Педагогическая библиография. Т. 1 : 1924-1930. - 1967 — Электронная библиотека ГНПБУ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящий указатель является первым томом библиографии литературы по педагогическим наукам и народному образованию на русском языке, изданной в СССР в 1924—1950 гг. Библиография выходит в нескольких томах; том I — 1924—1930 гг.

В 1925—1926 гг. вышла «Педагогическая библиография» — Систематический указатель книжной и журнальной литературы по вопросам народного просвещения за 1917—1924 гг., под редакцией В. Ф. Лебедева (кн. 1—6), а с 1950 г. Государственная научная библиотека по народному образованию им. К. Д. Ушинского ежеквартально выпускает учетно-регистрационную библиографию «Литература по педагогическим наукам и народному образованию». За 1950—1966 гг. вышло 65 выпусков. Таким образом, задача настоящего издания — заполнить пробел в своде советской педагогической литературы, дать возможность исследователю и практику обозреть и проанализировать путь научных достижений и практического опыта за указанный период (1924—1950).

Отбор литературы осуществлялся путем просмотра изданий Всесоюзной книжной палаты: «Книжной летописи», «Летописи журнальных статей», просмотра педагогических и основных общественно-политических журналов за 1924—1926 гг., не расписывавшихся Всесоюзной книжной палатой, а также сборников, трудов и ученых записок, издаваемых научно-исследовательскими и учебными педагогическими институтами.

Окончательный отбор и систематизация материала производились после просмотра de visu всего отобранного материала.

План и структура всех томов библиографии построены в соответствии с принятой в Государственной научной библиотеке по народному образованию им. К. Д. Ушинского схемой классификации литературы по педагогическим наукам и народному образованию с учетом особенностей каждого исторического периода.

Основные разделы схемы:

I. Основоположники марксизма-ленинизма о воспитании и образовании. — II. Педагогика. — III. История педагогики и народного образования. — IV. Психология. — V. Возрастная физиология и морфология. — VI. Методика преподавания [школьных дисциплин]. — VII. Специальная педагогика. — VIII. Школьная гигиена. — IX. Народное образование в СССР. — X. Профессионально-техническое и среднее специальное образование. — XI. Подготовка рабочих кадров в высшую школу. — XII. Высшее образование. — XIII. Педагогическое образование. — XIV. Педагогика и народное образование за рубежом. — XV. Педагоги-

ческая библиография. — XVI. Педагоги и деятели народного образования СССР. — XVII. Справочники. Энциклопедии.

В общий свод не вошла литература по вопросам политико-просветительной работы (ликвидация неграмотности, школы взрослых, клубы и т. п.), не учитывались учебники, а лишь отзывы о них (статьи, обзоры, рецензии).

Литература о работе библиотек отбиралась выборочно, только о работе библиотек учебных заведений (школы, вуза и т. п.) и детских библиотек.

В систематизации материала довольно широко применяется система отсылок, когда одна и та же работа отражена в разных разделах. Полное библиографическое описание дается один раз, а в других разделах эта работа получает краткое описание с отсылкой к номеру основного.

В пределах одного раздела, подраздела, рубрики литература (книги и статьи) расположена в общем алфавите авторов и заглавий. Рецензии помещены под рецензируемыми работами. Рецензии на работы, которые не вошли в библиографию (не подходят по году издания, учебники и т. п.), собраны в разделе XV «Педагогическая библиография», в подразделе «Рецензии».

В подразделе «Педагогика школьного возраста» программы учебных дисциплин расположены в хронологическом порядке с подразделением на центральные и местные издания; специальной рубрикой выделена литература о «программах». В подразделе «Внеклассная и внешкольная работа» литература по внеклассной работе по отдельным учебным предметам, как правило, не отражается. Эта литература помещена в разделе VI «Методика преподавания», в подразделах соответвующих школьных дисциплин.

В разделе III «История педагогики и народного образования» выделяются следующие подразделы: «Всеобщая история педагогики». — «История педагогики и народного образования в дореволюционной России». — «История педагогики и народного образования в СССР». — «История педагогики и народного образования в зарубежных странах». В каждом из этих подразделов выделяются в специальную рубрику «персоналии» крупных педагогов и деятелей народного образования. Здесь собрана литература только о них, произведения этих авторов помещены в различных разделах библиографии в зависимости от темы произведения. Вспомогательный алфавитный указатель к тому дает возможность разыскать все работы отдельного автора, опубликованные в учитываемый период. В «персоналии» выделяются только имена педагогов и деятелей народного образования, о которых в этот хронологический период были опубликованы книги или статьи. Литература систематизируется в алфавите персон.

В разделе VI «Методика преподавания» учебные предметы расположены так, как они располагались в учебном плане того времени.

В разделе IX «Народное образование в СССР» материал систематизирован следующим образом: состояние народного образования в целом по СССР, затем отдельно по республикам, краям, губерниям, обла-

стям. Расположение и название республик, краев, губерний и областей дается по административному делению тех лет. Съезды и конференции по народному образованию систематизированы в хронологическом порядке с подразделением на центральные и местные. Съезды учителей-предметников собраны в разделе VI «Методика преподавания», в подразделах соответствующих школьных предметов.

Подраздел «Дошкольное воспитание» отражает всю литературу как по вопросам учебно-воспитательной работы, так и по вопросам организации и руководства дошкольными учреждениями. Подраздел «Школа в СССР» содержит литературу только о различных типах школ того времени. Литература о каждом типе школы выделена в особую рубрику (начальная школа, школа второй ступени, ФЗС, ШКМ и т. п.). Литература по всем вопросам учебно-воспитательной работы школы собрана и систематизирована в разделе II «Педагогика», подраздел «Педагогика школьного возраста».

В разделе X «Профессионально-техническое образование» (низшее и среднее) собрана литература, отражающая все многообразие системы подготовки рабочих кадров, систематизирована по типам учебных заведений (фабзавуч, профкурсы и т. п.). Специальным подразделом выделена литература о среднем специальном образовании. Она систематизирована по отраслевым техникумам — индустриальные, строительные, медицинские и т. п. Литература о педагогических училищах и техникумах собрана в другом разделе — XIII («Педагогическое образование»). Литература по подготовке рабочих кадров в высшие учебные заведения выделена в особый раздел — XI.

В разделе XII «Высшее образование» особыми подразделами выделяется литература об учебно-воспитательном процессе в различных учебных заведениях — университетах, индустриальных, медицинских и других вузах. Внутри этих подразделов материал систематизируется по отдельным учебным заведениям, которые располагаются в алфавите названий. Литература о работе педагогических вузов собрана в разделе XIII «Педагогическое образование».

Раздел XIV «Педагогика и народное образование за рубежом» систематизирован в тематические рубрики по отдельным проблемам — «Теория и практика воспитания и обучения», «Народное образование», «Учитель», «Детские организации» и т. п. Внутри тематических рубрик по странам в алфавите названий. Для выявления всей литературы по какой-либо одной стране нужно пользоваться вспомогательным «Географическим указателем зарубежных стран».

В разделе «Педагогическая библиография» имеется специальный подраздел рецензий на учебно-методические пособия, учебники и т. п.

В разделе XVI «Педагоги и деятели народного образования» собраны некрологи и статьи, посвященные юбилейным датам отдельных лиц.

«Педагогическая библиография» рассчитана в первую очередь на исследователя в области педагогических наук и народного образования. В то же время она может служить справочным пособием для учителя, аспиранта, студента-дипломанта, работника народного образования, библиографа и библиотекаря.

Первый том «Педагогической библиографии» охватывает период 1924—1930 гг.

В 1925 г. советский народ под руководством Коммунистической партии успешно завершает восстановление народного хозяйства и переходит к новым этапам строительства — социалистической индустриализации страны и подготовке сплошной коллективизации сельского хозяйства (1926—1929), наступлению социализма по всему фронту и созданию колхозного строя (1929—1932). Курс на социалистическую индустриализацию, провозглашенный XIV съездом партии, отвечал жизненным интересам советского народа и был направлен на обеспечение социалистического строя в СССР. XV съезд Коммунистической партии, развивая ленинский план культурной революции, в резолюции «О директивах по составлению первого пятилетнего плана народного хозяйства» записал: «В основу плана культурного строительства должны быть положены те задачи народного образования, которые обеспечивают культурный рост широких масс трудящихся (всеобщее обучение, ликвидация неграмотности, массовое профтехническое образование и т. д.), и задача подготовки квалифицированных специалистов и научных работников» («КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК». Ч. 2. Изд. 7, стр. 345).

В этих конкретно-исторических условиях шла борьба за становление, развитие и укрепление советской трудовой общеобразовательной школы и развитие марксистско-ленинской педагогики.

В педагогической литературе того времени широко обсуждались вопросы школьного образования, осуществления всеобщего обязательного начального обучения. В жарких спорах проходила дискуссия о типе средней школы, продолжавшаяся свыше двух лет (март 1928 г. — апрель 1930 г.). Широкому обсуждению подверглись учебные планы и программы для школ I и II ступени. Это был важный этап борьбы за марксистско-ленинские основы содержания школьного образования.

Значительное место в педагогической литературе этого периода занимает проблема политехнического образования и трудового обучения, содержание, формы и методы трудовой и политехнической подготовки в школах I и II ступени, формы связи школ с производством, школы ФЗУ, ФЗС, ШКМ, проблема взаимосвязи общего, политехнического и профессионального образования, общественно полезный труд как основа коммунистического воспитания школьников, организация ученических коллективов в школе, формы школьного самоуправления учащихся, роль комсомольской и пионерской организаций в коммунистическом воспитании; антирелигиозное, интернациональное, эстетическое и физическое воспитание в школе, воспитание дисциплины и организованности учащихся.

Широкое обсуждение в педагогической литературе этих лет получила проблема профессионально-технического и специального образования. Школы фабрично-заводского ученичества были тогда основной массовой формой подготовки квалифицированных рабочих кадров в раз-

личных отраслях народного хозяйства и не только решали проблему общего и профессионального образования подростков, но и являлись формой социалистической организации труда молодежи. В эти же годы получили распространение и другие формы подготовки кадров на предприятиях: бригадное и индивидуальное ученичество, профшколы, учебные мастерские, профкурсы и т. п. Особое значение в подготовке квалифицированных кадров для промышленности имели техникумы. Разработка учебных планов, программ, методических пособий по преподаванию общеобразовательных предметов в профессионально-технических школах и техникумах были важными проблемами того времени.

В центре внимания педагогической общественности стояло и педагогическое образование — идейно-политическое перевоспитание и профессиональная подготовка учительства.

Значительный интерес представляют статьи, посвященные состоянию и ближайшим задачам педагогической науки. Педагогическая дискуссия, начавшаяся в конце 1928 г. и длившаяся до 1931 г., охватила целый ряд очень важных теоретических проблем педагогики. Речь шла о предмете педагогики, ее основных задачах и границах, о сущности и задачах воспитания, об организованном и стихийном воспитании, о педагогике среды.

Положительное значение педагогической дискуссии состоит в том, что она привлекла внимание педагогической общественности к важным вопросам педагогической теории, позволила мобилизовать научные кадры на борьбу против антимарксистских отклонений и извращений.

Н. К. Крупская, оценивая 13-летний путь развития советской школы и советской педагогической теории, справедливо говорила о том, что 13 лет советского строительства были борьбой за марксистско-ленинскую педагогику против педагогики буржуазной, борьба эта была не стихийной, а сознательной.

Литература того периода, кроме основных проблем, отмеченных выше, широко освещает и другие важные проблемы: развитие и укрепление народного образования (планирование, организация, управление), работу научно-исследовательских институтов по народному образованию, развитие и реформу высщего образования, связь высших учебных заведений с производством и т. п.

При систематизации материала первого тома учтены все особенности периода 1924—1930 гг., которые отразились на формулировках отдельных разделов. Например, в «Педагогике школьного возраста» выделены рубрики: «Профессионализация школ второй ступени (профуклоны)», «Агрономизация школы»; в подразделе «Методы обучения» выделяются рубрики: «Метод проектов», «Дальтон-план», «Бригадно-лабораторный метод», «Комплексная система преподавания» и т. п.

Справочный аппарат первого тома «Педагогической библиографии» содержит:

I. Алфавитный список педагогических журналов, выходивших в 1924—1930 гг.

I. ОСНОВОПОЛОЖНИКИ МАРКСИЗМА-ЛЕНИНИЗМА
О ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ
1. Маркс К. и Энгельс Ф. в их педаго-
гических высказываниях. М., «Работник
просвещения», 1924. 36 стр. Сост.
В. Н. Шульгин.
2-е изд., 1924. 36 стр.
3-е изд. »
4-е изд., 1925. 50 стр.
2. Ленин В. И. О задачах просвещения.
[Печатаемый ниже документ представляет
собой стенограмму речи В. И. Ленина, про-
изнесенной им на Всесоюзном совещании
заведующих подотделами внешкольного
образования 25 февраля 1920 г.]. «На путях
к новой школе», 1930, № 6, стр. 3—5.
3. Ленин В. И. Задачи союзов молодежи.
Речь на 3-м Всероссийском съезде РЛКСМ
4-го октября 1920 года. Л., «Прибой», 1925.
48 стр.
4. Ленин В. И. Задачи союзов молодежи.
Юбилейное издание речи на 3-м съезде
комсомола 4 октября 1920 г. М., «Молодая
гвардия», 1929. 38 стр. (К десятилетию
ВЛКСМ).
5. Ленин В. И. Чему и как учиться.
[Речь на 3-м Всероссийском съезде РКСМ
в 1920 г.]. М., «Новая Москва», 1925. 31 стр.
(Б-ка сельскохозяйственного кружка моло-
дежи. Под общей ред. МК РЛКСМ). Перед
загл.: Ленин Н. (Ульянов В. И.).
6. Ленин В. И. Мысли Ленина о зада-
чах просвещения. Л., Госиздат, 1925. 68 стр.
(Ленинская б-ка).
7. Ленин В. И. Из заметок на тезисы
Надежды Константиновны. [О политехни-
ческом образовании]. «На путях к новой
школе», 1929, № 2, стр. 5—6.
8. Ленин В. И. Социалистическая рево-
люция и задачи просвещения. Статьи и ре-
чи. 2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1925. 80 стр. 3-е изд., 1925. Перед загл.:
Ленин Н. (Ульянов В. И.). Содерж.:
Социалистическая революция и задачи про-
свещения. [Речь на 1-м Всероссийском
съезде по просвещению 25 августа
1918 г.]. — О библиотечной работе. [Из пись-
ма, присланного в феврале 1919 г. в биб-
лиотечное отделение Внешкольного отдела
Наркомпроса]. — Из программы Российской
Коммунистической партии. [Принята на
VIII съезде 1919 г.]. — Резолюция VIII съез-
да РКП (б). [О политической пропаганде
и культурно-просветительной работе в де-
ревне]. — Очередные задачи внешкольного
образования. [Приветственная речь на 1-м
Всероссийском съезде по внешкольному
образованию 6 мая 1919 г.]. — О работе в
деревне. [Из речи на 2-м Всероссийском со-
вещании ответственных организаторов по
работе в деревне, июнь 1920 г.]. — Задачи
союзов молодежи. [Речь на 3-м Всероссий-
ском съезде РКСМ 4 октября 1920 г.]. —
Политико-просветительная работа. [Речь на
совещании политпросветов 3 ноября
1920 г.]. — Новая экономическая политика
и задачи политпросветов. [Речь на 2-м Все-
российском съезде политпросветов 17 ок-
тября 1921 г.]. — Директивы ЦК РКП ком-
мунистам, работникам Наркомпроса в свя-
зи с реорганизацией Комиссариата. —
О работе Наркомпроса. — Из предисловия
к книге И. И. Степанова. — Из речи, про-
изнесенной 13 ноября 1922 г. [На IV Кон-
грессе Коминтерна]. — Страничка из днев-
ника. — Из статьи «О нашей революции».
Из статьи «Лучше меньше, да лучше». Из
статьи «О кооперации». — Что можно сде-
лать для народного образования. — Перлы
народнического прожектерства.
ЛИТЕРАТУРА ОБ ОСНОВОПОЛОЖНИКАХ МАРКСИЗМА-ЛЕНИНИЗМА
9. Ансон А. Маркс, Энгельс и Ленин о
просвещении. (Материал к курсам и кон-
ференциям по переподготовке работников
просвещения). «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—2,
стр. 5—15.
10. Без Ленина — по пути ленинизма.
(Заветы и мысли Ленина о просвещении).
«Вестник просвещения», 1924, № 10,
стр. 3—11.
11. Вейсберг Г. Ленин-педагог. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1926, № 1,
стр. 15—17.
12. Дернов Н. В. И. Ленин и народное
просвещение. «Путь просвещенца», Вятка,
1924, № 1, стр. 3—5.
13. Ефременко Л. Просвещенец-комму-
нист и заветы В. И. Ленина. «Народное
просвещение», 1926, № 1, январь, стр. 5—9.
14. Кипарисов Ф. Ленин и учительство.
«Народный учитель», 1924, № 2, стр. 11 — 16.
15. Кононов А. Ленин и просвещение.
«Просвещение на транспорте», 1924, № 1—3,
стр. 1—2.
16. Крупская Н. К. Будем учиться у
Ильича. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 1, стр. 4—5.
17. Крупская Н. К. Высказывания Ле-
нина по вопросам культуры и просвещения

за время работы в Питере, тюрьме и ссыл-
ке. [М.], [Госиздат], [1930]. 18 стр. Б. з.
тит. л. и обл. [Отт. из жури. «На путях к
новой школе», 1930, № 1].
18. Крупская Н. К. Заветы Ленина в об-
ласти народного просвещения. 5-е изд. М.,
«Работник просвещения», 1925. 31 стр.
6-е изд., 1925. 31 стр.
19. Крупская Н. Ленин о воспитатель-
ной работе пролетариата. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 1, стр. 3—4.
20. Крупская Н. Ленин о просвещении
и народном учителе. «На путях к новой
школе», 1927, № 10, стр. 3—5.
21. Крупская Н. О Владимире Ильиче.
«Народный учитель», 1924, № 4, стр. 4—6.
22. Ленин и воспитание нового человека.
«Революция и культура», 1928, № 1,
стр. 5—10.
23. Ленин и просвещение. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 1 [4],
стр. 3—7.
24. В. И. Ленин о задачах народного
просвещения. «Вожатый», 1930, № 15,
стр. 18—21.
25. Ленинизм в просвещении. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 2 [22],
стр. 22—27.
26. Лепешинский П. Ленин как воспи-
татель. «Вестник просвещения», 1925, № 1,
стр. 3—7.
27. Линский Н. Товарищ Ленин о про-
свещении и просвещенцах. «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 2, стр. 3—4.
28. Лобода Н. Ленин и учитель. «Ра-
ботник просвещения», 1924, № 3, стр. 6—9.
29. Луначарский А. В. Владимир Ильич
и народное просвещение. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 1. [Передовая],
стр. VII—XIV.
30. Луначарский А. В. В. И. Ленин о
науке и искусстве. [Доклад на торжеств,
заседании Гос. ученого совета, посвящ. го-
довщине смерти В. И. Ленина 23 янва-
ря с. г.]. «Народное просвещение», 1925,
№ 1, стр. 13—32.
31. Луначарский А. Ленин. «Народный
учитель», 1924, № 2, стр. 9—11.
32. Луначарский А. Ленин и просвеще-
ние. М., «Красная Новь», 1924. 77 стр.
33. Луначарский А. Марксизм как ми-
росозерцание. Беседа первая. «Народный
учитель», 1924, № 1, стр. ПО—114; Беседа
вторая, № 2, стр. 103—107; Беседа третья,
№ 4, стр. 83—88.
34. Огарева. Ленин и дошкольники.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 1,
стр. 8—10.
35. Ольховый Б. Ленин о просвещении.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 1—2, стр. [10—13].
36. Панкевич П. Против ревизионист-
ского понимания педагогических взглядов
Маркса, Энгельса и Ленина. «Народное
просвещение», 1929, № 1, стр. 56—66.
37. Пинкевич А. П. Маркс о политехниз-
ме в школе. «Труды Второго Московского
университета». Часть Педагогическая, т. 1,
1929, стр. 43—50.
38. Плюснин Б. А. В. И. Ленин и наши
задачи. «Народное просвещение», 1924, № 2
[11]. Статьи, стр. 3—6.
39. Покровский М. Ленин и народное
просвещение. (Беглые заметки). «Знамя
рабфаковца», 1924, № 1—2, стр. 3—9; «Ком-
мунистическое просвещение», 1924, № 1 [13],
стр. 14—19.
40. Поляк Г. Педагогические идеи Марк-
са в «ревизионистском» толковании социал-
демократии. «На путях к новой школе»,
1925, № 1, стр. 138—143.
41. Попов А. Ленин — учитель. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 2 [22],
стр. 28—37.
42. Потемкин М. В. И. Ленин и просве-
щение. «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 3—7.
43. Радченко А. Ленин и коммунистиче-
ское воспитание. «Народный учитель», 1927,
№ 7—8, стр. 10—13.
44. Ржевский Г. Ленин о народном об-
разовании. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 1—2 (12), стр. 3—12.
45. Ульянов Г. В. И. Ленин и просвеще-
ние народов СССР. «Народный учитель»,
1927, № 4, стр. 13—18.
46. Умнов Г. В. И. Ленин и просвеще-
ние. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1924, кн. 3, стр. 9—13.
47. Хаит И. Заветы Ильича народным
учителям. «Наша школа» (Одесса), 1924,
№ 1—2, стр. 16—19.
48. Ходоровский И. Год работы без
Ильича. «Народное просвещение», 1925,
№ 1, стр. 5—12.
49. Чему учил Ленин. Вопросы культу-
ры, просвещения и воспитания. «Народный
учитель», 1925, №11, стр. 3—13.
50. Чудинов Д. В. И. Ленин и задачи
народного просвещения. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 3 (8), стр. 3—6.
51. Шахновский Б. Ленин об учитель-
стве. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 3—4, стр. 5—6.
52. Шевелев Н. Будем помнить заветы
Ленина! [В области нар. образования].
«Вестник просвещения», 1929, № 1, стр. 8—9.
53. Шульгин В. Н. Ленинизм в педаго-
гике. Методическая разработка для ассо-
циаций, кружков и самостоятельных заня-
тий преподавателей I и II ступени. М.,
«Работник просвещения», 1928. 24 стр. (ЦК
Союза работников просвещения СССР.
Комиссия помощи самообразованию при
КО Цекпроса).
Рец.: Иоаннисиани А. «Вестник
просвещения», 1928, № 11—12, стр. 185.
54. Шульман H. М. Воспитание по за-
ветам Ленина. Со статьей П. Лепешин-
ского «Ленин как воспитатель». М., «Но-
вая Москва», 1926. 27, [5] стр. (Б-ка школь-
ного работника).
55. Шульман Н. Роль теории и практики
в воспитании по заветам Ленина. «Вестник
просвещения», 1925, № 1, стр. 8—16.
56. Яковлев Я. Вождь революции о за-
дачах просвещения. «Народный учитель»,
1924, № 1, стр. 141—143.
57. Ярославский Ем. Ильич и молодежь.
2-е изд. М., «Новая Москва», 1925. 28 стр.
(Б-ка рабоче-крестьянской молодежи под
общ. ред. МК РЛКСМ).

II. ПЕДАГОГИКА
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
58. Артамонов Л. В бой за марксист-
скую педагогику. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1930, № 9—10,
стр. 36—38.
59. Арямов Ив. Биогенетический закон
и его применение в педагогике. «Вестник
просвещения», 1926, № 1, январь, стр. 82—
97 с илл.
60. Арямов И. А. Рефлексология и пе-
дагогика. «На путях к новой школе», 1924,
№ 2, стр. 10—17; № 3, стр. 48—55.
61. Барабанов Н. Педагогика переход-
ной эпохи как наука. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 30 стр. (Заочные курсы пи-
онервожатых).
62. Бауман Н. К. К вопросу об относи-
тельной роли «социо» и «био» в педагоги-
ческом процессе. В кн.: «Известия Крым-
ского педагогического института
им. М. В. Фрунзе». Т. 3. Симферополь, 1930,
стр. 3—21.
63. Блонский П. Основы педагогики. М.,
«Работник просвещения», 1925. 209 стр.
2-е изд., 1927. 240 стр.
3-е изд., 1929. 231 стр.
64. Блонский П. Педагогика. 5-е изд.
М., «Работник просвещения», 1924. 144 стр.
6-е изд., 1924. 144 стр.
7-е изд., 1924. 144 стр.
8-е изд., 1924. 144 стр.
65. Бутягин Е. Б. Опыт как источник
знания. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 1,
стр. 10—24.
66. Вейкшан В. А. и Пинкевич А. П.
Основы педагогики. М., «Работник просве-
щения», 1929. 96 стр. (Центр, комитет проф-
союза работников просвещения СССР.
Комиссия помощи самообразованию при
культотделе ЦК. Ступени самообразования.
Систематические программы самообразова-
тельного чтения. Под ред. А. Г. Калашни-
кова и А. П. Пинкевича. Цикл общепедаго-
гический. Ступень II).
67. Викборов В. Спорные вопросы на-
учной педагогики. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 12, стр. 139—149.
68. Виноградов Г. Народная педагогика.
(Отрывки и наброски). Иркутск, Восточно-
Сибирское отд-ние Русского географическо-
го общества, 1926. 30 стр. Библиогр.: Ука-
зания литературы в «Примечаниях»
(61 назв.). [Отд. отт. из сборника «Сибир-
ская живая старина», вып. 5, стр. 1—28].
69. Володарский С. Д. О марксистской
педагогике. Красноярск. Красноярский пед.
техникум, 1926. 32 стр.
70. Вольфсон С. Я. Марксизм и педаго-
гика. [Автореферат доклада, прочитанного
на объединенном заседании педагогической
секции Научного общества при Белорус-
ском государственном ун-те 13 апреля
1924 года]. Минск, 1924. 47 стр.
71. Вопросы марксистской педагогики.
Вып. 1. Исследования по педагогике, педо-
логии и психологии. М., 1929. 229 стр. (Тру-
ды Академии коммунистического воспита-
ния им. Н. К. Крупской).
Содерж.: Н. Колесникова. Оче-
редные задачи научно-исследовательской
работы. — В. Н. Шульгин. Очередные
задачи марксистской педагогики. —
П. Н. Груздев. К спорам о марксистской
педагогике. — С. Т. Шацкий. К вопросу
о педагогике деревни. — И. Ф. Свадков-
ский, С. О. Лозинский. К вопросу об
оценке некоторых видов дидактического
материала как стимула к объединению де-
тей дошкольников. — П. П. Блонский.
К проблеме воспитания. — А. Н. Ле-
онтьев. Проблема диалектического мето-
да в психологии памяти. — Л. С. Выгот-
ский. Развитие активного внимания в
детском возрасте. — А. Р. Лурия. Мате-
риалы к генезису письма у ребенка. —
М. С. Лебединский. Утомление при
умственном труде и его отражение на мо-
торике и др. статьи.
72. Ганелин Ш. И. Психология, рефлек-
сология и педагогика. «Просвещенец», Л.,
1925, № 3-4 (11—12), стр. 5—14.
73. Головковский В. А. Педагогика, как
автономная наука. Введение в сравнитель-
ную науку о воспитании. М., «Работник
просвещения», 1930. 264 стр.
Рец.: Корнейчик Т. Гробокопатель
от педагогики. «Педагогическая квалифи-
кация», 1930, № 4, стр. 54—55.
74. Гордон Г. О. Что такое коммунисти-
ческое воспитание. М., «Работник просве-
щения», 1929. 31 стр. (Б-ка копейка.
Вопросы воспитания. № 1—5).
75. Дернова-Ярмоленко А. Рефлексоло-
гический подход в педагогике. Л., Изд-во
Кн. сектора ЛГОНО, 1925. 160 стр.
Рец.: Гуро Е. «На путях к новой
школе», 1925, 6, стр. 152—155.
76. Дойников. В стадию более углублен-
ного анализа. «Работник просвещения»,
1930, № 3—4, стр. 30—33.
77. Дурикин А. К дискуссии о маркси-
стской педагогике. «Вестник просвещения»,
1929, № 6, стр. 95—97.
78. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Воспита-

ние в семье и школе. М., «Мир», 1928.
224 стр.
Рец.: Еще о книге проф. Евстигнеева-
Белякова. «На путях к новой школе», 1928,
№ 9, стр. 150—154.
79. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Общее и
профессиональное образование в их взаи-
моотношениях. В кн.: «Инженер-педагог».
М., Изд-во Высш. педагогических курсов
при Московском высшем тех. уч-ще, 1928,
стр. 29—46.
80. Есть ли оппортунизм в педагогиче-
ской практике? [Дискуссия]. «Работник
просвещения», 1930, № 2, стр. 15—18. Под-
пись: А. В.
81. Залкинд А. Б. Вопросы советской пе-
дагогики. Л., Госиздат, 1926. 178 стр.
(Б-ка педагога).
2-е изд., испр. и доп., 1930. 302 стр.
82. Иоаннисиани А. Испытать на оселке.
(О книге А. Калашникова «Очерки марк-
систской педагогики»). «Народный учитель»,
1930, № 1, стр. 40—44.
83. Иоаннисиани А. Против эклектики
и оппортунизма в педагогике. «Народный
учитель», 1929, № 12, стр. 59—62.
84. Ишерский В. И. Рефлексология в
педагогике. В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования Даль-
невосточного края» 20—30 июня 1928 г.
Вып. 1. Владивосток, Далькрайоно, 1928,
стр. 51—66.
85. Калашников А. К дискуссии о проб-
лемах марксистской педагогики. «Народный
учитель», 1929, № 12, стр. 48—56.
86. Калашников А. Г. Опыт количест-
венного анализа педагогического процесса.
(Доложено на заседании коллоквиума по
экспериментальной педагогике). «Труды
Второго Московского университета». Часть
Педагогическая, т. 1, 1929, стр. 29—42.
87. Калашников А. Г. Очерки маркси-
стской педагогики. T. 1. Социология воспи-
тания. М., «Работник просвещения», 1929.
376 стр.
88. Калашников А. Г. Современные ме-
тоды изучения педагогического процесса.
Доклад на 2-й объединенной конференции
центр, и местных лекторов РСФСР. «Педа-
гогическая квалификация», 1928, № 4—5,
стр. 118—127.
89. Каменев С. К вопросу о создании
марксистской педагогики. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 2, стр. 3—12; «Педагогиче-
ская квалификация», 1929, № 1, стр. 26—32.
90. Каменев С. Как и куда пойдет дис-
куссия. «Работник просвещения», 1930,
№ 7—8, стр. 23—27.
91. Киселев Л. К вопросу усиления клас-
совой направленности в педагогической ра-
боте. (Практика школ Ульяновского окру-
га). «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 9—10, стр. 53—63.
92. Комаровский Б. Б. Диалектика раз-
вития научно-педагогической мысли. М.,
«Работник просвещения», 1928. 136 стр.
(Общественно-политическая б-ка журн.
«Народный учитель»). [Прил. к журн. «На-
родный учитель»]. 2-е изд. М., 1929. 136 стр.
93. Корнейчик Т. Д. Основные проблемы
советской педагогики. Метод, разработки.
М.. 1930. 56 стр. (Наркомпрос. Ин-т повы-
шения квалификации кадров народного
образования). Библиогр.: «Литература» в
конце каждой темы.
94. Корнейчик Т. Д. Проблема построе-
ния курса теоретической педагогики. «Пе-
дагогическая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 12—20.
95. Королев Ф. Как разъясняются спо-
ры в области марксистской педагогики.
(По поводу статьи С. М. Фридмана «К спо-
ру о марксистской педагогике»). «Педа-
гогическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 26—34.
96. Крупенина М. Борьба за марксист-
скую педагогику. «Коммунистическая рево-
люция», 1930, № 14, стр. 19—23.
97. Крупенина М. Состояние современ-
ной научно-педагогической мысли в СССР.
«Вожатый», 1929, № 20, стр. 16—23.
98. Куразов И. Ф. Введение в методоло-
гию педагогики. [Л.], «Прибой», 1929.
123 стр.
99- Куразов И. Ф. Методология педаго-
гики. 2-е изд., переработ. М., Госиздат,
1930. 160 стр.
100. Луначарский А. В. К вопросу о дис-
куссии в педагогике. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 6, стр. 3—8.
101. Марков В. Н. Есть ли оппортунизм
в советской педагогике? «Работник про-
свещения», 1930, № 3—4, стр. 27—29.
102. Марков В. Н. О педагогической дис-
куссии. Теория педагогики первых дней
революции. «На культфронте», Саратов,
1930, № 4, стр. 7—10; № 5, стр. 11 — 19.
103. Марков В. Н. О педагогической
дискуссии. Об этапах педагогической дис-
куссии настоящего. «На культфронте», Са-
ратов, 1930, № 7—8, стр. 52—55.
104. Марков В. Теория педагогики пер-
вых дней революции. «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 3, стр. 15—22.
105. Медынский Е. Марксистский метод
школьной работы. «Вестник просвещения»,
1924, № 1, стр. 26—30.
106. Мясищев В. Н. К вопросу о значе-
нии рефлексологии для педагогики. «Про-
свещение», Л., 1929, № 9 (33), стр. 98—106.
107. Никольский С. А. К вопросу о со-
временной педагогической терминологии,
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 5—6,
стр. 32—37.
108. Огородников И. Под социалисти-
ческий прицел. [О проблемах марксистской
педагогики]. «Народный учитель», 1929,
№ 12, стр. 43—48.
109. Огородников И. Пятилетний план
народного хозяйства и задачи педагогики.
«На путях к новой школе», 1929, № 7—8,
стр. 22—27.
110. Одинцов М. В. Педагогическая про-
блема. Иркутск, 1925. 20 стр. [Отд. отт. из
«Сборника трудов профессоров и препода-
вателей Иркутского гос. ун-та», [вып.] 9,
стр. 125—142].
111. Павлович С. А. Мысли по текущему
моменту. [Вопросы педагогики]. «Естество-
знание в школе», 1927, № 1, стр. 1 — 17.
112. Педагогический сборник, № 2.
1925—26 гг. Уфа, Башнаркомпрос, 1926.

29 стр. (Акад. центр. Башкирский нарко-
мат просвещения).
113. Пинкевич А. В защиту истины.
(Письмо в редакцию). «Педагогическая
квалификация», 1929, № 1, стр. 33—36.
114. Пинкевич А. П. Введение в педаго-
гику. М., «Работник просвещения», 1925.
131 стр.
3-е изд., переработ., 1929. 114 стр.
4-е изд., 1930. 176 стр.
115. Пинкевич А. П. Естествознание,
педагогика и марксизм. Сборник статей.
Л., Гос. изд-во, 1924. 95 стр. (Б-ка педаго-
га).
2-е изд., 1925. 95 стр.
3-е изд., 1925. 61 стр.
116. Пинкевич А. П. Научная педагогика
в СССР. «Народный учитель», 1927, № 11,
стр. 44—53; «Научный работник», 1927,
№11, стр. 44—53.
117. Пинкевич А. О предмете марксист-
ской педагогики. «Народный учитель», 1930,
№ 6, стр. 45—54.
118. Пинкевич А. П. О системе советской
педагогики. «Труды Второго Московского
университета». Часть Педагогическая. 1929,
т. 1, стр. 12—28.
119. Пинкевич А. П. Основные пробле-
мы современной школы. Шесть лекций по
педагогике. Пг., «Прибой», 1924. 109 стр.
120. Пинкевич А. П. Основы советской
педагогики. Рабочая книга для пед. техни-
кумов. М. — Л., Госиздат, 1929. 350 стр.
121. Пинкевич А. П. Педагогика. Т. 1.
Теория воспитания. Курс, читанный сту-
дентам Государственного педагогического
института имени А. И. Герцена, Высших
научно-педагогических курсов (Педагоги-
ческой академии) и Внешкольного институ-
та в Петрограде и студентам-педагогам
Уральского государственного университета
в 1920—1923 гг. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 276 стр.
Рец: Мамонтов Я- «Путь просве-
щения», Харьков, 1924, № 3 [23], стр. 179—
182.
122. Пинкевич А. П. Педагогика. Опыт
марксистской педагогики. Т. 1. Общая
часть. Дошкольный возраст. 3-е изд., испр.
и доп. М., «Работник просвещения», 1926.
316 стр. с черт. Библиогр.: Указатели ли-
тературы в конце глав.
4-е изд., т. 1, 1926. 256 стр.
5-е изд., т. 1, 1929. 254 стр.
6-е изд., т. 1, 1930. 257 стр.
123. Пинкевич А. П. Педагогика. Т. 2.
Трудовая школа. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 223 стр. с илл. Библиогр.: Ука-
затели литературы в конце глав.
2- е изд., т. 2. Трудовая школа, 1925.
236 стр.
3-е изд., переработ, и доп., т. 2. Школь-
ный возраст. Трудовая школа, 1927. 264 стр.
4-е изд., т. 2, 1928. 262 стр.
5-е изд., т. 2, 1929. 261 стр.
124. Пистрак М. По поводу выступле-
ния тов. Шульгина. «Работник просвеще-
ния», 1929, № 20, стр. 8—11.
125—129. Проблемы научной педагогики.
Сборник 1—5. Изд-во ин-та, 1928—1930.
(Научно-педагогический ин-т методов
школьной работы).
Сб. 1. Педагогика и ее мето-
дология. 87 стр.
Содерж.: В. Н. Шульгин. К во-
просу о марксистской педагогике. —
М. В. Крупенина. К вопросу о пред-
мете и методологии педагогики. —
Е. С. Лившиц. О границах педагогики
и об объектах воспитания. — О. В. Трах-
тенберг. Метод — методика — методоло-
гия. — М. С. Бернштейн. К вопросу
об изучении идеологии современного школь-
ника. Хроника: Дучинский Ф. Ф.
а) Основные программно-методические во-
просы школьного естествознания на сове-
щании естественников; б) Две конференции
по эволюционному учению. — В. Н. Шуль-
гин. Педагогика туманной реакции.
О книге M. М. Рубинштейна. Педагогиче-
ская психология.
Рец.: У. О. «В помощь просвещенцу».
Вып. 6. Кострома, 1928, стр. 62—63.
Сб. 2, 1929, 102 стр.
Содерж.: В. Н. Шульгин. К во-
просу о марксистской педагогике (продол-
жение, гл. III—IV). — В. Н. Шульгин.
Вместо предисловия. — Б. В. Игнатьев.
Нам нужна общая методика. — Ф. Ф. Ду-
чинский. Методология и методика есте-
ствознания. — П. П. Лебедев. Влияет
ли методология науки (в частности, химии)
на методы ее элементарного преподава-
ния. — В. В. Голубков. Современное
литературоведение и школьная методика. —
A. М. Пешковский. Проблемы взаи-
моотношения методологии и методики язы-
коведения. Рец. на книгу А. И. Жилинской.
К вопросам методологии и методики об-
ществоведения. Вып. 1.
Сб. 3. М., «Работник просвещения»,
1929. 203 стр.
Содерж.: В. Н. Шульгин. Крити-
ка наших критиков. — М. В. Крупени-
на. Нашим критикам. — О. В. Трахтен-
берг. Дискуссия диалектиков с механис-
тами и вопросы педагогики. — Н. А. Жел-
ваков. Методологические вопросы совре-
менного историко-педагогического исследо-
вания. — Е. С. Лившиц. Вопрос о пред-
мете педагогики в германской литературе. —
B. В. Петрова. Педагогические идеи
австрийской социал-демократии. — В. Н.
Шульгин. К вопросу о марксистской
педагогике (гл. VII—VIII). — М. С. Берн-
штейн. По педагогической Америке. —
К 60-летию Н. К- Крупской (стенограмма
торжеств, заседания Ин-тов методов вне-
школьной и школьной работы 2 марта
1929 г.). —В. Д. Никольский. Педа-
гогические взгляды Чернышевского.
Рец.: Станчинский А. «На путях
к новой школе», 1929, № 9, стр. 88—91.
Сб. 4. Педагогика среды и
методы ее изучения. Под ред.
М. В. Крупен и ной, 1930. 240 стр.
Содерж.: М. Крупенина. Проб-
лема подготовки среды в плане работ ин-
ститута. — Д. Элькина. Фабрика в год
великого перелома. Социалистическое со-
ревнование воспитывает. — Родыгина и
Игнатьев. Деревня в год великого
перелома. — А. Шуберт. Проблема сре-
ды и воспитания в условиях жизни нац-

мен. — M. Берн штейн. К вопросу о
выработке измерителей педагогики среды. —
А. Гельмонт. Опыт социально-бытового
обследования по краткой схеме. — Е. Лив-
шиц. К методике изучения педагогики
семьи и ближайшего окружения. —С. Пан-
телеева. Опыт обследования семьи в
I группе 57-й школы Краснопресненского
района. — Э. Цимхес. Работа со средой
на станции социального воспитания при
Трехгорной мануфактуре. — Е. Лившиц.
Педагогика среды в работе Г. Каутца
«Производство воспитывает». — М. Берн-
штейн. Нравственность и среда и их
влияние на одаренность и успешность (по
новейшим американским исследованиям).
Сб. 5. Педагогика переходной
эпохи . Под ред. В. Н. Шульгина,
1930. 304 стр.
Содерж.: В. Н. Шульгин. К во-
просу о системе народного образования. —
М. В. Крупенина. К вопросу о систе-
ме народного образования в индустриаль-
ных районах. — С. М. Ривес. К вопросу
о педагогике сельскохозяйственной ком-
муны. — Б. В. Игнатьев. М. Т. С. —
А. М. Гельмонт. Изучение бытовых
коммун молодежи. — М. В. Крупенина.
Проблема подготовки педагогических кад-
ров. — Н. В. Харчев. Формы и методы
подготовки научных работников. — А. Ер-
шов. К вопросу о социалистических горо-
дах. (Библиографический обзор).
Рец.: Иоаннисиани А. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 9,
стр. 105—106.
130. Просвещение. Сборник педагогиче-
ских и методических статей. № 4. Л., Гос-
издат, 1924. 265 стр. (Б-ка педагога).
131. Радченко А. И. Революция в педа-
гогике и дети-революционеры. «На путях к
новой школе», 1924, № 7—8, стр. 45—50.
132. Розенберг В. Л. Рефлексология и
педагогика. Ростов-на-Дону, «Севкавкнига»,
1926. 98 стр. с илл. (Педагогическая б-ка).
133. Свадковский И. Ф. Методические и
политические основы марксистско-ленин-
ской педагогики. Тезисы доклада на засе-
дании методологической секции Исследова-
тельского ин-та научной педагогики при
2-м МГУ 11 марта 1930 г. М., 1930. 11 стр.
134. Свадковский И. Ф. Против биоло-
гизма. «Работник просвещения», 1930,
№ 7—8, стр. 27—31.
135. Смирнов И. Современные педагоги-
ческие течения в России. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 3 [8], стр. 7—14, № 5, стр. 10—23.
136. Соколов Н. А. Структура педагоги-
ки как науки. Ярославль, Ярославский пе-
дагогический ин-т, 1929. 59 стр. (Труды
Ярославского педагогического ин-та, т. 3,
вып. 2).
137. Степанов. Современная деревня и
педагогические задачи. (Доклад, сделан-
ный в Ин-те методов школьной работы).
«На путях к новой школе», 1930, № 1,
стр. 19—25.
138. Струминский В. Я. В поисках марк-
систской методологии в педагогике. Сбор-
ник статей. М., «Работник просвещения»,
1930. 237 стр.
Рец.: Корнейчик Т. На фронте тео-
ретической педагогики. В поисках... «неви-
димого града Китежа». «Педагогическая
квалификация», 1930, № 4, стр. 52—54.
139. Струминский В. К вопросу о клас-
сификации педагогических систем. — В кн.:
«Научно-педагогический сборник». Вып. 4.
Казань, 1928, стр. 3—23.
140. Струминский В. Я. Теоретическая
дискуссия в советской педагогике. Критич.
очерки. [М.], «Работник просвещения»,
1930. 166 стр.
141. Трахтенберг О. В. Диалектика и
педагогика. М., «Работник просвещения»,
1927. 57 стр. Библиогр.: «Библиографиче-
ские указания» (на 3 страницах).
142. Трахтенберг О. В. Методология и
методика. (Доклад на расширенном засе-
дании редколлегии). «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 2(10),
стр. 30—38.
143. Усилим борьбу с чуждой идеологи-
ей, с проявлениями оппортунизма в педагог
гике. Осуществим ленинскую линию в вос-
питательной работе. «Работник просвеще-
ния», 1929, № 20, стр. 1—4.
144. Фридман С. М. Вопросы маркси-
стской педагогики. (Этюды). М., «Работник
просвещения», 1929. 145 стр.
145. Фридман С. М. За марксистскую
педагогику. М., «Работник просвещения»,
1930.115 стр.
146. Фридман С. Заметки на современ-
ные педагогические темы. «Народный учи-
тель», 1927, № 9, стр. 11—14.
147. Фридман С. М. К дискуссии о
марксистской педагогике. «Народное про-
свещение», 1929, № 8—9, стр. 136—144.
148. Фридман С. М. К спору о марк-
систской педагогике. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 3, стр. 3—16.
149. Фридман С. М. Проблемы маркси-
стской методологии в педагогике. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 64 стр. (Вопро-
сы марксистской педагогики).
Рец.: Грекова А. Против буржуаз-
ных извращений в педагогике. «Революция
и культура», 1930, № 24, стр. 75—77.
150. Фридман С. Против искажений
марксизма в педагогике. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 1, стр. 57—59.
151. Фридман С. М. Против механисти-
ческого течения в педагогике. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 6(10), стр. 35—44.
152. Фридман С. М. Своеобразная
«критика». (По поводу статьи т. Королева).
«Педагогическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 35—44.
153. Фридман С. Сущность наших спо-
ров. [О проблемах марксистской педагоги-
ки]. «Народный учитель», 1929, № 12,
стр. 56—58; 1930, № 1, стр. 45—47.
154. Фролов Ю. П. Учение об условных
рефлексах и педагогике. «Естествознание
в школе», Л., 1924, № 4, стр. 9—26.
155. Харапинский Я. Л. Материалисти-
ческая диалектика в педагогике. Вятка,
Вятский пед. ин-т, 1927. 23 стр.
Перепеч. из кн. «Труды Вятского педа-
гогического ин-та им. В. И. Ленина». Т. 1.
Вятка, 1926, стр. 1—21.

156. Шапоров M. О чем спорят в марк-
систской теоретической педагогике. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново-
Вознесенск, 1929, № 1, стр. 40—47; № 2,
стр. 12—17.
157. Шацкий С. Т. Годы исканий. 2-е
изд. М., «Мир», 1925. 270 стр. (Педагоги-
ческая студия).
Рец.: Горностаев Н. «Вестник
просвещения», 1924, № 9, стр. 185—187.
158. Шацкий С. О том, как мы учили
и как следует учить... «На путях к новой
школе», 1926, № 11, стр. 10—18.
159. Шульгин В. К дискуссии в педа-
гогике. «Революция и культура», 1930,
№ 9—10, стр. 45—53.
160. Шульгин. К спору о марксистской
педагогике. «Молодая гвардия», 1930, № 7,
стр. 92—96.
161. Шульгин В. Н. Педагогика пере-
ходной эпохи. «На путях к новой школе»,.
1927, № 9, стр. 5—15.
162. Шульгин В. Н. Педагогика социали-
стического города. «На путях к новой шко-
ле», 1930, № 2, стр. 18—25.
163. Шульгин В. Н. Правый уклон свил
себе прочное гнездо в педагогике. «Работ-
ник просвещения», 1929, Ns 19, стр. 1—6.
164. Эвергетов И. В. Введение в экспе-
риментальную педагогику. Обоснование
методики экспериментально-педагогическо-
го исследования. С 4 рис. и 2 табл. в тек-
сте. Л., 1925. 116 стр. с илл.
165. Эпштейн М. К дискуссии о маркси-
стской педагогике. «Молодая гвардия»,
1930, № 4, стр. 101—108.
166. Эпштейн М. Теоретические упраж-
нения тов. Шульгина. «Работник просве-
щения», 1929, № 20, Стр. 4—8.
2. МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
И ИЗУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
167. К объединению и усилению педа-
гогической научно-исследовательской работы
в крае. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 1—2,
стр. 67—68.
168. Марков В. Н. Анализ педагогиче-
ского процесса. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 4, стр. 17—20.
169. Миротворцев Н. Проблема эмпири-
ческой методики исследования педагоги-
ческих процессов. «Научно-педагогический
сборник», вып. 5, Казань, Восточный педа-
гогический ин-т, 1930, стр. 138—157.
170. Моложавый С. О программе изу-
чения ребенка. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № И, стр. 27—30.
171. Парамонов Л. И. Навык как объект
педагогического исследования. «Вопросы
педагогики», 1929, вып. 5—6, стр. 130—151.
172. Федоров А. И. Об изучении детских
коллективов. «На путях к новой школе»,
1927, № 3, стр. 141—150.
3. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ОБЩЕЕ И ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
173. Положение о единой трудовой
школе РСФСР. «На путях к новой школе»,
1928, № 10—11, стр. 29—35.
174. Аврутин А. И. В длительный поли-
технический поход. Самара — Москва,
«Работник просвещения», 1930. 22 стр.
(На обл.: Популярная б-ка «За политех-
ническое воспитание и образование в
Средне-Волжском крае». 3).
175. Амасович А. Везде нужно и можно
строить политехническую школу. «О наших
детях», 1930, № 11—12, стр. 21—23.
176. Андреев В. Заседание Правитель-
ственной комиссии по выработке закона о
политехнизации школы (18 октября 1930 г.
в Наркомпросе, под председательством
т. Бубнова). «На путях к новой школе»,
1930, № 11—12, стр. 75—78.
177. Балясов Д. Как нужно понимать
политехническое воспитание. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 3, стр. 43—48.
178. Бах А. Н. О политехническом вос-
питании. (Речь академика А. Н. Баха на
I политехи, съезде). «На путях к новой
Школе», 1930, № 8—9, стр. 13—15.
179. Башилова Е. Ближе к производст-
ву. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 14, стр. 58—60.
180. Бем О. Реконструкция народного
хозяйства, пути и задачи политехнизации
школы. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 10—11, стр. 49—50.
181. Бенюх П. С. В бой за кадры.
[О политехническом образовании]. [M],
«Работник просвещения», 1930. 63 стр.
182. Бенюх П. На подступах к политех-
низму. «Вожатый», 1930, № 10—11,
стр. 10—18.
183. Бенюх П. С. От школы разговорной
к политехнической. М., «Работник просве-
щения», 1930. 38 стр. (Б-ка «За политех-
низм в школе»).
Библиогр.: «Литература» (на 1 стр.).
Содерж.: Что такое политехническое
воспитание. — От школы словесной к поли-
технической. — Участие детей в производи-
тельном труде. — Минимум трудового
оборудования ФЗС. — Рабочая комната. —
О новых формах работы по технике в от-
ряде. — Привлечение общественности.
184. Бенюх П. С. Политехнизм и пио-
нердвижение. Что такое политехи, воспита-
ние и как организовать производственно-

трудовое воспитание в отряде. М., «Молодая
гвардия», 1930. 36 стр. (Заоч. курсы
вожатых гор. пионеротрядов ЦБДКО ЦК
ВЛКСМ. Урок 16). Библиогр.: «Литерату-
ра» (6 назв.).
185. Бернштейн Л. (ЦК ВЛКСМ). В бой
за политехнизм. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 6—7, стр. 7—9.
186. Блонский П. Радио и советская
политехническая школа. «На путях к новой
школе», 1930, № 10, стр. 30—33.
187. Большевистскую директиву выпол-
нить по-большевистски. (Постановление
Уралобкома о политехнизации школы).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
<№ 9, стр. 5—7.
188. Бубнов А. С. Политехнизация шко-
лы, учительство и хозяйственники. Из
вступит, и заключит, слова на Нижегород-
ском совещании зав. школами, учителей и
хозяйственников 1 октября 1930 г. М. — Л.,
ОГИЗ, 1930. 16 стр.
189. Будакова Е. В поход за политех-
низм. (Итоги областного совещания по
политехнизму). «На культурном посту»,
Москва — Смоленск, 1930, № 10, стр. 15—16.
190. Будакова Е. Готовьтесь к област-
ному совещанию по политехническому обра-
зованию. «На культурном посту», Москва—
Смоленск, 1930, № 9, стр. 15—16.
191. Будакова Е. Засучив рукава — за
конкретное проведение политехнизма. «На
культурном посту», Москва — Смоленск,
1930, № 11, стр. 17—20.
192. Булатов Н. П. К политехнизму!
Труд и техн. занятия ребят. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1930. 48 стр. (Б-ка пионер-
работника). Библиогр.: «Литература»
(10 назв.).
193. Буткевич А. Применение опыта
ЦИТа в школах соцвоса. «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Метод,
путеводитель для ФЗ и городских школ,
1930, № 2, стр. 29—36.
194. В бой за политехнизм. «Народный
учитель», 1930, № 9—10, стр. 47—50.
195. Вангенгейм А. Единый фронт.
(Связь школы с жизнью). «На путях к
новой школе», 1924, № 2, стр. 3—10.
196. Васильев В. И. К трудовой школе.
«Народное просвещение», 1928, № 5,
стр. 126—131.
197. Вейкшан В. А. За политехническую
школу. [Нижний Новгород], Гос. изд-во,
Нижегородское краев, отд-ние, 1930. 56 стр.
Библиогр.: стр. 42—45.
198. Вейкшан В. Политехнизм в совет-
ской школе. [Историческая справка. Проб-
лема политехнизма в советской педагогике].
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 10—12, стр. 16—27.
199. Вейкшан В. А., Калашников А. Г.,
Ривес С. Советская производственно-трудо-
вая школа. Книга для чтения и работы по
основам советской системы воспитания.
Под общ. ред. А. Г. Калашникова.
5-е изд. М., «Работник просвещения», 1928.
291 стр. (Высшие научно-педагогические
курсы при педагогическом фак-те Второго
Московского ун-та).
200. Вейкшан В. А., Доброхотов С. Тео-
рия и практика трудовой школы. Програм-
мы и задания для педтехникумов и учите-
лей. С предисл. А. Г. Калашникова
и П. Н. Шимбирева. М., «Работник
просвещения», 1928. 102 стр. 2-е изд., пере-
работ, и доп., 1930. 75 стр.
201. Вольф С. Задачи нашей школы в
свете культурной революции. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 9(23), стр. 1—2.
202. Вопросы политехнического воспи-
тания. Сборник статей. Под ред. Н. К.
Крупской. М., «Работник просвещения»,
1930. 152 стр.
203. Высокомирный Е. Тульская практи-
ка политехнизации школ. «На путях к новой
школе», 1930, № 11—12, стр. 63—68.
204. Гайсинович Г. Наркомпрос, ВСНХ
и ЦИТ о политехнизме. «На путях к новой
школе», 1929, № 3, стр. 48—53.
205. Гандмахер А. Ближайшие перспек-
тивы школьной работы. «На путях к новой
школе», 1925, № 5, стр. 68—74.
206. Ганелин Ш. И. Труд, как педаго-
гический принцип. (Буржуазная и проле-
тарская трудовая школа). «Просвещенец»,
Л., 1924, № 7, стр. 14—22.
207. Гельфанд Л. Что мы имеем. «На
культурном посту», Москва — Смоленск,
1930, № 14, стр. 49—52.
208. Горемыкин Г. Массовый учитель о
политехнизме. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 14, стр. 36—39.
209. Доклады, прения, резолюции и дру-
гие материалы. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР, 1931. 570 стр. (Первый Всерос-
сийский съезд по политехническому обра-
зованию).
210. Дойников А. К борьбе за политех-
низм. «Народный учитель», 1930, № 9—10,
стр. 32—37.
211. Дойников А. К борьбе за темпы
политехнического воспитания. «Народный
учитель», 1930, № 2, стр. 25—33.
212. Дойников А. К широчайшим сдви-
гам. «Народный учитель», 1930, № 1,
стр. 48—55.
213. Единым фронтом за политехниза-
цию школы. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 11, стр. 42—44.
214. Ежов В. К съезду по политехнизму.
«Педагогическая квалификация», 1930,
№ 4, стр. 26—28.
215. Елшанский Н. А. Основные вопро-
сы содержания, организации и методики
политехнического труда в школе. Покровск,
Центр, изд-во народов СССР, 1930. 36 стр.
(Нижне-Волжский краевой ин-т повышения
квалификации кадров народного образова-
ния).
216. Елшанский. Очередные вопросы по-
литехнического образования и воспитания.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 14,
стр. 12—16.
217. Ельяшук А. Приблизим школу к
производству. «О наших детях», 1929,
№ 7—8, стр. 15—18.
218. Емельянов. Политехнизация шко-
лы — первоочередная задача промышлен-
ности. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 10—11, стр. 58—64.
219. Епишин. За политехническую шко-

лу. «Нижегородский просвещенец», 1930,
№ 16—18, стр. 29—30.
220. Ерашов Н. К итогам работы первой
областной конференции по политехниче-
скому образованию. «Просвещение в Вот-
области», Ижевск, 1930, №4—5, стр. 67—69.
221. Жаворонков Б. Н. Культурная
революция и задачи трудовой школы. «За
работой», Сталинград, 1927, №3, стр.17—20.
222. За новую школу! (Сборник).
{Стерлитамак], 1930. 52 стр. (Стерлитамак-
ский кантон. Отдел народного образова-
ния) . Сост.: Урманов.
223. За политехническое воспитание.
Вып. 1. Ростов-на-Дону, «Северный Кав-
каз», 1930. 71 стр. (Северо-Кавказский
краев, совет по народному образованию).
224. За политехническую школу. [Сбор-
ник материалов и статей]. Иркутск, Крае-
вой штаб культэстафеты, 1930. 39 стр.
(Учебно-методический сектор Восточно-
Сибирского крайоно).
225. За политехническую школу. Итоги
обл. политехи, совещания 15—16 июня. М.,
Мособлисполком, 1930. 40 стр. (Московский
обл. отд. народного образования).
226. За политехническую школу. Сбор-
ник материалов. [Москва — Иваново-Воз-
несенск], Госиздат, 1930. 43 стр. (Метод,
сектор облоно ИПО).
Содерж.: С. И. Саваренский.
О производственной практике в фабрично-
заводских семилетках. — И. Я. Бобров.
Сельскохозяйственная подготовка и поли-
технизм в ШКМ. В при л.: Резолюции
по докладам на 1-м обл. съезде по
политехнизации школ. Типовой договор
между школой и предприятием.
227. За трудовую школу. [Материалы].
Ростов-на-Дону, «Северный Кавказ», 1928.
32 стр. (Северо-Кавказский краев, отд. нар.
образования).
228. Зимин П. Пятилетка и школа. «На
культурном посту», Смоленск, 1929, № 3,
стр. 7—9; 1930, № 1—2, стр. 9—10; № 3
стр. 9—12; № 5—6, стр. 11—12.
229. Золотавин H. Н. На пути к поли-
технизации школы. Из опыта 98-й школы.
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5 (40—41),
стр. 32—36.
230. Иванов А. и Пешков К. Единым
фронтом. (За выполнение решений политех-
нического съезда). «Политехнический труд
в школе», 1930, № 8—9, стр. 6—8.
231. Ильинский А. К вопросу о трудо-
вой школе и о трудовой подготовке учащих.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 2,
стр. 11—20.
232. Иорданский Н. Политехнизм в мас-
совой школе. «Народный учитель», 1930,
№ 2, стр. 39—44.
233. Иорданский H. Н. Проблема еди-
ной школы. В кн.: «Трудовая школа в
свете истории и современности». Л.,
«Сеятель», 1924, стр. 93—107.
234. Казанский А. И. Как повернуть
школу лицом к жизни. «Известия Цент-
рального бюро краеведения», 1929, № 7—8,
стр. 5—8.
235. Казанский Н. Г. К вопросу о поли-
техническом образовании. «Народное
просвещение», 1928, № 10, стр. 50—54.
236. Казанский Н. Г. Поход т. Свадков-
ского против единой школы. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 55—57.
237. Калашников А. Г. Индустриально-
трудовая школа. 3-е изд. М., Гос. изд-во,
1924. 120 стр. (Педагогическая б-ка).
238. Каменоградский И. Пути политех-
низации сельской школы I ступени. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 19—20,
стр. 9—16.
239. Камшилов М. На путях к инду-
стриализации школы. [Опыт работы Шатур-
ской школы]. М. — Л., «Московский рабо-
чий», 1927. 76 стр. (Из педагогической прак-
тики. Под ред. А. И. Радченко).
240. Карпов С. И. За осуществление
политехнизации школы методами культэс-
тафеты. «На культфронте», Саратов,
1930, № 15—16, стр. 47—51.
241. Коноплев Н. Школа на новых
путях. (Новая система и новые программы
в школе). «Вожатый», 1929, № 21,
стр. 38—42.
242. Королев Ф. Ф. Что такое политех-
низм. М., «Молодая гвардия», 1930. 64 стр.
с илл.
243. Крупская Н. К. В поисках новых
путей. Сборник статей. М., «Работник про-
свещения», 1924. 243 стр. (На путях к но-
вой школе).
Рец.: Горностаев Н. «Народный
учитель», 1924, № 9, стр. 116.
244. Крупская Н. К вопросу о политех-
низации школы. «На путях к новой школе»,
1930, № 8—9, стр. 15—16.
245. Крупская Н. К. К политехническо-
му съезду. «Политехнический труд в шко-
ле», 1930, № 6—7, стр. 2—3.
246. Крупская Н. [К.] О политехнизме.
«Народное просвещение», 1929, № 5,
стр. 34—35; «Просвещение», Л., 1929, № 5—
6(29—30), стр. 11—13.
247. Крупская Н. К. О политехнизме.
[Доклад на пленуме 1-й сессии ГУСа].
«Педагогическая квалификация», 1929, № 4,
стр. 16—25.
248. Крупская Н. О политехнизме.
[Тезисы к докладу на 1-й сессии ГУСа].
«На путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 40—42; «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 5, стр. 3—5.
249. Крупская Н. О политехнизме.
«Революция и культура», 1929, № И,
стр. 7—15.
250. Крупская Н. О политехническом
образовании. «На путях к новой школе»,
1929, № 2, стр. 6—9.
251. Крупская Н. К. Политехнизм в си-
стеме коммунистического воспитания. «На-
родный учитель», 1930, № И, стр. 27—30.
252. Крупская Н. Положение о единой
трудовой школе РСФСР. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 10—11, стр. 27—29.
253. Крупская Н. К. Проблема политех-
нического образования. «На путях к новой
школе», 1929, № 4—5, стр. 3—10.
254. Крупская Н. Разница между про-
фессиональным и политехническим образо-
ванием. «О наших детях», 1930, № 5,
стр. 5—7.
255. Крупская Н. К. Реконструкция
народного хозяйства и политехническое

обучение. Речь на открытии съезда. До-
клад. Заключительное слово 10—12 августа
1930 г. М., «Работник просвещения», 1930.
29 стр. (Б-ка «За политехнизм в школе»).
256. Крупская Н. К. Реконструкция на-
родного хозяйства и политехническое обу-
чение. Доклад, сделанный на первом
Всероссийском съезде по политехническому
образованию 10—12 августа 1930 г. М.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
48 стр. (Первый съезд по политехническому
образованию).
257. Крупская Н. К. Советская школа.
Доклад на 1-м Всесоюзном учительском
съезде. М., «Работник просвещения»,
[1925]. 20 стр.
258. Крупская Н. К. Трудовая политех-
ническая школа и производственная про-
паганда. Сборник статей. 1917—1929. М. —
Л., Госиздат, 1929. 316 стр.
259. Крупская Н. К. Школа должна
стать политехнической. М., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 7 стр.
260. Кучинский Д. Д. Профсоюзы в
борьбе за политехническую школу. (До-
клад на 1-м съезде по политехническому
образованию). М., Госиздат, 1930. 29 стр.
261. Луначарский А. В. Наши текущие
задачи. (Какая школа нужна пролетарско-
му государству). Сборник статей. М.,
«Работник просвещения», 1924. 91 стр.
Содерж.: Наши текущие задачи. (Из
речи на Всероссийском съезде губсоцво-
сов). — Какая школа нужна пролетарскому
государству. —Значение новых программ. —
О просвещении. (Речь перед крестьянами—
посетителями Всесоюзной с.-х. выстав-
ки). — О сельскохозяйственном уклоне. —
О значении самообразовательной работы
при условиях текущего момента. — Поло-
жение народного образования.
262. Луначарский А. Принципы построе-
ния трудовой школы и программы ГУСа.
«Народный учитель», 1926, № 2, февраль,
стр. 25—28.
263. Лялин Н. О работе политехническо-
го съезда. «О наших детях», 1930, № 9—10,
стр. 18—21.
264. Маковский Б. А. В защиту поли-
технизма. С предисл. А. В. Луначар-
ского. М., Наркомпрос РСФСР и Госиз-
дат, 1929. 32 стр.
265. Марков В. Н. К общим принципам
построения политехнической школы. (Из
материалов плана построения политехниче-
ской школы педагогической научно-исследо-
вательской станции Нижне-Волжского
края). «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 9—10, стр. 44—49.
266. Марков В. К политехнической
практике школы. «Народный учитель»,
1930, № 9—10, стр. 37—38.
267. Марков В. О социалистической
реконструкции школы. (В порядке обсуж-
дения). «На путях к новой школе», 1930,
№ 1, стр. 41—43. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Метод, путеводитель
для сельской школы, 1930, № 7—8,
стр. 16—18.
268. Медынский Е. К изданию закона о
политехнизации школ. «Народный учитель»,
1930, № 12, стр. 35-38.
269. Мельников В. На путях социали-
стической реконструкции школы. «Общест-
воведение в трудовой школе», 1930, № 1 —
2, стр. 18—21.
270. Мероприятия по выполнению ре-
шений партсовещания о политехнизме и
реорганизации 2-х концентров в техникумы.
[М.], «Работник просвещения», 1930. 16 стр.
(Ленинградский обл. отд. нар. образова-
ния).
271. Моложавый С. и Шимкевич Е. Про-
блемы трудовой школы в марксистском
освещении. М., «Работник просвещения»,
1924. 138 стр.
2-е изд., 1924. 138 стр.
3-е изд., 1925. 138 стр.
4-е изд., 1925. 138 стр.
«Книга «Проблемы трудовой школы»
С. Моложавого и Е. Шимкевич представ-
ляет собой попытку дать обоснование тру-
довой школе с точки зрения философской
и психологической». (Из отзыва Н. К. Круп-
ской).
Рец.: Данн Г. «На путях к новой
школе», 1924, №6, стр. 150—151; Зал-
кинд А. «Вестник просвещения», 1925,
№ 2—3, стр. 251—254.
272. Муратов М. В. Принципы трудовой
школы и высшее образование. В кн.: «Тру-
довая школа в свете истории и современ-
ности». Л., «Сеятель», 1924, стр. 225—235.
273. Мызников А. С. Задачи и пути
политехнизации школы. Самара, «Работник
просвещения», 1930. 32 стр. (На обл.:
Популярная б-ка «За политехническое вос-
питание и образование в Средне-Волжском
крае». 1).
274. На путях политехнизации школы.
(Постановление НКП РСФСР, ЦК ВЛКСМ
и Цекпроса о школе 2-й ступени). «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 5,
стр. 10—17.
275. Нарышкин В. Школа на переломе.
«Путь просвещенца», Вятка, 1925, № 8—9,
стр. 17—21.
276. Никольский В. Необходимые усло-
вия для продуктивной работы школы.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 10,
стр. 11 — 13.
277. О политехнизации школы. (Матери-
алы для докладчиков). [М.], 1930. 16 стр.
(Ленинградский обл. отд. нар. образова-
ния).
278. Огородников И. К вопросу о поли-
технизме. «На путях к новой школе», 1929,
№ 2, стр. 10—18; № 4—5, стр. 11—16.
279. Орлов М. Ближайшие задачи
школьной работы. В кн.: «Опыт работы
московской школы». М., 1926, стр. 3—13.
280. Орлова Н. Состояние политехнизма
в ФЗС. «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5(40—41), стр. 72—79.
281. Отражение производства в школе
первой ступени фабрично-заводского райо-
на. [Методическое письмо]. М., «Работник
просвещения», 1929. 24 стр. (Главсоцвос).
Отт. из журн. «Методический путеводи-
тель для фабрично-заводской и городской
школы», 1929, № 5.
282. Панкевич П. Политехническая шко-
ла в связи с развитием современной круп-
ной индустрии. Минск, 1928. 189 стр.

(Секция науч. работников БССР).
Peu.: Розанов И. «На путях к
новой школе», 1928, № 10—11, стр. 167—
171.
283. Перовский Е. И. Советская трудо-
вая школа. Программы ГУСа. Обществен-
но полезный труд. Навыки. Пособие для
учащихся пед. техникумов и учителей школ
I ступени. М., «Работник просвещения»,
1928, стр. 260.
284. Петровский Д. А. VI конгресс Ко-
минтерна и задачи советской школы. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
55 стр. (Главсоцвос. Ин-т повышения
квалификации педагогов. Школа и текущие
задачи социалистического строительства.
Вып. 2).
285. Петровский М. К политехнизации
школы. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 14,
стр. 3—12.
286. Печатников А. Д. Методика ЦИТа.
[Центр, ин-т труда. К вопросу о политехи,
воспитании] на 1-й сессии ГУСа, [май
1929 г.]. «Педология», 1929, кн. 3 [5],
стр. 382—388.
Пинкевич А. П. Педагогика. Т. 2. Тру-
довая школа. См. 123.
287. Пиратинский И. К съезду по поли-
техническому образованию. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 7,
стр. 14—17.
288. Пистрак М. За опытную станцию
политехнического воспитания и образова-
ния в Пролетарском районе Москвы. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 9,
стр. 43—48.
289. Пистрак М. К итогам политехниче-
ского съезда. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 8—9, стр. 2—6.
290. Пистрак M. Н. К. Крупская о по-
литехнической школе. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 1, стр. 6—11.
291. Пистрак М. Насущные проблемы
современной советской школы. Научно-
педагогической секцией Государственного
ученого совета рекомендовано как руко-
водство для преподавателей. М., Государст-
венное изд-во, [1925]. 136 стр.
2-е изд., переработ, и доп. М., «Работник
просвещения», 1925. 187 стр.
Рец.: Плюснин-Кронин Б. «На
путях к новой школе», 1925, № 6, стр. 141—
142.
292. Пистрак M. М. Новое о политех-
низме. М., «Работник просвещения», 1930.
60 стр.
293. Пистрак М. Новое о политехнизме.
«Народный учитель», 1930, № 3, стр. 38—46.
294. Пистрак М. Новые задачи. «Физи-
ка, химия, математика, техника в трудовой
школе», 1929, № 1, стр. 11 — 14.
295. Пистрак М. О политехнизме в
школе. «Народное просвещение», 1926, № 6,
июнь, стр. 20—28.
296. Пистрак М. Первый Всероссийский
съезд по политехническому воспитанию.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 6—7, стр. 4—6.
297. Пистрак М. Политехнизм и воз-
можности его осуществления в деревенской
школе. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 1, стр. 2—8; № 2, стр. 8—12.
298. Пистрак М. Создать советы по по-
литехническому воспитанию. «Народное
просвещение», 1930, № 7—8, стр. 23—26.
299. Пистрак M. М. Школа, как она
есть, под углом зрения требований поли-
технизма. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 9—16.
300. Политехнизация школы, учительст-
во и хозяйственник. «На путях к новой
школе», 1930, № 10, стр. 7—13.
301. Политехнизм в школе. Тезисы к до-
кладу на майских районных педагогических
конференциях 1930 г. М., «Работник про-
свещения», [б. г.]. И стр. (Ленинградский
обл. отд. нар. образования. Научно-мето-
дический совет).
302. Политехнизм, как проблема и как
практическая задача. «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 4—5, стр. 11—14; № 6, стр. 6—13.
303. Политехнический поход на высшую
ступень. Сборник материалов об итогах
1-го краев. политехнического съезда.
Москва — Самара, Госиздат, 1930. 32 стр.
(Популярная б-ка «За политехническое
воспитание и образование в Средне-Волж-
ском крае»).
304. Политехническое воспитание долж-
но быть проведено в жизнь. «О наших
детях», 1929, № 4—5, стр. 11 — 15. Под-
пись: Л.
305. Политехническое образование —
орудие культурной революции. («Правда»
от 18/VIII 1930 г.). «Детский дом», 1930,
№ 7, стр. 42—43.
306. Полянский С. Н. Путь советской
школы по заветам В. И. Ленина. [М.],
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и «Ра-
ботник просвещения», 1929. 44 стр.
307. Пономарев Н. Политехнизм в дей-
ствии. (Из опыта свердловской школы
№ 14 имени Горсовета). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № И, стр. 50—51.
308. Попов В. Н. Важная задача.
[Политехнизация школы]. «Просвещение»,
Л., 1929, № 12(36), стр. 15—18.
309. Попов В. Н. К вопросу о политех-
низме. «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5(40—41), стр. 18—22.
310. Попов В. Н. Состояние и задачи
работы трудовой школы. «Просвещение»,
Л., 1929, № 7—8(31—32), стр. 13—24.
311. Поспелов. За политехнизацию шко-
лы. (Первый шаг гиганта Кр. Сормово).
«Нижегородский просвещенец», 1930,
№ 13—15, стр. 27—31.
312. Поспелов А. К вопросу о состоянии
и перспективах политехнизации школы.
«На путях к новой школе», 1930, № 8—9,
стр. 64—73; № 10—12, стр. 28—34.
313. Поспелов А. Школьники на социа-
листической стройке. «На путях к новой
школе», 1930, № 2, стр. 12—15.
314. Практика производственно-трудовой
школы. Опыт одной ленинградской школы
№ 189. Сборник статей. Под ред.
И. А. Челюсткина. М., «Работник про-
свещения», 1926. 206 стр. с илл.
315. Прения по докладу Н. К. Крупской
«Проблема политехнического образования».

«На путях к новой школе», 1929, № б,
стр. 72—80.
316. Приходько И. Р. Вопросы политех-
нической школы и ударничество. «Просве-
щение», Л., 1930, № 7, стр. 5—9.
317. Приходько И. Практические задачи
в борьбе за политехнизм. «Просвещение»,
Л., 1930, № 8—9, стр. 42—46.
318. Против путаного, антимарксистско-
го понимания политехнизма. (О статье
Д. Балясова «Как нужно понимать поли-
техническое воспитание»). «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 4—5, стр. 15—18.
319. Пути и формы политехнизации
школы. (Резолюция Всероссийского поли-
технического съезда по докладу А. П. Шо-
хина). «Детский дом», 1930, № 8—10,
стр. 62—67.
320. Рабочие о политехнической школе.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 6—7, стр. 11—12.
321. Радянская Л. На пути к политех-
низму. «Организуйте детвору», 1930, № 11—
12, стр. 5—7.
322. Резолюции и постановления. При-
няты на заключительном заседании съезда
16 августа 1930 г. М., Наркомпрос и Гос-
издат, 1930. 96 стр. (1-й Всероссийский
съезд по политехническому образованию).
323. Решения областной конференции по
политехническому образованию. «Просве-
щение в Вотобласти», Ижевск, 1930,
№ 4—5, стр. 70—83.
324. Розанов И. Политехнизм в школе.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию. Метод, путеводитель для ФЗ и го-
родских школ», 1930, № 5, стр. 15—20.
325. Розанов И. Принципы политехниче-
ского воспитания. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 2, стр. 28—38.
326. Розанов И. Техническая реконст-
рукция народного хозяйства и школа. «На
путях к новой школе», 1930, № 4—5,
стр. 42—49.
327. Романов М. Школа и жизнь «На-
родный учитель», 1926, № 1, стр. 31—36.
328. Рубинштейн M. М. Понятие трудо-
вой школы. В кн.: «Трудовая школа в све-
те истории и современности». Л., «Сеятель»,
1924, стр. 108—122.
329. Руновский Н. П. Современные тече-
ния в вопросе о трудовой школе. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1926, № 9—10,
стр. 1—10.
330. Рябцев М. И. Массовая сельская
школа на новых путях. Под ред. С. С. Мо-
ложавого и В. Ф. Карманова. М.,
«Работник просвещения», 1930. 62 стр.
(Б-ка «За политехнизм в школе»).
331. Ряппо Я. О профессионально-поли-
техническом образовании юношества. «Ре-
волюция и культура», 1930, № 9—10,
стр. 25—26.
332. Ряппо Я. Проблема «профессиона-
лизма» и «политехнизма» в советской школь-
ной системе. «Коммунистическая револю-
ция», 1928, № 7, стр. 10—23.
333. Ряппо Я. Профессиональная школа
вместо общеобразовательной словесной шко-
лы. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 1 (21), стр. III—XXIII.
334. Сделаем школу политехнической.
Сборник материалов о прикреплении школ
к предприятиям. Москва — Самара, Гос-
издат, 1930. 28, [2] стр. (Популярная б-ка
«За политехническое воспитание и образо-
вание в Средне-Волжском крае». 6).
335. Скаткин M. Н. Распространение
идей новой школы в крестьянской среде.
«На путях к новой школе», 1926, № 2,
стр. 46—63.
336. Слепенков К. Первые победы поли-
технической школы. «О наших детях», 1930,
№ 8, стр. 14—17.
337. Саваренский С. За политехническую
школу. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1930, № 9—10,
стр. 9—12.
338. Созонов А. Какую нам нужно шко-
лу? (К итогам работы по программам
ГУСа). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 5, стр. 99—109.
339. Соколов Н. Идея трудовой школы.
[В ее прошлом и настоящем]. «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 2, стр. 23—25.
340. Соловов Е. А. Рабочий и крестьянин
на помощь политехнической школе. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
29 стр. (На борьбу за политехническую
школу).
341. Соловов Е. А. Рабочие за политех-
ническую школу. «Труд в школе и детдоме»,
1929, №8, стр. 30—31.
342. Старцев Е. В бой за политехниче-
скую школу. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 9, стр. 16—24.
343. Старцев Е. Всеобщая политехниче-
ская школа наступает. (С учительских кон-
ференций Уралобласти). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 10, стр. 83—85.
344. Струминский В. Я. Хрестоматия по
основным вопросам теории и практики тру-
довой школы. Ч. 1—2. Л., Гос. изд-во, 1924.
(Педагогическая б-ка. Серия II, № 11).
Ч. 1. Принципы и методы работы.
126 стр.
Ч. 2. Принципы и методы работы.
136 стр.
345. Сысулов А. Школа должна быть
подлинно единой трудовой. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 3 (7),
стр. 22—25.
346. Тарасенков Я. Опыт политехнизации
школ. «На культурном посту», Москва —
Смоленск, 1930, № 11, стр. 20—22.
347. Толстое А. С. На работе по орга-
низации трудовой школы. «Народное про-
свещение», 1927, № 10, стр. 128—136.
348. Урал — за политехническую школу.
Подпись: З. Н. «На путях к новой, школе»,
1930, № 8—9, стр. 74—75.
349. Устинов Л. Наш путь к трудовой
школе. «Просвещение Ивановской области»,
1930, № 3, стр. 56—58.
350. Федоров А. и Румянцев М. Изуче-
ние политехнизма в школе. «Народный учи-
тель», 1930, № 9—10, стр. 38—42.
351. Фридман С. М. Социалистическая
перестройка воспитания и политехнизм. М.,
«Работник просвещения», 1930. 102 стр.
(Б-ка «За политехнизм в школе»).
352. Фурлетов Г. За действительно тру-

довую школу. «Революция и культура»,
1928, № 23—24, стр. 58—63.
353. Цыпин Г. И. Организуем политех-
ническую школу. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 11, стр. 48—50.
354. Шабалов С. За реальный политех-
низм. (К партсовещанию). «Труд в школе
и детдоме», 1929, № 2, стр. 7—10.
355. Шабалов С. К политехнизму. «Труд
в школе и детдоме», 1929, № 6, стр. 22—29.
356. Шабалов С. Политехнизм в совре-
менной советской школе. «Народное просве-
щение», 1928, № 11, стр. 74—80.
357. Шаг к политехнизации. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1930, № 7—8,
стр. 98—102.
358. Шацкий С. Большие и больные во-
просы современной школы. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 2, стр. 29—41.
359. Шацкий С. Т. О текущих задачах в
работе массовой школы. «Народное просве-
щение», 1928, № 1, стр. 64—67.
360. Шацкий С. Роль среды в педагоги-
ческом процессе. «Народное просвещение»,
1928, № 7, стр. 15—22.
361. Шацкий С. Т. Советская школа, ее
теория и практика. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 8—9, стр. 197—205.
362. Шацкий С. Школа и строительство
жизни. «На путях к новой школе», 1925,
№ 3, стр. 54—79.
363. XVI съезд ВКП(б) и задачи совет-
ской школы. «В помощь социалистическому
соревнованию». Метод, путеводитель для
фаб.-зав. и гор. школы, 1930, № 9—10,
стр. 1—3.
364. Шибанов А. О политехнизации мас-
совой сельской школы. Введение всеобщего
обучения и политехнизм. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 11—12, стр. 27—38.
365. Шибанов А. А. О политехнизме на
базе сельского хозяйства. Москва — Сама-
ра, «Работник просвещения», 1930. 26 стр.
(Популярная б-ка «За политехническое вос-
питание и образование в Средне-Волжском
крае». Самара, 1930, № 2).
366. Шире в массы вопросы политехни-
ческой школы. Материалы для докладчиков
о политехнизации школы. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР и Госиздат, 1930. 26 стр.
367. Шохин Д. П. Политехнизм — орудие
культурной революции. «На путях к новой
школе», 1930, № 8—9, стр. 17—24.
368. Шохин А. П. Пути и формы поли-
технизации школы. Доклад, сделанный на
первом Всероссийском съезде по политех-
ническому образованию 11 августа 1930 г.
М., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
48 стр. (Первый съезд по политехническому
образованию).
369. Шохин А. П. Пути и формы поли-
технизации школы. «Революция и культу-
ра», 1930, № 17—18, стр. 9—18.
370. Шохин А. П. Шесть условий, обес-
печивающих политехнизацию. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 10—11,
стр. 65—69.
371. Шульгин В. Н. На путях к политех-
низму. (Статьи и речи по вопросам поли-
технизма). М., «Работник просвещения»,
1930. 170, [2] стр. (Б-ка «За политехнизм
в школе»).
372. Шульгин В. Школа и государство.
«Народный учитель», 1928, № 8, стр. 65—70.
373. Шульман Н., Терехова Л., Алек-
сандровская Е. На путях социалистической
перестройки школы. М., 1930. 100 стр. [Нар-
компрос РСФСР. Ин-т повышения квали-
фикации кадров народного образования].
374. Шуткин В. За действительно трудо-
вую школу. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 5, стр. 8—11.
375. Щеголев В. Итоги 15-го партсъезда
и задачи школы. «В помощь просвещенцу»,
Тамбов, 1928, № 1, стр. 1—3.
376. Щербаков В. Очередные задачи
школьного строительства. (К решениям
XV партийного съезда). «Вестник просве-
щения», 1928, № 2, стр. 3—14.
377. Эмдин Г. За ФЗС, за политехниче-
скую школу. «Вожатый», 1930, № 10—11,
стр. 5—9.
378. Юров Д. Г. На пути к политехниз-
му. «Просвещение», Л., 1930, № 4—5 (40—
41), стр. 22—31.
379. Ястребов П. О политехнизме в шко-
ле I ступени. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 14, стр. 13—18.
ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО
380. Аристов В. Фабрично-заводской ук-
лон школы I ступени. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1927, № 3, стр. 16—21.
381. Белоусов П. М. Наш опыт работы
на заводе. «Политехнический труд в шко-
ле», 1930, № 4—5, стр. 17—18.
382. Виноградова И. Как школа может
ознакомиться с жизнью фабрики. (Из опы-
та работы в г. Наро-Фоминске). «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 14,
стр. 64—70.
383. Вихман 3. Новый метод организа-
ции занятий для предприятия школы. «Ре-
волюция и культура», 1930, № 4, стр. 35—38.
384. Воронцов Н. С. Школы за выпол-
нение промфинплана. «Просвещение в Вот-
области», Ижевск, 1930, № 4—5, стр. 27—29.
385. Григорьева Г. Связь школы с про-
изводством. [Экскурсия на винокуренный
завод]. «На путях к новой школе», 1929,
№ 9, стр. 53—55.
386. Ершевская. Производственная прак-
тика учащихся школы ФЗС им. КИМ на
заводе им. Воробьева. «Нижегород-
ский просвещенец», Нижний Новгород,
1930, № 10—12, стр. 75—76.
387. Замков Н. Школа и производство.
(Доклады А. Шастова и Л. Лютенкова в
Московском Доме работников просвеще-
ния). «Политехнический труд в школе»,
1930, № 4—5, стр. 64.
388. К вопросу о производственной прак-
тике. Опыт производственной практики уча-
щихся 86-й совшколы на заводе «Красный

путиловец». «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5 (40—41), стр. 121—129. Подпись: Р. С.
389. Каверин Н. Завод «Пролетарская
диктатура» и школа № 8 Красной Пресни.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ б, стр. 52—56.
390. Карпов С. И. О заключении догово-
ров между школами и предприятиями. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 15—16,
стр. 41—43.
391. Козюлич О. И. ФЗС и фабрика.
(Опыт проведения производственной прак-
тики в Конотопской ФЗС). «Политехниче-
ский труд в школе», 1930, № 8—9,
стр. 38—41.
392. Кузьмин П. М. Опыт связи школы
с производством. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 73—76.
393. Лавров В. Производственная прак-
тика в школе ИТУ. (Опыт школы № 27
Ленинграда). «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 9, стр. 19—22.
394. Лавров В. Производственная прак-
тика учащихся в школах ИТУ. Опыт 27-й
советской школы. «Просвещение», Л., 1930,
№ 4—5 (40—41), стр. 133—139.
395. Мартынов Ф. Приспособить школы
к производству. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 4, стр. 10—12.
396. Минин П. Первые шаги. (Из прак-
тики 28-й школы Краснопресненского рай-
она). «На путях к новой школе», 1930, № 10,
стр. 36—38.
397. На путях к предприятию-школе.
[Материалы и документы]. М., Гостехиздат,
1930. 72 стр. (На обл.: СССР. Высш. совет,
нар. хоз. Главпромкадр).
398. О заводах-школах. (Резолюция бю-
ро ЦК ВЛКСМ от 10 марта 1930 г.).
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 3,
стр. 10—11.
399. Образцов В. Школа и производство,
«Красная молодежь», 1924, № 1, стр. 107—
117.
400. Открывайте школам заводские во-
рота! 1. Директива о прикреплении школ
к предприятиям. 2. Типовой договор между
школой и предприятием. [М.], Госиздат,
1930. 15 стр. (НКП РСФСР).
401. Перышкин А. Производственная
практика в ФЗС. «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 8, стр. 22—25.
402. Пиратинский Б. Связать школу с
заводом. «О наших детях», 1930, № 5,
стр. 3—5.
403. Политехническая школа и производ-
ство. Сборник статей и материалов по во-
просам трудовой школы. Под ред. Н. И.
Барбашева, А. Н. Волковского,
О. А. Каган. М., НКПС — Транспечать,
1926. 154 стр. (Центр, управление по про-
свещению на транспорте).
Содерж.: Н. Барбашев. К исто-
рии вопроса. — А. Волковский. Основ-
ные задачи школы-семилетки при произ-
водстве. — М. Пистрак. О политехнизме
и политехническом воспитании. — П. Пист-
рак. Общественно полезная работа и метод
проектов в семилетке при производстве. —
Е. Мартьянова. Общественно необхо-
димая работа в индустриальной семилет-
ке. — Е. Бушуйкина. Пионерработа в
семилетке при производстве. — Е. Мерку-
лов. Построение программы в политехни-
ческой трудовой школе-семилетке. — В. Ме-
щанинова. Транспортное окружение и
транспортное производство в программе
школы-семилетки при производстве. —
М. Жидкоблинов. Принципы построе-
ния программы фабрично-заводских семиле-
ток и установка в них производственного
обучения. — Б. Манжос. Из местного
опыта построения программ. — Е. Мерку-
лов. Работа в мастерских. — Б. Манжос.
Школьные мастерские в семилетке при про-
изводстве. — О. Каган. Организационные
и финансовые вопросы семилетки при про-
изводстве. — А. Волковский. Предва-
рительные данные о работе транспортных
школ-семилеток при производстве за 1925/26
уч. год. — Резолюции совещания при
Цутранпросе по вопросам организации
школ-семилеток при производстве на тран-
спорте.
404. Поспелов А. Завод и школа. «Ниже-
городский просвещенец», 1930, № 7,
стр. 38—41.
405. Поспелов А. Очередные вопросы.
[Школьники на социалистической стройке.
Производственное обучение школьника дол-
жно быть на заводе]. «Просвещение Иванов-
ской области», 1930, № 2, стр. 56—60.
406. Предприятие-школа. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 1, стр. 3—5.
407. Приходько И. Школа — цех пред-
приятия. [К постановке вопроса]. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фаб.-зав. и гор.
школ, 1930, № 5. стр. 20—25.
408. Русанов Н. Первые шаги. (К орга-
низации школы на производстве). «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 10, стр. 125 —
129.
409. Саговская Е. Н. Изучение лесопиль-
ного завода в школе 1-й ступени. Л., «Сея-
тель», 1926. 80 стр.
410. Сандлер Р. Класс в цехе. Из опыта
работы 86-й совшколы. «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 (40—41), стр. 169—172.
411. Сергиевская Н. О некоторых путях.
[Сближение с производством]. «Политехни-
ческий труд в школе», 1930, № 6—7,
стр. 17—18.
412. Слепенков К. Школа и завод. «О на-
ших детях», 1930, № 11—12, стр. 17—20.
413. Соснин. Школьники ФЗС в подсоб-
ных цехах. (При Балахнинской бумажной
фабрике ЦБТ). «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1930, № 10—12,
стр. 74—75.
414. Усердов А. Производственный каби-
нет в школе при текстильной фабрике. «Труд
в школе и детдоме», 1929, № 10, стр. 12—14.
415. Фомина В. Опыт проведения произ-
водственной практики учащихся ФЗС на
заводе «Красное Сормово» себя оправдал.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 7, стр. 43—44.
416. Хащенко Е. Школа — цех завода.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 83—96.
417. Шауэр Ю. Целевая установка и ос-
новные организационные принципы пред-
приятия-школы и ФЗТК. «Профтехниче-

ское образование», 1930, № 10, стр. 29—36.
418. Ширяев П. На «Красном Перекопе».
(Школа 9-летка при фабрике в гор. Ярос-
лавле). «Труд в школе и детдоме», 1929,
№7, стр. 18—21.
419. Школа и производство. Сборник
статей. Под ред. С. Н. Дзюбинского и
A. Г. Калашникова. М., «Работник про-
свещения», 1927. 125 стр. (Высш. науч.-педа-
гогические курсы при II Московском гос.
университете). Библиогр.: «Литература для
учителя» (на 4 стр.). — «Литература для
школьника» (на 2 стр.).
Содерж.: А. Г. Калашников. Пре-
дисловие. — С. Н. Дзюбинский. Школа
и производство. Вместо предисловия. —
B. Барыкина иМ. Коптелова. Место
индустриального производства в програм-
мах ГУСа. — П. Венцковский. Произ-
водство как объект комплексного изуче-
ния. — Я. Лавровский. Изучение тех-
ники производства в школе I ступени. —
А. Коцюба. Экономика производства. —
Д. Протопопов. Рабочий на производ-
стве. — Н. Кононов. Организация произ-
водства как объект изучения. — Н. Коно-
нов. Фабрично-заводской комитет и ячейки
ВКП(б) и ВЛКСМ. —А. Файвусино-
вич. Семейный и общественный быт рабо-
чих, как объект изучения в школе I сту-
пени. — П. Венцковский. Изучение фа-
брично-заводского производства на курсах
по переподготовке учительства. — Г. Хра-
пов-Шмаров и Н. Сахаров. Общест-
венно полезная работа в связи с производ-
ством.
420. Шленев А. Организация труда для
учащихся на производстве. (Из практики
школы-девятилетки № 9 в г. Ростове-на-
Дону). «Вестник просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 14,
стр. 22—25.
421. Шульгин В. За школу-предприя-
тие. (В порядке обсуждения). «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 4,
стр. 3—10.
ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ШКОЛ 2-Й СТУПЕНИ (ПРОФУКЛОНЫ)
(Сельскохозяйственный уклон см. Агрономизация школы).
422. О порядке профессионализации школ
второй ступени. М. — Л., Госиздат, 1928.
23 стр. (Серия инстр. и метод, писем. Пись-
мо 5).
423. Арсентьев С. Уклон нарсвязи и ко-
оперативный в пензенской 4-й школе Г—
II ступени имени КИМа. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 7—
8, стр. 86—89.
424. Бакич Е. Профессионализация III
концентра на транспорте. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 10, стр. 10—16.
425. Богородицкий Е. Из практики рабо-
ты по педуклону. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 2, стр. 28—32.
426. Бродская А. Педуклон в школе
II ступени № 1 имени Шевченко в 27—28
году. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 7—8, стр. 36—41.
427. Бухман К. Опыт проведения стати-
стического уклона в школе II ступени
гор. Москвы (35-я Сокольнич. района). «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 1, стр. 82—89.
428. Бухман К. Четыре года работы на
статистическом уклоне при школе II ступени
гор. Москвы. .«На путях к новой школе»,
1928, № 12, стр. 125—132.
429. Быковский Я. Профуклоны и труд
в школах Ленинграда. «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск, 1930,
№ 3, стр. 48—53.
430. Валаев А. А. Методические указа-
ния по преподаванию счетоводства сельско-
хозяйственных кредитных товариществ.
(Преподавателям курсов для счетоводов
с.-х. кооперативов и школ II ступени с
кооп. уклоном). М., Книгосоюз, 1928. 38 стр.
431. Васильев В. К вопросу о постановке
работы на профуклоне школы II ступени.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1927, № 1, стр. 32—33.
432. Вашунин П. Мелкобуржуазные на-
строения в школах повышенного типа.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 6, стр. 64—66.
433. Вашунин П. Профустановки в шко-
лах повышенного типа. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 12, стр. 56—58.
434. Векслер И. Вопросы профессиона-
лизированной школы II ступени. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 136—144.
435. Векслер И. Индустриальный уклон
школы II ступени. «Просвещение», Л., 1928,
№ 5 (17), стр. 23—28.
436. Векслер И. Индустриальный уклон
школы II ступени. В кн.: «Вторая ступень
советской трудовой школы». [М. —Л.], Гос-
издат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 444—453.
437. Векслер И. О системе и типах про-
фессионализированной средней школы об-
щего образования. «Народное просвещение»
1928, №4, стр. 106—112.
438. Векслер И. Принципы профессиона-
лизации второго концентра школы II сту-
пени. В кн.: «Вторая ступень советской тру-
довой школы». [М. —Л.], Госиздат и Глав-
соцвос НКП РСФСР, 1929, стр. 403—417.
439. Ветров А. С. Кооперативный уклон.
[Из практики ростовской школы-девятилет-
ки № 9]. «Вопросы просвещения», Ростов-
на-Дону, 1926, № 6—7, июнь — июль, стр.
30—37 со схем.
440. Верховский П. Административно-со-
ветский уклон. В кн.: «Вторая ступень со-
ветской трудовой школы». [М. —Л.], Госиз-
дат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 436—443.
441. Видигер М. Опыт по проведению пе-
дагогического уклона. В кн.: «Из опыта пе-
дагогической работы на Кубани», Красно-
дар, 1926, стр. 55—60.
442. Волков Б. Связь профуклонных
групп школ соцвоса со специальными от-

делениями техникумов. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1928, № 5—6, стр. 16—18.
443. Володин П. И. Педагогическая прак-
тика в школе II ступени. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 9 —
10, стр. 75—76.
444. Вопрос о реорганизации второго
концентра школ II ступени на конференции
педагогов школ повышенного типа. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 1, стр. 90—98.
445. Воронина З. и Любимов М. Что дал
профуклон в школе-девятилетке. «Просве-
щение Ивановской области», 1929, № 1,
стр. 65—66.
446. Гулида И. и Соловьев Г. Опыт про-
фессионализации 2-го концентра деревенской
школы II ступени. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 5—6, стр. 49—56.
447. Гурвиц Ю. Специальные курсы.
В кн.: «Опыт работы московской школы».
М., 1926, стр. 175—198.
448. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Значение
производственных уклонов в трудовой шко-
ле. В кн.: «Методы индивидуализирующего
труда». М., 1925, стр. 5—24.
449. Елецкий М. Новые задачи школ с
уклоном. «Просвещение», Л., 1928, № 11
(23), стр. 12—17.
450. Жданов В. В учреждениях соцвоса
Европейской части СССР. (Материалы и
впечатления). [Школы с сельскохозяйствен-
ным уклоном]. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 11, стр. 48—55.
451. Жданов В. В учреждениях совцвоса
Европейской части СССР. (Материалы и
впечатления). Индустриально-политехниче-
ские школы Москвы. (Школа-коммуна
НКП — «школа Пистрака» и школа им. Ра-
дищева). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 2 (36), стр. 60—67.
452. Замараев Н. Санитарно-технический
уклон трудовой школы II ступени. [Из опы-
та трудовой школы № 43 II ступени Моно
Краснопресненского района]. «Вестник про-
свещения», 1925, № 10, стр. 61—72.
453. Зеликман М. Кооперативный уклон
II ступени. «Народное просвещение», 1929,
№ 5, стр. 118—123.
454. Знаменский М. Спецкурсы. «Вестник
просвещения», 1927, № 11, стр. 98—118.
455. Казанский П. А. К вопросу о про-
фессионализации школ. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 5 (9),
стр. 31—32.
456. Карманов А. Педтехникумы и шко-
лы II ступени с педуклоном. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 2—3,
стр. 108—109.
457. Кобин М. и Люстрова А. О поста-
новке педагогического уклона в школе
II ступени. (На основе опыта Пензенской
педагогической опытной станции). «Просве-
щение Среднего Поволжья», Москва — Са-
мара, 1929, № 2, стр. 36—45.
458. Комаров И. Азбука техники школь-
ной работы. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 10, стр. 14—19.
459. Комаров И. Как можно организо-
вать деревенскую практику в школе II сту-
пени с педуклоном. (Теория и опыт). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 1,
стр. 18—24.
460. Комаров И. О профустановках в
школе II ступени. (Педагогический уклон
в школе II ступени). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 6—7, стр. 65—
68.
461. Кооперативный уклон в школе.
[Опыт ярославской школы II ст. имени Пи-
рогова]. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 2,
стр. II—VII.
462. Кошелев В. Профессионализация
школ II ступени. [По материалам Москов-
ской педагогической студии]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 2, стр. 4—8.
463. Красный. Педтехникумы и школы
II ступени с педуклоном. (В порядке об-
суждения). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 8, стр. 84—86.
464. Красный. Педуклон в школах
II ступени и педтехникумы. (В порядке об-
суждения). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 8—9, стр. 26—28.
465. Кротов П. Профуклоны в школах
II ступени. [В Армавирском округе]. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 1, стр. 34—37.
466. Левин К. Педагогический уклон во
втором концентре школ II ступени. «На
путях к новой школе», 1927, № 5—6,
стр. 130—134.
467. Левин К. Педагогический уклон
школы. В кн.: «Вторая ступень советской
трудовой школы». [М. —Л.], Госиздат и Глав-
соцвос НКП РСФСР, 1929, стр. 418—425.
468. Лукаш В. Профессионализация
школ II ступени. (Первая Всероссийская
конференция школ II ступени). «Работник
просвещения», 1925, № 14, стр. 4.
469. Лурье Г. Кооперативный уклон.
В кн.: «Вторая ступень советской трудовой
школы». [М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос
НКП РСФСР, 1929, стр. 426—435.
470. Лурье Г. Кооперативный уклон в
школе II ступени. «Народное просвещение»,
1928, № 8—9, стр. 95—99.
471. Мелихов Н. Профуклоны вообще и
административно-советский в частности в
Краснодаре. В кн.: «Из опыта педагогиче-
ской работы на Кубани». Краснодар, 1926,
стр. 49—54.
472. Млиник Р. Реорганизация школ
II ступени. [Из доклада на Первой Всерос-
сийской конференции школ II ступени]. «На-
родное просвещение», 1925, № 7—8,
стр. 78—88.
473. Моночиненков Ф. К вопросу о спе-
циальных курсах. «Вестник просвещения»,
1927, № 4, стр. 6—9.
474. Морозов А. В. К вопросу о профес-
сиональном уклоне в восьмых и девятых
группах школ второй ступени. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 7—8, стр. 94—
98.
475. Мушкаченков [В.]. Десятый год обу-
чения. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 5—6, стр. 55—57.
476. Назаров П. Пути профессионализа-
ции школ II ступени. «Просвещение», Л.,
1928, №. 5 (17), стр. 15—20.
477. Никонов К. Система и практика
ленинградских трудовых школ с индустри-
ально-техническим уклоном. «Просвещение»,
Л., 1930, № 4—5 (40—41), стр. 37—47.

478. Новая школа. Педагогические сбор-
ники Науч.-методического совета Ленин-
градского губ. отд. нар. образования. I. Ук-
лон в школе II ступени. Л., Госиздат, 1925.
311 стр.
Содерж.: Р. Г. Л ем б ер г. Уклоны
в трудовой школе. — А. Калачев. Укло-
ны общеобразовательной политехнической
школы и их педагогическое значение. —
В. Гиттис. Трудовая школа с индустри-
альным уклоном. — Е. Меркулов. Обще-
образовательная политехническая школа с
индустриально-техническим уклоном. —
В. В. Смиренномудринский. Этапы
развития, достижения и перспективы строи-
тельства трудовых школ с сельскохозяйст-
венным уклоном. — Б. Фигнерт. Трудо-
вая школа с коммунальным уклоном. —
X. Ф. Вознесенская. Картинки из
жизни школы с уклоном. — X. Ф. Возне-
сенская. Итоги проведения индустр.-
тех. уклона в школах Лгоно за 1924/25 уч.
год. — Н. Орлова. Московские впечатле-
ния (о школах с уклоном). — В. Гринке-
вич. Индустриально-технический уклон в
86-й (Путиловской) совшколе и др. статьи.
479. Об организации и методах проведе-
ния педагогической практики в школе II сту-
пени с педагогическим уклоном. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, № 1—2
(сенятбрь — октябрь), стр. 106—113. Под-
пись: В. Е.
480. Об организации и проведении педа-
гогической практики учащимися школы
II ступени. Педагогический уклон. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и Гос-
издат, 1928. 43 стр. (Серия инструктивных
и метод, писем для руководства в работе
школ повышенного типа. Письмо одиннад-
цатое) .
481. Овчаров В. Первая школа инду-
стриального типа. «Революция и культура»,
1929, № 6, стр. 56—57.
482. Овчинников М. Уклоны второго кон-
центра школы II ступени. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 55—57.
483. Опыт школы-девятилетки по прове-
дению кооперативного уклона. В кн.: «Из
опыта педагогической работы на Кубани»,
Краснодар, 1926, стр. 61—64. Подпись: В. Ч.
484. Организация и методика учебных
производственно-практических занятий в
школе II ступени. Административно-совет-
ский уклон. М. — Л., Наркомпрос РСФСР —
Главсоцвос и Госиздат, 1928. 30 стр. (Серия
инструктивных и метод, писем для руковод-
ства в работе школ повышенного типа.
Письмо девятое).
485. Организация и методика учебных
производственно-практических занятий в
школе II ступени. Кооперативный уклон.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос
и Госиздат, 1928. 27 стр. (Серия инструк-
тивных и метод, писем для руководства в
работе школ повышенного типа. Письмо
десятое).
486. От электротехнического кружка к
уклону. «На путях к новой школе». 1928,
№ 12, стр. 120—125. Подпись: Ж. и Л.
487. Панфилов Я. Работники и учащие-
ся II ступени о работе профессионального
II концентра. «Народное просвещение»,
1927, №. 6, стр. 53—57.
488. Пистрак М. К вопросу о профессио-
нализации II концентра II ступени. «На-
родное просвещение», 1925, № 10—И,
стр. 134—147.
489. Пистрак М. О профессионализации
II концентра II ступени. «Народное просве-
щение», 1927, № 2, стр. 32—37.
490. Пистрак M. М. Обслуживающая дея-
тельность в школе. (Практизация во II кон-
центре II ступени). «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 7—8, стр. 72—78.
491. Плетнев П. Готовим кооператоров.
(Из практики Гагинской школы II ступени).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 1, стр. 61—63.
492. Радченко. Организация работы 2-го
концентра 2-й ступени. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6. Школа II ступени,
стр. 77—81.
493. Рябцев Н. Электротехнический ук-
лон в Шуйской школе. «Труд в школе и
детдоме», 1929, № 6, стр. 32—35.
494. Рябцев Н. Электротехнический ук-
лон в Шуйской школе II ступени. (Трехго-
дичный опыт индустриальной установки ук-
лона). «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 1, стр. 63—65.
495. Ряппо Я. Профессиональная школа
вместо общеобразовательной словесной шко-
лы. «Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 1—2, стр. 5—19.
496. Самарин Н. Первые шаги по введе-
нию педагогического уклона в пермской де-
вятилетке № 11. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 4 (14), стр. 27—28.
497. Селиверстов В. О страховом уклоне
в школе II ступени. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 1, стр. 65—66.
498. Смиттен П. Уклоны в школе. Из
опыта школ Нижнего Новгорода. «Естество-
знание в школе», 1928, № 1, стр. 14—21.
499. Соколов Н. Подготовка практиков-
организаторов в школе. [Из опыта амери-
канской и советской школы]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 1, стр. 65—73.
500. Старцев В. С. Индустриальный ук-
лон в школах II ступени. «Народное про-
свещение», 1928, № 8—9, стр. 100—104;
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 4, стр. 31—36.
501. Старцев В. О профессионализации
2-х концентров в школах II ступени. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929, № 2,
стр. 86—92.
502. Студенцов М. К вопросу о профук-
лонах в школе второй ступени. «Просвеще-
ние и жизнь», Казань, 1929, № 1, стр. 12—
18.
503. Сычугова Е. Педагогический уклон.
[Школа-девятилетка в Славгороде]. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927, № I,
стр. 106—107.
504. Трудовая школа с уклоном. (Инду-
стриальный, промышленно-экономический и
педагогический уклоны). Сборник материа-
лов научно-метод. совета Лгоно. Под ред.
К. Никонов а и Г. Шевлякова.
М. — Л., Гос. изд-во, 1926, стр. 91. (Б-ка
педагога).

505. Федотов А. И. Профориентация и
профессионализация в школах II ступени.
«На путях к новой школе», 1929, № 12,
стр. 29—36.
506. Филиппов Б. Физкультуклон в девя-
тилетках. «Физкультура в школе», 1930,
.№ 7, стр. 40.
507. Флодин А. Профессионализация
школы II ступени в Крыму. «Пути комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1926, № 6—7 (16—17), стр. 61—73.
508. Храмцов И. О педуклонах, педукло-
новцах, потребностях рынка труда и гла-
голах: «подождите», «назначили» и т. д.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 5, стр. 69—70.
509. Чулит Я. Школа крепко связалась
с производством. (Из опыта работы 9-й шко-
лы Пролетарского района). «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 1, стр. 48—51.
510. Швец А. Девятилетка с физкульт-
уклоном. (Из опыта работы). «Физкультура
в школе», 1930, № 3, стр. 17—18.
511. Шимбирев П. О пределах профес-
сионализации 2-го концентра школы II сту-
пени. «Вестник просвещения», 1928, № 9,
стр. 23—27.
512. Ширяев П. Опыт проведения инду-
стриальной профессионализации в ярослав-
ской школе 9-летке им. В. И. Ленина (при
фабрике «Красный Перекоп»). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 3, стр. 34—37.
513. Школа с коммунальным уклоном.
[По докладу зав. школой тов. Раевского].
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 2, стр.
XIII—XXX.
514. Шлеев Н. Профессиональные укло-
ны в школах 2-й ступени Иваново-Вознесен-
ской губернии. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 11—12,
стр. 27—34.
515. Шлеев Н. Реорганизация 2-го кон-
центра школы II ступени. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 1,
стр. 64—69.
516. Шнейдер Р. Делегатская экскур-
сия — конференция учащихся школ с пед-
уклоном. «На путях к новой школе», 1928,
№ 7—8, стр. 73—83.
517. Щербаков С, Паненгуб М. и Мо-
рошкин В. Общественно-педагогический ук-
лон в загородной школе II ступени. [Из
опыта работы школы «Молодая гвардия»].
«Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 50—61.
518. Щупак Я. Школы второй ступени
с коммунальным уклоном. «Коммунальное
дело», 1928, № 12 (96), стр. 51—53.
519. Юмин. К вопросу о реорганизации
старшего концентра школ II ступени.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 2 (12), стр. 38—40.
520. Юров Д. Объединение школ с про-
изводственно-экономическим уклоном. «Про-
свещение», Л., 1929, № 7—8 (31—32),
стр. 140—142.
521. Юрьев Ф. К вопросу о специальных
курсах [организованных Московским отд.
нар. образования взамен VIII и IX групп
школ-девятилеток]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 8, стр. 49—56.
522. Юрьев Ф. Счетоводная практика
курсантов спецкурсов. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 1, стр. 100—117.
АГРОНОМИЗАЦИЯ ШКОЛЫ
523. Постановление Совета Народных
Комиссаров РСФСР об организации на-
чального сельскохозяйственного образова-
ния в сельских школах и об улучшении по-
становки сельскохозяйственного образова-
ния в школах крестьянской молодежи. «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № И, стр. 1—6.
524. Агапов С. и Финогенов М. Сельско-
хозяйственный уклон в школе. (Материалы
для опытов и наблюдений). Пособие для
школьного работника I ступени. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 152 стр.
2-е изд. М., 1926. 152 стр.
525. Агро- и зооминимум в сельской шко-
ле. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
42 стр. (Науч.-метод, совет Лооно. Б-ка
журн. «Просвещение»).
526. Агрономизация колхозной школы.
(Работа на школьном участке Краснопа-
харьской артельной школы). «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для сельской школы,
1930, № 7—8, стр. 113—114.
527. Агрономизация сельской школы.
«Вестник просвещения», 1929, № 10, стр.
78—81.
528. Агрономизированные планы комп-
лексных тем зимне-весеннего триместра в
школе I ступени колхоза. Шадринск, Шад-
ринский окроно, 1930. 33 стр.
529. Агрономизация школы. Минусинск,
Педкабинет, 1930. 42 стр. (Минусинский
окр. педагогический кабинет). Библиогр.:
«Рекомендательный список литературы»
(53 назв.).
530. Александровская Е. Школа и агро-
ном. «Вестник просвещения», 1927, № 1,
стр. 12—18.
531. Алыпов С. Агропропаганда и шко-
ла. «На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 31—33.
532. Белоусов С. А. К агрономизации
сельской школы. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 19, стр. 17—21.
533. Белоусов С. Школа на сельскохо-
зяйственные конкурсы. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 18, стр. 14—20.
534. Благонравов Н. Маленький опыт
большого дела. Мы организовали колхоз
[с. Бородино Александровского округа].
«Просвещение Ивановской области», 1930,
№ 3, стр. 25—28.
535. Бобров И. Учебно-производственный
совхоз. «Просвещение Ивановской области»,
1930, № 1, стр. 43—48.
536. Буткевич А. Политехнизация сель-

ской школы. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 7, стр. 27—31.
537. Варакин К. Из опытов проведения
сельскохозяйственного уклона и агропропа-
ганды школы среди крестьянства. (Шеме-
неевская школа I ступени, Сосновской во-
лости, Сергачского уезда). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 4,
стр. 75—77.
538. Верховень Б. За школы коллекти-
визма — детские колхозы. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 11—
12, стр. 52—54.
539. Гамов Я. Н., Ткачев И. М., Уси-
ков К. С. Сельскохозяйственная работа на-
чальной школы. (Из опыта ессентукской
школы им. 10-летия Октября)... Ростов-на-
Дону, «Северный Кавказ», 1930. 100 стр.
[На обл.: Метод. пособия для школ Северо-
Кавказского края].
540. Герасимов М. П. и Клюев Н. К.
Детские коллективы. «Просвещение», Л.,
1930, № 1—2 (37—38), стр. 75—83.
541. Голицын С. А. Школа подходит к
изучению коллективизации. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 3, стр. 27—29.
542. Горбатов А. В. Методические ука-
зания по агрономизации школы 1-й ступе-
ни. (В помощь учителю). Пятигорск, Тер-
ский окр. отд. нар. образования, 1930. XII,
ПО стр. Библиогр.: Указания литературы в
тексте. — «Литература по сельскому хозяй-
ству» (18 назв.).
543. Горбачевский П. Агрономизация
школы [на Северном Кавказе]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 19—20, стр. 41—46.
544. Горемыкин А. Агрономический ми-
нимум для сельских школ I ступени. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 19, стр. 9—12.
545. Григоров П. А. Строим детские кол-
хозы. Материалы по организации детского
труда. Воронеж — Москва, «Коммуна» и
«Работник просвещения», 1930. 63 стр.
(Науч.-метод. совет облоно ЦЧО. За агро-
номизацию школы!). Библиогр.: «Литера-
тура» (17 назв.).
546. Гурьянов В. Сельская школа и аг-
ропропаганда. «Народный учитель», 1926,
№ 1, январь, стр. 55—57.
547. Дергач. Школа и сельское хозяй-
ство. «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 4, стр. 31—32.
548. Детские сельскохозяйственные кол-
лективы и агрономизация школы. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 23 стр.
549. Детский сельскохозяйственный труд.
Практич. пособие для работников школ 1-й
ступени. Под ред. С. И. Исаева и В. Ф.
Карманов а. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Госиздат, 1930. 176 стр. с илл.,
черт, и граф. Библиогр.: «Указатель литера-
туры в помощь агрономизации школы»
(на 4 стр.).
550. Детский труд на земле и образова-
тельная работа весенне-летнего триместра.
Сборник статей в помощь работе школы и
пионеротрядов. Под ред. Б. В. Игнатье-
ва и В. Н. Шульгина. М., «Работник
просвещения», 1926. 165 стр. (На путях к
новой школе. Педагогическая б-ка. Под ред.
Н. К. Крупской).
551. Дружный А. В. Даешь школу-кол-
хоз. Деревенскому школьнику про декрет
Совнаркома об агрономизации школы. М.,
«Крестьянская газета», 1930. 46 стр. (Б-ка
журн. «Дружные ребята»).
552. Дучинский Ф. Школа и сельское хо-
зяйство. «На путях к новой школе», 1927,
№ 3, стр. 99—103.
553. Дягилевы М. и С. Детский колхоз.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 7—8, стр. 105—110.
554. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Сельско-
хозяйственный и индустриально-городской
уклон в трудовой школе. В кн.: «Трудовая
школа в свете истории и современности».
Л., «Сеятель», 1924, стр. 128—132.
555. Есиков С. Р. и Духовской В. М. Аг-
роном и обществовед в сельской школе. М.,
«Новая деревня», 1925. 68 стр.
556. Есиков [С. Р.]. Деревенская работа
и агропомощь населению. [К вопросу о це-
левой установке школы]. «На путях к но-
вой школе», 1925, [№] 1. Из педагогического
опыта, стр. 55—60.
557. Есиков С. Р. Деревенская школа и
агрономическая помощь населению. М., «Но-
вая деревня», 1924. 49 стр.
Рец.: В. Б. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 4, стр. 117—118.
558. Жуков Г. Школа и агропомощь.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1929, № 7, стр. 3—7.
559. За школу коммунистического труда.
Проект по организации детского труда, бы-
та и перестройка начальной школы в кол-
хозах. (Материалы к Всесоюзной конферен-
ции школ колхозов). М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 28 стр. (Глав-
соцвос).
560. Задание по сельскохозяйственному
краеведению и агрономизации школы в раз-
деле полеводства для учителей Амурского
округа на лето 1930 года... Благовещенск,
Амурский окроно, 1930. 72 стр. (Амурский
окр. отд. нар. образования).
561. Замков Н. Агрономизация сельской
школы и детские сельскохозяйственные кол-
лективы. (Доклад С. И. Исаева. Биостанция
им. К. А. Тимирязева). «Политехнический
труд в школе», 1930, № 4—5, стр. 64—65.
562. Зверев И. Коллективизация сель-
ского хозяйства и школа. «Вестник просве-
щения», 1929, № 3, стр. 95—103.
563. К вопросу агрономизации школы.
Пенза, 1930. 53 стр. (Пензенский окр. отд.
нар. образования).
564. К чему нас обязывает декрет об
агрономизации школы I ступени. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 2, стр. 1—6.
565. Каиров И. А. Общественно-агроно-
мическая работа сельскохозяйственной шко-
лы. М. — Л., Госиздат, 1929. 96 стр. (Агро-
номическая помощь населению. Под ред.
И. С. Попова, В. Н. Соколова и И. П. Сте-
панова. Вып. 4).
566. Как организовать детский колхоз и
производственную работу детей в колхозе.
(Вожатым отрядов Ю. П. и пионерам-акти-

вистам). Пенза, 1930. 20 стр. (Пензенская
окр. детская техн. с.-х. станция).
567. Катанская А. Увязка работы школы
с пятилеткой по садоводству и огородниче-
ству. «На путях к новой школе», 1929, № 6,
стр. 59—66.
568. Кесати Г. Сельскохозяйственный ук-
лон в городской школе. (Северо-Кавказский
край). «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 4,
стр. 67—72.
569. Киреев И. Коллектив учащихся Су-
воровской райшколы. Как мы думаем про-
вести сельскохозяйственный уклон в школе.
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 3—4, март — апрель, стр. 37—41.
570. Кириенко А. Конференция колхоз-
ников и сельских учителей. [Москва. 20—
24 августа 1929 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 9, стр. 76—82.
571. Клинов А. За изучение агромини-
мума в сельских школах I ступени. «Ниже-
городский просвещенец», 1930, № 3,
стр. 3—5.
572. Клюев Н. К. Весенняя сельскохо-
зяйственная кампания и учебные хозяйства.
«Просвещение», Л., 1930, № 1—2 (37—38),
стр. 111—115.
573. Клюев Н., Погодин К. и Лебедев П.
Коллективизация и агрономизация в школе
I ступени. Вельский район Боровичского
округа. «Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 76—95.
574. Козлов И. Практические задания
для учащихся сельских школ. (Лужский ок-
руг, Оредежский район). «Просвещение»,
Л., 1929, № 4 (28), стр. 62—64.
575. Колхоз и школа. [Содержание рабо-
ты школы в изучении вопросов хозяйствен-
ной деятельности колхоза]. «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 10—12, стр. 87—90.
576. Короткий Б. П. Сельское хозяйство
в школах автономной Калмыцкой области.
Метод, руководство для учителя по прове-
дению сельскохозяйственного уклона в
школе. Астрахань, 1925. 35 стр. (Метод,
бюро при Калмыцком оно).
577. Кремлев А. «Искра новой жизни».
«Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 7—8, стр. 111—113.
578. Кулакова В. О детских сельскохо-
зяйственных объединениях. «Вожатый»,
1929, № 12, стр. 44—46.
579. Кулемин А. А. Изучение крестьян-
ского хозяйства в школе повышенного
типа с сельскохозяйственным уклоном.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 2, стр. 9—
15; № 3—4, стр. 28—33.
580. Лысихин С. и Брагина. Агрозоо-
минимум в школе. «Просвещение, Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 4(73), стр. 17—18.
581. Люсов И. и Шумилов С. Сельско-
хозяйственный уклон в школе. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 4,
стр. 73—75.
582. Макаров Н. А. Массовая школа в
борьбе за урожай. «На путях к новой
школе», 1929, № 4—5, стр. 57—61.
583. Макаров Н. А. Общественно-агро-
номическая работа начальной школы. М.,
«Работник просвещения», 1930. 166 стр.
(Главсоцвос. Ин-т повышения квалифика-
ции педагогов. Из цикла «Школа в борьбе
за социалистическую реконструкцию сель-
ского хозяйства»).
584. Макаров Н. А. Пятилетка и агро-
номизация школы. Метод, указания в
помощь сельскому учительству. М., 1930.
24 стр. (Главсоцвос. Ин-т повышения
квалификации педагогов). Библиогр.:
«Библиографический указатель» (16 назв.).
585. Маркин В. Агрономический пункт.
Экскурсия (3 и 4-й год обучения). «Про-
свещение», Л., 1930, № 6(42), стр. 35—37.
586. Маркин В. И. Сельскохозяйствен-
ный уклон в начальной школе (первой сту-
пени). Школьный огород. Л. —М., Госиздат,
1925. 114 стр. с илл. (Б-ка педагога). Биб-
лиогр.: Указания литературы в конце
отделов и глав.
2-е изд., 1926. 118 стр.
587. Марков С. Как мы агрономизируем
школу I ступени. (Опыт работы). «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 7, стр. 65—78.
588. Марков С. «Малое число большого
дела». [Сельскохозяйственный уклон в
сельских школах]. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 4—5, стр. 62—66.
589. Матвеев. За агроколхозную гра-
мотность. «Просвещение», Л., 1930,
№ 6(42), стр. 73—75.
590. Материалы к Всесоюзной конфе-
ренции школ-колхозов. М. — Л., Госиздат и
Главсоцвос — Наркомпрос РСФСР, 1930.
47 стр. (РСФСР. Главсоцвос).
591. Методы проведения сельскохозяй-
ственного уклона в школах 1-й ступени
Чембарского уезда. Пенза, 1924. 10 стр. со
схем.
592. Митропольский А. Сельскохозяйст-
венный уклон в начальной школе. «Народ-
ный учитель», 1924, № 8, стр. 55—58.
593. Морозов А. В. Школа с сельскохо-
зяйственным уклоном на транспорте. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 5,
стр. 13—18.
594. Муравьев И. Агропропаганда через
школу. «Вестник просвещения», 1929, № 3,
стр. 86—95.
595. На борьбу за социалистическое
переустройство деревни. Агрономизирован-
ные планы комплексных тем зимне-весенне-
го триместра в школе I ступени колхозного
окружения Уралоно. Свердловск, «Работ-
ник просвещения», 1930. 46 стр.
596. Николаевский M. Н. Сельскохозяй-
ственное образование и воспитание. Мето-
дические указания к программам ГУСа.
М. — Л., Госиздат, 1928. 66 стр. (Библиоте-
ка педагога). Библиогр.: «Литература»
(стр. 64—66).
597. Николаевский M. Н. Сельскохозяй-
ственный уклон в школе 1-й ступени. Л.,
«Сеятель», [1926]. 80 стр. (Общедоступная
библиотека «Сеятель»). Библиогр.: «Лите-
ратура» (17 назв.).
598. Новая школа в деревне. Под ред.
Н. А. Кузнецова. [О школе с сельско-
хозяйственным уклоном]. Л., Кн. сектор
губоно, 1924. 160 стр.
2-е изд., испр., 1925. 219 стр.
Рец.: И. Р. «На путях к новой школе»,
1925, № 2, стр. 206—208.

599. О программах школ-колхозов. (В
порядке обсуждения). «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 4—5, стр. 34—37.
600. Обрядин А. Агрономизируем школу.
[Утятская школа Курганского округа].
«Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 1—2, стр. 24—25.
601. Одесский Н. Сельскохозяйственный
уклон в деревенской школе. «Народный
учитель», 1924, № 8, стр. 61—67.
602. Организационно-методические меро-
приятия по реализации постановления
СНК о начальном сельскохозяйственном
образовании. «Просвещение Среднего По-
волжья», Москва — Самара, 1929, №2,
стр. 5—7.
603. Орлова Н. Первый опыт работы
стажкласса по сельскохозяйственному ук-
лону при 30-й школе. «Просвещение», Л.,
1929, № 1(25), стр. 93—97.
604. Орлова Н. Работа школ с сельско-
хозяйственным и сельскохозяйственно-ко-
оперативным уклоном. (За 1927/28 учеб.
год). «Просвещение», Л., 1928, № 7—
8(19—20), стр. 75—79.
605. Осипов И. Учитель-агроном. [К во-
просу об агрономизации сельской школы].
«Народный учитель», 1929, № 11,
стр. 23—26.
606. Осипцев М. Д. В летний поход за
социалистическую деревню. (Работа кол-
хозной группы летом). «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 6, стр. 39—47.
607. Осипцев М. Д. Коллективизация
деревни и агрономизация школы I ступени.
М., «Работник просвещения», 1930. 116 стр.
(Науч.-исслед. ин-т методов школьной ра-
боты. 3-я опытная станция Наркомпроса).
608. Осипцев М. Д. Ленинградская гу-
бернская конференция по сельскохозяйст-
венному уклону в трудовых школах. «На
путях к новой школе», 1924, № 4—5,
стр. 193—202.
609. Осипцев М. Обработаем наш уро-
жай и сдадим сельскохозяйственные про-
дукты государству. (План проработки
темы). «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 9—10,
стр. 64—70.
610. Осипцев М. Сельскохозяйственная
работа колхозной школы. «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для сельской школы,
1930, № 5, стр. 10—15.
611. Панчишкин. Сельскохозяйственная
пропаганда через школу. «За работой»,
Сталинград, 1926, № 9—10, стр. 60—61.
612. Плавинская О. К вопросу об агро-
номизации школы. «Народный учитель»,
1929, № 3, стр. 55—57.
613. Подъяпольский Н. Лесохозяйствен-
ный уклон в школе. М., Госиздат, 1926.
84 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: Копы лова Е. В кн.: «Есте-
ствознание в трудовой школе». Сб. 1, М.,
1927, стр. 167—168.
614. Поляков А. Агрономизация сель-
ской школы. (В связи с задачами сплошной
коллективизации сельского хозяйства).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№2(71), стр. 6—9.
615. Попов А. Школы — организаторы
колхозов. «На путях к новой школе», 1930,
№ 4—5, стр. 58—62.
616. Примерный перечень массовых аг-
рономических мероприятий, рекомендуемых
к включению в агроминимум на 1929/30 г.
по Нижегородскому краю. «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 3, стр. 6—10.
617. Путь организации детского колхоза
«Муравейник». Пашский район Лодейно-
польского округа. «Просвещение», Л., 1930,
№ 4—5(40—41), стр. 231—233.
618. Розанов А. Сельскохозяйственный
уклон в школах. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 11—12,
стр. 63—67.
619. Сельскохозяйственное производство
и его место в системе школьной работы.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№. 2(5), стр. 47—56.
620. Сельскохозяйственный уклон в
школах соцвоса. (Тезисы, разработанные
тов. Арнаутовым). «Просвещение Донбас-
са», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 152—154.
621. Сельскохозяйственный уклон в
школе-колонии. Материал по школе повы-
шенного образования. Под ред. Н. А. Куз-
нецова. Л., Изд-во Кн. сектора Лгоно,
1925. 343 стр. с илл. (Ленинградский губ-
соцвос).
Содерж.: И. Ионин. К вопросу о
загородной школе-колонии с сельскохозяй-
ственным уклоном. — И. А. Челюсткин.
Уклон в городской трудовой школе. —
Н. В. Орлова. Городская школа с зе-
мельным участком за городом (школа-
колония). — Сельскохозяйственный уклон
во 2-м концентре II ступени. — Примерное
распределение материала по сельскохозяй-
ственно-индустриальному уклону. — С. А.
Ягунов. Научно-организованный сель-
скохозяйственный труд, как естественный
метод физического воспитания в школе за
городом. — Е. Меркулов. Роль мастер-
ских в общеобразовательной школе с сель-
скохозяйственным уклоном. — Н. А. Куз-
нецов. Учхоз в школе-колонии. —
В. В. Смиренномудренский. Об-
щие основания огранизации и отчетности
школьных учхозов. — В. В. Смиренно-
мудренский. Американская форма
отчетности. — Т. Никифоров. Один из
способов учета производительной работы
учащихся в сельском хозяйстве в связи с
питанием. — Н. А. Кузнецов. К вопро-
су о школе-колонии. — Н. К. Клюев. Из
практики организации учебных хозяйств. —
Д. М. Рубин. Трехлетний опыт проведе-
ния сельскохозяйственного уклона в
городской школе с филиалами. —И. А. Че-
люсткин. Из практики по сельскохозяй-
ственному уклону в занятиях трудовой
школы. — В. В. Мешковский. Связь
школы-колонии с населением. — А. Кри-
венко. Опыт учета сельскохозяйственных
работ и результатов по школе-колонии
(колония «Труд»). — Н. А. Кузнецов.
Выставки и учет школьной работы.

622. Семенский Е. Опыт построения
школы с сельскохозяйственным уклоном.
[2-я опытно-показательная станция НКП —
Шатурская]. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 153—158.
623. Серов. Разрешение проблемы про-
ведения сельскохозяйственного уклона в
массовой сельской школе I ступени. «На
путях к новой школе», 1924, № 3,
стр. 31—36.
624. Синицын П. Н. Политехническое
обучение на базе сельскохозяйственного
производства. (В весеннюю посевную кам-
панию). Сост.: П. Н. Синицын при
участии А. Н. Бегишева и А. Ф. Фло-
ренса. Ставрополь, 1930. 11 стр. (Став-
ропольский агропед. ин-т при 3-е «Гигант».
Инструктивно-метод. письмо для студен-
тов).
625. Смиренномудренский В. В. Массо-
вая деревенская школа и проблема подня-
тия урожайности. «Народное просвещение»,
1928, № 11, стр. 19—29.
626. Смиренномудренский В. В. Новая
сельская школа. Сельскохозяйственный ук-
лон в сельской школе в связи с новыми
программами Наркомпроса для единой тру-
довой школы. Л., Изд-во П. П. Сойкина,
1924. 88 стр.
Рец.: И. Р. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 2, стр. 208—209.
627. Смиренномудренский В. В. Общие
основы агрономической педагогики. Орга-
низация и методы массовой агропросвети-
тельной работы. М. — Л., Сельхозгиз, 1930.
152 стр. Библиогр.: «Рекомендуемая лите-
ратура» (на 2 стр.).
628. Смиренномудренский В. В. Очеред-
ные задачи строительства деревенской
школы с сельскохозяйственным уклоном.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 1(11), стр. 26—31.
629. Смирнов И. Агрономизация школ и
создание детских колхозов. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 9—10, стр. 27—29.
630. Смирнов И. Агрономизация школы
и непрерывный учебный год. (Для обсуж-
дения). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 12, стр. 1—7.
631. Смирнов И. Агрономизируем наши
школы. «Народное просвещение», 1929,
№ 8—9, стр. 25—28.
632. Смирнов И. Л. Сельское хозяйство
и программы ГУСа. (Как работать по
программе ГУСа на основе участия детей
в с.-х. труде и общественной жизни дерев-
ни. Метод, пособие для сибирской деревен-
кой школы I ступени и ШКМ. Новоси-
бирск, Сибкрайиздат, 1926. 113 стр.
Библиогр.: «Список методических пособий
и книг для чтения» (на 3 стр.).
633. Смирнов И. Социалистическая ре-
конструкция сельского хозяйства и задачи
сельской школы. «Народное просвещение»,
1929, № 10—11, стр. 109—112.
634. Смирнов И. Социалистическое стро-
ительство и агрономизация школы. (К до-
кладу на зимних учительских конференци-
ях). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 11, стр. 6—10.
635. Соколов М. Р. и Соколова В. Т.
Сельскохозяйственное обществоведение.
Опыт проработки организационно-производ-
ственных вопросов крестьянского хозяйства
в 7-й группе школы сельскохозяйственного
уклона. С предисл. А. Пинкевича. М.,
«Работник просвещения», 1926. 104 стр.
636. Соколов С. И. За агрономизацию
сельских школ. «Наше хозяйство», Влади-
мир, 1930, № 4(13), стр. 31—33.
637. Страхов М. Мы растем. Два года
по пути агрономизации. [Из практики
колшевской школы I ступени]. «Просвеще-
ние Ивановской области», Иваново-Возне-
сенск, 1930, № 3, стр. 29—30.
638. Стрельцов А. Сельскохозяйственный
уклон в школе-девятилетке. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1927, № 1, стр. 44—46.
639. Сунчелей В. За агрономизацию
школы I ступени (на Урале). «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 14—20.
640. Темкин М. От единичных опытов к
массовой агроработе школы. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1929, № 6, стр. 33—39.
641. Толстов А. Заметки о сельскохо-
зяйственном уклоне школ. (Из учительских
анкет). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 6,
стр. 30—37.
642. Третьяков Д. Сельскохозяйственный
уклон в школе. «Наша школа», Одесса,
1924, № 1—2, стр. 38—41.
643. Трофименков Н. О путях к агроно-
мизации сельской школы. «Народный учи-
тель», 1929, № 3, стр. 57—58.
644. Трубчиков М. На соревнование по
агрономизации. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 10, стр. 3—8.
645. Тулайков H. М. Сельскохозяйствен-
ное направление в народной школе и агро-
номические опытные станции. «На путях к
новой школе», 1924, № 2, стр. 29—30.
646. Тычина Е. Школа соцвоса в кол-
хозе. (Статья является откликом на
ст. Шибанова в журн. «На путях к новой
школе», № 11). «На путях к новой школе»,
1930, № 1, стр. 33—36.
647. Фрумкина Е. Будущие колхозники.
[Организация детских с.-х. артелей]. «На
путях к новой школе», 1929, № 5,
стр. 39—41.
648. Хильченко А. Сельскохозяйственный
уклон в школах соцвоса. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 3, стр. 16—21.
649. Цветков. На пути к школе-колхозу.
«Просвещение Ивановской области», Ива-
ново-Вознесенск, 1930, № 3, стр. 23—25.
650. Челышев Ф. План работы по агро-
номизации Горьковской школы. (Клинский
район, Московского округа). «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 1, стр. 61—63.
651. Челюсткин И. А. Сельскохозяйст-
венный уклон в трудовой школе. Школьная
практика. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон,
1925. 228 стр. Библиогр.: «Литература по
сельскохозяйственному уклону».
Рец.: «Живая природа», Л., 1925, № 23,

стр. 320; Парменов К., «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 10, стр. 64.
652. Чембар. Методы проведения сель-
скохозяйственного уклона в школах 1-й
ступени Чембарского уезда. Пенза, 1924.
10 стр. со схем.
653. Школьные сельскохозяйственные
артели. «Вопросы просвещения», Карсун,
1924, № 1, стр. 42—43.
654. Щеглов В. Дешевый сад и огород.
[В школе]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 1, стр. 16—22.
655. Ярилов А. Местный сельскохозяйст-
венный центр Лосиноостровского района.
«На путях к новой школе», 1924, № 1,
стр. 112—117.
656. Яснев Д. А. Сельскохозяйственная
работа нашей школы. Из опыта Ново-Пис-
цовской школы I ст. Вичугского района
Иваново-Вознесенской губ. Под ред.
Б. П. Есипова. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 58 стр.
657. Ястребов П. Работа школы в фев-
рале—мае месяцах текущего года. [В связи
с агрономизацией школы]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе». Ростов-
на-Дону, 1929, № 3, стр. 15—22.
658. Ястребов П. Совнарком [РСФСР]
об агрономизации школы. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 18, стр. 3—7.
ДИДАКТИКА
Основы советской дидактики.
Принципы обучения
659. Ганелин Ш. И., Салтыкова M. Н.,
Сыркина О. Е. Основные вопросы советской
дидактики. М., «Работник просвещения»,
1929. 213 стр. (Новая педагогическая б-ка.
Под ред. Г. О. Гордона. № 3).
660. Казьмин П. Активность в современ-
ной школе. Орел, «Красная книга», 1924.
Рец.: Чистяков В. «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 11—12, стр. 88.
661. Красильников А. П. Что такое
хороший урок. (Педагогическое мастерство
на основе рефлексологии и педологии). М.,
«Мир», 1928. 153 стр. с черт.
662. Лемберг Р. Г. Ребенок в школе.
Педагогические этюды. М. — Л., Госиздат,
1930. 116 стр.
663. Манжос Б. С. Основы советской
дидактики. Под ред. А. П. Пинкевича.
[Ч. 1. Аналитика педагогического процесса].
[М.], «Работник просвещения», [1930].
332 стр. со схем.
664. Маркарьян Т. Школа, ребенок и
учитель. (Педология и дидаскология).
Ростов-на-Дону — Краснодар, «Буревест-
ник», 1924. 69 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1925. 63 стр.
665. Моложавый С. Принцип воспиты-
вающего поведения и построение педагоги-
ческого процесса. «Вестник просвещения»,
1928, № 9, стр. 94—107.
666. Парамонов М. К. Заметки по новой
школе. (Конспективная дидактика). С пре-
дисл. Н. К. Крупской. 2-е изд. М.,
1924. 111 стр.
Рец.: «Народное просвещение», 1924,
№ 2 [11], стр. 29.
667. Руновский Н. П. Принципы нагляд-
ности в современном освещении. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1926, № 7, стр. 27—33.
668. Шацкий С. О советской дидактике
и дидактическом материале. «Вестник про-
свещения», 1928, № 11—12, стр. 99—108.
669. Эвергетов И. В. Сравнительное ис-
следование систем обучения. Далтон-план и
классная система. Л., 1926. 76 стр. с диагр.
Рец.: Кагаров Е. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, №2—3, стр. 73—74.
Содержание обучения
670. Бутовский Н. Образовательные
навыки в школьной работе. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1926, № 10 [13],
стр. 39—45.
671. Есипов Б. Пятилетка и работа
школы. «На путях к новой школе», 1929,.
№ 12, стр. 5—11.
672. Зарецкий М. Программные требо-
вания как фактор продуктивности школ.
«Народное просвещение», 1928, № 6„
стр. 119—123.
673. Иванов С. В. Анализ образователь-
ного материала в педагогическом процессе
современной школы. [К методологии вопро-
са]. «Труды Воронежского государственного
университета», 1929, т. 5, вып. 1,
стр. 81—141.
674. Карпов С. И. Пропаганда пятилет-
ки в школах соцвоса. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 32—36.
675. Навродская. Определение содержа-
ния политехнического обучения. (Резолю-
ция по докладу С. Е. Гайсиновича).
«Детский дом», 1930, № 8—10, стр. 67—72.
676. Ноябрьский Пленум ЦК ВКП(б) в
плане школьной работы. Метод, письмо
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
46 стр. (Науч.-метод. совет Лоно). Б-ка
журн. «Просвещение»).
677. Орешков Г. Содержание работы
политехнической школы. (Из опыта 27-й
школы). «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5(40—41), стр. 47—55.
678. Пистрак М. Недопустимые уклоны
в школьном деле. [О построении школьных
программ]. «На путях к новой школе», 1927,
№11, стр. 8—22.
679. Пистрак М. О содержании образо-
вательной работы в советской школе повы-
шенного типа. В кн.: «Вторая ступень
советской трудовой школы». [М. —Л.],
Госиздат и Главсоцвос НКП РСФСР,
1929, стр. 136—151.
680. Померанцев А. Проблема усвоения
формальных навыков и знаний. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 12, стр. 22—27.
681. Сатаев Я. Пятилетка в производ-
ственных планах массовой школы. (Опыт

Вятской ж.-д. школы-девятилетки). «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 11—12,
стр. 18.
682. Соколов. Как и чему учит школа
второй ступени. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 91—95.
683. Сосновый Т. Ленин в школе. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 2(22),
•стр. 73—80.
684. Тарновский Н. Снова о формальных
навыках. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 11, стр. 107—111.
685. Шацкий С. Изучение жизни и уча-
стие в ней. [По поводу программ ГУСа].
«На путях к новой школе», 1925, № 4,
стр. 29—43.
686. Шибалин А. Содержание школьной
работы. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926, № 6—7, стр. 19—22.
687. Школа и пятилетка социалистиче-
ского строительства. (Инструктивное пись-
мо). М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 102 стр. (Науч.-метод, совет Лооно.
Б-ка журн. «Просвещение»).
688. Яковлев В. Ленин и ленинизм в
школе. «Путь просвещения», Харьков, 1925,
Л° 1—2(22), стр. 45—56.
Учебные планы и программы
единой трудовой школы
I и II ступени
Программы нулевых групп
689. Программы и объяснительные за-
писки для нулевых групп единой трудовой
школы. Городской вариант. М. — Л., ГИЗ,
1930. 192 стр. Прил.: Инструкция НКП об
организации нулевых групп.
690. Программа нулевых групп. [Город-
ской вариант]. Сост.: З. Н. Толмачева,
А. М. Никитина, Л. Г. Романова.
Саратов, Госиздат, Нижне-Волжское краев,
отд-ние, 1930. 38 стр. [Нижне-Волжский
краевой отдел народного образования. —
Научно-методический совет. За социалисти-
ческую реконструкцию школы. Вып. V].
691. Программы нулевых групп началь-
ной школы. Городской вариант. 2-е изд.
М. — Л., Госиздат, 1930. 165 [2] стр.
3-е изд., 1930. 165 стр.
Программы школ I ступени
Центральные
1924—1930 гг.
692. Новые программы единой трудовой
школы первой ступени. I, II, III и IV годы
обучения. М., «Работник просвещения»,
1924. 121 стр. (Научно-педагогическая сек-
ция Государственного ученого совета).
2-е изд., 1924. 121 стр.
3-е изд., 1924. 136 стр.
4-е изд., 1925. 136 стр.
5-е изд., 1925. 136 стр.
693. Программы III и IV годов обучения
единой трудовой школы I ступени. Комп-
лексная программа 3-го года городской
школы I ступени. — Комплексная програм-
ма 3-го года сельской школы I ступени. —
Комплексная программа 4-го года гор. и
сельской школы I ступени. «На путях к
новой школе», 1924, № 6, стр. 8—14.
694. Программы ГУСа для первого и
второго годов сельской школы I ступени с
изменениями, сделанными на основании
учета опыта. Изд. 2-е. М., «Работник про-
свещения», 1926. 36 стр. (РСФСР. Гос.
Ученый совет. Научно-педагогич. секция).
3-е изд., 1926. 36 стр.
695. Проект московского варианта про-
граммы ГУСа для сельских школ I ступени.
Материал для проработки на курсах кон-
ференций зав. райшколами инспекторов
Московской губ. Под ред. Мосгубсоцвоса.
М., Моно, 1926. 68 стр. (На правах рукопи-
си). (Моно). См. также: «Вестник просве-
щения», 1926, № 10, стр. 26—96.
696—697. Программы и методические
записки единой трудовой школы. Вып. 1—2.
М. — Л., Госиздат, 1927. (Наркомпрос
РСФСР. Научно-педагогическая секция
ГУСа, Главсоцвос.)
Вып. 1. Городские и сельские школы
I ступени. Программы. 302 стр. Библиогр.:
«Список учебников для школ I и II ступе-
ни», стр. 290—301.
Вып. 2. Методические записки к
программам. 264 стр.
698. Программы деревенских семилеток
и ШКМ младшего возраста. «На путях к
новой школе», 1927, № 4, стр. 30—99.
699. Рабочие программы для сельской
школы первой ступени. М., «Работник про-
свещения», 1927. 203 стр. (Московский отдел
нар. образования.)
700. Рабочие программы для школ пер-
вой ступени г. Москвы. М., «Работник
просвещения», 1927. 205 стр. (Московский
отдел нар. образования).
701. Четвертый год обучения. Програм-
ма научно-педагогической секции ГУСа и
Главсоцвоса для четвертого года обучения
сельской школы. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 5 [14],
стр. 94—97.
702. Комплексные программы городской
школы I ступени. «Народное просвещение»,
1929, № 7, стр. 90—124.
703. Комплексные программы сельской
школы I ступени. [Проект изменений редак-
ции комплексных программ изданий
1927 г.]. «Вестник просвещения», 1929, № 7,
стр. 51—122.
704. Новые комплексные программы
Наркомпроса для сельской школы 1-й сту-
пени. М., Производторг. отд-ние Моно,
1929. 80 стр. [Отд. отт. из журн. «Вестник
просвещения», № 7]. Вступит. статья:
«Новые программы Наркомпроса для сель-
ской школы I ступени». К. Попов и
В. Сироткин.
705. Программы единой трудовой шко-
лы I ступени для городских школ. Проект
редакционных изменений комплексных про-
грамм первых трех лет и новой редакции
программ четвертого года школ I ступени,
разработанный Главсоцвосом РСФСР и
Моно. М., «Работник просвещения», 1929.
64 стр. [Отд. отт. из журн. «Методический
путеводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы, № 7—8, 1929].

706. Программы единой трудовой шко-
лы I ступени для сельских школ. Проект
редакционных изменений комплексных
программ первых трех лет и новой редак-
ции программ четвертого года школ I сту-
пени, разработанный Главсоцвосом РСФСР,
Моно и Лоно. М., «Работник просвеще-
ния», 1929. 47 стр.
707. Объяснительная записка к програм-
ме политехнической трудовой подготовки
в 0—IV группах ФЗС. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 6—7, стр. 35—39.
708. Программа политехнической трудо-
вой подготовки в I—IV группах ФЗС.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 6—7, стр. 27—35.
709. Программы начальной школы. Го-
родской вариант. 2-е изд. [М.], Госиздат,
1930. 88 стр. (Учебно-методический сектор.
НКП РСФСР).
3-е изд., 1930. 88 стр.
710. Программы начальной школы. Сель-
ский вариант. [М.], Госиздат, 1930. 80 стр.
(Учебно-методический сектор НКП РСФСР).
711. Программы начальной школы. «В
помощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 9—10, стр. 7—63.
Местные.
1924—1925 гг.
712. Комплексная программа 3-го отде-
ления городской школы I ступени. «Мето-
дический сборник», Тверь, 1924, № И—12,
стр. 22—23; «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 6, стр. 53—55.
713. Комплексная программа 3-их отде-
лений школы 1-й ступени. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 1—2, стр. 72—80.
714. Комплексная программа 4-го года
городской школы I ступени. «Методический
сборник», Тверь, 1924, № И—12, стр. 25—
26; «Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 56—57.
715. Комплексные программы I, II и III
групп школ соцвоса 1-й ступени. В кн.:
«Практика трудовой школы». Вып. 3.
Ростов-на-Дону, 1925, стр. 1—60.
716. Программа для школ 1-й ступени.
Разработана Енисейским губернским мето-
дическим бюро. Красноярск, Енисейск,
губоно, 1924. 36 стр.
717. Учебный план для четырехлетней
школы I ступени Вятской губернии. Летний
триместр. Уклон с.-х. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 3, стр. 92—97.
718. Программа единой трудовой шко-
лы 1-й ступени. Опыт детализации деревен-
ского варианта программы ГУСа. Валуйск,
Валуйское уоно, 1925. 77 стр. (Неофици-
ально). (Валуйский уездный отдел народ-
ного образования).
719. Григорьев Г. Учебный план (при-
мерный) для 1-го года обучения единой
трудовой школы 1-й ступени Тюменского
округа Уральской обл. (Сельский вариант).
Тюмень, Тюменское окроно, 1925. 26 стр.
720. Комплексные программы для 1-го,
2-го, 3-го года обучения в Северо-Кавказ-
ских школах I ступени. Составлены на ос-
нове программы ГУСа Северо-Кавказским
метод, советом и учительством Кабардино-
Балкарской авт. обл. на курсах по пере-
подготовке в августе 1925 г. Нальчик, 1925.
74 стр. (Северо-Кавказский метод, совет).
721. Комплексные программы для школ
первой ступени Татреспублики. Сельский
вариант. Вып. 2. Программы для I и II
годов обучения. Под ред. Г. Линсцера
и М. Курбан-Галеева. Казань, 1925.
140 стр. Науч.-педагогическая комиссия при
Академическом центре Наркомпроса АН
СССР. Библиогр.: «Указатель методиче-
ской литературы и учебников» (на 9 стр.).
722. Новые программы 1, 2, 3 и 4 годов
обучения школ 1-й ступени. 2-е изд. доп. и
испр. Великий Устюг, Северо-Двинский губ.
отд. нар. образ., 1925. 126 стр. (Северо-
двинское губернское методическое бюро).
На обл. заглавие: «Программы единой
трудовой школы 1-го, 2-го, 3-го и 4-го го-
дов обучения».
723. Программа для сельских школ,
разработанная на Сызранских педагогиче-
ских курсах. 2-е изд., значит, переработ.
Сызрань, Книжный магазин Сызранского
райсоюза, 1925. 103 стр. (Сызранские
педагогические курсы).
724. Простокишин Е. К. Учебный план
(примерный) для 3-й группы единой тру-
довой школы I ступени Тюменского округа.
(Сельский вариант). Тюмень, Окроно, 1925.
46 стр.
725. Рабочий план к программе ГУСа
для массовой сибирской школы 1-й ступени.
Новониколаевск, Сибкрайиздат,, 1925.
31 стр. [Перепечатано из «Сибирского пе-
дагогического журнала», 1925, № 7—8].
726. Учебный план для единой трудовой
школы первой ступени автономной Кал-
мыцкой области на 1925/26 учебный год.
1-й, 2-й и 3-й годы обучения. Астрахань,
1925, [1926]. 117 стр. (Калмыцкий отдел
народного образования).
727. Учебный план Вятского губсоцвоса
(в новой редакции) для школ I ступени.
Нолинск, 1925. 71 стр. (Вятский губернский
отдел народного образования).
728. Учебный план для 1-й, 2-й и 3-й
групп на первый триместр городской шко-
лы I ступени с деревенским вариантом.
Кустанай, Кустанайский ОНО, 1925. 34 стр.
(Кустанайский уездный ОНО).
729. Учебный план для школ первой
ступени Семеновского уезда Нижегородской
губернии на 1924/25 уч. год. Составлен но
деревенскому варианту комплексных про-
грамм ГУСа слушателями Семеновских
уездных курсов по переподготовке работ-
ников просвещения. Семенов, Отд-ние на-
родного образования, [1925]. 136 стр.
(Семеновское уездное отделение народного
образования).
1926—1927
730. Комплексные программы для сель-
ской школы первой ступени. [Приложение].
«Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, № 6—7, стр. 105—139.
731. Комплексные программы для тру-
довой национальной школы 1-й ступени.

автономной Калмыцкой области. (1-й, 2-й
и 3-й годы обучения). Составлены на осно-
ве нового варианта программы ГУСа изд.
1927 года. Обработка и общ. редакция
И. С. Коновалова. Астрахань, Калм.
облоно, 1928. 172 стр. (Научно-методиче-
ское бюро при Калмыцком облоно).
732. Комплексные программы на II три-
местр для сельских школ. [1, 2, 3-й годы
обучения]. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 11—12, стр. 20—24.
733. Комплексная программа сельской
школы 1-й ступени. (Пособие для проведе-
ния волостных кон-ций). Курск, Старостат
при губкурсах райшкол, 1926. 45 стр.
734. Комплексные программы для школ
первой ступени. Тат. республики. Вып. 2.
Программа для III года обучения. Под
ред. Г. Ф. Линсцера и Н. К. Му-
хитдинова. Казань, 1926. 116 стр.
(Науч.-педагогическая комиссия при Акаде-
мическом центре Наркомпроса АТССР).
735. Комплексные программы школ
I ступени на 1925/26 уч. год. Устьсысольск,
1926. VIII, 121 стр. (Коми областной отдел
народного образования).
736. Новые программы сельской школы
1-й ступени Дальневосточного края. Хаба-
ровск [и] Владивосток, Книжное дело, 1926.
239 стр. (Дальневосточный краевой отдел
народного образования).
737. Новый вариант программ ГУСа для
3-го и 4-го годов обучения школ 1-й сту-
пени. По материалам Воронежских губ-
курсов. Бобров, 1926. 36 стр.
738. Программа для 1-го года обучения
в школе I ступени. Разработ. на основе
новых программ ГУСа, местной практики и
учета местных особенностей. Баталпа-
шинск, [1927]. 16 стр. (Карачаевский отдел
народного образования).
739. Программа для сельской школы 1-й
ступени. Разработ. на основе программ
ГУСа. Пенза, 1926. 151 стр. (Пензенский
Губернский отдел народного образования).
740. Программа единой трудовой школы
первой ступени. Опыт детализации деревен-
ского варианта программы ГУСа, разрабо-
танная уметбюро и утвержденная уездной
методической конференцией. Валуйск, Уоно,
1926. 77 стр. (Валуйский уездный отдел
народного образования. Методическое
бюро).
741. Программа подготовительного кур-
са обучения [на основе программ ГУСа].
[Грозный], Чеченский Отдел народного
образования, 1926. 12 стр. (Чеченский оно).
742. Программа третьего года обучения
для школ 1-й ступени Татреспублики.
(Сельский вариант), (Разработка на осно-
ве программ ГУСа применительно к усло-
виям TP). Казань, 1927. И стр. (Академи-
ческий центр Наркомпрос Тат. ССР).
743. Программы работ сельской школы
I ступени по сельскому хозяйству и есте-
ствознанию в весенне-летний период, при-
нятые губернской методической конферен-
цией. Самара, [1926]. 17 стр. (Самарский
губоно).
744. Учебная программа для туземных
школ Северной зоны РСФСР. I, II и III го-
ды обучения. М., «Набат», 1926. 51 стр.
(Комитет содействия народам Северной
Окраины при ВЦИКе и Совет национальных
меньшинств Нар. ком. прос).
745. Комплексные программы для сель-
ских школ I ступени. 1-й год обучения.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 1,
стр. 13—15.
746. Программа научно-педагогической
секции ГУСа и Главсоцвоса для 4-го года
обучения сельской школы. Итоги летней
работы учащихся и организация их для
работы в новом учебном году .«Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 5, стр. 56—58.
747. Программный материал для школ
1-й ступени. Итоги летних губкурсов-
конференций учителей школ 1-й ступени
Иваново-Вознесенск, Иваново-Вознесенский
губоно, 1926. 128 стр. (Иваново-Вознесен-
ский губоно). Библиогр.: «Педагогическая
литература» (на 9 стр.).
748. Программный материал для школ
1-й ступени по III-му и IV-му годам обу-
чения. Итоги работы программно-методиче-
ской комиссии при Иваново-Вознесенском
гороно. Иваново-Вознесенск, Иваново-Воз-
несенский гороно, 1927. 112 стр. (Иваново-
Вознесенский отдел народного образова-
ния).
749. Программы ГУСа для городской
школы 1-й ступени. [1, 2, 3, 4-й год обуче-
ния]. «Наш труд», Ярославль», 1927, № 6,
стр. 42—59.
750. Программы для первого и второго
годов обучения, приспособленные для
аульной школы I ступени. Краснодар, 1927.
44 стр. (Адыгейский отдел народного обра-
зования).
751. Программы для первого и второго
годов обучения в сельской школе 1-й сту-
пени Северо-Кавказского края. На основе
новой редакции программ ГУСа. Ростов-на-
Дону, Севкавкнига, 1927. 39 стр. (Научно-
методический совет Северо-Кавказского
краевого отдела народного образования).
752. Программы для первого и второго
годов обучения в горской школе 1-й сту-
пени Северо-Кавказского края. На основе
новой редакции программ ГУСа. Ростов-на-
Дону, Крайнациздат, 1927. 72 стр. (Научно-
методический совет Северо-Кавказского
краевого отдела народного образования.
Горская секция).
753. Программы для сельской школы 1-й
ступени. Первый и второй годы разработа-
ны на основе последнего (упрощенного)
варианта программы ГУСа. Второй и тре-
тий триместры. Пенза, 1927. 48 стр. (Мето-
дическое бюро. Пензенский губернский
отдел народного образования).
754. Программы для школ I ступени
Крымской АССР. Под ред. А. В. Вино-
градова, К. В. Левина, М. Ф. Бу-
негина и П. П. Шнейдер. (Симфе-
рополь), Крымгосиздат, 1927, (1926).
112 стр. (Академический совет Крымнар-
компроса).
755. Программы для школ 1-й ступени
Свердловского округа. Варианты: а) фаб-
рично-заводской; б) сельскохозяйственный.
Свердловск, 1927. 82 стр. (Свердловский
окроно. Окружная методическая комис-
сия).

756. Программы на первый триместр
для 1, 2, 3 и 4-й групп 1-й ступени единой
трудовой школы. (Сельский вариант).
Вологда, 1926. 130 стр. (Вологодское гу-
бернское методическое бюро).
757. Программы на второй триместр
для 1, 2, 3 и 4-й групп 1-й ступени единой
трудовой школы. (Сельский вариант). Во-
логда, 1926. 96 стр. (Вологодское губерн-
ское методическое бюро).
758. Программы на третий триместр для
1, 2, 3 и 4-й групп 1-й ступени единой
трудовой школы. (Сельский вариант). Во-
логда, 1926. 91 стр. (Вологодское губерн-
ское методическое бюро).
759. Программы подготовительного, пер-
вого, второго, третьего и четвертого годов
обучения сельской школы 1-й ступени
Чечавтобласти. На основе программы ГУСа.
Грозный, 1927. 80 стр. (Чеченский отдел
народного образования).
760. Программы III и IV годов обуче-
ния для сельской школы I ступени в обра-
ботке применительно к местным условиям.
(Итоги лабораторных работ губ. курсов
массовых работников школ I ступени).
Курск, 1927. 11 (5—45). (Курское губерн-
ское методическое бюро при губоно).
761. Проект краеведческого приспособ-
ления программ ГУСа (издан. 1927 г.),
по III и IV гг. обучения школы-четырех-
летки и по III г. обучения школы-трехлетки.
Нижний Новгород, 1927. 40 (2) стр. (Ни-
жегородский губернский отдел народного
образования).
762. Сибирский вариант программы
ГУСа. Новосибирск, Сибкрайиздат, 1926.
92 стр. (Методический совет Сибирского
краевого отделения народного образова-
ния).
763. Сибирский вариант программ ГУСа.
(Для городских школ I ступени Сибир-
ского края). Новосибирск, Сибкрайиздат,
1927. 51 стр. (Сибирский краевой отдел
народного образования).
764. Сибирский вариант программы
ГУСа (для сельских школ I ступени
Сибирского края). Новосибирск, Сибкрай-
издат, 1927. 100 стр. (Сибирский краевой
отдел народного образования).
1928—1930
765. Аристов В. Н., Цеханович Ю. В.
Опыт построения заводского варианта про-
граммы ГУСа школ I ступени... М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 63 стр. (Ураль-
ский областной отдел народного образова-
ния. Б-ка «В помощь работе по комплексу».
Под ред. И. А. Переля и А. С. Толстова.
№ 1).
766. Есипов Б. П. Программы для школ
первой ступени Вотской автономной обла-
сти. Ижевск, Удкнига, 1929. 118 стр.
(Наркомпрос РСФСР и Главсоцвос).
Вступительная статья: «Удмурты» (крае-
ведный очерк).
767. Локальные программы сельскохо-
зяйственных знаний для сельской школы
I ступени Н. —В. края. Под ред. П. M. Ев-
сеенко. Саратов, Науч.-метод. сов.
Нижне-Волжского крайоно, 1929. 56 стр.
(Нижне-Волжский краев, отд. нар. образ.
Науч.-метод. сов. Нижне-Волжского край-
оно) (Отд. оттиск из журн. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», 1929, № 9—10).
768. Программно-методические указания
для первых групп, организуемых в связи с
введением с 1 марта 1930 г. всеобщего обу-
чения в районах сплошной коллективиза-
ции. Смоленск, Облоно, 1930. 8 стр. (За-
падный обл. отд. нар. образования).
769. Программный материал общеобра-
зовательных занятий, связывающий их с
трудом детей. Для городских школ I сту-
пени. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 12,
стр. 24—27.
770. Программы единой трудовой школы
СССР Абхазии. Первая ступень. 3-е изд.,
переработ., Сухуми, Наркомпрос ССР
Абхазии, 1929. 70 стр.
771. Программы для горских школ
1 ступ. Северо-Кавказского края. Ростов-
на-Дону, «Северный Кавказ», 1930. 149,
2 стр. (Северо-Кавказский краев, совет
нар. просвещения. Методический сектор).
772. Программы для сельской школы
1-й ступени на весенне-летний период
1930 года. Белгород, «Белгородская прав-
да», 1930. 26 стр. (Белгородский окроно).
773. Программы на весенне-летний три-
местр для шк. I ст. Вотобласти. Ижевск,
Науч.-метод. совет Вотобоно, 1930. 13 стр.
(Вотская авт. обл. Отдел нар. образования.
Научно-методический совет).
774. Программы начальной школы.
Сельский вариант. Проработки в условиях
нац. области. С.-К. края (Северная Осетия).
Владикавказ, 1930. 173, [3] стр. (Северо-
Осетинская Автоном. обл. Совет народного
просвещения).
775. Программы I и II годов обучения
для сельской школы I ступени в обработке
применительно к местным условиям. (Со-
ставлена на основе программ ГУСа).
Курск, 1928. 68 стр. (Курское губ. метод,
бюро).
776. Программы школы I ст., изменен-
ные в связи с 5-летним планом социалист,
строит, и коллективизацией сельского хо-
зяйства в Округе. Ирбит, 1930. 128 стр.
(Ирбитский окр. отд. нар. образования).
777. Проект нормальной рабочей про-
граммы по техническому труду. (Кабинет
детского труда Главсоцвоса НКП). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 12, стр. 16—23.
778. Проект программы работ по изуче-
нию и улучшению сельского хозяйства в
деревенской школе 1-й ступени. «Просве-
щение Среднего Поволжья», Самара, 1929,
№ 7—8, стр. 29—33.
779. Рабочие программы для сельской
школы 1-й ступени. Третий и четвертый го-
ды и первый триместр первых двух годов
обучения. Разработ. на основе программы
ГУСа и Главсоцвоса. Пенза, 1928. 74 стр.
(Метод, совет Пензенского губ. отд. нар.
образования).
780. Рабочие программы для сельской
школы первой ступени. Разработ. на основе
программ ГУСа и Главсоцвоса. 2-е изд.
Под ред. Н. В. Севастьянова. Пенза,
1928. 121 стр. (Пензенский окр. отдел
нар. образования. Методический совет.

781. Сельский вариант программы нач.
школы. Касимов, 1930. 83 стр. (РСФСР.
НКП).
782. Сибирский вариант программы
ГУСа. Для городских школ первой ступени.
[Новосибирск], Сибкрайиздат, 1928. 83 стр.
(Сибирский краев, отд. нар. образ.).
783. Сибирский вариант программы
ГУСа. Для городских школ первой ступени.
[Новосибирск], 1929. 176 стр. (Сиб. краев,
отд. нар. образ.).
784. Сибирский вариант программы
ГУСа для сельских школ I ступени Сибир-
ского края... [Новосибирск], 1928. 144 стр.
(Сибирский краев, отд. нар. образ.).
785. Сибирский вариант программы
ГУСа для сельских школ I ступени. [Ново-
сибирск], Сибкрайиздат, 1929. 56 стр. (Си-
бирский краевой отдел народного образо-
вания).
786. Учебные планы для школы первой
ступени. Опыт по локализации школьных
программ первого, второго, третьего и чет-
вертого года обучения. Городской вариант.
Миасс, 1929. 207 стр. (Миасское отделение
народного образования. Златоустовский
округ).
787. Учебные программы для туземных
школ Северной зоны РСФСР. М. — Л.,
НКП РСФСР и Госиздат, 1929. 94 стр.
Учебные планы и программы школ
II ступени
Центральные
1925
788. Программы для первого концентра
школ второй ступени [5, 6 и 7-е годы обу-
чения]. М. — Л., Госиздат, 1925. 208 стр.
(РСФСР. Государственный ученый совет.
Научно-педагогическая секция). 2-е изд.,
1925. 223 стр.
789. Программы-минимум единой трудо-
вой школы с объяснительными и вводными
записками. Вып. 1. Вторая ступень (6-й —
9-й годы обучения). Ленинград, Книжный
сектор Лгоно, 1925. 195 стр. (Научно-мето-
дический совет Ленинградского губоно.
Учебно-методическая секция).
790. Программы-минимум единой трудо-
вой школы I и II ст. Вып. 2. Изобрази-
тельная грамота, драматизация и музыка
в трудовых школах I и II ступени. Ленин-
град, Изд-во кн. сектора Лгоно, 1925.
68 стр. (Научно-методический совет Ленин-
градского губоно. Учебно-педагогическая
секция). Библиогр.: (на 5 стр.).
791. Программы-минимум единой трудо-
вой школы I и II ст. Вып. 3. Физкультура.
Л., Изд-во кн. сектора Лгоно, 1925. 31 стр.
(Научно-методический совет. Ленинградский
губернский отдел народного образования).
792. Программы-минимум единой трудо-
вой школы I и II ст. Вып. 4. Немецкий язык.
Л., Изд-во кн. сектора губоно, 1925. 15 стр.
(Научно-методический совет. Ленинградский
губоно. Учебно-педагогическая секция).
793. Программы V, VI и VII групп шко-
лы 7-летки гор. Москвы и Московской губ.
(Разработаны Московским губоно). М.,
Моно., 1925. 24 стр. (Московский отдел на-
родного образования).
794. Программы, учебные планы и объ-
яснительные записки к ним для школ II сту-
пени. М., [1925]. [Из рабочих материалов
комиссии по 2-му концентру II ступени при
научно-педагогической секции ГУСа].
(РСФСР Государственный ученый совет).
Содерж.: Общая схема учебного пла-
на по 2-му концентру. 3 стр.
Объяснительная записка к
учебному плану административно-советско-
го уклона на 2-м концентре II ступени.
4 стр.
Объяснительная записка к
учебному плану промкооперативного уклона
к программе «Организация и практика в
промысловом кооперативе». 4 стр.
Основы кооперации. (Коопгра-
мота). Проект. [4] стр.
План программы по химии. 3 стр.
Пояснительная записка к про-
екту учебного плана для 2-го концентра
II ст. с общественно-педагогической уста-
новкой. 5 стр.
Программа курса «Картофель и
картофелеперерабатывающие производства».
3 стр. Библиогр.: «Литература» (9 назв.).
Программа курса «Организация и
практика сельскохозяйственной кооперации
(8-й год)». 4 стр. Библиогр.: «Литература
для лектора (8 назв.).
Программа по организации и
практике с.-х кооператива (9-й
год). 3 стр.
Программа по организации и
практике промысловых коопе-
ративов для 8-й группы труд, школы
4 стр.
Программа по организации и
практике промысловых коопе-
ративов для 9-й группы трудшколы.
[4] стр.
Программа по счетоведению.
3 стр.
Программа по товароведению
для школ II ступени с коопера-
тивным уклоном 2-й год, на 124 ча-
сов. [3] стр.
Схема программы по естество-
знанию для 2-го концентра II ступени (об-
щеобразовательные минимумы). 8-й год
обучения. 4 стр.
Учебный план 2-го концентра II сту-
пени с общественно-педагогической установ-
кой. [3] стр.
1926
795. Коррективы к программам Моно для
2-го концентра [5, 6, 7 года обучения] семи-
летней школы. «Вестник просвещения»,
1926, № 10, стр. 97—195.
796. Программные материалы по специ-
альным курсам. 8-й и 9-й годы обучения.
Под ред. тт. Гурвица Ю. О., Знамен-
ского М. А., Розенталя А. Д. и Шим-
бирева П. H. М., Моно, 1926. (МОНО.
Научно-методическая секция соцвоса. На
правах рукописи). Вып. I. Положение о
специальных курсах и программы общеоб-
разовательных предметов. 55 стр. — Прило-

жение к вып. 1. Планы развертывания тем
программы по обществоведению. 55 стр. —
Вып. II. Программы специальных предме-
тов в кооперативных, счетно-финансовых и
статистических курсов. 37 стр. — Вып. III.
Учебный план и программы специальных
предметов курсов административно-совет-
ской техники, 1926. 15 стр. — Вып. IV.
Учебный план и программы специальных
предметов общественно-педагогических кур-
сов, 1926. 45 стр. — Вып. V. Учебный план
и программы специальных предметов земле-
мерно-таксаторских курсов, 1926. 20 стр. —
Вып. VI. Учебный план и программы спе-
циальных предметов химических курсов,
1926. 16 стр. —Вып. VII. Учебный план и
программы специальных предметов чертеж-
но-конструкторских курсов (индустриальной
и строительной специальностей), 1926.
48 стр. — Вып. VIII. Учебный план и про-
граммы специальных предметов электротех-
нических курсов сильных токов, 1926. 24 стр.
797. Программы для второго концентра
школы семилетки. (V, VI и VII годы обу-
чения). М., Моно, 1926. IV, (5—279) стр.;
(5) вклад, л. табл. Библиогр.: «Указатели
литературы для учителей и учащихся» (на
16 стр.).
798. Проекты программ школы II ступени
(1-й концентр — 5, 6 и 7-е годы обучения).
М., «Работник просвещения», 1926. 160 стр.
(Научно-педагогическая секция. Государст-
венный ученый совет).
799. Проекты программ 1-го концентра
II ступени, разработанные программно-мето-
дической подсекцией науч.-пед. секции ГУСа
в 1925—1926 гг. «На путях к новой школе»,
1926, № 9, стр. 65—70.
1927
800. Программы и методические записки
единой трудовой школы. М. — Л., Госиздат,
1927. Вып. 3. 1-й концентр городской школы
II ступени. 440 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Науч.-педагогическая секция ГУСа. Глав-
соцвос).
801. Программы и методические записки
единой трудовой школы. М. — Л., Госиздат,
1927. Вып. 5. 2-й концентр школы II ступе-
ни. Программы общеобразовательных пред-
метов, 149, [2] стр. (Наркомпрос РСФСР.
Научно-педагогическая секция ГУСа. Глав-
соцвос).
802. Программы и методические записки
единой трудовой школы. М. — Л., Госиздат,
1927. Вып. 6. 2-й концентр школы II сту-
пени. Программы специальных предметов.
354 стр. (Наркомпрос РСФСР. Научно-пе-
дагогическая секция ГУСа. Главсоцвос).
803. Программы школ повышенного типа.
«Просвещение на транспорте», 1927, № И,
стр. 38—44.
804. Проект учебного плана и программ
2-го концентра школ II ступени. Админи-
стративно-советский уклон. Страховое отде-
ление. М. — Л., Госиздат, 1927. 61 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главное управление соц.
воспитания).
805. Проект учебного плана и программ
2-го концентра школ II ступени. Админи-
стративно-советский уклон. Финансово-на-
логовое отделение. М. — Л., Госиздат, 1927.
35 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главное уп-
равление соц. воспитания).
806. Проект учебного плана и программ
2-го концентра школ II ступени. Коопера-
тивный уклон. Отделение с.-х. кооперации.
М. — Л., Госиздат, 1927. 114 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главное управление соц. вос-
питания).
807. Программы-минимум для V, VI и
VII годов обучения школы-семилетки соц-
воса. М., «Работник просвещения», 1927.
137 стр. (Московский отдел народного об-
разования).
808. Программы школ повышенного ти-
па железнодорожного и водного транспорта
на 1927/28 уч. год. М., Цутранпрос, 1927,
176 стр.
809. Проекты программ школы II сту-
пени. (1-й концентр — 5, 6 и 7-е годы обу-
чения). Изд. 2-е. М., «Работник просвеще-
ния», 1927. 160 стр. (Науч.-пед. секция. Гос.
ученый совет). Вступит, статья: M. М. Пи-
страк.
810. Сборник научно-методического сове-
та. [Л.], [1927]. (Ленинградский губ. отд. нар.
образ. Науч.-метод, совет). [Отв. ред.
М. Гловацкий]. На правах рукописи.
II. Проект учебной табели трудовых
школ городского типа. 8 стр. III. Комп-
лексные схемы расположения програм-
много материала с объяснительными запис-
ками и программа 1—3 классов. 40 стр.
IV. Ч. 1. Программы с объяснительны-
ми записками для 1—9 классов школ город-
ского типа. 60 стр. V. Программы ук-
лоновых дисциплин для 8—9 классов. 59 стр.
1928—1929
811. Программы и методические записки
единой трудовой школы. Изд. 3-е. М—Л.,
Госиздат, 1928.
Вып. 3. 1-й концентр городской школы
II ступени. 448 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Научно-пед. секция ГУСа. Главсоцвос).
812. Сборник научно-методического сове-
та Ленинградского облоно. Сб. I—XII. Л.,
Ленинградский облоно, 1928.
Сб. I. Комплексные схемы рас-
положения программного материала для I
и 2 отделения. 9 стр.
Сб. II. Проект учебной табели трудо-
вых школ городского типа. 8 стр.
Сб. III. Комплексная схема рас-
положения программного материала для
3 класса трудовой школы г. Ленинграда на
1928/29 уч. год. 7 стр.
Сб. II. Материалы к комплексным
программам 4-го года обучения трудшколы
I ступени (г. Ленинграда). 10 стр.
Сб. V. ,0 программе по общество-
ведению в ленинградских трудовых шко-
лах. 24 стр.
Сб. VI. Родной язык и литера-
тура. 10 стр.
Сб. VII. География. 10 стр.
Сб. VIII. Естествознание. 10 стр.
Сб. IX—X. О программах по физи-
ке и математике. 5 стр.
Сб. XI. Химия. 21 стр.

Сб. XII. О насыщении программ
трудовых школ II ступени элементами го-
родской школы I ступени. 55 стр.
1930
813. Объяснительная записка к програм-
мам V—VII групп. «Политехнический труд
в школе», 1930, № 6—7, стр. 45—51.
814. Программы фабрично-заводской се-
милетки. Вводная записка, учеб. план, про-
граммы и объяснительные записки по об-
ществоведению, географии, русск. яз., есте-
ствознанию, физике с начальной астроно-
мией, химии, иностранным яз. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1930. 277 стр.
(Учеб.-метод, сектор).
815. Программы фабрично-заводской се-
милетки. Вып. 1—7. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930.
Вып. 1. Вводная записка к программам
и учебный план. 37 стр.
Вып. 2. Проект программ по труду для
1-го и 2-го концентра ФЗС и объяснитель-
ные записки к ним. 81, [2] стр. (Учеб.-ме-
тод. сектор НКП РСФСР).
Вып. 3. Ориентировочные программы по
физике и химии и объяснительные записки
к ним. 94 стр.
Вып. 4. Ориентировочные программы по
математике и объяснительные записки к
к ним 72 стр.
Вып. 5. Ориентировочные программы по
иностранным языкам и объяснительные за-
писки к ним. 32 стр.
Вып. 6. Ориентировочные программы по
обществоведению, русскому языку, геогра-
фии, изо и музо и объяснительные записки
к ним. 79 стр.
Вып. 7. Естествознание. 42 стр.
817. Примерная программа сельскохозяй-
ственных знаний и навыков для городских
школ. Агроминимум. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 32 стр. (Глав-
соцвос).
818. Проект программ городской семи-
летки. Разработанный Главсоцвосом Нар-
компроса. [М], Работник просвещения, 1930.
79 стр. (На правах рукописи).
819. Проект программ по политехниче-
скому труду в ФЗС. (От редакции). «По-
литехнический труд в школе», 1930, № б—7,
стр. 19—20.
Местные
1924—1925
820. Новые программы для 1-й группы
II ступени единой трудовой школы. [При-
няты научно-метод. сов. губоно]. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 1, стр. 30—36.
821. Программа II группы II ступени.
Городской вариант. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 6, стр. 51.
822. Примерные комплексные програм-
мы школ 2-й ступени. (1-го—5-го годов обу-
чения). Ставрополь, Ставропольской
окружн. отд. нар. образования, 1924. 127 стр.
(Ставропольское окружное методическое
бюро). Предисловие. Гасилов. Библиогр.:
«Список учебников» (на 5 стр.).
823. Программы школ I и II ступени
(I ступень —4 года, II ступень — 5 лет).
Сост. школьными работниками г. Владиво-
стока. Под ред. Приморского губоно. Вла-
дивосток, 1924. 280 стр.
824. Программы для школ семилеток и
первых трех групп школ II ступени. Екате-
ринбург, «Гранит», 1924. 96 стр. (Уральский
областной отдел народного образования).
825. Программы 1-го и 2-го концентра
школ II ст. (Результаты проработки про-
грамм ГУСа педколлективом II ступени
г. Краснодара с И по 27 августа 1925 г.).
Краснодар, Метбюро кубанского отд. нар.
обр., [1925]. 170 стр. (Кубанское окроно).
826. Программы проф. уклонов для школ
II ступени. В кн.: «Практика трудовой шко-
лы». Вып. 3, Ростов-на-Дону, 1925,
стр. 61—181.
827. Программы, учебные планы и схемы
для 2-го концентра школ II ступени. Сим-
ферополь, Крым — Наркомпрос, 1925. 38 стр.
(Крымская ССР. Наркомпрос).
828. Учебные планы и схемы программ
8-го и 9-го годов обучения школ II ступени.
(Материалы Всероссийской конференции по
школам II ступени. 5—10 июля 1925 г.).
Владимир, Владимирский губ. отд. нар.
образ., 1925, 196 стр.
829. Программные материалы... для вто-
рого концентра семилетней школы транс-
порта. М., «Транспечать НКПС, 1926. П о
географии: 16 стр. П о обществове-
дению: 20 стр. (Центральное упр. по про-
свещению на транспорте).
830. Программы для первого и второго
концентра школ-семилеток Рязанско-Ураль-
ской ж. д. Саратов, Отд. просвещения
Р.-У. ж. д., 1926. 79 стр. (Дорожное метод,
бюро отд. просвещения Рязанско-Ураль-
ской ж. д.).
831. Программы для первого концентра
школ II ступени Курской губернии (5, 6 и
7-е годы обучения). Курск, 1926. 90 стр.
Библиогр.: «Литература» (на 3 стр.).
832. Программы для школ второй сту-
пени Татреспублики. Первый концентр. Под
ред. Г. Линсцера и С. П. Сингале-
вича. Казань, 1926. 190 стр. (Науч.-пед.
комиссия при Акад. центре Наркомпроса
ТатССР).
833. Программы единой трудовой школы
II ступени (ДВК), (5, 6, 7, 8, и 9-е годы
обучения). Хабаровск и Владивосток, 1926.
180 стр. (ДВК. Оно).
834. Программы школ повышенного ти-
па ж.-д. и водного транспорта на
1927/28 год. М., Политпросвет Цутраснпро-
са, 1927. 176 стр. (Центр, упр. по просвещ.
на транспорте).
835. Программы по обществоведению
для школ II ступени соц. восп. Брянской
губернии. Брянск, 1926. 15 стр. (Брянский
губернский отд. нар. образ.).
836. Программы школ II ступени. «Шко-
ла и жизнь», Н. —Новгород. 1926. 193 стр.
837. Программа по обществоведению.
I концентр 2-й ступени (V, VI и VII груп-
пы). Тифлис, 1929. 27 стр.
838. Рабочие программы и методические
записки единой трудовой школы. (Проект).
Баку, Боно — Соцвос, 1928. Вып. 2, 3 и
4-й годы обучения. 190 стр. Вып. 3, 5, 6 и
7-й годы обучения. 196 стр.

Программы для школ подростков
839. Программно-методические материа-
лы для одногодичных деревенских школ
подростков. М., ГИЗ, 1930. 88 стр.
840. Программы сельской школы под-
ростков. М., ГИЗ, 1930. 31 стр.
841. Программы для сельских одного-
дичных школ подростков. М., ГИЗ, 1928.
8 стр.
Литература о программах
842. Автухов И. Проработка программ
ГУСа на курсах по повышению квалифи-
кации учителей. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 4, стр. 6—9.
843. Адамович Е. Из итогов работы мас-
совой школы. «Вестник просвещения», 1925,
№ 9, стр. 3—16.
844. Адамович Е. Программы ГУСа и
школьный быт. «Народный учитель», 1925,
№ 1, стр. 64—70.
845. Альдов А. Изменения в программах
ГУСа. «Народный учитель», 1926, № 9,
стр. 20—24.
846. Ансон А. Новые программы ГУСа.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№? 10, стр. 3—5.
847. Бауман Н. Программа ГУСа и фор-
мальные навыки. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 2, стр. 91—101.
848. Бауман Н. Формальные знания и
навыки и программы ГУСа. «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 1 [11], стр. 7—22.
849. Блонский П. П. Новые программы
ГУСа и учитель. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 32 стр.
850. Блонский П. П. О программе 3-го
и 4-го года 1-й ступени. [Доклад на объеди-
ненном съезде опытно-показательных уч-
реждений совместно с представителями ме-
тодических бюро губоно]. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 6, стр. 15—22.
851. Блонский П. П. Школьные програм-
мы и мысли детей. «На путях к новой шко-
ле», 1930, № 7, стр. 55—61.
852. Богданов И. Новые школьные про-
граммы и краеведение. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 1, стр. 10—12.
853. Большухин А. Работа нижегород-
ского учительства над программами. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 10,
стр. 32—43.
854. Бызов А. К вопросу о содержании
физико-математического цикла в програм-
мах Цутранспроса. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 2, стр. 117—124.
855. Венедиктов П. Программный вопрос
в советской школе. «Вопросы просвещения
на Дальнем Востоке», Владивосток, 1925,
№ 7, стр. 3—15.
856. Ветвинский А. Новая комплексная
программа в 1-й группе школы 1-й ступени.
[Доклад в губ. научно-метод. совете]. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 2, стр. 25—31.
857. Ветвинский А. Работа по програм-
ме ГУСа в массовой школе 1-й ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 11—12,
стр. 17—19.
858. Головин Л. В. Локализация учеб-
ных планов школ 1-й ступени на местах.
В кн.: «В помощь учителю сельской шко-
лы». Вятка, 1926, стр. 33—35.
859. Головин Л. В. О новых программах
для школ 1-й ступени в колхозах. «Ниже-
городский просвещенец». Нижний Новгород,
1930, № 8—9, стр. 24—31.
860. Горбачев А. Производственно-тема-
тическая система построения и проработки
программного материала. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 11, стр. 51—54.
861. Горовой С. Отклики учащихся-вто-
роступенцев на программы ГУСа 1927 г.
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 4—5, стр. 221—227.
862. Горская Л. О перегрузке учащихся.
«В помощь просвещенцу», Кострома, вып. 1,
1926, стр. 54—59.
863. Гурвиц Ю. Новые программы ГУСа
для единой трудовой школы 1-й ступени.
«Вестник просвещения», 1924, № 7—8,
стр. 18—22.
864. Гусев Г. О правом уклоне в педа-
гогической работе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 11—12 [25],
стр. 1—4.
865. Гусев П. Ф. К реорганизации учеб-
ных планов и программ по цикловой систе-
ме. «Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 2 [12], стр. 76—79.
866. Гусев С. Программы ГУСа в дере-
венской школе. [Условия для их выполне-
ния]. «Наше хозяйство», Рязань, 1926, № 34,
стр. 8—11.
867. Дмитриевский А., Лычагина О., Ям-
польская 3. Сопоставление программ 3-й
и 4-й групп школ 1-й ступени, изд. Крым-
ским акад. советом, с программами НКП
РСФСР изд. 1927 г. «Пути коммунистиче-
ского просвещения», Симферополь, 1928,
№ 3—4, стр. 35—44.
868. Дурикин А. Программно-методиче-
ская работа центральной пед. лаборатории
соцвоса Моно. «Вестник просвещения», 1927,
№ 5, стр. 41—52.
869. Дучинский Ф. Что дает программа
VII года для выработки диалектико-мате-
риалистического мировоззрения. «Естество-
знание в трудовой школе», 1929, № 1,
стр. 28—33.
870. Енютин В. На переходе к програм-
мам ГУСа. [О подборе материала к про-
граммному комплексу на местах]. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 11 —12,
стр. 207—216.
871. Есипов Б. П. Вопросы учителей по
поводу программы ГУСа. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 7—8, стр. 78—95.
872. Есипов Б. П. К вопросу об учебном
плане и программах для 2-го концентра
2-й ступени. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 51—59.
873. Есипов Б. П. О некоторых предпо-
сылках для осуществления программ ГУСа
в сибирских условиях. «Сибирский педаго-
гический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 7—9, стр. 10—17.
874. Есипов Б. П. О новых программах
для школ 1-й ступени. «Народный учитель»,
1924, № 7, стр. 60—65.

875. Есипов Б. П. О ходе работ над про-
граммами для школ 1-й ступени. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 1, стр. 19—24.
876. Есипов Б. П. Об изменениях в про-
граммах ГУСа для школ 1-й ступени. «Во-
жатый», 1926, № 16, стр. 8—9.
877. Есипов Б. Почему у нас перегрузка?
«Вожатый», 1926, № 5, стр. 11.
878. Есипов Б. Программы в новой ре-
дакции. [Об изменениях в программах ГУСа
для школ 1-й ступени.] «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 12—14.
879. Есипов Б. П. Сущность программы
ГУСа. «Вожатый», 1925, № 22, стр. 6—9.
880. Жданов В. Новейшие программы
ГУСа и Сибирский вариант. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 5 (39),
стр. 21—25.
881. Жулев П. О конкретизации про-
грамм ГУСа для школ 1-й ступени, «Про-
свещение», Л., 1928, № 5 (17), стр. 37—44.
882. Заварыкин М. Какие изменения на-
до внести в программы ГУСа для станич-
ных школ повышенного типа применитель-
но к условиям земледельческих округов Се-
веро-Кавказского края. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 19, стр. 12—16.
883. Зерчанинов А. А. Социологическое,
методологическое и педологическое обосно-
вание программы ГУСа. [Тезисы к докладу
А. А. Зерчанинова на Иваново-Вознесенских
губ. курсах по переподготовке работников
соцвоса]. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 4, стр. 3—5.
884. Золотавин В. Массовое учительство
о новом проекте программ ГУСа. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1929, № 10,
стр. 45—48.
885. Игнатьев. Работа над программами
ГУСа и переподготовка учительства. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 5,
стр. 3—9.
886. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. Письмо 3-е. Производственный и
эволюционный принципы в новых програм-
мах. «Естествознание в трудовой школе»,
1928, № 1, стр. 16—30.
887. Из отзывов американских педагогов
о русской школе и программах ГУСа. «На
путях к новой школе», 1926, № 9,
стр. 188—191.
888. Ильясов П. Программы ГУСа и мас-
совое учительство. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 12, стр. 31—33.
889. Иорданский Н. Массовая трудовая
школа и программы ГУСа. 3-е изд., доп.
М., «Работник просвещения», 1925. 61 стр.
Рец.: Арнаутов В. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1924, № 6 [26], стр. 229—230;
Львов К. Массовая школа. «Народный
учитель», 1924, № 2, стр. 113—114.
890. Иорданский Н. Новые программы
в деревенской школе. «Народный учитель»,
1924, № 2, стр. 40—44.
891. К дискуссии о программе трудовых
навыков. «Вестник просвещения», 1925,
№ 10, стр. 20—25.
892. Как бороться с перегрузкой пионе-
ров. «Вожатый», 1926, № 5, стр. 19—23.
893. Каменев С. Стабилизация программ
ГУСа и задачи учительства. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 7, стр. 7—10.
894. Картузов Н. В защиту программы
ГУСа. «Народный учитель», 1924, № 7,
стр. 70—74.
896. Катанская А. Программа ГУСа и
оживление работы советов. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 1, стр. 11 —16.
897. Комаровский М. Г. Как работать
по программам ГУСа в первом концентре
школы 2-й ступени. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 3 [37], стр. 26—32.
898. Кондаков А. И. О локализации про-
грамм для школ 1-й ступени. Методическое
письмо. М., Госиздат, 1928. 61 стр.
899. Кондаков А. И. О применении про-
граммы ГУСа в школе-трехлетке. «Народ-
ный учитель», 1926, № 9, стр. 24—30.
900. Кондаков А. И. Программы школ
1-й ступени Наркомпроса. М., «Работник
просвещения», 1929. 68 стр. (Центральный
комитет проф. Союза работников просве-
щения СССР. Ступени самообразования).
901. Крапчатов И. Опыт анализа про-
грамм ГУСа для школы 1-й ступени с ме-
тодологической точки зрения. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 1, стр. 9—20.
902. Крупская Н. К. О новых програм-
мах. «Народный учитель», 1924, № 1,
стр. 31—34.
903. Крупская Н. К. О программах ГУСа
и учебниках. [Тезисы доклада в Совнарко-
ме]. «Народное просвещение», 1925, № 7—8,
стр. 43—46.
904. Крупская Н. К. О сущности про-
грамм ГУСа. «На путях к новой школе»,
1925, № 5, стр. 8.
905. Кушнир Е. О программах ГУСа
для школ 2-й ступени. «Народное просве-
щение», 1927, № 2, стр. 38—42.
906. Лемберг Р. К пересмотру программ
школы первой ступени. «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 [40—41], стр. 60—72.
907. Ломакин М. Программы ГУСа и
сельская школа. «Народный учитель», 1924,
№ 2, стр. 45—48.
908. Луначарская С. Новые программы
НКП и художественное воспитание в шко-
ле. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 11, стр. 12—15.
909. Малеин Л. Программы ГУСа и
окружающая действительность. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2„
стр. 59—73.
910. Марков В. Н. К перестройке школь-
ных программ. «Народный учитель», 1930,
№ 6, стр. 59—63.
911. Марков В. Н. О работе над школь-
ными программами на местах. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№11—12, стр. 75—76.
912. Медянцев Н. И. Опыт стержневого
построения натуралистических предметов в
школе 2-й ступени на основе сельскохозяй-
ственного труда. Казань, 1927. 16 стр. (Ла-
боратория методики физики при Восточном
педагогическом институте). [Отд. отт. из
«Научно-педагогического сборника» Восточ-
ного педагогического ин-та, 1927, № 3].
913. Методическое совещание при Глав-
соцвосе. (15—19 ноября 1926 г.). Постанов-

ление комиссии по 1-й ст. о проекте про-
грамм 3-го и 4-го годов обучения. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 1 (16),
стр. 65—67.
914. Муравлевский А. Вокруг школьных
программ. По письмам в «Учительскую га-
зету». «Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 131 — 136.
915. На широкое обсуждение учитель-
ства. (О предстоящей работе над програм-
мами единой трудовой школы). «Просве-
щение Ивановской области», Иваново-Воз-
несенск, 1929, № 3, стр. 20—25.
916. Нагорский В. М. Как обстоит дело
с программами для 3 и 4 года школы I сту-
пени. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 11 — 12 (21—22), стр. 52—56.
917. Нагорский В. М. Опыт локализации
программ для первых 3-х лет обучения школ
1-й ступени Тюменского округа. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 22—27.
918. Несколько слов о московском ва-
рианте программ ГУСа для деревенской
школы I ступени. «Вестник просвещения»,
1927, № 6, стр. 33—37. Подпись: А. Г.
919. Нечаев Т. Н. Очерки по локализа-
ции программ ГУСа для 3-го года обучения
сельских школ в условиях Тульской губ.
[Материал для учителя]. «Тульский край»,
1928, № 5 (12), стр. 35—38; 1928, № 3—4
(10—11); 1929, № 1 (13), стр. 37—51.
920. Никонов К. О программах политех-
нической трудовой подготовки в ФЗС. «По-
литехнический труд в школе», 1930, № 8—9,
стр. 18—19.
921. Новоселов Ф. Опыт разбора про-
грамм Моно. «Вестник просвещения», 1927,
№ 6, стр. 38—46.
922. Новые программы ГУСа и Глав-
соцвоса НКП для деревенской школы I сту-
пени (четырехлетки). Третий год обучения.
Как выполнен план летней работы, наме-
ченный весной (детские отчеты, расска-
зы, записи, описания, зарисовки, выставки
летних работ). «Наш труд», Ярославль,
1927, № 4, стр. 52—57.
923. Носов. Основные принципы по-
строения программы по математике в шко-
ле ФЗС. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 5, стр. 27—31.
924. О насыщении программ трудовых
школ II ступени элементами военных зна-
ний. Материалы к июньским районным пед-
конференциям г. Ленинграда. Л., 1928.
31 стр. (Научно-методический совет. Ленин-
градский обл. отд. нар. образования.
Сб. 12).
925. О новом издании программ единой
трудовой школы. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 9, стр. 20—21.
926. О переходе к новым программам
ГУСа. «Работник просвещения», 1924, № 8,
стр. 10—11.
927. О предстоящей работе над про-
граммами единой трудовой школы. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 8—9,
стр. 100—110.
928. О предстоящей работе над програм-
мами единой трудовой школы. «Проект те-
зисов Главсоцвоса для обсуждения). «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№ 6—7 (14—15), стр. 85—90; «Нижне-Вол-
жский просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 43—50.
929. О программной работе школ I сту-
пени Дальне-Восточного края в 1927/28 уч.
году. «Инструктивное письмо», № 11. Ха-
баровск, 1927, стр. 3—15.
930. О работе над программами единой
трудовой школы. (Проект тезисов коллегии
Главсоцвоса для обсуждения). «Методиче-
ский путеводитель». Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1929, № 9,.
стр. 5—14.
931. О разгрузке программ I ступени.
«Народное просвещение», 1926, № 7,
стр. 134—136.
932. Об организационной и программной
работе по школам повышенного типа. Всем
Уоно, Роно, горчасти и школам Соцвоса
повышенного типа (9-леткам, 7-леткам,
II ст., ШКМ, ФЗС). «Школа и жизнь».
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 77—81.
933. Общие замечания о программах
школы I и II ступени на 1926/27 учебный"
год. «За работой», Сталинград, 1926. № 13,
стр. 48—50.
934. Окуньков А. Два года. [Итоги двух-
летней работы над программами]. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 8—9„
стр. 4—8.
935. Организационные моменты в про-
граммах ГУСа. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 4, стр. 10—12.
936. Ососков И. И. О локализации про-
граммы ГУСа. В кн.: «К новому учебному
году». Сборник материалов Рязанских гу-
бернских курсов работников школ I ступе-
ни. 10 июня—10 июля 1927 г. Рязань.
1927, стр. 14—21.
937. Первый концентр второй ступени и
программы ГУСа. Сборник методических
статей. Под ред. научно-методического со-
вета Воронежского губоно. Воронеж, 1925.
160 стр.
938. Писарев В. Опыт работы по про-
граммам ГУСа в городских школах. [На
основании данных обследования ростово-
нахичеванских школ методическим каби-
нетом]. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 1, стр. 62—70.
939. Пистрак М. Завершенный этап ра-
боты над программами единой трудовой
школы. (Программы ГУСа). «Народное
просвещение», 1927, № 8—9, стр. 28—37.
940. Пистрак М. Как создавались про-
граммы ГУСа. «Народное просвещение»,
1927, № 10, стр. 68—79.
941. Пистрак М. Какими должны быть
программы школы. «Народное просвеще-
ние», 1930, № 1, стр. 11—16; №. 2, стр. 24—
26; № 3, стр. 21—23; «Просвещение на
транспорте», 1930, № 1, стр. 28—39.
942. Пистрак М. О программах I кон-
центра II ступени. (5, 6 и 7-е годы обуче-
ния). «Народное просвещение», 1925, № 5—
6, стр. 59—64.
943. Пистрак М. О программе ГУСа.
«Народное просвещение», 1926, № 1,
стр. 56—66.
944. Пистрак М. Работа над програм-
мами для II ступени. «На путях к новой
школе», 1926, № 9, стр. 46—64.

945. Письмо научно-педагогической сек-
ции ГУСа к учительству СССР. [Вместо ин-
струкции к новым программам 1-й и 2-й
-ступени]. «Вопросы просвещения на Даль-
нем Востоке», Чита—Владивосток, 1924,
№ 3, стр. 24—29.
946. Подъяпольский Н. Замечания к
сельскохозяйственной части проекта про-
грамм по политехнической трудовой под-
готовке. (В порядке обсуждения). «Поли-
технический труд в школе», 1930, № 8—9,
стр. 15—18.
947. Покровский M. Н. Доклад M. Н. По-
кровского на съезде центральных и местных
ОПУ и представителей методических бюро
губоно 28 мая 1924 г. «Марксизм в про-
граммах школы I и II ступени». [Тезисы
доклада. Заключительное слово]. «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 4—5,
стр. 161—183.
948. Покровский M. Н. Историзм и со-
временность в программах школ 2-й сту-
пени. М., «Новая Москва», 1927. 22 стр.
(Центральная пед. лаборатория соцвоса
Моно).
949. Покровский M. Н. Марксизм в про-
граммах трудовой школы I и II ступени.
Доклад на съезде центральных и местных
ОПУ и представителей методических бюро
губоно 28 мая 1924 г. 2-е изд. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 24 стр.
950. Покровский M. Н. Марксизм в шко-
ле. 2-е изд. Л. — М., Госиздат, 1925. 31 стр.
(Б-ка педагога).
951. Полянский С. Программы I ступе-
ни в перспективе пятилетки. «Просвещение
на транспорте», 1930, № 1, стр. 78—87.
[Начало: 1929, № 11 — 12].
952. Попов В. Н. Итоги и перспективы
нашей программной работы. «Просвещение»,
Л., 1929, № 1 (25), стр. 21—28.
953. Попов К. и Сироткин В. Новые про-
граммы НКП для сельской школы. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 7, стр. 43—51.
954. Попов К. Рабочие программы для
сельской школы I ступени. «Вестник про-
свещения», 1927, № 9, стр. 18—22.
955. Прения о проекте программ по по-
литехнической трудовой подготовке в сек-
ции по труду политехнического съезда.
(В кратком изложении). «Политехнический
труд в школе», 1930, № 8—9, стр. 12—14.
956. Программы ГУСа и местная работа
над ними. Материалы подсекции учета пе-
дагогический работы науч.-пед. секции
ГУСа. Под ред. С. Т. Шацкого. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 104 стр. (На
путях к новой школе. Педагогическая б-ка.
Под ред. Н. К. Крупской).
2-е изд., 1925. 101 стр.
Рец.: С. Д. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 9, стр. 139—140.
957. Программная работа повышенной
школы городского типа в связи с вопроса-
ми коллективизации деревни. М. — Л., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 39 стр. (Науч.-
метод. совет Лооно. Б-ка журн. «Просве-
щение»). Библиогр.: «Литература для учи-
теля» (15 назв.).
958. Программы ГУСа в массовой шко-
ле. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 11—12,
стр. 16—19.
959. Программы ГУСа в практике шко-
лы 1925/26 учебного года. «За работой»,
Сталинград, 1926, № 11 — 12, стр. 35—38.
960. Программы ГУСа и новый учеб-
ный год. Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 9 (12), стр. 30—34.
961. Программы ГУСа и условия дейст-
вительности {Шадринской школы I ст. и се-
милетки]. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 11—12 [21—22], стр. 11—19.
962. Программы ГУСа и формальные
навыки. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 5—6, стр. 29—32.
963. Проработка программ по III и
IV годам обучения. В кн.: «К новому учеб-
ному году». Сборник материалов рязанских
губернских курсов работников школ I сту-
пени. Рязань, 1927, стр. 30—74.
964. Прохорова А. Замечания на мо-
сковский вариант программ ГУСа для де-
ревенской школы I ступени. «Вестник про-
свещения», 1927, № 1, стр. 41—47.
965. Пумпянский. О коммунизме в про-
граммах ГУСа. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 5, стр. 36—42.
966. Пчелко А. Новые программы.
«О наших детях», 1930, № 7, стр. 6—8.
967. Пчелко А. Новые программы и вос-
питательные задачи школы. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 15—16,
стр. 55—59.
968. Пчелко А. О новых программах.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 7—8, стр. 6—9.
969. Пчелко А. Политехнизм в новых
программах школы. «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 6, стр. 22—24.
970. Работа школ II ступени по про-
граммам ГУСа. (Из отчета бюро коллек-
тива рабочих школ II ступени). «Вестник
просвещения», Оренбург, 1926, № 3(6),
стр. 24—26.
971. Самарин Н. О проекте новых про-
грамм по педагогическим дисциплинам для
второго концентра школ II ступени, со-
ставленных Главсоцвосом НКП летом
1926 года. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, №. 11—12 (21—22), стр. 19—21.
972. Свечников Д. П. Массовые работ-
ники о новых программах 2-го концентра
школ II ступени. (По материалам с мест).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 1—2, стр. 174—181.
973. Сильвич. К вопросу о комплексной
программе ГУСа. (По поводу тезисов
т. Блонского и проработки тем). «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1924, № 1—2, стр. 64—72.
974. Сильвич. Современность в комплекс-
ных программах. (О хлебозаготовках).
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 10, стр. 8—10.
975. Синицкий. Несколько слов о про-
грамме трудовых навыков и умений. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 10, стр. 26—30.
976. Сирициус И. К локализации про-
грамм ГУСа. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1925, № 6, стр. 47—48.
977. Сироткин В. 10 лет работы Моно
по программам для трудовой школы. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 11, стр. 47—70.

978. Смирнов И. О наших программах
[школ I ступени]. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 11 — 12, стр. 7—18.
979. Смирнов И. Программа ГУСа и ра-
бота над ней. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 7, стр. 25—35; № 8,
стр. 40—59.
980. Советкин Ф. О новых программах
и учебниках. «Просвещение национально-
стей», 1930,- № 4—5, стр. 40—44.
981. Соловьев И. М. Новые программы
для единой трудовой школы. «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 4—5, стр. 42—47.
982. Стерлигова Е. Детские интересы и
программы ГУСа. Из опыта работ Щелков-
ского детского поселка. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 9, стр. 34—44.
983. Стрельцов Ф. Программа метеоро-
логических наблюдений для самостоятель-
ных работ учащихся школ I ступени. «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1929, № 2(8),
стр. 24.
984. Струминский В. Я- Программы
ГУСа. Оренбург, Киргизское кн. изд-во,
1924. 68 стр.
985. Студитский К. О новых программах
ГУСа. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 1,
стр. 21—25.
986. Терехова Л. По поводу замечаний
тов. А. Прохоровой [к проекту московского
варианта программ ГУСа]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 1, стр. 47—52.
987. Толстое А. Год работы по програм-
мам ГУСа. [Урал]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 7—8, стр. 77—84.
988. Толстое А. Новая программа ГУСа
в деревенской школе. «Сибирский педаго-
гический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 223—225.
989. Толстое А. Работа по составлению
местных программ. [Для школ]. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 1(29), стр. 6—10.
990. Трухин Г. Анализ программ и учет
их практики. В кн.: «В помощь школе»,
Рязань, Изд. Рязанского губоно, 1928,
стр. 53—62.
991. Фадеев В. Программа ГУСа в прак-
тике сельской школы. [Из практики сель-
ского учителя]. «Народный учитель», 1925,
№ 4, стр. 36—39.
992. Формы и методы работ по локали-
зации программ ГУСа. (Доклад т. Федосе-
ева). «За работой», Сталинград, 1926,
№ 5—6, стр. 31—35.
993. Цейтлин А. Программы ГУСа
II концентра с точки зрения гигиены вос-
питания. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 6, стр. 36—41.
994. Цеханович О. Очередной вопрос.
[О заводском варианте программ ГУСа для
школ 1 ступени]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 3, стр. 11 — 16.
995. Черемушкин Н. О концентрации
учебного материала применительно к цик-
ловой системе. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 11, стр. 55—57.
996. Чирков С. Программы ГУСа в уд-
муртской школе. (По материалам Удмурт-
ской метод, конференции). «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1928, № 5, стр. 8—9.
997. Шапиро Я. С. Врачебно-педологи-
ческие основы школьных программ I сту-
пени. «Вестник просвещения», 1926, № 10,
стр. 5—19.
998. Шапиро Я., Васильев-Люлин И. и
Бекарюков Д. Программы трудовой школы.
[С гигиенической и врачебно-педологической
точек зрения]. «Вестник просвещения», 1925,
№ 9, стр. 26—33.
999. Шахвердов Г. Программа ГУСа в
массовой школе. «Вопросы педагогики»,
1926, вып. 1, стр. 45—83.
1000. Шацкий С. Т. Изучение жизни и
участие в ней. (К программам ГУСа). М.,
«Работник просвещения», 1925. 29 стр.
2-е—5-е изд., 1926—1929.
1001. Шацкий С. О работе над програм-
мами. «На путях к новой школе», 1926,
№ 3, стр. 25—39.
1002. Шацкий С. Программы ГУСа и об-
щественная работа. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 4—5, стр. 65—84.
1003. Шибанов А. Применение програм-
мы ГУСа и губоно в школах I ступени.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 5—6, стр. 6—11.
1004. Шульгин В. О программах. «Ре-
волюция и культура», 1929, № 9—10,
стр. 30—33.
1005. Ястребов П. Проект изменений
программ ГУСа для первых четырех лет
обучения. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 15,
стр. 27—32.
Литература об учебниках
1006. Александров А. Об учебниках в
школах первой ступени. «Народный учи-
тель», 1926, № 3, стр. 33—36.
1007. Амасович А. Книга в политехни-
ческой школе. «О наших детях», 1930,
№ 9—10, стр. 24—25.
1008. Аннотации на учебники для школ
первой ступени. Сост. под ред. комиссии по
книге при Главсоцвосе. М. — Л., Госиздат,
1928. 84 стр. (Наркомпрос РСФСР и Глав-
соцвос).
1009. Арнаутов В. А. О школьной хре-
стоматии. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 2 [22], стр. 50—60.
1010. Асиновский С. Б. За новый учеб-
ник. М., Госиздат, 1930. 30 стр.
1011. Багрецов А. Конференция по учеб-
ной книге. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 4, стр. 47—50.
1012. Басов М. О новом учебнике. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№2 (36), стр. 22—24.
1013. Белоусов С. К вопросу о новой
книге для школы. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 2, стр. 14—26.
1014. Белоусов С. Почему школе необ-
ходим местный учебник. Смоленск, Смолен-
ский гос. ун-т, 1930. 48 стр. (Кафедра пе-
дагогики Педфака Смоленского гос. ун-та).
1015. Блонский П. П. Научный способ
оценки учебников. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 3, стр. 10—14.
1016. Богоявленский Л. П. Работа над
учебной книгой. Материалы по методике

работы над учебной книгой в школе и прин-
ципы работы автора. М. — Л., Госиздат,
1928. 104 стр.
1017. Буцько Н. Опыт оценки учебной
литературы в практической работе школы.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 4,
стр. 75—81.
1018. Внешнее оформление учебной кни-
ги. Положение, утвержденное Государст-
венным ученым советом. [Сборник]. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 48 стр.
1019. Воронков М. Довоенная и совре-
менная заготовка учебников для массовой
школы. «Народное просвещение», 1927,
№ 8—9, стр. 185—188.
1020. Воронков М. Достижения и недо-
четы в деле заготовки учебников. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 1, стр. 71—75
с граф.
1021. Воронков М. Учебная книга в
1926 г. «Народное просвещение», 1927, № 2,
стр. 66—72.
1022. Всем окружным и областным от-
делам народного образования, районным
инспекторам народного образования, заве-
дующим школами I и II ступени Северо-
Кавказского края. [О переработке краевед-
ческого учебника и др. материалы]. Ростов-
на-Дону, «Северный Кавказ», 1930. 19 стр.
(Северо-Кавказский краев, отд. нар. обра-
зования). Библиогр.: «Список краеведче-
ских учебников и учебных пособий для
школ Северо-Кавказского края на 1930/31
учебный год» (52 назв.).
1023. Всероссийская конференция по
учебнику и детской книге. «Работник про-
свещения», 1926, № 5, стр. 22.
1024. Гавришев Л. Простейший способ
составления учебных руководств. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 1,
стр. 67—69.
1025. Гайнулин. Об учебниках в татар-
ской школе. «Народный учитель», 1930,
№ 4—5, стр. 51—52.
1026. Гамалов С. Об учебниках. «Про-
свещение национальностей», 1930, № 6,
стр. 127—128.
1027. Гасилов Г. В. Национальный учеб-
ник. В кн.: «Вопросы всеобщего обучения».
Вып. III (6). М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 148—154.
1028. Дмитриева. О содержании рабочей
книжки для сельской школы. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 2 (12),
стр. 40—41.
1029. Дятлов М. Итоги 1-й Всероссий-
ской конференции по учебной и детской
книге. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 5—6 (8—9), стр. 16—20.
1030. Елкин М. О новом типе учебника.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 12, стр. 52—56.
1031. Есипов Б. О комплекте печатных
учебных пособий для школ I ступени. Обра-
ботка стенограммы доклада и заключит,
доклада на Всероссийской конференции по
учебникам (май 1930 г.). «На путях к но-
вой школе», 1930, № 7, стр. 34—45.
1032. Есипов Б. П. О новом учебнике.
«На путях к новой школе», 1924, № 3,
стр. 7—10.
1033. Жулев П. Это надо бы сделать.
(О школьной книжке-газете). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 11 (23), стр. 20—25.
1034. Ионов П. Чему учат стандартные
учебники Наркомпроса. «Народный учи-
тель», 1930, № 4—5, стр.. 48—50.
1035. Как организовать массовому учи-
телю работу по оценке учебной книги I сту-
пени. М., Госиздат, 1927. 16 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос).
1036. Как организовать массовому учи-
телю работу по оценке учебной книги
II ступени. М., Госиздат, 1927. 16 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
1037. Как перестраивается учебная кни-
га. Материалы Главсоцвоса и ГИЗа. М.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
31 стр. (Главсоцвос. Комиссия по учебни-
кам).
1038. Каким должен быть учебник.
(В порядке обсуждения). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1930, № 3(72),
стр. 82—87.
1039. Какой нужен учебник. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1928, № 12(58),
стр. 52—60.
1040. Каменев С. О новом учебнике.
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 2, стр. 17—22.
1041. Каменев С. Советской школе —
новый учебник. [К итогам Всероссийской
конференции по вопросу об учеб. и дет.
книге]. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 6—7, стр. 1—8.
1042. Кесати Г. Принципы построения
национальных учебников для горской шко-
лы. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 17—18„
стр. 40—44.
1043. Кибардин Н. К вопросу об учеб-
ном пособии при проработке комплексных
программ. «Просвещение на транспорте»,.
1926, № 10, стр. 22—28.
1044. Киль В. О. В поисках учебной
книги. «Народный учитель», 1930, № 4—5,
стр. 53—59.
1045. Киселев С. К оценке наших учеб-
ников. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1930, № 5—6, стр. 94—97.
1046. Колесникова О. Учебник для школ
II ступени. «Советской школе новый учеб-
ник», 1927, № 9, стр. 3—8.
1047. Кравченко, Логгин. Об учебниках
для школы I ступени. [По поводу плана
в журн. «На путях к новой школе», 1924,
№ 10—12]. «На путях к новой школе, 1926,
№ 2, стр. 26—29.
1048. Крассов А. Работа Московского
отдела народного образования над учебной
книгой. «Советской школе новый учебник»,
1928, №11, стр. 41—45.
1049. Крупская Н. «Демократизация»
учебника. «На путях к новой школе», 1926,
№ 2, стр. 3—7.
1050. Крупская Н. К. К вопросу о новом
учебнике. «На путях к новой школе», 1924,
№ 3, стр. 3—7; «Народный учитель», 1924,
№ 5, стр. 50—52.
1051. Крупская Н. К. Какой нам нужен
учебник. М., «Работник просвещения», 1930.
46 стр.
1052. Крупская Н. Какой нам нужен учеб-
ник. (Доклад и заключит, слово Н. К. Круп-

ской на II Всероссийской конференции по
учебной книге 2 мая 1930 г.). «На путях к
новой школе», 1930, № 7, стр. 22—34.
1053. Крупская Н. О букваре для школ
I ступени. «На путях к новой школе», 1930,
№ 8—9, стр. 45—46.
1054. Крупская Н. Об учебниках для
школы I ступени. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 3—17.
Прил. 1-е, стр. 4—5; прил. 2-е, стр. 5;
прил. 3-е, стр. 5—6; прил. 6-е, стр. 6—16.
1055. Крупская Н. Об учебнике и дет-
ской книге для I ступени. [Речь на конфе-
ренции по учебн. и дет. книге 9—13 мая
1926 г. в Москве]. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 7—8, стр. 3—13.
1056. Лебедев. За новый советский учеб-
ник. «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 16—18, стр. 34—37.
1057. Левина В. О журнале-учебнике
«Маленькие ударники», № 1. «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Метод, пу-
теводитель для фаб.-зав. и гор. школы, 1930,
№11 — 12, стр. 97—98.
1058. Леонова Е. Опыт собирания мате-
риала для книги с деревенским вариантом.
«На путях к новой школе», 1925, № 4, стр.
121—128.
1059. Леонова Е. Первая Всероссийская
конференция по учебной и детской книге.
[9—13 мая. Москва]. «На путях к новой
школе», 1926, № 7—8, стр. 139—148.
1060. Маликов А. О качестве учебников.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 6—8 (22), стр. 33—34.
1061. На путях к новому учебнику. Об-
зор книг-пособий для 1-й ступени на 1925/26
учеб. год. Вып. 1. Буквари и книги для чте-
ния. М., «Новая Москва», 1925. 100 стр.
(Комиссия по учебникам при научно-метод.
секции Моно). Сост.: А. В. Красов,
А. И. Васнецов и Е. П. Шумова.
1062. На путях к новому учебнику. Об-
зор учебной литературы для школ I ступе-
ни, проработанный комиссией кабинета об-
разовательной работы. Вып. II. Буквари,
книги для чтения, пособия по орфографии.
Сост.: С. И. Абакумов, А. И. Васне-
цов, А. Т. Донецкая, А. В. Крассов,
Г. П. Сердюченко. М., «Новая Москва»,
1927. 59 стр. (Центр, педагогическая лабо-
ратория соцвоса Моно).
1063. На путях к стабилизации учебни-
ков, детской книги и учебных пособий.
Сборник материалов, отражающих опыт ра-
боты комиссии по книге при Главсоцвосе.
Составлен под ред. комиссии по книге при
Главсоцвосе. М. — Л., Госиздат, 1929. 140 стр.
(Наркомпрос РСФСР).
1064. Надеев Н. Наш опыт. (Тат. рес-
публика). «Просвещение национальностей»,
1930, № 7—8, стр. 68—69.
1065. Николаев Н. Вторая Всероссий-
ская конференция по учебной книге. [11 мая
1930 г.]. «На путях к новой школе», 1930,
№ 6, стр. 79—81; № 7, стр. 88—90.
1066. Нормализованная коллективная ха-
рактеристика учебной книги. «Вестник про-
свещения», 1926, № 4, стр. 11 —15.
1067. О новом учебнике и организации
работы с ним. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 7—8, стр. 52—56.
1068. О работе по составлению краевед-
ческих учебников и учебных пособий. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1927, № 9, стр. 35—40.
1069. Об издании школьной «Книжки-
газеты». (Из писем с мест по поводу статьи
П. Жулева в № 11 «Просвещения» за
1928 г.). «Просвещение», Л., 1929, № 1(25),
стр. 35—37.
1070. Об учебнике для политехнической
школы. Резолюция по докладам Н. К. Круп-
ской и Р. И. Млиника о новом учебнике и
организации работы с ним. (Принята еди-
ногласно 16 мая 1930 г.). «Просвещение»,
Л., 1930, №. 7, стр. 17—23.
1071. Паняш М. Поход на консерватизм
в букварях. [О хрестоматии «Новая дерев-
ня». Кн. 2]. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 8—9, стр. 57—63.
1072. Плюснин-Кронин Б. А. Какие нам
нужны учебники. «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, -стр. 232—235.
1073. Приемы проработки и изучения
школьными коллективами рабочей учебной
книги. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, №. 5—6 (9), стр. 96—99.
1074. Примерная схема для изучения и
оценки учебника. (Принята губ. метод, бю-
ро 15 февраля 1926 г.). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 2, стр. 39—41.
1075. Пушкарев Г. Учебник-журнал —
действительность. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, №. 3 (72), стр. 87—89.
1076. Ракитин И. К творческой работе
над школьной книгой. «Народный учитель»,
1930, № 4—5, стр. 59—63.
1077. Ракитин И. Обсуждение продол-
жается. «Народный учитель», 1930, № 6,
стр. 55—59.
1078. Резолюции Всероссийской конфе-
ренции по учебной книге. М. — Л., Госиздат,
1930. 80 стр. (Всероссийская конференция
по учебной книге. Москва, 1930).
1079. Романова О. Какая книга нужна
в нашей школе. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 5—6, стр. 74.
1080. Савонюк А. О национальном учеб-
нике. М., Центр, изд-во народов СССР, 1930.
24 стр.
1081. Савонюк А. Об особенностях на-
ционального учебника. «Просвещение наци-
ональностей», 1930, № 7—8, стр. 56—60.
1082. Свердлова К. Советский учебник
за 10 лет. «Народное просвещение», 1929,
№ 5, стр. 30—33.
1083. Селезнева Н. Пути к созданию ра-
бочей книги. [Об учебниках]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 2, стр. 100—102.
1084. Сердюченко Г. О краеведческой
книге для первого года обучения. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1926, № 12, стр. 15—18.
1085. Сирициус H. Н. К вопросу об учеб-
никах. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 2, стр. 71—72.
1086. Скачков И. Новой школе — новый
учебник. (К итогам Всероссийской конфе-
ренции по учебной книге). «Просвещение
национальностей», 1930, № 6, стр. 110—112.
1087. Скворцов К. Каким должен быть
учебник. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1929, № 9, стр. 64.

1088. Соболева M. Какого учебника хо-
тят ребята. «О наших детях», 1930, № 7,
стр. 11—14.
1089. Соколов К. Какой должна быть
книга для чтения при новых программах
ГУСа. «Народный учитель», 1924, № 5, стр.
52—58.
1090. Соколов К. Н. Об учебнике для
первых трех лет обучения. [Из практики
составителя]. «Народный учитель», 1926,
№ 3, стр. 26—33.
1091. Соловьев И. Оценка и приемы про-
работки школьными коллективами учебной
книги. «Вестник просвещения», 1926, № 4,
стр. 4—20.
1092. Тамарин А. Учебник перед судом
ленинградской общественности. (Диспут о
новом учебнике 13 апреля 1929 г.). «Народ-
ный учитель», 1930, № 6, стр. 63—64.
1093. Тезисы докладов на Всероссийской
конференции по учебной и детской книге.
8—15 мая 1926 г. М., 1926. 49 стр. (Нарком-
прос РСФСР).
1094. Тенишев В. Итоги центрального
снабжения школ учебными пособиями и
учебниками. «Народное просвещение», 1928,
№ 4, стр. 162—165.
1095. Топоров А. Вместо учебника —
школьная газета. (Вместо обсуждения).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 1 (70), стр. 98—102.
1096. Учитель. Нужен новый учебник
[для сельских школ]. «Народный учитель»,
1930, № 4—5, стр. 50—51.
1097. Федосеев П. Какая нам нужна
учебная книга. (В порядке обсуждения).
«На культфронте», Саратов, 1930, № 18,
стр. 44—46.
1098. Федосеев П. Политехнической шко-
ле — новый учебник. «На культфронте», Са-
ратов, 1930, № 9—10, стр. 51—54.
1099. Флерина Е. Рисунок в букваре.
«На путях к новой школе», 1925, № 2, стр.
24—27.
1100. Харчев Н. Новый учебник в дерев-
ню. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 2,
стр. 17—18.
1101. Целяско К. В поход за качество
[учебника]. «Просвещение национальностей»,
1930, № 7—8, стр. 63—68.
1102. Чарнолуский В. На смену универ-
сальному учебнику. «Народный учитель»,
1929, №9, стр. 47—50.
1103. Чехов Н. В. Каковы наши учебни-
ки. [I ступень]. «Просвещение на транспор-
те», 1928, № 11, стр. 110—116.
1104. Чехов Н. В. Учебник в старой и
новой школе. В кн.: «Первые шаги обуче-
ния». М., 1925, стр. 198—219.
1105. Шейнберг А. К вопросу о рабочей
книге для учителя. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 12, стр. 15—18.
1106. Шульгин В. Какая книга нужна
школе. [Не книга для чтения, а книга для
работы. Доклад, прочит. 20/XI 1924 г. в
Центр. Доме работников просвещения]. «На
путях к новой школе», 1925, № 2, стр. 28.
1107. Шульгин В. Н. Наши очередные за-
дачи. [К Всероссийской конференции по
книге для детей и учителей]. «На путях к
новой школе», 1926, № 2. стр. 7—14.
1108. Шульгин В. Н. О новом учебнике.
М., «Работник просвещения», 1927. 32 стр.
(Педагогические курсы на дому, 1927,
№ 15).
2-е изд., М., 1927. 32 стр.
1109. Шульгин В. Н. О работе над учеб-
ной книгой. [Тезисы доклада В. Н. Шуль-
гина на I Всероссийской конференции по
книге]. «Вестник просвещения», 1926, № 4,
стр. 3—4.
1110. Эпштейн М. Каким должен быть
учебник. «Народное просвещение», 1930,
№ 7—8, стр. 27—28.
Краеведческие учебники
1111. Абрамов И. С. Первые краевые
учебники. «Краеведение», 1928, т. 5, № 1,
стр. 55—56.
1112. Белоусов С. Создадим учебники
для школ Западной области. «На культур-
ном посту», Смоленск, 1930, № 14, стр. 12—
16.
1113. Бучин П. О краеведческом учеб-
нике. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 12,
стр. 21—23.
1114. Какая краевая книга нам нужна?
(К созыву конференции по учебной книге).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 5, стр. 54—56.
1115. Кучин И. Учебник для массовой
школы Сибири на 1927/28 учебный год.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 8 [42], стр. 88—90.
1116. Марков В. Местная книга. [Сара-
товская губ.]. «Советской школе новый учеб-
ник», 1928, № 11, стр. 53—55.
1117. Новоселов Ф. Местный задачник.
«Советской школе новый учебник», 1928,
№11, стр. 29—34.
1118. О краеведческом учебнике. «Ниж-
не-Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 11—12, стр. 87—88.
1119. О работе по составлению краевед-
ческих учебников и учебных пособий. Всем
окружн. и обл. методбюро, райметодбюро,
опорным школам, педколлективам, метод-
ячейкам Северо-Кавказского края. [Ростов-
на-Дону, 1928]. 7 стр. (Северо-Кавказский
краевой науч.-метод. совет.).
1120. О типе краеведческого пособия
для школ I ступени. «Советской школе но-
вый учебник», 1928, № 11, стр. 5—6.
1121. Работа над краеведческой книгой
на Северном Кавказе. «Советской школе но-
вый учебник», 1928, № И, стр. 73—79.
1122. Таубин Р. О работе над новым
краеведческим учебником. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 121—122.
1123. Чернышева Е. О букваре «Малень-
ким волгарям». [Городской вариант]. «Ниж-
не-Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№11 — 12, стр. 83—84.
1124. Шейнберг А. К вопросу о местной
[краевой] общекомплексной книге для I сту-
пени. «Советской школе новый учебник»,
1928, № 11, стр. 17—28.
1125. Шейнберг А. О типе краеведческо-
го пособия для школы. «Советской школе
новый учебник», 1928, № 11, стр. 7—16.

Организация педагогического
процесса в школе
1126. Аникст О. Под знаком рационали-
зации педагогического процесса. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 173—176.
1127. Беспальцев Ф. и Кравцов И. Ра-
ционализация процесса педагогической ра-
боты. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 13, стр.
9—18.
1128. Векслер И. По школам Ленинграда.
I. К характеристике педагогического про-
цесса. «Народное просвещение», 1927, № 1,
стр. 28—37; № 2, стр. 42—51.
1129. Волковский А. Педагогический про-
цесс и общественно-политические функции
школы. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 10, стр. 14—22.
ИЗО. Гринкевич В. К. Ступени образо-
вательного процесса. «Просвещение», Л.,
1927, № 12, стр. 47—52.
1131. Губина Ф. Д. Опыт проведения
звеньевой системы. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 11, стр. 58—59.
1132. Даденков Н. Ф. От «формальных
ступеней» к «рабочим ступеням». (Как по-
строить урок в трудовой школе?). «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1927, № 2, стр. 7—23.
1133. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Основы
обучения. (Организационные формы и ме-
тоды). М., Высшие педагогические курсы
при Московском высшем техническом учи-
лище, 1928. 167 стр. (В помощь просве-
щенцу профобра).
1134. Евстигнеев-Беляков А. Очерки по
организации педагогической работы. М. — Л.,
Московское акц. изд-кое о-во, 1927. 116 стр.
со схем.
1135. За социалистическую реконструк-
цию педагогического процесса. (Резолюция
краевого совещания райинспекторов по до-
кладу тов. В. Н. Маркова о социалистиче-
ской реконструкции педагогического про-
цесса). «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 5—6, стр. 69—71.
1136. Затопляев А. Основные недочеты
в работе уральских школ по программам
ГУСа. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 4, стр. 55—59.
1137. Зволинская Ю., Рубанова Е. Ор-
ганизация звеньев в школьной группе.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для ФЗ
и городских школ, 1930, № 3, стр. 37—41.
1138. Иванаевский И. Звеньевая работа
в школе по программе ГУСа. [Из школьной
практики]. «Народный учитель», 1925, № 2,
стр. 44—47.
1139. Иванов С. В. Анализ образователь-
ного материала в педагогическом процессе
современной школы. (К методологии вопро-
са). Воронеж, «Коммуна», 1929. (3—63).
стр. (Кабинет педагогики Педагогиче-
ского фак-та Воронежского гос. универси-
тета). Отт. из журн. «Труды Воронежского
государственного университета», т. 5, вып. 1,
1929.
1140. Ильинский И. Организация педа-
гогического процесса в школе. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 6, стр. 10—18.
1141. Исаков В. О рационализация
школьной работы. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 3, стр. 20—23.
1142. Калашников А. Г. Опыт количест-
венного анализа педагогического процесса.
«Труды Второго Московского университета».
Часть Педагогическая, 1929, № 1, стр. 29—
42.
1143. Каратеев В. Боевые участки в
борьбе за качество школьной работы. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»».
Ростов-на-Дону, 1929, № 13, стр. 3—8.
1144. Малиновский А. Уроки вопросов-
ответов в школе. Игнатовская школа Серед-
ского района. «Просвещение Ивановской об-
ласти», Иваново-Вознесенск, 1930, № 11 —
12, стр. 25—27.
1145. Марков В. Н. Анализ педагогиче-
ского процесса. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 6 [10], стр. 45—47.
1146. Мышкин А. Меры к поднятию ка-
чества работы в школах соцвоса. [Продол-
жение]. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 1 (11), стр. 19—26. [Начало в.
№9—10 за 1925 г.].
1147. Огнев Г. Улучшим качество педа-
гогической работы. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново-Вознесенск, 1929»
№ 1, стр. 29—32.
1148. Осипов Н. Классно-групповая фор-
ма занятий. [В порядке обсуждения]. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 11,
стр. 19—21.
1149. Осипцев М. Общая организация
школьной работы в новом учебном году.
(В порядке обсуждения). «Методический
путеводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 9, стр. 5—13.
1150. Павловский В. К вопросу о звень-
евой организации работы в школах соцво-
са. «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 5—6 (25—26), стр. 71—80.
1151. Палкин Г. Формальные навыки в
школе. (Об увеличении часов на закрепле-
ние навыков). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 1, стр. 31—35.
1152. Пистрак М. Об организации про-
цесса учебной работы. «Народное просве-
щение», 1928, № 4, стр. 80—86; № 5, стр.
136—141.
1153. Поляков А. Звеньевая работа в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 8, стр. 27—35.
1154. Пономарев И. Из опыта организа-
ции работы в школе. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону»
1927, № 2, стр. 42—44.
1155. Поспелов А. Организация педпро-
цесса в школах соцвоса и воспитание кол-
лективизма. «Нижегородский просвещенец»»
Нижний Новгород, 1930, № 5—6, стр. 3—9.
1156. Равич-Щербо Е. Основные моменты
построения учебно-воспитательного плана в
учреждениях социального воспитания. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 6 (26)»
стр. 25—45.
1157. Рационализация педагогического
процесса. Тезисы к докладу на майских
районных педагогических конференциях
1930 г. М., «Работник просвещения», [1930].
8 стр. (Науч.-метод. совет Лооно).
1158. Ржанников. Семестровая система

[Из опыта школ г. Свердловска]. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 52—55.
1159. Рогов А. О рационализации педа-
гогического процесса. «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 [40—41], стр. 146—155.
1160. Розинский Б. Н. К рационализа-
ции малого педагогического процесса. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 16, стр. 23—28.
1161. Саплиц Т. П. К вопросу о звень-
евой системе. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 9—10, стр. 41—44.
1162. Сирочинский. Воспитательно-обра-
зовательный процесс и его методы. «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 1, стр. 22—25.
1163. Смирнов М. Необходима рациона-
лизация педагогической работы. «Просвеще-
ние Ивановской области», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 2, стр. 41—43.
1164. Сосновский П. Практика показа-
тельных уроков. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1927, № 5—6 (27—28), стр.
54—55.
1165. Тарасов М. О технике преподава-
ния. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 1—2 (12), стр. 21—24;
-№ 3—4 (13), стр. 30—34; № 10—11 (16),
стр. 25—32.
1166. Усова Н. Звеньевая система. [По
опыту Симферопольской ж.-д. школы]. «Пу-
ти коммунистического просвещения», Сим-
ферополь, 1926, № 2 (12), стр. 41—48 со
схем.
1167. Феоктистова А. Звеньевая система
в школьной учебно-воспитательной работе].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 10,
стр. 63—66.
1168. Хлодовская В. О преемственности
в работе детских учреждений. «Вестник
просвещения», 1927, № 4, стр. 10—13.
1169. Шелеметьев Н. Дисциплина и ор-
ганизация педагогического процесса. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 12, стр.
20—27.
1170. Штейнгауз М. Класс как общест-
венная организация для совместного труда
и совместной жизни. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 11, стр. 134—139.
Организация педагогического
процесса и методика обучения
в нулевых группах
1171. Белькович О. Опыт работы в ну-
левой группе. «На культурном посту», Смо-
ленск, 1929, № 1, стр. 21—22.
1172. Богданова Л. и Федосеева-Кана-
ева Т. О постановке работы в нулевых груп-
пах. (Опыт нескольких нулевых групп школ
Ленинграда). «Дошкольное воспитание»,
1930, № 6, стр. 50—55.
1173. Борунова И. Группа «В». [По по-
воду ст. И. Емельянова: «О нулевых груп-
пах в школе I ступени»]. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 5—6, стр. 91—92.
1174. Глаголева Л. В. Сравнение вели-
чины предметов в нулевых группах школ.
Л. — М., «Работник просвещения», 1930.
27 стр.
1175. Емельянов И. О нулевых группах
в школах I ступени. «На путях к новой
школе», 1927, № 12, стр. 23—25.
1176. Кончаева О. Природоведческая ра-
бота в нулевых группах. М. — Л., Госиздат,
1930. 64 стр. (Методика работы в нулевых
группах трудшколы. Под общ. ред. Н. А.
Тумим-Альмединген). Библиогр.:
«Методическая литература» (17 назв.).
1177. Лепилов К. М. Изобразительная
деятельность детей в нулевых группах. М. —
Л., Госиздат, 1930. 56 стр. (Методика ра-
боты в нулевых группах трудшколы. Под
общ. ред. H. А. Тумим-Альмединген).
Библиогр.: (8 назв.).
1178. Марголин И. Еще к вопросу о ну-
левых группах. «На путях к новой школе»,
1928, № 3, стр. 39—42.
1179. Материал к программе нулевых
групп школы I ступени. Сост.: группой учи-
телей под руководством Н. И. Поповой
и под ред. комиссии науч.-метод. совета
Моно в составе А. Н. Барсукова,
Н. В. Шевелева и М. А. Шлепина.
М., Госиздат РСФСР, «Московский рабо-
чий», 1930. 46 стр. (Московский отд. нар.
образования).
1180. Орловский Б. Нулевые группы.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 9, стр. 10—16.
1181. Папушина Е. Организация нулевых
групп. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1929, № 4—5 (29), стр. 26—28.
1182. Трайнина Н. и Раева Н. О нуле-
вой группе и о 10-м годе обучения. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 1 (29), стр. 13—17.
Организация педагогического
процесса в школах I ступени
(Методика преподавания отдельных
предметов см. раздел «Методика
преподавания»).
1183. Альштадт И. Наша звеньевая ра-
бота. [Мологская школа I ступени им. Вой-
кова]. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 12,
стр. 53—58.
1184. Альштадт И. Организация учебной
работы по звеньевой системе. [Мологская
школа I ступени им. Войкова]. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 7—8, стр. 120—126.
1185. Андреев В. Еще о судьбах одно-
комплектной школы и об организации педа-
гогической работы в ней. (В порядке об-
суждения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1928, № 1 (47), стр. 68—72.
1186. Бадулин В. К вопросу о повыше-
нии образовательного уровня учащихся в
начальных школах социального воспитания.
«Народное просвещение», 1929, № 5, стр.
77—86.
1187. Белоусов С. Системы работы в
школе I ступени. «Вестник просвещения»,
1927, № 12, стр. 12—18.
1188. Блонский П. П. Первый триместр
в новой школе первой ступени. М., «Работ-
ник просвещения», 1924. 52 стр.
2-е изд., 1925. 52 стр.
1189. Бобынина А. Из практики весенне-
летнего триместра в первой группе школы

I ступени. «Народный учитель», 1925, № 5,
стр. 44—47.
1190. Боголюбов. О занятиях одного учи-
теля с 3 группами. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 8, стр. 52—58; № 9,
стр. 30—36.
1191. Бутин И. Работа сельских школ.
«Просвещение», Л., 1927, № 10, стр. 40—45.
1192. Васильев В. О конкретных делах.
(Из опыта работы псковских школ I сту-
пени). «Просвещение», Л., 1928, № 12, стр.
63—70.
1193. Весина И. Весенне-летняя работа
школы 1-й ступени. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, № 4, стр. 14—21.
1194. Ветвинский А. Практическая про-
работка тем по программам ГУСа. (Массо-
вая школа I ступени). «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 2, стр. 15—18.
1195. Власова Е. Из опыта массовой
школы I ступени. (Тимонцовская школа Но-
воторжского уезда Тверской губ.). «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 3, стр. 159—
167.
1196. Вопрос о наличной подготовке уча-
щихся школой I ступени к работе их в шко-
ле II ступени. (В порядке обсуждения).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 6—7, стр. 45—50. Подпись: Н. С.
1197. Вопросы начальной школы на Ура-
ле. Свердловск, Уральское обл. отд. нар.
образования, 1928. 123 стр. (Материалы
2-го уральского областного съезда по на-
родному образованию № 6).
Содерж.: Б. П. Есипов. О локали-
зации программ. — В. П. Аристов. Город-
ской вариант программы Свердловского
окроно. — А. А. Стеблев. Сельскохозяй-
ственный вариант программ Свердловского
окроно. — А. С. Толстов. Программы
Шадринского окроно. — Б. П. Есипов.
О краеведческих пособиях для I ступени. —
А. В. Затопляев. Занятия учителя с 2—
3 группами. — В. П. Аристов. Планиро-
вание работы учителя. — M. М. Пумпян-
ский. Организация детской среды и про-
граммы ГУСа. — М. В. Колганова. Ор-
ганизация детской среды по звеньевой си-
стеме.
1198. Вопросы однокомплектной школы.
Как организовать работу с несколькими
группами. Сборник руководящих материа-
лов и статей. Вып. 1. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1928.
197 стр.
Содерж.: И. Л. Смирнов. Об одно-
комплектной школе и задачах, ею выдвигае-
мых. — М. Л. Закожурникова. О са-
мостоятельной работе детей при помощи
учебных пособий. — К вопросу об ориенти-
ровочной сетке учебных часов. — А. В. За-
тупляев. Об организации занятий учи-
теля с 2—3 группами. — О плане работ од-
ного учителя с тремя группами. Из инструк-
тивно-методического письма Сибкрайоно. —
С. А. Черепанов. Виды самостоятельных
работ детей. — И. А. Крапчатов. Как
организовать и вести работу сразу с 2—3
группами. — М. В. Нагорский. Работа
по системе заданий и ее организация.
1199. Головин Н. Итоги работы. (Чеба-
ковская 5-летняя школа Ярославского уез-
да). «Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 30—34.
1200. Головин Н. Пройденный путь. (Че-
баковская школа I ступени Ярославского
уезда). «Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 58—59.
1201. Гулак-Артемовский Б. Из опыта
Насакинской однокомплектной школы. «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 6, стр. 17—24.
1202. Гурьянов В. Школа в деревне, как
она есть. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 28—40; № 9, стр. 22—34; № 10, стр.
30—47.
1203. Демин С. Комелинская школа I сту-
пени. (Советская волость Яранского уезда).
«Путь просвещенца», Вятка, 1925, № 8—9,
стр. 57—63.
1204. Дмитревский Я. Больные вопросы
школы. (Из материалов гор. конференций
школ I ступени). «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 5—6 (8—9), стр. 36—38.
1205. Егоров А. Школа работает. [Итоги
годовой работы школ I ступени в Ставро-
польском округе]. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9, стр. 41—45.
1206. Есипов Б. О некоторых предпосыл-
ках для осуществления программ ГУСа в
сибирских условиях. «На путях к новой
школе», 1925, № 4, стр. 158—166.
1207. За школу коммунистического тру-
да. Проект по организации детского труда,
быта и перестройке начальной школы в кол-
хозах. (Материалы к Всесоюзной конфе-
ренции школ колхозов). М. — Л., Госиздат,
1930. 28 стр. (Главсоцвос).
1208. Задачи и требования школам 1-й
ступени Донского округа на 1929/30 учеб-
ный год. Таганрог, Доно, 1929. 185 стр.
(Донской окр. отд. нар. образования). Сост.:
А. М. Александров.
1209. Задачи обучения формальным на-
выкам. (Тезисы доклада т. Турко). «За ра-
ботой», Сталинград, 1926, № 5—6, стр. 51.
1210. Затопляева Н. Звеньевая работа
в 1-й группе школы 1-й ступени. [Опыт ра-
боты первого триместра]. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 1, стр. 38—41.
1211. Звеньевая работа. (Методическое
письмо). В кн.: «В помощь школе первой
ступени». Свердловск, 1927, стр. 28—35.
1212. Зволинская Ю. и Рубанова Е. Опыт
циклового преподавания в 4-й группе. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 11—12, стр.
77—85.
1213. Знания и навыки в сельской школе.
Программы занятий и фактическое их вы-
полнение в школах. — Качество знаний и на-
выков учащихся. — Меры к поднятию каче-
ства работы. Сост.: А. А. Быстров
и др. М. — Л., Госиздат, 1928. 184 стр. (На-
учно-методический совет Лооно). 2-е изд.,
испр. М. — Л., 1929.
1214. Из практики работ школ г. Орен-
бурга по программам ГУСа. (Выдержка из
доклада, сделанного на городской конфе-
ренции школ работников I ступени в сен-
тябре 1925 г.). «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1925, № 1, стр. 21—23; № 2, стр.
35—38.
1215. Инструктивно-методическое письмо
о мероприятиях по улучшению состояния и

работы школ I ступени. Во все школы I сту-
пени Нижегородской губернии, во все Уоно
и Вики. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, № 2—3, стр. 165—176.
1216. Информационно - инструктивное
письмо. Школам 1-й ступени Бежицкого
уезда. [Бежица], [1927]. 78 стр. (Бежицкий
уездный отд. нар. образования).
1217. Каган Д. С. Проработка решений
XVI партсъезда в школе I ступени. (На ос-
нове опыта московских школ). [Воронеж],
1930. 12 стр. (Учеб.-метод. сектор облоно.
Единая политехническая школа).
Отд. отт. из журн. «Культурный фронт
ЦЧО», 1930, № 8—9.
1218. Как работают массовые школы
I ступени Яранского уезда. (Из доклада
уинспектора тов. Кугуракова). «Путь про-
свещенца», Вятка, 1926, № 3—6, стр. 85—
101.
1219. Кожевников А. О детских вопросах.
(Из опыта в школе I ступени). «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 6, стр. 30—33.
1220. Кузнецов Н. А., Михайлов Г. М. и
Жулев П. Н. Сельская школа как она есть.
Сборник материалов по данным Лгоно. М. —
Л., Госиздат, 1926. 72 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: А. Т. «Просвещение Сибири». Но-
восибирск, 1927, К? 3 [37], стр. 121 — 122.
1221. Лапшин Н. Тормоз школьной ра-
боты. [О занятиях учителя с двумя и тремя
группами]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 6, стр. 138—139.
1222. Лукьянов Н. И. Наши задачи в де-
ле оформления педагогической работы в
начальной школе. В кн.: «В помощь работ-
нику школы 1-й ступени». Пермь, 1928, стр.
13—33.
1223. Львов С. Школа-трехлетка и про-
грамма ГУСа. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 2 (19), стр. 18—21.
1224. Любовцев М. Формальные навыки
и знания в школе 1-й ступени. (В порядке
обсуждения). «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1926, № 2—3 (16—17), стр. 9—17.
1225. Массовая школа на новых путях.
(Тезисы доклада т. Эпштейна в президиуме
Цекпроса. Постановление по докладу). «Ра-
ботник просвещения», 1926, № 2, стр. 35—38.
1226. Минимум объема навыков счетных,
измерительных и ориентировочных для
школ I ступени. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 8, стр. 28—31.
1227. Минимум требований к школам
1-й ступени на 1927/28 учебный год. [Ростов-
на-Дону], 1927. 32 стр. (Донской окр. отд.
нар. образования. Метод, бюро. Инструк-
тивно-метод. письма по соц. воспитанию).
1228. Мишин С. Зимне-весенний триместр
в школе I ступени. «Народный учитель»,
1925, № 1, стр. 49—64.
1229. Мишин С. Как вести занятия по
программам ГУСа в сельской школе одному
учителю при трех группах. [Примерная ка-
лендарная планировка]. «Народный учи-
тель», 1924, № 11, стр. 20—32.
1230. Млиник Р. Задачи школ I ступени.
[Из доклада на совещании завгубоно Цен-
трально-Черноземной полосы]. «Народное
просвещение», 1925, № 7—8, стр. 46—51.
1231. Мызников А. Основные недочеты »
работе школ I ступени города. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1928, № 2, стр.
29—32.
1232. Начальная школа на Урале. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1927, № 2,
стр. 13—24.
1233. Наши недочеты. (Картины из жиз-
ни одной сельской школы I ступени). «Путь
просвещенца», Вятка, 1926, № 3—6, стр.
121 — 124.
1234. Несколько замечаний о работе од-
ного учителя с 2 и 3 группами. (Опыт двух
школ Чулымского района, Новосибирского
округа). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 9 (55), стр. 82—84.
1235. Нечаев Т. Весенне-летний триместр
в деревенской школе 1-й ступени в 1925/26
учебном году. В кн.. «В помощь сельскому
просвещенцу». [Вып. 1]. Тула, 1926. стр. 13—
22.
1236. Об организации занятий с двумя
отделениями при комплексной системе пре-
подавания. В кн.: «Инструктивно-методиче-
ские письма». Вып. 2 (4). Брянск, 1928, стр.
29—51.
1237. Обзор учебной работы школ I сту-
пени Курганского округа за 1926/27 год.
(По материалам инспекторских обследова-
ний). [Курган], 1928. 16 стр. (Курганский
окр. отдел нар. образования).
1238. Овсов В. О занятиях по комплекс-
ной системе одновременно с двумя груп-
пами. «Народный учитель», 1924, № 6, стр.
62—64.
1239. Огородников И. Состояние педаго-
гической работы школ I ступени губернии
и очередные задачи. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1927, № 2, стр. 10—16.
1240. Однокомплектка. (В порядке об-
суждения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1928, № 1 (47), стр. 63—68.
1241. Очередные задачи сельской школы.
М— Л., «Работник просвещения», 1930.
56 стр. (Науч.-метод, совет Лооно. Б-ка
журнала «Просвещение»).
1242. Первунинский Ф. Состояние учеб-
но-воспитательного дела в школах I сту-
пени Шадринского округа. (По данным ин-
спекторского обследования школ). «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 1, стр.
21—25.
1243. Письмо о технических навыках,
формальных знаниях, общественно-полити-
ческом воспитании и организации педагоги-
ческого процесса в связи с работой с 2—3
группами. [Волоколамск], 1928. 29 стр. (Во-
локоламский уезд. отд. нар. образования).
1244. Покровская Н. От жизни к зна-
нию. [Опыт работы по программе ГУСа в
деревенской школе I ступени]. «Вестник
просвещения», 1925, № 5, стр. 51—74.
1245. Пронин А. Из практики деревен-
ской школы. Работа летом. М., «Работник
просвещения», 1925. 24 стр. с черт. (Науч-
но-педагогическая секция ГУСа. Б-ка «На
путях к новой школе»).
Рец.: Соловьев И. «Вестник просве-
щения», 1925, № 7, стр. 117—118.
1246. Работа в деревенской школе пер-
вой ступени с 3-х летним курсом. В кн.:
«К новому учебному году». Сборник мате-

риалов Рязанских губ. курсов работников
школ I ступени. 10 июня—10 июля 1927 г.
Рязань, 1927, стр. 75—84.
1247. Работа одного учителя с 3-мя груп-
пами. [Примерный рабочий план. Схема ор-
ганизации занятий. Методическое письмо].
Новосибирский краев, совет о-ва «Долой
неграмотность», 1927. 37 стр. (Сибирский
краев, отд. нар. образования).
1248. Работа школы I ступени и коллек-
тивизация. (Метод, письмо). М. — Л., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 44 стр. (Науч.-
метод. совет Лооно. Б-ка журн. «Просве-
щение») .
1249. Радченко А. О комплексном пре-
подавании при двух отделениях. «Народ-
ный учитель», 1924, № 7, стр. 65—69.
1250. Рождественский В. И. Об органи-
зации занятий с двумя отделениями при
комплексной системе преподавания. «В по-
мощь просвещенцу». Гомель, 1926, № 14,
стр. 81—84.
1251. Рождественский В. Об организации
занятий с несколькими отделениями при
комплексной системе преподавания. «Народ-
ный учитель», 1926, № 6, стр. 27—31.
1252. Салтыкова М. и Свирчевская Е.
К вопросу об организации занятий в школе
I ступени. «Вопросы педагогики». Вып. 2,
Л., 1927, стр. 126—137.
1253. Светозаров А. На новые пути. [Из
опыта городской школы-четырехлетки]. «На-
родный учитель», 1927, № 10, стр. 54—56.
1254. Сельская школа I ступени Бугу-
русланского уезда в 1926/27 учебном году.
Бугуруслан, 1927. 35 стр. (Бугурусланский
уезд. отд. нар. образования. Метод, комис-
сия).
1255. Синицын Т. Под вой пурги. Запис-
ки о школе за Полярным кругом. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 88 стр. с илл.
1256. Сироткин В. Год работы школ
I ступени гор. Москвы и Московской гу-
бернии. «Вестник просвещения», 1924, № 12,
стр. 77—114.
1257. Сироткин В. О работе в школе-
трехлетке с одним учителем. «Вестник про-
свещения», 1925, № 5, стр. 3—10.
1258. Сироткин В. Педагогическая рабо-
та школ I ступени. В кн.: «Опыт работы
московской школы». М., 1926, стр. 27—147.
1259. Скрипкин В. Карликовая школа и
ее место в системе народного образования.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 11,
стр. 122.
1260. Смирнов И. Л. Как работать в де-
ревенской школе по комплексной программе
ГУСа. Пособие для школ I ступени Сибири.
Новониколаевск, Сибкрайиздат, 1925. 86 стр.
(Метод, бюро Сибирского отд. нар. обра-
зования).
2-е изд. переработ, и доп. М., «Работник
просвещения», 1926. 144 стр. с илл.
1261. Смирнов М. Классовая линия в
работе школ I ступени. (По материалам об-
следования). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 3, стр. 18—30.
1262. Степанов Я. Итоги учета социаль-
ной направленности учащихся деревенских
школ I ступени. «На путях к новой школе»,
1930, № 3, стр. 18—23.
1263. Суханова П. Как вы строите рабо-
ту в однокомплектной школе. «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 6, стр. 47—50.
1264. Тихомиров А. Фактический курс
обучения в нашей сельской школе. «Наш
труд», Ярославль, 1929, № 2, стр. 9—16.
1265. Токарев А. и Тарасов В. Состояние
педагогической работы в школах 1-й сту-
пени. «Вестник просвещения», Оренбург,
1927, № 5—6, стр. 8—19.
1266. Устиновщиков И. Мой опыт. (К во-
просу одновременных занятий с двумя-тре-
мя группами). «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 12, стр. 39—47.
1267. Устиновщиков И. О работе одного
учителя с двумя и тремя группами. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1930, № 1
(70), стр. 39—47.
1268. Ушаков С. Первые всходы. [Из
опыта работы массовой сельской школы
Донского округа]. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 5, стр. 23—34.
1269. Федосенко А. Опыт работы по
комплексной системе одновременно в двух
группах с одним руководителем. «На путях
к новой школе», 1924, № 9, стр. 76—79.
1270. Федосенко А. Ф., Степанов Я. Н.
Первая группа деревенской школы. [М.],
«Работник просвещения», 1930. 208 стр.
с илл.
1271. Цыбин А. Массовая школа Сибири
и программа ГУСа. «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1925, № 11-
12, стр. 44—47.
1272. Чемагин С. О работе одного учи-
теля с 3 группами. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 10, стр. 40—44.
1273. Чернышева. Осенне-зимний три-
местр в однокомплектной школе Кочердык-
ского района Челябинского округа. [Из от-
чета одной учительницы]. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1926, № 5—6 (15—16),
стр. 49—51.
1274. Чижиков Н. К вопросу о сельско-
хозяйственных процессах в школе I ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 8, стр.
50—55.
1275. Шацкий С. Опыт применения про-
грамм ГУСа в школах I ступени. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 10—11, стр. 121 —
125.
1276. Шацкий С. Советская начальная
школа, ее теория и практика. «Народный
учитель», 1928, № 9, стр. 81—88; В кн.: «Во-
просы пролетарской педагогики». М., 1929,
стр. 172—185.
1277. Широкоряденко 3. И. Первый три-
местр 1925/26 учебного года в сельской шко-
ле. «Радянська школа», «Луганск, 1926,
№ 3—4, стр. 55—58.
1278. Шульгин В. Идеологическая уста-
новка школы I ступени. «Коммунистическая
революция», 1928, № 19, стр. 86—92.
1279. Шулькевич Ф. Роль и место навы-
ков в трудовой школе 1-й ступени. «Пути
коммунистического просвещения», Симферо-
поль, 1926, № 1 [11], стр. 39—43.
1280. Эйсымонт В. К. Вопросы началь-
ного обучения. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 3 [7], стр. 34—44.
1281. Эменов В. Л. Учебный год в сель-
ской школе. На основе программы ГУСа.

2-е изд. M., «Работник просвещения», 1925.
104 стр. Библиогр.: (20 назв.).
3-е изд., 1925. 104 стр.
1282. Юрин С. Звеньевая работа в шко-
ле первой ступени. «Народный учитель»,
1926, № 2, стр. 43—46.
Организация педагогического
процесса в школах II ступени
1283. Гинтовт А. Основные проблемы
организации педагогического процесса в со-
ветской школе повышенного типа. В кн.:
«Вторая ступень советской трудовой шко-
лы», [М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 88—104.
1284. Из опыта работы по кабинетной
системе в школах 2-й ступени. «В помощь
просвещенцу». Вып. 1—2. Кострома, 1929,
стр. 78—79.
1285. Инструктивно-методическое письмо
о необходимых мероприятиях по улучшению
качества работы школ повышенного типа.
Во все школы повышенного типа Нижего-
родской губернии (семилетки, девятилетки
II ступени). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 2—3, стр. 176—185.
1286. Никитин Н. К вопросу о рациона-
лизации педагогического процесса во II кон-
центре. «Радянська школа», Луганск, 1928,
№ 4, стр. 88—94.
1287. Рувинский И. К вопросу о рацио-
нализации преподавания во втором кон-
центре школы II ступени. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7, стр.
68—71.
1288. Смирнов А. Борьба за повышение
успешности в школе II ступени. (Нижего-
родская школа «Памяти декабристов»).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 9, стр. 65—67.
1289. Третьяков А. В. Опыт работы по
заданиям в школах II ступени. Иркутск,
Райсоцвос, 1930. 36 стр.
1290. Федичкина П. Из опыта звеньевой
работы в V группах. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1928, № 7—8, стр. 50—52.
Научная организация
труда в школе
1291. Абкин Г. и Жинкин Н. Бюджет
школьного времени. М., «Новая Москва»,
1927. 55 стр. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
1292. Бернштейн М. С. Как поставить
учет бюджета времени нашей молодежи.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1925. 69 стр.
(Науч.-педагогический ин-т методов школь-
ной работы).
1293. Бюджет времени нашего молодня-
ка. Сборник статей. Под ред. М. С. Берн-
штейна и Н. А. Рыбникова. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 117 стр. с диагр.
1294. Вопросы НОТ в школе. Сборник 1.
Изучение труда школьника. Под ред. С. В.
Иванова. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон,
1926. 168 стр.
Содерж.: I. С. В. Иванов. Педа-
гогический процесс и его элементы с точки
зрения НОТ. — II. Изучение труда школь-
ника.
1295. Вопросы НОТ в школе. Вып. 2. Изу-
чение труда педагога и условий школьной
работы. Под ред. С. В. Иванова. Л.,
Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1927. 192 стр.
Содерж.: Е. Г. Кагаров. Проблема
профподбора в педагогической профессии. —
В. П. Кашкадамов. О методах изуче-
ния бюджета времени педагогов. — В. П.
Кашкадамов. Гигиенические исследо-
вания условий педагогического труда. —
A. M. Мандрыка. Методы работы и
учет. — И. М. Соловьев. Учебные посо-
бия в школе. — А. В. Мольков. О школь-
ном здании, классном помещении и обста-
новке с точки зрения НОТ. — С. В. Ива-
нов. Управление и администрирование в
школе с точки зрения НОТ. — С. В. Ива-
нов. Краткий обзор русской литературы
по вопросам НОТ в педагогике.
Рец.: Коган М. Рационализация тру-
да педагога. «Работник просвещения», 1928,
№ 2, стр. 41.
1296. Вопросы производительности труда
в школьной работе. Под ред. Е. Я. Голан-
та. Л., Изд. книжного сектора губоно, 1925.
74 стр. Сост.: В. Р. Соловьева, В. Ф.
Шаморовский, Е. Н. Ширяев.
1297. Жук 3. НОТ и педагогика. «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 3,
стр. 42—45.
1298. Журавский А. Ф. Научная органи-
зация труда. М., Госиздат, 1926, 220 стр.
Рец.: Левитов Н. «На путях к новой
школе», № 1, стр. 138—139.
1299. Закройщиков С. В. К вопросу об
изучении бюджета времени школьника. «Из-
вестия Курского общества краеведения»,
Курск, 1928, № 4—6 (10—12), стр. 64—69.
1300. Иванов С. Вопросы НОТ в школе.
[Из практики Курской опытной школы]. «На
путях к новой школе», 1924, № 6, стр. 101 —
103.
1301. Игнатьев В. Е. Нужна ли норма-
лизация работы учащихся в единой трудо-
вой школе. «На путях к новой школе», 1924,
№ 3, стр. 24—31.
1302. Кагаров Е. НОТ и педагогика.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 1 (И), стр. 7—10.
1303. Кагаров Е. НОТ и школа. «Пути
коммунистического просвещения», Симферо-
поль, 1926, № 6—7 (16—17), стр. 43—46.
1304. Кан И. Принципы научной орга-
низации труда в школе. «Народное просве-
щение», 1926, № 7, стр. 67—78 со схем.
1305. Кацнельсон С. Некоторые данные
из бюджета времени учащихся. «Вестник
просвещения», 1926, № 12, стр. 45—48.
1306. Киселев Л. Л. Учет бюджета вре-
мени учащихся. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 1 [29], стр. 20—23.
1307. Крупская Н. К. Памятка по НОТ
для школы и юных пионеров. «На путях к
новой школе», 1924, № 3, стр. 23—24.
1308. Крылов Г. Вопросы научной орга-
низации труда в школе. Уфа, Башнарком-
прос, 1929. 71 стр. Библиогр.: (на 4 стр.)
1309. Мандрыка А. НОТ в педагогике.
Харьков, Госиздат, 1925. 47 стр.
Рец.: Левитов Н. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 1, стр. 141.

1310. Мацкевич В. НОТ в массовой шко-
ле. «Просвещение», Л., 1928, № 10 (22),
стр. 22—28.
1311. Мацкевич В. НОТ в массовой шко-
ле. «Народный учитель», 1929, № 5, стр.
38—40.
1312. Нейман Л. Школа и НОТ. «Народ-
ный учитель», 1925, № 4, стр. 16—22.
1315. Ночевкин Н. Опыт учета бюджета
времени учащихся в ШКМ [школах кресть-
янской молодежи]. «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 103—110.
1316. Опыт учета бюджета времени ре-
бенка [в семинарии по организации детской
жизни при 14-й базовой школе Замоскво-
рецкого района Москвы]. «Вестник просве-
щения», 1926, № И, стр. 36—44.
1317. Парфенов. НОТ и школа. «За ра-
ботой», Сталинград, 1926, № 8, стр. 29—31.
1318. Перковская Я. Бюджет времени ор-
ловского школьника. «Практическая педо-
логия», Орел, 1929, сб. 1, стр. 13—22.
1319. Работа по НОТу. [О школьной вы-
ставке]. «На путях к новой школе», 1927,
№ 9, стр. 43—48. Подпись: А. Б.
1320. Рудик П. А. Вопросы НОТ в шко-
ле. М., «Новая Москва», 1925. 78 стр. (Б-ка
«Вестника просвещения»).
1321. Рыжов В. Опыт практического оз-
накомления учеников с необходимостью
НОТа. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 5, стр. 156—158.
1322. Саплиц Т. П. НОТ, как предмет
преподавания. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 3—4, стр. 15—23.
1323. Шохор М. Научная организация
умственного труда. «Вестник просвещения»,
1924, № 2—3, стр. 9—24.
Методы обучения
1324. Автухов И. Г. Общие методы
школьной работы. М., «Работник просвеще-
ния», 1928. 133 стр. (Педагогические курсы
на дому, № 26—29). Библиогр.: «Список
основной литературы «Об общих методах
школьной работы» (49 назв.).
2-е изд., 1928. 133 стр.
3-е изд., 1929. 140 стр.
1325. Автухов И. Формы и методы об-
щеобразовательной работы в школе повы-
шенного типа. В кн.: «Вторая ступень со-
ветской трудовой школы». [М. —Л.], Госиз-
дат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929, стр.
158—171.
1326. Афанасьев П. О. Активно-трудовой
метод обучения. Изд. 2, М. —Пг., Госиз-
дат, 1924. 36 стр. (Педагогическая б-ка).
1327. Гладков Ф. О методах школьной
работы. (По материалам выставки школ
1-й ступени гор. Макарьева). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—
10 (10), стр. 50—53.
1328. Гончаренков Т. Опыт увязки шко-
лы с жизнью и творчеством детей. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 249—251.
1329. Граборов А. Н. Способы проработ-
ки учебного материала в школе. «Радянська
школа», Луганск, 1928, № 1—2, стр. 13—55.
1330. Григоров П. А. Опыт исследования
применения активных методов в массовой
школе. «Труды Воронежского государствен-
ного университета», 1929, т. 5, вып. 1, стр.
223—247.
1331. Дмитриев С. Работа с газетой в
школе. «Народный учитель», 1925, № 2,
стр. 47—53.
1332. Доброхотов С. Методы преподава-
ния в трудовой школе и их классификация.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 11,
стр. 74—81.
1333. Дьяконов В. Роль и место доклад-
ной системы в преподавании. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 9—
10, стр. 65—68.
1334. Елькин И. В. Принципы и методы
педагогической работы. «Коми просвеще-
нец», Устьсысольск, 1926, № 1, стр. 23—24.
1335. Жилинский А. Мысли о методе пре-
подавания. [В школе]. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 6, стр. 25—29.
1336. Игнатьев Б. В. Об основном методе
школьной работы. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 2(48), стр. 28—31.
1337. Иевлев П. Работа с газетой в
школе [II ст. Пушкинского детского город-
ка]. «Вестник просвещения», 1929, № 1, стр.
69—73.
1338. Канарская А. Работа с книгой и
газетой в школе I ступени. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 11, стр. 111—115.
1339. Лавров Б. В. Учебные методы и
их классификация. «Просвещение», Л., 1928,
№ 2 [14], стр. 43—50.
1340. Лавров Г. Больное место второй
ступени. «Естествознание в школе», 1927,
№ 4, стр. 29—34.
1341. Медынский Е. Марксистский метод
школьной работы. «Вестник просвещения»,
1924, № 1, стр. 26—30.
1342. Медянцев Н. И. Методы препода-
вания в современной школе и их анализ.
В кн.: «Научно-педагогический сборник».
Вып. 1. Казань, 1926, стр. 97—103.
1343. Методы индивидуализирующего
труда. М., «Мир», 1925. 151 стр. (Современ-
ные методические искания. Под ред.
M. М. Рубинштейна. Вып. 2).
1344. Методы коллективного труда. Сбор-
ник статей. М., «Мир», 1925. 104 стр. (Со-
временные методические искания. Под ред.
M. М. Рубинштейна. Вып. 3).
Рец.: Н. К. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 2, стр. 229—230.
1345. Михайлов П. М. Классификация
методов преподавания. (В порядке обсуж-
дения). «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 3, стр. 3—18.
1346. Некрасов И. В. Методы работы
школ I ступени. В кн.: «В помощь учителю
сельской школы I ступени Вятской губер-
нии». Вятка, 1926, стр. 53—61.
1347. Никольский С. А. К вопросу о со-
временной педагогической терминологии.
[О методах обучения]. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 5—6, стр. 32—37.
1348. Никулин К. Несколько слов о ме-
тодах школьной работы. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 10, стр. 5—15.
1349. Паркер С. Ч. Общие методы обу-
чения в начальных школах. Пер. А. К. Ра-
чинского. Под ред. Г. О. Гордона, с от-

зывом H. К. Крупской. M., «Работник
просвещения», 1926. 207 стр.
Рец.: Ильин Н. «Народное просве-
щение», 1926, № 7, стр. 278; Доброхо-
тов С. «Вестник просвещения», 1926, № 5—
6, стр. 1, 213—216.
1350. Первые шаги обучения. Сборник
статей. М., «Мир», 1925. 240 стр. (Современ-
ные методические искания. Под ред. M. М.
Рубинштейна. Вып. 1 ).
Содерж.: M. М. Рубинштейн. Про-
блема метода и его компетенции. —А. А.
Фортунатов. Основы трудового прин-
ципа. — M. X. Свентицкая. Первые дни.
в школе. — П. О. Афанасьев. Методы
обучения грамоте в новой школе. — В. П.
Вахтеров. Об американском методе. —
И. М. Гревс. Эскурсионный метод в эле-
ментарной школе. — Н. В. Чехов. Учебник
в старой и новой школе. — Н. В. Чехов.
Работа с книгой в школе 1-й ступени.
1351. Пинкевич А. П. Эвристический и
исследовательский методы. (К докладу
К. П. Ягодовского «Еще раз об исследова-
тельском методе»). «Естествознание в шко-
ле», 1927, № 4, стр. 26—28.
1352. Полотебнов А. Что думают уча-
щиеся о методах преподавания? (По дан-
ным анкет). «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 11—12, стр. 49—51.
1353. Попова Н. К вопросу о классифи-
кации методов образовательной работы. М.,
«Новая Москва», 1927. 16 стр. со схем.
(Б-ка школьного работника).
1354. Попова Н. И. Методы трудовой
школы. (На основе работы школ). М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 197 стр. Биб-
лиогр.: «Список печатных работ сотрудни-
ков 2-й опытной школы Моно имени
К. А. Тимирязева (школы жизни), более
подробно освещающих методические вопро-
сы» (33 назв.).
1355. Прохорова А. К вопросу о марк-
систском методе школьной работы. [По по-
воду статьи т. Е. Н. Медынского в № 1
«Вестника просвещения»]. «Вестник просве-
щения», 1924, № 7—8, стр. 47—50.
1356. Пчелко А. С. Методы работы в
трудовой школе. «Вожатый», 1926, № 3,
стр. 8—10; № 4, стр. 10—11.
1357. Рейхруд М. Метод заданий в но-
вой системе. «Вожатый», 1928, № 23—24,
стр. 3—5.
1358. Рецшер О. О методе работы в рус-
ской школе. «Народный учитель», 1926, № 1,
стр. 152—153.
1359. Рождественский Н. Анализ про-
цесса преподавания и классификации мето-
дов. «Естествознание в школе», 1928, № 2,
стр. 17—28.
1360. Рождественский Н. Опыт класси-
фикации методов преподавания экспери-
ментальных дисциплин. «Естествознание в
школе», 1927, № 1, стр. 8—37.
1361. Рындич А. Как ставится препода-
вание в наших школах. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 18, стр. 35—40.
1362. Саговская Е. Н. Активные методы
педагогической работы в школе 1-й ступе-
ни. Л., «Сеятель», [1926]. 92 стр. (Общедо-
ступная б-ка «Сеятель». Пед. отд.)
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1926, № 12, стр. 122.
1363. Семенов Н. Бюджет времени уче-
ника и методы преподавания. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фаб.-зав. и гор.
школы, 1930, № 7—8, стр. 17—23.
1364. Степанов Н. Опыт и интересы
школьника в процессе педагогической рабо-
ты. «В помощь социалистическому соревно-
ванию». Методический путеводитель для
фаб.-зав. и гор. школы, 1930, № 11—12,
стр. 57—63.
1365. Сыркина О. К вопросу о методах
образовательной работы. «Вопросы педаго-
гики», 1927, кн. 2, стр. 138—145.
1366. Титов Ф. О беседе в школе I сту-
пени. «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 22—26.
1367. Ткалин А. О соответствии методов
работы классовым задачам школы. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1929, № 17, стр. 8—15.
1368. Устиновщиков И. Вопросы работы
городской повышенной школы. (В порядке
обсуждения). [О политехническом воспита-
нии и об активизации методов обучения].
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 2 (71), стр. 47—52.
1369. Челюсткин И. А. Методы работы
в трудовой школе. Л., Госиздат, 1924.
125 стр. (Б-ка педагога).
2-е изд., доп., 1925. 152 стр.
3-е изд., переработ, и доп., 1927. 152 стр.
Рец.: А. Д. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 5—6, стр. 223—224; Ката-
ров Е. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 3, стр. 89; С. Д. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, №.10, стр. 164—165.
1370. Шацкий С. О количестве и каче-
стве в школьной работе. «На путях к новой
школе», 1928, № 4, стр. 14—18.
1371. Шацкий С. О том, как мы учим.
«На путях к новой школе», 1928, № 2, стр.
3—11.
1372. Шлепин М. Методы работы в тру-
довой школе. «Вестник просвещения», 1927,
№ 11, стр. 71—86.
1373. Шлепин М. Методы работы школь-
ного педагогического коллектива. «Методи-
ческий путеводитель «Для фабрично-завод-
ской школы», 1929, № 1, стр. 26—32.
1374. Яковлева В. Н. О новых методах
работы [в школе]. (Доклад. Прения по до-
кладу и заключит, слово). «Народное про-
свещение», 1929, № 3—4, стр. 65—81.
Беседа, рассказ
1375. Беседа как форма и прием работы
в современной школе. Методическое письмо
Цутранпроса. М., Транспечать НКПС, 1927.
48 стр. (Центр, упр. по просвещению на
транспорте).
1376. Богоявленский Л. П. Место беседы
как способа обучения в школе первой сту-
пени. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 11—12, стр. 27—29.
1377. Борисов Е. В. Беседа как форма
и прием работы в современной школе.
«В помощь просвещенцу», Тамбов, 1928,
№ 2, стр. 40—46; № 3, стр. 37—41.

1378. Грузинская В. Рассказывание, как
метод школьной работы. «Вестник просве-
щения», 1928, № 3, стр. 45—50.
1379. Захаров И. Беседа в школе. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1928, № 4,
стр. 26—31; № 9, стр. 60—63.
1380. Катаров Е. Г. Беседа как метод
школьной работы. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1926, № 8, стр. 24—30.
1381. Классные беседы с детьми. (Из
школьной практики). Под ред. М. П. Ло-
патнева. М. — Л., Госиздат, 1930. 96 стр.
(Б-ка педагога. Ленинградская трудовая
школа № 98).
1382. Некрасов И. В. Беседы в школе
I ступени. В кн.: «В помощь учителю сель-
ской школы I ступени Вятской губернии».
Вятка, 1926, стр. 61—62.
1383. Покровская А. Рассказывание в
школе. «На путях к новой школе», 1927,
№ 7—8, стр. 12—18.
1384. Сахаров Л. С. Опыт изучения бе-
седы в школе I ступени. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 4—5, стр. 8—16.
1385. Титов Ф. О беседе в школе I сту-
пени. «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 22—26.
1386. Шаррельман Г. Методы и техника
рассказывания на уроке. М.,-«Посредник»,
1926. 81 [2] стр.
Исследовательский метод
1387. Боголюбский С. Н. Исследователь-
ский метод. В кн.: «Методы индивидуали-
зирующего труда». М., 1925, стр. 60—91.
1388. Владимирский Н. Работа с уча-
щимися по исследовательскому методу. «Жи-
вая природа», Л., 1925, № 7, стр. 97—101.
1389. Всесвятский Б. В. Исследователь-
ский метод в работе по новым программам.
В кн.: «Программы ГУСа и общественно-
политическое воспитание». М., 1925, стр.
193—211.
1390. Всесвятский Б. В. Метод исканий
[исследовательский] и новые программы.
[В дискус. порядке. Доклад, зачит. в опыт-
но-исслед. подсекции ГУСа]. I. Общие сооб-
ражения. II. Практический анализ образова-
тельного процесса. III. Целевая установка
образовательного процесса. IV. Основные
методы образовательного процесса. V. Метод
исканий [или исследовательский]. VI. Роль
учителя и книги в методе исканий. VII.
Практическое применение метода исканий в
массовой школе. VIII. Материал новых про-
грамм в свете метода исканий. IX. Органи-
зация работы с детьми в связи с методом
исканий. X. Заключение. «На путях к новой
школе», 1924, № 4—5, стр. 5—19.
1391. Горбачев А. Исследовательский ме-
тод и составление заданий. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 2, стр. 49—55.
1392. Жадовский Б. Е. Исследователь-
ский метод и дальтонский лабораторный
план. М. — Л., Московское акц. изд-ское
о-во, 1925. 88 стр.
1393. Зыков А. На новый путь. (Иссле-
довательский метод в работе школы I сту-
пени). «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 7—8, стр. 33—36.
1394. Исследовательский метод. (Приро-
доведческий разрез работы). В кн.: «В по-
мощь школе первой ступени». Свердловск,
1927, стр. 21—28.
1395. К практике исследовательского ме-
тода. Из опыта педагогических курсов при
биостанции юных натуралистов им. К. А. Ти-
мирязева. Сборник статей. Под ред. [и с
предисл.] Б. В. Всесвятского. М., «Но-
вая Москва», 1925. 225 стр. с илл. (Б-ка
«Вестника просвещения»). Библиогр.: Ука-
затель литературы в тексте.
Рец.: И. П. «Исследуйте природу». Л.,
1925, №3 [5], стр. 31.
1396. Какое место занимает в нашей ра-
боте исследовательский метод и как он про-
водится. В кн.: «Из опыта городской семи-
летки». Сборник. Под ред. Е. Кушнир и
А. Колпаковой. М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 92—99.
1397. Константинов А. Исследовательский
метод и дальтон-план. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 54—57.
1398. Лавров Г. Тернии исследователь-
ского метода. «Естествознание в школе»,
1927, № 1, стр. 38—43.
1399. Лантш И. Лабораторно-исследова-
тельский метод в преподавании естествозна-
ния в трудовой школе. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1927, № 11—12, стр. 28—32.
1400. Махов П. Случаи применения ис-
следовательского метода в сельских шко-
лах. «Народный учитель», 1927, № 12, стр.
20—22.
1401. Моралев С. К. Исследовательская
работа школ I ступени (по годам обучения)
и ее организация. Экскурсии в школах
I ступени. В кн.: «В помощь учителю сель-
ской школы I ступени Вятской губернии».
Вятка, 1926, стр. 62—65.
1402. Об исследовательском методе в
школе 1-й ступени. [Метод, письмо Уралоно
№ 30]. «Уральский учитель», Свердловск,
1927, № 5—6.(27—28), стр. 7—14.
1403. Пинкевич А. П. Эвристический и
исследовательские методы [в школе]. [К док-
ладу К. П. Ягодовского «Еще раз об иссле-
довательском методе»]. «Естествознание в
школе», 1927, № 4, стр. 26—28.
1404. Попов Н. На пути к исследователь-
скому методу [в педагогике]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 2, стр. 44—46.
1405. Райков Б. Е., Ульянинский В. Ю. и
Ягодовский К. П. Исследовательский метод
в педагогической работе. Л., Госиздат, 1924.
68 стр. с илл.
2-е изд., 1924. 66 стр.
3-е изд., 1927. 52 стр.
1406. Райков Б. К практике исследова-
тельского метода. «Живая природа», Л.,
1925, № 16—17, стр. 229—232.
1407. Сергиевская Н. Исследовательский
метод в работе школы I ступени и 1-й груп-
пы II ступени. «Народный учитель», 1924,
№ 12, стр. 26—29.
1408. Современные методические иска-
ния. Под ред. M. М. Рубинштейна.
Вып. 6. Исследовательский метод. [Сборник
статей]. М., «Мир», 1926. 109 стр.
Рец.: Натали В. «Вестник просве-
щения», 1926, № 12, стр. 105.

1409. Соловьев И. M. Задачи исследова-
тельского метода в школе. «Известия Твер-
ского педагогического института», 1928,
вып. 4, стр. 122—135.
1410. Тележников В. К вопросу об ис-
следовательском методе. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 7—8, стр. 55—56.
1411. Чемагин С. Исследовательский ме-
тод проработки программного материала по
системе заданий в школах I ступени. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 12, стр. 39—44.
1412. Ягодовский К. П. Исследователь-
ский метод в школьном обучении. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 168 стр. (Б-ка педагога).
Графический метод
1413. Воронов В. Вместе с детьми. Опыт
графически-иллюстративного метода с об-
ществоведческим уклоном. М., «Работник
просвещения», 1925. 58 стр.
2-е изд., М., 1926. 53 стр.
1414 Голубев. Графический метод в
школьном исследовании общественной жиз-
ни. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 3—4 (13), стр. 49—53.
1415. Рачко Е. Графический метод в шко-
ле 1-й ступени. «В помощь просвещенцу».
Вып. 1—2. Кострома, 1929, стр. 54—57.
1416. Эменов В. Л. Как пользоваться
графическим методом в школе 1-й ступени.
М., «Новая Москва», 1926. 32 стр. с илл.
(Б-ка школьного работника).
2-е изд., 1926. 32 стр.
Самостоятельная работа учащихся
1417. Богоявленский Л. П. Работа над
учебной книгой. Материалы по методике
работы над учебной книгой в школе и прин-
ципы работы автора. М. — Л., Госиздат, 1928.
104 стр.
1418. Бурсиков В. И. О заданиях в шко-
лах повышенного типа. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 3—4, стр.
115—118.
1419. Ветвинский А. Самодеятельность
учащихся в трудовой школе. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 4, стр. 8—12.
1420. Гладков А. Кабинет самоподготов-
ки учащихся. (Тутаевская школа II ступени
Ярославского уезда). «Наш труд», Ярос-
лавль, 1929, № 5—6, стр. 110—111.
1421. Дерябкин Н. О методах руковод-
ства самостоятельной работой учащихся.
(В порядке обсуждения). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 10 (56), стр.
24—26.
1422. Дмитриев С. Самостоятельные ра-
боты учащихся, как основа школьных заня-
тий. «На путях к новой школе», 1926, № 3,
стр. 97—102.
1423. Дружинин Н. и Крылова О. Опыт
организации учебной работы на дому при
эпидемических заболеваниях учащихся в
школе. (Плиткинская школа I ступени Да-
ниловской волости и уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 11, стр. 61—63.
1424. Зоргенфрей Г. О задавании уроков
на дом. (Печатается в дискуссионном по-
рядке). «Просвещение Донбасса», Бахмут,
1924, № 1—2, стр. 31—39.
1425. Кожевников А. О задавании уро-
ков на дом. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фаб.-зав. и гор. школы, 1930, № 11—12,
стр. 67—72.
1426. Кожевников А. О задавании уро-
ков на дом. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 10, стр. 16—20.
1427. Костина В. Пример самостоятель-
ной детской работы. «Вопросы просвеще-
ния», Карсун, 1924, № 1, стр. 29—31.
1428. Крапчатов И. О работе с книгой в
трудовой школе I ступени. «Народный учи-
тель», 1929, № 2, стр. 60—69.
1429. Крупенина М. Можно ли задавать
уроки на дом? «Вожатый», 1926, № 5,
стр. 12.
1430. Крупская Н. К. О самообразова-
тельной работе. «На путях к новой школе»,
1927, № 9, стр. 3—5.
1431. Крупская Н. Школа и самообразо-
вание. «На путях к новой школе», 1927,
№ 2, стр. 3—7.
1432. Малышев А. К вопросу о задава-
нии уроков на дом. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10),
стр. 48—50.
1433. Никольская Е. М. Как научить де-
тей работать с книгой. (Метод, пособие для
школы I ступени). Под ред. комиссии науч.-
метод. совета Моно в составе А. Н. Бар-
сукова и М. А. Шлепина. М., «Мос-
ковский рабочий», 1930. 144 стр. (Москов-
ский отд. нар. образования).
1434. О домашних работах учащихся.
(Инструктивное письмо губернского научно-
методического совета). «За работой», Ста-
линград, 1927, № 1—2 (15—16), стр. 15—16.
1435. О задавании уроков на дом. (В по-
рядке обсуждения). «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 5—6 (9), стр.
48—52.
1436. Организация задаваний на дом
для учащихся 7-летки. Методическое письмо
Цутранпроса. М., Транспечать НКПС, 1927.
13 стр. (Центр, упр. по просвещению на
транспорте).
1437. Померанцев А. Организация зада-
вания на дом в практике школы. «Просве-
щение на транспорте», 1927, № 6, стр. 37—
43.
1438. Попов В. Работа с книгой в школе
I ступени по системе заданий. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 10,
стр. 31—32.
1439. Рабинович П. Следует ли задавать
уроки на дом? «Вестник просвещения», 1926,
№ 4, стр. 29—33.
1440. Руфин И. Подводит ли школа
I ступени к возможности самообразования.
«На путях к новой школе», 1928, № 5—6,
стр. 93—94.
1441. Сердюченко Г. О домашних рабо-
тах учащихся. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 3, стр. 43—47.
1442. Сорокин В. Черновик в школьной
работе. «На культурном посту», Смоленск,
1930, № 7, стр. 14—15.
1443. Тарасов М. И. Работа с книгой в

школе. Опыт методики для преподавателей.
М., «Работник просвещения», 1930. 99 стр.
1444. Тарасов М. Работа с книгой в шко-
ле. (5-й год обучения). «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 28—33.
1445. Фомина М. Работа с книгой по
заданиям. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фаб.-зав. и гор. школ, 1930, № 5,
стр. 38—43.
1446. Чехов Н. В. Работа с книгой в
школе I ступени. В кн.: «Первые шаги обу-
чения». М., 1925, стр. 220—239.
1447. Шлепин М. О задавании уроков на
дом. «Народный учитель», 1927, № 4, стр.
51-56.
Комплексная система преподавания
1448. Автухов И. Г. О комплексном ме-
тоде. «Народный учитель», 1924, № 6, стр.
50—57.
1449. Арбузов П. Комплексный метод в
школе первой ступени. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 3, стр. 33—45.
1450. Аристов В. Наши «комплексные»
ухабы. (По данным обследования челябин-
ских школ). «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1926, № 1 (15), стр. 10—14.
1451. Аристов В. О сущности комплекс-
ности и о построении комплексных планов
в школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 9 (43), стр. 35—47.
1452. Аристов В. О сущности комплекс-
ности и о построении комплексных планов
в школе. «Уральский учитель», Свердловск,
1927, № 5—6 (27—28), стр. 21—26.
1453. Барбашев Н. От предметности к
комплексности. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 10, стр. 36—40.
1454. Березовский Н. П. Навыки и комп-
лекс. [Проблема отношения навыков к комп-
лексу]. «Сборник трудов Иркутского госу-
дарственного университета», 1928, т. 15,
стр. 3—40.
1455. Березовский Н. П. Навыки и комп-
лекс. Иркутск, Иркутский ун-т, 1928. 40 стр.
[Отд. отт. из т. XV «Сборника трудов Ир-
кутского гос. ун-та», стр. 3—40]. Библиогр.:
Литература (45 назв.).
1456. Беспальцев Ф. Об уродливостях
проведения комплексной системы препода-
вания. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 78—82.
1457. Блонский П. О так называемом
комплексном методе. «Народный учитель»,
1924, № 2, стр. 38—40.
1458. Бобровская. Комплексная система
преподавания в школе-трехлетке. «В по-
мощь просвещенцу». Вып. 6. Кострома, 1928,
стр. 44—48.
1459. Большухин А. О комплексном пре-
подавании. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926. 57 стр. со схем. Библиогр.:
Указатель литературы по комплексному пре-
подаванию (на 13 стр.).
1460. Борьба за комплекс в школе-семи-
летке. (Из опыта работы школы). Сборник
материалов. Под ред. и со вступ. статьей
Б. Н. Жаворонкова. М. [и] Л., Гос-
издат, 1926. 116 стр. с илл. (Б-ка педагога).
1461. Ветвинский А. О комплексном ме-
тоде. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 2Г
стр. 40—43.
1462. Ветвинский А. Основные моменты
в работе по развертке комплексов по про-
граммам ГУСа. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 7—8, стр. 15—22.
1463. Виноградов А. Практика проработ-
ки комплексных тем. «На путях к новой
школе», 1926, № 4, стр. 73—76.
1464. Волковский А. Комплексная систе-
ма и программный материал Цутранпроса
по 2-му концентру семилетки. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 10, стр. 19—24.
1465. Волковский А. Практика примене-
ния программ ГУСа и программных мате-
риалов Цутранпроса во 2-м концентре семи-
летки. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 10, стр. 24—28.
1466. Волынская В. Комплексная систе-
ма обучения в практике 1-й опытной школы
Моно. «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 48—71.
1467—1469. Вопросы комплексного обу-
чения в школе. Под ред. С. В. Иванова,
H. Н. Иорданского и И. С. Симоно-
ва. Сб. 1—4. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон,
1924—1926.
Сб. 1, 1924. 127 стр.
Содерж.: H. Н. Иорданский. Ес-
тественные границы комплексного препода-
вания. — П. Л. Загоровский. Об инте-
ресах детей в связи с вопросами комплекс-
ного обучения. — С. В. Иванов. Комплекс-
ная система обучения и вопросы школьной
организации. — Н. В. Чехов. Комплексная
система обучения и новые программы еди-
ной трудовой школы 1923 г. — А. А. Вир-
ский. Природа и труд в комплексной си-
стеме обучения. — Б. Жаворонков. Об-
ществоведение и комплексность на первой
ступени. — А. И. Сахарова. Математика
в комплексной системе обучения. — И. П.
Плотников. Родной язык в комплексе
на первой ступени обучения. — С. В. Ива-
нов. Краткий обзор литературы по вопро-
сам комплексного обучения.
Рец.: Горностаев Н. «Народный
учитель», 1924, № 11, стр. 117—119; Еси-
пов Б. «На путях к новой школе», 1924,
№ 7—8, стр. 202—204; Н. Б. «Сибирский
педагогический журнал», 1925, № 1 [11],
стр. 84—86.
Сб. 2. Организация и планиро-
вание работы к комплексной си-
стеме, 1925. 229 стр. с илл. Библиогр.:
Краткий обзор новейшей литературы по во-
просам комплексного обучения (на 16 стра-
ницах).
Содерж.: H. Н. Иорданский. Ком-
плексное обучение и основные принципы со-
ветской трудовой школы. — П. Л. Заго-
ровский. Комплексная система на раз-
ных ступенях обучения. — М. Д. Осипцев.
Планировка в школе при комплексном пре-
подавании. — А. А. Вирский. К вопросу
о принципах планировки и проработки со-
держания комплексов. — Е. Г. Кагаров.
Планировка при комплексном преподавании
в Германии. — С. В. Иванов. НОТ в шко-
ле в связи с комплексным преподаванием. —
H. Н. Иорданский. Самоуправление в

школе в связи с системой комплексного
обучения. — К. И. Львов. Школьный клуб
в комплексной системе преподавания. —
M. М. Рубинштейн. Комплексная си-
стема и дальтон-план. — И. М. Соловьев.
Учет работы в комплексной системе. —
Н. В. Чехов. Самостоятельная подготовка
учителя к работе в школе первой ступени
по новым программам. — С. В. Иванов.
Кабинет комплексника. — С. В. Иванов.
Краткий обзор новейшей литературы по
вопросам комплексного обучения.
Рец.: Пар мен о в К. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 7—8, стр. 59.
Сб. 3. См. разд. «Опытно-показательные
школы».
Сб. 4. Комплексное обучение в
практике массовой школы. [Как
работать в школе с несколькими группами
при одном учителе], 1926. 197 стр. Библиогр.:
Указатели литературы в конце отдельных
статей.
Содерж.: H. Н. Иорданский. Мас-
совая школа и комплексное преподавание. —
С В. Иванов. О работе по новым про-
граммам ГУСа. — М. Д. О с и п ц е в. Осен-
не-зимний триместр в массовой школе. —
М. Д. О с и п ц е в. Зимне-весенний триместр
в массовой школе. — С. Н. Мишин. Кален-
дарное планирование школьной работы в те-
чение весенне-летнего триместра в первой
и третьей группах при одном учителе. —
С. Н. Мишин. Календарное планирование
работы одного учителя со второй и четвер-
той группами в весенне-летний триместр. —
П. Л. Загоровский. Работа по про-
граммам ГУСа в массовой деревенской шко-
ле I ступени.
1470. Воронин С. Комплексы и работа
над ними. (В порядке обсуждения). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 6—7, стр. 61—63.
1471. Гандмахер В. Организационно-ме-
тодическая работа в комплексе. «На путях
к новой школе», 1925, № 4, стр. 43—51.
1472. Горбунов Н. А. К методике комп-
лексного метода. (Из практики школы, кур-
сов по переподготовке и конференций). М.,
«Мир», 1925. 79 стр. со схем.
2-е изд., 1925. 79 стр.
1473. Гринкевич В. К. Сущность комп-
лексной системы обучения. «Псковский на-
бат», Псков, 1924. 31 стр. Библиогр.:
(9 назв.).
1474. Грузных А. И. Старое в новом.
[Об увязке предметов в комплексной систе-
ме преподавания]. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 2, стр. 33—40.
1475. Даденков Н. В. Два момента комп-
лексного преподавания. (Проектность в
комплексе). «Радянська школа», Луганск,
1926, № 12, стр. 18—30.
1476. Державина Л. Навыки и их связь
с работой по комплексу. «Вестник просве-
щения», 1925, № 12, стр. 13—23.
1477. Доброхотов С. Комплекс и навы-
ки. «Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 27—35.
1478. Есипов Б. П. (сост.). О комплекс-
ном преподавании. М., «Работник просве-
щения», 1924. 24 стр. (Научно-педагогиче-
ская секция ГУСа. Метод, письмо, 1-е).
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11-е изд., испр.
и доп., 1925—1926.
1479. Заболотский В. К работе «Комис-
сии по комплексному методу и программам
ГУСа» при научно-методическом бюро Моно.
«Вестник просвещения», 1924. № 4—6, стр.
149—156.
1480. Загоровский П. Программы ГУСа
и работа в школе II ступени. В кн.: «Пер-
вый концентр второй ступени и программы
ГУСа». Воронеж, 1925, стр. 5—16.
1481. Знаменский Н. Комплексная систе-
ма преподавания. Теория и практика. 2-е
изд., переработ. и доп. Кострома, «Красный
мир», 1924. 97 стр.
Рец.: М. Ч. «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № 1, стр. 61—62.
1482. Иванов С. Из практики комплекс-
ного преподавания. «Педагогическая мысль»,
Л., 1924, № 1, стр. 27—40.
1483. Иванов С. В. Кабинет комплексни-
ка. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1927.
80 стр. Библиогр.: «Обзор важнейшей лите-
ратуры по вопросам комплексного препо-
давания» (на 9 страницах).
Р е ц.: А. Т. «Просвещение Сибири», 1927,
№4 [38], стр. 111.
1484. Иванов С. В. Комплексная система
обучения. 2-е изд., испр. и доп. Курск, Кни-
гоиздательское т-во при Курском губкоме
РКП (б), 1924. 211 стр. Библиогр.: Краткий
обзор литературы по вопросам комплексного
преподавания (на 24 страницах).
3- е изд., испр. и доп., 1925. 176 стр.
4- е изд., испр. и доп., 1926. 176 стр.
1485. Иванов С. В. О современных те-
чениях в области комплексного обучения.
Л., изд-во Брокгауз — Ефрон, 1928. 33 стр.
Библиогр.: «Книги и статьи по вопросам
комплексного обучения на иностранных язы-
ках» (на 10 стр.). Отт. из «Энциклопедии
комплексного преподавания», т. 9.
1486. К вопросу о проведении комплекс-
ной системы преподавания в школе II сту-
пени. Методическое письмо, № 6. Уфа, Баш-
наркомпрос, 1925. 48 стр.
1487. Иванова К. Еще несколько слов о
комплексе. (Доклад, сделанный общему со-
бранию дошкольных краткосрочных курсов
и коллективу дошкольных работников в го-
роде Барнауле Алтайской губернии в послед-
них числах мая 1925 г.). «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 7—9, стр. 30—32.
1488. Ильин П. Комплексная работа в
сельской школе. Опыт работы с группой «В»
Новодеревенской школы Наровской волости
Кингисеппского уезда. «Просвещение», Л.,
1927, №. 7—8, стр. 62—69.
1489. Ильин П. О результатах комплекс-
ных работ сельской школы, [д. Новая, Кин-
гисеппского района]. «Просвещение», Л.,
1929, № 12 (36), стр. 69—72.
1490. Ильинский А. Программа ГУСа
1-го концентра второй ступени и комплекс-
ность. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 10, стр. 14—19.
1491. Иорданский Н. Целевая установка
комплексов. «Народный учитель», 1925, № 4,
стр. 27—31.
1492. Итоги работы по комплексной си-

стеме. «Путь школы», Баку, 1925, № 3 (7),
стр. 59—62.
1493. К вопросу о понимании комплекс-
ности в программах ГУСа. «Двухнедельник
Донского окружного отд. нар. образования
и методбюро», Ростов-на-Дону, 1925, № 5—
6, стр. 1—13.
1494. Как составлять рабочий план по
комплексной теме. «Наш труд», Ярославль,
1928, № 4, стр. 8—10.
1495. Камшилов М. Комплексная работа
в школе второй ступени. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 8—9, стр. 111—116.
1496. Квинта. Пять условий, облегчаю-
щих преподавание по комплексной програм-
ме в школе I ступени. Об изменениях в
программах ГУСа. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 8—9, стр. 80—83.
1497. Коломытцев Н. Место звеньевой
работы учащихся в школе. (Из опыта работ
Булановской Р. О. Ш.). «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 5—6, стр. 39—
40.
1498. Комплекс. Сборник статей. Л. Бре-
говский, Г. Васильев, Л. Глаголе-
ва и др. Л., «Начатки знаний», 1925.
149 стр. с илл. (Педагогическая б-ка).
Содерж.: Г. Васильев. План комп-
лексной темы. — И. Никитинский. Ес-
тествознание в новой школе, в частности в
классах А и Б. — Л. Бреговский. Обще-
ствоведение в комплексе на I ступени. —
Л. Глаголева. Математика в комплекс-
ной системе преподавания в школе I сту-
пени. — Н. Попова. Влияние комплекса на
преподавание математики в I ступени. —
Ю. Струве. Работы по родному языку при
комплексной системе. — Л. Глаголева.
Вопросы в связи с занятиями по системе
комплексного преподавания. — Г. Василь-
ев. Примерная проработка комплексных
тем «Улица зимой» и «Нева весной». —
Э. Гольде. Изобразительное искусство в
комплексе.
Рец.: «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 7—9, стр.
78—79.
1499. Комплекс и его разработка. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1926, № 1 (4),
стр. 33—38. Авт. В. С-кий.
1500. Комплексная система преподава-
ния и программы ГУСа. (Ответы на вопро-
сы с мест). Метод, письмо, № 3. Уфа, Баш-
наркомпрос, 1925. 28 стр. (Академический
центр Башкирского НКП).
1501. Комплексное преподавание в жи-
вом опыте. [Сборник статей]. М., Изд-во
Думнов и бр. Салаевы, 1924. ПО стр. (Опы-
ты и достижения трудовой школы. Хресто-
матийные сборники. Под ред. А. М. Лебе-
дева. Вып. 1).
Содерж.: Программу надо строить не
по «предметам», а по деятельности ребенка
(из ст. С. Шацкого). Практические при-
емы объединения предметов в школах I и
II ступеней (из ст. М. Николаевско-
го). Сезонное распределение учебного ма-
териала в школе I ступени (из ст. M. Ни-
колаевского). О комплексном препода-
вании в школах малограмотных (из ст.
Е. Голанта). На какой ступени обучения
применим комплексный метод? (из ст.
О. Кайдановой). Метод разовых зада-
ний (из ст. А. Вагенгейма). Метод тем
как наиболее доступная форма комплекс-
ного преподавания в условиях настоящего
момента (из ст. С. Иванова). Хороший
комплексный план не компенсирует плохого
метода (из ст. В. С трате на). Что такое
комплексное обучение и как его применить
к школьной работе? (из ст. С. Лозинско-
го). Схемы комплексных занятий в опытно-
показательных школах (из ст. С. Ива-
нова).
Рец.: В. П. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 5—6 [25—26], стр. 230—231.
1502. Комплексное преподавание в шко-
лах крестьянского типа. Л., Изд-во Брок-
гауз — Ефрон, 1929. 190 стр. (Энциклопе-
дия комплексного преподавания. Под ред.
С. В. Иванова и др. Вып. 10).
1503. Кондаков А. И. Первые беседы о
школьной работе при комплексном обуче-
нии. Пособие при педагогическом образова-
нии и самообразовании. М., «Работник
просвещения», 1929. 156 стр.
1504. Красильников А. П. и Мартынен-
ко И. Д. Комплекс и навыки. (Пути накоп-
ления навыков в системе комплексной ра-
боты). М., «Мир», 1927. 126 стр.
1505. Крупская Н. К. О комплексах.
«На путях к новой школе», 1925, № 3,
стр. 80—81.
1506. Ланков А. и Машкова А. Очерки
по методике комплексного преподавания в
школе I ступени. Практический коммента-
рий для учащихся. Первый год обучения.
М., «Работник просвещения», 1925. 140 стр.
со схем. Библиогр.: Учебная, методическая
и детская литература для первого года обу-
чения (на 8 страницах).
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1925, № 6, стр. 146—148.
Рец.: С. Д. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 12, стр. 174—175.
1507. Ланков А. и Машкова А. Очерки
по методике комплексного преподавания в
школе I ст. Практический комментарий для
учащихся. Второй год обучения. М., «Ра-
ботник просвещения», 1926. 165 стр. с илл.
2-е изд., 1927. 124 стр.
1508. Лемберг Р. Этюды о комплексном
преподавании. I. Жизнь и школа, отражен-
ные в рисунках детей. «Вопросы педагоги-
ки», 1929, вып. 5—6, стр. 18—53.
1509. Лескин Н. Связь навыков с комп-
лексом. «Народный учитель», 1926, № 2,
стр. 28—33.
1510. Любовцев. Примерные пути к раз-
работке и проработке комплексов. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1925, № 1—2
(6—7), стр. 25—29.
1511. Малаховский В. Основные принци-
пы комплексного преподавания. Иркутск,
1925. 24 стр.
См. также: «Сборник трудов Иркутского
гос. ун-та», вып. 9, 1925.
1512. Методическое письмо № 15 об
увязке школьного обучения с формальными
знаниями и навыками в комплексе. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 5—6
(15—16), стр. 10-14.
1513. Моложавый С. С. Основные типы
построения комплекса и их воспитательное

значение. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 4—5, стр. 15—20.
1514. Моложавый С. Проблема комплек-
са как проблема роста и организации дет-
ского опыта. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 3, стр. 17—23.
1515. Музыченко А. Ф. Культура народа,
мировоззрение ребенка и комплексность.
(Практика работы учителя в рамках комп-
лексности). «Радянська школа», Луганск,
1928, № 7—8, стр. 1 — 16.
1516. Музыченко А. Ф. Проблема комп-
лексности в Германии и у нас. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 4—5 (24—25),
стр. 68—106.
1517. Мушников В. Ф. Азбука комплекса.
Шесть глав о комплексном преподавании.
Со статьей Н. В. Чехова. К вопросу о по-
нимании комплексной программы ГУСа. Л.,
Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1926. 103 стр.
Библиогр.: «Литература по комплексу» (на
20 стр.).
Рец.: Аристов В. «Уральский учи-
тель», 1926, № 7—8, стр. 27; Доброхо-
тов С. «Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 105—106.
1518. Мушников В. «Комплексы» и «на-
выки». «Педагогическая мысль», Л., 1924,
№ 4—5, стр. 12—18.
1519. На новых рельсах школьной ра-
боты. Под ред. А. Г. Ярошевского. Л.,
1924. 173 стр. (Из материалов методической
комиссии. Упр. Северо-Западной железной
дороги).
1520. Нарышкин В. Организующее зна-
чение комплексной системы и регулирова-
ние нагрузки учащихся работой. (Печа-
тается в дискуссионном порядке). «Путь
просвещенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр.
48—52.
1521. Наша волость. (Опыт проработки
комплекса). С предисловием Н. К- Круп-
ской. М., «Работник просвещения», 1924.
48 стр. (Научно-пед. секция ГУСа Глав-
соцвос. Методические письма. Письмо 2-е).
2-е, 3-е изд., 1924. 48 стр.
4, 5, 6, 7-е изд., 1925, 48 стр.
8-е изд., 1926. 48 стр.
1522. Николаевский M. Н. Что такое
комплекс и как по нему работать. Л., «Сея-
тель», 1926. 78 стр. (Общедоступная б-ка
«Сеятель». Педагогический отдел). Библи-
огр.: «Литература по комплексу» (на 7 стр.).
Рец.: Есипов В. «На путях к новой
школе», 1926, № 2, стр. 144—145.
1523. Никольская Е. М. и Цыбульская
Е. А. Разработка темы «Культурная жизнь
города». (Из опыта работы московской
школы). «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы.
1929, № 2, стр. 35—43.
1524. Новикова А. И. Самооборудование
массовой школы. Методические и практи-
ческие указания к комплексным програм-
мам. М. — Л., Госиздат, 1928. 62 [4] стр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: «Краткий ука-
затель литературы по оборудованию школы
и комплекса» (на 3 стр.).
1525. О комплексном методе. «На путях
к новой школе», 1924, № 1, стр. 26—38.
1526. О методах работы в школе при
комплексном преподавании. Л., Изд-во Брок-
гауз— Ефрон, 1929. 178 стр. (Энциклопедия
комплексного преподавания. Под ред. С. В.
Иванова, H. Н. Иорданского и
И. С. Симонова. Вып. 5). Библиогр.:
«Краткий обзор литературы по вопро-
сам комплексного обучения на 1925 г.»
(на 19 стр.).
Содерж.: В. И. Селинов. Приемы и
методы в комплексных занятиях. — H. Н.
Иорданский. «Труд» в комплексной си-
стеме обучения. — М. Д. Осипцев. Иссле-
довательская работа детей в комплексной
системе обучения. — В. Селинов и др.
Экскурсии в комплексной системе. —
Е. Г. Кагаров. Беседа как прием
школьной работы. — С. В. Иванов. «Ме-
тод проектов» и комплексная система. —
И. М. Соловьев. Наглядные пособия
в комплексной системе. — Е. Г. Катаров.
Способы собирания и организация учителем
материала для комплексного преподавания.
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1926, № 12, стр. 122—124.
1527. Организация и планирование рабо-
ты в комплексной системе. Л., Изд-во Брок-
гауз—Ефрон, 1926. 229 стр. (Энциклопедия
комплексного преподавания. Под ред. С. В.
Иванова, H. Н. Иорданского, И. С.
Симонова. Вып. 2).
2-е изд. Л., 1929. 229 стр.
Содерж.: H. Н. Иорданский. Ком-
плексное обучение и основные принципы со-
ветской трудовой школы. — П. Л. Заго-
ровский. Комплексная система на раз-
ных ступенях обучения. — М. Д. Осипцев.
Планировка в школе при комплексном пре-
подавании. — А. А. Вирский. К вопросу
о принципах планировки и проработки со-
держания комплексов. — Е. Г. Кагаров.
Планировка при комплексном преподавании
в Германии. — С. В. Иванов. НОТ в шко-
ле в связи с комплексным преподаванием. —
H. Н. Иорданский. Самоуправление в
школе в связи с системой комплексного
обучения. — К. И. Львов. Школьный клуб
в комплексной системе преподавания. —
M. М. Рубинштейн. Комплексная систе-
ма и дальтон-план. — И. М. Соловьев.
Учет работы в комплексной системе. —
Н. В. Чехов. Самостоятельная подготовка
учителя к работе в школе первой ступени
по новым программам. — С. В. Иванов.
Кабинет комплексника.
1528. Павлович С. А. Роль естественника
при разработке комплексных тем. «Естест-
вознание в школе», Л., 1924, № 4, стр. 1—8.
1529. Панкевич П. Некоторые вопросы
комплексного преподавания в свете марк-
сизма. «Народное просвещение», 1929, № 12,
стр. 77—90.
1530. Перовский Е. И. Навыки в комп-
лексе. М. — Л., Госиздат, 1928. 100 стр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: «Основная биб-
лиография по вопросу о навыках в комп-
лексе» (20 назв.).
1531. Пистрак М. Комплексность во
II ступени и новые программы. «Народное
просвещение», 1927, № 6, стр. 45—52.
1532. Покровский M. Н. О комплексном
методе. [Из речи M. Н. Покровского на Все-
российском съезде завгубоно 29/XI 1923 г.].

«На путях к новой школе», 1924, № 1, стр.
8—11.
1533. Покровский С. Ф. Азбука комплек-
са. Как приступить к разработке учебного
плана-комплекса и как его разрабатывать.
«Народный учитель», 1926, № 11, стр. 22—
28.
1534. Потапов В. Педагогические разно-
гласия [Москвы] с Ленинградом [в понима-
нии комплексной системы]. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7, стр.
76—80.
1535. Практика комплексного обучения
в массовой школе II ступени. Л., Изд-во
Брокгауз — Ефрон, 1927. 202 стр. (Энци-
клопедия комплексного преподавания. Под
ред. С. В. Иванова, H. Н. Иордан-
ского и И. С. Симонова. Вып. 6).
Содерж.: С. В. Иванов. О работе по
комплексным программам ГУСа в первом
концентре школы II ступени. — Г. А. Замя-
тин. Обществоведение в школах соцвоса. —
К. П. Архангельский. Опыт проработ-
ки программ по родному языку. — Е. П. Ря-
занова. Естествознание в школе II сту-
пени. —П. А. Григоров. Химия в комп-
лексе массовой школы II ступени. —Д. Д.
Широков. Физика в школах II ступе-
ни. — А. К. Сушкевич. Математика в
комплексных занятиях II ступени.
1536—1538. Практика комплексного пре-
подавания. Сборник, составленный препода-
вателями Ленинградского педагогического
техникума им. К. Д. Ушинского. Под ред.
M. Н. Николаевского и др. [2-е изд.].
Л., Госиздат, 1926. (Б-ка педагога).
Первый год обучения. 120 стр.
Содерж.: M. Н. Николаевский.
Преимущества связного преподавания. —
Г. П. Васильев. Родной язык в комп-
лексном преподавании. — И. Н. Кавун. Ма-
тематика в комплексе двух групп. — Г. П.
Васильев. Материалы к комплексным
программам 1-го года обучения. — Г. П. Ва-
сильев. Примерная разработка темы «Ок-
ружающая ребенка среда зимой».
Второй год обучения. 149 стр.
Содерж.: M. Н. Николаевский.
От предметов к жизни. — С. А. Павло-
вич. Методы естествознания при разработ-
ке комплексных тем. — В. А. Саглин. Ри-
сование, лепка и вырезание при комплекс-
ном преподавании. — Материалы к комп-
лексным программам. Примерная разработ-
ка тем: Городской дом. Дрова. Хлеб.
Рец.: «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 366—367.
Третий год обучения. Л., «Сея-
тель», 1926. 224 стр.
Содерж.: М. Николаевский. Про-
граммы третьего года обучения. — А. Яро-
шевский. Обществоведение в комплекс-
ном плане третьей группы первой ступени. —
С. А. Павлович. Естествознание в связи
с комплексными программами. — И. Мар-
ков. География в комплексе на третьем
году обучения. — И. Кавун. Математика
на третьем году обучения. — Г. Василь-
ев. Особенности постановки родного языка
в классе. — В. Саглин. Изобразительная
грамота в классе в связи с комплексным
преподаванием. — M. Н. Николаевский.
Рефлекс, метод и комплекс. Примерная раз-
работка тем: «Пища». «Жилище».
Рец.: С. Д. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 11, стр. 165—166.
1539. Практика комплексного преподава-
ния. Материалы к программам четвертого
года обучения. Сборник, составленный пре-
подавателями Ленинградского педагогиче-
ского техникума им. К. Д. Ушинского. Под
ред. Г. П. Васильева, И. Н. Кавуна
и M. Н. Николаевского. М. — Л., ГИЗ,
1927. 139 стр. с диагр. (Б-ка педагога).
Содерж.: Г. П. Васильев. О про-
грамме четвертого года в сельской школе. —
И. Н. Кавун. Математика на четвертом
году обучения. — А. Г. Ярошевский. Во-
просы обществоведения в старших группах
сельской школы. — М. Г. Быстрова и
Е. И. Васильева. Разработка комплекс-
ной темы «Наш край». — К. Ф. Тюрина.
Северо-Западная область. — Е. Н. Сагов-
ская. Разработка подтемы «Сельское хо-
зяйство СССР». —M. Н. Николаев-
ский. Общественно полезный труд в школе.
1540. Принципы комплексного обучения.
(2-е изд.). Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон,
1926. 127 стр. (Энциклопедия комплексного
преподавания. Под ред. С. В. Иванова,
H. Н. Иорданского, И. С. Симоно-
ва. Вып. 1).
Содерж.: H. Н. Иорданский. Ес-
тественные границы комплексного препода-
вания. — П. Л. Загоровский. Об инте-
ресах детей в связи с вопросами комплекс-
ного обучения. — С. В. Иванов. Комплекс-
ная система обучения и вопросы школьной
организации. — Н. В. Чехов. Комплексная
система обучения и новые программы еди-
ной трудовой школы 1923 г. —А. А. Вир-
ский. Природа и труд в комплексной си-
стеме обучения. — Б. Жаворонков. Об-
ществоведение и комплексность на первой
ступени. —А. И. Сахарова. Математика
в комплексной системе обучения. — И. П.
Плотников. Родной язык в комплексе на
первой ступени обучения. — С. В. Иванов.
Краткий обзор литературы по вопросам
комплексного обучения.
3-е изд., 1929. 127 стр.
1541. Проблема комплексности в ее со-
временном состоянии. (Тезисы, разработан-
ные ответственным руководителем цикла
т. Молдавским). «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 142—152.
1542. Пушкарева Н. Рассказывание в
комплексной системе. «Народный учитель»,
1926, № 3, стр. 42—44.
1543. Пятницкая А. К. Недочеты в прак-
тике комплексного преподавания. «Просве-
щение», Л., 1928, № 2 (14), стр. 72—76.
1544. Равич-Щербо Е. О комплексном
методе преподавания. «Просвещение Дон-
басса», Бахмут, 1924, № 1—2, стр. 24—31.
1545. Развитие формальных навыков в
комплексе. (Из практики 8-й школы I сту-
пени в г. Костроме). «В помощь просве-
щенцу». Вып. 1. Кострома, 1926, стр. 85—90.
1546. Рубинштейн M. М. Жизненные
комплексы в трудовой школе. Критическое
обоснование комплексного преподавания. М.,
Госиздат, 1924. 116 стр. 2-е вновь просмот-

ренное изд. M., «Работник просвещения»,
1925. 101 стр.
Рец.: Га неон А. «На путях к новой
школе», 1925, № 2, стр. 217—220.
1547. Рубинштейн M. М. О существую-
щем понимании комплексности. «Педагоги-
ческая мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 1—11.
1548. Сергиевская. Технические навыки
в комплексной системе. (Доклад, сделанный
на Смольковском объединении). (В порядке
дискуссии). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, Ni? 9, стр. 36—41.
1549. Сильвич. Советская комплексная
система. (Мысли вслух). «Методический
путеводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 7—8, стр. 47—57.
1550. Слабвенко Д. Комплекс Горлов-
ской школы. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 1—2, стр. 57—60.
1551. Смирнов И. Л. Как работать в де-
ревенской школе по комплексной програм-
ме ГУСа. Новониколаевск, Сибкрайиздат,
1925. 86 стр.
Рец.: Гуринович П. «Сибирский пе-
дагогический журнал», 1925, № 7—9, стр. 79.
1552. Соколов А. Программы ГУСа и
проблема комплексности в преподавании.
«Вестник просвещения», 1924, № 1, стр. 30—
45.
1553. Соколов К. Н. Методы комплексно-
го преподавания. С предисловием Л. Д. Си-
ницкого. Изд. 2-е, переработ. и доп. [М.],
«Новая Москва», 1924. 221 стр.
3-е изд., переработ. и доп. М., «Работник
просвещения», 1924. 150 стр.
4-е изд., переработ. и доп. М., «Работник
просвещения», 1924. 150 стр.
5-е изд., переработ. и доп. М., «Работник
просвещения», 1924. 126 стр.
6-е изд., переработ. и доп. М., «Работник
просвещения», 1925. 126 стр.
1554. Сосновский П. На тернистом пути.
[Не сказка и не быль. О комплексном пре-
подавании в массовой школе]. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 5—6 (15—16),
стр. 83—84.
1555. Тарасов А. Комплекс и навыки.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1925,
№ 1, стр. 24—31.
1556. Усвоение навыков в комплексе.
[Практические указания]. Сборник статей.
Под ред. С. В. Иванова и И. С. Симо-
нова. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1928.
158 стр.
1557. Формальные навыки и комплексное
преподавание. [Вопросы и ответ]. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1925, № 2, стр. 77—
83. Авт.: В. С-кий.
1558. Цеханович Ю. В. О комплексном
методе преподавания в школе I ступени.
[Доклад, прочитанный на уездной конферен-
ции Череповецкого С. Р. П. 3/IV 1923 г.].
«На путях к новой школе», 1924, № 1, стр.
11—22.
1559. Чехов Н. В. К истории метода
комплексного преподавания. «Народный учи-
тель», 1924, № 3, стр. 34—38.
1560. Чехов Н. В. Подготовка учителя к
работе по системе комплексного обучения.
«Педагогическая мысль», Л., 1924, № 4—5,
стр. 19—26.
1561. Шапошников И. Н. Комплекс и
навыки. «На путях к новой школе», 1927,
№ 3, стр. 26—34.
1562. Шацкий С. Опыт увязки формаль-
ных навыков с комплексными темами. «На-
родное просвещение», 1927, № 1, стр. 13—18.
Дальтон-план.
Бригадно-лабораторный метод
1563. Авдеева. Метод заданий в школе
I ступени. (Из опыта работы русского ОПУ
в г. Ижевске). «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1929, № 4—5 (10), стр. 20—44.
1564. Амврозова К. Работы детей по за-
даниям в школе 1-й ступени. (Из опыта Ры-
бинской 9-летки, школы им. Н. К. Крупской).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 12,
стр. 26—28.
1565. Арсентьев. Дальтон-план в школе.
«Вопросы просвещения на Дальнем Восто-
ке», Владивосток, 1925, № 7, стр. 75—78.
1566. Артюшков А. В. Опыт лаборатор-
но-звеньевой работы в старших группах
семилетки. «Русский язык в советской шко-
ле», 1930, № 5, стр. 128—133.
1567. Барков А. С. Дальтонский план
организации школьной работы. В кн.: «Ме-
тоды индивидуализирующего труда». М.,
1925, стр. 115—149.
1568. Белороссов К. Дальтон-план в
практике некоторых школ г. Москвы. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1925, № 3, стр. 51—58.
1569. Березовский Н. П. Как строить и
как прорабатывать задание. Комиссия по
связи с учительством, Иркутск. 1929. 15 стр.
(Б-ка учителя. Педагогический фак-т Ир-
кутского гос. ун-та. Вып. 2). Библиогр.:
(на 1 стр.).
1570. Вернадский В., Вомина О. и Федо-
рова А. Свободная работа по заданиям в
школах I ступени. «Просвещение». Л., 1928,
№ 12 (24), стр. 85—92.
1571. Бескин М. Дальтон-план и метод
проектов. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 11, стр. 48—51.
1572. Блонский П. П. Что нам взять от
дальтонского плана? «На путях к новой
школе», 1924, № 3, стр. 15—22.
1573. Богородицкий Е. В поисках рацио-
нальных форм работы. [Дальтон-план и
звеньевая система на опыте школ повышен-
ного типа в станице Славянской Кубанского
округа]. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 15,
стр. 15—23.
1574. Брюнелли Е. Лабораторный план
как педагогическая система. «Вопросы пе-
дагогики», 1928, вып. 3—4, стр. 3—33.
1575. Буданов В. П. О лабораторном ме-
тоде. В кн.: «Методы индивидуализирую-
щего труда». М., 1925, стр. 92—114.
1576. Бурсиков В. Из опыта проведения
занятий по дальтон-плану. (Шадринская
школа II ступени]. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 5—6 (15—16), стр.
25—35.
1577. Ванслов В. Опыт проработки ли-
тературы по лабораторному плану во 2-м
концентре 1-го Вятского школьного город-
ка. «Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 3—
6, стр. 104—110.

1578. Васильев И. Дальтон-план в сель-
ской школе-семилетке. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 9—10 (19—20), стр.
35—45.
1579. Векслин Н. Организация занятий
по дальтон-плану. Казань, Татглавпрофобр.,
1926. 19 стр. Библиогр.: «Пособия»
(11 назв.).
1580. Векшин П. К вопросу о методике
работы по заданиям в школе I ступени.
«В помощь просвещенцу». Вып. 3. Костро-
ма, 1929, стр. 40—47.
1581. Волков А. Наша практика «даль-
тон-плана». (9-летняя опытная школа им.
А. М. Горького Ярославского пединститу-
та). «Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 128—133.
1582. Галабутский Ю. А. Школьное со-
чинение и дальтон-план. «Пути коммуни-
стического просвещения», Симферополь,
1926, № 6—7 (16—17), стр. 37—42.
1583. Глазов А. Моменты лабораторного
плана в школе I ступени. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 11—12, стр. 32—
36.
1584. Горбунов Н. Дальтон-план в 5-й
группе. (Из опыта школы). «Просвещение на
транспорте», 1925, № 4, стр. 112—116.
1585. Горбунов Н. Эволюция дальтон-
плана в русской школе. (Некоторые выводы
на основе школьного опыта). «Просвещение
на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 133—136.
1586. Грачев Л. Метод заданий в школе
II ступени. (В порядке обсуждения). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 1
(47), стр. 42—45.
1587. Громов А. Как мы проводим про-
ект «Поможем организовать культурный
быт в нашем колхозе». (Кензежская школа
Рязанского округа). «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 6, стр. 47—51.
1588. Дальтон-план. [Итоги двухгодич-
ного опыта Михайловской школы II ступени
имени III Интернационала при 3-й гагин-
ской станции НКП]. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 4, стр. 97—108.
1589. Дальтон-план в школе II ступени.
[Из доклада учительниц Ильиной и Ко-
вригиной]. «Вопросы просвещения на
Дальнем Востоке», Владивосток, 1925, № 7,
стр. 47—50.
1590. Дальтон-план и новейшие течения
русской педагогической мысли. Сборник ста-
тей А. Г. Бедова, Н. А. Горбунова,
Б. Н. Жаворонкова и др. Под общ.
ред. Б. В. Игнатьева. М., «Мир», 1925.
179 стр. (Практика дальтон-плана в России).
1591—1592. Дальтон-план в русской шко-
ле. Под ред. Й. С. Симонова и Н. В. Че-
хова. Вып. 1—2. Л., Изд-во Брокгауз-
Ефрон, 1924. 139 стр. Авт. статей: П. О. Эф-
русси, С. В. Иванов, А. Л. Липов-
ский и др. Библиогр.: «Краткий обзор ли-
тературы по дальтон-плану» (на 29 стр.)
И. С. Симонов.
Рец.: Внуков В. «Народный учитель»,
1924, № 9, стр. 117—119; Гайсинович С.
«Фабзавуч», 1924, № 4, стр. 68—71; «Вопро-
сы просвещения на Дальнем Востоке», Вла-
дивосток, 1925, № 7, стр. 95—96;
«Вестник просвещения», 1924, № 9, стр.
187—189;
Селинов В. «Педагогическая мысль»,.
1924, № 4—5, стр. 97—99.
Вып. 2. Год работы в трудовой
школе II ступени. С предисл. Н. В. Че-
хова. 1926. 230 стр. с диагр. Библиогр.:
«Краткий обзор новейшей литературы по
дальтон-плану» (на 14 стр.). И. С. Симо-
нов.
1593. Дзенс-Литовский А. И. К вопросу
о дальтон-лабораторном плане и лекционном
методе в высшей и повышенного типа шко-
лах. «Научный работник», 1926, № 6—8,
стр. 447—450.
1594. Дьюи Э. Дальтонский лаборатор-
ный план. Пер. с англ. Р. Ландсберг, с пре-
дисл. Н. К. Крупской. 2-е изд. [М.], «Но-
вая Москва», 1924. 164 стр. (Б-ка «Вестника
просвещения»).
3-е изд., М., 1925. 160 стр.
Рец.: М. К. «Наш труд», 1924, № 1,
стр. 62; Чехов Н. В. «Народный учитель»,
1924, № 1, стр. 153—154.
1595. Дягилев В. Ф. Как строить работу
по заданиям? (В порядке обсуждения).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 9(55), стр. 46—52.
1596. Дягилева С. В. Система заданий
в школе I ступени. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 51—55.
1597. Есипов Б. П. Что можно взять для
школы I ступени из дальтон-плана и метода
проектов. М., «Работник просвещения»,
1927. 56 стр. (Практика школьной работы).
Рец.: Kara ров. Е. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 6, стр. 62.
1598. Жудро А. Дальтонский лаборатор-
ный план в школе I ступени. «Народный
учитель», 1925, № 3, стр. 44—48.
1599. Златоустовский С. Дальтон-план
в опытной школе II ступени Моно имени
А. Н. Радищева. «Вестник просвещения»,
1924, № 9, стр. 96—102.
1600. Игнатьев. Опыт применения даль-
тон-плана в школе г. Москвы (14-я школа
I и II ступени). «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1926, № 1(15), стр. 3—6.
1601. Извольский Н. И. Метод «работ»
или принципы дальтон-плана в массовой
школе 1-й ступени. [Опыт березовской шко-
лы I ступени № 3 Свердловского округа].
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 5—6 (15—16), стр. 35—38.
1602. Казанский В. К методике заданий.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 6, стр. 40—44.
1603. Как организовать работу учащих-
ся по заданиям. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 8—9, стр. 27—29.
1604. Калганова А. Дальтон-план в
школе I ступени. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 3, стр. 21—34.
1605. Кефели Е. И. На пути к дальтон-
плану в школе I ступени. (Опытно-показ.
школа НКП). «Пути коммунистического
просвещения», Симферополь, 1926, № 3—4
(13—14), стр. 49—59.
1606. Кечкин И. Трехлетний опыт даль-
тонизации работы в школах ст. Никольск-
Уссурийск. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 12, стр, 77—79.

1607. Кирпичникова Е. Итоги 272-месяч-
ной работы по дальтонскому плану в доме
юношества «Искра». «Вестник просвеще-
ния», 1924, № 1, стр. 83—90.
1608. Киселев И. Дальтонский план и
практика его применения. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
«№ 1—2, стр. 174—177.
1609. Киселев И. Лабораторный план
или лабораторные уроки. (К переходу на
дальтон-план в школах повышенного типа).
«Просвещение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 71—75.
1610. Коблов Я. Лабораторный метод в
школе. «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Владивосток, 1925, № 7,
стр. 25—35.
1611. Константинов А. Формы коллектив-
ной работы учащихся при дальтон-плане.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 9,
стр. 79—81.
1612. Конференция по дальтон-плану.
«Вестник просвещения», 1925, № 2—3,
стр. 231—237. Подпись: Н. Д.
1613. Коробов А. Из практики дальтон
плана. (Опыт Владивостокской ж.-д. шко-
лы 5—л. Уссурийской железной дороги).
«Просвещение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 125—127.
1614. Космачев П. Дальтонский лабо-
раторный план. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 1, стр. 14—15.
1615. Котомкин К. Работа по дальтон-
плану во 2-м концентре школы-семилетки,
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 9(23), стр. 31—33.
1616. Лазаревич-Игнатьев Е. П. Год ра-
боты по дальтон-плану. (Из опыта работы
ж.-д. школ). «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 3, стр. 107—115.
1617. Лазаревич-Игнатьев Е. П. От даль-
тон-плана к цикло-плану. (Из практики
Бийской школы Томской ж. д.). «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 9,
стр. 85—89.
1618. Липовко С. Я. Формы коллектив-
ной работы и учета при организации заня-
тий по дальтон-плану. «Просвещение на
транспорте», 1925,'№ 9, стр. 82—85.
1619. Литвиненко Е. Дальтон-план в
III группе. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 4, стр. 104—112.
1620. Лифенцов А. Опыт работы по даль-
тон-плану в группах 2-го концентра Крас-
но-Лучской семилетки. «Радянська школа»,
Луганск, 1926, № 5, стр. 60—67.
1621. Макаров А. и Лисовская Е. Опыт
организации работы по лабораторному пла-
ну в сталинградской школе 1-й ступени
им. 27 февраля 1917 г. «За работой», Ста-
линград, 1926, № 13, стр. 26—28.
1622. Максименко В. Работа по даль-
тон-плану в 3 группе школы I ступени.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№ 5—6 (8—9), стр. 39—41.
1623. Мандрыка А. Лабораторный план
в производственном обучении. «Путь про-
свещения», Харьков, 1926, № 4—5,
стр. 241—249.
1624. Мерзон И. Дальтонский лаборатор-
ный план в русской школе. С предисл.
А. Г. Калашникова. М., «Работник
просвещения», 1925. 112 стр. с илл.
1625. Мерзон И. Еще о дальтонском пла-
не и исследовательском методе. (По поводу
статьи Б. Всесвятского «Метод исканий
[исследовательский] и новые программы»).
«На путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 28—32.
1626. Мерзон. Опыт применения дальтон-
плана в трудовой школе. «Народное просве-
щение», 1925, № 10—11, стр. 128—132.
1627. Минченко П. Дальтонский лабо-
раторный план, как новая система образо-
вания. 2-е изд. испр. и доп. Ростов-на-До-
ну—Краснодар, «Буревестник», 1924, 141 с.
Рец.: Мерзон И. «На путях к новой
школе», 1925. № 2, стр. 216—217; Педа-
гог. «Вестник просвещения», 1924, № 7—8,
стр. 278—279.
1628. Минченко П. Методика дальтон-
ского лабораторного плана. Ростов-на-До-
ну. «Буревестник», 1925. 135 стр. (Педаго-
гическая б-ка).
1629. Минченко П. Методика построения
заданий при лабораторном плане. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, № 6—7,
стр. 60—68.
1630. Мурграф В. Основные принципы
дальтонского лабораторного плана. В кн.:
«Математика в школе». Сборник 2. Л., 1924,
стр. 140—149.
1631. Мызников А. Метод заданий в шко-
ле I и II ступени. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 7—8, стр. 27—32.
1632. На путях к педагогическому са-
мообразованию. Опыт применения дальтон-
ского принципа. Сборник статей. Под ред.
М. Рубинштейна. М., 1925. 319 стр.
Рец.: Коноплянцев А. «Народное
просвещение», 1925, № 12, стр. 145—146.
1633. Немножко о дальтон-плане и его
принципах. «Путь просвещенца», Шадринск,
1926, № 1 (15), стр. 6—9.
1634. Опыт работы по дальтон-плану.
(Работа школы НКПС в 1924/25 г.). «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 181 —187. [Подпись: Педагог].
1635. Островская Д. М. Работа по про-
граммам. (Применение некоторых приемов
дальтон-плана при обучении в младших
классах I ступени). «Просвещение», Л.,
1927, № 1, стр. 50—60.
1636. Островская Д. М. Частичный даль-
тон-план в классе Г (IV кл.). «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 8—9, стр. 69—76.
1637. Павленко Н. Из опыта работ по
дальтон-плану в школе II ступени им.
Чарлза Дарвина. «За работой», Сталин-
град, 1926, № 3—4, стр. 21—24.
1638. Парибок П. Лабораторная систе-
ма занятий и исследовательский метод.
В кн.: «Вторая ступень советской трудовой
школы». [М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос
НКП РСФСР, 1929, стр. 185—202.
1639. Паркхерст Е. Воспитание и обуче-
ние по дальтонскому плану. Пер. с англ.
Р. Ландсберг. М., «Новая Москва», 1924.
232 стр. с черт. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния») .
2-е изд. М., 1925. 248 стр.
1640. Перфилов Н. Дальтон-план в Таш-
тыпской школе 2-й ступени Хакасского

округа. (Из практики 1926/27 уч. года).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 11 (45), стр. 56—58.
1641. Петрович А. Лабораторный метод
в современной трудшколе. «Наша школа»,
Одесса, 1924, № 1—2, стр. 61—67.
1642. Петрович Г. Дальтон-план в Туль-
ской школе ученичества Московско-Курской
железной дороги. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 4, стр. 121 — 122.
1643. Практика дальтон-плана в массо-
вой школе. Хрестоматийный сборник. Под
ред. H. Н. Иорданского. М. — Л., Мо-
сковское акц. издательское о-во, 1926.
135 стр. Библиогр.: (73 назв.).
1644. Практика дальтон-плана в России.
Дальтон-план и новейшие течения русской
педагогической мысли. Сборник статей
A. Г. Бедова, Н. А. Горбунова,
B. Н. Жаворонкова, М. Закожур-
никовой и Б. В. Игнатьева. Под
общей ред. проф. Б. В. Игнатьева. М.,
«Мир», 1925.
Рец.: А. Т. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 5—6, стр. 303—305.
1645. Практика дальтон-плана в совет-
ских школах. Сборник секции соц.-труд. вос-
питания. Науч.-метод, совет Ленинград-
ского губоно. Под ред. К. Д. Никонова.
Л., Госиздат, 1926. 133 стр. (Б-ка педагога).
1646. Прокопов В. Лабораторный план
в Орской школе II ступени. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1927, № 5—6,
стр. 19—28.
1647. Покровский В. Два года работы
по лабораторному плану. «Просвещение»,
Л., 1927, № 7—8, стр. 30—46.
1648. Работа по дальтон-плану в школах
второй ступени. Из опыта Михайловской
школы второй ступени. Составили работ-
ники школы. Под ред. M. М. Штейнгауз
и А. С. Толстова. М. — Л., Госиздат, 1927.
124 стр. с граф. (Гагинская третья опытная
станция НКП РСФСР).
1649. Ривес С. М. Метод целевых зада-
ний и дальтон-план в школе I ступени. М.,
«Работник просвещения», 1927. 118 стр.
1650. Рудик П. А. Дальтонский план в
школе второй ступени. М., «Новая Москва»,
1926. 92 стр. с черт. (Б-ка «Вестника про-
свещения»).
1651. Рудик П. А. Принципы построения
заданий в дальтонском плане. М., «Новая
Москва», 1926. 100 стр. (Задания по даль-
тон-плану в трудовой школе II ступени.
Под ред. А. С. Баркова. Б-ка «Вестника
просвещения». Вып. 1).
1652. Рудик П. А. Учет работы при
дальтон-плане. (По материалам 10-й опыт-
ной школы Моно им. Фр. Нансена). «Вест-
ник просвещения», 1924, № 9, стр. 103—ИЗ.
1653. Сахчинский Н. Опыт применения
дальтон-плана. «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № 4, стр. 15—20.
1654. Свадковский И. Дальтон-план в
применении к советской школе. С предисл.
П. Блонского. М—Л., Госиздат, 1925.
86 стр. Библиогр.: (57 назв.).
2-е изд., переработ. и доп., 1926. 157 стр.
1655. Слуцкий И. и Шехтман О. На пути
к дальтонскому плану. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № (626), стр. 122—150.
1656. Соловьев П. От комплекса к даль-
тону. (Опыт применения дальтонско-лабо-
раторного метода в трудовой школе). «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 3,
стр. 53—59.
1657. Староверов П. К. Лабораторная
система занятий. {Из практики Курской
опытной школы. Тезисы]. «Известия Кур-
ского губернского общества краеведения»,
Курск, 1928, № 3(9), стр. 57—69.
1658. Стрельцов А. Работа по кабинет-
но-лабораторной системе. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 3, стр. 47—52.
1659. Тотмаков А. В. Лабораторно-бри-
гадная система обучения. М., 1931. 50
[14] стр.
1660. Туленков Г. О лабораторно-иссле-
довательском методе. «Вопросы просвеще-
ния на Дальнем Востоке», Владивосток,
1925, № 7, стр. 72—75.
1661. Фомин А. Дальтон-план. [Опыт
работы в школе I ступени имени А. В. Лу-
начарского г. Ессентуки]. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 41—43.
1662. Хильченко А. Еще о дальтонском
плане. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№3 (23), стр. 101—108.
1663. Шевляков Г. Очередные проблемы
дальтонской школы. «Просвещение», Л.,
1928, № 1, стр. 54—64; № 2 (14),
стр. 54—58; № 3 (15), стр. 31—36.
1664. Штейнгауз М. Классы, лаборато-
рии. 2-е изд. М., «Мир», 1925, 115 стр.
1665. Эвергетов И. В. Сравнительное
исследование систем обучения дальтон-пла-
на и классная система. С 9 диагр. и 12 табл.
в тексте. Л., изд. автор, 1926. 76 стр. с
диагр.
1666. Юшков Б. Год работы по дальтон-
плану в школе им. В. И. Ленина. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 32—36.
1667. Якимов М. Из практики работы
по дальтон-плану. «Просвещение», Л., 1927,
№ 9, стр. 49—50.
1668. Яковлев М. А. Нет лабораторного
метода! (В порядке обсуждения). «Род-
ной язык в школе», Л., 1925, № 8,
стр. 136—145.
Метод проектов
1669. Адамов И. Метод проектов и сель-
скохозяйственные работы со школьниками.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 4, стр. 32—37.
1670. Алимов Ф. Метод проектов и клуб-
но-кружковая работа учащихся. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 1,
стр. 117—118.
1671. Аристов В. Комплекс-проект.
[О применении метода проектов в массовой
школе]. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 4 (14), стр. 22—26.
1672. Балясов Д. и Шапоров М. Метод
проектов в школах I ступени. «Просвеще-
ние Ивановской области», Иваново-Возне-
сенск, 1930, № 11—12, стр. 5—14.
1673. Белоусов С. О проектной системе

в наших школах. «На культурном посту»,
Москва—Смоленск, 1930, № 11, стр. 62—67.
1674. Борисов Д. Конференция по ме-
тоду проектов ИМШК. (С 16 по 19 мая
1930 г.). «На путях к новой школе», 1930,
№ 7, стр. 82—88.
1675. Бульканов А. А., Петров В. А., Ча-
щин М. А. Метод проектов в школе I сту-
пени. С предисл. Э. И. Моносзона. Вят-
ка, 1930. 66 стр. Библиогр.: «Библиография
по вопросу «Метода проектов» (10 назв.).
1676. Веденяпин А. Метод проектов и
программа ГУСа. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 9(55), стр. 34—41.
1677. Домашние сельскохозяйственные
работы учащихся по методу проектов.
[На основании опыта Северо-Западной
ж. д.]. [Из отчета отд. просвещения Северо-
Западной ж. д.]. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 5, стр. 83—84.
1678. Дучинский Ф. Диалектика и метод
проектов. (В порядке обсуждения). «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1928,
№ 3 (5), стр. 5—15.
1679. Есипов Б. Школа в борьбе за пром-
финплан. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фаб.-зав. и гор. школ, 1930, № 9—10,
стр. 28—33.
1680. Игнатьев Б. Метод проектных за-
даний и его место в школе повышенного
типа. В кн.: «Вторая ступень советской тру-
довой школы». [М. —Л.], Госиздат и Глав-
соцвос НКП РСФСР, 1929, стр. 172—184.
1681. Игнатьев Б. Метод проектов в
трудовой школе. (В порядке обсуждения).
«На путях к новой школе», 1930, № 7,
стр. 45—52.
1682. Игнатьев Б. Проблематика по ме-
тоду проектов. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фаб.-зав. и гор. школ, 1930,
№ 7—8, стр. 44—46.
1683. Игнатьев Е. Как работать по ме-
тоду проектов. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 9, стр. 80—89.
1684. Кагаров Е. Г. Еще о методе про-
ектов. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 9—10, стр. 35—40.
1685. Кагаров Е. Метод проектов. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1926, № 2,
стр. 17—19.
1686. Кагаров Е. Г. Метод проектов в
трудовой школе. Л., Изд-во Брокгауз —
Ефрон, 1926. 88 стр. Библиогр.: «Краткий
обзор русской литературы о методе проек-
тов (на 5 стр.).
Рец.: «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 5—6, стр. 79; Пупышев В. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 6,
стр. 98—99.
1687. Канапышева Е. Метод проектов в
школе 1-й ступени. (Даниловская школа
1-й ступени, опытно-показательная при пед-
техникуме). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 7—9, стр. 116—119.
1688. Кильпатрик В. X. Метод проектов.
Применение целевой установки в педагоги-
ческом процессе. Перевод с 7-го англий-
ского издания Е. Н. Янжул. С предисл.
Н. В. Чехова. Л., Изд-во Брокгауз—Еф-
рон, 1925. 43 стр.
1689. Кораблева А. Я. Метод проектов и
задачи советской школы. «Просвещение»
Л., 1928, № 5 (17), стр. 52—58.
1690. Кронберг В. «Метод проектов» в
переподготовке школьных работников.
«На путях к новой школе», 1925, № 6,
стр. 102-106.
1691. Левин Л. Новые пути школьной
работы (метод проектов). С предисл.
П. Блонского. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 89 стр. Библиогр.: «Литера-
тура по метод, проекту» (20 назв.).
2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1926. 88 стр.
Рец.: С. Д. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 9, стр. 140—141.
1692. Люстрова А. Практика метода
проектов. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 9—10, стр. 71—75.
1693. Меандров В. Метод проектов в на-
чальной школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 11, стр. 80—88.
1694. Метод проектов («Проектный
план»). «Просвещение на транспорте», 1925v
№ И, стр. 12—16. [Подпись: А. В.].
1695. Мызников А. С. и Гецелев В». Ме-
тод проектов в школе. [Самара], «Работник
просвещения», 1930. 73 [3] стр. (Популяр-
ная б-ка «За политехническое воспитание
и образование в Средне-Волжском крае»).
Библиогр.: «Указатель литературы о методе
проектов» (40 назв.).
1696—1697. На путях к методу проектов.
Сб. 1—2. Под ред. Б. В. Игнатьева и
М. В. Крупениной. М., «Работник про-
свещения», 1930. (Ин-т методов школьной
работы). Сб. 1, 1930. 222 стр.
Содерж.: Теоретическая
часть. — В. Н. Шульгин. К вопросу о
наших методах. Б. В. Игнатьев. О мето-
де проектов как основном методе работы
трудовой школы. — Ф. П. Новоселов.
О сущности метода проектов. — Н. А. Гор-
бунов. О методе проектов в советской
школе.
Практическая часть. — М. В.
Крупенина. На пути к методу проек-
тов. — Т. Коршунов. Помощь деревне
в очистке посевного материала. —
Е. А. Александровская. Из практи-
ки работы по методу проектов школы I сту-
пени. — С. В. Щукин. Метод проектов в
школе крестьянской молодежи. —
С. М. Смолинский. Метод проектов в
практике сельских трудовых школ на Ук-
раине. — П. Родыгина. Метод проектов
в трудовой школе.
Прил.: Обзор русской литературы по
методу проектов (12 назв.).
Рец.: Советов М. «На культурном
фронте», Саратов», 1930, № 1—2, стр. 77—78.
Сб. 2. Работа городской школы I ступе-
ни. Под ред. Б. П. Есипова, Б. В. Иг-
натьева и В. Н. Шульгина. 276 стр.
с илл. и диагр.
Содерж.: В. Н. Шульгин. За ме-
тод проектов. — Б. П. Есипов. Об опыте
работы по методу проектов в школе Трех-
горной базы ИМШР. — Е. Александро-
вская. Поможем фабрике в выполнении
промфинплана. — Е. Прянишникова.
Как мы помогали нашей фабрике «Трехгор-

ке» быть ударной — Т. Т. Пантелеева и
Тройнина. Участие 2-х групп в борьбе
за выполнение промфинплана. — Б. Еси-
пов. Участие 3-х групп в проекте «Помо-
жем фабрике в выполнении промфинпла-
на». — Б. Есипов. Тема «Наша фабрика»
в 3-й группе. — Н. А. Бухгольц. Фор-
мы и результаты учета работы школы по
методу проектов. — С. Худак. Дети ра-
ботают серьезно и ответственно. —Е. Позд-
някова. Расскажем родителям о жизни
рабочих прежде и теперь. — О. М. Ус-
пенская. Поможем деревне организо-
вать коллективное руководство.
1698. Никифоров Д. Н. Школа лицом к
колхозу. (Система работы по методу про-
ектов). «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 2—3, стр. 86—123.
1699. О методе проектов. «Народный
учитель», 1930, № 7—8, стр. 24—31.
1700. Парибок П. Метод проектов в са-
мообразовательной работе просвещенцев.
«Народное просвещение», 1926, № 12,
стр. 99—104.
1701. Парменов К. Метод проектов.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 9—10,
стр. 24—32.
1702. Петрова В. Метод проектов. Под
ред. Науч.-пед. ин-та методов школьной
работы. М. — Л., «Молодая гвардия», 1929.
80 стр. (Б-ка пионерского работника. «Во-
жатому о педагогике»).
1703. Петрова В. Метод проектов в
ФЗС. «В помощь социалистическому сорев-
нованию». Методический путеводитель для
фаб.-зав. и гор. школ, 1930, № 9—10,
стр. 20—28.
1704. Петрова В. Примерное построение
работы по методу проектов. Участие пио-
неротряда в кампании по перевыборам Со-
ветов. «Вожатый», 1928, № 23—24,
стр. 24—27.
1705. Петрова В. Работа I ступени по
методу проектов. «Методический путеводи-
тель». Для фабрично-заводской и городской
школы, 1929, № 4, стр. 38—43.
1706. Попов С. Метод проектов и изу-
чение фабрики. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 7, стр. 74—83.
1707. Попова Н. И. Метод проектов и
школа жизни. М., «Новая Москва», 1926.
55 стр. (Из педагогической практики. Под
ред. А. И. Радченко).
1708. Попытка участия ребят в пятилет-
нем строительстве. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический пу-
теводитель для фаб.-зав. и гор. школы,
1930, № 11—12, стр. 12—23.
1709. Постников В. Сущность метода
проектов и его применение в ШКМ. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1927, № 1 (16),
стр. 29—33.
1710. Потапов В. По методу проектов.
[Из опыта 3-й группы опытной школы при
Краснодарском педтехникуме]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 3, стр. 29—31.
1711. Пятилетка в массовой школе в свя-
зи с методом проектов. Сборник, составлен-
ный работниками Московского пед. техни-
кума им. Профинтерна и опытной школы
при нем. Под ред. П. Н. Шимбирева.
М., «Работник просвещения», 1930, 102 стр.
Библиогр.: «Литература о пятилетке» (на
3 стр.).
1712. Работа бригады по методу проек-
тов. (Институт методов школьной работы).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для фаб.-
зав. и гор. школ, 1930, № 7—8, стр. 37—44.
1713. Сазонов А. Метод проектов. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1925, № 2, стр. 27—33.
1714. Саплиц Т. Метод проектов и рус-
ская литература о нем. «Радянська школа»,
Луганск, 1926, № 3—4, стр. 33—34.
1715. Скаткин Л. К. вопросу о методе
проектов. (В порядке обсуждения). «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 8—9,
стр. 52—58.
1716. Скаткин М. Методические замет-
ки к работе по проектам. «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для фаб.-зав. и гор. школ,
1930, №11 — 12, стр. 51—57.
1717. Сысоев. Метод проектов как ме-
тод подведения детей к общественно полез-
ному труду. «Просвещение», Л., 1930,
№ 6 (42), стр. 28—35.
1718. Такке Н. Конференция по методу
проектов. «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для фаб.-зав. и гор. школ, 1930, № 7—8,
стр. 60—62.
1719. Терехин М. Метод проектов и клас-
совое воспитание. (Современность в школе).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 1, стр. 51—54.
1720. Терещенко М. С. Проектная систе-
ма в школе I ступени. Уфа, 1930. 36 стр.
1721. Тимофеев М. Участие школы в со-
циалистическом строительстве и метод
проектов. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 4(73), стр. 25—30.
1722. Тюрберт С. Метод проектов. Тео-
ретические предпосылки и практика. М.,
«Мир», 1925. 108 стр.
Рец.: Л. «На путях к новой школе»,
1925, № 5, стр. 206—207; С. Д. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 11,
стр. 167—168.
1723. Финкель И. Метод проектов в шко-
ле и детское комдвижение. «Вожатый», 1926,
№ 17—18, стр. 18—23.
1724. Худак С Метод проектов в анти-
религиозной работе. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фаб.-зав. и гор. школ,
1930, № 9—10, стр. 34—39.
Экскурсионный метод
1725. Акулов А. К. Краткое руководство
к ознакомлению с речным транспортом
СССР. Пособие для проведения экскурсий
с учащимися (с семнадцатью табл. черт,
в тексте]. Сост.: А. К. Акулов при участии
А. Ф. Капелькина и И. Торопова.
М., «Пролетарское слово», 1925. 64 стр. с
черт. (Центральное упр. по просвещению на
транспорте).
1726. Альбицкий М. Школьная экскур-

сия в Ленинград. «Вестник просвещения»,
1929, № 5, стр. 55—64.
1727. Анциферов Н. П. Теория и прак-
тика литературных экскурсий. Л., «Сея-
тель», [1926]. 109 стр. (Общедоступная б-ка
«Сеятель». Педагогический отдел). Библи-
огр.: (25 назв.).
1728. Анциферов Н. П. Теория и прак-
тика экскурсий по обществоведению. Л.,
изд-во «Время», 1926. 214 стр. Библиогр.:
«Литература по вопросам методики», «Ли-
тература общего характера» (на 3 стр.).
Рец.: Полотебнов А. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 9, стр. 72—73.
1729. Багрянцева-Курсанова О. И.
Школьная экскурсия на Иркутский соле-
варенный завод. (Опыт методической про-
работки). Иркутск, [Секция школьного крае-
ведения ВСОРГО], 1927. 17 стр.
[Отд. отт. из сборника «Иркутский край
в школе», вып. 1, стр. 81—95].
1730. Баронин Н. Общественно-воспита-
тельное значение экскурсионной работы в
загородной школе-девятилетке. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 3 (27), стр. 76—84.
1731. Белозоров С. Т. Аскания-Нова как
объект для школьных экскурсий. «Естество-
знание в школе», 1929, № 1, стр. 49—62.
1732. Биндеман Н. и Зимин Н. Море и
горы. Материалы для геологических экскур-
сий в Крыму. Для школьной практики и
самостоятельных наблюдений. М., «Работ-
ник просвещения», 1926. 85 стр. с илл.
1733. Валов M. Н. Об экскурсиях. «Ниж-
не-Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 1, стр. 47—49.
1734. Верещагин В. Алтай как район об-
разовательных экскурсий. Новониколаевск,
Сибкрайиздат, 1925. 23 стр. Библиогр.: «Ука-
затель главнейшей литературы об Алтае»
(на 2 стр.).
(Перепечатка из «Сибирского педагоги-
ческого журнала», Новониколаевск, 1925,
№ 3 и 4).
1735. Весенние и летние экскурсии в
природу. Сборник статей, составленный кол-
лективом Биостанции юных натуралистов
им. К. А. Тимирязева. Под общ. ред.
Б. В. Всесвятского. 2-е изд. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 147 стр.
3-е изд. М., 1928. 147 стр.
1736. Ветвинский А. Школьные экскур-
сии. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 3—4,
стр. 23—26.
1737. Вяткин М. Экскурсии в школе
промышленно-экономического уклона. «Про-
свещение», Л., 1930, № 4—5(40—41),
стр. 110—121.
1738. Герд В. А. Экскурсионное дело.
Сборник статей по вопросам методики экс-
курсий. Под ред. С. В. Герд. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 117 стр. (Б-ка педагога).
Вступит, статья: «Владимир Александрович
Герд. (Краткий биографический очерк)».
Л. Н. Николов и Б. Е. Райков. Биб-
лиогр.: «Список педагогических работ
В. А. Герд» и «Статьи и заметки, посвя-
щенные памяти В. А. Герд» (2 стр.).
Л. Н. Николов и Б. Е. Райков. — «Ли-
тература по вопросам экскурсионного де-
ла» (10 стр.) Е. и С. Герд.
1739. Гладышев Н. К вопросу о школь-
ных экскурсиях и работах по вредителям
полей. «Естествознание в трудовой школе»,
1928, №4 (6), стр. 23—31.
1740. Гордон В. О. Экскурсии на фаб-
рики и заводы. Текстильные фабрики, ме-
таллообрабатывающие заводы, электриче-
ские станции. М., «Работник просвещения»,
1925. 100 стр.
1741. Горшков К. А. и Гринкевич В. К.
Экскурсии на производство и их органи-
зация. Опыт 86-й школы. «Просвещение»,
Л., 1930, № 4—5(40—41), стр. 90—100.
1742. Гревс И. М. Экскурсионный метод
в элементарной школе. В кн.: «Первые ша-
ги обучения». М., 1925, стр. 164—197.
1743. Григорьева Г. Связь школы с про-
изводством. (Экскурсия на сортировку и
сушильный завод). «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 5—6, стр. 76—78.
1744. Григорьева Г. Связь школы с про-
изводством. (Экскурсия на электростан-
цию). «На путях к новой школе», 1928,
№ 4, стр. 59—62.
1745. Григорьева Г. Л. Связь школы с
производством. Экскурсия на шахту. «На
путях к новой школе», 1928, № 1.
стр. 73—76.
1746. Доктуровский В. С. Торфяные бо-
лота как предмет изучения (на обл. «Обу-
чения») на экскурсиях и в школе. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 98 стр. с илл. (Методиче-
ская б-ка по естествознанию. Под ред.
И. И. Полянского и В. Ю. Ульянинского).
Библиогр.: «Краткий указатель литературы»
(18 назв.).
1747. Донских К. Шадринское научное
хранилище в использовании школ при экс-
курсионном и лабораторном методах. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1925, № 4 (9),
стр. 21—26; № 5—6(10—11), стр. 14—20.
1748. Евсеенко П. М. К вопросу о школь-
ных экскурсиях. В кн.: «За школу комму-
нистического воспитания». Москва—Сара-
тов, 1929, стр. 10—15.
1749. Естественно-исторические экскур-
сии. Сборник статей и отчетов. Под ред.
А. Ф. Бенкена и Н. А. Кузнецова.
Л., Изд-во кн. сектора Лгоно, 1925. 183 стр.
(Серия «Экскурсионная практика» Ленин-
градского губотдела нар. образования).
[Под общ. ред. Н. А. Кузнецова]. Библиогр.:
«Указатель литературы в тексте» (на 2 стр.).
1750. Ечеистова В. Б., Лозинская Т. Б.
Разработка экскурсии на выставку «Труд
и быт крепостных» XVIII и XIX вв. Фон-
танный дом. М. — Л., Госиздат, 1929. 40 стр.
(Науч.-метод, совет Лооно. Центр, школь-
ная станция гуманитарных экскурсий). Биб-
лиогр.: (9 назв.).
1751. Заболотский П. Экскурсия на про-
изводство. Практика экскурсий на произ-
водство в 27-й советской школе. «Просве-
щение», Л., 1930, № 4—5(40—41),
стр. 100—110.
1752. Загоровский IL А. К методике био-
логических экскурсий. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, №7(16), стр. 44—66;
№8(18), стр. 84—104.
1754. Закс А. Экскурсия как образова-
тельно-воспитательный фактор. В кн.: «Вто-
рая ступень советской трудовой школы».

[M. — Л.], Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 202—211.
1755. Зверев И. Поход-экскурсия дере-
венских школьников. (Опыт Раменской шко-
лы I ступени Московского округа Шахов-
ского района). «Вожатый», 1929, № 23,
стр. 55—59.
1756. Зимин Н. П. Экскурсия по нежи-
вой природе в школе за 10 лет. «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 37—47.
1757. Иванча И. Об экскурсионном ме-
тоде в школе I ступени. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1925, № 5—6 (10—11),
стр. 36.
1758. Игнатьев Н. Об экскурсиях в шко-
ле. «Путь просвещенца», Шадринск, 1924,
№ 2, стр. 17—20; № 3, стр. 15—18.
1759. Исаев С. Экскурсия на выгон.
(К теме «Кормовой вопрос в крестьянском
хозяйстве»). «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 4 (6), стр. 67—74.
1760. Итоги экскурсионной работы ле-
нинградских школ за 1926/27 учебный год.
(По данным Центральной школьной стан-
ции гуманитарных экскурсий соцвоса
Лгоно). «Просвещение», Л., 1927, № 9,
стр. 61—62.
1761. Кадек М. Наши экскурсии на Вол-
гу. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 25—27.
1762. Кафенгауз Б. Краеведение и экс-
курсионное дело. «Вестник просвещения»,
М., 1925, № 6, стр. 58—66.
1763. Кванин С. Опыт проведения одной
экскурсии. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 1, стр. 56—59.
1764. Коленкин А. и Зимин Н. Дальние
экскурсии. М., «Работник просвещения»,
1927. 120 стр.
1765. Конспект экскурсии «Эволюция
земледельческих орудий». Этнографический
отдел Русского музея. (Разработка Центр,
школьной станции гуманитарных экскур-
сий. Сводка В. Б. Ечеистовой)
[и конспекты других экскурсий]. [Л., 1928].
16 стр. Прил. к «Бюллетеню Лооно», № 37
за 1928 г.
1766. Константинович А. Э. Геологиче-
ские экскурсии в школе I ступени. 3-е изд.
М., «Работник просвещения», 1926. 65 стр.
с илл. Библиогр.: (21 назв.).
1767. Константинович А. Э. Геологиче-
ские экскурсии в школе I ступени. М., «Ра-
ботник просвещения», 1926. 68 стр. (Педа-
гогические курсы на дому, 1926, № 4—5).
1768. Копорский С. Словесник в экскур-
сии на фабрику. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 1,стр. 42—47.
1769. Коротаева О. Экскурсия в комму-
ну «Вольная община». «Народный учи-
тель», 1929, № 4, стр. 61—64.
1770. Лавров Г. Школьные биологиче-
ские экскурсии. М. — Л., Госиздат, 1926.
151 стр. с илл. (Экскурсионная б-ка. Под
общ. ред. Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова).
Библиогр.: Указатели литературы в тексте.
1771. Лавров С. Д. О весенних школь-
ных экскурсиях в природу. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, №4(38),
стр. 49—53.
1772. Ландау Н. О сельскохозяйствен-
ных экскурсиях. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фаб.-зав. и гор. школ, 1930.
№ 4, стр. 34—38.
1773. Лебедева Т. В. Экскурсия в куз-
ницу. «Естествозвание в школе», 1927, № 2,
стр. 15—23.
1774. Летние экскурсии и беседы о хо-
зяйстве. (Вводная запись). «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 1—2, стр. 81—87. Подпись:
И. С-ов.
1775. Малюгин Л. Наша экскурсия. (Из
опыта Пошатовской школы Уразовской
волости). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 1, стр. 51—52.
1776. Маркин В. И. Производственные
экскурсии в начальной школе. Л., Изд-во
Брокгауз—Ефрон, 1926, 120 стр. с илл.
1777. Маркин В. И. Технические экскур-
сии в начальной школе. М. — Л., Госиздат,
1930. 88 стр. (Экскурсионная б-ка).
1778. Маркин В. И. Экскурсии в сельской
школе. Методическое руководство. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 83 стр. с илл.
Библиогр.: (на 3 стр.).
Рец.: «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 10, стр. 59; «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 7—8, стр. 73.
1779. Маркой Ч. Экскурсии в сельском
школе. «Народный учитель», 1928, № 1—2,
стр. 225—236.
1780. Методы и практика экскурсионно-
го дела. Сборник статей с предисл.
Н. А. Гейнике. [М.], «Новая Москва»,
1925. 237 стр. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
Содерж.: Методические вопросы раз-
бираются в статьях А. Бакушинского,
Н. Гейнике, А. Кабанова, Л. Ро-
зенталя и в статье «О сквозных му-
зейных экскурсиях по Истори-
ческому музе ю». Главную часть сбор-
ника составляют описания экскурсий
художественных, естественнонаучных, исто-
рических.
1781. Минервин В. Математика на экс-
курсиях. М., «Работник просвещения», 1927.
73 стр.
Рец.: Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 74.
1782. Мищенко Л. Политехнические экс-
курсии. «На путях к новой школе», 1924,
№ 1, стр. 43—53; № 2, стр. 17—28.
1783. Морозов Г. Ф. Школьные экскур-
сии в лес. Под ред. В. В. Матренин-
ского. М. — Л., Госиздат, 1928. 43 стр.
с илл. (Экскурсионная б-ка. Под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова).
1784. На каждый день. Экскурсионный
сборник. В помощь учителю городской шко-
лы I ступени. Под ред. А. Я. Закса. При-
менительно к программам Гос. ученого со-
вета. М., «Работник просвещения», 1928.
237 стр. (Опытно-показательная экскурси-
онная база НКП).
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1928, № 2, стр. 121—122.
1785. На каждый день. Метод, руковод-
ство по ведению экскурсий в гор. школе
I ступени. Под ред. А. Я. Закса. 2-е изд.,
переработ. М.. «Работник просвещения»,

1930. 309 стр. (Центральная опытная экс-
курсионная база НКП).
1786. Назаревский Н. В. Хлопковые экс-
курсии в железнодорожных школах гор.
Андижана. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 4, стр. 116—118.
1787. Назаревский Н. В. Экскурсионная
работа в школах г. Бийска на Алтае. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 158—160.
1788. Натали В. Ф. Биологические экс-
курсии по Москве и ближайшим окрест-
ностям. М., «Новая Москва», 1925. 215 стр.
Рец.: Яхонтов А. «Вестник просве-
щения», 1925, № 7, стр. 125—127.
1789. Наумов А. О школьных экскур-
сиях. (Применительно к местности бассейна
среднего течения р. Пышмы). «Путь про-
свещенца», Шадринск, 1924, № 3,
стр. 12—15.
1790. Наченский В. Экскурсия-кочевка.
(К проведению экскурсий в весенне-летний
триместр). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 5, стр. 27—32.
1791. Никонов Л. Н. Сосна. Опыт тема-
тической экскурсии. М. — Л., Госиздат, 1926.
56 стр. с илл.; 15 л. илл. (Экскурсионная
б-ка. Под общ. ред. Д. Н. Ангерта и
Б. Е. Райкова).
1792. Новлянский А. П. Один день на
суконной фабрике. Под ред. А. Д. Мона-
хова. М. — Л., Госиздат, 1927. 76 стр.
(Экскурсионная б-ка. Под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова). Библиогр.:
(14 назв.).
1793. Новорусский М. В. Экскурсии в
сельское хозяйство. Л., Изд-во Кн. сектора
губоно, 1925. 67 стр.
1794. Ножкин И. К. Экскурсия 5-й груп-
пы пермской школы № 10 в участок Кач-
кинского сельского совета. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 34—36.
1795. Об экскурсиях в школе 1-й ступе-
ни в зимний период в связи с проработкой
программы ГУСа. Методические письма
Уралоно. I. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 1, стр. 24—32.
1796. Образцов В. Н. 12 экскурсий на
железную дорогу. Пособие для проведения
экскурсий с учащимися. Пособие при веде-
нии экскурсий для средних и высших тех-
нических школ. М., Центр, упр. по просве-
щению на транспорте, 1925. ПО стр. с илл.
Библиогр.: «Перечень популярной литера-
туры» (22 назв.).
1794. Окуньков А. А. Из экскурсий в
природу Нижегородского края. Сборник
статей для самообразования и в помощь
просвещенцу. Нижний Новгород, Губоно,
1927. 157 стр. (Экскурсии и практич. рабо-
ты. Вып. 1).
1798. Осенние и зимние экскурсии в при-
роду. Сборник статей, сост. коллективом
Биостанции юных натуралистов им.
К- А. Тимирязева. Под общ. ред.
Б. В. Всесвятского. М., «Работник
просвещения», 1926. 103 стр. с илл. («Педа-
гогические курсы на дому», 1926, № 33—35).
2-е изд., М., «Работник просвещения»,
1928. 101 стр.
1799. Осипова Е. Н. Обществоведческо-
производственные экскурсии в школьной
работе. Казань, 1927. 44 стр. (Б-ка экскур-
сионной базы ТССР. Вып. 5).
1800. Отрошкевич и Мергин. Как мы про-
водили экскурсионно-исследовательскую ра-
боту. В кн.: «Из опыта городской семилет-
ки». Сборник. Под ред. Е. Кушнир и
А. Колпаковой. М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 103—109.
1801. Петров А. А. Массовые экскурсии.
М., «Труд и книга», 1924. 250 стр.
2-е изд., 1925.
Рец.: Гейнике Н. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 10—12, стр. 196—197.
1802. Петров С. Экскурсии-рефераты.
«Просвещение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 190—191.
1803. По фабрикам и заводам. Руковод-
ство по организации производственных экс-
курсий. Изд. 2, доп. М., «Труд и книга».
1924. 225 стр.
Рец.: Шик Л. «Вестник просвещения»,
М., 1924, № 12, стр. 119—122.
1804. Ползикова-Рубец К. К экскурсион-
ному методу. (К июньским педагогическим
конференциям г. Ленинграда). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 5 (17), стр. 32—34.
1805. Полотебнов А. Жизнь фабричной
улицы. (Экскурсия в современность). «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 9—10, стр. 35—37.
1806. Полотебнов А. Н. А. Некрасов и
Грешнево. (Материалы экскурсии). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 1, стр. 6—9.
1807. Полотебнов А. Очерки школьных
экскурсий. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 6. стр. 23.
1808. Полотебнов А. Тема «Труд» по
картинам. (Экскурсия словесника в картин-
ную галерею). «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 7, стр. 38—42.
1809. Поляков А. Экскурсии в промыш-
ленные, сельскохозяйственные и кустарно-
ремесленные производства. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 3, стр. 29—35.
1810. Попов Н. Опыт работы экскурси-
онно-обследовательским методом. В кн.:
«Из опыта городской семилетки». Сборник.
Под ред. Е. Кушнир и А. Колпако-
вой. М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 99—103.
1811. Попов Н. Школьные исследова-
тельские экскурсии в школе I ступени. «На-
родный учитель», 1925, № 5, стр. 30—41.
1812. Приходько И. Экскурсии на про-
изводство. «Просвещение», Л., 1930, № 10,
стр. 24—27.
1813. Производственные экскурсии. Сбор-
ник. Под ред. Н. И. Медянцева. Казань,
1928. 111 стр. (Лаборатория методики фи-
зики при Восточном педагогическом ин-те).
Из содерж.: Н. И. Медянцев. Экс-
курсия на пашню. — А. К. Мотовилова.
Экскурсия на молотилку. — Н. И. Медян-
цев. Экскурсия на «Ветрянку». — Н. К. За-
лесский. Экскурсия на водяную мель-
ницу.
1814. Райков Б. Е. Методика и техника
экскурсий. 4-е изд., переработ. и доп. М. —
Л., Госиздат, 1930. 114 стр. (Экскурсионная
б-ка). Библиогр.: «Экскурсионная литера-
тура» (на 8 стр.).
1815. Родников В. Коллективные иссле-

довательские экскурсии и комплексная ра-
бота в старшем концентре семилетней тру-
довой школы. «Народный учитель», 1926,
№ 4, стр. 44—46.
1816. Рождественский А. Характер есте-
ственно-исторических экскурсий учащихся
в 5, 6, 7 группах единой трудовой школы.
«В помощь просвещенцу». Вып. 3—4. Ко-
строма, 1927, стр. 64—70.
1817. Розанов И. и Закс А. Экскурсия
к трактору в совхоз [колхоз]. (По мате-
риалам поездки в совхоз «Гигант» на Се-
верном Кавказе). «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 12, стр. 38—44.
1818. Розанов И. Экскурсия на машин-
но-тракторную станцию. «На путях к новой
школе», 1930, № 6, стр. 45—48.
1819. Савинов А. Опыт геологической
экскурсии. «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 4(6), стр. 43—50.
1820. Савинов А. Опыт лесной экскур-
сии. [Для школы II ступени]. «Народный
учитель», 1927, № 12, стр. 38—39.
1821. Саговская Е. Н. Изучение лесо-
пильного завода в школе I ступени. Л.,
«Сеятель», 1926. 80 стр. (Общедоступная
б-ка «Сеятель». Педагогический отд.).
1822. Сакулина Н. Художественные экс-
курсии с детьми. (Разработка их на мате-
риале московских музеев). «Вестник про-
свещения», 1925, № 2—3, стр. 132—149.
Библиогр.: стр. 148.
1823. Селинов В. Проблема экскурсион-
ности в школах нашего края. «Наша шко-
ла», Одесса, 1924, № 1—2, стр. 53—55.
1824. Селянина К. Как не следует стро-
ить экскурсии. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 1—2 (7),
стр. 57—58.
1825. Сергеев В. Ф. Наша экскурсия в
Ярославль. (Якушовская школа I ступени
Песоченской волости Рыбинского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 4,
стр. 56—57.
1826. Сергель С. И. Экскурсии в лодке
и пешком. М., «Работник просвещения»,
1925. 188 стр. с илл. Библиогр.: «Литера-
тура по организации и ведению экскурсий
и по обработке собранных материалов»
(9 назв.).
Рец.: Катанская А. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 6, стр. 148—150.
1827. Скворцов А. Методы экскурсион-
ной работы. «Школа и жизнь», 1926, № 1,
стр. 19—24.
1828. Словохотова А. А. Обществовед-
ческая экскурсия VII группы 5-й школы-
семилетки. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 2—3, стр. 135—139.
1829. Соколов Е. Организация исследо-
вательских экскурсий. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1926, № 5—6 (9),
стр. 29—33; № 7—10 (10), стр. 68—72.
1830. Столбов С. К методике производ-
ственных экскурсий. «Путь просвещения»,
Вятка, 1927, № 2, стр. 28—35.
1831. Страданский. На Первомайской
фарфоровой фабрике. (Экскурсия учащихся
старших групп Песоченской 7-летней шко-
лы Рыбинского уезда). «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 11, стр. 75—81.
1832. Студитский К. Организация даль-
них пешеходных экскурсий. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 6, стр. 8—19.
1833. Сухова В. М. Что может дать эк-
скурсия. Научно-пед. секцией Гос. ученого
совета допущено как руководство для пре-
подавателей. 2-е изд. М., «Работник просве-
щения», 1925. 40 стр.
1834. Тараканов В. и Розанов И. Экскур-
сия к строящемуся дому. «Организуйте
детвору», 1930, № ,11—12, стр. 37—39.
1835. Тараканов В. и Розанов И. Экскур-
сия к трактору. «Организуйте детвору»,
1930, № 7, стр. 19—20.
1836. Тараканов В. и Розанов И. Экскур-
сия на радиостанцию. «Организуйте детво-
ру», 1930, № 14—15, стр. 37—38.
1837. Тараканов В. и Розанов И. Экскур-
сия на телефонную станцию. «Организуйте
детвору», 1930, № 16, стр. 21—22.
1838. Тарасов Н. О методической класси-
фикации экскурсий. «Вестник просвещения»,
1925, № 8, стр. 87—94.
1839. Тележников В. К весенним экскур-
сиям на гору Сулак. (Экскурсии в приро-
ду]. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 3(6), стр. 50—54.
1840. Тихомиров А. А. Один день на пря-
дильной фабрике. Под ред. А. Д. Мона-
хова. М. — Л., Госиздат, 1927. 64 стр. с илл.
и черт. (Экскурсионная б^ка. Под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова). Библиогр.:
(11 назв.).
1841. Токарев К. К вопросу об экскур-
сиях учителей 1-й ступени на производство.
«Методический сборник», Тверь, 1925, № 17,
стр. 22—28.
1842. Черевков М. Моторизация образо-
вательных экскурсий в школе I ступени.
«Физкультура в школе», 1930, № 5,
стр. 13—15.
1843. Черевков М. Физкультурные эк-
скурсии школьников. (К осенним экскур-
сиям). «Физкультура в школе», 1930, №8—9,
стр. 24—27.
1844. Чурин Н. Школьные экскурсии и
коллекции по неживой природе. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 16—18.
1845. Шадрухина Е., Клочкова А. и Рож-
кова Л. Наша экскурсия в Ярославль. (Ве-
ликосельская школа 2-й ст. им. Карла
Маркса, Ярославского уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 5—6, стр. 91—93.
1846. Шапошникова Н. С. Экскурсии в
природу на V, VI и VII годах обучения.
(Ботанические, зоологические и почвенно-
геологические). Доклад преподавательницы
естествознания М.-Водск. школы им.
А. В. Луначарского т. Шапошниковой Н. С.
[Новочеркасск, 1928]. 16 стр. (Отд. просве-
щения Северо-Кавказской ж. д.). Библиогр.:
(30 назв.). [На правах рукописи].
1847. Шемянов H. Н. Экскурсионный ме-
тод в математике. Иваново-Вознесенск, «Ос-
нова», 1925. 53 стр.
Рец.: Шевнина К. В кн.: «Матема-
тика в школе». Сборник I(V). M. —Л., 1926,
стр. 106;
Рец.: «Просвещение на транспорте»,
1926, № 5, стр. 124—125.
1848. Шенберг Г. Г. Географические эк-
скурсии, их сущность, содержание и методы

ведения. M. — Л., Госиздат, 1960. 160 стр.
(Экскурсионная б-ка).
1849. Школьные экскурсии в Крыму. Под
ред. В. М. Васильева и А. Б. Вино-
градова. Вып. 1—3. Симферополь, 1927—
1928. (Акад. совет Крымнаркомлроса).
Вып. 1. Симферополь и его
окрестности, 1927. 45 стр.
Выл. 2. Деревня Саблы, 1928.
120 стр.
Вып. 3. Под ред. Г. П. Вейсберга
и А. Б. Виноградова, 1928. 43 стр.
Библиогр.: (15 назв.).
1850. Экскурсии в культуру. Методиче-
ский сборник. Под ред. И. М. Гревса. М.,
«Мир», 1925. 204 стр. Библиогр.: «Библио-
графическая справка по экскурсиям в куль-
туру» (на 16 стр.).
Содерж.: И. М. Гревс. Природа
экскурсионности и главные типы экскурсий
в культуру. — Н. П. Анциферов. Экскур-
сии \по экономическому и социальному быту
городов. — А. Ю. Якубовский. Экскур-
сии на историко-революционные темы. —
А. В. Карлсон. Опыт краеведческого
обследования района большого города. —
К. В. Ползикова-Рубец. Экскурсии в
современность. — А. Г. Ярошевский.
Экскурсии в уезд в школьной постановке
обществоведения. — О. M. Рындина.
Художественные экскурсии и эстетическое
воспитание. — Я. А. Влядих. Чувство
природы и литература в школе. —
Г. Э. Петри. Формы и способы ведения
экскурсий в культуру.
1851. Экскурсии в производства. Под
ред. Н. А. Кузнецова и К. В. Ползи-
ковой-Рубец. Л., Изд-во Книжного
сектора Лгоно, 1925. 79 стр. (Экскурсион-
ная практика. Серия Ленинградского отд.
нар. образования. Вып. 2).
1852. Экскурсии в сельской школе пер-
вой ступени. Методическое руководство
применительно к программам Гос. учен, со-
вета и Главсоцвоса. Под ред. А. Я. Закса.
Вып. 1—3. М., Наркомпрос РСФСР, 1928.
Вып. 1. Первый и второй год
обучения, 164 стр.
Рец.: Быстрое А. «Просвещение»,
Л., 1928, № 11(23], стр. 121—124.
Вып. 2. Третий год обучения,
1928. 331 стр.
Вып. 3. Четвертый год обуче-
ния, 1928. 197 стр.
1853. Экскурсии в школе. Хрестоматий-
ный сборник. Под ред. H. Н. Иордан-
ского. М. — Л., Московское акц. изд-ское
о-во, 1926. 134 стр. Библиогр.: «Библиогра-
фия по вопросам общего характера»
(201 назв.). «Библиография по экскурсиям
в школе» (75 назв.).
Содерж.: H. Н. Иорданский.
Экскурсии в школе. Содержание других ста-
тей— практические материалы по проведе-
нию экскурсий в природу, в город и дерев-
ню, в производство.
Рец.: Ю. М. «На путях к новой школе»,
1926, № 4. Библиогр.: стр. 110—111.
1854. Экскурсии и современность. Под
ред. Н. А. Кузнецова и К. В. Ползи-
ковой-Рубец. Л., Изд-во Кн. сектора
Лгоно, 1925. 155 стр. (Экскурсионная прак-
тика Ленинградского отд. нар. образова-
ния).
Сборник содержит ряд экскурсий, объе-
диненных одной темой «Город».
1855. Экскурсии по городу со школьни-
ками I ступени. Сборник статей, разрабо-
танных в экскурсионном отд. Ин-та методов
внешкольной работы. М., «Работник просве-
щения», 1926. 144 стр. (На путях к новой
школе. Педагогическая б-ка под ред.
Н. К. Крупской). «Библиогр.: (21 назв.).
Содерж.: Н. Гейнике. Экскурсион-
ный метод в школе. — О. Ротберг.
Методика ведения экскурсий в школе
I ступени. — Н. Коваленская. Эстети-
ческие элементы в общеобразовательных
экскурсиях. — Н. Елагин. Типы городов
Московской губернии. — Н. Гейнике.
Экскурсии по городу и др.
Рец.: Кутузов М. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 1, стр. 94—95;
Полотебнов А. «Наш труд», Ярославле
1926, № 8, стр. 66.
1856. Экскурсии по ирригации в желез-
нодорожных школах Узбекистана и Кара-
Киргизии. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 161—162. Подпись: Н. В.
1857. Экскурсии по физике. Сборник ста-
тей. Под ред. Г. Л. Абкина. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 64 стр.
1858. Экскурсия на Московский почтамт.
«Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 95—103.
1859. Экскурсия на опытные поля.
[Обращение Станции и методическое посо-
бие для пионерских отрядов и школьных
групп]. М., «Молодая гвардия», 1929. 11 стр.
(Центр, детская экскурсионная станция при
ЦБ ДКО и Центр, опытной экскурсионной
базе НКП. Листок № 4. Сост.: В. Н.. Гей-
мер).
1860. Экскурсия учащихся Малмыжской
опытной школы в Москву. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1926, № 3—6, стр. 76—79.
1861. Экскурсионная практика. [Сборни-
ки Ленинградской центр, школьной экскурс,
станции]. Под ред. К. В. Ползиковой-
Рубец. [Сб. 1—3]. Л., «Сеятель», 1926. (Ле-
нинградская центр, школьная экскурсионная
станция).
(Сборник 1]. Темы: «Рынок», «Коопера-
тив» и «Хлебозавод» в школах 1-й ступени.
96 стр. Библиогр.: Указатели литературы в.
конце каждой статьи.
[Сборник 2]. Тема «Транспорт» в шко-
лах 1-й ступени. 52 стр. Библиогр.: указате-
ли литературы в конце отдельных статей.
[Сборник 3]. Город, быт, производство в
школах 1-й ступени. 136 стр. Библиогр.:
«Краткая библиография» (на 1 странице).
1862. Экскурсионная практика. Серия
Ленинградского отдела нар. образования
под общ. ред. Н. А. Кузнецова. Пособие для
руководителей экскурсий. Сборник конспек-
тов Центральной школьной станции гума-
нитарных экскурсий. Под ред. Н. А. Куз-
нецова и К. В. Ползиковой-Ру-
бец. Л., Изд-во Кн. сектора Лгоно, 1925
186 стр.
1863. Яковенко В. Школьные экскурсии
по природоведению и Губполитпросвет.

«Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 120-123.
1864. Ямпольский М. Весенние и летние
экскурсии учащихся в природу. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 4, стр. 21—26.
1865. Ярославцев С. Экскурсия в типо-
графию. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1924, № 3 (8),
стр. 61—62.
1866. Яхонтов А. А. Биологические экс-
курсии в городе. М., Госиздат, 1926. 83 стр.
(Экскурсионная б-ка под ред. Ангерта и
Райкова).
Рец.: «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 2—3, стр. 159—160. Под-
пись: А. С к в.
1867. Яцутин Н. В. Из практики летней
экскурсионной работы. (Из дневника ин-
спектора). «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 8, стр. 50—53.
1868. Яцутин Н. В. Из практики экскур-
сионного метода в школе социального вос-
питания. (Опыт проработки с детьми темы
«Наша улица»]. «Пути коммунистического
воспитания», Симферополь, 1926, № 6—7
[16—17], стр. 31—36.
Кино в школе
1869. Вейхельт К. Кино и школа. «Вне-
школьник», 1929, № 8—9, стр. 72—73.
1870. Вейхельт К. О массовых учебных
киносеансах. «Вестник просвещения», 1929,
№,12, стр. 122—124.
1871. Гриневский М. Кино в школе.
«Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. .11—16.
1872. Железин И. Радио и школа. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 9,
стр. 67—69.
1873. Зайков А. Образовательное кино
для детей. «На путях к новой школе», 1926,
№ 10, стр. 26—30.
1874. Караманенко Г. В. Задачи кино-
фикации школ соцвоса г. Саратова. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 3[7], стр. 54—58.
1875. Кино — дети — школа. Методиче-
ский сборник по киноработе с детьми. Под
ред. А. М. Гельмонта. М., «Работник
просвещения», 1929. 240 стр. (Московский
отд. нар. образования. Науч.-метод, совет.
Секция по внешнему воспитанию). Биб-
лиогр.: «Литература по вопросам детского
и школьного кино» (16 назв.). «Общая лите-
ратура о кино» (3 назв.).
Содерж.: I. Кино и воспитание.
II. Киноутренники для детей. III. Детский
кинотеатр. IV. Кино и школа.
1876. Кокушкин Я. Радио в системе по-
литпросветительной и школьной работы.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 10, стр. 10—11.
1877. Лебедева И. Дети и школьное кино.
[Кино как пособие в учебных и обществен-
ных дисциплинах]. «Народное просвещение»,
1928, №8—9, стр. 51— 52.
1878. Михайловский Н. Кино и школа.
«Просвещение», Л., 1928, № ,1, стр. 102—103.
1879. Рабинович П. Кино и школа.
[В порядке обсуждения]. «Народное просве-
щение», 1925, № 4, стр. 113—115.
1880. Слюйс А. Школьный кинематограф.
Сокращ. и переработ. перевод А. Кейлиной.
М., Кино. Изд-во РСФСР, 1926. 48 стр.
1881. Степанов В. Кино в школе. (Пер-
вый опыт на Московско-Белорусско-Балтий-
ской железной дороге). «Просвещение на
транспорте», 1928, № 7—8, стр. 93.
1882. Сухаребский Л. М. и Ширвиндт А..
Кинофикация школы. М., 1930. 241 стр.
1883. Сухаребский Л. Учебное кино.
С предисл. А. В. Луначарского..
Вып. 1. М., Транспечать, 1929. 232 стр.
Рец.: Гриневский М., «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 10 [22], стр. 127.
1884. Танкова Л. Кино в школе. «На пу-
тях к новой школе», 1927, №11, стр. 58—62-
Проверка и оценка знаний
учащихся
1885. Александров А. Еще об учете ус-
пешности. «Просвещение на транспорте»,.
1928, № 3, стр. 33—38.
1886. Алпатов Д. М. К вопросу об объ-
ективном способе учета навыков у учащихся
I ступени. «Труды Воронежского государ-
ственного университета», 1929, т. 5, вып. 1
стр. 249—276.
1887. Андреев М. Г. Учет педагогической
работы по круговым тетрадям. «В помощь
просвещенцу», Смоленск, вып. 3, стр. 1928 г
стр. 4—8.
1888. Андреевский В. Трудовая книжка,
как способ учета трудовой жизни ученика.
(Из опыта Кикнурской школы II ступени).
«Путь просвещения», Вятка, 1925, № 8—9,
стр. 36—38.
1889. Андрианов H. М. и Быкадо-
ров Ф. В. Опыт применения объективного
учета школьной успеваемости по методу тес-
тов. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 8„
стр. 18—24; № 9, стр. 18—23.
1890. Архангельский С. Тесты, как метод
учета и исследования педагогического про-
цесса. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 4—5, стр. 42—45.
1891. Белоусов С. О чем говорят резуль-
таты учета. (Из опыта проведения триме-
стрового учета школьной работы). «Вестник
просвещения», 1928, № 3, стр. 86—92.
1892. Бердяев М., Иевлев П. и Собо-
лев М. Живая газета как форма учета.
«Вестник просвещения», 1929, № 4„
стр. 86—89.
1893. Бурсиков В. Эволюция форм учета
знаний учащихся в школе 2-й ступени. (Из
опыта Шадринской школы). «Путь просве-
щенца», Шадринск, 1924, № 4, стр. 16—20.
1894. Бухгольц Н. Опыт учета школьной
успешности по методу тестов. (Из работы
3-й школы Хамовнического района). «Вест-
ник просвещения», 1926, № 4, стр. 44—53.
1895. Вагин А. Учет успешности. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1929, № 2,
стр. 67—76.
1896. Вагин А. Учет успешности [в шко-
ле]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 5—6, стр. 63—68.

1897. Гжатский Д. Как мы проводим
учет. [Круговые тетради в форме дневников
и в форме сборников]. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 1, стр. 45—51.
1898. Глаголева Л. В. Учет успешности
учащихся I ступени по математике путем
контрольных письменных работ. Л. —М.,
«Работник просвещения», 1930. 70 стр.
1899. Горицкий А. Выпускные испытания
в нашей школе I ступени в 1926/27 учебном
году. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 2 (19), стр. 34.
1900. Грибоедов А. С. и Левин Ю. А.
Результаты объективного учета успешности
в классах I ступени и в классах подростков.
«Просвещение», Л., 1927, № 11, стр. 60—67.
il 901. Гурьянов Е. О тестовом учете в
школе. «Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 35—40.
1902. Гурьянов Е. Стандартизация
школьной успешности. «Народный учитель»,
1926, № 6, стр. 15—22 с диагр.
1903. Гурьянов Е. В. Учет школьной ус-
пешности. Школьные тесты и стандарты.
М., «Работник просвещения», 1926. 158 стр.
Рец.: Аристов В. «Уральский учи-
тель», 1926, № 7—8 [17—18], стр. 79—80,
Дойников А. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, №5, стр. 88—89; Соко-
лов М. «Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 142—143.
1904. Денель. Опыт учета школьной ус-
пешности при помощи тестовых испытаний.
(В порядке обсуждения). «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 7—8,
стр. 78—84.
1905. Деулин А. О способе оценки успеш-
ности учащихся в школе II ступени. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 10, стр. 108—109.
1906. Дойников А. А. Планирование и
учет педагогической работы в практике
массовой школы соцвоса. М., «Работник
просвещения», 1930. 142 стр. Библиогр.:
«Литература по вопросу планирования и
учета педагогической работы» (15 назв.).
Рец.: Жильцов Н. «Народный учи-
тель», 1930, № 11, стр. 94—95.
1907. Долинин И. Об учете успешности
учащихся. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 10, стр. 68—73.
1908. Дружинин Н. Ученические дневни-
ки. [Из школьной практики]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 4, стр. 70—71.
1909. Дурасов В. Испытания в школе
I ступени. (Ответ на статью т. Овсова, по-
мещенную в журн. «Вопросы просвещения»
за ноябрь). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 2(19), стр. 34—35.
1910. Жулев А. Опыт применения тестов
успешности в школе соцвоса. «Радянська
школа», Луганск, 1926, № И, стр. 42—48.
1911. Зарецкий М. Как следует тестиро-
вать. [По поводу статьи Н. Бухгольц «Опыт
учета школьной успешности по методу те-
кстов»]. «Вестник просвещения», 1926, №7—8,
стр. 62—64.
1912. Зарецкий М. .Научный учет школь-
ной работы. «Вестник просвещения», 1926,
№ 3, стр. 20—35.
1913. Зарецкий М. Практика применения
учетной анкеты. [В школе]. «Жизнь рабо-
чей школы», 1928, № 1, стр. 34—40.
1914. Иванов С. Учет школьной работы.
«Педагогическая мысль», Л., 1924, № 3,
стр. 19—32.
1915. Ильюхина Г. Как проводился три-
местровый учет в 4-й группе. «Вестник про-
свещения», 1927, № 4, стр. 85—88.
1916. Инструкция по учету педагогиче-
ской работы дня и проработки комплекса.
(Из работы Центр, педологического кабине-
та соцвоса Цутранпроса). М., Транспечать
НКПС, 1928. 12 стр. (Центр, упр. по просве-
щению на транспорте).
Вступит, статья: С. Моложавый.
О ежедневном учете педагогической работы
в школе.
1917. Канаев И. С. и Быкадоров Ф. В.
Опыт учета формальных навыков в сельских
школах по методу тестов. [Северный Кав-
каз]. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 12,
стр. 10—22.
1918. Ковальский В. В. Учет классной
работы и оценка знаний. (Применение уче-
ния об условных рефлексах в педагогике).
«Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 11(43), ст,р. 86—110.
1919. Козлов Н. Школьные дневники.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 11 —12,
стр. 71—72.
1920. Коноплев Н. А. В поисках новых
форм учета педагогической работы в школе
1-й ступени. Казань, 1927. 47 стр. (Акад.
центр. Наркомпрос ТССР. Метод, письмо,
№ 1).
1921. Лавров Г. Д. Учет работы учащих-
ся по химии. [Саратов], [б. г.]. 7 стр. Отд.
отт. из «Ученых записок Саратовского гос.
ун-та», 1929, т. 8, вып. 1. Педагогический
фак-т).
•1922. Лавров. Учет учащимися своей
школьной работы. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1925, № 1, стр. 31—37.
1923. Лазаревич-Игнатьев Е. П. Практи-
ка учета в школе. (Из двухлетнего опыта
Бийской 7-летней школы Томской желез-
ной дороги). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 10, стр. 86—94.
1924. Ланков А. В. Учет успешности по
тестам в школе I ступени. (Из опыта 22-й
школы им. Ленина в г. Твери). «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 12, стр. 34—43.
1925. Левин Ю. А. Новые методы испы-
таний школьной успешности и одаренности
в практике ленинградских школ. Л., 1927.
155 стр.
Рец.: Зарецкий М. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 4, стр. 131 — 132.
1926. Левин Ю. А. Опыт проведения те-
стов школьной успешности в ленинградских
школах. «Просвещение», Л., 1927, № 4,
стр. 48—63.
1927. Луначарская С. Учет успешности
учащихся в школе II ступени. «Народный
учитель», 1927, № 3, стр. 54—61.
1928. Малафеев И. Об учете школьной
работы. «Народный учитель», 1927, № 12,
стр. 44—45.
1929. Малышев А. Об учете успешности
учащихся. (Метод тестов). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 11—12, стр. 66—69.

1930. Манжос Б. С. От тестовых испы-
таний к стандартизованным тестам. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 2,
стр. 26—31.
1931. Марков М. Объективный подход к
учету успеваемости учащихся. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 14, стр. 25—33.
1932. Методические письма. Письмо тре-
тье. Об учете работы в школе I ступени.
Сост.: А. Пчелко. М., «Работник просве-
щения», 1925. 24 стр. Библиогр.: «Литера-
тура об учете педагогической работы» (на
2 страницах).
2-е изд., 1925. 24 стр.
1933. Моложавый С. К проблеме учета
успешности. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 3, стр. 25—27.
1934. Моложавый С. [С]. Об ежеднев-
ном учете педагогической работы в школе.
«Просвещение на транспорте», 1927, № 12,
стр. 10—13.
1935. Моложавый С. Тестирование и пе-
дагогический процесс. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 2, стр. 22—26.
1936. Мухина Е. Опыт применения тестов
успешности в школе соцвоса. «Путь просве-
щения», Харьков, 1925, № 7—8 (27—28),
стр. 145—153.
1937. Мышкин А. О текущем учете фор-
мальных и общественно-трудовых навыков
и знаний. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 3(13), стр. 27—32.
1938. Нарциссов П. О тестах. [Об учете
школьных знаний]. «Пути коммунистическо-
го просвещения», 1926, № 12(22),
стр. 49—57.
1939. Никонов К. Д. Учет работы в шко-
ле. М., «Работник просвещения», 1927.
54 стр. (Практика школьной работы).
2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1929. 52 стр.
1940. Никулин К. Принципы и формы
учета педагогической работы. «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, №4(9), стр. 28—42.
1941. Нужны ли в школах круговые тет-
ради. «Вестник просвещения», 1927, № 6,
стр. 106—109.
1942. О «неуспешном» опыте учета ус-
пешности. (По поводу ст. т. Нарциссова].
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 12(22), стр. 58—60.
1943. Овсов Н. Выпускные испытания в
школе I ступени. (По поводу статьи «Весен-
няя страда», напечатанной в № 136 «Рабо-
чего края» за 1927 г.). «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 10 —
11(16), стр. 37.
1944. Печенев Н. Наш подход к объек-
тивному учету успеваемости [в школе 1-й
ступени]. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 13,
стр. 25—31.
1945. Письмо об учете педагогической
работы в школе I ступени. [Петрозаводск],
Каргосиздат-во, 1925. 14 стр. (Карельская
ССР. Народный комиссариат просвещения.
Учебно-метод. совет).
1946. Планирование и учет в школе соц-
воса. Метод, письмо Цутранпроса. М.,
Транспечать НКПС, 1927. 37 стр. (Центр.
упр. по просвещению на транспорте). Биб-
лиогр.: «Библиография по вопросу «Об учете
работы IB школе» (26 назв.).
1947. Плотное Н. Заключительный три-
местровый учет в школах 7-летках. (Опыт
железнодорожных школ Ивановского райо-
на). «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1926, № 5—6 (9), стр. 77—79.
1948. Полотебнов А. О классных дневни-
ках. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 8—10,
стр. 71—74.
1949. Правдолюбов В. К вопросу об уче-
те успеваемости учащихся. «Народный учи-
тель», 1927, № 4, стр. 56—61.
1950. Практика учета школьной работы.
Хрестоматийный сборник. Под ред.
H. Н. Иорданского. Л. —М., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, 1926. 112 стр. Биб-
лиогр.: (на 2 страницах).
Содерж.: H. Н. Иорданский.
К читателям сборника. — С. Иванов. Учет
школьной работы. — Большухин. Уча-
стие учащихся в педагогической ра-
боте. — Зарецкий. Опыт коллективного
количественного учета школьной ра-
боты. — Адамович. О триместровом
учете. — Янковская-Байдина. Учет
школьной работы. — Сироткин. Инте-
ресный опыт по учету работы. — Молдав-
ский. Учет работы. — Полотебнов.
О классных дневниках. — Беклемише-
ва. Учет школьной работы. — Иванова.
Отчетное утро в 1-й группе. — Макары-
чева. Учет работы по естествознанию. —
Гречишникова. Учет работы по пяти-
гранке. — Автухов. Опыт организации
учета труда в детской колонии.
1951. Просвещенец. От учета к зачету.
[О проверке знаний учащихся]. «Вестник
просвещения», 1927, № 5, стр. 109—111.
1952. Пумпянский М. Учет работы по
комплексной теме. «В помощь просвещен-
цу», Гомель, 1926, вып. 14, стр. 48—55.
1953. Пчелко А. О школьных тестах.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 3, стр. 64—67.
1954. Рудик П. А. Вопросы НОТ в шко-
ле. М., «Новая Москва», 1925. 78 стр.
1955. Сахаров Л. С, Серебровская М. В.,
Чехова А. Н. Школьные тесты. «Просве-
щение на транспорте», 1927, № 7—8,
стр. 35—42.
1956. Селезнев А. О форме группового
дневника. [В школе]. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 5, стр. 106—107.
1957. Силин И. П. Учет индивидуаль-
ной успеваемости учащихся в массовой
школе. (В порядке обсуждения). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 10,
стр. 65—67.
1958. Синенок М. Объективный учет
успешности. (Метод тестов). «Просвещение
Ивановской области», 1929, № 2, стр. 59—65.
1959. Сироткин Г. и Горбулева З. Один
из путей поднятия успешности в школе.
[На транспорте]. «Просвещение на транспор-
те», 1927, № 9, стр. 68—76.
1960. Сливинская Е. А., Соколов Н. П.,
Федоров С. И. Объективный учет успеш-
ности в школе II ступени. (Разработ. чле-
нами педагогических комиссий при Детском
обследовательном ин-те им. А. С. Грибо-

едова, под руководством С. И. Федорова).
Л. ДОБИ, 1929. 30 стр.
1961. Сливинская Е. А., Соколов Н. П.
и Федоров С. И. Тестирование успешности
в школе II ступени. «Вопросы изучения и
воспитания личности», 1928, № 3—4,
стр. 37—50.
1962. Смирнов А. А. Факты школьной
успешности и формы ее учета. «Просвеще-
ние на транспорте», 1928, № 3, стр. 27—32.
1963. Сморгонский Л. К вопросу об уче-
те посредством тестов. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 1, стр. 75—79.
1964. Соколов В. К вопросу об учете
знаний кончающих школу II ступени. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 1—2, стр. 53—61.
1965. Соколов К. Н. Учет педагогиче-
ской работы в школе. М., «Новая Москва»,
1924. 224 стр. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»). 2-е изд., М., 1925. 274 стр.
Рец.: Александрович А. Учет ра-
боты в школе. «Народный учитель», 1924,
№ 2, стр. 119—120; Лукьяновский Б.
«Народное просвещение», 1924, № 4—5,
стр. 277—278; «Педагогическая мысль», Л.,
1924, № 3, стр. 80—81.
1966. Соловьев И. Учет успешности в
школе. «Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 30—40.
1967. Страхов Г. Об учете работы в шко-
ле-семилетке. «Вестник просвещения», 1927,
№ 4, стр. 91—93.
1968. Учет педагогической работы как
метод научной организации ее. Сборник ста-
тей В. Мичурина, К- Никонова. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 76 стр. (Б-ка педагога).
2-е изд., 1927. 80 стр.
1969. Учет работы в трудовой школе. М.,
Изд-во Думнов и бр. Салаевы, 1924. 64 стр.
(Опыты и достижения трудовой школы.
Хрестоматийные сборники. Под ред.
А. М. Лебедева. Вып. II).
Содерж.: Индивидуальные и коллек-
тивные формы учета труда в пролетарских
детучреждениях. (Из ст. Б. Манжоса).
Учет школьной работы. (Из ст. А. Кос-
минского). Формы учета работы школ.
(Инструкция Губсоцвоса Моно). Коллек-
тивный дневник учащихся и индивидуаль-
ный дневник учителя. (Из ст. К. Вентце-
ля). Как вести педагогический дневник.
(Из ст. A. Монтелли). Детские днев-
ники и диаграммы. (Из ст. .И. Автухо-
ва). Школьные отчетные выставки. (Из ст.
Л. Богоявленского). Таганрогская
педагогическая выставка.
1970. Учет успешности в школах повы-
шенного типа. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР—Главсоцвос [и] Госиздат, 1928.
19 стр. (РСФСР. Главсоцвос. Отд. повы-
шен, образования. Серия инструктивных и
метод, писем для руководства в работе
школ повыш. типа. Письмо восьмое).
1971. Теннова Н. Заключительный учет
и оценка успешности в школе I ступени.
«Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 30—35.
1972. Триодин А. Тестирование в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1927,
№ 5, стр. 107—109.
1973. Учет по тестам. [Знаний школьни-
ков]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 12, стр. 73—77.
1974. Учет работы учащихся, оканчиваю-
щих школу первой ступени. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 4 (7),
стр. 36—41. Подпись: А. Т.
1975. Чирков С. Об учете практики мест.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1928,
№ 3, стр. 3—6.
1976. Шацкий С. Учет — основа метода.
[В преподавании]. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 5—6, стр. 15—25.
1977. Шацкий С. Экзамен. [Об экзаме-
национной системе учета знаний]. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 5—6,
стр. 25—30.
1978. Шевляков Г. Школа на экзаменах.
«Просвещение», Л., 1929, № 11 (35),
стр. 19—30.
1979. Шенкман А. На новом пути. (К во-
просу об объективном методе учета успеш-
ности учащихся). «Просвещение», Л., 1927,
№ 3, стр. 41—46.
1980. Шрейдер С. Новейшие течения в
области учета школьной работы. «На путях
к новой школе», 1925, № 6, стр. 62—75.
Второгодничество и пути
его преодоления
1981. Баронин Н. Взаимопомощь в шко-
ле. (Из опыта борьбы со второгодничест-
вом). «Просвещение», Л., 1927, № 11,
стр. 46—49.
1982. Барсуков А. Второгодничество и
меры борьбы с ним. «Вестник просвещения»,
1928, № 11 — 12, стр. 131 — 141.
1983. Белоусов С. Второгодничество в
городских школах. «Вестник просвещения»,
1927, № 5, стр. 3—8.
1984. Белоусов С. «Второгодничество»
и его роль в жизни нашей школы. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 144—149.
1985. Белоусов С. Мой ответ. [По по-
воду откликов на статью о второгодниче-
стве в городских школах]. «Вестник просве-
щения», 1927, № 9, стр. 125—128.
1986. Блонский П. К вопросу о методах
борьбы со школьной неуспеваемостью.
«На путях к новой школе», 1928, № 2,
стр. 46—50.
1987. Блонский П. Неуспевающий школь-
ник I ступени. «На путях к новой школе»,
1928, № 1, стр. 31—37.
1988. Богданов И. Переростки и второ-
годники при определении охвата детей шко-
лой. «Народное просвещение», 1927, № 2„
стр. 24—31.
1989. Большухин А. Пора совсем отка-
заться от второгодничества. «Нижегород-
ский просвещенец», 1930, № 1—2,
стр. 66—67.
1990. Буев П. Как организовать борьбу
со второгодничеством и отсевом учащихся.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 6, стр. 10—15.
1991. Водарский В. О причинах второ-
годничества в школе 2-й ступени. (По дан-
ным опроса). «Вопросы просвещения», Ива-

ново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 39—41.
1992. Второгодничество и меры борьбы
с ним. Предложения Балашовского окрмет-
бюро. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1929, № 3 (7), стр. 32—33.
1993. Гецов И. А. Второгодничество в
нашей школе. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1930, № 2 (71), стр. 36—46.
1994. Гловацкий Л. Больной вопрос.
(Отсев учащихся). «Просвещение», Л., 1927,
№ 12. стр. 15—17.
1995. Гольдберг Р. Проблема второгод-
ничества в городских школах. «Вестник
просвещения», 1926, № 7—8, стр. 10—13.
1996. Горбачев А. О второгодничестве
{в наших школах]. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 3—4, стр. 36—41.
1997. Григорова А. От 27% до 96%.
10 неуспеваемости учащихся]. «Народный
учитель», 1928, № 7, стр. 96—97.
1998. Григорьев П. Место второгодников
и переростков в планах введения всеобщего
обучения. «Народное просвещение», 1927,
№ 8—9, стр. 82—94.
1999. Гурьянов Е. Второгодничество и
меры борьбы с ним. «Вестник просвещения»,
1927, № 7—8, стр. 7—14.
2000. Девятков. Борьба с второгодни-
чеством. «На путях к новой школе», 1926,
№11, стр. 62—67.
2001. Дурново А. С. О проблеме второ-
годничества. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 3—4, стр. 13—19.
2002. Емельянов И. О второгодниках.
«На путях к новой школе», 1928, № 2,
стр. 25—27.
2003. Загоровский П. Опыт выделения
школьников I ступени, отстающих в работе
от коллектива группы. «Народное просве-
щение», 1927, № 3, стр. 41—45.
2004. Зайцева А. Второгодничество в
школах. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 1 (70), стр. 73—75.
2005. Злотина 3. Б. Неуспевающие
школьники I ступени по данным школы и
объективного обследования. В кн.: «Педо-
логия в школе», М., 1930, стр. 133—164.
2006. Зражевский П. О второгодничест-
ве и о том, что тесно с ним связано. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 9, стр. 105—106.
2007. Как бороться с второгодничеством
и отсевом в школах I ступени. Метод, пись-
мо. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиз-
дат, 1930. 24 стр. (Главсоцвос).
2008. Каменоградский И. О методах
борьбы с отсевом и второгодничеством. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 19—20,
стр. 41—45.
2009. Кардаш И. Изучение причин не-
успешности учащихся. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 13, стр. 32—42.
2010. Каширин Д. О преждевременном
оставлении учащихся школы и о мерах
борьбы с этим явлением. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 5—6, стр. 87—90.
2011. Коган Г. М. Второгодники I сту-
пени по данным школы и объективного ис-
следования. В кн.: «Педология в школе».
М., 1930, стр. 95—132.
2012. Кожин А. Неуспеваемость и вто-
рогодничество в школе. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 7—8,
стр. 88—97.
2013. Комаров П. О второгодничестве в
школе. (Голос ивановского учителя). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, №2 (19), стр. 26—28.
2014. Крылов А. Неуспевающие дети.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 5—6, стр. 78—82.
2015. Кузнецова. О борьбе с отсевом и
неуспеваемостью. «На культурном посту»,
Смоленск, 1930, № 1—2, стр. 18.
2016. Лахин Ф. К борьбе за улучшение
качества продукции школ II ступени.
(В порядке обсуждения). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 49—53.
2017. Лебедев С. Вопросы второгодни-
чества. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 7, стр. 30—33.
2018. Лукьянов И. Второгодничество в
деревенской школе. «Просвещение Иванов-
ской области», 1929, № 4, стр. 67—70.
2019. Мурин В. [Письмо в редакцию к
Н. К. Крупской. О неуспеваемости детей
рабочих в средней школе]. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 2, стр. 42—45.
2020. Наркомпрос о второгодничестве.
«Просвещение Ивановской области», 1929,
№ 4, стр. 53—57.
2021. О проведении кампании по борь-
бе с отсевом и неуспеваемостью детей ра-
бочих, бедноты и батрачества. «На куль-
турном посту», Смоленск, 1930, № 5—6,
стр. 13.
2022. От дискуссии к практике. [О борь-
бе с второгодничеством в школе]. «Вестник
просвещения», 1927, № 10, стр. 110—111.
Подпись: Я- С.
2023. Павлов Ф. Причины второгодни-
чества. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 2 (19), стр. 24—26.
2024. Палкин Г. Второгодничество в со-
ветской школе. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 5, стр. 35—41.
2025. Перелогин С. Второгодничество в
школах г. Саратова. «Просвещение Сред-
него Поволжья», Самара, 1929, № 9—10,
стр. 98—101.
2026. Перфилов Н. Успеваемость уча-
щихся. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 1 (70), стр. 76—82.
2027. Просвещенец. За повышение про-
дукции в сельской школе. «Вестник просве-
щения», 1927, № 6, стр. 97—103.
2028. Ржевский Г. Решительно повести
борьбу со второгодничеством в школах.
(В порядке обсуждения). «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4—
5 (29), стр. 22—25.
2029. Ржевский Г. Чего не учли тт. Сер-
дюков, Павлов и Комаров в вопросе о вто-
рогодничестве. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 2 (19),
стр. 28—30.
2030. Седенко. Второгодники и всеоб-
щее обучение. (В порядке обсуждения).
«За работой», Сталинград, 1927, № 1—2
(15—16), стр. 12—13.
2031. Семенов А. А. Отсев учащихся, его
причины и меры борьбы с ним. (По мате-

риалам обследования). «Просвещение», Л.,
1928, № 2 (14), стр. 13—18.
2032. Семенов А. П. О помощи отстаю-
щим детям бедноты. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 1, стр. 25—31.
2033. Семестровая система и борьба со
второгодничеством. Метод, сборник. Под
ред. А. Н. Барсукова и Г. А. Сталь-
кова. М. «Работник просвещения», 1930.
77 стр. (Облсоцвос Моно).
Содерж.: К. Н. Попов. Семестровая
система в школах соцвоса. — Г. А. Сталь-
ков. Борьба со второгодничеством. —
M. Х. Микельсон. Семестровая система
в школе. — Г. А. Владимирский. О ме-
рах борьбы со второгодничеством. —
З. Н. Гинзбург и M. М. Федоров.
Организация учебной работы в школе
II ступени им. Радищева. — А. В. Янков-
ская-Байдина. Программа 1-го семе-
стра. — Е. С. Суханова и А. В. Ян-
ковская-Байдина. Рабочие планы.
Распределение навыков по семестрам.
2034. Сердюков И. В поисках путей.
(К вопросу о второгодничестве). «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 2 (19), стр. 21—24.
2035. Сердюков И. К вопросу о второ-
годниках и перегруппировке учащихся. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1927, № 1—2(12), стр. 29—37.
2036. Смирнов А. Причины второгодни-
чества. «Вестник просвещения», 1928,
№ 11—12, стр. 117—125.
2037. Смирнов В. Второгодничество в
школах. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 1 (44), стр. 31—36.
2038. Смолев П. О второгодниках. «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 12, стр. 8—11.
2039. Соколов А. Борьба со школьной
неуспеваемостью. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический пу-
теводитель для фаб.-зав. и гор. школ, 1930,
№ 3, стр. 49—53.
2040. Соколов В. Второгодничество и
отсев учащихся в школах повышенного
типа. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1929, № 3(7), стр. 28—32.
2041. Соколов М. Социально-бытовые
причины школьной неуспешности. «Вестник
просвещения», 1927, № 3, стр. 18—26.
2042. Сорнев Я. К вопросу о второгод-
ничестве [в школах]. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 6, стр. 109—114.
2043. Тарасов М. Что говорят и пишут
о второгодничестве. «Просвещение Иванов-
ской области», 1929, № 4, стр. 57—60.
2044. Хрущов Т. Борьба за качество.
«На культурном посту», Смоленск, 1930,
№ 1—2, стр. 15—17.
2045. Хрущов Т. О второгодничестве.
«На путях к новой школе», 1929, № 9,
стр. 46—50.
2046. Цейтлин А. Г. Второгодничество в
школе. Под ред. и с предисл. М. И. Ради-
на. М. — Л., Медгиз, 1930. 63 стр. (Педоло-
гический кабинет ГЦИФК).
2047. Черномордикова Е. Биологические
особенности неуспевающих детей. «Вестник
просвещения», 1928, № 11—12, стр. 126—130.
2048. Шершень M. М. Дети-второгодни-
ки. Педологич. исследование природы, при-
чин и профилактики детской школьной от-
сталости. Л., Детский обследовательский
ин-т, 1927. 46 стр.
2049. Шершень М. Дети-второгодники.
[По материалам Детского обследователь-
ского института имени проф. А. С. Грибо-
едова в Ленинграде]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 8, стр. 59—62.
2050. Щеголев Д. Культурные условия
жизни школьников. (К вопросу о второгод-
ничестве). «Просвещение», Л., 1927, № 11,
стр. 35—43.
2051. Эфрусси П. О. Школьная неуспе-
ваемость и второгодничество. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 48 стр. с диагр. (Б-ка педа-
гога).
2052. Югенбург М. Борьба с второгод-
ничеством и опыт мангеймской школьной
системы. «Народное просвещение», 1929,
№ 12, стр. 123—130.
2053. Яновский Л. Причины второгод-
ничества. (По материалам Педологического
кабинета Екатерининской железной доро-
ги). «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 7, стр. 33—42.
Краеведение в школе
2054. Автеньев Н. Школьное краеведе-
ние. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 43—44.
2055. Алимов. Опыт краеведческой ра-
боты. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 10, стр. 117—118.
2056. Анциферов Н. П. Как изучать свой
город. В плане школьной работы. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 118 стр. Библиогр.: (на
4 стр.)
Рец.: Беляев М. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 7, стр. 109.
2057. Аристов В. Проблема «местной»
школы и программы ГУСа. (В связи с не-
которыми данными частичного обследования
челябинских школ весной 1925 г.). «Путь
просвещенца», Шадринск, 1925, № 6—
7 (11 — 12), стр. 3—14.
2058. Ахрамович Ф. О постановке крае-
ведческой работы в сельских школах [Ураль-
ской обл.]. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1927, № 1—2 (23—24), стр. 87—90.
2059. Бабкин М. В. Краеведение и шко-
ла. [Из опыта работы Михайловской школы
II ступени Рязанской губернии]. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 9, стр. 74—82.
2060. Байсутов Н. Начатки краеведной
работы. М., «Новая Москва», 1926. 104 стр.
(Б-ка школьного работника).
2061. Балашов Л. Народный учитель и
изучение местной сельскохозяйственной
жизни. «Народный учитель», 1924, № 3,
стр. 58—60.
2062. Белокопытов В. Задачи бюро
школьного краеведения. «Просвещение», Л.,
1930, № 11—12, стр. 59—61.
2063. Белокопытов В. Школьное краеве-
дение. К итогам I конференции РСФСР по
школьному краеведению. «Просвещение»,
Л., 1930, №. 7, стр. 110—111.
2064. Березова М. Краеведение и школа.
[Всероссийская конференция центральных

и местных ОПУ 2—5 февраля 1925 г.].
«Уральский учитель», Свердловск, 1925, № 4,
стр. 103—106.
2065. Большаков А. М. Краеведческое
изучение деревни. Л. — М., «Работник про-
свещения», 1930. 176 стр. со схем. Библи-
огр.: (на 14 стр.).
2066. Боровков В. Производственно-
краеведческая работа школы. [Опыт Хер-
сонской школы ЧООПА]. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 5, стр. 79—82.
2067. Борисов Д. П. Первые шаги орга-
низации школьного краеведения в деревне.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1926,
№ 1, стр. 9—22.
2068. Бутин И. А., Феофанов И. Ф. Крае-
ведческая работа сельской школы. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 82 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: Заринов П. К. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 11 (45),
стр. 117—118.
2069. Бутин И. Постановка школьно-
краеведной работы в Ленинградской об-
ласти. [Как преддверие к созданию крае-
ведной книги]. «Советской школе — новый
учебник», 1928, № 11, стр. 35—40.
2070. Бучин П. Опыт краеведческого
подхода при разработке комплекса. «Про-
свещение Ивановской области», 1930, № 2,
стр. 71—74.
2071. В помощь школьному краеведе-
нию. (Справочный и метод. материал).
Вып. 1. Нижний Новгород, Школьно-крае-
ведческий музей-станция Нижегородского
окр. науч. о-ва краеведения, 1930. Библиогр.:
(на 2 стр.). Вып. 1. Сост.: М. Н. Кутузов
и Е. А. Шиловская.
2072. Вагин А. Краеведение в сельской
школе и общественно необходимая работа
на краеведном материале. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 9,
стр. 83—87.
2073. Валерьянова Е. А. Краеведение в
деревенских школах и использование мате-
риалов агроучастников. «Краеведение», 1929,
т. 6, № 8, стр. 455—464.
2074. Вангенгейм А. Ф. Школа и крае-
ведение. «Известия Центрального бюро
краеведения», 1929, № 7—8, стр. 1—2.
2075. Васильевский М. Что говорят
школьники I ступени об изучении своего
края. «Вестник просвещения», 1928, № 1,
стр. 159—162.
2076. Вершинский А. Справочное бюро
по вопросам школьного краеведения и пер-
спективы его работ в 1925—1926 учебном
году. «Вопросы просвещения», Тверь, 1925,
№ 1—2, стр. 25—28.
2077. Весина И. Методические указания
по обследованию и изучению сельского хо-
зяйства. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 2 (5), стр. 57—60.
2078. Ветвинский А. Задачи краеведения
в школе 1-й ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 2, стр. 19—24.
2079. Виноградов А. Краеведение в но-
вых программах ГУСа. «Пути коммунисти-
ческого просвещения», Симферополь, 1927,
№ 11—12, стр. 32—37.
2080. Виноградов Г. Этнография в кур-
се школьного краеведения. Иркутск, 1925.
44 стр. (Отд. отт. из IX «Сборника трудов
проф. и преподавателей Иркутского гос.
ун-та»).
2081. Волковский А. Опасные уклоны в
школьном краеведении. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 2, стр. 38—41.
2081 а. Волнина Л. Годовой опыт работы
кружка краеведения. (1-й Вятский опытный
школьный городок). «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 6—7, стр. 95—98.
2082. Вопросы краеведения в школе.
Под ред. В. П. Буданова и И. С. Си-
монова. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон.
1925. 172 стр. Библиогр.: «Вопросы крае-
ведения в школе. Краткий обзор литера-
туры» (на 50 стр.). И. С. Симонов.
2-е изд., 1926. 172 стр.
Содерж.: А. Г. Ярошевский. Крае-
ведение и школа. — В. В. Кистяков-
ский. Краеведение и школьная геогра-
фия. — А. Ф. Музыченко. Динамическое
краеведение в программах ГУСа и его ме-
тод. — И. М. Гревс. Город как предмет
школьного краеведения. — В. П. Буда-
нов. Краеведение и педагогическая пере-
подготовка учителя. — А. Г. Ярошев-
ский. Из опытов систематизации школь-
ной краеведческой работы. — И. С. Симо-
нов. Вопросы краеведения в школе.
(Краткий обзор литературы).
Рец.: Сивков К. «Вестник просве-
щения», 1925, № 10, стр. 121—122.
2083. Вопросы школьного краеведения.
«Обществоведение в трудовой школе», 1927,
№ 1, стр. 148—149. (Хроника).
2084. Воробьев И. На путях к познанию
края. «Сибирский педагогический журнал»,
Новониколаевск, 1924, № 4 (9), стр. 8—23.
2085. Воскресенский П. М. Очередные за-
дачи в области школьного краеведения в
связи с имеющимися недочетами и тормо-
зами в работе. «Орловский край», Орел,
вып. 1, 1929, стр. 46—52.
2086. Гейнике Н. Краеведение и учи-
тель. «Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 113—121.
2087. Гейнике Н. О работе учителя по
краеведению. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 35—42.
2088. Георгиевич. О краеведении. «Во-
жатый», 1926, № 10, стр. 44—46.
2089. Герд В. А. Школа и краеведение.
«Известия Тверского педагогического
ин-та», вып. 1, 1926, стр. 30—38.
2090. Гладков Н. Н. Краеведение и крае-
делание в школе. (Из ответа школы I сту-
пени). «Просвещение Среднего Поволжья»,
Москва — Самара, 1929, № 3, стр. 43—45.
2091. Гладков Ф. Школа и краеведче-
ские организации. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 4, стр. 16—18.
2092. Гревс И. М. Краеведение в школе.
В кн.: «Методы индивидуализирующего
труда». М., 1925, стр. 25—59.
2093. Григорьев М. П. Сельскохозяйст-
венное краеведение в школьной работе.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 4,
стр. 24—27.
2094. Гринкевич В. К. Краеведение в
школе. Л., Изд-во Кн. сектора губоно, 1925.
38 стр. Библиогр.: (10 назв.). В. К. Г.
Рец.: Сивков К. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 10, стр. 123—125.

