Поступления

Вентцель К. Н. Этика и педагогика творческой личности : Проблемы нравственности и воспитания в свете теории свободного гармонического развития жизни и сознания . — М. : Книгоизд-во К. И. Тихомирова, 1911—1912. — (Педагогическая библиотека)
Т. 2: Педагогика творческой личности. — 1912. — с. 389-666. 

Вентцель К. Н. Этика и педагогика творческой личности : Проблема нравственности и воспитания в свете теории свободного гармонического развития жизни и сознания. — М. : Книгоизд-во К. И. Тихомирова, 1911—1912. — (Педагогическая библиотека)
Т. 1 : Этика творческой личности. — 1911. — 388 с. Огл. 1-го т. дано во 2-ом т. стр.: 663-664. 

Вентцель К. Н. Дом свободного ребенка: Как создать свободную школу. — Изд. 3-е. — М.: Земля и фабрика, 1923. — 58, [1] с. — (Библиотека "Пути новой школы" ; вып. 2). 

Вентцель К. Н. Борьба за свободную школу. — М. : Тип. торг. дома А. П. Печковский, А. П. Буланже и К°, 1906. — 291, [1] с. — (Свободное воспитание и образование ; вып. 6). 

Вахтерова Э. О. В. П. Вахтеров, его жизнь и работа : [1853-1924] / Под ред. [и со вступит. статьей] Ф. Ф. Королева; Акад пед. наук РСФСР. - М. : Изд-во Акад пед. наук РСФСР, 1961. - 368 с. 

Вахтеров В. П. Всеобщее обучение. - М. : Тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1897. - 216 с. 

Вахтеров В. П. Внешкольное образование народа : Сельские библиотеки. Книжные склады. Воскресные школы и повторительные классы. - М. : Тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1896. - 380 с.  

Вахтеров В. П. Спорные вопросы образования. - М. : Тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1907. - 61, 15 с. - (Б-ка для учащих ; вып. 2). 

Вахтеров В. П. Предметный метод обучения. - 5-е изд., доп. и испр. - М. : Тип. Т-ва И. Д. Сытина, 1918. - 387 с. : ил. - Библиогр.: с. 376-386. 

Вахтеров В. П. Основы новой педагогики. - М. : Изд. Т-ва И. Д. Сытина, 1913. - 583 с. : ил.