Диссертационные материалы
| Все | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Э | Ю | Я | Прочие |
Нгуен Ке Хао. Характер и структура мотивации учебной деятельности учащихся в зависимости от типа обобщения учебного материала : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии. — М., 1981. — 10, [1] с. : табл. — Библиогр. в конце кн.
Невский И. А. Склонности учащихся, их изучение и развитие в процессе обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР, Науч.-исслед. ин-т общ. и политехн. образования. — М., 1964. — 18, [1] с.
Николаев В. А. Способы объяснения нового материала в учебных предметах разного типа : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т общ. педагогики. — М., 1988. — 18 с.
Новикова Т. В. Условия готовности результатов педагогических исследований к реализации их в школьной практике : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Науч.-исслед. ин-т общ. педагогики Акад. пед. наук СССР. — М., 1976. — 21 с. — Библиогр.: с. 20-21
Нуртдинов Л. Н. Знаковые модели научных понятий как средство активизации познавательной деятельности учащихся : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т проф.-техн. педагогики. — Казань, 1980. — 19 с. : ил.