2095. Груздев С. О практическом при-
менении краеведного обучения в сельских
школах. «Краеведение», 1927, т. 4, № 3,
стр. 411—414.
2096. Грузных А. Краеведение в массо-
вой сельской школе. (Конкретный пример
применения комплексного метода). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№2 (36), стр. 81—89.
2097. Грузных А. И. Краеведение в мас-
совой сельской школе. (Методы накопле-
ния краеведческого материала). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 3,
стр. 69—83; № 12, стр. 74—80.
2098. Грузных А. И. Краеведение в мас-
совой сельской школе. (Планирование и по-
нимание). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 11—12,
стр. 5—16.
2099. Гусев. Несколько слов из опыта
краеведческой работы и применения иссле-
довательского метода в этой работе.
(Я. — Бодьинская школа I ступени.) «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1928, № 4,
стр. 51—52.
2100. Гусев Н. Изучение природы мест-
ного края в школе. «На путях к новой
школе», 1926, № 3, стр. 67—74.
2101. Еврасов П. О краеведческой ра-
боте. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 1 (18), стр. 19—22.
2102. Егоров А. Со 2-й Всесоюзной кон-
ференции по краеведению. (Секция школь-
ного и экскурсионного краеведения). «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 2, стр. 50—52.
2103. Елагин Н. С. и Соловьев К. А. Ме-
тодические краеведческие экспедиции по
Московской губернии для коллектива уча-
щихся. [Опыт программ, маршрутов и ме-
тодики исследовательской работы]. «Вест-
ник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 157—164.
2104. Ермолов М. Краеведная работа
сельских учителей. (Оредежский район
Лужского округа). «Просвещение», Л., 1928,
JSfe 2 (14), стр. 70—71.
2105. Ершов А. Программа описания
района и селения. Несколько замечаний к
программе описания района и селения. (То-
варищеское письмо учительству). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 11,
стр. 38—39.
2106. Жаворонков Б. Н. Изучение де-
ревни городской школой II ступени. «Тру-
ды Второго Московского университета».
Часть Педагогическая, 1929, № 1,
стр. 125—146.
2107. Жуков Г. Краеведческая работа
сельскохозяйственной школы. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1927, № 3, стр. 35—38.
2108. Засухин Д. Вопросы школьного
краеведения. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 2, стр. 43—47.
2109. Значение краеведения в школьной
работе. «Путь просвещенца», Шадринск,
1926, № 2—3 (16—17), стр. 26—28.
2110. Иванов П. В. Школьный краевед-
ческий музей. «В помощь просвещенцу».
Вып. 3. Кострома, 1928, стр. 75—81.
211. Игнатьев Б. В. Краеведение и шко-
ла. [М.], «Новая Москва», 1925. 57 стр. со
схем. (Б-ка школьного работника).
2-е изд., М., 1926. 57 стр.
Рец.: «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 367—368.
2112. Игнатьев Б. В. Школьное краеве-
дение на службе народного хозяйства. «На-
родный учитель», 1927, № 1, стр. 25—35.
2113. Инструктивное письмо о комплек-
те краеведческих пособий для школ I сту-
пени. Составлено по материалам ГУСа
и Главсоцвоса. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1929.
21 стр.
2114. Иркутский край в школе. Сборник.
Под ред. П. И. Багрянцева, В. А. Ма-
лаховского, С. Д. Осьмушина.
Вып. 1. Иркутск, 1927.
Вып. 1. 83 стр. (Секция школьного крае-
ведения Восточно-Сибирского отд. Гос.
русск. географич. о-ва. [X годовщины Ок-
тябрьской революции]).
Содерж.: В. Ф. Дягилев. Краевед-
ческий материал в преподавании геогра-
фии и географические экскурсии в окре-
стностях Иркутска. — О. И. Багрянце-
ва-Курсанова. Школьная экскурсия
на Иркутский солеваренный завод. —
П. Ф. Требуховский. Роль детского
рисунка в школьном краеведении.
2115. К вопросу об организации крае-
ведческих ячеек. [Школьная краеведческая
секция Оренбургского отдела Географиче-
ского общества]. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, № 1 (16), стр. 68—73.
2116. Кагаров Е. Роль карты в школь-
ном краеведении. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 9, стр. 50—52.
2117. Кагаров Е. Школьное краеведение
на Западе и у нас. «Радянська школа»,
Луганск, 1927, № 9—10, стр. 154—159.
2118. Калашников В. М. Опыт изучения
народного творчества по материалам мест-
ного края. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 12, стр. 63—67.
2119. Капустин К. Г. Изучение фабрич-
но-заводского предприятия учительскими
коллективами. (К вопросу о краеведческой
работе учительства). «Просвещение на
транспорте», 1925, № 5—6, стр. 42—51.
2120: Карапин Н. И. Состояние и за-
дачи школьно-краеведной работы. М.,
Центр, бюро краеведения, 1930. 3 стр. (Пер-
вая конференция РСФСР по школьному
краеведению).
2121. Комиссаров Г. И. Как поставить
краеведение в школах и учительских орга-
низациях Башкирии. (Метод, письмо № 7).
Уфа, Башнаркомпрос, 1925. 48 стр. (Баш-
кирская ССР. Нар. комиссариат просвеще-
ния).
2122. Кондаков В. Краеведение и шко-
ла. «Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 1, стр. 48—57.
2123. Коновалов В. Экскурсия в сельсо-
вет. (Опыт построения школьной работы
на краеведческой основе). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 6—7,
стр. 66—70.
2124. Коноплянцев А. Педагогика или
академизм? [К вопросу о краеведении в

школе]. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 58—62. В порядке обсуждения.
2125. Копотилов М. Еще раз о школе и
краеведении. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № И, стр. 81.
2126. Копотилов М. Краеведение в го-
родской школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 4, стр. 39—42.
2127. Краеведение в школе. Сборник
статей. Под ред. А. Катанской. М,
«Работник просвещения», 1928. 200 стр.
(«На путях к новой школе». Педагогиче-
ская б-ка. Под общ. ред. Н. К. Круп-
ской).
Содерж.: Б. Всесвятский. Что
же такое краеведение. — И. Розанов.
Жизнь школы и краеведение. — Е. Рад-
ченко. Жизнь школы и жизнь района. —
Е. Радченко. К вопросу об изучении
кустарных промыслов силами школы и учи-
теля. — Н. Барабанов. Опыт изучения
волости в летней школе. — В. Шульгин.
Общественно необходимая работа школы
и изучение местной жизни. — И. Розанов.
К вопросу о роли школы в деле выбора
профессии на основе изучения местного
района. — М. Скатки н. О работе по тру-
ду в деревенской начальной школе.
Рец.: П. Ж. «Просвещение», Л., 1928,
№ 11 (23), стр. 124—125.
2128. Краеведение в школе. (Из опыта).
«Просвещение на транспорте», 1925, № 10,
сир. 118—121. Подпись: В. С.
2129. Краеведение и учитель рисования.
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 38—39.
2130. Краеведение и школа. [Дискусси-
онный сборник]. Вологда, Изд-во акц. о-ва
«Северный печатник», 1926. [4] 67 стр.
(Гос. Тимирязевский науч.-исслед. ин-т изу-
чения и пропаганды естественнонауч. основ
диалектич. материализма. Серия III. Дис-
куссион. сборники. Сборник № 2.) Перед
загл. авт.: Перо в, Келлер, Козо-
Полянский и др.
2131. Краеведение и школа. [К итогам
III Всероссийской конференции по краеве-
дению 11 — 14 декабря 1927 г.]. «Вестник
просвещения», 1928, № 2, стр. 131—133.
Подпись: Л. С.
2132. Краеведческая работа в Кашир-
ском уезде. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 125—128.
2133. Краеведческая работа Парфеньев-
ской школы. (Мологский уезд Ярославской
губ.). «Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 38—39.
2134. Краеведческая работа при комп-
лексном преподавании. Л., Изд-во Брок-
гауз—Ефрон, 1927. 238 стр. (Энциклопедия
комплексного преподавания. Под ред.
С. В. Иванова, H. Н. Иорданско-
го и И. С. Симонова. Вып. 8).
Содерж.: Б. В. Игнатьев. К во-
просу об основных положениях методики
краеведной работы трудовой школы. —
М. Д. Осипцев. Краеведческая работа
первой и второй групп школы I ступе-
ни— м. д. Осипцев. Краеведческая ра-
бота детей в школе в связи с проработкой
комплекса «Деревня». — М. Д. Осипцев.
Краеведческая работа детей в школе в свя-
зи с проработкой комплекса «Деревня и го-
род». — В. Стратен и др. Комплексная
тема: «Наш город». — А. А. Вирский.
Краеведческая работа учителя в связи с его
работой по программам ГУСа. — В. Сели-
нов и Г. Потапенко. Библиография
по краеведению для учителя-комплексника.
2135. Кругликов П. И. Краеведческая ра-
бота мордовского учителя. Обработка и ру-
ководящие статьи П. И. Кругликов а.
Редакция Г. В. Гасилова. М., [Центр,
изд-во народов СССР], 1928. 99 стр. Биб-
лиогр.: Указания литературы по этнографии
мордвы в примечаниях (15 назв.). — «Крат-
кая библиография по вопросам изучения де-
ревни» (24 назв.).
2136. Кругликов П. Школьный краевед-
ческий музей и его работа. М., «Работник
просвещения», 1927. 42 стр. (Практика
школьной работы).
Рец.: П. К. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1927, № 6—7 (40—41), стр. 167—
168.
2137. Крупская Н. Важная проблема.
[Об изучении своего края педагогом]. «На
путях к новой школе», 1927, № 1, стр. 3—8.
2138. Крылов Н. Из школьной практики
по изучению родного края. «Методический
сборник», Тверь, 1924, № 8, стр. 23—26.
2139. Кураев С. Изучение весны. [Опыт
краеведческой работы в школах Угличского
уезда]. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 25—27.
2140. Курдяев С. В. Краеведческий очерк
района школы. Курск, Курское о-во краеве-
дения и Госмузей, 1929. 8 стр. (Курское о-во
краеведения).
2141. Курдяев С. В. Организация крае-
ведческой работы сельской школы. «Изве-
стия Курского государственного общества
краеведения», 1927, № 6, стр. 75—79.
2142. Лавров С. Д. Краеведческая рабо-
та школы. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, №6—7 (40—41), стр. 98—101.
2143. Лазов А. Краеведение и школа.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1925,
№ 1, стр. 42—50.
2144. Лебедев А. М. Школьное краеве-
дение. Хрестоматийный педагогический сбор-
ник. Сост.: А. М. Лебедев. М. — Л., Госиздат,
1926. 204 стр. Библиогр.: (на 6 стр.).
Рец.: Сыр н ев С. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 4, стр. 72—74;
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 10, стр. 58.
2145. Леонов Н. Музеи местного края
и новые программы трудовой школы. «На-
родный учитель», 1924, № 3, стр. 51—55.
2146. Лепорский И. Изучение геологии
местного края. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 3—4, стр. 75—83.
2147. Ловырев Д. Ориентировочное крае-
ведческое обследование села Берды Орен-
бургской волости того же уезда. (По ма-
териалам губернской конференции РОШ).
«Вестник Просвещения», Оренбург, 1925,
№ 9 (12), стр. 36-65.
2148. Локтюшов С. Краеведение на Лу-
ганщине. (Краткий исторический очерк).
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 3—4,
стр. 90—93.
2149. Макарьев С. А. Краеведческая ра-
бота в школах для северных народностей.

Под ред. В. Г. Богораза-Тана. М.,
Центр, изд-во народов СССР, 1929. 58 стр.
Библиогр.: «Библиография» (на 3 стр.). —
«Дополнение к библиографии» (на 2 стр.).
С. А. Бутурлин.
2150. Малеин Л. Родной язык и краеве-
дение. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 2,
стр. 30—33.
2151. Малышев В. Теория и практика
краеведения. «В помощь просвещенцу», Там-
бов, 1928, № 2, стр. 50—52.
2152. Мансуров А. А., Осипцев М. Д.,
Яблоков Е. Д. Краеведение в школе. Во-
просы изучения Рязанского края. Для учи-
телей школ I и II ступени, семилеток и
школ крестьянской молодежи. Рязань, 1927.
248 стр. (Краеведческая комиссия при на-
уч.-метод, совете губоно и О-ве исследова-
телей Рязанского края. Вып. 3). Библиогр.:
«Список краеведческих изданий, вышедших
в революционное время» (на б стр.).
2153. Маригодов В. Л. Неотложная за-
дача в области школьного краеведения. «Из-
вестия Курского губернского общества кра-
еведения», 1927, № б, стр. 68—75.
2154. Маригодов В. Л. Школа и крае-
ведение. «Известия Курского губернского
общества краеведения», 1928, № 2 (8),
стр. 18—22.
2155. Материалы краеведческой работы.
К организации краеведческих кружков.
«В помощь просвещенцу», Гомель, 1926,
вып. 11, стр. 47—62.
2156. Методическое письмо школьным
работникам и избачам. № 1. Об изучении
своей деревни. (Тобольск), (1926). 16 стр.
(Тобольская окружная метод, комиссия. На
правах рукописи).
2157. Мордвинова В. Краеведческая ра-
бота в Московской губернии. «Вестник про-
свещения», 1924, № 4—6, стр. 164—169.
2158. Мордвинова В. Летняя краеведче-
ская работа московского учительства. «На-
родный учитель», 1926, № 4, стр. 19—24.
2159. Муратов М. В. Изучение местного
края. Опыт введения в краеведение. 2-е изд.,
переработ. и доп. М., «Мир», 1925. 109 стр.
Рец.: Всесвятский Б. «На путях к
новой школе», 1926, № 1, стр. 143—144; Фо-
мин Е. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 51—52.
2160. Муратов М. В. Изучение местного
края. Опыт введения в краеведение. 3-е пе-
реем, и доп. изд. М—Л., «Работник просве-
щения», 1930. 174, [2] стр.
2161. На путях краеведения. Статьи:
Н. П. Анциферова, Н. С. Берсене-
ва, Н. Д. Владимирского... [и др.].
М., «Мир», 1926. 151 стр. (На путях к педа-
гогическому самообразованию. Сборники.
Под общ. ред. M. М. Рубинштейна.
Вып. 3).
2162. Надежин. Просвещение и задачи
социалистического строительства. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 2,
стр. 11—14.
2163. Наумов В. Краеведение в школе
I ступени. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 2,
стр. 39—42.
2164. Новоселов Ф. П. Изучение мест-
ного края в городской школе. Допущено
научно-пед. секцией Гос. ученого совета. М.,
«Работник просвещения», 1925. 59 стр.
2-е изд., 1925. 56 стр.
Рец.: Доброхотов. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 311;
Сивков К. «Вестник просвещения», 1925,
№ 10, стр. 123—125.
2165. Новоселов Ф. П., Копылова Е. Д.
Как работать по краеведческим тетрадям.
«Изучай свой край». М. — Л., Госиздат, 1930.
80 стр.
2166. Новые краеведческие наглядные по-
собия. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1929, № 7—8, стр. 123. Подпись: H. М.
2167. О краеведческой работе учитель-
ства. (Методическое письмо). Ставрополь,
Ставропольский окроно, 1925. 23 стр. (Ста-
вропольское окружное методическое бюро).
2168. Овечников Г. Школьное краеведе-
ние и кормовой вопрос. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 5—6
(9), стр. 17—22.
2169. Опыт краеведной проработки про-
граммы ГУСа в условиях большого города.
(Тезисы доклада 25-й ленинградской шко-
лы на I конференции РСФСР по школьному
краеведению). М., [Центр, бюро краеведе-
ния], [1930]. 6 стр. (1-я конференция РСФСР
по школьному краеведению. Ленинградская
25-я трудовая школа).
2170. Опыт постановки коллективной ра-
боты по краеведению. «Вопросы просвеще-
ния на Дальнем Востоке», Чита — Владиво-
сток, 1924, № 5, стр. 73—76. Подпись: В. И.
2171. Организация краеведческой работы
на местах. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 11, стр. 81—86.
2172. Организация и методы краеведной
работы в транспортных школах. Метод,
письмо Цутранпроса. М., Транспечать НКПС,
1927. 46 стр. (Центр, упр. по просвещению
на транспорте).
2173. Осипцев М. и Алленов В. Крае-
ведческая и общественно полезная работа
школ I ступени в связи с работой по про-
граммам ГУСа. В кн.: «В помощь школе».
Рязань, Изд. Рязанского губоно, 1928,
стр. 37—52.
2174. Панин М. Вопросы методики школь-
ной краеведческой работы. «В помощь про-
свещенцу», Тамбов, 1928, № 3, стр. 26—34.
2175. Первунинский Ф. Роль школы в
изучении родного края. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1924, № 2, стр. 14—16.
2176. Первые шаги краеведа. Сборник
статей. Под ред. Н. А. Дорогутина и
М. В. Муратова. Пособие для школьных
работников и начинающих краеведов. Ива-
ново-Вознесенск, «Основа». 1926. 191 стр.
Рец.: Азадовский М. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 8, стр. 104—
105; Сырнев С. М. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1927, № 5—6, стр. 85—86.
2177. Петров А. Транспортное краеведе-
ние. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 2, стр. 41—44.
2178. Петровский М. В. Опыт работы с
краеведческими букварями. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 8, стр. 19—25.
2179. Пинкевич А. П. Краеведение и шко-

ла. [Доклад на 3-й Всероссийской конфе-
ренции по краеведению]. «Народный учи-
тель», 1928, № 5—6, стр. 33—38.
2180. Пинкевич А. П. Школа и краеве-
дение в СССР. «Известия Курского губерн-
ского общества краеведения», 1927, № 6,
стр. 8—9.
2181. Писарев В. Задачи просвещения в
области производственного краеведения.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1927, № 2,
стр. 11—17.
2182. Писарев В. Организация и содер-
жание краеведческой работы учительства.
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 3—4, стр. 119—127.
2183. Покровская Н. Опыт краеведческой
работы в деревенской школе I ступени.
«Вестник просвещения», 1925, № 7,
стр. 60—73.
2184. Половинкин А. А. Краеведение в
школьной летописи. Программа для соби-
рания краеведческого материала и состав-
ления географического описания своего края
применительно к условиям Дальнего Восто-
ка и Сибири. Владивосток, «Книжное де-
ло», 1926. 88 стр.
2185. Попов В. В. Вопросы общего и
школьного краеведения на 3-й Всероссий-
ской конференции по краеведению. Верхне-
удинск, 1928. 89 стр. (Бурят-Монгольское
науч. о-во им. Доржи Банзарова). [Отд. отт.
из журн. «Бурятиеведение», 1928, № 1—2
(5—6)].
2186. Попов П. Штрихи краеведения в
школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1927, № 1 (29), стр. 10—13.
2187. Попов С. И. Как приступить к изу-
чению волости или района. М., «Работник
просвещения», 1930. 152 стр. Библиогр.:
«Общая литература по краеведению»
(36 назв.). — «Литература по вопросам крае-
ведения в школе» (42 назв.). — «Периоди-
ческие издания» (9 назв.).
2188. Попов С. И. Краеведение в дере-
венской школе. «Народный учитель», 1927,
№ 10, стр. 25—38.
2189. Попова М. К работе учительства
по краеведению. «Вестник просвещения»,
1925, № 7, стр. 57—59.
2190. Потемкин И. Первая конференция
по школьному краеведению. [25 марта
1930 г.]. «На путях к новой школе», 1930,
№ 4—5. [Хроника], стр. 66—68.
2191. Потоцкий С. Итоги третьей Все-
российской конференции по краеведению и
организации школьно-краеведческой работы.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1928,
№ 1, стр. 49—55.
2192. Программы для краеведческих об-
следований. М., Моно. (Бюллетень Моно),
1925. 69 стр. (В помощь учителю. Москов-
ский отд. нар. образования).
2193. Прохорова А. Из опыта работы
краеведческого кружка в деревне. 2-е изд.
[М.], «Новая Москва», 1926. 41 стр. (Б-ка
школьного работника).
Рец.: Шульгин В.» Н. «На путях к
новой школе», 1927, № 2, стр. 116—117.
2194. Путилов А. Типы краеведческих
работ для ульяновских школ. «Вопросы
просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 39—42.
2195. Пчелкин В. О краеведческих экс-
курсиях в Иваново-Вознесенской губер-
нии. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1928, № 5(21), стр. 42—45.
2196. Работнова Е. Роль учительства в
прошлой краеведческой работе. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 1, стр. 18—21.
2197. Радченко А. К вопросу об изуче-
нии кустарных промыслов силами школы и
учителя. «На путях к новой школе», 1926,
№ 7—8, стр. 14—21.
2198. Резолюция секции школьного и
экскурсионного краеведения Всесоюзного
краеведного съезда в Москве [декабрь
1924 г.]. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 4, стр. 108—110.
2199. Родин А. Краеведческий кружок в
школе II ступени. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 46—53.
2200. Рождественский Н. П. Практика
краеведческой работы в школе. «Народный
учитель», 1926, № 12, стр. 26—35.
2201. Рожков М. Краеведение на вод-
ном транспорте. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 4, стр. 27—30.
2202. Рудско Т. Нужна краеведческая
рабочая книга. «За работой», Сталинград,
1926, № 3—4, стр. 46—48.
2203. Рукавишников В. Коллективная
краеведческая работа учительства. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 2,
стр. 5—11.
2204. Рукавишников В. Пособия при
составлении программы краеведческих об-
следований. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 2, стр. 69—70.
2205. Самойлович С. И. Краеведческая
и общественно полезная работа школы.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 12,
стр. 66—71.
2206. Селищев А. Год работы краевед-
ческого кружка. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 12 (46), стр. 62—74.
2207. Серпухова Н. Краеведение в шко-
ле. [Что может дать опыт опытно-показа-
тельных школ для массовой школы]. «На-
родный учитель», 1924, № 3, стр. 41—44.
2208. Сивков К. Где краеведу искать
материалы для своей работы. «Вестник про-
свещения», 1925, № 6, стр. 67—72.
2209. Сивков К. Краеведение, как метод
и как предмет преподавания. «Педагогиче-
ская мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 43—48.
2210. Скалой В. Учитель в краеведении.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 4 (38), стр. 53—55.
2211. Скаткин Л. Н. Из опыта создания
краеведных пособий для школы. «Известия
Центрального бюро краеведения», 1929,
№ 7—8, стр. 19—21.
2212. Скаткин Л. Изучение деревни, как
краеведческая работа школы. «Вестник про-
свещения», 1926, № 7—8, стр. 65—70.
2213. Скаткин Л. Изучение экономиче-
ской жизни деревни и школа. «Народный
учитель», 1925, № 2, стр. 21—32.
2214. Скаткин Л. Новая волость и шко-
ла. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 49—60.
2215. Скаткин М. Наша волость и роль.

школы в советском строительстве. [Угод-
ско-Заводская укрупненная волость Мало-
ярославецкого уезда Калужской губ.]. «На-
родный учитель», 1925, № 7—8, стр. 60—66.
2216. Скаткин M. Н. Работа с картой
волости [в школе]. «Известия Центрального
бюро краеведения», 1929, № 7—8,
стр. 21—27.
2217. Смиренномудренский В. Школа,
краеведение и проблема поднятия урожай-
ности. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 5, стр. 23—29.
2218. Смирнов А. Что такое краеведение.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 11—12,
стр. 42—50.
2219. Смирнов В. Школа и краеведение.
«В помощь просвещенцу». Вып. 1. Костро-
ма, 1926, стр. 91—95.
2220. Соловьев Д. Школьно-краеведче-
ское изучение волости. (9-летняя, школа при
заводе «Красный Профинтерн» Ярослав-
ского уезда). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 5—6, стр. 60—61.
2221. Стабриков К. Краеведение и шко-
ла. «Бюллетень Северо-Восточного област-
ного бюро краеведения», Архангельск, 1926,
вып. 2, стр. 6—11.
2222. Стрельцов Ф. В. Значение и зада-
чи школьного краеведения. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1929, № 1 (вып. 7),
стр. 14—16.
2223. Сытин П. Как вести работу с уча-
щимися по изучению городского хозяйства.
«Вестник просвещения», 1925, № 10,
стр. 55—60.
2224. Сытин П. Программа школьных
работ по изучению благоустройства г. Мо-
сквы. «Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 24—28.
2225. Сюнчелей Ш. Школьное краеведе-
ние в Башкирии. «Известия Центрального
бюро краеведения», 1929, № 4, стр. 23—24.
2226. Тайбинский Ф. Изучай свой край.
(Вопросы краеведческой работы в нац-
менской школе 1-й ступени). С предисл.
Н. А. Коноплева. Казань, 1928. 70,
II стр. Библиогр.: «Пособия по краеведе-
нию» (8 назв.).
2227. Тарасов А. Школьный краеведче-
ский музей. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 2, стр. 33—37.
2228. Таубин Р. К итогам Нижне-Волж-
ского краевого съезда краеведов. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 5 (9), стр. 44—47.
2229. Темников И. К вопросу о краевед-
ческой работе в школе повышенного типа.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 5 (9), стр. 48—51.
2230. Терентьев Д. Опыт краеведческой
работы в нижегородской 1-й трудовой шко-
ле-коммуне. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 2—3, стр. 92—97.
2231. Требуховский П. Ф. Роль детского
рисунка в школьном краеведении. Иркутск,
[Секция школьного краеведения ВСОРГО],
1927. 83 стр. (Секция школьного краеведе-
ния Восточно-Сибирского отдела Гос. рус.
геогр. о-ва).
2232. Толстое А. С. Первые шаги крае-
ведения в школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 3, стр. 7—10.
2233. Толстое А. Что может сделать
школа по краеведению. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 10, стр. 73—75.
2234. Третья Всесоюзная конференция
краеведов. «Революция и культура», 1927,
№ 4—5, стр. 116—118.
2235. Усов Н. Школьный краеведческий
сборник. «Просвещение», Л., 1929, № 5—
6 (29—30), стр. 189—190.
2236. Уфимцев П. Школа и краеведение.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 5*-6, стр. 57—58.
2237. Федоров В. Организация школьно-
краеведческой работы в Ленинграде. «Про-
свещение», Л., 1930, № 11—12, стр. 55—59.
2238. Феноменов М. Я. Изучение быта
деревни в школе. Под ред. Г. О. Гордона.
[Б. м.], Госиздат, [б. г.]. 103 стр.
Рец.: Щвецов Г. «Народное просве-
щение», 1924, № 9—10, стр. 208—209.
2239. Феноменов М. Я. Изучение быта
деревни в школе. 3-е изд. «Работник про-
свещения», 1925. 121 стр.
Рец.: Строев М. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 108.
2240. Феноменов М. Я. Изучение быта
деревни в школе. (Исследовательская крае-
ведческая работа по обществоведению). Под
ред. Г. О. Гордона. 4-е изд. М., «Работ-
ник просвещения», 1926. 103 стр.
2241. Феноменов М. Я. Изучение дерев-
ни в школе. Методическое пособие с рис.
и прил. инструкций по обследованию де-
ревни и колхоза. 5-е изд. М., «Работник
просвещения», 1930. 140 стр. «Библиогра-
фический указатель» (127 назв.).
2242. Феноменов М. Изучение родного
края. М. — Л., Госиздат, 1926. 95 стр.
2243. Феноменов М. Я. Краеведение и
школа. «Север», 1927, № 2 (6), стр. 91 —100.
2244. Феофанов И. Ф. Опыт проведения
краеведческой кампании. (Никольская тру-
довая школа Ленинградского уезда Ленин-
градской губ.). «Просвещение», Л., 1927,
№ 5, стр. 71—74.
2245. Фомин И. Краеведческая работа —
фундамент целевой установки советской
трудовой школы. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 10, стр. 113—116.
2246. Хитрово В. Н. Начальная школа
и краеведение. Орел, «Красная книга»,
1924. 34 стр.
2247. Хлебников Н. Фотография на
службе школьного краеведения. «Естество-
знание в трудовой школе», 1929, № $—4,
стр. 100—106.
2248. Чесалин С. Краеведческая работа
школы в области изучения языка и сло-
весного творчества местного края. В кн.:
«В помощь просвещенцу». Сб. I. Вып. 2.
Смоленск, 1927, стр. 119—124.
2249. Чинаев М. Фенонаблюдения, как
метод краеведной работы. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 7—8,
стр. 38—40.
2250. Шейнберг А. К вопросу о типе
краеведного пособия для школы. «На путях
к новой школе», 1927, № 1, стр. 20—24.
2251. Шейнберг А. О краеведении. «Во-
жатый», 1926, № 5, стр. 45—46.

2252. Шейнберг А. Школьное краеведе-
ние. В кн.: «Вторая ступень советской тру-
довой школы». [М. —Л.], Госиздат и Глав-
соцвос НКП РСФСР, 1929, стр. 152—157.
2253. Шейнберг А. Е. Краеведение и
школа в период пятилетки. (Доклад
т. А. Е. Шейнберга. Ин-т метод, школьной
работы). [М., Центр. бюро краеведения,
1930]. 3 стр. (Первая конференция РСФСР
по школьному краеведению).
2254. Шелеметьев Н. Карта в краеведной
работе школы и педагога. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 126—132.
2255. Шелеметьев Н. Методика школь-
ного краеведения. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 9, стр. 78—82.
2256. Шелеметьев С. Локальный мате-
риал в программах и экскурсии. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 122—125.
2257. Шишков А. Увязка школьной ра-
боты с краеведением. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 1, стр. 78—83.
2258. Шкакин Н. Школа и краеведение.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 7—10(10), стр. 26—28.
2259. Школа и музей. (Ответ на запрос
Государственного ученого совета). «Путь
просвещенца», Шадринск, 1925, № 5—6 (10—
И), стр. 12—14.
2260. Школьным работникам I ступени.
[О краеведческой работе в школе]. [Вольск],
[1930]. 6 стр. (Вольская краевед, организа-
ция).
2261. Шунков В. Как мы изучаем дерев-
ню. [Из работ 2-й опытной школы Моно].
«Вестник просвещения», 1926, № 5—6,
стр. 72—87.
2262. Экскурсии в Мологский краевед-
ческий музей с учащимися школы 2-й сту-
пени. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 5—6,
стр. 62—64.
2263. Яковлев Ф. Для чего нужно крае-
ведение в школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4 (8),
стр. 35—36.
2264. Яковлев Ф. Краеведение в плане
школьных работ. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 12—14.
2265. Ямпольский М. Краеведение и под-
нятие урожайности. «Народный учитель»,
1929, № 5, стр. 25—29.
2266. Ямпольский М. Л. Краеведческие
задачи сельской школы и учительства в де-
ле подъема и социалистического строитель-
ства сельского хозяйства на Северном Кав-
казе. Ростов-на-Дону, Северо-Кавказское
бюро краеведения, 1929. 12 стр. (Северо-
Кавказское краевое бюро краеведения. Сек-
ция школьного краеведения).
2267. Ямпольский М. Школа и борьба
с вредителями как краеведческая задача.
[Экон. значение, методы борьбы и органи-
зация]. «Народный учитель», 1929, № 7—8,
стр. 43—54.
2268. Ястребов П. Учитель и краеведче-
ская работа. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№. 2, стр. 21—25.
КОММУНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Воспитание коммунистической
морали
2269. Алыпов С. Об общественно-поли-
тической работе средней и высшей школы.
(Несколько замечаний). «Путь просвещен-
ца», Вятка, 1924, № 4, стр. 4—10.
2270. Аркин Е. А. Беседы о воспитании.
М., Госиздат РСФСР, «Московский рабо-
чий», 1930. 64 стр. (Московский отд. народ-
ного образования. Педагогическая пропа-
ганда).
2271. Ауслендер Ф. Советский строй, как
система общего воспитания. «Народный учи-
тель», 1926, № 1, стр. 147—150.
2272. Баусс П. Воспитание в школе —
путь воспитания нового человека. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 9,
стр. 90—95.
2273. Белоусов С. Воспитательная рабо-
та школы повышенного типа в свете задан
культурной революции. «Народное просве-
щение», 1928, № 6, стр. 103—110.
2274. Белоусов С. Опыт организации уче-
нической взаимопомощи. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 102—107.
2275. Белоусов С. Организационно-педа-
гогические вопросы и воспитательные зада-
чи школы. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 89—95.
2276. Белоусов С. Н. Пути воспитатель-
ного влияния в школе повышенного типа.
М., «Работник просвещения», 1930. 128 стр.
2277. Беляев М. Ф. Социальные выска-
зывания детей. В кн.: «Сборник трудов Ир-
кутского гос. ун-та». Педагогический фак-т,
т. 15, 1928.
2278. Бойцов М., Еголин А. Боевые во-
просы воспитания школ повышенного типа.
«На путях к новой школе», 1929, № 6,
стр. 42—55.
2279. Большухин А. Основные вопросы
коммунистического воспитания. «Нижегород-
ский просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 1—2, стр. 25—36.
2280. Боровкова А. На путях воспитания
строителя социализма. «На путях к новой
школе», 1928, № 9, стр. 109—114.
2281. Брыков А. и др. За школу комму-
нистического воспитания. Под ред. В. Н.
Маркова. Вып. 1. М. — Саратов, 1929.
143 стр.
2282. Будакова Е. О классовой борьбе в
школе. «На культурном посту», Смоленск,
1930, №. 5—6, стр. 12—13.
2283. Буров Я. Как нам воспитывать
наших детей. (Наша смена). Под ред. На-
учно-педагогического ин-та. 3-е изд. пере-
работ., доп. и испр. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1928. 139 стр.
2284. В помощь школе. Классовое воспи-
тание в школе и организация детсреды.
[Инструктивные материалы]. Ред. Л. Жу-
ховицкий, Никулин, Нелидова.

Томск, Окроно и Райсовет безбожников,
1929. 67 стр.
2285. Васильев В. Центральная задача
школы. (О воспитательной работе). «Про-
свещение», Л., 1929, № 1 (25), стр. 28—33.
2286. Волковский А. На подъеме. (К во-
просу о воспитательной работе школы).
«Просвещение на транспорте», 1928, № 3,
стр. 18—25.
2287. Вопросы общественно-политическо-
го воспитания в школе. Материалы по во-
просам общественно-политического воспи-
тания. Под ред. комиссии научно-методиче-
ского совета Моно в составе А. Н. Дури-
кина, Ф. Г. Моночиненкова, О. М.
Наглис и M. Н. Орлова. М., «Рабпрос»,
1928. 52 стр. (Московский отд. нар. обра-
зования).
2288. Общественно-политическое воспита-
ние в школе I ступени и семилетке. Под ред.
комиссии научно-методического совета Моно
в составе А. Н. Дурикина, О. М. Наг-
лис и Н. В. Шевелева М., «Работник
просвещения», 1929. 171 стр. (Моск. отд.
нар. образ. Соцвос). Библиогр.: «Книги, ре-
комендуемые комиссией для чтения» (на
6 стр.).
2289. Гамалов С. Вопросы общественно-
политического воспитания. «Просвещение
национальностей», 1930, № 4—5, стр. 49—54.
2290. Гернле Э. Основные вопросы про-
летарского воспитания. Под ред. и со всту-
пит, статьей М. В. Крупениной. Пер. и
обработка русск. текста Б. Глан. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1930. 171 [3], стр. (Б-ка
пионерработника).
2291. Герто Н. и Катанская Г. Вопросы
воспитания на страницах местных газет по-
сле XV партсъезда. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 6, стр. 110—118.
2292. Голубев М. Об организации демон-
страции в школе. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 5, стр. 37—40.
2293. Григорьев А. В. Классовое воспи-
тание молодежи в наши дни. М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1928. 64 стр.
2294. Грязных Г. Г. Общественно-комму-
нистическое воспитание в школе I ступени
и учитель. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1929, № 5—6 (17—18), стр. 43—52.
2295. Денисов Л. Изучение интересов
подростка и воспитательная работа в шко-
ле. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 10, стр. 62—67.
2296. Дмитриев В. Общественно-полити-
ческое воспитание в массовой школе. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 15—18.
2297. Дойников А. Общественно-полити-
ческое воспитание учащихся. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 3,
стр. 20—26.
2298. Дойников А. Школа и обществен-
ность в деле воспитания. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 4—5, стр. 46—53.
2299. Дрейцер Ф. О работе с газетой
[среди учащихся]. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № И, стр. 48—52.
2300. Дурикин А. Основные вопросы об-
щественно-политического воспитания. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 2, стр. 71—75.
2301. Дуркин Н. Воспитательная работа
в школе. (Сормово). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 1, стр. 49—50.
2302. Дьяконова В. А. Воспитательные
моменты в школьной работе. (Тутаевская
4-я школа 1-й ступени при фабрике «Туль-
ма»). «Наш труд», Ярославль, 1928, № 11,
стр. 59—60.
2303. Еголин А. Общественно-политиче-
ское воспитание в школах соцвоса и проф-
обра. «Народное просвещение», 1929, № 3—
4, стр. 14—19.
2304. Ерашов Н. О постановке общест-
венно-политического воспитания учащихся.
(Состояние и очередные задачи на основе
имеющихся постановлений). «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1928, № 4, стр. 3—9.
2305. Ершов А. За классовую выдержан-
ность в деле просвещения. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 2, стр. 12—19.
2306. Есипов Б. Факты из местной жиз-
ни и воспитательная работа школы. «На
путях к новой школе», 1930, [№] 4—5,
стр. 24—30.
2307. Ефремов Т. и Лапотников Н. Клас-
совое воспитание и борьба за урожай. (Об-
щественно-политическое воспитание и об-
щественно-практическая работа школы по
поднятию урожайности). «Методический пу-
теводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 4, стр. 7—11.
2308. Желоховцева А. М. Чему учит на-
ша школа. М., «Работник просвещения»,
1929. 16 стр. (Б-ка копейка. Вопросы вос-
питания. Под ред. M. М. Пистрака, № 7—8).
2309. За классовость в школе. «Вожа-
тый», 1929, № 22, стр. 45—48.
2310. За непрерывное воспитание детей.
«О наших детях», 1929, № 11 —12, стр. 7—9.
Подпись: Бюро пионеров.
2311. За школу коммунистического вос-
питания. [Сборник]. Под общ. ред. Марко-
ва В. Н. Вып. 1. М. — Саратов, Госиздат,
1929. 143 стр. (Нижне-Волжский краев, отд.
нар. образования. Педагогич. науч.-исслед.
станция в Саратове).
Рец.: Френкель А. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 2, стр. 99—102.
2312. Зыбин Я. Путь к новому воспита-
нию. Статья, полученная редакцией «Рабо-
чей газеты» как отклик на статью И. К.
Крупской. «О наших детях», 1928, № 1,
стр. 15.
2313. Игольников Л. За коммунистиче-
ское воспитание смены. «Организуйте детво-
ру», 1930, № 3, стр. 3—4.
2314. Ильин Г. Общественно-политиче-
ское воспитание. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 4—5, стр. 5—9.
2315. Ильинский А. Общественно-поли-
тическое воспитание в школе. «Просвеще-
ние на транспорте», М., 1925, № 2,
стр. 21—32.
2316. Иорданский H. Н. Детская среда,
как фактор воспитания. «Народный учи-
тель», М., 1924, № 4, стр. 51—54.
2317. Иорданский H. Н. Основы и прак-
тика социального воспитания. 2-е изд. М.,
«Работник просвещения», 1924. 190 стр.
4-е изд., испр. и доп., 1925. 387 стр.
2318. Итоги IV Всесоюзной конферен-
ции по социальному воспитанию на транс-

порте. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 8—9, стр. 32—38.
2319. К вопросам общественно-политиче-
ского воспитания в школе. Материалы Ка-
лужского губоно по вопросам: антирелиги-
озного, интернационального и физич. вос-
питания и военной пропаганды в школе.
Калуга, Калужское губоно, 1928. 38 стр.
2320. Калашников А. Социальный и био-
логический факторы в советской системе
воспитания. «Народный учитель», 1926, № 2,
стр. 20—24.
2321. Каменев С. Коммунистическое вос-
питание и школа. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе». Ростов-на-Дону, 1929,
№ 17, стр. 3—7.
2322. Карапин Н. Коммунистическое вос-
питание в условиях массовой коллективи-
зации. «На путях к новой школе», 1929,
№ 9, стр. 7—12.
2323. Классовое или нейтральное воспи-
тание. (Доклад педагогического секретариа-
та Интернационала работников просвеще-
ния). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 5—6 [25—26], стр. 166—173.
2324. Коммунистическое воспитание в
школе. Тезисы к докладу на майских рай-
он, педагогич. конференциях 1930 г. М.,
«Работник просвещения», [б. г.]. 19 стр.
(Ленинградский обл. отд. народного обра-
зования. Научно-метод. совет).
2325. Коноплев Н. А. О воспитании кол-
лективизма. В кн.: «Научно-педагогический
сборник». (Восточный педагогический ин-т в
Казани), вып. 5, 1930, стр. 191—207.
2326. Коробов А. Об изъянах обществен-
но-политического воспитания. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 7—8, стр. 9—12.
2327. Королев Ф. Антикоммунистическое
влияние на детей и борьба с этим влия-
нием. «Обществоведение в трудовой школе»,
1929, № 3—4 (11 — 12), стр. 23—34.
2328. Королев Ф. Ф. и Раскин Л. Е. Вос-
питательные задачи школы. М., «Молодая
гвардия», 1930. 116 стр. (Б-ка сов. колхо-
зов).
2-е изд., 1930. 93 стр.
3-е изд., переработ. и значит, доп., 1930.
240 стр.
2329. Королев Ф. Ф. О воспитании кол-
лективизма. «На путях к новой школе»,
1929, № 7—8, стр. 27—35.
2330. Костров Т. Заметки о коммунисти-
ческом воспитании молодежи. «Революция
и культура», 1928, № 7, стр. 17—33.
2331. Краев М. О работе с беднотой в
школе I ступени. «На путях к новой шко-
ле», 1930, 4—5, стр. 62—65.
2332. Крошкина М. Общественно-поли-
тическое воспитание в школе повышенного
типа. «В помощь просвещенцу». Вып. 6.
Кострома, 1928, стр. 19—23.
2333. Крупенина М. Воспитательная ра-
бота школы и задачи педколлектива.
«Вестник просвещения», 1928, № 11—12,
стр. 47—50.
2334. Крупенина М. О воспитательных
задачах школы II ступени. «На путях к
новой школе», 1928, № 9, стр. 20—28.
2335. Крупенина М. Общественно-поли-
тическое воспитание. В кн.: «Вторая сту-
пень советской трудовой школы». М. — Л.,
Госиздат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 288—293.
2336. Крупенина М. Программы ГУСа в
свете воспитательных задач школы. «Ком-
мунистическая революция», 1929, № 1,
стр. 29—35.
2337. Крупкин А. Лицо нашей учащейся
молодежи. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 2 (71), стр. 74—78.
2338. Крупская Н. К. Воспитание. «На
путях к новой школе», 1928, № 12,
стр. 3—10; 1929, № 1, стр. 3—11.
2339. Крупская Н. К. Воспитание моло-
дежи в ленинском духе. Ленинград, «Мо-
лодая гвардия», 1925. 351 стр.
2340. Крупская Н. Еще об одном пере-
гибе. «На путях к новой школе», 1930,
[№]4—5, стр. 15—16.
2341. Крупская Н. Как воспитывать де-
тей. «О наших детях», 1930, № 7, стр. 26.
2342. Крупская Н. К. Как поступать с
детьми кулаков. «Организуйте детвору»,
1930, № 10, стр. 20—21.
2343. Крупская Н. К. Коллективная ра-
бота в школе. [Доклад, тов. Крупской на
конференции учеников школ крестьянской
молодежи]. «На путях к новой школе»,
1927, № 3, стр. 115—120.
2344. Крупская Н. К. Коммунистическое
воспитание детей и подростков. (Доклад,
прочит. Н. К. Крупской на III съезде по
охране детства 26 мая 1930 г.). «На путях
к новой школе», 1930, № 7, стр. 15—22.
2345. Крупская Н. К. На третьем фрон-
те. Статьи и речи. Ч. 1. Социальное воспи-
тание детей и подростков. М., «Работник
просвещения», 1927. 156 стр.
2346. Крупская Н. К. Общественно-по-
литическое воспитание — пионердвиже-
ние — комсомол в школе. [Доклад на 1-й
Всероссийской конференции школ второй
ступени]. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 67—77.
2347. Крупская Н. К. Очередные задачи
коммунистического воспитания. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
26 стр. (Главсоцвос. Ин-т повышения ква-
лификации педагогов. Школа и текущие
задачи социалистического строительства.
Вып. 1).
2348. Куренков Н. Показательный слу-
чай. [О конфликте в школе-семилетке].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 6, стр. 24—26.
2349. Лир В. А. Основные вопросы ком-
мунистического воспитания. «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 14, стр. 5—11.
2350. Луначарский А. В. Воспитание но-
вого человека. (Обработанная стенограмма
лекции, прочитанной 23 мая 1928 г. в Ле-
нинграде). Л., «Прибой», 1928. 48 стр.
Рец.: Медынский Е. «Вестник про-
свещения», 1928, № 11—12, стр. 183—184.
2351. Луначарский А. В. Воспитатель-
ные задачи советской школы. В кн.: «Вто-
рая ступень советской трудовой школы».
М. — Л., Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 1—24.
2352. Луначарский А. Воспитательные
задачи советской школы. «Народное про-
свещение», 1928, № 7, стр. 1—14.
2353. [Луначарский А. В.] Октябрь и

воспитание нового человека. «Искусство в
школе», 1928, № 11, стр. 20—22. Подпись:
К. Т.
2354. Майоров А. Идеологическое вос-
питание в школе. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 12, стр. 10—12.
2355. Марков В. Н. Общественно-поли-
тическое воспитание в школе. (Основные
положения, от которых следует исходить. —
От педагогической научно-исследователь-
ской станции). «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 3(7), стр. 16—22.
2356. Медынский Е. Н. Воспитание в
классовом обществе. «Народный учитель»,
1930, № 7—8, стр. 39—44.
2357. Мельников В. К вопросу об обще-
ственно-политическом воспитании. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № 1,
стр. 10—13.
2358. Мельников Н. Общественно-поли-
тическое и коммунистическое воспитание.
«Обществоведение в трудовой школе»,
1929, № 6—7 (14—15), стр. 18—26.
2359. Методы и способы воспитания в
школах 1-й и 2-й ступени. Методическое
письмо. Астрахань, Астраханское окроно.
1929. 24 стр.
2360. Моложавый С. Коммунистическое
воспитание и педология. (Доклад на
III Всероссийском съезде по охране дет-
ства, май 1930 г.). «Детский дом», 1930,
№ 7, стр. 18—22.
2361. Надо усилить внимание на во-
просы общественно-политического воспита-
ния в школе. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1928, № 4, стр. 25—27.
2362. Ненис К. О марксистско-ленин-
ском воспитании молодежи. «Революция и
культура», 1928, № 19, стр. 61—62.
2363. О коммунистическом воспитании.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для
сельской школы, 1930, № 7—8, стр. 3—5.
2364. Об общественно-политическом во-
спитании учащихся в школах соцвоса.
Постановление губоно, принятое на основе
положений, выдвинутых конференцией
школ Нижнего Новгорода от 28 ноября
1927 г. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 2, стр. 96—98.
2365. Общественно-политическое воспи-
тание, комсомол и пионердвижение в шко-
ле II ступени. [Резолюция по докладам
тт. Крупской и Тарасова, внесенная ЦК
РЛКСМ и принятая. I Всероссийской кон-
ференцией школ II ступ.]. «На путях к
новой школе», 1925, 5, стр. 178—181.
2366. Орлов М. Задачи школьно-воспи-
тательной работы в текущем учебном году,
[1927]. «Вестник просвещения», 1927, № 9,
стр. 3—8.
2366а. Орлов Н. О трудностях педагоги-
ческой работы в старших группах окраин-
ных школ-семилеток. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 10, стр. 55—65.
2367. Отношение современного школьни-
ка к школе. (Идеология современного
школьника). «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 5—6, стр. 32—35.
2368. Перель И. О классовом воспита-
нии. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 5—6, стр. 15—19.
2369. Пистрак М. О воспитании. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе»,
1928, Ns И, стр. 3—9; «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 5, стр. 7—
13; «Просвещение Сибири», Новосибирск,
19-28, № 5 (51), стр. 17—22; «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 6
(10), стр. 3—8.
2370. Попов В. Н. Об общественно-по-
литическом воспитании в школе. (По мате-
риалам Лооно) «Просвещение», Л., 1929,
№ 3 (27), стр. 7—27.
2371. Поспелов А. Содействуют ли
внешние условия и организация наших
школ воспитанию коллективизма учащихся.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 1—2, стр. 12—17.
2372. Программы и конспекты по вопро-
сам воспитания детей. Под ред. Соцвоса
Моно и Санпросвета Мосздравотд. Изд.
2-е, М., «Работник просвещения», 1930.
71 стр. (Московский отд. народного обра-
зования соцвоса. Комиссия по педагогиче-
ской пропаганде).
2373. Прохватилов А. На новый подъем.
(К вопросу организации коммунистическо-
го воспитания детей в РСК). «Вожатый»,
1930, № 9, стр. 5—12.
2374. Пути воспитательного влияния в
школе повышенного типа. М., «Работник
просвещения», 1930. 128 стр.
2375. Раскин П. На путях к обществен-
ному воспитанию детей в колхозах. «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
«Методический путеводитель» Для сельской
школы, 1930, № 6. стр. 1—5.
2376. Ржевский Г. Пора по-серьезному
взяться за дело коммунистического воспи-
тания в школах. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 6—8 (22),
стр. 21—28.
2377. Рождественская Н. Социальное
воспитание. «Народное просвещение», 1925,
№. 10—11, стр. 53—74.
2378. Розенбаум С. Еще об обществен-
но-политическом воспитании. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 12, стр. 9—10.
2379. Розенберг В. Л. Наша система
воспитания в свете марксистской психоло-
гии. Ростов-на-Дону, 1925. 36 стр. с схем.
(Педагогическая б-ка).
2380. Самцевич В. О детской дружбе.
«На путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 32—33.
2381. Свадковский И. Проблема воспи-
тания детей и подростков в колхозе. «На-
родное просвещение», 1930, № 1, стр. 9—11,
2382. Свадковский И. Что такое воспи-
тание. ( К дискуссии о марксистской педа-
гогике). «Детский дом», 1930, № 7,
стр. 9—12.
2383. Свердлова К. Я. М. Свердлов и
задача воспитания нового человека. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929, № 4,
стр. 11—12.
2384. Смирнов И. Школа и современ-
ность. (Мысли вслух). «Методический путе-
водитель». Для сельской школы, 1929, № 1,
стр. 11—19.
2385. Сусеев А. Организация обществен-
но-политического воспитания в школе I ст.
Калмобласти. Под ред. Ф. С. Тюсина.

Элиста, Науч.-метод, совет облоно и изд-во
«Красный калмык», 1930. 40 стр.
2386. Терехин И. С. О классовом вос-
питании. «На путях к новой школе», 1930,
№ 1, стр. 44—47.
2387. Толстов А. О воспитательном воз-
действии на учащихся. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 6, стр. 17—21.
2388. Федутинова H. Е., Дометри А. Од-
ной школы нам мало. М., «Работник
просвещения», 1930. 16 стр. (Б-ка копейка.
Вопросы воспитания. Под ред. M. М. Пис-
трака, № 33—34).
2389. Фейгельсон М. На школьном фрон-
те. «Революция и культура», 1929, № 14,
стр. 60—65.
2390. Фейгин В. Ленинское воспитание
молодежи. Значение теории в воспитании
молодежи. С предисл. Ем. Ярослав-
ского, Иваново-Вознесенск, «Основа»,
1925. 55 стр.
2391. Фрадкин С. А. О руководстве об-
щественно-политическим воспитанием в
школе. «Обществоведение в трудовой
школе», 1930, № 1—2, стр. 27—40.
2392. Чукаев С. К вопросу коммунисти-
ческого воспитания в реконструктивный
период. «Детский дом», 1930, № 4,
стр. 42—45.
2393. Шерстенников и Благонравов.
Опыт работы по изучению школьников.
«На путях к новой школе», 1930, № 1,
стр. 47—51.
2394. Шире фронт борьбы за коммуни-
стическое воспитание детей. Резолюция 3-го
казакстанского совещания пионерработни-
ков. 5—11 марта 1930 г. Алма-Ата, Краевое
бюро ДКО Казкрайкома ВЛКСМ, 1930.
23 стр. (Детская коммунистическая органи-
зация юных пионеров им. В. И. Ленина.
Казакстанское совещание пионерработни-
ков, 3-е. Алма-Ата, 1930.)
2395. Шульгин В. Н. Воспитание, среда
и школа. «На путях к новой школе», 1928,
№ 7—8, стр. 91—95.
2396. Шульгин В. Н. Общественно-поли-
тическое воспитание нашей смены. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 4—5,
стр. 10—15.
2397. Шульгин В. Н. О воспитании ком-
мунистической морали. М., «Работник про-
свещения», 1928. 46 стр.
Рец.: Б ем О. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 7—8, стр. 131 — 132; «Вестник
просвещения», 1928, № И—12, стр. 184—
185.
2398. Шульгин В. Н. О воспитании ком-
мунистической морали. Изд. 3-е. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 59 стр.
(Дешевая б-ка просвещенца. 2).
2399. Шульгин В. О коммунистической
морали. [В связи с воспитанием в школе].
«На путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 7—14.
2400. Шульгин В. Н. Основные вопросы
социального воспитания. Изд. 2-е. М.,
«Работник просвещения», 1924. 127 стр.
(Ин-т Коммунистического воспитания).
3-е изд. и 4-е, 1925.
5-е изд., 1926.
Рец.: Херсонская Е. П. «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 4—5„
стр. 226—227.
2401. Шульгин В. Современность и дети.
«Народный учитель», 1924, №4, стр.45—47.
2402. Шульман H. М. Вопросы комму-
нистического воспитания. М., «Новая Мос-
ква», 1925. 58 стр. (Б-ка «Вестника просве-
щения»).
2403. Эпштейн М. Обеспечить коммуни-
стическое воспитание. «Просвещение уд-
муртов», Ижевск, 1929, № 3 (9), стр. 3—5.
2404. Эпштейн М. Общественно-полити-
ческое воспитание. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 8—9, стр. 8—22.
2405. Эпштейн М. Социалистическое
воспитание в массовой школе. «Коммуни-
стическая революция», 1928, № 6, стр. 35—
44; № 10, стр. 65—72.
Антирелигиозное воспитание
2406. Адамович Е. Методические прие-
мы антирелигиозного воспитания. «Народ-
ный учитель», 1929, № 7—8, стр. 90—94.
2407. Алампиев П. Опыт антирелигиоз-
ной пропаганды среди детей. «На путях к
новой школе», 1924, № 1, стр. 66—77;
№ 4—5, стр. 138—149.
2408. Альбенский П. Антирелигиозное
воспитание. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 3, стр. 38—41.
2409. Амосов Н. Антипасхальный поход,
на дома и в деревню. (Под знаком боево-
го наступления). «Вожатый», 1930, № 10—
11, стр. 19—23.
2410. Амосов Н. Антирелигиозная ра-
бота среди детей. «Вожатый», 1928, № 15„
стр. 3—6.
2411. Амосов Н. На безбожном посту.
«Вожатый», 1928, № 17, стр. 5—8.
2412. Амосов Н. К. На детском антире-
лигиозном фронте. Материалы 1-й Всесоюз-
ной конференции юных воинствующих без-
божников. М., «Безбожник», 1930. 68 стр.
(Центральный совет Союза воинствующих
безбожников СССР).
2413. Амосов Н. О детском безбожном
движении. «Вожатый», 1930, № 9,
стр. 20—25.
2414. Андреев В. И. Антирелигиозная
пропаганда в школе. «Просвещение», Л.,
1928, № 9 [21], стр. 80—83.
2415. Антипасхальная кампания в шко-
ле. «Просвещение», Л., 1929, № 5—6 (29—
30), стр. 125—129. Подпись: Работник
174 сов. школы.
2416. Антирелигиозная работа в школах
колхозной молодежи. Письмо с методраз-
работками для школ колхозной молодежи.
Вып. 1. Москва — Самара, Госиздат, 1930.
57 стр. (Средне-Волжский краевой отд. на-
родного образования).
2417. Антирелигиозная работа в школе
I ступени. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2, стр. 54—74.
2418. Антирелигиозное воспитание в
школах повышенного типа. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР [и] Госиздат, 1929. 61 стр.
(Серия инструктивных и методических
писем для руководства в работе школ по-
вышенного типа. Главсоцвос. Письмо 15).
2-е изд., 1930. 61 стр.

2419. Антирелигиозное воспитание в
школе. Инструктивное письмо. [М. —Л.],
Госиздат, 1929. 59 стр. (Ленинградский
облоно. Науч.-метод. совет). Библиогр.:
«Литература для педагогов» (38 назв.). —
«Литература для учащихся» (68 назв.).
2420. Антирелигиозное воспитание в
школе 1-й ступени. Ульяновск, Ульяновский
окроно, 1929. 26 стр. Библиогр.: «Литера-
тура для учителя» (на 1 стр.).
2421. Антирелигиозное воспитание в
школе при Советской власти. «На путях
к новой школе», 1929, № 1, стр. 14—16.
Подпись: С.
2422. Антирелигиозное воспитание в
школе соцвоса. Методическое письмо. Ниж-
ний Новгород, 1929. 32 стр. (Нижегород-
ский губ. методсовет губоно). Библиогр.:
«Пособия» (9 назв.).
2423. Антирелигиозное воспитание и ан-
тирелигиозная работа деревенской школы.
«Народный учитель», 1929, № 4,
стр. 51—56.
2424. Антирелигиозное воспитание и
увязка его с программами ГУСа в нац-
менской школе I ступени. С предисл.
С. С. Кутяшова. Казань, 1929. 16 стр.
(Акад. центр. Татнаркомпроса). Библиогр.:
-«Литература по антирелигиозному вопро-
су» (16 назв.).
2425. Антирождественская кампания в
школе. [Метод, письмо Секции по работе
среди детей при Центр, совете Союза без-
божников]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 17—18, стр. 53—54.
2426. Антисектантские моменты в содер-
жании комплексных тем школы I ступени.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 3, стр. 71—74.
2427. Афанасьева Г. Из опыта антире-
лигиозной пропаганды в школе. «В помощь
просвещенцу». Тамбов, вып. 1, 1928,
стр. 41—45.
2428. Бедземский А. И. Антирелигиоз-
ное воспитание в школе 1-й ступени. Рос-
сош, 1929. 29 стр. (Россошанский окр. отд.
народного образования. Окр. метод, совет).
Библиогр.: «Список антирелигиозной лите-
ратуры» (55 назв.).
2429. Беляева В. и Дубетис Е. Элементы
антирелигиозного воспитания в программе
по литературе на 2-м концентре школ 2-й
ступени. «В помощь просвещенцу».
Вып. 1—2. Кострома, 1929, стр. 47—50.
2430. Бендриков К. Мысли детей о ре-
лигии и мироздании. «О наших детях»,
1929, № 11—12, стр. 18—20.
2431. Бендриков К. Религиозные, нацио-
нальные и политические представления де-
тей школьников. [Дети Октября]. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 12, стр. 29—
48; 1929, № 1, стр. 126—144; № 2, стр. 82—
91; №. 3—4, стр. 151 — 160.
2432. Бенкен А. Ф. Естествознание и
антирелигиозное воспитание в школе. М. —
Л., Госиздат, 1930. 64 стр. (Педагог-без-
божник).
2433. Бирюкова С. Н. Наша победа.
[Опыт антирелигиозной работы в школе].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 1—2, стр. 90—91.
2434. Блинников А. О безрелигиозном
воспитании. «Народный учитель», 1927,
№ 7—8, стр. 34—40.
2435. Блонский П. Религиозность и не-
религиозность наших школьников. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 4—5,
стр. 65—75.
2436. Богоявленский А. Опыт антирели-
гиозной работы. (Пензенская школа
им. А. В. Луначарского). «Просвещение
Среднего Поволжья», М. — Самара, 1929,
№ 3, стр. 38—41.
2437. Болдырев Н. Задачи школьных уч-
реждений в области борьбы с религией.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 7—8, стр. 51—56.
2438. Боровков В. Использование худо-
жественной литературы для постановки
антирелигиозной работы во II ступени.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 38—39.
Брыков А. В. Антирелигиозное воспита-
ние в школе. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 3, стр. 53—59.
2440. Брыков А. В. Об антирелигиозном
воспитании в школе. (По материалам пе-
дагогической научно-исследовательской
станции Нижне-Волжского крайоно).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 1—2 (5—6), стр. 47—58.
2441. Бурнов С. О проведении антипас-
хальной кампании в школе. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 42—44.
2442. Буровцева и Санькова. Организу-
ем юных безбожников. «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 5—6, стр. 75—77.
2443. Быковский С. Н. К постановке
антирелигиозной работы. В кн.: «Труды
Вятского пед. ин-та им. В. И. Ленина». Т. 1.
Вятка, 1926, стр. 67—71.
2444. Вагин А. Опыт антирелигиозной
работы в семилетке. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 7, стр. 28—35.
2445. Ванслов В. К вопросу об антире-
лигиозном воспитании. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 5 (13),
стр. 51—56.
2446. Вашунин П. Антирелигиозное вос-
питание в школе повышенного типа. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 10, стр. 38—40.
2447. Вейхельт К. О детских кинофиль-
мах к антипасхальной кампании. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 5,
стр. 23—25.
2448. Векшин П. Антирелигиозное вос-
питание в школе I ступени. «В помощь про-
свещенцу». Вып. 6. Кострома, 1928,
стр. 29—35.
2449. Воинственский Б. Обследование
религиозности учащихся Льговской школы
II ступени. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 1, стр. 47—48.
2450. Волков А. Антирелигиозная пропа-
ганда в пионерских отрядах и школах.
Сборник статей и материалов. Сост.:
А. Волков. М., «Новая Москва», 1925.
238 стр. (Б-ка рабоче-крест. молодежи.
Под общ. ред. МК РЛКСМ. Пионерская
работа). Библиогр.: «Указания литературы
в «Примечаниях» (13 назв.).

Рец.: А. Т. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 9, стр. 141.
2451. Волков В. Антирелигиозное на-
строение в сельской школе. (Жабинская
школа Псковского округа). «Просвещение»,
Л., 1929, № 5—6 (29—30), стр. 129—131.
2452. Гаврилова М. Опыт антирелигиоз-
ного воспитания в школе. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 7—
8, стр. 54—55.
2453. Гар К. Антирождественская кам-
пания в школе. «Вестник просвещения»,
1929, № 12, стр. 26—28.
2454. Гар К. Из опыта антирелигиозной
пропаганды в школе I ступени. «Вестник
просвещения», 1928, № 9, стр. 64—68.
2455. Гар К. 1 Мая и антипасхальная
работа. (Из опыта одной московской шко-
лы). «В помощь социалистическому сорев-
нованию». Методический путеводитель для
ФЗ и городских школ, 1930, № 4,
стр. 13—21.
2456. Гей О. Лицо педагога в антире-
лигиозном воспитании. «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 9—10, стр. 18—21.
2457. Глан Я. М. и Кононов А. М. Ан-
тирелигиозная пропаганда в школе. М.,
Изд-во Транспечати НКПС, 1926. 163 стр.
(Центр, упр. по просвещению на транспор-
те). Библиогр.: (101 назв.).
2458. Глуховская В. Опыт антирелиги-
озной пропаганды в школе. «На путях к
новой школе», 1929, № 7—8, стр. 51—53.
2459. Головкин А. К антирелигиозной
пропаганде в массовой школе через повер-
ку форм и методов ее на работе опытных
учреждений. (В порядке дискуссии). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск.,
1928, № 11 — 12 (25), стр. 45—46.
2460. Головкин А. На борьбу с правым
уклоном [в антирелигиозной работе]. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново-
Вознесенск, 1929, № 4, стр. 26—29.
2461. Грач И. Как наша школа преодо-
левала религиозность. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 6, стр. 16—19.
2462. Гринкевич В. Религиозное состоя-
ние учащихся и принципы антирелигиозной
работы в школе. (По материалам 86-й
школы). «Просвещение», Л., 1929, № 5—6
(29—30), стр. 101 — 111.
2463. Грон В. К вопросу об антирели-
гиозной пропаганде в школе. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 12 (24), стр. 10—14.
2464. Дарусин А. Антирелигиозная про-
паганда и роль в ней учительства. «В по-
мощь просвещенцу», Смоленск, 1928, вып. 4,
стр. 3—8.
2465. Девятков В. И. и др. Антирелиги-
озная работа в школах I ступени примени-
тельно к программам ГУСа. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 3, стр. 59—71.
2466. Девятков В. И. Кружок и кабинет
безбожников при 5-й школе 2 ступени
г. Саратова. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 3, стр. 75—77.
2467. Дикарев А. Антирелигиозная ра-
бота в школе II ступени. «Вестник просве-
щения», 1928, № 3, стр. 26—30.
2468. Дикарев А. Антирелигиозное вос-
питание в школе II ступени. В кн.: «Обще-
ственно-политическое воспитание в школе
I ступени и семилетке». М., 1929, стр. 79—
164.
2469. Дитяткин И. Н. Опыт по антире-
лигиозной работе Бологовской городской
школы-семилетки. «Просвещение», Л., 1930,
№ 7, стр. 87—92.
2470. Добромыслова О. Н. Религия и
церковь на службе у собственников. (Ма-
териал для проработки в IV гр. I ступени).
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929,
№ 2, стр. 30—35.
2471. Егер В. Ю. Школьный работник и
антирелигиозное воспитание в школе.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 1—2, стр. 72—76.
2472. Ершов В. Школа на антирелиги-
озном фронте. Маслогостицкая школа Се-
редкинского района Псковского округа.
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5 (40—41),
стр. 234—236; № 7, стр. 85—87.
2473. Жудро А. О чудесах времен ми-
нувших. «Народный учитель», 1930, № 11,
стр. 50—54.
2474. За антирелигиозное воспитание в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 10 (56), стр. 37—45.
2475. За антирелигиозное воспитание в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 3 (72), стр. 35—40.
2476. За постоянный штурм неба. (Об
антипасхальной деятельности пионеров).
«Вожатый», 1929, № 7, стр. 21—24. Под-
пись: А. С.
2477. Зайцева А. Школа и религия.
«Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 1 (44), стр. 48—50.
2478. Зерчанинов А. Антирелигиозные
праздники. «Народный учитель», 1929, № 4,
стр. 46—51.
2479. Зиновьев К. Антирелигиозная ра-
бота в школе. (Васильевская школа Пре-
чистенской волости Даниловского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 136—138.
2480. Золотавин В. Антирелигиозное
или безрелигиозное воспитание. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 9,
стр. 64—67.
2481. Зыбковец В. Антирелигиозная
пропаганда в деревне среди детей. «Вожа-
тый», 1929, № 16, стр. 56—57.
2482. Ибрагимов Г. Как вести антире-
лигиозное воспитание в советской нацио-
нальной школе. (Инструктивное письмо).
М., Центр, изд-во народов СССР, 1930.
34 стр.
2483. Иванов И. Антирелигиозное вос-
питание в учреждениях оно в гор. Костро-
ме. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1930, № 2, стр.19—24.
2484. Иванов И. Вопросы воспитания
на 1-м съезде воинствующих безбожников.
«Просвещение Ивановской области», Ивано-
во-Вознесенск, 1929, № 4, стр. 21—23.
2485. Из итогов дискуссии об антирели-
гиозном воспитании в школе. «Вестник
просвещения», 1928, стр. 76—80. Подпись:
А. Д.

2486. Ильинский И. А. С чего начинать
антирелигиозную пропаганду в деревне.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 11—12(25), стр. 54—55.
2487. Инструктивно-методическое пись-
мо. [Об антирелигиозной работе в школе].
Иркутск, 1929. 4 стр. (Иркутский окр. отд.
нар. образования. Районным инспекторам
и всем зав. школами I, II ступ., семилет-
ками, девятилетками, ШКМ, ФЗС, ФЗУ и
техникумами). Библиогр.: «Литература,
необходимая для школ» (18 назв.).
2488. Инструктивное методическое пись-
мо по проведению антирождественской
кампании в школе. [М., 1930]. 31 стр.
(Наркомпрос... Ин-т повышения квалифи-
кации кадров нар. образования). Библиогр.:
«Список литературы антирождественской
кампании 1930—1931 г.» (16 назв.).
2489. Инструктивно-методическое пись-
мо по подготовке и проведению антирож-
дественской кампании [в учреждениях соц-
воса]. Саратов, Госиздат, 1930. 12 стр.
(Нижне-Волжский краев, отд. нар. обра-
зования). Библиогр.: «Список художествен-
ной и другой литературы для антирож-
дественской кампании» (на 5 стр.).
2490. Иогансон О. Почему ребенок ста-
новится суеверным. 4-е изд. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 15 стр. (Попул. б-чка в по-
мощь воспитанию ребенка-дошкольника в
семье. Книжка 10).
2491. Искра Е. Уголок безбожника-
просвещенца. «Вестник просвещения»,
1928, № 11—12, стр. 152—155.
2492. Каменев С. Церковь и школа.
(К десятилетию издания декрета «Об отде-
лении церкви от государства и школы от
церкви»). «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 3,
стр. 16—21.
2493. Каменецкий Г. Учитель и антире-
лигиозное воспитание в школе 1-й ступени
на естествоведческом материале. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1929, № 9,
стр. 77—81.
2494. Катаев Н. Религиозные настрое-
ния школьников-второступенцев. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 11—12 (25), стр. 31—41.
2495. Катанская А. О безрелигиозном
воспитании в школе I ступени. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 19 стр. (Научно-
педагогическая секция ГУСа. Метод, пись-
мо 4-е).
2496. Катанская А. Опыт антирелигиоз-
ной пропаганды в деревенской школе
II ступени в связи с работой в крестьян-
стве. (Доклад на курсах по переподготов-
ке учителей, устроенных комячейкой Нар-
компроса в подшефной волости Калеевско-
Буйгородского района Волоколамского уез-
да в августе 1924 г.). «На путях к новой
школе», 1924, № 9, стр. 90—94.
2497. Кац И. Атеист в национальной
школе. (Беглые замечания). «На культур-
ном посту», Смоленск, 1930, № 7,
стр. 10—11.
2498. Кеткович Я. Антирелигиозная про-
паганда в школе. «Естествознание в трудо-
вой школе», 1929, № 1, стр. 33—38.
2499. Кеткович Я. Вопросы антирелиги-
озной пропаганды в школе. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1928, № 4 (5), стр. 3—10.
2500. Ковалев М. Г. К антирелигиоз-
ному воспитанию в школе. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 3, стр. 22—24.
2501. Кожевников А. Из опыта антире-
лигиозного воспитания в школе. «Методи-
ческий путеводитель». Для сельской школы,
1929, №11, стр. 29—35.
2502. Колбин А. Д. Антирелигиозное
воспитание учащихся. В кн.: «Труды пер-
вых краевых научно-методических съездов,
преподавателей школ повышенного образо-
вания Дальневосточного края 20—30 июня
1928 г.». Вып. 1. Владивосток, Далькрай-
оно, 1928, стр. 69—87.
2503. Колбин А. Школа и религия. (Вла-
дивосток). «Революция и культура», 1928„
№11, стр. 54—56.
2504. Кононюк 3. Об антирелигиозной
подготовке учителя. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4—5
(29), стр. 45—46.
2505. Коноплев Н. В поход на религию.
«Вожатый», 1930, № 6, стр. 8—14.
2506. Коноплев Н. На школьном участке
безбожного фронта. «На путях к новой
школе», 1929, № 11, стр. 38—46.
2507. Корнилов К. Религия и воспита-
ние. «Революция и культура», 1929, № 9—
10, стр. 61—66.
2508. Коробов А. Антирелигиозное вос-
питание в массовой школе. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 9, стр. 83—89.
2509. Корольков П. Опыт антирелигиоз-
ной работы в школе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4—5
(29), стр. 46—48.
2510. Костеловская М. Как подойти к
вопросу антирелигиозного воспитания в
школе. «Вестник просвещения», 1928, № 3„
стр. 18—26.
2511. Костенко П. Практика антирели-
гиозной работы [в школе]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 17, стр. 32—35.
2512. Костицын А. Безрелигиозное или
антирелигиозное воспитание. «Революция и
культура», 1928, № 23—24, стр. 64—70.
2513. Котляревский Л. Как ребята отно-
сятся к религии. «Юный натуралист», 1929*.
№ 12 (21), стр. 6.
2514. Красный. На борьбу с религией..
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 1, стр. 44—45.
2515. Крась М. Суеверия и предрассуд-
ки в проработке школы. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 7—9, стр. 149—151.
2516. Кротов П. Антирелигиозный мате-
риал по годам обучения в I ступени. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 17—18, стр. 7—17.
2517. Крупская Н. К. К статье Блонско-
го и Чулита «Антирелигиозное воспитание».
«На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 140.
2518. Крупская Н. Как вести среди ре-
бят антирелигиозную пропаганду. «О на-
ших детях», 1930, № 4, стр. 1—3.
2519. Крупская Н. Как вести среди

ребят антирелигиозную пропаганду. «На
путях к новой школе», 1930, № 4—5,
стр. 13—14.
2520. Крупская Н. К. Об антирелигиоз-
ном воспитании в школе. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 7—8, стр. 6—12;
«Революция и культура», 1928, № 15,
стр. 22—26.
2521. Крылова А. и Соколова Е. Рели-
гиозные настроения среди школьников-вто-
роступенцев г. Нижнего Новгорода. «Ни-
жегородский просвещенец», 1929, № 1—2,
стр. 67—75.
2522. Кузнецов М. Антирелигиозная ра-
бота в школах Балашовского округа. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 7—8,
стр. 42—43.
2523. Кузнецов М. Итоги антирелигиоз-
ного воспитания в школах Балашовского
округа за 1928/29 учебный год. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 6 (10), стр. 29—34.
2524. Кураев С. Антирелигиозное вос-
питание и естествознание в школе I ступе-
ни. «Наш труд», Ярославль, 1929, № 1,
стр. 2—6.
2525. Кусакин И. Антирелигиозная рабо-
та школы. (Еремеевская школа 1-й ступени
Ярославской волости и уезда). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 141—
149.
2526. Кушин Н. Опыт антирелигиозной
работы в школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 12, стр. 14—17.
2527. Лебедев С. Бытовая сторона ре-
лигиозных настроений школьников. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 11—12,
стр. 121—124.
2528. Литвер М. Как провели антирели-
гиозную кампанию в школе-коммуне стан-
ции СПОН. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 1, стр. 46—47.
2529. Литвинов. Несколько мыслей об
антирелигиозном воспитании. (В дискус-
сионном порядке). «Методический путево-
дитель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 5, стр. 45—48.
2530. Лютенко В. Против теории «хо-
лодного превосходства» в советской школе.
(Об антирелигиозном воспитании в школе).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 1—2 (5—6), стр. 59—67.
2531. Малаховский В. А. Антирелигиоз-
ное воспитание в работе словесника. Ма-
териалы для антирелигиозной работы в
школе II ступени. (Из работы семинара по
методике рус.ск. литературы). Под ред.
А. П. Окладникова. Иркутск, 1930.
19 стр.
2532. Марголина С. Дети-безбожники
в современной семье. «Революция и куль-
тура», 1929, № 14, стр. 41—46.
2533. Маркович М. Против примиренче-
ства в антирелигиозной борьбе. «Народное
просвещение», 1929, № 2, стр. 114—120.
2534. Марьямов Г. Б. Детский поход на
богов. Из опыта работы юных безбожни-
ков. Пособие для кружководов, пионерво-
жатых, ребят старш. группы и учителей.
[М. —Л.], Госиздат, 1930. 160 стр. «Библио-
графия» (на 5 стр.).
2535. Массовая антирелигиозная рабо-
та школы. [Сборник статей]. Под ред.
A. М. Покровского. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 128 стр. (Педагог-безбожник).
«Библиография», стр. 21.
2536. Махов П. Антирелигиозные уроки
в сельской школе. «Народный учитель»,
1929, № 7—8, стр. 94—99.
Мельников М. Из практики антирелиги-
озной пропаганды в связи с курсом есте-
ствознания. См. 9521.
2537. Методическое письмо об антирели-
гиозном воспитании в школах I ступени.
По программам ГУСа. (По материалам
Иглинской опорной школы I ступени Уфим-
ского кантона). Уфа, Науч.-метод, совет
БНКП, 1929. 12 стр. (Башкирская АССР.
Народный комиссариат просвещения. Науч-
но-методический совет).
2538. Методическое письмо о постановке
антирелигиозного воспитания в школе соц-
воса. Под ред. В. И. Акулова и
B. Н. Новосельского. [Вологда], Во-
логодский губоно, 1929. 85 стр. (Вологод-
ское губметбюро). Библиогр.: «Антирели-
гиозная литература» (125 назв.).
2539. Мещеряков П. За кружки юных
безбожников. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 4, стр. 22—24.
2540. Михайлов С. Изучение среды в
целях правильной постановки антирелиги-
озной работы в школе. «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 7—8, стр. 35—38.
2541. Михайлов С. Организация и рабо-
та школьных групп юных безбожников.
«Просвещение Ивановской области», 1930,
№ 7—8, стр. 31—35.
Молчанов А. Как использовать естест-
вознание для антирелигиозной работы
II ступени. См. 9526.
2542. Мурин. О религиозности школь-
ников. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 5 (74), стр. 64—66.
2543. На антирелигиозном фронте.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 4, стр. 82—84.
2544. Назаров А. Организовать в шко-
лах кружки безбожников. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 44—45.
2545. Нарбеков А. Активизировать шко-
лу. «Народный учитель», 1930, № 7—8,
стр. 54—55.
2546. Ненис К. Антирелигиозная пропа-
ганда в школе. (На обсуждение). «Вестник
просвещения», Оренбург, 1928, № 2,
стр. 26—29.
2547. Никитина К. Из опыта антирели-
гиозного воспитания в школе. «Вестник
просвещения», 1928, № 10, стр. 66—71.
2548. Никонов. Антирелигиозное воспи-
тание в школе I ступени. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1928, № 6, стр. 34—36.
2549. Никонов. Антирелигиозная работа
в школе повышенного типа. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1928, № 6, стр. 36—38.
2550. Ножницкий Г. Безрелигиозное или
антирелигиозное воспитание в советской
школе. М., «Работник просвещения», 1929.
91 стр.
2551. Нотес Е. Л. К вопросу о методике
антирелигиозного воспитания в школе. «Во-

просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 6, стр. 19—21.
2552. Нотес Е. Л. Как мы боролись с
религиозностью. (Из опыта районной семи-
летки им. Н. К. Крупской в с. Федоровке
Таганрогского округа). «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 17—18, стр. 32—34.
2553. О проведении антипасхальной
кампании среди детей. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 3 (7),
стр. 13—15.
2554. Об антирелигиозной работе шко-
лы. (Инструкт.-метод, письмо). [Нарком-
прос РСФСР и ЦССВБ]. Новосибирский
облоно и облсовет СВБ, [1941]. 30 стр.
2555. Об антирелигиозном воспитании в
школе. (Постановление первого Нижне-
Волжского краевого съезда Союза безбож-
ников). «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № б (10), стр. 28—29.
2556. Об антирелигиозных кампаниях в
школах. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 11—12 (25), стр. 47—
49. Авт.: А. Г.
2557. Об участии в антипасхальной кам-
пании. «Просвещение», Л., 1930, № 3 (39),
стр. 1—5.
Окуньков А. К вопросу о роли школь-
ного естествознания в борьбе с религией.
См. 9532.
2558. Олещук Ф. За антирелигиозное
воспитание в школе. «Революция и куль-
тура», 1928, № 10, стр. 21—25.
2559. Олещук Ф. Н. Школа и воспита-
ние активных атеистов. Под ред.
В. Н. Ральцевича. М. — Л., «Москов-
ский рабочий», [1928]. 125 стр.
2560. Олещук Ф. Н. Школа и воспита-
ние активных атеистов. 2-е доп. изд. М. —
Л., «Московский рабочий», [1929]. 128 стр.
(Б-чка воинствующего атеиста. Под ред.
В. Н. Ральцевича). Библиогр.: «Что читать»
(11 назв.).
2561. Опыт методической увязки антире-
лигиозной пропаганды с программой школ
I ступени. «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 80—84.
2562. Организуем Всесоюзное наступле-
ние на антирелигиозном фронте. «Просве-
щение Ивановской области», Иваново-Воз-
несенск, 1929, № 4, стр. 29—37.
2563. Оськина Л. Антирелигиозная ра-
бота в школе — прежде всего воспитатель-
ная работа. «Вестник просвещения», 1928,
№ 9, стр. 69—71.
2564. Очередные задачи антирелигиоз-
ной пропаганды в школе. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 4, стр. 23—26.
2565. Пантелеев В. Антирелигиозное вос-
питание в школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 74—76.
2566. Парменов К. Антирелигиозное вос-
питание в школе. (К введению антирелиги-
озного цикла в педтехникуме). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 2, стр. 12—16.
2567. Паршинский А. А. Как работать
юным безбожникам. Методическое пособие
для школ I ступени. Архангельск, Госиздат,
1930. 47 стр. (Северный краевой совет Со-
юза воинствующих безбожников).
2568. Перовский. Антирелигиозная про-
паганда на 3—4 году обучения в школе
1-й ступени. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 11—12 (25),
стр. 52—53.
2569. Петрова. Антирелигиозное воспи-
тание в связи с учебным планом губсоц-
воса. «Путь просвещенца», Вятка, 1926,
№ 3—6, стр. 115—117.
2570. Пистрак М. К вопросу об антире-
лигиозном воспитании. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1930, № 1, стр. 3—7.
2571. Покровский А. М. Непрерывная
неделя и религия. «Просвещение», Л., 1929,
№ 10 (34), стр. 21—25.
2572. Покровский А. Очередные задачи
антирелигиозной работы. «Просвещение»,
Л., 1930, № 11—12, стр. 51—54.
2573. Попов В. Об антирелигиозном во-
спитании в школе. «Методический путево-
дитель». Для сельской школы, 1929, № 2,
стр. 21—25.
2574. Попов М. Уголок «безбожника»
в школе и школьной стенгазете. «Просве-
щение Ивановской области», Иваново-Воз-
несенск, 1930, № 11—12, стр. 29—32.
2575. Потоцкий Н. Еще о «безрелигиоз-
ном» и антирелигиозном воспитании в
школе. (Вместо рецензии). «Народный учи-
тель», 1930, № 7—8, стр. 104—105.
2576. Преображенский Н. Антирелигиоз-
ное воспитание в школе. «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 5, стр. 3—7.
2577. Примерная схема увязки антире-
лигиозных моментов с программой ГУСа.
(Материалы). «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 1—2 (5—6),
стр. 67—90. Авт.: В. П. Соколов ид р.
2578. Проведем антирелигиозную кам-
панию. «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 11 —12,
стр. 34—39.
2579. Протасов Г. Об участии органов
охраны детства в антирелигиозной работе.
(В порядке постановки вопроса). «Детский
дом», 1930, № 7, стр. 32—34.
2580. Прохоров В. Состояние антирели-
гиозного воспитания в школах и технику-
мах Череповецкого округа. «Народное
просвещение», 1929, № 8—9, стр. 63—66.
2581. Пуреховский Б. Антирелигиозная
пропаганда в школе. (Из опыта школы-
семилетки). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 7—8, стр. 98—99.
2582. Пути антирелигиозного воспита-
ния. Коломна, Коломенский пед. техникум,
1929. 12 стр. (В помощь молодому учите-
лю. Инструктивные и методические письма
для руководства в работе школ I ступени.,
Письмо 1). Библиогр.: «Литература для
справок» (8 назв.).
2583. Путинцев Я. К вопросу об антире-
лигиозной пропаганде в школе. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 51—54.
2584. Путинцев Я. Советская школа и
пасха. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 3, стр. 4—7.
2585. Пчелко А. Антипасхальная пропа-
ганда в школе. «Методический путеводи-

тель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 4, стр. 32—37.
2586. Пчелко А. На борьбу с пасхой!
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 4, стр. 3—7.
2587. Рабинова Л. К антирелигиозной
кампании. «Вожатый», 1930, № 10—11,
стр. 52—53.
2588. Разумовский М. Антирелигиозная
работа школы. (Борковская школа I сту-
пени Московской обл. Звенигородского ок-
руга). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 10, стр. 46—47.
2589. Религиозные праздники и школа.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 2 (48), стр. 77—82.
2590. Ржевский Г. Методическое письмо
о постановке антирелигиозной пропаганды
в школах соцвоса. Иваново-Вознесенск,
губоно, 1928. 28 стр. (Иваново-Вознесен-
ское губметодбюро).
2591. Ривес С. М. Религиозность и анти-
религиозность в детской среде. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 120 стр. (Новая
педагогическая б-ка. Науч.-педагог, ин-т
методов школьной работы).
Рец.: Караковская Р. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 9,
стр. 99—100.
2592. Розенберг В. Л. Религиозный
фронт в школе. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 17—18, стр. 18—31.
2593. Русанова Е. Антирелигиозная ра-
бота Курганской девятилетки. «Естество-
знание в трудовой школе», 1929, № 7,
стр. 18—27.
2594. Русанова Е. Год антирелигиозной
работы в школе. (Из опыта курганской
девятилетки). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 11, стр. 55—63.
2595. Руфин И. Пути антирелигиозного
воспитания. «Методический путеводитель».
Для сельской школы, 1929, № 6, стр. 7—10.
2596. Рыжов В. Опыт антирелигиозной
пропаганды в школе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 11—12
(25), стр. 50—52.
2597. Сагарев Л. Антирелигиозная рабо-
та в I и II группе трудшколы I ступени.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 28—32.
2598. Самсонов А. и Ловен Ю. О рели-
гиозных настроениях среди учащихся школ
соцвоса. «Просвещение», Л., 1930, № 6
(42), стр. 40—42.
2599. Свирелин В. Антирелигиозный ве-
чер в деревенской школе. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4—
5 (29), стр. 51—52.
2600. Свирчевская. Антирелигиозные мо-
менты в воспитательной работе. «Просве-
щение», Л., 1930, № 7, стр. 74—85.
2601. Сельскохозяйственная работа и
задачи антирелигиозного воспитания детей
и пионеров. (Тезисы доклада, принятые
пленумом обл. бюро Ю. П.). «Коми про-
свещенец», Устьсысольск, 1929, № 2 (14),
стр. 3—6.
2602. Семенов П. Наш опыт антирели-
гиозной работы. (3-я школа I ступени
г. Луги). «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 11, стр. 26—32.
2603. Серяков И. К. За активную борь-
бу с религией. «Просвещение», Л., 1929,
№ 12 (36), стр. 29—32.
2604. Скаткин М. Долой пасху! (Мате-
риалы к антирелигиозной работе). «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 3, стр. 12—26.
2605. Скворцов Н. Антирелигиозный
материал в программах естествознания
школы II ступени. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1929, № 3, стр. 37—41.
2606. Слатин И. Антирелигиозная про-
паганда, учительство и религиозное состо-
яние Красногвардейского района Ленин-
градского округа. «Просвещение», Л., 1929»
№ 5—6 (29—30), стр. 111—112.
2607. Смирнов А. А. Антирелигиозное
воспитание в пионеротряде. [М.], «Молодая
гвардия», 1930. 46, [2] стр. (Заоч. курсы
вожатых пионеротрядов ЦК ДКО ЦК
ВЛКСМ. Урок И).
2608. Сморгонский Л. За воспитание во-
инствующих материалистов. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 8, стр. 6—13.
2609. Солохин А. Ф. Антирелигиозная
работа в школе. Вып. 1. М., 1930. 38 стр.
2610. Сперанский П. Антирелигиозная
работа в школе. «Пути коммунистического
просвещения», Симферополь, 1927, № 3—4,
стр. 28—36.
2611. Ступнев К. Антирелигиозное вос-
питание в сельской школе I ступени.
Кирилловский район Череповецкого окру-
га. «Просвещение», Л., 1929, № 12 (36)»
стр. 59—63.
2612. Сунгуров М. Антирелигиозная ра-
бота в школе 1-й ступени. Самара, Самар-
ский окр. совет Союза безбожников, 1929.
56, II стр. Библиогр.: (14 назв.).
2613. Сунгуров М. К вопросу об анти-
религиозной пропаганде в школе. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 4, стр. 97—
104.
2614. Сыренщиков Н. Религия и совет-
ский школьник. «Просвещение на Урале»»
Свердловск, 1928, № 5, стр. 14—21.
2615. Сюзюмов М. Развернем социали-
стическое соревнование по борьбе с рели-
гией [в школах]. «Просвещение на Урале»»
Свердловск, 1930, № 1—2, стр. 88—89.
2616. Телепнева Г. Антирелигиозная ра-
бота в одной из школ при Трехгорной
мануфактуре. «На путях к новой школе»,.
1929, № 11, стр. 46—49.
2617. Терентьев А. Борьба школы с ре-
лигией. «В помощь просвещенцу». Вып. 4—
5. Кострома, 1928, стр. 12—21.
2618. Терентьев А. Борьба школы с ре-
лигией. «Просвещение на транспорте», 1928,.
№ 7—8, стр. 13—19.
2619. Уголок безбожника в школе.
«Просвещение», Л., 1930, № 8—9, стр. 33—
38. Подпись: Д. Ю-в.
2620. Ушатский Л. Антирелигиозная
пропаганда в школе. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 11 [45], стр. 24—
32; № 12 [46], стр. 27—32.
2621. Ушатский Л. Антирелигиозный ук-

лон школы. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 9, стр. 68—72.
2622. Ушатский Л. Комплектование
антирелигиозного материала. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 6,
стр. 57—64; № 7—8, стр. 108—114.
2623. Флеров И. А. Антирелигиозное
воспитание в школе I ступени. В кн.: «Об-
щественно-политическое воспитание в
школе I ступени и семилетке». М., 1929,
стр. 63—78.
2624. Флеров И. А. Воинствующие без-
божники в школе. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 32 стр. (Б-ка школьника-акти-
виста).
2625. Флеров И. Как должны работать
безбожники в школе. «Вожатый», 1929,
№ 23, стр. 41—47.
2626. Фрейдин С. Больше внимания ан-
тирелигиозному воспитанию в школах.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1928, № 17—18,
стр. 3—6.
2627. Фридман В. О том, что надо и
чего не следует делать при антирелигиоз-
ной работе в школе. (Доклад, прочитанный
в ЦД Рабпроса в Москве на собрании
естественнонаучной ассоциации). «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 6, стр. 7—16.
2628. Храмов В. За школу антирелиги-
озного воспитания. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 3, стр. 48—52.
2629. Храмов В. Первые шаги антире-
лигиозной работы в школе. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1928, № 4,
стр. 57—64.
2630. Чернов М. Антирелигиозные мо-
менты в программе географии школы-семи-
летки. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 9—10, стр. 41—45.
2631. Чернов М. Антирелигиозный фронт
в школе. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 7—8,
стр. 58—60.
2632. Чулит Я. и Блонский П. К вопро-
су об антирелигиозном воспитании детей.
«На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 138—139.
2633. Шиллингер О. Весенняя и летняя
антирелигиозная кампания среди пионе-
ров. Под ред. 3. И. Ми чиной. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 114 стр. Библиогр.: «Что
читать пионерам к весенне-летней антире-
лигиозной кампании» (на 3 стр.). [Сост.]
О. Вольценбург.
2634. Шарыгин В. Итоги анкетного об-
следования религиозных воззрений учащих-
ся в семилетке. «Просвещение Ивановской
области», Иваново-Вознесенск, 1930, № 6,
стр. 41—45.
2635. Шишкин И. Углубить антирелиги-
озное воспитание в школе. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 9,
стр. 84—86.
2636. Шмелев Г. Вопрос об антирелиги-
озном воспитании в школе в педагогиче-
ских журналах. (Обзор). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 11—12 (25), стр. 124-126.
2637. Шуктомов П. Антирелигиозное
воспитание. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводи-
тель для сельской школы, 1930, № 1,
стр. 32—33.
2638. Щипакин А. Как проводить анти-
религиозное воспитание в IV группе I сту-
пени. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 4, стр. 65—70.
2639. Эпштейн М. За антирелигиозное
воспитание. «Народное просвещение», 1929,
№ 8—9, стр. 61—63.
2640. Юннаты в антирелигиозной борь-
бе. «Юный натуралист», 1929, № 12 (21),
стр. 5—6. Подпись: Б. В.
2641. Юров Д. Антирелигиозная работа
по первой ступени в связи с учебным ма-
териалом. (Из опыта 181-й советской тру-
довой школы г. Ленинграда). «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 7—8 (31—32), стр. 87—97.
2642. Юров Д. Г. Антирелигиозная ра-
бота с родителями и населением. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 22 стр. (Педагог-безбож-
ник). Библиогр.: (на 3 стр.).
2-е изд., 1930. 62 [2] стр.
Рец.: Ибрагимов Г. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 7—8,
стр. ПО.
2643. Юров Д. Кружковая и массовая
антирелигиозная работа в школе. (Из
опыта 181-й советской трудовой школы
гор. Ленинграда). «Просвещение», Л.,
1929, № 5—6 (29—30), стр. 94—101.
2644. Ярославский Е. Антирелигиозная
пропаганда и культурная революция. «Ре-
волюция и культура», 1928, №5, стр. 31—38.
Интернациональное воспитание
2645. Айзман Г. Е., Левин Н. Интерна-
циональное воспитание детей и ОЗЕТ.
(К X международной детской неделе). М.,
Центр, правл. ОЗЕТ, 1930. 30 стр. (Всесо-
юзное о-во по земустройству трудящихся
евреев в СССР. ОЗЕТ).
2646. Архангельская А. Интернациональ-
ное воспитание через кружок иноземного
быта в школе II ступени. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 5,
стр. 75—76.
2647. Барановский Д. Искусство и ин-
тернациональное воспитание молодежи.
«Искусство в массы», 1930, № 1 [9],
стр. 16—17.
2648. Белов К. За интернационализм в
школе. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 1, стр. 67—68.
2649. Бондарев А. О воспитании шесто-
го чувства. [Об интернациональном воспи-
тании]. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 5, стр. 35—37.
2650. Бонч-Бруевич В. Будем друзьями.
(О дружбе детей всех национальностей, о
дружбе мальчиков и девочек). «Пионер»,
1929, № 19, стр. 10—11.
2651. Венцковский П. Об одной неот-
ложной задаче. (О необходимости дать
полное и четкое отражение в программах
об интернациональном воспитании). «Про-
свещение национальностей», 1929, № 1,
стр. 82—86.
2652. Гуревич О. Интернациональное вос-
питание «Юных ленинцев». «Просвещение

Донбасса», Бахмут, 1924, № 1—2, стр. 90—
91.
2653. Денисова 3. Из практики интер-
национального воспитания. «Просвещение
Среднего Поволжья», Москва — Самара,
1929, № 3, стр. 41—42.
2654. Еще об интернациональном воспи-
тании пионеров. «Вожатый», 1926, № 15,
стр. 34. Подпись: Красновосточный.
2655. За воинствующий интернациона-
лизм. «Просвещение национальностей», 1930,
№ 4—5, стр. 45—49. Подпись: И. С.
2656. Закарян Е. Национальная школа и
интернациональное воспитание в СССР. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе».
Ростов-на-Дону, 1928, № 8, стр. 28—31.
2657. Ибрагимов Г. Усилим интернацио-
нальное воспитание. «Коммунистическое
просвещение», 1930, № 3 (57), стр. 30—32.
2658. Интернациональное воспитание в
школе повышенного типа. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1930.
45 стр. (Серия инструктивных и метод, пи-
сем для руководства в работе школ повы-
шенного типа. Главсоцвос. Письмо 22).
Сост.: Д. И. Уткесом и А. И. Ельяшу-
ком.
2659. Казанский А. и Клименко П. Уси-
лить интернациональное воспитание в шко-
ле. «За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 5, стр. 28—29.
2660. Каменев С. Интернациональное во-
спитание и массовая школа. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 4, стр. 3—6.
2661. Каменев С. Проблема интернацио-
нального воспитания в массовой школе. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 8, стр. 3—8.
2662. Климов Ф. К вопросу об интерна-
циональном воспитании в школе. «Просве-
щение», Л., 1929, № 11 (35), стр. 60—67.
2663. Коноплев Н. За воспитание интер-
национальных бойцов. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 4—5, стр. 55—61.
2664. Конышев В. Еще об интернацио-
нальном воспитании. «Вожатый», 1925,
№ 19—20, стр. 55—56.
2665. Кочнева Л. и Трайнина Н. Школа
в борьбе с антисемитизмом. «О наших де-
тях», 1929, № 3, стр. 3—5.
2666. Кудрявцев С. Об интернациональ-
ном воспитании в школе I ступени. «На-
родный учитель», 1929, № 5, стр. 36—38.
2667. Кудрявцев Ф. Шовинизм в школе
и интернациональное воспитание. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 8, стр. 26-30.
2668. Марголина С. Побольше внимания
интернациональной переписке. «Вожатый»,
1930, № 13, стр. 18—23.
2669. Мерзон И. Суд над антисемитом.
«Обществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 3, стр. 60—65.
2670. Михайлова А. Интернациональное
воспитание в школе I ступени. Из опыта
работы 181-й трудовой школы Ленинграда.
«Просвещение», Л., 1930, № 7, стр. 56—74.
2671. О борьбе с антисемитизмом в шко-
ле. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 38 стр. (Серия инструктивных и ме-
тод. писем для руководства в работе школ
повышенного типа. Главсоцвос. Письмо 16).
2672. Образцов В. Школа и МОПР. [Ме-
ждународная организация помощи борцам
революции]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 17, стр. 20—26.
2673. Опыт работы МОПР — организа-
ций в школе II ступени. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1928, № 7—8, стр. 41—43.
Подпись: С. М.
2674. Осетров П. МОПР в школе. М.,
Изд-во ЦК МОПР СССР, 1929. 32 стр.
2- е изд., испр. и доп. М., 1930. 32 стр.
3- е изд., испр. и доп. М., 1931. 48 стр.
2675. Оськина Л. Об интернациональном
воспитании. «Вестник просвещения», 1929,
№ 4, стр. 53—58.
2676. Пронин И. Урок интернациональ-
ного воспитания. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1929, № 9—10, стр.
103—105.
2677. Попов Н. Д. Родной язык и задачи
интернационального воспитания в школе.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1928, № 9, стр. 8—12.
2678. Пютс Г. Вопросы интернациональ-
ного детского движения на предстоящем
пленуме КИМ. «Вожатый», 1926, № 5, стр.
8—10.
2679. Рахманов У. П. За интернациональ-
ное воспитание. [М.], «Молодая гвардия»,
1929. 30 стр. (Комсомольскому агитатору
и пропагандисту).
2680. Розен А. и Казаков В. Мы — ин-
тернационалисты. [Об интернациональном
воспитании]. Л., «Красная газета», 1930.
64 стр. (Б-ка журн. «Юный пролетарий, [8]).
2681. Розенберг В. Л. Пути интернацио-
нального воспитания в школе. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1929, № 8, стр. 13—23.
2682. Руфин И. Интернациональное вос-
питание. «Просвещение удмуртов», Ижевск,
1929, № 4—5 (10), стр. 17—19.
2683. Рябинкин И. и Кречетов Н. О мас-
совой работе по интернациональному воспи-
танию. (По материалам выборочного об-
следования Лооно Домом молодежи). «Про-
свещение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 74—79.
2684. Сикорская М. и Сулацкая А. К зна-
чению иностранных языков в задаче интер-
национального воспитания. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 8, стр. 8—10.
2685. Скачков И. За воинствующий ин-
тернационализм. [Задачи интернациональ-
ного воспитания в школе]. «Народный учи-
тель», 1930, № 1, стр. 32—36.
2686. Скачков И. Интернациональное
воспитание. «Вожатый», 1930, № 1, стр.
52—57.
2687. Скачков И. Интернациональное
воспитание и школы нацмен. «Вестник про-
свещения», 1929, № 2, стр. 80—89.
2688. Сливкин Б. Через соцсоревнование
к интернациональному воспитанию. «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для ФЗ и го-
родских школ, 1930, № 5, стр. 6—9.
2689. Смирнов А. Интернациональное

воспитание в школе. (День Парижской ком-
муны). «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 1, стр. 76—80.
2690. Собачкин Г. Интернациональное
воспитание в школе. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 8, стр. 7—12.
2691. Совещание по вопросу о нацио-
нальной вражде (антисемитизме) в школе.
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 2 (5), стр. 104—106. Подпись: Я- Ш.
2692. Студенецкий Н. В. Интернацио-
нальная работа в школе. М., «Молодая
гвардия», 1930. 20 стр. (Б-ка школьника-
активиста).
2693. Уткес Д. И. МОПР и интернацио-
нальное воспитание молодежи. М., Изд-во
ЦК МОПР СССР, 1927. 32 стр. (Между-
народная организация помощи борцам ре-
волюции [МОПР]). На обл. серия: «КИМ.
К международному юношескому дню».
2694. Уткес Д. И. Юнсекция клуба — ба-
за интернациональной работы среди моло-
дежи. М., Изд-во ЦК МОПР СССР, 1930.
48 стр.
2695. Филиппова В. Из опыта работы по
интернациональному воспитанию. «Детский
дом», 1930, № 5, стр. 20—22.
2696. Фрадкин С. А. Интернациональное
воспитание в школе. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 73 стр. (Глав-
соцвос. Ин-т повышения квалификации пе-
дагогов. Школа и текущие задачи соц.
строительства. Вып. 3). Библиогр. (19 назв.).
2697. Штейнгауз М. Переписка между
учащимися разных стран и ее значение.
«Народный учитель», 1928, № 5—6, стр.
57—72.
2698. Эрнст. Интернациональное воспи-
тание и связь. «Вожатый», 1928, № 22,
стр. 21—22.
2699. Юсов Г. С интернациональным вос-
питанием неблагополучно. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1930, № 2, стр. 77—79.
2700. Ястребов П. Об интернациональ-
ном воспитании в условиях Северного Кав-
каза. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 8, стр.
23—25.
Воспитание сознательной
дисциплины
2701. Алпатов Д. М. Алкоголизм среди
школьников и меры борьбы с ним. Воро-
неж, «Коммуна», 1929. 13 стр.
2702. Альбицкий М. Нерешенный вопрос.
[Вопрос школьной дисциплины]. «Вестник
просвещения», 1927, № 12, стр. 95—97.
2703. Арямов И. Дисциплина с точки
зрения рефлексологии. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 7—8, стр. 45—49.
2704. Багрецов А. Вопросы дисциплины
по письмам и наблюдениям [школьных ра-
ботников]. «Народный учитель», 1926, № 6,
стр. 23—27.
2705. Белоусов С. Необычный конец
обыкновенной истории. «На культурном
посту», Москва — Смоленск, 1930, № 13,
стр. 8—12.
2706. Блинников А. Воспитание детей без
наказания. «На путях к новой школе», 1927,
№ 5—6, стр. 6—19.
2707. Блонский П. П. О наказаниях. «На
путях к новой школе», 1924, № 1, стр. 59—
63.
2708. Больной вопрос. [Борьба с хулиган-
ством]. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, № 7—10 (10), стр. 32—33.
Подпись: П. К.
2709. В борьбе за школьную дисциплину.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 1 (70), стр. 84—86.
2710. Виноградов М. О дисциплине среди
учащихся. «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 4, стр. 18—20.
2711. Воронов Д. Н. Антиалкогольная ра-
бота в школе. «В помощь социалистическо-
му соревнованию». Методический путеводи-
тель для ФЗ и городских школ, 1930, № 3,
стр. 15—22.
2712. Гельмонт А. Очередные вопросы
самоорганизации учащихся в связи с вопро-
сом о дисциплине в школе. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 2, стр. 9—12.
2713. Гуро Е. Об одной записке. [Из
школьной жизни]. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 5—6, стр. 62—67.
2714. Давидов С. Антиалкогольная рабо-
та в школе. «Просвещение», Л., 1929, № 9
(33), стр. 79—87.
2715. Дейчман Э. Алкоголизм среди
школьников. «Вестник просвещения», 1927,
№ 2, стр. 85—89.
2716. Дружинин Н. О борьбе с курением
и ругательствами через школу. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 5, стр. 45—46.
2717. Елькин И. Вопросы дисциплины в
наших школах. «Коми просвещенец», Усть-
сысольск, 1927, № 4, стр. 9—14.
2718. Ермошин К., Малюгин Л. О «мело-
чах и дисциплине». «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 4, стр. 56—60.
2719. Залкинд А. О так называемом
«хулиганстве» в школе. «Вестник просве-
щения», 1927, № 1, стр. 3—6.
2720. Иванова Т. Комплекс и дисципли-
на в свете рефлексологии. «Вестник просве-
щения», 1928, № 4, стр. 108—118.
2721. Ильинский И. Виды нарушений
школьной дисциплины и меры их преду-
преждения. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1928, № 9 (23), стр. 27—29.
2722. Катанская А. Алкоголизм детей
школьного возраста и методы борьбы с
ним. [Из пед. практики]. «На путях к новой
школе», 1925, № 2, стр. 147—149.
2723. Кожевников А. Борьба за аккурат-
ную посещаемость школы учащимися. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 12,
стр. 1—9.
2724. Козырев. Школьная дисциплина.
«За работой», Сталинград, 1926, № 5—6,
стр. 5—6.
2725. Котенко Л. Дисциплина и наказа-
ние. (По материалам Центрального пионер-
кабинета). «Вожатый», 1929, № 12, стр.
30—33.
2726. Кричевская Е. Можно ли воспиты-

вать детей без наказания. Изд. 2-е, М., Гос-
издат, 1929. 31 стр.
2727. Кришталь Н. Самодисциплина в
трудовой школе. «Наша школа», Одесса,
1924, № 1—2, стр. 87—88.
2728. Крупская Н. К. На некоторые зло-
бодневные темы [школьной жизни]. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 5—6, стр.
12—15.
2729. Куликов И. О мерах воздействия
на учащихся. (Из опыта Кузнецкой школы
Саратовской губ.). «Методический путево-
дитель». Для сельской школы, 1929, № 9,
стр. 18—22.
2730. Кулишер-Бунцельман Н. Почему
нельзя наказывать детей. М., 1927. 15 стр.
(НКП РСФСР. Главсоцвос).
2731. Куренков М. Начинания школы по
борьбе с хулиганством. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 1, стр. 32—35.
2732. Левентуев П. И. Кто и почему оп-
равдывает наказание детей. М., «Работник
просвещения», 1930, 15 стр. (Б-ка копей-
ка. Вопросы воспитания. Под ред. M. М,
Пистрак а, № 47—48).
2733. Лежнев И. Руководство по руко-
прикладству. [Письмо из Берлина. По пово-
ду физического наказания детей в семье и
школе]. «Народный учитель», 1930, № 1,
стр. 56—58.
2734. Лившиц Е. Педпросвещение как
одна из мер борьбы с хулиганством. «На
путях к новой школе», 1926, № И, стр.
20—27.
2735. Малиновский А. Наш подход к дис-
циплине в школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 9 [23], стр.
24—27.
2736. Мацова Р. За трудовую дисцип-
лину [в школе]. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 13, стр. 51—52.
2737. Мелочи и дисциплина. (В порядке
дискуссии). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 12, стр. 50—52. Подпись:
Е. К-ва.
2738. Муравлевский А. Как относятся к
вам дети. [Дискуссия по вопросам школь-
ной дисциплины в «Учительской газете»].
«Народное просвещение», 1928, № 7, стр.
109—122.
2739. Нестюк Н. Алкоголизм, дети и
школа. «Народный учитель», 1929, № 3,
стр. 44—54.
2740. Николаева А. Наш подход к нала-
живанию дисциплины в школе. (В порядке
обсуждения). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 11 — 12 (25), стр.
58—60.
2741. Никольский А. Как мы исправили
нарушителей школьной дисциплины. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, №9 (23), стр. 22—24.
2742. О дисциплине в школе. (В порядке
обсуждения). «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1925, № 7—9,
стр. 18—19.
2743. Орнатский В. И. К вопросу об ал-
коголизме в школе. «Просвещение», Л.,
1929, № 7—8 (31—32), стр. 127—130.
2744. Орнатский В. На борьбу с алкого-
лизмом среди учащихся. «Просвещение»,
Л., 1930, № 10, стр. 35—37.
2745. Оськина Л. Как лечить недисцип-
линированность ребят. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 4, стр. 40—44.
2746. Птицына А. О проведении антиал-
когольной пропаганды в школе. «В помощь
просвещенцу». Вып. 6. Кострома, 1928, стр.
40—43.
2747. Пятницкая А. К. Школа на фрон-
те борьбы с алкоголизмом. (Опыт школьной
борьбы с алкоголизмом ленинградской шко-
лы № 85). «Просвещение», Л., 1929, № 7—8
(31—32), стр. 55—64.
2748. Радченко А. Дисциплина в школе.
«Вестник просвещения», 1927, № 2, стр.
51-55.
2749. Ривес С. М. О мерах педагогиче-
ского воздействия. (Беседы с учителями).
М., «Работник просвещения», 1929, 112 стр.
(Новая педагогическая б-ка. Под ред.
Г. О. Гордона, {№ 1]).
Рец.: А. Ш. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 5 (13), стр. 90;
Каменев С. «На путях к новой школе»,
1929, №6, стр. 91—93.
2750. Ривес С. М. О мерах педагогиче-
ского воздействия. Беседы с учителями. М.,
«Работник просвещения», 1930. 144 стр. (Де-
шевая б-ка просвещенца, 7).
2751. Ривес С. Рационализация школь-
ной и внешкольной работы как методиче-
ская основа дисциплины. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 1, стр. 61—67.
2752. Родников В. К вопросу о нормах
поведения школьника. «Народный учитель»,
1929, № 1, стр. 45—49.
2753. Рубилов А. О культурном воспи-
тании ученика. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 10 (24), стр.
9—10.
2754. Руновский Н. П. Дисциплина в ста-
рой и новой школе. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1926, № 11, стр. 8—16.
2755. Сердюков И. О классной дисцип-
лине. (В помощь молодым учителям). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, №9 (23), стр. 18—21.
2756. Сирициус Н. Об антиалкогольной
пропаганде в школе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1929, № 2 (27),
стр. 16—17.
2757. Смирнов И. Дисциплина в школе.
«Просвещение на транспорте», 1927, № 2,
стр. 3—9.
2758. Смирнов И. Л. К вопросу о школь-
ной дисциплине. Как установить и поддер-
живать дисциплину в школе. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 98 стр.
Рец.: Беренс А. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 1, стр. 117—119.
2759. Смирнов И. Л. О дисциплине в
школе. Как установить и поддерживать дис-
циплину в школе. Методическое письмо.
М. — Л., Госиздат, 1928. 68 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос). Библиогр.:
(29 назв.).
2760. Соколова. О дисциплине в школе.
«Сибирский педагогический журнал», Ново-
николаевск, 1925, № 7—9, стр. 18—19.
2761. Сократов А. За дисциплину, посе-
щаемость, бережливость и успеваемость.

«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 2 (71), стр. 62—64.
2762. Стратилатов П. Опасная мера. (Из
школьной практики). «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 5—6, стр. 56.
2763. Тарасов Е. Дисциплина и среда
[школьников]. «На путях к новой школе»,
1926, № 5—6, стр. 10—13.
2764. Топоров А. Дисциплина в массо-
вой школе. (На статью т. Соколовой «О
дисциплине в школе». «Сибирский педаго-
гический журнал» Новониколаевск, № 7—9
за 1925 г.). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 9, стр. 67—77.
2765. Фирсова С. (Шиг-Алей). О дис-
циплине в школе. (Из обмена опытом и то-
варищеской переписки со школами). «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 2, стр.
64—68.
2766. Челюсткин И. А. Дисциплина в
школе II ступени. М. — Л., Госиздат, 1928.
68 стр. (Б-ка педагога).
2767. Шацкий С. К вопросу о хулиган-
стве. «На путях к новой школе», 1926, № 12,
стр. 6—15.
2768. Шацкий С. Кто виноват? «На путях
к новой школе», 1928, № 4, стр. 34—36.
2769. Ширяев П. О дисциплине в школе.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 1, стр.
30—35.
2770. Энвеха. «Больной вопрос». (Об
учебной дисциплине учащихся в школах по-
вышенного типа). «Наш труд», Ярославль,
1926, № 3—4, стр. 45—46.
Трудовое воспитание
2771. Акодис Я. О трудовой подготовке
деревенских подростков. «Народное просве-
щение», 1928, № 7, стр. 86—89.
2772. Аникин А. М. Трудовое воспитание
в Гладчихинской школе I ступени. «Про-
свещение Среднего Поволжья», Самара,
1929, № 9—10, стр. 107.
2773. Батхон Ф.. С, Миронова M. Н.,
Степанов Я. Н. Труд деревенских ребят.
Под ред. Я- Н. Степанова. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 157 стр. (Научно-
исслед. ин-т методов школьной работы).
2774. Бернштейн М. и Бухгольц Н. А.
Домашний труд детей и школа. С предисл.
Н. К. Крупской. М. — Л., Госиздат, 1927.
88 стр. (Б-ка педагога).
2775. Ершова М. Игольно-швейный труд
в школе как фактор трудового воспитания.
«На путях к новой школе», 1927, № 2,
стр. 58—60.
2776. Кильколых С. О трудовом воспи-
тании пионеров. «Вожатый», 1927, № 11 —
12, стр. 51—54.
2777. Крупская Н. О коллективном труде
детей. «О наших детях», 1928, № 2—3,
стр. 2.
2778. Моложавый С. и Моложавая Е.
Труд как проблема педологии и как проб-
лема педагогики. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 12, стр. 11—15.
2779. Наумова Ю. Еще о детском тру-
де. «О наших детях», 1930, № 9—10, стр.
60—62.
2780. Объем, система и методы воспита-
ния общественно-трудовых навыков. (Мето-
дическое письмо). М., 1927. 33 стр. (Москов-
ско-Курская железная дорога. Отд. просве-
щения).
2781. Радченко А. И. Организация дет-
ского труда в школе. (Из практики одного
школьного объединения). М., «Новая Мо-
сква», 1926. 46, [2] стр. (Из педагогической
практики). Библиогр.: (на 1 стр.).
Рец.: Розанов И. «На путях к новой
школе», 1926, № 4, стр. 111—112.
2782. Самодеятельность учащихся в тру-
довой школе. Хрестоматийный сборник под
ред. и вступ. статьей H. Н. Иорданско-
го. М. — Л., Московское акц. изд-ское о-во,
1926. 77, [3] стр. Библиогр.: (44 назв.).
2783. Селянин И. Организуем детский
труд в районах. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 5, стр. 55—59.
2784. Солодов Г. Воспитательная сторо-
на в труде. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 10, стр. 21—22.
2785. Соомер А. Как организовать дет-
ский труд. «О наших детях», 1930, № 5,
стр. 38—41.
2786. Стерлигова Е. Бюджет времени
детского труда. [По материалам учета дет-
ского труда в Щелковском детском поселке
Моно]. «Вестник просвещения», 1925, № 2—
3, стр. 220—228.
2787. Труд и досуг ребенка. (По мате-
риалам обследования видов деятельности
детей от 3 до 16 лет). Сборник статей кол-
лектива лаборантов кабинета по организа-
ции детской жизни. Под ред. А. Гельмон-
та и А. Дурикина. [М.], «Новая Мо-
сква», 1927. 96 стр. (Центральная педаго-
гическая лаборатория Моно).
Рец.: Розанов И. «На путях к но-
вой школе», 1927, № 4, стр. 156—158.
2788. Трудовое воспитание среди пио-
неров. (Из материалов обл. бюро ЮП).
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1927—
1928, № 2 (8), стр. 56—59.
2789. Устиновщиков И. Детский труд в
колхозе. (Маркс, Энгельс и Ленин о дет-
ском труде). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 4 (73), стр. 92—99.
2790. Феофанова А., Кобылина А. и Чен-
цов Д. Можно ли обучать детей труду в
домашних условиях. (Заочное обучение тру-
ду в деревне). «О наших детях», 1929.
№ 4—5, стр. 33—36.
2791. Фомичев А., Васильев А. В. и Дроз-
довский М. По поводу статьи Солодова
«Воспитательная сторона в труде». «Поли-
технический труд в школе», 1930, № 4—5,
стр. 24—26.
2792. Харитонова Р. Труд в школе. «На-
родное просвещение», 1929, № 2, стр. 120—
125.
2793. Шибанов А. Организация труда де-
тей-подростков в колхозе. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 2, стр. 25—40.
2794. Эменов В. Первичные формы уче-
та труда и времени. «Народный учитель»,
1924, № 12, стр. 30—31.
Выбор профессии и школа
2795. Архангельский П. Школа и выбор
профессий. «На путях к новой школе», 1929,
№ 6, стр. 31—39.

2796. Беляев M. Ф. Как выбирают про-
фессию педагога? «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 12 (46), стр. 38—46.
2797. Беляев М. Ф. Профессиональная
ориентация иркутских школьников. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 3
(49), стр. 53—64.
2798. Выбор профессии и школа. Сбор-
ник статей. Под ред. Н. А. Рыбникова.
М. — Л., Госиздат, 1926. 112 стр. (Б-ка пе-
дагога).
Содерж.: А. М. Шуберт. Методы
испытания профессиональной пригодности
школьников. — Н. И. Осколков. Конкрет-
ные формы по профессиональной ориентации
в школе. — С. Г. Гиллерштейн. Психо-
физиологический анализ профессий как ос-
нова профессионального подбора. — И. Н.
Дьяков. Психофизический организм че-
ловека как рабочая машина.
2799. Где учиться. Выбор профессиональ-
ного учеб. заведения. Вып. 2. Сборник ста-
тей под ред. А. Н. Барсукова, И. М. Ду-
ховного и др. М., Изд. Моно, 1929.
111 стр.
2800. Горемыкин Г. Школа и рынок тру-
да. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 7—8, стр. 26—30.
2801. Даниловский А. Школа и выбор
профессий. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1925, № 2, стр. 59—62.
2802. Денисов Н. Профконсультация в
VII группах. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 7—8, стр. 91—93.
2803. Денисов [Н.] Профконсультация в
7-х группах калужских железнодорожных
школ. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 9, стр. 101—102.
2804. Дмитриев С. Нужно помочь детям
в выборе профессии. «О наших детях», 1929,
№ 9—10, стр. 8—11.
2805. Ельманова Е. Выбор профессии и
интересы ленинградских школьников. «Во-
просы изучения и воспитания личности»,
1928, №3—4, стр. 32—37.
2806. Кларк А. Ф. Профессиональная ори-
ентация и школа. В кн.: «Новая школа».
Сб. 2, М. — Л., 1926, стр. 61—74.
2807. Крупская Н. Выбор профессии. «На
путях к новой школе», 1925, № 4, стр. 3—4.
2808. Левитов Н. Д. Профессиональная
ориентация и школа. [М.], «Новая Москва»,
1925. 146 стр. с илл. (Педагогическая б-ка).
Библиогр.: (на 1 стр.).
2809. Левитов Н. Профессиональные ин-
тересы учащихся двух старших групп шко-
лы девятилетки. «Вестник просвещения»,
1925, № 7, стр. 23—27.
2810. Маленькая анкета [учащихся седь-
мой группы перед окончанием школы]. «Ве-
стник просвещения», 1928, № 5—6, стр. 130—
132. Подпись: Я- С.
2811. Малис Г. Ю. Профессиональные
интересы рабочего подростка. «Вопросы вос-
питания и изучения личности», 1928, № 2,
стр. 72—83.
2812. Малис Г. Ю. Психотехника и шко-
ла. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 9, стр. 85—87.
2813. Медведев Н. Выбор профессии и
школа. (Ярославская Губпролетшкола).
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 5—6, стр.
111—115.
2814. Монтелли А. Кем хотят стать наши
подростки? (Из доклада, прочитанного в
одесском кабинете социального воспита-
ния). «Наша школа», Одесса, 1924, № 1—2,
стр. 80—84.
2815. Монтелли А. Профессиональные
идеалы современного подростка. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 1 (24), стр.
58—69.
2816. Одинцова Л., Лавровский Я. и
Френкель А. Влияние школы на профессио-
нальные идеалы учащихся. В кн.: «Проб-
лемы школьной педологии». М., 1929, стр.
91—111.
2817. Разин И. М. Кем хотят быть наши
дети. Сборник детских писем для отцов.
Под ред. и с предисл. Максима Горь-
кого. М. — Л., Госиздат, 1929. 94 стр.
2818. Рейн Б. Кем я могу быть. Л.,
«Красная газета», 1930. 112 стр.
2819. Розанов И. Роль школы в деле
выбора профессии. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 4, стр. 5—15.
Рудик П. А. Вопросы НОТ в школе.
См. 1320.
2820. Сафронов Я. С. Выявление инте-
ресов учащихся. (Опыт школы семилетки
Мамадышского кантона). «Просвещение в
Вотобласти», Ижевск, 1930, № 1, стр. 44—46.
2821. Скородумов Н. Куда идут оканчи-
вающие школу II ступени. (Пуреховская
школа II ступени Городецкого уезда).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 11, стр. 71—72.
2822. Соловьев И. М. Школа и опреде-
ление профессиональной пригодности под-
ростков. «Вестник просвещения», 1924, № 11,
стр. 21—27.
2823. Тихонов А. Выборы профессии по
окончании школы 2-й ступени. «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 2, стр. 60—62.
2824. Херсонский Р. Профессиональная
вредность работы в детдомах. «Наша шко-
ла», Одесса, 1924, № 1—2, стр. 179—182.
2825. Цейтлин А. Г. Профконсультация
и профориентация в школе. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 1, стр. 10—14.
2826. Чеботарев А. Профессиональные
интересы нижегородских школьников, окан-
чивающих семилетку. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 2—3, стр. 97—
103.
2827. Шпильрейн И. Выбор профессии
как социальная проблема. «Революция и
культура», 1928, № 9, стр. 16—19.
2828. Юдинсон Ц. М. Опыт выявления
профессиональной направленности в обла-
сти обществоведения у оканчивающих труд-
школы. [По методу тестов]. «Вопросы изу-
чения и воспитания личности», 1929, № 1—
2, стр. 48—55.
2829. Юровская М. Формы участия пси-
хотехнической лаборатории в распределении
учащихся по вузам в ближайшее время.
«На путях к новой школе», 1926, № 7—8,
стр. 98—100.

Физическое воспитание
2830. Абезгауз А. М. Физическое разви-
тие школьников рабочего района г. Ленин-
града. «Просвещение на транспорте», Л.,
1929, № 7, стр. 12—16.
2831. Аркин Е. Физическая культура —
фактор воспитания. «Физкультура в шко-
ле», 1930, № 3, стр. 13—14.
2832. Арямов И. О влиянии физической
культуры на детский организм. «На путях
к новой школе», 1927, № 3, стр. 69—73.
2833. Багашев И. А. Физкультура в шко-
ле. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 4, стр. 61—64.
2834. Бердников М. Физическое разви-
тие детей и задачи школы. «Путь просве-
щенца», Шадринск, 1924, № 4, стр. 21—22.
2835. Бердников М. Школьная гигиена и
физическое воспитание. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1926, № 1 (15), стр. 20—25.
2836. Блонский П. П. Физическое воспи-
тание в школе I ступени. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 2, стр. 39—45.
2837. Варушкин И. М., Веселое М. О.
Физическое воспитание в школе I ступени.
[Методическое письмо]. Сергиев, Сергиев-
ский УОНО, 1927. 24 стр. ([Уезд, методбюро
Сергиевского Уоно]).
2838. Вопросы физического воспитания и
физического образования. Л., Изд-во Ленин-
градского медицинского журнала, 1928.
Т. 2. 149 стр. (Труды Ин-та физического
образования им. П. Ф. Лесгафта). Библиогр.:
«Работы сотрудников Гос. ин-та физическо-
го образования» (на 2 стр.).
2839. Гельфер Р. Физкультура в школе.
«На культурном посту», Москва — Смо-
ленск, 1930, № 11, стр. 13—14.
2840. Герасимов П. Корригирующие гим-
настики как метод борьбы с вредностями
школьной жизни. «За работой», Сталин-
град, 1926, № 9—10, стр. 39—44.
2841. Гориневский В. В. Об использова-
нии летнего триместра в целях физической
культуры. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 30—36.
2842. Горлова Е. Культура движения в
плане воспитательной работы. «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 10, стр. 62—65.
2843. Древинг Е. О физических упраж-
нениях детей и подростков в летнее время.
«Вестник просвещения», 1925, № 5,
стр. 36—41.
2844. Игнатьев В. Е. Исследование физи-
ческого развития человека дошкольного,
школьного и призывного возраста. Изд. 2-е,
доп. для врачей, студентов и руководителей
физического воспитания. M., М. и С. Сабаш-
никовы, 1927. 136 стр. с илл., черт, и график.
Библиогр.: (101 назв.).
2845. Инструктивно-методические указа-
ния о постановке работы по физическому
воспитанию в городской школе. [М], [Моно],
[1928]. 15 стр. Библиогр.: «Список литера-
туры по физическому воспитанию для
школьных библиотек» (на 4 стр.).
2846. Кальпус Б. Физическое воспитание
в школе в связи с задачами обороны. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 10, стр. 79—83.
2847. Каневский Л. О., Ривкин И. А.,
Найштат А. Г. Через физкультуру к оздо-
ровлению труда и быта. Беседы для рабо-
чего актива, физкультурников, комсомола,
школ II ступени и конспективные материалы
для лекторов, докладчиков и руководителей
кружков. С предисл. В. В. Гориневско-
го. Под ред. В. В. Гориневского и
Ф. Ю. Бермана. М., Мосздравотдел, 1928.
80 стр. Библиогр.: «Перечень литературы по
вопросам физкультуры» (на 5 стр.).
2848. Ковба М. Физвоспитание в школе
I ступени. «Наш труд», Ярославль, 1929,
№ 1, стр. 65—66.
2849. Ковзан. Больше внимания физиче-
скому состоянию учащихся. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 11—12 (21—
22), стр. 62.
2850. Крадман Д. Методика двигатель-
ной культуры ЦИТа в политехнической шко-
ле. «Физкультура в школе», 1930, № 10—11,
стр. 13—14.
2851. Крамаренко В. Лекции «О воспи-
тании и физическом оздоровлении детей».
Киев, КСФК, 1928. 16 стр. с илл.
2852. Кулжинский И. П. Педагогика и
физическая культура. М., Изд-во Высш. и
Московского совета физической культуры,
1925. 47 стр.
2853. Лебедев А. П. Физическое разви-
тие школьников. Самара, 1927. 29 стр.
2854. Марков Н. П. Физическая культу-
ра учащегося. Краснодар, Кубокроно, 1926.
24 стр. (Метод, бюро Кубокроно).
2855. Минкевич М. Закаливание детей и
подростков воздухом, солнцем и водою.
«Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 89—94.
2856. Мульяш С. Как использовать лето
для здоровья детей. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для ФЗ и городских школ,
1930, № 6, стр. 34—39.
2857. Мульяш С. Побольше воздуха в
школе. «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для ФЗ и городских школ, 1930, № 4, стр.
39—42.
2858. Мульяш [С]. Физическое воспита-
ние в однокомплектной школе. «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 10, стр. 59—64.
2859. О проведении физических упраж-
нений во время классных занятий в школах
I ступени. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 4, стр. 87—90.
2860. О проведении физического воспита-
ния в школах I ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 12, стр. 54—55. Подпись:
Е. Ш.
2861. Оболенская Е. А. Физическое вос-
питание и труд в школе. В кн.: «В помощь
работнику школы 1-й ступени». Пермь, Пед-
кабинет окроно, 1928, стр. 152—161.
2862. Поздняков Д. и Поросятников А.
Физическое воспитание в школе в весенне-
летний период. «В помощь просвещенцу»,
Тамбов, 1928, Я° 2, стр. 47—49.
2863. Радин Е. Физическое воспитание
детей и молодежи в деревне. «Народный
учитель», 1924, № 11, стр. 16—19.
2864. Ранке К. Э. и Зильберхорн. Мину-
та физкультуры. Ежедневная гимнастика

для устранения вредностей от сидения в
школе. Переработ, пер. с нем. препод, физ-
культуры В. А. Проппер. М., «Работник
просвещения», 1929. 93 стр. с илл.
Рец.: Яблоновский И. «Физкуль-
тура в школе», 1930, № 7, стр. 46.
2865. Рейхруд М. Физическое воспита-
ние юных пионеров. М., «Новая Москва»,
Юношеский сектор, 1926. 29 стр. (Б-ка ра-
боче-крестьянской молодежи. Пионерская
работа).
2866. Саволайнен Г. В. Физическое и
художественное воспитание в сельской шко-
ле. «Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 45—48.
2867. Семашко Н. Воспитание нового че-
ловека и задачи физической культуры. «Ре-
волюция и культура», 1928, № 11,
стр. 40—43.
2868. Физическое воспитание в Обшаров-
ской школе I ступени Самарского округа.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1928, № 1—2, стр. 135—136.
2869. Физическое воспитание. Стенограм-
ма докладов и лекций В. Гориневского,
B. Иванова и Е. Гранат. М., 1925.
127 стр. (РЛКСМ, Материалы первых Все-
союзных курсов по подготовке работников
деткомдвижения СССР. Под ред. ЦБ юных
пионеров при ЦК РЛКСМ).
2870. Физическое воспитание в школе
первой ступени. Материалы к составлению
программ. М., «Работник просвещения»,
1926. 228 стр. (Наркомпрос РСФСР. Науч-
но-пед. секция ГУСа).
2871. Физкультура в научно-практическом
освещении. Сборник трудов Гос. центр, ин-та
физической культуры Наркомздрава в Мо-
скве. Сб. 2—4. С предисл. Н. А. Семаш-
ко. Под ред. А. А. Зикмунд и В. В. Го-
риневского. Л., «Практическая меди-
цина», 1925—1928.
Сб. 2, 1925. 233 стр.
Сб. 3, 1926. 272 стр.
Сб. 4, «Время», 1928. 226 стр.
2872. Чуватин К. М. Принципы физиче-
ского воспитания в школе I ступени. В кн.:
«В помощь учителю сельской школы I сту-
пени Вятской губернии». Вятка, 1926, стр.
70—71.
2873. Штефко В. Г., Серебровская М. В.
и Шугаев В. С. Материалы по физическому
развитию детей и подростков. С предисл.
C. С. Кацнельсона. М., Изд-во Нарком-
здрава РСФСР, 1925. 49 стр. (Московская
профилактическая детская амбулатория
НКЗ).
Половое воспитание
2874. Азбукин Д. И. Половое воспитание
и просвещение детей и подростков в шко-
ле. [М.], Изд-во Наркомздрава РСФСР,
1928. 40 стр. («Вопросы половой жизни».
Под ред. Гос. ин-та соц. гигиены).
2875. Антонов А. О подготовке к мате-
ринству в школе. [Курс ухода за ребенком
в школе I ступени. Курс охраны матери и
ребенка в школе II ступени]. «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 2, стр. 22—29.
2876. Арямов. Половой вопрос в естест-
венноисторическом освещении. «На путях к
новой школе», 1924, № 6, стр. 40—46.
2877. Ауслендер С. Трудный вопрос. «На-
родный учитель», 1924, № 12, стр. 23—26.
2878. Бек А. Н. Основные вехи полового
воспитания. Иркутск, Комиссия по связи с
учительством, 1929. 36 стр. (Б-ка учителя.
Вып. 3. Пед. фак-т Иркутского гос. ун-та).
Библиогр.: (25 назв.).
2879. Веселовская К. Н. Половое воспи-
тание в школе. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 7—8,
стр. 30—39.
2880. Гладкий А. К вопросу о сексуаль-
ном просвещении в школах и детских уч-
реждениях. «Просвещение», Л., 1929, № 3
(27), стр. 42-50.
2881. Даниловский А. «Дурные привыч-
ки» и борьба с ними в школе. (Рефлексо-
логический подход к вопросам воспитания).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 3—4 (13), стр. 34—37.
2882. Заблудовский П. Опыт использова-
ния художественной литературы для поло-
вого воспитания. [«Преступление» Сейфул-
линой]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 7—8, стр. 100—106.
2883. Залкинд А. Больные вопросы. [По-
ловое воспитание]. «Народный учитель»,
1929, № 9, стр. 42—46.
2884. Залкинд А. О плохом и хорошем
в половом воспитании пионеров. «Вожа-
тый», 1929, № 8, стр. 11—14.
2885. Залкинд А. Б. Половое воспитание.
М., «Работник просвещения», 1928. 143 стр.
2-е изд., доп., 1930. 337 стр.
2886. Залкинд А. Половое воспитание в
переходном возрасте. В кн.: «Вторая сту-
пень советской трудовой школы», [М. —Л.],
Госиздат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 359—376.
2887. Залкинд А. Половой вопрос и со-
ветская педагогика. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 9—10, стр. 73—88.
2888. Залкинд А. Б. Половой вопрос с
коммунистической точки зрения. «На путях
к новой школе», 1924, № 6, стр. 47—57.
2889. Залкинд А. О язвах в системе по-
лового воспитания. (К партсовещанию по
просвещению). «Революция и культура»,
1929, № 14, стр. 34—40.
2890. К вопросу о борьбе с половыми
аномалиями учащихся. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-До-
ну, 1926, № 10—11, стр. 83—87. Подпись:
Педагог.
2891. Кириенко-Гуревская А. Первая Мо-
сковская конференция по сексуальной педа-
гогике. «На путях к новой школе», 1930,
№ 2, стр. 82—87.
2892. Коган Ф. А. Половое созревание и
половое воспитание детей. Хабаровск, 1930.
26 стр.
2893. Кожин С. О половом воспитании в
раннем возрасте. «Просвещение Среднего
Поволжья», Москва — Самара, 1929, № 2,
стр. 15—19.
2894. Кудрявцев В. О половой розни в
школе. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 17, стр.
15—19.

2895. Кудрявцева В. Не торопиться.
(Мысли матери и школьной работницы о
половом просвещении). «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 7—8, стр. 39—44.
2896. Лебедев А. П. Половое просвеще-
ние и воспитание в школе и через школу.
[Методические указания]. Самара, Отд. про-
свещения Самарской железной дороги, 1926.
66 стр. Библиогр.: (15 назв.).
2897. Лобус А. И. Методика полового
просвещения молодежи. (Для школьно-са-
нитарных врачей, преподавателей и педоло-
гов). С 21 рис. в тексте. Предисл. А. В. Не-
милова, А. С. Грибоедова, Л. А.
Кривского. с резолюциями науч.-общест-
венных организаций, примерным содержа-
нием беседы и указанием наиболее извест-
ной литературы по половому вопросу. Л.,
1927. 63 стр. с илл., схем. и черт. (К прак-
тич. разрешению полового вопроса). Биб-
лиогр.: «Литература по половому вопросу»
(75 назв.).
2898. О половом воспитании. [Методиче-
ские письма Уралоно. Письмо 2-е]. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 2,
стр. 22—29.
2899 Остроумова О. Опыт полового про-
свещения в школе. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 1, стр. 49—52.
2900. Половое просвещение в школе.
[Обзор]. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 4,
стр. 12—16.
2901. Половое развитие ребенка и его
изучение. Сборник. Под ред. H. А. Рыбни-
кова. М. — Л., Госиздат, 1927. 48 стр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: (23 назв.).
2902. Половой вопрос в школе и в жиз-
ни. [Сборник статей]. Под ред. И. С. Симо-
нова. Л., Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1925.
196 стр. Библиогр.: «Литература по поло-
вому вопросу» (177 назв.).
Рец.: Б. В. «Естествознание в школе»,
Л., 1925, № 3, стр. 105—106; Педагог.
«Просвещение», Л., 1925, № 3—4 (11—12),
стр. 64—65; Савельев Н. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 6, стр. 123—125.
2903. Половой вопрос в школе и в жизни.
[Сборник статей]. Под ред. И. С. Симо-
нова. 2-е изд. [Л.], Изд-во Брокгауз —
Ефрон, 1927. 196 стр. Библиогр.: «Литера-
тура по половому вопросу» (177 назв.).
Содерж.: M. М. Рубинштейн. По-
ловой фактор и его роль в культуре. —
M. М. Рубинштейн. Задачи, пути и
средства полового воспитания. —А. С. Тро-
ицкая. Половое воспитание в раннем воз-
расте. — Г. Г. Зоргенфрей. Совместное
обучение и половой вопрос. — Г. Н. Сорох-
тин. Половое воспитание детей в плане
марксистской педагогики. — И. С. Симо-
нов. На путях к борьбе с половой распу-
щенностью в школах I и II ступени. —
В. М. Бехтерев. О половом извращении
как особой установке половых рефлексов.
2904. Половое воспитание в школе. Сост.:
П. С. Певнев. Метод, письмо. Сызрань,
Госиздат, 1930. 2, II, 38 стр. (Окр. метод,
совет при Сызранском окроно Средне-Вол-
жского Края. Отв. ред. А. Ф. Шитов).
2905. Половой вопрос и школа. «Вопро-
сы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 8—9, стр. 73—78. Подпись: С-в И. С.
2906. Почтман А. Половой вопрос и
наша смена. «Радянська школа», Луганск,
1928, № 10, стр. 17—23.
2907. Проблемы сексуальной педагоги-
ки. Труды конференции по вопросам сексу-
альной педагогики. М. 1930. Ред. А. В.
Мольков. М., «Работник просвещения»,
1930. 109, [2] стр. (Конференция по вопро-
сам сексуальной педагогики. Москва, 1930).
2908. Размыслов П. Вопросы полового
воспитания. (О 1-й Московской обл. конфе-
ренции по сексуальной педагогике 20—
23 января 1930 г.). «Народный учитель»,
1930, № 3, стр. 69—70.
2909. Райков Б. Половое просвещение в
школе. Л., «Образование», 1927. 79 стр.
2910. Репин Н. Половое воспитание в
школе. «Наш труд», Ярославль, 1929, № 5—
6, стр. 9—19.
2911. Рубинштейн M. М. Половое вос-
питание с точки зрения интересов культу-
ры. М. — Л., Московское акц. издательск.
о-во, 1926. 126 стр.
2912. Серебровская М. В. Половое про-
свещение в школе. (Пояснение к табли-
цам). Под ред. Гос. ин-та соц. гигиены. М.г
Изд-во. Наркомздрава, 1925. 40 стр.
2913. Сигал Б. С. Половое воспитание
ребенка. [Л.]. «Ленинградская правда»,
1930. 62 стр. (Б-чка журн. «Работница и
крестьянка». [Вып. 14]).
2914. Симонов И. С. Школа и половой
вопрос. (Для школьных работников и ро-
дителей). Изд. 4-е, переработ. и доп. Л.,
Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1926. 115 стр.
Библиогр.: «Что читать по половому вопро-
су» (298 назв.).
2915. Фридъюнг И. Половое просвеще-
ние в деле воспитания. Руководство для
родителей, воспитателей и врачей. Пер. с
3-го доп. изд. Под ред. и с предисл.
Я. М. Когана. М., «Современные проб-
лемы», 1926. 51 стр. (Научная б-ка «Совре-
менных проблем»).
2916. Фридъюнг И. Половая жизнь де-
тей и ее значение для воспитания и врачеб-
ной практики. Пер. с нем. И. М. Присмана.
Под ред. и с предисл. Г. И. Россолимо.
2-е изд. М., «Современные проблемы»,
1927. 87 стр. (Научная б-ка «Современных
проблем». Душа и тело ребенка. Серия
брошюр по вопросам развития, гигиены и
воспитания ребенка в здоровом и болез-
ненном состоянии. Под ред. Г. И. Россо-
лимо).
2917. Шапиро Я. С. Половое воспитание
детей в семье. [М.], Изд-во Наркомздрава
РСФСР, 1928. 48 стр. («Вопросы половой
жизни». Под ред. Гос. ин-та соц. гигиены).
2918. Шульгин В. Н. К вопросу о поло-
вом воспитании. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 12, стр. 37—46.
2919. Эдельштейн А. Пора практически
разрешить сексуально-педагогическую про-
блему. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 12, стр. 91—96

Художественное воспитание
2920. Андреевич Г. О художественной
работе в школах. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 3 (72), стр. 70—73.
2921. Бакушинский А. В. Художествен-
ное творчество и воспитание. Опыт иссле-
дования на материале пространственных
искусств. М., «Новая Москва», 1925.
240 стр. (Б-ка «Вестника просвещения»).
Библиогр.: (на 6 стр.).
2922. Балахонов Е. Музыка в системе
народного образования. «Просвещение», Л.,
1928, № 11 (23), стр. 17—20.
2923. Башилов Я. Современные карти-
ны как момент художественно-социального
воспитания в трудовой школе. «На путях
к новой школе», 1924, № 6, стр. 103—109.
2924. Бейер В. и Эмме П. О художест-
венном воспитании в области ИЗО в совре-
менной трудовой школе. «Просвещение»,
Л., 1930, № 7, стр. 94—96.
2925. Беляев Н. П. Изобразительное ис-
кусство в татарских школах 1-й ступени.
Бугульма, 1929. 16, [30] стр. Тексты на
русск. и татарск. яз. Библиогр.: «Книги по
вопросам ИЗО для массовых школ I ступе-
ни и ШКМ» (12 назв.).
2926. Благов А. Руководство художест-
венной работой в деревне. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 4, стр. 50—53.
2927. Брюсова Н. Я. Борьба за худо-
жественное воспитание в школе. «Искусст-
во в школе», 1927, № 1, стр. 3—7.
2928. Буцкова Е. И. Влияние театра на
нормального и умственно отсталого ребен-
ка. «Педология», 1930, № 4 (10),
стр. 488—504.
2929. Головин Н. Художественное вос-
питание в работе школы. «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для сельской школы,
1930, № 4, стр. 47—52.
2930. Гречишникова А. Работа педсту-
дии по художественному воспитанию. «Ис-
кусство в школе», 1927, № 1, стр. 31—32.
2931. Даденков Н. Ф. Художественная
картина в школе. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1927, № 1, стр. 33—45.
2932. Диканская В. Итоги первой Все-
российской конференции практических ра-
ботников по художественному воспитанию
массовой школы I ступени. «Народное про-
свещение», 1926, № 11, стр. 131—133.
2933. Дмитриева Е. Конференция по ху-
дожественному воспитанию. [Московская
губ. Сентябрь 1927 г.]. «Вестник просве-
щения», 1927, № 10, стр. 113—114.
2934. Дмитриева Е. Конференция по ху-
дожественному воспитанию школьных ра-
ботников Моно [12—13 сентября 1927 г.].
Хроника. «Искусство в школе», 1927, № 3—
4, стр. 53—55.
2935. Дмитриева Е. Художественное вос-
питание в практике московских школ. «Ис-
кусство в школе», 1927, № 2, стр. 26—28.
2936. Дмитриева Е., Ольденбург Н.,
Перекрестова Л. Школьная драматическая
работа на основе исследования детского
творчества. М., Госиздат, 1928. 100 стр.
Рец.: Выготский Л. С. «Искус-
ство в школе», 1929, № 8, стр. 29—31.
2937. Доломанова H. Н. Музыкальное
воспитание детей от 9 до 12 лет. Л.,
«Мысль», 1925. 148 стр.
2938. Дронов В. День музыки. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 5,
стр. 41—43.
2939. Желоховцева А. Пионеры и
школьники в борьбе за художественную
массовую работу. «Искусство и дети»,
1930, № 4, стр. 4—6.
2940. Жинкин Н. И. Изучение детского
отношения к кинематографической картине.
«Педология», 1930, № 4 (10), стр. 505—518.
2941. Журина Г. И. Школьная работа
по ИЗО на основе исследования детского
творчества. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 1, стр. 24—32.
2942. За пролетарскую детскую песню.
(Первая детская московская музыкальная
конференция). М., Госиздат, 1930. 47 стр.
(Центр, бюро юных пионеров).
2943. Ильина А. Художественное вос-
питание в школе 1-й ступени. «В помощь
просвещенцу». Вып. 3—4, Кострома, 1927,
стр. 31—46.
2944. Инсаров В. [Б-тов]. Работа по ху-
дожественному воспитанию в 213-й [Москов-
ской] школе. «Искусство в школе», 1928,
№ 5, стр. 23—29.
2945. Искусство в трудовой школе.
Сборник статей. Ред. и вступ. статья
А. В. Бакушинского. М., «Новая
Москва», 1926. 172 стр. (Б-ка «Вестника
просвещения»). Авт. статей: Е. А. Фле-
рина, Г. И. Журина, А. П. Зед-
делер и др.
2946. Итыгин Е. Художественное воспи-
тание на Алтае. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 2, стр. 152—153.
2947. Как обстоит дело? [Искусство в
школе]. «Искусство в школе», 1928, № 11,
стр. 1.
2948. Конференция по художественному
обслуживанию детей. [Москва, 8—12 мая
1929 г.]. «Искусство в школе», 1929, № 9—
10, стр. 53—55.
2949. Кротовский Н. А. Методы работы
по ИЗО в практике трудовой школы I сту-
пени. Пособие для массовика-педагога. М.,
«Работник просвещения», 1930. 67 стр.
Библиогр.: (28 назв.).
2950. Лебедева Л. Музыку — в жилто-
варищества! «Организуйте детвору», 1930,
№ 8, стр. 11-13.
2951. Личко Л. Художественная работа
в школе. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 4—5, стр. 36—38.
2952. Луначарская С. Больше красочно-
сти в жизнь детей. (О художественном вос-
питании). «Детский дом», 1929, № 3,
стр. 24—27.
2953. Луначарская С. Вопросы массово-
го музыкального воспитания. «Советское
искусство», 1928, № 3, стр. 45—47.
2954. Луначарская С. Задачи художест-
венного воспитания. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 4, стр. 72—75.
2955. Луначарская С. Н. Кабинет по
художественному воспитанию. «Искусство
в школе», 1928, № 8—9, стр. 11—14.

2956. Луначарская С. О новых програм-
мах по художественному воспитанию в
массовой школе. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 15—16, стр. 82—86.
2957. Луначарская С. Н. Основной воп-
рос. [О худож. воспитании в школе]. «Ис-
кусство в школе», 1928, № 6, стр. 19—20.
2958. Луначарская С. Н. По городам и
селам. [О худож. воспитании в школе].
«Искусство в школе», 1927, № 5, стр. 1—5.
2959. Луначарская С. Радио. [Как ма-
териал для школьной работы]. «Искусство
в школе», 1928, № 5, стр. 30—31.
2960. Луначарская С. Художественное
воспитание в массовой школе. «Народный
учитель», 1928, № 7, стр. 24—36.
2961. Луначарская С. Что можно сде-
лать по художественному воспитанию в
школе I ступени. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 2 (27),
стр. 41—46.
2962. Луначарская С. Что можно сде-
лать по художественному воспитанию в
школе I ступени. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 11, стр. 6—11.
2963. Луначарский А. В. Искусство и
молодежь. Сборник. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1929. 135 стр.
Стенограммы выступления А. В. Луна-
чарского перед молодежью.
2964. Маркович М. Секция художествен-
ного воспитания при педагогической студии
НКП. «Вестник просвещения», 1925, № 2—
3, стр. 218—219.
2965. Маркович М. Художественное
воспитание и современность. М., ГИЗ,
1926. 76 стр.
2966. Маряхина А. Художественное вос-
питание в деревенской школе. «Школа и
жизнь», Нижний Новогород, 1928, № 12,
стр. 14—15.
2967. Матвеев С. По поводу заметки
«О конференции по художественному вос-
питанию». «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 3, стр. 13—15.
2968. Менделиович. Больше внимания
художественному воспитанию детей. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 9, стр. 51—57.
2969. Методическое письмо о художе-
ственном воспитании в школе. Курск, Отд.
просвещения Московско-Киево-Воронеж-
ской железной дороги, 1928. 23 стр. (Отд.
просвещения Правления Московско-Киево-
Воронежской железной дороги). Библиогр.:
Указания рекомендуемой литературы (25
назв.).
2970. Моложавый С. С. Педология ху-
дожественного воспитания. «Искусство в
школе», 1929, № 6—7, стр. 1—12.
2971. Музыка в школе. (К выставке по
музыкальному воспитанию детей Ленин-
града в 1925 г.). Сборник статей. Прил. к
№ 16 «Информационного бюллетеня», Л.,
Госиздат, 1925. 37 стр.
2972. О конференции по художественно-
му воспитанию. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 2, стр. 17. [Подпись: А. К.].
2973. О постановке художественного
воспитания в школах I и II ступени гор.
Вятки. «Путь просвещенца», Вятка, 1927,
№ 2, стр. 56. Подпись: Л.
2974. О постановке художественного
воспитания учащихся в школах повышенно-
го типа соцвоса Вотобласти. На основе ма-
териала комиссии по обследованию ижев-
ских школ № 1 и № 3 II ступени. Боль-
ше-Учинской школы II ступени и Вавож-
ской ШКМ. Выводы и предложения, при-
нятые на заседании секции школ повышен-
ного типа и на президиуме H. —М. С. Обо-
но. «Просвещение в Вотобласти». Ижевск,
1930, № 4—5, стр. 29—33.
2975. О художественном воспитании в
дошкольных учреждениях и школах I и II
ступени. Сборник. Под ред. В. А. Дикан-
ской. М., 1924. 63 стр.
2976. Ольденбург Н. Драматизирован-
ная игра. Л., «Начатки знаний», 1925.
100 стр.
2977. Пасхина А. Художественное воспи-
тание в современной школе. «Советское ис-
кусство», 1926, № 2, стр. 58—61.
2978. Первая Всероссийская конферен-
ция практических работников по художест-
венному воспитанию массовой школы пер-
вой ступени. «Советское искусство», 1927,
№ 1, стр. 65—66.
2979. Первый педологический съезд и
художественное воспитание. «Искусство в
школе», 1928, № 2, стр. 26—27.
2980. Перпер И. И. Искусство в Ясно-
полянской школе. «Искусство в школе»,
1928, № 10, стр. 18—20.
2981. Пестель В. Е. Лепка и художест-
венное производство из папье-маше в школе
I ступени. «Искусство в школе», 1928, № 6,
стр. 7—12.
2982. Пистрак M. М. Вершки и кореш-
ки. [По поводу статьи Чичерина «Корень
вопроса». О роли учителя в работе школы
по искусству]. «Искусство в школе», 1928,
№ 4, стр. 3—4.
2983. Пистрак M. М. Художественное
воспитание и трудовая школа. «Искусство
в школе», 1927, № 1, стр. 2—3.
2984. Пистрак М. Художественный по-
ход. [О роли искусства в школе]. «Искус-
ство в школе», 1929, № 9—10, стр. 4—5.
2985. Потемкин М. О целях художест-
венного воспитания в школе. «Вестник про-
свещения», 1925, № 2—3, стр. 77—82.
2986. Приградов Я. О художественном
воспитании [в московских школах]. «Искус-
ство и дети», 1930, № 5, стр. 6—9.
2987. Работа по искусству в школе
II ступени. (Из опыта школы им. К- Марк-
са 7-й опытной станции НКП). В кн.: «Из
опыта городской семилетки». Сборник. Под
ред. Е. Кушнир и А. Колпаковой.
М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 83—92.
2988. Родзянко Н. Художественное вос-
питание и затруднения школы. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 12, стр. 28—29.
2989. Романов М. И. Творчество ребенка
северной деревни. [Северо-Двинская губ.].
«Искусство в школе», 1928, №7, стр. 17—26.
2990. Ромас. Конструирование в школе.
[План художественно-декоративных работ].
«Искусство в школе», 1929, № 9—10,
стр. 34—37.
2991. Россоловский С. Художественное
воспитание. «Пути коммунистического про-

свещения», Симферополь, 1928, № 1—2,
стр. 107-122.
2992. Рубинштейн M. М. Проблема дет-
ского творчества. [Доклад и прения]. «Ис-
кусство в школе», 1929, № 1, стр. 21—29.
2993. Рубинштейн M. М. Эстетическое
воспитание детей. Изд. 3-е, испр. М., Изд-
во Думнова и бр. Салаевых, 1924. 120 стр.
Рец.: Титов Е. Искусство и дети.
«Вопросы просвещения на Дальнем Восто-
ке», Владивосток, 1925, № 7, стр. 91—94.
2994. Руднева Е. Как обстоит дело?
[О худож. воспитании]. «Искусство в шко-
ле», 1929, № 2—3, стр. 1—4.
2995. Руднева Е. О народных артистах
республики. «Искусство в школе», 1928,
№ 12, стр. 1—5.
2996. Румер М. А. Ритмика [в школе].
«Искусство в школе», 1927, № 3—4,
стр. 17—20.
2997. Рыбаков П. Об эмоциональном
элементе в школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 4, стр. 19—20.
2998. Саградьян И. Существенный про-
бел. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 5—6,
стр. 5—6.
2999. Сакулина Н. Изучение детского
творчества. [Комиссия по изучению детско-
го творчества при Гос. академии художест-
венных наук]. «Вестник просвещения», 192?,
№ 1, стр. 111 — 114.
3000. Сац Н. Беседа о художественном
воспитании. «Вожатый», 1926, № 7—8,
стр. 18—20.
3001. Семенов Б. [Поречанин]. Организа-
ция художественного актива в школе
II ступени. «Искусство в школе», 1929,
№ 2—3, стр. 51—52.
3002. Сергеева А. Художественное вос-
питание [в I ступени]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 1 (44),
стр. 25—28.
3003. Соболев П. Изобразительное ис-
кусство в школе. «О наших детях», 1930,
№ 11—12, стр. 39—40.
3004. Соков И. Художественный отчет
школы I ступени перед родителями и на-
селением. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 33—36.
3005. Соловьев П. Забытый участок.
(К вопросу о художественно-эстетическом
воспитании в трудшколе). «Радянська шко-
ла», Луганск, 1928, № 1—2, стр. 82—87.
3006. Соловьев П. Реально-педагогиче-
ские возможности школы в области худо-
жественно-эстетического воспитания. «Ра-
дянська школа», Луганск, 1928, № 7—8,
стр. 54—58.
3007. Сухнев С. Из практики работы по
художественному воспитанию. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 1 (44),
стр. 41—43.
3008. Тараканов В. Искусство — на
службу коммунистическому воспитанию.
[Темы бесед по вопросам искусства с пио-
нерами и школьниками]. «Искусство в
школе», 1930, № 2—3, стр. 6—12. Библи-
огр.: «Литература для лектора». «Литера-
тура для слушателей» в конце каждой гла-
вы (61 назв.).
3009. Твердохлебов А. Опыт проведения
массовой музыкальной работы среди уча-
щихся севастопольских школ. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферо-
поль, 1928, № 3—4, стр. 53—56.
ЗОЮ. Тугаринов Н. П. Снова о том же.
[О худож. воспитании в школе]. «Искусст-
во в школе», 1928, № 4, стр. 5—6.
ЗОН. Успенский В. План проведения в
г. Туле школьно-музыкального трехдневни-
ка. «Искусство в школе», 1928, № 2, стр. 29.
3012. Федорова Н. П. Художественные
экскурсии в природу. «Искусство в школе»,
1928, № 7, стр. 8—12.
3013. Филиппов В. Театр и школа. «Ис-
кусство в школе», 1927, № 2, стр. 24—26.
3014. Художественное воспитание в
школе I ступени. Материалы к составле-
нию программ. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 244 стр. (Науч.-пед. секция Гос.
ученого совета и Главсоцвос). Библиогр.:
«Списки русской и иностранной литерату-
ры» (на 3 стр.).
Содерж.: А. Луначарский. Ис-
кусство и коммунистическое строительст-
во. — Н. Крупская. О задачах худо-
жественного воспитания. — Е. Руднева.
Художественное воспитание в новой школе.
Разделы: Изобразительное искусство. Му-
зыка. Ритмика. Театр. Художественное
слово.
2-е изд. М., 1927. 249 стр.
3015. Художественное воспитание в
практике современной школы. Сборник
статей. Ред. Н. Ш е р. Л., «Известия ЦИК
СССР и ВЦИК», 1925. 122 стр.
Содерж.: Е. Флерина. К вопросу
о руководстве детским изобразительным
творчеством дошкольного возраста. — О. Пе-
трова. Три года работы по эстетиче-
скому воспитанию. — Н. Сакулина. Ра-
бота по художественному воспитанию в
изобразительном искусстве. — Г. Лабун-
ская и В. Пестель. Художественная
школа «Детское творчество». — Г. Жури-
на. Опыт работы в школе 1-й ступени.
Рец.: Ткаченко Н. «Вестник про-
свещения», 1925, № 8, стр. 153—156.
3016. Чертова С. Театр в жизни ребен-
ка. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1927, № 3, стр. 55—57.
3017. Чичерин А. В. Корень вопроса.
[О худож. воспитании в школе]. «Искусст-
во в школе», 1928, № 4, стр. 1—2.
3018. Чичерин А. В. Что такое художе-
ственное воспитание. Допущ. науч.-пед.
секцией Гос. ученого совета. М., «Работник
просвещения», 1926. 84 стр.
3019. Шацкая В. Отчет о музыкальной
работе и очерки работы в опытной стан-
ции. [Методы работы в школе и в клубе].
«На путях к новой школе», 1927, № 1,
стр. 52—70.
3020. Штейнгауз M. М. Советская тру-
довая школа и оценка творчества наших
детей на Западе. «Искусство в школе»,
1927, № 3—4, стр. 26—30.
3021. Щербович-Вечор Е. В. Иллюстра-
тивный принцип как один из приемов эс-
тетического воспитания ребенка и как ме-
тод педагогической работы библиотеки.
В кн.: «Известия Северо-Кавказского педа-
гогического института». Т. 2. Владикавказ,
1924, стр. 166—174.

КОМСОМОЛЬСКИЕ, ПИОНЕРСКИЕ И УЧЕНИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Комсомольская организация
и школа
3022. Березов Л. Ленинский комсомол и
школа. Харьков, «Пролетарий», 1925,
64 стр.
3023. Бирбраер. Комсомол и юные пио-
неры. «Вожатый», М., 1924, № 3,
стр. 18—19.
3024. Бондаренко. Комсомол и учитель-
ство. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 8, стр. 5—6.
3025. Вейсман А. Школа и комсомол.
[Л.], «Прибой», 1930. 104 стр.
3026. ВЛКСМ в резолюциях его съез-
дов и конференций. 1918—1928. Под ред.
т. Лебедева и др. М., «Молодая
гвардия», 1929. 354 стр. [Постановления
о школе].
3027. Гаркуш И. Учащаяся молодежь.
Комсомол и школа. Под ред. комиссии ЦК
РЛКСМ по работе среди учащихся. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1926. 95 стр.
3028. Гасников И. Комсомол в школе.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 6, стр. 40—42.
3029. Гессен В. Юная смена. Под ред.
Л. H. Михалевского. М. — Л., Гос-
издат, 1926. 32 стр. (Книга для комсомола).
3030. Горин А. и Козлов И. Комсомол в
школьном строительстве. «Фабзавуч», 1925,
№ 1 (7—8), стр. 15—17; №4 (11),
стр. 14—16.
3031. Дела и дни школьного комсомола.
С предисл. В. Н. Маркова. М. — Сара-
тов, Госиздат, 1930. 177 стр.
Рец.: Буш В. «На культурном фрон-
те», Саратов, 1930, № 7—8, стр. 83.
3032. К рабоче-крестьянской молодежи
СССР. (Обращение ЦК ВЛКСМ об орга-
низации комсомольского субботника в по-
мощь школе). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 10, стр. 16—17.
3033. Каплун М. Первые итоги. [По-
мощь комсомола в организации мастер-
ских в школе]. «О наших детях», 1929,
№ 1, стр. 15—17.
3034. Комсомол в борьбе за всеобуч.
[Доклад т. Козлова и постановления Ко-
митета по всеобщему обучению]. [М.], 1930.
16 стр. (РСФСР. Комитет по всеобщему
обучению).
3035. Комсомольцы — на внешкольную
работу. «Внешкольник», 1929, № 4,
стр. 1—3.
3036. Крупская Н. К. О работе ВЛКСМ
среди детей. Доклад и заключительное
слово на VIII съезде ВЛКСМ. [М.], «Мо-
лодая гвардия», 1928. 31 стр. (Б-ка VIII
Всесоюзного съезда ВЛКСМ).
3037. Лазарев М. Ячейка РЛКСМ и
отряд юных пионеров. «Вожатый», 1925,
№ 15, стр. 21—23.
3038. Лейзерович В. Комсомол на куль-
турном фронте. Из опыта Московской ор-
ганизации ВЛКСМ. М., «Молодая гвар-
дия», 1928. 119 стр.
3039. Ленинский комсомол и школа.
Итоги и материалы работы. Вып. 1. [М.],
«Молодая гвардия», 1925. 126 стр. (Б-ка
«Вопросы воспитания и образования моло-
дежи») .
Содерж.: А Шохин. Наши требо-
вания, наш путь в школьном строительст-
ве. — В л. Дунаевский. Первые камни.
(От III до IV съезда РЛКСМ). —А. Шо-
хин. Развернутым фронтом. (От IV к
V съезду РЛКСМ). —А. Шохин. Итоги
и перспективы. (От V к VI съезду
РЛКСМ). — Постановления Всероссийских
съездов комсомола о школе.
3040. Луначарский А. К Всесоюзному
комсомольскому субботнику в помощь
школе. Тем, кто учит и кто учится. (Пере-
печатка из «Еженедельника» НКП № 40
за 1928 г.). «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1928, № 5, стр. 69—70.
3041. Матвеев Д. О труде и образова-
нии рабочей молодежи. Доклад и заклю-
чительное слово на VII Всесоюзном съезде
ВЛКСМ 19 марта 1926 г. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1926. 56 стр. (Б-ка VII Всесоюз-
ного съезда ВЛКСМ).
3042. Митрофанов П. Работа комсомола
в деревне. Доклад и заключительное слово
на VII Всесоюзном съезде ВЛКСМ
20 марта 1926 г. Изд. 2-е. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1926. 40 стр. (Б-ка VII Все-
союзного съезда ВЛКСМ).
3043. Народное образование и участие
в нем комсомола. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 9—10, стр. 13—15. Подпись: П. Б.
3044. Нечаев Н. Роль ВЛКСМ в строи-
тельстве повышенной школы. В кн.: «Вто-
рая ступень советской трудовой школы».
[М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 63—71.
3045. О руководстве комсомола пионер-
ской работой в деревне. «Вожатый», 1926,
№ 16, стр. 14—15.
3046. О совместной работе в деревне
ячеек РЛКСМ с просвещенцами. «Методи-
ческий сборник», Тверь, 1925, № 17,
стр. 9—13.
3047. Основы школьного строительства
СССР и практические задачи комсомола.
(Материалы к VI съезду РКСМ и партсо-
вещанию по народному образованию). [Те-
зисы доклада т. Шохина в секции
VI съезда РКСМ, одобренные ЦК РКСМ].
М., «Молодая гвардия», 1924. 16 стр.
3048. Полесьев С. Комсомол в школе
второй ступени. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 59 стр. (Б-ка комсомольского
опыта. Серия: «Культура и быт»).
3049. Работа комсомола среди детей.
Итоги VI конференции ВЛКСМ. М. — Л.,
Московское обл. отд-ние Госиздата
РСФСР «Московский рабочий», 1929.
35 стр. (В помощь партучебе. Орган АППО
ЦК и МК ВКП(б) и Главполитпросвета.
Учебно-метод. пособия для комсомольской
сети политобразования). Сост.: А. Смир-
нов, И. Тинкин.
3050. Резолюции и постановления
VI Всесоюзного съезда РЛКСМ. М., «Мо-
лодая гвардия», 1924.
О работе РЛКСМ среди учащихся раб-
факов, вузов. (Резолюция по докладу тов.
Зоркого), стр. 48—57.

3051. Резолюции и постановления
VII Всесоюзного съезда ВЛКСМ. М., «Мо-
лодая гвардия», 1926.
О труде и образовании рабочей моло-
дежи. (Резолюция по докладу тов. Матве-
ева). Разд. IV. Профтехническое образова-
ние рабочего юношества.
Очередные задачи детского коммунисти-
ческого движения. (Резолюция по докладу
тов. Горлова). Разд. V. Пионеры и школа.
3052. Роль ячейки РЛКСМ в школе
II ступени. «Путь просвещенца», Шадринск,
1924, № 2, стр. 26—28. Подпись: М. Л.
3053. Руднев П. Комсомол, готовь
третью смену! [Дошкольное воспитание и
РЛКСМ]. М., 1925. 24 стр. [Брошюра вы-
пущена Гос. мастерской Педагогического
театра Главсоцвоса совместно с Донполи-
графбумом].
3054. Самсонов А. Как работает наша
комсомольская ячейка. (Из опыта работы
ячейки ВЛКСМ в школе имени Чернышев-
ского). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 10, стр. 36—37.
3055. Северьянова А. А. За коммунисти-
ческое воспитание детей. (Доклад и заклю-
чительное слово). [М.], «Молодая гвар-
дия», 1929. 37 стр. (Б-ка VI Всесоюзной
конференции ВЛКСМ).
3056. Соловьев А. Всеобуч и задачи де-
ревенских ячеек комсомола. М., «Молодая
гвардия», 1930. 45 стр.
3057. Соничев С. Комсомол и пионер-
движение в деревне. [По материалам об-
следования Слободо-Туринского района].
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 2, стр. 51—53.
3058. Староверов П. Комсомол и учи-
тельство. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1925, № 6, стр. 8—12.
3059. Тезисы о состоянии и очередных
задачах областной комсомольской органи-
зации по шефству над всеобучем. [Воро-
неж], [1930]. 41 стр. (ВЛКСМ. ЦЧО коми-
тет).
3060. Темкин М. Всесоюзный комсомоль-
ский субботник помощи школе. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1928, № 15, стр. 3—5.
3061. Устав Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи.
(Секция КИМ). Утвержд. VII Всесоюзным
съездом ВЛКСМ. [М.], «Молодая гвардия»,
[1928]. 32 стр.
3062. Чаплин Н. Комсомол и учительст-
во. «Вестник просвещения», 1924, № 12,
стр. 27—30.
3063. Чичеров И. Комсомол и общеобра-
зовательная работа. «Коммунистическое
просвещение», 1926, № 5, стр. 23—29.
3064. Шабалов С. М. На борьбу за со-
ветскую трудовую школу. (Что делать для
школы во время комсомольского похода).
М. — Л., Госиздат, 1928. 43 стр. с илл.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
3065. Шерудилло А. Перспектива труда
и образования рабочей молодежи. (Доклад
на VIII съезде ВЛКСМ). М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1928. 39 стр. (Б-ка VIII Все-
союзного съезда ВЛКСМ).
3066. Шохин А. Комсомол в борьбе за
социалистическую школу рабочей молоде-
жи. [Страничка из прошлого фабзавуча].
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 29—39.
3067. Шохин А. Комсомол и школа. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1926. 71 стр.
Рец.: Преображенский А. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 5,
стр. 63.
3068. Яковлев В. Третья сибирская кон-
ференция ВЛКСМ о работе среди детей.
«Просвещение Сибири», Новосибирск,
1928, № 6, стр. 97—99.
Детское коммунистическое
движение
3069. Аденин А. Научную базу — под
пионердвижение. «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 18, стр. 17—20.
3070. Арнаутов В. Заметки о роли ро-
мантики в работе с детьми. «Путь просве-
щения», Харьков, 1925, № 10, стр. 146—
154.
3071. Арш М. Рабочие Ленинграда о пи-
онерорганизации. «Просвещение», Л., 1928,
№ 5 (17), стр. 75—79.
3072. Арш М. Чего ждет рабочий Ле-
нинграда от пионердвижения. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 7—8 (19—20),
стр. 50—55.
3073. Богов В. Пионердвижение на Вос-
токе. (К итогам нацсовещания Средней
Азии и РСФСР). «Вожатый», 1930, № 16,
стр. 9—12; № 20, стр. 31—34.
3074. Богов В. Руководство пионердви-
жением по-новому. (Смотр Дальневосточной
организации. Статья вторая). «Вожатый»,
1929, № 20, стр. 34—36.
3075. Борков Г. Еще о школе и детдви-
жении. (По материалам 2-го Всесоюзного
совещания руководителей детдвижения).
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 7—8,
стр. 1—5.
3076. Бочин Л. Рост детской активности
и задачи руководства. «Вожатый», 1930,
№ 20, стр. 18—26.
3077. Важнейшая очередная задача.
[Детдвижение и школа]. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 3, стр. 66—71.
3078. Васин М. и Морозов И. Детское
коммунистическое движение в Нижегород-
ской губернии (1916—1927 гг.). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 11,
стр. 1—9.
3079. Вейсберг Г. Школа и детдвиже-
ние. (К постановке вопроса и в ответ на
ст. N-ского «Детдвижение и школа»). «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1925, № 2, стр. 85—89.
3080. Волков А. Новый этап в развитии
пионердвижения. «Вожатый», 1926, № 3,
стр. 1—4.
3081. Волков А. О некоторых качествах
пионеров. «Пионер», 1925, № 22, стр. 12—
13, 16.
3082. Волков А. Что сказал VII съезд
комсомола о работе пионеров. «Пионер»,
1926, № 6, стр. 1.
3083. Вопросы деткомдвижения. Отв.
ред. В. А. Зорин. Сб. 1, 2. [М.], «Моло-

дая гвардия», 1930. (ЦБ ДКО ВЛКСМ.
Центр. Дом деткомдвижения).
Сб. 1. 175 стр.
Сб. 2. 190, [2] стр.
3084. Гафинович М. Опыт годовой
работы юных пионеров Рыбинской органи-
зации. [С декабря 1923 г. по декабрь
1924 г.]. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 2,
стр. 58—61.
3085. Где быть пионеротряду (при шко-
ле, учреждении, предприятии? Диспут).
«Пионер», 1930, № 7, стр. 9; № 10,
стр. 7, 10.
3086. Гинзбург 3. Детское и юношеское
коммунистическое движение и школа. В кн.:
«Вторая ступень советской трудовой шко-
лы». [М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос
НКП РСФСР, 1929, стр. 294—307.
3087. Горлов А. Очередные задачи дет-
ского коммунистического движения. Доклад
и заключительное слово на VII Всесоюз-
ном съезде ВЛКСМ. 21 марта 1926 г. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1926. 35 стр. (Б-ка
Всесоюзного съезда ВЛКСМ).
3088. Готалов А. Очерки по детскому
движению. Очерк первый. «Наша школа»,
Одесса, 1924, № 1—2, стр. 46—50; Очерк
второй: № 3, стр. 18—22.
3089. Гуревич О. Детдвижение на село.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 4, стр. 64—65.
3090. Гуревич О. Детское движение в
Донбассе. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 6 (26), стр. 209—218.
3091. Гуревич О. Заметки по истории
комдетдвижения в Донбассе. «Радянська
школа», Луганск, 1927, № 11, стр. 105—119.
3092. Гуревич О. и Шамрай А. История
пионерорганизации Луганщины. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1927, № 1, стр,. 19—23.
3093. Гуревич О. О важнейших во-
просах движения. «Вожатый», 1927, № 23—
24, стр. 65—71.
3094. Детдвижение и школа. «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1925, № 2, стр. 76—84. Подпись:
N-ский.
3095. Детское коммунистическое движе-
ние. К V Всесоюзной конференции ВЛКСМ.
Ч. 1. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
96 стр. (ВЛКСМ. Центр, ком-т ВЛКСМ.
Стат. подотд. [Вып. 14]).
3096. Детское коммунистическое движе-
ние в цифрах. За период с 1 января 1924 г.
по 1 апреля 1925 г. Вып. 2. М., 1925.
23 стр. (Центр, комитет. Стат. п/отд. Рос-
сийский Ленинский Коммунистический Союз
Молодежи).
3097. Детское коммунистическое движе-
ние и школа. Инструктивное письмо науч.-
метод. совета Воронежского губбюро юных
пионеров. Воронеж, 1925. 22 стр. (Воронеж-
ский отдел народного образования).
3098. Детское [коммунистическое] дви-
жение и школа. Изд. 3-е, доп. Под ред.
Центр, бюро юных пионеров им. В. И. Ле-
нина. [Л.], «Молодая гвардия», 1925.
155 стр. (Детское коммунистическое дви-
жение. Б-ка вожатого).
Содерж.: Э. Гернле. Детское дви-
жение как новая форма организации вос-
питания. — Э. Гернле. Борьба в шко-
ле. — Р. Харитонова. Юные пионеры
и школа. Резолюция II Всероссийского
съезда губсоцвосов о детском движении. —-
Н. Крупская. Детское движение. Поло-
жение о пионерских форпостах в школах. —
Н. К. Крупская. Школа и пионердви-
жение. — Ривес. Детдвижение и педагог
и др.
3099. Детское коммунистическое дви-
жение и школа. (Ярославское губбюро
юных пионеров). «Наш труд», Ярославль,
1924, № 11 — 12, стр. 8—10.
3100. Директивы Крайкома партии о
детском коммунистическом движении. Ре-
золюция. Состояние пионерского движения
и задачи партруководства. «Нижегород-
ский просвещенец», 1930, № 5—6,
стр. 48—50.
3101. Донченко В. Пионердвижение на
новом пути. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 5, стр. 3—8.
3102. Дьяковская М. Первое всеукраин-
ское совещание работников комдетдвиже-
ния. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№. 2 (22), стр. 121 — 127.
3103. Дюшен В. Об увязке школы и
пионердвижения и роли педагога-общест-
венника. «Народный учитель», 1925, № 5,
стр. 18—22.
3104. Дюшен В. Очередные задачи дет-
ского движения. «Народный учитель»,
1924, №. 4, стр. 47—51.
3105. Жданов А. Ближе к пионерорга-
низации. (Из доклада секретаря крайкома
ВКП(б) тов. Жданова на 2-й краевой
партконференции). «Вожатый», 1930, № 18,
стр. 9—16.
3106. Жданов В. Коммунистическое дет-
ское движение и учительство. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 10
(44), стр. 57—64.
3107. За изучение опыта, за теорию
пионердвижения. (Материалы I Всесоюзной
конференции по научно-исслед. и метод, ра-
боте в области деткомдвижения). М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1930. 91 стр. (ЦБ ДКО
ВЛКСМ. Центр. Дом деткомдвижения).
3108. Зак М. Детское движение и шко-
ла. «Вожатый», 1926, № 4, стр. 1—3.
3109. Зак М. Детское движение и шко-
ла. (Итоги Всероссийской конференции и
VII съезда). «Вожатый», 1926, № 7—8,
стр. 1—4.
3110. Закиров З. Итоги II Всесоюзного
совещания работников деткомдвижения.
«Путь школы», Баку, 1925, № 3 (7),
стр. 102—104.
3111. Законы пионеров — заветы Ильи-
ча. Ульяновск, «Смена — смене», 1924.
12 стр.
3112. Законы юных пионеров. [М.],
Детиздат, 1930. 15 стр.
3113. Залкинд А. Б. Пионерское детское
движение. М., «Молодая гвардия», 1924.
32 стр.
2-е изд., 1925. 32 стр.
Рец.: Руднева Е. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 7—8, стр. 211.
3114. Зорин В. Деткомдвижение и шко-
ла. Итоги прошлого года. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 29—32.

3115. Зорин В. Итоги детского комму-
нистического движения в СССР. М. — Л.,
1926. 65 стр.
3116. Зорин В. К работе по-новому! (К
пленуму ЦБ ЮП). «Вожатый», 1928,
№ 15, стр. 1—3.
3117. Зорин В. О сильных и слабых сто-
ронах в деткомдвижении. «Вожатый»,
1926, № 6, стр. 7—9.
3118. К вопросу о детском движении и
практическом подходе к нему в детучреж-
дениях соцвоса. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 4, стр. 59—62. Подпись:
П. С.
3119. Коноплев Н. А. Очерки педагогики
деткомдвижения. Ред. и вступ. статья
Ф. Ф. Королева. [М.], «Молодая
гвардия», 1930. 329, [5] стр. 2 стр. объявл.
(Б-ка пионерработника). Библиогр.: «Лите-
ратура» в конце каждой главы. — Список
основной литературы (51 назв.).
3120. Коноплев Н. А. Пионеры, на^ за-
щиту ребят! «Вожатый», 1930, № 17,
стр. 34—42.
3121. Королев Ф. Ф. Детское коммуни-
стическое движение. Его сущность и зада-
чи. М. — Л., «Молодая гвардия», 1930.
46 стр. (Заоч. курсы вожатых пионеротря-
дов ЦБ ДКО. Уроки I и И). Библиогр.:
(7 назв.).
3123. Косарев А. В. Против косности,
рутины, боязни свежей мысли. (Речь секре-
таря ЦК ВЛКСМ т. Косарева на пленуме
ЦБ ЮП). «Вожатый», 1928, № 17,
стр. 1—4.
3124. Крупенина М. Дети и пионердви-
жение. «На путях к новой школе», 1929,
№ 1, стр. 16—25.
3125. Крупенина М. Очередные вопросы
пионердвижения. «Народное просвещение»,
1926, № 10, стр. 76—92.
3126. Крупенина М. Пионердвижение и
школа. «Вожатый», 1929, № 1, стр. 5—7.
3127. Крупенина М. Учительство и дет-
ское коммунистическое движение. «Вопросы
просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 55—58.
Статья публик. в журн. «Просвещение
на транспорте», 1924, № 6.
3128. Крупская Н. К. Больше убежден-
ности. [Из выступления на первом плену-
ме ЦБ ЮП]. «Вожатый», 1926, № 17—18
стр. 5.
3129. Крупская Н. Будь готов! «Пионер»,
1924, № 7, стр. 2.
3130. Крупская Н. К. Дети революции.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1929. 59 стр.
(Б-ка пионерского слета. Серия: «В дни
слета»).
3131. Крупская Н. К. Доклад тов. Круп-
ской на тему: «Пионердвижение и школа».
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 123—137.
3132. Крупская Н. Задачи пионерского
движения. (Из речи т. Крупской на
VII съезде ВЛКСМ). «Вожатый», 1926,
№ 6, стр. 3—6.
3133. Крупская Н. Как надо учиться.
(Из речи на Всесоюзном пионерсовещании
1925 г.). «Пионер», 1925, № 17, стр. 1.
3134. Крупская Н. О пионердвижении
на данном этапе. «На путях к новой шко-
ле», 1930, № 11—12, стр. 24—27.
3135. Крупская Н. К. О детском движе-
нии. Сборник статей. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1926. 131 стр.
3136. Крупская Н. Пионердвижение.
[Тезисы к партсовещанию тов. Н. К. Круп-
ской]. «На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 67—70- «Народное просвещение», 1925»
№ 3, стр. 16—18.
3137. Крупская Н. Пионердвижение как
педагогическая проблема. «Вожатый», 1927.
№ 9, стр. 8—10.
3138. Крупская Н. К. Пути пионерского
движения. [М.], «Молодая гвардия», 1927.
214, [4] стр. (Б-ка пионерработника. Серия:
«Основные вопросы пионердвижения»).
2-е изд., 1928. 214 стр.
3139. Крупская Н; Роль пионердвиже-
ния в борьбе за политехнизм. «О наших
детях», 1930, № 8, стр. 1—4.
3140. Крупская Н. Советская школа и
пионеры. «На путях к новой школе», 1929»
№ 9, стр. 3—5.
3141. Крупская Н. Учеба, пропаганда и
организация. [Из доклада на II Всесоюз-
ном совещании пионерработников]. «Вожа-
тый», 1925, № 17, стр. 1—5.
3142. Крупская Н. Школа и пионердви-
жение. «Вожатый», 1924, № 6, стр. 1—4;
«На путях к новой школе», 1924, № 7—8»
стр. 3—6.
3143. Кун М. Рост и руководящие кад-
ры Сибирской организации юных пионеров.
(К итогам VI пленума Сиббюро ЮП).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 4 (73), стр. 109—113.
3144. Курен ко Г. Методика работы по
пионерскому движению. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1924, № 1, стр. 31—34.
3145. Лавров Д. О приеме в пионеры.
«Вожатый», 1925, № 13—14, стр. 5—6.
3146. Ломакин А. Ленинизм в детдви-
жении. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 7 (16), стр. 121—130.
3147. Ломакин А. Основные вопросы
детского движения. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 6 (26), стр. 187—197.
3148. Лопатина С. Пионерское движе-
ние. «На путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 114—117.
3149. Луначарский А. В. Что говорил
тов. Луначарский. «Пионер», 1927, № 1,
стр. 18—19.
3150. Лушин П. Кого воспитала пионер-
организация. «Пионер», 1927, № 9,
стр. 12—14.
3151. Лысяков П. Учитель и пионердви-
жение. «Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 35—36.
3152. Ляпунов Б. Несколько слов о за-
дачах деткомдвижения. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 11, стр. 41—42.
3153. Максина О. Состояние и ближай-
шие задачи пионердвижения. Доклад
28 марта 1927 г. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1927. 19 стр. (Б-ка V Всесоюзной кон-
ференции ВЛКСМ).
3154. Марьямов Г. Б. Всегда готовы!
Всесоюзный смотр достижений пионерор-
ганизаций. Предисл. Центр, бюро юных

пионеров при ЦК ВЛКСМ [М.], «Молодая
гвардия», 1928. VIII, 267 стр.
3155. Миронов Н. Детдвижение на Ук-
раине в 1924 г. (По данным II Всеукрсове-
щания по детдвижению 1—5 января
1925 г.). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№3 (23), стр. 152—159.
3156. Миронов Н. К истории детского
движения. «Путь просвещения», Харьков,
1924, №. 4—5 (24—25), стр. 29—52.
3157. Миронов Н. О роли руководителя
в комдеторганизации. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 12, стр. 33—41.
3158. Наказ юным пионерам СССР
Центрального бюро юных пионеров при
ЦК ВЛКСМ. «Вожатый», 1927, № 13,
стр. 4—5.
3159. Некоторые вопросы пионерской
работы. (Материалы I Всесоюзных курсов
деткомдвижения СССР). М., Отд. перепод-
готовки «Главсоцвос», 1925. 58 стр.
3160. Нечаева Е. И. Материалы к изу-
чению пионерработников. «Педагогическая
квалификация», 1928, № 2—3, стр. 71—86.
3161. О состоянии и ближайших задачах
пионердвижения. (Постановления ЦК
ВКП(б) от 25 июня 1928 г.). «На путях к
новой школе», 1928, № 7—8, стр. 3—6.
3162. Об очередных задачах детского
коммунистического движения. (Резолюция
по докладу тов. Васютина). В кн.: «Ре-
золюции и постановления VI Всесоюзного
съезда РЛКСМ». М., 1924, стр. 105—115.
3163. Организационное положение дет-
ской коммунистической организации юных
пионеров имени тов. В. И. Ленина. [М.],
МУК РЛКСМ и МУБП, [1924]. 15 стр.
(Российский Ленинский Коммунистический
Союз Молодежи. Московская организация).
3164. Организация детской среды, дет-
комдвижение и культурный быт школы.
(Доклад т. Березинского). «За ра-
ботой», Сталинград, 1926, № 5—6,
стр. 45—48.
3165. Партия, комсомол и детское дви-
жение. Сборник. Под ред. ЦБ юных пионе-
ров при ЦК ВЛКСМ. [М.], «Молодая гвар-
дия», 1928. 246 стр. (Б-ка пионерского ра-
ботника).
3166. Партия о пионердвижении. [Резо-
люция оргбюро ЦК РКП (б) от 24/VH—
1925 г.]. «Вожатый», 1925, № 13—14,
стр. 1—4.
3167. Пионерское движение в новой по-
лосе. Материалы пленума Центрального
бюро юных пионеров. (Сентябрь 1928 г.).
М. — Л., «Молодая гвардия», 1929. 152 стр.
Доклад тов. Зорина. К новой систе-
ме пионерской работы. Прения по докладу
тов. Зорина. Доклад тов. Глатман. Бли-
жайшие задачи школьного строительства
и пионердвижение. Прения по докладу
тов. Глатман. Работа среди октябрят. Вы-
ступления делегатов пленума.
3168. Принципы построения пионерской
организации СССР. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 32 стр. [Заоч. курсы вожатых
пионеротрядов ЦК ДКО. Урок V].
3169. Прохватилов А. Сила, которую
мы явно недооцениваем. (Пионерактив в
руководстве организацией). «Вожатый»,
1929, № 18, стр. 12—13.
3170. Прохватилов. Учитель и пионер
движение. (Из решений I Всероссийской
конференции ДКО и школы). «За работой»
Сталинград, 1926, № 9—10, стр. 7—8.
3171. Разгон Л. О классовости и «клас-
совой борьбе» в пионеротряде. «Вожатый»
1930, № 3, стр. 4—8.
3172. Разин И. М. Наша смена. Сбор
ник материалов о юных пионерах и неор-
ганизованных детях СССР. М. — Л., «Mo-
лодая гвардия», 1928. 148 стр. с граф.
3173. Разин И. Руководство пионерра-
ботой и пионерская печать. «Вожатый»
1927, № 3, стр. 4—5.
3174. Разин И. Система пионерской ор-
ганизации. (План документа). «Вожатый»
1930, № 20, стр. 3—14.
3175. Рейхруд М. Общие замечания к
материалу ЦБ о новой системе. «Вожатый»,
1928, № 21, стр. 3—7.
3176. Рейхруд М. Перелома нет — пере-
лом будет. (К итогам Всесоюзного сове-
щания пионерработников). «Вожатый», 1929,
№ 14, стр. 1—3.
3177. Русанов. О пропаганде детского
движения в деревне. «Вожатый», 1926, № 4,
стр. 34—36.
3178. Рязанов Б. Два вопроса к пле-
нуму ЦБ ЮП. «Вожатый», 1927, № 23—24,
стр. 62—65.
3179. Северьянова. Деткомдвижение в
авангарде борьбы. «Революция и культу-
ра», 1930, № 9—10, стр. 63—65.
3180. Слушай, пионер! [Беседа с
Н. К. Крупской]. «Пионер», 1924, № 3, стр. 1.
3181. Смена идет. Первая Всесоюзная
конференция юных пионеров 20—22 авгу-
ста 1929 г. 2-е изд. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 112 стр. (Б-ка пионера-активи-
ста).
3182. Смирнов А. Пионерорганизация и
советская общественность после слета.
«Вожатый», 1929, № 18, стр. 8—10.
3183. Сорокин В. А. Законы и обычаи
юных пионеров. [Что должен всегда знать,
помнить и делать каждый юный пионер].
5-е изд. Л., «Прибой», 1925. 28 стр. с илл.
3184. Сорокин В. А. Юные пионеры. По-
пулярное руководство. Пг., «Прибой», 1924.
116 стр.
3185. Состояние и ближайшие задачи
пионерского движения. (Резолюция V Все-
союзной конференции ВЛКСМ). В кн.:
«ВЛКСМ в резолюциях его съездов и кон-
ференций». М. — Л., 1929, стр. 300—303.
3186. Спорные вопросы пионерского дви-
жения. Сборник. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1928. 232 стр. (Детская комму-
нистическая организация юных пионеров
им. Ленина. Центр, бюро. Б-ка пионерского
работника).
3187. Степанов Н. Очередные задачи дет-
ского коммунистического движения. [До-
клад на 2-й сибирской конференции
РЛКСМ]. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 3, стр. 59—63.
3188. Студенецкий Н. В. Десять лет ми-
ровой пионерии. Сборник материалов к про-
ведению X МДН и десятилетию детдвиже-
ния в пионеротряде и школе. М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1930. 150 стр. (Б-ка
пионерработника. Серия: «Как работать в

пионеротряде»). Библиогр.: «Литература к
X МДН и десятилетию деткомдвижения»
(на 2 стр.).
3189. Тарханов В. Задачи и место дет-
ского движения в строительстве школы.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 3, стр. 76—78.
3190. Тезисы бесед о детском коммуни-
стическом движении. «За работой», Ста-
линград, 1926, № 3—4, стр. 33—42.
3191. Тезисы основных докладов на Все-
украинском совещании по детдвижению.
Очередные задачи соцвоса и комдетдвиже-
ние. (Тезисы доклада тов. Менжин-
ской). «Путь просвещения». Харьков, 1924,
№ 6 [26], стр. 198—200.
3192. Упоров Е. Детское коммунистиче-
ское движение и школа. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 2, стр. 47—51.
3193. Харитонов. К итогам смотра орга-
низации. [Пионерская организация Нижего-
родского края]. «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1930, № 10—12,
стр. 59—64.
3194. Харитонова Р. Путь к пионерству.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 1, стр. 58—61.
3195. Шимбирев П. Проблема руковод-
ства в пионер движении на XIV съезде
ВКП(б) и роль школы. «Вестник просве-
щения», 1926, № 3, стр. 3—7.
3196. Шнейдер. Детское коммунистиче-
ское движение в Крыму. «Пути коммуни-
стического просвещения», Симферополь,
1926, № 5 [15], стр. 34—36.
3197. Штунин. Школа и деткомдвиже-
ние. «На культурном посту», Смоленск,
1929, № 1, стр. 17.
3198. Шульгин В. Что должно стать
стержнем пионерработы? (В порядке об-
суждения). «Вожатый», 1926, № 5, стр. 6—7.
3199. Эмдин Г. Перестраиваемся, но
ужасающе медленно. «Вожатый», 1930,
№ 7, стр. 6—8.
3200. Эпштейн М. С. Пионердвижение и
школа. «Народный учитель», 1926, № 3,
стр. 1—9.
3201. Яковлев В. Важнейшее и очеред-
ное в пионерработе. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 4 [50], стр. 50—55.
3202. Яковлев В. О согласовании дет-
комдвижения со школой. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 10, стр. 66—73.
3203. Ярославский Е. Что завещал Ильич
пионерам. «Пионер», 1925, № 1, стр. 3.
3204. Яхнин. Новые формы работы и
пионерский актив. «Вожатый», 1927, №11—
12, стр. 31—34.
Пионерская организация в школе
3205. Андреев А., Махлин П. Выполним
решения пионерслета. [О росте пионерот-
рядов в школах]. «Вестник просвещения»,
1929, № 10, стр. 109—115.
3206. Андреева. О сотрудничестве учи-
телей и вожатых отрядов. «Коми просвеще-
нец», Устьсысольск, 1927, № 4, стр. 49—50.
3207. Ароне. О работе форпоста. «Во-
жатый», 1927, № 16, стр. 11—12.
3208. Афиногенов П. Школа крестьян-
ской молодежи и деревенский пионерот-
ряд. «Вожатый», 1925, № 22, стр. 16—17.
3209. Байкова А. Форпост и школа.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 10 (24), стр. 71—73.
3210. Барамзин Д. О руководстве пио-
нерработой в детдомах и о детдомовском
вожатом. «Вожатый», 1927, № 6, стр. 27—29.
3211. Белов К. Ближайшие задачи пио-
нерработы в школе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—
4 (20), стр. 77—78.
3212. Ближайшие задачи школьного
строительства и пионерское движение.
(Утв. Бюро ЦК от 29/IX с./г.). В кн.: «Пио-
нерское движение в новой полосе». М.,
«Молодая гвардия», 1929, стр. 137—144.
3213. Болховитинов А. Луганские пио-
неры у днепропетровцев. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1927, № 12, стр. 87—90.
3214. Бондарев А. Пионеркабинеты в по-
ходе за теорией. «Вожатый», 1930, № 17,
стр. 29—31.
3215. Борьба с прогулами в школе.
(Задание для форпостов и деревенских от-
рядов). «За работой», Сталинград, 1926,
№ 13, стр. 36—38.
3216. Буевской В. Юные пионеры и шко-
ла. «Просвещенец», Л., 1924, № 7, стр. 7—14.
3217. Булатов Н. Как работать фор-
посту. «Пионер», 1926, № 18, стр. 8—9.
3218. Бурцев. Общественно-политическая
работа пионеров и роль в ней учреждений
соцвоса. «Путь просвещенца», Шадринск,
1926, № 1 (15), стр. 30—34.
3219. Бутковская О. Помощь учительст-
ва пионерам. «Вожатый», 1925, № 17,
стр. 29—30.
3220. Бушуйкина Е. Об учете работы
пионеров в школе и работе с учащимися
летом. «Вожатый», 1926, № 7—8, стр. 15—17.
3221. Буянов А. Задачи зимней работы
пионеров в школе. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 1, стр. 17—18.
3222. Быть или не быть. (К вопросу об
отрядах при школах). «Вожатый», 1929,
№ 14, стр. 50—53. Подпись: Е. М.
3223. В наступление! [К пионерам, к де-
тям Советского Союза]. [Об участии пио-
неров во всеобщем обучении и политехни-
зации школы]. [М.], «Молодая гвардия»,
1930. 16 стр. (Центр, бюро ДКО ЦК
ВЛКСМ).
3224. Васильевский М. Почему я хочу
быть пионером. (По материалам деревен-
ских школ Волоколамского района). «Во-
жатый», 1929, № 21, стр. 46—50.
3225. Вершинкин Н. О работе в дере-
венской школе. «Вожатый», 1925, № 17,
стр. 20—23.
3226. Вершкова Л. Как мы работали в
школе. «Вожатый», 1925, № 17, стр. 28—29.
3227. Вожатый в педколлективе. «Во-
жатый», 1929, № 20, стр. 44—46. Подпись:
Вл. 3.
3228. Волкинд И. и Цырлин Т. Некото-
рый опыт работы форпоста. «Вожатый»,
1927, № 16, стр. 9—10.
3229. Высоцкий А. Как разъяснять во-
просы новой системы. «Вожатый», 1928,
№ 22, стр. 11 — 15.

3230. Глатман Л. О вожатых форпостов.
«Вожатый», 1926, № 16, стр. 15—16.
3231. Глинка В. ШКМ и юные пионеры.
«Вожатый», 1925, № 18, стр. 36—37.
3232. Григ. Опыт одной школы. «Вожа-
тый», 1930, № 2, стр. 29—30.
3233. Должен ли форпост вести само-
стоятельную работу в школе. «Вожатый»,
1927, № 1, стр. 37—39. Подпись: И. В.
3234. Драпкина И. Больше внимания
отрядам в детских домах. «Вожатый», 1930,
№ 16, стр. 13—16.
3235. Зак М. Особенности работы в де-
ревенской школе. «Вожатый», 1925, № 22,
стр. 14—16.
3236. Зак М. Очередное в работе фор-
постов. «Вожатый», 1925, № 23, стр. 4—5.
3237. Зак М. Пионеры в школе. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1926. 32 стр. с илл.
(Как работать пионеру. Беседы вожатого.
Беседа 15).
3238. Зак М. Пионерский форпост в шко-
ле. «Пионер», 1924, № 7, стр. 10.
3239. Зак М. Согласование планов ра-
бот школы и отрядов. «Вожатый», 1925,
№ 17, стр. 18—19.
3240. Зархин В. Что и как делать се-
годня форпосту. «Вожатый», 1930, № 6,
стр. 27—31.
3241. Зейлидзон Е. Нужно перестраи-
ваться. (Новое в работе форпостов). «Во-
жатый», 1930, № 6, стр. 31—33.
3242. Зорин В. К единой системе в ра-
боте. «Вожатый», 1928, № 16, стр. 3—4.
3243. Зорин В. Новое содержание ра-
боты и старые формы организации. «Во-
жатый», 1930, № 17, стр. 14—17.
3244. Итоги школьной работы 1926/27
учебного года. (Пермский округ). «Вожа-
тый», 1926, № 17—18, стр. 60—62. Под-
пись: Б. Ю р.
3245. Итоги пионерской работы. [По
школам г. Ярославля]. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 9—10, стр. 15—18. Под-
пись: П. С.
3246. Качурин А. С. Как школа создала
пионерскую организацию. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 10, стр. 34—35.
3247. Кириллов А. Основные моменты
работы в школе. «Вожатый», 1926, № 6,
стр. 32—34.
3248. Кирьянов А. Вожатый и школа в
деревне. «Вожатый», 1925, № 17, стр. 23—24.
3249. Котенко Л. и Смирнов В. Спутник
пионера в школе. М., «Новая Москва», 1925.
62 стр. с илл. (Б-ка юного пионера. Под
общ. ред. МК РЛКСМ).
3250. Крупенина М. [В.]. Юные пионеры
и школа. «На путях к новой школе», 1924,
№ 1, стр. 53—59.
3251. Кудыбов В. М. Пионеры и школа.
«Сибирский педагогический журнал», Но-
вониколаевск, 1924, № 3 (8), стр. 58—60.
3252. Кузнецов А. Укрепим пионерко-
миссии! «Вожатый», 1928, № 23—24,
стр. 10—11.
3253. Кулябко Ю. Пионердни в пионер-
доме. «Детский дом», 1929, № 4, стр. 22—27.
3254. Кушнир Е. Из практики увязки
работы пионерорганизации и школы. «На-
родное просвещение», 1927, № 6, стр. 58—64.
3255. Кушнир Е. Что должен знать каж-
дый о пионерработе школьника. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР, Главсоцвос и Госиз-
дат, 1928. 28 стр. (Рабочему и крестьянину
о школе).
3256. Лифшиц А. М. В бой за учебу.
(Борьба со второгодничеством). М. —Л.г
«Молодая гвардия», 1930. 26 стр. (Б-ка
пионера-активиста. Серия «Жемчужины
опыта»).
3257. Луначарский А. и Чаплин Н.
О пионерской работе в школе. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 1, стр. 61—64.
3258. Малаховская Л. Пионеры в школе.
«Просвещение», Л., 1927, № 2, стр. 49—56.
3259. Малкин И. Перенесение отряда в
школу недопустимо. «Вожатый», 1927, № 13,
стр. 36—40.
3260. Марков В. Пионер в школе. Спра-
вочник руководителя школьных форпостов
и школьного работника. [Саратов], Торговая
часть Саргубоно, 1924. 54 стр. На обл.:
«Смена смене идет». Библиогр.: (13 назв.).
3261. Материалы по пионерской работе
в трудовых школах и детских домах. Л.,
1924. 13 стр. (Приложение к № 43. «Инфор-
мационный бюллетень»). Библиогр.: «Ли-
тература по детскому движению» (19 назв.).
3262. Методическое письмо № 7. Об
увязке работы пионеротряда и школы. Вла-
димир, 1926. 11 стр. (Владимирский губ.
отд. нар. образования. Метод, бюро).
3263. Мечева М. Пионеры и школьники.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1927. 40 стр.
(Б-ка «Пионерского работника». Серия:
«Вопросы пионерской работы»).
3264. Мечева М. Пионерработа в школе.
М., «Новая Москва», 1926. 68 стр. (Из пе-
дагогической практики. Под ред. А. И. Рад-
ченко). Библиогр.: «Указатель литературы
по детскому коммунистическому движению»
(на 4 страницах).
3265. Млиник Р. В борьбу за миллионы.
(О внешкольной работе пионеротряда).
«Вожатый», 1929, № 3, стр. 1—3.
3266. На летних позициях. (Рейд «лег-
кой кавалерии», журн. «Вожатый»). «Во-
жатый», 1928, № 13—14, стр. 12—24.
3267. Недостатки школьной работы.
«Вожатый», 1926, № 17—18, стр. 67—69.
Подпись: Е. М.
3268. Никифоров В. Пионердвижение э
наших школах. «Вопросы просвещения»у
Иваново-Вознесенск, 1925, № 6, стр. 12—15.
3269. Нужны ли отряды при школах.
«Вожатый», 1929, № 18, стр. 39—41.
3270. О пионерских форпостах. «Вопро-
сы просвещения», Тверь, 1925, № 1—2,
стр. 53—59.
3271. О работе пионерорганизации в
школе на 1927/28 уч. г. [М], [1927]. 8 стр.
3272. Об организации ученической среды
в школах соцвоса. (По тезисам т. Крупе-
ниной). «Двухнедельник Донского окруж-
ного отд. нар. образования и методбюро»,
Ростов-на-Дону, 1925, № 5—6, стр. 14—16.
3273. Очередные задачи пионерорганиза-
ции в школе. «Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 1—4.
3274. Перевертайло А. Пионеры и все-
обуч. М. — Л., Госиздат, 1930. 24 стр.
3275. Петров Н. На школьном фронте.
«Вожатый», 1930, № 18, стр. 53—58.

3276. Пионер в борьбе за грамоту. Уча-
стнику Всесоюзного слета юных пионеров
от Центр, совета о-ва «Долой неграмот-
ность». М., ЦС ОДН, 1929. 16 стр.
3277. Пионер в поход за грамоту. [Па-
мятка]. Смоленск, 1929. 15 стр. (Детская
коммунистическая организация юных пио-
неров им. В. И. Ленина. Западное област-
ное бюро).
3278. Пионер и учитель. Ростов-на-Дону,
Юношеский сектор, 1925. 31 стр. (Серия:
«Слушай пионер». Вып. 9).
3279. Пионердвижение в системе народ-
ного образования. «Вожатый», 1930, № 15,
стр. 3—7.
3280. Пионердвижение и внешкольная
работа. «Внешкольник», 1929, № 7,
стр. 5—13.
3281. Пионеризация школы. «За рабо-
той», Сталинград, 1926, № 13, стр. 23—25.
3282. Пионеры в школе. Ростов-на-Дону,
Юношеский сектор, 1925. 29 стр. (Серия:
«Слушай, пионер». Вып. 10).
3283. Позолотин Ф. Пионерская база —
школа-семилетка. «Нижегородский просве-
щенец», 1930, № 1—2, стр. 34—35.
3284. Пугачев А. Пионеры — строители
новой жизни. (Из опыта работы одной
школы). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 11—12,
стр. 74—75.
3285. Политов 3. Новая система пионер-
работы. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1929, №2 (14), стр. 7—11.
3286. Работа деревенского пионеротряда
в школе. (Письмо к комсомолу, учителям
и пионервожатым). «За работой», Сталин-
град, 1926, № 11—12, стр. 26—29.
3287. Работа пионеров в деревенской
школе. Ульяновск, Ульяновское губбюро
юных пионеров при губкоме ВЛКСМ и ме-
тодбюро Соцвоса губоно, 1927. 20 стр.
3288. Работа пионеротряда в сельской
школе. В кн.: «В помощь учителю сельской
школы I ступени Вятской губернии». Вят-
ка, 1926, стр. 75—80.
3289. Работа форпоста и школы. Сара-
тов, 1925. 25 стр. (Рязано-Уральская желез-
ная дорога. Служба просвещения).
3290. Разгон Л. О вожаке, которого мы
ждем. (Школьный детский актив). «Вожа-
тый», 1930, № 1, стр. 36—39.
3291. Раскин Л. В ногу с жизнью.
(О путях развития школы и пионердвиже-
ния). «Вожатый», 1930, № 14, стр. 28—37.
3292. Репин Н. Пионерское движение и
школа. [К вопросу о перегрузке современ-
ного пионера-школьника]. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 4, стр. 7—13.
3293. Репин М. Практика работы пио-
неров в школе. (Семеновский уезд). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 2—3, стр. 77—78.
3294. Риманова В. За качество учебы.
«Вожатый», 1927, № 23—24, стр. 18—22.
3295. Семенов И. Работа пионеротряда
в национальной школе. «Вожатый», 1926,
№ 3, стр. 34—36.
3296. Синев Н. Перестроить горотряды
по школьному принципу. «Вожатый», 1927,
№ 11—12, стр. 63—66.
3297. Скачковская. О формах совмест-
ной работы педагога и пионервожатого.
(По материалам совещания педагогов и
вожатых, июнь 1929 г.). «Педагогическая
квалификация», 1929, № 6, стр. 37—38.
3298. Смирнов А. Партия, комсомол и
пионерское движение. М., «Молодая гвар-
дия», 1930. 112 стр.
3299. Смирнов А. Сельская школа и
пионерские слеты. «Методический путево-
дитель». Для сельской школы, 1929, № 5,
стр. 10—13.
3300. Смирнов И. Как мы начали стро-
ить пионерскую школу. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 1 (11), стр. 63—70.
3301. Смоляров Я. О работе в нацио-
нальной школе. «Вожатый», 1925, № 17,
стр. 24—25.
3302. Старостин В. и Бузников А. Пио-
нерработа в школе. В помощь вожатым и
педагогам. Л., «Прибой», 1925. 93 стр.
(Сектор «Юный пролетарий»).
3303. Степанидин Д. О работе юных пио-
неров в школе. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 2—3,
стр. 85—89.
3304. Стернин А. Вожатый и педагог.
«Вестник просвещения», 1929, № 2,
стр. 76—80.
3305. Стернин А. Спешите помедленней.
(К вопросу об организации отрядов при
школе). «Вожатый», 1929, № 7, стр. 29—33.
3306. Студенецкий Н. На пороге нового
учебного года. (По итоговым материалам
школьной комиссии Краснопресненского
райбюро ЮП).-«Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 62—67.
3307. Студенецкий Н. Роль и место фор-
поста в школе. (Из материалов обследова-
ния). «Вожатый», 1927, № 1, стр. 34—36.
3308. Тимкин И. Северная школа и пио-
неры. «На путях к новой школе», 1928, №2,
стр. 87—90.
3309. Тяпкин И. И. Пионеры в деревен-
ской школе. М., «Молодая гвардия», 1930.
46 стр. (Б-ка пионерработника).
2-е изд., 1930. 46 стр.
3310. Увязка школьной работы с пио-
нерской. (Смоленцевская школа I ступени).
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 3—6,
стр. 119—121.
3311. Учитель и пионерорганизация. «Во-
жатый», 1924, № 3, стр. 23—24. Под-
пись: М. 3.
3312. Форпост и самоуправление. «Во-
жатый», 1925, № 17, стр. 14—16.
3313. Харитонова Р. Пионерработа в го-
родской школе. В кн.: «Из опыта город-
ской семилетки». Сборник. Под ред.
Е. Кушнир и А. Колпаковой. М. — Л.,
Госиздат, 1927, стр. 146—150.
3314. Школа, форпост и пионеротряд.
(О пионерской работе в школе). Хабаровск,
Далькрайоно, Дальбюро ЮП и отд. про-
свещения УСС, 1926. 46 стр. (Далькрайбю-
ро ЮП при крайкоме ВЛКСМ).
3315. Эпштейн М. Внимание к школе.
«Пионер», 1926, № 18, стр. 1.
3316. Эмдин Г. Задачи школы и пионе*
ров в школе. «Вожатый», 1929, № 18»
стр. 33—36.

3317. Юдина Л. Форпост в школе. (Ос-
новано на опыте 61-й школы-семилетки
Красной Пресни). «Вожатый», 1926, № 17—
18, стр. 55—58.
3318. Ягудин 3. Из практики работы
пионерорганизации. «Радянська школа»,
Луганск, 1927, № 12, стр. 91—92.
Коммунистическое воспитание
пионеров
3319. Александров И. Общественно-по-
литическая работа пионеров. М., «Новая
Москва», 1925. 92 стр. с илл. (Б-ка рабоче-
крестьянской молодежи. Под общ. ред.
МК РЛКСМ. Пионерская работа).
3320. Андреев А. Главное — коммунисти-
ческое воспитание. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 6, стр. 72—79.
3321. Васильев С. Работа политкруж-
ка. «Вожатый», 1925, № 24, стр. 22—23.
3322. Гольдштейн Р. Интернациональ-
ное воспитание в отряде. М., ЦБ ЮП ЦК
ВЛКСМ, [б. г.]. 12 стр. [Международный
раздел ЦД ДКД при ЦБ ЮП ЦК ВЛКСМ.
Листок № 1].
3323. Королев Ф. За качество коммуни-
стического воспитания в пионеротряде.
[К вопросу о системе работы пионерорга-
низации]. «Вожатый», 1930, № 17,
стр. 4—13.
3324. Меньшутин В. Трудовое воспита-
ние пионеров. «Вожатый», 1925, № 22,
стр. 36—37.
3325. О задачах и методах интернацио-
нального воспитания пионеров. «Вожатый»,
1927, № 13, стр. 31—35; № 14, стр. 31—34.
3326. Смирнов А. А. Интернациональная
работа пионеров. [М.]. «Молодая гвардия»,
1930. 32 стр. (Заочные курсы вожатых и
пионеротрядов ЦБ ДКО. Урок 9).
3327. Фильцер И. Классовая борьба в
детской среде и политвоспитание пионеров.
«Вожатый», 1930, № 18, стр. 26—30.
3328. Ханчин В. С. Основные методы
коммунистического воспитания юных пио-
неров. [М.], «Молодая гвардия», 1930. 32 стр.
(Заочные курсы вожатых пионеротрядов
при ЦБ ДКО).
3329. Ханчин В. С. Политическое про-
свещение в пионеротряде. Под ред.
М. В. Крупениной. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 96 стр. (Б-ка пионерработ-
ника).
Рец.: Зархин В. Пионер и политика.
«Вожатый», 1930, № 3, стр. 47—48.
3330. Харитонов В. Т. Воспитание новых
людей. [Роль пионерской организации в ком-
мунистическом воспитании подрастающего
поколения]. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 4, стр. 9—11.
3331. Шульгин В. Н. Ближе к жизни.
[О классовом и политическом воспитании
детей]. «Вожатый», 1929, № 5, стр. 3—6.
Формы и методы работы
в пионерских отрядах и звеньях
3332. Александров. Из опыта работы от-
рядов учащихся семилетки при заводе
«Каучук». «Вожатый», 1926, № 10,
стр. 23—28.
3333. Александров. Пионеры в борьбе со
стихийными бедствиями. «Вожатый», 1926,
№ 15, стр. 20—21.
3334. Александров В. Радио в работе
пионеротряда. «Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 37—40.
3335. Алексеева. Как проводить отряд-
ные сборы. «Вожатый», 1925, № 23,
стр. 25—26.
3336. Бабинская Е. Как оживить пио-
нерработу. «Вожатый», 1926, № 3, стр. 4—5.
3337. Бочин Л. А. Хозяин организации.
О работе с пионерактивом в отряде и райо-
не. М. — Л., «Молодая гвардия», 1930.
44 стр. (Б-ка пионерработника).
3338. Бенюх П. Производственно-техни-
ческий поход пионеров. «Народный учи-
тель», 1930, № 9—10, стр. 42—44.
3339. Блюмкин А. Опыт Бахмутской
группы Юных Ленинцев. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6,
стр. 89—93.
3340. Борейко С. Массовая работа де-
ревенского отряда. «Вожатый», 1926, № 7—
8, стр. 56—58.
3341. Борейко С. Работа со старшим
возрастом. «Вожатый», 1925, № 24,
стр. 19—21.
3342. Больше простора творчеству детей.
«Вожатый», 1927, № 7, стр. 3—4.
3343. Боровиков В. Как поставить пио-
нерскую живую газету. «Вожатый», 1925,
№ 19—20, стр. 66—67.
3344. Босых. На пороге шестого года.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 6—7 [40—41], стр. 94—97.
3345. Булатов Н. На прогулку за город.
«Пионер», 1926, № 8, стр. 12—13.
3346. Булгаков С. и Зубков С. Утренни-
ки в отряде. «Вожатый», 1925, № 23,
стр. 29—30.
3347. Васютин И. Пионеры и производ-
ство. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 60—61.
3348. Волкинд И. Как работать предсе-
дателю пионеротряда. [Л.]. «Прибой», 1930.
24 стр. Библиогр.: Книжки, которые помо-
гут работать».
3349. Волков А. За качество работы.
«Вожатый», 1925, № 24, стр. 2—3.
3350. Волков А. О трудностях в пио-
нерской работе. «Вожатый», 1926, № 5,
стр. 1—3.
3351. Вятский. Связь пионеров с ком-
сомолом на практической работе. «Вожа-
тый», 1924, № 6, стр. 17—18.
3352. Газетный П. Пионеры о своих за-
просах и интересах. [Результаты анкетного
опроса]. «Вожатый», 1927, № 3, стр. 26—29.
3353. Гельмонт А. Чем занят день пио-
нера и школьника. По материалам обсле-
дования Центр, педагогической лаборато-
рии Моно. М., «Новая Москва», 1927.
44 стр. (Б-ка рабоче-крестьянской молоде-
жи. Под общ. ред. МК ВЛКСМ. Пионер-
ская работа).
Рец.: Коровенко А. «Вожатый»,
1927, № 4, стр. 43.
3354. Головин А. Какую и как вести ра-
боту с пионерами старшего возраста. «На
путях к новой школе», 1928, № 7—8,
стр. 43—46.

3355. Гранат Е. Оздоровление пионер-
ских масс. «На путях к новой школе», 1925,
№. 5, стр. 140—146.
3356. Григорьев. Опыт «Красного про-
летария». «Вожатый», 1929, № 5, стр. 7—17.
3357. Григорьев. Больше решительности,
больше доверия. [О роли пионерактива в
отряде и о работе с ним]. «Вожатый», 1930,
№. 1, стр. 15—23.
3358. Дитрих Г. С. Военизация в пионер-
отряде. Под общ. ред. Ленинградского ка-
бинета пионерработы. Л., «Прибой», 1928.
Рец.: «Вожатый», 1928, № 22,
стр. 47—48.
3359. Дор М. Пионеры на работе у аг-
ропоезда им. В. И. Ленина. «Пионер», 1925,
№ 15, стр. 16—17.
3360. Драпкина И. Вожак или бузотер?
(Как быть с «трудными» детьми). «Вожа-
тый», 1929, № 2, стр. 13—17.
3361. Драпкина И. Отряд — верное сред-
ство для исправления «трудных» детей.
«Вожатый», 1928, № 23—24, стр. 28—31.
3362. Драпкина И. М. Трудные дети в пи-
онеротряде. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1930, 80 стр. (Б-ка пионерработника. Серия:
«Как работать в пионеротряде»).
3363. Зеленко А. У. Как оборудовать зим-
нюю площадку. «Пионер», 1926, № 22,
стр. 11 — 13.
3364. Земляк А. Социалистические дела.
(Итоги пионерских будней). «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 6,
стр. 84—87.
3365. Зимняя работа юных пионеров. Об-
щий план работы. Задание на зиму
1926/27 г. (Выработан Губбюро ЮП и ут-
вержден бюро ГК ВЛКСМ). «За работой»,
Сталинград, 1926, №. 13, стр. 32—36.
3366. Зорин В. Как составить план ра-
боты отряда. «Вожатый», 1925, № 23,
стр. 9—11.
3367. К работе по-новому. Материалы к
новой системе работы пионерской органи-
зации, разработ. Центр, бюро юных пионе-
ров и утвержд. Центр, комитетом ВЛКСМ.
М. — Л., «Молодая гвардия», [1929]. 160 стр.
(Центр, бюро юных пионеров при ЦК
ВЛКСМ).
3368. Как бороться с перегрузкой пио-
неров. «За работой», Сталинград, 1926, №8,
стр. 16—20.
3369. Как перейти на работу по новой
системе. Для деревенских вожатых и пред.
РБ ДКО Ленинградской области. Л.,
Изд-во Обл. бюро ДКО, 1928. 15 стр.
(Детская коммунистическая организация
юных пионеров им. В. И. Ленина. Ленин-
градское областное бюро).
3370. Как привлечь деревенских девочек
в отряды юных пионеров. «Вожатый», 1926,
№ 17—18, стр. 40—41. Подпись: У. Б.
3371. Как работать по-новому. (Мате-
риалы ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ к обсуж-
дению в отрядах проекта «Круга общест-
венно полезных работ, навыков и знаний»).
М., ЦБ юных пионеров при ЦК ВЛКСМ,
1928. 38 стр. (Центральное бюро юных пио-
неров при ЦК ВЛКСМ).
3372. Кирпичникова. Краеведческая ра-
бота в деревенском пионеротряде. [М.].
«Молодая гвардия», 1930. 21, [3] стр. с илл.
и граф. (Заочные курсы вожатых деревен-
ских пионеротрядов ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ.
Урок 17). Библиогр.: (13 назв.).
3373. Кого готовит пионерорганизация.
М., 1928. 56 стр. с диагр. (Мосбюро и ин-
форм.-стат. п/о МК ВЛКСМ. XV губсъез-
ду).
3374. Козлов П. Итоги и очередные за-
дачи шефской работы городских отрядов
над деревней. (Из опыта Владимирской ор-
ганизации). «Вожатый», 1925, № 22,
стр. 31—33.
3375. Колчин М. Методика пионерской
работы. [М.], «Молодая гвардия», 1930. 43,
[2] стр. (Заочные курсы вожатых пионер-
отрядов при ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ.
Урок 23).
3376. Кондаков А. Дружный отряд. (Не-
клюдовская школа Касимовского уезда Ря-
занской губ.). «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 2,
стр. 10—20.
3377. Коровенко А. Как читать пионеру.
«Пионер», 1925, № 23, стр. 15—16. (Умение
работать с книгой).
3378. Котлицкий Л. О связи руководите-
лей пионерорганизации с детской массой.
«Вожатый», 1925, № 15, стр. 20—21.
3379. Красников А. Пионеры в Октябрь-
ских торжествах. «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 17, стр. 23—25.
3380. Крупенина М. Содержание и ме-
тодика пионерработы. (В порядке обсуж-
дения). «Вожатый», 1926, № 5, стр. 3—6.
3381. Крупская Н. Как пионерам завое-
вать уважение населения. (Н. К. Крупская
о работе пионеров). «Пионер», 1925, № И,
стр. 1.
3382. Кудрявцев А. На путях уточнения
системы пионерработы. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1930, № 4 [73],
стр. 114—118; №. 5 [74], стр. 101 — 106.
3383. Кудрявцев А. Организация работы
в пионеротряде. О пионерском звене. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 2
[48], стр. 56—58.
3384. Лейман В. Сельскохозяйственная
работа в транспортных пионеротрядах.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 2,
стр. 24—27.
3385. Летяев. Стенные дневники как
форма учета работы в отряде. [Из опыта].
«Вожатый», 1925, № 15, стр. 18—19.
3386. Макаров Н. О работе среди мало-
летних батрачат. «Вожатый», 1927, № 6,
стр. 18—22.
3387. Максина О. О звеньевой системе.
«Вожатый», 1925, № 23, стр. 1—3.
3388. Малаховская Л. Год работы гу-
бернского пионерского кабинета по пионер-
работе. «Просвещение», Л., 1927, № 7—8,
стр. 57—62.
3389. Масленников А. Об инициативных
группах. «Вожатый», 1926, № 5, стр. 36—37.
3390. Методические указания к работе
вожатого по оздоровлению. «Вожатый»,
1925, № 23, стр. 15—17.
3391. На что способен пионерактив.
(Дневник отряда). «Вожатый», 1929, № 22,
стр. 35—38.
3392. Общественная работа городских

пионерских вожатых. «Вожатый», 1927,
№ 13, стр. 1—3.
3393. Октябрьский П. Работа с неорга-
низованными. «Вожатый», 1927, № 11 —12,
стр. 44—46.
3394. Организация работы райбюро ЮП.
«Вожатый», 1929, № 18, стр. 46—49.
3395. Орешков Г. В. Ручной труд в пио-
нерском отряде. М. — Л., Госиздат, 1928.
88 стр. с илл. (В помощь вожатому). Биб-
лиогр.: «Пособия по ручному труду»
(24 назв.).
3396. Очередные задачи весенне-летней
работы ДКО Сталинградской губ. «За ра-
ботой», Сталинград, 1926, № 7, стр. 29—31.
3397. Павлов Н. Общественная работа
пионеров. «Вопросы просвещения», Тверь,
1926, № 5, стр. 5—7.
3398. Петрова В. Организация проектной
работы. «Вожатый», 1929, № 3, стр. 33—36.
3399. Прохоров Д. Новое в содержании
пионерской работы. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 4, стр. 8—12.
3400. Разгон Л. За пионерскую симво-
лику! «Вожатый», 1929, № 21, стр. 22—25.
3401. Разгон Л. Перестройка на ходу.
«Вожатый», 1930, № 7, стр. 14—20.
3402. Рахман И. Пионеры в борьбе за
режим экономии. «Вожатый», 1926, № 12,
стр. 1—3.
3403. Рахман И. Работа национальных
организаций летом. «Вожатый», 1926, № 10,
стр. 12—15.
3404. Ревин А. О досуге пионеров. «Во-
жатый», 1927, № 7, стр. 23—27.
3405. Рейхруд М. Прием в отряд и ра-
бота с новичками. «Вожатый», 1929, № 3,
стр. 19—23.
3406. Рихвич Г. Пионеры на передовых
позициях. «О наших детях», 1930, № 2,
стр. 5—8.
3407. Розанов И. Мои первые шаги об-
щественной работы. (Рассказ пионера).
«Пионер», 1925, № И, стр. 14—16.
3408. Сагайдак В. Что должен делать
пионеротряд в области антирелигиозной
пропаганды. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 70—74.
3409. Семенников А. О чем нужно пом-
нить, работая с детьми. «Вожатый», 1929,
№ 20, стр. 49—52.
3410. Семенников А. Особенности орга-
низации и работы звена деревенского от-
ряда. «Вожатый», 1929, № 23, стр. 51—54.
3411. Семенова А. Как пионеры добились
чистоты и порядка у себя в клубе. «Пио-
нер», 1926, № 1, стр. 15—16.
3412. Синев Н. Методы и практика пио-
нерской работы. (Опыт отрядов Смолен-
ской губ.). С предисл. С. Памфилова.
Смоленск, Смолгубком ВЛКСМ, 1927. 44,
[4] стр. (В помощь вожатым юных пионе-
ров).
3413. Синев H. М. Методы и практика
пионерской работы. В кн.: «В помощь про-
свещенцу», сборник 1, вып. 1. Смоленск,
1927, стр. 179—218.
3414. Сливкин Б. и Гольдберг Г. Боль-
шие дела маленьких людей. «О наших де-
тях», 1929, № 6, стр. 23—25.
3415. Смахтин А. Как работает совет
отряда. «Вожатый», 1925, № 23, стр. 22—23.
3416. Смирнов А. Работа пионеров в
семье. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
69 стр. (Б-ка городского вожатого. Под
ред. ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ).
3417. Смирнова Б. Беседа в отряде. «Во-
жатый», 1925, № 23, стр. 12—14.
3418. Смирнова Б. и Желобовский И.
Беседа и рассказывание в отряде. М. — Л.,
«Молодая гвардия», [1927]. 78 стр.
3419. Смыслов В. и Колчин М. Метод
заданий себя оправдал. (Опыт Вологод-
ской губернии). «Вожатый», 1927, № 8,
стр. 31—34.
3420. Соколов К. Звено или бригада.
(В порядке обсуждения). «Вожатый», 1930,
№ 19, стр. 27—33,
3421. Соколов К., Рейхруд М. и Дави-
дович М. К вопросу о программе содержа-
ния пионерской работы. «Вожатый», 1926,
№ 15, стр. 41—44.
3422. Соколов К. Методы проведения об-
щественно-практической работы. «Вожа-
тый», 1925, № 22, стр. 2—4.
3423. Солнцев Н. А. Звеньевой уголок
и как его оборудовать. Практическая книж-
ка для пионерского звена. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», (б. г.). 45 стр. с илл. и черт.
(Б-ка журн. «Пионер»).
3424. Степанов И. Дела пионерские.
(Опыт пионеров Нижней Волги в борьбе
за колхозы, за большевистскую весну). «На
культфронте», Саратов, 1930, № 9—10,
стр. 67—68.
3425. Степанов Н. У порога зимней рабо-
ты. (Итоги сибирского совещания). «Сибир-
ский педагогический журнал», Новоникола-
евск, 1924, № 5 (10), стр. 64—66.
3426. Степанов Н. Сибирские пионеры.
(Очерки). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 3, стр. 72—
75.
3427. Студенецкий Н. Новое в пионер-
работе. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 2, стр. 12—15.
3428. Студенецкий Н. Октябрьские дни
в отряде. «Вожатый», 1929, № 20,
стр. 24—26.
3429. Тамбовцев П. Д. Пионер и семья.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1930. 37 стр.
(Б-ка пионера-активиста. Серия: «Жемчу-
жины опыта»).
3430. Типовой план работы отряда юных
пионеров и методические указания к нему
на период с 1 октября по 1—21 января
1925 года. М., 1924. 23 стр. (ЦБ ЮП при
ЦК РЛКСМ).
3431. Федосеев В. М. Сбор отряда.
Практические указания вожатому и пио-
нерактиву. 2-е изд. [М.], «Молодая гвар-
дия», 1929. 32 стр. (Б-ка пионерработника.
Серия: «Как работать в пионеротряде»).
3432. Физкультура в отрядах юных пио-
неров на летний период. Изд. 2-е, [М.], «Мо-
лодая гвардия», 1927. 142 стр. (Центр, ко-
митет О-ва Красного Креста РСФСР).
3433. Халтурин И. Вожатому — о рабо-
те пионеров с газетой. «Вожатый», 1927,
№. 1, стр. 18—21.
3434. Яковлев В. Новый этап. [О методи-
ке работы юных пионеров]. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 1,
стр. 28—36.

Участие пионеров
в социалистическом строительстве
3435. Андреев М. Пионеры участвуют в
перевыборах Советов. «Нижневолжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 1—2 [5—6],
стр. 37—41.
3436. Бородин В. и Яковлев В. Пионерия
на фронтах пятилетки. В боях за металл,
хлеб, уголь, лес. (Опыт работы Уральской
обл. детской коммунистической организа-
ции юных пионеров им. В. И. Ленина).
Свердловск — Москва, Госиздат, 1930.
26 стр. с илл.
3437. Волков А. Индустриализация СССР
и пионеры. «Вожатый», 1927, № 3, стр. 1—4.
3438. Пионеры и школьники в хозяйст-
венном походе. Орел, Орловское окр. бюро
ДКО ОК ВЛКСМ и Окроно, 1929. 19 стр.
(Детская коммунистическая организация
юных пионеров им. В. И. Ленина. Орлов-
ское окр. бюро).
3439. Соколов К. Дети в пятилетке. Пе-
реработанная и сокращенная стенограмма
доклада на совещании об участии детей в
пятилетке. «Вожатый», 1930, № 19,
стр. 2—13.
3440. Студенецкий Н. В. Пионеры в пе-
ревыборной кампании. С выдержками из
инструкции о выборах в Советы. [М.], «Мо-
лодая гвардия», 1930. 48 стр. (Б-ка пио-
нерработника. Серия: «Как работать в пи-
онеротряде») .
3441. Участие пионеров в перевыборах
Советов. Метод, материалы. [М], «Молодая
гвардия», 1930. 30, [2] стр. (Центральный
Дом деткомдвижения ЦБ ДКО ЦК
ВЛКСМ).
3442. Эдмин Г. Пионеры на социалисти-
ческой стройке. «О наших детях», 1930,
№ 2, стр. 1—4.
Общественно полезная работа
пионеров в деревне
3443. В поход за коллективизацию. №
всем пионерам и школьникам. М., МБ ДКО
МК ВЛКСМ и Моно, 1930. 21 стр. (Дет-
ская коммунистическая организация юных
пионеров им. В. И. Ленина. Московское
обл. бюро).
3444. Валерьянова Е. А. Пионеры в сель-
ском хозяйстве. (Как организовать и про-
водить работу в деревенском пионеротря-
де). М. — Л., «Московский рабочий», 1927.
77 стр.
3445. Валерьянова Е. Сельскохозяйствен-
ная работа пионеров в лагере. (По методу
проектов). «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 6, стр. 79—84.
3446. Валерьянова Е. Что делать лагер-
никам по сельскохозяйственной работе в
колхозах. «Вожатый», 1930, № 14,
стр. 16—20.
3447. Дедов С. и Потапов Н. Пионерская
работа в деревне, М. — Л., Госиздат, 1925,
61 стр. с илл.
3448. Зорин В. Пионеры в колхозах.
«Революция и культура», 1930, № 5—6,
стр. 62—64.
3449. Исаев Е. Как заготовить осенью
материал для работ по семеноводству. «Во-
жатый», 1926, № 15, стр. 21—24.
3450. Калинин М. Пионеры в деревне.
«Вожатый», 1924, № 6, стр. 4—5.
3451. Кирьянов А. Опыт общественной
работы в деревне. «Вожатый», 1925, № 18,
стр. 28—30.
3452. Крассов А. Юные пионеры-школь-
ники перестраивают быт деревни. (Из опы-
та общественной работы в деревне москов-
ской школы № 43 Краснопресненского рай-
она). «Вестник просвещения», 1926, № 1,
стр. 49—62.
3453. Крупская Н. О работе пионеров в
деревне. «Вожатый», 1924, № 3, стр. 1—2.
3454. Кулакова В. Пионеры в боях за
урожай. М. — Л., «Молодая гвардия», 1929.
136 стр. (Б-ка пионерработника. Серия:
«Как работать в пионеротряде»).
3455. Куренко Г. Работа юных пионе-
ров в деревне. «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1924, № 2, стр. 33—34.
3456. Лейман В. Сельскохозяйственные
производственные организации и деревен-
ские отряды ЮП. «Вожатый», 1927, № 18,
стр. 11—13.
3457. Макаров Н. и Синев Н. Пионеры—
застрельщики. Опыт сельскохозяйственной
работы юных пионеров. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1928. 94 стр. (Б-ка деревенского
вожатого. Под общ. ред. Центр, бюро юных
пионеров).
3458. Макаров Н. Сельскохозяйственная
работа в осенне-зимний период. «Вожатый»,
1926, № 17—18, стр. 31—34.
3459. Макаров Н. и Лейман В. Сельско-
хозяйственная работа юных пионеров в де-
ревне. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
91 стр. с илл. (Б-ка деревенского вожато-
го. Под общ. ред. ЦБ ЮП при ЦК
ВЛКСМ).
3460. О сельскохозяйственной работе пи-
онеров. Постановление II пленума Нижне-
Волжского крайбюро ЮП по докладу т. Ка-
закова. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 57—60.
3461. Общественно полезная работа де-
ревенского пионеротряда летом. М., МГПК,
1929. 8 стр. (Московское бюро детской ком-
мунистической организации. Вып. 2. Мос-
ковский губ. пионеркабинет).
3462. Пионеры в посевной кампании.
Сборник материалов. Сост. Центр, детской
с.-х. станцией. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1930. 45 стр. (Центр, бюро юных пионе-
ров).
3463. Пионеры на стройке колхозов. Ин-
структивное письмо вожатым пионеротря-
дов. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
16 стр. (Науч.-метод. совет Лооно и Обл.
дом пионерработы. Б-ка журн. «Просве-
щение») .
3464. Прохватилов А. И. Как работать
колхозному пионеротряду. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1930. 128 стр. (Б-ка пионер-
работника. Серия: «Как работать в пио-
неротряде»).
3465. Работа деревенского пионеротря-
да летом. Л., «Прибой», [1926]. 56 стр.
(Сектор юношеской литературы Севзапбю-
ро ДКО ВЛКСМ).
3466. Родин А. и Свавицкий А. Коопе-

ративная сельскохозяйственная работа пио-
неров по сбору лекарственных трав, грибов,
ягод, по рыболовству и др. С 23 рис. в
тексте. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
120 стр. (Ин-т методов внешкольной ра-
боты).
3467. Семенников А. Метод социалисти-
ческого соревнования в работе деревенских
пионеротрядов. «Вожатый», 1929, № 18,
стр. 42—45.
3468. Семенников А. Г. Пионерам о ра-
боте колхозного отряда. [М.], «Молодая
гвардия», [б. г.]. 28 стр. (Б-чка всесоюзн.
перевыборов пионерактива).
3469. Семенников А. Г. Пионерские от-
ряды в колхозы. М., «Молодая гвардия»,
1930. 64 стр. (Б-ка пионерработника. Се-
рия: «Как работать в пионеротряде»).
Рец: «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 5—6, стр. 85.
3470. Семенников, Терентьев. Поход за
урожай, за коллективизацию деревни. «Во-
жатый», 1929, № 3, стр. 42—46.
3471. Семенова В. А. Памятка деревен-
ского пионера. М., «Крестьянская газета»,
1930. 96 стр. (Б-чка журн. «Дружные ре-
бята»).
3472. Склярчик Р. Как пионеру помочь
оздоровлению деревни. Руководство для
деревенского вожатого пионеротрядом. Сим-
ферополь, Крымский обл. комитет Россий-
ского о-ва Красного Креста, 1928. 11 стр.
3473. Смирнов А. Практика пионеррабо-
ты в деревне. (Опыт наблюдений над 5 от-
рядами в Орловской губ.). «Вожатый»,
1924, № 6, стр. 12—14.
3474. Степанов Н. Главные задачи юных
пионеров в деревне. (В помощь вожатому).
Новониколаевск, Сибкрайком РЛКСМ,
1925. 40 стр.
3475. Тарарин [Н]. Об основных момен-
тах зимней работы деревенского отряда.
«Вожатый», 1925, № 19—20, стр. 32—35.
3476. Тарарин Н. Работа деревенского
пионеротряда в семье. «Вожатый», 1925,
№ 22, стр. 21—22.
3477. Терентьев H. Н. Работа пионеров
по полеводству. М. — Л., Сельхозгиз, 1930.
48 стр. (Центральная с.-х. станция пионе-
ров. С.-х. б-ка пионера).
3478. Трифонов С. Пионер, ближе к сель-
скому хозяйству. «Вожатый», 1926, № 6,
стр. 35—36.
3479. Ханчин В. К постановке общест-
венной работы в отряде. [В порядке обсуж-
дения]. «Вожатый», 1926, № 5, стр. 27—28.
3480. Ценципер М. Сельскохозяйственная
пропаганда деревенского отряда зимой.
«Вожатый», 1925, № 22, стр. 12—14.
Работа пионерских отрядов
на культурном фронте
3481. Бенюх П. С. Политехнизм в дере-
венском пионеротряде. [М.], «Молодая гвар-
дия», 1930. 26, [3] стр. (Заоч. курсы вожа-
тых деревенских пионеротрядов ЦК ДКО
ЦК ВЛКСМ).
3482. Бочин Л. А. Настоящие пионеры.
Поход культотряда пионеров Бауманского
района. 2-е изд. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 45 стр. (Б-ка пионеров-активис-
тов. Серия: «Жемчужина опыта»).
3483. Бочин Л. А. Пионерский квартал.
Отряд как организатор детской среды. Ме-
тод, пособие для гор. вожатого. [О развер-
тывании культмассовой работы среди де-
тей. М.], «Молодая гвардия», 1930. 64 стр.
(Б-ка пионерработника. Серия: «Как рабо-
тать в пионеротряде»).
3484. В поход за теорией! Сборник отд.
кадров Центр. Дома деткомдвижения ЦБ
ДКО ЦК ВЛКСМ. М., 1930. 69 стр. (Цент-
ральный Дом детского коммунистического
движения. Москва. Отдел кадров).
3485. Глатман Л. Пионеры и беспризор-
ные. М. — Л., «Молодая гвардия», 1925.
79 стр. с илл.
3486. Глатман Л. Работа пионеров в об-
ществе «Друг детей». «Вожатый», 1926,
№ 3, стр. 14—15.
3487. Евгеньев Е. Книгоношество в де-
ревне. «Вожатый», 1929, № 8, стр. 47—49.
3488. Зорин В. А. Участие детей в куль-
турном строительстве. М., «Молодая гвар-
дия», 1930. 16 стр. (Заоч. курсы вожатых
гор. пионеротрядов ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ).
Библиогр.: (4 назв.).
3489. Красногорская Л. Пионероргани-
зация и дошкольное воспитание. «Вожа-
тый», 1929, № 24, стр. 17—20.
3490. Крупская Н. К. Пионерам о биб-
лиотеке. М. — Л., Госиздат, 1929. 37 стр.
(Наркомпрос РСФСР и Главполитпросвет.
В поход за библиотеку «Книгу в массы!»).
3491. Крупская Н. К. Ребята, помогай-
те ОДН! «Пионер», 1926, № 5, стр. 1—2.
3492. Лапшина А. Детский сад и пионе-
ры. (Из практики Советского школьного
городка). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 52—55.
3493. Немковский И. Как пионеры лик-
видировали неграмотность среди детей. «Во-
жатый», 1925, № 13—14, стр. 33.
3494. Николаевская С. О работе пионе-
ров в ликбезе. «Вожатый», 1925, № 22,
стр. 33—34.
3495. Никуличев А. Опыт культпохода
юных пионеров г. Саратова. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1928, № 3,
стр. 91—98.
3496. Семенников А. Пионерское движе-
ние и внешкольная работа в деревне. «Во-
жатый», 1929, № 20, стр. 4—7.
3497. Студитский К. Пионерство и дет-
ский дом. (Из опыта работы по пионерско-
му движению). «Наш труд», Ярославль,
1924, № 6, стр. 9—12.
3498. Терентьев Б. Пионеротряд и кни-
гоношество. (Опыт Судниковского отр. ЮП
Волоколамского района Московского окр.).
«Вожатый», 1929, № 24, стр. 49—51.
3499. Токмакова Е. Опыт пионерработы
в детском саду. «Вестник просвещения»,
1928, № 1, стр. 78—82.
3500. Ханчин В. Бросим силы на вне-
школьную работу. «Вожатый», 1929, № 8,
стр. 22—24.
3501. Ханчин В. К вопросу о навыках.
(Об одной из проблем системы). «Вожа-
тый», 1930, № 19, стр. 33—38.
3502. Харитонова. Работа пионеров сре-

ди дошкольников. «Вожатый», 1925,
№ 19—20, стр. 38—39.
3503. Херсонская Н. Л. Пионер и книга.
Под ред. М. А. Смушковой. М. — Л.,
«Красный пролетарий», 1925. 56 стр. (Глав-
политпросвет. Библиотечный отд.).
2-е изд., 1926. 56 стр.
Пионерский лагерь и другие формы
летней работы с пионерами
3504. Алешин П. Отдых юного пионера.
Ростов-на-Дону, «Буревестник», 1925.
34 стр. с илл. (Б-ка пионера).
3505. Андреев А. Лагерная жизнь, как
она есть. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 12—13, стр. 71—74.
3506. Андреев А. Москва к лагерям. «Во-
жатый», 1930, № 15, стр. 28—34.
3507. Арш М. Лагерь, по которому стоит
равняться. «Вожатый», 1927, № 19,
стр. 11 —14.
3508. Бочин Л. За «лагери-гиганты».
(В порядке обсуждения). «Вожатый», 1930,
№ 8, стр. 27—32.
3509. Бочин Л. Лагерь «Бауманец». (За
укрупненный районный лагерь пионеров).
«Вожатый», 1929, № 19, стр. 30—35.
3510. Булатов Н. Техника в лагере. «Во-
жатый», 1930, № 14, стр. 11 — 16.
3511. Булатов Н. П. Труд и техника в
отряде и школе летом. М., «Работник про-
свещения», 1930. 45 стр. Библиогр.:
(11 назв.).
3512. Бухаринский Н. Не нужно забы-
вать. [О летней работе с пионерами в го-
роде и деревне]. «Вожатый», 1926, № 10,
стр. 30—32.
3513. Вален Л. Игры и песни юных пио-
неров. Для школ I ступени. М. — Л., Госиз-
дат, 1926. 133 стр. с илл. (Рабочая б-ка
школьника I ступени № 21).
3514. Вассин М. Летняя работа юных
пионеров. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926, № 5, стр. 20—21.
3515. Вершкова Л. Летняя работа город-
ского отряда. (Из материалов выборочно-
го обследования). «Вожатый», 1925, № 15,
стр. 13—14.
3516. Винокуров Д. А. Зарядка пионе-
ров в лагере и на площадке. [Ростов-на-
Дону], [1930]. 5, i[3] стр. с илл. (Северо-Кав-
казская краев, пионерская оздоровит, и
физкультурная станция крайкома ВЛКСМ
и крайздрава № 6).
3517. Волков А. Готовьтесь к летней
работе. «Вожатый», 1926, № 4, стр. 12—16.
3518. Воронцов Н. и Макаров Н. Пио-
нерские здравницы. М., Центр, комитет
О-ва Красного Креста РСФСР, 1928.
88 стр. с илл. (Б-ка городского вожатого.
Под общ. ред. ЦБЮП при ЦК ВЛКСМ).
3519. Гендриховская А. Летняя работа
юных ленинцев. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 7—8 (27—28), стр. 207—212.
3520. Глаголева H. М. Как и что расска-
зывать пионерам. М. — Л., Госиздат, 1927.
48 стр. (В помощь вожатому). Библиогр.:
«Указатель материалов для рассказывания
в пионеротряде (на 10 страницах)—«Для
подготовки рассказчиков рекомендуется сле-
дующая литература» (11 назв.).
3521. Глаголева H. М. Художественная
работа в пионеротряде. М. — Л., Госиздат,
1927. 64 стр. (В помощь вожатому).
3522. Готовься в лагерь. В помощь пио-
нервожатому. Указания по оздоровительной
работе в лагере. Сост. методич. оздоровит,
центром при облбюро ДКО. Л., Ленинград-
ский обл. ДПР., 1929. 55 стр. (Ленинград-
ский обл. Дом пионерработы при обл. бюро-
ДКО). Библиогр.: «Указания рекомендуе-
мой литературы» (на 4 стр.).
3523. Готовься в лагерь. (Сборник мате-
риалов по оздоровительной работе в лаге-
рях). Под ред. Я. Смолярова. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1930. 126 стр. (Ленин-
градское обл. бюро ДКО. Б-ка пионерра-
ботника). Библиогр.: «Литература по во-
просам лагерной жизни» (на 3 стр.).
3524. Гранат Е. К вопросу о недостат-
ках лагерей 1926 г. «Вожатый», 1926, № 15,
стр. 31—33.
3525. Гранат. Питание в лагере. «Вожа-
тый», 1926, № 10, стр. 16—20.
3526. Гранат Е. Режим в лагере. «Вожа-
тый», 1926, № 7—8, стр. 25—28.
3527. Гранат Е. Экскурсии в лагере.
«Вожатый», 1926, № 10, стр. 20—22.
3528. Григорьев. Подготовка к лагерю.
(Из дневника вожатого). «Вожатый», 1930,
№ 9, стр. 31—37.
3529. Громов Б. Одиночный или группо-
вой лагерь? «Вожатый», 1929, № 7,
стр. 41—44.
3530. Демин С. Пионерская летняя ко-
лония. «Вожатый», 1926, № 4, стр. 30—32.
3531. Деревенским пионерам о работе
летом. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
40 стр. (Как работать пионеру. Под ред.
ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ).
3532. Драпкина И. Лагерь-практикум
для вожатого. «Вожатый», 1929, № 13,
стр. 24—26.
3533. Как работать в пионерлагере. Та-
ганрог, ДБ ДКО при ДК ВЛКСМ, 1930.
88 стр. (Детская коммунистическая орга-
низация юных пионеров).
3534. Коровенко А. Учитывайте летний
опыт. «Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 45—48.
3535. Кравченко А. День в пионерском
лагере. «О наших детях», 1928, № 4—5,
стр. 12—14.
3536. Крупская Н. О пионерлагерях и
прогулках детей. «О наших детях», 1928,
№ 4—5, стр. 2.
3537. Лагерь в Артеке. [Сборник статей
о летнем отдыхе пионеров в Крыму]. М.,
Центр, комитет О-ва Красного Креста
РСФСР, 1926. 54 стр.
3538. Лагерь пионеров 1930 г. Инструк-
тивное письмо МБ ДКО. МК ВЛКСМ, 1930.
41 стр. (Главсоцвос: Центральное бюро
юных пионеров). Библиогр.: «Указания ре-
комендуемой литературы» (на 2 стр.).
3539. Летняя работа городского отряда
юных пионеров. Методическое письмо ЦБ,
ЮП и ЦК РЛКСМ. М., «Новая Москва»,
1925. 48 стр. (Российский Ленинский Ком-
мунистический Союз Молодежи. Централь-
ное бюро пионеров). Библиогр.: (19 назв.).

3540. Лифшиц А. На борьбу с собствен-
ничеством в лагерях. «Вожатый», 1930,
«№ и, стр. 21—23.
3541. Марголина С. Иностранные языки
в лагерях. «Вожатый», 1930, № 19,
стр. 41—42.
3542. Общественно-политическая работа
в лагерях. «Вожатый», 1926, № 7—8,
стр. 23—25. Подпись: И. Ф.
3543. Оздоровление пионеров летом
1926 г. «Вожатый», 1926, № 16, стр. 31—34.
Подпись: Е.
3544. Олендак Е. Трудовая работа в ла-
гере и на площадке. «Вожатый», 1926,
№ 12, стр. 17—19.
3545. Радченко А. Как у нас нарожда-
лась и развивалась летняя работа с деть-
ми. «О наших детях», 1928, № 4—5,
стр. 16—18.
3546. Разговор о романтике. «Вожатый».
1929, № 14, стр. 31—33. Подпись: А. Ш.
3547. Рейхруд М. Пионерский лагерь.
[Сборник]. М., «Молодая гвардия», 1929.
154 стр. (Б-ка пионерработника. Серия:
«Как работать в пионеротряде»).
2-е изд., переработ. и доп., 1930.
292 стр.
3548. Росин Я. Оздоровительная работа
в пионерлагере. «Вестник просвещения»,
1928, № 4, стр. 118—123.
3549. Самцов А. Физкультура в лагере.
Под ред. Л. Оттенко и В. Смирно-
ва. М., «Работник просвещения», 1929.
102 стр. (Центральный пионеркабинет при
ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ. Вожатому о ла-
гере) .
3550. Селянин И. Лагеря — ударные
бригады в помощь колхозам. «Вожатый»,
1930, № 9, стр. 26—30.
3551. Семенников А. Организация лет-
ней работы деревенского пионеротряда.
«Вожатый», 1929, № 8, стр. 38—42.
3552. Смоляров Я. Лагерь в Артеке.
«Пионер», 1927, № 12, стр. 12—13.
3553. Смоляров Я. и Кремлев Н. Лагерь
юных пионеров. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1925. 98 стр. с илл. (Б-ка вожатого).
3554. Смоляров Я. Нужны ли лагеря?
«Вожатый», 1926, № 6, стр. 12—14.
3555. Смоляров Я. Пионерский лагерь.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1927. 182 стр.
с илл. (Б-ка пионерского работника). Би-
блиогр.: «Лагерная библиотека» (на
5 стр.).
3556. Смоляров Я. Сто игр юных пионе-
ров. Изд. 2-е. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1925. 76 стр. с илл.
3557. Смоляров Я. У пионеров Артек-
ского лагеря. «Пионер», 1926, № 13,
стр. 8—10.
3558. Соколов С. Летняя работа пло-
щадки Центрального Дома юных пионеров
Хамовнического района. «Вожатый», 1925,
№ 15, стр. 14—16.
3559. Степанов К. Кочевые лагеря. (Но-
вый опыт нижневолжских пионеров). «Во-
жатый», 1929, № 21, стр. 26—28.
3560. Степанов Н. Наши задачи на лето.
(Пионерская работа летом). «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 6, стр. 60—65.
3561. Тарханов В. Лагерь-коммуна юных
ленинцев. «Путь просвещения», Харьков,
1924, №. 7 (16), стр. 131 — 136.
3562. Тарханов В. Лагерь-коммуна юных
ленинцев. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, №. 4, стр. 62—64.
3563. Типовой план и методические ука-
зания к организации лагеря юных пионе-
ров в 1925 г. М., 1925. 84 стр. Библиогр.:
«Список книг, рекомендуемых для отбора
в лагерную библиотечку» (на 2 стр.).
3564. Требуховский П. Ф. В кузнице здо-
ровья. [Пионерский лагерь]. Иркутск, 1929.
7 стр.
[Отд. отт. из «Бюллетеня» комиссии по
связи с учительством Сибкрая, № 3—4, 1929,
стр. 20—25].
3565. Файвишевич Н., Гарусов Р., Шес-
тунин. Лагерный справочник пионервожато-
го. Под ред. Мосбюро Ю. П. [M., МК
ВЛКСМ], [1928]. 93 стр. с илл.
3566. Фальк М. Г. О санаторном лагере.
«Вожатый», 1927, № 9, стр. 11—16.
3567. Хейфец П. О некоторых формах
летней работы. «Вожатый», 1926, № 7—8,
стр. 50—51.
3568. Хозяйство и оборудование лагеря.
[Сборник]. Сост. под ред. Л. Котенко и
В. Смирнова. М., «Работник просве-
щения», 1929. 44 стр. (Центр, пионеркабинет
при ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ. [Вожатому о
лагере].
3569. Чем и как заниматься отряду ле-
том. [M.], [МК ВЛКСМ], [1927]. 16 стр.
(Всем укомам ВЛКСМ, бюро юных пионе-
ров, всем деревенским ячейкам, вожатым
деревенских отрядов юных пионеров).
3570. Чернущик М. Болячки лагерной
жизни. «Вожатый», 1925, № 15, стр. 12—13.
3571. Шишмарев Ф. и Зак М. Лагерь в
Артеке. Сборник. Со вступ. статьей
3. П. Соловьева. М., [ЦК О-ва Крас-
ного Креста РСФСР и «Молодая гвардия»],
1927. 62 стр. (Центр, комитет О-ва Крас-
ного Креста РСФСР).
3572. Штернберг Е. Организация досуга
в лагере и на площадке. «Вожатый»,
1926, № 12, стр. 19—22.
3573. Яковлев В. Лето деревенских пио-
неров. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 5, стр. 61—67.
3574. Янковский В. Лагерь им. Вороши-
лова. (Район «Январского восстания»,
г. Киев). «Вожатый», 1930, № 4,
стр. 30—34.
Пионерские слеты
3575. Андреев М. Трудящимся о слете
юных пионеров. Москва — Саратов, 1929.
15 стр.
3576. Волкова Е. Художественная само-
деятельность на пионерском слете. «Вне-
школьник», 1929, № 7, стр. 14—18.
3577. Воспитаем миллионы ленинцев.
[Заключительная глава «Наказа пионерско-
го слета»]. «Пионер», 1929, № 19,
стр. 12—13.
3578. Второй Международный пионер-
ский слет. (Материалы для бесед среди
детей). «Организуйте детвору», 1930,
№ 11 — 12, стр. 12—15. Подпись: К. А.
3579. Выполним решения слета. (До-

говор и материалы о его выполнении).
Изд. 2-е. М., МБ ДКО МК ВЛКСМ, 1929.
15 стр. (Мосбюро ДКО Московского коми-
тета ВЛКСМ).
3580. Выполним решения слета. М.,
МБДКО МК ВЛКСМ, 1929. 40 стр. (Мос-
бюро ДКО Московского комитета ВЛКСМ.
(Материалы к работе отрядов. Вып. 1).
3581. Выставка пионерской книги на
1-м Всесоюзном слете пионеров, организо-
ванная Домом юношеской и детской кни-
ги изд-ва «Молодая гвардия» и Централь-
ным пионеркабинетом. Каталог. [М.], «Мо-
лодая гвардия», 1929. 14 стр. (Дом юно-
шеской и детской книги. Москва. Выставка
пионерской книги, 1929).
3582. Герасимов И. Слет красных гал-
стуков. (Брянск). «Вожатый», 1929, № 17,
стр. 26—28.
3583. Григорьев Г. Смена растет. [Слет
пионеров Ленинградской обл.]. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 9 (33), стр. 53—60.
3584. Гусев А. Дни детского наступле-
ния. [Пионерский слет]. [Л.], «Прибой»,
1930. 104 стр.
3585. Дозорный В. Волостной пионерслет
в деревне. «Вожатый», 1928, № 15,
стр. 28—30.
3586. Задание делегату Первого Всесо-
юзного слета юных пионеров. От Центр,
детской экскур. станции и Центр, совета
О-ва пролетарского туризма. М., Центр, со-
вет О-ва пролетарского туризма и ЦДЭ
станции, 1929. 41 стр. (Центр, детская экс-
курсионная станция. Центр, совет О-ва
пролетарского туризма). Библиогр.: «При-
мерный список литературы» (на 3 страни-
цах).
3587. Заславский Д. Родителям о пио-
нерском слете. [М.], «Молодая гвардия»,
1929. 32 стр. (Первый Всесоюзный слет
юных пионеров).
3588. К слету пионеров Средней Волги.
Руководящий материал областного штаба
слета пионеров в Средне-Волжской обла-
сти. [Самара, Обл. штаб по слету пионеров
при обкоме ВЛКСМ], — 1929. 13 стр.
3589. Как организовать слет пионеров.
Материалы по организации местного и Все-
союзного слета пионеров, принятые Центр,
штабом Всесоюзного слета при ЦК ВЛКСМ.
[М.], «Молодая гвардия», 1929. ПО стр.
(Б-ка пионерработника). Библиогр.: «Ука-
затель литературы» (на 7 стр.).
3590. Кржижановский. Даешь пятилет-
ку. (Из доклада тов. Кржижановского на
конференции I Всесоюзного слета юных
пионеров). «Пионер», 1929, № 20,
стр. 7—9.
3591. Левин X. Слет или второй всемир-
ный конгресс рабочих детей. «Вожатый»,
1930, № 12, стр. 17—21.
3592. Москва к слету. Бюллетень Мос-
ковского штаба слета при МК ВЛКСМ и
Комитета содействия при Московском со-
вете р. к. и к. д. № 15. [М.], Московский
штаб слета при МК ВЛКСМ и Комитет со-
действия при Моссовете р. к. и к. д., 1929.
№ 1—2. 26 июля 1929 г. 40 стр. (Дет-
ская коммунистическая организация юных
пионеров им. В. И. Ленина).
3593. Наказ пионерского слета. Доклад
Центр, бюро Детской коммунистической ор-
ганизации им. В. И. Ленина Всесоюзному
пионерскому слету о состоянии и задачах
пионерского движения. [М.], «Молодая
гвардия», 1929. 62 стр. (Детская коммуни-
стическая организация юных пионеров
им. В. И. Ленина. Центральное бюро).
3594. Наказ пионерского слета. [М.],
«Молодая гвардия», 1929. 139 стр. (Детская
коммунистическая организация юных пио-
неров им. В. И. Ленина. Центральное
бюро).
3595. О детях. (К пионерскому слету).
«Революция и культура», 1929, № 13,
стр. 3—5.
3596. Об итогах первого Всесоюзного
слета. Постановление ЦК ВКП(б). «Вожа-
тый», 1929, № 19, стр. 9—10.
3597. Памятка делегата 1-го слета юных
пионеров [Калуга. 11—15 августа 1929 г.).
[Калуга], [Штаб слета, 1929]. 20 стр. Биб-
лиогр.: «Рекомендательный список литера-
туры для пионеротряда» (49 назв.).
3598. Памятка участника 1-го слета
юных пионеров Средне-Волжской области.
Самара, 1929. 34 стр. (Детская коммунисти-
ческая организация юных пионеров
им. В. И. Ленина).
3599. Пионеры новой школы. [Доклады
в секциях I слета пионеров]. М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1929. 94 стр. (Б-ка пионер-
ского слета. Серия: «В дни слета»).
3600. Пионеры новой школы. [Доклады
в секциях I слета пионеров]. 2-е изд. М. —Л,.
«Молодая гвардия», 1930. 96 стр. (Б-ка пи-
онера-активиста).
3601. Прохватилов А. Что показал слет
нижневолжских пионеров. 19—23 мая
1929 г. «Вожатый», 1929, № 12, стр. 12—14.
3602. Ребята в колхозе. Речи делегатов
I слета пионеров. Под ред. и с предисл.
Е. Гвоздиковой. М., «Крестьянская
газета», 1930. 62 стр. (Детская коммунисти-
ческая организация юных пионеров
им. В. И. Ленина. Слет I. Москва, 1929).
3603. Северьянова А. Третье поколение
трудящихся. «Работник просвещения», 1929,
№ 15—16, стр. 27—28.
3604. Скачковская Т. Пионерские отряды
углубляют решения слета. (О составлении
контрольных цифр по участию детей в соц-
строительстве). «Вожатый», 1930, № 19,
стр. 14—24.
3605. Слет московской пионерии. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 8—9, стр. 94—99.
3606. Слет ради парада. (Ульяновский
волостной слет Московского уезда). «Во-
жатый», 1929, № 17, стр. 24—25. Подпись:
А. С-ков.
3607. Слободзинская M. Н. Пионерский
слет. Материалы для работы в массовой
советской школе I ступени. М. — Л., «Работ-
ник просвещения», 1930. 133 стр.
3608. Смирнов А. Всесоюзный слет пио-
неров. «Работник просвещения», 1929,
№ 11 — 12, стр. 21—23.
3609. Смирнов А. Закрепим итоги слета
пионеров. «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 10, стр. 1—11.
3610. Смирнов А. Итоги Всесоюзного
слета пионеров. «Методический путеводи-

тель». Для сельской школы, 1929, № 10,
стр. 1—8.
3611. Смирнов А. Местные слеты юных
пионеров. «Вожатый», 1929, № 7,
стр. 17—20.
3612. Смирнов А. О пионерских слетах.
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929, № 5,
стр. 26—28.
3613. Смирнов А. и Семенников А. Пио-
нерские слеты в деревне. «Вожатый», 1929,
№11, стр. 43—47.
3614. Смирнов А. Чему учит опыт мест-
ных слетов. «Вожатый», 1929, № 16,
стр. 10—14.
3615. Спеченкин В. Итоги Всесоюзного
слета пионеров. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 8—9, стр. 38—39.
3616. Спутник делегата 1-го краевого
сибирского слета юных пионеров. 7—11 ав-
густа 1929 г. Новосибирск, [Сибирский штаб
слетов], [1929]. 34 стр. [Детская коммунисти-
ческая организация юных пионеров им.
В. И. Ленина. Сибирское краевое бюро.
Штаб слета].
3617. Спутник слетовца. Делегату I Все-
союзного слета юных пионеров. М., Центр,
штаб Всесоюзного слета ЮП при ЦК
ВЛКСМ, 1929. 32 стр. (Детская коммуни-
стическая организация юных пионеров
им. В. И. Ленина. Центральное бюро. Штаб
слета).
3618. Шварц О. Слет. 1-й Всесоюзный
слет пионеров. М. — Л., Госиздат, 1930.
32 стр.
3619. Эмдин Г. О I Всесоюзном слете
пионеров. «На путях к новой школе», 1929,
№ 9, стр. 5—7.
3620. Ярославский Е. Воспитаем ле-
нинцев. М. — Л., «Молодая гвардия», 1929.
32 стр. (Б-ка пионерского слета. Серия:
«В дни слета»).
Работа с октябрятами
3621. Борейко С. О руководстве октяб-
рятами. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 44—45.
3622. Бушуйкина Е. Что будут делать
октябрята летом. «Пионер», 1926, № 10,
стр 8—9.
3623. Дубовицкая. Игры в возрасте ок-
тябрят [7—11 лет]. «Вожатый», 1926, № 17—
18, стр. 49—54.
3624. Елютин В. О трудовой работе ок-
тябрят. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 45—46.
3625. Зак М. За работу с октябрятами.
«Вожатый», 1925, № 19—20, стр. 2—3.
3626. Зевина. Как организовать группы
октябрят. (Выводы из опыта). «Вожатый»,
1926, № 6, стр. 24.
3627. Зевина. Наши недочеты в работе
среди октябрят. «Вожатый», 1925, № 24,
стр. 24—25.
3628. Зорька Т. Больше внимания рабо-
те с октябрятами. «Вожатый», 1927, № 22,
стр. 17—19.
3629. Как работать с октябрятами. «Во-
жатый», 1925, № 19—20, стр. 21—28.
3630. Колчин М. и Смыслов В. Метод
заданий в группе октябрят. «Вожатый»,
1927, № 8, стр. 38—40.
3631. Коноплев Н. О работе октябрят-
ских групп. «Вожатый», 1930, № 14,
стр. 43—48.
3632. Крупенина М. Работа с октября-
тами. [К итогам Всесоюзного совещания].
«Вожатый», 1925, № 13—14, стр. 11 — 12.
3633. Крупская Н. Охватить всех детей
организацией октябрят. «О наших детях»,
1930, № 11 — 12, стр. 8—10.
3634. Летняя работа среди октябрят.
«Вожатый», 1926, № 7—8, стр. 36—39. Под-
пись: Е. Б.
3635. Липович 3. Октябрятские и пио-
нерские игры. «Вожатый», 1926, № 7—8,
стр. 33—35.
3636. Липович и Дубовицкая. Оздоров-
ление октябрят в городе летом. «Вожатый»,
1926, № 6, стр. 21—24.
3637. Минский Е. К вопросу о работе
с октябрятами. «Вожатый», 1925, № 19—20.
стр. 46—48.
3638. Минский Е. Массовые игры и гу-
лянья с октябрятами. «Вожатый», 1929,
№ 15, стр. 28—30.
3639. Нивинский Е. Октябрятские за-
коны в группе. «Вожатый», 1929, № 11,
стр. 37—38.
3640. Октябрята наша смена. «Пионер»,
1925, № 3, стр. 12—13.
3641. Октябрятская работа нынешним
летом. «Вожатый», 1926, № 12, стр. 25—27.
Авт.: А. С.
3642. Опыт антирелигиозной работы с
октябрятами. «Вожатый», 1930, № 10—11,
стр. 53—55. Подпись: О. К.
3643. Рабинова Л. День Красной Ар-
мии у октябрят. «Вожатый», 1930, № 5,
стр. 40—41.
3644. Рабинова. Массовая работа с ок-
тябрятами в ЦД ЮП. «Вожатый», 1927,
№ 2, стр. 21—23.
3645. Рабинова Л. Я. и Попова А. Ок-
тябрятский клуб. (Опыт работы). М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1930. 130 стр. 54 рис.
и 4 фотогр. (Б-ка пионерработника. Се-
рия: «Как работать с октябрятами»).
3646. Рабинова Л. Станция по работе
с октябрятами. «Вожатый», 1929, № 22,
стр. 41—43.
3647. Рабинова Л. Учет работы в груп-
пе октябрят. «Вожатый», 1930, № 16,
стр. 34—38.
3648. Смирнов А. А. и Гении Г. Как ра-
ботать с октябрятами. Пособие для вожа-
тых октябрятских групп. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1929. 207 стр. (Б-ка пионерского
работника).
Библиогр.: (64 назв.). — «Рекоменда-
тельный список книг для чтения с октября-
тами» (37 назв.).
3649. Смирнова А. Драматизация в ра-
боте с октябрятами. «Вожатый», 1927, № 3,
стр. 23—26.
3650. Смирнова А. За плановый пере-
ход на зиму. «Вожатый», 1926, № 16,
стр. 22—25.
3651. Смирнова А. Праздники среди ок-
тябрят. «Вожатый», 1927, № 13, стр. 23—26.
3652. Тамбовцев П. Практика работы с
октябрятами. (Опыт методики и справоч-

ный материал). Л. [Обл. Дом пионеррабо-
ты], 1929. 39 стр. (Ленинградский обл. Дом
пионерработы при обл. бюро ДКО. В по-
мощь вожатому отряда). Библиогр.: «Руко-
водящая литература» (4 назв.), «Дешевая
б-ка октябренка» (28 назв.).
3653. Тамбовцев П. Сто октябрятских
сборов. Дневник руководителя октябрят-
ской группой. Л., «Прибой», 1929. 110 стр.
3654. Тюльпанова Н. Социалистическое
соревнование у октябрят. «Вожатый», 1930,
№ 4, стр. 40—41.
3655. Шагаем вперед. [О работе с ок-
тябрятами]. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 53—54.
3656. Шумяцкая Н. Примерный план
работы с октябрятами. [Выводы из опыта].
«Вожатый», 1925, № 19—20, стр. 41.
3657. Яковлев В. В помощь вожатому
октябрят. Как начать и повести работу с
октябрятами в летне-осеннее время. Ново-
сибирск, Сиббюро ЮП, 1928. 56 стр. Биб-
лиогр.: «Книжки для октябрят» (20 назв.).
Подготовка пионервожатых
3658. Аденин. Организуем учебу вожа-
того пионеров. «На культфронте», Саратов,
1930, № 5—6, стр. 39—40.
3659. Алексеева Н. За летнюю учебу.
«Вожатый», 1930, № 9, стр. 40—42.
3660. Алексеева Н. Как организовать
поход за теорией. «Вожатый», 1930, № 6,
стр. 20—25.
3661. Алексеева Н. Цифры бьют трево-
гу. «Работник просвещения», 1930, № 9—
10, стр. 32—36.
3662. Аргунов. Метод работы на курсах.
«Вожатый», 1926, № 12, стр. 35—37.
3663. Березин А. и Семенников А. Ка-
ким должен быть вожатый. Из опыта ра-
боты Московской организации юных пио-
неров. М. — Л., «Молодая гвардия», 1928.
73 стр. (Б-ка пионерского работника).
Рец.: М. К. Каких книг не нужно. «Во-
жатый», 1928, № 19—20, стр. 67.
3664. Бондарев А. В поход за теорией.
[Подготовка вожатых]. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 4, стр. 42—44.
3665. Бондарев А. Заочные курсы — в
центре внимания. «Вожатый», 1930, № 7,
стр. 33—36.
3666. Бушуйкина Е. Экскурсия-конфе-
ренция пионерработников школ. «Вожатый»,
1927, № 13, стр. 5—8.
3667. В помощь вожатому. Материал
к район, курсам вожатых отрядов юных
пионеров. Новосибирск, Новосибирский
окр. комитет ВЛКСМ и Окрбюро ЮП,
1929. 40 стр.
3668. Вилков А. О правильном подходе
к «вожакам» в детском коллективе». «Во-
жатый», 1927, № 4, стр. 12—14.
3669. Водяницкий А. Лицо вожатого
после мобилизации. «Вожатый», 1930, № 9,
стр. 13—19.
3670. Вожатый. Сборник руководящих
материалов. Под общ. ред. методической
коллегии губбюро ЮП. Саратов, Саратов-
ский губком РПК, 1924. 254 стр. (Детское
коммунистическое движение. Библиотека
вожатого). Библиогр.: «Список литературы
по деткомдвижению» (31 назв.).
3671. Гарбузов С. Е. Как работать во-
жатому звена. [Урок 1]. М., «Работник про-
свещения», 1930. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Детский заоч. ун-т. Фак-т под-
готовки детского актива. Курс 30).
Урок 1—2. 32 стр.
Урок 3—4. 32 стр.
3672. Где и как вожатый может полу-
чить помощь в своей работе. [М.], «Моло-
дая гвардия», 1930. 16 стр. (Центр. Дом
деткомдвижения ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ).
Прил. к урокам заоч. курсов вожатых
пионеротрядов.
3673. Гим Г. А. Вожакам о вожачестве.
2-е изд., испр. и доп. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 30 стр. (Б-ка пионера-ак-
тивиста) .
3674. Григорьев Б. Первая книга во-
жатого звена. [М.], «Молодая гвардия»,
1930. 48 стр. (Б-ка пионера-активиста).
Библиогр.: Указатель литературы в конце
текста.
3675. Дозорный В. Инструктирование
отрядов. «Вожатый», 1929, № 18, стр. 54—56.
3676. За четкую классовую линию в
подборе пионерактива. «Вожатый», 1930,
№ 8, стр. 1—5.
3677. Заочные курсы пионерработников.
[Положение и программа]. [М.], [1928]. 8 стр.
(Наркомпрос РСФСР и Главсоцвос. Ин-т
повышения квалификации педагогов. ЦК
ВЛКСМ. ЦБ юных пионеров).
3678. Зорин В. «Вожатый» за три года.
«Вожатый», 1927, № 11 — 12, стр. 13—15.
3679. Как вожатому изучать пионеров.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 3 (49), стр. 29—33. Подпись: М. Т-г.
3680. Каменев С. О воспитании воспи-
тателей. [К вопросу о повышении квалифи-
кации пионерработников]. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9,
стр. 55—58.
3681. Камень И. О курсах для работни-
ков комдетдвижения. (Из опыта проведе-
ния центральных курсов работников КДД).
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 7—
8 (27—28), стр. 213—218.
3682. Колчин М. и Смыслов В. Работа
вожатого при заданиях. «Вожатый», 1927,
№11 — 12, стр. 57—58.
3683. Концевой И. О школьных пионер-
работниках. (К партсовещанию по народ-
ному образованию). «Революция и культу-
ра», 1929, № 14, стр. 75.
3684. Коровенко А. Вожатый и само-
образование. (По материалам стат. отдела
ЦК ВЛКСМ). «Вожатый», 1927, № 5,
стр. 37—39.
3685. Коровенко А. Г. Самообразование
и самоорганизация деревенского вожатого.
[М.], «Молодая гвардия», 1930. 44 стр.
(Б-ка пионерработника).
3686. Королев Ф. Ф. За пионерские кад-
ры. Доклад и заключит, слово на I Все-
союзном совещании по подготовке и пере-
подготовке кадров пионерского движения
15—21 ноября 1929. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 38 стр. (Б-ка пионерработ-
ника).
3687. Королев Ф. Каким должен быть

пионервожатый. (К системе подготовки).
«Вожатый», 1929, № 22, стр. 3—9.
3688. Королев Ф. Нужна система под-
готовки и повышения квалификации пионер-
работников. «Вожатый», 1929, № 21,
стр. 3—8.
3689. Королев Ф. Ф., Фильцер И. А.,
Что должен знать вожатый пионеротряда.
Сост.: Ф. Ф. Королев, И. А. Фильцер.
Ч. I—II. М., «Работник просвещения»,
1929—1930.
Ч. 1. 1929. 238 стр.
2-е изд., переработ. и доп. 1930. 269 стр.
Ч. 2. 1930. 248 стр. Библиогр.: Указа-
ние литературы в тексте и в конце занятий.
3690. Криволапое А. О работе вожатого
над самим собой. «Вожатый», 1925,
№ 13—14, стр. 20—21.
3691. Криволапов Л. Руководители и
как мы должны подходить к ним. «Вожа-
тый», 1925, № 24, стр. 8—10.
3692. Крупенина М. В поход за теорией,
вожатый! «Вожатый», 1930, № 8,
стр. 24—26.
3693. Курсы пионерработников. Учебные
планы и программы. М., ИПКП, 1929.
42 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
ЦК ВЛКСМ. ЦБ юных пионеров. Ин-т по-
вышения квалификации педагогов). [На
правах рукописи].
3694. Лимбергер. Опыт обследования
вожатых пионеротрядов Рогожско-Симонов-
ского района. «Вожатый», 1926, № 15,
стр. 28—31.
3695. Малаховская Л. О личной учебе
пионера. «На путях к новой школе», 1926,
№ 12, стр. 89—92.
3696. Маркович Г. О работе наших се-
минарий. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 56—58.
3697. Материалы к подготовке вожатых
горотрядов юных пионеров. Л., Губбюро
ДКО юных пионеров при губкоме РЛКСМ,
1925. 36 стр. (Российский Ленинский Ком-
мунистический Союз Молодежи. Ленинград-
ское бюро пионеров).
3698. Нестеров. Учеба в деревне. «Во-
жатый», 1925, № 24, стр. 40—41.
3699. Никольский Г. Кружок — как
форма подготовки вожатых. «Вожатый»,
1925, № 24, стр. 39—40.
3700. О подготовке и переподготовке
пионерработников в районе. (Программы,
метод, материалы и указания). Самара,
1929. 45 стр. (Средне-Волжский краев, пио-
неркабинет при бюро ДКО).
3701. О самообразовании вожатого. «Во-
жатый», 1925, № 23, стр. 44—45.
3702. Пашенцев А., Минченко И. О по-
вышении квалификации пионервожатых.
«Просвещение на транспорте», 1927, № 7—
8, стр. 76—79.
3703. Подготовка и самоподготовка ру-
ководителей отрядов. «Вожатый», 1924,
№ 6, стр. 20—21.
3704. Положение о заочных курсах пио-
нерских работников. [М., Изд. бюро ин-та
повышения квалификации педагогов],
[1928]. 7 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос. Центр, комитет ВЛКСМ. Центр,
бюро юных пионеров. Ин-т повышения ква-
лификации педагогов).
3705. Программа работы курсов по под-
готовке вожатых отрядов юных пионеров иг
вожатых форпостов Средне-Волжского
края. Самара, 1930. 14 стр. (Средне-Волж-
ский краев. Дом ДКД. Самара).
3706. Программа районных и уездных
семинарий вожатых отрядов ЮП и групп
октябрят. Проработка материалов системы
содержания пионерской работы на основе
решений пленума ЦБ ЮП. М., ЦБ ЮП ЦК
ВЛКСМ, 1928. 20 стр. (ВЛКСМ. ЦК ЦБ
юных пионеров).
3707. Риманова В. Вожатый и пионеры.
«Вожатый», 1929, № 14, стр. 26—30.
3708. Розанов И. Г. Приобретение прак-
тических умений по труду и технике. «Во-
жатый», 1930, № 7, стр. 36—41.
3709. Смоляров Я. О вожатом нужно
позаботиться. «Вожатый», 1926, № 4,
стр. 43—44.
3710. Соловейчик М. И. Планировка и
учет работы отряда. [М.], «Молодая гвар-
дия», 1930. 27, [5] стр. (Заоч. курсы вожа-
тых деревенских пионеротрядов ЦБ ДКО
ЦК ВЛКСМ. Урок 24). Библиогр.: (6 назв.).
3711. Степанов В. Бороться, работать,
учиться. (Итоги обсуждения вопроса о
«судьбе» деревенского вожатого). «Вожа-
тый», 1929, № 16, стр. 50—52.
3712. Тевс В. Райбюро и подготовка во-
жатых. «Вожатый», 1929, № 18, стр. 50—53.
3713. Учеба пионерактива. «Вожатый»,
1930, № 1, стр. 31—34. Подпись: Е.
3714. Учебные планы и программы мест-
ных курсов для пионерработников. М., 1928.
24 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Ин-т повышения квалификации педагогов.
ЦК ВЛКСМ. ЦБ юных пионеров).
3715. Федотов А. Подготовка деревен-
ских работников. «Вожатый», 1925, № 24,
стр. 12—13.
3716. Фильцер И. А. Вожатый, его роль
и работа в отряде ЮП. М., «Молодая гвар-
дия», 1930. 32 стр. (Заоч. курсы вожатых
пионеротрядов ЦБ ДКО. Урок 7). Биб-
лиогр.: (5 назв.).
3717. Фильцер И. За учебу. «Вожатый»,
1930, № 5, стр. 42—46.
3718. Фильцер И. Немного о вожатом
пионерского отряда. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 2, стр. 24—29.
3719. Ханина А. О подготовке вожатых
октябрят. «Вожатый», 1925, № 19—20,
стр. 42—44.
3720. Ханчин В. и Баюшкин М. В борьбе
за кадры. (Внешкольное отделение Акаде-
мии коммунистического воспитания им.
Н. К. Крупской). «Вожатый», 1929, № 16,
стр. 6—9.
3721. Ходоев М. Переподготовка пионер-
работников. «Вожатый», 1926, № 3,
стр. 29—31.
3722. Храпко К. Решающая проблема.
«Работник просвещения», 1930, № 9—10,
стр. 36—37.
3723. Чичеров И. О самообразовании
вожатого. «Вожатый», 1925, № 17,
стр. 43—44.
3724. Шварц Б. Г. Вожатый в поход за
теорией. М—Л., «Молодая гвардия», 1930.
69 стр. (Б-ка пионерработника).
3725. Шварц. Поход за теорией в Ле-

нинграде. «Вожатый», 1930, № 7,
стр. 42—45.
3726. Яхнин. Вожатый, как он есть. «Во-
жатый», 1927, № 4, стр. 44—46; № 5,
стр. 40—45.
Международная детская неделя
3727. Андреев А. IX Международная
детская неделя в школе. [19—26 мая]. «Ве-
стник просвещения», 1929, № 4, стр. 58—61.
3728. Баматер. Международная детская
неделя. [М.], «Новая Москва», 1925. 32 стр.
(Б-ка юного пионера. Под общ. ред. МК
РЛКСМ).
3729. Волк М. К Международной дет-
ской неделе. «О наших детях», 1930, № 5,
стр. 8—9.
3730. VIII Международная детская не-
деля. Материалы ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ
о проведении VIII МДН (20—27 мая
1928 г.). [М.], ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ,
[1928]. 69 стр.
3731. Геминдер Ф. Всемирный слет про-
летарских детей. (К Международной дет-
ской неделе 1930 г.). М., Изд-во ЦК МОПР
СССР, 1930. 30 стр.
3732. IX Международная детская не-
деля. [Материалы по проведению праздно-
вания]. [Саратов, б. г.]. 19 стр. (Нижне-
Волжский краев, кабинет пионерработника.
Краев, бюро ЮП при крайкоме ВЛКСМ.
В помощь вожатому. № 3).
3733. Десятая Международная детская
неделя. (18—25 мая 1930 г.). Сборник ма-
териалов для баз и школ. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1930. 89 стр. (Ленинград-
ское обл. бюро ДКО). Библиогр.: «Список
книг к десятой МДН» (65 назв.).
3734. Крупенина М. Международная
детская неделя. «На путях к новой школе»,
1925, № 4, стр. 137—139.
3735. Лебеденко А. Наша красная не-
деля. [О мировом пионерском движении].
М. — Л., Госиздат, 1930. 56 стр.
3736. Линкевич Е. К Международной
детской неделе. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 5, стр. 1—2.
3737. Международная детская неделя.
С рис. Владивосток, «Книжное дело», 1925.
57 стр. с илл. (Б-ка «Знамя пионера».
Вып. 2).
3738. Первая МДН. Из воспоминаний
старого комсомольца. «Пионер», 1930, № 12,
стр. 7—8.
3739. Примерный порядок проведения
МДН. «Вожатый», 1925, № 13—14, стр. 1—4.
3740. Пютц Г. К шестой МДН. «Вожа-
тый», 1926, № 15, стр. 1—3.
3741. Пятая Международная неделя в
отряде юных пионеров Северной Осетии.
Вып. 2. (Тезисы двух окружных совещаний
детских работников Осетии). Владикавказ,
1925. 24 стр. (Детское бюро. Под общ. ред.
президиума Осетинск. детского бюро. Рос-
сийский Ленинский Коммунистический Союз
Молодежи. Северо-Осетинское бюро пионе-
ров).
3742. Разин И. М. Второй слет. [Меж-
дународный конгресс пролетарских детей.
Галле, 1930]. [М.], «Молодая гвардия», 1930.
64 стр. (Международное детское движение).
3743. Разин И. и Потапов Н. Между-
народная детская. Сборник. Под ред. ЦБ
ЮП ЦК РЛКСМ. М., «Молодая гвардия»»
1925. 84 стр. (Б-ка вожатого). На обл.
загл.: «Пятая Международная детская не-
деля». Библиогр.: «Указатель литературы
Международной детской недели» (19 назв.).
3744. Смирнов А. Готовьтесь к X Меж-
дународной детской неделе. «В помощь
социалистическому соревнованию». Мето-
дический путеводитель для сельской шко-
лы, 1930, № 3, стр. 27—30.
3745. Смирнов А. МДН в отряде пионе-
ров. «Вожатый», 1926, № 15, стр. 15—18^
3746. Студенецкий Н. Девятая — важ-
нейшая. (К Международной детской неде-
ле). «Вожатый», 1929, № 6, стр. 1—3.
3747. Студенецкий Н. На пороге деся-
тилетия. (X МДН в пионерском отряде).
«Вожатый», 1930, № 12, стр. 21—25.
3748. [Шиллингер О.] К Международной:
детской неделе. Сборник для пионерских
клубов. Л., Госиздат, 1925. 104 стр.
3749. Шестая Международная детская
неделя в отрядах юных пионеров. М., «На-
бат», 1926. 15 стр. (Центр, бюро юных пио-
неров при ЦК ВЛКСМ).
3750. Яковлев В. К 6-й Международной
детской неделе. «Просвещение Сибири»г
Новосибирск, 1926, № 7, стр. 58—61.
Самоуправление учащихся в школе
3751. Адамович Е. Детские конференции.
(К вопросам организации детской среды).
«Народный учитель», 1926, № 8,
стр. 12—21.
3752. Адамович Е. и Петров М. Самоуп-
равление в деревенской школе. М., «Новая
Москва», 1927. 69 стр. (Б-ка школьного
работника).
3753. Адамович Е. Самоуправление в
школе. «Народный учитель», 1925, № 5»
стр. 75—81.
3754. Андреев В. И. Самоуправление в
школах Ленинградского округа. «Просве-
щение», Л., 1928, № 3 (15), стр. 44—46.
3755. Антонинов В. Опыт организации
детской среды на началах школьного дет-
ского самоуправления. (Ташинская школа
Иркутского округа). «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 9, стр. 51—58;
№ 10, стр. 40—48.
3756. Аристов В. Самоуправление в
школе и программы ГУСа. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 11 (57),
стр. 22—30.
3757. Архангельский П. В. Организация
детской жизни. Самара, Губиздат, 1924.
70 стр.
3758. Багрецов А. Из практики самоуп-
равления в сельской школе I ступени. «На-
родный учитель», 1924, № 9, стр. 25—32.
3759. Бакич-Шестакова Е. Об ученичес-
ких конференциях. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 9, стр. 41—44.
3760. Баландин К. Детское самоуправ-
ление в Томненской школе 1-й ступени.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 5—6 (9), стр. 82—84.
3761. Балясов К. Г. О чем рассказывал»
дети. Итоги одной детской конференции.

«Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 42—46.
3762. Бардин А. Организация детской
среды. «Вестник просвещения», Оренбург,
1925, № 2, стр. 20—25.
3763. Беззубова. Новая форма самоуп-
равления в школе. [Краснослободская шко-
ла Ирбитского округа]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 170—171.
3764. Беланов А. Практика самоуправ-
ления. [Из опыта Фильской школы Москов-
ского уезда в 1924/25 уч. году]. «Вестник
просвещения», 1925, № 11, стр. 41—46.
3765. Белова С. А. Организация детской
среды. «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 3, стр. 39—42.
3766. Белоусов С. Организационные
формы школьного самоуправления в шко-
лах первой ступени. «Народный учитель»,
1925, № 7—8, стр. 69—78.
3767. Белоусов С. Расширение границ
школьного самоуправления. «Народный
учитель», 1925, № 3, стр. 30—36.
3768. Белоусов С. Этапы развития
школьного самоуправления. М., «Работник
просвещения», 1925. 137 стр. (Высш. науч.-
пед. курсы. Науч.-исслед. семинарий
А. Г. Калашникова).
2-е изд., переработ. и доп., 1930.
152 стр. Библиогр.: (27 назв.).
Рец.: Каменев С. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 223.
3769. Бескин М. Вопросы самоуправле-
ния. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 3, стр. 58—62.
3770. Бульканов А. А. Организация дет-
ского самоуправления в школе I ступени,
ведущей общественно полезную работу.
В кн.: «В помощь учителю сельской школы
I ступени Вятской губернии». Вятка, 1926,
стр. 72—73.
3771. Бульканов А. А. Постепенное раз-
витие детского самоуправления в течение
года и курса обучения школы I ступени.
В кн.: «В помощь учителю сельской школы
I ступени Вятской губернии». Вятка, 1926.
стр. 61—62.
3772. Бухбиндер С. И. и Слободзин-
ская M. Н. Артельное начало в самоуправ-
лении I ступени. «Просвещение», Л., 1927,
№11, стр. 50—59.
3773. Бухбиндер С. И. и Слободзин-
ская M. Н. Самоуправление в школе 1-й
ступени. «Просвещение», Л., 1927, № 1,
стр. 74—81; № 2, стр. 41—49.
3774. Бухвалова К. Детская конферен-
ция в г. Свердловске. [Октябрь 1927 г.].
«Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 2, стр. 83—84.
3775. Бухвалова К. Живая газета в
практике работы самоуправления школы
I ступени. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 9—10, стр. 36—37.
3776. Бушуйкина Е. О самоорганизации
учащихся в школе. «Вожатый», 1927, № 17,
стр. 24—28; № 18, стр. 13—17.
3777. Быкарев А. Роль органов учениче-
ского самоуправления в общественно-поли-
тическом воспитании школы повышенного
типа. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Москва— Самара, 1929, № 3, стр. 31—34.
3778. Вако П. Е. Звеньевая система са-
моуправления. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 2 (36), стр. 115—
116.
3779. Вальберг Г. Волостные детские
конференции учащихся. (Лужский уезд
Ленинградской губ.). «Просвещение», Л.,
1927, № 7—8, стр. 77—81.
3780. Васильева и Пономарева. Учкомы
крепнут. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 4, стр. 131 — 132.
3781. Вий А. Участие учкома и школь-
ного коллектива ВЛКСМ в поддержании
дисциплины. (Ответ на статью тов. Нико-
лаевой в журн. «Вопросы просвещения»,
№ 11—12). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1929, № 4—5 (29),
стр. 84—85.
3782. Виноградова А. и Голубева А. Са-
моорганизация детей в школе. (Опытно-
показательная школа им. К. Маркса в
г. Ульяновске). «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1930, № 7—8, стр. 24—28.
3783. Волостная ученическая конферен-
ция. (Покровская волость, Уржумского уез-
да). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 127—129.
3784. Вопросы самоуправления в школе.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 4 (50), стр. 97—109.
3785. Гар К. Конференция детского ак-
тива школ I ступени. (Из опыта 65-й базо-
вой школы Краснопресненского района).
«Вестник просвещения», 1928, № 3,
стр. 68—73.
3786. Гельмонт А. М. Методические во-
просы детсамоорганизации в школе. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 6,
стр. 19—27.
3787. Головкин Г. Опыт проведения
самоуправления в деревенской школе 1-й
ступени. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 6—7 (40—41), стр. 138—140.
3788. Гречишников В. Конференция по
самоорганизации учащихся. [4—7 февраля
1928 г.]. «На путях к новой школе», 1928,
№ 3, стр. 76—84.
3789. Григорьев В. Школа на переломе.
(По районным конференциям учащихся
школ 2-й ступени Ленинграда). «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 4 (28), стр. 30—40.
3790. Григорьева А. В поисках методов
проведения детских школьных конференций.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1928, № 20,
стр. 22—24.
3791. Грицын П. И. Опыт детских кон-
ференций. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 6, стр. 18—27.
3792. Гроссман А. Перевыборы органов
школьного самоуправления. (Из прошлого
опыта). «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр.. 111—116.
3793. Грюкач К. Как прошли районные
детские конференции. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 12 (46),
стр. 50—52.
3794. Данилыч. Наше самоуправление.

(Детская колония имени В. Г. Короленко
Полтавского округа). «Детский дом»,
1929, № 1, стр. 39—47; № 2, стр. 79—34.
3795. Дети — строители новой школы.
Материалы I Всероссийской экскурсии кон-
ференции работников учкомов городских
школ. Под ред. и с предисл. Г. В. Эмди-
н а. М., «Работник просвещения», 1930.
ПО стр.
3796. Детская самоорганизация в сель-
ской школе. Из практики мест. Сборник
статей. Под ред. А. М. Гельмонта и
А. Н. Дурикина. М., «Работник про-
свещения», 1927. 87 стр. (Московский отд.
нар. образования. Соцвос). Библиогр.: (на
4 стр.).
3797. Деулин А. О детском коллективе
в школе в разрезе работы с ним. «На путях
к новой школе», 1928, № 7—8, стр. 32—43.
3798. Дикаленко М. и Киевский Н.
О районных ученических конференциях и
экскурсиях. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 1, стр. 14—15.
3799. Дремлюга. Звеньевая работа и ее
результаты в школе I ступени. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферополь,
1927, № 7—8, стр. 38—41.
3800. Егерман Ф. О детском самоуп-
равлении. «Детский дом», 1930, № 8—10,
стр. 37—39.
3801. Ельяшук А. Секционно-звеньевая
система школьного самоуправления. В кн.:
«Из опыта городской семилетки». Сборник.
Под ред. Е. Кушнир и А. Колпако-
вой. М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 134—145.
3802. Ершкевич Е. и Нусенбаум А.
Школьная самоорганизация по бригадам.
(Школа № 20 Пролетарского района). «В
помощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для фабрично-
заводской и городской школы, 1930, № 7—
в, стр. 28—29.
3803. Есипов Б. Несколько мыслей по
поводу статьи т. Прянишниковой. «Мето-
дический путеводитель». Для фабрично-за-
водской и городской школы, 1929, № 9,
стр. 42—44.
3804. Ефремов Г. А. Школьное самоуп-
равление в районе сплошной коллективиза-
ции. (В порядке обсуждения). «В помощь
социалистическому соревнованию». Мето-
дический путеводитель для сельской школы,
1930, № 5, стр. 55—59.
3805. Желоховцева А. М. Зачем нужно
самоуправление в трудовой школе. М.,
«Работник просвещения», 1929. 8 стр.
(Б-ка копейка. Вопросы воспитания. Под
ред. M. М. Пистрака, № 6).
3806. Жуков В. Больные вопросы само-
управления II ступени. «Просвещение», Л.,
1928, № 5 (17), стр. 73—79.
3807. За нового человека. [О районных
ученических конференциях]. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 4 (50),
стр. 83—96.
3808. Завьялова А. Самоорганизация де-
тей для работы. (Из опыта Тверской опыт-
но-показательной школы). «Вопросы про-
свещения», Тверь, 1926, № 4, стр. 6—10.
3809. Зарецкий М. О некоторых вопро-
сах самоуправления в школах рабочей мо-
лодежи. «Просвещение Донбасса», Бахмут,
1924, № 4, стр. 71—75.
3810. Збруев П. Пример руководите-
лей — основа самоуправления в школе.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 8, стр. 74—77.
3811. Звеньевая система детского само-
управления. (Опыт школы № 26 Ташкент-
ской ж. д.). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2, стр. 123—
126.
3812. Иванова А. Школьное самоуправ-
ление и программы ГУСа. Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 7—8,
стр. 88—94.
3813. Иконников. Конференции учащих-
ся школ I ступени. (Печерская волость Ни-
жегородского уезда). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 8, стр. 55—57.
3814. Ильина М. О воспитательном зна-
чении детских самоорганизаций в школе
I ступени. «На путях к новой школе», 1928,
№ 7—8, стр. 67—72.
3815. Инструктивное письмо о школьно-
ученическом самоуправлении. [М. —Л.], Гос-
издат, 1929. 32 стр. (Ленинградский обло-
но. Науч.-метод, совет).
3816. Иорданский H. Н. Организация
детской среды. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 103 стр. Библиогр.: Указатели
«Литература» в тексте.
Рец.: Столица З. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 4, стр. 163—164;
Чистяков В. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 1, стр. 80.
3817. Иорданский H. Н. Самоуправление
в сельской школе. М. «Работник просвеще-
ния», 1924. 31 стр. (Педагогические курсы
на дому, № 6).
Рец.: Большухин А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1925, № 12,
стр. 63—64.
3818. Иорданский Н. Связь комплексной
системы обучения с самоуправлением в
школе. «Народный учитель», 1925, № 3,
стр. 25—30.
3819. К вопросу о самоуправлении, дис-
циплине и «наказании» в массовой школе.
Педколлектив массовой школы Сергачского
уезда. «Школа и жизнь», Горький, 1927,
№ 8, стр. 31—40.
3820. К вопросу организации детской
среды. [Секция соцвоса губметбюро]. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1927, № 1
(16), стр. 10—17.
3821. Кагаров Е. Вопросы самоуправле-
ния учащихся в русской педагогической ли-
тературе. «Путь просвещенца», Шадринск,
1926, № 2—3 (16—17), стр. 17—20.
3822. Как организовать самоуправление
в школах I ступени. (Об «артельной» или
«звеньевой» системе). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № И, стр. 21—23.
3823. Как провести зимние учительские
и детские конференции. [Указания окроно,
окпросам и уполномоч. ИПКП]. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 9—10, стр. 17—24.
3824. Как прошли районные детские кон-
ференции. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 1 (47), стр. 90—93.
3825. Калганова. Звеньевая организация

группы. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 6, стр. 30—35.
3826. Каменев С. Организация детской
среды. (Из опыта работы отдельных школ
г. Ростов-на-Дону). «Вопросы просвеще-
ния», Ростов-на-Дону, 1926, № 1,
стр. 49—62.
3827. Каменев С. А. Школа и организа-
ция детской среды. С прил. схем и указа-
теля литературы. Ростов-на-Дону, «Буре-
вестник», 1925. 55 стр. со схем. Библиогр.:
«Указатель литературы по общим вопро-
сам организации детской среды» (на
2 стр.).
3828. Камшилов М. Совет коммуны.
[Школьное самоуправление]. «На путях к
новой школе», 1925, № 4, стр. 95—107.
3829. Киевский Н. О районной учениче-
ской конференции. [На Северном Кавказе].
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1927, №5, стр. 59—61.
3830. Киселев Д. «Детский Совнарком».
[К вопросу о школьном самоуправлении].
«На путях к новой школе», 1924, № 3,
стр. 76—78.
3831. Клименко Н. Организация детсре-
ды, как она есть. [Школа-семилетка стани-
цы Верхне-Баканской Черноморского окру-
га]. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 14,
стр. 23—25.
3832. Ковалевский А. Самоуправление в
Бахмутской семилетке им. 5-й годовщины
Октябрьской революции. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 3, стр. »46—53.
3833. Козловский Н. Практика работы
ученических организаций в школе I ступе-
ни. «Народный учитель», 1928, № 5—6,
стр. 183—185.
3834. Комаровский М. Детское самоуп-
равление в школах повышенного типа.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 10, стр. 48—50.
3835. Конференция учащихся школ
II ступени. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1928, № 7—8, стр. 78—81.
3836. Конференция учащихся школ
I ступени г. Симбирска и его уезда. «Во-
просы просвещения», Карсун, 1924, № 1,
стр. 53—55.
3837. Коровенко А. Беседы о самоорга-
низации. «Вожатый», 1926, № 16,
стр. 10—12.
3838. Красильников А. П. и Мартынен-
ко И. Секционно-звеньевая система само-
организации учащихся. (Опыт построения
методики самоорганизации). Ч. 1. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 115 стр.
3839. Красный. Как работает по само-
управлению учащаяся молодежь в школах
повышенного типа. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 7, стр. 71—74.
3840. Крупенина М. О самоорганизации
учащихся. «На путях к новой школе», 1928,
№ 4, стр. 63—72.
3841. Крупенина М. О самоуправлении
[в школе]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 12, стр. 100—107.
3842. Крупская Н. Детское самоуправле-
ние в школе. «На путях к новой школе»,
1930, № 10, стр. 16—22. Библиогр.: стр. 22.
3843. Крупская Н. [К.] Организационное
и воспитательное влияние школы. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 5—6, стр. 3—11.
3844. Крупская Н. Школьное самоуправ-
ление. «На путях к новой школе», 1925,
№ 4, стр. 16—19.
3845. Крымцев А. Из опыта работы уче-
нической организации Средне-Ахтубинской
школы-семилетки. (Ленинский уезд). «За
работой», Сталинград, 1927, № 1—2 (15—
16), стр. 31—33.
3846. Кудрявцева Е. Организация дет-
ской среды. (С производственной конферен-
ции). «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, №8, стр. 60—61.
3847. Кузовников А. Метод заданий в
детском самоуправлении. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 10, стр. 68—69.
3848. Курочкин В. Проводите школьные
конференции. «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1926, № 1 [15], стр. 35—36.
3849. Кушнир Е. От буржуазно-демокра-
тических к советским формам организации
ученической среды. «Народное просвещение»,
1926, № 7, стр. 57—66.
3850. Лебедев А. М. Самодеятельность и
самоуправление учащихся. Сборник педаго-
гических статей. Л. —М., Госиздат, 1925.
124 стр. (Б-ка педагога). Библиогр.: «Биб-
лиографические указания» (на 5 стр.).
Рец.: Зарецкий М. «Путь просве-
щения», Харьков, 1925, № 7—8 [27—28],
стр. 231—232.
3851. Лебедев С. О новом содержании
и новых формах самоуправления в школах.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 4, стр. 16—23.
3852. Леохновский Б. Наш первый опыт
проведения детских конференций. «Просве-
щение», Л., 1929, №. 7—8 [31—32], стр. 110—
113.
3853. Лифшиц С. Организация учащихся.
В кн.: «Вторая ступень советской трудовой
школы». [М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос
НКП РСФСР, 1929, стр. 105—114.
3854. Львов К. И. и Сироткин В. Само-
организация школьников. Справочник для
учителя, вожатого и школьника-активиста
по самоуправлению, пионерской и клубной
работе в учреждениях социального воспита-
ния. Изд. 3-е, переработ. и доп. М., «Работ-
ник просвещения», 1929. 257 стр. Библиогр.:
«Что читать по вопросам самоуправления
в школе» (на 3 стр.). — «Указатель литера-
туры по клубной работе с детьми, вышед-
шей после 1917 года» (на 6 стр.).
4-е изд., переработ. и доп., 1930. 304 стр.
3855. Львов К. и Сироткин В. Что нужно
знать учителю о школьных и пионерских
организациях. Справочник по самоуправле-
нию, пионерской и клубной работе в школе.
М., «Работник просвещения», 1926. 90 стр.
со схем. (Прил. к «Учительской газете»).
Библиогр.: Указания литературы в тексте.
3856. Методическое письмо Уралоно,
№ 21. О звеньевой работе в школе I ступени.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 7—8 [17—18], стр. 9—15.
3857. Мясницын А. Ученические конфе-
ренции и их практическое значение. «В по-
мощь просвещенцу», Тамбов, № 1, 1928,
стр. 45—47.
3858. Назаров П. Задачи школьно-уче-

нической самоорганизации. (Из опыта ра-
боты ленинградских школ). М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1930. 133 стр.
3859. Назаров П. Очередная задача са-
моуправления учащихся. (К заключению
учебного года и переходу самоуправления
на летнюю работу). «Просвещение», Л.,
1928, № 4 [16], стр. 63—65.
3860. Назаров П. Очередные задачи
ШУС в школах II ступени. [О школьно-уче-
ническом самоуправлении]. «Просвещение»
Л., 1927, № 7—8, стр. 7—22.
3861. Николаев В. Несколько общих за-
мечаний о детском самоуправлении. (Плюс-
ский район Лужского округа). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 7—8 (19—20), стр. 63—64
3862. Новомлинцева М. Звеньевая систе-
ма в школе. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 251—253.
3863. О самоорганизации учащихся в
школах 1-й ступени. «Просвещение удмур-
тов», Ижевск, 1928, № 5, стр. 42—48.
3864. О самоуправлении в школе 2-й сту-
пени. (Тезисы доклада тов. М. Крупениной,
принятые на Первой Всероссийской конфе-
ренции школ 2 ступени 5—10 июля 1925 г.).
«Двухнедельник Донского окружного отд.
нар. образования и методбюро», Ростов-на-
Дону, 1925, № 5, стр. 17—20.
3865. О системе детской самоорганиза-
ции. (По поводу статьи П. Третьякова
«Звеньевая система самоорганизации детей»,
напечатанной в журн. «Просвещение Сиби-
ри», № 9 за 1927 г.). (В порядке обсужде-
ния). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 11 (45), стр. 51—55. Подпись: А. К.
3866. О школьном самоуправлении. (Из
опыта Морозовской школы I ступени им.
М. И. Калинина). «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9, стр. 36—39.
Подпись: К. Т.
3867. Об очередных задачах построения
работы ученических органов самоуправле-
ния в школе. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 4, стр. 36—37.
3868. Оносовский А. Самоуправление в
школах повышенного типа. (На основе опы-
та Красноярского округа). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, № 3 (72), стр.
55—59.
3869. Опыт проведения детконференции.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 2 (36), стр. 77—80.
3870. Организация детской среды в 3
школе I ступени гор. Советска за I три-
местр 1925/26 учебного года. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1926, № 3—6, стр. 117—
119.
3871. Организация жизни детей. Методи-
ческий сборник. Вып. 1. Под ред. А. Н. Бар-
сукова и др. М., «Московский рабочий»,
1930. 53 стр. (Московский отдел нар. обра-
зования).
3872. Организация школьного коллекти-
ва. Смоленск, Смолгубметбюро и отд. школь-
ного строительства губкома РЛКСМ, 1925.
37 стр.
3873. Орлин К. Опыт артельно-звеньевой
системы детского самоуправления. (В опор-
ном детском доме Моно «Юная республи-
ка»). «Детский дом», 1928, № 1, стр. 66—74.
3874. Орлов Н. Соревнование и ударни-
чество в самоуправлении. (К итогам работы
1929/30 уч. года). «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 9, стр. 72—75.
3875. От самоорганизации к самоуправ-
лению в школе. Хрестоматийный сборник.
Под ред. H. Н. Иорданского. М. —Л,
Московское акц. изд-ское о-во, 1926. 96 стр.
Библиогр.: (93 назв.).
Рец.: Можжевельник. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 80.
3876. Павлова Е. Самоуправление в 3-
комплектной сельской школе. (Нежадовская
школа Плюсского района Лужского округа).
«Просвещение», Л., 1928, № 7—8 (19—20),
стр. 57—62.
3877. Перевыборы шусов и ученические
конференции. «Просвещение», Л., 1929, № 2
(26), стр. 16—19. Подпись: П. Н-о в.
3878. Пересторонин. Детская конферен-
ция. (Из практики 6-й школы I ступени
г. Вятки). «Путь просвещенца», Вятка, 1927,
№ 2, стр. 49—52.
3879. Перфилов Н. К вопросу о школь-
ном самоуправлении. (Из практики Таштып-
ской 9-летней школы Хакасского округа).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 1 (47), стр. 57—62.
3880. Печенев Н. Организация детсреды.
(Опыт сельской школы I ступени). «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1927, № 5, стр. 50—55.
3881. Пистрак M. М. Об очередных зада-
чах в вопросе самоорганизации учащихся.
«Народное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 99—113.
3882. Подгорнов А. Самоуправление в
Пуреховской школе II ступени. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 9, стр.
53—55.
3883. Познанский Н. Ф. Школьники о не-
дочетах своей самоорганизации. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928. № 1,
стр. 35—42.
3884. Положение об ученических органи-
зациях самоуправления в школах-семилет-
ках и 2-й ступени. «Вопросы просвещения»,
Тверь, 1925, № 1—2, стр. 64—68.
3885. Попытаева П. Районная учениче-
ская конференция четвертых групп. [Неви-
номысская опорная школа]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 12—13, стр. 42—44.
3886. Порошкин В. Волостная детская
конференция. (При Устькуломской район-
ной школе). «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1928, № 6, стр. 42—45.
3887. Практика самоорганизации школь-
ников. Сборник кабинета по организации
детской жизни и общественной работы. Под
ред. А. М. Гельмонта и А. Н. Дури-
кина. М., «Работник просвещения», 1927.
100 стр. (Центр, педагогическая лаборато-
рия соцвоса МОНО и МБЮП).
3888. Приказчикова Н. Самоуправление в
нашей школе. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 2, стр. 44—45.
3889. Прохватилов А. Детский актив и
работа с ним. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1930. 30 стр. (Заоч. курсы вожатых дере-
венских пионеротрядов ЦБ ДКО. Урок 10).
Библиогр.: «Дополнительная литература к
уроку» (4 назв.).

3890. Проценко А. По поводу статьи
А. Текучева «Как организовать самоуправ-
ление учащихся». «Радянська школа», Лу-
ганск, 1928, № 10, стр. 61—62.
3891. Прянишникова Е. Как работала на-
ша общественно-политическая секция? (64-я
школа Краснопресненского района, I сту-
пень). «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 9, стр. 34—42.
3892. Радченко А. Организация детской
жизни. (По учительским письмам и сооб-
щениям). «Народное просвещение», 1926,
№ 9, стр. 76—78.
3893. Районная (Вадская) ученическая
конференция. [29 ноября 1929 г]. «На путях
к новой школе», 1929, № 12, стр. 36—38.
3894. Рейхруд М. И. Детская самодея-
тельность и работа с пионерактивом. Доклад
на I Всесоюзном совещании по подготовке
и переподготовке кадров пионердвижения
15—21 ноября 1929 г. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 48 стр. (Б-ка пионерработ-
ника).
3895. Рехтерн Г. Из опыта самооргани-
зации учащихся I группы. «Вестник просве-
щения», 1927, № 7—8, стр. 43—46.
3896. Романова Е. Звеньевая система в
школьном самоуправлении. «На путях к но-
вой школе», 1927, № 3, стр. 65—69.
3897. Руфина О. Н. Организация детско-
го коллектива в трудовой школе. М., «Но-
вая Москва», 1926. 61 стр. (Из педагогиче-
ской практики. Под ред. А. И. Радченко).
Рец.: Аристов. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 7—8, стр. 77.
3898. Рыжухинский М. Конференция уч-
комов школ I ступени. Из опыта Городец-
кой школы. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926, № 8—9, стр. 79.
3899. Самодеятельность учащихся в тру-
довой школе. Хрестоматийный сборник. Под
ред. H. Н. Иорданского. М. — Л., Мо-
сковское акц. изд-ское о-во, 1926. 77 + 3 стр.
Библиогр.: (44 назв.).
3900. Самоорганизация детей в школе
первой ступени и семилетке. Методическое
письмо. М., «Работник просвещения», 1927.
64 стр. (Московский отд. народного обра-
зования. Соцвос). Библиогр.: (на 6 стра-
ницах).
3901. Самоорганизация учащихся. (Из
итогов школьной работы 1925/26 учебного
года). «За работой», Сталинград, 1926,
№ 11 — 12, стр. 39—41. Подпись: П.
3902. Самоуправление в ШКМ. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 1,
стр. 35—39. Подпись: М. Г.
3903. Самоуправление в школах 1-й сту-
пени. (По материалам Сибкрай — РКИ).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 9, стр. 59—67. Подпись: Г. К.
3904. Самоуправление в школе. Иваново-
Вознесенск, Метод, бюро, 1925. 28, [1] стр.
3905. Самоуправление в трудовой школе.
[Барнаул], 1924. 25 стр.
3906. Самоуправление — на высшую сту-
пень. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 9, стр. 76—77. Подпись: Удар-
ник.
3907. Самоуправление учащихся. Сбор-
ник статей. Под ред. В. А. Самсонова.
Л., «Начатки знания», 1925. 157 стр. (Педа-
гогическая б-ка).
3908. Самоуправление учащихся в 14-й
опытной школе МОНО. (Из материалов по-
сещения школы). «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 43—46. Под-
пись: А. 3.
3909. Самоуправление учащихся на ос-
нове звеньевой системы. (Коллектив Влади-
мирской школы). «В помощь просвещенцу».
Вып. 1—2. Кострома, 1929, стр. 60—63.
3910. Самоуправление учащихся на осно-
ве звеньевой системы. «Просвещение Сред-
него Поволжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 126—128.
3911. Седаков В. Построение органа са-
моуправления учащихся в Калужской же-
лезнодорожной школе повышенного типа.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 2,
стр. 107—109.
3912. Семенский Е. Наше школьное са-
моуправление. [М.], «Новая Москва», 1926.
47 стр. (Из педагогической практики. Под
ред. А. И. Радченко).
3913. Сергучев А. Из опыта педагогиче-
ской работы детей. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 3, стр. 71—74.
3914. Серебренникова К. В. Организация
детской среды в школе. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 9, стр. 39—44.
3915. Соколов П. А. О самоуправлении
учащихся. «На путях к новой школе», 1927,
№ 3, стр. 50—54.
3916. Соснина Л. История одной школь-
ной общины. С предисл. С. Т. Шацкого.
М., «Посредник», 1927. 87 стр.
3917. Сухов А. П. Самоуправление в
школе. Л., «Сеятель», [1926]. 64 стр. со
схем. (Общедоступная б-ка «Сеятель». Пе-
дагогический отд.). Библиогр.: (на 2 стр.).
3918. Тезисы о самоуправлении, приня-
тые научно-педагогической секцией ГУСа.
«Вопросы просвещения на Дальнем Восто-
ке», Чита — Владивосток, 1924, № 3, стр.
21—24.
3919. Тимошенко И. Р. Организация са-
моуправления учащихся по звеньевой систе-
ме. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону. 1927, № 7, стр.
13—16.
3920. Топчиев А. Педагогические синте-
зы. Первая детская конференция. Вторая
детская конференция. «Наша школа», Одес-
са, 1924, № 1—2, стр. 72—80.
3921. Третьяков П. Звеньевая система
самоорганизации детей. (Годичный опыт ра-
боты в IV группе семилетней школы). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927, № 9
(43), стр. 86—93.
3922. Трофимова Т. Организация детской
среды в первой группе. «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8 (19—20), стр. 62—63.
3923. Тяпкин Н. Из итогов детских во-
лостных конференций. [Волоколамский уезд].
«Вестник просвещения», 1928, № 9, стр. 80—
83.
3924. Указание о содержании и формах
работы органов ученического самоуправле-
ния в школах соцвоса. Тула, 1927. 33 стр.
(Губ. отд. нар. образования).
3925. Ученическое самоуправление. Тези-
сы к докладу на майских районных педа-

гогических конференциях 1930 г. М., «Ра-
ботник просвещения», [1930]. 14 стр. (Ле-
нинградский обл. отд. нар. образования.
Научно-метод. совет).
3926. Федоров А. М. Детские съезды, как
их проводить и организовывать: «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1926, № 6, стр.
22—34.
3927. Хитров А. Детские организации в
школах I ступени. (По конкурсному мате-
риалу школ). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 8, стр. 58—59.
3928. Хлыстовский Д. Коллективная ра-
бота школы. «Вестник просвещения», 1928,
№ 11 — 12, стр. 51—57.
3929. Черешнев М. Опыт секционно-
звеньевой системы самоуправления в шко-
ле 1-й ступени. В кн.: «В помощь школе»,
Рязань, Изд-во Рязанского губоно, 1928,
стр. 63—70.
3930. Черешнев М. А. Секционно-звенье-
вая система самоуправления в школе. В кн.:
«К новому учебному году». Сборник мате-
риалов Рязанских губ. курсов работников
школ I ступени. 10 июня — 10 июля 1927 г.
Рязань, 1927, стр. 113—121.
3931. Черешнев М. А. Секционно-
звеньевое самоуправление учащихся. Из
опыта массовых школ губернии. Рязань,
1928. 96 стр. с диагр. и схем. (Рязанский
губ. отд. нар. образования. В помощь шко-
ле). Библиогр.: (12 назв.).
3932. Черешнев М. А. Секционно-звенье-
вое самоуправление учащихся в школе 1-й
ступени. Из опыта школ Рязанской губ.
Под ред. Б. П. Есипова. [М.], Нарком-
прос РСФСР и «Работник просвещения»,
1929. 96 стр.
3933. Шацкий С. Деревенские дети и ра-
бота с ними. Гл. I. Школа и детская орга-
низация. Гл. II. Деревенские дети. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 1, стр. 73—88.
3934. Широкоряденко 3. И. Самоуправ-
ление в сельской школе. (По материалам
Луганско-станичного райметодбюро). «Ра-
дянська школа», Луганск, 1926, № 9—10,
стр. 57—59.
3935. Школьное самоуправление в прак-
тике. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1926, № 5—6 (9), стр. 73—75. Под-
пись: И. Т-н.
3936. Шмелев Г. О самоуправлении уча-
щихся. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 1, стр. 41—43.
3937. Шорина А. Самоуправление уча-
щихся. (Опыт Лежневской школы 1-й сту-
пени за 1923/24 учебный год). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 2, стр. 67—70.
3938. Юров Д. Работа ученического са-
моуправления во II ступени. (Из опыта
школы-десятилетки № 181 Ленинграда).
«Обществоведение в трудовой школе», 1929,
№ 1 [9], стр. 52—58.
Социалистическое соревнование
в школе
3939. Алпатов Д. Ударничество в школе.
«Народный учитель», 1930, № 7—8, стр.
21—23.
3940. Андреев А. Соревноваться на луч-
шее участие в индустриализации страны, в
коллективизации деревни. «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 6, стр. 41—43.
3941. Атлас Д. Опыт соревнования го-
родской и деревенской школы. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фабрично-завод-
ских и городских школ. 1930, № 4, стр. 22—
28.
3942. Балясов К. Социалистическое со-
ревнование школ Капшинского района Ле-
нинградского округа. «Просвещение», Л.,
1930, № 3 [39], стр. 102—104.
3943. Белевич. О социалистическом со-
ревновании в школах. (Методическая замет-
ка). «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 5, стр. 21—25.
3944. Белоусов С. Н. Социалистическое
соревнование и ударничество в наших шко-
лах. Смоленск, Госиздат, Западное обл. отд-
ние, 1930. 96 стр. (Б-ка просвещенца).
3945. Беляев В. и Малин В. Соцсоревно-
ванием улучшим детский быт. «О наших де-
тях», 1930, № 5, стр. 41—43.
3946. Большухин А. К социалистической
организации труда! (О социалистическом со-
ревновании). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 6, стр. 6—15.
3947. Бортников И. Железнодорожные
школы на фронте соцсоревнования. [Перм-
ская и Омская ж. д.]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 130—
132.
3948. Васильев П. Сельская школа в со-
циалистическом соревновании. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, №4, стр. 29—31.
3949. Волжина О. Итоги Всесоюзного
соцсоревнования ФЗС. Доклад на I Все-
российском съезде по политехническому об-
разованию. М., Госиздат, 1930. 24 стр.
3950. Волкинд И. Соревнование нача-
лось. Опыт организации соревнования в шко-
ле № 199 Ленинградского района. Л., «Мо-
лодая гвардия», 1930. 24 стр.
3951. Григорьев Г. Самодеятельность и
инициатива в соревновании. «Просвещение»,
Л., 1929, № 9 (33), стр. 67—75.
3952. Григошина Н. Ударничество и соц-
соревнование на педагогическом фронте.
(По материалам крайпроса). «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 9—10, стр. 30—33.
3953. Громов Б. Бароны на камнях. (Бю-
ро ДКО в руководстве соцсоревнованием).
«Вожатый», 1930, № 2, стр. 13—16.
3954. Дахия Я. Социалистическое сорев-
нование должно стать методом коммунисти-
ческого воспитания. «Просвещение», Л.,
1930, № 7, стр. 25—26.
3955. Договор о Всесоюзном социали-
стическом соревновании фабрично-заводских
семилеток. «Методический путеводитель»,
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 12, стр. 6—8.
3956. Дойников А. Социалистическое со-
ревнование в школе фабрично-заводского
района. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 12, стр. 9—19.
3957. Дойников А. А. Социалистическое
соревнование и школа. [М.], «Работник про-

свещения», 1930. 64 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос).
3958. Дойников А. Социалистическое со-
ревнование и школа. «Народное просвеще-
ние», 1930, № 2, стр. 18—21 и № 3, стр. 18—
21; № 4, стр. 12—14.
3959. Захаров А. Е. Работник просвеще-
ния в социалистическом соревновании. Под
ред. И. Г. Никифорова. [М.], «Работ-
ник просвещения», 1930. 165 стр.
3960. Зенов Ф. На фронте социалистиче-
ского соревнования. «Просвещение», Л.,
1929, № 7—8 (31—32), стр. 101—109.
3961. Иванов А. Новые формы школь-
ной работы. [Соцсоревнование, ударниче-
ство]. «Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 57—60.
3962. Иванов А. И. Соревнование на ре-
волюционную сознательность. (Новгород-
ский округ). «Просвещение», Л., 1929, № 7—
8 (31—32), стр. 99—101.
3963. Итоги Всесоюзного соцсоревнова-
ния ФЗС. Доклад Цекпроса — О. А. Вол-
жина. Доклад, сделанный на Первом Все-
российском съезде по политехи, образова-
нию. 13 августа 1930 г. [М.], Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 24 стр. (I съезд
по политехническому образованию).
3964. К социалистическому соревнованию
на культурном фронте. Доклад И. Г. Ники-
форова, прения по докладу, заключитель-
ное слово, резолюции. М. — Л., «Работник
просвещения», 1929. 66 стр. (Б-ка второго
пленума Цекпроса).
2-е изд. 73 стр.
3965. Каверин Н. В. Массовая школа-се-
милетка на фронте соцсоревнования. М.,
«Работник просвещения», 1930. 57 стр.
3966. Каверин Н. Что делают ударные
бригады в московских школах. «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 6, стр.
56—59.
3967. Каменев С. А. Социалистическое со-
ревнование как метод воспитания. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 96 стр. (Вопро-
сы марке, педагогики. Под ред. С. Фрид-
мана).
3968. Камшилов М. О социалистическом
соревновании в школе. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 7, стр. 7—12.
3969. Кицис М. Социалистическое сорев-
нование как метод воспитания и задачи
школы. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1930, № 1—2, стр. 40—44.
3970. Козлов П. К постановке учета со-
циалистического соревнования. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для ФЗ и городских
школ, 1930, № 2, стр. 11—13.
3971. Корст Н. Из опыта соцсоревнова-
ния детучреждений. «Детский дом», 1930,
№ 1, стр. 43—44.
3972. Кошелева Т. Социалистическое со-
ревнование на нашем фронте. «Детский
дом», 1929, № 7, стр. 4—6.
3973. Крупская Н. Соревнование просве-
тительных учреждений. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 5 [9], стр.
12—17; «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 1, стр. 9—14.
3974. Кудрявцев С. К методике социа-
листического соревнования в школе I сту-
пени. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 12, стр. 20—22.
3975. Лебедев С. Без учета нет руковод-
ства [в соцсоревновании]. «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 6, стр. 44—50.
3976. Ломакин М. На пути социалисти-
ческого соревнования. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводской и
городской школы, 1930, № 5, стр. 9—13.
3977. Малинин. Соцсоревнование в шко-
ле № 82 Краснопресненского района. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 6,
стр. 50—52.
3978. Медынский Е. Социалистическое
соревнование в московских школах. (Семи-
нар по педагогике Высших пед. курсов при
Ин-те нар. хоз-ва им. Г. В. Плеханова).
«Вестник просвещения», 1929, № 11, стр.
167—179.
3979. Мечева М. Соревнование у нас и
у скаутов. «Вожатый», 1930, № 2, стр. 17—
21.
3980. На переломе. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводской и го-
родской школы, 1930, № 7—8, стр. 1—10.
3981. Наши итоги. (Из опыта 7-й школы-
девятилетки Краснопресненского района).
[Итоги соцсоревнования]. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 5, стр. 96—100.
3982. Ниссенгауз Т. Итоги соцсоревнова-
ния за 1929/30 год и очередные задачи.
«Просвещение Ивановской области», Ива-
ново-Вознесенск, 1930, № 11—12, стр. 22—24.
3983. О смотре и социалистическом со-
ревновании детучреждений. «Детский дом»,
1929, № 6, стр. 50—52.
3984. О состоянии и очередных задачах
ударничества в учреждениях народного об-
разования. Резолюция 2-го слета ленинград-
ских ударников-просвещенцев массовых уч-
реждений по докладу т. Чернавского. М. —
Л., «Работник просвещения», 1930. 8 стр.
3985. О социалистическом соревновании.
№ всем учителям и работникам школ Крым-
ской АССР. [Обращение работников сред,
школ Крымской АССР, и др. материалы].
[Симферополь]. Наркомпрос Крымской АССР
Респ. комитет Союза работников нач. и
сред, школы, [1941], 19 стр.
3986. О социалистическом соревновании
школ. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1929, №. 2 (14), стр. 59—60. Авт.: Ски-
талец.
3987. Окунева З. Социалистическое со-
ревнование школы с предприятием. «Про-
свещение», Л., 1930, № 10, стр. 30—31.
3988. Организуем социалистическое со-
ревнование. «Просвещение», Л., 1929, № 4
(28), стр. 3—6.
3989. Орловский Б. Опыт соцсоревнова-
ния. «Детский дом», 1930, № 2—3, стр. 19—
23.
3990. Осипцев М. Д. Сельская школа и
социалистическое соревнование. [М.], «Ра-
ботник просвещения», 1930. 76 стр. «Биб-
лиография по социалистическому соревно-
ванию» (31 назв.). — «Библиография по ме-
тоду проектов» (20 назв.).
3991. Осипцев М. Социалистическое со-

ревнование как метод воспитания и работы
в школе. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 4, стр. 13—28.
3992. Познанский Н. Ф. Социалистическое
соревнование и ударничество — метод воспи-
тания нового человека. «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 9—10, стр. 25—28
3993. Протасов Г. На фронте социали-
стического соревнования. (К социально-
культурному обслуживанию колхозов).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 3 (72), стр. 47—50.
3994. Равнение на лучший опыт. (Соц-
соревнование в школе I ступени). «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 5, стр. 6—8. Авт.: Н. С.
3995. Ржаницын С. Ударничество в шко-
ле. «Народный учитель», 1930, № 12, стр.
30—35.
3996. Рымалова М. Социалистическое со-
ревнование в школе I ступени. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 6, стр. 26—29.
3997. Сверчков И. Соцсоревнование в
действии. [Соцсоревнование в челябинской
школе I ступени № 8]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 5, стр. 26—28.
3998 Сверчков И. Школы на фронте со-
циалистического соревнования. [Челябинск].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 7—8, стр. 7—8.
3999. Скрябинский Д. Наше соревнова-
ние с заводом. (Из опыта Усть-Катавской
ФЗС). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 9, стр. 66—68.
4000. Соболев И. Достижения на почве
соцсоревнования. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 11—
12, стр. 46—48.
4001. Солдатова О. Состояние и очеред-
ные задачи соцсоревнования. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 9, стр. 80—
83.
4002. Социалистическое соревнование и
физкультура. «Физкультура в школе», 1930,
№ 1, стр. 4—6. Авт.: Д. М.
4003. Социалистическое соревнование
просвещенцев на высшую ступень. Доклад
на пленуме. Основные прения. Заключитель-
ное слово. Резолюция 15—23 января. М.,
«Работник просвещения», 1930. 52 стр.
(Б-ка III пленума Цекпроса).
4004. Тарасенков Я. Некоторые итоги со-
циалистического соревнования школ. «На
культурном посту», Москва — Смоленск,
1930, № 10, стр. 41—44.
4005. Терентьев С. Социалистическое со-
ревнование в Мурманске. «Просвещение»,
Л., 1929, № 9 (33), стр. 75—77.
4006. Турецкая А. Что нам дало социа-
листическое соревнование. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 1—2, стр. 94—
95.
4007. Фомин Н. А. Через соцсоревнова-
ние школу — в жизнь. «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 (40—41), стр. 247—254.
4008. Форма организации соревнования
«за урожайность» между школами. «Мето-
дический путеводитель». Для сельской шко-
лы. 1929, № 7—8, стр. 57—60. Подпись: X.
4009. Френкель А. Опыт социалистиче-
ского соревнования в школе. «О наших де-
тях», 1930, № 1, стр. 28—29.
4010. Цыпин Г. Соцсоревнование и удар-
ничество в школе. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 9, стр. 64—66.
4011. Чазов Г. На новую ступень. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930, № 5,
стр. 18—21.
4012. Чазов Г. Результат соревнования.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 11, стр. 61—62.
4013. Чистяков В. М. За коммунистиче-
ские методы. [О соцсоревновании]. «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 7—8, стр. 18—21.
4014. Шаталов Г. Наши недостатки в со-
циалистическом соревновании. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1930, № 5 (74),
стр. 57—61.
4015. Шварц Е. Ударная комсомольская.
[64-я школа Краснопресненского района].
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 7, стр. 46—50.
4016. Шварц Е. Соцсоревнование — на
высшую ступень. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 14, стр. 46—51.
4017. Школа и социалистическое сорев-
нование. [Сборник статей]. Под ред. Е. Н.
Медынского. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 118 стр. (Высшие пед. курсы
при Ин-те народного хозяйства имени
Г. В. Плеханова).
Содерж.: М. Пономарев. Социа-
листическое соревнование и задачи культур-
ного строительства. — Е. Медынский.
Педагогическое значение социалистического
соревнования в школах. — В. Милосер-
дое. Дети о социалистическом соревнова-
нии. — Е. Медынский. Организация соц-
соревнования в школах. —П. Абраменко
и Е. Медынский. Учет социалистического
соревнования в школах. — С. Лажевник.
Социалистическое соревнование в москов-
ских школах.
4018. Ягодовская В. К. Метод социали-
стического соревнования в работе по языку
и литературе. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 4, стр. 153—163.
ВНЕКЛАССНАЯ И ВНЕШКОЛЬНАЯ РАБОТА
4019. Александров Б. Внешкольная рабо-
та в Нижегородском крае. «Вожатый», 1930,
№ 18, стр. 59—64; «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1930, № 10—12,
стр. 64—67.
4020. Бабаев Н. Школа на внешкольном
фронте. «Организуйте детвору», 1930, № 6,
стр. 16—17.
4021. Бабина А. Как организовать досуг
детей. М., Наркомпрос РСФСР и «Работник
просвещения», 1929. 20 стр. (Главсоцвос).
4022. Бернгардт А. К вопросу о кани-

кулах. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 9, стр. 58—59.
4023. Буянов. К вопросу о большом пе-
дагогическом процессе. (Внешкольная и
внеклассная работа с детьми). «Нижегород-
ский просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 13—15, стр. 32.
4024. Бюджет и внешкольная работа.
«Внешкольник», 1929, № 5, стр. 1—2.
4025. В бой за внешкольную работу с
детьми. «Организуйте детвору», 1930, № 13,
стр. 2—3.
4026. В помощь организатору внешколь-
ной работы среди детей. Сборник директив
и материалов. М., 1928. 90 стр. (Совет по
внешкольному воспитанию и педагогической
пропаганде при Губсоцвосе Моно. Серия А.
Внешкольная работа среди детей. Вып. 1).
Библиогр.: «Список популярной литературы
для населения по вопросам воспитания ре-
бенка», стр. 74—77.
4027. Валевская Е. Работа с газетой в
школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 5—6, стр. 35—38.
4028. Внешкольная перекличка началась!
«Вожатый», 1928, № 13—14, стр. 25—32.
4029. Внешкольная работа с детьми и
подростками. [Сборник руководящих мате-
риалов]. М. — Л., Госиздат РСФСР, 1927.
55 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Охрана детства).
4030. Внешкольная работа среди детей.
Баку, [б. г.]. 25 стр. (Рабочий материал к
семинарам пионервожатых).
4031. Волков А. Как организовать дет-
ский университет. Беседа. «Внешкольник»,
1929, № 8—9, стр. 59—60.
4032. Воропаев И. О школьном музее.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1928,
№ 5—6, стр. 31—32.
4033. Гении Г. Культпоход пионеров Мо-
сквы. «Вожатый», 1928, № 22, стр. 23—28.
4034. Гольдберг Г. и Сливкин Б. Опыт
школьного актива по работе среди детей
рабочих. «О наших детях», 1929, № 2, стр.
23—25.
4035. Грамматин С. Живой журнал в
школе. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 10 (24), стр. 57—60.
4036. Дашкевич Н. Опыт работы с газе-
той во 2-й группе массовой школы. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 2, стр.
90—91.
4037. Дрюков И. Организация работы и
досуга школьников как основа дисциплины.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 6, стр. 33—37.
4038. Елисеев К. «Беспризорный» школь-
ный перерыв — большое зло. (К вопросу об
организации перемен в школе). «О наших
детях», 1929, № 2, стр. 21—22.
4039. Ершов А. За классовую выдержан-
ность в деле просвещения. (Внешкольная
работа с детьми и подростками). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 3,
стр. 10—17.
4040. Жарова Т. О внешкольной работе
среди детей. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 5 (21), стр. 8—12.
4041. За единый план культурно-массо-
вой работы среди детей. «Вожатый», 1930,
№ 16, стр. 17—20. Подпись: В. 3.
4042. Закс А. Теория и практика вне-
школьной работы и работа Института ме-
тодов внешкольной работы. «Народное про-
свещение», 1927, № 11 — 12, стр. 32—36.
4043. Замоскворецкий В. Создадим дет-
ские университеты. «Вожатый», 1929, № 14,
стр. 17—18.
4044. Зеленко А. У. Танцы во внешколь-
ной работе. «На путях к новой школе»,
1927, № 7—8, стр. 36—39.
4045. Зеленко А. У. Школьный музей.
Изд. 2-е. М., «Работник просвещения», 1927.
104 стр. Библиогр.: стр. 100—104.
Рец.: Kara ров Е. Г. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1927, № 11—12, стр.
108—109.
4046. К зимней работе. «Внешкольник»,
1929, № 7, стр. 1—4.
4047. К летней работе. [Руководящий ма-
териал для работы в детской организации].
Новониколаевск, [1925]. 16 стр. (Прил. к
газ. «Юный ленинец»).
4048. Каган О. Внешкольная работа шка-
лы. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 9, стр. 9—13.
4049. Казаков Б. Основные вопросы ра-
боты среди детей летом. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 5 (9), стр.
33—37.
4050. Как учиться и как учить с помощью
газеты. Сборник статей по вопросам исполь-
зования газеты в самообразовательной ра-
боте и в школьном обучении. Курск, газ.
«Курская правда», 1928. 75 стр.
Содерж.: Н. Пальгунов. Газета в
самообразовании. — П. Груздев. Школа,
современность и газета. — М. Горюхин.
Газета в школе первой ступени. — И. Кри-
волапое. Как мы используем газету (га-
зета в сельской школе). — В. Булгаков.
Неотъемлемая часть.
4051. Калганова и Менделиович. Летняя
работа с детьми и подростками. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 5,
стр. 48—54.
4052'. Карпова А. Внешкольная работа
Берсеневской колонии. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 168—171.
4053. Кириенко А. Газета среди детей.
«На путях к новой школе», 1927, № 11,
стр. 111 — 118.
4054. Киселев А. Внешкольная работа
среди детей рабочих — государственная не-
обходимость. «О наших детях», 1929, № 4—
5, стр. 16—18.
4055. Кордес В. Внешкольная работа с
детьми. Практическое пособие по массовой
работе для вожатого и внешкольника. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1930. 121 стр. с илл.
(Б-ка пионерработника. Серия: «Как рабо-
тать в пионеротряде»). Библиогр.: стр. 59—
62, 98—100, 122.
4056. Кордес В. Несколько слов по по-
воду плана внешкольной работы в ЦЧО.
«Вожатый», 1930, № 7, стр. 9—13.
4057. Корегина З. В. Школа — организа-
тор внешкольной жизни учащихся. «В по-
мощь просвещенцу». Вып. 1. Кострома, 1926,
стр. 50—53.
4058. Коровенко А. Летний досуг дере-

венских детей. «Внешкольник», 1929, № 4,
стр. 9—11.
4059. Кошелева Т. Детская комната за
работой. Из опыта жакта «Бауманский
строитель». «Внешкольник», 1929, № 8—9,
стр. 12—15.
4060. Крупенина М. Методические зада-
чи внешкольной работы с детьми. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 7—8, стр. 59—
63.
4061. Крупская Н. Больше внимания вне-
школьной работе с детьми! «На путях к
новой школе», 1924, № 10—12, стр. 56—57.
4062. Кудрявцева Е. Как проводить пе-
ремены. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 9, стр. 60—61.
4063. Кудряшов П. К вопросу об увязке
общественной работы с учебной. «Народное
просвещение», 1927, № 1, стр. 38—47.
4064. Лазарев П. Перемены в школе.
(Письмо родителя). «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1930, № 1 (70), стр. 127—
128.
4065. Лебедев А. Формы внешкольной
работы учительства в области сельского хо-
зяйства. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 9, стр. 59—61.
4066. Лемберг Р. Г. Пособие для бес-
школьной работы школы. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 4—5, стр. 30—40.
4067. Летняя внешкольная работа. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 5, стр.
17—21. Подпись: О. К.
4068. Летняя работа с детьми. [Сборник].
[М.], Госиздат, 1930. 88 стр. Библиогр.: «Спи-
сок руководящей литературы для работни-
ков на летних детских площадках» (на
7 страницах). — «Книги для детей» (на
3 страницах).
4069. Малкин К. Организуем детский до-
суг. Казанская школа I ступени им. В. Г.
Белинского. «Внешкольник», 1929, № 7,
стр. 24—30.
4070. Меньшикова М. Опыт работы с га-
зетой в школе-семилетке Кунгурского ок-
руга. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 3, стр. 32—33.
4071. Мл и ник Р. Боевой участок куль-
турной революции. (Вопросы внешкольного
воспитания). «Народное просвещение», 1929,
№ 2, стр. 125—136.
4072. Млиник Р. О системе внешколь-
ного воспитания. «Вожатый», 1929, № 10,
стр. 4—8.
4073. Нечаев П. Художественное расска-
зывание. «Просвещение Ивановской обла-
сти», Иваново-Вознесенск, 1930, № 1, стр.
55—62.
4074. Никольская Е. М., Зацепина А. А.,
Худак С. М. Работа с газетой в массовой
школе. Предисл. В. Н. Шульгина. Под
ред. Б. П. Есипова и В. Н. Шульги-
н а. М., «Работник просвещения», 1930.
75 стр. (Ин-т методов школьной работы).
4075. О массовых формах внешкольной и
внеотрядной организации досуга пионеров
и всей детворы в зимнее время. «За рабо-
той», Сталинград, 1926, № 13, стр. 40—41.
4076. Об организации детской жизни.
(Программа работы учительства). «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 1, стр. 13—17.
4077. Организация детского досуга в де-
ревне. «Просвещение Ивановской области»,.
Иваново-Вознесенск, 1929, № 2, стр. 66—69.
4078. Организация школьных перемен.
«Вожатый», 1927, № 4, стр. 32—36. Под-
пись: Н. К.
4079. Орлова Р. О внешкольной работе
с детьми и педагогической пропаганде сре-
ди взрослых. «Вестник просвещения», 1928,
№ 2, стр. 15—20.
4080. Основное положение внешкольной
работы в сельской школе, задачи комсомо-
ла и программа занятий сельскохозяйствен-
ного кружка учащихся 3-й и 4-й группы
1-й ступени. Ковров, 1925. 16 стр. Библиогр.:
[к программе] (9 назв.).
4081. Панин В. и Кураксин И. Развер-
нем работу летом. (Из опыта проведения
летнего отдыха на даче учащимися проф-
дома Красной Пресни). «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 8, стр. 62—66.
4082. Панормов. Среда и воспитание
учащейся детворы. (В порядке постановки
вопроса). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 16—22.
4083. Петелин Г. Полезный опыт. Опыт
деревенской внешкольной работы. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 10—11,
стр. 91—97.
4084. Пиратинский. О внешкольной ра-
боте ФЗС. «Организуйте детвору», 1930,
№. 14—15, стр. 35—36.
4085. Полякова И. Как устроить детскую
комнату. «Внешкольник», 1929, № 8—9, стр.
6—11.
4086. Попов В. Настроения и интересы
ленинградских школьников. (По стенограм-
мам районных ученических конференций).
«Просвещение», Л., 1927, № 6, стр. 12—17;
№ 7—8, стр. 23—29.
4087. Попов В. М. Работа с газетой в
школе I ступени. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 12, стр. 37—39.
4088. Рабинова Л. Организуем досуг ре-
бят. «О наших детях», 1929, № 7—8, стр.
30—31.
4089. Риманова В. Организация школь-
ных перемен. «Вожатый», 1927, № 1, стр.
27-30.
4090. Робов Б. Сделаем веселой ребячью
жизнь. (Опыт детского дня в избе-читаль-
не). «Вожатый», 1929, № 17, стр. 52—53.
4091. Розанов И. Внешкольная работа с
детьми и подростками в Ленинграде. «На
путях к новой школе», 1930, № 3, стр. 51—
54.
4092. Ростовцев. Работа с газетой в шко-
ле I ступени. «Путь просвещенца», Вятка,
1926, № 3—6, стр. 59—60.
4093. Слет юных коллективистов. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 12—
13, стр. 75—78.
4094. Сомов Е. К летней работе с деть-
ми. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 3, стр. 16—19.
4095. Сорокин В. Чтение газеты в школе
I ступени. «На культурном посту», Смо-
ленск, 1929, № 3, стр. 10—13.
4096. Тагер Н. Как деревенские школь-
ники проводят свой досуг. (По письмам ре-
бят). «О наших детях», 1929, № 9—10, стр.
33—35.
4097. Тараканов В. Внешкольная работа

и пионерорганизации. (В порядке обсужде-
ния). «Вожатый», 1929, № 13, стр. 5—10.
4098. Терентьев Д. Опыт работы с газе-
той. (Нижегородская 1-я трудовая школа-
коммуна). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 10, стр. 62—67.
4099. Тяпкин И. И. Как организовать
детский досуг в деревне. «О наших детях»,
1929, № 9—10, стр. 35—38.
4100. Усачев Т. и Смолин М. Досуг де-
ревенских пионеров и детей. Пионерские
вечорки, утренники, экскурсии, песни-ча-
стушки, игры и развлечения. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1927. 87 стр. (Б-ка деревен-
ского вожатого).
4101. Филиппова В. Из опыта общест-
венно полезной работы [в жил. товарище-
стве с неорганизованными детьми]. «Детский
дом», 1929, № 7, стр. 17—22.
4102. Ханчин В. С. Общественно-полити-
ческое содержание внешкольной работы с
детьми. М. — Л., «Молодая гвардия», 1930.
46 стр. (Б-ка пионерработника). Библиогр.:
«Список рекомендуемой литературы»
(7 назв.).
4103. Чачиков А. Филателия в школе.
М. — Л., Госиздат, 1930. 63 стр. (Главсоц-
вос).
4104. Черепанов С. А. Пути развертыва-
ния внешкольной работы среди детей в го-
роде. «Народное просвещение», 1928, № 8—
9, стр. 39—51.
4105. Чернологов И. Итоги зимней вне-
школьной работы в пионерском городке.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 5—6, стр. 38—42.
4106. Шайдуров. Что делает колхоз для
детей. Сельскохозяйственная коммуна
«Борьба». «Внешкольник», 1929, № 8—9,
стр. 38—39.
4107. Шацкий С. Живая работа. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 3, стр. 15—25;
№ 4, стр. 3—9.
4108. Шульц И. О внешкольной работе
учителя в деревне. «Просвещенец», Л., 1924,
№ 2, стр. 53—54.
4109. Яковлева М. Даешь работу с дет-
ворой в колхозах и совхозах. «Организуй-
те детвору», 1930, №. 14—15, стр. 20—21.
Внеклассное чтение
4110. Аверин П. и Никишатова В. Дет-
ская библиотека и школа в деле руковод-
ства внеклассным чтением детей. (К вопро-
су о комплексировании детского чтения на
первых 4-х годах обучения трудовой шко-
лы). «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1929, №3, стр. 90—93.
4111. Аверин П. Пропаганда детской
книжки. Опыт проведения недели-выставки
детской книги. «Внешкольник», 1929, № 8—9,
стр. 62—64.
4112. Атлас Д. Десятидневка книги в
Одессе. «Внешкольник», 1929, № 5, стр.
19—20.
4113. Ауслендер С. Детская книга в шко-
ле. «Народный учитель», 1925, № 10, стр.
61—66.
4114. Баранов С. К вопросу о внеклас-
сном чтении по художественной литературе
на 5, 6, 7-м гг. обучения. В кн.: «Из опыта
городской семилетки». Под ред. Е. Куш-
нир и А. Колпаковой. М. — Л., Госиз-
дат, 1927, стр. 69—72.
4115. Белоусов С. И. Роль детской лите-
ратуры в школе. «Научные известия».
(Смоленский ун-т), 1929, т. 5, вып. 3, стр.
109—123.
4116. Бочаров Т. Забытый вопрос. [Об
издании краеведческой и художественной
детской литературы]. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, №. 6, стр. 42—44.
4117. Быстрова О. В. О детской книге в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 3 (72), стр. 73—75.
4118. Гвоздикова-Фрумкина Е. Книжные
запросы деревенских детей. «Вестник про-
свещения», 1927, № 3, стр. 12—18.
4119. Глаголева Н. Задачи современного
рассказывания. «Народный учитель», 1925,
№. 3, стр. 48—55.
4120. Гмурман В. Организация индиви-
дуального чтения. (Статья первая). «Вожа-
тый», 1930, № 17, стр. 22—29.
4121. Григорьева Т. Приемы наблюдения
над детским чтением. Отт. статьи, поме-
щен, в № 3 журн. «Красный библиотекарь»
за 1926 г. М—Л., Госиздат, 1926. 16 стр.
(Главполитпросвет. Библиотечный отд.).
4122. Гузнищев И. С. Руководство чте-
нием детей. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № И, стр. 60—61.
4123. Еськов Ф. Работа над книгой.
«Радянська школа», Луганск, 1927, № 1,
стр. 45—50.
4124. Жаворонкова А. Н. Метод «пере-
ключения» в работе с детским читателем.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 91—95.
4125. Жаворонкова А. Руководство вне-
классным чтением детей. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 4—5, стр. 38—43.
4126. Желобовский А. Новая книга в дет-
ской среде. (По поводу анкеты среди детей
о любимых книгах). «Народный учитель»,
1926, №5, стр. 118—120.
4127. Жулев П. Организация чтения де-
тей в сельской школе. «Просвещение», Л.,
1927, №. 12, стр. 36—47.
4128. Замараева П. Способы изучения
детской книги. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 3, стр. 12—18.
4129. Затруднения в руководстве детским
чтением. «О наших детях», 1929, № 3, стр.
11 —12. Подпись: З.
4130. Иванов П. А. О внеклассном чте-
нии в школьных библиотеках. «Просвеще-
ние», Л., 1929, №. 5—6 (29—30), стр. 67—73.
4131. Игнатьичева М. и Юсевич Ю. Чи-
татель-пионер и вожатый. «Вожатый», 1929,
№ 8, стр. 25—27.
4132. Идустов. О литературе детской,
учебной и методической. (Письмо в редак-
цию). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, №. 10 (44), стр. 109—111.
4133. Ильинский И. Внеклассное чтение
в нашей школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 2 (27), стр.
36—37.
4134. Иогансон О. П. Рассказ из жизни
природы, его оценка и значение в школе.
«Просвещение на транспорте», 1926, №. 1,
стр. 24—32.

4135. Иорданская Е. Что читать и рас-
сказывать маленьким детям. [Сборник ма-
териалов для чтения и рассказывания]. Л.,
«Прибой», [1926]. 82 стр.
4136. К вопросу о детской литературе.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 1 (47), стр. 87—89.
4137. Кибардин Н. Максим Горький о
влиянии рассказа и книги на ребенка. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 3, стр.
13—17.
4138. Кибардин Н. Что и как читают
учащиеся старших групп транспортной се-
милетки. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 7—8, стр. 95—100.
4139. Кобытев С. И. О детской литера-
туре. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 6—7 (40—41), стр. 146—148.
4140. Коновалов Н. Домашнее чтение
современного школьника. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1926, № 1 (11), стр. 13—
19; №2 (12), стр. 24—37.
4141. Коровенко А. Как читать книгу.
{Беседа вторая. О системе чтения). «Вожа-
тый», 1926, № 10, стр. 42—44.
4142. Кравченко А. Г. Наши дети и книги
для них. «На путях к новой школе», 1924,
№ 7—8, стр. 95—101.
4143. Крупская Н. К вопросу о детской
книжке. «На путях к новой школе», 1926,
№ 11, стр. 3—7
4144. [Крупская Н.] К вопросу об оценке
детской книжки. «На путях к новой школе»,
1927, № 1, стр. 30—33.
4145. Кудряшев В. Опыт организации
внешкольного чтения учащихся. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 9, стр. 94—
95.
4146. Лаврова М. Нужна детская книга.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 2 (27), стр. 34—35.
4147. Лицо пионерской и детской лите-
ратуры. «Вожатый», 1926, № 4, стр. 40—42.
Подпись: И. Р.
4148. Материалы по истории русской дет-
ской литературы. [1750—1855]. Под ред.
А. К. Покровской и Н. В. Чехова.
Вып. 1—2. М., ИМВР, 1927—1929. [Ин-т ме-
тодов внешкольной работы. Отдел детского
чтения. Труды комиссии по истории русской
детской литературы].
Вып. 1. 304 стр.
Вып. 2. 190 стр.
4149. Никольская Е. О постановке вне-
классного чтения в школе первой ступени.
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929,
№ 12, стр. 60—64.
4150. Новые детские книги. Сборник 3—5.
М., «Работник просвещения», 1924—1928.
[Ин-т методов внешкольной работы].
Сб. 3, 1924. 160 стр.
Сб. 4, 1926. 168 стр.
Сб. 5, 1928. 132 стр.
4151. О внеклассном чтении учащихся.
Инструктивное письмо преподавателям школ
I ступени. М. — Л., Госиздат, 1929. 35 стр.
(Ленинградский облоно. Научно-метод. со-
вет). Библиогр.: стр. 16—35.
4152. Основные требования к детской
книжке. «На путях к новой школе», 1927,
№ 3, стр. 3—5.
4153. Перес Б. Новая детская книга.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 5—
6, стр. 54—61.
4154. Покровская А. К. Вопросы детской
литературы в современной жизни. «На
путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 61—70.
4155. Покровская А. К. Летняя работа
по рассказыванию и с книгой. «На путях к
новой школе», 1925, № 4, стр. 112—121.
4156. Покровская А. К. Основные тече-
ния в современной детской литературе.
Проработ. в комиссии по новой книге отде-
ла детского чтения Института методов вне-
школьной работы. М., «Работник просвеще-
ния», 1927. 56 стр.
4157. Потапов Н. Что читают пионеры.
[Опыт одного обследования]. «Вожатый»,
1925, № 13—14, стр. 40—43.
4158. Праздник книги в 3-й школе Моно
им. Карла Маркса. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 7—8, стр. 86—92. Подпись:
Н. С. Б.
4159. Проценко А. К вопросу о вне-
школьном чтении учащихся. (По материа-
лам работы Луганской опытной школы
соцвоса). «Радяньска школа», Луганск, 1927,
№ 8, стр. 92—94.
4160. Рагозина Б. Передвижка — орга-
низатор детской активности. «Внешколь-
ник», 1929, № 5, стр. 17—18.
4161. Ракитин И. К творческой работе
над школьной книгой. «Народный учитель»,
1930, № 4—5, стр. 59—ба
4162. Ржевский Г. Сказка в советской
школе. (Можно ли пользоваться сказкой).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, №3—4(20), стр. 15—18.
4163. Родзянко Н. Книга внеклассного
чтения для учеников школы 1-й ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 3,
стр. 16—19.
4164. [Розанов И.] О технической книге
для подростка. «На путях к новой школе»,
1927, № 1, стр. 33—41.
4165. Рубцова П. А. Что читают дети.
М., «Посредник», 1928. 74 стр. с диагр.
4166. Рудометов И. О постановке вне-
классного чтения в школе 1-й ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 2,
стр. 21—25.
4167. Руфин И. Детские записи о про-
читанных книгах. (Из практики I ступени).
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929,
№ 6, стр. 39—41.
4168. Рыбаков П. Импровизация в шко-
ле. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1926, № 5—6 (9), стр. 42—45.
4169. Рыбаков П. Сказки с пением. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1926, № 3—4 (8), стр. 32—34.
4170. Сазонов А. Что читают наши дети.
(Предварительное, сообщение). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 2, стр. 88—90.
4171. Самарина Г. Поход за детскую
книгу. «Организуйте детвору», 1930, № 3,
стр. 28—30.
4172. Теряева М. О кадрах детской ли-
тературы. (К I Всероссийскому совещанию
по детской литературе). «За коммунистиче-

ское воспитание», 1930, № 9, стр. 100—104.
4173. Топоров А. В поход за детской
книгой. (В порядке постановки вопроса).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 6, стр. 38—42.
4174. Ушатский Л. Работа с книгой сре-
ди детей. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 6, стр. 16—22.
4175. Храмцова Л. В. К изучению чита-
тельских интересов детей-подростков.
«Просвещение», Л., 1927, № 11, стр. 17—20.
4176. Чертова С. Современная детская
книга. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 4, стр. 61—67.
4177. Чупырина. Методы работы с кни-
гой в школе. «На путях к новой школе»,
1927, № 7—8, стр. 18—32.
4178. Школа и детская книга. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928, № 11,
[57], стр. 31—44.
Кружковая работа
Общие вопросы
4179. Варушкин И. М. Кружковая рабо-
та с пионерами и учащимися по вопросам
охраны здоровья. Метод, руководство. М.,
Мосздравотдел, 1925. 54 стр.
Рец.: Гранат Е. и Рейхруд И.
«На путях к новой школе», 1926, № 2,
стр. 145—146.
4180. Зеленко А. На перекрестке путей
детского развлечения и детского труда.
«Искусство в школе», 1927, № 2,
стр. 21—24.
Клубная и кружковая работа в школе.
См. 4806.
4181. Крупская Н. О работе деткружков.
«На путях к новой школе», 1926, № 4,
стр. 3—5; «Вожатый», 1926, № 10,
стр. 1—3.
4182. О работе кружков в школе II сту-
пени. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 3—4 [20], стр. 68—74.
4183. Селищев А. Летняя работа край-
кружка. (Опыт 1928 г.). «Просвещение на
транспорте», 1929, № 3—4, стр. 112—116.
4184. Тумим Г. Г. Умелые руки. Сбор-
ник занятий и работ. 3-е изд. переработ. и
доп. Пг., «Начатки знаний», 1924. 48 стр. с
илл. (Б-ка для детей и юношества).
4185. Хитров А. Кружок НОТ в опытно-
показательной школе им. В. И. Ленина.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 9, стр. 55—59.
4186. Яцутин Н. Из практики кружковой
работы в украинской школе. «Народный
учитель», 1928, № 1—2, стр. 204—209.
Кружки текущей политики
4187. Алампиев П. Опыт организации
кружков обществоведческого характера с
детьми I ступени. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, №2(22), стр. 94—102.
4188. Верховская. Работа кружков теку-
щей политики в школах соцвоса. «Просве-
щение», Л., 1929, № 10(34), стр. 43—48.
4189. Лебедев М. Кружок по работе с
газетой в школе 1-й ступени при Пензен-
ском педтехникуме. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 129—130.
4190. Наглис О. К работе кружка теку-
щей политики в школе. «Вестник просве-
щения», 1928, № 2, стр. 49—56.
4191. Покровский Г. Из опыта кружко-
вой работы в школе. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 10, стр. 54—64.
4192. Серпинский С. Из опыта работы
с газетным кружком. «Народный учитель»,
1926, № 12, стр. 36—40.
Технические кружки. Юные техники
4193. Албычев П. В. Технику в школы.
(Самодельные модели и приборы для физ.
кабинета школы). М., «Молодая гвардия»,
1930. 92 стр. с илл. (Б-ка журн. «Знание —
сила». Серия: «В помощь техническим
кружкам»).
4194. Аникст О. «Техмасс» и просвещен-
цы (Роль школьных работников в распро-
странении технических знаний). «Народное
просвещение», 1928, № 3, стр. 107—108.
4195. Астрахан Е. Больше внимания
техническим интересам детей. «О наших
детях», 1929, № 9—10, стр. 28—32.
4196. Бабаев Н. Авиамодельный кружок.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1928. 37 стр.
(Главсоцвос Наркомпроса. Центр, бюро
пионеров при ЦК ВЛКСМ и Ин-т методов
внешкольной работы. Программы вне-
школьных техн. кружков. Под ред. Н. Бу-
латова). Библиогр.: «Библиографический
справочник» (27 назв.).
4197. Бабаев Н. Авиаработа летом.
«Внешкольник», 1929, № 4, стр. 18—20.
4198. Бабаев Н. Авиачас в трудовой
школе. М. — Л., «Московский рабочий»,
1927, 63 стр. (Б-ка школьного работника).
4199. Бабаев Н. Дорогу юным техникам.
М., «Молодая гвардия», 1930. 16 стр. с илл.
(Деритесь за политехнизм).
4200. Бабаев Н. Кружок «юных авиато-
ров» в клубе «Детский уголок». «Вестник
просвещения», 1926, № 5—6, стр. 66—72.
4201. Бабаев Н. Работа кружков «юных
авиаторов». Пособие руководителю. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1926. 47 стр. с
черт. (Б-ка юного пионера). Библиогр.:
«Литература для библиотечки», стр. 42—44.
4202. Бабаев Н. Юные авиамоделисты.
«Организуйте детвору», 1930, № 11—12,
стр. 7—8.
4203. Бенюх П. Застрельщики политех-
низма. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 6—7, стр. 13—17.
4204. Благонравов И. Технический кру-
жок в семилетке. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 9, стр. 50—53.
4205. Блюм А. Трудовое творчество де-
тей. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 9, стр. 13—17.
4206. Булатов Н. Как работают юные
техники и какой толк от их работы. «О на-
ших детях», 1930, №2, стр. 22—23.
4207. Булатов Н. Содействуйте юным
мастерам. «О наших детях», 1928, № 1,
стр. 11 — 13.
4208. Булатов Н. Первый смотр работы
детских технических кружков. (Конкурс

журн. для подростков «Знание — сила» при
ЦК ВЛКСМ). «На путях к новой школе»,
1926, № 12, стр. 94—98.
4209. Булатов Н. П. Пионерские мастер-
ства. Методические указания и программы.
Проработано в отд. труда Ин-та методов
внешкольной работы. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 67 стр. (Б-ка пионерработ-
ника. Серия: «Как работать в пионеротря-
де»).
Книга «Пионерские мастерства» написа-
на как продолжение программ, изложенных
в сборнике «К работе по-новому».
4210. Булатов Н. Техника — пионерам.
(О допрофессиональной подготовке). «Во-
жатый», 1929, № 20, стр. 7—12.
4211. Булатов Н. П. Труд и техника в
отряде и школе летом. М., «Работник про-
свещения», 1930. 45 стр. Библиогр.:
(11 назв.).
4212. Булатов Н. П. Электротехнический
кружок. М. — Л., «Молодая гвардия», 1928.
36 стр. (Главсоцвос Наркомпроса. Центр,
бюро пионеров при ЦК ВЛКСМ и Ин-т
методов внешкольной работы. Программы
внешкольных техн. кружков).
4213. Воеводин П. На новые рельсы.
(К вопросу об организации электротехн.
кружков в школах-семилетках). «На путях
к новой школе», 1928, №. 12, стр. 118—120.
4214. Волков А. Борьба за технику и
дети в СССР. «Революция и культура»,
1929, №. 22, стр. 38—40.
4215. Головинский А. Что и как изо-
бретать. «Организуйте детвору», 1930,
№ 13, стр. 14—17.
4216. Горячкин Е. Н. Радио в школе.
Работы по радио лабораторного и демон-
страционного типа в школе второй ступени.
Ч. 1—2. М. — Л., Госиздат, 1927—1928.
Ч. 1, 1927. 144 стр.
Ч. 2, 1928. 176 стр.
4217. Дмитриев А. Опыт изучения трак-
тора [в школе]. «На путях к новой школе»,
1927, № 9, стр. 40—41.
4218. Зиневич О. Кружки на базе произ-
водственной работы. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 1, стр. 118—120.
4219. Иевлев. Детская электростанция
«Скалбострой». (Экскурсбаза Наркомпроса,
ст. Братовщина, д. Костино). «О наших
детях», 1929, № 6, стр. 20—22.
4220. Кржижановский Г. М. О работе
юных техников в связи с пятилетним пла-
ном развития народного хозяйства СССР.
(Речь на I московской губ. конференции
юных техников). «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 6, стр. 20—25.
4221. Крупенко А. Из опыта школьного
радиолюбительского кружка. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 4, стр. 118—120.
4222. Лекторский. Конкурс учащихся
Мишкинской школы II ступени. «На путях
к новой школе», 1927, № 9, стр. 42—43.
4223. Нефедьев П. К. Организация и ме-
тоды работы технических кружков в шко-
лах соцвоса. «В помощь просвещенцу».
Вып. 1—2. Кострома, 1929, стр. 72—78.
4224. Орлов П. Технический лагерь
Красной Пресни. «Организуйте детвору»,
1930, № 14—15, стр. 11—13.
4225. От электротехнического кружка к
уклону. «На путях к новой школе», 1928,
№ 12, стр. 120—125.
4226. Первая губернская конференция
юных техников. «На путях к новой школе»,
1929, № 6, стр. 80—86.
4227. Перышкин А. Технические кружки
в школе. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1929, № 3,
стр. 91—96.
4228. Пригожий Д. Техника — детям.
«О наших детях», 1928, № 1, стр. 9—10.
4229. Репьев В. и Харитонова О. Мы
строим. (Из опыта кружковой работы во
II ступени). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 5, стр. 70—75.
4230. Репьев В. Топографический кру-
жок в школе. (Из школьного опыта). «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1929, № 2, стр. 84—90.
4231. Розанов И. Дети-изобретатели.
«О наших детях», 1929, № 11—12,
стр. 25—27.
4232. Розанов И. Из опыта электротех-
нического кружка подростков. (Из матери-
алов Ин-та методов внешкольной работы в
Москве). «На путях к новой школе», 1926,
№ 2, стр. 92—103.
4233. Розанов И. Организация детской
технической деятельности. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 12, стр. 25—35.
4234. Розанов И. Пути и формы вовле-
чения детей и подростков в работу над
трудовой культурой. «На путях к новой
школе», 1927, № 4, стр. 15—29.
4235. Розанов И. Г. Технические кружки
молодежи. «На путях к новой школе»,
1926, №. 1, стр. 6—10.
4236. Сергиевская Н. Как мы привле-
кали инженеров и техников к работе с
детьми. «Организуйте детвору», 1930, № 16,
стр. 12.
4237. Сергиевская Н. Как привлечь ра-
бочих для работы с юными техниками.
«Организуйте детвору», 1930, № 13,
стр. 10—12.
4238. Сергиевская Н. Как работать с
детьми по технике в жил. товариществе.
«Организуйте детвору», 1930, № 14—15,
стр. 18—20.
4239. Сергиевская Н. Технические зна-
ния — в среду детей и подростков. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № 5,
стр. 75—78.
4240. Скляров. Бьем тревогу! Требуем
внимания к юным изобретателям. «Органи-
зуйте детвору», 1930, № 13, стр. 12—13.
4241. Сливкин Б. и Гольдберг Г. Юные
эдиссоны. «Организуйте детвору», 1930,
№. 6, стр. 19—21.
4242. Смольский И. Технические кружки
в школу. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 1, стр. 10—12.
4243. Технические знания — детям кол-
хозов! «Организуйте детвору», 1930, № 4,
стр. 20—23. Подпись: В. Л.
4244. Учись на опыте. [О приобретении
пионерами технических навыков. Орел], 1927.
46 стр. (Центр, детская техническая станция
при ЦБ ЮП ЦК ВЛКСМ. Вып. 1).
4245. Филиппова О. и Драбкина С. Как
работают дома юные техники. «На путях к
новой школе», 1928, № 2. стр. 57—71.

4246. Филиппова О. и Астрахан Е.
Ящик — организатор. Из опыта Института
методов внешкольной работы. «Внешколь-
ник», 1929, № 3, стр. 13—17.
4247. Шабалов С. Электромонтажная
мастерская Ленинградского института со-
циального воспитания. «На путях к новой
школе», 1927, № 5—6, стр. 67—76.
4248. Юрьев М. Из опыта работы с
юными техниками. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 14, стр. 25—31.
Естествоведческие кружки
4249. Баев К. Л. Астрономический кру-
жок в школе и работа в нем. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 2, стр. 50—53.
4250. Бажанов В. А все-таки Земля
движется! (Из опыта работы астрономиче-
ского кружка Шошинской школы им.
Дрожжина Клинского уезда). «Вестник
просвещения», 1929, № 2, стр. 99—104.
4251. Зверев В. Опыт кружковой иссле-
довательской работы по естествознанию.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 4,
стр. 62—65.
4252. Парамонов А. Кружок естество-
знания. (Из опыта Алтайской школы имени
III Коминтерна). «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 164—169.
4253. Шугар А. Опыт организации ми-
роведческой кружковой работы. «На путях
к новой школе», 1925, № 4, стр. 87—91.
Кружки юных натуралистов.
Опытническая работа
4254. Апраксин В. Опыт организации
юннатской краеведческой работы в школе.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 7—8, стр. 35—37.
4255. Африканова Н., Еникеев X., Ко-
бяков М. Юннаты за работой. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 52 стр.
4256. Бенкен А. Ф. Общественно полез-
ная установка в работе юннатов. «Просве-
щение», Л., 1929, № 4 (28), стр. 64—67.
4257. Бенюх П. Гражданская панихида
по юннатам. «Вожатый», 1930, № 6,
стр. 3—7.
4258. Валерьянова Е. Всесоюзный кон-
курс на лучшую опытническую работу и
Всесоюзный слет юных опытников. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 5,
стр. 44—47.
4259. Всесвятский Б. Еще несколько
слов о юннатском движении. «Вожатый»,
1930, № 4, стр. 10—13.
4260. Всесвятский Б. Кружки юных на-
туралистов. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 11, стр. 14—19.
4261. Гедройц В. Кружок птицеводов.
(Вторая группа I ступени опытно-показа-
тельной школы им. А. А. Луначарской.
Дети 9—11 лет). «Народный учитель»,
1925, №. 2, стр. 36—44.
4262. Герд С. На пути к природе. Сбор-
ник тем для наблюдения животных и рас-
тений. Вып. 1—2. Л., «Сеятель», 1926.
Вып. 1. В помощь юным натуралис-
там, членам школьных кружков. 158 стр.
с илл.
Вып. 2. Методическая проработка тем
для руководителя школьных кружков.
111 стр.
4263. Герд С. Школьный кружок люби-
телей природы. Как его организовать и как
вести его работу. Л., «Сеятель», 1925.
215 стр. с илл.
Рец.: Райков Б. «Живая природа»,
Л., 1925, № 12, стр. 190—191.
2-е изд., переработ. Л., 1926. 215 стр.
4264. Гребенщиков В. Пионерорганиза-
ция и юные натуралисты. «Вожатый», 1927,
№. 13, стр. 11—14.
4265. Гребенщиков В. Е. Юные натура-
листы. Сборник. (По материалам Центр,
бюро юных натуралистов). М., «Молодая
гвардия», 1930. 94 стр. с илл. (Б-ка журн.
«Юный натуралист»).
4266. Григорьева Г. Шелководство в
школе. «На путях к новой школе», 1928,
№ 9, стр. 86—88.
4267. Григорьева Г. М. Юные шелково-
ды. Из школьных опытов шелководства в
Рязанском округе. М., «Молодая гвардия»,
1930. 38 стр. (Б-ка юного натуралиста).
Библиогр.: «Литература по шелководству»
(8 назв.).
4268. Дадим 1000 юных опытников.
(Центральная детская с.-х. станция). «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 2—
3, стр. 79—80.
4269. Девятков В. И. Юннаты. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№. 1—2 (5—6), стр. 14—16.
4270. Дормидонтов Б. Юные кроликово-
ды. [MJ, «Молодая гвардия», 1930. 78,
[1] стр. с илл. (Б-ка журн. «Юный нату-
ралист». Серия: «Практика сельскохозяй-
ственной и юннатской работы»). Библиогр.:
(10 назв.).
4271. Еникеев X. Детский труд в колхо-
зе и опытническая работа. «Юный натура-
лист», 1930, № 5 (26), стр. 5—7.
4272. Еникеев X. За массовое опытни-
чество. «Юный натуралист», 1930, № 4 (25),
стр. 1.
4273. Еникеев X. Кружок юных натура-
листов при опытной школе Башкирского
наркомпроса. «Вожатый», 1927, № 16,
стр. 23—25.
4274. Зацепин И. Опыт фенологических
наблюдений Чертковской железнодорожной
школы. «Просвещение на транспорте»,
1927, №. 3, стр. 73—77.
4275. Звягина О. Юные натуралисты.
(Северо-Кавказский край). «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 4, стр. 58—60.
4276. Зимин Н. Полезные ископаемые
местного значения в работе кружков юных
натуралистов и общественно полезной ра-
боте школы. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, №. 3—4, стр. 84—97.
4277. Зимняя работа кружка юных нату-
ралистов. Методические инструкции. М. —
Л., Госиздат, 1927. 44 стр. (НКП РСФСР.

Главсоцвос. Центр, бюро юных натуралис-
тов).
2-е изд., переработ., 1928. 51 стр.
4278. Исаев С. Исследовательская рабо-
та детей в области сельского хозяйства.
(По опыту биостанции им. К. А. Тимирязе-
ва). «На путях к новой школе», 1926, № 3,
стр. 88—97.
4279. Исаев С. Опытная работа детей на
огороде. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 5, стр. 18—23.
4280. Как мы стали юннатами. Сборник
Центр. Ленинградского кружка юных нату-
ралистов при Педагогической биостанции.
Под ред. С. В. Герц. М. — Л., Госиздат,
1928. 96 стр. с илл.
4281. Как организовать кружок юных
натуралистов. Методическая инструкция.
М., Изд-во БЮН им. К. А. Тимирязева,
1927. 8 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоц-
вос. Центр, бюро юных натуралистов).
4282. Кобяков М. Внимание сельскохо-
зяйственным кружкам. «Юный натуралист»,
1929, № 8 (17), стр. 4.
4283. Кобяков М. Всесоюзная конферен-
ция юных натуралистов. «Вожатый», 1926,
№ 16, стр. 18—20.
4284. Кобяков М. Десять лет юннатско-
го движения. «Юный натуралист», 1928,
№ 4, стр. 1.
4285. Кобяков М. Еще о судьбах юннат-
ского движения. (К статье тов. В. Т. «Пора
сказать решительное слово», «Вожатый»,
№ 21). «Вожатый», 1929, № 22, стр. 9—12.
4286. Кобяков М. К зимней работе.
«Юный натуралист», 1929, № 11 (20),
стр. 1—2.
4287. Кобяков М. Как мыши кота хоро-
нили. (По поводу статьи П. Бенюха «Граж-
данская панихида по юннатам»). «Вожа-
тый», 1930, № 8, стр. 9—14.
4288. Кобяков М. Натуралистическая
работа и советское строительство. «Вожа-
тый», 1927, № 5, стр. 1—2.
4289. Кордес В. Первая детская конфе-
ренция Московской области по сельскохо-
зяйственной и юннатской работе. «Органи-
зуйте детвору», 1930, № 2, стр. 17—19.
4290. Лермонтов Б. От кружка юнна-
тов к детскому колхозу. Ростов-Ярослав-
ский, 1930. 15 стр. (Ярославское окр. бюро
юных натуралистов).
4291. Летняя работа кружка юных на-
туралистов. Методические инструкции. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1927. 104 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Центр,
бюро юных натуралистов). Библиогр.:
«Список книг, рекомендуемых для работы
кружков юных натуралистов», стр. 97—103.
4292. Лицом к деревне. Материалы На-
учно-педагогического института методов
школьной работы. Под ред. В. Н. Шуль-
гина, Б. В. Игнатьева и А. Е. Шейн-
берга. Вып. 1. Весенние работы в сель-
скохозяйственных кружках. М., «Работник
просвещения», 1925. 32 стр. (На путях к но-
вой школе. Под общ. ред. Н. К. Круп-
ской).
4293. Масленников К. Школа и юные
натуралисты. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 74—76.
4294. Методические инструкции по рабо-
те кружков юных натуралистов. (На лет-
ний период), М., Изд-во БЮН им.
К. А. Тимирязева, 1926. 36 стр. (Центр,
бюро юных натуралистов при Главсоцвосе
Наркомпроса РСФСР).
4295. Мещеряков П. В. Школьный сель-
скохозяйственный кружок. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 3,
стр. 14—19.
4296. Нилендер Н. и Шадрунова А.
Школьные кружки юннатов и посевная
кампания. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 2, стр. 30—37.
4297. Отчет о работе Центрального бюро
юных натуралистов при Главсоцвосе НКП
РСФСР с 1 августа 1926 г. по 1 августа
1928 г. М., Центр, бюро юных натуралис-
тов, 1928. 16 стр. с диагр. (Центр, бюро»
юных натуралистов при Главсоцвосе Нар-
компроса РСФСР).
4298. Перебийнос Ф. К постановке рабо-
ты кружка юннатов. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,.
1929, № 17, стр. 42—46.
4299. Перелет птиц и кольцевание. Ме-
тодическая инструкция для осенней работы
кружков юных натуралистов. М., Изд-во»
БЮН им. К. А. Тимирязева, 1926. 16 стр.
(Центр, бюро юных натуралистов при Глав-
соцвосе - Наркомпроса РСФСР). Библиогр.:
(10 назв.).
4300. Плавильщиков H. Н. Вредители и
болезни сада и борьба с ними. Под ред.
Н. Терентьева и Н. Фейгинсона.
М. — Л., Сельхозгиз, 1930. 32 стр. с илл.
(Сельскохозяйственная б-ка пионера. Под
общ. ред. Центр, детской сельскохозяйствен-
ной станции).
4301. Пора сказать решительное слово.
(О судьбах юннатского движения). «Во-
жатый», 1929, № 21, стр. 9—13. Подпись:
В. Т.
4302. Программа сельскохозяйственных
кружков городских школ повышенного ти-
па. Сост.: В. И. Девятков. Саратов, Гос-
издат, Нижне-Волжское краев. отд-ние,
1930. 8 стр. (Нижне-Волжское краевое отд.
нар. образования. Науч.-метод, совет. За
социалистическую реконструкцию сельского»
хозяйства. Вып. 3).
4303. Программа сельскохозяйственных
работ и пионерских отрядов на осенне-
зимний сезон. Сост.: В. В. Солдатова.
Ростов-на-Дону, 1929. 31 стр. (Северо-
Кавказская краев, детская техн. и сельско-
хозяйственная станция при крайоно и край-
коме ВЛКСМ).
4304. Пчелкин В. М. Юннатское движе-
ние в Иваново-Вознесенской губернии.
(К вопросу об организации кружков юных
натуралистов при школах I и II ступени).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 1, стр. 74—76.
4305. Работа кружка юных натуралис-
тов. Под ред. Центр, бюро юных пионеров
при ЦК ВЛКСМ и Центр, бюро юных на-
туралистов при Главсоцвосе НКП. Сбор-
ник 1. М. — Л., «Молодая гвардия», 1927.
247 стр. с илл.
Рец.: М. В кн.: «Естествознание в тру-
довой школе». Сб. 2. М., 1927, стр. 109—110.
4306. Работа юннатских кружков. (Ин-

структивно-методическое письмо Губсоцво-
са Моно и МБЮП). М., 1928. 16 стр.
{Совет по внешкольному воспитанию и
педпропаганде при губсоцвосе Моно. Се-
рия А. Внешкольная работа с детьми.
Вып. 5. Московское бюро натуралистов).
4307. Резникова А. Работа кружков
юных натуралистов с лекарственными рас-
тениями. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1929, № 7, стр. 102—104.
4308. Сельскохозяйственные кружки. «За
работой», Сталинград, 1926, № 9—10,
стр. 31—33. Подпись И. В.
4309. Сердюкова З. Г. и Кожевни-
ков А. В. Цветоводство в кружке юных на-
туралистов. М., «Молодая гвардия», 1928.
102 стр. с илл.
4310. Смолин П. Юннаты и пятилетка
Московской области. «Юный натуралист»,
1929, № 10 (19), стр. 4—5.
4311. Ставровский А. Работа кружка
юных натуралистов при биомузее педфака
НГУ. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, № 10, стр. 57—60.
4312. Ставинский Н. В. Как нужно ор-
ганизовать и работать в кружке натура-
листов. Для актива. Ростов-Ярославский,
1930. 31 стр. (Ярославское бюро юных
натуралистов при соцвосе окроно, № 9).
4313. Стрельцов Ф. В. Кружки юных
•натуралистов и краеведение. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1929, № 4—5 (10),
стр. 46—47.
4314. Стрельцов Ф. В. Организация
кружков юных натуралистов. «Просвещение
в Вотобласти», Ижевск, 1929, № 4—5 (X),
стр. 44—45.
4315. Тараканов В. О работе юннатов.
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 12, стр. 50—52.
4316. Текущая работа Центральной био-
станции юных натуралистов им. К. А. Ти-
мирязева. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1927, № 1, стр. 156—161.
4317. Фенологические наблюдения в
Центрально-Промышленной области. Про-
грамма для кружков юных натуралистов.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1928. 20 стр.
с диагр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Центр, бюро юных натуралистов).
4318. Храпов П. Экскурсия на пруд.
(Малярийная кампания). (Кружок юных
натуралистов I и II группы 2-й ступени
опытно-показательных детских колоний им.
А. А. Луначарской). «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 4, стр. 136—143.
4319. Черняев В. Листки биостанции
юных натуралистов. «Народный учитель»,
1925, № 2, стр. 122—125.
4320. Что может сделать сельскохозяй-
ственный кружок в школе. «Вопросы про-
свещения». Иваново-Вознесенск, 1929,
.№ 4—5 (29), стр. 59—60. Подпись: В. Св-н.
4321. Шембель С. Ю. Программа для
наблюдений над биологией растений для
кружка юных натуралистов. Ростов-Яро-
славский, 1930. 11 стр. (Ярославское окр.
бюро юных натуралистов).
4322. Шиголев А. Метеорологическая
станция юннатов в колхозе. Практическая
книжка для юных натуралистов и колхоз-
ников. М. — Л., «Молодая гвардия», 1930.
80 стр. с илл., черт., схем. и карт. (Б-ка
журн. «Юный натуралист»). Библиогр.:
«Литература по метеорологии» (11 назв.).
4323. Юные натуралисты в краеведче-
ской экспедиции. Второй сборник Централь-
ного Ленинградского кружка юных нату-
ралистов. Под ред. С. В. Герда. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1930. 157, 2 стр. с илл.
4324. Юные опытники! (Воззвание
Центр, детской с.-х станции). «Организуйте
детвору», 1930, № 2, стр. 16—17.
4325. Юный охотник и рыболов. Мето-
дические указания для кружков юных на-
туралистов. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1928. 56 стр. с илл. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Центр, бюро юных натурали-
стов).
4326. Ягодовский К. П. Летние работы
юного натуралиста. Руководство для на-
блюдений над жизнью в природе и для
сознательного составления ботанических и
зоологических коллекций. М. — Л., Госиздат,
1927. 200 стр. с илл. и черт.
Химические кружки
4327. Казаченко А. С. Химический кру-
жок. Проработано в секции труда Ин-та
методов внешкольной работы. М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1928. 40 стр. (Ин-т мето-
дов внешкольной работы. Программы вне-
школьных техн. кружков. Под общ. ред.
Н. П. Булатова).
4328. Ордынская Е. Химический кружок.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1929. 96 стр.
(Главсоцвос Наркомпроса и Центр, бюро
юных пионеров при ЦК ВЛКСМ и Ин-т
методов внешкольной работы. Програм-
мы внешкольных техн. кружков). Библиогр.:
«Указатель литературы по химии»
(17 назв.).
4329. Толмачев А. Общественно полез-
ная работа химкружка повышенной .школы
в деревне. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону», 1929,
№ 17, стр. 27—28.
Литературные кружки
4330. Ге В. Литературно-художествен-
ные рукописные журналы в школе. «Про-
свещение Среднего Поволжья», Москва—
Самара, 1929, № 2, стр. 78.
4331. Евдокимов М. Из жизни общест-
венно-литературного кружка в Ейской шко-
ле. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 1,
стр. 48—52.
4332. Ермолаева Е. Кружок рассказы-
вания. «Искусство в школе», 1928, № 11,
стр. 27—28.
4333. Каменский. Внимание школьным
литературным кружкам. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 106.
4334. Канарская Н. Кружок живого
слова. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 9, стр. 95—96.
4335. Кордес В. Новая форма работы с
живым словом в школе. [Кружки юных
рассказчиков]. «На путях к новой школе»,
1927, № 12, стр. 51—57.
4336. Ланина Е. Кружки юных рассказ-

чиков. «Народный учитель», 1926, № 3,
стр. 44—47.
4337. Литературное творчество учащихся
и школьные журналы. «Просвещение Сред-
него Поволжья», Самара, 1929, № 7—8,
стр. 72—77. Подпись: Эн. Гэ.
4338. Луначарский А. В. Искусство сло-
ва в школе. «Искусство в школе», 1927,
№ 1, стр. 7—12.
4339. Маевская 3. Литературный кру-
жок в школе. (Из опыта работы иркутской
5-й школы II ступени). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 11 (57),
стр. 59—65.
4340. О собирании образцов детского
словесного творчества. Письмо товарищам-
педагогам. «Искусство в школе», 1929, № 5,
стр. 30.
4341. Пасхина А. Школьные поэты. «Ис-
кусство в школе», 1928, № 1, стр. 21—29.
4342. Пасхина А. Языковые средства
детей и подростков. (Дошкольное и школь-
ное литературное творчество). «Искусство
в школе», 1929, № 9—10, стр. 6—16.
4343. Печурин С. Блестки детского твор-
чества. «Просвещение на транспорте», 1926
№ 1, стр. 104—109.
4344. Рыбникова М. Ребячьи загадки
«Искусство в школе», 1929, № 2—3,
стр. 10—14.
4345. Соколов Г. И. У истоков поэзии
(Из опыта работы по свободному литера-
турному творчеству в 1-м концентре 2-й
ступени деревенской школы 7 опытной
станции). «Искусство в школе», 1929, № 6—
7, стр. 47—61.
4346. Соловьев И. М. Литературное
творчество современного школьника-пионе-
ра. «Искусство в школе», 1929, № 2—3,
стр. 14—18.
4347. Чичерин А. В. Отроческая проза.
«Искусство в школе», 1928, № 8—9,
стр. 15—40.
4348. Чичерин А. Школьники как писа-
тели. [Обзор] провинциальных школьных
литературных сборников. «Искусство в
школе», 1929, № 6—7, стр. 63—64.
Художественные кружки
4349. Ауслендер С. А. Кошмары теат-
ральной работы в школе. «Искусство в шко-
ле», 1928, № 5, стр. 19—21.
4350. Ауслендер С. Опыт работы по те-
атру в первой группе I ступени. «Искусство
в школе», 1927, № 2, стр. 18—21.
4351. Ауслендер С. Работа по драмати-
зации в школе I ступени. «Народный учи-
тель», 1925, № 12, стр. 35—40.
4352. Ауслендер С. [Работа по театру
в школе второй ступени]. «Искусство в шко-
ле», 1927, № 1, стр. 12—18.
4353. Ауслендер С. Театральная работа
в школе I ступени. «Искусство в школе»,
1930, № 1, стр. 12—19.
4354. Ауслендер С. А. Театральщина в
школьной теаработе. «Искусство в школе»,
1928, № 10, стр. 8—11.
4355. Битюков И. О школьных постанов-
ках. (Таналыкская школа I ступени). «Ве-
стник просвещения», Оренбург, 1928, № 4,
стр. 34—36.
4356. Битюков И. Шумовой оркестр в
школе I ступени. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1929, № 9—10,
стр. 108—109.
4357. Бонди С. О шумовых оркестрах
в школе. «Искусство в школе», 1928, № 6,
стр. 12—16.
4358. Бонди С. Работа по театру в шко-
ле I ступени. [Метод, замечания]. «Искус-
ство в школе», 1929, № 2—3, стр. 25—38.
4359. Горлов Д. Кружок ИЗО. (Из опы-
та работы в ЦД ЮП Хамовнического рай-
она). «Вожатый», 1925, № 18, стр. 17—20.
4360. Еськов Ф. Вечера самодеятельно-
сти в трудовой школе. «Радянська школа»,
Луганск, 1928, № 10, стр. 43—46.
4361. Кожиков И. Коллективное твор-
чество в школе и клубах. «Вопросы просве-
щения на Дальнем Востоке», Чита—Влади-
восток, 1924, № 5, стр. 47—60.
4362. Колесов В. Кружок по изучению
русской живописи. [В школе]. «Искусство
в школе», 1928, № 11, стр. 23—27.
4363. Курбатова Н. Кружок рисования.
«На путях к новой школе», 1927, № 9,
стр. 60—70.
4364. Лебедева М. Опыт драматизации
в школе им. Н. А. Некрасова. «За работой»,
Сталинград, 1926, № 3—4, стр. 17—20.
4365. Литвинов Н. Драматическая ра-
бота в школе. «Наш труд», Ярославль, 1929,
№ 1, стр. 6—10; № 2, стр. 17—21.
4366. Огнев Н. и Розанов С. Театраль-
ная работа в школе II ступени. Л., Изд-во
Сев.-Зап. обл., 1925. С 10 рис. в тексте.
160 стр. с илл. (Серия: «Дети и театр».
Под общ. ред. Н. Шер).
4367. Ольденбург Н. Ф. Драматизиро-
ванная игра. Опыт драматической работы
на 1-й ступени. Л., «Начатки знаний», 1925.
100 стр. (Педагогическая б-ка). Библиогр.:
стр. 97—99.
4368. Пасхина А. Импровизированный
театр в школе. «Искусство в школе», 1928,
№ 6, стр. 23—28.
4369. Петров М. А. Из опыта работы по
драматизации в школе II ступени. «Ис-
кусство в школе», 1927, № 3—4, стр. 47—49.
4370. Ряжский Н. Складная сцена для
школы. «Искусство и дети», 1930, № 4,
стр. 25—26.
4371. Серпинский С. Малые формы теа-
работы (в школе). «Искусство в школе»,
1929, № 9—10, стр. 38—43.
4372. Спасская К. Живая газета в шко-
ле. «Искусство и дети», 1930, № 5,
стр. 17—18.
4373. Тарасова М. Опыт драматизации.
(2-я группа Потылихинской школы). «Ме-
тодический путеводитель». Для фабрично-
заводской и городской школы, 1929, № 6,
стр. 41—44.
4374. Ткаченко Н. Музыкальные кружки
в школе. «Вестник просвещения», 1925,
№ 12, стр. 98—104.
4375. Тугаринов И. П. О работе хоровых
и музыкальных кружков в трудовой школе.
«Искусство в школе», 1928, № 2, стр. 15—18.
Общественно полезный труд
4376. Абрамычев С. Опыт организации
общественно полезной работы в школе.

(Из практики 25 школы). «Просвещение»,
Л., 1927, № 10, стр. 120—127.
4377. Авксентьевский В. Комплексное
преподавание и общественно полезный труд
в школе. «Народный учитель», 1926, № 3,
стр. 13—25.
4378. Авксентьевский Д. А. Обществен-
но полезный труд и метод, проектов в шко-
ле. М., «Работник просвещения», 1926.
83 стр. (Отдел опытно-показательных уч-
реждений Главсоцвоса). Библиогр.: «Биб-
лиографический указатель книг и статей
по постановке труда в школе» (37 назв.).
Рец.: Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 61.
4379. Авксентьевский Д. А. Строитель-
ство социализма и общественно полезный
труд школы. 3-е изд. Кзыл-Орда, Казах-
ское гос. изд-во, 1927. 129 стр. Библиогр.:
«Библиографический указатель книг и ста-
тей по постановке труда в школе»
(39 назв.).
4-е изд., 1927.
5-е изд., 1928.
4380. Александровская Е. Организация
школой летних работ учащихся. «Методи-
ческий путеводитель». Для фабрично-за-
водской и городской школы, 1929, № 3,
стр. 25—31.
4381. Алленов В. Общественно полезная
работа школы. В кн.: «К новому учебному
году». Сборник материалов Рязанских губ.
курсов работников школ I ступени. Рязань,
1927, стр. 98—114.
4382. Альбицкий М. Общественно полез-
ный труд школы в рабочих казармах. «Ве-
стник просвещения», 1927, № 9, стр. 54—56.
4383. Аристов В. О построении школь-
ной работы на основе общественно полез-
ного труда. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 10, стр. 6—13.
4384. Аристов В. Общественно полезный
труд в городской школе. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1928, № 3,
стр. 49—54.
4385. Аристов В. Общественно полезный
труд в современной школе. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 6—7 (40—
41), стр. 48—60.
4386. Балясов Д. Виды общественно по-
лезного труда в школе I ступени. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 2 (27), стр. 50—56.
4387. Башилов Я. В борьбе за новый
быт. (Школа на антиалкогольном фронте).
«Искусство и дети», 1930, № 5, стр. 12—14.
4388. Бернштейн М. С. Что школа де-
лает для населения. Результаты Всесоюз-
ного обследования. 2-е изд. Печ. без пере-
мен с 1-го изд. М., «Работник просвеще-
ния», 1927, 248, [VIII] стр. Доб. тит. л. и
резюме на англ. яз. Библиогр.: «Список
книг и статей по вопросам общественной
работы школ», стр. 230—247 (232 назв.).
4389. Бершадская О. Из практики лет-
ней общественно полезной работы в дерев-
не. (Лагерь 1-й пионер-коммуны Рогож-
ско-Симоновского района Москвы). «Дет-
ский дом», 1928, № 2, стр. 46—54.
4390. Боголюбов К. Из опыта общест-
венно полезной работы школы 1-й ступени.
(Желтухинская школа 1-й ступени Городец-
кого уезда). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 10, стр. 23—25.
4391. Большухин А. Пионеры и школь-
ники против пьянства. «На путях к новой
школе», 1929, № 1, стр. 76—82.
4392. Бутин И. А. Общественно полезная
работа сельской школы, виды ее и методы
проведения. «Просвещение», Л., 1928, № 7—
8 (19—20), стр. 29-36.
4394. Величкин Н. Общественная работа
деревенской школы. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 7—8, стр. 55—58.
4395. Весина И. Общественно полезная
работа. «Вестник просвещения», Оренбург,
1925, № 2—3, стр. 12—19.
4396. Ветвинский А. Общественно полез-
ная работа школы. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 7, стр. 10—17.
4397. Викторова А. Эпизодические темы
в летней общественно полезной работе.
(Из опыта 1-й опытной станции НКП).
«Методический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 5, стр. 28—33.
4398. Гадиев А. Общественно полезная
работа в горских школах. Ростов-на-Дону,
«Северный Кавказ», 1929, 45 стр. (Северо-
Кавказский краевой научно-метод. совет).
4399. Галкин П. Из опыта обществен-
ной работы школы. «Вестник просвещения»,
1927, № 7—8, стр. 53—55.
4400. Гар К. Общественно полезная ра-
бота одной детской самоорганизации. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 4, стр. 44—47.
4401. Головин Н. Общественно полезная
работа школы I ступени. (Чебаковская
школа I ступени Ярославского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 11,
стр. 35—38.
4402. Голубев. Работа и достижения од-
ной школы в общественной жизни района.
[Семеновская семилетняя школа]. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1927,
№ 6—9 (15), стр. 75—77.
4403. Гремячкин. Общественно полезная
работа Троицкой школы 2-й ступени. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1928, № 5—6,
стр. 16—19.
4404. Громов А. Три задачи. (С. Тамож-
никово Нижегородского уезда). [О распро-
странении займа, проведение самообложе-
ния, подготовка к посевной кампании].
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 1, стр. 43—44.
4405. Губанов М. Общественная работа
школ Сальского округа. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 20, стр. 25—27.
4406. Гульянов В. Общественно полез-
ная работа массовой школы на основе про-
граммы ГУСа. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону», 1926, № 2, стр. 73—79.
4407. Гусев Г. Общественно полезная
работа школы. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № И —12,
стр. 35—36.
4408. Дзюба М. Общественно полезная
работа школы в национальных областях.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1927, № 5,
стр. 80—88.
4409. Дмитриев А. Общественно полез-
ная работа [в школе]. [Ставропольский ок-

руг]. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 8—9, стр. 23—27.
4410. Добросердова Е. и Малин В. Шко-
ла и общественная работа. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 3, стр. 67—69.
4411. Дойников А. Программы ГУСа и
общественная отчетность. [К вопросу об об-
щественной работе школы]. «На путях к
новой школе», 1925, № 5, стр. 97—106.
4412. Домнин А. Как мы проводили об-
щественно необходимый труд. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 8,
стр. 64—66.
4413. Донецкий А. «Школа жизни».
«О наших детях», 1929, № 3, стр. 8—11.
4414. Дроздов Б. Общественно полез-
ная работа школ. (Пановская волость Ар-
замасского уезда). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 10, стр. 54—55.
4415. Евдокимов В. Общественно полез-
ная работа школ и заводы. «Просвещение»,
Л., 1930, № 7, стр. 32—34.
4416. Евдокимов В. Опыт общественно
полезной работы в 130-й совшколе I и II
ступени. «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5 (40—41), стр. 205—220.
4417. Еголин А. Общественно необходи-
мая работа школ II ступени. «На путях к
новой школе», 1927, № 2, стр. 67—71.
4418. Егоров П. Общественно полезная
работа городской школы. Материалы рай-
онного педагогического кабинета Центр,
гор. района г. Ленинграда. «Просвещение»,
Л., 1929, № 10 (34), стр. 65—74.
4419. Егорова П. Общественно полезная
работа школы. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 2, стр. 42—43.
4420. Ершов А. Общественно полезная
работа школ I ступени. (В связи с мате-
риалами, присланными на конкурс лучшей
школы I ступени). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 3, стр. 26—32.
4421. Жвигур, Шклярчук и Чулит. Об-
щественно полезный труд в школе I сту-
пени и связь с населением. «На путях к
новой школе», 1925, № 4, стр. 91—94.
4422. Заварыкин М. В. Общественно по-
лезная работа школы I ступени в станице.
Краснодар, 1926, 56, [1] стр. (Метод, бюро
Кубанского окр. отд. нар. образования).
Библиогр.: (40 назв.).
4423. Зайни X. Школы отрезвляют на-
род. «О наших детях», 1929, № 11—12,
стр. 40—42.
4424. Зайченко П. Опыт проведения об-
щественно-политической работы в школе.
«Народный учитель», 1927, № 12,
стр. 22—25.
4425. Збруев П. Организация и прове-
дение общественно полезной работы нашей
школы. (Красно-Баковская районная семи-
летняя школа Нижегородской губ.). «На-
родный учитель», 1928, № 5—6,
стр. 185—188.
4426. Зорин Г. Н. Общественно полез-
ная работа чувашских школ первой ступе-
ни. М. — Л., Госиздат, 1927. 20 стр.
4427. Зоценко Н. Участие школы в об-
щественно полезной работе. «Естествозна-
ние в трудовой школе», 1929, Nfc 7,
стр. 83—85.
4428. Иванов И. Общественно полезная
работа сельской школы-четырехлетки. (Сле-
пинская школа Молосковицкого района
Ленинградского округа). «Просвещение»,
Л., 1928, № 4 (16), стр. 44—46.
4429. Иванов П. Общественная работа
Ржевской железнодорожной школы. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 6,
стр. 66—70.
4430. Иванов П. В. На важном участке.
(Краеведческая и общественно полезная ра-
бота школ в колхозах). «Народный учи-
тель», 1930, № 3, стр. 35—37.
4431. Ивановский П. Общественно по-
лезные работы учащихся. «Народный учи-
тель», 1924, № 9, стр. 57—61.
4432. Ильинский А. Общественная ра-
бота на транспорте. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 51—60.
4433. Ильинский А. Общественно полез-
ная работа школ. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 3, стр. 8—19.
4434. Каган Б. Первая московская кон-
ференция по общественной работе школы.
[4—6 марта 1926 г.]. «На путях к новой
школе», 1926, № 4, стр. 77—79.
4435. Казанский А. М. Общественная ра-
бота деревенской школы. М., «Работник
просвещения», 1927. 56 стр. (Практика
школьной работы).
4436. Как организовать детский труд.
(Малевич, П. Руднев, Н. К. Крупская).
«Организуйте детвору», 1930, № 10,
стр. 8—12.
4437. Карманов А. Организация обще-
ственно необходимой работы в двух стар-
ших классах школы I ступени (сельской).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 8, стр. 61—64.
4438. Карнеев Н. От худого семени не
жди доброго племени. (Из практики по
общественно полезной работе Сараевской
школы Середской волости). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 11—12(25), стр. 63—65.
4439. Карпов С. И. Школа на борьбу с
пожарами. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 6 (10), стр. 48—51.
4440. Катлинский М. Общественно не-
обходимая работа школы. (В разрезе есте-
ствознания). «Народный учитель», 1927,
№ 4, стр. 39—45; «Научный работник», 1927,
№ 4, стр. 39—45.
4441. Каширин Д. и Зверев И. Еще об
общественно полезной работе школы по за-
данию РКИ. «На путях к новой школе».
1930, № 3, стр. 39—42.
4442. Каширин Д. и Зверев И. Общест-
венно полезная работа школы на основе
плана работы РКИ. «На путях к новой
школе», 1929, № 11, стр. 50—56.
4443. Керемет. Общественная работа
школы на селе. (Обмен опытом). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 9
(43), стр. 80—83.
4444. Кирбятьев К. Практика сельской
школы II ступени в работе с населением.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1925,
№ 1, стр. 37—39.
4445. Клитин С. Общественно полезная
работа в школах водного транспорта Се-
веро-Западной области. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 3, стр. 20—27.

4446. Козюпа Д. Е. Общественно полез-
ная работа массовых станичных школ.
Краснодар, 1928. 64 стр. (Кубанский окр.
отд. нар. образования. Окр. метод, бюро).
4447. Колосов Н. Из практики общест-
венно полезной работы. [В школе на транс-
порте]. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 9, стр. 81—86.
4448. Коробов А. Ф. Школа на общест-
венном посту. (Из опыта общественно по-
лезной работы школы). Хабаровск, Отд.
просвещения Уссурийской железной дороги,
(1827). 84 стр. Библиогр.: «Указатель ли-
тературы по вопросу общественно полезной
работы», стр. 78—83.
Рец.: «На путях к новой школе», 1928,
№ 4, стр. 123—124.
4449. Королев Ф. и Раскин Л. Общест-
венно полезная работа школы I ступени.
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 2, стр. 1—9.
4450. Краеведческая и общественно по-
лезная работа массовой школы. Ч. 1—3.
Рязань, 1929. (Рязанский губ. отд. нар. об-
разования. В помощь школе).
Ч. 1. М. Д. Осипцев. Общие обосно-
вания краеведческой и общественно полез-
ной работы массовой школы. 40 стр. Биб-
лиогр.: «Список пособий по краеведению»
(7 назв.); «Литература по общественно
полезному труду» (6 назв.).
Ч. 2. В. И. Алленов. Краеведческая
и общественно полезная работа школы
I ступени на первом и втором годах обу-
чения. 39 стр.
Ч. 3. М. Д. Осипцев. Краеведческая и
общественно полезная работа школы I сту-
пени на третьем и четвертом годах обуче-
ния. 51 стр.
4451. Крупская Н. Воспитаем хороших
общественников. (Из речи Н. К. Крупской
на совещании делегатов слета по вопросу
об общественной работе в школах). «Во-
жатый», 1929, № 19, стр. 6—9.
4452. Крупская Н. К вопросу об обще-
ственно необходимой работе школы. «На
путях к новой школе», 1926, № 3, стр. 3—5.
4453. Крупская Н. К. Методика общест-
венно полезной работы (в школе). «На
путях к новой школе», 1928, № 9,
стр. 48—50.
4454. Кудрявцев А. Т. Общественно по-
лезная работа массовых школ Тульской
губернии. В кн.: «В помощь сельскому про-
свещенцу». Вып. 2. Тула, 1926, стр. 7—10.
4455. Кулагин П. Общественно полезная
работа в школе 3-летке. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 11 —
12 (25), стр. 71—74.
4456. Латкин К. Общественно полезная
работа в школе. «Коми просвещенец», Усть-
сысольск, 1929, № 5—6 (17—18), стр. 52—62.
4457. Леонова Е. Общественно полезная
работа в сельских школах Скопинского
уезда за 1926 (27) год. «На путях к новой
школе», 1928, № 9, стр. 57—67.
4458. Логинов. Общественная работа од-
нокомплектной школы. «Методический пу-
теводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 6, стр. 24—26.
4459. Любовцев. Всерьез за общественно
полезную работу! [В Трудовой школе]
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№11, стр. 37—40.
4460. Маленкин М. Общественно полез-
ная работа школ I ступени Середской во-
лости и уезда. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 11 — 12(25),
стр. 61—62.
4461. Малков И. Практика общественно
полезного труда. [В школе. Курганский ок-
руг]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 7—8, стр. 144—145.
4462. Маригодов В. Л. Общественно по-
лезная работа школы и краеведение. «Из-
вестия Курского губернского общества кра-
еведения», 1928, № 1 (7), стр. 82—86.
4463. Мартьянова Е. Общественно необ-
ходимая работа в индустриальной семилет-
ке. «На путях к новой школе», 1926, № 10.
стр. 13—18.
4464. Мацкевич В. Воздействие школы
на население. (Опыт Торопской ж.-д. шко-
лы-четырехлетки). «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 2, стр. 96—97.
4465. Мацкевич В. и Иванов Т. Общест-
венно полезная работа [школы] в сельском
окружении. «Народный учитель», 1926, № 7,
стр. 48—50.
4466. Меленчук А. Связь школы с сель-
советом. «На путях к новой школе», 1928,
№ 1, стр. 60—73.
4467. Мерзон И. К вопросу об общест-
венно полезной работе школы. (В дискус-
сионном порядке). «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 3, стр. 36—41.
4468. Мешков С. Опыт общественно по-
лезной работы. «За работой», Сталинград,
1927, № 1—2(15—16), стр. 33—34.
4469. Мещеряков П. Общественная ра-
бота сельской школы. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 5—6,
стр. 50—51.
4470. Монтелли А. Кружки и обществен-
но практическая работа школы. «Просве-
щение», Л., 1927, № 1, стр. 29—34.
4471. Муравьев И. Общественно полез-
ная работа сельской школы на основах
краеведения. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы», 1930, № 1, стр. 34—42.
4472. Мышкин А. К вопросу об общест-
венно полезной работе школы. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 5—6 (15—16),
стр. 39—45.
4473. На новом пути. (Общественно по-
лезная работа школ I ст. Нижегородской
губ.). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 7, стр. 32—46. Подпись: А. Е.
4474. Назаров П. Ученическая общест-
венность в истекшем году и очередные за-
дачи. «Просвещение», Л., 1928, № 9(21),
стр. 70—80.
4475. Нарышкин В. Общественно полез-
ная работа сельских школ I ступени Вят-
ской губернии. (Первые итоги этой работы
в 1925/26 уч. году). «Путь просвещенца»,
Вятка, 1926, № 3—6, стр. 64—71.
4476. Наченский В. Опыт построения
плана общественно полезной работы на
1926/27 учебный год. (Сормовский район).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 11, стр. 58—61.

4477. Никитин А. Опыт проведения об-
щественно полезной работы школой-семи-
леткой. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 5, стр. 77—78.
4478. Николаев В. Какую общественно
полезную работу выполняла сельская шко-
ла I ступени. (Плюсский район Лужского
округа). «Просвещение», Л., 1928, № 12 (24),
стр. 79—81.
4479. Новая школа. Сборник научно-ме-
тод. совета Ленинградского губ. отдела
народного образования. III. Общественно
полезная работа школы. М. — Л., Госиздат,
1926. 134 стр.
Рец: Федорова Н. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 4—5, стр. 151.
4480. Новикова А. Школа, как орган об-
щественно полезной работы. «Народный
учитель», 1926, № 1, стр. 39—42.
4481. О том, как общественно полезная
работа подняла авторитет школы у населе-
ния. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 12—13,
стр. 47—48.
4482. О чем пишут в просвещенских
журналах. [Общественно полезная работа
школы]. «Вестник просвещения», 1928, № 10,
стр. 169—175. Подпись: А. М.
4483. Общественно необходимый труд.
(Метод, письмо). В кн.: «В помощь школе
первой ступени». Свердловск, 1927,
стр. 7—20.
4484. Общественно полезная работа. (Из
опыта школы станицы Георгиевской). Ге-
оргиевск, 1928. 7 стр. (Организационно-ме-
тод. совещание при ИНО Георгиевского
района. Письмо № 1).
4485. Общественно полезная работа.
(Сосновская школа Сергачского уезда).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 6—7, стр. 89. Подпись: Л. Н.
4486. Общественно полезная работа в
школах I ступени. (Метод, письмо). Сост.:
Д. Балясов. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 61 стр. (Ивановский обл. отд.
нар. образования).
4487. Общественно полезная работа со-
ветской школы 1-й ступени. «Метод, пись-
мо). Сост.: А. А. Ершов. Нижний Новго-
род, 1929. 68 стр. (Нижегородский краев,
отд. нар. образования. Научно-метод. со-
вет). Библиогр.: Указания использованной
литературы во вступлении (38 назв.).
4488. Общественная работа школы.
Сборник статей. Под ред. А. Н. Дурики-
на, Ф. Г. Моночиненкова, Г. П. Вей-
сберга... [и др.]. [М.], «Новая Москва»,
1927. 95 стр. (Центр, педагогическая лабо-
ратория Моно. Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
Рец.: В. Н. Шульгин. «На путях к
новой школе», 1926, № 11, стр. 126—128.
4489. Общественно полезная работа шко-
лы. Сборник статей. Под ред. А. Катан-
ской и Е. Лившиц. М., «Работник
просвещения», 1928. 159 стр.
Рец.: Л. С. «Вестник просвещения»,
1928. № 2, стр. 146—147.
4490. Общественно полезная работа
школы. (Тезисы доклада т. Ткаченко). «За
работой», Сталинград, 1926, № 5—6,
стр. 40—42.
4491. Общественно полезная работа
школы. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 3—4, стр. 34—37. Подпись: А. В.
4492. Общественная работа школы II сту-
пени. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 5, стр. 34—35. Подпись: Л.
4493. Общественно полезная работа
школы и комплексное обучение. Л., Изд-во
Брокгауз—Ефрон, 1927. 160 стр. (Энцикло-
педия комплексного преподавания. Под
ред. С. В. Иванова, H. Н. Иорданского и
И. С. Симонова. Вып. 7).
4494. Общественно практическая ра-
бота школы. Ростов-на-Дону, 1929. 13 стр.
(Отд. просвещения Северо-Кавказской же-
лезной дороги. Крайбюро юных пионеров
Северо-Кавказского крайкома ВЛКСМ. Ма-
териалы первых дорожных курсов пионер-
вожатых транспортных школ).
4495. Общественно-производительный
труд детей вне школы. Хрестоматийный
сборник. Под ред. H. Н. Иорданского.
М. — Л., Московское акц. изд-ское о-во,
[1926]. 132 стр. Библиогр.: (73 назв).
Рец.: «Просвещение на транспорте»,
1929, № 9, стр. 118.
4496. Овсянников В. Об общественно
необходимой работе нашей школы. (По
данным текущего учебного года). «За.рабо-
той», Сталинград, 1927, № 1—2 (15—16),
стр. 24—30.
4497. Огородников И. Чему учит прак-
тика по общественно полезной работе школ
I ступени. (По материалам школ I ступени
Вятской губ.). «На путях к новой школе»,
1928, № 9, стр. 67—86.
4498. Один из видов общественной ра-
боты сельской школы. (Письмо из Ленин-
градского округа). «Просвещение», Л., 1927,
№ 12, стр. 53—57. Подпись: Т-в а.
4499. Орлин К. Общественная работа
детского поселка в деревне. (Детский посе-
лок «Юная республика» на ст. Щелково
Северной железной дороги). «Вестник про-
свещения», 1927, № 12, стр. 50—53.
4500. Осипов И. Общественно полезная
работа Крохинской школы. (Белозерский
район, Череповецкого округа). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 7—8 (19—20), стр. 87—92.
4501. Осипцев М. и Алленов В. Крае-
ведческая и общественно полезная работа
школ I ступени в связи с работой по про-
граммам ГУСа. «В помощь школе». Вып. 1.
Рязань, 1928, стр. 37—52.
4502. Осипцев М. Работа ребят на пред-
приятиях колхоза. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический пу-
теводитель для сельской школы, 1930,
№ 7—8, стр. 71—75.
4503. От школы учебы к школе общест-
венного труда. (Из практики Топской шко-
лы 3-й опытной станции НКП). «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 1, стр. 42—51.
4504. Павлов Н. Общественная работа
школы. «Вопросы просвещения», Тверь,
1925, № 3, стр. 1—5.
4505. Павлов Ф. Общественно полезная
работа весной школы повышенного типа.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928; № 3—4 (20), стр. 55—57.

4506. Пашин И. О смычке крестьянских
детей с городскими. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 3, стр. 48—51.
4507. Первунинский Ф. На общественной
работе. (Из опыта Верхне-Полевской шко-
лы). «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 7—8, стр. 61—65.
4508. Перебийнос Ф. Об организации
детского досуга и общественно полезной
работы школы. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 11, стр. 10—13.
4509. Петрищева. Опыт проведения об-
щественно полезной работы. «На путях к
новой школе», 1927, № 12, стр. 63—67.
4510. Петров А. Общественно полезная
работа в чувашской школе. «Народный
учитель», 1927, № 10, стр. 56—59.
4511. Петров В. На пути общественной
работы. [В школе]. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1927, № 1, стр. 43—44.
4512. [Петров] И. Городская школа и
общественно полезная работа. [Грозненский
район]. «На путях к новой школе», 1928,
№ 5—6, стр. 59—62.
4513. Петропавловская О. Опыт прове-
дения общественно полезного труда и свя-
зи с населением. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 6, стр. 35—37.
4514. Подымов. Общественно полезная
работа. (Черкасская школа в 1926/27 учеб-
ном году). «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 7—8, стр. 40—43.
4515. Поляков А. Об общественно полез-
ной работе в школе. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 12 (58),
стр. 11—13.
4516. Прозорова М. Общественно по-
лезная работа наших школ I ступени. «Воп-
росы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 11—12 (25), стр. 68—71.
4517. Производственное окружение и об-
щественно полезная работа. (Статьи).
В кн.: «В помощь учителю сельской шко-
лы I ступени Вятской губернии». Вятка,
1926, стр. 7—28.
4518. Прохватилов А. Деревенские пио-
неры на практической работе. «Вожатый»,
1927, № 7, стр. 17—19.
4519. Пчелко А. О детских зимних кон-
ференциях. «Методический путеводитель».
Для сельской школы, 1929, № 11,
стр. 26—28.
4520. Радченко А. Роль массовой школы
в поднятии производительности труда. «На-
родное просвещение», 1925, № 4,
стр. 109—113.
4521. Разумова Л. На борьбу с маляри-
ей. (Из опыта сормовской фабрично-за-
водской семилетки № 5 им. т. Ушакова).
«Методический путеводитель». Для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1929,
№ 2, стр. 26—29.
4522. Рехтерн Г. Опыт проведения об-
щественно полезного труда с детьми I груп-
пы. «Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 41—44.
4523. Рожков Д. Муниципальные зада-
чи ь работе школ повышенного типа. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 9—10,
стр. 42—46.
4524. Розанов М. Общественно полез-
ный труд в школах 1-й ступени. (Из опыта
школ Богородского уезда). «Вестник про-
свещения», 1926, № 4, стр. 63—69.
4525. Родин А. Забытые дети. (Новая
форма общественно полезной работы). «Во-
жатый», 1927, № 17, стр. 36—38.
4526. Рыклин С. Что школа сделала для
населения? (Алексинская ж.-д. школа).
«Просвещение на транспорте», 1929, № 1,
стр. 83—84.
4527. Сакали. Общественно полезный
труд. (Из практики школы имени Октябрь-
ской революции в гор. Томске). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 8,
стр. 60—64.
4528. Салов Н. Общественно полезная
работа школы (П.-Майданская школа I сту-
пени Воротынской волости Лысковского
уезда). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1929, № 5, стр. 62—63.
4529. Самойлович С. Тысячами детских
рук поможем перестроить край. [Отчетни-
ки школ в клубе]. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 10, стр. 92—101.
4530. Сандлер Р. Общественно полезная
работа школы на предприятии. Из опыта
работы 86-й сов. школы на «Красном пу-
тиловце». «Просвещение», Л., 1929, № 10
(34), стр. 61—64.
4531. Сандлер В. Общественно полезная
работа городской школы повышенного ти-
па в производственном окружении. Из
опыта работы 86-й сов. школы на заводе
«Красный путиловец». «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 (40—41), стр. 193—204.
4532. Сильверстов А. Общеполезный
труд школы. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 2, стр. 26—28.
4533. Скаткин М. Общественная работа
деревенских школ. [М.], «Новая Москва»,
1926. 56 стр. (Из педагогической практики.
Под ред. А. И. Радченко).
4534. Смирнов И. Л. Школа на борьбу
с алкоголизмом. М., Госиздат, 1927. 12 стр.
(Наркомпрос. Главсоцвос. Отд. единой тру-
довой школы).
4535. Соболева М. Общественно полез-
ная работа школы на базе оздоровления
труда и быта. (Из опыта 14-й школы I сту-
пени Сокольнического района). «Вестник
просвещения», 1926, № 1, стр. 42—49.
4536. Староверов П. К. Из практики об-
щественно полезной работы. (Курская
опытная школа). В кн.: «Из опыта город-
ской семилетки». М. — Л., Госиздат, 1927.
стр. 109—120.
4537. Страшун И. Д. Задачи школы и
учителя в борьбе с алкоголизмом. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
62 стр. (Главсоцвос. Ин-т повышения ква-
лификации педагогов. Школа и текущие за-
дачи социалистического строительства.
Вып. 6). Библиогр.: «Пособия и материа-
лы для противоалкогольной пропаганды»
(на 6 страницах).
4538. Схемы учета общественно полез-
ной работы школ среди населения. «Вопро-
сы педагогики», 1929, вып. V—VI, стр. 204—
213.
4539. Сысоев Г. Подведение детей к об-
щественно полезному труду. (Из опыта лет-

ней краеведческой работы 77-го Ленинград-
ского детдома). «Детский дом», 1928, № 2,
стр. 61—70.
4540. Талыков С. Организация детей для
работы. «Вестник просвещения», Оренбург,
1925, № 2, стр. 44—46.
4541. Тарасов М. Общественно полезная
работа и программы ГУСа. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
17—10 (10), стр. 107—114.
4542. Телегин И. Учет опыта обществен-
но полезной работы школы. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 3, стр. 82—84.
4543. Темкин М. Общественно полезная
работа школы. (Методические указания,
анализ, выводы). «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 10—11, стр. 13—18.
4544. Темкин М. Увязка производствен-
ных планов школ с производственными пла-
нами сельсоветов. «Народное просвещение»,
1927, № 3, стр. 28—41.
4545. Темкин М. Увязка производствен-
ных планов школ с планами сельсоветов.
(Опыт организации общественно полезной
работы школ в Семикаракорском районе
Донского округа). «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4, стр. 29—37.
4546. Туренко П. Общественно необхо-
димая работа школы. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе». Ростов-на-Дону,
1927, № 10—11, стр. 69—72.
4547. Тюсин Ф. С. Общественно полез-
ная работа школ I ступени Калмыцкой об-
ласти. М., Наркомпрос РСФСР и Центр,
изд. народов СССР, 1930. 42 стр. (Главсоц-
вос).
4548. Угарова Е. К вопросу об общест-
венно полезном труде (в школе). «Народ-
ное просвещение», 1926, № 8, стр. 39—48.
4549. Ухов. Опыты общественно полезной
работы в школе. (За 1-е полугодие). «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 7, стр. 36—38.
4550. Ушатский Л. Школа на обществен-
ной работе. (Из опыта Вагайской семилет-
ки). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1928, № 12 (58), стр. 30—32.
4551. Фетисов К. Общественно полезная
работа в школе. «На путях к новой школе»,
1928, № 9, стр. 50—56.
4552. Ходаков Д. Г. Общественная ра-
бота школы и учителя. «Естествознание в
трудовой школе», 1928, № 3 (5), стр. 63—69.
4553. Челюсткин И. Общественно-полити-
ческая работа в деревне одной из ленин-
градских школ. (189-я труд, школа в Ле-
нинграде на Крестовском острове). «На
путях к новой школе», 1925; № 2, стр. 114 —
120.
4554. Челюсткин И. А. Что может дать
в общественно полезном деле трудовая
школа. М., «Работник просвещения», 1929.
127 стр.
4555. Черкасов К. Общественно полез-
ная работа в школах повышенного типа
по заданиям РКИ. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 9, стр. 39—46.
4556. Чефранов А. Общественно полез-
ная работа школы. Из опыта транспортной
школы-семилетки № 3 при ст. Люботин
[южных ж. д.]. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 5, стр. 73—77.
4557. Чистяков В. К постановке вопро-
са об общественной работе школы. «Воп-
росы просвещения», Тверь, 1925, № 3,
стр. 6—10.
4558. Чистяков В. Крупинки опыта об-
щественной работы. (По детским сочинени-
ям). «Наш труд», Ярославль, 1925, № 11—
12, стр. 61—65.
4559. Шадурский С. Общественно полез-
ная работа школы. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 10, стр. 20—24.
4560. Шахвердов Г. Г. Общественно по-
лезная работа советской школы. «Вопросы
педагогики», Л., 1928, вып. 3—4, стр. 34—73.
4561. Шацкий С. Общественная работа
школы в городе. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 2, стр. 11 — 16.
4562. Шилов И. Общественно-произво-
дительный труд в школе I ступени. (Из
опыта работы массовой школы). «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 1 (11),
стр. 32—35.
4563. Шишов М. Общественно полезная
работа школы II ступени и семилетки. «Про-
свещение», Л., 1928, № 10 [22], стр. 71—77.
4564. Школьники на смотр общественно-
го питания. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 5, стр. 59—61. Подпись:
Ал. А.
4565. Штоколова И. Общественно полез-
ная работа [в школе]. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-До-
ну, 1927, № 1, стр. 47—48.
4566. Шульгин В. Н. Еще раз об об-
щественно необходимой работе школы. «На
путях к новой школе», 1925, № 5, стр. 8—19.
4567. Шульгин В. Н. Еще и еще раз об
общественной работе [в школе]. «Народ-
ный учитель», 1927, № 3, стр. 43—46.
4568. Шульгин В. Общественная работа
школы. «Народное просвещение», 1925,
№ 10—11, стр. 125—127.
4569. Шульгин В. Н. Общественная ра-
бота школы. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 20—36,
4570. Шульгин В. Н. Общественная ра-
бота школы и программы ГУСа. [2-е изд.].
М., «Работник просвещения», 1925. 51 стр.
Рец: А. К. «На путях к новой школе»,
1925, № 4, стр. 185—186; Большухин А.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 5, стр. 62—63; Каменев С. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 1,
стр. 153—154; С. Д. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 9, стр. 139.
3-е изд., 1926.
4-е изд., 1929.
4571. Шульгин В. Н. Общественно необ-
ходимая работа, ее место и роль в массо-
вой школе. «Вопросы просвещения», Рос-
тов-на-Дону, 1926, № 1, стр. 48—49.
4572. Шульгин В. Н. Общественно не-
обходимая работа — наша очередная за-
дача. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 11, стр. 6—12.
4573. Шульгин В. Н. Общественно не-
обходимая работа школы и пионеротряда.
(Окончание). «На путях к новой школе»,
1926, № 4, стр. 5—12. (Начало см. в № 3
за 1926 г.).

4574. Шульгин В. Общественно необхо-
димый труд в школе. «На путях к новой
школе», 1926, № 3, стр. 5—20.
4575. Шульгин В. Общественно полез-
ная работа школы. В кн.: «Вторая ступень
советской трудовой школы». М. — Л., Гос-
издат, 1929, стр. 308—317.
4576. Шульгин В. Что же такое, нако-
нец, общественно необходимая работа?
«Народное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 84—99.
4577. Юров Д. Городская школа на
стройке новой деревни. Из опыта работы
181-й школы Ленинграда. «Просвещение»,
Л., 1930, № 8—9, стр. 60—65.
Участие школьников
в общественно-политической работе
4578. Абрамычев С. Об участии школ в
заготовительной кампании. «Просвещение»,
Л., 1930, № 8—9, стр. 39—42.
4579. Абрамычев С. Школы на помощь
пятилетке. «Просвещение», Л., 1930, № 10,
стр. 27—30.
4580. Амагаев Р. Н. Пятилетний план
развития народного хозяйства и задачи мас-
совой школы. Верхнеудинск, Бургосиздат,
1930. 36 стр. (Наркомпрос БМ АССР). Биб-
лиография: «Указатель литературы»
(22 назв.).
4581. Бойцов М. Участие школ в социа-
листическом строительстве. «Народное про-
свещение», 1930, № 5, стр. 23—27.
4582. Детвора на выполнение пятилет-
него плана. Подпись: Б. К. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 11 — 12,
стр. 45—50.
4583. Дети и пятилетка. Тезисы Н. Бу-
латова, И. Разина, И. Розанова.
[М.], «Молодая гвардия», 1929. 21 стр.
(Центр, бюро Детской коммун, организа-
ции им. В. И. Ленина. Редакция журн. ЦБ
ДКО и Наркомпроса «Знание—сила»).
4584. Диомидов И. Перевыборы Советов
и школа. «Вестник просвещения», 1928,
№11 — 12, стр. 57—73.
4585. Евсеенко П. М. Школа и перевы-
боры Советов. (По материалам Педагоги-
ческой научно-исследовательской станции
Нижне-Волжского района). «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 1—2
(5—6), стр. 42—46.
4586. Зорин В. Участие детей в хозяйст-
венном строительстве — на высшую сту-
пень! «Вожатый», 1930, № 9, стр. 1—4.
4587. Кивотов С. А. Школа и хозплан
колхоза. Пособие для учителей колхозных
школ I ступени и для школ колхозной мо-
лодежи. М., «Работник просвещения», 1930.
59 стр.
4588. Комаров П. Школа и перевыборы
Советов. «Просвещение на Урале». Сверд-
ловск, 1928, № 11, стр. 69—76.
4589. Корнейчик Т. Д. Общественно по-
лезная работа школы и пятилетний план
строительства. «Народное просвещение»,
1929, № 5, стр. 98—106.
4590. Кошелев А. В бой за хлеб! «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 7—8, стр. 39—43.
4591. Культурно-просветительные учреж-
дения в перевыборах Советов. «На куль-
турном посту», Москва—Смоленск, 1930,
№ 13, стр. 27—34.
4592. Лейман В. Хлебозаготовки и шко-
ла. «На путях к новой школе», 1929, № 9,
стр. 12—15.
4593. Лицо новой школы. [Участие школы
в общественно-политической жизни стра-
ны]. М. — Л., Госиздат и Наркомпрос
РСФСР, 1929. 184 стр. (Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос). Сост.: Р. Б. Ха-
ритонова и А. С. Пчелко.
4594. Луначарский А. О кампании по пе-
ревыборам Советов. (Перепечатка из «Еже-
недельника» НКП от 27 ноября 1928 г. за
№ 49). Обращение Наркомпроса к работ-
никам просвещения. «Просвещение удмур-
тов», Ижевск, 1928, № 6, стр. 5—6.
4595. Лялин Н. А. Дети — строители
коммунизма. М., «Молодая гвардия», 1930.
32 стр. (Б-ка школьника-активиста). Биб-
лиогр.: Указания использованной литера-
туры в предисловии (6 назв.).
4596. Мартыненко И. Д. Почему и как
школа и дети борются за пятилетку в че-
тыре года. [М.], Работник просвещения,
1930. 16 стр. (Б-ка «Копейка». Культ, пяти-
летка в массы. Под ред. П. А. Шохина.
№ 10—11).
4597. Мерзон И., Лабунская Г., Щерба-
ков С. Перевыборы Советов и школа. М.,
1930. 56 стр. (Ин-т повышения квалифика-
ции кадров народного образования).
4598. На перевыборах Советов. (Иванов-
ская райшкола, Рыбинской волости и уез-
да). «Наш труд», Ярославль, 1929, № 4,
стр. 53—56.
4599. На помощь индустриализации. Об-
ращение НКП ко всем школьным работни-
кам и школьникам. (К циркуляру № 105,
6/IV 1929 г.) «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 5, стр. 23—26.
4600. О проведении детских конферен-
ций в связи с перевыборами Советов (всем
край, обл. и губоно). «Наш труд», Ярос-
лавль, 1929, № 1, стр. 103—106.
4601. Осипцев М. Участие школы в ра-
боте сельсоветов в перевыборной кампа-
нии. (Формы и методы работы). «Методи-
ческий путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 11, стр. 10—22.
4602. Перевыборы Советов и органы на-
родного образования. М. — Л., 1930. 68 стр.
(НКП РСФСР).
4603. По свежим следам. Опыт участия
пионеров в перевыборах Советов. [Сборник].
М. — Л., «Молодая гвардия», 1929. 64 стр..
(Центр, ком-т ВЛКСМ. Центр, бюро дет-
ской коммун, организации).
4604. Поможем проведению перевыборов
Советов. «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для ФЗО и городской школы, 1930, № 11 —
12, стр. 7-11
4605. Попытка участия ребят в пятилет-
нем строительстве. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический пу-
теводитель для сельской школы, 1930,
№ 11 —12, стр. 12—23.
4606. Поспелов А. Школьники на социа-

листической стройке. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 5, стр. 42—43.
4607. Прянишникова Е. В. Как мы участ-
вуем в кампании по перевыборам Советов?
(Из опыта школы I ступени в фабричном
районе). «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 1. стр. 20—26.
4608. Пчелко А. Участие городской шко-
лы в социалистическом строительстве. «На-
родное просвещение», 1929, № 5, стр. 106—
111.
4609. Разгон И. Дети — участники соци-
алистического строительства. (К вопросу
о составлении детской пятилетки). «Вожа-
тый», 1930, № 16, стр. 3—8.
4610. Розанов И. Дети и техническая
реконструкция народного хозяйства. «Орга-
низуйте детвору», 1930, № 4, стр. 4—10.
4611. Сергиевская Н. Участие ФЗС в со-
циалистическом переустройстве деревни.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию. Методический путеводитель для ФЗО
и городской школы, 1930, № 3, стр. 6—10.
4612. Темкин М. Школа и государствен-
ные займы. (Опыт городской школы в де-
ле агитации за заем индустриализации в
порядке общественно полезной работы).
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1928, № 4, стр. 17—22.
4613. Темкин М. Школа и перевыборы
Советов. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 1,
стр. 18—22; 1928, № 16, стр. 5—14.
4614. Терешонков. Школа и третий заем
индустриализации. «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1929, № 1—2,
стр. 93—95.
4615. Туров К. Перевыборы Советов и
школа. «Искусство в школе», 1928, № 12,
стр. 6—10.
4616. Тяпкин И. и Катанская А. Хлебо-
заготовки и школа. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 10, стр. 18—21.
4617. Участие школы в перевыборах сель-
ских Советов. [Из опыта загородной школы
II ст. Моно «Молодая гвардия»]. «Вестник
просвещения», X., 1925, № 2—3, стр. 150—
155. Подпись: М-н В.
4618. Черепанов С. А. Школа и перевы-
боры Советов. (По материалам 1-й опытной
станции по народному образованию). «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 12, стр. 29—34.
4619. Шевляков Г. Школа в борьбе за
социализм. «Просвещение», Л., 1930, № 4—5
(40—41), стр. 236—246.
4620. Шереметьев С. Школа и перевыбо-
ры Советов. (Из опыта работы). «Просве-
щение», Л., 1929, № 3 (27), стр. 113—114.
4621. Ширямов А. Перевыборы Советов.
[Участие в них школы]. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 53—65.
4622. Школа в помощь хлебозаготовкам.
«Методический путеводитель.» Для сель-
ской школы, 1929, № 9, стр. 3—4. Подпись:
Н. к.
4623. Школа и перевыборы Советов. По
материалам 1-й опытной станции по народ-
ному образованию. Под ред. С. Т. Шац-
кого. М., «Работник просвещения», 1930.
60 стр.
4624. Школа и пятилетка социалистиче-
ского строительства. Инструктивное письмо.
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
102 стр. (Научно-метод. совет Лооно. Б-ка
журн. «Просвещение»).
4625. Эпштейн М. Участие детей в социа-
листическом строительстве. «Просвещение
на транспорте», 1929, № 10, стр. 11 —15.
Общественно полезная работа
в культурном строительстве
4626. Глаголев П. Общественно полез-
ную работу школы надо теснее увязать с
хозяйственным и культурным строительст-
вом. «Вестник просвещения», 1928, № 10,.
стр. 134—136.
4627. Данин М. Пионер в борьбе за гра-
моту. 2-е изд., переработ. и доп. М. — Л.,
Госиздат, 1930, 32 стр. (О-во «Долой не-
грамотность». Б-чка культармейца).
4628. Еремина. Общественно полезная
работа с дошкольным населением. Опыт
работы 86-й школы. «Просвещение», Л.,
1930, № 4—5 (40—41), стр. 226—231.
4629. Зубов. Участие школы в работе па
подготовке ко всеобщему обучению. «В по-
мощь социалистическому соревнованию»-
Методический путеводитель для фабрично-
заводской и городской школы, 1930, № 11 —
12, стр. 45—46.
4630. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. (Письма по общественно необходи-
мой работе школы). «Естествознание в тру-
довой школе», 1927, № 1, стр. 113—121.
4631. Ильинский А. Общественно-прак-
тическая работа школы и программы
ГУСа. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 12, стр. 13—19.
4632. Кайданова О. Участие школьников
и пионеров в работе по ликвидации негра-
мотности среди взрослого населения. «На
путях к новой школе», 1926, № 1, стр. 74—
77.
4633. Как мы распространяли книги.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». «Методический путеводитель.» Для
фабрично-заводской и городской школы,
1930, № 11—12, стр. 39—42.
4634. Как ребята 1-й группы для яслей
игрушки делали. (Из опыта школы имени
III Интернационала при Гл. Электростан-
ции им. Классона). «Методический путево-
дитель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 1, стр. 14—16.
4635. Каменев С. Общественно необхо-
димая работа массовой школы и програм-
мы ГУСа. «Вопросы просвещения», Рос-
тов-на-Дону, 1926, № 3—4, стр. 10—29.
4636. Кравченко А. Воспитательная ра-
бота в колхозах и совхозах и детский труд.
«На путях к новой школе», 1929, № 11,
стр. 35—38.
4637. Малиновская. О культработе шко-
лы в жакте. Из опыта работы 86-й школы.
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5 (40—41),
стр. 224—226.
4638. Матвеев Н. От кампании к систе-
ме коммунистического воспитания. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 2—3,
стр. 56—60.

4639. Меленчук А. Участие школ 1-й
опытной станции НКП в деле культурного
воздействия на женщину-крестьянку. «На
путях к новой школе», 1926, № 11, стр. 97—
111.
4640. Никулин И. Общественно полезная
работа школы в связи с проработкой про-
грамм. (Из итогов работ весенних заклю-
чительных волостных конференций Кине-
шемского уезда). «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 2 (19),
стр. 30—32.
4641. От школы учебы к школе общест-
венно полезного труда. (Год работы по со-
циальному воспитанию на Трехгорной ма-
нуфактуре в Москве). Сборник. Под ред.
М. В. Крупениной. М., 1927. 75 стр.
(Ин-т методов школьной работы).
Рец.: Б. Есипов. «На путях к новой
школе», 1928, № 2, стр. 119—121; Кома-
ров И. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 8, стр. 86—87.
4642. Полетаева М. Общественно полез-
ная работа детей в клубе и в школе. «На-
родный учитель», 1926, № 1, стр. 37—38.
4643. Полетаева М. Опыт работы школь-
ников I и II ступени клубистов «Детского
уголка» с дошкольниками. «На путях к но-
вой школе», 1926, № И, стр. 76—93.
4644. Полетаева М. Работа школьников
I ступени с дошкольниками на площадке.
«На путях к новой школе», 1926, № 12,
стр. 77—89.
4645. Помощь школы в проведении все-
общего начального обучения. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель. Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1930, № 11 — 12,
стр. 42—45. Подпись: Учитель.
4646. Сапожников А. Вопросы общест-
венной работы и просвещения. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 9, стр. 10—15.
4647. Секерская Е. и Родиченко С. Мо-
жет ли школа культурно помочь окружаю-
щим фабрикам и заводам. [Экскурсия по
Уралу школы им. А. Н. Радищева]. «На пу-
тях к новой школе», 1926, № 10, с р. 112—115.
4648. Сергиевский П. А. Школьники на
помощь культурной связи деревни с горо-
дом. «На путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 21—27.
4649. Соколов Г. Школа и работа с га-
зетой среди населения. (Опыт годичной
работы). «Народный учитель», 1925, № 10,
стр. 80—84.
4650. Соколов В. П. Школа на фронте
культурного строительства. (1-я школа
II ступени им. Н. Г. Чернышевского). «На
культурном фронте», Саратов, 1930, № 7—8,
стр. 75—78.
4651. Софронова Ю. Работа учащихся-
первоступенцев с деревенскими дошкольни-
ками. «Наш труд», Ярославль, 1929, № 2,
стр. 47—50.
4652. Хабас Р. Культпоход и школьни-
ки. «На путях к новой школе», 1929, № 12,
стр. 57—58.
4653. Шатохин П. Один из видов об-
щественно полезной работы [школ среди
дошкольного возраста]. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 3— \ стр. 116—118.
4654. Школа в поход за грамоту. [Инст-
руктивные материалы]. М. — Л., Госиздат,
1929. 16 стр. (ЦК ВЛКСМ. Центр, совет
ОДН Главсоцвос).
4655. Школы в походе за грамоту. «Про-
свещение», Л., 1929, № 11 (35), стр. 103—
106. Подпись: Г р. М.
4656. Штейнберг А. Е. Общественно не-
обходимая работа в связи с вопросом о
фабрично-заводских семилетках. «На путях
к новой школе», 1926, № 10, стр. 7—12.
4657. Эпштейн Г. Т. Школа повышен-
ного типа и задачи культурного похода.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 4, стр. 45—47.
Общественно полезная работа
в сельском, хозяйстве
4658. Адамович Е. и Глаголева М. Шко-
ла в посевной кампании. (Из опыта школ
Каширского уезда). «Вестник просвещения»,
1929, № 6, стр. 67—72.
4659. Акимов А. Школьные победы на
сельскохозяйственном фронте. «Просвеще-
ние на транспорте», 1930, № 1, стр. 91.
4660. Александров П. А. Городская шко-
ла на помощь коллективизации деревни.
«Обществоведение в трудовой школе»,
1930, № 1—2, стр. 61—70.
4661. Альперт Н. Детские сельскохозяй-
ственные коллективы и школа. (В порядке
обсуждения). «На культфронте», Саратов,
1930, № 1—2, стр. 62—64.
4662. Балакина. Общественно необходи-
мый труд в сельской школе. «Уральский
учитель», Свердловск, 1927, № 1—2 (23—
24), стр. 50—53.
4663. Берзин Р. Роль сельской школы в
поднятии урожайности. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 3—4, стр. 3—7.
4664. Богатырев В. К. Детколхоз — сту-
пень к колхозу взрослых. (В порядке об-
суждения). «На культфронте», Саратов,
1930, № 5—6, стр. 63—64.
4665. Богородский А. Что может сделать
школа в борьбе за поднятие урожайности.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 3 (28), стр. 23—24.
4666. Борьба за урожай и учреждения
народного образования. Инструктивно-ме-
тод. указания об участии учреждений Н. О.
в весенней посев, кампании. Пермь, Окроно,
1929. 31 стр. (Педагогический кабинет Перм-
ского окроно).
4667. Брусов И. Школа на сельскохозяй-
ственном фронте. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 7, стр. 104—106.
4668. В помощь учителю школы I сту-
пени. Материалы о проведении посевной
кампании и об использовании пришколь-
ных участков. Под ред. М. А. Афанась-
ева. Череповец, Череповецкий окроно, 1929.
67 стр. (Сборник № 3. Череповецкое окр-
методбюро). Библиогр.: Список литерату-
ры (13 назв.).
4669. В поход за коллективизацию! №
всем пионерам и школьникам. «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 2—3,
стр. 10—18.

4670. Валерьянова Е. Будем содейство-
вать повышению урожайности. «Вестник
просвещения», 1929, № 2, стр. 51—62.
4671. Валерьянова Е. План работ де-
ревенских пионеротрядов Московской губ.
по сельскому хозяйству. «Естествознание в
трудовой школе», 1927, № 1, стр. 133—137.
4672. Валерьянова Е. Сельскохозяйствен-
ная работа юных пионеров. «Вестник про-
свещения», 1927, № 5, стр. 77—81.
4673. Валерьянова Е. А. Школьники и
пионеры в борьбе за урожай. М. — Л., Гос-
издат, 1929. 63 стр. (Школьники в борьбе
за урожай).
2-е изд., доп., 1930. 56 стр. с илл.
4674. Введенская Е. Ф. Как проводилась
работа по борьбе с вредителями садов в
г. Туле. В кн.: «В помощь сельскому про-
свещенцу». Вып. 2. Тула, 1926, стр. 47—55.
4675. Весенняя общественная работа
школ г. Москвы. М. — Л., «Московский ра-
бочий», 1927. 70 стр. с илл. и схем. (Центр,
педагогическая лаборатория соцвоса
Моно). Библиогр.: стр. 68—70.
Рец.: В. Н. Шульгин «На путях к но-
вой школе», 1927, № 7—8, стр. 159—160.
4676. Всесвятский Б. В. Общественно
полезная работа школы в области сельско-
го хозяйства и общественного благоустрой-
ства. М., «Работник просвещения», 1927.
43 стр. (Практика школьной работы).
4677. Вучетич В. Борьба с вредителями
плодового сада. Под ред. Биостанции юных
натуралистов им. К. А. Тимирязева. М.,
«Работник просвещения», 1927. 87 стр.
(Практика школьной работы).
4678. Державина Л. Детские организа-
ции в сельскохозяйственном труде. «Поли-
технический труд в школе», 1930, № 2,
стр. 13—15.
4679. Дружный А. В. Вместе с отцами.
Ребята на полях большевистской весны. М.,
«Молодая гвардия», 1930. 31 стр.
4680. Елаго Л. Пионеры и школьники в
борьбе с вредителями. Пенза, 1930. 15 стр.
{Пензенская окр. детская техн. с.-х. стан-
ция).
4681. Жилич Н. Коллективизация сель-
ского хозяйства и культурная работа в де-
ревне. [Задачи школы]. «Народный учи-
тель», 1929, № 3, стр. 63—65.
4682. Жулев П. Общественно полезная
работа сельской школы. «Просвещение», Л.,
1927, № 2, стр. 17—25.
4683. За урожай. Материалы к посев-
ной кампании для учреждений народного
образования губернии. [Брянск], Брянский
губ. отдел нар. образования, 1929. 89 стр.
(Московский губ. отдел народного образо-
вания). Библиогр.: «Список рекомендуемой
литературы» (24 назв.), — «Список материа-
ла для постановок» (7 назв.), — «Методиче-
ские материалы в помощь избачам»
(4 назв.).
4684. За урожай и коллективизацию.
Инструкторско-метод. письмо по школам
соцвоса и профобра. Самара, «Работник
просвещения», 1930. 84 стр. (Средне-Волж-
ский краев, отд. народного образования).
4685. Иванов А. Участие школ I ступе-
ни в сельскохозяйственной выставке. (Поль-
ский район Новгородского округа). «Про-
свещение», Л., 1929, № 1 [25], стр. 91—93.
4686. Игнатьев Б. Городская школа в
борьбе за поднятие урожайности. «Мето-
дический путеводитель». Для фабрично-
заводской и городской школы, 1929, № 4,
стр. 1—7.
4687. Карнеев Н. Как мы добились сор-
тированных семян. (Из практики общест-
венно полезной работы Сараевской школы
Середской волости Иваново-Вознесенской
губ.). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 2, стр. 29—32.
4688. Кишиневский И., Народицкая Г. и
Устиновщиков И. Как организовать детский
труд в колхозе. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1930, № 5 (74), стр. 85—100.
4689. Клюев П. Повышение урожайности
и организация детского коллектива. (Вель-
ский район Боровичского округа). «Просве-
щение», Л., 1929, № 4 [28], стр. 55—59.
4690. Клюев П. Н. Роль школы I ступени
в поднятии урожайности. «Просвещение»,
Л., 1929, № 2 [26], стр. 61—64.
4691. Кузнецов Н. Повышение урожайно-
сти и сельская школа. «Просвещение», Л.,
1929, № 1 [25], стр. 47—57.
4692. Кузнецов Н. Повышение урожай-
ности, культурная революция и индустриа-
лизация страны. «Просвещение», Л., 1929,
Nb 4 [28], стр. 41—51.
4693. Луначарский А. В. Даешь высокий
урожай. [№ всем учащимся школ I ступе-
ни]. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиз-
дат, 1929. 15 стр.
4694. Мазуров П. П. Практика весенне
летней работы в массовой школе. (Опыт
работы Ермолинской школы I ступени). М.,
«Работник просвещения», 1929. 44 стр.
(Школа в борьбе за урожай).
4695. Макаров Н. А. Общественно-агро-
номическая работа начальной школы. [М.],
«Работник просвещения», 1930. 166 стр.
(Главсоцвос. Ин-т повышения квалифика-
ции педагогов. Из цикла «Школа в борьбе
за социалистическую реконструкцию сель-
ского хозяйства»).
4696. Макаров Н. Юные пионеры в сель-
ском хозяйстве. «Вожатый», 1927, № 23—
24, стр. 8—11.
4697. Манохин А. П. Учитель и школа в
сельском хозяйстве. «В помощь просвещен-
цу», Смоленск, 1928, вып. 4, стр. 9—17.
4698. Маригодов В. Л. Школа и сель-
ское хозяйство. (Опыт мест). «Известия
Курского губернского общества краеведе-
ния», 1928, № 2 (8), стр. 46—49.
4699. Матисен В. А. О соцсоревновании
в борьбе за коллективизацию и поднятие
урожайности. [1-я слуцкая школа и 122-я
школа с сельскохозяйственным уклоном].
«Просвещение», Л., 1930, № 1—2 (37—38),
стр. 142—144.
4700. На борьбу за урожай. Ни одна
школа, ни одно просветительное учрежде-
ние города не должны стоять в стороне от
борьбы за поднятие урожайности. Обра-
щение Наркомпроса ко всем ОНО и работ-
никам городских просветительных учрежде-
ний. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 4, стр. 7—10.

4701. Назаров П. Задачи школы и уча-
щихся в поднятии урожайности. «Просве-
щение», Л., 1929, № 2 (26), стр. 43—50.
4702. Не игрой в колхозы надо разре-
шать задачи политехнического воспитания.
(Против детских колхозов). «На культфрон-
те», Саратов, 1930, № 5—6, стр. 66—69.
4703. Николаевский M. Н. Сельская шко-
ла в борьбе за урожай и коллективизацию.
М. — Л., Госиздат, 1930. 104 стр. (В помощь
учителю). Библиогр.: «Указатель литерату-
ры для учителя» (на 1 странице).
2-е изд., испр. и доп., 1930. 112 стр.
4704. О поднятии урожайности и задачах
просветительных учреждений страны. (По-
становление коллегии НКП от 3/1 1929 г.).
«Народное просвещение», 1929, № 2,
стр. 23—37.
4705. Паршин А. Детские колхозы — луч-
шая форма самоорганизации детей. «Орга-
низуйте детвору», 1930, № 1, стр. 15—18.
4706. Пионеры и школьники в поход за
урожай. Воронеж, 1929. 31 стр. (Обл. бюро
юных пионеров и обл. отд. народного образо-
вания). Библиогр.: «Список рекомендуемых
книг по сельскому хозяйству» (14 назв.).
4707. Пичугин А., Смирнов И. и Эп-
штейн М. Участие школ I ступени в посев-
ной кампании. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 1,
стр. 19—27.
4708. Подъяпольский Н. Засуха и шко-
ла в борьбе с ней. «Вестник просвещения»,
1925, № 7, стр. 107—114.
4709. Подъяпольский Н. Летняя работа
с подростками в колхозах. «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 5, стр. 47—55.
4710. Подъяпольский H. Н. Сельскохо-
зяйственный труд на летней площадке.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос
и Госиздат, 1929. 40 стр. (Воспитаем здоро-
вую молодежь. Вып. 8).
2-е изд. М. — Л., 1930. 44 стр.
4711. Попов С. И. Работа школы по
поднятию урожайности. М., Госиздат
РСФСР, «Московский рабочий», 1930.
133 стр. (Московский отд. нар. образования.
Школа и краеведение).
Рец.: Подъяпольский. «Политех-
нический труд в школе», 1930, № 4—5,
стр. 70.
4712. Преображенская 3. Наше участие
в проведении весенней посевной кампании.
(Тульская опытно-показательная школа,
3-я группа). «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1930, № 7—8, стр. 57—59.
4713. Просвещенец, школа и коллекти-
визация сельского хозяйства. Инструктив-
ное письмо. М. — Л., «Работник просвеще-
ния», 1930. 60 стр. (Научно-методический
совет Лооно. Б-ка журн. «Просвещение»).
4714. Пустовалов Л. Массовая школа
мобилизуется на борьбу за урожайность.
(По школам Ставрополья). «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 5, стр. 21—24.
4715. Пчелко А. Городская школа на по-
мощь коллективизации сельского хозяйства.
«Вестник просвещения», 1929, № 10,
стр. 81—85.
4716. Рожков А. Как школе удалось по-
бедить трехполку. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 6—7, стр. 54—56.
4717. Розанов И., Булатов Н. и Разин И.,
Детская пятилетка. «Вестник просвещения»,
1929, №11, стр. 27—38.
4718. Сельская школа первой ступени и
весенняя посевная кампания. Инструктивное
письмо. М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 46 стр. (Научно-методический совет
Лооно. Б-ка жури. «Просвещение»). На обл.
загл.: «Сельская школа I ступени и сель-
скохозяйственная кампания».
4719. Семин И. Роль школы в поднятии
урожайности. Из опыта практической рабо-
ты. «Народное просвещение», 1929, № 10—
11, стр. 113—117.
4720. Скаткин М. Участие школы в ве-
сенней посевной кампании и колхозном
строительстве. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 2,
стр. 7—23.
4721. Смиренномудренский В. В. Дере-
венская школа в борьбе за урожай. Лет-
ние целевые задания на дом. М., «Работник
просвещения», 1929. 142 стр. Библиогр.:
«Указатель литературы популярной сельско-
хозяйственной и методической по теме
«Кормовой вопрос» (33 назв.); «Указатель
литературы» (21 назв.).
4722. Смиренномудренский В. В. Массо-
вая деревенская школа и проблема подня-
тия урожайности. «Народное просвещение»,
1928, № 11, стр. 19—29.
4723. Смирнов В. Школа и колхоз за ор-
ганизацию детской жизни. «О наших де-
тях», 1930, № 11 — 12, стр. 61—62.
4724. Смирнов И. Дети в колхозах и за-
дачи школы. «О наших детях», 1930, № 2,
стр. 20—21.
4725. Смирнов Н. Школа на помощь
крестьянину. «Вестник просвещения», 1927,
№ 7—8, стр. 58—60.
4726. Соколов И. Н. Школа и учитель-
ство в борьбе за урожайность. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1929. 63 стр.
(Главсоцвос, Ин-т повышения квалифика-
ции педагогов. Школа и текущие задачи со-
циалистического строительства. Вып. 4).
4727. Староверов П. К. Школа и урожай.
«Известия Курского общества краеведения»,
1929, № 1—2 (13—14), стр. 83—101.
4728. Стрелков. Участие школ I ступени
в кампании по поднятию урожайности. «На
путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 29—33.
4729. Стрельцов А. Сельскохозяйствен-
ная работа в школе. (Из опыта работы
Азовской школы-девятилетки). «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № 4 (6),
стр. 31—37.
4730. Тагер Н. Детские колхозы — новые
ростки коллективизации. «О наших детях»,
1930, № 2, стр. 16—19.
4731. Тагер Н. Детский труд в колхо-
зах. «О наших детях», 1930, № 6,
стр. 31—33.
4732. Устиновщиков И. Детский труд в
колхозе. (Под этим заголовком помещаем
две статьи, из которых первая принадлежит
Н. К- Крупской, вторая, печатаемая в по-

рядке обсуждения, — т. И. Устиновщико-
ву. Ред.). «На путях к новой школе», 1930,
4—5, стр. 50—57.
4733. Червинская А. Школы борются за
урожай. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, Nb 10, стр. 28—30.
4734. Чивкунов И. Сельскохозяйственный
труд в школе. (Больше-Болдинская семи-
летка Лукояновского уезда). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 3,
стр. 79—81.
4735. Чистяков В. М. Бригада просве-
щенцев в осеннюю посевную кампанию. М.,
«Работник просвещения», 1930. 64 стр.
4736. Школа в борьбе за урожай. (Ма-
териалы по работе сельской школы в весен-
не-летний триместр). Общ. ред.: В. Л. Ма-
ригодов, Н. Я.Сикачев и М. Д. Осин-
цев. Курск, Центр.-Черноземный отд. нар.
образования, 1929, 111 стр. (Центр.-Черно-
земный отд. народного образования. 3-я
(Гагинская) опытная станция им. Н. В. Че-
хова.
4737. Школа в борьбе за урожай. Посо-
бие для учителей сельских школ I ступе-
ни. [Сборник]. Под ред. И. Д. Устинов-
щикова. [Новосибирск], Сибкрайиздат,
1930. 91 стр.
4738. Щербаков В. Поход за урожай и
городская школа. «Вестник просвещения»,
1929, № 4, стр. 66—69.
4739. Щербаков В. В поход за урожай.
[Задачи школы]. «Вестник просвещения»,
1929, № 3, стр. 7—10.
4740. Щукин Н. Борьба с вредителями,
как один из видов общественно полезной
работы школы. «В помощь просвещенцу»,
Тамбов, 1928, № 3, стр. 49—51.
4741. Эйхлер Г. Л. Школа и учитель в
весенней посевной кампании. М., «Работник
просвещения», 1930. 80 стр.
4742. Эйхлер Г. Л. Школа и учитель в
осенней посевной кампании и хлебозаготов-
ках. М., «Работник просвещения», 1930,
91 стр.
4743. Юдин П. За урожай. (Обществен-
но полезная работа школы). «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 4,
стр. 24—28.
4744. Ямпольский М. Л. Краеведная ра-
бота школы в борьбе с вредителями сель-
ского хозяйства. Л., 1929. (255—277) стр.
(Краеведение, 1929, № 5). Библиогр.: «Ис-
точники и литература по вредителям сель-
ского хозяйства» (21 назв.).
4745. Яснев Д. Опыт общественно полез-
ного труда в школе I ступени с сельскохо-
зяйственным уклоном. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 5 (21),
стр. 69—72.
Охрана природы и школа
4746. Борисов И. «День птиц» в деревен-
ской школе. [Фоминская школа I ступени
Богородского уезда]. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 7—8, стр. 139—140.
4747. Васильковский П. Е. Об охране
природы. «Естествознание в школе», 1927,
№ 1, стр. 44—50.
4748. Воздвиженский Д. Наша школа и
«День леса». (Опыт проведения «Дня леса»
в Сокольническом районе). «На путях к но-
вой школе», 1924, № 7—8, стр. 172—177.
4749. Гребенщиков В. Соревнование по
кольцеванию. «Юный натуралист», 1929,
№ 11 [20], стр. 5.
4750. Гроденский Г. П. Опыт проведения
Дня птицы. «Просвещение», Л., 1929,
№ 5—6 (29—30), стр. 142—147.
4751. День леса. М., Центр, бюро юных
натуралистов, 1929. 24 стр. (Центр, и мос-
ковское бюро юных натуралистов).
4752. День леса. [Инструктивные мате-
риалы]. [Нижний Новгород], [б. г.]. 3 стр.
(Нижегородская губерния. Комиссия по
проведению «Дня леса»). Библиогр.: «Лите-
ратура к «Дню леса» [7 назв.].
4753. День леса. Циркулярное письмо.
«Народный учитель», 1924, № 4, стр. 125—
126.
4754. День леса и школа. Лес в плане
работы школы. Сборник статей. Под общ.
ред. Р. И. Млиника. М., «Долой негра-
мотность», 1925. 116 стр. с илл. (Центр, ко-
миссия по «Дню леса» при Наркомпросе).
Рец.: «Живая природа». Л., 1925, № 14—
15, стр. 222—223.
4755. День леса и юные пионеры. Мате-
риалы ЦБ ЮП при ЦК ВЛКСМ для пио-
нерских отрядов, разработанные Централь-
ной детской технической и сельскохозяйст-
венной станцией. М., ЦБ ЮП при ЦК
ВЛКСМ, 1928. 15 стр. с илл.
4756. Дергунов Н. И. «День птиц». [М.],
«Молодая гвардия», [1927]. [4] стр. с илл.
В конце текста. По поручению Централь-
ного бюро юных натуралистов сост.
Н. И. Дергунов.
4757. Дергунов Н. И. Как организовать
«День птиц». [М.], [Центр, бюро юных на-
туралистов], [1928]. [4] стр.
4758. Дергунов Н. Охрана и привлечение
птиц. Под ред. Биостанции юных натура-
листов им. К. А. Тимирязева. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 56 стр. (Практика
школьной работы).
4759. Дормидонтов В. Охрана и привле-
чение полезных птиц. «Естествознание в тру-
довой школен, 1929, № 3—4, стр. 97—100.
4760. Дормидонтов В. «День птиц» и
«День леса» i\ школе. (Из итогов весеннем
кампании). «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 132—134.
4761. Игнатьев Б. В. Как работает шко-
ла по древонасаждению. «Народный учи-
тель», 1927, № 5—6, стр. 65—71.
4762. Исаев С. И. День леса. Производ-
ственная сторона кампании. Под ред. Био-
станции юных натуралистов им. К. А. Ти-
мирязева. М., «Работник просвещения»,
1927. 62 стр. (Практика школьной работы).
4763. Киенская М. Работа кружка юнна-
тов и опыт проведения «Дня птиц» в одной
из городских школ I ступени. (12-я школа
Соно). [Сокольнический отд. нар. образова-
ния]. «Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 134—137.
4764. Кожевников Г. А. Школьный учи-
тель и охрана природы. М., Главнаука, 1926,
34 стр. (Отд. охраны природы Главнауки
Наркомпроса). Библиогр.: (9 назв.).
4765. Козлов В. Древонасаждение —
школьный праздник. (Развитие обществен-

но-трудовых навыков в школе). «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 3, стр. 125—
126.
4766. Маркин В. И. День птицы и День
леса в Лужском округе. «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8 (19—20), стр. 70—71.
4767. Маркин В. И. День птицы. «Про-
свещение», Л., 1929, № 2 [26], стр. 68—73.
4768. Мартовский В. Укрепление овра-
гов ивой как одна из общеполезных работ
для школ сельхозкружков, ячеек ВЛКСМ и
др. организаций. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 6—7, стр. 56—59.
4769. Подъяпольский Н. Роль школы в
деле охраны природы. [М.], «Новая Моск-
ва», 1925. 96 стр. с илл. (Б-ка «Вестника
просвещения». Б-ка школьного работника).
4770. Поляков В. День птиц. Сборник
материалов по организации «кружков дру-
зей птиц» и по устройству в школах и пио-
неротрядах праздника «День птиц». Под
ред. Н. Макарова. М. — Л., «Долой не-
грамотность», 1927. 96 стр.
4771. Смолин П. П. Подготовка ко «Дню
леса». Под ред. Биостанции юных натура-
листов им. К. А. Тимирязева. М., «Работник
просвещения», 1927. 68 стр. (Практика
школьной работы). Библиогр.: «Список ли-
тературы по лесу и «Дню леса» (24 назв.).
4772. Соболев Н. № «Дню птицы». «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 4, стр. 54—55.
4773. Сухарев А. Охрана леса и дети.
«На путях к новой школе», 1929, № 4—5,
стр. 81—87.
4774. Фидровская О. Отчет о проведении
«Дня птиц» в Рогожско-Симоновском райо-
не. «Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 137—139.
4775. Хомутов П. «День леса» [в школе].
Из опыта школ Бауманского района. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 4, стр. 48—50.
4776. Ямпольский М. Л. Охрана приро-
ды и школа. Ростов-на-Дону, Северо-Кав-
казское бюро краеведения, 1929. 30 стр.
(Северо-Кавказское краев, бюро краеведе-
ния. Секция школьного краеведения). Би-
блиогр.: «Использованная литература»
(6 назв.); — «Рекомендуемая литература»
(18 назв.).
Клубная работа
4777. Августинович. Работа с газетой в
школьном клубе. «Просвещение на тран-
спорте», 1926, № 2, стр. 91—93.
4778. Адамович А. и Сахарова В.
О клубной работе в сельской школе. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 12, стр. 34—40.
4779. Аристов И. Клубный день в школе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 1—2 (7), стр. 55—57.
4780. Багрецов А. Детский клуб. (По
наблюдениям и документам). «Народный
учитель», 1926, № 7, стр. 37—43.
4781. Безукладнов А. Клубный день в
школе I ступени. (Из опыта Рязанской шко-
лы I ступени водников). «Просвещение на
транспорте», 1926, № 3, стр. 74—76.
4782. Бланкфельд. Клубная работа в
школе II ступени. (Из опыта вечернего
клуба школы им. В. И. Ленина). «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 96—102.
4783. Бутковская О. О клубном дне в
школе. «Вожатый», 1925, №18, стр. 33.
4784. Бухвалова К. Клубный день в
школе I ступени. «Уральский учитель»,
1927, № 1—2 (23—24), стр. 46—47.
4785. Бушуйкина Е. О клубном дне в
школе. «Вожатый», 1927, № 1, стр. 2—6.
4786. Веселое М. Клубная работа в шко-
ле. (Из практики Сергиевского уезда).
«(Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 76—79.
4787. Внешкольная и клубная работа
учащихся. «Просвещение», Л., 1930, № 4—5
(40—41), стр. 130—133. Подпись: Н. О.
4788. Внуков В. Об организации клубно-
школьных дней в связи с переподготовкой.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 4,
стр. 124.
4789. Волгина В. П. О клубном дне в
школе. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 3, стр. 76—77.
4790. Гуревич Л. И. Клубная работа в
школах рабочей молодежи. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 3, стр. 80—87.
4791. Гусев Г. Клубный день в практике
Лежневской райшколы. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—
10 (10), стр. 97—99.
4792. Дмитриев А. Д. О клубном дне.
(Из опыта семилетки с. Курсавки Ставро-
польского округа). «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 2, стр. 73—74.
4793. Дмитрук. Клубная работа в ШРМ.
(Опыт Основянской школы ученичества До-
нецкой железной дороги). «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 303—305.
4794. Дунаев Л. Клубный день в школе
им. Чернышевского. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 8—9, стр. 58—59.
4795. Дьяконов Н. Клубная работа в Ры-
бинской 9-тилетней школе имени А. В. Лу-
начарского. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 3, стр. 46—50.
4796. Емельянов И. Клубный час в шко-
ле. «На путях к новой школе», 1927, № 11,
стр. 63—64.
4797. Емельянов К. Клубно-кружковая
работа. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 7—8, стр. 47—48.
4798. Зеленко А. Политехнизм как база
для общественно-политического воспитания
в процессе клубной работы. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1929, № 6—7 (14—
15), стр. 10—18.
4799. Ермишов Л. И. Организация детей
и клубная работа в школе. «В помощь про-
свещенцу». Смоленск. Вып. 3, 1928,
стр. 9—22.
4800. Жуйкова А. История клубного дня
в младших группах Малмыжской семилет-
ки. В кн.: «Из опыта городской семилетки».
Сборник. Под ред. Е. Кушнир и А. Кол-
паковой. М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 150—154.
4801. Иванаевский И. Из практики про-
ведения клубного дня. (Самаро-Златоустов-
ская железная дорога). «Просвещение на
транспорте», 1926, № 3, стр. 77—78.
4802. Как провести клубный час. (В по-

мощь школьнику). «Пионер», 1928, № 21,
стр. 20—21.
4803. Калибин В. Клубная работа в де-
ревенской школе массового типа. (Из
практики Хариловской школы Тейковского
уезда). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 3—4 (20), стр. 74—76.
4804. Канарская А. Клубный день в
школе. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 2, стр. 93—96.
4805. Карманов А. Клубные часы в сель-
ской школе I ступени. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 8, стр. 53—55.
4806. Клубная и кружковая работа в
школе. Хрестоматийный сборник. Под ред.
H. Н. Иорданского. М. — Л., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, 1926. 133 стр. со
схем. Библиогр.: (46 назв.).
4807. Клубная работа в опытной Н.-Тро-
ицкой школе 2 ступени Котельнического
уезда. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 90—95.
4808. Клубная работа в школе. Тезисы
к докладу на майских районных педагоги-
ческих конференциях 1930 г. М., «Работник
просвещения», 1930. 14 стр. (Ленинградский
обл. отд. народного образования. Научно-
метод. совет).
4809. Клубная работа школы. Ростов-на-
Дону, 1929. 16 стр. (Отдел просвещения Се-
веро-Кавказской железной дороги. Край-
бюро юных пионеров Северо-Кавказского
Крайкома ВЛКСМ. Материалы первых до-
рожных курсов пионервожатых транспорт-
ных школ).
4810. Клубный день в школе 1-й ступени.
(Принято президиумом Облметодсовета).
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 7—8, стр. 8—15.
4811. Копылова. Ученический клуб шад-
ринской школы 2-й ступени. «Путь просве-
щенца», Шадринск, 1925, № 1—2 (6—7),
стр. 42—43.
4812. Кордес В. Детская изба-клуб в
колхозе. «Организуйте детвору», 1930, № 10,
стр. 22—23.
4813. Космачев П. Клубный день в шко-
ле. (Доклад на городском собрании зав.
школами в Ярославле). «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 11—12, стр. 23—25.
4814. Крупская Н. К. Детский клуб при
избе-читальне. «На путях к новой школе»,
1924, № 4—5, стр. 3—4.
4815. Куковякин В. О клубном пионер-
ском дне в школе. (Материалы Сызранской
организации ЮП). «Вожатый», 1926, № 12,
стр. 34—35.
4816. Кучевская Н. Опыт работы в
школьном клубе. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 3, стр. .115—120.
4817. Леонов И. Детский клуб в дерев-
не. (Школа-девятилетка имени Н. А. Некра-
сова Лужского округа). «Просвещение», Л.,
1928, №. 9 (21), стр. 84—88.
4818. Лучинский А. Вопросы клубной
работы. (В порядке обсуждения). «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1925, № 6, стр. 19—21.
4819. Львов К. Клубно-кружковая рабо-
та. В кн.: «Вторая ступень советской трудо-
вой школы». [М. —Л.], Госиздат и Главсоц-
вос НКП РСФСР, 1929, сир. 332—340.
4820. Львов К. Организация клубной ра-
боты в школе. «Народный учитель», 1927,
№ 2, стр. 34—39.
4821. Львов К. и Полетаева М. Клубы-
примитивы. «Вестник просвещения», 1927,
№ 2, стр. 46—50.
4822. Львов К. И. и Полетаева М. В.
Организация клубной работы с детьми. М.,
«Работник просвещения», 1927. 168 стр. с
илл. и схем. (Ин-т методов внешкольной
работы). Библиогр.: «Указания литературы
в конце отдельных глав». — «Указатель книг
и статей по клубной работе с детьми»,
стр. 160—164. 2-е изд., переработ. и доп.,
1930. 281 стр.
4823. Львов К. И. и Родин А. Ф. Клуб-
ная ,работа в школе. М. — Л., Госиздат, 1926.
152 стр. (Б-ка педагога). Библиогр.: в кон-
це отдельных глав.: — «Библиография по
вопросам клубной работы с детьми и под-
ростками» (28 назв.).
4824. Любомудров В. О клубном дне.
(В порядке обсуждения). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1927, № 12 (46),
стр. 25—27
4825. Магалиф Я. Е. Как украсить дет-
ский и пионерский клуб. Вып. 1. М., 1930.
23 стр. (Мособлпионеркабинет — Соцвос
МОНО).
4826. Меркурьева. Наша клубная рабо-
та. [В школе I ступени]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 5, стр. 57—59.
4827. Методические указания к «Поло-
жению о клубном дне». «Путь просвещен-
ца», Вятка, 1927, № 2, стр. 71—75.
4828. Некрасов И. Клубный день в шко-
лах I ступени Вятской губернии. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр. 37—41.
4829. О клубной работе в школе 1-й сту-
пени. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 2(36), стр. 29—37; № 3(37),
стр. 33—37.
4830. Подбельский В. О клубном пионер-
ском дне. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № И—12,
стр. 68—69.
4831. Полякова И. Рабочая комната по
технике. (Из опыта клуба «Детский уго-
лок»). «Организуйте детвору, 1930, № 6,>
стр. 22—24.
4832. Пропаганда живым действием. (Из
опыта работы опытно-показательного клуба
НКП «Детский уголок»). «Организуйте дет-
вору», 1930, № 13, стр. 4—7. Авт.: Анци-
бор, Готлиб, Поляк, Тимушева.
4833. Пфейфер С. И. Детский клуб, его
значение, цель и организация. Изд. 2-е, доп.
М., «Мир», 1925. 173 стр. (Педагогическая
студия).
4834. Разгон Л. Пионерский клуб — ор-
ганизатор детворы. «Вожатый», 1929, № 23,
стр. 23—25.
4835. Разгуляева Е. Клубный день —
новый шаг к новой школе. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 11—12, стр. 69—70.
4836. Разина Д. Клубный день в школе
I ступени. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 5, стр. 59—60.
4837. Репьев В. Из опыта организации
клубных дней в школе II ступени. (О. —
П. Ш. им. Ленина при педфаке НГУ).

«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 8, стр. 68—74.
4838. Розанов И. Клубный день в шко-
ле. «Вестник просвещения», 1925, № 6,
стр. 28—36.
4839. Розанов И. Социальная работа
клуба молодежи. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 70—77.
4840. Смиренномудренский В. Клубная
сельскохозяйственная работа, как прямой
путь к строительству новой сельской шко-
лы. «На путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 30—32.
4841. Сосновский П. Объединение клуб-
ной работы в школах I ступени. (Опыт гор.
Алапаевска). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 7—8, стр. 78—79.
4842. Стернин А. О. Клубная работа
школы. (Как связать клубную работу с об-
щественно полезной). М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 40 стр. (Б-ка школьника-
активиста).
4843. Тужилкина С. Летний школьный
клуб. (Школа I ступени им. десятилетия
Октября). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 6, стр. 54.
4844. Усов П. Клубный день в школе
II ступени. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 11, стр. 62—66.
4845. Установки и опыт клубной работы
в массовой школе. Сборник статей и мате-
риалов. Под ред. комиссии планово-метод.
совета Моно в составе тт. Шульма-
на H. М., Моночиненкова Ф. Г.,
Вейсберга Г. П. [и др.]. М., «Новая
Москва», 1926. 88 стр. со схем. (Центр, пе-
дагогическая лаборатория МОНО и Бюро
юных пионеров МК ВЛКСМ). Библиогр.:
«Указатель литературы по вопросам клуб-
ной работы в школе» (56 назв.).
Содерж.: А. Гельмонт. Клубная
работа в школе и клубно-пионерский
день. — М. Давидович. Место клубной
работы в системе деятельности пионерорга-
низаций и роль пионеров в проведении ее. —
П. Петров, Клубно-кружковая работа в
деревенской школе. — П. Чураев. К ор-
ганизации клубных часов в городской шко-
ле. — Малютина. Клубная работа в
школах Краснопресненского района. —
Е. Зайцева. Клубная работа в школах
Рогожско-Симоновского района. —
З. Крейн. Наш опыт. — А. Дикарев.
Опыт клубных занятий во II концентре
7-летки. — А. Савенков. Клубный день
в 61-й школе Краснопресненского района —
И. Флеров. «Красные всходы».
4846. Херсонская Н. Клубная работа в
школах. «Вестник просвещения», 1925, № 12,
стр. 91—97.
4847. Хитрова А. Клубный день в школе
I ступени. (Опытно-показательная школа
им. В. И. Ленина). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 10, стр. 37—39.
Праздники в школе
Общие вопросы
4848. Августинович Н. Советские празд-
ники в школе. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 12, стр. 34—40.
4849. Алексеев М., Васильев Г. Праздни-
ки в советской школе. Методические указа-
ния и литературно-художественный мате-
риал для деревенской школы I ступени.
Под ред. М. А. Алексинского. [М],
Московский отдел народного образования и
Госиздат, 1929, 144 стр.
4850. Ахов А. Наши вечера в школе.
«Народный учитель», 1924, № 11, стр.48—51.
4851. Бакулина Л. Небольшой опыт по
устройству праздников. «На путях к новой
школе», 1927, № 3, стр. 55—60.
4852. Егина Н. И. Социалистическое
строительство. Материалы для праздников
школы I ступени. М., Музторг ПТО МОНО,
1930. 14 стр. Нотография: (19 назв.).
4853. Есипов Б. Праздник школы. «Ме-
тодический путеводитель». Для фабрично-
заводской и городской школы, 1929, № 4,
стр. 50—53.
4854. Катанская А. Элементы детского
творчества и роль педагога в вечерах дет-
ской самодеятельности. «На путях к новой
школе», 1925, № 5, стр. 156—160.
4855. Кордес В. Организация детских
утренников. «На путях к новой школе»,
1927, № 11, стр. 31—39.
4856. Лабунская Г. В. Декоративная
работа к празднику. [В школе]. «Искусство
в школе», 1927, № 3—4, стр. 14—17.
4857. Лебедев М. Отчетные вечера в Пе-
стяковской школе 2-й ступени. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1927,
№ 3—4 (13), стр. 55—58.
4858. Львов К. И. Иллюстративные ве-
чера. Пособие по устройству вечеров и
праздников во внешкольных и школьных
просветительных учреждениях. 2-е доп. изд.,
М., «Работник просвещения», 1925. 256 стр.
Рец.: Горностаев Н. П. «Вестник
просвещения», 1925, № 2—3, стр. 250—251.
4859. Маркой Ч. Школьные праздники в
связи с прохождением темы. «Народный
учитель», 1927, № 2, стр. 49—56.
4860. Миролюбова О. Практика проведе-
ния комплексных вечеров в Костромской
школе имени Фрунзе. «В помощь просве-
щенцу». Кострома. Вып. 1—2, 1929,
стр. 68—72.
4861. О праздновании 100-летнего юби-
лея Л. Н. Толстого в школах повышенного
типа. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 9 (23), стр. 56—59.
4862. Об устройстве елок. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 12, стр. 50—51.
4863. Перфилов Н. К устройству детских
школьных вечеров. «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 7—9, стр. 40—42.
4864. Руфина О. Детские праздники.
«Народный учитель», 1926, № 8, стр. 40—42.
4865. Текучев А. О постановке в школах
вечеров свободного творчества. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 36—40.
4866. Толстое Г. Художественное офор-
мление праздника. (14 октября — День уро-
жая). «Вестник просвещения», 1929, № 10,
стр. 39—54.
4867. Туров К. За художественное офор-
мление наших праздников. «Искусство в
школе», 1928, № 10, стр. 5—8.

4868. Улицкая M. Массовый детский
праздник. «Организуйте детвору», 1930,
№11—12, стр. 23—26.
4869. Федорчукова Е. Школьные отчет-
ные вечера во II ступени. (Опыт постанов-
ки по комплексным программам ГУСа на
5-м и 6-м годах обучения). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 5—6 (9), стр. 69—73.
4870. Шер Н. С. Детские праздники. М.,
«Знание», 1925. 117 стр.
4871. Школьные праздники. Методиче-
ское письмо. М. — Л., Наркомпрос РСФСР,
Главсоцвос и Госиздат, 1928. 75 стр. Биб-
лиогр.: стр. 72—74.
Революционные праздники
4872. Белявский Н. Проведение дней
красного календаря и школьная драматиза-
ция. Опыты 220-й школы. «Просвещение», Л.
1930, № 6 (42), стр. 95—103.
4873. Березова М. Революционные годов-
щины в детских учреждениях. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 1, стр. 18—21.
4874. Богородский А. Проведение рево-
люционных праздников в деревенской шко-
ле. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1929, № 4—5 (29), стр. 53—54.
4875. Водичев М. /Как праздновать рево-
люционные праздники в школе. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 12,
стр. 72.
4876. Знаменский Л. Практика проведе-
ния революционных праздников. «В помощь
просвещенцу». Вып. 2. Кострома, 1928,
стр. 25—29.
4877. Коньков Р. и Лепилин Я. Работа
школы в революционные дни. Методическое
руководство. М., «Долой неграмотность»,
1926. 112 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
4878. Панкова Е. В. и Крюкова А. Е.
Октябрь в школе. (Из практики 73-й школы
Краснопресненского района). «На путях к
новой школе», 1926, № 1, стр. 98—104.
4879. Переверзева М. Празднование ре-
волюционных годовщин в школе. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1930, № 9—10,
стр. 17—19.
4880. Петров Е. Двадцатипятилетие
1905 года и школа. «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 6, стр. 10—13.
4881. Поляков А. «О проведении револю-
ционных праздников в массовой школе».
(Методические наброски к 8—12—18 мар-
та). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 2 (36), стр. 25—29.
4882. Революционные праздники в школе
первой ступени. По отчетам, сочинениям и
дневникам педагогов и детей школ город-
ских, деревенских и школ при производ-
стве. М., «Новая Москва», 1926. 92 стр. (из
педагогической практики. Под ред.
А. И. Радченко).
4883. Савинская О. Г. Революционные и
бытовые праздники в деревенской школа.
М., «Работник просвещения», 1926. 125 стр.
Библиогр.: стр. 118—122.
4884. Сивков К. Школа и юбилей 14 де-
кабря 1925 года. «Вестник просвещения»,
1925, №11, стр. 74—82.
Праздник Октябрьской революции
в школе
4885. Андреева А. И. Как мы готовились
к празднику «Октябрьская революция».
(О проработке комплекса «Октябрьская ре-
волюция» во II группе архангельской шко-
лы № 4 1-й ступени). «Вопросы просвеще-
ния», Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7,
стр. 19—24.
4886. Беклемишева В. Октябрь в школе.
«Вестник просвещения», 1925, № 10,
стр. 93—96.
4887. Бобынина И. Из опыта празднова-
ния Октябрьской революции в школе. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 10, стр. 97—101.
4888. Виллим М., Рович Д. Октябрь.
Сборник материалов для проведения празд-
ника. М., «Правда», 1930. 31 стр. с илл.
4889. Десятая годовщина Октября в уч-
реждениях соцвоса. М—Л., Госиздат, 1927.
40 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
Библиогр.: «Художественная и музыкальная
литература» (38 назв.).
2-е изд., 1927.
4890. Десятая годовщина Октября и
пионеры. Материалы Центр, бюро юных
пионеров при ЦК ВЛКСМ. [М.], «Молодая
гвардия», 1927. 47 стр. На обл. подзаголо-
вок: «Методические указания». Библиогр.:
«Краткий обзор литературы об Октябре»
(на 6 стр.).
4891. Есипов Б. Педагогическая установ-
ка «Октября» в школе. (Педагогическое зна-
чение революционного праздника]. «Народ-
ный учитель», 1925, № 10, стр. 48—54.
4892. Иванова Н. и Худницкая З. Прак-
тическая работа по проведению «Октября»
в школе. «Народный учитель», 1925, № 10,
стр. 54—61.
4893. Как провели X годовщину Ок-
тябрьской революции (в школе]. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 11—12,
стр. 50—54.
4894. Как проводить годовщину Ок-
тябрьской революции. «Вожатый», 1925,
№ 18, стр. 9—11.
4895. Как проводить празднование
X годовщины Октября в учреждениях соц-
воса. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, №6, стр. 10—21.
4896. Керемет. Десятый Октябрь в шко-
ле. (Из практики Коченевской школы I сту-
пени Омского округа). «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 12 (46),
стр. 36—38.
4897. Луговской В. Октябрьский вечер в
пионерском клубе. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1927. 48 стр. [Беспл. прил. к журн.
«Пионер»].
4898. Материалы празднования X годов-
щины Октябрьской революции в учрежде-
ниях социального воспитания. Новочеркасск,
1927. 22 стр. (Северо-Кавказский крайотдел
народного образования).

4899. Мурзаев В. Декоративная сторона
Октябрьского праздника. «Народный учи-
тель», 1927, № 10, стр. 15—19.
4900. Новикова А. Октябрь и школа.
«Народный учитель», 1927, № 9, стр. 36—40.
4901. Огризко З. XIII Октябрь в школе.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 10, стр. 59—62.
4902. Октябрь в школе. (Опыт украше-
ния школы к Октябрю). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 10, стр. 22—25.
Подпись: А. С.
4903. Октябрьская революция. План
проведения праздника в школе 1-й ступе-
ни. (Угличский педтехникум). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 10, стр. 57—59.
4904. Опыт группового проведения
празднования 10-летия Октября. «Вестник
просвещения», 1927, № 12, стр. 43—46. Под-
пись: Е. Д. и M. Н.
4905. Петров М. Массовый сценарий к
10-летию Октября для школьных драмкруж-
ков. «Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 34—45.
4906. Пистрак М. К двенадцатилетию
Октября. (Задачи школьных праздников).
«Искусство в школе», 1929, № 8, стр. 1—3.
4907. План проведения 7-летия Октябрь-
ской революции в пионерской организации.
«Вестник просвещения», 1924, № 10,
стр. 52—60.
4908. Планы и программы празднования
седьмой годовщины Октябрьской революции
в детских учреждениях МОНО и УОНО.
План проведения Октябрьских праздников
в детских учреждениях соцвоса. «Вестник
просвещения», 1924, № 10, стр. 38—41.
4909. Подготовка детей и подростков к
празднованию семилетней годовщины Ок-
тябрьской революции. «Вестник просвеще-
ния», 1924, № 10, стр. 45—47.
4910. Празднование X годовщины Ок-
тябрьской революции в учреждениях
социального воспитания. Руководящие ма-
териалы Главсоцвоса НКП. (Саратов], 1927.
35 стр.
4911. Радченко А. Празднование Октяб-
ря и политическое воспитание детей. «Вест-
ник просвещения», 1924, № 10, стр. 61—73.
4912. Рождественская Н. О подготовке
к празднованию десятилетия Октября
[В школах]. «Народное просвещение», 1927,
№7, стр. 116—119.
4913. Ростовцев. Как массовые деревен-
ские школы проводили праздник «Октябрь-
ской революции». «Путь просвещенца»,
Вятка, 1926, № 1—2, стр. 69—71.
4914. Румер М. А. Музыкальный мате-
риал к Октябрю. «Искусство в школе»,
1927, № 3—4, стр. 20—22.
4915. Сливко А. Как проводить праздник
Октябрьской революции в школе. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 10,
стр. 20—23.
4916. Спасская К. Н. Детский литератур-
ный сборник к Октябрю. «Искусство в шко-
ле», 1927, № 3—4, стр. 22—23.
4917. Толстова Н. «Октябрь» у детей.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 10 (56), стр. 65—68.
Ленинские дни в школе
4918. Аппель Н. П. и Стеблев А. А. План
утренников, посвященных памяти В. И. Ле-
нина. (Белоярская школа]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 1 (44),
стр. 15—21.
4919. Бобынина И. Ленинская неделя в
московской школе I ступени. «Вестник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 39—42.
4920. День памяти В. И. Ленина.
[В школах]. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1926, № 11—12(14—15), стр. 56—58.
4921. О художественном материале к
Ленинским дням. «Методический путеводи-
тель». Для фабрично-заводской и городской
школы, 1929, № 12, стр. 47—56.
4922. План проведения Ленинских дней
культурно-просветительными учреждениями
Нижне-Волжского края. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 4, стр. 4—5.
4923. План проведения Ленинских дней
в школе I ступени. «Наш труд», Ярославль,
1929, № 1, стр. 41—43.
4924. Раева Н. Дни Ленина в 1-й груп-
пе. [Свердловская опытная школа]. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 1 (44), стр. 21—25.
Международный женский день
4925. Бакич Е. День 8 Марта и школа.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 9—11.
4926. Дудова А. и Ландсберг В. День
8 Марта. (Из опыта работы клуба «Детский
уголок»). «Вестник просвещения», 1929, №2,
стр. 95—99.
4927. Международный день работниц в
школе. Инструктивное письмо о проведении
праздника в школах. М. — Л., Госиздат, 1928.
16 стр. (Наркомпрос. Главсоцвос).
4928. Международный женский день
8-е Марта в школе. Владимир, 1927. 12 стр.
(Владимирский губ. отд. нар. образования.
Методическое письмо, № 10).
4929. Никольская Е. М. и Цыбуль-
ская Е. А. Восьмое марта в школе I ступе-
ни. (Из материалов московских школ).
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929,
№ 2, стр. 8—14.
4930. Пчелко А. Как провести в школе
Международный день работницы 8-го Мар-
та. «В помощь социалистическому соревно-
ванию». Методический путеводитель для
сельской школы, 1930, № 1, стр. 68—75.
Первое мая
4931. Кайдалов Б. Первое мая у пионе-
ров. «Вестник просвещения», 1925, № 4,
стр. 11—14.
4932. Лугин С. Первое мая в пионерот-
ряде и школе. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1928. 192 стр. Библиогр.: «Первомайская
литература» (на 5 страницах).
4933. 1-е Мая в учреждениях ОНО.
Смоленск, Госиздат, 1930. 55 стр. (Западный
обл. отд. нар. образования. Науч.-метод. со-

вет). В сост. принимали участие П. Зи-
мин, Карпекина, А. Стахурский,
П. Фридман.
4934. Первое мая в школе. «Вестник
просвещения», 1925, № 4, стр. 7—10. Под-
пись: Е. X.
4935. Первое мая и школа. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 4 (38),
стр. 22—24. Подпись: А. П-ов.
4936. Первомайский утренник. [Покров-
Рогульская райшкола Свердловской волости
Пошехоно-Володарского уезда]. «Наш
труд», Ярославль, 1929, № 4, стр. 52—53.
4937. Проведение 1-го Мая в сельской
школе I ступени. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 3 (6), стр. 39—40.
4938. Устинов И. и Коньков Р. 1-е Мая
в школе. Сборник по устройству первомай-
ского праздника в школах и клубах.
Изд. 2-е, переработ. М., Московское акц.
изд-ское о-во, 1926. 238 стр.
4939. Эпштейн М. К празднованию Пер-
вого мая. (Воспитательная роль праздников
в школе). «Искусство в школе», 1929, № 4,
стр. 1—2.
Физкультура и спорт
4940. Клубная работа по физкультуре в
школе. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1929. 94 стр. Библиогр.: «Список ре-
комендуемой литературы», стр. 93—95.
Рец.: Яковлев В. «Физкультура в
школе», 1930, № 10—11, стр. 52—53.
4941. Методические письма. I. О спор-
тивных развлечениях и соревнованиях в
школе. [II. О проведении летней оздорови-
тельной работы]. [Свердловск], [1928]. 16 стр.
(Уральский обл. отд. нар. образования).
4942. Петров Н. Физическая культура в
массовой школе. «Просвещение на транспор-
те», 1927, № 11, стр. 16—18.
4943. Петров Н. Физкультуру — детям.
«Физкультура в школе», 1930, № 2, стр. 1—3.
4944. Подъяпольская А. А. Летняя физ-
культура пионера в деревне. (Трудовые про-
цессы, закаливание, игры). [20 рис.]. Под
ред. М. А. Минкевич и Ф. Ю. Берма-
на. М., Изд-во Мосздравотдела, 1929.
140 стр. с илл. и черт. [4] стр. объявл. (Сан-
просвет Мосздравотдела и Московское бю-
ро пионеров при МК ВЛКСМ).
4945. Поздняков Д. Праздник физкуль-
туры. «Физкультура в школе», 1930, № 7,
стр. 27—30.
4946. Саркизов-Серазини И. М. Исполь-
зование естественных возможностей лета.
«Физкультура в школе», 1930, № 6,
стр. 11—14.
4947. Суворова Н. Спорт и игры учащих-
ся на свежем воздухе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4
(20), стр. 67.
4948. Физкультура в пионеротрядах.
Краткие метод, материалы. Зимний период.
Составлено науч.-метод. комитетом Москов-
ского обл. совета физ. культуры. При уча-
стии тт. С. Л. Аксельрод, В. В. Арци-
шевского, M. Е. Бурцевой [и др.].
М. — Л., «Физкультура и спорт», 1930.
152 стр. с илл. и черт. (Московский обл.
пионеркабинет МБ ДКО МК ВЛКСМ).
4949. Физкультура в отрядах юных пио-
неров на зимний период. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1927. 78 стр. (Центр, бюро юных
пионеров при ЦК ВЛКСМ и науч.-техн. ко-
митет Высшего совета физкультуры при
ВЦИК).
4950. Физкультура в отрядах юных пио-
неров на летний период (М.], «Молодая
гвардия», 1927. 142 стр. (Центр, комитет
О-ва Красного Креста РСФСР).
4951. Физкультура октябрят зимой. Пес-
ни, игры и инсценирование. М., 1927. 36 стр.
(Московский комитет ВЛКСМ. Мое. бюро
юных пионеров. Всем отрядам юных пионе-
ров). Библиогр.: Указатель рекомендуемых
песен (52 назв.).
4952. Фрейдгейм И. Л. Зимняя площад-
ка юных пионеров. М. — Л., 1927. 29 стр.
(Центр, бюро юных пионеров при ЦК
ВЛКСМ).
4953. Хохряков Г. Физкультурные вы-
ступления в школе. Практический материал
для массовых выступлений. М. — Л., ОГИЗ,
«Физкультура и туризм», 1932. 40 стр. с илл.
4954. Школьные праздники физкульту-
ры. «Физкультура в школе», 1930, № 2,
стр. 32—36. Подпись: Д. П.
4955. Яковлев В. Физкультурная органи-
зация школьных перемен. Материалы для
работников школы I ступени. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 70 стр. с илл. Пре-
дисл.: В. Арцишевский. Библиогр.:
(17 назв.).
4956. Яковлев В. Физупражнения в клуб-
ной работе школы. «Вестник просвещения»,
1929, №2, стр. 105—110.
Игры
4957. Ананьев В. Игры — в школу. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 6—8 (22), стр. 35—36.
4958. Антонова Е. А. и Бортфельд С. А.
Игры для военно-физической подготовки
пионеров. Фрунзе, Киргизгосиздат, 1943.
48 стр. (ЦК ЛКСМ Киргизии. В помощь
пионервожатым).
4959. Арцишевский В. Как организовать
детские игры. «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 84—89.
4960. Борисов Д. На открытый воздух?
«Организуйте детвору», 1930, № 8, стр. 4—6.
4961. Бутович Н. Игра, как фактор со-
циального воспитания. «Просвещение Дон-
басса», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 45—50.
4962. Гаврилова А. Педагогическое зна-
чение аттракционов. (К вопросу о детских
аттракционах). «Вожатый», 1930, № 16,
стр. 27—33.
4963. Герд И. Я. Игры для детей всех
возрастов. С многочисленными рисунками
и обложкой в красках В. Н. Талепорского.
6-е изд. Л., Изд-во Брокгауз—Ефрон, 1924.
210 стр.
Рец.: Соболев Н. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 3, стр. 72—73.
4964. Герд И. Игры для детей всех воз-
растов. Изд. 7-е. Л., Изд-во, Брокгауз—
Ефрон, 1926. 210 стр. с илл.
4965. Голубец Н. Детская игра-драмати-
зация и ее место в школе. «Вестник просве-
щения», 1925, № 5, стр. 30—35.

4966. Гриневский В. В. О совместных
подвижных играх мальчиков и девочек под-
ростков. «Вожатый», 1929, № 3, стр. 37—41.
4967. Гросман А. О ритме и занятиях
ритмикой. (Из работ 4-й школы Моно).
«Вожатый», 1926, № 17—18, стр. 43—45.
4968. Дюперрон Г. А. Сборник подвиж-
ных игр для старшего возраста. Л., Гос-
издат, 1925. 92 стр. На обл. загл.: «Сбор-
ник игр для старшего возраста».
4969. Зеленко А. М. Вечера игр и раз-
влечений. Сборник. Под ред. Сектора по
исследованию игры Ин-та методов вне-
школьной работы. С предисл. Агитпропа
ЦК ВЛКСМ. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1927. 309 стр. с илл., черт, .и нотами.
4970. Игры на льду. М. — Л., «Физкуль-
тура и спорт», 1930. 11 стр. (Центр. Дом
детского коммунистического движения.
Центр, детская физкульт. и оздоровитель-
ная станция. Раздел физ. воспитания).
4971. Игры, спортивные развлечения и
пляски на летней площадке. [Сборник].
М. — Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос
и Госиздат, 1929. 56 стр. (Воспитаем здоро-
вую молодежь. Вып. 2).
2-е изд., 1930. 54 стр.
4972. Игры школьников в деревне. По-
собие для руководителей групп. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 46 стр. с илл. и
черт. (Московский отдел нар. образования.
Соцвос).
4973. Корнильева М. А. Игры. «Вожа-
тый», 1926, № 15, стр. 26—27.
4974. Корнильева-Радина М. А. и Ра-
дин Е. ГГ. Подвижные игры школьного и
внешкольного возраста 7—18 лет в реф-
лексологическом и педологическом освеще-
нии. М., Изд-во Наркомздрава, 1925. 95 стр.
На обл. загл.: «Новым детям — новые игры.
Сборник подвижных игр».
4975. Криволапое Д. В. Полевые про-
гулки и игры пионеров. С предисл.
К. А. Мехоношина. М. — Л., «Молодая
гвардия», [1928]. 84 стр.
4976. Крылов А. В. Малоподвижные иг-
ры. У костра, на прогулке, в комнате.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1929. 27 стр.
(Б-ка пионерработника. Серия: «Как рабо-
тать в пионеротряде»).
4977. Лебедев. Игры детей школьного
возраста. «Просвещение Среднего По-
волжья, Самара, 1928, № 1—2, стр. 97—101.
4978. Методические указания к проведе-
нию игр [на летних площадках]. «На путях
к новой школе», 1926, № 4, стр. 46—47.
4979. Моложавый С. и Шимкевич Е.
Изучение детского коллектива в процессе
игры. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 1, стр. 10—15.
4980. Морозов И. Н. и Богданов Т. Ф.
От игры к жизни. Подвижные игры для
школ первой ступени. М., «Работник просве-
щения», 1926. 152 стр. с илл.
2-е изд., 1927. 152 стр.
3-е изд., 1929. 147 стр.
4981. Новые зимние игры. М—Л., «Мо-
лодая гвардия», 1929. 34 стр. (Ин-т мето-
дов внешкольной работы. КИП. Кружок игр
и праздников им. В. Г. Марц). На обл. се-
рия: Б-чка журн. «Пионер».
4982. Новые летние игры. Под ред. сек-
тора игры Ин-та методов внешкольной ра-
боты. М., «Молодая гвардия», 1928. 40 стр.
(КИП. Кружок игр и праздников
им. В. Г. Марца). На обл. серия: Б-чка
журн. «Пионер».
4983. Организуйте игры на снегу. М. — Л.,
«Физкультура и спорт», 1930. 12 стр. (Центр.
Дом детского коммунистического движения.
Центр, детская физкульт. и оздоровительная
станция. Раздел физ. воспитания).
4984. Певгова Л. 6. Игры школьника.
Руководство для учителей I ступени. Л.,
«Сеятель», 1926. 77 стр. с черт. (Общедо-
ступная б-ка «Сеятель». Педагогический
отдел).
4985. Петров М. Игра-спектакль в шко-
ле II ступени. «Вестник просвещения», 1927,
№ 7—8, стр. 62—64.
4986. Прудникова Е. Игры в школе и
вокруг школы. «На путях к новой школе»,
1927, № 11, стр. 22—30.
4987. Радин Е. К вопросу о педологиче-
ской и рефлексологической классификации
подвижных школьных и внешкольных игр.
«На путях к новой школе», 1925, № 5,
стр. 129—139.
4988. Радина М. В чем современность
детской игры. (Ответ на статью тов. Виш-
невского). «Физкультура в школе», 1930,
№ 30, стр. 40—42.
4989. Родин А. и Былеева Л. Игра в
системе пионерработы. (Идеология игры).
Под ред. Ин-та методов внешкольной рабо-
ты. [М.], «Молодая гвардия», 1930. 63 стр.
(Б-ка пионерработника. Серия: «Вожатому
0 педологии и педагогике»). Библиогр.:
(23 назв.).
4990. Родин А. Ф. и Шитик С. Игры де-
ревенских детей. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1928. 86 стр. с илл. (Б-ка деревен-
ского вожатого. Под общ. ред. Центр, бюро
юных пионеров при ЦК ВЛКСМ).
4991. Родин А. Игра в новой системе.
«Вожатый», 1929, № 7, стр. 4—7.
4992. Родин А. Коллективно-интеллек-
туальные игры во внешкольной работе. «На
путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 32—36.
4993. Розанов И. Задачи школы в деле
организации детской игры. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 41—51.
4994. Розанов И. От детской игры к об-
разовательному труду. «О наших детях»,
1928, №. 1, стр. 6—7.
4995. Румер М. А., Метлов Н. 50 игр
с пением для детей от 3—8 лет. (С метод,
указаниями). М., изд-во Наркомпроса
РСФСР и «Работник просвещения», 1930.
64 стр. (Главсоцвос). Библиогр.: (на
1 стр.).
4996. Слободская М. Подвижные игры
в школе 1-й ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, №. 7—9, стр. 68—73.
4997. Смирнов А. Летние военизирован-
ные игры. «Методический путеводитель».
Для сельской школы, 1929, № 6, стр. 1—5.
4998. Сухарев А. И., Пупышев В. А.
Игрушки-поделки в школе и дома. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 118 стр.
4999. Тарасов Г. Петрушка в школе и
пионеротряде. [М.], «Молодая гвардия»,

1930. 144 стр. с илл. и план. Библиогр.:
стр. 139—143.
5000. Улицкая М. О трудовых играх.
«Вестник просвещения», 1925, № 5,
стр. 24—29.
5001. Филитис Н. С. Подвижные игры,
ч. 1—2. М. — Л., Госиздат, 1928—1929.
Ч. 1. Для школы 1-й ступени. Изд. 3-е.
1928. 70 стр. с черт. Библиогр.: «Литература
по теории игры» (12 назв.). «Сборники игр»
(8 назв.).
Ч. 2. Для школы 2-й ступени. Изд. 2-е,
испр. и доп. С табл. характеристики игр по
их влиянию на растущий организм. 1929.
103 стр. Библиогр.: «Указания использо-
ванной литературы в предисловии «От ав-
тора» (10 назв.).
3-е изд., стереотип. М. — Л., 1929. 103 стр.
4-е изд., испр. и доп. М. — Л., Госизд.,
1930. 112 стр.
5002. Филитис Н. Подвижные школьные
игры (для возраста 8—12 лет). М. — Л.,
«Гудок», 1926. 56 стр. с илл. (Школа фи-
зической культуры. Под ред. В. Е. Игнатье-
ва и М. А. Романова. Вып. 10).
2-е изд., 1927. 59 стр.
5003. Филитис Н. С. Подвижные игры
подростков и юношей. (Для возраста 13—
17 лет). С табл. их характеристики по их
влиянию на растущий организм. М., «Гу-
док», 1927. 79 стр. с черт.
5004. Черняк Е. И. Военные игры и по-
ходы с детьми и подростками. М. — Л.,
Изд-во Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос
и Госиздат, 1929. 54 стр. (Воспитаем здо-
ровую молодежь. Вып. 3).
2-е изд. М. — Л., Госиздат, 1930. 47 стр.
5005. Шитик С. Как мы проводили мас-
совые игры. «Внешкольник», 1929, № 5,
стр. 10—14.
5006. Яковлев В. Военизированные под-
вижные игры. (Практический материал из
опыта работы). «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 7, стр. 57—62.
5007. Яковлев В. Игры на тему «Уро-
жай». Пример игры-имитации для ребят
возраста первых групп школы. Рассказ.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12, стр. 20—22.
Экскурсии и туризм
5008. Адо В. И. Культурно-исторические
школьные экскурсии в Казани. Методологи-
ческие основы и методическая практика.
Казань, 1927. 74 стр. (Б-ка экскурсионной
базы ТатССР. Под ред. С. П. Сингалевича.
Вып. 3).
5009. Анисимов С. Об альпинизме в шко-
ле. «Народный учитель», 1926, № 4,
стр. 46—52 с илл.
5010. Анохин А. О школьных экспеди-
циях на Алтай. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 3 (37), стр. 68—73.
5011. Анохин А. Экспедиция на Алтай.
Сибирский педагогический журнал», Ново-
николаевск, 1925, № 1 (11), стр. 60—62.
5012. Беспальцев Ф. Туризм и школа.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1929, № 9, стр. 14—20.
5013. Боровицкий П. И. Организация
школьных многодневных экскурсий. «Есте-
ствознание в школе», 1928, № 3, стр. 20—29;
№ 4, стр. 9—22.
5014. Боч Г. Н. Школьная экскурсия в
Крым. «Естествознание в школе», 1926, № 3,
стр. 71—75.
5015. Брук Г. Я. Пионерские экскурсии,
их значение и организация. Под ред.
3. Соловьева. М., [Центр, комитет О-ва
Красного Креста РСФСР], 1927. 48 стр.
(Центр, комитет О-ва Красного Креста
РСФСР).
5016. Буравцова А. Экскурсии на ули-
цах. «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 1, стр. 50—56.
5017. Быковская Э. Организуем детское
экскурсионно-туристическое движение. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 6,
стр. 90—94.
5018. Веверн А. Московское коммуналь-
ное хозяйство. [Экскурсия по улицам].
«Вестник просвещения» 1925, № 10,
стр. 73—81.
5019. Ведерников Н. Экскурсия на тек-
стильную фабрику. Предварительная беседа
в клубе (на производственной выставке).
«Организуйте детвору», 1930, № 9,
стр. 18—19.
5020. Виноградова-Ширяева Н. Опыт
проведения зимних экскурсий. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 1, стр. 50—53.
5021. Властов Б. В. К весенним экскур-
сиям в природу. «Вожатый», 1929, № 9,
стр. 29—34.
5022. Внешкольные экскурсии. Сборник
научно-педагогических статей. Под общ.
ред. Б. Е. Райкова и Э. В. Крас-
нухи. М., «Красная новь», 1924, 207 стр.
Рец.: Г. Р. «Педагогическая мысль»,
Л., 1924, № 3, стр. 71—72.
5023. Возьмемся за сады! [Как органи-
зовать экскурсию в сад]. [Обращение стан-
ции и методическое пособие для пионерских
отрядов и школьных групп]. М., «Молодая
гвардия», [1929]. 11 стр. (Центр, детская
экскурсионная станция при ЦБ ДКО и
Центр, опытной экскурсионной базе НКП).
5024. Воробьев В. Наша экскурсия
[в Нижний Новгород]. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 12, стр. 47—50.
5025. Гейнике Н. А. Подготовка к ту-
ристической экскурсии. (Из серии статей к
летней работе). «Вожатый», 1929, № 6,
стр. 40—43.
5026. Горелина С. Куда и зачем эк-
скурсировать? «Организуйте детвору», 1930,
№ 9, стр. 11—13.
5027. Горелина С. Экскурсии-массовки.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 6, стр. 94—97.
5028. Гриневич. Что такое экскурсия и
как ее устраивать. М. — Л., Московское
акц. изд-ское о-во, 1925.
Рец.: Полотебнов А. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 79.
5029. Детский пролетарский туризм.
[М.], «Молодая гвардия», 1930. 16 стр.
(Центр, детская экскурсионная станция
ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ и Центр, опытная
экскурс, база Главсоцвоса НКП).

5030. Джежора M. Из практики экс-
курсий. «Народный учитель», 1926, № 4,
стр. 41—44.
5031. Елагин Н. Экскурсии-кочевки. (Из
опыта Ин-та методов внешкольной рабо-
ты). «Вестник просвещения», 1926, № 5—6,
стр. 79—87.
5032. За детский туризм. «Организуйте
детвору», 1930, № 9, стр. 1—3.
5033. Закс А. Школьные экскурсии в
Москву. «На путях к новой школе», 1924,
№ 10—12, стр. 117—133.
5034. Закс А. Экскурсионно-туристиче-
ская пятилетка. «Организуйте детвору»,
1930, № 9, стр. 4.
5035. Замысловская Е. К. Деревенские
школьники в Ленинграде. С прил. 16 видов
Ленинграда. Л., «Начатки знаний», 1925.
58 стр. с илл.
5036. Захарьин М. Школьная экспеди-
ция Омской семилетней школы водного
транспорта на Южный Алтай. «Естество-
знание в школе», 1926, № 3, стр. 76—85.
5037. Зверев И. Экскурсия в Ржев.
(Опыт Раменской райшколы Волоколамско-
го уезда). «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 6, стр. 98—101.
5038. Зимин Н. П. Как самому выбрать
и разработать маршрут для местного и
дальнего путешествия. Изд. 2-е. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 10 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос. Центр, детская экс-
курс, станция при ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ и
экскурсбазе Наркомпроса. Воспитаем
здоровую молодежь. Вып. 6).
5039. Зимин Н. Кружки юных путеше-
ственников. «Внешкольник», 1929, № 3,
стр. 4—6.
5040. Зимин Н. О самоэкскурсиях.
«Внешкольник», 1929, № 5, стр. 3—6.
5041. Зимин Н. П. Снаряжение юного
туриста. М. — Л., Госиздат, 1929. 12 стр.
(Наркомпрос РСФСР и Главсоцвос. Вос-
питаем здоровую молодежь. Вып. 5).
2-е изд., 1929. 12 стр.
5042. Зимин Н. П. Экскурсии и туризм
в работе с детьми. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1930. 60, [3] стр. (Б-ка пионерработ-
ника. Серия: «Как работать в пионеротря-
де»). Библиогр.: (на 5 стр.).
5043. Зимние вылазки детей за город.
Для организаторов вылазок, вожатых от-
рядов. М., «Работник просвещения», 1927,
59 стр. с илл. (Ин-т методов внешкольной
работы).
5044. Инструктивное письмо по экскур-
сионной работе ленинградских школ и пио-
неротрядов. 1930—1931. Л., [1930]. 24 стр.
(Политпросвет база Лооно. Детский сектор.
В помощь учителю и пионервожатому).
5045. Кадек М. и Соколов А. Материал
для школьной краеведческой экскурсии.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 11—12,
стр. 44—48.
5046. Как организовать в Ленинград
экскурсию школьников и пионеров. [Л.],
1930. 48 стр. (Лооно. Сектор массовой ра-
боты. Политпросветбаза. Детский сектор
экскурсионной работы).
5047. Кегель В. В. и др. Юный экскур-
сант и наблюдатель природы. Сборник для
внешкольных экскурсий и наблюдений при-
роды для школьников и пионеров. Вып. 2.
Летние экскурсии и наблюдения природы.
Ростов-на-Дону, 1927. 114 стр.
5048. Кирпичникова Н. Экскурсия в кол-
хоз. «За коммунистическое воспитание»,
1930, №. 7, стр. 51—57.
5049. Коган И. Памятные места 1905 г.
в Москве. «Вестник просвещения», 1925,
№. 11, стр. 91—106.
5050. Коленкин А. А. и Зимин Н. Даль-
ние экскурсии. Опыт массовой работы
Центрального музейно-экскурсионного ин-
ститута и Института методов внешкольной
работы Наркомпроса. М., «Работник про-
свещения», 1927. 120 стр. Библиогр.: «Спи-
сок материалов по опыту дальних экскур-
сий ИМВРа», стр. 110—120.
5051. Кузнецова Н. А. Смычка города
с деревней. (Из опыта проведения экскур-
сии Краснопольской школой). «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 99—100.
5052. Летунов В. Опыт проведения даль-
них экскурсий. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 3 (49), стр. 77—83;
№4 (50), стр. 63—69.
5053. Литвинов Н. Организация летних
экскурсий. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 4, стр. 19—29.
5054. Ложкин В. В. Несколько слов о
геологических экскурсиях. «(Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 4 (38),
стр. 55—58.
5055. Ложкин В. В. Экскурсия на озеро
Карачи. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 5, стр. 84—88.
5056. Манн Э. Р., Левидова С. М. Мате-
риал и вопросник к экскурсии в Музей
Революции на тему «От империалистиче-
ской войны к Октябрьской революции». Для
7-го и 9-го годов обучения. М. — Л., Госиз-
дат, 1929. 47 стр. (Науч.-метод, совет
Лооно. Центр, школьная станция гумани-
тарных экскурсий).
5057. Маршруты краеведческих экскур-
сий по Саратовской губернии на лето
1927 года. [Саратов], [1927]. 12 стр. (Прав-
ление Саратовского губ. отдела союза
Рабпрос).
5058. Массовые школьные экскурсии
Ленинград — Волховстрой — Урал —
Волга — Крым — Кавказ. [Сборник ста-
тей]. Под ред. [и с предисл.] А. Закса.
М., «Работник просвещения», 1926. 228 стр.
с илл.
Рец.: Крупская Н. К. «На путях
к новой школе», 1926, № 10, стр. 130—131.
5059. Никольский В. В. Практические
советы юному туристу. 2-е изд. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 15 стр. (Воспитаем здоро-
вую молодежь. Вып. 4). На тит. л. издате-
ли: «Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос,
Госиздат и Центр, детская экскурс, стан-
ция при ЦБ ДКО ЦК ВЛКСМ и экскурс-
базе Наркомпроса». Библиогр.: (3 назв.).
3-е изд., 1930. 15 стр.
5060. Об организации и упорядочении
экскурсионного дела в Сибири. (К поста-
новке вопроса). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 1, стр. 77—84.
Подпись: В. Л.
5061. Организуем соревнование в прове-

дении летних прогулок ребят. «О наших де-
тях», 1930, № 5, стр. 10—14.
5062. Осенние и зимние экскурсии в при-
роду. Сборник статей, сост. коллективом
Биостанции юных натуралистов им.
К. А. Тимирязева. Под общ. ред. Б. В. Все-
святского. М., «Работник просвеще-
ния», 1926. 103 стр.
2-е изд. М., 1927. 103 стр.
5063. Пиев П. Экскурсионно-краеведче-
ская работа пионеротряда. Владивосток —
Хабаровск, Далькрайоно и Дальбюро ЮП
Крайкома ВЛКСМ, 1926. 62 стр. с илл.
Библиогр.: (на 4 стр.).
5064. Ползикова-Рубец К. и Фроло-
ва Л. Областные школы на экскурсиях в
Ленинграде. «Просвещение», Л., 1929,
№ 3 (27), стр. 56—66.
5065. Ползикова-Рубец К. В. Экскурси-
онная работа в ленинградских трудовых
школах. (По данным школьной экскурсион-
ной станции). «Просвещение», Л., 1929,
№ 3 (27), стр. 51—56.
5066. Полотебнов А. Об экскурсиях по
городу и опыт культурно-исторической
экскурсии. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 4, стр. 33—37.
5067. Правдолюбов В. Из опыта дли-
тельных экскурсий. (5-я самарская опытно-
показательная школа II ступени. По мате-
риалам педагогической студии при ОПУ
НКП). «Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 104—111.
5068. Преображенский. Конференция по
школьным дальним экскурсиям 28/29 нояб-
ря 1925 года. «На путях к новой школе»,
1925, № 6, стр. 114—117.
5069. Пупышев В. Летние школьные эк-
скурсии и туризм. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 5 (51), стр. 29—32.
5070. Рахман M. М. Экскурсия в Москву
учащихся школы II ступени им. Ленина.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 7—8, стр. 100—101.
5071. Рейхруд М. Походы и экскурсии
юных пионеров. Под ред. Мосбюро юных
пионеров МК ВЛКСМ. М. — Л., «Москов-
ский рабочий», 1927. 120 стр.
5072. Рогаль А. Внешкольные детские
экскурсии. «Просвещение», Л., 1929, № 3
(27), стр. 103—107.
5073. Сакулина Н. Художественные
экскурсии с детьми. (Картинные галереи).
«Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 112—125.
5074. Селищев А. Дальняя экскурсия.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 110—117.
5075. Сельская экскурсбаза Наркомпроса.
(Братовщинское отделение опытно-показа-
тельной экскурс, базы). «На путях к новой
школе», 1924, № 10—12, стр. 109—117.
5076. Сементовский В. Экскурсия на
Урал. М. — Л., Госиздат, 1926. 72 стр. с
карт. (Экскурсионная б-ка. Под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова). Библиогр.:
стр. 70—71.
Рец.: Тор с уев П. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 6—7,
стр. 99—100.
5077. Создадим детские экскурсионные
станции. «Организуйте детвору», 1930, № 9,
стр. 6—9. Подпись: Н. 3.
5078. Соловьев А. Экскурсии учащихся
уездных школ в г. Иваново-Вознесенск в
1925 году. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1925, № 5, стр. 154—155.
5079. Справочник для организатора эк-
скурсий. (Темы и циклы экскурсий по му-
зеям и экскурсионным пунктам Ленингра-
да). Л., Экскурсионно-лекторская база,
1930. 32 стр. (Экскурсионно-лекторская ба-
за Лооно).
5080. Тарасов Н. Г. Массовые общество-
ведческие экскурсии и общественно полез-
ный труд. Теория и практическое оформле-
ние. М., «Работник просвещения», 1927.
35 стр. (Научно-педагогический ин-т мето-
дов внешкольной работы. Сектор массовых
экскурсий. Вып. 1).
5081. Тарасов Н. Г. Массовые экскурсии
по благоустройству и общественно полез-
ный труд. «Вестник просвещения», 1926,
№ 7—8, стр. 70—86.
5082. Татарченко Д. М. В доменном
цехе. С 24 рис. М. — Л., Госиздат, 1928.
70 стр. (Экскурсионная б-ка. Под общ.
ред. Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова).
5083. Хохряков Г. Организуйте кружки
юных туристов! «Организуйте детвору»,
1930, № 7, стр. 17—19.
5084. Черевков М. Физкультурные экс-
курсии школьников. Материалы для школ
I и II ступени. М. — Л., «Физкультура и
туризм», 1930. 80 стр. с илл.
5085. Чижов В. Куда и как проводить
экскурсии по городу, округу и Уралу.
Пермь, ОБПС, ]1929[. 30 стр. (Культотдел
Пермского окр. бюро профсоюзов и экскур-
сионная станция).
5086. Шалаев А. Весенне-летние экскур-
сии и «кочевки» по нашему краю. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 5 (21), стр. 40—42.
5087. Шалаев А. Летние экскурсии уча-
щихся в г. Иваново-Вознесенск. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 6—8 (22), стр. 38—42.
5088. Шейнберг А. Какие бывают экс-
курсии и как их проводить. «Вожатый»,
1926, № 5, стр. 17—19.
5089. Шейнберг А. Какие задачи должна
ставить себе экскурсия. «Вожатый», 1926,
№ 6, стр. 15—16.
5090. Шик Л. В. Экскурсионная работа.
М. — Л., Госиздат, 1928. 145 стр. Библиогр.:
стр. 144—146.
5091. Шнейдер Р. По Центрально-про-
мышленной области. (Экскурсионный
маршрут опытно-показательной экскурс,
базы НКП). «Вестник просвещения», 1928,
№ 5—6, стр. 80—100.
5092. Эткин М. Я. Экскурсии в природу
в массовой школе. В кн.: «В помощь про-
свещенцу». Сб. I. Вып. 1. Смоленск, 1927,
стр. 143—177.
5093. Яковлев В. Г. Физкультурная ор-
ганизация экскурсий. Материал для работ-
ников школ I ступени. Под ред. В. А. Ар-
цишевского. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 64 стр. (Московский обл. отд.
нар. образования. Секция физкультуры).

Школьная печать
(Стенные газеты, многотиражки)
5094. Афанасьева А. и Берман Л. Пио-
нерские живые газеты. [Л.], «Прибой»,
1928. 189 стр. с илл.
5095. Багаев А. Стенгазета букварника.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 8, стр. 79—84.
5096. Башилов Я. А. ИЗО и стенгазета.
«Искусство в школе», 1927, № 2, стр. 9—14.
5097. Васильев А. Что пишут селькоры
о школе. «Народное просвещение», 1926,
№ 3, стр. 76—82.
5098. Васильев И. Наша стенгазета.
«Просвещение на Урале», 1930, № 3—4,
стр. 123—125.
5099. Васильева В. О тех, кто строит
новую жизнь. «О наших детях», 1929. № 2,
стр. 42—47.
5100. Васильевский М. Школьные стен-
газеты. (Насколько они отражают актуаль-
ные моменты сегодняшнего дня. По мате-
риалам школ Волоколамского района). «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 4,
стр. 91—99.
5101. Вдовин и Пугачев А. Деткор в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 3, стр. 63—64.
5102. Внимание школьным живым газе-
там. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 10, стр. 67—68. Подпись: Г. Ц.
5103. Волков Е. Стенная газета в шко-
ле. М., «Работник просвещения», 1926.
88 стр.
5104. Гмурман В. Стенгазета в коллек-
тиве юных ленинцев. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 7 (16), стр. 137—140.
5105. Голос вожатых. «Вожатый», 1925,
№ 24, стр. 34—35.
5106. Грязное И. Выставка школьных
стенгазет. «Вестник просвещения», 1929,
№ 4, стр. 110—111.
5107. Елеонский С. Об опытах школьной
работы в стенных газетах. «Вестник про-
свещения», 1928, № 9, стр. 83—87..
5108. Желобовский И. Кризис стенной
газеты. «Вожатый», 1928, № 13—14,
стр. 32—33.
5109. Желобовский И. Работа по стен-
ной газете. [Ее место в педагогической ра-
боте]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 7—8, стр. 21—30.
5110. Иванов Г. Опыт с изданием
школьной стенгазеты. (Бабаевский район
Череповецкого округа). «Просвещение», Л.,
1929, № 5—6 (29—30), стр. 186—189.
5111. Ивантер Б. Живая газета в отряде
и школе. Методическое руководство для
вожатых и руководителей живых газет.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1927. 101 стр.
(Б-ка пионерского работника).
5112. Катериночкин. Выставка стенгазет
школ Сокольнического района. «Вестник
просвещения», 1927, № 7—8, стр. 109—111.
5113. Качурин А. С. Шире детскую пе-
чать! «Наш труд», Ярославль, 1928, № 2,
стр. 45.
5114. Колобов А. Теория и практика
стенгазеты в школе 1-й ступени. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 7—10 (10), стр. 81—88.
5115. Лахин Ф. Юнкоровский кружок в
школе «1 Мая». «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 7, стр. 74—79.
5116. Лобанова Н. Живая газета — ор-
ганизатор детворы. «Организуйте детвору»,
1930, № 11—12, стр. 21—23.
5117. Львов С. Стенная газета в школе.
(Часть собственных опытов). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 3—4 (8), стр. 61—64.
5118. Малышев А. Практика стенгазеты
в нашей школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4 (20),
стр. 65—67.
5119. Марголина С. Как строят свои
письма детские корреспонденты. «Народный
учитель», 1928, № 8, стр. 70—81.
5120. Массовая работа вокруг стенной
газеты. «Вожатый», 1926, № 10, стр. 36—
39. Подпись: Н. А.
5121. Миртов А. В. Газета и журнал в
школе. (Методический очерк). «Радянська
школа», Луганск, 1926, № 3—4, стр. 27—33.
5122. Могальков А. Заседание редкол-
легии школьной стенгазеты. «Вестник про-
свещения», 1928, № 1, стр. 162—164.
5123. Моносзон А. Школьная стенгазета.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 1, стр. 62—67.
5124. О стенных газетах в школах I сту-
пени. (Корреспонденция из г. Сергиева).
«Вестник просвещения», 1926, № 5—6,
стр. 186—188. Подпись: А. П.
5125. Палкин Е. А. Световая газета в
школе I ступени. [Песчанская опорная
школа Шадринского округа]. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 171.
5126. Памятка делегата 1-го Всесоюзно-
го слета деткоров. М., «Крестьянская газе-
та», 1930. 16 стр. (Всесоюзный слет дет-
коров. Орг. комитет).
5127. Панкрушин А. Стенгазета и детко-
ры. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 6, стр. 64—69.
5128. Пермяк Е. Живая газета в школе.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 9, стр. 55—56.
5129. Пигалев В. Школьная стенная га-
зета. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, №11, стр. 62—63.
5130. Потапов Н. Деревенская стенная
газета. (Нечто вроде обследования). «Во-
жатый», 1926, № 5, стр. 40—41.
5131. Потапов Н. Как работать детко-
ровскому кружку. «Вожатый», 1925, № 19—
20, стр. 68—70.
5132. Потапов Н. На правильный путь.
(О деткоровском движении). «Вожатый»,
1925, № 18, стр. 39—40.
5133. Преображенский А. Об оживлении
работы со школьной стенгазетой. «Народ-
ный учитель», 1929, № 5, стр. 41—42.
5134. Разин И. М. В поход за знанием.
Памятка о работе по печати пионеротря-
дам, звеньям, детским библиотекам, детко-
ровским кружкам, детским корреспонден-
там, уполномоченным по печати. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1928. 152 стр. Биб-
лиогр.: «Обзор литературы по вопросам

детской печати» (стр. 143—145). — «Список
детских журналов и газет» (39 назв.).
5135. Разин И. Как руководить детко-
рами. (Итоги обсуждения). «Вожатый»,
1927, № 18, стр. 36—39.
5136. Разин И. Основное в вопросе о
пионерской печати. «Вожатый», 1927, № 9,
стр. 3—5.
5137. Разин И. Роль печати в оживле-
нии детской самодеятельности. «Вожатый»,
1927, № 4, стр. 5—6.
5138. Родионов В. Д. Школьная стенга-
зета. Труды Кубанского педагогического
института и состоящих при нем: Научно-
педагогического, Литературно-историко-эт-
нологического и Физико-математического
научных обществ. Краснодар, 1929, т. 2—3,
стр. 57—87.
5139. Руднева Е. Т. Сатира в школьной
стенгазете. «Искусство в школе», 1928, № 2,
стр. 1—6.
5140. Селезнев. Школьные стенгазеты
нуждаются в руководстве. «Вестник про-
свещения», 1926, № 12, стр. 99—100.
5141. Сирициус Н. Работа школьного
кружка деткоров. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10),
стр. 124—127.
5142. Теренец-Климович В. Стенгазета
в группе. «На путях к новой школе», 1927,
№11, стр. 53—58.
5143. Теренец-Климович В. Стенгазета
в группе. (Школы I ступени). «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1927, № 11, стр. 53—58.
5144. Улисов. О работе над газетой.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 3, стр. 42.
5145. Ханчин В. Стенгазета, деткоры,
кружок. «Вожатый», 1927, № 6, стр. 38—39.
5146. Шапиро Я. Охрана здоровья де-
тей и педагогическая печать. «Вестник про-
свещения», 1925, № 10, стр. 82—86.
5147. Шевляков Г. Педагог и школьная
стенгазета. (Из записной книжки). «Про-
свещение», Л., 1929, № 2 (26), стр. 102—
105.
5148. Широкоряденко З. И. «Журнали-
стика» в Луганско-станичной семилетке.
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 6,
стр. 69—72.
5149. Школьная жизнь по материалам
стенгазет. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 15—16, стр. 116—121.
5150. Штерн А. Стенгазета в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1928,
№ 1, стр. 83—88.
5151. Юрцев А. Стенгазета к Ленинским
дням в пионеротряде. «Вожатый», 1925,
№ 24, стр. 18—19.
Школьные выставки
5152. Абрамова М. Школьные выставки.
(Из опыта городской опорной школы).
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 4, стр. 62.
5153. Авет. Школьные выставки. «Наш
труд», Ярославль, 1926, №5—6, стр. 18—21.
5154. Башилов Я. Две детские выставки
(«Искусство древней Греции» и «Моя лю-
бимая картинка»). «Искусство и дети»„
1930, № 4, стр. 31—32.
5155. Белоусов С. Как устроить детскую»
сельскохозяйственную выставку. (К празд-
нику «День урожая и коллективизации»).
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1929, № 14,.
стр. 18—21.
5156. Бульканов А. Школьные выставки.
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 3—6,.
стр. 30—36.
5157. Быковский. Школьные выставки.
(В дискуссионном порядке). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 6,
стр. 32—35.
5158. Виккер О. Выставка «Что чем дви-
жется» [работ школьников]. «На путях к
новой школе», 1926, № 12, стр. 98—100.
5159. Голубев Ф. О школьных выстав-
ках. (По опыту Нижегородского политех-
никума им. В. М. Зайцева). «Просвещение
на транспорте», 1928, № 7—8, стр. 96—98.
5160. Дьяконов И. Школьная выставка.
(Заключение по обследованию выставки в
школе № 12 г. Твери 12 января 1925 г.).
«Методический сборник», Тверь, 1925, № 17,
стр. 21—22.
5161. Жарков А. Хорошее начинание
надо углубить. (Из впечатлений о школь-
ной выставке). «Народный учитель», 1927,
№ 12, стр. 40—41.
5162. Жудро А. О школьных выставках.
«Народный учитель», 1924, № 12,
стр. 33—37.
5163. Коновалов В. К итогам выставки
детских работ. (Нижегородская уездная
школа-коммуна). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 7, стр. 22—24.
5164. Кордес В. Из опыта работы вы-
ставки-передвижки. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 4, стр. 87—90.
5165. Леохновский Б. Итоги работы
школ по борьбе за урожайность на осно-
вании сельскохозяйственной выставки. Вал-
дайский район Боровичского округа. «Про-
свещение», Л., 1929, № 10 (34), стр. 82—87.
5166. Маркова 3. Выставка семилетки
им. Тимирязева в Бахмуте. (Весенне-летний
триместр). «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 5—6, стр. 61—70.
5167. Никулин К. Учет годичной работы
школы. (Итоговые выставки). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1926, № 3,
стр. 39—44.
5168. Организация и проведение отчет-
ной годовой выставки в школе. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 5,
стр. 48—50. Подпись: Веселоярцы.
5169. Петров С. А. Из материалов для
организации школьных сезонных выставок
по естествознанию. (Опыт кружковой ра-
боты). «Просвещение», Л., 1928, № 9 (21),
стр. 66—69; № 10 (22), стр. 41—48.
5170. Розанов И. Выставка 57-й школы
Краснопресненского района. [Москва]. «На
путях к новой школе», 1929, № 6,
стр. 86—88.
5171. Рыжов В. Школьная выставка.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 3, стр. 66—69.
5172. Самусев Ф. Я. Хорошее начинание.
(Об организации школой сельскохозяйст-

венной выставки). «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 10, стр. 68—69.
5173. Трапезников Н. Не работа для
выставки, а выставка для работы. «Путь
просвещенца», Вятка, 1926, № 1—2,
стр. 52—53.
5174. Чистяков В. Октябрьская выстав-
ка. (Школа 2-й ступени им. Карла Маркса
в Ярославле). «Наш труд», Ярославль,
1924, № 8—10, стр. 100—101.
5175. Школьные выставки. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1925, № 2,
стр. 38—43. Подпись: А. Т.
5176. Школьные выставки. Хрестоматий-
ный сборник. Под ред. H. Н. Иордан-
ского. М., Московское акц. изд-ское о-во,
1926. 76 стр.
Рец.: А. В. «Наш труд», Ярославль,
1926, №. 3—4, стр. 90.
5177. Школьные выставки и музей.
«Просвещенец», Л., 1925, №. 3—4 [11—12],
стр. 19. Подпись: А. М. Б. (Профкор).
5178. Шорина А. Школьная выставка в
условиях данного момента. [Годичная вы-
ставка]. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 2, стр. 69—70.
5179. Юров Д. Выставка по антирели-
гиозному воспитанию в школах Петроград-
ского района. «Просвещение», Л., 1929,
№ 10 (34), стр. 56—61.
ВНЕШКОЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Общие вопросы
5180. Аристов В. Библиотека, кино и
детский клуб, как пути внешкольного обра-
зования и воспитания детей. (В порядке
обсуждения). «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 5 (51), стр. 23—29.
5181. Барамзин Д. О детском колхозном
университете. «Организуйте детвору», 1930,
№ 10, стр. 19.
5182. Глатман Л. Создадим сеть вне-
школьных учреждений! «Организуйте дет-
вору», 1930, № 14—15, стр. 3—6.
5183. Добровольский Н. Вторая жизнь.
Детский университет при фабрично-завод-
ской семилетке Электрозавода. (Москва).
Очерк. «Организуйте детвору», 1930, № 6,
стр. 13—16.
5184. Замоскворецкий В. и Булатов Н.
Летняя работа юнсекций рабочих клубов.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1926. 143 стр.
с илл. (Практика клубной работы. Под
общ. ред. Агитпропа ЦК ВЛКСМ).
5185. Катанская А. Школа кройки и
шитья в деревенском клубе подростков.
«На путях к новой школе», 1927, №. 2,
стр. 72—77.
5186. Корд ее В. Музей для детей. «Пио-
нер», 1927, № 22, стр. 20—21.
5187. Пионерский Ш. и Деревенский Л.
Детская изба-читальня в деревне. «Вне-
школьник», 1929, № 4, стр. 31—33.
Дома пионеров
5188. Бершадская О. Из опыта работы
пионер дома. «Вожатый», 1927, № 9,
стр. 37—38; №. 10, стр. 31—36.
5189. Горлов Д. Центральный Дом пио-
неров. «Пионер», 1926, № 9, стр. 14.
5190. Два года летней работы пионер-
дома. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 5, стр. 92—96.
5191. Кириллова А. О работе областно-
го Дома пионерработы. «Просвещение», Л.,
1929, №. 4 (28), стр. 112—113.
5192. Подступы к будущему. Централь-
ный пионерский Дом Хамовнического рай-
она г. Москвы. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 8—9, стр. 121—124. Под-
пись: П. Т.
5193. Проневич [И.] Летняя работа пио-
нердома МББ ж. д. [Московско-Белорусско-
Балтийской железной дороги]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, №. 4—5,
стр. 67—71.
5194. Центральный Дом пионеров.
(Москва, Хамовнический район). «Пионер»,
1924, № 2, стр. 22.
Детские технические,
сельскохозяйственные
и экскурсионные станции
5195. Адалис. Детские технические стан-
ции. «Революция и культура», 1929, № 23—
24, стр. 50—57.
5196. Бабаев Н. Детская техническая
станция при опытно-показательной школе
им. А. Н. Радищева. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе»,
1929, №. 8, стр. 8-16.
5197. Бабаев Н. Центральная детская
техническая станция. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 6, стр. 114—116.
5198. Борьба за сеть ДТС. «Организуем
детвору», 1930, № 16, стр. 10—12.
5199. Булатов Н., Розанов И. и Волков А.
Даешь пионерам технику. [О создании дет-
ской технической станции]. «Вожатый»,
1926, №. 10, стр. 3—6.
5200. Булатов Н. П. Зачем заниматься
ребятам техникой. (Что такое детская
техн. станция). [М.], «Работник просвеще-
ния», [б. г.]. 16 стр. (Б-ка «Копейка». Во-
просы воспитания. Под ред. M. М. Пист-
рака).
5201. Быковская Э. Центральная опыт-
ная экскурс, база и школа. (К десятилетию
экскурс, базы). «Методический путеводи-
тель». Для фабрично-заводской и городской
школы, 1929, № 3, стр. 32—34.
5202. Виттенбург П. Лахтинская экскур-
сионная станция и Музей природы север-
ного побережья Невской губы. «Просвеще-
ние», Л., 1927, № 10, стр. 129—132.
5203. Волков А. На помощь юным тех-
никам. Работа Центр, детской техн. стан-
ции. 2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1930. 32 стр.

5204. Жебраков, Гольдберг и Сливкин.
Шире дорогу технике в детские массы. (О
Детской технической станции школы
им. Д. Н. Радищева). «О наших детях»,
1929, № 1, стр. 34—36.
5205. Закс А. Опытно-показательная
экскурс, база Наркомпроса. «На путях к
новой школе», 1924, № 10—12, стр. 107—
117.
5206. Краско Л. На помощь детскому
творчеству и детской инициативе. (О рабо-
те Северо-Кавказской краев, детской тех-
нической станции). «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 14, стр. 31—35.
5207. Краснощекое Г. Детские техниче-
ские и сельскохозяйственные станции. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 64.
5208. Львов К. От работы на задворках
к технической станции. (15 лет работы
клуба «Детский уголок»). «Вестник просве-
щения», 1928, № 3, стр. 73—81.
5209. Областная детская техническая
станция. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 3, стр. 82—84.
5210. Радянская Л. Технический лагерь
Киевской ДТС. «Организуем детвору»,
1930, № 14—15, стр. 13—16.
5211. Эпштейн М. С. ДТС — застрель-
щики в развертывании политехнического
воспитания. М., «Работник просвещения»,
1930. 23 стр. (Б-ка «За политехнизм в шко-
ле»).
Детские библиотеки
5212. Арзамасцев П. Забытый участок.
(О школьных библиотеках). «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 7—8, стр. 78—79.
5213. Баршева М. Конференция москов-
ских детских библиотекарей. «Вестник про-
свещения», 1925, № 1, стр. 106—108.
5214. Библиотечная работа с детьми.
Сборник. Под ред. М. А. Смушковой и
Н. Л. Херсонской. 2-е изд. М. — Л., Гос-
издат, 1926. 88 стр. (Главполитпросвет.
Библиотечный отдел).
Содерж.: Н. Херсонская. Очередные
задачи детских библиотек. — Л.-В. Библио-
тека и школа. — Н. Желобовский.
К вопросу о методах работы в детской
библиотеке. — Ш. Полинская. Какие
требования мы предъявляем новой детской
литературе.
Рец.: Веселовский Л. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 11,
стр. 77—78.
5215. Браиловская В. и Рапопорт Э.
Опыт работы справочного кружка в дет-
ской читальне. «На путях к новой школе»,
1927, № 3, стр. 77—82.
5216. Бурмистров В. Детская библиоте-
ка и беспризорники. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 3, стр. 78—79.
5217. Быковская А. П. О работе школь-
ных библиотек. Методическое письмо. Под
ред. Н. И. Лобанова. Саратов, Изд-во
Губпросторга, 1928. 18 стр. с илл. (Науч.-
метод. совет Саратовского губоно).
5218. Густомесов А. Работа с книгой
среди детей. «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1924, № 5, стр. 20—21.
5219. Жаворонкова А. Организация дет-
ской среды вокруг библиотеки. «Просвеще-
ние на транспорте», 1929, № 1, стр. 19—24.
5220. Иванов П. Общественно полезная
работа в школьных и детских библиотеках.
«Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 57—62.
5221. Иванов П. А. Читательские ин-
тересы школьников. «Просвещение», Л.,
1929, №. 12 (36), стр. 73—84.
5222. Изучение ребенка-читателя в дет-
ской библиотеке. (По методической лите-
ратуре). «Просвещение на транспорте»,
1928, № 6, стр. 117—118. Подпись: Н. К.
5223. Каган А. Год работы по языку в
справочной читальне для детей и подрост-
ков при Киевской центральной детской
библиотеке. «На путях к новой школе», 1928,
№ 1, стр. 76—86.
5224. Кибардин Н. К детскому библио-
течному походу. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 8—9, стр. 42—44.
5225. Кибардин Н. Конференция библио-
текарей детских библиотек. «Просвещение
на транспорте», 1929, № 6, стр. 104—107.
5226. Кибардин Н. Кружок расссказчи-
ков в школьной библиотеке. (Опыт детской
библиотеки Цутранспроса). «Просвещение
на транспорте», 1929, № 2, стр. 71—73.
5227. Кибардин Н. Опыт разработки
программных материалов по библиотечным
урокам. (Центральная детская б-ка Цутран-
проса). «Просвещение на транспорте», 1930,
№ 1, стр. 96—100.
5228. Кириенко А. О работе конферен-
ции-экскурсии детских библиотек Главпо-
литпросвета. «На путях к новой школе»,
1928, №. 10—11, стр. 117—128.
5229. Кириенко-Гуревская А. Конферен-
ция-экскурсия детских библиотекарей, (Со
2 по 15 сентября в Москве). «На путях к
новой школе», 1930, № 10, стр. 54—57.
5230. Кудрявцева Е. Опыт работы шко-
лы с библиотекой-передвижкой для детей.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 9, стр. 63—64.
5231. Мелентьева А. Надо провести
смотр детских библиотек. «О наших детях»,
1930, №. 1, стр. 21—22.
5232. Меньшикова О. Н. Детские библио-
теки Ленинграда за 10 лет. «Просвещение»,
Л., 1927, № 10, стр. 54—59.
5233. Московская губернская конферен-
ция детских библиотекарей. «Вестник про-
свещения», 1924, № 7—8, стр. 242—246.
Подпись: H. X.
5234. Мочкин Л. Детские библиотеки.
[Письмо из Баку]. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 180—181.
5235. Муратова З. и Кессених Е. «Неде-
ля книги» в детских библиотеках, школах
и пионеротрядах. [Сборник]. Сост.: З. Му-
ратова и Е. Кессених. Ростов-на-
Дону, «ДОДН», [1925]. 103 стр. (Донполит-
просвет). Библиогр.: (на 8 стр.).
5236. Николаев Н. Воспитательная роль
школьной библиотеки. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 12, стр. 28—32.
5237. О работе в детской библиотеке.
Методическое письмо Уралоно, № 8. «Ураль-

ский учитель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 47—52.
5238. План проведения Октябрьских
праздников в детских библиотеках Москвы.
[Разработанный Центральной детской биб-
лиотекой и принятый комиссией детских
библиотекарей Москвы]. «Вестник просве-
щения», 1924, № 10, стр. 48—51.
5239. Плюснин Б. Итоги конференции
работников детских библиотек. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 199—202.
5240. Покровская А. К десятилетию рас-
сказывания в Москве. [В детских библио-
теках]. «Вестник просвещения», 1925, № 1,
стр. 91—95.
5241. Пробст Л. Юные рассказчики.
(Из опыта детского отдела Центральной
рабочей библиотеки г. Одессы). «Внешколь-
ник», 1929, № 4, стр. 28—30.
5242. Ромадина-Симановская Н. Библио-
тека и детские организации. «Пути комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1927, №11 — 12, стр. 76—82.
5243. Самарина Г. Читальня клуба «Дет-
ский уголок». «На путях к новой школе»,
1927, № 9, стр. 75—79.
5244. Смушкова М. Итоги конференции
дет. библиотекарей. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 4, стр. 126—134.
5245. Херсонская А. День книги в дет-
ской библиотеке. М. — Л., «Красный проле-
тарий», 1926. 69 стр. (Главполитпросвет.
Библиотечный отд.). Библиогр.: «Список
новых книг для работы» (на 6 стр.).
5246. Херсонская Н. Л. Библиотечная
работа с детьми. М., «Новая Москва», 1925.
215 стр.
5247. Херсонская Н. Итоги Всероссий-
ской конференции детских библиотекарей.
[25—27 марта 1925 г.]. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 5, стр. 117—119.
5248. Херсонская Н. Наши задачи в биб-
лиотечной жизни с детьми. [К итогам Все-
союзного библиотечного съезда]. «Вестник
просвещения», 1924, № 7—8, стр. 239—242.
5249. Херсонская Н. Уголок Ленина в
детской библиотеке. «Вестник просвещения»,
1924, № 10, стр. 94—99.
5250. Шнейдер А. Детская центральная
библиотека г. Новосибирска. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 5 [39],
стр. 105—108.
Детские театры
5251. Агиенко А. и Поляков А. Советский
петрушка. Содержание, методика и техника
кукольного театра. Пособие для клубов,
школ и изб-читален. М., «Работник про-
свещения», 4927. 106 стр. с илл. и черт.
5252. Ауслендер С. Детские театры —
Дома культуры. «Искусство в школе», 1930,
№ 2—3, стр. 15—17.
5253. Ауслендер С. Из жизни МТЮЗа.
[Московский театр юного зрителя]. «Искус-
ство в школе», 1929, № 4, стр. 13—18.
5254. Ауслендер С. А. и Бонди С. Театр
для детей. Сборник сценариев. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 117 стр.
5255. Бартрам Н. От игрушки к детскому
театру. С 8 рисунками в тексте. Л., Изд-во
Сев.-Зап. отделения главной конторы «Из-
вестий ЦИК СССР и ВЦИК», 1925. 104 стр.
с илл. (Серия: «Дети и театр». Под общ.
ред. Н. Шер).
5256. Бархаш И. Кукольный театр и со-
ветские дети. «Искусство и дети», 1930, № 4,
стр. 6—9.
5257. Бахтин Н. Петрушка из Ленингра-
да в провинции. «Искусство в школе», 1928,
№ 12, стр. 10—14.
5258. Белецкий А. В поисках репертуа-
ра для детских театров. «Путь просвеще-
ния». Харьков, 1924, № 1 (21), стр. 43—57.
5259. Белецкий А. И. Вопросы репертуа-
ра в театре для детей. (Из практики 1-го»
Гос. театра для детей в Харькове). «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 4—5,
стр. 139—156.
5260. Белокопытов В. [Инсаров]. Школь-
ный театр. (О театральной культуре в ле-
нинградской школе II ступени за 10 лет
революции). «Вопросы педагогики», 1928,
вып. 34, стр. 183—207.
5261. Деммени Е. За петрушечной шир-
мой. Пособие для школ и клубов. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 80 стр. Библиогр.: «Крат-
кая библиография по петрушечному театру»
(10 назв.).
5262. Задачи и организации. Л. [ТЮЗ],
1929. 46 стр. (Гос. театр юных зрителей).
[Сост.: Л. Макарьев. Общ. ред.
А. Брянцев]. Библиогр.: «Издания о
ТЮЗе (3 назв.), «Пьесы» (6 назв.).
5263. Кельбер Н. [Константинов]. Школь-
ный самодеятельный театр. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 2, стр. 34—37.
5264. Луначарская С. Диспут «Каким
должен быть театр для детей». «Искусство
в школе», 1928, № 12, стр. 27.
5265. Луначарская С. Репертуар театров
для детей. [С чего начали и куда идем].
«Искусство в школе», 1930, № 2—3,
стр. 18—19.
5266. Макарьев Л. Ф. Как мы искали
толстовский спектакль. «Искусство в шко-
ле», 1928, № 11, стр. 10—13.
5267. Педагогический театр. Сборник 2.
[Апрель 1926 г. Ред. Г. Л. Рошаль]. [М.],
Гос. мастерская Педагогического театра,
[1926]. 55 стр. с илл.
5268. Передвижной театр для детей.
«Искусство в школе», 1930, № 2—3,
стр. 23—24. Подпись: Л. С.
5269. Преображенский С. Малые формы
и затейничество [в театре для детей]. «Ис-
кусство и дети», 1930, № 5, стр. 16—17.
5270. Пронин И. Опыт кукольного теат-
ра. (Бугурусланский педтехникум). «Про-
свещение Среднего Поволжья», Самара,
1929, № 3—4, стр. 154—158.
5271. Розанов Л. Записки о театре са-
мих детей. «Вестник просвещения», 1925,
№11, стр. 62—68.
5272. Сац Н. и Розанов С. Театр для
детей. Л., Изд-во Сев.-Зап. отделения глав-
ной конторы «Известий ЦИК СССР и
ВЦИК», 1925. 139 стр. с граф. (Серия: «Дети
и театр». Под общ. ред. Н. Шер).
5273. Семенов А. А. О детских театраль-
но-зрелищных предприятиях. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 10(22), стр. 105—107.
5274. Сивков К. «Старая и новая Мо-

сква». (Опыт драматизации краеведческой
темы). «Вестник просвещения», 1926,
№ 7—8, стр. 86—92.
5275. Симонович-Ефимова Н. Кукольные
театры в СССР. «Искусство и дети», 1930,
№ 4, стр. 9—12.
5276. Смирнов В. Всероссийская конфе-
ренция работников театров для детей.
«Искусство в школе», 1930, № 2—3,
стр. 12—14.
5277. Смирнов В. На переломе. Итоги
I Всероссийской конференции работников
театров для детей. «Искусство и дети»,
1930, № 5, стр. 1—3.
5278. Соболев Н. Театр юных зрителей.
«Педагогическая мысль», Л., 1924, № 1,
стр. 48—58.
5279. Соловьев П. К истории детского
театра в Луганске. «Радянська школа»,
Луганск, 1928, № 3, стр. 55—61.
5280. Стратен В. Школьный театр. «На-
ша школа», Одесса, 1924, № 1—2,
стр. 56—60.
5281. Театр в школе. Сборник статей. Л.,
Изд-во Сев.-Зап. отделения гл. конторы
«Известий ЦИК СССР и ВЦИК», 1924.
196 стр. (Серия: «Дети и театр». Под общ.
ред. Н. Шер).
Содерж.: Н. Шер. Театр в школе. —
Л. Розанов. Драматизация в школе
1-й ступени. — К. Спасская. Театр в
школе 2-й ступени. — М. С. Бурдано-
ва. Театральная работа в школе с детьми
аномальными. — И. Ф. Азбука театральной
техники в школе.
Рец.: Чистяков В. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 3, стр. 89—90.
5282. Флейшер Н., Филиппов В., Руд-
нева Е. Государственный педагогический
театр. «Искусство в школе», 1928, № 1,
стр. 10—20.
5283. Херсонская-Потемкина В. Куколь-
ный театр и петрушка. «На путях к новой
школе», 1927, № 7—8, стр. 6—11.
5284. Школьные спектакли и инсцени-
ровки. Хрестоматийный сборник. Под ред.
H. Н. Иорданского. М. — Л., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, 1926. 120 стр.
Библиогр.: стр. 117—119.
Содерж.: Крупская. О задачах
художественного воспитания. — Мур-
заев. Драматизация в школе. — Мур-
заев. Работа по театру в I ступени. —
Болтунов. Оценка театральных пред-
ставлений детьми. — Наши драматиза-
ции. — Спасская. Театр в школе
II ступени. — Соболев. Детские спек-
такли в московских детских клубах. —
Шацкие. Детские спектакли и инсцени-
ровки. — Лучкин. Детский школьный
театр. — Петрова. Опыт театральных
постановок в школе. — Татаринова.
Постановка спектакля в школьном клубе. —
Огнев и Розанов. Шарада в дейст-
вии. — Беккер и др. Игра, труд и зна-
ние в школе. — Розанов. Драматизация
в старшей группе школы I ступени. — Ко-
лосов. Из опыта летней драматической
работы. — Бахтин. Театр юных зрителей.
5285. Шохин А. Театр для детей и со-
циалистическое строительство. «Искусство
и дети», 1930, № 5, стр. 4—5.
5286. Юрцев Б. Театр юного пионера.
Сборник пьес с методическими указаниями
к постановкам. Изд. 2-е. М., Всеросс. Про-
леткульт, 1925. 112 стр.
Кино для детей
5287. Баташов. Дети и кино. «Вожатый»,
1926, № 16, стр. 38—40.
5288. Блюм и Яшин. Кино для детей
к 10-й годовщине Октября. «Искусство в
школе», 1927, № 3—4, стр. 49—51.
5289. Блюм и Яшин. О детском и пионер-
ском кино. «Вожатый», 1926, № 15,
стр. 36—37.
5290. Бэр. Несколько цифр о детях и ки-
но. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1928, № 6 (52), стр. 77—79.
5291. Вейхельт К. Кино для детей. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 4,
стр. 81—82.
5292. Виккер О. Кино для детей. «На
путях к новой школе», 1928, № 2,
стр. 81—87.
5293. Виккер О. Кино и дети. «О наших
детях», 1928, № 2—3, стр. 20—21.
5294. Гельмонт А. Кино как фактор вос-
питания. (Меры борьбы с вредным влия-
нием кино на детей и пути создания педа-
гогического кинематографа), «Вестник про-
свещения», 1927, № 5, стр. 9—21.
5295. Гельт Г. На Русаковском шоссе,
23. (О детском кино). «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 4, стр. 83—84.
5296. Гилев П. Кино и учащиеся. «Жизнь
Бурятии». Верхнеудинск, 1928, № 10—12,
стр. 71—79.
5297. Гриневский М. Кино в школе. (По
материалам бюро кинофикации). «Просве-
щение», Л., 1928, № 7—8 (19—20),
стр. 122—125.
5298. Дертева О. Кино для детей. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 10, стр. 31—33.
5299. Дзюба М. Кино и школа. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 7, стр. 44—48.
5300. Зайков А. Киноопасность и борьба
с нею. «На путях к новой школе», 1927, №2,
стр. 13—18.
5301. Ильина М. Больше внимания дет-
скому учебному кино. «Искусство в школе»,
1929, № 2—3, стр. 58—59.
5302. К вопросу о детском кино и дет-
ском театре. «Детский дом», 1928, № 3,
стр. 17—21. Авт. Е. У.
5303. Кандырин. Детское и учебное кино.
«Искусство в школе», 1929, № 2—3,
стр. 57—58.
5304. Кинофильмы для детских киносе-
ансов. М., 1928. 36 стр. (Совет по внешколь-
ному воспитанию и педагогической пропа-
ганде при Губсоцвосе Моно. [Серия А].
Внешкольная работа с детьми. Вып. 3).
5305. Крупенина М. Кино и дети. «На
путях к новой школе», 1926, № 7—8,
стр. 38—40.
5306. Лацис А. и Кейлина Л. Дети и
кино. Под ред. Е. Угаровой. М., Теаки-
нопечать, 1928. 88 стр.
Рец.: Гриневский М. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 10 (22), стр. 127; «Ком-

мунистическая революция», 1928, № 5,
стр. 76—82.
5307. Лифманн Г. О детском кино. «Ре-
волюция и культура», 1928, № 16,
стр. 59—61.
5308. Луначарская С. Н., Лейшер Н. Ф.
Кино — детям. «Искусство в школе», 1928,
№ 5, стр. 14—18.
5309. Люблинский П. Дети и кинемато-
граф, М., «Право», 1925. 122 стр.
Рец.: Розанов И. «На путях к новой
школе», 1925, № 2, стр. 222—223.
5310. Менжинская Ю. Беседа о кино.
В ячейках общества «Друг детей». «Вне-
школьник», 1929, № 8—9, стр. 65—67.
5311. Менжинская Ю. Ближайшие зада-
чи в области кино для детей. «На путях
к новой школе», 1927, № 3, стр. 5—15.
5312. Менжинская Ю. И. Задачи массо-
вой работы с детьми в кино. «Искусство в
школе», 1927, № 1, стр. 18—20.
5313. Менжинская Ю. Кино в дни празд-
ников и годовщин. «Внешкольник», 1929,
№ 5, стр. 7—9.
5314. Менжинская Ю. Научимся владеть
ценнейшим средством воспитания детей.
«Вожатый», 1929, № 8, стр. 14—18.
5315. Менжинская Ю. О кино для детей.
(По данным газетных вырезок с 1 октября
1926 г. по 1 октября 1927 г.). «Народное
просвещение», 1928, № 3, стр. 114—119.
5316. Назаров А. Кинообслуживание де-
тей в Нижне-Волжском крае. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 3 (7),
стр. 51—54.
5317. Нестеровский Н. Учеба, кинофика-
ция, кооперация. «Внешкольник», 1929,
№ 5, стр. 15—16.
5318. О том, чего мы не делаем.
(К вопросу о детском кинофильме). «Вожа-
тый», 1927, № 23—24, стр. 5—8. Под-
пись: Д. Л.
5319. Поляков Д. и Зубков А. Кино во
внешкольной работе с детьми. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 7—8 (31—32), стр. 35—41.
5320. Правдолюбов В. К. Кино и уча-
щиеся. (Из работ Ин-та методов школьной
работы). «На путях к новой школе», 1927,
№ 2, стр. 19—30.
5321. Преображенский Н. Кино на фрон-
те просвещения. «На путях к новой школе»,
1926, № 1, стр. 17—23.
5322. Розанов И. (Кино для пионеров.
«Вожатый», 1926, № 6, стр. 18—20.
5323. Совещание по вопросам детского
и школьного кино. «На путях к новой
школе», 1927, № 3, стр. 111—115.
5324. Станчинская-Розенберг Э. Влия-
ние кино на школьника. «Вестник просве-
щения», 1927, № 2, стр. 8—25.
5325. Станчинская-Розенберг Э. Совеща-
ние по вопросам детского кино. [24 января
1927 г.]. «Вестник просвещения», 1927, № 2,
стр. 105—108.
5326. Сухарев А. Кинопередвижка в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 1, стр. 35—37.
5327. Толстова Н. А. Кино и дети. [М.],
«Работник просвещения», 1930. 8 стр. (Б-ка
«Копейка». Вопросы воспитания. Под ред.
M. М. Пистрака, № 15).
5328. Толстова Н. «Октябрь» у детей.
(Кинокартина). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 9, стр. 27—34.
5329. Толстова Н. Педагогическая рабо-
та в детском кино. (Из опыта). «Просвеще-
ние на Урале», 1928, № 7—8, стр. 99—103.
5330. Шолок Э. Кино и дети. «Вожатый»,
1927, № 20, стр. 37—40.
Детские площадки
5331. Артемьев А. Детские площадки.
(Опыт летней работы 1928 г. по Нижнему
Новгороду). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 10, стр. 49—52.
5332. Бауэр О., Минченко И. В помощь
работнице на детской площадке. Курск,
Курский окр. кабинет соц. воспитания,
1930. 27 стр. Библиогр.: «Детская литера-
тура» (на 2 страницах).
5333. Белинская Р. Организация детской
площадки. «Народный учитель», 1926, № 5,
стр. 43—48.
5334. Булатов Н. П., Львов К., Родин А.
Зимняя площадка для детей и подростков.
Методические указания и материалы для
руководителей площадок и вожатых по про-
ведению занятий зимой под открытым не-
бом. М. — Л., «Молодая гвардия», [1928].
157 стр. С 85 рис. в тексте. (Ин-т методов
внешкольной работы). На обл. загл.: Зим-
няя площадка.
5335. Булатов Н. Труд и техника летом.
«Внешкольник», 1929, № 4, стр. 14—17.
5336. Быховская В. М. Летние площад-
ки. М. — Л., Госиздат, 1927. 52 стр. с илл.
(В помощь вожатому).
5337. В помощь работнику детской пло-
щадки. (Инструктивно-метод. письмо. Ир-
кутский отд. нар. образования). Иркутск,
Окроно, 1930. 94 стр. (Иркутский окр. отд.
нар. образования). Библиогр.: «Литература.
Руководства для педагогов», стр. 89—91.
5338. Высоцкая Р. На деревенской дет-
ской площадке. «Вестник просвещения»,
1929, № 5, стр. 41—44.
5339. Глаголева Л. В. Площадки, как
один из видов летних занятий с детьми. Л.,
Изд-во, Брокгауз—Ефрон, 1924. 106 стр.
Библиогр.: «Указатель литературы по пло-
щадкам». — «Список книг, нужных для по-
становки знакомства с природой на пло-
щадках» (на 4 страницах). Сост.:
В. А. Герд. — «Указатель книг по рас-
сказыванию» (на 4 страницах). Сост.:
Е. И. Иорданская. — «Литература по
методике рисования» (на 2 страницах).
Сост. А. В. Карлсон. — «Указатели ли-
тературы по играм, по ручному труду и
указатели сборников детских песен» (на
3 страницах).
2-е изд., испр. и доп., 1925. 128 стр.
Рец.: Розанов И. «Народный учи-
тель», 1924, №9, стр. 123; Соболев Н.
«Педагогическая мысль», Л., 1924, № 3,
стр. 76—77.
5340. Готлиб В. Площадки в жилтовари-
ществах. «О наших детях», 1928, № 1,
стр. 18—19.
5341. Драпкина И. Площадка для без-
надзорных детей. «Детский дом», 1928, № 3,
стр. 39—43.

5342. Зеленко А. Дворовые площадки.
«На путях к новой школе», 1925, № 3,
стр. 51—54.
5343. Зеленко А. Строительные работы
детей на летней площадке. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1929. 53 стр. (Воспитаем здоровую моло-
дежь. Вып. 9).
2-е изд., 1930, 53 стр.
5344. Как повести работу на детской
площадке. Шадринск, [Шадринский окроно],
1930. 25 стр. (Шадринский окр. отд. нар.
образования).
5345. Кордес В. Детская площадка в де-
ревне. (Статья первая). «Вожатый», 1929,
№ 10, стр. 52—56.
5346. Кордес В. Детская площадка и ее
организация. «Вожатый», 1929, № 9,
стр. 15—19.
5347. Кордес В. Детские площадки. «На
путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 98—100.
5348. Кордес В. От детской площадки —
к детскому клубу. «Вожатый», 1929, № 16,
стр. 33—34.
5349. Кордес В. Работа с книгой и газе-
той. «Вожатый», 1929, № 13, стр. 32—35.
5350. Кордес В. Самоуправление на дет-
ской площадке. «Вожатый», 1929, № 10,
стр. 11—12.
5351. Ландсберг В. Из истории детских
площадок в городе Москве. «Вестник про-
свещения», 1925, № 5, стр. 42—50.
5352. Латкина И. Устьсысольская дет-
ская площадка, организованная на средства
Оботдела совторгслужащих летом 1926 го-
да. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1926, № 1,стр. 48—50.
5353. Летние площадки ЮП. «Путь про-
свещения», Харьков, 1926, № 6—7,
стр. 197—201.
5354. Львов К. и Родин А. Летняя пло-
щадка для детей. Методические указания
и материалы для руководителей площадок
и вожатых по проведению первых 15 заня-
тий. Со многими рис. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1928. 152 стр. с илл. (Ин-т мето-
дов внешкольной работы). Библиогр.: «Ли-
тература для руководителя», стр. 126—127.
Рец.: Внешкольник. «Вожатый»,
1928, № 13—14, стр. 78.
5355. Марголина С. Школьные площадки
или площадки при школе. «Вестник просве-
щения», 1928, № 5—6, стр. 27—33.
5356. Млиник Р. Летняя детская пло-
щадка и школа. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 2, стр. 8—11.
5357. Ниринская С. Особенности рабо-
ты с детьми на деревенской площадке. «Ве-
стник просвещения», 1927, № 4, стр. 33—39.
5358. О работе на летних пришкольных
площадках. Для школ I и II ступени. М. —
Л., Госиздат, 1927. 20 стр. (НКП РСФСР.
Главсоцвос. Серия инструктивно-метод.
писем. Письмо 3-е.).
5359. Опыт работы детплощадок. (Гор.
Бежица Брянской губ.). «Вожатый», 1926,
№ 16, стр. 34—36.
5360. Организация и работа летних дет-
ских площадок. (Организационно-инструк-
тивное письмо). М., Мосбюро ЮП МК
ВЛКСМ, 1928. 17 [6] стр. (Совет по вне-
школьному воспитанию и педпропаганде
при Губсоцвосе Моно. Московский губпио-
неркабинет МБ ЮП ВЛКСМ. Серия А.
Внешкольная работа с детьми. Вып. 9).
5361. Орлова Р. Летняя работа с детьми
и подростками. «Вестник просвещения»,
1929, № 5, стр. 31—38.
5362. Планирование и оборудование лет-
ней площадки. «Внешкольник», 1929, № 3,
стр. 30—35.
5363. Прудникова Е. Игры на площадке
для ребят школьного возраста. «На путях
к новой школе», 1926, № 4, стр. 33—46.
5364. Работа на деревенской площадке.
«Вожатый», 1929, № 11, стр. 47—50.
5365. Рейхруд М. Работа на площадке
летом. (По материалам Московской губ.).
«Вожатый», 1926, № 7—8, стр. 20—23.
5366. Розанов И. Как устроить площад-
ку. «Пионер», 1926, № 6, стр. 12—13.
5367. Розанов И. Начало работы на пло-
щадке. «На путях к новой школе», 1926,
№ 4, стр. 24—33.
5368. Садомская С. и Опендак Е. Летние
пионерплощадки. М. — Л., «Московский ра-
бочий», 1927. 111 стр. Библиогр.: «Список
литературы по вопросам летней работы»
(35 назв.).
5369. Сибирякова Е. О летних детских
площадках. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 5—6, стр. 21—23.
5370. Смирнов А. Как оборудовать лет-
нюю площадку. Под ред. А. И. Волкова.
М., 1928. 32 стр. С 18 рис. (Совет по вне-
школьному воспитанию при губсоцвосе
Моно. Центр, детская техн. и сельскохозяй-
ственная станция. Вып. 5. Библиогр.: «Спи-
сок литературы по вопросам работы на
площадках» (на 2 стр.).
5371. Смородинников В. Летние площад-
ки. (Из практики оздоровительной кампа-
нии среди школьников). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 4 (50),
стр. 73—76.
5372. Сомов Е. К летней работе с деть-
ми. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 3, стр. 16—19.
5373. Стеблев В. Работа школы, комсо-
мола и пионеротряда на детплощадке.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 6, стр. 43—47.
5374. Сухарев А. Пионерская площадка.
(К летней работе). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 4(38), стр. 24—28.
5375. Угарова Е. О летних площадках.
«Детский дом», 1928, № 2, стр. 17—22.
5376. Халапсина С. Летняя площадка
укрепляет здоровье детей. «Вестник просве-
щения», 1928, № 5—6, стр. 121—124.
5377. Харькова С. А. Дети на дворе.
Опыт детской площадки при жилищном то-
вариществе. По материалам 1-й опытной
станции по нар. образованию. Под ред.
С. Шацкого. М. — Л., «Работник просве-
щения», 1930. 134 стр. Библиогр.: «Лите-
ратурные пособия в помощь практике»
(62 назв.).
5378. Худякова А. Практика работы го-
родских детских площадок летом 1928 г.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№ 1 (вып. 7), стр. 33—35.

5379. Шмаков А. Детские площадки
Павловского уезда за три года. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 3,
стр. 79—81.
5380. Штром В. О тех, кто остается в
городе. «О наших детях», 1930, № 6,
стр. 13—15.
5381. Якубовская М. Как организовать
детские площадки. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 4(50), стр. 34—39.
Работа с детьми в домоуправлении
5382. Арш М. О работе среди детей в
жактах. (Из опыта работы пионерорганиза-
ций). «Просвещение», Л., 1928, № 12(24),
стр. 50—57.
5383. Бухбиндер С. И. Работа в жакте.
«Просвещение», Л., 1928, № 12(24),
стр. 57—62.
5384. Гольдберг Г. и Сливкин Б. Детская
комната в жилтовариществе. «Организуйте
детвору», 1930, № 3, стр. 23—24.
5385. Готлиб Б. Жилтоварищество как
внешкольное учреждение. «Внешкольник»,
1929, № 4, стр. 21—27.
5386. Готлиб Б. и Малисова X. Органи-
зуйте детвору по жилтовариществам. В по-
мощь общественному активу. М., Госиздат
РСФСР «Московский рабочий», 1930. 40 стр.
(Московский отд. нар. образования. Педа-
гогическая пропаганда).
5387. Данилов Н. Работа пионеров в
пактах. (В помощь вожатому, педагогу
и пионеру-активисту). М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 110 стр. Библиогр.: «Что
читать по вопросам работы в жактах»
(11 назв.).
5388. Полетаева М. Работа с дворовы-
ми детколлективами. «На путях к новой
школе», 1927, № 12, стр. 28—50.
4. УЧИТЕЛЬ
5389. Адамович Е. О сельском учителе.
«Народный учитель», 1929, № 11, стр. 34—44.
5390. Адамович Е. Учитель и население.
«Народный учитель», 1925, № 10, стр. 78—
80.
5391. Анисимов М. Сельское учительство
и наш Союз. «Народный учитель», 1924,
№ 3, стр. 6—8.
5392. Анисимов М. Учитель на своих кон-
ференциях и Всесоюзном съезде. «Народ-
ный учитель», 1925, № 12, стр. 33—41.
5393. Аплетин М. Подъем рабочего дви-
жения и учительство. «Просвещение наци-
ональностей», 1930, № 4—5, стр. 103—106.
5394. Арямов И. Педология и учитель.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 3 (49), стр. 15—18.
5395. Беляев М. Профессия педагога и
педфаковцы. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 4 (73), стр. 52—60.
5396. Бендриков К. Сельский учитель —
лицом к партии. (По анкетным материалам
Новозыбковских летних учительских кур-
сов). «На путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 13—25.
5397. Булатников И. О кадрах сельского
учительства. «Народное просвещение», 1929,
№ 8—9, стр. 97—110.
5398. Бухарин К. Учительство и октябрь.
«Народный учитель», 1927, № 11, стр. 5—11.
5399. Вайнгардт И. Заметки по вопросу
изучения педагога. «Педагогическая квали-
фикация», 1930, № 1, стр. 44—47.
5400. Валь В. Международное положе-
ние и задачи учительства. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 1, стр. 2—5.
5401. Венгров Н. Учительство на новых
путях. (К предстоящему Всероссийскому
учительскому съезду). «Сибирский педаго-
гический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 5 (10), стр. 3—9.
5402. Вигалок А. Больше внимания кад-
рам культурной революции. (Об учительст-
ве). «Революция и культура», 1928, № 6,
стр. 8—14.
5403. Вигалок А. О сельском учителе.
«Коммунистическая революция», 1929, № 6,
стр. 66—75.
5404. Вигалок А. Учитель в социалисти-
ческом строительстве. (О сельском учитель-
стве. «Коммунистическая революция», 1927,
№ 23, стр. 29—40.
5405. Виршич М. С. Военная работа
школ и задачи учительства. «На культфрон-
те», Саратов, 1930, № 7—8, стр. 62—64.
5406. Водопьянов П. О взаимоотноше-
ниях между педагогами и учащимися «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 5,
стр. 41—46.
5407. Волжина О. Просвещенский молод-
няк. «Работник просвещения», 1929, № 23—
24, стр. 9—12.
5408. Граборов А. Н. Педагог и его под-
готовка. «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 11, стр. 17—37.
5409. Даниловский А. Что должен знать
советский педагог о своей профессии? «Воп-
росы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1926, № 3—4 [8], стр. 16—20; № 5—6 [9],
стр. 3—14.
5410. Дзюбинский С. Сельский учитель.
Путевые заметки лектора. М., «Работник
просвещения», 1925. 71 стр.
Рец.: К. П. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 11 — 12, стр. 94—95; Крассов А.
«Вестник просвещения», 1924, № 12,
стр. 115—116.
5411. Долотин Н. Учитель на советском
Дальнем Востоке. Заметки просвещенца.
«Народный учитель», 1928, № 3—4,
стр. 178—181.
5412. Драпкина И. О педагогах-само-
родках. «Детский дом», 1929, № 6, стр. 19—
23.
5413. Заводов В. Учительство и комсо-
мол. М., «Работник просвещения», 1925.
80 стр.
2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1925. 80 стр.
5414. Зимина. Кадры просвещенцев. «Ре-
волюция и культура», 1930, № 9—10,
стр. 79—82.
5415. Иваненко П. К вопросу о психо-
логии учительства. «Народный учитель»,
1925, № 5, стр. 22—29.

5416. Игнатович H. Роль сельского учи-
тельства в деле осуществления всеобщего
обязательного начального обучения. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 2, стр. 10—11.
5417. Ингулов С. XIII съезд РКП и учи-
тельство. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 35—39.
5418. Иорданский Н. Что должен знать
учитель в области школоведения. «Народ-
ный учитель», 1927, № 3, стр. 68—76.
5419. Истомин Я. Очередные задачи
сельского учителя на Урале. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 1, стр. 32—35.
5420. К задачам учительства в деревне.
Сборник статей. [М.], «Долой неграмот-
ность», 1925. 143 стр. (НКП РСФСР. Де-
легатам 1-го Всесоюзного учительского
съезда).
5421. Кагаров Е. К вопросу о педагоги-
ческой среде. Радянська школа», Луганск,
1927, №. 6—7, стр. 5—10.
5422. Кагаров Е. Наука об учителе.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 11—12 [21—22], стр. 5—10.
5423. Калинин М. И. Председатель Все-
союзного ЦИК т. Калинин о народном учи-
теле. [Беседа]. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—2,
стр. 3—4.
5424. Карко И. П. За качество учитель-
ских кадров. (По материалам выборочного
обследования работников школ I ступени
Нижне-Волжского края). «На культфрон-
те», Саратов, 1930, № 4, стр. 20—22.
5425. Качурин А. Долой антитоварище-
ские и антипедагогические отношения! «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 10, стр. 104—105.
5426. Кашников А. Учительство и пар-
тия. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 2,
стр. 5—6.
5427. Козырев. Учительство и оживление
Советов. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 8, стр. 3—4.
5428. Колмаков Н. Достижения, недо-
статки и задачи работы учителя в деревне.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 10, стр. 12—15.
5429. Корнейчик Т. Д. Учителя, школы,
учащиеся. (Из дневника лектора [учитель-
ских курсов]). «Народное просвещение»,
1929, № 10—11, стр. 149—154.
5430. Королев Ф. За преданных совет-
скому строю специалистов. «О наших де-
тях», 1929, № 11—12, стр. 5—6.
5431. Королев Ф. Социалистическая ре-
конструкция народного хозяйства. Школа.
Педагог. «Педагогическая квалификация»,
1930, №. 1, стр. 10—15.
5432. Королев Ф., Раскин Л. Тип и лич-
ность учителя начальной школы. «Педа-
гогическая квалификация», 1929, № 3,
стр. 48—54.
5433. Королев Ф., Раскин Л. Учитель
начальной школы как он есть. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 4,
стр. 57—67.
5434. Коростелев А. Наши задачи. «На-
родный учитель», 1924, № 6, стр. 3—4.
5435. Коростелев А. XIII съезд РКП и
учительство. «Работник просвещения», 1924,
№ 11, стр. 1—3.
5436. Коростелев А. Учительство и за-
дачи социалистического строительства.
«Коммунистическая революция», 1927, № 20,
стр. 49—57.
5437. Коростелев А. Учительство и пар-
тия. «Народный учитель», 1924, № 9,
стр. 4—8.
5438. Кох А. Об изучении психологиче-
ского профиля педагога. (Предварительное
сообщение). «Педагогическая квалифика-
ция», 1930, № 3, стр. 40—45.
5439. Красноусов А. Борьба за молодежь
и задачи учительства. Самарканд—Ташкент,
Узгосиздат, 1930. 54 [1] стр.
5440. Крупская Н. Воспитательная роль
учителя. «На путях к новой школе», 1927,
№ 1, стр. 18—20.
5441. Крупская Н. К. Из статей
Н. К. Крупской об учителе и о подготовке
учителя. «На путях к новой школе», 1930,
№ 8—9, стр. 104—105. Подпись: Е. М.
5442. Крупская Н. К вопросу о воспи-
тательной роли учителя. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 3, стр. 3—7.
5443. Крупская Н. К. Коллективная ра-
бота учительства. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 16 стр.
2-е изд., 1925. 16 стр.
5444. Крупская Н. Роль учительницы в
раскрепощении работниц и крестьянок.
«На путях к новой школе», 1927, № 10,
стр. 40—41.
5445. Крупская Н. Школа и учитель пе-
ред лицом опасности войны. «На путях к
новой школе», 1927, № 7—8, стр. 3—6.
5446. Кузнецов И. Красная армия и учи-
тельство. «Народный учитель», 1926, № 12,
стр. 3—7.
5447. Лавров Б. Типы учителей. В кн.:
«Новая школа». Сб. 1. Л., 1925,
стр. 270—278.
5448. Левин 3. XV партсъезд и задачи
избача и сельского учителя. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 1, стр. 3—5.
5449. Литвин-Молотов Г. Не подменять
существо формой. [О работе сельских учи-
телей]. «Народный учитель», 1930, № 3,
стр. 27—34.
5450. Литвинов Н. О нашей педагоги-
ческой молодежи. (По материалам анкет
учащихся педтехникумов). «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 8—10, стр. 23—31;
№ 11—12, стр. 14—23; 1925, №. 1, стр. 22—
24; № 2, стр. 8—11.
5451. Луначарский А. В. Жив ли «чело-
век в футляре». (О новом учителе). «На-
родный учитель», 1929, № 9, стр. 34—35.
5452. Луначарский А. В. Какой педагог
нам нужен. «Народное просвещение», 1924,
№ 3 (12), стр. 3—4.
5453. Маркарьян Т. Характеристика со-
ветского педагога в представлении совре-
менного просвещенца. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 2, стр. 44—47.
5454. Маслов Д. Учительство — XIII
съезду РКП. (Речь на XIII съезде РКП).
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 8—11.
5455. Медынский Е. О роли педагога,
«педагогических заветах» и проч. (Ответ
на статью т. Прохоровой). «Вестник про-
свещения», 1924, № 7—8, стр. 50—53.

5456. Муравлевский А. Наши кадры.
Молодые и старые. (О советских педаго-
гах). «Народное просвещение», 1928, № 10,
стр. 135—145.
5457. Нарышкин В. Кто он, сельский
учитель? (Унинский район Нолинского уез-
да). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 9—19.
5458. Несколько слов на статью «Школа
и учитель». «Вестник просвещения». Орен-
бург, 1926, № 10 (13), стр. 31—35. Подпись:
Просвещенец.
5459. Никкин Н. «Кто они!» (Типы пе-
дагогов труд, школы). «Народный учи-
тель», 1930, № 4—5, стр. 98—106.
5460. Об учителе. (Заметки лектора).
«Педагогическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 55—62. Подпись: Т. К.
5461. Об учителе. «О наших детях»,
1930, № 11 — 12, стр. 14—16.
5462. Отклики с мест по вопросу «Шко-
ла и учитель». «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 11—12 (14—15), стр. 22—
25. Подпись: А. Т.
5463. Орлов. Общественно-политическая
работа учителя в связи с очередными за-
дачами компартии и соввласти. Доклад
завгубоно т. Саградьян на губернских учи-
тельских курсах по переподготовке. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 8, стр. 1—2.
5464. Осипов Л. и Цветков Т. Учительст-
во и комсомол. (По вопросу о совместной
практич. работе). «Народный учитель»,
1930, № 1, стр. 36—39.
5465. Парамонов М. За ленинское отно-
шение к учителю. «На культфронте», Са-
ратов, 1930, № 19—20, стр. 30—35.
5466. Парибок П. М. Педагог и его роль
в воспитании. М., [«Работник просвещения»],
1930. 103 стр. (Доб. тит. л.: «Вопросы марк-
систской педагогики. Под ред. С. М. Фрид-
мана). Библиогр.: «Литературные источни-
ки» (стр. 101 — 102).
5467. Парменов К. Голос учительства
Ярославской губернии. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 1, стр. 12—18.
5468. Пичугин А. Каким должен быть
педагог? «На культурном посту», Смоленск,
1930, № 5—6, стр. 16—17.
5469. Плотников А. Учитель к десятиле-
тию Октября. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 2, стр. 119—123.
5470. Познанский Н. «Шкраб». «Народ-
ный учитель», 1924, № 2, стр. 88—90.
5471. Потемкин М. Октябрь и новый учи-
тель. «Вестник просвещения», 1924, № 10,
стр. 26—28.
5472. Равкин И. Г. и Шрейдер Н. Д.
Психология и психопатология профессии
учителя. [М.], «Работник просвещения»,
1929. 93 стр. (Ин-т по изучению проф. бо-
лезней им. В. А. Обуха). Библиогр.:
(40 назв.).
5473. Радченко А. Советский учитель в
1925 году. (По учительским письмам, со-
бранным Государственным ученым Сове-
том). «Народное просвещение», 1926, № 1,
стр. 108—115.
5474. Революция и работники просвеще-
ния. «Путь просвещенца», Шадринск, 1924,
№ 1, стр. 9—14. Подпись: И. В-бе.
5475. Ржевский Г. Нужен ли институт
классных руководителей в школах повы-
шенного типа соцвоса? (В порядке дискус-
сии). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 10(24), стр. 20—24.
5476. Ржевский Г. Чем закончить учеб-
ный год в школах. (Очередные задачи
учителя). «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1928, № 5(21), стр. 20—28.
5477. Розанов М. О запасном учителе.
«Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 92—95.
5478. Роль и задачи учительства в де-
ревне. «Работник просвещения», 1924, № 2,
стр. 13—14. Подпись: А. Б.
5479. Романенко П. Учительство и жизнь.
(Впечатления и факты). «Народный учи-
тель», 1925, № 6, стр. 87—90.
5480. Рубинштейн M. М. Проблема учи-
теля. М. — Л., Московское акц. изд-ское о-во,
1927. 173 стр.
Рец.: Беляев М. Ф. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 11 (45),
стр. 123—124.
5481. Рудницкая Е. Наша работа.
(О классном руководстве). «Радянська шко-
ла», Луганск, 1928, № 7—8, стр. 75—81.
5482. Савич А. Работа учительства и с
учительством. «Народный учитель», 1924,
№ 2, стр. 66—70.
5483. Сахаров В. Оседлость учащихся и
сельская школа. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 3 (8),
стр. 29—31.
5484. Сироткин В. Учитель после рево-
люции. «Вестник просвещения», 1924, № 10,
стр. 29—37.
5485. Скворцов И. Школа и учитель.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№ 9 (12), стр. 15—19.
5486. Смирнов В. Болезни учительства.
[О самокритике]. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 8, стр. 75—82.
5487. Смирнова А. Педагогический пер-
сонал соцвоса и его состав. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 4—5, стр. 107—110.
5488. Соколов Ю. Наука и учитель.
«Народный учитель», 1924, № 4, стр. 19—21.
5489. Соколов Ю. Еще раз на тему о на-
уке и учителе. Статья 2-я. «Народный учи-
тель», 1924, № 9, стр. 13—22.
5490. Соловьев И. М. Учитель, как орга-
низатор занятий в школе и школьной сре-
ды. (Доклад, прочитанный в г. Твери для
работников просвещения 11 октября
1924 г.). «Методический сборник», Тверь,
1924, № 15, стр. 3—10.
5491. Соминский Н. «Сельский просвеще-
нец», «Народный учитель», 1924, № 4,
стр. 76—81.
5492. Сосновский Л. Наше международ-
ное положение и задачи учительства. (До-
клад на 6-м московском съезде работников
просвещения). «Народный учитель», 1924,
№ 1, стр. 10—15.
5493. Степухин Ф. Дети о своих учи-
телях и о своей школе. (По данным анке-
ты). «Народное просвещение», 1929, № 8—
9, стр. 172—181.
5494. Сырцов А. Современное учительст-
во школ 1-й ступени в его отношении к во-
просам своей профессии. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 16—21;
№ 4, стр. 24—27.

5495. Сычев П. Работники просвещения
и Красная армия. «Народный учитель»,
1924, № 1, стр. 28—30.
5496. Тарасов М. Личный пример учи-
теля — лучший метод воспитания. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 11 — 12(25), стр. 13—14.
5497. Тарасов М. Незатронутые участки.
[По поводу ст. Г. Ржевского «Нужен ли ин-
ститут классных руководителей в школах
повышенного типа соцвоса»]. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4—
5, [29] стр. 33-35.
5498. Титков Н. Воспитательная работа
учителя. Отклик [на статью т. Патушан-
ской]. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 4—5, стр. 43—45.
5499. Тюменев В. Инициаторы и провод-
ники новых начинаний. (О работе среди
молодежи). «Работник просвещения», 1928,
№ 11—12, стр. 26.
5500. Тюменев В. Сотрудничество двух
сил. («Комсомол и учительство» или наобо-
рот «Учительство и комсомол»). «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 4, стр. 81—82.
5501. Учитель — душа деревни. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 5,
стр. 77—78. Подпись: В. В а с.
5502. Учитель и революция. Сборник
статей. Под ред. А. А. Коростелева
и др. М., «Работник просвещения», 1925.
212 стр.
Содерж. С. Сырцов. Задачи совет-
ского учительства. — А. Луначарский.
Народное просвещение при новой экономи-
ческой политике. — А. Коростеле в. Со-
юз работников просвещения и учитель-
ства. — Я. А. Яковлев. Об учителе-об-
щественнике. — М. Г. Стрекало в. На-
родное просвещение в эпоху военного ком-
мунизма. — И. Л. Цветков. К истории
учительского движения в России. — Me-
зерницкий. Школа и учитель на Украи-
не. — Рубен. Школа и учительство Грузии.
5503. Учитель и школа. [Редакция].
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 1 (16), стр. 17—22.
5504. Учитель как агроном. [Сборник
статей]. Под ред. П. Ф. Щелока. М., «Ра-
ботник просвещения», 1926, 112 стр.,
(Прил. к «Учительской газете»). Библиогр.:
«Что читать по вопросам техники сельского
хозяйства» (на 8 стр.). С. И. Данилов
[сост.].
5505. Учительство и современная школа.
«Работник просвещения», 1925, № 5,
стр. 21—22. Подпись: Н. Ф.
5506. Учительство и XIII съезд РКП(б).
Резолюции Ярославской губ. учительской
конференции. «Наш труд», Ярославль,
1924, №. 11 — 12, стр. 81—83.
5507. Фортунатова Е. Народный учитель
и общественно-экономическая организация
деревни. «Народный учитель», 1925, № 10,
стр. 72—77.
5508. Фридман С. М. Вопросы педаго-
гических кадров. «Педагогическая квали-
фикация», 1929, № 5, стр. 3—13.
5509. Фридман С. М. К вопросу об изу-
чении педагогического персонала. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 1, стр. 90—96.
5510. Харитонов М. Учительство и про-
летарская революция. (Доклад на 1-м
уральском обл. съезде учителей). Сверд-
ловск, «Гранит», 1925. 35 стр.
5511. Ходосов А. Учитель и периодиче-
ская печать. «Народный учитель», 1928,
№. 5—6, стр. 176—179.
5512. Хотенко Ф. Действительность учи-
теля массовой школы. «На путях к новой
школе», 1926, № 7—8, стр. 53—71. От ре-
дакции: стр. 52.
5513. Цельмин П. По следам II пле-
нума. (ЦК Союза работников просвещения.
О задачах учительства в период социали-
стического наступления). «Народный учи-
тель», 1930, № 3, стр. 23—26.
5514. Шацкий С. О работе деревенского
учителя. «Народное просвещение», 1928,
№ 2, стр. 71—81.
5515. Шацкий С. Т. Пути массовой пе-
дагогической работы за 10 лет. «Народное
просвещение», 1928, № 1, стр. 116—126.
5516. Шимбирев П. Смычка учительства
с РКП. «Вестник просвещения», 1924,
№ 4—6, стр. 1—7.
СЪЕЗДЫ И КОНФЕРЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
Всесоюзный съезд учителей, 1-й
5517. Балдин В. Из воспоминаний об
учительском съезде [1-м, 1925 г.]. «Народ-
ный учитель», 1927, № 11, стр. 110—129.
5518. Декларация Первого Всесоюзного
учительского съезда. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 2, стр. 169—171.
5519. Енютин В. На повороте. [Итоги
I Всесоюзного учительского съезда]. «На-
родное просвещение», 1925, № 2, стр. 17—19.
5520. Есипов Б. Учительский съезд о
программах ГУСа. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 2, стр. 187—188.
5521. Исторический съезд. Впечатления
делегатов [1-го Всесоюзного учительского
съезда], «Народное просвещение», 1925,
№ 2, стр. 203—205. Подпись: М. П.
5522. К Всесоюзному учительскому съез-
ду. [Статьи]: Московский губпрос; москов-
ский отдел народного образования. Привет
Всесоюзному учительскому съезду. — Ин-
гулов С. Всесоюзный сход учительства. —
Карапин Н. Что ждет от учительского
съезда московский учитель. — Иордан-
ский Н. К предстоящему съезду. «Вест-
ник просвещения», 1924, № 12, стр. 3—15.
5523. Колтыпин П. 1-й учительский съезд
[Молога Ярославской губ.]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 1, стр. 71.
5524. Коростелев А. А. Учитель и проф-
движение. Доклад на 1-м Всесоюзном учи-
тельском съезде. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 27 стр.
5525. Крупская Н. К. Об учительском
съезде. «На путях к новой школе», 1925,
№ 2, стр. 3—4.

5526. Крупская H. Первый Всесоюзный
учительский съезд. «Народный учитель»,
1925, №2, стр. 8—11.
5527. Крупская Н. К. Советская школа.
Доклад на 1-м Всесоюзном учительском
съезде. М., «Работник просвещения», 1925.
20 стр. См. также: «Народное просвеще-
ние», 1925, № 2, стр. 112—120; «На путях
к новой школе», 1925, № 1, стр. 9—13.
5528. Крупская Н. Советская школа.
[К 1-му Всесоюзному учительскому съезду].
«На путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 9—13.
5529—5530. Луначарский А. В. Задачи
просвещения в системе советского строи-
тельства. Доклад на 1-м Всесоюзном учи-
тельском съезде. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 47 стр. См. также «Народное
просвещение», 1925, № 2, стр. 85—112.
5531. Луначарский А. Учительскому
съезду. «На путях к новой школе», 1925,
№ 1, стр. 3—4.
5532. Мартыненко. Методические вопро-
сы делегатов учителей на Всесоюзном учи-
тельском съезде в связи с применением
программ ГУСа. «На путях к новой школе»,
1925, № 2, стр. 47—67.
5533. Покровский М. Учительскому съез-
ду. «На путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 4—9.
5534. Прокопцов С. Мологские просве-
щенцы после Всесоюзного учительского
съезда. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 77—78.
5535. Резолюции и постановления 1-го
Всесоюзного учительского съезда (12—
17 января 1925 г.). Ростов-на-Дону, Ред-
издат Северо-Кавказского совета профсою-
зов, 1925. 40 стр. (Всесоюзный 1-й учитель-
ский съезд).
5536. Резцов С. Чем интересуется наше
учительство? (По запискам делегатов Все-
союзного учительского съезда). «Народное
просвещение», 1925, № 2, стр. 193—202.
5537. Розанов И. Г. Вопросы учителей
на Всесоюзном учительском съезде в янва-
ре 1925 года. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 184—195.
5538. Сафонов С. К Всесоюзному учи-
тельскому съезду. «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № 4, стр. 53—55.
5539. Топоров А. Всесоюзный учитель-
ский съезд. (Впечатления сибирского де-
легата). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 2, стр. 3—12.
5540. Тюрякулов. Национальный вопрос
и школа. Доклад на 1-м Всесоюзном учи-
тельском съезде. «Народное просвещение»,
1925, № 2, стр. 145—155.
5541. Царапкин В. К Первому Всесоюз-
ному учительскому съезду. (Цели и задачи
съезда). «Наш труд», Ярославль, 1924,
№11—12, стр. 6—8.
5542. Эпштейн М. К итогам съезда. «На-
родное просвещение», 1925, № 1,
стр. 33—34.
5543. Яковлева В. К итогам учительско-
го съезда. «Народное просвещение», 1925,
№ 2, стр. 5—16.
Всероссийские и областные съезды
и конференции учителей
5544. Вторая Всероссийская конферен-
ция по повышению квалификации работ-
ников соцвоса. «Просвещение», Л., 1927,
№ 4, стр. 80—82.
5545. Вторая объединенная конференция
центральных и местных лекторов РСФСР
(октябрь 1928 г.). «Педагогическая квали-
фикация», 1928, № 4—5, стр. 97—114.
5546. Гайлис Я. I Всероссийская кон-
ференция по переподготовке работников
социального воспитания. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 3, стр. 92—107.
5546а. Кашинцев К. (Антон Углов).
Съезд учителей-интернационалистов. (Июнь
1918 г.). «Работник просвещения», 1924,
№. 13—14, стр. 36—38.
5547. Луначарский А. За общую работу.
[1-й Всероссийский съезд работников про-
свещения и социалистической культуры].
«Работник просвещения», 1924, № 13—14,
стр. 44.
5548. О повышении квалификации работ-
ников социального воспитания (на 2-й Все-
союзной метод, конференции по соц. вос-
питанию на транспорте). «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 25—28.
5549. О III Всероссийском съезде по по-
вышению квалификации пед. кадров. «Пе-
дагогическая квалификация», 1929, № 6,
стр. 63—64.
5550. Первая Всероссийская конферен-
ция по переподготовке работников социаль-
ного воспитания. «Вопросы просвещения на
Дальнем Востоке», Чита—Владивосток,
1924, № 5, стр. 87—88.
5551. Первый уральский областной учи-
тельский съезд. 2—7 января 1925 г. Стено-
графический отчет. Свердловск, «Гранит»,
1925. 156 стр. с илл. (Уральский област-
ной союз работников просвещения. 1-й об-
ластной учительский съезд).
5552. Резолюции 1-й Всероссийской кон-
ференции по переподготовке работников со-
циального воспитания. (С 20—25 марта
1924 г.). «Народное просвещение», 1924,
№ 4—5, стр. 182—189.
5553. Резолюции II Всероссийской кон-
ференции по повышению квалификации ра-
ботников соцвоса. М., Главсоцвос, 1927.
40 стр. (Наркомпрос. Главсоцвос. Отд. по-
вышения квалификации работников соц-
воса).
5554. Резолюции II учительского съезда
Маробласти [состоявшегося 25—28 сентяб-
ря с. г. в г. Йошкар-Ола]. Йошкар-Ола, 1929.
4 стр. (Марийский областной учительский
съезд, 2-й. Йошкар-Ола, 1929).
5555. Резолюции и постановления 8—
9 января 1925 г. Л., Губпрос, 1925. 16 стр.
(Ленинградская общегородская учительская
конференция).
5556. Резолюции I ленинградского об-
ластного слета ударников-просвещенцев.
14—16 мая 1930 г. (М.), «Работник про-
свещения», 1930. 24 стр.
5557. Решения первого Владивостокского
окружного учительского съезда. Владиво-
сток, 1930. 114 стр.

5558. Сафонов С. Союз и переподготов-
ка. (К Всероссийской конференции по пе-
реподготовке). «Работник просвещения»,
1924, № 6, стр. 3—5.
5559. Спутник делегата II Всероссийской
конференции по повышению квалификации
работников соцвоса. 1—5 марта 1927 г. М.,
Главсоцвос, 1927. 97 стр. (РСФСР. Нар-
компрос. Главсоцвос. Отд. повышения ква-
лификации).
5560. Унксова В. Первая Всероссийская
конференция по переподготовке (с 20 по
25 марта 1924 г.). «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, стр. 176—181.
ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ
5561. Ананьев В. Советский учитель дол-
жен быть политически подкован. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 11—12 (25), стр. 11—12.
5562. Баранчиков П. Политическое обра-
зование просвещенца. «Работник просве-
щения», 1928, № 17, стр. 5—9.
5563. Боевые задачи массовой методи-
ческой и политической работы с пед. кад-
рами. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 5, стр. 24—25.
5564. Вигалок А. Общественно-полити-
ческое воспитание просвещенцев. «Работник
просвещения», 1928, № 7, стр. 11—16.
5565. Вигалок А. Политическое воспи-
тание просвещенца. «Народный учитель»,
1928, № 3—4, стр. 66—87.
5566. Вольфсон Л. В помощь политиче-
скому воспитанию просвещенцев. Програм-
ма по политической экономии для одного-
дичных курсов и самообразовательной ра-
боты. М., «Работник просвещения», 1929.
66 стр. (Центр, комитет профсоюза работ-
ников просвещения СССР).
5567. Гусев Н. Коммунистическое про-
свещение просвещенцев. (На статью т. Каш-
никова «Идеологические вывихи на культ-
фронте» в журн. «Наш труд», № 11). «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 12, стр. 45—47.
5568. Евгенов Н. За усиление полити-
ческого воспитания учителей, за четкую
классовую линию в школе. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 4, стр. 12-13.
5569. Жарков А. О самообразовании и
политпросвещении просвещенцев. «Просве-
щение Среднего Поволжья», Самара, 1928,
№ 1—2, стр. 115—118.
5570. Зимина М. На крутом переломе.
[О классовом перевоспитании учительства].
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5(40—41),
стр. 7—12.
5571. Колесникова Н. Навстречу запро-
сам массы. Массовая политико-просвет. ра-
бота среди просвещенцев. «Работник про-
свещения», 1928, № 17, стр. 10—16.
5572. Костылева Р. Об изучении лени-
низма. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 4, стр. 48—49.
5573. Кузнецов И. О политическом про-
свещении просвещенцев. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 4, стр. 95—
97.
5574. Культурная революция зовет! (По-
становление пленума Цекпроса об обще-
ственно-политическом воспитании просве-
щенцев). «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, №4, стр. 5—11.
5575. Кучинский Д. Д. Общественно-по-
литическое воспитание просвещенцев. «Пе-
дагогическая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 34—43.
5576. Никифоров И. За классовую чет-
кость в работе школы. «Работник просве-
щения», 1928, № 24, стр. 10—11.
5577. Новоселов Н. И. О воспитании
самого воспитателя. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 8—9, стр. 120—124.
5578. Об общественно-политическом вос-
питании просвещенца. (Прения). «Работник
просвещения», 1928, № 7, стр. 17—21.
5579. Патушанская Б. С. Нельзя забы-
вать о воспитательной работе педагога.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 1,
стр. 76—78.
5580. Перфилов Н. Проблемы коммуни-
стического воспитания в Хакассии. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1930, № 2 (71),
стр. 65—69.
5581. Померанцев. Курсы по обществен-
но-политическому воспитанию для работ-
ников семилетки на транспорте. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 2,
стр. 64—65.
5582. Программа по % общественно-поли-
тическому минимуму [губпроверкома]. «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 2.
5583. Ридман М. Под знаком самокри-
тики. «Просвещение», Л., 1929, № 2 (26),
стр. 13—16.
5584. Розенталь М. Диамат — в учитель-
ские массы! «Революция и культура», 1930,
№21—22, стр. 110—112.
5585. Русаков С. Один из видов поли-
тической переподготовки учителей. «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1924, № 1—2, стр. 233—236.
5586. Фридман С. М. Об общественно-
политической квалификации учительства.
«Педагогическая квалификация», 1928,
№ 4—5, стр. 3—9.
5587. Фридман С. М. Общественно-поли-
тическая квалификация учительства. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 10,
стр. 5—10.
5588. Цветков И. Политическое само-
образование и общественно-политическая
активность народного учителя. «Народный
учитель», 1924, № 2, стр. 54—57.
5589. Целяско К. В поход за обществен-
но-политическую квалификацию городской
и сельской трудовой интеллигенции. (Де-
ревенский ун-т в общей системе культпо-
хода Нижневолжского края). «Педагоги-
ческая квалификация», 1930, №. 1,
стр. 21—27.
5590. Шалыгин Н. То, что нужно изжить,
[О повышении идеологического уровня учи-
телей]. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 5—
6, стр. 1—8.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ
5591. Авксентьевский Д. О повышении
квалификации учителей в летний триместр
1926 г. «Народный учитель», 1926, № 6,
стр. 12—14.
5592. Акодис Я. О переподготовке ра-
ботников школ подростков на летних кур-
сах по повышению квалификации в
1927/28 году. «Народное просвещение»,
1928, № 6, стр. 124—127.
5593. Алленов В. И. Повышение квали-
фикации и самообразовательная работа ра-
ботников школ I ступени. (Тезисы докла-
да). В кн.: «К новому учебному году».
Сборник материалов Рязанских губ. краев,
курсов работников школ I ступени.
10 июня—10 июля 1927 г. Рязань, 1927,
стр. 145—160.
5594. Аникст О. О подготовке квалифи-
цированной рабочей силы. (О подготовке
учительства). «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 201—204.
5595. Артамонов П. К вопросу о пере-
подготовке. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1925, Ni 1, стр. 61—63.
5596. Балахина. Формы переподготовки
учащих школ 1-й ступени г. Челябинска.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 7—8. стр. 79—81.
5597. Беляев М. Ф. К проблеме педаго-
гической экспертизы. «Сборник трудов Ир-
кутского гос. ун-та». Педагогический фак-т,
вып. 9, 1925, стр. 23—35.
5598. Ближайшие задачи повышения пе-
дагогической квалификации работников со-
циального воспитания. Инструктивное пись-
мо. М. — Л., Госиздат, 1927. 32 стр. (РСФСР.
НКП Главсоцвос. Отд. повышения квали-
фикации).
5599. Борьба за кадры. [Статьи о повы-
шении квалификации учительства]. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928, № 12
(58), стр. 33—47.
5600. В помощь переподготовке работ-
ников социального воспитания дошкольных,
школ I ступени, социально-правовой охра-
ны, детских домов, школ подростков. Мате-
риалы отдела подготовки педагогического
персонала Главсоцвоса РСФСР. Под ред.
Я. Р. Гайлиса. 2-е изд. М., «Работник
просвещения», 1924. 235 стр. Библиогр.:
«Указатели литературы» в тексте.
Рец.: Крассов А. «Вестник просве-
щения», 1929, № 11, стр. 103—104.
5601. Василевский Д. К вопросу о пере-
подготовке. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 4, стр. 79—80.
5602. Васильевский М. Страницы исто-
рии. (О переквалификации учителей). «На-
родный учитель», 1930, № 9—10, стр. 71—76.
5603. Векслер И. Спорные вопросы пере-
подготовки учительства. (В порядке дис-
куссии). «Народное просвещение», 1926,
№ 4—5, стр. 165—172.
5604. Ветвинский А. О работе в круж-
ках по переподготовке работников просве-
щения. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 3—6.
5605. Войтонис В. А. Практикум, как
форма повышения квалификации учитель-
ства. «Народное просвещение», 1928, № 8—
9, стр. 118—127.
5606. Гайлис Я. Р. Летняя кампания по
переподготовке работников социального вос-
питания в 1924 году. Тезисы доклада
т. Я. Р. Гайлиса, принятые конференцией
в качестве резолюции. «Народное просве-
щение», 1924, № 4—5, стр. 190—200.
5607. Гайлис Я. О летней работе по по-
вышению квалификации работников соцво-
са в 1925 году. «Народное просвещение»,
1925, № 5—6, стр. 87—103.
5608. Герлих И. Новый этап. К вопросу
о повышении квалификации педагогов.
«Наша школа», Одесса, 1924, № 1—2,
стр. 27—29.
5609. Гладков Ф. К вопросу о перепод-
готовке учительства. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1925, № 3, стр.
38—40.
5610. Голосовский П. Переподготовка
учительства. (По материалам обследования
НК РКИ РСФСР). «Народное просвеще-
ние», 1926, № 4—5, стр. 175—184.
5611. Голянин С. Повышение квалифи-
кации учительства. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 10, стр. 69—72.
5612. Гусев Г. Как нам строить работу
по повышению квалификации. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1927,
№ 1—2 (12), стр. 19—21.
5613. Гусев А. О повышении квалифи-
кации учительства. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1927, № 1—2 (23—24),
стр. 92—95.
5614. Гусев А. Опыт работы Челябинско-
го педтехникума с массовым учительством.
«Педагогическая квалификация», 1928,
№ 2—3, стр. 111—116.
5615. Дулин С. Просвещение просвещен-
цев. (Культурная работа среди просвещен-
цев Московской губ.). «Народный учитель».
1924, № 1, стр. 75—79.
5616. Дурикин А. Московский учитель и
его переподготовка. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № И, стр. 146—152.
5617. Есипов Б. П. О подготовке учите-
лей к работе в школе по программам ГУСа.
(К предстоящей летней кампании по пере-
подготовке). «На путях к новой школе»-
1924, № 4—5, стр. 54—61.
5618. Жданов В. Боевые задачи пед.
практики и квалификации учителя. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1930, № 2
(71), стр. 9—12.
5619. Жданов В. Повышение квалифи-
кации — на службу соцстроительству.
(В поход за квалифицированного педагога,
за агрономическую и педагогическую гра-
мотность общественности). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, № 5 (74),
стр. 34—38.
5620. Жудро А. Повышение квалифика-
ции [учителей]. «Народный учитель», 1927
№ 10, стр. 42—45.
5621. Закис И. Как работать по повыше-
нию квалификации. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 7, стр. 6—9.
5622. Иваницкий П. Бюджет времени и

переподготовка учителя. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 12, стр. 149—153.
5623. Иванова К. Из практики работы по
повышению квалификации сельпросвещен-
цев. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, №. 6, стр. 70—72.
5624. Игнатьев Б. В. Задачи, формы и
методы переподготовки работников социаль-
ного воспитания в текущем году. «Путь про-
свещенца», Шадринск, 1924, № 4, стр. 4—5.
5625. Игнатьев Б. В. О работе кружков
по повышению квалификации учительства.
«Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№ 8—9, стр. 4—6.
5626. Игнатьев Б. В. Общие задачи про-
граммы-минимум по повышению квалифи-
кации учительского персонала и их особен-
ности. «Естествознание в трудовой школе»,
1927, № 1, стр. 138—146.
5627. Игнатьев Б. В. Работа над про-
граммами ГУСа и переподготовка учитель-
ства. «Путь просвещенца», Шадринск, 1924,
№. 5, стр. 3—9.
5628. Из опыта переподготовки учителей.
Сборник статей. Под ред. А. Е. Шейн-
берга и В. Н. Шульгина. [М], «Но-
вая Москва», 1925. 140 стр. (Ин-т методов
школьной работы. Б-ка «Вестника просве-
щения») .
5629. Каменев С. Учитель, не забывай
учиться! «Вопросы просвещения», Ростов-
на-Дону, 1926, № 5, стр. 1—3.
5630. Качин П. Я. Очередные задачи в
работе по повышению квалификации педа-
гогического персонала ДВК. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края 20—
30 июня 1928 г. Вып. 1. Владивосток,
Далькрайоно, 1928, стр. 91—96.
5631. Кашин В. Индивидуальная или
коллективная переподготовка. (Для обсуж-
дения). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1927, № 12 (17), стр. 9—11.
5632. Кашина 3. Как прошла наша пе-
реподготовка. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 1, стр. 74—76.
5633. Кедров Я. Задачи переподготовки
просвещенцев. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№. 6, стр. 2—3.
5634. Кедров Я. Организация работы по
переподготовке. «Наш труд», Ярославль,
1924, №. 7, стр. 20—21.
5635. Князева. Повышение квалификации
национальных кадров народного образова-
ния. «Педагогическая квалификация», 1930,
-№ 6, стр. 13—15.
5636. Кожин А. К вопросу об эпизоди-
ческих лекциях. ИПКП. [Ин-т повышения
квалификации педагогов]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 1 (44),
стр. 83—84.
5637. Королев С. Переподготовка учи-
тельства. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 3—4 (20), стр. 43—44.
5638. Корольков А. Без чего новой шко-
лы не создать. (К вопросу о повышении
квалификации педагогических кадров Севе-
ро-Кавказского края). «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, №. 15, стр. 3—11.
5639. Костарев. К вопросу о переподго-
товке учителей. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—2,
стр. 244—246.
5640. Костин Н. Главные этапы в рабо-
те по повышению квалификации учительст-
ва Ставропольского округа. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 5,
стр. 17—23.
5641. Костин Н. Основные линии в мас-
совой работе по переподготовке в Ставро-
польской губернии. «На путях к новой шко-
ле», 1924, №. 3, стр. 68—72.
5642. Котовская. О методе переподго-
товки. «Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№3[8}, стр. 30—31.
5643. Кохно П. Повышайте свою квали-
фикацию. «На культурном посту», Москва—
Смоленск, 1930, № И, стр. 8—10.
5644. Крапчатов-Порецкий И. О более
рациональной организации переподготовки
школьных работников. «Работник просве-
щения», 1924, № 6, стр. 11—15.
5645. Крупская Н. К. Основные линии
переподготовки учительства. «Народный
учитель, 1924, № 5, стр. 25—27.
5646. Куренков Н. Почему нужна пере-
подготовка школьным работникам. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 1,
стр. 14—16.
5647. Левин К. Система инструктирова-
ния и повышения квалификации. «Вестник
просвещения», 1924, № 4—6, стр. 12—18.
5648. Леохновский Б. Опыт организации
переподготовочной работы для учащих
школ I ступени по округу и районам. «Про-
свещение», Л., 1928, №. 7—8 (19—20),
стр. 71—75.
5649. Логинов Д. Работа по повыше-
нию квалификации [учащих]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 9, стр. 100—103.
5650. Макаров Н. К вопросу о повыше-
нии педагогической квалификации агроно-
мов. «Педагогическая квалификация», 1929,
№. 1, стр. 21—25.
5651. Малицкий В. К переподготовке учи-
телей массовых школ. (В порядке обсужде-
ния). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 5, стр. 15—17.
5652. Мамаев В. Состояние переподго-
товки педагогического персонала Вятской
губернии. (По материалам обследования
ГубРКИ). «Путь просвещенца», Вятка,
1925, №. 8—9, стр. 48—50.
5653. Мансуров А. Из опыта переподго-
товки низового учительства. «На путях к
новой школе», 1924, № 6, стр. 83—92.
5654. Массовая работа учащих г. Моск-
вы над поднятием своей квалификации.
«Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 49—79.
5655. Материалы для методической ра-
боты и повышения квалификации волостно-
го коллектива работников социального вос-
питания на 1926/27 уч. год. (Инструктивные
указания, программы, схемы). Пенза, 1927.
40 стр. (Метод, бюро Пензенского губ. отд.
нар. образования).
5656. Материалы по переподготовке ра-
ботников учреждений. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 169. стр. (Глав-
профобр.).

5657. Наглис. О. К задачам переподго-
товки работников просвещения в 1924/25
учебном году. «Вестник просвещения», 1924,
№ 11, стр. 7—12.
5658. Нарышкин Ц. Переподготовка про-
свещенцев за год. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 2, стр. 6—9.
5659. Науменко Ф. О переподготовке
пед. кадров. «Народный учитель», 1930,
№ 6, стр. 42—44.
5660. Никифорова М. К переподготовке.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 8, стр. 26—31.
5661. Николаев И. Практика повышения
квалификации учительства. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 4 (7),
стр. 11—15.
5662. Новый этап в деле повышения ква-
лификации просвещенцев. (По заметкам
делегата на 2-й Всероссийской конферен-
ции по повышению квалификации работни-
ков соцвоса). «За работой», Сталинград,
1927, № 3, стр. 1—8.
5663. О работе в крае по повышению
квалификации работников просвещения в
летний период 1928 г. [Северный Кавказ].
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1928, № 7,
стр. 33—43.
5664. Основные вопросы повышения ква-
лификации работников соцвоса. Под ред.
С. М. Фридмана. Сборник 1. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 219 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. Отд. повыше-
ния квалификации работников соцвоса).
Библиогр.: «Что читать учителю» (на
21 странице).
5665. Парибок П. Летняя работа учи-
тельства по повышению квалификации. (По
материалам с мест). «Народное просвеще-
ние», 1925, № 12, стр. 39—44.
5666. Парибок П. Метод опроса в выра-
ботке профессиограммы педагога. «Педаго-
гическая квалификация», 1929, № 6,
стр. 39—44.
5667. Парибок П. Необходимо изучать
методику повышения квалификации педа-
гогов. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 1, стр. 39—44.
5668. Парибок П. Основы пятилетнего
плана повышения квалификации педагогов.
«Педагогическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 14—23.
5669. Парибок П. Учет работы по повы-
шению квалификации педагогов. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 2,
стр. 18—23.
5670. Парменов К. Организация пере-
подготовки в г. Ярославле. «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 8—10, стр. 17—19.
5671. Педагогическая квалификация.
Сборники Института повышения квалифи-
кации педагогов. 1— [Отв. ред. С. М.
Фридман]. М., Наркомпрос, Главсоцвос
и Институт, 1928. 99 стр.
5672. Педагогическая квалификация.
Сборники института повышения квалифика-
ции педагогов. 2—3. М., Наркомпрос, Глав-
соцвос и Институт, 1928. 141 стр. с илл.
5673. Переподготовка работников про-
свещения. (Материалы): Задачи и содер-
жание переподготовки работников просве-
щения. — Опорные пункты в работе по пе-
реподготовке. — Социальное воспитание. —
Политвоспитание в семилетней трудовой
школе на Украине. — Современные педа-
гогические течения. «Просвещение Донбас-
са», Бахмут, 1924, № 4, стр. 87—108.
5674. Поляков А. Длительная работа по
повышению квалификации просвещенцев.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926г
№ 1, стр. 68—76.
5675. Попов В. Н. К работе по повыше-
нию квалификации работников соцвоса в
области. «Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 9—12.
5676. Попов Н. О переподготовке учи-
тельства. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 12 (17), стр. 11—12.
5677. Попов Н. В. Переподготовка учите-
лей. «Народный учитель», 1927, № 7—8.
стр. 116—118.
5678. Прянишникова Е. Новый путь по-
вышения квалификации. «Народный учи-
тель», 1930, № 12, стр. 40—42.
5679. Пумпянский М. За повышение ква-
лификации учительства. [Уральская обл.].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 3—4, стр. 60—63.
5680. Пумпянский М. Практикум для
массового учительства. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 4, стр. 32—36.
5681. Работа по переподготовке. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 3,
стр. 28—31.
5682. Равич-Щербо Е. К вопросу о фор-
мах и методах переподготовки. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 7 (16),
стр. 28—36.
5683. Равич-Щербо Е. Переподготовка
работников просвещения. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1924, № 3 (23), стр. 12—30.
5684. Равич-Щербо Е. Три года. (Повы-
шение квалификации работников просвеще-
ния). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 5—6 (25—26), стр. 13—18.
5685. Рубец Н. К вопросу о переподго-
товке работников просвещения. «Народное
просвещение», 1926, № 4—5, стр. 172—175.
5686. Сапожников А. Итоги переподго-
товки работников социального воспитания
за 1922/23 г. и задачи съезда по перепод-
готовке. «Народное просвещение», 1924,
№3 (12), стр. 5—9.
5687. Сапожников А. Переподготовка ра-
ботников социального воспитания. (К Все-
российскому съезду по переподготовке).
«Народное просвещение», 1924, № 2 (11),
стр. 32—33.
5688. Сапожников А. Переподготовка
работников социального воспитания. В кн.:
«Современная практика социального воспи-
тания». М., 1925, стр. 167—197.
5689. Сапожников А. К. Переподготовка
работников социального воспитания в
РСФСР. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 3 (23), стр. 126—136.
5690. Сапунов А. Итоги и перспективы
переподготовки работников просвещения.
«Методический сборник», Тверь, 1924,
№ 11—12, стр. 3—7.
5691. Смирнов. Организация работы по
повышению квалификации учителей Са-

марской волости. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 4 (7), стр. 9—11.
5692. Сосновский А. Очередная летняя
кампания по переподготовке работников
просвещения. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 4, стр. 5—10.
5693. Тарасов В. К итогам летних меро-
приятий Оренбургского Окроно по повыше-
нию квалификации педагогов. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1928, № 7—8,
стр. 70—78.
5694. Тарасов М. Через переподготовку
к трудовой школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4 (8),
стр. 29—32.
5695. Тарасов Н. На новый этап. «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 5,
стр. 36—38.
5696. Телегин С. Повышение квалифи-
кации педагогов. (По местным педагогиче-
ским журналам за 1928 г.). «Педагогиче-
ская квалификация», 1929, № 1, стр. 65—67.
5697. Терентьев С. Из практики Ленин-
градской области. «Педагогическая квали-
фикация», 1928, № 2—3, стр. 89—99.
5698. Терентьев С. Повышение квалифи-
кации сельских педагогов. «Просвещение»,
Л., 1928, № 4 (16), стр. 60—62; № 5 (17),
стр. 65—72.
5699. Ткаченко Н. К вопросу о перепод-
готовке. (О забытом и нужном для школы
и школьных работников предмете). «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 9, стр. 48—51.
5700. Толстое А. С. Новые пути перепод-
готовки массового учительства. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 4,
стр. 7—10.
5701. Топоров А. и Скворцов Г. Заметки
сельского просвещенца. (К вопросу о пе-
реподготовке учителей). «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 194—203.
5702. Унксова В. М. Вопросы перепод-
готовки и предстоящая конференция. «На
путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 55—58.
5703. Филимонов В. Опыт учебы ударни-
ков-просвещенцев в Ленинградском ОДРП.
«Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 136—139.
5704. Фридман С. М. Вопросы педаго-
гических кадров. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 5, стр. 3—13.
5705. Фридман С. Задачи и система по-
вышения квалификации педагогов повы-
шенной школы. В кн.: «Вторая ступень со-
ветской трудовой школы». [М. —Л.], Госиз-
дат, 1929, стр. 468—476.
5706. Фридман С. К вопросу о квалифи-
кации педагога. «Народное просвещение»,
1928, № 12, стр. 96—106; «Педагогическая
квалификация», 1928, № 2—3, стр. 3—12.
5707. Фридман С. М. О повышении про-
изводительности педагогического труда.
«Педагогическая квалификация», 1928, № 1,
стр. 5—13.
5708. Фридман С. М. Общественно-поли-
тическая квалификация учительства. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 10,
стр. 5—10.
5709. Фридман С. Основное в повыше-
нии квалификации педагогического персо-
нала. «Народный учитель», 1927, № 12,
стр. 17—19.
5710. Фридман С. М. Основные задачи
повышения квалификации работников соц-
воса. «Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 51—57.
5711. Фридман С. Основы перспективно-
го плана повышения квалификации педаго-
гов. «Народное просвещение», 1928, № 4,
стр. 71—80.
5712. Фридман С. М. Основы целостной
системы повышения квалификации педаго-
гических кадров. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 4, стр. 3—15.
5713. Фураев К. К вопросу о повыше-
нии квалификации педагогов. (Опыт орга-
низации лабораторно-зачетной сессии в
Новгороде). «Просвещение», Л., 1929, № 5—
6 (29—30), стр. 158—163.
5714. Хазанова Е. Вопросы переподго-
товки. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 8, стр. 23—25.
5715. Цветков И. Наша переподготовка.
«Народный учитель», 1924, № 4, стр. 12—15.
5716. Чулицкий H. Н. К вопросу о роли
педтехникумов в деле повышения квалифи-
кации работников просвещения. «Педагоги-
ческая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 100—105.
5717. Шадрин А. Из опыта повышения
квалификации учительства. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 6,
стр. 55—57.
5718. Шадурский С. Об организации ра-
боты по повышению квалификации работ-
ников просвещения. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 9—10, стр. 8—13.
5719. Шадурский С. Повышение квали-
фикации работников социалистического
воспитания по Ярославской губ. за 1923—
1924 и 1924—1925 гг. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 7—8, стр. 10—14.
5720. Шацкий С. Тезисы к докладу
С. Шацкого «Переподготовка в процессе
педагогической работы». «Путь просвещен-
ца», Вятка, 1924, № 2, стр. 36—37.
5721. Шейнберг А. Общественно-произ-
водственная переподготовка учительства.
«Народный учитель», 1924, № 5, стр. 27—34.
5722. Шимбирев П. Вопросы подготовки
и переподготовки учительства. «Вестник
просвещения», 1927, № 6, стр. 3—10.
5723. Шкакин Н. Индивидуальная или
коллективная переподготовка. (По поводу
статьи В. Кашина в журн. «Вопросы про-
свещения», 1927, № 12). «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4
(20), стр. 44—46.
5724. Шкакин Н. О переподготовке учи-
тельства в области краеведения. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 1—2 (7), стр. 35—36.
5725. Шкакин Н. Работа по переподго-
товке учительства школ I ступени в
г. Юрьев-Польском. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 1 (18),
стр. 29—30.
5726. Шнейдер П. Переподготовка сель-
ского учительства. «Пути коммунистическо-
го просвещения», Симферополь, 1926, № 5
(15), стр. 39—41.
5727. Шульгин В. Н. К вопросу о педа-

гогической переподготовке. (Из речи
В. Н. Шульгина на Всероссийской конфе-
ренции по переподготовке работников соци-
ального воспитания). «На путях к новой
школе», 1924, № 3, стр. 107—116.
5728. Шульгин В. О педагогической пе-
реподготовке работников социального вос-
питания. «Народный учитель», 1924, № 5,
стр. 39—45.
5729. Шульгин В. Н. О «переподготовке»
учителя. «Народное просвещение», 1926,
.№ 6, стр. 77—79.
Институты повышения
квалификации педагогов
5730. Положение об Институте повыше-
ния квалификации педагогов. «Педагогиче-
ская квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 124—127.
5731. Барсуков А. Партсовещание по
народному образованию и задачи ИПКП.
«Педагогическая квалификация», 1930, № 4,
стр. 3—8.
5732. Березин В. и Гречишников В. Ка-
бинет языка и литературы Центрального
института повышения квалификации кадров
народного образования (ИПККНО). «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 6,
стр. 150—153.
5733. В Ленинградском отделении
ИПКП. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 4, стр. 82—83. Подпись: С. Е.
5734. В Сибирском отделении ИПКП.
«Педагогическая квалификация», 1929, № 4,
стр. 83—84. Подпись: П. Б.
5735. В отделении ИПКП ЦЧО. «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 1,
стр. 54—55.
5736. Варченков Ф. Западное отделение
ИПКП. [Имеется статистика и сеть учреж-
дений народного образования]. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 6, стр. 60—
61.
5737. Директивы ИПКП к новому учеб-
ному году. Отеделениям ИПКП. Копия от-
делам народного образования. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 6,
стр. 60—61.
5738. № всем работникам просвещения
Нижне-Волжского края. [Об открытии Са-
ратовского краевого ин-та по переподготов-
ке работников просвещения]. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 1—2
(5—6), стр. 93—95.
5739. Никифорова М. Итоги работы цен-
трального коллектива лекторов-руководите-
лей. «Педагогическая квалификация», 1928,
№ 1, стр. 64—71.
5740. Никифорова М. Конференция цен-
тральных и местных лекторов ИПКП и зав.
местными курсами. «Педагогическая квали-
фикация», 1929, Mb 3, стр. 62—63.
5741. Никифорова М. Объединенная кон-
ференция центральных и местных лекторов.
«Педагогическая квалификация», 1928,
№ 2—3, стр. 118—119.
5742. О II сессии научно-методического
совета ИПКП. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 6, стр. 63.
5743. О командировках центральных лек-
торов на местные курсы и конференции в
1927—28 опер. году. Информационное пись-
мо № 1. «Педагогическая квалификация»,
1928, № 1, стр. 95—98.
5744. О работе Института повышения
квалификации педагогов в 1928 г. (Резо-
люция президиума Цекпроса от 30/Х 1928 г.
по докладу ректора ИПКП тов. Фридмана).
«Педагогическая квалификация», 1929, № 1,
стр. 71—73.
5745. О совещании зав. отделениями
ИПККНО. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 5, стр. 41—43.
5746. Об уполномоченных ИПКП на
местах. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 6, стр. 62—63. Подпись: М. К.
5747. Ориентировочный план проведения
центральных мероприятий на 1928/29 год
в Москве. «Педагогическая квалификация»,
1928, № 2—3, стр. 132—135.
5748. Первая сессия научно-методическо-
го совета ИПКП. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 5, стр. 63—66.
5749. План работы обществоведческого
кабинета ИПКП. Раздел методики общест-
воведения. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 2, стр. 66—67.
5750. Попов П. И. Из опыта работы фи-
зико-технического кабинета ИПКП. «Педа-
гогическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 51—54; № 6, стр. 32—38.
5751. Правила приема на курсы-практи-
кумы Института повышения квалификации
педагогов. На 1928/29 учебный год. «Педа-
гогическая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 128—129.
5752. Производственный план Института
повышения квалификации педагогов на
1928/29 учебный год. «Педагогическая ква-
лификация», 1928, № 4—5, стр. 77—80.
5753. Объяснительная записка к произ-
водственному плану ИПКП на 1928/29 год.
«Педагогическая квалификация», 1928,
№ 4—5, стр. 80—87.
5754. Резолюции III конференции цен-
тральных и местных лекторов ИПКП и зав.
местными курсами 1—5 апреля 1929 г. (Ут-
верждены президиумом научно-метод. со-
вета ИПКП 15 апреля 1929 г.). «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 3,
стр. 64—73.
5755. Сулейманов А. Первые итоги рабо-
ты татарского отделения ИПКП. «Педаго-
гическая квалификация», 1929, № 5,
стр. 69—71.
5756. Там, где еще нет культурной ре-
волюции. (Об Ин-те повышения квалифи-
кации педагогов). «Народное просвещение»,
1928, № 10, стр. 124—131. Подпись: К. Б.
5757. Фрадкин С. А. План работы каби-
нета обществоведения при Институте по-
вышения квалификации педагогов на
1928/29 учебный год. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 1 (9), стр. 66—68.
5758. Фридман С. О научно-исследова-
тельской работе ИПКП. «Педагогическая
квалификация», 1929, № 1, стр. 15—20.
5759. Фридман С. М. О постановке мето-
дической работы в учебных кабинетах
ИПКП. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 1, стр. 73—76.

5760. Худницкая 3. Иностранные педа-
гоги в Институте повышения квалификации
педагогов. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 3, стр. 80—82.
5761. Шефская работа ИПКП по Орехо-
во-Зуевскому округу. «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 1, стр. 55—56.
5762. Эпштейн С. Соцсоревнование в
ИПКП, отделениях и педколлективах. «Пе-
дагогическая квалификация», 1930, № 2,
стр. 40—45.
Курсы и конференции
по повышению квалификации
5763. Алленов В. Конференция школь-
ных работников I ступени в Рязанской гу-
бернии. «На путях к новой школе», 1925,
№ 3, стр. 195—199.
5764. Алленов В. Краткий обзор работы
губ. курсов. В кн.: «К новому учебному го-
ду». Сборник материалов Рязанских губ.
курсов работников школ I ступени. 10 ию-
ня — 10 июля 1927 г. Рязань, 1927,
стр. 5—10.
5765. Аристов В. Какие нам нужны нын-
че летние курсы. (Печатается в дискусси-
онном порядке). «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 3, стр. 71—73.
5766. Белоусов С. Организация работы
курсов по переподготовке. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 7—8, стр. 169—172.
5767. Беляев М. Педагогические курсы
при биостанции. [Педагогический очерк].
«На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 100—104.
5768. Бендриков К. Губернские курсы по
переподготовке сельских учителей в гор. Но-
возыбкове. [15 июня — 15 августа 1924 г.].
«На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 94—104.
5769. Бутин И. Результаты работы зим-
них волконференций сельских учителей. (Из
путевых заметок инспектора). «Просвеще-
ние», Л., 1927, № 2, стр. 32—39.
5770. В помощь работнику колхозной
(сельской) школы 1-й ступени. Сборник ма-
териалов курсов по переподготовке учите-
лей школ I ступени 1930 г. Под ред.
К. Я. Наяшкина и Н. И. Лукьяно-
в а. Пермь, 1930. 128 стр. (Метод, кабинет.
Пермский гороно).
5771. Василенко П. Ф. О работе Сара-
товских губернских курсов по повышению
квалификации учителей районных школ
I ступени 1928 г. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1928, № 1—2, стр. 187—
194.
5772. Векслер И. Центральные курсы от-
ветственных работников ОНО. (23 марта —
25 мая 1926 г.). «Народное просвещение»,
1926, № 7, стр. 107—116.
5773. Векслер И. Центральные курсы
работников школ II ступени. «Народное
просвещение», 1925, № 9, стр. 140—144.
5774. Веселое М. Опыт организации
уездных курсов (учителей г. Сергиев). «Вест-
ник просвещения», 1927, № 9, стр. 96—100.
5775. Грушевский С. К вопросу о нор-
мальном учебном плане трехлетних педаго-
гических курсов. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 8 (18), стр. 47—57.
5776. Дойников А. Опыт построения дли-
тельного плана летней курсовой работы по
повышению квалификации работников се-
милетки фабрично-заводского района. (На
основе опыта Сормовского района Нижего-
родской губ.). «Народное просвещение»,
1927, № 4, стр. 57—68.
5777. Дойников А. Опыт построения 3-го-
дичного плана летних курсов по повыше-
нию квалификации школьных работников.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 5, стр. 25—31.
5778. Дурикин А. О летних курсах для
работников соцвоса. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 4, стр. 10—19.
5779. Егоров С. О докурсовой работе пе-
дагога, командируемого на краткосрочные
курсы. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 2, стр. 14—17.
5780. Ермаков В. Волоколамские курсы
по переподготовке учительства. «Вестник
просвещения», 1927, № 12, стр. 104—108.
5781. Жаворонков Б. Н. Курсы по пере-
подготовке учительства и студийная систе-
ма занятий. «На путях к новой школе»,
1924, №. 2, стр. 89—98.
5782. Зеленко А. У. Заметки по поводу
конференции работников летних курсов.
«На путях к новой школе», 1928, № 9,
стр. 115—117.
5783. Зотин М. Институты народного об-
разования и педагогические курсы, как
центры переподготовки учительства. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 7 (16),
стр. 1—8.
5784. Ильинский А. К вопросу о трех-
летних педагогических курсах. «Просвеще-
ние на транспорте», 1926, № 9, стр. 17—22.
5785. Илюхина Г. Учительская конферен-
ция Краснопресненского района. «Вестник
просвещения», 1926, № 9, стр. 120—124.
5786. Итоги работы районных педагоги-
ческих конференций в Ленинграде, в декаб-
ре 1927 г. «Просвещение», Л., 1928, № 1,
стр. 93—95. Подпись: В. Н.
5787. К летней работе. Сборник про-
грамм и руководящих материалов к летним
курсам и конференциям по повышению ква-
лификации работников соцвоса. Под ред.
С. М. Фридмана и П. М. Парибок.
М. — Л., Госиздат, 1927. 105 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос. Отд. повышения
квалификации).
5788. К новой школе. Доклады, статьи,
тезисы и схемы, проработанные на уездных
учительских курсах при Карсунском пед-
техникуме. Карсун, 1924. 71 стр.
5789. Казанский А. Как повернуть шко-
лу лицом к жизни. (Из опыта работы на
курсах по переподготовке учительства).
«Вестник просвещения», 1928, № 11—12,
стр. 142—146.
5790. Как провести зимние учительские
и детские конференции. (Указания Окроно,
Окпросам и уполномоч. ИПКП). «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№. 9—10, стр. 17—24.
5791. Калашников А. Проект организа-
ции курсов для губернских и уездных ра-
ботников по народному образованию. «На-
родное просвещение», 1925, № 3, стр. 69—
73.

5792. Кандаков А. Весенние районные
конференции по переподготовке работников
соцвоса. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 22—27.
5793. Кандаков А. Летние уездные курсы
по переподготовке работников социального
воспитания. «Путь просвещенца», Вятка,
1924, № 3, стр. 61—69.
5794. Каптерев В. Итоги работы курсов
по переподготовке работников просвеще-
ния. «Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№ 6—7 (11—12), стр. 25—26.
5795. Каптерев В. О работе окружных
просвещенских курсов. «Путь просвещенца»,
Шадринск, 1924, № 2, стр. 35—37.
5796. Коняхин А. Нужны ли педагоги-
ческие курсы? (В дискуссионном порядке).
«На путях к новой школе», 1926, № 1,
стр. 23—27.
5797. Королев Ф. Ф. Сельскому учителю.
(Материалы губкурсов по повышению ква-
лификации учителей опорных школ 1-й сту-
пени Брянской губ.). Под общ. ред.
А. В. Козырева. Новозыбков, 1927,
285 стр. с илл. (Брянский губ. отд. нар. об-
разования).
5798. Костин Н. Организация конферен-
ционной работы [учительства]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1926, № 12, стр. 12—15.
5799. Крылов А. и Эпштейн Л. Перепод-
готовка учительства на курсах в Акмолин-
ской губернии, [г. Кокчетав]. «На путях к
новой школе», 1924, № 9, стр. 52—57.
5800. Кулешев С. Отчет о работе Яро-
славских губкурсов по повышению квали-
фикации учительства в августе—сентябре
1926 года. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 9, стр. 64—67.
5801. Кулешов С. С губкурсов по пере-
подготовке. (Из отчетного материала).
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 9—10,
стр. 3—7.
5802. Курсы заочного образования.
«Вестник просвещения», 1924, № 12,
стр. 56—58. Подпись: Е. С.
5803. Леонова Е. Переподготовка учи-
тельства на волостных конференциях. «На
путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 99—107.
5804. Леонтьев С. Какие курсы нам нуж-
ны. [Для педагогов]. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 6, стр. 116—118.
5805. Летние курсы по переподготовке
волостного учительства. Методическая про-
работка комплекса. «Вестник просвещения»,
1924, № 4—6, стр. 142—149.
5806. Летние уездные курсы по подня-
тию квалификации работников соцвоса в
1924 году. (Учетно-итоговая сводка). «Путь
просвещенца», Вятка, 1925, № 5, стр. 22—33.
Подпись: А. К.
5807. Летняя работа по повышению ква-
лификации работников соцвоса. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 4,
стр. 58—61.
5808. Лобанов П. К постановке планиро-
вания и учета работы на учительских кур-
сах. «Педагогическая квалификация», 1929,
JSfe 1, стр. 37—41.
5809. Лоскуткин Г. Производственные
конференции. (Опыт 1927/28 уч. года).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929„
№ 1, стр. 54—61.
5810. Малышев А. Несколько слов о лет-
них курсах «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 3—4 (20),
стр. 37—38.
5811. Материалы к городским и волост-
ным методическим конференциям работни-
ков школ 1-й ступени в августе и сентябре
1927 г. Новгород, 1927. 63 стр.
5812. Материалы к докладам на зимних
методических конференциях в ТатССР. Под
ред. Н. Коноплева и М. Фазлулли-
на. Казань, НКП ТССР, 1927. 36 стр. (Ака-
демический центр. Наркомпрос ТССР. Ме-
тод, письмо № 2).
5813. Материалы к зимним конференци-
ям учителей и учащихся. М. — Л., Госиздат,
1930. 37 стр. (Главсоцвос).
5814. Материалы конференции препода-
вателей школ повышенного типа г. Ижев-
ска. «Просвещение удмуртов», Ижевск,
1929, № 4—5 (10), стр. 80—84.
5815. Материалы курсов для работников
опорных школ Башкирии в 1928 г. Уфа,
1929. 72 стр. (Башкирская АССР. Народный»
комиссариат просвещения).
5816. Материалы летних курсов 1928 го-
да учителей СОАО по работе над програм-
мами ГУСа. Владикавказ, 1928. 103 стр.
(Северо-Осетинский обл. отд. нар. образ.).
5817. Материалы летних курсов 1929 го-
да учителей СОАО по работам над про-
граммами ГУСа. Владикавказ, 1929.
120 стр. (Северо-Осетинский обл. отд. нар.
образования).
5818. Материалы Майкопских окружных
курсов школ 1-й ступени, 1929. Майкоп,
1929. 71 стр. (Майкопские окружные кур-
сы школ 1-й ступени).
5819. Материалы Омских губернских
курсов по переподготовке работников соц-
воса летом 1925 г. (В помощь учительству
вместо 3-го вып. «Бюллетеня педагогиче-
ской секции»). Редакция А. С. Сливко и
П. Е. Петрова. Омск, 1925. 65 стр. (Гу-
бернское метод, бюро). «Библиография к
дополнительному минимуму для работников
школ 1-й ступени» (32 назв.) и Указатели
литературы в конце отдельных глав.
5820. Материалы по повышению квали-
фикации работников просвещения АБССР.
Вып. 1. Уфа, 1926. 43 стр. (Академический
центр Башнаркомпроса).
5821. Материалы Центральных чуваш-
ских курсов по переподготовке народных
учителей с мордовским отделением при них,
состоявшихся в Ульяновске с 2 июня по
29 июня 1925 г. Ульяновск, 1925. 71 стр. со
схем. (Ульяновские Центральные Чуваш-
ские курсы по переподготовке учителей).
5822. Мерзон И. На уездных курсах па
переподготовке учительства. «Вестник про-
свещения», 1928, № 11—12, стр. 146—152.
5823. Методы курсовой работы с педаго-
гами. Сборник. Под ред. П. М. Парибо-
ка и А. Н. Барсукова. [М.], «Работ-
ник просвещения», 1930. 136 стр. со схем.
5824. На путях к комплексу. (Сборник
материалов Центральных курсов по пере-
подготовке, организованных Цутранпросом
в Москве). М., 1925. 127 стр. с черт.

Рец.: «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 255—256.
5825. Некоторые HTOIH работы Централь-
ных курсов. «Педагогическая квалифика-
ция», 1929, № 3, стр. 74—75. Подпись: С. Е.
5826. Никифорова M. Н. Итоги работы
летних курсов на местах в 1929 г. «Педаго-
гическая квалификация», 1929, № 6,
стр. 13—19.
5827. Никифорова М. Летние курсы в
1930 г. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 2, стр. 20—23.
5828. Никонов К. Ленинградские област-
ные курсы по труду. «Труд в школе и дет-
доме», 1929, № 9, стр. 22—24.
5829. Никулин К. Итоги переподготовки
за лето 1926 г. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 12, стр. 63—69.
5830. Никулин К. Районные конференции,
как путь повышения квалификации просве-
щенцев. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 8 (42), стр. 8—12.
5831. Парибок П. О реконструкции ме-
тодов курсовой работы. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 6, стр. 27—30.
5832. Пенюгин А. Из опыта летних кур-
сов по повышению квалификации работни-
ков соцвоса на местах. «На путях к новой
школе», 1927, № 12, стр. 81—90.
5833. Первунинский Ф. По поводу при-
мерных проработок программ ГУСа на ок-
ружных курсах. (В порядке обсуждения).
«Путь просвещенца», Шадринск, 1924, № 3,
стр. 19—22.
5834. Поздняков Н. Клинские курсы для
школьных работников. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 9, стр. 90—93.
5835. Положения, инструкции, учебные
планы, программы, условия поступления,
отзывы курсантов и пр. 2-е изд. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 80 стр.+ 142 стр. + 107 стр.+
+131 стр.4-22 стр. (Наркомпрос. Главсоц-
вос. Ин-т повышения квалификации педа-
гогов. Заочные курсы).
5836. Попова М. Курсы-конференция для
заведующих районными школами и уезд-
ных инспекторов. «Вестник просвещения»,
1925, № 8, стр. 14—20.
5837. Правила приема на Центральные
курсы-практикум Института повышения
квалификации педагогов на 1928/29 учеб-
ный год. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 7—8, стр. 86—87.
5838. Работа деревенских курсов-конфе-
ренций для сельских учителей летом 1927 г.
«Просвещение», Л., 1927, № 4, стр. 18—24.
Подпись: В. П.
5839. Работа задонской райконференции
учителей 1-й ступени, 1925. Под ред.
Т. В. Титовой, И. П. Смирновой и
Б. А. Буев ой. Задонск, 1926. 35 стр.
(Задонская районная конференция учите-
лей 1-й ступени).
5840. Работа Иваново-Вознесенских гу-
бернских курсов по подготовке работников
опорных школ 1-й ступени. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 115—123.
5841. Рехмунов С. Какие летние курсы
нужны для учителя. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4
(20), стр. 41—42.
5842. Ржевский Г. Какие курсы нужны
для учителей? (Итоги губернских методи-
ческих курсов для школьных работников
1-й ступени). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, №. 12 (17), стр. 5—9.
5843. Сборник материалов Гомельских
губернских курсов по переподготовке сель-
ских школьных работников в г. Новозыбко-
ве. 15 июня — 15 августа 1924 г. (Под ред.
и со вступит, замечаниями К. Е. Бендри-
кова и Л. Е. Раскин а). Новозыбков,
1924. 402 стр. Авторы статей: Перемен-
но, Д. Дятлов, А. Трусов и др.
5844. Сборник материалов Иваново-Воз-
несенских губернских курсов для работни-
ков районных школ (с 15 июня по 15 июля
1925 г.). (Редактировали сборник А. Дани-
левский, Б. Ржевский]. Иваново-
Вознесенск, 1925. 175 стр. Библиогр.: Крат-
кий список литературы по вопросам ком-
плексного преподавания (на 10 страницах).
5845. Сборник материала по разработ-
ке программ ГУСа на Карсунских педкур-
сах. Карсун, Коллектив курсов, 1926. 40 стр.
5846. Сердобольский П. Новая система
работы с учительством. (Опыт Златоустов-
ского окроно). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 66—68.
5847. Скаткин М. Летние курсы для учи-
телей. «Труд в школе и детдоме», 1929, № 5,
стр. 27—32.
5848. Смирнов И. Губкурсы по перепод-
готовке педагогического персонала. (Мето-
дические заметки). «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—
2, стр. 182—193.
5849. Смирнов М. Волостные и районные
учительские конференции. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 1, стр. 68—76.
5850. Ставропольские окружные курсы
работников опорных школ соцвоса. Сбор-
ник материалов. Под ред. Н. А. Кости-
на, И. К. Савельева и Г. Ф. Базиле-
вича. Ставрополь, Ставропольский окр-
оно, 1926. 280 стр. (На правах рукописи).
5851. Стальков Г. На летних учительских
курсах. (Опыт работы в Московской губер-
нии 1927 г.). «Вестник просвещения», 1927,
№ 10, стр. 100—102.
5852. Табанин Ф. Из опыта проведения
летних учительских курсов в Самарском
округе. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 3—4, стр. 143—146.
5853. Тарасов В. К летним мероприяти-
ям губоно по повышению квалификации
работников соцвоса. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1928, № 5—6, стр. 75—79.
5854. Телегин И. Опыт проведения осен-
них волконференций учительства по даль-
тон-плану. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10),
стр. 128—132.
5855. Тимофеев М. Г. Томские губернские
курсы по переподготовке работников соци-
ального воспитания 1924 г. Отчетные мате-
риалы. Томск, «Красное знамя», 1925.
127 стр. (Томский губернский отд. нар. об-
разования. Методическое бюро).
5856. Хайруллин И. Областные курсы по
переподготовке учителей татарских школ
I ступени. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926, № 12, стр. 51—54.

5857. Хомутов П. О районной конферен-
ции работников школ 1-й ступени Бауман-
ского района. (Итоги работ по переподго-
товке педагогического персонала школ 1-й
ступени Бауманского района г. Москвы на
1923/24 г. Резолюция конференции работ-
ников просвещения школ 1-й ступени Бау-
манского района). «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 6, стр. 112—117.
5858. Чериковский Я. А. Итоги работы
центральных курсов заврайшколами и ин-
спекторов начальной школы. «Педагогиче-
ская квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 54—59.
5859. Чернов М. Районные конференции
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 1
стр. 55—58.
5860. Чудинов Д. Губернские курсы по
переподготовке. «Вопросы просвещения»
Иваново-Вознесенск, 1925, № 3, стр. 10—13
5861. Чунихина Е. и Манохин И. Летние
губернские курсы переподготовки работни-
ков соцвоса. «Путь просвещенца», Вятка
1924, № 2, стр. 14—17.
5862. Шамро-Вовк В. Ближайшие пер-
спективы летней переподготовки работни-
ков просвещения на транспорте. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 175—176.
5863. Шевляков Г. Итоги апрельских и
июньских районных педагогических конфе-
ренций 1928 г. в Ленинграде. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 9 [21], стр. 32—44.
5864. Шимбирев П. К зимним конферен-
циям просвещенцев. «На культфронте», Са-
ратов, 1930, № 18, стр. 13—14.
5865. Шнейдер Р. Построение работы на
центральных курсах работников 2-го кон-
центра транспортных школ-семилеток. «Пе-
дагогическая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 60—67.
5866. Эпштейн М. Производственный
план ГСВ на 1928/29 год и задачи летних
курсов. (Доклад на объединенной конфе-
ренции центральных и местных лекторов
ин-та). «Педагогическая квалификация»,
1928, № 2—3, стр. 21—34.
5867. Юккер Э. Конференция учителей
I ступени. (Болотинский район Томского
округа). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 2 [48], стр. 86—91.
5868. Яровский В. Ценный опыт. (Впе-
чатления курсанта). «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 7—8, стр. 131—134.
5869. Ястребов П. Летняя работа по
повышению квалификации [учителя]. «Воп-
росы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 5, стр. 41—45.
Программы для занятий
по повышению квалификации
учителей
5870. Попов П. И. Программы-минимум
по повышению квалификации учительского
персонала и их особенности. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле». Сб. 1, 1927, стр. 13—19.
5871. Программа для экспертизы на зва-
ние учителя школы 1-й ступени. Тамбов,
1927. 22 стр. (Тамбовская губерния. Отдел
нар. образования. Метод, бюро).
5872. Программы для занятий по повы-
шению квалификации работников просве-
щения и для экстернов применительно к
объему программ педагогических технику-
мов, с указанием тем, литературы и с при-
ложением контрольных вопросов. Вып. I.
Уфа, Башнаркомпрос, 1927. (Акад. центр
Башнаркомпроса).
Вып. 1. Естествоведческий цикл. 80 стр.
Введение: Д. Ожиганов.
5873. Программы для занятий по повы-
шению квалификации работников просве-
щения и для экстернов применительно к
объему программ педагогических технику-
мов, с указанием тем, литературы и с при-
ложением контрольных вопросов. Уфа, Баш-
наркомпрос, 1927. Вып. 4. Педагогический
цикл, 144 стр. (Акад. центр Башнаркомпро-
са).
5874—5883. Программы-минимум для
повышения квалификации работников со-
циального воспитания. М., «Работник про-
свещения», 1927—1930 г. (НКП РСФСР.
Главсоцвос. Отд. повышения квалификации
работников соцвоса).
Вып. 1. Педолого-педагогический цикл.
Программы-пособия самообразовательной
работы по повышению квалификации работ-
ников школ I ступени по вопросам педа-
гогики, педологии, методики, организации
и техники педагогической работы. Под ред.
С. М. Фридмана. При участии
M. М. Пистрака, С. Т. Шацкого,
Т. Д. Корнейчика и Б. В. Всесвят-
ского. 132 стр. Библиогр.: «Литература»
в тексте». — «Дополнительная литература
ко всем разделам программы» (на 5 стра-
ницах).
Вып. 2. Естественно-техниче-
ский цикл. Под ред. С. М. Фридма-
на и проф. Б. В. Игнатьева. При уча-
стии проф. А. А. Бауэра, Н. А. Горбу-
нова, M. М. Пистрака, П. И. Попо-
ва и проф. Г. Г. Щеголева. 236 стр.
Библиогр.: «Литература» в тексте». — До-
полнительная литература ко всем разделам
программы» (на 6 страницах).
Вып. 3. Общественно-экономи-
ческий цикл. Под ред. С. М. Фрид-
мана. При участии И. М. Диомидова,
Р. М. Кабо, M. М. Пистрака и
A. И. Стражева. 245 стр. Библиогр.:
«Дополнительная литература к программе
по истории ВКП(б)» (на 4 страницах).
Вып. 4. Для работников до-
школьных учреждений. Педоло-
го-педагогический цикл. Под ред. С. М.
Фридмана и А. В. Суровцевой.
148 стр.
Вып. 5. Для работников дет-
ских домов. Педолого-педагогический
цикл. Под ред. С. М. Фридмана и
B. М. Васильевой. 117 стр.
Вып. 6. Педолого-педагогиче-
ский цикл. Под ред. С. М. Фридмана
и Т. Д. Корнейчика. 194 стр. Библиогр.:
«Дополнительная литература по всем раз-
делам программы» (на 7 страницах).
Вып. 7. Естественно-техниче-
ский цикл. Математика. Под ред.
М. Фридмана и П. И. Попова. 82,

(II) стр. с черт. На обороте тит. л. сост.:
B. М. Брадис и П. И. Попов.
Вып. 8. Общественно-экономи-
ческий цикл. Метод, разработки по ис-
торическому материализму для общество-
ведов школ повышенного типа, техникумов,
ФЗУ и рабфаков. Под ред. С. М. Фрид-
мана и А. П. Станчинского. 85 стр.
[Сост. О. В. Трахтенбергом].
Вып. 9. Теория и практика фи-
зической культуры. Под ред.
C. М. Фридмана и Н. И. Петрова.
93 стр.
Вып. 10. Историк о-экономиче-
ский цикл. Программа по политической
экономии. Сост. Э. Я. Бреге ль. Под ред.
С. М. Фридмана и Р. М. Кабо.
123 стр.
5884. Телегин Н. Как ведется работа по
программам-минимум. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 2, стр. 37—40.
5885. Учебные планы и программы мест-
ных курсов повышения квалификации ра-
ботников начальной школы и детдомов
(общих и нацмен.). М., 1928. 140 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. Ин-т повыше-
ния квалификации педагогов).
5886. Учебный план и программы лет-
них курсов 1928 г. для дошкольных работ-
ников. (Руководство). М., 1928. 131 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Ин-т
повышения квалификации педагогов).
5887. Центральные курсы-практикумы
1928/29 года. Проспект учебных планов. М.,
1928. 64 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоц-
вос. Ин-т повышения квалификации педа-
гогов).
Повышение политехнической
подготовки учителей
5888. Авксентьевский Д. «Ближе к произ-
водству». [К вопросу о повышении квали-
фикации учителей в летний триместр]. «На-
родное просвещение», 1926, №6, стр. 79—81.
5889. Борухович. За политехнически под-
готовленные педагогические кадры. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 9—10,
стр. 54—58.
5890. Веккер 7. Лаборатория имени Рад-
ченко. [Для подготовки учителей к труд,
процессам]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 4—5, стр. 110—112.
5891. Евдокимов Е. Практикум по труду
для учителей школ I ступени. (Опыт Ост-
рогожского педтехникума). «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для ФЗ и городских
школ, 1930, № 1, стр. 22—26.
5892. Ежов В. К пятимесячным научно-
методическим курсам политехнического тру-
да. «Педагогическая квалификация», 1930,
№ 1, стр. 35—38.
5893. Ежов В. Производственный мини-
мум педагога. «Педагогическая квалифика-
ция», 1930, № 3, стр. 31—33.
5894. Ельяшук А. Как изучать производ-
ство педагогам фабрично-заводской семи-
летки. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 3, стр. 33—36; № 4, стр. 28—31.
5895. Зарецкий М. Ознакомление учите-
лей соцвоса с промышленностью своего рай-
она. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 7 (16), стр. 9—20.
5896. Зеленко А. У. О трудовых знаниях
учительства. «Педагогическая квалифика-
ция», 1928, № 1, стр. 25—27.
5897. Зеленко А. Организация политех-
нической подготовки педагога. «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 4, стр. 26—
35.
5898. Зеленко А. Политехнический труд
в школе. «На путях к новой школе», 1928,
№ 4, стр. 94—98.
5899. Игнатьев Б. Переподготовка учи-
тельства в разрезе сельскохозяйственного
производства. «Народный учитель», 1924,
№ 5, стр. 45—49.
5900. Казаков. Первые Саратовские крае-
вые курсы по труду для работников соц-
воса. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1928, № 1—2, стр. 210—215.
5901. Калашников А. Г. Трудовая подго-
товка педагога. «Народное просвещение»,
1927, № 7, стр. 55—66.
5902. Кислов. О курсах ручного труда и
педагогического рисования для педагогов
школ соцвоса на транспорте. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 7—8, стр. 120—121.
5903. № всем просвещенцам. (За повы-
шение политехнической квалификации).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 9, стр. 104—106.
5904. Кохно П. Политехнизация педаго-
гических кадров. «На культурном посту»,
Москва—Смоленск, 1930, № 12, стр. 52—54.
5905. Лапин Е. Агрономическую негра-
мотность просвещенца нужно ликвидиро-
вать. (Опыт сельскохозяйственных курсов
для просвещенцев Оранской волости).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 4, стр. 49—60.
5906. Леохновский Б. Опыт организации
окружных курсов по труду. (Боровичский
округ). «Просвещение», Л., 1928, № 10 (22),
стр. 103—105.
5907. Луначарский А. В. Индустриали-
зация страны и повышение квалификации
учительства. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 11—12, стр. 1—9.
5908. Лютиков. Агрономические курсы
для учителей школ I ступени. «Народное
просвещение», 1925, №10—11, стр. 240—244.
5909. Макаров Н. Производственная
практика просвещенца в совхозном и кол-
хозном окружении. «Педагогическая квали-
фикация», 1930, № 6, стр. 16—22.
5910. Макаров Н. Пути агрономической
подготовки педагогических кадров. «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 2
стр. 24—30.
5911. Методика изучения производства.
«Педагогическая квалификация», 1930, № 5,
стр. 24—28. Подпись: В. Е.
5912. Никонов К. Первые областные кур-
сы по труду в Ленинграде. «Просвещение»,
Л., 1928, № 9(21), стр. 103—107.
5913. Никонов К. Трудподготовка пе-
дагогов школ I ступени. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 1, стр. 32—35.
5914. Новикова А. Производственно-
краеведческие курсы. (Из опыта перепод-
готовки сельского учительства Ленинград-

ской губернии). «Народный учитель», 1926,
№ 4, стр. 24—34.
5915. Новомирский В. Не погоня за мо-
дой, а насущное требование жизни. О Са-
мокритике. «Народное просвещение», 1928,
№ 8—9, стр. 128—131.
5916. Новые кадры учителей-политехни-
ков. (Об Уральских областных курсах ин-
структоров политехнического труда). «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 10, стр. 55—56. Подпись: Э. С.
5917. О подготовке учительства в связи
с агрономизацией школы. «Педагогическая
квалификация», 1929, № 3, стр. 76—77.
Подпись: М. К.
5918. О системе переподготовки работ-
ников по труду. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 1, стр. 76—77.
5919. Ольшанский Б. О политехнической
подготовке массового учительства. «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 11—12,
стр. 58—63.
5920. Пантелеев В. Повышаем политех-
ническую квалификацию. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 12, стр. 69—70,
5921. Пенюгин А. Курсы по труду. «Пе-
дагогическая квалификация», 1928, № 1,
стр. 83—84.
5922. Пенюгин А. О чем пишут бывшие
курсанты курсов по труду. «Педагогиче-
ская квалификация», 1929, № 1, стр. 60—63.
5923. Пенюгин А. Ф. Первые четырех-
месячные курсы по труду. «Педагогическая
квалификация», 1928, № 2—3, стр. 44—50.
5924. Пенюгин А. Приближение к допод-
линно трудовой школе. (Из отчетного ма-
териала о работе первых четырехмесячных
курсов по труду). «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 4, стр. 86—94.
5925. Подготовка учительства к агроно-
мизации школы. Всем ОНО. «Педагогиче-
ская квалификация», 1929, № 3, стр. 78—79.
5926. Попов П. И. Трудовая подготовка
учительства на местах. (Содоклад). «Пе-
дагогическая квалификация», 1928, № 4—5,
стр. 110—115.
5927. Приходько. Пятимесячные курсы
методистов-организаторов политехнического
труда. (Записки курсанта). «Педагогиче-
ская квалификация», 1930, № 3, стр. 50—54.
5928. Храпко К. Новые пути производ-
ственного просвещения. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 1, стр. 15—21.
5929. Чулит Я. Вопросы общественной
работы и общеполезного труда на летних
курсах по переподготовке. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 5. Хроника,
стр. 174—178.
5930. Эпштейн М. С. Труд в школе и
учительство. «Педагогическая квалифика-
ция», 1928, № 1, стр. 19—25.
Повышение квалификации
учителей обществоведения
5931. Дашкевич А. Внимание работе по
повышению квалификации обществоведов.
-«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№. 5—6, стр. 18—21.
5932. Корнейчик Т. Д. Педагогическая
грамотность обществоведа. «Обществове-
дение в трудовой школе», 1927, № 2—3,
стр. 14—18.
5933. Кутузов М. Переподготовка обще-
ствоведов 2-го концентра школ II ступени
Нижегородской губернии. «Школа и жизнь».
Нижний Новгород, 1927, № 4, стр. 64—68.
5934. Лурье А. Подготовка обществове-
дов по политической экономии. (По дан-
ным заочного сектора Института повышения
квалификации педагогов). «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1928, № 3—4 (6—7),
стр. 78—83.
5935. Мерзон И. Сессия кафедр эконо-
мики и методики обществоведения при
ИПКП. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 3, стр. 60—62.
5936. На летних курсах обществоведов.
(Заметки лектора-руководителя по полит-
экономии). «Обществоведение в трудовой
школе», 1927, № 2—3, стр. 182—184.
5937. Обществоведение в трудовой шко-
ле. (Тезисы, разработанные на губкурсах
под руководством проф. Машкина). «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6,
стр. 154—158.
5938. Фрадкин С. А. Итоги курсов об-
ществоведов ФЗС. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 2 (10), стр. 76—82.
5939. Фридман С. М. О повышении ква-
лификации обществоведов. «Обществове-
дение в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 108—111.
5940. Фридман С. М. О системе повыше-
ния квалификации обществоведов. «Обще-
ствоведение в трудовой школе», 1927, № 2—
3, стр. 144—152.
5941. Чериковский Я. Экскурсия-конфе-
ренция обществоведов РСФСР. «Общество-
ведение в трудовой школе», 1927, № 2—3,
стр. 175—182.
Повышение квалификации
учителей русского языка
и литературы
5942. Арбузов П. Объяснительная за-
писка к программе-минимум по методике
родного языка для переподготовки школь-
ных работников школ 1-й ступени. «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 2, стр. 82—87.
5943. Афанасьев П. О. Об орфографи-
ческой грамотности учителя. «Народный
учитель», 1926, № 5, стр. 14—15.
5944. Большухин А. Губернская конфе-
ренция-практикум словесников в Нижнем
Новгороде. «Русский язык в советской
школе», 1929, № 1, стр. 144—146.
5945. Гречишников В. К вопросу о по-
вышении квалификации педкадров по язы-
ку и художественной литературе. «Педа-
гогическая квалификация», 1929, № 4,
стр. 36—41.
5946. Курсы для словесников в связи с
задачами общественно-политического вос-
питания. [Хроника]. «Русский язык в совет-
ской школе», 1929, № 3, стр. 135—137. Под-
пись: Вл. Г.
5947. Материалы конференций-курсов
преподавателей иностранных языков.
28/11 — 7/III 1930 г. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 52 стр.

5948. О курсах словесников в 1928/29
учебном году. «Родной язык и литература
в трудовой школе», 1928, № 3, стр. 131—
132. Подпись: М. К-
5949. Программы по методике родного
языка и математики. Пенза, 1927. 24 стр.
(Метод, бюро Пензенского губ. отд. нар.
образ. В помощь повышению квалификации
работников школы 1-й ступени).
Повышение квалификации
учителей естествознания,
математики, физики
5950. Заикин П. Кружок преподавателей
естествознания при Пензенском обществе
любителей естествознания и краеведения
в 1924/25 учебном году. «Естествознание в
школе», 1926, № 3, стр. 55—58.
5951. К вопросу о повышении квалифи-
кации физиков-математиков. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1928, № 4 [5], стр. 136.
5952. Лодыженский Л. Тульский мате-
матический кружок. (Краткий обзор его
деятельности). «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1930, № 2,
стр. 98.
5953. Нестерович Н. Краткий обзор дея-
тельности методического colloqium'a при
геометрическом кабинете С. — К. Г. У. в
1928/29 учебном году. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 8, стр. 94—95.
5954. Окуньков А. Из опыта местных
курсов. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, №11, стр. 64—68.
5955. Полянский И. Курсы по изучению
зимней природы. «Просвещение», Л., 1929,
№3 (27), стр. 108—112.
5956. Попов П. И. Физико-технические
вопросы и практикумы на местных курсах.
«Педагогическая квалификация», 1928, № 1,
стр. 35—38.
5957. Рыжков Н. Рецидив математиче-
ской неграмотности учительства. «Просве-
щение Среднего Поволжья», Самара, 1929,
№ 9, стр. 138—141.
5958. Схема программы по методике
естествознания для учителей школ первой
ступени. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 2, стр. 92—94.
5959. Чарнецкий И. Неотложные задачи,
стоящие перед преподавателем математики
в нашей повышенной школе. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1930, № 6, стр. 17—19.
5960. Эменов В. Вопросы учителей по
математике. {Летние курсы]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 9, стр. 93—96.
5961. Эменов В. К вопросу о подготов-
ленности учителя школы I ступени по ариф-
метике. «Педагогическая . квалификация»,
1929, № 6, стр. 45—51.
Курсы по художественному
воспитанию
5962. Диканская В. К вопросу о цент-
ральных курсах по художественному вос-
питанию. «Искусство в школе», 1929, № 5,
стр. 3—5.
5963. Практикум по художественному
воспитанию для работников I ступени. «Ис-
кусство в школе», 1929, № 5, стр. 13—29.
5964. Руднева Е. Конференция-курсы по
художественному воспитанию. «Искусство
в школе», 1929, № 5, стр. 1—3.
5965. Центральные курсы по художест-
венному воспитанию. «Искусство в школе»,
1929, № 8, стр. 6—9.
5966. Что нам пишут делегаты Централь-
ных курсов-конференций по художественно-
му воспитанию. «Искусство в школе», 1929,
№ 9—10, стр. 56—62.
Самообразование
5967. Архангельский В. Самокурсы учи-
телей района. «Путь просвещенца». Шад-
ринск, 1925, № 8—9, стр. 17—20.
5968. Ескин Н. Просвещенцы и само-
образование. «Школа и жизнь». Нижний
Новгород, 1927, № 4, стр. 91—93.
5969. Борьба за кадры. [О самообразо-
вании]. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 6 (52), стр. 65—77.
5970. Бирюков. О заочном обучении и
повышении квалификации педагогов. (По
поводу статьи т. Юшкова в № 3—4 «Про-
свещение на Урале»). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 7—8,
стр. 136—140.
5971. Варченков Ф. Институт повышения
квалификации педагогов и самообразова-
тельная работа учительства. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 1 (44),
стр. 85—88.
5972. Вейкшан В. Как работать по «сту-
пеням самообразования». М., «Работник
просвещения», 1926. 45 стр. (ЦК профсоюза
работников просвещения СССР. Ступени
самообразования. Под ред. А. Г. Калаш-
никова и А. П. Пинкевича).
2-е изд., 1928. 48 стр.
5973. Вейкшан В. О вопросниках. «На-
родный учитель», 1925, № 12, стр. 47—48.
5974. Ветвинский А. Самоподготовка
учительства. «Наш труд»; Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 14—17.
5975. Викторов Н. К вопросу о само-
образовательной работе учителей. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 2,
стр. 123—133.
5976. Волковский А. Перспективы само-
образовательной работы учительства и план
летней переподготовки. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 3, стр. 21—25.
5977. Волковский А. Повышение квали-
фикации учителя и его самообразователь-
ная работа. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 11, стр. 5—11.
5978. Гаврилова Л. Из опыта самообра-
зовательной работы. «Просвещение», Л.,
1925, №. 3—4 [11—12], стр. 15—17.
5979. Гордон Г. Педагогические курсы
на дому. «Народный учитель», 1924, № 2,
стр. 62—63.
5980. Грачев Л. Учительские кружки
естествознания. (В порядке постановки во-
проса). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, JNs п, стр. 72—75.
5981. Гречушкина К. Самообразование

в деревне и сельский учитель. «Вестник про-
свещения», 1926, № 4, стр. 94—106.
5982. Гусев Н. О самообразовательной
работе просвещенцев. (К предстоящему
1928/29 учебному году). «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 7—9, стр. 171 — 175.
5983. Гусев Н. Самообразовательная
работа учительства [в практике нашей гу-
бернии]. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 8, стр. 4—9.
5984. Елькин И. Самообразовательная
работа учительства по программам-мини-
мум. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, № 1 (7), стр. 24—28.
5985. Задорин А. К самообразовательной
работе учительства. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 11 — 12(14—15),
стр. 76—77.
5986. Заметки о работе по самообразо-
ванию. «Путь просвещенца», Шадринск,
№2—3 (16—17), стр. 36—40. Подпись: И. В.
5987. Зуев А. Переподготовка и само-
образование просвещенцев. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 1 —
2 (7), стр. 63—66.
5988. Иванов С. Организация самообра-
зовательной работы среди просвещенцев.
«Работник просвещения», 1924, № 20,
стр. 6—10.
5989. Игнатьев. Как организовать само-
образовательную работу в деревне. «Путь
просвещенца». Шадринск, 1925, № 5—
6 (10—11), стр. 2—7.
5990. Игнатьев. Опорные школы и само-
образовательная работа учительства.
«Путь просвещенца». Шадринск, 1925,
№ 6—7 (11 — 12), стр. 14—18.
5991. Иорданский H. Н. Вопросы-темы
по практике социального воспитания. (Ма-
териалы для самообразования и заочного
обучения учителя из работ семинария по
вопросам социального воспитания на пед-
факе 2-го МГУ). М., «Новая Москва»,
1926. 77 стр.
5992. Кагаров Е. Исследовательская
работа учителя. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7, стр. 8—15.
5993. Кагаров Е. Г. Учитель и техника
умственного труда. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 5, стр. 9—17.
5994. Каменев С. О самообразователь-
ной работе учителя. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-До-
ну, 1927, № 8, стр. 3—6.
5995. Кедров Я. Как вести работу по
самообразованию. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 9—10, стр. 56—58.
5996. Коган Н. Самообразовательная ра-
бота просвещенца с точки зрения НОТ.
«Народный учитель», 1926, № 9, стр. 84—91.
5997. Комплексная система и самообразо-
вательная работа учителя. Сборник мате-
риалов по повышению квалификации. Под
ред. А. Н. Волковского, В. З. Венц-
кевича, Н. П. Кибардина, H. A. Муд-
рова. М., НКПС «Транспечать», 1926.
107 стр. (Центр, управление по просвеще-
нию на транспорте). На обл.: «Комплекс-
ная система и самообразование учителя».
5998. Крауфорд К. Методика умствен-
ной работы. Пер. с англ. Под ред.
Е. В. Гурьянова. М., «Работник про-
свещения», 1929. 196 стр.
5999. Кружковая работа сельских про-
свещенцев в Гомельской губ. «Работник
просвещения», 1924, № 2, стр. 20—22.
6000. Кучинский Д. О самообразовании
и заочном обучении просвещенцев. «На-
родный учитель», 1927, № 7—8, стр. 114—115.
6001. Кучинский Д. Повышение квали-
фикации и работа просвещенцев по само-
образованию. «Народный учитель», 1927,
№ 5—6, стр. 135—139.
6002. Лен В. О самообразовательной
работе учительства. «Путь просвещенца»,
Шадринск, 1925, № 8—9, стр. 26—28.
6003. Лукьяновский Б. Что читает со-
ветский учитель? (По материалам Замоск-
ворецкой районной педагогической библио-
теки). «Вестник просвещения», 1925, № 1,
стр. 96—106.
6004. Минаев С. Самокурсы. (Из впечат-
лений старого народного учителя). «Народ-
ный учитель», 1925, № 7—8, стр. 130—131.
6005. Музыченко А. Как по-новому ве-
сти педагогическую работу в трудшколах с
детьми? (Краткий конспект-программа са-
мостоятельной коллективной работы в
кружках по переподготовке школьных
работников). «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 125—138.
6006. Мышковская Л. О методе самооб-
разовательной работы по литературе среди
учительства. «Народный учитель», 1926,
№ 2, стр. 122—125.
6007. Мышковская Л. Самообразователь-
ная работа среди учителей национальных
меньшинств. «Народный учитель», 1925,
№11, стр. 80—82.
6008. На помощь просвещенцу. [В само-
образовательной работе]. «Работник про-
свещения», 1929, № 1, стр. 27. Подпись: К.
6009. Нарышкин В. Учитель учится. (Из
жизни Слободского уезда). «Путь просве-
щенца», Вятка, 1924, № 2, стр. 51—53.
6010. О месте в самообразовательной
работе учительства «Программ-минимум» и
«Ступеней самообразования». «Педагогиче-
ская квалификация, 1928, № 1, стр. 88—89.
6011. Организационные формы работы
по самообразованию работников просвеще-
ния. «Вестник просвещения», Оренбург.
1926, № 11 — 12(14—15), стр. 77—82.
6012. Ососков И. Повышение квалифи-
кации и самообразовательная работа на
местах. В кн.: «В помощь школе». Рязань,
1928, стр. 79—82.
6013. Парменов К. Естествознание в са-
мообразовательной работе учителя I ступе-
ни. (Материал к осенней переподготовке).
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 7—8,
стр. 22—29.
6014. Парменов К. Содержание самооб-
разовательной работы работников просве-
щения. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 1,
стр. 36—40.
6015. Петров А. Самообразование и
краеведение. «Народный учитель», 1925,
№ 9, стр. 63—69.
6016. Петров А. Самообразование учи-
теля в селе. «Народный учитель», 1924,
№ 2, стр. 57—62.

6017. Программа антирелигиозного се-
минария для педагогов и самообразования.
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
40 стр. (Науч.-метод. совет ЛООНО). Сост.:
В. И. Недельским при участии
А. М. Покровского.
6018. Программа для кружков самооб-
разования учителей автономной калмыцкой
области по методике преподавания русского
языка в национальных школах 1-й ступени.
Сост. И. С. Коновалов. Астрахань, 1928.
31 стр. (Науч.-метод. бюро при Калмыцком
отд. нар. образования).
6019. Программы самообразовательной
работы [учительства]. «В помощь просве-
щенцу», Гомель, 1926, вып. 11, стр. 8—46.
6020. Ребельский И. Азбука умственного
труда народного учителя. «Народный учи-
тель», 1926, № 1, стр. 158—160.
6021. Репьев В. Физико-математический
кружок преподавателей школ Нижнего
Новгорода. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 93—94.
6022. Рожков Н. Пути самообразования
[учителя]. «В помощь просвещенцу», Го-
мель, 1926, № 14, стр. 4—11.
6023. Семенов С. Летняя самообразова-
тельная работа. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 5, стр. 73—74.
6024. Соболев Н. Преграды в самообра-
зовательной работе учительства. По пись-
мам просвещенцев. «Народный учитель»,
1928, № 3—4, стр. 207—208.
6025. Тихонов А. Напор на себя. (Учи-
тель о самовоспитании). «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 10, стр. 25—28.
6026. Троицкий Н. Первый опыт само-
образовательной работы. (Березниковская
волость Ростовского уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 10, стр. 112—113.
6027. Фридман С. О работе заочной кон-
сультации и курсов заочного обучения.
[Для учителей]. «Народное просвещение»,
1927, № 8—9, стр. 130—139.
6028. Цветков И. Помощь самообразо-
ванию учителя, как задача Союза. «Народ-
ный учитель», 1925, № 7—8, стр. 41—48.
6029. Чарнолуский В. Научная работа
народного учителя. «Народный учитель»,
1928, № 1—2, стр. 113—117.
6030. Чувашев И. В. Педагогическое
самообразование. По материалам «Педа-
гогической энциклопедии». Под ред.
А. Г. Калашникова. М., «Работник
просвещения», 1930. 144 стр. (Культотдел
ЦК союза работников просвещения. Комис-
сия помощи самообразованию).
6031. Шарыгин. Учительство и самооб-
разование. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 11 — 12, стр. 86—88.
6032. Шнейдер. В чем прав и в чем не-
прав тов. Бирюков. [По поводу статьи
т. Бирюкова «О заочном обучении и повы-
шении квалификации педагогов»]. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 7—8,
стр. 140—142.
6033. Юшков И. Заочное обучение и по-
вышение квалификации педагогов. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 63—66..
Дома работников просвещения
6034. В Московском Центральном Доме
работников просвещения. «Искусство в шко-
ле», 1928, № 7, стр. 30—31. Подпись: С. Л.
6035. Вигалок А. И. Всесоюзный и Мо-
сковский. (О Центральном Доме работни-
ков просвещения). «Работник просвещения»,
1926, № 8, стр. 4—5.
6036. Вовси И. В уездных центрах союз-
ной культработы. (К итогам совещания ра-
ботников уездных ДРП). «Работник про-
свещения», 1928, № 2, стр. 2—5.
6037. Вовси И. Что показал смотр ДРП.
Итоги и выводы. «Работник просвещения»,
1928, №23, стр. 15—21.
6038. Готовьтесь к Всесоюзному смотру
ДРП! «Работник просвещения», 1928, № 3,
стр. 2.
6039. Два года работы Угличского Дома
работников просвещения. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № И—12, стр. 80. Подпись:
Н. Ч-в.
6040. Дома работников просвещения.
(С культконференции Цекпроса). «Работник
просвещения», 1926, № 5, стр. 25.
6041. Желоховцева А. Быть или не быть?
(К вопросу о производственном просвеще-
нии в ДРП). «Работник просвещения»,
1926, № 10, стр. 45—46.
6042. Завоеванное коллективом. (Пять
лет Ленинградского ЦДРП). «Работник
просвещения», 1928, № 1, стр. 29—30. Под-
пись: И. В.
6043. Караманенко Г. Марксистско-ле-
нинский кабине^ Московского ЦДРП. «Ра-
ботник просвещения», 1926, № 9, стр. 42—44.
6044. Мануйленко Ф. Из опыта работы
ЦДРП (Ценр. дом работников просвещения
в Ростове-на-Дону). «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 2, стр. 35—37.
6045. Новикова А. Ленинградский Цент-
ральный дом работников просвещения.
«Народный учитель», 1946, № 9, стр. 8—19.
6046. Отчетное собрание художественной
ассоциации Центрального Дома работников
просвещения в Москве. «Искусство в шко-
ле», 1929, № 2—3, стр. 54—55.
6047. Первый опыт. (Групповые кон-
сультации в Московском губ. ДРП). «Ра-
ботник просвещения», 1929, № 2, стр. 38—39.
Подпись: С. А.
6048. Программа курсов актива Домов
работников просвещения союза рабпрос.
2-е изд., М., «Работник просвещения», 1929.
40 стр. (ЦК профсоюза работников про-
свещения СССР).
6049. Прокофьев Н. Из опыта работы Са-
марского ДРП. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 118—121.
6050. Родэ О. Центральный Дом работ-
ников просвещения. «Работник просвеще-
ния», 1924, № 18, стр. 9—11.
6051. Угарова Е. Роль Дома работников
просвещения. «На путях к новой школе»,
1924, № 2, стр. 52—54.
6052. Ульяновский ДРП и его работа.

«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 48—50. Подпись: Ч.
6053. Ульяновский Дом работников про-
свещения. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 9—10,
стр. 135—137.
6054. Цветков И. Дома работников про-
свещения и переподготовка. «Народное
просвещение», 1924, № 3 (12), стр. 14—16;
№ 6 (15), стр. 9—11,
6055. Центральный Дом работников про-
свещения (ЦД) в Москве. «Работник про-
свещения», 1924, № 6, стр. 33—36. Под-
пись: О. Р.
6056. Чижевский С. Год работы Перм-
ского Дома работников просвещения.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 7—8, стр. 72—76.
6057. Швейдель М. Литературно-иссле-
довательская ассоциация при Московском
областном ДРП. «Русский язык в совет-
ской школе», 1930, № 6, стр. 153—155.
Экскурсии учителей
6058. Бюро дальних экскурсий при Ин-
ституте методов внешкольной работы Нар-
компроса. «Народный учитель», 1925, № 1,
стр. 125.
6059. Дорф П. Школьная дальняя экс-
курсия на Волховстрой. «Народный учи-
тель», 1928, № 7, стр. 89—94.
6060. Кандаков А. Учительские экскур-
сии. «Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 2,
стр. 24—29.
6061. Коновалова К. С экскурсии (Из
быта сельских учителей). «Народный учи-
тель», 1928, № 7, стр. 94—95.
6062. Менжинская Ю. Экскурсии учи-
телей в Москву. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 133—141.
6063. Мордвинова Н. Экскурсии под
Москвой. (В Московской организации).
«Работник просвещения», 1928, № 5, стр. 19.
6064. Опыт проведения учительских экс-
курсий. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 129—132.
6065. Петухов А. Учительская экскурсия
по обследованию Кикнурского сельскохо-
зяйственного товарищества. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр. 76—77.
6066. Полотебнов А. Из опыта наших
летних экскурсий. (Месячные работы экс-
курсантов при губоно). «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 7, стр. 30—34.
6067. Полотебнов А. О педагогических
экскурсиях. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 3—4, стр. 26—28.
6068. Родэ О. По какому маршруту экс-
курсировать? «Работник просвещения»,
1928, № 5, стр. 16—18.
6069. Рязанцев Б. И. Первая учитель-
ская экскурсия и некоторые выводы из нее.
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 11,
стр. 66—73.
6070. С учительской экскурсии-конфе-
ренции. [Экскурсия-конференция педагогов-
нацмен]. «Просвещение национальности»,
1930, № 9—10, стр. 94—96.
6071. Сагайдаковский Г. Из впечатлений
и наблюдений участника учительской экс-
курсии. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 9—10, стр. 71—84.
6072. Соколов П. Год работы экскурси-
онной станции губоно. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 6—7, стр. 99—104.
6073. Соколов П. А. Экскурсионная стан-
ция Вятского губоно. (План работы на
предстоящий весенне-летний период). «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 39—44.
6074. Тарский С. Московские учителя
на Кавказе. «Народный учитель», 1925, № 1,
стр. 115—122.
6075. Учительская экскурсия в село Ша-
легово Халтуринского уезда с 21 по 25 ап-
реля 1924 г. «Путь просвещенца», Вят-
ка, 1924, № 6—7, стр. 132—134.
6076. Экскурсия в Уральские горы Баш-
кирского отделения Русского общества
распространения естественноисторического
образования. «Естествознание в школе»,
1926, № 1,стр. 91—93.
6077. Экскурсия учителей транспортни-
ков в московские школы. «Просвещенец»,
Л., 1925, № 3—4 (11—12), стр. 17—18. Под-
пись: И. К. (П р о ф к о р).
6078. Юдинцев С. Д. Учительские экс-
курсии местного характера. В кн.: «В по-
мощь учителю сельской школы I ступени
Вятской губернии». Вятка, 1926,
стр. 109—110.
ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ
6079. Агапов С. Учитель и агропропаган-
да. «Народный учитель», 1924, № 8,
стр. 76—78.
6080. Адамович А. Об общественной ра-
боте учителя. «Народный учитель», 1925,
№ 3, стр. 96—100.
6081. Александрова М. Общественная
работа учителя. (Из материалов инспектор-
ских обследований). «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 3, стр. 77—78.
6082. Алленов В. К вопросу об общест-
венной работе учителя и школы. «Народ-
ный учитель», 1926, № 3, стр. 58—62.
6083. Анапский Н. Учительство и орга-
низация бедноты в деревне. «Народный
учитель», 1926, № 5, стр. 7—13.
6084. Антирелигиозная работа просве-
щенцев. (Средне-Волжская область). «Про-
свещение Среднего Поволжья», Самара,
1929, № 7—8, стр. 97—101.
6085. Арсеньев А. М. Школа и учитель
на аванпостах классовой борьбы. «Народ-
ное просвещение», 1929, № 12, стр. 40—45.
6086. Ахрамович Т. Общественная ра-
бота сельского учительства в Белоруссии.
«Народный учитель», 1927, № 5—6, стр.
81—86.
6087. Багрецов А. На посту обществен-
ности. Общественная работа учителя]. «На-

родный учитель», 1927, № 5—6, стр. 74—79.
6088. Березин П. Деревенский учитель
на общественной работе. (Из инспекторских
обследований по Ветлужскому уезду).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 8—9, стр. 42—44.
6089. Богданов А. Учитель-общественник.
(Из заметок старого учителя). «Народный
учитель», 1925, № 3, стр. 89—95.
6090. Богомазова 3. Учитель и изба-чи-
тальня. М., «Долой неграмотность», 1925.
40 стр. (Главполитпросвет. Отд. изб-чита-
лен).
6091. Боевые задачи просвещенца. [На
фронте культурной революции]. «Педаго-
гическая квалификация», 1930, № 5,
стр. 3—6.
6092. Большаков Н. Общественная рабо-
та новлянского учительства. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№11—12 (25), стр. 65—67.
6093. Будков П. Работа учителя с газе-
той в деревне. «Народный учитель», 1924,
№ 3, стр. 16—19.
6094. В помощь сельскому просвещенцу-
общественнику. Постановления 1-го обл.
совещания сельских просвещенцев. Договор
между Облпросом и Союзом сельхозлесра-
бочих и другие материалы. «О роли и по-
ложении учительства в деревне». Поста-
новление ВЦСПС. Иваново-Вознесенск,
1930. 20 стр. (Обл. отд. профсоюза работ-
ников просвещения Ивановской промобл.).
6095. Васнецов А. Соцсоревнование про-
свещенцев Сибкрая. (По линии весенней
посевной кампании). «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 2, стр. 45—48.
6096. Васса. Учителя-общественники, за
работу! «Вестник просвещения», 1924,
№ 7—8, стр. 3—7.
6097. Введенский Ю. Народный учитель
в ОДН. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 5,
стр. 49—50.
6098. Векшин Н. Из итогов обществен-
ной работы. (Некоузская волость Молог-
ского уезда). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 10, стр. 110—111.
6099. Веллер Л. Учитель и избач в ра-
боте ОДН. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 7—9,
стр. 69—71.
6100. Вигалок А. На новые позиции.
[Общественная работа учителя]. «Вестник
просвещения», 1924, № 1, стр. 8—15.
6101. Вигалок А. Общественная работа
сельского учителя. (По данным Московской
губ.). «Народный учитель», 1924, № 1,
стр. 69—75.
6102. Вигалок А. Просвещенцы в кам-
пании по перевыборам Советов. «Народный
учитель», 1927, № 9, стр. 48—52.
6103. Волков А. Путь учителя-радиолю-
бителя. (Пречистенская 7-летняя школа Да-
ниловского уезда). «Наш труд», Ярославль,
1929, № 5—6, стр. 45—50.
6104. Вольф С. Что надо сделать для
вовлечения учительства в общественную
работу? «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 11—12 (25),
стр. 100—101.
6105. Георгиади Я. Г. Основные вопро-
сы общественной работы учителя. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1929, № 11, стр. 29—30.
6106. Головин Н. Что может и должна
сделать школа для коллективизации сель-
ского хозяйства. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 1,
стр. 19—23.
6107. Голубцев И. Теневые стороны в об-
щественной работе учительства. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр. 31—32.
6108. Гуревич С. Сельский учитель и
здравоохранение. «Народный учитель»,
1925, № 11, стр. 62—67.
6109. Гусельников А. Роль народного
учителя в деле поднятия крестьянского хо-
зяйства. [С некоторыми положениями ав-
тора редакция не согласна]. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 11 —13.
6110. Домнин А. Об общественной рабо-
те учителя. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 2, стр. 64—65.
6111. Дроздов А. Рязанские земли.
Очерк. [Впечатления о работе сельского
учителя]. «Народный учитель», 1926, № 8,
стр. 52—57.
6112. Дубров П. В. Учительство в борь-
бе за высокий урожай. (Микляевская во-
лость Угличского уезда). «Наш труд», Яро-
славль, 1929, № 5—6, стр. 73—74.
6113. Ежов В. Просвещенцы Средне-
волжского края в подготовке к весенней
сельскохозяйственной кампании. (Из отче-
та бригады ИПКП). «Педагогическая ква-
лификация», 1930, № 2, стр. 33—34.
6114. Жарков А. Участие просвещенцев
в коллективизации и кооперировании сель-
ского хозяйства. (Средне-Волжская обл.).
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 7—8, стр. 95—97.
6115. Заводов А. Учительство и сель-
скохозяйственные кружки молодежи. «На-
родный учитель», 1924, № 9, стр. 12—13.
6116. Заводчиков А. К. Народный учи-
тель в роли антирелигиозного пропаган-
диста. (Новинская 7-летняя школа Неко-
узской волости Мологского уезда). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 138—141.
6117. Задачи просвещенцев в области
колхозного строительства. Бюллетень Цент-
рального комитета профессионального сою-
за работников просвещения СССР, № 2,
стр. 1—5. (Приложение к журн. «Работник
просвещения», 1930, № 2).
6118. Задачи учительства в профсоюзе,
в школе и на общественной работе. Статьи,
материалы, тезисы к уездным учительским
съездам в Гомельской губернии. [Сборник].
Гомель, Губернский комитет РКП (б) и Гу-
бернский отд. союза работников просвеще-
ния, 1924, 29 стр. (Народному учителю
т. ...). Предисл. А. Гилинский. Авт. ста-
тей и докладов: Я. Винц и др.
6119. Зенов Ф. Коллективизация сель-
ского хозяйства и задачи просвещенцев.
«Просвещение», Л., 1929, № 1 (25),
стр. 11—16.
6120. Знаменский А. В. Учитель, школа
и хлебозаготовки. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 10, стр. 27—28.
6121. Игрицкий Н. За работой по pea-

лизации крестьянского займа. «Работник
просвещения», 1928, № 5, стр. 2—3.
6122. Ингулов С. Учительство и сель-
скохозяйственная кооперация. «Народный
учитель», 1924, № 9, стр. 9—12.
6123. Июльский В. Народный учитель в
борьбе с пьянством. «Народный учитель»,
1926, № 1, стр. 52—54.
6124. Камнев Б. Формы внешкольной
работы учительства в области сельского хо-
зяйства. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1927, № 3—4 (13), стр. 38—40.
6125. Кандаков А. Как приступить к ра-
боте [учителю в деревне]. «Народный учи-
тель», 1926, № 10, стр. 27—34.
6126. Кантор М. Учитель и кооператив-
ное просвещение. «Коммунистическое про-
свещение», 1925, № 1 (19), стр. 43—47.
6127. Карасавва Ф. М. Просвещенцы за
работой по содействию очередным кампа-
ниям. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 4,
стр. 29—31.
6128. Качалкин А. Сельский учитель на
общественной работе. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 13, стр. 35—39.
6129. Качурин А. С. Просвещенец дол-
жен быть радиофикатором деревни! «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 11, стр. 68—69.
6130. Киселев И. В учительских кругах.
[Об общественной работе педагогов]. «На-
родный учитель», 1927, № 10, стр. 48—54.
6131. Комаров И. Общественная работа
учителя. (По материалам конкурса школ
I ступени). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 4, стр. 39—45.
6132. Конягин А. О борьбе учителя с ре-
лигией. «Работник просвещения», 1924,
№ 19, стр. 21—23.
6133. Костин П. Об организации и уче-
те общественно-политической работы учи-
тельства. «Народный учитель», 1925, № 9,
стр. 52—58.
6134. Крассов А. Общественная работа
городского просвещенца. (Из опыта рабо-
ты Краснопресненского месткома союза ра-
ботников просвещения). «Вестник просве-
щения», 1925, № 6, стр. 3—15.
6135. Леонов Н. Краеведческая кампа-
ния учительства. (К итогам летней работы).
«Вестник просвещения», 1925, № 11,
стр. 107—119.
6136. Литвин-Молотов Г. Словом и де-
лом. (Об общественной активности учите-
лей). «Народный учитель», 1929, № 9,
стр. 1—3.
6137. Ломакин Ф. Опыт работы по об-
щественно-педагогической установке. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 2—3, стр. 109—113.
6138. Луначарский А. К работникам
просвещения. [Об участии в избирательной
кампании]. «Наш труд», Ярославль, 1929,
№ 1, стр. 1.
6139. Луначарский А. Просвещенцы и
борьба за поднятие урожайности. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 2,
стр. 1—4.
6140. Лысков П. За хлебом. [О работе
учителей в хлебозаготовительной колхоз-
ной кампании]. «Народный учитель», 1929,
№11, стр. 20—23.
6141. Лысяков П. Под огнем. (Пресле-
дование учителей-общественников). «Рево-
люция и культура», 1929, № 14, стр. 70—72.
6142. Магнитский А. Наша задача. «На-
родный учитель», 1924, № 1, стр. 102—104.
6143. Малиновский В. Просвещенцы на
помощь крестьянству. «Путь просвещенца»,
Шадринск, 1924, № 1, стр. 36—37.
6144. Масютин М. Роль учителя на селе.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№ 2 (5), стр. 68—69.
6145. Медынский Е. Ликвидация негра-
мотности и народный учитель. «Вестник
просвещения», 1926, № 2, стр. 3—7.
6146. Медынский Е. Политико-просвети-
тельная работа народного учителя. «На-
родный учитель», 1924, № 1, стр. 18—25.
6147. Мотовилов. Что надо делать учи-
телю — общественному работнику. (Из заме-
ток сельского учителя). «Путь просвещен-
ца». Шадринск, 1924, № 3, стр. 8—И.
6148. Нахаев С. Просвещенцы на об-
щественной работе. (Диево-Городищенская
волость Яруезда). «Наш труд», Ярославль,
1928, № 10, стр. 108—109.
6149. Николаев В. Учительство и коопе-
рация. М., Центросоюз, 1924. 32 стр. Биб-
лиогр.: «Что читать по вопросам коопера-
ции» (на 5 стр.).
2-е изд., испр. и доп. М., 1926. 65 стр.
6150. Общественная работа просвещенца.
М., «Работник просвещения», 1930. 64 стр.
(ЦК Профсоюза работников просвещения
СССР. Заоч. профкурсы Цекпроса).
6151. Одинокое М. Первые шаги народ-
ного учителя в агрикультурной работе.
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 1,
стр. 15—16.
6152. Парибок П. Общественная работа
учителя и задачи «педагитпропа». «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 2,
стр. 51—53.
6153. Парибок П. Участие просвещенца
в хлебозаготовках. «Педагогическая квали-
фикация», 1930, № 4, стр. 9—10.
6154. Парменов К. Не количество, а ка-
чество. (К вопросу об общественной работе
просвещенцев). «Наш труд», Ярославль,
1925, № 4, стр. 13—15.
6155. Пермский А. Справочная работа
в деревне и народный учитель. «Вестник
просвещения», 1926, № 3, стр. 76—79.
6156. Петере Я. Учительство и чистка
советского аппарата. «Народный учитель»,
1929, № 9, стр. 32—33.
6157. Пиньжаков В. В помощь просве-
щенцу-общественнику туземного Севера.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 12, стр. 80—83.
6158. Плетнев П. Об общественной ра-
боте просвещенцев. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 6—7, стр. 79—81.
6159. Поповкин Е. О вовлечении в об-
щественную работу учительских кадров в
деревне. «Коммунистическая революция»,
1928, № 21, стр. 82—85.
6160. Просвещенец и посевная кампа-
ния. «Работник просвещения», 1929, № 13—
14, стр. 18—20.
6161. Просвещенцы в переустройстве

сельского хозяйства. (Из доклада т. Ку-
чинского на конференции учителей-колхоз-
ников). «Работник просвещения», 1930,
№ 5—6, стр. 7—10.
6162. Работники просвещения и пере-
выборы Советов. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1928, № 12,
стр. 3—6.
6163. Радченко А. Общественная рабо-
та учителя. [По учительским письмам].
«Народное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 218—225.
6164. Ребельский И. В. Народный учи-
тель и ликвидация неграмотности. «Работ-
ник просвещения», 1924, № 3, стр. 12—15.
6165. Ридман М. Работники просвеще-
ния, на поднятие сельского хозяйства!
«Просвещение», Л., 1929, № 1 (25),
стр. 9—11.
6166. Римский Л. Испытание огнем.
(Участие учителей в работе по хлебозаго-
товкам). «Народное просвещение», 1930,
№ 1, стр. 27—28.
6167. Розанов Н. Общественная работа
учителя. «Народный учитель», 1925, № 11,
стр. 74—77.
6168. Роль учителя и школы в хозяйст-
венном и культурном переустройстве де-
ревни. [Новгород], [1928]. 4 стр. (АПО
Новгородского окружкома ВКП(б) и Нов-
городский отд. нар. образования. Материа-
лы для работников школ и сельской ин-
теллигенции).
6169. Рубец Н. Изучение жизни Новго-
родского края силами местных просвещен-
цев. «Просвещение», Л., 1927, № 6,
стр. 54—62.
6170. Сапунов А. Учитель на обществен-
ной работе. «Народное просвещение»,
1925, № 2, стр. 207—208.
6171. Сапфирский Н. Общественная ра-
бота городского просвещенца. «Вестник
просвещения», 1927, № 3, стр. 105—106.
6172. Сафонов А. Об общественной ра-
боте народного учителя. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 68—69.
6173. Свечарник Б. К вопросу о сани-
тарно-просветительной работе сельского
учителя. «Просвещение», Л., 1928, № 4
(16), стр. 54—56.
6174. Свечарник Б. Роль учителя в са-
нитарном просвещении деревни. «Просве-
щение», Л., 1928, № 1, стр. 48—52.
6175. Сельский просвещенец на обще-
ственной работе. «Наш труд», Ярославль,
1928, № 2, стр. 46—49. Подпись: Н.
6176. Сельский учитель в боях за кол-
лективизацию. «Народное просвещение»,
1930, № 7—8, стр. 41—42.
6177. Сельский учитель и политпросвет-
работа. «Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 8—14. Подпись: А. К - В.
6178. Скачков И. Поход просвещенцев
за урожай и коллективизацию. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 9—10,
стр. 31—37.
6179. Смирнов В. Факты и наблюдения.
[Из жизни школ и учительства на фронте
коллективизации в Рославльском округе].
«Народное просвещение», 1930, № 6,
стр. 22—24.
6180. Соболев Н. Общественная работа
просвещенца среди населения. «Работник
просвещения», 1924, № 15, стр. 10—13.
6181. Советников М. Перевыборы Сове-
тов и учительство. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 9—10, стр. 8—10.
6182. Соколов А. Несколько замечаний
об общественной работе деревенского учи-
теля. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, №. 4, стр. 19—22.
6183. Соловьев А. Народный учитель,
как проводник зоотехнических и ветеринар-
ных знаний в деревне. «Народный учи-
тель», 1925, № И, стр. 67—71.
6184. Сперанский В. Задачи сельского
учительства в составлении и проведении
волостных бюджетов. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 5, стр. 3—9.
6185. Старцев Е. На просвещенской
реке — полный ледоход. (К вопросу об
общественной работе просвещенцев). «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 223—224.
6186. Сырцов С. И. Советы в деревне и
учитель. М., «Работник просвещения»,
1926. 232 стр. (Прил. к учительской газете
«Работник просвещения»).
6187. Тайтш М. Общественно-политиче-
ская работа и национальное учительство.
«Народный учитель», 1925, № 11, стр. 71.
6188. Тихонов А. Учитель и религия.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 133—136.
6189. Тихонов. Учительство за коллекти-
визацию. «Просвещение», Л., 1930, № 3
(39), стр. 74—77.
6190. Ульянов Г. Деревенский быт, ком-
сомольцы и народный учитель. «Народный
учитель», 1925, № 3, стр. 19—24.
6191. Учет общественной работы просве-
щенца. «Работник просвещения», 1929,
№ 1, стр. 19—20. Подпись: В. П.
6192. Учитель в укреплении обороны
страны. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 3,
стр. 3—6. Подпись: Б. И.
6193. Учитель и изба-читальня. Сборник
статей. Под ред. А. Ширямова. М.,
«Работник просвещения», 1927. 130 стр.
Рец.: Веселовский В. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 2—3,
стр. 162—163.
6194. Учитель на общественной работе.
«Методический сборник», Тверь, 1924, № 17,
стр. 3—8.
6195. Фомин Е. Об участии учительства
в краеведной работе. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 3—4, стр. 56—57.
6196. Холмский Г. К. Классовая борьба
в деревне и участие в ней учителя и шко-
лы. «Народное просвещение», 1930, № 2,
стр. 29—30; № 3, стр. 29—30.
6197. Хохлов В. Общественная работа
просвещенцев на местах. «Народный учи-
тель», 1926, № 3, стр. 50—58.
6198. Храмов В. П. Работники просве-
щения и 2-й заем индустриализации. «Ниж-
не-Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 1—2, стр. 24—25.
6199. Чехов Н. Деревенский учитель и
культурный поход. «Вестник просвещения»,
1928, № 10, стр. 15—22.

6200. Чехов H. В. Сельский учитель и
ликвидация неграмотности. «Вестник про-
свещения», 1924, № 7—8, стр. 8—17.
6201. Чистяков В. Общественная работа
городского просвещенца. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 11—12, стр. 11—15.
6202. Шимбирев П. О работе в деревне.
«Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 3—7.
6203. Шимбирев П. Учитель и укрепле-
ние Советов. «Вестник просвещения», 1924,
№ 12, стр. 16—20.
6204. Широкоряденко 3. И. Обществен-
ное лицо народного учителя. «Народный
учитель», 1927, № 5—6, стр. 79—81.
6205. Школа — на службу весенней
сельскохозяйственной кампании. (Из обра-
щения наркома по просвещению А. Бубнова
ко всем просвещенцам и учреждениям на-
родного образования). «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 1, стр. 2—4.
6206. Шорин Н. О работе учительства
среди молодежи деревни. «Путь просве-
щенца», Шадринск, 1924, № 1, стр. 19—20.
6207. Шохин А. На социалистическую
стройку. [Задачи сельского учительства].
«Народный учитель», 1929, № 9, стр. 26—30.
6208. Щипков И. О действительных и
мнимых препонах. «Народный учитель»,
1926, № 1, стр. 45—51.
6209. Щуров Л. Общественная работа
сельского учителя на основе решений
XV съезда ВКП(б). «Народный учитель»,
1928, № 3—4, стр. 50—66.
6210. Щуров Л. Основные задачи обще-
ственной работы сельского учителя. (На
основе решений XV съезда ВКП(б)). «Про-
свещение», Л., 1928, № 1, стр. 13—17.
6211. Щуров Л. Сельское учительство и
кооперация. «Просвещенец», Л., 1924, № 7,
стр. 34—38.
6212. Яковлев Ф. Учитель и обществен-
ная работа. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, № 3—4 (13),
стр. 19—21.
ТРУД И БЫТ УЧИТЕЛЯ
6213. Васильев В. Учет квалификации
педагога и оценка педагогического труда.
«Народное просвещение», 1928, № 8—9,
стр. 110—118.
6214. Демидов А. Топоров и топоров-
щина. [Отклики на статьи т. Топорова
«Дни нашей жизни»]. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 8, стр. 34—36.
6215. Денисов Н. Здоровье педагога в
связи с трудом и бытом его. «Народный
учитель», 1927, № 1, стр. 44—53.
6216. Дроздов А. Волжские очерки.
[Быт учителя Саратовской губернии]. «На-
родный учитель», 1926, № 10, стр. 49—55;
№ 11, стр. 38—47.
6217. Дроздов А. Школа и люди. [Ус-
ловия работы и жизнь провинциального
учительства]. «Народный учитель», 1929,
№ 9, стр. 60—64.
6218. Емельянов И. Дневник педагога.
«На путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 42—50.
6219. Журин Н. Как живет и работает
учитель. «Вестник просвещения», 1927, № 2,
стр. 110—112.
6220. Забугин Ф. Труд педагога и тре-
бования психогигиены. (Психогигиениче-
ские данные о труде педагога). «Педагоги-
ческая квалификация», 1928, № 4—5,
стр. 9—18.
6221. Захаров П. Социалистическое со-
ревнование. «Работник просвещения», 1929,
№ 11—12, стр. 14—16; № 17—18,
стр. 39—43.
6222. Иваницкий П. Бюджет времени и
переподготовка [просвещенцев]. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 4, стр. 105—
109.
6223. Извольский Н. Рационализация
педагогического труда. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 5—6,
стр. 59—63.
6224. Истомин Я. О нагрузке учителя.
[В порядке обсуждения]. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 2, стр. 6—9.
6225. Кагаров Е. Г. НОТ и учитель. Л.,
Изд-во Брокгауз-Ефрон, 1926. 141 стр. с
черт. Библиогр.: «Обзор литературы по на-
учной организации труда в школе» (на
6 стр.).
Рец.: Саплиц Т. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 11—12, стр. 84—85.
6226. Как живет и работает народный
учитель. «Педагогическая мысль», Л., 1924,
№ 3, стр. 42—49. Подпись: И. С. С-в.
6227. Коган М. На научной основе. (Об
изучении труда работника просвещения).
«Работник просвещения», 1926, № 12,
стр. 7—8.
6228. Колмаков Н. Организация летнего
отдыха просвещенцев. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 3 [49],
стр. 19—25.
6229. Колосов Н. У деревенского учи-
тельства. [Жизнь и работа]. «Народный
учитель», 1928, № 7, стр. 82—85.
6230. Красильников А. и Мартыненко И.
К постановке вопроса о бюджете времени
учителя. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 2, стр. 133—136.
6231. Кропотов Д. Н. Бюджет времени
учителя. Под ред. Комиссии планово-метод.
совета Моно в составе: Г. Абкина, Вейс-
берга, Дурикин а... [и др.]. (По мате-
риалам Центр, пед. лаборатории Моно). М.,
«Новая Москва», 1925. 46 стр. с диагр.
(Центр, пед. лаборатория Моно. Б-ка
«Вестника просвещения»).
6232. Крылов В. Как живет и работает
наш городской просвещенец. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 5, стр. 138—150.
6233. Кудиш Т. Д. Физкультура и ее
влияние на психику просвещенца. Под ред
А. П. Нечаева. М., «Работник просве-
щения», 1928. 57 стр.

6234. Кунин H. Быт сельского учителя
и вопросы его организации. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 9,
стр. 82—85.
6235. Кунин С. К вопросу о бюджете
времени педагога. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 10, стр. 93—100.
6236. Ломакин М. Перелом. (Очерки из
быта и работы сельского учительства). [М.],
«Новая Москва», 1926. 104, [1] стр. (Б-ка
«Вестник просвещения»).
6237. Лукаш Н. Нормы педагогического
труда. «Работник просвещения», 1925, № 23,
стр. 2—3.
6238. Лунин Э. О чем пишет народный
учитель. [Из статей, полученных редак-
цией]. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 109—112.
6239. Муравлевский А. В тисках обсто-
ятельств. [Жизнь учительства]. «Народное
просвещение», 1928, № 4, стр. 145—150.
6240. Неверов А. У самарских учителей.
[Путевые заметки]. «Народный учитель»,
1924, № 1, стр. 79—82.
6241. Невский В. А. Изучение культур-
ных запросов просвещенца в связи с усло-
виями труда и быта. С библиографией о
труде и быте работников просвещения в
660 названий. М., «Работник просвещения»,
1927. 131 стр. (ЦК Союза работников про-
свещения. Комиссия помощи самообразо-
ванию при культотделе).
6242. Нехамкин Н. Самоубийство учи-
тельницы Лапшиной. «Революция и куль-
тура», 1929, № 12, стр. 41—47.
6243. Никитин А. Заметки учителя.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 2—3, стр. 83—85.
6244. Николаева Л. Ближе к живому
ребенку. «Народный учитель», 1928, № 12,
стр. 82—84.
6245. Обухов М. К вопросу о нагрузке
учителя. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 228—231.
6246. Панков В. Должен ли учитель
быть постоянным работником одной груп-
пы. (Статья дискуссионная). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 1—2 [7], стр. 36—37.
6247. Панцерная. Соцсоревнование —
на новую ступень. «Работник просвеще-
ния», 1930, № 3—4, стр. 9—12.
6248. Парибок П. Заметки по вопросам
изучения педагога. Основы объективного
учета работы стационарных курсов. «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 3,
стр. 37—40.
6249. Парибок П. О методах изучения
педагогических кадров. «Педагогическая
квалификация», 1929, № 3, стр. 42—47.
6250. Парибок П. Опыт применения син-
тетических тестов в работе по изучению
труда педагога. «Педагогическая квали-
фикация», 1929, № 4, стр. 49—56.
6251. Правдолюбов В. Утомляемость
просвещенца. «Народный учитель», 1927,
№ 10, стр. 39—42.
6252. Профболезни и профвредности ра-
ботников просвещения. [Сборник материа-
лов]. Под ред.: M. М. Грана и М. Б.
Когана. С предисл. Н. А. Семашко.
М., «Работник просвещения», 1929. 304 стр.
(ЦК профсоюза работников просвещения
СССР).
6253. Профвредности и профпатология
педагогов. Под ред.: Н. А. Семашко»
с предисл. А. А. Коростелева. М.,
Изд-во НКЗдрава, 1928.
Рец.: Коган М. Ключ к познанию
профессии педагога. «Работник просвеще-
ния», 1928, № 3, стр. 39—41.
6254. Равкин И. Г. Обследование нерв-
но-психической сферы педагогов (Институ-
том изучения профболезней им. В. А. Обу-
ха в Москве). «Работник просвещения»,
1924, № 23, стр. 8—13.
6255. Репин П. Условия труда и быта
деревенского просвещенца. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 1 [4],.
стр. 63—67.
6256. Розанов Н. В глухих углах. [О по-
ложении школы и учительства в деревне].
«Народный учитель», 1926, №4, стр. 60—63.
6257. Саплиц Т. П. Изучение бюджета
времени учителя. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1926, № 8, стр. 20—23.
6258. Сверчков И. Из жизни челябин-
ских просвещенцев. «Путь просвещенца»,
Шадринск, 1924, № 1, стр. 40.
6259. Сверчков И. Среди просвещенцев
Челябинского округа. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 1, стр. 40.
6260. Свинцов С. Труд педагога — под
массовый контроль. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № И, стр. 89—90.
6261. Смагин Г. Из жизни школы и
учителя. «Народный учитель», 1926, № 2,
стр. 47—49.
6262. Соколов Я. А. Труд, быт и здо-
ровье педагогов в свете профессиональной
гигиены. «Народный учитель», 1927, № 9,
стр. 52—56.
6263. Сокольский А. Мелочи жизни
сельского учителя. [Из дневника]. «Народ-
ный учитель», 1927, № 1, стр. 58—63.
6264. Суслов И. За социалистическое
соревнование. (К осенним районным педа-
гогическим конференциям). «Просвещение»,.
Л., 1929, № 9 [33], стр. 61—67.
6265. Титов И. О бюджете времени
школ. [О бюджете времени учителя вне
учебной работы]. «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1930, № 1—2,
стр. 61—65.
6266. Топор В. Н. Бюджет воронежского
просвещенца. «Работник просвещения»,
1924, №. 20, стр. 20—23.
6267. Топоров А. Дни нашей жизни.
(Быт массового учителя). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 1, стр. 68 —
81; № 2, стр. 68—77; № 3, стр. 44—52.
6268. Труд и здоровье педагога. Научно-
популярные очерки по материалам обсле-
дования Московского ин-та В. А. Обуха по
изучению профессиональных болезней. Под
ред. И. Равкина и Я- Соколова.
М., «Работник просвещения», 1926. 115 стр.
Авт.: И. Гельман, И. Равкин,
Е. Рузер и Я. Соколов.
Рец.: «Работник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 47—48.
6269. Труд просвещенцев и физическая
культура. Пособие для инструкторов,,
кружков и индивидуальных занятий просве-

щенцев по физкультуре. Составлено при
участии И. Берлина, И. Бирюковой,
А. Нечаева, М. Романова, А. Се-
нюшкиной, И. Смирнова. М., «Работ-
ник просвещения», 1926. (ЦК профсоюза
работников просвещения. Бюро физической
культуры при культотделе ЦК).
Рец.: «Работник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 48.
2-е изд. М., 1927. 131 стр. с илл.
6270. Фридман С. М. Проблемы педаго-
гического труда. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 174 стр.
6271. Храмов В. Организуйте социали-
стическое соревнование. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 4,
стр. 3—8.
6272. Хуторцев Д. Учительские летние
колонии. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 225—226.
6273. Чаплиев В. О рационализации
учительского труда. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 8—9, стр. 176—178.
6274. Чернавский. К итогам 2-го слета
ленинградских просвещенцев-ударников.
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5 [40—41],
стр. 13—17.
6275. Шафранова А. С. Из опыта изуче-
ния труда работников просвещения. М.,
«Работник просвещения», 1926. 191 стр.
6276. Шумов С. О чем пишет народный
учитель. «Народный учитель», 1925, № 2,
стр. 86—89; № 4, стр. 87—90; № 7—8,
стр. 138—144; № 9, стр. 79—84; № 10,
стр. 97—101; № 11, стр. 90—93.
6277. Шухер М. О героях труда. «Ра-
ботник просвещения», 1928, №6, стр. 31—32.
МАТЕРИАЛЬНО-ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ УЧИТЕЛЯ
6278. Басин А. Льготы героям труда.
«Работник просвещения», 1928, № 6,
стр. 32.
6279. Бирюкова И. Еще шаг вперед.
(К изучению труда просвещенца). «Работ-
ник просвещения», 1924, № 7, стр. 9—10.
6280. Бирюкова И. и Диомидов И.
О пенсии за выслугу лет работникам про-
свещения. М., «Работник просвещения»,
1925. 23 стр.
6281. Бирюкова И. Работа по охране
труда работников просвещения. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 65 стр.
6282. Булатников И. Положение с зара-
ботной платой просвещенцев транспорта.
«Работник просвещения», 1924, № 5,
стр. 3—6.
6283. Василевский Л. М. Гигиена труда
работника просвещения. [Л.], «Наука и
школа», 1925. 55 стр.
6284. Виноградов Г. Из писем молодой
учительницы. «Народный учитель», 1929,
№ 1, стр. 37—45; № 2, стр. 55—60.
6285. Гурвич М. Об отпусках. «Просве-
щенец», Л., 1924, № 2, стр. 22—24.
6286. Данилов И. Учительница. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 1,
стр. 37—39; № 5, стр. 88—92.
6287. Дело учительницы Лапшиной.
[Сборник статей и материалов]. М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 93 стр.
6288. Долинко М. Материальное поло-
жение работников просвещения на Украи-
не. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 3 [23], стр. 112—117.
6289. Долинко М. Материальное поло-
жение работников просвещения на Украи-
не. «Работник просвещения», 1924, № 10,
стр. 9—11.
6290. Дроздов С. Периодические при-
бавки учителям начальной и повышенной
школы соцвоса. «Народное просвещение»,
1927, № 8—9, стр. 146—152.
6291. Ефремов П. Я. Классовая борьба
в деревне и правовое положение учительст-
ва. «Народное просвещение», 1929, № 12,
стр. 45—53.
6292. Заботу об учительстве — на пове-
стку дня. (Письмо секретаря Обкома
ВКП(б) тов. Хатаевича всем окружкомам
ВКП(б). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2, стр. 108—
109.
6293. Каценеленбаум И. С. Трудовые
права просвещенцев. Под ред. М. Р. До-
линко. М., «Работник просвещения», 1928.
196 стр. Библиогр.: «Хронологический пере-
чень важнейших узаконений и распоряже-
ний, использованных при составлении на-
стоящей работы» (на 18 стр.).
Рец.: Я. К-ов. Трудовые права педа-
гога. «Работник просвещения», 1928, № 2,
стр. 38—41.
6294. Колмаков Н. Заработная плата и
охрана труда просвещенцев. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 1,
стр. 56—59.
6295. Колмаков Н. Заработная плата
просвещенцев в местном бюджете края на
27/28 учебный год. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 9 [43], стр. 28—30.
6296. Колмаков Н. Новые льготы народ-
ному учителю. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 7, стр. 53—55.
6297. Кувшинов Р. Перспективы зарпла-
ты просвещенца. «Работник просвещения»,
1924, № 19, стр. 23—25.
6298. Кузеткин В. Д. Как народному
учителю получить пенсию за выслугу лет.
Изд. 2-е, доп. и испр. в соответствии с ин-
струкцией НКТ СССР и НКФ СССР от
8 июня 1928 г. М., «Вопросы труда», 1928.
32 стр.
6299. Насимович А. Фронт просвещения.
(Материальное положение учителя). «На-
родный учитель», 1926, № 7, стр. 65—68.
6300. Об улучшении правового и мате-
риального положения работников просве-
щения в Уралобласти. (Постановление обл-
исполкома от 28 июня 1930 г.). «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1930, № 6,
стр. 22—24.
6301. Охрана прав просвещенца. Всем
край-, губ- и облоно. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1926, № 1 (4), стр. 71.
6302. Павлов Н. Учительский курорт.

«Народный учитель», 1926, № 10,
стр. 55—62.
6303. Панцерная. За кадры культурной
революции. Материально-правовое положе-
ние учительства перед XVI съездом. «На-
родное просвещение», 1930, № 7—8,
стр. 7—10.
6304. Руководство делом народного об-
разования. Правовое и материальное поло-
жение работников просвещения. (По мате-
риалам обследования РКИ). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 10,
стр. 74—84. Подпись: М. С м.
6305. Тютюнников Д. Как идет трудо-
фикация учителя и школы. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 3, стр. 41—44.
6306. Цыпин Л. Проблема педагогиче-
ских кадров и материально-правовое по-
ложение просвещенцев Урала. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1930, № 6,
стр. 19—22.
6307. Что решил VII съезд союза о ма-
териально-правовом положении просвещен-
цев? «Работник просвещения», 1929, № 9—
10, стр. 52—58.
6308. Шполянский Н. Итоги и перспек-
тивы заработной платы. «Работник просве-
щения», 1924, № 11, стр. 13—16.
СОЮЗ РАБОТНИКОВ ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР (ЦЕКПРОС)
6309. Аболин А. Итоги II пленума ЦК
(союза). «Работник просвещения», 1929,
№ 13—14, стр. 1—5.
6310. Аболин А. Развертывание культур-
ной революции и задачи союза. (Доклад
тов. Аболина на IV пленуме Цекпроса).
«Работник просвещения», 1930, № 17—18,
стр. 1—6.
6311. Аболин А. Союз в период развер-
нутого социалистического наступления.
«Просвещение национальностей», 1930,
№ 9—10, стр. 23—31.
6312. Анисимов М. Деревенская работа
профессионального союза работников про-
свещения. Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 51 стр.
6313. Анисимов М. Спутник профработ-
ника-просвещенца. М., «Работник просве-
щения», 1925. 296 стр. Библиогр.: «Указа-
тель профлитературы» (на 3 стр.).
6314. Бюллетень V съезда профессио-
нального союза работников просвещения
СССР. [М.], «Работник просвещения», 1925.
(Союз работников просвещения СССР).
№ 1, 20—21 февраля 1925 г. 112 стр.
№ 2, 22 февраля 1925 г. 87 стр.
№ 3, 23 февраля 1925 г. 91 стр.
№ 4, 25 февраля 1925 г. 63 стр.
6315. Вигалок А. Десять лет союза.
Второй съезд. (30 августа — 5 сентября
1920 г. «Работник просвещения», 1929,
№. 15—16, стр. 32—35.
6316. Вигалок А. Десять лет союза.
Третий съезд. «Работник просвещения»,
1929, № 19, стр. 30—31.
6317. Вигалок А. Десять лет союза. Из
дней прошлых... (Очерки первый и второй).
«Работник просвещения», 1929, № 20,
стр. 29—36; № 21—22, стр. 28—37.
6318. Вигалок А. Коллективный органи-
затор просвещенских масс. «Работник про-
свещения», 1929, № 17—18, стр. 15—17.
6319. Волжина. Соцсоревнование и
ударничество среди просвещенцев. (Из до-
клада тов. Волжиной на IV пленуме Цек-
проса). «Работник просвещения», 1930,
№. 17—18. стр. 17—25.
6320. Волков П. Пятый съезд Всера-
ботпроса. (Итоги). «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 3, стр. 3—6.
6321. Григорьев К. Политическое воспи-
тание профактива. «Работник просвеще-
ния», 1928, № 17, стр. 22—24.
6322. Гуревич А. Ленин и профессио-
нальные союзы. 2-е изд., доп. М., РИО
ВЦСПС, 1925. 115 стр.
6323. Гусев Н. Задачи нашего союза на
рубеже второго Х-тилетия Октября. (Итоги
X Губсъезда Рабпрос). «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 10, стр. 56—57.
6324. Десять лет союза. I съезд. «Ра-
ботник просвещения», 1929, № 11—12,
стр. 24—26.
6325. Дни съезда. [VII Всесоюзный
съезд союза]. «Работник просвещения»,
1929, №. 8, стр. 18—23.
6326. Документы. (Юбилейная выставка
союза). «Работник просвещения», 1929,
№ 21—22, стр. 38—41; № 23—24,
стр, 49—52.
6327. Долинко М. Ближайшие задачи
союза работников просвещения. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 2 (22),
стр. 116—120.
6328. Долинко М. Ближайшие задачи
союза в области тарифно-экономической
работы». «Народный учитель», 1925, № 6,
стр. 16—19.
6329. Дулин С. К 8-му Московскому гу-
бернскому съезду союза. «Работник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 10—14.
6330. Дулин С. Союз работников про-
свещения СССР в резолюциях его съездов
и конференций. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 232 стр. Библиогр.: (на 2 стра-
ницах).
6331. Золотарев С. О характере союзной
организации. «Работник просвещения»,
1924, № 13—14, стр. 53—55.
6332. К итогам работы IX губернского
и VI Всесоюзного съездов Рабпроса. Ма-
териал докладчикам. М., 1927. 23 стр. (Мос-
ковский губотд. союза работников просве-
щения СССР).
6333. Кипарисов Ф. О союзной работе в
деревне. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 23—25.
6334. Кипарисов Ф. Об одном из боль-
ших достижений нашей союзной работы.
(Издательская работа Цекпроса). «Работ-
ник просвещения», 1924, № 15, стр. 1—8.
6335. Ключарев П. Праздник. (Пятилет-

ний юбилей Союза Рабпрос). «Народный
учитель», 1924, № 7, стр. 49—54.
6336. Коростелев А. Всеобщее начальное
обучение и задачи союза. «Работник про-
свещения», 1926, № 11, стр. 1—2.
6337. Коростелев А. К пятилетию союза
работников просвещения. «Работник просве-
щения», 1924, № 13—14, стр. 1—6.
6338. Коростелев А. А. Пятилетний
юбилей. Речь А. А. Коростелева. «Работник
просвещения», 1924, № 16, стр. 2—10.
6339. Коростелев А. Пять лет. «Народ-
ный учитель», 1924, № 7, стр. 24—31.
6340. Коростелев А. А. Узловые вопро-
сы союзной работы. (Из доклада тов.
А. А. Коростелева). «Работник просвеще-
ния», 1928, № 20, стр. 3—10.
6341. Культурная революция и культра-
бота союзов. М., «Труд и книга», 1929.
29 стр. (Московский губ. совет профессио-
нальных союзов).
6342. Кучинский Д. За боевую пере-
стройку союзной работы. (Из доклада тов.
Кучинского на IV пленуме). «Работник
просвещения», 1930, № 15—16, стр. 27—32.
6343. Кучинский Д. За качество союзной
культработы. «Работник просвещения»,
1928, № 17, стр. 1—4.
6344. Кучинский Д. Итоги VII съезда
союза Рабпрос. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 3, стр. 17—22.
6345. Кучинский Д. От робких начина-
ний к организованному наступлению. (Ан-
тирелигиозная работа союза). «Работник
просвещения», 1929, № 2, стр. 5—6.
6346. Кучинский Д. Политические итоги
съезда. (VII съезд союза). «Работник про-
свещения», 1929, № 8, стр. 4—5.
6347. Кучинский Д. Реорганизация прак-
тики союзной работы. «Работник просвеще-
ния», 1920, № 2, стр. 8—10.
6348. Кучинский Д. С чем мы пришли
к съезду союза? «Работник просвещения»,
1929, № 6, стр. 20—22.
6349. Материал к истории союза работ-
ников просвещения СССР за 10 лет. Для
докладчиков, профпропагандистов, руково-
дителей профкружков. «Работник просве-
щения», 1929, № 20, стр. 37—47.
6350. Мехоношина Л. А. Итоги IV пле-
нума Цекпроса. «Работник просвещения»,
1930, № 15—16, стр. 21—26.
6351. Мистрюков И. Г. Новый порядок
разрешения трудовых конфликтов. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 4, стр. 97—100.
6352. Морозов В. О живом руководстве.
«Работник просвещения», 1928, № 19, стр.
3—6.
6353. Московский губпрос. Январь
1926 г. — июнь 1926 г. [Отчет о работе]. М.,
Губпрос, 1926. 48 стр. (Союз работников про-
свещения СССР. Московский отд.).
6354. Мыльников Л. О делегатском ин-
ституте. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, № 8, стр. 90—92.
6355. На новых путях. Доклад А. К.
Аболина. Прения по докладу, заключи-
тельное слово, резолюции. М. — Л., «Работ-
ник просвещения», 1929. 210 стр. (Б-ка вто-
рого пленума Цекпроса).
6356. Наумов И. Выполним по-больше-
вистски большевистские решения. (К реше-
нию XVI съезда ВКП(б) о профсоюзах).
«Работник просвещения», 1930, № 15—16,
стр. 18—20.
6357. О руководящих кадрах народного
образования. Доклад, основные прения, за-
ключительное слово, резолюция. 15—23 ян-
варя. М., «Работник просвещения», 1930.
45 стр. (Б-ка III пленума Цекпроса).
6358. Об итогах VIII съезда профсоюзов
и VII съезда союза. «Работник просвеще-
ния», 1929, № 7, стр. 22—33.
6359. Отчет Центрального комитета про-
фессионального союза работников просве-
щения СССР. К VII Всесоюзному съезду.
(1927 1/III 1929 г.). «Работник просвеще-
ния», 1929, № 3—4, стр. 1—105.
6360. Петровский В. Десять лет союза
работников просвещения. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1930, № 1 (70), стр.
18—28.
6361. Плотников. Пятый Всесоюзный
съезд работников просвещения. «Путь про-
свещенца», Шадринск, 1925, № 4 (9), стр.
1—4. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 3, стр./ 1—4.
6362. Под знаком культурной революции,
(К итогам IV пленума Цекпроса). «Работ-
ник просвещения», 1928, № 7, стр. 1—2.
6363. Подготовка кадров и задачи проф-
союзов. Сост.: Адамов. М., «Работник
просвещения», 1930. 48 стр. (Союз работ-
ников просвещения СССР. ЦК Культпро-
свет, отдел. Заочные профкурсы).
6364. Познер В. Десять лет союза. «Ра-
ботник просвещения», 1929, № 9—10, стр.
24—27.
6365. Познер В. Пять лет борьбы и ра-
боты. «Работник просвещения», 1924, № 13—
14, стр. 9—10.
6366. Покровский M. Н. К светлому бу-
дущему. Речь M. Н. Покровского. «Работ-
ник просвещения», 1924, № 16, стр. 13—15.
6367. Покровский М. Культурная рево-
люция. (Речь на юбилейном заседании ЦК
союза). «Народный учитель», 1924, № 7,
стр. 56—58.
6368. Положение об Институте делега-
тов и делегатских собраний. «Работник
просвещения», 1924, № 19, стр. 44—45.
6369. Положение об областных (крае-
вых) отделах союза работников просвеще-
ния. «Работник просвещения», 1924, № 19,
стр. 45—46.
6370. Постановления Всесоюзного культ-
совещания при Цекпросе. «Работник просве-
щения», 1924, № 9, стр. 22—24.
6371. Против оппортунизма, тред-юнио-
нистских тенденций, за ленинскую выдер-
жанность в профсоюзах! Резолюция фрак-
ции ВЦСПС по докладу тов. Догадова.
«Работник просвещения», 1929, № 11—12,
стр. 1—4.
6372. Профессиональный союз работни-
ков просвещения СССР в 1922—24 гг. От-
чет Центрального комитета союза V Всесо-
юзному съезду. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 401 стр. с илл. (Союз работни-
ков просвещения СССР).
6373. Профессиональный союз работни-
ков просвещения СССР в 1925—1926 гг.
Отчет Центрального комитета союза VI Все-

союзному съезду. M., «Работник просвеще-
ния», 1927. VIII, 196 стр.
6374. Профессиональный союз работни-
ков просвещения СССР. Краткий статисти-
ческий сборник. М., Цекпрос, 1928, 26 стр.
(Союз работников просвещения СССР. Цен-
тральный комитет).
6375. Сборник официальных материалов
союза работников просвещения. (Резолю-
ции V Всесоюзного съезда союза. Положе-
ние о союзных организациях и пр.). М.,
«Работник просвещения», 1925. 58 стр. (Со-
юз работников просвещения СССР).
6376. Создать молодые педагогические
кадры. Доклад. Основные прения. Заклю-
чительное слово. Резолюция. 15—23 января.
М., «Работник просвещения», 1930. 24 стр.
(Б-ка III пленума Цекпроса).
6377. Соминский Н. О делегатских
собраниях. «Работник просвещения», 1924,
«№ 20, стр. 3—4.
6378. Стенограммы и резолюции VII Все-
союзного съезда профессионального союза
работников просвещения СССР. (Март
1929). М., «Работник просвещения», 192$.
630 стр. (Союз работников просвещения
СССР. Съезд 7-й. Москва, 1929).
6379. Тариф союза работников просве-
щения СССР. М., «Работник просвещения»,
1924. 136 стр.
6380. Тезисы докладов VI Всесоюзному
съезду союза работников просвещения. Про-
ект. [М., «Работник просвещения», 1927].
34 стр.
6381. Терехов А. Ближайшие задачи на-
шего союза. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 1—2 (7), стр. 66—
69.
6382. Фрунзе М. Работники просвещения
и партия. (Речь на юбилейном заседании
ЦК союза). «Народный учитель», 1924, № 7,
стр. 54—56; «Работник просвещения», 1924,
№ 16, стр. 10—13.
6383. Цветков И. Работники просвеще-
ния в профессиональной работе. «Народный
учитель», 1924, № 7, стр. 33—35.
6384. Шилов А. Новый этап. (Итоги
VIII Московского губернского съезда). «Ра-
ботник просвещения», 1926, № 2, стр. 4—6.
6385. Шульпин П. Итоги VII Всесоюз-
ного съезда Рабпрос. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 4, стр. 1—7.
6386. Шуров Л. и Гловацкий Л. Профес-
сиональное движение просвещенцев. (Исто-
рический очерк). [Л.], Ленинградский губ-
отдел союза работников просвещения, [1927].
112 стр.
СОЮЗЫ РАБОТНИКОВ ПРОСВЕЩЕНИЯ
(Областные, краевые, губернские)
6387. Водопьянов П. К десятилетию по-
революционного профессионального движе-
ния работников просвещения Нижегород-
ского края. (1917—1927). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 8—9,
стр. 61—63.
6388. Водопьянов П. Профессиональное
движение работников просвещения Нижего-
родской губернии. «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1929, № 1—2,
стр. 104—108.
6389. Георгиади Я. Этапы развития про-
фессионального объединения работников
просвещения Кубани и Черноморья. (1896—
1924). Краснодар, Кубано-Черноморский
обл. отдел Союза работников просвещения,
1924. VI+ 116 стр.
6390. Гусев Н., Репин Н. Из истории ра-
ботников просвещения Ярославской губер-
нии. (К 10-летнему юбилею). «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 1, стр. 82—88; № 2,
стр. 71—77.
6391. Девятый губернский съезд Рабпро-
са. «Вестник просвещения», Оренбург, 1928,
№ 1, стр. 56—62.
6392. Долинко М. Первые шаги по орга-
низации союза на Украине. «Работник про-
свещения», 1924, № 13—14, стр. 94—96.
6393. Долинко М. Союз Всеработпрос на
Украине. (К 6-му Всесоюзному съезду проф-
союзов). «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 6 (26), стр. 166—170.
6394. Долинко М. 4-й губернский съезд
работников просвещения Екатеринославщи-
ны. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 1 (21), стр. 127—130.
6395. Елистратов Н. А. Итоги 1-го крае-
вого съезда союза рабпрос Нижне-Волжско-
го края. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 3, стр. 16—20.
6396. Задачи союза работников просве-
щения в современных условиях. (Из докла-
да тов. Маслова на губ. конференции со-
юза). «Наш труд», Ярославль, 1924, № 8—
10, стр. 84—85. Подпись: М.
6397. Иванов А. Из истории союза во
Владимире. «Работник просвещения», 1924,
№ 13—14, стр. 84—94.
6398. Иванов А. И. Профессиональный
союз работников просвещения Владимир-
ской губернии. Краткий исторический очерк.
Владимир, 1924. 68 стр.
6399. Итыгин Е. Союз учителей интер-
националистов в г. Красноярске. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 10
(44), стр. 95—97.
6400. Кондратьева Е. Из истории проф-
союза -работников просвещения Тамбовской
губернии. «В помощь просвещенцу», Тамбов,
№ 1, 1928, стр. 56—59.
6401. Кудрявцев Б. Из истории союза
работников просвещения Ярославской гу-
бернии. Первое пятилетие. (1919—1924).
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 3, стр. 70—
78; №. 5—6, стр. 147—160.
6402. Лагун А. Итоги IX губсъезда Раб-
прос. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 10,
стр. 30—32.
6403. Лысов И. К истории союза работ-
ников просвещения Оренбургской губернии.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 9—10, стр. 53—62.

6404. Малиновский M. На путях к сою-
зу. (О создании союза работников просве-
щения в Курске). «Работник просвещения»,
1924, № 13—14, стр. 80—83.
6405. Малышев М. Перед партийным
смотром просвещенской работы. [Северный
Кавказ]. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 1,
стр. 7—18.
6406. Матюшкин А. В. Итоги XII губерн-
ского съезда работников просвещения Ле-
нинградской губернии. «Просвещение», Л.,
1927, № 3, стр. 3—8.
6407. Матюшкин А. Ленинградская ор-
ганизация союза работников просвещения
перед первым областным съездом. «Просве-
щение», Л., 1928, № 1, стр. 5—8.
6408. Мироненко Г. Пятый съезд просве-
щенцев Донбасса. «Работник просвещения»,
1924, Я° 11, стр. 29—32.
6409. Пасечникова М. Итоги X Иваново-
Вознесенского губернского съезда союза ра-
ботников просвещения. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 2
(19), стр. 43—45.
6410. Пашков Д. Союз работников про-
свещения в деле строительства народного
образования. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 10, стр. 53—55.
6411. Плотников А. Задачи 2-го ураль-
ского областного съезда Рабпроса. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 4, стр.
17—18.
6412. Попов. Из истории союза. (На
Дальнем Востоке). «Работник просвещения»,
1924, № 13—14, стр. 106—112.
6413. Протасов Д. К итогам краевого
съезда союза Рабпрос. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1926, № 1, стр. 18—23.
6414. Резолюция IV пленума правления
Ленинградского облпроса. II. Норма рабо-
чего времени для работников педагогиче-
ского труда. Л., Союз Рабпрос, 1929. 124 стр.
(Ленинградский облпрос).
6415. Резолюция 8-го губернского съезда
Рабпроса по отчету губоно. «Вопросы про-
свещения», Тверь, 1926, № 4, стр. 19—20.
6416. Романовский И. Из истории союза
в Крыму. (С 1904 по 1921 г.). «Работник
просвещения», 1924, № 20, стр. 38—42.
6417. 7-й Московский губернский съезд
союза работников просвещения. «Вестник
просвещения», 1924, № 10, стр. 188—193.
Подпись: H. Н.
6418. Смирнов К. К юбилею нашего со-
юза. (Этапы развития Ярославского губот-
дела Рабпроса). «Наш труд», Ярославль,
1924, №7, стр. 35—37.
6419. Стрельбицкий С. Пятый губсъезд
работников просвещения Харьковщины. (По-
литическая характеристика). «Путь просве-
щения», Харьков, 1924, № 3 (23), стр. 137—
141.
6420. Фаддеев Н. Первое краевое сове-
щание профсоюза Рабпрос. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1928, № 1—2,
стр. 219—222.
6421. Фураев Г. Очерк по истории про-
фессионального объединения работников
просвещения Омской губернии. (1895—
1924 гг.).. Под ред. Смирнова, Фурае-
ва и др. Омск, 1924. 43 стр. (К пятилет-
нему юбилею союза работников просвеще-
ния и Омского губотдела). Библиогр.: «Ука-
затель журнальной литературы по вопро-
сам просвещенского быта и объединения
(в прошлом и настоящем)» (на 5 стр.).
УЧИТЕЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
6422. Ашевский С. Школа и учитель в
творчестве Глеба Успенского. «Народный
учитель», 1927, № 5—6, стр. 126—134.
6423. Белоцерковский М. Народный учи-
тель в произведениях Чехова. «Народный
учитель», 1924, № 9, стр. 22—24.
6424. Благой Д. Д. и др. Учитель в рус-
ской художественной литературе. С пре-
дисл. А. В. Луначарского. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 429 стр. (Б-ка «На-
родного учителя»). [Прил. № 4—6 к журн.
«Народный учитель»].
6425. Лысяков П. Учитель в современной
художественной литературе. «Народный учи-
тель», 1928, № 3—4, стр. 112—119.
6426. Лысяков П. Учитель в литератур-
ном творчестве учителя. «Народный учи-
тель», 1928, № 7, стр. 49—56.
6427. Мурзаев В. Школа и учитель в
русской живописи. «Народный учитель»,
1924, № 12, стр. 19—22.
6428. Розанов И. Дети и педагоги в
произведениях Л. Сейфуллиной. «Народный
учитель», 1924, № 5, стр. 115—119.
5. ШКОЛОВЕДЕНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
6429. Веселое М. О. Организация рабо-
ты в советской школе. Практическое шко-
ловедение. С предисл. Ф. Г. Моночинен-
кова. М., «Работник просвещения», 1928.
120 стр. с илл.
2-е изд., испр. и доп., 1930. 167 стр.
Рец.: Меандров. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 5, стр. 93—94.
6430. Иорданский H. Н. Практикум по
школоведению. М. — Л., Госиздат, 1930.
124 стр. (Руководства и пособия для пед-
техникумов).
6431. Иорданский H. Н. Школоведение.
Руководство для массового учителя. М.,
«Работник просвещения», 1927. 313 стр.
2-е изд., 1928. 301 стр.
3-е изд., 1928. 301 стр.
Рец.: Львов К. И. «Народный учи-

тель», 1927, № 9, стр. 119; M. В., Д. Л.
«Вестник просвещения», 1927, № 7—8, стр.
142—143.
6432. Об устранении недочетов в работе
и хозяйстве школы. Информационно-инструк-
тивное письмо. М., «Работник просвеще-
ния», 1926. 14 стр. (НКП РСФСР. Отд.
единой школы Главсоцвоса).
6433. Организационные вопросы школы.
(Положения и инструкции). М., 1928. 35 стр,
(Центральное управление по просвещению
на транспорте).
6434. Очередные задачи в области школь-
ного строительства и вопросы повышения
грамотности. (Инструктивное письмо). Смо-
ленск, Смоленский губ. отд. нар. образова-
ния, 1927. 15 стр.
6435. Чарнолуский В. И. Школьное зако-
нодательство в РСФСР. М., 1927. 127 стр.
ПЛАНИРОВАНИЕ И УЧЕТ ШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ
6436. Аристов В. Планирование школь-
ной работы. «Народное просвещение», 1928,
№ 3, стр. 60—66; № 4, стр. 86—92.
6437. Аристов В. Составление годового
производственного плана школой. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 9—10
(19—20), стр. 23—28.
6438. Березин П. Планирование, учет и
отчетность работы в школе. (На основе ин-
спекторского обследования по Ветлужско-
му уезду). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1926, № 6—7, стр. 84—87.
6439. Блонский П. Учет школьной рабо-
ты. «На путях к новой школе», 1926, № 7—8,
стр. 40—51.
6440. Большухин А. Общественная от-
четность школы. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 2—3, стр. 12—20.
6441. Вако П. Е. О построении произ-
водственного плана. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 11, стр. 56—58.
6442. Виккер О. Формы учета школьной
работы. «На путях к новой школе», 1927,
№ 3, стр. 95—99.
6443. Глебов П. Учет работы по хроно-
карте. (Опыт работы Мурманской школы).
«Просвещение на транспорте», 1927, № 6,
стр. 77—82.
6444. Головин Н. Планирование работы.
(Чебаковская школа 1-й ступени Борисо-
глебской волости Ярославского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—8, стр.
108—116.
6445. Головин Н. Производственный
план годовой работы Чебаковской школы
I ступени на 1927/28 учебный год. (Борисо-
глебская волость Ярославского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 9, стр.
12—31.
6446. Григорьев Г. За плановые начала
в трудовой школе. «Просвещение», Л., 1929,
№ 12 (36), стр. 97—104.
6447. Губанов М. Планирование и учет
в школах I ступени. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 10, стр. 25—28.
6448. Гусев Г. Что может дать учителю
учет его работы. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 12 (17), стр.
17—26.
6449. Дмитриев Н., Шемаров П. и Бур-
ханов А. Ответы на вопрос «О дневнике
учителя». (См. дискуссионную статью т. Ко-
жевникова в № 2 н/ж. за 1928 г.). «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 4,
стр. 51—56.
6450. Дойников А. Планирование школь-
ной работы. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 8—9, стр. 20—26.
6451. Дойников А. Учет педагогической
работы в школе I ступени. (Некоторые ито-
ги применения в практике массовой школы
I ступени форм учета педагогической рабо-
ты, указанных в методическом письме губ-
оно). «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, № 5—6, стр. 68—78.
6452. Дойников А. Учет педагогической
работы учреждений соцвоса. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 1, стр.
25—58.
6453. Дойников А. Учет школьной рабо-
ты. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,.
1926, № 6—7, стр. 22—28.
6454. Еголин А. Планирование и учет в
практике массовой школы. «Народное про-
свещение», 1926, № 12, стр. 47—50.
6455. Жданов В. За трудовую школу.
(К вопросу о производственном плане в
школах II ступени). «Просвещение Сибири»,.
Новосибирск, 1928, № 2(48), стр. 21—27.
6456. Жежа М. А. Опыт планирования:
в школе первой ступени. «Народный учи-
тель», 1926, № 8, стр. 33—35 со схем.
6457. Затопляева Н. Планирование рабо-
ты в 1-й группе школ 1-й ступени. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 2, стр.
30—32.
6458. Зволинская Ю. и Рубанова Е.
Опыт построения производственного плана
школы под углом зрения пятилетки. «Вест-
ник просвещения», 1929, № И, стр. 46—51.
6459. Значение планирования и учета
школьной работы. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 11 — 12, стр. 19—21.
6460. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. Письмо 2-е. О производственном
плане. «Естествознание в трудовой школе»,
1927, № 2, стр. 7—18.
6461. Каменев С. Планирование и учет
педагогической работы. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 1, стр. 5—15.
6462. Каторгин А. Планирование и учет
педагогической работы в школе I ступени.
(В порядке обсуждения). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 9 [55], стр.
42—46.
6463. Клименко Ф. И. Форма учетных:
журналов. Практика саратовской ж.-д. шко-
лы I ступени № 2. (В порядке обсуждения).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 1—2, стр. 156—161.
6464. Клодт Е. Принципы построения
производственного плана в школе-семилетке.

В кн.: «Из опыта городской семилетки».
М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 167—172.
6465. Кобин М. Планирование и учет в
школе II ступени. (Из опыта работ Пензен-
ской педагогической опытной станции).
«Просвещение Среднего Поволжья», Мо-
сква — Самара, 1929, № 2, стр. 27—32.
6466. Кожевников А. Мысли рядового
работника о дневнике учителя. [Н. Благо-
вещенская школа I ступени Лопатинской
волости Сергачского уезда]. (В порядке об-
суждения). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 2, стр. 45—47.
6467. Козлов И. Несколько советов из
школьной практики. «Просвещение», Л.,
1928, № 5 [17], стр. 45—55.
6468. Лавров Д. Планирование и учет в
школе II ступени. «Труд в школе и детдо-
ме», 1929, № 7, стр. 8—12.
6469. Малицкий Б. Наши недоразумения
вокруг производственного плана. (В поряд-
ке обсуждения). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 5, стр. 47—51.
6470. Малышев А. Как мы составляем
учебный и рабочий план. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 9
(23), стр. 34—37.
6471. Марков К. К составлению произ-
водственного плана школ 2-й ступени. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 31—33.
6472. Мосиявич К. Некоторые итоги и
перспективы составления производственных
планов в школах. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 6 [52], стр. 12—16.
6473. Нарышкин В. П. О составлении
плана работы волостного педагогического
коллектива на 1926/27 учебный год. В кн.:
«В помощь учителю сельской школы I сту-
пени Вятской губернии». Вятка, 1926, стр.
110—114.
6474. О планировании работы в школе.
Методическое письмо. Сост.: Г. Ржев-
ский. Иваново-Вознесенск, 1928. 18 стр.
(Иваново-Вознесенское губметодбюро).
6475. Огарков И. Что такое производ-
ственный план. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1930, № 2 [71], стр. 56—59.
6476. Ососков И. Порядок составления
годового производственного плана работы.
В кн.: «К новому учебному году». Сборник
материалов Рязанских губ. курсов работ-
ников школ I ступени. 10 июня — 10 июля
1927 г. Рязань, 1927, стр. 22—29.
6477. Планирование и учет работы в
школе 1-й ступени. Методическое письмо
№ 8. Владимир, 1927. 39 стр. (Владимир-
ский губ. отд. народного образования).
6478. Планирование и учет в школе Соц-
воса. Методическое письмо Цутранпроса.
М., «Транспечать», 1927. 37 стр. (Центр.
упр. по просвещению на транспорте).
6479. Планирование школьной работы.
Ч. 1. Как составлять годовой производст-
венный план работы школы. Рязань, 1928.
33 стр. (Рязанский губ. отд. нар. образо-
вания).
6480. Поляков А. О рабочем плане учи-
теля. (Проработка вопроса на Новоникола-
евских губкурсах). «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1925, № 10,
стр. 34—40.
6481. Попов В. Н. Еще о плановой рабо-
те школ. «Просвещение», Л., 1929, № 2 [26],
стр. 7—13.
6482. Попов В. К вопросу о плановой
работе в школах г. Ленинграда. «Просве-
щение», Л., 1927, № 12, стр. 10—15.
6483. Попова Н. И. О планировании
школьной работы. М., «Работник просвеще-
ния», 1929. 90 стр. (Новая педагогическая
б-ка. Под ред. Г. О. Гордона).
6484. Примерная схема триместрового
отчета школ 1-й ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 3, стр. 53—58. Подпись:
П. С.
6485. Производственный план сельской
школы I ступени. Составлено на основе
программы ГУСа. Владивосток, «Книжное
дело», 1925. 149 стр. (Дальне-Восточный
облоно).
6486. Пчелко А. Планирование и учет
работы в школе 1-й ступени. [М.], «Новая
Москва», 1926. 56 стр. [Из педагогической
практики. Под ред. А. И. Радченко].
6487. Пчелко А. Производственный план
школы и пятилетка. «Вестник просвещения»,
1929, № 11, стр. 38—45.
6488. Сердюков И. Больше внимания
школьному расписанию уроков. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 2 [27], стр. 20—22.
6490. Сироткин В. Интересный опыт по
учету работы. «Вестник просвещения», 1925,
№ 6, стр. 128—131.
6491. Смирнов А. Общешкольный произ-
водственный план и режим экономии в шко-
ле, «Школа и жизнь», Нижний Новгород.
1927, № 5, стр. 17—21.
6492. Смирнов И. и Тимофеев М. Как
составлять рабочий план к программе ГУСа
и ГСВ. Методическое письмо. 1-е изд. М. —
Л., Госиздат, 1928. 198 стр. (НКП РСФСР).
2-е изд., 1928. 198 стр.
3-е изд., 1929. 196 стр.
6493. Теннова Н. О планировании и уче-
те образовательной работы в школе I сту-
пени. «Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 29—33.
6494. Теннова Н. Планирование работы
с детьми в школе I ступени. «Вестник про-
свещения», 1927, № 9, стр. 22—27.
6495. Тимофеев М. Как составлять ра-
бочий план школы 1-й ступени. (Тезисы до-
клада на первых краевых курсах методи-
стов-организаторов) «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 8, стр. 20—26.
6496. Тимофеев М. Общие основы пост-
роения рабочего плана школы. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1930, № 1 [70],
стр. 103—110.
6497. Типичный рабочий план Нижне-
Воскресенской школы Черепановского рай-
она. [Новосибирск], Сибкрайиздат, 1929.
144 стр. (Новосибирский окр. отд. нар. об-
разования).
6498. Титов И. Как планировать учебно-
воспитательную работу учителю школы
I ступени при 1, 2, 3 группах. [В порядке
обсуждения]. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 8, стр. 6—19.
6499. Титов И. Как создать общий план
школьной работы. М., «Работник просвеще-
ния», 1929. 48 стр.
6500. Ткалин. О планировании школьной

работы. «На путях к новой школе», 1929.
№ 10, стр. 14—18.
6501. Федоров М. Как составлять рабо-
чий план. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 9, стр. 10—24.
6502. Хильченко Н. О производственном
плане в сельской школе I ступени. «Про-
свещение Сибири». Новосибирск, 1928, № 7—
8 [53—54], стр. 57—63.
6503. Чемагин С. Как составлять комп-
лексный рабочий план в школе I ступени.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 11, стр. 40—59.
6504. Шадурский С. Схематический про-
изводственный план годовой работы школы
1-й ступени по программам ГУСа с увязкой
выполнения общественно полезных заданий.
Разработан учащимися Чебаковской сов.
школы на 1925/26 уч. год. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 9—10, стр. 67—81.
6505. Шамро-Вовк В. Из практики со-
ставления годовых производственных пла-
нов работы школы. «Просвещение на тран-
спорте», 1929, № 8—9, стр. 108—110.
6506. Шестакова Н. Учет педагогической
работы. «Методический сборник», Тверь,
1924, № 8, стр. 17—23.
6507. Школа — орудие социалистическо-
го строительства. (К планированию школь-
ной работы на 1929/30 год). «Методический
путеводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы, 1929, № 6, стр. 1—9.
6508. Шорина А. Учет работы в школе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 1—2 [7], стр. 46—49.
6509. Ястребов П. Об учете годовой ра-
боты. [Школа Северного Кавказа за
1926/27 г.] «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 4, стр. 48—51.
УЧЕБНЫЙ ГОД
6510. Абрамов С. Подготовка нового
учебного года. [По материалам инспектор-
ского обследования]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 10, стр. 101—110.
6511. Александров В. Непрерывный учеб-
ный год. «Вожатый», 1930, № 12, стр.41—44.
6512. Алексинский М. Основные задачи
нового учебного года. [1929/30 г.]. «Вестник
просвещения», 1929, № 8—9, стр. 8—28.
6513. Ансон А. Конец учебного года.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 6—7 (40—41), стр. 26—29.
6514. Барсуков А. Непрерывка в школе.
«Народный учитель», 1929, № 12, стр. 24—
30.
6515. Бауман Н. На пороге нового учеб-
ного года. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 7—9, стр.
3—9.
6516. Большухин А. Длина учебного го-
да в школах Нижегородской губернии и
меры борьбы за нормальный учебный год.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 11, стр. 14—23.
6517. Большухин А. Длина учебного го-
да в школах I ступени Нижегородской гу-
бернии за 1925/26 год. (В сравнении с дан-
ными на 1924/25 г.). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 6—7, стр. 25—33.
6518. Большухин А. К новому учебному
году по школам повышенного типа. «Школа
и жизнь». Нижний Новгород, 1928, № 8,
стр. 19—25.
6519 Бордухов М. И. Непрерывная учеб-
ная неделя в школе. «Народное просвеще-
ние», 1930, № 1, стр. 32.
6520. Бронин И. Непрерывка в учреж-
дениях народного образования. «Народное
просвещение», 1929, № 12, стр. 57—65.
6521. Быковский Я. Чем закончить учеб-
ный год в школе 1-й ступени. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926, №5—
6 (9), стр. 22—29.
6522. Водопьянов П., Скворцов Н., Бо-
рисоглебская Л. План перехода на непре-
рывный учебный год. «Нижегородский про-
свещенец», Нижний Новгород, 1930, № 10—
12, стр. 96—98.
6523. Волкович 3. А. Окончание зимнего
триместра в школах соцвоса. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 3, стр. 59—62.
6524. Волковский А. Школа перед нача-
лом учебного года. [1927—1928]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 9, стр. 15—20.
6525. Гольдфарб М. и Кочетов П. О не-
прерывной учебной неделе. «Вестник про-
свещения», 1929, № 8—9, стр.123—130.
6526. Дятлов М. Об удлинении учебного
года в сельских школах. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1926, № 3 (6),
стр. 11 — 13.
6527. Жданов В. Перед концом учебного
года. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1928, № 5, стр. 13—16.
6528. Жданов В. Удлинение учебного
года и работа школы весной. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 4 (38),
стр. 3—7.
6529. Затопляев А. Школы соцвоса на
семестровую систему работы. (В порядке
обсуждения). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 5, стр. 43—47.
6530. Знаменский А. В. Пятидневка в
действии. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 5, стр. 47—48.
6531. Иванов В. Надо перестроить учеб-
ный год. «Вестник просвещения», 1928, № 9,
стр. 130—134.
6532. Иванович И. Непрерывка в школе
г. Новосибирска, «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 2 (71), стр. 59—62.
6533. Инструкция Наркомпроса о пере-
воде и выпуске учащихся в школах соцвоса.
(Утверждена коллегией Наркомпроса 9 мар-
та 1928 г.). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 5—6, стр. 137—138.
6534. К новому учебному году. [Ново-
сибирск], Сибкрайиздат, 1929. 28 стр. (Но-
восибирский окружной отдел народного об-
разования).
Содерж.: 1. Постановление XIV Все-
российского съезда Советов. — 2. Инструк-

ция о приеме учащихся в школы I и II сту-
пени.
6535. К новому учебному году. Псков,
Псковский окроно, 1930. 55 стр. (Методиче-
ское бюро Псковского окроно и Окружное
бюро ДКО).
6536. К новому учебному году. [Об уг-
лублении и расширении школьной работы в
1926/27 учебном году]. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 9, стр. 5—7.
6537. К подготовке школ I ступени к но-
вому учебному году. Краснодар, [1928].
56 стр. (Кубанский окружной отдел народ-
ного образования. Сборник руководящих ма-
териалов № 6).
6538. К реорганизации учебной недели.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 8—9,
стр. 93—95.
6539. Как организовать учебный год.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 5 (51), стр. 56—65.
6540. Калиниченко А. О приеме учащих-
ся в школы. «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 7—9, стр. 19—21.
6541. Каменский. Непрерывная пятиднев-
ка оправдала себя. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 12, стр. 19.
6542. Кардаш И. За непрерывную неде-
лю и непрерывный год на основе семест-
ровой системы. «Народное просвещение»,
1930, № 7—8, стр. 32—35.
6543. Карягин М. О мероприятиях по
удлинению учебного года. «Просвещение»,
Л., 1928, № 5 (17), стр. 58—60.
6544. Катлинский М. Как провести нор-
мальный учебный год. «Народный учитель»,
1927, № 9, стр. 15—17.
6545. Коган М. Непрерывка в школе.
«Работник просвещения», 1930, № 13—14,
стр. 49—56.
6546. Козлов В. Как я боролся за удли-
нение учебного года. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 2, стр. 28—30.
6547. Комаров И. Борьба за полный
учебный год. (По материалам обследования
и наблюдениям). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 5, стр. 9—16.
6548. Кузьмин М. О расписании при пя-
тидневной и непрерывной неделе [в шко-
лах I и II ступени]. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 16, стр. 16—23.
6549. Малицкий Б. К вопросу об удли-
нении учебного года в школах. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, №11, стр.
11—14.
6550. Материалы по подготовке к 1930/31
учебному году. Учреждения соц. воспита-
ния. Москва — Смоленск, Госиздат, 1930.
61, [III] стр. (Западный областной отдел
народного образования. Учебно-методиче-
ский сектор).
6551. Мурзин С. В борьбе за удлинение
учебного года. В кн.: «В помощь сельскому
просвещенцу». [Вып. 1]. Тула, 1926, стр.
5—12.
6552. Нарышкин. К выпуску учащихся
из школ соцвоса. «Путь просвещенца». Вят-
ка, 1924, № 6—7, стр. 51—52.
6553. Нестюк Н. Семь раз примерь, один
раз отрежь. [К вопросу о переходе на более
ранние часы занятий в школах]. «Вестник
просвещения», 1928, № 10, стр. 136—141.
6554. Неустроев В. За удлинение учеб-
ного года. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 5—6, стр. 137.
6555. Никулин К. К вопросу об органи-
зации учебного года. (В порядке обсужде-
ния). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, №2 (36), стр. 16—22.
6556. Никулин К. Организация учебного
года в школах Сибири. (В порядке обсуж-
дения). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 8, стр. 8—14.
6557. Новый крупный шаг в деле соци-
алистического строительства. (О непрерыв-
ной неделе в производстве и учреждениях
народного образования). «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1929,
№ 1—2, стр. 95—100.
6558. О годичном бюджете времени и
формальных основах учебного плана [для
I и II концентра II ступени]. «На путях к
новой школе», 1926, № 9, стр. 70—73.
6559. О делении учебного года на три-
местры. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 3, стр. 93—94.
6560. О мероприятиях, направленных к
удлинению учебного года в школе. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 260—261.
6561. О переходе школ соцвоса на семе-
стровую систему работы. «На культурном
посту», Смоленск, 1930, № 5—6, стр. 19.
6562. Об окончании учебного года. [По-
становление коллегии крайоно]. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 4, стр. 47—48.
6563. Орешков Г. Как готовиться к но-
вому учебному году. «Труд в школе и дет-
доме», 1929, № 6, стр. 5—9.
6564. Орловский. К вопросу об органи-
зации учебного года. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 3 (37), стр. 99—
100.
6565. Осипцев М. К новой организации
учебного года. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 12,
стр. 44—50.
6566. Патаракин А. Вопрос о каникулах.
(В порядке обсуждения). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 3, стр. 91—92.
6567. Перель И. К новому учебному го-
ду. [Ближайшие задачи школьной работы].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 192/,
№ 1 (29), стр. 3—5.
6568. Переходим на непрерывную школь-
ную неделю. «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 11, стр. 1—5. Авт.: Н. К-ский.
6569. Петровский М. На новую рабочую
неделю. [Переход просветучреждений на
пятидневку]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 16, стр. 4—9.
6570. Полонников А. О переходе с годо-
вой системы на семестровую. (Опыт школ
г. Иваново-Вознесенска). «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводской и го-
родской школы, 1930, № 7—8, стр. 11—15.
6571. Полосин И. Когда должен начи-
наться учебный год в школах соцвоса. «Про-

свещение на транспорте», 1926, № 3, стр.
92—93.
6572. Полюдов В. 1926/27 учебный год.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 6—7 (40—41), стр. 29—35.
6573. Попов В. А. Учебный год и учеб-
ный день начальной школы в прошлом и
настоящем. В кн.: «Вопросы всеобщего обу-
чения». Вып. 1 (4). М., 1926, стр. 119—137.
6574. Попов К. Н. Непрерывная работа
в школе. М., «Работник просвещения», 1930.
70 стр.
6575. Попов К. Реорганизовать учебный
год — перевести на непрерывку. (В порядке
обсуждения). «За коммунистическое воспи-
тание», 1930, № 6, стр. 10—16.
6576. Поспелов А. О введении непрерыв-
ной рабочей недели в самарских школах
соцвоса. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, №. 9—10, стр. 76—80.
6577. Правила приема, перевода и выпу-
ска учащихся в школах соцвоса. М. — Л.,
Наркомпрос — Главсоцвос и Госиздат, 1928.
18 стр. (РСФСР. Главсоцвос).
2-е изд., 1928. 20 стр.
6578. Проведение непрерывной недели в
Нижегородской школе I ступени им. Кали-
нина. «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 1—2, стр. 29—30.
6579. Простокишин Е. К. От слов к делу.
[К вопросу об удлинении учебного года].
«Уральский учитель», Свердловск, 1927,
№ 3—4 (25—26), стр. 13—17.
6580. Пчелко А. К вопросу о переводе
учащихся в старшие группы. «Народное
просвещение», 1927, № 5, стр. 28—32.
6581. Раскин Л. К вопросу о распреде-
лении учебного года по периодам. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 3, стр. 50—52.
6582. Ржевский Г. Необходимо удлинить
учебный год. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10), стр.
28-31.
6583. Ржевский Г. Перейдем на 5-днев-
ную непрерывную неделю. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 2, стр. 8—10.
6584. Розанов М. Непрерывка в школах
Богородского района. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 12, стр. 49—51.
6585. Розенбаум С. Первые итоги [пере-
хода учреждений соцвоса на непрерывную
пятидневку]. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 12, стр. 73—76.
6586. Рязанов В. В борьбе за полный
учебный год. (Троицкая волость Лысковско-
го уезда). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 5, стр. 45—47.
6587. Сатаев. Опыт перехода на пяти-
дневку [в школе]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 11, стр. 20—22.
6588. Силуянов. Итоги работы 1-го три-
местра 1926/27 учебного года школ 1-й сту-
пени г. Сталинграда. «За работой», Сталин-
град, 1927, № 1—2 (15—16), стр. 7—11.
6589. Скворцов Г. Об удлинении и упо-
рядочении учебного года в сельских школах
Сибири. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 2 (48), стр. 91—97.
6590. Сладкое Н. Весенний прием уча-
щихся в школы соцвоса. «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 6, стр. 21—22.
6591. Смирнов И. Об итогах и задачах.
(Мысли вслух). «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 5, стр.
1—6.
6592. Смолев П. К окончанию учебного
года в школах соцвоса. «Наш труд», Яро-
славль, 1929, № 5—6, стр. 30—34.
6593. Смолев П. Учебный год надо удли-
нить и рационально использовать. «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 8, стр. 12—14.
6594. Соболев Н. О весенних каникулах.
[К дискуссии об удлинении учебного года].
«Вестник просвещения», 1927, № 5, стр.
100—102.
6595. Стакан А. Пятидневная непрерыв-
ная неделя. «Просвещение Среднего По-
волжья», Москва — Самара, 1929, № 2, стр.
8—16.
6596. Степанов Я. Об учебном годе в де-
ревенской школе. «Коммунистическая рево-
люция», 1929, № 4, стр. 93—97.
6597. Тараканов П. Организация начала
учебного года. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1925, № 7—9,
стр. 25—29.
6598. Топоров А. Черты текущего учеб-
ного года. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 1, стр. 40—44.
6599. Учтем опыт непрерывки в школе.
Статьи: И. Комаров. Кинешемская 9-лет-
няя школа. — П. Макаров. Юрьевецкая
школа II ступени. —Н. Кошкаров. Нерль-
ская семилетняя школа. — И. Сердюков.
Шуйская семилетняя школа № 1. «Просве-
щение Ивановской области», Иваново-Воз-
несенск, 1930, № 4—5, стр. 39—42.
6600. Френкель А. Непрерывка в школе.
«О наших детях», 1929, № 11—12, стр. 23—
24.
6601. Харитонова Р. Б. За школу целого
дня и круглого года. «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 3, стр. 35—40.
6602. Харитонова Р. О непрерывном
школьном годе. (К реконструкции школь-
ной системы). «Вожатый», 1930, № 12, стр.
39—41.
6603. Харитонова Р. Организация учеб-
ного года по семестрам и декадам. (В по-
рядке постановки вопроса). «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для фабрично-заводских
и городских школ, 1930, № 1, стр. 27—31.
6604. Хильченко Н. К вопросу об орга-
низации учебного года. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1927, № 8, стр. 124—
126.
6605. Цимхес Э. За непрерывку, за куль-
турный отдых [в школе]. «На путях к новой
школе», 1929, № 11, стр. 11—14.
6606. Шевляков Г. Школьная непрерыв-
ка. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
42 стр.
6607. Эменов В. Л. Учебный год в сель-
ской школе на основе программ ГУСа. М.,
«Работник просвещения», 1925. 104 стр.
Рец.: Шульгин В. Н. «На путях к
новой школе», 1925, № 5, стр. 209—210.
6608. Эпштейн М. К новому учебному
году. «Народное просвещение», 1928, № 8—9,
стр. 5—7.
6609. Юлин А. За непрерывный учебный
год. (О непрерывке в школах повышенного»

типа). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 9, стр. 50—51.
6610. Якубович И. Н. Учебный год в
школе, посещаемость и причины пропусков.
(Из материалов обследования ярославских
школ). «Народное просвещение», 1925, № 7—
8, стр. 63—66.
6611. Ясницкая Е. Непрерывная неделя
в Нижегородской школе I ступени им. Лу-
начарского. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 1—2, стр. 30—32
КОМПЛЕКТОВАНИЕ ШКОЛЬНЫХ ГРУПП
6612. Белоусов С. Н. Как надо группи-
ровать учащихся в школе. М., «Работник
просвещения», 1927. 122 стр. (Практика
школьной работы). Предисл. Г. О. Гор-
дон. Библиогр.: (29 назв.).
2-е изд., 1929. 122 стр.
3-е изд., 1930. 156 стр.
6613. Белоусов С. Значение правильной
группировки учащихся в многокомплектных
школах. «Народный учитель», 1925, № 5,
стр. 47—50.
6614. Белоусов С. О принципе однород-
ности школьной группы. «Народное просве-
щение», 1926, № 9, стр. 68—73.
6615. Быковский А. Перегруппировка
учащихся в школах соцвоса. (В порядке
обсуждения). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 11 — 12 (25), стр.
24—26.
6616. Зверев Е. И. О рациональном комп-
лектовании школьных групп 1-го года обу-
чения. (Опыт дорожной педагогической ла-
боратории МКВ ж. д.). «Просвещение на
транспорте», 1929, № 7, стр. 16—30.
6617. Иванов Г. и Певзнер М. Как надо
комплектовать рабочие группы. «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 9—10, стр. 88—90.
6618. Ильинский С. О системе группи-
ровки учащихся в школах I и II ступени.
«Вестник просвещения», 1924, № 2—3, стр.
24—29.
6619. Медведев Н. Проблема формирова-
ния школьных групп. (В порядке обсуж-
дения). «Просвещение Ивановской обла-
сти», Иваново-Вознесенск, 1929, № 1, стр.
47—52.
6620. Розанов И. Распределение групп
между учителями в двухкомплектных шко-
лах. «Вестник просвещения», 1927, № 3,
стр. 102—105.
6621. Цейтлин А. Рациональное распре-
деление учащихся. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 7—8, стр. 28—35.
6622. Челюсткин И. А. Класс как трудо-
вой коллектив. М. — Л., Госиздат, 1927.
92 стр. (Б-ка педагога).
6623. Шардаков М. Распределение детей
по группам в школе I ступени. «Вестник
просвещения», 1927, № 1, стр. 74—80.
6624. Юсов Г. К вопросу о формирова-
нии школьных групп. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1929, № 4, стр.
63—65.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
6625. Авксентьевский Д. К вопросу о ме-
тодической помощи учителю. «Народное
просвещение», 1926, № 9, стр. 61—68.
6626. Адамович Е. Существующие фор-
мы отжили свое время. [О реорганизации
массовой методической работы]. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 1, стр.
21—23.
6627. Андреев В. И. Организация и со-
держание методической работы в районе.
«Просвещение», Л., 1927, № 9, стр. 19—24.
6628. Барчан В. Первые шаги массовой
методической работы. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 2, стр. 30—38.
6629. Белоусов С. Методическая работа
группового объединения при 25-й школе
Рогожско-Симоновского района. «Вестник
просвещения», 1928, № 2, стр. 120—122.
6630. Булатов А. Методическая работа
школы 1-й ступени. В кн.: «К новому учеб-
ному году». Сборник материалов Рязанских
губ. курсов работников школ I ступени.
10 июня—10 июля 1927 г. Рязань, 1927,
стр. 136—142.
6631. Бухвалов К. Из опыта методиче-
ской работы свердловских школ I ступени.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 2, стр. 32—37.
6632. Васильев В. К перестройке руко-
водства. В порядке обсуждения. «Просве-
щение», Л., 1930, № 8—9, стр. 51—54.
6633. Вейсберг Г. К итогам 1-й сессии
краевого методического совета. (23—
28 марта 1926 г.). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 4, стр. 8—13.
6634. Вейсберг Г. Очередные вопросы.
(К 1-й сессии краевого методического сове-
та). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 3, стр. 3—7.
6635. Векслер И. Коллективная методи-
ческая работа учительства в школе II сту-
пени. С предисл. М. Пистрак а. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 68 стр. со схем.
Библиогр.: «Литература в помощь работе»
(33 назв.).
Рец.: Доброхотов С. «Народное
просвещение», 1926, № 4—5, стр. 276—277;
Ранг Е. «Просвещение Сибири», 1926,
№ 8, стр. 100.
6636. Векслер И. Организация методиче-
ской работы. «Народное просвещение», 1925,
№ 4, стр. 79—84.
6637. Ветвинский А. Коллективная рабо-
та учительства. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 3, стр. 13—16.
6638. Вигдоров А. и Войцеховская О.
Руководство методической работой массовой

сельской школы. «Народное просвещение»,
1926, № 7, стр. 30—36.
6639. Виноградов Г. К вопросу о мас-
совой методической работе. (По материалам
волостных конференций Бронницкого уезда).
«Вестник просвещения», 1928, № 7—8, стр.
190—193.
6640. Винокуров В. Внимание просвещен-
скому молодняку. «Вопрос просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 7, стр. 45—48.
6641. Вихарев А. О работе волостных
методических бюро. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 8—9, стр. 17—19.
6642. Вопросы организации методической
работы [на 2-й Всесоюзной методической
конференции по социалистическому воспи-
танию на транспорте]. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 20—25.
6643. Галкин П. Опыт коллективного
инструктирования [в школе]. «Вестник про-
свещения», 1929, № 1, стр. 136—139.
6644. Гиттис В. О методической кон-
сультации. «Просвещение», Л., 1927, № 5,
стр. 14—17.
6645. Гурьянов В. Новые пути органи-
зации методической работы школы. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 15, стр. 19—26.
6646. Гурьянов В. О работе школьно-
педагогического коллектива. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 5,
стр. 45—48.
6647. Гусев С. О методической работе в
детских учреждениях. «Детский дом», 1929,
№ 1, стр. 30—38.
6648. Денисенко С. Частные методики и
методическая работа. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 6, стр. 74—76.
6649. Диомидов И. Вскроем недочеты.
(О недочетах в методическом руководстве).
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 1, стр. 15—20.
6650. Доброхотов С. К вопросу о мас-
совой методической работе. [По поводу
статьи А. Дурикина в № 5—6 «Вестника
просвещения» за текущий год]. «Вестник
просвещения», 1926, № 9, стр. 33—37.
6651. Дурикин А. Итоги и план массо-
вой методической работы на текущий учеб-
ный год. «Вестник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 40—57.
6652. Дурикин А. Итоги массовой мето-
дической работы соцвоса Моно и основные
установки на 1928/29 учебный год. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 38—49.
6653. Дурикин А. Н. К вопросу о массо-
вой методической работе. (Изменение си-
стемы и принципиальной установки работы
или коррективы). Оттиск из № 5—6 «Вест-
ник просвещения» за 1926 г. М., «Новая
Москва», 1926. 23 стр. (Б-ка «Вестник про-
свещения») .
6654. Дурикин А. К вопросу о массовой
методической работе. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 5—6, стр. 35—54.
6655. Дурикин А. Основные вопросы
массовой методической работы на 1927/28
учебный год. «Вестник просвещения», 1927,
№ 7—8, стр. 15—24.
6656. Дурикин А. Ответ тов. Доброхото-
ву [на статью «К вопросу о массовой мето-
дической работе»]. «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 37—38.
6657. Ершов А. Методическая работа в
нашей губернии. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 12, стр. 8—15.
6658. Ершова М. Из итогов обследова-
ния массовой методработы соцвоса Моно.
«Вестник просвещения», 1928, № 3,
стр. 128—130.
6659. Жулев П. О методической помощи
сельским учителям. «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8 (19—20), стр. 36—40.
6660. Заколодкин И. К вопросу о си-
стеме методической работы на местах. «На-
родное просвещение», 1927, № 7,
стр. 47—54.
6661. Идустов. К вопросу о построении
работы районных методических комиссий.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 2 (48), стр. 71—75.
6662. Ильинский А. Организация мето-
дической работы. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 10, стр. 10—16.
6663. Итоги годичной производственно-
методической работы школ 1-й ступени
округа в резолюциях и материалах. Орел,
1929. 56 стр. (1-я окружная производ.-
метод. конференция завед. районными шко-
лами и инспекторов соцвоса Орловского
округа 19—25/VI 1929 г.).
6664. Итоги годичной производственно-
методической работы школ 1-й ступени ок-
руга за 1929/30 учебный год и указания на
предстоящий учебный год. [Резолюция].
Орел, 1930. 63 стр. (2-я окр. производ.-
метод. конференция райшкол и инспекто-
ров Орловского округа 10—15 июня
1930 г.).
6665. Итоги работы массовой школы
1-й ступени, методической работы и повы-
шения квалификации и задачи на 1927/28
учебный год. Пенза, 1927. 48 стр. (Метод,
бюро Пензенского губ. отд. нар. образова-
ния).
6666. К пленуму научно-методического
совета крайоно. «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 7—8, стр. 36.
6667. К реорганизации районных мето-
дических комиссий. (Выводы и предложе-
ния). «Путь просвещенца», Шадринск, 1924,
№ 2, стр. 6—10, Подпись: Н. К-ков.
6668. Казанцев И. Н. Итоги годовой ра-
боты райметбюро. [Оханский район Перм-
ского округа]. «Народное просвещение»,
1926, №. 8, стр. 130—135.
6669. Как организовать методическую
работу. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2, стр. 32—36.
6670. Каменев С. Коллективная работа
просвещенца. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 12, стр. 1—6.
6671. Касторская О. Методическая рабо-
та учительства. В кн.: «Опыт работы мос-
ковской школы». М., 1926, стр. 199—226.
6672. Кирсанов Г. О форме и методах
работы сельских методячеек. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 5, стр. 17—19.
6673. Крупская Н. К. Коллективный

опыт учительства. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 1, стр. 3—7.
6674. Курепин Ф. К вопросу об органи-
зации методической работы. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 12, стр. 49—57.
6675. Леонов И. Методическая работа и
ее результаты. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9, стр. 1—4.
6676. Лужнецкий Б. Почему плоха ме-
тодическая работа в районах. «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 5,
стр. 107—108.
6677. Люфт X. И. К организации мето-
дической работы в Крыму. «Путь комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1926, № 1 (11), стр. 37—38.
6678. Малицкий Б. Методическая работа
в массовых учреждениях. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 12, стр. 50—51.
6679. Мамет Л. П. Опыт массового ме-
тодического творчества. «Обществоведение
в трудовой школе», 1929, №3—4(11—12),
стр. 46—51.
6680. Марков В. Н. Итоги работы науч-
но-методического совета Нижне-Волжского
крайоно за 1928—29 годы. (К пленуму
научно-метод. совета). «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 38—42.
6681. Марков В. Н. Организация мето-
дической работы отдельного массового уч-
реждения, «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 51—56.
6682. Марков К. Наш первый опыт.
(Работа районной методической комиссии
Чечуйского района Киренского округа).
«Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 6—7 (40—41), стр. 76—84.
6683. Материалы расширенного плену-
ма Тамбовского губернского методического
совета. (10—15 июня 1928 г.). Тамбов, 1928.
82 стр. (В помощь просвещенцу).
6684. Мельников Ф. Ф. Организация
педработы в школе. В кн.: «В помощь учи-
телю сельской школы I ступени Вятской
губернии». Вятка, 1926, стр. 84—91.
6685. Методическая работа в губернии.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 1, стр. 4—7.
6686. Методическая работа в районе.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 11—12, стр. 9—15.
6687. Методический сборник № 2. Мате-
риалы пленума губернского методического
совещания зав. уоно (14—19 июня 1928 г.).
Вятка, 1928. 57 стр. (Вятский губ. отдел нар.
образования).
6688. Мощанский П. Первые итоги мас-
совой методической работы учительства
школ II ступени. В кн.: «В помощь сель-
скому просвещенцу». [Вып. 1]. Тула, 1926,
стр. 62—84.
6689. На новых путях методической ра-
боты. IV сессия Сибирского краев, метод,
совета. Новосибирск, Сибкрайиздат, 1929.
92 стр. (Сибирский краев, отдел нар. обра-
зования).
6690. Нагорский М. В. Предварительные
итоги полугодового опыта организации ме-
тодической работы в [Уральской] области.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 3 (13), стр. 5—7.
6691. Нагорский М. В. Система органи-
зации методической работы в области.
«Народное просвещение», 1925, № 12,
стр. 50—54.
6692. Нарышкин В. Организация коллек-
тивной педагогической работы учительства
губернии. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 1—8.
6693. Никулин К. С массой и для масс.
(Вопросы массовой методической работы).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 2, стр. 59—68.
6694. Никулин К. Состояние и ближай-
шие задачи методической работы. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 11,
стр. 16—22.
6695. Ососков И. Основные задачи ме-
тодической работы и работы по повышению
квалификации работников в Рязанской губ.
на 1927/28 год. «В помощь школе». Вып. 1.
Рязань, 1928, стр. 5—21.
6696. Первая Всероссийская методиче-
ская конференция национального учитель-
ства. (12—18 июля 1929 г.). «Просвещение
национальностей», 1929, № 1, стр. 103—105.
6697. Петровский М. Вопросы организа-
ции методической работы. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 15, стр. 12—19.
6698. Печенев Н., Бурлакова Е. Работа
низовых методячеек. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 10—11, стр. 29—30.
6699. Поднять методработу на уровень
общих задач социалистического строитель-
ства. К итогам методсовещания при Нар-
компросе. «Просвещение», Л., 1930, № 1—2
(37—38), стр. 57—60. Подпись: А. Ш.
6700. Покровская А. К вопросу о поста-
новке методической работы. (В порядке
обсуждения). «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1927, № 4 (38), стр. 99—101.
6701. Покровский П. Об организации
методической работы. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 2 (48),
стр. 68—71.
6702. Поляков А. О методической рабо-
те в школах повышенного типа. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 5 (39),
стр. 31—36; №6—7(40—41), стр. 60—65.
6703. Поляков Г. Дискуссионные папки.
(Из практики низовой метод, работы). «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 10—11, стр. 24—29.
6704. Поспелов. К вопросу о массовой
методической работе в районе. «Нижего-
родский просвещенец», Нижний Новгород,
1930, № 16—18, стр. 10—16.
6705. Преображенский А. И. Кабинет
учителя в округе и районе. М., «Москов-
ский рабочий», 1930. 20 стр. (Московский
отд. нар. образования. Б-ка обл. педагоги-
ческого музея. Под ред. А. Н. Барсукова,
С. К. Мининой и Н. В. Шевелева).
6706. Преображенский А. Как протекает
методическая работа среди сельского учи-
тельства. «Вестник просвещения», 1927,
№ 1, стр. 103—108.
6707. Простое П. К методической рабо-
те учительства в текущем году. «Вестник
просвещения», 1926, № 11, стр. 28—31.

6708. Протоколы конференции методиче-
ских бюро и педагогических коллективов
Крыма. 20—23 августа 1927 г. [Симферо-
поль], 1927. 42 стр. (Академический совет
Крымнаркомпроса).
6709. Прохорова А. Массовая методиче-
ская [школьная] работа в Дмитровском
уезде. «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 108—110.
6710. Резолюции триместровых районных
педагогических конференций. (Ленинград,
19—22 декабря 1927 г.). I. Об организации
программной работы в школах. II. О пла-
новой работе в школах. III. О комплекто-
вании классов учащимися. «Просвещение»,
Л., 1928, № 1, стр. 115—116.
6711. Ржевский Г. Внимание практике.
(К организации низовой методической ра-
боты в губернии в 1927/28 учебном году).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 10—11 (16), стр. 14—19.
6712. Ржевский Г. Итоги центрального
методического совещания при Главсоцвосе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 11—12, стр. 56—63.
6713. С массой и для масс. К вопросу об
организации методической работы. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 4,
(50), стр. 76—82.
6714. Сборник окружной методической
комиссии. Пермь, 1926. 34 стр. (Пермский
окр. отд. нар. образования).
6715. Связь и общение между школами.
Хрестоматийный сборник. Под ред.
H. Н. Иорданского. М. — Л., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, 1926. 69 стр. Биб-
лиогр.: (25 назв.).
6716. Сибиряк. К вопросу о системе ме-
тодической работы. «Просвещение на тран-
спорте», 1928, № 12, стр. 83—85.
6717. Сироткин В. Опыт работы научно-
методического бюро Моно с сельским учи-
тельством. [1—4 рассказы. I. Сущность про-
граммы ГУСа и объем комплексов...] «На
путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 88—99.
6718. Страхов Г. О массовой работе с
учительством. «Вестник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 38—40.
6719. Схема организации методической
работы по народному образованию. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1926, № 2,
стр. 14—19.
6720. Толстое А. С. На первых ступенях
методической работы. [На Урале]. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 5,
стр. 49—54.
6721. Толстое А. Основные моменты по-
строения и содержания методической рабо-
ты. «Вестник просвещения», 1929, № 8—9,
стр. 131—141.
6722. Улановский А. К вопросу о работе
методических комиссий ШРМ. (Итоги, ме-
тоды, задачи). «Радянська школа», Лу-
ганск, 1927, № 4—5, стр. 21—48.
6723. Ушакова О. Основные задачи в
области методической работы на 1928/29
учебный год. «В помощь просвещенцу».
Вып. 6. Кострома, 1928, стр. 15—19.
6724. Чехов Н. О методической работе
учителя в школе. «Народное просвещение»,
1927, № 2, стр. 55—62.
6725. Шалиматов М. К вопросу об орга-
низации методической работы среди нац-
мен. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 7—8 (17—18), стр. 5—8.
6726. Ширяева Е. Коллективная метод-
работа учителей 1-й ступени г. Самары.
«Просвещение Среднего Поволжья». М.,
Самара, 1929, № 3—4, стр. 152—154.
6727. Шлепин М. Как проводить группо-
вые посещения учителей школьных уроков.
«Вестник просвещения», 1928, № 5—6,
стр. 34—40.
6728. Шлепин М. Коллективная методи-
ческая работа московского учительства.
«Методический путеводитель». Для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1929,
№ 9, стр. 19—31.
6729. Шлепин М. Методы работы школь-
ного педколлектива. «Методический путе-
водитель». Для фабрично-заводской и го-
родской школы, 1929, № 11, стр. 18—25.
6730. Шульгин В. Н. О массовой мето-
дической работе. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 6—7 (40—41), стр.
36—48.
6731. Шульман Н. Основные вопросы
массовой методической работы. «Вестник
просвещения», 1926, № 2, стр. 19—20.
6732. Шульман Н. Проект объединен-
ной массовой методической работы Москов-
ской губернии. (Доклад на губернском со-
вете по народному образованию). «Вестник
просвещения», 1925, № 6, стр. 16—27.
6733. Янковский П. К вопросу о поста-
новке методической работы на местах. «На-
ша школа», Одесса, 1924, № 1—2,
стр. 29—31.
6734. Ястребов П. К вопросу о работе
низовых метод, ячеек. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 10—11, стр. 31—33.
6735. Ястребов П. Методы коллективной
работы учительства. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 12, стр. 9—12.
Методические объединения
учителей-предметников
6736. Аронов А. Гомельское городское
методическое объединение преподавателей
физики и математики. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе»,
1930, № 2, стр. 100—101.
6737. Бархин К. Б. Преподаватели-сло-
весники. (Проблема кадров). «Русский
язык в советской школе», 1930, № 4,
стр. 92—101.
6738. Беседина-Невзорова В. Работа сло-
весника в Харькове. «Родной язык и лите-
ратура в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 132.
6739. Борисов Г. Общие вопросы проек-
тирования программ и их взаимной увяз-
ки. (Из отчета методической комиссии по
физике). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 2, стр. 132—135.
6740. Буравцова А. Несколько слов о
литературном кружке для преподавателей.
«Радянська школа», Луганск, 1928, № 10,
стр. 31—35.

6741. Гаврилова M. Объединение сло-
весников гор. Пензы. «Просвещение Сред-
него Поволжья», М. — Самара, 1929, № 9—
10, стр. 137—138.
6742. Галкин П. Кустовые учительские
объединения. «Вестник просвещения», 1927,
№ 3, стр. 100—102.
6743. Гурвиц Ю. Московский научно-
педагогический математический кружок.
«Физика и математика в трудовой школе»,
1928, № 1 (2), стр. 151—152.
6744. Жудро А. Коллективная работа.
(Из опыта одного педагогического кружка
при школе-семилетке). «Народный учи-
тель», 1927, № 12, стр. 46—49.
6745. Калитовский Ф. Методические
кружки городских школ. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 15, стр. 41—45.
6746. Корольков П. Методическая рабо-
та естественников в гор. Шуе. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 9 (23), стр. 30—31.
6747. Костромское методическое объеди-
нение учителей литературы и языка в шко-
лах социального воспитания. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 5,
стр. 147—149.
6748. Мещеряков П. О работе кустового
методического объединения. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1928, № 11,
стр. 61—64.
6749. Мирский Л. О плане массовой ме-
тодической работы среди московских сло-
весников. «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 1, стр. 146—147.
6750. Нижегородское объединение сло-
весников в 1929/30 году. «Русский язык в
советской школе», 1930, № 5, стр. 182—184.
Подпись: Н. С.
6751. Никольский В. Задачи методиче-
ского объединения словесников г. Твери.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 157—158.
6752. Отчет о работе городского объеди-
нения преподавателей математики в г. Вла-
димире за 1928/29 учебный год. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1929, № 5, стр. 88—89. Под-
пись: В. И.
6753. Парибок П. М. О работе объеди-
нений обществоведов. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 1 (9), стр. 44—48.
6754. Пензенский кружок преподавате-
лей естествознания в 1924 г. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1925, № 2, стр. 66—69.
6755. Попов П. О работе методических
объединений преподавателей физики, мате-
матики, химии. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1929, № 5,
стр. 85—86.
6756. Попова Н. Связь между школами.
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929, №6,
стр. 10—15.
6757. Работа киевского кружка словес-
ников соцвоса за 1928/29 гг. [Хроника].
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 6, стр. 171—174.
6758. Работа словесников в Иркутске.
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 2, стр. 152—155.
6759. Роде H. Н. Ленинградское обще-
ство изучения и преподавания языка и сло-
весности. Работа русской секции в 1927 г.
и в первом полугодии 1928 г. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 3, стр. 103—116.
6760. Смирнов Н. Итоги работы город-
ской секции преподавателей пения [г. Ива-
ново-Вознесенска, январь — май 1928 г.].
«Искусство в школе», 1928, № 10,
стр. 31—32.
6761. Томское методическое объедине-
ние словесников. «Русский язык в советской
школе», 1930, №5, стр. 185. Подпись: H. М.
6762. Трикар Э. Кружок педагогов-есте-
ственников г. Луганска. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1927, № 3, стр. 85—88.
6763. Турицын Б. О связи между школа-
ми. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,.
1928, № 9, стр. 56—58.
6764. Флеров Н. О работе химической
секции губметбюро. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 9 (23),
стр. 33—34.
6765. Чемагин С. О постановке работы
в кустовых методических объединениях.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 3, стр. 26—28.
6766. Шарашкин В. Работа объединения
физиков г. Владимира. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 5, стр. 86—88.
Педагогические кабинеты
6767. Акатов В. В каждом уезде должен
быть кабинет учителя. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 10, стр. 90—94.
6768. Веселое М. Кабинет учителя —
лаборатория массовой методической рабо-
ты. (Итоги двухгодичного опыта Сергиев-
ского уезда) «На путях к новой школе»,
1926, №11, стр. 46—55.
6769. Груздев П. и Шадурский С. В по-
мощь учителю. (Текущая работа кабинета
учителя). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 2, стр. 56—58.
6770. Диомидов И. В чем заключается
основной вопрос дискуссии. (По поводу
статьи М. Феноменова «Что должен де-
лать Московский кабинет краеведения и
кого он должен обслуживать»). «Вестник
просвещения», 1928, № 7—8, стр. 183—187.
6771. Куренков Н. Кабинет по организа-
ции просвещения. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 11, стр. 4—10.
6772. Мушкаленко В. О кабинете народ-
ного образования. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 30—31.
6773. Областной педагогический каби-
нет. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1928, № 6, стр. 3—4.
6774. Уездный кабинет учителя. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 2, стр. 116—119.
6775. Феноменов М. Что должен делать
Московский кабинет краеведения и кого он
должен обслуживать. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 7—8, стр. 176—183.
6776. Шадурский С. О кабинете учите-
ля. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 11 —
12, стр. 9—12.

СТРОИТЕЛЬСТВО ШКОЛЬНЫХ ЗДАНИЙ
6777. Альбом проектов школьных зда-
ний с исчислением потребного количества
рабочей силы и материалов. Ярославль,
1927. 19 стр., 12 вкл. лист. черт. (Ярослав-
ский губернский отдел народного образо-
вания) .
6778. Альбомы проектов школьных зда-
ний. М., Отдел всеобщего обучения, Донпо-
лиграфбум, 1926. 23 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос).
6779. Белозеров А. Школьное строи-
тельство в сельских местностях Ленинград-
ской области. «Просвещение», Л., 1929,
№ 2 (26), стр. 39—42.
6780. Быковский Я. Нужно готовиться к
ремонту школьных зданий. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 5
(21), стр. 12-14.
6781. Временные минимальные нормы
для лечебно-профилактического и школьно-
го строительства. Руководство для проекти-
рования и строительства. М., 1928. 25 стр.
(Управление Московского губернского ин-
женера).
6782. Завадье В. 3. О нормах необходи-
мой площади для различных типов школ.
«Народное просвещение», 1927, № 6,
стр. 89—98.
6783. Григорьев П. Со школьным строи-
тельством неблагополучно. «Народное про-
свещение», 1930, № 9, стр. 28—31.
6784. Игнатьев. О планировании работ в
области школьного строительства на 1924—
25 учебный год. «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1924, № 3, стр. 6—8.
6785. Как надо строить здание началь-
ной школы. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
[и Госиздат], 1928. 20 стр. (РСФСР. Глав-
соцвос).
6786. Карманов В. О руководстве школь-
ным строительством. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 2, стр. 102—113.
6787. Краткие строительно-технические
указания и объяснительная записка к про-
екту типового школьного здания Иркутско-
го окроно. С прил. объяснительных черте-
жей техника окроно А. Богатырева.
Иркутск, 1927. 37 стр., [8] вкл. лист. черт.
6788. Крылов Н. Болезни строительства
школьных зданий в сельских местностях
Тверской губернии. «Тверской край», Тверь,
1929, № 5, стр. 98—106.
6789. Кусенко Г. Р. Вопросы школьного
строительства. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 2, стр. 29—31.
6790. Луковский И. К наступающему
школьно-строительному сезону. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1929, № 5, стр. 18—20.
6791. Мосиявич К. О. О школьном стро-
ительстве и планах для школьных зданий.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 7—8 (53—54), стр. 116—120.
6792. О подготовке к школьному строи-
тельству. [Урал]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 7—8, стр. 73—76.
6793. Правила ухода за школьными зда-
ниями. (Согласованы с упр. строит, конт-
роля, органами здравоохранения и комму-
нального хозяйства). «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 2, стр. 89—93.
6794. Попов И. Н. Школьное здание
для 2-х, 3-х и 4-х комплектов школы I сту-
пени (с прил. проекта школьных зданий).
В кн.: «Подготовительные работы по вве-
дению всеобщего школьного обучения в
РСФСР». Вып. 3. М., 1926, стр. 139—150.
6795. Пчелко А. С. Вопросы школьного
строительства. В кн.: «Вопросы всеобщего
обучения». Вып. 4 (7). М. — Л., Госиздат,
1929, стр. 102—116.
6796. Пчелко А. Как строятся школьные
здания. (Путевые заметки по ЦЧО [Цент-
рально-Черноземная область]). «Народное
просвещение», 1928, № 10, стр. 145—147.
6797. Ряппо Я. Школьное строительство
на селе. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 2 (22), стр. 38—49; № 3, стр. 1—9.
6798. Сергиевский В. Наши школьно-
материальные нужды. (По материалам
СибРКИ). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 8 (42), стр. 51—54.
6799. Серебренникова. О школьном
строительстве. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 26—27.
6800. Смирнов Л. М. Десятилетний
(ориентировочный) план школьного строи-
тельства по Нижегородской губернии.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 10, стр. 73—93.
6801. Смирнов Л. На путях к планово-
му школьному строительству. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 10,
стр. 21—22.
6802. Смолев П. Практика нового школь-
ного строительства в губернии. (По мате-
риалам обследования работы на местах).
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 5—6,
стр. 8—11.
6803. Страхов В. Слабое место. [О
школьном строительстве]. «Северное хозяй-
ство», Архангельск, 1928, № 10—12,
стр. 64—67.
6804. Строительство школ крестьянской
молодежи. «Вопросы просвещения», Карсун,
1924, № 4, стр. 21—24.
6805. Строительство школьных зданий.
Организация, проектирование и руководст-
во строительством. Сборник материалов по
вопросам строительства школьных зданий.
Подготовлен к изданию по заданию Перво-
го Всероссийского совещания по школьному
строительству. Декабрь 1928 г. Под ред.
П. А. Тюркина. В составлении сборни-
ка и обработке соответствующих материа-
лов приняли участие: П. А. Тюркин,
В. Ф. Карманов, А. С. Пчелко и
П. В. Помазанов. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1929.
140 стр.
6806. Типовая смета на постройку ка-
менного двухэтажного здания для школы-
семилетки. Новосибирск, 1930. 80 стр. (Про-
ектно-техническое бюро Сибкрайкомхоза).
6807. Типовой проект однокомплектной
школы первой ступени упрощенного типа с
вариантом упрощения до двухкомплектной.
[Новосибирск], 1930. 1 л. чет., сложенный в
26 стр.

6808. Типовые планы и сметы на по-
стройку и расширение зданий для школ 1-й
ступени по Рязанской губернии. Рязань,
Рязанский губернский отдел народного об-
разования, 1927. 27 стр., [9] вкл. лист. черт,
и план. (Рязанский губернский отдел на-
родного образования).
6809. Типовые проекты зданий для
сельских школ 1-й ступени. Ростов-на-До-
ну, Донпросснаб, 1926. 144 стр. (Северо-
Кавказский краевой отдел народного обра-
зования).
6810. Типовые проекты школьных зда-
ний. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, № 10, стр. 94—119.
6811. Толстое А. С. Типовые школьные
здания (с прил. проекта школьных зданий).
В кн.: «Подготовительные работы по вве-
дению всеобщего школьного обучения в
РСФСР» Вып. 2. М., 1925, стр. 183—193.
6812. Троян Г. Консерватизм классного
оборудования. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 2, стр. 79.
6813. Харчев В. Больше внимания
школьному строительству. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 10, стр. 21.
ШКОЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
6814. Албычев П. Бытовой и бросовый
материал в физико-техническом кабинете.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 8,
стр. 40—41.
6815. Баранов А. И. Школьный астроно-
мический городок и упрощенные приборы
по космографии. Л., Госиздат, 1924.
104 стр. с илл. (Учебники и учебные посо-
бия для трудовой школы). Библиогр.:
(189 назв.).
6816. Бекарюков Д. Учебные столы в
современной школе. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 11, стр. 102—107.
6817. Белоусов С. 1-й концентр в учеб-
ном оборудовании не должен отставать от
2-го концентра семилетки. «Вестник просве-
щения», 1928, № 4, стр. 140—142.
6818. Бенераф М. Проекционный фонарь
на службе в школе. (Из практики учета
школьной работы 84-й школы). «Просвеще-
ние», Л., 1927, № 5, стр. 59—60.
6819. Богданов И. Методология опреде-
ления показателей обеспеченности школь-
ным оборудованием. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 8—9, стр. 66—78.
6820. Блинников А. Роль учебных посо-
бий в обучении и способы снабжения ими
школ. «На путях к новой школе», 1926,
№. 12, стр. 35—43.
6821. Бухаров В. И. Новый прибор для
наглядного обучения счету. Пособие для
учителей школ I ступени. М., «Работник
просвещения», 1930. 27 стр.
6822. Бюллетень акционерного общества
наглядных пособий. [Ред. С. Н. Соко-
лов]. Каталог экскурсионных принадлеж-
ностей. М., 1925. 76 стр. с илл. (К Всесо-
юзному учительскому съезду. Акционерное
общество наглядных пособий).
6823. Волков А. К вопросу о самообо-
рудовании школы учебными пособиями.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1927, № 3,
стр. 74—75.
6824. Георгиев А. Самодельные пособия
в школе I ступени. М. — Л., «Работник про-
свещения», 1930. 54 стр.
6825. Ефремов Г. О классной обстанов-
ке. «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № И, стр. 42—44.
6826. Жарков С. Что такое самодель-
ный прибор? «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1928, № 3 (4),
стр. 43—47.
6827. Завадье В. 3. О нормах аморти-
зации школьного оборудования. «Народное
просвещение», 1927, № 4, стр. 124—129.
6828. Изготовление самодельных прибо-
ров в школе. «Коми просвещенец», Усть-
сысольск, 1929, № 1 (13), стр. 19—28.
6829. Ионии И. Организация школьных
производственных кабинетов. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 7—8 (31—32), стр. 64—72.
6830. К вопросу о снабжении школ учеб-
ной литературой. М. — Л., Госиздат, 1927.
31 стр.
6831. Кардашев В. П. Двадцать пять
коллективных работ для оборудования ла-
боратории сельской школы. М., «Работник
просвещения», 1926. 67. стр.
Рец.: И. Р. «На путях к новой школе»,
1926, № 7—8, стр. 175—176.
6832. Каталог наглядных учебных посо-
бий на 1927/28 учебный год. Ч. 1. Л., ПТО
Моно, 1927. 123 стр. (Производ.-торг. отд-
ние Моно «ПТО Моно»).
6833. Кашин Н. В. Проекционный фо-
нарь. Пособие для школ, аудиторий, клу-
бов, читален. М., «Работник просвещения»,
1927. 60 стр. с илл. и черт.
6834. Киреев А. Ф. Микроскоп в началь-
ной школе. «Просвещение Среднего По-
волжья», М. — Самара, 1929, № 3.
стр. 34—37.
6835. Кожиков. Опыт постройки модели
завода. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 4—5, стр. 37—40.
6836. Колонна-Валевская Е. Изготовле-
ние наглядных пособий учащимися. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 4, стр. 22—26.
6837. Конобеевский Н. Типовое агрообо-
рудование сельской школы I ступени. «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 7—8, стр. 64—73.
6838. Кузнецов В. Т. Наглядные пособия
в школе I ступени. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 2—3,
стр. 74—77.
6839. Лабуш Н. Набор деревянных ин-
струментов по металлообработке. «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 10, стр. 23—26.
6840. Лебедев А. П. Школьный стол. Са-
мара, 1928. 8 стр. с илл. [Отд. оттиск из
сборника «Детская психология и антрополо-
гия». Вып. 4. Самара, 1928].
6841. Левченко В. В. Оборудование
школьной лаборатории для проработки те-

мы «Человек». Практическое руководство
для педагогов и кружков учащихся. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 150 стр.
6842. Левченко В. В. Самодельные про-
екционные приборы. «Естествознание в
школе», 1929, № 2, стр. 108—114.
6843. Лучник В. Отдел наглядных посо-
бий Ставропольского музея имени Праве.
«Естествознание в школе», 1929, № 2,
стр. 162—164.
6844. Малов С. Парта-стол для совре-
менной школы. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 2, стр. 75—78 с черт.
6845. Маслов Н. Школьное хозяйство.
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 6,
стр. 34—41.
6846. Мещеряков П. В. «Своими сила-
ми». (О лабораторном и труд, оборудова-
нии школы). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 3, стр. 3—118.
6847. Наглядные пособия для трудовой
школы первой ступени. М., «Работник про-
свещения», 1927. 62 стр. (Московский отд.
нар. образования. Соцвос).
6848. Наглядные учебные пособия по
естествознанию и сельскому хозяйству.
Справочник. Под ред. П. Я. Рыбалова.
Для с.-х. техникумов, школ сельскохоз. (и
общеобраз. II ступени), для агрономов и
инструкторов. Керчь, 1928. 56 стр.
6849. Оборудование политехнической
школы. «Просвещение», Л., 1930, № 4—5
(40—41), стр. 55—60. Подпись: Г. В.
6850. Оборудование школьных учрежде-
ний. Сборник материалов. С табл. и черт.
Под ред. А. В. Молькова и П. А.Тю-
ркина. М., Госиздат, 1928. 55 стр.
(РСФСР. Глав. упр. соц. воспитания. Ко-
миссия по вопросам рационального обору-
дования школьных учреждений).
2-е изд., испр. и доп. М., 1929. 67 стр.
6851. Оборудование школы учебными
пособиями. № всем учителям школ I и II
ступени от комиссии по учебным пособиям
научно-пед. секции ГУСа. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 4, стр. 121 — 122.
6852. Объяснительный текст к набору
диапозитивов, рекомендованных Главсоц-
восом Наркомпроса РСФСР для районных
школ I ступени. М., Гос. акц. о-во нагляд-
ных пособий «Аонапо», 1929. 69 стр.
6853. Окуньков А. Советский «лубок»
как пособие в школе I ступени. «В помощь
социалистическому соревнованию». Мето-
дический путеводитель для сельской шко-
лы, 1930, № 11—12, стр. 72—80.
6854. Павлов Г. Как сделать разборный
калейдоскоп. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 1, стр. 21—22.
6855. Павлович С. А. Изготовление при-
боров для школьных лабораторных заня-
тий. Пособие для преподавателей естество-
знания, для практ. занятий в педтехнику-
мах и ин-тах и для постановки работ в
школьных мастерских учебных пособий. М.,
«Работник просвещения», 1927. 165 стр. с
илл. и черт.
2-е изд., 1929. 165 стр.
6856. Павлович С. А. Минимальное ла-
бораторное оборудование школы I ступени.
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
36 стр.
6857. Павловский Е. Н. Простой прибор
для рисования макроскопических объектов
в уменьшенном размере. (Зоологическая
лаборатория Военно-медицинской акаде-
мии, Ленинград). «Естествознание в шко-
ле», Л., 1925, № 3, стр. 76—79.
6858. Панков М. Модели простейших
водяных двигателей. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 3, стр. 14—16.
6859. Парменов К. Волшебный фонарь
при работах по физике, химии и природо-
ведению. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 1, стр. 18—21.
6860. Петров Д. Какой рубанок мы
должны дать детям. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 3, стр. 9—11.
6861. Пистрак М. Беглые заметки на
практические темы. [Организация политех-
нической базы]. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 7, стр. 17—22.
6862. Подъяпольский Н. «Мекано». «По-
литехнический труд в школе», 1930, № 4—5,
стр. 32—34.
6863. Попов В. Наглядные учебные по-
собия. [В школах]. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 2, стр. 74—79.
6864. Попов В. Новые методы конструи-
рования наглядных пособий. «Естествозна-
ние в школе», 1929, № 2, стр. 115—124.
6865. Попов В. Простой тип гальвано-
метра для градуировки на амперметр и
вольтметр. «Политехнический труд в шко-
ле», 1930, № 2, стр. 36—39.
6866. Попов В. И. Самодельные прибо-
ры, их устройство и значение для школы и
самообразования. «Естествознание в шко-
ле», 1928, № 1, стр. 31—36.
6867. Попов В. Упрощенный эпидиаскоп.
«Вестник просвещения», 1928, № 11—12,
стр. 110—112.
6868. Преображенский А. Каков должен
быть внутренний вид классной комнаты.
«Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 104—110.
6869. Пчелов В. Какие приборы можно
изготовить в школе силами учащихся.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 2 (48), стр. 31—37.
6870. Рабочий стол для единой трудо-
вой школы. Конструкции С. Н. Малова.
Под ред. В. Ф. Карманов а. 8 табл.
черт. М. — Л., Госиздат, 1930. 16 стр.
(Главсоцвос).
6871. Рекомендательный список нагляд-
ных учебных пособий для школ I и II сту-
пени на 1928/29 учебный год. [М], Изд-во
Гос. акц. о-ва наглядных пособий, 1928.
52 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Метод, совет по оборудованию школ).
6872. Розанов И. Борьба за учебные по-
собия в школе и учитель. «Народное про-
свещение», 1926, № 6, стр. 28—33.
6873. Сигов И. А. Игрушечные самодель-
ные механизмы как дидактический мате-
риал. Пособие для преподавателей школ
1-й ступени. М. — Л., Госиздат, 1930. 44 стр.
6874. Слюйс А. Школьный кинемато-
граф. Сокр. и перераб. пер. А. Кейлиной.
М., Кинопечать, 1926. 48 стр.
6875. Стрелецкий М. Своими руками.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 4—5, стр. 40—42.

6876. Стрелецкий M. Электрическая кар-
та. «Политехнический труд в школе», 1930,
№ 1, стр. 20—21.
6877. Сухарев А. Подъемный верстак.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 4—5, стр. 48—49.
6878. Талдыкин М. Инструменты для
рубки металла. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 3, стр. 19—20.
6879. Титов А. К вопросу об оборудо-
вании. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 4—5, стр. 31—32.
6880. Трудовое оборудование школы.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 6,
стр. 41—46.
6881. Устинов Л. Как самому изготовить
передвижную круговую диаграмму. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново,
1929, №. 3, стр. 35—38.
6882. Учебное оборудование трудовой
школы. Школа I ступени. Сборник науч.-
метод. совета Лгоно. М. — Л., Госиздат,
1926, 89 стр. с черт. и план. (Б-ка педаго-
га).
Рец.: Большухин А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 12,
стр. 80—81; Курочкина А. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 2, стр. 52; Окунь-
ков А. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 5, стр. 87.
6883. Чащин М. А. Простейшее обору-
дование рабочей комнаты в школе 1-й сту-
пени. М., АОНАПО, 1928. 23 стр. с илл.
Библиогр.: «Литература по обработке дере-
ва и установке инструмента» (И назв.).
6884. Чикин А. А. Самодельная астроно-
мическая труба из очковых стекол.
С 30 рис. автора. Л., Научное книгоизд-во,
1924. 67 стр. с илл. (Для умелых рук. Б-ка
журнала «В мастерской природы»).
6885. Шатров M. Н. Практические ука-
зания к оборудованию рабочей комнаты в.
школах I ступени. Нолинск, Нолинский
уоно, 1928. 16 стр. Библиогр.: «Список
литературы по труду в школе» (10 назв.).
6885а. Шлиосберг И. О снабжении учеб-
ных заведений, школьных интернатов, дет-
домов и проч. удешевленной рациональной
стандартной мебелью. (В порядке обсуж-
дения). «Народное просвещение», 1925,
№ 9, стр. 51—54.
6886. Электроавтоматический прибор
«Политбарометр». [Конструкция М. А. Дреб-
ского и А. Е. Черняка]. 2-е испр. изд. Л.,
«Новая школа», 1930. 34 стр.
6. ШКОЛА, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬ
6887. Августинович Н. Чем может семья
помочь школе. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 7—
8, стр. 49—52.
6888. Алексеева А. М. Между школой и
семьей. М., «Работник просвещения», 1930.
15 стр. (Б-ка копейка. Вопросы воспита-
ния. Под ред. M. М. Пистрака, № 38—39).
6889. Алексеева А. М. Школа и родите-
ли. [М.], изд. ЦК СРП «Работник просвеще-
ния», 1930. 8 стр. (Б-ка «Копейка». Вопро-
сы воспитания. Под ред. M. М. Пистрака,
№. 25).
6890. Атлас Д. Дети и родители в
школьном соревновании. «О наших детях»,
1930, № 9—10, стр. 36—42.
6891. Баронов Н. Сельская школа и ро-
дители. «Просвещение», Л., 1929, № 5—6
(29—30), стр. 31—36.
6892. Благоволина. Из опыта работы с
родителями. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 7—8, стр. 102—105.
6893. Блонский П. Работа школы с ро-
дителями. «Вестник просвещения», 1928,
№ 4, стр. 6—10.
6894. Болдырева Е. М. Работа с родите-
лями. (Опыт опорной школы станицы Кон-
стантиновской на Дону). «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 16, стр. 34—35.
6895. Боровикова А. Родительское соб-
рание в московской школе. (Из опыта 24-й
школы Краснопресненского района). «Вест-
ник просвещения», 1926, № 5—6, стр. 182—
184.
6896. Брыков А. В. Институт родитель-
ских делегатов. (Из опыта работы с роди-
телями 9-й школы II ступени). «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№ 6 (10), стр. 52—53.
6897. Бухвалова К. О работе с родите-
лями [в школе]. «Народный учитель», 1927,
№ 1, стр. 53—58.
6898. Гершгорн А. О детях и родителях.
«О наших детях», 1930, № 8, стр. 23—24.
6899. Гершгорн А. О помощи родителей
в трудовой учебе ребят. «О наших детях»,
1930, №. 9—10, стр. 42—43.
6900. Девятков В. Связь школы с семь-
ей. (Из готовящейся к печати книги «Шко-
ла Серпа и Молота»). «На путях к новой
школе», 1924, № 1, стр. 106—111.
6901. Дмитриев С. Школа борется за
коммунистическое воспитание в семье. «О
наших детях», 1930, № 1, стр. 13—14.
6902. Домнин А. Работа с родителями.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 1, стр. 7—11.
6903. Елкин М. Роль родительских соб-
раний в жизни школы. (В порядке обсуж-
дения). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 9 (55), стр. 86—90.
6904. Еремина Л. Как мы работаем с
родителями. (Из опыта 86-й школы при за-
воде «Красный путиловец» (Ленинград).
«Организуйте детвору», 1930, № 8,
стр. 16—18.
6905. Жудро А. Ближе к родительским
массам! [О родительских собраниях и кон-
ференциях]. «Народный учитель», 1929,
№ 10, стр. 43—45.
6906. Как мы проводили родительские
собрания в деревне. «Вестник просвеще-
ния», 1927, №4, стр. 81—83. Подпись: М. У.
6907. Козлов В. Выступление школы,
как организатора воспитывающей среды.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-

казе», Ростов-на-Дону, 1928, № 14,
стр. 34—38.
6908. Кондаков В. И родительские соб-
рания нужны. (В порядке обсуждения).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 12 (46), стр. 48—50.
6909. Корнблюм С. Формы и методы ра-
боты с родителями. «Просвещение на тран-
спорте», 1929, № 3—4, стр. 19—25.
6910. Коре П. Работа с населением. [Из
практики школ Щегловского поселка].
«Вестник просвещения», 1926, № 4,
стр. 69—73.
6911. Кудрявцев И. Участие родителей
в работе школы. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 6, стр. 12—14.
6912. Кудрявцева Е. Взаимоотношения
школы и семьи. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 1, стр. 48.
6913. Логинова М. Родители! Помогай-
те в деле всеобуча. «О наших детях», 1930,
№ 11—12, стр. 31—32.
6914. Лукьянов И. Работа шкоды с ро-
дителями. «Наше хозяйство», Владимир,
1929, № 3, стр. 20-23.
6915. Макаров. Формы связи сельской
школы с населением. (Вехи коллективного
доклада слушателей 4-го курса Порецкого
педтехникума). «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № 1, стр. 39—42.
6916. Мещеряков П. В. О работе среди
родителей. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 3, стр. 29—33.
6917. Мышкин А. О работе с родителя-
ми. [Вопрос соответствия домашней среды
с направлением школы]. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 8—9, стр. 100—107.
6918. Николаева Л. О среде и педпохо-
де. «Народный учитель», 1930, № 11,
стр. 55—56.
6919. Новикова А. Силой детского твор-
чества. [О влиянии школы на быт семей
школьников]. «Народный учитель», 1926,
№ 5, стр. 69—71.
6920. О родительских собраниях. «На
путях к новой школе», 1926, № 11,
стр. 93—97; «Вестник просвещения», 1927,
№ 4, стр. 79—81. Подпись: А. П.
6921. Педагогическая консультация. «О
наших детях», 1929, № 7—8, стр. 10. Под-
пись: Н. К.
6922. Попова Н. Связь школы с семьей.
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929, № 2,
стр. 14—19.
6923. Правдолюбов В. Работа школы с
родителями. (Из опыта 73-й школы Красно-
пресненского района [в Москве]). «На путях
к новой школе», 1926, №7—8, стр. 129—138.
6924. Пчелко А. Как организовать роди-
телей в помощь весенней сельскохозяйст-
венной кампании. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для ФЗ и городских школ, 1930,
№ 3, стр. 10—12.
6925. Родительское собрание. [В школе].
«Вестник просвещения», 1927, № 7—8,
стр. 107—(108. Подпись: А. С.
6926. Родякин Н. Работа с населением.
(Из опыта 57-й школы I ступени Красно-
пресненского района при Трехгорной ману-
фактуре). «Вестник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 77—86.
6927. Рожков Н. Участие родителей в
социалистическом соревновании детей. Бе-
жица Брянского округа). «О наших детях»,
1929, № 11 — 12, стр. 15—17.
6928. Розанов М. Укрепим связь школы
с населением. «Вестник просвещения», 1926,
№ 11, стр. 5—10.
6929. Руфин И. Сотрудничество школы
и взрослого населения по постановке обще-
ственно-политического воспитания. «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для ФЗ и го-
родских школ, 1930, № 2, стр. 20—21.
6930. Семенов А. Опыт работы с роди-
телями. В кн.: «Из опыта городской семи-
летки». Сборник. Под ред. Кушнир и
А. Колпаковой. М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 157—163.
6931. Соболева М. Родительская удар-
ная бригада. «О наших детях», 1930, № 11 —
12, стр. 33—35.
6932. Соколов Б. Связь Калинковичской
железнодорожной школы с трудовым насе-
лением. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 3, стр. 121 — 123.
6933. Фаворская Е. Дети и новый быт.
«Народный учитель», 1926, № 2, стр. 49—54.
6934. Ходыкин А. Школа, семья и рели-
гия. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 3, стр. 123—125.
6935. Цейтлин А. Семья и школа. [Кур-
сы для родителей на Московско-Курской
железной дороге]. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 6, стр. 10—12.
6936. Школа и реорганизация среды и
быта учащихся. «Вожатый», 1926, № 12,
стр. 7—11.
6937. Шнейдер М. Работа школы с роди-
телями. (Из опыта работы 35-й (бывш.
5-й) школы Хоно [Хамовнический отд. нар.
образования. Москва]). «На путях к новой
школе», 1928, № 7—8, стр. 58—66.
ШКОЛЬНЫЙ СОВЕТ
6938. Аболин А. Школьные советы — под-
линные органы советской общественности.
«Работник просвещения», 1929, № 15—16,
стр. 19—22.
6939. Адамович Е. и Петров М. Школь-
ные секции виков (и школьные советы).
«На путях к новой школе», 1928, № 10—И,
стр. 79—95.
6940. Бакушкин М. Школьный совет в
крестьянской избе. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1929, № 2, стр. 65—
66.
6941. Губина Ф. Школьные советы и ро-
дительские собрания, их роль в жизни шко-
лы. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 12 (46), стр. 47—48.
6942. Демичева Е. Крестьяне на волост-
ной конференции школьных советов. «Вест-

ник просвещения», 1929, № 1, стр. 161—164.
6943. Ерашов Н. К вопросу о работе
школьных советов и родительских собра-
ний. «Просвещение удмуртов», Ижевск,
1928, № 6, стр. 39—46.
6944. Кашин И. Школьный совет, его
роль и значение в жизни школы. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 9
(43), стр. 55—60.
6945. Петров М. К работе школьных со-
ветов в школах I ступени. «На путях к но-
вой школе», 1927, № 7—8, стр. 29—97.
6946. Петров М. Школьный совет в де-
ревне. «На путях к новой школе», 1926,
№ 7—8, стр. 31—38.
6947. Петров М. Школьные советы в жиз-
ни массовой деревенской школы. «Вестник
просвещения», 1928, № 1, стр. 3—17.
6948. Поляков А. О школьсоветах мас-
совой школы. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 1, стр. 53—56.
6949. Салтыков Д. Как оживить работу
школьных советов. «Вестник просвещения»,
1928, № 7—8, стр. 173—174.
6950. Трегубова Л. Школьный совет.
(Новый Майдан, Пойской волости). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 6,
стр. 55.
6951. Турко П. А. К вопросу о работе
школьных советов. «За работой», Сталин-
град, 1926, № 9—10, стр. 9—13.
6952. Шевляков Г. О работе школьных
советов. (К постановке вопроса на весен-
них конференциях в Ленинграде). «Просве-
щение», Л., 1927, № 4, стр. 11 — 18.
КОМИТЕТЫ СОДЕЙСТВИЯ
(комсоды, совсоды)
6953. Алмазов И., Красный и Домнин А.
Еще о школьных советах и комсодах.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 8, стр. 62—68.
6954. Альбицкий М. О чем говорят объ-
единенные пленумы школьных совсодов в
г. Орехове-Зуеве. «Вестник просвещения»,
1928, №. 1, стр. 145.
6955. Арфаницкий М. Работа комитета
содействия при Наволокской райшколе за
3 года. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 1 (18), стр. 33—34.
6956. Всем заведующим школами. [О ком-
содах]. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 1, стр. 63—64.
6957. Гольдберг Р. Роль совсодов в жиз-
ни городских школ. (Из итогов годовой
работы в Рогожско-Симоновском районе
Москвы). «Вестник просвещения», 1926,
№ 11, стр. 10—15.
6958. Дербуков Н. Школьный совет и
комсод. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 10, стр. 20—21.
6959. Дягилев М. Организация фонда
помощи беднейшим ученикам. (Уральская
обл.). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 12, стр. 79—80.
6960. Евглевский Е. Работа комсода.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1927, № 6, стр. 26—27.
6961. Емельянов И. О привлечении об-
щественных организаций [секций горсовета
и сельсовета] ближе к школе. «На путях
к новой школе», 1927, № 12, стр. 60—62.
6962. Карманов В. Комитеты содейст-
вия — общественные штабы в борьбе за все-
обуч. «О наших детях», 1930, № 9—10,
стр. 8—11.
6963. Крупская Н. Вниманию совсодов.
«О наших детях», 1929, № 3, стр. 30—31.
6964. Марголина С. Как оживить рабо-
ту совсодов. «Вестник просвещения», 1928,
№ 9, стр. 15—23.
6965. Меламед Г. Я. По школьным сове-
там содействия. «Просвещение», Л., 1930,
№ 7, стр. 96—107.
6966. Нарышкин В. Комсоды в деревне.
«Путь просвещенца», Вятка, 1925, № 5,
стр. 15—16.
6967. Непрерывка в школе и советы со-
действия. «О наших детях», 1929, № 9—10,
стр. 20. Подпись: Г. В.
6968. Общественность в школе. (Из прак-
тики работы советов содействия). «Просве-
щение», Л., 1929, № 5—6 (29—30), стр. 174—
179. Подпись: Гр. Гр.
6969. Одинцов И. Предварительные ито-
ги Перевыборов совсодов. «Вестник просве-
щения», 1929, № 4, стр. 108—'110.
6970. Петров П. Первая Московская кон-
ференция совсодов. [1927]. «Вестник просве-
щения», 1927, №. 7—8, стр. 126—133.
6971. Положение о комитетах содейст-
вия. (Для руководства). «Наш труд», Ярос-
лавль, 1926, № 5—6, стр. 9—11.
6972. Попов В. Участие совсода в рабо-
те школы. (10-я школа Краснопресненского
района. Москва). «Вестник просвещения»,
1929, №. 1, стр. 17—20.
6973. Приходько. Совсод 222-й школы.
«Просвещение», Л., 1930, № 4—5 (40—41),
стр. 156—169.
6974. Раскин Л. Школа и обществен-
ность. «На путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 10—13.
6975. Родители учащихся и школа. (Из
опыта работы комсода Рыбинской 9-лет-
ней школы им. А. В. Луначарского). «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 12, стр. 32—33.
6976. Свадковский И. Советы содействия
школе. «На путях к новой школе», 1924,
№. 10—12, стр. 77—82.
6977. Советы содействия помогут школе
сохранить детей рабочих. «О наших детях»,
1929, №. 7—8, стр. 22.
6978. Совсоды на каникулах. «О наших
детях», 1930, № 7, стр. 9—11.
6979. Тарасова А. О задачах комсодов
в нашей школе и о культурно-просветитель-
ной работе школы среди родителей и на-
селения. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 8,
стр. 34—35.
6980. Титов И. О школьных советах и
комсодах. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 1, стр. 22—26.
6981. Титов Ф. Новое положение о

школьных советах содействия. «Вестник
просвещения», 1929, № 1, стр. 10—17.
6982. Чериковский Я. А. Школа и ком-
сод. [М.], «Работник просвещения», 1929.
24 стр.
6983. Чистяков В. Внимание комсодам!
(К вопросу о пересмотре положения о ком-
содах). «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 5—6, стр. 6—9.
6984. Шацкий С. Т. Съезд школьных
комитетов. (Из деревенской работы
1-й опыт, станции по народному образова-
нию). «На путях к новой школе», 1924,
№ 2, стр. 112—119.
6985. Школа и комсод. «Просвещение
в Вотобласти», Ижевск, 1930, № 1,
стр. 58—62.
6986. Эйдельштейн Л. Опыт работы сов-
сода. «О наших детях»,. 1930, № 1,
стр. 31—32.
ШКОЛЬНАЯ КООПЕРАЦИЯ
6987. Абгаров Н. О школьных коопера-
тивах. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 20—24.
6988. Аристов И. Ученический коопера-
тив — шаг к новой школе. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 84—85.
6989. Вяткин М. и Егоров П. Организа-
ция и содержание работы школьного коопе-
ратива. «Просвещение», Л., 1928, № 12 (24),
стр. 42—49.
6990. Гилев П. Как организовать школь-
ный кооператив и вести в нем работу.
Верхнеудинск, 1925. 31 стр.
6991. Гудков С. Ученический кооператив.
«Народный учитель», 1924, № 9, стр. 32—36.
6992. Денисов А. О школьной коопера-
ции в сельских школах. «Просвещение», Л.,
1928, № 3 (15), стр. 29—30.
6993. Детская кооперация. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 4, стр. 89—91.
6994. Домнин А. Кооперативная грамота
через школу. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 11, стр. 59—61.
6995. Ефимов Е. Юный кооператор.
Как организовать школьный кооператив и
вести работу в нем. 2-е изд. М., «Знание»,
1925. 48 стр.
6996. Зеленое А. и Кисин Н. Из опыта
работы со школьным кооперативом. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 2,
стр. 45—47.
6997. Кителев И. Кооперация в сельской
школе I ступени. (Великолуцкий округ).
«Просвещение», Л., 1928, № 2 (14),
стр. 63—65.
6998. Кителев И. Первые шаги школьно-
го кооперативного союза. (Великолуцкий
округ). «Просвещение», Л., 1928, № 6 (18),
стр. 66—68.
6999. Кооперативная работа в школе.
Методическое письмо. М., «Работник про-
свещения», 1927. 22 стр. (Московский от-
дел народного образования. Соцвос).
7000. Кооперация в школе. Хрестома-
тийный сборник. Под ред. H. Н. Иордан-
ского. М. — Л., Московское акц. изд-ское
о-во, 1926. 128 стр. Библиогр.: (56 назв.).
7001. Кооперация и школа. Сборник ста-
тей. М., Центросоюз, 1925. 99 стр.
Содерж.: Я. Кирпиче в. Учительст-
во и кооперация. — Н. Бодрый. Комсо-
мол, школа и кооперация. — В. Никола-
е в. Школьные кооперативы, их значение и
формы организации. — М. Кудрявцев.
Школьная кооперация и учительство. —
М. Розенфельд. Кооперативная рабо-
та среди молодежи за границей.
7002. Королев И. Школьный кооператив.
(Из практики опытной школы Карачевско-
го педтехникума). «Народный учитель»,.
1925, № 9, стр. 38—46.
7003. Кочеров Н. Школьно-детская ко-
операция, как общественно-воспитательный
фактор. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№11—12, стр. 23—25.
7004. Крупская Н. О школьной коопера-
ции. «На путях к новой школе», 1925, № 4,
стр. 25—28.
7005. Мелентьев С. Ученический коопе-
ратив в школе I ступени. «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 4, стр. 58—61.
7006. Мещанинова В. Кооперация в шко-
ле и вокруг школы. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 4, стр. 84—86.
7007. Никич Ю. Рабочая школьная ко-
операция. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 2, стр. 100—103.
7008. Николаев В. Сельский учитель и
кооперация. «Вестник просвещения», 1924,
№ 12, стр. 21—25.
7009. О кооперативной работе школы
[Северо-Кавказского края]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 6, стр. 42—45.
7010. Организуем школьные кооперати-
вы. «За работой», Сталинград, 1926, № 7,
стр. 39—40.
7011. Прохорова А. Школьный коопера-
тив. «Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 74—76.
7012. Пчелко А. Кооперация в школе.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 4, стр. 54—58.
7013. Рождественская Н. Школьная ко-
операция. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 51—58.
7014. Розанов И. Новый кооператив.
(К друзьям детей — работникам коопера-
тивов). «О наших детях», 1929, № 9—10,
стр. 17—19.
7015. Ромодановский П. К вопросу о
школьной кооперации. «Вопросы просвеще-
ния», Тверь, 1925, № 3, стр. 10—23; «На-
родное просвещение», 1925, № 12,
стр. 62—71.
7016. Рубин Д. Кооперативная кампа-
ния. «На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 109—114.

7017. Садовский В. О работе ученическо-
го кооператива. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1925, № 12, стр. 48—51.
7018. Самойлович. Детский кооператив.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 4,
стр. 95—97.
7019. Северный П. Школьная коопера-
ция. (В порядке обсуждения). «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 11—12, стр. 24—28.
7020. Смирнов Л. Опыт работы школь-
ного кооператива. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 4, стр. 91—95.
7021. Соловьев П. Кооперация в школе.
«Радянська школа», Луганск, 1927, № 3,
стр. 67—72.
7022. Флеров Н. Опыт организации
школьного кооператива. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 5,
стр. 151—153.
7023. Херсонская Н. Школьная коопера-
ция. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 9, стр. 43—50.
7024. Хижняков В. В. Кооперация в шко-
ле. Практические указания по устройству и
ведению школьного кооператива в город-
ских школах. М., «Кооперативное изд-во»,
1924. 87 стр.
2-е изд., доп. М., 1925. 107 стр.
7025. Шарпанов А. Школьная коопера-
ция. «Вестник просвещения», 1925, № 11.
стр. 47—50.
7026. Широкий В. Ф. Кооперация в сель-
ской школе. Л., «Начатки знаний», 1925.
32 стр. (Педагогическая б-ка).
7027. Широкоряденко З. И. Школьная
кооперация должна жить и развиваться.
(Из практики Луганско-станичной семилет-
ки). «Радянська школа», Луганск, 1926,
№11, стр. 52—54.
7028. Шкоркин П. Работа школьных ко-
оперативов в истекшем учебном году. «Ра-
дянська школа», Луганск, 1926, № 11,
стр. 49—52.
7029. Шмаков К. И. О школьной коопе-
рации. Л., Изд-во Книжного сектора Лгоно,
1925. 29 стр.
2-е изд., стереотипн., 1925.
7. ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ
7030. Бородина Ф. За коммунистическое
воспитание. (Что нам дала Московская об-
ластная конференция 18—19 марта 1930 г.
по вопросу: «Долой битье и наказание де-
тей— за коммунистическое воспитание!»).
«Организуйте детвору», 1930, № 7, стр. 2—4.
7031. Бунцельман Н. Какие развлечения
нужны детям. М. — Л., Госиздат, 1928.
16 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Популярная б-ка в помощь воспитанию ре-
бенка-дошкольника в семье. Кн. 12).
7032. Бунцельман Н. Почему нельзя на-
казывать детей. Л., «Прибой», [1926]. 29 стр.
7033. Взрослые и дети в семье. [М.], «Ра-
ботник просвещения», 1929. 16 стр. (Б-ка
копейка. Под ред. M. М. Пистрака и
Р. Э. Орловой, № 5—6).
7034. Волков А. Организуем Всероссий-
скую кампанию «Долой битье и наказание
детей в семьях». «Организуйте детвору»,
1930, № 2, стр. 22—24.
7035. Вургафт Е. В бой за коммунисти-
ческое воспитание. (Первая конференция
родителей — рабочих Бауманского района
Москвы). «Организуйте детвору», 1930,
№ 3, стр. 9—16.
7036. Гаврилова А. Организация детско-
го уголка в рабочей семье. «Вожатый», 1929,
№ 5, стр. 22—25.
7037. Гелина А. Воспитание ребенка в
семье. «Дошкольное воспитание», 1929, № 4,
стр. 71—72.
7038. Дернова-Ярмоленко А. А. Избало-
ванный ребенок. 2-е изд. [Л.], «Ленинград-
ская правда», 1929. 32 стр. (Б-ка журнала
«Гигиена и здоровье»).
7039. Драпкина И. Долой ремень! «Ор-
ганизуйте детвору», 1930, № 11—12,
стр. 35—36.
7040. Дурново А. С. Вред наказаний и
запугивания детей. «Охрана материнства и
младенчества», 1926, № 10, стр. 19—23.
7041. Евстигнеев-Беляков А. Ф. Семей-
ный быт и дети. Публичная популярная
лекция, прочитанная 27 февраля 1927 года
во Втором Московском гос. университете.
М., 1927. 30 стр.
7042. Желоховцева А. М. «Отцы и де-
ти». [М.], «Работник просвещения», 1930.
16 стр. (Б-ка копейка. Вопросы воспитания.
Под ред. M. М. Пистрака. № 23—24).
7043. Заречная С. А. Ребенок в крестьян-
ской семье. М., «Крестьянская газета», 1930.
32 стр. (Б-чка крестьянки).
7044. Из опыта анкетного обследования
условий быта учащихся. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 5—6, стр. 35—
38. Подпись: Л.
7045. Клячко М. Не бей. «О наших де-
тях», 1930, № 1, стр. 10—12.
7046. Кошелева. Как я воспитывалась и
воспитала своих детей. «О наших детях»,
1928, № 4—5, стр. 3—4.
7047. Красногорская Л. И. Какое значе-
ние имеет для ребенка пример окружаю-
щих. 3-е изд. по 2-му изд., М. — Л., Госиздат.
1930. 16 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос. Популярная б-ка в помощь воспи-
танию ребенка дошкольника в семье).
4-е изд., 1930. 16 стр.
7048. Красногорская Л. И. Мать и дитя.
М. — Л., Госиздат, 1928. 51 стр. (Б-чка ра-
ботницы и крестьянки). Библиогр.: «Какая
книжка нужна ребенку» (13 назв.).
7049. Кричевская Е. К. Детские капризы
и их предупреждение. М., «Охрана материн-
ства и младенчества», 1927. 32 стр.
7050. Кричевская Е. К. Можно ли воспи-
тать детей без наказания. 2-е изд. М., Мед-
гиз, 1929. 31 стр. (Охрана материнства и
младенчества).
3-е изд., 1930. 31 стр.
7051. Кричевская Е. К. Советы матерям
по воспитанию детей. Опыт педагогической
консультации. 2-е изд. М., Медгиз, 1929.
32 стр. (Охрана материнства и младенче-
ства).
3-е изд., М. — Л., 1930. 30 стр.

7052. Крупская H. К. О детском быте.
«Организуйте детвору», 1930, № 3, стр. 3.
7053. Лопатина С. Как воспитывать в
семье крестьянских детей. М., Дошкольный
отд. Главсоцвоса НКП, 1926. 32 стр.
7054. Лопатина С. А. Колхозница и дети.
М., Всероссийский кооп. изд-ский союз, 1930.
64 стр. (Всесоюзный совет колхозов).
7055. Лялин Н. Не пейте сами, не спаи-
вайте нас. «О наших детях», 1929, № 1,
стр. 20—24.
7056. Миллер Л. Как надо обращаться
с детьми. М. — Л., Госиздат, 1928. 40 стр.
(Б-чка работницы и крестьянки). Библиогр.:
«Что читать работнице и крестьянке по воп-
росам дошкольного воспитания» (42 назв.).
7057. Миллер Л. Приучайте ребенка к
чистоте. М. — Л., Госиздат, 1929. 30 стр.
(Б-чка работницы и крестьянки).
7058. Мичник 3. О. Как устроить уголок
ребенка в крестьянской избе. [М.], Госиз-
дат, [1928]. [15] стр.
7059. Нетер Е. Единственный ребенок
и его воспитание. Пер с нем. под ред.
А. О. Гершензона. М., «Охрана мате-
ринства и младенчества», 1927. 61 стр.
Предисл.: А. Гершензон.
7060. План по проведению кампании
«Долой битье и наказание детей в семье»
организациями общества «Друг детей».
[Тверь, 1930]. 4 стр. («Друг детей», о-во).
7061. Приградов-Кудрин А. А. Готовь
здоровую смену. [О правильном воспитании
детей]. М. — Л., Госиздат, 1929. 48 стр.
7062. Рабинович X. А. Чем заниматься
дома школьникам. [М.], «Работник просве-
щения», 1930. 8 стр. (Б-ка «Копейка». Воп-
росы воспитания. Под ред. M. М. Пистрака.
№ 16).
7063. Радина Е. И. Как надо обращаться
с ребенком. Под ред. Р. Орловой. М.,
«Работник просвещения», 1928. 32 стр.
(Московский отд. нар. образования. Соц-
вос).
7064. Родин А. Ф. Почему дети играют.
[М.], «Работник просвещения», 1930. 16 стр.
(Вопросы воспитания. Под ред. M. М. Пист-
рака).
7065. Цимхес Э. Бить или не бить. «О на-
ших детях», 1929, № 1, стр. 29—31.
7066. Черная Р. Как организовать день
ребенка в школе [в семье]. М. — Л., Госиз-
дат, 1928. 16 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Популярная б-ка в помощь вос-
питанию ребенка дошкольника в семье.
Кн. 15).
2-е изд., доп., 1930. 16 стр.
7067. Черномордикова Е. Д. Хороший ли
учитель ремень? М., «Работник просвеще-
ния», [б. г.]. 15 стр. (Б-ка копейка. Воп-
росы воспитания. Под ред. M. М. Пистрака.
К походу «Долой наказания». № 45—46).
7068. Чулицкая Л. И. Домашняя жизнь
учащегося ребенка. Л., «Ленинградская
правда», 1929. 32 стр. (Б-чка журнала «Ра-
ботница и крестьянка»).
7069. Шохин А. Вопросы воспитания де-
тей — в гущу рабочих масс. Из речи т. Шо-
хина к Сормовской делегации. «Организуй-
те детвору», 1930, № 1, стр. 10—11.
7070. Эпштейн М. Внимание масс к кам-
пании против битья и наказаний! (Из док-
лада на конференции родителей — рабочих
Бауманского района Москвы). «Организуй-
те детвору», 1930, № 3, стр. 1—2.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА
7071. Адамович Е. К вопросам педагоги-
ческой пропаганды. «Народный учитель»,
1926, № 12, стр. 15—25.
7072. Баженов Б. Внимание педолого-пе-
дагогической работе среди родителей.
«Просвещение Ивановской области», Ивано-
во, 1929, № 3, стр. 26—27.
7073. Беседы о ребенке. «Методический
путеводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 11, стр. 44—47. Подпись: Н. П.
7074. Богомолов М. К вопросу педаго-
гической пропаганды среди населения.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1929,
№ 3—4 [15—16], стр. 87—93.
7075. Бухвалова К. О работе с родите-
лями. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 2 (12), стр. 41—43.
7076. Вопросы педагогического просве-
щения. (Педагогическая пропаганда). Ма-
териалы 1-го Всероссийского совещания по
педагогическому просвещению. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1930. 208 стр.
(Главсоцвос).
Доклады: М. С. Эпштейн. Задачи,
формы и содержание педагогического про-
свещения. — В. Глуховская. Школа и
вопросы педпропаганды. (Опыт 53-й школы
Краснопресненского района Москвы). —
Ю. И. Менжинская. Экскурсия на
службе педпропаганды. — т. Берзак. Ра-
дио—средство педагогического просвеще-
ния. — т. Готлиб. Об организации Домов
педагогического просвещения.
7077. Вопросы педпропаганды в связи с
пионерслетами. [М.], «Работник просвеще-
ния», 1929. 31 стр. (Главсоцвос НКП
РСФСР). Библиогр.: «Книжки о воспита-
нии» (32 назв.). — «Литература по типам
дошкольных учреждений» (3 назв.).
7078. Глуховская В. Педпропаганда че-
рез школу. «Вестник просвещения», 1929,
№ 12, стр. 29—34.
7079. Гольдберг Ш. Опыт организации
педконсультации. «Просвещение Ивановской
области», Иваново-Вознесенск, 1930, № 2,
стр. 45—47.
7080. Ковальковская Н. Как вести с на-
селением беседы о вреде наказания ребен-
ка. «В помощь просвещенцу». Вып. 3. Кост-
рома, 1929, стр. 27—31.
7081. Костин Н. К вопросу о педагогиче-
ской пропаганде среди населения. (Учет
опыта работы в Ставропольской губернии).
«На путях к новой школе», 1924, № 4—5,
стр. 109—115.
7082. Кругликов П. Общественно-педа-
гогическая работа деревенского учителя.
(Работа с родителями). С предисл.
И. Л. Смирнова. Под ред. М. С. Эп-

штейна. M. —Л., Наркомпрос — Главсоц-
вос и Госиздат, 1928. 48 стр.
Рец.: Весе лов М. «Вестник просве-
щения», 1929, № 6, стр. 103—105; Жу-
лев П. «Просвещение», Л., 1928, № 11
(23), стр. 120—121.
7083. Лившиц Е. Вопросы педпропаган-
ды в педагогической и общей печати. [Об-
зор]. «На путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 113—118.
7084. Мацкевич В. Популяризация воп-
росов воспитания. «Народный учитель»,
1927, № 9, стр. 9—10; «Просвещение на
транспорте», 1927, № 2, стр. 71—73.
7085. Методическое письмо о педагоги-
ческой пропаганде. «В помощь просвещен-
цу». Вып. 3. Кострома, 1928, стр. 86—88.
7086. О педагогическом просвещении и
педагогической пропаганде среди трудя-
щихся. (Заседание внешкольной подсекции
ГУСа). «На путях к новой школе», 1927,
№ 1, стр. 71—81.
7087. Организация педагогической про-
паганды в рабочем клубе и красном уголке
{и др. материалы]. [М.], [Центрожилсоюз],
[1928]. (659—697) стр. (Московский губ.
союз жилищно-кооп. т-в).
7088. Орлова Р. Педпропаганда. (Смысл
и значение педагогической пропаганды и
организации ее в Московской области).
«Вестник просвещения», 1929, № 8—9,
стр. 153—164.
7089. Пистрак M. М. Вопросы педагоги-
ческой пропаганды. М., «Работник просве-
щения», 1930. 56 стр.
7090. Письмо о педагогической пропаган-
де. (Принято президиумом облметодсове-
та). «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 9—10, стр. 110—125.
7091. Пропаганда вопросов воспитания
детей в рабочем клубе и красном уголке.
М., «Работник просвещения», 1929. 38 стр.
(Совет по внешкольному воспитанию и пед-
пропаганде при Губсоцвосе Моно. Серия
Б. Вып. III). Библиогр.: «Список книг по-
пулярной библиотеки по вопросам воспита-
ния» (на 4 стр.).
7092. Пятницкая А. К. Опыт педагогиче-
ского просвещения родительской массы.
«Просвещение», Л., 1927, № 11, стр. 43—46.
7093. Радина Е. П. Охрана здоровья де-
тей и подростков и семья. Вопросы кресть-
янина или рабочего и советы врача. Диалог
для читки в школе, избе-читальне или ра-
бочем клубе. М. — Л., Госиздат, 1928. 25 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Нарком-
здрав. Оздравдет). Библиогр.: (23 назв.).
7094. Смирнов В. Организация внешколь-
ной жизни учащихся и педагогическая
пропаганда среди населения. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 7—8,
стр. 100—102.
7095. Совещание по педпропаганде.
[Москва, 28 ноября 1929 г.]. «На путях к
новой школе», 1929, № 12, стр. 52—57. Под-
пись: Л. и К.
7096. Тараканов В. Педагогическая про-
паганда и пионерская организация. (К со-
вещанию о педпропаганде, созываемом Нар-
компросом и ЦБ юных пионеров). «Вожа-
тый», 1929, № 22, стр. 12—15.
7097. Тараканов В. Содержание, формы
и методы педагогической пропаганды. «Во-
жатый», 1929, № 23, стр. 19—22.
7098. Тяпкин И. И. Дети деревни. М.,
«Московский рабочий», 1930. 21 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования. Педагоги-
ческая пропаганда).
7099. Фридман С. Беглые заметки. [По
вопросам педагогики]. «Народное просве-
щение», 1927, № 8—9, стр. 189—191.

III. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
1. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
7100. Жураковский Г. Е. Очерки по ис-
тории педагогики в связи с историей клас-
совой борьбы. Ч. 1. Киев, 1926. 171 стр.
7101. Иоф В. С. Хрестоматия по педа-
гогике XVI—XVIII вв. С предисл.
П. Блонского. М. — Л., Госиздат, 1926.
287 стр. (Б-ка педагога).
7102—7104. Медынский Е. Н. История
педагогики в связи с экономическим разви-
тием общества. Тт. 1—3. М., «Работник про-
свещения», 1925—1930.
Т. 1. От первобытной родовой общины
до эпохи промышленного капитализма,
1925. 312 стр.
Рец.: Гордон Г. «На путях к новой
школе», 1925, №6, стр. 151—152; Ка-
лашников А. «Вестник просвещения»,
1926, №4, стр. 138—140; Соколов В.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 1, стр. 94.
Т. 2. Эпоха промышленного капитализ-
ма, 1926. 336 стр.
Рец.: Пинкевич А. «Народный учи-
тель», 1927, № 1,стр. 151—152.
Т. 3. Русская педагогика, 1929. 548 стр.
2- е изд., испр. и доп., 1929. Т. 1. 285 стр.;
т. 2. 408 стр.
3- е изд., испр. и доп., 1930. Т. 1. 282 стр.;
т. 2. 440 стр.
7105. Пинкевич А. П. Краткий очерк ис-
тории педагогики. Харьков, 1927. 300 стр.
Р е ц.: К. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 2, стр. 39.
7106. Пинкевич А. П. Краткий очерк ис-
тории педагогики. Изд. 2-е, пересмотр, и
доп. Харьков, «Пролетарий», 1930. 347 стр.
7107. Свадковский И. Ф. Рабочая книга
по истории педагогики. С предисл.
П. П. Блонского. Изд. 1-е. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 488 стр.
2-е изд., 1930. 503 стр.
Струминский В. Я. К вопросу о класси-
фикации педагогических течений. См. 139.
7108. Шахвердов Г. Г. Воспитание на-
родных масс. С предисл. С. Т. Шацкого.
С портр. Я. А. Коменского, Г. Песталоцци,
Ж.-Ж. Руссо, Карла Маркса и В. И. Улья-
нова-Ленина. Ростов-на-Дону—Краснодар,
«Буревестник», 1924. XIX+440+31 стр. с
диагр.; [7] вкл. лист, портр. и таблиц.
2. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ
7109. Андреевский Л. И. Образование и
воспитание в барской семье Вологодской
губернии в начале XIX в. (Из архива с. Ку-
ракина). «Север», 1928, № 7—8, стр. 17—29.
7110. Артоболевский Г. О первом рус-
ском учебнике естествознания в XVIII в.
(Доложено на заседании Русского био-
логического общества 19 февраля 1926 г.).
«Естествознание в школе», 1926, № 4,
стр. 47—75.
7111. Бендриков К. Вопросы народного
образования при Временном правительстве.
«Народное просвещение», 1927, № 3,
стр. 103—112; № 5, стр. 110—117; № 6,
стр. 104—111; № 8—9, стр. 219—227.
7112. Боголепов С. Студенчество в годы
подполья. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 4—5, стр. 90—96.
7113. Вевер Я. А. Деревенские школьни-
ки в революцию. (Юношеские воспоминания
о 1905 годе). «Комсомольская летопись»,
1926, № 1, стр. 32-35.
7114. Вегман В. Сибирский педагог в ре-
волюции и гражданской войне. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 10 (44),
стр. 39—45.
7115. Вершинский А. Народное образо-
вание в Тверской губернии в XVIII в. «Ма-
териалы общества изучения Тверского
края», 1928, № 6, стр. 47—61.
7116. Выдрина-Рубинская А. Воспоми-
нания о революционном движении и соци-
ал-демократической организации учащихся
г. Москвы в 1905—1908 гг. «Комсомольская
летопись», 1927, Mb 5—6, стр. 67—84.
7117. Гурвич С. М. Южно-Русская груп-
па учащейся молодежи. [Воспоминания о
зарождении партийной работы с 1901 года
и о ходе ее до роспуска организации в
1903 г.]. В кн.: «Юношеское движение на
Дону», Ростов-на-Дону, 1924, стр. 15—26.
7118. Данилыч (Иванов Ф. Д.). Из опы-
та внешкольной работы. (Воспоминания о
работе в дореволюционной деревне). Всту-
пит, статья Н. Иорданского. М., «Но-
вая Москва», 1924. 104 стр. (Б-ка «Вестника
просвещения»).

Рец.: Медынский Е. «Вестник про-
свещения», 1924, № 1, стр. 117—118.
7119. Дьяконов И. И. Преподавание ес-
тествознания в 80-х и 90-х годах прошлого
века по личным воспоминаниям. «Естество-
знание в школе», 1926, № 1, стр. 39—47.
7120. Есипов Б. Путь к революционизи-
рованию школы. «Народное просвещение»,
1927, № 10, стр. 157—159.
7121. Кагаров Е. Судьбы учительства
в смене веков. (Очерки из истории учитель-
ства). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 1—2 (22), стр. 129—141.
7122. Кайданова О. Ассоциации по изу-
чению дореволюционной педагогики в связи
с современностью. «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 133—136.
7123. Каменев С. А. Церковь и просвеще-
ние в России. (Очерки). [М.], Науч. о-во
«Атеист», [1928]. 140 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1929. 162 стр.
3-е изд., испр. и доп., 1930. 202 стр. с илл.
Рец.: Писарев В. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 7, стр. 29—31.
7124. Кистяковская М. В., Горбунова-
Посадова Е. Е. Первый опыт свободной
трудовой школы. «Дом свободного ребен-
ка». Изд. 2-е, испр. и доп. М., 1924. 83 стр.
(Педагогическая б-ка. Серия 3. № 6).
7125. Красновский А. А. Из истории по-
литехнизма народников. М., 1929. 60 стр.
(Науч. труды Индустриально-педагогическо-
го ин-та им. К. Либкнехта. Педагогическая
серия. Вып. № 2). Библиогр.: «Источники и
литература» (12 назв.).
7126. Кубалов Б. Декабристы в Восточ-
ной Сибири. Иркутск, Иркутское губ. ар-
хивбюро, 1925. 217 стр.
7127. Куликов И. А. История Кузнецкой
школы II ступени (бывшего реального учи-
лища) за 25 лет. 1904—1929 гг. Кузнецк,
1929. 46 стр. с илл. (Труды Кузнецкого
о-ва краеведения. Вып. 3, ч. 2).
7128. Малиновский Н. К истории зарож-
дения Всероссийского союза учителей. «На-
родный учитель», 1925, № 11, стр. 24—36.
7129. Малиновский Н. Народный учитель
в революционном движении. М., «Новая
Москва», 1926. 51 стр.
Рец.: П. Ш. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 11, стр. 78—79.
7130. Менжинская Л. Петербургское учи-
тельство в 1905 году. «Народный учитель»,
1925, № 11, стр. 38—45.
7131. Мирошкин Я. Из истории одной
студенческой революционной организации
1905 г. «Красное студенчество», 1925, № 8,
стр. 6—8.
7132. Михайловская А. Учительский союз
1905 г. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 131—134.
7133. Молодежь в первой революции.
Сборник статей, воспоминаний и докумен-
тов. Астрахань, Истпарт Астраханского губ-
кома РКП (б), 1925. 66 стр.
7134. Народное образование в Вятской
губернии. (1916—1925 гг.). Изд. 2-е. Хал-
турин, Вятское губстатбюро, 1926. 51 стр.
(РСФСР. Центр, стат. управление).
7135. Народное образование в Ульянов-
ской губернии за 1914—1924 гг. Ульяновск,
1927. [4]. 39 стр. (СССР. Стат. отд. Ульянов-
ского губисполкома).
7136. Народное образование в Орловской
губернии за 1910—1917, 1920—1923 гг. Ста-
тистические материалы. Орел, Орловское
губстатбюро, 1924. 113 стр. (Центральное
статистическое упр. Орловское губстатбю-
ро). Библиогр.: «Указатель изданий по ста-
тистике народного образования Орловской
губернии» (10 назв.). [Отт. VII отдела пер-
вого выпуска «Статистического сборника
Орловской губ. 1920—1923 гг.»].
7137. Пакуль Н. Декабристы и просве-
щение. «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 12, стр. 26—32.
7138. Познанский Н. К истории тру-
дового воспитания в дореволюционной Рос-
сии. «Ученые записки Саратовского гос.
ун-та им. Н. Г. Чернышевского», т. 3, вып 3,
1925, стр. 1—34.
7139. Райков Б. Е. Естественно-истори-
ческое образование в России в начале
XIX в. «Естествознание в школе», Л., 1924,
№ 4, стр. 27—64; 1925, № 4, стр. 1—35.
7140. Райков Б. Е. К истории педагоги-
ческих биостанций [в России]. «Естество-
знание в школе», 1926, № 1, стр. 48—73
с илл.
7141. Революционное юношество. Из про-
шлого социал-демократической учащейся и
рабочей молодежи. Сборник 1. Из истории
революционного движения учащихся сред-
неучебных заведений Петербурга 1905—
1917 гг. Общая редакция редакционной кол-
легии Истпарта. Л., Госиздат, 1924. 227 стр.
(Ленинградский отдел Комиссии по исто-
рии Октябрьской революции и РКП (боль-
шевиков). Истпарт).
7142. Рождественский Л. Из истории ра-
бочего образования. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 5, стр. 22—29.
7143. Сердюков И. Положение дела на-
родного образования в Шуйском округе
сто лет тому назад. (Краткий исторический
очерк). 1807—1827 гг. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 6—9
(15), стр. 46—55.
7144. Сигов П. Из жизни старой школы.
(Воспоминания старого учителя). «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1928, № 1,
стр. 60—63.
7145. Смирнов К. А. П. Чехов и русское
учительство. (К 20-летию его смерти). «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 7, стр. И—12.
7146. Солодовников Д. Д. Первые шаги
рязанской советской школы [начальная
школа в XVII—XVIII вв.]. «Труды О-ва
исследователей Рязанского края», вып. 28,
1930, стр. 1—14.
7147. Старцев Е. Транспортная школа в
прошлом. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1927, № 2, стр. 133—135.
7148. Супруненко. Из давнего прошлого.
История организации учительских обществ.
«Работник просвещения», 1924, № 13—14,
стр. 47—53.
7149. Татаров И. Л. Классовая борьба
вокруг законов о труде и образовании ра-
бочей молодежи во второй половине XIX в.
М. — Л., «Молодая гвардия», [1928]. 384 стр.
(Истмол ЦК ВЛКСМ).

7150. Титлинов Б. В. Молодежь и рево-
люция. Из истории революционного движе-
ния среди учащейся молодежи духовных и
средних учебных заведений 1860—1905 гг.
С предисл. и под ред. Э. Э. Эссена. Л.,
Госиздат, 1924. 166 стр. (Комиссия по ис-
тории Октябрьской революции и РКП (б).
Ленинградский истпарт).
7151. Толстое А. 1905 год в московской
средней школе. [Воспоминания]. «Вестник
просвещения», 1925, № 12, стр. 105—117.
7152. Тулупов Н. В. Первый Всероссий-
ский съезд представителей обществ вспомо-
ществования лицам учительского звания.
[Москва, 1902—1903 г.]. М. — Л., «Работник
просвещения», 1930. 37 стр. (Из педаго-
гического прошлого. Воспоминания, статьи,
материалы. Под ред. Ф. В. Кипари-
сова).
7153. Ульянов Г. Деревенская педагоги-
ка. «Народный учитель», 1928, № 11,
стр. 62—68.
7154. Филатова А. В. Воспоминания учи-
тельницы. 1874—1907. М., «Работник про-
свещения», 1929, 112 стр. (Из педагогиче-
ского прошлого: Воспоминания, письма,
материалы. Под ред. Ф. В. Кипарисова).
7155. Цветков И. Л. К истории учитель-
ского движения в России. В кн.: «Учитель
и революция». Сборник статей. М., 1925,
стр. 153—178.
7156. Цветков И. Учительское движение
1905 г. «Народный учитель», 1925, № 11,
стр. 20—24.
7157. Чарнолуский В. Из воспоминаний
об учительском союзе эпохи первой рус-
ской революции. «Народный учитель», 1925,
№ 11, стр. 57—61.
7158. Чарнолуский В. Основные прин-
ципы системы народного просвещения в
эпоху русской революции 1905 г. «Народное
просвещение», 1925, № 10—11, стр. 34—38.
7159. Чернышев Е. А. П. Щапов о цензу-
ре и просвещении. В кн.: «Научно-педагоги-
ческий сборник» (Восточный педагогиче-
ский институт в Казани), вып. 2, 1927,
стр. 51—82.
7160. Чехов Н. В. Народный учитель
накануне революции. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 10, стр. 135—138.
7161. Чехов Н. В. Опыт трудовой шко-
лы в России. В кн.: «Трудовая школа в све-
те истории и современности». Л., 1924.
стр. 79—92.
Шахвердов Г. Г. Воспитание народных
масс. См. 7108.
7162. Шляпин В. П. Из истории города
Великого Устюга. Школа в г. Устюге в
XVIII в. «Записки Северо-Двинского об-
щества изучения местного края». Великий
Устюг, 1927, вып. 4, стр. 1—29.
7163. Янсон А. Страничка псковской об-
разованности [XVII в.]. В кн.: «Познай свой
край», вып. 3. Псков, 1927, стр. 70—72.
ПЕДАГОГИ И ДЕЯТЕЛИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
А. И. Герцен
7164. Ганелин Ш. И., Сыркина О. Е. Пе-
дагогические идеи А. И. Герцена. «Известия
Ленинградского педагогического ин-та
им. А. И. Герцена», вып. 1, 1928, стр. 1 — 18.
Н. А. Добролюбов
7165. Панкевич П. Педагогические идеи
Н. А. Добролюбова. Минск, 1928. Отд. отт.
из журн. «Працы БДУ», № 19.
П. Ф. Лесгафт
7166. Памяти Петра Францевича Лес-
гафта. К XXX-летию Научного института
им. П. Ф. Лесгафта. (Сборник статей). М.,
Изд-во Мосздравотдела, 1924. 179 стр.
Библиогр.: «Печатные труды П. Ф. Лесгаф-
та» (131 назв.).
Содерж.: В. Обух. Предисловие.
Избранные статьи П. Ф. Лесгафта: «Успе-
хи биологии в XIX столетии». Памяти
Ж. Ламарка. — И. Павлов. Лекции о ра-
боте пищеварительных желез. — О явлениях
рефлекторных. — О преподавании анато-
мии и естественных наук. — В. Обух.
«Вскрывая ножом — рассекайте мыслью». —
Л. Боголепова. Научный институт
им. Лесгафта и его основатель. — А. Бара-
нов. П. Ф. Лесгафт, как творец теорети-
ческой анатомии. — С. Ковалевская.
Педагогические идеи П. Ф. Лесгафта. —
С. Познер. Спорт в свете новых педа-
гогических идей. — В. Хесин. «Известия
Научного института им. П. Ф. Лесгафта»
(рецензия). — Список трудов П. Ф. Лес-
гафта.
Н. И. Пирогов
7167. Рабинович И. Н. И. Пирогов
[1881 г. 6 декабря 1926 г.], как педагог.
«Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 102—104.
Г. В. Плеханов
7168. Панкевич П. Мысли Плеханова о
воспитании и образовании. С предисл.
А. Г. Калашникова. М., «Работник
просвещения», 1926. 75 стр. (Высш. науч-
но-педагогические курсы при пед. фак-те
Второго Московского гос. ун-та. Науч.-ис-
следовательский семинарий А. Г. Калашни-
кова).
Л. Н. Толстой
7169. Толстой Л. Н. Педагогические вы-
сказывания Л. Н. Толстого. Собрал
H. Н. Гусев. С предисл. А. П. Пинкеви-
ч а и биограф, очерком H. Н. Гусева. «Пе-
дагогическая деятельность Л. Н. Толсто-

го». M., «Работник просвещения», 1928.
106 стр. («Педагогические деятели в их
высказываниях». Под ред. И. М. Диомидо-
ва и А. П. Пинкевича). Библиогр.: «Источ-
ники» (на 3 стр.).
7170. Бутягин Е. Вопросы методики рус-
ского языка у Л. Н. Толстого. М., 1930.
22 стр. (Научные труды Индустриально-
педагогического ин-та им. К. Либкнехта,
вып. 4, стр. 1—22).
7171. Ершов А. Лев Толстой и советская
педагогика. (К столетию со дня рождения
Л. Н. Толстого). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 9, стр. 4—10.
7172. Зуев А. Взгляды Л. Н. Толстого на
воспитание и образование, «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 6—8 (22), стр. 17—19.
7173. Каменев С. А. Л. Н. Толстой, как
педагог. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 14,
стр. 3—17.
7174. Лев Толстой (1828—1928). Сбор-
ник статей к 100-летию со дня рождения.
Под ред. Б. Г. Ольховского. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 148 стр. (ЦК
профсоюза работников просвещения СССР).
7175. Медынский Е. Педагогические
идеи Л. Н. Толстого. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 9, стр. 28—36.
7176. Медынский Е. Толстой, как педа-
гог. «Вестник просвещенца», Оренбург, 1928,
№ 7—8, стр. 3—6.
7177. Чехов Н. В. «Азбука» и «Книги для
чтения» Л. Н. Толстого. «Народный учи-
тель», 1928, № 9, стр. 40—43.
7178. Чехов Н. Лев Толстой и его учеб-
ные книги. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 7—8, стр. 104—108.
7179. Шацкий С. Педагогическое и худо-
жественное творчество Толстого. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 180—188.
7180. Шацкий С. Толстой-педагог. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 9,
стр. 3—8.
7181. Шацкий С. Толстой-педагог. «На-
родный учитель», 1928, № 9, стр. 28—40.
7182. Штейнгауз М. Яснополянская шко-
ла. «Вестник просвещения», 1925, № 6,
стр. 90—107.
Н. Г. Чернышевский
7183. Комаров И. Практика и теория
воспитания у Н. Г. Чернышевского. К сто-
летию со дня рождения (1828—1928 гг.).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 10, стр. 5—10.
7184. Медынский Е. Педагогические идеи
Н. Г. Чернышевского. К столетию со дня
рождения. «Народное просвещение», 1928.
№ 11, стр. 15—18.
7185. Никольский В. Педагогические
взгляды Н. Г. Чернышевского. «На путях
к новой школе», 1928, № 10—11, стр. 49—53.
7186. Стеклов Ю. M. Н. Г. Чернышев-
ский. Его жизнь и деятельность. 1828—1889.
2-е изд., испр. и доп. Т. 1. М. — Л., 1928.
618 стр.
7187. Студенцов А. Н. Г. Чернышевский
о самообразовании. (К 100-летию со дня
рождения). Пенза, 1928. 18 стр.
7188. Фролов И. В. Николай Гаврило-
вич Чернышевский. (Его жизнь, революци-
онная деятельность и научные взгляды).
М. — Л., «Московский рабочий», 1928.
262 стр. (Жизнь замечательных людей).
3. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В СССР
7189. Авксентьевский Д. Советская тру-
довая школа за восемь лет. «Народный
учитель», 1926, № 9, стр. 3—7.
7190. Бендриков К. К десятилетию совет-
ской школы в СССР. (Из архива Октябрь-
ской революции). «Народное просвещение»,
1928, № 7, стр. 95—108.
Вихирев Н. В. Рабочие факультеты к де-
сятилетию Октября. См. 15 954.
7191. Документ Октября. [1920 год на
Украине и народное образование]. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 10, стр. 186—
188.
7192. Жаворонков Б. Н. К истории ра-
боты над программами по обществоведе-
нию (1920—1927). «Известия педагогическо-
го факультета Азербайджанского гос. ун-та
им. В. И. Ленина». Общественные науки,
т. 16, 1929, стр. 167—180.
7193. Климов В. Массовая школа на
транспорте. (К десятилетию Октябрьской
революции). «Просвещение на Урале», 1927,
№ 2, стр. 25—30.
7194. Куликов А. И. История Кузнецкой
школы II ступени (бывшего реального учи-
лища) за 25 лет. 1904—1929. Кузнецк, 1929.
46 стр. (Труды Кузнецкого об-ва краеведе-
ния. Вып. 3, ч. 2).
7195. Лепешинский П. На заре совет-
ского просвещения. [Реформа школы]. (По
личным воспоминаниям). «На путях к но-
вой школе», 1927, № 10, стр. 9—16.
7196. Луначарский А. Как мы заняли
Министерство народного просвещения. «На
путях к новой школе», 1927, № 10,
стр. 5—9.
7197. Луначарский А. Советская школа
к десятилетию Октябрьской революции.
«Народный учитель», 1927, № 11, стр. 12—28.
Марков В. Н. О педагогической дискус-
сии. Теория и практика первых дней ре-
волюции. См. 102.
Марков В. Н. Теория педагогики первых
дней революции. См. 104.
7198. Менжинская Л. Первые шаги Нар-
компроса. «На путях к новой школе», 1927,
№ 10, стр. 28—32.
7199. Народное образование в Вятской
губернии (1916—1925 гг.). 2-е изд. Халту-
рин, Вятское губстатбюро, 1926. 51 стр.
(РСФСР. Центр, стат. управление).
7200. Народное образование в Ульянов-

ской губернии за 1914—1924 гг. Ульяновск,
1927. 39 стр. (СССР. Стат. отд. Ульянов-
ского Губисполкома).
7201. Народное образование в Орлов-
ской губернии за 1910—1917, 1920—1923 гг.
Статистические материалы. Орел, 1924.
113 стр. (Центр, стат. упр., Орловское губ-
статбюро).
7202. «Народное просвещение». (Истори-
ческий очерк народного просвещения в Со-
ветской России). В кн.: «За семь лет». Л.,
1924, стр. 265—310.
7203. Никольский П. Великий перелом.
[Школьное строительство, 1917—1927 гг.].
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1927, № 9—10, стр. 62—67.
7204. Огородников И. Десять лет. [Стро-
ительство школы Вятской губ. и первые
годы революции. Донэповский период]. «На
путях к новой школе», 1927, № 10,
стр. 84—93.
7205. Октябрьские сдвиги. [Достижения
школы за 1917—1927 гг.]. «Народное про-
свещение», 1928, № 2, стр. 102—106.
7206. Пинкевич А. П. Советская педаго-
гика за десять лет. (1917—1927). 2-е изд.
Печ. без перемен с 1-го изд. М., «Работник
просвещения», 1927. 146 стр. Библиогр.:
стр. 141—145.
7207. Пискунов А. Октябрь и школа.
[Воспоминания]. «Вестник просвещения»,
1924, № 10, стр. 19—25.
7208. Пистрак М. Школа на подъеме.
[За десятилетие 1917—1927 гг.]. «На путях
к новой школе», 1927, № 10, стр. 42—47.
7209. Полянский В. Как начинал рабо-
тать Народный комиссариат просвещения.
«Пролетарская революция», 1926, № 2,
стр. 49—61.
Практика дальтон-плана в России.
Дальтон-план и новейшие течения русской
педагогической мысли. Сборник статей . . .
См. 1644.
Соколов Н. Идея трудовой школы [В ее
прошлом и настоящем]. См. 339.
7210. Старцев В. Советская средняя
школа. [К 10-летию Октябрьской револю-
ции]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1927, № 2, стр. 38—49.
7211. Стрекалов М. Г. Народное просве-
щение в эпоху «военного коммунизма».
В кн.: «Учитель и революция». Сборник ста-
тей. М., 1925, стр. 70—152.
7212. Толстое А. С. От гимназии к тру-
довой школе. [Воспоминания педагога].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 2, стр. 124—130.
7213. Харитонова Р. Среднее образова-
ние за 10 лет. (1917—1927). «Народное
просвещение», 1927, № 11—12, стр. 37—44.
7214. Харитонова Р. Типы советской по-
вышенной школы в их историческом разви-
тии. В кн.: «Вторая ступень советской тру-
довой школы». [М. —Л.], 1929, стр. 34—61.
7215. Херсонская Е. [старшая]. Октябрь
и школа. «Вестник просвещения», 1924,
№. 10, стр. 12—18.
7216. Шохин А. Октябрьская революция
и школа. «Народный учитель», 1929, №11,
стр. 1—4.
7217. Шульгин В. Н. Достижения и пер-
спективы. [Народное просвещение за 1917—
1927 гг.]. «На путях к новой школе», 1927,
№ 10, стр. 47—53.
7218. Шульгин В. Н. Педагогика за
10 лет. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 1, стр. 3—8; № 2, стр. 3—7;
«Народное просвещение», 1927, № И—12,
стр. 25—31.
7219. Эпштейн М. Девять лет. [Дости-
жения в области народного образования за
девять лет с Октябрьской революции]. «На-
родное просвещение», 1926, № 10, стр. 1—2.
7220. Эпштейн М. Октябрь и народное
образование. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 3—6.
7221. Эр дел ь Н. К. История одной тру-
довой школы. К десятилетию I советской
единой трудовой школы. 1917—1927 гг. Л.,
1927. 88 стр.
7222. Яковлева В. К итогам просвети-
тельной работы за 10 лет. «Народное про-
свещение», 1927, № 10, стр. 13—18.
7223. Яковлева В. Народное просвеще-
ние и 8-летие Октября. «Народное просве-
щение», 1925, № 10—11, стр. 3—11.
СОВЕТСКИЕ ПЕДАГОГИ И ДЕЯТЕЛИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
П. П. Блонский
7224. Руфин И. И. П. П. Блонский в его
педагогических высказываниях. С автобио-
графией П. П. Блонского «Как я стал
педагогом и именно таким, каким я стал».
М., «Работник просвещения», 1928. 116 стр.
(«Педагогические деятели в их высказыва-
ниях». Под ред. И. М. Диомидова и
А. П. Пинкевича). Библиогр.: «Печатные
труды П. П. Блонского» (69 назв.).
А. С. Бубнов
7225. А. С. Бубнов. «Русский язык в шко-
ле», 1929, № 6, стр. 168—170.
А. М. Горький
7226. Комаров И. Воспитание Горького
и его педагогический идеал. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 5—6,
стр. 35—40.
Н. К. Крупская
7227. Бем О. Педагогические высказы-
вания Надежды Константиновны Крупской.
(К 60-летию со дня рождения). «Методиче-
ский путеводитель». Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1929, № 1,
стр. 4—10.
7228. Бем О. Педагогические высказыва-
ния Надежды Константиновны Крупской.

(К 60-летию со дня рождения). «Методи-
ческий путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 1, стр. 1—7.
7229. Бонч-Бруевич В. Тридцать пять
лет на революционном посту. (К шестиде-
сятилетнему юбилею Н. К. Крупской-
Ульяновой). «Вожатый», 1929, № 4,
стр. 1—4.
7230. Гибер Б. Ответ Н. К. Крупской.
«О наших детях», 1930, № 6, стр. 9.
7231. Есипов Б. Н. К. Крупская о ком-
плексе. «Методический путеводитель». Для
сельской школы», 1929, № 1, стр. 8—11.
К 60-летию Н. К. Крупской. В кн.:
«Проблемы научной педагогики». Сб. 3.
См. 125—129.
7232. Корнейчик Т. Н. К. Крупская и со-
ветская педагогика. (К шестидесятилетию
со дня рождения Н. К. Крупской). «Педа-
гогическая квалификация», 1929, № 1,
стр. 3—14.
7233. Луначарский А. Н. К. Крупская и
Наркомпрос. «Народное просвещение», 1929,
№ 2, стр. 10—11.
7234. Медынский Е. Н. К. Крупская как
педагог. «Вестник просвещения», 1929, № 2,
стр. 5—15.
7235. Мещеряков Н. Надежда Констан-
тиновна. (Из воспоминаний). «Революция
и культура», 1929, № 5, стр. 22—24.
7236. Надежда Константиновна Круп-
ская. (К 60-летию со дня рождения). «На-
родное просвещение», 1929, № 2,
стр. 1—10.
Пистрак M. Н. К. Крупская о политех-
нической школе. См. 290.
7237. Покровский М. Надежда Констан-
тиновна Крупская. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 1, стр. 4—6.
7238. Покровский M. Н. Крупская —
основатель марксистской педагогики. «Ком-
мунистическое просвещение», 1929, № 2,
стр. 8—13.
7239. Радченко А. Н. К. Крупская в
строительстве советской трудовой школы.
«Народное просвещение», 1929, № 2,
стр. 11—22.
7240. Руднева Е. Т. Речь Надежды Кон-
стантиновны Крупской. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 3—7.
7241. Сталь Л. Надежда Константиновна
Крупская. «Народный учитель», 1928, № 12,
стр. 25—39.
7242. Шастов А. Н. К. Крупская — стро-
итель трудовой школы. «Труд в школе и
детдоме», 1929, № 2, стр. 3—6.
7243. Шульгин В. H. Н. К. Крупская как
педагог. К 60-летию со дня рождения.
[1869—1929]. М., «Работник просвещения»,
1929. 48 стр.
7244. Шульгин В. Н. К. Крупская как
педагог. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 3—15.
7245. Шульгин В. H. Н. К. Крупская, как
педагог. (К 60-летию со дня рождения).
«Обществоведение в трудовой школе», 1929,
№ 1 (9), стр. 5—14.
А. В. Луначарский
7246. Покровский M. Н. А. В. Луначар-
ский в Наркомпросе. «Печать и революция»,
1927, № 8, стр. 5—8.
7247. Чистяков В. А. В. Луначарский в
школе им. К. Маркса. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1926, № 3—4, стр. 80—81.
M. Н. Покровский
7248. Биографическая справка. (M. Н.
Покровский). «Работник просвещения»,
1928, № 20, стр. 25.
7249. Крупская Н. К. M. Н. Покровский.
«На путях к новой школе», 1928, № 7—8,
стр. 3—5.
7250. Крупская Н., Луначарский А. Во-
инствующий большевик, ученый, организа-
тор. (Привет M. Н. Покровскому!). «Ра-
ботник просвещения», 1928, № 20, стр. 25.
7251. Луначарский А. В. К 60-летию со
дня рождения M. Н. Покровского. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 10, стр. 8—10.
7252. Рубинштейн Н. Михаил Николае-
вич Покровский. (К шестидесятилетию со
дня рождения). «Наш труд», Ярославль,
1928, № 12, стр. 1—8.
7253. Татаров И. M. Н. Покровский.
(К 60-летнему юбилею). «Революция и
культура», 1928, № 20, стр. 37—41.
Н. В. Чехов
7254. Бендриков К. Николай Владими-
рович Чехов. (К 35-летию общественно-пе-
дагогической деятельности). «Народное
просвещение», 1927, № 3, стр. 125—127.
7255. Н. В. Чехов. (К 35-летию об-
щественно-педагогической деятельности).
«Народный учитель», 1927, № 2,
стр. 136—137.
С. Т. Шацкий
7256. Черепанов С. А. С. Т. Шацкий в
его педагогических высказываниях. С ав-
тобиографией С. Т. Шацкого «Мой педаго-
гический путь» и очерком С. А. Черепанова
«От этапа к этапу». 2-е изд. М., «Работник
просвещения», 1929. 154 стр. (Педагогиче-
ские деятели в их высказываниях. Под ред.
И. М. Диомидова и А. П. Пинкевича). Биб-
лиогр.: «Источники» (30 назв.).

4. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НЕРУССКИХ НАРОДОВ
(До 1917 г. и после установления Советской власти) (См. также разд.: Народное
образование в республиках и областях Советского Союза, Национальная школа»
Всеобщее обучение).
7257. Лиэ В. Национальная политика
Советской власти за 10 лет. [Данные о про-
свещении национальностей при царизме и
после Октябрьской революции]. «Изба-чи-
тальня», 1927, № 19, стр. 57—65.
7258. Мосин В. Начальное образование
среди коми народа в прошлом. (Краткий
исторический очерк). «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1927, № 1 (7), стр. 3—18.
7259. Мухитдинов Н. К. Проекты органи-
зации средней школы европейского типа
для татар XIX века. (Архивный материал
для истории народного образования среди
татар). «Вестник научного общества тата-
роведения», 1930, № 9—10, стр. 105—156.
7260. Поздеев И. Я. Народная педагоги-
ка удмуртов. «Просвещение в Вотобласти»,
Ижевск, 1929, № 4—5 (X), стр. 67—77.
7261. Попов Г. А. Якутская мужская
классическая прогимназия. (Из истории пер-
вого светского среднего учебного заведения
в Якутске). «Сборник трудов Исследова-
тельского общества Saqa Keskile», № 1
(4), 1927, стр. 37—50.
7262. Просвещение национальных мень-
шинств в РСФСР. Под ред. Г. В. Гасило-
в а. М., 1928. 264 стр. (НКП РСФСР. Цен-
тросовнацмен).
7263. Рахматуллин И. Всеобщее обучение
в Татарии. Казань, Татиздат, 1930. 31 стр.
7264. Саади А. Педагогические мысли
Востока. Опыт исследования. Казань, Та-
тарское науч.-пед. о-во при Акад. центре
Татнаркомпроса, 1927. 31 стр.
7265. Сибирский П. С. Из истории учи-
тельства Бурятии. Верхнеудинск, Изд-во»
журн. «Жизнь Бурятии», 1927. 21 стр. (Бу-
рят-Монгольское обл. отд. союза работни-
ков просвещения).
7266. Состояние всеобщего начального
обучения в Карелии. «Советская Карелия»,
1930, № 2, стр. 137—138.
7267. Страничка из истории просвещения
в Ингушетии. (1920—1921). «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 10—11, стр. 55—60.
7268. Ульянов Г. Народное просвещение
среди вотяков. «Народное просвещение»,
1925, № 12, стр. 88—94.
7269. Ульянов Г. Национальная школа
при НЭПе. «Народное просвещение», 1924,
№ 4—5, стр. 211—215.
7270. Фомин С. У крымских татар.
(Школа, культура и творчество). «Народ-
ный учитель», 1926, № 12, стр. 46—49.
7271. Халилов. Народное образование
среди татар в Тобольском округе. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 3,
стр. 87.
7272. Хасанкаев С. Национальная поли-
тика Октября и просвещение нацмен. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1927, № 2,
стр. 110—115.
5. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЗА РУБЕЖОМ
(См. также «Педагогика, школа и народное образование за рубежом»)
7273. Доманже М. Педагогические идеи
великих социалистов. «Народный учитель»,
1926, № 2, стр. 101—104.
7274. Педагогические идеи Великой
французской революции. Речи и доклады
Мирабо, Таллейрана-Перигора, Кондорсе,
Арбогаста... [и др.]. Пер. и вступит, статья
О. Е. Сыркиной. Под ред. и с предисл.
проф. А. П. Пинкевича. М., «Работник
просвещения», 1926. 281, [I] стр.
7275. Трудовая школа в свете истории и
современности. Сборник статей. Под ред.
проф. M. М. Рубинштейна. Л., «Сея-
тель», 1924. 238 стр. с черт.
2-е изд., испр. и доп., 1925. 277 стр.
Рец.: Соколов Н. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 1, стр. 79.
7276. Филиппов И. Т. Очерки по истории
просвещения в Западной Европе. I. Англия
XVI—XVIII вв. II. Германия —XVI—
XVII вв. «Известия Северо-Кавказского
гос. ун-та. Т. 2 (19), Ростов-на-Дону, 1930.
стр. 42—61.
7277. Филиппов И. Т. Очерки по истории
просвещения в Западной Европе. Франция
XVI—XVIII вв. «Известия Северо-Кавказ-
ского гос. ун-та». Т. 2 (19). Ростов-на-Дону,
1930, стр. 22—41.
7278. Фортунатов А. Теория трудовой
школы в ее историческом развитии. Ч. 1.
От Томаса Мора до Карла Маркса. М.,
«Мир», 1925 [1926]. 374 стр. Библиогр.:
«Примечания и библиография» (на 19 стра-
ницах).
Рец.: Поздняков Н. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 12, стр. 111—112.
7279. Фридолин П. П. Педагогические
идеи итальянского Возрождения. «Известия
пед. факультета Азербайджанского ун-та
им. В. И. Ленина». Общественные науки.
Т. 14. Баку, 1929, стр. 41—60; т. 16, 1929,
стр. 7—68.
7280. Шаррельман Г. Трудовая школа.
Изд. 2-е. Пер. с нем. С. С. Рашевской. Под
ред. и с послесловием П. П. Блонского.
М., «Работник просвещения», 1924. 101 стр.
Рец.: А. X. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 1—2, стр. 150—151.
Шахвердов Г. Г. Воспитание народных
масс. См. 7108.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ПАРИЖСКОЙ КОММУНЫ
7281. Буржен Ж. История Коммуны. —
Пер. с франц. Под ред. и с предисл.
A. Молока. Л., Госиздат, 1926. 135 стр.
7282. Вегман В. Парижская коммуна и
просвещение. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 2, стр. 9—14.
7283. Домманже М. Парижская коммуна
и народное образование. «Революция и
культура», 1929, № 5, стр. 8—12.
7284. К годовщине Парижской комму-
ны. [Деятельность Коммуны в области на-
родного просвещения]. «Просвещение на
транспорте». 1926, № 2, стр. 3—10.
7285. Лепешинский П. Просвещение во
время Парижской коммуны 1871 г. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 2—3, стр. 3—9.
7286. Лукин Н. (Антонов Н.). Париж-
ская коммуна 1871 г. 3-е изд. М., Изд-во
Коммунистической академии, 1926. 504 стр.
7287. Молок А. И. Очерки быта и куль-
туры Парижской коммуны 1871 г. Л., Гос-
издат, 1924. 127 стр.
7288. Просветительная политика Париж-
ской коммуны. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 3 [23], стр. 54—60.
7289. Солдаткина О. Педагогические
идеи Парижской коммуны. «Народный учи-
тель», 1927, № 3, стр. 14—20.
7290. Школьное образование во Фран-
ции. [Беседа с ветераном Парижской ком-
муны т. Густав Инар]. «Народное просве-
щение», 1926, № 1, стр. 133.
7291. Яковлев В. Парижская коммуна и
дети. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 2, стр. 58—63.
ПЕДАГОГИ И ДЕЯТЕЛИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Р. Зейдель
7292. Зейдель Р. Эволюция системы со-
циалистического воспитания в соответствии
с эволюцией классового общества. В кн.:
Струминский В. Я. Хрестоматия по
основным вопросам теории и практики тру-
довой школы. Ч. 1. Л., 1924, стр. 11—15.
7293. Архарова В. Л. Историко-педаго-
гические взгляды Р. Зейделя и вопрос об
историческом происхождении и развитии
школы трудового воспитания- «Известия
Азербайджанского гос. ун-та им.
B. И. Ленина». Общественные науки Т. 14.
Баку, 1929, стр. 95—143.
7294. Архарова В. Л. Социалистические
предпосылки педагогики Р. Зейделя. «Из-
вестия Азербайджанского гос. ун-та им.
П. И. Ленина». Общественные науки. Т. 13.
Баку, 1928, стр. 12—46.
7295. Архарова В. Л. Теория трудовой
школы в учении Роберта Зейделя. «Извес-
тия Азербайджанского гос. ун-та им.
В. И. Ленина». Общественные науки. Т. 14.
Баку, 1929, стр. 121—166.
Э. Кабэ
7296. Кабэ Э. Путешествие в Икарию.
Сокр. пер. с франц. М. П. Богословской. М.,
«Новая Москва», 1924. 176 стр.
Т. Кампанелла
7297. Лафарг П. Томас Кампанелла.
М. — Л., «Красный пролетарий», 1926.
103 стр. с илл. (Ин-т К. Маркса и Ф. Эн-
гельса).
М. Монтессори
7298. Бойд У. Система Монтессори. Ис-
торико-критический анализ системы. Пер.
с англ. М., «Мир», 1925. 179 стр.
7299. Бочкарев H. Е. Педагогика Мон-
тессори в критическом освещении. Из до-
школьного кабинета педфака Пермского
гос. университета. Пермь, 1925 [1926].
141 стр. Библиогр.: (на 2 стр.).
Рец.: Шнодман. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1926, № 5—6,
стр. 91—92.
7300. Ивантер Г. С. Система дошколь-
ного воспитания Монтессори и советская
педагогика. Л., 1926 [1925]. 45 стр.
7301. Новые идеи в педагогике. Непе-
риодическое издание, выходящее под ре-
дакцией профессоров: Е. И. Тихеевой,
Л. И. Чулицкой и П. О. Эфрусси.
Сборник 5. Пересмотр основ педагогики
Монтессори. Л., «Образование», 1924.
107 стр.
Содерж.: П. Эфрусси. Биопсихо-
логические основы педагогики Монтессо-
ри. — Л. Чулицкая. Биологические
особенности дошкольного возраста и си-
стемы Монтессори. — Е. Тихеева. Мыс-
ли о социальном воспитании в связи с си-
стемой Монтессори. — Е. Росс Шоу.
Научное направление в деле воспитания и
отличительные черты метода Монтессори.
Рец.: Соловьев И. «Вестник про-
свещения», 1924, № 11, стр. 108—110.
7302. Тихеева Е. Развитие речи детей
по Монтессори. «Педагогическая мысль».
Л., 1924, № 3, стр. 33—41.
7303. Фаусек Ю. И. Грамматика у ма-
леньких детей по Монтессори. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 76 стр. (Б-ка педагога).
7304. Фаусек Ю. И. Детский сад Мон-
тессори. Опыты и наблюдения в течение
двенадцатилетней работы в детских садах
по системе Монтессори. Изд. 2-е, испр.
М. — Л., Госиздат, 1926. 224 стр. с илл.
(Б-ка педагога).
7305. Фаусек Ю. Словесное творчество
детей и система Монтессори. В кн.: «Про-
свещение», Л., 1924, стр. 243—254.
7306. Фаусек Ю. И. Школьный матери-
ал Монтессори. Грамота и счет. М. —Л.,
Госиздат, 1929. 116 стр. (Б-ка педагога).
И. Г. Песталоцци
7307. Аркин Е. Иоганн Генрих Песталоц-
ци. (К 100-летию со дня его смерти). «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 3,
стр. 3—7.

7308. Бернштейн H. Генрих Песталоц-
ци. (К столетию со дня смерти). «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1927, № 2, стр. 1—7.
7309. Ганелин Ш. И. Песталоцци в све-
те современной педагогики. «Вопросы пе-
дагогики», 1928, вып. 3—4, стр. 116—126.
7310. Генрих Песталоцци и идея тру-
дового воспитания. (К столетию со дня
смерти—17 февраля 1827 г.). «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 2, стр. 3—5. Под-
пись: И. С-в.
7311. Гордон Г. О. Иоганн Генрих Пе-
сталоцци. «Народный учитель», 1927, № 2,
стр. 16—21.
7312. Казанский Н. Г. Иоганн Генрих
Песталоцци — первый строитель трудовой
школы. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 2,
стр. 8—11; «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, №. 2 (36), стр. 3—7.
7313. Казанский Н. Г. Сочинения Песта-
лоцци и литература о нем на русском язы-
ке. (К 100-летнему юбилею со дня смерти
Песталоцци). «Вопросы педагогики», 1927,
вып. 2, стр. 192—195.
7314. Каменев С. Иоганн Генрих Песта-
лоцци. (К столетию со дня смерти— 1827—
1927 гг.). «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 2, стр. 3—8.
7315. Марголина С. Генрих Песталоцци.
[К столетию со дня его смерти]. «На путях
к новой школе», 1927, № 2, стр. 49—57;
«Народное просвещение», 1927, № 2,
стр. 121—124.
7316. Марголина С. Зарубежная педаго-
гическая печать о столетии со дня смерти
Песталоцци. «На путях к новой школе»,
1927, № 5—6, стр. 172—178.
7317. Медынский Е. 100 лет со дня смер-
ти Песталоцци (1927 г. — 17 февр. 1927 г.).
«Вестник просвещения», 1927, № 1,
стр. 3—7.
7318. Пинкевич А. Великий педагог.
(К столетию со дня смерти И. Г. Песталоц-
ци). 17 февраля 1827 г. — 17 февраля
1927 г. «Вестник просвещения», Оренбург,
1927, № 2—3, стр. 1—3.
7319. Пинкевич А. П. и Медынский Е. Н.
Иоганн Генрих Песталоцци. Его жизнь,
учение и влияние на русскую педагогику.
[К столетию со дня смерти. 1827 г. —
17 февр. 1927 г.]. М., «Работник просвеще-
ния», 1927. 116 стр. Библиогр.: «Главнейшая
литература о Песталоцци на русском языке
(оригинальная и переводная)» (на 2 стра-
ницах).
7320. Познанский Н. Ф. Песталоцци —
«Апостол социальной педагогики». (К сто-
летию со дня смерти). Саратов, 1927.
29 стр. Отд. отт. из журн. «Ученые запис-
ки» педагогич. ф-та, т. 6, вып. 3, 1927.
Библиогр.: «Юбилейная литература о Пе-
сталоцци» (26 назв.).
7321. Познанский Н. Трудовая педагоги-
ка Песталоцци и современность. Саратов,
Сарполиграфпром, 1925. 17 стр. Отд. отт. из
журн. «Ученые записки Саратовского гос.
ун-та», т. 4, вып. 3, 1925.
7322. Струминский В. Трагедия титана
европейской педагогики. (К 100-летию со
дня смерти И. Г. Песталоцци—17/11
1827 г.). В кн.: Струминский В. Я.
«В поисках марксистской методологии в пе-
дагогике». М., «Работник просвещения»,
1930, стр. 35—68.
7323. Сыркина О. Е. Песталоцци и сов-
ременная дидактика. «Вопросы педагоги-
ки», 1928, вып. 3—4, стр. 127—135.
7324. Шахвердов Г. Г. К вопросу о со-
циальной природе. Песталоцци. [1746—1827].
«Вопросы педагогики», 1929, вып. 5—6,
стр. 184—203.
В. Петти
7325. Берин Т. Виллиам Петти. «Извес-
тия Азербайджанского гос. ун-та им.
В. И. Ленина». Общественные науки. Т. 14.
Баку, 1929, стр. 5—40.
Ф. Рабле
7326. Рабле Ф. Гаргантюа и Пантагрю-
эль. Пер. со старофранц. и прим.
Вл. Пляст. Под ред. и со вступит,
статьей И. И. Гливенко. С предисл.
П. С. Когана. М. — Л., «Земля и фабри-
ка», 1929. 529 стр. с илл.
Ж.-Ж. Руссо
7327. Комаров И. Жан-Жак Руссо в его
педагогических воззрениях. (К 150-летию
со дня смерти). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 11, стр. 9—14.
7328. Розанов M. Н. Руссо и Толстой.
Речь на собрании Академии наук СССР
2 февраля 1928 г. 22 стр. (Отт. «Известия
Академии наук СССР», 1928).
А. Сен-Симон
7329. А-н Арк. Анри Сен-Симон, его
жизнь и учение. С прил. очерка учения и
деятельности сенсимонистов. М. —Л. «Мос-
ковский рабочий», 1926. 240 стр.
П. Соундерсон
7330. Познанский Н. Ф. Соундерсон —
реформатор школы в Аундле. «Ученые за-
писки Саратовского ун-та им. Н. Г. Черны-
шевского». Т. 8. Вып. 1. Саратов, 1930,
стр. 69—81.
Ф. Фребель
7331. Познанский Н. Идея трудового во-
спитания у Ф. Фребеля. Саратов, Саратов-
ский гос. ун-т, 1926. (107—122) стр. Отд.
отт. из журн. «Ученые записки Саратовско-
го гос. ун-та». Педфак, т. 5, вып. 2,
1926.
Ш. Фурье
7332. А-н Арк. Трудовая школа у
Ш. Фурье. «Под знаменем марксизма»,
1924, № 6—7, стр. 247—248.

IV. ПСИХОЛОГИЯ
1. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
7333. Аркин Е. А. Мозг и душа. Изд.
4-е, испр. и доп. М. — Л., Госиздат, 1928.
136 стр. с илл. (Популярно-науч. б-ка).
7334. Артемов В. А. Введение в соци-
альную психологию. «Индивидуальная и со-
циальная психология» или «Социальная
психология индивида и коллектива». [М.],
1927. 86, [2] стр.
7335. Артемов В. А. и др. Психологиче-
ская хрестоматия. Сост. ассистенты Мос-
ковского гос. ин-та экспериментальной пси-
хологии В. А. Артемов, Л. С. Вы-
готский, Н. Ф. Добрынин, А. Р.
Лурия. Под ред. К. Н. Корнилова.
М. — Л., Госиздат, 1927. 432 стр. (Пособия
для высш. школы).
7336. Архангельский С. Н. Полемика к
вопросу об единой циклографической мето-
дике изучения реакций. «Психология», 1930,
т. 3, вып. 2, стр. 261—265.
7337. Басов М. Я. Психология, рефлек-
сология и физиология. «Вопросы педагоги-
ки». Л., 1927, вып. 2, стр. 3—40.
7338. Басов М. Я. Учение о поведении
человека. М., «Работник просвещения»,
1926. 47 стр. (ЦК профсоюза работников
просвещения СССР. Комиссия помощи са-
мообразованию).
7339. Беляев-Башкиров Б. В. Статисти-
ческий метод в психологии и педологии.
Краткое руководство для психологов, педо-
логов, педагогов и студентов педагогиче-
ских вузов. М., 1927. 75 стр. (Российская
ассоциация науч.-исслед. ин-тов обществен-
ных наук. Ин-т экспериментальной психо-
логии).
7340. Блонский П. П. Психологические
очерки. М., «Новая Москва», 1926. 171 стр.
(Б-ка «Вестника просвещения»).
7341. Боровский В. М. Введение в срав-
нительную психологию. [М.], «Работник про-
свещения», 1927. 264 стр. с илл. Библиогр.:
(на 8 стр.).
7342—7350. Вагнер В. А. Возникновение
и развитие психических способностей.
Вып. 1—9. Л., «Начатки знаний», 1924—
1930.
Вып. 1. Донервная жизнь, 1924.
51 стр.
Вып. 2. Нервная допсихиче-
ская жизнь, 1925. 47 стр.
Вып. 3. От рефлексов до ин-
стинктов высшего типа у чело-
века и их значение в жизни
последнего, 1926. 83 стр.
Вып. 4. От рефлексов до эмо-
ции высшего типа у животных
и человека, 1927. 84 стр.
Вып. 5. От рефлексов у живот-
ных до разумных способностей
высшего типа у человека. 79 стр.
Вып. 6. Разум как критерий
правил поведения человека.
68 стр. с илл.
Вып. 7. Эволюция психиче-
ских способностей по чистым и
смешанным линиям, 1928. 50 стр.
Вып 8. Психология питания
и ее эволюция, 1928. 72 стр. с илл.
Вып. 9. Психология размно-
жения и ее эволюция, 1929. 104 стр.
7351. Василейский С. М. Статистический
метод в применении к психологии, педаго-
гике и психотехнике. Минск, 1927. 118 стр.
7352. Волнин А. К вопросу о построении
учебного курса по социальной психологии.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 4,
стр. 37—44.
7353—7354. Вопросы науки о поведении
ребенка и взрослого. Под ред. Р. Чера-
новского. Вып. 1—2. Владикавказ,
1927—1928. (Кабинет педологии Горского
пед. ин-та).
Вып. 1, 1927.36 стр.
Вып. 2, 1928. 82 стр.
7355. Джемсон Л. Очерк марксистской
психологии. Пер с 4-го англ. изд. Под ред.
и с предисл. M. Рейснера. М., «Совре-
менные проблемы», 1925. 226 стр. (Рабочая
энциклопедия. Серия книг по вопросам
психологии, экономики, истории, экономи-
ческой географии и др. Под ред. В. Гурко-
Кряжина и М. Рейснера).
7356. Джемсон Л. Очерк психологии.
Пер. с англ. Л. Дунаевского. Под
ред и с предисл. П. П. Блонского. М.,
Госиздат, 1925. 164 стр.
7357. Добрынин Н. Ф. Колебания внима-
ния. Экспериментально-психологическое ис-
следование. М., 1928. 104 стр. с илл. (Рос-
сийская ассоциация науч.-исслед. ин-тов
общественных наук. Ин-т эксперименталь-
ной психологии).
7358. Добрынин Н. Психология и реф-
лексология. «Революция и культура», 1929,
№ 3, стр. 46—53.
7359. Естественнонаучные предпосылки
психологии. [Сборник статей]. Под ред.
К. Н. Корнилова. М., 1929. 116 стр.
(БЗО при пед. фак-те 2-го МГУ. Заочные
библ. курсы по психолого-пед. дисципли-
нам. Год 1. Вып. 3). Библиогр.: «Основная
библиография по биологии» (57 назв. —

«...по анатомии и физиологии человека»
(58—210 назв.). — «...по зоопсихологии и
сравнительной психологии» (211—245 назв.).
Сост.: В. А. Невский.
7360. Корнилов К. Н. Современная пси-
хология и марксизм. Л., ГИЗ, 1924. 76 стр.
Рец.: Лурия А. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 217—218.
7361. Корнилов К. Учебник психологии,
изложенной с точки зрения диалектического
материализма. Пособие для пед. учеб. заве-
дений. Л., Госиздат, 1926. 164 стр. с илл.
7362. Кравков С. В. Очерк психологии.
М., «Работник просвещения», 1925. 182 стр.
с илл.
7363. Крогиус А. А. Экспериментальное
исследование интеллектуальных функций
студентов. «Ученые записки Саратовского
гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского», т. 4,
вып. 2. Пед. фак-т, 1925, стр. 68—90.
7364. Курманов Н. Ф. Идеализм в пси-
хотехнике реконструктивного периода и от-
сутствие реконструкции в психотехнике.
«Психология», 1930, т. 3, вып. 3, стр. 385—
408.
7365. Лешли К. С. Основные нервные
механизмы поведения. «Психология», 1930,
т. 3, вып. 3, стр. 293-315.
7366. Лурия А. Р. Современная психоло-
гия в ее основных направлениях. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 64 стр. Биб-
лиогр.: (на 3 стр.).
7367. Любимов П. С. О мнимых ошиб-
ках в первой редакции единой циклогра-
фической методики изучения реакций. (От-
вет т. Архангельскому). «Психология»,
1930, т. 3, вып. 2, стр. 267—274.
7368. Малис Г. Ю. Пути психологии.
Л., 1929. 135 стр. (Кабинет психологич. и
педологич. консультации Ленинградского
обл. Дома работников просвещения).
7369. Мендельсон А. Л. Воспитание во-
ли. [Л.] , «Ленинградская правда», 1928.
32 стр. (Б-ка журн. «Гигиена и здоровье».
Вып. 74).
7370. Мендельсон А. Л. Об укреплении
памяти. Л., «Ленинградская правда», [1926].
40 стр. (Б-ка журнала «Гигиена и здоровье
рабочей и крестьянской семьи». Вып. 30).
2-е изд. Л., 1928. 40 стр.
7371—7373. Мюнстенберг Г. Основы
психотехники. Вып. 2—4. Пер. под ред.
В. Н. Северного и В. М. Экземп-
лярского. М., «Русский книжник»,
1924—1925.
Вып. 2. Хозяйство. Право, 1924.
119 стр.
Вып. 3. Хозяйство. Право, 1924.
118 стр.
Вып. 4. Воспитание. Искусст-
во. Наука, 1925. 176 стр. Библиогр.:
«Указатель литературы к 3-му выпуску спе-
циальной части» (на 13 стр.).
7374. Мюнстенберг Г. Психология и
экономическая жизнь. Пер. с нем. М. Кру-
зининой. 2-е изд. М., «Современные проб-
лемы», 1924. 262 стр.
7375. Нечаев А. П. Память. Как ее со-
хранить и улучшить. 2-е изд. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 68 стр. с черт.
7376. Нечаев А. П. Память человека
и ее воспитание. Психофизиологический
очерк. М. — Л., Госиздат, 1929. 125 стр. Биб-
лиогр.: (95 назв.).
7377. Нечаев А. П. Психология физиче-
ской культуры. С рис., табл. и диагр. М.,
«Работник просвещения», 1927. 88 стр. с
илл., черт, и график.
2-е изд., значит, доп. М. — Л., Госиздат,
1930. 90 стр.
7378. Нечаев А. П. Сила воли и средства
ее воспитания. М. — Л., Госиздат, 1928.
72 стр.
7379. Петрова А. Е. Психологическая
классификация личностей. Элементарная
методика психологического исследования.
Для психологов, психиатров, криминологов
и педагогов. С предисл. П. Б. Ганнуш-
кина. M., М. и С. Сабашниковы, 1927.
293 стр. с илл.
7380. Прикладная психология. (Психо-
логия труда и психотехника). [Сборник
статей]. Под ред. И. Н. Шпильрейна. М.,
1930. 120 стр. с илл. (БЗО при Московском
пед. ин-те [бывш. педфак 2-го МГУ]. Заоч.
высш. библиотечные курсы. Т. 1. Вып. VIJ).
7381. Проблемы современной психоло-
гии. Сборник статей сотрудников Москов-
ского ин-та экспериментальной психологии.
Под ред. К. Н. Корнилова. Л., Госиздат,
1926. 252 стр.
7382. Проблемы современной психоло-
гии. Сборник статей. Под ред. К. Н. Кор-
нилова. М. — Л., Госиздат, 1928. 204 стр.
(Ученые записки Московского ин-та экспе-
риментальной психологии. Т. 3).
7383. Проблемы современной психоло-
гии. Сборник статей. Под ред. К. Н. Кор-
нилова. М. — Л., Госиздат, 1930. 264 стр.
(Ученые записки Московского ин-та экспе-
риментальной психологии. Т. 6).
7384. Психология и марксизм. Сборник
статей сотрудников Московского гос. ин-та
экспериментальной психологии. Под ред.
К. Н. Корнилова. Л., Госиздат, 1925.
242 стр.
7385. Смирнов А. А. Психология про-
фессий. М., «Работник просвещения», 1927.
136 стр.
7386. Страхов И. В. Против формализ-
ма в психологии. «Психология», 1930, т. 3,
вып. 2, стр. 145—187.
7387. Теплое Б. М. Проблема цветоведе-
ния в психологии. «Психология», 1930, т. 3,
вып. 2, стр. 188—206.
7388. Узнадзе Д. Н. К вопросу об основ-
ном законе смены установки. «Психология»,
1930, т. 3, вып. 3, стр. 316—335.
7389. Уотсон Дж. Б. Психология как
наука о поведении. М. — Л., Госиздат, 1926.
384 стр.
7390. Франкфурт Ю. В. Плеханов и ме-
тодология психологии. М. — Л., Госиздат,
1930. 224 стр.
7391. Четвериков И. К организации
центральной психологической лаборатории
в Ярославле. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 7, стр. 44—45.
7392. Шпильрейн И. Н. Механистическая
борьба за реконструкцию психотехники.
«Психология», 1930, т. 3, вып. 3, стр. 409—
419.
7393. Шпильрейн И. Н. Психотехника в
реконструктивный период. Стенограмма до-

клада в Коммунистической академии 2 де-
кабря 1929 г. и прений по докладу. С пре-
дисл. И. М. Бурдянского. М., 1930.
96 стр. (Коммунистическая академия. Сек-
ция техники и Ин-т философии).
7394. Экземплярский В. М. Воспитание
воли. (Биологические основы психотехники
характера). М., 1929. 176 стр.
7395. Элементы общей психологии. (Ос-
новные механизмы человеческого поведе-
ния). [Сборник статей]. Под ред. К. Н.
Корнилова. М., 1930. 248 стр. (БЗО
при педагогическом фак-те 2-го МГУ. Заоч.
библиотечные курсы по психолого-педаго-
гич. дисциплинам. Год 1. Вып. 4).
7396. Элькин Д. и Краснопольский Э.
К вопросу о психологии ассоциативного
торможения. (Из лаборатории экспери-
ментальной психологии Одесского институ-
та народного образования. Директор
Е. А. Шевалев). «Психология», 1930, т. 3,
вып. 1, стр. 53—84.
2. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
7397. Андриевская А. Опыт приспособ-
ления системы Бинэ—Симона в обработке
профессора Соколова к коллективному об-
следованию. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 3, стр. 77—81.
7398. Аркин Е. Типы детей. «Вестник
просвещения», 1927, № 6, стр. 72—81.
7399. Баранова Т. Приспособление тес-
товой методики и измерения умственного
развития к условиям Средней Азии. (Из
Института педагогики и психологии Средне-
Азиатского гос. ун-та). «Педология», 1930,
№ 2 (8), стр. 255—262.
7400. Бикчентай И. и Каримова 3. Ин-
теллектуальный уровень татарских школь-
ников Москвы по коллективному методу
Бинэ. «Педология», 1930, №2(8),
стр. 271—278.
7401. Болтунов А. П. Измерительная
скала ума для поклассных испытаний
школьников. (Из психологич. лаборатории
Педагогич. ин-та им. А. И. Герцена). Л.,
«Сеятель», 1928. 79 стр.
2-е изд., переработ. и доп., 1929. 119 стр.
7402. Болтунов А. П. Педагогическая
характеристика ребенка. М. — Л., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, 1926. 176 стр. Биб-
лиогр.: Указания литературы в Предисло-
вии (5 назв.).
7403. Бухгольц Н. А. и Шуберт А. М.
Испытания умственной одаренности и
школьной успешности. Массовые американ-
ские тесты. [М.], «Новая Москва», 1926.
88 стр. с илл. (Педагогическая б-ка).
7404. Денисов H. Н. К вопросу о со-
ставлении характеристик школьника педа-
гогами. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 4—5, стр. 65—66.
7405. Дремачев Г. Первый опыт изуче-
ния школьников. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 12, стр. 34—36.
7406. Дьяконова Т. Изменение темпа
умственного развития школьников по дан-
ным «Бинэ» за три года. (1925—1927 гг.).
«Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 142—147.
7407. Знаменский П. И. Методы изуче-
ния школьников младшего возраста в поли-
технической школе. (Пособие для учителей
школ I ступени и студентов педагогическо-
го техникума). [Грозный], [1930]. 72 стр.
7408. Измерение умственного развития.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1928,
№ 5, стр. 20—22.
7409. Инструкция к методу испытания
умственного развития детей. (Полная ред.
метода). Е. В. Гурьянов, А. А.
Смирнов, М. В. Соколов, П. А.
Шеварев. [М.], [1930]. 16 стр. (Центр,
педологическая лаборатория).
7410. Инструкция к проведению коллек-
тивного метода Детского обследовательного
института на общую одаренность для клас-
сов Н-го, II 1-го, IV-ro и V-ro. [Л], [1928].
12 стр. (Детский обследовательный ин-т им.
А. С. Грибоедова).
7411. Кагаров Е. Г. Нот и учитель. Л.,
Изд-во Бракгауз—Эфрон, 1926. Гл. I. Ис-
следование умственного труда школьника.
Гл. V. Проблема одаренности.
7412. Кагаров Е. Психотехника [тесты]
и школа. «Вопросы просвещения», Ростов-
на-Дону, 1926, № 8—9, стр. 59—73.
7413. Кох А. Ф. Материалы к психотех-
ническому испытанию рабочего подростка.
М., 1929. 32 стр. (Научные труды Москов-
ского индустр.-пед. ин-та им. К. Либк-
нехта. Вып. 3).
7414. Кох А. Ф. Соотношение индексов
интеллектуальной и моторной одаренности
подростков. «Педология», 1930, № 1,
стр. 65—81.
7415. Крепин Н. Типы школьников. «На-
родный учитель», 1929, № 11, стр. 71—82;
№ 12, стр. 70—83; 1930, № 1, стр. 67—73;
№ 2, стр. 50—56; № 3, стр. 60—66.
7416. Новая школа. Сборник научно-
метод. совета Ленинградского губ. отдела
народного образования. II. Вопросы изуче-
ния ребенка. М. — Л., Госиздат, 1926.
144 стр. с илл. Библиогр.: «Обзор новых
книг (1925 г.)» (12 назв.).
7417. Опыт объективного учета знаний
в школе. Отчет о проделанной ДОБИ рабо-
те в 1926/27 учеб. году. Л., 1929. 72 стр.
(Детский обследовательный ин-т им. проф.
А. С. Грибоедова. Психоневрологич. акад.).
7418. Петров П. М. Методы экспери-
ментального обнаружения характера лич-
ности. В кн.: «Известия Крымского педаго-
гического ин-та им. М. В. Фрунзе». Т. 3.
Симферополь, 1930, стр. 37—54.
7419. Психотехнические испытания об-
щей одаренности. Серии стандартных тес-
тов под ред. П. А. Рудика. [М.], [1927].
Серия Б. [16] стр. (Психофизиологич. лабо-
ратория Коммунистического ун-та им.
Я. М. Свердлова).
7420. Психологический профиль общей
одаренности. Серии тестов под редак-
цией П. А. Рудика. Серия А. Б. М.,
[б. г.]. (Психологическая лаборатория

Академии коммунистического воспитания
им. Н. К. Крупской).
Серия А. 1. [12 стр.].
Серия А. 2. [12 стр.\
Серия Б. 1. [12 стр..
Серия Б. 2. [112 стр.].
7421. Психологический профиль общей
одаренности. Серии тестов под ред.
П. А. Рудика. Серия А. Б. В. [М.],
[1928]. (Психофизиологическая лаборато-
рия. Коммунистический ун-т им. Я. М.
Свердлова).
Серия А. 2. [16] стр. с черт.
Серия Б. [16] стр. с илл.
Серия В. [8] стр. с черт.
7422. Россолимо Г. И. Эксперименталь-
ное исследование психомеханики по инди-
видуальным и массовым методам проф.
Г. И. Россолимо. М., Изд-во 1-го Москов-
ского гос. ун-та, 1928. 90 стр. (Краткое ру-
ководство для врачей-педологов и психо-
техников).
2-е доп. изд., 1930. 90 стр.
7423. Рудик П. А. Умственная одарен-
ность и ее измерения. М., Изд-во Коммуни-
стического ун-та им. Я. М. Свердлова, 1927.
139, [2] стр. с илл., черт, и диагр.
7424. Сегалин Г. В. Нервнопсихическая
установка музыкально одаренного человека.
Свердловск, Уралоблрабис, 1927. 84 стр.
Библиогр.: (12 назв.).
7425. Скала обследования моторной
одаренности по методу проф. Н. И. Озе-
рецкого. М., 1930. 26 стр. (МГУ, 2-й. Педо-
логич. лаборатория).
7426. Соколов П. П. Исследование умст-
венного уровня детей. (Новая измеритель-
ная скала по методу Бинэ—Симона). М.„
«Мир», 1925. 56 стр. с илл.
2-е изд., 1927. 45 стр.
3-е изд., 1928. 45 стр.
7427. Сырцов А. И. Характерологические
методы изучения ребенка. Конспект лекций,
прочитанных на курсах по переподготовке
учителей Пермского округа в 1924 г., с
прил. программы характерологического об-
следования личности ребенка и примерно»
характеристики. Оханск, Пермский окроно,
1924. 36 стр.
7428. Федорова Е. С. Умственная ода-
ренность мальчиков и девочек. «Вопросы
изучения и воспитания личности», 1929,
№ 3—4, стр. 17—23.
7429. Характеристика личности. (По на-
блюдениям и исследованиям). Схема
А. Ф. Лазурского. [Саратов], [1928]. 8 стр.
(Кафедра педологии и психологии педаго-
гического фак-та Саратовского гос. ун-та).
7430. Шульговская А. Б. Исследование
интеллекта методом лабиринтов. Практиче-
ское руководство для индивидуальных и
коллективных исследований. Изд. 2-е. Л.,
1928. 15 стр. с черт.
7431. Элементы дифференциальной пси-
хологии. [Сборник статей]. Под ред.
К. Н. Корнилова. М., 1929. 86 стр.
(Бюро заочного обучения при педфаке 2-го»
МГУ. Заочные библиотечные курсы по пси-
холого-педагогическим дисциплинам. Год 1.
Вып. 5).
3. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
7432. Аркин Е. А. Об изучении детского
коллектива. М., «Новая Москва», 1927.
37 стр. (Б-ка «Вестник просвещения»).
7433. Артемов В. А. Детская экспери-
ментальная психология. Школьный возраст.
М. — Л., Госиздат, 1929. 256 стр. (РАНИОН.
Ин-т экспериментальной психологии).
7434. Артемов В. А. Изучение ребенка.
Метод простейших экспериментально-психо-
логических испытаний поведения ребенка.
Пособие для психологов, педологов, врачей
и педагогов. С 30 табл. на отд. листах.
М. — Л., Госиздат, 1929. 140 стр. (РАНИОН.
Ин-т экспериментальной психологии).
2-е изд., 1930. 142 стр.
7435. Артемов В. А. Умственный и фи-
зический труд пионера. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1929. 78 стр. с илл. (Б-ка пионер-
ского работника. Серия: «Педология для
вожатых». Под ред. М. С. Бернштейна
[и др.]).
2-е изд., переработ. и доп., 1930. 96 стр.
с илл.
7436. Арямов И. А. Рабочий подросток.
Материалы для педологической характе-
ристики. М., Транспечать НКПС, 1928.
188 стр. с граф.
7437. Астра хан Е. Исследовательская
работа в области педологии детского труда.
(Работа конференции научных учреждений
НКП и НКЗ). «В помощь социалистическо-
му соревнованию». Методический путеводи-
тель для фабрично-заводской и городской
школы, 1930, № 9—10, стр. 52—55.
7438. Афонский Ф. К вопросу о дет-
ской работоспособности во время урочной
школьной работы. «Вестник просвещения»,
1927, № 9, стр. 75—79.
7439. Базанов Д. С. Психология эгоиз-
ма. (Опыт критического рассмотрения уче-
ния Джемса о личности человека). В кн.:
«Известия Тверского педагогического ин-
ститута». Вып. 3. Тверь, 1927, стр. 16—33.
7440. Баранова Т. и Розенфельд Ф. Опыт
изучения умственного развития учащихся
Средней Азии. Ташкент, 1929. 98 стр. с
илл. (Труды Средне-Азиатского гос. ун-та.
Серия I. Психология. Вып. 2).
7441. Басов М. Я. Дошкольные типы.
(Психолого-педагогический этюд). «Вопро-
сы педагогики». Л., 1926, вып. 1, стр. 20—44,
7442. Басов М. Я. Методика психологи-
ческих наблюдений над детьми. С 14 рис.
и 2 диагр. в тексте. Изд. 2-е, переработ. и
значит, доп. Л., Госиздат, 1924. 338 стр. с
илл. (Б-ка педагога). Библиогр.: Указатели
литературы в тексте.
3-е изд., испр. и доп., 1926. 350 стр.
с илл.
Рец.: Л. Выготский. «Народный
учитель», 1927, № 1, стр. 152.
7443. Басов М. Я. Общие основы педо-
логии. М. — Л., Госиздат, 1928. 744 стр.
с илл. (Пособия для педвузов).

Рец.: Фортунатов Г. А. «Педоло-
гия», 1929, кн. 1—2 (3—4), стр. 257—261.
7444. Басов М., Зейлигер Е. и Леви-
на М. Педагог и исследовательская работа
над детьми. Сборник статей. Под ред.
М. Я- Басова. С 8 рис. в тексте. Л.,
Госиздат, 1925. 216 стр. с илл. (Б-ка педа-
гога).
Содерж.: М. Я. Басов. Исследо-
вательский метод в работе педагога. —
Е. О. Зейлигер. Психологическое изу-
чение ребенка в условиях дошкольной пе-
дагогической работы. — М. А. Левина.
К вопросу о значении методики психологи-
ческих наблюдений над детьми в системе
подготовки педагога. — М. Я. Басов. Что
значит наблюдать за поведением коллек-
тива?
7445. Басов М. Я. Структурный анализ
процессов поведения, как основная пробле-
ма и орудие педагогической психологии.
-«Педология», 1928, кн. 1, стр. 40—48.
7446. Бек А. О переходном возрасте.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 7—8 (53—54), стр. 44—53.
7447. Бек А. Н. Процесс развития мыш-
ления по данным рефлексологии и экспери-
ментальной психологии. (К вопросу о новых
методах обучения). Иркутск, 1925. 19 стр.
(Отд. отт. из 9 Сборника трудов профессо-
ров и преподавателей Иркутского гос.
ун-та). Библиогр.: «Примечания» (30 назв.).
7448. Белокопытова M. Н. Поведение
рабочего подростка. Характерные черты
его установки и направленности. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 95 стр. (РАНИОН. Ин-т
экспериментальной психологии).
7449. Бекингем Б. Р. Исследование педа-
гогического процесса для учителей. Пер.
А. А. Нусенбаума. Под ред. Л. С. Вы-
готского. М., «Работник просвещения»,
1930. 341 стр. с черт, и граф.
7450. Белоус В. М. Умственное пере-
утомление детей и меры борьбы с ним.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 1 (11), стр. 53—62.
7451. Белоус Б. Физиологическая теория
внушаемости детей. [Доклад на заседании
педологической секции при детской проф.
амбулатории НКЗ Крыма]. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 5—6, стр. 22—27.
7452. Беляев Б. В. Проблема коллекти-
ва и его экспериментально-психологическо-
го изучения. (Обзор экспериментальных
работ). «Психология», 1930, т. 3, вып. 3,
стр. 336—374; вып. 4, стр. 488—549.
7453. Беляев М. Ф. Социально-правовое
поведение детей и взрослых. (Анкетный и
экспериментальный материал к вопросу об
учете развития социально-правовой сферы).
Иркутск, 1927. 78 стр. с граф. [Отд. отт. из
вып. 12 Сборника трудов Гос. иркутского
ун-та, стр. 141—216].
7454. Бендриков К. Дети московской
окраины. Марьина роща. [Опыт выяснения
мировоззрения детей-школьников в возрас-
те 10—13 лет]. М., «Работник просвещения»,
1930. 125 стр.
7455. Бернштейн М. С. Вопросы методо-
логии на Первом Всесоюзном педологиче-
ском съезде. «На путях к новой школе»,
J 928, № 1, стр. 37—43.
7456. Блонский П. П. Возрастная педо-
логия. Переработ, и сокращен, изд. «Педо-
логии». М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 212 стр.
7457. Блонский П. Зачем учителю нуж-
на педология. «На путях к новой школе»,
1928, № 9, стр. 28—32.
7458. Блонский П. П. К проблемам
школьной педологии. «Педология», 1928,
кн. 2, стр. 8—11.
7459. Блонский П. Как изучать школьни-
ка. [М.], «Новая Москва», 1926. 31 стр. (Из
педагогической практики. Под ред.
А. И. Радченко).
2-е изд., 1927. 29 стр.
3-е изд., М., «Работник просвещения»,
1928. 24 стр.
4-е изд., » , » »,
1929. 26 стр.
Рец.: М. Соколов. «Народный учи-
тель», 1927, № 1, стр. 149.
7460. Блонский П. П. и др. Методика
педологического обследования детей школь-
ного возраста. Под общ. ред. П. П. Блон-
ского. М. — Л., Госиздат, 1927. 180 стр.
с илл., черт., граф. и схем. (Учебники и
учеб. пособия для вузов). Библиогр.: (на
2 стр.).
2- е изд., 1929. 180 стр.
7461. Блонский П. Ответ тов. Коваль-
ковской [по поводу статьи «Зачем учителю
нужна педология»]. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 70—72.
7462. Блонский П. П. Педология. М.,
«Работник просвещения», 1925. 318 стр.
7463. Блонский П. П. Педология в мас-
совой школе первой ступени. Изд. 2-е. М.,
«Работник просвещения», 1926. 100 стр.
3-е изд., переработ., 1927. 154 стр.
4-е изд. » 1928. 154 стр.
5-е изд. » 1928. 154 стр.
6-е изд. » 1929. 154 стр.
7-е изд. » 1930. 200 стр.
7464. Блонский П. Педология детского
труда. «На путях к новой школе», 1926,
№ 5—6, стр. 26—30.
7465. Блонский П. Педология и школа.
«На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 134—137.
7466. Блонский П. П. Педология в мас-
совой педагогической работе. (Доклад
П. П. Блонского). «Педагогическая квали-
фикация», 1928, № 4—5, стр. 127—130.
7467. Блонский П. Педология на службе
у школы. (I. Педология и арифметика).
«На путях к новой школе», 1925, № 5,
стр. 120—128.
7468. Блонский П. П. Трудные школь-
ники. М., «Работник просвещения», 1929.
131 стр.
Рец.: Быковский Я- «Вопросы
просвещения». Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 101—103.
2-е изд., доп. и испр., 1930. 131 стр.
7469. Болтунов А. П. Педагогический
эксперимент в массовой школе. М. — Л.,
Госиздат. 1929. 64 стр. (Б-ка педагога).
Библиогр.: (на 2 стр.).
2-е изд., испр. и доп., 1930. 80 стр.
7470. Болтунов А. П. Психологический
эксперимент в применении к детям до-

школьного возраста. «Педология», 1928,
кн. 1, стр. 137—149.
7471. Болтунов А. П. Трудовая школа в
психологическом освещении. 2-е изд., пере-
работ, и доп. М. — Л., Московское акц.
изд-ское о-во, 1926. 189 стр.
7472. Большаков А. Идеалы деревенских
школьников. «Народный учитель», 1927,
№ 3, стр. 47—54.
7473. Бухгольц Н. А., Удовиченко Н. К.,
Шуберт А. М. Опыт учета школьной ус-
пешности по методу тестов. Из работ тес-
товой комиссии Науч.-пед. ин-та методов
школьной работы. [М.], Науч.-педагогиче-
ский ин-т методов школьной работы, [1927].
78 стр.
7474. Бюлер К. Духовное развитие ре-
бенка. Пер. с 3-го нем. изд. под ред. и с
предисл. В. Е. Смирнова. С рис. и
табл. в тексте. [М.], «Новая Москва», 1924.
556 стр. с илл. Библиогр.: (на 7 стр.).
Рец.: Крогиус А. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 82—87.
7475. Бюлер К. Очерк духовного разви-
тия ребенка. Пер. А. Альтшулер, К- Выгот-
ской и В. Морейно. Под ред. и с вступит,
статьей Л. С. Выготского. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 222 стр. с илл.
7476. Веселовская К. П. Особенности
возраста октябрят. (Беседа с вожатыми).
М. — Л., «Молодая гвардия», 1927. 56 стр.
7477. Виленкина Р. Г. К характеристике
настроений рабочего подростка. «Педоло-
гия», 1930, № 1 (7), стр. 81—97.
7478. Вопросы науки о поведении ребен-
ка и взрослого. Под ред. Р. Черанов-
ского. Вып. 1. Владикавказ, 1927. 32 стр.
(Кабинет педологии Горского пед. ин-та).
7479. Выготский Л. С. Воображение и
творчество в детском возрасте. Психологи-
ческий очерк. [М. —Л.], Госиздат, 1930.
80 стр. с илл. и граф. (Академия коммуни-
стического воспитания им. Н. К. Крупской.
Работы психологической лаборатории).
7480. Выготский Л. С. Проблема куль-
турного развития ребенка. «Педология»,
1928, кн. 1, стр. 58—77.
7481. Гайворовский А. А. Развитие кру-
га общежизненного и общекультурного
опыта современного ребенка. Минск, 1928.
21 стр.
7482. Гаупп Р. Психология ребенка.
С 4-го, значит, измененного нем. изд. Пер.
и ред. С. В. Кравкова. Л., Госиздат,
1924. 320+[2] стр. (Педагогическая б-ка).
2-е изд., 1926. 236 стр.
Рец.: Благой Д. Новые книги по
самообразованию и чтению. «Народное
просвещение», 1924, № 8, стр. 180—181;
И. С. «Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 139.
7483. Гвоздев А. Наблюдение над язы-
ком маленьких детей. (Педолого-педагоги-
ческий очерк). «Русский язык в советской
школе», 1929, №. 5, стр. 68—81.
7484. Гезел А. Умственное развитие ре-
бенка. Методика диагностики умственного
развития ребенка от рождения до шести
лет. С предисл. автора к русск. изд. Пер.
с англ. под ред. Е. А. Аркина. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 370 стр.
7485. Геллерштейн С. Психотехнические
основы обучения труду в школе первой
ступени. «На путях к новой школе», 1926,
№ 7—8, стр. 84—98.
7486. Гельмонт А. М. Наши дети перед
лицом военной и контрреволюционной опас-
ности. Педологическое обследование. Пре-
дисл. В. Н. Шульгина. [М.,], «Работник
просвещения», 1930. 77 стр. (Науч.-педаго-
гический ин-т методов школьной работы.
Серия: «Идеология советского школьника»).
7487. Гохберг Л. Воспитание навыков
организованного поведения в коллективе.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№ 2 (8), стр. 28—38.
7488. Граборов А. Н. Развитие механиз-
мов поведения. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1928, № 3, стр. 1—33.
7489. Грибоедов А. С. Основные прин-
ципы педологического исследования детей.
«Вопросы изучения и воспитания личности»,
1929, № 5—6, стр. 34—42.
7490. Гринкевич В. К. О причинах неус-
пешности учащихся. «Просвещение», Л.,
1927, №. 5, стр. 66—70.
7491. Гуревич М. О., Озерецкий Н. И.
Психомоторика. Ч. 1—2. М. — Л., Медгиз,
1930. (Б-ка педагога. Вып. 2).
Ч. 1. Гуревич М. О. Анатомо-физио-
логические основы психомоторики и ее соот-
ношения с телосложением и характером.
160 стр.
Ч. 2. Озерецкий Н. И. Методика ис-
следования моторики. 174 стр. Библиогр.:
(157 назв.).
7492. Декедр А. Развитие ребенка от
двух до семи лет. (Экспериментально-пси-
хологические исследования). Пер. с франц.
А. А. Люблинской. С предисл. и под
ред. А. П. Болтунова. Л., Госиздат,
1925. 223 стр с илл. (Б-ка педагога).
7493. Деринг. Психология школьного
класса. Пер. с нем. под ред. и с вводной
статьей «Задачи и методы изучения школь-
ного коллектива» Е. А. Аркина. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 224 стр.
7494. Дернова-Ярмоленко А. А. Педоло-
гические основы воспитания. Орел, «Крас-
ная книга», 1924. 306 стр. с черт.
7495—7496. Детская психология и антро-
пология. Вып. 2—3. С предисл. А. П. Не-
чаева (Москва) и вступит, статьей В. А.
Вагнера (Ленинград). Сборник работ со-
трудников центр, детской амбулатории и
педагогического персонала детских домов
и школ г. Самары: В. Н. Благосклоно-
вой, М. В. Верховской, О. А. Выход-
цевой... [и др.]. Под общ. ред. Ю. В. Пор-
тугалова. Самара, 1926—1927. (Самар-
ский губ. отд. здравоохранения).
Вып. 2. 218 стр.
Вып. 3, 1927. 137 стр.
7497. Детская речь. Сборник статей. Под
ред. H. А. Рыбникова. М., 1927. 165 стр.
(Российская ассоциация научно-исслед. ин-
тов общественных наук. Ин-т эксперимен-
тальной психологии). Библиогр.: «Указатель
литературы по языку ребенка» (на 20 стр.).
7498. Детское чтение. Методы изучения.
Сборник статей. Под ред. Н. А. Рыбни-
кова. Труды комиссии по детскому чтению
педологического отд. Ин-та методов школь-

ной работы. M—Л., Госиздат, 1928. 72 стр.
(Б-ка педагога).
7499. Добрынин Н. Воспитание внимания.
[Из бесед по психологии]. «Народный учи-
тель», 1925, № 9, стр. 85—92.
7500. Добрынин Н. Воспитание интереса.
[Из бесед по психологии]. «Народный учи-
тель», 1925, № 12, стр. 55—62.
7501. Дружинин Н. Об образовании спо-
собнейших детей народа. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 71—81.
7502. Дубрович В. Психологические осо-
бенности московского школьника. «Вестник
просвещения», 1928, № 1, стр. 118—139.
7503. Дубровская Ф. Р. и Матвеева М. Д.
Сочинения по методу предварительных вос-
приятий. «Радянська школа», Луганск, 1928,
№ 5—6, стр. 36—41.
7504. Дэвис Д. Наблюдения, произведен-
ные над детьми в русских советских шко-
лах. «Народное просвещение», 1926, № 12,
стр. 50—52.
7505. Егоров Т. Опыт изучения труда
крестьянского ребенка. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 8, стр. 53—62.
7506. Жудро А. Интересы наших учащих-
ся. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 11, стр. 54—58.
7507. Загоровский П. Л. Второе школь-
ное детство и особенности его социального
поведения. «Труды Воронежского гос. ун-
та», т. 5, вып. 1, 1929, стр. 143—220.
7508. Загоровский П. Л. К вопросу об
изучении детских коллективов и поведения
детей в коллективе. «Труды Воронежского
ун-та», т. 3. Педагогический фак-т, 1926,
стр. 278—305.
7509. Загоровский П. Л. К вопросу об
особенностях крестьянского школьника.
«Практическая педология». Орел, 1929.
Сборник 1, стр. 5—12.
7510. Загоровский П. Л. Клинический ме-
тод исследования речевых реакций детей.
«Психология», 1928, т. 1, вып. 2, стр. 96—
106.
7511. Загоровский П. Л. О некоторых
вопросах методики изучения поведения стар-
шего школьного возраста. «Психология»,
1930, т. 3, вып. 1, стр. 34—52.
7512. Загоровский П. О так называемой
негативной фазе в подростничестве. «Педо-
логия», 1928, кн. 1, стр. 171—180.
7513. Загоровский П. Л. Опыт исследо-
вания рабочих ячеек (звеньев) в школе
II ступени. (Из работ педологического ка-
бинета педфака Воронежского гос. ун-та).
«Педология», 1930, № 3 (9), стр. 401—406.
7514. Загоровский П. Л. Опыт исследова-
ния умственного развития детей детдомов и
детей школьников, приходящих из семьи.
«Труды Воронежского ун-та», т. 3. Педаго-
гический фак-т, 1926, стр. 249—277.
7515. Загоровский П. Л. Особенности по-
ведения первого школьного детства. Школь-
ник I ступени. М., «Работник просвещения»,
1930. 368 стр. (Новая педагогическая б-ка.
Под ред. Г. О. Гордона). Библиогр.:
(452 назв.).
7516. Залкинд А. К вопросу о пересмот-
ре педологии. «Вестник просвещения», 1925,
№ 4, стр. 35—69.
7517. Залкинд А. О педологическом под-
ходе к учебным занятиям на уроке. «На-
родный учитель», 1929, № 7—8, стр. 65—69.
7518. Залкинд А. Б. Основные вопросы
педологии. М., «Работник просвещения»*
1927. 76 стр.
7519. Залкинд А. Б. Основные вопросы
педологии. М., «Работник просвещения»,
1930. 264 стр. (Дешевая б-ка просвещенца.
№ 8). Библиогр.: (на 2 стр.).
7520. Залкинд А. Б. Педология в СССР.
«На путях к новой школе», 1928, № 1, стр.
14—21.
7521. Залкинд А. Б. Педология в СССР.
М., «Работник просвещения», 1929. 83 стр.
7522. Залкинд А. Б. Педология переход-
ного возраста. «Педология», 1930, № 1,
стр. 3—25.
7523. Залкинд А. Б. После первого педо-
логического съезда. «Педология», 1928, кн. 1,
стр. 5—9.
7524. Залкинд А. Б. Психоневрологиче-
ские науки и социалистическое строитель-
ство. «Педология», 1930, № 3 (9), стр. 309—
323.
7525. Залужный А. С. Формирование со-
циальных навыков у детей преддошколь-
ного возраста. М., «Охрана материнства и
младенчества НКЗ», 1928. 40 стр.
7526. Зарецкий М. Современное детство.
(Социально-правовые высказывания детей и
подростков). М., «Новая Москва», 1926.
87 стр. (Б-ка «Вестника просвещения»).
7527. Золотарев С. А. Педологический
момент в изучении орфографической и ма-
тематической грамотности. «Вопросы изу-
чения и воспитания личности», 1928, № 3—4,
стр. 10—17.
7528. Игра и игрушка. Педагогический
сборник. Под ред. Н. А. Рыбникова.
М. — Л., Госиздат, 1926. 75 стр. с илл. (Б-ка
педагога). Авторы статей: Г. А. Форту-
натов, Е. Г. Бибанова, В. М. Нови-
ков и др. Библиогр.: «Указатель литера-
туры по играм и игрушкам» (103 назв.).
7529. Кагаров Е. Новейшие успехи педо-
психологии. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 11, стр. 1—8.
7530. Камаев А. Л. Интеллектуальные
функции рабочих подростков. Опыт психо-
технических обследований рабочих подрост-
ков школ фабрично-заводского ученичества
и профес.-техн. школы г. Самары. Под ред.
Ю. В. Португалова. Вып. 1. Самара»
1928. 57 стр. с диагр. (Кабинет по изуче-
нию профессиональных заболеваний Самар-
ского губздрава. Психотехническая лабора-
тория).
7531. Камаев А. Л. Умственное развитие
рабочей молодежи. (Опыт психотехнических
испытаний рабочих подростков школ ФЗУ
и профтехнических г. Самары). Под ред.
Ю. В. Португалова. Самара, 1928.
151 стр. с черт. (Кабинет по изучению про-
фессиональных заболеваний Самарского губ-
здрава). Библиогр.: (33 назв.).
7532. Кекчеев К. Психотехника и школа.
«Народный учитель», 1924, № И, стр. 94—96.
7533. Кильпатрик Э. Основы педологии.
(Науки о ребенке). Пер. с англ. M. Н.
Смирновой под ред. и с предисл. Н. Д.
Виноградова. Изд. 3-е, испр. и доп. по
последи, англ. изд. М., «Мир», 1925. 301 стр.

4-е изд., 1926. 300 стр. с черт.
7534. Киселев Ц. Детские интересы и ре-
волюция. «Вопросы просвещения на Даль-
нем Востоке», Чита — Владивосток, 1924,
№ 5, стр. 3—19.
7535. Клапаред Э. Как определять умст-
венные способности школьников. Пер. Е. С.
Коц и А. Н. Карасика. Под ред. Л. Г.
Оршанского. Л., «Сеятель», 1927.256 стр.
с илл., черт, и граф. Предисл.: Л. Оршан-
ский.
7536. Клейн М. Развитие одного ребен-
ка. Пер. В. А. Белоусов а. Предисл.
И. Д. Ермакова. М., Госиздат, 1925.
85 стр. (Психологическая и психоаналитиче-
ская б-ка под ред. И. Д. Ермакова.
Вып. 13).
7537. Ковальковская Н. Методы изуче-
ния ребенка и детского коллектива. «В по-
мощь просвещенцу». Вып. 3. Кострома, 1928,
стр. 14—22; вып. 4—5, 1928, стр. 36—38.
7538. Ковальковская Н. По поводу
статьи А. П. Блонского «Зачем учителю
нужна педология». «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 68—70.
7539. Колотинский П. Н. Опыт длитель-
ного изучения мировоззрения учащихся вы-
пускных классов. «Труды Кубанского педа-
гогического ин-та и состоящих при нем:
Научно-педагогического, Литературно-исто-
рико-этнологического и физико-математиче-
ского научных обществ». Краснодар, 1929,
№ 2—3, стр. 89—158.
7540. Команин Н. Опыт социального ана-
лиза причин школьной неуспешности. «Про-
свещение», Л., 1927, № 3, стр. 33—40.
7541. Коновалов Н. Идеалы современно-
го школьника. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 3 (13), стр. 32—42; № 4 (14),
стр. 15—22; № 5—6 (15—16), стр. 14—24.
7542. Конопкин А. П. Октябрь в детском
творчестве. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 10—И, стр. 60—63.
7543. Коноплев Н. А. Из материалов по
изучению современного советского школь-
ника. Казань, 1927. 20 стр. [Отд. отт. из
педагогического сборника Наркомпроса TP
«Просвещение в Татарии». I].
7544. Корегина З. Интересы нашего
школьника. «В помощь просвещенцу». Вып. 3.
Кострома, 1929, стр. 17—27.
7545. Кореневский Э. К вопросу изуче-
ния рабочего подростка в фабзавуче.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 4, стр.
27—33.
7546. Корнилов К. Н. Методика исследо-
вания ребенка. 2-е изд. М., ГИЗ, 1924.
82 стр. с илл.; 1 л. прилож.
Рец.: А. Л. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 218.
7547. Корнилов К. Н. Очерк поведения
ребенка дошкольного возраста. Изд. 3-е,
переработ. М. — Л., Госиздат, 1927. 156 стр.
с илл., черт, и граф. Библиогр.: «Указатель
литературы по поведению ребенка» (на
2 стр.).
7548. Корнилов К. Н. и др. Простейшие
школьные психологические и педологические
опыты. 5-е изд., переработ. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 120 стр. с илл. и диагр.
7549. Крестьянский ребенок. (Материалы
к его изучению). Сборник статей. Под ред.
Е. О. Зейлигер. М. — Л., Госиздат, 1928.
120 стр. с илл. (Б-ка педагога).
Рец.: Севастьянов Н. В. «Просве-
щение Среднего Поволжья», Самара, 1929,
№ 3—4, стр. 173—175.
7550. Круг представлений современного
школьника. Педологический сборник. Под
ред. и с предисл. Н. А. Рыбникова. М.-
Л., «Работник просвещения», 1930. 128 стр.
Библиогр.: «Указатель литературы (с анно-
тациями) по изучению круга детских пред-
ставлений» (на 7 стр.).
7551. Левин.Ю. А. Массовые исследова-
ния одаренности школьников и дошкольни-
ков нормальных и специальных групп.
С 414 рис. и 6 стр. диагр. [Л.], Психо-нев-
рологич. акад., [б. г.]. 115 стр. с илл. и
диагр. Отд. отт. из 1-го сборника «Новое в
дефектологии».
7552. Левин Ю. А. Новые методы испы-
таний школьной успешности и одаренности
в практике ленинградских школ. С предисл.
А. С. Грибоедова. В тексте 56 табл.,
6 диагр. и 30 рис. Л., 1927. 155 стр. с диагр.
(Детский обследовательный ин-т им. А. С.
Грибоедова. Гос. психоневрологич. акад. в
Ленинграде).
7553. Левинсон И. М. Хронокартоскопия,
как новый лабораторный метод исследова-
ния детского интереса. «Психология», 1930,
т. 3, вып. 2, стр. 249—256.
7554. Левитов Н. Изучение казусов как
метод педагогической работы в школах
ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 2,
стр. 12—20.
7555. Левитов Н. Д. Испытание умствен-
ной одаренности. Инструкция к проведению
и обработке испытания. М., Мосздравотдел,
1927. 23 стр.
7556. Левитов Н. Д. Наблюдательность.
Изд. 2-е, доп. М., ВЦСПС ЦИТ, 1924. 38 стр.
(Б-ка ЦИТ). Библиогр.: (на 1 стр.).
7557. Левитов Н. Опыт исследования ум-
ственной одаренности без печатных блан-
ков. [Метод Чемпена]. [Школьные тесты].
«Вестник просвещения», 1926, № 4, стр. 34—
43.
7558. Левитов Н. Д. Психологическая ла-
боратория и школьная практика. Педагоги-
ческая работа Гамбургской психологической
лаборатории. М., Госиздат, 1924. 88 стр.
Рец.: Соловьев И. М. «Вестник про-
свещения», 1924, № 1, стр. 114—116; А. Д.
«Путь просвещения», Харьков, 1924, № 2
(22), стр. 183—184.
7559. Левитов Н. Психотехника и школа.
«Вестник просвещения», 1925, № 2—3, стр.
38—46.
7560. Левитов Н. Умственное и физиче-
ское развитие школьника и рабочего под-
ростка. «Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 89—96.
7561. Левитов Н. и Толчинский А. Эле-
менты умственного воспитания в школе. М.,
«Работник просвещения», 1927. 120 стр.
(Педагогические курсы на дому, 1927,
№. 40—43).
2-е изд., 1928. 121 стр.
7562. Лемберг Р. Г. О политехнических
интересах детей. «На путях к новой школе»,
1929, № 10, стр. 21—35.

7563. Ленц А. К. Основные линии пове-
дения ребенка в 1-й год его жизни. «Пе-
дология», 1930, № 4 (10), стр. 437—450.
7564. Лурия А. Р. Речевые реакции ре-
бенка. [Экспериментальное исследование].
М., 1927. 74 стр. (Академия коммунисти-
ческого воспитания им. Н. К. Крупской).
7565. Лурия А. Р. Экспериментальные
работы о структуре реактивных процессов.
«Психология», 1930, т. 3, вып. 2, стр. 241—
248.
7566. Люблинская А. А. и Макарова А. И.
Измерительная скала ума для детей до-
школьного возраста. Из психологической
лаборатории Ин-та дошкольного образова-
ния. С вводной статьей и под ред. А. П.
Болтунов а. Л., «Сеятель», 1926. 143,
[1] стр. с граф.
7567. Люблинский П. И. Нормальный и
анормальный путь включения ребенка в со-
циальный коллектив. «Педология», 1928,
кн. 1, стр. 86—100.
7568. Макаров И. О. Обследование ре-
бенка в школе и в детском доме. Инструк-
тивное руководство, материал и справоч-
ник. Смоленск, 1924. 61 стр. с илл.; [1] вкл.
л. «Таблиц для определения остроты зре-
ния». (Смоленский губ. отд. нар. образо-
вания). Библиогр.: «Литература по общей и
детской психологии» (94 назв.).
7569. Малис Г. Ю. Материалистическая
диалектика и педология. (В порядке дис-
куссии). «Просвещение», Л., 1930, № 8—9,
стр. 25—33; № 10, стр. 47—56.
7570. Меде В. и Пиорковский Г. Детская
одаренность. Экспериментальные методы от-
бора одаренных детей и их результаты.
Пер. с нем. И. Левинсон. М., «Работник про-
свещения», 1925. 119 стр.
7571. Мерлин В. С. и Хрякова М. Во-
просы развития социального мировоззрения
у детей. С предисл. и под ред. М. Я. Басо-
ва. М. — Л., Госиздат, 1930. 124 стр.
7572. Методы объективного изучения ре-
бенка. Сборник статей по педологии. Под
ред. И. В. Эвергетова. В сборнике уча-
ствуют: М. Я. Басов, В. М. Бехтерев,
Т. В. Брагин и др. Л., 1924. 238 стр.;
[1] вкл. л. табл. (Ленинградский педологи-
ческий ин-т).
7573. Моложавый С. Изучение и воспи-
тание детских интересов. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 11, стр. 3—7.
7574. Моложавый С. и Моложавая Е.
План занятий кружков по изучению ребенка
и детского коллектива. М., Транспечать,
1926. 59 стр.
7575. Моложавый С. С. Программа изу-
чения поведения ребенка или детского кол-
лектива. М., Опытная мастерская педагоги-
ческого театра Главсоцвоса и Донполиграф-
бум, 1924. [6] стр.
Рец.: Орловский Б. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 1, стр.
93—94; Соколов Н. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 4, стр. 83.
7576. Монтелли А. К. Разведка в область
интересов школьников второй ступени. «Пе-
дология», 1930, № 1 (7), стр. 107—118.
7577. Морозов И. Н. Первый шаг к изу-
чению ребенка. План длительных наблюде-
ний. С предисл. К. Н. Корнилова. М.,
«Жизнь и знание», 1924. 247 стр. (Б-ка фи-
зической культуры и педологии. Кн. 6).
7578. Навыки в школе I ступени. [Сбор-
ник статей]. (По данным тестового обсле-
дования рязанских школ 1927—30 гг.). Ря-
зань, 1930. 48 стр. (Рязанский педологиче-
ский кабинет. Сборник 1).
7579. Невзорова В. Язык ребенка, как
предмет изучения. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 3, стр. 21—31.
7580. Нечаев А. П. Психология школь-
ного коллектива. С 8 диагр. и 44 табл. М.,
1928. 100 стр.
7581. Новые идеи в педагогике. Неперио-
дическое издание, выходящее под ред.
Е. И. Тихеевой, Л. И. Чулицкой и
П. О. Эфрусси. Сборник 6. Психологи-
ческое обследование детей. Л., «Образова-
ние», 1924. 80 стр.
Содерж.: Е. И. Тихеева. К вопросу
о психологическом изучении ребенка. —
П. О. Эфрусси. К вопросу о педагоги-
ческих характеристиках. — С. П. Лыжина.
Психологическое обследование в условиях
Центрального распределительного детского
пункта.
7582. Общие замечания о проведении
коллективного эксперимента в школе. [Изд.
4-е]. [Л.], [1928]. 4 стр. (Детский обследова-
тельный ин-т им. А. С. Грибоедова. Психо-
неврологич. акад.).
7583. Одинцова Л. Идеалы и интересы
учащихся трудовых школ г. Москвы. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 4, стр. 13—23.
7584. Озерецкий Н. Работа с трудновос-
питуемыми детьми. «Просвещение на тран-
спорте», 1926, № 6, стр. 31—35.
7585. Опыт объективного изучения дет-
ства. С 19 диагр. в тексте. Под ред. [и с
предисл.] М. Я. Басова. С предисл.
К. Корнилова. Л., Госиздат, 1924. 163
стр. с диагр. (Б-ка педагога). Авторы ста-
тей: М. Я- Басов, Е. О. Зейлигер,
М. А. Левина, А. И. Неклюдова,
А. Н. Философова, Е. Д. Герке.
7586. Основные вопросы педологии в из-
бранных статьях. Сост.: С. М. Василей-
ский. М. — Л., Госиздат, 1926. VIII+296 стр.
(Б-ка педагога).
2-е изд., 1928. 287 стр.
3-е изд., 1930. 307 стр.
Рец.: Н. С. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 11 — 12, стр. 86—87.
7587. Основные проблемы педологии в
СССР. (По тезисам Первого Всероссийского
педологического съезда 27/XII 1927 г. —
3/I 1928 г.) М., 1928. 183 стр. (Всероссийский
педологический съезд, 1-й. Москва, 1927—
1928).
7588. Очередные проблемы педологии.
Сборник статей. Под ред. М. Я- Басова.
М. — Л., Госиздат, 1930. 152 стр. (Гос. ин-т
научной педагогики).
7589. Павлова А. Д. Дневник матери.
Заметки о развитии ребенка от рождения
до 6 1/2 лет. С предисл. и под ред. Н. А.
Рыбникова. М., Госиздат, 1924. 186 стр.
(Педагогическая б-ка).
7590. Пайль В. Г. Психология в прило-
жении к обучению. Практическое руковод-
ство для учителей. Пер. с англ. под ред.
Е. В. Гурьянова. С предисл.

П. П. Блонского. М, «Работник про-
свещения», 1926. 136 стр.
2-е изд., 1928. 74 стр.
3-е изд., 1930. 112 стр.
7591. Педологические исследования. Ред-
коллегия: М. Я. Басов, А. П. Болту-
нов, В. О. Мочан, В. H. Мясищев. М. —
Л., «Работник просвещения», 1930. 231 стр.
(Труды педологического отд-ния Гос. педа-
гогического ин-та им. А. И. Герцена).
7592. Педологический анализ педагоги-
ческого процесса в школе. [Сборник]. Под
ред. С. Моложавого. М., «Работник
просвещения», 1930. 160 стр. (Центр, педо-
логический кабинет Соцвоса Цутранпроса).
7593. Педология в школе. [Сборник ста-
тей]. Из педолого-педагогической амбула-
тории при Педагогическом ин-те им. А. И.
Герцена. Под ред. А. П. Болтунов а.
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
291 стр.
7594. Педология и воспитание. [Сборник
статей]. М. Я. Басов, В. М. Бехтерев,
Л. С. Выготский... [и др.]. Под ред.
А. Б. Залкинда. М., «Работник просве-
щения», 1928. 224 стр.
Рец.: В. М. Б. «Революция и культура»,
1928, № 1, стр. 83—84.
7595. Педология и детская психология.
Под ред. А. Б. Залкинда. М., 1930.
180 стр. (Заочные высшие библиотечные
курсы. Год. 1. Вып. 6).
7596. Педология и школа. Сборник ста-
тей. Вып. 1. Под ред. [и с предисл.] П. П.
Блонского. М., «Работник просвещения»,
1927. 119 стр. (Академия коммунистического
воспитания им. Н. К. Крупской. Кабинет
школьной педологии).
7597. Петров П. М. Колебания активного
внимания при утомлении. В кн.: «Известия
Крымского педагогического института им.
М. В. Фрунзе». Т. 2. Симферополь, 1928,
стр. 21—25.
7598. Пистрак М. Почему дети лгут.
«О наших детях», 1929, № 1, стр. 31—33.
7599. Поздеев П. Детское творчество и
работа учителя. «Вестник просвещения»,
1928, №7—8, стр. 168—171.
7600. Полежаева Л. В. Детская речь и
развитие ее. М., «Охрана материнства и
младенчества», 1927. 64 стр. (Гос. науч. ин-т
охраны материнства и младенчества НКЗ.
Педагогика раннего детского возраста. Под
ред. А.С.Дурново. [№ 5]).
2-е изд., 1929. 62 стр.
7601. Попова О. К вопросу об особен-
ностях мышления крестьянского подростка
в ШКМ. «Педология», 1930, № 1 (7), стр.
54—64.
7602. Правдолюбов В. А. Работоспособ-
ность учащихся. Ее интенсивность, характер
и качество применительно к педагогической
практике. М., «Работник просвещения», 1926.
88 стр.
7603. Преображенский А. Детское твор-
чество в сельской школе. «Вестник просве-
щения», 1927, № 10, стр. 67—74.
7604. Проблемы возрастной педологии.
Сборник статей. Под ред. А. Г. Цейтли-
на. М., «Работник просвещения», 1930.
240 стр. с илл., черт, диагр. и схем.
7605. Проблемы современной психологии.
Т. 5. Вопросы изучения языка. Под ред.
Н. А. Рыбникова. М. — Л., Госиздат,
1930. 107 стр. (РАНИОН. Ин-т эксперимен-
тальной психологии).
7606. Проблемы школьной педологии.
Школьная неуспешность, проблемы чтения,
сочинения, правописания, арифметики, фи-
зического и умственного роста. Под ред.
П. П. Блонского. М., «Работник про-
свещения», 1929. 173 стр. (Педагогический
фак-т и Высшие педагогические курсы при
2-м МГУ).
7607. Психическое утомление. Экспери-
ментально-психологические исследования пе-
дагогического и профессионального труда.
Под ред. А. П. Нечаева. М. — Л., Госиз-
дат, 1929. 178 стр.
7608. Психология в воспитании. Сборник
статей. Пер. Лосева. М., Госиздат, 1924.
140 стр. (Педагогическая б-ка).
7609. Райков Б. Е. О психологии экскур-
сий. К вопросу о биологических основаниях
экскурсионной педагогики. Л., «Образова-
ние», 1926. 56 стр.
Рец.: Полотебнов А. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 8, стр. 64.
7610. Ребенок, его природа и потребно-
сти. Сборник статей. С предисл. П. П.
Блонского. М., «Новая Москва», 1926.
126 стр. (Педологическая б-ка).
7611. Ребенок и игрушка. Сборник ста-
тей. Под ред. Н. А. Рыбникова. 2-е изд.
М., Госиздат, 1924. 88 стр. (Педологическая
б-ка).
7612. Резолюции Первого педологическо-
го съезда. М. — Л., Госиздат, 1928. XVIII,
51 стр. (Науч.-педагогическая секция ГУСа).
7613. Речь и интеллект в развитии ре-
бенка. Экспериментальное исследование ре-
чевых реакций ребенка. Под ред. А. Р. Лу-
рия. М., 1927. 259 стр. с диагр. (Академия
коммунистического воспитания им. Н. К.
Крупской. Труды психологической лабора-
тории. Т. 1).
7614. Речь и интеллект деревенского, го-
родского и беспризорного ребенка. Экспе-
риментальное исследование. Под ред. А. Р.
Лурия. М. — Л., Госиздат РСФСР, 1930.
192 стр. (Академия коммунистического вос-
питания им. Н. К. Крупской. Работы психо-
логической лаборатории. Вып. 2).
7615. Ривес С. О доминанте, целеустрем-
ленности и ее отношении к дисциплине. «На
путях к новой школе», 1929, № 1, стр. 54—
67.
7616. Рождественский Л. И. О детской
дружбе. «Вестник просвещения», 1925, № 9,
стр. 55—76.
7617. Рождественский Н. Воспитание
«чувства меры» в школе. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № 2, стр. 66—71.
7618. Розанов И. Г. Исследовательская
работа в области педологии труда. «Педо-
логия», 1928, кн. 1, стр. 101—112.
7619. Рубинштейн M. М. Педагогическая
психология в связи с общей педагогикой,
Изд. 4-е, переработ. и испр. М., «Мир», 1927.
311 стр. Библиогр.: «Указатель литературы
по педагогике» (125 назв.).
Рец.: Шульгин В. Н. Педагогика
туманной реакции. В кн.: «Проблемы науч-

ной педагогики». Сборник 1. М., 1928,
стр. 77—86.
7620. Рубинштейн M. М. и Игнатьев В.
Психология, педагогика и гигиена юности.
М., «Мир», 1926. 264 стр. с черт.
7621. Рубинштейн M. М. Социально-пра-
вовые представления и самоуправление у
детей. М., «Право и жизнь», 1925. 183 стр.
7622. Рубинштейн M. М. Юность по днев-
никам и автобиографическим записям. М.,
Высшие педагогические курсы при Москов-
ском высшем техн. училище, 1928. 276 стр.
(В помощь просвещенцу профобра. Вып. 1).
7623. Рупп Г. Проблемы и аппараты экс-
периментальной педагогики и детской пси-
хологии. Пер. с нем. А. М. Рубинштейна.
Под ред. M. М. Рубинштейна. М. — Л.,
Московское акц. изд-ское о-во, 1927. 181 стр.
с илл. и черт.
7624. Рыбников Н. А. Детские игрушки
и их выбор. Изд. 3-е, переработ. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 52 стр. с илл.
Библиогр.: «Указатель литературы» (45
назв.).
7625. Рыбников Н. Детские рисунки и их
изучение. М. — Л., Госиздат, 1926. 48 стр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: «Указатель ли-
тературы по детским рисункам» (106 назв.).
Рец.: Попов Н. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 8—9, стр. 86;
Соколов М. «Народный учитель», 1927,
№ 1, стр. 149—150.
7626. Рыбников Н. А. Идеология совре-
менного школьника. «Педология», 1928, кн. 1,
стр. 150—158.
7627. Рыбников Н. Интересы современ-
ного школьника. М. — Л., Госиздат, 1926.
87 стр. (Б-ка педагога).
7628. Рыбников Н. А. Крестьянский ре-
бенок [как продукт окружающей среды].
«Педология», 1929, кн. 1—2 (3—4), стр.
117—132.
7629. Рыбников Н. А. Крестьянский ре-
бенок. Очерки по педологии крестьянского
ребенка. М., «Работник просвещения», 1930.
111 стр.
Рец.: Богоявленский Л. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 4, стр.
214—215.
7631. Рыбников Н. А. Память, ее психо-
логия и педагогика. М. — Л., Госиздат, 1930.
86 стр. Библиогр.: «Указатель литературы
по вопросам памяти» (на 4 стр.).
7632. Рыбников Н. А. Педология и ее
роль в изучении возрастных особенностей
поведения человека. «Педология», 1928,
кн. 2, стр. 12—23.
7633. Рыбников Н. А. Подросток и его
изучение. [Библиогр. очерк]. «Педология»,
1930, № 1 (7), стр. 119—127.
7634. Рыбников Н. Советский школьник
по работам секции первого школьного воз-
раста. «На путях к новой школе», 1928,
№ 1, стр. 43—49.
7635. Рыбников Н. А. Юношеские днев-
ники и их изучение. «Психология», 1928,
т. 1, вып. 2, стр. 83—95.
7636. Рыбников Н. Язык ребенка. М. —
Л., Госиздат, 1926. 84 стр. (Б-ка педагога).
Библиогр.: «Указатель литературы по дет-
скому-языку» (64 назв.).
7637. Рюле О. Психика пролетарского
ребенка. Сокр. пер. с нем. П. Ангерта.
М. — Л., Госиздат, 1926. 80 стр. (Б-ка педа-
гога).
7638. Рюле О. 1. Ребенок и среда. 2. Ком-
мунистическая школьная программа. Л.,
1924. 128 стр.
Рец.: Зоргенфрей Г. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 189.
7639. Сахаров А. О влиянии театра на
современного школьника. «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 200—217.
7640. Сахаров Л. С. О методах иссле-
дования понятий. «Психология», 1930, т. 3,
вып. 1, стр. 3—33.
7641. Семенова-Болтунова А. П. Объек-
тивный учет успешности в нулевых классах
трудовой школы. Методика и техника уче-
та навыков в счете, чтении и письме. Под
ред. А. П. Болтунова. М. — Л., Госиздат,
1930. 82 стр. (Б-ка педагога).
7642. Семенова-Болтунова А. П. Речь со-
временного русского пролетарского и кре-
стьянского ребенка дошкольного возраста
по данным экспериментально-психологиче-
ского обследования. «Педология», 1928,
кн. 2, стр. 47—60.
7643. Сергучев А. Наш школьник. (По
материалам стенгазеты и сочинений детей).
«Просвещение на транспорте», 1927, № И,
стр. 45—54.
7644. Сирициус Н. Идеалы учащихся.
(По анкете Центрального педагогического
ин-та). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 1 (18), стр. 31—33.
7645. Сказка и ребенок. Педологический
сборник. Под ред. Н. А. Рыбникова.
М. — Л., Госиздат, 1928. 111 стр. с диагр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: (на 4 стр.).
Рец.: Станчинская-Розенберг Э.
«Дошкольное воспитание», 1929, № 3, стр.
94.
7646. Смирнов А. А. Введение в педоло-
гию в связи с учением о поведении чело-
века. М., «Работник просвещения», 1927.
74 стр. (Центр, ком-т профсоюза работни-
ков просвещения СССР. Комиссия помощи
самообразованию при культотделе ЦК. Сту-
пени самообразования).
7647. Смирнов А. Дети-дезорганизаторы.
«Вестник просвещения», 1929, № 12, стр.
82—92.
7648. Смирнов А. А. Психология ребенка
и подростка. (Введение и очерки). М., «Ра-
ботник просвещения», 1926. 258 стр. с илл.
Библиогр.: (46 назв.).
2-е изд., 1928. 214 стр.
3-е изд., 1929. 214 стр.
4-е изд., 1930. 272 стр. (Дешевая б-ка
просвещения).
Рец.: Соколов М. «Вестник просве-
щения», 1927, № 6, стр. 130—131.
7649. Смирнов В. Е. Психология юноше-
ского возраста. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1929. 334 стр. с черт. (Российская ассоциа-
ция науч.-исслед. ин-тов общественных на-
ук. Ин-т экспериментальной психологии).
7650. Смирнов В. Е. Рабочий подросток.
Вып. 1. М., «Молодая гвардия», 1924.
170 стр.
Рец.: Шульгин В. «На путях к
новой школе», 1924, № 7—8, стр. 204—205.
7651. Советский школьник. По работам

I педологического съезда. Под ред.
Н. А. Рыбникова. М., «Работник про-
свещения», 1929. 67 стр.
7652. Созонов А. К психологии и педа-
гогике соревнования. «Просвещение Ива-
новской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 1, стр. 14—18.
7653. Соколов М. Умственное развитие
деревенского школьника. «Вестник просве-
щения», 1929, № 12, стр. 92—103.
7654. Станчинская Э. И. Дневник матери.
История развития современного ребенка от
рождения до 7 лет. С предисл. К. Н. Кор-
нилова. [М.], «Новая Москва», 1924.
216 стр. (Б-ка «Вестника просвещения»).
7655. Сухов А. П. Экспериментальное
изучение школьника. Л., «Сеятель», 1926.
112 стр.
Рец.: Kara ров Е. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 9, стр. 72.
7656. Сырцов А. И. Основные логико-
методологические проблемы педологии.
«Ученые записки Пермского гос. ун-та»,
Пермь, 1929, № 1, вып. 1, стр. 1—41.
7657. Сырцов А. Педологические письма.
«Просвещение Среднего Поволжья», Моск-
ва — Самара, 1929, № 3, стр. 9—14.
7658. Торндайк Э. Принципы обучения,
основанные на психологии. Пер. с англ.
Е. В. Герье. С вступит, статьей Л. С. Вы-
готского. М., «Работник просвещения»,
1926. 235 стр. с черт. Библиогр.: «Указате-
ли «Для дальнейшего чтения» в конце отд.
глав».
2-е изд., 1929. 235 стр.
3-е изд., 1930. 235 стр.
7659. Уваров Ф. Влияние производства
на психику подростков. «Вестник просве-
щенца», Оренбург, 1928, № 1, стр. 28—30.
7660. Уотсон Д. Б. Психологический
уход за ребенком. Пер. с англ. под ред.
Е. В. Гурьянова. М., «Работник про-
свещения», 1929. 93 стр. (Новая педагоги-
ческая б-ка. Под ред. Г. О. Гордона.
[№ 5]).
2-е изд., 1930. 110 стр.
7661. Файвусиович А. А. Об особеннос-
тях детей преддошкольного возраста. «Пе-
дология», 1928, № 2, стр. 24—46.
7662. Федоров С. И. К вопросу объек-
тивного учета успешности в школе. «Про-
свещение», Л., 1927, № 6, стр. 47—53.
7663. Федоров С. И. Школьно-педагоги-
ческий эксперимент в трудовой и профес-
сиональной школе. С предисл. А. С. Гри-
боедова. Л., 1927. 117 стр. с илл., черт,
и граф.
7664. Фентон Д. Игровой процесс и эмо-
циональные проявления детей. Пер. с англ.
Р. Б. Шнеерсон. М., «Охрана материн-
ства и младенчества», 1927. 76 стр.
7665. Феофанов М. П. К вопросу об изу-
чении структурных особенностей коллекти-
вов. «Психология», 1928, т. 1, вып. 2,
стр. 107—120.
7666. Феофанов М. П. Психология пись-
ма. М., 1930. 304 стр. (Российская ассоциа-
ция науч.-исслед. ин-тов общественных
наук. Ин-т экспериментальной психологии).
Библиогр.: «Список литературы общего ха-
рактера» (69 назв.). — «Список литературы
по вопросам письма» (122 назв.).
7667. Фолькельт Г. Экспериментальная
психология дошкольника. Ч. I. Успехи дет-
ской экспериментальной психологии. Ч. II.
Новые исследования восприятия и передачи
детьми форм. С 46 рис. в тексте и прил.
Пер. с нем. Е. Г. Карлсен. Под ред.
В. А. Артемова. М. — Л., Госиздат,
1930. 140 стр.
7668. Фортунатов Г. Изучение детских
коллективов. «Вестник просвещения», 1925,
№ 9, стр. 45—54.
7669. Харкевич В. X. Социальная значи-
мость письма и ее измерение. «Психоло-
гия», 1929, т. 2, вып. 2, стр. 366—380.
7670. Холл С. Очерки по изучению ребен-
ка. Куклы. Собственность у детей. Куча
песку. Пер. с англ. под ред. и с предисл.
Н. Д. Виноградова. [М.], «Пучина»,
1925. 144 стр.
7671. Храмцова Л. В. Читательские ин-
тересы учащейся молодежи. (Разработка
данных психотехнического обследования
учеников 9-х классов трудшкол г. Ленин-
града). «Просвещение», Л., 1928, № 7—8
(19—20), стр. 40—49.
7672. Черановский Р. К вопросу о
взглядах и интересах современной учащей-
ся молодежи. Владикавказ, 1926. 89 —
136 стр. (Отт. из Известий Горского педа-
гогического ин-та. Т. 3).
7673. Шапиро Я. Синтез и фантазия в
детском поведении. «Вестник просвещения»,
1927, № 4, стр. 53—56.
7674. Шевалева Е. Н. Детская социаль-
ная жизнь. «Педология», 1928, кн. 2,
стр. 80—86.
7675. Шевалева Е. Опыт эксперимен-
тально-психологического изучения детского
коллектива. «Наша школа», Одесса, 1924,
№ 1—2, стр. 68—71.
7676. Шершень M. М. Дети-второгодни-
ки. Педологическое исследование природы,
причин и профилактики детской школьной
отсталости. С предисл. А. С. Грибое-
дова. Л., 1927. 46 стр. (Детский обследо-
вательный ин-т им. А. С. Грибоедова. Гос.
психоневрологич. акад. в Ленинграде). Биб-
лиогр.: (31 назв.).
7677. Шмидт Ф. И. Почему и зачем дети
рисуют. Педологический и педагогический
очерк. М., Госиздат, [1925]. 197 стр. с илл.
Рец.: Филиппова О. «На путях к
новой школе», 1925, № 3, стр. 218—219.
7678. Шнейдер М. А. Второгодник и не-
успевающий школьник. (Из Московского
ин-та ОЗДиП Наркомздрава; руководитель
педологической секции П. П. Блонский).
«Педология», 1930, № 3 (9), стр. 371—383.
7679. Шуберт А. Как изучать школьни-
ка. (Личная карта школьника). М, 1924.
24 стр. (Педологическая б-ка Центрального
педологического ин-та. Вып. 3).
7680. Шуберт А. М. Метрическая скала
Бинэ и Симона. Пособие для испытания
умственной одаренности. С прил. тестов
Кульмана для младенческих возрастов.
2-е испр. изд. М., «Новая Москва», 1927.
XXXVIII, [185] стр. с илл. (Педагогическая
б-ка).
7681. Шуппе В. А. Опыт исследования
устремленности учащихся в области лите-
ратуры. «Вопросы изучения и воспитания

личности», 1929, № 1—2, стр. 55—60.
7682. Экзамен и психика. Эксперимен-
тальные исследования: А. Р. Лурия,
А. Н. Леонтьева и др. Педагогические
вопросы. М. — Л., Госиздат, 1929. 120 стр.
с илл. (Академия коммунистического вос-
питания им. Н. К. Крупской. Работы психо-
логической лаборатории. Вып. 3).
Рец.: Левентуев П. «Народный
учитель», 1930, № 11, стр. 95—96.
7683. Экземплярский В. М. Проблема
школ для одаренных. М. — Л., Московское
акц. изд-ское о-во, 1927. 98 стр.
7684. Экземплярский В. М. Психология
и педагогика памяти. [М.], «Работник про-
свещения», 1930. 80 стр.
7685. Экспериментальная психология и
изучение ребенка. Сборник статей. Пер. с
англ. под ред. [с предисл.] и с доп.
С. В. Кравкова. М., «Новая Москва»,
1927. 111 стр. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
7686. Эльконин Д. Предмет педологии
и факторы развития ребенка. Вып. 1. М. —
Л., Госиздат, 1930. 32 стр. (За изучение
детей. Серия под ред. М. Я. Басова и
В. Н. Попова).
7687. Эминет П. П. Проблемы усталости
и утомляемости в школе. «Педология»,
1928, № 2, стр. 148—173.
7688. Эфрусси П. О. Проблема малоус-
певающего ученика. «Просвещение», Л.,
1927, № 2, стр. 9—17.
7689. Эфрусси П. О. Очерки по психоло-
гии ребенка школьного возраста. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 93 стр. (Педа-
гогические курсы на дому. № 13—15).
4. ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
7690. Грибоедов А. С. и Дюкоа М. Г.
Внутренняя секреция и патология лично-
сти ребенка. [Л.], (Гос. психоневрологич.
акад. и Рефлексологич. ин-т по изучению
мозга), [1928]. 20 стр. [Отд. отт. из № 1
журн. «Вопросы изучения и воспитания
личности», 1928]. Библиогр.: (24 назв.).
7691. Опыт систематического исследова-
ния условнорефлекторной деятельности ре-
бенка (нормального и нервнонеуравнове-
шенного). [Сборник]. Под ред. и со вступ.
статьей А. Г. Иванова-Смоленско-
го. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
234 стр. (Труды лаборатории физиологии
высш. нервной деятельности ребенка при
Ленинградском пед. ин-те им. А. И. Гер-
цена. Сборник 1).
7692. Основные механизмы условнореф-
лекторной деятельности ребенка. [Сборник
статей]. Под ред. и со вступит, статьей
А. Г. Иванова-Смоленского. М. —
Л., 1930. 260 [2] стр. с илл. и диагр. (доб.
тит. л.: Труды лаборатории физиологии
высш. нервной деятельности ребенка при
Ленинградском пед. ин-те им. А. И. Герце-
на. Сборник 2). Перед загл.: Е. А. Ивань-
шина, О. П. Капустник, И. Н. Короткий
и др.
5. СЪЕЗДЫ ПО ПСИХОЛОГИИ
7693. Арямов И. А. Второй Всесоюзный
съезд по психоневрологии в Ленинграде.
«На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 99—102.
7694. Басов М. К. К итогам Всероссий-
ского съезда по педологии, эксперименталь-
ной педагогике и психоневрологии. (3—
10 января 1924 г. в Ленинграде). «Просве-
щенец», Л., 1924, № 2, стр. 43—50.
7695. Боровский В. М. Отчет о IX Ин-
тернациональном психологическом конгрес-
се в Америке. «Психология», 1930, т. 3,
вып. 1, стр. 118—126.
7696. Всероссийский съезд по педологии,
экспериментальной педагогике и психонев-
рологии (2-й съезд по психоневрологии) в
Петрограде. С 3 по 10 января 1924 г. «Пе-
дагогическая мысль», Л., 1924, № 1,
стр. 100—101. Подпись: А. П. Б - в.
7697. Гурьянов Е. Итоги Первой москов-
ской педологической конференции. «Вестник
просвещения», 1929, № 8—9, стр. 142—153.
7698. Залкинд А. К итогам 1-го педоло-
гического съезда [1928]. «На путях к новой
школе», 1928, № 1, стр. 54—59.
7699. Залкинд А. Культурная революция
и вопросы педологии. (К итогам первого
Всесоюзного педологического съезда). «Ре-
волюция и культура», 1928, № 1,
стр. 27—32.
7700. Залкинд А. Б. Первое педологиче-
ское совещание. «На путях к новой шко-
ле», 1927,, № 3, стр. 121—123.
7701. Залкинд А. Б. Первый Всесоюзный
съезд по изучению поведения человека.
(25 января—1 февраля 1930 г.). «Педоло-
гия», 1930, № 2 (8), стр. 161—164.
7701-а. Крупская Н. К. Первый педоло-
гический съезд. [Декабрь 1927 г.]. «На путях
к новой школе», 1928, № 1, стр. 3—5.
7701-6. Нестюк Н. Первый Всесоюзный
педологический съезд на страницах совет-
ской печати. [Краткий библиогр. указатель].
«Педология», 1929, кн. 1—2 (3—4),
стр. 264—266.
7702. Печатников А. На службу задачам
педагогики. (Обзор работы съезда по изу-
чению человеческого поведения. Ленинград.
Январь 1930 г.). «Народный учитель», 1930,
№ 4—5, стр. 118—120.
7703. Печатников А. Д. Педологическое
совещание при научно-педагогической сек-
ции ГУСа. [2—6 апреля 1927 г.]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 4—5,
стр. 120—126.

V. ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ
И МОРФОЛОГИЯ
7711. Арямов И. Как влияет среда на
детский организм. «Вестник просвещения»,
1926, № 2, стр. 86—97.
7712. Арямов И. Конституция [строение
тела] и поведение ребенка. «Вестник про-
свещения», 1926, № 4, стр. 107—118 с илл.
7713. Арямов И. А. Общие основы реф-
лексологии. Библиотека «Вестника просве-
щения», М., «Новая Москва», 1925.
Рец.: Е. К. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 11 (43), стр. 257—258.
7714. Арямов И. Рефлексологический
метод в педагогике. «На путях к новой
школе», 1926, № 2, стр. 42—46.
7715. Арямов И. Рефлексологический
подход к детскому чтению. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 1, стр. 15—20.
7716. Арямов И. Рефлексологическое
обоснование воспитания навыков. «Вестник
просвещения», 1927, № 10, стр. 75—78.
7717. Арямов И. А. Рефлексология дет-
ского возраста. Развитие человеческого ор-
ганизма и характеристика разных возрас-
тов. Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Работник
просвещения», 1926. 117 стр. с илл.
3-е изд., 1927. 114 стр.
7718. Арямов И. А. Рефлексология и пе-
дагогика. 2-е изд., испр. и доп. М., «Работ-
ник просвещения», 1926. 80 [2] стр. с илл.
Библиогр.: Обзор литературы (на 4 стра-
ницах).
3-е изд., испр. и доп., 1927. 79 стр.
4-е изд., испр. и доп., 1928. 80 стр.
5-е изд., испр. и доп., 1929. 80 стр.
6-е изд., испр. и доп., 1930. 80 стр.
7719. Арямов И. Современные методы
изучения ребенка. «Вестник просвещения»,
1925, № 4, стр. 23—34.
7720. Арямов И. Что необходимо давать
массовому учителю по педологии. «Педаго-
гическая квалификация», 1928, № 4—5,
стр. 136—141.
7721. Белоус В. М. О необходимости
учета безусловных рефлексов при педоло-
гическом обследовании. В кн.: «Известия
Крымского педагогического ин-та им.
М. В. Фрунзе». Т. 2. Симферополь, 1928,
стр. 6—16.
7722. Биосоциальная характеристика
школьного коллектива. Сборник. Под ред.
и с предисл. A. A. Матушак. Л., 1929.
271 стр. (Ленинградский ин-т охраны здо-
ровья детей и подростков). Библиогр.:
К статье «К вопросу о влиянии социально-
бытовых условий на школьный коллектив»
(11 назв.). —Л. М. Вассерман. «Биб-
лиографический указатель по отдельным
дисциплинам педологии» (на 4 стр.).
7723. Владимирский А. В. «Наследст-
венность» и поведение. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № 4—5, стр. 12—36.
7724. Дернова-Ярмоленко А. А. Рефлек-
сологические основы педологии и педаго-
гики. 2-е изд., испр. и доп. [М.], Гос. мед.
изд., [1929]. 292 стр. Библиогр.: (42 назв.).
7725. Дернова-Ярмоленко А. Рефлексо-
логический подход к педагогике. Л., Изд-во
Книжного сектора Лгоно, 1925. 160 стр.
с илл.
7726. Зюзин И. К. О понятии рефлекса.
«Вопросы изучения и воспитания личности»,
1929, № 5—6, стр. 10—18.
7727. Иванов-Смоленский А. Г. Методи-
ка исследования условных рефлексов у че-
ловека. (Ребенка и взрослого, здорового и
больного). С 34 рис. в тексте. Л., «Практи-
ческая медицина», 1928. 115 стр. Библиогр.:
«Указатель литературы по методике» (на
2 стр.).
7728. Карпова В. Ф. Динамика физиче-
ского развития рабочего подростка. «Педо-
логия», 1930, № 1, стр. 31—42.
7729. Крылов А. Физическое развитие
неуспевающих детей и их прошлое. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 10,
стр. 26—31.
7730. Куразов И. Ф. Понятие метода и
методики в рефлексологии. «Вопросы изуче-
ния и воспитания личности», 1929, № 5—6,
стр. 3—10.
7731. Куразов И. Ф. Предмет рефлексо-
логии в свете диалектики. «Вопросы изуче-
ния и воспитания личности», 1928, № 3—4,
стр. 86—90.
7732. На путях к новому человеку.
Сборник I—III. Под общ. ред. Л. В. Пи-
саревой. Киев, Всеукраинский гос. ин-т
гигиены воспитания, 1928. 296 стр. с илл.
Содерж.: Сборник 1. Структура и ха-
рактеристика деятельности института и его
кабинетов. Научно-исследовательская ра-
бота.
Сборник 2. Нормы физического раз-
вития детей г. Киева и способы оценки
данных антропометрического исследования.
Сборник 3. Посвящен научно-прак-
тическим достижениям института к X го-
довщине Октября.
7733. Некраты-Высоцкий Г. А. Работа в
школе с рефлексологической точки зрения.
(К постановке вопроса). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1927, № И (45),
стр. 19—24.

7734. Сенкевич Д. Состав крови и кро-
вяное давление московского школьника.
«Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 148—150.
7735. Серебровская М. В. Нервно-мы-
шечный аппарат школьника и педагогиче-
ский процесс. «Просвещение на транспор-
те», 1927, № 4—5, стр. 18—22.
7736. Сорохтин Г. Н. Рефлексологиче-
ские типы детей школьного возраста. Реф-
лексологическая диагностика типов нерв-
ной системы. Для врачей, педологов и пе-
дагогов. Л., «Сеятель», 1928. 176 стр. с
илл. (Труды педорефлексологического каби-
нета Соцвоса Ленинградского облоно при
46-й школе и 25 детдоме).
7737. Топорова М. Б. Конституциональ-
ная характерология детства и юношества.
(Опыт построения). Строение тела. Темпе-
рамент. Среда. Под ред. и со вступ. стать-
ей А. A. Матушак. Л., Ин-т охраны
здоровья детей и подростков. 1929. 117 стр.
(Ленинградский ин-т охраны здоровья де-
тей и подростков).
7738. Фролов Ю. П. Учение об условных
рефлексах, как основа педагогики. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 310 стр. с илл.
Рец.: Пипуныров П. Н. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928, № 10
(56), стр. 107—108.
7739. Черановский Р. И. Методы реф-
лексологического исследования. (Опыт
сравнительной оценки). Владикавказ, 1928.
25 стр.
7740. Чеусов А. А. Результаты антропо-
метрических измерений в Коми детском
саду. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1926, № 2, стр. 49—52.
7741. Ярмоленко А. В. Моторика до-
школьного возраста. (Из лаборатории воз-
растной рефлексологии Ленинградского гос.
рефлексологического ин-та мозга им.
В. М. Бехтерева). «Педология», 1930, № 4
(10). стр. 463—467.

VI. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
7742. Березовский Н. П. Методика. Ее
значение, современное состояние и задачи.
Иркутск, 1927. 17 стр. Библиогр.: (на
2 стр.).
7743. В помощь учителю. (Сборник про-
граммного материала для работы в школе
по новым программам ГУСа). Омск, Изд.
Омгубоно, 1924. 60 стр.
7744. Воронин С. В. Методика [специ-
альная] как наука и ее значение в подго-
товке учителя. «Научные известия» (Смо-
ленского гос. ун-та), 1929, т. 5, вып. 3,
стр. 125—165.
7745. Гусев С. Г. Что нужно массовому
учителю для практической работы в совет-
ской школе. М., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1929. 149 стр.
7746. Денисенко С. Частные методики и
методическая работа. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 6, стр. 74—76.
7747. Из опыта педагогической работы
на Кубани. Сборник статей. Краснодар,
Кубокроно, 1926. 95 стр. Библиогр.: «Ука-
затель книг для методических библиоте-
чек» (на 10 стр.).
7748. К новому учебному году. (1929—
1930). Сборник методических и организаци-
онных статей. Рязань, 1929. 192 стр. (Ря-
занский губ. отд. нар. образования. В по-
мощь школе).
Рец.: Беляев М. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 7, стр. 109—110.
7749. Красильников А. и Мартыненко И.
Место и роль частной методики в советской
школе. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 6, стр. 27—32.
7750. Новые идеи в преподавании опыт-
ных наук. Непериодическое издание, выхо-
дящее под ред. Б. Е. Райкова M
К- П. Ягодовского. Сборник 2. Жиз-
ненные темы в школьном преподавании. Л.,
«Образование», 1926. 100 стр.
Содерж.: К- П. Ягодовский.
Ближе к жизни. — С. А. Павлович. Из
опыта моих занятий с детьми на жизненные
темы. — О. М. Баллод-Волгина. Эле-
менты естествознания в комплексных темах
класса «А». — В. А. Зибер. Физика в
вопросах учащихся. — Ф. Н. Красиков.
Жизненные темы в школьной работе. —
А. И. Дзенс-Литовский. Вопросы
географии местного края в жизненных те-
мах школьной работы. — Н. Д. Влади-
мирский. Краеведение как путь сближе-
ния школы с жизнью.
Рец.: М. Кдк. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 7, стр. 52—53.
7751. Попов В., Шевляков Г., Нико-
нов К. и Никитинский И. Практика при-
менения программ Лгоно в ленинградских
школах II ступени. (По материалам инс-
пекторских обследований). «Просвещение»,
Л., 1927, № 5, стр. 47—57; № 6, стр. 25—43.
7752. Прудников В. Е. О частных мето-
диках [преподавания в школе]. «Жизнь ра-
бочей школы», 1929, № 5, стр. 24—28.
7753. Рубинштейн M. М. Основы общей
методики. [М.], «Мир», 1927. 176 стр.
2-е изд., вновь пересмотр., 1928. 176 стр.
7754. Сборник инструктивно-методиче-
ских материалов. Пермь, 1930. 32 стр. (Ме-
тод, центр. Пермский окр. отд. нар. обра-
зования).
7755. Сборник материалов областного
методического совета. Вып. 1. Под ред.
М. В. Нагорского. Свердловск, Урал-
оно, 1926. 187 стр. (Уральский обл. отд.
нар. образования).
Рец.: Крупская Н. К. «На путях
к новой школе», 1926, № 10, стр. 129.
7756. Сильвич [Смирнов И. Л.]. Как ра-
ботают школы по программам ГУСа. (Из
записной книжки инспектора). Новоси-
бирск, Сибкрайиздат, 1926. 45 стр.
7757. Фридман С. К вопросу об общей и
частной методике повышенной школы.
(Беглые заметки). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1928, № 5 [8], стр. 27—31.
2. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛАХ 1-й СТУПЕНИ
(Начальная школа)
7758. Автухов И. Г. Как прорабатывать
учительству программы ГУСа для школ
первой ступени. Состояние работы на мес-
тах и план рекомендуемой организации ра-
боты. С предисл. М. С. Эпштейна. М.,
«Работник просвещения», 1926. 93 стр.
(НКП РСФСР. Отд. подготовки педагоги-
ческого персонала Главсоцвоса).
2-е изд., 1926. 96 стр.
7759. Автухов И. Г. и Мартыненко И. Д.
Программы ГУСа и массовая школа. Опыт
построения учебно-производственных пла-

нов на основе программ ГУСа и примене-
ния данных программ в массовой школе.
М., Госиздат, [1925]. 200 стр. с илл. Биб-
лиогр.: «Литература вопроса» (на 1 стр.).
2- е изд., испр. и доп. М., «Работник
просвещения», 1925. 295 стр.
3-е изд., испр. и доп., 1926.
4-е изд., переработ., 1927. 216 стр.
5-е изд., переработ., 1928. 216 стр.
Рец.: Доброхотов С. «Вестник
просвещения», 1925, № 8, стр. 143—145;
Есипов Б. «На путях к новой школе»,
1925; № 2, стр. 214—216; Никулин К.
«Сибирский педагогический журнал», Но-
вониколаевск, 1925, № 10, стр. 90—91.
7760. Антонов П. Г. Из опыта работы по
программе ГУСа 5-й школы I ступени
г. Саратова в 1928—29 уч. году. Раб. планы
I, II, III и IV группы. Под ред. П. M. Ев-
сеенко. Саратов, Госиздат, 1930. 268 стр.
(Нижне-Волжский краев, отд. нар. образо-
вания. Науч.-метод, совет).
7761. Аржанов С. П. Работа по програм-
мам ГУСа на первой ступени городской
школы. Применительно к рабочей книге
«Мир» для первого и второго года обуче-
ния. Под общ. ред. А. П. Пинкевича.
М. — Л., Госиздат, 1927. 159 стр. с илл.
(Учеб. пособия для школ I и II ступени).
7762. В помощь массовой школе о пере-
воде массовой школы к программам ГУСа
в III и IV году обучения и о работе одного
учителя с несколькими группами. [Письмо
учителям]. М., «Работник просвещения»,
1925. 17, [6] стр. (РСФСР. Глав. упр. по
социальному воспитанию НКП. Отд. единой
школы).
7763. В помощь работнику школы 1-й
ступени. Материалы окружных курсов учи-
телей I ступени 1928 г. Пермь, Окроно,
1928. 179 стр. (Педагогический кабинет
Пермского Окроно).
2-е изд., пересмотр, и доп., 1929. 190 стр.
7764. В помощь сельской школе. Мате-
риалы губернских учительских курсов.
Ульяновск, 1927. 72 стр. (Ульяновский отд.
нар. образования).
7765. В помощь сельскому просвещенцу.
(Сборник материалов к весенне-летним ра-
ботам). Вып. 1. Тула, Изд-во ТГИК, 1926.
88 стр. (Тульский губ. отд. нар. образова-
ния. Библиогр.: (на 4 стр.).
Вып. 2, 1927. 72 стр.
7766. В помощь сельскому учителю.
Сборник 1. [Материалы курсов-конферен-
ций сельских учителей]. Л., Изд-во Ленин-
градского губоно, 1927. 64 стр.
7767. В помощь учителю сельской шко-
лы I ступени Вятской губернии. (Сборник
материалов губ. курсов-конференций ра-
ботников соц. воспитания, 1926). Под ред.
В. П. Нарышкина. Вятка, Вятский
губоно, 1926. 119 стр. (Педагогическая
б-ка).
7768. В помощь школе. Методический
сборник № 3 губметбюро Вятского губоно.
(Материалы губ. курсов работников школ
I ступени). [Вятка], Вятский губоно, 1928.
164 стр. с илл. (Вятская губ. Отд. нар. об-
разования. Методическое бюро). Ред.
И. Т. Огородников.
7769. В помощь школе первой ступени.
Сборник методического совета. Свердловск,
1927. 50 стр. (Уральский обл. отд. нар. об-
разования).
7770. Весина И. Весенне-летняя работа
школы 1-й ступени. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, № 4, стр. 14—21.
7771. Ветвинский А. Практическая про-
работка тем по программам ГУСа. (Массо-
вая школа 1-й ступени). «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 2, стр. 15—18.
7772. Власова Е. Из опыта массовой
школы I ступени. (Тимонцовская школа
Новоторжского уезда Тверской губ.). «На
путях к новой школе», 1925, № 3, стр. 159—
167.
7773. К новому учебному году. Сборник
материалов Рязанских губ. курсов работни-
ков школ I ступени. Рязань, 1927. 160 стр.
7774. Крыльцова С. П. Опыт проработки
программ ГУСа со 2-й группой семилеток.
[М.], «Новая Москва», 1926. 45 стр. (Б-ка
школьного работника).
7775. Лемберг Р. Г. Практика учитель-
ской работы. Первый год обучения. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 124 стр. с илл. и черт. (Б-ка
педагога).
7776. Лемберг Р. Г. Практика учитель-
ской работы. Второй год обучения. [Сбор-
ник статей]. М. — Л., Госиздат, 1927. 72 стр.
(Б-ка педагога).
7777. Методические письма. Письмо вто-
рое и третье. О работе школ 1-й ступени.
Покровск, Наркомпрос, 1926, 83 стр. с илл.
(Методический совет НКП АССР Немцев
Поволжья).
7778. Методический путеводитель для
учителя сельской школы I ступени. Вып. 1—
3. М., «Работник просвещения», 1926. (Нар-
компрос РСФСР. Отд. единой школы Глав-
соцвоса). Перед загл. авт.: Б. Есипов,
А. Пчелко и Р. Шнейдер.
Вып. 1. 152 стр.
Вып. 2. Под ред. Б. П. Есипова.
148 стр.
Содерж.: Б. Есипов. Об общество-
ведении в школе I ступени. — Б. Есипов.
О физическом воспитании в школе I ступе-
ни. — А. Пчелко. Об учете работы в
школе I ступени. — А. Пчелко. Об учете
работы в школе I ступени. — М. Чашин.
О природоведении в школе I ступени.
Вып. 3. Под ред. Б. П. Есипова.
168 стр.
Содерж.: Кондаков А. О системе
комплексов 2-го, 3-го и 4-го годов обуче-
ния. — Б. Есипов. Примерный перечень
навыков. — Н. Чехов. Родной язык на
2-м, 3-м и 4-м годах. — А. Пчелко. Мате-
матика на 2-м, 3-м и 4-м годах. — Пример-
ные планировки комплексов. —М. Чащин.
Перечень предметов учебного оборудова-
ния.
Рец.: Кибардин Н. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 9, стр. 117—118;
Комаров И. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 5, стр. 87—88.
7779. Методическое пособие к програм-
мам ГУСа для 1-го и 2-го годов сельских
школ I ступени. Архангельск, Архангель-
ский губоно, 1927. 66 стр. (Архангельское
губметодбюро).

7780. Навыки чтения, письма и счета у
современного школьника. Сборник статей
под ред. Н. А. Рыбникова. М., Науч.-
пед. ин-т методов школьной работы, 1929.
99 стр. (Ин-т методов школьной работы).
Содерж.: Ф. С. Афонский. Опы-
ты измерения процессов чтения и письма. —
А. М. Гельмонт. Изучение письма
школьника. — Н. А. Бухгольц. Счетные
навыки современного школьника. —
Н. И. Осколков. Измерение темпа чте-
ния.
7781. Николаевский M. Н. Первые шаги
начинающего учителя. М. — Л., Госиздат,
68 стр. (Б-ка педагога).
2-е изд., испр., 1930. 64 стр.
7782. Никонов Л. Н. Опыт координиро-
ванного преподавания естествознания, гео-
графии, геометрии и арифметики в старших
классах 1-й ступени. Методическое пособие.
Л., Госиздат, 1925. 224 стр. с илл. (Б-ка
педагога).
7783. Организация учебно-воспитатель-
ной работы детей в школе I ступени.
1-й год обучения. Метод, сборник, сост. ла-
борантами по школе I ступени Соцвоса
Моно. Под ред. комиссии Науч.-метод. со-
вета Моно в составе А. Н. Барсукова,
С. П. Редозубова. М. А. Шлепи-
на. М., Госиздат «Московский рабочий»,
1930. 48 стр. (Моно).
Содерж.: П. Шее топа лов. Учет
и планирование работы в 1-й группе школы
I ступени. — А. Златопольская. Мо-
менты исследовательской работы в 1-й
группе. — К. Гар. Самостоятельная рабо-
та детей в 1-й группе. — Н. Попова.
Труд в 1-й группе.
7784. Организация учебно-воспитатель-
ной работы детей в школе I ступени.
[Сборник]. 4-й год обучения. Под ред. ко-
миссии Науч.-метод. совета Моно в составе
А. Н. Барсукова и др. М., Госиздат
РСФСР — «Московский рабочий», 1930.
92 стр. (Московский отд. нар. образова-
ния).
Содерж.: Н. Сергиевская. Пла-
нирование и учет работы по комплексу в
4-й группе I ступени. — А. В. Янков-
ская-Байдина. Самостоятельная ра-
бота учащихся и ее оборудование. — Эк-
скурсионная работа на 4-м году обучения. —
А. Р. Волкова. Экскурсия в Кустарный
музей. — Н. И. Соболева и Е. С. Су-
ханова. Экскурсия на фабрику «Красный
текстильщик». — А. И. Казанский и
П. П. Клименко. Экскурсия в Музей
Революции. — А. И. Казанский и
П. П. Клименко. Экскурсия в Донской
монастырь. — А. Шастов. Организация
трудового политехнического образования в
4-й группе I ступени.
7785. Практика работы по программам
ГУСа. Рабочая книга учителей I ступени.
Ч. 1. Первый и второй год обучения. Сбор-
ник статей и материалов под ред. М. За-
кожурниковой, Е. Литвиненко и
А. Янковской-Байдиной. М., «Мир»,
1927. 148 стр. с черт, и диагр.
7786. Практика работы по программе
ГУСа. Рабочая книга учителей I ступени.
Ч. II. Третий и четвертый годы обучения.
Сборник статей и материалов под ред.
М. Закожурниковой, Е. Литви-
ненко и А. Янковской-Байди-
ной. М., «Мир», 1926. 208 стр.
2- е изд., 1927. 208 стр.
7787. Практика школы первой ступени.
Сборник под ред. С. Н. Луначарской.
[Метод, разработка программ ГУСа для 1-го
и 2-го годов обучения]. М., «Работник про-
свещения», 1927. 143 стр. (Педагогическая
студия Народного комиссариата просвеще-
ния).
7788. Программно-методический мате-
риал для школ I ступени Курской губ.
(Под ред. В. Л. Маригодова). Итоги
конференции заведующих районными шко-
лами и инспекторов соцвоса. Курск, «Со-
ветская деревня», 1927. 208 стр.
7789. Работа школ 1-й ступени по новым
программам Наркомпроса. [Метод, письмо
Нижне-Волжского крайоно]. Москва — Са-
ратов, Госиздат РСФСР, 1930. 16 стр.
(Нижне-Волжский крайоно. Науч.-метод.
совет). Перед загл.: П. Н. Шимбирев.
7790. Сборник методических указаний
Шадринской окружной методической комис-
сии и локальные программы 2-го и 3-го года
обучения для сельских школ. Шадринск,
Шадринская окр. метод, комиссия, 1927.Х.
116 стр. (Шадринский окр. отд. нар. обра-
зования. Метод, комиссия).
7791. Сахаров Л. С. Опыт изучения бе-
седы в школе I ступени. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 4—5, стр. 8—16.
7792. Сироткин В. Как работать над
программами школ I ступени. «Вестник
просвещения», 1929, № 12, стр. 62—68.
7793. Смирнов И. Л. Как работать в де-
ревенской школе по комплексной програм-
ме ГУСа. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1925, № 2, стр. 34—46.
7794. Смирнов И. Л. Программа ГУСа и
работа над ней. Пособие для учителей,
школ 1-й ступени и педагогических библио-
тек. Новосибирск, Сибкрайиздат, 1926.
34 стр.
7795. Соколов К., Курилович Б., Савин-
ская О. Опыт проработки новых программ
для первых трех лет обучения. Изд. 2-е, М.,
«Работник просвещения», 1925. 212 стр.
3-е изд., 1926. 212 стр.
7796. Черешнев М. А. Как проработать
пятилетний план развития народного хозяй-
ства в сельской школе I ступени. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 58 стр.
7797. Школа в деревне. «Школа жизни»
с сельскохозяйственным уклоном. [Сбор-
ник статей]. Под ред. Н. Поповой. М.,
«Работник просвещения», 1926. 232 стр.
с илл.
7798. Яськова Л. И. Опыт проработки
программ ГУСа в деревенской школе I сту-
пени. (Первые два года обучения). [М.],
«Новая Москва», 1926. 282 стр. (Б-ка
«Вестника просвещения»).

3. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
РУССКИЙ ЯЗЫК
7799. Аванесов Р. и Сидоров В. Рефор-
ма орфографии в связи с проблемой пись-
менного языка. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 4, стр. 110—118.
7800. Арнаутов В. А. Еще немного кри-
тики. (Ответ проф. А. М. Пешковскому).
«Путь просвещения», Харьков, 1926, № 4—
5, стр. 110—126.
7801. Артюшков А. Конструктивный
синтаксис в семилетке. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 1, стр. 78—86.
7802. Артюшков А. Фонетика в школе.
(Опыт урока на художественном материа-
ле). «Родной язык в школе», Л., 1926, № 9,
стр. 90—97.
7803. Архангельский В. М. Учение рус-
ских лингвистов о частях речи. В кн.:
«В помощь просвещенцу». Смоленск, 1927,
стр. 63—73.
7804. Афанасьев П. О. К вопросу о ме-
тодологии и методике русского языка.
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 3, стр. 65—74.
7805. Афанасьев П. О. О диктанте.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 83—90.
7806. Афанасьев П. Путеводитель по
вопросам преподавания родного языка в
трудовой школе. [Пособие для преподава-
телей]. 3-е изд. М., Госиздат, [1924]. 52 стр.
(Учебники и пособия для труд, школы).
7807. Афанасьев П. О. Родной язык в
трудовой школе. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 189 стр. Библиогр.: «Библиотека
учителя родного языка», стр. 183—189.
2-е изд., 1924. 189 стр.
3-е и 4-е изд., 1924. 189 стр.
5-е изд., 1924. 189 стр.
6-е изд., 1926. 189 стр.
7-е изд., 1927. 189 стр.
Рец.: Богоявленский Л. Родной
язык в школе. «Народный учитель», 1924,
№ 3, стр. 96.
7808. Афанасьев П. О. Русский язык в
комплексной системе преподавания. М.,
Госиздат, [1924]. 77 стр.
2-е изд., 1925. 77 стр.
3-е изд., 1925. 77 стр.
4-е изд., 1925. 77 стр.
5-е изд., 1926. 77 стр.
6-е изд.. 1928. 82 стр.
Ред.: Голанов И. «Вестник просве-
щения», 1925, № 1, стр. 121.
7809. Афанасьев П. О. Русский язык в
комплексной системе преподавания. «На-
родный учитель», 1924, № 6, стр. 57—60.
7810. Афонский Ф. Т. Об орфографиче-
ской грамотности наших школьников.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 10,
стр. 73—83.
7811. Багдасарянц Я. О методологии
стилистических задач. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 6, стр. 91—98.
7812. Бархин К. Детское слово. (Пути
развития устной и письменной речи). «Род-
ной язык в школе», Л., 1926, № 9,
стр. 142—149.
7813. Бархин К. Какому же языку нуж-
но обучать в школе. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводских и
городских школ, 1930, № 6, стр. 24—29.
7814. Бархин К. Работа по развитию
речи в трудовой школе. «Методический пу-
теводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 10, стр. 48—56.
7815. Бархин К. Б. Развитие речи и изу-
чение художественных произведений. Ра-
бочая книга для учащихся педтехникумов
и учителей. М., «Работник просвещения»,.
1927. 181 стр.
2-е изд., 1928. 181 стр.
3-е изд., доп., 1929. 248 стр.
4-е изд., доп., 1930. 320 стр.
Рец.: Мирский Л. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 1, стр. 170—
171; Поздняков Н. «Вестник просве-
щения», 1928, № 2, стр. 144—145.
7816. Бархин К. Родной язык в труд-
школе. (По поводу новых программ для
единой трудовой школы, утвержденных
коллегией Наркомпроса 16 января 1923 г.).
«Наша школа», Одесса, 1924, № 3,
стр. 28—31.
7817. Бархин К. Устные и письменные
работы по картинкам. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 12, стр. 40—49.
7818. Бауман Н. Грамматические наблю-
дения над языком в трудовой школе. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1924, № 1, стр. 39—63; № 2„
стр. 13—23.
7819. Белоруссов A. H. I. Организация
и учет работы по родному языку. II. Гра-
фический метод в преподавании языка и
литературы. Верхнеудинск, [Наркомпрос],.
1929. 14 стр. (Наркомпрос БМ АССР).
Библиогр.: «Учет работы» (8 назв.), «Учет
успешности» (14 назв.).
7820. Белоруссов А. Н. Проблема поли-
технизма и уроки родного языка. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1930, № I
(70), стр. 90—93.
7821. Белоруссов А. Родной язык в шко-
лах подростков. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 9 (43), стр. 48—51.
7822. Белоруссов A. H. I. Элементы крае-
ведения в преподавании родного языка.
II. Причины безграмотности и меры борьбы
с нею. Верхнеудинск, Бургосиздат, 1930.
14 стр.
7823. Боголепов А. П. Пропавшая часть
речи. [Имя числительное]. «Русский язык в
советской школе», 1930, № 2, стр. 39—54.
7824. Богоявленский Л. Родной язык в
комплексе. (В соответствии с программой
ЕТШ изд. ГУСом для III группы I ступе-
ни). «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 57—75.
7825. Богоявленский Л. Экскурсионный
метод в деле преподавания родного языка.
«Родной язык в школе», 1924, № 5,
стр. 110—111.

7826. Булаховский Л. А. Грамматика в
новой школе. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1926, №. 4—5, стр. 126—133.
7827. Булаховский Л. А. Некоторые во-
просы общего языковедения в практике
школы. «Родной язык и литература в тру-
довой школе», 1928, № 2, стр. 58—67.
7828. Бутягин Е. И. Вопросы методики
русского языка у Льва Николаевича Тол-
стого. М, Индустр.-пед. ин-т им. К. Либк-
нехта, [1930]. 22 стр. (Науч. труды Инду-
стриально-педагогического ин-та им.
К. Либкнехта. Педагогическая серия.
Вып. №. 4).
7829. Былинский К. И. Русский язык в
условиях лабораторного плана. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4,
стр. 113—122.
7830. Венедиктов П. С. К вопросу о не-
достаточной подготовке по русскому языку
учащихся, поступающих в вузы. (По пово-
ду приемных испытаний в Гос. дальневос-
точном ун-те осенью 1926 г.). Владивосток,
ГДУ, 1927. 41 стр. (Труды Гос. дальневос-
точного ун-та. Серия IX, № 1).
7831. Ветвинский. Родной язык в трудо-
вой школе. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 11—12, стр. 36—41; 1925, № 1,
стр. 29—38.
7832. Виды и система устных и письмен-
ных упражнений и работ по русскому язы-
ку и литературе с I по X классы. [Сост.:
М. И. Плесская и А. П. Берез о-
вец]. Киров, 1939. 14 стр. (Кировский обл,
ин-т усовершенствования учителей).
7833. Винокур Г. Проблема культуры
речи. «Русский язык в советской школе»,
1929, №. 5, стр. 82—92.
7834. Владимирский А. Исправление
орфографических ошибок в письменных ра-
ботах по родному языку. «Вестник просве-
щения», 1928, № 9, стр. 41—45.
7835. Войтоловская С. Родной язык в
работе по дальтон-плану. «Вестник просве-
щения», 1925, № 5, стр. 17—23.
7836. Володин В. К вопросу о борьбе с
орфографической безграмотностью. (Из
впечатлений от общегородской школьной
выставки). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2, стр. 145—
147.
7837. Володин В. Причины орфографиче-
ских ошибок и техника их ликвидации.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 3—4, стр. 70—84.
7838. Волоцкой В. К вопросу о причи-
нах орфографической безграмотности в
школе. «Родной язык в школе», Л., 1926,
№. 9, стр. 118—123.
7839. Вульфиус И. К вопросу о класси-
фикации идиомов. (Некоторые методиче-
ские проблемы). «Русский язык в советской
школе», 1929, № 6, стр. 115—121.
7840. Вяткин Г. О своеобразии детского
языка. (К постановке вопроса). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 9 (43),
стр. 93—96.
7841. Габо В. Типичные недочеты внеш-
ности письменных работ. «Просвещение»,
Л., 1928, №. 2 (14), стр. 50—54.
7842. Гвоздев А. Н. Значение изучения
детского языка для языковедения. «Родной
язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 3, стр. 44—66; № 4—5, стр. 62—68.
7843. Гвоздев А. Согласование глагола
с глаголом [в русском языке]. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 2,
стр. 55—58.
7844. Графический метод в преподава-
нии родного языка и литературы. «Путь
просвещения», Харьков, 1925, №. 7—8
(27—28), стр. 82—91.
7845. Гуревич А. и Слетова А. Задачи и
методика обследования стилистической гра-
мотности учащихся. «Вопросы педагогики»,
вып. 5—6, стр. 243—273.
7846. Деулин А. О мерах борьбы с ма-
лограмотностью учащихся. «Вестник про-
свещения», 1928, № 2, стр. 109—113.
7847. Добрянский В. Игры в изучении
родного языка. «Вестник просвещения»,
1927, № 5, стр. 63—68.
7848. Евдокимов Н. Из практики препо-
давателя родного языка. (Художественно-
критический альманах как вид письменных
работ). «Родной язык и литература в тру-
довой школе», 1928, № 4—5, стр. 120—129.
7849. Журавлев Б. Система индивиду-
альных заданий по русскому языку. [К во-
просу об организации учеб. работы]. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 1,
стр. 125—135.
7850. Истрина Е. Заметки об учебных
книгах А. М. Пешковского: «Наш язык».
«Родной язык в школе», Л., 1925, № 8,
стр. 84—92.
7851. К программам ГУСа по языку и
литературе. Методические проработки для
всех классов девятилетки. Под ред.
А. Н. Жилинской. М., «Работник про-
свещения», 1928. 186 стр. (Ленинградский
обл. отд. нар. образования. Науч.-метод.
совет).
Рец.: Бархин К. Б. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 2, стр. 164—
167.
7852. Казаринов П. О языке школьни-
ка. (В порядке обсуждения). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1928, № 10
(56), стр. 69—74.
7853. Как бороться с орфографическими
ошибками учащихся. Сборник статей по
вопросам правописания под ред. П. О.
Афанасьева. М., «Работник просвеще-
ния», 1928. 46 стр. (Московский отд. нар.
образования соцвоса). Библиогр.: «Рецензии
на учебные и методические пособия по пра-
вописанию» (на 3 стр.). — Учебные пособия
по орфографии» (на 2 стр.). Е. В. Руба-
нова. На обл. авт.: А. Косминский,
Н. Попова-Виксне, С. Редозубов,
Е. Рубанова.
Рец.: «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1928, № 6—8 (22), стр. 72—
73; Ушаков М. В. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 174-—175.
7855. Капорский С. К вопросу о проис-
хождении орфографических ошибок. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 4,
стр. 80—91.
7856. Карцевский С. Еще к вопросу об
учебниках А. М. Пешковского. «Родной
язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 1, стр. 24—45.

7857. Косминский А. П. Как обучать ор-
фографии и как исправлять ошибки. Под
ред. А. Н. Дурикина [и др.]. М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 38 стр. (Моно).
2- е изд., 1929. 38 стр.
3- е изд., 1930. 40 стр.
7858. Лебедев С. Лицо жизни в учебно-
воспитательной работе словесника. (Письмо
преподавателя ШКМ). «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 3, стр. 157—158.
7859. Левицкий В. П. Несколько уроков
грамматики в трудшколе. Николаев, Нико-
лаевский ин-т нар. образования, 1928.
30 стр.
7860. Литература и родной язык. [Прог-
раммы]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 9, стр. 113—142.
7861. Логутов Н. Глаголы и их правопи-
сание. [Стенная таблица]. Ульяновск, 1925.
1 стр. (Для школьных кабинетов родного
языка).
7862. Малаховский В. Для чего необхо-
димы в школе наблюдения над языком.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 7, стр. 9—13.
7863. Малаховский В. К вопросу об ор-
фографической безграмотности. «Родной
язык в школе», Л., 1925, № 8, стр. 98—105.
7864. Малаховский В. Основные принци-
пы комплексного преподавания. Иркутск,
1925. 24 стр. (Кабинет родного языка при
Педагогическом фак-те Иркутского гос.
ун-та).
7865. Малаховский В. Родной язык в
комплексной системе преподавания. «Род-
ной язык в школе», Л., 1926, № 9,
стр. 80—90.
7866. Малаховский В. Фонетический ме-
тод в воспитании правописного навыка.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 5 (74), стр. 49—53.
7867. Малеин Л. Родной язык и краеве-
дение. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 2,
стр. 30—33.
7868. Маркович А. К вопросу об укреп-
лении орфографических навыков. В кн.:
«Из опыта городской семилетки». М. — Л.,
1927, стр. 55—58.
7869. Мирский Л. О типовых ошибках
окончивших семилетки в 1926 г. «Вестник
просвещения», 1927, № 2, стр. 31—34.
7870. Мирский Л. Родной язык в прог-
раммах Моно. (Итоги массовой методиче-
ской обработки). «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 13—21.
7871. Миртов А. В. Исправление речи
учащихся. Пособие для преподавателя.
2-е изд., испр. и доп. М. — Л., Госиздат,
1929. 80 стр.
7872. Миртов А. Меры поднятия грамот-
ности в школе. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 13, стр. 19—24.
7873. Миртов А. В. Работа над фразой.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1927, № 9, стр. 12—18.
7874. Михалевич Н. Учебные игры на
уроках русского языка при повторении кур-
са грамматики. «Родной язык и литература
в трудовой школе», 1928, № 4—5,
стр. 228—231.
7875. Музыченко А. Ф. Чтение и куль-
тура слова в современной школе. Методи-
ческий очерк обучения родному языку. М.,
«Работник просвещения», 1930. 56 стр.
7876. Навыки по орфографии. (Методи-
ческая записка по материалам Кабинета
образовательной работы). [Под общ. ред.
тт. Г. П. Вейсберга, А. Н. Дури-
кина, Ф. Г. Моночиненкова и др.].
М., «Новая Москва», 1927. 23 стр. (Центр,
пед. лаборатория Моно). Библиогр. в тексте.
7877. Оральников Н. Опыт статистиче-
ского анализа развития орфографических
навыков у учащихся. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 102—118.
7878. Оральников Н. Поверочные и без-
поверочные написания в письме школьника.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 3. стр. 86—92.
7879. Петерсон M. Н. Русский язык. По-
собие для преподавателей. М. — Л., Госиз-
дат, 1925. 123 стр. Библиогр.: «Список посо-
бий с пояснительными указаниями» (на
11 стр.).
7880. Пешковский А. М. В чем же, нако-
нец, сущность формальной грамматики?
«Знамя рабфаковца», 1924, № 1—2,
стр. 30—43.
7881. Пешковский А. М. Вопросы мето-
дики родного языка, лингвистики и стили-
стики. М. — Л., Госиздат, 1930. 176 стр.
Рец.: Афанасьев П. О. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 5,
стр. 211—212.
7882. Пешковский А. Грамматика в но-
вой школе. «Путь просвещения», Харьков,
1925, № 3 (23), стр. 74—90.
7883. Пешковский А. Еще к вопросу о
предмете синтаксиса. (По поводу статьи
A. П. Боголепова). «Русский язык в совет-
ской школе», 1929, № 2, стр. 47—58.
7884. Пешковский А. Зачем нужен учет
орфографических ошибок. «Русский язык в
советской школе», 1929, № 4, стр. 78—95.
7885. Пешковский А. Моим критикам.
(По поводу статей В. А. Арнаутова и
B. Стратета о грамматике в школе). «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 4—5,
стр. 99—110.
7886. Пешковский А. Ответ на статью
C. И. Карцевского. «Родной язык и лите-
ратура в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 50—57.
7887. Пешковский А. Правописание и
грамматика в их взаимоотношениях в шко-
ле. «Родной язык в школе», 1924, № 6,
стр. 78—87.
7888. Пистрак М. Три противоречия.
(О литературе и языке в современной шко-
ле). «Русский язык в советской школе»,
1929, № 4, стр. 96—104.
7889. Отклики на статью М. Пистрака
«Три противоречия». «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 6, стр. 155—158.
7890. Плотников И. П. Родной язык в
комплексе. Орел, «Труд», 1924. 66 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1925. 115 стр.
Рец.: Голанов И. «Вестник про-
свещения», 1925, № 1, стр. 121; Че-
хов Н. В. «Вестник просвещения», 1925,
№ 1, стр. 122—123; Голанов И. «Вест-
ник просвещения», 1925, №11, стр. 152—153.

7891. Плотников И. Родной язык в ком-
плексной системе преподавания. «Родной
язык в школе», 1924, № 5, стр. 98—104.
7892. Поздняков Н. Как исправлять ор-
фографические ошибки. «Вестник просве-
щения», 1928, № 1, стр. 30—36.
7893. Поливанов Е. Задачи социальной
диалектологии русского языка. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 2, стр. 39—49; № 4—5, стр. 68—76.
7894. Попов А. В. Методика русского
языка. Переработ. для труд, школы
Н. Д. Никольским и В. М. Чистя-
ковым. Изд. 7-е. М. — Л., «Долой негра-
мотность», [1928]. 219 стр.
7895. Прохорова А. Списывание с клас-
сной доски. «Вестник просвещения», 1927,
№ 9, стр. 106—107.
7896. Птицын В. Ответ на заметку «За-
труднения сельского учительства в области
русского языка». «Просвещение», Л., 1928,
№ 7—8 (19—20), стр. 100—104.
7897. Рожков Н. О «народном языке» в
школе. «Народный учитель», 1927, № 1, стр.
39—40.
7898. Розенберг В. Л. Вопросы орфогра-
фии в школе I и II ступени. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 9, стр. 21—26.
7899. Розенберг В. К организации пись-
менных работ [в связи с задачей повыше-
ния орфографической грамотности]. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1928, № 10, стр. 7—11.
7900. Русский язык в школе. Сборник
статей под ред. Д. Н. Ушакова. Вып. 1.
2-е изд. М., Госиздат, 1924. 107 стр. (Труды
постоянной комиссии преподавателей рус-
ского языка и литературы).
Содерж.: Перечень докладов, сделан-
ных в заседаниях постоянной комиссии пре-
подавателей русского языка и литературы
в 1921—1922 гг. —Д. Н. Ушаков. Словес-
ник перед новой программой грамматики. —
А. М. Пешковский. Объективная и нор-
мативная точка зрения на язык. — Д. Н.
Ушаков. Спорные вопросы в новой про-
грамме грамматики. — Доклад M. Н. Пе-
терсона о книге В. Гиппиуса [«Учебник
синтаксиса современного русского языка»]. —
П. О. Афанасьев. Опыт методической
иллюстрации к постановке занятий по грам-
матике в школе I ступени применительно
к программам МОНО Наркомпроса. — З. К.
Снитко. Опыт построения курса грамма-
тики в школе I ступени. — А. Б. Шапиро.
Грамматика на уроке в школе для взрос-
лых. — П. О. Афанасьев. Указатель тем
и литературы по вопросам преподавания
родного языка в школе I ступени.
7901. Руфин И. «Орфографический ре-
жим» в школе. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы. 1929, № 7—8,
стр. 76—82.
7902. Рыбаков П. Каким текстом поль-
зоваться при орфографических работах.
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 5, стр. 112—115.
7903. Рыбаков П. Орфографический раз-
бор. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 12 (17), стр. 33—34.
7904. Рыбаков П. Орфографический учет.
«Родной язык и литература в трудовой»
школе», 1928, № 4—5, стр. 231—241.
7905. Рыбаков П. Принципы обучения
орфографии. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, № 5 (14), стр. 25—35.
7906. Рыбникова М. А. Постановка твор-
ческих работ [по русскому языку в школе].
«Русский язык в советской школе», 1930*
№ 1, стр. 98—111.
7907. Рыбникова М. А. Язык и литера-
тура в системе политехнического воспитания.
«Русский язык в советской школе», 1930*
№ 6, стр. 45—54.
7908. Самойлович. К вопросу о формаль-
ных навыках. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 3, стр. 79—83.
7909. Самсонов В. Массовые исследова-
ния в области методологии родного языка.
«Родной язык в школе», 1924, № 5, стр.
63—65.
7910. Семенова А. Родной язык в комп-
лексе. «Просвещение на транспорте», 1925»
№. 5—6, стр. 138—141.
7911. Семенова Н. Опыт работы с детьми
по исправлению их почерка. «На путях к
новой школе», 1928, № 9, стр. 39—47.
7912. Сердюченко Г. Обучение орфогра-
фии в современной школе. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 38—
45.
7913. Сердюченко Г. Родной язык в прак-
тике комплексирования. «Родной язык в
школе», Л., 1925, № 8, стр. 132—136.
7914. Скляр Е. К вопросу о развитии
устной речи. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927»
№ 12—13, стр. 35—37.
7915. Смирнов А. М. Родной язык в крае-
ведческом уклоне школы. «Родной язык в
школе», Л., 1925, № 8, стр. 108—115.
7916. Смирнов А. Родной язык в методе
объединенных знаний. «Родной язык в шко-
ле», Л., 1924, №. 5, стр. 65—69.
7917. Смирнов И. И. Беседы по грамма-
тике. (Теория и методика). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 3,
стр. 14—37; № 4, стр. 30—46.
7918. Смирнов-Кутаческий А. М. Совре-
менные задачи родного языка в школе.
«Родной язык в школе», Л., 1926, № 9, стр.
73—80.
7919. Стратен В. Грамматика в школе.
(По поводу статьи А. М. Пешковского).
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 7—8
(27—28), стр. 92—100.
7920. Струве Ю. Русское правописание
и усвоение его. (Методический очерк). «Про-
свещение», Л., 1928, № 1, стр. 88—92; № 2»
стр. 90—96; № 3, стр. 61—65.
7921. Суворовский А. Распад орфогра-
фии. «На путях к новой школе», 1927, № 12,
стр. 8—16.
7922. Судьбы грамматики в школе. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 11—12, стр. 33—
35. Подпись: А. Р.
7923. Тодорова А. Способы поднятия
грамотности в школе соцвоса. «Радянська
школа», Луганск, 1926, № 7, стр. 67—72.
7924. Усердов А. А. Две трудности в пра-
вописании глаголов. «Русский язык в совет-
ской школе», 1929, № 6, стр. 141—149.
7925. Успенский В. Орфографическая и

стилистическая грамотность учащихся. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 4,
стр. 169—176.
7926. Устиновщиков И. Предупреждение
ошибок. (В порядке обсуждения). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 11,
(45), стр. 32—36.
7927. Ушаков Д. Н. Грамматика и ор-
фография в новой программе. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 101—107.
7928. Ушаков Д. Маленькая заметка о
большом вопросе (Об орфоэпии). «Родной
язык в школе», Л., 1925, № 8, стр. 106—108.
7929. Ушаков Д. Н. По поводу статьи
Д. Н. Рожкова. [«О народном языке в шко-
ле»]. «Народный учитель», 1927, № 1, стр.
41—43.
7930. Ушаков М. Голос учительства по
вопросам преподавания грамматики. «Род-
ной язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 1, стр. 45—49.
7931. Ушаков М. В. Зрительно-двигатель-
ное запоминание при усвоении правописа-
ния. «Русский язык в советской школе»,
1930, № 5, стр. 106—112.
7932. Ушаков М. В. Научно-лингвистиче-
ские основы методики обучения правописа-
нию. «Русский язык в советской школе»,
1930, №2, стр. 108—120.
7933. Ушаков М. В. Современный конф-
ликт между школьной и научной грамма-
тикой. (Доклад, читанный в секции мето-
дики языка в Институте научной педаго-
гики при 2-м МГУ). «Родной язык и лите-
ратура в трудовой школе», 1928, № 3, стр.
83—89.
7934. Федоров И. Как мы прорабатыва-
ли на уроках родного языка тему «Ок-
тябрь». «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 37—42.
7935. Фигуровский И. Посевная кампа-
ния и пятилетка в кабинете русского языка.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 4 (73), стр. 19—25.
7936. Фигуровский И. Увязка русского
языка с иностранным. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 6, стр. 99—107.
7937. Флеров И. Наша болезнь. [Безгра-
мотность учащихся и меры борьбы против
нее]. «Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 83—85.
7938. Фортунатов В. А. Вопросы методи-
ки русского языка и литературы в советской
трудовой школе. (Вводная статья). «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928, №1,
стр. 31—35.
7939. Фортунатов В. А. Грамматика в
трудовой школе, как учебный предмет (це-
ли, задачи и метод). «Нижне-Волжский про-
свещенец». Саратов, 1928, № 2—3, стр. 64.
7940. Чичерин А. В. Культура слова в
школе. М., Госиздат, 1924.
Рец.: Артюшков А. «Родной язык в
школе», Л., 1926, № 9, стр. 194; Херсон-
кая Е. «Вестник просвещения», 1925, № 1,
стр. 128—129.
7941. Чичерин А. В. Об искусстве расска-
зывания в школе. «Искусство в школе»,
1927, № 2, стр. 14—18.
7942. Шапиро А. Б. Русский язык в но-
вой школе. (О программах по языку для
ФЗС). «Русский язык в советской школе»,
1930, № 5, стр. 100—106.
7943. Шапошников И. Н. Об учете орфо-
графической грамотности в школе. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 2, стр.
77—81.
7944. Шапошников И. Н. О тренировоч-
ных работах по орфографии. (Два «укло-
на»). «Методический путеводитель». Для
сельской школы. 1929, № 2, стр. 47—51.
7945. Шишов М. Русский язык и лите-
ратура в школьной работе. По материалам
обследования Псковского округа. «Просве-
щение», Л., 1929, № 11 (35), стр. 75—82.
7946. Школьная безграмотность, ее фор-
мы, причины и меры борьбы с нею. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1928, № 2,
стр. 18—21.
7947. Школьные орфографические навы-
ки и их изучение. Сборник под ред. H. Рыб-
никова. М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 67 стр.
Содерж.: Ф. С. Афонский. Об ор-
фографической грамотности наших школь-
ников. — Н. К. Удовиченко. Результаты
испытания правописания по методу тестов. —
Я. Степанов и М. Стомарева. Орфо-
графическая грамотность деревенского
школьника. — Н. С. Оральников. Школь-
ная орфографическая грамотность.
7948. Шрейдер С. Н. Объективные мето-
ды учета в области родного языка. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 4, стр.
53—60; № 5, стр. 68—72.
7949. Штерба А. Как мы добиваемся
привития навыков по родному языку. В кн.:
«Из опыта городской семилетки». Сборник.
Под ред. Е. Кушнир и А. Колпако-
вой. М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 58—64.
7950. Шульман Б. М. Укрепление пись-
менной и устной речи в школе. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 39 стр. (В помощь учителю).
Рец.: «Просвещение», Л., 1928, № 12
(24), стр. 119.
7951. Щерба Л. Безграмотность и ее при-
чины. «Вопросы педагогики», 1927, кн. 2,
стр. 82—87.
7952. Ярусов А. С. К вопросу об изуче-
нии орфографических ошибок. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 2, стр. 67—79.
I ступень
(I—IV классы)
7953. Абакумов С. И. Творческое чтение.
Опыт методики чтения художественных про-
изведений в школах начального типа. Л.,
Изд-во Брокгауз — Ефрон, 1925. 136 стр.
Рец.: А. П. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № И, стр. 168—169; Бардин А.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926, № 1
(4), стр. 74.
7954. Абросимов И. Обучение письму в
школе. Методическое руководство. С при-
лож. прописей. Год первый. Год второй. М..
Акц. о-во Московского науч. изд-ва «Ма-
киз», 1929, 95 стр.
7955. Абросимов И. Обучение письму в
школе. [Методическое руководство]. III год.
М., Акц. о-во Московского науч. изд-ва
«Макиз», 1929. 27 стр. На тит. л. загл.:

«Методическое руководство. Обучение пись-
му в школе».
7956. Аверкиева. Обучение грамоте по
методу целых слов. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9, стр. 27—32.
7957. Адамович Е. Сочинения на свобод-
ные темы в школе I ступени. «Вестник про-
свещения», 1928, № 4, стр. 64—70.
7958. Алексеева В. Обучение орфографии
в первом концентре трудшколы. «Радянська
школа», Луганск, 1927, № 4—5, стр. 50—57.
7959. Андриевский Г. К работе над фра-
зой в школе I ступени. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 20, стр. 19—21.
7960. Анзо. Опыт применения метода це-
лых слов. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 11 — 12 (21—22), стр. 25—26.
7961. Антипин С. Из практики работы по
методу целых слов. [Из работ Владивосток-
ской опытной ж.-д. школы-семилетки]. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 1, стр.
80—83.
7962. Арбузов П. М. Метод целых слов
в применении к школам Вятской губернии.
В кн.: «В помощь учителю сельской школы
I ступени Вятской губернии». Вятка, 1926,
стр. 66—67.
7963. Арбузов П. М. Преподавание грам-
матики в школе I ступени. В кн.: «В помощь
учителю сельской школы I ступени Вятской
губернии». Вятка, 1926, стр. 67—68.
7964. Аргунов Л. Грамота буквенной
графики в школе. «Методический путево-
дитель». Для сельской школы, 1929, № 9,
стр. 34—42.
7965. Арнольд О. П. Трудись и учись. Ма-
териал для обучения письму и чтению по
методу «Живые звуки». Под ред. Л. В. Жи-
рицкого. Симферополь, 1927. VI, 42 стр.
с илл. (Симферопольский отд. нар. образо-
вания).
7966. Архипова Е. Н. и др. Методическое
пособие по букварю «Маленьким волгарям».
Для учителей сельских школ Нижне-Волж-
ского края. Москва — Саратов, Госиздат,
1929. 32 стр. Перед загл. авт.: Архипова,
Ефимов, Мелинина, Мистрюкова.
7967. Арямов И. Практика обучения гра-
моте по методу целых слов. «Вестник про-
свещения», 1925, № 2—3, стр. 47—53.
7968. Арямов И. Рефлексологические
предпосылки методов обучения грамоте.
«На путях к новой школе», 1925, № 6, стр.
40—45.
7969. Ауслендер С. Чтение художествен-
ных произведений в школе первой ступени.
«На путях к новой школе», 1925, № 2, стр.
33—41.
7970. Афанасьев П. О. Заметка к про-
грамме занятий по правописанию и грам-
матике в школе I ступени. «Народный учи-
тель», 1927, № 7—8, стр. 40—43.
7971. Афанасьев и др. Из опыта приме-
нения метода целых слов в обучении гра-
моте. Тула, 1927. 24 стр. (Методбюро Туль-
ского губоно).
7972. Афанасьев П. О. Как обучать гра-
моте. М., «Работник просвещения», 1927.
56 стр. (Практика школьной работы).
2-е изд., 1927. 54 стр.
3-е изд., 1928. 54 стр.
4-е изд., 1929. 54 стр.
7973. Афанасьев П. О. Краткая методи-
ка родного языка. Л. —М., Госиздат, 1925.
153 стр. с черт. (Учебники и учеб. пособия
для труд, школы).
2-е изд., 1926. 149 стр.
3-е изд., испр., 1928. 148 стр.
4-е изд., 1928. 147 стр.
5-е изд., испр., 1929. 173 стр.
6-е изд. испр., 1930. 152 стр.
Рец.: Богоявленский Л. «Вестник
просвещения», 1925, № 8, стр. 157—159;
Голанов И. «Родной язык в школе», Л.,
1926, № 9, стр. 194—195.
7974. Афанасьев П. О. Методика русско-
го языка в образцах и проработках. Посо-
бие для педтехникумов и учителей школ
1-й ступени. М., «Работник просвещения»,
1930. 304 стр. Библиогр.: «Указатель лите-
ратуры к проработкам», стр. 300—302.
7975. Афанасьев П. О. Методика родного
языка в трудовой школе. [Пособие для пре-
подавателей школ I ступени]. 3-е изд. Л.,
Госиздат, 1924. 245 стр. (Учебники и учеб-
ные пособия для трудовой школы).
7976. Афанасьев П. О. Методический пу-
теводитель к букварю. «Читай, пиши, счи-
тай». М. — Л., Госиздат, 1929. 31 стр.
7977. Афанасьев П. О. Методы обучения
грамоте в связи с комплексной системой.
М., «Новая Москва», 1926. 45 стр. (Из педа-
гогической практики. Под ред. А. И. Рад-
ченко). Библиогр.: «Буквари» (на 2 стр.).
«Литература для учителей по вопросам обу-
чения грамоте» (на 2 стр.).
2-е изд., 1927. 46 стр.
Рец.: Первое П. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 11, стр. 85—86.
7978. Афанасьев П. Навыки и знания по
родному языку в программах трудовой шко-
лы I ступени. «Вестник просвещения», 1925,
№ 1, стр. 45—54.
7979. Афиногенова А. В. и др. Методи-
ческие указания к пособию по грамоте. «По
ступенькам». М. — Л., Госиздат, 1928. 24 стр.
с черт. (Учеб. пособия для школ I и II сту-
пени).
7980. Балдин В. Опыты обучения грамо-
те без букваря и путем целых слов и пред-
ложений. «Народный учитель», 1924, № 12,
стр. 40—46.
7981. Балясов Д. К методике классного
чтения в школе 1-й ступени. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—
4 (20), стр. 18—24.
7982. Бархин К. Б. Методика тихого чте-
ния в связи с задачами по развитию речи.
Для преподавателей I ступени. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 88 стр. Библиогр.:
(24 назв.).
7983. Бархин К. Б. Творческая работа
по родному языку. Методическое пособие
для преподавателей. Ч. 1. Первые годы обу-
чения. Гос. изд. Украины, 1924.
Рец.: Голанов И. «Вестник просве-
щения», 1925, № 1, стр. 121—122.
7984. Беспальцев Ф. Б. Исправление и
объективный учет техники чтения. (Опыт в
3-й группе I ступени). «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 16, стр. 28—34.
7985. Блехер Ф. Н. Как работать с по-

собием по грамоте «Наша книжка». Метод,
указания для руководителя... М. — Л., Гос-
издат, 1930. 32 стр.
7986. Бобынина И. Обучение грамоте по
методу Шапошникова в связи с комплексом.
М., «Новая Москва», 1926. 48 стр. с илл.
(Из педагогической практики).
2-е изд., 1927. 48 стр.
7987. Богоявленский Л. П. Книга для
учителя к букварю «Школа и город». Ме-
тод, пособие. М. — Л., Госиздат, 1928. 112 стр.
(Учеб. пособия для школ I и II ступени).
7988. Богоявленский Л. П., Жебунева
M. Н. и Рыбникова М. А. Методическое
приложение к букварю «Ручеек». Для школ
I ступени. М. — Л., Госиздат, 1926. 46 стр.
(Учеб. пособия для школ I и II ступени.
[Пособие для труд, школы]).
2-е изд., переработ., 1928. 78 стр.
7989. Богоявленский Л. П. Обучение гра-
моте и правописанию. Рабочая книга по ме-
тодике родного языка для учащихся пед-
техникумов и учителей. М., «Работник про-
свещения», 1928. 156 стр.
Рец.: «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 224—226; Ушаков М. В.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 1, стр. 192-193.
7990. Богоявленский Л. П. Родной язык
в комплексе третьей и четвертой групп шко-
лы I ступени. Изд. 2-е. М., «Работник про-
свещения», 1926. 117 стр. со схем.
3-е изд., 1926. 117 стр.
7991. Болдырева Е. Безбукварное обуче-
ние грамоте. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 13, стр. 25—29.
7992. Болдырева Е. Обучение грамоте.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1927, № 6, стр. 14—17.
7993. Бочкарев H. Е. и Лебедев А. Как
изучать грамоту методом целых слов. Из
опыта трудовой школы. Сборник статей. М.,
«Долой неграмотность», 1928. 112 стр.
7994. Бухвалова К. О постановке чтения.
(Опыт работы Свердловской 12-й школы
I ступени). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 5, стр. 38—42.
7995. Васильев Г. Как читать деловую
статью. «Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 26—32.
7996. Васильев Г. Как читать художест-
венное произведение в школе I ступени.
«Просвещение», Л., 1928, № 10 (22), стр.
29—37.
7997. Васильев Г. Об обучении грамоте
в сельской школе. «Просвещение», Л., 1927,
№ 4, стр. 67—75.
7998. Веденяпин А. Чтение в школе 1-й
ступени. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, №. 1, стр. 18—27.
7999. Бенедиктова М. И. Практика обу-
чения грамоте в комплексе по методу
И. Н. Шапошникова. М., «Работник просве-
щения», 1930. 34 стр.
8000. Веселова Ф. Обучение грамоте при
безбукварной системе [по методу И. Н. Ша-
пошникова]. (Из опыта городских школ
Сергиевского уезда). «Вестник просвеще-
ния», 1928, №. 3, стр. 81—86.
8001. Ветвинский А. О методах обучения
грамоте. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 9—10, стр. 32—35.
8002. Ветвинский А. Родной язык в шко-
ле I ступени. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 7, стр. 23—25.
8003. Вилинская Н. Метод Шапошнико-
ва. Обучение детей грамоте без букваря.
«В помощь просвещенцу». Вып. 1. Кострома,
1926, стр. 60—66.
8004. Владич В. Письменная речь совре-
менного школьника. «Просвещение на тран-
спорте», 1928, № 1, стр. 65—73.
8005. Водарский В. Орфографическая гра-
мотность учащихся школ I ступени. (По ма-
териалам приема в школы II ступени).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 2 (27), стр. 30—31.
8006. Вольберг Ф. X. и Кричевский Л. В.
Краткое методическое руководство к комп-
лексной рабочей книге для первого года
обучения «Труд и природа». М., Госиздат,
1930. 50 стр. с илл. и схем.
8007. Воскресенская А. И. и др. Методи-
ческие указания к I части пособия «Рабо-
тай сам». М. — Л., Госиздат, 1929. 36 стр.
8008. Воскресенская А. И. Начало гра-
моты. Дидактический материал для буквар-
ного периода в школе I ступени. [I—II].
М. — Л., Госиздат, 1928. [I]. Материал для
учащихся. 24 отд. листа разрезной азбуки.
II. [Материал для учителя]. [28 отд. листов
илл. и разрезной азбуки]. Прил.: Методи-
ческая записка к дидактическому материалу
для букварного периода «Начало грамоты».
16 стр.
8009. Выходцева Е. Обучение грамоте
по методу целых слов. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 7—8 (53—54),
стр. 27—33.
8010. Гандмахер. Методы обучения гра-
моте при комплексном преподавании. «На
путях к новой школе», 1925, № 2, стр. 17—
24.
8011. Демидов А. Обучение грамоте по
методу «целых фразобразов». «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 12, стр. 20—
23.
8012. Денисенко С. Как сделать чтение
активным. В порядке обсуждения. (Из опы-
та). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 4, стр. 37—46.
8013. Дмитриев А. Как мы прорабаты-
вали алфавит по букварю «Путь к грамо-
те». «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 12, стр.
24—25.
8014. Доброхотова Е. К вопросу о чте-
нии вслух (громком) и чтении про себя
(молчаливом). «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, №. 2—3, стр. 14—20.
8015. Добрянский В. Игры в изучении
родного языка. (По поводу статьи Лома-
кина «Списывание, как способ обучения ор-
фографии). «Вестник просвещения», 1926,
№ 5—6, стр. 23—26.
8016. Долженко А. Н. Силлабическо-зву-
ковой метод обучения грамоте. Вместо пре-
дисловия. «Русский язык в советской шко-
ле», 1930, №. 6, стр. 75—83.
8017. Донецкая А. Т. и Сердюченко Г. П.
Безбукварное обучение грамоте. (В связи с
работой по новым программам ГУСа). [Ро-

стов-на-Дону], Севкавкнига, 1927. 88 стр.
Библиогр.: (на 3 стр.).
8018. Донецкая А. К вопросу о безбук-
варном методе обучения грамоте. «Родной
язык в школе», Л., 1926, № 9, стр. 129—135.
8019. Дронова Е. Опыт работы по без-
букварному методу. «За работой», Сталин-
град, 1926, № 11 — 12, стр. 41—44.
8020. Жданов В. Практика обучения пер-
воначальной грамоте. «В помощь просве-
щенцу». Вып. 1. Кострома, 1928, стр. 33—39.
8021. Закожурникова М. Л., Литвинен-
ко Е. П. и Мякинина А. В. Методические
указания ко 2-й части пособия. «Работай
сам». М. — Л., Госиздат, 1929. 52 стр.
8022. Захаров И. М. Как обучать грамо-
те методом целых слов. Свердловск, 1927.
35 стр. (Уральский обл. метод, совет).
2-е изд. Пермь, 1928. 30 стр.
8023. Захаров И. М. Наблюдения над
языком в связи с навыками правильного
письма в школе I ступени. Метод, пособие
для учителей школ I ступени. Пермь, 1928.
101 стр. (Уральский обл. отд. нар. образо-
вания).
2-е изд., 1929. 102 стр.
3-е изд., испр. и доп., 1930. 128 стр.
8024. Захаров И. М. Чтение художест-
венных произведений и деловых статей в
школе I ступени. Методическое пособие для
учителей школ I ступени. Пермь, [1928].
116 стр.; 2 вкл. л. схем.
2-е изд., 1929. 116 стр.
3-е изд., испр. и доп., 1930. 164 стр.
8025. Звягинцев П. И. Американский ме-
тод обучения грамоте при дошкольных,
школьных и внешкольных занятиях. Книга
для учащихся. Курск, «Советская деревня»,
1927. 224 стр.
8026. Зеленева К. П. и Плотникова А. С.
Методическая записка к книге по обучению
грамоте «Малышам-колхозникам». Моск-
ва — Самара, 1932. 7 стр.
8027. Зеленева К. О преподавании грам-
матики в школе I ступени. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 9—
10, стр. 86—97.
8028. Знаменский Н. Аналитико-синтети-
ческий метод обучения грамоте (американ-
ский). «В помощь просвещенцу». Вып. 1.
Кострома, 1926, стр. 67—71.
8029. Иванова К. Практика прохожде-
ния грамоты в связи с комплексами в I груп-
пе Алтубшколы имени III Интернационала
в г. Барнауле. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1925, № 10, стр.
52—54.
8030. Игры и пособия при прохождении
грамоты методом целых слов. «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы.
1929, №7—8, стр. 89—91.
8031. Иоффе В. Поурочные методические
разработки к рабочей книге для городских
начальных общеобразовательных школ
«В стране свободного труда». Самара, 1930.
120 стр. (Средне-Волжская краевая особая
комиссия по культ, походу. Средне-Волж-
ский краев, отд. нар. образования).
8032. Итоги обследования орфографиче-
ской грамотности учащихся Выборгского
района I ступени. «Просвещение», Л., 1930,
№ 4—5 (40—41), стр. 139—146.
8033. Кайданова О. В. Методические ука-
зания к букварю «Наш букварь». Под ред.
Е. И. Дрейзин. (Для городских школ
подростков). М. — Л., Госиздат, 1928. 28 стр.
Библиогр.: «Наглядные пособия и экскур-
сии» (на 1 стр.).
2-е изд., 1929. 32 стр.
8034. Кайданова О. В. Методическое ру-
ководство к занятиям по букварю «Подро-
сток». (Для сельской школы). Под ред.
Е. И. Дрейзин. Л. —М., Госиздат, 1928.
35 стр.
2-е изд., 1929. 39 стр.
8035. Кайданова О. В. Работа с разрез-
ной азбукой. Пособие для работы с разрез-
ной азбукой и плакатом по букварю «Под-
росток». Под ред. Е. И. Дрейзин. М. — Л.,
«Долой неграмотность», 1927. 14 [9] стр. с
илл. (Наркомпрос РСФСР. Отд. единой
школы Главсоцвоса).
8036. Как вести занятия по книге «На
смену старшим». Сост. С. Дмитриев,
А. Лебедев, А. Насимович и др.
М. — Л., «Долой неграмотность», 1928. 60 стр.
с диагр. (РСФСР. НКП. Главсоцвос. Ме-
тод, руководство для учителей сельских
школ подростков).
8037. Каким требованиям должен удов-
летворять «нормальный букварь». Вырабо-
тано спец. комис. при школьной подсекции
НПС ГУСа. «На путях к новой школе»,
1925, № 2, стр. 5—16.
8038. Каноныкин Н. Литературно-языко-
вая работа на экскурсии и в связи с ней
в I ступени. «Просвещение», Л., 1929, № 11
(35), стр. 50—59.
8039. Каноныкин Н. О наилучшем мето-
де обучения грамоте. «Просвещение», Л.,
1929, №9 (33), стр. 41—52.
8040. Каноныкин Н. Экскурсии в связи
с преподаванием родного языка в I ступе-
ни. «Родной язык в школе», 1924, № 6, стр.
143—150.
8041. Кибардин Н. Вопросы работы над
книгой в области школьного обучения. (По
материалам транспортной школы). «Просве-
щение на транспорте», 1927, № 6,
стр. 32—37.
8042. Комаров И. Какими методами обу-
чать грамоте в массовой школе при комп-
лексной системе. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 8, стр. 40—46.
8043. Комаров И. Методы обучения гра-
моте. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1927, № 6—7, стр. 59—66.
8044. Костин Н. А. Как надо обучать
грамоте по звуковому методу. Пособие для
учащихся школ с педуклоном и для учи-
телей школ 1-й ступени. М., «Работник про-
свещения», 1930. 54 стр. Библиогр.:
(14 назв.).
8045. Костин Н. А. Методы и приемы
чтения деловых статей и художественных
произведений. М., «Работник просвещения»,
1930. 90 стр. Библиогр.: (9 назв.).
8046. Костин Н. Обучение чтению. «Про-
свещение Среднего Поволжья». Самара,
1929, № 9—10, стр. 83—86.
8047. Костин Н. А. Опыт построения и
проработки орфографических упражнений в
школе I ступени. Ч. 1. М. «Работник про-
свещения», 1928.

Ч. 1. Первый и второй год обу-
чения. 75 стр. Библиогр.: «Литература
для учителя» (14 назв.).
Ч. 2. Третий и четвертый год
обучения. 96 стр. Библиогр.: «Литерату-
ра для учителя» (16 назв.).
Рец.:Стихина Р., Успенская М.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 7—8, стр. 158—159.
8048. Костин Н. А. Способы и приемы
обучения орфографии в школах I ступени.
М., «Работник просвещения», 1926. 64 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Отд. единой школы
Главсоцвоса).
2-е изд., 1927. 64 стр.
3-е изд., 1927. 64 стр.
4-е изд., 1929. 64 стр.
Рец.: Атов. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 8, стр. 114—116.
8049. Кравцов И. Объективный учет про-
цесса чтения в школе I ступени. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 7, стр. 24—32.
8050. Кривоносова Р. Синтаксические
наблюдения на втором году обучения. «На-
родный учитель», 1929, № 1, стр. 49—56.
8051. Кудрявцев В. Как проработать
правописание безударных гласных. [В по-
рядке обсуждения]. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 11 (45), стр. 36—40.
8052. Кудрявцев В. Д. Обучение грамоте
в семье и школе. Иркутск. [Иркутская сек-
ция науч. работников], 1929. 24 стр. (Ко-
миссия по связи с учительством Сибирского
края при педагогическом фак-те Иркутского
гос. ун-та. Педагогическая серия. № 1).
8053. Кудрявцева Н. Родной язык в
комплексной системе преподавания. (Прак-
тическая проработка в IV группе школы
«№ 2—4 в г. Томске). «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 10 (56), стр. 54—
59; № 11 (57), стр. 47—51.
8053а. Кушнир Б. и др. Методика гра-
моты. В помощь начинающему учителю
I ступени. Вып. 1. М., 1930. 86 [93] стр. с
илл. (Наркомпрос. Ин-т повышения квали-
фикации кадров нар. образования. Педоло-
го-педагогический раздел).
8054. Леонтьев С. О чтении в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1927,
№ 10, стр. 106—108.
8055. Ломакин М. Списывание, как спо-
соб обучения орфографии. «Вестник просве-
щения», 1926, № 2, стр. 49—51.
8056. Максименя В. Д. Правописание во
2-й группе. «Родной язык и литература в
трудовой школе», 1928, № 4—5, стр. 241—
249.
8057. Малаховский В. Краеведение и обу-
чение грамоте. (К постановке вопроса).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 12 (58), стр. 71—73.
8058. Малаховский В. Методика наблю-
дений над языком в вопросах учителей 1-й
ступени. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 1 (47), стр. 46—49.
8059. Материалы к методике работы по
краевым рабочим книгам «Колхоз и трак-
тор». Для 2, 3 й 4 гг. обучения. Воронеж,
«Коммуна», 1930. 72 стр. с илл. и нотами.
(ЦЧО. Отдел нар. образования. Учеб-метод,
сектор).
8060. Метельцов М. Положение грамот-
ности в школах I ступени и меры к ее под-
нятию. «Путь школы», Баку, 1925, № 3 (7),
стр. 54—59.
8061. Методическое письмо о техниче-
ских навыках в чтении, письме и счете в
трудовой школе I ступени. «Вестник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 19—34.
8062. Миролюбова О. Письменные рабо-
ты в школе 1-й ступени. «В помощь про-
свещенцу». Вып. 3—4. Кострома, 1927, стр.
59—63.
8063. Мироносицкий П. П. Как обучать
грамоте по книжке «Словечко». (Метод,
указания). Л., «Сеятель», 1924. 48 стр.
8064. Миртов А. В. Борьба за культуру
речи в школе. «Радянська школа», Луганск,
1928, № 4, стр. 48—56.
8065. Миртов А. В. Составление орфо-
графических таблиц в школе. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 13, стр. 17—24.
8066. Морозов К. П. Дом и школа. Без-
букварное обучение грамоте по методу це-
лых слов. [Липецк], Липецкий райполит-
просвет, 1929. 82 стр.
8067. Мызников А. Дидактический мате-
риал в школе I ступени. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1928, № 4, стр. 29—34.
8068. Мышкин А. О постановке времен-
ного [эпизодического] учета состояния ор-
фографических и счетных навыков в шко-
лах Пермской железной дороги. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 7—8, стр.
123—130.
8069. Навыки в родном языке и мате-
матике в их связи с работой по комплексу
в школе 1-й ступени. Методическое письмо
№ 6. Владимир, 1926. 22 стр. (Владимир-
ский губ. отд. нар. образования. Методиче-
ское бюро).
8070. Нечаев П. Принципы построения
уроков по наблюдению над языком [в на-
чальной школе]. «В помощь просвещенцу».
Вып. 4—5. Кострома, 1928, стр. 53—62.
8071. Николаев M. Н. Грамматика и на-
блюдения над языком в школе первой сту-
пени. [Тобольск], [1927]. 25 стр. (Тобольская
окр. метод, комиссия. Метод, письмо. № 3).
8072. Никольский Н. Д. и Чистяков В. М.
Родные слова. Наблюдения над языком,
развитие устной и письменной речи в связи
с правописанием. Для школ I ступени.
Изд. 2-е. М. — Л., Госиздат, 1925. (Учеб. по-
собия для школ I и II ступени. [Пособия
для труд, школы]).
Ч. 1. 1-й и 2-й годы обучения. 120 стр.
с илл.
Ч. 2. 3-й и 4-й годы обучения. III стр.
с илл.
Рец.: Зарецкий А. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1925, № 1—2 (22), стр. 195—
196.
8073. Обучение грамоте по методу целых
слов. «Методический путеводитель». Для
сельской школы. 1929, № 7—8, стр. 82—89.
8074. Обучение грамоте при комплексной
системе. «Родной язык в школе», 1924, № 6,
стр. 170—176.
8075. Овчинская Е. Чтение в комплексе.
Работа опытно-показательной школы А. А.
Луначарской (под ред. Е. Соловьевой).

«Просвещение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 219—221.
8076. Оносовский А. Спорные вопросы
при обучении грамоте. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1930, № 2 (71),
стр. 69—73.
8077. Опыт обучения грамоте по методу
целых слов. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926,
№10—11, стр. 19—24.
8078. Осколков Н. И. Развитие навыка
чтения. [Изд. 2-е]. М., «Работник просвеще-
ния», 1927. 76 стр.
3-е изд., 1929. 76 стр.
Рец.: Богоявленский Л. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 1, стр.
195—196.
8079. Осмоловский Н. В помощь учителю
в работе по книге «Мы в школе». Ч. 1. Пер-
вый триместр. Под ред. Н. Венгров а.
Новониколаевск, Сибкрайиздат, 1925. 48 стр.
Рец.: Орловский. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 10, стр. 91—92.
8080. Пешковский А. М. Наш язык. Учеб-
ная книга по грамматике для школ I ступе-
ни. Сборник для наблюдений над языком
в связи с занятиями правописанием и раз-
витием речи. Ч. 1. Книга для учителя. М.,
Госиздат, 1924. 181 стр. (Учебники и учеб-
ные пособия для школ I и II ступени).
3-е изд., 1925. 214 стр.
4-е изд., 1926. 214 стр.
8081. Пешковский А. М. Наш язык. Учеб-
ная книга по грамматике. Ч. II. Элементы
морфологии и синтаксиса. Книга для учите-
ля. Изд. 2-е, переработ. [Для школ I сту-
пени]. М. — Л., Госиздат, 1925. 296 стр.
(Учеб. пособия для школ I и II ступени).
3-е изд., 1926. 296 стр.
8082. Поздняков Н. Место «списыва-
ния» при обучении орфографии. (По поводу
статьи т. М. Ломакина «Списывание, как
способ обучения орфографии»). «Вестник
просвещения», 1926, № 2, стр. 52—58.
8083. Поздняков Н. С. и Фортунатова
Е. Я. Методическая записка к пособию
«Картинки и слова». М. — Л., Госиздат, 1929
23 стр.
8084. Пономарев И. К вопросу о класс-
ном чтении в школе I ступени. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 8, стр. 11 — 12.
8085. Попов В. Метод исправления оши-
бок [учеников в школе]. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 5, стр. 80—85.
8086. Попов Н. Д. О работе по языку,
в связи с реализацией программ ГУСа.
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 2, стр. 101 — 104.
8087. Попова Н. В., Редозубов С. П. и
Шлепин М. А. Методика русского языка в
школе первой ступени. Под ред. Комиссии
Науч.-метод. совета Моно. М., «Работник
просвещения», 1929. 240 стр. (Московский
отд. нар. образования. Соцвос).
Рец.: Егоров П. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 5, стр. 163—164.
8088. Попова Н. Работа по языку в комп-
лексе на первой ступени. (Из работ «Школы
и жизни»). «Методический путеводитель».
Для сельской школы. 1929, № 1, стр. 74—
80; № 2, стр. 44—47.
8089. Поршнева М. К. Краткое методи-
ческое руководство к букварю «Грамота».
М. — Л., Госиздат, 1927. 28 стр.
8090. Пупышев В. Методы обучения чте-
нию. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 1, стр. 30—34.
8091. Редозубов С. П. Методическое ру-
ководство к букварю «Наши слова». М. — Л.,
Госиздат, 1928. 84 стр. с черт, и схем.
8092. Родионова Н. Из практики по обу-
чению грамоте. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 1 (44), стр. 38—40.
8093. Родной язык в первой группе.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы. 1930, № 11—12, стр. 89—96.
8094. Родной язык в школе 1-й ступени,
«Путь просвещенца», Шадринск, 1925, № 3
(8), стр. 12—16. Подпись: Ф. П-ий.
8095. Рождественский Н. С. Грамотность
в старой и новой школе. (Страничка из ис-
тории дореволюционной школы). «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4, стр.
127—129.
8096. Рождественский Н. С. К вопросу
0 развитии письменной речи учащихся школ
II ступени и школ взрослых. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 67—83.
8097. Розинский Б. Как пишут кончаю-
щие школы I ступени. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Метод, путево-
дитель для фабрично-заводской и городской
школы. 1930, № 7—8, стр. 46—52.
8098. Рубанова Е. и Сперанская П. Твор-
ческие работы детей в 1 и 2 группах школы
1 ступени. «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы. 1929, № 6, стр. 30—38.
8099. Рыбникова М. А. Книга на первом
году обучения. [Книга в быту наших детей].
«Просвещение на транспорте», 1928, № 9,
стр. 25—37.
8100. Савельева Е. Из практики обуче-
ния чтению по методу целых слов. «Народ-
ный учитель», 1927, № 12, стр. 33—35.
8101. Самуйленков Д. Ф. Развитие речи
деревенского школьника. «В помощь про-
свещенцу». Смоленск, вып. 3, 1928, стр. 51 —
104.
8102. Сахаров Б. К вопросу о грамотно-
сти школьников I ступени г. Нижнего Нов-
города. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 12, стр. 16—19.
8103. Селюков А. К статье «Нужны ли
уроки чистописания» в школе I ступени.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1929,
№3-4 (15—16), стр. 99-101.
8104. Сергиевская Н. А. Обучение грамо-
те. (По поводу статьи Н. В. Чехова «Род-
ной язык в новой программе единой тру-
довой школы I ступени», «Народный учи-
тель», № 1). «Народный учитель», 1924,
№ 3, стр. 31—34.
8105. Сердюченко Г. П. и Донецкая А. Т.
К вопросу о безбукварном обучении гра-
моте. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 1, стр. 70—82.
8106. Сердюченко Г. П. и Донецкая А. Т.
Методическое руководство к первой рабо-

чей книге для сельских школ Северного Кав-
каза «И мы работаем». Ростов-на-Дону,
Севкавкнига, 1927. 94 стр.
8107. Сидорова Л/1. Чтение в комплексе
«Труд в городе» на 3-м году обучения в го-
родской школе 1-й ступени. (Библиография).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 9 (23), стр. 39—45.
8108. Сирициус Н. Метод обучения гра-
моте целыми фразами. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 14—16.
8109. Система навыков и видов работы
в комплексных темах по русскому языку.
В кн.: «В помощь учителю школы I ступени».
Сб. материалов № 2, Череповец, 1928, стр.
21—52.
8110. Скворцова В. Г. Развитие живой
речи [в начальной школе]. «В помощь про-
свещенцу», Кострома, вып. 3—4, 1927, стр.
47—58.
8111. Смирнов А. М. Методы школьного
чтения. «Родной язык в школе», 1924, № 6,
стр. 111—127.
8112. Смирнов В. А. Исследование и ис-
правление недостатков детской речи. Рабо-
та учителя в школе I ступени. Под ред. и
с предисл. Н. С. Позднякова. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 55 стр. Биб-
лиогр.: (40 назв.).
8113. Соколов H. М. Устное и письменное
слово учащихся. M. —Л., Госиздат, 1927.
119 стр. (Б-ка педагога). Библиогр.: (на
10 стр.).
Рец.: Кибардин Н. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 6, стр. 121.
8114. Соловьев Д. В. Краткий курс ме-
тодики родного языка. Руководство для
преподавателей родного языка в школах
первой ступени. М., «Работник просвеще-
ния», 1929. 109 стр.
Рец.: Мирский Л. «Русский язык в
советской школе», 1930. № 2, стр. 210—211.
8115. Соловьева Е. Методическое руко-
водство к букварю «Из деревни» А. Гороб-
ца. Изд. 2-е. М. — Л., Госиздат, [1925]. 34 стр.
3-е изд., [1924]. 34 стр.
4-е изд., 1925. 31 стр.
8116. Степанов В. А. Обучение грамоте
без букваря. Методическое пособие для учи-
телей, работающих по комплексной системе.
М., «Работник просвещения», 1927. 207 стр.
2-е изд., 1928. 207 стр.
3-е изд., 1929. 207 стр.
8117. Степанов В. А. Родной язык в си-
стеме комплексного обучения. (Обучение
грамоте по слово-слоговому методу).
I ступень. Осенне-зимний триместр на пер-
вом году обучения. Челябинск, 1925. 189 стр.
(Для учителя).
8118. Стратен В. Творческое чтение. «Род-
ной язык в школе», 1924, № 5, стр. 104—110.
8119. Струве Ю. Чтение деловых статей
в школе первой ступени. «Просвещение»,
Л., 1930, № 10, стр. 40—47.
8120. Тарасевич А. Грамматика в школе
1-й ступени. «В помощь просвещенцу».
Вып. 1. Кострома, 1928, стр. 40—46.
8121. Тарасов М. И. Правописание в ком-
плексе. Опыт постановки письменных работ
по орфографии в связи с самодеятельностью
и коллективным творчеством учащихся. Ива-
ново-Вознесенск, «Основа», 1925. 39 стр.
8122. Телегин И. Методика «тихого чте-
ния». «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 1 (18), стр. 23—26.
8123. Теряева М. Проблема письма в
школе. (В порядке обсуждения). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 9
(43), стр. 60—63.
8124. Теряева М. и Малютина А. Работа
с первой группой в осенне-зимнем тримест-
ре. Методическое руководство к пособию
по грамоте «Смена». М. — Л., Госиздат,.
1927. 124 стр. с илл.
8125. Технические навыки письма, чте-
ния, счета в трудовой школе I ступени.
Методическое письмо науч.-метод, секции
соцвоса Моно. М., «Новая Москва», 1926.
18 стр. (Б-ка школьного работника. Москов-
ский отд. нар. образования).
2-е изд., 1926.
8126. Толстое А. Методическая записка
о работе по родному языку в 3-й и 4-й
группах школы 1-й ступени. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 1—2, стр. 220—223.
8127. Трайнина Н. Обучение грамоте па
методу целых слов. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1927, № 3, стр. 34—38.
8128. Ушаков Д. Н. и др. Учебная книга
по русскому языку. Указания для учителя
к I, II, III и IV частям. М. — Л., Госиздат,
1929. 46 стр.
2-е изд., стереотип., 1930.
8129. Фаусек Ю. Обучение грамоте и
развитие речи по системе Монтессори.
С 12 рис. в тексте. [2-е изд.]. Л., Госиздат,
1924. ИЗ стр.
8130. Федосенко А. Методические указа-
ния к «Книжке-первинке» (первой книге
грамоты и счета в сельской школе). М. — Л.,
Госиздат, 1928. 16 стр.
8131. Фортунатова Е. Я. и Шлегер Л. К.
Методическое пособие к букварю «Школа и
деревня». (Способ прохождения грамоты).
М. — Л., Госиздат, 1928. 32 стр. с илл.
8132. Форутон. О методе Шапошникова
и об его «живых звуках для детей». «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Метод, путеводитель для ФЗ и городских
школ», 1930, № 3, стр. 54—62.
8133. Фриденберг. Творческое чтение.
«Вестник просвещения», 1927, № 12, стр.
26—30.
8134. Фридлянд Ф. А. и Шалыт Е. Руко-
водство к букварю «За работу». М. — Л., Гос-
издат, 1928. 27 стр. с илл.
8135. Хлопик П. Ф. Обучение грамоте и
письму без букваря по методу целых обра-
зов в комплексной системе. (Теория и прак-
тика). Курск, «Советская деревня», 1928.
86 стр.
8136. Чехов Н. В. Методика обучения
чтению и письму и новое правописание.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 5, стр. 120—126.
8137. Чехов Н. В. и др. Методика рус-
ского языка. М., 1930. 147 стр. (Главсоцвос.
Ин-т повышения квалификации педагогов.
Основной фак-т).
8138. Чехов Н. В. Родной язык в новой
программе единой трудовой школы первой

ступени. «Народный учитель», 1924, № 1,
стр. 41—50.
8139. Чичерин А. Культура чтения. «На-
родный учитель», 1929, № 3, стр. 39—44,
№ 6, стр. 56—62.
8140. Шамброткина Е. Метод Шапошни-
кова в обучении грамоте. (Чувашская школа
1-й ступени. Бугурусланского округа). «Про-
свещение Среднего Поволжья», Самара,
1929, № 3—4, стр. 146—149.
8141. Шапошников И. Н. Живое письмо.
Первые ступени правописания в связи с ра-
ботами по развитию речи. Первый год обу-
чения. Изд. 4-е. Для школ II ступени. М.,
Госиздат, [1925]. 77 стр. с илл. (Учеб. по-
собия для школ I и II ступени. [Пособия
для труд, школы]).
5-е изд., 1925. 77 стр.
8142. Шапошников И. Н. Живые звуки.
Методика безбукварного обучения детей гра-
моте (по образно-моторному методу). Пре-
мирована на конкурсе Наркомпроса. При-
ложения: 1) Окружающий ребенка мир в
картинках (96 отдельных карточек-карти-
нок). 2) Слоги и слова стенного шрифта.
Изд. 5-е. Пособие для преподавателей. М:,
«Работник просвещения», 1925. 167 стр. с
илл.
6-е изд., 1927. 168 стр.
7-е изд., 1928. 168 стр.
8-е изд., 1929. 168 стр.
Рец.: Затопляева Н. 3. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 4, стр. 116—
117.
8143. Шапошников И. Звуковой метод
последнего периода. [Ошибки Вс. Флерова
и В. П. Вахтерова]. «Народный учитель»,
1925, № 3, стр. 36—44.
8144. Шапошников И. Н. Из методики
обучения грамоте. Руководящие указания к
пособию «Живые буквы» — ручная подвиж-
ная азбука с картинками. М. — Л., Госиздат,
1925. 31 стр.
2-е изд., 1926. 32 стр.
3-е изд., 1927. 30 стр.
4-е изд., 1930. 30 стр.
8145. Шапошников И. Н. Как обучать
грамоте. [М.], «Новая Москва», 1925. 95 стр.
(Б-ка школьного работника). Библиогр.:
(на 2 стр.).
2-е изд. доп. 1928. 108 стр.
3-е изд., 1929. 94 стр.
Рец.: Афанасьев П. «Вестник про-
свещения», 1928, № 5—6, стр. 186—187;
Волковский Д. «Вестник просвещения»,
1926, № 1, стр. 134—137.
8146. Шапошников И. Н. Как обучать
правописанию на первом году обучения.
Метод, руководство к «Живому письму»
автора. Для школ I ступени. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 32 стр.
2-е изд., стереотип., 1927. 32 стр.
8147. Шапошников И. Как пользоваться
методом «Живых звуков». «Вестник просве-
щения», 1926, № 2, стр. 44—49.
8148. Шапошников И. Н. Как учитывать
орфографическую грамотность в школе. М.,
«Работник просвещения», 1927. 36 стр. (Пе-
дагогические курсы на дому, 1927, № 9).
2-е изд., 1927. 32 стр.
3-е изд., 1927. 36 стр.
4-е изд., 1929. 36 стр.
Рец.: Поздняков Н. «Вестник про-
свещения», 1927, № 6, стр. 131 — 132.
8149. Шапошников И. Комплекс и пра-
вописание. (По поводу методического пись-
ма научно-метод. секции соцвоса Моно
«Технические навыки письма, чтения и сче-
та в трудовой школе I ступени»). «Вестник
просвещения», 1926, № 4, стр. 24—29.
8150. Шапошников И. Н. Методические
указания к пособию автора «Живые звуки
для детей». Л., Госиздат, 1926. 47 стр. (Тру-
довая школа).
2-е изд., испр. и доп., 1927. 63 стр.
3-е изд., переработ., 1929. 80 стр.
8151. Шапошников И. Н. О методах обу-
чения грамоте. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 12, стр. 19—22.
8152. Шапошников И. Н. Опыт класси-
фикации методов обучения грамоте. «Народ-
ный учитель», 1927, № 9, стр. 20—24.
8153. Шапошников И. «Правописный ба-
ланс». (К вопросу о ликвидации орфогра-
фической безграмотности в школе). «Народ-
ный учитель», 1926, № 7, стр. 32—37.
8154. Шапошников И. Практика приме-
нения метода «живых звуков». «Вестник
просвещения», 1928, № 10, стр. 71—79.
8155. Шапошников И. Н. Современная
практика обучения грамоте. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 7—8, стр. 106—113.
8156. Шапошников И. Что такое «тайна
слияния звуков». «Вестник просвещения»,
1925, № 1, стр. 55—80.
8157. Шейнина Е. В., Матвеева M. Н.,
Эйгес Н. Р. Первое слово. Дидактический
материал для букварного периода. [М.],
Госиздат, (1928). 283 отд. лист, илл., черт,
и табл.; 63 стр. отд. сброшюров. приложе-
ния «Методическая записка к пособию по
грамоте «Первое слово».
8158. Шейнина Е. В. и Матвеева M. Н.
Первое слово. Дидактический материал для
Н-го полугодия 1-го года обучения. М. — Л.,
Госиздат, 1928. [355] л. разд. пагинации с
илл.; 36 стр. отд. сброшюров. приложения
«Методическое руководство». 8 отд. сбро-
шюров. выпусков с самостоят, обложками
и пагинацией.
Рец.: Попова Н. «Методический пу-
теводитель». Для фабрично-заводской и го-
родской школы, 1929, № 2, стр. 47—48.
8159. Шенцев Ф. О методах обучения
грамоте. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, №11, стр. 27—37.
8160. Шенцев Ф. О методах обучения
правописанию и о способах исправления
ошибок. (В порядке обсуждения). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 9,
стр. 24—38.
8161. Шлегер Л. Особенности работы с
детьми семилетнего возраста. 2-е изд. Л.,
Госиздат, 1924. 43 стр. Библиогр.: (на
1 стр.).
8162. Шлегер Л. К. Подход к грамоте.
Особенности работы с детьми семилетнего
возраста. Из работы первой опытной стан-
ции по народному образованию. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 29 стр.
8163. Щербакова Н. А. Грамота в нуле-
вых группах. М. — Л., Госиздат, 1930. 59 [2]
стр. (Методика работы в нулевых группах
трудшколы. Под общ. ред. Н. А. Тумим-

Альмединген). Библиогр.: «Метод, литера-
тура» (10 назв.).
8164. Яновская Э. Грамота и дети.
Изд. 2-е, переработ. и доп. М., «Работник
просвещения», 1925. 107 стр.
8165. Яновская Э. Методические указа-
ния к букварю «Труд и игра». 2-е изд. Для
школ I ступени. М. — Л., Госиздат, 1925.
37 стр. с нотами. (Учеб. пособия для школ
I и II ступени. Пособия для трудшколы).
3-е изд., 1925. 32 стр.
4-е изд., 1926. 36 стр.
8166. Яновская Э. Новые искания в пре-
подавании грамоты. (Критический обзор).
«Путь просвещения», Харьков, 1924, № 6
(26), стр. 88—106.
8167. Ястребов П. Темы и планы сочине-
ний в 4-х группах. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, №4, стр. 31—37.
II ступень
8168. Абакумов С. и Солонино М. К во-
просу о работе над синонимами. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 2, стр.
89—98.
8169. Абакумов С. Работа над словарем
и фразой в новых учебных пособиях по тех-
нике и культуре речи. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 81—90.
8170. Адамович Е. Недочеты преподава-
ния русского языка и литературы в школах
повышенного типа. «Вестник просвещения»,
1928, № 2, стр. 122—126.
8171. Арбузов П. М. Навыки чтения на
5 году обучения в советской школе. В кн.:
«Труды Вятского педагогического ин-та
им. В. И. Ленина» Т. 3. Вып. 2. Вятка, 1928,
стр. 81—92.
8172. Афанасьев П. О. Методика русско-
го языка в школах повышенного типа. М.,
1930. 144 стр. (Бюро заоч. обучения при
Московском пед. ин-те. Отд-ние русск. язы-
ка и лит-ры. 3-й год обучения).
8173. Базилевич Л. И. Родной язык и
художественная литература на 1-м году
II ступени. Пособие для преподавателей.
М., «Новая Москва», 1926. 87 стр. (Б-ка
«Вестника просвещения»).
8174. Бархин К. Б. Культура слова. Ме-
тодическое пособие для преподавателей
II ступени. М., «Работник просвещения»,
1929. 229 стр.
2-е изд., 1930. 286 стр.
Рец.: Соколов А. «Русский язык в
советской школе», 1929. № 1, стр. 171 — 172.
8175. Вельяминов Н. П. Родной язык и
литература в школах повышенного типа
Ленинградского округа. (По материалам
конференции словесников Ленинградского
округа). «Русский язык в советской школе»,
1929, № 5. стр. 143—147; «Просвещение»,
Л., 1929, № 10 (34), стр. 87—92.
8176. Вопросы языка и стиля в V и VI
группах II ступени. Сборник статей. Под
ред. Е. И. Досычевой. М. — Л., Госиз-
дат, 1929. 136 стр.
Рец.: Рыбникова М. «Русский язык
в советской школе», 1930. № 2, стр. 214—
215.
8177. Горовой С. И. Вопросы методики
русского языка и художественной литера-
туры в школе П-й ступени. Иваново-Воз-
несенск, «Основа», 1927. 80 стр.
8178. Горский А. К. Выразительное чте-
ние. Пособие для учителя и учащихся школ
повышенного типа. М. — Л., Госиздат, 1930.
71 стр. Библиогр.: «Главнейшая литература
по вопросам выразительного чтения» (14
назв.).
8179. Гуревич А. Я. и Слетова А. Н. Ка-
бинет русского языка и литературы в шко-
ле II ступени. С прил. образцов пособий.
М. — Л., Госиздат, 1929. 73 стр. (В помощь
учителю). Библиогр.: (на 17 стр.).
2-е изд., переем, и доп., 1930. 69 стр.
Рец.: Соколов А. Н. «Русский язык
в советской школе», 1930, № 1, стр. 196—
198.
8180. Дьяконова Т., Потоцкая А. и Фи-
липпова М. Опыт тихого чтения [в школе].
«На путях к новой школе», 1928, № 9, стр.
33—39.
8181. Евдокимов Н. К вопросу о коллек-
тивном исправлении письменных работ.
[В школе II ступени]. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 6, стр. 22—32.
8182. Ершов М. Родной язык в школах
повышенного типа. [Опыт М.-Б. ж. д.]. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 12, стр.
85—93.
8183. Жирицкий Л. В. Вопросы школь-
ной грамматики. [Симферополь], Крымское
гос. изд., 1929. 38 стр. (Академич. совет
Крымского Наркомпроса).
8184. Жохов Д. Русский язык и литера-
тура. В кн.: «Вторая ступень советской тру-
довой школы». [М. —Л.], Госиздат и Глав-
соцвос НКП РСФСР, 1929, стр. 226—235.
8185. Захаров И. М. и Темникова А. И.
Новые экспериментальные данные о срав-
нительной ценности печатного и рукописного
шрифта при усвоении правописания. [Пермь],
1930. 36 стр. (Метод, центр. Пермского
Гороно).
8186. Кабинет родного языка в школе
семилетке. Методическое письмо. М., 1928.
16 стр. (Отд. просвещения Московско-Кур-
ской железной дороги).
8187. Кемниц С. Наши достижения по
развитию письменной речи. «Методический
путеводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы. 1929, № 4, стр. 23—31.
8188. Классификация ошибок в сочине-
ниях учащихся. «Вопросы педагогики», 1929,
вып. 5—6, стр. 214—242. Авт. Е. Д. Герке,
О. И. Козелюкина, H. H. Роде [и др.].
8189. Клитин С. О воспитательных эле-
ментах в программе ГУСа по русскому
языку. (Из анализа работы школ водного
транспорта). «Просвещение на транспорте»,
1929, №. 1, стр. 58—61.
8190. Кудрявцев В. О составлении кон-
спектов в школе. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, №. 8 (42), стр. 29—33.
8191. Лебедев В. И. Методы развития
устной и письменной речи. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края 20—30

июня 1928». Вып. 3. Владивосток, Далькрай-
оно, 1929, стр. 181—205.
8192. Машкин А. Синтаксис в школе.
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 1—2
(22), стр. 63—81.
8193. Машкин А. Типы стилистических
упражнений. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 10, стр. 67—88.
8194. Метод действия в преподавании
родного языка (Опыт Малмыжской школы
2-й ступени). «Путь просвещенца», Вятка,
1924, № 4, стр. 58—62. Подпись: Л. В.
8195. Митрофанова В. Отражение произ-
водства в работе по родному языку. (Из
опыта работы ФЗС). «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 5, стр. 122—125.
8196. Мощанский П. Наглядные пособия
по языку и литературе. (Заметки из прак-
тики). В кн.: «Из опыта городской семи-
летки». М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 64—69.
8197. Петерсон М. Грамматика в школе.
(По поводу статьи Анат. Машкина «Син-
таксис в школе», «Путь просвещения»,
№ 1—2, 1925 г.). «Родной язык в школе»,
Л., 1926, № 9, стр. 101—106.
8198. Пешковский А. Вопросы изучения
языка в семилетке. «Вестник просвещения»,
1928, № 7—8, стр. 56—68, № 9, стр. 45—52.
8199. Пешковский А. М. Наш язык. Учеб-
ная книга по грамматике для школ II сту-
пени и рабфаков. Сборник для наблюдений
над языком в связи с занятиями правопи-
санием и развитием речи. Ч. 3. Заключитель-
ный курс. Книга для учителя. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 270 стр.
8200. Пешковский А. М. Сборник статей.
Методика родного языка, лингвистика, сти-
листика, поэтика. Л. —М., Госиздат, 1925.
190 стр. с черт. (Б-ка педагога).
8201. Преображенский А. О чтении дело-
вых статей. «Народный учитель», 1928,
№ 5—6, стр. 181—183.
8202. Раевская Н. Из опыта работы по
родному языку в школе II ступени. (Отчет
за II полугодие 1923—24 уч. года). «Мето-
дический сборник». Тверь, 1924, № 11 —12,
стр. 17—20.
8203. Родной язык. Методическая прора-
ботка программного материала V, VI и
VII годов обучения школы-семилетки. (В
статьях и планировках). Под общ. ред. ко-
миссии науч.-метод. совета Моно в соста-
ве: А. Н. Дурикина, Ф. Г. Моночи-
ненкова, Л. С. Мирского... [и др.]. М.,
«Работник просвещения», 1927. 144 стр.
(Московский отд. нар. образования. Соц-
вос).
Содерж.: I. Методические статьи:
Л. Мирский. Вопросы планирования ли-
тературного материала. — П. Колосов.
Наблюдения над литературной формой в
школе-семилетке. — К. А. Алавердов.
Современные грамматические течения в при-
менении к школьной практике. (Критиче-
ский обзор литературы). — Г. Фомин. Про-
ведение литературных экскурсий. — II. Про-
граммный материал.
Рец.: Тарасов М. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1927, № 12
(17), стр. 77.
8204. Родной язык в школе. Сборник 2.
М., «Работник просвещения», 1927. 336 стр.
Рец.: «Вестник просвещения», 1927, № 6,
стр. 132—134.
8204а. Родной язык в школе. Науч.-пед.
сборник. Под ред. А. М. Лебедева. Кн. 6.
М., Изд-во В. В. Думнов, наел. бр. Салае-
вых, 1924. 239 стр. Библиогр.: «Отзывы о
книгах» (на 20 стр.) «Новости учебной и
научной литературы» (на 5 стр.).
Рец.: Чистяков В. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 11 — 12, стр. 90; Л. В. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 1, стр. 129—130;
Богоявленский Л. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 1, стр. 130—131.
8205. Родной язык в школе. Науч.-пед.
сборник. Под ред. А. М. Лебедева и?
В. Ф. Переверзева. Сборник 7. Л. —М.,
Госиздат, 1925. 197 стр. Библиогр.: «Новости
учебной и научной литературы» (на 5 стр.).
Рец.: Лавкий А. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6, стр. 248—249.
8206. Родной язык в школе. Науч.-пед.
сборник. Под ред. А. М. Лебедева и
B. Ф. Переверзева. Сборник 8. [Отв.
ред. А. М. Лебедев]. Л., Госиздат, 1925.
213 стр. Библиогр.: «Отзывы о книгах» (на
И стр.). «Новости учебной и научной ли-
тературы» (на 3 стр.).
8207. Рождественский Н. К вопросу о
развитии письменной речи учащихся школ
II ступени и школ взрослых. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 4—5, стр. 191—202.
8208. Русский язык. Методическая про-
работка программного материала. Под общ.
ред. Комиссии Науч.-метод. совета Моно.
Вып. 1. М., «Работник просвещения», 1929.
148 стр. (Московский отд. нар. образова-
ния. Соцвос).
Рец.: Егоров П. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 1, стр. 191 —192.
8209. Русский язык в школе второй сту-
пени. Сборник метод, статей. Под ред.
А. Н. Барсукова и Л. С. Мирского.
Вып. 2. М., «Московский рабочий», 1930.
72 стр. (Московский отд. нар. образования).
Библиогр.: (23 назв.).
Содерж.: А. Н. Соколов. К методи-
ке заданий по литературе. — С. И. Липе-
ровская. Образо-творческие экскурсии. —
C. И. Липеровская. Москва Островско-
го (Образы чиновничьего и купеческого бы-
та в произведениях Островского).
8210. Рыбникова М. А. Книга о языке.
Очерки по изучению русского языка и сти-
листические упражнения. Изд. 2-е. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 276 стр. Биб-
лиогр.: в конце каждого отдела.
Рец.: Н. К. «Просвещение на транспор-
те», 1926, №3, стр. 116—117.
8211. Сахаров В. И. О состоянии орфо-
графической грамотности в школе II сту-
пени. «Родной язык и литература в трудо-
вой школе», 1928, № 2, стр. 107—124.
8212. Сорокин В. Общественная работа
в связи с занятиями русским языком в шко-
лах повышенного типа. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 2, стр. 128—137.
8213. Свободные сочинения и детское
творчество в программах ГУСа. Хрестома-
тийный сборник. Под ред. H. Н. Иордан-
ского. М. — Л., Московское акц. изд-ское

о-во, 1926. 117, [3] стр. со схем. Библиогр.:
(20 назв.).
8214. Станиславов Н. В. Преподавание
грамматики. Орфоэпия и элементы вырази-
тельного чтения. Рабочая книга для учащих-
ся педтехникумов и учителей. М., «Работник
просвещения», 1928. 96 стр.
2-е изд., 1929. 96 стр.
3-е изд., доп. 1930. 112 стр.
Рец.: Ушаков М. В. «Родной язык и
литература в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 143—145.
8215. Трубицын В. В. Опыт построения
системы занятий по культуре рассказа в
школе. «Вопросы педагогики», 1929, вып.
5—6, стр. 274—292.
8216. Фигуровский И. Краеведение и рус-
ский язык в школе 2 ступени. (Пятый год
обучения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1928, № 3 (49), стр. 110—115.
8217. Фигуровский И. Краеведение и рус-
ский язык в школе 2 ступени. (Шестой год
обучения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1928, № 5 (51), стр. 108—112.
8218. Фигуровский И. Краеведение и рус-
ский язык в школе 2 ступени. Очерк третий.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 9 (55), стр. 125—129.
8219. Фигуровский И. Краеведение и рус-
ский язык в школе 2-й ступени. Обществен-
но полезный труд. (В порядке обсуждения).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 10 (56), стр. 83—86.
8220. Черных П. Я. Несколько замечаний
относительно так называемых «наблюдений
над языком» в новой школе. Иркутск, 1925.
18 стр.
Русский язык в национальной
школе
8221. Абузаров Г. Русский язык в на-
циональных школах. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1926, № 11 — 12 (14—15),
стр. 41—42.
8222. Адыге. Опыт проведения латин-
ского шрифта в кабардинских школах. «Во-
просы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 3—4, стр. 171 — 174.
8223. Афанасьев H. Е. Уроки русского
языка в первой группе якутской школы.
(Руководство для учителей). Якутск, [Якут-
госиздат], 1928. 193 стр.
8224. Биргер С. М. Русский язык в ев-
рейской школе. [Для II группы]. Метод, ука-
зания для учителя к книгам «Дети труда»
для II года обуч. (1-й год. обуч. русск. яз.
в евр. школе). М., изд-во народов СССР,
1930. 32 стр.
8225. Богданович Я. С. Методика обуче-
ния русскому языку в татарских и башкир-
ских школах. Казань, Татиздат, 1930. 80 стр.
8226. Богданович Я. С. Методическое
письмо о преподавании русского языка в
татарских школах. С прилож. программы
для школ-семилеток. [М.], Центр, изд-во на-
родов Союза ССР, 1929. 54 стр.
8227. Богданович Я. О преподавании
русского языка в татарских школах. «На
путях к новой школе», 1926, № 7—8, стр.
72—83.
8228. Борисов Д. Об изучении русского
языка в коми школах I ступени. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1926, № 2, стр.
20—33.
8229. Борисов Т. Вопросы вотской пись-
менности. «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1928, 5, стр. 12—19.
8230. В помощь ойротской школе 1-й
ступени. Ойротский обл. отд. нар. образо-
вания. Улала, 1930. 50 стр. (Ойротская АО.
Отдел нар. образования).
8231. Вознесенская X. Русский язык в
немецких школах I ступени. Метод, письмо.
М., Центриздат, 1930. 46 стр.
8232. Вопросы обучения русскому языку
в осетинской школе I ступени. Метод, пись-
мо Северо-Осетинского ОНО. Владикав-
каз, 1929. 42 стр. [Сост.: О. Ф. Пансюк].
Библиогр.: (на 5 стр.).
8233. Гадиев А. Русский язык для не-
русских. (Северо-Кавказский край). «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1927, № 4, стр. 72—74.
8234. Давыдов И. О проблеме языков в
просветительной работе среди национально-
стей. «Просвещение национальностей», 1929,
№ 1, стр. 18—29.
8235. Дзюба М. К активно-воспитатель-
ному чтению в нацшколе. (Северный Кав-
каз). «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 12,
стр. 28—35.
8236. Жданов Д. К вопросу о постанов-
ке наблюдений над русским языком в свя-
зи с обучением правильному письму и чте-
нию в школах I ступени. (В порядке об-
суждения). «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1927—28, № 2(8), стр. 21—25.
8237. Жуйков С. П. Обучение русскому
языку в вотской школе 1-й ступени. (Из
опыта работы на III и IV курсах Ижвот-
педтехникума). «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1928, № 6, стр. 61—76.
8238. Занятия русским языком в тюрко-
татарских школах. (Утверждено президиу-
мом областного методсовета). «Просвеще-
ние Среднего Поволжья», Самара, 1928,
№ 1—2, стр. 77—81.
8239. Зубарев С. К вопросу о препода-
вании русского языка в горской школе.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1927, № 3,
стр. 57—61.
8240. Зубарев С. Методы преподавания
русской лексики в первых группах нацио-
нальных школ [ингушских]. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1926, № 12, стр. 59—64.
8241. Иванов П. И. Методические указа-
ния для занятий по русской грамматике
для чувашских школ 1-й ступени. Чебокса-
ры, Чувашское гос. изд.-во, 1929. 27 стр.
Рец.: Афанасьев П. «Русский язык
в советской школе», 1930, №2, стр. 211—212.
8242. Кесаев Г. М. Методическое письмо
о преподавании русского языка в школах
Северокавказских горских народностей.
М., Наркомпрос РСФСР и Центр, изд-во
народов СССР, 1929. 67 стр. (Главсоцвос).
Рец.: Ка литовский Ф. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 6,
стр. 167—168.

8243. Кесаев Г. M. Рационализация ме-
тодов обучения чтению и письму в нацио-
нальной школе. «Известия Горского педа-
гогического ин-та», Владикавказ, 1929,
т. 5, стр. 27—58.
8244. Кирпичников И. С. Русский язык
в чувашской школе I ступени. (Метод,
письмо). М., Центр, изд-во народов СССР,
1930. 90 стр. (На обл.: Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос).
8245. Коновалов С. Русский язык в коми
школе. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1928, № 3 (9), стр. 7—13.
8246. Кривоногова. Метод обучения
грамоте. «Просвещение удмуртов», Ижевск,
1929, № 2 (8), стр. 26—27.
8247. Кудрявцев В. Д. Очерки по мето-
дике русского языка в бурятской школе...
Верхнеудинск, 1930. 80 стр.
8248. Лексические уроки для I года обу-
чения русскому языку в школах К. А. О.
Материалы обл. конференции учительского
актива школ Карачаевской автономной обл.
16—28 июня 1927 года. Баталпашинск,
[1927]. 15 стр. (Карачаевский отд. нар. об-
разования).
8249. Лукьяненко А. М. Русский язык,
как предмет преподавания в тюрко-татар-
ских школах. Научно-метод. сборник. Изд.
2-е, испр. и доп. Симферополь, Крымгосиз-
дат, 1928. 55 стр. (Акад. совет Крымнар-
компроса).
8250. Малюгин Л. Русский язык в
I группе татшколы. (Уразовская вол., Сер-
гачского уезда). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 1, стр. 63—64.
8251. Материалы к программе по коми
языку и литературе для школ повышенного
типа Коми области. «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1929, № 1 (13), стр. 34—37;
№ 2 (14), стр. 29—32.
8252. Методическая записка к програм-
ме по русскому языку в коми (зырянских)
школах 1-й ступени. «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1928, №4—5 (11), стр. 35—43.
8253. Методическое письмо № 7. Обуче-
ние русскому языку в нерусских школах.
Казань, 1929. 28 стр. (Акад. центр. Нар-
компрос ТатССР).
8254. Миртов А. В. Русский язык в на-
циональных школах СССР. Методика пре-
подавания. Ростов-на-Дону, «Севкавкнига»,
1926. 39 стр. (Педагогическая б-ка).
2-е изд., дополн. и перераб. М. — Л., Гос-
издат, 1929. 44 стр.
Рец.: Богданович Я. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 1,
стр. 198—199; Габо В. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 9—
10, стр. 144—145; Петров В. «Пути ком-
мунистического просвещения», 1927, № 2,
стр. 66.
8255. Михеев И. С. В поисках новых
путей преподавания русского языка в на-
циональных школах. (Из опыта Казанского
гос. рабфака). «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1929, № 4—5 (10), стр. 53—67.
8256. Михеев И. С. Методика препода-
вания русской грамматики в школах нац-
мен. Под ред. H. А. Ашмарина. Ка-
зань, 1929. VIII, 200 стр.
Рец.: Брюханов В. «Русский язык
в советской школе», 1930, № 3, стр. 212—
216.
8257. Мосин В. Заметки по разработке
статей на уроках русского языка в коми
школах. «Коми просвещенец», Устьсысольск.
1927. № 6, стр. 38—46.
8258. Никольский H. М. Грамматика
русского языка в татарской школе. (Рас-
познавание грамматического рода слов).
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 113—122.
8259. О преподавании русского языка в
эстонской школе I ступени. Метод, письмо.
Сост.: Г. Тукумцев. [М.], Госиздат,
1930. 52 стр. (Ленинградский облоно. Науч.-
метод. совет).
8260. О русском языке в татарских шко-
лах. «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 10—12, стр. 69—71.
8261. Объяснительная записка к прог-
рамме по русскому языку для башкирских
и татарских школ первой ступени. Уфа»
1928. 12, 19 стр. Сост.: Ш. X. Еникеев.
8262. Программа для преподавания рус-
ского языка в татарской школе 2-й ступе-
ни. Составлена Я. Богдановичем и
Г. Лабутиным. Казань, 1928. 47 стр.
(Академ, центр. Наркомпроса Тат. ССР).
8263. Программа по русскому языку для
коми школ I ступени. (Допущ. научно-пед.
секц. ГУСа). «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1928, № 4—5(11), стр. 23—34.
8264. Программа по русскому языку для
мордовской школы I ступени. (С объясни-
тельной запиской). Сост.: М. Д. Заполь-
ский. М., Центр, изд-во народов СССР,
1929. 36 стр. (Главсоцвос Наркомпроса
РСФСР).
8265. Проект программы по русскому
языку для вотских школ. (Составлен на
центральных вотских учительских курсах в
1929 г. под руководством С. П. Жуйко-
ва). «Просвещение удмуртов», Ижевск,
1929, № 3 (9), стр. 63—69.
8266. Родионов В. Программа по рус-
скому языку для украинских школ-семиле-
ток V—VI—VII группы. М., Центриздат,
1930. 28 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
8267. Романов М. Г. Опыт прохождения
морфологии и синтаксиса русского языка в
вотской школе I ступени. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1929, № 3 (9),
стр. 21—28.
8268. Русский язык в еврейской школе
1-й ступени. Метод, письмо. М., Центр,
изд. народов СССР, 1927. 57 стр. (Центр-
совнацмен Наркомпроса РСФСР).
8269. Русский язык в мордовской школе
1-й ступени. (Метод, письмо). 1928. 43 стр.
(Центрсовнацмен Наркомпроса РСФСР).
Рец.: Скобелев Е. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 9—
10, стр. 145—147.
8270. Русский язык в школах националь-
ных меньшинств РСФСР. Сборник. Под
ред. С. М. Биргер и Н. В. Чехова.
М., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1928.
208 стр.
Рец.: Богданович Я- «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4,
стр. 164—166.

8271. Русский язык в школах националь-
ных меньшинств. (В порядке дискуссии).
«За работой», Сталинград, 1926, № 7,
стр. 16—18.
8272. Саввов Д. Н. Русский язык в гре-
ческой школе. Метод, письмо. М., Центриз-
дат, 1930. 46 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос). Библиогр.: (на 2 стр.).
8273. Сафронов Я. Как я провел учет
орфографии письма по русскому языку в
смешанной школе I ступени. «Просвещение
в Вотобласти», Ижевск, 1930, № 4—5,
стр. 20—23.
8274. Струкова М. П. Методическое
письмо по обучению русскому языку в
польских школах I ступени. М., Центр,
изд-во народов СССР, 1930. 27 стр.
8275. Схема программы по русскому
языку для корейских школ I ступени. (Ха-
баровск], Далькрайоно, 1929. 26 стр. (Даль-
невосточный краев, отд. нар. образования.
Научно-метод. совет).
8276. Тимофеев Ф. Т. Материалы по пре-
подаванию русской грамматики в нацмен-
ских школах. Пособие по рус. яз. для тех-
никумов и для преподавателей школ по-
выш. типа и 1-й ступени турецк. и фин. на-
родностей. Чебоксары. Чувашгосиздат, 1930.
176 стр. со схем. Библиогр.: (25 назв.).
8277. Троицкая 3. Ф. Обучение русскому
языку в горской школе. (Опыт метод, про-
работки). 2-й год. обуч. Ростов-на-Дону,
«Северный Кавказ», 1930. 69 стр. (Учебники
и учеб. пособия для школ Северного Кав-
каза).
8278. Цыпанов Н. К вопросу о работе
над языком в школах повышенного
типа. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927—28, № 2 (8), стр. 14—21.
8279. Цыпанов Н. О методике целых слов
в коми школах. «Коми просвещенец», Усть-
сысольск, 1927, № 6, стр. 33—37.
8280. Чехов Н. В. Программа русского
языка для школ нацмен. (Опыт инструктив-
ных указаний к ее составлению). «Русский
язык в советской школе», 1929, № 2„
стр. 99—106.
8281. Чехов Н. В. Русский язык в шко-
лах нацмен. В кн.: «Вопросы всеобщего обу-
чения». Вып. 3 (6). М. — Л., Госиздат, 1927г
стр. 137-147.
8282. Чехов Н. Русский язык в школах
национальных меньшинств. «Просвещение
национальностей», 1929, № 1, стр. 87—93.
8284. Чирков H. М. Русский язык в
украинской школе. Методическое письмо.
М., Центр, изд-во народов СССР, 1928.
53 стр.
8285. Шабаев И. Русский язык в тат.
школе. (Методы преподавания]. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферо-
поль, 1927, № 9—10, стр. 71—74.
8286. Шамматов М. Об увязке препода-
вания русского языка с комплексом в шко-
лах нацмен. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 2 (12), стр. 14—16.
8287. Шамьенов А. У. Родной и русский
языки в национальной школе I ступени.
Методическое письмо. Саратов, Губпрофорг,
1928. 13 стр. (Науч.-метод, совет Саратов-
ского губоно).
ЛИТЕРАТУРА
Адамович Е. Недочеты в преподавании
русского языка и литературы в школах по-
вышенного типа. См. 8170.
Анциферов Н. П. Теория и практика ли-
тературных экскурсий. См. 1727.
8288. Артюшков А. Рефератная система
в преподавании литературы. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 89—94.
8289. Артюшков А. Что должен знать о
стихе учащийся школы-семилетки. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 2,
стр. 70—81.
Базилевич Л. И. Родной язык и художе-
ственная литература на 1-м году II ступени.
См. 8173.
8290. Байкова Н. К., Дернова О. А. и
Дьяконов Г. А. Русская литература на
II ступени трудовой школы. Задания [и их
проработка]. Л., Изд-во Брокгауз—Ефрон,
1927. 78 стр. (Б-ка для работы по дальтон-
плану. Под ред. И. С. Симонова).
Рец.: «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 12 (7), стр. 76.
8291. Баранов С. Народное творчество
на уроках родного языка. (К вопросу о ха-
рактере занятий по фольклору в 5-й группе
школы). «Русский язык в советской школе»,
1929, № 5, стр. 93—99.
8292. Баранов С. Ф. Об изучении народ-
ной поэзии в школе 2-й ступени. «Известия
Курского губернского общества краеведе-
ния», Курск, 1927, № 6, стр. 79—86.
8293. Бархин К. Б. О работе над Чехо-
вым в школе. «Русский язык в советской
школе», 1929, № 3, стр. 93—104.
8294. Бахарев Г. «Железная дорога»
(1865 г.) Н. А. Некрасова (1821—1877 гг.).
Опыт марксистской проработки в VI груп-
пе школы II ступени. Время проработки —
4 часа. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 11—12 (25), стр. 80-82.
8295. Бедов А. Г. Поэзия завода и труда.
Методические указания к проработке неко-
торых художественных произведений. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 2Г
стр. 79—88.
8296. Бедов А. У. Синклер в школе
2-й ступени. [Опыт проработки произведений
Синклера в 7-й гр. 14-й опытно-показатель-
ной школы Моно]. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 6, стр. 93—97.
8297. Белороссов К. Как мы составляем
литературные характеристики. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 11—12 (25), стр. 78—80.
8298. Благой Д. Был или не был Пушкин
«поэтом декабристов». «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 3, стр. 158—161.
8299. Благой Д. Евгений Онегин в
школьной проработке. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 63—81.
8300. Богданова А. Короленко в совет-

ской школе. «Родной язык и литература в
трудовой школе», 1928, № 4—5, стр. 94—109.
8301. Богоявленский Л. Метод анкеты в
занятиях литературой и коллективное сочи-
нение в условиях лабораторной системы
(обучения). (Из опыта работы на дошколь-
ных пролетарских курсах Моно). «Родной
язык в школе», Л., 1925, № 8, стр. 151 — 159.
8302. Борисоглебская Г. О формах дет-
ского литературного творчества. «Русский
язык в школе», 1930, № 2, стр. 158—163.
8303. Бочаров Г. Воспитательные зада-
чи художественной литературы в ШКМ.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 3, стр. 126—134.
8304. Бромберг А. Г. Образы города у
Маяковского. (Уличная экскурсия). «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 3,
стр. 134—143.
8305. Брюханов В. П. Литература в кур-
се школы II ступени. (При стержневом
построении учебного плана). «Родной язык
в школе», Л., 1925, № 8, стр. 166—174.
8306. Булаховский Л. А. Несколько слов
о юморе в школе. «Родной язык в школе»,
1924, № 6, стр. 127—134.
8307. Бурханов В. Опыт работы по сло-
весности. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 6—7, стр. 55—56.
8308. Бучин П. Литературное чтение в
школе 1-й ступени. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 1, стр. 38—44.
8309. Ванялов В. Несколько замечаний
о новых программах [по литературе]. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 5,
стр. 156—157.
8310. Вартлинский П. Об изучении совре-
менной литературы в школе. «Родной язык
в школе», Л., 1925, № 8, стр. 175—181.
8311. Васильевский М. Семья и деревня
в творчестве школьников. «Народный учи-
тель», 1929, № 6, стр. 67—72.
8312. Векслер И. Литература в средней
школе. «Русский язык в советской школе»,
1930, №3, стр. 31—51.
8313. Векслер И. И. Организационные
вопросы постановки преподавания в школе
русского языка и литературы. [Доклад на
Всероссийской конференции преподавателей
русского языка и литературы]. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 124—131.
8314. Векслер И. Основные противоречия.
(К вопросу о школьной программе по лите-
ратуре). «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 6, стр. 122—131.
Вельяминов Н. П. Родной язык и лите-
ратура в школах повышенного типа Ленин-
градского округа. См. 8175.
8315. Водарский В. Из уроков по рус-
ской литературе в школе П-й ступени.
«Вишневый сад» А. Чехова. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№3—4 (20), стр. 80—81.
8316. Водопьянов П. Преподаватели ли-
тературы и коммунистическое воспитание.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 1—2, стр. 18—20.
8317. Габо В. Антирелигиозная работа в
связи с художественной литературой. (Из
опыта). «Русский язык в советской школе»,
1929, №6, стр. 137—141.
8318. Габо В. Нужен ли Есенин шко-
ле? «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 5,
стр. 10—18.
8319. Галкин И. Выразительное чтение в
школе. «Просвещение Донбасса», Бахмут,
1924, № 1—2, стр. 52—56.
8320. Гиппиус В. Сказки Салтыкова в
школе. «Русский язык в советской школе»,
1929, № 2, стр. 59—70.
8321. Голубков В. В. и Рыбникова М. А.
Изучение литературы в школе II ступени.
Метод, пособие для преподавателя. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 172 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1929. 200 стр.
3-е изд., испр. и доп., 1930. 204 стр.
Рец.: «Нижегородский просвещенец»,
1930, № 10—12, стр. 107—108; «Вестник про-
свещения», 1928, № 5—6, стр. 188—190;
Третьяков П. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № Ю (56), стр. 106—107.
8322. Голубков В. О преподавании лите-
ратуры в школе II ступени. «Вестник про-
свещения», 1925, № 1, стр. 38—44.
8323. Голубков В. В. Практика маркси-
стского изучения литературы в школе. (До-
клад В. В. Голубкова). «Родной язык и
литература в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 122—140.
8324. Горностаев Н. П. Гончаров в шко-
ле. «Русский язык в советской школе», 1930,
№ 2, стр. 69—87.
Горовой С. И. Вопросы методики рус-
ского языка и художественной литературы
в школе 2-й ступени. См. 8177.
8325. Грачев В. А. Краеведческий момент
в преподавании литературы и языка. В кн.:
«Труды первых краевых научно-методиче-
ских съездов преподавателей школ повы-
шенного образования Дальневосточного
края 20—30 июня 1928». Вып. 3. Владиво-
сток, Далькрайоно, 1929, стр. 67—82.
8326. Гречишникова А. Виды письменных
работ в современной школе. «Вестник про-
свещения», 1925, № 2—3, стр. 54—66.
8327. Грушина Ю. Д. и Гаврилова М. В.
Опыт работы по литературе в I концентре
П-й ступени. (На произведение Горького
«Буревестник»). «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 147—149.
8328. Грушников Б. Школьный опыт
юбилейной выставки М. Горького. «Родной
язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 2, стр. 95—100.
Гуревич А. Я. и Слетова А. Н. Кабинет
русского языка и литературы в школе
II ступени. См. 8179.
8329. Гуревич А. Я., В. Евгеньев-Макси-
мов и А. Липовский. Спутник преподавате-
ля словесника. Изд. 2-е, переработ. и доп.
М. — Л., Госиздат, 1930. 216 стр. Библиогр.:
(на 22 стр.).
8330. Данилов В. Литература в кругу
учебных предметов. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 1, стр. 1—10.
8331. Доброхотова Е. Памяти поэта-гра-
жданина. [Некрасов] «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1928, № 1, стр. 1—2.
8332. Докукина 3. Красная армия Б
школьных программах по литературе. (По
материалам выставки Кабинета методики

русского языка при Смоленском гос. универ-
ситете). «Русский язык в советской школе»,
1929, № 5, стр. 106—112.
8333. Досычева Е. И. Изучение совре-
менной литературы в школе II ступени.
Роман К. Федина «Города и годы». [Опыт
школьной проработки]. Л., «Сеятель», 1926.
64 стр. (Общедоступная б-ка «Сеятель»).
Библиогр.: «Список произведений К. А. Фе-
дина» (11 назв.). — Критическая литература
о «Городах и годах» (21 назв.).
8334. Дубровский В. Из практики лабо-
раторных работ по литературе. [Проработка
повести А. Пушкина «Дубровский»]. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 3,
стр. 78—79.
8335. Евгеньев-Максимов. Школьная
выставка в память Н. А. Некрасова.
(К пятидесятилетию со дня его смерти).
«Просвещение», Л., 1927, № 11, стр. 14—16.
8336. Еголин А. О наших изъянах. [Со-
стояние преподавания литературы в школе].
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 2, стр. 119—123.
8337. Егурнов И. О постановке сочинений
в 9-летней школе. «Пути коммунистического
просвещения», 1926, № 12(22), стр. 82—87.
8338. Елеонский С. Старая критическая
традиция в школьном преподавании литера-
туры. «Родной язык и литература в трудо-
вой школе», 1928, № 4—5, стр. 203—212.
8339. Ефремин А. Александр Жаров в
школе. «Вестник просвещения», 1926, №5—6,
стр. 151—156.
8340. Ефремин А. В. Демьян Бедный в
школе. М, «Новая Москва», 1926, 56 стр.
(Б-ка школьного работника).
8341. Жохов Д. П. Толстой в программах
Главсоцвоса. «Родной язык и литература
в трудовой школе», 1928, № 3, стр. 26—29.
8342. Из опыта проработки литературы
по программам ГУСа во 2-м концентре школ
2 ступени г. Владивостока. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края 20—
30 июня 1928 г.». Вып. 3. Владивосток, Даль-
крайоно, 1929, стр. 167—180.
8343. Из уроков по литературе в школе
2-й ступени. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, № 12(17),
стр. 45—46.
8344. Из уроков по литературе в школе
2-й ступени. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 46—48.
8345. Иностранные писатели в школе.
[Сборник статей]. Под ред. А. Ефрем «на
и Б. Гимельфарба. М. — Л., Госиздат,
[1927]. 188 стр.
8346. Казанская-Семенова А. Из опыта
проработки темы «труд и быт рабочих» в
шестой группе семилетки. [«Железная доро-
га» — стихотворение Н. А. Некрасова].
«Вестник просвещения», 1926, № 11,
стр. 60—68.
8347. Калитовский Ф. О марксистско-со-
циологическом методе изучения произведе-
ний художественной литературы в школе
повышенного типа. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 10, стр. 11—15.
8348. Каноныкин Н. Современная поэзия
в школе. (Комментарий урока). «Родной
язык в школе», Л., 1926, № 9, стр. 114—116.
8349. Карякин В. П. Анализ художест-
венных картин как параллель школьного
изучения литературных произведений.
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 4—5, стр. 130—138.
8350. Касторский С. В. Художественная
картина на уроках литературы. М. — Л., «Ра-
ботник просвещения», 4930. 133 стр. (Гос.
ин-т научной педагогики). Библиогр.: (на
3 стр.) — «Художественно-иллюстрирован-
ные альбомы, монографии и сборники с
картинами — иллюстрациями к художест-
венной литературе» (110 назв.).
Рец.: Перльмуттер Л. Б. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 6,
стр. 172—173.
8351. Кац И. Литература в школе. «На
культурном посту», Москва—Смоленск,
1930, №44, стр. 16—24.
8352. Кветкин. Метод исторического ма-
териализма в изучении литературных произ-
ведений. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 91—100.
8353. Ковалевский М. «Вольные сочине-
ния» и ученические журналы. «Просвещение
Донбасса», Бахмут, 1924, № 1—2,
стр. 48—52.
8354. Колосов П. «Левый марш» Маяков-
ского. (Метод, комментарии]. «Вестник про-
свещения», 1927, № 3, стр. 43—48.
8355. Комиссаров Г. И. К вопросу о по-
строении курса истории чувашской литера-
туры. (По поводу книжки Н. Васильева
«Краткий очерк истории чувашской литера-
туры»]. В кн.: «Научно-педагогический
сборник». (Восточный педагогический ин-
ститут в Казани), вып. 5, 1930, стр. 244—251.
8356. Конопкин А. Ленин в детском твор-
честве. [По журналам и стенгазетам детей
г. Ростова-на-Дону]. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 2, стр. 21—28.
8357. Копорский С. Литература в мос-
ковских школах. (Впечатления]. «Наш труд».
Ярославль, 1925, № 2, стр. 61—64.
8358. Краков А. К вопросу об изучении
литературы и ее взаимоотношении с обще-
ствоведением. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 3 (23), стр. 91—107.
8359. Крупская Н. К вопросу о препода-
вании литературы во II ступени. «На путях
к новой школе», 1926, №. 12, стр. 3—5.
8360. Крупская Н. К. Коммунистическое
воспитание и литература. [Доклад на Все-
российской конференции преподавателей
русского языка и литературы]. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 1, стр. 61—66.
8361. Куберская М. Опыт школьной ра-
боты над пьесой Горького «На дне». «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, №. 3,
стр. 144—151.
8362. Кубиков И. Н. Вопросы марксист-
ского литературоведения. (Доклад И. Н. Ку-
бикова). «Родной язык и литература в тру-
довой школе», 1928, № 1, стр. 95—106.
8363. Кудряшов Н. «Мороз, Красный нос»
Некрасова. (Опыт анализа). «Русский язык
в советской школе», 1929, № 5, стр. 99—106.

8364. Лебедев С. О проекте программ по
литературе для ШКМ. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 5, стр. 158—159.
8365. Лобов Л. Как должен изучаться
в школе Некрасов. «Просвещение на Ура-
ле». Свердловск, 1928, № 1, стр. 57—60.
8366. Логинов В. Коллективные сочине-
ния в школе I ступени. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 3, стр. 97—98.
8367. Лосева А. П. О применении марк-
систского метода в школе при проработке
литературных произведений. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края 20—
30 июня 1928 г.». Вып. 3. Владивосток, Даль-
крайоно, 1929, стр. 111—123.
8368. Луначарский А. В. Литература и
марксизм. (Доклад на Всероссийской кон-
ференции преподавателей русского языка и
литературы]. «Родной язык и литература в
трудовой школе», 1928, № 1, стр. 67—80.
8369. Малков Н. Графики в преподава-
нии литературы. [Из школьной практики].
«Уральский учитель», Свердловск, 1927,
№ 3—4 (25—26), стр. 44—49.
8370. Малышев А. О коллективных и ин-
дивидуальных сочинениях. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 3—4 (8), стр. 64—66.
8371. Марцишевская К. Некрасов —
друг детей. «Народный учитель», 1927, № 12,
стр. 75—79.
8372. Методическая записка к програм-
ме по литературе и языку во II ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 32—37.
8373. Мирский Л. Вопросы методики ли-
тературного чтения. [К итогам конференции
словесников]. (Москва, январь, 1928 г.).
«Вестник просвещения», 1928, № 3,
стр. 41—44.
8374. Мирский Л. «Мужицкий сказ
о Ленине» Л. Сейфуллиной. [Опыт метод,
и литературного комментария]. «Вестник
просвещения», 1927, № 1, стр. 34—40.
8375. Мирский Л. Художественная ли-
тература в программе школы-сем и летки и
вопросы общественно-политического воспи-
тания. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1930. 24 стр. (Главсоцвос. Ин-т по-
вышения квалификации педагогов. Школа и
текущие задачи социалистического строи-
тельства. Вып. 9). Библиогр.: (22 назв.).
См. также «Русский язык в советской шко-
ле», 1930, № 1, стр. 87—98.
8376. Михайлова О. П. Опыт школьно-
литературной экскурсии в Дом-музей
Н. Г. Чернышевского в Саратове. Саратов,
1928. 52 стр. (Нижне-Волжская краев, ко-
миссия по чествованию памяти Н. Г. Чер-
нышевского).
8377. Мурзаев В. В. Маяковский и шко-
ла. «Народный учитель», 1930, № 6,
стр. 102—103.
8378. Николаев M. Н. Воспитание на об-
разах современной литературы. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 9,
стр. 44—51. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 1, стр. 111—119.
8379. Никольский В. А. Заметки о пре-
подавании литературы и языка. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 4,
стр. 177—179.
8380. Никольский С. Лабораторный ме-
тод преподавания литературы. (Из практи-
ки в школе II ступени при педагогическом
фак-те Ярославского ун-та). «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 2, стр. 39—44.
8381. Норейко М. Вопрос о связи лите-
ратуры и обществоведения в школах повы-
шенного типа. «В помощь просвещенцу»,
вып. 3, Кострома, 1929, стр. 48—52.
8382. Норейко М. и Дубетис Е. Опыт
проработки темы «Буржуазная литература
эпохи нарастания торгово-промышленного
капитализма на Западе» по программе 8-го
года обучения. «В помощь просвещенцу»,
вып. 2. Кострома, 1928, стр. 53—56.
8383. О новых программах по литерату-
ре для 5—7 гг. обучения. «Русский язык в
советской школе», 1930, № 5, стр. 157—158.
8384. О предстоящей работе над про-
граммами единой трудовой школы. (Проект
тезисов Главсоцвоса для обсуждения).
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 5, стр. 134—139.
8385. О проведении 100-летнего юбилея
Л. Н. Толстого культурно-просветительными
учреждениями края. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 1—2,
стр. 34—35.
8386. Обсуждение программы по литера-
туре. (Совещание московских сотрудников
журнала). «Русский язык в советской шко-
ле», 1930, № 4, стр. 196—199.
8387. Парилов И. Литературный кружок
при школе повышенного типа. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1930, № 4 (73),
стр. 65—71.
8388. Переверзева М. Литературно-крае-
ведческие экскурсии в провинции. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № 10,
стр. 101 — 103.
8389. Петров В. В. Быт деревни в сочи-
нениях школьников. С предисл. М. В. Mу-
ратова. М., «Посредник», 1927. 47 стр.
8390. Пистрак М. Обществоведение и ли-
тература. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 1, стр. 8—14.
8391. Плотников И. П. О комплексном
изучении литературы в школах II ступени.
В кн.: «Первый концентр второй ступени и
программы ГУСа». Воронеж, 1925,
стр. 103—117.
8392. Полуботко С. В. «Правонарушите-
ли» Сейфуллиной как материал для
школьного изучения на 5-м году. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 2, стр. 79—89.
8393. Полянский В. Горький и современ-
ная школа. «Искусство в школе», 1928, № 3,
стр. 11—14.
8394. Померанцев А. К вопросу о чтении
художественных произведений в школе.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 2,
стр. 27—34.
8395. Померанцев А. Новая программа
по литературе и приемы работы по ней.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 10,
стр. 16—21.
8396. Попов Н. Д. Горький в школе.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-

казе», Ростов-на-Дону, 1928, № 8,
стр. 11—18.
8397. Попов С. Как литература увязы-
вается с антирелигиозной пропагандой.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1929, № 17,
стр. 35—42.
8398. Программно-методическая разра-
ботка по литературе 5-го класса. «Просве-
щение», Л., 1930, № 11—12, стр. 37—41.
8399. Проект программы по литературе
для 5—7 гг. обучения. (Основные положе-
ния объяснительной записки к проекту).
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 3, стр. 181—186.
8400. Проекты новых программ по лите-
ратуре для школ повышенного типа. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 3,
стр. 180—181.
8401. Путинцев А. Литературная выстав-
ка в школе. «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 4, стр. 104—112.
8402. Пушкина Е. К. Из опыта прора-
ботки литературы по программам ГУСа
в I концентре школ 2-й ступени. В кн.:
«Труды первых краевых научно-методиче-
ских съездов преподавателей школ повы-
шенного образования Дальневосточного
края 20—30 июня 1928 г.». Вып. 3. Владиво-
сток, Далькрайоно, 1929, стр. 155—158.
8403. Рубцова Г. В. Художественное сло-
во в школе. V—VII гг. обучения. Темы, за-
дания, планы проработки по программам
ГУСа. Под ред., с предисл. и табл.
А. Я. Гуревич. М. — Л., Госиздат, 1929.
182 стр. (В помощь учителю). Библиогр.:
(24 назв.).
Рец.: Егоров П. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 3, стр. 162—163.
8404. Руднева Е. Т. Новые программы по
литературе. (Доклад). «Родной язык и ли-
тература в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 106—116.
8405. Руднева Е. Художественное слово
в школе I ступени. (Из материала лит. ко-
мис. при худож. подсекции ГУСа). «На
путях к новой школе», 1925, № 3,
стр. 115—132.
8406. Руфин И. И. Школьное литератур-
ное творчество. Под ред. Н. С. Поздня-
кова. М., «Работник просвещения», 1929.
88 стр. Библиогр.: (на 7 стр.).
Рец.: А. Ч. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 2, стр. 217.
8407. Рыбникова М. А. Введение в лите-
ратуру. М., «Работник просвещения», 1927.
58 стр. (ЦК профсоюза работников просве-
щения СССР. Комиссия помощи самообра-
зованию при культ, отд. ЦК. Ступени само-
образования. [Сист. программы самообра-
зовательного чтения]. Под ред. А. Г. Ка-
лашникова и А. П. Пинкевича. Литератур-
но-языковедческий цикл. Ступень I).
Рец.: «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 12(17), стр. 76. .
8408. Рыбникова М. А. Год занятий по
литературе. Глава вторая. Вопросы поэтики
и истории литературы. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 2, стр. 80—88.
8409. Рыбникова М. А. и Случев-
ская Л. Е. Избяная поэзия в загадках.
(Поэтика на экскурсии). «Русский язык в
советской школе», 1929, № 1, стр. 90—102.
8410. Рыбникова М. А. Культура обра-
за. «Русский язык в советской школе», 1930,
№ 5, стр. 57—69.
8411. Рыбникова М. А. Методика препо-
давания литературы. М., 1930, 94, [2] стр.
(Бюро заоч. обучения при Московском пед.
ин-те. Отд-ние русского яз. и литературы.
II 1-й год обуч.).
8412. Рыбникова М. А. Опыт методиче-
ской оценки слагаемых рабочей книги по
литературе. «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 6, стр. 88—98.
8413. Рыбникова М. А. От маленького
писателя — к большому читателю. «Рус-
ский язык в советской школе», 1929, № 2,
стр. 81—89.
8414. Рыбникова М. А. Русская литера-
тура в вопросах, темах и заданиях. (Во-
просник по русской литературе для заня-
тий 7, 8 и 9 групп школ 2-й ступени и для
педтехникумов. М., «Мир», 1927. 149, [2] стр.
Библиогр.: «Справочники для учителя»
(14 назв.).
2-е изд., 1927. 149 стр.
3-е изд., 1928. 149 стр.
Рец.: «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1927, № 12 (17), стр. 76.
8415. Рыбникова М. А. Современная и
классическая литература в школе. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 103 стр. (Б-ка педагога).
Библиогр.: (па 4 стр.).
Рец.: Кибардин Н. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 4—5, стр. 151—152.
8416. Савич А. Литература во 2-м кон-
центре школы-семилетки. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 2, стр. 35—39.
8417. Сакали М. А. Школа в литератур-
ном творчестве учащихся. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, №2(71),
стр. 78—82.
8418. Светлаков А. Опыт инсценировки
народной словесности в казанских школах
2-й ступени. «Родной язык в школе», 1924,
№ 6, стр. 192—194.
8419. Свободов А. Литературные экскур-
сии по М. Горькому. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 3, стр. 7—14.
8420. Семенова-Казанская А. Опыт ли-
тературной проработки «Горе от ума» в
7-й группе. «Вестник просвещения», 1928,
№ 1, стр. 88—100.
8421. Слетова А. Культура речи учащих-
ся как общая задача школы. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 3, стр. 87—92.
8422. Случевская Л. Е. Литературно-об-
разовательные экскурсии. «Родной язык и
литература в трудовой школе», 1928, №4—5,
стр. 139—150.
8423. Смирнов А. М. К вопросу о сказке
в школе. «Родной язык в школе», 1924, № 6,
стр. 134—137.
8424. Смоляков Г. Я. Преподавание эле-
ментов поэтики в школе. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1928, № 10, стр. 28—31.
8425. Современные писатели в школе.
[Сборники. Пособие преподавателям-словес-
никам]. Вып. 1—2. Под ред. А. Ефреми-
на, И. Кубикова и С. Обрадови-
ча. Л., Госиздат, 1925—1927. (Трудовая
школа).
Вып. 1, 1925. 253 стр.

Вып. 2, 1927. 173 стр.
Peu.: H. К. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 3, стр. 117.
8426. Совсун В. Г. Программа по лите-
ратуре для 8 и 9 групп школы II ступени.
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 1, стр. 116—122.
8427. Соколов Г. И. Работа с художест-
венной книгой в старших группах I ступени.
«Искусство в школе», 1928, № 4, стр. 14—21.
8428. Соколов Л. Несколько слов из цик-
ла волнующих словесников. (В порядке об-
суждения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 4 (73), стр. 60—£5.
8429. Соколов H. М. Изучение литера-
турных произведений. М. — Л., Госиздат,
1928. 160 стр. На обл. загл.: «Изучение ли-
тературных произведений в школе». Биб-
лиогр.: «Указатель методической литерату-
ры» (на 13 стр.).
8430. Соколов H. М. Устное и письмен-
ное слово учащихся... М. — Л., Госиздат,
1927. 119 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: А то в. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 8, стр. 116—117.
8431. Соколов Ю. Поэтическое творче-
ство деревни и школа. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 4, стр. 96—108.
8432. Сокольников М. П. и Куби-
ков И. Н. Классики и современные писате-
ли на вечерах художественной литературы и
общественно-революционных праздниках.
Пособие для школьных и клубных работни-
ков. Иваново-Вознесенск, «Основа», 1927.
335 стр.
8433. Сокольников М. П. Литературове-
дение на местах и учительство. (К пробле-
ме локального (краеведческого) метода).
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 4—5, стр. 41—61.
8434. Соловьев И. М. Литературное
творчество и язык детей школьного воз-
раста. М. — Л., Московское акц. изд-ское
о-во, 1927. 128 стр. Библиогр.: (36 назв.).
Рец.: Атов. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 4 (38), стр. 109—111.
8435. Соловьев И. М. Язык и стиль
Л. Н. Толстого в его произведениях для
детей. [К проблеме детской книги]. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 2,
стр. 100—108.
8436. Спасская К. Две весны. (Опыт со-
поставления двух стихотворений — И. Буни-
на и А. Жарова). Урок по социологии ли-
тературы в семилетке. «Родной язык и ли-
тература в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 90—95.
8437. Спасская К. Приемы стимулирова-
ния детского литературного творчества.
«Родной язык и литература в трудовой шко-
ле», 1928, № 4—5, стр. 179—190.
8438. Спасская К. Составление плана на
уроках литературы. «Русский язык в совет-
ской школе», 1929, № 6, стр. 131—137.
8439. Спутник преподавателя-словесни-
ка. Сост.: В. Евгеньев-Максимов,
А. Липковский и А. Гуревич, М. — Л.,
ГИЗ, 1928. 162 стр.
2-е изд., 1930. 216 стр.
Рец.: Абакумов С. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 4—5, стр. 259—260.
8440. Судьин П. Нужно ли изучать био-
графию писателя? «Русский язык в совет-
ской школе», 1930, № 4, стр. 179—181.
8441. Сурин В. В. Марксистско-социоло-
гический анализ литературных произведе-
ний; его сущность и применение на уроках
родного языка в группах Н-го концентра.
Новочеркасск, 1929. 28 стр.
8442. Тарараев А. Антирелигиозное вос-
питание в связи с занятиями по литерату-
ре в 1-м концентре II ступени. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 3, стр.
104—116.
8443. Тарасов М. Уроки по литературе в
школе II ступени. «Горе от ума» А. С. Гри-
боедова. (8-й год обучения). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№3—4 (20), стр. 81—84.
8444. Тарасов М. Уроки по литературе
в школе 2-й ступени. (А. П. Чехов «Каш-
танка»). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 1 (18), стр. 47—51.
8445. Тева. Литературное чтение в шко-
ле I ступени по методу П. Бучина. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 3, стр. 19—25.
8446. Текучев А. Стихотворения в совре-
менной школе. «Радянська школа», Луганск,
1928, № 7—8, стр. 69—75.
8447. Телегин. Коллективное сочинение
в практике. (В дискуссионном порядке).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 6, стр. 45—47.
8448. Тимофеев Л. Басня Крылова. «Рус-
ский язык в советской школе», 1929, № 5,
стр. 54—68.
8449. Тимофеев Л. И. К вопросу о функ-
циональном изучении литературы. «Русский
язык в советской школе», 1930, №. 2,
стр. 59—69.
8450. Тимофеев Л. Тематическая компо-
зиция «Соловьиного сада» А. Блока. (К во-
просу об анализе тематики литературных
произведений). «Русский язык в советской
школе», 1929, № 4, стр. 11—25.
8451. Л. Н. Толстой (1828-1829). Тези-
сы для докладчиков культурно-просвети-
тельных учреждений и школ. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 1—2, стр. 36—42.
8452. Топоров А. Как я учил школьни-
ков писать сочинения по способу наблю-
дений. «Сибирский педагогический журнал»,
Новониколаевск, 1925, № 2, стр. 43—55.
8453. Третьяков П. Элементы общест-
венно-политического воспитания в худо-
жественной литературе. (Методические за-
метки к работе на пятом году обучения в
семилетке). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1930, № 1 (70), стр. 47—60.
8454. Трушина и Гаврилова. Об антире-
лигиозном воспитании на уроках литерату-
ры. (В порядке постановки вопроса и об-
суждения). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 84—90.
8455. Туров Т. Об изучении произведе-
ний народного творчества. «Вопросы про-
свещения на Дальнем Востоке», Владивос-
ток, 1925, № 7, стр. 41—47.
8456. Ухова-Соломина Л. Опыт работы
над чеховским рассказом «Ванька».
[5-я группа семилетки]. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 2, стр. 137—150.

8457. Файнштейн A. M. О новых про-
граммах по литературе для школ повышен-
ного типа. «Русский язык в советской шко-
ле», 1930, № 5, стр. 154—156.
8458. Фатов H. Н. О краеведческом изу-
чении истории литературы. (Тверская ли-
тература). «Родной язык в школе», Л., 1926,
№ 9, стр. 21—26.
8459. Феддерс Г. Художественная лите-
ратура, как фактор общественно-политиче-
ского воспитания в школе. «Просвещение
на транспорте», 1929, № 10, стр. 16—23.
8460. Феддерс Г. Чехов в школе. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 7,
стр. 82—91.
8461. Федоров И. Горьковские дни в
школе. (Опыт метод, установки). «Вестник
просвещения», 1928, № 4, стр. 71—76.
8462. Федоров И. Некрасов в школе.
(К 50-летию со дня смерти поэта). «Вест-
ник просвещения», 1928, № 1, стр. 155—159.
8463. Федоров И. Что дает словеснику
экскурсия по Толстому. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 2, стр. 127—129.
8464. Фогельман А. В. Современная ху-
дожественная литература, как предмет пре-
подавания. В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования Даль-
невосточного края 20—30 июня 1928 г.».
Вып. 3. Владивосток, Далькрайоно, 1929,
стр. 83—102.
8465. Херсонская Е. [старшая]. К вопро-
су о литературном образовании. «Вестник
просвещения», 1925, № 1, стр. 32—37.
8466. Цеге П. К изучению художествен-
ных процессов в средней школе. «Родной
язык в школе», Л., 1926, № 9, стр. 106—
114.
8467. Чичерин А. В. К вопросу о литера-
турных заданиях. (Задания по творчеству
Льва Толстого). «Русский язык в советской
школе», 1929, № 2, стр. 107—114.
8468. Шаблиовский П. Язык действую-
щих лиц комедии «Горе от ума». «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4,
стр. 64—78.
8469. Шейнберг А. Е. К вопросу об от-
ношениях между обществоведением и лите-
ратурой в школе. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 3—4 (11—12),
стр. 35—38.
8470. Школьный кабинет литературы.
М—Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 17 стр. (Серия инструктивных и ме-
тод, писем для руководства в работе школ
повышенного типа. Главсоцвос. Письмо 18).
Библиогр.: (10 назв.).
8471. Шувалов С. «Герой нашего вре-
мени» в школьной проработке. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4,
стр. 48—64.
8472. Шувалов С. Литература в школе.
(К вопросу о задачах преподавания лите-
ратуры на 2-м концентре). «Русский язык
в советской школе», 1930, № 1, стр. 38—49.
8473. Ягодовская В. К. Опыт лаборатор-
ной проработки произведений Н. А. Некра-
сова [в школе]. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 2, стр. 151—158.
Съезды, конференции
преподавателей русского языка
и литературы
Всероссийская конференция
преподавателей русского языка
и литературы
8474. Всероссийская конференция препо-
давателей русского языка и литературы.
23—27 января 1928 г. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1928, № 4, стр. 53—54; «Искусство в
школе», 1928, № 2, стр. 27—28.
8475. Всероссийская конференция сло-
весников. «Просвещение на транспорте»,
1928, №. 2, стр. 103—107. Подпись: А. П.
Векслер И. И. Организационные вопро-
сы постановки преподавания в школе рус-
ского языка и литературы. (Доклад). См.
8312.
Крупская Н. К. Коммунистическое вос-
питание и литература. См. 8360.
Луначарский А. В. Литература и марк-
сизм. (Доклад). См. 8368.
8476. Прения [на конференции словесни-
ков. Январь 1928 г.] по докладам А. В. Лу-
начарского, Н. К. Крупской, В. Ф. Перевер-
зева, И. Н. Кубикова. «Родной язык и ли-
тература в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 142—150.
8477. Прения по докладу тт. Совсуна,
Голубкова, Рудневой и Пистрака. [На кон-
ференции словесников. Январь 1928 г.].
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 1, стр. 153—164.
8478. Прения по докладам Д. Н. Уша-
кова и В. И. Сахарова. «Родной язык и ли-
тература в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 136—147.
8479. Заключительные слова [на конфе-
ренции словесников. Январь 1928 г.]
тт. Голубкова, Совсуна и Руд-
невой. «Родной язык и литература в тру-
довой школе», 1928, № 1, стр. 164—167.
8480. Заключительные слова [на конфе-
ренции словесников] И. Н. Кубикова и
В. Ф. Переверзева. «Родной язык и
литература в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 150—152.
8481. Резолюции. [Конференция словес-
ников. Январь, 1928 г.]. «Родной язык и ли-
тература в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 54—58.
8482. Векслер И. Итоги конференции
преподавателей русского языка и литера-
туры. (Москва, 23—28 января 1928 г.]. «На-
родное просвещение», 1928, '№ 3, стр. Ml—
113.
8483. Векслер И. Конференция препода-
вателей русского языка и литературы
(23—28 января 1928 г.). Итоги. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 1, стр. 50—54.
8484. Кириенко А. Конференция препо-
давателей русского языка и литературы.
[23—27 января 1928 г.]. «На путях к новой
школе», 1928, № 3, стр. 85—103.
8485. Назаров П. Конференция препода-
вателей русского языка и литературы.

«Просвещение», Л., 1928, № 2 (14),
стр. 100—110.
8486. Федоров И. Отклики на Всерос-
сийскую конференцию словесников. (Моск-
ва, январь 1928 г.]. «Вестник просвещения»,
1928, №3, стр. 113—116.
8487. Что сказала конференция словес-
ников. [Москва, январь 1928 г.]. «Вестник
просвещения», 1928, № 3, стр. 116—118.
Подпись: А. У-ва.
Местные съезды и конференции
8488. Борисов К. Первый съезд препода-
вателей русского языка и литературы Даль-
невосточного края 20—30 августа 1928 г.
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 3, стр. 138—141.
8489. Грачев В. Конференция преподава-
телей русского языка [в Хабаровске]. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, № 2,
стр. 157—159.
8490. Ерашов Н. К итогам первой област-
ной конференции преподавателей русского
языка и литературы школ повышенного
типа и техникумов области. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1929, № 2 (8), стр.47—
48.
8491. Конференция словесников в гор.
Пензе. «Русский язык в советской школе»,
1929, №3, стр. 141.
8492. Мощанский П. Тульская губконфе-
ренция словесников. [Хроника]. «Родной
язык и литература в трудовой школе», 1928,
№ 2, стр. 148—152.
8493. Резолюции первой областной кон-
ференции преподавателей русского языка
и литературы. «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1929, № 2 (8), стр. 49—60.
МАТЕМАТИКА
8494. Агрономов Н. Сборник статей и
заметок по различным вопросам матема-
тики и ее преподавания. Владивосток, 1927.
58 стр. (Труды Гос. дальневосточного ун-та.
Серия XV. № 1). [Ред.: А. П. Георгиев-
ский].
8495. Агрономов Н. А. Современная ма-
тематика и современные математики. Вкн.:
«Труды первых краевых научно-методиче-
ских съездов преподавателей школ повы-
шенного образования Дальневосточного
края 20—30 июня 1928 г.». Вып. 4. Влади-
восток, Далькрайоно, 1929, стр. 1—20.
8496. Агрономов Н. А. Элементы теории
чисел в школе. В кн.: «Труды первых крае-
вых научно-методических съездов препода-
вателей школ повышенного образования
Дальневосточного края 20—30 июня
1928 г.». Вып. 4. Владивосток, Далькрайоно,
1929, стр. 107—110.
8497. Аннов Л. Математика — боевая
наука. «Народный учитель», 1930, № 4—5,
стр. 64—66.
8498. Белецкая М. А. и др. Лаборатор-
ный план в коммунистической школе. Под
ред. [и с предисл.] Е. Л. Брюнелли,
М. — Л., Госиздат, 1927.
Вып. 3. Математика. 111 стр. с черт.
(Б-ка педагога).
Рец.: Поляков С. По поводу од-
ной книги. «Математическое обозрение»,
1928, № 3, стр. 140—141; Репьев В.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 9, стр. 72—73.
8499. Богуславская Н. Математическая
грамота. Пестрота старых программ по ма-
тематике. Грозный, 1926. 8 стр.
8500. Васильев А. В. Математика за по-
следние пятьдесят лет. (Речь, произнесен-
ная в день празднования в московском ма-
темат. кружке 50-летнего юбилея академ.
деятельности А. В. Васильева 1 февраля
1925 г.). «Математическое обозрение», 1928,
№ 1, стр. 3—9; № 2, стр. 49—58.
8501. Волковский Д. К вопросу о мате-
матической терминологии. «Математическое
обозрение», 1928, № 4, стр. 167—168.
8502. Вопросы преподавания математи-
ки. [Сборник статей]. Под ред. И. А. Сиго-
ва и И. С. Симонова. Л., Изд-во
Брокгауз—Ефрон, 1925. 190 стр. Библиогр.:
«Критика и библиография» (рецензии на
37 стр.). — «Список новых книг по матема-
тике и методике» (на 16 стр.).
Содерж.: С. А. Богомолов. Эсте-
тические элементы в математике. — В. Н.
Комаров. Абак и принцип поместного
значения цифр. —И. Н. Кавун. Математика
в школе первой ступени. — И. А. Сигов
Проработка математического материала в
комплексе «поле» на первой ступени. —
И. И. Сидоров. Изготовление самодель-
ных весов и разновеса для практических
занятий по математике на первой ступе-
ни. — Я. И. Перельман. Давление, как
тема по начальной математике. — И. А. Си-
гов. Дальтон-план и математика в шко-
ле второй ступени. — В. М. Брадис. Тео-
рия и практика приближенных вычислений
в школе второй ступени. — В. С. Софро-
нов. Эксперимент в школьном курсе ал-
гебры. — В. Пиотровский. Изучение
тригонометрических функций в курсе мате-
матики школы второй ступени и др.
статьи.
Рец.: Грызлов В. Д. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 1 (11),
стр. 69; Злодеева Ф. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1925, № 8—9, стр. 39—40;
«Просвещение на транспорте», 1925, № 10,
стр. 168—170; Отт о Е. В кн.: «Математи-
ка в школе». Сборник 4, Л., 1926, стр. 132—
136; «Вестник просвещения», 1925, № И,
стр. 149—152. Подпись: П.
8503. Воронец А. Научные принципы по-
строения школьных программ по математи-
ке. (Доклад, читанный в физико-математи-
ческой секции Исследовательского институ-
та научной педагогики при 2-.м МГУ).
«Физика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1929, № 6, стр. 52—57.
8504. Воронец А. Участие математики в
общественно полезной работе школы. «На-
родный учитель», 1925, № 12, стр. 24—27.

8505. Знаменский M. О подготовке по
математике кончающих семилетку. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 2, стр. 26—31.
8506. Иовлев H. Н. Общие методы ма-
тематики и ее преподавания. 2-е изд. (Ме-
тодология и методика математики). Курс
лекций. Баку, 1925. 164 стр.
Рец.: Попов Г. Н. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1927, № 1, стр. 140—141.
8507. Карасев П. А. и Попов П. И. Эле-
менты простейших измерительных прибо-
ров. Пособие при проработке математики в
школах I и II ступени. М., Московское
Акц. о-во наглядных пособий, [1925]. [2]
отд. л. красочн. табл.+ [4] стр. текста с черт.
«Наставление к изготовлению и примене-
нию пособия».
8508. Кольман Э. К тезисам т. Пистрака
«Об основных вопросах преподавания ма-
тематики в средней школе». «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 5, стр. 6—10.
8509. Крогиус В. А. и Попова Н. С.
Спутник преподавателя математики. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 147 стр.
8510. Кувыркин Н. Г. К вопросу о на-
учном обосновании методики математики.
(Из вступ. лекции на педфаке Иркутского
гос. ун-та). Иркутск, 1929. 7 стр.
8511. Ланков А. Математика в новых
программах трудовой школы. «Народный
учитель», 1924, № 2, стр. 48—51.
8512. Ланков А. В. Математика в тру-
довой школе. Очерки по методике матема-
тики. 2-е изд., испр. и доп. М., «Работник
просвещения», 1924. 188 стр. с черт. Биб-
лиогр.: «Библиотека учителя по вопросам
преподавания математики» (101 назв.).
3-е изд., 1924. 190 стр.
4-е изд., 1924. 188 стр.
5-е изд., 1924. 188 стр.
6-е изд., пересмотр., 1925. 195 стр.
7-е изд., пересмотр., 1925. 195 стр.
Рец.: Вик. С. В кн.: «Математика в
школе». Сборник 1 (V). М. — Л., 1926, стр.
106—108; Гуринович П. «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 5 (10), стр. 77—78; «Просвещение
на транспорте», 1925, № 4, стр. 161; По-
лозова H. Н. В кн.: «Математика в шко-
ле», Л., 1924, стр. 118—120.
8513. Ланков А. В. Математика на
службе труда. М., «Работник просвещения»,
1924. 72 стр.
2-е изд., 1925. 96 стр.
3-е изд., 1926. 96 стр.
Рец.: «Путь просвещения», Харьков,
1925, № 1—2 (22), стр. 211—212. Подпись:
А. Г.
8514. Ланков А. Опыт объективного уче-
та успешности по математике. (По материа-
лам Тверского рабфака). «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 8, стр. 79—83.
8515. Ланков А. В. Современная мето-
дика математики и алгебраический задач-
ник на основе техники и экономики, 1924.
Рец.: Мурграф В. К. В кн.: «Мате-
матика в школе». Сборник 4. Л., 1926, стр.
125—131.
8516. Лебединцев К. Ф. Введение в со-
временную методику математики. Киев,
Госиздат Украины, 1925. 95 стр.
Рец.: Кулишер А. Р. В кн.: «Ма-
тематика в школе». Сборник I (V). М. — Л.,
1926, стр. 100—102.
8517. Математика в школе. Непериоди-
ческое издание, посвященное вопросам пре-
подавания математики в трудовой школе
1 и 2 ступени, издаваемое при ближайшем
участии: С. А. Богомолова, И. П. Гла-
голева, И. И. Грацианского, И. Н.
Кавуна и др. Отв. ред. И. И. Граци-
анский. [Сборник]. Л., Книжный сектор
Губоно, 1924. 136 стр. с черт. (Орган мате-
матической комиссии учебно-пед. секции
научно-методического совета Лгоно).
Содерж.: И. Грацианский. Изу-
чение зависимостей и комплексность препо-
давания математики в школе 1-й ступени. —
И. Кавун. Математика в классе «А». —
В. Мурграф. О программах по матема-
тике для семилетней школы. — И. Сигов.
Внеклассные подвижные игры и занятия по
математике. — И. Грацианский. Ос-
новные положения методики и дидактики
геометрии в школе 1-й ступени. — [Критика
и библиография].
Минервин В. Математика на экскурси-
ях. См. 1781.
8518. Назаренко Т. Опыт увязки матема-
тики в комплексе. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1926, № 6, стр. 61—65.
8519. Несколько заметок и наблюдений
над больными сторонами математического
сознания в связи с навыками у учащихся.
«Наш труд», Ярославль; 1927, № 3, стр. 42—
44.
8520. Об изучении и пропаганде системы
метрических мер. Инструктивное письмо.
«Путь просвещенца», Шадринск, 1925, № 4
(9), стр. 41—42.
8521. Оловянишников В. Математика и
антирелигиозное воспитание в школе. «Вест-
ник .просвещения», 1929, № 1, стр. 50—54.
8522. Пистрак М. Об основных вопросах
преподавания математики в средней школе.
(Тезисы доклада). «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 5, стр. 4—6.
8523. Пономарев Н. П. Производствен-
ный метод преподавания математики в на-
чальных и средних школах. Казань, «Га-
жур», 1925. 16 стр.
8524. Попов Г. Н. Очерки по истории ма-
тематики. Для учащихся, студентов рабфа-
ков и любителей математики. С 39 рис. в
тексте. 2-е изд. доп. и испр. М. — Л., Изд-во
Л. Д. Френкель, 1925. 163 стр. с илл.
8525. Попперек Г. А. Рычаг знания. Ма-
тематика и ее роль в жизни, в школе и в
образовании. Науч.-популярный и педагоги-
ческий очерк для преподавателей и учащих-
ся. М., «Мир», 1926. 49 стр.
8526. Свешников Б. Борьба за качество
продукции школы. [Некоторые выводы на
основе школьного опыта]. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 2, стр. 97—100.
8527. Тайбинский Ф. Т. Диалектика в
математике. В кн.: «Научно-педагогический
сборник». (Восточный педагогический ин-
ститут в Казани), вып. 5, 1930, стр. 239—
243.

8528. Чарнецкий И. Б. Организация за-
нятий по математике, метод преподавания
ее и учет работы при классной и лабора-
торной системах. В кн.: «Труды первых кра-
евых научно-методических съездов препо-
давателей школ повышенного образования
Дальневосточного края 20—30 июня
1928 г.». Вып. 4, Владивосток, Далькрай-
оно, 1929, стр. 35—51.
8529. Четверухин Н. Всероссийский съезд
математиков. [Хроника]. «Математическое
образование», 1928, № 1, стр. 46—47.
8530. Шапошников А. Исследовательское
направление в преподавании математики и
связанные с ним проблемы. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 5, стр. 58—61.
Шемянов H. Н. Экскурсионный метод в
математике. См. 8811.
8531. Юнг Дж. В. А. Как преподавать
математику. Пер. с англ. и доп. А. Р. Ку-
лишер. [Руководство для преподавателей].
Изд. 3-е, испр. и доп. М., Госиздат, [1924].
296 стр. с черт. (Пособие для трудовой
школы).
I ступень
(I—IV классы)
8532. Балеев М. Умножение и деление в
1 группе школы I ступени. (В порядке об-
суждения). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 1, стр. 18—21.
8533. Баныкина К. Наглядная геометрия
в школе 1-й ступени. «Просвещение Сред-
него Поволжья», 1929, № 3—4, стр. 107—
119.
8534. Бауман А. К. Измерение навыков
по арифметике в школе I ступени. «На пу-
тях к новой школе», 1926, № 3, стр. 56—62.
8535. Быстрое А. Заметки по обучению
счету в 1 отделении школы первой ступени.
«Народный учитель», 1927, № 12, стр. 36—38.
8536. Волковский Д. Деление. [Методика
его преподавания]. «Вестник просвещения»,
1926, № 12, стр. 13—26.
8537. Волковский Д. Краткие испытания
[тесты] для определения числовых пред-
ставлений 8-летних детей, поступающих в
школу 1-й ступени. «Вестник просвещения»,
1926, №7—8, стр. 54—62.
8538. Волковский Д. Л. Математика для
детей. Первый год обучения. М., Госиздат,
1924. 96 стр.
Рец.: Фридман В. «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 258.
8539. Волковский Д. Л. Математика для
детей. С методическими указаниями для
учителя. Первый год обучения. 2-е изд., пе-
реработ. Для школ I ступени. М. — Л., Гос-
издат, 1925. 112 стр. с илл. (Учеб. пособия
для школ I и II ступени).
3-е изд., 1926. 112 стр.
8540. Волковский Д. Л. Математика для
детей. Второй год обучения. [М.], Гиз, 1927.
139 стр.
Третий год обучения. 1926. 164 стр.
Рец.:Хитрова А. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 8, стр. 101—102.
8541. Волковский Д. О необходимости
сохранения в учебниках математики долей
1/4 и 1/8 в метрических мерах. «Вестник про-
свещения», 1927, № 6, стр. 23—25.
8542. Волковский Д. Л. О тестах по ма-
тематике. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 9, стр. 84—88.
8543. Волковский Д. Полные десятки
первой сотни. [Действия с полными десят-
ками]. «Вестник просвещения», 1927, № 3,
стр. 27—34.
8544. Волковский Д. Распределение ма-
тематического материала по годам обуче-
ния в сельской школе. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 8—9, стр. 110—123.
8545. Волковский Д. С чего и как начи-
нать в школе занятия по математике. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 7—8, стр. 22—
29.
8546. Волковский Д. Сложение и вычи-
тание в пределе чисел первого десятка.
«Вестник просвещения», 1926, № 9,
стр. 22—32.
8547. Волковский Д. Счисление [нумера-
ция] от 1 до 100. «Вестник просвещения»,
1927, №1, стр. 19—28.
8548. Волковский Д. Умножение в пре-
деле первого десятка. «Вестник просвеще-
ния», 1926, №11, стр. 18—22.
8549. Волковский Д. Умножение и деле-
ние. «Вестник просвещения», 1927, № 7—8,
стр. 35—42.
8550. Волковский Д. Числа от 1 до 20.
[К методике преподавания арифметики].
«Вестник просвещения», 1927, № 6, стр.
11—23.
8551. Волковский Д. Числовые и гео-
метрические представления детей, поступа-
ющих в школу. (По материалам иностран-
ных и русских обследований). «Вестник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 97—105.
8552. Вольф Ф. Практическая геометрия
для школы I ступени. Вып. 1. Пособие для
преподавателей. Изд. 2-е. М., Госиздат,
[1924]. 77 стр.
Рец.: Голубовская А. И. В кн.:
«Математика в школе». Л., 1924, стр. 83—
84.
8553. Воронец А. Какие учебники по ма-
тематике нужны для школы I ступени. «На-
родный учитель», 1924, № 5, стр. 58—61.
8554. Воронец А. М. Начальное обучение
счету. Букварный период в школе. Пособие
для преподавателей школы I ступени. М.,
«Работник просвещения», 1927. 32 стр.
(Практика школьной работы).
2-е изд., 1927. 32 стр.
3-е изд., 1929. 32 стр.
4-е изд., 1929. 32 стр.
Рец.: Комаров И. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 6—7, стр. 96—
97.
8555. Воронец А. М. Очерки по методи-
ке математики в школах I ступени. Посо-
бие для учителей и слушателей педтехни-
кумов. М., «Работник просвещения», 1925.
158 стр. с черт. Библиогр.: «Обзор учебной
литературы» (на И страницах).
2-е изд., 1926. 158 стр.
3-е изд., 1926. 158 стр.
4-е изд., 1927. 158 стр.
5-е изд., 1928. 158 стр.
8556. Воронин С. Закрепление счетных
навыков на первом году школьного обуче-

ния. «В помощь просвещенцу». Смоленск.
Сборник 1. Вып. 2, 1927, стр. 5—40.
8557. Воронин С. Изучение дробей в шко-
ле первой ступени. «В помощь просвещен-
цу». Смоленск. Сборник 1. Вып. 2, 1927,
стр. 41—61.
8558. Воронин С. Развитие счетных на-
выков в пределе первой сотни и первой ты-
сячи. «В помощь просвещенцу». Смоленск.
Сборник 1. Выл. 2, 1927, стр. 21—40.
8559. Воронин С. В. Развитие техники
письменных вычислений в школе первой
ступени. «В помощь просвещенцу», Смо-
ленск, вып. 3, 1927, стр. 23—49.
8560. Георгиев Л. Г. Как и над какими
математическими задачами надо работать
в сельской школе 1-й ступени. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 7—8 (31—32),
стр. 76—86.
8561. Георгиев Л. О преподавании ариф-
метики в школе I ступени. «Просвещение»,
Л., 1928, № 10 (22), стр. 48—57.
8562. Глаголева Л. В. Измерительно-пла-
новые работы в школе I ступени и нулевых
группах. Л. —М., «Работник просвещения»,
1930. 69, [2] стр., с черт, и план.
8563. Глаголева Л. В. Как научить детей
школы I ступени понимать, решать и со-
ставлять задачи. Л. —М., «Работник просве-
щения», 1930. 77 стр. Библиогр.: (10 назв.).
8564. Глаголева Л. В. Математика в иг-
рах. «Просвещение», Л., 1929, № 1 (25),
стр. 57—64.
8565. Глаголева Л. В. Математика в ну-
левых группах. М. — Л., Госиздат, 1930.
45 стр. (Методика работы в нулевых груп-
пах трудшколы. Под общ. ред. Н. А. Ту-
мим-Альмединген). Библиогр.: (12 назв.).
8566. Глаголева Л. Математика на дет-
ской площадке летом. «Просвещение», Л.,
1929, № '5—6 (29—30), стр. 56—60.
8567. Глаголева Л. Политехнизм в ма-
тематике в школе I ступени. «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 11 — 12, стр. 29—37.
8568. Глаголева Л. В. Сравнение вели-
чины предметов в нулевых группах школ.
Л. —М., «Работник просвещения», 1930.
29 стр. с черт.
8569. Грацианский И. Метрические ме-
ры в школе I ступени. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 3, стр. 15—18.
8570. Грацианский И. И. и Кавун И. Н.
Сборник арифметических задач для 1-го года
обучения в двух частях. Ч. 2. Книга для
учителя. Л., Госиздат, 1924. 173 стр. с илл.
8571. Грацианский И., Кавун И. и Ва-
сильева Е. Сборник арифметических зада-q.
Ч. 2. Второй год обучения для сельской
школы. Книга для учителя. Л., Госиздат,
1925, 128 стр. с илл.
Рец.: Носов М. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 104—105.
8572. Гусев Г. Как я преподавал мате-
матику в 4 и 5 группах школы I ступени в
1923—24 учебном году. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 82—83.
8573. Донецкая А. Числа первого десят-
ка. (Опыт увязки математики с началом
работы 1-й группы). «Вопросы просвеще-
ния», Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9,
стр. 32—36.
8574. Дюжаков И. Интерес и активность
при изучении арифметики в школе 1-й сту-
пени. «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Чита—Владивосток, 1924, № 3,
стр. 42—46.
8575. Зенченко С. и Эменов В. Жизнь и
знание в числах. Сборник арифметических
задач для городских школ. Год обучения
первый — третий, М., Госиздат, 1925.
Первый год обучения. 46 стр.
Второй год обучения. 95 стр.
Третий год обучения. 67 стр.
Р е ц.: «Математика в школе». Сборник
1 (V), М. — Л., 1926, стр. 111—115.
8576. Зенченко С. В. и Эменов В. Л. Ме-
тодическое руководство к арифметическим
задачникам «Жизнь и знание в числах».
Для 2, 3 и 4-го отделений деревенской шко-
лы 1-й ступени. 3-е изд. М., Госиздат,. [1924].
84 стр. с черт.
8577. Из опыта мензульной съемки в
I ступени. (Опытно-показательная школа
им. В. И. Ленина при педфаке НГУ). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 12,
стр. 53—58.
8578. Извольский Н. Методика геомет-
рии. Пг., Брокгауз—Ефрон, 1924. 161 стр.
Рец.: Кулишер А. Р. «Математика
в школе». Сборник 2. Л., 1924, стр. 90—
101; Сигов И. «Педагогическая мысль»,
Л., 1924, № 1, стр. 76—77.
8579. «Именованные» числа или живые
числа и измерения. «Радянська школа»,
Луганск, 1928, № 4, стр. 70—84.
8580. Истомин Н. Арифметическое лото.
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 3, стр. 46—48.
8581. Кавун И. Н. Как обучать геомет-
рии в четырехлетней школе первой ступени.
Методическое руководство для учителей.
Л., «Сеятель», 1927. 182 стр. с илл.
Рец.: Воронец А. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 11, стр. 117; «Ма-
тематическое образование», № 1, стр. 47—
48; Попова Н. «Просвещение», Л., 1928,
№ 10 (22), стр. 126—127.
8582. Кавун И. Н. Начальная геометрия.
Материалы для школьной работы учителя.
М. — Л., Госиздат, 1928. 131 стр. с илл.
(В помощь учителю).
8583. Карасев П. А. и Попов П. И. Сам
измеряй и вычисляй. Рабочая тетрадь по
геометрии. Измерение площадей. Для школ
I ступени. М. — Л., Госиздат, 1926. 47 стр.
с илл.
Рец: «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, № 6—7, стр. 97. Подпись: Р.
8584. Козюлькин С. А. Наглядно-лабо-
раторный метод в арифметике. М., Госиздат
РСФСР. «Московский рабочий», 1930. 65 стр.
(Московский отд. нар. образования. Б-ка
обл. пед. музея. Под ред. А. Н. Барсукова,
С. К. Мининой и Н. В. Шевелева).
8585. Корольков А. Е. Как вести заня-
тия по книге «Математическая грамота».
М. — Л., «Долой неграмотность», [1928].
35 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Главсоцвос.
Метод, руководство для учителей сельских
школ подростков).
8586. Костин Н. Значение очистки и
сортирования посевного материала. [При-
мерная проработка темы из цикла: «Агро-

минимум и школа I ступени»]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 6, стр. 19—21.
8586а. Кретковский М. Дроби в школах
1 ступени. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 1, стр. 54—55.
8587. Кривоносова Р. Таблица умноже-
ния. «Методический путеводитель». Для
«сельской школы. 1929, № 9, стр. 47—56.
8588. Кувыркин Н. Арифметическая зада-
ча в школе I ступени. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1928, № 4, стр. 10—14.
8589. Кувыркин Н. Два замечания по
методике математики для школ I ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 2, стр. 20—
21.
8590. Кувыркин Н. «ПИ» в школе
1-й ступени. «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 10, стр. 32—34.
8591. Куроедов И. Что должен знать и
уметь 'По математике оканчивающий четы-
рехлетнюю школу (первой ступени. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 4, стр. 79—81.
8592. Ланков А. Измерительные работы
на открытом воздухе в 1 и 2 группах обу-
чения. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы.
1929, № 6, стр. 22—30.
8593. Ланков А. В. Как учить детей в
школе I ступени решать задачи. «В помощь
социалистическому соревнованию». Метод,
путеводитель для ФЗ и городских школ.
1930, № 1, стр. 35—42; № 2, стр. 38—41.
8594. Ланков А. В. Математика в тру-
довой школе. Очерки по методике матема-
тики. 2-е изд., испр. и доп. М., «Работник
просвещения», 1924. 198 стр. с черт. Биб-
лиогр.: «Библиотека учителя по вопросам
преподавания математики».
8595. Ланков А. В. Математика и ком-
плекс. Методическое пособие для школы
1-й ступени. М. — Л., Госиздат, 1926. 88 стр.
(Б-ка педагога).
8596. Ланков А. В. Работы по математи-
ке в связи с комплексами. Методическое
письмо для школ 1 ступени. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1928. 81 стр.
2-е изд. стереотип., 1929. 81 стр.
Рец.: Воронец А. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 2, стр. 120—121.
8597. Лобанов В. Как составлять планы
занятий по математике в школе I ступени.
«Просвещение Ивановской области», Ива-
ново-Вознесенск, 1930, № 3, стр. 64—69.
8598. Лобанов В. Как строить занятия
по математике в школе I ступени. «Методи-
ческий путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 7—8, стр. 73—76.
8599. Лубенцева А. Ф. Практическое ру-
ководство для учителя по методике ариф-
метики на 1-м году обучения 1-й ступени,
проверенное на практике в школьном город-
ке им. Карла Либкнехта. Под ред. В. Ф.
Лубенцева. Ташкент, Узбекский Госиз-
дат, 1929. 36 стр.
8600. Математика в школе. 1926 год.
Сборник № 1 (V), посвященный вопросам
преподавания математики в трудовой шко-
ле I ступени. Под ред. И. И. Грациан-
ского. М. — Л., Госиздат, 1926. 125 стр. с
илл. (Науч.-метод. совет Ленинградского
гоно. Математическая комиссия).
Рец.: П. М. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 9, стр. 122—123.
8601. Математика на первом году обу-
чения. «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 11—12, стр.
80—89.
8602. Моралев С. К. Методика матема-
тики в школе I ступени. (Обучение счету).
В кн.: «В помощь учителю сельской шко-
лы I ступени Вятской губернии». Вятка,
1926, стр. 68—70.
8603. Морозова М. Я. и Тихеева Е. И.
Счет в жизни маленьких детей. 2-е изд.
переработ. М. — Л., Госиздат, 1927. 67 стр.
(Б-ка педагога).
8604. На путях математики. Статьи. М.,
«Мир», 1926. 129 стр. с черт. («На путях к
педагогическому самообразованию». Сбор-
ники. Под общ. ред. M. M. Рубинштей-
на. Вып. 2).
Содерж.: Д. Л. Волковский. Об
основных тенденциях в современной лите-
ратуре по математике для школ 1-й ступе-
ни. — И. И. Чистяков. Исторические
элементы в преподавании математики. —
И. И. Чистяков. Развитие понятия о
числе. — И. И. Чистяков. Элементы
движения в преподавании геометрии. —
И. И. Чистяков. Математические раз-
влечения. — А. В. Казаков. Элементы
алгебры в начальном преподавании. —
А. В. Казаков. Графический метод в
преподавании математики. — А. В. Каза-
ков. Геометрия в приложении к измере-
нию на местности. — С. Н. Жарков. На-
блюдения над погодой. — С. Н. Жарков.
Предсказание погоды. — Д. Л. Волков-
ский. Краткие испытания (тесты) для
определения круга познаний 8-летних детей
в области числа. — В. М. Брадис. При-
ближенные вычисления. — H. М. Соловь-
ев. Об основаниях геометрии.
Рец.: Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 12, стр. 81.
8605. Новые методы преподавания ариф-
метики. Пер. с англ. А. С. Долговой.
Под ред. Д. Л. Волковского. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930.
Рец.: Э мен о в В. «В помощь социа-
листическому соревнованию». Метод, путе-
водитель для сельской школы. 1930, № 7—8,
стр. 119.
8606. О преподавании математики в шко-
лах 1-й ступени. Симферополь, 1924. 43 стр.
с 'черт. (Материалы математической комис-
сии академсовещания Крымнаркомпроса).
Библиогр.: (8 назв.).
8607. Обучение счислению и измерению.
Сборник статей Кабинета образовательной
работы под ред. В. Эменова. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 80 стр. (Москов-
ский отд. нар. образования. Соцвос).
Содерж.: Слудский, Знамен-
ский, Эменов, Стальков, Шела-
путина. Об обучении детей математи-
ке. — Эменов. Об использовании мате-
матики в комплексных темах. — Павли-
ковский. Дроби — Стальков. Уст-

ный счет. — Балашов. Метрические
меры.
8608. Обучение счислению и измерению.
Метод, пособие, составленное под руковод-
ством В. Л. Эменова. Общ. ред.
A. Н. Барсукова, А. Н. Дурикина,
Н. В. Шевелева, М. А. Шлепина
[2-е изд.]. М., «Работник просвещения», 1930.
381 стр. (Дешевая б-ка просвещенца. [4]).
Содерж.: Д. Л. Волковский.
С чего и как начинать в школе занятия по
математике. — В. Л. Эменов. Счисление
и измерение на младших годах обучения. —
Н. Ч. Павликовский. Счисление и из-
мерение на старших годах обучения. Мно-
гозначные числа. — М. А. Знаменский,
И. Ф. Слудский, Г. А. Стальков,
B. Л. Эленов. Письменные вычисления. —
Н. В. Юсупов. Элементы геометрии в
школе I ступени. — Г. А. Стальков. Уст-
ный счет. — Н. Ч. Павликовский. За-
дачи в школе I ступени. — В. Л. Эменов.
Об использовании математики в комплекс-
ных темах. — Н. Г. Кувырки н. Крае-
ведческий элемент в программе ГУСа по
математике для 3-го года обучения. — Г. А.
Стальков. Графический метод. — Г. А.
Стальков. Наглядность в преподавании
математики. — Н. Г. Кувыркин. Мате-
матические игры и развлечения. — Д. Л.
Волковский. Числовые и геометриче-
ские представления детей, поступающих в
школу. — Г. А. Стальков. Методиче-
ская последовательность математического
материала в программах I ступени.
8609. Обучение счислению и измерению.
Вып. 2. Сборник метод, статей, составл.
под руководством В. Эменова и общ.
ред. А. Н. Барсукова {и др]... М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 240 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования. Соцвос).
Содерж.: Д. Л. Волковский. Чис-
ловые и геометрические представления де-
тей, поступающих в школу. —Г. А. Сталь-
ков. Наглядность в преподавании мате-
матики. — Д. Л. Волковский. С чего и
как начинать в школе занятия по матема-
тике. — В. Л. Эменов. Счисление и из-
мерение на младших годах обучения. —
Н. Ч. Павликовский. Счисление и из-
мерение на старших годах обучения, много-
значные числа. — Н. Г. Кувыркин. Кра-
еведный элемент в программе ГУСа по ма-
тематике для 3-го года обучения. — Н. В.
Юсупов. Элементы геометрии в школе
I ступени. — Г. А. Стальков. Графиче-
ский метод. — Н. Г. Кувыркин. Матема-
тические игры и развлечения. — Г. А.
Стальков. Методическая последователь-
ность математического материала в про-
граммах I ступени.
8610. Орлов А. И. Математика на
1-м году обучения. (Содержание, объем,
методы, пособия и литература). Ярославль,
1927. 24 стр.
8611. Орлов А. Методы работы по мате-
матике на 1-м году обучения. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 7, стр. 7—12.
8612. Орлов А. Содержание работы по
математике на 1-м году обучения. «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 5, стр. 21—26.
8613. Отто Е. Изучение дробей в дере-
венской школе четырехлетке. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 11 (23), стр. 37—45.
8614. Петров М. Первые шаги по счету.
«Вестник просвещения», 1927, № Э,
стр. 41—43.
8615. Поляк Г. Б. Методическая запис-
ка к I части пособия «Счет и игра».
М. — Л., Госиздат, 1928. 24 стр.
8616. Поляк Г. Б. Методическая записка
ко II части пособия «Счет и игра». М. — Л.,
Госиздат, 1929. 12 стр.
8617. Поляк Г. Б. Основные вопросы
методики арифметики. Пособие для учите-
лей школы I ступени. М., «Работник про-
свещения», 1929. 128 стр. ([Новая педаго-
гическая б-ка. № 2]). Библиогр.: (на 2 стр.).
Рец.: «Математическое обозрение»,
1930, № 2, стр. 80.
8618. Поляк Г. Б. Основные вопросы
методики арифметики. Пособие для учите-
лей школы I ступени. М., «Работник про-
свещения», 1930. 157 стр. (Дешевая б-ка
просвещенца... 5). Библиогр.: (на 2 стр.).
8619. Пономарев Н. П. Очерки по мето-
дике геометрии в школе 1-й ступени. Осу-
ществление научно-производ. метода в пре-
подавании геометрии введением элементов
начертательной геометрии. Казань, 1927.
19 стр. с черт.
8620. Попов Е. М. Проект распределе-
ния математического материала по дням
учебного года для 1-го, 2-го, 3-го и 4-го гг.
обучения школ 1-й ступени. [Тобольск],
[1928]. 31 стр. (Тобольская окр. метод, ко-
миссия. Методическое письмо 6).
8621. Постановка математики в школе
I ступени. Сборник статей, составленных
под руководством В. Л. Эменова и под
общ. ред. А. Н. Барсукова и
М. А. Шлепина. М., Госиздат РСФСР,
«Московский рабочий», 1930. 61 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования).
Содерж.: Н. Павликовский. Как
прорабатывают программу школы I ступе-
ни. — Я. Токарев. Жизненно необходи-
мый минимум навыков по математике. —
Г. Стальков. О наглядных пособиях при
преподавании математики. — С. Труш-
ков. Краеведный материал в современных
задачниках. — С. Мерцало в. Анализ ма-
тематического словаря задачников. —
С. Мерцало в. Математические представ-
ления учащихся. — В. Эменов. Поста-
новка математики в сельских школах. —
Приложение: Образцы контрольных работ
по арифметике.
8622. Примерный план прохождения ма-
тематического материала в 1 и 2 году сель-
ской школы в методической последователь-
ности. «Просвещение», Л., 1927, № 3,
стр. 68—76.
8623. Примерный план прохождения ма-
тематического материала в 3 и 4 году сель-
ской школы в методической последователь-
ности. «Просвещение», Л., 1927, № 5,
стр. 75—80.
8624. Рачко Е. Геометрические работы
в школе I ступени. «В помощь просвещен-
цу», вып. 3, Кострома, 1928, стр. 66—71.
8625. Рачко Е. Десятичные дроби в шко-
ле 1-й ступени. «В помощь просвещенцу».
Вып. 2. Кострома, 1928, стр. 59—63.

8626. Рачко Е. Лабораторные занятия
по математике в школе 1-й ступени.
«В помощь просвещенцу». Вып. 4—5. Ко-
строма, 1928, стр. 62—68.
8627. Репьев В. Лабораторные занятия
по математике в I ступени. (Из опыта ра-
бот во 2-й опытной школе). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 2—3,
стр. 104—108.
8628. Система навыков по математике в
их методической последовательности. В кн.:
«В помощь учителю школы I ступени». Че-
реповец, 1928, стр. 55—96.
8629. Слудский И. Об обучении счету.
«Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 88—91.
8630. Соколов Н. Педологическое обсле-
дование усвоения арифметических навыков
учащимися школы 1-й ступени. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 33—36.
8631. Счетные и измерительные навыки.
(Методическая записка по материалам ка-
бинета образовательной работы). М., «Но-
вая Москва», 1927. 39 стр. (Центр, пед. ла-
боратория Соцвоса Моно). Библиогр.:
«О математических навыках в школе I сту-
пени» (30 назв.).
Рец.: Комаров И. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 73—74.
8632. Торопов К. Об умножении и деле-
нии на дробь. (Методические указания).
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№. 10 (13), стр. 36—39.
8633. Трушков С. Вопросы коллективи-
зации и машинизации сельского хозяйства
на уроках математики в школе I ступени.
«Народный учитель», 1929, № 3, стр. 59—63.
8634. Тясто Б. Десятичные дроби в шко-
ле I ступени. 1-й концентр изучения дробей
в школе I ступени. «Наш труд», Ярославль,
1928, № 2, стр. 16—19.
8635. Урусов А. Мера и счет. [На втором
году обучения]. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 2, стр. 39—44.
8636. Учет навыка в решении задач.
[М.], [1926]. 4 стр. (Центр, педологическая
лаборатория МОНО. Школьные тесты).
8637. Учет навыка в счете. (Инструк-
ция). М., [1926]. 4 стр. (Центр, педологиче-
ская лаборатория Моно. Школьные тесты).
8638. Фаусек Ю. Обучение счету по си-
стеме Монтессори. Л., Госиздат, 1924.
120 стр. с черт.
8639. Фортунатова Е. Я. Как работать
со счетными тетрадями. Метод, указания
для учителя. М. — Л., Госиздат, 1929.
56 стр.
8640. Френкель Р. А. Методические этю-
ды. Этюд первый. Извлечение квадратного
корня делением. Красноярск, [1926]. 4 стр.
8641. Френкель Р. А. Методические этю-
ды. Этюд второй. Самая выгодная форма
огорода. (Новый способ извлечения квад-
ратного корня для школ 1-й ступени).
Красноярск, 1926. [4] стр.
8642. Френкель Р. А. Подвижные табли-
цы умножения, деления, сложения и вычи-
тания. Красноярск, 1926. 4 стр.
8643. Хмелевский И. Учет успешности
учащихся по устному счету. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 11,
стр. 52—54.
8644. Шемянов H. Н. Математика и руч-
ной труд. Пособие для учителей школ
I ступени. М., «Работник просвещения»,
1930. 96 стр.
8645. Шемянов H. Н. Математическая
лаборатория. Метод, пособие для учителей
школ I ступени. С 95 рис. в тексте. Ивано-
во-Вознесенск, «Основа», 1926. 88 стр.
с илл. Библиогр.: (9 назв.).
2-е изд., 1929. 85 стр.
Рец.: Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 2—3,
стр. 161—162.
8646. Шохор-Троцкий С. И. Методика на-
чального курса математики. В двух частях.
Ч. 1. 9-е изд., заново переработ., под ред.
[и с предисл.] И. Н. Кавун. Л., Госиздат,
1924. 203 стр. с илл.
8647. Эменов В. Арифметическая задача
в школе I ступени. «Народный учитель»,
1925, № 10, стр. 66—71.
8648. Эменов В. Виды работ по мате-
матике. «Методический путеводитель». Для
сельской школы. 1929, № 11, стр. 38—42.
8649. Эменов В. Землемерие в весенне-
летних работах школы I ступени. «Вестник
просвещения», 1928, № 4, стр. 53—56.
8650. Эменов В. Изучение мер и дей-
ствия над составными именованными чис-
лами. «Вестник просвещения», 1928, № 5—6,
стр. 48—52.
8651. Эменов В. К вопросу об активном
запасе навыков у учащихся школы I сту-
пени. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1929, № 6, стр. 57—64.
8652. Эменов В. Л. Как обучать счету.
М., «Новая Москва», 1926. 52 стр. с черт.
(Б-ка школьного работника).
8653. Эменов В. Л. Как составлять и ре-
шать задачи в школе I ступени. М., «Новая
Москва», 1926. 34 стр. (Б-ка школьного
работника).
2-е изд., 1927. 32 стр.
Рец.: В. Р. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 8—9, стр. 84.
8654. Эменов В. Л. Как увязать геомет-
рию с арифметикой в школе I ступени. М.,
«Новая Москва», 1926. 45 стр. (Б-ка
школьного работника).
2-е изд., 1926. 45 стр.
Рец.: Р. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 8, стр. 100—101.
8655. Эменов В. Каким условиям дол-
жен отвечать урок по математике в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1928,
№ 1, стр. 37—43.
8656. Эменов В. Л. Математика в двух-
комплектной школе. М., Госиздат РСФСР,
«Московский рабочий», 1930. 44 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования. Соцвос).
8657. Эменов В. Математика в летней
школе. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 3, стр. 37—42.
8658. Эменов В. Л. и Якобсон А. Б. Ме-
лиорация в школе. Опыт проработки ком-
плекса в школе I ступени. М., «Работник
просвещения», «Педагогические курсы на
дому», 1926, № 19—25, 143 стр. с илл.
8659. Эменов В. О занятиях математи-
кой в двухкомплектной школе. «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы,
1929, № 3, стр. 43—48; № 9, стр. 44—46.

8660. Эменов В. Обучение счету. «На-
родный учитель», 1927, № 9, стр. 25—31.
8661. Эменов В. Ответы на вопросы учи-
телей по математике. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 3, стр. 50—53.
8662. Эменов В. Пятилетка на 3-м году
обучения. «Методический путеводитель».
Для сельской школы. 1929, № 10,
стр. 57—59.
8663. Эменов В. Пятилетка народного
хозяйства в школе I ступени. «Вестник про-
свещения», 1929, № 10, стр. 127—132.
8664. Эменов В. Распределение материа-
ла по математике на протяжении учебного
года. «Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 19—23.
8665. Эменов В. С какими знаниями и
навыками по математике выпускает учащих-
ся сельская школа I ступени. «Вестник про-
свещения», 1929, № 6, стр. 65—67.
8666. Эменов В. Трудности работы по
математике [в школе]. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 1, стр. 87—91.
8667. Эменов В. Число и мера в ком-
плексе. «Вестник просвещения», 1927, № 3,
стр. 34—36.
II ступень
8668. Абгаров Н. К вопросу об изгнании
рутины в деле преподавания геометрии.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 2,
стр. 37—39; № 8—10, стр. 69—71.
8669. Абгаров Н. Комплексирование ал-
гебры с обществоведением на 1-м году обу-
чения во П-й ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 11—12, стр. 41—42.
8670. Агринский А. К работе математи-
ческого кружка. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1929, № 6,
стр. 71—72.
8671. Адамович С. Доклады, читанные в
тульском математическом кружке. 1927—
1928 уч. год. «Математическое образова-
ние», 1928, № 4, стр. 178.
8672. Адамович С. К вопросу о решении
задач по общим формулам. «Физика, хи-
мия, (математика, техника в трудовой шко-
ле», 1930, № 3, стр. 78—79.
8673. Адрианов В. О более употреби-
тельных методах преподавания математики
в школе II ступени. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 14—25.
8674. Алексеева Ю. и Алтуева Е. Связь
математики в школе повышенного типа с
производством и общественно полезной ра-
ботой школы. «Просвещение на транспорте»,
1928, №9, стр. 107—113.
8675. Арсеньев Н. Графики в алгебре.
(По поводу статьи П. Богдановича «Графи-
ки в курсе алгебры»). «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 2, стр. 30—31.
8676. Арсеньев Н. Классная проработка
темы «Сложение относительных чисел»,
основанная на примерах, взятых из окру-
жающей жизни. «Наш труд», Ярославль,
1928, № 2, стр. 22—23.
8677. Афанасьева-Эренфест Т. Как начи-
нать обучение геометрии. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, №. 8, стр. 66—72.
8678. Барыбин И. В. Функциональная за-
висимость в математике. (В программе
трудшколы). «Радянська школа», Луганск,
1928, №7—8, стр. 17—34.
8679. Баталии В. Приближенные измере-
ния и вычисления в школе-семилетке. «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1928, № 2, стр. 87—100.
8680. Бекеев А. П. Новые программы по
математике для II концентра школ II сту-
пени. В кн.: «Труды первых краевых науч-
но-методических съездов преподавателей
школ повышенного образования Дальне-
восточного края 20—30 июня 1928 г.».
Вып. 4. Владивосток, Далькрайоно, 1929,
стр. 175—183.
8681. Бекеев А. П. Основные задачи
преподавания математики в советской тру-
довой школе. В кн.: «Труды первых крае-
вых научно-методических съездов препо-
давателей школ повышенного образования
Дальневосточного края 20—30 июня
1928 г.». Вып. 4. Владивосток, Далькрайоно,
1929, стр. 147—167.
8682. Бенкен А. Как наглядно объяснить
метрическую систему. Практическое руко-
водство с описанием лабораторных работ
и задач на приложение метрической систе-
мы в жизни. Л., «Книга», 1925. 32 стр.
8683. Берг М. Ф. Приемы решения гео-
метрических задач на построение. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 77 стр. (Рабочая б-ка по
математике для школ II ступени. Под ред.
А. М. Воронца, № 6).
3-е изд. М. — Л., Госиздат, 1930. 102 стр.
8684. Березанская Е. Изучение пятилет-
него плана в работе по математике. «Фи-
зика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1930, № 3, стр. 26—32.
8685. Богданович П. Графики в курсе
алгебры. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№11—12, стр. 42—44.
8686. Богданович П. Задачи на построе-
ние в курсе геометрии. «Наш труд», Яро-
славль», 1925, № 2, стр. 24—30.
8687. Брадис В. Вычислительная работа
в курсе математики в школе II ступени.
«Просвещение», Л., 1928, № 12 (24),
стр. 23—42.
8688. Брадис В. Математические табли-
цы в школе. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 3,
стр. 38—59.
8689. Вольберг О. Изучение функцио-
нальной зависимости в школе. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 4, стр. 72—79.
8690. Вольберг О. и Перельман Я. Ос-
новные недостатки преподавания матема-
тики в школе повышенного типа. (К тези-
сам М. Пистрака «Об основных вопросах
преподавания математики в средней шко-
ле»). «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1930, № 4, стр. 8—13.
8691. Вопросы машинизации и коллек-
тивизации на уроках математики. (По ма-
териалам 1-й опытной станции НКП).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для
сельской школы, 1930, № 3, стр. 34—42.
8692. Воронец А. Геометрия. Пособие

для самостоятельно-лабораторного способа
изучения геометрии. Ч. 1. Планиметрия.
Для школ II ступени. Изд. 3-е. М. — Л.,
Госиздат, [1925]. 55 стр. с черт.
8693. Воронин С. В. К вопросу о препо-
давании отрицательных чисел. «Научные
известия Смоленского университета», 1929,
№ 1, стр. 115—125.
8694. Галанин Д. Д. (старший). К во-
просу о преподавании арифметики. (Пись-
мо в редакцию). «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 5 (6), стр. 119—121.
8695. Горнштейн М. Пятилетка в школь-
ной математике. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 3, стр. 43—50.
8696. Горская Л. Лабораторные занятия
по математике в 5-х группах. «В помощь
просвещенцу», вып. 3. Кострома, 1928,
стр. 60—66.
8697. Горская Л. Математическая сцен-
ка с музыкой и пением. «В помощь просве-
щенцу», вып. 3, Кострома, 1928, стр. 44—47.
8698. Гостев И. И. Математика и обо-
рона страны. Опыт метод, руководства для
преподавателей математики в школе повы-
шенного типа. М. — Л., Госиздат, 1930.
96 стр. с илл.
8699. Грацианский И. Преподавание ма-
тематики в ленинградских трудшколах.
(К июньским педагогическим конференциям
г. Ленинграда). «Просвещение», Л., 1928,
№ 5 (17), стр. 42—45.
8700. Гурвич А. О. Графический метод
в школе II ступени. (Решения уравнений
1-й ступени с одним и двумя неизвестны-
ми). «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1929, № 2, стр. 53—77.
8701. Демидович М. К. Математика на
первом концентре школы II ступени с точки
зрения программного содержания и мето-
дов изучения. В кн.: «Первый концентр вто-
рой ступени и программы ГУСа». Воронеж,
1925, стр. 73—87.
8702. Дернов Н. К вопросу о навыках
по математике. «Путь просвещения», Вят-
ка,-.1927, № 2, стр. 20—27.
8703. Дмитриев Н. (Котлован). Арифме-
тика в школьном преподавании. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 3 (4), стр. 31—35.
8704. Егер В. Ю. О преподавании мате-
матики в школах Соцвоса повышенного
типа. «Ученые записки Саратовского гос.
имени Н. Г. Чернышевского университета»,
1930, т. 7, вып. I, стр. 39—59.
8705. Жарков С. Перешли ли мы на
метрическую систему? «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 2, стр. 22—30.
8706. Жарков С. Простейший планиметр
и его теория. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1928, № 4 (5),
стр. 24—32.
8707. Зарубин Г. О задавании на дом
по математике. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1928,
№. 4 (5), стр. 53—56.
8708. Захаров И. Лабораторные занятия
по математике в школах повышенного типа.
«Просвещение на транспорте», 1927,
№ 4—5, стр. 46—91.
8709. Зерченинов Н. Двухлетний опыт
массовой проверки математических навы-
ков учащихся 2-го концентра московских
семилеток. «Вестник просвещения», 1928,
№ 5—6, стр. 40—48.
8710. Змеева М. Опыт применения зада-
ний в области математики. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1930, № 3, стр. 72—77.
8711. Знаменский М. Математика. В кн.:
«Вторая ступень советской трудовой шко-
лы». [М. —Л.]. Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 236—244.
8712. Игнатьев Е. И. В царстве смекалки
или арифметика для всех. Кн. 2—3.
Изд. 2-е, пересмотр, и испр. Пособие для
преподавателей. М., Госиздат, 1925.
Кн. 2. 228 стр. с илл.
Кн. 3. 272 стр.
8713. Инструкция для проведения про-
верочных работ по математике в 5, 6 и
7 группах школы. Под общ. ред. комиссии
науч.-метод. совета Моно в составе
А. Н. Дурикин а, М. А. Знамен-
ского, К. Г. Моночиненкова [и др.].
М., Моно, 1928. 13 стр. (Московский отд.
нар. образования. Губсоцвос).
8714. Кавун И. Н. Занятия по геометрии
во втором полугодии 6 года обучения в
трудовой школе. «Просвещение», Л., 1928,
№ 1, стр. 83—87.
8715. Кавун И. Опыт и интуиция в опыт-
но-интуитивной геометрии. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, №4 (5), стр. 33—42.
8716. Какой должна быть «рабочая кни-
га» по математике для школы ФЗС. «Физи-
ка, химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 5, стр. 64—67. Авт.:
Е. Березанская и др.
8717. Карасев П. А. Элементы геомет-
рии, изучаемые на перегибании листка бу-
маги. [Пособия для преподавателей].
Изд. 2-е. М., Госиздат, [1924]. 107 стр.
Рец.: Голубовская А. И. В кн.:
«Математика в школе», Л., 1924, стр. 84—86.
8718. Кеткович Я. Геометрия Лобачев-
ского в математическом кружке. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 3(4), стр. 95—105.
8719. Козюлькин С. А. Опыт комплексно-
лабораторного изучения математики.
М. — Л., Госиздат, 1926. 204 стр. с черт.
(Учеб. пособия для школ рабочей моло-
дежи).
Рец.: Воскресенская Е. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 8—9,
стр. 84—85.
8720. Козюлькин С. А. Практическое ру-
ководство по математике для школ рабо-
чей молодежи. Ч. 1—2. Под ред. и с пре-
дисл. В. И. Хотим с кого. М. — Л., Гос-
издат, 1925. (Учеб. пособия для школ рабо-
чей молодежи).
Ч. 1. 302 стр. с илл.
Ч. 2. 126 стр. с илл.
8721. Копец В. Выражение медианы,
биссектрисы, высоты и радиуса круга, опи-
санного около треугольника, при помощи
теоремы Птолемея. «Физика, химия, мате-

матика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 2, стр. 84—87.
8722. Костриц Б. К пропедевтике извле-
чения квадратных корней. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, № 4 (5), стр. 66—72.
8723. Крогиус В. Изучение пропорцио-
нальности в трудовой школе. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 5—6 (29—30), стр. 79—93.
8724. Кувыркин Н. К вопросу о прора-
ботке тригонометрии в школах повышен-
ного типа. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 3—4, стр. 37—39.
8725. Кувыркин Н. К методике матема-
тических игр и развлечений. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 8, стр. 15—20.
8726. Кувыркин Н. Как проработать с
учащимися закон больших чисел. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 2, стр. 25—29.
8727. Кувыркин Н. Правильные много-
угольники в программе ГУСа «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 11—12, стр. 65—66.
8728. Кувыркин Н. Учет работы по ма-
тематике в школах повышенного типа.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 11,
стр. 13—20.
8729. Кувыркин Н. Формулы сокращен-
ного умножения. «Наш труд», Ярославль,
1928, № 7—8, стр. 36—38.
8730. Кузьмич Ф. И. Элементы угломер-
ной съемки для иллюстрации курса мате-
матики в школах II ступени. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края 20 —
30 июня 1928 г.». Вып. 4. Владивосток, Даль-
крайоно, 1929, стр. 87—96.
8731. Кулаков Н. Об одном недостатке
в преподавании арифметики в семилетках.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 3—4, стр. 104—107.
8732. Ладыженский Л. Н. О тригономет-
рических уравнениях в курсе элементарной
математики. [Доклад, читанный в заседании
физико-математической предметной комис-
сии Тульского рабфака 23/11 1928 г.]. «Ма-
тематическое образование», 1930, № 6,
стр. 185—190.
8733. Ларичев П. Вопросы хозяйствен-
ной пятилетки и преподавания математи-
ки. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 11 — 12, стр. 22—27.
8734. Латышева К. Как можно ввести
понятия интеграла в средней школе. «Ма-
тематическое обозрение», 1930, № 1,
стр. 26—29.
8735. Математика. Методическая про-
работка программного материала V, VI,
VII годов обучения школы семилетки. Под
общ. ред. комиссии науч.-метод. совета
Моно в составе А. Н. Дурикина,
М. А. Знаменского, Ф. Г. Моночи-
ненкова [и др.]. М., «Работник просве-
щения», 1927. 100 стр. (Московский отд.
нар. образования. Соцвос).
2-е изд., испр., 1930. 100 стр.
8736. Математика. Метод, проработка
программного материала для 8-го и 9-го го-
дов обучения школы II ступени. Под ред.
М. А. Знаменского. М., Госиздат
РСФСР, «Московский рабочий», 1930. 64 стр.
(Московский отд. нар. образования).
8737. Математика в семилетке. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 11»
стр. 81—84.
8738—8742. Математика в школе. Сбор-
ники 1—6. Под ред. И. И. Грациан-
ского. (Научно-Методический Совет Ле-
нинградского ГОНО. Математическая ко-
миссия.
Сборник 1. Математика в трудо-
вой школе I и II ступени. См. 8517.
Сборник 2. Посвященный вопросам пре-
подавания математики в трудовой школе
Н-й ступени. 1924. 160 стр.
Содерж.: Б. Б. Пиотровский.
Изучение простейших функций и их графи-
ков в курсе алгебры. — С. Богомолов.
Возможен ли в школе логический курс гео-
метрии? — И. Сигов. О применении мето-
дов изображения при изучении геомет-
рии. — В. Софронов. Об использовании
в школьном курсе «приложений» геомет-
рии. — А. Чебышев-Дмитриев.
О преподавании тригонометрии. — Крити-
ка и библиография.
Рец.: «Вестник просвещения», 1925„
№ 8, стр. 151 —152. Подпись: П-г.; «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,.
стр. 317—318.
Сборник 3, посвященный вопросам пре-
подавания математики в трудовой школе
II ступени. 1925. 187 стр. с черт.
Содерж.: От математической комис-
сии. Учебн. Педагог. Секции научно-мето-
дического совета. — Программы по мате-
матике для трудшкол 2 ступени и объясни-
тельные записки. — Б. Б. Пиотров-
ский. Тождественные преобразования и
уравнения в школе 2 ступени. —
И. Н. Кавун. Курс геометрии в первом
классе школы 2 ступени [Силлабус]. —
Е. И. Фогельсон. Примерные матема-
тические упражнения производственного
характера. — С. А. Богомолов. Мате-
риалы для факультативного курса геомет-
рии в 4 классе и кружковых занятий. —
В. А. Крогиус. Обзор современной учеб-
ной русской литературы по тригономет-
рии. — Реформа преподавания математики
в Германии. — И. И. Грацианский.
Меранская программа в новой обработке. —
Р. Фукс. О пересмотре учебного материа-
ла по математике в средней школе. Отчет
о деятельности Общества Ревнителей мате-
матического Образования за 1924 год.
Сборник 4, посвященный вопросам пре-
подавания математики в трудовой школе
II ступени, 1926. 174 стр. с черт. Библиогр.:
(9 назв.).
Содерж.: Феликс Клейн. [Не-
кролог]. — П. А. Долгушин. Вычисление
по приближению в школе I и II ступени. —
И. А. Пинчуков. Теория вероятностей.
Возможно ли ее преподавать в единой тру-
довой школе? — В. Комаров. Об основ-
ных законах арифметики. — Е. Фогель-
сон. Примерные математические упражне-
ния производственного характера. —
Б. Коялович. Математика в древнем
Египте. — Н. Степанов. О принципе Ка-
вальери. — Критика и библиография.
Рец.: Волковский Д. Л. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 6„

стр. 123—124; «На путях к новой школе»,
1926, № 3, стр. 129—131. Подпись: Е. Б.
Сборник 1 (5). Посвященный вопросам
преподавания математики в трудовой шко-
ле 1-й ступени. 1926. 125 стр.
Содерж.: И. Грацианский. Мето-
дика математики и комплексная система. —
Е. И. Отто. Математический материал
для класса «В» «Железнодорожная стан-
ция». — А. И. Пономарева. Опыт раз-
работки комплексной темы «Народная
связь». — H. Н. Полозова. Экскурсия
на завод «Красный Выборжец». —
В. И. Маркин. Опыт проведения мате-
матики при комплексной системе в классе
«В». — Н. С. Попова. Несколько мето-
дических замечаний к работам по съемке
плана в школе 1-й ступени. — В. А. Кро-
гиус. Изучение пропорциональных вели-
чин. — П. А. Долгушин. Механизм вы-
числения с десятичными числами. —
П. А. Компанийц. Семь арифметических
действий. — Критика и библиография.
Сборник 2 (6). Посвященный вопросам
преподавания математики в трудовой шко-
ле 2-й ступени. 1926. 119 стр. с черт.
Содерж.: В. М. Брадис. Разыска-
ние наивыгоднейших значений. (К вопросу
о выборе материала для школьных упраж-
нений по математике). — Б. Б. Пиотров-
ский. Понятие о первообразной функции
и интеграле в курсе математики школы
II ступени. — П. А. Компанийц. Систе-
ма результатов арифметических действий
над тремя числами. — К. Коммерель.
Понятие предела в элементарной матема-
тике. — Р. Фукс. Введение в анализ в
курсе средней школы. — Критика и библио-
графия.
8743. Математика и физика на 11-й сту-
пени трудовой школы. Задания. Под ред.
[и с предисл.] И. А. Сигова. Л., Изд-во
Брокгауз—Ефрон, 1927. 80 стр. с черт.
(Б-ка для работы под дальтон-плану. Под
ред. И. С. Симонова).
8744. Матышук В. К состоянию подго-
товки по математике в школах II ступени
на Северном Кавказе. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-До-
ну, 1929, № 13, стр. 43—46.
8745. Матышук В. Учение об отноше-
ниях и пропорциях в элементарной матема-
тике. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1930, № 6, стр. 40—46.
8746. Нестерович Н. О внеклассных за-
нятиях по математике. (Доклад, прочитан-
ный в Методическом Colloguium'e при гео-
метрическом кабинете Северо-Кавказского
гос. университета 12 ноября 1928 г.). «Фи-
зика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1930, № 1, стр. 56—65.
8747. Нестерович Н. О школьной геомет-
рической идиографии. «Математическое
обозрение», 1929, № 5, стр. 174—184.
8748. Нестерович Н. Список тем для вне-
классных занятий по математике. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 4, стр. 92—97.
8749. Никитин А. И. Новые меры в шко-
ле. Организация работы по проведению в
жизнь метрической системы измерений.
Саратов, Саргубоно, 1924. 15 стр. (Саратов-
ский губ. отд. нар. образования. Комиссия
Научно-метод. бюро).
8750. Новоселовы Ф. и П. Задачи жиз-
ни. Как самому учителю составлять задачи.
М., «Работник просвещения», 1925. 190 стр.
с илл.
Рец.: Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 8—9,
стр. 83—84.
8751. О жизненных арифметических за-
дачах. «В помощь социалистическому сорев-
нованию». Метод, путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 2, стр. 36—38. Под-
пись: М. С.
8752. Онищенко М. Дедукция и индук-
ция в математике и при ее преподавании.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 12, стр. 26—29; 1929, № 1, стр. 21—26.
8753. Павлинский Н. О замене радикала
дробным показателем. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 1, стр. 65—73.
8754. Павша А. Школа и метрические
меры. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1930, № 3, стр. 83—86.
8755. Перельман Я. (Коллективные зада-
ния по математике. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 61—63.
8756. Перельман Я. И. Практические
занятия по геометрии. Образцы, темы и
материалы для упражнений. 3-е изд., доп.
Л. —М., Госиздат, 1925. 136 стр. (Учебники
и учеб. пособия для трудовой школы).
Библиогр.: «Книги для ученических рефера-
тов и кружковых занятий» (27 назв.).
8757. Пиотровский Б. Б. Тригономет-
рия. Пособие для преподавателей. Л—М.,
Госиздат, 1925. 304 стр. с черт.
Рец.: Крогиус В. «Математика в
школе». Сборник II (VI). М. — Л., '1926,
стр. 102—105.
8758. Пистрак М. К вопросу о матема-
тике в повышенной школе. (По поводу
статьи тов. Кольмана). «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, №. 5, стр. 10—15.
8759. Пистрак М. К дискуссии о препо-
давании математики в школе. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1930, № 4, стр. 13—17.
Пистрак M. М. Физика, химия, матема-
тика и их место и задачи в школе... См.
9243.
8760. Поляков Е. О математическом ма-
териале для сельской школы. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1927, № 7, стр. 32—39.
8761. Поляков С. Н. Методологическая
постройка программ учебной математики.
«Математическое образование», 1928, № 1,
стр. 23—33.
6762. Пономарев Н. П. Анализ приклад-
ных наук, как источников методических
идей. В кн.: «Научно-педагогический сбор-
ник». Вып. 5. (Казань, 1930, стр. 223—238.
8763. Пономарев Н. П. Производствен-
ное предприятие, как методическая плат-
форма вообще и в частности математики.
В кн.: «Научно-педагогический сборник».
Вып. 1. Казань, 1926, стр. 88—96.
8764. Попов Г. Изготовление математи-

ческих приборов и пользование ими при
кружковых занятиях в трудовой школе.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1929, № 8, стр. 52—65.
8765. Попов Г. К вопросу об организа-
ции и методике кружковых занятий по ма-
тематике в трудовой школе. (Доклад, чи-
танный в математическом кружке фи-
зико-технического подотдела Центрального
института методов школьной работы).
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1928, № 4 (5), стр. 57—65.
8766. Попов Г. О производственных за-
дачах в курсе математики трудовой школы.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1930, № 4, стр. 64—70.
8767. Попов Г. Об одной теме из об-
ласти производственных задач для разра-
ботки учащимися 8-й группы девятилетки.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1930, № 3, стр. 57—61.
8768. Попов И. Приближенные вычисле-
ния в школе. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1930, № 2,
стр. 87—92.
8769. Попов И. Г. Привычные ошибки в
математике. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 1, стр. 60—64.
8770. Преподавание математики по даль-
тон-плану. (Опытно-показательная школа
имени Ленина в первом полугодии 1925—
1926 учебного года). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 25—28.
Авт.: Группа преподавателей математи-
ки ОПШ.
8771. Проверочные работы по матема-
тике. [Тетрадь для письменных работ для
5-года обучения]. М., Госиздат РСФСР,
«Московский рабочий», 1930. 45 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования).
8772. Рачко Е. Функциональная зависи-
мость в математике. «В помощь просвещен-
цу», вып. 1. Кострома, 1928, стр. 47—51.
8773. Рашевский К. Комплексная систе-
ма и математика. «Народный учитель»,
1925, № 4, стр. 31—36.
8774. Рашевский К. Систематический
курс геометрии и методы решения задач
на построение. Изд. 3-е. Для школ II сту-
пени. М. — Л., Госиздат, 1925. 252 стр.
с черт.
8775. Репьев В. Геодезические работы в
программах НКП 1927 года. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1930, № 1, стр. 8—14.
8776. Репьев В. Глазомерная съемка.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 8—9, стр. 35—39.
8777. Репьев В. Основные вопросы пре-
подавания математики в школе II ступени.
(К тезисам тов. Пистрака). «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 7, стр. 9—13.
8778. Репьев В. Школьный математиче-
ский кабинет и лаборатория. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 51—69.
8779. Рожков Д. Трудовой метод в пре-
подавании математики в школе. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 8—10,
стр. 57—64.
8780. Рыбаков П. Нужно ли изучать в
школах тройное правило. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1927,
№ 1—2 (12), стр. 24—28.
8781. Саванов С. Когда начинать систе-
матический курс геометрии. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 2,
стр. 63—66.
8782. Сагалович Г. Геометрия тетраэдра
в школе. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1930, № 4,
стр. 54—62.
8783. Сазонов И. Ошибки по арифмети-
ке и способы их предупреждения. «Вестник
просвещения», 1927, № 9, стр. 28—41.
8784. Сакк В. Из области методики име-
нованных чисел. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1928,
№5 (6), стр. 106—112.
8785. Самоучет и метод соцсоревнования
и ударничества в преподавании математи-
ки. «Физика, 'химия, математика, техника в
трудовой школе», 1930, № 6, стр. 73—76.
Авт.: Петровская, Федорович,
Дмитриев и др.
8786. Свенцицкий В. И. и Михеев С.
Геометрия в поле. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1929.
39 стр. с черт.
8787. Сигов И. Летние занятия по мате-
матике. Откуда можно почерпнуть указа-
ния для организации летних занятий по
математике, связанных с измерением земли.
«Педагогическая мысль», Л., 1924, № 3,
стр. 1—4.
8788. Сигов И. Математические кружки
в трудовой школе. «Педагогическая мысль»,
Л., 1924, № 1, стр. 11—17.
8789. Сигов И. О лабораторно-исследо-
вательской проработке вопросов прибли-
женных вычислений. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 4, стр. 58—60.
8790. Сигов И. А. Определение степени
уменья учащимися читать математическую
книгу. «Физика, химия, математика, техни-
ка в трудовой школе», 1928, № 5 (6),
стр. 99—105.
8791. Сигов И. Принципы составления
заданий по математике для самостоятель-
ной проработки их учащимися. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 4 (5), стр. 43—53.
8792. Сигов И. А. Проекционное черче-
ние в курсе геометрии единой трудовой
школы I и II ступени. Метод, очерк для
преподавателей школ I и II ступени и слу-
шателей пед. учеб. заведений. Изд. 2-е. Л.,
Госиздат, 1924. 71 стр. с черт.
8793. Сигов И. А. Расчет прочности ба-
лок на изгиб, как задача по математике
для учащихся старших классов средней
школы. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 5 (6),
стр. 84—98.
8794. Слудский И. Ф. К вопросу о том,
что дает пятилетний курс арифметики. «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1928, № 3 (4), стр. 23—31.
8795. Соловьев Н. Д. Методика ариф-
метики дробей. М., «Работник просвеще-
ния», 1927. 109 стр.
2-е изд., 1928. 109 стр.

3-е изд., 1929. 109 стр.
Peu.: Воронец А. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 11, стр. 117; Вос-
кресенская Е. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 8, стр. 99—100.
8796. Солохин Т. Насколько важен в
математике вопрос записи множимого на
первом месте. (В порядке дискуссии). «Фи-
зика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1929, № 7, стр. 73—75.
8797. Сонцов А. Как обучать учеников
самостоятельному нахождению доказа-
тельств. «Известия Горского педагогиче-
ского института». Владикавказ, 1929, т. 6,
стр. 197—218.
8798. Софронов В. Задания и проработ-
ка вопросов о параллельных прямых. «Фи-
зика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1929, № 6, стр. 80—85.
8799. Софронов В. Принцип- Кавальери
в школьной практике. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 7, стр. 67—73.
8800. Тихонович И. Работа со справоч-
ником на уроках математики. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферо-
поль, 1926, № 10—11 (20—21), стр. 49—51.
8801. Торндайк Э. Л. Новые методы пре-
подавания арифметики. Под ред. и с пре-
дисл. Д. Л. Волковского. М., «Работ-
ник просвещения», 1930, 296 стр.
8802. Трейтлейн П. Наглядное обучение
геометрии. Пер. с нем. В. Крогиуса. Руко-
водство для преподавателей. Л. —М., Гос-
издат, 1925. 89, XXVIII стр. с черт.
Рец.: Вик С. В кн.: «Математика в
школе». Сборник I (V), М. — Л., 1926,
стр. 108—109; Грызлов В. Д. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 105; Репьев В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 60—61.
8803. Фриденберг В. Какая у нас в шко-
ле геометрия. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1930, № 5,
стр. 67—69.
8804. Черепов М. Анализ ошибок по
арифметике. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 83—86.
8805. Чистяков И. И. Лабораторный ме-
тод в преподавании математики в средней
школе. «Математическое обозрение», 1928,
№ 1, стр. 37—39.
8806. Чистяков Н. Опыт методики ариф-
метики по графическому методу. Владикав-
каз, 1927, 25 стр. с черт, и диагр.
8807. Шапошников А. Н. Новое для ма-
тематического преподавания. Вып. 1. М.,
1928. 40 стр.
8808. Шапошников А. Н. Новое для ма-
тематического преподавания. Вып. 2. Эле-
ментарное учение о тригонометрии в связи
с планиметрией. М., «Работник просвеще-
ния», 1929. 96 стр.
8809. Шапошников А. Н. Основы мате-
матической методики. Обзор учеб. мате-
риала, связанного с элементарной кальку-
ляцией. М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 174 стр.
8810. Шемянов Н. К вопросу о слиянии
тригонометрии с геометрией в школе
2-й ступени. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, № 6—8 (22),
стр. 28—30.
8811. Шемянов H. Н. Экскурсионный ме-
тод в математике. Иваново-Вознесенск,
1925. 53 стр. с илл. Библиогр.: (51 назв.).
8812. Рец.: Н. Б. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1927, № 1 (16), стр. 87—88.
8813. Шидловская М. Изучение функции
2-й ступени в 8 классе II ступени. «Про-
свещение», Л., 1929, № 2 (26), стр. 73—86.
8814. Шишкина О. Арифметические за-
дачи. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 29—32.
8815. Шугар А. И. Математика в трудо-
вой школе II ступени. Математический ка-
бинет. Математические обследования поля,
леса и огорода. М., «Новая Москва», 1925.
118 стр. с илл.
Рец.: «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1925, № 12, стр. 67. Подпись: В. Р.
8816. Эменов В. Л. Календарь работ по
математике. Изд. 2-е. М., «Работник просве-
щения», 1927. 52 стр.
3- е изд., переработ. и доп., 1929. 72 стр.
4- е изд., 1930. 93 стр.
8817. Эменов В. Л. Практика препода-
вания математики. М., «Работник просве-
щения», 1928. 96 стр. (Педагогические кур-
сы на дом. № 41—43).
2- е изд., 1929. 96 стр.
3- е изд., 1930. 126 стр.
'8818. Эри Ф. А. Очерки по методике
арифметики. «Математическое образова-
ние», 1928, № 2, стр. 82—91; № 3,
стр. 124—127.
8819. Эфрусси П. Принцип конкретности
в преподавании математики и культура
мышления. (Доклад, прочитанный в ОРМО
9 октября 1928 г.). «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 4, стр. 11—19.
ИСТОРИЯ
8820. Вопрос об истории в школе II сту-
пени. «Обществоведение в трудовой школе»,
1927, № 1, стр. 146—148. Подпись: А. П.
8821. Гинзбург Е. С. Изучение Октябрь-
ской революции в школе II ступени. Ка-
зань, 1927. 20 стр. (Кабинет методики об-
ществоведения при Восточном пед. ин-те в
Казани).
8822. Городов А. Разработка 1-й темы
9-го года обучения школ соцвоса по исто-
рии Запада. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 5 [8], стр. 61—73.
8823. Иоаннисиани А. История в школе
2-й ступени. [Из стенограммы доклада в
метод, секции О-ва историков-марксистов].
«Историк-марксист», 1927, № 3,
стр. 152—171.
8824. Иоаннисиани А. Методы краевед-
ческого изучения Октябрьской революции
в школе. Под ред. и с предисл. С. Крив-

цова, М., Изд-во Ком. академии, 1928,
48 стр. (Коммунистическая академия. О-во
историков-марксистов).
8825. История во втором концентре
школ II ступени. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 8 [16], стр. 9—13.
Подпись: А. Р.
8826. Канер Б. Красная площадь в
прошлом и настоящем. (Материал для ру-
ководителей школьных экскурсий в годов-
щину Октябрьской революции). «Вестник
просвещения», 1924, № 10, стр. 86—90.
8827. Кривцов С. Всесоюзная конферен-
ция историков-марксистов и вопросы пре-
подавания истории. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 3—4 [11 — 12],
стр. 38—46.
8828. Лабораторный план и преподава-
ние истории. «Обществоведение в трудовой
школе», 1927, № 1, стр. 143—146. Под-
пись: Ш.
8829. Лихницкий Н. Вопросы методики
на конференции историков-марксистов.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1929, № 5,
стр. 12—17.
8830. Лозинская Т. «Декабристы». Экс-
курсия. Под ред. Н. А. Кузнецова и
К. В. Ползиковой-Рубец. Изд-во
Книжного сектора Лгоно, 1925. 24 стр.
[Серия экскурсионная. Практика Ленин-
градского отд. нар. образования].
8831. Мамет Л. История в школе и за-
дачи общественно-политического воспита-
ния. «За коммунистическое воспитание»,
1930, стр. 12—15.
8832. Мерзон И. Методразработка темы
«Великая французская революция». (Зада-
ние для работы учащихся 6-й группы).
«Обществоведение в трудовой школе», 1929,
№ 2 [10], стр. 66—75.
8833. Никифоров Д. Опыт проработки
исторической темы. «Обществоведение в
трудовой школе», 1928, №. 2 (б), стр. 37—46.
8834. Никифоров А. И. Этнография в
школе. С прилож. 66 программ для уча-
щих и учащихся по собиранию материала
в разных областях этнографии и фолькло-
ра. М. — Л., Госиздат, 1926. 136 стр. (Б-ка
педагога). Библиогр.: (на 16 стр.).
Рец.: Казаринов П. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 11 [45],
стр. 118—119.
8835. Никольский Н. Д. и Чистя-
ков В. М. Школьная летопись Октябрьской
революции. Пособие по собиранию и про-
работке материалов к 10-летию Октябрь-
ской революции. М. — Л., Госиздат, 1926.
84 стр. с илл. (Б-ка педагога).
8836. Осипова Е. Вопросы методики ис-
тории на I Всесоюзной конференции исто-
риков-марксистов. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 1 [9], стр. 38—40.
8837. Основные вопросы преподавания
истории. [Метод. сборник]. Под ред.
С. С. Кривцова. М., Изд-во Ком. ака-
демии, 1930. XIX. 340 стр. (Коммунистиче-
ская академия. О-во историков-марксистов.
Метод, секция).
8838. Основные вопросы преподавания
истории в школе II ступени. [Сборник ста-
тей]. Под ред. С. С. Кривцова. В со-
ставлении сборника принимают участие:
Л. П. Богоявленский, Г. О. Гор-
дон, А. З. Иоаннисиани (и др.]. М.,
Изд-во Ком. академии, 1928. 264 стр.
(Коммунистическая академия. Метод, сек-
ция О-ва историков-марксистов).
Рец.: И. М. Новая марксистская мето-
дика истории. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1929, № 3—4 (11—12),
стр. 52—61; Писарев В. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 17—18, стр. 51—52.
8839. Покровский M. Н. Задачи препо-
давания истории в школе II ступени. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1927,
№ 1, стр. 5—10.
8840. Покровский M. Н. История и со-
временность. (Доклад на курсах-конферен-
ции обществоведов Московской губ.). «На
путях к новой школе», 1926, № 10,
стр. 94—111.
8841. Славенсон В. История первобыт-
ной культуры, как учебный предмет. Опыт
методики преподавания. Л., Госиздат, 1925.
125 стр.; 3 л. вкл. табл. Библиогр.: (на
15 страницах).
8842. Федоренко В. К. Детские работы
по истории первобытной культуры. Для ру-
ководителей кружковых и домашних заня-
тий с детьми по истории первобытной
культуры. Методический материал. Л.,
«Образование», 1926. 101 стр. Библиогр.:
(на 1 странице).
8843. Фрязинов С. К проработке мате-
риала по всеобщей истории в восьмых
группах школы II ступени. (Из научных,
исторических журналов и сборников за го-
ды революции). «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1930, № 1—2, стр. 93—110.
8844. Шацкий С. Т. Изучение жизни и
участие в ней. (К программе ГУСа). М.,
«Работник просвещения», 1925. 29 стр.
(Б-ка «На путях к новой школе»).
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
8845. Вальнер А. Г. Абстрактное и кон-
кретное в педагогическом процессе. «Обще-
ствоведение в трудовой школе», 1929,
№ 5 (13), стр. 17—26.
8846. Вальнер А. Г. Значение политиче-
ской экономии в педагогическом процессе
трудовой школы. «Просвещение», Л., 1928,
№ 11 (23), стр. 49—57.
8847. Вальнер А. Г. История развития
экономического образования и преподава-
ния политической экономии до и после
Октябрьской революции. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1929, № 3—4
(11—12), стр. 92—102.
8848. Вальнер А. Г. Некоторые данные
о преподавании политэкономии в труд-
школах. «Обществоведение в трудовой
школе», 1930, № 4, стр. 3—14.
8849. Два подхода к преподаванию об-
ществоведения. «Вопросы просвещения»»

Иваново-Вознесенск, 1928, № 2 (19),
стр. 37—39.
8850. Денисов В. П. Историзм в про-
граммах ГУСа по обществоведению для
школ 2-й ступени [1927 г.]. «Сборник трудов
Иркутского государственного университета»,
Иркутск, 1928, т. 15, стр. 261—282.
8851. Дзюбинский С. Как работать по
обществоведению. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 2, стр. 33—37.
8852. Жаворонков Б. Н., Гейнике Н. и
Гартвиг А. История и обществоведение в
школе (Методы работы). Под ред.
Б. Н. Жаворонкова. Изд. 2-е, испр. и
доп. М., «Работник просвещения», 1924.
125 стр. (Музей Центрального гуманитар-
но-педагогического института).
8853. Жаворонков Б. Культурная рево-
люция и обществоведение. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1927, № 1—2 (23—24),
стр. 15—19; «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 6—7, стр. 10—13.
8854. Жаворонков Б. Обществоведы о
новых программах ГУСа 1927 г. (Оценки
и предложения). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1927, № 2—3, стр. 67—75.
8855. Жаворонков Б. Первая методиче-
ская неделя по обществоведению. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928,
№2 (48), стр. 164—167.
8856. Жаворонков Б. Н. Что такое, на-
конец, обществоведение? (Доклад, прочит.
28 февраля 1924 г. на пленуме обществове-
дов и словесников г. Москвы при Цен-
тральном доме работников просвещения).
«На путях к новой школе», 1924, № 3,
стр. 55—59.
8857. Из практики преподавания обще-
ствоведения. Сборник статей под ред.
А. В. Ефремина и К. Т. Свердло-
вой. Л., Госиздат, 1925. 104 стр. (Трудовая
школа).
Рец.: Иоаннисиани А. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 12,
стр. 176—177.
8858. Каменев С. А. Итоги I Северо-
Кавказского краевого съезда преподавате-
лей обществоведения. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 5 (13),
стр. 70—80.
8859. Конференция преподавателей об-
ществоведения школ II ступени РСФСР.
[Об основах общественно-политического
воспитания. (Докл. А. В. Луначарско-
го). Программа обществоведения и куль-
турная революция. (Докл. А. И. Страже-
ва)]. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 3—4 (6—7), стр. 117—178.
8860. Лобанов В. П. Обществоведческие
экскурсии. М., «Работник просвещения»,
1925. 70 стр.
Рец.: Марголина С. «На путях к
новой школе», 1926, № 1, стр. 142—143.
8861. Нагорский М. В. Об изучении со-
временности по программам ГУСа. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 2 (12),
стр. 11—13.
8862. Несколько методических и библио-
графических указаний к программе ФЗС по
истории классовой борьбы. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1930, № 5—6,
стр. 51—54.
8863. Слуцкий А. Об одной путанице в
вопросах методологии обществоведения.
«Обществоведение в трудовой школе»,
1929, № 6—7 (14—15), стр. 37—47.
8864. Станчинский А. О наших програм-
мах по обществоведению. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1930, № 5—6,
стр. 27—34.
8865. Стражев А. К вопросу о создании
обществоведческой учебной книги. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 3,
стр. 27—31.
8866. Стражев А. И. К вопросу об уче-
те по обществоведению. «Обществоведение
в трудовой школе», 1929, № 1 (9),
стр. 31—37.
8867. Стражев А. И. К истории обще-
ствоведения в школе за десять лет. «Обще-
ствоведение в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 15—29.
8868. Стражев А. И. Об основных укло-
нах в методике преподавания обществове-
дения. (Доклад на расширенном заседании
редколлегии). «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1929, № 2 (10), стр. 39—45.
8869. Фабрика в школе I и II ступени.
(Опыт работы рядового учительства). Сбор-
ник статей под ред. Б. Н. Жаворонко-
ва, А. Е. Шейнберга и В. Н. Шуль-
гин а. М., «Работник просвещения», 1925.
128 стр. с илл. (Ин-т методов школьной
работы).
I ступень
(Начальная школа)
8870. Андреевская Н. В. Обществоведе-
ние на первой ступени. Методический очерк.
Л., Госиздат, 1925. 88 стр. (Трудовая
школа).
2-е изд., 1926. 88 стр.
Рец.: Иоаннисиани А. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 10,
стр. 165—167.
8871. Аппель Н. П. Проработка темы:
«Наше участие в празднике Октябрьской
революции». (Из практики 2-й группы опыт-
ной сельской Белоярской школы при обл.
станции соцвоса). «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1928, № 9, стр. 22—27.
8872. Барабанова Т. М. и др. Две экс-
курсии в Музей революции для IV года
обучения. М., [Музей революции СССР],
1929. 31 стр. (Музей революции СССР.
Экскурсионная б-ка обществоведа трудовой
школы. Вып. 1).
8873. Жаворонков Б. Н. Как работать
по обществоведению на I ступени. С 16 рис.
в тексте. М., «Работник просвещения», 1925.
104 стр. с илл.
8874. Жданов Д. Беседа и рассказ учи-
теля на уроках обществоведения в школе
1-й ступени. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1927, № 1 (7), стр. 41—45.
8875. Кирзнер В. и Северная Е. Прак-
тическая проработка программы ГУСа на
IV году обучения. (Обществоведение и род-
ной язык). «Народный учитель», 1927, № 3,
стр. 61—68.
8876. Козлова Е. Опыт работы с газетой

в 4 классе I ступени. «Просвещение», Л.,
1928, № 1, стр. 65—68.
8877. Никифоров Д. Проработка пяти-
летки в третьих группах московской школы.
«Вестник просвещения», 1929, № 11,
стр. 65—84.
8878. Современность в школе первой
ступени. Сборник статей под ред.
А. Г. Ярошевского. Л., «Сеятель»,
1925. 149 стр. с илл. (Ленинградский Центр.
Дом работников просвещения). Библиогр.:
(на 5 стр.).
8879. Фунт И. О проработке итогов
ноябрьского (1929 г.) Пленума ЦК ВКП(б)
в школе I ступени. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Метод, путеводи-
тель для сельской школы, 1930, № 1,
стр. 23—25.
8880. Черешнев М. А. Как проработать
пятилетний план развития народного хо-
зяйства в городской школе I ступени. М.,
«Работник просвещения», 1930. 56 стр.
Библиогр.: (35 назв.).
8881. Чертков С. Г. Постановка общест-
воведения в трудовой школе первой ступе-
ни. Методическое письмо. Воронеж, 1929.
67 стр. (Воронежский окр. методсовет).
8882. Ярошевский А. Г. Обществоведе-
ние в сельской школе первой ступени. Ме-
тодические очерки. Л., «Сеятель», 1927.
172 стр.
II ступень
8883. Адо В. И. и Ефимова А. М. Со-
держание и методика экскурсионной об-
ществоведческой работы в первом концент-
ре школ II ступени TP [Татреспублики].
Казань, «Красный печатник», 1926. 26 стр.
(Кабинет методики обществоведения Вос-
точного педагогического ин-та). Библи-
огр.: «Краткая библиография вопроса»
(11 назв.).
8884. Александров А. Из опыта рабо-
ты по обществоведению 5 и б группы Азов-
ской школы 2-й ступени. В кн.: «Из опы-
та городской семилетки». М. — Л., 1927,
стр. 37—44.
8885. Александров П. К вопросу о раз-
работке темы «Фабрика» школой ФЗС.
«Обществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 5—6, стр. 83—85.
8886. Александрова. Опыт работы по об-
ществоведению. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 11, стр. 64—77.
8887. Александровская Е. Опыт плани-
рования и организации работы с детьми
по комплексу «СССР и мир». «Вестник про-
свещения», 1927, № 2, стр. 63—68.
8888. Андреевская Н. К вопросу о по-
становке обществоведения в трудшколах.
(На основании широкого обследования ра-
боты в школе). «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1929, № 8 (16), стр. 17—30.
8889. Андреевская Н. В. Проблема изу-
чения Октября в трудшколе семилетке.
«Вопросы педагогики», 1928, вып. 3—4,
стр. 216—227.
8890. Андреевская Н. и Вернадский В.
Опыт тестового учета школьной работы по
обществоведению в 7 и 9 классах. «Про-
свещение», Л., 1929, № 11 (35), стр. 33—45.
8891. Андреевская Н. В. Элементы по-
литэкономии в школе-семилетке. «Общест-
воведение в трудовой школе», 1928, № 5
(8), стр. 142—156.
8892. Ансон А. Об обществоведении в
школах Сибири. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 3 (37), стр. 17—23.
8893. Антирелигиозная работа по курсу
обществоведения. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 2, стр. 50—54.
8894. Анциферов Н. П. Пути изучения
города, как социального организма. Опыт
комплексного подхода. Л., «Сеятель», 1925.
148 стр. с илл. Библиогр.: (на 1 стр.).
8895. Анциферов Н. П. Теория и прак-
тика экскурсий по обществоведению. Л ,
1926. См. 1728.
8896. Белокопытов В. Краеведческое
изучение Октябрьской революции. «Просве-
щение», Л., 1930, № 10, стр. 10—12.
8897. Белокопытов В. Обществоведение
в краеведческом комплексе трудовой шко-
лы. «Вопросы педагогики», 1927, вып. 2,
стр. 56—81.
8898. Белоруссов П. А. Очередные воп-
росы методики обществоведения в школах
II ступени и техникумах. Уфа, Башнар-
компрос, 1929. 63 стр.
8899. Борьба за обществоведение и
школьная практика последних лет. Сбор-
ник под ред. [и с предисл.] С. Н. Дзю-
бинского и Б. Н. Жаворонкова.
М., «Мир», 1925. 164 стр.
Содерж.: Б. Н. Жаворонков.
Борьба за новые программы по общество-
ведению. —С. Н. Дзюбинский. Мето-
ды работы по обществоведению. — И. Ка-
таев. Обществоведение в школьной прак-
тике. — Г. Е. Жураковский. Три года
работы по обществоведению в рядовой ки-
евской школе.
8900. Бражник Н. Обществоведческий
кабинет и его работа. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 11, стр. 88—90.
8901. Брегель Э. Методика проработки
теории ценности в школе. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1928, № 2 (5),
стр. 23—34.
8902. Брюхин М. Обществоведение в
курской школе 2-й ступени (1-й концентр).
В кн.: «Из опыта городской семилетки».
М. — Л., 1927, стр. 24—37.
8903. В помощь обществоведу. Методи-
ческая проработка программного материа-
ла по обществоведению для V года обуче-
ния школы-семилетки. Под общ. ред.
А. Н. Дурикина, Ф. Г. Моночинен-
кова, О. M. Наглис и M. Н. Орло-
ва. Вып. 1. М., «Работник просвещения»,
1927. 198 стр. (Московский отд. нар. обра-
зования. Соцвос). Библиогр.: (на 26 стр.).
Рец.: «Просвещение», Л., 1928, № 4
(16), стр. 103—108.
8904. В помощь обществоведу. Методи-
ческая проработка программного материа-
ла по обществоведению для VI года обу-
чения школы-семилетки. Под общ. ред
комиссии науч.-метод. совета Моно в со-
ставе А. Н. Дурикина, Ф. Г. Моно-
чиненкова, О. М. Наглис,

M. H. Орлова. [Вып. 2]. M., «Работник
просвещения», 1928. 132 стр. (Московский
отд. нар. образования. Соцвос). Библиогр.:
(на 6 стр.).
8905. В помощь обществоведу. Сборник
методических разработок программных тем
no VII году обучения. Под общ. ред.
А. Н. Дурикин а, Ф. Г. Моночинен-
кова, О. М. Наглис и M. Н. Орло-
ва. [Вып. 3]. М., «Работник просвещения»,
1928. 128 стр.
8906 Ванслов В. К вопросу о методике
заданий по обществоведению. «Общество-
ведение в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 36—45.
8907. Векслер И. Школьный кабинет об-
ществоведения. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1927, № 2—3, стр. 49—66.
8908. Верн В. Октябрьские дни в Моск-
ве. (Опыт построения обществоведческой
экскурсионной работы). «Вестник просве-
щения», 1924, № 10, стр. 74—79.
8909. Газета в обществоведческой рабо-
те школы-семилетки. Методическое письмо.
Сост.: А. Е. Кудрявцев. М. — Л., Гос-
издат, 1929. 40 стр. (Ленинградский облоно.
Науч.-метод. совет). Библиогр.: Науч.-ме-
тод. совет). Библиогр.: (на 3 стр.).
8910. Ганенко В. Пешеходная экскурсия
по Московской губернии. (Из работ «Шко-
лы жизни»). «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1928, № 2 [5], стр. 54—63.
8911. Ганенко В. Школьные связи при
изучении СССР. (Из опыта работы
2-й опытной школы Моно). «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1928, № 5 [8],
стр. 133—142.
8912. Гасилов Г. Обществоведение в на-
циональной школе. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 1 (9), стр. 21—28.
8913. Гинзбург Е. С. Современная де-
ревня в школьном изучении. Опыт общест-
воведческой проработки. Казань, 1927.
15 стр. (Кабинет методики обществоведения
Восточного педагогического ин-та).
8914. Глебов М. Обществоведение и про-
паганда генеральной линии партии. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№ 3—4 (11 — 12), стр. 3—10.
8915. Голубев А. В., Сидорова Е. А. и
Уралова А. Ф. Обществоведение на II сту-
пени трудовой школы. Задания и их про-
работка. Л., Изд-во Брокгауз—Ефрон, 1927.
119 стр. (Б-ка для работы по дальтон-пла-
ну. Под ред. И. С. Симонова).
8916. Городилова Н. Практические ука-
зания по проведению изучения Ленина и
ленинизма в школах повышенного типа.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 4,
стр. 44—47.
8917. Горюхин М. Из опыта лаборатор-
ных занятий по обществоведению на II сту-
пени. «Известия Курского губернского об-
щества краеведения», Курск, 1928, № 4—6
(10—12), стр. 57—63.
8918. Григорьев С. Основные моменты
пятилетнего плана Московской области.
«Вестник просвещения», 1929, № 10,
стр. 116—127.
8919. Дашкевич А. Обществоведение в
школах соцвоса. (По материалам 1927—28
уч. года). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 8, стр. 25—36.
8920. Денисов В. П. Историзм в про-
граммах ГУСа по обществоведению для
школ 2-й ступени 1927 г. Иркутск, Иркут-
ский ун-т, 1928. 24 стр.
8921. Денисов В. П. Обществоведение
в новых программах Государственного
ученого совета [для школы 2-й ступени и
педвузов]. Иркутск, 1925. 16 стр.
8922. Десницкий В. Об иллюстрирова-
нии обществоведческих тем литературно-
художественным материалом. «Вопросы пе-
дагогики», 1927, вып. 2, стр. 41—55.
8923. Дзюбинский С. Объяснительная
записка к программе по методике общест-
воведения для 9-го года обучения школы
II ступени с педагогическим уклоном. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 5—6, стр. 55—63.
8924. Дзюбинский С. Н. и др. Очерки
методики обществоведения в школе II сту-
пени. Казань, Татиздат при ЦИКе ТССР,
1927. 147 стр. (Секция обществоведов Пе-
дагогического о-ва в Казани).
Рец.: Жилинская А. «Общество-
ведение в трудовой школе», 1928, № 2 (5),
стр. 123—124.
8925. Дзюбинский С. Н. Практика об-
ществоведа. Вып. 1—5. М., «Мир», 1925.
Вып. 1. Планирование. 31 стр.
Вып. 2. Рынок. 32 стр.
Вып. 3 и 4. От ремесла к фаб-
рике. 64 стр.
Вып. 5. Деревня. 50 стр.
Рец.: Полотебнов А. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 89—90.
8926. Дзюбинский С. Преподавание об-
ществоведения в рядовой школе по лабора-
торному методу. «Вестник просвещения»,
1924, № 1,стр. 72—83.
8927. Дзюбинский С. Н., Жаворон-
ков Б. Н. и Феноменов М. Я. Программа
по обществоведению для 1-го концентра
школ II ступени. «Вестник просвещения»,
1924, № 1, стр. 45—48.
8928. Диомидов И. М. Госустройство а
советское строительство в трудовой школе
и техникумах. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1929, № 2 (10), стр. 21—29.
8929. Дмитриев Н. Опыт работы по об-
ществоведению в V группе. [I гр. II ступе-
ни школы г. Перми]. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 3, стр. 35—38.
8930. Добровольский П. Опыт проработ-
ки комплекса СССР. «В помощь просвещен-
цу». Вып. 3. Кострома, 1928, стр. 54—57.
8931. Добрынин М. и Романенко П. Как
работать по обществоведению. [Критиче-
ский отзыв на ст. С. Дзюбинского «Как надо
работать по обществоведению». «Просвеще-
ние на транспорте», 1924, № 12]. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 4,
стр. 34—36.
8932. Ельяшук А. К вопросу о построе-
нии курса по обществоведению на втором
концентре II ступени. (Новозыбковская
школа-девятилетка им. М. И. Калинина с
педуклоном). «Обществоведение в трудовой
школе», 1929, № 3—4 [11—12], стр. 62—66.

8933. Ельяшук А. Методическая разра-
ботка темы «Русский империализм». «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№8 (16), стр. 49—62.
8934. Ерик П. Программа ФЗС по об-
ществоведению. (Опытно-показательная
школа им. А. Н. Радищева). «Методический
путеводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы, 1929, №, 12, стр. 35—44.
8935. Ефремин А. Учебные пособия по
обществоведению. (Рабочая книга, рабочая
библиотека, наглядные пособия). «Общест-
воведение в трудовой школе», 1927, № 2—3,
стр. 43— 49.
8936. Жаворонков Б. Как можно постро-
ить программу и план работы 5 года обу-
чения по схеме ГУСа. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 5—6, стр. 143—149.
8937. Жаворонков Б. Н. Работа общест-
воведа. Методические очерки. Л., Госиздат,
1926. 165 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: Иоаннисиани А. «Народное
просвещение», 1925, № 12, стр. 149—150;
Преображенский А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 1,
стр. 71—72.
8938. Жилинская А. К вопросу о пере-
ходе на программы ГУСа по обществоведе-
нию в школах соцвоса Лгоно. «Просвеще-
ние», Л., 1927, № 5, стр. 34—42.
8939. Жураковский Г. Е. Из практики
изучения деревни. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1927, № 2—3, стр. 135—143.
8940. Жураковский Г. Е. Обществоведе-
ние в украинской школе. (Программно-
методическая работа на Украине за годы
1917—1928). «Обществоведение в трудовой
школе», 1929, № 3—4 (11—12), стр. 66—91.
8941. Из работы научно-педагогической
секции. [По вопросу об историзме в приме-
нении к обществоведческим дисциплинам
II ступени]. «На путях к новой школе»,
1926, № 5—6, стр. 61—86.
8942. Ильинский А. По поводу статьи
т. Когновицкой («В чем наши затруднения
в работе по обществоведению»], «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 1,
стр. 82—85.
8943. Иоаннисиани А. Рабочие книги по
обществоведению. [5, 6 и 7-е годы обуче-
ния]. «Историк-марксист», 1928, т. 7,
стр. 207—217.
8944. К вопросу о кабинете обществове-
дения. «Пути коммунистического просвеще-
ния», Симферополь, 1928, № 1—2,
стр. 77—83.
8945. Капустин К. Методические указа-
ния для проработки темы «Капиталистиче-
ская эксплуатация» с учащимися 8-й груп-
пы школы II ступени. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 5 (13), стр. 26—33.
8946. Капустин К. Г. Ремесло и кустар-
ная промышленность как объекты школьно-
го обследования. «Народный учитель», 1924,
№ 6, стр. 60—62.
8947. Камшилов М. Изучать Ленина —
значит изучать жизнь. (Материалы). «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 4—5
(24—25), стр. 11—125.
8948. Кассандров Г. Г. К вопросу о пост-
роении производственного плана по общест-
воведению. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 1—2, стр. 86—101.
8949. Катаев И. М. Анализ программ
ГУСа 1927 г. по обществоведению для 5,
6 и 7 групп. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 5 (8), стр. 87—100.
8950. Катаев И. М. Вопросы преподава-
ния обществоведения. (Методические очер-
ки). М., «Работник просвещения», 1926.
207 стр.
2-е изд., 1929. 207 стр.
Рец.: Ильинский В. А. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 4926, № 12,
стр. 100; Я- Ч. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1928, № 2 (5), стр. 124.
8951. Катаев И. М. Исторический мате-
риализм в обществоведении. «Обществове-
дение в трудовой школе», 1929, № 6—7
(14—15), стр. 27—36.
8952. Катаев И. М. Обществоведение для
6-го года обучения. (Опыт конкретизации
программы). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 9, стр. 38—59.
8953. Катаев И. Обществоведение на
краеведческой основе. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 2 [12], стр. 17—24.
8954. Катаев И. М. Постановка общест-
воведения в школах II ступени г. Перми
по данным методического обследования.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 7—8, стр. 24—30; № 9—10, стр. 27—32.
8955. Когновицкая М. В чем наши за-
труднения в работе по обществоведению.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 1,
стр. 78—82.
8956. Кононович Д. Методическая разра-
ботка темы «Финансовый капитал» для
учащихся 9 группы школ II ступени. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№. S (16), стр. 30—37.
8957. Кораблева А. Я. и Чочиа Г. И.
К вопросу о навыках, воспитываемых об-
ществоведением в трудовой школе. «Воп-
росы педагогики», 1929, вып. 5—6,
стр. 152—159.
8958. Корнейчик Т. Д. Антирелигиозное
воспитание и обществоведение. «Общество-
ведение в трудовой школе», 1929, № 2 (10),
стр. 12—21.
8959. Коробов А. Качество обществовед-
ческих знаний в семилетке. [В школах Ус-
сурийской ж. д.]. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 60—64.
8960. Кудрявцев А. В поисках новой
учебной книги по обществоведению. «Воп-
росы педагогики», вып. 2, 1927,
стр. 159—164.
8961. Кудрявцев А. Лабораторно-иссле-
довательский метод в обществоведении.
«Вопросы педагогики», 1926, вып. 1,
стр. 84—98.
8962. Кудрявцев А. Е. Обществоведе-
ние в Ленинградской школе-семилетке в
1927—28 учебном году. (Сводка анкетного
материала). (К июньским педагогическим
конференциям г. Ленинграда). «Просвеще-
ние», Л., 1928, №. 5 (17), стр. 35—42.
8963. Кудрявцев А. Е. Очередные вопро-
сы методики обществоведения. (Опыт мето-
дического исследования). Л. —М., Госиздат,
1925. 222 стр. Библиогр.: «Библиографиче-

ский справочник главнейшей литературы к
темам по истории культуры» (на 17 стр.).
2-е изд., переработ., 1926. 204 стр.
Рец.: Иоаннисиани А. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 311—313.
8964. Кузьмин П. М. Чем разнообразить
уроки. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1930, № 1—2, стр. 85—86.
8965. Кулинич А. С. Газета в работе по
обществоведению. (К вопросу о способах
применения газеты в работе школы и о
методике обучения читать газету). «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 2 (5), стр. 69—78.
8966. Кутузов М. К вопросу о методике
обществоведческих экскурсий. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 2,
стр. 14—'17.
8967. Кутузов М. Кабинет обществове-
дения и его организация. (На основе школь-
ного опыта). «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 11, стр. 81—87.
8968. Кутузов М. Лабораторно-исследо-
вательский метод в обществоведении.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 8—9, стр. 29—31.
8969. Кутузов М. Некоторые итоги прак-
тики изучения деревни в нижегородских
школах II ступени. «Обществоведение в
трудовой школе», 1927, № 2—3,
стр. 127—135.
8970. Кутузов М. Обществоведческий ка-
бинет, его организация и работа в нем.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 12, стр. 26—30.
8971. Кутузов М. Опыт проработки кур-
са обществоведения по новым программам
ГУСа во втором классе II ступени. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 152—161.
8972. Кутузов М. Преподавание общест-
воведения по новым программам Нарком-
проса для единой трудовой школы. (Из
опыта школы II ступени). «На путях к но-
вой школе», 1924, № 3, стр. 60—68.
8973. Кутузов М. Пятилетний план в ра-
боте обществоведа. «Нижегородский про-
свещенец», Нижний Новгород, 1930, № 5—6,
стр. 9—13.
8974. Лабораторная (студийная) систе-
ма и комплекс в обществоведении. Сборник
статей. Под ред. Б. Н. Жаворонков а.
М., «Мир», 1925. 247 стр. (Практика даль-
тон-плана).
Содерж.: Б. Н. Жаворонков.
Русский Дальтон-план (студийная систе-
ма) и обществоведение. — С. Дзюбин-
ский. Опыт применения лабораторной
(студийной) системы по обществоведению.-
И. Мерзон. Как мы прорабатывали те-
му: «Кустарная промышленность». —
Г. Сальников. Опыт проработки об-
ществоведения в комплексе при лаборатор-
ном плане. — А. Казанский. Комплекс
и студийная система. — М. Ершов. Ра-
бота по обществоведению при лаборатор-
ном плане в 1-й опытной школе Моно. —
П. Е. Радыгина. Проработка темы
«Промышленный капитализм» в условиях
русского Дальтон-плана. — М. Уроев.
Из опыта работы по русскому Дальтон-
плану в школе фабзавуча. —М. Уроев.
Из опыта работы по русскому Дальтон-
плану в Доме подростков.
8975. Леонов С. Обществоведение и по-
литическое воспитание в школе. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферополь,
1927, № 7—8, стр. 23—33.
8976. Леонова Е. Опыт проведения экс-
курсий с кружком обществоведения 1 Ско-
пинской единой трудовой школы II ступе-
ни. «На путях к новой школе», 1924, № 1,
стр. 84—97.
8977. Ликин Н. Опыт проработки темы
«Кустарная промышленность» в 5-й группе
городской школы. «Вестник просвещения»,
1928, № 5—6, стр. 67—74.
8978. Лобанов В. П. Обществоведческие
экскурсии. Изд. 3-е. М., «Работник просве-
щения», 1925. 71 стр.
8979. Лукьянец И. Проработка темы
«Советский строй». (Из опыта Великото-
пайской ШКМ (Брянской губ.). «Общест-
воведение в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 99—107.
8980. Маханек К. С. Опыт проработки
темы «Великая французская революция».
(Из практики работы по обществоведению
пермской школы-девятилетки № 21). «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929, № I
(44), стр. 44—48.
8981. Маяковский И. К вопросу о рабо-
чих книгах по обществоведению и истории.
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 5 (8), стр. 73—80.
8982. Меленчук А. и Викторова А. Про-
работка отдельных вопросов по осознанию
Октябрьской революции и ее значение для
жизни деревни. «На путях к новой школе»,
1926, № 1, стр. 78—90.
8983. Мерзон И. Как пользоваться рабо-
чими книгами по обществоведению. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928,
№3-4 (6—7), стр. 34—39.
8984. Мерзон И. Об экскурсиях в дерев-
ню и на фабрику во 2-м концентре семи-
летки. «Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 89—95.
8985. Мерзон И. Обществоведение в ком-
плексе. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 1, стр. 20—24.
8986. Мерзон И. Проработка вопросов
обороны СССР в школе. «Вестник просве-
щения», 1928, № 2, стр. 56—59.
8987. Мерзон И. Пятилетний план социа-
листического строительства. (Методразра-
ботка для 7-х групп). «Обществоведение
в трудовой школе», 1930, № 1—2,
стр. 45—53.
8988. Мерзон И. Утопический и научный
социализм. (Анализ практики). «Общество-
ведение в трудовой школе», 1929, № 6—7
(14-15), стр. 68—77.
8989. Мерзон И. Учет работы по общест-
воведению. «Обществоведение в трудовой
школе», 1930, № 5—6, стр. 69—77.
8990. Мерзон И. Экскурсии в связи с
проработкой в 7-х группах темы «Советский
строй». «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 2 (5), стр. 46-54.
8991. Методические запросы массового
просвещенца-обществоведа. (По данным

местных курсов переподготовки общество-
ведов) . «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 5 (8), стр. 46—54.
8992. Михайлов С. Как проработать пя-
тилетку в школах I ступени. «Наше хозяй-
ство», Владимир, 1929, № 5, стр. 33—39.
8993. Моденова Е. Н. Проработка темы
«Октябрьская революция». (Из опыта работ
опытной школы им. В. И. Ленина). «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1928, № 1,
стр. 41—46.
8994. Наглис О. Московский общество-
вед. «Обществоведение в трудовой школе»,
1928, № 1, стр. 114—121.
8995. Наглис О. и Ликин И. Очередные
вопросы обществоведения в школе. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 5, стр. 114—119.
8996. Нечкина М. Большая советская эн-
циклопедия и преподаватель-обществовед.
(I—X тт. БСЭ). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1928, № 2 (5), стр. 96—102.
8997. Никифоров Д. Н. Город и деревня.
Опыт проработки варианта программы Гос.
Ученым Советом по обществоведению в пя-
том году обучения. М., «Работник просве-
щения», 1927. 107 стр.
8998. О кабинете обществоведения в шко-
ле повышенного типа. М. — Л., Госиздат,
1927. 18 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Глав-
соцвос. Отд. повышенного образования.
Серия инструктивных и метод, писем для
руководства в работе школ повышенного
типа. [Письмо четвертое]).
8999. О наглядных пособиях по общест-
воведению. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 3—4 (6—7), стр. 31—34.
Подпись: А. Е.
9000. О некоторых очередных вопросах.
(Беглые заметки). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1928, № 5 (8), стр. 54—60.
Подпись: А. Ш.
9001. О пятилетке детям. (Стенограмма
доклада т. Кржижановского на 1-й Всесо-
юзной пионерской конференции 22 августа
1929 г.). «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 11, стр. 8—13.
9002. Обществоведение в школе. Об-
щественно-педагогический сборник. Под
ред. С. Дзюбинского, Б. Жаворон-
кова и А. Станчинского. Сборник 1.
Для школьных библиотек. М. — Л., Госиздат,
1927. 108 стр. Библиогр.: (на 11 стр.).
9003—9004. Обществоведение в трудовой
школе. Под ред. M. Н. Покровского.
Сборник 1—3. М., «Работник просвещения»,
1927. [Ин-т методов школьной работы
РСФСР].
Сб. 1. 168 стр.
Сб. 2—3. 220 стр. (Главсоцвос и Ин-т
методов школьной работы РСФСР). Библи-
огр.: (на 17 стр.).
9005. Обществоведческий кабинет-вы-
ставка. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 3—4 (6—7), стр. 84—86. Под-
пись: Н. К-й.
9006. Огризко 3. Классовая борьба в
школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 6, стр. 42-46.
9007. Огризко 3. Пятилетка в школе по-
вышенного типа. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, №11, стр. 14—20.
9008. Огризко 3. и Наякшин К. Работа
с газетой в школах повышенного тип**
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928^
№ 7—3, стр. 115—121.
9009. Опыт проработки советское Кон-
ституции в трудовой школе. Сборник ста-
тей. Под ред. И. М. Диомидова.
Вып. 1. М., «Работник просвещения», 1925.
55 стр.
Рец.: Я- Ч. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1928, № 2 (5), стр. 125.
9010. Организация педпроцесса по поли-
тической экономии в школах II ступени.
«Обществоведение в трудовой школе», 1930г
№ 4, стр. 30—37.
9011. Осипова Е. Н. Кабинет общест-
воведения в трудовой школе II ступени.
М. — Л., Госиздат, 1928. 77 стр. (В помощь
учителю). Библиогр.: «Основная литерату-
ра по организации и работе кабинета об-
ществоведения» (24 назв.).
9012. Осипова Е. Н. Как школа подхо-
дила к изучению Октябрьской революции.
Казань, 1927. 20 стр. (Кабинет методики
обществоведения при Восточном педагоги-
ческом ин-те в Казани).
9013. Осипова Е. Методический коммен-
тарий к теме 7-го года обучения школы-се-
милетки «Советский строй как переходный
от капитализма к социализму». «Общество-
ведение в трудовой школе», 1929, № 6—7
(14—15), стр. 53—68.
9014. Осипова Е. Н. Обществоведческо-
производственные экскурсии в школьной
работе. Казань, 1927. 44 стр. (Б-ка экскур-
сионной базы ТССР. Под ред. С. П. Син-
галевича. Вып. 5).
9015. Осипова Е. Опыт учета работы
по обществоведению по методу тестов. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928„
№ 3—4 (6—7), стр. 63—77.
9016. Певзнер 3. Против делячества в.
профессионализированной школе. (К вопро-
су об изучении политической экономии на
спецкурсах). «Обществоведение в трудовой;
школе», 1929, № 8 (16), стр. 13—16.
9017. Петрова В. Проект «Поможем фаб-
рике выполнить промфинплан» для стар-
ших групп ФЗС. «Обществоведение для
трудовой школы», 1930, № 5—6,
стр. 78—83.
9018. Писарев В. Обществоведение в
школьной действительности. «Вестник про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 7, стр. 33—40.
9019. Пистрак М. О характере программ
по обществоведению для 5, 6 и 7 годов
обучения. «Обществоведение в трудовой
школе», 1927, № 1, стр. 11—17.
9020. Пистрак М. Об отражении пяти-
летнего плана социалистического строитель-
ства в школьной работе. «Методический пу-
теводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы. 1929, № 7—8, стр. 63—66.
9021. Пистрак М. Обществоведение и
техника. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 5 (8), стр. 12—17.
9022. Подервянский П. П. Роль общест-
воведа в школе. В кн.: «Труды первых кра-
евых научно-методических съездов препода-
вателей школ повышенного образования
Дальневосточного края 20—30 июня

1928 г.». Вып. 2. Владивосток, Далькрай-
оно, 1929, стр. 1 — 16.
9023. Покровский М. К преподаванию
обществоведения в наших школах. «На пу-
тях к новой школе», 1926, №11, стр. 40—45.
9024. Положинцева А. Интернациональ-
ные моменты в программах обществоведе-
ния ФЗС (5-й, 6-й и 7-й годы обучения).
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 15—16, стр. 60—63.
9025. Полотебнов А. О лабораторном ук-
лоне в преподавании обществоведения.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 1,
стр. 44-^53.
9026. Программа по обществоведению
[и замечания к ней]: V год обучения [шко-
лы II ступени]. «На путях к новой школе»,
1926, № 9, стр. 74—78.
9027. Программа по обществоведению
для школ II ступени I концентра. «Общест-
воведение в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 18—26.
9028. Программа по обществоведению
для 2-го концентра школ II ступени. (8-й и
9-й годы). «Обществоведение в трудовой
школе», 1927, № 2—3, стр. 109—125.
9029. Проект московского варианта про-
грамм ГУСа по обществоведению для 5, 6
и 7 гг. обучения школы семилетки. М.,
Моно, 1926. 31 стр. (Моно. Науч.-метод, сек-
ция соцвоса).
9030. Пятилетка в программе школы
II ступени. [Примерные планы]. «Вестник
просвещения», 1929, № 11, стр. 85—157.
9031. Пятилетний план народного хозяй-
ства в курсе обществоведения школы повы-
шенного типа. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1929. 11 стр. (Серия инструк-
тивных и метод, писем для руководства в
работе школ повышенного типа. Главсоцвос.
Письмо 19).
9032. Ранг Е. К вопросу о работе с га-
зетой в школе. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 2 (48), стр. 37—42.
9033. Рехтерн Г. Опыт планирования ра-
боты во 2-й группе с детьми 2-й группы.
«Вестник просвещения», 1928, № 7—8,
стр. 117—121.
9034. Рыжов В. Опыт применения лабо-
раторного метода при преподавании об-
ществоведения. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10),
стр. 115—123.
9035. Рыжов В. Что думают ученики о
методах преподавания обществоведения.
(Результаты анкетного обследования). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1927, № 10—11 (16), стр. 38—41.
9036. Рындич А. История и современ-
ность в советской школе. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1929, № 5 (13),
стр. 33—48.
9037. Рындич А. Какое краеведческое
пособие по обществоведению нам нужно.
[В связи с выходом книги Темкина и Пет-
ровского]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 17—18, стр. 48—52.
9038. Рындич А. Коммунистическое вос-
питание и школьное обществоведение. «Ис-
торик-марксист», 1929, т. 12, стр. 185—188.
9039. Рындич А. Методы преподавания
обществоведения в школе повышенного ти-
па. «Обществоведение в трудовой школе»,
1930, №5—6, стр. 35—51.
9040. Ряппо Я. Обществоведение в си-
стеме советского просвещения. (Доклад на
Всеукраинской конференции преподавателей
обществоведения). «Радянська школа», Лу-
ганск, 1926, № 8, стр. 1—19.
9041. Саговская Е. Опыт работы над
темой «Современная деревня». «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 11 (23), стр. 70—84.
9042. Самойлович С. Комплектование
подтемы: «Годовщина Октябрьской рево-
люции». «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 240—246.
9043. Сельскохозяйственная кампания
1930 года в программе обществоведения
городской повышенной школы. Инструктив-
ное письмо. Л. —М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 16 стр. (Научно-методический
совет Лооно. Б-ка журнала «Просве-
щение»).
9044. Сивков К. О методах преподавания
обществоведения. «Методический сборник»,
Тверь, 1924, № 8, стр. 3—7.
9045. Сингалевич С. П. К проблеме диа-
лектического обществоведения. О взаимоот-
ношении методологии и методики общест-
воведения. Казань, Татполиграф, 1930.
16 стр. (Отд. отт. из «Научно-педагогиче-
ского сборника» Восточного пед. ин-та.
Вып. 5, 1930).
9046. Сингалевич С. Коминтерн в школь-
ном изучении. (В порядке обсуждения).
«Обществоведение в трудовой школе»,
1929, № 6—7 (14—15), стр. 47—52.
9047. Сингалевич С. П. Ленинизм в шко-
ле. Методическое руководство. Изд. 3-е. М.,
«Работник просвещения», 1924. 39 стр.
9048. Сингалевич С. П. О методике об-
ществоведческой работы в лабораторном
плане. В кн.: «Научно-педагогический сбор-
ник» (Восточный педагогический ин-т в Ка-
зани), вып. 2, 1927, стр. 83—125.
9049. Сингалевич С. О содержании об-
щественной работы на 2-м концентре школы
II ступени. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 5 (8), стр. 31—46.
9050. Сингалевич С. Об очередных зада-
чах и опасных уклонах в методике общест-
воведения. (К итогам истекшего учебного
года). «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 2 (5), стр. 15—22.
9051. Сингалевич С. Обществоведение в
трудовой школе. Методическое руководство.
М., «Работник просвещения», 1925. 135 стр.
с илл.
2-е изд., 1925. 135 стр.
3-е изд., 1925. 140 стр.
4-е изд., 1925. 140 стр.
Рец.: Иоаннисиани А. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 362—365; Лин Н. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1925, № 9—10, стр. 65—66.
9052. Сингалевич С. П. Основные вопро-
сы методики обществоведения. (Тезисы
вводных занятий к курсу методики общест-
воведения). Казань, [Татарский коммуни-
стический ин-т], 1928. 22 стр.
9053. Сингалевич С. П. Проблема ком-
плексности в обществоведении. В кн.: «На-

учно-педагогический сборник». Вып. 1. Ка-
зань, 1926, стр. 77—87.
9054. Сингалевич С. П. Работа по газе-
те, как метод проработки материала по об-
ществоведению. (Из опыта работы в казан-
ской показательной школе 2-й ступени при
ВПИ по данным анкетного обследования).
«На путях к новой школе», 1924, № 6,
стр. 93—97.
9055. Скитский Б. В. Актуальные вопро-
сы работы по обществоведению во 2-й сту-
пени Трудовой школы. «Известия Горского
педагогического института», Владикавказ,
1926, № 3, стр. 21—55.
9056. Смирнов Д. А. Три года работы с
газетой. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 1,
стр. 46—51.
9057. Совсун В. Г. К вопросу о литера-
турной грамотности обществоведа. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 5 (8), стр. 17—26.
9058. Соколов М. Р. и Соколова В. Т.
Сельскохозяйственное обществоведение.
Опыт проработки организационно-производ-
ственных вопросов крестьянского хозяйства
в 7-й группе школы сельскохозяйственного
уклона. С предисл. А. Пинкевича. M ,
«Работник просвещения», 1926. 104 стр.
9059. Станчинский А. П. Знание и вос-
питание. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 5, стр. 1—12.
9060. Стражев А. Объяснительная запис-
ка к программе по обществоведению 1-го
концентра II ступени. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 92—115.
9061. Стражев А. Практика обществове-
да. «Обществоведение в трудовой школе»,
1927, № 1, стр. 97—99.
9062. Стражев А. И. Уклоны в поста-
новке обществоведения. «Обществоведение
в трудовой школе», 1928, № 2 (5),
стр. 7—15.
9063. Тарасов Н. Г. Методическая уста-
новка обществоведческой экскурсионной ра-
боты в теме «Коммунальное хозяйство».
«Обществоведение в трудовой школе», 1927,
№ 2—3, стр. 19—34.
9064. Третьяков Ф. Роль обществоведа
в общественно-политическом воспитании
учащихся. «Пути коммунистического просве-
щения», Симферополь, 1927, № 11—12,
стр. 22—31.
9065. Троицкий Д. Наш «праздник» в де-
ревне. (Из опыта школы). «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1928, № 2 (5),
стр. 64—69.
9066. Трубчиков М. Лицо обществоведа
повышенной школы. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 15, стр. 33—40.
9067. Успенская В. Газета, как материал
для обществоведения. «На путях к новой
школе», 1924, № 1, стр. 64—66.
9068. Феноменов М. Я. Изучение бы га
деревни в школе. (Исследовательская крае-
ведческая работа по обществоведению).
Под ред. Г. О. Гордона. М., Госиздат,
1924. 120 стр.
2-е изд., «Работник просвещения», 1925.
100 стр.
3-е изд., «Работник просвещения», 1925.
4-е изд., «Работник просвещения», 1926.
103 стр.
9069. Фирсов Н. Десятилетие Октябрь-
ской революции на занятиях по общество-
ведению. «Обществоведение в трудовой
школе», 1928, № 1, стр. 73—82.
9070. Фишман Л. И. Характер препода-
вания хозяйственного права в трудовой
школе. «Просвещение», Л., 1928, № 10 (22),
стр. 65—70.
9071. Фомина Т. Экскурсия по рабочему
району на тему «От феодализма к социа-
лизму». «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 11, стр. 27—33.
9072. Фохт А. Построение начального за-
дания по обществоведению в школах по-
вышенного типа. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1928, № 2 (5), стр. 79—85.
9073. Фридман С. М. Вопрос о марк-
систской методике обществоведения. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№5 (13), стр. 3—17.
9074. Фридман С. О постановке общест-
воведения в школах II ступени. [Заметки].
«Народное просвещение», 1926, №. 8,
стр. 56—59.
9075. Фридман С. М. Обществоведение и
текущие задачи социалистического строи-
тельства. «Обществоведение в трудовой
школе», 1929, № 1 (9), стр. 15—21.
9076. Фунт И. «Крестьянская газета» в
сельской школе. (К статье «Работа с газе-
той» в № 2 «На путях к новой школе»). «На
путях к новой школе», 1924, № 6,
стр. 97—101.
9077. Хвостов В. М. К вопросу об исто-
рии и современности в школьном курсе об-
ществоведения. Принципы комбинации ма-
териала. Казань, 1926. 11 стр. (Кабинет ме-
тодики обществоведения Восточного педа-
гогического ин-та).
9078. Хитин. Кабинеты обществоведения
в школах повышенного типа и техникумах.
В кн.: «Труды первых краевых научно-мето-
дических съездов преподавателей школ по-
вышенного образования Дальневосточного
края». Вып. 2. Владивосток, 1929,
стр. 21—27.
9079. Хубларова P. M и Шендяпин П. М.
Крестьянское хозяйство и быт деревни в
школьном изучении. (Опыт I группы II сту-
пени). М., «Мир», 1925. 96 стр.
9080. Цехер Л. Подготовка по общест-
воведению окончивших семилетку. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№2 (10), стр. 83—86.
9081. Черешнев М. А. Как проработать
пятилетний план развития народного хо-
зяйства в школе II ступени и ШКМ в свя-
зи с преподаванием обществоведения. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1929,
№8 (16), стр. 37—48.
9082. Черневич А. Н. Экскурсионно-ис-
следовательский метод в преподавании об-
ществоведения. Экскурсии и исследователь-
ские работы учащихся в области экономики.
Курск, «Наука и жизнь», 1924. 26 стр. (Кур-
ское педагогическое общество).
9083. Чернявский Д. Из опыта работы
по программам ГУСа. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 12, стр. 36—40.

9084. Чертков С. Г. Графический метод
в занятиях по обществоведению. «Труды
Воронежского государственного универси-
тета», Воронеж, 1929, т. 5, вып. 1,
стр. 277—300.
9085. Четыркин А. Газетный час <в шко-
ле. «Вестник просвещения», 1927, № 9,
стр. 56—69.
9086. Шалгин M. М. Кабинет общество-
ведения (и работа в нем). Под ред. [и с
предисл.] Б. Жаворонкова. М., «Мир»,
1926. 77 стр.
9087. Шатохин П. К вопросу об историз-
ме и современности. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 6—7 (14—15),
стр. 101 — 102.
9088. Шейнберг А. О роли обществове-
да в деле политехнизации нашей школы.
«Обществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 5—6, стр. 21—27.
9089. Шемякин. Лабораторные занятия
по обществоведению. В кн.: «Труды первых
краевых научно-методических съездов пре-
подавателей школ повышенного образова-
ния Дальневосточного края». Вып. 2. Вла-
дивосток, 1929, стр. 29—32.
9090. Школьное обществоведение на
антирелигиозном фронте. Методическое по-
собие для школ семилеток и II ступени.
Сост.: М. Сунгуров. Самара, Госиздат,
Средне-Волжское краев, отд-ние, 1929.
134 стр. (Средне-Волжское краев, отд. нар.
образования).
9091. Шмелев M. М. Опыт работы в ка-
бинете обществоведения трудовой школы.
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№3-4 (6—7), стр. 51—62.
9092. Эммаусский А. Типы обществовед-
ческих экскурсий в Тверской музей. (Из ра-
бот семинария по мет. обществоведения
Тверского пед. ин-та). «Вопросы просвеще-
ния», Тверь, 1925, № 1—2, стр. 29—35.
9093. Эпштейн М. С. К вопросу о зада-
чах обществоведения. «Обществоведение в
трудовой школе», 1927, № 2—3, стр. 3—13.
9094. Ярошевский А. Г. и Кудрявцев А. Е.
Методические материалы к программам по
обществоведению для трудовых школ
г. Ленинграда на 1927—1928 учебный год.
«Просвещение», Л., 1927, № 12, стр. 74—82.
9095. Ярошевский А. Г. Обществоведение
в школьной краеведческой работе. Л., «Сея-
тель», 1925. 157 стр.
2-е изд., испр. 1926. 160 стр.
Рец.: Доброхотов С. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 7—8, стр. 368;
Пёрвунинский Ф. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 107—108; Сивков К. «Вестник про-
свещения», 1925, № 10, стр. 123—125.
ГЕОГРАФИЯ
I ступень
9096. Афонский Ф. С. Опыт переработ-
ки мироведческого комплекса в 4 группе
I ступени. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 236—239.
9097. Барабанов Н. Опыт изучения во-
лости в летней школе. [Очерк 1-й]. «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 1, стр. 97—106.
9098. Валевская. Проработка комплекса
«Каменноугольная промышленность СССР»
в IV группе школы I ступени. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 7—8,
стр. 73—78.
9099. Горяинов С. План проработки те-
мы «Ручей». «Вопросы просвещения на
Дальнем Востоке», Чита—Владивосток,
1924, № 3, стр. 46—50.
9100. Дмитриев С. По Советскому Сою-
зу. [Метод, заметки о проработке комплек-
са «СССР» в сельских школах I ступени].
«Народный учитель», 1927, № 12,
стр. 29—31.
9101. Дубинин И. Проработка комплек-
са «Наш край». [В школе I ступени]. «На-
родный учитель», 1927, № 12, стр. 26—28.
9102. Журин Н. Рассказывание в ком-
плексе. [На уроках географии]. «Вестник
просвещения», 1925, № 7, стр. 50—56.
9103. Иванова О. и Кузнецова А. Север-
ный край. [В комплексной проработке в III
и IV группах школы имени А. А. Луначар-
ской]. «Народный учитель», 1924, № 3,
стр. 25—31.
9104. Игнатьев Б и Соколов С. Тетрадь
по географии. Вып. 1. Для школ I ступени.
Изд. 2-е. М., Госиздат, [1925]. 62 стр. с карт.
(Учеб. пособия для школ I и II ступени).
9105. Кретковская Н. Работа с картой в
III группе. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 1, стр. 52—53.
9106. Пархоменко В. Опыт краеведческо-
го подхода в начальном курсе географии.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 9,
стр. 82—84.
9107. Попова Н. И. Опыт работы по гео-
графии в школе I ступени. М., «Работник
просвещения», 1926. 78 стр. (Педагогиче-
ские курсы на дому № 16—18).
9108. Сивков К. Роль и значение геогра-
фической карты при проработке комплексной
программы 3-го и 4-го годов обучения.
«Вестник просвещения», 1928, № 9,
стр. 168—174.
9109. Соколов Ф. Н. Зарисовка при изу-
чении начальной географии. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 6, стр. 10—14.
9110. Соловьев В. Р. Как работать с гео-
графической картой в начальной общеоб-
разовательной школе. Л.-М., «Работник
просвещения», 1930. 42 стр. Библиогр.:
(4 назв.).
II ступень
9111. Арепьев П. О необходимости курса
экономической географии. Вступительное
слово к докладу. «Педагогическая мысль»,
Л., 1924, № 4—5, стр. 49—57.
9112. Аржанов С. К вопросу о содержа-
нии экономической географии. «Педагоги-

ческая мысль», Л., 1924, № 3, стр. 5—14.
9113. Аржанов С. П. Практические заня-
тия по экономической географии. (Опыт
практического руководства). Л., Госиздат,
1924. 95 стр. (Б-ка обществоведения).
9114. Афонский Ф. Опыт проработки
комплекса: «Река как путь сообщения».
«Просвещение на транспорте», 1925, № 2,
стр. 103—112.
9115. Бобин С. П. Как читать географи-
ческую карту. Л., «Мысль», 1925, 32 стр.
с илл.
9116. Борзов А. Географические экскур-
сии в окрестностях Москвы. [М.], «Новая
Москва», 1925. 78 стр. с черт. (Б-ка «Вест-
ника просвещения»).
9117. В помощь преподавателю геогра-
фии. Метод, сборник. М., «Московский ра-
бочий», 1930. 214 стр. (Московский отд. нар.
образования. Соцвос).
Содерж.: И. И. Козловцев. Гео-
графия и антирелигиозное воспитание в
школе. — И. И. Козловцев. Вопросы
обороны страны в связи с программами по
географии в школе II ступени МОНО. —
М. В. Бердоносов и В. С. Попов.
Антирелигиозный материал Центрального
музея народоведения и др. статьи.
9118. Вопросы географии в новой шко-
ле. Сборник статей. Под ред. В. П. Буда-
нова и И. С. Симонова. Л., Изд-во
Брокгауз—Ефрон, 1926. 223 стр. Библиогр.:
(на 5 стр.). А. В. Королев.
Содерж.: С. П. Бобин. Геогра-
фия. — С. П. Аржанов. География в
школе и в жизни. — В. Г. Эрдели. Геог-
рафия в программах ГУСа. — В. В. Кис-
тяковский. Старые раны школьного
страноведения. — В. П. Буданов. Ак-
тивные методы преподавания страноведе-
ния. — И. М. Гревс. Городские ландшаф-
ты (Этюд из культурной географии). —
В. П. Буданов. Географическое изуче-
ние города. (Из опыта школьной краевед-
ческой работы). — В. П. Буданов. Обзор
литературы по методике географии. —
И. С. Симонов. Обзор книг по учебно-
географической литературе. — А. В.Коро-
лев. Что читать по страноведению. —
А. В. Королев. Из обзора географиче-
ской, беллетристики.
Рец.: Дмитриев С. «Народный учи-
тель», 1926, № 1, стр. 173—175; Сыр-
нев С. «Вестник просвещенца», Оренбург,
1926, № 1 (4), стр. 72—73.
9119. Гейки А. Преподавание географии.
Принципы и методы обучения. Пер. с англ.
Л. Д. Синицкого с доп. к русск. изд.
H. Н. Баранского, В. А. Каменец-
кого, С. Н. Соколова и Л. Д. Си-
ницкого. М. — Л., Госиздат, 1928. 177 стр.
9120. География. Методическая прора-
ботка программного материала, V, VI и
VII годов обучения школы-семилетки.
(В статьях и планировках). Под общ. ред.
А. Н. Дурикина, И. И. Козловцева,
Ф. Г. Моночиненкова [и др.]. М.,
«Работник просвещения», 1927. 112 стр.
(Московский отд. нар. образования). Биб-
лиогр.: «Библиографический список литера-
туры по географии для учащихся»
(20 назв.).
9121. География в школе. Сборник ста-
тей. Под ред. Я. И. Руднева и
С. П. Бобина. М. — Л., Московское акц.
изд-ское о-во, 1925. 72 стр. Библиогр.: (на
3 стр.).
9122. Дзенс-Литовский А. И. География
и газета. (Газета как учебное пособие в
преподавании географии). «Просвещение»,
Л., 1927, № 6, стр. 43—46.
9123. Дзенс-Литовский А. И. Спутник
преподавателя географии. Методический
справочник. М. — Л., Госиздат, 1928. 96 стр.
Библиогр.: «Учебно-методическая литерату-
ра по географии» (на 21 стр.).
9124. Докучаев Ф. Работа с газетой на
уроках экономгеографии. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 12, стр. 65—68.
9125. Домбровский Н. В. и Эрдели В. Г.
Опыт лабораторных занятий по странове-
дению. Год работы на рабфаке и опытно-
показательных школах Москвы. Ч. 1—2.
М., «Мир», 1925.
Ч. 1. Задания по страноведению. 103 стр.
Ч. 2. Задания по страноведению европей-
ских и внеевропейских государств. 92 стр.
9126. Дягилев В. Ф. Изучение Байкала
в школе. Иркутск, 1929. 36 стр. (Восточно-
Сибирское географическое о-во. Серия по-
пулярных брошюр. Вып. 3).
9127. Кагаров Е. Этнография в школе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 11—12, стр. 51—55.
9128. Кашинцев Д. О новых типах гео-
графических карт. «Обществоведение в шко-
ле», 1928, № 5 [8], стр. 157—164.
9129. Кропотов Д. Место игры на уроках
географии в школе 2-й ступени. «Вестник
просвещения», 1927, № 6, стр. 56—61.
9130. Ласточкин Д. Валдайское озеро,
как объект школьных экскурсий. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 5—6 (9), стр. 34—40.
9131. Лебедев В. Б. Работы на географи-
ческих экскурсиях. Вып. 1. Измерительные
работы. М., «Знание», 1925. 47 стр. (Школь-
ные работы по естествознанию. Под ред.
А. Ф. Грекулова).
9132. Ливанов В. Элементы математиче-
ской географии в 5-й группе семилетки.
«Естествознание в трудовой школе», 1929,
№ 1, стр. 60—66.
9133. Лунгерсгаузен Ф. В. Приборы и
опыты для выяснения некоторых физико-
географических и геологических явлений.
«Естествознание в школе», Л., 1925, № 4,
стр. 36—50.
9134. Марков И. А. Практика комплекс-
ного преподавания географии на третьем
году обучения. Л., «Сеятель», 1926. 109 стр.
9135. Матвеенко М. К военизации про-
грамм географии. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 13, стр. 46—47.
9136. Матвеенко П. Итоги Всероссийско-
го совещания преподавателей географии.
[Москва, май 1929 г.]. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 14, стр. 53—55.
9137. Методические письма. Письмо вто-
рое. Наша волость. (Опыт проработки ком-
плекса) . С предисл. Н. К. Крупской.
5-е изд. М., «Работник просвещения», 1925.

48 стр. (РСФСР. Государственный ученый
совет. Главсоцвос).
9138. Пархоменко В. Военизация в гео-
графии. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 6, стр. 99—100.
9139. Пархоменко В. Организация и ра-
бота кабинета географии. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 2, стр. 73—77.
9140. Пелль А. Н. География в програм-
мах ГУСа. В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования Даль-
невосточного края». Вып. 5. Владивосток,
1929, стр. 25—38.
9141. Петри Б. Э. Опыт преподавания
основ географии на краеведческом материа-
ле. [Метод, пособие для школ и просвети-
тельных учреждений]. Иркутск, 1925. 26 стр.
(Краеведение в Иркутской губ.).
9142. Познышев В. Современные задачи
школьной географии. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 12, стр. 74—87.
9143. Половинкин А. Можно ли доказать
детям, что Земля имеет форму шара. «Во-
просы просвещения на Дальнем Востоке»,
Чита—Владивосток, 1924, № 5, стр. 40—47.
9144. Прист Г. Б. Год работы по геогра-
фии по Дальтон-плану. (Задания). Пер.
с англ. С. Г. Займовского. М., «Мир», 1924.
86 стр. (Практика лабораторного плана в
Англии. Под ред. M. М. Штейнгауз).
9145. Рауш Р. География в письмах.
В кн.: «Из опыта городской семилетки*.
М. — Л., 1927, стр. 44—52.
9146. Сергиевский П. Работа с картой
в связи с районированием Московской об-
ласти. «Вестник просвещения», 1929, № 10,
стр. 132—142.
9147. Старостин И. И. Вращающаяся
карта Северного полушария. Метод, указа-
ния для учителей. М. — Л., Госиздат, >1930.
12 стр.
9148. Старостин И. И. Меркаторская
карта для лабораторных работ. Метод, ука-
зания для учителей. [М.], [б. г.]. 8 стр.
9149. Старостин И. И. Подвижная карта
Восточного полушария. Метод, указания
для учителя. [М.], [б. г.]. 11 стр.
9150. Томашевич Ю. К вопросу о поста-
новке географии в школе. «Естествознание
в трудовой школе», 1929, № 3—4,
стр. 108—111.
9151. Томашевич Ю. Опыт полугодовой
работы по географии. (5-я группа 14-й шко-
лы-семилетки Москвы). «Вестник просве-
щения», 1927, № 2, стр. 69—75.
9152. Тумилович П. География в про-
граммах ГУСа для школ повышенного ти-
па. «Просвещение Среднего Поволжья», Са-
мара, 1929, № 3—4, стр. 101—104.
9153. Шенберг Г. Г. Географические
экскурсии, их сущность, содержание и ме-
тоды ведения. М. — Л., Госиздат, 1926.
160 стр. (Экскурсионная б-ка под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова).
9154. Шенберг Г. Новые течения в мето-
дике географии за последнее десятилетие.
«Вопросы педагогики», 1928, № 3—4,
стр. 208—215.
9155. Шенберг Г. Самостоятельные экс-
курсии учащихся по географии. «Педагоги-
ческая мысль», Л., 1924, № 4—5, стр. 58—60.
9156. Щербина С. Клубные занятия по
географии в школе. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 1, стр. 18—26.
9157. Экономическая география в совре-
менной школе. Сборник методических ста-
тей под ред. В. П. Буданова и
И. С. Симонова. Л., Изд-во Брокгауз-
Ефрон, 1927. 155 стр.
Содерж.: С. П. Аржанов. Задачи
экономической географии и средства их ре-
шений в школе. — Л. Д. Синицкий.
Значение среды в экономической геогра-
фии. — В. П. Буданов. Лабораторно-
исследовательский метод в экономической
географии. — С. Н. Дмитриев. К вопро-
су о пользовании статистическими материа-
лами при изучении сельского хозяйства п
курсе экономической географии. —В. П. Бу-
данов. Обзор учебной экономико-геогра-
фической литературы. — С. П. Бобин. Что
читать по районированию и по экономиче-
ской географии районов.
Рец.: Ка дек М. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 4, стр. 61—62.
9158. Яцунский В. К. Объяснительная
записка к серии наглядных пособий по эко-
номической географии СССР. М. — Л., Гос-
издат, 1927.
Вып. 3. Сельское хозяйство. 20 стр.
Вып. 5. Обрабатывающая промышлен-
ность. 32 стр.
Съезды преподавателей географии
9159. Всероссийский Географический
съезд в Москве 6—10 мая 1929 г. «Обще-
ствоведение в трудовой школе», 1929,
№ 6—7 (14—15), стр. 94—99. Подпись: Д. К.
9160. Всероссийское совещание геогра-
фов. [6—10 мая 1929 г. Москва]. «Вестник
просвещения», 1929, № 6, стр. 93—94.
9161. Резолюции. М., Науч.-педагогиче-
ский ин-т методов школьной работы, 1929.
31 стр. (Всероссийское совещание препода-
вателей географии. С 6 по 10 мая 1929 г.).
9162. Тарков П. К совещанию препода-
вателей географии. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 5, стр. 108.
ФИЗИКА
9163. Алтухов В. и Беженцев М. При-
боры по физике. (.Из работ кабинета физи-
ки ГИНП). «Вопросы педагогики», Л.,
1926, вып. 1, стр. 174—179, с илл.
9164. Артемьев М. Применение перемен-
ного тока для лабораторных работ. «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1929, № 3, стр. 80—85.
9165. Афанасьев Л. О работе по физике
в вологодской школе II ступени № 1 и во-
логодском объединении преподавателей фи-
зики. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1929, № 5, стр. 89—90.
9166. Бакушинский В. Лабораторные ра-
боты по физике. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1930, № 3.

9167. Бачинский А. Собрание вопросов и
задач по элементарной физике. 3-е изд.,
просмотр, и доп. Для школ II ступени.
М. — Л., Госиздат, 1925. 199 стр. с илл.
9168. Болтунов А. А. Организация заня-
тий по физике при классной и лабораторной
системах. В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования Даль-
невосточного края». Вып. 4. Владивосток,
1929, стр. 111—124.
9169. Борисов Г. По поводу «производ-
ственного обучения физике». «Просвещение
на транспорте», 1925, № 2, стр. 147—149.
9170. Вагин А. Опыт объективного уче-
та успешности по физике в 5, 6 и 7 годах
обучения Муромской опытно-показательной
школы-семилетки. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 2, стр. 32—39.
9171. Васильев В. А. Из школьной прак-
тики. Определение скрытой теплоты паро-
образования. «Естествознание в школе», Л.,
1924, № 3, стр. 55—60.
9172. Галанин Д. Оптический метод изу-
чения напряжений. (Доклад, читанный в
Обществе изучения и распространения фи-
зических наук им. Н. А. Умова 3 октября
1928 г.). «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 5 (6),
стр. 76-^83.
9173. Галанин Д. Физический кабинет в
начальной школе. Изд. 2-е. М., «Работник
просвещения», 1926. 246 стр. с илл. Биб-
биогр.: (на 4 стр.). См. также: «Педагоги-
ческие курсы на дому», 1926, № 12—15 и
26—27.
9174. Галанин Д. Д. Что должен знать
учитель физики в современной школе. «Фи-
зика и математика в трудовой школе»,
1928, № 1 (2), стр. 108—115.
9175. Галанин Д. Электричество в школе
I ступени. [Электрический ток]. «Народный
учитель», 1925, № 12, стр. 28—34.
9176. Георги А. Лабораторные занятия
по физике. «Наша школа», Одесса, 1924,
№ 1—2, стр. 113—115.
9177. Георги А. Физический кабинет в
кармане. [Устройство дешевого физического
кабинета в школе]. «Народный учитель»,
1927, № 7—8, стр. 85—89.
9178. Георги А. М. Физический кабинет
в кармане. Катушка. «В помощь социали-
стическому соревнованию. Метод, путево-
дитель для сельской школы», 1930, № 7—8,
стр. 98—105.
9179. Горячкин Е. Лабораторные работы
на тему «Электрическое освещение» для 6-го
года обучения. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1929, № 2,
стр. 45—50.
9180. Горячкин Е. и Павша А. Оборудо-
вание физической лаборатории. Инструктив-
но-методическое письмо. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, № 2, стр. 51—69.
9181. Горячкин Е. Организация кружко-
вых занятий по радиотехнике в школе.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1929, № 4, стр. 44—53.
9182. Горячкин Е. Осциллограммы пере-
менного тока. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 3,
стр. 73—79.
9183. Горячкин Е. Н. Радио в школе.
Пособие для лабораторных занятий по ра-
диотехнике в школе II ступени. Вып. I.
2- е изд., переработ. и доп. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 134, [2] стр. с илл. и черт.
9184. Горячкин Е. Н. Распределительная
доска для физической лаборатории и каби-
нета. «Физика и математика в трудовой:
школе», 1928, № 1 (2), стр. 91—101.
9185. Грайвонов Н. Физика среди живой
природы. «Просвещение Донбасса», Бахмут„
1924, № 3, стр. 31—37; № 4, стр. 22—33.
9186. Григорьев Г., Знаменский П., Ка-
вун И. Практические занятия по физике.
Руководство для преподавателей. Изд. 2-е„
испр. и доп. М., Госиздат, [1925]. 196 стр.
с илл.
3-е изд., 1925. 196 стр.
9187. Де-Метц Г. Г. Общая методика
преподавания физики. М. — Л., Госиздат,.
1929. 423 стр. Библиогр.: «Систематический
указатель литературы» (на 32 стр.).
Рец.: Левин А. «Красное студенче-
ство», 1930, № 16, стр. 24; Павша А. «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1930, № 1, стр. 98—99.
9188. Дойникова К. Опыт работы по фи-
зике и химии по типу дальтон-плана.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927„
№ 4, стр. 68—72.
9189. Дрентельн Н. С. Физические опыты
в начальной школе. Пособие для препода-
вателей. Под ред. П. А. Знаменского.
3- е изд. Л., ГИЗ, 1924. 337 стр. с рис. it
портр. авт.
Рец.: Красиков Ф. «Народное про-
свещение», 1924, № 9—10, стр. 204.
9190. Жарков С. Н. Самодельные гигро-
скопы. (Критический очерк). «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1927. Сборник 1, стр. 79—91.
9191. Зенченко Е. Отражение производ-
ства в курсе физики в Новозыбковской
ФЗС. (Спичечная фабрика «Волна револю-
ции»). «Физика, химия, математика, техни-
ка в трудовой школе», 1929, Kb 6, стр. 90.
9192—9193. Зибер В. А. Живые задачи
по физике. Методические искания. С пре-
дисл. Ф. Н. Красикова. Вып. 1—2. Л.,
«Образование», 1925- 1926.
Выл. 1, 1925. 148 стр. с илл.
Вып. 2. Задачи с техническим уклоном,.
1926. 104 стр. с илл.
9194. Зильберштейн С. Лабораторные
работы по теплоте. (Для 6-го года обуче-
ния). «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1928, Kb 4 (5),
стр. 79—89.
9195. Зильберштейн С. и Изволен-
ская В. Опыты учета работы по физике.
(Школа-семилетка Наркомпроса при
ст. Спон). «Физика и математика в трудо-
вой школе», 1928, № 1 (2), стр. 85—91.
9196. Знаменский П. Далтонский лабо-
раторный план при изучении физики в тру-
довой школе. «Педагогическая мысль», Л.,
1924, № 4—5, стр. 27—42.
9197. Знаменский П. А. Лабораторные
занятия по физике. Вып. 1. 124 рис. и

7 табл. Л. —M., Госиздат, 1925. 199 стр.
с илл.
9198. Зосимов И. Из практики физиче-
ского кабинета Донецкого ИНО. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1927, № 6—7,
стр. 81—85.
9199. Зосимов И. К вопросу об органи-
зации физических лабораторий в трудшко-
лах. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 5, стр. 38—41.
9200. Зяблицкий В. Физика, производ-
ство и жизнь. (Литейное дело). «Физика,
:химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 4, стр. 34—40.
9201. Иванов С. Вводная экскурсия по
механике с 6-й группой при работе по про-
граммам Моно. (Доложено в Умовском
физическом обществе 14 марта 1928 г.).
-«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1928, № 4 (5), стр. 72—78.
9202. Иванов С. Целевая установка и
производственный материал при работе по
физике в семилетке. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1929,
«№ 5, стр. 22—29; № 6, стр. 17—25.
9203. Ипатов И. Трансформатор Теслы
и опыты с ним. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1930, № 4,
стр. 84—90.
9204. Казаченко А. Физика в сельской
школе. «Народный учитель», 1925, № 1,
стр. 70—77.
9205. Казаченко А. Физика на основе
обыденных явлений. «Народный учитель»,
1926, № 10, стр. 40—47, с илл.; № 11,
стр. 32—37.
9206. Кандауров Л. Заметка о препода-
вании курса теплоты в школе II ступени.
(Шкала термометра). «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1928,
№4 (5), стр. 110—111.
9207. Кармилов В. Уровень знаний по
физике у поступавших в Пермский универ-
ситет в текущем, 1928 учебном году и меры
для его повышения. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1928, № 10, стр. 41—45.
9208. Кармилов В. И. Физика в поли-
технической школе. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 9, стр. 26—31.
9209. Кельзи Е. Н. и Красиков Ф. Н.
Самодельные физические приборы. Кон-
струкция и их применение. Измерительные
приборы. Газы и жидкости. Универсальное
научное изд-во, 1929. 149 стр.
Рец.: Па вша А. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 6, стр. 94—95.
9210. Красиков Ф. [Заметки по методике
преподавания физики]. «Вопросы педагоги-
ки», 1929, вып. 5—6, стр. 305—307.
9211. Красиков Ф. Н. и Прокофьев В. П.
Методическая разработка заданий по фи-
зике. По книге А. Цингера. Начальная фи-
зика. М. — Л., Госиздат, 1930. 112 стр.
9212. Красиков Ф. Н. Производственная
база, й практический уклон в преподавании
физики. Л., Госиздат, 1926. 55 стр. Биб-
лиогр.: (на 2 стр.).
9213. Красиков Ф. Н. Спутник препода-
вателя физики. М. — Л., Госиздат, 1928.
191 стр. с илл. Библиогр.: «Учебная и науч-
но-популярная литература по физике» (на
17 стр.).
2-е изд., испр. и доп. М. — Л., Госиздат.
1929. 192 стр.
9214. Красиков Ф. Упрощенные приборы
по физике и опыты с ними. Изд 4-е. Посо-
бие для преподавателей. М., «Работник про-
свещения», 1925. 266 стр. с илл. Библиогр.:
(на 4 стр.).
9215. Крыжановский С. Элементы тех-
нологии металлов в школе ФЗС. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 3, стр. 16—20.
9216. Лабораторные занятия по физике.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1928, № 4 (5), стр. 98—
105. Подпись: И. Б.
9217. Лаврентьев С. и Драчев А.
Школьный трансформатор, его изготовление
и применение. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1929, № 1,
стр. 69—74.
9218. Лермантов В. В. Методика клас-
сных опытов и содержание приборов в ис-
правности. Изд. 3-е, М., 1924. 118 стр.
с илл.
9219. Лобко И. А. Положение физики в
школах повышенного типа. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, №3 (4), стр. 9—14.
9220. Лобко И. А. Терминология и обо-
значения в курсах физики. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 6, стр. 25—34.
9221. Маркин В. И. Экскурсии по физи-
ке в школе первой ступени. «Естествознание
в школе», 1929, № 1, стр. 63—75.
9222. Маталин А. Физическая лаборато-
рия и ее оборудование самодельными при-
борами. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1929, № 5, стр. 22—26; № 6, стр. 27—31.
9223. Маторин П. В. Простые источни-
ки электрического тока в школьной лабора-
тории. «Физика и математика в трудовой
школе», 1928, № 1 (2), стр. 101—107.
9224. Медянцев Н. И. Опыт исследова-
ния программ и методов преподавания фи-
зики в школе II ступени. (Доклад на мест-
ной краевой секции Всесоюзного VI съезда
физиков в Казани). В кн.: «Научно-педаго-
гический сборник». Вып. 5. Казань, 1930,
стр. 183—190.
9225. Медянцев Н. И. Опыт организации
занятий и проработки учебного материала
по физике в школе II ступени на основе
фабрично-заводского труда. В кн.: «Науч-
но-педагогический сборник. Вып. 4. Казань,
1928, стр. 189—199.
9226. Меламед С. Ученические доклады
по физике. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 1,
стр. 75—77.
9227. Методические материалы к про-
граммам трудовых школ городского типа
на 1927—28 учебный год. [Л.], [Ленинград-
ский облоно], [1927].
Вып. 32—34. Физика. 26 стр. (Ленин-
градский обл. отд. нар. образования. Науч.-
метод. совет). [Отв. ред. Л. М. Гловац-
кий].
9228. Митягин Н. Методические заметки
физика. (Из школьного опыта работы с 6 и

7 группами). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 9, стр. 89—93.
9229. Митягин Н. С. Опыт проработки
некоторых вопросов по физике в связи с
комплексными темами в трудовой школе.
(Методические заметки). «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1927. Сборник 1, стр. 107—122.
9230. Модестов А. и Дюрнбаум Н. Рабо-
чая тетрадь для лабораторных занятий по
физике. М. — Л., Коминтерн, 1926. 128 стр.
с илл.
9231. Мэнн К. Р. Как учить физике в це-
лях общего образования. Пер. с англ., под
ред. А. П. Афанасьева. Л., «Сеятель»,
1925.
Рец.: Жарков С. «Народный учи-
тель», 1925, № 2, стр. 126—127.
9232. Набоков М. Производственные за-
дания и физика. «Физика и математика в
трудовой школе», 1928, № 1 (2), стр. 61—65.
9233. Нестерович Н. Из практики рабо-
ты в физическом и математическом кабине-
тах. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1929, № 3, стр. 85—91.
9234. Павша А. Лабораторные работы
по физике на 5 году обучения. «Физика и
математика в трудовой школе», 1928,
№ 1 (2). стр. 38—49.
9235. Павша А. В. Набор простых при-
боров, заменяющих центробежную машину.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1927, сб. 1, стр. 97—100.
9236. Павша А. Физика и ее воспита-
тельное значение. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 12, стр. 16—20.
9237. Павша А. В. Школьный индикатор.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1927, сб. 1, стр. 94—97.
9238. Пашковский И. М. Как мы прохо-
дим физику на самодельных приборах.
8 кн.: «Из опыта городской семилетки».
М. — Л., 1927, стр. 72—76.
9239. Перфилов И. Ф. Проверка закона
Бойля—Мариотта. (Постановка опыта для
практических работ). «Физика и математи-
ка в трудовой школе», 1928, № 1 (2),
стр. 118—121.
9240. Перышкин А. На путях к политех-
низму. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 1, стр. 21—26.
9241. Перышкин А. Тема «Машина—ору-
дие» в программах по физике. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1929, № 6, стр. 76—80.
9242. Пиотровский М. Ю. Физика в лет-
них экскурсиях. Изд. 2-е, [испр. и доп.]. Л.,
«Сеятель», 1925. 151 стр.
9243. Пистрак M. М. Физика, химия, ма-
тематика и их место и задачи в школе эпо-
хи революционного строительства. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1927. Сборник 1, стр. 5—13.
9244. Попов В. Кружки по физике для
производства самодельных приборов. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 77—79.
9245. Попов В. И. Самодельные приборы
по физике в школах повышенного типа.
«Просвещение на транспорте», 1927, № 11,
стр. 87—91.
9246. Попов В. Физика без приборов.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 18—21.
9247. Преображенский Н. Оборудование
физических кабинетов и лабораторий мос-
ковских школ. «Вестник просвещения»,
1926, № 12, стр. 96—98.
9248. Программа по физике для первого
концентра школы II ступени [5-й год обу-
чения] и объяснительная записка к ней.
«На путях к новой школе», 1926, № 9,
стр. 96—105.
9249. Программы для школ второй сту-
пени по физике и естествознанию на 1926—
1927 учебный год. «За работой», Сталин-
град, 1927, №. 1—2 (15—16), стр. 52—71.
9250. Ризник А. Трактор в роли физиче-
ского кабинета. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовом школе», 1930, № 5,
стр. 52—55.
9251. Русин И. Производственное обуче-
ние физике в связи с вопросом о стержне-
вой системе. «Просвещение на транспорте»,
1925, №. 2, стр. 144—147.
9252. Самодельные приборы для лабора-
торий. «Физика и математика в трудовой
школе», 1928, № 1 (2), стр. 121—122.
9253. Сахаров Д. По поводу изложения
III закона Ньютона. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1928.
№ 4 (5), стр. 116.
9254. Сборник статей по вопросам физи-
ко-математических наук и их преподавания
под ред. А. И. Бачинского и A. A. Ми-
хайлова. Т. 1. М., Госиздат, 1924.
Рец.: Знаменский П. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1925, № 2, стр. 70.
9255. Сердюков И. Можно ли устроить
кабинет своими силами. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 11—
12, стр. 70—74.
9256. Ставриков К. Практические работы
по физике. (В школе и дома). «В помощь
социалистическому соревнованию». Метод,
путеводитель для сельской школы, 1930,
№. 7—8, стр. 105—108.
9257. Тарасов В. Кинофильм в препода-
вании физики и в научном исследовании.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1929, № 5, стр. 29—40.
9258. Тарновский Н. Работа по физике
в школе. (Из опыта калужской школы-се-
милетки при производстве). «Просвещенна
на транспорте», 1927, № 6, стр. 70—74.
9259. Терновский В. Методическая про-
работка подтемы «первичные силовые уста-
новки». «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 233—236.
9260. Тугаринов В. К вопросу о физиче-
ском кабинете в школах II ступени. «Наш
труд», «Ярославль», 1927, № 1, стр. 10—12.
9261. Фефилов И. А. Организация физи-
ческой лаборатории и кабинета. В кн.:
«Труды первых краевых научно-методиче-
ских съездов преподавателей школ повы-
шенного образования Дальневосточного
края». Вып. 4. Владивосток, 1929,
стр. 129—138.
9262. Физика, Методическая проработка
программного материала 5, 6 и 7 годов
обучения школы-семилетки. Под общ, ред.
Г. Л. Абкина, А. Н. Дурикина,
Ф. Г. Моночиненкова [и др.]. М.,

«Работник просвещения», 1927. 66 стр. (Мос-
ковский отд. нар. образования. Соцвос).
9263. Физика. Методическая проработка
программного материала VIII и IX годов
обучения. Сборник составлен по материалу
район, кружков Москвы, под ред. и при
участии Ф. Э. Фриденберга. М., «Работник
просвещения», 1929. 76 стр. [Московский
отд. нар. образования. Соцвос].
9264. Франковская Л. Опыт организации
лабораторных работ по физике и химии
без лаборатории. (Из практики киевской
трудовой семилетки № 62). «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1930, № 1, стр. 45—50.
9265. Фриденберг В. Коэффициент про-
порциональности в физических формулах.
«Физика и математика в трудовой школе»,
1928, № 1 (2), стр. 69-80.
9266. Фриденберг В. и Мериакри Ф.
Общественно-политическое воспитание [с
преподавании физики]. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе»,
1930, № 4, стр. 25—31.
9267. Фриденберг В. Физика. В кн.:
«Вторая ступень советской трудовой шко-
лы». [М. —Л.], 1929, стр. 245—256.
9268. Хвольсон О. Преподавание физики
в трудовой школе. «Естествознание в шко-
ле», 1926, № 2, стр. 1—9.
9269. Цингер А. В. Задачи и вопросы
по физике. Изд. 3-е. Для школ II ступени.
М. — Л., Госиздат, 1925. 283 стр. с илл.
9270. Чистов А. Ф. Работы по электриче-
скому току для школ второй ступени. Под
ред. П. А. Знаменского. С 22 рис. в
тексте. Л., Госиздат, 1925. 48 стр. с черт.
Библиогр.: (48 назв.).
9271. Швачинский П. Из опыта препода-
вания физики лабораторно-исследователь-
ским методом. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 1, стр. 114—117.
9272. Широков Д. Д. Физика в первых
двух группах школы II ступени и экскурси-
онный метод. В кн.: «Первый концентр вто-
рой ступени и программы ГУСа», Воронеж,
1925, стр. 88—102.
9273. Экскурсии по физике. Сборник ста-
тей под ред. Г. Л. Абкина. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 64 стр. (Москов-
ский отд. нар. образования. Соцвос).
АСТРОНОМИЯ
9274. Баев К. Элементы космогонии в
программе 7 группы школ II ступени
[ГУСа]. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1929, № 1,
стр. 23—26.
9275. Баранов А. И. Школьный астроно-
мический городок и упрощенные приборы
по космографии. Л., Госиздат, 1924. 104 стр.
2-е изд., 1925. 137 стр.
9276. Ковалев П. Самодельные приборы
по астрономии. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 7, стр. 39—42; № 8, стр. 37—40.
9277. Кушин Н. В школе 2-й ступени не-
обходимо ввести курс астрономии. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1929, № 7—8,
стр. 81—85.
9278. Набоков M. Е. Астрономические
темы летних дальних экскурсий. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1927. Сборник 1, стр. 103—106.
9279. Набоков М. Начальная астрономия
на 5-м году обучения. «Физика и математи-
ка в трудовой школе», 1928, № 1 (2),
стр. 65—69.
9280. Набоков М. Начальные звездные
карты. «Физика, химия, математика, техни-
ка в трудовой школе», 1928, № 5 (6),
стр. 125—136.
9281. Набоков М. Простой школьный
астрофотометр. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 117—120.
9282. Набоков M. Е. Солнечное затмение
29 июня 1927 г. и наблюдение его школь-
ными средствами. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1927,
Сборник 1, стр. 73—79.
9283. Попов Н. В. Наблюдения с малы-
шами над изменением высоты Солнца. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 7, стр. 15—17.
9284. Соколова-Лосева В. М. Задания
по астрономии. М., «Новая Москва», 1926.
43 стр. со схем. (Б-ка «Вестник просвеще-
ния»).
9285. Туранский В. И. Начало астроно-
мии в школьном обучении. В кн.: «Труды
первых краевых научно-методических съез-
дов преподавателей школ повышенного об-
разования Дальневосточного края». Вып. 4.
Владивосток, 1929, стр. 99—104.
9286. Шанин Н. П. Ленинградская
школьная астрономическая обсерватория.
(8-я Красноармейская улица, д. 3). «Про-
свещение», Л., 1928, № 10 (22), стр. 102—103.
9287. Якобсон А. Б. Астрономические
наблюдения. (Для школ I ступени и само-
образования). С 26 рис. в тексте и звездной
картой на отд. листе. Изд. 2-е. М., «Работ-
ник просвещения», [1925]. 56 стр. с илл.
9288. Якобсон А. Астрономические на-
блюдения в школе. «Народный учитель»,
1927, № 1, стр. 35—38.
ХИМИЯ
9289. Баржанский Л. М. и Глаз И. А.
Домашние опыты по химии. Под ред.
А. В. Сиволобова. М., «Осоавиахим»,
1928. 66 стр. с илл.
9290. Боровицкий П. Прибор для разло-
жения воды электрическим током. «Есте-
ствознание в школе», 1929, № 3,
стр. 246—248.
9291. Брусов И. Опыт экспериментальной
постановки химии в V группах семилетки.

«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 80—83.
9292. Васюхнова-Зуммер М. Методика
химии. Ч. 1. Демонстрационный метод в
школе-семилетке. Киев, 1928. 199 стр.
9293. Верховский В. Н. Материалы для
лабораторного метода преподавания химии.
«Вопросы педагогики», 1926, вып. 1,
стр. 140—160 с илл.
9294. Верховский В. Н. Техника и мето-
дика химического эксперимента в школе.
Пособие для преподавателей, лаборантов и
учащихся. Ч. 1-я. Приборы, материалы и
приемы работы. Л., Госиздат, 1924. 255 стр.
с илл.
2-е изд. Л., 1925. 255 стр.
Рец.: Знаменский П. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1925, № 2, стр. 73—74;
Б. Р. «Живая природа», Л., 1925, № 5,
стр. 79.
9295. Верховский В. Н. Химическая аз-
бука. Наглядное пособие для всех начинаю-
щих изучать химию. Л., «Образование»,
1927. 3 л. табл.4-16 стр. отд. сброш. «На-
ставление для учащихся».
9296. Верховский В. Химическая лабора-
тория трудовой школы. Устройство поме-
щений для преподавания химии и их об-
становка. Изд. 4-е. Л., Госиздат, 1925.
94 стр.
9297. Георгиевский А. И. Постановка хи-
мических опытов в школе I ступени. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1925, № 3, стр. 48—50.
9298. Горбунов Н. Место химии в ком-
плексе. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 6, стр. 88—93.
9299. Грушке А. В. Метод активных ис-
каний при изучении элементарной химии.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 5, стр. 110—137.
9300. Жадовский Б. Е. и Барков С. А.
Опыт проведения химии по Дальтон-плану.
М., «Новая Москва», 1926. 167 стр. с черт.
(Б-ка «Вестник просвещения»). Библиогр.:
«Указания литературы в «Предисловии»
(6 назв.).
Рец.: Храпов-Шмаров Г. «На пу-
тях к новой школе», 1926, № 1, стр. 141 —142.
9301. Захаров В. К вопросу о постанов-
ке качественного анализа в школе. «Физи-
ка, химия, математика, техника в трудовой
школе», 1929, № 2, стр. 34—38.
9302. Захаров В. В. Организация хими-
ческого кабинета. (Инструктивно-метод.
письмо). «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 69-37.
9303. Иофе Б. О проработке символики
в курсе органической химии. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 4, стр. 54—58.
9304. Кирюшкин Д. Какая рабочая кни-
га по химии нужна для школы ФЗС.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1930, № 6, стр. 56—61.
9305. Кирюшкин Д. На путях к объек-
тивному учету успешности учащихся по хи-
мии. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1929, № 6, стр. 46—52.
9306. Крапивин С. Г. Записки по мето-
дике химии. Пособие для преподавателей
школ II ступени и техникумов. Под ред.
и с предисл. В. Н. Верховского. М. —
Л., Госиздат, 1929. 334 стр.
2-е изд., 1930. 304 стр.
9307. Крапивин С. Г. К вопросу о пре-
подавании органической химии в школе
второй ступени. В кн.: «Известия Тверского
педагогического института». Вып. 3. Тверь,
1927, стр. 39—48.
9308. Кудыбов В. М. Школьный пасынок.
(Состояние преподавания химии в школах-
семилетках). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1928, № 1 (47), стр. 78—82.
9309. Лавров Г. Естествознание и химия
на восьмом и девятом годах обучения. «Ес-
тествознание в школе», 1927, № 3.
стр. 57—62.
9310. Лавров Г. Д. Учет работы учащих-
ся по химии. «Ученые записки Саратовско-
го гос. имени Н. Г. Чернышевского универ-
ситета», Саратов, 1930, т. 7, вып. 1,
стр. 61—67.
9311. Лебедев П. К вопросу о поднятии
химического образования в стране. «Физи-
ка, химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 2, стр. 3—9.
9312. Лебедев П. П. Металлы ближай-
шего будущего. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1927. Сбор-
ник 1, стр. 60—65.
9313. Лебедев П. П. О программе химии
в семилетке. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1927. Сбор-
ник 1, стр. 20—24.
9314. Лебедев П. Периодическая систе-
ма Д. И. Менделеева. (К вопросу о ее ме-
сте и форме в трудовой школе). «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 4 (5), стр. 11—23.
9315. Лебедев П. Химия. В кн.: «Вторая
ступень советской трудовой школы», [М. —
Л.], 1929, стр. 263—268.
9316. Лебедев П. Химия по новому учеб-
ному плану в десятилетке. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, №4, стр. 20—22.
9317. Лебедев-Симонов Н. Пионер-хи-
мик в самодельной лаборатории. М., «Новая
Москва», 1926. 120, [2] стр. с илл. (Б-ка
пионерского звена и отряда. Под общ. ред.
МК РЛКСМ). Библиогр.: (8 назв.).
Рец.: Жарков С. «На путях к новой
школе», 1927, № 2, стр. 108—111.
9318. Лерх П. Закон кратных отношений
в школьной практике. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе»,
1928, № 4 (5), стр. 117—118.
9319. Методические проработки про-
граммного материала по химии. Для школ
II ступени. М., «Работник просвещения»,
1929, 104 стр. (Московский отд. нар. обра-
зования. Соцвос).
9320. Муромский С. О преподавании хи-
мии на 1-м году школы II ступени в соот-
ветствии с программой ГУСа. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 12,
стр. 119—122.
9321. Опыт кружковых работ в осуще-
ствлении проектов. (Из практики хабаров-
ской 1-й школы II ступени им. К. Маркса).
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1928, № 2, стр. 100.

9322. Пистрак M. M. и Лебедев П. П.
К вопросу о химическом образовании в шко-
ле повышенного типа. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 3, стр. 3—12.
Пистрак M. М. Физика, химия и мате-
матика и их место и задачи в школе...
См. 9243.
9323. Попова Т. Опыт объединения хи-
мии с биологией в 5-й группе. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 2, стр. 105—115.
9324. Потапов В. Д. Кружковая работа
по химии. (Из опыта). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 12, стр. 14—19.
9325. Программа по химии. Пятый год
обучения [школы II ступени]. «На путях к
новой школе», 1926, № 9, стр. 106—112.
9326. Прозоровский Л. К методике пре-
подавания химии. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 1, стр. 50—56.
9327. Семин И. Проработка материала
по химии в 5, 7 и 9 группах в ОПШ
им. Ленина при педфаке НГУ. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 1,
стр. 71—74.
9328. Сморгонский Л. Молоковедение в
курсе химии ШКМ. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 2, стр. 38—45.
9329. Созонов С. и Верховский В. Пер-
вые работы по химии. Руководство для
практических занятий, параллельных эле-
ментарному курсу. 3-е изд., М. — Л., 1925.
136 стр. с черт.
9330. Стабриков К. Практические рабо-
ты по химии. (В школе и дома). «Методи-
ческий путеводитель». Для сельской шко-
лы. 1929, № 2, стр. 39—43.
9331. Субботин Б. И. Метод практиче-
ских работ по химии на основах самодея-
тельности учащихся. Л., Госиздат, 1924.
88 стр. с илл.
2-е изд., 1926. 70 стр.
9332. Ульянинский В. Ю. Этюды по ме-
тодике химии. «Естествознание в школе»,
1929, № 1, стр. 20—24.
9333. Чинаев М. Учет работы по химии.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1929, № 1, стр. 77—79.
Якобсон А. Б. Опыты и наблюдения по
физике и химии. См. 9287.
ЧЕРЧЕНИЕ
9334. Иванов А. И. О преподавании, чер-
чения подросткам. «Искусство в школе»,
1928, №4, стр. 7—13.
9335. Ланков А. Элементы черчения в
фабрично-заводской и городской школе
I ступени. «Методический путеводитель.
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 7—8, стр. 90—93.
9336. Лунин Б. Графические изображе-
ния в школе. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 5, стр. 21—28.
9337. Ткаченко Н. Как обучать произ-
водственному черчению. «Труд в школе и
детдоме», 1929, № 8, стр. 11 — 17.
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
9338. Артоболевский Г. В. Вопросы
школьного естествознания в Институте
научной педагогики в Ленинграде. «Есте-
ствознание в школе», Л., 1927, № 1,
стр. 76—79.
9339. Баранов А. И. Метеорология в
школе и дома. Пособие для практических
занятий. Л., Госиздат, 1924. 152 стр.
3-е изд., 1926. 172 стр.
Рец.: Б. Р. «Живая природа», Л.,
1925, № 4, стр. 62; Жарков С. «Вестник
просвещения», 1925, № 5, стр. 138—139.
9340. Березин А. Диалектический метод
и естествознание в трудовой школе. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 10, стр. 45—50.
9341. Верзилин H. М. Как сделать пре-
подавание естествознания интересным.
«Естествознание в школе». Л., 1929, № 4,
стр. 336—344.
9342. Гомоюнов К. А. Основные направ-
ления в определении задач школьного
естествознания в современной школе.
В кн.: «Труды первых краевых научно-ме-
тодических съездов преподавателей школ
повышенного образования Дальневосточно-
го края». Вып. 5. Владивосток, 1929,
стр. 1—18.
9343. Горбунов Н. Естествознание в но-
вых программах ГУСа. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 10, стр 11—16.
9344. Горбунов Н. Программа ГУСа и
Ленинграда по естествознанию. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 12, стр. 14—20.
9345. Естествознание в трудовой школе.
Под ред. А. А. Бауэра, M. М. Беляе-
ва,. Б. В. .Всесвятского. [и др.]. Сбор-
ник 1—2. М., «Работник просвещения»,
1927. (Главсоцвос и Ин-т методов школьной
работы РСФСР).
Сборник 1. 171, [2] стр. с илл.
Содерж.: Н. К. Крупская. Совет-
ская школа и естествознание. — Б. В. Иг-
натьев. Естествознание в продленной
школе. — А. А. Бауэр. Сельскохозяй-
ственный материал и биология в трудовой
школе. — С. И. Исаев. Пришкольный
участок городской школы. — П. Руднев.
О летней работе ШКМ и деревенской семи-
летки. — Ф. Ф. Дучинский. Эволюци-
онное учение в работе продленной шко-
лы. — А. Н. Колокольников. Биоло-
гическое и хозяйственное изучение сорняков
в 5-й группе трудовой школы. — Н. И. По-
пова. Летняя работа 2-й опытной школы
Моно имени К. А. Тимирязева. —M. М. Бе-
ляев. Опыты по изучению биологических
типов окраски насекомых. — Н. П. Лебе-
дев. Школьное птицеводство. — Б. В. Иг-
натьев. «Строим трудовую школу»

(Письма по общественно необходимой ра-
боте школы). — И. Сапожников. Борьба
с мухами. (Общественно полезная работа
школы в области оздоровления быта). —
Е. А. Валерьянова. План работ дере-
венских пионеротрядов Московской губ. по
сельскому хозяйству. — Б. В. Игнатьев.
Общие задачи программы-минимум по по-
вышению квалификации учительского пер-
сонала и их особенности.
Сборник 2. 120 стр.
Содерж.: Б. В. Игнатьев. Строим
трудовую школу. Письмо 2-е. О производ-
ственном плане. — Е. Флерова. Торфя-
ное болото как источник энергетических ре-
сурсов. — А. А. Яхонтов. Корова как
объект изучения в школе II ступени. —
M. М. Беляев. Домашние животные как
материал для школьной работы по изуче-
нию наследственности. — M. М. Беляев.
К проработке новой программы 9-й груп-
пы. — В. Яснецкий. Опытное поле как
один из приемов агрикультурной работы
школы с населением. — «Нам пишут».
[Обзор присланных в редакцию статей о
летней школе]. — С. Сергель. В лодках
по нижнему Днепру и морю. — М. Кобя-
ков. Не есть ли это срыв общественной
установки в работе кружков юннатов? —
В. П-ва. Метод проектов в сельскохозяй-
ственной школе Америки.
Рец.: Коробов В. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 5—6, стр. 84.
9346. Естествознание в школе-семилет-
ке. Сборник статей. М., «Работник просве-
щения», 1929. 115 стр. (Московский отд.
нар. образования. Соцвос).
Содерж.: А. Вербловская. На-
глядные пособия по естествознанию во
II концентре школы-семилетки. —
В. В. Левченко. Значение самодельных
приборов при изучении человека и органи-
зации исследовательской лаборатории. —
M. М. Гостев. Экскурсия на болото. —
П. П. Макаренко. Осенняя сельскохо-
зяйственная экскурсия. — К. П. Черка-
сов. Работа на пришкольном участке. —
А. Вербловская. Обзор литературы по
естествознанию для внеклассного чтения
учащихся II ступени. — А. А. Березин.
Литература по эволюционному учению для
преподавателя. — А. А. Березин. Лите-
ратура по сельскому хозяйству для препо-
давателя. — В. В. Левченко. Литерату-
ра для преподавателя к теме «Человек».
9347. Естествознание и антирелигиозная
работа. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 3—4, стр. 120—123.
9348. Жарков С. Н. Метеорологические
наблюдения в школе. Книга для школьных
работников. Пособие при организации ме-
теорологических наблюдений в школе.
3-е изд. М., [1924]. 279 стр. с илл. Библиогр.:
(на 6 стр.).
Рец.: Воронец А. «Вестник просве-
щения», 1925, № 5, стр. 139.
9349. Жарков С. Метеорология и школь-
ные программы. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 4, сир. 22—30.
9350. Игнатьев Б. В. Естествознание з
новых программах для единой трудовой
школы. «Народный учитель», 1924, №. 1,
стр. 34—41.
9351. Игнатьев Б. В. Естествознание в
продленной школе. «Естествознание в тру-
довой школе», 1927, № 1, стр. 8—26.
9352. Игнатьев Б. В. Результаты обсле-
дования постановки естествознания в шко-
лах гор. Ленинграда весною 1928 г. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1928,
№ 5 (7), стр. 112—115.
9353. Игнатьев Б. В. Роль естествозна-
ния в общественно-политическом воспита-
нии. «Просвещение на транспорте», 1928,
№12, стр. 10—16.
9354. Как производить фенологические
наблюдения. (По данным русского о-ва лю-
бителей мироведения). «Живая природа»,
Л., 1925, № 10, стр. 145—148.
9355. Крупская Н. К. Естествознание в
школе. «На путях к новой школе», 1927.
№ 4, стр. 3—6.
9356. Крупская Н. Советская школа и
естествознание. «Естествознание в трудовой
школе», 1927, № 1, стр. 3—8.
9357. Метеорологические наблюдения в
школе. «Вестник просвещения», Оренбург,
1925, № 1, стр. 50—57.
9358. Митурич С. А. «Голос с места»
о новых программах по естествознанию.
«Естествознание в школе», Л., 1928, № 1,
стр. 7—13.
9359. Новая программа по естествозна-
нию ФЗС в свете политехнизации школы.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 15—16, стр. 66—67.
Осенние и зимние экскурсии в природу.
См. 1798.
9360. Парменов К. Практика школьного
естествознания в провинциальных журна-
лах. («За работой» — Сталинград, «Ра-
дянська школа» — Донбасс, «Просвещение
Сибири»). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 2, стр. 50—52.
9361. Пинкевич А. П. Основы методики
естествознания. Изд. 5-е, перераб. Л., Гос-
издат, 1924. 295 стр. Библиогр.: (на 15 стр.),
«Указатель книг для ученика» (на 3 стр.).
6- е изд., переработ. М., «Работник про-
свещения», 1926. 245 стр.
7- е изд., перепеч. с 6-го изд., 1927.
245 стр.
8-е изд., 1929. 245 стр.
9-е изд., 1930. 272 стр.
9362. Половцев В. В. Основы общей ме-
тодики естествознания. 4-е изд. Под ред.
и с доп. Б. Е. Райкова. Л., Госиздат, 1925.
235 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: В л. Б. «Естествознание в школе»,
Л., 1925, № 4, стр. 120.
9363. Программа по естествоведению
[для первого концентра школы II ступени,
объяснительная записка к ней и литерату-
ра для учителя]. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 9, стр. 79—04.
9364. Райков Б. Е. Методика естество-
знания как научная дисциплина. «Естество-
знание в школе», Л., 1928, №. 4, стр. 1—8.
9365. Райков Б. Е. Практические заня-
тия по неживой природе. Земля, воздух,
вода. Книга для учителя. 4-е изд. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 96 стр. (Учеб. пособия для
школ I и II ступени).

9366. Смиренномудренский В. В. К ме-
тодике проработки агрономического содер-
жания новых программ по естествознанию
в трудовой школе. «Естествознание в тру-
довой школе», 1928, № 1, стр. 3—16.
9367. Смирнов Н. П. Календарь природы
и краткое руководство к ведению фенологи-
ческих наблюдений. Пособие для учителей
и школьных естественно-исторических круж-
ков. Л. —М., Госиздат, 1925. 128 стр. с илл.
Библиогр.: «Литература по фенологии Ле-
нинградской губернии» (18 назв.).
2-е изд., 1927. 139 стр.
Рец: «Живая природа», Л., 1925, № 21,
стр. 288.
9368. Судовский Д. А. Постановка фе-
нологических наблюдений в школе. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 72 стр. (В помощь учите-
лю). Библиогр.: (28 назв.).
9369. Ульянинский В. Ю. Методика есте-
ствознания в трудовой школе. М. — Л., Гос-
издат, 1929. 260 стр.
2- е изд., переем., 1930. 274 стр.
9370. Флеров Н. Исследовательский и
экскурсионный методы в области естест-
венноисторического образования. «Методи-
ческий сборник», Тверь, 1924, № 8,
стр. 8—16.
9771. Флодин А. О постановке естество-
знания в школах I и II ступени г. Симфе-
рополя. «Пути коммунистического просве-
щения», Симферополь, 1927, № 7—8,
стр. 33—37, № 11 — 12, стр. 37—55.
9372. Фрусман Л. Политехнизм и при-
родоведение. (К вопросу об элементах по-
литехнизма в курсе природоведения 1-го
концентра II ступени трудшколы). «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 8,
стр. 19—22.
9373. Шенихен В. Трудовой принцип в
преподавании естествознания. «Естество-
знание в школе», Л., 1925, № 2, стр. 1—7.
9374. Шиголев А. Школьные фенологи-
ческие наблюдения на службе сельского
хозяйства. Под ред. Биостанции юных на-
туралистов им. К. А. Тимирязева. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 61 стр. с илл.
и диагр.
9375. Щербиновский Н. К методике
школьных фенологических наблюдений.
2-е изд., переработ. и расшир. С 17 рис.
М., «Работник просвещения», 1926. 75 стр.
с илл.
3- е изд., 1926. 77 стр.
4- е изд. М., 1926. 104 стр.
9376. Ягодовский К. П. Методика есте-
ствознания. М., «Работник просвещения»,
1927. 95 стр. (ЦК профсоюза работников
просвещения СССР. Комиссия помощи са-
мообразованию при Культотд. ЦК. Ступе-
ни самообразования).
9377. Ягодовский К. П. Практика пре-
подавания естествознания. М. — Л., Госиз-
дат, 1926. 184 стр. с илл.
9378. Яковлев В. К организации заня-
тий по естествознанию в учреждениях
Соцвоса в весенне-летнем триместре. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 4—5 (24—
25), стр. 107—113.
9379. Яковлев С. А. Как преподавать
минералогию и геологию в трудовой шко-
ле. С 9 рис. Л., Госиздат, 1925. 103 стр.
(Методическая б-ка по естествознанию.
Под ред. И. М. Полянского и В. Ю. Улья-
нинского).
I ступень
9380. Агапов С. Почва как материал
для исследования на экскурсии в школе
I ступени. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 84—90.
9381. Агапов С. Работа с семенами в
школе I ступени. «Народный учитель», 1925,
№ 3, стр. 104—106.
9382. Азбукин В. Работа с картофелем.
(IV группы Угодско-заводской школы
I ст.). «Методический путеводитель. Для
сельской школы», 1929, № 4, стр. 23—26.
9383. Александрова Е. И. «Огород» в
стержневой теме в классе Г. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 12, стр. 177—180.
9384. Алексеев И. Метеорологическая
станция при деревенской школе. «Народ-
ный учитель», 1927, № 5—6, стр. 72—73.
9384а. Андрианова Л. Самостоятельные
наблюдения в первой группе школы I сту-
пени. (Опыт метод, разбора заданий по
программе Московского отд. нар. образо-
вания для сельских школ). «Вестник про-
свещения», 1928, № 10, стр. 79—86.
9385. Аппель Н. П. Методическая про-
работка темы «Природа зимой». (Из ком-
плекса «Жизнь и труд в деревне зимой» во
II группе). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 12, стр. 20—24.
9386. Аппель Н. П. Огород. [Проработ-
ка темы в школе]. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 43—48.
9387. Аппель Н. Подготовка к весенним
работам во II группе сельской школы. (Те-
матический план работы). «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1928, № 3,
стр. 23—28.
9388. Аржанов С. П., Пинкевич А. П. и
Ягодовский К. П. Природа и труд.
Вып. 1—2. Книга для учителя. Л., Гос-
издат, 1925. 227 стр. с илл.
2-е изд., вып. 1, 1926. 227 стр.
Вып. 2, 1926. 405 стр.
9389. Балясов Д. Планирование весен-
ней работы на огороде. (3-я группа шко-
лы 1-й ступени). «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 5 (21),
стр. 49—53.
9390. Бенкен А. Ф. Первое знакомство
детей с родной природой. 3-е изд., доп.
Л. —М., «Книга», 1925. 116 стр. с илл. Биб-
лиогр.: (22 назв.).
Рец.: Б. Р. «Живая природа», Л., 1925,
№ 6, стр. 94; «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 3(23), стр. 189—190.
9391. Быстрое А. Об изучении зимней
природы в I и II году обучения сельской
школы. «Просвещение», Л., 1927, № 12,
стр. 68—74.
9392. Быстрое А. Что из зимней приро-
ды можно изучать на 3 году в сельской
школе. «Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 32—37.
9393. Варгин В. Н. Весенняя работа в
деревенской школе. «Уральский учитель»»
Свердловск, 1925, № 4, стр. 41—46.

9394. Весенняя работа в школе. Мето-
дическое письмо науч.-метод. секции соц-
воса Моно. [М.], «Новая Москва», 1925.
32 стр. (Б-ка школьного работника).
9395. Весенняя работа 1-й группы дере-
венской школы. (Примерные планировки).
«Методический путеводитель. Для сельской
Школы», 1929, № 3, стр. 17—22.
9396. Весенняя работа II группы дере-
венской школы. (Примерные планировки).
«Методический путеводитель. Для сельской
школы», 1929, № 3, стр. 22—27.
9397. Виноградова-Ширяева Н. Опыт
проведения весенних занятий по естество-
знанию в школе I ступени. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 3, стр. 36—41.
9398. Властов Б. Зимняя природа и ее
использование в школах 1-й ступени, пре-
имущественно в сельских. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 22—28.
9399. Вощинин П. К. и Игнатьев Б. В.
Огород и сад. Метод, руководство для учи-
теля I ступени. Вып. I. Огород. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 96 стр. (Педа-
гогические курсы на дому № 16—18).
9400. Герд А. Я. и Герд В. А. Наша при-
рода. Ч. 1. Земля, воздух, вода. Проработ-
ка естественноисторических тем в школе
первой ступени. Пособие для учащихся в
первой ступени и для учащихся в педтех-
никумах. Л., Госиздат, 1925. 228 стр.
Доп.: «Александр Яковлевич Герд
(1841 г. 5 апр. — 1888 г. 13 дек.) (Биогр.
очерк) » Л. Никонов.
Рец.: Окуньков А. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 1, стр. 73—74.
9401. Гладков Ф. Изучение леса в шко-
ле 1-й ступени по программам ГУСа. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 3—4(20), стр. 88—92.
9402. Глуздовский В. Детские календа-
ри в школе 1-й ступени. «Вопросы просве-
щения на Дальнем Востоке», Чита—Влади-
восток, 1924, № 3, стр. 36—42.
9403. Голубев. Еще о метеорологических
наблюдениях в школах 1-й ступени. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1926, № 5—6(9), стр. 45—48.
9404. Гусев Г. О весенней работе в мас-
совой школе. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 5—6 (9),
стр. 56—60.
9405. Жарков С. Н. Наблюдения над по-
годой в сельской школе I ступени. Изд. 2-е.
М., «Работник просвещения», 1929. 93 стр.
Библиогр.: (10 назв.).
9406. Зарослов С. Как прорабатывать
тему «Происхождение человека» в школе
первой ступени. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 11, стр. 46—49.
9407. Игнатьев Б. В. Биология в трудо-
вой школе первой, ступени. Изд. 2-е. М.,
«Работник просвещения», 1925. 106 стр.
3-е изд. 1926. 104 стр.
9408. Игнатьев Б. В. Естествознание на
основе сельского хозяйства. Пособие для
самообразования учителя школы I ступени.
Вып. 1—3. М., «Работник просвещения»,
1926—1927. (ЦК Союза работников просве-
щения СССР. Комиссия помощи самообра-
зования при Культотд. ЦК).
Вып. I, 1926. 44 стр.
Вып. 2, 1926. 75 стр.
Вып. 3, 1927. 108 стр.
Рец.: Коробов В. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 4, стр. 72.
9409. Игнатьев Б. и Соколов С. Наблю-
дай природу. Тетрадь для самостоятель-
ных работ и наблюдений. Для школ I сту-
пени. М. — Л., Госиздат, 1925—1926. (Учеб.
пособие для школ I и II ступени).
Вып. приготовительный. Нежи-
вая и живая природа. 36 стр.
Вып. I. Неживая природа и началь-
ная география. 47 стр.
Вып. 2. Растение и его жизнь. 58 стр.
Вып. 3. Зоологический садик. 60 стр.
Вып. 4. Огород. 67 стр.
Вып. 5. Плодовый и ягодный сад.
76 стр.
Рец.: Агроном. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 2—3, стр. 160—
161; Ив. Р. «На путях к новой школе»,
1924, № 10—12, стр. 198—199.
9410. Игнатьев В., Окуньков А. и Со-
колов С. Работа по природоведению. Вып. I.
Неорганическая природа. 3-е изд., М. — Л.,
Госиздат, 1925. 68 стр.
9411. Кононов В. Н., Николаевский M. Н.
и Ягодовский К. П. Практические занятия
по естествознанию. Неживая природа. Для
школ I ступени. 5-е изд. М. — Л., Госиздат,
1925, 80 стр. с илл.
9412. Константинович А. Э. Геологиче-
ские экскурсии в школе I ступени. 2-е изд.
М., «Работник просвещения», 1926. 58 стр.
с илл. Библиогр.: (21 назв.).
9413. Кончаева О. Природоведческая
работа в нулевых группах. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 64 стр. (Методика работы в ну-
левых группах труд, школы. Под общ. ред.
Н. А. Тумим-Альмедингена).
9414. Кураев С. Антирелигиозное воспи-
тание и естествознание в школе I ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 1, стр. 2—6.
9415. Кураев С. Наблюдения над яв-
лениями природы. Календарь погоды и ка-
лендарь природы в школе 1-й ступени.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 2,
стр. 15—21.
9416. Курочкина А. Из практики живого
уголка. (2 класс городской школы I ступе-
ни). Комнатные растения. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 9, стр. 45—47; 1928,
№ 1, стр. 29—32.
9417. Летние задания учащимся сель-
ской школы 1-й ступени. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1928, № 3, стр. 33—36.
9418. Мальгин И. Природоведение в
сельской школе. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 4 (9),
стр. 56—61.
9419. Маркин В. Экскурсии в поле на
3 году обучения. «Просвещение», Л., 1928,
№ 4 (16), стр. 77-83; № 5 (17), стр. 80—91.
9420. Мельников М. Из практики иссле-
довательского изучения человека в школе
I ступени. «Вопросы просвещения», Тверь,
1926, № 5, стр. 10—13.
9421. Мельников М. Из практики прора-
ботки природоведческого материала в шко-
ле I ступени. (Опытная школа при Твер-
ском педтехникуме). «Вопросы просвеще-
ния», Тверь, 1926, № 4, стр. 11 — 13.

9422. Методические указания для сель-
ской школы по работе в весеннем тримест-
ре. «Просвещение», Л., 1927, № 3,
стр. 51—59.
9423. Об изучении весенней природы
в I и II году обучения сельской школы.
(Составлено по поручению подкомиссии по
сельской школе научно-метод. совета).
«Просвещение», Л., 1927, № 3, стр. 59—67.
9424. Овсов В. Простейшие метеороло-
гические наблюдения в деревенской школе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 1—2 (12), стр. 49—53.
9425. Павлович С. А. Естествознание в
сегодняшней сельской школе. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1925, № 2, стр. 35—50.
9426. Павлович С. А. О лабораторной
работе в начальном естествознании. «Про-
свещение», Л., 1928, № 10 (22), стр. 37—41.
9427. Покровский С. Ф. Природоведение
в сельской школе I ступени. Второй год
обучения. Осень, зима и весна. М., «Работ-
ник просвещения», 1927. 50 стр. с илл. и
черт. Библиогр.: (18 назв.).
9428. Попов В. И. Самодельные прибо-
ры, их устройство и значение для школы
и самообразования. «Естествознание н
школе», Л., 1928, № 1, стр. 31—36.
9429. Попов В. Самодельные приборы по
естествознанию для школ I ступ. «Вестник
просвещения», 1928, № 7—8, стр. 96—104.
9430. Попов К. Работа сельской школы
в весенне-летний период. «Вестник просве-
щения», 1928, № 2, стр. 36—40.
9431. Попов П. И. и Соколов С. Н. Ме-
теорологические наблюдения в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 77—80.
9432. Примерный объем природоведче-
ского материала для 1, 2, 3 и 4 года сель-
ской школы. «Просвещение», Л., 1927, № 6,
стр. 68 —82.
9433. Птицына А. Программа ГУСа и
естествознание в школах 1-й ступени.
«В помощь просвещенцу», вып. 2, Костро-
ма, 1926, стр. 20—27.
9434. Птицына А. Характер и объем све-
дений по естествознанию в школе 1-й сту-
пени. «В помощь просвещенцу». Вып. 6.
Кострома, 1928, стр. 68—77.
9435. Розанов М. Фенологические и ме-
теорологические наблюдения в массовой
школе I ступени. «Вестник просвещения»,
1927, № 10, стр. 23—27.
9436. Сергеева А. П. Растительный ма-
териал в практике школы I ступени. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930,
№3-4, стр. 107—.115.
9437. Смирнов И. Постановка природо-
ведения в комплексной системе в школе
I ступени. «Народный учитель», 1929,
№ 7—8, стр. 77—87.
9438. Соловьев M. М. Дети в природе.
Пособие для педагогов-дошкольников, пре-
подавателей школ 1-й ступени и родителей.
Л., «Сеятель», 1926. 223 стр. с илл.
9439. Староверов П. К. Примерный план
проработки с учащимися 2 группы ком-
плекса «Весенние работы в деревне». «Из-
вестия Курского губернского общества
краеведения», Курск, 1928, № 2 (8),
стр. 22—27.
9440. Староверов П. К. Птицы зимой.
(Материал для школьной работы в I сту-
пени). «Известия Курского общества крае-
ведения», Курск, 1928, № 4—6, стр. 69—73.
9441. Сухарьков Б. Как .прорабатывался
комплекс «Наступление весны» в I группе.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,.
№ 2, стр. 34—45.
9442. Ульянинский В. Ю. Азбука есте-
ствознания в объеме школы первой ступени.
Вып. 4. Методическое пособие для учителя.
1928. 106 стр.
9443. Ульянинский В. Методическая про-
работка природоведческого материала,
(Тема «Весна и труд» в деревенской шко-
ле). «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 3, стр. 49—56.
9444. Ульянинский В. Ю. От каких при-
чин зависит урожай зерновых хлебов. Про-
работка темы на IV году обучения. «Мето-
дический путеводитель». Для сельской шко-
лы, 1929, № 5, стр. 33—38.
9445. Ульянинский В. Ю. Производствен-
но-трудовой принцип и школьное естество-
знание. Л., Госиздат, 1925. 136 стр. (Мето-
дическая б-ка по естествознанию под ред.
И. Полянского и В. Ульянинского).
9446. Фенологические наблюдения в шко-
ле I ступени. «Просвещение в Вотобласти»„
Ижевск, 1929, № 4—5 (X), стр. 47—52.
9447. Фролов Н. И. О метеорологических
наблюдениях в школах 1-й ступени. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск,.
1925, №4, стр. 91—114.
9448. Фролова А. В. Урок по естество-
знанию в 4-й группе I ступени в одной го-
родской школе. [Детская запись]. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 165—170.
9449. Шершевская Е. Наблюдения ь
школе I ступени. [Фенологические]. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе»,.
Ростов-на-Дону, 1927, № 4, стр. 60—66.
9450. Эткин М. Я. Экскурсия в природу
в массовой школе. «В помощь просвещен-
цу», Смоленск. Сборник 1, вып. I, 1927„
стр. 143—177.
9451. Ягодовский К. П. Школьная лабо-
ратория. Краткие указания учителю по ор-
ганизации и постановке лабораторно-иссле-
довательских занятий по естествознанию на
I ступени трудовой школы. Л., Изд-во.
Книжного сектора губоно, 1925. 52 стр.
с илл. (Науч.-метод. совет Лгоно).
Приложение: «Как увязать лабо-
раторно-исследовательские работы в сель-
ской школе с запросами сельскохозяйствен-
ной трудовой деятельности». В. В. Смирен-
номудренский.
II ступень
9452. Александрова Н. Опыты проведе-
ния кружком учащихся фенологических на-
блюдений, (г. Сергач). «Школа и жизнь»,.
Нижний Новгород, 1928, № И, стр. 65—69.
9453. Аполлонов П. и Гербильский Н.
К вопросу об организации районных педа-
гогических агробаз. (Из Кабинета естество-
знания педмузея Московско-Нарвского рай-
она). «Просвещение», Л., 1929, № 4 (28)„
стр. 97—99.

9454. Баландин В. Организация феноло-
гических наблюдений в школах. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 3—4, стр. 110—118.
9455. Баратова О. А. К постановке есте-
ствознания в ленинградских школах. «Есте-
ствознание в школе», Л., 1926, № 2,
стр. 52—65.
9456. Бейер В. И. и Лепилов К. М. Схе-
матический рисунок при изучении природы.
Л., Госиздат, 1926. 47 стр. с черт. (Метод,
б-ка по естествознанию под ред. И. И. По-
лянского и В. Ю. Ульянинского).
Рец.: Парменов К. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 88—89.
9457. Бенкен А. О «живых уголках» в
школе. «Живая природа», Л., 1924, № 2,
стр. 22—25.
9458. Бенкен А. Фенологические наблю-
дения, как материал для коллективной
кружковой работы в школе. «Живая приро-
да», Л., 1924, № 1, стр. 3—8.
9459. Березин А. А. План проработки
темы «Природные условия сельскохозяй-
ственного производства». «Естествознание
в трудовой школе», 1928. № 4 (6),
стр. 18—23.
9460. Боч Г. Экскурсия в лес (или
парк) с техническим уклоном. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 22, стр. 289—292.
9461. Бубликов М. А. Неживая природа.
Опытное природоведение на основе лабора-
торно-исследовательского метода. Л., «Сея-
тель», 1927. 80 стр. с илл. и черт.
9462. Булдовский А. Место фенологиче-
ских наблюдений в учебном плане школы
и методы их закрепления. «Живая приро-
да», Л., 1925, № 24, стр. 325—331.
9463. Валерьянова Е. Изготовление «на-
глядных пособий» силами школы. «Вестник
просвещения», 1928, № 11—12, стр. 108—110.
9464. Варейкис П. Естествознание как
фактор антирелигиозного воспитания. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 32—35.
9465. Виноградова Н. И. Применение ис-
следовательского метода при проработке
естествознания по программам ГУСа.
В кн.: «Труды первых краевых научно-ме-
тодических съездов преподавателей школ
повышенного образования Дальневосточного
края». Вып. 5. Владивосток, 1929,
стр. 53—58.
9466. Винтергальтер А. Ф. Практический
курс природоведения. Ч. 2. Книга для пре-
подавателя. (Ч. 1 предназначена для уча-
щихся). 4-е изд. Под ред. и с предисл.
Б. Е. Райкова. Л., Госиздат, 1925
65 стр. с илл. (Трудовая школа).
9467. Владимирский Н. Два опыта ис-
следовательской работы в школе. «Естество-
знание в школе», Л., 1924, № 3, стр. 29—44.
9468. Владимирский Н. Опыт кружковой
работы по естествознанию. «Естествознание
в школе», Л., 1925, № 4, стр. 102—118.
9469. Всесвятский Б. Антирелигиозное
воспитание и школьное естествознание.
«Естествознание в трудовой школе», 1929,
№ 1, стр. 21—27.
9470. Гедеонов А. К предстоящему лету.
(Летние занятия по естествознанию
[у школьников]). «Пути коммунистического
просвещения», Симферополь, 1928, № 3—4,
стр. 57—60.
9471. Гедеонов А. Сезонные выставки
живой природы. [В школе]. «Пути комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1927, № 5—6, стр. 40-43.
9472. Герман А. Живой календарь в
школе. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 4, стр. 120.
9473. Гладков Ф. Формы школьных за-
нятий по природоведению. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926„
№ 11—12, стр. 43—51.
9474. Глуздовский В. Е. Об одном из
способов оживить интерес к изучению не-
живой природы. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 5, стр. 9—14.
9475. Горбунов Н. А. Какой краеведный
материал следует собирать школе для со-
ставления производственного плана. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1928,
№ 4 (6), стр. 12—17.
9476. Горбунов Н. А. Программы Ле-
нинграда и Моно по естествознанию. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 30—37.
9477. Грекулов А. Школа за работой.
Наши наблюдения, работы и экскурсии
в природу. М., «Работник просвещения»,
1924. 78 стр. с илл.
2-е изд., М., «Знание», 1926. 107 стр.
с илл.
Рец.: Назаров М. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 10—12, стр. 198.
9478. Григоров П. А. Естествознание з
школах второй ступени. В кн.: «Первый
концентр второй ступени и программы
ГУСа». Воронеж, 1925, стр. 46—72.
9479. Гроденский Г. П. Школьные фено-
логические наблюдения. «Просвещение», Л.,
1929, № 10 (34), стр. 52—55.
9480. Девельдеева А. Уголок живой при-
роды. (Опыт работы томской № 3 школы
первой ступени). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 3 (37), стр. 52—57.
9481. Детский труд на земле и образо-
вательная работа весенне-летнего тримест-
ра. Сборник статей в помощь работе школы
и пионеротрядов под ред. Б. В. Игнатье-
ва и В. Н. Шульгина. М., «Работник
просвещения», 1926. 165 стр. с илл. («На
путях к новой школе». Педагогическая б-ка
под ред. Н. К. Крупской).
Содерж.: Б. В. Игнатьев. Работа
в сельскохозяйственных кружках. —
М. П. Григорьев. О сельскохозяйствен-
ных экскурсиях. — И. Н. Соколов. Пи-
томники плодово-ягодных и древесных по-
род на пришкольном участке. — И. Н. Со-
колов. Сортимент плодовых деревьев и
кустарников для Московской губернии и
ближайших к ней районов. — А. А. Яхон-
тов. Вредители плодового сада. —
В. Е. Игнатьев. Детский труд на при-
школьном участке. — Ф. Ф. Д учи не кий.
Эволюционное учение в практике летней
школы. — Б. В. Игнатьев. О работе
школы в весенне-летнем триместре. —
А. Белов. Опыт работы на школьном уча-
стке первой школы второй ступени г. Уг-
лича.

9482. Дмитриев А. Из практики приме-
нения лабораторно-исследовательского ме-
тода в естествознании. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1926, № 1—2 (7),
стр. 50—55.
9483. Догель В. А. Энтомологическая
экскурсия в Старый Петергоф. «Естество-
знание в школе», Л., 1925, № 3, стр. 57—68
9484. Доктуровский В. С. Торфяные бо-
лота как предмет изучения на экскурсиях и
в школе. М. — Л., Госиздат, 1926. 98 стр.
с илл. (Метод, б-ка по естествознанию пол
ред. И. И. Полянского и В. Ю. Ульянин-
ского).
9485. Дучинский Ф. Ф. Экскурсия на
молочную ферму. «Естествознание в трудо-
вой школе», 1928, № 1, стр. 106—110.
9486. Дьяконов И. И. Преподавание
естествознания в 80-х и 90-х годах прошло-
го века. «В Петербурге по личным воспо-
минаниям». «Естествознание в школе», Л.,
1926, № 1, стр. 39—47.
9487. Дягилев В. Ф. Естествознание в
школе повышенного типа. Примерный план
проработки естествоведческих тем V года
обучения. Ч. 1. Иркутск, 1929. 40 стр.
(Б-ка учителя. Вып. 5. Педагогический
фак-т Иркутского гос. ун-та).
9488. Естествознание. Методическая про-
работка программного материала V, VI и
VII годов обучения школы-семилетки.
Под общ. ред. А. А. Березина,
А. Н. Дурикина, Ф. Г. Моночинен-
кова [и др.]. М., «Работник просвещения»,
1927. 45 стр. (Московский отд. нар. образо-
вания. Соцвос). Библиогр.: (на 6 стр.).
9489. Естествознание в программах Цу-
транпроса для второго концентра школы-
семилетки. «Просвещение на транспорте»,
1925, №2. стр. 112—117.
9490. Жарков С. Летние наблюдения над
погодой. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 3 (4),
стр. 124—130.
9491. Железняк П. Г. Приготовление си-
лоса в школе. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 7, стр. 48—54.
9492. Железняк П. Г. Экскурсии в сов-
хоз. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 8, стр. 64—71.
9493. Игнатьев Б. В. О новом учебнике
естествознания. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 132—142.
9494. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. Письмо 4-е. Учет работы по есте-
ствознанию. «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 3 (5), стр. 15—23.
9495. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. Письмо 5-е. Воспитательная работа
учителя-естественника. «Естествознание в
трудовой школе», 1928, № 5 (7), стр. 24—33.
9496. Игнатьев Б. В. Строим трудовую
школу. (Письмо 6-е). «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 8, стр. 13—29.
9497. Кабинет естествознания в школе
повышенного типа. Методическое письмо.
М., Наркомпрос РСФСР, 1928. 30 стр. (Се-
рия инструктивных и метод, писем для ру-
ководства в работе школ повышенного ти-
па. Письмо двенадцатое).
9498. Калитин H. Н. Методы школьных
наблюдений и предсказания погоды. Л..
Госиздат, 1925. 212 стр. с илл. (Метод
б-ка по естествознанию под р&д. И. И. По-
лянского и В. Ю. Ульянинского).
9499. Карпинская Т. Живой уголок в на-
шей школе. «Методический путеводитель.
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы», 1929, № 3, стр. 11 — 16.
9500. Кегель В. В. Кружок естествозна-
ния и живые уголки в сельской школе. Ро-
стов-на-Дону, Донпросснаб, 1926. 153 стр.
(Педагогическая б-ка под ред. метод, ка-
бинета соцвоса Доно). Библиогр.: Список
книг, наиболее необходимых для библио-
теки живого уголка юных натуралистов
(38 назв.)
9501. Кегель В. Организация уголков
живой природы в школе. (Из опыта орга-
низации живого уголка при ростовской сов.
труд, школе № 3 имени С. М. Буденного).
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 1, стр. 28—45.
9502. Киреев Ф. Техника коллекциониро-
вания. (Сбор растений и насекомых). «Ме-
тодический путеводитель. Для сельской
школы», 1929, № 6, стр. 32—35.
9503. Киселев А. Лабораторные занятия
по естествознанию в школе II ступени.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 8, стр. 77—80.
9504. Коврайский Е. В. Куриное яйцо
как объект школьного изучения. «Живая
природа», Л., 1925, № 16—17, стр. 225—229
9505. Конобеевский Н. П. Изучение леса
в школе. Примерный план прохождения те-
мы «Лес» применительно к программам
ГУСа. Методическое пособие для учителей.
М., 1925. 24 стр. (Государственная мастер-
ская Педагогического театра Главсоцвоса).
9506. Константинов А. Задания по при-
родоведению. (Изучение паровоза). «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 136—138.
9507. Константинов А. Методическая
проработка заданий по природоведению в
связи с сельским хозяйством. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 3, стр. 100—106.
9508. Корсаков Е. Оборудование каби-
нета по естествознанию в школах крестьян-
ской молодежи. «Просвещение», Л., 1929,
№ 12 (36), стр. 42—46.
9509. Костина Н. П. Шерсть как тема
лабораторной проработки в школе. Из Ка-
бинета методики естествознания Гос. педа-
гогического ин-та им. А. И. Герцена. «Ес-
тествознание в школе», Л., 1929, № 2,
стр. 89—107.
9510. Крылов Н. П. Метод комплексной
работы по естествознанию в городских
школах I концентра 2 ступени по програм-
ме ГУСа. В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования
Дальневосточного края». Вып. 5. Владиво-
сток, 1929, стр. 67—76.
9511. Кудрявцева А. А. Школьный уго-
лок живой природы на Ленинградской био-
станции. «Живая природа», Л., 1925, № 6.
стр. 81—84.
9512. Кузнецов С. С. О положении пре-
подавания неживой природы во II ступени
трудовой школы. «Естествознание в шко-
ле», Л., 1928, № 2, стр. 29—32.

9513. Лавров А. Из практики антирели-
гиозной пропаганды при проработке про-
граммных вопросов по естествознанию в 5
и 6 гг. обучения. «Естествознание в трудо-
вой школе», 1929, № 1, стр. 44—46.
9514. Лавров Г. Естествознание и химия
на восьмом и девятом годах обучения.
См. 9309.
9515. Лавров Г. Осенняя природа.
В экскурсионно-исследовательской и лабо-
раторной проработке. «Живая природа», Л.,
1925, № 24, стр. 321—325.
9516. Лавров Г. Д. Учет работы уча-
щихся по естествознанию. «Ученые записки
Саратовского гос. имени Н. Г. Чернышев-
ского университета», 1929, т. 7, вып. 3,
стр. 17—29.
9517. Лаптев-Зенковский. Фенология в
школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 12, стр. 34—39.
9518. Левченко В. Опыт методической
подготовки к весенней школьной работе.
«Вестник просвещения», 1925, № 4,
стр. 125—135.
9519. Лобанова В. К прилету птиц.
[В связи с занятиями в школе]. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 3,
стр. 19—22.
9520. Маврицкий Н. Опытная работа по
полеводству в школах Северо-Кавказского
края. Ростов-на-Дону, «Северный Кавказ»,
1930. 95 стр. с черт. (На обл.: Методические
пособия для школ Северо-Кавказского
края).
9521. Мельников М. Из практики анти-
религиозной пропаганды в связи с курсом
естествознания на 8 и 9 годах обучения.
«Естествознание в трудовой школе», 1929,
№ 7, стр. 40—47.
9522. Меркулович Н. А. Пособие при
прохождении курса естествознания по про-
граммам ГУСа Узбекистана для 6 года
обучения (1 год второй ступени). Ташкент,
Узгиз, 1930. 227 стр. с илл.; 35 л. илл.
карт.
9523. Микельсон Р. Использование ве-
сенне-летнего периода в работах по есте-
ствознанию. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 4—5, стр. 16—18.
9524. Минин И. М. Весенняя экскурсия
в парниковое хозяйство. «Естествознание в
трудовой школе», 1928, № 3 (5),
стр. 4-8—55.
9525. Митропольский А. Природоведение
и сельскохозяйственный уклон в школе.
«Народный учитель», 1925, № 6,
стр. 27—29.
9526. Молчанов А. Как использовать
естествознание для антирелигиозной рабо-
ты по II ступени. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 2, стр. 36—37.
9527. Морозов Б. Мировоззренческие
вопросы в программе по естествознанию
8-го года обучения. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 8, стр. 40—44.
9528. Морозов В. Д. О преподавания
естествознания на 8-м году обучения. «Ес-
тествознание в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 72—81.
9529. Муралевич В. К вопросу о роли
кино в преподавании естествознания. «Ком-
мунистическое просвещение», 1928, № 6 (42),
стр. 45—49.
9530. Натали В. Ф. Животные и расте-
ния в уголках живой природы. Руководство
к содержанию, уходу и наблюдению в
школьной лаборатории. Л. —М., Госиздат,
1925. 210 стр. с илл. (Б-ка педагога).
2-е изд., Л., 1926. 188 стр.
Рец.: Жадовский А. «Вестник про-
свещения», 1925, № 7, стр. 127—128; «Жи-
вая природа», Л., 1925, № 14—15, стр. 222.
9531. Огнев И. Ф. Микроскоп и первые
работы с ним. Исследование животных
клеток и тканей. Руководство для экскур-
сий и практических занятий по естествозна-
нию. Для школ II ступени. М. — Л., Госиз-
дат, [1925]. 172 стр. с илл.
9532. Окуньков А. К вопросу о роли
школьного естествознания в борьбе с рели-
гией. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 7, стр. 5—18.
9533. Орлова Е. Наблюдения над при-
родой в летней школе. «Сибирский педаго-
гический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 32—38.
9534. Остергаут В. Жизнь растения в
опытах. Пер. с англ. Е. Р. Гюббенет и
В. А. Бриллиант. Под ред. А. Рихте-
р а. С предисл. и дополн. Н. А. Макси-
мова. Для школ II ступени. М. — Л., Гос-
издат, 1925. 311 стр. с илл.
Рец.: «Живая природа», Л., 1925, № 8,
стр. 128.
9535. Пасхин В. Кореневский лес. (Опыт
изучения лиственного леса на наблюдениях
и экскурсиях). «Народный учитель», 1924,
№ 7, стр. 74—81.
9536. Перротте А. Как использовать на-
блюдения над природой для развития ана-
лизаторов. (Из опыта 4-й школы Хоно).
«Методический путеводитель. Для фабрич-
но-заводской и городской школы», 1929,
№6, стр. 15—19.
9537. Подобед Н. Проработка элементов
исторической геологии. Восьмой год обуче-
ния. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 2, стр. 50—56.
9538. Подугольников М. Натуралистиче-
ская работа. «За работой», Сталинград,
1927, № 1—2(15—16), стр. 17—19.
9539. Подъяпольский Н. О лесохозяй-
ственной работе школы. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 14, стр. 95—.105.
9540. Покровский С. Среди природы.
Зимние, весенние, летние и осенние наблю-
дения природы. 3-е изд., испр. и доп. М.,
Госиздат, [1924]. 170 стр. (Опыты и наблю-
дения природы).
9541. Полянский И. И. Воспитание эво-
люционного мировоззрения путем наблюде-
ний в природе. М. — Л., Госиздат, 1928.
128 стр. (В помощь учителю).
Рец.: Дучинский Ф. «Естествозна-
ние в советской школе», 1928, № 5 (7),
стр. 134—135; Никитинский И. «Про-
свещение», Л., 1928, № 12(24),
стр. 115—116.
9542. Полянский И. И. Почва как пред-
мет школьного естественноисторического
изучения [в лаборатории и на экскурсиях].
Л., Госиздат, 1924. 107 стр.
2-е изд., доп., 1925. 124 стр.

3-е изд., доп., 1927. 99 стр.
9543. Полянский И. И. Школьные опыты
и наблюдения над снегом. Изд. 2-е, доп.
Л., Госиздат, 1925. 53 стр. (Методическая
б-ка по естествознанию под ред. И. И. По-
лянского и В. Ю. Ульянинского).
9544. Попов Н. Метеорологические на-
блюдения в школе. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 2 [19],
стр. 32—33.
9545. Райков Б. Е. Живые животные на
уроках естествознания. «Естествознание в
школе», Л., 1924, № 2, стр. 1—6.
9546. Райков Б. Е. Метод и материал в
преподавании естествознания. «Естество-
знание в школе», Л., 1926, № 3, стр. 1—18.
9547. Райков Б. Е. Методика и техника
экскурсий. Изд. 3-е, переработ. и доп.
M. —Л., Госиздат, 1927. 148 стр. (Экскур-
сионная б-ка. Под общ. ред. Д. Н. Ангер-
та и Б. Е. Райкова).
9548. Райков Б. Е. Опыт комплексной
зимней экскурсии. «Живая природа», Л.,
1925, № 5, стр. 65—68.
9549. Райков Б. Е. Производственный
принцип в преподавании естествознания.
«Естествознание в школе», Л., 1928, № 2,
стр. 1—16.
9550. Рождественский А. Практические
работы учащихся на первом концентре
II ступени по естествознанию. «В помощь
просвещенцу». Вып. 3—4. Кострома, 1927,
стр. 94—99.
9551. Рублев А. Охрана природы при
проведении экскурсионной весенне-летней
кампании. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 4, стр. 106—108.
9552. Селищев А. Исследовательские ра-
боты в природе зимою. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 1 (47),
стр. 72—77.
9553. Сельскохозяйственное природове-
дение и школа. В помощь педагогу есте-
ственнику. Сборник статей под ред.
И. И. Полянского. Л. —М., «Работник
просвещения», 1930. 207 стр.
9554. Семенов. Как мы ставили уроки
естествознания, пользуясь лабораторными
приемами проработки. В кн.: «Из опыта го-
родской семилетки». М. — Л., 1927,
стр. 77—80.
9555. Смирнов С. П. и Населенко Н. П.
Естествознание и химия на II ступени тру-
довой школы. Задания и их проработка.
Л., Изд-во Брокгауз—Ефрон, 1927. 96 стр.
(Б-ка для работы по дальтон-плану. Под
ред. И. С. Симонова).
9556. Сморгонский Л. Естествознание в
городской школе — на службе социалисти-
ческому переустройству деревни. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 2—3,
стр. 63—72.
9557. Сморгонский Л. Проработка во-
просов известкования почв в сельской шко-
ле повышенного типа. (В порядке обсужде-
ния). «Естествознание в трудовой школе».
1929, №. 5, стр. 34—38.
9558. Терехова Л. Весенняя работа в
школе. «Вестник просвещения», 1925, № 4,
стр. 70—89.
9559. Тетюрев В. К вопросу о политех-
низме в школьном естествознании. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 3—13.
9560. Тетюрев В. О политехнизме в ес-
тествознании в ФЗС. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 8, стр. 13—19.
9561. Тетюрев Б. Рабочий стол школьной
лаборатории естествознания. «Естествозна-
ние в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 51—53.
9562. Титов А. Наш кабинет естество-
знания. (Из опыта П-й ступени). «Вопро-
сы просвещения на Дальнем Востоке», Чи-
та—Владивосток, 1924, № 3, стр. 62—66.
9563. Уголки живой природы. Сборник
статей. Под ред. В. А. Герда и
С. А. Петрова. Л., Изд-во Брокгауз—
Ефрон, 1926. 142 стр. Библиогр.: «Краткий
обзор литературы к вопросу об уголках жи-
вой природы» (на 13 стр.).
Рец.: М. К. «Наш труд», Ярославль,.
1926, № 8, стр. 66—67; Курочкина А.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 2, стр. 52.
9564. Ульянинский В. Ю. Экскурсии по
неживой природе. Изд. 2-е. Л., Госиздат,
1924. 84 стр. (Методическая б-ка по есте-
ствознанию под ред. И. И. Полянского и
В. Ю. Ульянинского). Библиогр.: (23 назв.).
3-е изд., Л., 1925. 84 стр.
Рец.: Никонов Л. «Естествознание
в школе», Л., 1924, № 4, стр. 73—75.
9565. Фенологические наблюдения как
один из видов общественно полезной рабо-
ты школы. «В помощь просвещенцу». Там-
бов, 1928, № 1, стр. 23—24.
9566. Фомина А. Кожевенное производ-
ство в курсе школьного естествознания. Из
Кабинета методики естествознания Гос. пе-
дагогического ин-та им. А. И. Герцена.
«Естествознание в школе», Л., 1928, № 4„
стр. 23—56.
9567. Чернышева Л. К методике иссле-
дования леса и болот как растительных
сообществ. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 3—4 (8),
стр. 36—40.
9568. Чугунин Я. Весенние наблюдения
и работы в плодовом саду. (Фенологиче-
ские наблюдения). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 3, стр. 40—45.
9569. Чугунин Я. В. Зимние экскурсии
по вредным насекомым в сад. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 1,
стр. 39—41.
9570. Чугунин Я. Зимние экскурсии по
насекомым-вредителям плодового сада.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 1, стр. 30—36; № 2, стр. 19—24.
9571. Шах-Назарьян Р. О естествозна-
нии в школах Боно. «Путь школы», Баку,
1925, №3 (7), стр. 12—17.
9572. Штекер А. К методике и практике
природоведческих экскурсий в Крыму.
В кн.: «Известия Крымского педагогическо-
го ин-та им. М. В. Фрунзе». Т. 2. Сим-
ферополь, 1928, стр. 133—145.
9573. Штекер А. Зачем и как собирать
растения для гербария. «Пути коммунисти-
ческого просвещения», Симферополь, 1928,
№ 1—2, стр. 67—75.
9574. Ягодовский К. П. Исследователь-
ская работа на школьном огороде. «Есте-

ствознание в школе», Л., 1924, № 3,
стр. 45—54.
9574а. Ягодовский К. П. и Лилиен-
штерн М. Ф. Материал для школьных угол-
ков живой природы. «Вопросы педагогики»,
1926, вып. 1, стр. 106—132, с илл.
9575. Яковлева О. С. Вредители как те-
ма летней работы. «Естествознание в шко-
ле», Л., 1927, № 1, стр. 51—60.
Съезды преподавателей
естествознания
9575а. Былинский Н. К итогам [Всерос-
сийской] конференции естественников.
[Москва. 22—27 января 1929 г.]. «Вестник
просвещения», 1929, № 5, стр. 101 — 103.
9576. Гладков Ф. С Всероссийской кон-
ференции естественников. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 94—95.
9577. Естественноисторическое образова-
ние в СССР. По данным I Всероссийского
съезда педагогов-естественников 10—16 ав-
густа 1923 г. Под общ. ред. Б. Е. Райко-
ва. В двух частях. Л., «Начатки знаний»,
1924. 367 стр. (Всероссийский I съезд педа-
гогов-естественников) .
Ч. I. Речи и доклады.
Содерж.: А. П. Пинкевич. Есте-
ствознание и марксизм. — Б. Е. Райков.
Исследовательский метод в преподавании
естествознания и его современное положе-
ние. — К. П. Ягодовский. Исследова-
тельский метод в преподавании естествозна-
ния. — В. Ю. Ульянинский. Как надо
понимать исследовательский метод в пре-
подавании школьного естествознания. —
О. В. Полетаева. Экскурсионно-иссле-
довательский метод в изучении природы
местного края. — А. П. Пинкевич. Спо-
собы концентрации материала в преподава-
нии естествознания. — В. Ф. Натали.
Роль наглядных пособий в школе. —
С. А. Павлович. О возможности поста-
новки начального естествознания лабора-
торным методом при отсутствии покупных
пособий. — M. Н. Николаевский.
Сельскохозяйственный уклон в преподава-
нии естествознания в школах I и II сту-
пени. — Л. Н. Никонов. Естествознание
и сельскохозяйственный уклон. — В. Мар-
кин. Подготовка по естествознанию учи-
телей первой ступени. — А. И. Порху-
нов. Подготовка преподавателей естество-
знания в высшей педагогической школе. —
Н. А. Максимов. О преподавании бота-
ники в высшей педагогической школе. —
B. Догель. О преподавании зоологии в
высшей школе. — M. Н. Римский-Кор-
саков. О методах и приемах практическо-
го изучения зоологии в высшей школе. —
Д. О. Святский. Краеведение и шко-
ла. — И. И. Никитинский. К вопросу
о содержании курса неживой природы ч
дидактической ценности типов учебных по-
собий. — В. Ю. Ульянинский. Экскур-
сии по неживой природе. — В. Д. Загре-
бин. Положение химии в школе. -
C. Н. Жарков. Метеорологические
наблюдения в школе. — Г. Н. Боч. О цели
и значении преподавания ботаники в сред-
ней школе. — К. П. Ягодовский.
О курсе ботаники в школах первой ступе-
ни. — П. В. Корнаков. Опытная поста-
новка курса физиологии (конспективное
изложение). — А. Ф. Морозов. Опыт
применения лепки в курсе естествознания
2-й ступени. — Резолюции съезда.
Ч. II. Сведения о съезде.
9578. Ильинский А. К осеннему совеща-
нию преподавателей естествознания школ
повышенного типа. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1928, № 7—8, стр. 137—140.
9579. Итоги I Всероссийского съезда по
естественноисторическому образованию.
«Естествознание в школе», Л., 1924, № 1,
стр. 1—21.
9580. Кузнецова Н. Итоги областной
конференции преподавателей естествозна-
ния. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 3—4, стр. 26—30.
9581. Луначарский А. В. Речь А. В. Лу-
начарского на съезде преподавателей есте-
ствознания. «На путях к новой школе»,
1929, №3, стр. 4—10.
9582. О Всероссийской конференции пре-
подавателей естествознания школ повышен-
ного типа. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 2, стр. 59—63.
9583. Пистрак М. Всероссийская конфе-
ренция естественников. (Итоги и выводы).
«Естествознание в трудовой школе», 1929,
№ 5, стр. 3—12.
9584. Пистрак М. Совещание по вопро-
сам преподавания естествознания. [Моск-
ва, март 1928 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 4, стр. 72—77.
9585. Попов П. И. Второй съезд любите-
лей мироведения, астрономии и геофизики.
«Физика, химия, математика, техника з
трудовой школе», 1928, № 4 (5),
стр. 151—154.
9586. Резолюция съезда по докладу
«Астрономия в школе». «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе»,
1928, №4 (5), стр. 154—155.
9587. Резолюция съезда по докладу
В. Н. Хитрово «Метеорология в школе».
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1928, № 4 (5),
стр. 155—156.
9588. Прения по докладам Б. В. Все-
святского, Ф. Ф. Дучинского, Б. Е. Райкова
и К. П. Ягодовского. «Естествознание в
трудовой школе», 1928, № 2 (4),
стр. 82—191.
9589. Расширенные заседания Оргбюро
по созыву совещания преподавателей есте-
ствознания школ повышенного типа.
(Стенограммы). «Естествознание в трудо-
вой школе», 1928, № 2(4), стр. 11—81.
9590. Резолюции Всероссийской конфе-
ренции преподавателей естествознания
школ повышенного типа, состоявшейся
22—27 января 1929 года. «Естествознание
в трудовой школе», 1929, № 1, стр. 95—103.
9591. Результаты совещания методистов-
естественников в Москве. «Просвещение»,
Л., 1928, № 4 (16), стр. 84—89.
9592. Рязанцева А. Всесоюзное совеща-
ние по натуралистической работе. «Ра-

дянська школа», Луганск, 1927, № 1,
стр. 83—88.
9593. Совещание при Наркомпросе по во-
просам преподавания естествознания 2—
3 марта 1928 г. «Естествознание в школе»,
Л., 1928, № 3, стр. 52—71.
9594. Соколов С. И. Первый Дальневос-
точный краевой съезд преподавателей есте-
ствознания и географии. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 11, стр. 90—91.
9595. Тетюрев В. Всероссийская конфе-
ренция преподавателей естествознания школ
повышенного типа. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 2, стр. 85—99;
№ 3—4, стр. 135—141.
9596. Труды Первой Всероссийской кон-
ференции преподавателей естествознания
школ повышенного типа. 22—27 января
1929 г. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1929. 326 стр. (Главсоцвос. Естество-
знание в труд, школе).
9597. Шульгин В. Всероссийская конфе-
ренция естественников. «На путях к новой
школе», 1928, № 12, стр. 134—139.
БИОЛОГИЯ
9598. Артоболевский Г. К вопросу об
эволюционном учении в школе. «Естество-
знание в школе», Л., 1927, № 2, стр. 24—41.
9599. Артоболевский Г. В. Натурали-
стическое понятие о «виде» в исследова-
тельской школьной проработке. «Естество-
знание в школе», Л., 1929, № 2,
стр. 134—144.
9600. Бауэр А. Сельскохозяйственный
материал и биология в трудовой школе.
«Естествознание в трудовой школе», 1927,
№ 1, стр. 26—36.
9601. Беляев М. Домашние животные,
как материал для школьной работы по изу-
чению наследственности. «Естествознание в
трудовой школе», 1927, № 2, стр. 45—55.
9602. Беляев M. М. К постановке рабо-
ты по изучению изменчивости в 7-й и 9-й
группах. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1928, № 5 (7), стр. 55—60.
9603. Беляев M. М. К проработке новой
программы 9-й группы. «Естествознание з
трудовой школе», 1927, № 2, стр. 55—62.
9604. Беляев М. Органы чувств (Мате-
риал для проработки в 7-й группе). «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 30—40.
9605. Беляев M. М. Эволюционное уче-
ние. «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5, стр. 133—138.
9606. Беляев M. М. Эволюционное уче-
ние в программах ГУСа для 7-го года обу-
чения. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 3, стр. 23—33.
9607. Беляев M. М. Эволюционное уче-
ние в школе. Методическое пособие для
учителя школы повышенного типа. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 132 стр.
9608. Беляев M. М. Эволюционное уче-
ние в школе второй ступени. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1924, № 4, стр. 65—68.
9609. Беляев M. М. Элементы эволюци-
онного учения в работе II ступени (на бо-
таническом материале). Пособия для ру-
ководителей II ступени, техникумов, сов-
партшкол и других школ повышенного ти-
па. М., «Работник просвещения», 1925.
70 стр. с илл. Библиогр.: (на 1 стр.).
9610. Бенкен А. Биологические экскур-
сии летом. Изд. 2-е. Л., «Книга», 1924.
142 стр. Библиогр.: «Указатель литературы,
которой необходимо воспользоваться руко-
водителю», стр. 139—141.
9611. Бухвалова К. К вопросу о работе
в 4-й группе по эволюционной теории.
«Уральский учитель», Свердловск, 1927,
№ 5—6 (27—28), стр. 62—65.
9612. Вагин А. Эволюционный материал
в программах ГУСа 5-го и 6-го годов обу-
чения. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, № 5, стр. 51—54.
9613. Властов Б. В. Школьные экскур-
сии и исследовательские наблюдения на
биологические темы в весенней природе.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925»
№ 4, стр. 47—52.
9614. Герасимов П. Н. Некоторые лабо-
торные работы по курсу школьной биоло-
гии. «Естествознание в школе», Л., 1928,
№ 4, стр. 70—76.
9615. Герасимов П. Школьные опыты по
курсу биологии. (Материал к работе
8-й группы). «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 1, стр. 52—55.
9616. Гладков Ф. Эволюционное учение,
школа и Октябрь. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 6—9 (15),
стр. 64—66.
9617. Глебова А. Местный материал при
изучении эволюционной теории. «Естество-
знание в школе», Л., 1928, № 4, стр. 63—69.
9618. Голицынский. Биологический экспе-
римент на пришкольном земельном участке.
Из Кабинета методики естествознания Гос.
педагогического ин-та им. А. И. Герцена.
«Естествознание в школе», Л., 1929, № 3,
стр. 177—201.
9619. Дучинский Ф. Эволюционное уче-
ние в трудовой школе. «На путях к новой
школе», 1924, № 9, стр. 32—48.
9620. Дучинский Ф. Эволюционное уче-
ние в работе продленной школы. «Естество-
знание в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 55—72.
9621. Еленкин А. А. Биология низших
растений в доступных наблюдениях и опы-
тах. Л. —М., Госиздат, 1925. 220 стр. (Ме-
тодическая б-ка по естествознанию под ред.
И. И. Полянского и В. Ю. Ульянинского).
Рец.: Н. К. «Исследуйте природу», Л.,
1925, № 3 (5), стр. 32.
9622. Жадовский Б. Е. Опыт проведения
курса общей биологии по дальтон-плану.
М., «Новая Москва», 1926. 96 стр. (Зада-
ния по дальтон-плану в трудовой школе
II ступени, под ред. А. С. Баркова. Вып. 2).
Рец.: М. Ф. «На путях к новой школе»,
1926, № 7-^8, стр. 177—178.
9623. Жуковский А. В. Школьный био-
логический музей. [Методы преподавания

естествознания]. «Наш труд», Ярославль,
1924, №6, стр. 21—22.
Загоровский Н. А. К методике биологи-
ческих экскурсий. См. 1752.
9624. Зархина Э. Опыты по микробио-
логии в школьной проработке. «Естество-
знание в школе», Л., 1929, № 3,
стр. 211—218.
9625. Знаменский И. Е. О курсе биоло-
гии в школах II ступени. «Естествознание
в школе», Л., 1927, № 3, стр. 1—5.
9626. Исаев В. М. Преподавание эво-
люционной теории в средней школе. «Есте-
ствознание в школе», Л., 1924, № 1,
стр. 22—29.
9627. Киреев А. Опыт создания агро-
биологического кабинета. «В помощь со-
циалистическому соревнованию. Метод, пу-
теводитель для сельской школы», 1930,
№ 6, стр. 52—56.
9628. Книпович H. М. Краткое руковод-
ство биологии животных и растений.
С 245 рис. в тексте, 4 табл. и карт. 2-е изд.
Пособие для преподавателей. Л., Госиздат,
1925. 324 стр. с илл.
9629. Лавров Г. Зимние биологические
экскурсии. (Темы для школьных работ).
«Естествознание в школе», Л., 1924, № 2,
стр. 7—19.
Лавров Г. Школьные биологические
экскурсии. См. 1770.
9630. Лилиенштерн М. Ф. «Организация
и среда» в исследовательской проработке
в школе. «Естествознание в школе», Л.,
1929, № 4, стр. 304—308.
9631. Лобус А. К методике объективного
учета знаний [по физиологии с гигиеной и
по биологии]. «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 1, стр. 96—106.
9632. Натали В. Ф. Биологические экс-
курсии по г. Москве и ближайшим окрест-
ностям. ,М., «Новая Москва», 1925. 215 стр.
с илл. (Б-ка «Вестника просвещения»).
Библиогр.: (54 назв.).
9633. Натали В. Ф. Биология в совре-
менной школе I и II ступени. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 104 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: Беляев М. В кн.: «Естество-
знание в трудовой школе». Сборник 1. М.,
1927, стр. 166—167; Коробов В. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1927, № 11 —
12, стр. 108.
9634. Натали В. К постановке работ по
биологии в 7-й группе. [Школы II ступени].
«Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 28—34.
9635. Натали В. Ф. Опыты по изучению
наследственности в школе. «Живая приро-
да», Л., 1925, № 9, стр. 135—137.
9636. Парфеник А. Опыт руководства
биокружком в школе. «Путь школы», Баку,
1925, № 3 (7), стр. 62—68.
9637. Полянский И. И. Сельскохозяй-
ственный уклон в школьной биологии. Л,,
«Сеятель», 1927. 160 стр.
9638. Райков Б. Е. Эволюционное учение
в школьном преподавании. «Естествознание
в школе», Л., 1927, № 4, стр. 1—25.
9639. Судовский Д. А. Преподавание
биологии в трудовой школе. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1924, № 3, стр. 1—11.
9640. Томилина-Морозова О. С. Школь-
ная проработка эволюционного учения Hi
конкретном материале. «Естествознание в;
школе»; Л., 1929, № 1, стр. 29—48; № 3,
стр. 227—245; № 4, стр. 309—335.
9641. Федченко Б. А. Биология водных
растений как предмет изучения в школе.
Л. —М., Госиздат, 1925. 132 стр. с илл.
(Методическая б-ка по естествознанию под.
ред. И. И. Полянского и В. Ю. Ульянин-
ского).
Рец.: Н. К. «Исследуйте природу», Л.,.
1925, № 3 (5), стр. 31.
9642. Хлебников А. Оборудование биоло-
гического кабинета в школе II ступени.
«Естествознание в трудовой школе», 1929„
№ 1, стр. 66—75.
9643. Храпов В. Из опыта антирелигиоз-
ной работы биологического музея имени
К. А. Тимирязева. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 1, стр. 38—43.
9644. Храпов П. Опыт организации био-
логического уголка на площади Миусского
сквера. «Естествознание в трудовой школе»,.
1929, № 7, стр. 71—83.
9645. Чинаев М. Опыт работы по биоло-
гии с 9-ми группами. «Просвещение Сред-
него Поволжья», Москва — Самара, 1929„
№ 2, стр. 17—27.
9646. Шестаков А. Школьно-исследова-
тельские работы по энтомологии. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 4, стр. 29—33.
9647. Щербаков Б. Биологические на-
блюдения над насекомыми. «Естествознание
в школе», Л., 1927, № 3, стр. 31—51.
9648. Эволюционное учение в школе.
[Сборник статей]. М., «Работник просвеще-
ния», 1928. 144 стр. (Педагогические курсы
на дому. № 36—40).
2-е изд. 1929. 144 стр.
9649. Эволюционное учение в школе.
[Сборник статей]. 2-е изд. М., «Работник
просвещения», 1929. 144 стр.
9650. Ягодовский К. П. Эволюционное
учение в школьном естествознании. «Есте-
ствознание в школе», Л., 1928, № 3,.
стр. 9—19.
9651. Яхонтов А. А. Биологические экс-
курсии в городе по городскому саду.
М. — Л., Госиздат, 1926. 83 стр. (Экскурси-
онная б-ка под ред. Д. Н. Ангерта и
Б. Е. Райкова).
Ботаника
9652. Аржанов С. П. Среди вод и болот.
Материалы к самостоятельным и школьным
экскурсиям. Изд. 3-е, переработ. и доп.
Со включением очерка: «Хозяйственные
возможности болот и пресных вод». Л.,
Изд-во Брокгауз—Ефрон, 1926, 224 стр.
с илл.
9653. Боч Г. Н. Практические занятия
по ботанике. Книга для учащихся. М. —Я.у
Госиздат, 1929. 156 стр. с илл. и черт.
9654. Верещагин В. И. Гербаризация в
школе. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 3 (49), стр. 33—38; № 4 (50),
стр. 44—49.
9655. Верещагин В. И. Материалы для
ботанических экскурсий. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,

ЛЬ 6, стр. 11—18; № 7—9, стр. 20—24. 1926,
№ 5, стр. 75—84; № 6, стр. 73—80.
9656. Гладышев Н. Осенняя сорная ра-
стительность поля и ее использование как
учебного материала. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 6—7,
стр. 39—42.
9657. Дмитриевский А. Анкета растения.
Программа обследования цветковых расте-
ний [для школ первой ступени]. Симферо-
поль, 1924. 19 стр. (Наркомпрос Крымской
АССР).
9658. Ильин M. М. Сорняки озимого по-
ля. Опыт экскурсии. «Живая природа», Л.,
1925, №23, стр. 316—317.
9659. Ильин M. М. Что может дать зим-
няя ботаническая экскурсия. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 5, стр. 72—73.
9660. Исаев С. Кормовой вопрос в кре-
стьянском хозяйстве. (Для школьной про-
работки на VI году обучения). «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № 1,
стр. 48—54.
9661. Каптерев П. Что человек исполь-
зует в растениях для питания? [Тема для
проработки в школе]. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 7—8, стр. 243—249.
9662. Карасевич H. Н. Весенняя расти-
тельность для зимних занятий. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 4, стр. 52—54.
9663. Кегель. Гербаризация и коллек-
ционирование в современной школе. «Во-
просы просвещения», Ростов^на-Дону,
1926, № 3—4, стр. 98—110.
9664. Кожевников А. Комнатные расте-
ния в живом уголке. «Юный натуралист»,
1929, № 10 (19), стр. 9.
9665. Колокольников А. Н. Биологиче-
ское и хозяйственное изучение сорняков в
5-й группе трудовой школы. «Естествозна-
ние в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 72—88.
9666. Кортусов П. Работа с подсолнеч-
ником. [О постановке опытов по селекции
в школе]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 2, стр. 22—24.
9667. Лилиенштерн М. Ф. Еще о расте-
ниях-паразитах в школьном курсе биоло-
гии. (Из кабинета биологии Гос. ин-та на-
учной педагогики). «Естествознание в шко-
ле», Л., 1927, № 4, стр. 35—40.
9668. Лилиенштерн М. Один из ярких
примеров паразитизма у растений как ма-
териал для исследовательской проработки
в школе. «Вопросы педагогики», 1926,
вып. I, стр. 133—139, с илл.
9669. Лилиенштерн М. Ф. Опытное по-
ле на школьном окне. Очерк 2. «Естество-
знание в школе», 1929, № 2, стр. 125—133.
[Начало: «Вопросы педагогики», 1928,
вып. 3—4].
9670. Лилиенштерн М. Ф. Опыты с ра-
стениями в школьном курсе биологии.
«Естествознание в школе», Л., 1927, № 3,
стр. 15—30.
9671. Лилиенштерн М. Ф. Пузырьчатка
как предмет изучения в школе. «Живая
природа», Л., 1925, № 13, стр. 195—196.
9672. Лилиенштерн М. Ф. Сельскохозяй-
ственные школьные опыты. Опыты с удоб-
рениями. Растения-паразиты. Сорняки и
борьба с ними. Пособие для преподавате-
лей. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
90 стр. с илл., черт, и диагр. (Ленинград-
ский гос. ин-т научной педагогики. Естест-
венно-политехн. раб. группа). Библиогр.:
(26 назв.)
9673. Максимов Н. А. Картофельный
клубень как материал для изучения в шко-
ле. «Живая природа», Л., 1924, № 2,
стр. 18—22; № 3, стр. 39—43; 1925, № 5,
стр. 76—79.
9674. Молозев А. И. Весенние экскурсии
в лес. М. — Л., Госиздат, 1927. 84 стр. с илл.
(Экскурсионная б-ка. Под общ. ред.
Д. Н. Ангерта и Б. Е. Райкова). Библиогр.:
«Литература по весенним ботаническим
экскурсиям» (44 назв.).
9675. Молозев А. Количественный учет
опыления у орхидейных. (К методике бота-
нических экскурсий). «Естествознание в
школе», Л., 1925, № 4, стр. 85—91.
9676. Молозев А. И. Развитие растения
как объект наблюдения. К методике бота-
нических экскурсий. «Естествознание в
школе», Л., 1926, № 2, стр. 10—18.
9677. Натали В. Ф. Изучение изменчи-
вости растений на экскурсии. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 8, стр. 119—121.
9678. Никонов Л. Н. Практические за-
нятия по ботанике в сельской школе. Л.,
Госиздат, 1925. 59 стр. с илл.
9679. Окуньков А. К вопросу о технике
постановки некоторых ботанических работ.
«Естествознание в трудовой школе», 1929,
№ 5, стр. 68—72.
9680. Полянский И. И. Постановка опы-
тов по физиологии растений в природе.
Пособие для преподавателей. Л., Госиздат,
1924. 84 стр. (Методическая б-ка по есте-
ствознанию под ред. И. И. Полянского и
В. Ю. Ульянинского). Рец.: Макси-
мов Н. «Живая природа», Л., 1924, № 3,
стр. 47.
9681. Семенов А. Темы «Торф» и «Лес»
в 6-й группе трудовой школы. «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № I,
стр. 86—94.
9682. Тарасов H. М. Практические рабо-
ты по ботанике с производственным укло-
ном. «Естествознание в школе», Л., 1926,
№ 4, стр. 1—20.
9683. Тарасов H. М. Школьные работы
по технологии растительных веществ. М. —
Л., Госиздат, 1928. 72 стр. (В помощь учи-
телю).
Рец.: «Просвещение», Л., 1928, № 12
(24), стр. 118.
9684. Ульянинский В. Ю. Луг как ра-
стительное сообщество. «Естествознание в
школе», Л., 1925, № 4, стр. 75—84.
9685. Фивейская Е. Г. Комнатные расте-
ния в школьном уголке. «Живая природа»,
Л., 1925, № 4, стр. 56—58.
9686. Флеров Н. А. Школьный садик под
крышей. Уголок живого растения в школе.
М., «Работник просвещения», 1929. 147 стр.
Библиогр.: (на 4 стр.).
9687. Флерова Е. Торфяное болото как
источник энергетических ресурсов. «Есте-
ствознание в трудовой школе», 1927, № 2,
стр. 19—26.
9688. Щербиновский Н. С. Защита ра-
стений от вредных насекомых. Пособие для

школьной работы по биологическому изу-
чению вредителей и борьбе с ними. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 174 стр. (Рабочая б-ка
школьника II ступени. Серия по естество-
знанию). Библиогр.: (на 4 стр.).
9689. Эрн Н. Сосна и ее жизнь как экс-
курсионная тема. «Естествознание в школе»,
Л., 1924, № 4, стр. 69—72.
9690. Ягодовский К. П. Живой уголок
в школе и дома. Растения. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 182 стр. с илл., черт, и диагр.
Библиогр.: (на 2 стр.).
9691. Ягодовский К. П. Работы по есте-
ствознанию. Ч. 2. Растения. Книга для учи-
теля. Руководство для преподавателя.
2-е изд. Л., Госиздат, 1924. 159 стр.
3-е изд., 1926. 69 стр.
Рец.: Беляев М. «На путях к новой
школе», 1926, № 5—6, стр. 122—123.
Зоология
9692. Арене Л. Е. О наблюдениях над
одиночными осами, «Естествознание в шко-
ле», Л., 1928, №. 1, стр. 58—66; 1929, № 1,
стр. 25—28.
9693. Артоболевский Г. Зоологические
музеи на экскурсионной службе. «Естество-
знание в школе», Л., 1926, № 1, стр. 28—38.
9694. Беляев M. М. Опыты по изучению
биологических типов окраски насекомых.
(Материал для летней работы учителя и
старших учащихся). «Естествознание в тру-
довой школе», 1927, № 1, стр. 96—101.
9695. Беляев M. М. Рыба и рыбный про-
мысел. (Материал к 5-й теме 6-го года обу-
чения). «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1928, № 1, стр. 55—64.
9696. Бенкен А. Зоологические экскур-
сии. Описание экскурсий. Беседы в классе.
Наблюдение за жизнью животных. Снаря-
жение экскурсий и необходимые указания
для составления коллекций. Пособие для
преподавателей школ I ступени. М., Гос-
издат, [1924]. 83 стр.
9697. Берсенев Н. Пробуждение птиц.
(Опыт ночной экскурсии). «Живая приро-
да», Л., 1925, №. 23, стр. 317—319.
9698. Берсенев Н. С. Что можно сделать
на уроке с живой курицей. «Живая приро-
да», Л., 1924, № 1, стр. 9—11.
9699. Берсенев Н. С. Школьные наблю-
дения за комнатными птицами. «Живая
природа», Л., 1925, №. 4, стр. 54—56.
9700. Богданов-Катьков H. Н. Вредные
насекомые как предмет школьных наблю-
дений. «Естествознание в школе», Л., 1924,
№. 2, стр. 20—35.
9701. Булдовский А. Т. Практические ра-
боты по зоологии в педагогических школах.
«Естествознание в школе», Л., 1929, № 4,
стр. 249—274.
9702. Вагнер В. А. Домашний паук, как
объект наблюдений учащихся. «Живая при-
рода», Л., 1925, №. 14—16, стр. 213—218.
9703. Вагнер В. А. Методика наблюде-
ний над животными. Пособие для препода-
вателей. Л., Госиздат, 1926. 93 стр. с илл.
(Методическая б-ка по естествознанию под
ред. И. И. Полянского и В. Ю. Ульянин-
ского).
9704. Величковский М. А. Корм для тер-
рариумных животных и заготовка его на
зиму. «Естествознание в школе», Л., 1925,
№ 1, стр. 40—45.
9705. Винтергальтер А. Ф. Как наблю-
дать животных, под ред. и с предисл
Б. Е. Райкова. Л., 1924. 111 стр.
Рец.: Н. В. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 11 — 12, стр. 91—92.
9706. Владимирский Н. Д. и Лебеде-
ва А. А. Карась как объект школьных на-
блюдений. «Живая природа», Л., 1925,
№. И, стр. 166—171.
9707. Гербильский Н. Гистологический
практикум в школе II ступени. «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № 5(7),
стр. 44—55.
9708. Дегенер П. Зоологические экскур-
сии. «Естествознание в школе», Л., 1925,
№ 2, стр. 8—15.
9709. Дучинский Ф. Ф. Дрозофила как
объект школьной проработки эволюционно-
го учения. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1928, № 1, стр. 81—86.
9710. Дысская М. Примерная методиче-
ская проработка темы: «Строение и жизнь
сельскохозяйственных животных».. «Вестник
просвещения», 1928, № 5—6, стр. 52—58.
9711. Карельских А. А. Наблюдательный
улей в обиходе общеобразовательной дере-
венской школы. (Об одном из многих ком-
плексов, возможных при обучении в сель-
ской школе). «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 1, стр. 15—17; № 2, стр. 34—37.
9712. Карпов С. Аквариум. «Просвеще-
ние Донбасса», Бахмут, 1924, № 1—2,
стр. 39—42.
9713. Лилиенштерн М. Ф. Вредители
сельскохозяйственных растений в исследо-
вательской проработке в школе. Из кабине-
та биологии Гос. ин-та научной педагогики
в Ленинграде. «Естествознание в школе».
Л., 1929, № 3, стр. 169—176.
9714. Маркин В. И. Зоология в началь-
ной школе (первой ступени). Наблюдения
над животными. Ч. 1—2. Л., Госиздат, 1925.
(Трудовая школа).
Ч. 1. Книга для ученика. 76 стр. с илл.
Ч. 2. Книга для учителя. 55 стр. с илл.
На обложке подзаголовок: «Наблюде-
ния над животными в классе «Б».
9715. Плавильщиков Н. Школьные на-
блюдения над земноводными. «Живая при-
рода», Л., 1925, № 6, стр. 86—88.
9716. Плавильщиков H. Н. Школьные
наблюдения над рыбами. «Естествознание
в школе», Л., 1925, № 3, стр. 42—56.
9717. Промтов А. Н. Осенние наблюде-
ния над певчими птицами. «Живая приро-
да», Л., 1925, №. 21, стр. 277—281.
9718. Равич-Щербо Е. А. Школьные жи-
вые уголки. «Радянська школа», Луганск,
1928, №5—6, стр. 1—12.
9719. Райков Б. Е. и Римский-Корса-
ков M. Н. Зоологические экскурсии. Руко-
водство для изучения зоологии в природе.
Для учащих, учащихся и любителей при-
роды. Ч. 1—2. М—Пг., Госиздат, 1924, 1925.
Ч. 1, 1924. 324 стр.
Ч. 2, 1925. 263 стр.
Рец.: Вагнер В. А. «Педагогическая
мысль», Л., 1924, № 3, стр. 77—79; Вино-

градова-Ширяева H. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 3, стр. 92; Мурале-
вич В. «Вестник просвещения», 1924, № 7—
8, стр. 281—282; Натали В. «Вестник
просвещения», 1924, № 1, стр. 116—117.
2-е изд., доп, ч. 1, 1925. 362 стр.; ч. 2.
263 стр.
3-е изд. 1928, ч. 1. 324 стр.; ч. 2, 263 стр.
9720. Райков Б. Е. Практические заня-
тия по зоологии для начинающих. 6-е изд.
Л., Госиздат, 1925. 144 стр. с илл. (Учеб-
ники и учеб. пособия для трудовой школы).
Библиогр.: «Список руководств по практи-
ческой зоологии» (6 назв.).
9721. Римский-Корсаков M. Н. Опыт зо-
ологической экскурсии в пригородный парк.
Экскурсия в парк Лесного института. Л.,
Госиздат, 1925. 90 стр. с илл. (Экскурсион-
ная б-ка под общ. ред. Д. Н. Ангерта и
Б. Е. Райкова). Библиогр.: «Литература по
фауне парка Лесного института» (20 назв.).
9722. Цветков В. Н. Морские аквариумы
в лабораторных условиях. «Естествознание
в школе», Л., 1928, № 1, стр. 49—57.
9723. Щербаков Б. Биологические на-
блюдения над насекомыми. «Естествознание
в школе», Л., 1927, № 3, стр. 31—51.
9724. Щербиновский Н. Вредители сель-
ского хозяйства как объект школьного изу-
чения. Метод, руководства («Педагогиче-
ские курсы на дому», № 10—14). М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 170 стр.
Рец.: Яхонтов А. А. «Живая приро-
да», Л., 1925, № 18—19, стр. 255—256.
2-е изд. 1929. 170 стр.
9725. Яковлева О. С. Вредители как те-
ма летней работы. «Естествознание в шко-
ле», Л., 1927, № 1, стр. 51— 60.
9726. Яковлева О. С. Обезьяны как те-
ма экскурсии в Зоосад. «Живая природа»,
Л., 1925, № 13, стр. 199—201.
9727. Яхонтов А. . Корова как объект
изучения в школе II ступени. «Естествозна-
ние в трудовой школе», 1927, № 2,
стр. 27—45.
Анатомия и физиология человека
9728. Левченко В. В. Самодельные
школьные приборы для изучения мышечной
работы. «Естествознание в школе», Л., 1926,
№ 2, стр. 19—31 с илл.
9729. Левченко В. В. Самодельный при-
бор для определения скорости двигатель-
ной реакции. «Естествознание в школе», Л.,
1929, № 3, стр. 202—210.
9730. Лобус А. И. К методике препода-
вания анатомии, физиологии и гигиены из
второй ступени школы. «Естествознание в
школе», Л., 1925, № 2, стр. 51—57.
9731. Морозов Б. Проработка темы
«Нервная система и рефлексы». «Естество-
знание в трудовой школе», 1929, № 8,
стр. 44—48.
9732. Райков Б. Е. Практические заня-
тия по анатомии и физиологии человека.
Для начинающих. Ч. 1—2. 5-е изд. Л., Гос-
издат, 1925. Учебники и учеб. пособия для
трудовой школы.
Ч. 1. Для работающих. 44 стр. с илл.
Ч. 2. Для руководителя. 43 стр. с илл.
9733. Ягодовский К. П. и Владимир-
ский Н. Д. Работы по естествознанию. Че-
ловек. Л., Госиздат, 1925. [Трудовые школы].
Книга для ученика. 168 стр. с илл.
Книга для учителя. 188 стр. с илл.
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
9734. Архангельская А. Опыт работы по
немецкому языку во II концентре на 5-м
году обучения. «На путях к новой школе»,
1927, №3, стр. 60—65.
9735. Богданович А. Наши программы и
роль иностранного языка. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 10, стр. 82—85.
9736. Виллерт Е. Иностранный язык в
трудовой школе. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 2, стр. 31—34.
9737. Вопросы методики преподавания
иностранных языков. Сборник I. Под ред.
Н. Э. Мамуна и А. А. Любарской.
М., Госиздат, 1927. 61 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос. Центр, курсы повы-
шения квалификации работников Соцвоса и
Науч.-педагогический ин-т методов школь-
ной работы). Библиогр.: (на 4 стр.).
9738. Вопросы преподавания иностран-
ных языков в школах Соцвоса повышенного
типа. Материалы I Северо-Кавказского
краевого съезда преподавателей иностран-
ных языков. Ростов-на-Дону, «Северный
Кавказ», 1928. 40 стр. (Науч.-метод. совет
Северо-Кавказского краев, отд. нар. обра-
зования).
9739. Ганшина К. А. Двуязычие и вос-
питание. (На Международной конференции
по школьному двуязычию 1928 г.). «Русский
язык в советской школе», 1929, № 6,
стр. 159—167.
9740. Ганшина К. Еще об организации
преподавания иностранных языков. «Вест-
ник просвещения», 1924, № 4—6, стр. 135—
140.
9741. Ганшина К. Организация препода-
вания иностранных языков в трудовой шко-
ле. «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 20—25.
9742. Ганшина К. А. Сборник материа-
лов по методике преподавания иностран-
ных языков. М., Госиздат, 1924. 124 стр.
(Учебные пособия для трудовой школы).
Рец.: Голанов И. «Вестник просве-
щения», 1925, № 7, стр. 118-119.
9743. Герц Р. К методике усвоения язы-
ков. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 10, стр. 86—91.
9744. Голохвастова А. А. Наглядное по-
собие для проведения вводных уроков к не-
мецкой рабочей книге «Frisch au die Arbeit».
A. Голохвастовой и О. Тизенгольт. Ч. 1.
М. — Л., Госиздат, 1930. 2 л. илл.; 16 стр.
отд. сброшюров. текста.
9745. Двиганцева Н. Кое-что о препода-
вании иностранных языков. [Письмо из Лю-
бима]. «На путях к новой школе», 1925,
№ 4, стр. 107—111.

9746. Дрезен Э. Иностранные языки и
эсперанто в советской Школе. «Профтех-
ническое образование», 1930, № 12,
стр. 28—31.
9747. Жилина М. На помощь иностран-
ному языку в трудовой школе. «Просвеще-
ние на транспорте», 1929, № 10, стр. 80—82.
9748. Ильинская О. Всероссийская экс-
курсия-конференция преподавателей ино-
странных языков в Москве. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 11, стр. 105—107.
9749. Иностранный язык в советской
школе. Сборник статей. Под ред. М. В. Сер-
гиевского. М., «Работник просвещения»,
1929. 256 стр.
Содерж.: Иностранные языки
в деле современного строительства. (Из
речи т. Луначарского на конференции пре-
подавателей иностранных языков 1927 г.) —
М. Эпштейн. Роль и значение иностран-
ных языков в системе народного образова-
ния. — С. М. Фридман. Повышение ква-
лификации педагогов повышенной школы. —
М. В.Сергиевский. Общеобразователь-
ное значение иностранных языков. —
А. А. Любарская. Опыт анализа дву-
язычия в связи с работой Эпштейна «Мысль
и многоязычие». — И. А. Грузинская.
Критика книги Эпштейна «Мысль и много-
язычие». — И. А. Грузинская. Психоло-
гический эксперимент в методике препода-
вания иностранных языков. — Н. Э. Ма-
муна. О программах ГУСа. — А. Г. Фри-
денберг. Основные принципы преподава-
ния иностранного языка в современной
школе по программам ГУСа. — Н. Э. Mа-
муна и Е. А. Мейер. Вводный курс
в преподавании немецкого языка. —
Е. А. Мейер. Немецкое образцовое про-
изношение (Buhnenaus—sprache—Hochsp-
rache) и его применение в русской школе. —
А. А. Любарская. К методике чтения. —
А. В. Бломбериус-Шмолль. К техни-
ке чтения (Ударение и интонация). —
М. А. Солонино. Современная методика
преподавания чужого языка в Англии.
(Пальмер). — Г. М. Шпарлинский.
Роль семасиологии при преподавании ино-
странных языков (на примере немецкого
языка). — А. З. Этингер. Из опыта пре-
подавания английского языка в группах со
специальным уклоном. — Г. В. Гольд-
штейн. Современный учебник и его про-
работка. — Н. Мамуна. Первая Всерос-
сийская конференция преподавателей ино-
странных языков трудовой школы повышен-
ного типа. — Е. С. Беляева. Постанов-
ка преподавания иностранных языков в
средних школах Германии (Берлин, Лейп-
циг, Дюссельдорф и Кельн) по личным впе-
чатлениям. — М. М. Штейнгауз. По-
пытка применения экспериментально-науч-
ного метода при составлении учебников. —
М. Штейнгауз. Новые пособия для изу-
чения английского и французского языка в
Германии. — Библиографический отдел. —
Хроника.
9750. Курляндский М. Знание иностран-
ных языков в СССР замирает — необходи-
мо его оживить. (К вопросу об издании
журнала-учебника на иностр. яз.). «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 4, стр. 52—53.
9751. Ламакина А. Преподавание ино-
странных языков в трудовой школе. «На-
родный учитель», 1928, № 5—6, стр. 174—
175.
9752. Люкэ П. Руководство для обуче-
ния французскому языку по естественному
методу для трудовой школы II ступени.
М. — Л., Госиздат, 1925. 213 стр. с илл.
(Учеб. пособия для трудовой школы 1 и
II ступени).
2-е изд., испр. и переработ., ч. 1, 1928.
160 стр.
3-е изд., ч. 1, 1928. 160 стр.
9753. Марголина С. Иностранные языки
и общественно полезный труд в школе.
«Вестник просвещения», 1929, № 1,
стр. 54—64.
9754. Новые идеи в педагогике. Неперио-
дическое издание, выходящее под ред.
Е. И. Тихеевой, Л. И. Чулицкой и
П. О. Эфрусси. Сборник 7. Иностранные
языки. Л., «Образование», 1925. 96 стр.
Предисловие: Е. И. Тихеева.
Содерж.: Е. И. Тихеева. К вопросу
об обучении иностранным языкам. —
Э. А. Фехнер. Цели и методы преподава-
ния иностранных языков в нашей общеоб-
разовательной школе. — Э. А. Фехнер.
Иностранные языки в единой трудовой шко-
ле при комплексной системе преподавания. —
Э. А. Фехнер. Как можно научиться ино-
странному языку?
9755. Полякова А. Об иностранных язы-
ках. «Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 90—92.
9756. Примерная развертка планов по
немецкому языку для 5, 6 и 7 групп Моно.
«Вестник просвещения», 1927, № 9, стр. 43—
49; 1928, №. 1, стр. 56—77.
9757. Программа по изучению англий-
ского языка для образцовых групп по ра-
циональному методу Н. С. Кобленца. [М],
[1925]. 3 стр.
9758. Программы по иностранным язы-
кам [и объяснительная записка к ним].
5-й год обучения школы II ступени. «На
путях к новой школе», 1926, № 9,
стр. 142—158.
9759. Рабинович С. Проблема целостно-
го изучения языков, «Народный учитель»,
1929, №. 9, стр. 51—54.
9760. Радченко А. Из практики обуче-
ния иностранным языкам. «На пути к но-
вой школе», 1925, № 5, стр. 165—169.
9761. Рыт Е. М. Основы методики пре-
подавания иностранных языков в свете
науки о языке. М., «Работник просвещения»,
1930. VIII, 404 стр. Библиогр.: «Использо-
ванная литература» (на 10 стр.).
Рец.: А. С. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 6, стр. 169—170.
9762. Сикорская М. Обзор работы 1-го
краевого [Северо-Кавказского] съезда пре-
подавателей иностранных языков. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1928, № 3, стр. 43—47.
9763. Стахнев П. Улучшить изучение
иностранных языков. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 9, стр. 53—55.
9764. Студитская В. Вопросы препода-
вания немецкого языка. «Вестник просве-
щения», 1927, № 2, стр. 108—109.

9765. Студитская В. Из опыта препода-
вания немецкого языка по лабораторному
методу. «Вестник просвещения», 1927, № 9,
стр. 59—62.
9766. Фехнер Э. А. Методика препода-
вания немецкого языка в русской школе.
Л., «Сеятель», 1924. 170 стр. Библиогр.:
(на 4 стр.).
9767. Фриденберг А. Задачи и методы
преподавания иностранного языка в трудо-
вой школе в связи с программами ГУСа.
[Доклад, чит. в пед. студии О. П. У. Нар-
компроса 20 марта 1924 г.]. [Общие выводы].
«На путях к новой школе», 1924, № 4—5,
стр. 84—89.
9768. Фриденберг А. О преподавании
иностранных языков в трудовой школе.
«Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 30—36.
9769. Фриденберг А. Проработка темы
«Парижская Коммуна» на уроках француз-
ского языка. «Вестник просвещения», 1925,
№2—3, стр. 156—160.
9770. Фриденберг А. Пути изучения ино-
странных языков в трудовой школе. «На
путях к новой школе», 1925, № 6,
стр. 45—50.
9771. Хвесин А. М. Иностранные языки
в школе II ступени. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 1—2,
стр. 79—80.
9772. Цогоева Е. Общественно-полити-
ческое воспитание и преподавание иностран-
ных языков. «Просвещение на транспорте»,
1930, № 1, стр. 100—102.
9773. Четунова Н. Общественно-поли-
тическое воспитание в связи с препо-
даванием иностранных языков в советской
школе. (В дискуссионном порядке). «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 11 —12,
стр. 50—57.
9774. Шестаков Д. К вопросу о методах
преподавания английского языка. «Труды
Гос. Дальневосточного университета». Вла-
дивосток. Серия XIV. Лингвистика и лите-
ратура, 1926, № 1, стр. 1—20.
9775 Щерба Л. К вопросу о новых язы-
ках в трудовой школе. «Вопросы педаго-
гики», 1927, № 2, стр. 204—206.
9776. Щерба Л. Об общеобразователь-
ном значении иностранных языков. «Вопро-
сы педагогики», 1926, вып. 1, стр. 99—105.
9777. Энгельгардт В. Н. Как препода-
вать эсперанто. Опыт методики детского
элементарного и повышенного курсов. М.,
ЦК СЭСР, 1929. 89 стр. (Б-ка советского
эсперантиста). Библиогр.: (на 2 стр.).
9778. Энгельгардт В. Н. Школа, учитель-
ство и эсперанто. М., ЦК СЭСР, 1930. 16 стр.
Библиогр.: «Педагогические журналы на эс-
перанто»; «Литература по вопросу эсперан-
то в школе».
9779. Эпштейн М. Задачи преподавания
иностранных языков в трудовой школе.
«Народный учитель», 1927, № 10, стр. 6—9.
ПЕНИЕ
9780. Арцруни В. Метод самодеятель-
ности в музыкальных занятиях с детьми.
«Просвещение», Л., 1930, № 11—12,
стр. 41—45.
9781. Благообразов С. С. Русские народ-
ные песни. Метод, разработка к программе
по музыке для учителей 5 класса средней
школы. М., 1939. 52 стр. с нот. (Центр. Дом
худож. воспитания детей).
9782. Богословский А. К вопросу о по-
становке хорового пения в школах. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1928, № 5—6,
стр. 26—31.
9783. Бонди С. М. Музыка в школе.
«Музыка и революция», 1928, № 4 (28),
стр. 13—16.
9784. Бонди С. М. О «музыкальных экс-
курсиях» школьников. «Искусство в школе»,
1928, № 10, стр. 11 — 17.
9785. Брюсова Н. Я. Детское музыкаль-
ное творчество. (Опыт, проведенный в
1915—17 гг.). «Искусство в школе», 1929,
№ 6—7, стр. 40—46.
9786. Брюсова Н. Какой должна быть
музыка для детей. «Искусство в школе»,
1928, № 7, стр. 1—5.
9787. Вопросы музыки в школе. Сборник
статей. Под ред. И. Глебова. Л., Изд-
во Брокгауз—Ефрон, 1926. 284 стр.
Содерж.: И. Глебов. Музыка в со-
временной общеобразовательной школе. —
И. Глебов. Организация преподавания
музыки в общеобразовательной школе. —
Н. Гродзенская. Музыка в школьном
быту. — Н. Ковин и И. Глебов. Хо-
ровое пение в школе. — H. A. Малько.
Дирижирование как педагогическая функ-
ция. — Н. Гродзенская. О слушании
музыки в 1-й ступени. — И. Глебов.
Принцип контраста в музыке и его методи-
ческая роль в постановке занятий по слу-
шанию музыки. — С. Гинзбург. Объяс-
нительные беседы на уроках слушания
музыки. — И. Глебов. О музыкально-
творческих навыках у детей. — М. Чер-
нов. К вопросу о методике музыкальной
грамоты в трудовой школе. — П. П. Ми-
роносицкий. Певческая грамота. —
С. Гинзбург. Школьные музыкальные
экскурсии. — И. Глебов. Русская народ-
ная песня и ее место в школьном музы-
кальном воспитании и образовании. —
М. Николаевский. Комплексное пре-
подавание и музыкальное образование. —
И. Глебов. Анализ понятия «художест-
венного» в отношении к преподаванию
музыки в трудовой школе. — Н. Грод-
зенская. Выставка. Музыкальное воспи-
тание детей Ленинграда. — И. Глебов.
О сборниках детских песен.
9788. Головская К. На музыкальном
фронте трудшколы. «Искусство в школе»,
1930, № 2—3, стр. 29—31.
9789. Грингот М. Слушание музыки [как
метод музыкального воспитания]. Из опыта
Иркутской школы. «Искусство и дети»,
1930, № 5, стр. 22—25.
9790. Гродзенская Н. Граммофон в тру-
довой школе. «Искусство в школе», 1930,
№24 стр. 31— 34.

9791. Гродзенская H. Заметки о музы-
кальной работе в трудшколах. «Музыка и
революция», 1928, № 7—8(31—32),
стр. 26—28.
9792. Гродзенская Н. Л. Массовая про-
работка тем по музыке в школе. «Искус-
ство в школе», 1928, № 5, стр. 11 —13.
9793. Гродзенская Н. Л. О слушании
музыки в трудовой школе. «Искусство в
школе», 1928, № 6, стр. 16—19.
9794. Гродзенская Н. Л. Шуберт в тру-
довой школе. [К 100-летию со дня смерти].
«Искусство в школе», 1928, № 11, стр. 2—5.
9795. Захваткин Н. Опыт слушания му-
зыки. «Искусство в школе», 1929, № 2—3,
стр. 48—50.
9796. Козырев П. Музыка в школах дол-
жна быть обязательной. «Музыка и рево-
люция», 1928, № 3 (27), стр. 44—45.
9797. Крюгер М. Музыка в дальтон-пла-
не. «Искусство в школе», 1929, № 5,
стр. 6—10.
9798. Луначарская С. День музыки.
[К вопросу о музыкальном воспитании де-
тей и юношества]. «Искусство и дети», 1930,
№ 4, стр. 14—16.
9799. Луначарская С. Музыкальная ра-
бота в трудовой школе. «Музыка и рево-
люция», 1927, № 12(24), стр. 8—'10.
9800. Методическое письмо ГСВ по му-
зыке в школе I ступени. «Искусство в шко-
ле», 1928, № 8—9, стр. 41—54.
9801. Музыка в трудовой школе. (В по-
мощь учителю). Сборник статей. Под общ.
ред. С. Луначарской. М., Госиздат,
Музыкальный сектор, 1929. 75 стр. с нот.
9802. Музыка в школе II ступени. [Про-
грамма и метод, занятия]. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 9, стр. 169—188, с нот.
9803. О программе ГУСа по пению [му-
зыке] во II ступени. «Искусство в школе»,
1929, № 1, стр. 14—17.
9804. Пасынок школы. [Пение и музыка
в школе]. «Народный учитель», 1925, № 6,
стр. 36—38.
9805. Пение в школе 1-й ступени. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1926, № 5—6(9), стр. 75—77.
9806. Пирожников И. О. Нотная грамо-
та для школ и самообучения. Общедоступ-
ное изложение правил элементарной тео-
рии музыки, знание которых необходимо
для понимания нотного письма, с подроб-
ными письменными примерами, задачами
для письменных работ и вопросами для
экзамена. М., Госиздат, 1930. 98 стр.
9807. Пирожников И. О. Сокращенная
нотная грамота в объеме курса школьного
пения. Краткое изложение правил, знание
которых необходимо для понимания нотно-
го письма. С прил. пояснительных нотных
примеров. М., Госиздат, Музыкальный сек-
тор, 1928. 33 стр.
9808. Полферов Я. «Профессионализа-
ция» в соцвосе. (О «преподавании» музыки
детям). «Путь просвещения», Харьков.
1925, № 5—6 (25—26), стр. 49—58.
9809. Преображенский Н. Дети и песня.
В кн.: «Из опыта педагогической работы на
Кубани». Краснодар, 1926, стр. 18—27.
9810. Программа по музыке. Отв. ред.
Б. Волн на. [Л.], [Ленинградский облоно],
[1928]. 31 стр. Перед загл.: «Прил. к «Бюл-
летеню Лоно», № 41 за 1928 г. Перепечата-
но из сборника программ ГУСа.
9811. Россихина В. Ответ т. Грингот.
(По поводу метода работы по слушанию
музыки в школах). «Искусство и дети»,
1930, № 5, стр. 25—27.
9812. Румер М. Пересмотр программ по
музыке для трудовой школы. «Искусство и
дети», 1930, № 4, стр. 16—19.
9813. Румер М. Программа ГУСа по му-
зыке. «Искусство в школе», 1929, № 1,
стр. 17—21.
9814. Рыбаков П. Пение как школьный
предмет. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, № 7—^10 (10), стр. 80—81.
9815. Рыбаков П. Постановка пения в
школе. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 3, стр. 42—50.
9816. Сергеев А. К постановке вопроса
о методе занятий по пению в трудовой
школе и клубе. «Музыка и революция»,
1926, №7—8, стр. 13—19.
9817. Смирнов Н. Музыка в школе. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 3—4 (20), стр. 12—14.
9818. Смирнов Н. Музыка и комплекс в
школе 1-й ступени. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново-Вознесенск, 1930,
№ 6, стр. 14—21.
9819. Соколов И. Забытый предмет шко-
лы. (К постановке вопроса). [Пение]. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1928, № 2,
стр. 37—39.
9820. Сухнев С. Музыку в школы.
(К итогам Всероссийской музыкальной кон-
ференции в Ленинграде 14—20 июня
1929 г.). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 10, стр. 32—38.
9821. Тиме В. В. Развитие ритмики и
музыкального мышления детей 1-й группы.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 9, стр. 34—38.
9822. Тревожные вести. [К вопросу об
исключении музыкального воспитания из
школы]. «Искусство в школе», 1929, № 6—7,
стр. M—15.
9823. Тугаринов Н. В помощь педагогу,
ведущему музыкальную работу с детьми
[в трудовой школе]. Ориентировочный спра-
вочник по репертуару (хор, соло, форте-
пиано, скрипка, струнные инструменты) и
общим вопросам в области художествен-
ного воспитания. М., Госиздат, 1928.
76 стр.
9824. Что должен знать по пению и му-
зыке учитель массовой школы. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос и Госиздат,
1929. 37 стр.
9825. Шацкая В. Н. Музыка в школе и
учитель. «Искусство в школе», 1928, № 3,
стр. 7—10.
9826. Школьное пение и его значение.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 6, стр. 38—40.

РИСОВАНИЕ И ЛЕПКА
9827. Адамович Е. О рисовании в школе
I ступени. (Из впечатлений инструктора).
«Народный учитель», 1925, № 5, стр. 41—43.
9828. Адрианова Л. Иллюстративные
работы в первой группе школы I ступени.
«Вестник просвещения», 1928, № I,
стр. 43—55; № 7—8, стр. 69—76.
9829. Андреев М. Иллюстративное рисо-
вание в школе на уроках преподавателя
ИЗО. (Из опыта постановки преподава-
ния рисования в 29-й школе-семилетке За-
москворецкого района). «Вестник просвеще-
ния», '1925, № 2—3, стр. 106—112.
9830. Баженов Н. Творческое рисование.
От основных форм к композиции. (В по-
рядке обсуждения). «Вопросы .просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1929, № 2 (27),
стр. 47—49.
9831. Бакушинский А. Изобразительное
искусство в школе. «Вестник просвещения»,
1925, №2—3, стр. 83—90.
9832. Баранова А. О рисовании в школе
I ступени. «Вестник просвещения», 1926,
№ 11, стр. 23—27.
9833. Башилов Я. А. Значение изобра-
зительного материала в работе преподава-
теля ИЗО. «Искусство в школе», 1927, № 5,
стр. 15—19.
9834. Башилов Я. А. ИЗО во II ступени.
[Новые программы Гос. ученого совета по
изобразительному искусству для школ I и
II ступени]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 11, стр.'11—15.
9835. Башилов Я. ИЗО и антирелигиоз-
ная пропаганда. «Искусство в школе», 1929,
№ 4, стр. 28—30.
9836. Башилов Я. ИЗО и комплекс
5 группы «Город». «Искусство в школе»,
1929, № 6—7, стр. 29—37.
9837. Башилов Я. А. О формальных за-
дачах. (Ответ И. В. Шерову на ст. «Фор-
мальные задачи и новые программы».
ИЗО). «Искусство в школе», 1928, № 10,
стр. 26—30.
9838. Башилов Я. Организация кабинета
ИЗО [в школе]. «Искусство в школе», 1930,
№ 1, стр. 24—31.
9839. Башилов Я. А. Основные черты но-
вых программ ИЗО. «Искусство в школе»,
1928, № 3, стр. 1—6.
9840. Башилов Я. А. Школьный плакат.
[Его содержание и композиция]. «Искусство
в школе», 1928, № 8—9, стр. 4—10.
9841. Бейер В. И., Лепилов К. М. и Ра-
зыграев Е. В. Рисование [в школе]. Сборник
статей. Л., «Начатки знаний», 11927. 175 стр.
Библиогр.: (на 12 стр.).
9842. Воронов В. С. Графические искус-
ства в трудовой школе. М., «Работник про-
свещения», 1929. 160 стр. Библиогр.: «Биб-
лиографический указатель изданий, книг и
статей по вопросам преподавания графиче-
ских искусств» (на русском языке) (на
14 стр.).
Peu.: Н. И. «Искусство в школе», 1930,
№ 2—3, стр. 59—60.
9843. Гриневич П. Изобразительное ис-
кусство и ручной труд в трудовой школе.
М., Госиздат, 1925. 71 стр. (Учебные посо-
бия для школ 1 и 2 ступени).
Рец.: Ткаченко Н. «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 249—250.
9844. Гриневич П. Навыки по изобрази-
тельному искусству. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 2—3, стр. 113—119.
9845. Добронравов А. Изобразительное
искусство в советской школе. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 10,
стр. 33—34.
9846. Журина Г. и Журин Н. Комплекс
и рисование. (Из школьной практики. Шко-
ла № 4 при ст. Москва М.-К.-В. железной
дороги в Дорогомилове). «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 161—167.
9847. Зазулина А. Так ли мы работаем?
(Опыт работы по ИЗО в школе-семилетке).
«Искусство и дети», 1930, № 5, стр. 19—20.
9848. Захваткин Н. А. Бросовый мате-
риал в работе ИЗО. [В школах]. «Искусство
в школе», 1928, № 6, стр. 21—23.
9849. Зимина О. Изобразительное искус-
ство 'В школе первой ступени. В кн.: «Из
опыта педагогической работы на Кубани».
Краснодар, 1926, стр. 28—32.
9850. Иванов А. Изоработа в деревен-
ской школе». «Искусство в школе», 1929,
№ 9—10, стр. 27—33.
9851. Иванов А. О технике детского ри-
сунка. (Из практики работы в с. Успенском
7-й опытной станции). «Искусство в шко-
ле», 1927, № 2, стр. 1—6.
9852. Карасев П. А. Работы в школе с
миллиметровой бумагой. М. — Л., Госиздат,
1927. 38 стр. (Учеб. пособия для школ I и
II ступени). На обл. серия: «Пособия для
труд, школы».
9853. Кротовский Н. А. От игрушки к
моделированию. «Искусство в школе», 1928,
№ 7, стр. 26—28.
9854. Кротовский Н. А. Творческое и
иллюстративное рисование в школе 1-й сту-
пени. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 3-4, стр. 139—143.
9855. Лепилов К. и Разыграев Е. Дет-
ский рисунок как основа методики рисова-
ния. «Вопросы педагогики», (1929, вып. 5—6,
стр. 54—82.
9856. Лепилов К. М. Комплекс рисова-
ния и моделирование. С 19 рис. Л., «Начат-
ки знаний», 1927. 96 стр. с илл.
Библиогр.: (7 назв.).
9857. Лукьянов И. Рисование в ком-
плексном преподавании. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 7—9, стр. 33—39.
9858. Малиновский А. Значение лепки в
школе. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 2, стр. 50—54.
9859. Малиновский А. Рисование, его
значение и место в работе школы. «Просве-
щение Ивановской области», 1929, № 4,
стр. 44—50.
9860. Маркова Е. Опыт работы по ИЗО
в школе II ступени. «Искусство в школе»,
1930, №2—3, стр. 46—50.
9861. Мурзаев В. Рисование и лепка по
комплексной программе в деревенской шко-
ле I ступени. «Народный учитель», 1925,
№ 6, стр. 30—33.
9862. Нерльский И. О принципиальной

установке в области ИЗО в школе. [Ответ
товарищу Ткаченко на его статью «К во-
просу о постановке ИЗО в общеобразова-
тельной школе»]. «Искусство в школе»,
1930, №2—3, стр. 38—42.
9863. Нестеров Н. И. Игра в детских ри-
сунках. «Искусство в школе», 1927, № 5,
стр. 20—24.
9864. Нестеров Н. И. Музеи и архитек-
турные памятники на уроках рисования.
«Искусство в школе», 1928, № 2,
стр. 19—24.
9865. Пасхина А. ИЗО [изобразительное
искусство] в современной школе. «Советское
искусство», 1926, № 10, стр. 24—27.
9866. Пестель В. Давать ли срисовывать
с картинок и исправлять ли рисунки? «Ис-
кусство в школе», 1929, № 2—3, стр. 19—24.
9867. Пестель В. Методические вопросы
преподавания ИЗО в школе II ступени.
«Искусство в школе», 1929, № 8, стр. 18—27.
9868. Пестель В. Е. Рисование в млад-
ших группах I ступени. «Искусство в шко-
де», 1928, № 2, стр. 7—11.
9869. Пора вспомнить и о другой руке.
10 введении в школе рисования левой ру-
кой]. «Искусство и дети», 1930, № 5,
стр. 21—22.
9870. Программы по ИЗО для школы
11 ступени. «На путях к новой школе»,
1926, №9, стр. 158—169.
9871. Рахманов И. Скульптура в школе.
«Искусство в школе», 1929, № 9—10,
стр. '22—26.
9872. Ромас Я. и Луначарская С. За-
дачи ИЗО в реконструктивный период. «Ис-
кусство и дети», 1930, № 4, стр. 19—21.
9873. Салапин В. Как руководить дет-
ским рисунком в школе 1-й ступени учителю-
групповоду, не умеющему рисовать. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1929, № 3 (28), стр. 29—35.
9874. Сергеева А. ИЗО и труд. «Искус-
ство в школе», 1927, № 5, стр. 24—26.
9875. Сергеева А. Педагогическое рисо-
вание в школе I ступени. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1927, № 1—2 (23—24),
стр. 37—46; № 3—4 (25—26), стр. 34—40.
9876. Скворцов Н. К вопросу о поста-
новке рисования в массовой школе. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 114—120.
9877. Ткаченко Н. К вопросу о постанов-
ке ИЗО в общеобразовательной школе. (По
поводу статьи И. Нерльского «ИЗО в шко-
ле»). «Искусство в школе», 1930, № 2—3,
стр. 35—37.
9878. Ткаченко Н. .Как не умеющий ри-
совать учитель может руководить рисова-
нием. «Народный учитель», 1925, № 6,
стр. 33—36.
9879. Ткаченко Н. Как руководить ри-
сованием, лепкой и аппликацией в школе
первой ступени. В помощь учителям-группо-
водам, не специалистам по ИЗО. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 74 стр. (Прак-
тика школьной работы).
9880. Ткаченко Н. Основы творческого
рисования в школе. «Вестник просвещения»,
1925, № 2—3, стр. 91—105.
9681. Ткаченко Н. И. Рисование, лепка
и аппликация в школе первой ступени.
С 34 рис. в тексте, 4 цветными табл. и
2 табл. букв для лозунгов и надписей.
Изд. 3-е, испр. и дол. М., «Работник про-
свещения», 1929. 88 стр. (Практика школь-
ной работы). Библиогр.: (на 1 стр.).
9882. Ткаченко Н. Что мы не доделы-
ваем по рисованию, соединяя его с прора-
боткой комплексов. «Вестник просвещения»,
1926, № 2, стр. 59—64 с илл.
9883. Тотина О. Роль уроков рисования
в развитии ребенка. «Наша школа», Одесса,
1924, № 3, стр. 32—36.
9884. Храковский В. К вопросу о фор-
мальных задачах ИЗО [К ст. Шерова и
Башилова]. «Искусство в школе», 1928,
№ 12, стр. 15—18.
9885. Шеров И. В. Формальные задачи
и новые программы ИЗО. «Искусство в
школе», 1928, № 10, стр. 23—25.
9886. Штейн В. И. О путях работы по
ИЗО в трудовой школе. «Искусство в шко-
ле», 1927, № 5, стр. 26—27.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
9887. Арцишевский В. Губконференция
преподавателей физкультуры [учреждений
Московского отд. нар. образования]. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 11 — 12,
стр. 164—165.
9888. Арцишевский В. Физкультуру —
на службу политехнизации. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 14,
стр. 105—113.
9889. Белинович В. В. Программа физи-
ческого воспитания молодежи. (7—9, 9—12,
12—16 лет). Ростов-на-Дону, Северо-Кав-
казский краев, совет физкультуры и Севе-
ро-Кавказское отд-ние Госиздата, 1925.
85 стр. с илл. Библиогр.: (6 назв.).
9890. Белоус В. М. Физическая культу-
ра, как способ борьбы с умственным пере-
утомлением и нервностью детей. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферо-
поль, 1926, № 3—4 (13-14), стр. 69—86.
9891. Былеева Л. Уроки физкультуры в
школьном общеобразовательном комплексе.
«Физкультура в школе», 1930, № 2,
стр. 30—32; № 3, стр. 22—23.
9892. Виноградов Ф. Физическое воспи-
тание и образование в школе 1-й ступени
в связи с программой ГУСа. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 47—49.
9893. Вопросы физического воспитания
и физического образования. Т. 1. — Л.,
Изд-во Ленинград, мед. ж-ла, 1928. [Ред.:
Н. В. Веселкин, Е. Ю. Зеликсон и
А. А. Красуская].
Т. 1. Материалы к программам физиче-
ских упражнений для школ I и II ступени.
144 стр. с илл. (Труды Ин-та физического
образования им. П. Ф. Лесгафта).
9894. Герасимов И. Наши занятия физ-
культурой. (Об играх в связи с общей ра-
ботой по комплексным темам). «Методиче-
ский путеводитель. Для фабрично-заводской

и городской школы», 1929, № 2, стр. 19—26.
9895. Герасимов. Плоскостопие у детей-
школьников и борьба с ним методом физ-
культуры. «Физкультура в школе», 1930,
№ 7, стр. 15—18.
9896. Герасимов П. Физическая культура
в системе политехнического образования.
«Физкультура в школе», 1930, № 10—11,
стр. 6—9.
9897. Глезер И. Л. Физкультура в школе
первой ступени. «За работой», Сталинград,
1926, № 13, стр. 5—8.
9898. Гордеев Ф. Значение кабинета
корригирующих упражнений. (Опыт рабо-
ты). «Физкультура в школе», 1930, № 2,
стр. 12—14.
9899. Гориневская В. О физкультуре в
школе. «Вестник просвещения», 1927, № 1,
стр. 81—86.
9900. Гориневский В. В. Гигиена и физи-
ческая культура в школах. Харьков. «Вест-
ник физической культуры», 1928. 232 стр.
с илл. (Б-ка «Вестника физической куль-
туры») .
9901. Готалов А. Физическая культура в
школе. «Наша школа», Одесса, 1921,
№ 1—2, стр. 35—38.
9902. Гребенщиков И. Методика легко-
атлетических занятий с начинающими.
«Физкультура в школе», 1930, № 4,
стр. 8—13.
9903. Дубнов Д. Физкультура в школе
за 10 лет. «Известия физической культу-
ры», 1927, № 21, стр. 1.
9904. Дюперрон Г. А. Методика урока
физического воспитания. С 28 рис. Л.,
«Время», [1929]. 114 стр.
Ред.: «Физкультура в школе», 1930, № 6,
стр. 45—48; № 7, стр. 42—44.
9905. Дюперрон Г. А. 75 уроков гимна-
стики. Для первого года обучения. Пре-
дисл. В. В. Гориневского. 2-е изд.,
испр. и доп., Л., «Время», 1928. 232 стр.
с илл. и черт.
9906. Дюперрон Г. А. Упражнения для
уроков физического воспитания. Система-
тический перечень физических упражнении
по возрастам применительно к «Методике
урока физического воспитания» того же ав-
тора. Л., «Время», [1929]. 151 стр.
9907. Ефремов П. В. Физкультура в
школах. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 2, стр. 47—49.
9908. Зикмунд А. А. Физическая культу-
ра в школе. Примерные планы, программы
и методические указания летних занятий
для возраста от 7 до 16 лет. Дополнили
Е.О.Пиотровский и Л. В. Геркан.
М., Высший и Московский совет физиче-
ской культуры, 1924. 18 стр. (Б-ка физ-
культуры. № 5).
9909. Ивановский П. Физическая куль-
тура в школе. Изд. 2-е. М., «Работник
просвещения», 1925. 24 стр. Библиогр.:
«Литература по физической культуре» (на
12 стр.).
3-е изд., 1925. 24 стр.
9910. Игнатьев В. Е. Основы физической
культуры. Изд. 2-е. М., «Работник просве-
щения», 1925. 64 стр. с илл.
3-е изд., доп., 1927. 80 стр.
9911. Иевлев П. Физкультура в школе.
«На путях к новой школе», 1929, № 9,
стр. 55—58.
9912. Инструктивно-методическое письмо
губоно о физкультуре в школе I ступени.
Орел, Орловский губ. отд. нар. образования,
1926. 22 стр. (Орловский губ. отдел нар.
образования).
9913. Краткие организационно-методиче-
ские указания о постановке работы по фи-
зической культуре в школе. (Указания для
окр. и район. Оно, завед. школами и пре-
подавателей физкультуры) 1929—30 уч. год.
М., Моно, 1929. 32 стр. (Московский обл.
отд. нар. образования. Секция физической
культуры). Библиогр.: (на 4 стр.).
9914. Крупская Н. К. Физкультура. [За-
мечания в скобках]. «На путях к новой шко-
ле», 1924, №2, стр. 39.
9915. Кулжинский И. Задачи педагоги-
ческого контроля в области физической
культуры. «Вестник просвещения», '1928,
№7—8, стр. 150—155.
9916. Лебедев А. П. Подвижные и гим-
настические игры в школах 1-й ступени.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 7—8, стр. 20—25.
9917. Любимов А. Г. Спутник препода-
вателя физкультуры. М. — Л., Госиздат,
1930. 157 стр., с черт, и диагр. Библиогр.:
«Литература по физкультуре» (на 8 стр.).
9918. Методическое письмо Уралоно
№ 24. О физическом воспитании в школе
I ступени. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 9—10(19—20), стр. 10—16.
9919. Михайлов Н. Военизация зимних
видов физкультуры в учебных заведениях.
«Физкультура в школе», 1930, № 12,
стр. 18—24.
9920. Норейко М. К вопросу о педагоги-
ческом контроле над физической культурой
в школе I и II ступени. (Проверка навыков
по физкультуре по методу тестов). «Физ-
культура в школе», 1930, № 8—9,
стр. 10—18.
9921. Норейко М. К дальнейшей работе
с программами ГУСа. «Физкультура в шко-
ле», 1930, № 1, стр. 28—29.
9922. О физической культуре в учебных
заведениях в 1930—31 учебном году. «Физ-
культура в школе», 1930, № 8—9,
стр. 43—44.
9923. Петров Н. Очередные задачи шко-
лы и физическая культура. «Физкультура в
школе», 1930, № 1, стр. 2—3.
9924. Петров Н. Физическая культура в
школе. В кн.: «Вторая ступень советской
трудовой школы». [М. —Л.], Госиздат и
Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 348—358.
9925. Петров Н. Физическая культура в
школе и охрана здоровья детей. «Народное
просвещение», 1928, № 3, стр. 80—83.
9926. Планирование и учет занятий фи-
зическими упражнениями в школе. Методи-
ческое письмо. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1928.
35 стр. (РСФСР. Главсоцвос).
2-е изд., 1930. 32 стр.
9927. Подъяпольский А. А. О физкуль-
туре в сельской школе и школе крестьян-
ской молодежи. «На путях к новой школе»,
1924, №2, стр. 45—52.

9928. Подъяпольский А. По поводу
статьи профессора Игнатьева «Схема физи-
ческих упражнений среди учащихся
Н-й ступени от 13—14 лет». «Вестник про-
свещения», 1924, № 2—3, стр. 86—88.
9929. Программы физических упражне-
ний для трудовых школ. Под ред. Ин-
спекций физкультуры соцвоса Моно. [М.],
«Новая Москва», 1927. 104 стр. со схем.
(Б-ка «Вестника просвещения»). «Краткий
библиографический указатель» на обл.
9930. Пупышев В. Физкультура в школе
в весенне-летний период. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 4, стр. 41—44.
9931. Пупышев В. Физическая культура
и программы ГУСа. «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 5( 10), стр. 24—31.
9932. Радии Е. Физкультура в деревне.
«На путях к новой школе», 1925, № 3,
стр. 142—149.
9933. Ретельский А. Физическая культу-
ра в школе. «Путь школы», Баку, 1925,
№ 3 (7), стр. 25—27.
9934. Семашко Н. Физкультура в шко-
лах. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 2, стр. 98—99.
9935. Семенов Н. А. Программа по физ-
культуре для школ 1-й ступени. Под ред. и
предисл. М. О. Фридланда. Казань,
Соцвос Наркомпроса ТССР, 1927. 31 стр.
9936. Синай С. О постановке физкуль-
туры в школах в весенне-летнем триместре.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 97—99; № 5—6, стр. 123—124.
9937. Соколов П. Н. О постановке физи-
ческой культуры в школах 1-й ступени.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 4, стр. 83—87.
9938. Соколов П. Физическое воспитание
в школах Соцвоса. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 2—3,
стр. 69—73.
9939. Соловов Н. Состояние физкульту-
ры. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 3—4, стр. 129—131.
9940. Стариков В. Проблемы физкульту-
ры в школе. «Народный учитель», 1929,
№11, стр. 45—48.
9941. Стремовский М. Учет физкультур-
ных навыков. «Физкультура в школе», 1930,
№а, стр. 9—13.
9942. Тайнова. Физкультура в общем
комплексе преподавания. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 11, стр. 25—32.
9943. Физическое воспитание в школах
1-й ступени. Программа и методические
указания. Сост. Никаноров. [Астра-
хань], Облоно Калмыцкой авт. обл., [1928].
68 стр. (Науч.-метод, бюро Калмыцкой авт.
обл.).
9944. Физическое воспитание в школе
I ступени. По методу Гос. центрального ин-
ститута физической культуры. Сборник
статей под ред. А. А. Зикмунд и
Б. А. Ивановского. М., Изд-во Высш.
совета физической культуры, 1926. 128 стр.
со схем. Библиогр.: «Что читать по физкуль-
туре в школах (библиогр. указатель (на
8 стр.). Б. А. Ивановский. (Гос. центр,
ин-т физической культуры).
9945. Физическое воспитание в школе
первой ступени. Материалы к составлению
программ. М., «Работник просвещения»,.
1926. 228 стр. (Науч.-пед. секция ГУСа).
2-е изд., М., 1927. 228 стр.
Содерж.: Н. Крупская. Совещание
по физическому воспитанию школьников в
массовой школе. — В. Е. Игнатьев.
Биологические особенности растущего орга-
низма и физическая культура. — П. Ива-
новский. Естественные движения в си-
стеме физического воспитания советской
школы I ступени. — В. Е. Игнатьев.
Использование воздуха, солнца и воды
детьми города, фабричного поселка и де-
ревни в школе I ступени. — В. Е. Иг-
натьев. Питание в школе и его организа-
ция. — П. Ивановский. Исследователь-
ская и трудовая деятельность учащихся
как средство физического воспитания в
школе. — Е. Прудникова, Г. Ро-
шаль и М. Румер. Типы игр в школе
I ступени. — Н. Филитис. Игры в школе
I ступени. — М. Румер. Ритмические
упражнения как одно из средств физиче-
ского воспитания в школе I ступени. —
Н. Филитис. Программа гимнастики
естественных движений для школ I ступе-
ни. — Гимнастика в школе I ступени. -
П. Ивановский. Спортивные развлече-
ния. — Н. Филитис. Пляска, как средство
физического воспитания. — П. Иванов-
ский. Гигиенические навыки в школе
I ступени. — В. Игнатьев. Суточный
режим школьника I ступени. — В. Е. Иг-
натьев. Оборудование школы I ступени
и использование его для целей физкуль-
туры. — В. Зорин. О детских площад-
ках. — В. Игнатьев. Врачебно-педологи-
ческий контроль над проведением физиче-
ского воспитания. — П. Ивановский.
Советский педагог — проводник физической
культуры в школе. — Роль пионеров в де-
ле массового проведения физвоспитания
среди детей. (Тезисы доклада ЦБ ЮП, ЦК
РЛКСМ на Всероссийском совещании по
физвоспитанию в школе). — А. С. Бер-
лянд. Значение общественных организа-
ций в проведении физкультуры в школе и
через школу. — Б. Кальпус. Красная
армия и физическая подготовка школьной
молодежи.
9946. Физическое воспитание школьника.
Методическое письмо № 11. Владимир,
1927. 39 стр.
9947. Физкультура в нашей школе,
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,.
№ 9 (55), стр. 92—95.
9948. Физкультура в учебных заведе-
ниях. Сборник официальных распоряжений
и метод, указаний. М. — Л., Госиздат, 1930.
80 стр. (Учеб.-метод, сектор). Библиогр.:
«Рекомендательный список литературы по
физкультуре для библиотек вузов, техни-
кумов и рабфаков (на 3 стр.).
9949. Яблоновский И. Физкультура и
спортивные интересы московского школьни-
ка. (Анализ статистических данных). Из
Кабинета по изучению моторики и физкуль-
туры Научного института ОЗДиП. «Физ-
культура в школе», 1930, № 7, стр. 3—7.
9950. Яковлев В. Игра-имитация по рас-
сказу руководителя. [Урок физупражнений

в первых группах школы]. «Вестник просве-
щения», 1928, № 10, стр. 87—93.
9951. Яковлев В. О работе преподавате-
ля физкультуры в школе. «Вестник просве-
щения», 1926, № 9, стр. 87—90.
9952. Яковлев В. Опыт практической ра-
боты по физкультуре в школе. М., «Новая
Москва», 1927. 85 стр. с илл. и черт.
9953. Яковлев В. Опыт учета физкульт-
работы в школе. «Вестник просвещения»,
1928, № 4, стр. 101 — 104.
9954. Яковлев В. Политехническая шко-
ла и физкультура. «Физкультура в школе»,
1930, № 10—11, стр. 10—12.
9955. Яковлев В. Г. Физическая культу-
ра в школе I ступени. Пособие физкульт-
работнику и групповоду по проведению
уроков физупражнений. Уроки для первой
и второй групп школ первой ступени. М.,
«Работник просвещения», 1929. 286 стр.
(Московский отд. нар. образования. Соц-
вос).
2-е изд., 1930. 304 стр.
9956. Яковлев В. Г. Физическая культу-
ра в школе I ступени. Пособие физкультра-
ботнику и групповоду. Уроки для III и
IV групп школы I ступени. М., «Работник
просвещения», 1930. 355 стр.
9957. Яковлев В. Физкультура в процес-
се учебных занятий с детьми. «Физкультура
в школе», 1930, № 12, стр. 33—40.
9958. Яковлев В. Физкультура в школе,
не имеющей помещений для занятий или
площадок. «Вестник просвещения», 1928,
№ 9, стр. 52—63.
ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ
9959. Алексинский М. Задачи воспитания
и образования в связи с обороной страны.
В кн.: «Вторая ступень советской трудо-
вой школы». М. — Л., 1929, стр. 318—331.
9960. Анцев Н. Военизация трудовых
школ. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 5—6, стр. 1—5.
9961. Беляев С. С. Работа школы повы-
шенного типа в связи с задачами обороны
СССР. Воронеж, «Коммуна», 1929. 115 стр.
(Науч.-педагогическое о-во при ВГУ. Педа-
гогическая секция).
9962. ' Бухарин К. Просвещенец и оборо-
на страны. «Народный учитель», 1927, № 9,
стр. 3—8.
9963. Виноградов Г. Вопросы обороны
СССР в проработке сельской школы. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 2, стр. 69—76.
9964. Военизация школы I ступени.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 7—8, стр. 97—99.
9965. Военная работа в школе. Метод,
письмо H. М. секции Соцвоса Моно. [М.],
«Новая Москва», 1925. 12 стр.
Рец.: Шульгин В. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 4, стр. 180.
9966. Галушко Д. Вопросы военизации
в школах Соцвоса. «На путях к новой шко-
де». 1927, № 9, стр. 84—85.
9967. Дуркин Н. Военизация школ
II ступени. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город. 1928, № 11, стр. 26—27.
9968. Иванов К. О военных знаниях и
навыках в школе II ступени. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 2 (14), стр. 31—37.
9969. Казанский А. Пропаганда обороны
СССР в школе. Под ред. и со вступит, ста-
тьей Р. Ю. Герчикова. М., «Работник
просвещения», 1929. 142 стр. Библиогр.:
«Библиографический указатель литературы
о Красной Армии и обороне страны для ис-
пользования в школе» (на 17 стр.).
9970. Каратов И. Г. Военизаторская ра-
бота в школах. (По материалам обследо-
вания). «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 63—64.
9971. Карко И. О военной работе шко-
ды. «На культфронте», Саратов, 1930,
№11—12, стр. 76—79.
9972. Клингберг X. Вопросы военной
подготовки в школе. «На путях к новой
школе», 1930, № 3, стр. 8—12.
9973. Климовских В. О военной работе в
отрядах юных пионеров. «Вожатый», 1930,
№ 5, стр. 9—11.
9974. Лебедев Б. Усилим военизацию
школ. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1930, № 4—5,
стр. 24—26.
9975. Малиновский Л. Пионеры, будьте
готовы! «Вожатый», 1930, № 5, стр. 4—8.
9976. О воспитательной и образователь-
ной работе трудовой школы в связи с зада-
чами обороны страны (от 22 августа
1928 г.). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 26—29.
9977. О воспитательной и образователь-
ной работе трудовой школы в связи с зада-
чами обороны страны. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 11,
стр. 111—113.
9978. О военной работе школ и учителя.
«На путях к новой школе», 1927, № 11,
стр. 90—91. Подпись: Р. Г-о в.
9979. О насыщении программ трудовых
школ II ступени элементами военных зна-
ний. (Метод, письмо). Л., Ленинградский
обл. отд. нар. образования, 1928. 31 стр.
(Научно-метод. совет Ленинградского обл-
оно. Сборник XII).
9980. Объяснительная записка к времен-
ной программе по военной подготовке школ
II ступени и техникумов. «Пути коммуни-
стического просвещения», Симферополь,
1927, №9—10, стр. 107—111.
9981. Опасности войны и задачи школы.
Тезисы к учительским конференциям, реко-
мендуемые Главсоцвосом НКП РСФСР. М.,
«Работник просвещения», 1927. 16 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
9982. Повышенная школа и оборона
страны. Сборник материалов, дополнений и
пояснений к программам Наркомпроса.
М. — Л., Госиздат, 1928. 151 стр. (Нарком-
прос РСФСР).
2-е изд., 1929. 151 стр.
3-е изд., 1930. 151 стр.
9983. Подорожный Н. Больные вопросы

в военной подготовке учащихся. «На путях
к новой школе», 1930, № 7, стр. 13—15.
9984. Преображенский Б. К вопросу
о программе военной работы в школе. «На
путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 72—75.
9985. Программа военной подготовки
учащихся в учебных заведениях среднего
звена народного образования. (Техникумы,
рабфаки, школы ФЗУ, профшколы и старш.
концентр школы 2-й ступени). М., 1930.
24 стр. (Упр. воен.-учебных заведений
ГУРККА).
9986. Севастьянов А. Опыт военной ра-
боты в школе I ступени. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 2 (48),
стр. 83—86.
9987. Семков Б. Военная работа в шко-
ле. «Народный учитель», 1928, № 7,
стр. 37—41.
9988. Успенский С. Военизация в школе
II ступени. (Ярославская 9-летняя школа
им. Карла Маркса). «Наш труд», Ярославль,
1927, №11, стр. 39—40.
9989. Учебный план военной подготовки
для средних учебных заведений с 2-годич-
ным сроком обучения. [Свердловск], 1930.
18 стр. (Упр. воен.-учебных заведений
СССР).
9990. Черняк Е. Военно-прикладные уп-
ражнения в школе. «Физкультура в школе»,
1930, №6, стр. 9—10.
ТРУД В ШКОЛЕ
9991. Авксентьевский Д. К вопросу о по-
становке труда в школе.- (По данным отд.
опытно-показ. учреждения НКП). «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 4,
стр. 65—70.
9992. Авксентьевский Д. К вопросу об
организации труда в советской школе. «На-
родное просвещение», 1925, № 10—11,
стр. 132—133.
9993. Автеньев Н. Физтруд в нашей
школе. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 1,
стр. 36—38.
9994. Адамович П. Первоначальная тру-
довая грамота. Для клубных занятий в
школе, детдоме, пионеротряде. (Работы из
бросового материала при помощи самодель-
ных технических инструментов). Под ред.
А. И. Радченко. [М.], «Работник просве-
щения», 1927. 79 стр.
9995. Адамович П. Первоначальная тру-
довая грамота. «Вестник просвещения»,
1927, № 3, стр. 37—42.
9996. Аристов В. П. Творческий произ-
водительный труд в современной школе.
М., «Работник просвещения», 1929. 51 стр.
(Практика школьной работы).
9997. Аристов В. Творческий производи-
тельный труд в школе. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 1 (47),
стр. 24—35.
9998. Артемьев В. Опыт организации
преподавания труда (Школа I и II ступе-
ни «Памяти декабристов»). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 1,
стр. 51—54.
9999. Бакулина Л. В 21 школе Орла.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 4—5, стр. 20—23.
10 000. Белоусов В. Основы построения
трудовых процессов. М. — Л., «Работник
просвещения», 1930. 200 стр. Библиогр.:
стр. 4.
10 001. Берг Н. Работы из папье-маше.
М., «Работник просвещения», 1930. 24 стр.
(Практика школьной работы).
10 002. Бернштейн М. К изучению труда
советского школьника. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 2—3, стр. 29—37.
10 003. Бойницкий. Об инструкционной
карточке. [В работе по труду]. «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 5, стр. 13—17.
10 004. Бокарев А. Опыт введения труда
по переплету и шитью в Перевозской школе
1-й ступени. «В помощь просвещенцу»,
Тамбов, 1928, № 3, стр. 58—60.
10 005. Борисова-Потоцкая В. Труд в
младших группах I ступени. (Из практики
Потылихинской школы). «Методический пу-
теводитель. Для фабрично-заводской и го-
родской школы», 1929, № 5, стр. 29—36.
10 006. Бутыхов А. К вопросу о трудо-
вых навыках в школе I ступени. «На куль-
турном посту», Смоленск, 1929, № 1,
стр. 18—19.
10 007. Воробьев В. Труд школы и орга-
низация рабочей комнаты при школе I сту-
пени. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1929, № 1, стр. 11—17.
10 008. Гайсинович С. и Финкель И.
«Система» и жизнь. (По поводу «Методи-
ческого письма о трудовых навыках и
уменьях для трудовой школы 1-й ступени»
H. М. Шульмана). «Вестник просвещения»,
1925, №2—3, стр. 20—28.
10 009. Демидов А. Труд в школе.
(В порядке обсуждения). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 11 (57),
стр. 44—47.
10 010. Дьякова А. Ручной труд в школе
I ступени. (Каменская школа Балахнинско-
го района). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 4, стр. 70—71.
10 011. Дюжаков И. Какие трудовые
процессы возможны в условиях массовой
школы с наступлением весеннего периода.
«Политехнический труд в школе», 1930, № 2,
стр. 15—19.
10 012. Егоров В. Труд в школах I сту-
пени. (Зелецинское кустовое объединение
Безводнинской волости, Нижегородского
уезда). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1929, № 4, стр. 66—70.
10 013. Ежов В. Труд в школе колхоза.
«Политехнический труд в школе», 1930,
№ 3, стр. 7—8.
10 014. Ершова М. Обучение игольно-
швейному труду в школе I ступени. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 2, стр. 34—40
10 015. Жудро Е. Метод обучения крой-

ке и шитью. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 2, стр. 35—36.
10 016. Задачи и способы ознакомления
детей с сельским хозяйством [в деревенской
школе]. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 46—56.
10 017. Зарубин М. Учебно-производ-
ственный труд в школе первой ступени.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1928, № 15,
стр. 23—26.
10 018. Зарубин М. Учебно-производ-
ственный труд в школе I ступени. «Народ-
ный учитель», 1929, № 7—8, стр. 87—89.
10 019. Зеленко А. Нужно ли вводить
работу с волокном в школе. «На путях к
новой школе», 1928, № 7—8, стр. 24—31.
10 020. Зеленко А. Политехнический труд
в школе. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 10, стр. 6—12.
10 021. Зутикова З., Строева М., Ворон-
кова Е. и Федоровский В. Практика прове-
дения труда в нашей школе 1-й ступени.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 10 (24), стр. 60—63.
10 022. Иванов Б. К вопросу о препода-
вании труда по дереву в школе I ступени.
«На путях к новой школе», 1929, № 7—8.
стр. 59—63.
10 023. Иванов Б. Руки делают. [Труд в
школе]. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 4, стр. 23—28.
10 024. Изучение ремесла в трудовой
школе. Под ред. К. Г. Капустина,
A. Е. Шейнберг а, В. Н. Шульгина.
М., «Работник просвещения», 1925. 130 стр.
(Ин-т методов школьной работы).
Содерж.: К. Г. Капустин. Формы
промышленности. Ремесло, кустарная про-
мышленность и фануфактура. — К. Г. Ка-
пустин. Ремесло и кустарная промыш-
ленность как объекты школьного обследова-
ния. — Д. Н. Никифоров. Из
практики 9-й опытной школы Моно имени
Томаса Эдисона. Экскурсия в сапожную
мастерскую. — П. Е. Р а д ы г и н а. Обсле-
дование пухо-войлочно кустарного про-
мысла в Кленовской волости, Подольского
уезда, Московской губ. — Ф. П. Новосе-
лов. Обследование колесной мастерской и
проработка на основе этого обследования
комплексным методом темы «Ремесло». —
B. Петрова. Обследование портновских
мастерских учащимися 1 группы II ступени
60-й школы Моно. — В. А в д ы к о в и ч.
Как мы проработали мастерскую коопера-
тивно-трудовой артели щеточников.
2-е изд., 1925. 140 стр.
Рец.: Розанов И. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 220—222; «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1925, № 3, стр. 91. Ив. С-н.
10 025. Иорданская Е. Ручной труд в
школе 1-й ступени. «В помощь просвещен-
цу». Вып. 3. Кострома, 1928, стр. 29—37.
10 026. К вопросу о производительном
труде в школе. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 8—9, стр. 19—20. Подпись:
М. П.
10 027. К вопросу об увязке технических
навыков с комплексным материалом. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 5, стр. 28—30.
Подпись: А. Г.
10 028. Кардашев В. Ручной труд. Руко-
водство к самостоятельному выполнению
работ по металлу, дереву, картону, бума-
ге, глине, плетению, ткачеству и постройке
приборов и моделей для научных развлече-
ний. «Работник просвещения», 1925. 276 стр.
2-е изд., 1930. 325 стр.
Р е ц.: И. Р. «На путях к новой школе»,
1926, № 7—8, стр. 176.
10 029. Кирсанов М. Первые шаги. (Опыт
работы 31-й школы Краснопресненского
района Москвы). «Политехнический труд в
школе», 1930, № 8—9, стр. 42—45.
10 030. Клочков И. Ручной труд в шко-
ле. (Из опыта 11-й школы-9-летки г. Там-
бова). «В помощь просвещенцу», Тамбов,
1928, № 2, стр. 64—66.
10 031. Комов В. К вопросу о трудовом
воспитании в школе. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 10, стр. 37—38.
10 032. Корепанова А. Примерный рабо-
чий план по шитью в школе I ступени.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 9, стр. 14—21.
10 033. Коржев И. К вопросу о методи-
ке развития конструктивно-технических спо-
собностей учащихся. «Политехнический труд
в школе», 1930, № 8—9, стр. 34—37.
10 034. Корст Н. Формы и методы вовле-
чения детей в сельскохозяйственный труд.
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 51—59.
10 035. Косарев Г. и Шабалов С. Рабо-
чий план по сельскохозяйственному труду
Нарышкинской школы. «Труд в школе и
детдоме», 1929, № 3, стр. 6—13.
10 036. Кржижановский Г. Элементы тех-
нологии металлов в ФЗС. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 10, стр. 50—54.
10 037. Крогиус. Труд в III группе. (Из
опыта Саратовской школы). «Просвещение
на транспорте», 1928, № 7—8, стр. 86—88.
10 038. Крупская Н. К статье: «Опыт
анализа детского труда». [А. С. Шастова в
№ 5—6 за 1926 г. журн. «На путях к новой
школе»]. «На путях к новой школе», 1926,
№5—6, стр. 31—32.
10 039. Куренков М. Труд в школе [I сту-
пени]. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 12,
стр. 12—15.
10 040. Лебедева Е. и Чернозерская Л.
Организация лабораторной проработки
технологической части программы по труду.
(В части проработки ткани). «Политехниче-
ский труд в школе», 1930, № 8—9,
стр. 21—22.
10 041. Лебединский А. Н. Опыт работы
по ремеслу в школах II ступени. «На путях
к новой школе», 1927, № 9, стр. 56—58.
10 042. Лейтан А. Труд в школе. (Опыт
работы Улалинской школы II ступени).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№4 (73), стр. 43—44.
10 043. Лескин Н. Труд в школе. «Народ-
ный учитель», 1926, № 8, стр. 47—51.
10 044. Летние работы по сельскому хо-
зяйству. (Угличская школа 2-й ступени).
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 3,
стр. 55—60.

10 045. Лукомский H. Что дали учителю
результаты труда в школе за истекший
учебный год. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1928, № 7—8, стр. 45—46.
10 046. Луначарская С. Программы ГУСа
по физическому труду для школ I и II сту-
пени. «Вестник просвещения», 1927, № 6,
стр. 25—33.
10 047. Мазуров П. О работе Ермолин-
ской школы I ступени по садоводству-лесо-
водству. «Народное просвещение», 1928,
№ 2, стр. 121—125.
10 048. Мазуров П. П. Практика куро-
водства в школе. Изд. 2-е. М., «Работник
просвещения», 1930. 62 стр. (Практика
школьной работы). Библиогр.: «Список книг
по вопросу куроводства» (5 назв.).
10 049. Мазуров П. Работа по животно-
водству Ермолинской школы I ступени.
«Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 125—131.
10050. Манжос Б. и Тищенко П. Учебно-
производственный труд в школе соцвоса.
Принципы и практика на основе опыта
Киевской труд, школы при производстве
им. Гр. Петровского. М., Транспечать
НКПС, 1927. 155 стр. с илл. Библиогр.:
(95 назв.).
10 051. Маригодов В. и Староверов П.
Детский производственный труд в сельской
школе с колхозным окружением. Курск,
Курский окр. кабинет соц. воспитания, 1930.
52 стр.
10 052. Мартьянова Е. Труд в городской
семилетке, находящейся в индустриальном
окружении. «На путях к новой школе»,
1928, №5—6, стр. 53—59.
10 053. Наше двухлетнее участие в про-
изводстве. (Из опыта Рыбинской 7-летней
школы им. Н. А. Морозова). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 1, стр. 41—46. Под-
пись: И.
10 054. Никонов К. В поисках системы
политехнического труда. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 3, стр. 4—6.
10 055. Никонов К. Д. Методы препода-
вания трудовых процессов в трудовой шко-
де. (Анализ практики). «Просвещение», Л.,
1927, № 7—8, стр. 46—51.
10 056. Новое дело. (Трудовые процессы
в сельских школах). «Просвещение», Л.,
1928, № 5 (17), стр. 96—98. Подпись: С. Г.
10 057. Нормы детско-подросткового
сельскохозяйственного труда. «В помощь
социалистическому соревнованию. Метод,
путеводитель для сельской школы». 1930,
№ 7—8, стр. 57—67.
10 058. О проведении программы ГУСа
по труду в городской школе 1-й ступени.
(Инструктивно-методическое письмо). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 1 (47), стр. I—V (приложения к журна-
лу); № 2 (48), стр. I—V.
10 059. Объяснительная записка к про-
граммам по обработке дерева и металла
для ФЗС. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 8, стр. 7—11.
10 060. Овсов В. Труд в деревенской
школе в 1-й ступени. («Деревня страшно
хочет всевозможного рода технических
знаний». Из доклада Н. К. Крупской на
5-м Всероссийском съезде зав. Губоно).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, №7—10 (10), стр. 72—76.
10 061. Овчинников H. Н. Постановка
труда в школе I ступени по программе
ГУСа. (Из опыта мастерской опытно-пока-
зательной школы). «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 10—11, стр. 95—102; см. также
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 10 (24), стр. 52—57.
10061а. Опыт участия школы в производ-
стве. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 2,
стр. 49—52. Подпись: И. И.
10 062. Орешков Г. Введение труда в
массовую школу области. «Просвещение»,
Л., 1929, № 5—6 (29—30), стр. 152—157.
10 063. Орешков Г. Труд в школах Ле-
нинграда. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 2, стр. 22—25.
10 064. Павлишин П. Ремесленное отде-
ление при школе. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 4, стр. 36—39 и
стр. 39—40.
10 065. Паньков П. и Борищев В. Поста-
новка труда в Троицкой школе II ступени.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1928.
№ 5—6, стр. 19—22.
10 066. Перышкин А. Трудовые задания
и учет работы. Столярные мастерские в
школе-коммуне (Наркомпроса). «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 4, стр. 6—10.
10 067. Петров Д. Размеры инструментов
детского и подросткового труда по дереву.
(Из лаборатории по изучению детских труд-
процессов И. М. и В. Р.). «Труд в школе
и детдоме», 1929, № 1, стр. 39—41.
10 068. Петров Д. Сверла и сверление в
практике детского труда. (Из лаборатории
по изучению энергетики детского труда
ИМВР). «Политехнический труд в школе»,
1930, № 8—9, стр. 50—52.
Пистрак М. Насущные проблемы совре-
менной советской школы. См. 291.
10 069. Пистрак M. М. О труде в школе
и в детском доме. (Доклад т. Пистрака на
Объединенном съезде ОПУ совместно с
представителями методических бюро Губ-
оно). «На путях к новой школе», 1924, № 6,
стр. 22-34.
10 070. Подъяпольская А. и Подъяполь-
ский Н. Сельскохозяйственный труд детей
и подростков. Воспитательное значение и
рационализация. Предисл. Наркомздрава
Н. А. Семашко. Под ред. В. В. Гори-
невского. М. — Л., Госиздат, 1927.
106 стр. с илл., черт., диагр. (Б-ка педа-
гога) .
10 071. Подъяпольская А. А. Трудовые
процессы школьников и пионеров. Гигиени-
ческая оценка главнейших видов трудовых
процессов, применяемых в школах и пио-
неротрядах. Под ред. и с предисл. Д. Бе-
карюкова. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1928. 64 стр.
10 072. Покровская А. Лабораторные ра-
боты в школе I ступени по бумаге и печат-
ному делу. «Политехнический труд в шко-
ле», 1930, № 8—9, стр. 30—31.
10 073. Политехнический труд в город-
ской школе. (Тезисы доклада на учитель-
ских конференциях, утвержденные Главсоц-
восом). «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 9, стр. 4—6.

10 074. Польман С. и Тарновский Н.
Труд в первых трех группах. (Из опыта
Калужской семилетки при производстве).
«Просвещение на транспорте», 1928,
№ 7—8, стр. 82—86.
10 075. Полянский С. Н. и Ткачен-
ко Н. И. Своими руками. Метод, пособие
по труду для работ в 1-й и 2-й группах
школ I ступени. М. — Л., Госиздат, 1930.
62 стр. (Руководства и метод, пособия для
учителей I ступени).
10 076. Потемкин М. К вопросу о систе-
ме трудовых навыков. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 2—3, стр. 10—19.
10 077. Правдина С. Трудовые процессы
в IV группе. (Из опыта Оренбургской шко-
лы). «Просвещение на транспорте», 1928,
№7—8, стр. 88—91.
10 078. Программа по труду в школе
I ступени. «На путях к новой школе», 1927,
№. 5—6, стр. 81—129.
10079. Проект программ по труду в
ФЗС. «Труд в школе и детдоме», 1929, № 6,
стр. 10—21.
10 080. Проект рабочего плана по техни-
ческому труду в школе I ступени. «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 1, стр. 10—16;
№ 2, стр. 11 — 17.
10 081. Проект рабочей программы по
переплету-картонажу для школы II ступе-
ни. «Труд в школе и детдоме», 1929, № 9,
стр. 15—18.
10 082. Пузанова Е. Задачи инструктора
по труду в детучреждениях. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
№ 3, стр. 54—55.
10 083. Радченко А. И. Детский труд в
школе и детдоме. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 7—8, стр. 61—72.
10 084. Радченко А. О домоводстве.
[Обучение в школах]. «На путях к новой
школе», 1927, № 7—-8, стр. 107—115.
10 085. Ржанов П. Работа по дереву 5-й
группы школы ФЗС им. Я. Свердлова.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 5, стр. 31—34.
10 086. Ржанова С. Трудовое воспитание
в 1-й Печерской школе. (Нижнегородский
уезд). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 7, стр. 49—51.
10 087. Родионова. Труд в школе.
(III группа, I ступень). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 7—8,
стр. 92—98.
10 088. Рожков Н. О качественном улуч-
шении школьного труда. «Народное просве-
щение», 1926, № 1, стр. 66—70.
10 089. Розанов И. Борьба за качество
труда [детей]. «На путях к новой школе»,
1929, № 4—5, стр. 40—46.
10 090. Розанов И. Г. Детский труд в
школе I ступени. Первые два года обучения.
(Статья дискуссионная). «На путях к новой
школе», 1925, № 5, стр. 19—58; № 6,
стр. 15—38.
10 091. Розанов И. Детский труд и учи-
тель. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 2, стр. 20—27.
10 092. Розанов И. Г. Детский труд.
[1. Необходимо изучать трудовую деятель-
ность ребенка. 2. Богатство педагогических
возможностей, заложенных в детском тру-
де. 3. Примеры проработки детьми отдель-
ных тем. 4. Метод изучения детской трудо-
вой деятельности. 5. Эволюция некоторых
признаков детского труда. 6. Школьная ма-
стерская. 7. Использование личной ориен-
тации в труде — проблема рациональной
организации труда]. «На путях к новой
школе», 1924, № 7—8, стр. 50—61.
10 093. Розанов И. Г. Измерение трудо-
вых умений [школьников]. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 10, стр. 35—45. (При-
ложи Рабочие пробы по испытанию умений
производить простейшие рабочие операции
в допрофессиональном труде—стр. 40—45).
10 094. Розанов И. Новые искания в об-
ласти методики и организации обучения
детскому труду. «На путях к новой школе»,
1929, №. 7—8, стр. 54-55.
10 095. Розанов М. Темы трудовой поли-
технической подготовки детей. (В условиях
машинно-конных и тракторных станций, сов-
хозах и районах сплошной коллективиза-
ции). «В помощь социалистическому сорев-
нованию. Методический путеводитель для
сельской школы». 1930, № 5, стр. 26—30.
10 096. Розанов М. Труд в школе. «На
путях к новой школе», 1927, № 9,
стр. 36—39.
10 097. Рыбникова М. К вопросу о тру-
довых навыках. «Вестник просвещения»,
1925, №. 12, стр. 24—28.
10 098. Руфина О. Н. Труд в школе пер-
вой ступени. Предисл. А. Г. Калашни-
кова. М., «Работник просвещения», 1930.
110 стр. Библиогр.: «Использованная лите-
ратура» (64 назв.). — «Рецептурная лите-
ратура по труду» (17 назв.).
10 099. Сергеева А. Как поставить труд
в современной школе 1-й ступени. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1928, № 10,
стр. 26—34.
10 100. Сергеева А. П. Работа с бросо-
вым материалом в школе I ступени. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 11, стр. 22—27.
10101. Сергеева А. Труд по картону в
111 группе. (Из практики Опытно-показа-
тельной школы им. Свердлова). «Методи-
ческий путеводитель». Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1929, № 7—8,
стр. 84—89.
10 102. Сергиевская Н. Детские интересы
и переживания в области сельскохозяйст-
венного труда. «На путях к новой школе»,
1927, № 4, стр. 100—103.
10 103. Сергиевская Н. А. За техниче-
скую грамотность учащихся. «В помощь
социалистическому соревнованию». Метод,
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 5, стр. 31—42.
10104. Сергиевская Н. Сельскохозяй-
ственный труд в школе I ступени. «Народ-
ный учитель», 1929, № 4, стр. 57—59.
10 105. Сердобольский П. Трудовое вос-
питание в школах 1-й ступени. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 4,
стр. 20—23.
10106. Скаткин Л. Беглые заметки.
(Труд в начальной школе). «Труд в школе
и детдоме», 1929, № 1, стр. 26-30.
10 107. Соломин Е. Мастерская школьни-
ка. Ручной труд в элементарных школах.

[С предисл. А. Калачева]. Л., Госиздат,
1925. 319 стр. с илл.
Рец.: «На путях к новой школе», 1925,
№ 6, стр. 142—143. Р.; «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 4, стр. 117; Че-
хов Н. В. «Народное просвещение», 1925,
№ 12, стр. 148.
10108. Соломин Е. Организация физиче-
ского труда в школе. Практическое пособие
для учащихся трудовой школы. Л. — М.,
Госиздат, 1925. 295 стр. с илл. (Б-ка педа-
гога). Библиогр.: Указания литературы в
тексте.
Рец.: Глекин В. «Народное просве-
щение», 1925, № 12, стр. 148—150; Роза-
нов И. «На путях к новой школе», 1925,
№ 5, стр. 207—209.
10109. Ступнев К. Физический труд в
школе I ступени. Кирилловский район
бывш. Череповецкого окр. «Просвещение»,
Л., 1930, № 8—9, стр. 46—50.
10110. Тарасов В. К вопросу о труде в
школе. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, №5—6, стр. 47—50.
10111. Тихонравов В. Опыт труда по
комплексам в сельской школе 1-й ступени.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 10 (24), стр. 63—64.
10112. Труд в школе. Инструктивно-ме-
тодическое письмо. (Первые шаги учителя
в организации трудовых уголков и рабочих
комнат в школах I и II ступени). Сост.
С. М. Шабалов и А. С. Шастов.
М. — Л., Госиздат, 1929. 51 стр. с илл. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос).
10113. Труд и трудовые процессы в
школе. Хрестоматийный сборник под ред.
Н. Н. Иорданского. М. — Л., Москов-
ское акц. изд-ское о-во, [1926]. 111 стр.
Библиогр.: (86 назв.).
10114. Трудовые уголки в деревенской
школе. По материалам 1-й опытной стан-
ции по народному образованию при Нар-
компросе. Под ред. С. Т. Шацкого. М.,
«Работник просвещения», 1930. 112 стр.
Библиогр.: «Литература по вопросам дет-
ского труда (для школьной работы)»
(28 назв.).
Содерж.: А. Меленчук. Труд дере-
венских детей вне школы. — М. Скат-
кин. Курсы по труду — организующий
фактор. — Г. Степин. Два года работы
по труду (из практики Трясской школы). —
А. Мякотина. Трудовой уголок — орга-
низатор детской среды. — С. Черепанов.
Первые шаги введения труда в школу. —
М. Скаткин. Объединенная работа школ
помогает делу. — Введение труда в массо-
вую школу — по материалам учителей
Детчинской и Малоярославецкой вол.
Рец.: Коржев И. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 1, стр. 34—36.
10115. Тулинов Б. О производственных
навыках по сельскому хозяйству. «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 3, стр. 14—17.
10116. Усердов А. Литейные работы в
ФЗС. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 3, стр. 12—13.
10117. Шабалов С. Детское трудовое
проектирование. «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 9, стр. 12—15.
10118. Шабалов С. Организация под-
ростков в процессе трудовой деятельности.
«Вожатый», 1927, № 1, стр. 11—14; № 2.,
стр. 11—14.
10119. Шабалов С. М. По трудовым
школам. «На путях к новой школе», 1928,
№ 4, стр. 77—86.
10120. Шабалов С. Труд в повышенной
школе Соцвоса. «Народное просвещение»,
1928, № 8—9, стр. 34—39.
10121. Шабалов С. Труд в школе.
[Очередные вопросы методики]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1928, № 2, стр. 5—12;
№ 7—8, стр. 20—26.
10122. Шастов А. К политехнической
трудовой подготовке в школе I ступени.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Метод. путеводитель для сельской
школы, 1930, № 7—8, стр. 53—57.
10123. Шастов А. Как пользоваться ра-
бочим планом. «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 3, стр. 23—27.
10124. Шастов А. Опыт анализа детско-
го труда в школе I ступени. [От 8 до 12 лет].
«На путях к новой школе», 1926, № 5—6,
стр. 33—51.
10125. Шастов А. Организация, содер-
жание и методика технического труда в
школе 1-й ступени. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 10 (24),
стр. 38—47.
10126. Шастов А. С. Содержание работы
по политехнической трудовой подготовке в
школе I ступени. «Политехнический труд
в школе», 1930, № 8—9, стр. 23—29.
10127. Шатров М. Н. Труд в школе.
Вводный доклад М. Н. Шатрова, прочитан-
ный на уездных курсах по повышению ква-
лификации работников школ 1-й ступени,
бывших в г. Нолинске Вятской губ. в июле
мес. 1928 года. Нолинск, Нолинский Уоно,
1928, 53 стр.
10128. Шереметьев С. Из опыта препо-
давания ручного труда в школе II ступени.
«На путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 50—59.
10129. Шереметьев С. Труд и школьные-
выставки. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 8, стр. 31—33.
10130. Шибанов А. О детском труде.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию. Метод. путеводитель для сельской
школы», 1930, № 7—8, стр. 67—70.
10131. Ширяев П. Труд в школе 2-й сту-
пени. (Ярославская 9-летняя школа
им. В. И. Ленина при фабрике «Красный
Перекоп»). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 12, стр. 62—63.
10132. Штейнгауз М. Система готовых
норм в применении к ручному труду. «На-
родное просвещение», 1928, № 1,
стр. 150—152.
10133. Шульман Н. М. Записки по тру-
довым процессам. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 6, стр. 34—40.
10134. Шульман Н. К вопросу о трудо-
вом воспитании и обучении. [Методическое
письмо, утвержденное научно-метод. бюро.
Моно, с приложением программы трудовых
навыков для первых четырех лет обуче-
ния]. «Вестник просвещения», 1924, № 7—8,
стр. 23—33.
10135. Шульман Н. М. Методическое

письмо о трудовых навыках и уменьях для
трудовой школы 1-й ступени. [М.], «Новая
Москва», 1925. 50 стр. (Б-ка «Вестника
просвещения»).
2-е изд., 1925.
10136. Шумков Г. И. Детская взаимо-
помощь в постановке труда. [В помощь
школе]. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 2, стр. 67—69.
10 137. Эпштейн М. С. Труд в школе и
учительство. «Педагогическая квалифика-
ция», 1928, № 1, стр. 19—25.
10 138. Яковлева 3. Кустарное производ-
ство в школе. (Опыт Колешевской школы
Невельского района). «Просвещение», Л.,
1928, № 9 (21), стр. 88—90.
Учебные мастерские
10 139. Авксентьевский Д. За областные
объединения мастерских детдомов и школ.
«Народное просвещение», 1929, № 10—11,
стр. 138—143.
10 140. Акименко И. Учет в школьных
мастерских. «Труд в школе и детдоме»,
1929, №8, стр. 17—21.
10 141. Альбицкий М. Школьные мастер-
ские, [в Орехове-Зуеве]. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 12, стр. 120—121.
10 142. Астрина А. Рабочий уголок Чер-
ноозерской школы. «Методический путево-
дитель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 1, стр. 11 —14.
10 143. Баюков И. Построить революци-
онными темпами. [Политехническую стан-
цию]. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 9, стр. 48—49.
10144. Бенераф М. Учет работы в ма-
стерских. (Из опыта ленинградской ФЗС).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для
фабрично-заводских и городских школ,
1930, № 1, стр. 19—22.
10 145. Головникова, Картина и Павло-
ва. Организация рабочей комнаты и трудо-
вого уголка в школе 1-й ступени. «В по-
мощь просвещенцу». Вып. 4—5. Кострома,
1928, стр. 42—47.
10 146. Голубева А. Рабочая комната.
(Из опыта работы школы им. К. Маркса в
г. Ульяновске). «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фабрично-заводских и город-
ских школ, 1930, № 3, стр. 32—35.
10 147. Горбачев Н. Труд в школе. (Опыт
организации пришкольной мастерской в
Больше-Болдинской семилетке, Лукоянов-
ского уезда), «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 7, стр. 46—48.
10 148. Денисов H. Н. и Реброва А. В.
Наблюдения над работой детей в слесар-
ной мастерской Калужской школы ФЗС.
«Просвещение на транспорте», 1930, № 1,
стр. 46—48.
10 149. Денисов Н. и Реброва А. Труд
детей в слесарных мастерских школы ФЗС.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 5,
стр. 73—75.
10 150. Дзюбинский С. Железнодорож-
ные мастерские. (Опыт комплексного по-
строения работы в железнодорожных шко-
лах). Пособие для преподавателя. М.,
Центр, упр. по просвещению на транспорте,
1925. 100 стр. с илл.
Р е ц.: Розанов И. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 222—224.
10 151. Дмитриев А. Как организована
и работает в школе переплетная. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1928, № 1, стр. 15—17.
10152. Дьяконов Н. Работа школьных
мастерских. (Из опыта Рыбинской 9-летней
школы имени А. В. Луначарского). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 1, стр. 39—41.
10 153. Иванов А. О школьных мастер-
ских. [Наблюдения и выводы]. (Из опыта
работ 7-й опытной станции Наркомпроса).
«На путях к новой школе», 1926, № 4,
стр. 52—57.
10 154. Кобызев Ф. и Кошелец Д. Как мы
организовали при школе мастерские. «В по-
мощь социалистическому соревнованию.
Методический путеводитель для сельской
школы», 1930, № 7—8, стр. 108—110.
10 155. Кондратюк А. Из опыта научной
организации труда в переплетной мастер-
ской. «На путях к новой школе», 1927, № 9,
стр. 49—56.
10 156. Костров Н. В Суздальской школе
II ступени. (О школьной мастерской). «Труд
в школе и детдоме», 1929, № 8, стр. 25—27.
10157. Костылев С. Школьная мастер-
ская на севере. (Село Кузомень Терского
района Мурманского округа). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 4 (16), стр. 48—49.
10 158. Манжос Б. К вопросу о рацио-
нализации детского труда в учебных ма-
стерских фабрично-заводской семилетки.
(Киевский опыт). «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 12, стр. 15—23.
10 159. Матвеев П. Задачи учебно-реме-
сленных мастерских и их сеть в губернии.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 5—6, стр. 29—34.
10 160. Медынский Е. Учебно^производ-
ственная мастерская в деревне. [Совхоз
О-ва политкаторжан]. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 5—6, стр. 147—149.
10 161. Мякотина А. Трудовой уголок
Кабицинской школы. (1 опытная станция
НКП Калужской губ. Малоярославского
уезда). «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 4, стр. 17—22.
10 162. Никонов К. К рационализации
учета. (27 ленинградская школа). [В шко-
лах-мастерских]. «Труд в школе и детдоме»,
1929, №4, стр. 10—13.
10 163. Об организации учебных кустар-
но-ремесленных мастерских для деревенских
подростков. Инструктивное письмо. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
35 стр. (Главсоцвос).
10 164. Пальчи А. Наш опыт. Ученические
мастерские. Возникновение мастерские.
«Методический путеводитель». Для сель-
ской школы, 1929, № 2, стр. 32—33.
10 165. Передвижная мастерская. (Ящик-
организатор). «О наших детях», 1929,
№ 4—5, стр. 25—28.
10166. Рогозин В. Работа «сплошным
потоком» в школьных мастерских. «Поли-
технический труд в школе», 1930, № 8—9,
стр. 31—33.

10 167. Родионов В. Графический учет
работ в учебных мастерских. Опыт приме-
нения метода ЦИТ в учебных мастерских
Калужской профшколы и графический учет
работ. (I и II классы). «Просвещение на
транспорте», 1925, № 9, стр. 104—110; 1927,
№ 1, ст.р. 89—92.
10 168. Розанов И. Общественность в
школьной мастерской. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 65—74.
10169. Рыков П. Школьные мастерские
сегодня и завтра. (На основе опыта 222-й
школы). «Просвещение», Л., 1930, № 4—5
(40—41), стр. 79—89.
10 170. Сизьмин М. Почин Нарышкин-
ской школы. [О создании столярной мастер-
ской учащимися]. «Труд в школе и детдо-
ме», 1929, № 8, стр. 33—35.
10 171. Смольский. Школьная мастерская
по дереву. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 7—8, стр. 121—123.
10 172. Сухарев А. Мастерская-передвиж-
ка в школе. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 12 (46), стр. 21—24.
10 173. Сухарев А. Походная мастерская.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 5,
стр. 44—45.
10174. Тищенко П. Д. Рационализация
столярного верстака. [Из школьной практи-
ки]. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 2, стр. 71—74.
10175. Трановский Н. и Алексеев С.
Организация коллективной работы детей в
школьных мастерских. (Опыт Калужской
семилетки при производстве). «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 7—8,
стр. 48—51.
10176. Трудовое оборудование школы.
Оборудование мастерских в школе 2-й сту-
пени из расчета пропускной способности на
15 чел. единовременно каждой мастерской.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 7
стр. 40—44.
10 177. Туленков Г. А. Лабораторный
уголок в сельской школе I ступени. Хаба-
ровск—Владивосток, Книжное дело, 1928.
145 стр. (Трудовая школа Дальневосточно-
го края). Библиогр.: (23 назв.).
10 178. Шабалов С. и Шульц Л. Универ-
сальный рабочий стол для школы и детского
сада. «Труд в школе и детдоме», 1929, № 1,
стр. 42—45.
10 179. Шульц Л. Как организовать ма-
териальную среду учебно-производственных
мастерских для подростков. (О помещении,
подборе работников, оборудования и пр.).
«Детский дом», 1929, № 5, стр. 54—59.
10 180. Шульц Л. Методика Цита в
учебно-производственных мастерских
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 4,
стр. 41—44.
Пришкольный учебно-опытный
участок
10 181. Август В. Н, Организация школь-
ного участка. М., «Работник просвещения»,
1929. 115 стр. [Уральский обл. отд. нар. об-
разования]. Библиогр.: «Список рекомендуе-
мой литературы» (39 назв.).
10 182. Аврова Р. Работа школы на зе-
мельном участке. [Вытегорская опорная
школа Лодейнопольского округа]. «Просве-
щение», Л., 1928, № 4 [16], стр. 42—44.
10 183. Автеньев Н. Из опыта работы на
пришкольном участке. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 9—10, стр. 46—49.
10 184. Бакушкин М. Наш опыт. [Воскре-
сенская 7-летняя школа Рыбинского уезда].
«Наш труд», Ярославль, 1929, № 3.
стр. 61—63.
10 185. Балашев Л. К вопросу о показа-
тельных работах на школьных земельных
участках. «Народный учитель», 1924, № 2,
стр. 96—97.
10 186. Баранова М. На огороде Вель-
котской школы. (Козельский район Ленин-
градской области). «Труд в школе и детдо-
ме», 1929, № 3, стр. 35—37.
10 187. Батраков М. О плодовых садах
при школах. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 3, стр. 37-39.
10188. Белов. Опыт работы на школь-
ном участке. [Первой школы II ступени
г. Углича]. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 3, стр. 27—36.
'10 189. Белов А. План весенне-летних ра-
бот на земельном участке. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 2, стр. 33—37.
10190. Белов А. Работа на земельном
участке. (Школа 2-й ступени г. Углича).
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 2,
стр. 52—59.
10191. Белоусов С. Две практические
сельскохозяйственные работы для массовой
сельской школы. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 1,стр. 19—22.
10 192. Бенедиктова К. Трехлетний опыт
использования пришкольного участка. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1929, № 4—5 (29), стр. 56—58.
10 193. Большаков Н. Наш маленький
опыт по весенне-летней работе в школе
I ступени. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1928, № 5 (21), стр. 66—67,
10 194. Большухин А. О земельных уча-
стках при школах I ступени в Нижегород-
ской губернии. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 4, стр. 33—36.
10 195. Брусов И. Работа на пришколь-
ном участке. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 3—4, стр. 105—109.
10 196. Быстрое А. А. Живая лаборато-
рия сельской школы. Как использовать жи-
вую лабораторию в исслед. и обществ,
работе детей. Метод, пособие для сельских
и гор. учителей школ I ступени. [М.], «Ра-
ботник просвещения», 1930, 144 стр. с илл.
и черт.
10 197. В помощь учителю школы I сту-
пени. Материалы о проведении посевной
кампании и об использовании пришкольных
участков. Под ред. М. А. Афанасьева.
Череповец, Окроно, 1929. 69 стр. (Сбор-
ник 3. Череповецкого Окрметодбюро).
10 198. Валерьянова Е. За школьный
участок — за школу круглого года. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 2—3, стр. 73—78.
10 199. Валерьянова Е. А. Как выращи-
вали картофель на пришкольном участке.
Изд. 2-е, переем. М. — Л., Госиздат, 1930.

24 стр. с илл. (Школьники в борьбе за уро-
жай).
10 200. Валерьянова Е. А. Как пионеры
работали на огородных грядках. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 36 стр. (Школьники в борь-
бе за урожай).
10 201. Валерьянова Е. Сельскохозяйст-
венная работа школы I ступени на при-
школьном участке. «Вестник просвещения»,
1928, № 2, стр. 41—48.
10 202. Варгин В. Н. Опытное поле при
сельской школе первой ступени. Изд. 3-е.
М., «Новая деревня», 1925. 49 стр. с илл,
(Вопросы сельскохозяйственного образова-
ния).
4-е изд., 1925. 48 стр.
Рец.: Игнатьев Б. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 2, стр. 146.
10 203. Васильев А. Опыт 4-х лет рабо-
ты на земельном участке. (Пречистенская
7-летняя школа Даниловского уезда). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 10, стр. 74—77.
10 204. Верзилин Н. Опытный учебно-по-
казательный школьный сад. «Естествозна-
ние в трудовой школе», 1929, № 7,
стр. 85—90.
10 205. Весенне-летняя работа школы в
колхозе. Сборник организационных и про-
граммно-метод. материалов. Ростов-на-До-
ну, «Северный Кавказ», 1930. 112 стр. (Се-
веро-кавказский краев, отд. нар. образова-
ния). Библиогр.: «В помощь учителю».
10 206. Ветвинский А. Пришкольные
земельные участки и организация работы
на них. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 2,
стр. 12—15.
10 207. Воецкий Е. Питомники при шко-
лах. (Елшанская школа I ступени Нико-
лаевского района Сызранского окр.]. «Про-
свещение Среднего Поволжья», Самара,
1929, № 7—8, стр. 42—43.
10 208. Гладков Ф. Краткие методиче-
ские указания по организации школьного
земельного участка и работе на нем. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 5 (21), стр. 54—56.
10 209. Грачев Л. Организация при-
школьного участка. «Просвещение «Си-
бири», Новосибирск, 1927, № 3 (37),
стр. 37—43.
10 210. Грушин В. Из практики устрой-
ства школьного огорода. (Некрасовская
школа Лужского округа). «Просвещение»,
Л., 1929, № 4 (28), стр. 79—83.
10 211. Давыдова Л. Огород при народ-
ной школе. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 4, стр. 37—40.
10 212. Державина Л. Методы работы
на пришкольном участке. «Вестник про-
свещения», 1927, № 7—8, стр. 24—35.
10 213. Дмитриев С. К вопросу об орга-
низации сельскохозяйственных опытов на
школьном участке. «Народный учитель»,
1924, № 8, стр. 67—75.
10 214. Дуновицкая Н. Три года работы
на пришкольном участке. «Вестник про-
свещения». 1927, № 7—8, стр. 46—53.
10 215. Епифанова К. Школьный учас-
ток-лаборатория сельского хозяйства. (Ива-
новская райшкола 1-й ступени Рыбинской
волости и уезда. Опытно-показательная при
Рыбинском педтехникуме). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 10, стр. 64—72.
10 216. Завитаев П. Пришкольный учас-
ток в колхозной школе. «В помощь социа-
листическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы, 1930,
№ 5, стр. 23—25.
10 217. Зеленко А. Комплексирование
труда с другими дисциплинами. «Политех-
нический труд в школе», 1930, № 1,
стр. 8—10.
10 218. Зеленцов Г. П. Школьный учас-
ток. Под ред. M. М. Пистрака. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и
Госиздат, 1928. 20 стр. (Из опыта массовой
школы).
10 219. Иванов И. Опыт работы школы
на земельном участке. (Слепинская школа,
Молосковицкого района). «Просвещение»,
Л., 1929, №. 1 (25), стр. 86—89.
10 220. Иванов И. Работа школы на зе-
мельном участке. (Молосковицкий район,
Соспинская школа). «Просвещение», Л.,
1929, № 4 (28), стр. 83—85.
10 221. Иванов П. К. Сельскохозяйст-
венное производство в школе. Метод, по-
собие для учителей I ступени и педтехни-
кумов. Москва — Самара, Госиздат, 1930.
199 стр. Библиогр.: «Что читать по сельско-
му хозяйству и сельскохозяйственному ук-
лону» (46 назв.).
10 222. Исаев С. Пришкольный участок
городской школы. «Естествознание в трудо-
вой школе», 1927, № 1, стр. 36—48.
10 223. Как организовать и обработать
школьный земельный участок. (Инструк-
тивно-методическое письмо). Смоленск,
Смолгубоно, 1929. 24 стр.; 1 стр. «Список
рекомендуемых книг» (Смоленский губ. отд.
нар. образования).
10 224. Как организовать работу на зе-
мельном участке начальной школы. Практи-
ческое руководство для работников школ
I ступени. Под ред. П. А. Тюрк и-
на и С. И. Исаева. В сост. сборника
приняли участие С. И. Исаев, В. Ф.
Карманов, А. А. и H. Н. Подъ-
япольские. [М.], Госиздат, и Нарком-
прос РСФСР — Главсоцвос, 1929. 104 стр.
Библиогр.: (38 назв.).
10 225. Капустина А. План весенних за-
нятий 3-й группы. (Школа № 11 Рогожско-
Симоновского р-на). «Методический путе-
водитель». Для фабрично-заводской и го-
родской школы, 1929, № 3, стр. 17—25.
10.226. Каширин Д. Пришкольный зе-
мельный участок, его использование и роль
в деле поднятия урожайности. «Народное
просвещение», 1929, № 5, стр. 111—118.
10 227. Киреев А. Школьный питомник.
«Народный учитель», 1929, № 7—8,
стр. 55—64.
10 228. Кителев. Школьный участок и его
использование средствами школы. «Про-
свещение», Л., 1929, № 1 (25), стр. 81—86.
10 229. Киященко В. Ф. Пришкольный
участок в системе работы сельской четырех-
летки. «Естествознание в трудовой школе»,
1928, № 5 (7), стр. 104—110.
10 230. Клюев П. Н. Опыт использова-
ния земельных участков школами I ступени.
(Вельский район Боровичского округа).

«Просвещение», Л., 1929, № 1 (25),
стр. 71—81.
10 231. Козлова С. Работа сельской шко-
лы-четырехлетки на пришкольном огороде.
[Сумская школа Молосковицкого района
Ленинградского округа]. «Просвещение»,
Л., 1928, № 2 (14), стр. 65—69.
10 232. Кокорева Н. Работа на школь-
ных огородах. «На путях к новой школе»,
1927, № 7—8, стр. 97—102.
10 233. Колесников С. Что делать со
школьными участками при сплошной кол-
лективизации. «Народное просвещение»,
1930, № 4, стр. 17—18.
10 234. Коллективизация сельского хо-
зяйства и программы ГУСа. Инструктивное
письмо для сельских школ 1-й ступени.
М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
46 стр. (Науч.-метод. совет Лооно. Б-ка
журнала «Просвещение»).
10 235. Копылова Е. Организация дре-
весного питомника на пришкольном участ-
ке. «Народный учитель», 1928, № 3—4,
стр. 195—202.
10 236. Косолапое А. Работа на при-
школьном земельном участке. (На основа-
нии опыта работы Балезинской школы).
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1928,
№ 4, стр. 39—44.
10 237. Красинский А. П. Учебно-опытное
поле. Практические указания по организа-
ции и методике полевых опытов. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 95 стр. с илл.
и черт.
10 238. Кухта И. Школа и шелководст-
во. (Михайловская школа I ступени Север-
ского района Кубанского округа). «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 16, стр. 40—44.
10 239. Лебедев Г. К вопросу об орга-
низации хозяйства на школьном земельном
участке. «Народное просвещение», 1924,
№ 4—5, стр. 236—240.
10 240. Лебедев Н. Борьба за существо-
вание. (Несколько опытов на пришкольном
участке и в самой школе по вопросу
«Борьба за существование» на ботаничес-
ком материале). «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 4,
стр. 33—36.
10 241. Лебедев Н. Школьное птицевод-
ство. «Естествознание в трудовой школе»,
1927, № 1, стр. 101—112.
10 242. Лейман В. Нужно позаботиться
о коллективных детских огородах. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 1, стр. 49—53.
10 243. Лермонтов Б. Ученический кол-
хоз [при школе-9-летке в Ярославле]. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 11—12,
стр. 94—95.
10 244. Малышев М. На сельскохозяйст-
венные рельсы. [Задачи сельской школы].
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, . 1928, № 19,
стр. 3—6.
10 245. Маркин В. И. Сельскохозяйст-
венный уклон в начальной школе. Школь-
ный огород. Л. —М., Госиздат, 1925.
114 стр. (Б-ка педагога).
2-е изд. Л., Госиздат, 1926. 118 стр.
с илл.
10 246. Минервин К. Опыт постановки
школьного огорода. «Вестник просвещения»,
1924, № 2—3, стр. 130—138.
10 247. Минин И. М. Школьная работа
в области огородничества. (Темы и на-
правления исследовательской работы).
«Естествознание в трудовой школе», 1928,
№ 3 (5), стр. 32—47.
10 248. Мишин С. Н. Огород в сельской
школе. (План годовой работы). М., «Новая
Москва», 1925. 62 стр. (Б-ка школьного
работника).
Рец.: Исаев. «На путях к новой
школе», 1926, № 1, стр. 147—148.
10 249. Морозов А. В. Земельный учас-
ток — школьная лаборатория. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 4, стр. 19—23.
10 250. Морозов А. В. Пришкольный
участок. [Организация педагогической ра-
боты]. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 3, стр. 31—36.
10 251. Нечаев Т. Н. О возможной поста-
новке школьных сельскохозяйственных на-
блюдений в условиях Тульской губ. В кн.:
«В помощь сельскому просвещенцу».
Вып. 2. Тула, 1926, стр. 56—71.
10 252. Николаевский M. Н. Практиче-
ские занятия по сельскому хозяйству в шко-
ле I ступени. Л., Госиздат, 1925. (Учебни-
ки и учебные пособия для трудовой шко-
лы).
Ч. I. Для учащихся. 86 стр. с илл.
Ч. II. Для руководителя. 96 стр.
Рец.: «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 5—6, стр. 80—81; Д. 3. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 79; Храпов-Шмаров Г. «На путях
к новой школе», 1925, № 6, стр. 144—146.
10 253. Опыт использования школьного
земельного участка. «Просвещение», Л.,
1929, № 1 (25), стр. 89—91. Подпись: В. П.
10 254. Орлова Н. Через школу к под-
нятию сельского хозяйства. (Закаринская
школа I ступени Слободского уезда).
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 134—135; «Путь просвещенца», 1926,
№ 3—6, стр. 80—84.
10 255. Павлов П. Школьный огород. Л.,
Изд-во Книжного сектора Губоно, 1926.
80 стр. с илл. [Серия «Летняя школа»] с
сельскохозяйственным уклоном. [Под ред.
Н. А. Кузнецова].
10 256. Певницкая Т. О работе на
школьном участке в 1927 году. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 3, стр. 28—30.
10 257. Педагогическое использование
школьных земельных участков. Смоленск,
Смоленский губ. отд. нар. образования,
1927. 23 стр. (Смоленский губ. отд. нар. об-
разования. Метод, бюро).
10 258. Перебийнос Ф. Об организации
пришкольного участка. (Принципы органи-
зации и литература). «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 10, стр. 46—51.
10 259. Письмо Череповецкого окрметод-
бюро. Школьные земельные участки и орга-
низация работы на них. (Череповец. 1928].
9 стр. (Череповецкий округ. Отд. нар. об-
разования. Метод, бюро).
10 260. Подъяпольский Н. Весенние ра-
боты. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 3, стр. 17—23.

10 261. Подъяпольский H. H. Как устро-
ить хозяйство на школьном участке. Метод,
руководство для педагогов школ с сель-
скохозяйственным уклоном. М., «Новая
Москва», 1925. 68 стр. (Б-ка школьного ра-
ботника).
10 262. Подъяпольский H. Н. Об орга-
низации хозяйства на школьном земельном
участке. «Народное просвещение», 1924,
№ 2, стр. 51—57.
10 263. Подъяпольский Н. Огород в шко-
ле с сельскохозяйственным уклоном. С рис.
в тексте. М., «Работник просвещения»,
1924. 43 стр.
Рец.: В. Ч. «Вестник просвещения»,
1924, № 2—3, стр. 156—157; Бекетов В.
«Народное просвещение», 1924, № 8,
стр. 182; Игнатьев Б. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 6, стр. 151 —153.
2-е изд., переработ. и доп., 1925. 61 стр.
10 264. Подъяпольский Н. Организация
сельскохозяйственных детских работ в мас-
совой школе. «Народный учитель», 1924,
№ 2, стр. 91—96.
10 265. Подъяпольский Н. Подготовка
к весенним работам. «Труд в школе и дет-
доме», 1929, № 2, стр. 17—21.
10 266. Подъяпольский Н. Пчеловодство
в школе. «Политехнический труд в школе»,
1930, № 2, стр. 21—23.
10 267. Подъяпольский H. Н. Школьный
плодовый сад и питомник. [М."|, «Новая
Москва», 1925. 68 стр. с илл. (Б-ка школь-
ного работника).
10 268. Пришкольный участок и органи-
зация работы на нем. (Из педагогической
практики). [Подпись: К. Т. и В.]. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 4, стр. 68—70.
10 269. Пришкольный участок и работа
на нем сельской школы 1-й ступени. (Ме-
тодическое письмо). Орел, Губоно, 1927.
40 стр. (Орловская губерния. Отд. нар. об-
разования).
10 270. Пришкольный участок как учеб-
но-вспомогательная база школы. (Методи-
ческое письмо). М., Транспечать НКПС,
1928. 28 стр. (Центр, упр. по просвещению
на транспорте). Библиогр.: (35 назв.).
10 271. Пустовалов Л. Работы на при-
школьных участках. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 19, стр. 21—27.
10 272. Работа на пришкольном земель-
ном участке. [Сельская школа]. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1928, № 2,
стр. 39—47.
10 273. Ремезов В. Как устроить при
школе огород и как на нем вести работу?
«Методический путеводитель». Для сельской
школы. 1929, № 3, стр. 36—39.
10 274. Рожков Н. Наши сельскохозяй-
ственные работы. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 6,
стр. 14—17.
10 275. Рожков Н. Сельское хозяйство
и пришкольный огород как база для про-
работки программ ГУСа. «Наш труд», Яро-
славль. 1924, № 6, стр. 16—20.
10 276. Скаткин М. Как работать на
пришкольных земельных участках. (О мето-
де проектов). «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930, № 7—
8, стр. 89—98.
10 277. Смирнов Н. Опыт работы на
пришкольном участке. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 4, стр. 76—79.
10 278. Смирнов Н. Учет сельскохозяй-
ственного опыта на школьном участке.
«Вестник просвещения», 1928, № 2,
стр. 65—67.
10 279. Соколов А. Через школьные уча-
стки к улучшению сельского хозяйства.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 3,
стр. 10—12.
10 280. Столяров П. Работа на при-
школьном участке. (4-я саранская школа
I ступени). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 132—
137.
10 281. Стрельцов А. Летние работы на
пришкольном участке. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1927, № 4, стр. 17—20.
10 282. Судаков Н. План работы на при-
школьном земельном участке. (Составлен
на основании опыта ряда школ Плюсского
района Лужского округа). «Просвещение»,
Л., 1928, № 3(15), стр. 52—55.
10 283. Сурин В. П. Из опыта работы
на школьном участке. «Методический пу-
теводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 2, стр. 33—38.
10 284. Сурин В. Опытно-показательный
участок по применению искусственных удо-
брений. «Методический путеводитель». Для
сельской школы, 1929, № 2, стр. 25—28.
10 285. Талиев В. И. Школьный ботани-
ческий сад. М., «Работник просвещения»,
1930. 68 стр. (Агропедагогический ин-т при
Акад. крупного социалистического сель-
ского хозяйства им. К. А. Тимирязева. В по-
мощь с.-х. школе. Под ред. И. А. Каирова
и А. О. Фабриканта. Вып. 2).
10 286. Тихонов А. Организация поле-
водства на школьных участках при сель-
ской школе I ступени. Пособие школь-
ным работникам. «В помощь школьному
работнику к проведению летних работ
школы». Бузулук, 1924. 46 стр. (Бузулук-
ский уездн. отд. нар. образования).
10 287. Храпов П. Н. Пришкольные уча-
стки в условиях города. М., «Работник
просвещения», 1930. 60 стр. с илл.
10 288. Чесалин С. Местная литература
на уроках. Смоленская литература. «В по-
мощь просвещенцу», Смоленск, 1927.
Сборник 1, вып. 2, стр. 97—109.
10 289. Чулкова А. Наша работа на
участке. (Каряевская школа Неверковской
волости Угличского уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 5—6, стр. 55—59.
10 290. Шабалов С. За учебно-производ-
ственные сельхозы. «Детский дом», 1929,
№ 3, стр. 12—16.
10 291. Шахмагонов Ф. Пришкольный
участок и общественно полезная работа
школы. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1929, № 2, стр. 44—48.
10 292. Шаховская А. Огород как тема
для биологических наблюдений. «Народ-
ный учитель». 1927, № 9, стр. 32—36.
10 293. Шибанов А. Как обеспечить лет-

VII. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
10 298. Агулова А. И. и Туманова О. А.
Круг представлений слепых детей с 1-го по
4-й класс. «Вопросы изучения и воспита-
ния личности», 1929, № 3—4, стр. 54—55.
10 299. Азбукин Д. И. Умственная от-
сталость детей и как с ней бороться. М.,
Главсоцвос НКП, 1926. 16 стр. с илл.
10 300. Блонский П. О школьной и ин-
теллектуальной дефективности. «На путях
к новой школе», 1924, № 10—12, стр. 25—28.
10 301. Владек и Сухарев. Дефективные
дети. (Из опыта работ в доме отсталого
ребенка). «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 1 (11),
стр. 49—54.
10 302. Вольфберг А. Е. Общественно-по-
литическое воспитание умственно отсталых
детей. «Вопросы дефектологии», 1929, № 5,
стр. 72—77.
10 303. Вопросы воспитания нормально-
го и дефективного ребенка. Сборник статей
сотрудников Педагогического ин-та соци-
ального воспитания нормального и дефек-
тивного ребенка. Под ред. А. С. Грибо-
едова, А. К. Барсука и В. В. Бело-
усова. М. — Пг., Госиздат, 1924. 233 стр.
Содерж.: А. С. Грибоедов. Пре-
дисловие. — А. К. Барсук. «Эстетическое»
и «прекрасное» в освещении биопсихоло-
гии. — В. В. Белоусов. Вопросы трудо-
вого воспитания. — И. Эвергетов. Тех-
нический элемент в процессе игры. —
Л. Пет цель. Ручной труд в дошкольном
возрасте. — Е. Н. Чабан. О методической
проработке некоторых материалов для руч-
ного труда. — П. Г. Вельский. Типоло-
гия этически-дефективных несовершенно-
летних. — П. И. Люблинский. Умст-
венная дефективность и евгеника (по но-
вейшим англо-американским данным). —
М. Надольская. Естественный экспери-
мент и применение его к изучению дефек-
тивных детей.
10 304. Вопросы воспитания слепых, глу-
хонемых и умственно отсталых детей.
Сборник статей и материалов. Под ред.
Л. С. Выготского. М., Отд. социаль-
но-правовой охраны несовершеннолетних
Главсоцвоса Наркомпроса РСФСР, 1924.
156 стр.
Содерж.: Л. С. Выготский. К пси-
хологии и педагогике детской дефектив-
ности. — П. Я. Ефремов. Ближайшие за-
дачи социально-правовой охраны несовер-
шеннолетних в деле воспитания физиче-
ски-дефективных и умственно отсталых
детей. — П. Я. Ефремов. Воспитание и
образование слепых, глухонемых и умствен-
но отсталых детей. — А. Бирилев. Свет
для слепых и некоторые вопросы методики
преподавания слепым. — П. П. Почапин.
К вопросу трудового воспитания в шко-
лах. — Ф. A. Pay. Речевая функция у го-
ворящих глухонемых. — А. Граборов.
Организация детской среды как основа вос-
питательной работы в вспомогательной
школе. — П. Я- Ефремов. 1. Проект
положения об учреждениях для слепых
детей. — II. Проект положения об уч-
реждениях для глухонемых детей. —
III. Проект положения об учреждениях
для умственно отсталых детей. — Коллек-
тив преподавателей московских вспомога-
тельных школ. Опыт применения программ
ГУСа в вспомогательной школе. —
П. И. Чиркин. К методике обучения глу-
хонемых речи.
10 305. Воспитание и обучение физически-
дефективного ребенка. Сборник статей.
Под ред. С. С. Тизанова и Л. В. Зан-
кова. М. — Л., Госиздат, 1928. 63 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцовос).
Содерж.: П. П. Почапин. О дет-
ском и юношеском коммунистическом дви-
жении в школах для глухонемых и сле-
пых. — Б. И. Коваленко. Планирование
и учет работы по комплексным программам
в школе для слепых. — Б. И. Коваленко.
Технические навыки в школе для слепых.
10 306. Всероссийская конференция вспо-
могательных школ. 1-я. М., 1929. Резолю-
ции... М. — Л., Госиздат, 1929. 23 стр. (Глав-
соцвос — охрана детства).
10 307. Вспомогательные школы. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 5—6, стр. 83—87. Подпись: А. 3.
10 308. Выготский Л. С. Принципы вос-
питания физически дефективных детей.
Доклад на Всероссийском съезде по соц.
правовой охране несовершеннолетних,
стр. 112—120.
10 309. Гнездилов М. Ф. Антирелигиоз-
ное и интернациональное воспитание ум-
ственно отсталых детей. «Вопросы дефекто-
логии», 1930, № 3—4(9—10), стр. 82—113.
10 310. Гнездилов М. Ф. Общественно
полезная работа вспомогательной школы.
«Вопросы дефектологии», 1930, № 3—4 (9—
10), стр. 18—45.
10 312. Гольдгард-Ландау А. и Кома-
ров Н. Роль и место мастерских в учреж-
дениях для трудных детей. «Просвещение»,
Л., 1927, № 7—8, стр. 69—77.
10 313. Граборов А. Н. Вспомогательная

школа. (Школа для умственно отсталых
детей). Изд. 2-е. Л., Госиздат, 1925. 368 стр.
(Б-ка педагога). Библиогр.: «Указатель ли-
тературы общепедагогической и специаль-
ной для работников по детской дефектив-
ности» (700 назв.).
10 314. Граборов А. Вспомогательная
школа и ее положение в системе народ-
ного образования. «Просвещение Донбас-
са», Бахмут, 1924, № 1—2, стр. 19—24.
10 315. Граборов А. Н. Основные дости-
жения в области изучения детской дефек-
тивности и борьба с ней за 10 лет. (1917—
27). «Вопросы педагогики», 1928, вып. 3—4,
стр. 89—104.
10 316. Граборов А. Н. Социально-быто-
вые условия и биологические особенности
воспитанников вспомогательных школ. «Во-
просы педагогики», 1929, вып. V—VI,
стр. 83—104.
10 317. Граборов А. Н. Типы трудных
детей. М. — Л., Госиздат, 1930. 78 стр.
(Б-ка педагога).
10 318. Грибоедов А. С. О целях вспомо-
гательной школы. «Вопросы изучения и
воспитания личности», 1929, № 1—2,
стр. 71—79.
10 319. Грибоедов А. С. Умственная ода-
ренность и принципы отбора детей во вспо-
могательные школы. [Л."|, Изд-во Гос. пси-
хо-неврологич. акад., 1928. 30 стр. (Детский
обследовательский ин-т. Гос. психоневроло-
гической акад.). Отд. отт. из 1-го сбор-
ника «Новое в дефектологии», 1928.
10 320. Губенина Н. П. Объективный
учет школьной успешности в области пись-
ма. «Вопросы изучения и воспитания лич-
ности», 1928, № 2, стр. 32—43.
10 321. Гуторов С. М. Детская самоор-
ганизация во вспомогательной школе. «Во-
просы дефектологии», 1929, № 5, стр. 21—35;
1930, № 3—4(9—10), стр. 45—74.
10 322. Дохманов М. Г. К методике со-
вместного обучения слепых детей в общих
массовых школах. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1927, № 12—13, стр. 22—29.
10 323. Дохманов М. Г. О совместном
обучении слепых со зрячими. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1927, № 5, стр. 18—20.
10 324. Дохманов М. Г. Результаты объ-
ективного учета школьной успеваемости по
методу тестов в ростовских школах слепых
и зрячих детей. «Вопросы дефектологии»,
1929, № 6, стр. 50—58.
10 325. Дьякова H. Н. Нервно-возбуди-
мые дети и их воспитание. М., «Охрана ма-
теринства и младенчества» НКЗ, 1928.
62 стр. (Гос. науч. ин-т охраны материнства
и младенчества НКЗ. Педагогика раннего
детского возраста. Под ред. А. С. Дурново,
№ 7).
10 326. Ефремов П. Воспитание слепых,
глухонемых и умственно отсталых детей в
РСФСР. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 168—174.
10 327. Ефремов П. Я. О переходе школ
для слепых на новые программы. «Вопросы
дефектологии», 1929, № 5, стр. 39—43.
10 328. Ефремов П. Я. Общественно по-
лезная работа школ для слепых детей.
«Вопросы дефектологии», 1930, № 3—4
(9—10), стр. 74—81.
10 329. Ефремов П. Программы ГУСа в
школах для слепых детей. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 2, стр. 64—75.
10 330. Журавлев В. К организации
вспомогательного обучения. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 11,
стр. 32—35.
10 331. Залкинд А. О психологии и пси-
хопатологии детской дефективности и бес-
призорности. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 72—73.
10 332. Занков Л. В. Вопросы строи-
тельства вспомогательной школы. (К Все-
российской конференции работников вспо-
могательных школ). «Вопросы дефектоло-
гии», 1929, № 5, стр. 61—65.
10 333. Занков Л. В. Типы учреждений
для умственно отсталых детей и подрост-
ков и перспективы расширения сети вспо-
могательных школ. «Вопросы дефектоло-
гии», 1929, № 6, стр. 59—88.
10 334. Занков Л. Умственно отсталые
дети и их воспитание. «На путях к новой
школе», 1928, № 3, стр. 21—31.
10 335. Занков Л. Умственно отсталые
дети и массовая школа. «Народный учи-
тель», 1928, № 3—4, стр. 188—190.
10 336. Зеренина Е. и Бочкарева. Опыт
работы с трудными детьми младшего воз-
раста по программам ГУСа для школ I сту-
пени. «Детский дом», 1928, № 1, стр. 52—57.
10 337. Израилева. Как и кого мы отби-
раем во вспомогательные группы. «Просве-
щение Ивановской области», Иваново, 1929,
№ 3, стр. 38—42.
10 338. Ильичев С. Общая характеристи-
ка умственно отсталых детей-френастени-
ков. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново, 1929, № 4, стр. 60—63.
10 339. Кащенко В. П. и Мурашев Г. В.
Исключительные дети. Дети нервные, труд-
ные и слабоодаренные. Их изучение и вос-
питание. М., «Работник просвещения», 1926.
128 стр. («Педагогические курсы на дому»,
1926, № 48—50).
2-е изд., 1929. 125 стр. Библиогр.: «Ука-
затель литературы по вопросам изучения и
воспитания исключительного ребенка» (на
7 стр.).
10 340. Коваленко Б. И. Краткое руко-
водство по обучению слепых детей вместе
со зрячими. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 112 стр. Библиогр.: Ука-
зания литературы в тексте (стр. 106—108).
10 341. Красуский В. С. Материалы по
изучению свободной социальной жизни
глубоко отсталых детей. «Вопросы дефек-
тологии», 1929, № 6, стр. 30—39.
10 342. Крупская Н. Мои глухонемые
приятели. «О наших детях», 1929, № 9—10,
стр. 24—25.
10 343. Крылов А. О работе с умствен-
но отсталыми детьми. (В порядке обсуж-
дения). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 8—9, стр. 33—35.
10 344. Левинсон М. Учреждение для
физически дефективных детей имени проф.
Г. И. Турнера. [В Ленинграде!. «Детский
дом», 1928, № 3, стр. 76—77.
10 345. Либерман И. С. Взаимоотноше-

ние между физическим и умственным раз-
витием детей вспомогательных школ. «Во-
просы изучения и воспитания личности»,
1928, № 3—4, стр. 3—9.
10 346. Люблинский П. И. Методика со-
циального обследования детства. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 96 стр. (Б-ка педагога).
Библиогр.: «Из литературы вопроса» (на
3 стр.).
10 347. Малыгина Н. Навыки в школе
слепых детей. «Вопросы изучения и воспи-
тания личности», 1928, № 2, стр. 54—59.
10 348. Методика воспитания и обучения
умственно отсталых и физически дефектив-
ных детей. Сборник. Под ред. Л. В. Зан-
кова, П. П. Почапина и Ф. A. Pay.
M. —Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 88 стр. (Вопросы дефектологии № 5
(И), Главсоцвос и дефектологич. отд. Ин-та
научной педагогики при 2 МГУ).
Содерж.: А. В. Зеневич. Сенсо-мо-
торное воспитание умственно отсталых де-
тей. — Н. A. Pay. Воспитание ритма и
слухового внимания у глухонемых дошколь-
ников. —М. В. Бесперстов. Организация
труда и отдыха в школах-интернатах для
слепых. — Н. Подъяпольский. К во-
просу о зимних играх и занятиях слепых
детей на воздухе. — А. Г. Стройкова.
Чтение с лица по комбинаторному мето-
ду. — М. А. Шнейдер. Педолого-педаго-
гическая работа вспомогательной школы
с родителями. — Н. Грабовская. Груп-
па глубоко отсталых детей и работа с
ней. — А. Белоруков. Организация об-
щественности при школе слепых.
10 349. Недостатки речи и их исправле-
ние у детей и взрослых. (Сборник статей).
Под ред. Ф. А. Рау. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 126 стр. (Вопро-
сы дефектологии № 1 (7). Главсоцвос и
дефектологич. отд. Ин-та науч. педагогики
при 2 МГУ). Библиогр.: «Литература по
вопросу о развитии речи» (15 назв.). —
«Библиография» [рецензии] (на 4 стр.).
10 350. Новое в дефектологии. Под ред.
А. С. Грибоедова. Сборник I. [Л.], 1928.
340 стр. (Главнаука РСФСР. Труды дефек-
тологич. отдела Гос. Психоневрологич. акад.
с Гос. рефлексологическим ин-том по изу-
чению мозга им. В. М. Бехтерева).
10 351. Норкина Е. П. Вспомогательное
обучение. Методические указания к посо-
бию «Я учусь». М. — Л., Госиздат, 1928.
30 стр.
10 352. Подъяпольский Н. Методика и
техника сельскохозяйственных работ в шко-
ле слепых. «Вопросы дефектологии», 1929,
№ 5, стр. 44—59.
10 353. Положение о вспомогательной
школе и вспомогательных группах для ум-
ственно отсталых детей. (Утв. 2 августа
1928 г.). «Вопросы дефектологии», 1929,
№ 5, стр. 80—83.
10 354. Постовская М. Московская вспо-
могательная школа в первое десятилетие
после Октябрьской революции. «Вестник
просвещения», 1927, № 11, стр. 119—138.
10 355. Постовская М. П. Обучение гра-
моте отсталых детей. (Нормы обуч. гра-
моте умственно отсталых детей на психо-
физиологич. обоснованиях). М. — Л., Нар-
компрос РСФСР, «Работник просвещения»,
1930. 111 стр. (Главсоцвос. Дефектологич.
отд. Ин-та науч. педагогики при 2 МГУ).
10 356. Постовская М. Работа всомога-
тельных школ. В кн.: «Опыт работы мо-
сковской школы». М., 1926, стр. 148—161,
10 357. Почапин П. П. Задачи обучения
и воспитания дефективных детей. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 9, стр. 87—94*
10 358. Почапин П. П. О детском и юно-
шеском коммунистическом движении в шко-
лах глухонемых и слепых. М., ВОГ, 1928.
40 стр. с илл. Библиогр.: «Краткий список
основной литературы по детскому движе-
нию и специальной литературы» (54 назв.).
10 359. Почапин П. П. «Организация
детского досуга в школах глухонемых,
роль педагога и общественно полезная ра-
бота ребят». Тезисы доклада. «Вопросы
дефектологии», 1930, № 3—4(9—10),
стр. 123—125.
10 360. Программы вспомогательной
школы. (Для умственно отсталых детей).
М. — Л., Госиздат, 1927, 84 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос).
2-е изд., 1928. 84 стр.
10 361. Программы и методические за-
писки школы для слепых. М. — Л., Госиздат,
1928. 132 стр. с илл. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос — Охрана детства).
10 362. Программы по труду для вспо-
могательных школ. Вып. I. М., Госиздат,
1928. 61 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
10 363. Пунина-Грибоедова Е. П. Десять
лет дефектологической и педологической
работы. [Л.], Детский обследовательный ин-т
им. А. С. Грибоедова. Гос. психоневроло-
гич. акад., 1928. 32 стр. Библиогр.: «Пере-
чень научных работ сотрудников Детского
обследовательного института с октября
1918 года по октябрь 1928 года» (158 назв.).
Отд. отт. из первого сборника «Новое в де-
фектологии».
10 364. Пути воспитания физически де-
фективного ребенка. Сборник статей и ма-
териалов. Под ред. С. С. Тизанова и
П. П. Почапина. М., Отд. соц.-правовой
охраны несовершеннолетних, 1926. 96 стр.
(Наркомпрос. Главсоцвос).
Содерж.: Л. С. Выготский. Прин-
ципы воспитания физически дефективных
детей. — А. М. Щербина. К чему следует
стремиться при воспитании слепых? —
М. Г. Дохманов. Опыт проведения со-
вместного обучения слепых со зрячими в
Ростове-на-Дону. — П. Я. Ефремов. Про-
граммы ГУСа в школах слепых. —
Е. Н. Завьялова. Особенности обучения
умственно отсталых по программам ГУСа. —
Н. А. Ра у. Дошкольное воспитание глу-
хонемых. — M. Н. Котельников. На
новом пути. — Г. И. Кюльпе. Обучение
глухонемых речи по методу целых слов и
фраз Малиша (перевод с нем.). — Ф. Р.
Тезисы доклада Малиша: «Сущность и
ценность метода целых слов при первона-
чальном обучении глухонемых речи, про-
читанного на съезде в Гейдельберге в
1925 году» и тезисы содоклада Леманн
(перевод с нем.). —Ф. A. Pay. Чтение с губ
и маноральная система форхгаммера.

10 365. Pay H. Матерям маленьких глу-
хонемых детей. М., ВОГ, 1927. 40 стр.
10 366. Pay H. А. Чтение с губ. В по-
мощь оглохшим и плохослышащим. Крат-
кое руководство. М., [Клуб беглого чтения
с губ им. Н. А. и Ф. A. Pay], 1929. 107 стр.
10 367. Pay H. Чьи дети? «О наших де-
тях», 1929, № 9—10, стр. 21—23.
10 368. Резолюции Всероссийской кон-
ференции школьных работников с глухоне-
мыми детьми [18—25 мая 1929 г.]. «Вопро-
сы дефектологии», 1930, № 3—4 (9—10),
стр. 125—133.
10 369. Резолюции 1-й Всероссийской
конференции вспомогательных школ. М. —
Л. Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
21 стр. (Главсоцвос — Охрана детства).
10370. Резолюции I Всероссийской кон-
ференции школьных работников со слепы-
ми детьми и подростками [17—26 марта
1929 г.]. «Вопросы дефектологии», 1930,
№ 3—4(9—10), стр. 133—143.
10 371. Рождественский А. Физическое
воспитание и военизация в школе глухоне-
мых. «Вопросы дефектологии», 1930, № 3—4
(9—10), стр. 113—117.
10 372. Розова А. К. Учет педагогической
работы во вспомогательной школе. «Вопро-
сы изучения и воспитания личности», 1928,
№ 3—4, стр. 22—24.
10 373. Самойленко Н. С. Работа по рит-
мике с аномальными детьми. «Искусство в
школе», 1928, № 7, стр. 6—8.
10 374. Сергеев А. Работа с социально-
запущенными детьми. (Из практики Бий-
ской колонии морально-дефективных детей
детдома № 5 имени Крупской). «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 3 (8), стр. 54—57.
10 375. Система Нечаева в применении
к изучению умственного развития дефектив-
ных детей. «Путь просвещения», Харьков,
1925, № 1—2 (22), стр. 265—297.
10 376. Смирнов К. Д. Эффекторная уст-
ная речь в методе Малиша. «Вопросы де-
фектологии», 1929, № 6, стр. 45—49.
10 377. Соков Л. Физкультура у слепых.
«Физкультура в школе», 1930, № 1,
стр. 37—38.
10 378. Соколов М. О чем говорят итоги
отбора детей в Московские вспомогатель-
ные школы. «Вестник просвещения», 1927,
№ 9, стр. 69—74.
10 379. Справочник по вопросам соци-
ально-правовой охраны несовершеннолет-
них и детской дефективности. [Составлен
П. И. Люблинским, А. Граборо-
вым, А. Грибоедовым, М. Луки-
ным и М. Адеркас]. Под ред.
А. С. Грибоедова и С. М. Биргер.
М. —Пг., Госиздат, 1924. 68 стр. Библиогр.:
Литературные указатели по различным во-
просам охраны несовершеннолетних в тексте.
10 380. Справочник по вспомогательной
школе и по школам физически дефектив-
ных детей. Сборник основных постановле-
ний правительства и положений и инструк-
ций Наркомпроса. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 46 стр. (Главсоц-
вос). Библиогр.: «Краткий список литера-
туры по вопросам воспитания и изучения
умственно отсталого ребенка» (28 назв.).
10 381. Труд в учреждениях для умст-
венно отсталых и физически дефективных;
детей и подростков. Сборник. Под ред.
M. М. Пистрака, Л. В. Занкова и
П. П. Почапина. М. — Л., Наркомпрос
и Госиздат, 1930. 120 стр. (Вопросы де-
фектологии № 2 (8). Главсоцвос и дефек-
тологич. отд. Ин-та науч. педагогики при»
2 МГУ).
Содерж.: А. Н. Граборов. Техни-
ческий (ручной) труд во вспомогательной
школе. — А. Прокофьева. Труд и его
постановка в учреждениях для глубоко»
отсталых детей. — Программы по труду в.
школах для глухонемых. — Е. П. Норки-
на. Профтехническая надстройка вспомо-
гательной школы. — Б. И. Коваленко.
Тестовый учет работы в мастерских школ
слепых. — М. Бабич. Опыт постановки,
труда в вспомогательных группах. —
М. Носова. Подготовка педагога по тру-
ду. — Л. В. Занков. Работа отдела де-
фектологии Ин-та научной педагогики при
2 МГУ.
10 382. Трудные дети. Опыт коллектив-
ного изучения, воспитания и лечения.
Сборник. Под ред. В. М. Белоуса.
[Симферополь], Крымгосиздат, 1929. 103 стр.
(Обл. психоневрологич. школа-санаторий
Наркомздрава Крыма им. Ф. Э. Дзержин-
ского). Библиогр.: «Литература к вопросу
о детском коллективе» (16 надв.).
Содерж.: В. М. Белоус. Трехлет-
ний опыт организации работы Областной
психоневрологической школы-санатория
НКЗ Крыма. — А. И. Чухин. Педагогиче-
ский процесс в школе-санатории НКЗ
Крыма. — В. М. Белоус и А. И. Чухин.
Организация и изучение детского коллек-
тива в школе-санатории. — Литература к
вопросу о детском коллективе. — В. М. Бе-
лоус и M. М. Новикова. Музыкаль-
ное и ритмическое воспитание детей в шко-
ле-санатории. — Опыт применения радио*
в условиях работы психоневрологической
школы-санатория. — В. М. Белоус. Ле-
чения заикания в школе-санатории.
10 383. Тыртова Н. Как поставить рабо-
ту в группах беглого чтения с губ. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 58—60.
10 384. Удовиченко Н. Новый метод,
обучения счету в вспомогательной школе,
[Метод Хоррикса]. «Вестник просвещения»,.
1929, № 5, стр. 68—80.
10 385. Удовиченко Н. К. Предметные
уроки. Примерные планы комплексного,
преподавания в вспомогательной школе.
С предисл. А. Шуберт. М., «Новая Мо-
сква». 1924. 96 стр. (Б-ка «Вестника про-
свещения»).
2-е изд., испр., 1926. 108 стр.; [I] вкл.
л. табл.
10 386. Умственная отсталость, слепота
и глухонемота. Психофизиология. Педаго-
гика. Профилактика. [Сборник]. Под ред.
Я. Р. Гайлиса, Л. В. Занкова и
С. С. Тизанова. [М.], «Долой неграмот-
ность», [1927]. VIII, 320 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос. Отд. повышения ква-
лификации работников соцвоса).
Содерж.: Л. Занков. Введение. —

Д. И. Азбукин. Клиника умственной от-
сталости. — Л. С. Выготский. Дефект и
сверхкомпенсация. — А. А. Крогиус. Пси-
хофизиология слепых детей. — С. Я. Ра-
бинович. Исследование интеллекта у
глухонемых дошкольного и школьного воз-
раста. — П. П. Почапин. Организация
учреждений для слепых и глухонемых де-
тей и подростков. — В. Т. Детская самоор-
ганизация в вспомогательной школе. —
B. А. Ткаченко. Детская самоорганиза-
ция в учреждениях для глухонемых. —
Ф. А. Рау. О методе целых слов. —
Ф. А. Рау. Русская маноральная систе-
ма. — Ф. A. Pay. Письменный метод. —
H. А. Рау. Обучение чтению с губ поздно
оглохших и плохо слышащих. — Б. И. Ко-
валенко. К работе по программам ГУСа
в школах для слепых. — Н. Удовичен-
ко. Специальные методы обучения умст-
венно отсталых детей. — Е. Мордаше-
ва. Детский театр в учреждениях для глу-
хонемых. — Д. И. Азбукин. Социальные
корни слепоты, глухонемоты и умствен-
ной отсталости и основы профилактики. —
C. С. Головин. Слепота, ее причины и
предупреждение. — С. С. Преображен-
ский. Профилактика глухоты и глухоне-
моты. — П. Я. Ефремов. Состояние уч-
реждений для умственно отсталых, глухо-
немых и слепых детей.
10 387. Умственно отсталые дети и их
воспитание. Сборник статей под ред.
С С. Тизанова и Л. В. Занкова.
[M."|, Госиздат, 1928. 141 стр. с илл. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. Охрана дет-
ства). Библиогр.: в конце отдельных статей.
Содерж.: Л. В. Занков. Принципы
построения комплексных программ вспомо-
гательной школы с идеологической точки
зрения. — С. М. Гутаров. Физическое
воспитание во вспомогательной школе. —
П. Д. Мерненко. Воспитание анализа-
торов у умственно отсталых детей. —
Г. В. Мурашев. Опыт изучения и орга-
низация коллектива умственно отсталых
детей. — Д. И. Азбукин. Умственная от-
сталость и внутренняя секреция. — Ф. Д.
Забугин. Вспомогательная школа и ме-
тоды отбора умственно отсталых детей.
10 388. Федоров А. И. Исследование ум-
ственно отсталых детей г. Твери. «Вопро-
сы дефектологии», 1929, № 6, стр. 89—95.
10 389. Хватцев M. Е. Дефекты речи.
Происхождение, профилактика и воспита-
тельное лечение. М. — Л., Госиздат, 1930.
144 стр. Библиогр. (на 3 стр.).
10 390. Цейтлин А. Вспомогательные
группы в массовой школе. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 11, стр. 16—19.
10 391. Шафранова А. С. Из опыта изу-
чения труда работников просвещения. Пе-
дагоги глухонемых. М., «Работник просве-
щения», 1925. 192 стр. с илл. Библиогр.:
(на 2 стр.).
10 392. Эпштейн М. С. Антирелигиозное
и интернациональное воспитание. «Вопросы
дефектологии», 1930, № 3—4, стр. 3—17.
10 393. Эфрусси П. О. Состав учащихся
и программы вспомогательной школы.
«Вопросы дефектологии», 1929, № 6,
стр. 3—12.
10 394. Ярмоленко В. Особенности мото-
рики аномалийных детей. «Вопросы изуче-
ния и воспитания личности», 1928, № 2,
стр. 18—27.
ВОСПИТАНИЕ ТРУДНОВОСПИТУЕМЫХ ДЕТЕЙ
10 395. Азбукин Д. Вопросы трудного
детства в научно-методическом совете.
[Моно"|. «Вестник просвещения», 1929, № 4,
стр. 105—106.
10 396. Атлас Д. Социалистическое со-
ревнование в работе с «трудной» школьной
группой. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фабрично-заводских и городских школ,
1930, № 6, стр. 7—12.
Блонский П. П. Трудные школьники.
См. 7468.
Граборов А. Н. Типы трудных детей.
См. 10 317.
10 397. Гусев С. Трудный ребенок в нор-
мальном детучреждений. «Детский дом»,
1928, № 1, стр. 32—35.
10 398. Данюшевский И. Основное в ра-
боте с трудными. «Детский дом», 1929,
№ 5, стр. 3—7,
10 399. Драпкина И. Из опыта первич-
ной работы с трудновоспитуемыми детьми.
«Детский дом», 1928, № 1, стр. 40—46.
10 400. Драпкина И. Как быть с «труд-
ными» детьми. «Вожатый», 1928, № 21,
стр. 8—10.
10 401. Зарницына М. Трудные дети в
школе и дома. [М."|, «Новая Москва», 1926.
45 стр. (Из педагогической практики. Под
ред. А. И. Радченко)
10 402. Ильин К. Школы и специальные
классы для трудновоспитуемых детей.
«Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 143—145.
10 403. Караковская Р. П. Трудные дети
в школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 9, стр. 35—39.
10 404. Коновалов Н. А. Трудновоспитуе-
мые дети. М., «Работник просвещения»,
1930. 165 стр. Библиогр.: (36 назв.).
10 405. Крупская Н. О дисциплине в уч-
реждениях для трудновоспитуемых. «Дет-
ский дом», 1929, № 3, стр. 21—23.
10 406. Мирандов А. Роль и поведение
педагога в учреждениях для трудных де-
тей. «Детский дом», 1929, № 5, стр. 32—37.
10 407. Наумов В. Общественно-полити-
ческое воспитание в учреждениях для труд-
новоспитуемых детей. «Детский дом», 1929,
№ 5, стр. 25—31.
10 408. Николаева Л. Изучение домаш-
ней среды трудновоспитуемых. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 11,
стр. 33—36.
10 409. Эфрусси П. О. Профилактика
хулиганства и школа. М. — Л., Госиздат,
1928. 71 стр. (Б-ка педагога).

VIII. ШКОЛЬНАЯ ГИГИЕНА
10 410. Байрашевский О. А. Школьная
гигиена. Краткое пособие для учителей
школ 1-й ступени. С прилож. Правил сбе-
режения здоровья для детей в школе и до-
ма, сост. И. К. Кондорским. Симфе-
рополь, Акад. совещание Крымнаркомпроса,
1925. 71 стр. с черт. (Наркомздрав Крыма).
10 411. Бекарюков Д. Влияние внешних
условий школьной работы на здоровье уча-
щихся. «Вестник просвещения», 1926,
№ 2, стр. 65—76.
10 412. Бекарюков Д. Гигиена и сани-
тария в программах школ г. Москвы. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 7—8, стр. 49—56.
10 413. Бекарюков Д. О типах учебных
столов в школе. «Вестник просвещения»,
1927, № 3, стр. 68—75.
10 414. Бекарюков Д. О школьных зда-
ниях массового типа. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 5—6, стр. 3—11.
10 415. Бекарюков Д. Об основах рацио-
нального распределения суток для школь-
ников I и II ступени. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 8, стр. 74—78.
10 416. Берлянд А. С. Программа и ма-
териал для руководителя кружка первой
помощи в школе. Под ред. А. П. Голуб-
кова и М. С. Эпштейн. М., Медгиз,
1928. 61 стр. (Центр, комитет о-ва Крас-
ного Креста РСФСР).
10 417. Бернштейн М. Бюджет времени
нашей учащейся молодежи. (Из работ
Педол. отд. Науч.-педагогического ин-та
методов школьной работы). «На путях к
новой школе», 1926, № 7—8, стр. 100—114.
10 418. Бесов Д. Оздоровительная рабо-
та в школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 2, стр. 50—51.
10 419. Брон Т. О вентиляции в школе.
«Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 96—99.
10 420. Бурлаков Ф. Педологическое об-
следование школы подростков. (Опыт дет-
ской профилактической амбулатории С. —
Злат. ж. д.). «Просвещение на транспор-
те», 1928, № 9, стр. 95—100.
10421. Быстрицкий И. Нагрузка учащих-
ся 2-го концентра в субъективной оценке
учащихся. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 9, стр. 91—94.
10 422. Бюджет времени школьника.
Сборник статей под ред. М. С. Бернш-
тейн и Н. А. Рыбникова. М. — Л.,
ГИЗ, 1927. 116 стр.
Содерж.: М. Бернштейн. Зачем
и как мы изучаем бюджет времени совре-
менного школьника. — Н. А. Бухгольц.
Бюджет времени подростка. — Е. В. Стер-
лигова. Сравнительный бюджет времени
разных групп детей. — А. М. Гельмонт.
Бюджет времени воспитанника детской
сельскохозяйственной колонии. — О. И.
Ильинская. Опыт обследования бюд-
жета времени подростков — воспитанников
загородного детского дома. — М. Бернш-
тейн. О чем говорят цифры? (О перегру-
женности детей работой).
10 423. Варушкин И. М. Как сохранить
здоровье детей—школьников. (Беседа с ро-
дителями). Под ред. Санпросвета Мосздрав-
отдела. М., Мосздравотд., 1926. 31 стр.
с илл.
10 424. Варушкин И. Опыт школьно-ги-
гиенического кружка . учащихся в школе
I ступени. [Ст. Сергиево северных ж. д.].
«Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 75—78.
10 425. Варушкин И. М. Школа в борьбе
за здоровье. М. — Л., Госиздат, 1930. 48 стр.
(Серия: «В помощь учителю»). Библиогр.:
(23 назв.).
10 426. Василевский Л. М. Гигиена пио-
нера. Изд. 2-е, испр. М., «Новая Москва»,
1926. 64 стр. с илл. (Б-ка юного пионера.
Под общ. ред. МК РЛКСМ. Гигиена пио-
нера).
Рец.: Троицкая А. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 3, стр. 90—91.
10 427. Васильев-Люлин И. К вопросу о
переутомлении детей и подростков школь-
ного возраста. «Вестник просвещения»,
1925, № 8, стр. 62—69.
10 428. Васильев-Люлин И. и Сырнев В.
Санком в школе. «Вестник просвещения»,
1928, № 9, стр. 111 — 116.
10 429. Вельде Э. Здоровый школьник.
Школьная профилактика и гигиена. Пер.
с нем. и предисл. Г. И. Гордона. Л.,
«Практическая медицина», 1927. 132 стр.
10430. Вольперт И. План санитарно-про-
светительной работы в школах I и II сту-
пени. (Методическая инструкция для
школьных врачей и педагогов). Под ред.
Санпросвета Ленинградского губздравот-
дела. Л., Ленинградский губисполком, 1926.
31 стр. (Санпросвет Ленинградского губ-
здравотдела). Библиогр.: «Список книг для
школьной б-ки» (77 назв.).
10 431. Гельмонт А. Чем занят день пио-
нера-школьника. М., «Новая Москва», 1927.
44 стр.
10 432. Георгиевский А. Вопросы орга-
низации домашних аптечек при школах.

«Народный учитель», 1928, № 5—б,
стр. 188—189.
10 433. Горбов В. Гигиена в сельской
школе. «Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 68—74.
10 434. Гринберг М. Вопросы гигиены
воспитания на выставке Музея по охране
здоровья. «Вестник просвещения», 1927,
№ 3, стр. 75—82.
10 435. Гринберг М. О санитарном со-
стоянии пионерских клубов. «Вестник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 70—81.
10 436. Денисов Н. Утомляемость уча-
щихся 1 и 2 смены. «Просвещение на тран-
спорте», 1927, №. 12, стр. 74—78.
10 437. Жаринцова К). О классах для
слабовидящих. «Вестник просвещения»,
1929, № 6, стр. 73—79.
10 438. Заблудовский П. О гигиениче-
ском просвещении и воспитании в школе.
«Просвещение на транспорте», 1925,
№. 7—8, стр. 154—158.
10 439. Заблудовский П. Политехнизм
и вопросы гигиены. (К разработке новых
программ для ФЗС). «В помощь социали-
стическому соревнованию. Методический
путеводитель для фабрично-заводских и
городских школ», 1930, № 5, стр. 25—31.
10 440. Заслав В. Диспансеризация 17-й
школы Хоно. [Москва. Хамовнический отд.
нар. образования]. «Вестник просвещения»,
1927, № 9, стр. 79—82.
10 441. Здание школы, питание, одежда,
режим труда и отдыха. Нормы, утвержден-
ные отделом охраны здоровья детей и под-
ростков Народного Комиссариата здраво-
охранения. Предисл. Б. П. Радина. М.,
«Жизнь и знание», 1926. 79 стр. (Б-ка фи-
зической культуры и педологии. Кн. 19).
10442. Иванов В. Н. и Гранат Е. Е. Как
сделать школу здоровой. Материалы по
диспансеризации школы. Под ред. Е. П. Ра-
дина. (В прил. инструктивный материал
для врача, педагога, пионервожатого и ро-
дителей по работе Детской комиссии по
оздоровлению труда и быта. М., «Жизнь
и знание», 1926. 78, [2] стр., [1] вкл. л. схем.
(Б-ка физической культуры и педологии.
Кн. 15).
10 443. Игнатьев В. Е. Гигиена в школе.
2-е изд. М., «Работник просвещения», 1926.
71, [1] стр. с илл.
10 444. К вопросу о бюджете времени
школьника. (Материал). «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1927, № 11—12,
стр. 46—50.
10 445. Кац Р. А. Роль педагога в охра-
не зрения учащихся. М., Комиссия по улуч-
шению жизни детей при ВЦИК и «Жизнь
и знание», 1924. 16 стр. с илл.
10 446. Кедрус А. Я. Гигиена подростка.
Предисл. Е. П. Радина. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1925. 108 стр. (Серия: «Здо-
ровье рабочей молодежи»).
10 447. Ковзан К. На страже здоровья
учащихся. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 4, стр. 49—51.
10448. Кожевников А. Об учете рабоче-
го времени в школе I ступени. [Н.-Благо-
вещенская школа I ступени Лопатинской
вол. Сергачск. уезда]. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 1, стр. 58—62.
10449. Корсунская М. Обследование ме-
бели в одной из школ I ступени города
Москвы. «Вестник просвещения», 1926, № 1,
стр. 63—70.
10 450. Корсунская М. И. Стандарты раз-
меров школьной мебели. «Педология», 1928,
№ 2, стр. 182—195.
10 451. Лебедева Н. и Рабинович С.
Опыт применения коллективного метода
исследования утомляемости учащихся.
«Вестник просвещения», 1926, № 9,
стр. 95—102, с граф.
10 452. Летняя оздоровительная работа
среди детей. Инструктивно-руководящий
материал. Под ред. С. М. Бриль [и др.].
Свердловск, Облздравотд. и Уралоно, 1928.
61 стр. (Уральский обл. отд. здравоохране-
ния. Уральск, обл. отд. нар. образования.
Уральское обл. бюро юных пионеров при
обкоме ВЛКСМ).
10 453. Либерфарб А. Опыт организации
школьных санячеек. [Шепетовка Волынской
губ.]. «Вестник просвещения», 1925, № 11,
стр. 55—61.
10 454. Макушин А. И. Беседы по гигие-
не. Изд. 9-е. Предисл. А. Сысина. Л. —М.,
«Печатный двор», 1925. 336 стр. с илл. (Б-ка
педагога).
10-е изд., 1926. 320 стр. с илл.
10 455. Малов С. Борьба за чистый воз-
дух в школе. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 7—8, стр. 68—71.
10 456. Малов С. Как упорядочить сани-
тарно-гигиеническое состояние школы. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1927, № 1, стр. 69—76;
№ 2, стр. 67—77.
10457. Манжос Б. Вопросы режима.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 4,
стр. 14—16.
10 458. Медведовский Э. Оздоровление
школьника. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», 1927, № 4, стр. 42—46.
10 459. Нестюк Н. Больше внимания к
вопросам гигиены в школе. «Народный учи-
тель», 1928, №. 11, стр. 58—61.
10 460. Нестюк Н. За здоровые детские
кадры. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 116—121.
10 461. Никитин А. Вопросы школьного
режима. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 2, стр. 68—71.
10 462. Никитин А. Вопросы школьного
режима. (В порядке обсуждения). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927, № 1,
стр. 40—44.
10 463. Николаев^Нагля В. А. Гигиена
сельской школы. Для сельских учителей.
Великие Луки, 1929. 58 стр. [Великолуцкий
Окроно]. Библиогр.: (на 1 стр.).
10464. Никольский А. К вопросу о пе-
регрузке в наших школах. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 2, стр. 16—25.
10 465. Нимен Л. Месячник чистоты в
школе. [Опыт борьбы за санминимум]. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№. 15—16, стр. 111—115.
10 466. О загруженности учащихся. (По
анкете 24-й школы Краснопресненского рай-
она). «Вестник просвещения», 1925, № 8,
стр. 79-86. [Подпись: Педагогический кол-
лектив].

10 467. О мерах оздоровления школьных
помещений. [Методическое письмо]. М.,
Транспечать НКПС, 1928. 16 стр. с илл.
[Центр, упр. по просвещению на тран-
спорте].
10 468. О нагрузке учащихся в школах
Соцвоса. (К постановке вопроса). «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 2, стр. 45—47.
Подпись: Сем. С.
10 469. Об основах рационального рас-
пределения времени школьников. [Сборник
статей]. [Отв. ред. В. Обух]. М., Мосздрав-
отдел, 1925. 27 стр.
10 470. Осипов Р. Санитарное просвеще-
ние и гигиеническое воспитание. [Справоч-
ная книга]. Для врачей и педагогов. T. I.
Л., 1925. 400 стр. с илл.
10 471. Осипова В. Н. К вопросу об ум-
ственном труде и утомлении современного
школьника. В кн.: «Новая школа». Сбор-
ник 2, М. — Л., 1926, стр. 84—108.
10 472. Островский А. Д. Гигиена шко-
лы. М. — Л., Госиздат, 1928. 26 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. Наркомздрав.
Оздравдет.).
10473. Островский А. Д. Охрана здо-
ровья детей и гигиена школьника. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 20 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос. Наркомздрав. Оздрав-
дет.).
10 474. Охрана здоровья детей в школах.
Пособие для педагога и врача. Под ред.
[и с предисл.] Д. Д. Бекарюкова. По-
собие для высших и средних медицинских
и педагогических учеб. заведений. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 350 стр. с илл. (Пособия
для высшей школы). Библиогр.: (на 7 стр.).
10 475. Очередные задачи в области ох-
раны здоровья молодой смены. (Из докла-
да Н. А. Семашко). «Детский дом», 1930,
№2—3, стр. 9—12.
10476. Пистрак М. К вопросу о перегру-
женности детей школьными занятиями.
•«Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 49—51.
10 477. Письмо Наркомздрава РСФСР,
ЦК ВЛКСМ и Наркомпроса РСФСР о нор-
мировании школьного и внешкольного дня
пионеров и детей. Всем Губоно, Губкомам
комсомола и Губздравам. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—
4 (8), стр. 73—76.
10 478. Подсосов А. Повышение количе-
ственной и качественной продуктивности
умственной работы учащихся, при занятиях
на открытом воздухе. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 3, стр. 44—46.
10 479. Подъяпольская А. О нормировке
сельскохозяйственного труда детей школь-
ного возраста. «Вестник просвещения», 1925,
№ 6, стр. 121—127.
10 480. Программа ГУСа и санитарно-
воспитательная работа в школе. «Вестник
просвещения», 1926, № 7—8, стр. 41—53.
10481. Прядко Ф. М. Малярия и школа.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1928,
№ 5—6, стр. 6—9.
10 482. Пуня А. Нужна ли зарядка в
школе. «Физкультура в школе», 1930, № 2,
стр. 14—15.
10 483. Радин Е. Здравоохранение на
службе школы. «О наших детях», 1930,
№11 — 12, стр. 43—45.
10 484. Радин Е. 11 лет охраны здоровья
детей и подростков и ближайшие перспек-
тивы. «Народное просвещение», 1928, № 12,
стр. 121 — 127.
10 485. Радин Е. Охрана здоровья детей
и политехническое образование. «О наших
детях», 1930, № 11—12, стр. 41—43.
10 486. Радин Е. Сельская школа как
проводник здоровья. «Народный учитель»,
1925, №4, стр. 13—15.
10 487. Радин Е. Цифры—упрямая вещь.
[О расширении врачебной помощи в деле
охраны здоровья детей]. «Народное просве-
щение», 1928, № 3, стр. 73—80.
10 488. Режим пионера и учащегося.
Примерный распорядок занятий пионеров
[в часах в неделю]. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1925, № 8—9, стр. 92—96.
10 489. Режим школьника. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 11—12, стр. 63-67.
10 490. Рехтерн Г. Как охранять школь-
ников от инфекционных болезней. «Народ-
ный учитель», 1927, № 12, стр. 71—74.
10 491. Рехтерн Г. Работа школы по
борьбе с туберкулезом. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 5, стр. 68—76.
10 492. Розанов И. и Аникст О. К во-
просу об учебных пособиях. «На путях к
новой школе», 1928, № 12, стр. 29—37.
10 493. Санитарно-гигиеническая работа
школы. Хрестоматийный сборник, под ред.
H. Н. Иорданского. М. — Л., Московское
акц. изд-ское о-во, 1926. 84 стр. Библиогр.:
(44 назв.).
10 494. Скаткин Л. Беседы по гигиене
во 2 группе деревенской школы I ступени.
«Вестник просвещения», 1927, № 2,
стр. 56—63.
10 495. Скаткин Л. Гигиенические навы-
ки и знания в деревенской школе. «Вестник
просвещения», 1927, № 1, стр. 62—65.
10 496. Соболева М. Оздоровление быта
через школу. М., «Новая Москва», 1926.
71 стр. с илл. [Из педагогической практики.
Под ред. А. И. Радченко].
10 497. Солонович Г. Диспансеризация
школьников. «Вестник просвещения», 1925,
№ И, стр. 13—22.
10 498. Солонович Г. Скарлатина в мос-
ковских школах и меры борьбы с нею.
«Вестник просвещения», 1926, № 12,
стр. 51—59.
10 499. Солонович Г. Школа и туберку-
лез. «Вестник просвещения», 1928, № 7—8.
стр. 155—163.
10 500. Солонович Г. Школьные профи-
лактические амбулатории. «Вестник просве-
щения», 1927, № 12, стр. 75—82.
10 501. Станевич П. На борьбу с нерв-
ностью и малокровием детей. «Детский
дом», 1929, № 2, стр. 34—41.
10 502. Трейтер В. К вопросу о количе-
стве школьной работы у учащихся. Доклад
6-му Всероссийскому съезду по охране здо-
ровья детей и подростков. «Вестник про-
свещения», 1926, № 2, стр. 76—85.
10 503. Устинский А. Мысли педагога о

живом детском материале, с которым при-
ходится работать в школе ныне и в бли-
жайшие годы. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4 [8],
стр. 12—16.
10 504. Халапсина Д. Санитария и гигие-
на в школе I ступени. «Народный учитель»,
1925, № 4, стр. 39—44.
10 505. Хейфец Г. Санитарные комиссии
в школах. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 3—4, стр. 29—30.
10 506. Чеботарев А. Бюджет времени
учащихся Нижегородской школы II ступени
им. В. И. Ленина. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 11, стр. 48-456.
10 507. Чеботарев А. Вопрос об утом-
лении на I Всесоюзном съезде по изучению
поведения человека. [Хроника]. «В помощь
социалистическому соревнованию. Метод,
путеводитель для ФЗ и городских школ»,
1930, № 4, стр. 45—46.
10 508. Чеботарев А. Как изучать утом-
ляемость школьников. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Метод, путево-
дитель для ФЗ и городских школ. 1930, № 3,
стр. 42—49.
10 509. Чеботарев А. Утомление от
школьной работы и борьба с ним. [К рацио-
нализации педагогического процесса]. «Ме-
тодический путеводитель». Для сельской
школы, 1929, № 9, стр. 28—34.
10 510. Чеботарев А. Утомление от
школьной работы и борьба с ним. (К ра-
ционализации педагогического процесса).
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929,
№ 10, стр. 30—38.
10511. Чистяков. Санитарное просве-
щение в детучреждениях транспорта.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 83—85.
10 512. Шадурский С. Бюджет времени
учащихся школ II ступени. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, •№ 7, стр. 42—49.
10 513. Шапиро Я. Гигиеническое значе-
ние свойств бумаги в ученических тетра-
дях. «Вестник просвещения», 1927, № 6,
стр. 82—84.
10 514. Шапиро Я. С. Здоровая смена.
Вопросы гигиены воспитания в пионердви-
жении и школе. Сборники статей под ред.
и с предисл. А. В. Молькова. М., «Ра-
ботник просвещения», 1926. 117 стр.
10 515. Шапиро Я. Массовая работа на-
чальной школы по программам ГУСа с точ-
ки зрения гигиены и воспитания. [По дан-
ным о работе школ 1-й ступени Московско-
го уезда за 1924—1925 год]. «Вестник про-
свещения», 1925, № 12, стр. 48—59.
10 516. Шапиро Я. Опыт организации
санитарной комиссии в деревенской школе.
[Фильская школа I ступени Московской
губ.]. «Вестник просвещения», 1925, № 11,
стр. 51—54.
10 517. Шапиро Я. Санитарное просве-
щение и гигиеническое воспитание в шко-
ле. «Вестник просвещения», 1925, № И,
стр. 23—31.
10518. Шапиро Я. Учебная книга с ги-
гиенической стороны. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 4, стр. 15—20.
10 519. Шапиро Я. Учитель и охрана
здоровья учащихся. «Вестник просвещения»,
1926, №7—8, стр. 105—115.
10 520. Шапиро Я. С. Факты и цифры.
[К вопросу о перегрузке пионеров]. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 6, стр. 118—120.
10 521. Шапиро Я. и Семейкина М.
Школа и борьба с малярией. (Из опыта
Московского уезда). «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 5—6, стр. 93—104.
10 522. Якуб Р. М. Гигиена детства и
социальное воспитание. М., «Работник про-
свещения», 1928. 228 стр. (Академия комму-
нистического воспитания им. Н. К. Круп-
ской. Дошкольный фак-т).
10 523. Яхнина-Конторович А. Гигиена
школы. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, №2 [5], стр. 10—18.
10 524. Яцутин Н. В. Работа учащихся
школ по охране здоровья. (Из практики).
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 6,
стр. 66—69.
ПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
(Горячие завтраки)
10 525. Авров А. Горячие завтраки в
сельской школе. [Вытегорская сельская
школа I ступени]. «Просвещение», Л., 1927,
№ 4, стр. 46—47.
10 526. Азиков А. Горячие завтраки в
нашей школе. «Вожатый», 1927, № 5,
стр. 29—30.
10 527. Векслер Г. За детское общест-
венное питание. «О наших детях», 1929,
№ 11—12, стр. 10—14.
10528. Воронцовский Г. Как питаются
школьники. «Вестник просвещения», 1926,
№2, стр. 116—117.
10 529. Выходцева Е. О горячих завтра-
ках. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1928, № 10 (56), стр. 59—60.
10 530. Галкин П. Школьные завтраки в
сельских школах. «Вестник просвещения»,
1926, №2, стр. 115—117.
10 531. Горбунов В. Организация школь-
ных завтраков (приварков) в Доскинской
школе II ступени. «Школа и жизнь». Ниж-
ний Новгород, 1928, № 2, стр. 50—52.
10 532. Горячие завтраки в сельской
школе I ступени. (Что пишут с мест). «Во-
просы просвещения». Иваново-Вознесенск,
1928, № 1 (18), стр. 35-38.
10 533. Горячие завтраки в школе.
(5 школа I ступени г. Вятки). «Путь про-
свещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 135—137.
10 534. Горячие завтраки при школе
I ступени. (Лукояновский уезд). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 9,
стр. 61—62.
10 535. Грязное И. О питании детей в
школах. «О наших детях», 1929, № 2,
стр. 20—21.

10 536. Грязное И. Школьное питание в
Краснопресненском районе. «Вестник про-
свещения», 1929, № 6, стр. 80—89.
10 537. Зеленцовская Т. Наш опыт по
организации горячих завтраков в школе.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 5—6,
стр. 75.
10 538. Зимин П. Как организовать горя-
чие завтраки в школе. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 12 (17),
стр. 27.
10 539. Кармин Е. Чем может помочь об-
щественность организации детского обще-
ственного питания. «О наших детях», 1930,
№ 4, стр. 7—8.
10 540. Ковзан К. Различный подход —
различные и результаты. (Из опыта орга-
низации горячих завтраков в уральских
школах). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 6, стр. 51—53.
10 541. Кондаков В. Как мы организо-
вали горячие завтраки. (Из опыта Тропин-
ской школы I ступени, Колыванского рай-
она). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 12 (46), стр. 53—54.
10 542. Косточкин Г. О школьных зав-
траках. «О наших детях», 1930, № 11 —12,
стр. 45—46.
10 543. Крупская Н. К. Организуем об-
щественное питание ребят. (К смотру об-
щественного питания, организованного газ.
«Правда»). «На путях к новой школе»,
1930, № 3, стр. 6—8.
10 544. Крупская Н. Питание школьни-
ков. «Вожатый», 1926, № 17—18, стр. 28—29.
10 545. Крупская Н. Питание школьни-
ков. «На путях к новой школе», 1925, № 2,
стр. 120—122.
10 546. Малкин И. Горячие завтраки.
«Вожатый», 1927, № 22, стр. 21—25.
10 547. Миркутов И. В подарок к 13-й
годовщине Октября в каждой школе зав-
траки. «О наших детях», 1930, № 11—12,
стр. 46—47.
10 548. Миттельман М., Малов С. Как
организовать горячие завтраки в школе.
М—Л., Госиздат, 1930. 31 стр.
10 549. Михайлов Г. О введении горячих
завтраков в сельских школах. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 2(26), стр. 36—39.
10 550. Николаев В. Н. Горячий чай в
сельской школе I ступени. (Из практики
школ Плюсского района Лужского округа)
«Просвещение», Л., 1928, № 10(22),
стр. 77—79.
10 551. Орлов И. Как мы ввели горячие
завтраки в школе. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 2, стр. 34—37.
10 552. Пути детского общественного пи-
тания. «О наших детях», 1930, № 4, стр. 26.
10 553. Риманова В. За горячие завтраки.
«Вожатый», 1926, № 17—18, стр. 29—31.
10 554. Саволайнен Г. Горячие завтрак»
в школе. «Просвещение», Л., 1928, № 4 (16),
стр. 46—47.
10 555. Сергевнин И. За организованное
питание в школе. «Вожатый», 1929, № 18,
стр. 37—38.
10 556. Смирнов И. О школьном участке
и горячих завтраках. «Наше хозяйство»,
Владимир, 1929, № 7, стр. 28—29.
10 557. Соколов П. А. Горячие завтраки:
в школе. (Копорьевская волрайшкола
I ступени Мологского уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 3, стр. 68—69.
10 558. Солонович Г. Питание детей и
школьные завтраки. «Вестник просвещения»,
1925, № 12, стр. 60—73.
10 559. Столовая для детей при сельской:
школе имени А. Н. Унковского. «На путях
к новой школе», 1925, № 2, стр. 122—133
Перепечатка из «Русской школы», 1905 г.,
№ 5—8.
10 560. Финн М. Как нужно кормить ре-
бят. «О наших детях», 1929, № 4—5,
стр. 19—22.
10 561. Флеров О. В. «Жизненные ком-
плексы» школы и оздоровление детей. «На
путях к новой школе», 1926, № 12,
стр. 44—57.
10 562. Чертова С. Проблема питания в
школе. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 10, стр. 55—58.
10 563. Юрьев Ф. О горячих завтраках
в школе. «Вестник просвещения», 1926,
№ 2, стр. 118—120.
10 564. Юрьев Ф. Питание детей в мос-
ковских школах. «Вестник просвещения»,.
1927, №9, стр. 118—122.
10565. Яньковская-Россина М. Опыт
организации горячих завтраков. (Школа
№ 18, I ступени в гор. Твери). «Вожатый»,
1927, № 2, стр. 19—21.

IX. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СССР
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
10 566. О руководящих кадрах работни-
ков народного образования. Постановление
ЦК ВКП(б). «Просвещение Ивановской об-
ласти», 1930, № 1, стр. 32—33; «На куль-
турном посту», Смоленск, 1929, № 1,
стр. 14; «Просвещение в Вотобласти»,
Ижевск, 1929, № 4—5 (X), стр. 3—4.
10 567. О текущих задачах культурного
строительства. (Постановление XIV Все-
российского съезда Советов по докладу
А. В. Луначарского). «Народное просве-
щение», 1929, № 6, стр. 3—10.
10 568. Об очередных задачах культ-
строительства в связи с итогами II Всесо-
юзного партсовещания по народному обра-
зованию. (Постановление ЦК ВКП(б) от
25 июля 1930 г.). «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 10—11, стр. 10—16; «На
путях к новой школе», 1930, № 8—9,
стр. 5—6.
10 569. Постановление XIII Всероссий-
ского съезда Советов. По докладу народ-
ного комиссара просвещения т. Луначар-
ского А. В. об общем состоянии народного
просвещения в РСФСР. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1927, № 5—6, стр. 1—7;
№ 7—8, стр. 1—3.
10 570. Постановление XIV Всероссий-
ского съезда Советов по докладу о теку-
щих задачах культурного строительства.
«Просвещение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 3—11.
10 571. Постановление Центрального ис-
полнительного комитета Союза ССР по до-
кладу тов. Луначарского об итогах куль-
турного строительства Союза ССР за десять
лет. «Народное просвещение», 1927, № 10,
стр. 5—8.
10 572. XV съезд ВКП(б) о культурном
строительстве. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 1, стр. 3—9.
10 573. Абрамов С. Классовая линия в
области народного образования. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 10—14.
10 574. Авксентьевский Д. А. Единый
план культурного строительства в крае и
районе. М., «Работник просвещения», 1930.
59, [2] стр.
10 575. [Алексинский] М. А. Из доклада
тов. Алексинского на пленуме Моссовета.
[О народном образовании]. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 1, стр. 83—90.
10 576. Анапский Н. Индустриализация
страны и задачи народного образования.
«Народный учитель», 1926, № 6, стр. 3—11.
10 577. Андреев А. А. О задачах куль-
турного строительства в обстановке социа-
листической реконструкции хозяйства. Речь
на пленуме Северо-Кавказского краев, коми-
тета ВКП(б) 1 декабря 1930 г. Ростов-на-
Дону, «Северный Кавказ», 1931. 31 стр.
10 578. Аникст А. М. Культурное строи-
тельство. М. — Л., Госиздат, 1930. 48 стр.
(1-й год пятилетки и контрольные цифры
2-го года. Под ред. Г. Ф. Гринько).
10 579. Аникст А. М. Культурное строи-
тельство в пятилетке. М. — Л., Госиздат,
1929. 96 стр. с диагр. (Наше хозяйство че-
рез 5 лет. Под ред. Г. Ф. Гринько).
10 580. Аникст А. Перспективы в области
народного просвещения. «Бюллетень Гос-
плана РСФСР», 1929, № 5—6, стр. 18—32.
10 581. Аникст А. Социально-культурное
строительство в РСФСР. «Экономическое
обозрение», 1928, № 7, стр. 116—129.
10 582. Артамонов П. XV съезд ВКП(б)
о вопросах культурного строительства. «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, №. 1 (18), стр. 14—16.
10 583. Астерман А. К вопросу о принци-
пах классификации просветительных учреж-
дений и мероприятий. «Народное просве-
щение», 1928, № 4, стр. 64—71.
10 584. Астерман М. К перспективному
плану народного просвещения. «Народное
просвещение», 1928, № 10, стр. 55—65.
10 585. Барсуков Н. Некоторые итоги и
предстоящая работа по народному просве-
щению. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 6—7, стр. 4—10.
10 586. Беневоленский Л. К нормализации
работы учреждений по народному образова-
нию. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, № 10, стр. 4—6.
10 587. Березкин и Шатров. Очередные
задачи народного просвещения. «Просвеще-
ние удмуртов», Ижевск, 1929, № 4—5 (10),
стр. 7—14.
10 588. Богданов И. К характеристике
зависимости между грамотностью и эконо-
мическими факторами. «Народное просве-
щение», 1929, № 10—11, стр. 90—100.
10 589. Бойцов M. М. Организация на-
родного просвещения в реконструктивный
период. Из цикла лекций «Заочных курсов
советского строительства». Ред. М. С. Эп-
штейна. М., «Власть Советов», 1930.
84 стр. с диагр. и план. (Библиотека рай-
онного и сельского актива).
10 590. Бондарев Д. Очередные задачи
[просвещенческой работы]. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 1 (ян-
варь), стр. 3—7.
10 591. Бронтман Л. На пути к выпол-

нению решений ноябрьского Пленума ЦК
ВКП(б). «Народное просвещение», 1929,
№ 12, стр. 106—110.
10 592. Бубнов А. С. Культурная рево-
люция и колхозная деревня. (Речь
А. С. Бубнова на Всероссийском совещании
по массовой политпросветработе в соц. сек-
торе деревни 11/XII 1930 г.). «На путях к
новой школе», 1930, № 11 — 12, стр. 3—12.
10 593. Бубнов А. О культурном обслу-
живании рабочих районов. (Из речи на объ-
единенном собрании коллегии Наркомпроса,
пленума Сормовского райсовета, обществен-
ных организаций и делегаций рабочих рай-
онов Нижегородского края в Сормове
4 марта 1930 г.). «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический путе-
водитель для фабрично-заводских город-
ских школ, 1930, № 4, стр. 1—5.
10 594. Бубнов А. С. О народном просве-
щении. Речь на Московском обл. съезде
профсоюзов. М. — Л., Госиздат, 1929. 24 стр.
10 595. Бубнов А. О народном просве-
щении. «Народный учитель», 1929, № 10,
стр. 1—8; «Просвещение Ивановской обла-
сти», Иваново, 1929, № 4, стр. 1—11.
10 596. Бубнов А. Организационные за-
дачи культурной революции. «Просвещение
Среднего Поволжья», Москва — Самара,
1929, № 2, стр. 1—4; «На культурном по-
сту», Смоленск, 1929, № 1, стр. 2—7.
10 597. Бубнов А. С. Очередные задачи
в области народного просвещения. «Народ-
ное просвещение», 1929, № 8—9, стр. 3—12
10 598. Бубнов А. С. Поднять культур-
ное строительство на высшую ступень
(Речь на XVI партсъезде 29 июня 1930 г.)
«Народное просвещение», 1930, № 7—8
стр. 1—5.
10 599. Бухарин К. Вопросы культуры и
культурного строительства на XV съезде
ВКП(б). «Народный учитель», 1928, № 3—4,
стр. 36—50.
10 600. В большевистское наступление.
(XVI съезд партии и задачи органов народ-
ного образования). «Народное просвеще-
ние», 1930, № 9, стр. 1—3.
10 601. Васильев В. На путях культур-
ной революции. (Итоги окружного совеща-
ния по культурному строительству). «Про-
свещение», Л., 1929, № 4 (28), стр. 108—
110.
10 602. Великая годовщина. [Десятилетие
Октябрьской революции и достижения в об-
ласти народного образования]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 10, стр. 3—5.
10 603. Вигдоров А. Социальное воспита-
ние в городе и деревне. «Народное просве-
щение», 1926, № 7, стр. 20—30.
10 604. Вихирев Н. Еще раз о культур-
ной революции в связи с 11 годовщиной
Октября. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 11, стр. 3—5.
10 605. Вопросы культурного строитель-
ства на XVI партсъезде. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 7—8, стр. 5—
37.
10 606. Ганжинский Л. За классовую
борьбу в просвещении. (Из докладов на
краевых курсах). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 9, стр. 3—9.
10 607. Георгиади Я. Перед лицом Ок-
тября. [Культурная революция и учитель-
ство]. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928, № 16,
стр. 39—43.
10 608. Гловацкий Л. Вопросы народного
образования на XIII съезде Советов. «Про-
свещение», Л., 1927, № 6, стр. 4—12.
10 609. Голышев А. Под знаком культур-
ного роста. (К десятилетию Октября). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927, № 10
(44), стр. 20—24.
10 610. Голышев А. 13-й Всероссийский
съезд Советов и советское просвещение.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 5 (39), стр. 3—8.
10611. Грекун И. Очередные задачи куль-
турного строительства. Итоги Всесоюзного
и областного партсовещаний по народному
образованию. «На культурном посту», Мо-
сква— Смоленск, 1930, № 9, стр. 6—12.
10 612. Григорьев П. Н. Что делает Со-
ветская власть для просвещения деревни.
М., Госиздат, 1927. 44 стр.
10 613. Гришанин В. Д. К 12-й годовщине
Октября. [Достижения в области народного
образования]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 10, стр. 3—6.
10 614. Гришин М. И. Вопросы культур-
ной революции и просвещения на XVI съезде
ВКП(б). (Обзор). [М.], Госиздат, 1930.
40 стр.
10 615. Гришин-Николаев М. Культурная
революция и бюрократизм. М. — Л., «Мо-
сковский рабочий», [1928]. 86 стр.
10 616. Гуро Е. Иностранцы о нашем
просвещении. «На путях к новой школе»,
1929, № 12, стр. 62—68.
10 617. Давыдов И. Проверка осущест-
вления классовой линии в деле народного
образования. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 3—8.
10 618. XII годовщина [Октябрьской ре-
волюции и задачи школы]. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 10, стр. 3—4.
10 619. Дегтярев Л. Оборона страны и
народное просвещение. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 6—20.
10 620. Десять лет. (Из доклада
А. В. Луначарского в Центральном Доме
работников просвещения. 17 октября
1927 г.). «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 3—8.
10 621. Директивы ВКП(б) по вопросам
просвещения. Вопросы народного просвеще-
ния в основных директивах съездов, кон-
ференций, совещаний Центр, комитета и
Центр, контрольной комиссии ВКП(б).
Сост.: А. Я- Подземский. Под ред.
И. Д. Давыдова. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 111 стр.
2-е изд., доп. М., 1930. 382 стр.
10 622. Директива партии — добиться
скорейшего перелома, возглавить культур-
ную революцию — должна быть выполнена
в кратчайший срок. (Резолюция Москов-
ского обкома ВКП(б) об укреплении ор-
ганов нар. образования в Московской обла-
сти руководящими работниками). «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 1,
стр. 10—12.
10 623. Единый план и новые методы
культработы. (Из доклада Н. К. Крупской

на партсовещании 29 апреля т. г.). «Дет-
ский дом», 1930, № 6, стр. 28—33.
10 624. Енютин В. На фронтах культур-
ной революции. «Народное просвещение»,
1928, № 2, стр. 95—102.
10 625. За ленинское понимание вопросов
культурной революции. «Революция и куль-
тура», 1928, № 11, стр. 5—7.
10 626. Задачи народного просвещения.
(По докладу т. Луначарского на общего-
родском собрании работников просвеще-
ния). «Наш труд», Ярославль, 1926, № 3—4,
стр. 7—10. Авт.: П. К.
10 627. Заколодкин И. Важнейшие сдви-
ги культурной пятилетки. «Народный учи-
тель», 1929, № 10, стр. 27—35.
10 628. Заколодкин И. Ф., Морозов В. В.,
Подземский А. Я. ВКП(б), Советская
власть, комсомол и профсоюзы о культур-
ном строительстве. (Сборник документов).
«Работник просвещения», 1930. 608 стр.
10 629. Заколодкин И. Культурные нож-
ницы. (Достижения в области народного
образования). «Народное просвещение»,
1928, № 11, стр. 103—110; № 12, стр. 68—75.
[Начало: 1928, № 10].
10 630. Заколодкин И. Ф. и Подземский
A. Я. Основные узаконения и распоряжения
по народному просвещению. Под общ. ред.
B. Н. Касаткина. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 696 стр.
10631. Запад и мы. (Отзывы прессы
Америки, Англии и Франции о положении
народного образования в СССР). «Народ-
ное просвещение», 1927, № 10, стр. 196—208.
10 632. Зеленко А. Воспитание и обра-
зование в социалистическом городе. (Школа
социалистической жизни). «Революция и
культура», 1930, № 1, стр. 41—47.
10 633. Зорин И. И. Итоги и перспективы
[народного образования к 2-му году пяти-
летки]. «Народное просвещение», 1929,
№ 10—11, стр. 34-49.
10 634. Иванов Н. А. Справочник для
учреждений народного образования. Адми-
нистративно-хозяйственные, финансовые и
организационные вопросы. Сост.: Н. А. Ива-
нов. Под ред. А. А. Лобова. Хаба-
ровск, Акц. о-во «Книжное дело», 1927, 252,
IV стр., вкл. л. черт. (Дальневосточный
краевой отд. народного образования).
10 635. Ильин Г. О классовой линии в
области народного образования. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № 3—4,
стр. 3—5.
10 636. Ильин H. Н. К выступлению
А. В. Луначарского в Берлине [с докладом
о народном образовании в СССР]. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 4—5, стр. 253—
256.
10 637. Каган П. И. Управление народ-
ным образованием в СССР. «Народное про-
свещение», 1927, № 2, стр. 94—111.
10 638. Календарь народного просвеще-
ния, 1917—1927. «Народное просвещение»,
1927, № 10, стр. 102—122.
10 639. Калмансон Э. Великий комплекс.
[О задачах советского культурного строи-
тельства]. «Народный учитель», 1928, № 3—
4, стр. 149—162.
10 640. Каменев С. За девять лет. [Ок-
тябрь и просвещение]. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1926, № 10—11, стр. 1—9.
10 641. Каменев С. А. К итогам культур-
ного строительства. [Просвещение в СССР
за десять лет. 1917—1927 гг.]. «Известия
Северо-Кавказского университета», Ростов-
на-Дону, 1928, № 1 (13), стр. 9—34.
10 642. Каменев С. Роль просвещения в
социалистическом строительстве. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1927, № 10—11, стр. 35—42.
10 643. Касаткин В. Н. Культурный про-
филь СССР через пятнадцать лет. (К во-
просу о генеральном плане). Под ред.
В. Панфилова и А. Шохина. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 71 стр.
10 644. Касаткин В. Об основных вопро-
сах в области народного образования в
1927—28 году. «Народное просвещение»,
1927, № 6, стр. 36—44.
10 645. Касаткин В. Основные вопросы
культурного строительства в связи с реше-
ниями XV партсъезда. (Доклад на губсове-
щании по народному образованию 27 фев-
раля 1928 г.). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 4, стр. 2—6.
10 646. Касаткин В. Основные задачи в
области народного образования. (Доклад
на совещании завуоно совместно с активом
просвещенцев г. Нижнего 17 января 1929 г.).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 2, стр. 5—8.
10 648. Каулин А. Основная задача куль-
турной революции и болезни школы. «Рево-
люция и культура», 1928, № 11, стр. 24—27.
10 649. Клабуновский И. Г. Культурное
строительство на подъеме. М. — Л., ОГИЗ,
1930. 30, [2] стр. (На обл.: Готовьтесь к
съезду Советов).
10 650. Коган Е. Народное образование
на высшую ступень. «Революция и культу-
ра», 1930, № 9—10, стр. 60—62.
10 651. Кондратьев А. Очередные задачи
культурного строительства. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, № 1 (70),
стр. 9—17.
10 652. Костромин Н. К реализации ре-
шений XI партсъезда. [В области народного
образования]. «Народное просвещение»,
1928, № 10, стр. 16—25.
10 653. Кочетов В. К решениям XVI мос-
ковской губернской партийной конференции
по вопросам народного просвещения. «Вест-
ник просвещения», 1927, № 12, стр. 89—92.
10 654. Кравченко А. От первого десяти-
летия ко второму. (Основные этапы содер-
жания работы по народному просвещению
СССР за. десять лет). «Коммунистическое
просвещение», 1927, № 5, стр. 7—34.
10 655. Кржижановский Г. М. Социали-
стическая реконструкция и культурное стро-
ительство. Доклад в Коммунистической ака-
демии. Серия: «Проблемы культурной рево-
люции». Изд-во Коммунистической акаде-
мии, 1928. 23 стр.
Рец.: А. Б. «Революция и культура»,
1928, №. 15, стр. 75—77.
10 656. Кругликов П. Культурная рево-
люция и первоочередная задача социально-
го воспитания. «Народное просвещение»,
1928, № 11, стр. 111—126.
10 657. Крупская Н. К. Быт в новом со-

циалистическом городе. (Доклад Н. К. Круп-
ской). «На путях к новой школе», 1930,
№ 1, стр. 5—11.
10 658. Крупская Н. Высоко держите
знамя социализма. (Речь Н. К. Крупской
на I Рязанском окружном съезде по народ-
ному образованию). «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 2—3, стр. 3—9.
10 659. Крупская Н. Города будущего.
«На путях к новой школе», 1930, № 2,
стр. 16—18.
10 660. Крупская Н. К. Единый план и
новые методы культурной работы. (Из до-
клада т. Н. Крупской). «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 7, стр. 3—7.
10 661. Крупская Н. Единый план куль-
турного строительства. «Революция и куль-
тура», 1930, № 9—10, стр. 15—24.
10 662. Крупская Н. К. Заветы Ленина в
области народного просвещения. Сост.:
Н. К. Крупская. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 31 стр.
2-е изд., 1924. 31 стр.
3-е изд., 1924. 31 стр.
4-е изд., 1924. 31 стр.
5-е изд., 1925. 31 стр.
6-е изд., 1925. 31 стр.
10 663. Крупская Н. Классовая борьба в
просветительных учреждениях. «На путях к
новой школе», 1929, № 6, стр. 7—9.
10 664. Крупская Н. К. Культура, быт и
непрерывка. (Доклад на совещании, созван-
ном «Комсомольской правдой»). «На путях
к новой школе», 1929, № 11, стр. 4—11.
10 665. Крупская Н. Надо подтянуть ка-
чество всей работы на культурном фронте
на высшую ступень. «На путях к новой
школе», 1930, № 11—12, стр. 22—24.
10 666. Крупская Н. К. Народное просве-
щение за 10 лет. «Изба-читальня», 1927,
№ 19, стр. 66—68.
10 667. Крупская Н. К. Новые методы и
единый план работы. I. Доклад Н. К. Круп-
ской на II Всесоюзном партсовещании по
народному образованию 29/IV 1930 г. «На
путях к новой школе», 1930, № 6, стр. 26—36.
10 668. Крупская Н. О едином плане и
о новых методах культработы. «На путях
к новой школе», 1930, № 4—5, стр. 3—10.
(Доклад на совещании по вопросам народ-
ного образования при МК ВКП(б) от 31/III
1930 г.).
10 669. Крупская Н. К. О культурном
походе. «Народное просвещение», 1928,
№ 10, стр. 11 — 15.
10 670. Крупская Н. О районировании
народного образования. [СССР]. «Коммуни-
стическая революция», 1929, № 1, стр. 23—
28.
10 671. Крупская Н. Перед лицом куль-
турной революции. «Красное студенчество»,
1926, № 2, стр. 9—11.
10 672. Крупская Н. К. Проблемы народ-
ного образования. М., Изд-во Коммунисти-
ческой академии, 1928. 23 стр. (Проблемы
культурной революции. Доклады в Комму-
нистической академии).
Рец.: А. Б. «Революция и культура»,
1928, № 15, стр. 75—77.
10 673. Крупская Н. Пройденный путь.
[По поводу речи А. В. Луначарского на
юбилейной сессии ЦИК СССР]. «На путях
к новой школе», 1927, № 10, стр. 33—36.
10 674. Крупская H. XV съезд партии и
задачи, стоящие перед просвещенцами. «На
путях к новой школе», 1927, № 12, стр. 25—
27.
10 675. Крупская Н. Соревнования про-
светительных учреждений. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 6, стр. 3—7.
10 676. Кулишер Н. Франция. [Отзывы
прессы о положении народного образования
в СССР]. «Народное просвещение», 1927,
№ 10, стр. 205—208.
10 677. Культучреждения в социалисти-
ческом строительстве деревни. «Работник
просвещения», 1929, № 23—24, стр. 33—36.
10 678. Ларин Ю. Боевые вопросы народ-
ного образования. (О начальном и среднем
обучении). «Революция и культура», 1929,
№ 14, стр. 10—16.
10 679. Лобов А. А. Культурная револю-
ция, подготовка кадров и школы повышен-
ного образования. В кн.: «Труды первых
краевых научно-методических съездов пре-
подавателей школ повышенного образова-
ния Дальневосточного края 20—30 июня
1928 г.» Вып. 1. Владивосток, Далькрайоно,
1928, стр. 29—48.
10 680. Луначарский А. В. и Халатов.
Вопросы культурного строительства РСФСР.
Доклады на XIV Всероссийском съезде Со-
ветов. 15 мая 1929 г. М. — Л., Госиздат, 1929.
142 стр.
10 681. [Луначарский]. Вопросы народно-
го образования. [Доклад тов. Луначарского].
М., «Долой неграмотность», 1926. 101 стр.
с диагр. [3] стр. (Материалы совещания
завагитпропов и завженотд. губкомов при
ЦК РКП (б). Октябрь 1925 г. Вып. 6).
10 682. Луначарский А. В. Десять лет
культурного строительства в стране рабочих
и крестьян. М. — Л., Госиздат, 1927. 135 стр.
10 683. Луначарский А. В. Задачи про-
свещения в системе советского строитель-
ства. Доклад на 1-м Всесоюзном учитель-
ском съезде. М., «Работник просвещения»,
1925. 47 стр.
10 684. Луначарский А. Культура в со-
циалистических городах. «Революция и куль-
тура», 1930, № 1, стр. 35—41.
10 685. Луначарский А. В. Культура на
Западе и у нас. М. — Л., Госиздат, 1928.
55 стр.
10 686. Луначарский А. В. Культурная
революция и наука. «Научный работник»,
1928, № 4, стр. 3—7.
10 687. Луначарский А. Культурный по-
ход и просвещенцы. [№ всем просвещен-
цам]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 10, стр. 3—5.
10 688. Луначарский А. В. Ленин и про-
свещение. М., «Красная Новь», 1924. 77 стр.
10 689. Луначарский А. Место просвеще-
нию в советском строительстве. «Народное
просвещение», 1924, № 12, стр. 3—6.
10 690. Луначарский А. На борьбу за на-
родное просвещение. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 2, стр. 3—18.
10 691. Луначарский А. В. На новых пу-
тях. (Новые задачи и пути народного об-
разования). Речь, произнесенная на собра-
нии работников просвещения и студентов

г. Самары 12 января 1924 г. Самара, Губ-
издат, 1924. 28 стр.
10 692. Луначарский А. В. На фронте
просвещения. (Доклад о народном просве-
щении на 2-й сессии ВЦИК 9 октября
1924 г.). М., Госиздат, [1924]. 55 стр.
10 693. Луначарский А. В. Народное об-
разование в СССР в связи с реконструкцией
народного хозяйства. Доклады на VII съез-
де союза работников просвещения. М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 168 стр.
10 694. Луначарский А. и Крупская Н.
Народное образование и женщина-общест-
венница. М. — Л., Госиздат, 1928. 78 стр.
(Б-ка работницы и крестьянки).
10 695. Луначарский А. Народное про-
свещение в системе социалистического стро-
ительства. «Коммунистическая революция»,
1929, № 4, стр. 84—88.
10 696. Луначарский А. В. Наши текущие
задачи. (Какая школа нужна пролетарско-
му государству). Сборник статей. М., «Ра-
ботник просвещения», 1924. 91 стр.
Содерж.: Наши текущие задачи. —
Какая школа нужна пролетарскому го-
сударству. — Значение новых программ. —
О просвещении. — О сельскохо-
зяйственном уклоне. — О значении
самообразовательной работы при условиях
текущего момента. — Положение народ-
ного образования.
10 697. Луначарский А. О задачах куль-
турного строительства. «Коммунистическая
революция», 1928, №. 3, стр. 48—58.
10 698. Луначарский А. В. О состоянии
народного просвещения в РСФСР. Доклад
на XIII Всероссийском съезде Советов. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР, 1927. 61 стр.
10 699. Луначарский А. В. Основы про-
светительной политики Советской власти.
М., «Работник просвещения», 1924. 32 стр.
(Б-ка советского учителя, № 2).
2-е изд., 1925. 20 стр.
10 700. Луначарский А. Проблемы народ-
ного образования. (Сборник статей). Изд.
2-е, М., «Работник просвещения», 1925.
224 стр.
Содерж.: Что такое образование. —
Краткий очерк истории просвещения. —
О классовой школе. — Значение сов-
партшкол и их место в системе народного
образования. — Коммунистическая
пропаганда и народное просвещение. —
О преподавании историй в коммуни-
стической школе. — Задачи внешкольного
образования в Советской России. — Роль
рабфаков. — О школе рабочей молодежи. —
Единая трудовая школа и техническое
образование. — Две трудовые школы. —
Новая художественная педагогика. — Ра-
бота НКП с возникновения до наших
дней. — Новая экономическая политика и
Наркомпрос — Студенчество и контр-
революция. — Студенчество и новая
экономическая политика. — Воспитание
и новая экономическая политика.
Рец.: Иорданский Н. Просвещение
и революция. «Народный учитель», 1924,
№ 1, стр. 143—147.
10 701. Луначарский А. В. Пролетарская
революция и народное просвещение. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 10—11, стр. 19.
10 702. Луначарский А. В. Просвещение в
Советской России. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 48 стр.
Рец.: Б. К р. «Народное просвещение»,
1924, № 1 (10), стр. 124.
10 703. Луначарский А. В. Просвещение
и революция. Сборник статей. М., «Работ-
ник просвещения», 1926. 432 стр.
10 704. Луначарский А. Просвещение и
революция. «Народный учитель», 1924, № 1,
стр. 16—18.
10 705. Луначарский А. В. Пути и зада-
чи культурной революции. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 1, стр. 20—26;
№ 3, стр. 3—7.
10 706. Луначарский А. В. XV съезд Ком-
партии и задачи народного просвещения.
[Доклад на VI съезде зав. отд. народного
образования, прения и заключительное сло-
во]. «Народное просвещение», 1928, № 5,
стр. 3—60; №. 6, стр. 3—12.
10 707. Луначарский А. В. Советская шко-
ла к десятилетию Октябрьской революции.
«Народный учитель», 1927, № И, стр. 12—28.
10 708. Луначарский А. В. Третий фронт.
Сборник статей. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 153 стр.
10 709. Львов К. И. Организация просве-
тительной работы. М., «Работник просвеще-
ния», 1924. 190 стр.
Рец.: Петров А. Организационные во-
просы просвещения. «Народный учитель»,
1924, № 2, стр. 115—116.
10 710. Маковский Б. Режим экономии в
деле народного образования. «Народное об-
разование», 1926, № 8, стр. 8—15.
10 711. Малышев М. П. В полосе куль-
турной революции. Контуры пятилетнего
культурного строительства на Северном Кав-
казе. Ростов-на-Дону, «Северный Кавказ»,
1929. 56 стр. (Пятилетка Северо-Кавказско-
го края. 1928/29—1932/33).
10 712. Малышев М. Вопросы культур-
ной революции на XV съезде ВКП(б) и за-
дачи просвещенца. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 2, стр. 3—7.
10 713. Мальцев И. А. Очередные задачи
народного образования в связи с решения-
ми 15-го партсъезда. В кн.: «В помощь ра-
ботнику школы 1-й ступени». Материалы
окружных курсов учителей 1-й ступени
1928 г. Пермь, Педкабинет окроно, 1928,
стр. 5—12.
10 714. Мандельштам H. Н. Очередные
вопросы культурного строительства. Пере-
работ, и доп. стенограмма доклада на 1-м
объединенном пленуме МК и МКК ВКП(б)
(апрель 1928 г.). М. — Л., «Московский ра-
бочий», [1928]. 62 стр.
10 715. Маслов Ф. Социализм и народ-
ное просвещение. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 1, стр. 8—10.
10 716. Массовое образование юношества
и взрослых в плане пятилетки. [М.], «Моло-
дая гвардия», 1928. 32 стр. (ВЛКСМ. Цен-
тральный комитет. Школьный отдел).
10 717. Мехоношина Л. О руководящих
кадрах народного образования. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 4—5,
стр. 78—80.
10 718. Митин М. Ленинизм и характер

культурной революции. (Заметки). «Рево-
люция и культура», 1929, № 2, стр. 9—15.
10 719. На пороге второго десятилетия.
Практика социального воспитания. Под ред.
М. С. Эпштейна и С. М. Фридмана.
М. — Л., Госиздат [и Наркомпрос РСФСР],
1927. 219 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
10 720. Наркомпрос, комсомол и профсо-
юзы на фронте культурной революции.
[Сборник речей на съезде зав. оно и на
VIII съезде ВЛКСМ]. М. — Л., Госиздат,
1928. 89 стр.
10 721. Новые формы и методы просве-
тительной работы. Сборник. Под ред.
В. Н. Касаткина и А. С. Розина.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 96 стр.
10 722. Норин А. Самообложение и зада-
чи просвещения. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 61 стр.
10 723. Ноябрьский пленум ЦК ВКП(б)
и задачи органов и учреждений народного
образования. «Просвещение», Л., 1929, № 12
(36), стр. 3-8.
10 724. О кадрах народного образования.
(Обработ. стенограмма доклада и прений
на совещании завоно и НКП АССР 15—
20 декабря 1929 г.). [М.], Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 53 стр. (За бое-
вые темпы культ, строительства. Материалы
совещания завоно и НКП АССР РСФСР.
Декабрь 1929 г.).
10 725. О качественной пятилетке по соц-
восу. (Предварительный проект тезисов).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 4 (73), стр. 31—41.
10 726. О культурном строительстве. Ре-
золюция, принятая пленумом Ленинград-
ского областкома ВКП(б). «Просвещение»,
Л., 1928, №4 (16), стр. 6—9.
10 727. Об очередных задачах культур-
ного строительства в связи с итогами 2-го
Всесоюзного партсовещания по народному
образованию. (Постановление ЦК ВКП(б)).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 7—8, стр. 3—4.
10 728. Овсейчик В. Наши задачи. I. Ин-
дустриализация и народное образование.
«В помощь просвещенцу». Вып. 2. Костро-
ма, 1926, стр. 5—14.
10 729. Околокулак. Народное образова-
ние к восьмой годовщине Октября. «Вопро-
сы просвещения», Тверь, 1925, № 1—2,
стр. 10—15.
10 730—10 731. Организация и методы
просветительной работы. Под ред. И. Век-
слера, Я. Гайлис а, И. Переля,
М. Эпштейна. Вып. 1—2. М., «Работник
просвещения», 1926. (Народный комиссари-
ат по просвещению РСФСР, отдел подго-
товки педагогического персонала Главсоц-
воса).
Вып. 1, 1926. 256 стр.
Содерж.: И. И. Ходоровский.
К повышению квалификации просвещенского
аппарата. (Вместо предисловия). — Общие
вопросы социального воспитания. —А. В. Лу-
начарский. Роль и значение народного
просвещения в Советском Союзе и его бли-
жайшие перспективы. — Н. К. Крупская.
Проблемы социального воспитания. — М. С.
Эпштейн. Очередные задачи школы. —
М. Виленская. Организационно-педа-
гогические вопросы дошкольного воспита-
ния. — А. Суровцева. Методические во-
просы дошкольного воспитания. —С. Шац-
кий. Практика и теория программы ГУСа.
—М. Пистрак. Политехнизм в школе. —
B. Шульгин. Общественно необходимая
работа школы. — P. Млиник. Самоуправ-
ление в школе. — Спорные вопросы общест-
венно необходимой работы (дискуссия). —
А. Кондаков. Местные программы для
школ I ступени. — П. Афанасьев. Вопро-
сы методики родного языка в школе I сту-
пени. — В. Эменов. Математика в школе
I ступени. — И. Сапожников. К вопросу
проработки природоведения в школе I сту-
пени исследовательским методом. — С. Дзю-
бинский. К вопросу об обществоведении
в школе I ступени. — Материалы для про-
работки комплексных тем программы ГУСа:
а) «Первые шаги в школе» (1-й год обу-
чения), б) «Охрана здоровья в семье и де-
ревне» (2-й год обучения), в) «Наша дерев-
ня и волость» (3-й год обучения), г) «Труд
и здоровье человека» (4-й год обучения). —
И. Веке л ер. Задачи инспектирования и
руководства учреждениями социального вос-
питания. Приложение: К трехлетнему
плану борьбы с детской беспризорностью.
В ы п. 2, 1927. 268 стр.
Содерж.: Профессиональное образова-
ние. — И. И. Ходоровский. Вопросы
массового профессионального образования. —
М. Потемкин. Вопросы среднего педаго-
гического образования. — В. Исаин. Во-
просы сельскохозяйственного образования. —
Л. Рождественский. Массовое рабо-
чее образование. — А. Пескин. Вопросы
инспектирования учреждений профобра.
Просвещение нацмен. — И. Давыдов. Во-
просы просвещения национальных мень-
шинств. — Организационные вопросы народ-
ного просвещения. — В. Касаткин. Основ-
ные принципы плановой работы. — Л. Скат-
кин. Экономика района и народное обра-
зование. — И. Богданов. Из вопросов
статистики народного образования. —
C. Шацкий. Учет работы просветитель-
ных учреждений. — Р. Коварский. Кон-
кретная школьная сеть. — И. Шлиосберг.
Ориентировочный финансовый план всеоб-
щего обучения. — М. Венгров. Организа-
ция методической работы на местах.
10 732. Орловский Л. и Турапин Г. Ме-
роприятия Советской власти в области хо-
зяйственного и культурного строительства
СССР. ...Народное образование в СССР и
Тамбовской губернии. «В помощь просве-
щенцу», Тамбов, № 2, 1928, стр. 32—39.
10 733. Очередные задачи культурной ре-
волюции в решениях партии и правитель-
ства. Вятка, 1930. 40 стр. (Вятский отдел
народного образования).
10 734. Павлов Н. Вопросы дня в деле
народного образования. «На путях к новой
школе», 1927, № 4, стр. 10—15.
10 735. Панфилов В. Боевой приказ
XVI съезда ВКП(б). [О культурном строи-
тельстве в стране]. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 7—8, стр. 3—6.

10 736. Панфилов В. H. За усиление тем-
па культурной революции. Доклад «О пере-
смотре культурной пятилетки» и заключи-
тельное слово на совещании зав. обл. и
краев, отд. народного образования и нар-
комов автономных республик РСФСР 16—
18 декабря 1929 г. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и «Работник просвещения», 1930.
68 стр.
10 737. Панфилов В. Н. Культура на по-
роге 3-го года [пятилетки]. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 100 стр.
10 738. Панфилов В. Н. Культурный
фронт сегодня и через пять лет. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929. 88 стр.
2-е изд., доп., 1930. 115 стр.
10 739. Панфилов В. Н. О руководящих
кадрах народного образования. М. — Л.,
ОГИЗ, 1930. 39 стр.
10 740. Пестов H. XIV партсъезд и за-
дачи просвещения. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 4, стр. 3—7.
10 741. Пистрак M. М. Проблема куль-
турной революции и задачи школы повы-
шенного типа. Из цикла «Текущие пробле-
мы социального воспитания». М., Ин-т по-
вышения квалификации педагогов, 1928.
39 стр.
10 742. Платунов Н. Народное образова-
ние и режим экономии. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1927, № 2, стр. 3—9.
10 743. Поведем культурное строитель-
ство революционными темпами. Обращение
Президиума ЦИК Союза ССР ко всем тру-
дящимся. [М.], «Работник просвещения»,
1930. 4 стр. (СССР. ЦИК. Президиум).
10 744. Подземский А. Вопросы народно-
го просвещения на XV Всесоюзном съезде
ВКП(б). «Народное просвещение», 1928,
№ 1, стр. 3—30.
10 745. Подземский А. Я. Памятка про-
свещенца. Вопросы народного образования
на Всесоюзных и Всероссийских партийных,
советских и профсоюзных съездах. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР [и] Госиздат, 1927.
91 стр.
10 746. Попов Ив. За культурную рево-
люцию. М., «Московский рабочий», 1929.
46 стр. (Рабочим и крестьянам о пятилет-
ке).
2-е изд., переработ. и доп., 1930. 77 стр.
10 748. Порошин С. XIV съезд ВКП(б) и
задачи просвещения. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1926, № 1—2, стр. 3—8.
10 749. Просветительные учреждения в
борьбе за урожай. (Постановление колле-
гии НКП). [Самара, 1929]. 14 стр. (РСФСР.
Народный комиссариат просвещения. Кол-
легия) .
10 750. Разумовский. За работу по-но-
вому. (К итогам II партсовещания по на-
родному образованию). «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 10—12, стр. 10—16.
10 751. Разумовский. За реализацию ре-
шений XVI съезда ВКП(б). «Нижегород-
ский просвещенец», 1930, № 16—18, стр. 1—3.
10 752. Решения XVI партсъезда и зада-
чи массовой культурной и политико-просве-
тительной работы. «На путях к новой шко-
ле», 1930, № 8—9, стр. 3—5.
10 753. Самохвалов И. Грамотность и
производительность труда. «Вестник про-
свещения», 1928, № 1, стр. 17—29.
10 754. Самохвалов И. Народное обра-
зование и производительность труда. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 7—8, стр. 19—37.
10 755. Сорока-Росинский В. Н. Куль-
турная революция и педагогические кол-
лективы. «Просвещение», Л., 1928, № 7—8
(19—20), стр. 7—18.
10 756. Струмилин С. Г. Хозяйственное
значение народного образования. М. — Л.,
«Экономическая жизнь», 1924. 63 стр. с
черт. («Экономическая б-ка». Под ред.
С. А. Фалькнера).
10 757. Трахтенберг С. Просвещение в
СССР. Под ред. Е. Лифшиц. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 50 [2] стр. с диагр. и схем.
(Б-чка работницы и крестьянки. Серия: «Де-
легатка»).
10 758. Ходоровский И. На фронте про-
свещения. Статьи и речи. М. — Л., Госиздат,
1926. 176 стр.
10 759. Ходоровский И. Народное обра-
зование в советской республике. М., Госиз-
дат, 1925. 40 стр.
10 760. Худницкая З. Англия. (Отзывы
прессы о положении народного образования
в СССР). «Народное просвещение», 1927,
№ 10, стр. 201—205.
10 761. [Худницкая З.] Северо-Американ-
ские Соединенные Штаты. [О просвещении
в СССР]. «Народное просвещение», 1927,
№ 10, стр. 197—201.
10 762. Чаплыгин Я. Народное просве-
щение в социалистическом соревновании.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 7—8, стр. 3—5.
10 763. Чаплыгин Я. XVI партсъезд и
очередные задачи просвещения. «Просвеще-
ние Ивановской области», Иваново, 1930,
№ 7—8, стр. 2—10.
10 764. Чекунов Н. Основы политики и
организации просвещения. Отв. ред. Н. В.
Шевелев. Вып. 1. М., Изд-во Мособлис-
полкома, 1930. (Дом советского строитель-
ства Московского облисполкома и Моссо-
вета. Курсы заочного обучения для низово-
го советского актива).
10 765. Что говорят массы о народном
образовании. Сборник материалов. Под ред.
В. Н. Касаткина и А. С. Розина.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 76 стр. (К партсовещанию по народ-
ному образованию).
10 766. Что сделано в ознаменование де-
сятилетия Октября. [В области народного
образования]. «Народное просвещение»,
1927, № 11—12, стр. 221—224.
10 767. Шимбирев П. Н. Культфронт к
XVI съезду ВКП(б). «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 9—10, стр. 3—5.
10 768. Шимбирев П. Обращение ЦК
ВКП(б) и задачи культурного строитель-
ства. «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 15—16, стр. 14—16.
10 769. Ширямов А. А. На передовых по-
зициях культурной революции. М., Госиздат
РСФСР, «Московский рабочий», 1930. 93 стр.
10 770. Шохин А. Ленин и культурная
революция. «На путях к новой школе»,
1930, № 6, стр. 6—10.

10 771. Шульгин В. H. Достижения и
перспективы. [В народном просвещении за
1917—1927 гг.]. «На путях к новой школе»,
1927, № 10, стр. 47—53.
10 772. Шульгин В. Как мы начинали ра-
ботать. [Воспоминания. О работе по народ-
ному просвещению в 1917 г.]. «На путях к
новой школе», 1927, № 10, стр. 24—28.
10 773. Шульпин П. XVI партсъезд и
культурная революция. «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 13—15, стр. 1—5.
10 774. Эпштейн М. Девять лет. [Дости-
жения в области народного образования за
девять лет с Октябрьской революции]. «На-
родное просвещение», 1926, № 10, стр. 1—2.
10 775. Эпштейн М. К XI годовщине Ок-
тября. [Достижения на культурном фрон-
те]. «Народное просвещение», 1928, № 10,
стр. 3—5.
10 776. Эпштейн М. Культурная револю-
ция. [К годовщине смерти В. И. Ленина].
[Пути ликвидации неграмотности]. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 1, стр. 3—4.
10 777. Эпштейн М. На новом этапе. «На
культурном посту», Смоленск, 1929, № 3,
стр. 2—3.
10 779. Эпштейн М. О культурной рево-
люции и роли организаторов народного об-
разования. [Речь, произнесенная на откры-
тии курсов по переподготовке ответствен-
ных работников ОНО]. «Народное просве-
щение», 1925, № 7—8, стр. 40—42.
10 780. Эпштейн М. Октябрь и народное
образование. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 3—6.
10 781. Юбилейная сессия ЦИК СССР.
[Итоги культурного строительства за 1917—
1927 гг.]. «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 83—84.
10 782. Яковлева В. Н. Вопросы просве-
щения в связи с очередными задачами со-
циалистического строительства. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1929, № 2,
стр. 28—44.
10 783. Яковлева В. Задачи просвети-
тельной работы в связи с очередными зада-
чами социалистического строительства. «На-
родное просвещение», 1929, № 1, стр. 10—28.
10 784. Яковлева В. К итогам просвети-
тельной работы за 10 лет. «Народное про-
свещение», 1927, № 10, стр. 13—18.
10 785. Яковлева В. Народное просвеще-
ние и 8-летие Октября. «Народное просве-
щение», 1925, № 10—11, стр. 3—11.
10 786. Яковлева В. Перед новыми зада-
чами [в области народного просвещения].
«Народное просвещение», 1928, № 7, стр. X—
XVI.
10 787. Ярославский Е. Культурная ре-
волюция. «Народное просвещение», 1929,
№ 1, стр. 1—9.
2. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РСФСР
10 788. Луначарский А. В. Доклад Нар-
компроса на 2-й сессии ВЦИК. «Народное
просвещение», 1924, № 9—10, стр. 6—38.
10 789. Луначарский А. Народное про-
свещение в РСФСР. [Доклад Наркомпроса
в Совнаркоме]. «Народное просвещение»,
1925, № 7—8, стр. 9—23.
10 790. Луначарский А. В. Народное про-
свещение РСФСР. «Народное просвещение»,
1927, № 4, стр. 3—24.
10 791. Луначарский А. В. Пятилетний
план и задачи просвещения. (Доклад А. В.
Луначарского на краевом съезде по народ-
ному образованию). «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», 1929, № И, стр. 10—
25.
10 792. Луначарский А. В. Состояние на-
родного просвещения в РСФСР. Доклад
А. В. Луначарского [на XIII Всероссийском
съезде Советов]. «Народное просвещение»,
1927, № 5, стр. 3—18; № 6, стр. 15—25.
10 793. Паушкин М. База культурной ре-
волюции в РСФСР. «Революция и культу-
ра», 1928, № 14, стр. 10—17.
10 794. Паушкин М. Массовый культур-
ный рост в пятилетке РСФСР. (К партсо-
вещанию по народному образованию). «Ре-
волюция и культура», 1929, № 6, стр. 21—
25.
10 795. Перель И. Новое в старом. [К во-
просу о произвол, плане народного просве-
щения на 1929/30 учебный год Уральской
обл.]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 7—8, стр. 15—36.
10 796. Полянский А. Вопросы народного
просвещения на местных съездах Советов
1929 года. «Народное просвещение», 1929,
№ 6, стр. 104—108.
10 797. Резолюция II сессии ВЦИК по
докладу Наркомпроса. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 9—10, стр. 38—42.
10 798. Ряппо Я. Очередные задачи на-
родного просвещения. «Радянська школа»,
Луганск, 1927, № 4—5, стр. 1—6.
10 799. XIII Всероссийский съезд Сове-
тов об общем состоянии народного просве-
щения в РСФСР. (Постановление по докла-
ду А. В. Луначарского). «Народное просве-
щение», 1927, № 6, стр. 7—14.
10 800. Шалыгин И. Очередные задачи
по народному образованию в связи с по-
становлениями XVII губернского съезда Со-
ветов. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 4,
стр. 3—4.
10 801. Шульпин П. Тринадцатый Всерос-
сийский съезд Советов о народном образо-
вании. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, № 6—7, стр. 3—6.
10 802. Яковлева В. Н. Очередные задачи
просветительной политики РСФСР. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 6—7 (40—41), стр. 4—25.

НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО ГУБЕРНИЯМ, КРАЯМ,
АВТОНОМНЫМ РЕСПУБЛИКАМ И ОБЛАСТЯМ
Северный край
Архангельская область
10 803. Болотов С. Народное образова-
ние в Архангельской губернии за 10 лет.
(1917—1927). «Северное хозяйство», Архан-
гельск, 1927, № 9—10, стр. 47—50.
10 804. Дьячков А. О введении всеобщего
обучения в Архангельской губернии. Архан-
гельск, 1925. 68 стр. (Архангельская губ.
Плановая комиссия).
Ленинградская область
10 805. Выборгский М. Народное образо-
вание в Ленинграде. «Просвещение», Л.,
1927, № 9, стр. 6—15.
10 806. Выборгский М. Состояние народ-
ного образования в округах области. «Про-
свещение», Л., 1929, № 1 (25), стр. 98—105.
10 807. Гловацкий Л. Народное образо-
вание в Ленинградской области. «Ленин-
градская область», Л., 1928, № 10, стр. 106—
111.
10 808. Гловацкий Л. Основные итоги
развития народного просвещения [Ленин-
градской обл.]. «Ленинградская область»,
1929, № 3—4, стр. 152—155.
10 809. Дубовская О. Народное образо-
вание гор. Ленинграда и губернии к 10-ле-
тию Октября. «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 8—26.
10 810. Еголин А. Культурное состояние
Кронштадта. (Из итогов инспекторского об-
следования). «Народное просвещение», 1926,
№ 6, стр. 121—129.
10 811. Из опыта введения всеобщего обу-
чения в Цевельском районе (Великолуцкого
округа). «Просвещение», Л., 1929, № 5—6
(29—30), стр. 183—186.
10 812. Кириллов. Некоторые предвари-
тельные итоги первого года областной пя-
тилетки народного образования. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 10 (34), стр. 11—21.
10 813. Кириллов. Перспективный пяти-
летний план развития народного образова-
ния в Ленинградской области. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 7—8 (31—32), стр. 4—12.
10 814. Лебедев-Патрейко В. Ленинград-
ская область. «Просвещение», Л., 1930,
№11 — 12, стр. 62—69.
10 815. Линнама Э. О нацмен работе в
Великолуцком округе. «Просвещение», Л.,
1929, №. 5—6 (29—30), стр. 49—55.
10 816. Народное образование в Ленин-
граде. [По материалам пленума Ленинград-
ского совета]. «Просвещение», Л., 1929, № 9
(33), стр. 117—121.
10 817. Отчет за 1923/24 учебный год. Л.
175 стр. (Ленинградский губисполком. Ле-
нинградский губернский отдел народного об-
разования).
10 818. Отчет за 1-й квартал. 1923—1924
учебный год. (Октябрь, ноябрь, декабрь).
Л., 1924. 155 стр. (Ленинградгубисполком.
Ленинградский губернский отдел народного
образования).
10 819. План работы Ленинградского об-
ластного отдела народного образования на
1929—1930 год. Л., [б. г.] 55 стр. (Ленинград-
ский обл. отдел народного образования).
10 820. Производственный план работы
научно-методического совета ЛООНО на
1928/29 учебный год. [Л.], ЛООНО, 1928.
68 стр. (Ленинградская область. Отдел на-
родного образования. Научно-методический
совет).
10 821. Резолюция Коллегии НКП по до-
кладу Ленинградского губоно. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 234—237.
10 822. Циперович Г. Доклад заведующе-
го Ленинградского губоно секции по народ-
ному образованию Ленинград, совета. «Про-
свещенец», Л., 1924, № 2, стр. 29—40.
10 823. Школа в Ленинградской губер-
нии. «Народное просвещение», 1926, № 3,
стр. 83—93.
Западная область
10 824. Голосовский П. Школа в Новго-
родской губернии. «Народное просвещение»,
1925, № 5—6, стр. 222—233.
10 825. Любимов А. А. За культуру.
Практика работы отдела народного обра-
зования Западной области. Смоленск, Гос-
издат, 1930. 86 стр.
Центрально-Промышленная область
Владимирская губерния
10 826. Ветлин А. Всеобщее начальное
обучение [во Владимирском округе]. «Наше
хозяйство», Владимир, 1929, № 1, стр. 18—
21.
10 827. Вознесенский К. П. К вопросу о
введении всеобщего обязательного обучения
во Владимирской губернии. «Наше хозяй-
ство», Владимир, 1927, № 4—5, стр. 101—
108.
10 828. Федоровский П. В. Всеобщее обу-
чение во Владимирской губернии. «Наше
хозяйство», Владимир, 1926, № 2—3, стр.
116—126.
10 829. Федоровский П. В. Народное об-
разование за 1923—1924 гг. [во Владимир-
ской губ.]. «Наше хозяйство», Владимир,
1924, № 6—7, стр. 24—25.
Иваново-Вознесенская губерния
10 830. Артамонов П. К вопросу введе-
ния всеобщего обязательного обучения в
губернии. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, № 11—12, стр. 3—14.
10 831. Артамонов П. Наши достижения
в деле народного образования в губернии
за 10 лет. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 6—9 (15), стр. 5—18.

10 832. Артамонов П. Очередные задачи
народного образования в губернии. (Из по-
становлений 22-й губпартконференции).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1926, № 7—10 (10), стр. 22—26.
10 833. Артамонов П. Состояние народ-
ного образования и перспективы введения
всеобщего обучения в губернии. [Доклад
XVI губсъезду Советов]. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 5,
стр. 6—12.
10 834. Еврасов П. Введем всеобщее
обязательное обучение в области с
1930/31 года. «Просвещение Ивановской
области», Иваново, 1930, № 3, стр. 7—13.
10 835. Наши продвижения на культур-
ном фронте. (Народное образование в гу-
бернии за 1926/27 и 1927/28 гг.). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 1, (26), стр. 1.
10 836. Овчинников А. Семеновская во-
лость Кинешемского уезда по материалам
обследования учреждений народного обра-
зования. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, № 3—4 (8), стр. 45—49.
10 837. Состояние народного образова-
ния в Иваново-Вознесенской губернии в
1925—1926 гг. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10 (10),
стр. 5—22.
10 838. Чудинов Д. К. Опыт построения
плана всеобщего начального обучения в
Иваново-Вознесенской губернии. «Вопросы
просвещения». Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 5, стр. 7—39.
10 839. Чудинов Д. Очередные вопросы
народного образования в губернии. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1925, № 1, стр. 55—60.
10 840. Чудинов Д. Состояние народного
просвещения в губернии и его перспективы.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 2, стр. 3—26.
10 841. Шлеев Н. Народное образование
в Ивановской промышленной области в
1928/29 гг. (Сеть и клиентура). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 10—20.
Костромская губерния
10 842. Маслов Ф. Наши достижения в
области образования [к 10-й годовщине
Октябрьской революции]. «В помощь про-
свещенцу». Вып. 1. Кострома, 1928,
стр. 7—11.
10 843. Овсейчик В. Народное образова-
ние в Костромской губернии. «В помощь
просвещенцу». Вып. 1. Кострома, 1926,
стр. 7—29.
10 844. Просвещение в Костромской гу-
бернии. Краткий отчет Костромского губ-
оно к X годовщине Октябрьской револю-
ции. Кострома, Губоно, 1927. 80 стр.
Москва и Московская губерния
10 845. Бухман К. Грамотность сельско-
го и городского населения Коломенского
уезда Московской губ. «Вестник просвеще-
ния», 1927, №. 10, стр. 95-98.
10 846. Гурвиц Ю. Контрольные цифры
по народному образованию Московской об-
ласти. «Вестник просвещения», 1929, № 8—
9, стр. 29—45.
10 847. Елютин А. Основные задачи в
области народного образования на
1929/30 год. (К докладу на окружном ме-
тодсовещании). Коломна, [1929]. 7 л.
10 848. Контрольные цифры народного
хозяйства и социально-культурного строи-
тельства Московского округа на 1929—
30 год. М., 1930. 72 стр. (Московский окр.
исполнительный комитет).
10 849. Кочетов П. Народное образова-
ние в Московской губернии в сравнении с
другими промышленными губерниями.
«Вестник просвещения», 1928, № 2„
стр. 20—26.
10 850. Материалы по введению всеоб-
щего обязательного обучения в Московской
области. М., Изд-во Мособлисполкома,
1930. 88 стр. (Московский обл. отдел на-
родного образования).
10 851. Московский отдел народного об-
разования. Краткий отчет о работе с 1 ок-
тября 1924 года по 1 октября 1925 года.
М., Моссовет, 1926. 52 стр. с диагр. (Мос-
ковский совет...).
10 852. Народное образование в Москов-
ской губернии. «Народное просвещение»,
1927, №. 8—9, стр. 200—205. Авт.: Б. Л.
Ту-ский.
10853. Народное просвещение в Москве
и Московской губернии. Положение его в
1925/26 г. по докладу зав. Моно т. Алек-
сеева в коллегии НКП. «Народное просве-
щение», 1926, № 4—5, стр. 226—232.
10854. Основные линии работы МОНО
в 1926/27 учебном году. Материалы для
доклада зав. Моно на губсъезде работни-
ков просвещения 5 марта 1927 г. [М.
МОНО], [1927]. 15 стр.
10 855. Отчет о работе... за 1923/24 учеб-
ный год. М., Моно, 1925. 121 стр. (Москов-
ский отдел народного образования).
10 856. Отчет о работе Бауманского от-
дела народного образования за 1928/29 г.
по 1/Х 1929 г. [М.], Бауманский отд. нар.
образования, 1930. 24 стр. (Москва. Бау-
манский район. Отдел народного образо-
вания).
10 857. Отчет о работе Московского от-
дела народного образования на 1925/26 год.
[М.], [1927]. 48 стр.
10 858. Попов В. А. Школы социального
воспитания г. Москвы и Московской губер-
нии. Стат. обзор. [М.], Московский обл.
статистический отдел, 1930. 175 стр:
10 859. Попов К. Обязательное началь-
ное обучение в Московской области. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 6,
стр. 16—20.
10 860. Самохвалов И. Всеобщее началь-
ное образование и школьное строительство
в Московской губернии. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 7, стр. 3—22.
10 861. Самохвалов И. На последнем
этапе. [К вопросу о всеобщем школьном
образовании в Москве и Московской губ.].
«Вестник просвещения», 1927, № 7—8,
стр. 3—7.
10 862. Самохвалов И. Перспективы все-

общего обучения в Московской губернии.
«Вестник просвещения», 1924, JSfë 12,
стр. 59—76.
10 863. Скачков И. Просвещение нацио-
нальных меньшинств в Московской губер-
нии. «Вестник просвещения», 1927, № 5,
стр. 21—27.
10 864. Скачков И. Районирование Мос-
ковской области и просвещение нацмень-
шинств. «Просвещение национальностей»,
1930, № 4—5, стр. 128—131.
10 865. Состояние и перспективы разви-
тия народного образования в Москве и
Московской губернии. Материалы к докла-
ду зав. Моно т. Алексинского на IV пле-
нуме МК ВКП(б) 25 июня 1928 года. М.,
Моно, 1928. 29 стр.
10 866. Состояние и перспективы разви-
тия народного образования в Москве и
Московской губернии. Материалы к докла-
ду зам. зав. Моно тов. Шевелева на рас-
ширенном пленуме МК ВЛКСМ 7 августа
1928 года. М., Моно, 1928. 29 стр.
10 867. Состояние народного образова-
ния в Москве и Московской губернии и
практические задачи на 1928/29 учебный
год. Материалы к докладу зав. Моно
т. Алексинского на пленуме Моссовета
17/XII 1928 г. М., Моно, 1928. 33 стр.
10 868. Тезисы к докладам на пленуме
секции Моссовета при Моно 18 мая 1926 г.
IM.J, Моно, [1926]. 7 стр. (Моно).
10 869. Тезисы к докладу тов. Шимбире-
ва на пленуме секции Моссовета при
Моно 8/II 1927 года. [М.], Моно, [1927].
19 стр. (Московский губ. отд. народного
образования. Секция Московского совета).
10 870. Хамовнический район в октябре
1917 года. Пособие для школ по изучению
Хамовнического района. [М.], Педагогиче-
ский музей Хамовнического отдела народ-
ного образования, [1927]. 30 стр.
10 871. Хозяйственное состояние дела
народного образования, организационно-
плановые мероприятия Моно в 1926/27
учебном году и перспективы на 1927/28
учебный год. [М.], [Моно], [1927]. 18 стр.
(Материал к докладу на производственных
конференциях в 1927/28 учебном году).
10 872. Штром В. На фронте всеобуча.
(В Тепло-Огаревском районе Московской
обл.) «О наших детях»; 1930, № 11—12,
стр. 24—25.
10 873. Юрьев Ф. Народное образование
в Краснопресненском районе. (Из итогов
1926/27 учебного года). «Вестник просве-
щения», 1928, № 3, стр. 109—113.
10 874. Юрьев Ф. Народное образование
в Клинском уезде. «Вестник просвещения»,
1928, № 2, стр. 101—105.
Нижегородская губерния
10 875 Александров, Шаманий. Взять
боевые темпы! [Как Нижегородский край
готов к выполнению приказа партии по
всеобщему обучению]. «Нижегородский про-
свещенец», Нижний Новгород, 1930, № 13—
15, стр. 18—21.
10 876. Вигдоров А. Рабочий центр, как
он есть. [Канавино Нижегородской губер-
нии]. «Народное просвещение», 1926, № 3,
стр. 101—103.
10 877. Вопросы культурной революции в
национальных районах и автономных кра-
ях. (Из доклада тов. Столяра «Очередные
задачи в проведении национальной полити-
ки в крае»). «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1930, № 10—12,
стр. 5—8.
10 878. Всеобуч в Нижегородском крае.
С вводной статьей пред. комитета по все-
обучу при СНК РСФСР 3. Д. Лебедя
и постановлением комитета по докладам о
состоянии всеобуча в Нижегородском крае.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР, ОГИЗ, 1930.
37, [1] стр.
10 879. Дербуков Н. К одиннадцатой
годовщине Октября. (Состояние, задачи и
перспективы народного образования в гу-
бернии). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, № 10, стр. 1—4.
10 880. Китаев Д. Просвещение нацмен
Нижегородского края. «Нижегородский
просвещенец», 1929, № 1—2, стр. 20—25.
10 881. Контрольные цифры народного
хозяйства и социально-культурного строи-
тельства Нижегородского края на 1929—
1930 г. (Крайплан). Нижний Новгород,
Госиздат, Нижегородское краев, отд-ние,
1930. 80 стр. (Нижегородский край. Плано-
вая комиссия).
10 882. О культурном обслуживании Сор-
мовского района. Резолюция объединенно-
го собрания коллегии Наркомпроса РСФСР,
пленума Сормовского райсовета, предста-
вителей общественных организаций фаб.-
зав. районов Нижегородского края. «Ниже-
городский просвещенец», Нижний Новго-
род, 1930, № 7, стр. 64—66.
10 883. Основные задачи в области
культурного строительства в крае. (Из от-
чета отв. секретаря Крайкома ВКП(б)
т. Жданова). «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1930, № 10—12,
стр. 1—5.
10 884. С трибуны Сормова. [О состоянии
народного образования в Нижегородском
крае и, в частности, в рабочем районе Сор-
мово]. «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 7, стр. 15—20.
10 885. Смирнов Л. М. Перспективный
план введения всеобщего начального обу-
чения в Нижегородской губернии
(1924/25—1933/34). Нижний Новгород, Ни-
жегородский губ. отдел народного образо-
вания, 1927. 28 стр.
10 886. Троицкий Д. Секция народного
образования при Павловском горсовете.
(С апреля 1927 г. по март 1928 г.). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 5—6, стр. 52—54.
10 887. Тюркин П. Основные задачи ра-
боты в связи с организацией области.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1929, № 5, стр. 1—8.
Тверская губерния
10 888. К вопросу об очередных задачах
в области культурной революции в губер-
нии [Тверской]. «Тверской край», Тверь,
1928, № 9, стр. 67—75.

10 889. Крылов H. Народное образова-
ние. [Тверская губ.]. «Тверской край»,
Тверь, 1928, № 4—5, стр. 115—129.
10 890. Крылов Н. Состояние народного
образования в Тверском округе и перспек-
тивы его развития. «Тверской край»,
Тверь, 1929, № 7—8, стр. 122—123.
10 891. Крылов Н. Степень готовности
Тверской губернии к введению всеобщего
обучения. «Тверской край», Тверь, 1929,
№ 1 (10), стр. 45—54.
10 892. Нусинов И. В Осташковском уез-
де Тверской губернии. «Народное просве-
щение», 1924, № 8, стр. 169—171.
Тульская губерния
10 893. За всеобщее обязательное обу-
чение в Тульском округе. [Тула], Тульский
окроно, 1930. 20 стр. (Тульский окр. отдел
народного образования).
Ярославская губерния
10 894. Бурвассер Г. Несколько цифр
грамотности в нашей губернии [Ярослав-
ской]. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 3,
стр. 6—8.
10 895. Бурвассер Г. Перспективы все-
общего обучения в Ярославской губернии.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 7,
стр. 3—9.
10 896. Гарютин М. Восемь лет работы.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 11—12,
стр. 3—4.
10 897. Игнатович Н. Перспективы вве-
дения всеобщего обязательного начального
обучения в Ярославской губернии. «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 11, стр. 16—19.
10 898. Игнатович Н. Что сделано по
введению всеобщего обязательного обуче-
ния и ликвидации неграмотности среди де-
тей-переростков в губернии в текущем учеб-
ном году. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 12, стр. 3—8.
10 899. Итоги и перспективы народного
просвещения к XVII Ярославскому губерн-
скому съезду Советов. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 3, стр. 3—10.
10 900. Капустин А. Как идет работа на
местах. [Березниковская волость Ростовско-
го уезда]. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 6, стр. 72—73.
10 901. Капустин А. Как осуществляется
у нас всеобщее обучение. (Рославлевская
школа 1-й ступени Березниковской волости
Ростовского уезда). «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 12, стр. 67—68.
10 902. Народное просвещение за 10 лет.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 2—3.
10 903. Наши очередные задачи. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 7, стр. 1—3.
10 904. Парменов К. Народное просве-
щение к 9-й годовщине Октября. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 10, стр. 1—3.
10905. Резолюция, принятая по докла-
ду заведующего губоно тов. Шалыгина.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 4,
стр. 58—60.
10 906. Саградьян И. Народное образо-
вание в губернии за год. (Краткий обзор
состояния работы за 1925/26 учебный год).
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 10,
стр. 4—6.
10 907. Саградьян И. Необходимо из-
жить. (Из материалов личного обследова-
ния Мологского уезда, июнь 1926 г.).
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 8,
стр. 3—5.
10 908. Саградьян И. Н. По Пошехоно-
Володарскому уезду. Из материалов лично-
го обследования. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 9, стр. 60—63.
10 909. Слуцкий С. На просветительном
фронте. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 4—7.
10 910. Слуцкий С. XIV губернский
съезд Советов и фронт просвещения. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 1, стр. 5—8.
10 911. Смирнов К. Народное образова-
ние в губернии за семь лет Октябрьской ре-
волюции. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 2—4.
10 912. Смолев П. Народное образова-
ние в Ярославской губернии за 10 лет.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 4—8.
10 913. Смолев П. По Пошехоно-Воло-
дарскому уезду. (Из записной книжки ин-
спектора). «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 8, стр. 55—59.
Центрально-Черноземная область
10 914. Авксентьевский Д. В Центрально-
Черноземной области введено всеобщее
обучение. «Народное просвещение», 1930,
№ 3, стр. 30—32.
10 915. Авксентьевский Д. Нужды и за-
дачи культурного строительства ЦЧО.
[Центрально-Черноземная обл.]. «Хозяйство
ЦЧО». Воронеж, 1928, № 1, стр. 86—94.
10 916. Бем О. Организация методиче-
ской работы. [Из доклада на совещании
заведующих губоно Черноземного района].
«Народное просвещение», 1925, № 7—8,
стр. 138—144.
10 917. В поход за грамоту. Сборник о
введении обязательного начального обуче-
ния в Центрально-Черноземной области.
Воронеж, «Коммуна», 1930. 32 стр.
10 918. Войцеховская О. Просвещение
Красивской волости. [Кирсановского уезда
Тамбовской губ.]. «Народное просвещение»,
1926, № 3, стр. 94—101.
10 919. Воронов И. К. Основное обсле-
дование народного образования Воронеж-
ской губернии. Воронеж, 1924. 209 стр.
(Воронежское губернское статистическое
бюро).
10 920. Енютин В. Тамбовская деревня.
[Красивская волость Тамбовского уезда].
«Народное просвещение», 1924, № 4—5,
стр. 20—38.
10 921. Заколодкин И. Задачи поднятия
культурного уровня Центрально-Чернозем-
ной области. «Народное просвещение»,
1926, №11, стр. 88—99.
10 922. Из резолюции коллегии НКП по
докладу инспектора т. Гинзбург о состоянии

народного образования в Курской губер-
нии. «Народное просвещение», 1925, № 4,
стр. 140—143.
10 923. Каган Д. Итоги введения обяза-
тельного обучения в ЦЧО и перспективы
на 1930/31 г. М. — Л., Госиздат, 1930. 18,
[2] стр. На обл. загл.: «Всеобуч в ЦЧО».
10 924. Луначарский А. Народное обра-
зование в Орловской губернии. «Народное
просвещение», 1925, № 4, стр. 132—135.
10 925. Лябин Н. Народное образование
в Тамбовском округе. «Хозяйство ЦЧО»,
Воронеж, 1929, № 3 (6), стр. 157—159.
10 926. Народное образование в Курской
губернии по данным обследований на 1 но-
ября 1920 г. и 1 января 1925 г. Курск,
[Губ. стат. отдел], 1927. 254 стр. (Курский
губ. статистический отдел. Статистический
сборник по Курской губернии. Вып. 5).
10 927. Орловский Л. Народное образо-
вание и здравоохранение [ЦЧО. Централь-
но-Черноземная область] в контрольных
цифрах на 1929/30 год. «Хозяйство ЦЧО»,
Воронеж, 1929, № 10—11, стр. 237—248.
10 928. Основные положения о состоянии
народного образования в Воронежской гу-
бернии XIV губернскому съезду Советов.
[Воронеж], 1926. 7 стр. (Воронежский губ.
отдел народного образования).
10 929. Пономарев Н. По Воронежской
губернии. «Работник просвещения», 1924,
№11, стр. 34—36.
10 930. Программа доклада о природе
Воронежской губ. воообще и в частности
Острогожского уезда [и другие материалы
по вопросам народного образования]. Ост-
рогожск, [1925]. [30] стр. (Острогожский
уездный отдел народного образования).
Уральская область
10 931. Бенкин А. Перспективы введе-
ния всеобщего обязательного обучения на
Урале. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 7—8 (17—18), стр. 23—30.
10 932. Борьба за всеобуч на Урале.
(Материалы к докладу о всеобуче и лик-
безе на пленуме Уралобкома ВКП(б)
29 октября 1930 г.). 36 стр. (Уральская
область. Отдел народного образования).
10 933. Борьба за всеобуч — один из ре-
шающих участков борьбы за перевыполне-
ние пятилетки. (Постановление бюро обко-
ма ВКП(б) о всеобщем обучении). «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 9, стр. 3—5.
10 934. Вовлечь всех детей в школы, пол-
ностью ликвидировать отсев. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 12,
стр. 28—29.
10 935. Всеобщее обучение и пед кадры.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 5, стр. 57—60.
10 936. Жибинева О. Всеобуч в Миассе
и Златоусте. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 11, стр. 12—15.
10 937. Задачи народного просвещения
на Урале. Свердловск, Уральский обл. от-
дел народного образования, [1928]. 60 стр.
(Материалы 2-го уральского обл. съезда по
народному образованию, № 4).
Содерж.: И. А. Пер ель. Задачи и
перспективы народного образования на
Урале. — Шамматов. Состояние и зада-
чи народного образования среди нацмень-
шинств Урала. — Прения по докладам.
10 938. Истомин Я. Задачи просвещения
на Урале. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 1, стр. 3—14.
10 939. Истомин Я. К введению всеоб-
щего обязательного обучения на Урале.
«Хозяйство Урала», Свердловск, 1927„
№ 2—3, стр. 29—37.
10 940. Истомин Я. Материалы к докла-
ду т. Истомина на V областном уральском
съезде Советов РКК и КД. Состояние к
очередные задачи просвещения на Урале.
[Свердловск], [1925]. 7 стр.
10 941. Истомин Я. Народное образова-
ние в Уральской области. [Из докладов зав.
Уралоно тов. Истомина на V уральском
обл. съезде]. «Народное просвещение», 1925г
№ 4, стр. 135—139.
10 942. Истомин Я. И. Три года работы
по народному образованию в условиях
районирования [Уральской обл.]. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1927, № 1—2
(23—24), стр. 5—8.
10 943. Киселев П. Деревня на Урале.
[Нижне-Салдинская волость Нижне-Та-
гильского округа]. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 4—5, стр. 89—98.
10 944. Краткий обзор культурного стро-
ительства в Златоустовском округе за
1917—1927 год. Под ред. А. Петрова.
Златоуст, Златоустовское окр. общество
краеведения, 1928. [6], 125 стр. с илл.
(Златоустовский окр. отдел народного об-
разования. Просвещение на Южном Урале,
№ 3).
10 945. Куренков Н. Вопросы организа-
ции руководства просвещением на Урале.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 7—8, стр. 32—40.
10 946. Куренков Н. На новых путях.
[Органы народного образования]. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1929, № 7—
8, стр. 36—52; № 9, стр. 9—28. (Начало:
1929, № 5—6).
10 947. Куренков Н. Очередные задачи
просветительной работы. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 5, стр. 3—6.
10 948. Материалы о культурном строи-
тельстве на Урале. (К пленуму обкома
29 октября — 3 ноября 1928 г.). Свердловск,.
АППО обкома ВКП(б), 1928. 55 стр.
10 949. Начальное обучение на Урале
в 1925/26 году. «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 232-238.
10 950. Перель И. Больше внимания на-
родному просвещению. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 4, стр. 3—4.
10 951. Перель И. Задачи народного
просвещения на Урале. «Народное просве-
щение», 1928, № 6, стр. 133—141.
10 952. Перель И. Народное просвещение
на Урале. «Хозяйство Урала», Свердловск,
1928, № 10, стр. 128—135.
10 953. Перель И. Народное просвеще-
ние на Урале к 11-й годовщине Октября.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 11, стр. 1—6.
10 954. Перель И. Всеобщее начальное

обучение на Урале. «Революция и культу-
ра», 1930, № 17—18, стр. 28—32.
10 955. Перель И. Решающая задача
культурного строительства. (Из доклада на
областном культпропсовещании). «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 10,
стр. 28—34.
10 956. Перель И. Урал в борьбе за все-
общее обучение. «Народное просвещение»,
1930, № 7—8, стр. 48—50.
10 957. Перечень задач, положенных в
основу производственного плана Уральско-
го областного отдела народного образова-
ния на 1928/29 учебный хозяйственный год.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 7—8, стр. 15—27.
10 958. Полянский А. Дело просвещения
на Урале. «Народное просвещение», 1924,
№ 3 (12), стр. 57—68.
10 959. Полянский А. Состояние школь-
ного дела на Урале. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 8—9, стр. 205—207.
10 960. Постановление коллегии НКП по
докладу тов. Переля о результатах обсле-
дования культурного состояния волости.
«Народное просвещение», 1925, № 10—11,
стр. 45—52.
10 961. Постановление V Уральского
областного съезда Советов Р., К., К. и Кр.
депутатов по докладу зав. Уралоно тов. Ис-
томина «Состояние и очередные задачи
просвещения на Урале». «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 4, стр. 15—16.
10 962. Просвещение на Урале в диаг-
раммах. (Материалы ко II областному
съезду по народному образованию). Сверд-
ловск, 1927. [7] стр., [64] лист, диагр.
(Уральский об. отдел народного образо-
вания). [Сост.: Я- Д. Жук].
10 963. Резолюция коллегии НКП по
докладу инспектора А. Г. Вигдорова о со-
стоянии дела просвещения национальных
меньшинств в Уральской области. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 4, стр. 140—141.
10 964. Скоробогатов А. За всеобщее
обязательное обучение [на Урале]. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 48—52.
10 965. Хасанкаев С. О всеобщем обуче-
нии национальностей нерусского языка
Уралобласти. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 1 (29), стр. 26—28.
Вятская губерния
10 966. Народное просвещение в Вятской
губернии. По материалам школьной пере-
писи и текущего обследования в декабре
1927 г. Вятка, Вятский статистический от-
дел, 1929. 144 стр.
10 967. Народное образование в Вятской
губернии. (1916—1925). Вятка, Вятское губ.
статистическое бюро, 1926. 41 стр.
(РСФСР. Центральное статистическое уп-
равление, Вятское губернское статистиче-
ское бюро).
10 968. Порошин С. Состояние и перс-
пективы народного просвещения в губер-
нии. «Путь просвещенца», Вятка, 1926,
№ 1—2, стр. 18—21.
10 969. Постановление коллегии Глав-
соцвоса от 26 февраля 1926 г. по докладу
заведующего Вятским соцвосом тов. На-
рышкина. «Путь просвещенца», Вятка, 1926,
№ 3—6, стр. 143—146.
10 970. Постановление планового сове-
щания Вятского губоно от 11 февраля
1926 г. По докладу о состоянии дела на-
родного образования в Халтуринском уезде.
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 1—2,
стр. 92—94.
10 971. Постановление планового сове-
щания Вятского губоно от 18 января
1926 г. По докладу о состоянии дела народ-
ного образования в Нолинском уезде.
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 1—2,
стр. 88—91.
10 972. Резолюция XI Вятского губерн-
ского съезда Советов по докладу губоно.
2 апреля 1925 г. «Путь просвещенца», Вят-
ка, 1924, № 6—7, стр. 160—162.
10 973. Резолюция XII Вятского губерн-
ского съезда Советов по докладу губоно о
состоянии народного образования в губер-
нии. «Путь просвещенца», Вятка, 1926,
№ 3—6, стр. 140—143.
10 974. Чухнин П. Перспективы введе-
ния всеобщего начального обучения в Вят-
ской губернии. «Путь просвещенца», Вятка,
1926, № 3—6, стр. 9—17.
10 975. Шерстенников M. М. Культурное
строительство Вятской губернии за 10-летие
[1918—1927 гг.]. «Вятско-Ветлужский край»,
Вятка, 1927, № 10, стр. 108—125.
Пермский округ
10 976. Мальцев И. А. Очередные задачи
народного образования в связи с решения-
ми 15-го партсъезда. В кн.: «В помощь ра-
ботнику школы 1-й ступени». Пермь, 1928,
стр. 5—12.
10 977. Резолюции Пермской окружной
конференции по народному образованию
12—19 августа 1929 г. Пермь, 1929. 48 стр.
(Пермский отдел народного образования).
10 978. Сборник руководящих материа-
лов по работе в учреждениях народного
образования. Пермь, Окроно, 1927—1928.
Вып. 6. 44 стр. (Пермская окр. методи-
ческая комиссия).
Вып. 7. 65 стр.
Вып. 9. 42 стр.
Средне-Волжский край
Губернии: Оренбургская, Пензенская,
Самарская
10 979. Вельский М. Октябрь и просве-
щение. «Вестник просвещения», Оренбург,
1925, № 1, стр. 7-11.
10 980. Вельский М. Основные задачи
нашей работы. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 1 (4), стр. 7—9.
10 981. Весина и Кротов. Народное об-
разование в Оренбургской губернии к 10-
летию Октябрьской революции. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 9—10,
стр. 3—19.
10 982. Доклад о народном образовании
в Пензенской губ. 14-му губернскому

съезду Советов. Пенза, 1927. 20 стр. (Пен-
зенский губ. отдел народного образования).
10 983. Дорофеев З. В пензенской де-
ревне. [Стрельниковская волость Темников-
ского уезда]. «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, стр. 82—88.
10 984. Кириллов Н. К вопросу о введе-
нии всеобщего обучения в Оренбургской
губернии. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1926, № 3 (6), стр. 3—11.
10 985. Кузнецов В. Борьба за всеобуч в
Средне-Волжском крае. «Революция и куль-
тура», 1930, № 15—16, стр. 28—30.
10 986. Луначарский А. В. По Среднему
Поволжью. Л., «Красная газета», 1929.
69 стр.
10 987. Основные задачи и организация
метод, работы учреждений отделов народ-
ного образования Средне-Волжского края.
(По материалам краевой метод, конферен-
ции). Самара, 1930. 18 стр. (Средне-Волж-
ский краевой отдел народного образова-
ния).
10 988. Полбицын Г. Т. 10 лет хозяйст-
венного и культурно-социального строитель-
ства Пензенской губернии. Пенза, [Пензен-
ский губисполком], 1928. [III] (7—95) стр.
с илл. На обл. загл.: «10 лет Октября».
10 989. Резолюция краевого агитпроп-
совещания по докладу тов. Тизанова «Со-
стояние и очередные задачи народного об-
разования». «Просвещение Среднего По-
волжья», Москва — Самара, 1929, № 3,
стр. 1—5.
10 990. Скворцов Н. А. О введении все-
общего начального обучения в Средне-
Волжской области. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1929, № 3—4,
стр. 3—10.
10 991. Состояние дела просвещения на
Самаро-Златоустовской железной дороге.
Отчет отдела просвещения за 1925/26 учеб-
ный год. Самара, 1926. 36 стр. (Самаро-
Златоустовская железная дорога. Отдел
просвещения).
10 992. Состояние народного образова-
ния в Пензенской губернии к 13-му съезду
Советов. Пенза, 1926. (Пензенский губ. от-
дел народного образования).
10 993. Тизанов С. С. и Скворцов Н. А.
Всеобщее обучение в Средне-Волжском
крае. Москва — Самара, Госиздат, 1930.
61 стр.
10 994. Тизанов С. С. и Скворцов Н. А.
Культурное состояние Средне-Волжской
области. [Самара—Москва], Госиздат,
1929. 121 стр.
10 995. Тизанов С. С. Состояние и оче-
редные задачи народного образования в
Средне-Волжской области. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1928, № 1 —
2, стр. 1—12.
Нижне-Волжский край
10 996. Абдуллаев. Культурно-просвети-
тельная работа среди отсталых народностей
Сталинградской губернии. «За работой»,
Сталинград, 1927, № 1—2 (15—16),
стр. 13—14.
10 997. Абдуллаев. Просвещение мелких
национальностей в Сталинградской губер-
нии. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 9—10, стр. 8—9.
10 998. Алексеев В., Панов М. Десять
лет культурного и хозяйственного строи-
тельства в Ульяновской губернии. [Уль-
яновск], Ульяновский губисполком, 1927.
116 стр. (Ульяновская губ. комиссия по
проведению 10-летнего юбилея Октябрьской
революции).
10 999. В поход за всеобуч. (Из резолю-
ции краевого совещания райинспекторов по
докладам: «Саратовский опыт по всеобу-
чу» и «Всеобуч в Нижне-Волжском крае на
основах методов культпохода». «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 7—8,
стр. 64—65.
11 000. Васильев А. В поход за детский
всеобуч. [Саратовский опыт]. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1929, № 11 —
12, стр. 18—23.
11001. Васильев А. Саратовский опыт.
В поход за всеобуч. «Народное просвеще-
ние», 1930, № 2, стр. 26—29.
11 002. Васильев. Семь месяцев всеобуча
в Саратове. «На культфронте», Саратов,
1930, № 9—10, стр. 69—73.
И 003.Капитонов Н. Л. Итоги 1-го крае-
вого совещания по народному образованию.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 1—2, стр. 43—49.
11 004. Корнеев И. А. Культурное со-
стояние мордовского населения. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 2—3, стр. 43—55.
11 005. Культурное состояние Нижне-
Волжского края. Саратов, 1928. 46 стр.
(Нижне-Волжский краевой отдел народного
образования).
11 006. Личманов М. Введем всеобщее
начальное обязательное обучение в крае
в наступающем 1930/31 году. «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 11—12,
стр. 45—49.
11 007. Личманов М. На участках похо-
да за всеобуч. (По рапортам наших бригад
и оперативным донесениям окружных шта-
бов). «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 11—12, стр. 35—38.
11 008. Народное образование в Усть-
Медведицком округе. «За работой», Ста-
линград, 1927, № 3, стр. 26—28.
11 009. Организация руководства просве-
щением нацменьшинства в Нижне-Волж-
ском крае. «На культфронте», Саратов,
1930, № 5—6, стр. 81—83.
11010. Основные положения построения
качественной пятилетки народного образо-
вания в Нижне-Волжском крае. (Тезисы
доклада т. В. Н. Маркова, принятые
краевым совещанием зав. Окроно 7 января
1930 г.). «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 4, стр. 53—55.
11011. Очередные задачи народного об-
разования в Нижне-Волжском крае. (Ре-
шения краевого совещания зав. Окроно по
докладу т. Бройдо). «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 1—2, стр. 69—74.
11012. Порох В. Народное просвещение
в Астраханской губернии к X годовщине
Октябрьской революции. «Наш край», Аст-
рахань, 1927, № 8, стр. 169—180.

11013. Просвирнин А. В Ульяновской
губернии. (Бюджет, сеть и аппарат губоно.
Из материалов инспекторского обследова-
ния]. «Народное просвещение», 1925, № 3,
стр. 129—136.
11014. Резолюция Коллегии НКП по
докладу Ульяновского губоно. «Народное
просвещение», 1925, № 4, стр. 143—146.
11015. Свистунов И. Я. Задачи и пер-
спективы народного образования. «За рабо-
той», Сталинград, 1926, № 11—12,
стр. 5—12.
11 016. Свистунов И. Я. Состояние и пер-
спективы развития дела народного образо-
вания в Сталинградской губернии. (Из до-
клада 9-му губернскому съезду Советов).
«За работой», Сталинград, 1927, № 3,
стр. 9—16.
11017. Сулковский Ф. В. Основные во-
просы культурной работы в Нижне-Волж-
ском крае. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 1—2, стр. 5—23.
11018. Тезисы доклада Саратовского
губернского отдела народного образования
Коллегии Наркомпроса РСФСР. Саратов,
1928. 17 стр. (Саратовский губ. отдел на-
родного образования). На правах руко-
писи.
11019. Харитонова Н. Народное образо-
вание Астраханской губернии за 1925 год.
«Наш край», Астрахань, 1927, № 4—5,
стр. 83—106.
11 020. Шафранский Д. Проблемы куль-
турной революции и очередные задачи
культурного строительства. (Стенограмма
доклада на губ. совещании агитпропра-
ботников 8 мая 1928 г.). Саратов, 1928.
28 стр. [Отд. оттиск из журн. «Коммуни-
стический путь», 1928, № 9—10].
11021. Щепотьев А. Л. Культурный
облик нашего края. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 2—3,
стр. 27—36.
11 022. Экономика и народное образова-
ние в Сталинградской губ. (Тезисы докла-
да А. И. Королева). «За работой», Ста-
линград, 1926, № 5—6, стр. 9—15.
Северо-Кавказский край
11 023. Алиев У. Национальный вопрос
и национальное просвещение в Северо-Кав-
казском крае. [Итоги и перспективы]. «Во-
просы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 1, стр. 108—124.
11 024. Богданов П. А. Плановое строи-
тельство социализма и культуры. (Речь
председателя Северо-Кавказского крайис-
полкома на открытии съезда по народному
образованию). «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 11, стр. 5—10.
11 025. Бондарев Д. Три периода. [Про-
свещение на Северном Кавказе]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1927, № 10—11, стр. 32—35.
11 026. Вихирев И. Среднее профессио-
нальное образование в Северо-Кавказском
крае. «Народное просвещение», 1927, № 5,
стр. 50—62.
11 027. Гозулов А. И. Народное образо-
вание и перспективы всеобщего обучения на
Северном Кавказе. Ростов-на-Дону, Севе-
ро-Кавказский крайоно, [1926]. 33 стр.
(Северо-Кавказский краевой отдел народ-
ного образования).
11 028. Дурикин А. Два года работы в
области просвещения на Тереке. (1923/24—
1924/25 учебный год). «Народное просве-
щение», 1925, № 9, стр. 149—156.
11 029. Карасавва Ф. М. Дело просвеще-
ния в Туркменском районе [Ставропольско-
го округа Северо-Кавказского края]. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 10, стр. 31—35.
11 030. Карасавва Ф. Просвещение нац-
мен Северо-Кавказского края к 10-й годов-
щине Октябрьской революции. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Рос-
тов-на-Дону, 1927, № 10—11, стр. 22—26.
11031. Леонов И. И. Дело народного
образования в деревне. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 1—10.
11 032. Малышев М. Контуры культур-
ной пятилетки (в Северо-Кавказском крае).
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1929, № 12,
стр. 3—14.
11 033. Малышев М. П. Культурное
строительство на Северном Кавказе. (До-
клад зав. Северо-Кавказским крайоно).
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1929, № 11,
стр. 25—29.
11 034. Малышев М. Очередные задачи
народного образования на Северном Кав-
казе. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 10—11,
стр. 16—18.
11 035. Материалы по вопросам культур-
ного строительства. К докладу на пленуме
Северо-Кавказского краев. комитета
ВКП(б). Ноябрь 1930 г. Ростов-на-Дону,
«Северный Кавказ», 1930. 143 стр. (ВКП(б).
Северо-Кавказский краевой комитет. Отдел
культуры и пропаганды).
11 036. На подступах культурной рево-
люции. Народное образование на Северном
Кавказе на 1-е июня 1929 года. Ростов-на-
Дону, «Северный Кавказ», 1929. 64 стр.
(Северо-Кавказский краевой отдел народ-
ного образования).
11 037. Народное образование на Север-
ном Кавказе. (По материалам обследова-
ния 1-го декабря 1925 г.). Т. 1. Учрежде-
ния, учащие и учащиеся. Ростов-на-Дону,
1926. II+166 стр. (Северо-Кавказское
краевое статистическое управление).
11 038. Народное образование на Север-
ном Кавказе. (По материалам инвентарно-
го обследования 1925 г.).
Т. 2. Школьные здания и ин-
вентарь, 1927. 86 стр.
11 039. Народное образование на Се-
верном Кавказе. По материалам школьной
переписи 15/XII 1927 года. Т. 1. Ростов-на-
Дону, 1928. 149 стр. (Северо-Кавказское
краевое статистическое управление).
11 040. О введении всеобщего обяза-
тельного начального обучения в Ростове-
на-Дону. Сост.: Г. А. Ипполитов и
С. Е. Бабкин. Под ред. Ушакова С.Й.

[Ростов-на-Дону], 1927. 61 стр. (Ростовский-
на-Дону городской совет 9-го созыва. Для
членов и кандидатов Совета. 5-му пленуму
городского Совета).
11041. Петровский М. По Балкарии.
[Состояние народного просвещения]. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 3, стр. 32—40.
11 042. Просвещение на Северном Кав-
казе в цифрах. [Ростов-на-Дону], «Северный
Кавказ», 1929. 90 стр. (Северо-Кавказский
краевой отдел народного образования).
11 043. Просвещение народностей Се-
верного Кавказа. «Народное просвещение»,
1927, № 3, стр. 128—130.
11 044. Решение пленума Краснодарско-
го городского Совета от 21 июня 1930 г.
{Материалы об итогах 1929/30 учебного
года]. — О реорганизации школьной сети по
городу Краснодару. Краснодар, 1930.
12 стр.
11 045. Розин А. Беглые зарисовки с на-
туры. [Из истории просвещения на Север-
ном Кавказе]. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 10—11, стр. 64—66.
11 046. Розин А. Организация и воспита-
ние масс нацобластей Северного Кавказа.
«Просвещение национальностей», 1930,
№ 4—5, стр. 119—123.
11 047. Саввов Д. Состояние работы по
просвещению среди греческого населения
Северо-Кавказского края на 1925—1926 гг.
«Вопросы просвещения», Ростов-на-Дону,
1926, № 2, стр. 136—137.
11 048. Сборник по народному образо-
ванию на Тереке № 1. Пятигорск, Терский
окр. отдел народного образования, 1925.
90 стр.
11 049. Трубчиков М. Наши достижения
в области социального воспитания к 10-ле-
тию Октябрьской революции. [Северный
Кавказ]. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 10—11, стр. 75—77.
11 050. Хасиев А. П. Хозяйственное и со-
циально-культурное строительство Северной
Осетии. (По материалам Осплана). Влади-
кавказ, 1928. 60 стр. (Осетинский научно-
исследовательский институт краеведения).
11051. Черномордик М. Б. Основные за-
дачи культурного строительства. Доклад на
пленуме Донского комитета ВКП(б) 28—
30 июня 1928 г. [Ростов-на-Дону], Донской
комитет ВКП(б), 1928. 55 стр.
Сибирский край
11 052. Бойцов М. В Иркутской губер-
нии. [Из наблюдений инспектора]. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 12, стр. 125—
131.
11 053. Вихирев Н. В. Борьба за культу-
ру. Пятилетка советского просвещения в
Сибирском крае. Новосибирск, Сибкрайиз-
дат, 1930. 62 стр.
11 054. Вихирев Н. В. На культурном
фронте. [О состоянии народного просвеще-
ния в Сибирском крае и об основных за-
дачах его строительства]. Новосибирск,
Сибкрайиздат, 1929. 24 стр. [Отт. из № 1
журн. «Просвещение Сибири» за 1929 г.].
11 055. Вихирев Н. В. и Глебов М. На
новом этапе культурного строительства.
Новосибирск, Сибкрайиздат, 1930. 28 стр.
[Отт. из № 6 и 7—8 журн. «Просвещение
Сибири» за 1930 г.].
11 056. Возрождающаяся Горная Шория.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 6—7 (40—41), стр. 135—136.
11 057. Вопросы всеобщего начального
обучения Читинского округа. Чита, Окроно,
1930. 40 стр.
11 058. Ганжинский Л. Следующий шаг
по пути культурного подъема края
(К 1927/28 учебному году). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 9 (43),
стр. 24—28.
11 059. Голышев А. На грани культур-
ного подъема края. (Из доклада накануне
9-й годовщины Октября). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 11,
стр. 10—13.
11 060. Голышев А. Пути культурного
строительства Сибири. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 1, стр. 7—14.
11061. Голышев А. Социалистическое
строительство и советское просвещение.
(Из доклада на краевых курсах районной
инспектуры просвещения). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 9 (43),
стр. 5—20.
11 062. Зайцев М. Культурная револю-
ция и наши задачи. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 7—8 (53—54),
стр. 8—19.
11 063. Заколодкин И. Народное просве-
щение в Сибири. «Народное просвещение»,
1925, № 7—8, стр. 170—177.
11 064. Иванов П. Г. Народное образо-
вание среди турецких племен Сибири. «На
путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 63—71.
11 065. Итыгин Е. Просвещение нацио-
нальных меньшинств Сибирского края на-
кануне 10-й годовщины Октября. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 10
(44), стр. 124—128.
11 066. К вопросу о всеобщем обучении
в Сибирском крае. Новосибирск, 1927.
80 стр. (Сибирская краевая комиссия по
введению всеобщего обучения).
11 067. К вопросу о введении всеобщего
начального обучения в Сибирском крае.
Вып. 2. Новосибирск, Сибкрайиздат, 1929.
(Сибирский краевой отд. народного обра-
зования).
11 068. Колмаков Н. Просвещенцы о на-
родном образовании в Сибири. (К решени-
ям II краевого съезда союза). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1926, № 12,
стр. 10—14.
11 069. Контрольные цифры развития на-
родного хозяйства и культуры Новосибир-
ского округа на 1929/30 год. Новосибирск,
1930. XXVI, [92] стр. (Новосибирский ок-
кружной исполнительный комитет).
11 070. Копылов М. Народное просвеще-
ние в Кабанской волости. [По материалам
обследования комиссии ГИКа в 1926 г.
Иркутская губ.]. «Народное просвещение»,
1926, №. 6, стр. 129—135.

11071. Копылов M. Народное образова-
ние на волостных съездах Советов. [Тулу-
новский уезд Иркутской губернии]. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 1, стр. 121—123.
11 072. Культурное строительство в Си-
бирском крае. Новосибирск, Сибкрайиздат,
1928. 92 стр.
11 073. Леший Н. К перспективам куль-
турной революции в Сибкрае. «Коммуни-
стическое просвещение», 1928, № 2—3
(38—39), стр. 219—230.
11 074. Леший Н. Культурное строитель-
ство Новосибирска. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 10, стр. 129—131.
11 075. Мельников А. Народное образо-
вание в Сибири за 1925/26 учебный год и
перспективы на будущий. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 8,
стр. 90—97.
11 076. Мельников А. Советское культур-
ное строительство в Сибирском крае. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927, № 3
(37), стр. 85—96.
11 077. Основные вопросы культурного
строительства в крае. Резолюция IV пле-
нума Сибкрайкома ВКП(б), принятая
7 марта 1928 г. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 4, стр. 132—139.
11 078. Покровский П. Просвещение в
Тарском округе. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 4, стр. 87—88.
11 079. Полюдов В. Состояние дела на-
родного образования в Кузнецком округе.
(По материалам обследования). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 5
(39), стр. 102—105.
11 080. Поляков А. Всеобщее обучение
и наши задачи в отношении массовой шко-
лы 1-й ступени. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 10, стр. 6—11.
11081. Сырцов С. И. На пороге второго
десятилетия. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927,-№ 11 (45), стр. 5—8.
11 082. Трейгер Н. Народное образова-
ние в Минусинском округе. (1921—-1929).
Статистический очерк. Минусинск, 1930.
50 стр. (Минусинский окружной педагоги-
ческий кабинет).
11 083. Хильченко Н. Из практики вве-
дения всеобщего обязательного обучения.
(Ордынский район Новосибирского округа).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 5 (74), стр. 61—64.
11 084. Щербакова А. Школьное строи-
тельство в Минусинском округе Сибирского
края. В кн.: «Вопросы всеобщего обучения».
Вып. 2 (5), М—Л., Госиздат, 1927,
стр. 298—309.
11 085. Эристов А. Г. Очерк состояния
народного просвещения в Тобольском окру-
ге. По данным 1924/25 учебного года. «То-
больский край», Тобольск, 1926, № 1,
стр. 51—64.
11 086. Яковлева В. Н. Некоторые во-
просы культурного строительства. (Из речи
на IV пленуме крайкома ВКП(б). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928, № 4
(50), стр. 14-20.
Дальневосточный край
11 087. Аммосов М. В., Волковский А. М.
и Никольский В. М. Просвещение на транс-
порте Дальнего Востока. «Просвещение на
транспорте», 1925. № 5—6, стр. 269—294.
11 088. Бойцов М. На Дальнем Востоке.
[Состояние народного образования]. «На-
родное просвещение», 1928, № 2,
стр. 111—119.
11 089. В поход за всеобщее обязатель-
ное обучение. [Материал для докладчиков
и организаторов работы по всеобщему на-
чальному обучению]. Хабаровск, 1930.
39 стр. с диагр. («Бюллетень Далькрайоно»,
№ 4—5, 1930 г.).
11090. Вопросы всеобщего начального
обучения в Дальневосточном крае. (Мате-
риалы к IV пленуму Далькрайисполкома).
Хабаровск, Далькрайоно, 1927. 36 стр.
(Дальневосточный краевой отдел народного
образования).
11091. Всеобщее начальное обучение в
Дальневосточном крае Хабаровск, Даль-
крайоно, 1927. 57, [10] стр. с диагр. (Даль-
невосточный краевой отдел народного об-
разования).
11 092. Гонисович Н. Народное образо-
вание в Амурской губернии. (Статистиче-
ские сведения). «Материалы Амурского
статистического бюро». Вып. 5. Благове-
щенск, 1924, стр. 15—35.
11 093. Инструктивное письмо № 1.
1. Народное образование и районирование.
2. Задачи в связи с введением всеобщего
начального обучения. 3. Очередные задачи
в программно-методической работе. Хаба-
ровск, Дальоно, 1926. 41 стр. со схем.
(Дальневосточный краевой отдел народно-
го образования).
11 094. Лобов А. Народное образование
в Дальневосточном крае. «Народное про-
свещение», 1926, № 3, стр. 113—122.
11 095. Лобов А. По корейским дерев-
ням. [Из путевых заметок во время коман-
дировки по обследованию народного обра-
зования в Дальневосточной обл.]. «Народ-
ный учитель», 1926, № 4, стр. 53—55.
11 096. Маркович М. Я. Просвещение на
Камчатке. «Народное просвещение», 1929,
№ 1, стр. 148—152.
11 097. Н«а Камчатке. [Культурное со-
стояние и положение народного образова-
ния]. «Народное просвещение», 1926, № 7,
стр. 127—130.
11 098. Народное образование на Даль-
нем Востоке в 1923—1924 году. [Статисти-
ческий очерк]. Хабаровск, «Красное знамя»,
1925. 38 стр.
11 099. Народное образование на Даль-
нем Востоке в 1923—1924 году. (Из годового
отчета]. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 207—222.
11 100. Народное просвещение на Даль-
нем Востоке к 1925/26 учебному году. Вла-
дивосток, 1926. 112 стр. с карт., 10 вкл.
л. илл. (Дальневосточный областной отдел
народного образования).
11 101. Народное образование в Даль-
невосточном крае в 1926/27 учебном году.

[Хабаровск — Благовещенск], Дальневос-
точный краевой отдел народного образова-
ния, [1928]. XIII, 143 стр. (Дальневосточное
краевое статистическое управление и Даль-
невосточный краевой отдел народного об-
разования).
11 102. Народное образование в Дальне-
восточном крае. (К пионерскому слету).
Хабаровск, 1930. 74 стр. с диагр. (Дальне-
восточный край. Отдел народного образо-
вания).
11 103. Паршин В. Народное образова-
ние [в Приморской обл.]. «Советское При-
морье», Владивосток, 1926, № 1—2,
стр. 235—244.
11 104. Постановления, положения и ин-
струкции по народному образованию, из-
данные в связи с районированием Дальне-
восточного края. Хабаровск, Дальоно, 1926.
94 стр. (Дальневосточный краевой отдел
народного образования).
11 105. Суслов М. Камчатка должна
иметь свои кадры. [О реорганизации систе-
мы народного образования в округе]. «Ре-
волюция и культура», 1930, № 8,
стр. 46—50.
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИКАХ
И ОБЛАСТЯХ РСФСР
11 106. Вигдоров А. На одном из участ-
ков национально-просветительной работы.
«Народное просвещение», 1928, № 8—9,
стр. 167—172.
11 107. Гамалов С. Под знаком культур-
ной революции. (Основы пятилетки нац-
культстроительства). «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 7—8, стр. 70—73.
11 108. Гасилов Г. В. Всеобщее обуче-
ние среди нацмен. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 3, стр. 47—52; № 4,
стр. 33—38.
Гасилов Г. О системе народного обра-
зования среди национальных меньшинств
РСФСР. См. 12 381.
11 109. Гасилов Г. В. Современное со-
стояние и очередные задачи школьного дела
среди нацмен. В кн.: «Вопросы всеобщего
обучения». Вып. III (6). М. — Л., Госиздат,
1927, стр. 42—57.
11 ПО. Давыдов И. Национальная ме-
тодическая работа. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 4—5, стр. 206—210.
11 111. Давыдов И. Очередные задачи
просвещения национальностей и реоргани-
зация органов народного образования.
«Просвещение национальностей», 1930,
№ 4—5, стр. 30—34.
11 112. Давыдов И. Д. Текущие задачи
просвещения среди национальных мень-
шинств. «Народное просвещение», 1925,
№ 3, стр. 95—102.
11 113. Диманштейн С. За классовую
четкость в просвещении национальностей.
«Просвещение национальностей», 1929, № 1,
стр. 8—12.
11 114. Диманштейн С. [М.] Народное
образование национальностей СССР и за-
дачи востоковедения. (К Всесоюзному парт-
совещанию по народному образованию).
«Новый Восток», М., 1929, № 25,
стр. 34—48.
11 115. Диманштейн. О практическом
проведении национальной политики в об-
ласти народного просвещения в СССР.
«Народное просвещение», 1929, № 5,
стр. 36—43.
11 116. За боевые темпы культстрои-
тельства в национальных районах. «Просве-
щение национальностей», 1930, № 3,
стр. 78—81.
11 117. Зайни X. Самые отсталые нацио-
нальности втягиваются в строительство со-
ветской школы. «О наших детях», 1930,
№ 2, стр. 28—31.
11 118. Иоаннисиани Ал. Среди горных
евреев. (Из кавказских впечатлений).
[Состояние народного образования среди
них]. «Народное просвещение», 1926, № 2,
стр. 131—134.
11 119. Итыгин Е. Всероссийское сове-
щание по всеобщему обучению нацмен.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 8 (42), стр. 84—86.
11 120. К работникам просвещения среди
национальных меньшинств. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1925, № 5, стр. 59—60.
11 121. Касперович Н. Вопросы культур-
ного обслуживания сибирских белоруссов.
«Просвещение национальностей», 1930,
№ 4—5, стр. 115—118.
11 122. Корнеев. Кадры нацменьшинст-
вам. «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 5—6, стр. 30—34.
11 123. Крупская Н. К. К вопросу о на-
циональной культуре. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 3, стр. 6—7.
11 124. Крупская Н. О задачах нацио-
нально-культурного строительства в связи с
обострением классовой борьбы. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 4—5,
стр. 19—24.
11 125. Крупская Н. К. Речь Н. К. Круп-
ской на совещании комитетов по просве-
щению нацменьшинств. «На путях к новой
школе», 1930, № 2, стр. 7—11.
11 126. Культстроительство в националь-
ных районах. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 9—10, стр. 19—22.
11 127. Ларионов Ф. Внимание народ-
ностям Севера. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 2, стр. 9—11.
11 128. Леонов Н. Просвещение малых
народностей Севера. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 5 (51), стр. 113—122.
11 129. Лиэ В. Об основных задачах про-
свещения нацмен. «Народное просвещение»,
1928, № 4, стр. 23—30.
11 130. Лопатина С. Социальное воспи-
тание нацмен. «Народное просвещение»,
1925, № 4, стр. 33—47.
11 131. Мансуров Г. Просвещение нацио-
нальностей нерусского языка. «Народное
просвещение», 1927, № 10, стр. 38—42.
11 132. Мухитдинов Н. К вопросу о пер-
спективах введения всеобщего обучения сре-

ди нацмен на территории РСФСР. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 1, стр. 44—54.
11 133. Мухитдинов М. К вопросу о со-
стоянии просветительной работы нацмен.
«Народное просвещение», 1925, № 4, стр.
11 — 18.
11 134. Мухитдинов М. Просвещение се-
верных народностей. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 5—6, стр. 157—159.
11 135. Н. З. К вопросу о просвещении
народностей северных окраин Европейской
части РСФСР. «Народное просвещение»,
1924, № 9—10, стр. 192—194.
11 136. Палатник С. Подготовка кадров
нацменьшинств РСФСР. «Народное просве-
щение», 1929, № 5, стр. 43—56.
11 137. Панфилов В. Н. Культурная ре-
волюция и пятилетка нацмен просвещения.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 76 стр.
Рец: Гамалов С. «Просвещение на-
циональностей», 1930, № 9—10, стр. 106—
108.
11 138. Практические мероприятия по
культурному строительству национально-
стей СССР. «Просвещение национальностей»,
1930, № 4—5, стр. 24—29.
11 139. Просвещение мордвы. (Сборник
статей по программно-метод. вопросам).
Вып. 1. [М.], 1928. 114 стр. (Центросовнац-
мен Наркомпроса РСФСР. [Отв. ред.
И. С. Атмашкин].
11 140. Просвещение национальных мень-
шинств. (Беседа с председателем Централь-
ного совета просвещения нацмен НКП
РСФСР тов. Г. Мансуровым). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 3 (37),
стр. 24—25.
11 141. Просвещение национальных мень-
шинств в РСФСР. Под ред. Г. В. Гаси-
лова. М., Центр, изд-во народов Союза
ССР, 1928. 264 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Центросовнацмен).
Содерж.: Н. К. Крупская. О на-
циональной и интернациональной культу-
ре. — Г. В. Гасилов. Всеобщее обучение
среди нацмен. — П. В. Венцковский.
О национальной методической работе. —
А. Розин. Руководство просвещением на-
циональных меньшинств. — Г. В. Гасилов.
Социальное воспитание среди нацмен. —
Т. Л. Ширман. Политпросветработа сре-
ди нацмен. — Я. М. Свикке. Профессио-
нальное образование среди нацмен. —
А. И. Блинников. Наука для нацмен. —
Г. В. Гасилов. О построении плана вве-
дения всеобщего обучения среди националь-
ных меньшинств.
И 142. Рахимбаев А. Новый этап. [О на-
родном образовании среди национальных
меньшинств]. «Просвещение национально-
стей», 1929, № 1, стр. 53—57.
11 143. Рахимбаев А. О подготовке кад-
ров национальных меньшинств. «Народное
просвещение», 1930, № 3, стр. 11—13.
11 144. Розин А. Нацменпросвещение в
1928 году. «Народное просвещение», 1928,
№ 8—9, стр. 152—166.
11 145. Розин А. Состояние просвещения
национальных меньшинств. «Народное про-
свещение», 1927, № 8—9, стр. 38—54.
И 146. Ром А., Комаров И. и Гизатул-
лин Г. Просвещение нацмен. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 10,
стр. 86—90.
11 147. Рубежов. Больше внимания нац-
менработе. (Некоторые итоги и перспекти-
вы). «На культурном посту», Москва — Смо-
ленск, 1930, № 10, стр. 40—41.
11 148. Советкин Ф. О всеобщем обуче-
нии нацмен РСФСР. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 7—8, стр. 74—77.
11 149. Совещание по введению всеоб-
щего обучения в нацобластях, созванное при
Госплане РСФСР [в январе 1930 г. в Моск-
ве]. «На путях к новой школе», 1930, № 2,
стр. 68—70.
11 150. Состояние и очередные задачи
просветительной работы нацменьшинств в
РСФСР. Под ред. А. Р. Рахимбаев а.
С прил. постановлений ВЦИК и коллегии
НКП РСФСР о просветительной работе сре-
ди нацменьшинств. М. — Л., Госиздат, 1930.
75, [7] стр. с диагр. (Комитет по просвеще-
нию нацменьшинств. НКП РСФСР).
11 151. Тайтш М. Культурное пробужде-
ние северных народностей. «Народное про-
свещение», 1926, № 8, стр. 114—116 с илл.
И 152. Ульянов Г. Дело просвещения
среди корейцев Приморья. «Народное про-
свещение», 1924, № 2 (11), стр. 109—112.
И 153. Ульянов Г. К вопросу о подгото-
вительных работах по всеобщему обучению
среди нацмен. «Народное просвещение»,
1928, № 8—9, стр. 141—152.
И 154. Ульянов Г. Наболевшие вопросы.
О вековых национальных пнях. — Об изги-
бах и перегибах в культработе. — О нацио-
нальных культурных строителях вообще и
о просвещенцах в частности. «Просвещение
национальностей», 1929, № 1, стр. 46—52.
11 155. Ульянов Г. Очаги новой куль-
туры среди нацмен. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 1 (10), стр. 103—105.
И 156. Ульянов Г. Просветительная ра-
бота среди алтайских народностей. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 12, стр. 113—124.
11 157. Ульянов Г. Экономические и бы-
товые условия просветительной работы в
национальных областях. «Народное просве-
щение», 1925, № 2, стр. 18—33.
И 158. Чехов Н. В. Основы плана вве-
дения всеобщего обучения среди нацмен
РСФСР. В кн.: «Вопросы всеобщего обуче-
ния». Вып. III (6). М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 11—19.
11 159. Чехов Н. В. Подготовка введения
всеобщего обучения среди национальных
меньшинств РСФСР. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 10, стр. 56—60.
11 160. Шефтер З. Культурная пятилетка
нацменьшинств. «На культурном посту»,
Москва — Смоленск, 1930, № 11, стр. 41—44.
И 161. Широков Н. Управление просве-
щением нацмен. «Народное просвещение»,
1925, № 4, стр. 62-66.
Башкирская АССР
11 162. Адигамов А. К. Проблема введе-
ния всеобщего начального обучения в Ба-
шкирии. «Хозяйство Башкирии», 1928,
№ 1—2, стр. 73—82.

11 163. Амиров X. Начальное образова-
ние и вопросы всеобщего обучения в Баш-
кирии. (Окончание). «Хозяйство Башкирии»,
Уфа, 1929, № 8—9 (XVII—XVIII), стр. 79—
94. (Начало: 1929, № 6—7 (XV—XVI).
11 164. Амиров X. Проблема всеобщего
начального обучения в Башкирской АССР.
Уфа, Наркомпрос БАССР, 1929. 31 стр.
Библиогр.: Указания использованной лите-
ратуры в предисловии «От автора» (8 назв.).
11 165. Краснов В. П. Народное просве-
щение в Башкирии. «Хозяйство Башкирии»,
Уфа, 1928, № 6—7, стр. 86—103.
Бурят-Монгольская АССР
11 166. Богданов М. Народное образова-
ние в Закаменском аймаке. [По материа-
лам обследования]. «Жизнь Бурятии», Верх-
неудинск, 1928, № 11—12, стр. 48—56.
11 167. Бойцов М. В Бурят-Монголии.
[Записки инспектора народного образова-
ния]. «Народное просвещение», 1928, № 6,
стр. 141—150.
11 168. Ескевич Л. К вопросу о введении
всеобщего начального обучения в Бурятии.
«Жизнь Бурятии», Верхнеудинск, 1927,
№ 1—3, стр. 48—54.
11 169. Данилов А. К итогам культур-
ного строительства в Бурятии. «Жизнь Бу-
рятии», Верхнеудинск, 1927, № 10, стр. 88—
99.
11 170. Данилов А. Одна из проблем
культурного строительства в Бурят-Монго-
лии. «Жизнь Бурятии», Верхнеудинск, 1927,
№ 1—3, стр. 94—97.
11 171. Доклад правительства Бурят-
Монгольской АССР Совнаркому РСФСР.
[Верхнеудинск], ЦИК и СНК Бурят-Мон-
гольской АССР, 1928. 87 стр. (Хозяйствен-
ное, культурно-социалистическое и советское
строительство Бурят-Монгольской АССР).
11 172. Затопляев А. Состояние просве-
щения на Дальнем Тобольском Севере. [По
данным конференции северных учителей].
«Народное просвещение», 1925, № 12,
стр. 131—137.
11 173. Козьмин H. [Н.] Проблема науч-
ного образования в Бурятии и его органи-
зационные формы. [О высшей школе].
«Жизнь Бурятии», Верхнеудинск, 1927,
№ 1—3, стр. 1—4.
11 174. Хабаев М. Культурное строитель-
ство Бурятии в связи с пятилетним планом.
«Революция и культура», 1930, № 15—16,
стр. 83—85.
Вотская автономная область
11 175. Березкин и Шатров. Очередные
задачи народного просвещения. «Просвеще-
ние в Вотобласти», Ижевск, 1929, № 4—5
(X), стр. 7—14.
11 176. Краткие сетевые показатели со-
стояния народного образования области и
данные о мероприятиях на 1929—1930 гг.
«Просвещение в Вотобласти», Ижевск, 1929,
№ 4—5 (X), стр. 14—17.
11 177. Резолюция и материалы Вотской
методической конференции, бывшей в гор.
Ижевске в июне месяце 1927 г. «Просвеще-
ние удмуртов», Ижевск, 1927, № 2, стр. 3—
17.
11 178. Резолюции коллегии Главсоцвоса
по докладу Вотобоно 14 декабря 1928 года.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№ 2 (8), стр. 45—47.
11 179. Резолюция коллегии Наркомпро-
са по докладу Вотского обоно. «Просвеще-
ние в Вотобласти», Ижевск, 1930, № 1,
стр. 47—53.
11 180. Резолюции первого расширенного
пленума совета по народному образованию
Вотобласти. (5—10 января 1930 г.). Ижевск,
1930. 38 стр. (Вотская автономная область.
Совет по народному образованию).
11 181. Сидоров А. О задачах культур-
ного строительства и народного образова-
ния. (К итогам партсовещания при ЦК
ВКП(б) по народному образованию). «Про-
свещение в Вотобласти», Ижевск, 1930,
№ 4—5, стр. 7—42.
Дагестанская АССР
11 182. Кинсбург И. П. Состояние народ-
ного образования в ДССР в связи с дан-
ными предварительных итогов школьной
переписи. [Дагестанская АССР]. «Плановое
хозяйство Дагестана». Махачкала, 1928,
№ 5—6, стр. 36—43.
11 183. Народное просвещение в ДССР.
[Статистические таблицы и диаграммы].
К докладу А. А. Тахо-Годы на VII Вседа-
гестанском съезде Советов. Апрель 1929 г.
Махачкала, НКП ДССР, 1929. IV стр.,
[81] л. диагр., карт., табл. (Народный ко-
миссариат, просвещения Дагестанской
АССР).
11 184. Халеев Н. Широчайшие перспек-
тивы. [О развитии народного образования
в Дагестане]. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 4—5, стр. 131 — 133.
Казахская АССР
11 185. Береза Г. Всеобщее начальное
обучение в Казакстане. Алма-Ата, Госплан
Казакской АССР, 1930. 27 стр.
11 186. Богачев А. Массовая школа и
перспективы всеобщего обучения в КССР.
«Народное просвещение», 1926, № 2, стр.
80—83.
11 187. Винц Я. Просвещение и просве-
щенцы в Казакстане. «Народный учитель»,
1929, № 1, стр. 57—66.
И 188. Материалы Народного комисса-
риата просвещения Казакской АССР. К Все-
казакскому учительскому съезду. Сборник
№ 1—2. 31 января 1927 г. [Кзыл-Орда],
Казгосиздат, [1927]. 30 стр.
11 189. Материалы Народного комисса-
риата просвещения Казакской ССР. Кзыл-
Орда, [1927]. Сборник № 3—4. Первый Все-
казакский учительский съезд. Учительство
Казакстана на новых путях. (Резолюции
1-го учительского съезда). Февраль 1927 г.
22 стр. (Казакская АССР. Наркомпрос).

Киргизская АССР
11 190. Баишев. Система народного про-
свещения в Киргизской ССР. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 61—66.
11 191. Глазов М. В Киргизии. «Народ-
ный учитель», 1924, № 1, стр. 89—92.
11 192. Пивень В. В Киргизии. «Работ-
ник просвещения», 1924, № 10, стр. 30—32.
И 193. Стародубцев. Очередные задачи
народного просвещения КССР. «Советская
Киргизия», Фрунзе, 1925, № 3—4, стр. 23—
31.
Карельская АССР
11 194. [Гаппоев]. Основные положения
доклада Народного комиссариата КАССР
на VI Всекарельском съезде Советов о со-
стоянии и задачах культурного строитель-
ства в Карелии. Петрозаводск, 1926. 30 стр.
(Наркомпрос).
11 195. Казанский В. Первая декада
АКССР. [Советская Карелия]. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 7—8, стр.
34—38.
11 196. Поляков Н. Культурно-социальное
строительство в Карелии в 1929/30 году.
«Советская Карелия», Петрозаводск, 1929,
№ 1, стр. 51—57.
Коми АССР
11 197. Бойцов М. Коми [Зырянский]
край. [Записки инспектора]. «Народное про-
свещение», 1925, № 3, стр. 121—129.
11 198. Борисов Г. К пересмотру куль-
турной пятилетки Коми области. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1929, № 5—6
(17—18), стр. 3—16.
И 199. Борисов Д. Вопросы всеобщего
обучения в Коми области. «Коми-Му-Зырян-
ский край», 1926, № 9 (31), стр. 42—47.
11 200. Борисов Д. Пятилетка Коми об-
ласти и политехнизм. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 4—5, стр. 35—39.
11201. Дело народного образования в
Сысольском уезде. (По материалам обсле-
дования, произведенного в апреле месяце
1927 г. инспектором Обоно т. Цыпановым).
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1927,
№ 6, стр. 56—62; 1928, № 1 (7), стр. 51—55.
11 202. Очередные задачи народного про-
свещения в Коми области на 1928/29 опера-
ционный год. (Тезисы доклада зав. Коми
Обоно т. Полещикова к 5-му съезду ин-
спекторов и заведующих уездными отдела-
ми народного образования Коми области).
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1928,
№4—5 (11), стр. 3—9.
11 203. Просвещение среди самоедов.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1927,
№ 3, стр. 54—55.
11 204. Состояние дела народного обра-
зования в области Коми по данным теку-
щей статистики народного образования на
1 января 1927 г. «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1927, № 5, стр. 53—56.
11 205. Цыпанов Н. Всеобщее обязатель-
ное обучение в Прокопьевской волости.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1928,
№2 (8), стр. 45—52.
Крымская АССР
11 206. Асанов А. О всеобщем начальном
обязательном обучении в Крыму. [Симферо-
поль], Крымгосиздат, 1930.
11 207. Балич У. Народное образование
в Крымской АССР к десятилетию Октябрь-
ской революции. «Пути коммунистического
просвещения», Симферополь, 1927, № 9—10,
стр. 14—20.
11 208. Балич У. Наши очередные задачи
в области народного просвещения в 1926/27
учебном году. «Пути коммунистического
просвещения», Симферополь, 1926, № 1,
стр. 9—16.
11 209. Балич У. Некоторые итоги минув-
шего учебного года. [1926—1927]. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферополь,
1927, №7—8, стр. 17—22.
11210. Балич У. Состояние дела народ-
ного образования в Крыму [на 1/1 1926 г.].
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 5 (15), стр. 11—16;
№ 6—7 (16—17), стр. 10—21; № 8—9,
стр. 8—17.
11211. Вологдин Б. Народное образова-
ние и условия осуществления всеобщего,
обучения в Крыму. (По данным статисти-
ческого обследования, произведенного Крым-
ским центральным статистическим управ-
лением 1 января 1924 года). [Симферополь],
Крымское центр, статистическое управление,
1925. 31 стр. Предисл.: Г. Кущенко.
11212. Розин А. Культурное состояние
Крымского района. [Черноморский округ].
Состояние народного образования. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 7, стр. 122—127.
11213. Таксер А. Задачи культурного
строительства. [В Крыму]. «Пути коммуни-
стического просвещения», Симферополь,
1928, № 1—2, стр. 3—13.
И 214. Я. Ш. Положение народного про-
свещения в Крыму. (Из материалов обсле-
дования). «Пути коммунистического просве-
щения», Симферополь, 1926, № 5 (15),
стр. 22—33.
Калмыцкая автономная область
11215. Хозяйственное и культурное со-
стояние Автономной области калмыцкого
трудового народа. (Доклад Калмыцкого
областного исполкома Совету народных ко-
миссаров РСФСР). [Астрахань, Калмоблис-
полком], 1927. 62 стр.
Марийская автономная область
11216. Горлев [Д. Ш.] Школьная сеть
МАО и ее продукция. [Марийская автоном-
ная область]. «Марий Эл», Краснококшайск,
1928, №7—8, стр. 29—51.
11217. Гусев Н. К вопросу о введении
всеобщего школьного обучения в Маробла-

сти. «Марий Эл», Краснококшайск, 1927,
№ 7—9, стр. 32—46.
11218. Желонкин И. Культурное строи-
тельство в Марийской области в 1925—
1926 гг. и перспективы на 1926—1927 гг.
«Марийское хозяйство», Краснококшайск,
№ 10—12, стр. 169—192.
11219. [Королев В.] Краеведение и куль-
тура. Основные моменты развития народ-
ного образования в Марийской автономной
области. (Краткий очерк). Краснококшайск,
[1925]. 12 стр.
Татарская АССР
11 220. Атногулов С. Наш культфронт.
[В Татарии]. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 7—8, стр. 23—29.
11221. Енютин В. В Татарской респуб-
лике. (По материалам обследования Тат-
наркомпроса и его работы). «Народное
просвещение», 1924, № 9—10, стр. 180—186.
11 222. Костючек Я. Культурное строи-
тельство Татарии. «Советское строительст-
во», М., 1930, № 10—11 (51—52), стр. 149—
157.
11 223. Мратхузин. На одиннадцатом...
[Советская Татария на одиннадцатом году
Советской власти]. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 7—8, стр. 20—22.
11 224. Мухитдинов Н. К. Состояние на-
родного образования и перспективы введе-
ния всеобщего обучения в TP [Тат. респуб-
лика]. «Труд и хозяйство», Казань, 1926,
№ 6—8, стр. 432—446.
11 225. Народное образование в Татарии
за 1925—1926 гг. (К докладу Наркомпроса
ТССР на VII Всетатарском съезде Сове-
тов). Казань, Народный комиссариат про-
свещения ТАССР, 1927. 75 стр.
Удмуртская АССР
11 226. Ерашов Н. К итогам третьей об-
ластной конференции заведующих школами
повышенного типа и техникумами. «Просве-
щение удмуртов», Ижевск, 1929, № 3 (9),
стр. 60—63.
11 227. Краткие сетевые показатели со-
стояния народного образования области и
данные о мероприятиях на 1929—30 гг.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№ 4—5 (10), стр. 14—17.
Чувашская АССР
11 228. Егоров И. На фронте культурной
революции [по просвещению чувашей]. «Про-
свещение национальностей», 1930, № 7—8,
стр. 101—103.
11 229. Леонтьев С. Чувашская деревня.
[Б. Батыревская волость Батыревского уез-
да]. «Народное просвещение», 1924, № 4—5,
стр. 98—109.
11 230. Производственный план работы в
школах по теме «10 лет ЧАССР». Чебокса-
ры, Наркомпрос ЧАССР, 1930. 26 стр. (Чу-
вашская АССР. Народный комиссариат про-
свещения) .
11231. Резолюция по докладу зав. об-
лоно Чувашской области и содокладу ин-
спектора НКП т. Леонтьева о положении
народного образования в Чувашской авто-
номной области. «Народное просвещение»,
1925, № 4, стр. 146—148.
11 232. Шубоссини Н. Пробуждающаяся
страна. (Десятилетие Чувашии). «Просве-
щение национальностей», 1930, № 6, стр. 22—
27.
11233. Юшунев Н. Культурное строи-
тельство Чувашии. (К 10-летию Чувашской
АССР). «Революция и культура», 1930,
№. 9—10, стр. 95.
11 234. Юшунев Н. Народное просвеще-
ние в Чувашской АССР. «Народное про-
свещение», 1930, №. 7—8, стр. 50—53.
Якутская АССР
11 235. Брусенин В. Народное образова-
ние в Якутии. «Работник просвещения»,
1924, № 7, стр. 36—38.
11 236. Донской 2-й, С. Народное просве-
щение в Якутии. «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, стр. 223—231.
3. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИКАХ
11 237. Богданов И. Динамика народного
просвещения в союзных республиках за
последнее пятилетие (1923—1928 гг.). «На-
родное просвещение», 1928, № 10, стр. 110—
120.
11 238. Стамблер М. Народное образо-
вание в республиках Средней Азии. «На-
родное просвещение», 1928, № 5, стр. 150—
155.
УКРАИНСКАЯ ССР
11 239. Васильева М. Состояние работы
по просвещению в Мариупольском округе.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924, №4,
стр. 46—50.
11 240. Канин А. Народное образование
в Одесской губернии в 1923/24 учебном го-
ду. «Статистический бюллетень», Одесса,
1924, №. 3—4, стр. 13—17.
11241. Маврин С. Состояние просвеще-
ния на транспорте Украины. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 4—5, стр. 139—
146.
11 242. Народное образование в Луган-
ском округе. (1917—1927). «Радянська шко-
ла», Луганск, 1927, № 11, стр. 37—51.
11 243. Ряппо. Народное просвещение в

УССР. «Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 24—33.
11 244. Ряппо Я. Новый этап в работе
Наркомпроса УССР. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 1—2 (22), стр. 1—10.
11 245. Ряппо Я. Социальное воспитание
детей и всеобщее обучение на Украине.
«Народное просвещение», 1927, № 8—9,
стр. 67—81.
11 246. Скрыпник Н. Состояние и пер-
спективы проведения всеобщего начального
обучения в УССР. Пер. с укр. [Харьков],
Гос. изд-во Украины, 1928. 36 стр.
БЕЛОРУССКАЯ ССР
11 247. [Балицкий]. Народное просвеще-
ние в Белоруссии. Доклад тов. Балицкого.
«Работник просвещения», 1926, № 10,
стр. 20—21.
11 248. Всеобщее обязательное обучение
в Белоруссии. «Работник просвещения»,
1930, № 17—18, стр. 33—39.
11 249. Платун А. Культстроительство
БССР. «Просвещение национальностей»,
1930, № 6, стр. 73—78.
11 250. Народное просвещение в Гомель-
ской губернии. Издание непериодическое.
Вып. 3. Гомель, Гомельский губоно и губ-
прос, 1924. 86 стр. (Гомельский губернский
отдел народного образования). Авторы ста-
тей: И. И. Векслер, С. В. Щербаков,
И. Марголин и др.
11251. Народное просвещение в Гомель-
ской губернии. (Методический сборник).
Вып. 4. Гомель, Гомельский губнаробраз,
1925. 86 стр. Часть текста на еврейском
языке.
11 252. Народное просвещение в Гомель-
ской губернии. (Сборник материалов по са-
мообразованию и краеведению). Вып. 5.
Гомель, Гомельский губнаробраз, 1925.
116 стр. с черт. На обл. загл.: «В помощь
переподготовке сельскому учителю Гомель-
ской губернии». Предисл.: М. Пумпян-
ский.
11 253. Пичугин А. В гомельской дерев-
не. [Брагинская волость Речицкого уезда].
«Народное просвещение», 1924, № 4—5,
стр. 38—48.
11 254. Ривнин. Первый опыт всеобуча.
(БССР). «Просвещение национальностей»,
1930, № 9—10, стр. 14—19.
11 255. Рожков Н. В дороге. На путях
всеобщего обучения в Гомельской губернии.
(Очерк). Гомель, Гомельский губернский
отдел народного образования, 1926. 45 стр.
11 256. Сцепуро Д. Всеобщее обучение в
БССР. М— Л., Наркомпрос, Госиздат, 1930.
24 стр. с диагр.
УЗБЕКСКАЯ ССР
11 257. Ваннэ М. Проблема всеобщего
начального обучения в Узбекистане. «Ком-
мунистическая революция», 1929, № 5,
стр. 85—91.
11 258. Козырев. Пять лет культурно-по-
литического роста Узбекистана. «Просвеще-
ние национальностей», 1930, № 4—5, стр.
111—115.
11 259. Сербов П. И., Никифоров А. Д.
Народное просвещение в Узбекистане. Са-
марканд — Ташкент, Узбекское гос. изд-во,
1927. 271 стр.
ЗАКАВКАЗСКАЯ СФСР
11 260. Жаков М. Народное просвещение.
Под ред. С. Г. Пирумова. [Тифлис], Гос-
план РСФСР, 1929. 54 стр. (Перспективный
план развития народного хозяйства ЗСФСР.
1928—1929— 1932—1933 гг.).
11261. Зумбадзе П. Культурное строи-
тельство в Закавказской Социалистической
Федеративной Советской Республике. «Со-
ветское строительство», 1928, № 5—6,
стр. 166—182.
11 262. Иоанисиани А. В Абхазии. {Пу-
тевые заметки]. [Состояние народного обра-
зования]. «Народное просвещение», 1927,
№ 11 — 12, стр. 224—236.
11263. Народное образование в Азер-
байджане. 1920—1927. Баку, НКП АССР,
1928. 180 стр.
11 264. Селихинович А. Народное обра-
зование в Азербайджане. «Народное про-
свещение», 1924, № 9—10, стр. 187—191.
11 265. Черных А. Народное образование
в Аджарии. «Народный учитель», 1927, № 4,
стр. 75—77.
4. СЪЕЗДЫ И КОНФЕРЕНЦИИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ЦЕНТРАЛЬНЫЕ
1924
11 266. Арнаутов В. А. Всесоюзное мето-
дическое совещание в Москве. (27—29 мар-
та 1924 г.). «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 4—5 (24—25), стр. 207—211.
11 267. Бойцов М. Итоги совещания зав.
губоно Центрально-Промышленного района.
(29/XI—З/ХИ 1924 г.). «Народное просве-
щение», 1924, № 11—12, стр. 156—167.
11 268. Всесоюзное совещание наркомпро-
сов. «Работник просвещения», 1924, № 2,
стр. 15—16.

11 269. Дыковский H. Всесоюзная кон-
ференция по краеведению. «Народное про-
свещение», 1925, № 1, стр. 157—163.
11270. Коноплянцев А. М. Совещание
директоров учреждений Главнауки. «На-
родное просвещение», 1925, № 1, стр. 170—
173.
11271. Кузнецов Н. А. К новой школе.
(К итогам конференции по сельскохозяйст-
венному уклону в трудовых школах). «Ин-
формационный бюллетень ЛОНО», Л., 1924,
№ 16, стр. 1—4.
11 272. Первое общесоюзное методическое
совещание, созванное Государственным уче-
ным советом РСФСР 27—29 марта 1924 г.
Стенографический отчет. 348 стр. (Лито-
граф, изд.).
11 273. Первый Всероссийский съезд ин-
спекторов народного образования. «Работ-
ник просвещения», 1924, № 2, стр. 16; «Во-
просы просвещения на Дальнем Востоке»,
Чита — Владивосток, 1924, № 3, стр. 80—81.
11 274. Слуцкий С. Четвертый Всерос-
сийский съезд завгубоно и задачи просве-
щенской работы. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 2, стр. 6—9.
11 275. Третье совещание наркомпросов
союзных и автономных республик СССР.
[1—3 декабря 1923 г.]. «Народное просве-
щение», 1924, № 1 (10), стр. 63—83.
Доклад Н. К. Крупской; содоклад
Я. П. Ряппо; прения; заключительное
слово Я. П. Ряппо; заключительное слово
M. Н. Покровского; резолюция
о системе народного просвещения и др.
11 276. Четвертый Всероссийский съезд
завгубоно. (С 27 ноября по 4 декабря
1923 г.). «Вопросы просвещения на Даль-
нем Востоке», Чита — Владивосток, 1924,
№ 3, стр. 73—80.
1925
Вопросы школы II ступени. Труды Все-
российской конференции школ II ступени,
1925. См. 13 261.
11 277. Заколодкин И. К итогам совеща-
ния завгубоно земледельческих губерний
Центральной полосы. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 5-6, стр. 183—189.
11 278. Луначарский А. Партсовещание.
«Народное просвещение», 1925, № 3, стр.
7—9.
11 279. Млиник Р. Всероссийская конфе-
ренция школ II ступени. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6, стр. 48—51.
11 280. Покровский М. Система народно-
го образования в СССР. Тезисы к докладу
на предстоящем партсовещании по народ-
ному образованию. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 3, стр. 9—16.
11281. Ранг Е. Первая Всероссийская
конференция школ II ступени. «Сибирский
педагогический журнал», Новосибирск, 1925,
№ 10, стр. 83—89.
11 282. Тайтш М. Первый Всесоюзный
съезд еврейских культработников. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 1, стр. 147—156.
11 283. Феноменов М. Вторая Всесоюзная
конференция по краеведению. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 2, стр. 158—164.
11 284. Цеханович Ю. Вторая Всесоюз-
ная конференция по краеведению. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 1, стр. 123—
129.
11 285. Четвертое Всесоюзное совещание
наркомов просвещения. «Народное просве-
щение», 1925, № 11—12, стр. 137—155.
1926
11 286. Авксентьевский Д. Итоги и зна-
чение Всероссийского совещания централь-
ных и местных опытно-показательных уч-
реждений. (Народный комиссариат просве-
щения). «Народное просвещение», 1926,
№ 7, стр. 41—52.
11 287. Ансон А. Итоги Всероссийской
методической конференции. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1926, № 12, стр. 6—
10.
11 288. Иванов М. Первая Всероссийская
конференция по учебной и детской книге
[9—14 мая 1926 г. в Москве]. «Народное
просвещение», 1926, № 7, стр. 52—57.
11 289. Козырев. Итоги 5-го Всероссий-
ского съезда заведующих отделами народ-
ного образования. «За работой», Сталин-
град, 1926, № 9—10, стр. 3—6.
11 290. Луначарская С. Итоги Всесоюз-
ного совещания опытно-показательных уч-
реждений. «Народный учитель», 1926, № 7„
стр. 23—31.
11291. Луначарский А. К итогам V Все-
российского съезда завоно. «Народное про-
свещение», 1926, № 6, стр. 3—5.
11 292. Палатник С. Т. Всероссийская
конференция еврейских работников соцвоса.
«Народное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 215—217.
11 293. Подбельский В. Всероссийская
конференция по вопросам детского движе-
ния и школы. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 4, стр. 73—77.
11 294. Пятый Всероссийский съезд за-
ведующих отделами народного образования
26-го мая. Тезисы к докладам. М., Адми-
нистративно-организационное управление
Наркомпроса, 1926. 62 стр. (Народный ко-
миссариат по просвещению РСФСР).
11 295. Резолюции Пятого Всероссийско-
го съезда заведующих отделами народного
образования. М., Административно-органи-
зационное управление Наркомпроса РСФСР„
1926. 55 стр. (РСФСР. Народный комисса-
риат просвещения. V съезд заведующих от-
делами народного образования).
11 296. Тезисы докладов на Всероссий-
ской конференции по учебной и детской
книге 8—15 мая 1926 г. М., Нотопечатная
Госиздата, 1926. 49 стр. (Народный комис-
сариат просвещения РСФСР. Научно-педа-
гогическая секция Государственного учено-
го совета и главное управление социального
воспитания. Всероссийская конференция по
учебной и детской книге).
Труды совещания промышленных гу-
берний РСФСР по вопросам всеобщего обу-
чения. См. 11 950.
11 297. Яковлева В. Пятый съезд заве-
дующих отделами народного образования и
его итоги. «Народное просвещение», 1926,
№ 7, стр. 8—15.

1927
11 298. Ильин Г. Итоги Всесоюзной ин-
спекторской конференции [1927]. «Просве-
щение на транспорте», 1927, № 4—5, стр.
3—4.
11 299. Лунин Э. На Всесоюзном съезде
работников просвещения. «Народное просве-
щение», 1927, № 2, стр. 33—47.
11 300. Подземский А. Совещание заве-
дующих отделами народного образования.
[Москва, 22—23 апреля 1927 г.]. «Народное
просвещение», 1927, № 6, стр. 122—123.
1928
11301. Бойцов М. Итоги VI Всероссий-
ского съезда ОНО. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 5—6, стр. 97—107.
11302. Замков Н. Совещание нарком-
просов автономных республик РСФСР по
вопросам всеобщего обучения. [Февраль
1928 г.]. «Народное просвещение», 1928, №3,
стр. 109—111.
11 303. Касаткин В. Организационные
вопросы. [О съезде завоно в 1928 г.]. «На-
родное просвещение», 1928, № 2, стр. 33—37.
11 304. Касторская О. Губернский съезд
инспекторов соцвоса МОНО. [Московский
отд. народного образования, 1927 г.]. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 1, стр. 175—180.
11305. Окуньков А. Всероссийская кон-
ференция лекторов [по народному просвеще-
нию. Москва. 10—23 мая 1928 г.]. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 7, стр. 127—130.
11 306. Резолюции Всероссийского мето-
дического совещания при Народном комис-
сариате просвещения (июнь 1928 г.). В кн.:
«Инструктивные и методические письма».
Вып. 4 (6). Брянск, 1928, стр. 3—12.
11 307. Резолюция VI съезда заведую-
щих отделами народного образования. По
докладу т. А. В. Луначарского
«XV съезд Компартии и очередные задачи
народного просвещения». (Утверждена кол-
легией НКП 10 мая 1928 г.). «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1928, № 1,
стр. 15—22.
11308. Резолюции VI съезда заведую-
щих отделами народного образования. (Ут-
верждены коллегией Наркомпроса 10 мая
1928 г.). «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 2—3, стр. 56—60.
11 309. Тезисы. М—Л., Госиздат [и Нар-
компрос РСФСР], 1928. 96 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Организационно-плановое уп-
равление. Шестой Всероссийский съезд за-
ведующих отделами народного образова-
ния. 20—26 апреля 1928 г.).
1929
11310. Копылов М. Требование жизни.
[К партийному совещанию по народному
образованию]. «Народное просвещение»,
1929, № 1, стр. 66—68.
11311. Резолюции. (Утверждены колле-
гией Наркомпроса 23/V 1929 г.). М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР. Комитет по просвеще-
нию среди нацмен и Госиздат, 1929. 24 стр.
(Всероссийское совещание национальных
работников при Наркомпросе РСФСР 13—
17 мая 1929 г.).
11312. Резолюции и постановления. Ма-
териалы совещания завоно и наркомпросов
АССР РСФСР. Декабрь, 1929 г. [М.], Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1930. 36 стр.
(За боевые темпы культурного строитель-
ства).
11313. Спутник делегата Всероссийской
методической конференции работников школ
1 ступени нацмен. (12—18 июня 1929 г.).
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 32 стр. (Главсоцвос).
11314. Съезд заведующих край- и обл-
оно. (Середина декабря 1929 г. в Москве).
«На путях к новой школе», 1930, № 1,
стр. 55—58.
Труды Первой Всероссийской конферен-
ции преподавателей естествознания школ
повышенного типа. См. 9596.
И 315. Шевелев Н. К Всесоюзному парт-
совещанию по народному образованию.
«Вестник просвещения», 1929, № 2, стр. 30—
40.
1930
11316. Барсуков А. Партсовещание по
народному образованию и задачи ИПКП.
«Педагогическая квалификация», 1930, № 4,
стр. 3—8.
11317. Васильев Н. Первый съезд по
политехническому образованию. (Краткий
отчет о важнейших докладах и прениях на
съезде). (10 августа 1930 г. в Москве, во
Дворце труда). «На путях к новой школе»,
1930, № 8—9, стр. 76—82.
11318. Всероссийский съезд по политех-
ническому образованию, 1-й. Москва, 1930.
Тезисы и доклады. [М.], Госиздат, 1930.
10 стр. (1-й Всероссийский съезд по поли-
техи, образованию).
11319. Всероссийское совещание заведу-
ющих краевыми (областными) ОНО и нар-
комов просвещения АССР. 8—11 декабря
1930 г. Тезисы докладов. [М.], ОГИЗ, [1930].
[50] стр. разд. паг.
11 320. Всесоюзное совещание по вопро-
сам культурного строительства. (В конце
февраля с. г. в Госплане СССР). «На путях
к новой школе», 1930, № 3, стр. 48—50.
Подпись: К. Н.
11321. Всесоюзный съезд работников
просвещения СССР. (По материалам съез-
да). «На путях к новой школе», 1929, № 3„
стр. 43—47.
11 322. Второе партийное совещание по
народному образованию. [Москва, апрель
1930 г.]. «Научный работник», 1930, № 5—6,
стр. 93—96.
11 323. Высоцкий А. Итоги II Всесоюз-
ного партсовещания по народному образо-
ванию. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 7, стр. 7—13.
Доклады, прения, резолюции и другие
материалы. (Первый Всероссийский съезд
по политехническому образованию). См. 209.
11 324. Ежов В. Решение I съезда па
политехническому образованию. «Педагоги-
ческая квалификация», 1930, № 5, стр. 18—
20.
11 325. Зеленко А. Первый Всероссийский
политехнический съезд и впечатления его
участников. «На путях к новой школе», 1930,
№ 10, стр. 44—51.
11 326. Зеленко А. Сводка анкет участ-

ников I Всероссийского съезда по политех-
ническому образованию. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 8—9, стр. 8—11.
11 327. Значение 2-го Всесоюзного парт-
совещания по вопросам народного образо-
вания. «Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 3—6.
11 328. Крупская Н. О партсовещании по
вопросам народного образования. «О на-
ших детях», 1930, № 5, стр. 1—3.
11 329. Лившиц Е. К итогам первого по-
литехнического съезда. «На путях к новой
школе», 1930, № 8—9, стр. 82—87.
11 330. Луначарский А. В. Основные во-
просы партсовещания. [Доклад]. [Прения по
докладу на совещании заведующих краев,
отделами народного образования и заклю-
чительное слово]. «Народное просвещение»,
1929, № 3—4, стр. 3—10, 19—41.
11331. Материалы ко 2-му Всесоюзному
партийному совещанию по народному обра-
зованию. Апрель 1930 г. Тезисы докладов.
JVL, Наркомпрос РСФСР, 1930. 4, [6] стр.
11 332. Первый политехнический съезд.
«Народное просвещение», 1930, № 9, стр.
4—5.
11 333. Перель И. Партсовещание по на-
родному образованию, [созванное ЦК
ВКП(б) в 1930 г.]. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 7—10.
11 334. Пиратинский И. К итогам поли-
технического съезда. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводских и го-
родских школ, 1930, № 9—10, стр. 4—9.
11 335. Политехнический съезд и наши
задачи. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1930, № 6, стр. 3—7.
11 336. Резолюции Второго Всесоюзного
партийного совещания по вопросам народ-
ного образования. М. — Л., Госиздат, 1930.
64 стр. (ВКП(б). Совещание по народному
образованию, 2-е. Москва).
11337. Резолюции 1-го Всероссийского
•совещания комитетов по просвещению нац-
мен. [М.], Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 29 стр. (Всероссийское совещание ко-
митетов по просвещению национальных
меньшинств, 1-е. Москва, 1930).
11 338. Резолюции и постановления. При-
няты на заключительном заседании съезда
16 августа 1930 г. М., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 112 стр. (Первый съезд
по политехническому образованию).
11 339. Решения Московского областного
партийного совещания по народному обра-
зованию. 18—22 апреля 1930 г. М., Госиз-
дат РСФСР, «Московский рабочий», 1930.
78 стр. (Культпроп МК ВКП(б).
11340. Черня И. К решениям политех-
нического съезда. «Революция и культура»,
1930, № 17—18, стр. 3—8.
11341. Чувашев И. Вопросы политехни-
ческого съезда. «Народный учитель», 1930,
№ 11, стр. 81—89.
11 342. Шипов. Кадры и народное про-
свещение. (К итогам Всесоюзного партсо-
вещания по народному просвещению).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 5, стр. 3—9.
11 343. Школа и оборона СССР. Резолю-
ции I Всероссийского совещания по воен-
ной работе в массовой и повышенной школе.
5—8 июля 1930 г. Изд. 2-е. М. — Л., ОГИЗ,
1930. 42 стр. (Всероссийское совещание по
военной работе в массовой и повышенной
школе).
11 344. Шохин А. Итоги II Всесоюзного
партсовещания по народному образованию.
«На путях к новой школе», 1930, № 6,
стр. 40—45.
МЕСТНЫЕ
1924
11 345. Гантман В. Инспекторский съезд
ъ Гомеле. «Народное просвещение», 1924,
№ 2, стр. 102—106.
11 346. Резолюция по докладу зав. губ-
оно Ярославской губ. на совещании губоно
Центрального района. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1924, № 11—12, стр. 65—66.
11 347. Совещание зав. губоно Средне-
Волжского района. [От редакции — Резолю-
ции совещания]. «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, стр. 201—210.
11 348. Совещание заведующих ОНО
Юго-Восточного края 8—11 августа 1924 г.
«Народное просвещение», 1924, № 8, стр.
138—150.
1925
11 349. Бенкин А. Итоги 2-го Уральского
областного съезда заведующих ОКРП/ОНО
и инспекторов. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 1, стр. 74—77.
11 350. К губернской конференции школ
II ступени. «Наш труд», Ярославль, 1925,
-№ 2, стр. 1—2.
11351. Литвинов Н. Губернское совеща-
ние старших инспекторов УОНО, председа-
телей упросов и уездных уполномоченных
губпроса. (3—4 июля 1925 г.) «Наш труд»,
Ярославль, № 7—8, стр. 57—58.
11 352. Смолев П. О губернской конфе-
ренции школ II ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 3, стр. 15—18.
11 353. Совещание заведующих окроно
13—15 апреля. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 4, стр. 112—113.
11 354. Энвеха. С III губернского съезда
старших уездных инспекторов по народно-
му образованию. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 1, стр. 54—59.
1926
11 355. Вторая окружная конференция
районных инспекторов просвещения Луган-
ского округа. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 3—4, стр. 98—100.
11 356. Второе краевое совещание заве-
дующих ОНО Сибири. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 6, стр. 91—96.
11 357. Материалы первого краевого
съезда районных инспекторов соцвоса Севе-
ро-Кавказского края (3—9 февраля 1926 г.).

Под общ. ред. С. А. Каменева. Ростов-
на-Дону, Северо-Кавказский крайоно, 1926.
93 стр. (Северо-Кавказский краевой отдел
народного образования. Крайсоцвос).
11 358. Материалы 1-го окружного сове-
щания заведующих опорных школ и рай-
политпросветорганизаторов 5—7 марта
1926 г. Методические письма окрметкомис-
сии. Курган, 1926. (Курганский окружной
отдел народного образования).
11 359. Материалы 3-й окружной конфе-
ренции РМБ и заведующих районными шко-
лами. 5—8 февраля 1926 г. Пермь, 1926.
32 стр., 1 л. схем. (Пермский окружной от-
дел народного образования).
11 360. Мельников А. Первое краевое со-
вещание завокроно и завполитпросветами
Сибири. (10—14 декабря 1925 г.). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 1,
стр. 85—86.
11361. Об окружных конференциях по
народному просвещению в гг. Томске и
Рубцове. (По материалам участников съез-
дов). «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 1, стр. 88—91. Авт.: О-ский.
11 362. Резолюция по докладу губернско-
го отдела народного образования. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1926, № 10(13),
стр. 65—67.
11 363. Резолюция Ярославской губерн-
ской конференции уездных инспекторов на-
родного образования. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1926, № 3—4, стр. 84—87.
11 364. Розин А. Уральская областная
конференция-экскурсия окружных ин-
спекторов. (Письмо из Свердловска). «На-
родное просвещение», 1926, № 3,
стр. 106—112.
11 365. Сборник материалов. Итоги гу-
бернских конференций школ I и II ступени
за 1 триместр 1925—26 учебного года. (Со-
стоявшихся 28—31/XII 1925 г. и 2—5/1
1926 г.). Иваново-Вознесенск, Иваново-Воз-
несенское губметодбюро, 1926. 62, [2] стр.
{Иваново-Вознесенский губ. отдел народно-
го образования).
11 366. Северо-Кавказская 11-я краевая
конференция по вопросам культуры и про-
свещения горских народов. Стенографиче-
ский отчет (с 16 по 23 июня 1925 г.). Ро-
стов-на-Дону, 1926. 306 стр.
1927
11 367. Барсуков И. Задачи губернского
съезда по народному образованию. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 4,
стр. 1—4.
11 368. Вигдоров А. Г. Первая областная
конференция инспекторов по народному об-
разованию Средневолжского района в г. Са-
маре. [20—27 июня 1927 г.]. «Народное про-
свещение», 1927, № 8—9, стр. 169—173.
11 369. Губернская конференция школь-
ных работников 2-й ступени. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1927, № 9—10, стр.
69—71.
11 370. Материалы 1-го окружного сове-
щания работников опорных учреждений соц-
воса и политпросвета. 22-го января 1927 г.
JTapa], Тарский окроно, 1927. 85 стр. (Тар-
ский окружной отдел народного образова-
ния) .
11371. Орловский. Деловое совещание.
[3-е краевое совещание по просвещению].
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 1, стр. 91—95.
11 372. Первое краевое совещание по ра-
боте национальных меньшинств Сибирского
края. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, №8 (42), стр. 87—88.
11 373. Первое областное совещание за-
ведующих окружными отделами народного
образования. «Просвещение», Л., 1927, № 11,
стр. 72—74. Авт.: Л.
11 374. Перель И. Второй съезд по на-
родному образованию Уральской области.
[1928]. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1927, № 3, стр. 3—7.
11 375. Полюдов В. Итоги III краевого
совещания по просвещению. (27—31 декаб-
ря 1926 г.). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 1, стр. 8—13.
11 376. Резолюции губернского съезда за-
ведующих УОНО. (19—26 мая). «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 6—7,
стр. 103—137.
11 377. Юрьев Ф. Съезд уездных инспек-
торов (соцвоса Московской губернии 24—
27 февраля 1927 г.) «Вестник просвещения»,
1927, № 4, стр. 93—100; № 5, стр. 125—128.
1928
11 378. Вопросы начальной школы на
Урале. Свердловск. Уральский обл. отдел
народного образования, 1928. 135 стр. (Ма-
териалы 2-го Уральского обл. съезда по на-
родному образованию, № 6).
11 379. Голоса с мест. (Июльское сове-
щание заведующих отделами народного об-
разования на Урале, 1928 г.). «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 7—8,
стр. 40—52. Авт.: Н. К.
11 380. Губернская конференция заведу-
ющих райшколами и инспекторов соцвоса
11 —16/VI 1928 г. Резолюции. Орел, Окроно,
1928. 31 стр.
11381. Задачи культурной революции.
Материалы II Уральского обл. съезда по
народному образованию. Свердловск, [1928].
80 стр. с илл. (Уральский обл. отдел на-
родного образования. [Сборник], № 1).
11 382. Итоги Иваново-Вознесенского гу-
бернского съезда по народному образова-
нию. (11—14 апреля 1928 г.). Иваново-Воз-
несенск, Иваново-Вознесенский губоно,
[1928]. 91 стр.
11 383. Кистень С. Первый Лукояновский
уездный съезд по народному образованию.
1927, № 4, стр. 93—100- № 5, стр. 125—128.
№ 5-6, стр. 56-58.
11384. Материалы 1-го Курганского ок-
ружного съезда по народному образованию.
(Резолюции съезда утверждены плановым
совещанием окроно). Курган, 1928. 120 стр.
(Курганский окружной отдел народного об-
разования).
11 385. Материалы 1-й Самарской губерн-
ской конференции учащихся повышенных
школ соцвоса, профобра и политпросвета от
18—20 декабря 1927 года. Самара, 1928.

30 стр. (Самарский губ. отдел народного
образования).
11 386. Первый Северо-Кавказский крае-
вой съезд преподавателей естествознания,
химии и физики. (12—18 апреля 1928 г. в
г. Ростове-на-Дону). [Ростов-на-Дону], [1928].
20 стр. [Отд. оттиск из кн. 6-й журн. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»
за 1928 г., март].
11 387. Постановления областного сове-
щания зав. окроно по докладу зам. Нарком-
проса т. Яковлевой. «Народное просвеще-
ние в связи с задачами социалистического
строительства». «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 12, стр. 3—5.
11 388. Резолюции губсовещания по на-
родному образованию 27 февраля — 1 мар-
та 1928 г. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 4, стр. 91—119.
11 389. Резолюции Воронежского губерн-
ского партийного совещания по культурно-
му строительству, состоявшегося 14—18 мая
1928 года при Воронежском губкоме
ВКП(б). Воронеж, [1928]. 38 стр.
11 390. Резолюции. Орел, Окроно, 1928.
31 стр. (Губернская конференция заведую-
щих райшколами и инспекторов соцвоса
И—16/VI 1928 г.).
11391. Резолюции Первого Тобольского
окружного съезда по народному образова-
нию 20—26 июня 1928 г. Тобольск, Тоболь-
ский Окроно, 1928. 70 стр. (Тобольский ок-
ружной съезд по народному образованию,
1-й. Тобольск, 1928).
11 392. Семенов А. Смотр и проверка
культурного строительства. [1-й Златоустов-
ский окружной съезд по народному обра-
зованию]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 5, стр. 65—72.
11 393. Терентьев С. Первая областная
конференция районной инспектуры (2, 3 и
4 февраля). «Просвещение», Л., 1928, № 2
(14), стр. 110—113.
11 394. Труды первых краевых научно-
методических съездов преподавателей школ
повышенного образования Дальневосточного
края. 20—30 июня 1928 г. Вып. 1—5. Вла-
дивосток, Далькрайоно, 1928—1929. (Даль-
невосточный краевой отд. народного обра-
зования. Бюро по созыву научно-методиче-
ских съездов при Дальневосточном гос. уни-
верситете) .
Вып. 1. Вводные статьи и ма-
териалы пленарных заседаний
съездов. 99 стр.
Вып. 2. Материалы съезда пре-
подавателей обществоведения.
46 стр.
Вып. 3. Материалы съезда пре-
подавателей русского языка и
литературы. 232 стр.
Вып. 4. Материалы съезда пре-
подавателей математики и фи-
зики. 195 стр.
Вып. 5. Материалы съезда пре-
подавателей естествознания и
географии. 91 стр.
11 395. Шульпин П. К итогам губернско-
го съезда работников просвещения. «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 3,
стр. 15—20.
1929
11 396. Вопросы народного образования.
Резолюция Ленинградского областного пар-
тийного совещания. М. — Л., «Работник про-
свещения», 1929. 31 стр.
11 397. Григорьев Г. Районные педагоги-
ческие конференции. «Просвещение», Л.,
1929, № 5—6 (29—30), стр. 196—200.
11 398. За новые кадры. Краевое партий-
ное совещание по вопросам народного об-
разования на Северном Кавказе. Ростов-на-
Дону, «Северный Кавказ», 1929. 270 стр.
(Северно-Кавказский краевой комитет
ВКП(б). Северо-Кавказский краевой отдел
народного образования).
Содерж.: С. Каменев. Итоги и
перспективы практического проведения в
жизнь директив партии по народному об-
разованию. — Малышев. О массовой
школе на Северном Кавказе.
11 399. Краевое совещание заведующих
областными и окружными ОНО. (Резолю-
ции и тезисы к докладам). «Нижегород-
ский просвещенец», Нижний Новгород, 1929,
№ 1—2, стр. 126—138.
11 400. Материалы к Ленинградскому об-
ластному партийному совещанию по вопро-
сам народного просвещения. Л., ЛООНО,.
1929. 148 стр.
Вступительные статьи: M. Н. Покров-
ский. Система народного образования
РСФСР. — Н. К. Крупская. О политех-
низме.
11401. Первая окружная производствен-
но-методическая конференция заведующих
районными школами и инспекторов соцво-
са Орловского округа 19—25/VI 1929 г.
Итоги годичной производственно-методиче-
ской работы школ 1-й ступени округа в ре-
золюциях и материалах. Орел, Орловский
окроно, 1929. 56 стр.
11 402. Пермская окружная конференция
по народному образованию, 1929. Резолю-
ции... 12—19 августа 1929 г. Пермь, 1929.
48 стр. (Пермский отдел народного обра-
зования).
11 403. Попов В. Н. Итоги Ленинград-
ских педагогических конференций. «Просве-
щение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 19—31.
11 404. Проекты резолюций. Ростов-на-
Дону, «Северный Кавказ», 1929. 29 стр.
(Первый Северо-Кавказский съезд по на-
родному образованию).
11 405. Резолюции 2-го Пензенского ок-
ружного съезда работников просвещения.
25 декабря 1929 г. Пенза, [б. г.]. 23 стр.
(Союз работников просвещения СССР.
Пензенский окружной съезд, 2-й. Пенза,
1929).
11 406. Резолюции Ленинградского об-
ластного партийного совещания по народ-
ному образованию. М. — Л., «Работник про-
свещения», 1929. 22 стр.
11 407. Решения окружного совещания
по просвещению (2—5 октября 1929 года).
[Минусинск], Окроно, 1929. 34 стр. (Мину-
синский окр. отдел народного образова-
ния).
11 408. Скаткин Л. Ленинградская кон-
ференция по использованию дидактическо-

го материала. [27—29 января 1929 г.]. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 5, стр. 103—
105.
11 409. Трубников М. К итогам Северо-
Кавказского краевого партийного совеща-
ния по вопросам народного образования.
«Народное просвещение», 1929, № 5,
стр. 87—90; «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 8, стр. 56—60.
11410. Эпштейн М. Итоги партийного
совещания по народному образованию на
Урале. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 4, стр. 3—11.
1930
11411. Бейлинсон Д. К областному ин-
спекторскому съезду. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 12, стр. 10—14.
11412. В бой за культуру! (Решения
2-го Ишимского окр. партсовещания по
народному образованию со вступит, статьей
А. Зверева). Ишим, Культпроп Ишимского
окружного комитета ВКП(б) и окроно,
1930. 40 стр.
11414. Гинзбург 3. Политехнический
съезд на Урале. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1930, № 7—8, стр. 30—33.
11 415. За боевую перестройку советской
школы. Материалы 1-й Уральской конфе-
ренции учителей, окончивших советские пед-
вузы, 15—20 марта 1930 г. М. — Л., Госиз-
дат, 1930.51 стр. (Уралоно).
11416. За боевые темпы культурной ре-
волюции на Северном Кавказе. (Резолюции
краевого слета ударников-просвещенцев и
пленума краевого совета по народному об-
разованию). Ростов-на-Дону, 1930. 24 стр.
11417. Итоги партсовещания по народ-
ному образованию. (Август—сентябрь
1929 г.). Петрозаводск, Карельский обл.
агитпропкабинет, 1930. 53 стр.
11418. К созыву Всероссийского и об-
ластного совещаний по политехнизму. «Про-
свещение», Л., 1930, № 7, стр. 3—5.
11419. Крымская методическая кон-
ференция 24—27 ноября 1930 г. Тезисы и
резолюции. [Симферополь], Крымиздат, 1930.
52 стр.
11 420. Материалы к краевому съезду ра-
бочих и крестьян по культурному строитель-
ству. Ростов-на-Дону, «Северный Кавказ»,
1930. 67 стр. (Северо-Кавказский краевой
совет народного просвещения).
11421. Резолюции и материалы Первого
окружного съезда по народному образова-
нию. 1—4 января 1930 г. Рязань, 1930.
51 стр. (Рязанский окр. отдел народного
образования).
11 422. Резолюции 2-й окружной конфе-
ренции по народному образованию (16—
21 января 1930 г.). Пермь, Окроно, 1930.
38 стр. (Пермский окр. отдел народного об-
разования).
11 423. Резолюции VII педагогической
конференции Василеостровского района. Л.,
Изд. отдела народного образования, 1930.
59 стр.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ, УПРАВЛЕНИЕ И РУКОВОДСТВО
НАРОДНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
11 425. Алексинский М. О реорганизации
органов народного образования. (Из докла-
да М. Алексинского на втором партсове-
щании по народному образованию). «На
путях к новой школе», 1930, № 6, стр. 23—
26.
11 426. Андреев В. И. О руководстве на-
родным образованием в районах. «Просве-
щение», Л., 1928, № 7—8 (19—20), стр. 5—7.
11 427 Барсуков И. Задачи руководства
делом народного образования. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 3,
стр. 1—3.
11 428. Большухин А. Ближайшие оче-
редные задачи органов и учреждений на-
родного образования. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 12, стр. 2—6.
11 429. Вигдоров А. Об организации си-
стемы управления и руководства делом
народного образования в РСФСР. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 4, стр. 38—42.
11 430. Воронов И. К. Культурное райо-
нирование, как основа планового строи-
тельства в области народного просвещения
и культуры. В кн.: «Вопросы всеобщего обу-
чения». Вып. 1 (4). М., 1926, стр. 155—164.
11431. Енютин В. К вопросу об органи-
зации педагогической и методической рабо-
ты массовой школы. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 7—8, стр. 144—148.
11 432. Заколодкин И. На путях иссле-
дования организационных проблем народ-
ного просвещения. «Народное просвещение»,
1929, № 8—9, стр. 153—161.
11 433. Заколодкин И. Организационные
проблемы народного просвещения и их мес-
то в работах Института научной педагогики
2-го МГУ [Московского университета].
«Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 25—33.
11 434. Касаткин В. Итоги истекшего го-
да. (Основные задачи и направление про-
светительной работы. Организация управле-
ния делом народного образования и плани-
рование просветительной работы). «Народ-
ное просвещение», 1928, № 11, стр. 81—90.
11 435. Кровицкий Г. Руководящие кад-
ры народного образования. «Революция и
культура», 1929, № 14, стр. 17—23.
11 436. Поповкин Е. О некоторых недо-
статках партийного руководства в низах

народного просвещения. «Коммунистическая
революция», 1929, № 4, стр. 97—100.
11 437. Рудницкий В. Перестройка уп-
равления делом народного образования.
«Народное просвещение», 1930, № 5,
стр. 15—18.
11 438. Сорокин А. Партийное руководст-
во делом народного образования на местах.
«Народное просвещение», 1929, № I,
стр. 89—102.
11 439. Ходоровский И. Наши ближай-
шие задачи в области народного образова-
ния. (Доклад на совещании завоно Юго-
Восточного края). «Народное просвещение»,
1924, № 8, стр. 3—12.
11 440. Яковлева В. Н. Вопросы органи-
зации народного образования. (Доклад на
VI съезде завоно). «Народное просвеще-
ние», 1928, № 6, стр. 13—27.
НАРОДНЫЙ КОМИССАРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР
(Наркомпрос)
11441. Положение о Народном комисса-
риате просвещения РСФСР. (Постановле-
ние ВЦИК и СНК РСФСР). «Еженедель-
ник Наркомпроса», 1925, № 47, стр. 1—7.
11 442. Аболин. Реорганизация, Нарком-
прос и кадры просвещенцев. «Революция и
культура», 1930, № 9—10, стр. 71—73.
11 443. Бауэр Я. Аппарат, отстающий от
темпов реконструктивного периода. (Итоги
чистки НКП РСФСР). «Работник просвеще-
ния», 1930, № 9—10, стр. 6—11.
11 444. Березин Р. И. Увязка работы
Наркомпроса с другими Наркоматами по
массовому профобразованию. «Массовое
профессиональное образование», 1927/28,
№ 5, стр. 3—9.
11 445. Гвай А. Реорганизации Нарком-
проса и отделов народного образования в
советы народного просвещения. «Народное
просвещение», 1930, № 7—8, стр. 21—23.
11 446. Григорьев П. Из первых лет ра-
боты Наркомпроса. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 10, стр. 126—128.
11 447. Давыдов. За подлинно револю-
ционный аппарат. «Работник просвещения»,
1930, №. 5—6, стр. 30—38.
11 448. Данилов М. К вопросу о рацио-
нализации работы аппарата по народному
образованию. «Народное просвещение», 1927,
№ 6, стр. 87—89.
11 449. Заколодкин И. Развитие структу-
ры Наркомпроса и его местных органов.
«Народное просвещение», 1927, № 11—12,
стр. 45—72.
11 450. Касаткин В. Как нужно перестро-
ить Наркомпрос. «Народное просвещение»,
1928, № 12, стр. 17—22.
11451. Касаткин В. Об увязке плановой
работы между наркомпросами Федерации.
«Народное просвещение», 1927, № 7,
стр. 96—99.
11 452. Касаткин В. Что делается в Нар-
компросе. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 128—132; 1929, № 2, стр. 140—142.
11 453. Костров Т. Как превратить Нар-
компрос в комиссариат культурной рево-
люции. «Молодая гвардия», 1929, № 2,
стр. 2—5.
11 454. Кошелев Ф. Политические выви-
хи Наркомпроса. «Революция и культура»,
1929, №. 18, стр. 24—28.
11 455. Крупская Н. К. Очередные зада-
чи Наркомпроса. «Народное просвещение»,
1925, № 2, стр. 3—12.
11 456. Леонов И. О реорганизации си-
стемы управления делом народного образо-
вания на местах. «Народное просвещение»»
1928, №. 4, стр. 42—47.
11 457. Лепешинский П. На заре совет-
ского просвещения. [Работа НКП в 1918 г.].
«На путях к новой школе», 1927, № 10,
стр. 9—15.
11 458. Луначарский А. Есть ли новый
курс в Наркомпросе? «Народное просве-
щение», 1926, № 7, стр. 16—19.
11 459. Луначарский А. В. Задачи Нар-
компроса на Крайнем Севере. «Северная
Азия», М., 1927, № 3 (15), стр. 18—22.
11 460. Луначарский А. Как мы заняли
Министерство народного просвещения
[1917 г.]. «На путях к новой школе», 1927,
№ 10, стр. 5—9.
11461. Луначарский А. Наркомпрос и
культурная революция. «Молодая гвардия»,
1929, № 2, стр. 5—11.
11 462. Луначарский А. Очередные зада-
чи Наркомпроса. Речь, произнесенная на
открытии курсов по переподготовке ответ-
ственных работников ОНО. «Народное про-
свещение», 1925, № 7—8, стр. 24—33.
11 463. Маковский Б. Реорганизация цен-
трального аппарата Наркомпроса. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 7, стр. 100—107.
11 464. Менжинская Л. Первые шаги
Наркомпроса. [1918]. «На путях к новой
школе», 1927, № 10, стр. 28—32.
11 465. Никольский В. Дефекты в работе
Наркомпроса. «Хозяйство и управление»,
1927, № 7—8, стр. 18—26.
11 466. О едином программно-методиче-
ском руководстве Наркомпроса. [М.], Гос-
издат, 1930. 8 стр. (Учебно-методический
отдел НКП РСФСР).
11 467. Организация и основные задачи
учебно-методического руководства. М.-гЛ.,
Госиздат, 1930. 57, [2] стр. (Учебно-методи-
ческий сектор НКП РСФСР).
11 468. Панфилов В. Период коренной
ломки. «Работник просвещения», 1930,
№. 5—6, стр. 22—29.
11 469. Панфилов В. Пятилетка Нарком-
проса РСФСР. «Революция и культура»,
1929, № 19—20, стр. 16—25.
11 470. Перель И. Основы производст-
венного плана административно-организаци-
онного управления Наркомпроса [РСФСР].
«Народное просвещение», 1926, № 2,
стр. 110—117.

11471. Плюснин-Кронин Б. А. В Цен-
тральном методическом бюро НКП. «На-
родное просвещение», 1925, № 12,
стр. 48—50.
11 472. Покровский M. Н. Луначарский в
Наркомпросе. «Печать и революция», 1927,
№ 8, стр. 5—8.
11 473. Полянский В. Как начинал рабо-
тать Народный комиссариат просвещения.
[Личные воспоминания]. «Пролетарская ре-
волюция», 1926, № 2 (49), стр. 61.
11 474. Постановление ВЦИК о назначе-
нии т. Бубнова А. С. народным комиссаром
по просвещению РСФСР. «Народное просве-
щение», 1929, № 8—9, стр. 117.
11 475. Розин А. В Наркомпросе. [Новые
пути в работе]. «Народное просвещение»,
1929, № 7, стр. 32—37.
11 476. Рудницкий В. Г. Как проходят
проверка и чистка аппарата народного об-
разования. (Московский опыт). «Народное
просвещение», 1930, № 6, стр. 15—16.
11 477. Рудницкий В. Перестройка уп-
равления делом народного образования.
«Народное просвещение», 1930, № 3,
стр. 15—18.
И 478. [Соловьев С. Н.] К вопросу о ко-
ординации деятельности наркомпросов рес-
публик. «Народное просвещение», 1929,
№ 8—9, стр. 124—135.
11 479. Тихомиров. Из ведомственного ор-
гана в штаб культурной революции. «Ра-
ботник просвещения», 1930, № 5—6,
стр. 20—21.
11 480. Тихомиров. Каким должен быть
Наркомпрос. «Народное просвещение», 1930,
№ 2, стр. 8.
11 481. Торжественное заседание колле-
гии Наркомпроса. [К 10-летнему юбилею.
14 ноября 1927 г.]. «Народное просвещение»,
1927, № 11 — 12, стр. 5—24.
11 482. Ушаков М. На путях рационали-
зации. (Экономработа в аппарате НКП
РСФСР). «Работник просвещения», 1928,
№ 18, стр. 6—10.
11 483. Ходоровский И. О формах увязки
между наркомпросами работы по планиро-
ванию профобразования и о взаимоотноше-
ниях наркомпросов отдельных республик с
хозяйственными органами. «Народное про-
свещение», 1927, № 6, стр. 26—35.
Главное управление социального
воспитания
(Главсоцвос)
11 484. Положение о Главном управле-
нии социального воспитания и политехниче-
ского обучения детей. «Еженедельник Нар-
компроса», 1927, № 31, стр. 4—6.
И 485. Бем О. К производственному пла-
ну Главсоцвоса. «Народное просвещение»,
1924, №2 (11), стр. 16—19.
11 486. Есипов Б. Методическое совеща-
ние при Главсоцвосе. [15—20 ноября 1926 г.].
«Народное просвещение», 1927, № 1,
стр. 24—27.
11 487. Иванов К. и Никонов К. Итоги
методического совещания в Москве [при
Главсоцвосе]. «Просвещение», Л., 1927, № I»
стр. 5—12.
11 488. Из резолюций программно-мето-
дического совещания при Главсоцвосе.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 11 — 12,
стр. 70—74.
11 489. Планы Главсоцвосов НКП
РСФСР и УССР. «Работник просвещения»г
1928, №20, стр. 19—21.
11 490. Плюснин-Кронин Б. А. К вопросу
об увязке работы соцвоса, политпросвета?
и профобра. «Народное просвещение», 1926,
№ 3, стр. 66—70.
11491. Попов В. Н. Работа соцвоса в
1929/30 учебном году. «Просвещение», Л.,
1929, №. 9 (33), стр. 22—32.
11 492. Семенов И. К. За перестройку
работы учреждений соцвоса в период со-
циалистической реконструкции. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1930, № 3 (72),
стр. 40—44.
11 493. Сироткин В. Осенняя сессия гу-
бернского совета социального воспитания.
«Вестник просвещения», 1924, № 11,
стр. 89—102.
11 494. Тарасова А. П. Итоги методиче-
ского совещания, состоявшегося при Глав-
соцвосе Наркомпроса с 15-го по 21-е нояб-
бря 1926 года. «Наш труд», Ярославль,
1926, №. 11—12, стр. 65—70.
11 495. Эпштейн М. О некоторых вопро-
сах работы Главсоцвоса. «Народный учи-
тель», 1927, № 7—8, стр. 14—18.
11 496. Эпштейн М. Основные моменты
производственного плана Главсоцвоса. «На-
родное просвещение», '1926, № 1, стр. 32—38.
11 497. Эпштейн М. Основные черты про-
изводственного плана Главсоцвоса на
1926/27 г. «Народное просвещение», 1927,.
№ 1, стр. 5—12.
11 498. Эпштейн М. Производственный
план ГСВ на 1928/29 год и задачи летних
курсов. «Педагогическая квалификация»,
1928, № 2—3, стр. 21—34.
Государственный ученый совет
(ГУС)
11 499. Аникст О. К итогам II сессии
ГУСа. «Народное просвещение», 1930, № 6,
стр. 24—26.
11 500. Аникст О. Основные моменты
производственного плана научно-педагоги-
ческой секции ГУСа [Государственного уче-
ного совета]. «На путях к новой школе»,
1927, №. 12, стр. 3—7.
11501. Васильев Н. 2-я сессия Государ-
ственного ученого совета. (10 марта 1930 г.
в помещении Коммунистической акад.).
«На путях к новой школе», 1930, № 3,
стр. 56—64; № 4—5, стр. 69—71.
11 502. Есипов Б. П. Работа програм-
мно-методической подсекции при НПС ГУСа
на 19/23/24 год в части, касающейся школы.
[Схематический очерк]. «На путях к новой
школе», 1924, № 6, стр. 120—122.
11 503. Зомбе Е. Пленум научно-педаго-
гической секции ГУСа. «На путях к новой
школе», 1927, № 4, стр. 110—119.
11 504. Иванцов А. Вопросы среднего и

низшего профтехнического образования в
Государственном ученом совете. «Массовое
профессиональное образование», Л., 1927/28,
№ 3, стр. 3—9.
11 505. Иванцов А. Реорганизация Госу-
дарственного ученого совета. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 235—236.
11 506. Из отчета о работе научно-педа-
гогической секции ГУСа. [Сентябрь—октябрь
1924 г.]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 10—12, стр. 157—170.
11 507. Из работы научно-педагогической
секции [ГУСа]. «На путях к новой школе»,
1926, № 5-6, стр. 61-86.
11 508. Кандаков А. Работа над програм-
мами ГУСа для школ I ступени. «Народное
просвещение», 1926, № 10, стр. 69—75.
11509. Крупская Н. Задачи, стоящие
перед научно-педагогической секцией ГУСа
в текущем году. «На путях к новой школе»,
1925, № 5, стр. 3—7, № 6, стр. 3—15.
11 510. Леонова Е. Первая сессия Госу-
дарственного ученого совета. [Впечатления
о пленуме 8 и 9 мая]. «На путях к новой
школе», 1929, № 4—5, стр. 94—102.
11511. Манцева Н. Вторая сессия Госу-
дарственного ученого совета. «Русский язык
в советской школе», 1930, № 3, стр. 176—179.
11512. Манцева Н. Методическое сове-
щание при ГУСе. [Москва, 6—10 декабря
1929 г. Отчет]. «Русский язык в советской
школе», 1930, № 1, стр. 155—160.
11513. Материалы I сессии пленума Го-
сударственного ученого совета (1—5 декаб-
ря 1929 г.) и Первого республиканского
съезда по профтехническому образованию
(1—5 ноября 1929 г.). [Самарканд], 1930.
ПО стр. (Узбекская ССР. Государственный
ученый совет. Пленум, 1929, декабрь).
11514. На пленуме первой сессии ГУСа.
18 мая 1928 г.]. «Народное просвещение»,
1929, № 5, стр. 131—135.
11515. На пленумах научно-педагогиче-
ской секции ГУСа. «Народное просвещение»,
1926, № 3, стр. 128—130; № 4—5, стр. 250—
252, № 7, стр. 131 — 134.
11516. Научно-педагогическая секция
ГУСа. «Народное просвещение», 1925, № 4,
стр. 128—131.
11517. Работа научно-педагогической
секции ГУСа. «Народное просвещение»,
1925, № 7—8, стр. 217—220.
11518. Покровский M. Н. К итогам пер-
вой сессии ГУСа. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 4—5, стр. 53—57.
11519. Тезисы докладов. (Проект). [М.],
Госиздат, 1930. 56 стр. (Материалы к 3-й
сессии Государственного ученого совета.
15—20 ноября 1930 г. Науч.-техническая и
соц.-экономическая секции).
Главное управление
профессионального образования
(Главпрофобр)
11 520. Вихирев Н. О системе управле-
ния профессиональным образованием в
центре и на местах. (В дискуссионном по-
рядке). «Массовое профессиональное обра-
зование», Л., 1927/28, № 6, стр. 3—12.
11 521. Канчеев А. А. План работы от-
дела высших учебных заведений Главпроф-
обра РСФСР на 1927/28 год. «Научный ра-
ботник», 1928, № 2, стр. 22—30.
11 522. Производственный план отдела
рабочего образования и индустриальных
профшкол Главпрофобра на 1928/29 год.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 7—8,
стр. 82—86.
11 523. Реорганизация Главпрофобра.
«Народное просвещение», 1929, № 3—4,
стр. 233—235.
11 524. Ходоровский И. Основные черты
операционного плана Главпрофобра на
1926/27 год. «Народное просвещение», 1926,
№ 11, стр. 72—88; № 12, стр. 10—23.
11 526. Ходоровский И. Производствен-
ный план Главпрофобра на 1925/26 год,
«Народное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 52—64.
11 526. Цехер Л. А. Основные вопросы
производственного плана Главпрофобра по
массовому профессиональному образова-
нию. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1928, № 11, стр. 3—13.
11 б!27. Яковлева В. Н. План Главпроф-
обра в области высшей школы на 1923—
1924 учебный год. (Доклад на ректорском
совещании 20 ноября). «Еженедельник Нар-
компроса», 1924, № 1, стр. 17—22.
Краевые, областные, губернские
и районные отделы народного
образования
11 528. Алексинский М. Изменим формы
и методы работы ОНО и просветительных
учреждении. «Вестник просвещения», 1929,
№5, стр. 10—17.
11 529. Алексинский М. Назревший во-
прос. [О реорганизации ОНО]. «Работник
просвещения», 1930, № 5—6, стр. 39—42.
11 530. Алексинский М. А. О реоргани-
зации органов народного образования. М.,
«Работник просвещения», 1930. 20 стр. (Биб-
лиотека II Всесоюзного партсовещания по
народному образованию).
11531. Алексинский М. О реорганизации
органов народного образования. [Проект
тезисов]. «Народное просвещение», 1930,
№ 5, стр. 4—6.
11 532. Андреева Л. Право на культу-
ру. [О работе Краснодарского отдела на-
родного образования]. «Революция и куль-
тура», 1930, № 17—18, стр. 33—34.
11 533. Аппараты ОНО после реоргани-
зации и новые пути работы. (По материа-
лам с мест). «Просвещение», Л., 1927, № 11,
стр. 3—5.
11 534. Бубнов А. С. ОНО должно стать
боевыми штабами культурного строительст-
ва. «Народное просвещение», 1930, № 3,
стр. 1-3.
11 535. Быковский Я. О городских отде-
лах народного образования. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 3—4 (8), стр. 11—12.
11 536. Васильев В. К вопросу о реор-
ганизации ОНО. «Народное просвещение»,
1925, №7—8, стр. 148-150.
11 537. Весина И. Очередные задачи

метбюро и организация работы. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1925, № 1,
стр. 13—15.
11 538. Виноградов. О перестройке ор-
ганов народного образования в связи с лик-
видацией округов. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 10—11, стр. 16—23.
11 539. Воронков М. И. У колыбели со-
ветского ОНО. «Народное просвещение»,
1927, № 10, стр. 159—166.
11 540. Дойников А. Формы и методы
работы уездных и районных отделов народ-
ного образования. (Из опыта работы Сор-
мовского района Нижегородской губ.).
«Народное просвещение», 1925, № 12,
стр. 95—106.
11541. Ельников А. Чем мы болеем.
[Об организационной структуре Сибкрай-
оно]. «Народное просвещение», 1929, № 8—
9, стр. 83—88.
11 542. Иванов Н. Об увязке работы
органов народного образования с общим
планом местного строительства. «Марий
Эл.», Краснококшайск, 1928, № 12,
стр. 102—107.
11 543. Инструкция о работе культсек-
ций при ВИКах. «Наш труд», Ярославль,
1928, №2, стр. 59—60.
11 544. Итоги и перспективы работы
Моно. Материалы к докладу на районных
производственных конференциях работников
просвещения г. Москвы. M., Моно, 1926.
15 стр.
11 545. Итоги 1928—29 учебного года и
подготовка к новому 1929—30 учебному го-
ду в Москве. Краткие материалы к докладу
зам. зав. Моно т. Шевелева на пленуме
секции Моно 20 августа 1929 года. М., Мо-
но, 1929. 18 стр. (Московский губернский
отдел народного образования).
11 546. Касаткин В. Перспективные и
операционные задачи отделам народного
образования. «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 47—51.
11 547. Касаткин В. Реорганизация от-
делов народного образования и задачи
организационно-планового управления Нар-
компроса на 1927—28 год. «Народное про-
свещение», 1927, № 11 — 12, стр. 153—158.
11 548. Кожохин И. Н. Год работы куль-
турно-просветительной секции ВИКа. (Ле-
нинский ВИК Угличского уезда). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 4, стр. 27—28.
11 549. Костромин Н. Невыполненное
решение. (О городских отделениях по на-
родному образованию). «Народное просве-
щение», 1928, № 3, стр. 3—6.
11 550. Костромин Н. О реорганизации
органов народного образования. «Коммуни-
стическое просвещение», 1930, № 7—8,
стр. 22—25.
11551. Кочетов П. О недостатках в ап-
парате МОНО. «Вестник просвещения»,
1929, № 1, стр. 140—141.
11 552. Кочетов П. Организация [Мо-
сковского] областного управления народ-
ным образованием. «Вестник просвещения»,
1929, № 5, стр. 17—24.
11 553. Кузнецов В. За быструю и ре-
шительную перестройку аппаратов ОНО.
«Народное просвещение», 1930, № 4,
стр. 7—9.
11 554. Куренков Н. Совет по народному
образованию при Уралоно. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 84—87.
11 555. О реорганизации органов народ-
ного образования. (Резолюция краевого
партсовещания). «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 7—8, стр. 50—51.
11 556. Основные мероприятия по усо-
вершенствованию работы губоно на ближай-
шее время. «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 3—4, стр. 83.
11 557. Отделы народного образования
должны стать боевыми штабами культур-
ного строительства. (Обращение тов. Буб-
нова к отделам народного образования и
культпросветительным учреждениям). «На
культфронте», Саратов, 1930, № 4, стр. 3—6.
11 558. Перель И. К вопросу о реорга-
низации местного управленческого аппарата
по народному образованию. «Народное про-
свещение», 1924, № 4—5, стр. 153—161; 1924,
№ 8, стр. 40—50; 1925, № 1, стр. 35—58.
11 559. Положение о губернском и ок-
ружных учебно-методических комитетах в
Донецкой губернии. «Просвещение Донбас-
са», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 186—188.
11 560. Полюдов В. Аппараты ОНО и
массовые учреждения. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 4 (38), стр.
16—18.
11561. Попов В. Н. Основные моменты
производственного плана Губсоцвоса на
1927/28 учебный год. «Просвещение», Л.,
1927, № 4, стр. 3—10.
11 562. Программная работа научно-ме-
тодического совета. «Просвещение», Л.,
1927, № 5, стр. 3—9.
11 563. Розин А. «Методический» курс.
(Местные отделы народного образования
после реорганизации). «Работник просвеще-
ния», 1928, № 4, стр. 30—32.
11 564. Розин А. Сокращение аппаратов
отделов народного образования. «Народное
просвещение», 1927, № 11—12, стр. 159—162.
11 565. Руководящие материалы по рабо-
те в учреждениях народного образования.
Вып. 6. Томск, Томский окроно, 1925. 48 стр.
(Методическое бюро. Томский окружной
отдел народного образования).
11 566. Сафронов К. Управление делом
народного образования в опытных округах.
«Работник просвещения», 1930, № 12,
стр. 16—20.
11 567. Сидоров. Перестройка аппарата
народного образования в связи с задачами
реконструируемого социалистического хо-
зяйства и упразднением округов. «Нижего-
родский просвещенец», Нижний Новгород,
1930, № 16—18, стр. 4—7.
11 568. Сироткин В. Опыт работы науч-
но-методического бюро Моно с сельским
учительством. «На путях к новой школе»,
1925, № 1, стр. 88—99.
11 569. Слуцкий С. О реорганизации ор-
ганов народного образования. «На культур-
ном посту», Москва—Смоленск, 1930, № 9,
стр. 12—14.
11 570. Смолев П. Основные моменты
производственной работы губоно на 1927/28
год. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 9,
стр. 3—9.

11571. Титов И. И. К вопросу о пре-
вращении аппаратов народного образова-
ния в боевые штабы культурной революции.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 3, стр. 12—15.
11 572. Титов И. И. Перестроим аппарат
ОНО в боевые штабы культурной револю-
ции. «Народное просвещение», 1930, № 1,
стр. 19—21.
11 573. Троицкий Н. Основные моменты
в текущей работе ОНО. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 7, стр. 2—3.
11 574. Харчев В. О реорганизации ап-
парата ОНО. «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 1, стр. 4—5.
И 575. Шадурский С. Формы и содержа-
ние методической работы в губернии. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 10—15.
11 576. Шестой год работы Яргубпроса.
Годовой отчет о работе Губпроса. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 53—68..
11 577. Широков Н. Организация и уп-
равление делом народного образования в
волостях. «Народное просвещение», 1925,
№ 10—11, стр. 105—110.
11 578. Шохин А. Нужен революционный
скачок. [О реорганизации ОНО]. «Револю-
ция и культура», 1929, № 23—24, стр. 17—21.
11 579. Энвеха. Текущая работа губоно.
[План работы на февраль]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 2, стр. 52—53; № 3,
стр. 50—51.
11 580. Эпштейн М. С. Методы составле-
ния производственного плана губоно. «На-
родное просвещение», 1925, № 9, стр. 36—44.
11581. Эпштейн М. К вопросу о струк-
туре ОНО. «Народное просвещение», 1925,
№ 4, стр. 3—10.
Инспектирование
11582. Авксентьевский Д. О курсах для
районных и участковых инспекторов. [По
народному просвещению]. «Народное про-
свещение», 1928, № 7, стр. 90—94.
11 583. Адамович Е. Из дневника инс-
пектора. [Заметки о школах Каширы Мо-
сковской обл.]. «Народный учитель», 1927,
№ 7—8, стр. 64—66.
11 584. Адамович Е. Из записной книж-
ки инспектора [уоно]. «Народный учитель»,
1926, № 1, стр. 62—65.
11 585. Барбашев Н. Итоги дискуссии об
инспекторе. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 23—28.
11 586. Бирюков С. Н. Против инспекто-
ра-администратора. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 9, стр. 36—37.
11 587. Бойцов М. Методы инспектиро-
вания школы. «Народное 'просвещение»,
1927, № 4, стр. 112—117; № 5, стр. 102—105.
11 588. Бойцов М. Об инспекции просве-
щения. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 145—151.
11 589. Быковский Я. Р. Наша работа в
предстоящем учебном году. (О работе ин-
спекторского аппарата Губоно и Уоно).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 5, стр. 40—52.
11 590. В помощь организатору народно-
го просвещения. Сборник статей по вопро-
сам инспектирования и руководства просве-
тительной работой. Под ред. И. Перля
и М. Эпштейн а. С предисл. Н. К. Круп-
ской. М., «Работник просвещения», 1926.
315 стр.
Рец.: «Народное просвещение», 1926,
№ 4—5, стр. 280.
11591. В помощь организатору народ-
ного просвещения. Сборник по вопросам
инспектирования и руководства просвети-
тельной работой. С предисл. Н. К. Круп-
ской. Под ред. И. Переля [и др.].
Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Работник про-
свещения», 1928. 271 стр.
Содерж.: А. В. Луначарский.
Пролетарская революция и народное про-
свещение. —М. Н. Покровский. Систе-
ма народного образования в СССР. —
Н. К. Крупская. Военная опасность и
школа. — И. Перель. Советская инспек-
ция в системе строительства народного про-
свещения. — И. Векслер. Формы и ме-
тоды работы инспектора народного просве-
щения. — И. Перель. Учительство об ин-
спекторе. — И. Заколодкин. Работа по
повышению квалификации ответственного
состава ОНО. — В. Касаткин. Вопросы
методологии планирования. — И. Зако-
лодкин. Обследование и инструктирова-
ние органов народного образования. —
В. Чаплиев. Инспектор и материальная
база ОНО. — М. Эпштейн. Кем должен
быть инспектор. — Ц. Раппо. Метод об-
следования дошкольных учреждений. —
Б. Есипов. Работа инспектора и очеред-
ные задачи школы I ступени. — И. Векс-
лер. Задачи школы повышенного типа и
работа инспектора. — А. Еголин. Инспек-
тор в школе крестьянской молодежи и дере-
венской семилетке. — (Автор статьи не ука-
зан). Конкретные задачи школы в связи
с военной опасностью. — И. Данюшев-
ский. Детский дом и задачи инспектора. —
А. Донников. Инспектирование учреж-
дений низшего профессионально-техниче-
ского и рабочего образования. — А. Виг-
доров. Обследование педагогического тех-
никума. — И. Каиров. Инспектирование
учреждений массового сельскохозяйствен-
ного образования. — А. Ширямов. Инс-
пекторское обследование политпросветрабо-
ты в деревне. — М. Сафонов. Библиотеч-
ная работа и инспектор. — А. Агиенко.
Инспектура и клуб. — А. Пичуги н. Инс-
пектирование и инструктирование ликпунк-
та и школы малограмотных. — А. Фильш-
тинский. Инспектор и работа общеобра-
зовательных школ и курсов для взрослых
рабочих. — M. Тайтш. Инспектор и уч-
реждения национальных меньшинств. —
Схемы обследования аппарата и типовых
учреждений народного образования.
11 592. Васильев В. Инспектура, методи-
ческая работа и опытные школы. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 12, стр. 75—78.
11 593. Векслер И. Планы, отчеты и дей-
ствительность. (Из материалов инспектор-
ского обследования Калужской губ.). «На-
родное просвещение», 1926, № 9, стр.
140—147.
11 594. Вильдемор. На новых путях.
(Еще об аппарате, инспектуре и школе).

«Просвещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 6—11.
11 595. Виноградов Г. Руководство ра-
ботой школ I ступени. (По опыту инспек-
торской работы). «Вестник просвещения»,
1928, №5—б, стр. 23—26.
11 596. Виноградов Н. Из записной книж-
ки инспектора. (Калужская губ.). «Работ-
ник просвещения», 1924, № 7, стр. 29—33.
11 597. Волковский А. Инспектор и шко-
ла. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 12, стр. 5—10.
11 598. Волковский А. Работа инспекто-
ра. (На основании материалов Центральных
инспекторских курсов летом т. г.). «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 9,
стр. 15—21.
11 599. Вопросы руководства школами
I ступени и работа райинспектуры. (Тези-
сы). «Вестник просвещения», Оренбург, 1928,
№ 7—8, стр. 9—13.
11 600. Гележе А. Ростки нового. (Из за-
писок инспектора). [Школьная жизнь в де-
ревне]. «Народный учитель», 1926, № 12,
стр. 49—52.
11601. Гуров С. О повышении квалифи-
кации инспекторов народного просвещения.
«Народное просвещение», 1924, № 3 (12),
стр. 22—25.
11602. Гуров С. 3. Общественная дея-
тельность инспектора по народному образо-
ванию. (Тезисы доклада инспектора НКП
С. З. Гурова на 1-й Всероссийской конфе-
ренции). «Народное просвещение», 1924,
№ 2, стр. 97—98.
11 603. Гурьянов В. О роли, формах и
методах работы низовой инспекции по на-
родному образованию. «Вопросы просвеще-
ния», Ростов-на-Дону, 1926, № 1,
стр. 12—27.
11604. Гурьянов В. По станицам Дона.
(Из дневника инспектора народного обра-
зования). «Народный учитель», 1926, № 7,
стр. 69—76.
11 605. Денисенко С. Районный инспек-
тор-методист. «Просвещение на транспорте»,
1925, №3, стр. 12—14.
11 606. Дьячков М. За инспектора-орга-
низатора. (По поводу статьи М. Сазонова
«О работе инспектора в реконструктивный
период»). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 1—2, стр. 83—84.
11 607. Еголин А. Важнейшие моменты
в работе местной инспектуры на 25/26 год.
«Народное просвещение», 1925, № 10—11,
стр. 211—220.
11 608. Еголин А. Вопросы инспекторской
работы. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 27—39.
11 609. Еголин А. Инспекция за 5 лет.
[1922—1927 гг. По национальному просве-
щению]. «Народное просвещение», 1927,
№ 7, стр. 88—95.
11610. Еголин А. К вопросу о методах
инспектирования. «Народное просвещение»,
1928, № 12, стр. 78—83.
11611. Еголин А. Опыт коллективного
инспектирования [учреждений народного
образования]. «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 30—35.
11612. Еголин А. Формы и методы ин-
спектирования массовых учреждений. «На-
родное просвещение», 1925, № 3, стр. 73—90.
11613. Енютин В. Лицо деревни. (Из
записной книжки инспектора). «Народное
просвещение», 1925, № 7—8, стр. 178—185.
11614. Енютин В. Повышение квалифи-
кации инспекции по народному просвеще-
нию. «Народное просвещение», 1927, № 7,
стр. 86—88.
11615. Енютин В. У начала нового эта-
па. (Из заметок центрального инспектора
[по просвещению]). «Народное просвеще-
ние», 1928, № 1, стр. 127—133.
11616. Есипов Б. О работе инспектора
с учительством по проведению в жизнь про-
грамм ГУСа. «Народное просвещение», 1925,
№ 10—11, стр. 194—211.
11 617. Есипов Б. Роль инспектуры в деле
проведения в жизнь программ ГУСа. «На-
родное просвещение», 1925, № 1, стр. 58—
64.
11618. Еще о районной инспектуре про-
свещения. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 10 (56), стр. 61—64.
11619. Задачи и методы работ инспек-
туры губоно, уоно и окроно. (Доклад
тов. Турко). «За работой», Сталинград, 1926,
№ 5—6, стр. 81—65.
11 620. Задачи районной инспектуры в
связи с введением всеобщего обучения.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 13—15, стр. 15—18.
11621. Заколодкин И. Постановка ин-
спекторской работы на местах. «Народное
просвещение», 1925, № 3, стр. 84—94.
11 622. Зарецкий М. Об изучении свобод-
ного расписания в школе. (К методике ин-
спектирования). «Народное просвещение»,
1927, № 5, стр. 98—101.
11 623. Зарецкий М. Об оценке учителей.
«Народное просвещение», 1927, № 8—9,
стр. 165—168.
11 624. Затопляев А. К вопросу о пере-
подготовке инспектуры. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6, стр. 40—43.
11625. Иорданский Н. Инспектор в жи-
вом общении с учителем и переписка.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 7—11.
11626. Иорданский Н. Инспектор в клас-
се. «Народный учитель», 1927, № 10,
стр. 19—25.
11 627. Иорданский Н. Инспектор и его
работа. Предварительный стаж и подготов-
ка инспектора. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 2 (48), стр. 50—55; № 3
(49), стр. 47—52.
11628. Иорданский Н. К вопросу об ад-
министративных и инструктивных функци-
ях инспекции.[В области народного образо-
вания]. «Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 20—25.
11 629. Иорданский Н. Русский инспектор
среди нацмен. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 4 (50), стр. 55—57.
11 630. Каган П. И. К вопросу о мето-
дологии инспекторского обследования и о
методике инспекторской работы. «Народное
просвещение», 1927, № 5, стр. 88—98.
11631. Казанцев С. Методы учета част-
ных достижений при инспектировании уч-
реждений народного образования. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 12, стр. 109—112.

11 632. Климов В. Каким должен быть
инспектор просвещения в реконструктивный
период. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 3—4, стр. 25—27.
11 633. Кондратьев А. Новые методы ин-
спекторского обследования [просветитель-
ных учреждений]. «Народное просвещение»,
1930, № 3, стр. 27—28.
11 634. Космачев П. По Ростовскому уез-
ду. (Из материалов инспектуры по обсле-
дованию школ). «Наш труд», Ярославль,
1924, № 8—10, стр. 92—96.
11 635. Космачев П. В Ярославском уез-
де. (Из материалов инспектуры). «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 2, стр. 53—57.
11636. Кочетов П. Об инспектировании
школ соцвоса. «Вестник просвещения», 1928,
№3, стр. 11—17.
11 637. Кравченко А. Чего ждет учитель
от инспектуры. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 3, стр. 14—15.
11 638. Крупская Н. К. Из беседы
Н. К. Крупской с инспекторами в ЦМБ.
[Больные вопросы школьной работы]. «На-
родное просвещение», 1926, № 2, стр. 91—96.
11 639. Куренков И. Инспектор просве-
щения в реконструктивный период. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930, № 9,
стр. 44—49.
11 640. Куренков И. Несколько вопросов.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 12, стр. 14—17.
11641. Ленский Н. Чего ждет школа от
инспектора при обследовании. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 10 (24), стр. 37—38.
11 642. Леший Н. Об условиях работы
районной инспектуры. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1930, № 3 (72),
стр. 76—78.
11 643. Луначарский А. Какой нам ну-
жен инспектор. «Народное просвещение»,
1925, № 10—11, стр. 192—194.
11 644. Любовцев М. По Багарякскому
и Покровскому районам. (Путевые замет-
ки инспектора). «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1925, № 1—2 (6—7), стр. 16—21.
11 645. Маленкин. К методике обследова-
ния и инструктирования школ. «Просвеще-
ние Ивановской области», Иваново, 1929,
№ 2, стр. 39—41.
11 646. Мартыненко И. В. Коренные сдви-
ги в методике инспектирования. М., 1930.
28 стр. (Наркомпрос РСФСР. Ин-т повы-
шения квалификации кадров народного об-
разования).
11 647. Мартыненко И. Д. Повышение
квалификации инспектуры — боевая задача!
«Народное просвещение», 1929, № 12,
стр. 19—23.
11 648. Методы работы инспекции соцво-
са. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 175 стр. (РСФСР. Народный комисса-
риат просвещения. Организационно-плано-
вое управление).
Содерж.: М. Бойцов. О новых фор-
мах и методах работы районной инспек-
ции. — В. Касаткин. Роль районного
инспектора в плановой работе. — И. Ого-
родников. Методы изучения района. —
А. Вигдоров. Обследование школы I сту-
пени с точки зрения осуществления ею
классовой линии. — И. Мартыненко.
Инспектирование комплексной работы шко-
лы I ступени. — М. Бойцов. Методы вы-
полнения объема знаний и навыков уча-
щихся. — А. Вигдоров. Формы и методы
инструктажа школы I ступени. — А. Про-
свирин. Инспектор и организация мас-
совой методической работы в районе. —
Р. Скомаровская. Инспектор и орга-
низация дошкольной работы в деревне. —
Б. Орловский. Методы инспектирования
воспитательной работы в детском доме. —
И. Бронин. Организация инспектирова-
ния школы повышенного типа. — И. Бу-
латников. Как изучать учительские
кадры в районе.
11 649. Методы работы участкового (рай-
онного) инспектора соцвоса. Сборник ста-
тей. Под ред. и с предисл. В. Н. Касат-
кина. М. — Л., Госиздат, 1928. 108 стр.
Библиогр.: «Библиографический указатель
литературы по вопросам школы I ступени и
инспектирования».
Содерж.: В. Н. Касаткин. Преди-
словие. — A. M. Еголин. Роль и задачи
участкового инспектора. — В. А. Енютин.
Участковый инспектор и краеведческое изу-
чение района. — А. С. Розин. Участковый
инспектор и его взаимоотношения с пар-
тийными, советскими, профессиональными и
другими местными организациями. — С. В.
Абрамов. Участковый инспектор и от-
дел народного образования. — Д. А. Авк-
сентьевский. Участковый инспектор и
население. — M. М. Бойцов. Планирова-
ние и учет работы участкового инспекто-
ра. — А. Г. Вигдоров. Изучение техники
педагогического процесса в школе. —
M. М. Бойцов. Инспектирование органи-
зационно-хозяйственного состояния шко-
лы. — И. Н. Бронин. Инспектирование
учета и планирования педагогической ра-
боты. — А. М. Еголин. Инспектирование
работы детских организаций в школе. —
И. Н. Бронин. Инспектирование учета и
планирования педагогической работы. —
A. M. Еголин. Инспектирование работы
детских организаций в школе. —И. Н. Бро-
нин. Инспектирование учета работы уча-
щихся. — А. Г. Вигдоров. Формы и ме-
тоды инструктажа школ I ступени. —
А. Ф. Просвирин. Методическая работа
инспектора с учительством. — Инструкция
участковому инспектору.
11 650. Милованов С. К вопросу об ин-
спекторах соцвоса. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 19—26.
11651. Можно ли от инспектора требо-
вать примерных уроков. (В порядке обсуж-
дения). «Просвещение Ивановской обла-
сти», Иваново, 1929, № 3, стр. 50—52; № 4,
стр. 29—31.
11 652. Никитин А. Научи работать не
указом, а показом. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1929, № 3,
стр. 53—54.
11 653. Никифорова М. Каким должен
быть инспектор ОНО. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 10 (24),
стр. 33-35.
11 654. О работе инспектора народного
просвещения. (Инструктивное письмо). М.,

Административно-организационное управле-
ние НКМ РСФСР, 1925. 24 стр.
11 655. О работе участкового инспектора
соцвоса. Владимир, 1928. 18 стр. (Владимир-
ский губ. отдел народного образования.
Инструктивное письмо, № 14).
11 656. Огородников И. Инспекция и мас-
совый просвещенец. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1926, № 1—2, стр. 41—44..
11 657. Огородников И. К вопросу о со-
держании и методах инспекторской работы.
«Народное просвещение», 1925, № 9,
стр. 55—57.
11 658. Огородников И. Поднятие квали-
фикации инспекции [школьных учреждений].
«Народное просвещение», 1926, № 12,
стр. 105—109.
11 659. Опять о роли и значении инспек-
туры. (В порядке обсуждения). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 4,
стр. 31—32.
11 660. Первунинский Ф. О перспективах
работы окружной инспекции по народному
образованию. «Путь просвещенца», Шад-
ринск, 1925, № 8—9, стр. 1—3.
11661. Перель И. Советская инспекция
в системе строительства народного просве-
щения. «Народное просвещение», 1925, № 3,
стр. 66—69.
11 662. Положение о районном инспекто-
ре просвещения. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 12 (46), стр. 94—95.
11663. Постановление коллегии НКП об
итогах обследования инспекцией состояния
аппаратов ОНО. [Отдел народного образо-
вания]. «Народное просвещение», 1928, № 1,
стр. 31—33.
11 664. Попов В. Н. Районный инспектор
по соцвосу и его работа. (Вопросы и отве-
ты). «Просвещение», Л., 1928, № 2 (14),
стр. 8—13.
11 665. Пчелко А. С. О формах обследо-
вания педагогической работы в школах
I ступени. «Народное просвещение», 1925,
№ 3, стр. 80—83.
11 666. Работа инспектора в массовой
школе. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 12, стр. 129—132.
11 667. Ржевский Г. Итоги губернского
методического совещания инспекторов соц-
воса. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 3—4 (13), стр. 41—45.
11 668. Ржевский Г. Каким должен быть
инспектор ОНО? (В порядке обсуждения).
«Просвещение Ивановской области», 1929,
№ 3, стр. 42—46.
11 669. Розанов М. Учитель и инспектор.
«Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 3—6.
11 700. Розин А. Из записной книжки
[школьного] инспектора. «Народное просве-
щение», 1927, № 11—12, стр. 217—221.
11701. Розин А. Молодая инспектура.
[Письмо из Рязани]. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 12, стр. 83—88.
11 702. Сазонов М. О работе инспектора
[просветительных учреждений] в реконструк-
тивный период. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 1—2, стр. 77—82.
11 703. Самарин М. За новые формы
инспекторской работы. (В порядке обсуж-
дения). «Просвещение Ивановской обла-
сти», Иваново-Вознесенск, 1929, № 3,
стр. 47—48.
11 704. Сверчков И. Инспектор о себе.
(По материалам Уральского областного
кабинета по организации просвещения).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 9, стр. 37—42.
11 705. Сильвич. Как работают школы по
программе ГУСа? (Из записной книжки
инспектора). «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 2, стр. 20—32.
№ 3, стр. 22—38.
№ 4, стр. 54—68.
11 706. Сироткин В. О работе уездного
инспектора. «Вестник просвещения», 1925,
№ 8, стр. 3—13.
11 707. Скворцов Д. Мои первые шаги
на инспекторской работе. «Просвещение
Ивановской области», 1929, № 3, стр. 57—59.
11 708. Соколов Н. Метод научного ин-
спектирования школьной работы. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 11—12, стр. 179—
187.
1.1 709. Страхов А. Учитель ждет от ин-
спектора помощи, а не «распеканий».
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 4—5-(29), стр. 31—32.
11710. Тарасов М. Каким должен быть
инспектор ОНО. (Статья дискуссионная).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 9 (23), стр. 9—10.
11711. Ходаков Д. Немного о новых
методах работы. (Обследование школ об-
щественной инспектурой). «Просвещение»,
Л., 1930, № 6 (42), стр. 60—65.
11712. Шацкий С. Т. Ближе к учителю.
(О работе инспектора). «Народное просве-
щение», 1928, № 4, стр. 51—56.
11713. Шварц Д. Организационные воп-
росы инспекции народного просвещения.
«Народное просвещение», 1927, № 7,
стр. 83—86.
11714. Шибанов А. и Шмаков А. Инст-
руктаж и инспекция. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 10, стр. 90—101.
И 715. Шибанов А. Педагогическая рабо-
та школы I ступени. (По материалам обсле-
дования губ. инспектурой). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 2—3,
стр. 71—75.
11716. Шибанов А. Постановка инструк-
тажа инспектором. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 2, стр. 25—33.
11 717. Шлеев. Из доклада инспекторско-
го обследования школ I ступени Юрьевецко-
го уезда. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 6, стр. 68—73.
11718. Эпштейн М. Кем должен быть
инспектор трудовой школы. «Народное про-
свещение», 1928, № 4, стр. 47—51.
11719. Эпштейн М. С. Современные за-
дачи инспектуры по народному образова-
нию. [М.], «Работник просвещения», 1930.
40 стр.
11 720. Юнкин С. П. Учитель об инспек-
торе. (По письмам корреспондентов «Учи-
тельской газеты»). «Народное просвеще-
ние», 1929, № 3—4, стр. 224—226.
11 721. Юрман М. Об инспектуре в шко-
ле. (О статье т. Вильдемора «На новых пу-
тях» в журн. «Просвещение на транспорте»,

№ 3 за 1925 г.). «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 5—6, стр. 13—14.
11 722. Юрьев И. О работе районных ин-
спекторов соцвоса. (В порядке обсужде-
ния). «Наш труд», Ярославль, 1929, № 5—6,
стр. 35—37.
11 723. Яковлева В. Очередные задачи
народного просвещения и инспекция. «На-
родное просвещение», 1927, № 7, стр. 71—82.
11 724. Ястребов П. Наш инспектор. [Со-
ветская инспектура народного образования
в Северо-Кавказском крае]. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 13—17.
6. ПЛАНИРОВАНИЕ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
11 725. Алексинский М. Важнейшие воп-
росы плана работ по народному образова-
нию на 1928/29 учебный год. «Вестник про-
свещения», 1928, № 11—12, стр. 3—14.
11 726. Аникст А. Перспективы культур-
ного развития. (О пятилетке социально-
культурного строительства РСФСР). «Ре-
волюция и культура», 1928, № 2, стр. 6—16;
№ 3—4, стр. 8—21.
11 727. Астерман М. Л. Контрольные
цифры на 1929/30 гг. [по народному обра-
зованию]. «Народное просвещение», 1929,
№10—11, стр. 59—66.
11 728. Бенкин А. Пятилетний план про-
светительной работы на Урале. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 7—8,
стр. 52—61.
11 729. Богданов И. Общая характеристи-
ка развития образования в СССР за пяти
летие 1921—1925 гг. в сравнении с довоен-
ным уровнем. «Народное просвещение»
1926, № 4—5, стр. 138—144 с граф.
11 730. Бойцов М. О культурной пятилет-
ке. «Дошкольное воспитание», 1930, № 4
стр. 1—5.
11731. Болотский С. Планирование на
родного образования в районах. «Экономи-
ческое строительство», 1930, № 11
стр. 60—66.
11 732. Виноградский Н. На путях к еди-
ному планированию культурного строитель-
ства. «Просвещение», Л., 1930, № 7
стр. 29—32.
11 733 — 11 735. Вопросы методологии
планирования просветительной работы.
Под ред. В. Н. Касаткина. Вып. 1—3.
М., Наркомпрос РСФСР, 1928—1929.
Вып. 1, 1928. 81 стр. (Народный комис-
сариат просвещения РСФСР).
Вып. 2. [М.], Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1928. 192 стр.
Изд. 2-е, 1929.
Вып. 3. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1929. 214 стр.
11 736. Григорьев П. Н. Что делает Со-
ветская власть для просвещения деревни.
М. — Л., Госиздат, 1927. 44 стр. с диагр.
(Крестьянам о решениях 13-го Всероссий-
ского и 4-го Всесоюзного съездов Сове-
тов) .
11 737. Евстигнеев-Беляков А. К методо-
логии составления планов по народному
образованию. «Народное просвещение»,
1926, № 3, стр. 54—59.
11 738. Заколодкин И. Культурные нож-
ницы. (Планирование народного образова-
ния). «Народное просвещение», 1928, № 10,
стр. 82—101.
11 739. Зорин И. Контрольные цифры по
народному просвещению на 1928/29 год.
«Народное просвещение», 1928, № 10—11,
стр. 103—110.
11 740. Зорин И. Об уточненных конт-
рольных цифрах пятилетнего перспективно-
го плана по народному образованию. «На-
родное просвещение», 1929, № 3—4,
стр. 85—87.
11741. Касаткин В. Вопросы методоло-
гии и основные задачи плановой работы
[народного образования]. «Народное просве-
щение», 1926, № 4—5, стр. 40—47.
11 742. Касаткин В. К вопросу о построе-
нии перспективного плана. «Народное про-
свещение», 1926, № 9, стр. 16—26.
11 743. Касаткин В. К вопросу о состав-
лении пятилетнего плана просветительной
работы. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 2, стр. 15—21.
11 744. Касаткин В. О контрольных циф-
рах перспективного плана народного обра-
зования в РСФСР. [Финансовые затраты].
«Вестник финансов», 1928, № 11, стр. 64—82.
11 745. Касаткин В. О культурной пяти-
летке. «На путях к новой школе», 1929,
№ 7—8, стр. 6—13.
11 746. Касаткин В. О построении пер-
спективного плана народного образования.
«Народное просвещение», 1926, № 2,
стр. 105—109.
11 747. Касаткин В. Н. Об уточненных
контрольных цифрах пятилетнего перспек-
тивного плана [по народному образованию].
«Народное просвещение», 1929, № 3—4,
стр. 81—85.
11 748. Касаткин В. Основные задачи в
области просвещения на предстоящее пяти-
летие. «Народное просвещение», 1928, № 4,
стр. 9—22.
11 749. Касаткин В. Н. Об основных мо-
ментах перспективного плана просветитель-
ной работы. [Доклад на VI съезде завоно].
«Народное просвещение», 1928, № 5,
стр. 92—96.
11 750. Касаткин В. Об увязке перспек-
тивного плана просветительной работы с
потребностями социалистического строитель-
ства. [Методологические заметки]. «Народ-
ное просвещение», 1928, № 5, стр. 132—135.
11751. Касаткин В. Планирование народ-
ного образования. Руководство для студен-
тов старших курсов педвузов и педфаков,
педтехникумов, а также для преподавате-
лей педвузов, педтехникумов и школ с пед-
уклоном и ответственных руководителей,
работников органов народного образования.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 132 стр. (Институт повышения ква-
лификации педагогов). Библиогр.: «Литера-

тура по вопросам методологии планирова-
ния просветительной работы» (28 назв.).
11 752. Коварский Р. С. Принципы и ус-
ловия составления земских и современных
перспективных планов по введению всеоб-
щего обучения. В кн.: «Вопросы всеобще-
го обучения». Вып. 2 (5). М —Л., Госиздат,
1927, стр. 227—281.
11 753. Контрольные цифры 5-летнего
перспективного плана 1928/29—1932/33 гг.
по народному просвещению РСФСР (без
АССР). М—Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1929. 398 стр.
11 754. Крупская Н. К. Новые методы и
единый план культработы. [Проект тези-
сов]. «Народное просвещение», 1930, № 5,
стр. 2—4.
11 755. Крупская Н. [К.] Пятилетка и
дело народного образования. «На путях к
новой школе», 1929, № 12, стр. 3—5; «О на-
ших детях», 1929, № 11 — 12, стр. 1—4.
11 756. Луначарский А. В. Культурное
строительство и пятилетний план народно-
го хозяйства. [Доклад на XIV Всероссий-
ском съезде Советов]. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 6, стр. 10—36.
11 757. Музыченко А. Проблема плани-
рования с детьми, как вопрос программ-
ный и методический. «Радянська школа»,
Луганск, 1927, № 6—7, стр. 21—30.
11 758. Народное просвещение в пяти-
летнем плане социалистического строитель-
ства. Очерки. М. — Л., «Работник просвеще-
ния», 1930. 248 стр. (Исследовательский ин-
ститут научной педагогики при 2-м МГУ).
11 759. О культурной пятилетке. Матери-
алы совещания завоно и НКП АССР
РСФСР. Декабрь 1929 г. М., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 168 стр. (За бое-
вые темпы культурного строительства).
Содерж.: Доклад т. Панфилова о
пересмотре культурной пятилетки. — Пре-
ния по докладу. — Речь тов. А. С. Буб-
нова. — Заключительное слово т. Пан-
филова.
11 760. Островитянов К. В. За боевые
темпы культурного строительства. «Научный
работник», 1930, № 5—6, стр. 55—61.
11761. Панфилов В. [Н.] Контрольные
цифры Наркомпроса на 1929/30 год. «На-
родное просвещение», 1929, № 6, стр. 85—96.
11 762. Панфилов В. Культурную пяти-
летку надо пересмотреть. «Народное про-
свещение», 1929, № 10—11, стр. 9—21.
11 763. Панфилов В. Н. Культурные пя-
тилетки. Их анализ и критика. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР, «Работник просвеще-
ния», 1930. 288 стр.
2-е изд., переработ., 1930. 363 стр.
11 764. Панфилов В. О пересмотре куль-
турной пятилетки. «Коммунистическая ре-
волюция», 1930, № 4, стр. 22—27.
11 765. Панфилов В. Основные моменты
пятилетнего плана народного просвещения
РСФСР. «Коммунистическое просвещение»,
1929, № 7—8, стр. 29—39.
11 766. Паушкин М. К вопросу о мето-
дологии построения перспективного плана
по просвещению. «Бюллетень Госплана
РСФСР», 1926, № 1 (7), стр. 5—11.
11 767. Паушкин М. Контрольные цифры
народного образования РСФСР. «Коммуни-
стическая революция», 1928, № 17—18,
стр. 61—71.
11 768. Паушкин М. О принципах и мето-
де построения перспективного плана по про-
свещению. «Бюллетень Госплана РСФСР»,
1928, № 5—6, стр. 63—72.
11 769. Паушкин М. Очерки по перспек-
тивному плану профобразования РСФСР.
«Бюллетень Госплана РСФСР», 1927,
№ 23—24, стр. 32—40.
11 770. Паушкин М. Проблема массового
начального обучения в контрольных циф-
рах культурной пятилетки РСФСР. «Ком-
мунистическая революция», 1929, № 5,
стр. 76—84.
11771. Поманский Н. А. Социально-куль-
турное строительство деревни в пятилетке.
М., Госфиниздат, 1930. 24 стр. (Финансовая
крестьянская библиотека).
11 772. Пресс Л. Методология экономи-
ческого и культурного районирования. «На-
родное просвещение», 1926, № 12,
стр. 24—29.
11 773. Производственный годовой план
работы отдела просвещения при правлении
Московско-Курской железной дороги на
1927/28 учебный год. [М.], [1928]. 26 стр.
11 774. Пятилетний план культурного
строительства. Доклад А. И. Бердникова,
прения по докладу, заключительное слово,
резолюция. М. — Л., «Работник просвеще-
ния», 1929. 143 стр. (Библиотека второго
пленума Цекпроса).
11 775. Смирнов Л. Перспективы разви-
тия дела народного образования на бли-
жайшее пятилетие (1927/28—1931/32 гг.).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 4, стр. 9—19.
11 776. Совещание по составлению пяти-
летнего перспективного плана просветитель-
ной работы в Московской губернии. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 3, стр. 133—139.
Подпись: Ф. Ю.
11 777. Тюркин П. Директивы партии.
(Народное образование в пятилетнем пла-
не хозяйства края). «Нижегородский про-
свещенец», Нижний Новгород, 1929, № 1—2,
стр. 4—16.
11 778. Черных А. Контрольные цифры
культурного строительства для второго
года пятилетки. «Коммунистическая револю-
ция», 1929, № 22—23, стр. 123—135.
11 779. Черных А. Культура в пятилет-
ке. М. — Л., Госиздат, 1929. 272 стр.
11 780. Черня И. Контрольные цифры со-
ветской культуры. «Революция и культура»,
1929, № 18, стр. 3—8.
11781. Шаров С. И. Пятилетний план и
плановая работа. «Плановое хозяйство»,
1929, Mb 10, стр. 26—42.
11 782. Шелков П. О воспроизводстве
квалифицированной силы в предстоящем пя-
тилетии. «Бюллетень Госплана РСФСР»,
1928, №21— 22, стр. 53—61.
11 783. Шульгин В. Н. Пятилетка и за-
дачи народного образования. М., «Работник
просвещения», 1930. 104 стр.
Рец.: Барабанов Н. «Народный
учитель», 1930, № 2, стр. 93—94.
11 784. Шульгин В. [Н.] Пятилетний план
хозяйственного строительства Союза ССР и
задачи народного образования. «На путях

к новой школе», 1929, № 7—8, стр. 14—21.
11 785. Эпштейн М. С. О качественной
пятилетке по соцвосу. (Предварительный
проект тезисов). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1930, № 1—2, стр. 9—18.
11 786. Элькина Д. Ю. Единый план куль-
турного строительства. М—Л., Госиздат,
1930. 93 стр., [1] стр. со схем. (Мооно).
11 787. Яковлева В. Пятилетка народно-
го просвещения. «На культурном посту»,
Смоленск, 1929, № 2, стр. 4—5; № 3,
стр. 5—6.
ВСЕОБЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
(Всеобщее обучение на местах
см. раздел: Народное образование
по губерниям, областям, автономным
и союзным республикам)
11 788. О всеобщем обязательном началь-
ном обучении. (Постановление ЦК ВКП(б)
от 25 июля 1930 г.). «На культурном посту»,
Москва—Смоленск, 1930, № 10, стр. 7—9;
«На путях к новой школе», 1930, № 8—9,
стр. 6—8; «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 10—11, стр. 8—10.
11 789. Постановление Всероссийского
Центрального Исполнительного Комитета.
О мероприятиях по введению всеобщего на-
чального обучения. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 11, стр. 1—8.
11 790. Алленов В. Всеобщее начальное
обучение и задачи школы. В кн.: «К новому
учебному году». Сборник материалов Ря-
занских губернских курсов работников
школ I ступени. 10 июня — 10 июля 1927 г.
Рязань, 1927, стр. 83—90.
11791. Базанов А. За всеобщее началь-
ное обучение. [Новосибирск], ОГИЗ, 1930.
40 стр.
11 792. Базанов А. Сельсоветы и рики
в борьбе за всеобуч. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 11, стр. 39—42.
11 793. Баскаков П. Путевые заметки.
(Из блокнота бригадира по всеобучу). «На
культфронте», Саратов, 1930, № 11—12,
стр. 54—57.
11 794. Бенкин А. Задачи школы в соз-
дании «островков» всеобщего обучения.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 2, стр. 27—29.
11 795. Бенкин А. На путях к всеобщей
грамотности. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 2, стр. 31—37.
11 796. Бердников А. Всеобщее началь-
ное обучение на новом этапе. «Революция
и культура», 1930, № 15—16, стр. 23—27.
11 797. Богданов И. Декрет о всеобщем
обучении и очередные плановые задачи
местных органов народного образования.
«Народное просвещение», 1926, № 1,
стр. 39—44.
11 798. Богданов И. Задачи планирую-
щих организаций в связи с декретом о все-
общем обучении. «Бюллетень Госплана
РСФСР», 1925, № 5, стр. 6—13.
11 799. Богданов И. Изучение посещае-
мости школ в связи с всеобщим обучением.
«Народное просвещение», 1929, № 8—9,
стр. 145—148.
11 800. Богданов И. М. Методологиче-
ские указания к построению проектов все-
общего обучения. В кн.: «Подготовитель-
ные работы по введению всеобщего школь-
ного обучения в РСФСР». Вып. 1. М., 1925,
стр. 72—113.
11801. Богданов И. М. О введении обя-
зательности обучения. В кн.: «Вопросы все-
общего обучения». Вып. 1 (4). М., 1926,
стр. 62—72.
11 802. Богданов И. О темпах развития
грамотности и всеобщего обучения в ино-
странных государствах и СССР. «Народное
просвещение», 1930, № 7—8, стр. 14—17.
11 803. Богданов И. Перспективы всеоб-
щего обучения на фоне динамики детского
населения. «Народное просвещение», 1924,
№ 1 (10), стр. 46—52.
11 804. Богданов И. М. Подготовитель-
ные работы по всеобщему обучению. «На-
родное просвещение», 1924, № 3 (12),
стр. 35—44 с табл.
11 805. Богданов И. М. Построение
школьных сетей в процессе развития
школьного дела. В кн.: «Подготовительные
работы 'по введению всеобщего школьного
обучения в РСФСР». Вып. 3. М., 1926,
стр. 41—67.
11 806. Богданов И. Принципы построе-
ния /школьной сети. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 2, стр. 51—57.
11 807. Боевая задача. [Письмо Уралоно,
о всеобщем обучении детей. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 48—52.
11 808. Большевистскими темпами за
всеобуч и ликбез. (Из доклада т. Переля
на .пленуме Обкома ВКП(б) 2 ноября
1930 г.). «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 11, стр. 3—11.
11 809. Бондарев А. За грамотность, за
всеобщее обучение. [М.], [«Молодая гвар-
дия»], [1930]. 16 стр.
11810. Борьба за всеобщую грамот-
ность — величайшая политическая задача.
«Просвещение», Л., 1930, № 8—9, стр. 3—7.
11811. Бубнов А. С. Всеобщее началь-
ное обучение и культурная революция. Три
речи. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиз-
дат, 1930. 47 стр.
11812. Бубнов А. Единым фронтом на
борьбу за всеобуч и политехнизацию шко-
лы. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 12, стр. 7—9.
11813. Бубнов А. Подымем обществен-
ность на борьбу за всеобуч. «О наших де-
тях», 1-930, № 11 — 12, стр. il—7.
11 814. Бубнов А. С. Что нужно для все-
обуча. (Речь тов. А. С. Бубнова на расши-
ренном заседании Нижегородского краевого
комитета по всеобучу). «На путях к новой
школе», 1930, № 10, стр. 3—7.
11815. Быковский Я. Зачем и как вести
журнал манкировок в школе. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 7—10 (10), стр. 34—37.
11816. Быковский Я. О проведении под-
собных мероприятий к всеобщему обяза-

тельному обучению. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 3—4
(13), стр. 46—49.
11817. Быковский Я. О текущем учете
детей учебного возраста. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4
(20), стр. 5—9.
11818. В бой за всеобщее обучение.
(Сборник директив и руководящих указа-
ний по всеобщему обучению). Свердловск,
1930. 40 стр. (Уральская область. Отдел на-
родного образования).
11819. В помощь комитетам по всеобу-
чу. [Инструктивные материалы]. [Иваново-
Вознесенск], 1930. 16 стр.
11 820. В поход за всеобщее обучение.
Справочные и инструктивные материалы.
М., Мособлисполком, 1930. 63 стр. (Москов-
ский обл. отдел народного образования.
Штаб всеобщего обучения).
11821. В поход за всеобщее начальное
обязательное обучение. (Материал для ор-
ганизаторов и докладчиков). «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 13, стр. 29—36.
11 822. В поход за всеобщее начальное
обязательное обучение. (Материал для ор-
ганизаторов и докладчиков). Москва — Са-
ратов, Госиздат, 1930. 24 стр. (ВКП. Ниж-
не-Волжский краевой комитет. Отдел куль-
туры и пропаганды).
11 823. В поход за всеобщую грамот-
ность. (Обращение Уралпрофсовета и Урал-
оно). «Просвещение на Урале», Свердловск.
1930, № 9, стр. 9—10.
11 824. Васильев А. Г. Немедленно гото-
вить кадры для всеобуча. «На культфрон-
те», Саратов, 1930, № 5—6, стр. 37—39.
11 825. Васильев А. Привлечем массы к
выполнению директив партии о всеобуче.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 13,
стр. 18—21.
11 826. Введение всеобщего обязательно-
го начального обучения. (Тезисы доклада
на собраниях родителей, рабочих, кресть-
ян). «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 7—8, стр. 75—80.
11 827. Веселое М. Подготовка к всеоб-
щему обучению в Сергиевском уезде. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 12, стр. 90—95.
11 828. Вопросы всеобщего обучения.
Вып. 1—4. М., Отдел всеобщего обучения,
1926—1929. [Народный комиссариат просве-
щения].
Вып. 1 (4). Под ред. Д. К. Чуди-
нова, 1926. 287 стр.
Вып. 2 (5). Под ред. М. С. Эп-
штейн а, 1927. 312 стр.
Вып. 3 (6). Под ред. Г. Г. Ман-
сурова и М. С. Эпштейн а, 1927.
204 стр.
Вып. 4 (7). Под ред. М. С. Эп-
штейна и П. Н. Григорьева, 1929.
203 стр.
11 829. Всеобщее начальное обучение.
(Материалы к докладу Наркомпроса
РСФСР на 3-й сессии ВЦИК XII созыва).
Под ред. М. С. Эпштейна. М. — Л., Гос-
издат, 1926. 69 стр. (Народный комиссари-
ат просвещения РСФСР. Главное управле-
ние социалистического воспитания и поли-
технического образования НКП).
11 830. Всеобщее начальное обучение.
Сборник руководящих материалов. Смо-
ленск, Госиздат, 1930. 62, [2] стр. (Западные
обл. отдел народного образования).
11831. Всеобщее начальное обучение в
стране и задачи комсомола. (Постановле-
ние Бюро ЦК ВЛКСМ от 19/11 1927 г.).
«Народное просвещение», 1927, № 5,
стр. 19—22.
11 832. Всеобщее обучение. Ликвидация
неграмотности и подготовка кадров. (Ста-
тистический очерк). М., Госпланиздат, 1930.
164 стр. (Госплан СССР. Экономико-стати-
стический сектой.
11 833. Всеобщее обязательное обучение.
Статистический очерк по данным школьной
переписи и текущей статистики просвеще-
ния. М., 1930. 103 стр. с диагр. (Госплан
РСФСР. Статистический сектор).
11 834. Всеобщее обязательное обучение
в ЦЧО. (Из доклада тов. Никифорова
на IV пленуме Цекпроса). «Работник про-
свещения», 1930, № 17—18, стр. 39—46.
11 835. Гальетов. Школы, просвещенцы,
комсомол в поход за осуществление всеоб-
щего обучения. «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1930. № 13—15,
стр. 13—15.
11 836. Гасников И. Комсомол Урала —
шеф всеобщего обучения. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 7—8,
стр. 80—81.
11 837. Гофлин Б., Личманов М. Как ор-
ганизовать культпоход за всеобуч. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 13,
стр. 22—28.
11 838. Григорьев П. В решительное на-
ступление на фронте всеобщего начального
обучения. «Народное просвещение», 1930,
JV? 3, стр. 14—16.
11 839. Григорьев П. Важный шаг. [О
всеобщем обучении]. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 3, стр. 26—28.
11 840. Григорьев П. Всеобщее обучение
в районах и областях. [Краткие данные с
мест за первый год пятилетки]. «Народное
просвещение», 1929, № 10—11, стр. 155—
163.
11841. Григорьев П. Всеобщее обучение
в РСФСР за период между XV и XVI парт-
съездами. «Народное просвещение», 1930,
№ 7—8, стр. 10—13.
11 842. Григорьев П. Н. Всеобщее обуче-
ние детей. М., Наркомпрос РСФСР, Глав-
соцвос и Госиздат, 1928. 25 стр. (Рабочему
и крестьянину в школе).
11 843. Григорьев П. Всеобщее обучение
и социалистическое строительство. «Комму-
нистическое просвещение», 1930, № 9,
стр. 9—12.
11 844. Григорьев П. Всеобщее обучение,
как общесоюзная проблема. В кн.: «Подго-
товительные работы по введению всеобще-
го школьного обучения в РСФСР». Вып. 3.
М., 1926, стр. 157-175.
11 845. Григорьев П. К введению всеоб-
щего обучения. (Итоги и перспективы к
2-му году пятилетки). «Народное просвеще-
ние», 1929, № 10—11, стр. 50—59.
11 846. Григорьев П. Место второгодни-
ков и переростков в планах введения все-
общего обучения. «Народное просвещение»,
1927, № 8—9, стр. 82—94.

11 847. Григорьев П. Методы исчисления
некоторых основных показателей по началь-
ному образованию. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 1, стр. 76—84; № 3,
стр. 33—47.
11 848. Григорьев П. О плановых расче-
тах по введению обязательности начально-
го обучения. В кн.: «Вопросы всеобщего
обучения». Вып. 4 (7). М. — Л., Госиздат,
1929, стр. 57—63.
11 849. Григорьев П. О сроках и усло-
виях осуществления обязательного началь-
ного обучения. «Народное просвещение»,
1929, № 5, стр. 64—70.
11 850. Григорьев П. Н. Очередные орга-
низационные вопросы всеобщего начально-
го обучения. В кн.: «Вопросы всеобщего
обучения». Вып. 4 (7). М. — Л., Госиздат,
1929, стр. 3—9.
11851. Григорьев П. Очередные органи-
зационные мероприятия в деле всеобщего
обучения. «Народное просвещение», 1927,
№ 2, стр. 19—24.
11 852. Григорьев П. Н. Подготовитель-
ные работы по введению всеобщего обуче-
ния в республиках Союза. В кн.: «Вопросы
всеобщего обучения». Вып. 1 (4). М., 1926,
стр. 203—263.
11 853. Григорьев П. Проблема всеобще-
го начального обучения в РСФСР. (Окон-
чание). «Народное просвещение», 1928, №3,
стр. 34—46. (Начало: № 2).
11854. Григорьев П. Система контроль-
ных цифр всеобщего начального обучения.
«Народное просвещение», 1927, № 5,
стр. 23—28.
11 855. Григорьев П. Условия и перспек-
тивы введения всеобщего начального обуче-
ния в автономных республиках РСФСР.
«Народное просвещение», 1928, № 1,
стр. 68—76.
11 856. Дашевский И. С. Перспективы
всеобщего обучения на железнодорожном
транспорте. В кн.: «Подготовительные ра-
боты по введению всеобщего школьного
обучения в РСФСР». Вып. 2. М., 1925,
стр. 163—177.
11 857. Дмитриева Ц. Всеобуч и задачи
шефских организаций. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 24 стр.
11 858. Егоров Б. О шефстве комсомола
над всеобучем. «На культфронте», Саратов,
1930, № 19—20, стр. 45—47.
11 859. Егурнов И. К постановке вопро-
са о всеобщем и обязательном обучении.
(В порядке обсуждения). «Пути коммуни-
стического просвещения», Симферополь,
1926, № 2 (12), стр. 24—35.
11 860. Жданов В. Всеобщее обучение и
сельское учительство. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 3 (37),
стр. 6—11.
11861. Жданов В. О построении сети
школ. (К постановке вопроса). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1926, № 5,
стр. 3—13.
11 862. За большевистские темпы всеобу-
ча и ликбеза. (Постановление II пленума
Уралобкома ВКП(б) «О ходе всеобщего
обучения и ликвидации неграмотности на
Урале». «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 12, стр. 3—6.
11 863. За всеобуч. (Сборник материа-
лов). Иваново-Вознесенск, 1930. 43 стр.
(Методический кабинет Обкома ВКП(б)
Ивановской промышленной области).
11 864. За всеобщее начальное обяза-
тельное обучение. [Сборник материалов].
Рязань, 1930. 36 стр. (Рязанский окружной
отдел народного образования).
11 865. За всеобщее обучение. Сборник
1—3. М., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930.
Сб. 1. 29 стр.
Сб. 2. 30 стр.
Сб. 3. 26 стр.
11 866. За всеобщее обучение. Постанов-
ления: 1. ЦК ВКП(б). 2. ВЦИК и СНК
РСФСР. 3. ЦИК н СНК СССР. [М.], Нар-
компрос РСФСР, Госиздат, 1930. 29 стр.
11 867. За всеобщее обучение. Сборник
постановлений. [Ульяновск], 1930. 18 стр.
(Ульяновский отдел народного образова-
ния).
11 868. За всеобщее обучение. Комсомол.
Пионеры. Профсоюзы. (Сборник материа-
лов). [М.], Госиздат, 1930. 23 стр.
11 869. За культурную революцию! За
сплошную грамотность на Кубани! Дирек-
тивы и материалы по проведению в Куб-
округе всеобщего обязательного начального
обучения, ликвидации неграмотности и по-
литехнизации школ. Краснодар, 1930.
64 стр. (Кубанский окружной отдел народ-
ного образования).
11 870. Замков Н. Вопросы всеобщего
обучения на местах. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 10, стр. 45—56.
11871. Замков Н. К. Всеобщее обучение
и советский учитель. М., «Работник просве-
щения», 1926. 48 стр.
Рец.: Литвинов Н. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 11 — 12, стр. 84; За-
топляев Н. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 11 — 12 (21—22), стр. 78—79.
11 872. Замков Н. К. Всеобщее школь-
ное обучение и советская общественность.
М., Госиздат, 1928. 56 стр.
11 873. Замков Н. К. Историческая ре-
форма. (О всеобщем обучении). «Работ-
ник просвещения», 1926, № 10, стр. 42—43.
11 874. Замков Н. К. К вопросу о подго-
товке введения всеобщего обучения в рес-
публиках Союза. В кн.: «Подготовительные
работы по введению всеобщего школьного
обучения в РСФСР». Вып. 3. М., 1925,
стр. 211—237.
11 875. Замков Н. На сессии ВЦИК
[5 ноября 1926 г.]. О введении всеобщего
обучения. «Народное просвещение», 1926,
№ 11, стр. 61—68.
11 876. Замков Н. К. Подготовка всеоб-
щего обучения. «Народное просвещение»,
1925, № 3, стр. 103—108.
11 877. Замков Н. К. Послеоктябрьские
этапы подготовки всеобщего обучения.
В кн.: «Подготовительные работы по вве-
дению всеобщего школьного обучения в
РСФСР». Вып. 2. М., 1925, стр. 114—146.
11 878. Замков Н. Предварительные
цифры. (План введения всеобщего началь-
ного обучения в РСФСР). «Работник про-
свещения», 1928, № 2, стр. 34—35.
11 '879. Захаров Ф. Ф. Просвещенец на

фронте всеобуча. M — Самара, Госиздат,
1930. 16 стр.
11 880. Зорин И. Основные моменты по-
строения школьной сети всеобщего обуче-
ния. «Пути коммунистического просвеще-
ния», Симферополь, 1926, № 5 (15),
стр. 53—57.
11881. Зорин И. Спорные вопросы в
планах по введению всеобщего обучения.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 6—7 (16—17),
стр. 58—60.
11882. Зыков В. За всеобуч борьба не
окончена. «На культурном посту». М. —
Смоленск, 1930, № 13, стр. 14—16.
11 883. Игнатович Н. Наша мобилиза-
ция. [Всеобщее начальное обучение]. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 21—25.
11 884. Ильин Г. К постановке вопроса
о всеобщем обучении на транспорте. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 10,
стр. 7—11.
11 885. Инструкция к составлению пер-
спективного финансового плана по введе-
нию всеобщего начального обучения. М. —
Л., Госиздат, 1926. 15 стр. (Народный ко-
миссариат просвещения РСФСР).
11 886. Искусство на борьбу за всеобуч
и ликбез. Писателям, драматургам, худож-
никам, музыкантам и актерам. [М.], Нар-
компрос РСФСР, ОГИЗ, 1930. 4 стр. (Сек-
тор искусства и литературы Народного ко-
миссариата просвещения РСФСР).
11 887. Карко И. Всеобщее обучение и
кадры. «На культфронте», Саратов, 1930.
№ 11—12, стр. 49—51.
11 888. Карманов В. Ф. Задачи комите-
тов всеобуча. [М.], Наркомпрос РСФСР,
Госиздат, 1930. 79 стр.
11 889. Карпов С. И. XVI съезд ВКП(б)
о всеобщем начальном обучении. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 13,
стр. 16—17.
11 890. Кириллов Д. За всеобщее обуче-
ние. Л. —М., «Работник просвещения», 1930.
32 стр. (Комитет содействия всеобучу. Ле-
нинградский отдел народного образования).
11891. Кириллов Д. Перспективы введе-
ния обязательного обучения. «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 3 (39), стр. 15—19.
11 892. Клинов А. Нижегородский край
готовности к введению всеобщего началь-
ного обучения. «Революция и культура»,
1930, № 15—16, стр. 31—32.
11 893. Коварский Р. О возможных сро-
ках введения всеобщего обучения в от-
дельных районах РСФСР. «Народное про-
свещение», 1926, № 2, стр. 66—79.
11 894. Коварский Р. С. О доступности
школы населению. В кн.: «Подготовитель-
ные работы по введению всеобщего школь-
ного обучения в РСФСР». Вып. 2. М., 1925,
стр. 102—152.
11895. Коварский Р. С. Перспективы
введения всеобщего обучения по отдельным
губерниям и областям РСФСР. В кн.: «Под-
готовительные работы по введению всеоб-
щего школьного обучения в РСФСР».
Вып. 3. М., 1926, стр. 69—97.
11 896. Костин С. Всеобщее начальное
обучение и задачи потребкооперации. М.,
1930. 15 стр.
11 897. Кочетов П. О введении всеобще-
го и обязательного начального обучения.
«Вестник просвещения», 1929, № 4,
стр. 13—19.
11 898. Кривцов С. Как организовать и
провести двухмесячник смотра всеобуча,
ликбеза и политехнизации. [Ростов-на-До-
ну], «Северный Кавказ», 1930. 14 стр.
11899. Крупская Н. Крепче должна
быть хватка. «Коммунистическое просве-
щение», 1930, № 9, стр. 4—5.
11 900. Крупская H. XVI партийный
съезд и вопросы всеобщего обучения. «О
наших детях», 1930, № 7, стр. 1—2.
11901. Кусенко Г. Г. На путях к все-
общему обучению. (Работа Тобольского
Окрпроса и Окроно). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 3—4,
стр. 55—58.
11 902. Лебедев-Патрейко В. Всеобщее
обучение и однокомплектная школа. «Про-
свещение», Л., 1930, № 7, стр. 11—14.
11 903. Литвинов Н. Первые шаги на
пути к всеобщему обучению. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 11—12, стр. 5—10.
11 904. Лукшина А. Перед учебным го-
дом. «На культурном посту», Смоленск,
1930, № 10, стр. 10—12.
11 905. Луначарский А. Всеобщее на-
чальное обучение. [Доклад на сессии
ВЦИКа XII созыва]. «Народное просве-
щение», 1926, № 11, стр. 9—27.
11 906. Любимова С. Революционными
темпами к выполнению боевых задач. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 1,
стр. 5—9.
11 907. Лютенко В. Всеобщее обязатель-
ное обучение и советская общественность.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 7—8, стр. 3—6.
11 908. Мансуров Г. Г. Всеобщее обуче-
ние на родном языке как политическая за-
дача. В кн.: «Вопросы всеобщего обучения».
Вып. 3 (6). М—Л., Госиздат, 1927,
стр. 6—10.
11 909. Моночиненков Ф. Можно ли ус-
корить введение всеобщего обучения. «Ре-
волюция и культура», 1929, № 22,
стр. 28—32.
11910. Моночиненков Ф. Г. Очередные
задачи в деле введения всеобщего обуче-
ния. В кн.: «Подготовительные работы по
введению всеобщего школьного обучения в
РСФСР». Выл. 3. М., 1926, стр. 11—40.
11911. Мосиявич К. К вопросу о всеоб-
щем начальном обучении. (В порядке пред-
ложения). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 1, стр. 13—17.
11912. На решающем этапе всеобщего
обучения. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1930, № 12, стр. 36—40.
11913. На путях к всеобщей грамотно-
сти. Сборник материалов по вопросам все-
общего обучения на Урале. Под ред.
Я. А. Истомина. Свердловск, Уралоно,
1927. 105 стр.. б вкл. л. черт, и план.
(Уральский областной отдел народного об-
разования).
11 914. На путях к всеобщему обучению.
Под ред. и с предисл. А. А. Тахо-Годи.

Махачкала, Наркомпрос Даг. ССР, 1927.
46 стр. (Наркомпрос Дагестанской АСР.
Отдел социального воспитания).
11915. На фронте всеобуча. Статьи
С. Слуцкого, Н. Мошенина. «На
культурном посту», М. — Смоленск, 1930,
№ 12, стр. 13—16.
11916. На фронте всеобуча. (Обзор со-
стояния начального обучения и ликбеза на
Урале в диаграммах). [Свердловск], Изд-во
Уральского обл. отдела народного образо-
вания, [1930]. 44 стр.
11917.06 организации общественного
смотра по введению всеобщего обучения и
политехнизации школы. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 14, стр. 3—6.
11918. Панфилов В. Н. Проблема кад-
ров и начального обучения. «Революция и
культура», 1929, № 23—24, стр. 22—27.
11919. Парамонов М. В бой за удар-
ные темпы всеобуча. «На культфронте», Са-
ратов, 1930, № 15—16, стр. 22—26.
11 920. Перевертайло А. Пионеры и «все-
обуч. М. — Л., Госиздат, 1930. 23 стр.
11921. Перевыборы Советов и всеобуч.
[Сборник директивных материалов центр,
органов]. [Ульяновск], Гороно, 1930. 33 стр.
11 922. Перель И. Мобилизовать массы
на борьбу за всеобщее обучение. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 6,
стр. 29—31.
11 923. Перспективный план всеобщего
начального обучения по РСФСР. М., Гос-
план, 1924. 27 стр.
11 924. Подготовительные работы по
введению всеобщего школьного обучения в
РСФСР. Под ред. Ф. Г. Моночинен-
кова. Вып. 1—3. М., 1925—1926. (Народ-
ный комиссариат просвещения).
Вып. 1. Перспективный план,
инструктивно - методологиче-
ские указания местам, обзор
подготовительных работ и свод
распоряжений. 195 стр.
Вып. 2. Всеобщее обучение и
ликвидация неграмотности под-
ростков, вопросы организации
и доступности школы, всеобщее
обучение на транспорте, школь-
ное строительство. 242 стр.
Вып. 3. Декрет о введении
всеобщего обучения и очеред-
ные задачи построения школь-
ных сетей, перспективы всеоб-
щего обучения по отдельным
районам. 176 стр.
11 925. Попов К. Перелома все еще нет.
(Состояние подготовки дела всеобуча на
июль 1930 г.). «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 10—11, стр. 31—34.
11 926. Попов К. Что должен делать
учитель в помощь всеобщему обучению.
(Из опыта Московской области). «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 6, стр. 15—19.
11 927. Постановление Всероссийского
Центрального Исполнительного Комитета
и Совета Народных Комиссаров РСФСР по
докладу Народного комиссариата просве-
щения о сводном ориентировочном перс-
пективном плане введения всеобщего на-
чального обучения в РСФСР. «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 5—6, стр. 207—208.
11 928. Постановление краевого испол-
нительного комитета [о всеобуче]. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 13,
стр. 9—12.
11 929. Радио на помощь всеобучу. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 49—55.
11 930. Рожков А. К вопросу о борьбе с
прогулами учащихся. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 6—7,
стр. 57—58.
11931. Русскова А. На борьбу с проры-
вами во всеобуче. «Коммунистическое про-
свещение», 1930, № 10—11, стр. 18—19.
11 932. Савонюк А. Боевая политическая
задача. [О всеобщем обучении]. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для сельской школы,
1930, № 9—10, стр. 1—6.
11 933. Савонюк А. О всеобщем обуче-
нии. «На путях к новой школе», 1930,
№ 8—9, стр. 8—12.
11 934. Савченко. Введение всеобщего
обязательного обучения — боевая задача
дня. «Просвещение», Л., 1930, № 7,
стр. 9—11.
11 935. Савченко. Усилить внимание все-
обучу. «Просвещение», Л., 1930, № 10,
стр. 19—21.
11 936. Саградьян И. Н. О всеобщем
обучении. (Краткий обзор состояния рабо-
ты по всеобщему обучению). «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 11—12, стр. 6—9.
11 937. Самохвалов И. Вопросы всеоб-
щего начального образования на III сессии
ВЦИК [6—19 ноября 1926 г.]. «Вестник
просвещения», 1926, № 12, стр. 3—12.
11 938. Самохвалов И. С. Доброволь-
ность или принудительность начального
школьного образования. В кн.: «Вопросы
всеобщего обучения». Вып. 1 (4). М., 1926,
стр. 26—61.
11 939. Самохвалов И. На пороге всеоб-
щего школьного образования. «Вестник
просвещения», 1927, № И, стр. 39—46.
11 940. Самохвалов И. Почему не все
крестьянские дети посещают школу. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 2, стр. 13—18.
11941. Самохвалов И. С. Принципы и
техника местных планово-сетевых работ по
всеобщему школьному образованию. В кн.:
«Вопросы всеобщего обучения». Вып. 4 (7).
М. — Л., Госиздат, 1929, стр. 29—52.
11 942. Сборник № 1 по введению всеоб-
щего начального обязательного обучения в
Башкирской АССР. Сост. Башнаркомпро-
сом. Уфа, Башгиз, 1930. 54 стр.
11 943. Сводный ориентировочный перс-
пективный план введения всеобщего на-
чального обучения в РСФСР со включением
автономных республик. Под ред. М. С. Эп-
штейна и П. Н. Григорьева. М. —
Л., Наркомпрос и Госиздат, 1928. 141 стр.
11 944. Селиванов В. И. Комсомол и
всеобуч. М. — Л., Наркомпрос РСФСР, 1930.
24 стр.
11 945. Симберг Г. Всеобщее обучение и
выборы. «Вестник просвещения», Оренбург,
1927, № 1 (16), стр. 1—3.
11 946. Соловьев А. Н. Всеобуч и задачи

деревенских ячеек комсомола. [М.], «Моло-
дая гвардия», 1930. 48 стр.
11 947. Социалистический договор обще-
ственного содействия всеобщему обучению
в Средне-Волжском крае. «Просвещение
Среднего Поволжья», Москва—Самара, 1929,
№ 3, стр. 63—66.
11 948. Токмаков Л. Задачи школы в
деле всеобщего начального обучения. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1928, № 1,
стр. 13—15.
11 949. Троицкий П. Подготовительная
работа по введению всеобщего школьного
обучения в Костромской губернии. «В по-
мощь просвещенцу». Вып. 1. Кострома,
1926, стр. 33—36.
11 950. Труды совещания промышленных
губерний РСФСР по вопросам всеобщего
обучения. Под ред. Д. К. Чудинов а.
М., Отдел всеобщего обучения, 1926.
213 стр. (Народный комиссариат просве-
щения. Главсоцвос).
Содерж.: М. С. Эпштейн. Зада-
чи всеобщего обучения в свете перспектив
развития народного хозяйства. —И. М. Бог-
данов. Принципы построения -школьных
сетей и планов всеобщего обучения. —
Ф. Г. Моночиненков. О ходе подго-
товительных работ и о системе финансиро-
вания дела введения всеобщего обуче-
ния. — Н. В. Чехов. Вспомогательные
средства для осуществления всеобщего обу-
чения в сельских местностях. —А. В. Маль-
ков. Санитарно-гигиенические и педагоги-
ческие основы строительства школьных
зданий. — Доклады с мест. Прения по до-
кладам. — Резолюции совещания.
Рец.: Я. К-ов. «Работник просвеще-
ния», 1926, № 10, стр. 50—51.
11951. Федоровский П. В. К вопросу об
охвате детей школьного возраста существу-
ющими школа:ми. «Наше хозяйство», Вла-
димир, 1929, № 7, стр. 34—39.
11 952. Черлов Г. и Рожков И. Оппорту-
низм в Дубровке. [О всеобуче]. «На куль-
турном посту», Москва — Смоленск, 1930,
№ 13, стр. 16—20.
11 953. Федотов Д. А. К введению все-
общего обязательного начального обучения
в Бугурусланском округе. Бугуруслан, Бу-
гурусланский окружной отдел народного
образования, 1930. 12 стр.
11 954. Чехов Н. В. Вспомогательные
средства для осуществления всеобщего
обучения в сельских местностях. В кн.:
«Подготовительные работы по введению
всеобщего школьного обучения в РСФСР».
Вып. 3. М., 1926, стр. 109—137.
11 955. Чехов Н. О вспомогательных
средствах к введению всеобщего обучения.
«Народное просвещение», 1926, № 2,
стр. 57—66.
11 956. Чехов Н. В. Особенности усло-
вий введения всеобщего и обязательного
обучения в городах. В кн.: «Вопросы все-
общего обучения». Вып. 1 (4). М., 1926,
стр. 73—90.
11 957. Чехов Н. В. План введения все-
общего начального обучения в РСФСР.
«Народный учитель», 1928, № 3—4,
стр. 87—90.
11 958. Что нужно сделать сельсовету,
чтобы ввести всеобщее обязательное на-
чальное обучение детей и подростков. [М.],
Госиздат, 1930. 16 стр. (Народный комис-
сариат просвещения РСФСР).
2-е изд., 1930. 16 стр.
11 959. Чудинов Д. Итоги I совещания
по всеобщему обучению. [20—24 января
1926 г.]. «Народное просвещение», 1926,
№ 2, стр. 36—51.
11 960. Чудинов Д. К. Очередные задачи
всеобщего обучения. В кн.: «Вопросы все-
общего обучения». Вып. 1 (4). М., 1926,
стр. 5—25.
11961. Шерстенников M. М. К вопросу
о введении всеобщего обучения. «Хозяйст-
во Севера», М., 1929, № 12, стр. 98—104.
11 962. Шефтер 3. Осталось два месяца.
Первые сводки с фронта всеобщего обуче-
ния. «На культурном посту», Москва —
Смоленск, 1930, № 9, стр. 25—28.
11 963. Шибанов А. А. Колхозы на борь-
бу за всеобуч. М. — Л., Наркомпрос РСФСР,
1930. 14, [2] стр.
11 964. Шибанов А. О политехнизации
массовой сельской школы. Введение всеоб-
щего обучения и политехнизм. «На путях к
новой школе», 1930, № 11—12, стр. 27—38.
11 965. Шигаев П. Действительность и
перспективы. «Просвещение Ивановской об-
ласти», Иваново-Вознесенск, 1929, № 2,
стр. 71—72.
11 966. Шимбирев П. Педагогические
кадры и всеобщее обучение. «Вестник про-
свещения», 1929, № 4, стр. 19—28.
11 967. Шире фронт борьбы за всеобуч
и ликбез. Материалы совещания зав. ОНО
и НКП АССР РСФСР. Декабрь, 1930. [М.],
ОГИЗ, 1931. 60 стр. (За боевые темпы
культурного строительства).
11 968. Шмелев Г. Вопрос о всеобщем
обязательном обучении на совещании при
НКП представителей губоно Центрально-
Промышленных губерний. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 1—2
(7), стр. 10—13.
11 969. Шмелев Г. Вопрос о всеобщем
обязательном обучении прежде и теперь.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 6—9 (15), стр. 31—33.
11 970. Шмелькова H. М. Порядок со-
ставления школьно-строительной части
перспективных планов введения всеобщего
обучения. В кн.: «Вопросы всеобщего обу-
чения». Вып. 4 (7). М. — Л., Госиздат, 1929,
стр. 64—74.
11971. Шмелькова H. М. Общая харак-
теристика местных перспективных планов
введения всеобщего обучения. В кн.: «Во-
просы всеобщего обучения». Вып. 1 (4). М.,
1926, стр. 264—270.
11 972. Шмелькова H. М. Местные перс-
пективные планы введения всеобщего обу-
чения. В кн.: «Вопросы всеобщего обуче-
ния». Вып. 2 (5). М. — Л., Госиздат, 1927,
стр. 282—297.
11 973. Эмдин Г. В бой за пролетарско-
го ребенка! «О наших детях», 1929, № 7—
8, стр. 20—21.
11 974. Эпштейн А. Д. Всеобщее на-
чальное обучение на новых путях. «Работ-
ник просвещения», 1930, № 7—8,
стр. 32-35.

11 976. Эпштейн M. Боевая задача. (Во-
просы всеобщего обязательного обучения).
«Народное просвещение», 1930, № 9,
стр. 5—8.
11 976. Эпштейн М. Вопросы всеобщего
начального обучения. (Переработ, доклад
на заседании Совнаркома от 24 сентября
1926 г.). «Народное просвещение», 1926,
№ 10, стр. 3—20.
11 977. Эпштейн М. С. Всеобуч и ОДН.
М. — Л., Госиздат, 1930. 12, [3] стр.
11 978. Эпштейн М. Задачи всеобщего
обучения в свете перспектив развития на-
родного хозяйства. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 2, стр. 19—36.
11 979. Эпштейн М. Закон о грамотно-
сти. [О всеобщем начальном обучении].
«Коммунистическая революция», 1926.
№ 23, стр. 33—40.
11 980. Эпштейн М. О плане введения
всеобщего начального обучения. (Тезисы
доклада на VI съезде заведующих отд.
народного образования). «Народное про-
свещение», 1928, № 4, стр. 30—33; № 5,
стр. 97—103.
11981. Эпштейн М. Октябрьская годов-
щина и всеобщее обучение. «Вестник про-
свещения», 1925, № 10, стр. 3—8.
СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
11 982. Горчаков А. и Комаров М. Сов-
местное обучение. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 10, стр. 43—47.
11 983. Раскин Л. Еще о совместном
воспитании. «На путях к новой школе»,
1929, № 6, стр. 55—58.
11 984. Раскин Л. Е. О мальчиках и де-
вочках. «О наших детях», 1929, № 2,
стр. 5—8.
11 985. Раскин Л. Е. Проблема мальчи-
ков и девочек в воспитании. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1929. 60 стр.
(Главсоцвос. Ин-т повышения квалифика-
ции педагогов. Школа и текущие задачи
социалистического строительства. Вып. 7).
Библиогр.: «Литература для учителя»
(15 назв.).
11 986. Степная А. Ф. Как организовать
культурно-бытовое товарищество по сов-
местному воспитанию детей. Саратов, Гос-
издат, Нижне-Волжское краевое отд-ние,
1930. 42 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1930. 56 стр.
11 987. Эвергетова Е. Н. Мальчики и де-
вочки в советской школе. К вопросу о сов-
местном воспитании и обучении. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 48 стр. с диагр. (Б-ка педа-
гога).
КУЛЬТПОХОДЫ, КУЛЬТЭСТАФЕТЫ
11 988. Бейлинсон Д. От старта к фини-
шу. К итогам по Красной Пресне. «За ком-
мунистическое воспитание», 1930, № 15—
16, стр. 16—18.
11 989. В атаку на бескультурье. Итоги
Хамовнической районной конференции
ВКП(б) по народному образованию. 4—11
июня 1929 г. [Сборник]. Под общ. ред.
И. Ф. Свадковского. М., «Работник
просвещения», 1929. 96 стр.
11 990. В поход за культуру. Маршруты
культэстафеты. Иркутск, «Власть труда»,
1930. 32 стр. (Восточно-Сибирский краевой
штаб культэстафеты).
11991. Васильев П. На штурм бескуль-
турья. (О некоторых итогах культпохода и
задачах комсомола в культстроительстве).
Москва — Саратов, «Молодая гвардия»,
1930. 21, [2] стр.
11 992. Высоцкий А. Культэстафета. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 12—18.
11 993. Диментман А. О тех, кто начал
культэстафету. К итогам по Хамовническо-
му району. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 15—16, стр. 19—31.
11 994. Дубровина Л. Движение масс за
культуру. К итогам первого этапа культэс-
тафеты Московской области. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 15—16,
стр. 4—15.
11 995. За культурную революцию к по-
бедным финишам. Сборник материалов по
культэстафете в Нижне-Волжском крае.
Сост.: В. Ромейко и Б. Гофлин.
Саратов, Госиздат, 1930. 61, [1] стр. (Ниж-
не-Волжский край. Совет культурного
строительства).
11 996. Иоаннисиани А. Культпоход на
службе социалистической реконструкции.
«Народный учитель», 1930, № 4—5,
стр. 33—37.
11 997. Калинин М. И. Письмо М. И. Ка-
линина. Труженики городов и деревень, ра-
ботницы и крестьянки, члены ОДН, учителя
и учащиеся! (В культурный поход). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1928, № 10 (24), стр. 1—3.
11 998. Культпоход как метод культур-
ной революции. [Сборник]. (Из опыта Ниж-
не-Волжского края). [М.], «Работник про-
свещения», [1930]. 123 стр. с илл. и порт.
(Московский исследовательский ин-т науч-
ной педагогики. Проблемы марксистско-ле-
нинской педагогики. Вып. 3. Под ред.
И. Ф. Свадковского).
11 999. Культурный поход и задачи от-
делов народного образования. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Влади-
кавказ, 1928, № 13, стр. 6—7.
12 000. Культэстафета Москвы на пороге
2-го этапа. Из стенографического отчета
расширенного выездного заседания Мос-
ковского обл. штаба культэстафеты в Крас-
нопресненском районе 28/Х 1930 г . [М.],
Учпедгиз, 1930. 86 стр. с илл. (Московский
обл. отдел народного образования. Обл.
штаб культэстафеты).
12 001. На новом этапе. К 2-му этапу

Баумановской культэстафеты. [M.], ОГИЗ,
1930. 22 стр. (Баумановский оперативный
штаб культэстафеты. Москва).
12 002. О культэстафете. Всем краевым
и областным ОНО, наркомпросам АССР и
ОНО автономных областей. [Инструктивное
письмо]. [М.], [1930]. 8 стр. (Народный ко-
миссариат просвещения РСФСР).
12 003. Об участии школы в культурном
походе. (Метод, письмо крайметодсовета).
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Владикавказ, 1928, № 13, стр. 7—10.
12 004. Опыт культэстафеты завода
«Электросвет». «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 15—16, стр. 41—54.
12 005. Памятка участника культэстафе-
ты (культбойца). Сталинград, 1930. 31 стр.
со схем. (Сталинградский комитет всеоб-
щего начального обязательного обучения).
БЮДЖЕТ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
12 006. Астерман М. Финансирование
культурного строительства. «Вестник фи-
нансов», 1930, № 1, стр. 33—53.
12 007. Богданов И. М. Послевоенные
расходы на просвещение в государственных
бюджетах иностранных государств и СССР
(1923—1927 гг.). «Народное просвещение»,
1929, № 12, стр. 116—122.
12 008. Бюджет и сеть по народному
образованию на 1926—1927 год. «За рабо-
той», Сталинград, 1927, № 1—2 (15—16),
стр. 1—6.
12 009. Бюджет просвещения. «Работник
просвещения», 1930, № 3—4, стр. 22—26.
12 010. Васильев А. Бюджет Наркомпро-
са РСФСР на 1925/26 год. «Народное про-
свещение», 1925, № 10—11, стр. 225—240.
12 011. Васильев А. Бюджет народного
образования в СССР. [Исторический очерк
за 1918—1926—1927 гг.]. «Народное просве-
щение», 1928, № 4, стр. 120—130.
12 012. Васильев А. Государственный
бюджет Наркомпроса на 1926/27 год. «На-
родное просвещение», 1927, № 1, стр. 106—
112; № 3, стр. 92—102; № 4, стр. 117—124.
12 013. Веселовский Б. Б. Поуездные за-
траты на народное образование по РСФСР
в 1925/26 году. В кн.: «Вопросы всеобщего
обучения». Вып. 2 (5). М. — Л., Госиздат,
1927, стр. 171—192.
12 014. Вигдоров А. Состояние аппара-
тов и бюджета по народному образованию
в 1927—28 гг. «Народное просвещение»,
1928, № 1, стр. 33—44.
12 015. Воронов И. К. Довоенные расхо-
ды земств на народное образование. В кн.:
«Вопросы всеобщего обучения». Вып. 2 (5),
М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 197—210.
12 016. Ганжинский Л. Самообложение
и советское просвещение. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 2 (48),
стр. 8—11.
12 017. Гозулов А. И. Основные капи-
талы начального образования в Северо-
Кавказском крае. В кн.: «Вопросы всеобще-
го обучения». Вып. 2(5). М. — Л., Госиздат,
1927, стр. 211—226.
12 018. Государственный бюджет Нар-
компроса на 1926—1927 гг. «Народное про-
свещение», 1926, № 9, стр. 1—15.
12 019. Григорьев П. Н. Бюджет народ-
ного образования в СССР в связи с зада-
чей всеобщего обучения. В кн.: «Вопросы
всеобщего обучения». Вып. 2 (5), М. — Л.,
Госиздат, 1927, стр. 5—75.
12 020. Григорьев П. Основные показа-
тели, задачи и бюджет народного образова-
ния в СССР. «Народное просвещение»,
1928, № 10, стр. 66—82.
12 021. Дашевский И. К вопросу о фи-
нансовых перспективах и производственном
плане просвещения на транспорте на
1925/26 г. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5—6, стр. 28—34; № 7—8,
стр. 12—16.
12 022. Дашевский И. Финансовые перс-
пективы второго полугодия и задачи отде-
лов просвещения. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 3, стр. 15—20.
12 023. Дедущик С. Продолжающийся
рост. (Народное образование в государст-
венном бюджете на 27/28 г.). «Работник
просвещения», 1928, № 4, стр. 3—6.
12 024. Енютин В. Основной капитал
просветительных учреждений и его учет.
«Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 9—17.
12 025. Заколодкин И. Культурные нож-
ницы. [Бюджет народного образования].
«Народное просвещение», 1928, № 10,
стр. 82—101.
12 026. Зорин И. И. Контрольные цифры
по народному просвещению на 1928—29 г.
«Народное (просвещение», 1928, № 11,
стр. 90—102.
12 027. Зуев А. Бюджетные ассигнования
на народное образование в 1927—28 году.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 1 (18), стр. 16—18.
12 028. Зуев А. Сколько расходует мест-
ный бюджет нашей области на народное
образование в 1928/29 году. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 1—5.
12 029. Измерители расходов учрежде-
ний народного образования. 2-е изд., испр.
и доп. Под общ. ред. А. Г. Васильева,
В. З. Завадье и Б. А. Маковско-
го. С предисл. Б. А. Маковского.
Вып. 1—2. [М. — Л.], Госиздат и Наркомпрос
РСФСР, 1927.
Вып. 1. Общая часть. 89 стр.
Вып. 2. (Соцвос). 230 стр.
Рец.: Большухин А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 1,
стр. 91—92.
12030. Инструкция по ведению счето-
водства и отчетности в учреждениях Мос-
ковского отдела народного образования. М.,
Моно, 1924. 47 стр. (Московский отдел на-
родного образования).
12 031. Инструкция по составлению смет
на 1929—30 г. М., Моно, 1929. 9 стр. (Мос-
ковский отдел народного образования).
12 032. Истомин Я. А. Материальная

база народного просвещения на Урале в
1925/26 учебном году. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 3—6.
12 033. Кротов. Расходы на народное об-
разование в местном бюджете губернии на
1925/26 год. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1925, № 2—3, стр. 4—9.
12 034. Леонтьев М. Расходы на началь-
ную школу в Советском Союзе. (1926—
1927 гг.). «Народное просвещение», 1927,
№ 11—12, стр. 172—177.
12 035. Луначарский А. Материальная
база народного просвещения. «Революция
и культура», 1928, № 11, стр. 19—23.
12 036. Маковский Б. Об измерителях
учебных и хозяйственных расходов куль-
турно-просветительных учреждений. «На-
родное просвещение», 1926, № 6,
стр. 92—96.
12 037. Маковский Б. Режим экономии
в деле народного образования. «Народное
просвещение», 1926, № 8, стр. 8—15.
12 038. Материалы к составлению бюд-
жета на 1926—27 г. Ч. 1—2. М., 1926. (Мос-
ковский отдел народного образования.
[Моно]).
Ч. 1. 60 стр.
Ч. 2. 71 стр.
12 039. Милеев П. К. Народное образо-
вание в местных бюджетах. 1922—23—
24 года. «Народное просвещение», 1924,
№ 8, стр. 25—40; № 9—10, стр. 152—170.
12 040. Минц М. Основные вопросы фи-
нансирования народного образования по
местным бюджетам РСФСР. «Народное
просвещение», 1927, № 11 —12, стр. 163—
171.
12 041. Новомирский В. О режиме эко-
номии в учреждениях народного образова-
ния. «Народное просвещение», 1926, № 7,
стр. 99—102.
12 042. Панфилов В. Финансовое осуще-
ствление пятилетнего плана [Наркомпроса
РСФСР]. «Народный учитель», 1929, № 10,
стр. 36—38.
12 043. Паушкин М. Финансовая база
просвещения РСФСР и ее перспективы.
«Бюллетень Госплана РСФСР», 1927,
№ 21—22, стр. 38—45.
12 044. Перель И. По вопросу о состоя-
нии местного бюджета по народному обра-
зованию на 1926—1927 гг. «Народное про-
свещение», 1926, № 4—5, стр. 12—22.
12 045. Плюснин-Кронин Б. Совместное
финансирование школ. «Народное просве-
щение», 1926, № 4—5, стр, 23—29.
12 046. Полюдов В. Бюджет по народ-
ному образованию и реализация его за 1-е
полугодие 1925/26 учебного года. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 6,
стр. 5—7.
12 047. Полюдов В. Бюджет по народно-
му образованию в Сибирском крае на
26—27 учебный год. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1926, № 12, стр. 3—6.
12 048. Полянский А. Местный бюджет
народного образования в РСФСР. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 8, стр. 25—32.
12 049. Порошин С. Новый учебный год.
«Путь просвещенца», Вятка, 1925, № 8-9,
стр. 9—16.
12 050. Просвирин А. Бюджет народного
образования 1927/28 года и сметные пер-
спективы культурного фронта на 1928/29 год.
«Народное просвещение», 1929, № 3—4,
стр. 212—217.
12 051. Расходы на народное образова-
ние в местном бюджете губернии на
1927/28 год. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, № 11—12, стр. 15—21.
Авт.: К.
12 052. Салова М. Расходы на народное
образование в бюджетах автономных рес-
публик и областей РСФСР за 5 лет. «На-
родное просвещение», 1928, № 12,
стр. 59—68.
12 053. Самообложение, как средство
культурного поднятия нашей губернии.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 3—4 (20), стр. 1—3.
12 054. Смирнов И. Народное образова-
ние в местных бюджетах автономных рес-
публик и областей РСФСР. «Народное
просвещение», 1928, № 2, стр. 51—55.
12 055. Смирнов Л. М. Основные направ-
ления расходов по контрольным цифрам
бюджета по народному образованию. «Ни-
жегородский просвещенец», Нижний Нов-
город, 1930, № 10—12, стр. 46—48.
12 056. Смирнов Л. М. Очередные зада-
чи органов по народному образованию на
местах в связи с предстоящими работами
по составлению бюджета на 1926—27 г.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 6—7, стр. 11 — 19.
12 057. Соловьев Н. А. О финансирова-
нии школьного строительства. В кн.: «Во-
просы всеобщего обучения». Вып. 4 (7).
М—Л., Госиздат, 1929, стр. 77—89.
12 058. Соловьев Н. А. Расходы на на-
родное образование по местному бюджету
РСФСР в 1924/25 и 1925/26 гг. В кн.: «Во-
просы всеобщего обучения». Вып. 2 (5).
М—Л., Госиздат, 1927, стр. 77—127.
12 059. Сперанский В. Задачи сельского
учительства в составлении и проведении во-
лостных бюджетов. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 5, стр. 3—9.
12 060. Финансово-материальные ресур-
сы облоно за 10 лет. «Просвещение», Л..
1927, №11, стр. 6—12.
12 061. Ходоровский И. И. О бюджете
1928/29 года. (Доклад на VI съезде зав-
оно). «Народное просвещение», 1928, № 5,
стр. 61—67.
12 062. Чарнолуский В. Культурные рас-
ходы в крестьянских бюджетах [Централь-
но-Промышленного района на 1922—1923—
1924 гг.]. «Народное просвещение», 1927,
№ 7, стр. 37—38.
12 063. Что может дать самообложение
сельского населения. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 3, стр. 7—9.
12 064. Шахматов М. Об особенностях
сметно-бюджетной работы в деле просве-
щения нацмен. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 5—6 (15—16), стр. 6—9.
12 065. Шлиосберг. Бюджетно- норматив-
ная справка о расходах на начальное обра-
зование. «Народное просвещение», 1926,
№ 10, стр. 42—45.
12 066. Эпштейн М. К вопросам плани-
рования местного бюджета на 1925—26 год.

«Народное просвещение», 1925, № 3,
стр. 57—65.
12 067. Эпштейн М. К вопросам органи-
зационного и бюджетного порядка. (До-
клад на совещании завоно Юго-Восточного
края). «Народное просвещение», 1924, № 8,
стр. 13—24.
12 068. Эпштейн М. К вопросу о постро-
ении бюджета по народному образованию
на 1926/27 год. «Народное просвещение»,
1925, № 10—11, стр. 221—225.
12 069. Яковлев Н. Д. К вопросу об уче-
те основного капитала госбюджетных уч-
реждений Наркомпроса. «Народное про-
свещение», 1927, № 8—9, стр. 152—164.
12 070. Яковлева В. Бюджет Наркомпро-
са [на 1926—1927 гг.]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 12, стр. 3—9.
СТАТИСТИКА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
12 071. Альбицкий М. Школа в Орехово-
Зуеве. (К предварительным итогам школь-
ной переписи). «Вестник просвещения»,
1928, № 2, стр. 105—107.
12 072. Б-н В. Школьные учреждения
социального воспитания к 1 января 1925 го-
да по Европейской части РСФСР. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 9, стр. 83—92.
12 073. Бер-Гуревич Б. Н. Статистиче-
ский обзор народного образования в Перм-
ской губернии за 1922—1923 гг. Оханск,
Изд-во Пермского губ. отд. народного об-
разования, 1924. 368 стр.
12 074. Богданов И. М. Важнейшие ито-
ги переписей населения и школьной в при-
ложении к запросам просвещения. (Доклад
на VI съезде завоно). «Народное просве-
щение», 1928, № 5, стр. 109—120.
12 075. Богданов И. Всесоюзная школь-
ная перепись. «Народное просвещение»,
1927, № 8—9, стр. 64—67.
12 076. Богданов И. М. Использование
демографической и школьной переписей для
нужд всеобщего обучения. В кн.: «Вопросы
всеобщего обучения». Вып. 4 (7). М. — Л.,
Госиздат, 1929, стр. 10—19.
12 077. Богданов И. М. Исчисление де-
тей школьного возраста по данным перепи-
си населения 1926 года. В кн.: «Вопросы
всеобщего обучения». Вып. 4 (7). М. — Л.,
Госиздат, 1929, стр. 20—23.
12 078. Богданов И. Начальное образо-
вание и грамотность. (Статистические ха-
рактеристики). «Народное просвещение»,
1926, № 10, стр. 21—42.
12 079. Богданов И. М. Начальная шко-
ла в цифрах до и после революция. «Народ-
ное просвещение», 1924, №2 (11),
стр. 71—75.
12 080. Богданов И. М. О постановке
статистики народного образования. «На-
родное просвещение», 1926, № 3,
стр. 60—66.
12 081. Богданов И. М. Характеристика
социального состава учащихся на разных
ступенях обучения в системе соцвоса и
профобра. «Народное просвещение», 1929,
№ 5, стр. 70—77.
12 082. Богданов И. Центральные и
местные органы статистики народного об-
разования. «Народное просвещение», 1925,
№ 4, стр. 91—96.
12 083. Бухман К. Предварительные ито-
ги школьной переписи 15 декабря 1927 г. по
Сокольническому району. «Вестник просве-
щения», 1928, № 10, стр. 151—159.
12 084. Вологдин Б. П. К вопросу о ме-
тодах преподавания статистики в школах
II ступени и техникумах. «Обществоведение
в трудовой школе», 1928, № 5 (8),
стр. 80—87.
12 085. Вологдин Б. П. Курс элементар-
ной статистики для инспекторов народного
просвещения. Программа, урок 1—5 и раб.
материал к ним. Под ред. Р. М. Кабо.
М., 1930. 139 стр. (Наркомпрос. Ин-т по-
вышения квалификации кадров народного
образования).
12 086. Всесоюзная школьная перепись
15 декабря 1927 года... Т. 1—2. М., Гос-
план— хоз. издат, 1930. (Экономическо-
статистический сектор Госплана ССР).
Т. 1. Социальное воспитание.
Ч. 1. Школьные учреждения. 482 стр.
Т. 1. Ч. 2. Учащиеся. Ч. 3. Преподавате-
ли. 245 стр. с граф.
Т. 2. Профессиональное обра-
зование. Ч. 1. Учебные заведения. Ч. 2
Учащиеся. Ч. 3. Учащие. 387 стр.
12 087. Григорьев П. Методы исчисления
некоторых основных показателей по на-
чальному образованию. «Народное просве-
щение», 1928, № 1, стр. 76—83; № 3,
стр. 53—60.
12 088. Гуро Е. К. К вопросу о методо-
логии контрольных цифр [по народному
образованию]. «Народное просвещение»,
1926, № 6, стр. 89—92.
12 089. Дербуков Н. Первичная регист-
рация, инвентаризация имущества и дело-
производство в учреждениях наробраза.
(По инструкторским материалам). «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 8—9,
стр. 39—42.
12 090. Ефимов Г. Всесоюзная школьная
перепись. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 10—11 (16),
стр. 9—10.
12 091. Инструкция районным руководи-
телям и участковым инструкторам по про-
ведению Всесоюзной школьной переписи
15 декабря 1927 года. М., [ЦСУ], [1927].
[4] стр. (Центральное статистическое уп-
равление СССР. Сектор социальной стати-
стики).
12 092. Коновалова К. Состояние стати-
стики народного образования в местных
органах Наркомпроса. «Народное просве-
щение», 1925, № 7—8, стр. 150—154.
12 093. Краткие статистические сведе-
ния о состоянии народного образования Ле-
нинградской области за 1927/28 г. Л., Ло-
оно, 1928. 31 стр. (Материалы к докладу
пленума обл. исполнительного комитета
3 октября 1928 г.).
Материалы по статистике профессио-
нально-технического образования. См.
14614—14619.

12 094. Михельс Б. H. Статистика и учи-
тельство. (К предстоящим переписям
1926 года). «Путь школы», Баку, 1925,
№ 3(7), стр. 83—87.
12 095. Муравлевский А. Школьная пе-
репись. «Народное просвещение», 1928,
№ 2, стр. 106—111.
12 096. Народное образование по основ-
ному обследованию 1920 года. (1920/21
учебный год). Вып. 2. Основные сведения
о школах, учащихся и учащих. М., 1924.
387 стр. (Труды Центрального статистиче-
ского управления. Том. 12. Вып. 2. Отдел
статистики народного образования).
12 097. Народное образование в РСФСР
[за 1923/24 год]. (По данным годовой ста-
тистической отчетности местных органов
Народного комиссариата по просвещению
на 1/VI 1924 года). М., «Долой неграмот-
ность», 1925. 336 стр. с илл. Библиогр.:
«Указатель литературы по материалам ста-
тистического п/отдела Наркомпроса»
(19 назв.).
12 098. Народное просвещение в РСФСР
к 1925/26 учебному году. (Отчет Нарком-
проса РСФСР за 1924/25 г.). [Ред. комис-
сия: И. А. Перель и др.]. М., Админи-
стративно-организационное управление
Наркомпроса РСФСР, 1926. 312 стр.
(РСФСР. Народный комиссариат просвеще-
ния).
12 099. Народное просвещение в РСФСР
к 1926/27 учебному году. Отчет Нарком-
проса РСФСР за 1925/26 учебный год.
М. — Л., Госиздат, 1927. 252 стр. с диагр.
и схем. (Народный комиссариат просвеще-
ния РСФСР).
12 100. Народное просвещение в РСФСР.
К 1927/28 учебному году. Отчет Наркомпро-
са РСФСР за 1926/27 учебный год. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 232 стр. (Народный комис-
сариат просвещения РСФСР).
12 101. Народное просвещение в РСФСР
к 1928/29 учебному году. Отчет Нарком-
проса РСФСР за 1927/28 учебный год. М —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
175 стр. (РСФСР. Народный комиссариат
просвещения).
12 102. Народное просвещение в РСФСР
к 1929/30 г. Отчет Наркомпроса РСФСР за
1928/29 учебный год. М. — Л., Госиздат,
1930. 100 стр. (РСФСР. Народный комисса-
риат просвещения).
12103. Народное просвещение в
РСФСР. [Альбом диаграмм]. К докладу
Наркомпроса на XIII Всероссийском съезде
Советов. Апрель 1927 г. М. — Л., Госиздат,
1927. 6 стр. текста, 68 л. диагр. и картогр.
и график. (Народный комиссариат просве-
щения РСФСР).
12 104. Народное просвещение в РСФСР.
К докладу Наркомпроса РСФСР на XIV
Всероссийском съезде Советов. Май 1929 г.
[Диаграммы]. М. — Л., Госиздат, 1929.
44 стр. (Народный комиссариат просвеще-
ния РСФСР).
12105. Народное просвещение в СССР
за 1928/29 гг. [Очерк сост. И. Г. Клабу-
новским и отредактирован М. А. Алек-
синским]. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 80 стр.
12 106. Народное просвещение в основ-
ных показателях. Статистический сборник.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 191 стр.
12 107. Народное просвещение в РСФСР
в основных показателях. Статистический
сборник. (1927/28—1930/31 гг. со включе-
нием некоторых данных за 1931/32 гг.).
М. — Л., Учпедгиз, 1932. 184 стр. (РСФСР.
Народный комиссариат просвещения. Сек-
тор статистики).
12 108. Народное просвещение в СССР.
I. Предварительные итоги школьной пере-
писи 15 декабря 1927 г. II. Данные теку-
щей статистики 1927/28 учебного года. М.,
ЦСУ СССР, 1928. 207 стр. (Центральное
статистическое управление СССР. Сектор
социалистической статистики. Секция ста-
тистики просвещения).
12 109. О проведении Всесоюзной школь-
ной переписи 15 декабря 1927 г. [М., ЦСУ
СССР], [1927]. 4 стр. (Центральное стати-
стическое управление СССР. Сектор со-
циалистической статистики).
12 110. Политико-экономическое и куль-
турное строительство СССР в таблицах и
диаграммах. Объяснительный текст. М.,
Изд-во Коммунистической акад., 1929.
23 стр. (Коммунистическая академия. Ин-т
советского строительства). [Беспл. прило-
жение к таблицам «Политико-экономиче-
ское и культурное строительство СССР»].
12 111. Поморский Ю. Л. Вариационная
статистика. Элементарное практическое ру-
ководство для врачей, педагогов, психотех-
ников, работников физкультуры и агроно-
мов... 3-е изд., испр. и доп. Ч. 1. Л., Дет-
ский обследовательский ин-т им. проф.
А. С. Грибоедова, 1930. 311 стр. Библиогр.:
«Краткий библиографический указатель»
(на 1 стр.).
12 112. Просвещение в РСФСР в
1926/27 учебном году. По материалам:
1) текущего обследования на 1 декабря
1926 г., 2) выборочного обследования бюд-
жета школ соцвоса за 1926/27 учебный год.
М., ЦСУ РСФСР, 1928. XXXVI, 127 стр.
(Центральное статистическое управление
РСФСР. Сектор социальной статистики).
12 113. Самохвалов И. Всесоюзная пе-
репись населения и учитель. «Вестник про-
свещения», 1926, № 11, стр. 16—17.
12 114. Самохвалов И. Грамотность де-
тей школьного возраста в Московской гу-
бернии. «Вестник просвещения», 1925, № 12,
стр. 3—12.
12 115. Сборник статистических сведений
по Союзу ССР. 1918—1923. За пять лет ра-
боты Центрального статистического управ-
ления. М., 1924. 431 стр. (СССР. Труды
Центрального статистического управления.
Т. 18).
12 116. Сеть учреждений [Моно]. По со-
стоянию на 1 января 1926 г. М., Моно,
1926. 200 стр. (Московский отдел народного
образования).
12 117. Сеть учреждений народного об-
разования Московской губернии. М., Моно,
1928. IV, 367 стр. (Московский отдел на-
родного образования).
12 118. Состояние народного образова-
ния (на 1 июня 1925 г.). [Отчет]. Воронеж,

[1925]. 18 стр. (Воронежский губернский от-
дел народного образования).
12 119. Состояние народного образова-
ния в Пензенской губернии к 13-му съезду
Советов. Пенза, 1926. 40 стр. (Пензенский
губ. отдел народного образования).
[Отд. оттиск из 3-го номера журн. «Про-
свещение»].
12 120. Состояние начального обучения
на Урале в 1925/26 учебном году. Сверд-
ловск, 1926. 28 стр. (Уральский обл. отдел
народного образования).
12 121. Состояние просвещения в Сибир-
ском крае. [Статистические материалы].
[Новосибирск, Сибкрайстатотдел], [1928].
XXVI, 114 стр. (Центральное статистиче-
ское управление. Сибирский краевой стати-
стический отдел).
12 122. Список учебных заведений Меле-
кесского уезда Самарской губернии на
15 декабря 1927 г. [Мелекесс], [1928]. VIII.
65 стр. (Мелекесский уездный отдел народ-
ного образования и Мелекесский уездный
статистический отдел).
12 123. Список учреждений социального
воспитания и профессионального образова-
ния Дальневосточного края за 1926 —
1927 учебный год. Хабаровск, Дальневос-
точный краев, отдел народного образова-
ния, 1927. 53 стр. (РСФСР. Дальневосточ-
ное краевое статистическое управление и
Дальневосточный краевой отдел народного
образования).
12 124. Статистический ежегодник. Год
второй. Состояние народного образования
в РСФСР (без автономных республик) за
1924/25 учебный год. По данным годовой
статистической отчетности местных органов
Наркомпроса на 1 июня 1925 г. М., Адми-
нистративно-организационное управление
Наркомпроса РСФСР, 1926. 174 стр.
(РСФСР. Народный комиссариат просве-
щения).
12 125. Статистический обзор народного
образования в Коломенском уезде за
1923/24 учебный год. Коломна, 1924. 50 стр.
(Коломенский уездный исполнительный ко-
митет Совета раб. кр. и кр. депутатов. Ко-
ломенское уездное статистическое бюро).
12 126. Статистический сборник по на-
родному просвещению РСФСР. [М.], Нар-
компрос [и] Госиздат, 1927. II (3—206) стр.
12 127. Школьные и дошкольные учре-
ждения Костромской губернии. По данным
годичных отчетов за 1922/23 учебный год.
Кострома, 1924. 32 стр. (Костромское гу-
бернское статистическое бюро).
7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИНСТИТУТЫ
ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
12 128. Беляков А. Ф. Отдел профессио-
нальной педагогики [Института научной
педагогики]. «Труды Второго Московского
университета». Часть Педагогическая. Т. 1,
1929, стр. 281—287.
12129. Бем О. Л. Отдел организации
народного просвещения [Института научной
педагогики]. «Труды Второго Московского
университета». Часть Педагогическая. Т. 1,
1929, стр. 268—280.
12 130. В комиссии родного языка при
Институте методов школьной работы. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 1, стр. 109—110.
12 131. Гайсинович С. Методология
ЦИТа, «Жизнь рабочей школы», 1928, № 5,
стр. 18—26.
12 132. Гинтовт А. С. Работа Государ-
ственного института научной педагогики по
повышению квалификации работников про-
свещения. «Вопросы педагогики», 1928,
вып. 3—4, стр. 261—270.
12 133. Гордон Г. О. Отдел теории и ис-
тории .педагогики [Института научной пе-
дагогики]. «Труды Второго Московского
университета». Часть Педагогическая. Т. 1,
1929, стр. 165—170.
12 134. Государственный институт науч-
ной педагогики в Ленинграде. «Радянська
школа», Луганск, 1926, № 8, стр. 80.
12 135. Дзюбинский С. М. Отдел методи-
ки [Института научной педагогики]. «Труды
Второго Московского университета». Часть
Педагогическая. Т. 1, 1929, стр. 190—257.
12 136. Жаркова Е. Е. Физико-техниче-
ский подотдел Института методов школь-
ной работы. (Январь, февраль, март
1927 г.). (Обзор). «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1927,
сб. 1, стр. 151—153.
12 137. Жизнь ЦИТа. [Хроника]. «Жизнь
рабочей школы», 1927, № 4, стр. ПО—115.
12 138. Задачи и ближайшая работа ин-
ститута кадров. (Из плана работы Научно-
исследовательского института воспроизвод-
ства кадров). «Жизнь рабочей школы»,
1930, № 2, стр. 58—59.
12 139. Задачи Института методов вне-
школьной работы. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 10—12, стр. 57—61.
12 140. Занков Л. В. Дефектологическая
секция [Института научной педагогики].
(Краткий отчет о работе секции за 1-е по-
лугодие 1927/28 года). «Труды Второго
Московского университета». Часть Педаго-
гическая. Т. 1, 1929, стр. 182—187.
12 141. Институт методов внешкольной
работы. «Методический путеводитель».
Для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1929, № 2, стр. 46—47. Подпись: Н. К.
12 142. Институт методов школьной ра-
боты. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 2, стр. 44—46. Подпись: Б. Е.
12 143. Касторский С. Деятельность ка-
бинета родного языка и литературы
ГИНПа (Гос. ин-т научной педагогики) за
1927/28 г. [Хроника]. «Родной язык и лите-
ратура в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 117—119.
12144. Козелев Б. ЦИТ [Центральный
институт труда] и фабзавуч. «Вестник тру-
да», 1926, № 10, стр. 47—57.
12 145. Кордес В. Музейная комиссия
Института методов внешкольной работы.

[Хроника]. «Искусство в школе», 1927, № 2,
стр. 30—31.
12 146. Литературная комиссия Инсти-
тута методов школьной работы. [Хроника].
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 3, стр. 124—129.
12 147. Луначарская С. Педагогическая
студия Наркомпроса. [Обзор работы за
1927 г.]. «Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 111 — 113.
12 148. Марков В. Н. Педагогические
научно-исследовательские станции. «Ниж-
не-Волжский просвещенец», Саратов, 1929,
№9—10, стр. 3—12.
12 149. Наша работа. [Сборник статей].
Под ред. М. Крупениной, Н. Рыбни-
кова, А. Шейнберга, В. Шульгина.
Вып. 1. М., «Работник просвещения», 1928.
96 стр. (Научно-педагогический институт
методов школьной работы).
Содерж.: В. Шульгин. Институт
методов школьной работы. — М. Крупе-
нина. Педагогический отдел. — H. Рыб-
ников. Педологическая работа институ-
та. — А. Шейнберг. О краеведческой
работе института. — А. Ефимин. Рабо-
та над новой книгой. — В. Петрова.
Работа института по переподготовке учи-
тельства.
12 150. Об организации научно-исследо-
вательской работы в СССР. «Революция и
культура», 1929, № 19—20, стр. 36—42.
12 151. Пинкевич А. П. Работа Институ-
та научной педагогики при 2-м МГУ. [Мос-
ковский гос. университет]. «Труды Второго
Московского университета». Часть Педаго-
гическая. Т. 1, 1929, стр. 9—11.
12 152. Привалова Е. Обзор трудов от-
дела детского чтения Института методов
внешкольной работы. «Просвещение», Л.,
1928, № 4 (16), стр. 117—120.
12 153. Работа комиссии по русскому
яз. при Институте методов школьной рабо-
ты в 1927/28 г. «Родной язык и литература
в трудовой школе», 1928, № 3, стр. 129—131.
12 154. Фингерт Б. Государственный ин-
ститут научной педагогики. Структура и за-
дачи. «Вопросы педагогики», 1926, вып. 1,
стр. 18—27; 1928, вып. 3—4, стр. 271—288.
12 155. Центральный институт труда.
«Революция и культура», 1928, № 2,
стр. 66—70.
12 156. Шнейдер Р. Больше внимания
обмену практическим опытом. [Из практики
работы Ин-та методов внешкольной рабо-
ты]. «На путях к новой школе», 1925, № 3,
стр. 171 — 175.
12 157. Штейнгауз М. Педагогическая
студия Наркомпроса и связь с Западом.
«Народное просвещение», 1926, № 6,
стр. 115—116.
12 158. Шульгин В. Институт методов
школьной работы. [Хроника]. «На путях к
новой школе», 1930, № 1, стр. 58—72.
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБЩЕСТВА
(1924—1930)
12 159. Васильев Н. В обществе педаго-
гов-марксистов. [14 апреля 1930 г.]. [Хро-
ника]. «На путях к новой школе», 1930,
№ 6, стр. 81—94.
12 160. Вопрос о системе народного об-
разования в обществе педагогов-марксистов.
[Хроника]. «На путях к новой школе», 1930,
№ 4—5, стр. 72—81.
12 161. Заикин П. Общество распростра-
нения естественноисторического образова-
ния. [Отчет о деятельности отделений обще-
ства за 1924—1926 гг.]. «Естествознание в
школе», 1926, № 3, стр. 49—58.
12 162. Краткий отчет о пятилетней ра-
боте Саратовского общества педагогов-ес-
тественников. [Саратов], [1928]. 3 стр. (Са-
ратовское общество педагогов-естественни-
ков).
12 163. Крупская Н. К. Задачи общества
педагогов-марксистов. (Речь на пленуме
Цекпроса 15 января 1930 г.). «Коммунисти-
ческое просвещение», 1930, № 3, стр. 1—5
12 164. Крупская Н. Общество педаго-
гов-марксистов. [Организация и задачи]
«Народное просвещение», 1930, № 1
стр. 12—13.
12 165. Малиновская Е. Общество педа-
гогов-марксистов. «Педагогическая квали-
фикация», 1930, № 3, стр. 59—60; № 6
стр. 38.
12 166. Малиновская Е. Общество педа-
гогов-марксистов. [Его задачи и структу-
ра]. «Русский язык в советской школе»
1930, № 2, стр. 183—185.
12 167. Малиновская Е. Практическая
работа. [Задачи общества педагогов-марк-
систов]. «На путях к новой школе», 1930,
№11 — 12, стр. 84—85.
12 168. Общество распространения есте-
ственноисторического образования. Ленин-
градское отделение. [Протоколы заседаний]
«Естествознание в школе», Л., 1925, № 1,
стр. 48—55; № 3, стр. 80—102.
12 169. Общество распространения есте-
ственноисторического образования. Москов-
ское отделение. [Протоколы заседаний]
«Естествознание в школе», Л., 1925, № 1,
стр. 55—62.
12 170. [Общество распространения есте-
ственноисторического образования. Деятель-
ность местных отделений за 1925/26 год].
«Естествознание в школе», 1927, № 3,
стр. 73—80.
12 171. Общество распространения есте-
ственноисторического образования. «Есте-
ствознание в школе», 1926, № 4, стр. 87—93;
1928, № 1, стр. 69—80.
12 172. Общество ревнителей математиче-
ского образования. [Обзор деятельности за
1924/26 учебный год]. «Вопросы педагоги-
ки», 1926, вып. 1, стр. 200—202.
12 173. План работ Научно-педагогиче-
ского общества на 1928/29 год. Воронеж,
«Коммуна», 1929. 16 стр. (Научно-педаго-
гическое общество при Воронежском гос.
университете).
12 174. План работы на 1929/30 год.
Воронеж, «Работник просвещения», 1929.
9 стр. (Научно-педагогическое общество при
Воронежском гос. университете).

12 175. Роде H. H. Общество изучения и
преподавания языка и словесности в Ле-
нинграде. «Родной язык в школе», Л., 1926,
№ 9, стр. 123—125.
МУЗЕИ И ВЫСТАВКИ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
12 176. Вельский Ф. Педагогический му-
зей, его организация и культурно-педагоги-
ческая деятельность. «Радянська школа»,
Луганск, 1926, № 3—4, стр. 9—15.
12 177. Богомолов М. О школьном музее.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1927,
№ 1 (7), стр. 45—46.
12 178. Богомолов М. Первые шаги ор-
ганизации школьного музея. «Коми просве-
щенец», Устьсысольск, 1927/28, № 2 (8),
стр. 26—31.
12 179. Вербловская А. Педагогические
подвижные музеи. «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 125—130.
12 180. Виккер О. Выставка «Советская
трудовая школа». «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 4, стр. 119—125.
12 181. Виккер О. Выставка «Школа
прежде и теперь». «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 7—8, стр. 137—143.
12 182. Всесоюзная педагогическая вы-
ставка. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 11 — 12, стр. 136—138.
12 183. Вургафт Е. Детский политехни-
ческий музей. «Организуем детвору», 1930,
№ 16, стр. 9—10.
12 184. Выставка советской трудовой
школы в Копенгагене [в 1927 году]. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 11, стр. 147.
Подпись: М. Ш.
12 185. Выставка «Школа и жизнь в
СССР», в Голландии. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 8, стр. 100. Авт.:
М. Ш.
12 186. Георги А. К вопросу о создании
центрального подвижного музея. «Наша
школа», Одесса, 1924, № 1—2, стр. 96—99.
12 187. Государственный музей игрушки
Главнауки Наркомпроса. «Искусство в шко-
ле», 1928, № 7, стр. 12—16.
12 188. Грачев Л. А. Школьный музей.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 1, стр. 82—84.
12 189. Григорьев Г. На новых рельсах.
[О районных педагогических музеях]. «Про-
свещение», Л., 1929, № 11 (35), стр.
107—111.
12 190. Губернский педагогический му-
зей Моно. [Материалы]. М., 1929. 24 стр.
(Московская губерния. Отдел народного
образования. Педагогический музей).
12 191. Ермаков М. Об учетно-школьных
выставках. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 8, стр. 63—66.
12 192. Задачи музея народного образо-
вания. «Вестник просвещения», 1926, № 7—8,
стр. 13—15.
12 193. Зеленко А. У. Школьный музей.
2-е изд. М., «Работник просвещения», 1927.
104 стр. Библиогр.: «Библиография» (на
5 страницах).
12 194. Как организовать выставку по
дошкольному воспитанию для населения.
4-е изд. М. — Л., Госиздат и Наркомпрос
РСФСР, 1930. 18 стр. (Народный комисса-
риат просвещения РСФСР. Главсоцвос).
12 195. Как работает педагогический му-
зей Замоскворецкого района. «Вестник про-
свещения», 1928, № 5—6, стр. 153—154.
Авт.: В. С.
12 196. Карпова Н. Педагогический му-
зей района Красной Пресни в Москве.
(К вопросу об организации городских и
районных педагогических музеев в Сибири).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 9 (55), стр. 115—119.
12 197. Краеведный музей и его работа
в хозяйственном и культурном строительст-
ве края. (Инструктивное письмо научно-
методического совета Лооно). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 4 (16), стр. 66—76.
12 198. Кругликов П. И. Школьный крае-
ведческий музей и его работа. Изд. 2-е. М.,
«Работник просвещения», 1929. 42 стр.
(Практика школьной работы). Библиогр.:
(14 назв.).
12 199. Левченко В. В. Весенняя методи-
ческая выставка в Баумановском педагоги-
ческом музее. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 150—151.
12 200. Лобанов В. П. Школьные выстав-
ки. (Роль выставок и принципы их органи-
заций). Тверь, 1924. 28 стр.
12 201. Мамин Т. С. Организация вы-
ставки в трудовой школе. Практическая
разработка вопроса на примере школьной
работы по программе ГУСа. 2-е изд. М.,
«Работник просвещения», 1926. 89 стр. с
диагр.
12 202. Методические письма. I. Об ос-
новных положениях работы и задачах крае-
ведческих музеев. II. О постановке анти-
религиозного просвещения в музеях. III.
Краеведческие музеи и школа. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1929. 19 стр.
(РСФСР. Главное управление научными
учреждениями).
12 203. Минина С. Выставка наглядных
лабораторных пособий при Московском гу-
бернском педагогическом музее. «Вестник
просвещения», 1927, № 12, стр. ПО—113.
12 204. Музей в поход за политехниза-
цию школы. Под ред. А. Д. Березина.
М., 1930. 28 стр. (Гос. политехнический му-
зей. К 1-му Всероссийскому съезду музей-
ных работников).
12 205. Нагорский М. В. К предстоящей
Второй областной выставке по народному
образованию [в Свердловске]. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 4 (14),
стр. 5—6.
12 206. О работе Василеостровского рай-
педмузея. «Просвещение», Л., 1930, № 6
(42), стр. 134—136.
12 207. Об отчетных выставках по на-
родному образованию. «Вопросы просвеще-
ния на Дальнем Востоке», Чита—Владиво-
сток, 1924, № 5, стр. 19—25.
12 208. Первая Всесоюзная педагогиче-
ская выставка. С иностранным отделом.
Краткий проспект. Л. —М., «Работник про-
свещения», 1930. 41, [2] стр. с илл., портр.

(Всесоюзная педагогическая выставка, 1-я,
1930, Ленинград).
12 209. Первая передвижная выставка
по народному просвещению. [Проспект].
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 23 стр. (Музей-выставка по народ-
ному просвещению).
12 210. Петельский М. Школьный музей
как одна из форм организации школьной
работы. «На путях к новой школе», 1928,
№11, стр. 75—79.
12 211. Подземский А. Я. Советские пе-
дагогические выставки за границей. (Лейп-
циг — Прага). [М.], ,[1928]. 8 стр. (Музей-
выставка по народному просвещению).
[Отт. из № 8—9 журн. «Народное просве-
щение» за 1928 г.].
12 212. Познанский Н. Два года работы
Саратовского музея народного просвеще-
ния. «Вестник просвещения», 1926, № 7—8,
стр. 15—21.
12 213. Положение о Государственном
музее по народному образованию. М., Гос.
музей по народному образованию, 1928.
12 стр. (Народный комиссариат просвеще-
ния РСФСР).
12 214. Попов С. Районные выставки по
народному образованию к 10-летию Ок-
тября. «Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 7—15.
12 215. Попов С. Сельскохозяйственные
выставки и школа. «Вестник просвещения»,
1927, № 9, стр. 8—17.
12 216. Робинсон М. Советская трудовая
школа на выставке НКП. «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1928, № 1, стр.
131 — 142.
12 217. Розанов И. Детский школьный
музей как элемент обстановки новой шко-
лы. «На путях к новой школе», 1926, № 5—
6, стр. 13—21.
12 218. Самойлович С. Краеведческий му-
зей. [Опыт Калужской железнодорожной
школы-семилетки]. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 12, стр. 54—65.
12 219. Саратовский губернский музей
народного образования. (Год основания
1925). (Проспект). Саратов, 1927. 9 стр.
(Саратовский губернский отдел народного
образования).
12 220. Сытин. Московский коммуналь-
ный музей и школа. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 4, стр. 100—105.
12 221. Трофимова М. Опыт работы рай-
онного педагогического музея с учительст-
вом. [Из практики Бутырского педагоги-
ческого музея]. «Вестник просвещения»,
1924, № 11, стр. 28—30.
12 222. Холлер А. Выставка по народ-
ному образованию к 10-летию Октября.
«Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 87—89.
12 223. Худницкая З. Выставка западной
школы. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 4, стр. 80—82.
12 224. Шипунова Г. Музей и учительст-
во. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1929, № 2 (14), стр. 27—28.
12 225. Школьные выставки. Хрестома-
тийный сборник. Под ред. H. Н. Иордан-
ского. М. — Л., Московское акц. изд-ское
о-во, 1926. 75 стр. Библиогр.: «Библиогра-
фия по вопросам общего характера»
(20 назв.). — «Школьные выставки»
(32 назв.).
Содерж.: Н. Иорданский. Место
выставки в новой школе. — В. Любанов.
Из методики организации школьных вы-
ставок. — Кулак. Отчетная триместровая
выставка. — Б. Манжос. К отчетной го-
довой выставке. — Отчет по выставке
детских работ. — А. Чаадаевский. Вы-
ставка работ летней школы. — Малова.
Школьная выставка. — Уездные выстав-
ки сельских школ. — По поводу отчет-
ников в деревенских школах.
12 226. Шолок. Музей игрушки. [В Мо-
скве основан в начале 1918 г.]. «Народное
просвещение», 1924, № 2(11), стр. 61—63.
12 227. Штейнгауз М. «Советская трудо-
вая школа» в Гамбурге. «Народное просве-
щение», 1927, № 8—9, стр. 237—242; № 10.
стр. 208—222.
12 228. Штейнгауз М. Выставка «Совет-
ская трудовая школа», отправленная в Ко-
пенгаген. «Народное просвещение», 1927,
№ 3, стр. 46—50.
12 229. Штейнгауз М. Выставка совет-
ской трудовой школы в Копенгагене
[1927 г.]. «Народное просвещение», 1927,
№ 6, стр. 147—149.
12 230. Штейнгауз М. Выставка совет-
ской трудовой школы в Риге. [1927]. «На-
родное просвещение», 1927, № И—12,
стр. 256—258.
12 231. Эпштейн М. Смотр начального
образования. (О Всесоюзной педагогиче-
ской выставке в Ленинграде). «Народное
просвещение», 1930, № 9, стр. 26—28.
12 232. Юрилин Г. Кабинет и музей мас-
сового профобразования и музей рабочей
молодежи. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 5, стр. 83—85.
12 233. Яцутин Н. В. Краеведческий му-
зей в летней школе. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, - 1928, № 4 (50), стр.
114—116.
12 234. Яцутин Н. В. Отчетно-показа-
тельная выставка трудовых школ и учреж-
дений дошкольного воспитания в г. Одес-
се. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 5, стр. 67—71.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ
12 235. Бендриков К. Предоктябрьская
и советская педагогическая журналистика.
«Народное просвещение», 1928, № 4,
стр. 96—105.
12 236. Булатов Н. Педагогическая ра-
бота вокруг журнала [«Знание — сила»].
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 64—72.
12 237. Вигалок А. Глава из истории.
(К пятилетию журнала «Работник просве-
щения»). «Работник просвещения», 1926,
№ 1, стр. 4—9.

12 238. Гуро Е. У истоков советской пе-
дагогической журналистики. «На путях к
новой школе», 1928, № 3, стр. 118—124.
12 239. К итогам I Всероссийской кон-
ференции редакторов педагогических жур-
налов. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1928, № 2(5), стр. 103. Авт.: М. К.
12 240. К созыву Всероссийского совеща-
ния редакторов педагогических журналов.
«На путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 104—106.
12 241. К школьным работникам г. Мо-
сквы и Московской губернии. [Призыв осве-
щать в журнале вопросы педагогической
работы]. «Вопросы просвещения», 1926,
№ 11, стр. 3—5.
12 242. Казанский Н. Г. Педагогические
журналы до и после революции. «Вопросы
педагогики», Л., 1928, вып. 3—4,
стр. 136—139.
12 243. Кипарисов Ф. Советская педаго-
гическая книга. (К 5-летию издательства
«Работник просвещения»). «На путях к но-
вой школе», 1927, № 4, стр. 106—110.
12 244. Кипарисов Ф. Советская педаго-
гическая книга и просвещенская печать за
десять лет. «На путях к новой школе»,
1927, № 10, стр. 102—107.
12 245. Крупская Н. К совещанию редак-
торов педагогических журналов РСФСР.
«На путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 3—6.
12 246. Крупская Н. Наши задачи.
«Красное студенчество», 1925, № 6—7,
стр. 7—9.
12 247. Лившиц Е. Вопросы педпропа-
ганды в педагогической и общей печати.
«На путях к новой школе», 1928, № 3,
стр. 113—118.
12 248. Лившиц Е. Рабочие о педпросве-
щении. «На путях к новой школе», 1927,
№ 5—6, стр. 33—42.
12 249. Литвинов Н. Наши задачи по
распространению журнала. «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 1, стр. 93—99.
12 250. Лунин Э. К совещанию редакто-
ров педагогических журналов. «Народное
просвещение», 1928, № 3, стр. 104—106.
12 251. Окуньков А. Просвещенцы и жур-
нал. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, № 8, стр. 1—5.
12 252. Павлов Н. К учителям-коррес-
пондентам. «Вопросы просвещения», Тверь,
1925, № 1—2, стр. 8—10.
12 253. Пиун И. Педагогическая печать
в соцсоревновании и ударничестве. «Работ-
ник просвещения», 1930, № 17—18, стр.
47—48.
12 254. Рабселькоровское движение и
просвещенцы. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 10, стр. 7—8.
12 255. Радченко А. Работа наших мест-
ных педагогических журналов. «Народное
просвещение», 1927, № 3, стр. 149—154.
[Начало: 1927, № \].
12 256. Соловьев П. Еще о журнале, кор-
респонденте и читателе его. «Радянська
школа», Луганск, 1927, № 4—5, стр.
121—126.
12 257. Станчинская-Розенберг Э. Не-
много о педагогических журналах. «До-
школьное воспитание», 1929, № 1,
стр. 74—75.
12258. Фридман .С. М. К итогам Первой
Всероссийской конференции редакторов пе-
дагогических журналов. «На путях к новой
школе», 1928, № 5—6, стр. 107—110.
12 259. Фридман С. М. Очередные зада-
чи журнала. «Обществоведение в трудовой
школе», 1930, № 1—2, стр. 3—8.
12 260. Шульгин В. Н. Задачи педагоги-
ческой печати. «На путях к новой школе»,
1927, № 11, стр. 3—8.
12 261. Шульгин В. О нашей педагоги-
ческой литературе. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 2, стр. 41—47.
12 262. Шульгин В. H. XV съезд партии
и задачи педпечати. «На путях к новой
школе», 1928, № 3, стр. 7—14.
12 263. Эпштейн М. Народное образова-
ние и задачи местных педагогических жур-
налов. «Народное просвещение», 1928, № 4,
стр. 93—95.
8. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬ
12 264. Алексеев С. Советская общест-
венность и народное образование. «Вестник
просвещения», 1927, № 11, стр. 5—12.
12 265. Аристов В. Общественная рабо-
та школы и местные общественные орга-
низации. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 11—12(21—22), стр. 22—24.
12 266. Багрецов А. Просвещенец и шко-
ла на общественной работе. «Педагогиче-
ская квалификация», 1930, № 6, стр. 33—35.
12 267. Барсуков. Новые методы работы
ОНО и массы. «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1929, № 1—2,
стр. 42—45.
12 268. Бойцов М. Крестьяне о школе.
[По данным совещания редакции «Кресть-
янской газеты»]. «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 121—126.
12 269. Большие задачи. [О связи школы
с общественностью, о задачах в перестрой-
ке быта]. «Просвещение», Л., 1930, № 4—
5 (40—41), стр. 3—7.
12 270. Большухин А. Работа школ с
беднотой и помощь бедноте. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 2,
стр. 19—29.
12 271. Бортников И. Теснее связь с об-
щественностью. (Опыт работы чусовской
школы-десятилетки- № 8). «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 108—109.
12 272. Быковский Я. Связь школы с об-
щественностью. (Вопросы о шефстве над
школой). «Вопросы просвещения». Иваново-
Вознесенск, 1929, № 2 (27), стр. 13—15.
12 273. Васильевский М. Школа и насе-
ление. [Привлечение населения к участию
в жизни школы]. «Народный учитель», 1930,
№ 2, стр. 44—47.
12 274. Волкова К. Общественная про-

верка школы сельсоветом. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 10, стр. 115—122.
12 275. Головин Н. И. Вовлечение обще-
ственности в работу школ. «Просвещение»,
Л., 1930, № 8—9, стр. 66—69.
12 276. Дойников А. Школа и население.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 10, стр. 22—32.
12 277. Дойников А. Школа и обществен-
ность в связи с задачами пятилетнего пла-
на. «На путях к новой школе», 1929, № 6,
стр. 25—31.
12 278. Дойников А. Школа и общест-
венность в условиях социалистической ре-
конструкции нашего хозяйства. «Народное
просвещение», 1929, № 8—9, стр. 26—36.
12 279. Жилич Н. Шефство над сельской
школой. «Народный учитель», 1929, № 5,
стр. 33—36.
12 280. Замков Н. Общественность — в
помощь начальной школе. «Работник про-
свещения», 1928, № 9—10, стр. 36—39.
12 281. Замков Н. Советская обществен-
ность и народное просвещение. «Народное
просвещение», 1928, № 4, стр. 131 —135.
12 282. Зосимовский В. Связь школы с
общественностью. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 6, стр. 13—17.
12 283. Казанцев И. Н. Население о шко-
ле. (По материалам анкетного обследова-
ния [райметбюро в Оханском районе Перм-
ского округа]. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 7—8(17—18), стр. 31—36;
№ 9—10 (19—20), стр. 29—35.
12 284. Калинина А. Московские рабочие
о школе. «Вестник просвещения», 1929,
№ 3, стр. 18—22.
12 285. Калинина А. Рабочие о школе.
«Революция и культура», 1929, № 14,
стр. 56—60.
12 286. Кальманок А. (ВСНХ СССР).
Хозяйственники — на борьбу за политехни-
ческую школу. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 6—7, стр. 10—11.
12 287. Канский. Советы и учитель.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1927, № 2—3, стр. 144—145.
12 288. Кожевников А. Советская школа
в суждениях крестьянского актива (с. Но-
во-Благовещенское Лопатинской волости
Сергачского уезда). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1928, № 3, стр. 86—91.
12 289. Кожевников А. Школа и общест-
венность. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 6, стр. 15—24.
12 290. Коробов А. На новые пути.
(О связи школы с пролетарской обществен-
ностью). «Просвещение на транспорте»,
1929, № 8—9, стр. 26—31.
12 291. Кочетов П. О расширении прав
местных органов власти в области народ-
ного образования. «Вестник просвещения»,
1927, № 10, стр. 15—18.
12 292. Кошелева Т. Надо налечь на ор-
ганизацию воспитания ребят в жилтовари-
ществах. «О наших детях», 1929, № 9—10,
стр. 14—16.
12 293. Кравченко М. Общественность
Украины о системе просвещения. «Народ-
ное просвещение», 1929, № 2, стр. 66—81.
12 294. Крупенина М. Советская общест-
венность и дети. «О наших детях», 1929,
№ 2, стр. 3—5.
12 295. Кудрявцев С. Как приблизить на-
селение к школе. «Народный учитель», 1924,
№11, стр. 65—67.
12 296. Культстроительство под контроль
советской общественности. Таганрог, 1930.
36 стр. (Донской отдел народного образо-
вания).
12 297. Куренков Н. Совет по народно-
му образованию при Уралоно. [Задачи его
и вопросы организации]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 84—87.
12 298. Левичев Т. Секции народного
образования горсоветов — двигатели куль-
турной революции. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 8—9, стр. 88—94.
12 299. Леохновский Б. Опыт привлече-
ния общественности к обследованию школ
соцвоса. Боровичский округ. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 11 (35), стр. 82—87.
12 300. Лопатина С. Новая школа и
крестьянство. М. — Л., Госиздат. 1926. 32 стр.
(Главсоцвос).
12 301. Лукьянов М. Секция народного
образования Кангорсовета. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 5—6,
стр. 47—52.
12 302. Малицкий Б. Работа ВИКов и
сельсоветов в деле наробраза. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 12,
стр. 5—8.
12 303. Малицкий В. Практическая связь
школ с населением. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 6—7, стр. 60—61.
12 304. Марголин И. Школа и население.
[Из практики школьной жизни]. «Народный
учитель», 1925, № 6, стр. 81—84.
12 305. Мельников Г. Связь школы с на-
селением. (Соколовская школа Глебовской
волости Рыбинского уезда). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 5—6, стр. 46—49.
12 306. Мольков Ф. Связь школы с на-
селением. «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1928, № 3—4(20), стр. 54.
12 307. Новый метод работы просвети-
тельных учреждений. (Конференция пред-
ставителей школы и общественности).
«Просвещение на транспорте», 1929, № 6,
стр. 102—104.
12 308. Об участии низовых советов в
деле народного образования. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, №8(42),
стр. 45—51. Авт.: I. К.
12 309. Общественность о труде в школе.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 7,
стр. 3—7; № 8, стр. 5—6.
12 310. Окулова Г. И. Общественность в
культурном строительстве. [М.], «Работник
просвещения», 1930. 47 стр.
12 311. Организационные вопросы связи
школы с общественностью. Опыт работы
222-й школы. «Просвещение», Л., 1930,
№ 4—5(40—41), стр. 172—189. Авт.: П.
12 312. Орлова Р. Советская обществен-
ность на помощь культурному строительст-
ву. «Вестник просвещения», 1928, № 10,
стр. 10—14.
12 313. Парменов К. Население и школа.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 15—20.

12 314. Пиратинский И. Каждый рабо-
чий — активный борец за политехническую
школу. «О наших детях», 1930, № 9—10,
стр. 22—23.
12 315. Пистрак М. Школа и общество.
«Народное просвещение», 1928, № 8—9,
стр. 210—212.
12 316. Пичугин А. Общественность и
народное образование. «На культурном
посту», Смоленск, 1930, № 3, стр. 5—6.
12 317. Пролетарская общественность на
помощь школе. «Вестник просвещения»,
1929, № 1, стр. 158—161. Подпись: С. Ю.
12 318. Просвещенцы и рабочие Сибири
о народном просвещении. «Народное про-
свещение», 1928, № 6, стр. 150—155.
12 319. Прохорова А. Работа «школьной
секции» при Вике [Волостном исполнитель-
ном комитете Дмитровской волости Дмит-
ровского уезда]. «Вестник просвещения»,
1928, № 1, стр. 140—141.
12 320. Пчелко А. Советскую обществен-
ность ближе к школе. «О наших детях»,
1930, № 3, стр. 41—43.
12 321. Рабочие-металлисты о школе.
(Со Всесоюзн. съезда союза металлистов).
«Работник просвещения», 1928, № 6,
стр. 34.
12 322. Рабочие о школе. (По стеногра-
фическим записям). С предисл. А. В. Лу-
начарского. М., «Труд и книга», 1929.
44 стр. (Культотдел Московского губсове-
та профсоюзов. Кабинет профработы).
12 323. Рабочие Сормова о школе. «Ни-
жегородский просвещенец», Нижний Нов-
город, 1930, № 7, стр. 20—23.
12 324. Раскин Л. Единый педагогиче-
ский план. «На путях к новой школе», 1929,
№ 11, стр. 19—25.
12 325. Рогова С. Школа и население.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 7—8, стр. 44—49.
12 326. Семин М. Сельсовет и ВИК в
школе. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 66—69.
12 327. Сидоров А. Народное образова-
ние и общественность Сормова. «Нижего-
родский просвещенец». Нижний Новгород,
1930, № 1—2, стр. 32—33.
12 328. Смирнов А. Из опыта шефской
работы. (Нижегородская школа памяти де-
кабристов). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 8—9, стр. 56—58.
12 329. Смирнов. Субботник в помощь
школе. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 3, стр. 99—100.
12 330. Спиридович Е. Связь школы с
общественностью в фабричном районе.
«Методический путеводитель». Для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1929,
№ 4, стр. 11 — 17.
12 331. Ступнев К. Вовлечение масс в
культурное строительство. Из опыта про-
ведения культпохода (Кирилловский рай-
он Череповецкого округа). «Просвещение»,
Л., 1930, № 4—5 (40—41), стр. 221—223.
12 332. Сулковский Ф. В. Народное об-
разование и советская общественность.
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 3, стр. 3—7.
12 333. Тарасов. Пути связи школы с об-
щественностью. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 1 (26),
стр. 50—53.
12 334. Телегин И. Как организовать от-
чет о работе школы перед населением че-
рез учеников школы. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 3—4
(20), стр. 47—52.
12 335. Темкин М. Что думает крестьян-
ство и казачество Донокруга о школе. «На-
родное просвещение», 1927, № 7, стр. 29—
37; № 8—9, стр. 174—184.
12 336. Тенишевский Б. Крестьянство и
школа. [По крестьянским письмам]. «На-
родный учитель», 1925, № 5, стр. 15—18.
12 337. Титов И. Представитель общест-
венности в школьном совете. «Школа н
жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 6,
стр. 25—27.
12 338. Толстое А. С. Школа и насе-
ление. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 1, стр. 30—34.
12 339. Хейфец Я. Уроки вскрытых болез-
ней в школах соцвоса. [О контроле обще-
ственности в работе школы]. «Просвещение
Ивановской области», Иваново, 1930, № 3,
стр. 13—15.
12 340. Черепанов С. А. Что делает шко-
ла для населения и чем может помочь на-
селение школе. «О наших детях», 1928,.
№ 2—3, стр. 18—19.
12 341. Черных Е. Общественная работа
школы. «Педагогическая квалификация»,.
1930, № 2, стр. 49—51.
12 342. Чистяков В. Крупинки опыта об-
щественной работы школы. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 2, стр. 44—48.
12 343. Что говорят массы о народном
образовании. Сборник материалов к парт-
совещанию по народному образованию. Под
ред. В. Н. Касаткина и А. С. Рози-
на. М. — Л., ГИЗ, 1929. 79 стр.
Рец.: Кострулин Н. Против бюро-
кратического извращения голоса пролета-
риата и передового крестьянства. «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 7, стр. 103—105.
12 344. Что говорит советская общест-
венность о нашей школе. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1929, № 3 (28),
стр. 4—8.
12 345. Шевляков Г. Путиловцы о шко-
ле. «Просвещение», Л., 1929, № 1 (25),
стр. 33—35.
12 346. Школа и общественность. (Инст-
руктивно-методическое письмо). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1928, № 2(48),.
стр. X—XIII (приложения III к журналу).
12 347. Шкоркин П. Связь школы с на-
селением. «Радянська школа», Луганск,
1927, № 3, стр. 72—75.
12 348. Югенбург М. С. Школа как син-
тез творчества широких масс трудящихся..
«Просвещение», Л., 1929, № 9 (33),
стр. 32—35.
12 349. Яковлев А. Нужен решительный
перелом. К итогам обследования новых ме-
тодов работы органов и учреждений народ-
ного образования области. «Просвещение»,.
Л., 1930, № 3(39), стр. 5—14.
12 350. Яковлева В. Роль общественно-
сти в народном образовании. Статья 1.
«Коммунистическая революция», 1929, № 2.
стр. 39—44.

9. МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ ПО НАРОДНОМУ
ОБРАЗОВАНИЮ
12 351. Американцы о нас. (Отчет Дьюи
о его поездке по СССР). «Обществоведе-
ние в трудовой школе», 1929, № 2 (10),
стр. 87—89.
12 352. Вельтнер А. Две международные
конференции по вопросам просвещения.
«Коммунистическое просвещение», 1924,
№ 2 (14), стр. 151 — 156.
12 353. Виккер О. Международный пе-
дагогический конгресс в Берлине. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 9, стр. 118—127.
12 354. Декларации первой делегации
учителей Запада. «Народное просвещение»,
1925, №. 9, стр. 26—28.
12 355. Кагаров Е. Г. Советская школа
в оценке западноевропейских педагогов.
«Радянська школа», Луганск, 1927, № 3,
стр. 1—7.
12 356. Каунтс Дж. Американские про-
свещенцы и СССР. «Народный учитель»,
1930, № 7—8, стр. 58.
12 357. Ласк Б. Письмо Берты Ласк о
русской школе. [Помещено в журнале «Но-
вое воспитание», Берлин, (1926)]. Пер.
3. Худницкая. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 2, стр. 129—130.
12 358. Луначарский А. Вопросы и от-
веты. [Из беседы иностранных учителей
с А. В. Луначарским]. «Народное просве-
щение», 1925, №. 9, стр. 29—35.
12 359. Малиновская Е. Впечатления
-американского педагога Финн-Скотт о со-
ветской школе. «О наших детях», 1929,
<№ 6, стр. 38—39.
12 360. Международная анкета о школь-
ных учебниках. «Работник просвещения»,
1924, № 21, стр. 1'9—21.
12 361. Международная конференция по
рабочему просвещению. «Работник просве-
щения», 1924, № 23, стр. 22.
12 362. Немецкий профессор о советской
школе. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1929, № 4,
стр. 97—98.
12 363. Певзнер Н. В союзе студентов
СССР в Берлине. «Красное студенчество»,
1926, № 7, стр. 73—74.
12 364. Пинкевич А. Из заграничных впе-
чатлений. [Апрель — май 1928 г.] [Междуна-
родный конгресс работников просвещения и
Международная педагогическая конферен-
ция в Лейпциге]. «Народный учитель», 1928,
№ 5—6, стр. 49—56.
12 365. Пистрак М. Школа и общество.
(Доклад для Международной педагогиче-
ской конференции в Лейпциге). «Народный
учитель», 1928, № 7, стр. 18—24.
12 366. [Соболев М.] Французские учи-
теля о советской школе. «На путях к но-
вой школе», 1927, № 10, стр. 115—117.
12 367. Станчинская Е. Отклики о нашей
школе на Западе. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 5—6, стр. 140—142.
12 368. Тревельян Ч. Письмо министра
народного просвещения Великобритании
Чарльса Тревельяна тов. Луначарскому.
[12 февраля 1924 г.]. «Народное просве-
щение», 1924, № 2(11), стр. 101.
12 369. Франс А. Письмо Анатоля Фран-
са к французским учителям. «Работник
просвещения», 1924, № 1, стр. 40.
12 370. Цветков И. Иностранные учите-
ля в Москве. [Впечатления]. «Народный
учитель», 1925, № 10, стр. 27—30.
10. СИСТЕМА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
12 371. Алексинский М. Вопросы обще-
образовательной школы. «Вестник просве-
щения», 1928, № 5—6, стр. 3—13.
12 372. Астерман М. Л. Социальные груп-
пировки в школе. [К предстоящей унифи-
кации системы просвещения]. «Плановое
хозяйство», 1928, № 10, стр. 90—112.
12 373. Баишев. Система народного про-
свещения в Киргизской АССР. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 61—66.
12 374. Бубнов А. С. О системе народ-
ного образования. (Проект тезисов
тт. Бубнова и Скрыпника). [М.], [1930].
15 стр. (Материалы ко 2-му партсовеща-
нию по народному образованию).
12 375. Бубнов А. С. О системе народно-
го образования. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 31 стр. (Библиотека II Всесоюз-
ного партсовещания по народному образо-
ванию).
12 376. Бубнов А. С. О системе народ-
ного образования. Доклад на втором парт-
совещании по народному образованию
26 апреля 1930 года. «Народное просвеще-
ние», 1930, № 6, стр. 1 —12; «На путях к
новой школе», 1930, № 6, стр. 10—17;
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 5, стр. 3—13.
12 377. Вигдоров А. Об организации си-
стемы управления и руководства делом на-
родного образования в РСФСР. «Народное
просвещение», 1928, № 4, стр. 38—42.
12 378. Вич К. М. О самом спорном в
системе народного образования. (В поряд-
ке обсуждения). «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 4, стр. 32—38.
Вопрос о системе народного образо-
вания в обществе педагогов-марксистов.
См. 12 160.
12 379. Вопросы системы народного об-
разования. Предложения ЦК РЛКСМ к
партсовещанию по народному образованию.
Л., Губпрос, 1925. 19 стр. (Российский

Ленинский Коммунистический Союз Мо-
лодежи).
12 380. Гайсинович С. К пересмотру си-
стемы народного образования. «На путях
к новой школе», 1928, № 12, стр. 54—68.
12 381. Гасилов Г. О системе народного
образования среди национальных мень-
шинств РСФСР. «Просвещение националь-
ностей», 1929, № 1, стр. 29—46.
12 382. Гловацкий Л. и Попов В. К во-
просу о системе народного образования.
«Просвещение», Л., 1928, № 5 (17),
стр. 5—19.
12 383. Дернов Н. А. К вопросу о со-
ветской системе народного образования.
«Советское просвещение», Воронеж, 1928,
№ 1, стр. 25—33.
12 384. Дойников А. Вопросы системы
народного образования [в СССР в связи
с реконструктивным периодом]. «Народный
учитель», 1930, № 4—5, стр. 27—32.
12 385. Дойников А. К широчайшим
сдвигам. (О системе народного образова-
ния). «Народный учитель», 1930, № 1,
стр. 48—55.
12 386. Дьяков Д. М. Перспективы раз-
вития форм рабочего образования в систе-
ме единой трудовой школы. «Народное
просвещение», 1928, № 7, стр. 44—57.
12 387. Дьяконов Д. Е. К вопросу о си-
стеме народного образования в Якут.
АССР. «По заветам Ильича», 1930, № 1—2,
стр. 54—58.
12 388. Евграфов В. и Еськов Ф. Земля
ждет. [О системе образования в условиях
сплошной коллективизации]. «Юный комму-
нист», 1930, № 7, стр. 141 — 146.
12 389. Ершов. К вопросу о системе про-
свещения в социалистическом городе при
Нижегородском автогиганте. «Нижегород-
ский просвещенец», Нижний Новгород,
1930, № 10—12, стр. 34—45.
12 390. Зеленко А. Социалистическое
строительство новых городов и культурно-
просветительная работа в них. «На путях
к новой школе», 1929, № 12, стр. 22—28.
12391. Иванов П. Г. Система народного
образования в РСФСР. Томск, 1927. [2], 18,
[2] стр. со схем. (Материалы Томского пе-
дагогического техникума).
12 392. К единой системе народного об-
разования. Доклад А. В. Луначарско-
го и А. П. Шохина, прения по докла-
дам, тезисы и резолюции. М. — Л., «Работ-
ник просвещения», 1929. 175 стр. (Библио-
тека второго пленума Цекпроса. Союз ра-
ботников просвещения СССР. Центральный
комитет. Пленум. 1929. Июнь).
12 393. К постановке вопроса о системе
школьного рабочего образования. (В по-
рядке обсуждения). «Просвещение», Л.,
1928, № 2(14), стр. 23—26.
12 394. Каган П. И. Дискуссионные мо-
менты нашей системы народного образова-
ния. «Народное просвещение», 1928, № 11,
стр. 67—74.
12 395. Каган П. К вопросу о пересмот-
ре нашей системы народного образования.
«Народное просвещение», 1928, № 1,
стр. 45—50.
12 396. Каган П. О нашей системе на-
родного образования. «Работник просвеще-
ния», 1928, № 8, стр. 20—25.
12 397. Каган П. И. О профессиональных
учебных заведениях в системе народного
образования РСФСР. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 12, стр. 48—58.
12 398. Казанский Н. Поход т. Свадков-
ского против единой школы. «Народное
просвещение», 1928, № 8—9, стр. 55—57.
12 399. Калашников А. О классовом
принципе в системе народного образования.
«Народный учитель», 1926, № 3, стр. 10—12.
12 400. Калашников А. Производствен-
но-краеведческая основа советской системы
народного образования. «Народный учи-
тель», 1926, № 4, стр. 5—7.
12 401. Клинов А. Перестроим систему
народного образования в районах сплош-
ной коллективизации. «Нижегородский про-
свещенец», Нижний Новгород, 1930, № 4,
стр. 4—7.
12 402. Коренная перестройка системы
народного образования. «Научный работ-
ник», 1930, Mb 5—6, стр. 104—106.
12 403. Корнейчик Т. Д. Система народ-
ного образования в свете марксизма. В кн.:
«Вопросы советской педагогики». Сб. 1. М.,
1929, стр. 51—65.
12 404. Корнейчик Т. Д. Советская си-
стема просвещения в связи с задачами со-
циалистического строительства. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 96—106.
12 405. Королев Ф. Новая полоса куль-
турного строительства. «Вожатый», 1930,
№ 15, стр. 7—17.
12 406. Кочетов П. Наши разногласия по
вопросам системы народного образования.
«Вестник просвещения», 1928, № 5—6,
стр. 13—19.
12 407. Крейдич А. О системе народного
образования. «Ежемесячник Северо-Двин-
ского губоно», Великий Устюг, 1928, № 9,
стр. 4—5.
12 408. Кровицкий Г. Невыполненное ре-
шение (о реорганизации системы народно-
го образования на основе политехнической
школы). «Коммунистическая революция»,
1930, № 14, стр. 13—18.
12 409. Крупенина М. Современные про-
блемы системы народного образования.
«Революция и культура», 1930, № 3,
стр. 15—18.
12 410. Крупская Н. К. К вопросу о си-
стеме рабочего образования. «Коммунисти-
ческое просвещение», 1930, № 6, стр. 14—19.
12 411. Крупская Н. О системе народного
образования [в СССР]. «Коммунистическая
революция», 1928, № 20, стр. 33—36.
12 412. Крупская Н. К. Система народ-
ного образования в РСФСР. Доклад на
4-м Всероссийском съезде завгубоно в
1923 году. Новониколаевск, 1924. 10 стр.
12 413. Крупская Н. К. Социалистиче-
ская база системы народного образования.
«На путях к новой школе», 1930, № 2,
стр. 5—6.
12 414. Куренков Н. О системе народно-
го образования. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 2, стр. 44—57.
12 415. Луначарский А. В. По поводу
статьи Паульсена «О русской системе на-

родного образования». «Народное просве-
щение», 1926, № 6, стр. 11 — 14.
12 416. Львов К. Система народного об-
разования в союзных республиках. «На-
родное просвещение», 1929, № 3—4,
стр. 131 — 136.
12 417. Малышев М. К пересмотру си-
стемы народного образования. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 4, стр. 5—14.
12 418. Марков В. К вопросу о пере-
смотре системы народного образования.
«Народное просвещение», 1928, № 5,
стр. 123—126.
12 419. Марков В. Н. К партсовещанию.
К вопросу о пересмотре системы народно-
го образования. (В порядке обсуждения).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 2—3, стр. 37—42.
12 420. Марков В. Н. К проработке на
местах вопросов системы народного образо-
вания. (Материалы). «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 4,
стр. 24—31.-
12 421. Марков В. Н. О системе народ-
ного образования БССР. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 82—95.
12 422. Марков В. Н. Советская систе-
ма народного образования УССР. (Мате-
риалы к истории развития системы народ-
ного образования УССР). Саратов, [1928].
65 стр.
12 423. Машкин А. Советская система
просвещения. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 7, стр. 154—156.
12 424. Мухитдинов М. Система народ-
ного образования в национальном разрезе.
[К предстоящему партийному совещанию].
«Народное просвещение», 1925, № 4, стр.
73—78.
12 425. Нужна революция. [О перестрой-
ке системы народного образования и вос-
питания СССР]. «Революция и культура»,
1930, № 3, стр. 3—6.
12 426. О системе народного образова-
ния. Постановление коллегии Наркомпроса.
«Еженедельник НКП», 1929, № 2, стр. 2—3.
12 427. Об унификации системы народ-
ного просвещения в СССР. Тезисы Одес-
ского бюро секции научных работников.
«Научный работник», 1928, № И, стр.
22—31.
12 427а. Огородников И. К вопросу о си-
стеме народного образования. [К дискуссии
о системе]. «Народное просвещение», 1928,
№ 8—9, стр. 58—61.
12 428. Осипов П. За единую социали-
стическую школу рабочих-подростков.
[К дискуссии по системе народного обра-
зования]. «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 5—11.
12 429. Основные принципы единой си-
стемы народного образования в СССР.
(Доклад тов. Скрыпника). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, № 5 (74),
стр. 14—21.
12 430. Паульсен В. О русской системе
народного образования. [По поводу вы-
ступления А. В. Луначарского в Берлине].
«Народное просвещение», 1926, № 6,
стр. 14—19.
12 431. Пинкевич А. [П.]. К вопросу о
системе народного образования в РСФСР.
«На путях к новой школе», 1928, № З,
стр. 14—17.
12 432. Пинкевич А. Система советского»
просвещения. (Доклад на Международной
педагогической конференции в Лейпциге).
«Народный учитель», 1928, № 11, стр.
43—50.
12 433. Пинкевич А. П. Система народ-
ного просвещения. 3 кн.: «Вопросы проле-
тарской педагогики». М., 1929, стр. 159—172.
12 434. Плюснин-Кронин Б. А. Истори-
ческие и идеологические предпосылки си-
стемы народного образования. «Народное
просвещение», 1925, № 1, стр. 16—35.
12 435. Плюснин-Кронин Б. А. Новая си-
стема народного образования. «Народное
просвещение», 1924, № 1 (10), стр. 16—35.
12 436. Плюснин-Кронин Б. А. Новый
этап. Новая система народного образова-
ния и новые программы ГУСа. М., «Работ-
ник просвещения», 1925. 84 стр.
Рец.: Кудинов В. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 212—214.
12 437. Плюснин-Кронин Б. А. Система
народного образования. «Работник просве-
щения», 1926, № 1, стр. 49—52.
12 438. Плюснин-Кронин Б. А. Система
народного образования РСФСР. Современ-
ная система и программы ГУСа. М., «Ра-
ботник просвещения», 1926. 168 стр.
Рец.: Рыбаков А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 12,
стр. 81—82.
12 439. Покровский M. Н. Вопросы си-
стемы народного образования. [Доклад].
[Прения по докладу и заключительное сло-
во]. «Народное просвещение», 1929, № 3—
4, стр. 41—65.
12 440. Покровский M. Н. О системе на-
родного образования. «Коммунистическая
революция», 1929, № 14, стр. 60—69.
12 441. Покровский M. Н. Система на-
родного образования РСФСР. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 178—183.
12 442. Покровский М. Тезисы M. Н. По-
кровского к докладу «Система народного
образования РСФСР» на партсовещании
по просвещению. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 3, стр. 33—40.
12 443. Полянский С. Н. Система народ-
ного просвещения в переходный период.
«Народное просвещение», 1928, № 10,
стр. 36—50.
12 444. Прения по докладу M. Н. По-
кровского «О системе народного образова-
ния» на первой сессии ГУСа. «На путях к
новой школе», 1929, № 6, стр. 68—72.
12 445. Резолюция партийного совещания
при Нижне-Волжском крайкоме ВКП(б) по
докладу о системе народного образования.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 7—8,
стр. 49—50.
12 446. Руднев П. Наши разногласия.
(О системе народного образования). «Ре-
волюция и культура», 1929, № 14,
стр. 28-33.
12 447. Ряппо Я. На путях к унифика-
ции систем народного образования. (Из
опыта Украины). «Революция и культура»,
1930, № 3, стр. 19—27.

12 448. Свадковский И. К вопросу о пе-
ресмотре школьной системы в СССР.
«Народное просвещение», 1928, № 6,
стр. 88—102.
12 449. Система народного образования
РСФСР. (Утверждено коллегией НКП
18 мая 1929 г.). «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 5 (9),
стр. 19—30.
12 450. Система народного образования
РСФСР. «На путях к новой школе», 1929,
№ б, стр. 10—20.
12 451. Система народного образования
в реконструктивный период. Совещание
Общества педагогов-марксистов при Ком-
мунистической академии 7/II—16/111. [М.],
Изд-во Коммунистической акад., 1930.
65 стр. (Коммунистическая академия. Об-
щество педагогов-марксистов).
12 452. Скрыпник Н. А. Основные нача-
ла единой системы народного образования
СССР. М., «Работник просвещения», 1930.
31 стр. (Библиотека II Всесоюзного парт-
совещания по народному образованию).
12 453. Скрыпник Н. А. Основные нача-
ла единой системы народного образования
в СССР. [Из доклада т. Скрыпника и за-
ключительное слово]. «На путях к новой
школе», 1930, № 6, стр. 17—22.
12 454. Струминский В. Я. Советская си-
стема народного образования на ближай-
шем этапе ее развития. «Народное просве-
щение», 1929, № б, стр. 46—59.
12 455. Супоницкий Ш. Заметки к во-
просу об унификации системы народного
образования. «На путях к новой школе»,
1928, № 10—11, стр. 21—27.
12 456. Сцепуро Д. Современное состоя-
ние системы народного образования. В кн.:
«Педагогическая энциклопедия». М., 1930,
стр. 603—612.
12 457. Уточнение системы народного
образования в связи с задачами, стоящими
перед нашей страной. «На путях к новой
школе», 1928, № 2, стр. 30—36.
12 458. Фридман С. М. Система народ-
ного образования — в ногу с реконструктив-
ным периодом. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1930, № 3, стр. 3—12.
12 459. Шалыгин И. К пересмотру си-
стемы народного образования. «Наш труд»,
Ярославль, 1929, № 2, стр. 1—8.
12 460. Шохин А. К единой системе на-
родного образования. [Об итогах 2-го парт-
совещания по народному образованию].
«Коммунистическая революция», 1930,
№ 14, стр. 6—12.
12 461. Шохин А. Старая система народ-
ного образования сломана жизнью. (Из до-
клада на обл. партсовещании по народно-
му образованию). «На культурном посту»,
Смоленск, 1930, № 8, стр. 3—5.
12 462. Шульгин В. Заметки о народном
просвещении. «Революция и культура»,
1929, № 14, стр. 24—27.
12 463. Шульгин В. К вопросу о гибко-
сти системы [народного образования]. «На
путях к новой школе», 1928, № 2,
стр. 36—40.
12 464. Шульгин В. К вопросу о систе-
ме народного образования. (В порядке
постановки вопроса). «Революция и куль-
тура», 1929, № 11, стр. 16—19.
12 465. Шульгин В. Н. К вопросу о си-
стеме народного образования. «Революция
и культура», 1930, № 7, стр. 11—15.
12 466. Шульгин В. О системе народного
образования [в СССР]. «Народный учи-
тель», 1930, № 4—5, стр. 24—26.
12 467. Эпштейн М. О построении систе-
мы народного образования. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 9, стр. 3—13.
12 468. Яковлева В. Н. К вопросу о си-
стеме народного образования. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 2,
стр. 58—60.
ПРЕДДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
12 469. Бабаджан Т. С. Музыка в яс-
лях. М., «Охрана материнства и младен-
чества», 1928. 31 стр.
12 470. Бек А. Н. Как контролировать
развитие ребенка за первые 3 года жизни.
Иркутск, Иркутский ун-т, 1930. 15 стр.
Библиогр.: стр. 13—14.
12 471. Бехтерев В. Об общественном
воспитании детей раннего возраста. «Ре-
волюция и культура», 1927, № 1,
стр. 39—41.
12 472. Бибанова Е. Г. Как готовить из
ребенка в возрасте до 3-х лет будущего
строителя новой жизни. Под ред. Санпро-
света Мосздравотдела. М. — Л., «Москов-
ский рабочий», 1927. 64 стр. На обл. загл.:
«Правильное воспитание в семье будущего
строителя новой жизни».
12 473. Бибанова Е. Г. О маленьких де-
тях большой Москвы. Под ред. и с предисл.
Н. А. Рыбникова. М. — Л., Госиздат,
1926. 96 стр. [Б-ка педагога]. Библиогр.:
в конце отдельных глав.
12 474—12 477. Бибанова Е. Г. Педагоги-
ка преддошкольного возраста. Под ред. и
с предисл. А. Б. Залкинда. Вып. 1—4.
М. — Л., Госиздат, 1927—1928.
Вып. 1. Методика кормления.
1927. 64 стр.
Вып. 2. Методика туалета,
1927. 55 стр.
Вып. 3. Методика проведения
сна и выработка контроля над
отправлениями, 1928. 70 стр.
Вып. 4. Как проводить про-
гулку и знакомить детей с при-
родой, 1928. 75 стр.
2-е изд., испр. и доп., 1930.
Вып. 1. 92 стр.
Вып. 2. 53 стр.
12 478. Бибанова Е. Работа с детьми ран-
него возраста. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 7—8, стр. 37—42.
12 479. Бибанова Е. Г. Труд и творчество
в раннем детстве. М— Л., Госиздат, 1927.
94 стр. (Б-ка педагога).

12 480. Вопросы педологии младенческо-
го возраста. Сборник статей. Под ред.
Л. И. Чулицкой. Л., 1929. 143 стр. с илл.
(Научно-практический институт охраны ма-
теринства и младенчества. Ленинградский
обл. здравотдел). Библиогр. к статье «Био-
типология раннего детства» (22 назв.).
12 481. Дурново А. С. Педагогическая ра-
бота с детьми раннего возраста. М., «Охра-
на материнства и младенчества», 1927.
64 стр. (Гос. научный институт охраны ма-
теринства и младенчества НКЗ. Педагогика
раннего детского возраста. Под ред. А. С.
Дурново).
12 482. Дьякова H. Н. Нервновозбуди-
мые дети и их воспитание. Изд. 2-е. М.,
Медгиз, 1929. 64 стр. (Охрана материнства
и младенчества. Педагогика раннего дет-
ского возраста. Под ред. А. С. Дурново.
Вып. 7).
12 483. Дьякова H. Н. Организация педа-
гогической работы на летней площадке для
детей раннего возраста. [М.], Медгиз, [1929].
28 стр. (Охрана материнства и младенче-
ства. Педагогика раннего детского возраста.
Под ред. А. С. Дурново. Вып. 8).
2-е изд., 1930. 30 стр.
12 484. Ивантер Г. С. Педагогика пред-
дошкольного возраста и советские цели вос-
питания. Л., Изд. автора, 1926. 69 стр.
12 485. Инструктивное письмо по работе
на летних яслях-площадках в деревне. [Л.],
[1927]. 12 стр. (Ленинградский губ. отдел
народного образования. Научно-методиче-
ский совет).
12 486. Коновалова Ц. Что должен знать
работник уголков «Мать и дитя». М., Цент-
росоюз, 1929. 63 стр.
12 487. Костомарова H. М. Опыт орга-
низации занятий по лепке с детьми 2—3 лет.
«Охрана материнства и младенчества», 1926,
№ 12, стр. 24—27.
12 488. Кривошеина Е. Н. Детские стра-
хи и борьба с ними. М., «Охрана материн-
ства и младенчества», 1927. 30 стр. (Гос.
научный институт охраны материнства и
младенчества НКЗ. Педагогика раннего дет-
ского возраста. Под ред. А. С. Дурново).
2-е изд., 1928. 32 стр.
3-е изд. М., Медгиз, 1929. 32 стр.
4-е изд., М. — Л., Медгиз, 1930. 32 стр.
12 489. Кричевская Е. К. Детские кап-
ризы и их предупреждение. М., «Охрана
материнства и младенчества», 1927. 32 стр.
(Гос. научный институт охраны материнства
и младенчества НКЗ. Педагогика раннего
детского возраста. Под ред. А. С. Дурново.
[№ 6]). Предисл.: А. С. Дурново.
12 490. Кричевская Е. К. Избалованные,
заласканные и заброшенные дети. Изд. 2-е.
М., «Охрана материнства и младенчества»,
1928. 31 стр. (Гос. научный институт охраны
материнства и младенчества НКЗ. Педаго-
гика раннего детского возраста. Под ред.
А. С. Дурново. [№ 4]).
3-е изд. М., Медгиз, 1929. 32 стр.
12 491. Лебедева В. О воспитании в со-
циалистических городах. «О наших детях»,
1930, № 3, стр. 5—7.
12 492. Митина А. Д. Полезные и вред-
ные игрушки. М., «Охрана материнства и
младенчества», 1927. 32 стр. (Гос. научный
институт охраны материнства и младенче-
ства НКЗ. Педагогика раннего детского воз-
раста. Под ред. А. С. Дурново).
2-е изд. М., «Охрана материнства и мла-
денчества», 1928. 40 стр.
12 493. Организованные занятия с детьми
раннего возраста. Прогулки, экскурсии и
детские праздники. Сборник статей по прак-
тической педагогике. Под ред. А. С. Дур-
ново. М., «Охрана материнства и младен-
чества», 1927. 142 стр.
12 494. Файвусиович А. А. Игрушки и
пособия для детей раннего возраста. М.,
«Охрана материнства и младенчества», 1928.
64 стр. с илл.
12 495. Файвусиович А. А. Методы и со-
держание работы с детьми ясельного воз-
раста. [М.], Медгиз, 1929. 331 стр. (Охрана
материнства и младенчества).
12 496. Файвусиович А. Передача детей
яслей в детский сад. «Дошкольное воспита-
ние», 1929, № 6, стр. 74—78.
12 497. Хлодовская В. Ф. Летняя работа
в загородных учреждениях для детей ран-
него возраста. «Охрана материнства и мла-
денчества», 1926, № 9, стр. 22—28.
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
12 498—12 499. Аркин Е. А. Дошкольный
возраст. Изд. 3-е, испр. и доп. Ч. 1—2. М.,
«Работник просвещения», 1927.
Ч. 1. 248 стр.
Ч. 2. 239 стр. с илл., черт, и диагр. Биб-
лиогр.: на 5 страницах.
4-е изд., переработ. и доп. М. — Л., Гос-
издат, 1929.
Ч. 1. 320 стр.
Ч. 2. 244 стр.
12500. Аркин Е. Проблема «трудного»
воспитания в дошкольных учреждениях.
«Вестник просвещения», 1928, № 5—6, стр.
101—109.
12 501. Беляевская Ф. И. О целевой ус-
тановке дошкольного возраста. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 1, стр. 29—37.
12 502. Блинников А. Дошкольное воспи-
тание у народностей нерусского языка. «На-
родное просвещение», 1926, № 4—5,
стр. 210—215.
12 503. Бродская А. Вопросы дошколь-
ного воспитания. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1926, № 4 (7), стр. 3—6.
12 504. Буровцева М. Вопросы дошколь-
ного воспитания. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 1, стр. 34—37.
12 505. Буровцева М. Развитие дошколь-
ного дела на транспорте за 10 лет. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 10,
стр. 38—43.
12 506. Быковский. Пути развития до-
школьного воспитания в Иваново-Вознесен-
ской губернии. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 6, стр. 3—8.
12 507. В помощь дошкольному работни-
ку. Сборник статей. Под ред. Н. Альме-

динген и Г. Тумина. Л., Изд-во Брок-
гауз — Ефрон, 1925. 198 стр.
Содерж.: Н. А. Альмединген. На
путях к новой дошкольной педагогике. —
Е. И. Иорданская. Современная прак-
тика ленинградских дошкольных учрежде-
ний— В. В. Таубман. Система Монтес-
сори с точки зрения марксистской педаго-
гики. — Е. И. Тихеева. Основы нашей ра-
боты. — М. И. Буровцева. Типы совре-
менных дошкольных учреждений. — Л. Чу-
лицкая. Гигиена ребенка и учет его фи-
зического развития. — А. П. Болтунов.
Экспериментально-психологическое изучение
ребенка дошкольного возраста. —Г. Тумим.
Метод изучения ребенка и детского коллек-
тива в дошкольных учреждениях. — А. П.
Семенов а-Болтунова. Ребенок до-
школьного возраста в психологическом ос-
вещении. — В. В. Таубман. Рефлексология
и дошкольное воспитание. — К. М. Лепи-
лов. Подготовка и переподготовка до-
школьных работников. — Е. П. Привало-
ва. Дошкольный работник и детская ли-
тература.
12 508. Виленская М. Ближайшие задачи
дошкольной работы. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 5, стр. 43—49.
12 509. Виленская М. Дошкольная рабо-
та в деревне. «Народное просвещение»,
1924, № 9—10, стр. 95—103.
12 510. Виленская М. Дошкольная рабо-
та в деревне. «Народное просвещение»,
1926, № 2, стр. 97—104.
12 511. Виленская М. Дошкольное воспи-
тание. М. — Л., Госиздат, 1928. 72 стр. (Б-ка
работницы и крестьянки). Библиогр.: «Что
читать работнице и крестьянке по вопросам
дошкольного воспитания» (30 назв.).
12 512. Виленская М. Дошкольное воспи-
тание и Октябрь. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 10, стр. 59—75.
12 513. Виленская М. Итоги дошкольной
работы и задачи III Всероссийского съезда
по дошкольному воспитанию. «На путях к
новой школе», 1924, № 9, стр. 16—23.
12514. Виленская М. Очередные задачи
дошкольного воспитания в деревне. [Из до-
клада на совещании завгубоно Чернозем-
ного района] «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 89—92.
.12 515. Виноградов Н. Очерки по исто-
рии идей дошкольного воспитания. Л. —М.,
«Молодая гвардия», 1925. 156 стр.
12 516. Волкова. В десятую годовщину.
[История одного дошкольного учреждения].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 10,
стр. 114—118.
12 517. Вопросы дошкольного воспитания
[на 2-й Всесоюзной методической конферен-
ции по соцвоспитанию на транспорте].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 60—65.
12 518. Гинодман. На пути к новому бы-
ту. [Дошкольное воспитание за 10 лет
(1917—1927 гг.)]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 2, стр. 53—56.
12 519. Довгалевская А. И. Дошкольное
строительство. Рабочая книга по организа-
ции дошкольного воспитания в РСФСР.
Под ред. M. М. Виленской. М., «Работ-
ник просвещения», 1929. 198 стр. Библиогр.:
«Список популярной литературы для насе-
ления по вопросам воспитания ребенка до-
школьного возраста» (на 2 страницах).
12 520. Дошкольная работа в деревне.
[Сборник статей и материалов]. Под ред.
М. Виленской. М., Гос. мастерские Пе-
дагогического театра Главсоцвоса совмест-
но с Донполиграфбумом, 1925. 91 стр.
(Создать детский сад в деревне — выпол-
нить постановление XIII съезда РКП).
12 521. Дошкольное воспитание. Редкол-
легия: С. С. Моложавый [и др.]. Отв.
ред. А. В. Суровцева. Сборник 1. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и
Госиздат, 1928. 120 стр. Библиогр.: «Обзор
дошкольной художественной литературы за
вторую половину 1927 года» (на 3 страни-
цах). Т. Качкачева, Е. Кривоблоц-
кая. — «По иностранным журналам» (на
4 страницах).
12 522. Дошкольное воспитание в кол-
хозе. [Минусинск], Минусинский окр. педа-
гогический кабинет, 1930. 104 стр. Библиогр.:
«Литература для дошкольного работника в
колхозе» (51 назв.). — «Список книг для ма-
терей-колхозниц» (на 3 страницах). — «Спи-
сок книг для детей-дошкольников в колхо-
зе» (на 6 страницах).
12 523. Дошкольные учреждения в кол-
хозе. М. — Л., «Работник просвещения», 1930.
95 стр. (Научно-методический совет ЛООНО
Библиотека журн. «Просвещение»). Биб-
лиогр.: «Методическая литература для до-
школьных работников колхоза» (26 назв.). —
«Список книг для матерей» (24 назв.). —
«Список книг для детей-дошкольников в
колхозе» (38 назв.).
12 523а. Дружицкая К. Против форма-
лизма и трафарета в педагогической рабо-
те. «Дошкольное воспитание», 1930, № 4,
стр. 23—26.
12 524. Дружицкая К. А. Современность
в работе дошкольных учреждений. Моск-
ва — Самара, Госиздат, Средне-Волжское
краевое отд-ние, 1930. 39 стр.
12 525. Ельяшук А. И. Как правильно во-
спитывать совместно мальчиков и девочек,
в семье. [MJ, Госиздат, 1930. 16 стр. (По-
пулярная б-чка в помощь воспитанию ре-
бенка-дошкольника в семье. Кн. 2).
12 526. Зибольд. Дошкольное дело в кол-
хозе «Гигант». (Ирбитский округ). «До-
школьное воспитание», 1930, № 5, стр. 42—
47.
12 527. Зорина А. Вступаем в социали-
стическое соревнование. «Дошкольное вос-
питание», 1930, № 1, стр. 47—48.
12 528. Зорина А. За боевые темпы до-
школьной работы среди нацмен. «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 4, стр. 15—18;
«Просвещение национальностей», 1930,
№ 7—8, стр. 78—82.
12 529. Из опыта летней дошкольной ра-
боты среди нацмен. [Сборник]. Под ред.
Г. В. Гасилова. М., Центральное изда-
тельство народов СССР, 1929. 188 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
12 530. Иорданская Е. Общественное до-
школьное воспитание в колхозах. «Просве-
щение», Л., 1930, № 1—2 (37—38),
стр. 60—63.
12 531. Калиниченко. Дошкольное воспи-

тание. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 27—29.
12 532. Канторович Р. и Гарелин Б. До-
школьная работа за 10 лет. «Вестник про-
свещения», 1927, № 11, стр. 13—38.
12 533. Красногорская Л. Метод проек-
тов в дошкольных учреждениях. «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 8—9, стр. 8—14.
12 534. Крупенина M. Н. К. Крупская и
дошкольное воспитание. К 50-летнему юби-
лею. «Дошкольное воспитание», 1929, № 1,
стр. 3—5.
12 535. Крупская Н. К. Деревенская об-
щественность и дошкольное воспитание.
«Коммунистическое просвещение», 1926,
№ 2, стр. 32—35.
12 536. Крупская Н. К. Деревня и до-
школьное воспитание. [Доклад на III Все-
российском съезде по дошкольному воспи-
танию]. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 89—91.
12 537. Крупская Н. Детский сад в де-
ревне. «На путях к новой школе», 1924,
№ 9, стр. 5—7.
12 538. Крупская Н. К. О дошкольном
воспитании в деревне. [III Всероссийская
конференция по дошкольному воспитанию].
[М.], Дошкольный отдел Главсоцвоса, 1926.
15 стр.
12 539. Крупская Н. К. О дошкольном
воспитании в деревне. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 4—5, стр. 150—158.
12 540. Латкина И. Подготовительная ра-
бота по проведению летней дошкольной ра-
боты в деревне. «Коми просвещенец», Усть-
сысольск, 1927, № 3, стр. 15—17.
12 541. Лимонова Н. Пропаганда до-
школьного воспитания через стенгазету.
«Вестник просвещения», 1927, № 10,
стр. 65—67.
12 542. Лицом к деревне. [Дошкольная
работа в деревне]. Сборник. Под ред.
М. Виленской. М. — Л., «Долой негра-
мотность», 1926. 203 стр. (Наркомпрос. До-
школьный отдел Главсоцвоса).
12 543. Миллер Л. Крестьянская детвора.
Дошкольное воспитание в деревне. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 64 стр.
12 544. Мичурин В. Дошкольное дело в
Ленинграде за 10 лет. «Просвещение», Л.,
1927, стр. 26—33.
12 545. Моложавый С. Учет среды и ра-
боты детучреждения. (Программа изучения
ребенка и детского коллектива в ее практи-
ческом применении). Принята III Всерос-
сийским съездом по дошкольному воспита-
нию. М., 1925. 13 стр.
12 546. Нюрина Ф. Дошкольное воспита-
ние и работница. М., 1925. 14 стр. (Выпу-
щена Госмастерской Педагогического теат-
ра Главсоцвоса).
12 547. О дошкольной работе в деревне.
Инструктивно-методическое письмо Орлов-
ского губоно. Орел, Орловский губ. отдел
народного образования, 1926. 60 стр. (Ор-
ловский губоно). Библиогр.: «Список книг
для детей дошкольного возраста» (62 назв.).
«Список литературы для руководителя»
(20 назв.).
12 548. Орлова Р. Кооперирование насе-
ления для организации дошкольного воспи-
тания. «Дошкольное воспитание», 1930, № 1,
стр. 10—11.
12 549. Орлова Р. Участие рабочих орга-
низаций в деле дошкольного воспитания.
«На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 23—27.
12 550. Основные положения дошкольной
работы в деревне. (Методическое письмо
№ 15 Губсоцвоса). «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 6—7, стр. 175—178.
12 551. Основные положения педагогиче-
ской работы в дошкольных учреждениях.
Приняты научно-педагогической секцией
Гос. ученого совета Наркомпроса 27 июня
1924 года. Материалы редакционно прора-
ботаны комиссией в составе Н. К. Круп-
ской, Е. Т. Рудневой и др. М., 1924.
28 стр.
12 552. Островская Н. И. Дошкольное
воспитание и жилкооперация. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 31 стр. (Наркомпрос. Главсоц-
вос).
2-е изд., 1927.
12 553. Очередные задачи дошкольного
воспитания. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1925, № 2—3, стр. 9—12.
12 554. Папушина Е. Этапы дошкольной
работы за 10 лет. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 6—9 (15),
стр. 19—21.
12 555. Первые итоги смотра работы до-
школьных учреждений. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 5, стр. 58—60.
12 556. Первые шаги работы дошкольного
учреждения в колхозе. Смоленск, Госиздат,
Западное обл. отд-ние, 1930. 32 стр. (На-
учно-методический совет Запоблоно). Биб-
лиогр.: «Список детских книжек к весне и
1-му Мая» (5 назв.)—«Литература для
руководителя» (7 назв.).
12 557. Петров М. Дошкольное воспита-
ние в деревне. «На путях к новой школе»,
1929, № 9, стр. 25—29.
12 558. Пистрак М. Дошкольное воспи-
тание и детские дома. «Народное просвеще-
ние», 1926, № И, стр. 100—106.
12 559. Прушицкая Р. Дошкольное воспи-
тание и программы ГУСа. «Народное про-
свещение», 1924, №2(11), стр. 25—27.
12 560. Прушицкая Р. Дошкольное вос-
питание в новой системе народного образо-
вания. «Революция и культура», 1930,
№ 9—10, стр. 31—34.
12 561. Прушицкая Р. Дошкольное вос-
питание и реконструктивный период. «До-
школьное воспитание», 1930, № 1, стр. 1—9.
12 562. Прушицкая Р. Дошкольное вос-
питание и современность. 2-е изд., испр. М.,
«Работник просвещения», 1925. 39 стр.
12 563. Прушицкая Р. И. и Суровце-
ва А. В. К вопросу о системе дошкольного
воспитания. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 2, стр. 10—19.
12 564. Прушицкая Р. К вопросам пере-
смотра работы [в дошкольных учреждениях].
«На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 11—16.
12 565. Прушицкая Р. Основные вопросы
воспитания в колхозе. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 4, стр. 10—14.
12 566. Ржанников. Из опыта работы
тюменских школ города по дошкольному

воспитанию. «Просвещение на Урале».
Свердловск, 1929, № 1 (44), стр. 50—52.
12 567. Родзянко Н. Достижения за де-
сять лет в области дошкольной работы.
(Ростовский уезд Ярославской губ.). «Наш
труд», Ярославль, 1927, № 10, стр. 69—71.
12 568. Розин А. Летняя дошкольная ра-
бота. [Предварительные итоги кампании
1925—1926 гг. по данным обследования ин-
спектуры НКП]. «Народное просвещение»,
1926, № 10, стр. 110—112.
12 569. Руднев П. (ЦК РЛКСМ). Комсо-
мол, готовь третью смену! (Дошкольное вос-
питание и РЛКСМ). Изд. 2-е. М., 1925.
24 стр.
12 570. Сибирякова Е. Дошкольное вос-
питание в Нижегородской губернии за 10 лет
революции. (1917—1927 гг.). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 10,
стр. 5—21.
12 571. Современные методические иска-
ния. Под ред. M. М. Рубинштейна.
Вып. 4. Основные методы дошкольного вос-
питания. М., «Мир», 1925. 71 стр. Библиогр.:
(9 назв.).
12 572. Соколов Н. Развитие идеалов до-
школьного воспитания. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 8—10, стр. 77—80; № 11—
12, стр. 58—61; 1925, № 2, стр. 39—42.
12 573. Справочная книга по дошкольно-
му воспитанию. Под ред. M. М. Вилен-
ской. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1928. 292 стр,
Вступит, статьи: М. Эпштейн. О зна-
чении настоящего сборника. — М. Вилен-
екая. Ближайшие задачи дошкольной
работы. — Библиогр.: «Основная библиогра-
фия по общепедагогическим вопросам» (на
16 страницах). — «Основная библиография
по вопросам дошкольной педагогики» (на
18 страницах).
12 575. Студитский К. К массовому раз-
витию дошкольного воспитания. «Дошколь-
ное воспитание», 1929, № 4, стр. 36—40.
12 576. Суровцева А. В. и Тарханова О. А.
Итоги педагогической работы в дошкольных
учреждениях в связи с пересмотром. М.,
1926. 51 стр. (Главсоцвос. Отдел дошколь-
ного воспитания).
12 577. Суровцева А. Нужна ли теория
дошкольного воспитания. «Дошкольное вос-
питание», 1930, № 2, стр. 1—5.
12 578. Устюжанинова Е. О расширении
сети дошкольных учреждений. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферополь,
1926, №2 (12), стр. 63—67.
12 579. Устюжанинова Е. Организация
детской жизни в дошкольных учреждениях.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 2 (12), стр. 49—55.
12 580. Устюжанинова Е. Октябрь —ре-
бенку. «Пути коммунистического просвеще-
ния», Симферополь, 1927, № 9—10, стр. 33—
38.
12 581. Харитонова-Островская Р. Дет-
ское коммунистическое движение и дошколь-
ное воспитание. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1926. 56 стр.
12 582. Хрестоматия по дошкольному во-
спитанию. Под ред. Е. А. Аркин а. М.,
«Работник просвещения», 1927. 222 стр.
12583. Цирлина Е. Ближайшие задачи
дошкольного воспитания. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 6, стр. 1—5.
12 584. Цирлина Е. За качество работы.
«Дошкольное воспитание», 1930, № 4, стр.
6—9.
12 585. Цирлина Е. Итоги и перспективы
дошкольного похода. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 5, стр. 1—4.
12 586. Цирлина Е. Е. Шире в массы до-
школьное воспитание. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 1, стр. 6—14.
12 587. Цукасова М. О дошкольной ра-
боте в колхозе. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 2, стр. 6—9.
12 588. Эпштейн М. На помощь проле-
тарскому ребенку. «Вожатый», 1929, № 13,
стр. 3—4.
12 589. Якубовская М. Очередные задачи
дошкольного строительства в Сибирском
крае. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, №3 (37), стр. 96—99.
12 590. Ярыгин. Дошкольное воспитание.
«За работой», Сталинград, 1927, № 3, стр.
34—35.
Съезды по дошкольному
воспитанию
12 591. Белякова Н. Итоги работы III
Всероссийской конференции по дошкольно-
му воспитанию. (15—20 марта с. г.). «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 47—48.
12 592. Вавилова-Тарханова. Выставка на
III Всероссийском съезде по дошкольному
воспитанию. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 106—108.
12 593. Виленская M. III Всероссийский
съезд по дошкольному воспитанию. «Народ-
ный учитель», 1924, № 11, стр. 12—16.
12 594. Виленская М. К III Всероссийско-
му съезду по дошкольному воспитанию.
«Народное просвещение», 1924, № 8, стр.
135—138.
12 595. Волкова. IV Всероссийский съезд
по дошкольному воспитанию [в декабре
1928 г. Москва]. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 1, стр. 104—106.
12 596. Динер Ф. Праздник работников
дошкольного детства. (С третьей Всерос-
сийской конференции по дошкольному вос-
питанию). «Радянська школа», Луганск,
1926, № 5, стр. 51—54.
12 597. Ильина. К итогам I краевого со-
вещания общественности по дошкольному
походу. «Нижегородский просвещенец»,
Нижний Новгород, 1930, № 10—12, стр. 56—
59.
12 598. Иоффе Л. Московская губернская
дошкольная конференция. (29—31 марта
1925 г.). «Вестник просвещения», 1925, № 4,
стр. 159—163.
12 599. Иоффе Л. IV Всероссийский съезд
по дошкольному воспитанию. [Москва. 1 —
5 декабря 1928 г.]. «Вестник просвещения»,
1929, № 1, стр. 109—113.
12 600. Кондаков А. Губернская конфе-
ренция дошкольных работников. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1924, № 2, стр. 55—58.
12 601. Кондаков А. Губернское совеща-
ние по дошкольному воспитанию с 20 по

28 ноября 1924 г. «Путь просвещенца», Вят-
ка, 1925, № 5, стр. 41—42.
12 602. Конференция дошкольных работ-
ников. [Москва. 27 ноября 1929 г.]. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 12, стр. 49—52.
Подпись: К.
12603. Конференция по учету летней до-
школьной работы. [21—23 октября 1927 г.].
«На путях к новой школе», 1927, № 11,
стр. 92—109.
12604. Крупская Н. К. Вопросы, стоящие
перед IV съездом дошкольного воспитания.
«На путях к новой школе», 1928, № 10—11,
стр. 108—110.
12605. Луначарский А. К IV Всероссий-
скому съезду по дошкольному воспитанию.
«На путях к новой школе», 1928, № 10—11,
стр. 111-115.
12 606 Материалы IV Всероссийского
съезда по дошкольному воспитанию. (По
стенографическому отчету). Под ред. Е. Е.
Цирлиной, А. В. Суровцевой и
С. С Моложавого. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР и Госиздат, 1929. 287 стр.
(Всероссийский съезд по дошкольному вос-
питанию. 4-й. Москва, 1928).
Содерж.: Выступление Н. К. Круп-
ской. — А. В. Луначарский. Между-
народное положение в СССР и просвеще-
ние. — Е. Е. Цирлина. Итоги и перспек-
тивы дошкольной работы в РСФСР. —
Р. Л. Белоблоцкая. Очередные задачи
в области дошкольной работы среди нац-
меньшинств. — А. В. Суровцева. Прин-
ципы составления программы детского сада
и связь со школой. — H. А. Альмедин-
ген. Ориентировочная программа работы в
нулевых группах. — А. Смирнов. Связь
пионерорганизации с дошкольными учреж-
дениями. — А. С. Дурново и Феде р.
Детсад и ясли. —С. С. Моложавый. Иг-
ра и труд в дошкольных учреждениях. —
Р. И. Прушицкая. Живое слово и книж-
ка в дошкольном возрасте. — С. С. Моло-
жавый. Учет работы в дошкольных уч-
реждениях. — С. М. Фридман. Основные
линии повышения квалификации дошколь-
ных работников. — К. Б. Бархин. Подго-
товка дошкольных работников.
12 607. Михайлова А. А. Итоги первой
краевой конференции по дошкольному вос-
питанию. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 3, стр. 11—15.
12 608. Мичурин В. Первая областная
дошкольная конференция (10—13 апреля
1929 г.). «Просвещение», Л., 1929, № 5—6
(29—30), стр. 200—202.
12 609. Огарева Е. Губернская конферен-
ция дошкольников. (26 февраля — 1 марта
1925 г.). «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 46—49.
12 610. Папушина Е. Третья Всероссий-
ская дошкольная конференция. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 3—4 (8), стр. 42-^4.
12 611. Пистрак М. К IV съезду по до-
школьному воспитанию. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 115—117.
12612. Прушицкая Р. Два съезда по до-
школьному воспитанию. [II Всероссийский
съезд, ноябрь 1921 г. и III Всесоюзный
съезд, 1924 г.]. «Народное просвещение»,
1924, № 9-10, стр. 92—95.
12 613. Резолюции губернской конферен-
ции дошкольников (26 февраля — 1 марта
1925 г.). «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 62—65.
12 614. Резолюции по докладам III Все-
российской конференции по дошкольному
воспитанию 15—20 марта 1926 г. М., До-
школьный отдел Главсоцвоса, 1926. 52 стр.
(Всероссийская III конференция по до-
школьному воспитанию).
12 615. Резолюции IV Всероссийского
съезда по дошкольному воспитанию. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и
Госиздат, 1929. 64 стр. (Всероссийский съезд
по дошкольному воспитанию, 4-й. Москва,
1928).
12 616. Резолюция по докладам третьего
Всероссийского съезда по дошкольному вос-
питанию. 15—21 октября 1924 г. М., Гос.
мастерские Педагогического театра Глав-
соцвоса, 1924. 31 стр. (Всероссийский тре-
тий съезд по дошкольному воспитанию).
12 617. Рейнгерц Е. Московская губерн-
ская дошкольная конференция [14—16 ок-
тября 1927 г.]. «Вестник просвещения»,
1927, № 12, стр. 113—115.
12 618 Спутник делегата третьего Все-
российского съезда по дошкольному воспи-
танию. 15 октября 1924 года. М., [1924].
86 стр. (Всероссийский третий съезд по до-
школьному воспитанию).
12 619. Спутник делегата III Всероссий-
ской конференции по дошкольному воспи-
танию. 15 марта 1926 года. М., [на обл. Ро-
стов-на-Дону], Изд-во Донполиграфбума,
1926. 136, [2] стр. Библиогр.: «Список новых
книг для детей дошкольного возраста» (на
32 страницах).
12 620. Спутник делегата IV Всероссий-
ского съезда по дошкольному воспитанию.
[Тезисы-материалы к докладам]. М., Нар-
компрос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1928. 96 стр. Предисл.: «К задачам съезда»
М. Эпштейн. Библиогр.: «Новая литера-
тура по вопросам дошкольного воспитания»
(на 7 страницах).
12 621. Суровцева А. Вопросы методиче-
ской работы. По материалам IV съезда по
дошкольному воспитанию. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 1, стр. 15—20.
12 622. Третья Всероссийская конферен-
ция по дошкольному воспитанию [в Москве
20 марта 1926 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 4, стр. 84—90.
12 623. Федяевская В. XXXV съезд Меж-
дународного союза детских садов. [Амери-
ка, апрель 1928 г.]. «Вестник просвещения»,
1928, № 10, стр. 129—133.
Дошкольный поход
12 624. Алексеева А. А. Дошкольный по-
ход. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 7—8, стр. 57—59.
12 625. Андреев М. За город сплошного
охвата детей коммунистическим воспитани-
ем. (Опыт проведения дошкольного похода
в г. Саратове). «Нижне-Волжский просве-
щенец», Саратов, 1929, № 11—12, стр. 12—17.

12626. Белоблоцкая Р. В поход за чет-
вертую смену. (К дошкольному походу).
«Просвещение национальностей», 1929, № 1,
стр. 72—73.
12 627. Благовещенский В. Заметки о до-
школьном культпоходе в Барнаульском ок-
руге Сибирского края. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 1, стр. 42—46.
12 628. Буровцева М. Дошкольный поход
на местах. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 8—9, стр. 40—42.
12 629. Бурцева М. План проведения до-
школьного похода в Красноярском округе
летом 1929 года. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 5, стр. 34—37.
12 630. В дошкольный поход. В помощь
организатору дошкольного похода. Иваново-
Вознесенск, 1930. 46 стр. (Ивановский обл.
отдел народного образования. Обл. штаб
дошкольного похода).
12 631. В помощь организатору дошколь-
ного похода. [Материалы]. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР и Госиздат, 1929. 48 стр.
(Главсоцвос). «Литература» (на 2 стр.),
2-е изд., доп., 1930. 64 стр.
12 632. В помощь работнику дошкольно-
го похода. [Сборник статей]. Ч. 1. Саратов,
Госиздат, 1930. 77 стр. (Нижне-Волжский
краевой штаб культпохода).
12 633. Важнейшая культурно-бытовая
задача. [Дошкольный поход на Урале]
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930
№ 3—4, стр. 135—137. Подпись: П.
12 634. Варшавская М. Дошкольный по
ход в Западной области. «Дошкольное вое
питание», 1930, № 5, стр. 50—52.
12 635. Вести о дошкольном походе
«Просвещение Ивановской области», Ива
ново, 1929, № 3, стр. 66—70.
12636. Гейн С. Год дошкольного похода
«Революция и культура», 1930, № 12
стр. 65—71.
12 637. Говяшов М. Как развертывается
дошкольный поход. «Педагогическая квали-
фикация», 1929, № 5, стр. 66—68.
12 638. Дмитриева М. О дошкольном
культпоходе. «На путях к новой школе»,
1929, № 9, стр. 17—22
12 639. Дошкольный поход. [Материалы].
М. — Саратов, Госиздат, 1929. 15 стр.
(Нижне-Волжский край. Штаб дошкольного
похода). Библиогр.: «Читайте книжки, кото-
рые помогут вам правильно воспитывать
детей» (17 назв.).
12 640. Дошкольный поход. Опыт Крас-
ноярска. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 64 стр. (Главсоцвос).
12 641. Зорина А. В поход за дошколь-
ное воспитание. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 5, стр. 4—11.
12 642. К дошкольному походу. [Сбор-
ник руководящих материалов). Нижний
Новгород, Госиздат [и Нижегородский
крайоно], 1929. 40 стр. (Нижегородский кра-
евой отдел народного образования). Биб-
лиогр.: (на 3 страницах).
12643. Карецкая К. Дошкольное воспи-
тание в едином плане культпохода. (Опыт
культпохода в Пролетарском районе Мо-
сквы). «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 7, стр 33—35.
12 644. Копелова. Дошкольный поход.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1929, № 1—2, стр. 50—53.
12 645. Красногорская Л. Дошкольный
поход — на службу промфинплана. (Из опы-
та Сормова). «Дошкольное воспитание»,
1930, № 10, стр. 20—24
12 646. Луначарский А. О дошкольном
походе. «Народное просвещение», 1929, №7,
стр. 10—13.
12 647. Лунин Э. В дошкольный поход!
«Народное просвещение», 1929, № 7, стр.
13-15.
12 648. Михайлова В. Из опыта дошколь-
ного похода в Красноярске. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 5, стр. 32—34.
12 649. Михайлова Ф. Что должен дать
дошкольный поход. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1929, № 1, стр.84—
86.
12 650. Новицкий В. Дошкольный поход.
«Народное просвещение», 1929, № 12,
стр. 110—114.
12 651. О дошкольном походе. М., Нар-
компрос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1929. 12 стр.
12 652. Организуем смотр нашей работы.
[Центральный штаб дошкольного похода.
Редакция журн. «Дошкольное воспитание»].
«Дошкольное воспитание», 1930, № 2, стр.
6—9.
12 653. Орлова Р. Э. Зачем нужен до-
школьный культпоход. М., «Работник про-
свещения», 1930. 15 стр. (Б-ка «Копейка».
Дошкольный поход. Под ред. M. М. Пист-
рака. № 19—20).
12 654. Скомаровская Р. и Залкинд Э.
Работа объединенного коллектива и до-
школьный поход. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 5, стр. 22—26.
12 655. Штиллер М. О дошкольном по-
ходе. [Задачи работников просвещения].
«Искусство в школе», 1930, № 1, стр. 21—23.
12 656. Эйсымонт В. За революционные
темпы в дошкольном походе. (Ответ на
статью тт. Цирлиной и Гринберг в журн.
«Дошкольное воспитание», № 4 за 1930 г.).
«На культфронте», Саратов, 1930, № 11—12,
стр. 18—20.
12 657. Эйсымонт В. Дошкольный поход
«по-саратовски». «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 3—4, стр. 137—139.
12 658. Эйсымонт В. Реконструктивный
период и дошкольный поход «по-саратов-
ски». «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 1—2, стр. 36—38.
12 659. Эпштейн М. Дошкольное воспита-
ние в системе народного образования. «До-
школьное воспитание», 1929, № 3, стр. 3—7.
12 660. Эпштейн М. О дошкольном по-
ходе. «Дошкольное воспитание», 1929, № 5,
стр. 1—3.
Детские примитивы, очаги,
детские комнаты
12 661. Азаревич Л. Деревенский прими-
тив. «Дошкольное воспитание», 1929, № 5,
стр. 16—21.
12 662. Архангельская Е. Детская комна-
та при клубе. «Дошкольное воспитание»,
1930, № 1, стр. 28—31.

12 663. Бабкина И. Из опыта по органи-
зации детского очага. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 4, стр. 85—86.
12 664. Блехер Ф. Формы организации
детского коллектива в дошкольных учреж-
дениях. (По материалам анкет дошкольных
учреждений на транспорте). «Просвещение
на транспорте», 1926, № 1, стр. 20—24.
12 665. Гаврилова М. Работа с неоргани-
зованными детьми. (Рязань, детский очаг).
«Дошкольное воспитание», 1930, № 3,
стр. 45—46.
12 666. Готлиб Б. Организация дошколь-
ной работы в жилтовариществах. (Дошколь-
ные примитивы). (Из опыта работы клуба
«Детский уголок»). М. — Л., Наркомпрос
РСФСР, Главсоцвос и Госиздат, 1928.
35 стр.
12 667. Дошкольные вечерние комнаты
при клубах. Опыт дошкольной работы Ле-
нинграда. М. — Л., Госиздат [и Наркомпрос
РСФСР], 1927. 35 стр. (Наркомпрос РСФСР,
Главсоцвос). Библиогр.: «Примерный спи-
сок песен для вечерней детской комнаты»
(58 назв.). —«Ориентировочный указатель
детской дошкольной литературы для чтения
и рассказывания» (86 назв.).
12668. Заречная С. А. И матери, и ре-
бенку лучше. Детский сад, ясли и площадка
в деревне. М., «Крестьянская газета», 1930.
32 стр.
12 669. Израелит И. Б. Какие учрежде-
ния нужно организовать для детей от 3 до
8 лет. (Типы дошкольных учреждений в
РСФСР). М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 47 стр. (Главсоцвос).
12 670. Иорданская Е. Вечерние детские
комнаты при рабочих клубах и жактах.
«Просвещение», Л., 1927, № 11, стр. 26—34.
12 671. Иорданская Е. И. Детские до-
школьные вечерние комнаты. Опыт работы
Ленинграда. 2-е изд., испр. и значит, доп.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 60 стр. (Главсоцвос). Библиогр.: «Ука-
затель методической литературы для руко-
водителей вечерних детских комнат»
(16 назв.).
12 672. Иорданская Е. И. Как организо-
вать детскую комнату и как работать в ней.
Л., «Ленинградская правда», 1929. 92 стр.
(Библиотечка журн. «Работница и кресть-
янка». Вып. 11). Библиогр.: «Список книг по
воспитанию детей дошкольного возраста»
(41 назв.). — «Дошкольная детская литера-
тура» (на 6 стр.).
12 673. Итоги работы ярославского гу-
бернского центрального опытного очага
«Звездочка». «Наш путь», Ярославль, 1927,
№ 10, стр. 67—69.
12 674. Корнблюм С. О работе в прими-
тивах. «Дошкольное воспитание», 1929, №5,
стр. 11—16.
12 675. Кудрявцева М. Летняя работа в
дошкольных учреждениях. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1924, № 3, стр. 28—33.
12 676. Ланда Ю. Из жизни и работы
примитивов Москвы. (По материалам до-
клада на методической конференции Крас-
нопресненского района). «Дошкольное вос-
питание», 1930, № 7, стр. 11—15.
12 677. Левин-Ширина Ф. Стационары —
руководители примитивов. «Дошкольное во-
спитание», 1930, № 6, стр. 12—17.
12 678. Литвин Г. и Тумаровская А. Дет-
городку коммуны «Авангард» надо подтя-
нуться. «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 3, стр. 40—44.
12 679. Мананикова Н. В. и Израелит И.
Как организовать детские учреждения во
время уборочной и осенней посевной кам-
паний. Краткое пособие. М., Центросоюз,
1930. 32 стр.
12 680. Миллер Л. Опыт деревенского
очага в Лужском уезде Ленинградской гу-
бернии. «На путях к новой школе», 1925,
№ 1, стр. 105—114.
12 681. Наша работа в деточаге. Отчет
о работе детского сада-очага № 1. (С ^ок-
тября 1923 г. по 1 января 1924 г.). «Сибир-
ский педагогический журнал», Новоникола-
евск, 1924, № 3 (8), стр. 32—43.
12 682. Огарева Е. и Жукова Н. Годовой
план педработы Ярославского губернского
опытного очага «Звездочка» для средней
группы (5—6 лет) на 1926/27 учебный год.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 1,
стр. 17—23.
12 683. Организация дошкольного учреж-
дения в колхозе. [Смоленск], Западный обл.
отдел народного образования, 1930. 20 стр.
(Развернем дошкольный поход).
12 684. Санцевич Л. Формы и методы ор-
ганизации детколлектива в дошкольных
учреждениях. «Пути коммунистического про-
свещения», Симферополь, 1928, № 3—4,
стр. 16—34.
12 685. Скуйе М. Дошкольная детская
колония Моно на ст. Удельная. (По мате-
риалам обследования). «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 7—8, стр. 175—176.
12 686. Соколов Н. К вопросу о плани-
ровании и учете педагогической работы в
дошкольных учреждениях. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 45—46.
12 087. Соколов Н. Характеристика од-
ного дошкольного коллектива. [Ярославский
центральный опытный очаг]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 11—12, стр. 53—61.
12 688. Станчинская Э. Отражение совре-
менности в дошкольных учреждениях. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 6 (26),
стр. 112—121.
12 689. Суровцева А. К вопросу о мето-
дах работы в дошкольных учреждениях.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 12,
стр. 23—29.
12 690. Таубман В. К вопросу о планиро-
вании и учете работы в дошкольных учреж-
дениях. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 6, стр. 34—42.
12 691. Федяевская В. Особенности рабо-
ты в дошкольной читальне. «На путях к но-
вой школе», 1927, № 9, стр. 79—83.
12 692. Шлегер Л. Как мы шефствуем
над примитивами. (Детсад 1-й Опытной
станции НКП). «Дошкольное воспитание»,
1930, № 3, стр. 29—31.

Дошкольные площадки
12 693. Алексеева [А.] Летняя дошколь-
ная работа на 1929 год. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 4, стр. 45—48.
12 694. Бершадская О. Детская площад-
ка в деревне Часовня. (Опыт работы с де-
ревенскими дошкольниками). «На путях к
новой школе», 1925, № 1, стр. 100—105.
12 695. Богословская Е. А. В помощь ра-
ботнику на летней дошкольной площадке
в городе. Иваново-Вознесенск, Госиздат,
1930. 56 стр. (Научно-методический совет
Ивановского облоно).
12 696. Бродская А. К организации лет-
ней площадки в деревне. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 4 (7),
стр. 41—45.
12 697. Бродская А. Педагогическая ра-
бота на деревенской дошкольной площадке.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№ 5—6 (8—9), стр. 25—30.
12 698. Буровцева М. Работа с дошколь-
никами на летних площадках. «Просвеще-
ние на транспорте», 1926, № 5, стр. 28—32.
12 699. Быкова К. и Дрейзин 3. До-
школьная площадка парка культуры и от-
дыха. «Дошкольное воспитание», 1929, № 5,
ст,р. 47—51.
12 700. В помощь деревенской дошколь-
ной летней площадке. Самара, 1929. 71 стр.
12 701. В помощь летней дошкольной
площадке. Рязань, 1930. 36 стр. (Рязанский
округ. Отдел народного образования).
12 702. В помощь руководителю дошколь-
ной площадки. (Производственный план
работы). Томск, Томский окр. штаб по до-
школьному культпоходу, 1930. 64 стр. (Том-
ский округ. Штаб по дошкольному куль-
турному походу).
12 703. Виноградова Н. И. План работы
летней дошкольной площадки в деревне в
1930 году. Воронеж, «Коммуна», 1930.
55 стр. (Отдел народного образования
ЦЧО). Библиогр.: «Список книг для детей»
(20 назв.).
12 704. Вольфсон С. М. Как летняя пло-
щадка оздоровляет ребенка. [М.], «Работник
просвещения», 1929. 8 стр. (Б-ка «Копейка».
Дошкольный поход. Под ред. M. М. Пист-
рака и Р. Э. Орловой. № 10).
12 705. Гинодман. К вопросу о летней
дошкольной работе. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1927, № 3—4 (25—26), стр.
40—42.
12 706. Глейх. Дошкольные площадки в
деревне. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 2, стр. 28—31.
12 707. Гордон С. М., Коновалова Ц. А.
и Ландсберг-Фриденберг В. С. Дошкольные
площадки в городе. Итоги проработки ма-
териалов дошкольных площадок г. Москвы
лета 1925 года. С прил. статьи Р. Э. Ор-
ловой. М., «Новая Москва», 1926. 119 стр.
с илл. (Б-ка дошкольного работника).
12 708. Гулевич Е. Работа детплощадки
при коммуне «Красный Октябрь». (Дер.
Большая Черемшанка Колыванского райо-
на Новосибирского округа). «Дошкольное
воспитание», 1929, № 3, стр. 48—56.
12 709. Дернова-Ярмоленко А. А. Как
организовать площадку для детей. М., Гос-
издат, [1925]. 49 стр. с черт.
Рец.: Филиппова О. «Вестник про-
свещения», 1925, № 7, стр. 115—116.
12 710. Дошкольному работнику колхоза.
(Работа на летней площадке). М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
160 стр. (Главсоцвос).
12 711. Дошкольному работнику на дере-
венской площадке. Сборник руководящих
материалов. Под ред. и с предисл. Р. С.
Канторович. М., «Новая Москва», 1925.
56 стр. (Б-ка дошкольного работника).
Библиогр.: 19 назв.
12 712. Емельянова В. и Улиссова М.
О работе летних дошкольных детплощадок.
(Угличский уезд). «Наш труд», Ярославль,
1928, № 11, стр. 44—47.
12 713. Залкинд Э. Задачи летней до-
школьной работы. «Дошкольное воспита-
ние», 1930, № 3, стр. 1—8.
12 714. Залкинд 3. и Азерская Г. Летняя
площадка в городе. М., 1926. 27 стр. (На-
родный комиссариат просвещения. Главсоц-
вос. Дошкольный отдел).
12 715. Залкинд Э. и Скомаровская Р.
Планирование работы на летних площадках.
«Дошкольное воспитание», 1929, № 3,
стр. 14—20.
12 716. Зеленко А. Опыт дворовой летней
детской площадки для дошкольников Цент-
рального детского сада 1-й Опытной стан-
ции при Наркомпросе. «На путях к новой
школе», 1925, № 6, стр. 106—112.
12 717. Зорина А. Закрепляйте летние
площадки в постоянные детучреждения.
«Дошкольное воспитание», 1929, № 4, стр.
10—14.
12 718. Инструкция по организации дет-
ских дошкольных площадок. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 5,
стр. 68—69.
12 719. Иогансон О. и Басе Р. Работа по
природе на летних площадках в деревне.
М., Дошкольный отдел Главсоцвоса Нар-
компроса, 1926. 39 стр.
12 720. Иофе Л. и Шапиро К. Дошколь-
ные площадки в деревне. Опыт работы в
Московской губернии. Под ред. и с предисл.
Р. Орловой. [М.], «Новая Москва», 1926.
157 стр. с илл. (Б-ка дошкольного работ-
ника).
12 721. К организации летних дошколь-
ных площадок. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 3, стр. 24—30.
12 722. Катанская А. Общественно-поли-
тические моменты в работе деревенских
детских площадок. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 6, стр. 50—55.
12 723. Кондрашова Л. и Кудряшова С.
Работа летних дошкольных площадок в де-
ревне. В кн.: «В помощь сельскому просве-
щенцу». [Вып. 1]. Тула, 1926, стр. 31—52.
12 724. Кураев С. Летние детские пло-
щадки в деревне. (Угличский уезд). «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 9, стр. 57—60.
12 725. Летняя дошкольная площадка.
(Инструктивно-методическое письмо). Сост.:
С. Ф. Тум мель. Воронеж, «Коммуна»,
1929. 36 стр. (Отдел народного образования
ЦЧО. Научно-методический совет). Биб-

лиогр.: «Список литературы для детской
площадки» (на 2 страницах).
12 726. Методическое письмо. Примерный
план работы на дошкольной площадке кол-
хоза. Казань, Татарский институт повыше-
ния квалификации педагогов, 1930. 55 стр.
(Народный комиссариат просвещения Татар-
ской ССР).
12 727. Михайлова А. А. Внимание до-
школьнику. [К работе на летних дошколь-
ных площадках в сельских местностях].
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 1, стр. 23—25; № 2—3, стр. 61—63.
12 728. О работе на зимней дошкольной
площадке. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 61 стр. (Главсоцвос).
2-е изд., доп., 1930. 64 стр.
12 729. О работе на летней городской
дошкольной площадке. Инструктивное пись-
мо. 4-е изд., переработ. и доп. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1930. 64 стр.
(Главсоцвос). Библиогр.: «Список методиче-
ской литературы и журнальных статей о ра-
боте летних площадок в городе» (на 3 стра-
ницах). — «Список художественной литера-
туры для детей дошкольного возраста» (на
4 страницах).
12730. Подсосов А. В. Дошкольные дет-
ские площадки. Книга для педагогов, вра-
чей, клубных и общественных работников,
для культкомиссий, жактов и др. Сверд-
ловск, Изд-во Уралоблисполкома, 1930.
112 стр.
12 731. Подсосов А. В. Опыт работы по-
новому. Опыт работы дошкольной площад-
ки. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 6, стр. 61—68.
12 732. Подъяпольский Н. Работа на до-
школьной площадке в осенне-зимний период.
«Дошкольное воспитание», 1930, № 8—9,
стр. 28—34; № 10, стр. 34—41.
12 733. Студитский К. О летних детских
площадках. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 4, стр. 17—18.
12 734. Суровцева А. Что такое детская
площадка и как ее организовать. М., 1925.
16 стр. (Главсоцвос. Дошкольный отдел).
2-е изд., 1926. 16 стр.
Рец.: Филиппова О. «Вестник про-
свещения», 1925, № 7, стр. 115—116.
12 735. Схема обследования среды для
составления плана на летней площадке.
Приложение 1. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 3, стр. 20—22.
12 736. Через площадку к детскому саду.
Из опыта дошкольной работы. Сборник.
Под ред. M. М. Виленской и А. В. Су-
ровцевой. 2-е изд. М. — Л., Госиздат,
1928. 107 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
12 737. Шмаков А. Из опыта работы де-
ревенских детских площадок. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 5,
стр. 31—34.
Детский сад
12 738. Абрамова Д. Пензенский цент-
ральный детский сад. (Из опыта мест). «На-
родное просвещение», 1924, № 9—10, стр.
109-111.
12 739. Алеева. Общественно-педагогиче-
ская работа дошкольного учреждения. (Из
опыта работы центрального детсада г. Са-
ратова). «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 1—2 (5—6), стр. 101—106.
12 740. Аникст О. Как мы организовали
в доме-коммуне детский сад. «О наших де-
тях», 1928, № 2—3, стр. 16—17.
12 741. Аркин Е. А. Детский сад в свете
социальной гигиены [и биологии]. M., Гос-
издат, [1925]. 273 стр. с черт.
2-е изд., доп., 1928. 248 стр.
12 742. Батхон Н. Ф. За новый быт в
колхозе. (Опыт работы Гагаринского дет-
сада при 3-й опытной станции НКП имени
А. П. Чехова). «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путево-
дитель для сельской школы, 1930, № 5,
стр. 8—10.
12 743. Бауэр О. Опыт учета организую-
щего момента в дошкольных учреждениях.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 11,
стр. 51—54.
12 744. Бехверхая К. Методические и пе-
дагогические ошибки одного детского сада.
(Из материала обследования). «Просвеще-
ние Среднего Поволжья», Самара, 1929,
№ 7—8, стр. 63—67.
12 745. В помощь детскому саду. Сбор-
ник методического совета. Свердловск, 1927.
44 стр. (Уральский обл. отдел народного
образования).
12 746. В помощь дошкольному работ-
нику колхоза. [М.], Наркомпрос РСФСР и
«Работник просвещения», 1929. 40 стр.
(Главсоцвос).
2- е изд., 1929. 38 стр.
3- е изд., 1930. 36 стр.
12 747. В помощь организатору летней
дошкольной работы. Метод, письмо. [Сама-
ра], Средне-Волжское краевое отделение
изд-ва «Работник просвещения», 1930. 92 стр.
(Средне-Волжский краевой отдел народного
образования). Библиогр.: «Список книг, ре-
комендуемых для чтения и рассказывания
на деревенской площадке» (26 назв.).
12 748. Гепнер В. В. Как вести дошколь-
ную работу в колхозах... Ростов-на-Дону,
«Северный Кавказ», 1930. 52 стр. Библиогр..:
«Перечень игр и литературы...» (на 4 стр.).
12 749. Городской однокомплектный дет-
ский сад. М. — Л., Госиздат, 1930. 64 стр. с
илл. и черт. Библиогр.: «Литература по до-
школьному воспитанию» (30 назв.). — «Ли-
тература для чтения и рассказывания де-
тям» (102 назв.). — «Список песен» (на
4 страницах).
12 750. Гохберг Л. О проведении процес-
сов повседневного быта в детсадах. (Из
опыта работы детсада ОПУ г. Ижевска).
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№ 2 (8), стр. 39—44.
12 751. Гохберг Л. О едином коллективе
в дошкольном учреждении. (Из опыта сов-
местной работы с техническими помощни-
ками). «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 97—103.
12 752. Двалки-Карпова Е. Опыт работы
по звеньевой системе. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 10, стр. 31—32.
12 753. Детский сад по методу Е. И. Ти-
хеевой при Ленинградском гос. педагогиче-

ском институте им. А. И. Герцена. Соста-
вил педагогический коллектив детского са-
да: Н. В. Балинская [и др.]. Под общ.
ред. Е. И. Тихеевой. М. — Л., Госиздат,
1928. 101 стр.
2-е изд., 1930. 112 стр.
Рец.: Гелина А. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 11 — 12, стр. 188—189.
12 754. Детский сад в колхозе. Материа-
лы на осенний квартал. М. — Л., Госиздат,
1930. 52 стр. с илл.
12 755. Детский сад в колхозе. Материа-
лы на зимний квартал. М. — Л., ОГИЗ, 1930.
44 стр. с илл.
12 756. Ефимова Б. Сделаем детские са-
ды доступными для всех детей трудящихся.
[Заочная конференция читателей журнала
«О наших детях» по детскому быту]. «О на-
ших детях», 1930, № 3, стр. 36—38.
12 757. Задачи руководительницы до-
школьных учреждений в области педагоги-
ческой и общественной работы. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 58—60.
12 758. Зорина А. Что такое детский сад
и как его организовать. М., 1925. 20 стр.
(Главсоцвос. Дошкольный отдел).
Брошюра выпущена Гос. мастерской Пе-
дагогического театра Главсоцвоса совместно
с Донполиграфбумом.
2-е изд., 1926. 20 стр.
12 759. Из годового ориентировочного
плана центрального детского сада на
1927/28 год. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1928, №1 (18), стр. 39—47.
12 760. Как организовать детский сад.
М. — Л., Госиздат, 1927. 45 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос).
2-е изд., 1929. 55 стр.
12 761. Квартальный план средней группы
центрального детсада. Осенне-зимний квар-
тал. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1928, № 11—12 (25), стр. 87—93.
12 762. Корсунская М. Мебель дошколь-
ных детских учреждений. «Вестник просве-
щения», 1927, № 7—8, стр. 83—93.
12 763. Корсунская М. Требования к стро-
ительству дошкольных учреждений. «До-
школьное воспитание», 1930, № 6,
стр. 20—23.
12 764. Красногорская Л. О социалисти-
ческом соревновании между отдельными
дошкольными учреждениями. «На путях к
новой школе», 1929, Kb 9, стр. 15—17.
12 765. Крупская Н. К. Детский сад в де-
ревне. М., Гос. мастерская Педагогического
театра Главсоцвоса и Донполиграфбума в
Ростове-на-Дону, 1925. 15 стр.
12 766. Кучевская Н. Шесть лет в дет-
ском саду. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 263—270.
12 767. Левин-Щирина Ф. и Менжериц-
кая Д. О работе с младшей группой. По
материалам детского очага ст. СПОН им.
Коминтерна. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 1, стр. 38—48; № 2, стр. 60—69.
12 768 Лопатина С. Почему в деревне
нужен детский сад. М., Главсоцвос. Отдел
дошкольного воспитания, 1926. 30 стр.
12 769. Мельцер И. и Гофман Р. О сво-
бодной деятельности в детском саду. «До-
школьное воспитание», 1929, № 4, стр. 15—
25.
12 770—12 782. Методические письма по
дошкольному воспитанию. Письмо 1 —13.
М. — Л., Госиздат, 1927—1930. (Наркомпрос
РСФСР. Научно-педагогическая секция
ГУСа. Главсоцвос).
Письмо 1.0 дошкольной работе
в деревне.
2-е изд., 1927. 40 стр.
3-е изд., 1928. 32 стр.
Письмо 2. Место грамоты и под-
ход к ней в дошкольных учреж-
дениях, 1926. 24 стр. с илл.
Письмо 3. О связи с пионерами
в дошкольных учреждениях.
16 стр.
2-е изд., 1927.
Письмо 4. По общественно-педа-
гогической работе дошкольных
учреждений, 1926. 21 стр.
Письмо 5. По планированию ра-
боты в дошкольных учрежде-
ниях, 1926. 20 стр.
Письмо 6. О гигиене воспитания
в дошкольном учреждении. 29 стр.
2-е изд. 46 стр.
3-е изд. 46 стр.
Письмо 7. О работе по природо-
ведению в дошкольных учреж-
дениях. 21 стр.
Письмо 8. Место и роль строи-
тельного материала в дошколь-
ном учреждении. 32 стр. с илл. и
черт.
Письмо 9. Учет педагогической
работы в дошкольных учрежде-
ниях. 20 стр.
Письмо 10. Живое слово и книж-
ка в дошкольном учреждении.
39 стр.
Письмо 11.0 связи дошкольных
учреждений со школой и о пла-
нировании работы. (С прил. ориен-
тировочных программ навыков для всех
возрастных групп детсада, для старшей
ясельной группы и для нулевой школьной
группы).
Письмо 12. Музыкально-ритми-
ческая работа в дошкольных
учреждениях. 39 стр.
Письмо 13. Игра и труд дошколь-
ника. 46 стр.
12 783. Минкина М. Работа в одноком-
плектном детском саду. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 5, стр. 27—31.
12 784. Невская М. Что дала нам рацио-
нализация. [Из опыта московского детско-
го сада «Воробушки»]. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 4, стр. 44—46.
12 785. Общественная работа дошколь-
ных учреждений. Сборник статей под ред.
комиссии планово-методического совета
Моно. [М.], «Новая Москва», 1927. 126 стр.
с диагр. (Центральная педагогическая ла-
боратория Моно).
12 786. Перловская Е. Детский сад в
летней колонии. (Из опыта летней работы).
[М], «Новая Москва», 1925. 56 стр. (Б-ка
дошкольного работника).
12 787. Перловская Е. О содержании и
методах работы в московских детских са-
дах. «Вестник просвещения», 1927, № 3,
стр. 49—54.

12 788. Работа советского детского сада.
Труды дошкольного кабинета соцвоса
Моно. Под ред. Р. Орловой и
Н. Шульмана. М., «Работник просве-
щения», 1928. 207 стр. с илл. (Московский
отдел народного образования. Соцвос).
Библиогр.: «Список популярной литературы
для населения по вопросам воспитания ре-
бенка дошкольного возраста» (на 3 страни-
цах). — «Список литературы в помощь
практическому работнику» (на 3 страни-
цах). — «Основной список литературы,
предложенной соцвосом Моно для библио-
течек базовых детсадов» (на 3 стр.).
2-е изд., 1929. 203 стр.
Рец.: Шнеерсон. Труды дошколь-
ного кабинета соцвоса Моно. «На путях к
новой школе», 1928, № 5—б, стр. 135—136.
12 789. Радина Е. И. Почему нам нужен
детский сад и что он дает ребенку. М.,
«Работник просвещения», 1929. 8 стр.
(Б-ка Копейка. Дошкольный поход. Под
ред. M. М. Пистрака и Р. Э. Орловой.
№ 11).
12 790. Радченко А. Общедоступные дет-
ские сады. «Народный учитель», 1925, № 6,
стр. 19—26.
12 791. Рахова Е. Работа открытого дет-
ского сада им. Клары Цеткин в деревне.
«На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 73—76.
12 792. Рейнгерц Е. О планировании ра-
боты дошкольных учреждений. «Вестник
просвещения», 1927, № 2, стр. 41—46.
12 793. Рейнгерц Е. Ответ тов. Семено-
ву. [На статью «О педагогической работе
в детском саду»]. «Вестник просвещения»,
1929, № 1,стр. 107—109.
12 794. Рейнгерц Е. План летней рабо-
ты дошкольных учреждений. [Доклад на
губконференции дошкольных работников
30 марта 1925 г.]. «Вестник просвещения»,
1925, № 4, стр. 90—95.
12 796. Семенов А. О педагогической ра-
боте в детском саду. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 1, стр. 106—107.
12 797. Среда — воспитатель и проблема
детского сада. Из работ 1-й Опытной стан-
ции по народному образованию Нарком-
проса. Под ред. С. Т. Шацкого. М.,
«Работник просвещения», 1925. 66 стр. с
диагр.
Содерж.: Л. К. Шлегер. Среда —
воспитатель и проблема детского сада. —
Л. С. Гешелина. Среда пролетарского
ребенка-дошкольника. — А. В. Баркова
и Е. Н. Фадеева. Работа Центрального
детского сада 1-й Опытной станции.
Рец.: Папушина Е. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 5,
стр. 184.
12 798. Суровцева А. За социалистиче-
ское соревнование. «Дошкольное воспита-
ние», 1929, № 4, стр. 5—9.
12 799. Тезавровская Л. К итогам лет-
ней работы 3-го Центрального детского
сада. «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 91—97.
12 800. Фонарева Н. и Радина Е. Первые
дни в детском саду. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 6, стр. 6—11.
12 801. Фридман В. Опыт работы по за-
данию в детском саду. «Вестник просвеще-
ния», 1927, № 1, стр. 53—61.
12 802. Фролова О. Приход и пребыва-
ние детей на воздухе. (Методика и прак-
тика детского сада). «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1929, № 1 (26),
стр. 45—48.
12 803. Чучина А. Первый рабочий дет-
ский сад в Сибири. «На путях к новой
школе», 1927, № 11, стр. 83—89.
12 804. Якубовская М. Пришкольный
детский сад в деревне. (Годичный опыт).
«Просвещение Сибири» , Новосибирск, 1927,
№ 6—7 (40—41), стр. 67—72.
Воспитание и обучение в детском
саду
12 805. Амосов Н. Об антирелигиозном
воспитании. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 3, стр. 89—90.
12 806. Антирелигиозное воспитание до-
школьника. (Из опыта проведения антирож-
дественской камлании). «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 5, стр. 14—23.
12 807. Бабаджан Т. Движение как часть
музыкальной работы в дошкольных уч-
реждениях. «Музыка и революция», 1927,
№ 5—6 (17—18), стр. 12—16.
12 808. Бабаджан Т. С. и др. Музы-
кально-ритмическое воспитание в дошколь-
ных учреждениях. Пособие для руководи-
телей. М., «Работник просвещения», 1930.
213 стр. Библиогр.: «Литература» в конце
отдельных глав. — «Библиография»
(18 назв.). Нотография. «Указатель
сборников песен, рекомендуемых для до-
школьных учреждений» (35 назв.). — «Пе-
сенный материал» (194 назв.). — «Список
фортепианной литературы, рекомендуемой
для слушания музыки» (на 7 стр.). — «Спи-
сок фортепианной литературы, рекомендуе-
мой для инструментовки» (на 6 стр.).
12 809. Бабаджан Т. Опыт ориентиро-
вочного планирования музыкальной рабо-
ты в детском саду. «Вестник просвещения»,
1928, № 10, стр. 94—109.
12 810. Басе Р. М. Ближе к природе и
жизни. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 2, стр. 54—59.
12 811. Басе Р. М. Знакомьте детей с
жизнью природы. [М.], «Работник просве-
щения», 1930. 16 стр. (Б-ка копейка. До-
школьный поход. Под ред. M. М. Пистрака).
12 812. Беневоленская К. Материалы
детского творчества и способы их исполь-
зования. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 5—6 (8—9), стр. 30—36.
12 813. Бенкен А. Естествознание в до-
школьном возрасте. «На путях к новой
школе», 1924, № 9, стр. 27—31.
12 814. Блехер Ф. Н. Грамота в детском
саду и нулевой группе. М., 1929. 260 стр.
(Исследовательский ин-т научной педаго-
гики при II МГУ).
12 815. Блехер Ф. Грамота в дошколь-
ных учреждениях. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 24—28.
12 816. Блехер Ф. Н. Как работать с по-
собием по грамоте «Наша книжка». Метод.

указания для руководителя. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 32 стр. На обл. подзаголовок:
«Методические указания руководителям
детских садов, нулевых групп и детей в
семье».
12 817. Блехер Ф. Об одной забытой об-
ласти работы в дошкольном учреждении.
(Счет]. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 6, стр. 62—65.
12 818. Блехер Ф. Очередные проблемы
постановки грамоты в дошкольных учреж-
дениях. «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 3, стр. 9—12.
12 819. Борзов Т. Т. Работа дошкольни-
ков по охране природы. [Сборник]. М., «Ра-
ботник просвещения», 1930. 48 стр. Библи-
огр.: «Книги, рекомендуемые в связи с кам-
паниями по охране птиц и зеленых площа-
дей» (на 4 стр.).
12 820. Брахман Р. и Богуславская З.
Помощь дошкольного учреждения сельско-
хозяйственной коммуне. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 3, стр. 71—76.
12 821. Брин Ф. Общественно-политиче-
ское воспитание в детсадах. (Из материа-
лов выборочного обследования). «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 4, стр. 32—35.
12822. Буровцева М. Как воспитать ре-
бенка безбожником. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 19 стр. (Популяр-
ная б-чка в помощь воспитанию ребенка-
дошкольника в семье. Кн. 18).
12 823. Буровцева М. Общественная ра-
бота дошкольных учреждений. (По мате-
риалам анкет дошкольных учреждений на
транспорте). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 10, стр. 32—35.
12 824. Буровцева М. Общественно-поли-
тическое воспитание в дошкольном учреж-
дении. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 12, стр. 21—24.
12 825. Вилькорейская Т. А. и Керш-
нер Е. Пять музыкальных подвижных игр.
Для дошкольников. М., Госиздат, 1930.
27 стр.
12 826. Вольфсон С. М. Какой труд до-
ступен ребенку-дошкольнику. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 16 стр. (Б-ка ко-
пейка. Дошкольный поход. Под ред.
M. М. Пистрака. № 17—18).
12 827. Воронкова. Антирелигиозное вос-
питание дошкольника. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 6, стр. 20—24.
12 828. Гелина А. К вопросу о политех-
низме в дошкольных учреждениях. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 10—11, стр. 70—73.
12 829. Грамота в дошкольных учреж-
дениях. Инструктивное письмо. М. — Л., Гос-
издат, 1929. 24 стр. (Ленинградский обл-
оно. Научно-методический совет).
12 830. Дедюлина-Успенская Е. Трудовое
воспитание дошкольника в его оборудова-
нии. В помощь организаторам дошкольных
детских домов, педагогам и родителям. Л.,
«Сеятель», 1926. 139 стр. с илл.
12 831. Дикарев А. Дошкольники и ,ан-
тирелигиозное воспитание. «Просвещение
на транспорте», 1929, № 2, стр. 22—27.
12 832. Добрынина Л. Экскурсия в про-
изводство. (Из опыта Центрального детса-
да № 2 в Саратове). «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 3, стр. 31—35.
12 833. Дружицкая К. Ближе к общест-
венно-политической жизни. «Дошкольное
воспитание», 1930, № 10, стр. 27—30.
12 834. Дружицкая К. Больше внимания
воспитательному процессу. «Дошкольное
воспитание», 1930, № 8—9, стр. 34—39.
12 835. Дюжакова-Главная Н. Из опыта
работы по интернациональному воспитанию.
«Дошкольное воспитание», 1930, № 6,
стр. 39—43.
12 836. Живое слово и книжка в до-
школьной работе. Сборник. Под ред.
Р. И. Прушицкой, Е. А. Флери-
ной и Э. В. Яновской. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1928. 160 стр.
Содерж.: Р. Прушицкая. Введе-
ние. Проблема живого слова и книжки в
современной практике дошкольных учреж-
дений. — Е. Флерина. Место и роль жи-
вого слова в дошкольной работе.. —
Э. Яновская. Роль фантазии в дошколь-
ной литературе. — Е. Микини. Бытовая
детская литература. — О. Иогансон.
Природоведческая дошкольная книжка и
рассказ для дошкольника из жизни приро-
ды. — С. Марголина. Дошкольная
книжка с общественно-революционным со-
держанием. — С. Марголина. О про-
изводственной детской литературе. —
Е. Шабад. О веселой книжке для до-
школьника. — Л. Азаревич. Книжка и
деревенский дошкольник. — Е. Шабад и
Е. Флерина. Книжка для дошкольника
младшего возраста. — Е. Шабад. Язык
3—4-летки и книжка. — В. Кистяков-
ская. Место беседы в дошкольной прак-
тике. — Е. Микини и Э. Станчин-
ская. Дошкольный детский журнал в
прошлом и настоящем. — Е. Иордан-
ская. Практика рассказывания для до-
школьника.
12 837. Жуковская Р. И. Антирелигиоз-
ная работа в дошкольных учреждениях.
По материалам Саратовской научно-иссле-
довательской станции, собранным по культ.-
бытовым комбинатам. Саратов, Госиздат,
1930. 44, [2] стр. с диагр. (Педагогическая
научно-исследовательская станция Нижне-
Волжского края).
12 838. Жуковская Р. И. Из опыта анти-
религиозного воспитания в дошкольных уч-
реждениях Саратова. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 7, стр. 22—26.
12 839. Жуковская Р. И. Какие настрое-
ния, связанные с религиозными влияниями,
имеются в дошкольной среде. «На культ-
фронте», Саратов, 1930, № 18, стр. 37—41.
12 840. Зарницына М. Как современный
ребенок воспринимает сказку. «На путях к
новой школе», 1926, № 11, стр. 7—10.
12 841. Из опыта исследовательской ра-
боты по детской книге. (Анализ производ-
ственной книжки для дошкольника). Сбор-
ник. Под ред. Э. И. Станчинской
и Е. А. Флериной. М., Дошкольный от-
дел Главсоцвоса, 1926. 64 стр. с черт. (Нар-
компрос РСФСР).
12 842. Иогансон О. Зимняя работа в

природе. «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 2, стр. 29—34.
12 843. Иогансон О. Использование фи-
зико-химических явлений в работе дошколь-
ного учреждения. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 9, стр. 29—33.
12 844. Иогансон О. Исследовательская
работа в сельскохозяйственном производст-
ве. «Дошкольное воспитание», 1930, № 8—
9, стр. 15—19.
12 845. Иогансон О. План работы по
природоведению в дошкольных учреждени-
ях, выработанный кружком природоведе-
ния при 1-й Опытной станции при НКП.
«Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 64—75.
12 846. Иогансон О. Почему ребенок ста-
новится суеверным. М. — Л., Госиздат, 1927.
12 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
[Популярная библиотека в помощь воспи-
танию ребенка-дошкольника в семье. Книж-
ка 10]).
2-е изд., испр. и доп., 1929. 15 стр.
3-е изд., 1930. 15 стр.
12 847. Иорданская Е. Дошкольный по-
ход и детская книжка. «Просвещение», Л.,
1929, № 11 (35), стр. 91—97.
12 848. Иорданская Е. Рассказывание в
дошкольных учреждениях. Методика и хре-
стоматия. Л., Госиздат, 1925. 184 стр.
12 849. Иоффе Л., Раппо Ц. н Печер-
ская Ц. Антирелигиозное воспитание в до-
школьных учреждениях. (Опыт работы мос-
ковских дошкольных учреждений). «До-
школьное воспитание», 1930, № 6,
стр. 24-^3.
12 850. Какая книжка нужна дошколь-
нику. Сборник. Под ред. Е. А. Флериной
и Е. Ю. Шабад. [М.], Комиссия по до-
школьной книге при педстудии НКП [и]
Госиздат, 1928. 96 стр. (РСФСР. Нарком-
прос. Педагогическая студия. Комиссия по
дошкольной книге).
Содерж.: Е. А. Флерина. Опытно-
исследовательская работа по дошкольной
книге. — Е. Ю. Шабад. Работа рецен-
зентской группы. — Е. А. Флерина.
Коллективная работа автора, художника и
педагога над детской книгой. — С. С. Мар-
голина. Революционная литература для
детей дошкольного возраста. — О. П. Ио-
гансон и П. З. Щеглов. Природо-
ведческая книга для дошкольника. —
Е. Ю. Шабад. Подход к анализу детско-
го словесного творчества. — Е. А. Фле-
рина. Образ в детском рисунке. —
М. А. Гершензон. Американская кни-
га для дошкольного и младшего школьного
возраста.
Рец.: Иорданская Е. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 10 (22), стр. 123—125.
12 851. Климова А. Природа в дошколь-
ной работе. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 5 (10),
стр. 32—36.
12 852. Кончаева О. П. Приближайте
детей к природе. [Л.], Изд-во «Ленинград-
ская правда», 1930. 48 стр. (Б-чка журнала
«Работница и крестьянка»). Библиогр.:
«Список книг для детей старшего возраста
и для взрослых» (8 назв.).
12 853. Корнблюм С. Р. и Лейтес А. А.
К вопросу о дисциплине в дошкольных уч-
реждениях. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 2, стр. 12—16.
12 854. Корнблюм С. Р. Организация
детского дошкольного коллектива. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 3,
стр. 70—75.
12 855. Корчагина. Навыки в работе с
дошкольниками. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1928, № 1—2,
стр. 102—106.
12 856. Красногорская Л. И. Интерна-
циональное воспитание дошкольника. М. —
Л., 1930. 44, [3] стр. Библиогр.: (22 назв.).
12 857. Красногорская Л. И. Какое зна-
чение имеет для ребенка пример окружаю-
щих. М. — Л., Госиздат, 1927. 14 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. [Популярная
б-ка в помощь воспитанию ребенка-до-
школьника в семье]. Кн. 9).
2-е изд., испр. и доп., 1929. 16 стр.
12 858. Краснопольский Э. К вопросу о
развитии трудовых навыков у детей до-
школьного возраста. [Из работ Одесского
кабинета социальной педагогики]. «Вестник
просвещения», 1925, № 10, стр. 31—38.
12 859. Кулишер-Бунцельман Н. Почему
нельзя наказывать детей. М. — Л., Госиздат,
1927. 15 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос. Популярная б-ка в помощь воспита-
нию ребенка-дошкольника в семье. Кн. 8).
2-е изд., стереотип., 1929. 14 стр.
3-е, 4-е и 5-е изд., стереотип., 1930.
12 860. Ласкина И. Еще о трудных де-
тях. «Дошкольное воспитание», 1929, № 4,
стр. 26—28.
12 861. Ласкина И. Место грамоты и
подход к ней в коми дошкольных учрежде-
ниях. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, № 3, стр. 18—23.
12 862. Лепилов К. М. Рисование и мо-
делирование ребенка-дошкольника. Л., Гос-
издат, 1925. 116 стр. с илл. (Б-ка педагога).
Библиогр.: (9 назв.).
2-е изд., доп., 1925. 140 стр.
Рец.: Сорокин И. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 3, стр. 88—89.
12 863. Малыгина З., Тумаровская А. и
Файнштейн С. Ленинские дни в детском
саду. «Дошкольное воспитание», 1930, № 1,
стр. 17—20.
12 864. Материалы к работе дошкольно-
го учреждения в городе. (На осенний квар-
тал). Разработ. комиссией по составлению
программы детского сада при НКП. В ра-
боте принимали участие: Бабад-
жан Т. С, Басс Р. М., Блехер Ф. К.
[и др.]. М. —Л., Госиздат, 1930. 120 стр.
(Наркомпрос).
12 865. Материалы к работе дошкольного
учреждения в городе. (На зимний квар-
тал). Разработано комиссией по составле-
нию программы детского сада при НКП.
М. — Л., ОГИЗ, 1930. 37, [2] стр.
12 866. Метод целевых заданий в совет-
ском детском саду. Труды объединенной
комисси педстудии НКП и кабинета по до-
школьному воспитанию Моно под руковод-
ством H. М. Шульмана. Под ред.
Л. Э. Иоффе, Р. Э. Орловой,
Ц. М. Раппо и H. М. Шульмана.

M., «Работник просвещения», 1930. 245 стр.
(Педагогическая студия Ин-та повышения
квалификации педагогов НКП и подотдела
социального воспитания Моно).
Рец.: Жуковская Р. И. «На
культфронте», Саратов, 1930, № 19—20,
стр. 60—61.
12 867. Михайлова А. А. Об антирелиги-
озном воспитании в дошкольных учрежде-
ниях. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1928, № 4, стр. 51—56.
12 868. Мичурин В. Антирелигиозное
воспитание в дошкольном детдоме. «До-
школьное воспитание», 1930, № 2,
стр. 16—19.
12 869. Морозова. Природа в дошколь-
ных учреждениях как фактор реалистиче-
ского воспитания. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 5—6, стр. 61—64.
12 870. Назарова А. Общественно-поли-
тическое воспитание в детсаду. «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 2, стр. 51—54.
12 871. Невский А. А. Педагогически
трудные дети в дошкольных учреждениях.
«Дошкольное воспитание», 1929, № 2,
стр. 30—34.
12 872. Никольская - Любимова А. Д.
Трудовое воспитание в дошкольных учреж-
дениях. «В помощь просвещенцу». Вып. 3.
Кострома, 1929, стр. 13—15.
12 873. О постановке труда в дошколь-
ных учреждениях. Методическое письмо
Уралоно, № 26. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1927, № 1—2 (23—24),
стр. 9—15.
12 874. О художественном воспитании в
быту дошкольного учреждения. (Методиче-
ское письмо Уралоно № 28). «Уральский
учитель». Свердловск, 1927, № 5—6 (27—28),
стр. 14—20.
12 875. Об организации детского коллек-
тива в дошкольных учреждениях. Методи-
ческое письмо Уралоно, № 10. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, №2 (12),
стр. 9—11.
12 876. О художественном воспитании в
дошкольных учреждениях и школах I и II
ступени. Сборник. Под ред. [и с предисл.]
В. А. Дик а не к ой. М., «Работник про-
свещения», 1924. 63 стр. (Отдел подготовки
педагогического персонала Главсоцвоса
НКП. Б-ка сельского учителя).
12 877. Организованные занятия с деть-
ми раннего возраста. Прогулки, экскурсии
и детские праздники. Сборник статей по
практической педагогике. Под ред. А. С.
Дурново. М., «Охрана материнства и
младенчества», 1927. 141 стр.
12 878. Палер С. Интернациональное
воспитание в дошкольном возрасте. М —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
19 стр. (Популярная б-чка в помощь вос-
питанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 19). Библиогр.: Указания рекомендуе-
мой литературы в конце текста (14 назв.).
12 879. Папушина Е. Общественная ра-
бота дошкольников. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4
(8), стр. 55-59.
12 880. Попова Е. Опыт работы по гра-
моте в старшей группе детсада. «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 10, стр. 42—45.
12 881. Программа навыков ребенка-до-
школьника. Л., [Ленинградский облоно.
Научно-методический совет], 1928. 25 стр.
(Ленинградский обл. отдел народного об-
разования. Научно-методический совет).
12 882. Программы и конспекты по во-
просам воспитания детей. Под ред. соцвоса
Моно и Санпросвета Мосздравотдела. М.,
«Работник просвещения», 1929. 70 стр.
(Московский отдел народного образования.
Соцвос. Комиссия по педагогической про-
паганде).
12 883. Прушицкая Р. К вопросу о рас-
сказывании в дошкольных учреждениях.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 12,
стр. 40—42.
12 884. Радина Е. Подход к трудному
ребенку в детском саду. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 3, стр. 41—47.
12 885. Раскин Л. Е. За коммунистиче-
ское воспитание дошкольника. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 57 стр.
12 886. Раскин Л. Интернациональное
воспитание. «Дошкольное воспитание»,
1930, № 1,стр. 12—16.
12 887—12 888. Ребенок - дошкольник и
воспитывающая среда. Сборник статей.
Под ред. Е. И. Тихеевой. Вып. 1—2.
Л., «Начатки знаний», 1924—1925.
Вып. 1. Кухня, 1924. 64 стр.
Вып. 2. Квартира. Дом. Улица. Сад,
1925. 158 стр.
12 889. Рошаль Г. Л. Художественное
воспитание. Доклад, принятый на 3-м Все-
российском съезде по дошкольному воспи-
танию. М., Гос. мастерская Педагогическо-
го театра Главсоцвоса, 1925. 48 стр.
12 890. Рубинштейн M. М. Трудовой
принцип в дошкольном воспитании. В кн.:
«Трудовая школа в свете истории и сов-
ременности». Л., «Сеятель», 1924,
стр. 75—78.
12 891. Румер М. Из опыта работы по
музыке и ритмике в детском саду. М., От-
дел ОПУ Главсоцвоса, 1926. 39 стр.
12 892. Связь с окружающей жизнью.
(Опыт городских дошкольных учреждений.
Осень — зима 1924/25 г.). «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 2,
стр. 55—58.
12 893. Сельскохозяйственный труд до-
школьников в колхозе. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 24 стр. (В по-
мощь дошкольному работнику колхоза).
12 894. Смирнова В. Два месяца работы
с детской книгой среди дошкольников
Ферганы. «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 10, стр. 46—48.
12 895. Соколов Н. Об учете детского
поведения в дошкольных учреждениях.
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 7,
стр. 25—29.
12 896. Соколов Н. Проблема трудового
воспитания в дошкольном возрасте.
I. Взгляды современных русских педагогов
на значение труда в дошкольном воспита-
нии. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 3,
стр. 27—31; № 7, стр. 19—23.
12 897. Соколов Н. Труд детей в до-
школьном учреждении. (Ярославский губ.
опытный деточаг «Звездочка»). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 75—81.

12 898. Соловьев M. M. Дети в природе.
Пособие для педагогов-дошкольников, пре-
подавателей школ 1-й ступени и родителей.
Л., «Сеятель», 1926. 223 стр. с илл.
12 899. Соловьев M. М. Природоведение
в дошкольном воспитании. Пособие для ру-
ководительниц дошкольных учреждений. Л.,
Госиздат, 1924. 209 стр. (Б-ка дошкольного
воспитания). Библиогр.: (117 назв.).
2-е изд., испр., 1925. 208 стр.
12 900. Столица 3. Общественно-трудо-
вые навыки дошкольника. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 76—85.
12 901. Суровцева А. В. О методике ор-
ганизованных занятий. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 2, стр. 20—29.
12 902. Таубман В. В. Антирелигиозное
воспитание детей в дошкольных учрежде-
ниях. М. — Л., Госиздат, 1930. 59 [2] стр.
Перед загл. авт.: В. В. Таубман и
Е. Д. Герке.
Рец.: Буровцева М. «Дошкольное
воспитание», 1930, № 3, стр. 63—64.
12 903. Фармаковская В. Ф. Опыт педа-
гогической работы по ознакомлению детей
с природой. «Охрана материнства и мла-
денчества», 1926, № 10, стр. 24—27.
12 904. Федяевская В. М. Границы вме-
шательства в детскую жизнь. Орел, «Труд»,
1924. 30 стр.
12 905. Флерина Е. [А.]. Материальная
среда и дошкольник. «Искусство в школе»,
1928, № 1, стр. 4—8.
12 906. Флерина Е. А. Творческий труд
дошкольнику. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 15 стр. (В помощь до-
школьному работнику колхоза).
12 907. Фридман П. Улучшим коммуни-
стическое воспитание. «На культурном пос-
ту», Москва — Смоленск, 1930, № 10,
стр. 48—50.
12 908. Фролова О. Рассказывание в до-
школьных учреждениях. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 6,
стр. 26—32.
12 909. Хлодовская В. Ф., Свентиц-
кая M. X. Что показывать и как рассказы-
вать маленьким детям. М., «Охрана мате-
ринства и младенчества», 1927. 48 стр.
12 910. Черная Р. Дети-дошкольники
участвуют в устройстве обстановки детско-
го сада. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 3, стр. 75—79.
12 911. Чертова С. О развитии речи в
дошкольном возрасте. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 11—12 [21—22],
стр. 28—30.
12 912. Чертова С. Ю. О рационализа-
ции труда ребенка дошкольного возраста.
«Уральский учитель», Свердловск, 1927,
№ 5—6 [27—28], стр. 27-34.
12 913. Шабад Е. Ю. Как воспитывать
детей с 3 до 8 лет. М. — Л., Госиздат, 1927.
16 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Популярная б-ка в помощь воспитанию ре-
бенка-дошкольника в семье. Кн. 1).
12 914. Шабад Е. Ю. Какая книжка
нужна дошкольному ребенку. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 16 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Популярная б-ка в помощь
воспитанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 14). Библиогр.: «Список книг для ма-
лышей 3—4 лет» (на 3 страницах).
2-е изд., переработ., 1930. 16 стр.
12 915. Шабад Е. Ю. О книжке для ре-
бенка-дошкольника. М., «Работник просве-
щения», 1930. 8 стр. (Б-ка «Копейка». До-
школьный поход. Под ред. M. М. Пистрака.
№ 12).
12 916. Шабад Е. Слово руководителя с
детьми. (Из материалов комиссии по живо-
му слову и книжки при педстудии НКП).
«Дошкольное воспитание», 1930, № 3*
стр. 15—17.
12 917. Шамшина Л. К вопросу о поста-
новке политехнического воспитания в до-
школьных учреждениях. «Дошкольное вос-
питание», 1930, № 6, стр. 33—38.
12 918. Шацкая В. Н. Музыка в детском
саду. Изд. 2-е. М., Госиздат, [1925]. 117 стр.
12 919. Шелкова Е. Организация рабо-
ты на земельном участке. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 3, стр. 26—40.
12 920. Шелкова Е. Осенняя работа в
природе. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 6, стр. 11—17.
12 921. Шлегер Л. Особенности работы
с детьми семилетнего возраста. Л., Госиз-
дат, 1924. 43 стр. Библиогр.: «Указатель
литературы» (на 1 странице).
2-е изд., 1925. 43 стр.
12 922. Шлегер Л. К. Подход к грамоте.
Особенности работы с детьми семилетнего
возраста. М., «Работник просвещения»,
1925. 30 стр.
Рец.: Сорокин И. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 1 (11), стр. 86—87.
12 923. Шлегер Л. Практическая работа
в детском саду. 4-е изд., М., Госиздат, 1924.
79 стр. (Педагогическая б-ка).
12 924. Щеголев П. и Успенская В. Эк-
скурсия дошкольника в природу. «До-
школьное воспитание», 1929, № 4,
стр. 49—56.
12 925. Яновская Э. К вопросу о народ-
ной сказке. «Дошкольное воспитание»,
1929, № 1, стр. 21—28.
Физическое воспитание
12 926. Аркин Е. Работа врача в до-
школьных учреждениях и значение этой ра-
боты для общей подготовки. [Доклад, чи-
танный на Всесоюзном совещании врачей
по охране здоровья детей 16/XI 1923 г. от
имени коллегии дошкольных врачей Моск-
вы]. [М.], 1924. 6 стр.
12 927. Гешелина Л. Дайте здоровую
пищу ребенку. М. — Л., Госиздат, 1927.
20 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Популярная б-ка в помощь воспитанию ре-
бенка-дошкольника в семье. Кн. 2).
5-е изд., 1930. 21 стр.
12 928. Глезер И. Л. В чем заключается
физическая культура дошкольного возрас-
та. «За работой», Сталинград, 1926, № 3—
4, стр. 43—44; № 7, стр. 25—28.
12 929. Гориневская В. В. Постановка
контроля над физическим развитием детей
в дошкольных учреждениях. Пособие для
преподавателей. М., Госиздат, 1924. 40 стр.

12 930. Гориневский В. Д. Физкультура в
дошкольном возрасте. «Педология», 1928,
кн. 2, стр. 163—173.
12 931. Готлиб Б. Из опыта организации
дошкольной работы в спальнях. («Детский
уголок»). «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 5, стр. 42—47.
12 932. Гринберг М. Больше внимания
гигиене дошкольных учреждений. «До-
школьное воспитание», 1930, № 4,
стр. 18—22.
12 933. Гринберг M. М. Одевайте ребен-
ка правильно. Изд. 4-е. М. — Л., Госиздат,
1930. 30 стр. (Популярная б-чка в помощь
воспитанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 5).
12 934. Гринберг М. Охраняйте сон ре-
бенка. М. — Л., Госиздат, 1927. 23 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Попу-
лярная б-ка в помощь воспитанию ребенка-
дошкольника в семье. Кн. 3).
12 935. Гринберг M. М. Почему ребенок
бывает нервным. Изд. 2-е. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 32 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Популярная б-ка в помощь
воспитанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 17).
12 936. Дернова-Ярмоленко А. А. Воспи-
тание дошкольника. [Л.], «Ленинградская
правда», 1929. 32 стр. (Б-ка журн. «Гигиена
и здоровье». Вып. 93). Прил. за апрель к
журн. «Гигиена и здоровье рабочей и кре-
стьянской семьи».
2-е изд., 1930. 32 стр.
3-е изд., 1930. 32 стр.
12 937. Залкинд И. Приучайте ребенка к
чистоте. М. — Л., Госиздат, 1928. 19 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Попу-
лярная б-ка в помощь воспитанию ребенка-
дошкольника в семье. Кн. 4).
12 938. Майзель И. Е. Как уберечь ма-
леньких детей от болезней. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 22 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Популярная б-ка в помощь
воспитанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 11).
12 939. Михайлова А. А. Консультация
по вопросам воспитания и оздоровления ре-
бенка дошкольного возраста. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,
№ 1—2, стр. 182—186.
12 940. Невская М. Сон на воздухе зи-
мой. (Из опыта детсада «Воробушки»).
«Дошкольное воспитание», 1929, № 6,
стр. 78—81.
12 941. О работе врачей в дошкольных
учреждениях. (Методическое письмо). М.,
Транспечать НКПС, 1928. 16 стр. (Цент-
ральное управление по просвещению на
транспорте).
12 942. Одежда ребенка-дошкольника.
Инструктивное письмо. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 67 стр. (Главсоц-
вос). Сост.: Гринберг M. М. и
Финн М. А. Дополнение: «О размерах
отдельных частей детской одежды».
А. И. Краснобаев а. Библиогр.:
(14 назв.).
12 943. Опыт проработки организующе-
го момента «Участие детей в неделе охра-
ны здоровья». [Коллектив опытного детса-
да г. Свердловска]. «Дошкольное воспита-
ние», 1930, № 1, стр. 21—27.
12 944. Практическое руководство к со-
ставлению меню для детских садов. М.,
1927. 24 стр. (Московский отдел народного
образования. Губсоцвос).
12 945. Рационализация питания детей.
Сборник меню для дошкольных и школьных
учреждений и пионеротрядов. Проработ.
объединением Педагогической студии под
руководством С. И. Мульяш. Предисл.
M. М. Пистрака. М., «Работник про-
свещения», 1927. 112 стр. (Педагогическая
студия Наркомпроса).
12 946. Соколов Н. Физическое развитие
детей. (Ярославский опытный очаг «Звез-
дочка»). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 11, стр. 47—51.
12 947. Филитис Н. Физическое воспита-
ние детей дошкольного возраста. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 9,
стр. 27—32.
12 947а. Чулицкая Л. И. Физическая
культура ребенка дошкольного возраста.
Б. м., Госиздат, 1925. 163 стр.
Рец.: Глекин В. «Народное просве-
щение», 1925, № 9, стр. 173.
Игры и игрушки в детском саду
12 948. Аксарина H. М. Игрушка и ее
значение [в умственном и физическом раз-
витии ребенка]. «Охрана материнства и
младенчества», 1926, № 4, стр. 20—27.
12 950. Ананьина А. и Масленникова Ю.
Структура игровых коллективов. «До-
школьное воспитание», 1930, № 3,
стр. 22—28.
12 951. Бабаджан Т. С. и Метлов Н. А.
Ритмические игры и постановки к 10-й го-
довщине Октября. (В помощь дошкольно-
му работнику). Стихи А. Барто. Музыка
М. Раухвергер. М., [Моно], [1927]. 27 стр.
12 952. Белякова Н. Игры детей 6—7-
леток. (Ярославский губ. опытный д/очаг
«Звездочка»). «Наш труд», Ярославль,
1929, № 4, стр. 29—32.
12 953. Волкова А. А. Организованные
игры в системе воспитания навыков. Орел,
Детская профилактическая амбулатория
Московско-Курской железной дороги, 1929.
84 стр. (Детская профилактическая амбу-
латория Московско-Курской железной до-
роги).
12 954. Игра и труд в дошкольном воз-
расте. Педолого-педагогический сборник.
Под ред. С. С. Моложавого. Итоги
работы комиссии по игре и труду при до-
школьном разделе Главсоцвоса. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и Гос-
издат, 1929. (РСФСР. Главсоцвос. До-
школьный отдел. Комиссия по игре и тру-
ду).
12 955. Игрушка в дошкольном возрасте.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 48 стр. (Главсоцвос. Методические
письма по дошкольному воспитанию. Пись-
мо 14). Библиогр.: «Список литературы по
игрушке» (48 назв.).
12 956. Израелит И. Почему ребенок
должен играть и трудиться. М. — Л., Госиз-

дат, 1923. 16 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Популярная б-ка в помощь
воспитанию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 6).
2-е изд., 1929.
3-е изд., 1930.
12 957. Кулишер-Бунцельман Н. Какие
развлечения нужны детям. Изд. 2-е, испр.
и доп. М. — Л., Госиздат, 1929. 20 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Попу-
лярная б-ка в помощь воспитанию ребенка-
дошкольника в семье. Кн. 12).
3-е изд., 1930. 20 стр.
12 958. Лепилов К. Живая дошкольная
газета. «Просвещение», Л., 1929, № 12 [36],
стр. 39—42.
12 959. Моложавый С. Игра и труд в до-
школьном возрасте. [Установки к работе
комиссии по игре и труду при дошкольном
отделе соцвоса). «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 2, стр. 61—66.
12 960. Морозова М. Я. и Чулиц-
кая Л. И. Игры в дошкольном возрасте.
Л., «Начатки знаний», 1924. 64 стр. с черт.
12 961. Мульяш С. и Генрихен Н. Новые
подвижные игры дошкольников. (6—7 лет).
М. — Л., «Физкультура и туризм», 1930. 27,
[2] стр.
12 962. Невский А. А. Организованные
подвижные игры в системе физической
культуры дошкольника. «Физкультура в
школе», 1930, № 8—9, стр. 19—23.
12 963. Ниринская С. О. Какой материал
нужен для игры маленькому ребенку. М.,
«Работник просвещения», 1930. 15 стр.
(Б-ка копейка. Дошкольный поход. Под
ред. M. М. Пистрака. № 15—16).
12 964. Подъяпольский Н. Игра в песок
и ее организация. «Дошкольное воспита-
ние», 1930, № 6, стр. 43—49.
12 965. Поспелова Н. Петрушка в дет-
ском саду. М. — Л., «Московский рабочий»,
1927. 32 стр. с илл. и черт.
12966. Свешникова О. Детские игры в
дошкольном учреждении. «В помощь про-
свещенцу». Вып. 3. Кострома, 1928,
стр. 24—28.
12 967. Соловьева С. Какие у нас есть
игрушки и как мы в них играем. (Ярослав-
ский детский сад «Пчелка»). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 1, стр. 26—28.
12 968. Стеблин-Каменская Т. Опыт ра-
боты по игре в деточаге. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 85—90.
12 969. Тихеева Е. И. Игры парами.
Представление о цвете, форме и размере.
Л., Кооп. т-во по изготовлению наглядных
учебных пособий им. А. М. Калмыковой,
1929. 15 стр.
12 970. Тихеева Е. И. Наш счетно-стро-
ительный материал. Л., Кооп. т-во по из-
готовлению наглядных учебных пособий
им. А. М. Калмыковой, 1929. 23 стр.
12 971. Фролова О. Подвижная органи-
зованная игра и применение ее в дошколь-
ном возрасте. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4 (8),
стр. 21—26.
12 972. Фролова О. Свободная игра ре-
бенка в дошкольном возрасте. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 4, стр. 86—89.
12 973. Чертова С. Об играх по словес-
ному творчеству. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1927, № 1—2 (23—24),
стр. 47—50.
12 974. Чулицкая Л. И. Подвижные иг-
ры для детей дошкольного возраста. Со-
брала Л. Чулицкая. Л., Госиздат, 1925,
43 стр. с илл.
12 975. Шабад Е. Ю. Игрушка в до-
школьном возрасте. М. — Л., Госиздат,
1928. 18 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос. Популярная б-ка в помощь воспи-
танию ребенка-дошкольника в семье.
Кн. 13).
2-е изд., 1929. 18 стр.
3-е изд., испр., 1930. 16 стр.
Праздники в детском саду
12 976. Бабаджан Т. Сценарий праздни-
ка 8 Марта. «Дошкольное воспитание»,
1930, № 2, стр. 27—28.
12 977. Буровцева М. Праздники в жиз-
ни дошкольного учреждения. «Просвещение
на транспорте», 1926, № И, стр. 19—23.
12 978. Бырченко В. Праздник в деточа-
ге. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 12, стр. 67—69.
12 979. Виленская М. 8 Марта и до-
школьное воспитание в деревне. М., До-
школьный отдел Главсоцвоса, 1925. 15 стр.
12 980. Вяткин Г. Октябрь и дошколь-
ники. (Из наблюдений журналиста). «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 10 (44), стр. 82—£4.
12 981. Залкинд Э. и др. Массовые празд-
ники в работе дошкольного учреждения.
(Из опыта работы детсада при НКП).
«Дошкольное воспитание», 1929, № 3,
стр. 57—67.
12 982. К празднованию X годовщины
Октябрьской революции в дошкольных уч-
реждениях. «Наш труд», Ярославль, 1927,
№ 8, стр. 26 -29.
12 983. Корсакова Е. «День леса» в до-
школьном учреждении. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 3, стр. 68—70.
12 984. Красногорская Л. [И.]. Что ска-
зать октябрятам и дошкольникам об Октяб-
ре. «Искусство в школе», 1927, № 3—4,
стр. 9—11.
12 985. Кудрявцева М. Проведение
праздника урожая в дошкольных учрежде-
ниях. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 4, стр. 46—48.
12 986. Лимонова Н. В дни октябрьских
праздников. [Из жизни детского сада].
«Вестник просвещения», 1929, № 1,
стр. 103—106.
12 987. Литвин Г. Праздник Октября в
детском саду. [Детсад Уральской областной
опытной станции соцвоса]. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 6, стр. 66—74.
12 988. Маркович М. Первое мая в до-
школьных учреждениях. М., «Работник про-
свещения», 1924. 24 стр.
12 989. Мельцер И. и Богуславская З.
Восьмое марта и дети. Из опыта детдома
имени Клары Цеткин. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 2, стр. 35—42.
12 990. Огородова. День Красной Армии

в дошкольном учреждении. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 87 —88.
12 991. Организующий момент — празд-
нование Октябрьской революции. «До-
школьное воспитание», 1930, №7, стр. 7—10.
12 992. Орлова Р. К 8 Марта о до-
школьном воспитании. «Дошкольное воспи-
тание», 1929, № 2, стр. 3—5.
12 993. Праздник Октябрьской револю-
ции в дошкольных учреждениях. Москва —
Саратов, Госиздат, 1930. 20 стр. (Програм-
мная комиссия).
12 994. Праздник Октябрьской револю-
ции. [Опыт работы детского сада при фаб-
рике «Москвошвей» № 3 Краснопресненско-
го района, 1929 г.]. «Дошкольное воспита-
ние», 1930, № 8—9, стр. 20—27.
12 995. Третьяков И. О песенном матери-
але для детских садов и площадок. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1928, № 5—6,
стр. 23—26.
12 996. Участие детей в подготовке и
проведении Международного дня работни-
цы. «Дошкольное воспитание», 1930, № 2,
стр. 20—26.
12 997. Флерина Е. Праздник в до-
школьных учреждениях. «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 6, стр. 25—34.
Детский сад, семья
и общественность
12 998. Батхон Ф. За новый быт в кол-
хозе. (Опыт работы Гагаринского детсада
при 3-й Опытной станции НКП им. Чехо-
ва). «Дошкольное воспитание», 1930, № 3,
стр. 48—49.
12 999. Вилькорейская Т. А. Чем занять
ребенка дома. Л., 1930. 32 стр. (Б-ка быто-
вой газеты). Библиогр.: «Список книг для
малышей 3—4 лет» (12 назв.). — Список
книг для старших дошкольников 5—6—
7 лет» (58 назв.).
13 000. Гелина А. и Залкинд Э. Общест-
венная работа педагога-дошкольника. (Ра-
бота с населением). С предисл. Е. Арки-
н а. М., «Работник просвещения», 1926. 77,
[1] стр. со схем. Библиогр.: (на 4 стр.).
2-е изд., 1926. 79 стр.
13 001. Гельмонт С. и Ефременко Е. Из
опыта подготовки актива матерей и обще-
ственниц. «Дошкольное воспитание», 1930,
№ 8—9, стр. 55—58.
13 002. Гельмонт С. и Шнеерсон М. Ра-
бота кружков по педпропаганде. (Из прак-
тики Хамовнического района, Москва).
«Дошкольное воспитание», 1930, № 3,
стр. 50—52.
13 003. Гителис Ш. Плановая работа с
родителями. «Дошкольное воспитание»,
1930, № 4, стр. 41—45.
13 004. Гольдберг Ш. А. и Рапо-
порт И. Г. В помощь работнику дошколь-
ной педконсультации. Методическое пись-
мо. Иваново-Вознесенск, Госиздат, Иванов-
ское обл. отд-ние, 1930. 46, [2] стр. На обл.
место изд.: Москва — Иваново-Вознесенск.
13 005. Гольдберг Ш. Дошкольная пед-
консультация. «Просвещение Ивановской
области», Иваново-Вознесенск, 1929, № 2,
стр. 45—47.
13 006. Гольберг. Опыт работы педаго-
гической консультации в Иваново-Возне-
сенске. «Дошкольное воспитание», 1930*
№ 10, стр. 49—52.
13 007. Гроздова Е. Опыт работы Са-
марской педконсультации. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 6, стр. 52—56.
13 008. Двухлетний опыт работы педа-
гогической консультации в Одессе.
[1927/28—1928/29 гг.]. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 4, стр. 45—47.
13 009. Зак А. и Гуревич Ч. А. Педкон-
сультации при Центральном Доме ребенка.
«Дошкольное воспитание», 1929, № 1,
стр. 49—54.
13 010. Залкинд И. Приучайте ребенка
к чистоте. 3-е изд., доп. М. — Л., Госиздат,
1930. 19 стр. [Наркомпрос РСФСР. Главсоц-
вос. (Популярная б-ка в помощь воспита-
нию ребенка-дошкольника в семье). Кн. 4].
4-е и 5-е изд., 1930. 19 стр.
13 011. Заочная конференция о детском
быте. Вступительное слово Н. К. Круп-
ской. «О наших детях», 1930, №2*
стр. 24—27.
13 012. Зибольд. Работа общественного
актива в колхозе. (Из опыта Краснополян-
ского района Ирбитского округа). «До-
школьное воспитание», 1930, № 7,
стр. 41—44.
13 013. Как организовать выставку по
дошкольному воспитанию для населения.
М. — Л., Госиздат, 1927. 23 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос).
2-е изд., 1929. 21 стр.
3-е изд., 1930. 22 стр.
13 014. Как организовать жизнь детей к
семье. [М.], «Работник просвещения», 1929.
16 стр. (Б-ка копейка. Дошкольный поход.
Под ред. M. М. Пистрака и Р. Э. Орловой.
№ 7—8).
13 015. Карышева Л. Опыт работы пе-
дагогической консультации детского сада.
«Уральский учитель», Свердловск, 1927*
№ 5—6 [27—28], стр. 65—67.
13 016. Коновалова Ц. Выставка по до-
школьному воспитанию как метод агитации
и пропаганды за улучшение быта ребенка
в семье. (Из опыта работы на юбилейной
выставке советского строительства). «До-
школьное воспитание», 1930, № 2,
стр. 40—45.
13 017. Лейтес А. Вечер для родителей и
неорганизованного населения г. Свердлов-
ска. «Дошкольное воспитание», 1929, № 6,
стр. 59—62.
13 018. Материалы для бесед с крестья-
нами о дошкольном воспитании. М., Моно,
1927. 10 стр. (Московский отдел народного
образования. Губсоцвос).
13 019. Материалы для докладов, лек-
ций, бесед и кружковых занятий по вопро-
сам воспитания детей дошкольного возрас-
та. Под ред. соцвоса Моно и Санпросвета
Мосздравотдела. Вып. 1. [М.], ПТО Моно,
1928. 32 стр. (Губсоцвос Московского отде-
ла народного образования. Комиссия по
педагогической пропаганде).
13 020. О работе дошкольных коллекти-
вов с населением. Методическое письмо
Уралоно. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, № 1 (11), стр. 11 — 13.

13 021. О работе коллектива дошкольных
работников с населением. Методическое
письмо Губсоцвоса № 12. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1925, № 5, стр. 53—57.
13 022. Опыт использования печатного
слова в работе с родителями. (Из материа-
лов кабинета по педпропаганде Моно).
«Дошкольное воспитание», 1929, № 6,
стр. 63—65.
13 023. Опыт работы с родителями в
детсаду. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 5, стр. 78—83.
13 024. Ортенберг А. и Паллер С. Пер-
вые шаги работы центральной педконсуль-
тации. «Дошкольное воспитание», 1930, № 1,
стр. 35-41.
13 025. Островская Н. Что дали курсы
для матерей. Сообщение работника жилко-
операции. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 1, стр. 58—59.
13 026. Печерская Ц. и Всехсвятская Т.
Подготовка общественного актива обеспе-
чит успех дошкольного похода. «Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 7, стр. 37—40.
13 027. Полякова О. Что дает дошколь-
ная педконсультация. «О наших детях»,
1930, № 1, стр. 15—17.
13 028. Поспелова Н. Работа детского
сада с населением. (Из работ Центрально-
го детского сада 1-й Опытной станции
НКП). «Вестник просвещения», 1926, № 9,
стр. 69—76.
13 029. Преображенский. Дошкольное
воспитание и работа с населением. [Саль-
ский округ]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 10—11, стр. 33—50.
13 030. Радина Е. И. Детский сад помо-
гает семье строить новый быт. М., «Работ-
ник просвещения», 1929. 8 стр. (Б-ка ко-
пейка. Дошкольный поход. Под ред.
M. М. Пистрака и Р. Э. Орловой. № 9).
13 031. Радина Е. Опыт пропаганды до-
школьного воспитания среди работниц.
«Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 53—57.
13 032. Радина Е. Формы и методы пе-
дагогической пропаганды. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 4, стр. 29—35.
13 033. Солонович Г. А. Как в семье
правильно воспитать здорового ребенка до-
школьного возраста. Под ред. Д. Д. Бе-
карюкова и Ф. Ю. Бермана. С пре-
дисл. Д. Д. Бекарюкова. М., Изд-во
Мосздравотдела, 1929. 144 стр. с илл.
13034. Суровцева А. В. О воспитании
ребенка-дошкольника в семье. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 24 стр. (Наркомпрос. Главсоц-
вос).
2-е изд., 1928. 22 стр.
13 035. Уголок ребенка в семье. [Коллек-
тив детсада 1-й Опытной станции НКП].
«Дошкольное воспитание», 1930, № 2,
стр. 46—50.
13 036. Флерина Е. А. Каждая семья
должна дать ребенку интересное и полезное
занятие. М. — Л., Госиздат, 1929. 24 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Попу-
лярная б-ка в помощь воспитанию ребенка-
дошкольника в семье. Кн. 16).
2-е и 3-е изд., стереотип., 1930.
13 037. Фридман В. Как детский сад бо-
рется за здоровый воспитательный режим
в семье. «Вестник просвещения», 1928,
№ 7—8, стр. 126—132.
13 038. Цукасова М. Организация угол-
ков «Мать и ребенок». «Дошкольное вос-
питание», 1929, № 4, стр. 40—43.
13 039. Черная Р. Н. Как нужно устроить
в семье жизнь ребенка, не попавшего в дет-
ский сад. М., «Работник просвещения», 1930.
8 стр. (Б-ка копейка. Дошкольный поход.
Под ред. M. М. Пистрака. № 13).
13 040. Шабад Е. Ю. Учитесь, как гово-
рить с ребенком и о чем с ним говорить.
М. — Л., Госиздат, 1927. 14 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос. Популярная б-ка
в помощь воспитанию ребенка-дошкольни-
ка в семье. Кн. 7).
Детский сад и школа
13 041. Алексеева А. [А.] Связь детсада
со школой. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, №11, стр. 23—25.
13 042. Буровцева М. Преемственность
работы детского сада и школы. «Просвеще-
ние на транспорте», 1928, № 10, стр. 20—25.
13 043. Виноградова К. Школа и до-
школьные учреждения. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 2, стр. 43—44.
13 044. Гинодман. Через детский сад к
повышению качества продукции школы.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 1 [29], стр. 17—19.
13 045. Невский А. А. Детский сад и
школа. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 12, стр. 3—9.
13 046. Педологические и педагогические
основы связи детского сада со школой и
яслями. [Сборник статей]. Под ред.
А. Б. Залкинд, А. В. Суровцевой,
А. С. Дурново. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1928.
184 стр.
13 047. Сибирякова Е. Связь дошколь-
ных учреждений с пионерорганизациями.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, № 12, стр. 26—32.
13 043. Сиваш. Увязка дошкольной ра-
боты со школьной. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 12, стр. 111—118.
13 049. Харитонова Р. Больше заботы о
смене. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, №11, стр. 5—7.
13 050. Чертова С. Об организованной
передаче детей из детского сада в школу.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 1 [29], стр. 28—31.
13 051. Шерстенникова К. Детский сад
и школа. [Работа свердловских детских са-
дов Пермской ж. д.]. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 9, стр. 24—28.
13 052. Шмелева А. Детский сад и шко-
ла. (Из опыта ленинградских дошкольных
и школьных работников). «Просвещение на
транспорте», 1927, № 7—8, стр. 20—23.

ШКОЛА В СССР
Организация и состояние
школьного дела
13 053. Акифеев А. О чем говорят циф-
ры. [О состоянии школ Ярославской обл.].
«Наш труд», Ярославль, 1926, № 1,
стр. 48—49.
13 054. Багрецов А. Вокруг школы.
(Злободневные вопросы народного просве-
щения). «Работник 'просвещения», 1926,
№ 9, стр. 36—38.
13 055. Барановский Н. Среда, школа и
их взаимодействие. «Просвещение на тран-
спорте», 1929, № 1, стр. 17—19.
13 056. Бейлинсон Д. Вооружиться на
выполнение задач. (К итогам по Красной
Пресне). «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 9, стр. 14—18.
13 057. Белозеров А. О социальном со-
ставе учащихся школ Соцвоса. «Народное
просвещение», 1929, № 6, стр. 59—63.
13 058. Белоусов С. В школах Рогожско-
Симоновского района Москвы. «Народное
просвещение», 1927, № 2, стр. 128—135.
13 059. Вельский Ф. Организация школ
для сверходаренных. «Радянська школа»,
Луганск, 1927, № 12, стр. 1—9.
13 060. Богданов И. М. Вопросы органи-
зации школьного дела в связи с потребно-
стями всеобщего обучения. В кн.: «Подго-
товительные работы по введению всеобщего
школьного обучения в РСФСР». Вып. 2.
М., 1925, стр. 24—101.
13 061. Быковский Я. Практические во-
просы в работе школы на текущий учебный
год. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 10—11 (16), стр. 5—8.
13 062. Векслер И. Основные недочеты в
организации школьной работы. В кн.: «Из
опыта городской семилетки». Под ред.
Е. Кушнир и А. Колпаковой. М. — Л.,
Госиздат, 1927, стр. 10—18.
13 063. Голосовский П. Школа в Новго-
родской губернии. «Народное просвещение»,
1925, №5—6, стр. 222—231.
13 064. Голубев Г. Школы Юрьевецкой
волости 1926—27 гг. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 10—
11 (16), стр. 50—58.
13 065. Граборов А. Н. Продленный
школьный день, типы работы в нем и фор-
мы организации. (Из практики одной шко-
лы). «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 9—10, стр. 22—56.
13 066. Дербуков Н. и Шибанов А. Шко-
лы -второй ступени и семилетки по Ниже
городской губернии. [Итоги инспекторского
обследования]. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 12, стр. 41—49.
13 067. Дятлов М. Итоги обследования
школ 1 и 2 ступени Оренбургской губернии.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 1 (16), стр. 4—9.
13 068. Есипов Б. Об ульяновских шко-
лах. [Ульяновская губерния]. «Народное
просвещение», 1927, № 8—9, стр. 213—218.
13 069. Збруев П. Школа и режим эко-
номии. «Народный учитель», 1929, № 5,
стр. 30—33.
13 070. Зеленко А. К вопросу о типах
нашей средней школы. «На путях к новой
школе», 1928, № 12, стр. 68—79.
13 071. Знаменский М. Общие условия
работы школ. В кн.: «Опыт работы москов-
ской школы». М., 1926, стр. 14—26.
13 072. К вопросу о системе общеобразо-
вательной школы. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 7—8, стр. 12—24.
13 073. Как работают школы Московской
губернии. Сборник под ред. научно-методи-
ческой секции соцвоса Моно. [М.], «Новая
Москва», 1925. 96 стр. (Б-ка «Вестника
просвещения»).
Содерж.: М. Орлов. Школа и тру-
довое население. — Н. Шульман. Чему
мы учим в наших школах. — В. Сирот-
кин. Как работают школы Московской гу-
бернии. — Ю. Гурвиц. К преобразованию
школ II ступени.
Рец.: Шульгин В. Н. «На путях к
новой школе», 1925, № 4, стр. 180.
13 074. Кандаков А. Три школы. [Зари-
совка с натуры]. «Народный учитель», 1926,
№ 5, стр. 64—68.
13 075. Княжева А. Через эти годы.
[Школьное строительство 1920—1921 гг.
Донецкий округ]. «Народный учитель»,
1927, № 11, стр. 92—109.
13 076. Ковалевский П. Советские школы
у берегов Аляски. «Народный учитель»,
1928, № 3—4, стр. 181 — 184.
13 077. Козлов А. Сорокалетний путь.
(Закомельская школа Юрьев-Польского
уезда). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1928, № 2 (19), стр. 9—12.
13 078. Колосовский Л. Школа и кадры.
«Народный учитель», 1930, № 11, .стр. 39—42.
13 079. Комаров И. Педагогика админи-
стратора-просвещенца. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 6, стр. 80—83.
13 080. Комаров П. История одной шко-
лы. [Иваново-Вознесенская 15-я школа
первой ступени]. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 6—9 {15],
стр. 72—74.
13 081. Кордес В. Чего хотят ребята от
современной школы и о какой школе ме-
чтают в будущем. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 4, стр. 40—48.
13 082. Краснобаев С. На новых путях.
[Страничка из жизни одной рядовой семи-
летки]. «Народный учитель», 1924. № 12,
стр. 37—40.
13 083. Куликов И. А. История Кузнец-
кой школы II ступени (бывш. реального
училища) за 25 лет, 1904—1929 гг. Куз-
нецк, [Кузнецкое окружное общество крае-
ведения], 1929. 46 стр. (Труды Кузнецкого
общества краеведения. Вып. 3. Ч. 2).
13 084. Курочкина Н. Старо-Кугубор-
ская школа I ступени (Малмыжского уез-
да). «Путь просвещенца», Вятка», 1926,
№3—6, стр. 129—132.
13 085. Левин И. Ленинградская школа
за 10 лет. «Просвещение», Л., 1927, № 10.
стр. 33—40.
13 086. Магазаник А. О. Реорганизация
школы через циклизацию «За коммунисти-

ческое воспитание», 1930, № 15—16,
стр. 87—95.
13 087. Маленькие вопросы большого
значения. [Педагогическая работа в крым-
ских школах]. «Пути коммунистического
просвещения», 1927, № 7—8, стр. 42—46.
13 088. Малов. Наша школьная сеть.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 25—28.
13 089. Марков В. Н. За социалистиче-
скую реконструкцию школы. Общая схема
реконструкции форм школьной работы.
Саратов, Госиздат, Нижне-Волжское крае-
вое отд-ние, 1930. 16 стр. (Педагогическая
научно-исследовательская станция в г. Са-
ратове).
13090. Марков В. Н. О школьном регла-
менте советской трудовой школы. «Ученые
записки» (Саратовский государственный
ун-т им. Н. Г. Чернышевского), т. 7, вып. 3,
1929, стр. 11—15.
13 091. Назаров П. Против пережитков
старой гимназии в советской школе. «Про-
свещение», Л., 1928, № 7—8(19—20),
стр. 18—24.
13 092. Нелидов Б. Школа и учитель в
Алтайской губернии. «Сибирский педагоги-
ческий журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 2, стр. 90—92.
13 093. Николаев И. Лицо массовой шко-
лы. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 1 (4), стр. 38—43.
13 094. Никольский В. Необходимо вза-
имное сближение в работе территориально-
смежных школ. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 1, стр. 128—130.
13 095. Никольский Н. Академия наук,
школьник и народный учитель. «Вопросы
просвещения», Тверь, 1925, № 1—2,
стр. 21—25.
13 096. Никонов К. Трудовая школа име-
ни Н. П. Куминова. «Просвещение», Л.,
1927, № 10, стр. 116—120.
13 097. О задачах школ Смоленской гу-
бернии. (Инструктивно-методическое пись-
мо). Смоленск, Смолгубоно, 1928. 20 стр.
(Смоленский губернский отдел народного
образования).
13 098. Опыт работы московской школы.
(По материалам соцвоса Московского отде-
ла народного образования). Сборник ста-
тей. Под ред. M. Н. Орлова, В. М. Си-
роткина, H. М. Шульман а. М., «Но-
вая Москва», 1926. 227 стр. (Б-ка «Вестни-
ка просвещения»).
13 099. Орлов M. М. Итоги работы обще-
городской московской конференции заве-
дующих школами. [10—30 января 1926 г.].
«Вестник просвещения», 1926, № 2,
стр. 7—12.
13100. Орлов М. Основные задачи
школьной работы на 1925/26 учебный год.
[По производственному плану Моно]. «Вест-
ник просвещения», 1925, № 10, стр. 9—19.
13101. Парибок П. Вопросы админи-
стрирования и руководства в школе повы-
шенного типа. В кн.: «Вторая ступень совет-
ской трудовой школы». {М. —Л.], Госиздат и
Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 115—135.
13 102. Пистрак M. М. Проблемы куль-
турной революции и задачи школы ловы-
шейного типа. М., Ин-т повышения квали-
фикации педагогов, 1928. 39 стр.
13 103. Пистрак М. Режим экономии и
школа. [Продолжение]. «На путях к новой
школе», 1926, № 11, стр. 11, стр. 27—34.
[Начало: 1926, № 10; 1927, № 1, стр. 8;
1927, № 2, стр. 7—13].
13 104. Пистрак М. Режим экономии, за-
дачи рационализации и школа. М., «Работ-
ник просвещения», 1928. 72 стр. (Практика
школьной работы).
13 105. Пичугин А. «Старое в новом и
новое в старом». [По школам г. Тулы]. За-
метки инспектора. «Народное просвещение»,
1926, № 3, стр. 104—106.
13 106. Преображенский Д. Опыт весен-
него приема в школу. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 4, стр. 92—96.
13 107. Пятницкий В. Ермолинская тру-
довая советская школа. Под ред. и с пре-
дисл. Л. Сосновского. М., «Новая
Москва», 1926. 118 стр.
Рец.: В. Н. Шульгин. «На путях к
новой школе», 1927, № 2, стр. 114—116.
13108. Пять лет растем и крепнем.
К пятилетнему юбилею Инкерманской шко-
лы. (1922—1927 гг.). Севастополь, 1927.
15 стр. (Инкерманская школа).
13 109. Радченко А. Затруднения и до-
стижения массовой школы. [По учительским
письмам]. «Народное просвещение», 1926,
№ 3, стр. 71—76.
13 110. Раскин Л. Школа соцвоса перед
лицом завтрашнего дня. «На путях к новой
школе», 1928, № 12, стр. 47—54.
13 111. Ржанова С. Из жизни Каменско-
Никольской школы Нижегородского уезда.
(Из дневника учительницы). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 11,
стр. 20—22.
13 112. Ржевский Г. Наша школа к де-
сятилетию Октября. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1927, № 6—9
(15), стр. 57—64.
13 113. Ржевский Г. Учебно-воспитатель-
ные задачи школ соцвоса области на 1929—
30 год. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 1, стр. 22—29.
13 114. Розенбаум С. Кого и как готовит
наша школа? «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 3—4, стр. 6—13.
13 115. Ростки нового. Журнал, посвя-
щенный работе и жизни 36-й школы Крас-
нопресненского района. Под ред. В. Ви-
тина, П. Вроны, Б. Дрейзина,
Я. Нисенбаума. М., 1927. 48 стр.
13 116. Рубинштейн M. М. Единство сту-
пеней и профессиональное образование.
(В порядке обсуждения). «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927/28,
№ 4, стр. 3—15.
13 117. Руднев П. Какая школа нужна
крестьянству. [Задачи сельсоветов и волис-
полкомов по отношению к школе]. Л.,
«Прибой», 1925. 30 стр.
13 118. Сакали. Школа им. Октябрьской
революции (г. Томска). «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, .1925,
№ 1 (11), стр. 38—48.
13 119. Свечников В. О работе Руднян-
ской школы-девятилетки (сельской) Камы-
шинского округа. «Нижне-Волжский просве-

щенец», Саратов, 1928, № 2—3,
стр. 129—135.
13 120. Смирнов И. На борьбу с форма-
лизмом в школе. «Народное просвещение»,
1929, № 3—4, стр. 144—151.
13 121. Смирнова А. Школа, как произ-
водственная единица. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 3, стр. 8—13.
13 122. Современная практика социаль-
ного воспитания. Сборник статей. С пре-
дисл. Н. К. Крупской. 2-е изд. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 277 стр. («На
путях к новой школе». Педагогическая
б-ка под ред. Н. К. Крупской).
Рец.: И. К. «Работник просвещения»,
1924, № 1, стр. 43; Петров А. «Народный
учитель», 1924, № 2, стр. 111—112.
13123. Соколов Н. Метод изучения и
рационализации рабочих процессов школы.
[К вопросу о нормализации школьной рабо-
ты]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 7—8, стр. 10—15.
13 124. Соловьев Л. А. О связи школы с
окончившими. «В помощь социалистическо-
му соревнованию». Методический путеводи-
тель для сельской школы, 1930, № 5,
стр. 47—55.
13 125. Старцев Е. Вводить или нет пла-
ту за обучение в массовой школе. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 3 (13),
стр. 44—46.
13126. Стефанский И. О школьных
изъянах. «Революция и культура», 1928,
№ 9, стр. 5—11.
13 127. Тагин Ф. Школа соцвоса на Ук-
раине и перспективы народного образова-
ния. «Путь просвещения». Харьков, 1924,
№ 1 (21), стр. 16—25.
13 128. Тарарин С. Массовая школа соц-
воса и поднятие ее производительности.
«Радянська школа», Луганск, 1928, № 1—2,
стр. 134—137.
13 129. Тельбор. Нужна ли нам органи-
зация специальных групп в школе. «Просве-
щение Ивановской области», Иваново-Воз-
несенск, 1929, № 4, стр. 65—67.
13 130. Терешенков. Реформа школы и
жизнь. «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Владивосток, 1925, № 7,
стр. 35—40.
13 131. Типовые правила внутреннего
распорядка в школах соцвоса. (Изданы на
основании ст. 55-й КЗОТ). «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 3 (28), стр. 68—71.
13 132. Тихонравов В. За революцион-
ные темпы в перестройке школьной работы.
«Просвещение Ивановской области», Ивано-
во-Вознесенск, 1930, № 2, стр. 49—52.
13 133. Толстое А. В пермских школах.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 2, стр. 74—79.
13 134. 35 трудовая школа. Юбилейный
сборник. 1923—1928 гг. Харьков, 1928,
64 стр.
13 135. 36 трудовая школа им. А. Ива-
нова. Пять лет. 2/IV 1923 г. — 2/IV 1928 г.
[Юбилейный сборник]. Харьков, 1928.
55 стр. с илл.
13 136. Тюрякулов Н. Т. Национальный
вопрос и школа. Доклад на I Всесоюзном
учительском съезде. М., «Работник просве-
щения», [1925]. 19 стр.
13 137. Фридман С. Школа и текущие
задачи социалистического строительства.
«Народное просвещение», 1929, № 1,
стр. 46-455.
13138. Харитонова Р. Школа в рекон-
структивный период. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для ФЗ и городских школ,
1930, №4, стр. 5—12.
13 139. Чудин А. Учет недостатков в
подготовке учащихся школ повышенного
типа. «Просвещение Среднего Поволжья»,
М. — Самара, 1929, № 2, стр. 32—34. .
13 140. Чулит Я. Из результатов одного
обследования школы-семилетки. «На путях
к новой школе», 1926, № 2, стр. 76—84.
13 141. Шапошникова Е. Задачи школы
в новом учебном году. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 7—9, стр. 17—19.
13 142. Шапошникова Е. О характеристи-
ках учащихся, оканчивающих школы соц-
воса. «Наш труд», Ярославль, 1928, №5—6,
стр. 14—15.
13 143. Школа в период социалистиче-
ской реконструкции. С предисл. А. С. Буб-
нова. [М.], Наркомпрос РСФСР и Госиз-
дат, 1930. 40 стр.
Содерж.: 1. Постановление
коллегии НКП РСФСР от 5/II 1930 г.
«О перестройке школ крестьянской молоде-
жи в соответствии с задачами сплошной
коллективизации». — 2. Постановле-
ние Коллегии НКП РСФСР от 10/IV
1930 г. «О фабрично-заводской семилет-
ке». — 3. Постановление Коллегии
НКП РСФСР, ЦК ВЛКСМ и ЦК союза
работников просвещения от 19/IV 1930 г.
«О школе II ступени». — 4. Постанов-
ление Бюро ЦК ВЛКСМ «О реорганиза-
ции школ крестьянской молодежи в школы
колхозной молодежи». — 5. Постанов-
ление Правления Колхозцентра «О реор-
ганизации школ крестьянской молодежи в
школы колхозной молодежи».
13 144. Шмаков А. Как живет и рабо-
тает Тешинская школа. (Из путевых заме-
ток инспектора). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 1, стр. 57—60.
13145. Шульгин В. Н. Новосибирск.
[Детские учреждения]. «На путях к новой
школе», 1927, № 9, стр. 111—120.
13146. Шульгин В. Н. Ленинградские
впечатления [о школе]. «На путях к новой
школе», 1929, № 3, стр. 53—57.
13 147. Шульгин В. Н. Очередные задачи
школы. [Доклад, прочитанный для делега-
тов II Северо-Кавказского краевого съезда
союза работников просвещения]. Ростов-на-
Дону, Северо-Кавказский краевой отдел
союза работников просвещения, 1925,
19 стр.
13 148. Шульгин В. Н. По совхозам и
сельскохозяйственным коммунам. [О недо-
статках школьного строительства]. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 9, стр. 59—75.
13149. Эпштейн М. Вопросы массовой
общеобразовательной школы. «Народный
учитель», 1926, № 1, стр. 22—30.
13 150. Эпштейн М. Место средней обще-
образовательной школы в системе народ-

ного образования РСФСР. В кн.: «Вторая
ступень советской трудовой школы».
[М. —Л.], Госиздат и Главсоцвос НКП
РСФСР, 1929, стр. 25—33.
13 151. Эпштейн М. О качественной пя-
тилетке по соцвосу. (Предварительный
проект тезисов). «Педагогическая квалифи-
кация», 1930, № 2, стр. 3—12.
13 152. Эпштейн М. О классовом приеме
в школы. «Народное просвещение», 1929,
№ 8—9, стр. 57—60.
13 153. Эпштейн М. Школа, как она
есть. Поездка по Сибири, Уралу и Самар-
ской губ. «Народный учитель», 1926, № 7,
стр. 10—22.
13 154. Яковлев А. По школам Москов-
ской губернии. «Народный учитель», 1924,
№ 4, стр. 69—72.
Устав единой трудовой школы
13 155. Барсуков А. Чего мы требуем от
советской школы. [К проекту нового уста-
ва]. «Вестник просвещения», 1929, № 2,
стр. 23—29.
13 156. Бендриков К. К вопросу о новом
уставе единой трудовой школы. «Народное
просвещение», 1928, № 12, стр. 9—16.
13 157. Гельперн Е. Союзные органы и
новый проект устава. «Работник просвеще-
ния», 1928, № 18, стр. 32—37.
13 158. Иванов К. О новом проекте уста-
ва ЕТШ. «Просвещение», Л., 1928, № 9 (21),
стр. 44—52.
13 159. Каменев С. О проекте устава
единой трудовой школы. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 3, стр. 3—6.
13 160. Новый и старый устав [единой
трудовой школы]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 2, стр. 114—118.
13 161. Обсуждаем проект устава единой
трудовой школы. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 3(28),
стр. 8—11.
13 162. Основные принципы единой тру-
довой школы. (Подписано А. Луначар-
ским). «На путях к новой школе», 1928,
№10—11, стр. 35—49.
13 163. Проект устава единой трудовой
школы. [М.], Наркомпрос РСФСР, Главсоц-
вос и Госиздат, 1929. 28 стр. (РСФСР. На-
родный комиссариат просвещения).
13 164. Проект устава единой трудовой
школы. «Просвещение», Л., 1928, № 9 (21),
стр. 52—58; «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 2, стр. 106—113.
13 165. Проект устава — по отзывам
с мест. [Единая трудовая школа]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 6, стр. 9—18.
13 166. Смирнов. Новый устав школы.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 4, стр. 69—71.
13 167. Титов Ф. Несколько замечаний и
предложений по проекту нового устава
школы. «Народное просвещение», 1929,
№3—4, стр. 218—223.
13168. Устав единой трудовой школы.
«Народный учитель», 1924, № 3, стр. 119—
121; «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Чита—Владивосток, 1924, № 3,
стр. 90—94.
13169. Ястребов П. О новом уставе
[единой трудовой школы]. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1929, № 6, стр. 3—9.
Типы школ
Начальная школа
(См. также разд. «Воспитательная работа»;
«Методика преподавания учебных
предметов»)
13 170. Аболин. О начальном образова-
нии. «Коммунистическая революция», 1929,
№ 14, стр. 75—82.
13 171. Авксентьевский Д. А. Задачи
школ первой ступени ЦЧО в 1929/30 учеб-
ном году. Воронеж, «Коммуна», 1929. 16 стр.
Отд. оттиск из журн. «Культурный фронт
ЦЧО», [1929], № 9.
13 172. Алыпов С. О работе школы в де-
ревне. «На путях к новой школе», 1925,
№ 2, стр. 82—97.
13 173. Арнаутов В. А. Прежде и теперь.
[О сельской школе]. Популярный очерк.
Харьков, «Пролетарий», 1926. 52 стр.
13 174. Артамонов П. Сельская школа —
как она есть. (Мои наблюдения и впечатле-
ния). «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1925, № 2, стр. 73—78.
13 175. Богданов И. М. К вопросу о ти-
пе сельских школ I ступени и о нормировке
нагрузки школьных работников. В кн.: «Во-
просы всеобщего обучения». Вып. 1 (4).
М., 1926, стр. 91 — 118.
13 176. Богданов И. Номинальный и
фактический курс обучения в начальной
школе. «Народное просвещение», 1925, № 1,
стр. 64—76.
13 177. Быковский Я. Организационные
моменты в работе ОНО по школам 1-й сту-
пени. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1926, № 1—2 (7), стр. 14—17.
13 178. Веселое М. О. и Преображен-
ский А. И. Сельская школа и культурная
революция. Под ред. Р. Э. Орловой. М.,
«Московский рабочий», 1930. 71 стр. (Мос-
ковский отдел народного образования).
13 179. Веселое М. Школа-трехлетка.
«Вестник просвещения», 1927, № 3,
стр. 98—100.
13 180. Всем заведующим сельскими
школами I ступени. [Порядок записи уча-
щихся в школы]. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1927, № 7—8, стр. 84—85.
13 181. Вывод и предложения Губметод-
бюро по обследованию начальных школ
Борисоглебского и Тамбовского уездов в
части учебно-воспитательной работы.
«В помощь просвещенцу», Тамбов, № 1,
1928, стр. 31—40.
13182. Готалов А. Проблема сельской
четырехлетней школы. «Наша школа», Одес-
са, 1924, № 1—2, стр. 21—25.
13 183. Деревенская М. Из жизни захо-
лустной школы. [Сибирь]. «Народный учи-
тель», 1928, № 12, стр. 90—02.
13 184. Жданов В. Деревенская массо-

вая школа в докладах о ней учителей.
(Материалы и впечатления от проведения
районных учительских конференций по Ка-
менскому уезду в мае 1925 г.). «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 11—12, стр. 29—40.
13 185. Затопляев А. [В]. Основные во-
просы начального образования на Урале.
«Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 2, стр. 61—75.
13 186. Затопляев А. Школа в колхозе.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 3—4, стр. 81—89.
13187. Збурев П. Школьные работники
о задачах школы в колхозном строитель-
стве. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1929, № 2, стр. 61—63.
13 188. Иванов А. И. Бревна, сучки и
задоринки в работе деревенской школы.
(Беглые заметки из школьной жизни).
«Просвещение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 163—171.
13189. Иванов А. И. Школы I ступени
на сельскохозяйственной выставке. (Поль-
ский район Ленинградской обл.). «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 9—10, стр. 75—78.
13 190. Канин А. Начальное образование
в Одесской губернии на январь 1924 года.
«Статистический бюллетень», Одесса, 1924,
№7—8, стр. 26—41.
13 191. Катанская А. Деревенская шко-
ла. [По письмам крестьян в органы кре-
стьянской печати]. «Народное просвещение»,
1926, № 9, стр. 78—87; № 12, стр. 129—135.
13 192. Космачев П. Конкурс на лучшую
школу I ступени. «Наш труд», Ярославль,
1927, №9, стр. 10-12.
13 193. Кудрявцев А. Начальная школа
в оценке крестьянства. [Отчеты школы
Тульской губ.]. «Коммунистическая револю-
ция», 1928, № 23—24, стр. 124—126.
13 194. Леонова Е. Проблески работы в
новом духе в деревенской школе. [По пово-
ду отчетников в школах Павелецкой воло-
сти Скопинского уезда Рязанской губер-
нии]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5, стр. 115—125.
13195. Литвинов Н. О реорганизации
школ-трехлеток. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 7—8, стр. 5—10.
13 196. Лицо нашей массовой школы
1-й ступени. (Выводы из материалов выбо-
рочного обследования школ губернии).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, К? 3 (28), стр. 1—3.
13 197. Лопатина С. А. Вокруг деревен-
ской школы. М. — Л., Госиздат, 1928. 32 стр.
13 198. Лопатина С. Новая школа и кре-
стьянство. М. — Л., Госиздат, 1926. 32 стр.
(Главсоцвос).
13 199. Лунин А. Болезни сельской шко-
лы. (К партсовещанию). «Революция и
культура», 1929, № 6, стр. 26—29.
13 200. Луначарский А. В. О работе
школ I ступени. (Из стенограммы доклада
на заседании 2-й сессии ЦИК СССР 4-го
созыва 16 октября 1927 г. в Ленинграде).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 11,
стр. 1—3.
13 201. Малышев А. Проблема посещае-
мости в сельских школах и средства к ее
повышению. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1927, № 6—9(15),
стр. 77—78.
13 202. Маркович М. Я. К результатам
конкурса школ I ступени. «Народное про-
свещение», 1928, № 6, стр. 156—160.
13 203. Мирандов А. Школа и деревня.
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 1,
стр. 11—15.
13 204. Михайлов Г. О перестройке ра-
боты сельской школы в районах оплошной
коллективизации. «Просвещение», Л., 1930,
№ 1—2 (37—38), стр. 72—75.
13 205. Михайлов Г. Советское строи-
тельство трудовой школы. (Из жизни То-
рошковичской сельской школы Лужского
округа). «Просвещение», Л., 1928, № 2 (14),
стр. 59—63.
13 206. Нарышкин В. К сдвигу в школах
1-й ступени. «Путь просвещенца», Вятка,
1925, №5, стр. 39—41.
13 207. Науменко Ф. Сельская школа и
деревенские кадры. «На путях к новой шко-
ле», 1930, № 7, стр. 61—64.
13 208. Некрасов А. К работе в деревне.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», 1928, Ростов-на-Дону, № 1, стр. 8—13.
13 209. Несколько данных об условиях
работы сельских школ. «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8(19—20), стр. 92—95.
13 210. О массовой школе на Северном
Кавказе. [Резолюция Бюро Северо-Кавказ-
ского крайкома ВКП(б)]. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 12, стр. 5—9.
13 211. О работе школы I ступени в
1929/30 учебном году. [Инструктивное пись-
мо Северо-Кавказского крайоно]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 12, стр. 56—64.
13 212. Об организации учащихся I сту-
пени в учебной работе. «На путях к новой
школе», 1928, № 5—6, стр. 37—46.
13 213. Овсов В. Деревенская школа и
учительство к 10-летию Октябрьской рево-
люции. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1927, № 6—9 (15), стр. 66—68.
13 214. Орлова Н. Работа в деревне
Коростовичи в 1925 году. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 5, стр. 107—119.
13 215. Перлов Н. И. Два года работы
сельской школы. [Великонаволоцкая шко-
ла]. «Просвещение», Л., 1929, № 12 (36),
стр. 65—69.
13 216. Поваляев В. С. Состояние школ
1-й ступени в начале 1928/29 учебного го-
да. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1929, № 7—8, стр. 101—117.
13 217. Погорелый М. О некоторых зада-
чах сельской школы в период реконструк-
ции. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону , 1929, № 18,
стр. 8—14.
13 218. Попов В. XV съезд ВКП(б) и за-
дачи сельской школы. «Просвещение», Л.,
1928, № 1, стр. 8—13.
13 219. Производственная конференция
работников просвещения школ I ступени
Вадской волости. «Школа и жизн», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 2—3, стр. 113—116.
13 220. Редкий Б. За полную перестрой-

ку работы [сельской школы]. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1930, № 3(72),
стр. 8—10.
13 221. Ржевский Г. Достижения и недо-
статки в работе городских школ I ступени
г. Иваново-Вознесенска за триместр
1925/26 учебного года. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1925, № 6,
стр. 57—68.
13 222. Ржевский Г. Состояние школ
I ступени Яковлевской волости. (Из мате-
риалов инспекторского обследования).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 5 (14), стр. 70—75.
13 223. Родионов. На новых путях.
(Краснополянский район). «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 12,
стр. 21—24.
13 224. Рыбкин М. Школа в колхозе.
«Просвещение», Л., 1930, № 7, стр. 34—37.
13 225. Смирнов И. За школу коммуни-
стического труда. (Об организации детско-
го труда, быта и перестройке начальной
школы в колхозах). «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для сельской школы», 1930,
№ 4, стр. 1—12.
13 226. Смирнов И. Задачи школы в кол-
хозе. «Народное просвещение», 1930, № 2,
стр. 21—24; № 3, стр. 23—24; № 4,
стр. 14—17.
13 227. Смирнов И. Итоги и перспективы.
(Как работает массовая деревенская шко-
ла). «Сибирский педагогический журнал»,
Новониколаевск, 1925, № 6, стр. 3—10.
13 228. Смолев П. О некоторых недостат-
ках в педагогической работе школ. (По
материалам инспекторского обследования
школ I ступени Высоковской волости Уг-
личского уезда). «Наш труд», Ярославль,
1927, № 1, стр. 63—67.
13 229. Смычка школ деревни и города.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 11—12, стр. 48—51.
13 230. Табанин Ф. О некоторых задачах
школ 1-й ступени. «Просвещение Среднего
Поволжья», Самара, 1929, № 3—4,
стр. 11—16.
13 231. Тарасов В. и Токарев А. Состоя-
ние городских школ I ступени. (По мате-
риалам инспекторского обследования).
«Вестник просвещения», Оренбург, 1927,
№ 4, стр. 41—49.
13 232. Телегин. К вопросу о реоргани-
зации школ 3-леток в 4-летки. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 6, стр. 21—23.
13 233. Тимонин Ф. Достижения и болез-
ни сельской школы. (Из практики Голо-
винской школы I ступени Сызранского ок-
руга). «Просвещение Среднего Поволжья»,
М. — Самара, 1929, № 3, стр. 26—31.
13 234. Титов И. Поход на школу-трех-
летку. «На путях к новой школе», 1928,
№ 2, стр. 27—30.
13 235. Титов Ф. К смотру сельских
школ Московской губернии. «Вестник про-
свещения», 1927, № 10, стр. 3—7.
13 236. Фролова А. Опыт смычки город-
ской школы с деревенской. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 149—152.
13 237. Холмогорцев П. Очередные зада-
чи школьной работы в связи с требования-
ми текущего момента и итоговой годовой
работы текущего периода. (Тезисы докла-
да, читанного на окружных курсах учите-
лей I ступени). «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 7—8, стр. 13—20.
13 238. Шацкий С. Деревенские дети и
работа с ними. «На путях к новой школе»,
1925, № 2, стр. 97—109.
13 239. Шацкий С. Т. Школа и быт де-
ревни. «На путях к новой школе», 1924,
№ 6, стр. 57—64.
13 240. Шибанов А. Годовые итоги ра-
боты школ I ступени Нижнего Новгорода.
(Вокруг школьной конференции школ
I ступени гор. Нижнего Новгорода). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 8—9, стр. 8—9.
13 241. Шульгин В. Картинки с натуры.
[Деревенская школа]. «На путях к новой
школе», 1928, № 1, стр. 87—92.
13 242. Элькина Д. Заметки о деревен-
ской школе. «На путях к новой школе»,
1929, № 7—8, стр. 73—81.
13 243. Эпштейн М. Начальная школа к
десятилетию Октябрьской революции. «На-
родное просвещение», 1927, № 10,
стр. 59—67.
13 244. Эпштейн М. Школа и ее культур-
ная роль в деревне. «Коммунистическая
революция», 1927, № 24, стр. 13—23.
13 245. Яковлев Я. О сельской школе и
сельском учителе. «Народный учитель»,
1924, № 5, стр. 18—24.
Школа II ступени
13 246. Авксентьевский Д. А. Задачи
школ повышенного типа, техникумов и
профшкол ЦЧО на 1929/30 учебный год.
Воронеж, «Коммуна», 1929. 15 стр. Отт. из
журн. «Культурный фронт ЦЧО», 1929,
№ 7—8.
13 247. Алексинский М. Надо оздоровить
школу II ступени. «Вестник просвещения»,
1928, №9, стр. 3—15.
13 248. Аносов С. Больные вопросы по-
вышенной школы. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 3, стр. 29—32.
13 249. Бакич Е. О третьем концентре
девятилетки. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 3, стр. 13—17.
13 250. Барановский В. Работа школ
2-й ступени за 1924/25 г. В кн.: «Опыт ра-
боты московской школы». М.. 1926,
стр. 162—174.
13 251. Бем О. Школа II ступени и ее
задачи. [Доклад на совещании завоно Юго-
Восточного края]. «Народное просвещение»,
1924, №8, стр. 54—61.
13 252. Бойцов М. Итоги одной анкеты
[в школе II ступени]. «На путях к новой
школе», 1926, № 11, стр. 55—62.
13 253. Большухин А. К новому учебно-
му году по школам повышенного типа.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 9, стр. 23—29.
13 254. Большухин А. На путях к тру-
довой школе. (О реорганизации школ по-

вышенного типа). «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 10, стр. 47—54.
13 255. Векслер И. Итоги обследования
школ повышенного типа инспекторами Нар-
компроса. «Народное просвещение», 1927,
№ 3, стр. 7—25.
13 256. Векслер И. К вопросу о школе
II ступени и о приемных испытаниях в ву-
зы. «Народное просвещение», 1927, № 11—
12, стр. 107—123.
13 257. Векслер И. К характеристике со-
стояния повышенного образования в горо-
де. «Народное просвещение», 1927, № 7,
стр. 24—28.
13 258. Верховская. Осуществление клас-
совой линии в работе школ повышенного
типа в фабрично-заводских районах. «На-
родное просвещение», 1929, № 8—9,
стр. 49—56..
13 259. Волнующий вопрос. [О принци-
пах приема в школы II ступени]. «Вестник
просвещения», 1927, № 5, стр. 111—113.
13 260. Вопросы повышенной школы на
Урале. Свердловск, Уральский обл. отдел
народного образования, 1928. 84 стр. (Ма-
териалы 2-го Уральского областного съез-
да по народному образованию. № 7).
13 261. Вопросы школы II ступени. Тру-
ды Первой Всероссийской конференции
школ II ступени. 5—10 июля 1925 г. Под
ред. Р. И. Млиника и Б. П. Есипова.
М., Отдел единой школы Главсоцвоса
РСФСР, 1926. 240 стр. (Всероссийская 1-я
конференция школ II ступени).
13 262. Вторая ступень советской трудо-
вой школы. Организация. Содержание.
Методы. [Сборник]. Под ред. И. Вексле-
ра и Р. Харитоновой. [М. —Л.], Гос-
издат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929.
XIII, 476 стр.
13 263. Дашевский И. К вопросу о под-
нятии производительности и качества рабо-
ты в школах соцвоса. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 3—10.
13 264. Дятлов М. Состояние работы
школ повышенного типа Оренбургской гу-
бернии. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, №5—6, стр. 10—16.
13 265. Еголин А. В школах повышенно-
го типа соцвоса Тверской губернии. «На-
родное просвещение», 1927, № 2, стр. 51—54.
13 266. Жулин Н. Очередные задачи
школы II ступени. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 11, стр. 23—25.
13 267. Задорин А. Надо усилить акаде-
мическую подготовку выпускаемых из школ
семилеток. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1928, № 1, стр. 30—31.
13 268. Иванов К. Очередная задача
школ II ступени. (К июньским педагогиче-
ским конференциям г. Ленинграда). «Про-
свещение», Л., 1928, № 5(17), стр. 28—32.
13 269. Игнатович Н. Анализ сети школ
повышенного типа соцвоса. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 11, стр. 9—12.
13 270. Истомин Я. К реорганизации
школ II ступени. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 3, стр. 7—10.
13 271. Казанский П. А. Нужно ли ко-
ренное переустройство школ II ступени и
девятилеток. (В порядке обсуждения).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, № 4, стр. 38—40.
13 272. Краснобаев С. На новых путях.
(Страничка из жизни одной рядовой семи-
летки). «Народный учитель», 1926, № 2,
стр. 33—43.
13 273. Крупская Н. К. О средней школе.
«Коммунистическая революция», 1929, № 14,
стр. 70—74.
13 274. Крылов В. Учащиеся в школах
II ступени. (Из материалов обследования
учащихся школ II ступени и семилеток
г. Твери). «Народное просвещение», 1925,
№ 9, стр. 62—74.
13 275. Кузнецов В. Городская школа
повышенного типа весной и летом. «На
культфронте», Саратов, 1930, 1№ 5—6,
стр. 71—74.
13 276. Кузнецов Н. Школа повышенного
типа в деревне. (К итогам областной кон-
ференции по деревенским семилеткам).
«Просвещение», Л., 1928, № 11 (23),
стр. 96—102.
13 277. Лавров Г. Больное место второй
ступени. «Естествознание в школе», 1927,
№ 4, стр. 29—34.
13 278. Ласточкин Д. Какие дефекты на-
блюдаются у поступающих в вуз из школы
II ступени. (Из материалов приемной ко-
миссии ИВПИ по приему 1927 г.). «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№2 (19), стр. 14—17.
13 279. Литвинов Н. По школам повы-
шенного типа. (Ярославский уезд). «Наш
труд», Ярославль, 1929, № 4, стр. 59—63.
13 280. Литвинов Н. Силуэты наших
школ 2-й ступени. (В разрезе их достиже-
ний). «Наш труд», Ярославль, 1927, № И,
стр. 41—45; № 12, стр. 33—37.
13 281. Маригодов В. Очередные задачи
в области повышенного образования. «Из-
вестия Курского губернского общества
краеведения», Курск, 1928, № 3 (9), стр.
53—57.
13 282. Млиник Р. О школе II ступени.
«Народное просвещение», 1924, № 8,
стр. 62—72.
13 283. Млиник Р. Реорганизация школ
II ступени. [Постановление коллегии НКП
7/VII 1924 г.]. «Народное просвещение»,
1924, № 8, стр. 51—54.
13 284. Мушкаленко В. Школы II ступе-
ни должны иметь связь с окончившими.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 3—4, стр. 69—71.
13 285. Нарышкин В. К вопросу об оче-
редных задачах школ II ступени губернии.
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 3—6,
стр. 5—9; 1927, № 2, стр. 17—20.
13 286. Некоторые уроки из жизни шко-
лы II ступени. [Школа № 19 им. В. Г. Ко-
роленко Москвы"|. «Вестник просвещения»,
1928, № 5—6, стр. 125—130.
13 287. Никольский Н. [Д]. Опыт обсле-
дования школ II ступени, проведенный
Тверским педагогическим институтом. «Из-
вестия Тверского педагогического институ-
та», Тверь, 1929, т. 5, стр. 171—195.
13 288. О Всероссийской конференции
по вопросам школ II ступени. Всем губерн-
ским и областным отделам народного обра-
зования. Всем школам II ступени. М., 1925.

16 стр. (Главсоцвос — Отдел единой шко-
лы).
13 289. О подготовке учащихся, оканчи-
вающих школу второй ступени. [М.], Нар-
компрос РСФСР [и] Госиздат, 1928. 20 стр.
(Серия инструктивных и методических пи-
сем для руководства в работе школ повы-
шенного типа. Письмо 6).
2-е изд., 1928. 20 стр.
13 290. О подготовке окончивших школы
второй ступени к вузу. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1930.
28 стр. (Серия инструктивных и методиче-
ских писем для руководства в работе школ
повышенного типа. Главсоцвос. Письмо 21).
13 291. О порядке профессионализации
школ второй ступени. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР [и| Госиздат, 1928. 23 стр. (Серия
инструктивных и методических писем для
руководства в работе школ повышенного
типа. Письмо 5).
13 292. О производственном плане шко-
лы повышенного типа. Изд. 2-е. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и Гос-
издат, 1930. 37 стр. (Серия инструктивных
и методических писем для руководства в
работе школ повышенного типа. Главсоцвос.
Письмо 17).
13 293. О результатах обследования школ
повышенного типа соцвоса губернии за 1-е
полугодие 1927/28 учебного года. Инструк-
тивное письмо. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1928, № 2 (19),
стр. 57—61.
13 294. О связи школы II ступени с окон-
чившими. М. — Л., Наркомпрос РСФСР —
Главсоцвос [и] Госиздат, 1929. 22 стр. (Се-
рия инструктивных и методических писем
для руководства в работе школ повышен-
ного типа. Письмо 13).
13 295. О связи школы с обществен-
ностью. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1930. 14 стр. (Серия инструктивных
и методических писем для руководства в
работе школ повышенного типа. Главсоц-
вос. Письмо 23).
13 296. О школе II ступени. Постановле-
ние коллегии Наркомпроса РСФСР. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 30 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос).
13 297. Об организационной и програм-
мной работе по школам повышенного типа.
Всем уоно, роно, горчасти и школам соцво-
са повышенного типа (9-леткам, 7-леткам,
II ступени, ШКМ, ФЗС). [Нижний Новго-
род], [1927]. 30 стр.
13 298. Об улучшении качества работы
школ II ступени. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 28 стр. (Серия
инструктивных и методических писем для
руководства в работе школ повышенного
типа. Письмо 14. РСФСР. Главсоцвос).
13 299. Об учете результатов работы по
программам второго концентра школы
II ступени, издания 1927 года. М., Нарком-
прос РСФСР и Госиздат, 1928. 16 стр. (Се-
рия инструктивных и методических писем
для руководства в работе школ повышен-
ного типа. Письмо 7).
13 300. Основные задачи школ повышен-
ного типа соцвоса и органов народного
образования на 1929/30 учебный год. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 14, стр. 58—64.
13 301. Первая Московская конференция
школ II ступени. «Вестник просвещения»,
1925, № 8, стр. 21—31.
13 302. Перераспределение программно-
го материала в школе повышенного типа
в связи с переходом на 10-летний срок обу-
чения. [М., Моно], [1929]. 12 стр.
13 303. Петров В. К вопросу о реоргани-
зации школ II ступени в губернии. (Итоги
организационного периода). «Путь просве-
щенца», Вятка, 1924, № 6—7, стр. 157—159;
1925, № 5, стр. 17—19.
13 304. Пистрак М. Школа повышенного
типа, как она есть. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 2, стр. 38—54; «Обществове-
дение в трудовой школе», 1929, № 3—4
(11 — 12), стр. 10—22.
13 305. Повышенная школа и оборона
страны. Сборник материалов, дополнений
и пояснений к программам Наркомпроса.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 151 стр.
2-е изд., 1929. 151 стр.
13 306. Подготовка детей рабочих к тру-
довой деятельности и приему в высшие и
средние профучебные заведения. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и Гос-
издат, 1929. 15 стр. (Серия инструктивных
и методических писем для руководства в
работе шкоЛ повышенного типа. Письмо 20).
13 307. Попов В. Н. Основные вехи ра-
боты городской школы в 1928/29 учебном
году. «Просвещение», Л., 1928, № 3 (15),
стр. 9—18.
13 308. Постановление НКП РСФСР,
ЦК ВЛКСМ и Цекпроса о школе II сту-
пени. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 6, стр. 3—9; «Народное просвеще-
ние», 1930, № 5, стр. 6—10.
13 309. Программно-методические мате-
риалы по реорганизации 2-го концентра
II ступени. {Рабочие материалы и труды
Курской губернской конференции работни-
ков школ II ступени]. Курск, 1925. 80 стр.
(Курское губернское методическое бюро при
губоно).
13 310. Пчелко А. Работа школ II сту-
пени по материалам с мест. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 69—77.
13 311. Рабочие о школе II ступени. «На
путях к новой школе», 1929, № 2, стр.
79—87.
13 312. Раскин Л. О связи школы соц-
воса повышенного типа с окончившими.
«На путях к новой школе», 1928, № 4,
стр. 36—40.
13 313. Резолюции губернской конферен-
ции школ 2-й ступени (2—6 марта 1925 г.].
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 65—75.
13 314. Резолюции губконференции школ
соцвоса повышенного типа, происходившей
8—14 августа 1927 года. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 81—95.
13 315. Резолюции первой краевой кон-
ференции школ повышенного типа соцвоса.
(Школы II ступени, школы крестьянской
молодежи, семилетние школы). Хабаровск,
Далькрайоно, [1926]. 16 стр. (ДВК ОНО).
13 316. Резолюция Яранского уездного

совещания по реорганизации школ 2-й сту-
пени. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 55—60.
13 317. Реформа школы II ступени. (Из
постановления НКП РСФСР, ЦК ВЛКСМ
и Цекпроса от 19/IV 1930 г.). «Жизнь ра-
бочей школы», 1930, № 4, стр. 5—6.
13 318. Снедкова А. О нашей школе.
«О наших детях», 1930, № 4, стр. 17—18.
13 319. Сорнев Я. Болезни школы II сту-
пени. «Вестник просвещения», 1928, № 9,
стр. 120—128.
13 320. Старцев В. Современная сред-
няя школа. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1927, № 2, стр. 38—49.
13 321. Темкин М. Вопрос о школе
II ступени. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 3, стр. 6—14.
13 322. Тихомиров А. Фактический курс
обучения и социальный состав учащихся
наших школ II ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1929, № 4, стр. 11 — 19.
12 323. Толстов А. Учащиеся на Всерос-
сийской конференции работников II ступе-
ни. «Народное просвещение», 1925, № 5—6,
стр. 64—69.
13 324. Трубников М. К итогам работы
Майкопской окружной конференции работ-
ников школ повышенного типа. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1928, № 4, стр. 22—24.
13 325. Фулетов Г. И. О школе второй
ступени. (Доклад т. Фулетова на октябрь-
ском Пленуме, прения по докладу и заклю-
чительное слово). [М.], «Молодая гвардия»,
[б. г.]. 126 стр. (Б-ка октябрьского Пле-
нума ЦК ВЛСМ).
13 326. Харитонова Р. Особенности стро-
ительства повышенной школы в фабрично-
заводском районе. В кн.: «Вторая ступень
советской трудовой школы». [М. —Л.], 1929,
стр. 377—389.
12 327. Харитонова Р. Среднее образова-
ние за 10 лет [СССР. 1917—1927 гг.]. «На-
родное просвещение», 1927, № 11 —12,
стр. 37—44.
13 328. Цыпанов Н. А. К итогам област-
ной конференции работников школ повы-
шенного типа соцвоса и профтехшкол. «Ко-
ми просвещенец», Устьсысольск, 1926, № 1,
стр. 29—38.
13 329. Черных А. Как решить пробле-
му средней школы. (В перспективе генпла-
на). «Революция и культура», 1929, № 22,
стр. 22—27.
13 330. Черпковский Я. К вопросу о со-
стоянии грамотности в школе повышенно-
го типа. «Народное просвещение», 1929,
№ 6, стр. 63—69.
13 331. Чистяков В. Цели и задачи шко-
лы II ступени. (По материалам губ. кур-
сов по переподготовке работников школ
II ступени). «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 9—10, стр. 19—24.
13 332. Что дал съезд школе повышен-
ного типа. Челябинск, Методическая ко-
миссия Челябинского окроно, 1928. 70 стр.
(Решения 1-го Челябинского окружного
съезда по народному образованию. № 3).
13 333. Школа-десятилетка. Материалы
к введению десятого года. Постановления,
учебные планы, профессионализация, про-
граммные материалы. Сборник 1. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и Гос-
издат, 1929. 127 стр.
13 334. Шлеев Н. Путь школы повышен-
ного типа за революционное десятилетие.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 6—9 [15], стр. 34—38.
Фабрично-заводская семилетка
13 335. Абкин Г. Итоги работы губкон-
ференции работников II концентра семи-
летки [28—30 августа 1926 г.]. «Вестник
просвещения», 1926, № 10, стр. 196—200.
13 336. Антонов В. Работа и нужды ФЗС.
[Фабрично-заводская семилетка]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 16, стр. 20—23.
13 337. Белоусов П. М. Наш опыт рабо-
ты на заводе. (Нижне-Сергинская ФЗС
Свердловского округа). «Политехнический
труд в школе», 1930, № 4—5, стр. 17—18.
13 338. Бенераф М. Наша связь с фаб-
рикой. Из опыта школы № 84 г. Ленингра-
да. «Методический путеводитель». Для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1929,
№ 9, стр. 32—34.
13 339. Бересневич М. Больше внимания
окраинным школам. «Вестник просвещения»,
1928, № 7—8, стр. 11—19.
13 340. Бородкин Л. Выставка как годо-
вой учет работы. [Из опыта Новозыбков-
ской ФЗС]. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фабрично-заводских и городских школ,
1930, № 2, стр. 36—37.
13 341. Бубнов А. О фабрично-заводской
семилетке. «Народное просвещение», 1930,
№ 5, стр. 10—14.
13 342. Винокуров В. Н. Производствен-
ная школа-семилетка. «Труды математи-
ческого семинария при Пермском государ-
ственном университете». Пермь, 1927,
вып. 1, стр. 38—39.
13 343. Геллерштейн С. Профессиональ-
ная консультация и ФЗС. «В помощь соци-
алистическому соревнованию». Методиче-
ский путеводитель для фабрично-заводских
и городских школ, 1930, № 6, стр. 15—23.
13 344. Гинзбург 3. Готовьтесь к перво-
му смотру по Всесоюзному социалистиче-
скому соревнованию ФЗС. «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фабрично-завод-
ской школы, 1930, № 1, стр. 9—13.
13 345. Горбунов Н. Школа ФЗС, как
она есть. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1928, № 5(7), стр. 33—43.
13 346. Гребов В. Моменты обществен-
но-политического воспитания учащихся.
[Никологорская ФЗС]. «В помощь социали-
стическому соревнованию». Методический
путеводитель для фабрично-заводских и
городских школ, 1930, № 1, стр. 14—18.
13 347. Грен М. Школа в рабочем райо-
не. «О наших детях», 1930, № 3, стр. 27—30.
13 348. Елецкий М. Фабрично-заводская
семилетка. «Просвещение», Л., 1928, № 3
(15), стр. 19—21.
13 349. Ельящук А. Наша связь с фаб-
рикой и рабочим коллективом. (Новозыб-

ковская фабрично-заводская семилетка при
«спичечной фабрике «Волна революции»).
«Методический путеводитель». Для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1929,
№ 3, стр. 6—9.
13 350. Ерофеев И. Из опыта работы
фабрично-заводской семилетки. [2-я рамен-
ская школа-семилетка]. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 10, стр. 39—44.
13 351. За политехнизм, за фабрично-за-
водскую семилетку. (Постановление колле-
гии Наркомпроса от 10 апреля 1930 г. по
вопросу о фабрично-заводской семилетке).
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 31 стр. (Главсоцвос).
13 352. Зарецкий M. М. ФЗС и ФЗУ.
]Фабрично-заводская семилетка и фабрич-
но-заводское ученичество]. «Народное про-
свещение», 1929, № 5, стр. 56—64.
13 353. Захарова К. Из опыта работы
одного совхоза. [2-я школа-семилетка За-
москворецкого отдела народного образова-
ния]. «Вестник просвещения», 1929, № 1,
стр. 21—25.
13 354. Из опыта городской семилетки.
Сборник. Под ред. Е. Кушнир и А. Кол-
паковой. С предисл. М. С. Эпштейна.
М. — Л., Госиздат, 1927. 173 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос. Отдел повыше-
ния образования).
13 355. Ильинский А. Основные вопро-
сы развития ФЗС на транспорте. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № 5, стр. 8—17.
13 356. К вопросу об организации семи-
леток при производстве. «Вожатый», 1926,
№ 10, стр. 9—12.
13 357. Камшилов М. На рельсы ФЗС.
[Первые шаги московской школы-семилетки
№ 3 Московско-Казанской ж. д. на пути
к политехническому воспитанию]. «Просве-
щение на транспорте», 1930, № 1, стр.
39-46.
13 358. Карпов С. И. ФЗС, как она есть.
{По материалам с мест]. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 7—8,
стр. 108—114.
13 359. Касторская О. Губернская кон-
ференция ФЗС [фабрично-заводских семи-
леток. Москва, апрель 1929 г.]. «Вестник
просвещения», 1929, № 6, стр. 97—100.
13 360. Кац И. Деритесь за ФЗС! «На
культурном посту», Москва—Смоленск,
1930, № 10, стр. 17—20.
13 361. Кириенко А. Совещание по во-
просам строительства фабрично-заводской
семилетки. «На путях к новой школе», 1928,
№ 7—8, стр. 83—91.
13 362. Кириллов Д. и Лебедев-Патрей-
ко В. Фабрично-заводская семилетка в
1930/31 году. «Просвещение», Л., 1930, № 7,
стр. 14—17.
13 363. Краснов А. В Самарской ФЗС.
«Труд в школе и детдоме», 1929, № 10,
стр. 20—21.
13 364. Кривченко С. Проводим в жизнь.
(Из жизни 52-й школы ФЗС Боно). «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 7,
стр. 42—45.
13 365. Крупенина М. К проблеме поли-
технизма в фабрично-заводской семилетке.
«На путях к новой школе», 1926, № И,
стр. 18—20.
13 366. Крупская Н. Семилетка на фаб-
рике. «На путях к новой школе», 1926, № 10,
стр. 3—6.
13 367. Крупская Н. Школа-семилетка
при производстве. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 7—8, стр. 3—5.
13 368. Левитов Н. Что может дать шко-
ла-семилетка для профессиональной квали-
фикации учащихся. «Вестник просвещения»,
1929, № 5, стр. 86—93.
13 369. Линев Д. Опыт Песоченской
ФЗС. «На культурном посту», М. — Смо-
ленск, 1930, № 12, стр. 54—56.
13 370. Линев Д. Связь теоретических
дисциплин с практикой учащихся на заводе.
(Песоченская ФЗС). «На культурном по-
сту», Москва—Смоленск, 1930, № 14,
стр. 52—54.
13 371. Мархасина С. Связь школы с
производством. (Из опыта Свердловской
ФЗС им. Свердлова). «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 6, стр. 35—38.
13 372. Манжос Б. Коррективы к лабо-
раторному плану. (Из опыта киевской фаб-
рично-заводской семилетки им. Петровско-
го). «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 7—8, стр. 42—47.
13 373. Мы строим ФЗС. Ред.-сост.:
Л. Бочин. [М.], «Молодая гвардия», 1930.
30, [2] стр. (Б-ка пионера-активиста. Серия
«Жемчужины опыта». Пионерская бригада).
13 374. «Наша фабрика». (Из материалов
к программе ФЗС. 3-й год обучения). «Ме-
тодический путеводитель». Для фабрично-
заводской и городской школы, 1929, № 10,
стр. 24—30.
13 375. Новиков А. К настоящей поли-
технической. (Очерк). [Раменская ФЗС].
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 9, стр. 54—57.
13 376. Новоспасский Н. Пятая политех-
ническая. [Школа-семилетка Смольнинского
района]. «Просвещение», Л., 1930, № 11—
12, стр. 45—47.
13 377. О производственной практике
учащихся ФЗС. М. — Л., ОГИЗ, 1930. 24 стр.
(НКП РСФСР).
13 378. О фабрично-заводской семилетке.
(Постановление коллегии Наркомпроса от
10 апреля 1930 г.). «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический пу-
теводитель для фабрично-заводских и го-
родских школ, 1930, № 6, стр. 40—46.
13 379. Орлова Н. и Герасимов. Школы
ФЗС города Ленинграда и области. «Про-
свещение», Л., 1930, № 6(42), стр. 139—145.
13 380. Отражение производства в шко-
ле первой ступени фабрично-заводского
района. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 5, стр. 1—22.
13 381. Петровский М. Школа в фабрич-
но-заводском районе. [К итогам 1-й краевой
конференции работников ФЗС]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 4, стр. 25—31.
13 382. Поляков А. Фабрично-заводская
семилетка. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 12(46), стр. 13—17.
13 383. Поповкин А. ФЗС весной и ле-
том. «В помощь социалистическому сорев-
нованию». Методический путеводитель для

фабрично-заводской и городской школы,
1930, № 5, стр. 34—37.
13 384. Программный минимум по поли-
технической подготовке в ФЗС. «Политех-
нический труд в школе», 1930, № 6—7,
стр. 40—45.
13 385. Протопопов А. Вопросы связи
умственного и физического труда в ФЗС.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для ФЗ
и городских школ, 1930, № 2, стр. 22—28.
13 386. Протопопов А. Организация про-
изводственной и теоретической работы в
ФЗС. «Методический путеводитель». Для
фабрично-заводской и городской школы,
1929, № 7—8, стр. 73—83.
13 387. Пуреховский Б. Опыт производ-
ственной практики в Ашинской ФЗС. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1930, № 9,
стр. 24—26.
13 388. Пчелко А. Основные трудности
в работе городской школы. «Методический
путеводитель». Для фабрично-заводской и
городской школы, 1929, № 2, стр. 1—7.
13 389. Работа ФЗС в связи с коллекти-
визацией сельского хозяйства. М., «Работ-
ник просвещения», 1930. 16 стр. (Научно-
методический совет Лооно. Б-ка журнала
«Просвещение»).
13 390. Раскин Л. К вопросу о политех-
ническом кругозоре в старших группах
ФЗС. «На путях к новой школе», 1930, № 3,
стр. 12—17.
13 391. Роль ФЗС в подготовке пром-
кадров и задачи хозорганов. Доклад ВСНХ
СССР П. Н. Панкратова, сделанный
на Первом Всероссийском съезде по поли-
техническому образованию 12 августа
1930 г. М., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 29 стр. (Первый съезд по политехни-
ческому образованию).
13 392. Скрябинский Д. Крепим связь с
производством. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 12, стр. 65—67.
13 393. Скрябинский Д. Наше соцсорев-
нование с заводом. (ФЗС при Усть-Катаев-
ском заводе, Уралобласть). «В помощь со-
циалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1930, № 7—8,
стр. 53—54.
13 394. Смолев П. К вопросу о строи-
тельстве школ ФЗС. «Наш труд», Яро-
славль, 1928, № 11, стр. 7—8.
13 395. Старцев Е. О производственной
практике учащихся ФЗС. (В порядке об-
суждения). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № И, стр. 45—47; № 12.
стр. 48—56.
13 396. Строй ФЗС. Сборник руководя-
щих материалов, примерные списки обору-
дования мастерских и сеть. [М.], Мособлис-
голком, 1930. 56 стр. (Научно-методический
сектор Моно).
13 397. Тетюрев В. К строительству ФЗС.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 7, стр. 22—27.
13 398. Углев А. Политехнизация в Алек-
сандровской ФЗС. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1930, № 12, стр. 68—69.
13 399. Фабрично-заводские семилетки
заключили договор о соревновании. Поли-
техническая подготовка учащихся выдви-
нута как важнейшая задача в строительст-
ве школ. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 10, стр. 3—5.
13 400. Харитонова Р. Наши задачи в
строительстве ФЗС на 1929/30 год. «Мето-
дический путеводитель». Для фабрично-за-
водской и городской школы, 1929. № 7—8,
стр. 66—73.
13 401. Харитонова Р. На путях к поли-
технической школе. «Методический путево-
дитель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 3, стр. 1—5.
13 402. Харитонова Р. На путях к поли-
технической школе. К вопросу о ФЗС, как
базе для ФЗУ. «Методический путево-
дитель». Для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1929, № 9, стр. 14—19.
13 403. Харитонова Р. О программах для
фабрично-заводской семилетки. «Методиче-
ский путеводитель». Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1929, № 12, стр.
23—25.
13 404. Харитонова-Островская Р. О фаб-
рично-заводской семилетке. М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1928. 67 стр.
13 405. Харитонова Р. Уничтожим раз-
рыв между техникумом и семилеткой. «На-
родное просвещение», 1929, № 12, стр.
66—69.
13 406. Харитонова Р. Фабрично-завод-
ская семилетка и задачи классового вос-
питания детей рабочих. «Народное просве-
щение», 1929, № 1, стр. 69—78.
13 407. Харитонова Р. Школа-семилетка
на новом этапе. «Революция и культура»,
1930, № 9—10, стр. 27—31.
13 408. Хащенко Е. Я. Школа ФЗС—
цех завода. Опыт 5-й школы ФЗС Боно по
связи с электрозаводом. М., «Работник
просвещения», 1930. 77 стр. (Б-ка «За по-
литехнизм в школе»).
13 409. Хренов И. Школа шефствует над
колхозом. (Из опыта Собинской ФЗС при
ф-ке «Коммунистический авангард»).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1930,
№. 2, стр. 6—8.
13 410. Чеботарев А. Учебный день
школьника ФЗС. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-
водитель для фабрично-заводской и город-
ской школы, 1930, № 9—10, стр. 43—51.
13 411. Что надо знать о фабрично-за-
водской семилетке. Список директивных и
инструктивных материалов, статей, брошюр
о фабрично-заводской семилетке. «Методи-
ческий путеводитель». Для фабрично-завод-
ской и городской школы, 1929, № 1, стр.
39—40.
13 412. Что постановила 2-я Всероссий-
ская экскурс-конференция учащихся ФЗС.
[Хроника]. «В помощь социалистическому
соревнованию». Методический путеводитель
для фабрично-заводской и городской шко-
лы, 1930, № 1, стр. 43—47.
13 413. Чулит Я. Наш опыт социалисти-
ческого соревнования. [9-я фабрично-завод-
ская школа Пролетарского района Москвы].
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель, для фаб-

рично-заводской и городской школы, 1930.
№ 2, стр. 14—17.
13 414. Шабардин Д. Строим политехни-
ческую школу. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 10, стр. 56—57.
13 415. Шейнберг А. Е. Рабочие шефские
бригады и школа. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1930, № 1—2, стр. 22—26.
13 416. Шимбирев П. Н. К массовой ор-
ганизации ФЗС. «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 9—10, стр. 49—51.
Школа колхозной молодежи
(ШКМ)
13 417. Анискин П. Задачи политехни-
зации сельской школы и ШКМ. «На куль-
турном посту», М. — Смоленск, 1930, № 12,
стр. 48—52.
13 418. Анискин П. Задачи производст-
венного обучения в ШКМ. «На культурном
посту», М. — Смоленск, 1930, № 14,
стр. 47—49.
13 419. Багрецов А. Что сказала конфе-
ренция работников колхозных школ. «Пе-
дагогическая квалификация», 1930, № 3,
стр. 57—58.
13 420. Берзин Р. И. Школа крестьян-
ской молодежи в системе сельскохозяйст-
венного образования. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 5, стр. 37—42.
13 421. Богородицкий Е. Звеньевая си-
стема в оценке окончивших ШКМ. [Школы
крестьянской молодежи]. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 2, стр. 30—32.
13 422. Боровинский А. Профессиональ-
ная школа для крестьян. «Просвещение»,
Л., 1928, № 1, стр. 17—19.
13 423. Бубнов А. С. ШКМ реорганизует-
ся в школы колхозной молодежи. (Поста-
новление коллегии Наркомпроса РСФСР
от 5 февраля 1930 г.). «Просвещение на
Урале», Свердловск, № 3—4, стр. 76—81.
13 424. Быковский Я. Состояние школ
крестьянской молодежи. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926; № 3—4
(8), стр. 49—55.
13 425. Валерьянова Е. Летняя работа
школы крестьянской молодежи. «Вестник
просвещения», 1928, № 2, стр. 60—65.
13 426. Валерьянова Е. Основные вопро-
сы методической работы ШКМ в Москов-
ской губернии за 1928—29 год. (Из итогов
конференции 10—11 сентября 1928—29 г.).
«Естествознание в трудовой школе», 1928,
№. 5 (7), стр. 91—92.
13 427. Васнецов А. и Щербаков В. Шко-
ла крестьянской молодежи — звено в стро-
ительстве новой деревни. «Вестник просве-
щения», 1926, № 5—6, стр. 117—129.
13 428. Венюков И. Из опыта работы
Катайской школы крестьянской молодежи.
«Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№ 4 [9], стр. 16—19.
13 429. Венюков И. От старого к ново-
му. «Путь просвещенца», Шадринск, 1924,
№ 4, стр. 11—16.
13 430. Во все школы крестьянской мо-
лодежи. Инструкция о приеме в школы
крестьянской молодежи [и др. материалы].
М., [1925]. 16 стр. (Отт. из «Еженедельника
Наркомпроса РСФСР». Главсоцвос). Биб-
лиогр.: «Список учебников и литературы,
необходимой для учебной и общественной
работы ШКМ» (на 4 стр.).
13 431. Войкин Н. О строительстве школ
крестьянской молодежи. (В порядке обсуж-
дения). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, №. 9, стр. 47—48.
13 432. Гладков А. Школа крестьянской
молодежи. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№. 1, стр. 12—13.
13 433. Глазырин В. Самоуправление в
ШКМ. (В порядке обсуждения). «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1930, № 6,
стр. 48—52.
13 434. Головин В. Пути вовлечения в
ШКМ детей бедноты и батрачества. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново-
Вознесенск, 1929, № 1, стр. 59—61.
13 435. Горазеев В. Как ШКМ готовит
коллективиста. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 3—4, стр. 20—23; «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 2, стр. 70—73.
13 436. Горшков М. Образование кресть-
янской молодежи в Сибири. «Народное
просвещение», 1925, № 12, стр. 121 —125.
13 437. Губернское совещание заведую-
щих школами крестьянской молодежи.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 166—167.
13 438. Губконференция работников
ШКМ. «Вестник просвещения», Оренбург,
1927, № 9—10, стр. 66—68.
13 439. Данилов А. Поход в жизнь.
(В порядке обмена опытом). (Красноярская
ШКМ]. «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 9—10, стр. 63—67.
13 440. Дебрин И. ШКМ — организатор
детского досуга. «Организуйте детвору»,
1930, №. 10, стр. 23—26.
13 441. Дебрин И. Школа колхозной мо-
лодежи организует родителей. «О наших
детях», 1930, № 8, стр. 17—20.
13 442. Дернов Н. К вопросу об органи-
зации школ крестьянской молодежи. «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 4, стр. 34—37.
13 443. Дзюба М. Звеньевая организация
агроработы [в школе крестьянской моло-
дежи]. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929, № 18,
стр. 47—52.
13 444. Дружный А. В. Детский колхоз.
Опыт учеников Ярополецкой ШКМ. М.,
«Крестьянская газета», 1930. 62 стр.
13 445. Дудкин И. Образование кресть-
янской молодежи. [ШКМ]. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1927, № 2, стр.
50—52.
13 446. Жулин А. ШКМ и коллективиза-
ция сельского хозяйства. (В порядке об-
суждения). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № И, стр. 19—21.
13 447. За социалистическую рекон-
струкцию сельского хозяйства. Программы
и учебные планы 3-го года обучения ШКМ,
7-й группы школ-семилеток, вновь органи-
зуемых дневных и вечерних школ колхозных
агротехников (ШКА) в Нижне-Волжском
крае. (Проект на 1929/30 учебный год).
Под общ. ред. В. Н. Маркова. Саратов,
Госиздат, Нижне-Волжское краевое отд-ние,

1930. 87 стр. (Нижне-Волжский отдел на-
родного образования. Научно-методический
совет. Вып. 2).
13 448. За школу колхозной молодежи.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 4,
стр. 25—28.
13 449. Задачи ШКМ в связи с обостре-
нием классовой борьбы в деревне. Во все
ШКМ и сельские школы повышенного типа.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 6, стр. 100—103.
13 450. Задачи школ крестьянской моло-
дежи в период весенней сельскохозяйствен-
ной кампании. «Наш труд», Ярославль,
1929, -№ 3, стр. 18—22.
13 451. Зверев И. Первые шаги по пере-
стройке работы ШКМ. (Опыт Раменской
ШКМ Шаховского района Московского
округа). «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 8, стр. 52—53.
13 452. Зотиков В. Основные черты про-
грамм по физике для ШКМ, работающих
в районе сплошной коллективизации. «Фи-
зика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1930, № 6, стр. 47—53.
13 453. Изменение в программах ШКМ
по обществоведению в связи с коллективи-
зацией сельского хозяйства. М., «Работник
просвещения», 1930. 32 стр. (Научно-мето-
дический совет Лооно. Б-ка журнала «Про-
свещение»).
13 454. Иорданский Н. Школа кресть-
янской молодежи. «Народный учитель»,
1924, № 12, стр. 54—61.
13 455. Каиров И. А. Как организовать
школу крестьянской молодежи. (Опыт Мо-
сковской губернии). М., «Новая Москва»,
1926. 76 стр. (Б-ка школы крестьянской мо-
лодежи под общ. ред. МК РЛКСМ).
Рец.: Сосновский П. «Уральский
учитель», 1926, № 5—6, стр. 93.
13 456. Карапин Н. Колхозное строи-
тельство и школа. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 3, стр. 13—15.
13 457. Карельских А. К опыту школы
крестьянской молодежи в нашей губернии.
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 6,
стр. 13—15.
13 458. Карельских А. О методах рабо-
ты в школах крестьянской молодежи.
(Опыт Мологской ШКМ Ярославской губ.).
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 2,
стр. XXX—LI.
13 459. Карельских А. А. Через школу к
организации крестьянского хозяйства. Ме-
тодическое руководство для учащихся де-
ревенских школ крестьянской молодежи.
М., «Работник просвещения», 1924. 123 стр.
Библиогр.: «Список книг в помощь препо-
давателю и ученикам при работах в при-
школьном хозяйстве, кроме указанных в
тексте» (64 назв.).
2-е изд., 1925. 151 стр.
3-е изд., 1925. 148 стр.
4-е изд., переработ., 1925. 151 стр.
Р е ц.: А. П. П. Обновленная земля.
«Народное просвещение», 1924, № 4—5,
стр. 280; Подъяпольский Н. Через
школу к оздоровлению сельского хозяйства.
«Народный учитель», 1924, № 3, стр. 94—95.
13 460. Карпов С. И. Летняя работа
ШКМ. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 4, стр. 40—46.
13 461. Катанская А. С 1-й конференции
школ крестьянской молодежи РСФСР [20—
24 апреля 1926 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 5—6, стр. 55—57.
13 462. Клинов А. Как наша школа про-
водила классовую линию. (Мореновская
ШКМ им. В. И. Ленина). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1929, № 2, стр. 52—54.
13 463. Клинов А. Образование кресть-
янской молодежи. (О реорганизации ШКМ).
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1929, № 1—2, стр. 36—41.
13 464. Клинов А. Первые итоги работы
по борьбе за урожай. (Мореновская ШКМ
им. Ленина Нижегородского уезда). «Шко-
ла и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 6,
стр. 58—64.
13 465. Клинов А. ШКМ на новом этапе.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 16—18, стр. 16—21.
13 466. Клинов А. ШКМ, колхозы и пер-
спективы развития сельского хозяйства.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1929,
№ 3, стр. 70—72.
13 467. Клюев Н. К. Через ШКМ —к
сельскохозяйственной коммуне. (Из запис-
ной книжки инспектора). «Просвещение»,
Л., 1928, № 4 (16), стр. 34—40.
13 468. Клюев Н. К. Школа и ее агроба-
за. (Из материалов областной конференции
по учебным хозяйствам). «Просвещение»,
Л., 1928, № 10(22), стр. 90—94.
Ковнер А. Школы крестьянской молоде-
жи и сельскохозяйственные вузы. См. 16 954.
13 469. Кондратьев И. и Киселев А.
К вопросу об учебном хозяйстве при шко-
ле крестьянской молодежи. (В порядке об-
суждения). «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1929, № 3 (28), стр.
35—37.
13 470. Конференция учителей колхозных
школ. «На путях к новой школе», 1930,
№ 6, стр. 75—78.
13 471. Кордес В. Включились в комму-
ну, организуем детский труд. (Коммуна
«Пионер-колхозник» ШКМ в Красивой Ме-
чи). «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 9, стр. 62—67.
13 472. Краснощекое Г., Кузнецов А. и
Трейвас Б. К школе крестьянской молоде-
жи. Предисловие А. Сосновского.
С 32 рисунками в тексте. М., «Новая Мо-
сква», 1924. 240 стр. с илл. (Б-ка кресть-
янской молодежи под общей редакцией
МК РКСМ).
13 473. Крупская Н. К. О школе кресть-
янской молодежи. (Речи и статьи). М.,
«Долой неграмотность», 1926. 40 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Отдел единой школы
Главсоцвоса).
13 474. Крупская Н. Общественно-поли-
тическое воспитание в школе крестьянской
молодежи. «На путях к новой школе», 1926,
№ 5—6, стр. 3—10.
13 475. Крупская Н. Школа крестьян-
ской молодежи. «Вопросы просвещения на
Дальнем Востоке», Чита—Владивосток,
1924, № 3, стр. 18—21.
13 476. Кувшинов И. С. Роль ШКМ в
подготовке кадров массовой квалификации

для сельского хозяйства. Доклад на 1-м
Всероссийском съезде по политехническому
образованию. М., Наркомпрос РСФСР, 1930.
24 стр.
13 477. Кузнецов Н. Губернская конфе-
ренция по школам крестьянской молодежи.
«Просвещение», Л., 1927, № 2, стр. 67—70.
13 478. Кузнецов Н. А. Какая школа
нужна деревне. «Просвещение», Л., 1928,
№ 2 (14), стр. 18—22.
13 479. Кузнецов Н. А. На путях к кол-
лективизации крестьянского хозяйства.
(К итогам конференции по ШКМ). «Про-
свещение», Л., 1928, № 5 (17), стр. 91—96.
13 480. Кузнецов Н. А. Наши школы
крестьянской молодежи. «Просвещение»,
Л., 1927, № 4, стр. 24—33; № 5, стр. 17—27.
13 481. Кузнецов Н. Реорганизация ШКМ
и вопросы коллективизации. «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 1—2 (37—38), стр. 83—93.
13 482. Кузнецов Н. Сельское хозяйство,
кооперация и ШКМ. «Просвещение», Л.,
1928, №2 (14), стр. 37—43.
13 483. Липаев А. О целевой установке
2-го концентра ШКМ. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 5—6, стр. 19—23.
13 484. Ловырев Д. Участие школы
крестьянской молодежи в работе сельско-
хозяйственных кружков. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1926, № 11—12 (14—15),
стр. 37—41.
13 485. Лукьянец И. Шаги по политех-
низации. (Наш опыт). «На путях к новой
школе», 1930, № 11—12, стр. 70—71.
13 486. Лущик. О массовой подготовке
колхозных кадров. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 2, стр. 9—11.
13 487. Макаров Н. Борьба за урожай
и школа крестьянской молодежи. (Из опы-
та работы Родниковской ШКМ по методу
проектов). «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 3—4, стр. 28—40.
13 488. Макаров Н. Практика метода
проектов в ШКМ. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 2, стр. 14—20.
13 489. Макаров Н. А. Принципы кол-
лективизма в постановке сельскохозяйст-
венного производственного обучения в
ШКМ. «Естествознание в трудовой школе»,
1928, № 5 (7), стр. 77—91.
13 490. Макаров Н. Проблема культур-
ной революции в деревне и школа кресть-
янской молодежи. «Пути сельского хозяй-
ства», 1929, № 5(47), стр. 103—112.
13 491. Марков В. Н. Крестьяне о ШКМ.
[Школы крестьянской молодежи]. «Народ-
ный учитель», 1927, № 7—8, стр. 58—60.
13 492. Матвеев К. Какие изменения не-
обходимо сделать в учебном укладе ШКМ.
(В порядке обсуждения). «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1927, № 12
(17), стр. 35—36.
13 493. Микельсон Р. Новые программы
для школ колхозной молодежи. «За комму-
нистическое воспитание», 1930, № 8,
стр. 36—43.
13 494. Микельсон Р. Планирование ра-
боты в школах колхозной молодежи. «За
коммунистическое воспитание», 1930,
№ 10—11, стр. 79—84.
13 495. Микельсон Р. Политехнизм в ус-
ловиях школ колхозной молодежи. «Рево-
люция и культура», 1930, № 17—18,
стр. 19—27.
13 496. Микельсон Р. Пути политехни-
зации школ колхозной молодежи. «На пу-
тях к новой школе», 1930, № 11—12,
стр. 38—50.
13 497. Минин П. Кузница колхоза. «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 14,
стр. 80—81.
13 498. Мор Азка. Мореновская школа
крестьянской молодежи на общественной
работе. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1928, №. 11, стр. 79—82.
13 499. Муравлев Н. Производственное
обучение в ШКМ. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 2—3, стр. 23—29.
13 500. Нагорский М. В. К вопросу о
связи школьной работы с окружающей
жизнью и участии учащихся в обществен-
но полезном труде. Метод проектов. (Опыт
приложения его к работе школ крестьян-
ской молодежи). «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 14—21.
13 501. Назаров А. Организация летней
сельскохозяйственной работы Лухской
ШКМ. «Вопросы просвещения», Иваново-
Вознесенск, 1927, № 5(14), стр. 43—45.
13 502. Назаров А. и Макаров М. Как
же поставить учет в школьном хозяйстве
ШКМ? (К статье тов. Крылова в журнале
«Вопросы просвещения», № 3—4 за 1928 г.).
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1929, № 3(28), стр. 37—39.
13 503. Назаров П. Общественная рабо-
та и самоуправление учащихся в ШКМ.
«Просвещение», Л., 1928, № 2 (14), стр.
80—85.
13 504. Нечепурнов M. Н. ШКМ и про-
блема колхозных кадров. «На культфрон-
те», Саратов, 1930, № 9—10, стр. 38—41.
13 505. О переустройстве школ кресть-
янской молодежи в соответствии с задача-
ми сплошной коллективизации. (Постанов-
ление коллегии Наркомпроса РСФСР от
5 февраля 1930 г.). «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 2—3, стр. 19—22.
13 506. О плане преобразования деревен-
ских семилеток в школы крестьянской мо-
лодежи. «Народное просвещение», 1927,
№ 5, стр. 33—37.
13 507. О работе Б.-Кибьинской школы
колхозной молодежи. Постановление Пре-
зидиума научно-методического совета обл-
оно. «Просвещение в Вотобласти», Ижевск,
1930, №. 4—5, стр. 83—88.
13 508. О работе колхозной школы.
(Резолюция по докладу т. Зимина). «На
культурном посту», Смоленск, 1930, № 4,
стр. 9—10.
13 509. Об изучении вопросов коопери-
рования и коллективизации сельского хо-
зяйства в ШКМ. «Просвещение в Вотоб-
ласти», Ижевск, 1930, № 1, стр. 22—35;
«На культурном посту», Смоленск, 1929,
№. 2, стр. 9—11; № 3, стр. 13—14; 1930,
№. 1—2, стр. 11—12.
13 510. Огородников И. К вопросу стро-
ительства школ крестьянской молодежи.
«На путях к новой школе», 1929, № 2,
стр. 62—66.
13 511. Окулов М. Учебная работа Ле-
нинской школы крестьянской молодежи

в 1925—26 гг. (Из доклада т. Окулова
на совещании зав. ШКМ). «Путь просве-
щенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр. 79—83.
13 512. Первые шаги школы крестьян-
ской молодежи. (Опыт работы [первого го-
да]). Под ред. подотд. школ крестьянской
молодежи Наркомпроса и школьного отд.
ЦК РЛКСМ. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1925. 133 стр.
Содерж.: В. И. Ленин. Из резолю-
ции VIII съезда РКП. — В. Виногра-
дов. Неверовская ШКМ. — Кунин, Щу-
кин и В. Р. Первая Коломенская ШКМ. —
А. Савченко-Каминская. О работе
кружка кройки и шитья Коломенской
ШКМ. — Наши достижения. — А. и В. Ма-
линочка и В. Игнатенко. Тернов-
ская ШКМ. — Ерашев, Лукьянец.
О Велико-Топольской ШКМ. — Л. Мит-
ницкий. О производственной работе в
ШКМ. — К вопросу о методике произ-
водственной работы в ШКМ. — П. Руд-
нев. Строительство ШКМ. — В. Разле-
тов. О вечерних крестьянских курсах. —
Резолюции о ШКМ.
13 513. Пионеры новой деревни. Опыт
общественной и агрономической работы
школ крестьянской молодежи. [Сборник
статей и материалов]. М. — Л., Госиздат,
1927. 126 стр. (Школа крестьянской моло-
дежи).
Содерж.: Строительство ШКМ.
— Ленин и партия о ШКМ. —
М. Калинин. О роли ШКМ в хозяйствен-
ном строительстве деревни. — А. Луна-
чарский. ШКМ. — Н. Крупская. Вос-
питать общественника-коллективиста. —
П. Руднев и В. Разлетов. Строитель-
ство ШКМ. — Опыт работы школ кресть-
янской молодежи (материалы с мест). —
Как вести общественную и агрономиче-
скую работу (инструкции).
13 514. Плановая работа ШКМ в связи
с коллективизацией сельского хозяйства.
(Инструктивное письмо). М. — Л., «Работ-
ник просвещения», 1930. 30 стр. (Научно-
методический совет Лооно. Б-ка журнала
«Просвещение»).
13 515. По школам крестьянской моло-
дежи. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 7 —
8, стр. 53—57.
13 516. Попов В. ШКМ на колхозной
стройке. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 10—11, стр. 84-87.
13 517. Программа учебной работы пер-
вого года школы крестьянской молодежи.
«Вопросы просвещения», Карсун, 1924, № 4,
стр. 25—30.
13 518. Программы и методические за-
писки школ крестьянской молодежи! М. — Л.,
Госиздат, 1928. 355 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос).
13 519. Программы и методические за-
писки школ колхозной молодежи. Вып. 1.
М—Л., Госиздат, 1930. 232 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Учебно-методический сектор).
13 520. Программы по обществоведению
для ШКМ и деревенских семилеток. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1927,
№ 1, стр. 49—73.
13 521. Программы школ крестьянской
молодежи. «На путях к новой школе», 1926.
№ 10, стр. 31—94.
13 522. Проект программы колхозной:
школы первой ступени. (Национальный ва-
риант). М. — Л., Наркомпрос и Госиздат,.
1930. 64 стр. (Главсоцвос).
13 523. Резолюции 2-й губернской кон-
ференции работников ШКМ. «Наш труд»,.
Ярославль, 1926, № 11—12, стр. 74—81.
13 524. Реформа средней школы. Резолю-
ция коллегии НКП о школах колхозной;
молодежи. Резолюция коллегии НКП о фаб-
рично-заводских семилетках. Постановле-
ние НКП, ЦК ВЛКСМ и Цекпроса о шко-
ле второй ступени. М., «Работник просве-
щения», 1930. 28 стр.
13 525. Руднев П. Методические поясне-
ния к отдельным частям программы для
ШКМ. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1927, № 2—3, стр. 35—43.
13 526. Руднев П. и Разлетов В. О ме-
тоде проектов в ШКМ. «На путях к новой;
школе», 1926, № 1, стр. 28—48.
13 527. Руднев П. Принципы построения;
программ для школ крестьянской молоде-
жи и деревенских семилеток. «Общество-
ведение в трудовой школе», 1927, № 1,
стр. 40—49.
13 528. Руднев П. и Разлетов В. Строи-
тельство ШКМ. (Итоги и ближайшие зада-
чи). «Народное просвещение», 1927, № 1,
стр. 48—60.
13 529. Рухтбейн Ф. Готовим кадры кол-
хозников. Из опыта Пикалевской ШКМ Ле-
нинградского округа. «Просвещение», Л.,
1930, № 3 (39), стр. 87—89.
13 530. Смиренномудренский В. В. Из
опыта летней работы школы крестьянской;
молодежи. «Просвещение», Л., 1927, № 1,.
стр. 65—68.
13 531. Смирнов И. Л. Как работали си-
бирские ШКМ. [Школы крестьянской моло-
дежи]. Обзор учебных планов, программ »
материалов ШКМ. Новониколаевск, Сиб-
крайком РЛКСМ и Сибоно, 1925. 84 стр.
(Методическое бюро. Сибоно и Сибкрайком
РЛКСМ).
13 532. Смирнов И. Как работали сибир-
ские ШКМ в 1924/25 учебном году. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1925, № 10, стр. 55—65.
13 533. Смирнов М. Летняя работа уча-
щихся школ крестьянской молодежи Мо-
сковского уезда. «Вестник просвещения»,.
1928, №5—6, стр. 59—67.
13 534. Совещание зав. Окроно облает»
от 11—13 декабря 1929 года по вопросу о
выполнении постановления СНК РСФСР
«Об организации начального сельскохозяй-
ственного образования в сельских школах
и об улучшении постановки сельскохозяй-
ственного образования в школах крестьян-
ской молодежи». (Резолюция). «Просвеще-
ние», Л., 1930, № 1—2 (37—38), стр. 145—
148.
13 535. Современные методические иска-
ния. Под ред. M. М. Рубинштейна.
Вып. 5. Методы работы в школах крестьян-
ской молодежи и фабзавуча. М., «Мир»,
1925.117 стр.
13 536. Соколов А. Организация учебно-
показательных плодово-ягодных питомни-

ков при ШКМ и сельских школах Ярослав-
ской губернии. (Подотдел сельского хозяй-
ства Яргубземуправления). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 5—6, стр. 91—111.
13 537. Соколов А. Работа школы кресть-
янской молодежи в деревне. (Кириллов-
ский район Череповецкого округа). «Про-
свещение», Л., 1928, № 3 (15), стр. 81—82.
13 538. Староверов П. Образование
крестьянской молодежи. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 50—54.
13 539. Староверов П. Общественно-прак-
тическая и полезная работа школ крестьян-
ской молодежи. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 3—4 (8),
стр. 26—28.
13 540. Сунчелей В. От школы крестьян-
ской молодежи — к школе колхозной моло-
дежи. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1930, № 5, стр. 61—67.
13 541. Темы весенне-летних работ по
целевым заданиям на дом в школе кресть-
янской молодежи. «Просвещение», Л., 1927,4
№ 3, стр. 76—81.
13 542. Тиняев А. Как работает Жданов-
ская школа крестьянской молодежи. (Сер-
гачский уезд). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 8—9, стр. 53—56.
13 543. Типичный рабочий план школы
J ступени. Составлен применительно к ус-
ловиям Ново-Воскресенской колхозной шко-
лы Черепановского района Новосибирского
округа на 1930/31 учебный год. [Новоси-
бирск], Сибкрайиздат, 1930. 154, [2] стр.
{Учебно-метод. совет Сибкрайсовнарпроса).
13 544. Титов Ф. Надо поднять грамот-
ность учащихся 2-го концентра семилетки
и ШКМ. [Школы крестьянской молодежи].
«Вестник просвещения», 1928, № 4, стр.
135—139.
13 545. Томашевский А. ШКМ и колхоз
в деле сельскохозяйственного обучения.
«Вопросы просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1929, № 19—20,
стр. 34—41.
13 546. Червяков П. Общественно-поли-
тическая работа в Лухской школе кресть-
янской молодежи. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 1—2 (12),
стр. 44—46.
13 547. Чуфистов Б. А. Школа крестьян-
ской молодежи в борьбе за поднятие уро-
жайности. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 4, стр. 12—22.
13 548. Шейнберг А. Е. К вопросу о
школе крестьянской молодежи. «На путях
к новой школе», 1924, № 2, стр. 33—38.
13 549. Шестаков Н. День коллективи-
зации и сельскохозяйственные школы. «Про-
свещение», Л., 1929, № 9 (33), стр. 37—41.
13 550. Шибанов А. За непрерывную
производственную сельскохозяйственную
практику учащихся ШКМ в колхозах.
(В порядке обсуждения). «На путях к но-
вой школе», 1930, № 1, стр. 25—32.
13 551. Шибанов А. Производственная
работа ШКМ под углом зрения социалисти-
ческого переустройства сельского хозяйст-
ва. «На путях к новой школе», 1929, № 11,
стр. 26—34.
13 552. ШКМ —в борьбе за колхозные
кадры. 1. Директивы о прикреплении ШКМ
и школ I ступени к колхозам, совхозам,
МТС. 2. Типовой договор между ШКМ и
колхозом, совхозом, МТС. [М.], Госиздат,
1930. 14 стр. (РСФСР. Наркомпрос).
13 553. Школа лицом к крестьянскому
хозяйству. Летняя работа ШКМ. Сборник
статей. Под общ. ред. П. Руднева и
В. Разлетова. М. — Л., «Долой неграмот-
ность», 1926. 104 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос. Подотдел школ
крестьянской молодежи).
Содерж.: П. Руднев. О летней про-
изводственной работе школ крестьянской
молодежи. — В. Разлетов. К вопросу о
летней общественной работе учащихся
ШКМ. — В. П. Васильева. В борьбу
за новый быт и деревенское благоустрой-
ство. — Организуйте детские площад-
ки. — С. Магницкий. Сельскохозяйст-
венные праздники и школа крестьянской
молодежи. — Щиголев. Наблюдения в
ШКМ над сезонными явлениями из жизни
природы и сельского хозяйства. — Сав-
ченко-Каминские. Естествознание и
математика в ШКМ летом. — Комолов.
Наша школа на общественной работе ле-
том.
13 554. «Школа советской деревни».
Сборник материалов и статей по вопросам
школ крестьянской молодежи. Сост. по по-
ручению Сиббюро ЦК РЛКСМ. Под ред.
И. Смирнова. Новониколаевск, «Моло-
дая гвардия», Сибирское отд-ние, 1924.
92 стр.
Рец.: Шибанов П. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 226—228.
13 555. Школы крестьянской молодежи.
1925—26 гг. «Народное просвещение»,
1927, № 1, стр. 60—72.
13 556. Шохин А. П. Школа крестьян-
ской молодежи. [Тезисы тов. Шохина к
VI Всесоюзному съезду РКСМ, одобренные
бюро ЦК РКСМ]. М., «Молодая гвардия»,
1924. 15 стр. (Российский Коммунистический
Союз Молодежи).
13 557. Шохин А. П. и Руднев П. Школы
крестьянской молодежи. [Принципы орга-
низации, программы]. 3-е изд., доп. М.,
«Молодая гвардия», 1924. 142 стр.
Рец.: Розанов И. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 1, стр. 154—156.
13 558. Щербаков В. На стройке дере-
венской школы. (Итоги строительства шко-
лы крестьянской молодежи). «Вестник про-
свещения», 1927, № 11, стр. 87—97.
13 559. Щербаков В. Школу крестьян-
ской молодежи на службу социалистиче-
скому переустройству деревни. «Вестник
просвещения», 1929, № 10, стр. 55—71.
13 560. Эльчибаев А. Сельскохозяйствен-
ные кадры. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 6, стр. 41—46.
Школа подростков
13 561. Акодис Я. К вопросу о системе
школ подростков. «Народное просвещение»,
1929, № 1, стр. 115—118.
13 562. Акодис Я. О работе с деревен-
скими подростками в 1926/27 году. (Крат-
кий обзор по материалам ЦСУ, отчетам

губоно и сведениям, полученным через ин-
спектуру НКП). «Народное просвещение»,
1928, № 2, стр. 82—86.
13 563. Дрейзин Е. Школы подростков.
{Итоги совещания работников школ под-
ростков в июле 1926 г.]. «Народное просве-
щение», 1926, № 8, стр. 33—39.
13 564. Из опыта работы школ подрост-
ков. Сборник материалов. Под ред.
Я. Л. Акодиса и Е. И. Дрейзин.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 68 стр.
Содерж.: В. Кауфман. Комплекто-
вание школ подростков и дифференциация
их состава (из опыта ленинградских
школ). — История организации школ
подростков (из опыта тверских школ). —
В. Третьяков. Деревенские школы под-
ростков (из опыта Северо-Двинской губ.). —
П. Евсеенко. Из опыта работы саратов-
ских школ по программам для подрост-
ков. — Г. Жаков а. К методике навыков
в школе подростков (родной язык и орфо-
графия) . — Е. Мириманова. Увязка
учебной работы с общественной. — П. Ев-
сеенко и М. Дмитриева. Опыт про-
ведения клубного дня. — Г. Орешков.
Мастерские школ подростков и учет опыта
занятий по программам Лоно.
13 565. Каменоградский. Работа с груп-
пами подростков. «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 18, стр. 30—34.
13 566. Колпакова. Сельская школа для
подростков. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 129—130.
13 567. Кургузова В. Дифференциация
учащихся в школе I ступени. (Опыт мо-
сковской школы переростков № 40 Соно).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для ФЗ
и городской школы, 1930, № 1, стр. 31—34.
13 568. Лесков И. О работе с перерост-
ками. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1927, № 10 (44), стр. 106—108.
13 569. Лопатина С. Школы подростков.
М. — Л., «Долой неграмотность», 1926.
23 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Отдел единой школы).
13 570. Объяснительная записка ко вто-
рому году занятий в школе подростков.
Городской и деревенский варианты. «На
путях к новой школе», 1925, № 3, стр.
32—87.
13 571. Очередные задачи школ подрост-
ков. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 7—8, стр. 50—54.
13 572. Программа для сельских одно-
годичных школ подростков. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1929. 8 стр.
(Главсоцвос).
13 573. Программа для школ подрост-
ков. [Деревенский вариант. 1-й и 2-й годы
обучения]. «На путях к новой школе», 1925,
№ 3, стр. 88—92.
13 574. Программа сельской школы под-
ростков. М. — Л., Госиздат, 1930. 29, [2] стр.
(НКП РСФСР).
13 575. Программа сельской школы под-
ростков. Положение о школах для негра-
мотных и малограмотных подростков. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново-
Вознесенск, 1930, № 7—8, стр. 17—26.
13 576. Программно-методические мате-
риалы для одногодичных деревенских школ
подростков. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 88 стр. (Главсоцвос).
13 577. Программы школ подростков.
[Объяснительная записка к программам для
школ подростков. Городской вариант. I—
II годы. Навыки по языку. Навыки по ма-
тематике]. «На путях к новой школе», 1925,
№ 2, стр. 70—81.
13 578. Савченко. Июньская конференция
работников школ и классов подростков
1928 года в Ленинграде. «Просвещение»,
Л., 1928, №. 9(21), стр. 101—103.
13 579. Савченко. Итоги II областной
конференции школ подростков. «Просве-
щение», Л., 1929, № 7—8(31—32), стр.
114—118.
13 580. Савченко. Новые методы работы
и школа подростков. «Просвещение», Л.,
1929, №. 10 (34), стр. 48—52.
13 581. Савченко. Школа подростков.
«Просвещение», Л., 1929, № 5—6 (29-30),
стр. 45—48.
13 582. Смирнов И. Л. Основные прин-
ципы построения рабочего плана по про-
грамме ГУСа. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 4, стр. 18—29.
13 583. Фомин С. О переростках [школь-
никах]. «Вестник просвещения», 1926,
№ 7—8, стр. 7—3.
13584. Школа подростков. Материалы
комиссии по школам подростков научно-
методического совета Лгоно и I губерн-
ской конференции школ подростков. — По-
ложение. Учебные планы. —Программы. Под
ред. M. Н. Николаевского и др. Л.,
Книжный сектор Лгоно, 1925. 208 стр. (На-
учно-методический совет Лгоно. Учебно^пе-
дагогическая секция).
13 585. Школа подростков. Сборник вто-
рой. Из практики Лгоно. Л., 1927. 144 стр.
(Научно-методический совет Лгоно).
Летняя школа
13 586. Абакумов В. Летняя работа Кон-
душской школы (Вытегорского района).
«Просвещение», Л., 1929, № 4 (28),
стр. 73—79.
13 587. Алексеев И. И. Нужна ли летняя
школа. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 4, стр. 141—142.
13 588. Андреева А. Летняя школа. [Тер-
ский округ]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 4,
стр. 52—58.
13 589. Аристов В. О летней школе.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926, № 4
(14), стр. 11—14.
13 590. Артемьев. Опыт проведения лет-
ней школы. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1928, № 4 (50), стр. 69—72.
13 591. Бауман Н. Весенний триместр и
летняя школа. «Вопросы просвещения», Рос-
тов-на-Дону, 1926, № 3—4, стр. 59—64.
13 592. Бендриков К. День в деревенской
летней школе опытной станции Наркомпро-
са. «Народное просвещение», 1928, № 11,
стр. 135—149.
13 593. Бенкен А. Выставка работ по лет-

ней школе Лгоно. «Живая природа», Л.,
1925, № 4, стр. 50—52.
13 594. Брусов И. Опыт летней работы
люба некой школы. «Просвещение», Л., 1930,
№6 (42), стр. 68—73.
13 595. В помощь весенне-летней работе.
Сборник руководящих материалов для уч-
реждений соцвоса и политпросвета. Псков,
1926. 41 стр. (Псковский губернский отдел
народного образования).
13 596. В помощь летней школе в дерев-
не. Опыт метод, разработки Тверского педа-
гогического техникума. Сост.: А. И. Андре-
ев, М. И. Мельников, Д. А. Шитов,
Тверь, 1930. 28 стр. (Тверской окроно).
13 597. Васильева Л. Что изучала сель-
ская школа летом. «Народный учитель»,
1924, № 4, стр. 34—36.
13 598. Вахлин А. Летняя школа в сель-
ских местностях Орехово-Зуевского уезда.
«Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 192—196.
13 599. Веселовский М. Опыт школьной
работы по методу целевых заданий в весен-
не-летнем триместре. «Естествознание в
трудовой школе», 1929, № 2, стр. 20—25.
13 600. Вессели Ю. Школа на воздухе.
(Из опыта г. Калуги). «О наших детях»,
1930, № 3, стр. 46—47.
13 601. Ветвинский А. Весенне-летний три-
местр. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 4,
стр. 1—6.
13 602. Ветвинский А. Летняя школа.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 1—8.
13 603. Викторова А. Работа летней шко-
лы в деревне. «На путях к новой школе»,
1926, № 4, стр. 58—67.
13 604. Волков А. Летняя школа. «Воп-
росы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 10, стр. 16—26.
13 605. Выставка по летней школе в Ле-
нинграде. «Естествознание в школе», Л.,
1925, № 2, стр. 58—62.
13 606. Головин Л. К вопросу о летних
занятиях в деревенской школе. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1924, № 3, стр. 12—28.
13 607. Гурьянов В. Летняя школа в де-
ревне и метод проектов. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 64—84.
13 608. Девятков В. Летняя школа на
Волге... I. Кружок краеведов-бытовиков.
II. Кружок юных натуралистов. III. Кружок
«Зеленый шум» (ботаники). IV. Водолюбы
(ботаники, зоологи, транспортники). «На
путях к новой школе», 1924, № 4—5,
стр. 61—78.
13 609. Дернов Н. К летним занятиям
по математике в школе II ступени. «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 4, стр. 27—34.
13 610. Дмитриев Н. Весенне-летний три-
местр в деревенской школе. «За работой»,
Сталинград, 1926, № 3—4, стр. 44—46.
13 611. Дмитриев Н. Летняя школа [ве-
сенне-летний триместр] в 1924/25 учебном
году. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 4, стр. 28—34.
13 612. Долинский И. и Лаврецкий И.
О летней школе. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№4, стр. 7—12.
13 613. Ершов М. Краеведение в летней
школе. «Вестник просвещения», 1924, № 2—
3, стр. 62—64.
13 614. Железин И. Опыт работы по лет-
ней школе. (Пильненская райшкола Сергач-
ского уезда). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 5, стр. 41—43.
13 615. Заварыкин М. Содержание и фор-
мы работы летней школы I ступени. «Воп-
росы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1929, № 10, стр. 9—15.
13 616. Зверев В. Летняя школа в Яран-
ске. (Итоги работ школ II ступени). «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 120—122.
13 617. Игноратова 3. Из опыта летней
школы. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, №4, стр. 52-55.
13 618. Ионин И. Летняя школа ленин-
градской пригородной школы-колонии
«Красные зори». В кн.: «Из опыта город-
ской семилетки». Сборник. Под ред.
Е. Кушнир и А. Колпаковой.
М. — Л., Госиздат, 1927, стр. 126—134.
13 619. К весенне-летним занятиям в
школах 1-й ступени. (Разработано комисси-
ей научно-методического бюро губоно при
участии работников опытно-показательной
школы педагогического ин-та для школ
Тверской губернии на 1925 год). Под ред.
В. M. Чистякова. Тверь, 1925. 44 стр.
(Тверской губернский отдел народного об-
разования). Библиогр.: «Указатель литера-
туры по летней школе», стр. 41—44.
13 620. К вопросу о весенне-летней рабо-
те в школе. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 4, стр. 14—22.
13 621. Казанский П. А. Летняя работа
школ. «Нижне-Волжский просвещенец», Са-
ратов, 1929, № 4, стр. 37—39.
13 622. Как вести учет и что читать по
летней школе. Л., Изд-во Книжного секто-
ра губоно, 1924. 32 стр. (VII серия. Летняя
школа [с сельскохозяйственным уклоном].
Под ред. Н. А. Кузнецова). Библиогр.:
«Список книг по летней школе» (17 стр.).
13 623. Как нужно проводить летнюю
школу в условиях Вотобласти. (Доклад Иг-
ринской школы Глазовского уезда). «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1929, № 2 (8),
стр. 13—19.
13624. Киреев А. Летняя работа Оль-
ховской районной школы. (Камышинский
округ). «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1929, № 5 (9), стр. 38—43.
13 625. Конференция по летней школе.
[26—28 февраля 1927 г.]. «На путях к новой
школе», 1927, № 4, стр. 134—141.
13 626. Кузнецов Н. А. Весенне-летняя
работа сельской школы. «Просвещение», Л.,
1927, № 3, стр. 9—17.
13 627. Кузнецов Н. Летняя работа и вы-
воз детей в колонии. «Просвещение», Л.,
1927, № 10, стр. 45—54.
13 628. Кунин Н. Летняя школа. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1926, № 5,
стр. 37—42.
13 629. Лекомцев И. и Лекомцев А. Ма-
тематические работы в летней школе.
«Просвещение удмуртов», Ижевск, 1929,
№2 (8), стр. 20—21.
13 630. Летняя работа в школе. Из

практики 3-й Опытной станции Наркомпро-
са. Под ред. А. С. Толстова. М., 1925.
97 стр. (Гос. мастерская Педагогического
театра Главсоцвоса совместно с Донполи-
графбумом в Ростове-на-Дону).
13631. Летняя работа учреждений соци-
ального воспитания Уржумского уезда в
1924 году. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 112—116.
13 632. Летняя школа в Сталинградской
губернии. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 9—10, стр. 14—17.
13 633. Летняя школа в Халтуринском
уезде в 1924 году. «Путь просвещенца»,
Вяжа, 1924, № 6—7, стр. 116—120.
13 634. Летняя школа. Методическое
письмо научно-методического совета Воро-
нежского губоно. Воронеж, Воронежский
губоно, 1925. 32 стр. (Воронежский губерн-
ский отдел народного образования).
13 635. Летняя школа. (Опыт работы Во-
ронежской губернской девятилетней школы-
коммуны III Интернационала № 1).
1923/24 учебный год. Ред. Воронежский на-
учно-методический совет. Воронеж, Торго-
вый сектор губоно, 1925. 103 стр.
13 636—13 637. Летняя школа. Педагоги-
ческий сборник. (Группы преподавателей
ленинградских школ). Под ред. А. С. Гин-
товта и Р. Г. Лемберг. Выл. 1. Л.,
Госиздат, 1924. 191 стр.
2 изд., испр. и значит. доп. Вып. 1—2. Л.,
Госиздат, 1925. (Б-ка педагога).
Вып. 1. 219 стр. с илл.
Вып. 2. 340 стр. с илл.
Рец.: Игнатьев Б. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 9, стр. 135—137; Сив-
ков К. «Вестник просвещения», 1925, № 10,
стр. 123—125; Яшанин. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 2—3, стр. 161.
13638. Летняя школа. Сборник статей,
разработанных в естественном отделе Цент-
рального института методов школьной ра-
боты. Вып. 1. Под ред. Б. В. Игнатье-
в а. М., «Работник просвещения», 1924.
131 стр. (Педагогическая б-ка под ред.
Н. К. Крупской. Вып. 4).
13 639. Летняя школа. Сборник. Под
ред. Б. В. Игнатьева, В. Н. Шульги-
на и М. С. Эпштейн а. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 72 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Ин-т методов школьной ра-
боты).
13 640. Летняя школа. Сборник инструк-
тивно-методических материалов. Рязань,
1929. 40 стр. (Рязанский губернский отдел
народного образования. В помощь школе).
Библиогр.: «Литература по вопросам летней
школы». (11 назв.).
13 641. Летняя школа. Сборник статей.
Минусинск, Метод, бюро Минусинского ок-
ружного отдела народного образования,
1926. 34 стр. Библиогр.: «Литература»
(22 назв.).
13 642. Летняя школа. Тамбов, Тамбов-
ский губнаробраз, 1924. 40 стр. Библиогр.:
13 643. Ливанов В. Организация летней
школы в семилетке. «Естествознание в тру-
довой школе», 1929, № 5, стр. 29—33.
13 644. Лукьянец И. Опыт проведения
летней работы по методу проектов. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 3, стр. 82—94.
13 645. Люлин В. Летний триместр в
школах с врачебно-санитарной точки зрения.
«Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 29—37.
13 646. Марков В. Л. Летняя школа.
Материалы из практики школьного строи-
тельства Саратовской губернии. [Саратов],
1924. 43 стр. (Саратовский губернский отдел
народного образования).
13 647. Марков В. Н. Летняя школа.
Краткие методические указания школе
I ступени Саратовской губернии на
1927/28 учебный год. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 1,
стр. 29—31.
13 648. Материалы к летней работе.
Ижевск, Обоно, 1925. 29 стр. (Методиче-
ское бюро при Обоно. Вотский областной
отдел народного образования).
13 649. Медведовский Э. С. Оздорови-
тельная кампания в летней школе. «Вопро-
сы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№3—4, стр. 128—132.
13 650. Методическое письмо № 4. О ра-
боте летней школы. Владимир, 1925. 10 стр.
(Владимирский губернский отдел народного
образования).
13651. Молин Г. Летняя работа школы
и школьный музей. «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1928, № 6—8
(22), стр. 36.
13 652. Морозов А. Опыт летней школы.
«Народный учитель», 1924, № 1, стр. 50—54.
13 653. Мосиявич К. Опыт проведения
«летней школы». «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 4 (38), стр. 32—34.
13 654. Нарышкин В. Двадцать пять
дней, которые изменили работу школы.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 3,
стр. 87—88.
13 655. Нарышкин В. Летняя школа.
(Вопросы ее организации). «Путь просве-
щенца», Вятка, 1924, № 3, стр. 4—12.
13 656. Ника. Из опыта летней школы.
«Наш труд», Ярославль, 1925, № 7—8,
стр. 44—46.
13 657. О летней школе в Тобольском ок-
руге в 1925 году. [Тобольск], Тобольская окр.
методическая комиссия три окроно, [1925].
11 стр. (Тобольский окружной отдел народ-
ного образования).
13 658. О проведении летней работы в
школах и детдомах, имеющих сельское хо-
зяйство. (Методическое письмо № 2 Вят-
ского губсоцвоса). «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 3, стр. 55—57.
13659. Опыт летней школы. Сборник
коллегии по учету педагогической работы
научно-педагогической секции ГУСа. М.,
«Работник просвещения», 1924. 215 стр.
(На путях к новой школе. Педагогическая
б-ка под ред. Н. К. Крупской. Вып. 3).
13 660. Опыт проведения летней школы.
По отчету опытно-показательной школы
при Благовещенском педтехникуме. «Вопро-
сы просвещения на Дальнем Востоке», Вла-
дивосток, 1925, № 7, стр. 57—71.
13 661. Организация летней работы шко-
лы и детского дома. Л., Изд-во Книжного
сектора губоно, 1925. 44 стр. с илл. (Серия
«Летняя школа» с сельскохозяйственным
уклоном. Под ред. Н. А. Кузнецова. Вып. 8).

13 662. Осипцев M. Д. Организационные
вопросы летней школы. «Методический пу-
теводитель». Для сельской школы, 1929,
№ 5, стр. 6—10.
13663. Палкин Г. Летняя школа в весен-
не-летний триместр. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 5, стр. 1—7.
13664. Петров С. Схема организацион-
ного и учебного плана работы в совхозах
с подростками города. «Вестник просвеще-
ния», 1924, № 2—3, стр. 75—77.
13 665. Письмо о летней школе. [Ставро-
поль], 1930. 19 стр. (Ставропольский окруж-
ной отдел народного образования).
13 666. Подъяпольский H. Н. Опыт орга-
низации летней школы с сельскохозяйствен-
ным уклоном. [К итогам работы летней шко-
лы]. «Вестник просвещения», 1924, № 9,
стр. 79—95.
13 667. Полетаева М. К вопросу о летней
школе. «На путях к новой школе», 1927,
№5-4, стр. 19—26.
13 668. Поляков А. Летняя школа. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1926, №5,
стр. 17—36.
13 669. Попова Н. Как мы организовали
летнюю школу в деревне. «Народный учи-
тель», 1927,' № 5—6, стр. 52—58.
13670. Попова Н. Летняя работа
2-й опытной школы Моно имени К. А. Ти-
мирязева. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1927, № 1, стр. 89—96.
13 671. Попова Н. Летняя учебная рабо-
та первой ступени «Школы жизни». [Летняя
школа]. «Народный учитель», 1927, № 7—8,
стр. 43—51.
13672. Примерные программно-методиче-
ские материалы для проработки в весенне-
летний период во 2-м концентре школы-се-
милетки. «Вестник просвещения», 1928, № 3,
ст,р. 30—41; № 4, стр. 41—53.
13 673. Проект темы для работы в лет-
ней школе — Москва-река. «Вестник просве-
щения», 1924, № 2—3, стр. 46—55.
13 674. Пужляков К. Опыт летней рабо-
ты. [Соболевская фабрично-заводская семи-
летка Московского уезда]. «Вестник просве-
щения», 1929, № 5, стр. 39—40.
13 675. Пятницкий В. Опыт массовой лет-
ней школы. Под ред. А. Волкова. С пре-
дисл. Центрального бюро юных пионеров
при ЦК ВЛКСМ. М—Л., «Долой неграмот-
ность», 1927. 68 стр.
13 676. Радин Е. П. и Майзель И. Е.
Из душных классов на свежий воздух.
(Школа на открытом воздухе). 2-е изд.,
испр. М., «Жизнь и знание», 1925. 26 стр.
с илл. (Б-ка физической культуры и педо-
логии. Кн. 8).
3 изд., испр., 1926. 18 стр.
13 677. Распопов П. П. Результаты ис-
следования утомляемости в связи с вопро-
сом научной организации летней школы.
В кн.: «Труды Вятского педагогического ин-
ститута им. В. И. Ленина». Т. 2. Вып. 2.
Вятка, 1927, стр. 18—27.
13 678. Розанов И. и Петров С. Поли-
техническое воспитание в летней школе.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 7, стр. 32—42.
13 679. Рубцов. Опыт проведения летней
школы в 1926/27 учебном году. (Школа № 2
I ступени г. Козлова). «В помощь просве-
щенцу», Тамбов, 1928, № 2, стр. 55—62.
13 680. Руднев П. О летней работе и де-
ревенской семилетке. «Естествознание в тру-
довой школе», 1927, № 1, стр. 48—54.
13 681. Русанов С. Летние работы в шко-
ле. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 68—72.
13 682. Русев А. Опыт работы летней
школы на основе сельскохозяйственного
кружка. «Народный учитель», 1929, № 4,
стр. 59—61.
13 683. Сергиевская Н. Летняя школа в
деревне. «Народный учитель», 1924, № 4,
стр. 31—34.
13 684. Синтетические темы краеведче-
ского характера в летней школе. [Сборник
статей]. Л., Соцвос Лгоно, 1924. 58 стр.
(4-я серия. Летняя школа [с сельскохозяй-
ственным уклоном] подотдела социального
воспитания Лгоно. Под ред. Н. А. Кузне-
цова).
Содерж.: Н. Кузнецов. Предисло-
вие. — M. Н. Слободзинская. Опыт
проведения синтетической темы «Деревня»
экскурсионно-исследовательским путем в ус-
ловиях летней школы. — Производст-
венный план летних занятий по синте-
тической теме «Нева». — Н. Попова.
К вопросу о создании летних колониальных
объединений.
13 685. Сироткин В. О весенне-летней ра-
боте школы. «Вестник просвещения», 1928,
№ 2, стр. 27—35.
13 686. Соколов П. А. Изучение природы
местного края в летней школе 2-й ступени.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 4,
стр. 17—20.
13 687. Спасский Б. Летние экскурсии —
задачи по физике. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 4, стр. 21—27.
13 688. Столбов С. Экскурсионно-краевед-
ческая работа летней школы II ступени по
изучению общественной жизни. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1924, № 4, стр. 10—17.
13 689. Страздин К. Летняя школа и об-
ществоведение. «Вестник просвещения»,
1924, № 2—3, стр. 36—38.
13 690. Толстое А. С. Деревенская школа
летом. [М.], «Новая Москва», 1926. 32 стр.
(Из педагогической практики под ред.
А. И. Радченко). Библиогр.: «Библиография
по летней школе» (16 назв.).
13 691. Толстое А. С. Задачи весенне-
летнего триместра. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1928, № 3, стр. 8—11.
13 692. Толстое А. Летняя работа в мас-
совой школе. «Народный учитель», 1924,
№ 4, стр. 22—26.
13 693. Троицкая А. Опыт летней шко-
лы в Ярославле. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 7, стр. 27—30.
13 694. Федорова Л. Летняя школа как
звено в проработке программ ГУСа. «На-
родный учитель», 1927, № 5—6, стр. 58—65.
13 695. Храпов-Шмаров Г. К вопросу о
«летней школе». [Итоги и выводы]. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 4,
стр. 34—40.
13 696. Черепанов С. Летняя работа
школы в колхозе. «В помощь социалистиче-
скому соревнованию». Методический путе-

водитель для сельской школы, 1930, № 5,
стр. 16—23.
13 697. Черепанов С. А. Летняя школа и
общественно полезная работа. (Из опыта
школ 1 Опытной станции НКП). «Методи-
ческий 'путеводитель». Для сельской школы,
1929, №5, стр. 15—26.
13 698. Чернов М. О летней работе шко-
лы. (На обсуждение учителей школ I и
II ступени). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 7—8, стр. 15—18.
13 699. Чехов Н. Летняя школа. «Народ-
ный учитель», 1924, № 4, стр. 26—31.
13 700. Чинаев М. Опыт проведения лет-
ней школы. «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 5 (7), стр. 94—103.
13 701. Чистяков В. М. О летних заня-
тиях школьников. (Практические вопросы
к проблеме летней школы). Тверь, «Ок-
тябрь», 1924. VI, 106 стр.
13 702. Чистяков В. Школа и колхоз.
«Народный учитель», 1930, № 7—8,
стр. 31—38.
13 703. Шадрин А. О летней школе. «Воп-
росы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1926, № 5—6 (9), стр. 40—41.
13 704. Шишкин П. План работы летней
школы. «Народный учитель», 1924, № 6,
стр. 65—68.
13 705. Школа летом. Материалы о рабо-
те школы в весенне-летний период. Казань,
1930. 64 стр. (Программно-методический
сектор Татнаркомпроса).
13 706. Шнитников В. Н. Как поставить
работы по зоологии в летней школе для
получения ценного в научном отношении
материала. «Естествознание в школе», Л.,
1924, №3, стр. 12—28.
13 707. Шнитников В. Н. Работа по есте-
ствознанию в летней школе в связи с инте-
ресами учащихся. «Естествознание в шко-
ле», Л., 1924, № 1, стр. 64—82.
13 708. Шульгин В. Н. Летняя школа.
«На путях к новой школе», 1927, № 3,
стр. 103—110.
13 709. Шульгин В. Н. Нужна ли нам
летняя школа? «На путях к новой школе»,
1926, № 4, стр. 48—51.
13 710. Шульгин В. Н. О летней школе.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1928, № 5 (21), стр. 1—6; «Народный
учитель», 1927, № 5—6, стр. 47—52.
13 711. Шунков В. и Попова Т. Работа
пятой группы в летней школе. «Естество-
знание в школе», 1928, № 1, стр. 37—48.
13 712. Эпштейн Д. К вопросу о летней
школе. «Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 48—50.
13 713. Ястребов П. Весенне-летний пе-
риод и задачи школы. «Вопросы просвеще-
ния на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 7, стр. 8—14.
13 714. Ястребов П. Краеведческие экс-
курсии в летней школе. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 91—97.
Лесная школа
13 715. Игнатьев В. Е. Лесные школы и
физическая культура. «Вестник просвеще-
ния», 1924, № 1, стр. 15—19.
13 716. Лебедянский С. Н. Лесные (сана-
торные) школы. «Вожатый», 1925, № 18,
стр. 31—32.
13 717. Левина Е. Лесная школа имени
Воровского. [Тучково Московской губер-
нии]. «Народный учитель», 1927, № 7—8,
стр. 60—63.
13 718. Майзель И. Е. Лесные школы и
школы на открытом воздухе. М., Комиссия
по улучшению жизни детей при ВЦИКе и
«Жизнь и знание», 1924. 111 стр. (Общедо-
ступная б-ка. Кн. № 45). Библиография по
лесным школам и школам на открытом
воздухе (43 назв.). Н. Киричко.
Рец.: В. П. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 5 (10),
стр. 75.
13 719. Медицинская и педагогическая
работа с физически слабым школьником.
Инструктивное письмо по материалам лес-
ной школы Ин-та ОЗДиП. М., Госмедиздат,
[1929]. 32 стр. (Государственный научный
институт охраны здоровья детей и подрост-
ков им. Десятилетия Октябрьской револю-
ции). Библиография по лесным школам и
школам на открытом воздухе (41 назв.).
13 720. Молотов В. Детские здравницы
(о лесных школах). «Детский дом», 1929,
№ 2, стр. 49 -53.
13 721. Подъяпольский Н. Зимние сель-
хозработы детей. (Из опыта лесных школ).
«Детский дом», 1929, '№ 2, стр. 62—69.
13 722. Работа лесных школ Клязьмин-
ского объединения за осенне-зимний три-
местр [для детей со слабым здоровьем].
«Вестник просвещения», 1926, № 3, стр. 92.
Подпись: П. X.
13 723. Харламов П. Педагогическая ра-
бота лесных школ. «Вестник просвещения»,
1926, № 9, стр. 116—119.
13 724. Харламов П. Школы на открытом
воздухе. «Вестник просвещения», 1926, № 3,
стр. 90—91.
13 725. Цейтлин А. Г. Опыт организации
лесной школы на Московско-Курской желез-
ной дороге. «Просвещение на транспорте»,
1925, №9, стр. 99—103.
13 726. Черевков М. Физическая культу-
ра в лесной школе. Методика и практика
работы по физической культуре в лесной
школе. Под ред. В. Арцишевского.
М. — Л., «Физкультура и туризм», 1931. 155,
[3] стр. с илл.
13 727. Ясенев. Режим детучреждения.
(Из опыта лесных школ Моно). «Детский
дом», 1929, № 2, стр. 54—61.
Заочные школы I и II ступени
13 728. Детский заочный университет.
[Проспект]. [М.], Главсоцвос НКП РСФСР
и «Работник просвещения», [1930]. 1 л., сло-
женный в 8 стр.
13 729. Заочные школы I и II ступени.
Краткие сведения о бюро заочного обуче-
ния. 2-е изд., доп. М., Главполитпросвет,
1927. 16 стр.
13 730. Заочные школы I и II ступени.
Краткие сведения о школах заочного обуче-
ния. (Проспект). Изд. 1-е. Ростов-на-Дону.
Заочная школа ДПП, 1928. 24 стр. (Дон-

политпросвет. Заочная общеобразователь-
ная школа I и II ступени).
13 731. Коровенко А. Детский заочный
университет. «О наших детях», 1929, № 7—8,
стр. 39—40.
13 732. Пескин А. Заочное обучение
[в Америке и Западной Европе и план его
постановки в СССР]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 12, стр. 71—74.
13 733. Скачковский Т. Начинаем! (О за-
очном обучении деревенского подростка).
«О наших детях», 1929, № 11 — 12,
стр. 32—33.
13 734. Устиновщиков И. Заочные дет-
ские сельскохозяйственные курсы. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1930, № 4
(73), стр. 119.
Национальная школа
(См. также: Народное образование
в республиках, краях и областях)
13 735. Авдеева. О работе школы № 2
г. Ижевска за 1927/28 учебный год. (По
докладу данной школы). «Просвещение уд-
муртов», Ижевск, 1928, № 4, стр. 53—58.
13 736. Авксентьевский Д. Аульная шко-
ла в Казахстане. «Народное просвещение»,
1927, № 5, стр. 126—132.
13 737. Апальев М. Несколько слов о
школе в Чувашии. «Революция и культура»,
1928, № 16, стр. 61—62.
13 738. Аршаруни А. Школа на Востоке.
«Революция и культура», 1929, № 1,
стр. 34—39.
13 739. Барштак М. Отчет о работе Усть-
сысольской первой советской школы I сту-
пени за 1928/29 учебный год. «Коми просве-
щенец», Устьсысольск, 1929, № 3—4 (15—
16), стр. 95—99.
13 740. Бойцов М. По школам Хакассии.
[Записки инспектора]. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 7, стр. 131—138.
13 741. Борисов Д. О коми учебной кни-
ге по русскому языку и ее критиках. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1929, № 3—4
(15—16), стр. 102—110.
13 742. Борисов Д. Об учебниках для
Коми школ. (В порядке обсуждения). «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1927, № 4,
стр. 57—64.
13 743. Борисов Д. Об учете работы в на-
ших школах I ступени. (В порядке обсуж-
дения). «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, № 5, стр. 16—23.
13 744. Борисов Д. Физическое воспита-
ние в коми школе. «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1927, № 4, стр. 21—32.
13 745. Бредис К. Темп культстроитель-
ства среди нацменьшинств Сибири и кад-
ры. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1930, №2 (71), стр. 86—88.
13 746. Будин В. Вопросы повышения
качества работы в удмуртской школе. «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1927, № 3,
стр. 10—12.
13 747. Будин В. О недочетах учебной
работы школ Вотобласти. «Просвещение в
Вотобласти», Ижевск, 1930, № 4—5,
стр. 33—44.
13 748. Великославинский А. К вопросу
о реорганизации школ нацмен. «Народное
просвещение», 1927, № 6, стр. 99—103.
13 749. Воеводин Г. Из опыта горской
школы [I ступени]. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 2, стр. 33—34.
13 750. Выборов В. Школы в тундре.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1928,
№ 3 (9), стр. 55—57.
13 751. Гадиев А. Горская школа на со-
циалистической стройке. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 10, стр. 35—39.
13 752. Гадиев А. Методические вопросы
горской школы. 1«Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 12—13, стр. 49—50.
13 753. Гамалов С. Под знаком культур-
ной революции. [Школа повышенного типа
и профессиональное образование в нацио-
нальных республиках]. «Просвещение наци-
ональностей», 1930, № 9—10, стр. 9—14.
13 754. Гасилов Г. В. К вопросу о выра-
ботке типа начальных школ для различных
национальностей. В кн.: «Вопросы всеобще-
го обучения». Вып. 3 (6). М. — Л., Госиздат,
1927, стр. 20—37.
13 755. Гасилов Г. О сроках обучения в
школах нацмен. «Народное просвещение»,
1928, № 7, стр. 58—69.
13 756. Гасилов Г. Основные вопросы на-
циональной школы. «Работник просвеще-
ния», 1928, № 8, стр. 25—27.
13 757. Геллер И. Как работают нацмен-
школы. «На культурном посту», Москва —
Смоленск, 1930, № 11, стр. 44—48.
13 758. Голов. Школьные типы нацмен.
«Путь просвещенца», Вятка, 1927, № 2,
стр. 35—39.
13 759. Дзюба М. В горах Карачая. [Ра-
бота школ]. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 2,
стр. 47—48.
13 760. Дзюба М. Рассказывание в на-
циональной школе. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, № 16, стр. 45—47.
13 761. Диманштейн С. Поднять каче-
ство работы [по воспитанию и обучению в
национальных районах, областях и респуб-
ликах]. «Просвещение национальностей»,
1930, №6, стр. 9—11.
13 762. Доброва-Ядринцева Л. Туземные
школы-интернаты Сибирского края. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1928, №11
(57), стр. 80—86.
13 763. Достян А. Национальная школа,
как она есть. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 12, стр. 50—56.
13 764. Достян А. О работе школ нац-
мен. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 2, стр. 133—135.
13 765. Дрейцер Ф. Из опыта работы в
национальной школе. [Казахстан]. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 7—8, стр. 82—
86.
13 766. Еголин А. Общественно необходи-
мая работа в школе нацмен. [Вотская шко-
ла]. «На путях к новой школе», 1926, №11,
стр. 35—39.
13 767. Елькин И. Как обеспечить обще-

доступность начальной школы для детей
бедноты. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, № 1 (7), стр. 19—24.
13 768. Елькин И. Как составлять планы
работ в школах соцвоса. «Коми просвеще-
нец», Устьсысольск, 1926, № 2, стр. 5—14.
13 769. Елькин И. Устьсысольская школа
II ступени. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1927, № 3, стр. 49—51.
13 770. Есипов Б. По татарским школам.
«Народное просвещение», 1928, № 3, стр.
121 — 125; №4, стр. 154—159.
13 771. Ефимов М. Массовая чувашская
школа. «Народный учитель», 1928, № 1—2,
стр. 211—216.
13 772. Жедяевский М. Ламутская школа
на реке Быстрой. «Народный учитель», 1927,
№ 12, стр. 53—57.
13 773. Задачи национальной школы. «На-
родное просвещение», 1929, № 7, стр. 125—
126.
13 774. Закарян Е. Армяне и армянская
школа на Северном Кавказе. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 5, стр. 28—37.
13 775. Иванов П. Г. Народное образова-
ние среди турецких племен Сибири. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 3, стр. 63—71.
13 776. Ижболдин И. А. Из жизни нац-
мен школ. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1928, № 10, стр. 52—55.
13 777. Итоги работы Коми областного
методического бюро за текущий год, с 1 сен-
тября 1926 г. по 1 июля 1927 г. «Коми про-
свещенец», Устьсысольск, 1927, № 5, стр.
51—53.
13 778. Итыгин Е. Организация просве-
тительной работы среди национальных мень-
шинств. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, №6—7 (40—41),стр. 122—125.
13 779. Как организовать занятия в сме-
шанных школах I ступени. (Из материалов
Обметбюро). «Просвещение удмуртов»,
Ижевск, 1927, № 1, стр. 24—26.
13 780. Как построить работу в школах
1 ступени Вотской автономной области на
краеведческой основе. (Составил Б. П. Еси-
пов на основе материалов, собранных кур-
сантами на центральных курсах учителей-
удмуртов в г. Ижевске летом 1927 г.). «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1927, № 2,
стр. 18—64.
13 781. Кесати Г. Горская школа на Се-
верном Кавказе. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 1, стр. 57—68.
13 782. Ковалевский П. Первые чукот-
ские культурные очаги. «Народный учитель»,
1928, № 12, стр. 92-93.
13 783. Ковалевский П. У полярного кру-
га. [Работа Усть-Бельской интернатной шко-
лы]. «Народный учитель», 1930, № 2,
стр. 57—60.
13 784. Корнеев И. А. За украинизацию
школы. «На культфронте», Саратов, 1930,
№7—8, стр. 58-61.
13 785. Кусенко Г. Школа в туземной
среде Севера. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 5, стр. 34—38.
13 786. Левина Е. Год в черкесской шко-
ле. «Народный учитель», 1925, № 10, стр.
90-97.
13 787. Леонов Н. В дебрях Севера.
(Первые туземные школы). «Просвещение
национальностей», 1930, № 6, стр. 88—93.
13 788. Леонов Н. В тайге и тундрах.
[О туземных школах северной зоны РСФСР].
«Народный учитель», 1927, № 4, стр. 62—68.
13 789. Лихачев М. К проработке коми-
пермяцких учебников. «Коми просвещенец»,
Устьсысольск, 1927, № 5, стр. 23—27.
13 790. Малышев М. Греческая школа на
Северном Кавказе. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1928, № 5, стр. 27—29.
13 791. Материалы и резолюции област-
ной конференции работников районно-опор-
ных школ. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1929, № 3—4 (15—16), стр. 6—20-
13 792. Мухитдинов Н. Место гусовских
программ в нацшколе. «На путях к новой
школе», 1925, № 5, стр. 75—92; 1926, № 1,
стр. 48—65.
13 793. Мухитдинов Н. Состояние мето-
дической работы в просветительных учреж-
дениях национальных меньшинств. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 3, стр. 176—
184.
13 794. Народные приметы удмуртов и их
отражение в работе школы. «Просвещение
удмуртов», Ижевск, 1929, № 1 (вып. 7),
стр. 18—22.
13 795. Нарышкина В. П. Школа 2-й сту-
пени Узбекистана. (Краткое руководство по
вопросам организации работы школы). Са-
марканд, 1929. 37 стр. (Узбекская ССР. Нар-
компрос) .
13 796. О реорганизации второго концен-
тра школ II ступени Вотобласти. (Поста-
новление планового совещания при Вотобл-
оно от 5 июля 1930 г.). «Просвещение в Вот-
области», Ижевск, 1930, № 4—5, стр. 63—67.
13 797. Орлова Е. Из посещений тузем-
ных интернатов. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 1 (47), стр. 97—103.
13 798. Отражение специфических осо-
бенностей нацмен Вятской губернии в про-
грамме ГУСа школы I ступени. «На путях
к новой школе», 1928, № 3, стр. 53—63.
13 799. Педич П. Из жизни бурято-мон-
гольской школы. «Народный учитель», 1928,
№ 1—2, стр. 210—211.
13 800. Первый год работы Самоедской
школы. «Коми просвещенец», Устьсысольск,
1927, №6, стр. 50—54.
13 801. Петровский М. О программах
для горской школы. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1927, № 6, стр. 28—30.
13 802. Петровский М. В. Пути строи-
тельства горской школы. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 19, стр. 29—33.
13 803. Петросьян П. Нацмен школа в
крае по ее состоянию к партсовещанию.
[Северный Кавказ]. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1929, №4, стр. 38—41.
13 804. Практические мероприятия по
культурному строительству национальностей
СССР. (Проект тезисов доклада на Всесо-
юзном партсовещании по народному обра-
зованию в национальной секции). M., [1930].

8 стр. (Материалы ко 2-му партсовещанию
по народному образованию).
13 805. Просвещение на Тобольском Се-
вере. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 9, стр. 74—78.
13 806. Радченко А. Национальная шко-
ла. [По учительским письмам и сообщени-
ям]. «Народное просвещение», 1926, № 8,
стр. 111 — 133.
13807. Разманов И. Результаты работ
первой конференции работников школ по-
вышенного типа Ижмо-Печорского уезда.
(14—15 января 1928 г.). «Коми просвеще-
нец», Устьсысольск, 1928, № 4—5 (11),
стр. 80—85.
13 808. Розенберг Н. и Гельбман А. Опыт
работы трудовой школы на селе. [О еврей-
ской школе]. «На путях к новой школе»,
1929, № 10, стр. 56—62.
13 809. Розин А. Армянской школе — со-
ветского учителя. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 3, стр. 56—57.
13810. Рысин А. Опыт изучения бурят-
ской школы и бурятского ребенка. «Жизнь
Бурятии», Верхнеудинск, 1927, № 1—3,
стр. 39—48.
13 811. Саввов Д. Знаменательная кон-
ференция. (К вопросу о введении препода-
вания в греческих школах на родном язы-
ке]. «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 3—4, стр. 192—199.
13 812. Саввов Д. Работа среди горских
евреев Северного Кавказа [по поднятию их
культурности]. «Вопросы просвещения», Ро-
стов-на-Дону, 1926, № 5, стр. 87—91.
13813. Саволайнен Г. О национальной
школе. «Просвещение», Л., 1928, № 2 (14),
стр. 29—30.
13 814. Сагитова М. Национальная шко-
ла не должна отставать. «О наших детях»,
1930, №8, стр. 35—36.
13 815. Семенов Г. Татарско-башкирская
школа. (Вопрос о подготовительной группе
при школе II ступени]. «На путях к новой
школе», .1928, № 5—6, стр. 94—96.
13 816. Семенов Н. Культурная работа в
деревне (по школам Нурлатского и Больше-
Кайбицкого района ТатССР). «На путях к
новой школе», 1929, № 7—8, стр. 63—70.
13 817. Сергиевская Н. Опытная работа
в национальной школе. «На путях к новой
школе», 1926, № 2, стр. 85—91.
13 818. Сидоров Г. Из материалов обсле-
дования школ Зуринской и Поломской во-
лости Глазовского уезда. «Просвещение уд-
муртов», Ижевск, 1929, № 3 (9), стр. 53—59.
13 819. Сидоров Г. О весенне-летнем пе-
риоде работы школ I ступени ВАО. «Про-
свещение удмуртов», Ижевск, 1928, № 4,
стр. 24—38.
13 820. Синицын Т. За полярным кругом.
«Народный учитель», 1928, № 8, стр. 15—29.
13 821. Синицын Т. Под вой пурги. Са-
моедская школа на Новой Земле. [Быто-
вые очерки]. «Народный учитель», '1928,
№ 3—4, стр. 23—35.
13 822. Синявский П. Организация связи
школы с научными учреждениями. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1927, № 5,
стр. 9—12.
13823. Ситдыков А. Народный учитель
у национальных меньшинств. [У киргиз].
«Народный учитель», 1924, № 12, стр. 80—81.
13 824. Скачков И. Губернская конферен-
ция нацмен. [Москва, 1928]. «Вестник про-
свещения», 1928, № 5—6, стр. 162—163.
13 825. Смирении В. Горская школа. [Ка-
бардино-Балкарская автономная обл.]. «Про-
свещение национальностей», 1930, № 6,
стр. 93—96.
13 826. Советкин Ф. Девочки мордовки в.
школе. «О наших детях», 1929, № 9—10,
стр. 39—42.
13827. Тельгереков Я. О методах препо-
давания в школах нацмен. (В порядке об-
суждения). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 12, стр. 27—28.
13 828. Тимкин И. Северная школа и
пионеры. «На путях к новой школе», 1928,
№ 2, стр. 87—90.
13 829. Тимушев Д. А. Очередные задачи
по народному образованию на предстоящий
учебный год. Бюджетно-хозяйственные it
организационные вопросы. «Коми просвеще-
нец», Устьсысольск, 1926, N? 1, стр. 5—8.
13 830. Требуховский Л. Бурято-монголь-
ская школа. «Просвещение национально-
стей», 1930, Nb 4—5, стр. 135—138.
13 831. Туманский Б. К вопросу о сроках
обучения в школах нацмен. [По поводу ст.
т. Гасилова «О сроках обучения в школах
нацмен»]. «Народное просвещение», 1928,
№ 7, стр. 70—78.
13 832. Туманский Б. Л. Нацменшкола в.
Астраханской губернии. «Народное просве-
щение», 1927, № 7, стр. 127—131.
13 833. Туманский Б. Л. Основной вопрос
нацменшколы. [К дискуссии о 5-летнем сро-
ке обучения]. «Народное просвещение», 1927,
№ 8—9, стр. 54—58.
13 834. Ульянов Г. Национальная школа
при НЭПе. «Народное просвещение», 1924,
№4—5, стр. 211—215.
13 835. Храковский В. Тифлисская шко-
ла-клуб им. Ниношвили. «Политехнический
труд в школе», 1930, № 8—9, стр. 46—49.
13 836. Цыпанов Н. О коми учебной ли-
тературе. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1929, № 2 (14), стр. 25—27.
13 837. Шадрин М. Национальные момен-
ты в строительстве якутской школы. «Си-
бирский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1925, № 11 — 12, стр. 41—43.
13 838. Шамьенов А. У. Работа школы
I ступени в татарской деревне. «Нижне-
Волжский просвещенец», Саратов, 1928,.
№ 1—2, стр. 101—106.
13 839. Шахов Н. Народное просвещение
среди коми. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1926, № 1, стр. 51—58.
Опытно-показательные учреждения
13 840. Авксентьевский Д. Ближе к мас-
сам. [Метод, конференция центральных и
местных опытно-показательных учреждений
в г. Владимире]. «Народное просвещение»,
1925, № 12, стр. 60—61; «На путях к новой
школе», 1925, № 6, стр. 113—114.
13 841. Авксентьевский Д. А. Опытные
станции Наркомпроса и районирование
РСФСР. 2-е изд. Для отделов народного

образования, опытно-показательных учреж-
дений, педагогических техникумов, школ
II ступени и районных опорных школ. М.,
Отдел ОПУ Главсоцвоса, 1925. 163 стр.
Библиогр.: (10 назв.).
13 842. Авксентьевский Д. А. Опытные
станции Наркомпроса и их будущее. М.,
1925. 99 стр. Библиогр.: (9 назв.).
13 843. Авксентьевский Д. Очередные за-
дачи опытно-показательных учреждений в
1926 году. «Народное просвещение», 1925,
№ 12, стр. 55—59.
13844. Авксентьевский Д. А. Первая ве-
ха. Содержание и методика опытно-педаго-
гической работы в учреждениях по соци-
альному воспитанию. Для опытных и опор-
ных учреждений, педагогических учебных
заведений, методических бюро и отделов
народного образования. М., Отдел опытно-
показательных учреждений Главсоцвоса,
1926. 93 стр.
13 845. Архангельская А. Через немецкий
язык к знакомству с немецкой культурой.
[Опытно-показательная школа при Нижне-
городском педфаке]. «На путях к новой
школе», 1928, № 5—6, стр. 46—52.
13 846. Бирюков В. П, У московских
опытников. (Впечатления). «Путь просве-
щенца», Шадринск, 1924, № 5, стр. 14—17;
1925, № 3 (8), стр. 16—18.
13 847. Богоявленский Л. Из опыта лет-
ней работы 14-й опытно-показательной шко-
лы Моно [Центросоюза]. [К итогам летней
работы]. «Вестник просвещения», 1924, № 11,
стр. 35—41.
13 848. Веденянин А. Опыт работы по
комплексной схеме ГУСа. (Новониколаев-
ская опытная школа). «Сибирский педагоги-
ческий журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 115—129.
13 849. Вилинская Н. Опыт самоорганиза-
ции учащихся в Костромской опытно-пока-
зательной школе-коммуне имени Ленина.
«В помощь просвещенцу». Вып. 1. Костро-
ма, 1926, стр. 79—84.
13 850. Войцеховская. По опытным шко-
лам центра. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 160—168.
13 851. Волков А. и Лукьянов И. Школь-
ная выставка. (Опыт Усть-Каменогорской
опытно-показательной школы). «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1926, № 5,
стр. 43—47.
13 852. Вольтер В. и Чистякова Р. Опыт
общественно полезной работы школы. [Ни-
жегородская опытно-показательная школа
им. К. Ф. Рылеева и Красно-Баковская шко-
ла-семилетка]. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 11, стр. 25—32.
13 853. Вопросы комплексного обучения
в школе. Сборник 3. Практика комплексно-
го обучения в опытно-показательных учреж-
дениях. Под ред. С. В. Иванова и др.
Л., Изд-во. Брокгауз — Ефрон, 1926. 280 стр.
с черт.
Содерж.: H. Н. Иорданский. Что
дают опытные учреждения массовой школе.
Опытно-показательные учреждения Нарком-
проса. Первая опытная станция Нарком-
проса. Вторая опытная станция Нарком-
проса. Третья опытная станция Наркомпро-
са. Колония им. А. А. Луначарской. Опыт-
но-показательные учреждения Моно. (Пер-
вая и вторая опытно-показательные школы).
Местные опытно-показательные учреждения.
(Ленинградская, Курская, Воронежская
опытные школы).
Рец.: В. П. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 10, стр. 99—100.
13 854. Глекин. Опыт связи с населением.
[Лосиноостровская опытно-показательная
школа II ступени]. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 4, стр. 75—77.
13 855. Год работы деревенской школы.
Из опыта Денисовской школы первой сту-
пени. Сост.: А. А. и В. М. Стеблевы,
С. А. и О. А. Кивотовы. Под ред.
А. С. Пчелко и Н. А. Толстовой. М.„
1926. 121, [1] стр. (Третья опытная станция
Наркомпроса).
13 856. Голубева А. и Миртова Е. Шко-
ла в помощь колхозу. (Опытно-показатель-
ная школа им. К. Маркса в г. Ульяновске).
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для фаб-
рично-заводской и городской школы, 1930,
№ 9—10, стр. 13—16.
13857. Ершов М. Опыт летней работы
по обществоведению 1 опытно-показатель-
ной школы Моно. «Народный учитель», 1924,
№ 6, стр. 72—76.
13 858. Жданов В. В учреждениях соц-
воса Европейской части СССР. (Материа-
лы и впечатления). [О 1-й Опытной станции
по народному образованию НКП и о коло-
нии «Бодрая жизнь»]. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1927, № 1, стр. 61—68.
13 859. За урожай! По материалам 1-й
опытной станции по народному образова-
нию. Под ред. С. Т. Шацкого. М., «Ра-
ботник просвещения», 1929. 44 стр. (Глав-
соцвос. Опытная показательная станция,
1-я. Школа в борьбе за урожай).
13 860. Загорский Н. О комплексности к
предметности в московских опытно-показа-
тельных школах II ступени. (По данным
обследования). «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 5—6, стр. 151 — 153.
13 861. Златоустовский С. Практикум в
опытно-показательных учреждениях. «Вест-
ник просвещения», 1924, № 2—3, стр. 138—
139.
13 862. Иванова К. Школьная выставка.
(Опыт Барнаульской окружной опытно-по-
казательной школы имени Коминтерна).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№ 11 (57), стр. 54—55.
13 863. Из жизни Малмыжской опытной
школы. «Путь просвещенца», Вятка, 1925,
№ 5, стр. 42—43.
13 864. Из итогов работы. Материалы
обследования инспектором НКП в феврале
1925 года [3-й гагинской опытной станции
Наркомпроса]. М., 1925. 53 стр. (Третья
опытная станция Наркомпроса).
13 865. Из практики деревенской школы
№ 1. 1. О работе по труду. М. Скаткин.
2. Работа по гигиене в I группе. А. Котин.
М., 1924. 36 стр. (Первая опытная станция
по народному образованию при Наркомпро-
се. На правах рукописи).
13 866. Иорданский Н. Взаимодействие
опытных школ с массовой школой. «Народ-
ный учитель», 1926, № 4, стр. 8—13.

13 867. Как мы живем и работаем в на-
шей Школе жизни. Сборник рассказов уча-
щихся 2-й опытной школы Моно имени
К. А. Тимирязева. Под ред. Н. П. Попо-
вой. 2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1925. 107 стр.
Рец.: Л. Ч. «На путях к новой школе»,
1925, № 3, стр. 212.
13 868. Как работает опытно-показатель-
ная школа Наркомпроса им. Радищева.
«Методический путеводитель». Для фабрич-
но-заводской и городской школы, 1929, № 9,
стр. 44—48.
13 869. Как работает 3-я опытная стан-
ция Наркомпроса. «Естествознание в трудо-
вой школе», 1929, № 8, стр. 86—89.
13 870. Калганова, Пумпянский. В лабо-
ратории педкадров. (О практикуме массо-
вого учительства при Уральской областной
опытной станции, организованной ИПКП).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 7—8, стр. 124—131.
13 871. Камшилов М. На путях к инду-
стриализации школы. Опыт работы Шатур-
ской школы 2-й опытной станции Нарком-
проса. М. — Л., «Московский рабочий», 1927.
76 стр. (Из педагогической практики. Под
ред. А. И. Радченко).
13 872. Карапин Н. К предстоящей кон-
ференции центральных и местных ОПУ. «На
путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 155—157.
13 873. Кобалевский А. Из практики Ар-
темовной опытной школы имени 5-й годов-
щины Октябрьской революции. «Радянська
школа», Луганск, 1926, № 7, стр. 56—67.
13 874. Кобалевский А. Относительная
ценность форм работы детей. (Опыт Арте-
мовной опытной семилетки им. 5-й годов-
щины Октябрьской революции в 1925/26
учебном году). «Радянська школа», Луганск,
1927, № 1, стр. 57—69.
13 875. Коллективная работа работников
опытно-показательных учреждений [ОПУ]
Наркомпроса над программами ГУСа.
«Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 148—149.
13 876. Колпакова А. Конференция пред-
ставителей центральных и местных опытно-
показательных учреждений по работе в де-
ревне и краеведению. [С 2-го по 5-е февраля
1925 г.]. — [Резолюции конференции пред-
ставителей... Резолюция по краеведению].
«На путях к новой школе», 1925, № 2, стр.
174—184.
13 877. Колпакова А. Местные опытно-
показательные учреждения. В кн.: «Совре-
менная практика социального воспитания».
М., 1925, стр. 198-220.
13 878. Колпакова А. Об основных зада-
чах работы местных опытно-показательных
учреждений [народного образования]. «На-
родное просвещение», 1926, № 11, стр. 106—
118; № 12, стр. 30—47.
13 879. Космачев П. Со Всероссийского
съезда ОПУ и научно-методических сове-
тов. [20 мая — 1 июня]. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 6, стр. 75—78.
13 880. Котов И. Работа в деревне То-
темской опытно-показательной школы I и II
ступени имени А. В. Луначарского. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 1, стр. 72—73.
13 881. Кривоногова. Опыт работы 1-й
группы школы № 2 ОПУ гор. Ижевска в
1927/28 учебном году. «Просвещение удмур-
тов», Ижевск, 1928, № 6, стр. 47—58; 1929,
№ 1 (7), стр. 26—32.
13 882. Лаповенко М. Опытная школа и
педпрактикум. «На путях к новой школе»,
1926, № 3, стр. 45—50.
13 883. Леонов Н. Путь к новому кресть-
янству. [Кожинское отделение 2-й опытно-
показательной школы Моно им. К. А. Тими-
рязева]. «Народный учитель», 1924, № 8,
стр. 59—61.
13 884. Малинина Н. Школа летом. (Опыт
работы ОПШ им. В. И. Ленина). «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 3,
стр. 73—79.
13 885. Мартьянова Е. Областная опыт-
ная школа им. Я. М. Свердлова [семилетка].
«Уральский учитель», Свердловск, 1925, № 1,
стр. 36 -38.
13 886. Материалы 1-й опытной станции
Наркомпроса. Первоначальная конкретиза-
ция схемы. (Программа). «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 88—114.
13 887. Материалы работ местных ОПУ.
[Выписка из годовых отчетов за 1923/24 г.]. —
1. Чакинская опытно-показательная школа
крестьянской молодежи. 2. Старо-Юрьевская
опытно-показательная школа крестьянской
молодежи. 3. Казанская опытно-показатель-
ная школа при Восточном педагогическом
институте II ст. для приходящих. 4. Улья-
новская 1-я опытно-показательная школа
I ст. им. Карла Маркса. 5. Самарская 5-я
опытная школа II ст. 6. Куженерский школь-
ный городок Марийской области. 7. Пяти-
горская школа-коммуна. 8. Советский школь-
ный городок. 9. Воронежская губернская
9-я школа-коммуна № 1 им. III Интерна-
ционала. 10. Криводановская губ. опытная
школа I ст. в селе Криводанове. 11. Опыт-
ная школа-семилетка при Вольском педтех-
никуме (Саратовской губернии). 12. Вятская
школа-семилетка при промышленно-эконо-
мическом техникуме. — Отчет о работе избы-
читальни на базе промышленно-экономиче-
ского техникума. 13. Чебоксарская опытная
школа (чувашская). 14. Материалы Вятской
губ. конференции опытных учреждений.
15. О деятельности Митинского школьного
городка. «На путях к новой школе», 1925,
№ 1, стр. 33—55.
13 888. Методический сборник Гагинской
(3-й) опытной станции Наркомпроса. [Ма-
териалы опытной и производственной рабо-
ты. Вып. 1]. Раненбург, [Гагинская (3-я)
опытная станция НКП], 1928. 105 стр.
13 889. Методы и навыки. [В опытно-по-
казательных школах]. «Путь школы», Баку,
1925, № 3 (7), стр. 47—54.
13 890. Микельсон Р. Опыт работы в де-
ревне. [Из практики школы-коммуны Нар-
компроса]. «На путях к новой школе», 1925,
№ 1, стр. 61—66.
13 891. Миронова M. Н. Опыт работы по
труду в коммуне. 8-я опытная станция НКП.
Урусовская школа. «В помощь социалисти-
ческому соревнованию». Методический путе-
водитель для сельской школы, 1930,
№ 7—8, стр. 80—89.

13 892. Морозова H. Опытные детучреж-
дения соцвоса. (По материалам обследо-
вания). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 5—6 (25—26), стр. 133—147.
13 893. Нарышкин В. На новых путях.
(Из работ Унинского опытного школьного
городка имени К. А. Тимирязева). «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 4, стр. 65—67.
13 894. Новая волость, сельсовет и шко-
ла. (Из работ 1-й опытной станции при Нар-
компросе). Сборник статей. Под ред. И. М.
Диомидов а. С предисл. С. Т. Шац-
кого. [М.], «Новая Москва», 1927. 96 стр.
(Б-ка школьного работника). Библиогр.:
(на 2 страницах).
Содерж.: Л. Скаткин. Новая во-
лость. — М. Скаткин. Наша волость и роль
школы в советском строительстве. —
Л. Скаткин. Как школа знакомилась с
работой сельсовета. — М. Семин. Сельсо-
вет и ВИК в школе. — А. Меленчук. Уча-
стие школы в перевыборах сельсоветов. —
Литература.
13 895. О работе по программам ГУСа
второй опытной школы Моно. «Путь про-
свещенца», Шадринск, 1925, № 5—6 (10—
11), стр. 9—12.
13 896. О смычке ОПУ с массовой шко-
лой. (К итогам губконференции 28—29 но-
ября). «Вопросы просвещения», Тверь, 1925,
№ 3, стр. 24—25.
13 897. Организация опытно-показатель-
ной школы 1-й ступени. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 8—10, стр. 42—46.
13 898. Пасхин В. Летняя работа по изу-
чению лиственного леса. (Красково-Мала-
ховская опытно-показательная станция).
«Сибирский педагогический журнал», Ново-
николаевск, 1924, № 1—2, стр. 158—163.
13 899. Пенезева А. Малаховские опыт-
ные педагогические курсы [при Красково-
Малаховской опытно-показательной педаго-
гической станции]. «Вестник просвещения»,
1924, № 2—3, стр. 147.
13 900. Первый Всероссийский съезд цен-
тральных и местных ОПУ и методических
бюро губоно. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 152—153.
13 901. Печатников А. Д. Из опыта пе-
дагогической работы местных ОПУ по годо-
вым отчетам за 1922/23 учебный год. [До-
клад, прочит, .в подсекции опытно-исследо-
вательской работы научно-педагогической
секции ГУСа 2 февраля 1924 г.]. [Детские
городки. — Материальная база городков и
организационная работа. Задачи городков.
Программы и методы работы. Общественно-
политическое воспитание в городках. Связь
городков с внешним миром. Достижения
городков]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5, стр. 90—109.
13 902. Печатников А. Д. Центральные
ОПУ НКП. «Вестник просвещения», 1924,
№ 2—3, стр. 143—144.
13 903. Покровский M. Н. Доклад M. Н.
Покровского на съезде центральных и мест-
ных ОПУ и представителей методических
бюро губоно 28 мая 1924 г. «Марксизм в
программах школы I и II ступени». Тезисы
доклада. [М.], 1924. 15 стр. [Отд. отт. из
журнала «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5].
13 904. Поможем организовать колхоз в
селе Урусове. 3-я опытная станция НКП.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для сель-
ской школы, 1930, № 2, стр. 23—29.
13 905. Попова Е. Из жизни Малмыж-
ской опытной школы-семилетки. «Путь про-
свещенца», Вятка, 1925, № 8—9, стр. 67—70.
13 906. Попова Н. Опытная школа имени
Тимирязева. «Народный учитель», 1924, №2,
стр. 70—72.
13 907. Попова Н. И. Школа жизни.
[Итоги пятилетней работы 2-й опытной шко-
лы Моно им. К. А. Тимирязева]. 2-е изд.,
переработ. и доп. М., «Новая Москва», 1924.
295 стр. с илл. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
3-е изд., 1925. 320 стр.
13 908. Правдолюбов В. Из отчета о ме-
тодическом совещании работников централь-
ных опытно-показательных школ I ступени
для подведения итогов работы по програм-
мам ГУСа. [По материалам педологической
студии при ОПУ НКП]. «На путях к новой
школе», 1925, № 4, стр. 131 — 137.
13 909. Правдолюбов В. Самарская 5-я
опытно-показательная школа II ступени.
[Из отзывов о работе. По материалам педа-
гогической студии при ОПУ НКП]. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 5—6, стр. 81—86.
13 910. Практика московских опытно-по-
казательных школ. «Путь школы», Баку,
1925, № 3 (7), стр. 39—47.
13 911. Программы ГУСа и общественно-
политическое воспитание. Первый объеди-
ненный съезд опытно-показательных учреж-
дений и методических бюро. По стено-
граммам и протоколам. Под ред. Е. Руд-
невой. М., «Работник просвещения», 1925.
255 стр. (На путях к новой школе. Педаго-
гическая б-ка под ред. Н. К. Крупской).
Содерж.: А. В. Луначарский. За-
дачи хозяйственного строительства СССР и
положение современной школы. — M. Н. По-
кровский. Марксизм в программах шко-
лы I и II ступени. — Прения по докладу
M. Н. Покровског о. — Е. Т. Руднева.
Первый опыт проведения Гусовской про-
граммы в центральных и местных ОПУ. —
Н. В. Чехов. Работа центральных ОПУ
по новым программам и место технических
навыков в школе 1-й ступени. —П. П. Блон-
ский. 3-й и 4-й год обучения в програм-
мах I ступени. — Н. К. Крупская. О ра-
боте над новым учебником для новой шко-
лы. — Н. И. Карапин. Общественно-по-
литическое воспитание в опытно-показа-
тельных учреждениях. — М. В. Крупени-
на. Детское и юношеское движение и его
связь со школой. — А. И. Стражев. Об-
ществоведение в I концентре II ступени. —
Р. Микельсон. Естествознание во II сту-
пени. — К. Спасская. Литература во
II ступени. — Б. П. Есипов. Переход мас-
совой школы к работе по новым програм-
мам. — Б. В. Всесвятский. Исследова-
тельский метод в работе по новым програм-
мам. — M. М. Пистрак. Труд в школе и
новые программы.
13 912. Пронин А. Из практики деревен-
ской школы. [Опыт летней работы 1924 г.
1-й Опытной станции по народному образо-

ванию Наркомпроса]. «На путях к новой
школе», 1924, № 7—8, стр. 157—167.
13 913. Реорганизация ОПУ. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 3—4 [8], стр. 87.
13 914. Репьев В. и Руббах Э. Из опыта
шефства школы II ступени над деревенской
школой. (Опытно-показательная школа I—
II ступени им. В. И. Ленина при педфаке
НГУ). «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 10, стр. 29—32.
13 915. Розинский Б. Н. О постановке
работы Терской опытно-опорной станции по
народному образованию. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 15, стр. 28—30.
13 916. Руднева Е. Т. Педагогические
достижения центральных опытно-показатель-
ных учреждений. «На путях к новой шко-
ле», 1924, № 4—5, стр. 19—38.
13 917. Руднева Е. Т. Первый съезд цент-
ральных и местных опытно-показательных
учреждений и методических бюро. «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 6, стр. 132—
137.
13 918. Сахаров. Работа 1-й опытной
школы им. Рылеева. (По докладу в губоно).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 1, стр. 35—38.
13 919. Сац Н., Розанов С. Пять лет ра-
боты. [М.], 1925. 37 стр. с илл. (4-я опытная
школа Моно).
13 920. Сергиевская Н. Выставка летних
работ опытно-показательных учреждений
Наркомпроса. «Народное просвещение»,
1924, № 1 (.10), стр. 97—102.
13 921. Сергиевская Н. А. Изучение мест-
ной общественно-экономической жизни и
работа среди населения. (Из опыта летней
работы опытно^показательных учреждений
НКП по выставке летних работ). «На пу-
тях к новой школе», 1924, № 2, стр. 119—
125.
13 922. Сергиевская Н. Итоги совещания
центральных и местных опытно-показатель-
ных учреждений. [20—23 июня 1925 г.]. «На-
родный учитель», 1925, № 7—8, стр. '202—
207.
13 923. Сергиевская Н. К итогам 1-го Все-
российского съезда ОПУ и методических
бюро. «Народное просвещение», 1924, № 6—
7, стр. 160—171.
См. также: «Народный учитель», 1924,
№6, стр. 26-34.
13 924. Сергиевская Н. Общественно-по-
литическая работа опытно-показательных
учреждений Наркомпроса в деревне. «На-
родный учитель», 1925, № 6, стр. 39—47.
13 925. Сергиевская Н. Роль и значение
педагогических опытных учреждений в Рос-
сии. «Сибирский педагогический журнал»,
Новониколаевск, 1924, № 1—2, стр. 170—
173.
13 926. Скаткин М. Опыт школ 1 стан-
ции Наркомпроса. «Труд в школе и дет-
доме», 1929, № 6, стр. 35—37.
13 927. Соколов Ю. Удачный опыт. [О ра-
боте по поднятию музыкальной культуры
населения, проведенной В. Н. Шацкой в
районе 1-й опытной станции по народному
образованию в Калужской губ.]. «Вестник
просвещения», 1925, № 4, стр. 166—167.
13 928. Соколова В. Сельскохозяйствен-
ная работа деревенской школы. [Из работ
Кожинского отделения 2-й опытной школы
Моно]. «Вестник просвещения», 1925, № 5,
стр. 75—93.
13 929. Станова О. Весь учебный год.
(1-я опытная школа-семилетка в г. Вятке,
2- я группа). «Путь просвещенца», Вятка,
1924, № 6—7, стр. 79—84.
13 930. Тихов Л. По опытным учрежде-
ниям Нижегородской губернии. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 5,
стр. 32—40.
13 931. Толстое А. С. Практика трудовой
школы. Четвертый год работы. М. — Л., Гос-
издат, 1927. 169 стр. (Гагинская [третья]
опытная станция НКП РСФСР).
13 932. Толстое А. С. Практика трудовой
школы. Пятый год работы. М. — Л., Госиздат,
1927. 101 стр. (Гагинская [третья] опытная
станция НКП РСФСР).
13 933. Третий год работы. Из отчета
3- й Гагинской опытной станции Нарком-
проса за 1923—24 г. Под ред. зав. станцией
А. С. Толстова. М., 1925. 115 стр. со
схем. (Гагинская 3-я опытная станция На-
родного комиссариата просвещения).
13 934. Третий год работы. (Из практики
четвертого года обучения 14-й опытной шко-
лы Моно при Центросоюзе). Сборник ста-
тей под ред. [и с предисл.] А. В. Янков-
ской-Байдиной. М., «Новая Москва»,
1926. 228 стр. со схем. (Б-ка «Вестника про-
свещения»).
13 935. Трудовая школа в деревне. Прак-
тика проведения школьной работы с сель-
скохозяйственным уклоном в 3-й Гагинской
опытной станции Наркомпроса. Под ред.
А. С. Толстова. М., Гос. мастерская Пе-
дагогического театра Главсоцвоса совмест-
но с Донполиграфбумом в Ростове, 1925.
189 стр.
Рец.: Вейсберг Г. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 3, стр. 85—87; Мурзаев В. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 319—
320; Свадковский И. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 210—211.
13 936. Труд в летней школе централь-
ных опытно-показательных учреждений Нар-
компроса за 1925 год. Под ред. Н. В. Че-
хова и М. А. Цукасовой. Вып. 1. М.,
Отдел ОПУ Главсоцвоса, 1926. 159 стр. с
илл. (Труды опытно-показательных учреж-
дений Народного комиссариата просвеще-
ния).
13 937. Угарова Е. Работа ОПУ в дерев-
не. [Целевая установка Хотьковской школы.
Под Москвой]. Работа городских ОПУ в де-
ревне. «На путях к новой школе», 1925, №б,
стр. 96—102.
13 938. Цукасова М. Из практики рабо-
ты ОПУ с массовым учительством. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № \у
стр. 77—80.
13 939. Черепанов С. А. Педагогический
секретарь и его роль в жизни учреждения.
[Из работы 1-й опытной станции НКП].
«Народное просвещение», 1925, № 12,
стр. 111 — 120.
13 940. Чехов Н. В. Тульская опытно-по-
казательная школа. [Организация детской

среды]. «Вестник просвещения», 1924, № 2—
3, стр. 146-147.
13 941. Что сделано Ленинской опытной
школой II ступени для подшефного села.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1928,
№ 7, стр. 70—71.
13 942. Шабад Е. Ю. Живое детское сло-
во. Из работ Первой опытной станции Нар-
компроса. М., «Новая Москва», 1925. 72 стр.
с илл. (Б-ка «Вестника просвещения»).
Рец.: Данилов В. «Родной язык в
школе», 1926, № 9, стр. 189—190; Соро-
кин И. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 1 (11),
стр. 84.
13 943. Шацкая В. Песни и быт деревни.
[Из работ 1-й опытной станции Наркомпро-
са]. «Вестник просвещения», 1925, № 6,
стр. 78—89.
13 944. Школа в борьбе за поднятие
сельского хозяйства. (3-я опытная станция
НКП). «В помощь социалистическому со-
ревнованию». Методический путеводитель
для сельской школы, 1930, № 1, стр. 4—19.
13 945. Школа в походе за урожай. (Яро-
славская опытно-показательная школа
2 ступени имени В. И. Ленина). «Наш
труд», Ярославль, 1929, № 5—6, стр. 68—70.
13 946. Школа II ступени при опытной
станции «Ясная Поляна», «Естествознание
в трудовой школе», 1929, № 7, стр. 112—
114.
13 947. Школа и сельское хозяйство. [Ме-
тодический сборник]. Под ред. С. В. Зен-
ченко и Л. А. Карпинской. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. 189 стр. с илл.
(Красково-Малаховская опытно-показатель-
ная станция). Предисл.: Н. Поляков.
13 948. Школа-коммуна Наркомпроса. Из
опыта московской опытно-показательной
школьной коммуны Наркомпроса имени
П. Н. Лепешинского. Сборник педагогиче-
ского коллектива школы. Под ред. и с пре-
дисл. Н. К. Крупской. М., «Работник
просвещения», 1924. 280 стр. («На путях к
новой школе». Педагогическая б-ка под ред.
Н. К. Крупской. Вып. 1).
Рец.: Ковалевский М. «Просвеще-
ние Донбасса», Бахмут, 1924, № 3, стр. 125—
128; Чехов Н. В. На путях к новой шко-
ле. «Народный учитель», 1924, № 3, стр.
97—99.
13 949. Юшков Б. Дальтон-план в обла-
стной опытной школе им. В. И. Ленина.
{Свердловск, опытная станция соцвоспита-
ния]. «Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 3, стр. 39—43.
13 950. Яковлев А. Путь к новому чело-
веку. [О работе Московской опытно-показа-
тельной школы им. К. А. Тимирязева]. «На-
родный учитель», 1924, № 2, стр. 72—76.
13951. Янковская-Байдина А. В. Два го-
да работы. Из практики 14 опытной школы
Моно при Центросоюзе. [М.], «Новая Мо-
сква», 1925. 235 стр. с илл. (Б-ка «Вестника
просвещения»).
2-е изд., доп. и испр., 1926. 276 стр.
Рец.: Никифоров Д. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 306—
308; Пистрак М. «На путях к новой шко-
ле», 1925, №4, стр. 180—181.
Районная опорная школа
13 952. Автеньев Н. Мое предложение.
[О расширении сети районных школ]. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 7—8, стр. 48.
13 953. Балин Г. Работа Помоздинской
районно-опорной школы I ступени. (По со-
стоянию на 1 января 1928 г.). «Коми про-
свещенец», Устьсысольск, 1927—28, № 2 (8),
стр. 53—55.
13 954. Березин П. К вопросу о райшко-
лах. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1926, №8—9, стр. 31—33.
13 955. Благоволин Н. О работе район-
ных (опорных) школ. «Просвещение Ива-
новской области», Иваново, 1930, № 4—5,
стр. 37—38.
13 956. Богданов В. В.-Уфалейская опор-
ная школа. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 2, стр. 74—75.
13 957. Ветви не кий А. Задачи и значе-
ние районной школы. «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 1, стр. 6—9.
13 958. Вигдоров А. Опорной школе
N-ской волости. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1925, № 2—3, стр. 32—35.
13 959. Виноградов А. Б. Опорные шко-
лы и работа педагогических коллективов.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 1 (11), стр. 29—36.
13 960. Владимирский А. О работе рай-
онной школы Вороновской волости Подоль-
ского уезда. «На путях к новой школе»,
1925, №4, стр. 111—.112.
13961. Горин М. Работа районной шко-
лы [Егорьевского уезда Московской губер-
нии]. «Вестник просвещения», 1927, № 12,
стр. 57—67.
13 962. Гринчук П. Опыт организации ма-
стерской физических приборов при опорной
школе. «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 4—5, стр. 79—83.
13 963. Гусев Г. Наш скромный подарок
к большому советскому юбилею. (Лежнев-
ская районная школа 1-й ступени). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1927, № 6-9 (15), стр. 82—84.
13 964. Гусев Г. Наша работа за год.
(Недочеты и достижения в работе Лежнев-
ской районной школы I ступени). «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1929,
№ 4—5 (29), стр. 81—82.
13 965. Гусев Г. О материальной базе
опорных школ. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1929, № 3 (28), стр.
39—41.
13 966. Гусев Г. Хорошее начало. [О свя-
зи массовой школы с районной]. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№3—4 (20), стр. 38—40.
13 967. Домнин А. Роль и задачи опор-
ных школ в связи с ликвидацией округов.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 13—15, стр. 46—48.
13 968. Ежов В. Опорные школы как ба-
за политехнизации педкадров. «Педагогиче-
ская квалификация», 1930, № 6, стр. 24—26.
13959. Как работают районные школы?
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 6—7,
стр. 72—73.
13 970. Карманова Е. Работа Визинской

опорной школы I ступени на 12 ноября
1926 года. «Коми просвещенец», Устьсы-
сольск, 1926, № 2, стр. 45—48.
13971. Карпович А. Из опыта проведения
практикума. [Опыт Тосненской опорной шко-
лы по проведению практикума с учителями].
«Просвещение», Л., 1929, № 10 (34),
стр. 92—94.
13972. Кожевников А. О производствен-
ных конференциях. (Итоги работы массо-
вых школ по сведениям райшколы данной
волости). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1928, № 4, стр. 48—51.
13973. Колесов И. Кого мы учим? (Ер-
маковская райшкола I ступени П.-Володар-
ского уезда). «Наш труд», Ярославль, 1928,
№ 12, стр. 68—70.
13974. Конференция работников опорных
школ. (Ленинградский округ). «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 3 (15), стр. 73—74.
13975. Лебедев С. К вопросу о работе
опорных школ [на Рязано-Уральской доро-
ге]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 5, стр. 86—92.
13976. Мещеряков П. Роль опорной шко-
лы. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 7—8, стр. 69—73.
13977. Нагорский М. В. О роли и зада-
чах опорной школы. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 9—10, стр. 12—14.
13978. Наумов В. Взаимопомощь опор-
ной и массовой школы. [Опыт Дубовской
опорной школы Сальского округа]. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1929, № 16, стр. 24—29.
13979. Некрасов И. В. Связь районных
школ между собой, с уметсекцией и губсоц-
восом. В кн.: «В помощь учителю сельской
школы 1-й ступени Вятской губернии». Вят-
ка, 1926, стр. 115—118.
13980. О материальном положении рай-
школы и ее работников. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 50—51.
13981. Об опорных школах повышенно-
го типа. М. — Л., Госиздат, 1927. 11 стр.
(РСФСР. Наркомпрос. Главсоцвос. Отдел
повышенного образования. Серия инструк-
тивных и методических писем для руковод-
ства в работе школ повышенного типа.
Письмо 1).
13982. Окуньков А. Райшколы, просве-
щенцы и отдельные моменты повышения
квалификации. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 12, стр. 15—25.
13983. Оносовский А. К работе опорных
школ повышенного типа. (В целях обмена
опытом). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1930, № 1 (70), стр. 86—89.
13984. Орлова Н. Работа объединения
школ с сельскохозяйственным уклоном при
30-й опорной школе. «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8 (19—20), стр. 126—128.
13985. Паки Н. Опорная школа и рай-
онное учительство. (Из практики Алчевской
опорной школы). «Радянська школа», Лу-
ганск, 1927, № 12, стр. 58—61.
13986. Парибок П. Опорная школа. «На
путях к новой школе», 1925, № 4, стр. 67—
75.
13987. Первая краевая конференция
опорных школ [25—29 мая 1926 г. в Росто-
ве-на-Дону]. Дополнение: Резолюция по до-
кладам. «Вопросы просвещения», Ростов-
на-Дону, 1926, № 6—7, стр. 93—120. Под-
пись: П. Я.
13988. Петров Н. Н. Задачи районных
школ на ближайший период. «Нижне-Волж-
ский просвещенец», Саратов, 1928, № 1,
стр. 26—29.
13989. План работы 2-й районной школы
на 1926/27 учебный год. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10
(10), стр. 143—145.
13990. Покровский Г. Волостная конфе-
ренция школьников-первоступенцев. (Лю-
бимская волрайшкола Даниловского уезда).
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 11, стр.
65—67.
13991. Пономарев В. На детской волост-
ной конференции. [Райшкола Кутуховской
волости Каширского уезда]. «Вестник про-
свещения», 1928, № 9, стр. 72—79.
13992. Попов В. Н. К вопросу о работе
опорных школ в деревне. «Просвещение»,
Л., 1927, № 5, стр. 9—13.
13993. Попов В. Н. К работе опорных
школ в 1928—29 учебном году. «Просвеще-
ние», Л., 1928, № 5 (17), стр. 24—27.
13994. Преображенский. О работе рай-
онных школ [в Сергиевском уезде]. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 3, стр. 99—102.
13995. Работа ленинградских опорных
школ с учительством в 1927/28 учебном году.
«Просвещение», Л., 1928, № 9 (21), стр. 99—
100.
13996. Районная опорная школа (РОШ),
как база переподготовки и организации пе-
дагогических работников. (Инструктивное
письмо губметбюро). «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1926, № 1 (4), стр. 14—18.
13997. Районные школы Слободского
уезда. (Резолюция по докладам о работе
райшкол Слободского уезда на уездном со-
вещании заврайшколами 28/II—I/III 1925
года). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 6—7, стр. 74—77.
13998. Ржевский Г. Как живут и рабо-
тают районные (опорные) школы в Ивано-
во-Вознесенской губернии. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 1—2
(7), стр. 38—45.
13999. Ржевский Г. Районная школа
1-й ступени должна быть опорно-показа-
тельной школой. «Просвещение Ивановской
области», Иваново-Вознесенск, 1929, № 4,
стр. 40—44.
14000. Рогозин М. Лицом к массовым
школам. (О задачах районно-опорных
школ). «Путь просвещенца», Шадринск,
1926, № 1 (15), стр. 16—20.
14001. Рыжухинский М. О связи рай-
школы с массовыми школами. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 10,
стр. 33—35.
14001 а. Рыжухинский М. Работа рай-
школы развертывается. (Из опыта городец-
кой районной школы № 1). «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 1,
стр. 62—64.
14002. Сапожников А. К. Районная шко-
ла, как база самообразовательной работы
учительства и повышения педагогического
дела. «На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 58—66.

14 003. Свешников M. Из опыта Почин-
ковской райшколы. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 1, стр. 60—61.
14 004. Селезнева О. О практикуме для
работников опорных школ при областной
опорной станции. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 4 (14), стр. 26—27.
14 005. Смолев П. О районно-опорных
школах. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 9—12.
14 006. Соколов А. Краткие указания по
организации учебно-показательных огородов
при районных школах Ярославской губер-
нии. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 5,
стр. 9—16.
14 007. Список районных опорных школ
Оренбургской губернии. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1925, № 2, стр. 74—76.
14 008. Сухарев А. Ручной труд. (Из
опыта работы в 18-й опорно-показательной
школе г. Новосибирска). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1926, № 12, стр. 52—57.
14 009. Туренко П. Педпрактикум для
массовых учителей. [Опыт Романовской
опорной школы Сальского округа]. «Вопро-
сы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1928, № 17—18, стр. 35—38.
14 010. Туренко П. Работа опорной шко-
лы как опорной. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,.
№ 8, стр. 12—15.
14 011. Турко. Районная школа и само-
образовательная работа просвещенцев за
зимний период. (Опыт 1925/26 уч. года). «За
работой», Сталинград, 1926, № 11 — 12,.
стр. 31—34.
14 012. Юдинцев С. Д. Работа райшколы
с массовыми школами. В кн.: «В помощь
учителю сельской школы I ступени Вятской
губернии», Вятка, 1926, стр. 105—106.
14 013. Юдинцев С. Д. Что должна пред-
ставлять из себя райшкола. В кн.: «В по-
мощь учителю сельской школы I ступени
Вятской губернии». Вятка, 1926, стр. 103—
105.
14 014. Яковлев Ф. Как должна работать
районная школа в деревне. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—
10 (10), стр. 95-96.
11. СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ ОХРАНА ДЕТСТВА
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
14 015. Агапов В. Организация помощи
детям бедноты. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 7—8 (53—54), стр. 54—
56.
14 016. Барабанов А. В чем причина без-
надзорности детей. «О наших детях», 1930,
№ 7, стр. 32—34.
14 017. Боровикова А. А. Опыт обследо-
вания быта и условий среды учащихся, кол-
лективная работа педагогов 24-й школы
Краснопресненского района в Москве. Под
ред. и с предисл. А. К. Богомолова. М.,
Изд-во Мосздравотдела, 1926. 31 стр.
14 018. Бурцева Е. Итоги работы по ох-
ране детства. [На транспорте]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 10, стр. 43—48.
14 019. В помощь проведению двухне-
дельника по оказанию помощи детям. Об-
ластная комиссия по проведению двухне-
дельника. Иваново-Вознесенск, 1930. 36 стр.
(Ивановский областной отдел народного
образования).
14 020. Васильева В. За право детей на
лучшую жизнь. «О наших детях», 1929,
№ 2, стр. 8—14.
14 021. Васильева В. О деревенских бат-
рачатах. «На путях к новой школе», 1929,
№ 7—8, стр. 42—50.
14 022. Векслер Г. Пересмотрим законы
о детях. «О наших детях», 1930, № 7,
стр. 16—18.
14 023. Вустин. Можно ли высылать и
ссылать несовершеннолетних. «О наших де-
тях», 1930, № 9—10, стр. 32—34.
14 024. Давыдов. Ленинградская комис-
сия по делам несовершеннолетних. «Про-
свещение», Л., 1927, № 10, стр. 59—65.
14 025. Данюшевский И. и Эллинский Ю.
К вопросу об организации детской жизни
в социалистических городах. «Детский дом»,
1930, № 1, стр. 15—17.
14 026. Дезент Р. Губернская комиссия
по делам о несовершеннолетних. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 11,
стр. 9—13.
14 027. Деянова Н. Об утерянных детях.
(Роль и работа детских адресных столов).
«Детский дом», 1928, № 3, стр. 25—29.
14 028. Деянова. Перспективы работы по
охране детства. «Нижегородский просвеще-
нец», Нижний Новгород, 1930, № 16—18,
стр. 37—39.
14 029. Драпкина И. Об охране детства.
«Революция и культура», 1928, № 20^
стр. 52—54.
14 030. Зарецкий М. Современное детство.
(Социально-правовые высказывания детей и
подростков). М., «Новая Москва», 1926.
87 стр. (Б-ка «Вестника просвещения»).
14 031. Кавыршин И. Заседание комис-
сии по детскому быту. [20 мая 1930 г.] «На
путях к новой школе», 1930, № 6, стр. 84—87.
14 032. Каменева О. Д. Общественность в
охране детей. «О наших детях», 1930, № 8„
стр. 7—9.
14 033. Корд ее В. Детский труд в кол-
хозе. «На путях к новой школе», 1930, № 6,
стр. 49—54.
14 034. Кошелева Т. Будем перестраивать
детский быт. [Заочная конференция читате-
лей журнала «О наших детях» по детскому
быту]. «О наших детях», 1930, № 5, стр. 36—
38.
14 035. Кравец С. Борьба с детскими
правонарушениями и роль Комонес. «На
культурном посту», Москва — Смоленск,
1930, № 11, стр. 14—16.
14 036. Кругликов П. Культурная рево-
люция и первоочередная задача социально-
го воспитания. [Педагог, профилактика пре-
ступности в СССР]. «Народное просвеще-
ние», 1928, №. 8—9, стр. 23—33.

14 037. Кругликов П. Педагогическая про-
филактика преступности в СССР. III. Ор-
ганизация элементарного массового соци-
ального воспитания. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 10—11, стр. 130—137.
14 038. Крупская Н. Ленин о детском
литании. (Декрет о бесплатном детском
питании. — Постановление Совета народных
комиссаров. — Разъяснение к декрету от
17 мая 1919 года о бесплатном детском пи-
тании). «На путях к новой школе», 1930,
№ 3, стр. 43—45.
14 039. Крупская Н. О детском быте.
«Детский дом», 1930, № 1, стр. 3—5.
14 040. Крупская Н. Об охране детства.
«Вожатый», 1926, № 5, стр. 7.
14 041. Крымко М. Результаты обследо-
вания социально-бытовых условий и физи-
ческого развития детей на транспорте.
«Просвещение на транспорте», М., 1925,
№ 9, стр. 69—76.
14 042. Курнин П. Дети в опасности!
«О наших детях», 1930, № 3, стр. 25—27.
14 043. Куфаев В. И. Деятельность ко-
миссий по делам несовершеннолетних в
РСФСР за 1922 год. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 4—5. Прил. к № 4—5,
стр. 288—319.
14 044. Куфаев В. И. Педагогические ме-
ры борьбы с правонарушениями несовер-
шеннолетних. М., «Работник просвещения»,
1927. 167 стр.
14 045. Лившиц Е. Задачи общественной
охраны детства у нас. «На путях к новой
школе», 1929, № 9, стр. 30—38.
14 046. Лившиц Е. Совещание методиче-
ской комиссии СПОН. «На путях к новой
школе», 1927, № 2, стр. 78—88.
14 047. Люблинский П. И. О подготовке
работников по социально-правовой охране
детства. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 106—115.
14 048. Мисюрев А. Помощь детям не-
урожайных районов и обязанности учителя.
«Народный учитель», 1924, № 8, стр. 12—13.
14 049. На помощь детям рабочих и бед-
ноты, поступающим в школу. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР — Главсоцвос и Госиздат,
1929. 24 стр.
14 050. На путях к оздоровлению среды,
окружающей ребенка. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1928, № 4, стр. 51—55.
14 051. О новом курсе работы охраны
детства. «Детский дом», 1930, № 2—3, стр. 3.
14 052. О работе в области социально-
правовой охраны несовершеннолетних. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1924, № 2, стр.
24—25.
14 053. Об очередных задачах охраны
детства. «Детский дом», 1930, № 4, стр. 5—9.
14 054. Об очередных задачах СПОН, об
итогах съезда по охране детства. (Поста-
новление коллегии Наркомпроса от 8 июня
1930 г.). «Детский дом», 1930, № 6,
стр. 11 — 12.
14 055. Общественная охрана детства.
[Отчет о заседании подсекции внешкольной
работы научно-педагогической секции ГУСа
4 февраля 1926 г.]. Доклад т. Н. К. Круп-
ской [и прения по докладу]. «На путях
к новой школе», 1926, № 3, стр. 103—104;
-№ 4, стр. 80—84.
14 056. Петров Н. А. На помощь детям
бедноты и батрачества. М. — Л., Госиздат,
1930. 24 стр.
14 057. Полетаева М. Детское дело. М.,
«Работник просвещения», 1927. 24 стр. (Мо-
сковский отдел народного образования. Со-
циально-правовая охрана несовершеннолет-
них (СПОН).
14 058. Протасов Г. Социально-правовая
охрана несовершеннолетних. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 9 [43],
стр. 101 — 103.
14 059. Пчелко А. На помощь детям ра-
бочих и бедноты. «О наших детях», 1929,
№ 2, стр. 16—19.
14 060. Радин Е. П. Итоги и ближайшие
задачи охраны здоровья детей и подрост-
ков. Доклад Е. П. Ра дина на 6-м Всерос-
сийском съезде по охране здоровья детей и
подростков [15—21 ноября 1925 г.]. М.,
«Жизнь и знание», 1925. 27 стр.
14 061. Радин Е. Охрана здоровья детей
и подростков. «О наших детях», 1930, № 3,
стр. 44—45.
14 062. Радин Е. Первоочередные задачи
охраны здоровья детей. [В связи с V Все-
украинским съездом охраны материнства и
детства с 10 по 17 октября 1924 г.]. «На
путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 53—56.
14 063. Розенблюм Л. К вопросу о дет-
ском кодексе. [Заочная конференция чита-
телей журнала «О наших детях» по дет-
скому быту]. «О наших детях», 1930, № 9—
10, стр. 29—32.
14 064. Саушкин Л. И. Опыт методиче-
ского руководства для обследователей—
воспитателей комиссии по делам о несовер-
шеннолетних. Под ред. И. И. Шоймана.
М. — Л., Госиздат, 1927. 68 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главсоцвос. Центральная ко-
миссия по делам о несовершеннолетних).
Рец.: Сафонов Г. «Школа и жизнь».
Нижний Новгород, 1928, № 1, стр. 89—90.
14 065. Семенников Д. Защитим эксплуа-
тируемую детвору. «Вожатый», 1929, № 14,
стр. 7—11.
14 066. Соловьева Е. Детское право на
съезде охраны детства. «О наших детях»,
1930, №7, стр. 18—21.
14 067. Соловьева Е. Педконсультация —
форма работы Комонес. «Детский дом»,
1930, №2—3, стр. 13—16.
14 068. Состояние учреждений СПОН и
борьба с беспризорностью. Инструктивное
письмо № 7. Хабаровск, 1927, стр. 36—41.
14 069. Тизанов С. Очередные задачи в
работе по охране детства. «Детский дом»,
1928, № 3, стр. 3—7.
14 070. Тюркин П. Год плановой работы
по охране детства. «Детский дом», 1929,
№ 1, стр. 12—20.
14 071. Угарова Е. К вопросу об опор-
ных детучреждениях СПОН. «Народное
просвещение», 1927, № 4, стр. 69—74.
14 072. Угарова Е. Пути и формы обоб-
ществленного воспитания детей школьного
возраста в городе. (В порядке обсуждения).
«Детский дом», 1930, № 4, стр. 18—22.
14 073. Удрис Э. М. Советский суд на за-
щиту прав детей. [Заочная, конференция
читателей журнала «О наших детях» по

детскому быту]. «О наших детях», 1930,
№ 8, стр. 30—33.
14 074. Цейтлин А. Г. Диспансеризация
как метод работы врача и педагога в деле
охраны здоровья детей и подростков. «Про-
свещение на транспорте», М., 1925, № 12,
стр. 89—91.
14 075. Цимхес Э. Бить или не бить.
«О наших детях», 1929, № 1, стр. 29—31.
14 076. Черникова Л. Из жизни москов-
ских ребят-газетчиков. «На путях к новой
школе», 1927, № 7—8, стр. 102—107.
14 077. Шабалов С. М. Вопросы труда и
производства в детских учреждениях
СПОН. К итогам II Всероссийского съезда
по соц.-прав, охране несовершеннолетних,
1925, № 1, стр. 103-406.
14 078. Шабалов С. М. На местах. [Со-
циально-правовая охрана детей-подростков
в Череповецкой губернии]. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 3, стр. 199—207.
14 079. Шапиро Я. Октябрьская револю-
ция и охрана здоровья детей. «Вестник про-
свещения», 1927, № 10, стр. 83—92.
14 080. Широкоряденко З. И. Итоги са-
нитарно-бытового обследования среди уча-
щихся. (Из практики Лугано-станичной се-
милетки]. «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 6—7, стр. 78—81; № 8, стр. 94—97.
14 081. Эпштейн М. Социальное и право-
вое положение пролетарского ребенка в
СССР и капиталистических государствах.
«Народное просвещение», 1928, № 8—9,
стр. 205—210.
14 082. Эпштейн М. С. Из годового опы-
та работы совета по защите прав и опеке
несовершеннолетних. «Детский дом», 1930,
№ 5, стр. 46—48.
СЪЕЗДЫ, КОНФЕРЕНЦИИ И СОВЕЩАНИЯ
ПО СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ОХРАНЕ ДЕТЕЙ
14 083. Алампиев П. Московская губерн-
ская конференция работников детских до-
мов. «На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 107—112.
14 084. Арямов И. К предстоящему Все-
российскому съезду социально-правовой
охраны несовершеннолетних и воспитания
дефективных. «Вестник просвещения», М.,
1924, №9, стр. 114—117.
14 085. Арямов И. А. Конференция ра-
ботников ДЧК Моно. «На путях к новой
школе», 1924. № 6, стр. 117—120.
14 086. Вельский П. Г. и Никольский В. Н.
Всероссийская конференция по детским до-
мам. «Просвещение», Л., 1927, № 12, стр.
23—35.
14 087. Всероссийское совещание детских
комиссий и о-во «Друг детей». [Материалы].
М., 1930. 64 стр.
14 088. Второй Всероссийский съезд со-
циально-правовой охраны и детских домов
[с 25 ноября по 1 декабря]. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 10—12, стр. 142—145.
14 089. Васильева В. Итоги Всероссий-
ской конференции работников детских до-
мов. [15—20 ноября 1927 г.]. «Детский дом»,
1928, № 1, стр. 8—26.
14 090. Васильева В. Итоги второго Все-
российского съезда социально-правовой ох-
раны несовершеннолетних. [С 26 ноября по
1 декабря 1924 г.]. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 1, стр. 75—86.
14 091. Васильева В. Конференция дет-
домовцев Московской губ. 12—13 января
1929 г. «Детский дом», 1929, № 4, стр. 28—
33.
14 092. Всесоюзная конференция по ох-
ране несовершеннолетних. «Вопросы просве-
щения на Дальнем Востоке», Чита — Вла-
дивосток, 1924, № 5, стр. 88.
14 093. Вторая губернская конференция
работников детских домов. «Вопросы про-
свещения», Иваново-Вознесенск, 1927, № 5
[14], стр. 48—66.
14 094. Данюшевский И. Что дал съезд.
[Итоги 3-го Всероссийского съезда по охра-
не детства]. «Детский дом», 1930, № 6,
стр. 3—7.
Детская беспризорность и детский дом.
Материалы 2-го Всероссийского съезда
СПОН по вопросам детской беспризорно-
сти, детского дома и правовой охраны де-
тей и подростков. См. 14 268.
14 095. Егерман Ф. Конференция работ-
ников детских домов гор. Саратова. «Дет-
ский дом», 1929, № 7, стр. 71—72.
14 096. Истомина М. Второй Всероссий-
ский съезд по социально-правовой охране
несовершеннолетних. [СПОН]. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 2, стр. 60—62.
14 097. Истомина М. Межокружная кон-
ференция работников социально-правовой
охраны несовершеннолетних, детских домов
и садов в гор. Свердловске. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 2, стр. 65—67.
14 098. Итоги конференции работников
детских домов и пионервожатых г. Орен-
бурга. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 4 (7), стр. 69—71.
14 099. Кириенко А. Всероссийская кон-
ференция работников детских домов. [15—
20 ноября 1927 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 12, стр. 69—75.
14100. Кошелева Т. Итоги Московской
областной конференции общества «Друг де-
тей» против битья и наказания. «Детский
дом», 1930, № 5, стр. 54—56.
14 101. Кошелева Т. Рабочая конферен-
ция по охране детства. «Детский дом», 1930,
№ 6, стр. 40—41.
14 102. Крымко М. Итоги VI Всероссий-
ского съезда по охране здоровья детей и
подростков 16—22 ноября 1925 года. «Про-
свещение на транспорте», М., 1925, № 12,
стр. 80-83.
14 103. Левитан Б. и Ровный Д. К ито-
гам III Всероссийского съезда по охране
детства. «Детский дом», 1930, № 6, стр. 7—
И.
14 104. Лившиц Е. Конференция детских
домов Московской губернии [12 апреля
1926 г.]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 5—6, стр. 86—98.
14 104а. Луначарский А. В. Приветствие
тов. Луначарского Всероссийской конферен-
ции работников детских домов (15—20 но-

ября 1927 года). «Детский дом», 1928, № 1,
стр. 5—8.
14 106. Материалы к 3-й Всероссийской
конференции по охране детства. 25—30 мая
1930 г. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1930. 100 стр.
14 107. Материалы ко второму Всерос-
сийскому съезду социально-правовой охра-
ны детей и подростков и детских домов
26 ноября 1924. М., 1924. 176 стр. Загл.
обл.: Социально-правовая охрана детей и
подростков.
14 108. 1-я Московская конференция по
борьбе с детской беспризорностью. «На пу-
тях к новой школе», 1924, [№] 3, стр. 87—92.
14 109. Первое краевое совещание по во-
просам СПОЙ. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1926, № 11, стр. 96—98.
14 110. Резолюции Всероссийского со-
вещания детских комиссий и обществ «Друг
детей». Москва, 22—30 мая 1930 г. М.,
1930. 16 стр.
14 111. Резолюции, принятые конферен-
цией по борьбе с детской беспризорностью.
«Народное просвещение», 1924, [№] 4—5,
стр. 173—175.
14 112. Резолюции III Всероссийского
съезда по охране детства. «Детский дом»,
1930, № 6, стр. 12—17.
14 113. Резолюция IV Ярославской гу-
бернской конференции работников детских
домов. (26—28 апреля 1927 года). (Утвер-
ждены заведующим губоно). «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 5, стр. 53—55.
14 114. Смолина В. Первая Уральская
областная конференция работников социаль-
но-правовой охраны несовершеннолетних
[СПОН] и детских домов. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 79—81.
14)115. Тизанов С. К съезду по вопро-
сам социально-правовой охраны несовер-
шеннолетних. [26 ноября 1924 г.] «На путях
к новой школе», 1924. ,[№] 9, стр. 107—111.
14 116. Третий Всероссийский съезд по
охране детства. «Детский дом», 1930, № 5,
стр. 52—54.
14 117. Тужилкина А. Второе краевое со-
вещание по социально-правовой охране не-
совершеннолетних. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1927, № 11 (45), стр. 101—102.
14 118. Что дал съезд социально-право-
вой охраны и детских домов в области ор-
ганизации труда подростков. «На путях к
новой школе», 1924, №10—12, стр. 145—147.
БЕСПРИЗОРНОСТЬ И БОРЬБА С НЕЙ
14 119. Артамонов П. Задачи борьбы с
детской беспризорностью и детдом. «Народ-
ное просвещение», 1929, № 1, стр. 78—89.
14 120. Бакич. Борьба с беспризорностью
на транспорте. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 10, стр. 29—30.
14121. Вельский П. Г. «Новейшая» си-
стема перевоспитания беспризорных. «Во-
просы изучения и воспитания личности»,
1928, № 2, стр. 44—53.
14 122. Бем О. Борьба с детской беспри-
зорностью. [Тезисы доклада на совещании
наркомов автономных и союзных респуб-
лик]. «Народное просвещение», 1924, № 9—
10, стр. 43 —66.
14 123. Бем О. Л. Детская беспризор-
ность. [Из доклада на 1-м общесоюзном
метод, совещании нар. комиссариатов по
просвещению союзных и автономных рес-
публик]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5, стр. 186—192.
14 124. Беспальцев Ф. Б. и Горемыкин
Т. М. Беспризорность и малолетние нару-
шители на Дону. [В цифрах]. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 40—59.
14 125. Беспальцев Ф. и Горемыкин Т. М.
Новые формы борьбы с детской беспризор-
ностью и правонарушениями. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дон у, 1926, № 3—4,
стр. 44—56.
14126. Беспризорные в трудовых ком-
мунах. Практика работы с трудными деть-
ми. Сборник статей и материалов. Под ред.
В. Л. Швейцер и С. М. Шабалов а.
М., Главсоцвос и Наркомпрос, 1926. 215 стр.
с илл. (Наркомпрос РСФСР, Главсоцвос.
Отд. соц.-правовой охраны несовершенно-
летних).
Ред.: Серебровский Г. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 1, стр.
97—98.
14 127. Боголепов П. Борьба с детской
беспризорностью по линии охраны мате-
ринства и младенчества. «Охрана материн-
ства и младенчества», 1926, № 12,
стр. 28—32.
14 128. Богуславский М. Борьба с детской
беспризорностью в РСФСР. «Красная новь»,
1927, № 8, стр. 139—163.
14 129. Богуславский М. Дети улицы.
Предисл.: А. Луначарский. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 80 стр.
14130. Вяткин Г. Беспризорные и без-
надзорные. (Из пятилетних наблюдений
журналиста). «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 5 [39], стр. 56—66.
14 131. Галкина. О беспризорности. М. —
Л., «Московский рабочий», 1927 [1926].
10 стр.
14 132. Гилев П. Борьба с детской бес-
призорностью в Бурятии. «Жизнь Бурятии»,
Верхнеудинск, 1929, № 5, стр. 70—74.
14 133. Гилев П. С. Детская беспризор-
ность и борьба с ней в Бурятии за послед-
ние пять лет. Верхнеудинск, Детская ко-
миссия при БурЦИКе, 1928. 27 стр. (Комис-
сия по улучшению жизни детей при Цент-
ральном исполнительном комитете Бурят-
Монгольской АССР).
14 134. Глатман Л. О трудовом воспита-
нии беспризорных. «Вожатый», 1925, № 19—
20, стр. 36—37.
14 135. Голосов. У беспризорников. (Яро-
славский детприемник). «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 11, стр. 54—55.
14 136. Горшков Н. К построению трех-
летнего плана борьбы с детской беспризор-
ностью в крае. «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 2—3 [июнь—июль],
стр. 90—97.

14 137. Государство и общественность в
борьбе с детской беспризорностью. (Сбор-
ник статей и правительственных распоря-
жений). Под ред.: С. С. Тизанова и
М. С. Эпштейна. М. — Л., Госиздат, 1927.
85 стр. (Наркомпрос РСФСР, Главсоцвос.
[Отд. соц.-правовой охраны несовершенно-
летних).
Содерж.: Я. Н. Дроби и с. Итоги и
перспективы борьбы с детской беспризор-
ностью. — И. И. Данюшевский. Как
предупреждать детскую беспризорность. —
Е. М. Вургафт. К вопросу о патрониро-
вании. Приложения: Законодательные
материалы.
14 /138. Григорьева Т. А. Литературные
вкусы беспризорных. [По материалам отд.
дет. чтения Ин-та методов внешкольной ра-
боты]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 4—5, стр. 150—159.
14 139. Детская беспризорность и борь-
ба с нею в РСФСР. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 3 [23], стр. 164—172.
Детская беспризорность и детский дом.
См. 14 268.
14 140. Деянова Н. Борьба с детской бес-
призорностью в условиях центра. (На осно-
вании материала по приему ребят в москов-
ские детучреждения в 1928/29 г.). «Детский
дом», 1930, № 2—3, стр. 56—63.
14 141. Деянова Н. Опыт работы на но-
вых началах с беспризорными детьми. «На-
родное просвещение», 1925, № 9, стр. 145—
148.
14 142. Деянова Н. Советская обществен-
ность в борьбе с детской беспризорностью.
[По материалам с мест]. «Народное просве-
щение», 1925, № 1, стр. 106—112.
14 143. Динер Ф. Детская беспризор-
ность — путь к правонарушениям. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1928, № 3, стр. 73—75.
14 144. Драпкина И. М. Поведем за со-
бой беспризорных ребят. Опыт работы Мо-
сковского отряда в детском ночлежном до-
ме. М. — Л., «Молодая гвардия», 1930.32 стр.
(Б-ка пионера-активиста. Серия: «Жемчу-
жина опыта»).
14 145. Еник К. и Блок В. Из трущоб на
стройку. [О работе с беспризорными]. Мо-
сква— Саратов, «Молодая гвардия», 1930.
53 стр.
14 146. Жуковский О. Из педагогической
работы с юными правонарушителями. «Вест-
ник просвещения», 1928, № 5—6, стр. 154—
159.
14 147. Зазыкин Л. Полностью ликвиди-
руем беспризорность. «На культурном по-
сту», Москва — Смоленск, 1930, № 13,
стр. 60—63.
14 148. Залкинд А. Б. Выбитые из соци-
альной колеи дети. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 7—8 [27—28], стр. 9-40.
14 149. Залкинд А. Дети, социально вы-
битые из колеи. «На путях к новой школе»,
1924, № 10—12, стр. 17—24.
14 150. Зубов И. Детская асоциальность
в Ярославской губернии за 5 лет. [1923—
1927]. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 7—9,
стр. 39—45.
14 151. Итоги работы среди беспризор-
ных. (С 1 марта по 1 октября 1924 г.).
«Сибирский педагогический журнал», Ново-
николаевск, 1925, № 2, стр. 70—72.
14 152. К двухнедельнику борьбы с дет-
ской беспризорностью в Нижегородском
крае. Нижний Новгород, Госиздат, Нижего-
родское краевое отд-ние, 1930. 44 стр. (Ни-
жегородское краевое отделение народного
образования). Библиогр.: «Основная лите-
ратура по вопросам работы детского дома
и работы с беспризорными» (13 назв.).
14 153. Кайданова О. Беспризорные дети.
Практика работы опытной станции, Л., Гос-
издат, 1926. 73, [1] стр. (Б-ка педагога).
14 154. Калинина А. Д. Беспризорность и
учительство. «Вестник просвещения», М.,
1924, № 12, стр. 30—33.
14 155. Калинина А. Д. Десять лет ра-
боты по борьбе с детской беспризорностью.
М. — Л., «Московский рабочий», 1928. 109 стр.
14 156. Калинина А. Д. Октябрь и бес-
призорные дети. «Вестник просвещения»,
1927, № 11, стр. 139—145.
14 157. Калинина А. Д. Работа ДЧК
Моно по детской беспризорности. «Вест-
ник просвещения», М., 1924, № 4—6, стр.
18—23.
14 158. Карун А. «Беспризорные» под-
ростки и современность. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1925, № 5—6 [25—26],
стр. 110-132.
14 159. Катков Е. С. Среда беспризорного
подростка. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 4—5 [24—25], стр. 234—241.
14 160. Кириенко-Гуревская А. Беспри-
зорные в литературе. «Народный учитель»,
1927, № 10, стр. 104—111; № 12, стр. 100—
108.
14 161. Кириенко-Гуревская А. Отраже-
ние педагогической работы с беспризорны-
ми в художественной литературе. «Народ-
ный учитель», 1928, № 3—4, стр. 209—213.
14 162. Кириенко А. Работа драмкружков
среди беспризорных. «На путях к новой
школе», 1925, [Щ 6, стр. 82—96.
14 163. Кириенко А. Труд, как выход из
беспризорности. Опыт исследования по худо-
жественной литературе и биографическим
записям. «На путях к новой школе», 1927,
№ 2, стр. 89—99.
14 164. Климов А. Наши достижения в
области трудовой подготовки беспризорни-
ка. «Вопросы просвещения», Иваново-Воз-
несенск, 1927, № 6—9 [15], стр. 30—31.
14 165. Костылев В. Союз школы с фаб-
рикой. (Трудовое воспитание беспризорных).
«Нижегородский просвещенец», 1930, № 1 —
2, стр. 45—50.
14 166. Костырев. Очередные задачи в
деле борьбы с детской беспризорностью и
безнадзорностью. [На Урале]. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1928, № 7—8, стр.
61—68.
14167. Кошелева Т. Из практики уча-
стия советской общественности в работе по
борьбе с беспризорностью и безнадзорно-
стью. «Детский дом», 1928, № 3, стр. 30—34.
14 168. Кравец С. Задачи общественной
охраны детства. (О профилактических ме-
тодах борьбы с детской беспризорностью и
преступностью). «На культурном посту»,
Смоленск, 1930, № 7, стр. 6.
14 169. Крупская Н. К. Вопросы беспри-

зорности. [Речь т. Крупской на конферен-
ции по борьбе с детской беспризорностью
16-го марта 1924 г.]. «На путях к новой
школе», 1924, № 4—5, стр. 183—186.
14 170. Крупская Н. К. По поводу статьи
«Литературные вкусы беспризорных». «На
путях к новой школе», 1924, № 4—5, стр.
159—160.
14 171. Куфаев В. И. Причины детской
беспризорности. «Вестник просвещения»,
1924, № 9, стр. 118—134.
14 172. Левитина М. (Маро). Беспризор-
ный и педагог. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 3, стр. 9—15.
14 173. Лившиц Е. Беспризорность и об-
щественная охрана детей. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 3, стр. 20—25.
14174. Лившиц Е. С. Детская беспри-
зорность и новые формы борьбы с ней. Ме-
тодические письма работникам социально-
правовой охраны. Письмо первое. М., 1924.
Рец.: Маро. «Вестник просвещения»,
1924, № 12, стр. 116—117; Р. «Народный
учитель», 1924, № 9, стр. 115—116.
14 175. Лившиц Е. Некоторые итоги ра-
боты с беспризорными правонарушителями
за 1924/25 год. [Доклад т. Штайерма-
на о Савельевской трудкоммуне; т. Бес-
сонова о колонии Дубки. — Реорганиза-
ция приемника им. А. Д. Калининой. —
Неудачи и ошибки]. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 4, стр. 139—158.
14 176. Лившиц Е. Социальные корни
беспризорности. М., «Работник просвеще-
ния», 1925. 206 стр.
Рец.: Орловский Б. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 6—7,
стр. 96—97; Фрязинов С. «Вестник про-
свещения», 1926, № 2, стр. 134—136.
14 177. Малышев М. Необходимо ликви-
дировать детскую беспризорность в крат-
чайший срок. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1928,
№ 6, стр. 7—8.
14 178. Маро М. И. (Левитина). Беспри-
зорное детство. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 3 [23], стр. 31—58.
14 179. Маро (Левитина М. И.). Беспри-
зорные. Социология. Быт. Практика работы.
С предисл. А. Б. Залкинда. М., «Новая
Москва», 1925. 454 стр. [Б-ка «Вестника
просвещения»].
14 180. Маро М. И. Из опыта трудовых
артелей Москвы. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 4—5 [24—25], стр. 220—233.
14 181. Маро М. И. К вопросу о трудо-
вой организации беспризорных. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 4—5 [24—25],
стр. 212—219.
14 182. Маро М. И. (Левитина). Марк-
систский метод в применении к изучению
и воспитанию беспризорного. «Вестник про-
свещения», М., 1924, № 9, стр. 140—153.
14 183 Маро М. И. (Левитина). Работа
с беспризорными. Практика новой работы в
СССР, Харьков, «Труд», 1924. 96 стр.
14184. Маро М. И. «Трудные» дети.
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 5—6
[25—26], стр. 174—182.
14 185. Материалы по проведению недели
помощи беспризорным и безнадзорным де-
тям. М., Моно, 1927. 18 стр. (Московский
отдел народного образования и губ. обще-
ство «Друг детей»).
14 186. Моложавый С. Беспризорный как
объект. изучения. [Из доклада на съезде
СПОН]. «Народное просвещение», 1925,
№ 1, стр. 97—102.
14 187. На помощь детям. Общественно-
литературный и научный сборник, посвя-
щенный вопросам борьбы с детской беспри-
зорностью. М., Деткомиссия ВЦИК, 1926.
120 стр. Библиогр.: [Рецензия] (на
4 стр.). — «Указатель рекомендуемых книг
по вопросам беспризорности, охраны здо-
ровья детей и охраны материнства и мла-
денчества» (50 назв.).
14 188. На помощь детям. (Статья и ин-
структивные материалы по борьбе с детской
беспризорностью). [Семипалатинск], Детко-
миссия Семгубислолкома, [1926]. 16 стр. (Се-
мипалатинская губ. комиссия по оказанию
помощи детям).
14 189. Нарышкин В. Неотложное дело.
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 3,
стр. 3—4.
14190. Наумова Ю. Общественность в
борьбе с беспризорностью. «Народное про-
свещение», 1926, № 8, стр. 65—67.
14 191. Наши задачи и наша действитель-
ность в борьбе с детской беспризорностью.
«Вестник просвещения на Северном Кавка-
зе», Ростов-на-Дону, 1927, № 9, стр. 8—11.
14 192. Ниринская С. и Вольфсон С. Опыт
клубной работы с детьми-правонарушителя-
ми. «Вестник просвещения», М., 1925, № 6,
стр. 37—48.
14 193. О борьбе с детской беспризорно-
стью. Новгород, Новгородская уездная дет-
ская комиссия, 1927. 37 стр. (Новгородский
уездный исполнительный комитет Советов.
Детская комиссия).
141194. Обзор работы по борьбе с дет-
ской беспризорностью и безнадзорностью в
РСФСР за 1927/28 г. М., ДТК при ВЦИК,
1928. 47 стр. (РСФСР. ЦИК. Комиссия по
улучшению жизни детей).
14 195. Обзор работы по борьбе с дет-
ской беспризорностью и безнадзорностью в
РСФСР за 1929/30 год. [М.], Детская комис-
сия при ВЦИК, 1930. 52 стр. (РСФСР. ЦИК.
Комиссия по улучшению жизни детей).
14 196. Овсейчик В. Беспризорность и без-
надзорность. [К итогам 3-й общекрымской
конференции детских домов]. «Пути комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1928, № 1—2, стр. 27—43.
14 197. Орловский Б. Беспризорность не-
обходимо изжить. «Нижегородский просве-
щенец», Нижний Новгород, 1929, № 1—2,
стр. 45—49.
14 198. Орловский Б. Борьба с детской
беспризорностью в Нижегородской губернии.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 11, стр. 30—40.
14 199. Орловский Б. Десять лет борьбы
с детской беспризорностью. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 10,
стр. 54—63.
14 200. Орловский Б. И. На помощь бес-
призорным. [Нижний Новгород], Детская ко-
миссия Нижгубисполкома, 1928. 44 стр.
14 201. Орловский Б. Опыт вовлечения
советской общественности в работу по борь-

бе с беспризорностью. «Детский дом», 1930,
№ 6, стр. 22—27.
14 202. Петров Е. Опыт летней работы
с беспризорными подростками в совхозах.
[Дом подростков «Юная коммуна», бывш.
ВСНХ]. «Вестник просвещения», М., 1924,
№ 2—3, стр. 100—104.
14 203. Попов А. Детская беспризорность
и безнадзорность в ЦЧО. [Центрально-Чер-
ноземная обл.]. «Хозяйство ЦЧО», Воро-
неж, 1929, № 3 [6], стр. 177—178.
14 204. Протасов Г. Творчество правона-
рушителей. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 11 [45], стр. 79—81.
14 205. Радченко А. К ликвидации бес-
призорности. «Народное просвещение», 1926,
№ 3, стр. 43—48.
14 206. Радченко А. Наш памятник
Ленину. (Ликвидация детской беспризорно-
сти). «Народный учитель», 1926, № 1, стр.
12—14.
14 207. Радченко А. О воспитании наших
сирот и беспризорных. [Сообщения и пред-
ложения работников с мест]. «Народное
просвещение», 1926, № 8, стр. 67—70.
14 208. Радченко А. О трудовом воспи-
тании наших сирот и беспризорных. «Вест-
ник просвещения», М., 1925, № 11, стр. 3—9.
14 209. Ржевский Г. Беспризорность и
наши задачи. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 3—4 [8], стр. 3—11.
14 210. Розанов И. Г. Общественная ор-
ганизация труда для безработных и бес-
призорных подростков. [Постановка задачи.
Московский опыт мастерских для подрост-
ков. Выводы]. «На путях к новой школе»,
1924, № 7—в, стр. 142—152.
14 211. Русанова. Ликвидировать беспри-
зорность и безнадзорность. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1930, № 12, стр. 71—
73.
14 212. Русанова М. Первый завод-шко-
ла на Урале для беспризорных. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1930, № 1—2,
стр. 107—108.
14 213. Сафонов Г. Роль сельского про-
свещенца в борьбе с детскими правонару-
шениями в деревне. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1927, № 12, стр. 9—15.
14 214. Сафонов Г. Школа и детская бес-
призорность. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 8, стр. 81—84.
14 215. Сборник узаконений и распоря-
жений правительства Союза ССР и прави-
тельства РСФСР о мероприятиях по борьбе
с детской беспризорностью и по ее преду-
преждению. [М.], Комиссия по улучшению
жизни детей при ВЦИК, 1927. 40 стр.
14 216. Свет И. Родительские объедине-
ния в борьбе с безнадзорностью детей.
«Вестник просвещения», 1926, № 7—8
(июль — август), стр. 3—7.
14 217. Соколов Н. А. Об интеллектуаль-
ных особенностях беспризорных детей. В кн.:
«Труды Ярославского педагогического ин-
ститута». T. I. Выя. 1. Ярославль, 1926,
стр. 31—37.
14 218. Студитский К. К работе с бес-
призорными в детских домах. «Детский
дом», 1928, № 3, стр. 43—48.
14 219. Трехлетний план борьбы с дет-
ской беспризорностью. М., Детская комис-
сия при ВЦИК, 1927. 25 стр. (РСФСР. Цен-
тральный исполнительный комитет. Комис-
сия по улучшению жизни детей).
14 220. Тронин. Борьба с детской бес-
призорностью на Урале. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 5—6, стр. 89—
94.
14 221. Угарова Е. Новые пути борьбы
с детской беспризорностью. (О внешколь-
ной работе). «Детский дом», 1928, № 3,
стр. 8—15.
14 222. Урал в борьбе с беспризорностью.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 2, стр. 60—62.
14 223. Футер Д. Детское бродяжниче-
ство и его профилактика. «Детский дом».
1928, № 3, стр. 21—25.
14 224. Халатова. Из опыта организации
мастерских для беспризорных и безнадзор-
ных. «На путях к новой школе», 1926, № 5—
6, стр. 51—54.
14 225. Цейтлин А. Биосоциальные осо-
бенности беспризорных. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 11, стр. 35—39.
14 226. Цыбин М. «За монастырской сте-
ной». [Борьба с беспризорностью на Рязано-
Уральской ж. д.]. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 11—12, стр. 105—108.
14 227. Чапек А. Побеги детей из детских,
учреждений и борьба с ними. «Детский
дом», 1929, № 5, стр. 41—50.
14 228. Шабалов С. Республика ШКИД.
[Доклад С. Шабалова в кабинете по изу-
чению беспризорности при ИМШР]. Ин-т
методов школьной работы. О книге Г. Бе-
лых и А. Пантелеева «Республика ШКИД».
«На путях к новой школе», 1927, № 5—6,
стр. 135—138.
14 229. Шахуньянц Г. Летняя работа с
беспризорными. «Вестник просвещения», М.,
1924, № 4—6, стр. 80—88.
14 230. Шимбирев П. Система и методы
работы с беспризорными перед судом совет-
ской общественности. «Вестник просвеще-
ния», 1928, № 3, стр. 3—11.
14 231. Шульман Н. О работе с беспри-
зорными. «Вожатый», М., 1924, № 6,
стр. 9—10.
14 232. Шульц А. Районные мастерские
для беспризорных и безнадзорных подрост-
ков. [Из опыта центральных мастерских
СПОН Моно]. «Детский дом», 1928, № 3,
стр.. 34--38.
14 233. Эпштейн М. Состояние детской
беспризорности и очередные задачи борьбы
с ней. «Народное просвещение», 1928, № 1,
стр. 54—63.
14 234. Я ко вен ко Ф. Все на борьбу с дет-
ской беспризорностью. [К постановлению
ВЦИК и СНК от 8 марта с. г. и крайиспол-
кома от 16 июля с. г.]. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 8—9,
стр. 50—54.
14 235. Яровский В. Беспризорность и
борьба с нею. «Уральский учитель», 1926,
№ 11—12 [21-22], стр. 31—34.

ДЕТСКИЕ ДОМА
14 236. О мерах к улучшению положения
и работы детских домов. (Постановление
ВЦИК и Совнаркома РСФСР). «Детский
дом», 1929, № 1, стр. 75.
14 237. О мероприятиях по подготовке
детей и подростков к трудовой общеполез-
ной деятельности. [Постановление Совета
Народных Комиссаров РСФСР по вопросам
охраны детства]. «Детский дом», 1928, № 2,
стр. 99.
14 238. Алексеева Н. Общественная рабо-
та отряда детдома. «Вожатый», 1926, № 6,
стр. 27—28.
14 239. Аникин В. Очередные задачи дет-
ского дома, методы и формы работы. [По
итогам II Всероссийского съезда работников
СПОН и детских домов]. «Путь просвещен-
ца», Шадринск, 1925, № 1—2 [6—7], стр.
29—32.
14 240. Апришко Г. Пять лет. [Из жизни
детских домов]. «Путь школы», Баку, 1925,
№ 3 [7], стр. 68—80.
14 241. Артамонов П. Какой детдом нам
нужен. [К партсовещанию по вопросам на-
родного образования]. «Детский дом», 1929,
№ 2, стр. 3—12.
14 242. Ауслендер С. Суровая радость.
[Из записок воспитателя детского дома].
«Народный учитель», 1924, № 3, стр. 63—66.
14 243. Барабанова Е. Детдома гор. Яро-
славля. «Наш труд», Ярославль, 1924, № 2,
стр. 15—19.
14 244. Беклемишева В. Е. Опыт органи-
зации работы практикантов в школе и дет-
ском доме. «Вестник просвещения», 1924,
№ 11, стр. 31—34.
14 245. Белоусов В. Опыт рационализа-
ции детского труда в условиях жизни дет-
ского дома. «Просвещение», Л., 1927, № 1,
стр. 17—29.
14 246. Богданова Д. Как надо и как не-
допустимо. (О Цивильском, Свияжском и
Хвалынском детгородках). «Детский дом»,
1930, № 1, стр. 38—42.
14 247. Брюханенко Б. Детский дом в
коммуне и колхозе. «Детский дом», 1930,
№ 1, стр. 18—19.
14 248. Буровцева Е. Дошкольный дет-
ский дом на транспорте. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 9, стр. 32—38.
14 249. Буровцева Е. Выпуск из детдо-
мов и советская общественность. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 6,
стр. 14—17.
14 250. Буровцева Е. В. Летняя работа
детских домов. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 5, стр. 23—28.
14 251. В помощь детскому дому. По-
ложения, инструкции, материалы и руково-
дящие указания. М. — Л., Госиздат, 1927
[1926]. 136 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос. Отд. соц.-правовой охраны несовер-
шеннолетних). Библиогр.: «Краткий список
литературы по вопросам работы в детдо-
мах».
Рец.: Орловский Б. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 9,
стр. 75—76.
14 252. Валек Р. Из опыта разрешения
проблемы «дежурного воспитателя», «Дет-
ский дом», 1929, № 6, стр. 17—18.
14 253. Васильева В. Детские дома.
В кн.: «Современная практика социального
воспитания». М., 1925, стр. 98—152.
14 254. Васильева В. Н. К. Крупская о
детском доме. К 60-летнему юбилею. «Дет-
ский дом», 1929, № 1, стр. 5—11; № 2,
стр. 26—33.
14 255. Васильева В. О детских домах по
педагогическим журналам. [I. О больных
вопросах педагогической практики детского
дома. II. О детском самоуправлении в дет-
ских домах. III. Вопрос взаимоотношений
между старшими и младшими детьми в дет-
ском доме. IV. Дом-пионеркоммуна. V. Еще
из практики детских домов]. «На путях к
новой школе», 1924, № 7—8, стр. 102—120.
14 256. Вишняков. Наше самоуправление.
[Даниловский детдом № 1]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 9—10, стр. 49—50.
14 257. Владимирский Г. Организация
работ по самообслуживанию в детском
доме. «Детский дом», 1929, № 7, стр. 23—29.
14 258. Ветвинский А. Самоуправление
в детдоме. «Наш тру а», Ярославль, 1926,
№ 5—6, стр. 22—25.
14 259. Выпуск воспитанников детских
домов на профучебу и в жизнь. Руководя-
щие материалы. М., Моно, 1929. 28 стр.
(Московский отдел народного образова-
ния).
14 260. Глатман Л. Итоги экскурсии-со-
вещания работников детдомов и детгород-
ков. «Вожатый», 1926, № 7—8, стр. 4—6.
14 261. Голик Т. Трудности и недочеты
работы в дошкольных детских домах. «До-
школьное воспитание», 1930, № 4,
стр. 36—38.
14 262. Гольдфайн Б. О соцсоревновании
в детских домах. (На основе опыта). «Дет-
ский дом», 1930, № 4, стр. 56—59.
14 263. Гольдфайн Б. Опыт организации
деткооператива в детдоме. «Детский дом»,
1929, № 4, стр. 50—54.
14 264. Данюшевский И. Очередные за-
дачи детского дома. «Детский дом», 1928,
№ 2, стр. 3—9.
14 265. Детдомовцы о себе и о детдоме.
«Детский дом», 1929, № 6, стр. 44—49.
Подпись: В. В.
14 266. Дети и детдома в Сибири. (Опыт
работы детдомов в Иркутске, Томске и Кра-
сноярске). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927. № 8 [42], стр. 54—59.
14 267. Дети и детдома. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 6 [52],
стр. 58—64; № 7—8, стр. 98—107; № 10,
стр. 46—52.
14 268. Детская беспризорность и дет-
ский дом. Сборник статей и материалов
II Всероссийского съезда СПОН по вопро-
сам детской беспризорности, детского дома
и правовой охраны детей и подростков.
Под ред. С. С. Тизанова, В. Л. Швей-
цер и В. М. Васильевой. М., Отд.
соц.-правовой охраны несовершеннолетних,
1926. 240 стр. (Нар. ком. по просвещению
РСФСР. Главсоцвос).
14 269. Детские дома. Практика работы.
Сборник. М. — Л., Госиздат, 1927.

Рец.: Орловский Б. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 6—7,
стр. 97—99.
14 270. Детский дом и борьба с беспри-
зорностью. Всероссийская конференция ра-
ботников детских домов (15—20 ноября
1927 г.). Доклад М. С. Эпштейна, вы-
ступления А. В. Луначарского и
Долинко и постановления конференции.
[М.], Наркомпрос РСФСР — Главсоцвос и
Госиздат, 1928. 72 стр.
Рец.: Безверхая К. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 7—8,
стр. 119—120.
14 271. Дмитриев Н. Школа детских до-
мов с профессиональными классами в Пер-
ми. «Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 2, стр. 33—38.
14 272. Дружицкая. Детдом — организа-
тор общественного воспитания. (Средне-
волжская краевая конференция работников
охраны детства 26—30/VIII 1930 г. в Са-
маре). «Детский дом», 1930, № 8—10,
стр. 39—40.
14 273. Духовный И. Детдомовцы на
профучебе. «Вестник просвещения», 1929,
№ 6, стр. 56—64.
14 274. Дюшен В. Оправдал ли себя дет-
дом? «Детский дом», 1929, № 3, стр. 6—10.
14 275. Ефремов П. О рационализации
хозяйства детского дома. «Детский дом»,
1929, №7, стр. 49—56.
14 276. Ильинская О. Пионер — дом и
пионер — коммуна. [Опыт работы Малахов-
ского детского поселка, 1924—1925 гг.].
«На путях к новой школе», 1925, № 5,
стр. 146—156.
14 277. Инструкция о передаче воспи-
танников детских домов на обучение в кус-
тарные артели и отдельным кустарям.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 5, стр. 66—68.
14 278. Инструктивное письмо по само-
обслуживанию в детских домах. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 3, стр. 60—63.
14 279. Итоги выпуска подростков из
детских домов в 1925/26 году. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 2, стр. 73—77.
14 280. К учету летней работы дошколь-
ного детского дома. «Детский дом», 1930,
№ 8—10, стр. 41—42.
14 231. Какой детский дом нам нужен.
(Со следующего номера на страницах жур-
нала открывается дискуссия по этому воп-
росу). «Детский дом», 1929, № 1, стр. 28—29.
14 282. Камнев Ф. Летняя работа в дет-
ских домах Калмыцкой автономной обла-
сти. Инструкция-пособие для руководите-
лей детских учреждений. Астрахань, 1926.
38 стр. (Метод, бюро при Калмоно). Биб-
лиогр.: (38 назв.).
14 283. Карун А. Н. Детский дом как
коммуна. «Путь просвещения», Харьков,
1925, № 1—2 (22], стр. 87—118.
14 284. Карышева А. Детские дома в
1917—1918 году [на Урале]. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1927, № 2,
стр. 136—138.
14 285. Карышева А. Нужны ли сейчас
«дошкольные» детские дома. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 39—40.
14 286. Кибардин Н. Детский дом и шко-
ла. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 9, стр. 38—41.
14 287. Конопкин А. П. Организация хо-
зяйственной жизни в детском доме. «Во-
просы просвещения на Северном Кавказе»,
Ростов-на-Дону, 1927, № 7, стр. 20—29.
14 288. Корст Н. Наши пути и достиже-
ния. (Итоги педагогической работы опорно-
го детского поселка Моно). «Детский дом»,
1928, № 1, стр. 59—66.
14 289. Корст Н. Опорный детский посе-
лок Моно «Юная республика», «Детский
дом», 1929, № 4, стр. 55—58.
14 290. Корст Н. Педагог в детском до-
ме. «Народное просвещение», 1927, № 7,
стр. 16—23.
14 291. Корст Н. Планирование работы.
«Детский дом», 1929, № 7, стр. 7—16.
14 292. Костин Н. Детские дома в оценке
учащихся школы-десятилетки. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 28—35.
14 293. Кошелева Т. Положение и зада-
чи детских домов. «Вожатый», 1930, № 14,
стр. 4—7.
14 294. Кравец С. Роль и место детского
дома в системе социального воспитания.
«На культурном посту», Москва—Смоленск,
1930, № 13, стр. 63—65.
14 295. Красная Армия и детский дом.
«Детский дом», 1929, № 7, стр. 64—67.
14 296. Крупенина М. Детское комму-
нистическое движение и детский дом. «Про-
свещение на транспорте», М., 1925, № 7—8,
стр. 32—40.
14 297. Крупенина М. В. О целевой ус-
тановке детского дома. «На путях к новой
школе», 1924, № 7—8, стр. 10—21.
14 298. Крупенина М. Проблема детско-
го дома. «Народный учитель», 1924, № 12,
стр. 14—18.
14 299. Крупская Н. Беспризорный дет-
ский дом. (Материал к докладу Н. К. Круп-
ской на Всероссийской конференции работ-
ников охраны детства в мае 1930 г.). «Дет-
ский дом», 1930, №4, стр. 9—12.
14 300. Крупская Н. К. К вопросу о дет-
ских домах. «На путях к новой школе»,
1924, № 7—8, стр. 6—9.
14 301. Летние учебные занятия с деть-
ми школьного возраста в детском доме.
(Методическое письмо № 4 Вятского губ-
соцвоса). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 3, стр. 57—60.
14 302. Лившиц Е. С. Болезни детского
дома. [Некоторые факты из жизни детско-
го дома по материалам московской психо-
логической лаборатории]. [Ребята 7—14 лет].
«На путях к новой школе», 1924, № 7—8,
стр. 28—44.
14 303. Луначарский А. О детских домах
и беспризорности. «Народное просвещение»,
1928, № 1, стр. 51—54.
14 304. Лысяков П. «Красный детский
городок». [В Николо-Угрешском монасты-
ре]. «Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 72—74.
14 305. Манжес Б. Из практики детского
городка им. Ленина в Киеве. «Путь просве-
щения», Харьков, 1924, № 7, стр. 89—99.
14 306. Манфановский Н. Итоги губерн-

ских курсов для работников детских домов
Ярославской губ. (1—15 сентября 1027 г.).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 72—73.
14 307. Мицкевич В. О борьбе с социаль-
ными болезнями в детских домах. (Из опы-
та Самарканда). «Детский дом», 1930,
№ 8—10, стр. 55—56.
14 308. Мотовилов Д. И. Радости и пе-
чали детской жизни. [Из посещения одного
детского дома]. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1926, № 4 [14], стр. 69—71.
14 309. Наши детские дома и городки.
[Сборник статей]. [М.], «Новая Москва»,
1926. 79 стр. (Из педагогической практики.
Под ред. А. Радченко).
Содерж.: Д. Бумаков. Год работы
в Глинском детгородке им. Ленина. —
Е. Давыдова. Центральный клуб дет-
ских домов (Покровское-Стрешнево Мос-
ковской губернии) — А. Ганесон. «Наш
дом» (Москва).
14 310. Наумова Ю. Охрана детства и
детский дом среди нацмен. (По материа-
лам конференции). «Детский дом, 1930, № 1,
стр. 50—51.
14 311. Никольская А. и Сухарев А. Из
практики детского дома имени Луначарско-
го (Новониколаевск). «Сибирский педагоги-
ческий журнал», Новониколаевск, 1925,
№ 6, стр. 49—55.
14 312. Никулин И. К вопросу об укреп-
лении руководства в детских домах. «Воп-
росы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1929, №2 (27), стр. 23—27.
14 313. О летней работе детских домов,
детских городов и пионеротрядов. М.,
Главсоцвос, Наркомпрос, 1926. 30 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главсоцвос. Отдел соц.-
правовой охраны несовершеннолетних).
Библиогр.: «Библиография по вопросам лет-
ней работы» (39 назв.).
14 314. О работе детских домов. «Путь
просвещенца», Шадринск, 1926, № 2—3
(16—17), стр. 20—25.
14 315. О реорганизации домов подрост-
ков. (Тезисы к докладу т. Кош елевой
на Всероссийской конференции по охране
детства). «Детский дом», 1930, № 4,
стр. 30—32.
14 316. О системе и типах детских домов.
(Проект тезисов доклада ГСВ и коллегии
Наркомпроса). «Детский дом», 1929, № 3,
стр. 17—20.
14 317. О целевой установке и организа-
ции детских домов [на 2-й Всесоюзной ме-
тодической конференции по соцвоспитанию
на транспорте]. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 7—8, стр. 54—60.
14 318. Об организации труда в детском
доме. Товарищам-руководителям и заведу-
ющим детскими домами. «На путях к но-
вой школе», 1926, № 4, стр. 123—125.
14 319. Окуньков. Наша работа в детских
домах. «Вожатый», М., 1925, № 17,
стр. 30—32.
14 320. Ольшанский Б. Как вести личное
дело воспитанника детского дома. «Дет-
ский дом», 1930, № 8—10, стр. 73—76.
14 321. Орловский Б. Детские дома и
колхозное строительство. «Детский дом»,
1930, № 4, стр. 26—29.
14 322. Орловский Б. Колхозное строи-
тельство и детский дом. «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 8—9, стр. 31—34.
14 323. Педагогика современного детско-
го дома. Сборник по вопросам содержания
и методов работы детского дома к Всерос-
сийской конференции работников детских
домов. Под ред. С. С. Тизанова,
В. М. Васильевой и И. И. Даню-
шевского. М. — Л., Госиздат, 1927.
260 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоц-
вос — Охрана детства).
Рец.: Орловский Б. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 1,
стр. 90.
14 324. Петрашик. Летняя работа и ор-
ганизация детской среды в первичном уч-
реждении. (Из опыта работы Покровского
детского приемника в Москве). «Детский
дом», 1928, № 2, стр. 54—60.
14 325. План летней работы с детьми до-
школьного возраста в детском доме. Мето-
дическое письмо № 3. «Путь просвещенца».
Вятка, 1924, № 3, стр. 52—54.
14 326. Положение об учебно-производ-
ственных мастерских и сельхозах для вос-
питанников детских домов, беспризорных и
безнадзорных детей. «Детский дом», 1929,
№ 3, стр. 74—718.
14.327. Положения и инструкции по
подготовке воспитанников детских домов к
трудовой общеполезной деятельности. Но-
вочеркасск, [Донской отдел народного об-
разования], 1927. 40 стр. (Донской округ.
Отдел народного образования).
14 328. Поляков А. Детский дом. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1925, № 2, стр. 24—42.
14 329. Поляков А. О производственно-
трудовой подготовке переростков детдо-
мов. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1926, № 11, стр. 38—42.
14 330. Поселянина А. Нужен ли детский
дом? «Вестник просвещения», 1929, № 3,
стр. 28—30.
14 331. Поталак П. Новая жизнь. (Ин-
ститут трудового воспитания для девочек,
бывших проституток). «Детский дом», 1928,
№ 3, стр. 53—58.
14 332. Поталак П. Режим учреждения
для трудновоспитуемых подростков. «Дет-
ский дом», 1929, № 5, стр. 19—24.
14 333. Потапов А. Детские дома и ин-
тернаты отдела просвещения Северокавказ-
ских железных дорог. (По материалам об-
следования). «Детский дом», 1930, № 7,
стр. 34—37.
14 334. Путков И. Внимание детскому
дому. (В порядке обсуждения). «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1930, № 12,
стр. 74—75.
14 335. Резолюция об итогах и очередных
задачах учреждений для трудновоспитуе-
мых подростков. «Детский дом», 1930, № 6,
стр. 17—21.
14 336. Розенблюм. Быт детского дома
и организация среды. [Транспортный детский
дом]. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 6, стр. 65—70.
14 337. Савочкина А. Наш детский дом.
«Народный учитель», 1924, № 3, стр. 69—71.

14 338. Саратовский красный детский го-
родок. «Детский дом», 1030, № 1,стр. 34—37.
14 339. Сергиевская А. Н. Детский дом
«Свежие всходы». «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 236—239.
14 340. Смолев П. Очередные задачи ра-
боты детских домов и учреждений социаль-
но-правовой охраны несовершеннолетних.
(На основе материалов 2-го Всероссийского
съезда). «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 11—12, стр. 11—14.
14 341. Соколов Б. И. Материальная
культура в детском доме. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 12, стр. 78—85.
14 342. Соловов Е. Воспитанники детских
домов Спона. (Соц.-правовой охраны несо-
вершеннолетних на работе]. «Вестник про-
свещения», 1928, № 3, стр. 121—123.
14343. Соловов Е. А. Что нужно знать
подростку детского дома, поступающему на
производство. Под ред. С. M. Шабалова.
М. — Л., Госиздат, 1929. 29 стр. (Московский
отдел народного образования). Библиогр.:
«Список книг, рекомендуемых для подрост-
ков» (32 назв.).
14 344. Станевич П. О взаимоотношениях
между воспитателем и воспитанником.
«Детский дом», 1929, № 6, стр. 6—10.
14 345. Станкина Н. Выпуск детдомовца
в жизнь. «Детский дом», 1929, № 3,
стр. 54—61.
14 346. Степуринский А. Работники дет-
ских домов. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 5, стр. 76—82.
14 347. Стерлигова Е. Бюджет времени
детдомовского подростка. «Детский дом»,
1929, № 2, стр. 42—48.
14 348. Студитский К. К вопросу о выпу-
ске воспитанников из детских домов. «Наш
труд», Ярославль, 1927, № И, стр. 19—24.
14 349. Студитский К. К вопросу о повы-
шении квалификации работников детских
домов. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№11 — 12, стр. 32—36.
14 350. Студитский К. Как привить заин-
тересованность и любовь к ремеслам детям
детского дома. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 11—12, стр. 51-57.
14 351. Студитский К. О достижениях в
области детских домов к X годовщине Ок-
тября. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 24—27.
14 352. Студитский К. Организация жиз-
ни детского дома в летнее время. «Детский
дом», 1928, № 2, стр. 41—45.
14 353. Сурнов Д. Очередные задачи ра-
боты вожатого в детском доме. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 11,
стр. 67—71.
14 354. Схема производственных планов
детских домов и детских городков. «Ураль-
ский учитель», 1926, № 9—10 [19—20],
стр. 16—23.
14 355. Толстое А. Шефство в детских
домах. «Просвещение на Урале», Сверд-
ловск, 1929, № 1 [44], стр. 52—53.
14 356. Трофимова Л. О летних отпу-
сках педагогов в дошкольных детских до-
мах. «Дошкольное воспитание», 1930, № 5,
стр. 18—22.
14 357. Угарова Е. Деревенский детский
дом на новых путях. «Детский дом», 1930,
№ 5, стр. 28—31.
14 358. Филиппова В. О кооперативном
детском доме. «Детский дом», 1930, № 4,
стр. 22—25.
14 359. Филиппова В. О правильной на-
грузке и организации работы пионера-дет-
домовца. «Детский дом», 1930, № 7,
стр. 27—31.
14 360. Форма годового производственно-
го плана детского дома и пояснительная
записка к плану. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 8, стр. 60—62.
14 361. Храпов-Шмаров Г. Из опыта ра-
боты детских домов г. Тюмени. «На путях
к новой школе», 1924, № 7—8, стр. 120—128.
14 362. Честиков. Участие детских домов
в производственной летней работе дерев-
ни. (К практике халтуринских детских до-
мов). (В порядке дискуссии). «Путь просве-
щенца», Вятка, 1926, № 3—6, стр. 55—58.
14 363. Чукаев С. О связи детского город-
ка с бывшими воспитанниками. «Детский
дом», 1929, № 7, стр. 61—62.
14 364. Чукаев С. О хозяйстве детского
дома. (Подготовка к новому учебному го-
ду). «Детский дом», 1930, № 7, стр. 13—17.
14 365. Чупырина Л. Работа с книгой в
детском доме. «Детский дом», 1930, № 2—3,
стр. 37—42.
14 366. Шабалов С. К вопросу об обра-
зовательной и трудовой подготовке под-
ростков детских домов. «Народное просве-
щение», 1926, № 3 (март), стр. 48—53.
14 367. Шабалов С. Образовательная
работа в детском доме. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 12, стр. 29—34.
14 368. Шабалов С. Первые шаги. «Труд
в школе и детском доме», 1929, № 1,
стр. 5—9.
14 369. Шабалов С. Профессионализация
детского дома подростков. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 1, стр. 17—23.
14 370. Швар Н. и Нарский В. О под-
ростках, выпускаемых из детских домов в
жизнь. «Детский дом», 1928, № 2,
стр. 29—40.
14 371. Шейнберг А. Е. Связь детского
дома с окружающей жизнью. «На путях
к новой школе», 1924, № 7—8, стр. 21—28.
14 372. Шомко Н. На борьбу с вреди-
тельством и преступлением в детском доме.
«Детский дом», 1930, № 4, стр. 38—41.
14 373. Шибрин Н. Работа в детском
доме. «Вестник просвещения», Оренбург,
1926, № 2 [5], стр. 23—25.
14 374. Элланский В. Какая экономика
нужна детскому дому. (В порядке обсуж-
дения). «Детский дом», 1930, № 1,
стр. 22—27.
14 375. Эпштейн М. О состоянии детских
домов и об очередных мероприятиях по
улучшению их положения и работы. «На-
родное просвещение», '1927, № 7,
стр. 10—16.
14 376. Юркевич Т. Месяц в Машкове.
[Из практики детского дома в Томилине].
«На путях к новой школе», 1926, № 1,
стр. 91—98.
14 377. Якимюк С. И. Организация тру-
да воспитанников в детском доме. «Про-
свещение», Л., 1927, № 1, стр. 40—50.

14 378. Яковенко. Детская беспризор-
ность и состояние детских домов в Северо-
Кавказском крае. Северо-Кавказский край,
Ростов-на-Дону, 1926, № 5, стр. 20—29.
Воспитательная работа в детских
домах
14 379. Адамова Е. Как рассказывать
детям. «Детский дом», 1930, № 2—3,
стр. 43—46.
14 380. Алексеева Н. Работа с «трудны-
ми» детьми в нормальном детском доме.
«Вожатый», 1926, № 3, стр. 32—33.
14 381. Аносов С. Трудовая подготовка
воспитанников детских домов. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1928, № 1,
стр. 51—53.
14 382. Бабкина Л. К вопросу о труде в
детском доме. (Отклик на статью И. Роза-
нова). «Просвещение на транспорте», 1925,
JSfe 9, стр. 103—104.
14 383. Бершадская О. За детдомовца-
интернационалиста. «Детский дом», 1930,
№ 4, стр. 51—54.
14 384. Буровцева. Задачи общественно-
политического воспитания в детских домах.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 12,
стр. 24—27.
14 385. Буровцева Е. О труде в детском
доме. [По материалам центральных курсов].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 3,
стр. 31—35.
14 386. Гольдфайн Б. Из опыта общест-
венно полезной работы детского дома.
«Детский дом», 1929, № 4, стр. 10—13.
14 387. Гущин А. Клубная работа в дет-
ских домах. (Из обмена опытом). «Детский
лом», 1929, № 3, стр. 43—47.
14 388. Данилыч. Опыт организации дет-
ского досуга. (Детская колония им.
В. Г. Короленко Полтавского округа).
«Детский дом», 1929, № 3, стр. 32—42.
14 389. Денисенко С. Школа-жизнь. (Об-
щественные навыки и трудовая дисциплина
в детском доме). «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 1—2, стр. 130—151.
14 390. Егерман Ф. И. На путях к обще-
ственному воспитанию детей. Практика ра-
боты Саратовского красного детского го-
родка. М. — Л., Госиздат, 1930. 78 стр.
(Главсоцвос. Наркомпрос РСФСР).
14 391. За антирелигиозное воспитание в
детском доме. «Детский дом», 1930, № 2—
3, стр. 29—31.
14 392, Зеленко А. Методы работы с
детьми во время досуга для применения в
клубной, школьной и другой среде. «На
путях к новой школе», 1928, № 7—8,
стр. 48—58.
14 393. Зорин В. Детские дома и детское
коммунистическое движение. [Доклад ЦК
РКСМ на Всероссийском съезде по соц.-
правовой охране]. «Народное просвещение»,
1925, [№ 1], стр. 86—97.
14 394. Иевлев П. Физкультура в дет-
ском доме. «Детский дом», 1930, № 2—3,
стр. 47—50.
14 395. Ильинская О. Досуг в детском
доме. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 4—5, стр. 20—27.
14 396. Ильинская О. Организация досу-
га в детском доме. «Вожатый», 1927, № 2,
стр. 24—26.
14 397. Каменев С. Практика организа-
ции детской среды в детских домах Северо-
Кавказского края. «Вопросы просвещения»,
Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7, стр. 40—50.
14 398. Катанская А. Борьба с старым
бытом в детском городке Волоколамского
уезда в связи с работой в деревне. «На
путях к новой школе», 1925, № 1,
стр. 120—121.
14 399. Климов А. Основные принципы
педагогической работы в детском доме.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1925, № 3, стр. 59—65.
14 400. Климов А. Трудовое воспитание
в детских домах. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1927, № 5 [14],
стр. 21—25.
14 401. Конопкин А. Организация учеб-
но-воспитательной части в детском доме.
«Вопросы просвещения на Северном Кав-
казе», Ростов-на-Дону, 1926, № 12,
стр. 23—31.
14 402. Корчевская 3. Труд в детских
домах. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Самара, 1928, № 1—2, стр. 92—97.
14 403. Крупская Н. К. К вопросу о по-
становке обучения труду в детском доме.
«На путях к новой школе», 1926, [№] 1,
стр. 3—6.
14 404. Кулябко Ю. Детский коллектив в
роли воспитателя. «Детский дом», 1929,
№ 1, стр. 48—50.
14 405. Лабутьев Е. Превратим детский
дом в действительный очаг коммунистиче-
ского воспитания. «За коммунистическое
воспитание», 1930, № 7, стр. 84—89.
14 406. Ляпунова. Из опыта сельскохо-
зяйственного кружка. [В детском доме].
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 1, стр. 61—62.
14 407. Малеин Л. Учебно-воспитатель-
ная часть в детских домах Северо-Кавказ-
ского края. «Вопросы просвещения», Рос-
тов-на-Дону, 1926, № 6—7, стр. 50—60.
14 408. Минеев И. Детский дом и трудо-
вое воспитание. (В порядке обсуждения).
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 8—9, стр. 19.
14 409. О клубной работе с детьми в
детских домах. Методическое письмо Урал-
оно № 7. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 7—8, стр. 9—14.
14 410. Общественно полезная работа
детского дома. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 7, стр. 24—25.
14 411. Овсянко В. Работа пионерского
отряда в детском доме. «Вожатый», М.,
1925, № 18, стр. 30—31.
14 412. Организация досуга в детских
домах. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 4—5, стр. 76—79.
14 413. Орловский Б. Клубная работа в
детском доме. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 4, стр. 17—22.
14 414. Охотникова В. Практика работы
по труду в детском доме. «Вопросы просве-

щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1928, № 11, стр. 21—24.
14 415. Поляков Д. Из опыта интерна-
ционального воспитания в детдомах Вы-
боргского района. «Детский дом», 1930,
№ 4, стр. 55—56.
14 416. Потапов А. Политическое воспи-
тание в детском доме. «Детский дом»,
1930, № 4, стр. 46—51.
14 417—14 421. Программы и материалы
по труду в детском доме. Вып. 1—5. М. —
Л., Госиздат, 1927—1929. [Наркомпрос
РСФСР. Главсоцвос].
Вып. 1. Программы столяр-
ной, сапожной, слесарной, пере-
плетной, трикотажной и швей-
ной мастерских и по сельскому
хозяйству. 111 стр.
Вып. 2. Инструктивно-методи-
ческое письмо о применении
программ, программы подготов-
ки подростков по малярному
делу и примыкающим специаль-
ностям и по огородничеству с
элементами садоводства. 72 стр.
Вып. 3. Инструктивно-методи-
ческое письмо о постановке тру-
да в мастерских и сельхозах
детского дома. 70 стр.
Вып. 4. Программы подготовки
подростков по шитью мужско-
го платья, по шитью головных
уборов, по шорно-седельному
делу и по кулинарии. 84 стр.
Вып. 5. Законодательные и ин-
структивные материалы по во-
просам труда в учреждениях
охраны детства. 39 стр.
14 422. Радченко А. Искусство в детском
доме. «Искусство и дети», 1930, № 5,
стр. 10—12.
14 423. Розанов И. За политехническое
воспитание в детском доме. «Детский дом»,
1930, № 8—10, стр. 3—8.
14 424. Розанов И. К вопросу о труде в
детском доме. «Просвещение на транспор-
те», М., 1925, № 3, стр. 49—57, № 4,
стр. 40—50.
14 425. Саградьян И. Постановка воспи-
тания в детских домах. «Наш труд», Яро-
славль, 1926, № 7, стр. 4—6.
14 426. Санитарно-гигиенические навыки
в детском доме и методика их привития
детям. (Методическое письмо. Главсоцвос).
М. — Л., Госиздат, 1928. 36 стр.
Рец.: Безверхая. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 3—
4, стр. 181.
14 427. Симберг Г. О трудовой подготов-
ке сирот-воспитанников детских домов.
«Вестник просвещения», Оренбург, 1926,
№ 1(4], стр. 9—И.
14 428. Скачковская Т. О коммунистиче-
ском воспитании в детских домах. «Детский
дом», 1930, № 8—10, стр. 27—33.
14 429. Смолина В. О летней работе в
детских домах школьных и подростковых.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 4, стр. 63—65.
14 430. Стерлигова Е. Идеология нашего
детдомовца. «Детский дом», 1929, № 6,
стр. 27—37.
14 431. Тараканов В. Детские дома — на
внешкольную работу. «Внешкольник», 1929,
№ 7, стр. 19—21.
14 432. Терехова Л. Летние занятия по
естествознанию и географии в детских до-
мах 1-й ступени, проводящих лето за горо-
дом. «Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 56—60.
14 433. Тулинов Б. Больные вопросы.
[О трудовой подготовке подростков в дет-
ских домах]. «Труд в школе и детдоме»,
1929, № 1, стр. 30—33.
14 434. Тулинов Б. Очередные задачи
летней работы детского дома. «Детский
дом», 1930, № 5, стр. 5—13.
14 435. Уваров Ф. О рационализации
труда детей в детских домах. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1926, № 11 — 12
(14—15), стр. 13—17.
14 436. Уваров Ф. О трудовой подготов-
ке воспитанников детских домов. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 9—10,
стр. 30—36.
14 437. Фалькенштейн Б. Детский дом и
охрана природы. «Просвещение», Л., 1928,
№ 4 (16), стр. 52—54.
14 438. Флеров И. Пора начать. (Об ан-
тирелигиозном воспитании в детских до-
мах). «Детский дом», 1930, № 2—3,
стр. 25—28.
14 439. Чукаев С. Интернациональное
воспитание в детских домах. (К докладу
на Всероссийской конференции по охране
детства). «Детский дом», 1930, № 4,
стр. 33—37.
Патронирование детей
14 440. Постановление Всероссийского
Центрального Исполнительного Комитета и
Совета Народных Комиссаров РСФСР о
порядке и условиях передачи воспитанни-
ков детских домов в крестьянские семьи
для подготовки к сельскохозяйственному
труду. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1926, № 6—7, стр. 99—100.
14 441. Вургафт Е. М. К вопросу о пат-
ронировании. В кн.: «Государство и обще-
ственность в борьбе с детской беспризор-
ностью». М. — Л., 1927, стр. 17—19.
14 442. Елькин И. О передаче беспризор-
ных детей в крестьянские хозяйства для
обучения сельскохозяйственному труду.
«Коми просвещенец», Устьсысольск, 1928,
№ 3 (9), стр. 3—6.
14 443. Как передавать беспризорных и
воспитанников детских домов в трудовые
хозяйства и производить усыновление.
Вятка, Вятская губ. детская комиссия и губ-
оно, 1928. 27 стр. (Вятский губ. исполни-
тельный комитет. Комиссия по улучшению
жизни детей).
14 444. о льготах по сельскохозяйствен-
ному налогу хозяйствам, принявшим к себе
воспитанников детских домов. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 4,
стр. 69—70.
14 445. О патронировании- (В порядке
обсуждения). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 12, стр. 17—19.
14 446. Об усыновлении детей и подрост-

ков. M., Детская комиссия ВЦИК, 1926.
112 стр. (Наркомпрос—Главсоцвос. Отд.
соц.-правовой охраны несовершеннолетних).
[Сборник законодательных материалов].
14 447. Определение воспитанников дет-
ских домов и беспризорных детей в кресть-
янские семьи. (Постановление правительст-
ва и инструкции). Тамбов, 1927. 14 стр.
(Тамбовский губ. исполнительный комитет
Советов). -
14448. Орловский Б. и Окуньков А.
О патронировании. (Передача воспитанни-
ков детских домов на воспитание в трудо-
вые семьи). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1926, № 6—7, стр. 28—31.
14 449. Покровский В. О передаче детей
детских домов в крестьянские семьи. [Бес-
призорность в Ленинградской обл.]. «Ле-
нинградская область», 1928, № 2, стр. 102—
103.
14 450. Попов М. Детская беспризор-
ность и патронирование. [Иваново-Возне-
сенск]. Областная детская комиссия Ива-
новской промышленной области, 1929.
32 стр.
14 451. Порядок и условия передачи вос-
питанников детских домов в крестьянские
семьи. «Наш труд», Ярославль, 1926, № 10,
стр. 54—57.
14 452. Рано кончать с патронированием.
(В порядке обсуждения). «За коммунисти-
ческое воспитание», 1930, № 12—13,
стр. 63.
14 453. Серебряный М. Льготы крестья-
нам за воспитание беспризорных. М. — Л.,
Госиздат, 1927, 31 стр.
14 454. Соловов Е. Больше внимания
детям, отдаваемым на воспитание крестья-
нам. «Вестник просвещения», 1929, № 1,
стр. 164—165.
14 455. Тихоницкий С. Опека и патронат
над детьми. «Путь просвещенца», Вятка,
1925, № 5, стр. 19—21.
14 456. Уствольский М. К вопросу о
передаче беспризорных в крестьянские
семьи. «Ленинградская область», 1928,
№ 4, стр. 111—116.
14 457. Черкезов Г. Воспитание сирот и
беспризорных в крестьянских семьях. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 1, стр. 3—18.
Трудовые коммуны
Беспризорные в трудовых коммунах.
См. 14 126.
14 458. Богданов Т. Из опыта организа-
ции летней школьной колонии. [22-я школа
Хамовничского района Москвы]. «Вестник
просвещения», 1928, № 4, стр. 81—90.
14 459. Вишневский Н. На переломе.
(Ухтомская школа-коммуна). «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 6,
стр. 90—95.
14 460. Гончар А. Детская колония
Красной Пресни. «Народный учитель», 1924,
№ 1, стр. 55—61.
14 461. Данилыч. Наше самоуправление.
(Детская колония имени Короленко Пол-
тавского округа). «Детский дом», 1929, № 1,
стр. 39—47; № 2, стр. 79—84.
14 462. Драпкина И. Трудовые коммуны.
[Опыт работы детской чрезвычайной ко-
миссии Московского отдела народного об-
разования]. «На путях к новой школе»,
1924, [Щ 10—12, стр. 83—92.
14 463. Дюшен В. Пять лет детского го-
родка имени III Интернационала. [Сборник
статей]. Москва, Госиздат, [1924]. 225 стр.
с илл.
14 464. Загорская Е. Зимняя колония в
лесу. «Народный учитель», 1924, № 5,
стр. 98—100.
14 465. Иларионов П. Работа трудновос-
питуемым. (Ивановская трудовая школа-
коммуна). «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 7—9, стр. 90—91.
14 466. Ионин И. Школа-колония. «Крас-
ные зори». (Михайловская колония в
Стрельне). «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 107—116.
14 467. Кнутарева. На новых местах.
(Сухоложская детская трудовая коммуна).
«Путь просвещенца», Шадринск, 1924, № 4,
стр. 31—32.
14 468. Корст Н. Работа опорных дет-
ских учреждений. (Из опыта Московской
губернии). «Детский дом», 1929, № 7,
стр. 34—40.
14 469. Мешковский В. Пройденный этап.
[Сиверская школа-колония]. «Просвещение»,
Л., 1927, № 10, стр. 99—107.
14 470. Мирецкая В. А. Трудовая комму-
на-фабрика новых людей. М., «Работник
просвещения», 1930. 16 стр. (Б-ка «Копей-
ка». Вопросы воспитания. Под ред. M. М.
Пистрака. № 18—19).
14 471. Мотовилов. Как живет и работа-
ет Сухоложская детская трудовая коло-
ния. «Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№ 5—6, (10—11), стр. 32—33.
14 472. Невский И. Детский труд в тру-
довой коммуне им. Дзержинского. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 7,
стр. 30—32.
14 473. Остроменцкая Н. Навстречу жиз-
ни. Колония имени Горького. [Для детей].
«Народный учитель», 1928, № 1—2,
стр. 42—77.
14 474. Ривес С. М. и Шульман H. М.
Опыт коммунистического воспитания. От
школы-коммуны к детскому городку имени
Октябрьской революции. М., Госиздат, 1924.
XIII 176 стр. (Педагогическая б-ка. Се-
рия 3. № 2).
2-е изд., 1924. XIII 169 стр.
14 475. Смирнов В. Дети в коммуне име-
ни Ленина. (Шумяцкий район Рославльско-
го округа Западной обл.). (От собственного
корреспондента). «О наших детях», 1930,
№ 3, стр. 22—23.
14476. Соловьева Е. Работы в деревне
детей колонии А. А. Луначарской. «На пу-
тях к новой школе», 1925, № 1, стр. 66—73.
14 477. Сумный С. Имени большого чело-
веколюба. [Путевой очерк]. [Колония им.
В. Г. Короленко]. «Народный учитель»,
1928, № 10, стр. 38—49.
14 478. Соснина Л. История одной
школьной общины. С предисл. С. Т. Шац-
кого. М., «Посредник», 1927. 87 стр.
14 479. Трудовая коммуна им. Розы
Люксембург. [Добровольное вступление в
коммуну, а не насильственный привод ми-
лицией. Самоорганизация, Доверие и чут-

кость по отношению к ребятам. Производ-
ственный труд. Связь с рабочими органи-
зациями. Рост дисциплины. Заключение].
«На путях к новой школе», 1924, № 7—8,
стр. 132—141.
14480. Тулинов Б. Учебная работа в
сельскохозяйственной колонии. (Из опыта
работы Дома юношества имени Тимирязева,
Моно). «Детский дом», 1929, № 2,
стр. 70—78.
14 481. Уфимцев П. Звериноголовская
детская сельскохозяйственная колония. [По
вопросу об организации детского труда].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 12, стр. 73.
14 482. Харченко Ф. и Базилевич Г. По-
ложение о школе-коммуне с производствен-
ным началом им. Н. К. Крупской. Ставро-
поль, 1925. 26 стр.
14 483. Чумикина П. Смена растет.
(Коммуна «Пламя революции» Хоперского
округа Нижне-Волжского края). «О наших
детях», 1930, № 1, стр. 37—38.
14 484. Шахуньянц Г. и Кроткое Ф.
К трудовой коммуне! Опыт построения пер-
вой Московской трудовой коммуны для
беспризорных. [М.], «Новая Москва», 1926.
126 стр. с илл. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
Рец.: Ершова М. «Вестник просве-
щения», 1926, № 7—8, стр. 184—185.
14 485. Шацкая В. Н. и Шацкий С. Т.
Бодрая жизнь. Из опыта детской трудовой
колонии. Изд. 2-е. М., Госиздат, 1924.
179 стр. с илл. (Педагогическая б-ка. Се-
рия 2. № 1). (Исполнено Юго-Восточным
отделением Государственного издательст-
ва].
14 486. Школа-колония (Коммуна). Пе-
дагогический сборник по сельскохозяйст-
венному уклону в трудовой школе. Под ред.
Н. А. Кузнецова. Л., Книжный сектор
губоно, 1924. 95 стр. (Ленинградский губ-
соцвос).
Рец.: Игнатьев Б. В. «На путях
к новой школе», 1925, № 2, стр. 206.
14 487. Яковлев И. Участие Сиверской
школы-колонии в работе по коллективиза-
ции и проведении весенне-посевной кампа-
нии. «Просвещение», Л., 1930, № 6 (42),
стр. 65—68.
12. ПРОСВЕЩЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ
14 488. Березовский А. К вопросу о пя-
тилетнем плане по просвещению на транс-
порте. «Просвещение на транопорте», 1929,
№ 6, стр. 3—8.
14 489. Ближе к школе! (Необходимость
сближения отделов просвещения управле-
ний железных дорог со школой). «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 3, стр. 3—4.
14 490. Дашевский И. О контрольных
цифрах Цутранпроса на 1929/30 г. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 8—9,
стр. 7—16.
14 491. Дашевский И. Проблемы перс-
пективного плана по просвещению на тран-
спорте. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 5, стр. 88—103.
14 492. Ильин Г. Основные линии работ
Цутранпроса. [Центр, упр. по просвещению
на транопорте] в 1926/27 учебном году.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 10,
стр. 3—5.
14 493. Ильин Г. Перспективы просве-
щения на транспорте в 1927/28 учебном
году. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 7—8, стр. 5—11.
14 494. Итоги и перспективы школьной
работы на транспорте. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 4, стр. 7—17.
14 495. Каким должен быть совет по
просвещению на транспорте. (В порядке
обсуждения). «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 8—9, стр. 95—100.
14 496. Кибардин Н. К вопросу о вось-
мых и девятых группах транспортной шко-
лы. (По наблюдениям на Октябрьской же-
лезной дороге). «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 3, стр. 67—73.
14 497. Кибардин Н. Школа на транс-
порте и ее методические достижения. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 10,
стр. 23—34.
14 498. Киселев И. Новый этап. [О шко-
лах Юго-Восточной ж. д.]. «Просвещение
на транопорте», 1927, JMb 2, стр. 111—113.
14 499. Климов В. Массовая школа на
транспорте. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 2, стр. 25—30.
14500. Основные пути общественно-по-
литической и методической работы. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 4—7.
14 501. Ответственная задача. (Роль
транспортной школы и учительства в обо-
роне СССР). «Просвещение на транспорте»,
1927, № 7—8, стр. 3—4.
14 502. Павша А. Вниманию транспорт-
ных школ соцвоса и профобра. (Оборудо-
вание школ соцвоса ученической продукци-
ей школ профобра). «Просвещение на
транопорте», 1929, № 1, стр. 99—101.
14 503. Померанцев А. О восьмых и де-
вятых группах транспортных школ соцвоса
РСФСР. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 9, стр. 8—12.
14 504. Померанцев А. По школам вод-
ного транспорта. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 1,стр. 86—91.
14 505. Просвещение на железнодорож-
ном транспорте к началу 1926 года. М.,
Транспечать НКПС, 1926. 69 стр. (Цент-
ральное управление по просвещению на
транспорте).
14 506. Просвещение на железнодорож-
ном транспорте. (Материалы к IX Всесо-
юзному съезду железнодорожников). М.,
Транспечать НКПС, 1928. 22 стр. (Цент-
ральное управление по просвещению на
транспорте).
14 507. Пятилетка социального воспита-
ния на транспорте. «Просвещение на тран-
спорте», 1930, № 1, стр. 12—21.
14 508. Розенбаум С. К новому учебно-
му году. [1929—1930]. Задачи просвещения
на транспорте. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № 6, стр. 8—13.

14 509. Смета Цутранпроса на 1925/26
год. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 9, стр. 132—133.
14 510. Селенский А. К вопросу об интер-
натах [для учащихся железнодорожных
школ]. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 1, стр. 83—85.
14 511. Ушатский Л. Из жизни одного
интерната. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 10, стр. 91—95.
14 512. Чаплыгин Я. Новый учебный год
на транспорте. [1929—1930]. «Просвещение
на транспорте», 1929, № 8—9, стр. 4—6.
14 513. Чаплыгин Я. Просвещение на
транспорте передать в наркомпросы. «Про-
свещение на транспорте», 1930, № 1,
стр. 3—6.
14 514. Черный В. Основные линии в ра-
боте Цутранпроса в 1928/29 году. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 10,
стр. 3—4.
14 515. Школа перестраивается. (Сасов-
ская школа Московско-Казанской железной
дороги). «За коммунистическое воспита-
ние» 1930, № 5, стр. 103—106.
14 516. Якуб К. О пятилетке Цутранпро-
са. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 6, стр. 88—92.
СЪЕЗДЫ, КОНФЕРЕНЦИИ И СОВЕЩАНИЯ
ПО ПРОСВЕЩЕНИЮ НА ТРАНСПОРТЕ
14 517. Александровский В. Минская
учительская конференция Западных желез-
ных дорог. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 3, стр. 143—146.
14 518. Барбашев Н. Итоги совещания
учителей-транспортников, делегатов Всесо-
юзного съезда. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 2, стр. 17—20.
14 519. Буровцева М. Районная до-
школьная конференция Северных железных
дорог Московского узла. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 12, стр. 161—162.
14 520. Весенняя конференция работни-
ков по профобру Московско-Курско-Воро-
нежской железной дороги. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 7—8, стр. 328—330.
Подпись: А. Г.
14 521. Вопросы школы [на 2-й Всесо-
юзной методической конференции по соци-
альному воспитанию на транспорте]. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 28—50.
14 522. Всесоюзная инспекторская кон-
ференция по просвещению на транспорте.
«Просвещение на транспорте», 1927, № 4—
5, стр. 111—120.
14 523. Всесоюзная методическая конфе-
ренция по вопросам социального воспита-
ния на транспорте. [Труды конференции].
М., Цутранпрос, 1925. 238 стр.
14 524. Всесоюзный съезд транспортной
инженерно-технической секции и профтех-
ническое образование. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 2, стр. 165—168. Под-
пись: С. Т.
14 525. Дорожная конференция работни-
ков соцвоса Московско-Киево-Воронежской
железной дороги. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 10, стр. 137—139. Подпись:
И. В. Андр.
14 526. Дорожная конференция работни-
ков просвещения Московско-Белорусско-
Балтийской железной дороги. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 2, стр. 193—
197. Подпись: Б.
14 527. Дорожная конференция работни-
ков социального воспитания на Мурманской
железной дороге. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № И, стр. 133—135.
14 528. Журавель В. Съезд заведующих
районными школами Уссурийской железной
дороги. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 337—339.
14 529. Ильин Г. Общие итоги [Второй
Всесоюзной методической конференции] по
социальному воспитанию на транспорте
[7—19 июня 1926 г.]. «Просвещение на тран-
спорте», 1926, № 7—8, стр. 16—20.
14 530. Итоги Всесоюзного совещания
представителей ВЛКСМ в отделах просве-
щения железной дороги и водного транс-
порта. М., Транспечать НКПС, 1930.
72 стр. (Центральное управление по просве-
щению на транспорте).
14 531. Итоги дорожного съезда проф-
технического образования на Екатеринин-
ской железной дороге. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 339—343:
Подпись: П. К. M-ч.
14 532. Киселев И. Производственная
конференция работников просвещения
Юго-Восточной железной дороги. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 10, стр. 150—
154.
14 533. Конференция работников соци-
ального воспитания Мурманской железной
дороги. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 2, стр. 168—176. Подпись: А. Н. В.
14 534. Конференция работников соци-
ального воспитания Октябрьской железной
дороги. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 2, стр. 176—181. Подпись: А. Н. В.
14 535. Конференция работников соцво-
са Северо-Западных железных дорог. [В сен-
тябре мес. с. г.]. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 10, стр. 139—141. Подпись:
А. И.
14 536. Конференция работников 2-го
концентра школ-семилеток Волжской обла-
сти в Нижнем Новгороде. (В августе меся-
це с. г.). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 10, стр. 141—142. Подпись: А. И.
14 537. Коробов А. Вторая дорожная
ученическая конференция на Уссурийской
железной дороге. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 5—6, стр. 244—247.
14 538. Коробов А. Дорожная организа-
ционно-методическая конференция на Уссу-
рийской железной дороге. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 4, стр. 109—ПО.
14 539. Коробов А. Первая дорожная
конференция обществоведов по соцвосу,
профобру, политпросвету. (Уссурийская же-
лезная дорога). «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 179—181.
14 540. Ледовской В. К совещанию на-

чальников отделов просвещения. «Просве-
щение на транспорте», 1925, № 4, стр. 3—5.
14 541. Ледовской В. Первый Всесоюз-
ный съезд по транспортному профессио-
нально-техническому образованию. [В нача-
ле января 1924 г.]. «Народное просвещение»,
1924, № 1 (10), стр. 92—93.
14 542. Методическая конференция на
Северо-Кавказской железной дороге. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 2,
стр. 191—193. Подпись: Н. К.
14 543. Материалы III дорожной кон-
ференции заведующих школами соцвоса
Московско-Курской железной дороги. 24—
26 января 1927 года. [Саратов], [1927].
52 стр.
14 544. Материалы 3-й дорожной конфе-
ренции про профобру Уссурийской желез-
ной дороги 15—18/VI 1926 года. Хабаровск,
Дальневосточный край, Хабаровский отдел
просвещения Уссурийской железной доро-
ги, 1926. 28 стр. (Уссурийская железная
дорога. Отдел просвещения).
14 545. Методическая конференция на
Московско-Курской и Нижегородской же-
лезных дорогах. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 2, стр. 190—191. Подпись:
Н. К.
14 546. Методическая дорожная конфе-
ренция Московско-Киево-Воронежской же-
лезной дороги. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 2, стр. 185—190. Подпись:
А. И.
14 547. Методическая дорожная конфе-
ренция работников детучреждений Москов-
ско-Казанской железной дороги. «Просве-
щение на транопорте», 1925, № 2, стр. 181 —
184. Подпись А. И.
14 548. Наумов С. Ученическая конфе-
ренция школ соцвоса Северо-Кавказской
железной дороги. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 7—8, стр. 343—344.
14 549. Никольский В. Съезд начальников
отделов просвещения железнодорожного и
водного транспорта. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 345—348.
14 550. О работах конференций по пла-
нированию учебного дела в 1925—1926
учебном году в техникумах и школах уче-
ничества морского транспорта. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 10, стр. 158—
161. Подпись: А. К-н.
14 551. Осенние конференции работников
школ соцвоса Рязано-Уральской железной
дороги. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 10, стр. 147—150. Подпись: Л-в.
14 552. Осенняя Всесоюзная конферен-
ция работников профобра в техникумах и
профшколах эксплуатационного и железно-
дорожного хозяйства специальности. (По
материалам конференции). «Просвещение
на транспорте», 1925, № 10, стр. 154—156.
Подпись: Ф. К. К.
14 553. Резолюции Всесоюзного инспек-
торского совещания по просвещению на
транспорте (29 марта — 1 апреля 1927 го-
да). М., НКПС Транспечать, 1927. 74 стр.
(Центральное управление по просвещению»
на транспорте).
14 554. Резолюции второй Всесоюзной
конференции по социальному воспитанию
на транспорте. М., НКПС Транспечать,
1926. 109 стр. (Центральное управление по
просвещению на транспорте).
14 555. Резолюции Всесоюзного совеща-
ния представителей ЛКСМ в органах про-
свещения железнодорожного и водного
транспорта, состоявшегося в мае 1926 года.
Утв. ЦК ВЛКСМ 12 ноября 1926 г. М.,
Транспечать, 1927. 79 стр. (Центральное уп-
равление по просвещению на транспорте).
14 556. Резолюции третьей конференции
по социальному воспитанию на транспорте
(20—28 июня 1927 г.). М., Транспечать,.
1927. 104 стр. (Центральное управление по
просвещению на транспорте).
14 557. Резолюции. М., Транспечать
НКПС, 1929. 173 стр. (Центральное управ-
ление по просвещению на транспорте. Чет-
вертая конференция по социальному воспи-
танию на транспорте).
14 558. Резолюции и тезисы, принятые на
Всесоюзном совещании начальников отде-
лов просвещения на транспорте 23 июня —
1 июля 1925 года. М., Центр, упр. по просве-
щению на транспорте, 1925.61 стр. (РСФСР.
Центральное управление по просвещению»
на транспорте).
14 559. Римский Б. Конференция по уче-
ничеству Северо-Западной дороги. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 146—148.
14 560. Снигирев В. Дорожная конфе-
ренция работников соцвоса Рязано-Ураль-
ской железной дороги. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 9, стр. 111—114.
14 561. Совещание при Цутранпросе па
вопросам школы-семилетки при производ-
стве на транспорте. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 12, стр. 167—169. Подпись:
Н. К.
14 562. Труды III дорожной педагогиче-
ской конференции 25—28 февраля 1926 г.
Под ред. (и с предисл.] К. М. Емелья-
нова. Ростов-на-Дону, Отдел просвеще-
ния Северо-Кавказской железной дороги,.
1926. 102 стр. (Дорожное методическое бю-
ро отдела просвещения Северо-Кавказской
железной дороги).

X. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СССР
1. ОРГАНИЗАЦИЯ И СИСТЕМА
14 563. Алексеев. Индустриальное про-
фессионально - техническое образование.
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 10,
стр. 35—41.
14 564. Аникст О. Актуальные проблемы
профобразования. «Народное просвещение»,
1929, № 3—4, стр. 88—96.
14 565. Аникст О. Женщины в профес-
сиональных учебных заведениях. «Народное
просвещение», 1929, № 3—4, стр. 227—232.
14 566. Аникст О. К вопросу о подготов-
ке квалифицированных кадров рабочих.
«Народное просвещение», 1925, № 9,
стр. 124—129.
14 567. Аникст О. Новый этап. [О проф-
образовании]. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 1, стр. 3—4.
14 568. Аникст О. Пути профессиональ-
ного образования. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 10, стр. 137—148.
14 569. Барышников А. Вопросы общего
и специального образования в художест-
венных учебных заведениях. «Массовое
профессиональное образование», 1927/28,
№ 1, стр. 70—79.
14 570. Бейлин А. Актуальные задачи в
области подготовки промкадров. «Револю-
ция и культура», 1929, № 21, стр. 6—14.
14 571. Берзин Р. И. О подготовке сель-
скохозяйственных специалистов. «Красное
студенчество», 1928, № 6, стр. 2—5.
14 572. Бобров 3. Квалификация и учеба
рабочей молодежи. М. — Л., Госиздат, 1927.
70 стр.
14 573. Божко В. Проблема кадров на
транспорте. «Масовое профессиональное об-
разование», 1929, № 9—10, стр. 30—40.
14 574. Болотский С. Профессионально-
техническое образование Московской обла-
сти. «Массовое профессиональное образо-
вание», 1929, № 7, стр. 52—56.
14 575. Борисов И. Профтехническое об-
разование на транспорте. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 10, стр. 49—55.
14 576. Вайно Г. Состояние профессио-
нального образования национальностей не-
русского языка в РСФСР к 1926 году. [Без
автономных республик]. «Народное просве-
щение», 1925, № 12, стр. 72—83.
14 577. Вопросы труда и образования
рабочей молодежи. Статьи и материалы.
Под ред. и с предисл. И. Тарасова и
С. Минаева. М—Л„ «Молодая гвар-
дия», 1926. 79 стр. (Экономическая комис-
сия и школьный отдел ЦК РЛКСМ).
14 578. Вышинский А. Я. Перед новыми
задачами [профессионально-технического
образования]. «Научный работник», 1928,
№ 11, стр. 16—21.
14 579. Гиндин Я. К вопросу о реформе
подготовки квалифицированной рабочей
силы. Сборник статей и материалов. М.,
«Вопросы труда», 1929. 106 стр.
14 580. Глазов М. О кадрах Казахстана.
«Просвещение национальностей», 1930, № 6,
стр. 48—51.
14 581. Дезен А. Реформа профтехниче-
ского образования в Сибкрае. «Жизнь Си-
бири», Новосибирск, 1930, № 4 (89—90),
стр. 35—44.
14 582. Дернов и Стойлов. К вопросу о
сельскохозяйственных учебных заведениях
как центрах общественно-агрономической
работы района. «Путь просвещенца», Вят-
ка, 1924, № 3, стр. 73—77.
14 583. Дьяков Д. Воспроизводство ин-
женерно-технических кадров и квалифици-
рованной рабочей силы. «Экономическое
обозрение», 1929, № 8, стр. 29—41.
14 584. Дьяков Д. К проблеме воспроиз-
водства технических кадров. «Массовое
профессиональное образование», Л., 1928,
№ 12, стр. 34—50.
14 585. Езерский Г. Удовлетворяет ли на-
ша школа профобра условия производства.
(Проблема пятилетнего плана среднего и
низшего профтехобразования по железно-
дорожному транспорту на 1928—33 гг.).
«Просвещение на транспорте», 1929, № 3—
4, стр. 26—36.
14 586. Забалуев А. Итоги и перспекти-
вы в области профобразования [в Крыму].
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 12 (22), стр. 88—94;
1927, № 1, стр. 27—29.
14 587. Забелышинский И. За боевые
темпы по подготовке кадров. «За коммуни-
стическое воспитание», 1930, № 4,
стр. 27—29.
14 588. Задульский Н. Состояние, перс-
пективы и задачи профессионально-техниче-
ского образования в Средне-Волжском
крае. «Просвещение Среднего Поволжья»,
Москва — Самара, 1929, № 3, стр. 50—58.
14 589. Зайцев В. Перспективы юноше-
ского труда в свете пятилетнего плана раз-
вития народного хозяйства. М. — Л., «Моло-
дая гвардия», 1928. 234 стр.
14 590. Зарецкий М. К приему в профес-
сиональные учебные заведения. «Народное
просвещение», 1926, № 4—5, стр. 196—200.
14 591. Засухин Д. Профессионально-
техническое образование. [На Урале]. «Про-

свещение на Урале», Свердловск, 1927, № 2,
стр. 80—95.
14 592. Зеленский А. К вопросу о руко-
водстве профессионально-техническим обра-
зованием. «Просвещение», Л., 1928, № 4
(16), стр. 9—12.
14 593. Иванов В. М. Строительство сети
профобразования. [Дальневосточный край].
«Экономическая жизнь Дальнего Востока»,
Хабаровск, 1927, № 1—2, стр. 437—466.
14 594. Иванцов А. Вопросы среднего и
низшего профтехнического образования в
Государственном ученом совете. «Массовое
профессиональное образование», 1927/28,
№ 3, стр. 3—9.
14 595. Каган-Шабшай. Заметки о техни-
ческой смене. «Революция и культура»,
1929, № 1, стр. 34—39.
14 596. Каменский А. Профтехобразова-
ние к десятилетию Октября. (Воспомина-
ния и пожелания). «Красное студенчество»,
1927—1928, № 4—5, стр. 75—82.
14 597. Каменский А. 3. Пути профтех-
нического образования и его значение в со-
временной промышленности. М. — Л., Цент-
ральное управление печати ВСНХ СССР,
1925. 81 стр.
14 598. Каменский Г. Подготовка кадров
и комсомол. Переработ, доклад к III плену-
му обкома ВЛКСМ. Под ред. Т. Гилеун-
ча [и др.]. Иваново-Вознесенск, Госиздат,
1930. 44 стр.
14 599. Канин А. Профессионально-тех-
ническое образование в Одесской губернии
на январь 1924 г. «Статистический бюлле-
тень», Одесса, 1924, № 9—10, стр. 21—29.
14 600. Кисляков В. Против «интеграль-
ной» системы в подготовке производствен-
но-технических кадров. «Революция и куль-
тура», 1930, № 15—16, стр. 67—70.
14 601. Коновалов M. X. Состояние
профобразования на Дону. (По материалам
обследования школ Донпрофобра за
! 924/25 уч. год). «Северо-Кавказский
край», Ростов-на-Дону, 1926, № 1—2,
стр. 190—198.
14 602. Коренная перестройка системы
учебных заведений, подготовляющих кадры
пролетарских специалистов. Постановление
Совета Народных Комиссаров Союза ССР
о программно-методическом руководстве
профессионально-техническими учебными
заведениями. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 8—9, стр. 3—4.
14 603. Корольков А. К пятилетнему пла-
ну профессионального образования в ДВК
[Дальневосточном крае]. «Экономическая
жизнь Дальнего Востока», Хабаровск, 1926,
№ 8—9, стр. 120—127.
14 604. Кудыбов В. Недостатки профтех-
нического образования на железнодорож-
ном транспорте. (К итогам учебного года).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 8 (42), стр. 67—71.
14 605. Куйбышев В. В. Промышлен-
ность и профтехобразование. «Красное сту-
денчество», 1927—1928. № 10, стр. 40—50.
14 606. Купидонов С. Я. Пути и формы
подготовки инженеров-педагогов. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
ЛЬ 9—10, стр. 19—28.
14 607. Купидонов С. Схема и методика
профтехнического образования. «Народное
просвещение», 1924, № 9—10, стр. 116—126.
14 608. Купидонов С. Унификация систем
технического образования СССР. «Массовое
профессиональное образование», 1929,
№ 5—6, стр. 25—32.
14 609. Купидонов С. Я. Унификация си-
стем технического образования УССР и
РСФСР. «Народное просвещение», 1929,
№3—4, стр. 107—131.
14 610. Кушнер Б. О специалистах. «Ре-
волюция и культура», 1929, № 1, стр. 15—18.
14 611. Луначарский А. В. Речь тов.
А. В. Луначарского на 2-й Всесоюзной кон-
ференции работников профтехнического об-
разования на транспорте 17 июля 1925 го-
да. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 4—10.
14 612. Лялин А. и Лобов А. Профтехни-
ческое образование в деревне. «Вестник
просвещения», 1926, № 9, стр. 3—12.
14 613. Материалы к предстоящей Все-
союзной конференции по профобру. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 6,
стр. 42—64.
14 614—14 619. Материалы по статистике
профессионально-технического образования.
По данным отчетов вузов, рабфаков, тех-
никумов и учреждений низшего профтехни-
ческого образования. М. — Л., Госиздат,
1928. VIII, 188 стр. (РСФСР. Нарком-
прос).
Вып 2. Итоги приема осенью 1928 года,
1929. 55 стр.
Вып. 3. Нацмены в учебных заведениях
профобра, 1929. 70 ст,р.
Вып. 4. Данные годовых отчетов за
1927/28 учебный год и о составе учащихся
в 1928/29 учебном году, 1929. 209 стр.
Вып. 5. Итоги приема осенью 1929 г.,
1930. 61 стр.
Вып. 6. Сеть, персонал и учащиеся учеб-
ных заведений профобра в 1929/30 учеб-
ном году, 1930. 157 стр.
14 620. Михайлов А. Институт труда
Ленинградского губпрофсовета. [Его значе-
ние для профтехнического образования].
«Вестник труда», 1927, № 4, стр. 66—72.
14 621. Михайлов А. В. и Рейнберг Л.
Профтехническое образование и профес-
сиональные союзы (в связи с рационализа-
цией производства). M., Кн-во ВЦСПС,
1929. VII, 172 стр. Библиогр. (на 6 стр.).
14 622. Моисеев Г. Состояние и перспек-
тивы профобразования. «Просвещение», Л.,
1927, № 7—8, стр. 3—7.
14 623. Муслимов А. Обзор состояния
профтехнических учебных заведений Астра-
ханской губернии.-«Вестник губоно», Астра-
хань, 1924, № 1, стр. 69—74.
14 624. Наши достижения в школах про-
фобра. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 1, стр. 86—90.
14 625. О состоянии и очередных задачах
профтехнического образования в Средне-
Волжской области. [Материалы к III пле-
нуму Облисполкома]. Самара, 1929. 26 стр.
(Средне-Волжская область. Отдел народ-
ного образования).
14 626. Осанкин А. Вопросы профтехни-
ческого образования в Карелии. «Карело-

Мурманский край», Л., 1926, № 21,
стр. 30—32.
14 627. Очередные задачи строительства
профтехнического образования в Донбассе.
(К вопросу об открытии фак-та профобра
в Луганске). «Радянська школа», Луганск,
1926, № 5, стр. 17—24.
14 626. Палатник. Сельскохозяйственное
образование среди нацменьшинства в
РСФСР. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 5—6, стр. 1—4.
14 629. Пескин А. А. Особенности пла-
нирования профессионально-технического
образования. «Народное просвещение»,
1929, № 3—4, стр. 208—212.
14 630—14631. План обеспечения народ-
ного хозяйства СССР кадрами специали-
стов (1929—1930 гг. — 1932/33 гг.). М.,
Планхозгиз, 1930.
Ч. 1. 287 стр. с диагр. и схем.
Ч. 2. 60 стр.
14 632. Пленум ЦК о подготовке техни-
ческих кадров индустриализации. «Револю-
ция и культура», 1928, № 15, стр. 5—6.
14 633. Покровский Д. Среднее и низшее
профтехническое образование [в Москов-
ской обл.]. «Вестник (просвещения», 1929,
№ 7, стр. 33—42.
14 634. Полянский А. Состояние профес-
сионального образования среди народно-
стей нерусского языка. «Народное просве-
щение», 1925, № 4, стр. 58—61.
14 635. Потемкин М. Охрана природы и
профессиональное образование. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 4,
стр. 33—36.
14 636. Проблема кадров. (Сборник). Л.,
«Прибой», 1930. 32 стр.
14 637. Промышленные кадры. Сборник
статей по подготовке и переподготовке
кадров Ленинградской промышленности на
1929/30 хоз. год. Л., Гостехниздат, 1930.
57 стр.
14 638—14 639. Профессиональное обра-
зование на Урале. Кн. 1—3. Свердловск,
1928. (Уралпрофобр. Облкабинет профобра-
зования) .
Кн. 1. 87 стр. Библиогр.: «Что читать по
вопросам труда» (на 1 странице).
Кн. 2. 186 стр. Библиогр.: «Что читать»
(на 2 стр.). — «Отзывы о книгах» (на
2 стр.).
Кн. 3. 237 стр. с илл. Библиогр.: «Что
читать по вопросам профконсультации»
(20 назв.).
14 640—14 642. Пятилетний план инже-
нерно-технических и экономических кадров
в промышленности. Материалы к докладу
ВСНХ СССР. М., Гостехиздат, 1930.
Отд. I. План потребности. 202 стр.
Отд. II. План покрытия. 99 стр.
14 643. Ратнер А. О профтехническом
образовании. «Хозяйство печати», 1929,
№ 2, стр. 23—25.
14644. Решение и материалы партийного
совещания при губкоме ВКП(б) по про-
фессионально-техническому образованию и
подготовке рабочей силы. [Брянск], [1928].
56 стр.
14 645. Рубинштейн M. М. Единство сту-
пеней и профессиональное образование.
(В порядке обсуждения). «Массовое про-
фессиональное образование». Л., 1927/28,
№ 4, стр. 3—15.
14 646. Сазонов М. П. Подготовка ква-
лифицированной рабочей силы и специали-
стов для хозяйства Урала. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 2,
стр. 75—85.
14 647. Сафарби С. Профтехническое об-
разование в национальных областях. «Во-
просы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 8—9, стр. 112—114.
14 648—14 649. Сборник материалов по
профтехническому образованию. Ч. 1—2. М.,
Изд-во НКПТ, 1928. (Наркомат почты и те-
леграфа).
Ч. 1. 161 стр.
Ч. 2. 104 стр.
14 650. Сергеенко П. Подготовка проф-
технических кадров и наши задачи. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново,
1929, № 2, стр. 3—8.
14 651. Сергеенко П. Пятилетка по под-
готовке кадров. «Просвещение Ивановской
области», Иваново, 1930, № 4—5, стр. 1—4.
14 652. Сергеенко П. Унификация систе-
мы индустриально-технического образова-
ния. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново, 1929, № 3, стр. 7—10.
14 653. Ситников. НОТ в профтехниче-
ских учебных заведениях. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 116—123.
14 654. Смольянинов С. В. К вопросу пе-
редачи учебных заведений хозяйственным
наркоматам. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 7, стр. 11 — 15.
14 655. Состояние рабочего профессио-
нально-технического образования в металло-
и электропромышленности в 1925/26 г. и
перспективы его на ближайшие годы.
(Информационное письмо № 9). М., ЦК
ВСРМ, 1926. 43 стр. (Всесоюзный союз ра-
бочих металлистов).
14 656. Судакова Н. Профессиональное
образование в Ленинграде. (Исторический
обзор). «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 79—88.
14 657. Тахо-Годи А. Участок , требую-
щий решительного перелома. [О подготовке
национальных кадров]. «Просвещение на-
циональностей», 1930, № 4—5, стр. 74—78.
14 658. Тимушев Л. Профессиональное
образование в ДАССР [Дагестанской
АССР]. «Плановое хозяйство Дагестана»,
Махачкала, 1929, № 6, стр. 73—74.
14 659. Титов Д. К вопросу «о широких»
и «узких» специалистах. «Массовое профес-
сиональное образование», Л., 1927/28,
№ 7—8, стр. 93—100.
14 660. Туржанский С. Связь профтех-
нических учебных заведений с производ-
ством. «Просвещение на транспорте», 1925,.
№ 5—6, стр. 108—111.
14 661. Унификация системы индустри-
ально-технического образования СССР.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 3—8.
14 662. Ухов В. Перевод техникумов и
втузов на непрерывную рабочую неделю.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 9—10, стр. 9—16.
14 663. Ходоровский И. Профессиональ-
ное образование и строительство социализ-

ма. «Народное просвещение», 1927, № 10,
стр. 19—30.
14 664. Хотенко М. Ф. Планирование ра-
боты в учреждениях профобра. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 4(14),
стр. 54—62.
14 665. Худяков Н. Пять лет Всероссий-
ского комитета содействия промышленно-
экономическому (коммерческому) образова-
нию. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1927/28, № 1, стр. 62—66.
14 666. Шарапов В. Ф. Научно-исследо-
вательская база в деле подготовки сельско-
хозяйственных кадров. «Профтехническое
образование», 1930, № 6, стр. 27—29.
14 667. Шарапов В. Ф. Подготовка спе-
циалистов социалистического земледелия.
«Профтехническое образование», 1930, № 7,
стр. 39—42.
14 668. Шимбирев П. Ближайшие задачи
в области профессионально-технического
образования. «Вестник просвещения», 1928,
№ 10, стр. 6—9.
14 669. Шохор М. Кадры для подготовки
кадров. «Красное студенчество», 1929, № 3,
стр. 24.
14 670. Эйдеман Ф. и Самарин А. Боль-
ные стороны дела подготовки специалистов.
«Революция и культура», 1928, № 7,
стр. 5—16.
2. СЪЕЗДЫ, СОВЕЩАНИЯ И КОНФЕРЕНЦИИ
ПО ПРОФТЕХНИЧЕСКОМУ И РАБОЧЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ
14 671. Авксентьевский Д. Областной
Всероссийский съезд по рабочему образо-
ванию. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 2, стр. 69—72.
14 672. Аникст О. Итоги Всесоюзного
съезда по рабочему образованию. (15—
21 декабря 1924 года). «Жизнь рабочей
школы», 1925, № 1—2(10—11), стр. 10—17.
14 673. Виноградов А. Всесоюзное сове-
щание хозорганов по профтехническому
образованию. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 6, стр. 16—20.
14 674. Владимирская губернская конфе-
ренция школ ФЗУ. «Жизнь рабочей школы»,
1926, №. 2—3 (18—19), стр. 99—100.
14 675. Вопросы рабочего и низшего
профобразования на V Всероссийском съез-
де заведующих ОНО. [Хроника]. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 2—3 (18—19),
стр. 91—96.
14 676. Воробьев В. Решения хозяйствен-
ников по вопросам профтехнического обра-
зования. (К итогам I Всероссийского съез-
да отд. экономики труда и ТНБ при ВСНХ
СССР). «Жизнь рабочей школы», 1926,
№. 2—3(18-19), стр. 29—33.
14 677. Всесоюзная конференция про-
фобра. «Просвещение на транспорте», 1925,
№7—8, стр. 86—91.
14 678. Всесоюзный съезд по рабочему
образованию. (15—21 декабря 1924 г.).
Б. м., ГИЗ, б. г., 72 стр.
14 679. Всеукраинский съезд по рабоче-
му образованию. (24/VI—1/VII 1925 г.).
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 48—49. Авт.: С. Г.
14 680. Гайсинович С. и Розенталь Я.
Вопросы фабзавуча на Ленинградском
съезде по профессиональному образованию.
(Некоторые впечатления и выводы). «Фаб-
завуч», 1925, № 5—6(12—13), стр. 6—19.
14 681. Гиттис В. Областная конферен-
ция по профессиональному образованию.
12—15 декабря 1926 г. «Просвещение», Л.,
1927, № 1, стр. 91—94.
14 682. Губернская конференция по сред-
нему и низшему медико-фармацевтическо-
му-зубопротезному образованию Москвы и
губернии. [Материалы]. М., Москпрофобр
Моно, 1928. 43 стр. (Моно. Москпрофобр).
14 683. Губернские конференции по ра-
бочему образованию. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1924, № 5—6 (8—9), стр. 115—118.
14 684. Губернское совещание индустри-
альных, педагогических, медицинских и
сельскохозяйственных техникумов. М.,
Москпрофобр. Моно, 1928. 23 стр. (Москов-
ский отдел народного образования. Мос-
ковский профобр).
14 685. Гуцевич. Всесоюзный съезд по
транспортному профобразованию. «Просве-
щение Донбасса», Бахмут, 1924, № 3,
стр. 87—94.
14 686. Донников А. Первая Всероссий-
ская конференция профессионально-техниче-
ских школ. «Народное просвещение», 1926,
№ 4—5, стр. 193—196.
14 687. Донников А. В. Совещание за-
ведующих губпрофобрами. «Народное про-
свещение», 1926, № 6, стр. 117—119.
14 688. Жуков Г. Итоги совещания по
профобразованию при Главпрофобре.
[18—26 мая 1926 года]. «Вопросы просвеще-
ния», Ростов-на-Дону, 1926, № 6—7,
стр. 71—76.
14 689. Задорин А. и Бардин А. Итоги
работы 1-й конференции работников про-
фессиональных учебных заведений г. Орен-
бурга. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 5—6, стр. 32—46.
14 690. Зарецкий М. Вопросы образова-
ния рабочей молодежи на Всеукраинском
съезде по рабочему образованию. «Путь
просвещения», Харьков, 1925, № 7—8
(27—28), стр. 165—174.
14 691. Зарецкий М. Всероссийская ме-
тодическая конференция школ ФЗУ [фаб-
рично-заводского ученичества 7—10 июня
1926 г.]. «Вестник просвещения», 1926, № 9,
стр. 136—140; «Путь просвещения», Харь-
ков, 1926, №. 8—9, стр. 232—237.
14 692. Зарецкий М. Школа рабочей мо-
лодежи на 1-м Всесоюзном съезде по ра-
бочему образованию. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 1—2 (22), стр. 167—173.
14 693. Итоги губернского совещания ра-
ботников вечерних рабочих школ Моск-
профобра. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 6 (22), стр. 105—106.
14 694. К итогам Всесоюзного съезда по
рабочему образованию. «Фабзавуч», 1925,
№. 1 (7—8) стр. 3—11.

14 695. Квашнин Д. Вопросы массового
сельскохозяйственного образования на Все-
российской конференции 1929 г. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 5—
6, стр. 4—9.
14 696. Конференция работников школ
ФЗУ и профтехшкол БАССР 20—22 августа
1928 года. [Материалы]. Уфа, 1928. 23 стр.
(Башкирская республиканская конференция
работников школ ФЗУ и профтехшкол. Уфа,
1928).
14 697. Краткий очерк работ и резолюций
Всесоюзного съезда по рабочему образова-
нию 15—21 декабря 1925 г. «Жизнь рабо-
чей школы», 1925, № 1—2 (10—11), стр.
117—176.
14 698. Купидонов С. Всесоюзный съезд
по рабочему образованию. [15—21 декабря
1924 г.]. «Народное просвещение», 1925, № 1,
стр. 137—146.
14 699. Материалы Московской губерн-
ской конференции по рабочему образованию.
28/XI—2/XII. Тезисы докладов. М., Моск-
профобр, 1924. 47 стр.
14 700. Материалы Московской губерн-
ской конференции по вечерним рабочим
профтехническим школам (ВРШ) 25 и
26 мая 1928 г. М., 1928. 35 стр. (Моно.
Москпрофобр).
14 701. Материалы Московской губерн-
ской методической конференции по теорети-
ческому обучению в школах ФЗУ и ШКУ
15, 16 и 17 июня 1928 г. М., Москпрофобр.,
1928. 39 стр. (Моно. Москпрофобр).
14702. Материалы пятого губернского
съезда по рабочему образованию Нижего-
родской губернии за 1926 год. Нижний Нов-
город, Нижегородский губпрофобр., 1926.
56 стр. (Нижегородский 5-й губернский
съезд по рабочему образованию).
14 703. Отчет 1-й Всероссийской конфе-
ренции по промышленно-экономическому
(коммерческому) образованию. М., Изд-во
Всероссийского комитета содействия про-
мышленно-экономическому образованию,
1925. 214 стр.
14 704. Первое Всесоюзное совещание
промышленности по профессионально-тех-
ническому образованию [26 сентября 1927 г.].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 11,
стр. 107—110.
14 705. Первый Всеукраинский съезд по
образованию рабочих. (2—5 ноября 1923 го-
да). «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 1 (21), стр. 119—126.
14 706. Первый губернский съезд по
рабочему образованию. «За работой», Ста-
линград, 1926, № 3—4, стр. 49—-53.
14 707. Первый Ленинградский съезд по
профессиональному образованию. 1925.
I. Программа работ. Л., 1925. 15 стр.
(ЛГОНО. Ленинградпрофобр.).
14 708. Первый Ленинградский съезд по
профессиональному образованию 1925 г.
т. II. Материалы к пленарным и секцион-
ным заседаниям. Л., 1925. 143 стр. (ЛГОНО.
Ленинградпрофобр).
14 709. План работы конференции по
профтехническим школам. М., Главпрофобр,
1926. 46 стр. (Главное управление профес-
сионального образования НКП).
14 710. Профессиональное образование.
Сборник материалов Первого Ленинград-
ского съезда по профессиональному обра-
зованию. Л., Госиздат, 1925. 67 стр. (Прил.
к № 20 «Информационного бюллетеня »).
(Ленинградский первый съезд по профес-
сиональному образованию).
14 711. Профессионально-техническое об-
разование в Крыму. Материалы Крымской
конференции по профтехническому образо-
ванию. Симферополь, 1928. 63 стр. (Нар-
компрос. Крымская АССР).
14 712. Работа Луганской окружной кон-
ференции по горному образованию (25—
29 июня 1927 г.). «Радянська школа», Лу-
ганск, 1927, № 9—10, стр. 90—107.
14 713. Резолюции Всероссийской конфе-
ренции индустриальных профтехнических
школ 15/11 1926 г. «Жизнь рабочей школы»,
1926, №(1 (17), стр. 95—104.
14 714. Резолюции губсовещания проф-
технических школ и учебных мастерских.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№6—7, стр. 137—141.
14 715. Рождественский Л. Второе сове-
щание по рабочему профтехобразованию в
бумажной промышленности. (9—13 августа
1926 г.). [Хроника]. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1926, № 4—5(20—21), стр. 101—102.
14 716. С совещания по сельскохозяйст-
венному образованию. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 4, стр. 60—64.
14 717. Сборник материалов конференции
по профобразованию Северо-Западной об-
ласти. [Порядок дня и тезисы докладов].
Л., Ленинградпрофобр, 1926. 138 стр. (Ле-
нинградский губернский отдел народного
образования. Подотдел профессионально-
технического образования).
14 718. Сибирский краевой съезд по ра-
бочему образованию. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1925, № 5, стр. 50—51.
14 719. Тезисы докладов Первого Всесо-
юзного совещания промышленности по
профессионально-техническому образованию
(26 сентября 1927 г.). М., Изд-во ВСНХ
СССР, 1927. 59 стр. (Высший совет народ-
ного хозяйства СССР). Прил.: «Состояние
профтехнического образования по промыш-
ленности РСФСР» (22 стр.).
14 720. Фабрично-заводское ученичество.
Материалы 3-й губконференции профтехни-
ческого образования 6—7 мая 1924 г. М.,
Изд-во Московского губотдела ВПСТ, 1924.
38 стр. (Московский губотдел Всероссий-
ского профессионального союза текстиль-
щиков).

3. НИЗШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКОЕ УЧЕНИЧЕСТВО
(фабзавуч)
14 721. Александров Ф. Новое в фабза-
вуче. [Задачи школы по подготовке социа-
листического рабочего]. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 4, стр. 23—27.
14 722. Аникст О. Очередные задачи
школы фабрично-заводского ученичества.
«Народное просвещение», 1924, № 9—10,
стр. 127—132.
14 723. Аникст О. Пройденный путь.
[Строительство школы]. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 5, стр. 6—7.
14 724. Арсеньев П. А. Можно ли согла-
ситься с хозорганами по вопросу о школах
ФЗУ {фабрично-заводского ученичества].
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 5,
стр. 13—17.
14 725. Атабекян А. Профессиональная
гигиена в школах ФЗУ. «Фабзавуч», 1924,
№ 4, стр. 12—15; № 5—6, стр. 34—35.
14 726. Бакланский Г. И. Клинцовская
ФЗУ повышенного типа. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 5, стр. 57—59.
14 727. Баранов. Фабрика-школа имени
Ильичева к 10-летию Октябрьской револю-
ции. «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 132—137.
14 728. Бескин М. К вопросу о подго-
товке квалификационной рабочей силы ме-
ханической обувной промышленности. «Фаб-
завуч», 1924, № 2—3, стр. 83—85.
14 729. Бескин М. Семилетка и фабза-
вуч. О неподготовленности оканчивающих
семилетку. «Жизнь рабочей школы», 1928,
9—10, стр. 63—67.
14 730. Бобров 3. На стройке фабрично-
заводских школ. «Просвещение», Л., 1927,
№ 10, стр. 88—92.
14 731. Борьба за рабочие кадры. С пре-
дисл. А. В. Луначарского. М. —Л..
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1928.
96 стр.
14 732. Борьба за фабзавуч. Выл. 1.
Комсомольцы в фабзавуче. М., «Новая Мо-
сква», 1924. 108 стр.
Рец.: С. Г. «Фабзавуч», 1924, № 2—3,
стр. 102—104; Шульгин В. «На путях
к новой школе», 1925, № 2, стр. 223—224.
14 733. Булах В. А. Наши разногласия.
(Фабзавуч и ЦИТ). Сборник. М., «Моло-
дая гвардия», 1929. 152 стр.
14 734. Быков. К вопросу о целевой
установке школ ФЗУ. «За работой», Ста-
линград, 1926, № 11—12, стр. 17.
14 735. Вальберг П. П. Подготовка ква-
лифицированной рабочей силы для бумаж-
ной промышленности. (Из опыта Централь-
ной школы ФЗУ бумажников Ленинградбум-
треста). «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 2—3 (18—19), стр. 44—47.
14 736. Виноградов А. О руководстве
школами ФЗУ. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 1 (17), стр. 6—11.
14 737. Виноградов А. Фабзавуч первых
лет. «Фронт фабзавучника», 1930, № 4—5,
стр. 3—4.
14 738. Вознесенский. Жизнь и работа
школы ФЗУ. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9),
стр. 61—64.
14 739. Воробьев В. Фабзавуч в сахар-
ной промышленности. (К итогам Всесоюз-
ной конференции школ ФЗУ в сахарной
промышленности). «Жизнь рабочей школы»,
1925, № 5, стр. 51—52.
14 740. Гайсинович С. и Трейвас Б. В но-
гу с жизнью. [О социалистической рацио-
нализации фабзавуч а]. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 1, стр. 6—10.
14 741. Годомарк Б. Установка или под-
готовка. [О фабрично-заводском ученичест-
ве]. «Народное просвещение», 1928, № 11,
стр. 57—67.
14 742. Горбачев А. О школе ученичест-
ва на семилетке. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 3, стр. 63—67.
14 743. Горин А. Очередное в строитель-
стве ФЗУ. «Фабзавуч», 1925, № 1 (7—8),
стр. 56—60.
14 744. Гуревич Л. И. О школах фабрич-
но-заводского ученичества. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1927, № 9—10, стр. 70—89.
14 745. Десятилетний юбилей ФЗУ.
«Фронт фабзавучника», 1930, № 4—5,
стр. 1—2.
14 746. Дмитриев Ф. Общественный про-
смотр квалификации оканчивающих ФЗУ.
[Из опыта ФЗУ «Красное знамя», Ленин-
град]. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—
10, стр. 61—63.
14 747. Добрушин З. Из ФЗУ и в ФЗУ.
(Школа ФЗУ им. Комсомола при заводе
«Красное Сормово»). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 7, стр. 80—83.
14 748. Донников А. К вопросу об уче-
ничестве во вредных производствах. (По
поводу статьи т. Гуревича). «Жизнь рабо-
чей школы», 1925, № 1—2(10—11),
стр. 82—85.
14 749. Донников А. Школы фабрично-
заводского ученичества. (Руководство ими
и план преподавания]. «Народное просве-
щение», 1926, № 1, стр. 95—102.
14 750. Дорф П. Срочно нужна рацио-
нализация [школ фабрично-заводского уче-
ничества]. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 9, стр. 56—58.
14 751. Дятлов А. Опыт комплектования
школы фабрично-заводского ученичества.
(Нижегородская районная школа «Строй-
уча»). «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, №11, стр. 83—84.
14 752. Еще одна школа ФЗУ. (Немного
из истории школы завода «Борец»). «Фаб-
завуч», 1924, № 4, стр. 55—57.
14 753. Жданов И. и Фурлетов Г. Фаб-
завуч должен жить. «Коммунистическая
революция», 1929, № 3, стр. 48—57.

14 754 Журавский А. Ф. Научная орга-
низация труда. Для школ ФЗУ. М. — Л.,
Гос. изд-во, 1926 [1925]. 220 стр. с илл.
(Учеб. пособия для школ фабрично-завод-
ского ученичества). Библиогр.: «Библиогра-
фический указатель литературы на русском
языке по научной организации труда»
(60 назв.).
14 755. Заболотский В. Выставка школ
фабрично-заводского ученичества. «Вестник
просвещения», 1924, № 7—8, стр. 248—250.
14 756. Забугин Ф. Современный подро-
сток и фабзавуч. (Социобиологический
этюд). «Фабзавуч», 1924, № 2—3, стр. 6—9.
14 757. Зайдель И. К вопросу об уста-
новлении сети школ фабзавуча. «Жизнь ра-
бочей школы», 1925, № 3, стр. 14—21.
14 758. Зайцев И. Еще о горячем учени-
честве. [О школе завода «Серп и молот»].
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 3,
стр. 6—10.
14 759. Зайцев И. О стоимости фабза-
вуча. «Жизнь рабочей школы», 1924, № 6—
7, стр. 72-75.
14 760. Зайцев И. Об уральском опыте
подготовки рабочих кадров для горячей об-
работки. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 6—7, стр. 27—29.
14 761. Зарецкий М. Как зародился фаб-
завуч на Украине. «Народное просвещение»,
1927, № 10, стр. 181—184.
14 762. Захаров В. Как мы боролись за
школу. «Фронт фабзавучника», 1930,
№ 4—5, стр. 10—11.
14 763. Зеленое М. ФЗУ на транспорте.
«Фронт фабзавучника», 1930, № 4—5,
стр. 6—7.
14 764. Зеленский А. Снова в защиту
ФЗУ. «Просвещение», Л., 1929, № 3(27),
стр. 27—42.
14 766. Игнатьев В. Е. Охрана здоровья
учащихся фабрично-заводских школ. Посо-
бие для школ фабрично-заводского учени-
чества. М. — Л., Госиздат, 1925. 199 стр.
с черт. (Учеб. пособия для школ рабочей
молодежи).
14 766. Исаков В. Итоги работы в об-
ласти школ фабрично-заводского учениче-
ства. «Просвещение», Л., 1927, № 10,
стр. 92—98.
14 767. Итоги и перспективы. [Трехлет-
ний юбилей существования ФЗУ]. «Фабза-
вуч», 1924, № 1, стр. 5—12.
14 768. Итоги уездных методических кон-
ференций школ ФЗУ. (Московского и Оре-
хово-Зуевского уездов). «Фабзавуч», 1925,
№3 (10), стр. 11 — 14.
14 769. К десятилетию фабзавуча. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 8, стр. 1—6.
14 770. К смотру школ ФЗУ. М., 1929,
26 стр. (Московский комитет ВЛКСМ. Ин-
формстат п/о).
14 771. Как проходит социалистическое
соревнование в школах ФЗУ? «Просвещение
на транспорте», 1929, № 10, стр. 116—119.
14 772. Какая школа нужна рабочей мо-
лодежи. «На путях к новой школе», 1928,
№ 10—11, стр. 129—132.
14 773. Каменский А. Ревизионистам
фабзавучей. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№6 (22), стр. 6—20.
14 774. Каплун М. Важнейшие вопросы
школьного совещания комсомола. [О типах
профессиональных школ]. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 4, стр. 8—18.
14 775. Карасин 3. Б. Подготовка квали-
фицированных рабочих и школа ФЗУ в ко-
жевенном производстве. «Жизнь рабочей
школы», 1926, № 2—3 (18—19), стр. 18—29.
14 776. Карцев С. Использование в про-
изводстве учеников, окончивших школу
ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 2,
стр. 65—70.
14 777. Кириллов Г. и Мукке К. Пяти-
летка в школах ФЗУ [фабрично-заводского
ученичества]. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 1, стр. 52—54.
14 778. Колотинский П. Опыт психотех-
нического обследования учащихся школы
фабзавуча металлистов г. Краснодара.
В кн.: «Известия Кубанского педагогиче-
ского института». Вып. I. Краснодар, 1928,
стр. 33—63.
14 779. Кондоуров. Комплектование шко-
лы ФЗУ при Краснопресненской Трехгор-
ной мануфактуре. «Фабзавуч», 1924, № 5—
6, стр. 81—83.
14 780. Кричевский М. О школах ФЗУ
[фабрично-заводского ученичества по по-
лиграфической промышленности]. «Бюлле-
тень Комитета по делам печати», 1927, № 3,
стр. 37—41.
14 781. Кореневский Э. К вопросу изу-
чения рабочего подростка в фабзавуче.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 4, стр.
27. 33
14 782. Крупская Н. К. Речь Н. К. Круп-
ской на Всесоюзном совещании школьных
работников. [2-го июля 1927 г.]. «На путях
к новой школе», 1927, № 9, стр. 86—93.
14 783. Куда идет фабзавуч. (Школа-
предприятие или предприятие-школа?)
Дискуссия в научно-исследовательском ин-
ституте промышленных кадров ВСНХ СССР
от 14 мая 1930 г. Ред. Б. Трейсваса.
М—Л., «Молодая гвардия», 1930. 92 стр.
(Научно-исследовательский ин-т промыш-
ленных кадров).
Рец.: Янин М. «На путях к новой
школе», 1930, № 11—12, стр. 112—114.
14 784. Куприянов А. ФЗУ [фабрично-
заводское ученичество] на М.-Б.-Б. ж. д. в
соревновании. «Просвещение на транспор-
те», 1929, № И—12, стр. 85.
14 785. Лаврентьев. Себестоимость уче-
ника в фабзавуче. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 7, стр. 70—72.
14 786. Лебедев Б. А. К вопросу о под-
готовке квалифицированной смены. [О фаб-
завучах]. «Наше хозяйство», Владимир,
1927, № 1—2 [66—67], стр. 99—101.
14 787. Левинская М. Первые итоги
смотра ФЗУ. [Фабрично-заводское учениче-
ство]. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 8,
стр. 54—57.
14 788. Летняя школа в фабзавуче.
Письма методической комиссии ОРО Моск-
профобра и ЦД КВРМ. Письмо четвертое.
Москва, «Новая Москва», 1925. 27 стр.
(Московский комитет профессионально-тех-
нического образования).
14 789. Линкевич А. Конкуренты, фабза-
вуча. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 9, стр. 45—50.

14 790. Линкевич А. Проверка фабзаву-
ча. «Просвещение на транспорте», 1925,
№11, стр. 36—44.
14 791. Лобов А. К методике исчисления
стоимости обучения .в школах ФЗУ. «Жизнь
рабочей школы», 1927, № 2, стр. 23—28.
14 792. Луначарский А. В. Важнейшие
вопросы подготовки рабочей силы. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 5, стр. 6—9.
14 793. Майоров И. О стоимости обуче-
ния ученика в школе ФЗУ. «Фабзавуч»,
1925, № 5—6 (12—13), стр. 22—24.
14 794. Майоров И. Очередные вопросы
фабзавуча. М., «Новая Москва», 1925.
32 стр. (Б-ка фабзавуча. Под общ. ред.
МК РЛКСМ).
14 795. Макеевская школа ФЗУ. «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 3,
стр. 98—99.
14 796. Маковский Б. Клиентура фабза-
вуча. «Народное просвещение», 1928, № 4,
стр. 113—119.
14 797. Маковский Б. А. Правда о до-
срочниках текстильных фабзавучей. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 4, стр. 3—16.
14 798. Маковский Б. Рационализация
промышленности и фабрично-заводское уче-
ничество. «Народное просвещение», 1927,
№ 11 — 12, стр. 138—149; 1928, № 1,
стр. 104—115.
14 799. Марголин Ю. Подготовка ква-
лифицированной рабочей силы в металло-
и электропромышленности. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 3, стр. 93—97.
14 800. Марин А. Девушки в ФЗУ. [Фаб-
рично-заводское ученичество металлопро-
мышленности]. [Статистич. данные]. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 9, стр. 51—53.
14 801. Марков В. Н. К партсовещанию.
Школы ФЗУ и сельхозуча. (В порядке об-
суждения). «Нижне-Волжский просвеще-
нец», Саратов, 1928, № 1—2 (сентябрь —
октябрь), стр. 64—71.
14 802. Масюченко. Школа ФЗУ [фабрич-
но-заводского ученичества] при Константи-
новском металлургическом заводе им.
М. В. Фрунзе. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 6, стр. 58—60.
14 803. Матвеев П. Состояние школ ФЗУ
в Нижегородской губернии. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 9, стр.
40—43; № 10, стр. 35—38.
14 804. Материалы по подготовке работ-
ников общественного питания. Фабзавуч
кулинарного производства массовых про-
фессий. Ч. 1. 2-е изд.. переработ. и доп.
М. — Л., Госиздат, 1930. 141 стр. (НКП
РСФСР).
14 805. Материалы по реформе профес-
сиональной школы. Школа фабрично-завод-
ского ученичества металлообрабатывающей
промышленности. Ленинград, изд-во книж-
ного сектора Губоно. 1924. 111 стр. (Лгоно.
Научно-методический совет. Секция про-
фессионального образования).
14 806. Меламед. О переходе школ ФЗУ
{фабрично-заводское ученичество] на пяти-
дневную неделю. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 9, стр. 54—56.
14 807. Михайлов А. Итоги работ и бли-
жайшие задачи ФЗУ. [Фабрично-заводское
ученичество]. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 7—8, стр. 40—49.
14 808. На пороге 3-го года. Сборник
материалов, посвященный двухлетнему юби-
лею существования школы фабрично-завод-
ского ученичества. 1924. Январь 1926. —
Гомель, Гомельская школа фабрично-за-
водского ученичества полиграфического
производства, 1926. 23 стр. [9] вклад, лист.
14 809. Некрасов П. О сроках обучения
в текстильных фабзавучах. (В порядке об-
суждения). «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 3—4, стр. 57—64.
14 810. Нечаев Н. В. Общественно-прак-
тическая работа учащихся школ ФЗУ. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1928. 117 стр.
Рец.: Аникст О. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 165—167.
14 811. Нечаев Н. Первые результаты
реорганизации школ ФЗУ, обслуживающих
металлургические предприятия Урала.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 1—2 (10—
11), стр. 41—45.
14 812. Нечаев Н. Школы фабрично-за-
водского ученичества. «На путях к новой
школе», 1927, № 10, стр. 75—84.
14 813. Новожилов М. По поводу экс-
курсий т. Зайделя по фабзавучам. (Школа
Балтийского завода, Ленинград). «Жизнь
рабочей школы», 1925, №1—2(10—11),
стр. 45—48.
14 814. О построении сети школ фабрич-
но-заводского ученичества. [М.], 1925. 12 стр.
Отд. оттиск из журнала «Жизнь рабочей
школы», 1925, №3.
14 815. Островская-Харитонова. Фабрич-
но-заводская семилетка — база фабзавуча.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 1,
стр. 3—7.
14 816. Отрывки из дневника одной из
школ фабзавуча. (Школа ФЗУ при заводе
«Красный путиловец». Ленинград). «Жизнь
рабочей школы», 1925, № 1—2 (10—11),
стр. 48—51.
14 817. Очередные вопросы фабзавуча.
Материалы Московского губернского сове-
щания 31 января — 2 февраля 1927 г., М.,
1927. 42 стр. с черт. (Б-ка фабзавуча Моск-
профобр — Моно).
14 818. Панкевич П. Основные вопросы
фабзавуча. С предисл. метод, комиссии ФЗУ
Москпрофобра. М., «Новая Москва», 1926.
232 стр. (Б-ка школы фабзавуча под общ.
ред. МК ВЛКСМ). Предисл. С. Гайси-
нович. Библиогр.: (70 назв.).
14 819. Панкратов. Исходная позиция —
школы ФЗУ. «Революция и культура», 1930,
№ 9—10, стр. 69—71.
14 820. Папков. Баймакская школа ФЗУ
[фабрично-заводского ученичества]. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 1, стр. 56—58.
14 821. Пархоменко В. Достаточна ли
подготовка, даваемая школами ФЗУ? «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 50—51.
14 822. Пахомов С. Что должен знать
руководитель — инструктор практического
обучения фабрично-заводского ученичества.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 5—6 [15—16], стр. 75—80.
14 823. Переборов Д. О создании едино-
го областного фабзавуча. «Полиграфиче-
ское производство», 1929, № 4, стр. 49—50.

14 824. Петрович Г. Факторы, влияющие
на удешевление обучения в ФЗУ [школах
фабрично-заводского ученичества]. «Просве-
щение на транспорте», 1929, № б, стр.
52—55.
14 825. Поворинский Ю. А. Методика об-
следования быта и схемы обследования
постановки общего и производственного
обучения в ФЗУ. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9),
стр. 9—21.
14 826. Поворинский Ю. А. Некоторые
недочеты школ ФЗУ с врачебной точки
зрения. «Просвещение», Л., 1927, № 3,
стр. 46—50.
14 827. Подготовка рабочей силы в тек-
стильной промышленности. (Московская
губерния). «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 1, стр. 52—57.
14 828. Полиграфическая школа ФЗУ
имени А. В. Луначарского. [Очерки органи-
зации и работы]. Казань, 1929. 71 стр.
14 829. Политехнизм—в фабзавуч. «Фронт
фабзавучника», 1930, № 1—2, стр. 4—5.
14 830. Положение о школе фабрично-
заводского ученичества массовых профессий.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 25—27.
14 831. Предприятие-школа или школа-
предприятие? [Обсуждение — куда идет
фабзавуч]. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 6—7, стр. 55—59.
14 832. Производственная подготовка
учащихся в школах ФЗУ текстильной про-
мышленности. Резолюция и тезисы произ-
водственной губконференции текстильных
школ ФЗУ 24—25 марта 1928 года. М.,
Москпрофобр Моно, 1928. 32 стр. (Мос-
ковская губернская производственная кон-
ференция школ фабрично-заводского уче-
ничества текстильной промышленности).
14 833. Протопопов А. О путях развития
школ ФЗУ [фабрично-заводского учени-
чества]. «Просвещение на транспорте», 1929,
№6, стр. 25—31.
14 834. Протопопов А. Об учебных пла-
нах школ ФЗУ. [Фабрично-заводское уче-
ничество]. «Просвещение на транспорте»,
1929, № 11 — 12, стр. 36—41.
14 835. Прудников В. Культура порядка
в фабзавуче. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 3—4, стр. 64—72.
14 836. Прудников В. Научная организа-
ция управления фабзавучем. (Формулиров-
ка принципов). «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 2, стр. 9-12.
14 837. Работа ученических организаций
школ фабрично-заводского ученичества. М.,
МК ВЛКСМ и МОСНХ, 1930. 16 стр. (МК
ВЛКСМ МОСНХ).
14 838. Рахманов И. Школа ФЗУ в бу-
мажной промышленности. «Жизнь рабо-
чей школы», 1926, № 2—3 (18—19),
стр. 42—44.
14 839. Резолюция Всероссийской мето-
дической конференции школ ФЗУ. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 2—3 (18—19),
стр. 118—126.
14 840. Рейн. Изобретательство и шко-
лы ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 6—7, стр. 63—65.
14 841. Рейнберг Л. Рабочая молодежь,
школы фабзавуча и производственные со-
вещания. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 5—6 (8—9), стр. 5—9.
14 842. Реконструкция ФЗУ. «Фронт
фабзавучника», 1930, № 3, стр. 3—4.
14 843. Рендель А. К вопросу о формах
и методах подготовки квалифицированной
рабочей силы. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 4, стр. 25—30.
14 844. Роганов Г. Проектирование но-
вых школ фабзавуча. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 3—4, стр. 16—24.
14 845. Роганов Г. Расчет комплектова-
ния школ ФЗУ. «Жизнь рабочей школы»,
1928, №6, стр. 13—16.
14 846. Роганов Г Фабзавуч в металло-
промышленности. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 5, стр. 65—72.
14 847. Роганов Г. Школа ФЗУ металло-
промышленности в освещении ЦИТа. (От-
вет на статью ЦИТа, помещенную в его
журнале «Установка», № 3). «Жизнь рабо-
чей школы», 1926, № 6, стр. 3—6.
14 848. Рождественский Л. О дополни-
тельной школе [фабрично-заводского уче-
ничества]. «Народное просвещение», 1926,
№ 12, стр. 64—70.
14 849. Ростовский К. Недочеты, кото-
рые должны быть изжиты. [О школах фаб-
рично-заводского ученичества]. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 6, стр. 34—39.
14 850. Рубинчик М. 1-я опытно-техни-
ческая станция при школе ФЗУ [фабрич-
но-заводского ученичества]. М.-Б. железная
дорога. «Жизнь рабочей школы», 1928, №6,
стр. 54—56.
14 851. Салов И. А. Производственное
совещание и школа фабзавуча. «Фабза-
вуч», 1925, № 1 (7—8), стр. 11—15.
14 852. Сборник организационных мате-
риалов по фабрично-заводскому ученичест-
ву и профтехническим школам. М., Отд.
рабочего образования и низших профшкол
Главпрофобра, 1926. 208 стр. (Б-ка рабо-
чего образования. № 3).
14 853. Сирота Д. Фабзавуч при непре-
рывной неделе. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 10, стр. 57—62.
14 854. Система подготовки рабочей си-
лы и школы ФЗУ массовых профессий.
М. — Л., Госиздат, 1930. 39 стр. (ВСНХ
СССР. Отдел экономики труда и профтех-
нического образования. Б-ка рабочих кад-
ров. № 1).
14 855. Смирнов А. К вопросу о повы-
шении самоокупаемости школ ФЗУ. «Про-
свещение», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 36—44.
14 856. Создадим производственную базу
фабрично-заводской семилетки. (Сборник
материалов по проведению отбора обору-
дования на предприятиях для советской
трудовой школы). М., МК ВЛКСМ, 1928.
18 стр. (Московский комитет ВЛКСМ. Губ.
комиссия по проведению субботника по-
мощи школе).
14 857. Соничев. Вопросы увязки теории
с практикой в школах ФЗУ и профшколах.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№11, стр. 67—68.
14 858. Соничев. Что мы нашли в Мо-

товилихинском ФЗУ. [Из материалов обсле-
дования комиссии]. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 1 (11), стр. 53—55.
14 859. Состояние сети школ фабзавуча
в 1925 году. Информационное письмо ЦК
ВСРМ. М., ЦК ВСРМ, 1925. 20 стр. (Союз
рабочих металлистов СССР).
14 860. Столяров Я. О методической ра-
боте в массовой профессиональной школе.
«Путь просвещения», Харьков, 1926, № 4—5,
стр. 226—231.
14 861. Тезисы докладов на губернской
методической конференции по теоретиче-
скому обучению в школах ФЗУ Москов-
ской губ. 15/VI 1928 г. М., Изд-во Моск-
профобра, 1928. 30 стр. (Московский отдел
народного образования ОРО Москпроф-
обр.)
14 862. Тестирование в фабзавуче и
профшколе. Методическое письмо [М.], ОРО
и ИП Главпрофобра РСФСР и Госиздат,
1929. 25 стр. (Главное управление профоб-
разования. Отдел рабочего образования и
индустриальных профшкол. Б-ка рабочего
образования.№ 32).
14 863. Трейвас Б. и Гайсинович С. В но-
гу с жизнью. (О реорганизации фабзаву-
ча). «Революция и культура», 1930, № 3,
стр. 32—36.
14 864. Ульянов И. Пути удешевления
подготовки квалифицированной рабочей
силы. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 1,
стр. 13—17.
14 865. Ульянов И. Школы ФЗУ [фаб-
рично-заводского ученичества] Гомзы за ра-
ботой. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 89—95.
14 866. Фабзавуч на работе. Из опыта
школы ФЗУ им. т. Биоза при Гос. тормоз-
ном заводе (б. ВЭК). Сборник. Под ред.
И. П. Федорова. М., «Новая Москва»,
1925. 312 стр. (Москва. Школа фабрично-
заводского ученичества им. т. Биоза).
14 867. Фабзавуч. Структура и методы
работы. Сборник. Под ред. В. Ю. Гитти-
са и Р. Г. Лемберг. Л., Госиздат. 1926,
[1925]. 193 стр. (Б-ка педагога).
Рец.: И. Б. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, № 8—9, стр. 87—88.
14 868. Фабзавуч массовых профессий.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 1,
стр. 2—6.
14 869. Фрикен П. Ленинградская шко-
ла ФЗУ [фабрично-заводского ученичества]
химической промышленности имени тов.
Карпова. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 4, стр. 38—55.
14 870. Хабэ. Новое положение о шко-
лах фабрично-заводского ученичества.
«Путь просвещения», Харьков, 1926, № 6—7,
стр. 193—196.
14 871. Ходоровский И. Действительно ли
система фабзавуча обанкротилась? «Жизнь
рабочей школы», 1925, № 5, стр. 8—13.
14 872. Ходоровский И. К вопросу о
судьбах фабзавуча. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 2, стр. 84—90.
14 873. ЦИТ и школы ФЗУ. «Жизнь ра-
бочей школы», 1926, № 4—5 (20—21),
стр. 113—114.
14 874. Цорн С. А. Об универсализме в
школах ФЗУ. «Полиграфическое производ-
ство», 1926, № 4, стр. 45—47.
14 875. Черкасова А. Обувная фабрика-
школа. (Фабрично-заводское ученичество)*
«Просвещение», Л., 1927, № 1, стр. 61—65.
14 876. Шакола О. О самоокупаемости
школы ФЗУ [фабрично-заводского учени-
чества]. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 4„
стр. 68—71.
14 877. Шварц Г. О построении сети
школ фабрично-заводского ученичества.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 3,
стр. 21—32.
14 878. Шикни С. Подготовка строитель-
ных рабочих. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№3, стр. 11—17.
14 879. Школа ФЗУ при крахмально-па-
точном заводе «Красный профинтерн». [Из
материалов обследования]. «Наш труд»,
Ярославль, 1925, № 4, стр. 56—59.
14 880. Школа фабрично-заводского уче-
ничества по данным годового отчета.
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 5—6
(8-9), стр. 59—72.
14 881. Школа фабрично-заводского уче-
ничества в социалистическом соревновании.
М., МК ВЛКСМ, 1930. 36 стр. (Отд. труда
и образования Московского областного ко-
митета ВЛКСМ). Библиогр.: Литература по
вопросам социалистического соревнования
и производственного воспитания (на
7 страницах).
14 882. Школа Фабрично-заводского уче-
ничества при Луганском паровозострои-
тельном заводе. «ОР» (По материалам об-
следования Нарком РКИ УССР). «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1926, № 3—4,
стр. 68—71.
14 883. Школа фабрично-заводского уче-
ничества «Заря социализма» в Ленинграде.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 86—88.
14 884. Школа ФЗУ [фабрично-заводско-
го ученичества] при Арженской суконной
фабрике. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 5, стр. 88—89.
14 885. Школа ФЗУ [фабрично-заводско-
го ученичества] при Невском судостроитель-
ном и механическом заводе им. В. И. Лени-
на в Ленинграде. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 5, стр. 83—84.
14 886. Школа ФЗУ [фабрично-заводско-
го ученичества] при пензенской государст-
венной писчебумажной фабрике «Маяк ре-
волюции». «Жизнь рабочей школы», 1927,
№5, стр. 81—83.
14 887. Шуйская школа ФЗУ [фабрично-
заводского ученичества] им. Кутузова.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 84—86.
14 888. Шохин А. Фабзавуч—Ленинская
школа. М., «Молодая гвардия», 1925.
72 стр.
Рец.: Читатель. «Вестник просвеще-
ния», М., 1925, № 2—3, стр. 255—257.
14 889. Юделиович Д. Первые итоги
смотра-соревнования фабзавучей. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 8, стр. 47—54.
14 890. Янцен И. Образцовый фабзавуч.
Пер. с нем. рукописи И. М. Левинсон. Под
ред. и с предисл. И. Н. Шпильрейн а.
М., «Работник просвещения», 1927. 61 стр.

Горнопромышленное ученичество
(Горпромуч)
14 891. Блажеевич П. Ф. Школы горно-
промышленного ученичества Донбасса.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 5—6, стр. 119—122.
14 892. Богданов А. Ф. Опыт постановки
психометрических испытаний в Краснодон-
ском горпромуче. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1928, № 3, стр. 47—54.
14 893. Голубов Г. и Богданов А. Про-
изводственное совещание в школах гор-
промуча. «Радянська школа», Луганск, 1928,
№5—6, стр. 51-58.
14 894. Гуревич Л. К вопросу об орга-
низации ученичества в металлургической
промышленности. «Радянська школа», Лу-
ганск, 1927, № 8, стр. 60—65.
14 895. Донецкое совещание по горному
образованию. [Хроника]. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1926, № 7, стр. 93—94.
14 896. Зубелевич. Школа ученичества
каменноугольной промышленности. «Жизнь
рабочей школы», 1924, № 6—7, стр. 54—57.
14 897. Как живут и работают наши гор-
промучи. «Радянська школа», Луганск,
1927, №6—7, стр. 85—92.
14 898. Мешенев В. О школах ученичест-
ва в Кузбассе. «Жизнь рабочей школы»,
1924, №6—7, стр. 102—103.
14 899. Назревшие вопросы горного проф-
образования. (К предстоящей 2-й окркон-
ференции). «Радянська школа», Луганск,
1928, № 4, стр. 106—117.
14 900. Недыбалюк Н. Бытовые условия
учащихся Брянского горпромуча. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1928, № 7—8,
стр. 91—93.
14 901. Нерод И. О. Сибирское совеща-
ние по работе школ горпромуча. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 1 (17),
стр. 71—73. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 3, стр. 87—89.
14 902. Программы производственного
обучения для школ горпромуча. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1927, № 9—10,
стр. 114—138.
14 903. Сидоров В. Первомайская школа
горнопромышленного ученичества. «Радянсь-
ка школа», Луганск, 1926, № 9—10,
стр. 66—70.
14 904. Соколов Н. Кузница горняков.
[Школа горнопромышленного ученичества].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 1 [44], стр. 72—75.
14 905. Стрельников Д. А. Кадры для
горной промышленности Сибирского края.
(В порядке обсуждения). [Школа горно-
промышленного ученичества в Анжеро-
Судженском ,районе]. «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 2 [48],
стр. 113—117.
14 906. Юбилей Турьинского горного
училища. «Уральский учитель», Свердловск,
1925, № 2, стр. 76.
14 907. Юрилин Г. О системе горного ра-
бочего образования. «Радянська школа»,
Луганск, 1926, № 7, стр. 13—26.
14 908. Юрилин Г. Эволюция системы
горного профобразования на протяжении
ближайших десяти лет (1926—1935). «Ра-
дянська школа», Луганск, 1926, № 11,
стр. 17—20.
14 909. Яранский А. Анализ учпланов
НКП для горпромучей. «Радянська школа»,
Луганск, 1928, № 4, стр. 123—141.
Сельскохозяйственные школы
и курсы
(Сельхозучи)
14 910. Алабужев А. К юбилею Каинской
школы. [Школа молочного хозяйства и жи-
вотноводства]. «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1927, № 9 (43), стр. 119—123.
14 911.. Алпатов Ф. Агропоход как одна
из форм непрерывной производственной
практики для сельскохозяйственных учеб-
ных заведений. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 7, ст,р. 34—36.
14 912. Афанасьев Б. Внимание проф-
школе по ремонту сельскохозяйственных
машин с тракторным отделением. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 7, стр. 74—75.
14 913. Берзин Р. И. Массовая сельско-
хозяйственная школа на повороте. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1928, № 9, стр. 49—56.
14 914. Богушевский Н. О школах сель-
хозуча. «Жизнь рабочей школы», 1925, № 3,
стр. 32—38.
14 915. Вопрос о школах «Сельхозуча»
на Всероссийском съезде по сельскохозяй-
ственному образованию. «Жизнь рабочей
школы», 1924, № 5—6 (8—9), стр. 109.
14 916. Галактионов М. Летняя практи-
ка Шадринской сельскохозяйственной шко-
лы. «Путь просвещенца», Шадринск, 1925,
№ 5—6 (10—11), стр. 20—21.
14 917. Гублер Я. С. Подготовка специ-
алистов для сельской кооперации. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 4, стр. 42—46.
14 918. Дернов Н. А. Задачи низшего и
среднего сельскохозяйственного образова-
ния в связи с задачами Советской власти
в деревне. (Тезисы доклада Н. А. Дернова).
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 1—2,
стр. 13—17.
14 919. Дорогое А. Учебное оборудова-
ние низшей сельскохозяйственной школы
Что и как последняя может создать собст-
венными силами. «Массовое профессиональ-
ное образование», Л., 1928, № 12,
стр. 21—29; 1929, № 1, стр. 28—33.
14 920. Ермолаев Н. Из опыта Лото-
шинской сельскохозяйственной школы.
«Вестник просвещения», 1929, № 4,
стр. 72—74.
14 921. Жуков Г. Ближайшие перспек-
тивы и задачи низшего сельхозобразования
в [Северо-Кавказском] крае. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 2, стр. 17—20.
14 922. Жуков Г. К вопросу об увязке
сельскохозяйственной школы с агрономиче-
ской работой на местах. «Вопросы просве-

щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 111—116.
14 923. Жуков Г. Летняя производствен-
ная и учебная практика в низших сельско-
хозяйственных школах. «Вопросы просве-
щения на Северном Кавказе», Ростов-на-
Дону, 1927, № 4, стр. 37—42.
14 924. Жуков Г. В. Опыт общественно-
агрономической работы в сельскохозяйст-
венных учебных заведениях. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 3—4,
стр. 132—138.
14 925. Жуков Г. Основные задачи сель-
уча и схема построения этой школы. «Воп-
росы просвещения», Ростов-на-Дону, 1926,
№ 1, стр. 97—98.
14 926. Жуков Г. Основные установки
непрерывной производственной практики в
массовой сельскохозяйственной школе.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 8, стр. 26—32.
14 927. Жуков Г. Практические занятия
в сельскохозяйственных учебных заведени-
ях. «Вопросы просвещения», Ростов-на-До-
ну, 1926, № 5, стр. 52—59; № 8—9,
стр. 89—96.
14 928. Жучков Н. Г. Опыт применения
активных методов преподавания в сельско-
хозяйственной школе. М., Госиздат, [1928].
15 стр.
См. также: «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № 10, стр. 38—46;
№11, стр. 31-35.
14 929. Зайцев С. Массовое сельскохозяй-
ственное образование. «Сельское и лесное
хозяйство», 1928, № 11 — 12, стр. 6—10.
14 930. Ильин С. Сельскохозяйственные
учебные заведения. «Просвещение», Л.,
1930, № 1—2 (37—38), стр. 102—103.
14 931. Ильинский В. Курсы по подго-
товке руководителей и счетоводов колхозов.
«Наше хозяйство», Владимир, 1928, № 8,
стр. 64—67.
14 932. К вопросу о роли и судьбе учхо-
зов при массовой сельскохозяйственной
школе. «Профтехническое образование»,
1930, № 2, стр. 32.
14 933. Каиров И. А. О системе массовой
сельскохозяйственной школы и перспективах
ее развития. «Народное просвещение»,
1927, № 3, стр. 59—65; № 4, стр. 89—94.
14 934. Каиров И. А. Состояние учебных
хозяйств массовых сельскохозяйственных
школ. «Народное просвещение», 1928,
№ 8—9, стр. 132—140.
14 935. Красинский А. П. К вопросу о
типе и характере построения учебного по-
собия для сельскохозяйственных учебных
заведений. «Профтехническое образование»,
1930, № 6, стр. 32-33.
14 936. Красинский А. П. К вопросу обо-
рудования кабинетов полеводства. «Проф-
техническое образование», 1930, № 2,
стр. 33—34.
14 937. Краткосрочные курсы по подго-
товке и переподготовке работников сельско-
го хозяйства. Инструкции, положения и
учебные планы краткосрочных курсов. М.,
«Новая деревня», 1928. 167 стр. (Нарком-
зем РСФСР. Совет по сельскохозяйственно-
му образованию).
14 938 Лущик. О массовой подготовке
колхозных кадров. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 2, стр. 9—11.
14 939. Материалы по организации крат-
косрочных курсов для подготовки тракто-
ристов-рулевых. М., Отдел рабочего обра-
зования и низших профшкол Главпрофоб-
ра, 1926. 46, [2] стр. с илл.
14 940. Очередные задачи массового сель-
скохозяйственного образования в 1928/29
году в связи с директивами партии о под-
готовке специалистов. «Массовое професси-
ональное образование», 1928, № 10,
стр. 3—6.
14 941. Подготовка тракторных работни-
ков. «Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 41—43.
14 942. Преднек П. И. Задачи сельско-
хозяйственных учебных заведений в связи
с основными вопросами дальнейшего разви-
тия сельского хозяйства губернии. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 11, стр. 27—29.
14 943. Рыбалов А. Я. Дежурства по от-
раслям хозяйства как метод практического
обучения «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 2, стр. 16—22.
14 944. Рыбалов П. Нужны ли изменения
и улучшения в наших сельскохозяйственных
школах. «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 7, стр. 10—11.
14 945. Сельскохозяйственные профшко-
лы должны дать агротехническую помощь
крестьянству. Центр работы — в практиче-
ском показе. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 58—59.
14 946. Эдельштейн В. И. Профшкола
садоводства. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1927/28, № 6, стр. 26—39.
14 947. Яковлев М. Непрерывная произ-
водственная практика как метод препода-
вания. «Профтехническое образование»,
1930, № 8—9, стр. 46—47.
14 948. Яковлев М. За политехнизм в
сельскохозяйственной профессиональной
школе. «Профтехническое образование»,
1930, № 6, стр. 30—31.
14 949. Яковлев М. Массовое сельскохо-
зяйственное образование и ноябрьское по-
становление ЦК ВКП(б). «Профтехничес-
кое образование», 1930, № 2, стр. 30—32.
Строительные профшколы
и курсы
(Стройуч)
14 950. Акимов. О положении I Ленин-
градской школы строительного ученичества
им. М. Горького. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 6, стр. 78—79.
14 951. Березовский С. Е. Вопросы фи-
нансирования школ строительного учени-
чества. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 2, стр. 84—86.
14 952. Березовский С. Е. Рационализа-
ция строительного ученичества. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 10, стр. 7—13.
14 953. Биссемек Н. О расширении сети
профтехнического образования для обслу-
живания строительства в ДВК. [Дальне-
восточный край]. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 6, стр. 71.

14 954. Гришин З. Подготовка строитель-
ных рабочих методами ЦИТа. «Строитель-
ная промышленность», 1929, № 4,
стр. 378—381.
14 955. Карасев К. А. Ученичество в
строительном производстве. «Жизнь рабо-
чей школы», 1924, № 5—6 (8—9),
стр. 27—34.
14 956. Об организованном обучении
учеников по программам строительного
производства. М., 1924. 32 стр.
14 957. Семенов Г. В. К организации
школы строительного ученичества «Строй-
уч» во Владимирской губернии. «Наше хо-
зяйство», Владимир, 1928, № 3, стр. 62—67.
14 958. Современное положение школ
Стройуча и их задачи. [M], ОРО и ИП
Главпрофобра НКП РСФСР и Госиздат,
1927. 47 стр. (РСФСР. Главпрофобр. Отдел
рабочего образования и индустриальных
профшкол. Б-ка рабочего образования.
№ 22).
14 959. Учебные заведения строительной
специальности. (Третья методическая кон-
ференция по профобразованию на желез-
нодорожном транспорте). «Просвещение на
транспорте», 1926, № 9, стр. 45—48.
14 960. Школы строительных десятни-
ков. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 7—8,
стр. 49—55.
Конторско-торговое ученичество
( Конторгуч)
14 961. Бондарев М. Ленинградская шко-
ла конторско-торгового ученичества. «Про-
свещение», Л., 1927, № 2, стр. 26—31.
14 962. Бондаревский М. О специально-
стях в школах КТУ. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1927/28, № 2,
стр. 70—77.
14 963. Бондаревский М. О целевой уста-
новке школ КТУ. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 4,
стр. 50—53.
14 964. Борьба с неуспеваемостью. (Из
отчета по учебной части московской школы
конторско-торгового ученичества им. Ан-
тошкина). «Жизнь рабочей школы», 1926,
№2—3 (18—19), стр. 58—59.
14 965. Горелов В. Школа «Конторгуч» и
«практическое ученичество». «Жизнь рабо-
чей школы», 1925, № 1—2 (10—11),
стр. 37—40.
14 966. Зеликман М. Вопросы подготов-
ки и переквалификации кооперативных кад-
ров на Всесоюзном культсовещании потре-
бительской системы. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 5—6,
стр. 36—43.
14 967. Зеликман М. Система среднего и
низшего кооперативного образования. «Со-
юз потребителей», 1929, № 6, стр. 27—39.
14 968. Ильинский С. Н. О методах пре-
подавания товароведения в школах КТУ.
(В порядке обсуждения). «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1928,
№ 10, стр. 56—63.
14 969. Классен Н. Товароведение в тор-
гово-промышленной профшколе. «Путь про-
свещения», Харьков, 1925, № 5—6 (25-26),
стр. 81—95.
14 970. Константинов А. Проработка те-
мы по физике в школе КТУ. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 4,
стр. 58-^59.
14 971. Константинов А. Физика в школе
КТУ. «Массовое профессиональное образо-
вание», 1929, № 3, стр. 41—46.
14 972. Копелев А. Основные моменты в
строительстве школ «Конторгуч», «Путь
просвещения», Харьков, 1925, № 5—6
(25—26), стр. 204—206.
14 973. Копелев А. Вопросы организации
школы конторгуча. (Харьков). «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 5—6 (8—9)г
стр. 75—76.
14 974. Кошкин И. Сборник тем по тор-
гово-кооперативному счетоводству. Пособие
для практического изучения счетоводства
мелких, средних и крупных потребитель-
ских обществ и их союзов. Л., «Экономиче-
ское образование», 1928. 76 стр.
14 975. Кривощеков. Школа конторского
и торгового ученичества. «Просвещение Си-
бири», Новониколаевск, 1926, № 4,
стр. 88—89.
14 976. Левин М. О школе «Конторгуча».
(Из опыта работы одесской школы).
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 4—5
(20—21), стр. 46—52.
14 977. Ленинградская центральная
школа Конторгуч за пять лет. (1923—1928).
[Обзор работы]. Л., Ленинградская цент-
ральная школа конторского и торгово-ко-
оперативного ученичества, 1928. 96 стр.
14 978. Лурье Г. Итоги конференции
школ КТУ 1928 г. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1928, № 12,
стр. 71—76.
14 979. Лурье Г. «Конторгуч». [О школах
конторского и торгового ученичества]. «Со-
юз потребителей», 1928, № 5, стр. 61—64.
14 980. Массовое социально-экономиче-
ское образование. Курсы торговых адми-
нистраторов. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № 10, стр. 78—79.
14 981. Методические материалы по про-
мышленно-экономическому образованию.
Вып. 1. Конторгучет. М—Л., ОРО и НП
Главпрофобра РСФСР, Госиздат, 1927.
(Б-ка рабочего образования. № 6). 270 стр.
Библиогр.: на 14 страницах.
14 982. Мишурин Ф. Копиручет как пред-
мет изучения в промышленно-экономиче-
ских учебных заведениях. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927/28,
№ 4, стр. 59—68.
14 983. Парилов И. В школе конторгуч.
(Опыт годовой работы). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1926, № 7, стр. 46—52.
14 984. Положение о курсах, учебный
план и правила приема. Под ред.
И. К. Александрова. Воронеж, «Ком-
муна», 1929. 47 стр. (Союз потребительской
кооперации ЦЧО. Высшие межобластные
практические кооперативные курсы в г. Во-
ронеже).
14 985. Приградов Л. А. Состояние прак-
тического торгового ученичества в г. Моск-
ве. «Массовое профессиональное образова-
ние», Л., 1928, № 12, стр. 61—68.

14 986. Ржевский А. Неразрешенные во-
просы. (Опыт нижегородской школы КТУ).
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 3, стр. 72—73.
14 987. Ржевский А. Учебный план школ
КТУ. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 5—6, стр. 43—44.
14 988. Сборник программ по практиче-
скому ученичеству пермской школы КТУ.
Под ред А. Иванова ид р. Пермь, 1927.
79 стр. (Пермская школа конторского и
торгового ученичества).
14 989. Челяпов П. Объяснительная за-
писка к учебному плану конторского и тор-
гового ученичества. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1924, №6—7, стр. 109—115.
14 990. Чижевский С. К. Кабинет торго-
воведения при школе КТУ. «Массовое про-
фессиональное образование», 1929, № 3,
стр. 46—48.
14 991. Чижевский С. Обучение в школе
КТУ. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1928, № 11, стр. 59—63.
14 992. Чижевский С. Практическое уче-
ничество и школа КТУ. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 1,
стр. 49—52.
14 993. Шахурин А. Подготовка массо-
вых кадров для торгово-кооперативного ап-
парата. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 7, стр. 33—42.
14 994. Шахурин А. Состояние школ
конторско-торгового ученичества. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1927/28, № 3, стр. 70—78.
14 995. Шахурин А. И., Тишков Д., Оси-
пов М. Школы конторско-торгового уче-
ничества (КТУ). Под общ. ред.
А. И. Шахурина. Л., «Экономическое
образование», 1929.111 стр. (Всероссийский
комитет содействия промышленно-экономи-
ческому (коммерческому) образованию при
Наркомторге РСФСР).
14 996. Широкий В. Методика практи-
ческих работ по счетоведению. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 4,
стр. 53—58.
14 997. ЦК ВЛКСМ о школе конторско-
торгового ученичества. «Массовое профес-
сиональное образование», 1927/28, № 6,
стр. 75.
14 998. Юшманов Н. В школах контор-
ского и торгового ученичества» М. — Л., «Мо-
лодая гвардия», 1925. 72 стр.
Программы и учебные планы ФЗУ
14 999. Вольпер и Мицкевич. Программ-
ный вопрос в ФЗУ. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1930, № 5, стр. 16—22.
15 000. Донников А. Разработка учебных
планов на началах комплекса. «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 4—5, стр. 98—99.
15 001. Жилинский А. О программах фаб-
завуча. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 3,
стр. 15—27.
15 002. Зарецкий М. К теории учебного
плана. [В школах фабрично-заводского уче-
ничества]. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 3—4, стр. 49—57.
15 003. Инструментальное дело. Про-
грамма для школ фабзавуча по подготовке
слесарей-инструментальщиков и карты об-
работки инструментов. М., «Работник про-
свещения», 1928. 240 стр. (Моно. Подот-
дел профессионально-технического образо-
вания. Научно-методическая лаборатория.
Методическая комиссия. Б-ка фабзавуча).
15 004. Кипятков П. О работе предмет-
ных комиссий в связи с пересмотром учеб-
ных программ и о построении учебного
плана для школ ФЗУ. [По стержневой
структуре]. «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 4, стр. 41 —51.
15 005. Купидонов С. Программа по гра-
фике в индустриальных учебных заведени-
ях. (Принципы, методы и структура).
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 29—39.
15 006. Материалы по профтехническому
образованию в швейной промышленности.
Вып. 1. Учебные планы, программы произ-
водственного и теоретического обучения и
организационные вопросы. М., Отдел рабо-
чего образования и низших профшкол
Главпрофобра, 1926. 114 стр. (Б-ка рабо-
чего образования. № 2.). Библиогр.: на
6 страницах.
15 007. Материалы по профтехническо-
му образованию для индустриальных проф-
техшкол. М. — Л., Главпрофобр РСФСР,
Отд. рабочего образования и низших проф-
школ [и] Госиздат, 1927. 238 стр. (Б-ка ра-
бочего образования. № 10).
15 008. Методические материалы по проф-
техническому образованию в металлопро-
мышленности. Горячая и холодная обработ-
ка металла. М. — Л., Главпрофобр, Госиздат,
1927. 269 стр. (РСФСР. Главное управле-
ние профессионального образования. Отдел
рабочего образования и низших профшкол.
Б-ка рабочего образования. № 7).
15 009. Мицкевич П. К теории учебного
плана. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 39-48.
15 010. Моисеев Л. Проект переработки
учебного плана для школ ученичества. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 72—76.
15 011. Мыслин А. О фабрично-завод-
ском ученичестве в металлургии. (Заметки
в порядке дискуссии по поводу програм-
мы, составленной А. Ф. Журавским для
ЦК ВСРМ). «Фабзавуч», 1924, № 2—3,
стр. 77—82.
15 012. На путях к производственному
образованию. Вып. 1. Опыт комплекса про-
грамм на основе металлического производ-
ства для школ рабочих подростков. Под
ред. M. Н. Белокопытовой. М., Гос-
издат, 1924. 132 стр.
15 013. Некрасов П. Структура программ
в фабзавуче. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 1, стр. 24—33.
15 014. Общеслесарный курс. Программа
для школ фабзавуча по холодной обработ-
ке металлов. М., Москпрофобр. 1927.
92 стр. с черт. (Б-ка фабзавуча. Научно-
методическая лаборатория Московского
губпрофобра).
15 015. Попов И. Построение учебного
плана школ ФЗУ и согласование предметов
в связи с работой по дальтон-плану. В дис-

куссионном порядке. «Фабзавуч», 1924,
№ 2—3, стр. 61—64.
15 016. Программа по гигиене для школ
ФЗУ (утв. ГУСом). «Жизнь рабочей шко-
лы», 1924, № 6—7, стр. 89—91.
15 017. Программа по физике для школ
фабрично-заводского ученичества металло-
обрабатывающей промышленности и про-
фессионально-технических школ механиче-
ской специальности. М., [1925]. 16 стр. [Отд.
оттиск из журнала «Жизнь рабочей шко-
лы», № 3. Апрель—май 1925 г.].
15 018. Программа производственного
обучения. (Для школ ФЗУ полиграфическо-
го производства). М., 1929. 112 стр. (Мос-
полиграф. Центральная школа ФЗУ поли-
графического производства им. т. Борщев-
ского).
15 019. Программы для школ фабзавуча
и бригадного индивидуального ученичества
полиграфической промышленности. [М.]
ОРО и ИП Главпрофобра, Наркомпрос
РСФСР [и] Госиздат, 1928. XVI, 108 стр.
(Б-ка рабочего образования. № 24). Биб-
лиогр.: «Указатель литературы, которой
можно пользоваться при более углубленной
проработке теории и практики отдельных
специальностей» (на 4 страницах).
15 020. Программы по общей и специ-
альной технологии металлов для школ фаб-
завуча металлопромышленности. М., Глав-
профобр НКП РСФСР и Госиздат, 1928.
264 стр. (РСФСР. Главпрофобр. Отдел ра-
бочего образования и индустриальных проф-
школ. Б-ка рабочего образования. № 15).
15 021. Программы по обществоведению
для школ фабзавуча. (Проект). М., 1929.
38 стр. (Главпрофобр. Ин-т повышения ква-
лификации педагогов. Фабзавуч и текущие
задачи социалистического строительства.
Заочная конференция обществоведов ФЗУ.
Вып. 3.).
15 022. Программы по обществоведению
и родному языку для ФЗУ и профшкол.
М. — Л., Главпрофобр НКП РСФСР [и] Гос-
издат, 1927. 103 стр (Б-ка рабочего обра-
зования).
15 023. Программы школ фабрично-за-
водского ученичества металлообрабатываю-
щей и текстильной промышленности с при-
мерной схемой согласования предметов.
[Москва], «Новая Москва», 1924. 185 стр.
(Б-ка фабзавуча под ред. МКД ЛКСМ).
Библиогр.: Указатели литературы в тексте.
15 024. Программы школ фабзавуча ме-
таллообрабатывающей промышленности.
(На базе семилетки). М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 100 стр. (Б-ка ра-
бочего образования. № 35).
15 025. Программы школ фабзавуча по-
лиграфической промышленности. М., 1926.
123 стр. (Б-ка фабзавуча). [Моно. П] отд.
профессионально-технического образования.
15 026. Программы школ фабзавуча тек-
стильной промышленности. М., «Новая Мос-
ква», 1926. 109 стр. (Б-ка фабзавуча. Науч-
но-методический совет Московского губ-
профобра).
15 027. Проект программы по производ-
ственному обучению в школах ФЗУ метал-
лургической промышленности. «Радянська
школа», Луганск, 1927, № 8, стр. 65—72.
15 028. Рабочие программы для школ
фабзавуча металлопромышленности. Токар-
ная специальность. М. — Л., Главпрофобр
Наркомпроса РСФСР, Отдел рабочего об-
разования и низших профшкол и Госиздат,
1928. 275 стр. (РСФСР. Главпрофобр. От-
дел рабочего образования и индустриаль-
ных профшкол).
15 029. Роганов Г. Основные принципы
построения учебных планов школ ФЗУ.
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 6 (22),
стр. 71—76.
15 030. Роганов Г. Учебный план и про-
грамма-конспект слесарного дела для под-
готовки инструментальщиков, машиностро-
ительных ремонтных слесарей. «Жизнь ра-
бочей школы», 1926, № 1 (17), стр. 50—67.
15 031. Роганов Г. Учебный план тек-
стильной школы ФЗУ по отделению подго-
товки рабочих массовой квалификации с
двухгодичным обучением. «Жизнь рабочей
школы», 1926, № 1 (17), стр. 46—49.
15 032. Родной язык в фабзавуче. Про-
граммы. [М.], Госиздат, 1930. 32 стр. (Б-ка
рабочих кадров. 10). (СССР. Главное уп-
равление по подготовке пром. кадров).
15 033. Структура программ в школе
ФЗУ. Письма методической комиссии ОРО
Москпрофобра и ЦК КВРМ. [М.], «Новая
Москва», 1925. 16 стр. (Б-ка фабзавуча).
(Московская методическая комиссия ОРО
Москпрофобра и ПД КВРМ.)
15 034. Учебные нормы для школ ФЗУ,
«Фабзавуч», 1925, № 5—6 (12—13),
стр. 49—51. Авт.: П. К.
15 035. Учебные планы и программы по
подготовке рабочей силы в деревообрабаты-
вающей промышленности. Школы фабзаву-
ча, профтехшколы и профтехкурсы для ра-
бочих. М. — Л., Главпрофобр Наркомпроса
РСФСР, Отдел рабочего образования и ин-
дустриальных профтехнических школ и Гос-
издат, 1928. 93 стр. (Б-ка рабочего образо-
вания. № 16).
15 036. Учебные планы и программы школ
фабзавуча сахарной промышленности. [Ка-
луга], Главпрофобр Наркомпроса РСФСР,
Госиздат, 1929. 348 стр. (Б-ка рабочего об-
разования. № 27).
15 037. Учебный план для 2-годичной
школы ФЗУ [фабрично-заводского учениче-
ства] текстильной промышленности по ме-
ханической обработке волокнистых веществ.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 3, стр.
74—78.
15 038. Учебный план, программы и ме-
тодика работы школы ФЗУ. Коммунальные
хозяйства по подготовке квалифицирован-
ных слесарей трамвая и водопровода. Сбор-
ник материалов методической комиссии ком-
мунальников при отделе рабочего образова-
ния Главпрофобра. Под ред. Купидоно-
ва. М., ЦК СРКХ, 1926. 205 стр. со схем.
[Главпрофобр].
15 039. Фабзавуч массовых профессий в
металлопромышленности. Программы теоре-
тических предметов. М. — Л., ВСНХ СССР,
Главпрофобр и Госиздат, 1930. 72 стр. (Б-ка
рабочих кадров).
15 040. Фабрично-заводское ученичество
в металлопромышленности. (Сборник учеб-
ных планов, программ, методических статей

и отчетно-статистического материала). М.,
ЦК ВСРМ и Главпрофобр, 1924. 297 стр.
с илл. (Всероссийский союз рабочих метал-
листов). На обл.: Фабзавуч в металлопро-
мышленности.
15 041. Физическая культура в школах
ФЗУ. Программы и методика... Подготовле-
но кабинетом профтехобразования МОСНХ.
Вып. 1. М. — Л., Госиздат, 1930.
Вып. 1. 87 стр. [2] вкл. л. табл. (Б-ка
рабочих кадров. № 6).
Прием в школы ФЗУ
(Профотбор, правила приема)
15 042. Басов В. С. Психотехнические ис-
пытания при приеме учащихся в профтех-
школы. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 6,
стр. 35—45.
15 043. Бескин М. К вопросу о приеме в
школы ученичества. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 2, стр. 82—86.
15 044. Блажеевич П. О психотехниче-
ском испытании учащихся школ фабзавуча.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 1—2, стр. 103—105.
15 045. Васильев Н. Опыт применения
метода школьных тестов при отборе под-
ростков в школы ФЗУ. (Осенью 1928/29
учебного года). «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1929, № 5, стр. 89—94.
15 046. Вершков В. и Гаршев М. К осен-
нему набору в школы ФЗУ. «На культфрон-
те», Саратов. 1930, № 11—12, стр. 30—33.
15 047. Вишняков В. Психотехнические
испытания в школах ФЗУ. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 1, стр. 101—103.
15 048. Геллерштейн С. Психотехника на
службе фабзавуча. «Фабзавуч», 1924, № 2—
3, стр. 3—6.
15 049. Геллерштейн С. Профессиональ-
ный подбор рабочих подростков. «Жизнь
рабочей школы», 1924, № 5—6, (8—9),
стр. 15—20.
15 050. Дурикин А. О формах и методах
отбора учащихся из школ соцвоса в школы
профобра. «Вестник просвещения», 1926,
№ 3, стр. 55—61.
15 051. За нормальный прием в фабза-
вуч! «Жизнь рабочей школы», 1928, № 7—8,
стр. 17—22.
15 052. Зайдель И. О подсчете «брани»
подростков. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 4—5, стр. 17—25.
15 053. Зайдель И. Укомплектование
школ фабзавуча. «Жизнь рабочей школы»,
1928, №. 2, стр. 15—20.
15 054. Из практики психотехнических об-
следований. (Психотехнический кабинет при
ЦДКВРМ). «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 5—6 (8—9), стр. 83—84.
15 055. Искрицкий Ф. К новому учебно-
му году в школах ФЗУ. «Фабзавуч», 1925,
№. 5—6 (12—.13), стр. 19—21.
15 056. К постановке приемных испыта-
ний по математике в массовых школах проф-
обра. «Радянська школа», Луганск, 1927„
№. 11, стр. 119—129.
15 057. Карасий 3. Об отборе учащихся
для профессиональных школ. (В порядке
обсуждения). «Народное просвещение», 1925,
№. 9, стр. 138—139.
15 058. Колодная А. Еще о профотборе.
[Данные 1926 г.]. [Школы Наркомата путей
сообщения]. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 7—8, стр. 144—152.
15 059. Круглое Г. Подготовка поступа-
ющих в школу фабзавуча. («Красный Пе-
рекоп»). «Наш труд», Ярославль, 1926,
№ 10, стр. 37—38.
15 060. Кривоносое Т. К приему в фаб-
завуч. «Вестник просвещения», 1926, № 7—8,
стр. 120—123.
15 061. Лукомский М. Методика прове-
дения профотбора в школы профобра
НКПС. «Просвещение на транспорте», 1927,
№. 2, стр. 32—38.
15 062. Лукомский М. Обследование в;
целях профотбора лиц, поступающих в шко-
лы НКПС [Центральной лабораторией по
изучению профболезней]. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 131 —137.
15 063. Мельцер Г. В. Психотехническое
испытание учащихся школ фабрично-завод-
ского ученичества и профтехнических школ.
Свердловск, Уралоно, [1928]. 31 стр. с илл.
(Уральский областной отдел народного об-
разования. Кабинет профессионального об-
разования).
15 064. Организация и методика прием-
ных испытаний в фабзавуче и профшколе.
(Методическое письмо). M., ОРО и ИП
Главпрофобра НКП РСФСР и Госиздат,.
1929. 85 стр. (Б-ка рабочего образования.
№ 36).
15 065. Толкачевская В. Сущность проф-
отбора подростков и как он проводится.
(Детская профилактическая амбулатория
Нижгубздравотдела). «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1928, № 7, стр. 90—95.
15 066. Чегодаева В. Профотбор в шко-
лы ФЗУ Нижнего, Канавина и Сормова к
1927 г. (Психотехническое отделение лабо-
ратории Ниж. ГОТ). «Школа и жизнь»,.
Нижний Новгород, 1928, № 7, стр. 83—90..
ПОДГОТОВКА КАДРОВ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ
15 067. Вихман З. Новый метод органи-
зации занятий для предприятия-школы. [В
порядке обсуждения]. «Революция и куль-
тура», 1930, №. 4, стр. 35—38.
15 068. Гайсинович С. Производство и
формы производственного обучения. [Пред-
приятие-школа]. «Жизнь рабочей школы»,
1930, № 5, стр. 26—33.
15 069. Зайцев И. Вопросы организации
предприятий-школ. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № И, стр. 37—39.
]15070. Имшенник М. Сегодня и завтра
наших школ ученичества. [К вопросу о тем-
пе и сроках перевода школ рабочих под-
ростков на базу семилетки]. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 2, стр. 64—70.
15 071. Кибовский Н. Комбинат «Жар-
ковско-Свитский Мох» и особенности:

предприятия-школы. «На культурном посту»,
Москва — Смоленск, 1930, № 10, стр. 20—27.
15 072. Маковский Б. Вопросы предприя-
тия-школы. «Профтехническое образование»,
1930, №11, стр. 30—36.
15 073. Меламед С. Нужна единая рабо-
чая школа. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 6—7, стр. 12—14.
15074. Шохор М. Борьба за предприя-
тие-школу — борьба за новую систему об-
разования. «Революция и культура», 1930,
№ 7, стр. 16—25.
15 075. Шохор М. Производственно-учеб-
ный профиль предприятия-школы. «Профтех-
ническое образование», 1930, № 12, стр. 39.
15 076. Шохор М. Сущность предприя-
тия-школы. «Профтехническое образование»,
1930, № 10, стр. 21-28.
Бригадное и индивидуальное
ученичество
15 077. Агеносов А. Вехи производствен-
ного воспитания в школе ученичества. «Про-
свещение на транспорте», 1930, № 1, стр.
107—109.
15 078. Гуревич Л. Курсы предваритель-
ной подготовки и курсы по повышению ква-
лификации рабочих-металлистов при ОКЛ.
«Просвещение Донбасса», Бахмут, 1924,
№ 3, стр. 95—98.
15 079. Добрин А. К вопросу о выпуск-
ных испытаниях в профшколе механической
специальности. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 5—6, стр. 200—202.
15 080. Журавский А. Ф. К вопросу о
подготовке квалифицированных рабочих для
горячих цехов металлургической промыш-
ленности. «Жизнь рабочей школы», 1924,
.№ 4—5, стр. 5—10.
15 081. К вопросу о бригадном и индиви-
дуальном ученичестве в заводах-предприя-
тиях. «За работой», Сталинград, 1926, № 13,
стр. 30—31.
15 082. Осипов М. За обязательное тео-
ретическое обучение подростков, занятых в
брига дно-индивидуальном ученичестве.
«Жизнь рабочей школы», 1926. № 6 (22),
стр. 38—41.
15 083. Островский И. О школе учениче-
ства на пятилетней базе с 3-годичным кур-
сом обучения. (В порядке обмена мнений).
«Просвещение на транспорте», 1925, № 10,
стр. 40—46.
15 084. Положение о бригадно-индивиду-
альном ученичестве. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 6, стр. 64.
15 085. Пономарев В. Опыт изучения ин-
дивидуального ученичества Азнефти. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 6 (22), стр. 59—
64.
15 086. Теоретическое обучение при бри-
гадном и индивидуальном ученичестве. [В
центральных органах]. «Работник просвеще-
ния», 1926, № 2—3 (18—19), стр. 106.
15 087. Ученичество в горячих цехах. (Из
письма Уралпрофобра). «Жизнь рабочей
школы», 1924, № 4—5, стр. 102—103.
15088. Чукмасов С. Ф. Горячее учениче-
ство. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 48—53.
Профессионально-технические
школы и учебные мастерские
15 089. Положение о профшколах.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5, стр. 57.
15 090. Правила приема в профтехниче-
ские школы на 1927/28 учебный год. «Жизнь
рабочей школы», 1927, № 4, стр. 126.
15 091. Правила приема в профшколы на
1928/29 учебный год. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1928, № 5, стр. 72.
15 092. Правила приема в учебно-произ-
водственные мастерские на 1927/28 учебный
год и на 1928/29 учебный год. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 4, стр. 126—127;
1928, № 5, стр. 72.
15 093. Соничев И. Профтехшкола рань-
ше и теперь [По материалам Пермской
профшколы], [1913/14 и 1926/27 гг.]. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 4, стр. 55—56.
15 094. Ходоровский И. Очередные зада-
чи профшкол. «Народное просвещение»,
1926, № 3, стр. 3—5.
Индустриальные профшколы
и курсы
15 095. Беер М. Индустриальная проф-
школа на Украине. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 1 (17), стр. 17—20.
15 096. Беер М. Еще раз об индустриаль-
ной профшколе на Украине. «Жизнь рабо-
чей школы», 1927, № 2, стр. 19—22.
15 097. Гиттис В. Стержневая структура
индустриальной школы, методы преподава-
ния в ней. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 4—5, стр. 80—97.
15 098. Группировка учащихся в индуст-
риальной школе. Информационно-методиче-
ское письмо. Подготовлено кабинетом проф-
техобразования МОСНХ. М. — Л., Госиздат,
1930. 31 стр. с диагр. (Б-ка рабочих кадров.
№ 5). Письмо написано М. Зарецким по
поручению МОСНХ.
15 099. Гуревич Л. По поводу статьи
т. Беер: «Индустриальная профшкола на
Украине». («Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 1). «Жизнь рабочей школы», 1926, № 4—5
(20—21), стр. 35—36.
15100. Кац Я. А. Об индустриальной
профшколе. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 3 (23), стр. 59—71.
15 101. Купидонов С. Сеть индустриаль-
ных профкурсов РСФСР. «Народное про-
свещение», 1925, № 9, стр. 129—137.
15 102. Купчик С. Основные вопросы стро-
ительства индустриальных профтехнических
курсов. «Жизнь рабочей школы», 1926, № 6
(22), стр. 35—38.
151(Й. Нерод И. О производственном
обучении в индустриальной профшколе.
(Опыт построения программ производствен-
ного обучения). «Просвещение Сибири», Но-
восибирск, 1928, № 3 (49), стр. 85—88.
15 104. Объяснительная записка к учеб-
ным планам индустриально-профтехниче-
ских курсов повышения квалификации рабо-
чих основной химической промышленности.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 6,
45—47.

15105. Положение об индустриальных
профшколах. «Жизнь рабочей школы», 1925,
№ 5, стр. 58—59.
15106. Положение об индустриальных
профтехнических курсах. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 4, стр. 127.
15 107. Рогов М. К вопросу о профтех-
ническом [индустриальном] образовании в
Сталинградской губернии. «Хозяйство на
новых путях», Сталинград, 1927, № И (36),
стр. 80—84.
15 108. Степаненко П. Красинцы готовят
кадры для электрозавода. (Опыт работы
электрокурсов имени Л. Б. Красина). «За
коммунистическое воспитание», 1930, № 1,
стр. 39—44.
Текстильные профшколы и курсы
15 109. Баршева Е. Рабочее образование
в текстильной промышленности. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 5, стр. 72—76.
15110. Ветвеницкая. Гдовская профтех-
ническая ткацкая школа. «Просвещение»,
Л., 1927, № 7—8, стр. 81—83.
15 111. Вознесенский И. О распределении
учеников по различным специальностям в
текстильной промышленности. «Жизнь ра-
бочей школы», 1923, № 2—3, стр. 34—36.
15 112. Кандауров К. Новое в системе
ДРО текстиля. «Жизнь рабочей школы»,
1930, № 6—7, стр. 15—17.
15 113. Молчанов С. Как изготовить учеб-
ные пособия для школы ткацкого производ-
ства. «Жизнь рабочей школы», 1924, № 5—6
(8—9), стр. 96—102.
15114. Некрасов П. Проблема подмасте-
ра в текстильной промышленности [СССР].
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—10,
стр 13—22.
15 115. Пономарев С. К вопросу об ор-
ганизации краткосрочных курсов для под-
готовки рабочих-текстильщиков. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 1, стр. 70—73.
15116. Пономарев С. Рабочая сила, ее
движение и подготовка в Ивановской обла-
сти. [Текстильная промышленность]. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 2, стр. 50—57.
15 117. Пономарев С. А. Рабочее обра-
зование по Иваново-Вознесенскому тек-
стильному тресту. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 3, стр. 60—67.
15 118. Римский Л. Фабрика новых лю-
дей. «Революция и культура», 1929, № 14,
стр. 65—68.
15 119. Римский Л. Школа текстильных
командиров. [Москва]. [Опыт работы мо-
сковской механико-текстильной школы име-
ни 25-летия ВКП(б) и 1-го Коммунистиче-
ского Интернационала]. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 6, стр. 40—56.
15 120. Терентьев П. Подготовка низшего
техперсонала для текстильной промышлен-
ности. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 6,
стр. 19—23.
15121. Шибаровский Ф. О производст-
венных зачетах. Костромская школа тек-
стильной промышленности. «Жизнь рабочей
школы», 1924, № 6—7, стр. 52—53.
Транспортные профшколы и курсы
15 122. Агор А. Транспортная профшкола.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 9,
стр. 56—59.
15 123. Бебин В. Составление заданий.
[Методические указания для педагогов].
«Просвещение на транспорте», 1928, № 2,
стр. 42—46.
15 124. Бебин В. Работа по заданиям и
учет. (Из опыта Самарской школы учени-
чества). «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 6, стр. 43—48.
15 125. Бебин В. Триместровые, годовые
и выпускные темы [в железнодорожных шко-
лах]. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 12, стр. 96—97.
15 126. Бельгард М. К вопросу о подго-
товке эксплуатационников [профтехобразо-
вания]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 1, стр. 38—41.
15 127. Беляев Б. Опыт проведения лабо-
раторной системы в одной из школ учени-
чества. «Просвещение на транспорте», 1925,
№5—6, стр. 182—186.
15 128. Бескин М. Клубная работа в шко-
лах ученичества. (Опыт школы ученичества
Московско-Киево-Воронежской железной до-
роги). «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 1, стр. 57—59.
15 129. Бескин М. Опыт постановки даль-
тон-плана в школе ученичества Московско-
Киево-Воронежской железной дороги. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 192—197.
15 130. Борисов И. О наших задачах в
области профтехнического образования [на
транспорте]. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 9, стр. 34—39.
15 131. Борисов И. Профтехнические кур-
сы на транспорте. «Просвещение на тран-
спорте», 1926, № 12, стр. 51—54.
15 132. Бригадное ученичество. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 9, стр. 123—
134.
15 133. Варишев В. К. и Бреннер Е. Д.
Обстановка и условия работы в наших ма-
стерских. [Учебно-производственные мастер-
ские профшкол Московского узла]. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 3, стр. 46—52.
15 134. Волков П. К вопросу о воениза-
ции [учебных заведений транспорта]. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 9, стр.
39—42.
15 135. Годин Д. и Харциев М. Опыт при-
менения комплексного метода при произ-
водстве выпускных испытаний на рабочих
курсах ШМ (электромехаников) и ШЭМ
(электромонтеров) на Юго-Западной желез-
ной дороге. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 7—8, стр. 284—289.
15 136. Горбачев А. Десятидневные рай-
онные конференции по профобру на транс-
порте. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 91—94.
15 137. Горбачев А. К вопросу о содер-
жании выпускных испытаний в школах уче-
ничества, профшколах и техникумах службы
тяги. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 3, стр 44—56.
15 138. Горбачев А. Курсовое образова-

ние на железнодорожном транспорте. «Про-
свещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 40—49.
15 139. Горбачев А. О приеме в транс-
портные профтехнические учебные заведения
в 1926/27 учебном году. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 4—5, стр. 36—41.
15 140. Горбачев А. О работе дорожных
инспекторов профобра. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 12, стр. 35—39.
15 141. Горбачев А. О сокращении сро-
ка обучения в школах ученичества железно-
дорожного транспорта. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 7—8, стр. 68—72.
15 142. Горбачев А. О трудовой дисцип-
лине [в профтехнических школах]. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 4—5, стр.
51—58.
15143. Горбачев А. «Обмен опытом» в
деле оборудования наших школ. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 6,
стр. 78—79.
15 144. Горбачев А. Подготовка кузнецов,
котельщиков, литейщиков, медников, кро-
вельщиков и жестяников в транспортных
школах ученичества. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 9, стр. 60—63.
15 145. Горбачев А. Работа учащихся по
заданиям. [В школах профобра]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 7—8,
стр. 85—95.
15 146. Горбачев А. Рационализация на
железнодорожном транспорте и задачи
профтехнического образования. «Просвеще-
ние на транспорте»,1927 , № 11, стр. 19—29.
15 147. Горбачев А. Структура програм-
много материала в профшколе тяговой спе-
циальности. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 4, стр. 63—65.
15 148. Гордон И. Об одной интересной
рабочей школе. [Курсы дорожных масте-
ров]. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 1 (21), стр. 70—78.
15 149. Горин И. О бригадном учениче-
стве. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 2, стр. 59—61.
15 150. Дашевский И. К вопросу о пер-
спективном плане по профтехническому об-
разованию на железнодорожном транспорте.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 6,
стр. 3—12.
15 151. Дашевский И. К вопросу о рацио-
нализации сети железнодорожного учени-
чества. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 12, стр. 30—36.
15 152. Езерский Г. Работа школ проф-
обра за первый триместр 1926/27 учебного
года. (По протоколам и материалам дорож-
но-методического бюро отдела просвеще-
ния). «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 3, стр. 34—44.
15153. Езерский Г. Субъективная или
объективная оценка производственных ра-
бот? [В школах ученичества]. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 7—8, стр. 80—85.
15 154. Заблудовский П. О преподавании
гигиены в учебных заведениях профобра на
транспорте. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 12, стр.' 96—100.
15 155. Кизилов Г. Методы производст-
венного обучения в области ремонта паро-
возов. «Просвещение на транспорте», 1924,
№ 12, стр. 29—37; 1925, № 1, стр. 94-101;
№ 2, стр. 48—54.
15 156. Коваленков В. К вопросу о про-
изводственном обучении в профшколах же-
лезнодорожного транспорта. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 7—8, стр. 111 — 116.
15 157. Кожевников И. Некоторые итоги
работы по лабораторно-исследовательскому
методу в школе ученичества. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 10, стр. 69—71.
15 158. Кожевников И. Первый опыт ла-
бораторного метода преподавания в школе
ученичества слесарно-паровозной специаль-
ности. «Просвещение на транспорте», 1925,
№ 7—8, стр. 282—283.
15 159. Козлов П. Рабочий день и бюд-
жет времени учащихся профшколы тяговой
специальности. «Просвещение на транспор-
те», 1928, № 1, стр. 30—37.
15 160. Корзинин Н. Рационализация пла-
нирования школьной работы. [В профтех-
нических школах на транспорте]. [Опыт].
«Просвещение на транспорте», 1928, № 4—5,
стр. 83—88.
15 161. Королев С. Производственное обу-
чение. (Опыт Московской узловой школы
имени Ф. Э. Дзержинского). «Просвещение
на транспорте», 1928, № 12, стр. 68—81.
15 162. Курсин А. Сеть профтехнических
учебных заведений водного транспорта в
перспективе пяти лет. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 6, стр. 31—40.
15 163. Линкевич А. Школа ученичества
и производительность труда. (В порядке об-
суждения). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 2, стр. 55—61; № 3, стр. 67—71;
№ 4, стр. 51—56.
15164. Лоссовский Л. На новом пути.
(Опыт Ленинградской эксплуатационной
профшколы). «Просвещение на транспорте»,
1927, № 6, стр. 82—87.
15 165. Массовые курсы железнодорож-
ного транспорта [по подготовке и переква-
лификации железнодорожных агентов и ра-
бочих]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 9, стр. 39—42.
15 166. Михеев И. Производственный ук-
лон в экономической географии в школах
ученичества железнодорожного транспорта.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 2,
стр. 141 — 144.
15 167. Монахов А. Математика в шко-
лах ученичества на транспорте. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 2, стр. 130—131.
15 168. Нечаев Н. К широкому участию
в общественной и производственной жизни
[учащихся на транспорте]. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 10, стр. 56—63.
15 169. Никитич А. О реформе ЦИТа в
области подготовки рабочей силы и о про-
изводственном обучении в школах учениче-
ства на транспорте. «Просвещение на тран-
спорте», 1926, № 12, стр. 39—50.
15 170. Никитич А. О связи теории и
практики в школах ученичества. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 11,
стр. 20—28.
15 171. Никитич А. Об учете в учебных
мастерских по школам ученичества. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 5, стр.
53—59.
15 172. Никитич А. Производственное

обучение в железнодорожных школах уче-
ничества. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 10, стр. 32—37.
15 173. Павловский В. О методах обуче-
ния телеграфному делу. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 4—5, стр. 79—83.
15 174. Парков П. Школа без фундамен-
та. [О необходимости практики для учени-
ков транспортных школ на производстве].
«Просвещение на транспорте», 1929, № 1,
стр. 96—98.
15 175. Певницкий Н. Работа учащегося
по заданиям. (Опыт Московской школы уче-
ничества Октябрьской железной дороги).
«Просвещение на транспорте», 1928, № 6,
стр. 73—77.
15 176. Петрович Г. И. К постановке про-
изводственного и теоретического обучения в
ученических бригадах. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 4—5, стр. 30—36.
15 177. Тихонов П. На путях к рациона-
лизации работы мастерских. [Материальная
база]. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 11, стр. 33—35.
15 178. Тихонов П. Проблема уплотнения
рабочего дня в мастерских. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 4—5, стр. 58—62.
15179. Тихорецкая школа ученичества
железнодорожного транспорта имени
С. Д. Маркова. «Просвещение на транспор-
те», 1925, № 2, стр. 225—227.
15 180. Эльст И. Оправдывает ли школа
ученичества свои задачи. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 3, стр. 89—94.
Медицинские профшколы и курсы
15 181. Банщиков В. М. Больница-мед-
школа. «Профтехническое образование»,
1930, № 7, стр. 22—27.
15 182. Дунашев Н. В. Место курсов по
переквалификации сестер в системе сред-
него медобразования. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 8, стр. 42—46.
15 183. Иванов В. А. Больница-медтехни-
кум. (В порядке обсуждения). «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 8—9, стр. 36—
39.
15 184. Кадры среднего медперсонала и
краткосрочные курсы. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 8—9, стр. 59—61.
15 185. Материалы для курсов сангра-
моты. (Учебный план, программы и объясни-
тельные записки курсов санграмоты для
младшего медперсонала лечебно-профилак-
тических учреждений). М. — Л., Госиздат,
1929. 39 стр. (РСФСР. Главпрфобр).
15186. Проппер Н. И. Анализ учебных
планов медицинских профшкол Украины.
(В дискуссионном порядке). «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1928, № 12,
стр. 54—61; 1929, № 1, стр. 46—49.
Кустарно-ремесленное образование
15187. Акифьев А. Профессионально-ре-
месленное образование в деревне. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 5—6, стр. 70.
15 188. Захаров И. Н. и Фортунатов А. А.
К вопросу о кустарно-ремесленном образо-
вании. «Жизнь рабочей школы», 1926, № 4-
5 (20—21), стр. 21—27.
15 189. Карандкова Е. Учетно-показатель-
ная мастерская по изготовлению изделий из
папье-маше. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 2, стр. 52—54.
15 190. Кобылина А. Образовательная ра-
бота с учащимися ремеслу. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 9, стр. 99—108.
15 191. Копылова С. Кустарно-ремеслен-
ное образование в Нижегородской губернии.
«Нижегородское хозяйство», Нижний Нов-
город, 1927, № 3, стр. 94—96.
15192. Критский Н. Очередные задачи
в деле кустарно-ремесленного образования.
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 12, стр.
28—29.
15 193. Кустарно-ремесленное образова-
ние [в СССР]. (Состояние и мероприятия).
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—10,
стр. 3—13.
15 194. Носков Д. Инструктаж и вне-
школьная работа кустарных школ. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 2, стр. 47—53.
15 195. Носков Д. Кустарно-ремесленное
образование в национальных районах
СССР. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 6,
стр. 16—19.
15 196. О новой сети учебно-показатель-
ных учреждений по кустарной промышлен-
ности. В центральных органах. «Работник
просвещения», 1926, № 6 (22), стр. 109.
15 197. Положение школ кустарного уче-
ничества. «Вестник просвещения», 1928,
№ 5—6, стр. 141 — 146.
15 198. Состояние и очередные задачи
кустарно-ремесленного образования. «На-
родное просвещение», 1929, № 1, стр. 118—
126; 1929, № 2, стр. 91—98.
15 199. Школа кустарно-ремесленного
ученичества. [Хроника]. «Жизнь рабочей
школы», 1927, №. 2, стр. 82—83.
15 200. Школа-пионер. (Сергиевская шко-
ла кустарного ученичества). «Просвещение
на транспорте», 1928, № 12, стр. 104—106.
Профшколы и курсы разных
профессий
15 201. Гинсбург Б. С. К вопросу об орга-
низации краткосрочных курсов по подготов-
ке работников охраны материнства и мла-
денчества для колхозов и совхозов. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 8, стр. 36—41.
15 202. Два года существования Смолен-
ской профессионально-технической школы
полиграфического производства. 1922—1924.
Юбилейный выпуск. Смоленск, 1924. 31 стр.
15 203. Карулин П. Обзор состояния
профтехнического образования в полиграф-
промышленности. «Полиграфическое произ-
водство», 1927, № 1, стр. 38—40.
15 204. Кричевский М. О полиграфобра-
зовании. «Бюллетень Комитета по делам
печати», 1926. № 13—14. стр. 16—19.
15 205. Курсы книжного дела. 1927 год.
Программы. Под ред. и с предисл. Г. И.
Поршнева. М., [Госиздат], 1927. 40 стр.
15 206. Курсы переподготовки работни-

ков промкооперации. M., «Книгосоюз», 1928.
128 стр.
15 207. Лобов Г. О подготовке коопера-
тивной смены. «Вопросы просвещения на Се-
верном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1929,
№ 2, стр. 32—36.
15 208. Мухар В. М. Как сделаться кино-
механиком, подробное описание программы
курсов киномехаников и методическая раз-
работка вопросов для повторения по всем
предметам курсов. Изд. 2-е. М., «Теакино-
печать», 1930. 32 стр.
15 209. Носков Д. Профтехническое об-
разование в лесохимической промышленно-
сти. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 3,
стр. 31—34.
15 210. О подготовке квалифицированной
рабочей силы в кожпроизводстве. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 4—5 (20—21),
стр. 72—85.
15 211. Осипов П. О рационализации
учебной работы курсов кройки и шитья.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 7, стр.
53—58.
15 212. Пожарно-техническое образова-
ние. Сборник действующих законов, поло-
жений, учебных планов и программ. М.,
НКВД РСФСР, 1929. 116 стр.
Программы и учебные планы
профшкол и курсов
15 213. Опыт подготовки колхозных кад-
ров. Учебные планы, программы, задания и
правила приема. М., «Работник просвеще-
ния», 1930. 125 стр., [3] стр. (Высшая кол-
хозная школа (бывш. Курсы колхозных ра-
ботников при ЦК ВКП(б)).
15 214. Примерные программы по фаб-
рично-заводскому отделению счетоводных
курсов. М., «Экономическая жизнь», 1928.
64 стр. (Б-ка Москпрофобра).
15 215. Программа курса материаловеде-
ния в 3-х годичной профшколе и др. про-
граммы профшкол. М., Изд-во Главпроф-
обра, [1926]. 4 стр. (Главное управление
профобразования НКП РСФСР).
15 216. Программа курсов кройки и
шитья. [Л.], [Ленинградский облоно, 1928].
48 стр. Перед загл.: «Приложение к «Бюл-
летеню ЛООНО», № 34 за 1928 г.».
15 217. Программа по теории наборного
дела первого и второго годов обучения
ВРШ полиграфпроизводства. M., ВРШ, по-
лиграфпроизводство, [1930]. 4 стр.
15 218. Программа производственного
обучения на наборных машинах «Типограф».
М., 1930. 12 стр. (Центральная полиграфи-
ческая школа ФЗУ им. Ильича).
15 219. Программы и методические мате-
риалы 2-х годичных кооперативных курсов.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 215 стр. (Главпрофобр).
15 220. Сборник материалов по низшему
сельскохозяйственному образованию. Типо-
вые положения, уставы, учебные планы и
программы. (Труды объединенной метод,
комиссии по массовому сельхоз. образова-
нию Главпрофобра и Москпрофобра). М.,
НКП РСФСР, Госиздат, 1928. 621, III стр.
Рец.: «Массовое профессиональное об-
разование», Л., 1928, № 12, стр. 82.
15 221. Сборник материалов по низшему
сельскохозяйственному образованию. Типо-
вые положения, уставы, учебные планы и
программы для учебных заведений по раз-
личным видам сельскохозяйственного обра-
зования. М— Л., Госиздат, 1927. 125 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Отдел техникумов
Главпрофобра).
15 222. Сборник материалов по рабочему
образованию. Собрание программ, объясни-
тельных записок и методических указаний
по школам ФЗУ и школам сельскохозяй-
ственного ученичества. Сост. отд. рабочего
образования Главпрофобра РСФСР [?]. Под
ред. [и с предисл.] А. В. Донников а.
М. — Л., Госиздат, 1926. 248 стр.
15 223. Сборник примерных программ для
основного отделения счетоводных курсов.
М., «Новая деревня», 1926. 61, [2] стр. (Б-ка
Москпрофобра. Московский комитет про-
фессионально-технического образования).
15 224. Сборник учебных планов и про-
граммных материалов учебных пунктов по
кустарно-ремесленному образованию. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
51 стр. (Б-ка рабочего образования. № 34).
15 225. Учебные планы и программы кур-
сов по подготовке киномехаников. М., Цент-
росоюз, 1930. 93 стр. (Отд. кадров Центро-
союза. Серия учебно-метод. пособий. Вып. 9).
15 226. Учебные планы и программы по
подготовке рабочей силы в горной промыш-
ленности. Вып. 1. [М.], Госиздат и Глав-
профобр РСФСР, 1929. 263 стр. (Б-ка рабо-
чего образования. № 28).
15 227. Учебные планы и программы
школ строительного ученичества. Производ-
ственное и теоретическое обучение. [М.],
Главпрофобр НКП РСФСР и Госиздат, 1929.
315 стр. (Б-ка рабочего образования. № 30).
15 228. Учебные планы учреждений по
рабочему образованию химической промыш-
ленности. М., ОРО и ИП Главпрофобра
НКП РСФСР и Госиздат, 1928. 70 стр.
(РСФСР, Главпрофобр. Отдел рабочего об-
разования и индустриальных профшкол).
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ШКОЛАХ И ФЗУ
15 229. Бескин М. Экономия в педагоги-
ческом процессе. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 1,стр. 18—23.
15 230. Богус В. О комплексной системе
преподавания в школах профобра. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2,
стр. 104—ПО, 1, вкл. л. схем.
15 231. Бутягин Е. Использование книги
в обучении. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 5, стр. 26—33.
15 232. Бутягин Е. [Б.] Опыт как источ-
ник знания. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 1, стр. 10—24.
15 233. Волков П. К переходу на зада-

ния. [Об обмене педагогическим опытом
профшкол]. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 3, стр. 89—95.
15 234. Гайсинович С. О стержневой си-
стеме и об этапах к комплексу. (В связи
со статьей И. Лихницкого). «Фабзавуч»,
1925, № 3 [10], стр. 22—31.
15 235. Гайсинович С. Педагогика фаб-
завуча. «Вестник просвещения», 1926, № 5—
6, стр. 105—112.
15 236. Гайсинович С. Принципы поста-
новки учебного дела в школе ФЗУ. «Фаб-
завуч», 1924, № 4, стр. 3—7; № 5—6, стр.
3—11.
15 237. Гордон И. Методика профессио-
нально-технического образования рабочей
молодежи. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 4, стр. 66—71.
15 238. Графическая грамота в школе
фабзавуча. Методическое письмо. М. — Л.,
ОРО и ИП Главпрофобра НКП РСФСР и
Госиздат, 1928. 60 стр. с илл. (Б-ка рабо-
чего образования. № 21). Библиогр.: (на
4 страницах).
Рец.: Спицын Н. «Массовое профес-
сиональное образование», Л., 1928, № 11,
стр. 76—77.
15 239. Графическая грамота в школе
фабзавуча текстильной промышленности.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—10,
стр. 51—54.
15 240. Григорьева М. Бригадная систе-
ма обучения в школе [на заводе] АМО.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 2, стр.
34—36.
15 241. Грызлов В. Об экскурсиях проф-
технических учебных заведений. «Уральский
учитель». Свердловск, 1925, № 2,
стр. 20—22.
15 242. Дальтон-план в школах учениче-
ства. Опыт работы Московской школы уче-
ничества Московско-Казанской железной
дороги за 1926/27 учебный год. Под ред.
Л. В. Моисеева и М. А. Бескина.
Вып. 1—2. М., Транспечать НКПС. 1927/1928.
(Центральное управление по просвещению
на транспорте).
Вып. 1. 1927. 236 стр.
Вып. 2. 1928. 149 стр.
15 243. Дальтон-план в школе фабза-
вуча. Под ред. И. Финкеля с предисл.
Н. К. Крупской. М., «Новая Москва»,
1925. 270 стр с илл. (Б-ка фабзавуча. Под
общ. ред. МК РЛКСМ). Библиогр.:
(93 назв.).
Рец.: Рывин И. В кн.: «Математика
в школе». Сб. 4. Л., 1926, стр. 138—144.
15 244. Дальтон-план в фабзавуче. Пись-
ма методической комиссии ОРО Москпроф-
обра и ЦДКВРМ. [М.], «Новая Москва»,
1925. 20 стр. (Б-ка фабзавуча. Под общ.
ред. МК РЛКСМ).
Рец.: Дубровин Г. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1925, № 11 [431
стр. 246—247.
15 245. Дмитриев Ф. К дискуссии о
«дальтон-плане» [в фабзавуче]. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 1, стр. 50—55.
15 246. Дмитриев Ф. О показательных
уроках. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 1,
стр. 46—49.
15 247. Добрушин 3. Метод-дневник сту-
чится в ФЗУ. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 9, стр. 71—73.
15 248. Добрушин 3. Проблема «педаго-
гического брака» и борьба с потерями в
ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1930, № 6—
7, стр. 8—11.
15 249. Донников А. Дальтон-план или
лабораторный метод (заметка). «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 6—7, стр. 103—104.
15 250. Дорф П. К воросу об оформле-
нии ученических работ в школе ФЗУ.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 4, стр.
38—41.
15 251. Дорф П. На путях реконструк-
ции. «Жизнь рабочей школы», 1930, № 5,
стр. 37—42.
15 252. Елин М. О постановке метода
проектов в предприятиях-школах. «Проф-
техническое образование», 1930, № 12, стр.
32—38.
15 253. Емельянов С. О группировке уча-
щихся. «Жизнь рабочей школы», 1930, № 5,
стр. 23—25.
15 254. Заболотский В. Вопросы обуче-
ния по данным выставки школ ФЗУ. «Фаб-
завуч», 1924, № 2—3, стр. 19—32.
15 255. Заболотский В. На пути к даль-
тон-плану. «Фабзавуч», 1925, № 1 (7—8),
стр. 21—33.
15 256. Задания в школе ФЗУ. Письма
методической комиссии ОРО Москпрофобра
и ЦД КВРМ. Письмо 3. [М.], «Новая Мо-
сква», 1925. 56 стр. (Б-ка фабзавуча. Под
общ. ред. МК РЛКСМ).
13 257 Зайдель. Небольшая экскурсия по
фабзавучам. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 6—7, стр. 76—83.
15 258. Зарецкий М. За глубокий диалек-
тический анализ. По поводу статьи т. Оси-
пова «Об одной грубой политической ошиб-
ке». [Вопросы педагогики]. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 3, стр. 29—32.
15 259. Зарецкий М. Индивидуально-
звеньевая организация работы в профтех-
школе. «Жизнь рабочей школы», 1930, № 8,
стр. 25—31.
15 260. Зарецкий М. Отбор дидактиче-
ского материала в технической школе.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 2,
стр. 15—23.
15 261. Зарецкий М. Очерк развития ме-
тодики фабзавуча. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 5, стр. 39—52.
15 262. Зарецкий М. Рабочие подростки
об учебно-производственных занятиях.
Анкетное обследование. Ассоциация по
изучению экономического труда. [Полтава],
Госиздат УССР, 1925. 45 стр.
15 263. Зарецкий М. Формы преподава-
ния в школе ФЗУ [фабрично-заводского
ученичества] и профшколе. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 9, стр. 30—39.
15 264. Зарецкий М. Элементарные фор-
мы преподавания в школе ФЗУ. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 2, стр. 20—27.
15 265. Имянитов М. Опыт введения
НОТа в теоретическое обучение и учет его.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 18—22.
15 266. Иофе Б. Применение эвристиче-
ского метода в ФЗУ. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 5, стр. 53—56.

15 267. Исаков В. Из опыта применения
ЦИТа (в ФЗУ]. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 2—3 (18—19), стр. 56—57.
15 268. Казьмин М. Производственная
практика в профшколе. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 5, стр. 59—61.
15 269. Кизилов Г. НОТ в школах ФЗУ.
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 4—5,
стр. 74—75.
15 270. Ковальчук. Фабзавуч и поднятие
производительности труда. «Фабзавуч»,
1924, № 5—6, стр. 77—79.
15 271. Кулагин В. Работа с настенны-
ми пособиями. «Жизнь рабочей школы»,
1929, №5, стр. 48—53.
15 272. Купидонов С. Учебные планы
профкурсов и методика преподавания.
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 6—7,
стр. 94—102.
15 273. Курочкина Е. Опыт производ-
ственного уклона в преподавании. (Препо-
давание экономической географии в школе
ФЗУ). «Вестник просвещения», 1926, № 9,
стр. 110—114.
15 274. Кучеренко. Методика ЦИТа
в школе ФЗУ (фабрично-заводского учениче-
ства]. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 2, стр. 30—39.
15 275. Кынев М. (Школа ФЗУ Балтза-
вода). Нужно ли техническое рисование в
школе фабзавуч. «Фабзавуч», 1924, № 5—6,
стр. 38—39.
15 276. Лабораторная система занятий в
индустриальной школе. М—Л., ВСНХ
СССР, Главпромкадр, Госиздат, 1930. 77,
[3] стр. с диагр. (Сектор рабочих кадров.
Главное управление по подготовке пром-
кадров СССР).
15 277. Левинская М. и Светлова Е. Как
увязать работу школы и цехов. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 6, стр. 69—70.
15 278. Лихницкий И. Формы комплекси-
рования учебного материала в школах
ФЗУ. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9),
стр. 27—32.
15 279. Макарский М. Новое в оборудо-
вании учебных мастерских. (Опыт Коно-
топской профшколы). «Просвещение на
транспорте», 1927, №.9, стр. 93—95.
15 280. Максимов Г. Графическая гра-
мота в текстильных ФЗУ. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 2, стр. 55—58.
15 281. Ментов А. К вопросу об увязке
теории и практики в школах ФЗУ металло-
промышленности. [М.], «Молодая гвардия»,
1930. 60. [2] стр. с черт, и схем.
15 282. Ментов А. В. Углубим связь
«теории» с «практикой». [О совместном пла-
нировании работы инструктора и препода-
вателя-. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 10, стр. 22—30.
15 283. Михайлов А. ЦИТ в фабзавуче
Ленинграда. «Жизнь рабочей школы», 1925,
№ 3, стр. 39—42.
15 284. Михайлов С. Проблема стадий-
ности в методике построения заданий.
«Профтехническое образование», 1930,
№ 8—9, стр. 23—26.
15 285. Мицкевич П. К. Повышение ус-
пешности учащихся. (Опыт школ ФЗУ при
ТМН Днепропетровска). «Просвещение на
транспорте», 1927, №11, стр. 63—65.
15 286. Моисеев Л. Дальтон-план в шко-
лах ученичества. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 5—6, стр. 180—182.
15 287. О введении семестровой системы
в текстильных школах ФЗУ. «Жизнь рабо-
чей школы», 1926, № 1 (17), стр. 68—69.
15 288. О выборе метода преподавания.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 5,
стр. 33—37.
15 289. Оборудование школ фабзавуча
металлообрабатывающей и текстильной
промышленности. М., «Новая Москва»,
1926. 101, [2] стр. с илл. (Б-ка фабзавуча).
15 290. Озеров Н. К вопросу о методах
преподавания кооперативных дисциплин.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 9—10, стр. 64—70.
15 291. Опыт перехода школы на сво-
бодное расписание. «Фабзавуч», 1924,
№ 2—3, стр. 47—57.
15 292. Опыт построения комплекса в
школах фабзавуча и ученичества на транс-
порте. [Саратов], Школа полиграфического
производства им. Клары Цеткин, [1924].
22 стр.
15 293. Организация и руководство учеб-
ной работой в фабзавуче и профшколе.
(Теоретическое обучение). Методическое
письмо. М., ОРО Главпрофобра НКП
РСФСР и Госиздат, 1928. 39 стр. (Б-ка ра-
бочего образования. № 18). Библиогр.:
(17 назв.).
15 294. Осипов П. Об одной грубой по-
литической ошибке. (Дискуссия о педагоги-
ческом процессе в ФЗУ). «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 2, стр. 5—8.
15 295. Прудников В. Рационализация
педагогического процесса. [Опыт Красно-
холмского фабзавуча в Москве]. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 4, стр. 56—62.
15 296. Пупышев В. Физическая культу-
ра в школах фабзавуча. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1926, № 4, стр. 14—17.
15 297. Рационализация процесса обуче-
ния в школах ученичества. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 1, стр. 16—19.
15 298. Роганов Г. Н. Трудовая педаго-
гика. (Обучение труду). Лекции, читанные
на курсах по переподготовке инструкторов
промышленного и экономического отдела
Москпрофобра. М., «Новая Москва», 1926.
229 стр. (Б-ка Москпрофобра).
15 299. Роганов Г. Н. Трудовая педаго-
гика. Ч. 2. Организация обучения в проф-
школах и школах ФЗУ. М., «Новая Моск-
ва», 1927. 191 стр. с диагр. и схем. (Б-ка
Москпрофобра).
15 300. Розенталь Я. К постановке во-
проса об учебной книге фабзавуча. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 5, стр. 6—9.
15 301. Ростовская Е. Н. (Ливере).
О коллективном творчестве при дальтон-
плане. «Фабзавуч», 1924, № 4, стр. 23—28.
15 302. Ростовский К. А. Учебно-техниче-
ское бюро в школе фабзавуча. «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 5—6 [8—9],
стр. 92—96.
15 303. Ростовский К. А. Метод ЦИТ и
его применение в школах фабзавуча метал-
лопромышленности. Руководство для ин-
структоров и учащихся по производственно-
му обучению. М., «Новая Москва», 1926.

131 стр. с илл. (Б-ка школы фабзавуча).
Библиогр.: «Основная литература по вопро-
сам, затронутым в этой книге» (22 назв.).
15 304. Русаков. К дискуссии о дальтон-
плане. (Школа ФЗУ «Москвошвей»).
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 4—5
(20—21), стр. 65—70.
15 305. Рыбаков А. Система проектов в
школе ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 1, стр. 30—35.
15 306. Салтыкова M. Ha пути к стерж-
невой системе 'преподавания. (Из практики
деревообделочной школы ученичества име-
ни К. Либкнехта. Ленинград). «Жизнь ра-
бочей школы», 1925, № 1—2(10—11),
стр. 72—76.
15 307. Серебренников Г. Фабзавуч и
установочный цех. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 3—4, стр. 7—15.
15 308. Смирнов В. 3. О планировании
и учете работы. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 7, стр. 7—10; № 8,
стр. 19—22.
Современные методические искания. Под
ред. M. М. Рубинштейна. Вып. 5. Ме-
тоды работы в ШКМ и ФЗУ. См. 13 535.
15 309. Столяров Я. Комплекс в профес-
сиональной школе. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 2, стр. 45—49.
15 310. Ухов В. Методика проработки
заданий. (Из числа школ ФЗУ «Красный
маяк» и «Красное знамя» в Ленинграде).
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 2—3
[18—19], стр. 10—17.
15 311. Ухов В. Проблема быстро и мед-
ленно работающих (учащихся в школе).
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—10.
стр. 67—70.
15 312. Ухов В. Учебная физиономия
групп. «Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 14—18.
15 313. Федоров И. Проработка заданий
и роль преподавателя. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 2, стр. 13—19.
15 314. Шипов Ф. Опыт введения даль-
тон-плана в Костромской школе ФЗУ по
текстильной специальности. «В помощь про-
свещенцу». Вып. 1. Кострома, 1926,
стр. 72—78.
15 315. Шнапир С. Фабзавучники о ра-
ционализации фабзавуча. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 6—7, стр. 65—71.
15 316. Эйдельман Б. Поточная система
обучения. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 8, стр. 17—19.
15 317. Эпельбаум-Розенберг С. Г. К во-
просу о физическом воспитании рабочих
подростков в 'школе фабзавуча. «Жизнь ра-
бочей школы», 1925, № 3, стр. 9—13.
15 318. Эфрон Б. Опыт летней школы.
(Школа ФЗУ при Москворецкой ф-ке).
«Фабзавуч», 1924, № 2—3, стр. 39—41.
Учет и оценка знаний
15 319. Алтухов Ф. Экспертиза кончаю-
щих текстильные ФЗУ. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 6, стр. 56—58.
15 320. Анкета об учете работы [уча-
щихся ФЗУ]. «Фабзавуч», 1925, № 1 (7—8),
стр. 66—67.
15 321. Бескин М. Учет учебной работы
учащихся. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 9, стр. 51—56.
15 322. Бондаревский М. Статистическая
обработка данных об успешности. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 4, стр. 62—66.
15323. Дмитриев Ф. К вопросу о формах
количественного и качественного учета в
школах ФЗУ. «Жизнь рабочей школы»,
1926, №. 1 (17), стр. 25—30.
15 324. Зарецкий М. Опыт учета дости-
жений с помощью учетной анкеты. (Школа
ФЗУ при заводе АМО. Москва). «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 6 (22),
стр. 67—70.
15 325. Зарецкий М. Тесты достижений.
(Учет успеваемости). «Жизнь рабочей шко-
лы», 1926, №. 2—3 (18—19), стр. 3—10.
15 326. Зарецкий М. Практика примене-
ния учетной анкеты. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, №. 3, стр. 40—44.
15 327. Мицкевич П. График выполнения
работ в школе ФЗУ. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 2, стр. 40—41.
15 328. Назаров Д. Клиентура фабзаву-
ча. [Оценка знаний поступающих в токар-
ную группу школы]. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 9, стр. 39—45.
15 329. Назаров Д. Тесты достижений
в практике фабзавуча. «Жизнь рабочей
школы», 1928, № 4, стр. 29—36.
15 330. Назаров Д. Тесты по физике.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 3,
стр. 44—47.
15 331. Об активном учете. «Фабзавуч»,
1924, № 2—3, стр. 72—77. Авт.: В. Т-кин
и Бегак Р.
15 332. Попытка объективного учета до-
стижений [Школ фабзавуча]. «Жизнь рабо-
чей школы», 1927, № 1, стр. 34—41.
15 333. Рубинштейн С. Г. Опыт коллек-
тивных зачетов в школе ФЗУ 1-го Государ-
ственного канатного завода. «Путь просве-
щения», Харьков, 1925, № 1—2 (22),
стр. 174—181.
15 334. Солодушенков Н. Учет успеш-
ности учащихся с помощью учетных анкет.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 6,
стр. 52—56.
15 335. Третьяков М. Об ответственности
педагога за достижения и успешность уча-
щихся. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 6,
стр. 24—29.
15 336. Третьяков М. По поводу статьи
М. Зарецкого «Тесты достижений». «Жизнь
рабочей школы», 1927, № 1, стр. 55—60.
15 337. Ухов В. Приемный математиче-
ский тест. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 1, стр. 33—47.
15 338. Учет в фабзавуче. Письма науч-
но-методического совета Москпрофобра.
Письмо 5-е. [М.], «Новая Москва», 1926.
49 стр. с граф. (Б-ка [школы] фабзавуча.
Моно. П/отдел профобра). Библиогр.:
«Краткая библиография по учету работы
учащихся» (13 назв.).
15 339. Учет успешности по черчению.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 7—8,
стр. 40—49.
15 340. Учет работы в фабзавуче и проф-
школе. Методическое письмо. М. — Л., ОРО

и ИП Главпрофобра НКП РСФСР и Гос-
издат, 1928. 89 стр. с черт. (Б-ка рабочего
образования. № 28).
15 341. Фогельсон Е. Контрольные стер-
жневые задания. (Ленинград, школа ФЗУ
при городском водопроводе). «Жизнь рабо-
чей школы», 1926, № 2—3 (18—19),
стр. 47—51.
15 342. Чаркин Н. О методах оценки ра-
бот в учебных мастерских [на транспорте].
«Просвещение на транспорте», 1927, •№ 9Т
стр. 53—57.
15 343. Юккер Э. Э. К вопросу об учете
работы в школах ФЗУ при лабораторном
методе. «Жизнь рабочей школы», 1925*
№ 1—2 (10—11), стр. 91—94.
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Русский язык и литература
15 344. Бутягин Е. Несколько мыслей по
вопросу о грамотности фабзавучника.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 1,
стр. 46—50.
15345. Бутягин Е. Опыт применения ин-
дивидуальных занятий на уроках родного
языка в школах ФЗУ. «Жизнь рабочей
школы», 1924, № 4—5, стр. 55—64.
15 346. Бутягин Е. Родной язык и лите-
ратура в московских фабзавучах. «Вестник
просвещения», 1926, № 7—'8, стр. 123—134.
15 347. Бутягин Е. О переходе к свобод-
ному расписанию на уроках родного языка.
(Заметки педагога). «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 32—34.
15 348. Буш В. Преподавание литерату-
ры в школах фабрично-заводского учениче-
ства. «Родной язык в школе», 1924, № 6,
стр. 137—142.
15 349. Златоустовский С. Об орфогра-
фии в московских школах ФЗУ. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 1, стр. 41—46.
15 350. Златоустовский С. Одна из форм
увязки занятий то литературе с общество-
ведением. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 2, стр. 51—63.
15 351. Иваницкий П. Т. Борьба за куль-
турность речи. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9),
стр. 33—37.
15 352. Иваницкий П. Методическое
письмо о работе по хрестоматии «Родной
язык в школе ФЗУ». М., «Новая Москва»,
1926. 32 стр. (Б-ка фабзавуча. Под общ.
ред. МК РЛКСМ).
15 353. Иваницкий П. Навыки по родно-
му языку. «Фабзавуч», 1925, № 4 (И),
стр. 23—28.
15 354. Иваницкий П. Т. Сборник лите-
ратуроведческих проработок. (Пособие для
преподавателей). М., Москпрофобр, 1929.
120 стр. Прил. к методическому письму
Главпрофобра «Родной язык и литература
в фабзавуче и профшколе».
15 355. Марков В. М. О постановке пре-
подавания русского языка в профшколе.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1927, № 7—8, стр. 46—52.
15 356. Материалы по преподаванию
родного языка и литературы в школах ФЗУ
и рабочей молодежи. М., 1924. 27 стр.
(Московская конференция преподавателей
родного языка и литературы в школах фаб-
рично-заводского ученичества и рабочей
молодежи). Библиогр.: «Список литерату-
ры, рекомендуемой для чтения в школах
рабочей молодежи» (на 5 страницах).
15 357. О работе секции родного языка.
«Фабзавуч», 1925, № 5—6(12—13),
стр. 74—75.
15 358. Орловская К. Из практики пре-
подавания родного языка. (ФЗУ «Юный
текстильщик»). «Фабзавуч», 1925, № 5—6
(12—13), стр. 35—41.
15 359. Пугаленко С. Опыт исследова-
тельской работы в лаборатории родного
языка. «Фабзавуч», 1925, № 5—6(12—13),
стр. 25—31.
15 360. Родной язык и литература в фаб-
завуче и профшколе. Методическое письмо.
М. — Л., ОРО и ИП Главпрофобра НКП
РСФСР и Госиздат, 1928. 96 стр. (Б-ка ра-
бочего образования. № 20).
15 361. Шабалин Б. Изучение литерату-
ры в ФЗУ — на службу соцстроительству!
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 6—7,
стр. 39—44.
15 362. Якубович. Из работы кабинета
родного языка. Школа ФЗУ ЦДКВРМ.
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 6—7,
стр. 61—62.
Математика
15 363. Антонов Н. Методы преподава-
ния математики в школе фабзавуч. «Сибир-
ский педагогический журнал», Новонико-
лаевск, 1924, № 1—2, стр. 217—219.
15 364. Бабаев. Математика и ткачество.
Москворецкая фабрика. (Из практики шко-
лы ФЗУ при Москворецкой фабрике).
«Фабзавуч», 1924, № 2—3, стр. 32—38.
15 365. Германович П. Математика в
школах профобра. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 95—103.
15 366. Горский А. Математическая без-
грамотность в ФЗУ и ее причины. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 4, стр. 45—48.
15 367. Дмитриев В. Математика в шко-
лах ФЗУ [фабрично-заводского учениче-
ства]. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 2,
стр. 43—45.
15 368. Дмитриев В. Математическая
подготовка рабочего молодняка. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 7—8, стр. 75—78.
15 369. Математика в фабзавуче и проф-
школе. Методическое письмо. М. — Л., ОРО
и ИП Главпрофобра НКП РСФСР и Гос-
издат, 1928. 40 стр. (Б-ка рабочего образо-
вания. № 14). Библиогр.: (на 8 стр.).
15 370. Молгачев А. Об учете работы
учеников по математике при занятиях по
дальтон-плану. В дискуссионном порядке.
«Фабзавуч», 1924, № 2—3, стр. 64—66.
15 371. Молгунов А. О коллективных бе-
седах при преподавании математики по

дальтон-плану. «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 27—31.
15 372. Попов И. Г. Выбор учебника ма-
тематики в школе ФЗУ при работе по даль-
тон-плану. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 11, стр. 87—89.
15 373. Попов И. Г. Производственный
подход к преподаванию математики в шко-
лах ФЗУ. «Фабзавуч», 1924, № 5—6,
стр. 29—33.
15374. Розенталь Я. Д. Анализ заданий
по математике в ФЗУ. «Жизнь рабочей
школы», 1927, № 2, стр. 34—42.
15 375. Розенталь Я. О коллективных бе-
седах при преподавании математики по
дальтон-плану. (Ответ т. А. Молгачеву —
«Фабзавуч», № 1, стр. 27). «Фабзавуч»,
1924, № 4, стр. 30—32.
15 376. Ромадин. Математика на заводе.
(Беседа с учениками, № 1). «Фабзавуч»,
1924, № 1, стр. 19—25.
15 377. Ростовский К. Постановка препо-
давания математики применительно к даль-
тон-плану. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 4—5, стр. 48—55.
15 378. Русин И. Преподавание геомет-
рии в школах ученичества в связи с физи-
кой и производством. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 7—8, стр. 294—297.
15 379. Сирота Д. И. Задания по мате-
матике в фабзавуче. (Опыт построения за-
даний на основе программы, разработанной
математической секцией научно-методиче-
ского совета Москпрофобра). [М.], «Новая
Москва», 1927. 111 стр. с черт. (Учебники
и учебные пособия. Б-ка фабзавуча). Биб-
лиогр.: «Список пособий и материалов, не-
обходимых для проработки заданий»
(5 назв.).
15 380. Сирота Д. И. Измерительные
приборы на уроках математики. (ФЗУ
«Красная Пресня» в Москве). «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 3, стр. 47—53.
15 381. Третьяков М. Иллюстративный
метод на уроках математики. «Жизнь ра-
бочей школы», 1929, № 5, стр. 41—47.
15 382. Третьяков М. К методике техни-
ческого счета. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 4, стр. 48—52.
15 383. Ширяев П. О преподавании ма-
тематики и механики в школах фабзавуча.
(Дискуссия). «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 56—61.
15 384. Шмигельский М. Опытная поста-
новка исследовательской работы по мате-
матике на наглядных пособиях. «Жизнь ра-
бочей школы», 1927, № 4, стр. 56—62.
15 385. Штовфан О. Производственный
материал в математике. (Школа ФЗУ фаб-
рики им. Тинякова). «Путь просвещения»,
Харьков, 1926, № 12, стр. 30—33.
Естествознание
15 386. Артоболевский Г. О преподава-
нии биологии в системе школ фабрично-за-
водского ученичества. (Из лаборатории ме-
тодики начального естествознания при Ки-
евском ин-те народного образования).
«Естествознание в школе», Л., 1925, № 3„
стр. 1 — 19.
15 387. Ефремов Г. Естествознание в
фабзавуче металлообрабатывающей про-
мышленности. (Из опыта Новгородской
школы ученичества водного транспорта).
«Просвещение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 299—300.
15 388. Зотин М. Естествознание в шко-
ле фабрично-заводского ученичества. «Путь
просвещения», 1926, № 8—9, стр. 224—228.
15 389. Место и объем естествознания в
школах ФЗУ и профтехнических школах.
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 2—3
(18—19), стр. 77—80.
15 390. Соколова Е. Вопросы общей био-
логии в школе ФЗУ. (Школа ФЗУ при
ф-ках Трехгорной мануфактуры). «Жизнь
рабочей школы», 1925, № 1—2(10—11),
стр. 79—82.
15 391. Циммерман М. Постановка есте-
ствознания в школе ФЗУ. (Школа ФЗУ Ку-
ровской ткацкой фабрики). «Жизнь рабочей
школы». 1924, № 5—6 (8—9), стр. 88—91.
Физика. Химия
15 392. Борисов Г. Физика и НОТ в
фабзавуче. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 2, стр. 139—141.
15 393. Зарецкий М. Вопросы методики
физики в школе ФЗУ [фабрично-заводского
ученичества]. «Жизнь рабочей школы»,.
1928, № 5, стр. 37—48.
15 394. Калинин И. Первые шаги в изу-
чении электротехники применительно к
дальтон-плану. «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 26—27.
15 395. Кочнева И. С. Опыт проведения
урока химии по дальтон-плану в школе
ФЗУ. «Уральский учитель», 1927, № 3—4
(25—26), стр. 63—65.
15 396. Недопекин П. Преподавание фи-
зики в школе ФЗУ. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1924, № 4—5, стр. 65—66.
15 397. Пацановский Е. Об увязке физи-
ки с производственной практикой в учеб-
ных мастерских профшколы. «Пути комму-
нистического просвещения», Симферополь,
1928, № 3—4, стр. 61—66.
15 398. Программа по физике для проф-
технических школ. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 1, стр. 68—77.
15 399. Розенталь Я. Д. Задания и кол-
лективные беседы по физике. (Опыт про-
ведения лабораторных занятий в школе
фабзавуча). [М.], «Новая Москва», 1927.
88 стр. (Учебники и учебные пособия. Б-ка
фабзавуча).
15 400. Соколов В. Физический кабинет
в школе ФЗУ. Иваново-Вознесенская шко-
ла текстильного производства. «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 6—7, стр. 57—59.
15 401. Соколов В. Физический кабинет
в школах ФЗУ. По опыту Иваново-Возне-
сенской районной школы фабзавуча.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 22—27.
15 402. Фогельсон Е. Из практики пре-
подавания технической механики по лабо-
раторному методу. (Школа деревообделоч-

ников при заводе им. К. Либкнехта. Ленин-
град). «Жизнь рабочей школы», 1925, № 1—
2 (10—11), стр. 76—79.
Обществоведение
15 403. Алешина О. Как поставить рабо-
ту кабинета обществоведения в школе ФЗУ
{фабрично-заводского ученичества]. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 7, стр. 65—69.
15 404. Белин Л. Опыт изучения завода
на занятиях по обществоведению на 1-м
году обучения. (Школа ФЗУ завода «Серп
и молот»). «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 6 (22), стр. 52—53.
15 405. Вирская И. Обществоведение в
весенние месяцы. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 3, стр. 60—64.
15 406. Вирская И. Обществоведение в
школах ФЗУ. «Обществоведение в трудо-
вой школе», 1928, № 1, стр. 30—36.
15 407. Вирская И. Обществоведение в
нашей школе. «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 17—19.
15 408. Вирская И. О программах обще-
ствоведения для школ ФЗУ. (По поводу
статьи Т. Жаворонкова). «Жизнь рабочей
школы», 1925, № 1—2 (10—11), стр. 32—36.
15 409. Волков П. Постановка общест-
воведения в школах профобра. «Просве-
щение на транспорте», 1927, № 2, стр.
49—52.
15 410. Вопросы методики обществове-
дения. «Массовое профессиональное обра-
зование», Л., 1928, № 9, стр. 22—34.
15 411. Горелик С. За связь теории с
практикой в обществоведении. «Жизнь ра-
бочей школы», 1930, № 6—7, стр. 36—39.
15 412. Горелик С. Программы по обще-
ствоведению для ФЗУ на базе семилетки.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 3—4,
стр. 72—83.
15 413. Гурвич С. На пути исканий. (Из
заметок обществоведа). «Фабзавуч», 1924,
№ 4, стр. 33—35.
15 414. Добрушин 3. Из методического
дневника. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 3, стр. 64—67.
15 415. Добрушин 3. Элемент критициз-
ма в обществоведении. «Жизнь рабочей
школы», 1928, № 3, стр. 18—21; № 5,
стр. 56—62; № 6, стр. 29—41.
15 416. Жаворонков Б. Научный подход
к построению программ по обществоведе-
нию. «Жизнь рабочей школы», 1925, № 1 —
2 (10—11), стр. 21—32.
15 417. Жаворонков Б. Обществоведение
в ФЗУ к десятилетию Октябрьской рево-
люции. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 52—55.
15 418. Жаворонков Б. Работа по обще-
ствоведению в школах ФЗУ. «Жизнь ра-
бочей школы», 1926, № 1 (17), стр. 39—45.
15 419. Зотин М. Обществоведение в
массовой школе профобра. «Путь просве-
щения», Харьков, 1926, № 6—7, стр.
166—173.
15 420. Кагаров А. Как связать препода-
вание истории культуры в профшколах с
производством? «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 1—2, стр. 43—48.
15 421. Крупская Н. К. Обществоведе-
ние в школе фабзавуча. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 1, стр. 40—43.
15 422. Кудрявцева П. Опыт работы по
политэкономии в ФЗУ на базе семилетки.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 62—65.
15 423. Лосева С. и Левинская М. Роль
газеты в преподавании обществоведения
[в школах фабзавуча]. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 1, стр. 55—57.
15 424. Методология и методика обще-
ствоведения. [Сборник]. М., 1929. 39 стр.
(Главпрофобр. Ин-т повышения квалифи-
кации педагогов. Фабзавуч и текущие за-
дачи социалистического строительства. За-
очная конференция работников ФЗУ.
Вып. 2).
15 425. Пьянов А. Обществоведение в
профшколе. (Опыт построения программы).
«Уральский учитель», 1926, № 11 —12(21 —
22), стр. 46—51.
15 426. Савинов Ф. Материалы или про-
граммы? «Фабзавуч», 1924, № 5—6,
стр. 23—29.
15 427. Светлова Е. Опыт работы каби-
нета обществоведения [ФЗУ при заводе
«Серп и молот»]. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 8, стр. 57—60.
15 428. Турусов С. и Левашов К. Обору-
дование кабинета обществоведческого цик-
ла в школе ФЗУ [фабрично-заводского уче-
ничества]. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 4, стр. 82—90.
15 429. Шнапир С. Вопросы обществове-
дения в фабзавуче. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 2, стр. 42—47.
Производственное обучение
в школах ФЗУ
15 430. Алтухов Ф. Нет единого метода
в учебных пособиях для школ ФЗУ (или
какой учебник по ткачеству нужен для
ФЗУ). «Жизнь рабочей школы», 1929, № 6,
стр. 82—85.
15 431. Алтухов Ф. Организация произ-
водственного обучения подмастерьев.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 10.
стр. 31—39.
15 432. Балабан С. Е., Вайнберг В. Я.,
Дроздова А. И. Упражняемость по ЦИТу.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 3—4,
стр. 40—49.
15 433. Балабан С. Е., Вайнберг В. Я.
и Дроздова А. И. Экспериментальное изу-
чение метода ЦИТ [Центральный ин-т тру-
да]. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 2,
стр. 28—37.
15 434. Блюменталь Б. Об учете работы
подростков фабзавуча, работающих на ма-
шинах. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 5—6, (8—9), стр. 104—107.
15 435. Бруштейн Б. Вопросы техниче-
ской механики в фабзавуче металлопро-
мышленности. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 9—10, стр. 47—50.
15 436. Будаков К. Вопросы преподава-
ния станочного дела. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1928, № 7—8, стр. 55—60.
15 437. Вирская. На пути к производит -

венному комплексу. «Фабзавуч», 1924, № 4,
стр. 28—29.
15 438. Внедрение методики ЦИТ [в шко-
лах ФЗУ]. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 5, стр. 61—71.
15 439. Гайсинович С. Политехнизм и по-
литехнические навыки. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 8, стр. 25—35.
15 440. Гордон И. Методика профессио-
нально-технического образования рабочей
молодежи. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 5—6, стр. 98—108.
15 441. Гуревич Л. Бригадное и индиви-
дуальное производственное обучение. «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 8—9,
стр. 216—224.
15 442. Дмитриев Ф. О производствен-
ных заданиях или инструкционных карточ-
ках. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 2,
стр. 29—34.
15 443. Донников А. В. К вопросу об уче-
ничестве в горячих цехах. «Фабзавуч», 1924,
№ 4, стр. 36—43; № 5—6, стр. 45—56.
15 444. Жилинский А. и Жилинская В.
Пример методической проработки темы
«Сложные машины». «Жизнь рабочей шко-
лы», 1928, № 1, стр. 23—30.
15 445. Жилинский А. Специальный пред-
мет в текстильной школе. [Метод, вехи].
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 4,
стр. 36—42.
15 446. Забалуев Л. Производственное
обучение в профтехнических школах. «Пути
коммунистического просвещения», Симфе-
рополь, 1926, № 2 (12), стр. 72—75.
15 447. Зайдель И. Еще об оборудова-
нии учебных мастерских школ фабзавуча.
«Фабзавуч», 1925, №5—6(12—13), стр.
44—49.
15 448. Зайдель И. Об оборудовании
учебных мастерских школ фабзавуча стан-
ками. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9), стр.
52—60.
15 449. Зайдель И. Об обучении практи-
ческим навыкам. «Жизнь рабочей школы»,
1924, № 4—5, стр. 10—13.
15 450. Зарецкий М. Методы производст-
венного обучения в технических школах.
«Вестник просвещения», 1926, № 5—6,
стр. 112—117.
15 451. Иофе Б. Задания и рабочая кни-
га по материаловедению. (Школа ФЗУ
«Красное знамя», Ленинград). «Жизнь ра-
бочей школы», 1926, № 2—3(18—19),
стр. 80—84.
15 452. К построению учебных программ
учебных мастерских. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1928, № 4, стр. 42—45.
15 453. Калмансон А. С. Производствен-
ное обучение в профшколах и школах ФЗУ
металлообрабатывающей промышленности
и программа для первых 2-х лет. «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 4—5,
стр. 233—240.
15 454. Калмыков С. Производственная
подготовка ватерщиц. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1930, № 1, стр. 36—43; № 2, стр. 24—28.
15 455. Каплан Л. Е. Единый учет по
производственному обучению. «Фабзавуч»,
1925, №4(11), стр. 34—40.
15 456. Коган А. К вопросу о производ-
ственном обучении. Введение методов ЦИТа
в Шуйской районной школе ФЗУ имени
тов. Кутузова. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1926, № 5—6 (9),
стр. 61—63.
15 457. Коган А. Производственное обу-
чение ткацко-прядильной специальности в
школе ФЗУ. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1926, № 11 — 12, стр. 39—42.
15 458. Королевич В. Об увязке специ-
альных предметов с производственным обу-
чением [в школе ФЗУ металлообрабатываю-
щей промышленности и техникуме ВПС по
судоводительской специальности]. «Путь
школы», Баку, 1925, № 3(7), стр. 27—32.
15 459. Крымко М. Рационализация про-
изводственного обучения. [Применение хро-
нометража]. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 9—10, стр. 38—47.
15 460. Лаврентьев. Производственное
обучение в школах ФЗУ «АМО». «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 3—4, стр. 102—107.
15 461. Левинсон Л. К вопросу об увяз-
ке специальных предметов с производствен-
ным обучением в школе ФЗУ металлопро-
мышленности. «Жизнь рабочей школы»,
1924, № 5—6 (8—9), стр. 9—14.
15 462. Лилейкин П. К построению про-
грамм практических занятий в школе ФЗУ
в металлопромышленности. «Жизнь рабо-
чей школы», 1924, № 4—5, стр. 13—16.
15 463. Львов В. Постановка производ-
ственного обучения в школах фабзавуча.
«Сибирский педагогический журнал», Ново-
николаевск, 1924, № 1—2, стр. 214—217.
15 464. Мазо Я. Производственное обу-
чение по металлообрабатывающей промыш-
ленности на выставке школ ФЗУ. «Фабза-
вуч», 1924, № 2—3, стр. 67—70.
15 465. Майоров И. О специализации
школ ФЗУ. «Фабзавуч», 1925, № 5—6,
(12—13), стр. 42—43.
15 466. Мистюков Д. Как мы наладили
производственное обучение. «Жизнь рабо-
чей школы», 1927, № 6, стр. 39—41.
15 467. Моисеев Л. О планировании ра-
боты в учебных мастерских. «Жизнь рабо-
чей школы», 1927, № 4, стр. 30—37.
15 468. Нечаев А. О графической грамо-
те и о значении в ее преподавании метода
косоугольных проекций. (Центральная шко-
ла фабзавуча бумажников Ленинградбум-
треста). «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 4—5 (20—21), стр. 89—97.
15 469. Николаев Г. Н. и Третьяков М. П.
Опыт проведения программной работы 2 го-
да обучения на производственном заказе.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 10,
стр. 39—47.
15 470. Осипов М. Производственное
обучение в школах ФЗУ текстильной про-
мышленности. (К вопросу поднятия про-
изводительности труда в фабзавуче). «Фаб-
завуч», 1925, № 4(11), стр. 29—34.
15 471. Панев Г. Некоторые итоги про-
изводственного обучения за 1924—1925
учебный год. «Фабзавуч», 1925, № 5—6 (12—
13), стр. 55—58.
15 472. Панкевич П. О производствен-
ном обучении на фабрике «Ливере». «Фаб-
завуч», 1925, № 1 (7—8), стр. 48—53.
15 473. Панченко Б. Трудовое воспита-
ние резерва молодежи в школах заводского

ученичества. «Наша школа», Одесса, 1924,
№ 3, стр. 23—26.
15 474. Петровский Д. О производствен-
ном обучении, профуклонах и фабзавуче.
«Революция и культура», 1930, № 9—10,
стр. 65—69.
15 475. План производственного обуче-
ния учеников школ ФЗУ в ткацком произ-
водстве. «Фабзавуч», 1925, № 3 (10),
стр. 44—53.
15 476. Попов А. Опыт лабораторизации
преподавания в школе ФЗУ при швейной
фабрике имени Тинякова. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № 6—7, стр. 179—185.
15 477. Постановка преподавания слесар-
ного дела. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 7—8, стр. 62—65.
15 478. Постановка преподавания токар-
ного дела. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 7—8, стр. 60—62.
15 479. Производственное обучение в
школах фабзавуча. Сборник. Под ред.
В. Ю. Гиттиса и Р. Г. Лемберг. Л.,
Госиздат, 1926. 138 стр. с илл. [2]. (Б-ка пе-
дагога).
Содерж.: В. Ю. Гиттис. Производ-
ственное обучение в школах заводского уче-
ничества. — И. Л. Зейдель. К вопросу о
методике производственного обучения. —
А. Михайлов. Производственное обуче-
ние по методу ЦИТа. — В. А. Мигай.
Из опыта производственной работы в шко-
ле металлообрабатывающей промышленно-
сти. — М. Салтыкова и Е. Фогель-
сон. Из опыта работы в школе деревооб-
делочников. — В. Ю. Гиттис. Подготовка
рабочих за границей.
15 480. Пронов А. О подготовке стале-
варов. «Жизнь рабочей школы», 1930, № 2,
стр. 29—33.
15 481. Протопопов В. Контроль в про-
изводственном обучении. «Жизнь рабочей
школы», 1930, № 3, стр. 20—26.
15 482. Рациональные основы производ-
ственного обучения. «Фабзавуч», 1924,
№ 5—6, стр. 56—60.
15 483. Роганов Г. Н. Инструктаж в про-
изводственном обучении. «Жизнь рабочей
школы», 1928, № 7—8, стр. 32—40.
15 484. Роганов Г. Работа по металлу.
Станочное дело. Под ред. Д. А. Зигеля.
Методика обучения на основе научной ор-
ганизации труда. М. — Л., «Гудок», 1925.
76 стр., [3] стр. объявл.
15 485. Роганов Г. Работа по металлу.
Слесарно-кузнечное дело. Под ред.
Д. А. Зигеля. С 8-ю илл. Методика обу-
чения на основе научной организации тру-
да. М. —Л.. «Гудок», 1925. 72 стр. с илл.
15 486. Роганов Г. Учет производствен-
ного обучения в школах ФЗУ и профшко-
лах. «Жизнь рабочей школы», 1926, № 6
(22), стр. 92—101.
15 487. Рогов В. Производственная ра-
бота и нормы выработки учеников школ
ФЗУ. «Фабзавуч», 1924, № 5—6, стр. 17—20.
15 488. Розенблюм А. Пробная работа и
фактор состояния испытуемых. [Об изме-
рении производственной успешности в шко-
лах ФЗУ]. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 4, стр. 19—23.
15 489. Ростовский К. А. О постановке
производственного обучения в школах фаб-
завуча. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9)г
стр. 43—52.
15 490. Ростовский К. А. Об оборудова-
нии учебных мастерских школ фабзавуча
станками. «Фабзавуч», 1925, № 3 (10),
стр. 39—44.
15 491. Ростовский К. А. Основные недо-
статки в производственном обучении. «Фаб-
завуч», 1924, № 1, стр. 35—44.
15 492. Ростовский К. Старая практика
и новые принципы труда. «Жизнь рабочей
школы», 1923, № 2—3, стр. 8—15.
15 493. Рупп Г. Механическое усвоение
навыков. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 3—4, стр. 31—40.
15 494. Сельвидж Р. В. Обучение с по-
мощью инструкций. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 6, стр. 13—19.
15 495. Сирота Д. Учебно-контрольная
работа в ФЗУ. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 1, стр. 26—33.
15 496. Смирнов В. Методы производст-
венного обучения. [Методика Центрального
института труда]. «Вестник просвещения»,
1925, № 7, стр. 28—39.
15 497. Сухорукое Н. Операционные кар-
точки в производственном обучении. [Крат-
кий обзор постановки опыта практического
применения операционных карточек].
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 4,
стр. 12—15.
15 498. Тихонов И. На путях к рациона-
лизации работы мастерских [фабзавуча].
[Инструментальная база]. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 7—8, стр. 55—63.
15 499. Фоминов. О применении методи-
ки ЦИТа. «Фабзавуч», 1924, № 1, стр.
54—55.
15 500. Юровский. Опыт проведения опе-
рационного метода. «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 44—50.
15 501. Юровский И. С. Производствен-
ное обучение в Институте инструкторов
школ ФЗУ Центрального Дома коммуни-
стического воспитания молодежи. «Фабза-
вуч», 1925, № 1 (7—8), стр. 38—48.
15 502. Яковлев М. Непрерывная произ-
водственная практика как метод препода-
вания. «Профтехническое образование»,
1930, № 8—9, стр; 46—47.
15 503. Ярошевская Ф. Из опыта приме-
нения ЦИТа. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 4—5(20—21), стр. 102—104.
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛАХ ФЗУ
15 504. Виленкина Р. Элементы общест-
венно-политического воспитания в школах
ФЗУ. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 1, стр. 25—29.
15 505. Виноградов А. К вопросу об ор-
ганизации ученической среды в школах
ФЗУ. «Жизнь рабочей среды», 1924, № 6—
7, стр. 36—41.
15 506. Дмитриев Ф. Опыт учета рели-
гиозного состояния учащихся ФЗУ. «Жизнь

рабочей школы», 1929, № 6, стр. 71—73.
15 507. Комочков Н. И. Общественно-по-
литическое воспитание учащихся в школах
ФЗУ и профшколах. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1928, № 1, стр.
55—59.
15 508. Крупская Н. К. Общественно-по-
литическое воспитание в школах ФЗУ. До-
клад Н. К. Крупской на Всесоюзном съезде
по рабочему образованию. «Жизнь рабо-
чей школы», 1925, № 1—2 (10—11), стр. 3—
7; «Народное просвещение», 1925, № 1,
стр. 121—124.
15 509. Левинская М. К вопросу о мето-
дике политчаса. «Жизнь рабочей школы»,
1930, № 6—7, стр. 30—35.
15 510. Линкевич А. Изучение учеников
школы ФЗУ Пролетарского завода Октябрь-
ской железной дороги. «Жизнь рабочей
школы», 1925, № 1—2 (10—11), стр. 51—55.
15 511. Нечаев Н. Внутреннее содержа-
ние общественно-практической работы.
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 4—5
(20—21), стр. 41—45.
15 512. Нечаев Н. Общественно-воспита-
тельная работа в школах ФЗУ. «Жизнь ра-
бочей школы», 1929, № 3—4, стр. 24—30.
15 513. Нечаев Н. Система общественно-
политического воспитания в школах ФЗУ
в период социалистической реконструкции,
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 8,
стр, 19—24,
15 514. Новиков Г. и Смышляков В. О по-
литическом облике фабзавучника. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 2, стр. 42—47.
15 515. Окулова И. Самокритика в шко-
ле. «Жизнь рабочей школы», 1929, № 7,
стр. 59—61.
15 516. Осипов М. Общественно-полити-
ческое воспитание в учебных заведениях
низшего профобразования. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927/28,
«№ 7—8, стр. 35—40.
15 517. Смирнова К. О влиянии среды
на развитие и трудовую пригодность фаб-
зайчат. «Жизнь рабочей школы», 1930,
№ 4, стр. 41—45.
15 518. Сухорукое Н. Р. Политический
облик фабзавучника. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 6, стр. 73—74.
15 519. Трейвас Б. Коммунистическая
работа фабзавуча. «Фабзавуч», 1924, № 4,
стр. 57—58.
15 520. Чаплин В. Школа фабзавуча и
воспитание рабочего-коммуниста. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 8, стр. 40—43,
15 521. Шнапир С. Металлический завод
как среда воспитания фабзавучников.
«Жизнь рабочей школы», 1930, № 8,
стр. 10—16.
Ученические организации
в школах ФЗУ и профшколах
15 522. Марголин Р. 3. ШУС или проф-
ком в школах ФЗУ. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1929, № 5, стр. 28—32.
15 523. Панев А. Нужно кончить. (Само-
управление или соуправление). «Фабзавуч»,
1924, № 4, стр. 8—11.
15 524. Попов А. В. Объединения уча-
щихся в процессе учебной работы в школе
ФЗУ. (По материалам школ г. Харькова).
«Путь просвещения», Харьков, 1926, № 12,
стр. 24—30.
15 525. Рядовой В. Самоуправление.
Опыт работы президиума школы. «Фаб-
завуч», 1924, № 1, стр. 67—68.
15 526. Толль Б. Организация дисципли-
ны учащихся. «Жизнь рабочей школы»,
1930, № 2, стр. 9—14.
15 527. Учком, его задачи, компетенции
и методы работы. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9),
стр. 21—26.
15 528. Черников А. Самоуправление в
школах ФЗУ. «Вопросы просвещения на
Северном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927,
№ 5, стр. 3—10.
Внеклассная
и внешкольная работа
15 529. Бегак Р. Внимание внешкольной
работе. «Фабзавуч», 1924, № 5—6, стр.
20—22.
15 530. Бегак Р. Стенная газета в фаб-
завуче. «Фабзавуч», 1925, № 2 (9), стр.
40—42.
15 531. Величко А. Как мы использовали
лето. «Фабзавуч», 1924, № 2—3, стр. 92—95.
15 532. Кузнецов В. Наша работа летом.
(Школа ФЗУ при заводах «Икар», «Мастя-
жарт», «Амстро»). «Фабзавуч», 1924, № 2—
3, стр. 86—89.
15 533. Лемберг Р. Школа и клуб.
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 6—7,
стр. 42—50.
15 534. Лосев П. Библиотека при школе.
«Фабзавуч», 1925, № 2(9), стр. 66—68.
15 535. О чтении учащихся ФЗУ. (Из
опыта работы библиотеки ЦД КВРМ).
«Фабзавуч», 1924, № 4, стр. 66—67.
15 536. Общественная работа учащихся.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 40—41.
15 537. Радинова. Литературные работы
фабзавучников по данным выставки школ
фабзавуча. «Фабзавуч», 1925, № 5—6 (12—
13), стр. 59—63.
15 538. Розанов И. Г. О содержании
клубной работы. «Фабзавуч», 1924, № 1,
стр. 58—61.
15 539. Рядовой В. О внешкольной ра-
боте. «Фабзавуч», 1925, № 1 (7—8),
стр. 63—64.
15 540. Херсонская Н. Клубная работа
в школах рабочей молодежи. «Жизнь ра-
бочей школы», 1924, № 4—5, стр. 26—31.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
(Подготовка и повышение квалификации)
15 541. Алексеев С. Методическая рабо-
та и повышение квалификации в среде пед-
работников профучебных заведений Яро-
славской губернии. «Наш труд», Ярославль,
1927, № 12, стр. 12—13.
15 542. Афиногенов П. Нижегородские
курсы по переподготовке работников школ
ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1925, № 5,
стр. 28.
15 543. Барбашев. Переподготовка ра-
ботников профобра. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 3, стр. 58—63.
15 544. Бару Л. О методе исчисления по-
требности в педкадрах фабзавуча. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 3, стр. 26—28.
15 545. Беляев Б. Вопрос, требующий
большого внимания. (О переподготовке ин-
структоров). «Фабзавуч», 1925, № 4(11),
стр. 12—14.
15 546. Бескин М. Курсы-конференции
заведующих учебной частью школ ФЗУ
[фабрично-заводского ученичества] металло-
промышленности. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 6, стр. 69—70.
15 547. Бескин М. Переквалификация ин-
структоров производственного обучения.
«Жизнь рабочей школы», 1929, № 10,
стр. 48—52.
15 548. Бескин М. Экскурсия-конферен-
ция заведующих учебной частью школ фаб-
завуча. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 9—10, стр. 100—112.
15 549. Вопрос исключительной важно-
сти. [О подготовке преподавателей спец-
дисциплин для школ ФЗУ]. «Жизнь рабо-
чей школы», 1930, № 3, стр. 36—37.
15 550. Гайсинович С. Проблема инду-
стриального педагога. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1930, № 1, стр. 20—23.
15 551. Генкин Л. Учитель школы рабо-
чей молодежи. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1925, № 3(23), стр. 45—53.
15 552. Горбачев А. Повышение квали-
фикации преподавателей профобра. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 11,
стр. 43—51.
15 553. Горбачев А. Условности в школах
профобра. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 7—8, стр. 49—55.
15 554. Дзанаев С. К проекту курсов
подготовки инструкторов производственно-
го обучения школ ФЗУ текстильной про-
мышленности. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 6 (22), стр. 101 — 103.
15 555. Добрушин Е. Совещание общест-
воведов, окончивших АКВ. «Жизнь рабо-
чей школы», 1929, № 5, стр. 72—74.
15 556. Евстигнеев-Беляков А. К вопросу
о подготовке преподавателей специальных
дисциплин для учебных заведений проф-
обра. «Народное просвещение», 1927,
№ 8—9, стр. 104—111.
15 557. Заочная конференция общество-
ведов ФЗУ [школ фабрично-заводского уче-
ничества]. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 8, стр. 60—61.
15 558. Зарецкий М. Переподготовка ра-
ботников профобра. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 6, стр. 85—88.
15 559. Институт инструкторов школ
ФЗУ полиграфпроизводства. «Фабзавуч»,
1925, № 3 (10), стр. 15—21.
15 560. Каменецкая. О самопереподго-
товке преподавателей. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 2, стр. 53—55.
15 561. Коган Я. К вопросу о перепод-
готовке инструкторов практических работ
школы ФЗУ. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1929, № 3 (28), стр.
60—61.
15 562. Красновский А. Каким должен
быть педагог школы ФЗУ [фабрично-завод-
ского ученичества]. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 8—9, стр. 110—116.
15 563. Левинсон Л. Е. О преподавателе
для фабзавучей. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 2, стр. 37—42.
15 564. Лейкин С. О повышении квали-
фикации педкадров фабзавуча. «Жизнь ра-
бочей школы», 1930, № 4, стр. 34—36.
15 565. Мандрыка А. М. О повышении
квалификации работников профобра. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 4—5 (24—
25), стр. 53—67.
15 566. Моисеев Л. О повышении педа-
гогической квалификации инструкторов.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 6,
стр. 41—46.
15 567. Моисеев Л. В. Система работы
по повышению квалификации преподавате-
лей [профтехнических учебных заведений].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 1,
стр. 45—57.
15 568. Моисеев Л. Содержание и формы
работы по повышению квалификации инст-
рукторов [учебных мастерских]. «Просвеще-
ние на транспорте», 1926, № 11, стр. 51—57.
15 569. Нерод И. О. О повышении ква-
лификации работников массового профобра-
зования. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1926, № 9, стр. 88—91.
15 570. Повышение квалификации инст-
рукторов производственного обучения.
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 6,
стр. 46—51.
15 571. Пономарев С. А. Внимание под-
готовке высококвалифицированных рабо-
чих. (Текстильная промышленность).
«Жизнь рабочей школы» , 1929, № 10,
стр. 52—57.
15 572. Роганов Г. О подготовке инст-
рукторов-педагогов для школ ФЗУ по ме-
таллу и дереву. «Работник просвещения»,
1926, № 1 (17), стр. 64—67.
15 573. Роганов Г. Переподготовка
школьных работников. «Жизнь рабочей
школы», 1928, № 3, стр. 31—40.
15 574. Рождественский Л. О повышении
квалификации преподавателей школы ФЗУ.
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 2—3
(18—19), стр. 88—90.

СПРАВОЧНИКИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ
В ПРОФТЕХНИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
15 575—15 576. Где учиться. Выбор про-
фессионального учебного заведения. Сбор-
ник статей. Под ред. Ю. О. Гурвиц,
И. М. Духовного, Ф. Г. Моночинен-
кова и Я. Д. Розенталя. М., Изд-во
Моно, 1928. 112 стр. (Московский отдел на-
родного образования).
Вып. 2. Под ред. А. Н. Барсукова,
И. М. Духовного, Н. В. Шевелева
и П. Н. Шимбирева. 136 стр. М., Изд-во
Моно, 1929. (Московский отдел народного
образования).
15 577. Как определить подростка в фаб-
завуч и профтехшколу и как рабочему по-
высить свою квалификацию. М. — Л., Нар-
компрос РСФСР — Главпрофобр и Госиз-
дат, 1928. 62 стр. (Б-ка рабочего образо-
вания).
15 578. Как поступить в фабзавуч. Посо-
бие-справочник для подростка. М., Моск-
профобр, 1927. 30 стр. (Московская губер-
ния. Отдел народного образования. Подот-
дел профессионально-технического образо-
вания. Б-ка фабзавуча).
15 579. Правила приема в школы рабо-
чего и низшего профобразования. Объем-
ный минимум требований для поступающих
и оканчивающих и материалы по сети учеб-
ных заведений. М. — Л., ОРО и НП Глав-
профобра [и] Госиздат, 1927. 80 стр. (Б-ка
рабочего образования, № 8).
15 580. Соловей Н. и Заглухинский Л.
Куда поступать учиться. М. — Л., «Москов-
ский рабочий», 1927. 90 стр.
15 581. Справочник по вопросам приема
и поступления в учреждения рабочего обра-
зования (ФЗУ, КТУ, кустарную школу,
ВРША, профессионально-технические кур-
сы, промышленно-экономические курсы,
учебно-производственные мастерские) на
1928 год. (Правила приема, программы
испытаний, сеть). М., Центральная школа
ФЗУ, 1928. 39 стр. (Моно, Москпрофобр).
4. СРЕДНЕЕ ПРОФТЕХНИЧЕСКОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
15 582. ЦК РКП о техникумах. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 5—6, стр. 151 —
152.
15 583. Решения пленума ЦК ВКП(б) об
улучшении подготовок новых специалистов
и среднее техническое образование. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1928, № 9, стр. 3—12.
15 584. О подготовке специалистов сред-
ней квалификации. (Из резолюции IV пле-
нума ЦВПС). «Красное студенчество»,
1928, № 3—4, стр. 70—72. Приложение.
15 585. Агеев П. К вопросу комплектова-
ния техникумов. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 8, стр. 16—18.
15 586. Артемов Л. Техникумы нам нуж-
ны как техникумы. «Красное студенчест-
во», 1930, № 26, стр. 1—2.
15 587. Белов В. О техникумах. «Крас-
ное студенчество», 1926, № 1, стр. 59—62.
15 588. Бобров И. Я. Сеть среднего проф-
технического образования и районирование.
«Наше хозяйство», Владимир, 1929, № 4,
стр. 15—21.
15 589. Вихирев Н. Среднее профессио-
нальное образование в Северо-Кавказском
крае. «Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 80—88, № 5, стр. 50—62.
15 590. Вихирев Н. В. Среднее профес-
сиональное образование к десятилетию Ок-
тября. Основные итоги. [М.], Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1927. 60 стр.
15 591. Вихирев Н. Среднее профессио-
нальное образование Сибирского края.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927/28, № 7—8, стр. 3—14.
15 592. Вышинский А. Подготовка спе-
циалистов средней квалификации. «Крас-
ное студенчество», 1928, № 3—4, стр. 5—9.
15 593. Гиттерман Г. Э. Учебный строй
техникумов. (Критическая заметка). «Мас-
совое профессиональное образование», Л.,
1927/28, № 7—8, стр. 14—23.
15 594. Действующие распоряжения по
техникумам. Под общ. ред. Н. В. Вихи-
рева и Л. А. Цехера. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР — Главпрофобр [и] Госиздат,
1929. 264 стр. (РСФСР. Главное управле-
ние профессионального образования). Сост.
В. З. Завадье и Л. В. Цывин. Библи-
огр.: «Ориентировочный указатель важней-
шей литературы по вопросам профессио-
нально-технического образования» (на
18 страницах).
15 595. Елин М. Ноябрьский пленум и
подготовка кадров среднего технического
персонала. «Профтехническое образование»,
1930, № 1, стр. 28—30.
15 596. Завадье В. Экстернат за курс
техникумов. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № 11, стр. 13—20.
15 597. Иванов М. Работу техникумов
под общественный контроль. (Опыт прове-
дения однодневного массового обследова-
ния ленинградских техникумов). «Профтех-
ническое образование», 1930, № 3, стр. 4—8.
15 598. Иванов М. Среднее профобразо-
вание на переломе. «Просвещение», Л.,
1930, № 3[39], стр. 20—24.
15 599. Измерители расходов учрежде-
ний народного образования. 2-е изд., испр.
и доп. Под общ. ред. А. Васильева,
В. Завадье и Б. Маковского. С пре-
дисл. Б. Маковского. Вып. 5. Глав-
профобр. Техникумы. М. — Л., ГИЗ, 1927.
730 стр.
15 600. Купидонов С. Я. Наши технику-
мы. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 6, стр. 65—68.
15 601. Купидонов С. Новые формы ве-
черних рабочих техникумов. Из доклада

на Всесоюзном съезде по рабочему образо-
ванию. «Народное просвещение», 1925, № 1,
стр. 130—137.
15 602. Купидонов С. Я. Организация
среднего технического образования. В кн.:
«Инженер-педагог». М., Изд-во Высших пе-
дагогических курсов при Московском выс-
шем техническом училище, 1928, стр.
130—195.
15 603. Макаров Н. Т. Слабая подготов-
ка окончивших курс техникумов и причи-
ны, ее вызвавшие. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1928, № 10,
стр. 14—22.
15 604. Мамыкин П. Пора с этим покон-
чить. (О техникумах). «Красное студенче-
ство», 1926, № 4, стр. 40—42.
15 605. Мероприятия по выполнению ре-
шений партсовещания о политехнизме и
реорганизации вторых концентров в техни-
кумы. М. — Л., «Работник просвещения»,
1930. 16 стр. (Ленинградская область. От-
дел народного образования).
15 606. Михайлов. Самоучет учебно-ме-
тодической работы преподавателя. (В по-
рядке постановки вопроса и обмена опы-
том). «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1927—1928, № 3, стр. 38—49.
15 607. Моисеев Г. Ленинградские тех-
никумы. «Красное студенчество», 1927, № 9,
стр. 28—30.
15 608. Московское губернское совеща-
ние индустриальных, педагогических, меди-
цинских и сельскохозяйственных технику-
мов. М., Москпрофобр, 1928. 23 стр. (Моно).
15 609. Плеханов И. Итоги приема в
техникумы. «Просвещение Ивановской об-
ласти», Иваново, 1929, № 3, стр. 32—35.
15 610. Положение об экстернате за курс
техникумов. [Справочник]. Сост.: В. За-
вадье и Л. В. Цывин. Под ред.
Л. А. Цехера. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главпрофобр и Госиздат, 1929.
48 стр. (РСФСР. Главное управление про-
фессионального образования).
15 611. Прейс К. О положении технику-
мов в УССР. (В порядке обсуждения).
«Красное студенчество», 1927—1928, № 14,
стр. 51—54.
15 612. Ряппо Я. Проблема техникумов
в советской системе просвещения. «Комму-
нистическая революция», 1928, № 20,
стр. 37—49.
15 613. Саградьян И. Н. О чем говорят
факты. (По материалам инспектуры Гу-
боно). «Наш труд», Ярославль, 1927, № 1,
стр. 3—4.
15 614. Сергеенко П. На пути к рекон-
струкции среднего профтехнического обра-
зования в области. «Просвещение Иванов-
ской области», Иваново, 1930, № 1,
стр. 23—30.
15 615. Сергеенко П. Пятилетка по под-
готовке кадров. [Пересмотр сети технику-
мов]. «Просвещение Ивановской области»,
Иваново, 1930, № 3, стр. 1—7.
15 616. Сеть техникумов РСФСР. Без
автономных республик и Дальоно) на
1926/27 учебный год. Год изд. 1-й. М.,
[1926]. 45 стр. (РСФСР. НКП Главпрофобр.
Отдел техникумов).
15 617. Сеть техникумов РСФСР на
1927/28 учебный год. (Без автономных рес-
публик и Дальоно). Год издания 2-й. [М.],
Наркомпрос — Главпрофобр, 1928. 48 стр.
(РСФСР. Главпрофобр. Отдел техникумов).
15 618. Сеть техникумов РСФСР на
1928/29 учебный год. (Без автономных рес-
публик и Дальоно). Год издания 3-й. [М.],
Наркомпрос—Главпрофобр, 1929. 55 стр.
15 619- Соничев С. Г. Рационализация
методов управления техникумами. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 1, стр, 8—11,
15620. Список техникумов и их отделе-
ний, переводимых с 1926/27 учебного года
на новые учебные планы, утвержденные
Государственным ученым советом. М., ГПФ
РСФСР, [1926]. 8 стр. (РСФСР. Главное
управление профессионального образования
НКП. Отдел техникумов).
15 621. Троицкий А. Больные вопросы.
(К вопросу о техникумах). «Красная моло-
дежь», 1925, № 1, стр. 77—78.
15 622. Тульчинский И. Что нас волнует.
(К вопросу о положении техникумов на
Украине). «Красное студенчество», 1926,
№ 5, стр. 92—94.
15 623. Тульчинский И. О том, что нас
волнует. (Украина). «Красное студенчест-
во», 1927, № 7, стр. 16—17.
15 624. Филатов А. Непрерывный учеб-
ный год в техникумах. (В порядке обсуж-
дения). «Профтехническое образование»,
1930, № 5, стр. 3—8.
15 625. Ходоровский И. И. Как посту-
пать в вузы, на рабфаки и в техникумы
РСФСР в 1927 году. М. — Л., Госиздат,
1927. 93, [3] стр.
15 626. Цехер Л. Итоги приема в техни-
кумы РСФСР в 1927 учебном году. «Мас-
совое профессиональное образование», Л.,
1927/28, № 2, стр. 3—15.
13 627. Цехер Л. Итоги приема в тех-
никумы РСФСР в 1928 учебном году. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 4, стр. 11 — 18.
15 628. Чаплин А. Среднее звено. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 30, стр. 28—29.
15 629. Гулит. Нужен техникум, а не тип
его. «Революция и культура», 1930, № 9—10,
стр. 78—79.
15 630. Шварцман Д. Звено огромной
важности. (К предстоящему совещанию
по вопросам среднего технического образо-
вания). «Красное студенчество», 1930,
№ 24, стр. 6—7.
15 632. Штаты техникумов РСФСР, на-
ходящихся на государственном бюджете.
(Без автономных республик и Дальоно).
Год издания 1-й. М., Отдел техникумов
Главпрофобра, 1926. 35 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главпрофобр).
15 633. Эпштейн Д. Итоги приема в тех-
никумы в 1926 году. «Народное просвеще-
ние», 1927, № 2, стр. 73—83.
15 634. Яковлев Н. Подготовка средней
квалифицированной силы по контрольным
цифрам пятилетнего плана народного про-
свещения. «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 4, стр. 4—11.
15 635. Яковлев С. Среднее звено в за-
гоне. «Красное студенчество», 1929, № 11,
стр. 14.

ПРОГРАММЫ И УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ДЛЯ ТЕХНИКУМОВ
(См. также по отдельным типам техникумов)
15 636. Галактионов Р. А. Программа по
НОТ. Конспект. Для техникумов, проф-
школ и фабзавучей. Самара, 1926. 15 стр.
15 637. Крадман Д. К вопросу о про-
граммах [по физкультуре]. «Физкультура в
школе», 1930, № 1, стр. 21—27.
15 638. Левенберг А. К вопросу о мето-
дологии разработки типовых учебных пла-
нов и программ. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 10, стр. 10—13.
15 639. Начатки языкознания. [Програм-
ма для техникумов]. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 4, стр. 192—196.
15 640— 15 644. Общеобразовательные
предметы в техникумах. Программы. Вып.
1—5. М. — Л., Госиздат, 1930. (Учебно-мето-
дический сектор НКП РСФСР).
Вып. 1. Литература. Начатки языкозна-
ния. 38 стр.
Вып. 2. 1. История классовой борьбы.
2. Политическая экономия в связи с эконо-
мической политикой. 3. Исторический мате-
риализм. 28 стр.
Вып. 3. Естествознание. 24, [5] стр.
Вып. 4. Иностранные языки. 20 стр.
Вып. 5. Физика. Химия. Математика.
13 стр.
15 645. Принципы построения типовых
учебных планов вузов, втузов, рабфаков и
техникумов на 1930/31 год. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 71 стр. (Учеб.-метод. сектор
НКП РСФСР).
15 646. Программа военной подготовки
в техникумах. (Военно-ветеринарный ук-
лон). М., ГУРККА, 1929. 30 стр. (Управле-
ние военно-учебных заведений).
15 647. Программа военной подготовки в
техникумах и рабфаках. (Пехотный уклон).
[М.], 1930. 20 стр. (СССР. Управление воен-
но-учебных заведений).
15 648. Трунковский П. и Чернявский И.
Ученбые планы техникумов. «Красное сту-
денчество», 1927, JNs 7, стр. 9—11.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И МЕТОДЫ
ПРЕПОДАВАНИЯ
(См. также литературу по отдельным типам техникумов)
15 649. Авксентьевский Д. Дальтон-план
в техникумах Урала. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 2, стр. 17—20.
15 650. Бердичевская С. Состояние об-
ществоведения в техникумах. «Массовое
профессиональное образование», Л., 1927/28,
№ 6, стр. 12—16.
15 651. Березин. Общественно полезная
работа техникумов. «Просвещение», Л.,
1930, № 7, стр. 48—55.
15 652. Вопросы методики обществоведе-
ния. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1928, № 9, стр. 22—34.
Марков В. Н. О политехнизации педа-
гогического процесса вуза и техникума.
См. 16 275.
15 653. Методические указания к про-
хождению курса экономической географии
в техникумах: сельскохозяйственных, ин-
дустриальных, художественных и медицин-
ских 3-х годичных. [М.], Наркомпрос, Глав-
профобр, 1928. 18 стр.
15 654. Милешкин Д. Физическая куль-
тура в техникумах. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 2, стр. 4—10.
15 655. Наякшин К. Рационализация вне-
учебной жизни техникумов. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1928, № 5,
стр. 55—57.
15 656. Невский А. Работа с книгой в
техникуме. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 9—10, стр. 68—70.
15 657. Образцов В. Результаты работы
жюри по конкурсу на «проект учебного пла-
на техникума и метод преподавания». «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 5—6,
стр. 65—70.
15 658. Сунчелей В. Об общественно-по-
литическом воспитании и методах препода-
вания в техникумах. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 3, стр. 56—60.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА В ТЕХНИКУМАХ
15 659. Агеев. Практика плохая и прак-
тика хорошая. (Воронежский техникум пу-
тей сообщения). «Красное студенчество»,
1927, № 4, стр. 23—24.
15 660. Амирханова. Общественно-педа-
гогическая практика. [Свердловский татаро-
башкирский техникум]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 7—8, стр.
112—117.
15 661. Вышинский А. Я. Бюро коорди-
нации метода работы непрерывной произ-
водственной практики. «Профтехническое
образование», 1930, № 11, стр. 21—22.
Вышинский А. Я. О непрерывной произ-
водственной практике в индустриально-тех-
нических вузах и техникумах. (Доклад
т. Вышинского в заседании коллегии НКП
от 11/VI 1930 г.). См. 16 385.
15 662. Завадье В. и Болоцкий П. Итоги
практики учащихся техникумов в 1927/28
учебном году. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 3, стр. 57—63.
15 663. Завадье В. 3. Производственная
практика в техникумах. «Массовое профес-
сиональное образование», Л., 1928, № 10,
стр. 7—14.

15 664. Инструкция Народного комисса-
риата труда РСФСР о порядке представле-
ния мест практики учащимся вузов и тех-
никумов и мест прохождения стажа лицам,
окончившим эти учебные заведения. «Крас-
ное студенчество», 1927, № 4, стр. 24—26.
15 665. Купидонов С. Производственная
практика студентов техникумов. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 152—156.
15 666. Московский электротехникум о
непрерывной производственной практике.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 2, стр. 52—54.
15 667. Рубинштейн В. Г. О непрерыв-
ной производственной практике [учащихся
высших и средних учебных заведений].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 1, стр. 68—72.
Сарафанов И. Производственная прак-
тика вузов и техникумов. См. 16 420.
15 668. Сборник примерных программ по
производственной практике для учащихся
индустриальных и промышленно-экономи-
ческих техникумов. М., «Новая Москва»,
1926. 119 стр. (Б-ка Москпрофобра Моно.
Подотдел профессионально-технического об-
разования).
Шуйский А. Производственная практика
в московских вузах и техникумах. См. 16 440.
СПРАВОЧНИКИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ТЕХНИКУМЫ
15 669. Справочник для поступающих в
техникумы РСФСР на 1926/27 учебный год.
Год издания 1-й. М., «Рабочий ленинец»,
1926. 64 стр. (РСФСР. Народный комисса-
риат по просвещению. Главпрофобр).
15 670. Справочник для поступающих в
техникумы на 1928 год. Год издания 3-й.
М. —Л. Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 112 стр.
2-е изд., 1928. 112 стр.
15 671. Справочник для поступающих в
техникумы, сельскохозяйственные школы и
художественные учебные заведения Моск-
профобра на 1928 год. (Сеть и руководя-
щие распоряжения по вопросам приема).
М., Моно, 1928. 20 стр. (Моно. Москпроф-
обр. Подотдел профессионально-техниче-
ского образования).
15 672. Справочник для поступающих в
ленинградские вузы, рабфаки, техникумы,
профшколы, школы ФЗУ, курсы в 1928—
1929 учебном году. Год издания 6-й. Л.,
Ленпрофобр, 1928. 115 стр.
15 673. Справочник для поступающих в
техникумы в 1929 году. Год изд. 4-й. [М.],
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
128 стр. (РСФСР. Главное управление
профессионального образования. Отдел тех-
никумов и низшего профобразования).
15 674. Справочник для поступающих в
техникумы на 1930/31 год. [М. —Л.], Нар-
компрос РСФСР и Госиздат, 1930. 116 стр.
(Главпрофобр).
ОТДЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Индустриальные техникумы
15 675. Бринкен А. Состояние и задачи
среднего индустриального образования по
сети Моно. «За коммунистическое воспи-
тание», 1930, № 7, стр. 99—102.
15 676. Историческая справка о Восточ-
но-Сибирском политехникуме в гор. Иркут-
ске. Иркутск, Восточно-Сибирский политех-
никум, 1927. 16 стр. В конце текста: заве-
дующий Восточно-Сибирским политехнику-
мом Линский.
15 677. Краткие сведения о Ленинград-
ском техникуме и профшколе точной меха-
ники и оптики. Л., 1929. 8 стр. (Ленинград-
ский техникум точной механики и оптики).
15 678. Купидонов С. Я. Основные зада-
чи среднего индустриального образования.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 1, стр. 33—39.
15 679. Купидонов С. Принципы построе-
ния учебных планов индустриальных тех-
никумов. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 155—164.
15680. Купидонов С. Я. Реконструкция
учебных установок и методов работы тех-
никумов электротехнической специальности.
«Профтехническое образование», 1930, № 4,
стр. 33—40.
15 681. Купидонов С. Я. Учебная уста-
новка индустриальных техникумов РСФСР.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927/28, № 1, стр. 39—55; № 2,
стр. 46—61.
15 682. Купидонов. Учебные пособия для
индустриальных техникумов. «Красное сту-
денчество», 1927, № 7, стр. 11 —14.
15 683. Николаевский А. Астраханский
механический техникум. «Наш край», Астра-
хань, 1926, № 9—10, стр. 39—52.
15 684. Опыт реформы профессиональ-
ной школы. Индустриальный техникум и ин-
дустриальный рабочий техникум. Схема рас-
положения рабочего материала по стерж-
ням. Учебные планы. Программы. Л., Гос-
издат, 1924. 156 стр. (Б-ка педагога. Науч-
но-методический совет Лгоно. Секция про-
фессионального образования).
15 685. Пичугин А. Г. Общие соображе-
ния к построению пятилетнего плана сред-
него индустриального образования. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1927/28, № 5, стр. 33—42; № 6, стр. 39—46.
15 686. Подготовка инструктора произ-
водственного обучения. Учебные планы и
программы индустриально-инструкторского
техникума Главпромкадра ВСНХ СССР в
Москве. М. — Л., ВСНХ СССР, Главпром-
кадр, Госиздат, 1930. 184 стр. (Б-ка рабо-
чих кадров. № 9).
15 687. Программы для индустриальных
техникумов. Математика, машиноведение,
механика, графика. М. — Л., Госиздат, 1930.

72 стр. (Учебно-методический сектор НКП
РСФСР).
15 688. Рубинштейн В. Итоги непрерыв-
ной производственной практики в индуст-
риальных техникумах Урала. «Просвещение
на Урале», Свердловск, 1929, № 7—8,
стр. 106—112.
15 689. Рубинштейн В. Г. Об учете и ме-
тоде работы [в индустриальных технику-
мах]. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 3, стр. 54-56.
15 690. Рубинштейн В. Опыт Златоустов-
ского индустриального техникума по рацио-
нализации учебной работы и ее учета.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927/28, № 6, стр. 46—61.
15 691. Рубинштейн В. Целевая установ-
ка практических работ учащихся индустри-
альных техникумов в учебных мастерских.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1929,
№5—6, стр. 103—107.
15692. Типовые учебные планы и осно-
вы программ для индустриальных технику-
мов на 1930/31 учебный год. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. (Учебно-методический сектор
НКП РСФСР).
2-е изд., испр. 1930. 80 стр.
15 693. Титов Д. П. Опыт весенней не-
прерывной производственной практики в Ле-
нинградском механическом техникуме. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 5—6, стр. 85—90.
15 694. Тихомиров В. Н. Качество про-
дукции, выпускаемой индустриальными тех-
никумами. «Массовое профессиональное об-
разование», Л., 1927/28, № 3, стр. 10—20;
№ 4, стр. 48—52.
15695. Учебные планы и программы ин-
дустриальных техникумов. Утв. ГУСом.
Сборник официальных материалов, обяза-
тельных для индустриальных техникумов.
М. — Л., Госиздат, 1927. 784, 19 стр.
15 696. Учебные планы и программы спе-
циального цикла горного отделения. М.,
Гостехиздат, 1930. 84 стр. (ВСНХ. Москов-
ский политехникум СССР).
15 697. Учебные планы и программы тех-
никумов. Индустриальное образование.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 721 стр. (РСФСР. Главное управление
профессионального образования. Отдел тех-
никумов и низшего профобразования).
15 698. Учебный план и программы тор-
фяного отделения Московского политехни-
кума. [М.], Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 158 стр. Перед загл.: «Отд. отт. из кн.:
«Учебные планы и программы техникумов
индустр. образования». [М.], ГИЗ, 1929.
Строительные техникумы
15 699. Дзевялтовский И. Строительные
техникумы, профшколы и производство.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 11,
стр. 29—32.
15 700. Инструкция для производства ра-
бот по летней геодезической практике. Л.,
Кубуч, 1927. 47 стр. с черт. (Ленинградский
строительный техникум).
15 701. Инструкция и программы произ-
водственной практики по гидротехническо-
му отделению Саратовского строительного
техникума имени В. И. Ленина. Саратов,
1929. 18 стр. (Саратовский строительный
техникум им. В. И. Ленина. Гидротехниче-
ское отделение).
15 702. Инструкция и программы произ-
водственной практики по дорожному отде-
лению Саратовского строительного техни-
кума имени В. И. Ленина. Саратов, 1929.
20 стр. (Саратовский строительный техни-
кум им. В. И. Ленина. Дорожное отделе-
ние).
15 703. Инструкция и программы произ-
водственной практики по отделениям:
гражданскому, гидротехническому и до-
рожного строительства Саратовского стро-
ительного техникума им. В. И. Ленина. Са-
ратов, 1930. 35 стр.
15 704. Программы летней производст-
венной практики. Для студентов Днепро-
петровского строительного техникума путей
сообщения. [Днепропетровск, 1929]. 50 стр.
15 705. Руководство для прохождения
строительной практики. [Программы]. Ка-
луга, Комиссия по практике, 1926. 48 стр.
(Калужский строительный техникум).
15 706. Сборник инструкций и программ
для студентов Ленинградского строитель-
ного техникума по производственной прак-
тике и стажу. По отделениям: механиче-
скому, механической обработке дерева,
электромеханическому, дорожно-строитель-
ному, гидротехническому и архитектурно-
му. Под общ. ред. Комиссии по практикам.
Л., Кубуч, 1927. 80 стр.
Промышленно-экономические
техникумы и курсы
15 707. Второй сборник материалов по
промышленно-экономическому образованию.
Учебные планы и программы для финансо-
во-налоговых отделений промышленно-эко-
номических техникумов. М. — Л., Госиздат,
1929. 224 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Отдел
техникумов и низшего профобразования
Главпрофобра).
15 708. Дальтон-план в Пермском про-
мышленно-экономическом техникуме. [По
протоколу общего собрания учащих и уча-
щихся техникума от 18 ноября 1924 года].
«Уральский учитель», Свердловск, 1925, № 1,
стр. 77—78.
15 709. 10 лет Уральского областного
промышленно-экономического техникума,
реорганизованного в кооперативный техни-
кум. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1928, № 10, стр. 72—73.
15 710. Казань, Свердловск, Вятка.
(О промышленно-экономических технику-
мах). «Массовое профессиональное образо-
вание», 1929, № 2, стр. 66—69.
15 711. Как готовится кооперативная
смена. (Наши достижения и очередные за-
дачи). Сборник статей и материалов. Кра-
снодар, 1928. 160 стр. (Северо-Кавказский
краевой кооперативный техникум).
15 712. Ленинградский областной про-
мышленно-экономический техникум за пять
лет. Л., Ленинградский обл. промышленное
экономический техникум, 1928. 112 стр.

15 713. Ловля С. К вопросу подготовки
плановиков-экономистов. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 5—6,
стр. 44—45.
15 714. Ловля С. Календарный план как
средство упорядочения производственной
практики. (Из опыта постановки практики
в Тверском промышленно-экономическом
техникуме). «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 10, стр. 44—46.
15 715. Лурье Г. Новые учебные планы
кооперативных техникумов. (Постановка
вопроса на конференции преподавателей
20/V—1/VII). «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 7, стр. 43—49.
15 716. Московский промышленно-эконо-
мический техникум им. Плеханова о непре-
рывной производственной практике. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 2, стр. 47—52.
15 717. Невский С. Всероссийский коми-
тет содействия промышленно-экономическо-
му (коммерческому) образованию. «Проф-
техническое образование», 1930, № 6,
стр. 48—52.
15 718. Новочеркасский ПЭТ в деле об-
служивания сельскохозяйственной коопера-
ции. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1927/28, № 5, стр. 53—57.
15 719. Об экономическом образовании
в нашей губернии. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 6, стр. 6—9.
15 720. Остроумов В. Сибирский коопера-
тивно-экономический техникум. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибирск, 1927, № 12 (46),
стр. 92—94.
15 721. Перес Г. К реформе товаровед-
ных отделений промышленно-экономических
техникумов. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1927—1928, № 4,
стр. 68—76.
15 722. Попов В. А. Опыт общественной
работы Вятского промышленно-экономиче-
ского техникума. (Изучение труда продав-
цов сельских кооперативных лавок). «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 1, стр. 53—56.
15723. Попов В. А. Практика учащихся
кооперативного техникума. (Из опыта Во-
логодского промышленно-экономического
техникума). «Массовое профессиональное
образование», Л., 1927—1928, № 6,
стр. 70—74.
15724. Правила и программы для по-
ступающих в Нижегородский промышлен-
но-экономический техникум. [Нижний Нов-
город], [б. г.]. 4 стр. (Нижегородский про-
мышленно-экономический техникум).
15 725. Правила приема и программы
приемных испытаний для поступления в Си-
бирский краевой кооперативно-экономиче-
ский техникум на младшее и старшее под-
готовительные отделения и на первый курс.
[Новосибирск], [1929]. 30 стр.
15 726. Программа по экономической гео-
графии для промышленно-экономических
техникумов. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1929. 26 стр. (Главпрофобр).
15 727. Программа приемных испытаний
во Владивостокский промышленно-экономи-
ческий техникум (ПЭТ) на отделения: элек-
тротехническое, механическое, химическое,
горное и экономическое. Владивосток, 1928.
31 стр.
15 728. Промышленно-экономические кур-
сы «Полиглот» (курсы «Полиглот» сущ. с
1917 г. и находятся в ведении Донпрофоб-
ра) с отделением заочного преподавания.
7-е изд. Ростов-на-Дону, 1926. 108 стр.
15 729. Сапожников Г. Подготовка эко-
номистов по обмену и распределению.
«Профтехническое образование», 1930, № 10,
стр. 57—60.
15730. Сведения для поступающих в Се-
веро-Кавказский краевой кооперативный
техникум в 1929/30 году. Краснодар, 1929.
32 стр.
15 731. Соколовский Н. Кооперативные
кабинеты промышленно-экономических тех-
никумов. «Профтехническое образование»,
1930, № 3, стр. 32—37.
15 732. Соколовский Н. Непрерывная про-
изводственная практика промышленно-эко-
номических техникумов. «Профтехническое
образование», 1930, № 5, стр. 18—20.
15 733. Соловьев И. К вопросу о реор-
ганизации товароведных отделений промыш-
ленно-экономических техникумов. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1927—1928, № 1, стр. 67—70.
15 734. Соловьев И. Курсы-конференции
преподавателей специальных предметов.
«Профтехническое образование», 1930, № 5,
стр. 32.
15 735. Соловьев И. Производственная
практика в промышленно-экономических
техникумах. «Массовое профессиональное
образование», 1929, № 2, стр. 36—39.
15 736. Спутник слушателя Кооператив-
ного техникума. Л., Ленинградский коопе-
ративный техникум Центросоюза, 1925.
257 стр. Библиогр.: «Список пособий» (на
1 странице).
15 737. Техникум коммунального хозяй-
ства при музее города. [Учебный план]. Л.,
1925. 6 стр. (Ленинградский техникум ком-
мунального хозяйства при музее города).
15 738. Учебные планы и программы ко-
оперативных отделений промышленно-эко-
номических техникумов. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 224 стр. (Глав-
профобр).
15 739. Учебные планы и программы про-
мышленно-экономических техникумов. Сбор-
ник материалов отдела техникумов Глав-
профобра. М., Отдел техникумов Главпроф-
обра, [1926]. 113 стр. (РСФСР. Наркомпрос.
Главпрофобр. Отдел техникумов).
15 740. Ша дуре кий С. Совещание про-
мышленно-экономических техникумов. «Наш
труд», Ярославль, 1925, № 7—8, стр. 51—53.
15 741. Шахурин А. И. Об очередных за-
дачах работы промышленно-экономических
техникумов. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № 11, стр. 54—59.
Транспортные техникумы
(Железнодорожные, водные связи)
15 742. Бошко В. И. Об инженерах же-
лезнодорожного хозяйства. (В порядке об-
суждения). «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 2, стр. 19—21.

15 743. Вечеслов В. Практика морских
техникумов на гидрографических судах.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 1,
стр. 44—48.
15 744. Гавришев Л. Больные места меж-
дуклассной практики в водных техникумах.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 1,
стр. 34—42.
15 745. Гавришев Л. Еще о летней прак-
тике в техникумах водных путей сообще-
ния. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 4, стр. 31—35.
15 746. Гавришев Л. О едином типе тех-
никума водного транспорта. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 3, стр. 41—47.
15 747. Гавришев Л. О концентрическом
построении учебных планов для техникумов
ВПС. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 6, стр. 64—69.
15 748. Гавришев Л. Об излишней дли-
тельности обучения в водных техникумах.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 75—80.
15 749. Горбачев А. О непрерывной про-
изводственной практике в железнодорож-
ном техникуме и профшколах. «Просвеще-
ние на транспорте», 1929, № 1, стр. 29—34.
15 750. Гостев А. Объем преподавания
коммерческих наук в морских техникумах
водного транспорта. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № И, стр. 119—121.
15 751. Дашевский И. Проблемы подго-
товки техникумов в перспективном плане
железнодорожного транспорта. «Просвеще-
ние на транспорте», 1929, № 10, стр. 24—32.
15 752. Дрезен Э. К десятилетию поли-
техникума связи имени В. Н. Подбельского.
[1920—1930]. «Хозяйство Севера», Архан-
гельск, 1929, № 3, стр. 14—16.
15 753. Дрезен Э. Техникум связи как
ведомственная политехническая школа.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1928, №12, стр. 50—54.
15 754. Дрезен Э. О подготовке технику-
мов и инженеров связи. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 4,
стр. 39—42.
15 755. Калюжный А. Производственно-
технический принцип в программе водного
техникума. [Опыт Херсонского рабочего
водного транспорта]. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 7—8, стр. 130—133.
15756. Полвека. [Краткий очерк деятель-
ности Ленинградского техникума водных
путей сообщения Народного комиссариата
путей сообщения за 50 лет]. «Торговый
флот», 1926, № 3—5 (32—34), стр. 179.
15 757. Программа приемных требований
для поступающих в Нижегородский поли-
техникум водных путей сообщения имени
В. М. Зайцева. [Нижний Новгород], [1928].
22 стр.
15 758. Программы практических работ
на железнодорожном транспорте. Для ста-
жеров и учащихся техникумов и профшкол
строительной специальности. Изд. 2-е, доп.
М., Транспечать НКПС, 1927. 224 стр.
(НКПС. Центральное управление по про-
свещению на транспорте).
15 759. Программы предметов основно-
го учебного плана техникума водных путей
сообщения. М., НКПС «Транспечать», 1926.
(Центральное управление по просвещению
на транспорте).
По специальности речного судовожде-
ния. 212 стр.
По специальности морской судомехани-
ческой службы. 201 стр.-
15 760. Программы предметов основного
учебного плана техникума водных путей
сообщения по специальности морского су-
довождения. М., НКПС Транспечать, 1926.
164 стр. (Центральное управление по про-
свещению на транспорте).
15 761. Проект учебного плана технику-
ма строительной специальности. Ленинград,
Политехникум путей сообщения им.
Ф. Э. Дзержинского. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 5—6, стр. 70—78.
15 762. Справочник для поступающих в
техникумы водных путей сообщения Север-
ной области. Архангельск, Северный рай-
комвод и Северный водный отдел просвеще-
ния, 1929. 18 стр. (Союз рабочих водного
транспорта СССР. Северный районный ко-
митет).
15 763. Техникумы водного транспорта.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 9,
стр. 53—56.
15 764. Условия приема в Омский тех-
никум водных путей сообщения на 1930 год.
[Омск], [1930]. 12 стр.
15 765. Условия приема в Пермский ра-
бочий техникум водного транспорта.
[Пермь], [1930]. 4 стр.
15766. Учебные планы н программы
Московского техникума связи имени
В. Н. Подбельского. М., Техникум связи
им. В. Н. Подбельского, 1928. XIX,
(20—239) стр.
15767. Учебный план Техникума путей
сообщения эксплуатационной специально-
сти. Москва, Эксплуатационный техникум
Северной железной дороги. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 5—6, стр. 93—99.
Техникумы легкой, текстильной
и полиграфической промышленности
15 768. Бумажно-целлюлозный техникум
и непрерывная производственная практика
учащихся. «Бумажная промышленность»,
1929, № 7, стр. 105—110.
15 769. Давыдов А. Подготовка кадров
для полиграфии. «Полиграфическое произ-
водство», 1929, № 9, стр. 14—16.
15770. К сведению поступающих в тех-
никум печати. [Общие -положения, правила
приема и порядок производства испытаний].
[Л.], [1928].
15 771. Правила приема и программы
приемных испытаний на 1928/29 учебный
год. Л., 1928. 28 стр. (Государственный тех-
никум печати).
15 772. Правила, приема и программы
приемных испытаний на 1929/30 учебный
год. Л., [Гос. техникум печати], 1929. 34 стр.
(Техникум печати. Ленинград. Учебная
часть).
15 773. Правила приема и программы
приемных испытаний на 1930/31 учебный
год. Л., 1930. 29, [3] стр. (Государственный
техникум печати).

15 774. Спутник практиканта... Планы,
программы, инструкции, рабочий дневник,
отчет. [Вып.] 2—4. Изд. 2-е, переработ. Сост.
преподаватели Московского текстильного
техникума под общ. ред. А. П. Ракова.
[M.], Московский текстильный техникум
им. Токарева и Гостехиздат, 1930.
[Вып.] 2. Шерстопрядение. 93 стр.
[Вып.] 3. Ткачество. 55 стр.
[Вып.] 4. Крашение и отделка
тканей. 89 стр.
15 775. Целевая установка, условия по-
ступления, учебный план, общий обзор про-
граммы. [М.], Изд-во Полиграфтехникума,
[б. г.]. 12 стр. (Полиграфический техникум
в Москве, 1929—1930).
Сельскохозяйственные техникумы
15 776. Агапов С. В. Особенности учеб-
но-производственной работы лесных техни-
кумов. «Массовое профессиональное обра-
зование», Л., 1927—1928, № 4, стр. 34—40.
15 777. Агапов С. Сельскохозяйственные
техникумы, школы и охрана природы. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 4, стр. 37—39.
15 778. Андреев О. Ульяновский чуваш-
ский сельскохозяйственный техникум. «Чу-
вашское хозяйство», Чебоксары, 1928,
№3—4, стр. 172—176.
15 779. Бекетов В. Сеть сельскохозяйст-
венных техникумов и школ [современная и
перспективная]. «Народное просвещение»,
1924, № 8, стр. 113—124.
15 780. Берзин Р. И. Роль земельных ор-
ганов в деле сельскохозяйственного обра-
зования. «Народное просвещение», 1928,
№ 12, стр. 23—28.
15 781. Берзин Р. И. Сельскохозяйствен-
ное образование и задачи отделов по рабо-
те в деревне. «Народное просвещение»,
1928, № 11, стр. 31—39.
15 782. Гейликман А. О летней практике.
(Ленинградский сельскохозяйственный по-
литехникум). «Красное студенчество», 1926,
№ 7, стр. 56—58.
15 783. Герасимов. Техникумы, ШКМ и
массовая сельская школа в борьбу за кол-
хозы. «Просвещение», Л., 1929, № 12 [36],
стр. 8—15.
15 784. Голиков А. Садово-огородный тех-
никум в помощь школе. «Вестник просве-
щения», 1929, № 3, стр. 74—78.
15 785. Грызлов В. Д. Красноуфимский
сельскохозяйственный техникум. (К 50-ле-
тию его существования). «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 51—52.
15 786. Десять лет Тверского лесного тех-
никума. [1920—1930. Тверь], 1930. 51 стр.
с илл. (Тверской лесотехникум).
15 787. Дмитриев Н. Кемленский сель-
скохозяйственный техникум на обществен-
ной работе. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 1, стр. 64—67.
15 788. Дорогое А. Пензенский садово-
огородный техникум. «Массовое професси-
ональное образование», 1929, № 3,
стр. 77—78.
15 789. Жуков Г. Лабораторно-исследо-
вательский метод в [Ставропольском] сель-
скохозяйственном техникуме. «Вопросы про-
свещения на Северном Кавказе», 1926,
№ 12, стр. 42—49.
15 790. Жуков Г. В. Практические заня-
тия в сельскохозяйственных учебных заве-
дениях. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1926, № 10—11,
стр. 48—59.
15 791. Журавлев С. Сельскохозяйствен-
ные школы и техникумы. [Московская гу-
берния]. «Сельское и лесное хозяйство»,
1927, № 10, стр. 22—24.
15 792. Жучков Н. Г. О контрольно-про-
изводственных заданиях по темам. (В по-
рядке обсуждения). «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1927—1928, № 3,
стр. 56—62.
15 793. Жучков Н. Г. Организация про-
изводственного обучения в сельскохозяйст-
венных учебных заведениях. С предисл.
С. И. Зайцева. Материалы для сельско-
хозяйственных техникумов, профшкол и
школ крестьянской молодежи. [М.], Изд-во
Московского земельного отдела, 1928.
16 стр. (Б-ка Москпрофобра Моно).
15 794. Зайцев С. Сельскохозяйственные
кадры Московской области. «Вестник про-
свещения», 1929, № 8—9, стр. 86—93.
15 795. Из работы Я райского сельскохо-
зяйственного техникума. (По материалам
отчетов). «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№6—7, стр. 109—112.
15 796. Ильин. Сельскохозяйственная
школа и коллективизация. «Просвещение»,
Л., 1930, № 3 (39), стр. 25—32.
15797. Исаин В. Н. Об учебной работе
сельскохозяйственных техникумов. «Массо-
вое профессиональное образование», Л.,
1927—1928, № 2, стр. 32—39.
15 798. Каиров И. А. Качество подготов-
ки в сельскохозяйственных техникумах.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927—1928, № 1, стр. 26—39.
15 799. Каиров И. А. Монотехнизм или
политехнизм в сельскохозяйственном тех-
никуме. «Народное просвещение», 1927,
№ 8—9, стр. 140—145.
15 800. Каиров И. А. Перспективная сеть
сельскохозяйственных техникумов на 5 лет
по РСФСР. «Народное просвещение», 1926,
№ 12, стр. 75—91.
15 801. Каиров И. А. Учебное хозяйство
и принципы производственного обучения в
нем. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1927—1928, № 7-8, стр. 69—84.
15 802. Коваленко Н. Г. О переходе сель-
скохозяйственных техникумов на трехлет-
ний курс. «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 9—10, стр. 40—42.
15 803. Комаров И. Значение Яранского
льноводного техникума в жизни местного
края. (К десятилетию техникума). «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 1, стр. 56—58.
15 804. Коптев Г. С. О типе учебной кни-
ги для сельскохозяйственного техникума.
«Профтехническое образование», 1930, № 5,
стр. 23—27.
15 805. Кувшинов Н. С. Универсализм
сельскохозяйственного образования разру-
шен. «Красное студенчество», 1930, № 30,
стр. 14—15.

15 806. Кудряшов Г. В. Организация об-
щественно-агрономической работы Шапов-
ского техникума животноводства за 1926/27
год. (Опыт работы). «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1927/28, № 4,
стр. 40—48.
15 807. Кудряшов Г. В. Участие Шапов-
ского сельскохозяйственного техникума в
реконструкции сельского хозяйства и подъ-
еме урожайности. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 7, стр. 4—9.
15 808. Ленинградский техникум индуст-
риального земледелия готовит техников
тракторного дела. [Проспект]. [Л], [Техникум
индустриального земледелия], [1930]. 4 стр.
15 809. Материалы сельскохозяйственных
техникумов. Объем программного материа-
ла по 1-й коллективизации сельского хозяй-
ства, 2. сельскохозяйственной кооперации,
3. кооперативному счетоводству. Из трудов
объединенной методической комиссии по
массовому сельскохозяйственному образо-
ванию Главпрофобра и Моспрофобра.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 39 стр. (РСФСР. Главное управление
профессионального образования. Отдел тех-
никумов и низшего профобразования).
15 810. Мелешкин Д. Физическая куль-
тура в сельскохозяйственных техникумах.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 8, стр. 50—57.
15 811. Московский жировой техникум о
производственной практике. «Массовое про-
фессиональное образование», 1929, № 2,
стр. 54—56.
15 812. Новосибирский сельскохозяйствен-
ный техникум им. тов. Смирнова. (Кого
он готовит и как в него попасть). Новоси-
бирск, Сельскохозяйственный техникум,
1928. 20 стр.
15 813. Обновленский В. К вопросу о
производственном обучении в лесных тех-
никумах. «Массовое профессиональное об-
разование», Л., 1927—1928, № 5,
стр. 24—33.
15 814. Пантелеев В. С. Далекое прош-
лое Лубянского лесотехникума. Из воспо-
минаний В. С. Пантелеева. [История Лубян-
ского лесного техникума. Зав. техникума
В. Украинцев]. Казань, [1926]. 58 стр.
15815. Пескин А. Сельскохозяйственные
техникумы в деле подготовки работников
для деревни. «Народное просвещение»,
1925, № 12, стр. 12—18.
15 816. Печенин Н. Состояние учхозов
сельскохозяйственных техникумов и школ
Ярославской губернии в связи с общими
задачами подготовки агроперсонала. «Наш
труд», Ярославль, 1929, № 3, стр. 35—40.
15 817. Правила приема в Омский агро-
номическо-педагогический техникум в
1928/29 учебном году. [Омск], [1928]. 3 стр.
(Омский агроном.-педагогический техникум).
15 818. Правила приема в сельскохозяй-
ственный техникум. Благовещенск, 1928.
13 стр. (Амурский сельскохозяйственный
техникум).
15 819. Правила приема и программы ис-
пытаний для поступающих в Иркутский
сельскохозяйственный техникум. Иркутск,
Сельскохоз. техникум, 1928. 29 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главпрофобр).
15 820. Производственная практика уча-
щихся Донского землеустроительно-мелио-
ративного техникума. «Красное студенчест-
во», 1926, № 1, стр. 72—73.
15 821. Резолюции краевого совещания
заведующих сельскохозяйственными техни-
кумами от 18—21 февраля 1930 г. «Нижего-
родский просвещенец», Нижний Новгород,
1930, № 5—6, стр. 63—67.
15 822. Рогозин В. По сельскохозяйст-
венным техникумам Закавказья. «Пути ком-
мунистического просвещения», Симферо-
поль, 1927, № 11—12, стр. 56—61.
15 823. Рогозин В. Принцип сезонности
в построении учебного плана и подвижное
расписание. «Пути коммунистического про-
свещения», Симферополь, 1927, № 9—10,
стр. 75—77.
15 824. Северо-Кавказский техникум
сельскохозяйственной кооперации. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 4, стр. 81—82.
15 825. Смольянинов С. В. Новые типо-
вые учебные планы сельскохозяйственных
техникумов. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 8—9, стр. 40—45.
15 826. Степаненко И. Опыт введения
непрерывной производственной практики
Новосибирским сельскохозяйственным тех-
никумом. «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 8, стр. 62—63.
15 827. Степанищев И. Ф. О непрерывной
производственной практике в землеустрои-
тельных техникумах. «Профтехническое
образование», 1930, № 6, стр. 15—19.
Типовые учебные планы сельскохозяйст-
венных вузов и техникумов. См. 16 974—
16 977.
15 828. Труды Конференций-курсов по
усовершенствованию преподавателей сель-
скохозяйственных техникумов и школ
по сельскохозяйственным дисциплинам.
14—30/VI 1928 г. Под ред. А. О. Фабри-
канта и И. А. Каирова. М., Нарком-
прос РСФСР и Госиздат, 1929. 56 стр.
(Сельскохозяйственная академия им.
К. А. Тимирязева. Высшие педагогические
курсы).
15 829. Труды первой Сибирской конфе-
ренции курсов руководителей сельскохозяй-
ственных техникумов и школ крестьянской
молодежи при Омском политехникуме с
14—24 сентября 1925 года. Омск, 1926.
96 стр.
15 830. Учебные планы и объем програм-
много материала для сельскохозяйственных
техникумов. М., Отдел техникумов Глав-
профобра, 1926. 484 стр. (РСФСР. НКП.
Главпрофобр. Отдел техникумов).
15 831. Учебные планы и основы про-
грамм зоотехнических техникумов и техни-
кумов по переработке продуктов животно-
водства. [М.], Госиздат, 1930. 70, [2] стр.
(Учебно-методический сектор НКП РСФСР).
15 832—15 833. Учебные планы и про-
граммы техникумов. Среднее сельскохозяй-
ственное образование. Ч. 1 и 2. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР [и] Госиздат, 1928—
1929. (Главное управление профессиональ-
ного образования. Отдел техникумов и низ-
шего профобразования).
Ч. 1, 1928. VI (3—936) стр.

Ч. 2, 1929. 961 стр.
15 834. Флеров С. К новому учебному
плану лесных техникумов. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—
1928, № 3, стр. 49—56.
15 835. Хилькевич Э. Об особенностях
учебного дела в сельскохозяйственных тех-
никумах. «Уральский учитель», 1927,
№ 1—2 (23—24), стр. 75-79.
15 836. Цеханович Г. Перспективы сель-
скохозяйственного образования в Костром-
ской губернии. «В помощь просвещенцу».
Вып. 1, Кострома, 1926, стр. 37—41.
15 837. Шарапов В. К вопросу реоргани-
зации средней сельскохозяйственной школы.
«Профтехническое образование», 1930, № 2,
стр. 28—29.
15 838. Шестаков Н. Техникум среди ле-
са. (Тихвинский лесной техникум). «Про-
свещение», Л., 1928, № 10 (22), стр. 79—83.
15 839. Шишацкий Н. Воронежский сель-
скохозяйственный техникум. «Красное сту-
денчество», 1926, № 1, стр. 64—65.
15 840. Шишов М. Псковский льнорас-
садник и работа землеустроительного тех-
никума. «Просвещение», Л., 1930, № 1—2
(37—38), стр. 133—134.
15 841. Шур С. А. Опыт прохождения
теории на производстве. (Новосибирский
сельхозтехникум). «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 3 (72), стр. 80—82.
«Профтехническое образование», 1930, № 4,
стр. 18.
15 842. Эльчибаев А. Подготовка сельско-
хозяйственных кадров из среды националь-
ных меньшинств. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 3, стр. 28—31.
15 843. Юбилейный сборник Вятского
сельскохозяйственного техникума повышен-
ного типа. 1901 — 1926. Вятка, 1927. 199 стр.
Медицинские техникумы и курсы
15 844. Банщиков В. Итоги работы 4 Все-
российской конференции по среднему меди-
цинскому и зубопротезному образованию.
(Июль 1929 г.). «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 5—6, стр. 71—85.
15 845. Банщиков В. М. К вопросу об
обязательной производственной практике
учащихся медтехникумов. (В дискуссионном
порядке). «Массовое профессиональное об-
разование», Л., 1928, № 10, стр. 47—54.
15 846. Банщиков В. М. Методическая
работа по среднему медобразованию за пять
лет (1923—1928 гг.). «Массовое професси-
ональное образование», 1929, № 4,
стр. 63—66.
15 847. Банщиков В. М. Общественная
роль медтехникумов. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 5—6,
стр. 54—60.
15 848. Банщиков В. М. Производствен-
ная практика в медико-фармацевтических
и зубопротезных техникумах. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 2,
стр. 31—36.
15 849. Банщиков В. М. и Коган Ф. А.
Профессиональный профиль медицинских,
фармацевтических и зубопротезных работ-
ников средней квалификации. «Массовое
профессиональное образование», 1929,
№ 9—10, стр. 85—97.
15 850. Банщиков В. М. Реорганизация
системы среднего медицинского образова-
ния. «Профтехническое образование», 1930,
№ 1, стр. 53—59.
15 851. Банщиков В. М. Среднее меди-
цинское образование. [История и современ-
ное состояние]. М., Моно, 1928. 294 стр. с
илл. Библиогр.: стр. 289—294.
15 852. Билькис Е. Итоги второй Всерос-
сийской конференции по среднему фарма-
цевтическому образованию. (Сентябрь
1929 г.). «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 8, стр. 46—50.
15 853. Билькис Е. Непрерывная произ-
водственная практика в фармацевтических
техникумах. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 5, стр. 21—22.
15 854. Великорецкий А. Н. К вопросу о
практических работах учащихся в медицин-
ских техникумах. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 9—10,
стр. 97—105.
15 855. Губернская конференция по сред-
нему и низшему медико-фармацевтическо-
зубопротезному образованию Москвы и гу-
бернии. [Материалы]. . М., Москпрофобр
Моно, 1928. 43 стр. (Московский отдел на-
родного образования. Москпрофобр).
15 856. Залкинд Г. Новые методы препо-
давания и методика подготовки к общест-
венно-медицинской деятельности. (По опы-
ту Костромского медтехникума акушерско-
го отделения). «Массовое профессиональное
образование», Л., 1927—1928, № 2,
стр. 61—68.
15 857. Иванов В. Усовершенствование и
переквалификация среднего медперсонала.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 5—6, стр. 65—71.
15858. Иванов П. Г. Первый Сибирский
фармацевтический техникум. «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 4 (38),
стр. 88—91.
15 859. К созыву Всероссийской конфе-
ренции по среднему медобразованию. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 3, стр. 80—81.
15 860. Каргер М. И. К вопросу об учете
знаний в медицинских техникумах. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 4, стр. 60—63.
15 861. Каргер М. И. Научно-методиче-
ский кабинет по среднему медицинскому об-
разованию. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № 11, стр. 52—54.
15 862. Каргер М. И. Непрерывная про-
изводственная практика в медицинских тех-
никумах. «Профтехническое образование»,
1930, № 4, стр. 30—32.
15 863. Каргер М. И. О работе научно-
методического кабинета по среднему меди-
цинскому образованию. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 9—10,
стр. 105—108.
15 864. Климентов А. К. Преподавание
химических дисциплин в Московском фар-
мацевтическом техникуме. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 5, стр. 43—49; № 6, стр. 61—69.
15 865. Коган Ф. Среднее медицинское

образование и потребности здравоохране-
ния. (К итогам 4 Всероссийской конферен-
ции по среднему медицинскому образова-
нию, июнь 1929 г.). «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 5—6,
стр. 60—65.
15 866. Кример. О методологии практиче-
ских занятий в медтехникумах. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 7,
стр. 48—91.
15 867. Материалы IV Всероссийской кон-
ференции курсов по среднему медицинско-
му и зубопротезному образованию. (Июль
1929 г.). Под ред. В. М. Банщиков а.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР [и] Госиздат,
1930. 216 стр. (Главпрофобр. Отдел меди-
цинского образования).
15 868. Проппер Н. И. Итоги работ I Все-
российской конференции по среднему фар-
мацевтическому образованию. «Массовое
профессиональное образование», Л., 1927—
1928, № 2, стр. 68—70.
15 869. Проппер Н. И. Каких нужно го-
товить сестер — общих или специальных.
(В порядке обсуждения). «Массовое про-
фессиональное образование», Л. 1927—1928,
№ 4, стр. 56—59.
15 870. Проппер Н. И. Методика препо-
давания анатомо-физиологического комплек-
са в медтехникумах. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1927—1928,
№ 7—8, стр. 101—108.
15 871. Проппер Н. И. Нужна ли обя-
зательная производственная практика для
учащихся медтехникумов. (В порядке об-
суждения). «Массовое профессиональное
образование», Л., 1928, № И, стр. 36—43.
15 872. Проппер Н. И. Производственная
практика для учащихся медтехникумов.
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927—1928, № 7—8, стр. 126—130.
15 873. Проппер Н. И. Система среднего
медицинского и фармацевтического образо-
вания до 1917 г. и теперь. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 1, стр. 55—62.
Семашко Н. Задачи высшего и среднего
медицинского образования... См. 17 297.
15 874. Созыв конференции по среднему
медицинскому образованию. [Хроника].
«Массовое профессиональное образование»,
Л., 1927—1928, № 7—8, стр. 146—148.
15 875. Состояние работы в Ижевском
медицинском техникуме. Постановление
планового совещания в Вотобоно. «Просве-
щение в Вотобласти», Ижевск, 1930, № 4—5,
стр. 90—92.
15876. Учебные планы и программы.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 296 стр. (Московский профилактиче-
ский медицинский техникум).
15 877. Учебные планы и программы ме-
дицинских техникумов, утвержденные Госу-
дарственным ученым советом. Сборник офи-
циальных материалов, обязательных для
медицинских техникумов. М. — Л., Госиздат,
1927. 640 стр. (Наркомпрос РСФСР. Отдел
техникумов Главпрофобра).
15 878. Учебные планы медицинского и
зубопротезного техникумов. М. — Л., Нар-
компрос и Госиздат, 1930. 64 стр. Биб-
лиогр.: «Список литературы» (37 назв.).
15 879. Учебные планы и программы
техникумов. Медицинское образование.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1928. 734 стр. (РСФСР. Главпрофобр. Отдел
техникумов и низшего Профобразования).
Предисл.: Н. И. Проппер.
15 880. Учебный план и развернутые про-
граммы курсов усовершенствования фарма-
цевтов. Под ред. М. С. Хаймовича.
М. — Л., Госмедиздат, 1929. 48 стр.
15 881. Черномордик Я. Е. О преподава-
нии акушерства и женских болезней на от-
делении общего ухода медтехникума. «Мас-
совое профессиональное образование»,
1929, № 1, стр. 39—46.
15 882. Черномордик Я. Что дал опыт
проведения учебного плана и программ
1927/28 учебного года в Курском медтехни-
куме. «Массовое профессиональное образо-
вание», Л., 1927/28, № 7—8, стр. 108—120.
Физкультурные техникумы
15 883. Глезер И. Л. Как готовить работ-
ника средней квалификации. «Физкультура
в школе», 1930, № 6, стр. 6—8.
15 884. Как мы работаем. (Сталинград-
ский техникум физкультуры). «Физкультура
в школе», 1930, № 7, отр. 36—37; № 3,
стр. 15—16.
15 885. Типовой учебный план техникума
физической культуры с 2 1/2-годичным кур-
сом обучения. «Физкультура в школе», 1930,
№ 8—9, стр. 46—47.
15 886. Учебный план техникума физиче-
ской культуры при двухгодичном сроке обу-
чения. «Физкультура в школе», 1930, № 4,
стр. 48.
15 887. Царичанский. Реорганизация тех-
никумов физической культуры. «Физкуль-
тура в школе», 1930, № 4, стр. 16—17.
Художественные техникумы
15 888. Барышников А. Приемные испы-
тания в художественных учебных заведени-
ях. «Массовое профессиональное образова-
ние», Л., 1928, № 10, стр. 63—70.
15 889. Барышников А. Профессиональ-
ный подбор в художественных учебных за-
ведениях [СССР]. «Советское искусство»,
1928, №7, стр. 24—28.
15 890. Брюсова Н. Непрерывная произ-
водственная практика в художественных
техникумах. «Массовое профессиональное
образование», 1929, № 2, стр. 39-44.
15 891. Гаврюшин К. Л. Советские кино-
школы. Справочник для поступающих в ки-
ношколы СССР. Сост.: К. Гаврюшин.
[М.], Теакинопечать, 1929. 75 стр. Библи-
огр.: «Список книг, рекомендуемых для по-
ступающих в киношколы» (на 3 стр.).
15 892. Гаврюшин К. Справочник для по-
ступающих в кинотехникумы, школы, сту-
дии в 1926/27 учебном году. На основании
официальных данных киноучебных заведе-
ний. М., РСФСР. Кинопечать, 1926. 31 стр.
15 893. Горин А. О системе театрального
образования. «Массовое профессиональное

образование», 1929, № 4, стр. 67—69;
№ 5-6, стр. 52—54.
15894. Докучаев Н. Курс «Формальных
основ архитектуры» и его преподавание на
архитектурных отделениях художественно-
промышленных техникумов. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 5, стр. 57—67.
15 895. Дульской П. М. Конкурс графи-
ческого отделения Художественно-театраль-
ного техникума. Казань, 1929. 16 стр. с илл.
(Художественно-театральный техникум).
15 896. Кубанин Е. Метод обучения сце-
ническому искусству. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1928, № 9,
стр. 62—68.
15 897. Кустов А. и Галицкий Э. О систе-
ме театрального образования. «Массовое
профессиональное образование», 1929,
№ 5—6, стр. 50—51.
15 898. Мейерхольд В. и Коренев M. М.
О театральной школе. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 5—6,
стр. 46—50..
15 899. Правила для поступающих в Ле-
нинградский государственный техникум сце-
нических искусств (б. Ин-т сценических ис-
кусств) на 1929/30 учебный год. [Л.], Лен-
гостехникум сценических искусств, [1929].
4 стр.
15 900. Правила для поступающих в Ле-
нинградский государственный техникум сце-
нических искусств (б.Ин-т сценических ис-
кусств) на 1930/31 учебный год. [Л.], (Лен-
гостехникум сценических искусств). [1930].
4 стр.
15 901. Правила приема в Сибирский
художественно-промышленный техникум
имени Врубеля в гор. Омске на 1927 год.
[Омск], [1927]. 10 стр. (Сибирский художест-
венно-промышленный техникум им. Врубе-
ля. Омск).
15 902. Программы испытаний по мате-
матике, физике, русскому языку, общество-
ведению и специальным предметам для по-
ступающих в Омский художественно-про-
мышленный техникум в 1927 году. Омск,
Окроно, 1927. 23 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Омский окроно).
15 903. Пятьдесят лет театральной шко-
лы. 1878—1928. [Филармония — Цететис].
Сборник, М., 1929. 58, [6] стр. (Музыкально-
драматическое училище Филармонического
общества. Государственный ин-т музыкаль-
ной драмы. Государственный ин-т театраль-
ного искусства. Центральный техникум те-
атрального искусства).
15 904. Сборник материалов по художест-
венному образованию. Учебные планы и про-
граммы для учебных заведений по различ-
ным видам художественного образования.
[Сборник 1 и 2]. М., Госиздат, 1927. (РСФСР.
Наркомпрос. Отдел техникумов Главпроф-
обра).
[Сб. 1], 1927. 190 стр.
Сб. 2, 1928. 101 стр.
15 905. Таот В. С. Непрерывная прак-
тика в учебных заведениях по изобразитель-
ному искусству. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 2, стр. 44—47.
15 906. Тарабукин Н. Постановка препо-
давания искусствоведения в художествен-
ных техникумах. «Массовое профессиональ-
ное образование», Л., 1927—1928, № 7—8,
стр. 130—137.
15 907. Ткаченко Н. Ярославский худо-
жественный техникум. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6, стр. 138—140.
15 908. Холмский Г. К. Еще о художест-
венном образовании. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 7, стр. 43—48.
15 908а. Холмский Г. К. О непрерывной
производственной практике в театральных
предприятиях. «Массовое профессиональное
образование», 1929, № 4, стр. 69—72.
15 909. Цаплин В. И. Новая тематика и
старые формы. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 6, стр. 59—60.
Музыкальные техникумы и школы
15 910. Аблин Г. Об инструкторско-педа-
гогическом и теоретико-композиторском от-
делениях музтехникумов. «Музыкальное об-
разование», 1928, № 3, стр. 27—28.
15 911. Арский Ю. Ставропольский на
Кавказе Госмузтехникум. (Итоги за полу-
годие 1927/28 учебного года). «Музыка и ре-
волюция», 1928, № 4 (28), стр. 36—37.
15 912. Брюсова Н. О зимней производ-
ственной практике учащихся музыкальных
техникумов в рабочих, красноармейских и
т. д. клубах. «Массовое профессиональное
образование», Л., 1927—1928, № 3,
стр. 62—69.
15 913. Брюсова Н. Реформа методов пре-
подавания в музыкальных техникумах.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, №8, стр. 57—61.
15 914. В Государственном музыкальном
техникуме имени Скрябина. «Музыка и ре-
волюция», 1928, № 5—6 (29—30),
стр. 38—39.
15915. Государственная музыкальная
школа им. С. И. Танеева за десять лет.
(1919—1929). Общ. ред. СВ. Евсеев.
М., Гос. музыкальная школа им. С. И. Та-
неева, 1929. 16 стр.
15916. Государственный музыкальный
техникум имени Гнесиных. «Музыка и ре-
волюция», 1926, № 10, стр. 30—31; «Музы-
кальное образование», 1928, № 1, стр. 65.
15 917. Евсеев С. Государственная музы-
кальная школа имени С. И. Танеева. «Музы-
кальное образование», 1928, № 6, стр. 68—70.
15 918. Ефимов Н. Музыкальный техни-
кум имени Римского-Корсакова. «Музыка и
революция», 1927, № 10 (22), стр. 27.
15919. За тридцать лет. 1895—1925.
[Сборник, посвященный юбилею музыкаль-
ного техникума им. Гнесиных]. М., Юбилей-
ный комитет по чествованию сестер Гнеси-
ных, основательниц Государственного музы-
кального техникума им. Гнесиных. На обл.:
«Юбилейная комиссия по чествованию шко-
лы Гнесиных», [1925]. 66 стр. с илл.
15 920. Зинчук М. Крымский государст-
венный музыкальный техникум. «Музыкаль-
ное образование», 1928, № 1, стр. 68—70.
15 921. Игнатьев А. Об инструкторско-
педагогическом и теоретико-композиторском
отделениях музтехникумов. «Музыкальное
образование», 1928, № 1, стр. 30—32.

15 922. Игнатьев А. Томский музтехникум
в дни Октября. [1927]. «Музыка и револю-
ция», 1927, № 12 (24), стр. 36.
15 923. К Х-летию Вологодского музы-
кального техникума. [1919—1929]. «Музыка
и революция», 1929, № 4 (40), стр. 34—35.
15 924. Калинин В. О музыкальном тех-
никуме на Урале. [Гор. Свердловск]. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 9—10,
стр. 61—62.
15 925. Лебедев Б. и Жигорев Л. Муз-
техникум им. Октябрьской революции. «Му-
зыка и революция», 1929, № 5 (41),
стр. 26—27.
15 926. Материалы конференций-курсов
преподавателей музыкальных техникумов
РСФСР. 5—15 сентября 1926 г. Тезисы док-
ладов и резолюций. Л., Ленинградская гос.
консерватория, 1927. 54 стр.; 1 л. фото
(Ленинградская гос. консерватория).
15 927. Музыкальный техникум Бакинско-
го отдела народного образования. «Музыка
и революция», 1927, № 12 (24), стр. 35.
15 928. Оперные постановки в Томском
музтехникуме. «Музыка и революция», 1928,
№ 5—6 ( 29—30), стр. 55.
15 929. Погодин С. Методические замеча-
ния но поводу учебных планов в музтехни-
кумах. «Музыкальное образование», 1929,
№ 2, стр. 25—28.
15 930. Правила приема в Омский госу-
дарственный музыкальный техникум. [Омск],
[1930]. 4 стр. (Омский государственный му-
зыкальный техникум).
15 931. Правила приема в Омский госу-
дарственный музыкальный техникум. [Омск],
[1928]. 4 стр. (Омский гос. музыкальный
техникум).
15 932. Программа по игре на фортепиа-
но для специалистов музыкальной школы
1-й ступени для детей. «Музыкальное об-
разование», 1928, № 2, стр. 90—96.
15 933. Программа по слушанию музыки
для музыкальной школы 1-й ступени для
детей. «Музыкальное образование», 1928,
№ 3, стр. 87—94.
15 934. Программы испытаний для по-
ступающих в Омский музыкальный техни-
кум на подготовительную группу. Омск,
[б. г.]. 8 стр. (Омский окроно).
15 935. Программы и методические пись-
ма музыкальных техникумов. Под ред.
Н. Я. Брюсовой. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 100 стр. (Глав-
профобр. Отдел художественного образова-
ния).
15 936. Пять лет работы детской музы-
кальной школы [в Костроме]. «Музыка и
революция», 1928, № 3 (27), стр. 43—44.
15 937. Сотников Т. Нахичеванская музы-
кальная школа. «Музыкальное образование»,
1928, №6, стр. 67.
15938. Томский государственный музы-
кальный техникум. (К предстоящему 35-ле-
тию его существования). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 12 (46),
стр. 89—91.
15 939. Тридцать пять лет школьно-му-
зыкальной работы в Сибири. [Томский му-
зыкальный техникум]. «Музыкальное обра-
зование», 1928, № 2, стр. 40—41.
15 940. Учебные планы музыкально-учеб-
ных заведений РСФСР. М., «Художествен-
ная печать», 1924. 26 стр. (Музыкальная
б-ка. Под ред. В. Беляева).
15 941. Учебный план [музыкальных
школ]. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 4—5 (20—21), стр. 110—112.
15 942. Целиковский В. Музтехникум име-
ни Н. А. Римского-Корсакова [к 10-летию
существования]. «Музыкальное образова-
ние», 1928, № 1, стр. 66—67.

XI. ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ КАДРОВ
В ВЫСШУЮ ШКОЛУ
РАБОЧИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ
15 943. Адрианова Н. Героический период
в жизни рабочего факультета. [О Нижего-
родском рабфаке]. «Школа и жизнь», 1929,
№ 2, стр. 63—66.
15 944. Бирзович М. Рабочие факультеты
Ленинграда. «Красное студенчество», 1927,
№ 9, стр. 24—28.
15 945. Болдырев В. Прием на Томский
рабфак. (В 1926/27 учебном году). «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1927, № 1,
стр. 95—97.
15 946. Бугаев Д. О рабочих факульте-
тах. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 13, стр. 41—46.
15 947. Бурлянский И. НОТ на рабфаке.
«Знамя рабфаковца», 1924, № 1—2, стр. 43—
48.
15 948. Величкина В. и Рудякова М. Чи-
татель-рабфаковец. (По данным анкеты
рабфака). «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, №5, стр. 115-122.
15949. Венедиктов П. С. Рабоче-кресть-
янский путь к высшей школе. (О рабфаках
и о рабочем факультете при Дальневосточ-
ном государственном ун-те). Владивосток,
Рабочий факультет при Дальневосточном ун-
те, 1929. 32 стр.
15950. Верховень Б. Год работы по-
новому. (Саратовский рабфак им. В. И. Ле-
нина). «Профтехническое образование»,
1930, № 7, стр. 50—53.
15 951. Вихирев Н. Будущность рабфаков
в общей системе народного образования.
«Красная молодежь», 1925, № 2, стр. 90—
100.
15 952. Вихирев Н. Итоги и перспективы
развития рабфаков. «Красная молодежь»,
1924, № 2, стр. 89—97.
15 953. Вихирев Н. Итоги приема на раб-
факи в 1927 году. «Народное просвещение»,
1927, № 11—12, стр. 132—137.
15 954. Вихирев Н. В. Рабочие факуль-
теты к десятилетию Октября. М. — Л., Нар-
компрос и Госиздат, 1927. 28 стр.
15 955. Вихирев Н. Рабфаки. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 4—5, стр. 67—
74.
15 956. Вихирев Н. Рабфаки Северо-Кав-
казского края. «Народное просвещение»,
1927, № 6, стр. 124—129.
15 957. Волошин И. Структура и задачи
академических органов на рабфаках. «Крас-
ная молодежь», 1925, № 3—4, стр. 86—90.
15958. Вышинский А. Я. Основные прин-
ципы построения новых учебных планов для
вузов, втузов, техникумов, рабфаков на
1930/31 учебный год. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 8—9, стр. 11—18.
15 959. 10 лет строительства рабфаков.
Сборник статей. М. — Л., Госиздат, 1929.
190 стр. с илл. и портр.
Содерж.: А. Халатов. Рабочий и
наука. — С. Колеснев. Строительство ра-
бочих факультетов и M. Н. Покровский. —
А. Луначарский. К 10-летнему юбилею
рабфаков. — А. Вышинский. Роль раб-
факов в деле пролетаризации высшей шко-
лы. —Н. Вихирев. Политическая роль
рабфаков. —Л. Цехер. Современное со-
стояние рабочих факультетов. — С. Шве-
дов. Вечерние рабфаки. — М. Цузмер.
Национальные рабфаки. — И. Розенталь.
Десять лет программной работы. — А. Кон-
дратьев. Эволюция методов преподава-
ния на рабфаках. —С. Шрейдер. Вопро-
сы учета успешности на рабочих факульте-
тах. — Ф. Зильберборд. Внешкольная
и политпросветительная работа на рабочих
факультетах. — С. Шведов. Десятилетний
путь первого в СССР рабфака. — Н. Буга-
ев. Студенческие организации на рабочих
факультетах. — Т. Киоран. Рабочий фа-
культет искусств.
15 960. Десять лет Ульяновского рабоче-
го факультета им. В. И. Ленина. Ульяновск,
1930. 46 стр. с илл. [Редколлегия: В. Я.
Гранкин и др.].
15 961. Дмитриевский М. Работа нашего
профстудкома. (Показательный рабфак им.
Я. М. Свердлова). «Знамя рабфаковца»,
1924, № 1—2, стр. 195—199.
15962. Дыгай Н. Вечерние рабфаки го-
товят инвалидов. (В порядке обсуждения).
«Красное студенчество», 1927—1928, № 10,
стр. 51—53.
15 963. Захаров Н. Рабочий факультет
к 10-й годовщине Октябрьской революции.
«Вопросы просвещения», Иваново-Возне-
сенск, 1927, № 6—9 (15), стр. 38—40.
15964. К десятилетнему юбилею рабфа-
ков. Научно-методический сборник. Под
общ. ред. М. Лола и др. Краснодар, 1929.
128 стр. (Кубанский государственный рабо-
чий факультет им. Ильича. Краснодар).
15 965. Как поступить на рабфак? Изло-
жение правил приема, указания, как подго-
товиться к испытаниям. М., [1930]. 53 стр.
(Пролетарский вечерний рабфак).
15 966. Кондратьев А. Курсы по перепод-
готовке преподавателей рабфаков [в июне
1926 г. в Москве]. «Народное просвещение»,
1926, № 8, стр. 99—102.
15 967. Кондратьев А. Об увеличении

срока обучения на рабфаках. «Народное
просвещение», 1927, № 11 — 12, стр. 124—
131.
15 968. Кондратьев А. Рабфаки Централь-
ной области. (По материалам обследова-
ния). «Народное просвещение», 1928, № 6,
стр. 128—132.
15 969. Кондратьев А. Уклоны на рабо-
чих факультетах. «Народное просвещение»,
1926, № 6, стр. 104—107.
15970. Кудрявцев Ф. Уфимский рабфак.
«Красная молодежь», 1924, № 3, стр. 144—
145.
15 971. Кутепов Р. Очередные задачи в
строительстве рабочих факультетов. «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6,
стр. 108-114.
15 972. Лаврентьев А. По пути в вуз.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 4—5,
стр. 150—157.
Локтин А. Вузы, рабфаки и рабочие
университеты в Сибирском крае в 1929 30
учебном году. См. 16 131.
15973. Лопяло К. О комплектовании
дневных и вечерних рабфаков. «Красное сту-
денчество», 1927, № 2, стр. 7—9.
15974. Луначарский А. В. О рабфаках.
«Красное студенчество», 1927, № 6, стр. 6.
15 975. Маркович М. Я. Юбилейная вы-
ставка 10-летия рабфаков. «Народное про-
свещение», 1929, № 5, стр. 136—139.
15 976. Мартынюк Ф. Нужны ли на раб-
факах контрольные работы? «Красное сту-
денчество», 1927, № 2, стр. 25—26.
15 977. Мирингоф М. Больше четкости в
академработе. (Рабфак имени Покровско-
го). «Красное студенчество», 1927, № 1,
стр. 33—34.
15 978. Мирингоф М. Надо увеличить
срок учебы на рабфаках. (В порядке обсуж-
дения). «Красное студенчество», 1926, № 4,
стр. 78—79.
15 979. На подступах к высшей школе.
Сборник Иваново-Вознесенского рабфака.
Иваново-Вознесенск, «Основа», 1924. 120 стр.
Содерж.: Г. И. Григоров. Марк-
сизм и наука. — Т. Годнее. К. А. Тими-
рязев. — Д. А. Ласточкин. Из области
эволюционных вопросов. — И. Невский.
Наши хозяйственные достижения. — Иса-
ков. Что такое научная организация тру-
да. — И. Бодяшкин. Рабфаки и их зна-
чение. — И. Бодяшкин. Полугодовая ра-
бота Иваново-Вознесенского политехническо-
го института. — Гвоздев. Работа студен-
ческих организаций на рабфаке. — Крюков.
Ячейка РКП и рабфак. — М. Снитко.
Учебная жизнь рабфака во 2-м полугодии
1923—24 г.
15 980. На пороге вуза. Журнал, посвя-
щенный восьмому выпуску Костромского
рабфака. 1925—1928 гг. [Отв. ред. В. Го-
ловцын]. Кострома, Костромской рабфак,
1928. 28 стр. с илл.
15 981. На путях к вузу. Итоги работы
Пермского рабфака за три года 1925—
1928 г. Пермь, 1928. 50 стр. с илл.
15 982. На путях к высшей школе. Во-
семь лет работы. 1919—1927. К X годов-
щине Октябрьской революции. Казань, 1927.
176 стр. (Рабочий факультет Казанского
государственного университета имени
В. И. Ленина).
Содерж.: В. И. Жилинский. На
пороге 9 года. — М. Корбут. Диалектика
в идее рабфаков. —А. Диковицкий. Отец
их — Октябрь; мать их — социалистическая
революция. — В. Т. Дитяткин. Рабфак и
высшая школа. — В. Пономарев. Рабфак
КГУ к 10-й годовщине Октября. —В. И. По-
номарев. Новый курс учебной работы на
рабфаке КГУ. — В. А. Берсенев. Мате-
матика на рабфаке. —Б. И. Смирницкий.
Физика на рабфаке за 8 лет. — И. Д. Ан-
дреевский. Из практики преподавателя-
обществоведа на рабфаке. — В. В. Небо-
любов. Культура языка на рабфаке. —
Л. А. Потоцкий. Стандартные нормы уче-
та успешности по русскому языку на раб-
факе. — М. Д. Бушмакин. Рабочая кни-
га по истории классовой борьбы для раб-
факов. — М. И. Пекунькин. Рост нацио-
нальных элементов в составе Казанского
рабфака. — Е. С. Алексеев. Здоровье
студентов-рабфаковцев. — Александров.
Роль студенчества в строительстве рабфака
за 8 лет. — Полюдов. Партработа на раб-
факе— Р. В. Эйдельсон. О работе биб-
лиотеки рабфака. — Приветствия. —
Воспоминания. — Творчество сту-
дентов рабфака КГУ. — Отзывы о работе
рабфака КГУ. — Список преподавателей. —
Приемы и выпуски рабфака КГУ по го-
дам за 8 лет. (1919—1927 гг.). —Печат-
ные работы преподавателей рабфака КГУ.
15 983. На путях к высшей школе. (Сбор-
ник 2). 10 лет работы. — 1919—1929. Посвя-
щается X годовщине рабфака, 125-летию
Казанского университета. [Казань], 1930.
224 стр. (Рабфак Казанского гос. ун-та
им. В. И. Ленина).
Содерж.: М. К. Корбут. Казанское
студенчество в народнический период.
(1870—80-ые гг.). —Н. П. Кильдюшев-
ский. Развитие мышления учащихся при
лабораторном методе обучения математи-
ке. — Я. П. Красников. Психотехниче-
ское исследование кандидатов, поступающих
на рабфак КГУ. — М. А. Юровский. Пси-
хотехника в помощь рабфаковцу при вы-
боре вуза. — Р. К- Превратухина. Ре-
форма орфографии. — Б. Н. Скворцов.
Об изъянах письменной речи рабфаковцев
I курса. — В. Жилинский. Рабфаковец в
высшей школе. — В. В. Неболюбов. По-
требности рабфаковцев. — Сабитов. Ком-
муна «Прогресс». — А. Е. Эльчибаев.
Национальные отделения Казанского раб-
фака. — В. П. Табаков. Обзор препода-
вания математики на рабфаке КГУ за
10 лет. — Б. И. Смирницкий. Итоги
пройденного (преподавание физики). —
Н. П. Мазуров. Химия на рабфаке за
10 лет. —В. И. Пономарев. К истории
Казанского рабфака. —С. А. Козлова.
Первые шаги рабфака КГУ. — С. Н. Собо-
лев. Несколько слов о работе Казанского
рабфака в первые годы его существования.
(1919—1923 гг.). —Сайфи Hyp. Мои вос-
поминания.
15 984. На пятом году. (Итоговый сбор-
ник). Л., Изд-во Бюро коллективов РКП (б),
РКСМ и Профкома рабфака ЛГУ, 1924.

154 стр. с илл. (Рабфак Ленинградского
государственного ун-та).
15 985. Нестеров С. О распределении
оканчивающих рабфаки по вузам. «Крас-
ная молодежь», 1925, № 5, стр. 128—134.
15 986. Никифоров П. Рабфак ЛСХИ.
(Ленинградский сельскохозяйственный ин-т).
«Знамя рабфаковца», 1924, № 1—2, стр.
175—178.
15 987. Об организации повторительно-
учетного периода на рабфаках в 1929 году.
Методическое письмо. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1929. 24 стр. (Глав-
профобр).
15 988. Овсейчик В. Костромской раб-
фак. «Красная молодежь», 1924, № 2, стр.
160—162.
15989. Омский рабфаковец. 8 лет раб-
фака. 1920—1927 гг. [Сборник]. Омск, Раб-
фак Сибирского института сельского хозяй-
ства и лесоводства, 1927. 54 стр. (Омский
рабочий факультет Сибирского ин-та сель-
ского хозяйства и лесоводства).
15 990. Островитянов К. Первые этапы в
развитии рабфака Института народного хо-
зяйства им. К. Маркса. (К 5-летию раб-
факов). «Знамя рабфаковца», 1924, № 1—2,
стр. 9—15.
15 991. Памятка рабочему, желающему
поступить на Шахтинский рабфак. [Шахты],
1930. 35 стр. (Шахтинский рабочий фак-т).
15 992. Первый рабфак в СССР. К деся-
тилетию рабфака им. Артема при Инсти-
туте народного хозяйства им. Г. В. Плеха-
нова и Московской горной академии. 1919—
1929. Сборник. С предисл. Ар т. Халато-
ва. [М.], Госиздат, 1929. 116 стр.
15 993. Пермский рабфак за 10 лет. Юби-
лейный сборник. 1919—1929. Пермь, 1929.
163 стр.
15 994. Перов Г. «Повышение качества»
продукции рабфаков. «Красное студенчест-
во», "1926, № 2, стр. 42—44.
15 995. Попов В. О программах по эко-
номической географии. [В приложении —
программа по страноведению]. «Знамя раб-
факовца», 1924, № 1—2, стр. 57—61.
15 996. Порядок приема на Оренбургский
рабфак в 1929 году. [Оренбург], [1929].
23 стр. (Оренбургский рабочий фак-т).
15 997. Правила приема и программа для
поступающих на Бакинский рабфак Азер-
байджанского государственного университе-
та им. В. И. Ленина. Баку, Азгосуниверси-
тет, 1929. 12 стр.
15998. Пять лет работы. 1920—1925 гг.
Итоги пятилетней работы рабочего факуль-
тета при Сельскохозяйственной академии
им. К. А. Тимирязева. М., Рабфак ТСХА,
1925. 123 стр. с илл. (Тимирязевская сель-
скохозяйственная академия, рабочий фак-т).
15 999. Пять лет. 1919 — Ноябрь — 1924
рабочего факультета Казанского государст-
венного университета им. В. И. Ульянова
(Ленина). [Отв. ред. М. Кор бут]. Казань,
Юбилейный комитет Казанского гос. ун-та
им. В. И. Ленина, 1924. 125 стр. с илл. (Ка-
занский гос. ун-т).
Содерж.: А. В. Луначарский.
Речь студентам рабфака. — М. Корбут.
Рабочие факультеты и высшая школа. —
Парфентьев. № дню вступления раб-
фака Казанского им. В. И. Ленина-Ульянова
ун-та в его шестую годовщину. — З. Векс-
лин. Строительство рабфака Казанского
государственного университета. — В. П. Ви-
ноградов. Достаточна ли подготовка на
рабфаке к прохождению курса во втузе. —
Н. Мазуров. Химия на рабфаке за
5 лет. — Б. Н. Смирнецкий. Физика на
рабфаке КГУ. — С. Козлова. Общество-
ведение на рабфаке. —Г. Ф. Линецер.
О программах по литературе и о доклад-
ном способе преподавания. —С. Козлова.
Пройденный путь. — В. Пономарев. Вы-
ставка на Казанском рабфаке. — Г. Мухин.
Учебно-показательный совхоз на рабфаке. —
A. Диковицкий. Момент прошлой борь-
бы. — Н. П. Андреев. Рабфак в первые
годы. — С. Абакумов. На новом пути. —
B. Николаев. Мысли о первых годах
жизни Казанского рабфака. — Совет раб-
фака об учебной работе.
16 000. Пять лет Тюрко-татарского рабо-
чего факультета. Казань, 1929. 113 стр.
(Текст на татарском и русском языках).
Из содерж.: К. Я. Берзе. Итоги
пройденного за 5 лет. — Л. Потоцкий.
К вопросу о постановке преподавания рус-
ского языка в тюрко-татарской школе взрос-
лых. — К. Эрасси. История классовой
борьбы на Татрабфаке. — П. Дульский.
Графическая грамота на национальных раб-
факах.
16 001. Рабочие факультеты и профессио-
нальное образование Сибирского края. [М.],
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1928.
141 стр. (РСФСР. Главпрофобр).
Содерж.: Н. В. Вихерев. Рабфаки
Сибири. — Н. В. Вихерев. Среднее про-
фессиональное образование Сибирского
края. — Н. В. Вихерев. Индустриальное
образование— Г. А. Гиршгорн. Сельско-
хозяйственное образование. — М. П. По-
темкин. Педагогическое образование. —
Д. В. Турок. Медфармацевтическое обра-
зование. — О. И. Еремина. Социально-
экономическое образование. — О. И. Ере-
мина. Школы конторгуча. — И. Нерод.
Ремесленно-кустарное образование.
16 002. Рабочий факультет Казанского
государственного университета им. В. И.
Ульянова-Ленина. Вып. 7. С прил. условий
поступления на рабфаки. Казань, Рабфак
Казанского государственного ун-та, 1926.
29 стр. с портр. (Казанский государственный
ун-т. Рабфак). Библиогр.: «Указатель из-
даний рабфака, статей и заметок о нем»
(на 4 страницах).
16 003. Рабочий факультет на дому. Его
значение, организация, программы и усло-
вия подписки. М. — Л., Госиздат, 1926.
40 стр.
16 004. Рабфак на новых путях. (Итого-
вый сборник). Л., Бюро коллективов
РКП (б), РЛКСМ, Студком и Президиум
рабфака Ленинградского государственного
ун-та, 1925. 146 стр. с илл.
16 005. Рабфаки на Урале и как в них
поступить? (Справочник составлен кабине-
том профобразования). Москва — Сверд-
ловск, Госиздат, 1930. 40 стр. (Уральский
областной отдел народного образования).
16 006. Рабфаки требуют коренной реор-

ганизации. «Красное студенчество», 1930,
№ 19, стр. 8—10. Авт.: Л. Артемов и др.
16 007. Радкевич А. Ф. На рабфаке им.
т. Артема [при Московской горной акаде-
мии]. «Знамя рабфаковца», 1924, № 1—2,
стр. 178-179.
16 008. Розенталь И. Что такое рабфаки
и для чего они нужны. [М.], «Работник про-
свещения», 1930. 8 стр. (Б-ка копейка. Во-
просы воспитания. Под ред. M. М. Пист-
рака. № 20).
16 009. Саввов Д. В ногу с темпами соц-
строительства. (Развитие сети националь-
ных рабфаков). «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 5, стр. 45—48.
16 010. Саввов Д. Проблема кадров и
пятилетка нацрабфаков. «Просвещение на-
циональностей», 1930, № 6, стр. 38—41.
16 011. Северный рабфак. [Северное от-
деление рабфака Ленинградского ин-та жи-
вых восточных языков]. «Северная Азия»,
1927, № 2 (14), стр. 52-63.
16 012. Справочник для поступающих на
дневные рабфаки Ленинграда. Л., Орготдел
Ленинградского облисполкома, 1928. 42 стр.
16 013. Справочник для поступающих на
рабочие факультеты РСФСР на 1927/28
учебный год. Год издания 1-й. М. — Л.,
Госиздат, 1927. 22 стр. (Наркомпрос
РСФСР: Главпрофобр).
16 014. Справочник для поступающих на
рабочие факультеты РСФСР на 1928/29
учебный год. Год издания 2-й. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР [и] Госиздат, 1928.
47 стр. (РСФСР. Главпрофобр).
16 015. Справочник для поступающих на
рабочие факультеты РСФСР на 1929/30
учебный год. Год издания 2-й. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
46 стр. (Главпрофобр).
16 016. Справочник для поступающих на
рабочие факультеты РСФСР на 1930/31
учебный год. М. — Л., Наркомпрос РСФСР
и Госиздат, 1930. 39 стр. (Главпрофобр).
16 017. Справочник для поступающих на
рабфак Казанского государственного уни-
верситета. Казань, Рабфак Казанского го-
сударственного ун-та, 1927, 63 стр. (Казан-
ский государственный ун-т. Рабочий фак-т).
16 018. Учеба и песни. Юбилейный сбор-
ник к десятилетию рабфаков. Омск, Ом-
ский рабфак, 1929. 59 стр.
16 019. Хакимов 3. 3 или 4. [Курс обу-
чения на рабфаке]. «Красное студенчество»,
1927, № 6, стр. 11—12.
16 020. Цвилиховский А. На пороге
XI-го года. (9 декабря 1919 г. — 9 декабря
1929 г.). [Самарский рабфак им. В. В. Куй-
бышева]. «Просвещение Среднего По-
волжья», Москва — Самара, 1929, № 3,
стр. 5—8.
16 021. Цехер Л. 10 лет строительства
рабфаков. «Народное просвещение», 1929,.
№ 3—4, стр. 163—177.
16 022. Цехер Л. Рабочие факультеты и
проблемы кадров. «Коммунистическая ре-
волюция», 1930, № 2, стр. 21—23.
16 023. Цехер Л. Рабочие факультеты на
новом этапе. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 1, стр. 60—63.
16 024. Чистяков В. 5 лет работы раб-
фака при Тверском педагогическом инсти-
туте. В кн.: «Известия Тверского педагоги-
ческого института». Вып. 3. Тверь, 1927,
стр. 169—167.
16 025. Что такое музыкальный рабфак
и как на него поступить. М., Госиздат, 1929.
4 стр. (Московская государственная консер-
ватория).
Тоже, изд. 1930 г.
16 026. Шведов С. Больные места в ра-
боте рабфаков. «Красное студенчество»,
1925, № 6—7, стр. 63—67.
16 027. Шведов С. Итоги IV Всероссий-
ского съезда рабфаков. «Народное просве-
щение», 1925, № 3, стр. 44—48.
16 028. Шведов С. К вопросу о повыше-
нии качества продукции на рабочих фа-
культетах. «Красное студенчество», 1926,
№ 4, стр. 71—73.
16 029. Шведов С. О связи рабочего фа-
культета с техникумом, с фабзавучем, шко-
лой крестьянской молодежи, вечерней шко-
лой взрослых и семилеткой. [К вопросу о
месте рабфака в системе советского обра-
зования]. «Народное просвещение», 1926,
№ 2, стр. 128—130.
16 030. Шведов С. Роль и значение ра-
бочего факультета в системе народного об-
разования СССР. «Научный работник»,
1926, № 1, стр. 98—107.
16 031. Щекин-Кротов П. Н. Опыт ра-
боты с «тысячниками» по русскому языку.
(Рабфак им. Покровского). «Русский язык
в советской школе», 1930, № 4, стр. 164—
168.
16 032. Юбилейный сборник Костромско-
го государственного рабочего факультета.
(1919—1924). Кострома, 1924. 56 стр. с илл.
(Костромской государственный рабочий
фак-т).
ПРОГРАММЫ ДЛЯ РАБФАКОВ
16 033—16 035. Методические руководст-
ва и программы для рабочих факультетов,
разработанные применительно к лаборатор-
ному плану занятий. М. — Л., «Красный про-
летарий», 1925. (Отдел рабочих фак-тов
Главпрофобра).
Вып. 1. Математика. Графиче-
ская грамотность. 326 стр. с черт.
Вып. 2. Физика. 205 стр.
Вып. 3. Биология, химия, физи-
ческая география. 208 стр.
Принципы построения типовых учебных
планов вузов, втузов, рабфаков и технику-
мов на 1930/31 год. См. 16 234.
16 036. Программа по физике. Л., Раб-
фак, ЛГУ им. «Красного Балтийского фло-
та», 1928. 10 стр. (Рабочий фак-т Ленин-
градского государственного ун-та им. Крас-
ного Балтийского флота). В конце текста —
преподаватель П. Кусков.
16 037—16 044. Программы для рабочих
факультетов. Вып. 1—8. М., Госиздат,
1928—1930. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
профобр).

Вып. 1. Русский язык. Немецкий
язык. 39 стр.
Вып. 2. Математика. Графиче-
ская грамотность. 41 стр.
Вып. 3. Биология и химия. 32 стр.
(Наркомпрос. Главпрофобр).
Вып. 4. Физика. 20 стр. (Наркомпрос
РСФСР. Главпрофобр).
2-е изд., переработ., 1930. 15 стр.
Вып. 5. Физическая география.
Экономическое страноведение.
45 стр.
Вып. G. История классовой
борьбы. Политграмота. 68 стр.
Вып. 7. Политическая эконо-
мия. 20 стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
профобр).
Вып. 8. Физическая культура.
40 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главпроф-
обр).
2-е изд., 1930.
16 045. Программы для рабочих факуль-
тетов. Введение в диалектический и истори-
ческий материализм. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 7 стр. (Учебно-ме-
тодический сектор НКП).
2-е изд. М. — Л., 1930. 8 стр.
16 046. Программы для рабочих факуль-
тетов. Русский язык и литература. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР, Госиздат, 1930.
29 стр. (Учебно-методический сектор НКП
РСФСР).
2-е изд., 1930. 29 стр.
16 04(7. Программы для рабочих факуль-
тетов. История классовой борьбы, ВКП(б)
и Коминтерна. Вып. 1—2, [М.], Госиздат,
1930.
Вып. 1. 39 стр.
Вып. 2. 55 стр.
16 048. Программы для рабочих факуль-
тетов. Экономическое страноведение. Изд.
2-е. М. — Л., Госиздат, 1930. 48 стр. (Учеб-
но-методический сектор). [Общ. ред.
М. А. Грацианского].
16 049. Программа для рабочих факуль-
тетов и курсов по подготовке в вузы и вту-
зы. Политическая грамота. Основы госу-
дарственного строя СССР. Изд. 2-е. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 20 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор НКП РСФСР). Библиогр.:
«Литература» (на 3 стр.).
16 050. Программы для рабочих факуль-
тетов и курсов по подготовке в вузы и вту-
зы. Химия. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 64 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор).
2-е изд. М. — Л., 1930. 64 стр.
16 051. Программы для рабфаков и
курсов по подготовке в вузы и втузы. Фи-
зика. М. — Л., Госиздат, 1930. 100 [3] стр.
(Учебно-методический сектор НКП РСФСР).
2-е изд. М. — Л., 1930. 100 [3] стр.
16 052. Программы рабочих факульте-
тов и курсов по подготовке в вузы и вту-
зы. Биология и физическая география.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 140 стр. (Учебно-методический сектор
НКП).
2-е изд. М—Л., 1930. 140 стр.
16 053. Рабфак на дому. Программа. Л.,
«Прибой», [б. г.]. 40 стр.
16 054. Учебные планы для рабочих фа-
культетов и курсов по подготовке в вузы
и втузы. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 29 стр.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И МЕТОДЫ
ПРЕПОДАВАНИЯ
16 055. Андреев П. И. Русский язык в
нацменских группах рабфака. (Посвящает-
ся 10-летию Самарского рабфака). «Про-
свещение Среднего Поволжья», Москва —
Самара, 1929, № 3, стр. 20—26.
16 056. Бардунов П. Р. Информационное
сообщение на тему «Опыт организации ка-
бинета русского языка на рабфаке ГДУ»
(тезисы). В кн.: «Труды первых краевых
научно-методических съездов преподавате-
лей школ повышенного образования Даль-
невосточного края 20—30^ июня 1928».
Вып. 3. Владивосток, Далькрайоно, 1929,
стр. 213—214.
16 057. Белороссов К. Первый шаг. (К
проведению дальтон-плана на Иваново-Воз-
несенском рабфаке). «Вопросы просвеще-
ния», Иваново-Вознесенск, 1926, № 1—2
(7), стр. 17—21.
16 058. Дальтон-план на рабфаке. (Иска-
ния и достижения). Сборник статей. Под
ред. И. А. Гецова и др. Л., «Прибой»,
1925. 176 стр.
Содерж.: И. А. Гецов. Из практики
организации дальтон-плана на рабочем фа-
культете. — Н. В. Казмин. Год работы
по русскому языку при дальтон-плане на
рабочем факультете. — Л. Гегоцов. На-
блюдение над языком в свете лабораторно-
исследовательского метода. — А. Ю. Яку-
бовский. История классовой борьбы на
рабфаке при дальтон-плане. — А. И. Дзе-
нс-Литовский. Из практики лаборато-
рии по географии. — И. А. Гецов. Даль-
тон-план и математика. — В. А. Зибер.
Несколько мыслей о постановке физики
при дальтон-плане. — А. Б. Гецов. На
новых путях. (Ботаника по дальтон-плану
на рабочем фак-те Ленинградского государ-
ственного ун-та).
16 059. Два года работы по Дальтон-
плану. (Рабфак при Институте народного
хозяйства имени В. С. Плеханова). «Крас-
ное студенчество», 1926, № 9, стр 12—14
Авт.: Г p. X.
16 060. Козюлькин С. Дальтонский лабо-
раторный план. «Знамя рабфаковца», 1924,
№ 1—2, стр. 23—30.
16 061. Кондратьев А. Коллективный
учет успешности [студентов рабфака]. «Зна-
мя рабфаковца», 1924, № 1—2, стр. 15—20.
16 062. Кондратьев А. Программная ра-
бота на рабочих факультетах. «Народное
просвещение», 1926, № 3, стр. 36—42.
16 063. Кульман А. Химия на рабфаке.
«Красное студенчество», 1926, № 2
стр. 38—40.

16 064. Лабораторный план. (Важней-
шие решения Методической комиссии и
Президиума рабфака УПИ). На правах
рукописи. Свердловск, [Рабфак УПИ], 1927.
32 стр. (Уральская область. Отдел народ-
ного образования. Методическая комис-
сия) .
16 065. Лабораторный план в практике
работы рабфака при 2 МГУ. Сборник ста-
тей. Под ред. К. И. Былинского. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929.
152 стр. (Московский государственный
ун-т, 2-й. Рабочий фак-т).
16 066. Мельников К. Дальтон-план в
Тамбовском рабфаке. «Красная молодежь»,
1925, № 1, стр. 96—97.
16 067. Методическое письмо о препода-
вании экономического страноведения на ра-
бочих факультетах. М. — Л., Госиздат, 1929.
36 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главпроф-
обр). [Сост.: М. А. Грацианский].
16 068. Методическое письмо о прове-
дении письменных поверочных работ на
рабочих факультетах. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главпрофобр и Госиздат, 1928.
48 стр. (РСФСР. Главпрофобр. Отдел ра-
бочих фак-тов).
16 069. Миртов А. Опыт постановки пре-
подавания русского языка на рабфаке.
«Родной язык в школе», Л., 1925, № 8,
стр. 159—166.
16 070. Нарциссов П. Роль экскурсии в
развитии устной и письменной русской ре-
чи. (Из опыта работы татарского рабфака).
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 131—136.
16 071. Нечкина М. Чтение «Капитала»
на уроках политической экономии. (Из опы-
та Казанского рабфака). «Знамя рабфа-
ковца», 1924, № 1—2, стр. 49—57.
16 072. О преподавании химии на вечер-
них рабочих факультетах. Методическое
письмо. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Гос-
издат, 1930. 48 стр. (Главпрофобр).
16 073. Павлов И. Дальтон-план на на-
шем рабфаке. «Красная молодежь», 1925,
№ 3—4, стр. 108—113.
16 074. Пономарев В. Наши достижения
и ошибки в проведении лабораторного ме-
тода. (Рабфак Казанского государственного
университета в 1925/26 учебном году).
«Красное студенчество», 1926, № 6,
стр. 48—51.
16 075. Практика лабораторных работ в
школе. Опыт применения лабораторной си-
стемы на рабфаке. Под ред. К. Былин-
ского и др. С предисл. M. Н. Покров-
ского. М., «Работник просвещения», 1926.
240 стр. с черт.
16 076. Смолин В. Литература на рабфа-
ках. (О январских программах по литера-
туре). «На культурном посту», Москва —
Смоленск, 1930, № 11, стр. 55—57.
16 077. Соболева Л. Опыт проведения
кружковой работы по химии на рабфаке.
«Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1929, № 5, стр. 62—67.
16 078. Требелев А. По новым путям.
(Коллективные оценки успешности студен-
тов рабфака). «Знамя рабфаковца», 1924,
№ 1—2, стр. 170-173.
16 079. Фалев И. О грамматике и орфо-
графии на рабфаках. «Родной язык в шко-
ле», Л., 1925, №. 8, стр. 92—96.
2. КУРСЫ ПО ПОДГОТОВКЕ В ВУЗЫ И ВТУЗЫ
16 080—16 085. Готовься в вуз. Пособие
по подготовке в высшие учебные заведе-
ния. Под ред. А. И. Абиндера и
К- И. Львова. М. — Л., «Работник про-
свещения», 1930.
Вып. 1. Русский язык. Арифме-
тика. Геометрия. 424 стр. разд. па-
гинация.
Вып. 2. Высшие учебные заве-
дения РСФСР. Физика. Элемен-
тарный курс политической эко-
номии. 512 стр.
Вып. 3. Политическая эконо-
мия. История классовой борьбы.
Тригонометрия. 206, 128 (97—160)
стр. с черт.
Вып. 4. Алгебра. Геометрия.
320 стр.
Вып. 5. Советское строитель-
ство и конституция.
Вып. 6. Тригонометрия. Физика.
Политическая экономия (отдель-
ная пагинация).
16 086. Программа для курсов по подго-
товке в вузы и втузы. Русский язык и ли-
тература. Изд. 2-е. М. — Л., Госиздат, 1930.
24 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Учебно-мето-
дический сектор).
16 087. Программа для подготовки в счет
«5000» рабочей молодежи, командируемых
в 1930 году по решению ноябрьского Пле-
нума ЦК ВЛКСМ, [ЦК ВКП] во втузы.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1930. 32 стр.
(ВЛКСМ. Отдел труда и образования ЦК
ВЛКСМ).
16 088. Программа для подготовки
«1000», командируемых во втузы, согласно
постановлению ЦК ВКП(б) от 29 января
1929 года. Составлена комиссией Нарком-
проса и Главтуза. М., 1929. 48 стр. (СССР.
Высший совет народного хозяйства. Глав-
ное управление высших и средних учебных
заведений. Главтуз).
16 089. Программы для курсов по подго-
товке в вузы и втузы. История классовой
борьбы. М. — Л., Госиздат, 1930. 21 стр.
(Учебно-методический сектор НКП РСФСР).
16 090. Программы для курсов по под-
готовке в вузы и втузы. Физика. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 40 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор Наркомпроса РСФСР).
2-е изд. М. — Л., Госиздат, 1930. 40 стр.
16 091. Программы для рабочих курсов
по подготовке в вузы. Экономическое
страноведение. М—Л., Госиздат, 1930.
16 стр. (Учебно-методический сектор Нар-
компроса РСФСР).
16 092. Сыркин М. Работа с тысячника-
ми. (Уральские областные курсы по подго-
товке рабочих во втузы). «Русский язык в
советской школе», 1930, Kb 6, стр. 136—138.

XII. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
16 097. ЦК РКП о высшей школе. «На-
родное просвещение», 1924, № 8, стр. 132.
16 0%. ЦК РКП(б) о высшей школе.
«Народное просвещение», 1925, № 3,
стр. 23—26.
16 099. Абиндер А. К вопросу об акаде-
мической подготовке молодежи. [По дан-
ным испытательных комиссий]. «Научный
работник», 1926, № 11, стр. 33—49.
16 100. Абиндер А. Основные положения
приема в высшую школу РСФСР в 1926 го-
ду. «Научный работник», 1926, № 4,
стр. 36—41.
16 101. Амо А. Пролетаризация высшей
школы. «Революция и культура», 1929, № 4,
стр. 14—21.
16 102. Аносов И. И. Нечто о подготовке
окончивших среднюю школу. [Заметки эк-
заменатора]. «Научный работник», 1926,
№ 11, стр. 58—63.
16 103. Беляев С. О режиме экономии в
вузах. «Красное студенчество», 1926, № 9,
стр. 5—6.
16 104. Бонч-Бруевич В. Прежде и те-
перь. [Задачи высшей школы]. «Красное
студенчество», 1930, № 30, стр. 26—27.
16 105. Бронтман Л. К. От школы II
ступени до вуза. Под ред. А. И. Абин-
дера. М. — Л., Госиздат, 1930. 64 стр.
16 106. Бубнов А. Высшая школа—аван-
гард народного образования. «Народное
просвещение», 1930, № 1, стр. 5—6.
16 107. Бухман К. Высшая школа
РСФСР и ее студенчество в текущем учеб-
ном году. «Народное просвещение», 1930,
№ 6, стр. 29—32.
16108. Быков П. Вузы Казани. «Про-
свещение национальностей», 1930, № 7—8,
стр. 29—31.
16 109. Веллер Л. Состояние и перспек-
тивы ленинградских вузов. «Красное сту-
денчество», 1927, № 9, стр. 10—13.
16 110. Восканян Г. Высшая школа в
контрольных цифрах. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 9, стр. 48—52.
16 111. Вышинский А. Я. Актуальные
вопросы высшей школы. «Научный работ-
ник», 1929, № 2, стр. 35—44.
16 112. Вышинский А. Я. За высокое ка-
чество. «Профтехническое образование»,
1930, № 11, стр. 3—6.
16 113. Вышинский А. Я. Новое в рабо-
те Наркомпроса по подготовке кадров.
«Профтехническое образование», 1930, № 6,
стр. 3—5.
16 114. Вышинский А. Режим экономии
в вузах. «Красное студенчество», 1927, № 3,
стр. 8—10.
16 115. Геллерштейн С. Психотехника и
комплектование вузов. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 16, стр. 34—41.
16 116. Глухов Г. Проблема кадров [по
материалам обследования Северо-Кавказ-
ской краевой РКИ]. Ростов-на-Дону, 1930.
77 стр.
16 117. Грен А. Н. Об отделениях наци-
ональных меньшинств в высших учебных
заведениях. «Научный работник», 1928,
№ 3, стр. 20—23.
16 118. Гречишников В. О подготовлен-
ности по русскому языку и литературе по-
ступающих в вузы. «Русский язык в совет-
ской школе», 1929, №2, стр. 115—119.
16 119. Гуссейнов И. Из юрт — в вузы.
[О национальных кадрах]. «Красное сту-
денчество», 1930, № 15, стр. 13.
16 120. Зинде М. Перепроизводство спе-
циалистов и квалификация оканчивающих
высшую школу. «Красное студенчество»,
1926, №11, стр. 6—8.
16 121. Ильинский И. Заметки о высшей
школе. «Новый мир», 1929, № 3, стр. 225—
232.
16 122. Исаев А. Плановая подготовка и
распределение специалистов. Под ред.
Я. И. Гиндина. М., Гострудиздат, 1929.
68 стр.
16123. Исаев М. О высшем юридичес-
ком образовании в РСФСР. «Советское
право», 1927, №6 (30), стр. 111—122.
16 124. Калинин М. И. Какие нам нуж-
ны специалисты. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 9, стр. 44—48.
16 125. Канчеев А. А. Высшая школа пос-
ле постановлений июльского Пленума [ЦК
ВКП(б)]. «Научный работник», 1929, № 10,
стр. 22—30.
16126. Каплун M. М. Ударное движе-
ние в высшей школе. [М.], «Молодая гвар-
дия», 1930, 64 стр.
16127. Касаткин В. Вузы в 1924/25 году.
«Народное просвещение», 1925, № 4, стр.
118-125.
16128. Крупская Н. Вуз как культур-
ный центр района. «Красное студенчество»,
1926, № 1, стр. 10—11.
16 129. Купидонов С. Я. Индустриальная
школа Украины и унификация систем техни-
ческого образования СССР. М., Высшие пе-
дагогические курсы при Московском выс-
шем техническом училище, 1929. 99 стр.
(Исследовательский ин-т научной педагоги-

ки при 2-м Московском государственном
ун-те. Педагогика профобразования. Вып. 1).
16 130. Ленский Н. А. К проекту «Поло-
жения о высших учебных заведениях». «На-
учный работник», 1929, № 11, стр. 33—42.
16 131. Локтин А. Вузы, рабфаки и рабо-
чие университеты в Сибирском крае в 1929/
30 учебном году. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1930, № 3 (72), стр. 107—109.
16 132. Луначарский А. Интеллигенция и
ее место в социалистическом строительстве.
«Революция и культура», 1927, № 1, стр.
23—35.
16 133. Луначарский А. В. Культурная
революция и вуз. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 8, стр. 54—58.
16 134. Луначарский А. О положении
высших учебных заведений в республике.
«Красная молодежь», 1924, № 1, стр. 95—98.
16 135. Луначарский А. В. Состояние
высшего образования и перспективы его
развития. «Народное просвещение», 1927,
№ 2, стр. 6—10.
16 136. Луппол И. К. Перспективы выс-
шего философского образования в РСФСР.
«Научный работник», 1927, № 5—6, стр. 59—
69.
16 137. Матвеев П. Подготовка квалифи-
цированной рабочей силы в связи с потреб-
ностью промышленности. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 4, стр. 27—32.
16 138. Материалы к докладу уполномо-
ченного Наркомпроса. По вузам, рабфакам,
научным и научно-художественным учреж-
дениям Ленинграда. Л., 1928. 32 стр.
Материалы по статистике профессио-
нально-технического образования. По дан-
ным отчетов вузов, рабфаков, техникумов
и учреждений низшего профтехнического
образования. См. 14 614.
16 139. Недостатки подготовки специа-
листов. (К докладу ЦБ Пролетстуда на
президиуме ВЦСПС). «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 16, стр. 42—53.
16 140. Некрасов А. И. Бюджет высших
учебных заведений РСФСР. «Научный ра-
ботник», 1927, № 1, стр. 65—74.
16 141. Николаева Н. Женщина в вузе.
«Красное студенчество», 1927, 5, стр. 25—27.
16 142. О развитии высшего образова-
ния в Дальневосточном крае в 1928/29—
1932/33 гг. Докладная записка Народному
комиссариату по просвещению РСФСР.
Хабаровск, 1929. 72 стр. (Дальневосточный
краевой отдел народного образования).
[На правах рукописи].
16 143. Об организации в Средне-Волж-
ской области педагогического, медицинского
и ветеринарного вузов. [Самара], [1928].
12 стр.
16 144. Орджоникидзе С. и Угланов. За-
дачи новых специалистов. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 15, стр. 28—35.
16 145. Островитянов К. В. Как выпол-
няются решения июльского Пленума в Азер-
байджане. [О подготовке специалистов].
«Научный работник», 1929, № 11, стр. 73—
82.
16 146. Павлов Д. М. О высшей школе
в Дагестане. «Плановое хозяйство Даге-
стана», Махачкала, 1929, № 2—3, стр. 38—49.
16 147. Паско П. И. Подготовка квали-
фицированной рабочей силы. (По поводу
статьи проф. Стрельникова в журнале «Про-
свещение Сибири», № 2). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 5 (51), стр.
96—98.
16 148. Покровский М. Чем был Ленин
для нашей высшей школы. «Наша школа»,
Одесса, 1924, № 1—2, стр. 13—15.
16 149. Положение о высших учебных
заведениях. [Проект]. М. — Л., Госиздат,
1929. 15 стр. (Главпрофобр).
16150. Ряппо Я. П. Материальное со-
стояние высших школ УССР. «Научный ра-
ботник», 1927, № 1, стр. 75—80.
16 151. Ряппо Я. Об управлении высшей
школой. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 4—5 (24—25), стр. 18—28.
16 152. Ряппо Я. Отражение борьбы клас-
сов в высшей школе Украины за годы рево-
люции. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 6, стр. 1 —8.
16 153. Ряппо Я. Практика и стаж в си-
стеме высшего народного образования Ук-
раины. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 7, стр. 5—12.
16 154. Ряппо Я. Проверка высшей шко-
лы Украины. «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 5—6, стр. 15—18.
16 155. Саар Г. П. К вопросу об отделе-
ниях национальных меньшинств в высших
учебных заведениях. «Научный работник»,
1928, № 11, стр. 32—34.
16 156. Самарин А. Задачи нового учеб-
ного года. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 2, стр. 42—44.
16 157. Самарин А. Об использовании мо-
лодых специалистов. «Красное студенчест-
во», 1927—1928, № 14, стр. 37—41.
16 158. Самарин А. Рационализация ра-
боты вузов. «Красное студенчество», 1927,
№3, стр. 11—12.
16 159. Семенов Н. Борьба за кадры.
(Лицо ленинградских вузов). [Л.], «Прибой»,
1930. 72 стр. (Будем работать по-новому).
16 160. Столяров Я. Об организации выс-
шей школы. (Американизация или германи-
зация). «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 6, стр. 9—24.
16 161. Тихонов А. О рационализации в
вузах. «Красное студенчество», 1927, № 10,
стр. 11 — 14.
16 162. Улыбаш Л. Экономическая рабо-
та в высшей школе и ее организационные
формы. «Научный работник», 1927, № 12,
стр. 61—73.
16 163. Учебно-методические достижения
вузов РСФСР в 1924/25 учебном году. По
материалам ректорского совещания и мето-
дических конференций в 1924/25 учебном
году. Под ред. А. И. Абиндера и
Н. И. Челяпова. М. — Л., «Красный про-
летарий», 1926. 175 стр.
16 164. Ходоровский И. Высшее образо-
вание и работа Главпрофобра в 1924/25 го-
ду. [Доклад на Всероссийском ректорском
совещании]. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 97—108.
16 165. Ходоровский И. Итоги майского
ректорского совещания. «Народное просве-
щение», 1925, № 5—6, стр. 3—7.
16 166. Ходоровский И. Состояние вузов

в РСФСР. [Доклад в заседании Совнарко-
ма от 23 февраля 1925 г.]. «Народное про-
свещение», 1926, № 3, стр. 19—23.
16 167. Челяпов Н. Из истории борьбы
за материалистическое мировоззрение в ву-
зах. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 4—5, стр. 58—63.
16 168. Челяпов Н. К вопросу о повы-
шении качества продукции вузов. «Красное
студенчество», 1925, № 8, стр. 14—18.
2. ИСТОРИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
16 169. Боголепов Д. П. В борьбе за выс-
шую школу. «Красное студенчество», 1928,
№ 3—4, стр. 31—33.
16 170. Зелинский. Первый студенческий
штаб. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 4—5, стр. 136—140.
16 171. Коган Б. На исторической про-
верке. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 4—5, стр. 125—130.
16 172. Коллонтай А. Студенты лохматые
и студенты красные. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 4—5, стр. 84—89.
16 173. Пинкевич А. К истории высшей
школы в СССР. (Из воспоминаний). «Крас-
ное студенчество», 1928—1929, № 3—4, стр.
28—31.
16 174. Тимирязев А. За высшую совет-
скую школу. «Красное студенчество», 1928—
1929, № 3—4, стр. 38—40.
16 175. Требелев А. Студенты-большеви-
ки в 1917 году. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 4—5, стр. 132—135.
16 176. Удальцов И. Д. Советские вузы.
«Красное студенчество», 1928, № 3—4, стр.
49—50.
16 177. Челяпов Н. И. Сеть высших учеб-
ных заведений в РСФСР за десять лет.
[1917—1927]. «Научный работник», 1927,
№11, стр. 70—77.
3. РЕФОРМА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
16 178. Абиндер А. И. О подготовке спе-
циалистов. (По материалам Всероссийского
ректорского совещания, январь 1930 г.).
[М.], «Работник просвещения», 1930. 49 стр.
16 179. Абиндер А. Что сказало ректор-
ское совещание. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 1, стр. 54—57.
16 180. Алексеев А. За революционную
перестройку производственного просвеще-
ния. «Революция и культура», 1930, № 12,
стр. 9—17.
Антонов Н. Как проходит реформа выс-
ших технических школ. См. 16 800.
16 181. Арманд А. К итогам ректорского
совещания. (Май 1926 года). «Красное сту-
денчество», 1926, № 6, стр. 17—18.
16 182. Астерман М. Л. К реформе выс-
шей школы. «Красное студенчество», 1928,
№ 2, стр. 10—12.
16 183. Бубнов А. С. О реформе высшей
школы. (Речь на ректорском совещании
8 января с/г.). «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 1, стр. 5—13.
Бушмакин П. Мысли по поводу реформы
медицинского образования. См. 17 280.
Волкова H. Е. К вопросу о реформе ме-
дицинского образования. См. 17 281.
16 184. Вышинский А. Я. Итоги ректор-
ского совещания. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 2, стр. 3—8.
16 185. Вышинский А. К ректорскому со-
вещанию. «Красное студенчество», 1927,
№ 10, стр. 17—18.
16 186. Вышинский А. Я. Реформа вузов
и вредительство. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 12, стр. 3—9.
16 187. Делов И. Левые фразы и правые
дела Главтуза. «Красное студенчество»,
1929, № 2, стр. 8—9.
16 188. Дубровин В. Заметки по акаде-
мическим вопросам. «Красное студенчество»,
1925, №6—7, стр. 80-82.
16 189. Зинде М. К ректорскому совеща-
нию. «Красное студенчество», 1926, № 5,
стр. 18—20.
16 190. Кривопалов В. Реформа в Гру-
зии провалена. «Красное студенчество», 1929,
№ 7, стр. 10—11.
16 191. Материалы к ректорскому сове-
щанию. Май 1929. г. Москва. Спутник де-
легата. М. — Л., Госиздат, 1929. 63 стр.
(Главпрофобр).
16 192. Материалы по реорганизации ву-
зов, втузов, техникумов и рабфаков СССР.
[Сборник постановлений и распоряжений
ЦИК и СНК Союза ССР и список учебных
заведений]. [М.], [1930]. 164 стр. (Комиссия
по реформе высшего и среднего образова-
ния. Совнарком СССР).
16 193. Материалы по реформе высшего
образования. Вып. 1. В. Н. Образцов.
Опыт реорганизации учебной постановки в
Московском ин-те инженеров путей сообще-
ния. Опыт нового метода преподавания в
Московской горной академии. М., Госиздат,
1924. 31 стр. (Государственный ученый со-
вет. Научно-техническая секция).
16 194. Материалы ректорского совеща-
ния. (Доклады А. С. Бубнова и А. Я.
Вышинского и резолюции). Январь
1930 г. М—Л., Госиздат, 1930. 85 стр. (Глав-
профобр).
16 195. Наша анкета [в связи с ректор-
ским совещанием]. «Красное студенчество»,
1926, № 5, стр. 21—30.
16 196. О реформе высшей школы. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 29 стр.
16 197. Покровский М. О реформе выс-
шей школы. (Доклад на Московской губерн-
ской конференции пролет, студенчества).
«Красная молодежь», 1924, № 1, стр. 98—
107.
Пугач И. М. Реформа высшего инду-
стриально-технического образования на
принципах «кооперативной системы». См.
16 832.

16 198. Резолюции ректорского совеща-
ния. (Москва, 13—18 мая 1929 г.). М—Л.,
Госиздат, 1929. 47 стр. (Главпрофобр).
16 199. Реформа втузов в неумелых ру-
ках. «Красное студенчество», 1929, № 1,
стр. 8—9.
16 200. Ряппо Я. Реформа высшей шко-
лы на Украине в годы революции. (1920—
1924). Сборник статей и докладов. [Харь-
ков], Госиздат Украины, 1925. 181 стр.
16 201. Ходоровский И. И. Вопросы ре-
формы высшей школы. (Извлечение из до-
клада на I Всесоюзной конференции про-
летстуда). «Красная молодежь», 1925, № 5,
стр. 117—128.
Чаплин А. Реконструкция высшей техни-
ческой школы. См. 16 836.
Янау В. Промышленность и втузы. См.
16841.
4. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ
1927—1928
16 202. Индустриально-техническое обра-
зование. Учебные планы горных вузов и фа-
культетов. М., Главпрофобр, 1927. 33 стр.
(Материалы по высшему образованию в
РСФСР. Вып. 6).
16 203. Индустриально-техническое обра-
зование. Учебные планы механических ву-
зов и факультетов. С объяснительной запи-
ской. М., Главпрофобр, 1927. 114 стр. (Ма-
териалы по высшему образованию в РСФСР.
Вып. 7).
16 204. Индустриально-техническое обра-
зование. Учебные планы строительных и
транспортных вузов и факультетов (с объ-
яснительной запиской). М., Главпрофобр,
1927. 85 стр. (Материалы по высшему обра-
зованию в РСФСР. Вып. 9).
16 205. Индустриально-техническое обра-
зование. Учебные планы химических фа-
культетов и вузов (с объяснительной за-
пиской). М., Главпрофобр, 1927. 66 стр. (Ма-
териалы по высшему образованию в РСФСР.
Вып. 5).
16 206. Индустриально-техническое обра-
зование. Учебные планы электротехниче-
ских факультетов и вузов (с объяснитель-
ной запиской). М., Главпрофобр, 1927.
60 стр. (Материалы по высшему образова-
нию в РСФСР. Вып. 8).
16 207. Программы по общественным на-
укам для технических, сельскохозяйствен-
ных, ветеринарных, медицинских, педагоги-
ческих и художественных вузов. 2-е изд.
М. — Л., Госиздат, 1927. 94 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главпрофобр).
16 208. Учебные планы и программы по
механическому факультету и факультету
индустриального земледелия. М., 1927.
256 стр. (Московский механический ин-т
им. М. В. Ломоносова).
1929
16 209. Программы по иностранным язы-
кам для высших учебных заведений и мето-
дическая записка. М. — Л., Госиздат, 1929.
60 стр. (РСФСР. Народный комиссариат
просвещения).
16 210. Учебные планы металлургических
факультетов втузов. (С объяснительной за-
пиской). М., Госиздат, 1929. 61 стр. (Мате-
риалы по высш. образованию).
16 211. Учебные планы механических фа-
культетов втузов, включая авиамоторострое-
ние, текстильные и кораблестроение. (С объ-
яснительной запиской). М., Госиздат, 1929.
64 стр. (М-лы по высшему образованию).
16 212. Учебные планы строительных фа-
культетов втузов. (С объяснительной за-
пиской). М., Госиздат, 1929. 43 стр. (Мате-
риалы по высшему образованию).
16 213. Учебные планы химических фа-
культетов втузов. (С объяснительной запис-
кой). М., Госиздат, 1929. 55 стр. (Материа-
лы по высшему образованию).
16 214. Учебные планы электротехниче-
ских факультетов втузов. (С объяснитель-
ной запиской). М., Госиздат, 1929. 52 стр.
(Материалы по высшему образованию).
16 215. Учебный план, программы, посо-
бия. М., 1929. 146 стр. (Первый Москов-
ский государственный ун-т. Фак-т советско-
го права 1-го МГУ).
1930
16 216. Программы для высших техниче-
ских учебных заведений (втузов). Диалек-
тический материализм. М. — Л., Госиздат,
1930. 12 стр.
Рец.: Вандек В. и Обичкин Г. Про-
тив путаницы в учебных программах для
вузов. «Революция и культура», 1930, № 19—
20, стр. 127—128.
16 217. Программа для втузов. Экономи-
ка, организация и планирование промыш-
ленности. М. — Л., Госиздат, 1930. 8 стр.
(Учебно-методический сектор Наркомпроса
РСФСР).
16 218. Программа для втузов. Экономи-
ческая политика. М. — Л., Госиздат, 1930.
15 стр. (Учебно-методический сектор Нар-
компроса РСФСР).
16 219. Программы для втузов и вузов.
Марксистская история техники. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 24 стр. (Учебно-методический
сектор Наркомпроса).
16 220. Программы для высших техниче-
ских учебных заведений. Политическая эко-
номия. М. — Л., Госиздат, 1930. 16 стр.
(Учебно-методический сектор).
16 221. Программы социально-экономиче-
ских вузов. Экономика и экономическая по-
литика СССР. [М.], Госиздат, [1930]. 20 стр.
(РСФСР. Народный комиссариат просвеще-
ния. Учебно-методический сектор).
16 222. Учебные планы геолого-разведоч-
ных вузов и геологических специальностей
государственных университетов. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 16 стр. (Учебно-методический
сектор).
16 223. Учебные планы гидрометеорологи-
ческих вузов. М. — Л., Госиздат, 1930. 16 стр.
(Учебно-методический сектор).
16 224. Учебные планы институтов цвет-
ной и черной металлургии. М. — Л., Госиз-

дат, 1930. 16 стр. (Учебно-методический
сектор).
16 225. Учебные планы транспортных ву-
зов. М. — Л., Госиздат, 1930. 52 стр. (Учеб-
но-методический сектор НКП).
16 226. Учебные планы физико-матема-
тико-механических факультетов государст-
венных университетов. М. — Л., Госиздат,
1930. 22 стр. (Учебно-методический сектор).
О ВУЗОВСКИХ ПЛАНАХ И ПРОГРАММАХ
16 227. Вышинский А. Я. Основные прин-
ципы построения новых учебных планов
для вузов, втузов, техникумов, рабфаков на
1930/31 учебный год. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 8—9, стр. 11—18.
16 228. Гершов. О пересмотре нового
учебного плана. «Красное студенчество»,
1927, №3, стр. 14—15.
16 229. Зинде М. Унификация и стабили-
зация учебных планов. (Механические фа-
культеты). «Красное студенчество», 1926,
№ 4, стр. 73—78.
16 230. Кривцов С. С. Место истории в
программах общественно-экономических ву-
зов. «Историк-марксист», 1926, т. 2, стр.
225—234.
16 231. Левенберг А. К вопросу о мето-
дологии разработки типовых учебных пла-
нов и программ. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 10, стр. 10—13.
16 232. Основные принципы составления
программ по математике, механике и физи-
ке для втузов и методические указания по
вопросам преподавания этих дисциплин во
втузах. М. — Л., Госиздат, 1930. 10 стр.
(Учебно-методический сектор Наркомпроса
РСФСР).
16 233. Островский Ю. Философский
цикл в 1 МГУ. «Революция и культура»,
1928, № 7, стр. 63—64.
16 234. Принципы построения типовых
учебных планов вузов, втузов, рабфаков и
техникумов на 1930/31 год. М. — Л., Госиз-
дат, 1930. 71 стр. (Учебно-методический сек-
тор Наркомпроса. РСФСР).
16 235. Тепляков А. Стабильность учеб-
ных планов. «Красное студенчество», 1926,
№ 7, стр. 54—56.
16 236. Федоров Н. Анализ учебных пла-
нов агрономических, землеустроительных,
сельскохозяйственных, инженерных и лесных
вузов. «Народное просвещение», 1927, № 4,
стр. 103—111; № 5, стр. 65—73.
Цехер Л. А. Принципы построения и уни-
фикации типовых учебных планов и основ
программ экономических вузов. См. 17 129.
ОБ УЧЕБНИКАХ
16 237. Зинде М. Об учебниках и учеб-
ных пособиях. «Красное студенчество», 1926,
№ 8, стр. 13—15.
16 238. Курляндский М. Больше внима-
ния иностранным языкам. (К вопросу об
издании журнала-учебника на иностран-
ных языках). «Красное студенчество», 1925,
№ 6—7, стр. 85-87.
16 239. О новом учебнике для вузов, вту-
зов и техникумов. Совещание при Госизда-
те 30 мая 1930 г. [I]. М. — Л., Госиздат, 1930.
48 стр. На правах рукописи.
16 240. О новом учебнике для втузов,
техникумов и школ ФЗУ. О типе и содер-
жании учебных руководств. (Тезисы докла-
да зав. научным отделом ГИЗА В. Ф. Ка-
гана]. М. — Л., Госиздат, 1930. 13, [2] стр.
16 241. О новом учебнике для втузов,
техникумов и школ ФЗУ. Вып. 2. О типе
и содержании учебных руководств и посо-
бий. М. — Л., Госиздат, 1930. 14 стр.
16 242. Об учебниках. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 14, стр. 42—49.
16 243. Рендель А. Об учебниках для вту-
за. «Красное студенчество», 1930, № 16,
стр. 24.
16 244. Рогов С. Книгу кадрам. «Красное
студенчество», 1930, № 27, стр. 23.
16 245. Рубинчик И. Внимание учебнику.
«Красное студенчество», 1929, №. 13, стр. 24.
16 246. Студенчество и книга. Вып. 2.
Материалы второго совещания Пролетстуда,
профессоров, издательств, представителей
Главпрофобра, Главтуза и Цутранпроса.
18 декабря 1928 г. М. — Л., Госиздат, 1929.
46 стр.
16 247. Тульчинский И. Есть ли план в
издании учебников? «Красное студенчество»,
1927, № 2, стр. 14.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
16 248. Абиндер А. И. Академическая ус-
певаемость студентов. [По данным годовых
отчетов высших учебных заведений]. «Науч-
ный работник», 1927, № 2, стр. 42—50.
16 249. Абиндер А. И. К вопросу о пере-
стройке учебно-организационной работы выс-
шей школы. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 1, стр. 14—16.
16 250. Ветчинкин Н. Бюджет времени
студенчества и методическая работа. «Крас-
ная молодежь», 1924, № 3, стр. 105—108.
16 251. Дахшлегер В. К. Нужны ли об-
щественные науки во втузах? «Красное сту-
денчество», 1928, №. 5, стр. 9—11.
16 252. Дзенис О. К вопросу о состоя-
нии преподавания правовых дисциплин в ву-
зах РСФСР. «Революция права», 1928, № 1,
стр. 129—133.
16 253. Диспут о кинофикации. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 15, стр. 52—57.
16 254. Дюшен Б. Кинофикация препода-
вания специальных дисциплин. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 1, стр. 17—21.
16 255. [Егоршин В. П.] Программа семи-

нарских занятий по курсу «Введение в ис-
торию и философию естествознания» для
студентов IV курса физмата 1 МГУ в 1927/28
учебном году. «Под знаменем марксиз-
ма», 1927, № 9, стр. 238—247.
16 256. Ефретов Н. Что нужно устранить.
(Экономический факультет Института на-
родного хозяйства им. В. Г. Плеханова).
«Красное студенчество», 1925, № 6—7, стр.
83—85.
16 257. Иванов Б. Ф. и Ленский В. Н.
Учет успеваемости и посещаемости. М.,
«Техника управления», 1929. 67 стр. с илл.;
1 слож. л. табл. (Рационализация учебных
заведений. Вып. 2).
16 258. Иванов С. О принципах группи-
ровки студентов в их академической рабо-
те. «Научный работник», 1928, № 1, стр. 30—
35.
16 259. Касаткин В. Больное место ву-
зовской работы. [Недостаточная успевае-
мость студенчества]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 1, стр. 76—81.
16 260. Кассандров Г. К вопросу об ин-
дивидуализации педагогической работы на
основе лабораторного плана. «Ученые за-
писки» Саратовского государственного ун-та,
т. 6, вып. 3, 1927, стр. 213—216.
16 261. Кекчеев К. X. Бюджет времени
студентов. «Научный работник», 1926, № 10,
стр. 38—53 с диагр.
16 262. Кекчеев К. X. Как работать в выс-
шей школе. (Гигиена умственного труда).
М., Изд-во МГУ, 1930. 35 стр. с диагр.
16 263. Келлер Б. А. Как учиться в выс-
шей школе. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1928. 39 стр.
16 264. Кинофикация вузов. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 13, стр. 37—40.
16 265. Климов Н. К вопросу о защите
дипломных проектов. (В порядке обсужде-
ния). «Красное студенчество», 1926, № 5,
стр. 94—95.
16 266. Кондрашов И. Воспитательное
значение общественных наук и постановка
преподавания их в вузах. «Революция и
культура», 1929, № 16, стр. 29—33.
16267. Котов Г. и Хоруженко Ф. Прин-
ципы деления на группы студентов вузов.
«Физкультура в школе», 1930, № 6, стр.
22—24.
16 268. Красноставский М. Готовы ли вы
к зачетной сессии? «Красное студенчество»,
1927—1928, № 15, стр. 46—48.
16 269. Кржишковский К. Н. К реформе
преподавания в высшей школе. «Научный
работник», 1929, № 12, стр. 58—61.
16 270. Крогиус А. А. Бюджет времени
студентов педфака Саратовского универси-
тета. «Ученые записки» Саратовского госу-
дарственного университета им. Н. Г. Чер-
нышевского, т. 6, вып. 3, 1927, стр. 83—90.
16 271. Львов А. К. Организация умст-
венного труда. М. — Л., Госиздат, 1930.
242 стр.
16 272. Львов Е. О дипломных работах
на факультетах совправа. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 12, стр. 42—43.
16 273. Максимов П. За революционную
теорию. «Красное студенчество», 1930, №16,
стр. 5.
16 274. Мальков М. Борьба за качество
в томских вузах и техникумах. «Красное
студенчество», 1926, № 5, стр. 95—96.
16 275. Марков В. Н. О политехнизации
педагогического процесса вуза и техникума.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 19—
20, стр. 17—20.
16 276. Миролюбов К. Дипломные рабо-
ты. «Красное студенчество», 1928—1929,
№ 18, стр. 19.
16 277. Моцок Д. Опыт реформы препо-
давания в Горной академии. «Красная мо-
лодежь», 1924, № 2, стр. 103—110.
16 278. Николаев М. Кинематограф на
службе у студенчества. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 12, стр. 28—30.
16 279. Нот в вузах. Материалы Глав-
профобра УССР. Харьков, Госиздат Украи-
ны, 1925. 78 стр.; 2 л. табл.
16 280. О проверке знаний. (Статья пе-
чатается в порядке обсуждения). «Красное
студенчество», 1926, № 3, стр. 51—52.
16 281. Об академическом контроле. (От-
клики на статью Л. Польского). «Красное
студенчество», 1927, № 2, стр. 26—27.
16 282. Петровский Д. Не позже января?
(Из речи нач. Главтуза т. Петровского на
II пленуме ЦБПС). «Красное студенчество»,
1929, № 4, стр. 2—3.
16 283. Петровский Д. Урок одиннадца-
того января не пройдет даром. «Красное
студенчество», 1930, № 17, стр. 1.
16 284. Польский Л. В поход на Совкино
и Главпрофобр. (Диспут о кинофикации в
Ленинграде). «Красное студенчество», 1927—
1928, № 18, стр. 51—54.
16 285. Ребельский И. В. Как пользовать-
ся памятью. «Красное студенчество», 1928,
№ 5, стр. 40—43.
16 286. Ребельский И. В. Как работать
над книгой. «Красное студенчество», 1928,
№ 6, стр. 30—32.
16 287. Ребельский И. В. Как слушать.
«Красное студенчество», 1928, № 1, стр. 37—
39.
16)288. Ребельский И. В. Карточная си-
стема работы над книгой. «Красное студен-
чество», 1928, № 7, стр. 34—35.
16 289. Ребельский И. Непрерывка, уче-
ба и отдых. «Красное студенчество», 1929,
№ 14, стр. 18—19.
16 290. Степанидин И. Об учете успевае-
мости. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 18, стр. 40—41.
16 291. Столяров Я. В. Организация учеб-
но-методологической работы в институтах.
[Методологическое пособие для вузов].
[Харьков], Госиздат Украины, 1925. 94 стр.
16 292. Тихонов А. О бюджете времени
студенчества. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 7, стр. 55—56.
16 293. Тихонов А. О рационализации
учета успеваемости студентов. «Техника уп-
равления», 1928, т. 1, стр. 17, стр. 458—462.
16 294. Тульчинский И. и Шухгалтер Н.
К вопросу о дипломном проектировании.
(По поводу статьи т. Климова в № 5 «Крас-
ного студенчества»). «Красное студенчест-
во», 1926, № 9, стр. 15—16.
16 295. Удальцов И. В. К вопросу о так
называемом «политминимуме». «Красное
студенчество», 1927, № 10, стр. 18—22.
16 296. Формы и методы руководства са-

мостоятельной работой студентов. Под ред.
С. Мельман и В. Краснощекова.
М., 1927. 56 стр. (Коммунистический ун-т
трудящихся Востока).
16 297. Фурсенко А. Как нам лучше ор-
ганизовать свою учебу. «Красное студенче-
ство», 1930, № 19, стр. 19.
16 298. Челяпов Н. И. Успеваемость сту-
денчества и ее учет. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 15, стр. 44—46.
16 299. Шведчиков К. Совкино о кино-
фикации вузов. (Ответ председателя прав-
ления Совкино т. К. Шведчикова на письмо
редакции нашего журнала). «Красное сту-
денчество», 1927—1928, № 12, стр. 32—33.
16 300. Юдин Н. Кино для студенчества.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 3,
стр. 42—44.
6. МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
16 301. Аникст О. О подготовке кадров
по иностранным языкам. «Профтехническое
образование», 1930, № 5, стр. 13—15.
Банщиков В. М. Активные методы пре-
подавания в медвузах. См. 17 270.
16 302. Басс М. Пассивное проведение
активного метода. «Красное студенчество»,
1930, № 22, стр. 4.
16 303. Бекеев А. Опыт проведения кур-
са высшей математики по лабораторно-
групповой системе в Государственном
Дальневосточном университете в 1925/26
академическом году. Владивосток, 1926.
15 стр. (Труды Государственного Дальне-
восточного ун-та. Серия 1).
16 304. Боровский В. М. К методике
преподавания в вузе. «Психология», 1928,
т. 1, вып. 2, стр. 158—165.
16 305. Валескалн П. Лекционный метод.
«Красное студенчество», 1927, № 3,
стр. 12—14.
16 306. Валескалн П. Угроза новым ме-
тодам преподавания. «Красное студенчест-
во», 1926, № 9, стр. 11—12.
16 307. Гришин А. Замечания по даль-
тон-плану. «Красное студенчество», 1926,
№ 1, стр. 55—56.
16 308. Грузис Я. Об одном опыте.
(Московское высшее техническое училище).
«Красная молодежь», 1925, № 5, стр. 135—
136.
16 309. Грызлов В. Д. О методах препо-
давания в индустриальных учебных заведе-
ниях. [Печ. в дискуссионном порядке].
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 3, стр. 57—60.
16 310. Дахшлегер В. О методах заня-
тий в высшей школе. «Красное студенчест-
во», 1928, № 7, стр. 4—6.
16 311. Державин Н. С. К вопросу о ме-
тодах преподавания в высшей школе. «На-
учный работник», 1926, № 5—6, стр. 37—50.
16 312. Дунин-Барковский В. Н. К во-
просу о преподавании товароведения в выс-
ших учебных заведениях. «Научный работ-
ник», 1929, № 9, стр. 63—66.
16 313. Дьяконов П. О комплексовании
общественных и специальных наук. «Рево-
люция и культура», 1929, № 18, стр. 30—32.
16 314. Ефременко Л. Концентрирован-
ная или конвейерная система преподава-
ния. «Научный работник», 1930, № 3,
стр. 30—33.
16 315. Захаров С. А. Экскурсии как
один из методов высшей школы. Тифлис,
1925. 27 стр. (Агрономический кружок при
сельскохозяйственном фак-те Тбилисского
государственного политехнического ин-та
им. Ленина).
16 316. Иванов Я. К новым методам
преподавания. (Средне-Азиатский государ-
ственный университет). «Красная моло-
дежь», 1925, № 1, стр. 94—95.
16 317. Как изучать новые методы пре-
подавания. «Красное студенчество», 1926,
№ 5, стр. 88—89. Подпись: В. Д - н.
16 318. Калашников А. О цикловой си-
стеме преподавания. «Научный работник»,
1930, № 4, стр. 52—63.
16 319. Курляндский М. Больше внима-
ния иностранным языкам. «Красное студен-
чество», 1928, № 7, стр. 7—8.
16 320. Курляндский М. Учите иностран-
ные языки. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 12, стр. 39—42.
16 321. Лядов М. Опыт применения ла-
бораторного метода. (Свердловский ком-
университет). «Красная молодежь», 1925,
№ 1, стр. 83—91.
16 322. Мамет Л. П. Преподавание исто-
рии в индустриально-технических вузах.
«Историк-марксист», 1926, т. II, стр. 235—
237.
16 323. Методическая записка о проведе-
нии активно-группового метода в Л ИКС.
Л., 1930. 22 стр. (Ленинградский ин-т ком-
мунального строительства).
16 324. Методы преподавания и учет ус-
пешности студенчества. Под ред. И. И. Хо-
доровского и Н. И. Челяпов а.
Вып. 1. М., Главпрофобр, 1927. 48 стр.
(Наркомпрос. Главное управление профес-
сионального образования. Деятельность
высших учебных заведений РСФСР на
1925/26 учебный год. [По годовым отче-
там]).
16 325. Мечникова Е. Как преподавать
новые языки в вузах. «Вопросы педагоги-
ки», 1928, вып. 3—4, стр. 228—236.
16 326. Неручев И. Против докладов на
семинариях. (Ленинградский университет).
«Красное студенчество», 1926, № 10,
стр. 11 — 12.
16 327. О постановке работы по лабора-
торному плану. (Циркулярное методическое
письмо № 2). Л., 1926. 35, [4] стр. (Ле-
нинградский коммунистический политико-
просветительный ин-т им. Н. К. Крупской).
16 328. О преподавании иностранных
языков. М., Госиздат, 1930. 10 стр. (Нар-
компрос РСФСР. Главпрофобр. Всем край-
и облоно, правлениям вузов, президиумам
рабфаков и техникумов).
16 329. Парамонов Л. И. Практика ла-
бораторного плана. (Из материалов Воен-
но-политического ин-та РККА и РККФ
им. Толмачева). Л., Госиздат, 1925. 147 стр.
16 330. Передерни Г. К вопросу о поста-

новке преподавания в высшей школе.
«Красная молодежь», 1924, № 3, стр. 84—
93.
16 331. Передерни Г. Опыт применения
нового плана занятий в Ленинградском
институте гражданских инженеров. «Крас-
ное студенчество», 1925, № 6—7, стр. 58—
63; № 8, стр. 48—53.
16 332. Перетерский И. С. О методике
преподавания правовых дисциплин в уни-
верситете. «Строительная промышлен-
ность», 1928, № 1 (31), стр. 86—104.
Петров Б. К вопросу о методах препо-
давания на медицинских факультетах.
См. 17 293.
16 333. Попов В. Обязательно ли посе-
щение лекций? «Красное студенчество»,
1927, № 2, стр. 24—25.
16 334. Правлениям втузов и сельскохо-
зяйственных вузов. О преподавании ино-
странных языков. М., Госиздат, 1929.
11 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главпроф-
обр).
16 335. Рындич А. Лабораторный план
и преподавание истории [в высшей школе].
«Историк-марксист», 1927, № 3, стр. 172—
186.
16 336. Сережников В. К. Как работать
в семинарии. (Опыт работы в семинарии по
историческому материализму). М., Изд-во
1-го Московского гос. ун-та, 1930. 56 стр.
16 337. Сингалевич С. П. Вопросы мето-
дики вузовской работы. Казань, 1929.
32 стр. (Педагогическое общество при Доме
татарской культуры). Библиогр.: «Важней-
шая литература по вопросам методики ву-
зовской работы» (18 назв.).
16 338. Скородумов Л. Н. Определение
коэффициента лекционной усвояемости.
«Научный работник», 1928, № 12,
стр. 51—55.
16 339. Соколов Л. Методические замет-
ки по политической экономии. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 46—48.
16 340. Солосин И. И. К вопросу о ме-
тодах преподавания в высшей школе. «На-
учный работник», 1929, № 5—6,
стр. 45—53.
16 341. Сушкевич А. К. Опыт применения
метода тестов в высшей школе. «Научный
работник», 1928, № 8—9, стр. 32—40.
16 342. Тайц М. Об активных и пассив-
ных. «Красное студенчество», 1926, № 6,
стр. 45—46.
16 343. Фридман С. К вопросу о системе
проектов в высшей школе. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 10, стр. 14—20;
№ И, стр. 11—14; № 12, стр. 23—27.
16 344. Челяпов Н. И. К вопросу о мето-
дах преподавания в высшей школе. «Науч-
ный работник», 1927, № 7—8, стр. 20—25.
16 345. Челяпов Н. О реформе методики
преподавания в высшей школе. «Народное
просвещение», 1925, № 5, стр. 33—37.
16 346. Шереметевский Б. Б. Преподава-
ние новых языков в высшей школе. «Науч-
ный работник», 1927, № 7—8, стр. '26—34.
16 347. Шестаков Д. К вопросу о мето-
дах преподавания английского языка. «Тру-
ды Государственного Дальневосточного
университета». Владивосток, 1926. Серия
XIV. Лингвистики и литературы, № 1,
стр. 1—20.
16 348. Яневич М. В. Звеньевая форма
работы в высшем учебном заведении. [К
вопросу о дидактике высшего образования].
«Научный работник», 1929, № 9,
стр. 36—42.
7. СВЯЗЬ ВУЗОВ С ПРОИЗВОДСТВОМ
(Завод-втуз)
16 349. О ближайших задачах в деле ус-
тановления связи вузов с производством.
(Постановление ЦК РКП). «Красная моло-
дежь», 1925, № 3—4, стр. 94—95.
16 350. Банщиков В. М. Больница-мед-
вуз. (В порядке обсуждения). «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 8—9,
стр. 32—35.
16 351. Беккер Б. «Интеллигентный» ин-
женер или инженерный «неуч». «Красное
студенчество», 1927—1928, № 8, стр. 58—63.
16 352. Бен Б. Завод становится втузом.
«Красное студенчество», 1930, № 16,
стр. 14—15.
Березовский А. Ближе к производству!
См. 16 802.
Законщиков А. Связь с производством.
См. 16 996.
16 353. Зинде М. Опыт связи вуза с про-
изводством. (Реформа преподавания в Ло-
моносовском институте). «Красная моло-
дежь», 1925, № 2, стр. 103—107.
16 354. Каган-Шабшай. Я. «Инженер-
ный» интеллигент или «бездипломный» ин-
женер. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 2, стр. 50—55; № 3, стр. 45—49.
Каган-Шабшай Я. Как втузы должны
быть связаны с производством. См. 16 811.
16 355. Каменский А. Вузы и промыш-
ленность. «Красное студенчество», 1928,
№ 3—4, стр. 55—59.
16 356. Катаньян В. [Ломов И.] «Вузов-
ская география». [О централизации вузов и
связи с промышленностью]. «Молодая
гвардия», 1929, № 22, стр. 73—79.
16357. Катаньян В. Что такое «вузов-
ская география»? [О строительстве отрас-
левых вузов ближе к предприятиям]. «Крас-
ное студенчество», 1929, № 3, стр. 6—8.
16 358. Козлов И. Институт, рожденный
заводом. (От нашего специального коррес-
пондента). «Красное студенчество», 1930,
№ 30, стр. 12.
16 359. Немоловский И. Сближение выс-
шей школы с производством. «Путь про-
свещения», Харьков, 1925, № 5—6 (25—26),
стр. 35—43.
16 360. Палячек В. К вопросу о связи с
производством. (В порядке обсуждения).
«Красная молодежь», 1925, № 3—4,
стр. 104—106.
16 364. Передерни Г. К вопросу о связи
втузов с производством. «Народное про-
свещение», 1925, № 5—6, стр. 8—14.

16 362. Передерни Г. Уплотнение школь-
ной работы и концентрация практики.
IK вопросу о связи втузов с производст-
вом]. «Научный работник», 1926, № 1,
стр. 82—98.
16 363. Плоткин-Кин С. Втуз на Днеп-
ре. «Красное студенчество», 1930, № 19,
стр. 16.
16 364. Плоткин-Кин С. Вузы эпохи ре-
конструкции. «Красное студенчество», 1930,
№ 30, стр. 8—9.
Положение о связи сельскохозяйственных
вузов и техникумов с производством...
См. 16966.
16 365. Попов А. О формах связи с про-
изводством. «Красное студенчество», 1927,
№ 1, стр. 17—18.
16 366. Пшеницын В. Завод-втуз вошел
в строй. «Красное студенчество», 1930,
№ 30, стр. 10—11.
16 367. Румянцев П. и Фридман С. На
заводе-втузе. М., Изд-во ВЦСПС, 1930.
31 стр.
16 368. Связь вузов с производством и
работа вузов в окружающем районе. Под
ред. И. И. Ходоровского и Н. И.
Челяпова. М., Главпрофобр, 1927.
33 стр. (Наркомпрос. Главное управление
профессионального образования. Деятель-
ность высших учебных заведений РСФСР.
1925/26 учебный год. (По годовым отчетам.
Вып. 2).
16 369. Сенкевич М. и др. Об экспери-
менте Каган-Шабшая. (Письмо в редак-
цию). «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 6, стр. 69—71.
16 370. Филатов А. Через заводские вту-
зы к предприятию-школе. «Профтехническое
образование», 1930, № 7, стр. 16—21.
16371. Фридман С. За плановое вовле-
чение просветительных учреждений в про-
изводство. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 6, стр. 3—7.
16 372. Халатов А. Очередная задача.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 4—
5, стр. 56—57.
16 373. Шабанов И. К вопросу о связи
втузов с производством. «Красное студен-
чество», 1926, № 5, стр. 89—92.
16 374. Шауэр (Хевеши) Ю. Предпри-
ятие-школа — вуз будущего. «Красное сту-
денчество», 1930, № 30, стр. 6—7.
16 375. Шмидт О. Ю. О ближайших за-
дачах в деле установления связи вузов с
производством. [Тезисы к докладу на пред-
стоящем партийном совещании по народно-
му образованию]. «Народное просвещение»,
1925, № 3, стр. 26—27.
8. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
(Производственную практику в отдельных институтах см. под наименованием
института)
16 376. Беккер Б. В. Постоянная произ-
водственная практика вузов. «Народное
просвещение», 1925, № 3, стр. 28—33.
16 377. Беккер Б. В. Производственная
практика студентов вузов в 1925 и 1926 гг.
Итоги распределения и выполнения по от-
четам вузов. М. — Л., Госиздат, 1927.
48 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Главпроф-
обр).
16 378. Беккер Б. В. Производственная
практика студентов вузов в 1926 г. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 4, стр. 93—103.
16 379. Беккер Б. В. Студенческая лет-
няя практика в 1925 г. «Народное просве-
щение», 1925, № 7—8, стр. 109—117.
16 380. Беккер Б. В. Цифровые итоги
распределения мест студенческой практики
1925 г. Задачи и перспективы на 1926 г.
Доклад в коллегии ГПФ. «Народное про-
свещение», 1925, № 10—11, стр. 174—191.
Отд. отт. М., Госиздат, 1926. 20 стр.
16 381. Волков Н. О производственной
практике студентов. «Северо-Кавказский
край», Ростов-на-Дону, 1927, № 4,
стр. 43—46.
16 382—16 383. Вопросы производствен-
ной практики. Сборник статей и материа-
лов Первого Всероссийского совещания по
производственной практике. Под ред.
Б. В. Беккер а. Вып. 1—2. М. — Л., Гос-
издат, 1927. (Наркомпрос. Главпрофобр).
Вып. 1. 117 стр.
Вып. 2. 134 стр.
16 384. Вышинский А. Я. Бюро коорди-
нации метода работы непрерывной произ-
водственной практики. «Профтехническое
образование», 1930, № И, стр. 21—22.
16 385. Вышинский А. Я. О непрерывной
производственной практике в индустриаль-
но-технических вузах и техникумах. (До-
клад т. Вышинского в заседании коллегии
НКП от 11/VI 1930 г.). «Профтехническое
образование», 1930, № 6, стр. 6—11.
16 386. Вышинский А. Я. Первые шаги,
первые итоги. [О непрерывной производст-
венной практике]. «Научный работник»,
1929, № 4, стр. 62—70.
16 387. Гастев А. Методы ЦИТа и не-
прерывная производственная практика.
«Красное студенчество», 1930, № 19,
стр. 4—5.
16 388. Готовы ли мы к летней практи-
ке? Главпрофобр. Главтуз. Цутранпрос.
«Красное студенчество», 1929, № 17,
стр. 24—25.
16 389. Грибов И. В. Второй год летней
производственной практики студентов ву-
зов. «Народное просвещение», 1924, № 8,
стр. 76—91.
16 390. Грибов И. О производственной
практике студентов. «Красная молодежь»,
1925, № 3—4, стр. 101—104.
16 391. Дулов В. Опыт производствен-
ной практики. «Красное студенчество», 1927,
№ 4, стр. 21—33.
16 392. Дунин-Барковский В. Н. Дефекты
непрерывной производственной практики.
«Научный работник», 1930, № 2,
стр. 59—62.
16 393. Зинде М. Производственная
практика в системе подготовки нового

специалиста. «Коммунистическая револю-
ция», 1928, № 15, стр. 60—64.
16 394. Иванов Б. Ф. и Ленский В. Н.
Прием учащихся и летняя практика. (Тех-
ника организации. Предисл. А. Чапли-
на). М., «Техника управления», 1929.
107 стр. с илл. (Рационализация учебных
заведений. Вып. 1).
16 395. Инструкция Народного комисса-
риата труда РСФСР о порядке предостав-
ления мест практики учащимся вузов и тех-
никумов и мест прохождения стажа лицам,
окончившим эти учебные заведения. «Крас-
ное студенчество», 1927, № 4, стр. 24—26.
16 396. Иоффе Г. Б. Производственная
практика и производственный стаж, как
важнейшие факторы связи школы с произ-
водством. (С прил. официальных материа-
лов). М. — Л., Центральное управление пе-
чати ВСНХ СССР, 1926. 74 стр.
16 397. Иринский Б. В цехах «Красного
путиловца». «Красное студенчество», 1929,
№ 12, стр. 18—19.
16 398. Каменский А. Предварительные
итоги производственной практики 1925—
26 гг. «Народное просвещение», 1927, № 3,
стр. 66—78.
16 399. Камзолкин В. П. Значение сту-
денческой летней практики. «Народное про-
свещение», 1924, № 2 (11), стр. 38—39.
16 400. Карасин З. Б. Производственная
практика [учащихся]. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 1, стр. 102—107.
16 401. Кирштейн Б. О методике непре-
рывной производственной практики. «Проф-
техническое образование», 1930, № 5,
стр. 16—17.
16 402. Курицын А. Ф. К проведению
непрерывной производственной практики.
«Журнал химической промышленности»,
1929, т. VI, № 10, стр. 713—715.
16 403. Лазарев Л. А. О производствен-
ной практике. Свердловск, 1927. 41 стр.
(Уральский областной отдел народного об-
разования) .
16 404. Львов Е. К спору о практике.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 7,
стр. 49—53.
16 405. Магницкий А. К вопросу о ко-
ренной реорганизации производственной
практики [учащихся сельскохозяйственных
вузов]. «Пути сельского хозяйства», 1924,
№ 11 — 12 (17—18), стр. 197—200.
16 406. Маркус С. А. Результаты обсле-
дования непрерывной производственной
практики. «Журнал химической промыш-
ленности», 1929, т. VI, № 10, стр. 716—718.
16 407. Непрерывная производственная
практика. М. — Л., Госиздат, 1930. 6 стр.
(Учебно-методический сектор Наркомпроса.
Письмо 2).
16 408. Непрерывная производственная
практика в индустриально-технических ву-
зах. Методические материалы. [М.], Госиз-
дат, 1930. 135 стр. (Материалы по высшему
образованию).
16 409. О непрерывной производственной
практике. (По данным обследования).
«Профтехническое образование», 1930, № 1,
стр. 71—75.
16410. Организация и методика непре-
рывной производственной практики на эко-
номических факультетах индустриально-
технических и сельскохозяйственных вузов,
и институтов и в соц.-экономических вузах.
М. — Л., Госиздат, 1930. [3—10] стр. (Учеб-
но-методический сектор Наркомпроса
РСФСР. [Методическое письмо]).
16 411. Первая методическая конферен-
ция по непрерывной производственной прак-
тике. (11 — 13 июля 1929 г.). [Резолюция].
М. — Л., Госиздат, 1929. 37 стр. (Главпроф-
обр. Главтуз. Цутранпрос).
16 412. Пескин А. Еще о производствен-
ной практике. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 2, стр. 45—50.
16 413. Поляков Г. Непрерывная произ-
водственная практика и проблема кадров.
«Профтехническое образование», 1930,
№ 3, стр. 16—21.
16 414. Пугач И. М. Непрерывная сту-
денческая практика [горняков]. «Горный
журнал», 1929, № 3, стр. 314—323.
16 415. Пугачевский Ф. Вопросы произ-
водственной практики. (По материалам
Всероссийского совещания по производст-
венной практике). «Красное студенчество»,
1926, № 4, стр. 68—71.
16 416. Пушкин И. Некоторые итоги
летней практики. «Красное студенчество»,
1928, № 5, стр. 4—7.
16 417. Рационализация методов практи-
канства. «Красное студенчество», 1927,
№ 4, стр. 17—20. Подпись: Р.
16 418. Рубинштейн В. Г. О непрерывной
производственной практике [учащихся выс-
ших и средних учебных заведений]. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1929,
№ 1 (44), стр. 68—72.
16 419. Сапожников Г. А. К вопросу о
методике непрерывной производственной
практики студентов торговых отделений ву-
зов. «Массовое професиональное образо-
вание», 1929, № 9—10, стр. 77—84.
16 420. Сарафанов И. Производственная
практика вузов и техникумов. «Красное сту-
денчество», 1926, № 7, стр. 23—25.
16 421. Сарафанов И. Производственная
практика, хозяйственники и Главпрофобр.
«Красное студенчество», 1927, № 4,
стр. 15—17.
16 422. Смирнов С. К вопросу о летней
практике. «Красная молодежь», 1925, № 3—
4, стр. 96—101.
16 423. Спутник практиканта. Справоч-
ник по производственной практике студен-
тов вузов и техникумов. Под ред. [и с
вступит, статьей] Б. В. Беккера. Год
издания 1-й. М. — Л., Госиздат, 1926. 70 стр.
(РСФСР. Наркомпрос. Главпрофобр).
16 424. Спутник практиканта. Справоч-
ник по производственной практике для сту-
дентов вузов и техникумов. Под ред.
А. А. Пески на. [Л.], Кубуч, 1927. 72 стр.
(Наркомпрос. Главпрофобр).
16 425. Стаж и практика в системе
Главпрофобра. Вып. 1. Харьков, «Путь про-
свещения», 1924, 51 стр.
16 426. Стемпковский В. За перманент-
ную практику во втузах. «Красное студен-
чество», 1927, № 8, стр. 14—15.
16 427. Ступников С. Д. Еще раз о пра-
вильном значении производственной прак-
тики студентов. [Ответ т. Шкловскому на

его статью «За беспрерывную производст-
венную практику»]. «Журнал химической
промышленности», 1929, т. 6, № 10,
стр. 720—723.
16 428. Ступников С. Д. О характере
производственной практики студентов.
«Журнал химической промышленности»,
1929, т. 6, № 6, стр. 315—317.
16 429. Теверовская Р. Условия труда
стажера. «Красное студенчество», 1927,
№ 4, стр. 20—21.
16 430. Ткачев П. Предварительные ито-
ги летней производственной практики.
«Красное студенчество», 1926, № 1,
стр. 66—70.
16 431. Туржанский С. Летняя практика
студентов вузов и втузов на транспорте,
[в 1925 г. и перспективы на 1926 г.]. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 5,
стр. 36—40.
16 432. Ухов В. Проблема непрерывной
производственной практики. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 1, стр. 64—70.
16 433. Федотов П. Как должна быть ор-
ганизована летняя производственная прак-
тика. «Журнал химической промышленно-
сти», 1929, т. 6, № 10, стр. 719—720.
16 434. Хавин А. Производственная прак-
тика студентов. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 1, стр. 57—60.
16 435. Ходоровский И. О производст-
венной практике студенчества. «Народное
просвещение», 1926, № 4—5, стр. 185—188.
16 436. Хохлов. Готовьтесь к летней
практике. «Красная молодежь», 1925, № 2,
стр. 100—103.
16 437. Что должен знать руководитель
и студент о непрерывной производственной
практике. Инструктивное письмо по вопро-
су об организации и методике непрерывной
производственной практики, как системы и
формы производственного обучения в ин-
дустриально-технических вузах. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 12 стр.
16 438. Шкловский Г. Л. За беспрерыв-
ную производственную практику. [По пово-
ду статьи т. Ступникова «О характере про-
изводственной практики студентов»]. «Жур-
нал химической промышленности», 1929,
т. 6, № 7—8, стр. 510—515.
16 439. Шкловский Г. Л. Ответ т. Ступ-
никову [на его статью «Еще раз о правиль-
ном значении производственной практики
студентов»]. «Журнал химической промыш-
ленности», 1929, т. 6, № 10, стр. 722—726.
16 440. Шуйский А. Производственная
практика в московских вузах и техникумах.
(Итоги 1926 года и выводы). «Красное сту-
денчество», 1927, № 8, стр. 12—14.
9. СПРАВОЧНИКИ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВЫСШИЕ
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
1924—1925
16 441. Справочник для поступающих в
высшие учебные заведения. Прием 1925 го-
да. С прил. сведений о рабфаках. М. — Л.,
«Красный пролетарий», 1925. 190 стр. (На-
родный комиссариат по просвещению
РСФСР. Главный комитет профессиональ-
но-технического образования).
16 442. Справочник для студентов вузов
РСФСР на 1925/26 учебный год. Год изда-
ния 1-й. М. — Л., Госиздат, 1925. 212 стр.
(Народный комиссариат просвещения
РСФСР. Главный комитет профессиональ-
но-технического образования).
1926—1927
16 443. Арманд А. О новых правилах
приема в вуз. «Красное студенчество»,
1926, № 1, стр. 18—19.
16 444. Методические указания к прием-
ным испытаниям по математике и физике
в вузах РСФСР в 1927 году. М., Главпроф-
обр Наркомпроса, 1927. 11 стр. (Нарком-
прос РСФСР. Главное управление профес-
сионального образования).
16 445. Программные требования для
поступления в высшие учебные заведения
РСФСР. М., «Работник просвещения», 1926.
22 стр. (Наркомпрос РСФСР). Отдел еди-
ной школы. Главное управление по соц.
воспитанию Наркомпроса).
16 446. Программы испытаний по мате-
матике, физике, русскому языку и общест-
воведению для поступающих в вузы РСФСР
в 1927 году. [М.], Главпрофобр, 1927.
32 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главпроф-
обр).
2-е изд. М—Л., Госиздат, 1927. 32 стр.
16 447. Сборник программ по обществен-
ному минимуму в вузах. Учебное пособие
для вузов. М. — Л., «Красный пролетарий»,
1926. 135 стр. Библиогр.: «Литература, ука-
занная при программах» (240 назв.).
16 448. Справочник для поступающих в
высшие учебные заведения. Предисл.
В. Касаткин. Прием 1926 года. Год из-
дания 4-й. М. — Л., Госиздат, 1926. 192 стр.
(РСФСР. Наркомпрос. Главпрофобр).
16 449. Справочник для поступающих в
высшие учебные заведения. Предисл.
А. И. Абиндер. Прием 1927 года. Год
издания 5-й. М. — Л., Госиздат, 1927.
123 стр. (Наркомпрос. Главпрофобр).
16 450. Ходоровский И. Как поступать в
вузы РСФСР в 1926 году. Популярное разъ-
яснение порядка приема в вузы в 1926 г.
М. — Л., Госиздат, 1926. 56 стр.
2-е изд. М. — Л., Госиздат, 1926. 26 стр.
16 451. Ходоровский И. И. Как посту-
пать в вузы, на рабфаки и в техникумы
РСФСР в 1927 году. М. — Л., Госиздат,
1927. 93, [3] стр.
1928
16 452. Высшие Государственные литера-
турные курсы. Справочные сведения для
поступающих. М., Изд-во ВГЛК, 1928.
12 стр.
16 453. Общие правила приема в вузы

РСФСР в 1928 году. (Утверждено коллеги-
ей НКП 1/III 1928 г.). «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 16, стр. 75—77.
16454. Программы испытаний по мате-
матике, физике, русскому языку и общест-
воведению для поступающих в вузы
РСФСР в 1928 году. 2-е изд. М. — Л., Гос-
издат, 1928. 46 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главпрофобр).
16 455. Справочник для поступающих в
высшие учебные заведения. Прием 1928 го-
да. Предисл.: А. И. Абиндер. Год изда-
ния 6-й. М. — Л., Госиздат, 1928. 128 стр.
(РСФСР. Наркомпрос. Главпрофобр).
1929
16 456. Где учиться. Выбор профессио-
нального учебного заведения. Сборник ста-
тей. Под ред. А. Н. Барсукова и др.
М., Моно, 1929.
Вып. 2. 136 стр. (Московский отдел на-
родного образования).
16 457. Методические указания к прием-
ным испытаниям по математике и физике в
вузах РСФСР, в втузах ВСНХ СССР и
НКПС в 1929 году. М—Л., Госиздат, 1929.
11 стр. (Главпрофобр).
16 458. Программы испытаний по мате-
матике, физике, русскому языку и общест-
воведению для поступающих в вузы
РСФСР в 1929 году. 2-е изд. [М. —Л.], Гос-
издат и Наркомпрос РСФСР, 1929. 47 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главпрофобр).
16 459. Справочник для поступающих в
высшие учебные заведения НКП РСФСР,
ВСНХ СССР и НКПС. Предисл А. Чап-
лин. Прием 1929 года. Год издания 7-й.
М. — Л., Госиздат, 1929. 144 стр. (Главпроф-
обр).
1930
16 460. Правила приема и программы ис-
пытаний по математике, физике, русскому
языку и обществоведению для поступающих
в вузы РСФСР в 1930 году. М—Л., Госиз-
дат, 1930. 40 стр. (Главпрофобр).
16 461. Реконструкция технической школы
и нормы приема 1930/31 года. Справочник
по втузам, техникумам и рабфакам. М. —
Л., Госиздат, 1930. 111 стр. (ВСНХ СССР,
Главпромкадр).
10. НАУЧНЫЕ РАБОТНИКИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИИ
16 462. Болотский Т. Научные работники
высших учебных заведений РСФСР на
1/VI 1926 года. «Народное просвещение»,
1927, № 2, стр. 11—18.
16 463. Канчеев А. Высшая школа и пе-
ревыборы научных работников. «Красное
студенчество», 1929, № 17, стр. 6—7.
16 464. Конкурс на замещение профес-
сорских и преподавательских должностей в
вузах. [Извещение о конкурсе]. М., 1929.
15 стр. [Прил. к журн. «Еженедельник Нар-
компроса». № 2].
16 465. Кухарков Н. К вопросу о пере-
воде высших школ на штатно-окладную си-
стему. «Научный работник», 1929, № 5—6,
стр. 54—58.
16 466. Немилов А. Борьба с правой
профессурой. «Революция и культура»,
1930, № 12, стр. 21—25.
16 467. Островитянов К. Перевыборы
профессуры. «Работник просвещения», 1929,
№ 15—16, стр. 36—37.
16 468. Рыжков И. Научные работники
высших учебных заведений РСФСР. I. «На-
родное просвещение», 1924, № 8, стр. 98—
112.
16 469. Сапожников П. О научных ра-
ботниках-коммунистах. (В порядке обсуж-
дения). «Революция и культура», 1928,
№ 6, стр. 15—22.
16 470. Сергиевский Ю. В. О штатно-
окладной системе оплаты преподаватель-
ского персонала в высших школах. «Науч-
ный работник», 1929, № 5—6, стр. 59—61.
16 471. Сосновский А. Вопросы перепод-
готовки работников профобра. «Радянська
школа», Луганск, 1928, № 5—6, стр. 72—84.
16 472. Шефлер М. Задачи перевыборов
профессорско-преподавательского состава.
«Красное студенчество», 1929, № 16,
стр. 4—5.
11. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
16 473. Агрономов Н. Очередная задача.
[По вопросу об улучшении условий научной
работы научных работников провинциаль-
ных высших учебных заведений]. «Научный
работник», 1926, № 9, стр. 79—80.
16 474. Вейнберг Б. П. Опыт методики
научной работы и подготовки к ней. М.,
«Работник просвещения», 1928. 95 стр.
16 475. Выгодский И. и Дружинин В.
Подготовка научной силы. «Красное сту-
денчество», 1927—1928, № 18, стр. 37—39.
16 476. Гершов. Кружок НОТ в Казан-
ском университете. «Красное студенчество»,
1926, № 10, стр. 8—9.
16 477. Заборовский Е. Внимание крае-
ведческим кружкам. (Ленинград). «Красное
студенчество», 1927, №. 5, стр. 18—19.
16 478. Задачи научных кружков. «Крас-
ное студенчество», 1926, № 7, стр. 35—37.
Подпись: А. А.
16 479. Залкинд А. Культура мозга.
(К вопросу о гигиене и рационализации ум-
ственной работы). «Революция и культура»,
1928, № 3—4, стр. 63—76.
16 480. Залкинд А. Мозг и быт. (О ра-
ционализации быта умственного работни-
ка). «Революция и культура», 1928, №. 19,
стр. 52—57; № 20, стр. 42—51.
16 481. Зинде М. Студенческие научные

кружки. «Красное студенчество», 1926,
№ 7, стр. 31—35.
16 482. Крогиус А. А. Психотехнические
исследования в вузах. «Ученые записки»
Саратовского государственного ун-та
им. Н. Г. Чернышевского, т. 7, вып. 3,
1929, стр. 5—10.
16 483. Мухин А. Научные кружки со-
циально-экономических вузов. «Красное
студенчество», 1927, № 8, стр. 19.
16 484. Научно-исследовательская работа
вузов. Под ред. И. И. Ходоров-
ского и Н. И. Челяпова. М., Глав-
профобр, 1927. 57 стр. (Наркомпрос. Глав-
ное управление профессионального образо-
вания. Деятельность высших учебных заве-
дений РСФСР в 1925/26 году. Вып. 3).
16 485. Николаи Е. Научно-технический
кружок Ленинградского технологического
института. «Красное студенчество», 1927,
№ 9, стр. 21—24.
16 486. Покровский M. Н. Организация
науки в СССР. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 8, стр. 50—54.
16 487. Покровский M. Н. Студенчество
и исследовательская работа. «Красное сту-
денчество», 1925, № 6—7, стр. 10—15.
16 488. Самарин А. О научно-техниче-
ских кружках. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 6, стр. 56—64.
16 489. Самокритику в ряды научных
работников. (По поводу статьи П. Сапож-
никова в № 6 «Революция и культура»,
1928). «Революция и культура», 1928, № 18,
стр. 55—57.
16 490. Солосин И. И. К вопросу об ис-
следовательской работе в высших учебных
заведениях. «Научный работник», 1927,
№ 2, стр. 37—41.
16 491. Суворов Н. О научно-исследова-
тельской работе вузов и втузов. «Профтех-
ническое образование», 1930, № 11,
стр. 18—20.
16 492. Филатов А. Научные кружки в
московских вузах. «Красное студенчество»,
1927, № 8, стр. 17—19.
16493. Шабанов А. Красный «Манчес-
тер» плетется в хвосте. [О недостатках в
научно-исследовательской работе в Ивано-
во-Вознесенском текстильном ин-те]. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 17, стр. 28.
16494. Эфрос M. М. О работе научных
студенческих кружков. (Урал). «Красное
студенчество», 1927, № 5, стр. 16—18.
12. ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ КАДРОВ. АСПИРАНТУРА
16 495. Вопросы подготовки научных
кадров. М. — Л., ГИЗ, 1930. (Работа НК
РКИ РСФСР. Материалы к 16-му съезду
ВКП(б)). 48 стр.
16 496. Грязное И. Аспирантура 1-го
МГУ, как она есть. «Революция и культу-
ра», 1930, № 12, стр. 30—35.
16 497. Дацук Г. Несколько слов о под-
готовке научных сил. «Красное студенче-
ство», 1926, № М, стр. 15—16.
16 498. Державин Н. С. О повышении
квалификации оканчивающих высшую шко-
лу. «Научный работник», 1926, № 9,
стр. 63—71.
16 499. Мельцер Д. А. К проблеме под-
готовки преподавателей высшей школы.
«Научный работник», 1930, № 1, стр. 42—44.
16 500. О подготовке научных работни-
ков. (Из резолюции пленума ЦБПС). (При-
ложение к журналу «Красное студенчест-
во», № 5), «Красное студенчество», 1928,
№ 5, стр. 45.
16 501. О работе отборочных комиссий
по отбору кандидатов в аспиранты. М. — Л.,
Госиздат, 1929. 16 стр. (РСФСР. Народный
комиссариат просвещения. Комиссия по
подготовке научных работников).
16 502. Передерни Г. П. К вопросу о
подготовке научных работников. «Красное
студенчество», 1927, № 9, стр. 14—17.
16 503. Покровский M. Н. Подготовка
новых кадров научных работников. «Крас-
ное студенчество», 1927, № б, стр. 12—15.
16 504. Положение об аспирантах при
Академии наук СССР. Л., Изд-во Акад.
наук СССР, 1929. 6 стр. (Академия наук
СССР).
16 505. Попов К. Вопросы подготовки
научной смены. «Революция и культура»,
1929, № 17, стр. 7—10.
16 506. Раевский А. С. К вопросу о под-
готовке научной смены. «Научный работ-
ник», 1928, № 7, стр. 37—41.
16 507. Рохлина М. О марксистском вос-
питании аспирантов. «Революция и культу-
ра», 1929, № 17, стр. 11 — 14.
16 508. Ряппо. Подготовка научных ра-
ботников в УССР. «Красное студенчество»,
1927, № 5, стр 15—16.
16 509. Справочник аспиранта на
1928/29 год. Под ред. и с предисл. M. Н. По-
кровского. М., 1928. 45 стр. (Государ-
ственный ученый совет Наркомпроса
РСФСР. Российская ассоциация научно-ис-
следовательских ин-тов общественных
наук).
16 510. Справочник аспиранта РАН ИОН
на 1929/30 год. М., 1929. 34 стр. (Россий-
ская ассоциация научно-исследовательских
ин-тов общественных наук).
16 511. Справочник аспиранта РАН ИОН
на 1930/31 год. М., 1930. 20 стр. (Россий-
ская ассоциация научно-исследовательских
ин-тов общественных наук).
16 512. Справочник аспиранта на
1930/31 учебный год. С предисл. И. К. Луп-
пола. М. — Л., Госиздат, 1930. 52 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Сектор науки).
16 513. Условия приема в аспиранты на-
учно-исследовательской ассоциации и в
слушатели лекторского курса на 1928/29
учебный год. М., 1928. 28 стр. (ЦИК СССР.
Коммунистический ун-т трудящихся Восто-
ка).
16 514. Фингерт Б. О подборе и подго-
товке молодых научных работников. (За-
дачи института студентов-выдвиженцев).
«Красное студенчество», 1927, № 9,
стр. 18—20.
16 515. Чаплин А. П. Борьба за качест-
во подготовки научно-педагогических кад-

ров. «Профтехническое образование», 1930,
№ 12, стр. 10—15.
16 516. Чаплин А. П. Неотложная зада-
ча. К вопросу о пятилетнем плане подго-
товки научно-педагогических кадров для
индустриально-технических вузов. «Проф-
техническое образование», 1930, № 3,
стр. 9—13.
13. СОВЕТСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО
16 517. Ленин В. И. О революционном
студенчестве. Статьи 1903 и 1908 гг. М. —
Л., «Молодая гвардия», 1924. 43 стр.
16 518. Амо А. О культурности нашего
студенчества. «Революция и культура»,
1929, № 19—20, стр. 109—111.
16 519. Баранов А. Студенческая язва.
{Борьба с очковтирательством в учебе и об-
щественной работе]. «Красное студенчест-
во», 1926, № 6, стр. 35—39.
16 520. Большаков И. О жизни закав-
казского студенчества. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 12, стр. 50—51.
16 521. Вологдин Б. Крымское студен-
чество. «Народное просвещение», 1925,
№ 7—8, стр. 125—137.
16 522. Восканьян Г. Европейская конфе-
ренция советского студенчества. «Красное
студенчество», 1926, № 5, стр. 13—17.
16 523. Воскресенский. Советское студен-
чество в Германии. «Красное студенчество»,
1927, № 5, стр. 42—43.
16 524. Всеукраинское совещание проле-
тарского студенчества. «Красная моло-
дежь», 1924, № 3, стр. 122—126.
16 525. Генеральная линия партии и про-
летарское студенчество. «Красное студен-
чество», 1929, № 16, стр. 2—4.
16 526. Горький М. Из писем Максима
Горького студентам-поэтам. «Красное сту-
денчество», 1927—1928, №9, стр. 70—71.
16 527. Добучинский. Белорусское со-
ветское студенчество за рубежом. «Красное
студенчество», 1927, № 8, стр. 46—47.
16 528. Ермашкевич Г. Что мешает ис-
пользованию оканчивающих. «Красное сту-
денчество», 1926, № 2, стр. 18—19.
16 529. Зейгман Б. Калинин среди сту-
денчества.- «Красное студенчество», 1927—
1928, № 13, стр. 64—65.
16 530. Карпов А. На темы дня. «Крас-
ное студенчество», 1927, № 2, стр. 21—22.
16 531. Коробов А. Социалистическое
соревнование и втузы. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 7, стр. 63—67.
16 532. Кравцов А. На передовые пози-
ции социалистического соревнования!
«Красное студенчество», 1929, № 16,
стр. 6—8.
16 533. Ласе Д. Современное студенчест-
во. [По материалам обследования одесских
вузов]. «Молодая гвардия», 1927, № 9,
стр. 135—150.
16 534. Луначарский А. В. Новое сту-
денчество. «Народное просвещение», 1924,
№ 2 (11), стр. 7-8.
16 535. Мансуров Г. Студенчество нацио-
нальной высшей школы. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 4—5, стр. 64—65.
16 536. Потийчук. Советское студенчест-
во в Чехословакии. «Красное студенчество»,
1927, № 7, стр. 45—46.
16 537. Пролетарское студенчество Гру-
зии. (Тифлисское бюро). «Красная моло-
дежь», 1925, № 2, стр. 125—126. Авт.:
Тифлисский.
16 538. Пролетарское студенчество Яро-
славской губернии. «Наш труд», Ярославль,
1926, № 3—4, стр. 76—77. Подпись: Н. В.
16 539. Рак Я. и Гуревич. Белорусское
студенчество и высшая школа. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 17, стр. 45—51.
16 540. Самарин А. О студентах-выдви-
женцах. «Красное студенчество», 1928,
№ 5, стр. 7—8.
16 541. Сорокин А. Уральцы организова-
лись. [К вопросу об организации уральско-
го студенчества]. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1928, № 2, стр. 81—82.
16 542. Сыркин Л. Наши достижения и
задачи. «Красное студенчество», 1927, № 9,
стр. 33—36.
16 543. Татарская-Ласс Ф. Литературные
вкусы одесского студенчества. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 12, стр. 76—77.
16 544. Хохлов Т. Реформа высшей шко-
лы и пролетарское студенчество. «Красная
молодежь», 1925, № 3—4, стр. 82—85.
16 545. Челяпов Н. О дисциплине в ву-
зах. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 2, стр. 56—57.
16 546. Чермных А. Оканчивающие — в
провинцию. «Красное студенчество», 1925,
№ 6—7, стр. 41—44.
16 547. Шамберг М. Очередные задачи.
«Красное студенчество», 1925, № 6—7,
стр. 34—37.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА СРЕДИ СТУДЕНТОВ
16 548. Александров Д. За классовое
воспитание! «Красное студенчество», 1930,
№ 30, стр. 3.
'16 549. Алыпов С. Об общественно-поли-
тической работе средней и высшей школы.
(Несколько замечаний). «Путь просвещен-
ца», Вятка, 1924, № 4, стр. 4—10.
16 550. Больное в вузовской действи-
тельности. (В порядке постановки вопро-
са). «Красное студенчество», 1926, № 5,
стр. 76—78. Авт.: С. Б-ич.
16 551. Гельберг Л. Клуб и работа среди
беспартийных. (Московское высшее техни-
ческое училище). «Красная молодежь»,
1925, № 1, стр. 112—114.
16 552. Грен А. Н. Об антирелигиозном
деле в высших учебных заведениях СССР.
«Научный работник», 1928, № 7, стр. 42—
45.
16 553. Дорошев И. Партийно-воспита-
тельная работа в вузе. «Красное студенче-
ство», 1927, № 7, стр. 4—7.
16 554. Еремчук В. В Ленинградском
горном институте. [Общественно-политиче-

ское воспитание]. «Красное студенчество»,
1930, № 28, стр. 4—5.
16 555. Клейнерман М. Киноработа в
вузах. «Красное студенчество», 1927, № 4,
стр. 33—34.
16 556. Корбут М. О политическом вос-
питании студенчества. «Красная моло-
дежь», 1925, № 2, стр. 79—84.
16 557. Крупская Н. Партия и студен-
чество. «Красная молодежь», 1924, № 1,
стр. 13—19.
16 558. Кузьмин И. Политвоспитатель-
ная работа в вузах. «Красное студенчест-
во», 1928, № 7, стр. 2—4.
16 559. Луначарский А. В. О социально-
психологических группах молодежи. «Крас-
ное студенчество», 1927—1928, № 2,
стр. 29—34.
16 560. Львов В. Коммунисты и беспар-
тийные в вузах. «Красная молодежь», 1924,
№ 2, стр. 115—118.
16 561. Маршак Л. Вопросы внутриву-
зовской культработы. «Красное студенче-
ство», 1927, № 8, стр. 23—24.
16 562. Новые задачи. [Об усилении вос-
питательной работы]. «Красное студенчест-
во», 1927—1928, № 1, стр. 38—43.
16 563. Об общественно - политическом
воспитании студенчества. [Из резолюции
IV пленума ЦБПС]. (Прил. к журн. «Крас-
ное студенчество», № 3—4). «Красное сту-
денчество», 1928, № 3—4, стр. 69—70.
16 564. Петраков М. Волнующие вопро-
сы. (Из статей, поступивших в редакцию).
«Красная молодежь», 1925, № 1, стр. 79—
82.
16 565. Попов Н. Непочатый край рабо-
ты. [Об идейно-политическом воспитании].
«Красное студенчество», 1930, № 28,
стр. 8.
16 566. Рафаил М. «Юровщина» и ее
корни. [Об упадочническом настроении сту-
денчества]. «Революция и культура», 1928,
№ 12, стр. 21—27.
16 567. Розен П. Общественная актив-
ность и академуспеваемость партийного
студенчества. (Из опыта коллектива Ле-
нинградского политехнического института).
«Красное студенчество», 1927, № 10,
стр. 28—31.
16 568. Солончак Б. Помогите тонущим.
[Общественно-политическое воспитание сре-
ди студенчества]. «Красное студенчество»,
1929, № 4, стр. 8—9.
16 569. Там, где отсутствует руководст-
во общественно-политической работой.
«Красное студенчество», 1930, № 29,
стр. 10—11.
16 570. Эйдеман Ф. Общественно-полити-
ческое воспитание студенчества. «Красное
студенчество», 1928, № 3—4, стр. 10—12.
ПАРТИЙНАЯ, КОМСОМОЛЬСКАЯ И ПРОФСОЮЗНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
16 571. Адамов Е. Система профпросве-
щения в вузах. «Красное студенчество»,
1926, № 7, стр. 11 — 15.
16 572. Александров Д. Как перестраи-
ваться. [О студенческой профорганизации].
«Красное студенчество», 1930, № 17,
стр. 12.
16 573. Амо А. Тредюнионизм студенче-
ских организаций. «Революция и культура»,
1930, № 4, стр. 38—39.
16 574. Арманд А. К итогам пленума
ЦБПС. «Красное студенчество», 1926, № 2,
стр. 14—18.
16 575. Артемов Л. Главное в нашей ра-
боте. «Красное студенчество», 1930, № 15,
стр. 2—3.
16 576. Артемов Л. За массовость и пла-
новость работы студпрофорганизации.
«Красное студенчество», 1927, № 9,
стр. 8—9.
16 577. Богомолов Н. А. Партработа в
вузах. «Красная молодежь», 1924, № 3,
стр. 35—43.
16 578. Борский Н. Работа идет. (Ячей-
ка РЛКСМ Московского лесного институ-
та). «Красная молодежь», 1925, № 5,
стр. 74—76.
16 579. Бубнов А. С. Объединенными
усилиями. (Речь тов. А. С. Бубнова на пле-
нуме ЦБ Пролетстуда). «Красное студен-
чество», 1929, № 5 (на обл.), (окончание
см. на 24 стр.).
16 580. Веселов С. К перестройке проф-
секций вузов. «Красная молодежь», 1924,
№ 2, стр. 113—115.
16 581. Восканьян Г. Итоги 1-й Всесоюз-
ной конференции пролетарского студенче-
ства. «Красная молодежь», 1925, № 5,
стр. 79—86.
16 582. Восканьян Г. Итоги Всесоюзного
совещания пролетарского студенчества.
«Красная молодежь», 1924, № 1, стр. 118—
121.
16 583. Восканьян Г. О некоторых мо-
ментах строительства профсекций. (К 1 Все-
союзной конференции пролетарского сту-
денчества). «Красная молодежь», 1925,
№ 3—4, стр. 79—82.
16 584. Восканьян Г. Пять лет ЦБ Про-
летстуда. «Красное студенчество», 1928,
№ 3—4, стр. 41—47.
16 585. Восканьян Г. Третий Пленум
ВЦСПС о пролетарском студенчестве.
«Красное студенчество», 1926, № 2,
стр. 3—5.
16 586. Горянов Б. Некоторые вопросы
партийной учебы. «Красное студенчество»,
1926, № 6, стр. 21—23.
16 587. Деканов Д. Некоторые вопросы
комсомольского политобразования. «Крас-
ное студенчество», 1927, № 7, стр. 25—27.
16 588. Дневник конференции. [2-я Все-
союзная конференция Пролетстуда]. «Крас-
ное студенчество», 1927, № 3, стр. 5—7.
16 589. Дубатовка О. и Туляк А. О ра-
боте комсомола в вузе. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 8, стр. 36—40.
16 590. Дубровин В. Академвопросы на
2-й Всесоюзной конференции пролетарского
студенчества. «Красное студенчество», 1927,
№ 1, стр. 7—8.
16 591. Дубровин В. Третий пленум
ЦБПС о работе научно-технических круж-

ков. «Красное студенчество», 1926, № 10,
стр. 7—8.
16 592. Лозовский А. Профсоюзы и сту-
денчество. «Красная молодежь», 1925, № 5,
стр. 23—35.
16 593. Лопяло К. Основные задачи
партработы в вузах. «Красное студенчест-
во», 1927, № 5, стр. 22—25.
16 594. Лопяло К. Структура вузовских
ячеек ВКП(б). «Красное студенчество»,
1927, № 6, стр. 15—17.
16 595. Милх Л. Партработа в вузах.
(Организационные вопросы). «Красное сту-
денчество», 1927—1928, № 1, стр. 43—50.
16 596. Митрохин Г. Новые формы ком-
сомольской работы в вузах. (Опыт коллек-
тива ВЛКСМ Политехнического института
им. М. И. Калинина). «Красное студенчест-
во», 1927, № 9, стр. 37—39.
16 597. Новое в нашей работе. (Резолю-
ции ЦК РКП (б) о работе в вузах). «Крас-
ная молодежь», 1925, № 2, стр. 72—76.
16 598. О работе ячеек РКП(б) высших
учебных заведений. (Материалы совещаний
вузовских ячеек при ЦК РКП (б) 25—
27 февраля 1925 г.). М., 1925. 144 стр. (Рос-
сийская Коммунистическая партия).
16 599. Обращение пленума Центрально-
го Бюро Пролетстуда ВЦСПС к студенче-
ству СССР и всего мира. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 4—5, стр. 3—6.
16 600. Опарин И. ВЛКСМ в вузах.
«Красное студенчество», 1927, № 7,
стр. 22—24.
16 601. Поташ. Ближайшие задачи ком-
сомола в вузах, рабфаках и техникумах.
«Красное студенчество», 1927, № 4,
стр. 30—31.
16 602. Постановления конференции.
[1-я Всесоюзная конференция Пролетстуда].
«Красная молодежь», 1925, № 5, стр. 94—
116.
16 603. Резолюции, принятые на совеща-
нии секретарей вузовских ячеек при ЦК
РКП (февраль 1925 г.). «Красная моло-
дежь», 1925, № 3—4, стр. 76—78.
16 604. Резолюции III Всесоюзного съез-
да пролетарского студенчества. (Письмо
ЦБПС ВЦСПС № 1). М., ВЦСПС, 1929.
48 стр. (ВЦСПС. Всесоюзное Центральное
бюро пролетарского студенчества).
16 605. Розит Д. О работе профоргани-
заций в вузах. «Красная молодежь», 1925,
№ 1, стр. 66—70.
16 606. Ружицкий А. Что делается в сре-
де комсомольского студенчества. «Красное
студенчество», 1927, № 6, стр. 19—20.
16 607. Сахаджи Н. А. Подготовка кад-
ров и задачи вузовской ячейки комсомола.
М. — Л., «Молодая гвардия», 1930. 58 стр.
16 608. Ских. К вопросу о партийной
нагрузке. «Красная молодежь», 1925, № 3—
4, стр. 72—74.
16 609. Тепляков А. Задачи коммунистов
в вузах. «Красное студенчество», 1925,
№ 6—7, стр. 68—72.
16 610. Тепляков А. На чем усилить вни-
мание. [Партийная работа в вузе]. «Красное
студенчество», 1926, № 1, стр. 46—50.
16611. Третьяков. Больные вопросы в
вузах. (В порядке обсуждения). «Красная
молодежь», 1924, № 2, стр. 46—49.
16612. Туницкий 3. Довольно отражать
и фиксировать реформу. [Усилить комсо-
мольскую работу в вузах]. «Красное сту-
денчество», 1929, № 5, стр. 6.
16 613. Шамберг M. XIV съезд ВКП(б)
и студенчество. «Красное студенчество»,
1926, № 1, стр. 3-9.
16 614. Эйдеман Ф. Очередные задачи
студпрофорганизаций. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 3, стр. 29—33.
16 615. Ярославский Е. К проверке ком-
мунистического состава вузов. «Красная
молодежь», 1924, № 1, стр. 50—54.
•16 616. Ярославский Е. Партия и вузы.
«Красная молодежь», 1924, № 2, стр. 39—
45.
ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
16 617. Александров Д. Студент и летом
общественник. «Красное студенчество»,
1929, № 17, стр. 8—9.
16 618. Беляев С. Об индивидуальном
шефстве над деревней. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 3, стр. 39—42.
16 619. Исаев И. Общественно-полити-
ческая работа пролетарского студенчества.
«Красная молодежь», 1925, № 5,
стр. 86—90.
16 620. Калинин М. И. Студентам, ухо-
дящим на каникулы. «Красное студенчест-
во», 1927, № 10, стр. 2.
16621. Киселев С. Студенчество и крае-
ведческое движение. «Красное студенчест-
во», 1925, № 8, стр. 77—79.
16 622. Коллективы вузов, втузов и тех-
никумов — на борьбу за промфинплан. Всем
наркоматам, хозобъединениям и учебным
заведениям. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № И, стр. 7—10.
16 623. Лобанов В. Летняя работа с
детьми в деревне. [К вопросу об обществен-
но полезной работе студентов вузов, уча-
щихся техникумов и школ повышенного
типа]. «На путях к новой школе», 1928,
№ 5-6, стр. 67—76.
16 624. Лукачевский А. Антирелигиозная
пропаганда и студенчество. (По поводу
статьи т. Македонского). «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 3, стр. 51—52.
16 625. Львов В. Общественность и уче-
ба. (В порядке постановки вопроса).
«Красная молодежь», 1924, № 3, стр. 103—
105.
16 626. Маршак Л. Вневузовская работа.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 8,
стр. 34—36.
16 627. Нестеренко Г. Два письма. (Об
общественности и академизме). «Красное
студенчество», 1926, № 3, стр. 18—20.
16 628. Пинкевич А. О краеведческом
движении. «Красное студенчество», 1926,
№ 2, стр. 47—49.
16 629. Спутник студента - отпускника.
Сборник материалов по работе на летних
каникулах. [Казань], 1925, 99 стр.
16 630. Студенчество — на хлебный

фронт. «Красное студенчество», 1929, № 8,
стр. 8—9.
16631. Толстое С. П. Студенчество и
краеведение. М., 1930. 56 стр. (Центральное
бюро краеведения).
16 632. Что должен делать студент в де-
ревне. (Материалы по работе студентов в
деревне в каникулярное время). Вятка,
Губком РКП, 1924. 23 стр.
16 633. Шернин А. О работе студенче-
ского кружка по изучению местного края.
В кн.: «Труды Вятского педагогического ин-
ститута им. В. И. Ленина». Т. 1. Вятка,
1926, стр. 199—204.
16 634. Шиферсон З. Д. Культработа
студенчества в массах. «Красная моло-
дежь», 1924, № 2, стр. 118—122.
16 635. Энтузиасты больших дел. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 17, стр. 32.
СТУДЕНЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ
16 636. В защиту вузовской стенной га-
зеты. (Из откликов на статью т. Кудленока
«Красное студенчество», № 6). «Красное
студенчество», 1926, № 9, стр. 38—39.
16 637. Волгин Д. Смотр студенческой пе-
чати. (Общегородская выставка студенче-
ских «стенновок» в Ленинграде). «Красное
студенчество», 1927, № 9, стр. 44—46.
16 638. Евгенов С. Задачи студентов-кор-
респондентов. «Красное студенчество», 1927
—1928, № 3, стр. 34—38.
16 639. За конкретное руководство студ-
корами. «Красное студенчество», 1927, № 6,
стр. 5—6.
16 640. Коваленко П. О руководстве студ-
коровскими кружками. «Красное студенче-
ство», 1926, № 1, стр. 25—26.
16 641. Пятое мая и студпечать. [Статьи].
«Красное студенчество», 1929, № 16, стр.
32—33.
16 642. Тепляков А. Требуется вмешатель-
ство партячеек и исполбюро. (Вопросы студ-
печати). «Красное студенчество», 1926, Кг 7,
стр. 28—31.
16 643. Требелев А. Стенная газета в
высшей школе. «Красная молодежь», 1924,
№ 1, стр. 124—129.
16 644. Туткин Н. Внимание студкоров-
скому движению. «Красное студенчество»,
1926, № 11, стр. 4—5.
16 645. Туткин Н. За работу! [О студ-
корах]. «Красное студенчество», 1927, № 2,
стр. 34—36.
16 646. Фролов И. О задачах и формах
студкоровского движения. «Красная моло-
дежь», 1925, № 3—4, стр. 164—168.
16647. Шабанов А. Вопросы студкорства.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 10,
стр. 28—32.
16 648. Шамберг М. О студенческой пе-
чати. (К итогам пленума ЦБПС). «Красное
студенчество», 1926, № 2, стр. 54—55.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ВУЗАХ
16 649. Ананьин. Физкультура в Казах-
ском ветеринарном институте. «Физкультура
в школе», 1930, № 3, стр. 45—47.
16650. Геркан Л. Физкультура пролетар-
ского студенчества. «Красное студенчество»,
1925, № 6—7, стр. 49—53.
16 651. Геркан Л. и Добровольский В.
Физическая культура в учебном плане.
«Красное студенчество», 1928, № 5, стр. 11—
14.
16 652. О преподавании физкультуры в
вузах и техникумах. «Физкультура в школе»,
1930, № 2, стр. 47—48.
16 653. О физической культуре в вузах
при введении непрерывной производствен-
ной практики. «Физкультура в школе», 1930,
№ 4, стр. 47.
16 654. Об организации и содержании ра-
боты по физической культуре на 1930—31
учебный год. «Физкультура в школе», 1930,
№ 8—9, стр. 44—45.
16 655. Организационные задачи. «Физ-
культура в школе», 1930, № 12, стр. 8—11.
16 656. Пашкевич Н. Задачи летней ра-
боты в вузах. «Физкультура в школе», 1930,
№ 5, стр. 9—12.
16 657. Пашкевич Н. Учет работы по фи-
зической культуре в вузах, техникумах и
рабфаках. «Физкультура в школе», 1930,
№. 1, стр. 18—21.
16 658. Радин Е. Чем должны заниматься
по физкультуре вузовцы. «Красная моло-
дежь», 1924, № 3, стр. 159—160.
16 659. Резолюция по докладам тт. Ива-
новского и Минкевич о постановке врачеб-
ного контроля в вузах, техникумах и раб-
факах. [IV сессия научно-методического ко-
митета ВСФК совместно с Главпрофобром
(апрель 1930 г.)]. «Физкультура в школе»,
1930, №. 5, стр. 48.
16 660. Резолюция по докладу о состоя-
нии и перспективах работы в вузах и тех-
никумах РСФСР по физкультуре. [IV сес-
сия научно-методического комитета ВСФК
совместно с Главпрофобром (апрель
1930 г.)]. «Физкультура в школе», 1930, № 5,
стр. 34—36.
16 661. Резолюция по докладу тов. Паш-
кевича о постановке физкультуры в инду-
стриально-технических и промышленно-эко-
номических вузах и техникумах. [IV сессия
научно-методического комитета ВСФК сов-
местно с Главпрофобром (апрель 1930 г.)].
«Физкультура в школе», 1930, № 5, стр. 44—
47.
16 662. Физкультура в московских вузах.
«Физкультура в школе», 1930, № 2, стр. 41 —
42.
16 663. Физкультура — студентам. Сбор-
ник статей. М., Изд-во ВЦСПС, 1926. 66 стр.
(ЦБ Пролетстуда ВЦСПС и вузовская
комиссия ВСФК). Библиогр.: «Что чи-
тать по физкультуре» (на 9 стр.). И. Яб-
лонский, Л. Геркан и В. Добро-
вольский.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И БЫТ СТУДЕНТОВ
16 664. Абиндер А. Бюджет времени и ус-
ловия жизни студенчества вузов РСФСР.
(По материалам обследования ЦСУ). «На-
родное просвещение», 1927, № 1, стр. 78—90.
16 665. Андронов А. На новых путях сту-
денческого быта. С предисл. Ленинградского
обл. бюро пролетстуда. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1930. 76, [2] стр. (За социалисти-
ческую реконструкцию быта).
16 666. Арманд А. О вузовских стипен-
диях. «Красное студенчество», 1927, № 1,
стр. 6—7.
16 667. Банкин Ф. Материальное положе-
ние студенчества. «Красная молодежь», 1924
№ 1, стр. 121 — 123.
16 668. Белов В. Материальная база и
форма экономорганизации студенчества.
«Красное студенчество», 1925, № 8, стр. 39—
42.
16 669. Бочаров. Как развивалась ком-
муна. (Из опыта 2-го МГУ). «Красная мо-
лодежь», 1924, № 3, стр. 116—119.
16 670. Дзюба И. О стипендиях. «Крас-
ное студенчество», 1925, № 6—7, стр. 37—41.
16 670а. Дзюба И. Обеспечение стипен-
диями студентов вузов и учащихся рабфа-
ков и техникумов по РСФСР. «Красное
студенчество», 1926, № 11, стр. 12—14; 1927,
№ 1, стр. 11 — 12.
16 6706. Дзюба И. Принципы распределе-
ния стипендий. «Красное студенчество», 1926,
№ 3, стр. 14—18.
16 671. Добровольский В. и Яблонский И.
К вопросу о правильной организации от-
дыха [студентов]. «Красное студенчество»,
1926, № 5, стр. 43—46.
16 671а. Дружинин В. и Цыпышев Д.
Быт ленинградского студенчества. (По дан-
ным анкетного обследования некоторых ву-
зов). «Красное студенчество», 1927, № 9,
стр. 48—51.
16 6716. Дружинин В. Неурядицы нашего
быта. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 14, стр. 32—36.
16 672. Дьяков И. О материальном по-
ложении студенчества. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 7, стр. 36—39.
16 672а. Ларин Ю. Студент — государст-
венный служащий. «Красное студенчество»,
1929, № 10, стр. 14—15.
16 6726. Ласе Д. И. Быт одесского сту-
денчества. «Научный работник», 1927,
№ 5—6, стр. 80—88.
16 673. Николаев И. Прыжок в социа-
лизм. [Постройка студенческих городков].
«Красное студенчество», 1929, № 10, стр.
20—21.
16 673а. Нормальный устав студенческих
касс взаимопомощи вузов, втузов, рабфаков
и техникумов г. Ленинграда. Л., Кубуч,
[1925]. 12 стр. (Комиссия по улучшению быта
учащихся).
16 6736. Отчет комиссии по улучшению
быта учащихся при Ленинградском губис-
полкоме. С октября 1923 г. по октябрь
1925 г. Л., Кубуч, 1926. 59 стр. (Комиссия
по улучшению быта учащихся).
16 674. Плиско Н. Бытовая деталь. (Быт
в конкурсных рассказах студентов). «Крас-
ное студенчество», 1927—1928, № 14, стр.
70—74.
16 674а. Рудаков Н. Внимание новичкам.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 3,
стр. 72—73.
16 6746. Семашко Н. Коммуна — очаг но-
вого быта. «Красное студенчество», 1929,
№ 6, стр. 12.
16 675. Смидович С. Как должен быть
организован студенческий быт. «Красное
студенчество», 1928, № 3—4, стр. 16—17.
16 675а. Танаевский В. А. Бюджет време-
ни вятского студенчества. Вятка, Вятский
педагогический ин-т, 1925. 28 стр.
16 6756. Торгованов А. Организуйте сту-
денческий туризм. «Красное студенчество»,
1927, № 4, стр. 35—37.
16 676. Ухин Н. Культура наизнанку. [За
новый быт]. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 13, стр. 28—32.
16 676а. Фетисов М. Ухабы студенческого
быта. (Письмо с Северного Кавказа). «Ре-
волюция и культура», 1929, № 5, стр. 67—68.
16 6766. Чудновский H. А воз и ныне там.
[Об улучшении материального положения
студенчества]. «Красное студенчество», 1929,
№ 2, стр. 6—7.
16 677. Шолохов А. Внимание студенче-
ству. «Просвещенец», Л., 1924, № 2, стр.
27-28.
16 677а. Янковский М. Коммуна ста трид-
цати трех. [Очерки быта красного студенче-
ства]. [Л.], «Прибой», 1929. 181 стр.
16 6776. Янов Я. Насчет Стромынки. [Мо-
сковский Центральный студгородок]. «Крас-
ное студенчество», 1929, № 7, стр. 20—21.
16 678. Ямский А. Об отдыхе. «Красное
студенчество», 1927, № 1, стр. 20—22.
14. ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
УНИВЕРСИТЕТЫ
16 678а. Бровман Г. и Поповкин Е. Уни-
верситет ждет своей революции. «Револю-
ция и культура», 1929, № 21, стр. 15—22.
Азербайджанский университет
имени В. И. Ленина (Баку)
16 6786. Азербайджанский государствен-
ный университет им. Ленина. Первое деся-
тилетие. 1919—1929. Баку, Изд-во Азербайд-
жанского государственного университета,
1930. ПО, 32 стр.
16 679. Макинская А. Н. и Мудрова Е. М.
О работе по русскому языку в Азербайд-
жанском государственном университете.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 156—157.

Воронежский университет
16 679а. Кабинет педагогики педфака Во-
ронежского государственного университета.
(Итоги и перспективы работы). Воронеж,
«Коммуна», 1929. 13 стр. Отд. отт. из журн.
«Культурный фронт», № 9, 1929. Библиогр.:
«Печатные труды сотрудников кабинета»
(11 назв.).
16 6796. План работ научно-педагогиче-
ского общества на 1928—29 год. Воронеж,
«Коммуна», 1929. 16 стр. (Научно-педагоги-
ческое общество при Воронежском государ-
ственном ун-те).
16 680. План работ на 1929—30 год. (Отд.
отт. из журн. «Культурный фронт ЦЧО»,
№ 11). Воронеж, «Работник просвещения»,
1929. 9 стр. (Научно-педагогическое обще-
ство при Воронежском государственном
ун-те).
16 680а. Секция методики русского языка
и литературы Научно-педагогического обще-
ства при Воронежском университете. [Хро-
ника]. «Русский язык в советской школе»,
1930, № 1, стр. 167—168.
16 6806. Труды Воронежского государст-
венного университета. Т. 1. Воронеж, 1925.
426 стр.
Из содерж.: К. К. Сент-Иллер.
К истории Воронежского университета.
16 681а. Труды Воронежского государст-
венного университета. Т. 3. Педагогический
факультет. Воронеж, 1926. 305 стр.
16 674. Труды Воронежского государст-
венного университета. Т. 5. Вып. 1. Педаго-
гический факультет. Воронеж, 1929. 301 стр.
16 6816. Чертков С. Г. Педагогическая
практика студентов педагогического факуль-
тета Воронежского университета. «Научный
работник», 1929, № 4, стр. 71—81.
Дальневосточный университет
(Владивосток)
16 682. Георгиевский А. П. Дальневосточ-
ный Государственный университет за пяти-
летие 1922—1927 года. «Экономическая
жизнь Дальнего Востока», Хабаровск, 1927,
№ 10, стр. 141 — 148.
16 682а. Георгиевский А. П. Дальневос-
точный государственный университет. (Воз-
никновение, организация и деятельность].
«Научные новости Дальнего Востока», Вла-
дивосток, 1929, № 3, стр. 1—6.
16 6826. Георгиевский А. П. О необходи-
мости открытия лингвистического отделе-
ния на педагогическом факультете Государ-
ственного дальневосточного университета.
«Труды Дальневосточного университета».
Серия XIV, № 4, 1927, стр. 5—17.
16 683. Дальневосточный перестраивает-
ся. «Красное студенчество», 1930, № 29,
стр. 5.
16 683а. Лосева А. П. К открытию лин-
гвистического отделения при педфаке ГДУ
[Государственный дальневосточный универ-
ситет]. 1927. «Труды Государственного даль-
невосточного университета». Серия XIV,
№ 4, стр. 19—20.
16 6836. Материалы по вопросу о неот-
ложном открытии на педагогическом фа-
культете Дальневосточного университета
лингвистического отделения. Владивосток,
1927. 25 стр.
16 684. Отчет за 1926—27 год. Владиво-
сток, 1928. 66 стр. (Дальневосточный госу-
дарственный ун-т). [Ред. А. П. Георгиев-
ский]. Библиогр.: «Списки научных тру-
дов, изданных за год».
16 684а. Отчет о состоянии на 1-е января
1927 года. Владивосток, [Изд-во ГДУ], 1927.
[243] стр., разд. пагинации, с диагр.; [17]
вкл. л. диагр., план и табл. (Государствен-
ный дальневосточный ун-т). [Ред.: Н. А. Аг-
рономов, Н. П. Калинников]. [Отпе-
чатано на мимеографе в изд-ве ГДУ]. Биб-
лиогр.: «Перечень изданий Государственного
дальневосточного университета 1926 г.»
(52 назв.).
16 6846. Программы испытаний, правила
приема, факультеты и количество мест при-
ема в Государственный дальневосточный
университет и вузы РСФСР на 1928 год.
Владивосток, Кубуч, 1928. 48 стр. (РСФСР.
Главпрофобр).
16 685. Справочная книжка для поступа-
ющих в 1930—31 учебном году. Владивосток,
1930. 33 стр. (Дальневосточный государст-
венный ун-т).
16 686. Труды Государственного дальне-
восточного университета. Т. 1. Кн. 3. Педа-
гогический факультет. Владивосток, 1924.
162 стр. с илл. (Дальневосточный государ-
ственный ун-т).
16 687. Учебные программы на 1927/28
учебный год. Педагогический факультет.
Владивосток, б. г. 149 л. (Дальневосточный
государственный ун-т).
Донской университет
( Ростов-на-Дону)
(В 1925 г. переименован в Северо-Кавказ-
ский ун-т) См. также Северо-Кавказский
Государственный ун-т
16 688. Ефременко Л. Донской государ-
ственный университет в 1923—24 академи-
ческом году. «Народное просвещение», 1925,
№ 3, стр. 37—44.
16 689—16 690. Известия Донского госу-
дарственного университета, 1925. Т. 6—7.
Ростов-на-Дону, 1925. (Донской государст-
венный ун-т).
Т. 6. 187 стр.
Т. 7. 199 стр.
Иркутский университет
16 691. Бер Н. С. Издания Иркутского
государственного университета за десять
лет его существования. 1918—1928. Библио-
графический указатель. Иркутск, Изд-во Ир-
кутского ун-та, 1930. 49 стр. (Труды б-ки
Иркутского ун-та).
16 692. Десять лет Иркутского универси-
тета. 1918—1928. Иркутск, 1928. 180 стр.
(Иркутский государственный ун-т. Юбилей-
ная комиссия). Библиогр.: (на 5 стр.).
В. Манассеин.
16 693. Инструкция для студентов Ир-

кутского государственного университета,
отъезжающих на производственную прак-
тику в 1925 г. Иркутск, 1925. 29 стр. (Ир-
кутский государственный ун-т).
16 594. Краеведение в Иркутской губер-
нии. Записки студенческого научного круж-
ка краеведения при Иркутском государст-
венном университете, № 3. Иркутск. Студен-
ческий научный кружок краеведения, 1926.
48 стр. 4-2 вкл. л. илл. (Иркутский государ-
ственный ун-т).
16 695. Манассеин В. Возникновение и
развитие идеи учреждения Сибирского уни-
верситета в связи с историей просвещения
в Сибири в первой четверти XIX ст. Ир-
кутск, 1924. 30 стр. [Отд. отт. из «Сборника
трудов Иркутского государственного ун-та»,
вып. 8, [1924].
16 696. Правила приема в Иркутский го-
сударственный университет в 1928 году. Ир-
кутск, 1928. 27 стр. (Иркутский государст-
венный ун-т).
16 697. Правила приема в Иркутский го-
сударственный университет в 1929 году. Ир-
кутск, Иркутский государственный ун-т,
1929. 28 стр.
16 698. Программы испытаний по мате-
матике, физике, русскому языку и общест-
воведению для поступающих [в] Иркутский
государственный университет в 1928 г. Ир-
кутск, 1928. 45 стр. (Иркутский государст-
венный ун-т).
16 699. Сборник трудов Государственного
иркутского университета. Вып. 8. Науки об-
щественно-исторические и педагогические.
Иркутск, 1924. 86 стр. (Иркутский государ-
ственный ун-т).
16 700. Сборник трудов Иркутского госу-
дарственного университета (педагогический
факультет). Вып. 9. [Науки педагогические].
Вопросы новой школы. Под ред. М. К. Аза-
довского. Иркутск, 1925. 181 стр. с диагр.
и черт. (Иркутский государственный ун-т).
16 701. Сборник трудов государственного
Иркутского университета. Вып. 11. Меди-
цинский и педагогический факультеты. Ир-
кутск, 1926. 232 стр. с илл. (Иркутский го-
сударственный ун-т).
16 702. Сборник трудов Иркутского госу-
дарственного университета. Вып. 12. Педа-
гогический факультет. Иркутск, 1927. 250 стр.
с граф. (Иркутский государственный ун-т).
Загл. на тит. л. на русск., нем. и франц. яз.
16 703. Сборник трудов Иркутского госу-
дарственного университета. Том 15. Педаго-
гический факультет. Иркутск, Изд-во Иркут-
ского ун-та, 1928. 324 стр. с илл.
16 704. Учебно-методическая инструкция
по производственной практике студентам
медфака Иргосуна. [Иркутск, 1928]. 5 стр.
(Иркутский государственный ун-т. Меди-
цинский факультет. Комиссия по производ-
ственной практике).
16 705. Фуртичев Я. А. Программа курса
по диалектическому и историческому мате-
риализму, читанного на хозяйственно-пра-
вовом и педагогическом факультетах Ир-
кутского государственного университета в
1928—29 учебном году. Иркутск, 1929, 52 стр.
Казахский университет
16 706. Авксентьевский Д. А. Казахский
государственный университет. Кзыл-Орда,
Казахское гос. изд-во, 1927. 41 стр. (Нар-
компрос Казахской ССР).
16 707. Правила приема и программы
испытаний для поступающих в Казахский
государственный университет в 1928 году.
[Кзыл-Орда], Казиздат, 1928. 31 стр. (Нар-
компрос КазССР).
Казанский университет
имени В. И. Ленина
16 708. К 125-летию (1804/5—1929/30)
Казанского государственного университета
им. В. И. Ульянова-Ленина. [Сборник ста-
тей]. Казань, 1930. 121 стр. Библиогр.: Ука-
зания научных трудов сотрудников универ-
ситета в тексте.
16 709. Казанский государственный уни-
верситет (имени В. И. Ульянова-Ленина) в
19?5—26 учебном году. Казань, 1926. 79 стр.
(Казанский государственный ун-т): Библи-
огр.: «Списки ученых трудов научных работ-
ников рабфака, физико-математического и
медицинского факультета Казанского уни-
верситета за 1925/26 год» (на 17 стр.).
16 710. Казанский государственный уни-
верситет имени В. И. Ульянова-Ленина в
1926— 1927 учебном году. Казань, 1927.
82 стр. Библиогр.: Список печатных трудов
научных работников университета (на
20 стр.).
16 711. Казанский государственный уни-
верситет им. В. И. Ульянова-Ленина в
1927— 1928 учебном году. Казань, 1928.
90 стр. Список печатных трудов научных
работников университета. Стр. 67—90.
16 712. Корбут М. К. Казанский государ-
ственный университет имени В. И. Ульяно-
ва-Ленина" за 125 лет 1804/05—1929/30.
T. I. Казань, Казанский университет, 1930.
209 стр.
16 713. Корбут М. К. Казанский государ-
ственный университет им. В. И. Ульянова-
Ленина за 125 лет. 1804/05—1929/30. T. II.
[Казань], 1930. 382, [3] стр. с илл. и порт.;
[40] вкл. л. илл. и портр. Библиогр. указа-
тель на 28 стр.).
16 714. Корбут М. К. Казанский универ-
ситет им. Ленина и революционное движе-
ние. «Революция и культура», 1929, № 23—
24, стр. 82—90.
16 715. Корбут М. К. Наука в Казан-
ском университете за последнее двадцати-
пятилетие. Казань, 1930. 313—391 стр. (Из
Ученых записок Казанского ун-та).
16 716. Корбут М. Страницы из истории
Казанской высшей школы. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 4—5, стр. 117-
124.
16 717. Краткий отчет по Казанскому
государственному университету за 1927—28
учебный год. «Ученые записки» Казанского
государственного университета, 1928, кн. 4,
стр. 20—90 (прил.).

Ленинградский университет
16 718. Данилин А. Географический фа-
культет Ленинградского университета. [Об-
зор деятельности за 1926/27 г.]. «Человек»,
1928, № 1, стр. 89—91
16 719. Догадов В. Факультет советско-
го права Ленинградского государственного
университета. «Революция права», 1929,
№ 1, стр. 115—117.
16 720. Инструкции по летней практике
для студентов геолого-минералогического
отделения ЛГУ. Л., 1927. 26 стр. (Ленин-
градский государственный ун-т. Геолого-ми-
нералогическое отделение).
16 721. Ленинградский государственный
университет. Под ред. В. Б. Томашев-
ского. Л., Госиздат. 61 стр. (К 200-лет-
нему юбилею Академии наук, 1725—'1925).
16 722. Обозрение преподавания на геог-
графическом факультете Ленинградского
государственного университета на 1926—29
учебный год. Л., 1927. 39 стр.
16 723. Обозрение преподавания на фа-
культете советского права Ленинградского
государственного университета на 1927—28
учебный год. Л., 1928. 64 стр. (Ленинград-
ский государственный ун-т. Фак-т совет-
ского права).
16 724. Обозрение преподавания на фа-
культете языковедения и материальной
культуры (ямфак) Ленинградского государ-
ственного университета на 1926—27 учеб-
ный год. [Л.], [1927]. 64 стр. (Ленинградский
государственный ун-т. Фак-т языковедения
и материальной культуры).
16 725. Программа курса по истории
правовых институтов проф. С. В. Юшкова
[и др. программы]. [Л.], [1928]. 19 стр. (Ле-
нинградский государственный ун-т).
16 726. Сборник Географо-экономическо-
го исследовательского института за
1927 год. Под ред. Н. И. Кузнецова
и С. А. Советова. Л., 1928. 95 стр.
(Географо-экономический исследователь-
ский ин-т при Географическом фак-те Ле-
нинградского государственного ун-та).
16 727. Учебный план географического
факультета Ленинградского государствен-
ного ун-та. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 24 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор).
16 728. Цыпышев Д. Ленинградский го-
сударственный университет. «Красная мо-
лодежь», 1925, № 1,стр. 121—122.
Московский университет
16 729. Букшпан Я. М. Мировая эконо-
мическая география. (Курс и семинарий).
[М., б. г.]. 3 стр. (1-й Московский государ-
ственный ун-т. Фак-т советского права.
Программы на 1929—30 учебный год).
16 730. Галицкий М. Экономическая ге-
ография СССР. [М.], [б. г.]. 5 стр. (1-й Мос-
ковский государственный ун-т. Фак-т со-
ветского права. Программы на 1929—30
учебный год).
16 731. Методические инструкции по
производственной практике. М., 1927.
30 стр. (1-й Московский государственный
ун-т. Фак-т советского права).
16 732. Невский В. И. История ВКП(б).
[М.], [б. г.]. 7 стр. (1-й Московский государ-
ственный ун-т. Фак-т советского права.
Программы на 1929—30 учебный год).
16 733. Некрасов А. И. Непрерывная
производственная практика на этнологиче-
ском факультете I Московского государст-
венного университета. «Научный работник»,
1929, № 7—8, стр. 51-55.
16 734. Обзор преподавания на физико-
математическом факультете 1-го Московско-
го государственного университета. 1923—
1924. Составлено под ред. С. Н. Бого-
любского. М., «Знамя рабфаковца» и
«Коопрабфак — вуз», 1924, 36 стр.
16735. Обозрение преподавания на ме-
дицинском факультете 1-го Московского го-
сударственного университета на 1925—26
год. М., 1926. 41 стр. (Для студентов
I Московского государственного ун-та.
1-й МГУ. Медицинский фак-т).
16 736. Обозрение преподавания на фа-
культете советского права 1-го Московско-
го государственного университета на
1925—1926 год. М., Изд-во Первого Мос-
ковского гос. ун-та, 1926. 126, [2] стр.
(Московский 1-й государственный ун-т.
Фак-т советского права).
16 737. Обозрение преподавания на фи-
зико-математическом факультете 1-го Мос-
ковского государственного университета.
Ч. 1. М., Изд-во 1-го Московского гос.
ун-та, 1927. 53 стр. (1-й Московский госу-
дарственный ун-т).
16 738. Обозрение преподавания этноло-
гического факультета 1-го Московского го-
сударственного университета на 1925—26
акад. год. М., Изд-во 1-го МГУ, 1926. 119,
III стр. (1-й Московский государственный
ун-т).
16 739. Отчет 1-го Московского государ-
ственного университета за 1923 год. М.,
«Наука и просвещение», 1924. 292 стр.
Библиогр.: Ученые труды профессоров и
преподавателей Московского университета
(на 58 стр.). «Список печатных трудов пре-
подавателей рабфака за 1923 год» (на
4 стр.). «Список трудов С. А. Богуславского
(на 2 стр.). «Список печатных научных
работ Н. И. Побединского» (на 4 стр.).
16 740. Отчет 1-го Московского государ-
ственного университета за 1924 год. М.,
1-й Московский гос. ун-т, 1925. 256 стр.
Библиогр.: «Ученые труды профессоров и
преподавателей I МГУ» (на 38 стр.). —
«Список печатных трудов преподавателей
рабфака» (на 2 стр.).
16 741. Отчет 1-го Московского государ-
ственного университета за 1925—26 год.
(С 1-го января 1925 г. по 1-е сентября
1926 г.). М., Изд-во 1-го Московского гос.
ун-та, 1927. 469. [IV] стр. с илл. и портр.
Библиогр.: Указания ученых трудов науч-
ных сотрудников I МГУ и состоящих при
нем ученых обществ. Списки печатных ра-
бот. Ю. В. Вульфа, Л. О. Даркшевича,
А. И. Калишевского, Н. С. Корсакова и
Я. В. Самойлова.
16 742. Первый Московский государст-
венный университет за первое советское

десятилетие (1917—1927 гг.). M., Изд-во
1- го Московского гос. ун-та, 1928. 84 стр.
16 743. Рин С. Революция на физмате.
«Красное студенчество», 1927—1928, № 4—
5, стр. 145—149.
16 744. Савич. Английский язык. [М.],
[б. г.]. 7 стр. (1-й Московский государствен-
ный ун-т. Фак-т советского права. Про-
граммы на 1929—30 учебный год).
16 745. Условия приема на 1930—31 год.
М., Изд-во 1-го Московского гос. ун-та,
1930. 14 стр. (1-й Московский государст-
венный ун-т. Фак-т литературы и искусств).
16 746. Факультет общественных наук
(ФОН) Первого Московского государствен-
ного университета. Сборник. Под ред.
В. К. Сережникова и др. М., 1925.
281 стр. с илл. Библиогр.: Указатели посо-
бий в тексте.
16 747. Французский язык. [М.], [б. г.].
8 стр. (1-й Московский государственный
ун-т. Фак-т советского права. Программы
на 1929—30 учебный год).
Московский университет, 2-й
16 748. Обичкин Г. Философия во 2-м
Московском государственном университете.
«Революция и культура», 1928, № 12,
стр. 59—60.
16 749. Сборник, посвященный памяти
профессора 2-го МГУ Сергея Игнатьевича
Федынского. Под ред. А. А. Киселя. М.,
Комитет по увековечению памяти С. И. Фе-
дынского, 1927. 320 стр. с диагр. Библиогр.:
«Список научных трудов С. И. Федынского»
(22 назв.). — «Литература» в конце отдель-
ных статей.
16 750. Справочная книжка 2-го Мос-
ковского государственного университета на
1927—28 учебный год. М., (1928]. 88 стр.
(Московский государственный ун-т, 2-й).
16 751. Труды Второго Московского уни-
верситета. Отв. ред. А. П. Пинкевич.
Часть Педагогическая. Ред. О. Л. Бем
и А. П. Пинкевич. Научная педагоги-
ка. Научно-исследовательская работа пед-
фака и ин-та научной педагогики 2-го Мос-
ковского ун-та. Т. 1. Статьи, доклады, ма-
териалы. М., 1929. 287 стр.
Из содерж.: О. Л. Бем. Деятель-
ность педфака при 2-м МГУ. — А. П. Пин-
кевич. Работа Института научной педа-
гогики при 2-м МГУ. — Ч. II. Хроника
исследовательской работы Института на-
учной педагогики.
16 752.Университетские будни. «Револю-
ция и культура», 1929, № 7, стр. 76—78.
16 753. Учебный план и программы педо-
лого-педагогического отделения педфака
2- го Московского государственного универ-
ситета. Под ред. президиума отделения и
бюро педологической предметной комиссии.
М., 1928. 101 стр. (2-й Московский государ-
ственный ун-т. Педагогический фак-т).
Нижегородский университет
16 754. Балахонов А. Государственный
университет [Нижегородский]. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 10,
стр. 101—103.
16 755. Балахонов А. [и др.]. Результаты
приема в университет в 1926 году. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 12,
стр. 19—26.
16 756. Известия Нижегородского госу-
дарственного университета. Редколлегия:
В. К. Задарновский и др. Отв. ред.
А. Г. Балахонов. Вып. 1—2. Нижний
Новгород, 1928.
Вып. 1, 1926. 80 стр.
Вып. 2, 1928. 88 стр.
16 757. Корсаков К. Д. Десятилетие аг-
рономического факультета Нижегородского
государственного университета. 1918.
28 марта 1928 г. «Вестник сельского хозяй-
ства», 1928, № 7, стр. 170—172.
16 758. Утенков К. Безотрадная картина.
[О недостатках работы химического факуль-
тета]. «Красное студенчество», 1929, № 8,
стр. 22.
Пермский университет
16 759. Богословский П. С. По поводу
десятилетия Пермского государственного
университета. [1916—1926]. «Экономика»,
Пермь, 1926, № 6—7 (37—38), стр. 63—66.
16 760. Лобов Л. О результатах испы-
таний по русскому языку в Пермском госу-
дарственном университете 1928 г. «Просве-
щение на Урале», Свердловск, 1928, № 10,
стр. 38—41.
16 761. Обзор деятельности за 1923—24
учебный год. Пермь, Изд-во журн. «Эконо-
мика», 1925. И стр. (Пермский педагогиче-
ский фак-т).
16 762. Отчет о деятельности за 1926—
1927 учебный год. Пермь, 1927. 11 стр.
(Химико-фармацевтическое отделение Перм-
ского государственного ун-та).
16 763. Отчет о деятельности за 1927—28
учебный год. Пермь, 1929. 27 стр. (Химико-
фармацевтическое отделение Пермского го-
сударственного ун-та).
16 764. Пермский государственный уни-
верситет. Краткие сведения для поступаю-
щих. Пермь, 1930. 22 стр.
16 765. Труды математического семина-
рия при Пермском государственном уни-
верситете. Вып. 1. Пермь, [1927]. 44 стр.;
[1] вкл. л. черт. Библиогр.: «Перечень тру-
дов Н. И. Лобачевского» (18 назв.).
Загл. на русск. и франц. яз. Резюме от-
дельных статей на франц. яз.
16 766. Химико-фармацевтическое отде-
ление Пермского государственного универ-
ситета. Очерк, сост. к десятилетию Перм-
ского гос. университета. 1916—1926. Пермь,
1926. 20 стр.
16 767. Ширяев А. Агрономический фа-
культет и 10-летие Пермского университета.
«Экономика», Пермь, 1926, № 6—7 (37—
38), стр. 66—69.
16 768. Шмидт В. Отчет о деятельности
Пермского государственного университета
за 1923—24 годы. Отд. отт. из журнала
«Экономика», № 2 (21). 1924. Пермь, 1924.
12 стр.

Саратовский университет
имени Н. Г. Чернышевского
16 769. Инструкция по проведению лет-
ней производственной практики для сту-
дентов-медиков на 1930 год. [Саратов],
[1930]. 4 стр. (Саратовский государствен-
ный ун-т. Медицинский фак-т).
16 770. Каценбоген С. З. Саратовский
университет. «Красное студенчество», 1928,
№ 1, стр. 31.
16 771. Обозрение преподавания на ме-
дицинском факультете Саратовского госу-
дарственного имени Н. Г. Чернышевского
университета на 1927—28 учебный год. Са-
ратов, 1927. 134 стр. (Саратовский государ-
ственный ун-т им. Н. Г. Чернышевского).
16 772. Обозрение преподавания на фа-
культете права и хозяйства Саратовского
государственного имени Н. Г. Чернышевско-
го университета на 1927—28 учебный год.
Саратов, 1927. 170 стр. (Саратовский госу-
дарственный им. Н. Г. Чернышевского ун-т).
16 773. Потапов Н. Фасад перекрашен
плохо. (Заметки о смотре кафедр Саратов-
ского госуниверситета). «Красное студен-
чество», 1930, № 27, стр. 5—6; № 28,
стр. 10 — 11.
16 774. Программы отчета по производ-
ственной практике в промышленных пред-
приятиях для студентов II 1-го курса цикла
организации промышленных предприятий.
Петровск, [1925]. 13 стр. (Саратовский го-
сударственный ун-т. Фак-т хозяйства и
права. Экономическое отделение).
16 775. Саратовский государственный
имени Н. Г. Чернышевского университет в
1925 году. (Краткие сведения о состоянии
и работе). Прил. к V тому «Ученых запи-
сок». Саратов, Сарполиграфпром, 1926.
57 стр.
16 776. Ученые записки Саратовского го-
сударственного имени Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 3. Вып. 2. Педагогический
факультет. Физико-техническое и естествен-
ное отделение. [Редколлегия: С. P. Ми-
ротворцев и др.]. Саратов, Правление
Саратовского гос. ун-та, 1925. 98 стр. с черт.
16 777. Ученые записки Саратовского го-
сударственного имени Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 3. Вып. 3. Педагогический
факультет. Общественно-экономическое и
лингвистическое отделение. Саратов, Прав-
ление Саратовского гос. ун-та, 1925.
105 стр. с илл.
16 778. Ученые записки Саратовского
государственного имени Н. Г. Чернышев-
ского университета. Т. 3. Вып. 4. Факуль-
тет хозяйства и права. Саратов, Изд-во
Правления Саратовского гос. ун-та, 1925.
224 стр.
16 779. Ученые записки Саратовского го-
сударственного имени Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 4. Вып. 2. Педагогический
факультет. Физико-техническое и естествен-
ное отделения. Саратов, Изд-во Правления
Саратовского гос. ун-та, 1925. 112 стр.
с илл.
16 780. Ученые записки Саратовского го-
сударственного имени Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 5. Вып 2. Педагогический
факультет. Саратов, Изд-во Правления Са-
ратовского гос. ун-та, 1926. 317 стр. с илл.
16 781. Ученые записки Саратовского го-
сударственного им. Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 4. Вып. 3. Педагогический
факультет. Саратов, Изд-во Правления Са-
ратовского гос. ун-та, 1927. 360 стр.
16 782. Ученые записки Саратовского го-
сударственного имени Н. Г. Чернышевского
университета. Т. 7. Вып. 3. Педагогический
факультет. Саратов, Изд-во Правления Са-
ратовского гос. ун-та, 1929, 277 стр.
Северо-Кавказский университет
(бывший Донской)
(см. также Донской университет)
16 783. Ефременко Л. М. Северо-Кавказ-
ский государственный университет в 1925—
26 академическом году. Ростов-на-Дону,.
1927. [111—191] стр. Отд. отт. из журн.
«Известия СКГУ», т. I (XII), 1927. Биб-
лиогр.: «Список научных трудов научных
работников педагогического факультета
СКГУ за 1925—1926 год» (на 13 стр.) —
«Список научных трудов научных работни-
ков медицинского факультета за 1925—26
год» (на 18 стр.). — «Список научных тру-
дов по б. ФОНу за 1925—26 г.» (на 3 стр.).
16 784. Ефременко Л. М. Северо-Кавказ-
ский государственный университет к деся-
тилетию Октябрьской революции. — [Ка-
кой педагог нам нужен. Л. М. Ефременко].
[Ростов-на-Дону], [1928]. 8, (109—118) стр.
Отд. отт. из «Известий Северо-Кавказского
гос. ун-та», 1928, т. I (XIII).
16 785. Программы экономического фа-
культета. (I и II курс — 1927—28 акд. год).
Ростов-на-Дону, Севкавкнига, 1927. 52 стр.
(Северо-Кавказский государственный ун-т.
Экономический фак-т).
16 786. Программы экономического фа-
культета Северо-Кавказского государствен-
ного университета на 1928—29 учебный год.
Ростов-на-Дону, 1929. 47 стр. (Северо-Кав-
казской государственный ун-т. Ростов-на-
Дону. Экономический фак-т).
Среднеазиатский университет
(Ташкент)
16 787. Баранов П. А. Среднеазиатский
университет. Исторический очерк. Ташкент,
1927. 55 стр.; 3 л. прил.
16 788. Зельдович М. Среднеазиатский
государственный университет. «Народное
просвещение», 1925, № 4, стр. 125—127.
16 789. Справочник для поступающих в
Среднеазиатский государственный универ-
ситет в 1930 году. I. Структура факульте-
тов САГУ. II. Правила приема. III. Про-
граммы испытаний. Утвержд. дир. САГУ...
Ташкент, 1930. 75 стр.
16 790. Среднеазиатский государствен-
ный университет к десятилетнему юбилею
Октябрьской революции. Ташкент, Изд-во
САГУ, 1927. 61 стр.; 7 л. илл., 2 л. диагр.
16 791. Фундаментальная библиотека
Среднеазиатского университета в 1928 году.
Ташкент, 1929. 81 стр.: 4 л. илл.

Томский университет
16 792. Известия Томского государствен-
ного университета. Т. 73. Томск, 1924.
340 стр.
16 793. Известия Томского государствен-
ного университета. Т. 75, посвященный па-
мяти проф. Василия Васильевича
Сапожников а. Томск, Томский гос.
ун-т, 1925. 315 стр.
16 794. Кого готовит и как поступить в
Томский государственный университет.
Томск, Гос. ун-т, 1930. 44 стр. (Томский го-
сударственный ун-т).
16 795. Пять студенческих лет. 1923—
1928. Томск, 1928. 28 стр. с илл. (Томский
государственный ун-т. Студенческая науч-
но-медицинская секция). Отв. ред. С. Во-
еводин.
16 796. Саввин В. Н. и Гутовский Н. В.
Речи ректора Томского государственного
университета В. Н. Саввина и ректора Си-
бирского технологического института им.
Дзержинского Н. В. Гутовского. [Томск],
[1928]. 16 стр. Прил. к газ. «Красное зна-
мя», № 255.
ВЫСШИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Индустриально-техническое
образование
16 797. Об исполнении решений июльско-
го Пленума ЦК о подготовке технических
кадров. [Резолюция, принятая Пленумом
ЦК ВКП(б)]. «Просвещение Ивановской
области», Иваново, 1930, № 1, стр. 15—22.
16 798. Акулов К. А. О высшем образо-
вании водников. «Водный транспорт», 1928,
т. 6, № 9—10, стр. 333—335.
16 799. Александров В. А. Новые пути
к технической школе. Общие обоснования
методов работы в технических учебных за-
ведениях. М., Гостехиздат, 1924. 40 стр.
(Б. Серия 5. Инженерно-промышленная
б-ка. № 13).
16 800. Антонов Н. Как проходит рефор-
ма высших технических школ. «Научный
работник», 1930, № 1, стр. 37—41.
16 801. Барский Б. Е. Методы подготов-
ки инженерно-технических сил. «Строитель-
ная промышленность», 1928, № 9, стр. 660—
663.
16 802. Березовский А. Ближе к произ-
водству! [Передача институтов путей сооб-
щения в ведение НКПС]. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 10, стр. 52—55.
16 803. Вейтков Ф. Л. и др. Первые ме-
сяцы во втузе. (Беседы старшекурсников).
Предисл. С. И. Аралова. М. — Л., Госиз-
дат, 1929. 93 стр.
16 804. Высшее строительное образова-
ние. [Справка-консультация]. «Знамя раб-
факовца», 1924, № 1—2, стр. 227—230.
16 805. Высшее техническое образование
и промышленность. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 3—4, стр. 239—240.
16 806. Дорофеев Н. С. Популяризация
научных знаний втузами. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 12, стр. 37—39.
16 807. Звонков В. В. О высшем техни-
ческом образовании на водном транспорте.
«Водный транспорт», 1928, т. 6, № 9—10,
стр. 335—336.
16 808. Индустриальное образование на
Урале. Сборник руководящих и методиче-
ских материалов. Вып. 1. Свердловск, 1930.
206 стр. (Уральский областной совет на-
родного хозяйства). Библиогр.: стр. 193—
206.
Индустриально-техническое образова-
ние. Учебные планы вузов и факультетов.
См. 16 202—16 206.
16 809. Институты инженеров путей со-
общения. [Справка-консультация]. «Знамя
рабфаковца», 1924, № 1—2, стр. 230—233.
16810. К организации в Киеве Инсти-
тута инженеров путей сообщения (третьего
в СССР). Киев, 1926. 37 стр. (Комитет по
организации Киевского ин-та инженеров
путей сообщения).
16 811. Каган-Шабшай Я. Как втузы
должны быть связаны с производством.
«Красное студенчество», 1930, № 17, стр. 4.
16 812. Какого инженера должны гото-
вить вузы. Отзывы деятелей промышлен-
ности, науки и техники. Под ред. И. И. Хо-
доровского. Со вступит, статьями
И. И. Ходоровского и проф. П. С.
Ос ад чего. М., ГИЗ, 1928. 178 стр.
Рец.: Игорь. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 18, стр. 77.
16 813. Каменский А. Индустриализация
страны и подготовка техперсонала. (Вопро-
сы практики и стажирования). «Красное
студенчество», 1926, № 11, стр. 1—4.
16 814. Каменский А. О типе специалис-
та и втузов для промышленности. «Красное
студенчество», 1926, № 7, стр. 8—10.
16 815. Каменский А. Развитие нашей
промышленности и подготовка техперсона-
ла. «Красное студенчество», 1926, № 5,
стр. 3—8.
16 816. Каменский А. О постановке про-
изводственной практики в наших втузах.
«Красное студенчество», 1926, № 4,
стр. 64—67.
16 817. Каменский А. Предварительные
итоги летней производственной практики
студентов. Втуз в 1925 году. «Народное
просвещение», 1926, № 1, стр. 81—89.
16 818. Каспаров В. К вопросу о пере-
стройке втузов. «Коммунистическая рево-
люция», 1930, № 4, стр. 28—32.
16 819. Коробов А. Итоги приема в тран-
спортные втузы в 1929/30 году. «Просвеще-
ние на транспорте», 1929, № 10, стр. 60—68.
16 820. Коробов А. Очередные задачи
транспортных втузов на 1929/30 учебный
год. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 8—9, стр. 69—77.
16 821. Кюнер К. О типе инженера тран-
спорта. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 1, стр. 45—46.
16 822. Лапенков И. К вопросу о транс-

портном образовании. «Красное студенчест-
во», 1927, № 1, стр. 15—17.
16 823. Марцелли М. И. К вопросу о ти-
пе инженера транспорта и его подготовке.
«Просвещение на транспорте», 1929, № 5,
стр. 47—53; № 6, стр. 56—68.
16 824. Милявская 3. Каких специалис-
тов должны готовить втузы. (По поводу
статьи т. Каменского в № 7 «Красного
студенчества»). «Красное студенчество»,
1926, № 11, стр. 8—10.
16 825. Милявская 3. Кого готовят наши
политехнические вузы. (По поводу статьи
т. Каменского). «Красное студенчество»,
1927, № 2, стр. 3—6.
16 826. Овчинников М. Недостатки прие-
ма во втузы и как их изжить. «Просвеще-
ние на транспорте», 1928, № 11, стр. 36—72.
16 827. Образцов В. Какой тип инженера
нам нужен. «Красная молодежь», 1924,
№ 2, стр. 98—102.
16 828. Образцов В. Школа и производ-
ство. «Красная молодежь», 1924, № 1,
стр. 107—112.
16 829. Петровский Д. Реконструкция
технической школы и пятилетка кадров. Л.,
Гостехиздат, 1930. 42 стр. (Ленинградский
областной совет народного хозяйства).
16 830. Петровский Д. XVI съезд и
борьба за технические кадры. «Красное сту-
денчество», 1930, № 30, стр. 2.
16 831. Плеханов П. Индустриально-тех-
нические кадры в пятилетнем плане. «Про-
свещение Ивановской области», Иваново,
1930, № 2, стр. 1—5.
16 832. Пугач И. М. Реформа высшего
индустриально-технического образования на
принципах «кооперативной системы». Ста-
лино, Изд-во Донецкого горного ин-та,
1929. 18 стр.; 4 л. схем.
16 833. Симинский К. На новых путях в
высшей технической школе. Этюды по ме-
тодологии и реорганизации. Киев, 1926.
160 стр.
16 834. Схема непрерывного учебного го-
да во втузах. (Проект). М., Гостехиздат,
1930. 8 стр.; 1 л. схем. (ВСНХ — Главпром-
кадр. СССР).
16 835. Фруэнтов П. Подготовка квали-
фицированной силы для железной дороги.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927,
№ 2, стр. 96—101.
16 836. Чаплин А. Реконструкция высшей
технической школы. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 1, стр. 22—27.
16 837. Чаров А. Ускорим темпы, по-
высим показатели нашей работы [подготов-
ки кадров специалистов]. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 10, стр. 51—60.
16 838. Чеботарев А. С. Развитие геоде-
зического образования в СССР за 10 лет
революции. [М.], [1928]. 17 стр.
16 839. Эйдеман Ф. На путях выработки
активных методов усвоения знаний в выс-
шей технической школе. «Коммунистическая
революция», 1928, № 15, стр. 55—59.
16 840. Янау В. Подготовка технических
кадров для индустриализации страны. «Ре-
волюция и культура», 1928, №13, стр. 7—17.
61 841. Янау В. Промышленность и вту-
зы. «Красное студенчество», 1928, № 3—4,
стр. 2—4.
Донской политехнический институт
(Новочеркасск)
16 842. Законщиков А. Ближе к массам.
(Академработа в Донском политехническом
ин-те). «Красное студенчество», 1926, № 1,
стр. 58.
16 843. Инструкция для отбывания лет-
ней практики на нефтяных промыслах.
Изд. 2-е, испр. и доп. Новочеркасск, 1926.
13 стр. (Донской политехнический ин-т.
Горный фак-т).
16 844. К XX-летию Донского политех-
нического института. [18 октября 1907 г. —
18 октября 1927 г.]. «Известия Донского по-
литехнического ин-та». Новочеркасск, 1928,
т. XI, № 1, стр. 85—95.
16 845. К юбилею инженерно-мелиора-
тивного факультета Донского политехниче-
ского института. 1907— 18/Х 1927 г. Ново-
черкасск, 1927. 38 стр. (Политехническое
общество при Донском политехническом
ин-те. Инженерно-мелиоративная секция).
16 846. Спутник студента-практиканта.
Изд. 2-е (доп. и переработ.). Новочеркасск,
1926. 60 стр. (Донской политехнический
ин-т. Механический фак-т. Научно-техниче-
ский кружок).
16 847. XXX-летний юбилей ректора
Донского политехнического института про-
фессора Петра Петровича Сущинского.
Проф. П. П. Сущинский. К XX-летию Дон-
ского политехнического института. (18 ок-
тября 1907 г. — 18 октября 1927 г.). Ново-
черкасск, 1928. 31 стр.
Киевский политехнический
институт
16 848. Инструкции и программы по
летней практике для студентов электротех-
нического факультета Киевского политехни-
ческого института. Киев, 1926. .24 стр.
16 849. Инструкции по летней практике
для студентов механического факультета.
Киев, 1928. 70 стр. (Киевский политехниче-
ский ин-т).
16 850. Программы летней практики фа-
культета эксплуатации путей сообщения.
[Киев], Киевский политехнический ин-т,
1928. 28 стр.
16 851. Сборник работ факультета экс-
плуатации путей сообщения Киевского по-
литехнического института. Вып. 2. Киев,
1928. 100 стр.
16 852. Список студентов на 20-е мая
1925 года с разбивкой по курсам. Киев,
1925. 24 стр. (Киевский политехнический
ин-т им. X. Раковского. Фак-т инженеров
путей сообщения).
Ленинградский горный институт
16 853. Инструкции по горной практике
для студентов горного факультета ЛГИ. Л.,
1925. 23 + 24 стр. (Ленинградский горный
ин-т).
16 854. На пути к победе. Из резолюци-

онной истории Горного института. [Сборник
статей]. Л., «Кубуч», 1925. 188 стр.
16 855. Юбилейный сборник 1773—1923.
Л., Юбилейная комиссия Горного институ-
та и Издательская комиссия кассы взаимо-
помощи студентов ЛГИ, 1926. 140 стр. с
илл. (Ленинградский горный ин-т). Биб-
лиогр.: «Труды научных работников и сту-
дентов ЛГИ, напечатанные после 1-го ян-
варя 1917 года» (на 14 страницах).
Содерж.: Л. Б. Левенсон. Крат-
кая история горного института. — П. Я.
Сальдау. История рабочего факульте-
та. — И. О. Брод. Студенчество горного
института за 150 лет.
Ленинградский институт
гражданских инженеров
16 856. Малышев Д. Ленинградский ин-
ститут гражданских инженеров. «Красная
молодежь», 1924, № 2, стр. 146—148.
16 857. Передерни Г. Опыт применения
нового плана занятий в Ленинградском ин-
ституте гражданских инженеров. «Народное
просвещения», 1925, № 9, стр. 96—104.
16 858. План преподавания Ленинград-
ского института гражданских инженеров.
Ректор ЛИГИ Г. П. Передерий. Л.,
1925. 45 стр. (Ленинградский ин-т граж-
данских инженеров).
Ленинградский институт инженеров
путей сообщения
16 859. За качество учебы. (Ленинград-
ский институт путей сообщения). «Красное
студенчество», 1926, № 7, стр. 58—59.
16 860. Инструкции и программы для
студентов по летней практике. Л., 1926.
19 стр. (Ленинградский ин-т инженеров пу-
тей сообщения. Водный фак-т).
16 861. Инструкция для студентов по
производственной практике. Л., 1929. 27 стр.
(Ленинградский ин-т инженеров путей со-
общения им. т. Рудзутак Я. Э. Воздуш-
ный фак-т).
16 862. Наш путь. К десятилетию Ок-
тября. 1917—1927. [Л.], [б. г.]. 18 стр.
(ЛИИПС [Ленинградский ин-т инженеров
путей сообщения]).
16 863. Сурин А. К вопросу о пересмот-
ре учебных планов и программ втузов
[применительно к ЛИИПСу]. «Просвещение
на траспорте», 1929, № 1, стр. 46—48.
16 864. Факультет воздушных сообщений
Ленинградского института инженеров путей
сообщения. [Обзор деятельности со дня
основания]. Л., 1929. 41 стр. Библиогр.:
«Научные труды профессоров, преподава-
телей и студентов факультета с 1927 года»
(на 2 страницах).
Ленинградский политехнический
институт имени М. И. Калинина
16865. Бутков Д. Восстановление ин-
ститута. «Красная молодежь», 1925, № 3—
4, стр. 157—158.
16 866. Дьяченко В. Два юбилея. [С.-Пе-
тербургский политехнический ин-т. Ленин-
градский политехнический ин-т]. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 4—5,
стр. 102-116.
16 867. Казанский Н. Ленинградский по-
литехнический институт. (Осенняя конфе-
ренция). «Красная молодежь», 1924, № 3,
стр. 140—142.
16 868. Летняя производственная прак-
тика. Сборник программ и инструкций. Л.,
1926. 59 стр. (Ленинградский политехниче-
ский ин-т им. М. И. Калинина. Инженер-
но-строительный фак-т).
16 869. Неструх К. Ф. Порядок выполне-
ния работ в физической лаборатории Ле-
нинградского политехнического института
им. М. И. Калинина. Л., «Кубуч», 1927.
15 стр. (Касса взаимопомощи студентов.
Ленинградского политехнического ин-та
им. М. И. Калинина).
16 870. Программы летних производст-
венных практик для студентов механиче-
ского факультета Ленинградского политех-
нического института им. М. И. Калинина.
Л., «Кубуч», 1926. 49 стр. (Ленинградский
политехнический ин-т им. М. И. Калинина).
16 871. Программы металлургического
факультета. Под ред. М. П. Славянско-
го. [Л.], 1929. 174 стр. (Ленинградский по-
литехнический ин-т им. М. И. Калинина).
16 872. Программы экономического фа-
культета. Вып. I—I, II и III курсы. [Л.]„
1929. 131 стр. (Ленинградский политехни-
ческий ин-т им. М. И. Калинина).
16 873. Рывкин Д. В Ленинградском по-
техническом институте имени Калинина.
«Красная молодежь», 1924, № 3, стр. 138—
140.
16 874. Сборник научно-технического
кружка строителей при Ленинградском по-
литехническом институте им. М. И. Калини-
на. М., Изд-во научно-технического кружка
строителей при ЛПИ им. М. И. Калинина,
1930. 115 стр.
16 875. Сборник программ по производ-
ственной практике для студентов механиче-
ского факультета Ленинградского политех-
нического института имени М. И. Калини-
на. Л., 1927. 118 стр. (Ленинградский по-
литехнический ин-т им. М. И. Калинина.
Механический фак-т).
16 876. Справочник для поступающих в
институт в 1928 году. [Л.], [1928]. 45 стр.
(Ленинградский политехнический ин-т им.
М. И. Калинина).
16 877. Справочник по механическому
факультету. (Учебный план, программы, ме-
тоды преподавания и контроля). Л., 1926.
284 стр. (Ленинградский политехнический
ин-т им. М. И. Калинина. Механический
фак-т).
16 878. Учебный план электромеханиче-
ского факультета Ленинградского политех-
нического института имени М. И. Калини-
на. [Л.], [1927]. 18 стр.
16 879. Физико-механический факультет
Ленинградского политехнического институ-
та им. М. И. Калинина. Л., 1925. 38 стр.
(Ленинградский политехнический ин-т име-
ни М. И. Калинина).
16 880. Юбилейный сборник статей круж-

ка электриков. Л., 1929. 172 стр. (Научно-
технический кружок электриков Ленинград-
ского политехнического ин-та им. М. И. Ка-
линина) .
Ленинградский технологический
институт имени Ленсовета
16 881. Инструкция по непрерывной про-
изводственной практике (НПП). Проект.
Л., 1929. 32 стр. (Технологический ин-т
им. Ленинградского совета).
16 882. Программы по производственной
практике студентов механического факуль-
тета ЛТИ. Л., Кубуч, 1926. 115 стр. (Касса
взаимопомощи студентов технологического
ин-та им. Ленинградского совета).
16 883. Сборник программ по производ-
ственной практике. Л., 1928. V, 120 стр.
(Технологический ин-т им. Ленинградского
совета. Комиссия по практике механическо-
го фак-та).
16 884. Сборник программ по производ-
ственной практике для студентов химиче-
ского факультета технологического институ-
та имени Ленинградского совета. Предисл.
А. А. Яковкин. Л., Кубуч, 1927. 161 стр.
(Технологический ин-т им. Ленинградского
совета).
16 885. Сборник учебных планов и про-
грамм химического факультета технологи-
ческого института им. Ленинградского со-
вета. Под общ. ред. А. А. Я ковки на.
С прил. положения об экстернате при ву-
зах. Вып. 1. Л., Кубуч, 1928. 182 стр. (Тех-
нологический ин-т им. Ленинградского со-
вета).
16 886. Технологический институт имени
Ленинградского совета рабочих, крестьян-
ских и красноармейских депутатов. [К 100-
летию со дня основания. 1828—1928]. Т. 1 —
2. Л., Изд-во Технологического ин-та, 1928.
Т. 1. 762 стр.; 36 л. илл., портр.; 12 ди-
агр.; 5 л. план; 3 л. схем.
Т. 2. Труд юбилейной комиссии инже-
неров-технологов при ассоциации инжене-
ров. [4], 616 стр.
Московская горная академия
16 887. Апенченко С. С. Торфяной фа-
культет [Московской горной академии]. Его
задачи и план работы. «Торфяное дело»,
1929, № 9, стр. 345-347.
16 888. 10 лет. [Обзор деятельности]. М.,
1929. 113 стр. (Московская горная акаде-
мия).
16 889. Ковалев А. 10 лет Горной ака-
демии. «Революция и культура», 1929,
№11, стр. 57—59.
16 890. Лебедев. Из летней практики
Московской горной академии. «Красная
молодежь», 1924, № 3, стр. 119—121.
16 891. Опыт нового метода преподава-
ния в Московской горной академии. В кн.:
«Материалы по реформе высшего образова-
ния». Вып. 1. М„ 1924, стр. 26—31.
16 892. Сибиряк М. В ногу с реформой.
[Московская горная академия начала ра-
ботать по новым учебным планам]. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 17, стр. 9.
16 893. Состояние социалистического со-
ревнования в Московском горном институ-
те. Бюллетень студенческой газеты «Горняк
на учебе». М., Изд-во Московского горного
ин-та, 1930. 48 стр. (Московский горный
ин-т).
16 894. Спутник практиканта. Сборник
программ и инструкций для практикантов
Горной академии. Под ред. Богатико-
ва [и др.]. М., Ячейки РКП (б) РЛКСМ и
исполнительное бюро профсекций Москов-
ской горной академии, 1925. 185 стр.
Московский механический институт
имени М. В. Ломоносова
16 895. Строительство Московского ме-
ханического института им. Ломоносова по
пятилетнему плану. М., Гостехиздат, 1929.
12 стр. (Московский механический ин-т им.
М. В. Ломоносова).
Московский институт инженеров
транспорта им. Ф. Э. Дзержинского
16 896. Бюллетень № 1 о научно-иссле-
довательской работе. М., «Транспечать
НКПС», 1928. 38 стр. (Научно-исследова-
тельский ин-т при Московском ин-те ин-
женеров транспорта).
16 897. Вторая межсоюзная внутриин-
ститутская конференция пролетарского сту-
денчества Московского института инжене-
ров транспорта. 20—23 мая 1925 года. М.,
Бюро ячеек РКП и РЛКСМ и Исполпроф-
бюро МИИТ, 1925. 83 стр.
16 898. Гибшман Е. Д. Наш институт
за 11 лет. «Красное студенчество», 1928,
№ 3—4, стр. 60—63.
16 899. Гибшман Е. Производственная
практика в МИИТе. (В ответ на статью
Каган-Шабшая). «Красное студенчество»,
1927—1928, № 7, стр. 53—55.
16 900. Горбачев А. Еще об инженере
для транспорта. «Просвещение на транс-
порте», 1929, № 5, стр. 53—58.
16 901. Ижевский М. Дипломные проек-
ты строительного факультета МИИТ [Мос-
ковского ин-та транспорта] и ВТУ [Высшего
технического училища] и работа Государ-
ственных квалификационных комиссий.
«Строительная промышленность», 1927,
№ 1, стр. 72—73.
16 902. Летняя производственная прак-
тика. Руководство для студентов МИИТ.
1925. М., Изд-во Московского ин-та инже-
неров транспорта, [1925].
16 903. Летняя производственная прак-
тика. Руководство для студентов МИИТ.
1926. В дополнение и изменение к изд.
1925 г. М., [1926]. 39 стр. (Московский ин-т
инженеров транспорта. Эксплуатационный
фак-т).
16 904. Летняя производственная прак-
тика. Руководство для студентов тягового
факультета. 1928. М., [1928]. 45 стр. (Мос-
ковский ин-т инженеров транспорта).
16 905. Московский институт инженеров

транспорта имени Ф. Э. Дзержинского к
одиннадцатилетию Октября. [Отчетные ма-
териалы]. М., Московский ин-т инженеров
транспорта, 1929. 203 стр. Библиогр.: Ука-
зания научных трудов МИИТ.
16 906. Образцов В. Н. Опыт реорганиза-
ции учебной постановки в Московском ин-
ституте инженеров путей сообщения. В кн.:
«Материалы по реформе высшего образова-
ния». Вып. 1. М., 1924, стр. 1—25.
16 907. Отчетный доклад Государствен-
ному ученому совету об учебно-методиче-
ской работе МИИТа. Составлен на 1 де-
кабря 1926 г. М., 1927. 62 стр. (Московский
ин-т инженеров транспорта).
16 908. План преподавания геодезии на
1-м курсе. [М.], [б. г.]. 10 стр. (Московский
ин-т инженеров транспорта им. Ф. Э. Дзер-
жинского). В конце текста: А. Чебота-
рев.
16 909. Постановка и методика препода-
вания [в] Московском институте инженеров
транспорта. Отчет правления. М., 1926.
30 стр.
16 910. Производственная практика 1929
года. Руководство для студентов МИИТа.
М., 1929. 45 стр. (Московский ин-т инже-
неров транспорта им. Ф. Э. Дзержинского.
Строительный фак-т).
16 911. Реконструкция учебных планов.
Вып. 1. Непрерывная производственная
практика и балансы времени 1929/30 года.
М.; Транспечать НКПС, 1930. 70 стр. (Мос-
ковский ин-т инженеров транспорта им.
Ф. Э. Дзержинского).
16 912. Труды Московского института
инженеров транспорта. Вып. 1. М., 1926.
126 стр.
Из содерж.: Е. А. Гибшман.
О Научно-исследовательском институте при
МИИТ. — В. В. Шухов. Очередные за-
дачи эксплуатационного факультета. —
А. П. Брагин. Краткий очерк о работе
исполпрофбюро МИИТа.
16 913. Труды Московского института
инженеров транспорта. Вып. 6. М., 1927.
330 стр.
Из содерж.: Н. П. Щапов. Музей
Московского института инженеров транс-
порта.
Московский
электромашиностроительный
институт им. Я. Ф. Каган-Шабшая
16 914. Задачи по математике, предло-
женные на приемных испытаниях в элект-
ромашиностроительный ин-т им. Я. Ф. Ка-
ган-Шабшая по февраль 1928 года. М., Гос.
электромашиностроительный ин-т им.
Я. Ф. Каган-Шабшая, 1928. 21 стр.
16 915. Краткие сведения об институте и
правила приема. [М.], [1929]. 5 стр. (СССР.
ВСНХ. Главтуз. Государственный электро-
машиностроительный ин-т им. Я- Ф. Каган-
Шабшая. «Гэмикш»).
16 916. Семь лет работы Государственно-
го электромашиностроительного института
им. Я. Ф. Каган-Шабшая. (1920—1927 гг.).
Сост.: В. И. Тимохина, М. И. Сага-
лов. Под ред. К- А. Гранта. Общ. ред.
Я- Ф. Каган-Шабшая. С предисл.
И. А. Краваля. М., 1927. 314, [III] стр.
(Высшая фабрично-заводская школа
Гэмикш).
Московское высшее техническое
училище
16 917. Апресов А. Как перестраивается
МВТУ. «Красное студенчество», 1930, № 23,
стр. 4.
16 918. Архитектурное отделение Мос-
ковского высшего технического училища.
[К 10-летию существования]. «Строительст-
во Москвы», 1927, № 6, стр. 14—16.
16 919. Ермаков В. Д. Программы работ
в электроизмерительной лаборатории Мос-
ковского высшего технического училища
для студентов электротехнического факуль-
тета. М., «Правда» и «Беднота», 1926.
48 стр. с илл.
16 920. Иванов К. Итоги приема в
МВТУ в 1927—28 учебном году. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 1, стр. 65—66.
16 921. Обзор деятельности Московско-
го высшего технического училища. М.,
Изд-во Московского высшего технического
училища, 1926. 175 стр. с илл.
16 922. Петров И. К итогам непрерыв-
ной производственной практики на хим-
факе МВТУ. «Журнал химической про-
мышленности», 1929, т. 6, № 10, стр. 718.
16 923. Правила и программы работ
электромашинной лаборатории Московского
высшего технического училища. Изд. под
ред. В. С. Кулебакина. М., 1924.
32 стр. (Издательская комиссия Московско-
го высшего технического училища).
16 924. Программы инженерно - строи-
тельного факультета. М., 1927. 223 стр.
(Московское высшее техническое училище).
16 925. Программы механического фа-
культета. М., 1927. 185 стр. (Московское
высшее техническое училище).
16 926. Программы общефакультетских
предметов. Общественно-экономические и
военные предметы, иностранные языки. М.,
1927. 31 стр. (Московское высшее техниче-
ское училище).
16 927. Программы химического факуль-
тета. М., 1927. 168 стр. (Московское высшее
техническое училище).
16 928. Программы электротехнического
факультета. М., 1927. 191 стр. (Московское
высшее техническое училище).
16 929. Проспект военно-химического
отделения химического факультета Москов-
ского высшего технического училища. М.,
1926. 15 стр. (МВТУ. Химический фак-т).
16 930. Рабочие курсы МВТУ. «Красное
студенчество», 1926, № 3, стр. 20—22.
16 931. Руководство и программы по
летней практике для студентов инженерно-
строительного факультета МВТУ. М., 1926.
65 стр. (Московское высшее техническое
училище. Инженерно-строительный фак-т).
16 932. Сборник программ по производ-
ственной практике механического и элект-
ромеханического факультетов. М., 1928.
102 стр. (Московское высшее техническое
училище).
16 933— 16 934. Сборник программ про-

изводственной практики по химической про-
мышленности. Вып. 3—4. М., 1927.
Вып. 3. Цикл производств питатель-
ных веществ. 48 стр.
В ы п. 4. Цикл органических произ-
водств. 52 стр. (Московское высшее техни-
ческое училище).
16 935. Шуров В. О некоторых итогах
партработы в МВТУ. «Красное студенче-
ство», 1925, № 6—7, стр. 72—75.
Сибирский технологический
институт имени Ф. Э. Дзержинского
(Томск)
16 936. Известия Сибирского технологи-
ческого института. Т. 52. Томск, 1930. 122,
3, XIX, 27 стр. (разд. пагинация включен,
работ).
Из содерж.: Алфавитный ука-
затель статей, помещенных в «Известиях
Томского (Сибирского) технологического
ин-та» за 1903—1929 гг. (тт. 1—50). Сост.:
А. П. Покровская.- А. И. Милю-
тин. Материалы для составления обзора
научно-исследовательских работ профессо-
ров и преподавателей Сибирского техноло-
гического ин-та им. Ф. Э. Дзержинского.
За время 1917—1926 гг.
16 937. Каталог изданий Сибирского
технологического института им. Ф. Э. Дзер-
жинского. Томск, 1929. 7 стр.
16 938. Правила приема в 1929 году в
Сибирский технологический институт им.
Ф. Э. Дзержинского. Томск, 1929, 10 стр.
(Сибирский технологический ин-т. Томск).
16 939. Программа по общей летней
практике для студентов химического фа-
культета СТИ. [Инструкция для выполнения
специальной практики в производствах хи-
мического характера для студентов хими-
ческого факультета Сибирского техноло-
гического ин-та]. Томск, 1929, 2, 2 стр.
16 940. Программы курсов, практических
занятий и графических работ по механиче-
скому факультету Сибирского технологиче-
ского института. Томск, 1928. 181 стр. (Си-
бирский технологический ин-т им. Ф. Э.
Дзержинского).
16 941. Сибирский технологический ин-
ститут. [К 25-летнему юбилею]. «Жизнь
Сибири», Новосибирск, 1927, № 3—4 (52—
53), стр. 107—110.
16 942. Стрельников Д. А. Кадры дли
горной промышленности Сибирского края.
(В порядке обсуждения). [Горный факуль-
тет Сибирского технологического ин-та име-
ни Ф. Э. Дзержинского]. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 4 (50),
стр. 110—112. Нач. №3, стр. 83—85.
Уральский политехнический
институт (Свердловск)
16 943. Мамыкин. Итоги наших опытов.
(Уральский политехнический институт).
«Красное студенчество», 1926, № 2,
стр. 43—45.
16 944. Шлыгин В. Опыт непрерывной
производственной практики в Уральском
политехническом институте. «Научный ра-
ботник», 1929, № 7—8, стр. 45—48.
Сельскохозяйственное образование
16 945. Андреев. Конференция по сель-
скохозяйственному образованию. [4-я Ураль-
ская областная. 21—28 июня 1927 г. Пермь].
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1927».
№ 1 (29), стр. 53—54.
16 946. Берзин Р. И. Вопросы сельско-
хозяйственного образования. М. — Л., «Но-
вая деревня», 1929. 307 стр. (Совет сельско-
хозяйственного образования при Нарком-
земе РСФСР).
16 947. Быстрое В. Основные методы
преподавания общественной агрономии в
высших агрономических школах. «Вестник
сельского хозяйства», 1928, № 11, стр. 226—
228.
16 948. Забалуев. Ближайшие задачи
сельскохозяйственного образования. «Пути
коммунистического просвещения», Симфе-
рополь, 1926, № 3—4 (13—14), стр. 91—98.
16 949. Ивашкевич Б. Лесохозяйствен-
ное образование в Приморье и его задачи.
«Советское Приморье», Владивосток, 1926,.
№ 3-4, стр. 83—88.
16 950. Каиров И. А. Ленин и ленинская
партия о сельскохозяйственных кадрах.
Вып. 1. 73 стр. (НКЗ СССР. Всесоюзная
академия сельскохозяйственных наук им.
В. И. Ленина. Научно-исследовательский
ин-т по воспроизводству кадров соц. зем-
леделия. Московский агропедагогический
ин-т).
16 951. Каиров И. А. Общественно-агро-
номическая работа сельскохозяйственной
школы. М. — Л., Госиздат, 1929. 96 стр.
(Агрономическая помощь населению. Под
ред. И. С. Попова [и др.]. Вып. 4).
16 952. Каиров И. А. Сельскохозяйствен-
ное образование и агропомощь. М. — Л.,
Госиздат, 1928. 184 стр. (Агрономическая
помощь населению. Под ред. И. С. Попова
[и др.]. Вып. 3).
16 953. Кобальт Ф. О направлении сель-
скохозяйственного образования в [Сталин-
градской губернии]. «Хозяйство на новых
путях», Сталинград, 1928, № 3 (40),
стр. 115—129.
16 954. Ковнер А. Школы крестьянской
молодежи и сельскохозяйственные вузы.
«Красное студенчество», 1925, № 8,
стр. 44—46.
16 955. Крюков В. А. О необходимости
коренной реорганизации научно-исследова-
тельской работы в сельскохозяйственных
высших учебных заведениях. [К перспектив-
ному плану капитального строительства].
Сельскохозяйственная академия им. К. А
Тимирязева. «Научный работник», 1929,
№ 12, стр. 30—46.
16 956. Кувшинов Н. С. Универсализм
сельскохозяйственного образования разру-
шен. «Красное студенчество», 1930, № 30,
стр. 14—15.
16 957. Левенберг А. Учебные планы и
основы программы сельскохозяйственных
вузов. «Профтехническое образование»,.
1930, № 10, стр. 49—56.

16 958. Лежнев-Финьковский Т. Каким
должен быть советский агроном. «Красная
молодежь», 1924, № 3, стр. 94—99.
16 959. Лискун Е. Ф. Основные моменты
реформирования сельскохозяйственного об-
разования по конкретным данным ТСХА.
[Сельскохозяйственная академия им
К. А. Тимирязева]. «Пути сельского хозяй-
ства», 1929, № 10 (52), стр. 88—99.
16 960. Методическое письмо об улучше-
нии непрерывной производственной прак-
тики в сельскохозяйственных вузах. «Проф-
техническое образование», 1930, № 11, стр.
27—29.
16 961. Налетов А. Ф. Десять лет высшей
лесной школы и ее пути. [1917—1927]. «Лес-
ное хозяйство и лесная промышленность»,
1928, № 5—6 ( 53 -54), стр. 4—7.
16 962 Непрерывная производственная
практика в сельскохозяйственных вузах.
М. — Л., Госиздат, 1930. 23 стр. (Учебно-ме-
тодический сектор).
16 963. Панков П. И. Сельскохозяйствен-
ное образование: проблема и постановка
его в Нижне-Волжской области. «Хозяйство
на новых путях», Сталинград, 1926, № 1
(15), стр. 99—114.
16 964. Пескин А. Задачи сельскохозяйст-
венного образования. [Итоги конференции по
сельскохозяйственному образованию]. «На-
родное просвещение», 1925, № 5—6, стр.
189—199.
16 965. Покалюк К. К судьбе лесотехни-
ческого образования. «Лесное хозяйство и
лесная промышленность», 1928, № 1 (61),
стр. 47—51.
16 966. Положение о связи сельскохозяй-
ственных вузов и техникумов с производ-
ством. (Ростов-на-Дону, 1929]. 12 стр. (Се-
веро-Кавказский край. Исполнительный ко-
митет Советов).
16 967. Проекты резолюций и тезисов к
II Всероссийскому агрономическому съезду.
М., «Новая деревня», 1929. 189 стр.
16 968. Резолюции I Всесоюзного совеща-
ния студентов сельскохозяйственных и лес-
ных вузов и техникумов по вопросам сель-
скохозяйственного образования (12—15 ок-
тября 1929 г.). М., Изд-во ВЦСПС, 1930.
53 стр. (Центральный комитет профсоюза
сельхозлесрабочих СССР).
16 969. Сельскохозяйственное образова-
ние. Учебные планы агрономических вузов,
факультетов индустриального земледелия,
культурно-технических, землеустроительных
вузов и геодезического факультета Москов-
ского межевого ин-та с объяснительной за-
пиской. М., Главпрофобр, 1927. 184 стр.
(Наркомпрос. Главное управление профес-
сионального образования. Материалы по
высшему образованию в РСФСР. Вып. 2).
16 970. Сельскохозяйственное образова-
ние. Учебные планы лесных вузов и факуль-
тетов с объяснительной запиской. Под ред.
И. И. Ходоровского и Н. И. Челя-
пов а. М., Главпрофобр, 1927. 61 стр. (Нар-
компрос. Главное управление профессио-
нального образования. Материалы по выс-
шему образованию в РСФСР. Вып. 3).
16 971. Сельскохозяйственные вузы прев-
ратить в научно-агрономические центры. Ин-
структорские бригады по проведению посев-
ной кампании. «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 3—4, стр. 56—58.
16 972. Сельскохозяйственные вузы, тех-
никумы и рабфаки на 1930/31 год. (Итоги
реорганизации сельскохозяйственного обра-
зования). М. — Л., Сельхозгиз, 1930. 103 стр.
(Наркомзем СССР. Всесоюзная академия
сельскохозяйственных наук им. Ленина. На-
учно-исследовательский ин-т по сельскохо-
зяйственному образованию).
16 973. Тадеуш П. Рост деревни и сель-
скохозяйственные вузы. «Пути сельского хо-
зяйствам, 1926, № 4 (10), стр. 133—136.
16 974. Типовые учебные планы агроме-
лиоративных (культуртехнических) вузов и
мелиоративно-дорожных техникумов. М. —Л.
Госиздат, 1930. 7 стр. (Учебно-методический
сектор Наркомпроса РСФСР).
16 975. Типовые учебные планы сельско-
хозяйственных вузов и техникумов по ра-
стениеводческой группе. М. — Л., Госиздат
1930. 132 стр. (Учебно-методический сектор
Наркомпроса РСФСР).
16 976. Типовые учебные планы вузов и
техникумов по землеустроительному и агро-
мелиоративному образованию. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 64 стр. (Учебно-методический
сектор).
16 977. Типовые учебные планы вузов и
техникумов механизации сельского хозяй-
ства и курсов социалистического земледе-
лия Зернотреста. М. — Л., Госиздат, 1930.
14 стр. (Учебно-методический сектор Нар-
компроса РСФСР).
16 978. Типовые учебные планы лесотех-
нических институтов. М. — Л., Госиздат, 1930
32 стр. (Учебно-методический сектор Нар-
компроса РСФСР).
16 979. Федоров Н. Учебные планы агро-
номических высших учебных заведений.
«Вестник сельского хозяйства», 1927, № 4,
стр. 111 — 112; № 5; № 6, стр. 134—135.
16 980. Финогенов М. Ю. Новая пяти-
летка высшего сельскохозяйственного обра-
зования. «Профтехническое образование»,
1930, № 3, ст,р. 22—27.
16 981. Финогенов М. Ю. Очередные за-
дачи в деле подготовки научных кадров для
сельского хозяйства. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 2, стр. 22—27.
16 982. Финогенов М. Ю. Подготовка кад-
ров для социалистического сектора сельско-
го хозяйства. (Кадры высшей квалифика-
ции). «Профтехническое образование», 1930,
№ 1, стр. 31—36.
16 983. Шапиро Д.-Ж. К дискуссии о ле-
сотехническом образовании. [Ответ на ста-
тью К. Покалюка «К судьбе лесотехниче-
ского образования»]. «Лесное хозяйство и
лесная промышленность», 1928, № 1 (61),
стр. 52—53.
16 984. Шефлер М. О подготовке кадров
для социалистической реконструкции сель-
ского хозяйства. «На аграрном фронте»,
1929, № 1, стр. 7—13.
16 985. Шефлер М. Подготовка кадров
коллективизации. «Революция и культура»,
1929, № 1, стр. 9—14.
16 986. Эльчибаев А. Подготовка сель-
скохозяйственных кадров из среды нацио-
нальных меньшинств. «Профтехническое об-
разование», 1930, № 3, стр. 28—31.

16 987. Ямзин И. Ближайшие задачи выс-
шего сельскохозяйственного образования.
{Итоги работы методического совещания по
сельскохозяйственному образованию]. «На-
родное просвещение», 1925, № 5—6, стр.
15—19.
Воронежский сельскохозяйственный
институт
16 988. Инструкция для студентов-лесни-
ков, отправляющихся на производственную
практику. Воронеж, Ред. изд. комитет НКЗ,
1924. 16 стр.
16 989. Инструкция и программы произ-
водственной практики студентов техфака
ВСХИ. (Воронежский сельскохозяйственный
ин-т. Техфак). Воронеж, 1930. 20 стр. (Ма-
териалы по проработке программ и инструк-
ции по производственной программе).
16 990. Программы и инструкции к про-
изводственной практике студентов земле-
устроительного факультета Воронежского
сельскохозяйственного института. Воронеж,
1926. 44 стр. (Воронежский сельскохозяй-
ственный ин-т. Землеустроительный фак-т).
16 991. Программы по кафедре полевых
культур (частное земледелие). Воронеж,
1929. 38 стр. (Воронежский сельскохозяй-
ственный ин-т. Материалы по пересмотру
учебных планов и программ).
16 992. Производственная практика. По-
собие для студентов агрономического фа-
культета Воронежского сельскохозяйствен-
ного института. Воронеж, 1926. 40 стр. (Во-
ронежский сельскохозяйственный ин-т. Аг-
рономический фак-т).
16 993. Тюрин А. Воронежский сельско-
хозяйственный институт и его значение для
ЦЧО. [Центрально-Черноземная обл.]. «Хо-
зяйство ЦЧО», Воронеж, 1928, № 3, стр.
137—150.
Горский сельскохозяйственный
институт (Владикавказ)
16 994. Наш путь. Юбилейный студенче-
ский сборник. Владикавказ, Изд. профкома
ГСХИ, 1928. 32 стр. (К 10-летию Горского
сельскохозяйственного ин-та).
16 995. Отчет о деятельности научно-ис-
следовательского общества за 1927 год.
Владикавказ, 1928. 9 стр. (Научно-исследо-
вательское общество при Горском сельско-
хозяйственном ин-те во Владикавказе).
Донской институт сельского
хозяйства и мелиорации
( Новочеркасск)
16 996. Законщиков А. Связь с производ-
ством. (Донской сельскохозяйственный ин-
ститут). «Красное студенчество», 1926, № 2,
стр. 50.
16 997. Что надо знать поступающему в
Донской институт сельского хозяйства и ме-
лиорации (ДИСХИМ). [Новочеркасск], [б. г].
7 стр.
Казанский институт сельского
хозяйства и лесоводства
16 998. Девятая годовщина института
[Казанского института сельского хозяйства
.и лесоводства. 1917—1927]. «Известия Ка-
занского ин-та сельского хозяйства и лесо-
водства», 1927, № 3, стр. 276—282.
16 999. Казанский институт сельского хо-
зяйства и лесоводства. 1919—1923 гг. (Крат-
кий отчет). Казань, 1924. 50 стр.
17 000. Казанский институт сельского хо-
зяйства и лесоводства в 1925—1926 учеб-
ном году. Казань, 1926. 104 стр. (помещено
в вып. 6 «Известий Казанского ин-та сель-
ского хозяйства и лесоводства»).
17 001. Казанский институт сельского хо-
зяйства и лесоводства. 1927—1928 гг. «Из-
вестия Казанского института сельского хо-
зяйства и лесоводства». Часть Официальная,
1928, № 3, стр. 15—170.
17 002. Казанский институт сельского хо-
зяйства и лесоводства. 1928/1929 год. [Об-
зор деятельности]. «Известия Казанского ин-
ститута сельского хозяйства и лесоводства».
Часть Официальная, 1929, № 3, стр. 13—180.
17 003. Научные кружки и общества. [От-
четы о работе]. Казань, 1929. 14 стр. (Ка-
занский ин-т сельского хозяйства и лесо-
водства). Отд. отт. из журн. № 3 «Изве-
стия Казанского ин-та сельского хозяйства
и лесоводства». Год издания 5-й.
17 004. Программа работ для специали-
зирующихся по лесокультурам студентов II
и III курсов лесфака Казанского института
сельского хозяйства и лесоводства за период
летней производственной практики в 1929/30
учебном году. Казань, 1930. 3 стр.
17 005. Сборник научных статей Казан-
ского института сельского хозяйства и лесо-
водства. Вып. 1. Казань, 1925. 62 стр.
Из содерж.: А. Остряков. Очерк
создания Высшей сельскохозяйственной шко-
лы в Казани. — А. Юницкий. К истории
открытия в Казани Высшей лесной шко-
лы. — Парфентьев. К истории Казан-
ского института сельского хозяйства и лесо-
водства. — Организация пролетарского
студенчества института сельского хозяйства
и лесоводства.
17 006. Сборник работ студенческого на-
учного лесного кружка им. Г. Ф. Морозова
при Казанском институте сельского хозяй-
ства и лесоводства. Вып. 1. Казань, 1927.
3 + 5+5 стр. (разд. пагинация).
Кубанский сельскохозяйственный
институт (Краснодар)
17 007. Анфимов А. Непрерывная произ-
водственная практика студентов Кубанского
сельскохозяйственного института. «Научный
работник», 1929, № 7—8, стр. 48—50.
17 008. Бюллетень по вневузовской ра-
боте Кубанского сельскохозяйственного ин-
ститута. № 1. Краснодар, 1930. 54 стр.
Из содерж.: Г. Жуков. Организация
института заочного агрономического образо-
вания.

17 009. К восьмилетию Кубанского сель-
скохозяйственного института. (1919—1927).
[Сборник]. [Краснодар], [1927]. 57 стр. со
схем.
Из содерж.: Н. Ленский. Наш ин-
ститут. — П. Мищенко. К 8-й годовщине
Кубанского сельскохозяйственного институ-
та. —А. Макаров. Студенчество за 8 лет. —
В. Татарин и К. Юрченко. Студенче-
ство Кубанского сельскохозяйственного ин-
ститута. — С. Захаров. Краткий обзор
научно-исследовательской работы сельско-
хозяйственного института. (1919—1926).
17 010. Учебные планы Кубанского сель-
скохозяйственного института. (Краткий спра-
вочник). Краснодар, 1929. 20 стр. (Нарком-
прос).
Ленинградский
сельскохозяйственный институт
17 011. Агроном-экономист. Выпуск сту-
дентов факультета сельскохозяйственной
экономики и политики Ленинградского сель-
скохозяйственного института. 1926 г. Л.,
1926. 64 стр.
17 012. Обзор деятельности кафедры фи-
топатологии Ленинградского сельскохозяй-
ственного института за 1923—1924 учебный
год. [Л.], [1925]. 4 стр.
17 013. Справочник для студентов на
1927/28 учебный год. Л., 1928. 62 стр. (Ле-
нинградский сельскохозяйственный ин-т).
17 014. Харитонов И. Правые дела
ЛСХИ. «Красное студенчество», 1930, № 27,
стр. 8—9.
Ленинградский лесной институт
17 015. Заборовский Е. Праздник Выс-
шей лесной школы в СССР. [125-летие
Ленинградского лесного ин-та и его юбилей-
ная выставка]. «Лесное хозяйство и лесная
промышленность», 1929, № 11 (74), стр.
11—14.
17 016. Кондырев Н. В. Программа об-
щей химии I курса механического отделе-
ния. [Л.], [б. г.]. 6 стр. (Ленинградский лес-
ной ин-т. Лесотехнологический фак-т).
17 017. Лебедев М. В. Об экстернате
при Ленинградском лесном институте. «Лес-
ное хозяйство и лесная промышленность»,
1928, № 10—11 (58—59), стр. 113—114.
17 018. Лесотехнологический сборник. Л.,
Кубуч, 1929. 234 стр. (Ленинградский лес-
ной ин-т. Лесотехнологический фак-т. Науч-
ный лесотехнологический кружок).
17 019. Лесотехнологический факультет
Ленинградского лесного института и его
значение для лесной и деревообрабатываю-
щей промышленности. «Лесное хозяйство и
лесная промышленность», 1929, № 1 (64),
стр. 72—75.
17 020. Налетов А. Ф. Очерк развития
лесного учебного дела и учебных планов в
Ленинградском лесном институте за 125 лет.
[1803—1928]. «Известия Ленинградского лес-
ного института», 1929, вып. 37, стр. 7—39.
17 021. Нефедов С. Н. Программа по по-
литической экономии. [Л.], [б. г.]. 5 стр.
(Ленинградский лесной ин-т. Лесотехноло-
гический фак-т).
17 022. Природа и хозяйство учебно-
опытных лесничеств Ленинградского лесно-
го института. Сборник статей. Под ред
Л. А. Иванова [и др.]. М., «Новая де-
ревня», 1928. 432 стр. с илл. (Ленинград-
ский лесной ин-т. Совет по опытам и иссле-
дованиям).
17 023. Программа курса анатомии ра-
стений. [Программа курса физиологии ра-
стений]. [Л.], [б. г.]. 9 стр. (Ленинградский
лесной ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 024. Программа курса геодезии. [Л.],
[б. г.]. 12 стр. (Ленинградский лесной ин-т.
Лесохозяйственный фак-т).
17 025. Программа курса геологии и ми-
нералогии. [М.], [б. г.]. 4 стр. (Ленинград-
ский лесной ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 026. Программа курса зоологии. [Л],
[б. г.]. 10 стр. (Ленинградский лесной ин-т.
Лесохозяйственный фак-т).
17 027. Программа курса инженерного
искусства и гидротехники. (III курс). [Л.],
[б. г.]. 4 стр. (Ленинградский лесной ин-т.
Лесохозяйственный фак-т).
17 028. Программа курса математики.
[Л.], [б. г.]. 12 стр. (Ленинградский лесной
ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 029. Программа курса метеорологии.
[Л.], [б. г.]. 4 стр. (Ленинградский лесной
ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 030. Программа курса морфологии и
систематики растений. [Л], [б. г.]. 8 стр.
(Ленинградский лесной ин-т. Лесохозяйст-
венный фак-т).
17 031. Программа курса неорганической
химии. [Л.], [б. г.]. 8 стр. (Ленинградский
лесной ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 032. Программа курса органической
химии. [Л.], [б. г.]. 4 стр. (Ленинградский
лесной ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 033. Программа курса основ меха-
ники и машиноведения. [Л.], [б. г.]. 3 стр.
(Ленинградский лесной ин-т. Лесохозяйст-
венный фак-т).
17 034. Программа курса почвоведения.
[Л.], [б. г.]. 10 стр. (Ленинградский лесной
ин-т. Лесохозяйственный фак-т).
17 035. Программа курса физики. [Л.],
[б. г.]. 4 стр. (Ленинградский лесной ин-т.
Лесохозяйственный фак-т).
17 036. Программа практических занятий
по аналитической химии. [Л.], [б. г.]. 3 стр.
(Ленинградский лесной ин-т. Лесохозяйст-
венный фак-т).
17 037. Розинг С. Воспоминания о сто-
летнем юбилее лесного института. «Изве-
стия Ленинградского лесного института»,
1929, вып. 37, стр. 79—80.
17 038. Сборник программ для производ-
ственной практики студентов Ленинград-
ского лесного института. [Лесохозяйствен-
ный фак-т]. Л., 1926. 168 стр. (Ленинград-
ский лесной ин-т. Лесохозяйственный фак-т.
Межфакультетская комиссия по производ-
ственной практике).
17 039. Сборник программ для производ-
ственной практики студентов [Ленинград-
ского лесного института]. (Лесотехнологиче-
ский фак-т). Л., 1926. 160 стр. (Ленинград-
ский лесной ин-т. Межфакультетская ко-

миссия по производственной практике).
17 040. Сборник работ научных кружков
Ленинградского лесного института. Л., 1928.
61 стр.
17 041. Сборник работ научного лесохо-
зяйственного кружка Ленинградского лес-
ного института. Сборник 2. Л., Ленинград-
ский лесной ин-т, 1929. 84 стр.
17 042. Филиппов В. М. Программа по
математике. I курс. 1-й семестр. [Л.], [б. г.].
4 стр. (Ленинградский лесной ин-т. Лесо-
технологический фак-т).
17 043. Цветков С. С. Программа геоде-
зии. [Л.], [б. г.]. 4 стр. (Ленинградский лес-
ной ин-т. Лесотехнологический фак-т).
Московский межевой институт
17 044. Инструкция к летней статистиче-
ской практике. М., 1928. 16 стр. (Москов-
ский межевой ин-т. Фак-т землеустройства
и переселения. Земельно-статистический ка-
бинет).
17 045. Методическая работа Московско-
го межевого института. Отчетный доклад на
15 февраля 1924 г. М., 1924. 37 стр.
17 046. Программа курса ботаники. [М],
1929. 6 стр. (Московский межевой ин-т.
Фак-т землеустройства и переселения. В кон-
це текста: М. И. Сидорин.
17 047. Программа курса высшей мате-
матики. [М.], 1929. 9 стр. (Московский ме-
жевой ин-т. Фак-т землеустройства и пере-
селения).
17 048. Программа курса земледелия.
[М.], 1929. 7 стр. (Московский межевой ин-т.
Фак-т землеустройства и переселения).
17 049. Программа курса исторического
материализма. [М.], 1929. 15 стр. (Москов-
ский межевой ин-т. Фак-т землеустройства
и переселения).
17 050. Программа курса механики. [М.],
1929. 4 стр. (Московский межевой ин-т.
Фак-т землеустройства и переселения).
17 051. Программа курса приложение ма-
тематики к измерениям и статистике. М.,
1929. 6 стр. (Московский межевой ин-т.
Фак-т землеустройства и переселения).
17 052. Программа по геодезии, 2-я часть
(2-й курс). [М.], 1929. 8 стр. (Московский
межевой ин-т. Фак-т землеустройства и пе-
реселения).
17 053. Программа по курсу общей тео-
рии права и государства. [М.], 1929. 7 стр.
(Московский межевой ин-т. Фак-т земле-
устройства и переселения).
17 054. Программа по курсу политиче-
ской экономии. [М.], 1929. 11 стр. (Москов-
ский межевой ин-т. Земельно-переселенче-
ский фак-т).
17 055. Программа по организации сель-
ского хозяйства. [М.], 1929. 6 стр. (Москов-
ский межевой ин-т. Фак-т землеустройства
и переселения).
17 056. Программа по статистике. [М],
1929. 6 стр. (Московский межевой ин-т.
Фак-т землеустройства и переселения).
17 057. Программа по экономической гео-
графии. [М.], 1929. 4 стр. (Московский ме-
жевой ин-т. Фак-т землеустройства и пере-
селения) .
17 058. Программы летних академических
практик. [М.], 1929. 16 стр. (Московский ме-
жевой ин-т. Фак-т землеустройства и пере-
селения).
17 059. Справочник практиканта. М., 1929.
48 стр. (Московский межевой ин-т. Фак-т
землеустройства и переселения. Комиссия
по производственным практикам).
Самарский сельскохозяйственный
институт
17 060. Мельников. В Самарском сельско-
хозяйственном институте. «Красное студен-
чество», 1928, № 2, стр. 26.
17 061. Студенский Г. Работа кафедры
организации хозяйства в Самарском сель-
скохозяйственном институте. «Бюллетень
Научно-исследовательского ин-та сельско-
хозяйственной экономики», 1928, № 1—4,
стр. 124—125.
Саратовский
сельскохозяйственный
институт
17 062. Анисимов М. На крутом повороте.
[Саратовский сельскохозяйственный ин-т].
«Профтехническое образование», 1930, № 1,
стр. 37—39.
17 063. Худзик Б. Агроном-инженер, аг-
роном-химик, агроном-механизатор. (Сту-
денты Саратовского СХИ на производствен-
ной практике). «На культфронте», Саратов,
1930, № 7—8, стр. 22—24.
Сельскохозяйственная академия
имени К. А. Тимирязева
(Москва)
17 064. Берзин Р. И. Задачи Тимирязев-
ской сельскохозяйственной академии. «Пути
сельского хозяйства», 1928, № 11 (41), стр.
148—154.
17 065. Болдырев В. Ф. Восемь лет
[1920—1928] работы кафедры учения о сель-
скохозяйственных вредителях сельскохозяй-
ственной академии имени К- А. Тимирязева.
«Защита растений от вредителей», 1929,
т. 6, стр. 161—168.
17 066. Временные инструкции по произ-
водственной практике для студентов мелио-
ративно-гидротехнического отделения инже-
нерного факультета. М., 1929. 24 стр. (Сель-
скохозяйственная академия им. К. А. Тими-
рязева. Комиссия по производственной прак-
тике). «Прил. к «Спутнику практиканта». -
17 067. Ганин П. Проверка исполнения
постановлений о подготовке кадров [Сель-
скохозяйственной академии им. К. А. Ти-
мирязева]. «Красное студенчество», 1930,
№ 23, стр. 8—9.
17 068. Годичный отчет совета опытных
учреждений за 1926 год и отчетные докла-
ды опытных учреждений академии за
1925 год. Петровское-Разумовское, 1926.
143 стр. (Совет опытных учреждений сель-
скохозяйственной академии им. К. А. Ти-
мирязева. Вып. 1).

17 069. Краткая справка об истории и со-
стоянии Сельскохозяйственной академии
имени К. А. Тимирязева (б. Петровской).
М., 1925. 38 стр. с илл. (Тимирязевская
сельскохозяйственная академия).
17 070. Краткие указания для студентов-
практикантов торфяного отделения сельско-
хозяйственного инженерного факультета.
Под общ. ред. И. И. Вихмеева. М.,
«Жизнь и знание», 1928. 55 стр. с черт.
(Сельскохозяйственная академия им. К. А.
Тимирязева. Комиссия по производственной
практике).
17 071. Материалы к практике студентов
летом 1925 года. М., [б. г.]. 48 стр. (Фак-т
сельскохозяйственной экономии и политики
Тимирязевской сельскохозяйственной ака-
демии).
17 072. Сельскохозяйственная академия
имени К. А. Тимирязева. Справочник для
студентов. М., 1926. 32 стр. со схем. (Ти-
мирязевская сельскохозяйственная акаде-
мия).
17 073. Соколов Н. С. Кого и как готовит
Тимирязевская сельскохозяйственная акаде-
мия. М., «Новый агроном», 1929. 32 стр.
(Сельскохозяйственная академия им. К. А.
Тимирязева).
17 074. Спутник практиканта. Программы
по производственной практике для студен-
тов отделения сельскохозяйственной коопе-
рации. М., Книгосоюз, 1928. 59 стр. (Тими-
рязевская сельскохозяйственная академия.
Фак-т сельскохозяйственной экономики и
политики).
17 075. Спутник практиканта. Программа
производственной практики студентов ин-
женерного факультета отделения сельскохо-
зяйственного машиностроения Сельскохо-
зяйственной академии им. А. К. Тимирязе-
ва. М., «Новый агроном», 1926. 46 стр. (Ти-
мирязевская сельскохозяйственная акаде-
мия. Инженерный фак-т).
17 076. Спутник практиканта. Программы
и инструкции по производственной практике
для студентов мелиоративно-гидротехниче-
ского отделения сельскохозяйственного ин-
женерного факультета. Под общ. ред.
А. Н. Костикова, Предисл.: А. Пев-
цов. М., «Новый агроном», 1927. 66 стр.
(Сельскохозяйственная академия им. К. А.
Тимирязева. Комиссия по производственной
практике).
17 077. Спутник практиканта. Программы
и инструкции по производственной практи-
ке для студентов рыбохозяйственного отде-
ления. Под общ. ред. Н. Л. Чугунова.
М., «Новый агроном», 1928. 83 стр. (Сель-
скохозяйственная академия им. К. А. Ти-
мирязева. Комиссия по производственной
практике).
17 078. Спутник практиканта. Сборник
программ и инструкций экономического и
агрономического факультетов для отбыва-
ния производственной практики. Под ред.
А. О. Фабриканта. М., «Новый агро-
ном», 1927. 116 стр. (Сельскохозяйственная
академия им. К. А. Тимирязева. Комиссия
по производственной практике).
17 079. Спутник практиканта. Сборник
программ и инструкций экономического и
агрономического факультетов. Для отбыва-
ния производственной практики. М., «Новый
агроном», 1929. 126 стр. (Сельскохозяйствен-
ная академия им. К. А. Тимирязева. Комис-
сия по производственной практике).
17 080. Таргульян О. М. Академия за де-
сять лет. [Сельскохозяйственная академия
им. К. А. Тимирязева. 1917—1927]. «Пути
сельского хозяйства», 1927, № 10 (28),
стр. 50—56.
17 081. Учебные планы на 1930/1931 год.
Факультет генетики и селекции. М., 1930.
4 стр. (Академия крупного социалистиче-
ского сельского хозяйства им. К. А. Тими-
рязева).
17 082. Учебный план на 1930/31 год. Фа-
культет экономики и планирования сель-
ского хозяйства. М., 1930. 12 стр. (Акаде-
мия крупного социалистического сельского
хозяйства им. К. А. Тимирязева).
17 083. Чаянов А. В. Петровское-Разу-
мовское в его прошлом и настоящем. Путе-
водитель по Тимирязевской сельскохозяйст-
венной академии. М., «Новая деревня», 1925.
87 стр.
17 084. Шефлер M. Е. Задачи Тимирязев-
ской сельскохозяйственной академии. «Пути
сельского хозяйства», 1928, № 6 (36), стр.
114—117.
17 085. Шефлер M. Е. Пятилетний план
реконструкции сельскохозяйственной акаде-
мии им. К- А. Тимирязева. «Пути сельского
хозяйства», 1929, № 8 (50), стр. 132—138.
Сибирский институт сельского
хозяйства и лесоводства (Омск)
17 086. Горшенин К. Десять лет. (К юби-
лею Сибирского института сельского хозяй-
ства и лесоводства). «Просвещение Сиби-
ри», Новосибирск, 1928, № 2 (48), стр. 145—
150.
17 087. Краткий обзор опытно-исследова-
тельской деятельности лесного факультета
Сибирского института сельского хозяйства
и лесоводства. Омск, 1930. 16 стр. (Сибир-
ский ин-т сельского хозяйства и лесовод-
ства).
17 088. Научный сборник к десятилетию
высшей сельскохозяйственной школы в Си-
бири. 1918—1928. Омск, 1928. 268 стр. с илл.
(Сибирский ин-т сельского хозяйства и ле-
соводства). Резюме отдельных статей на
англ., нем. и франц. яз.
17 089. Новокрещенных В. Об академи-
ческой успеваемости. (Сибирская сельско-
хозяйственная академия). «Красное студен-
чество», 1926, № 3, стр. 52—53.
17 090. Осипов И. И. Каких специали-
стов должна готовить Сибирская высшая
сельскохозяйственная школа. Омск, Изд-во
Сибирского ин-та сельского хозяйства и ле-
соводства, 1928. 10 стр.
17 091. Сборник программ для производ-
ственной практики студентов лесного фа-
культета. Омск, 1928. 64 стр. (Сибирский
ин-т сельского хозяйства и лесоводства.
Производственная комиссия лесного фак-та)
17 092. Справочник по производственной
практике для студентов землеустроительного
факультета. Омск, 1929. 115 стр. (Сибирский
ин-т сельского хозяйства и лесоводства.

Производственная комиссия землеустрои-
тельного фак-та).
17 093. Спутник студента и научного ра-
ботника Сибинститута сельского хозяйства
и лесоводства. Справочник. Под ред.
С. Г. Колеснева. Омск, Изд-во Сибир-
ского ин-та сельского хозяйства и лесовод-
ства, 1929—1930. 216 стр.
Зоотехническое и ветеринарное
образование
17 094. За ветеринарный институт на
Урале. Краткие исторические, экономические
и официальные материалы. Под ред. И. А.
Берзинь и Е. Я- Глебов а. Пермь, 1929.
28 стр. (Организационный комитет по со-
зданию ветвуза на Урале при Пермском
окружном исполнительном комитете).
17 095. Каган П. И. Высшие ветеринар-
ные учебные заведения в РСФСР. «Научный
работник», 1928, № 5—6, стр. 65—78.
17 096. Сельскохозяйственное образова-
ние. Учебные планы ветеринарных вузов и
факультетов. (С объяснительной запиской).
М., Главпрофобр, 1927. 13 стр. (Нарком-
прос. Главное управление профессиональ-
ного образования. Материалы по высшему
образованию в РСФСР. Вып. 4).
17 097. Темы специальных отчетов для
студентов III и IV курса Саратовского го-
сударственного ветеринарного института,
отъезжающих на производственную прак-
тику в 1928—29 учебном году. [Саратов],
[б. г.]. 16 стр. (Саратовский государствен-
ный ветеринарный ин-т).
17 098. Типовые учебные планы и основы
программ зоотехнических вузов. М. — Л.,
Госиздат, 1930. 87 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор).
17 099. Ученые записки Казанского госу-
дарственного ветеринарного института. Мо-
сква — Казань, Казанский гос. ветеринарный
ин-т, 1926.
T. XXXVII (год 37-й). Вып. 1, [посвя-
щенный 50-летнему юбилею института
(1874—1924)]. 330 стр. Библиогр.: «Список
диссертаций» (на 4 стр.).
17 100. Шпайер. Военные элементы в спе-
циальных дисциплинах ветеринарных вузов.
«Практическая ветеринария», 1929, № 6,
стр. 485—492.
Ленинградский ветеринарный
институт
17 101. Отчет о состоянии и деятельно-
сти Ленинградского государственного вете-
ринарного института за 1926/27 акад. год.
(По отчетам, представленным в Нарком-
прос). [Л.], [б. г.] 28 стр. со схем.
17 102. Отчет о состоянии и деятельности
Ленинградского государственного ветери-
нарного института за 1927/28 академический
год. «Труды Ленинградского государствен-
ного ветеринарного института», 1929, т. 3,
стр. 3—22.
Московский зоотехнический
институт
17 103. Отчет о состоянии Московского
высшего зоотехнического института за
1922—23 академический год. С краткими
указаниями о возникновении и организации
МВЗИ. М., 1924. 36 стр.
17104. Пленум съезда. Приветствия и
доклады... М., Бюро окончивших Москов-
ский зоотехнический ин-т, 1929. 75 стр. (Тру-
ды V съезда зоотехников при Московском
зоотехническом ин-те. Вып. 1).
17 105. Резолюции. М., Бюро окончивших
Московский зоотехнический ин-т, 1929.
29 стр. (Труды V съезда зоотехников при
Московском зоотехническом ин-те. Вып. 6).
17 106. Результаты работы опытной стан-
ции Московского зоотехнического института
за 1925—26 год. М., Московский высший
зоотехнический ин-т, 1927. 31 стр. (Опыт-
ная станция Московского зоотехнического
ин-та. Бюллетень № 8).
Сибирский ветеринарный институт
( Омск)
17 107. Правила приема в Сибирский ве-
теринарный институт на 1930/31 учебный
год... [Омск], [1930]. [3] стр.
17 108. Сибирский ветеринарный инсти-
тут. X. 1918—1928. Омск, Сибирский вете-
ринарный ин-т, 1928. 82 стр. с илл.
Промышленно-экономическое
образование
17 109. Гольдштейн Ю. В. Проблемы со-
циально-экономического образования в
СССР. «Научный работник», 1929, № 12,
стр. 47—57.
17 110. Классен Н. А. и др. Вопросы и
задания по товароведению. Методическое
пособие для проведения курса описатель-
ного товароведения по лабораторно-иссле-
довательскому методу. Л., «Экономическое
образование», 1929. 132 стр.
17 111. Кривопалов В. За экономический
комвуз. (В порядке обсуждения). «Красное
студенчество», 1929, № 10, стр. 18—19.
17 112. Линдберг Г. У. О высшем рыбо-
хозяйственном образовании на Дальнем
Востоке. «Экономическая жизнь Дальнего
Востока», Хабаровск, 1929, № 5, стр. 46—
50.
17 113. Лурье Г. Новый закон о прак-
тике и стаже. «Массовое профессиональное
образование», 1929, № 7, стр. 28-32.
17 114. Меркулов А. Киевский коопера-
тивный институт имени В. Я. Чубаря.
«Союз потребителей», 1929, № 6, стр. 89—91.
17 115. Невский С. Всероссийский коми-
тет содействия промышленно-экономическо-
му (коммерческому) образованию. «Проф-
техническое образование», 1930, № 6, стр.
48—52.
17 116. Программа по политэкономии для
социально-экономических вузов. М. — Л., Гос-
издат, 1930. 14 стр. (Учебно-методический
сектор Наркомпроса РСФСР).

17 117. Программы и объяснительные за-
писки для поступающих на Высшие прак-
тические курсы сельскохозяйственной коопе-
рации. М., Высшие практические курсы
сельскохозяйственной кооперации, 1927.
40 стр.
17 118. Программы и объяснительные за-
писки для поступающих на Высшие прак-
тические курсы сельскохозяйственной коопе-
рации. М., Высшие практические курсы сель-
скохозяйственной кооперации, 1928. 42 стр.
(Высшие практические курсы сельскохозяй-
ственной кооперации).
17 119. Программы подготовительного от-
деления 1929—30 учебного года. (Для лиц
поступающих на основной курс). М., Пром-
академия ВСНХ СССР, 1930. 24 стр.
17 120. Сапожников Г. А. Об осуществле-
нии производственной установки в работе
кабинетов экономических факультетов.
«Профтехническое образование», 1930, № 2,
стр. 35—37.
17 121. Сапожников Г. Подготовка эко-
номистов по обмену и распределению.
«Профтехническое образование», 1930, № 10,
стр. 57—60.
17 122. Симонов А. О промышленном об-
разовании в СССР. «Предприятие», 1928,
№ 1 (53), ст,р. 9—12.
17 123. Смушков В. В. Непрерывная про-
изводственная практика в социально-эконо-
мических вузах. «Профтехническое образо-
вание», 1930, № 11, стр. 23—26.
17 124. Смушков В. В. О задачах выс-
шего экономического образования. «Проф-
техническое образование», 1930, № 1, стр.
40—44.
17 125. Сулковский М. Опыт построения
программы семинарских занятий по сель-
скохозяйственной экономии для социально-
экономических вузов. «На аграрном фрон-
те», 1929, № 10, стр. 146—155.
17 126. Учебные планы социально-эконо-
мических вузов и факультетов. (С объяс-
нительной запиской). М., Главпрофобр, 1927.
130 стр. (Наркомпрос. Главное управление
профессионального образования. Материалы
по высшему образованию [в РСФСР].
Вып. 12).
17 127. Учебные планы социально-эконо-
мических вузов и факультетов. М—Л., Гос-
издат, 1930. 169 стр. (Материалы по выс-
шему образованию)
17 128. Флодин А. О промышленно-эко-
номическом образовании в Крыму. «Пути
коммунистического просвещения», Симфе-
рополь, 1926, № 3—4 (13—14), стр. 99—109.
17 129. Цехер Л. А. Принципы построе-
ния и унификации типовых учебных пла-
нов и основ программ экономических ву-
зов. Тезисы доклада Л. А. Цехера. (Про-
ект). [М.], [1930]. 8 стр. (Материалы к
III сессии Государственного ученого совета
Наркомпроса РСФСР 15—20 ноября
1930 г.):
17 130. Шохор М. С. Подготовка кадров
промышленности. «Интегральная система».
С предисл. И. А. Кравля. М., Гостех-
издат, 1929. 46 стр. с черт.
17 131. Щупак Я. План развития комму-
нального образования. «Коммунальное де-
ло», 1929, № 8, стр. 28—34.
17 132. Щупак Я. Пути высшего комму-
нального образования. «Коммунальное де-
ло», 1928, № 8(92), стр. 15—20.
Ленинградский институт народного
хозяйства имени Ф. Энгельса
17 133. Инструкция по непрерывной про-
изводственной практике для студентов Ле-
нинградского института народного хозяйст-
ва им. Фр. Энгельса. [Л.], [б. г.]. 8 стр.
(Ленинградский ин-т народного хозяйства
им. Ф. Энгельса).
17 134. Программа обследования про-
мышленных предприятий. (Дополнение к
«Справочнику для студента-практиканта»).
Л., 1926. 23 стр. (Ленинградский ин-т на-
родного хозяйства им. Ф. Энгельса).
17 135. Справочник для студентов-прак-
тикантов. (Летний период 1925 года). Л.,
1925. 46 стр. (Ленинградский ин-т народ-
ного хозяйства им. Ф. Энгельса).
17 136. Справочник для студентов-прак-
тикантов. Л., 1926. 96 стр. (Ленинградский
ин-т народного хозяйства им. Ф. Энгельса).
17 137. Учебные планы Ленинградского
института народного хозяйства им. Ф. Эн-
гельса. Л., 1929. 56 стр. (Ленинградский
ин-т народного хозяйства им. Ф. Энгельса).
17 138—17 140. Учебные программы. Л.
1928, (Ленинградский ин-т народного хозяй-
ства им. Ф. Энгельса).
Вып. 1. По предметам, общим для всех
отделений института, 1927/28 учебный год.
135 стр.
Вып. 2. По предметам кооперативного
отделения, 1927/28 учебный год. 83 стр.
Вып. 3. Счетно-финансовое отделение,
1928/29 учебный год. 118 стр.
Московский промышленно-
экономический институт
17 141. Непрерывная производственная
практика студентов факультета потреби-
тельской кооперации в 1929 году. М., 1929.
(Московский промышленно-экономический
ин-т. Фак-т потребительской кооперации).
17 142. Справочник для студентов-прак-
тикантов Московского промышленно-эконо-
мического института. Серпухов, 1924. 40 стр.
(Московский промышленно-экономический
ин-т).
17 143. Справочник для студентов-прак-
тикантов Московского промышленно-эконо-
мического института. Под ред. В. И. Ве-
гера. М. — Л., ВСНХ, Центральное управ-
ление печати СССР, 1926. 109 стр. (Москов-
ский промышленно-экономический ин-т).
17 144. Учебный план и программы на
1929—1930 учебный год. Л. —М., Центросо-
юз, 1930. 343 стр. (Московский промышлен-
но-экономический ин-т. Фак-т потребитель-
ской кооперации).
17145. Учебный план и программы на
1929—1930 учебный год. М., Госфиниздат
СССР, 1929. 184 стр. (Московский промыш-
ленно-экономический ин-т. Финансовый
фак-т).

Московский институт народного
хозяйства имени Г. В. Плеханова
17 146. Краткие сведения о характере ор-
ганизации и деятельности кабинета. [М.],
[1928]. 4 стр. (Кабинет электрификации и
энергетики им. Ф. Э. Дзержинского при
электропромышленном фак-те Московского
ин-та народного хозяйства им. Г. В. Пле-
ханова).
17 147. Обзор деятельности института
народного хозяйства имени Плеханова за
период с 1915 по 1926 год. М., [1926].
131 стр. (Московский ин-т народного хо-
зяйства им. Г. В. Плеханова).
17 148. План работ Института народно-
го хозяйства имени Плеханова на 1927—
28 учебный год. М., Институт народного
хозяйства им. Г. В. Плеханова, 1927. 40 стр.
17 149. План работ Института народно-
го хозяйства имени Плеханова на 1928—
29 учебный год. М., Институт народного
хозяйства им. Г. В. Плеханова, 1928. 33 стр.
Вступит, статья: «О работе института за
1927—28 и в 1928—29 г.» А. Халатов.
17 150. Программы планового отделения.
М., 1930. 55 стр. (Ин-т народного хозяйства
им. Г. В. Плеханова. Экономический фак-т).
17 151. Программы производственной
практики для студентов электриков. [Отв.
ред. И. А. Сканави]. М., 1926. 56 стр.
(Электропромышленный фак-т Московско-
го ин-та народного хозяйства им. Г. В. Пле-
ханова).
17 152. Программы промышленно-тех-
нологического факультета. М., 1928. (Ин-т
народного хозяйства им. Г. В. Плеханова).
I курс. 35 стр.
II курс. 32 стр.
III курс. 48 стр.
17.153—'17 160. Программы экономическо-
го факультета. М., 1927. (Ин-т народного
хозяйства им. Г. В. Плеханова)
Вып. 1. Программы I курса промыш-
ленного отделения. 160 стр.
Вып. 2. Программы II курса. 51 стр.
Вып. 3. Программы предметов III кур-
са, общих для всех отделений. 56 стр.
Вып. 4. Программы специальных пред-
метов организационно-хозяйственного (пла-
нового) отделения. 33 стр.
Вып. 5. (Программы специальных пред-
метов промышленного отделения. 160 стр.
Вып. 7. Программы специальных пред-
метов финансового отделения. 115 стр.
Вып. 9. Программы специальных пред-
метов транспортного отделения. 103 стр.
Вып. 10. Программы специальных пред-
метов статистического отделения. 51 стр.
2-е изд. программ. М., 1928.
17 161. Учебный план и программы на
1927/28 учебный год. М., 1927. 99 стр.
(Ин-т народного хозяйства им. Г. В. Пле-
ханова. Торговый отдел экономического
фак-та).
17 162. Учебный план экономического
факультета Института народного хозяйст-
ва им. Плеханова на 1926/27 учебный год.
М., 1926. 18 стр. (Московский ин-т народ-
ного хозяйства им. Плеханова. Экономи-
ческий фак-т).
17 163. Электропромышленный факультет
института народного хозяйства им.
Г. В. Плеханова. Краткий обзор. М., Ин-т
народного хозяйства им. Г. В. Плеханова,
1927, 47 стр.
Химическое образование
17164. Банчик Е. Вторая Всесоюзная
конференция по высшему химическому обра-
зованию. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1929, № 6,
стр. 90—93.
17 165. Банчик Е. Первый пленум Ко-
митета по химизации народного хозяйства
СССР. «Физика, химия, математика, техни-
ка в трудовой школе», 1928, № 4 (5),
стр. 156—159.
17 166. Кирштейн Б. А. Подготовка хи-
мических кадров. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 3, стр. 14—15.
17 167. Конференция по вопросам выс-
шего химического образования в Комитете
по химизации [народного хозяйства СССР
при Совете народных комиссаров СССР
22—23 февраля 1929 г.]. «Журнал химиче-
ской промышленности», 1929, т. 6, № 3—4,
стр. 236—244.
17 168. Лебедев Н. К вопросу об органи-
зации непрерывной производственной прак-
тики. (Опыт работы Московского высшего
химико-технологического училища). «Проф-
техническое образование», 1930, № 12,
стр. 46—51.
17 169. Прием в химико-технологический
институт имени Д. И. Менделеева. «Крас-
ное студенчество», 1927—1928, № 2, стр.
64—65. Подпись: H - и й.
17 170. Типовые учебные планы химиче-
ских втузов и вузов исследовательского
типа. М. — Л., Госиздат, 1930. 12 стр. (Учеб-
но-методический сектор).
17 171. Ill Всесоюзная конференция по
высшему химическому образованию. [Мо-
сква. 11 — 14 ноября 1929 г.]. «Журнал хи-
мической промышленности», 1929. т. 6,
№ 21, стр. 1605—1607.
Художественное образование
17 172. Аранович Д. К вопросу о выс-
шем художественном образовании. «Науч-
ный работник», 1927, № 10, стр. 32—40.
17 173. Барышников А. Производствен-
ная практика в плане подготовки работни-
ков искусств. «Советское искусство», 1928,
№ 4, стр. 28—33.
17 174. Барышников А. Художественное
образование [СССР за 1917—1927 гг.]. «Со-
ветское искусство», 1927, № 5, стр. 108—115
17 175. Брюсова Н. Аспиранты и выдви-
женцы художественных вузов. «Музыкаль-
ное образование», 1928, № 4—5, стр. 38—44
17 176. Брюсова Н. Я. Подготовка руко-
водителей по художественному образова-
нию в профессиональных школах РСФСР
«Искусство в школе», 1928, № 5, стр. 1—4
17 177. Брюсова Н. Пролетаризация ху-
дожественной школы. «Музыкальное обра-
зование», 1929, № 2, стр. 6—8.
17 178. Врона И. Первая городская кон-
ференция по художественному образованию

в г. Киеве. (13—24 марта 1924 года). «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 6 (26),
стр. 151 — 165.
17 179. Конференция по художественно-
му образованию РСФСР. [А. Барышников.
Кубакин]. «Советское искусство», 1928,
№ 5, стр. 60—63.
17 180. Маслов. Единый республиканский
институт пролетарского изобразительного
искусства (ИНПИ). «Профтехническое об-
разование», 1930, № 5, стр. 43—44.
17 181. Методическое совещание по выс-
шему художественному образованию. «Ис-
кусство в школе», 1927, № 3—4, стр. 55—56.
17 182. Пшибышевский Б. С. Основные
вопросы подготовки художественных кад-
ров. Тезисы доклада Б. С. Пшибышевского.
[М.], [1930]. 7 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Материалы к III сессии Государственного
ученого совета НКП РСФСР 27 декабря
1930 г. — 2 января 1931 г.).
17 183. Работы методического совещания
по художественному образованию. «Музы-
кальное образование», 1928, № 1, стр.
52—59.
17 184. Розен М. Непрерывная производ-
ственная практика в художественных учеб-
ных заведениях. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 7, стр. 37—38.
17 185. Строгое Н. Практика художест-
венных вузов Украины. «Красное студен-
чество», 1927, № 8, стр. 16—17.
17 186. Фриче В. Итоги совещания по
художественному образованию. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 19—21.
17 187. Холмский Г. К. Узловые вопро-
сы художественного образования на дан-
ный период. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 2, стр. 57—61.
17 188. Художественное образование.
Учебные планы музыкальных и художест-
венных вузов (с объяснительной запиской).
М., Главпрофобр, 1927. 88 стр. (Нарком-
прос. Главное управление профессиональ-
ного образования. Материалы по высшему
образованию. Вып. 12).
Высшие государственные курсы
искусствоведения при Институте
теории искусств
17 189. Государственные курсы при Рос-
сийском институте истории искусств. Пла-
ны преподавания и обозрение преподавания
на 1924—25 академический год. Л., «Аса-
demia», 1924. 16 стр.
17190. Государственные курсы при Го-
сударственном институте истории искусств.
Планы преподавания на 1925—26 академи-
ческий год. Л., «Academia», 1925. 15 стр.
(Государственный ин-т истории искусств).
17 191. Государственный институт исто-
рии искусств. 1912—1927. Л., «Academia»,
1927. 63 стр. Библиогр.: «Списки печатных
трудов отделов ин-та в тексте».
17192. План преподавания и условия
приема на 1927—28 академический год. Л.,
«Academia», 1927. 28 стр. (Высшие госу-
дарственные курсы искусствоведения при
Государственном ин-те истории искусств).
17193. План преподавания и условия
приема на 1928—29 академический год. Л.,
1928, 23 стр. (Высшие государственные
курсы искусствоведения при Государствен-
ном ин-те истории искусств).
Музыкальное образование
17 194. Баллод В. Консерваторское сту-
денчество и производство. «Музыка и ре-
волюция», 1928, № 10(34), стр. 31—32.
17 195. Брюсова Н. Вопросы профессио-
нального музыкального образования. Под
ред. Л. Оболенского. М., Теакинопе-
чать, 1929. 23 стр.
17 196. Воронежская филармония. [Дея-
тельность 1928 г.]. «Музыкальное образо-
вание», 1928, № 4—5, стр. 72—73.
17 197. Евдокимов Я. К вопросу о под-
готовке музыкально-профессиональных кад-
ров. [О нашем музыкальном образовании].
«Музыка и революция», 1926, № 11,
стр. 17—19.
17 198. Зак. Эриванская консерватория.
[1927—1928]. «Музыкальное образование»,
1928, № 1, стр. 67—68.
17 199. О квалификационных работах
оканчивающих [вузы]. «Музыкальное обра-
зование», 1928, № 3, стр. 29—31.
17 200. Сборник материалов для занятий
по ритмике (система Жак-Далькроза) в
музыкальных школах, техникумах и кон-
серваториях. М., Госиздат, 1930. 32, 71 стр.
(Ассоциация ритмистов при Государствен-
ной академии художественных наук). Но-
тография: «Указатель музыкальной лите-
ратуры» (на 4 стр.).
17 201. Урек Л. Государственная консер-
ватория Армении. «Музыкальное образова-
ние», 1928, № 6, стр. 65—66.
17 202. Холмский Г. К. К вопросам хо-
реобразования. (Метельщица с «пуанта-
ми»). «Профтехническое образование», 1930,
№ 3, стр. 52—56.
17 203. Шерман Н. С. Что нужно знать
поступающему в музыкальную школу.
(Программы музыкальных школ и условия
приема). М., Госиздат, музыкальный сек-
тор, 1929. 48 стр. (Б-ка популярных музы-
кальных знаний. Под общ. ред. Е. Вилько-
вира).
Ленинградская консерватория
17 204. Хватский Б. В Ленинградской
консерватории. [1928]. «Музыка и револю-
ция», 1928, № 9 (33), стр. 33—34.
17 205. Хватский Б. Ленинградская госу-
дарственная консерватория к XI годовщи-
не Октября. «Музыка и революция», 1928,
№ 11 (35), стр. 33—34.
Московская консерватория
17 206. Веприк А. О методах препода-
вания инструментовки на композиторском
отделении [Московской государственной
консерватории]. «Музыкальное образова-
ние», 1929, № 2, стр. 8—14.
17 207. Виноградов В. Четыре года об-
щественной жизни Госконсерватории. (Мо-

сква). «Красное студенчество», 1927, № 1,
стр. 32—33.
17 208. Виноградов В. 60-летний юбилей
МГК. (1866—1926). «Красное студенчест-
во», 1927, № 5, стр. 8—9.
17 209. Выгодский Н. Работа музыкаль-
но-научного отделения научно-композитор-
ского факультета МГК. «Музыка и рево-
люция», 1928, № 1 (25), стр. 30.
17 210. Евсеев С. Московская государст-
венная консерватория. [Празднование
60-летнего юбилея]. «Музыкальное образо-
вание», 1927, № 3—4, стр. 73—77.
17 211. К вопросу о положении в МГК.
[Московская государственная консервато-
рия]. «Музыкальное образование», 1928,
№ 6, стр. 12—15.
17 212. К десятилетию Октября. 1917—
1927. Сборник статей. М., [б. г.] 40 стр.
(Московская государственная консревато-
рия).
17 213. Крылов П. Итоги приема 1928 го-
да в Московскую государственную консер-
ваторию. «Музыкальное образование», 1928,
№ 6, стр. 78—79.
17 214. Московская государственная кон-
серватория. Письмо в ред. «Музыкальное
образование», 1928, № 6, стр. 12—11.
17 215. Нужна реформа. [Музыкально-
научно-исследовательские отделения науч-
но-композиторского факультета Московской
государственной консерватории. Подписи
авт.: Д. Гачев, А. Г роман-Солов-
цов, Д. Житомирский, Л. Калтат
[и др.]. «Музыкальное образование», 1928,
№ 4—5, стр. 77—80.
17 216. О зимней производственной прак-
тике студентов консерваторий в рабочих,
красноармейских и т. д. клубах и общеоб-
разовательных школах. «Музыкальное обра-
зование», 1928, № 4—5, стр. 66—70.
17 217. О постановке преподавания об-
щественно-теоретических дисциплин в кон-
серваториях. «Музыкальное образование»,
1929, № 1, стр. 6—8.
17 218. Программы Московской и Ле-
нинградской консерваторий и методические
письма. Под ред. Н. Я. Брюсовой. М. —
Л., Госиздат, 1930. 190 стр. (Главпрофобр).
17 219. Речменский Н. Производствен-
ная практика студентов МГК. [Московская
государственная консерватория, 1926—
1927 гг.]. «Музыкальное образование», 1927,
№ 3—4, стр. 81—83.
17 220. Ферман В. Производственный
коллектив студентов научно-композитор-
ского факультета Московской государствен-
ной консерватории. «Музыкальное образо-
вание», 1927, № 1—2, стр. 193—196.
Высшие художественно-технические
мастерские (ВХУТЕМАС) (Москва)
Высший художественно-технический
институт (ВХУТЕИН) (Москва)
17 221. Архитектура. Работы архитектур-
ного факультета Вхутемаса. 1920—1927.
М., 1927. XIV стр. текста; 45 стр. илл. (Мо-
сковские высшие государственные художе-
ственно-технические мастерские. Архитек-
турный фак-т).
17 222. Борохвостов В. Веселый город
Вхутеин. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 15, стр. 73—74.
17 223. Вхутеин. Высший государствен-
ный художественно-технический институт
в Москве. [Проспект]. [М.], [1929]. [16] стр.
17 224. Лахтин Н. Академическая кон-
ференция архитектурного факультета Вху-
темаса и результаты ее работы. [1926].
«Строительная промышленность», 1927,
№ 1, стр. 70—72.
17 225. Лейзеров И. Итоги конференции
живописного факультета Вхутемаса. [Выс-
шие художественно-технические мастерские,
1926. Москва]. «Советское искусство», 1927,
№ 2, стр. 72—73.
17 226. Михайлов А. О художественном
образовании. «Революция и культура», 1928,
№ 16, стр.. 55—57.
17 227. Московский государственный
высший художественно-технический инсти-
тут. Основное отделение. Общая часть.
[Программы по художественным дисципли-
нам]. [М.], [1929]. 8 стр.
17 228. Программа по производствен-
ной практике для студентов архитектурного
факультета Вхутемаса на 1926—1927 учеб-
ный год. [М.], 1927. 40 стр. (Московские
высшие государственные художественно-
технические мастерские. Архитектурный
фак-т. Комиссия по производственной прак-
тике).
17 229. Программа практики на фабри-
ках и заводах факультета по обработке
дерева и металла Московских высших госу-
дарственных художественно-технических
мастерских. [М.], Вхутемас, 1927. 7 стр.
В переплете-папке.
17 230. Справочник Вхутемаса и прави-
ла приема на 1927—1928 год. М., 1927.
39 стр. (Высшие государственные художе-
ственно-технические мастерские). На обл.
загл.: «Справочник для поступающих в
Московские высшие художественно-техни-
ческие мастерские Вхутемас и правила
приема на 1927—1928 год».
17 231. Энк. Выставка дипломных работ
полиграффака Вхутеина. [Московский выс-
ший государственный художественно-тех-
нический ин-т]. «Искусство в массы», 1929,
№ 5—6, стр. 41—43.
Государственный институт
журналистики (Г И Ж) (Москва)
17 232. ГИЖ. Журнал посвящен 3-лет-
ней годовщине Государственного института
журналистики. 22 ноября 1924 г. [Юбилей-
ный сборник]. [Отв. ред. Ф. Н. Лукоя-
нов]. М., Гос. ин-т журналистики, [1924].
[34] стр. с илл.
17 233. Государственный институт жур-
налистики. Отчет о деятельности за 1922—
24 гг. М., 1924. 150 стр. (Государственный
ин-т журналистики).
17 234. Забрусков Б. О государственном
институте журналистики. «Красное студен-
чество», 1926, № 3, стр. 71—74.
17 235. История периодики. Программа
и литература к курсу Ю. М. Бочарова.

M., 1928. 33 стр. (Государственный ин-т
журналистики).
17 236. История развития общественных
•форм. Программа и задания к курсу
П. Кушнера и С. Гарелиной. [M.J,
11928]. 19 стр. (Государственный ин-т жур-
налистики). Перед загл.: «На правах руко-
писи».
17 237. История русской литературы.
Программа и литература к лекциям
И. Н. Кубикова. М., 1927. 12 стр. (Го-
сударственный ин-т журналистики).
17 238. Как поступить в Государствен-
ный институт журналистики. М., 1929.
23 стр. (Государственный ин-т журнали-
стики) .
17 239. Как поступить в Государствен-
ный институт журналистики. М., 1930.
"24 стр. (Государственный ин-т журнали-
стики).
17 240. Методические указания, програм-
ма и задания по курсу Газетная информа-
ция в 1927—28 учебном году. Руководитель
курса С. Срединский, преподаватели:
Я. Миров, М. Чарный. М., 1928. 31 стр.
(Государственный ин-т журналистики). Пе-
ред загл.: «На правах рукописи».
17 241. Русский язык. Программа курса
и объяснительная записка, разработанная
предметной комиссией в составе И. В. Ус-
тинова, В. А. Мамонова и Н.Н.Ни-
кольского. М., 1928. 12 стр. (Государ-
ственный ин-т журналистики).
17 242. Схемы отчетов о летней практике
студентов всех курсов ГИЖ. М., 1928.
15 стр. (Государственный ин-т журнали-
стики) .
Московский высший литературно-
художественный институт
имени В. Брюсова
17 243. Программы и учебные планы.
(Составлено под ред. М. С. Григорье-
ва). М., 1924. 94 стр. (Высший литератур-
но-художественный институт имени В. Брю-
сова). Библиогр.: «Указания пособий при
каждой программе. — Дополнительные ука-
зания пособий» (на 1 странице).
Ленинградский институт живых
восточных языков
17 244. Бродяжный С. Азиаты. (Ленин-
градский институт живых восточных язы-
ков им. Енукидзе). «Красное студенчество»,
1927, № 9, стр. 52—54.
17 245. Справочные сведения по Петро-
градскому институту живых восточных
языков (1920—1923 гг.). Л., 1924. 87 стр.
(Петроградский ин-т живых восточных
языков № 5).
17 246. Справочные сведения по Ленин-
градскому институту живых восточных язы-
ков за 1924—25 учебный год. Л., 1925.
98 стр. (Ленинградский ин-т живых восточ-
ных языков).
Физкультурное образование
17 247. 10 лет строительства Государст-
венного центрального института физической
культуры. [Харьков], «Вестник физической
культуры», 1928. 36 стр. с илл. (Украинский
ин-т физической культуры. Харьков).
17 248. Зеликсон Е. Принципы построе-
ния и общие методические установки физ-
культурного образования. «Физкультура в
школе», 1930, № 8—9, стр. 3—9.
17 249. Знаменский Н. За постройку
физкультурных вузов. «Физкультура в шко-
ле», 1930, № 4, стр. 35—38.
17 250. Знаменский Н. Подготовка и рас-
пределение кадров. «Физкультура в школе»,
1930, № 3, стр. 3—6.
17 251. Крадман Д. Теория в контакте
с практикой. «Физкультура в школе», 1930,
№ 4, стр. 41—42.
17 252. Магитон С. За институты физи-
ческой культуры. «Физкультура в школе»,
1930, № 6, стр. 30—35.
17 253. Постановление ВСФК СССР по
докладу научно-методического сектора об
итогах Всесоюзного совещания по вопросу
единой системы физкультурного образова-
ния. «Физкультура в школе», 1930, № 8—9,
стр. 49—50.
17 254. Резолюции совещания при ВСФК
СССР по вопросу о единой системе физ-
культурного образования 30 июня, 1 и
2 июля 1930 г. «Физкультура в школе»,
1930, № 8—9, стр. 50—56.
17 255. Резолюция по докладу Ленин-
градского института физкультуры им. Лес-
гафта. «О принципах построения содержа-
ния работы физкультурных учебных заве-
дений» (доклад т. Зеликсон). «Физкультура
в школе», 1930, № 7, стр. 47—48.
17 256. Учебный план Института физи-
ческой культуры. «Физкультура в школе»,
1930, № 8—9, стр. 47—49.
17 257. Царичанский. Под контроль физ-
культурных масс. «Физкультура в школе»,
1930, № 4, стр. 38—40.
Институт физической культуры
имени П. Ф. Лесгафта (Ленинград)
17 258. Государственный институт физи-
ческого образования имени П. Ф. Лесгафта.
Справочник на 1925—26 учебный год. Л.,
1925. 40 стр. (Государственный ин-т физи-
ческого образования им. П. Ф. Лесгафта).
17 259. Проспект государственного ин-
ститута физической культуры им. П. Ф. Лес-
гафта на 1930/31 учебный год. [Л.], [1930].
8 стр. (Ин-т физической культуры им.
П. Ф. Лесгафта).
Центральный институт физической
культуры (Москва)
17 260. Вниманию общественности
ГЦИФК. «Физкультура в школе», 1930,
№ 12, стр. 44—45.
17 261. Итоги деятельности и учебный

план Государственного центрального инсти-
тута физической культуры на 1927/28 учеб-
ный год. М., 1928. 16 стр. (Государствен-
ный центральный ин-т физической культу-
ры Наркомздрава).
17 262. Подготовка работников по физи-
ческой культуре и врачей-педологов. Про-
спект и учебные планы Государственного
центрального института физической куль-
туры и врачебной педологии. М., Высший
и Московский советы физической культуры,
1924. 27 стр. (Государственный централь-
ный ин-т физической культуры и врачебной
педологии).
17 263. Проспект Государственного цент-
рального института физической культуры
Наркомздрава. В Москве. На 1926/27 учеб-
ный год. М., [1926]. 27 стр. (Государствен-
ный центральный ин-т физической культу-
ры).
17 264. Сборник конспектов и программ
Государственного центрального института
физической культуры Наркомздрава. М.,
1927. IV, (5—377), (2) стр. с илл. и черт.
(Государственный центральный ин-т физи-
ческой культуры).
17 265. Сборник программ и материалов
Государственного центрального института
физической культуры. М., 1930. 560 стр.
с черт, и граф. (Государственный централь-
ный ин-т физической культуры).
17 266. Условия приема в Государствен-
ный центральный институт физической
культуры на 1928/29 учебный год. М., 1928.
15 стр. (Государственный центральный ин-т
физкультуры Наркомздрава).
17 267. Условия приема в Государствен-
ный центральный институт физической
культуры на 1929/30 учебный год. М., 1929.
11 стр. (Государственный центральный ин-т
физкультуры Наркомздрава).
17 268. Учебный план на: 1925—1926
учебный год. М., Изд-во Наркомздрава,
1925. 16 стр. (Государственный централь-
ный ин-т физической культуры). Библиогр.:
«Список научных трудов Госинфизкульта»
(50 назв.).
17 269. Шерстюк. Встречный план сту-
дентов ГЦИФК. «Физкультура в школе»,
1930, № 12, стр. 13—16.
Медицинское образование
17 270. Банщиков В. М. Активные мето-
ды преподавания в медвузах. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 12, стр.
52—59.
17 271. Банщиков В. М. Непрерывная
производственная практика в медвузах.
«Профтехническое образование», 1930, № 3,
стр. 46—51.
17 272. Банщиков В. М. Принципы по-
строения учебных программ медвузов.
«Профтехническое образование», 1930, № 4,
стр. 50—53.
17 273. Билькис Е. И. О реорганизации
фармацевтического образования. «Проф-
техническое образование», 1930, № 4,
стр. 54—57.
17 274. Броннер В. М. Вопрос кадров и
высшая медицинская школа. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 2, стр. 50—56.
17 275. Броннер В. М. Высшая медицин-
ская школа на новом пути. «Красное сту-
денчество», 1930, № 30, стр. 23.
17 276. Броннер В. М. К итогам Всерос-
сийского медицинского методического сове-
щания. (26—31 марта 1930 г.). «Профтех-
ническое образование», 1930, № 5, стр.
33—39.
17 277. Броннер В. М. Очередная зада-
ча высшей медицинской школы. «Труды
2-го медицинского университета». Часть
Медицинская, 1927, т. 1, вып. 1, стр.
165—168.
17 278. Броннер В. М. Очередные задачи
высшей медицинской школы. «Научный ра-
ботник», 1926, № 5—6, стр. 51—69.
17 279. Броннер В. М. Очередные зада-
чи высшей медицинской школы в РСФСР.
М., [1927]. 22 стр. (Вестник современной
медицины. Двухнедельный журнал, изд. ЦК
Медсантруд). Отд. отт. из журн. «Вестник
современной медицины», 1927, № 3—4.
17 280. Бушмакин П. Мысли по поводу
реформы медицинского образования. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 24, стр. 4.
17 281. Волкова H. Е. К вопросу о ре-
форме медицинского образования. Беспре-
рывное производственное обучение в мед-
вузах. Харьков, [1930]. 11 стр.
17 282. Глебов Д. А. Об организации ме-
дицинского факультета в г. Ярославле.
[Иваново-Вознесенск], [1927]. 4 стр.
17 283. Дернова-Ярмоленко А. Четверть
века женского медицинского образования.
Харьков, «Научная мысль», 1928. 9 стр.
Отд. отт. из № 12 журн. «Врачебное дело».
17 284. Кабанов Н. А. К вопросу о ра-
ционализации преподавания в высшей меди-
цинской школе. «Научный работник», 1929,
№ 10, стр. 31—41; № 11, стр. 56—60; № 12,
стр. 62—67.
17 285. Корнеев Н. К. Опыт проведения
производственной практики. (II Москов-
ской медицинской ин-т). «Профтехническое
образование», 1930, № 7. стр. 31—33.
17 286. Кроль М. Б. Очередные задачи
высшего медицинского образования в Бе-
лоруссии. «Научный работник», 1929, № 9,
стр. 43—53.
17 287. Ленинградский медицинский ин-
ститут к XXX-летию деятельности (1897—
1927 гг.). Л., Ленинградский медицинский
ин-т, 1928. 127 стр.
17 288. Линберг Б. и Левцов И. Новые
формы преподавания. (Смоленский меди-
цинский ин-т). «На культурном посту», Мо-
сква—Смоленск, 1930, № 14, стр. 42—46.
17 289. Лосев. Медицинская практика в
опасности. «Красное студенчество», 1927,
№ 8, стр. 15—16.
17 290. Медицинское образование. Учеб-
ные планы медицинских вузов и программы
неклинических дисциплин с объяснительной
запиской. М., Главпрофобр, 1927. 138 стр.
(Наркомпрос. Главное управление профес-
сионального образования. Материалы по
высшему образованию в РСФСР. Вып. 1).
17 291. Орлов А. Идеологическая борь-
ба в медицинской школе. (Ленинградская
военно-медицинская академия). «Револю-
ция и культура», 1929, № 5, стр. 66—67.

17292. Основные задачи летней практи-
ки студентов-медиков на медицинских сель-
ских участках. М., Изд-во 1-го Московского
гос. ун-та, 1929. 20 стр. (РСФСР. Главное
управление профессионального образования.
Отдел медицинского образования).
17 293. Петров Б. К вопросу о методах
преподавания на медицинских факультетах.
«Красное студенчество», 1927, № 2,
стр. 11—13.
17 294. Резолюция по докладам тт. Ива-
новского и Зырянова «О преподавании
физкультуры в медвузах». [IV сессия На-
учно-методического комитета ВСФК со-
вместно с Главпрофобром (апрель 1930 г.)].
«Физкультура в школе», 1930, № 5,
стр. 41—42.
17 295. Розанов П. А. О летней практи-
ке студентов-медиков. «Научный работник»,
1929, № 3, стр. 34—43.
17 296. Российский Д. М. Значение по-
ликлиники в общем плане преподавания
и ведения семинарско-практических заня-
тий на медицинских факультетах. «Народ-
ное просвещение», 1925, № 9, стр. 104—107.
17 297. Семашко Н. Задачи высшего и
среднего медицинского образования. «Крас-
ное студенчество», 1928, № 5, стр. 2—3.
17 298. Сепп Е. Материалистическая ди-
алектика в медицинском образовании.
«Красное студенчество», 1930, № 25, стр. 7.
17 299. Учебные планы медицинских фа-
культетов и институтов. М. — Л., Госиздат,
1930. 12 стр. (Учебно-методический сектор).
17 300. Учебные планы медицинских ин-
ститутов Наркомздрава РСФСР. М. —Л.,
Госмедиздат, 1930. 23 стр. (РСФСР. Нар-
комздрав).
17 301. Учебный план, программы и пла-
ны преподавания на медицинских факуль-
тетах РСФСР. М. — Л., Госиздат, 1930. XVI,
387 стр. (Наркомпрос. Главное управление
профессионального образования).
17 302. Что решило Всероссийское сове-
щание по медобразованию. «Красное сту-
денчество», 1930, № 25, стр. 6—7.

XIII. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
17303. Васильев В. Подготовку педаго-
гических кадров строить по-новому. «Про-
свещение», Л., 1930, № 6(42), стр. 16—18.
17 304. Васильев Н. Вторая сессия ГУСа.
[Об основных проблемах педагогического
образования]. «На путях к новой школе»,
1930, № 3, стр. 56—64.
17 305. Вейсберг А. Наши кадры. [О под-
готовке просвещенцев]. «Народное просве-
щение», 1929, № 10—11, стр. 78—86.
17 306. Вельмин К. За укрепление педа-
гогических кадров Бурятии. «Просвещение
национальностей», 1930, № 3, стр. 37-^39.
17 307. Войцеховская О. Из итогов об-
следования педагогического образования в
нашей губернии. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 7, стр. 9—10.
17 308. Вопросы подготовки кадров на
ректорском совещании. «На путях к новой
школе», 1930, № 2, стр. 88—94.
17 309. Гасилов Г. Проблема националь-
ных педагогических кадров. «Просвещение
национальностей», 1930, № 3, стр. 25—32.
17 310. Головенченко Ф. Кадры народ-
ного образования. «Народное просвещение»,
1929, № 12, стр. 13—19.
17 311. Головенченко Ф. О руководящих
кадрах по народному просвещению. «На-
родное просвещение», 1929, № 1, стр.
109—115.
17 312. Груздев П. На путях к новому
педагогу. В кн.: «Труды Ярославского пе-
дагогического института». Т. 1. Вып. 1.
Ярославль, 1926, стр. 1 — 15.
17 313. Груздев П. Н. О новой системе
и структуре педобразования. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 5, стр. 28—31;
«Народное просвещение», 1930, № 7—8,
стр. 28—31.
17 314. Гусев А. Подготовка советского
учительства. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1927, № 2, стр. 102—105.
17 315. Гусев С. Анализ педагогической
профессии и подготовка педагога. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 8—9, стр.
111 — 120.
17 316. Деев-Хомяковский Г. Подготовка
и распределение педагогической силы. «Ра-
ботник просвещения», 1928, № 11—12,
стр. 15—16.
17 317. Дернов Н. А. К вопросу о педа-
гогических учебных заведениях, как цент-
рах общественно-педагогической работы
района. [Тезисы доклада, прочит, на X рек-
торском совещании, на секции ректоров
ВПУЗ]. «Народное просвещение», 1924,
№ 1 (10), стр. 36—39.
17 318. Егоров С. П. За педкадры в кол-
хозах. «На путях к новой школе», 1930,
стр. 37—39.
17 319. Елистратов Н. А. Проверка со-
стояния подготовки педагогических кадров.
«На культфронте», Саратов, 1930, № 7—8,
стр. 20—22.
17 320. Ефимова Б. Как мы готовим пед-
кадры. (Письмо с Украины). «О наших
детях», 1930, № 8, стр. 10—11.
17 321. Ефременко Л. Высшее педаго-
гическое образование в пятилетнем плане
культурного строительства. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 4, стр. 41—46.
17 322. Ефременко Л. К вопросу о под-
готовке педагогических кадров. «Народное
просвещение», 1929, № 8—9, стр. 92—97.
17 323. Ефременко Л. К вопросу о по-
строении качественной пятилетки педобра-
зования. «Профтехническое образование»,
1930, № 6, стр. 34—39.
17 324. Ефременко Л. К вопросу о ре-
организации педобразования. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 1, стр. 45—52.
17 325. Ефременко Л. К итогам ректор-
ского совещания. (По секции педобразова-
ния). «Педагогическая квалификация», 1930,
№ 1, стр. 3—9.
17 326. Ефременко Л. М. Какой педагог
нам нужен. «Известия Северо-Кавказского
государственного университета», Ростов-на-
Дону, 1928, № 1 (XIII), стр. 109—119.
17 327. Ефременко Л. О подготовке на-
учно-педагогических кадров. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № И,
стр. 40—48.
17 328. Ефременко Л. Подготовка науч-
но-педагогических сил в 5-летнем плане
культурного строительства. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 8—9, стр. 48—53.
17 329. Ефременко Л. Реорганизация пе-
дагогического образования. «Народное про-
свещение», 1930, № 3, стр. 9—11; № 4,
стр. 23—25.
17 330. Ефременко Л. Третий пленум
Цекпроса о кадрах. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 2, стр. 38—42.
17 331. Жарков А. II сессия ГУСа о пе-
дагогических кадрах. «Научный работник»,
1930, № 5—6, стр. 28—32.
17 332. Жарков А. О решительной борь-
бе с косностью в вопросе подготовки педа-
гогических кадров. «Научный работник»,
1929, № 12, стр. 23—25.
17 333. Жудро А. К подготовке педа-
гогических кадров. «Народный учитель»,
1930, № 9—10, стр. 53—54.

17 334. Зарецкий M. Подготовка педаго-
гических кадров по рабочему образованию.
«Народное просвещение», 1930, № 1,
стр. 22—25.
17 335. Зотин Д. Тревожные сигналы в
подготовке педагогических кадров. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1930,
№ 5 (74), стр. 75—77.
17 336. Ильин H. Н. Педагогическое об-
разование за границей и у нас. Под ред.
и с предисл. А. Г. Калашникова. М.,
«Работник просвещения», 1927. 154, [3] стр.
Библиогр. (на 3 стр.).
17 337. Калашников А. Чего должен
требовать учитель от педагогических учеб-
ных заведений. «Народный учитель», 1924,
№ 4, стр. 16—18.
17 338. Квалифицированные кадры. (По-
становление ЦК ВКП(б) о подготовке пе-
дагогических сил). «Работник просвеще-
ния», 1928, № 1, стр. 36—37.
17 339. Красноусов А. Очередные зада-
чи в области педагогического образования
на 1925—26 учебный год. «Народное про-
свещение», 1925, № 5—6, стр. 104—113.
17 340. Крупская Н. К. О подготовке
педагога. «На путях к новой школе», 1930,
№ 3, стр. 24—29.
17 341. Крупская Н. К. Политехническая
подготовка педагогических кадров. (Доклад
т. Крупской в Обществе педагогов-маркси-
стов). «На путях к новой школе», 1930,
№11 — 12, стр. 12—22.
17 342. Луначарский А. О педагогиче-
ском образовании в РСФСР. [Тезисы и до-
клады на пленуме Цекпроса]. «Народное
просвещение», 1926, № 9, стр. 26—36.
17 343. Луначарский А. В. Педагогиче-
ское образование в РСФСР. Доклад тов.
А. В. Луначарского. «Работник просвеще-
ния», 1926, № 10, стр. 14—16.
17 344. Макаров В. Подготовка педпер-
сонала. «Работник просвещения», 1926,
№ 9, стр. 11 — 14.
17 345. Матвеев. В поход за пролетар-
ские педагогические кадры. «Нижегород-
ский просвещенец», 1930, № 8—9, стр. 6—12.
17 346. Мемнонов В. Педагогическое об-
разование в связи с задачами всеобщего
обучения. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1927, № 3, стр. 11 — 17.
17 347. Никулин К. О подготовке педа-
гогического персонала. «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1926, № 2, стр. 67—74.
17 348. О подготовке педагогических
кадров. Резолюции II сессии Государствен-
ного ученого совета Наркомпроса РСФСР.
[М.], «Работник просвещения», 1930. 36 стр.
17 349. О проблеме педкадров. «Народ-
ный учитель», 1930, № 6, стр. 23—26.
17 350. Педагогические кадры. Тезисы и
материалы к 2-й сессии ГУСа. Март 1930 г.
М—Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1930. 83 стр. (Государственный ученый со-
вет).
Содерж.: М. С. Эпштейн. Об ос-
новных проблемах педобразования. —
А. Я. Вышинский. О подготовке педа-
гогических кадров низшего н среднего проф-
технического образования. — Г. В. Гаси-
лов. Проблемы педагогических кадров для
школ национальностей нерусского языка. —
Груздев. Состояние и задачи подготовки
педагогических кадров для школ повышен-
ного типа. — О. Л. Бем. Подготовка педа-
гогов-обществоведов ГПП. О кадрах мас-
совой политпросветработы. — И. А. Каи-
ров. О подготовке кадров педагогов-спе-
циалистов для средних и низших профтех-
нических учебных заведений. —С. Е. Гай-
синович. Проблема индустриального пе-
дагога. — Барбашев. О подготовке пед-
кадров профтехшкол массового рабочего об-
разования. — Коляда. Подготовка нацио-
нального учителя. — Ваннэ. Русский язык
в просвещении национальностей. — К. Бар-
хин. Русский язык в национальных учеб-
ных заведениях профобра. — Устинов.
Вопросы преподавания русского языка в
национальных школах взрослых политпро-
света. — Н. В. Чехов. Русский язык в про-
свещении нацмен. — Нацменсектор
ИПКП. Состояние работы по повышению
квалификации нацменпедкадров.
17 351. Пинкевич А. П. Педагогическое
образование в СССР. «Научный работник»,
1927, № 11, стр. 78—88.
17 352. Поспелов. Вопросы подготовки
педагогических кадров на 2-й сессии ГУСа.
«Нижегородский просвещенец», Нижний
Новгород, 1930, № 8—9, стр. 12—16.
17 353. Прудникова Е. Н. К вопросу об
организации педагогического образования
в связи с системой физического образова-
ния. «На путях к новой школе», 1924, № б,
стр. 65—74.
17 354. Рожков И. Проблема педагоги-
ческих кадров. «На культурном посту»,
Москва—Смоленск, 1930, № 9, стр. 17—19.
17 355. Сборник руководящих постанов-
лений и положений [ по педагогическому
образованию]. Под ред. А. Ф. [Евстиг-
неева] Белякова. [М.], 2-й Москов-
ский гос. ун-т, 1925. 197 стр. (Материалы
по педагогическому образованию).
17 356. Соколов А. Политические задачи
педагогического образования. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 5—6,
стр. 95—102.
17 357. Соколов П. А. Подготовка ново-
го кадра просвещенцев. «Вопросы просве-
щения», Ростов-на-Дону, 1926, № 1,
стр. 7—12.
17 358. Соколов П. А. Подготовка ново-
го учителя. «Вопросы просвещения», Кар-
сун, 1924, № 1, стр. 7—11.
17 359. Стенина А. Кадры для кадров
должны быть даны. (Состояние подготовки
педкадров в Московской обл. в 1930 г.).
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 33—37.
17 360. Тишков Д. Подготовка кадров
для кадров. (Справочник). М., «Работник
просвещения», 1930. 91 [4] стр. со схем.
(Высший педагогический ин-т прикладной
экономики товароведения).
17 361. Фарская С. Кадры для кадров.
«Педагогическая квалификация», 1930,
№ 4, стр. 41—42.
17 362. Фридман С. М. Агрономическая
подготовка педагогических кадров. М. — Л.,
Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1929,
40 стр.

17 363. Фридман С. M. Актуальные зада-
чи трудовой подготовки педагогических
кадров. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и др.,
1929. 40 стр.
2-е изд., 1929.
17 364. Фридман С. М. Вопросы педаго-
гических кадров. «Педагогическая квалифи-
кация», 1929, № 5, стр. 3—13.
17 365. Фридман С. М. Какие нужны пе-
дагоги и как их готовить. М., «Работник
просвещения», 1930. 54 стр. (Современные
проблемы культурного строительства.
Вып. 1. Под ред. В. Панфилова и А. Шо-
хина) .
17 366. Фридман С. М. Общественно-по-
литическая подготовка педагогических кад-
ров. М., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 56 стр.
17 367. Фридман С. Педкадры в свете
задач социалистического строительства.
«Педагогическая квалификация», 1930, № 4,
стр. 10—16.
17 368. Цветков И. Педагогическая шко-
ла на новых путях. (К итогам Всероссий-
ской конференции по педагогическому обра-
зованию). «Народный учитель», 1924, № 3,
стр. 8—13.
17 369. Цветков И. Подготовка работни-
ков просвещения и задачи союза. «Работ-
ник просвещения», 1924, № 8, стр. 3—4.
17 370. Шахвердов Г. Г. Проблема пед-
кадров и быт студенчества. «Народный учи-
тель», 1930, № 6, стр. 29—31.
17 371. Шацкий С. Очередные вопросы
педагогического образования. «Народное
просвещение», 1927, № 11 — 12, стр. 77—79.
17 372. Шаэн Н. За широкую педагогиза-
цию. «Народный учитель», 1930, № 6,
стр. 32—35.
17 373. Шварц А. Новые сдвиги в пе-
дагогическом образовании. (Мысли и впе-
чатления участника Всероссийской конфе-
ренции по педобразованию). «Вестник губ-
оно», Астрахань, 1924, № 1, стр. 22—24.
17 374. Шимбирев П. Педагогическое об-
разование и реорганизация П-го концентра
школ П-й ступени. «Вестник просвещения»,
1925, № 8, стр. 40—49.
17 375. Эпштейн М. С. Об основных про-
блемах педобразования. «Просвещение»,.
Л., 1929, № 11 (35), стр. 11—19.
17 376. Эпштейн М. С. Об основных про-
блемах педобразования. Тезисы доклада на
пленуме II сессии ГУСа. «Народное про-
свещение», 1930, № 3, стр. 6—8.
17 377. Эпштейн М. С. Основные проб-
лемы педобразования. (Доклад на II сес-
сии ГУСа). «Педагогическая квалифика-
ция», 1930, № 3, стр. 3—9.
2. СЪЕЗДЫ, КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ
ОБРАЗОВАНИЮ
17 378. Ахмеров И. Конференция по пе-
дагогическому образованию в РСФСР.
«Вестник просвещения», 1924, № 2—3,
стр. 142—143.
17 379. Бем О. Итоги совещания по пе-
дагогическому образованию. [Москва. 2—
7 апреля 1929 г.]. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 4—5, стр. 91—94.
17 380. Всероссийская конференция по
педагогическому образованию. «На путях
к новой школе», 1924, № 1, стр. 130—131.
17 381. Всероссийская конференция по
педагогическому образованию. [С 12 по
16 февраля 1924 г. в Москве]. «Педагоги-
ческая мысль», Л., 1924, № 3, стр. 86—88.
17 382. Губернская конференция по пе-
дагогическому образованию. [8—11 января
1925 г.]. «Вестник просвещения», 1925,
№ 2—3, стр. 229—230.
17 383. Евстигнеев-Беляков А. Всерос-
сийская конференция по педагогическому
образованию. [С 12 по 16 февраля 1924 г.].
«Народное просвещение», 1924, № 3 (12),
стр. 17—21.
17 384. Егоров П. Первое совещание
представителей отделений языка и литера-
туры провинциальных педагогических вузов
в г. Тверь. «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 3, стр. 133—135.
17385. Иоаннисиани А. На конференции.
[О II Всероссийской конференции по сред-
нему педагогическому образованию]. «На-
родное просвещение», 1927, № 6, стр. 76—83.
17 386. Калашников А. Г. Всероссийская
конференция по педагогическому образова-
нию. 12—16 февраля с. г. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 2, стр. 102—104.
17 387. Калашников А. Третья Всеукра-
инская конференция по педагогическому
образованию. [2—7 октября 1924 г. в Харь-
кове]. «На путях к новой школе», 1924,
№ 10—12, стр. 148—152.
17 388. Конференция педтехникумцев.
[Конференция выпускников Лысковского
педтехникума]. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 4, стр. 60—62.
17 389. Крупская Н. К. Конференция по
педагогическому образованию. «На путях
к новой школе», 1924, № 2, стр. 105—107.
17 390. Линецер Г. Всероссийская кон-
ференция по педагогическому образованию.
(Впечатления). «Вестник просвещения»,
Казань, 1924, № 2—3, стр. 61—72.
17 391. Нижне-Волжская краевая конфе-
ренция — курсы преподавателей педтехни-
кумов. (15—26 апреля 1929 г.). [Отчет].
[Саратов], [б. г.]. (101 —114) стр. Отд. отт.
из «Ученых записок Саратовского государ-
ственного университета», 1929, т. 8, вып. 1.
Педагогический факультет.
17 392. Отчет о районной конференции —
курсах преподавателей педтехникумов при
педагогическом факультете Саратовского
государственного им. Н. Г. Чернышев-
ского университета. [Июнь 1925 г.]. Сара-
тов, 1925. 69 стр. (Саратовский государст-
венный ун-т. Педагогический фак-т).
17 393. Перель И. Под знаменем партии.
(Итоги Уральского съезда педвузовцев).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 3—4, стр. 32—35.
17 394. Потемкин М. П. Итоги Второй
Всероссийской конференции по среднему

педагогическому образованию. «Народное
просвещение», 1927, № 6, стр. 69—76.
17 395. Ранг Е. Всероссийская конфе-
ренция по среднему педагогическому обра-
зованию. «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № 8 (42), стр. 81—84.
17 396. Резолюции первого краевого со-
вещания работников педагогических техни-
кумов. «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 8—9, стр. 73—78,
17 397. Сборник материалов по педагоги-
ческому образованию. М., Госиздат, 1927.
Вып. 2. Резолюции II Всероссийской
конференции по среднему педагогическому
образованию, учебные планы, программы и
методические материалы для педагогиче-
ских техникумов. 175 стр. (РСФСР. Нар-
компрос. Отдел техникумов Главпрофобра).
17 398. Совещание представителей до-
школьного отделения педагогических техни-
кумов делегатов IV Всероссийского съезда
по дошкольному воспитанию. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 1,
стр. 60—62.
17 399. Соловьев И. М. Педтехникум на
новом этапе. (Всероссийское совещание
представителей педтехникумов и инспекто-
ров педобразования край и облоно РСФСР
12—14 июля 1930 г. в Москве). «На путях
к новой школе», 1930, № 8—9, стр. 87—90.
17 400. Соловьев И. Педтехникумы на
переломе. (К итогам Всероссийского сове-
щания по педтехникумам 12—14 июля).
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 37—42.
17401. Фабрикант И. Итоги губернской
конференции по педагогическому образова-
нию (26—31 мая с. г.). «Методический
сборник», Тверь, 1924, № 11—12, стр. 13—16.
17 402. Чулицкий H. Н. К созыву II Все-
российской конференции по среднему педа-
гогическому образованию. «Народное про-
свещение», 1927, № 5, стр. 62—64.
17 403. Шадурский С. Резолюции, выне-
сенные губернской конференцией по сред-
нему педагогическому образованию, состояв-
шейся при Губпрофобре 31/1 — 2/11 1925 го-
да. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 2,
стр. 64—66.
3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКУМЫ
17 404. Анвельт М. А. Педагогические
техникумы Ленинградской области в борьбе
за колхозы. «Просвещение», Л., 1930, № 1 —
2 (37-38), стр. 131—132.
17 405. Балясов Д. О работе педтехни-
кумов среди просвещенцев. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 1, стр. 61—63.
17 406. Балясов Д. Связь педтехникума с
учительством. «Просвещение Ивановской об-
ласти», Иваново-Вознесенск, 1929, № 3,
стр. 84—86.
17407. Балясов Д. Шуйский вечерний
педтехникум для работников просвещения.
«Просвещение Ивановской области», Ивано-
во-Вознесенск, 1930, № 3, стр. 60—61.
17 408. Банников П. Праздник Челябин-
ского педтехникума. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 9—10, стр. 73—74.
17 409. Бархин К. Политпросветотделе-
ния педагогических техникумов на новых
путях. «Коммунистическое просвещение»,
1929, № 12, стр. 50—52.
17 410. Богданов А. Итоги приема в пед-
техникум в 1927—28 учебном году. «Коми
просвещенец», Устьсысольск, 1928, № 3 (9),
стр. 35—44.
17411. В помощь среднему педагогиче-
скому образованию. (Бюллетень бюро мето-
дической помощи). М., Ин-т научной педа-
гогики и ВПК, 1929. 36 стр. (Исследователь-
ский ин-т научной педагогики и Высшие
педагогические курсы при 2-м МГУ). Биб-
лиогр.: «Обзор пед. литературы для препо-
давателей педтехникумов» (45 назв.). — «Об-
зор литературы за 1928 г. и до 1 марта
1929 г. для учащихся п/т» (24 назв.).
Н. Иорданский.
17 412. Векслер И. Состояние среднего
педагогического образования. «Народное
просвещение», 1926, № 8, стр. 71—77.
17413. Всеобщее обучение и пед кадры.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№ 5, стр. 57—60.
17 414. Гладков А. Затруднения начина-
ющих. (Конференция окончивших Рыбин-
ский педтехникум). «Наш труд», Ярославль,
1926, № 2, стр. 60—62.
17415. Головкин А. Нужна реформа
политпросветотделений педтехникумов.
«Коммунистическое просвещение», 1929, №5,
стр. 51—53.
17 416. Горохов В. М. О педагогической
настроенности учащихся педагогических тех-
никумов. В кн.: «Научно-педагогический
сборник». Вып. 5. Казань, 1930, стр. 269—
278.
17 417. Гусев А. Вопросы педагогическо-
го образования. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1927, № 3—4 (25—26), стр. 62—63.
17 418. Гусев. Опыт работы Челябинско-
го педтехникума с массовым учительством.
«Педагогическая квалификация», 1928, №2—
3, стр. 111—116.
17 419. Дернов Н. А. Педтехникум как
общественно-педагогический и культурный
центр района. «Путь просвещенца», Вятка,
1925, № 8—9, стр. 22—25.
17 420. Доброхотов С. Педагогический
техникум как база самообразовательной
школы учительства. «Вестник просвещения»,
1924, № 11, стр. 16—20.
17 421. Зимин П. Педагогические технику-
мы—на новых путях. (К итогам областной
конференции педтехникумов). «На культур-
ном посту», Москва — Смоленск, 1930, № 14,
стр. 7—12.
17 422. Информационное письмо по педа-
гогическим техникумам Нижегородской гу-
бернии. «Школа и жизнь», Нижний Новго-
род, 1927, № 5, стр. 100—108.
17 423. Иорданский Н. Связь педтехнику-
ма с педвузами. «Народное просвещение»,
1928, № 5, стр. 142—149.

17 424. Иорданский H. H. Тезисы докла-
да H. H. Иорданского «Участие педтехни-
кумов в переподготовке учителей». (Всерос-
сийская педагогическая конференция). «Путь
просвещенца», Вятка, 1924, № 2, стр. 38—39.
17425. К пятилетию Московского педаго-
гического техникума им. Профинтерна.
11923—1928]. «Вестник просвещения», 1928,
№ 5—6, стр. 163—166.
17 426. Каган П. И. Еще к вопросу о
перспективной сети педагогических технику-
мов. «Народное просвещение», 1926, № 9,
стр. 78—вО.
17 427. Как рабочему и крестьянину по-
ступить в педагогические техникумы Урала.
Свердловск, Уралоно, 1929. 12 стр.
17 427а. Кесаев Г. О работе педтехнику-
мов в переходный период. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 1, стр. 27—31.
17428. Крупская Н. К. Очередные задачи
педтехникумов. [М.], Госиздат, 1930. 16 стр.
17 429. Крупская Н. К. Политпросветот-
деления при педтехникумах. «Коммунисти-
ческое просвещение», 1927, № 3, стр. 36—38.
17430. Крупская Н. К. Роль педтехнику-
ма в современных условиях. (Речь Н. К.
Крупской на Всероссийском совещании
представителей педтехникумов). «На путях
к новой школе», 1930, № 8—9, стр. 24—33.
17 431. Кураев С. Педагогический техни-
кум и массовая школа. (Из опыта Угличско-
го педтехникума). «Наш труд», Ярославль,
1926, № 1, стр. 40—42.
17 432. Лазарев. Необходим решитель-
ный сдвиг. (Самарский педтехникум). «По-
литехнический труд в школе», 1930, № 6—7,
стр. 55—56.
17 433. Лановенко М. Л. За расширение
функций педтехникумов. «Профтехническое
образование», 1930, № 11, стр. 49—50.
17434. Левашев К. Кто учится в педа-
гогическом техникуме? В кн.: «Подготовка
новых педагогических кадров». М. — Л., 1930,
стр. 100—156.
17 435. Леохновский Б. Работа педагоги-
ческого техникума в условиях сплошной
коллективизации. (Боровичский округ, Вал-
дайский район). «Просвещение», Л., 1930,
№ 3 [39], стр. 91—94.
17 436. Мамай И. К вопросу об изучении
студентов педтехникумов. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 4—5, стр. 75—80.
17 437. Медынский Е. Еще о политпро-
светотделениях педтехникумов. (По поводу
статьи А. Головкина «Нужна реформа п/п
отделений»). «Коммунистическое просвеще-
ние», 1929, № 6, стр. 46—47.
17438. Михайлов С. Из практики комп-
лектования III курса школьного отделения
педтехникума. (Владимирский педтехникум).
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 5—6, стр. 20-22.
17 439. Михайлов С. Коллективизация
крестьянского хозяйства -и задачи подготов-
ки учителей. (В порядке обсуждения). «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 9—10, стр. 43—46.
17 440. Мухин И. Значение Угличского
педтехникума для массовой школы. «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 3—4, стр. 76.
17 441. Несколько слов о работе педтех-
никумов. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№11 — 12, стр. 25—27.
17 442. Нарышкин В. Педтехникум и шко-
ла. «Путь просвещенца», Вятка, 1925, № 8—
9, стр. 26—28.
17 443. Панфилов Я. Общественно-поли-
тическая подготовка педагога в педтехни-
куме с сельскохозяйственным уклоном.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 7, стр. 12—20.
17 444. Парибок П. Педтехникум в рабо-
те по повышению квалификации учитель-
ства. «Народное просвещение», 1926, № 3,
стр. 19—23.
17 445. Педагогическое образование. Из
опыта работы педагогической школы. Сбор-
ник. Под ред. Г. И. Левина и Р. Г. Лем-
берг. М. — Л., Госиздат, 1927. 167 стр.
(Б-ка педагога).
Содерж.: Г. Левин. Пути педагоги-
ческого образования. — Р. Лемберг. Со-
держание и методы работы педтехникума. —
Л. Глаголева. Педолого-педагогическая
практика в педтехникуме. — В. Шахно-
вич. Сельскохозяйственная практика в
педтехникуме. — Л. Калинин. Политцро-
светработа в педтехникуме.
17 446. Петров Е. Связь с окончившими
педагогический техникум. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 2, стр. 27—32.
17 447. Петровский И. Тверской педтех-
никум. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 14, стр. 71—77.
17 448. Подготовка новых педагогических
кадров. Из опыта постановки среднего пе-
дагогического образования. Сборник статей.
Под ред. Я. И. Богомольного. М. —
Л., «Работник просвещения», 1930. 171 стр.
(Ленинградский областной отдел народного
образования. Научно-методический совет).
17 449. Потемкин М. К вопросу о каче-
стве работников, подготовляемых педагоги-
ческими техникумами. «Массовое профессио-
нальное образование», Л., 1927—1928, № 2,
стр. 19—24.
17 450. Потемкин М. К вопросу о пер-
спективном плане среднего педагогического
образования. «Народное просвещение», 192£.
№ 6, стр. 70—76.
17 451. Потемкин М. П. О связи педтех-
никумов с педвузами. «Массовое профес-
сиональное образование», Л., 1928, № 9,
стр. 34—40.
17 452. Потемкин М. П. Перспективы раз-
вертывания сети педагогических техникумов.
«Народное просвещение», 1927, № 11—12,
стр. 80—88.
17 453. Потемкин М. П. Среднее педаго-
гическое образование до революции и те-
перь. «Массовое профессиональное образо-
вание», 1927—1928, № 1, стр. 14—20.
17 454. Прошняков Д. Педтехникумы и
их работы по всеобучу. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 12—13, стр. 42—
45.
17 455. Раскин Л. Очередные задачи пе-
дагогических техникумов. К вопросу о кри-
зисе среднего педагогического образования.
«На путях к новой школе», 1929, № 4—5,
стр. 35—40.
17 456. Рождественский М. Кубанский пе-

дагогический техникум в Краснодаре. «По-
литехнический труд в школе», 1930, № 6—7,
стр. 56—57.
17 457. Розинский Б. Н. Качество про-
дукции при активно-плановой системе рабо-
ты в педтехникуме. «Массовое профессио-
нальное образование», 1929, № 9—10, стр.
46—51.
17 458. Розинский Б. Ошибки начинаю-
щего учителя. (На основе данных Терского
педагогического техникума). «Массовое про-
фессиональное образование», 1929, № 5—6,
стр. 10—16.
17 459. Рудометов И. К вопросу о под-
готовке учителей для сельских школ. «На
путях к новой школе», 1928, № 2, стр. 40—41.
17460. Руфин И. Работа педтехникума с
учительством. «Массовое профессиональное
образование», 1920, № 3, стр. 27—29.
17 461. Синенок М. Каких учителей дает
нам педтехникум? «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, «1929, № 3(28), стр.
25—29.
17 462. Смирнов В. 3. Очередные задачи
педтехникума в связи с коллективизацией
деревни. «Профтехническое образование»,
1930, № 3, стр. 43—45.
17 463. Смирнов В. З. Педагогический
техникум на новом пути. (Из опыта Сверд-
ловского педтехникума им. М. Горького).
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 7, стр. 24—27.
17 464. Снигирев А. Деревенский практи-
кум выпускного курса педтехникума. «Мас-
совое профессиональное образование», 1929,
№ 2, стр. 10—14.
17 465. Соловьев И. М. Среднее педаго-
гическое образование в Тверской губернии.
В кн.: «Известия Тверского педагогического
института». Вып. 5. Тверь, 1929, стр. 196—
209.
17 466. Теория и практика педагогическо-
го образования. (Сборник бюро методиче-
ской помощи средней педагогической шко-
ле). М., Ин-т и ВПК, 1929. 104 стр. (Иссле-
довательский ин-т научной педагогики и
Высшие педагогические курсы при 2-м МГУ.
Вып. 1).
17 467. Ткачев И. Должны ли педагоги-
ческие техникумы стать центрами педаго-
гический мысли. «На путях к новой школе»,
1930, № 8—9, стр. 40—44.
17 468. Ткачев И. Общественно-педагоги-
ческая работа Терского педагогического тех-
никума. (Вместо методики). «Массовое про-
фессиональное образование», 1927—1928,
№ 6, стр. 16—21.
17 469. Туватуллин. По-боевому готовить
нацменкадры. (В порядке обсуждения).
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1930,
№11, стр. 54—56.
17 470. Храпов-Шмаров Г. Педтехникум—
центр повышения квалификации массового
учительства. «Народное просвещение», 1925
№ 12, стр. 45—47.
17 471. Хрусталев Ж. Как можно исполь-
зовать педтехникумы для подготовки вожа-
тых? «Вожатый», 1926, № 5, стр. 33.
17 472. Чулицкий H. Н. К вопросу о пре-
подавателях труда в школе. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 7—8, стр. 52—55.
17 473. Чулицкий H. Н. К вопросу о ро-
ли педтехникумов в деле повышения ква-
лификации работников просвещения. «Педа-
гогическая квалификация», 1928, № 2—3,
стр. 100—105.
17 474. Шадурский С. Под впечатлением
педагогической конференции. (Из опыта Да-
ниловского педтехникума им. Н. К. Круп-
ской). «На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 82—89.
17 475. Шапоров М. О подготовке педа-
гогических кадров в средней педшколе.
«Просвещение Ивановской области», Ива-
ново-Вознесенск, 1930, № 2, стр. 9—13.
17476. Шапошников Н. К массовой под-
готовке кадров. «Народный учитель», 1930,
№ 4—5, стр. 41—44.
17 477. Шиляев С. Рязанский педтехни-
кум. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 14, стр. 77—79.
17 478. Шимбирев П. Н. Основные зада-
чи педтехникумов по подготовке кадров для
политехнической школы. «На культфронте»,
Саратов, 1930, № 18, стр. 24—30.
17 479. Шимбирева Е. Роль педтехнику-
ма в строительстве политехнической школы.
«За коммунистическое воспитание», 1930,
№ 12—13, стр. 45—47.
17 480. Шульгин В. Н. Педтехникум на
новом этапе. «На путях к новой школе»,
1930, № 8—9, стр. 33—40.
17 481. Юккер Э. Э. Вопрос о связи пе-
дагогического техникума с учительством
округа. «На путях к новой школе», 1929,
№ 2, стр. 58—61.
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ
17 482. Евстигнеев-Беляков А. Учебные
планы и программы педагогических техни-
кумов. «Народное просвещение», 1925,
№ 10—11, стр. 159—165.
17 483. Корелин. Программы педтехнику-
мов надо перестроить. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1930, № 6, стр. 26.
17 484. Лановенко М. Работа над комп-
лексными программами в педтехникуме.
«Народное просвещение», 1926, № 9, стр.
36—44.
17485. Макаров И. О. План работ (про-
грамма) по психологии для учащихся пед-
техникумов, девятилеток с педуклоном и для
самообразования учителей 1 и 2 ступени на
1925—26 учебный год. Смоленск, [1925].
13 стр.
17 486. Педагогический цикл в педагоги-
ческих техникумах. (Программные указания
научно-педагогической секции Государствен-
ного ученого совета по педологии, педагоги-
ке и методике). Под ред. А. Ф. Беляко-
ва. [М.], 2-й Московский гос. ун-т, 1925.
45 стр. (Материалы по педагогическому об-
разованию).
17 487. Познанский Н. Ф. Заметки о про-
граммах по педагогическим дисциплинам
для педтехникумов. [Саратов], (б. г.] (83—

99) стр. [Отд. отт. из «Ученых записок Сар.
гос. ун-та», 1929, т. 8, вып. 1. Педагогиче-
ский фак-т].
17 488. Программа военной подготовки
учащихся в педагогических техникумах. М.,
1930. 29 стр. (Управление военно-учебных
заведений ГУРККА).
17 489. Программы для педагогических
техникумов. М. — Л., Госиздат, 1930.
(Учебно-методический сектор Наркомпроса
PC ФОР).
Вып. 4. Педагогический сектор. 199 стр.
17 490. Программа по физической куль-
туре для педагогических техникумов. Глав-
профобр. М. — Л., Госиздат, 1929. 58 стр.
Ред.: Пашкевич Н. «Физкультура в
школе», 1930, № 1, стр. 46—47.
17 491. Сборник материалов по педаго-
гическому образованию. Учебные планы и
программы для педагогических техникумов.
М., Отд. техникумов Главпрофобра, 1926.
304 стр. (РСФСР. Наркомпрос. Отдел тех-
никумов Главпрофобра).
17 492. Сборник методических материа-
лов по профессионально-техническому обра-
зованию по Вятской губернии. Под ред.
Н. А. Дернова и А. В. Стойлова.
Вятка, Губпрофобр, Вятский губ. отдел на-
родного образования, 1925. 91 стр.
Из содерж.: Н. А. Дернов. Ленин,
как педагог. — В. П. Нарышкин. Про-
грамма курса «Организация народного об-
разования» для педтехникумов. — П. M. Ар-
бузов. Программа по курсу «Трудовая
школа». — П. М. Арбузов. Программы и
методы работы по курсу «Трудовая школа»
на III и IV курсах педтехникума. — П. М.
Арбузов. Проект программы по родному
языку и литературе, выработанный подсек-
цией на конференции-курсах по переподго-
товке преподавателей педтехникумов. —
П. М. Арбузов. Схема программы по ме-
тодике родного языка для педтехникумов. —
П. М. Арбузов. Программа по методике
родного языка для педтехникумов. — Б. П.
Спасский. Программа по физике для
педтехникумов с сельскохозяйственным ук-
лоном. —Б. П. Спасский. Программа по
методике физики для педтехникумов. —
Н. А. Дернов. Программа по математике
для I и II курсов педтехникума. —Н. А.
Дернов. Проект программы по методике
для педтехникумов. — С. Я- Столбов.
О постановке преподавания политической
экономии в техникумах.
17 493. Учебные планы и программы тех-
никумов. Педагогическое образование. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1928.
398 стр. (РСФСР. Главпрофобр. Отдел тех-
никумов и низшего образования).
17494. Учебные планы педагогических
техникумов. М. — Л., Наркомпрос РСФСР и
Госиздат, 1930. 50 стр. (Учебно-методиче-
ский сектор).
17 495. Ямалаев. Учебный план в пед-
техникумах [национальных меньшинств].
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 175-177.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И МЕТОДИКА
ПРЕПОДАВАНИЯ
17 496. Абязанцев. Наш сельский прак-
тикум. «Вестник просвещения», Оренбург,
1928, № 4, стр. 22—24.
17 497. Адрианов А. Н. Экскурсионный
метод в проработке биологических тем. (Из
опыта проработки курсов ботаники и зооло-
гии в Коломенском педтехникуме). «Массо-
вое профессиональное образование», 1927—
1928, № 4, стр. 22—34.
17 498. Ажеганов С. Опыт проведения
дальтон-плана в Сарапульском педагогиче-
ском техникуме в 1924—25 учебном году.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925, № 3,
стр. 55—57.
17 499. Архангельский П. Работа над кни-
гой по заданиям. (Из опыта педагогическо-
го техникума). «Массовое профессиональное
образование», 1929, № 3, стр. 30—35.
17 500. Балакина. Школа при Челябин-
ском педтехникуме. [3-е отделение I ступе-
ни]. «Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№3, стр. 31—32.
17 501. Балясов Д. Общественная работа
Вичугского педтехникума. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1927, № 5 (14),
стр. 40—42.
17 502. Барабанов А. Н. Библиотечный
практикум на IV курсе политпросветотделе-
ния педтехникумов в связи с их библиотеч-
ным уклоном. «Массовое профессиональное
образование», 1928, № 12, стр. 12—21.
17 503. Барабанов А. В Сормовском пе-
дагогическом техникуме. (Учебно-воспита-
тельная и общественно-политическая рабо-
та). «Нижегородский просвещенец», Ниж-
ний Новгород, 1930, № 7, стр. 51—53.
17 504. Бархин К. Б. Вопросы препода-
вания методики родного языка в педагоги-
ческих техникумах. «Массовое профессио-
нальное образование», 1928, № 12, стр. 6—
12.
17 505. Безземский А. И. Агрокультпоход
Россошанского педтехникума. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 5—
6, стр. 90—95.
17 506. Безземский А. И. Общественная
работа Ново-Аннинского педагогического
техникума. «За работой», Сталинград, 1926,
№ 8, стр. 28—29.
17 507. Бендриков К. Конференция-съезд
методистов — преподавателей обществоведе-
ния в педтехникумах. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 9, стр. 44—53.
17 508. Березин П. и Фельдман Л. Инду-
стриальный уклон в педтехникуме. (Из опы-
та педтехникума им. Н. А. Некрасова)
«Просвещение», Л., 1928, № 12 (24), стр
93—96.
17 509. Березин П. Общественно полез
на я работа в педагогических техникумах.
В кн.: «Подготовка новых педагогических
кадров». М.-^П., 1930, стр. 42—71.
17 510. Блехер Ф. Некоторые выводы,
сделанные на основании проработки про-

граммы «Теория, практика и методы до-
школьной работы» на IV курсе дошкольно-
го отделения педтехникума. «Массовое про-
фессиональное образование», 1927—1928,
№ 4, стр. 15—22.
117 511. Богданов А. Конференция-курсы
при Коми педтехникуме для районного учи-
тельства по агрономизации. «Коми просве-
щенец», Устьсысольск, 1929, № 1 (13), стр.
49—50.
17 512. Богданова. Результаты классной
работы по книге «Красная Зорька» Блон-
ского в 1-й группе опытной школы при Ры-
бинском педагогическом техникуме. «Наш
труд», Ярославль, 1924, № 8—10, стр. 89—90.
117 513. Богомольный Я. Активно-плано-
вая система занятий в педагогических тех-
никумах области. (По материалам обследо-
ваний 1928/29 учебного года). «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 2 (26), стр. 20—28.
17 514. Васильев Н. К. Работа на земель-
ных участках в педтехникумах с сельско-
хозяйственным уклоном. «Известия Курско-
го губернского общества краеведения»,
Курск, 1928, № 2 (8), стр. 49—54.
17 515. Верзилин H. М. Работа педтех-
никумов по агрономизации массовых школ.
«Просвещение», Л., 1930, № 8—9, стр. 54—
60.
117 516. Вигдоров А. К вопросу о политех-
нической подготовке слушателей педтехнику-
мов. «На путях к новой школе», 1930, № 10,
стр. 27—30.
17 517. Галабутский Ю. На пути к даль-
тон-плану. (Из опыта организации учебных
занятий по дальтон-плану в Крымском пед-
техникуме в г. Феодосии). «Народное про-
свещение», 1925, № 5—6, стр. 125—132.
17 518. Герасимов П. С. Физическая куль-
тура в педагогических техникумах. «Нижне-
волжский просвещенец», Саратов, 1928, № 4,
стр. 90—94.
17 519. Герчиков Р. Вопросы обороны в
педагогических техникумах. «Массовое про-
фессиональное образование», 1927—1928,
№ 7—8, стр. 63—69; «Народный учитель»,
1928, № 3—4, стр. 202—204.
17 520. Грачев В. Практические работы
по методике истории и обществоведения.
(Из опыта Никольск-Уссурийского педтех-
никума). «Вопросы просвещения на Даль-
нем Востоке», Чита — Владивосток, 1924,
№ 3, стр. 57—62.
17 521. Гродзенская Н. Отчетная музы-
кальная педагогическая выставка. (Педтех-
никум). «Искусство в школе», 1929, № 2—3,
стр. 55—56.
47 922. Денисов Л. Педагогический каби-
нет при Осинском педтехникуме. «Уральский
учитель», Свердловск, 1925, № 2, стр. 44—46.
17 523. Евстигнеев-Беляков А. Индустри-
альный уклон в педагогических техникумах.
«Народное просвещение», 1925, № 12, стр.
21—28.
17 5124. Ефременко Л. Педтехникумы за
агрономической работой. «Народное просве-
щение», 1929, № 10—11, стр. 164—166.
17 525. Задавание уроков на дом. Вет-
лужский педтехникум. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 8, стр. 46—48.
17 526. Из материалов Челябинского пе-
дагогического техникума. (Опыт проведения
общественно полезного труда в опытной
школе № 1). «Уральский учитель», 1927,
№ 1—2 (23-&4), стр. 28—32.
17 527. К вопросу о введении дальтон-
ского плана в педтехникумах. «Вопросы
просвещения на Дальнем Востоке», Влади-
восток, 1925, № 7, стр. 15—24.
17 528. Каган Ю. Из практики дальтон-
плана. [Обществоведение на II курсе Мос-
педтехникума им. Профинтерна]. «Вестник
просвещения», 1926, № 5—6, стр. 192—193.
17 529. Казанский А. М. Занятия по сво-
бодному расписанию в педагогическом тех-
никуме. (Из опыта Кимрского педагогиче-
ского техникума). «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 9—10, стр. 51—56.
17 530. Калашников А. О трудовой под-
готовке учителя в учебных мастерских при
педтехникумах. «На путях к новой школе»,
1925, № 6, стр. 38—40.
17 531. Колосов Н. Методическая памят-
ка для студента педтехникума и педкурсов
и для учителя I ступени. На основе про-
грамм ГУСа 1927 г. и на основе непосред-
ственной школьной практики. Казань, 1928.
80 стр.
17 532. Кураев С. Кабинет учителя при
педтехникуме. (Угличский педтехникум).
«Наш труд», Ярославль, 1928, № 10, стр.
94—97.
17 533. Кураев С. Музей краеведения и
кабинет учителя — как пути связи педтех-
никума с массовой школой. (Опыт Углич-
ского педтехникума). «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 7, стр. 56—57.
17 534. Кураев С. Наша работа над комп-
лексами. (Угличский педтехникум). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 81.
17 535. Кураев С. Сельскохозяйственный
уклон в Угличском педтехникуме. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 1, стр. 51—53.
17 536. Лазарев Н. Экскурсия IV курса
Новониколаевского педагогического техни-
кума в опытную школу губоно в селе Кри-
водановском 22—25 марта 1924 года. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1924, № 5 (10), стр. 37—48.
17 537. Лановенко М. К установке пре-
подавания методик в педтехникумах. «На-
родное просвещение», 1926, № 10, стр. 93—
100.
17 538. Магнитский А. Агрономическая
подготовка народных учителей. «Народный
учитель», 1924, № 3, стр. 74—77.
17 530. Макаров Н. Пути агрономической
подготовки педагогических кадров. «Педа-
гогическая квалификация», 1930, № 2, стр.
24—30.
17'540. Максимов М. Сельскохозяйствен-
ный уклон по.общеобразовательным предме-
там. [Цикл физико-математический в Челя-
бинском педагогическом техникуме]. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1926, № 2 (12),
стр. 61—64.
17 541. Меркурьев Ф. С. Индустриальная
практика в педтехникуме. «Профтехническое
образование», 1930, № 6, стр. 20—24.
17 542. Методика обществоведения в пед-
техникумах. «Обществоведение в трудовой
школе», 1930, № 5—6, стр. 63—68.
17 543. Митронов Н. За повышение про-
изводственной подготовки молодого учи-

тельства. «За коммунистическое воспитание»,
1930, № 7, стр. 65—67.
17 544. Науменко Ф. Педтехникум-кол-
хоз. «На путях к новой школе», 1930, № 3,
стр. 29—31.
17 545. Наша работа над комплексами.
(Угличский педтехникум). «Наш труд», Яро-
славль, 1929, № 3, стр. 47—55; № 7—9,
стр. 81 — 104; № 10, стр. 79—90; № 11, стр.
51-54.
17 546. Новоселов Н. Опыт построения
комплексного учебного плана для педтехни-
кума с сельскохозяйственым уклоном. «На-
родное просвещение», 1929, № 10—11, стр.
121 —1(25.
17 547. Окладников А. Краеведческая ра-
бота в педтехникумах. «Красное студенче-
ство», 1927, № 7, стр. 19.
17 548. Ольшанский Б. О политехниче-
ской подготовке массового учительства. (Из
впечатлений о Сибири). «Коммунистическое
просвещение», 1930, № 9, стр. 43—46.
17 549. Опыт проработки программ ГУСа
в деревенской школе I ступени. (Работы
практикантов Волоколамского педтехнику-
ма). «Вестник просвещения», 1924, № 7—8.
стр. 54—60.
17 550. Организационная и методическая
работа Малмыжского педтехникума нацмен
в районе обслуживаемой им местности.
«Путь просвещенца», Вятка, 1926, № 3—6,
стр. 111 — 114.
17 551. Орлова Н. Методическая работа
педтехникумов. «Просвещение», Л., 1930,
№ 10, стр. 39—40.
17 552. Парменов К. Антирелигиозное во-
спитание в школе. (К введению антирели-
гиозного цикла в педтехникуме). «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 2, стр. 12—16.
17 553. Педтехникумы и массовая мето-
дическая работа [в Калужском округе].
«Вестник просвещения», 1929, № 12, стр.
115—116.
17 554. Перфилов Н. Учащиеся и непо-
средственное планирование работы. (Из
практики педагогического отделения Мину-
синского агропедтехникума). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1928, № 11 (57),
стр. 66—59.
17 555. Петри Л. Краеведение в сибир-
ских педтехникумах. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1928, № 2 (48), стр. 118—123;
№ 3 (49), стр. 102—107.
17 556. Петри Л. Краеведческая работа
в Иркутском педагогическом техникуме.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1926,
№ 8, стр. 87—88.
17 557. Петров Б. К вопросу о методике
задания. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1927—1928, № 7—8, стр. 40—49.
17 558. Планирование и учет работы в си-
стеме дальтон-плана в Челябинском педтех-
никуме. «Уральский учитель», Свердловск,
1926, №3 (13), стр. 61—65.
17 559. Построение комплексов на .основе
общественно-трудовой целевой установки.
(Из материалов Челябинского педагогиче-
ского техникума. С предисл. M. Нагор-
ского). «Уральский учитель», Свердловск,
19126, №3 (13), стр. 16—26.
17 560. Поступальский В. Опыт сельско-
хозяйственной практики. (Первый Ленин-
градский педагогический техникум). «Крас-
ная молодежь», 1925, № 5, стр. 142—144.
17 561, Протасовский Д, Трудовая поли-
техническая подготовка в Воронежском
педтехникуме. «Политехнический труд в
школе», 1930, № 6—7, стр. 59.
17 562. Рублев А. Постановка методиче-
ской работы педтехникумов Уралобласти за
1 триместр 1924/25 учебного года. [По от-
четам педтехникумов]. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1926, № 3, стр. 49—52.
17 563. Рыбникова М. А. Год занятий по
современной литературе [в педагогическом
техникуме]. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 1, стр. 98—104.
17 564. Саглин В. Постановка изоработы
в педагогических техникумах. «Просвеще-
ние», Л., 1029, № 12 (36), стр. 88—94.
17 565. Сазонов М. Трудовая подготовка
в педагогических техникумах. «Просвеще-
ние на Урале», Свердловск, 1929, № 10,
стр. 49—53.
17 566. Самарин Н. Опыт проведения
дальтон-плана в Ирбитском педтехникуме.
[Отрывки из дневника]. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 3, стр. 53—55.
17 567. Сергель С. Экскурсия Волоколам-
ского педагогического техникума на озеро
Выг. «Естествознание в трудовой школе»,
1929, №> 2, стр. 63—67.
17 568. Сергель С. Экскурсия Волоколам-
ского педтехникума в Туркестан. «Естество-
знание в трудовой школе», 1928, № 4 (6),
стр. 51—60.
17 569. Смирнов В. 3. За свободное рас-
писание в педтехникуме. «Профтехническое
образование», 1930, № 6, стр. 40—42.
17 570. Смирнов В. З. К вопросу о мето-
дике построения заданий. «Профтехническое
образование», 1930, № 4, стр. 7—9.
17 571. Смирнов В. 3. Как мы строим за-
дания. (Из практики Свердловского пед-
техникума). «Массовое профессиональное
образование», 1920, № 2, стр. 69—71.
17 572. Смирнов В. 3. Колхозное движе-
ние и педтехникумы. «На путях к новой
школе», 1930, № 1, стр. 39—41.
17 573. Снигирев В. Методический музей
при педтехникуме. «Массовое профессио-
нальное образование», 1920, № 8, стр. 33—
36.
17 574. Соболев Л. Антирелигиозная под-
готовка учителя [в педтехникумах]. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 1,
стр. 46—47.
17 575. Соколов И. И. Стоимость обору-
дования лабораторных работ в педтехнику-
мах. (Из опыта Центрального педагогиче-
ского техникума имени Н. К. Крупской).
«Массовое профессиональное образование»,
1927—1928, № 6, стр. 22—25.
17 576. Станиславлев Н. В. Преподавание
грамматики. Орфоэпия и элементы вырази-
тельного чтения. Рабочая книга для уча-
щихся педтехникумов и учителей. 2-е изд.,
М., «Работник просвещения», 1929. 96 стр.
17 577. Сухопрудский Д. и Троицкий Д.
Сельскохозяйственный уклон в Рыбинском
педагогическом техникуме. «Наш труд»,
Ярославль, 1927, № 11, стр. 25—28.
17 578. Фельдман Л. Педагогизация об-
щеобразовательных предметов в педтехни-

куме. «Просвещение», Л., 1929, № 7—8
(31—32), стр. 72—76.
17 679. Царапкин В. О военной подготов-
ке учащихся педтехникумов. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 3, стр. 14.
17 580. Цветков Е. Общественная работа
в Николаевском педагогическом техникуме.
«За работой», Сталинград, 1926, № 3—4,
стр. 27-^29.
17 581. Чулицкий H. Н. Квалификацион-
ные работы в педтехникумах. «Массовое
профессиональное образование», 1927—1928,
№ 1, стр. 20—25; № 2, стр. 24—27.
17 582. Чулицкий H. Н. Методика и ме-
тодисты в педтехникумах. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1928, № 9,
стр. 40—48.
17 583. Чулицкий H. Н. Педтехникумы в
борьбе за урожай. «Народное просвещение»,
1929, № 10—11, стр. 117—121.
17 584. Чулицкий H. Н. Построение за-
дания по методике математики в педтех-
никумах. «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 1, стр. 20—23.
17 585. Шабалов С. Учительству — поли-
техническую подготовку. «Труд в школе и
детдоме», 1929, № 5, стр. 5—7.
17 586. Шапоров М. О педагогическом
кабинете в педтехникуме. (К постановке
вопроса). «Массовое профессиональное об-
разование», 1929, № 2, стр. 14—16.
17 587. Шилов В. В борьбе за урожай.
(О работе Осинского педагогического тех-
никума с сельскохозяйственным уклоном).
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 4 (14), стр. 72—73.
17 588. Элементы военного дела в про-
граммах педагогических техникумов. М. —
Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат, 1930.
18 стр. (Главпрофобр).
17 589. Яворский В. и Лепорский И.
В Тульском педтехникуме. Проектная рабо-
та для оканчивающих курс школьного от-
деления. «Народное просвещение», 1925,
№ 5-6, стр. 132-135.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ПЕДТЕХНИКУМАХ
17 590. Акатов В. Несколько слов о пио-
нерпрактике в педтехникуме. «Просвещение
Ивановской области», Иваново-Вознесенск,
1929, № 1,ст,р. 82—84.
17691. Акатов В. О педпрактике в пед-
техникуме. (По поводу статей «Педпракти-
ка в Ярославском и Угличском педтехнику-
мах»). «Наш труд», Ярославль, 1928, № 5—
6, стр. 66—69.
17 592. Архангельский П. В. Организация
педпрактики на дошкольном отделении пед-
техникумов. (Из опыта работы Самарского
русского педтехникума). «Массовое профес-
сиональное образование», 1928, № 11, стр.
20-25.
17 593. Балясов Д. О педагогической
практике Вичугского педтехникума. «Вопро-
сы просвещения», Иваново-Вознесенск, 1926,
№ 5—6 (9), стр. 63—69.
17 594. Безземский А. И. Педагогическая
практика на младших курсах педагогиче-
ского техникума. (В порядке обсуждения).
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1928, №1—2, стр. 168—173.
17 595. Доброхотов С! Летняя педагоги-
ческая практика в педтехникуме. (Из опыта
Московского педагогического техникума
им. Профинтерна). «Народное просвещение»,
1926, № 1, стр. 90—94.
17 596. Доброхотов С. Летняя педагоги-
ческая практика учащихся педтехникумов в
детских домах и на детских площадках. (Из
опыта Московского педтехникума им. Про-
финтерна). «Массовое профессиональное об-
разование», 1927—1928, № 7—8, стр. 55—63.
17 597. Доброхотов С. Об организации
практики студентов педагогического техни-
кума. «Вестник просвещения», 1924, № 4—6,
стр. 130—135.
17 598. Доброхотов С. Опытная школа
при педтехникуме [тип, задачи, структура].
«Народное просвещение», 1925, № 9, стр.
118—123.
17 599. Доброхотов С. Педагогическая
практика в педтехникуме. «Народное про-
свещение», 1927, № 8—9, стр. 120—127.
17 600. Дьячков А. Педагогический прак-
тикум Николаевского педтехникума и мас-
совая школа. «За работой», Сталинград,
1925, № 2, стр. 28—31.
17 601. Иванов О. В. О педагогическом
практикуме в педтехникумах. «Народное
просвещение», 1925, № 9, стр. 108—118.
17 602. Иванов П. Г. Сельскохозяйствен-
ная практика в Самарском педтехникуме.
«Народное просвещение», 1926, № 12, стр.
92—98.
17603. Иванов П. Г. Новые пути школь-
ной практики в педтехникуме. (Опыт по-
становки школьной практики в Томском
русском и 1-м Сибирском тюрко-татарском
педагогических техникумах). «Просвещение
Сибири», Новосибирск, 1927, № 11 (45),
стр. 67—69.
17 604. Из практики Новониколаевского
педагогического техникума. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 5 (10), стр. 67—71.
17 606. Казанский А. Педагогическая
практика Кимрского педтехникума. «Массо-
вое профессиональное образование», 1929.
№ 2, стр. 56—58.
17 606. Колесников М. И. Организация
непрерывной педпрактики. (Опыт Новочер-
касского педтехникума). «Профтехническое
образование», 1930, № 7, стр. 28—30.
17 607. Крапчатов И. К вопросу об орга-
низации учета педагогической практики
учащихся в педагогических техникумах и
прочих педагогических школах. «Народное
просвещение», 1926, № 3, стр. 24—33.
17 608. Краснов П. Сельскохозяйственная
практика в Казанском опытном педагоги-
ческом техникуме. [По данным выставки в
«Праздник урожая» 4-го мая 14/Х 1923 г.].
«Народное просвещение», 1924, № 3 (12),
стр. 71—76.
17609. Красновский А. О летней педаго-
гической практике студентов педучебных

заведений. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 118—125.
17 610. Кузьмин M. М. Организация не-
прерывной производственной педпрактики в
национальных педтехникумах. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 6, стр. 12—14.
17 611. Кураев С. Педпрактика учащих-
ся в Угличском педтехникуме. «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 4, стр. 39—42.
17612. Лановенко М. О практике в опыт-
ных школах. «На путях к новой школе»,
1925, № 6, стр. 58—Ш.
17 613. Лановенко М. Опытная школа и
педпрактикум. (В дискуссионном порядке).
«На путях к новой школе», 1926, № 3, стр.
45—50.
117614. Лобанов В. П. К постановке пе-
дагогической практики в педагогических
техникумах. «Массовое профессиональное
образование», 1927—1928, № 3, стр. 20—29.
17 615. Лучкин П. Учащиеся педтехнику-
мов на практике по художественному вос-
питанию в деревенской школе. (Опыт мест).
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 2, стр. 59—60.
17616. Медынский Е. Политпросветитель-
ная практика в деревне. (Летняя практика
студентов политпросветотделения Москов-
ского педтехникума имени Профинтерна).
«Вестник просвещения», 1925, № 11, стр.
120—122.
17 617. Меркурьев Ф. С. Колхозная прак-
тика Иркутского педтехникума. «Просвеще-
ние Сибири», Новосибириск, 1930, № 2 (71),
стр. 1109—112.
17 618. Михайлов С. Организация непре-
рывной педпрактики в педтехникумах. (В по-
рядке обсуждения). «Профтехническое об-
разование», 1930, № 4, стр. 25—29.
17 619. Муравьев П. О педпрактике в
педтехникуме. (По поводу статей «О пед-
практике в Ярославском, Угличском и Да-
ниловском педтехникумах»). «Наш труд»,
Ярославль, 1928, № 7—9, стр. 159—163.
17 620. Никитин В. О педагогической
практике на I курсе педтехникума. (По по-
воду статьи В. П. Лобанова в № 3 «Мас-
сового профессионального образования»).
«Массовое профессиональное образование»,
1927—1928, № 7—8, стр. 49—52.
17 621. Педпрактика на III и IV курсах
Лысковского педтехникума. (1927—28 учеб-
ный год). «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1929, № 6, стр. 68—73.
17 622. Попов М., Борисова Н. и Левши-
на Е. Опыт работы семинария по организа-
ции детской жизни при 20-й базе СОНО.
«Вестник просвещения», 1926, № 11, стр.
31—36.
17 623. Работа начата серьезно. (Из
практики учащихся Рыбпедтехникума). «Наш
труд», Ярославль, 1926, № 2, стр. 62—64.
17 624. Рафес Л. Опыт производствен-
ной практики педтехникума. «На путях к
новой школе», 1930, № 8—9, стр. 59—63.
17625. Розинский Б. Организация школь-
ной практики на третьем и четвертом кур-
сах педагогического техникума. (Из опыта
Терского педтехникума). «Массовое про-
фессиональное образование», 1929, № 1,
стр. 11—20.
17 626. Сазонов М. П. Непрерывная про-
изводственно-педагогическая практика уча-
щихся педтехникумов. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 11, стр. 28—38.
17 627. Сокольский П. В. Летняя сель-
скохозяйственная практика в педтехнику-
мах. В кн.: «Подготовка новых педагоги-
ческих кадров», М. — Л., 1930, стр. 164—171.
17 628. Тематическая практика. (Из опы-
та политпросветотделения Свердловского
педтехникума). «Массовое профессиональ-
ное образование», 1929, № 5—6, стр. 23—25.
17 629. Туленков Г. Из опыта постанов-
ки комплексной практики в Сретенском пед-
техникуме [Забайкальской губернии]. «На
путях к новой школе», 1926, № 3, стр. 63—
67.
17 630. Ублинский И. Педагогическая
практика Новохоперского педтехникума
(ЦЧО). «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 4, стр. 19—26.
17 631. Федяевская В. Практика студен-
тов-дошкольников IV курса в педтехникуме.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 4, стр. 27—33.
17 632. Федяевская В. Учет летней прак-
тики. (Из опыта дошкольного отделения
педтехникума им. Профинтерна). «Массо-
вое профессиональное образование», 1929,
№ 9—10, стр. 57—60.
17 633. Фельдман Л. Педагогический цикл
и производственная практика в педтехни-
куме. В кн.: «Подготовка новых педагоги-
ческих кадров», М. — Л., 1930, стр. 74—90.
17 634. Ханкин П. Заметка о педпрактике
в пионеротрядах. «Массовое профессиональ-
ное образование», 1928, № 9, стр. 74—75.
17 635. Царапкин В. Педпрактика уча-
щихся в Ярославском педтехникуме. «Наш
труд», Ярославль, 1928, № 2, стр. 41—44.
17 636. Черных Е. Педагогическая прак-
тика в педтехникуме. «Массовое профессио-
нальное образование», 1927—1928, № 3,
стр. 29—38.
17637. Чехов Н. В. К вопросу о прак-
тике студентов в школах. (Из работ со сту-
дентами 2-го МГУ). «Народное просвеще-
ние», 1925, № 5—6, стр. 113—118.
17 638. Чистяков В. Практика учащихся
политпросветотделения в избах-читальнях.
(Из опыта Саратовского педтехникума).
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 7, стр. 20—24.
17 639. Чулицкий H. Н. К вопросу о пе-
дагогической практике IV курса. «Массовое
профессиональное образование», 1927—1928,
№ 5, стр. 10—23.
17 640. Шленин М. Первые шаги работы
14-й базовой школы-семилетки Замрайона
г. Москвы. «Вестник просвещения», 1926,
№ 2, стр. 38—43.
17 641. Ястребов Н. К вопросу о педаго-
гической практике в педтехникумах. (В по-
рядке обсуждения). «Массовое профессио-
нальное образование», 1928, № 10, стр. 32—
38.

4. ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
17 642. Архангельский П. В. Педвузы и
изучение педагогической работы в колхо-
зах. «Научный работник», 1930, № 4,
стр. 46—51.
17 643. Бархин К. Новое в подготовке
педкадров. «Просвещение национальнос-
тей», 1930, № 6, стр. 46—48.
17 644. Белоруссов П. С. Педвуз или
ИНО? (К вопросу о реорганизации Уфим-
ского ИНО в педвуз). «Хозяйство Башки-
рии», Уфа, 1928, № 3, стр. 115—120.
17 645. Бем О. Подготовка педагога для
повышенной школы. В кн.: «Вторая сту-
пень советской трудовой школы». [М. — Л.],
Госиздат и Главсоцвос НКП РСФСР, 1929,
стр. 454 —467.
17 646. Березовский Н. К вопросу об уче-
те работы в педвузах. «Народное просве-
щение», 1927, № 1, стр. 91—96.
17 647. Богомольный Я. За нового педа-
гога, активного участника социалистической
стройки. В кн.: «Подготовка новых педа-
гогических кадров». М. — Л., 1930,
стр. 5—12.
17 648. Бочаров Е. О подготовке новых
кадров обществоведов. «Красное студенче-
ство», 1927—1928, № 11, стр. 47—51.
17 649. Буш В. В. О подготовке педаго-
гических кадров. «На культфронте», Сара-
тов, 1930, № 9—10, стр. 41—42.
17 650. Ганелин Ш. И. и Сыркина О. Е.
Педагогический практикум. М. — Л., Госиз-
дат, 1927. 1|12 стр. (Б-ка педагога).
17 651. Дернов Н. Несколько больных
вопросов . [О провинциальных педвузах].
«Красное студенчество», 1027—1928, № 11,
стр. 43—47.
17 652. Дружинин В. Кое-что о педву-
зах и педагогах. «Красное студенчество»,
1927, № 2, стр. 10—11.
17 653. Ефременко Л. Высшее педобра-
зование в 5-летнем плане культурного стро-
ительства. «Профтехническое образование»,
1930, № 4, стр. 41—46.
17 654. Ефременко Л. О задачах обще-
ственного смотра педвузов. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 3, стр. 38—42.
17 655. Ефременко Л. Подготовка науч-
но-педагогических сил в пятилетнем плане
культурного строительства. «Профтехниче-
ское образование», 1930, № 8—9, стр. 48—
53; №11, стр. 40—48.
17656. Ильин H. Н. Очередные задачи
в области высшего педагогического образо-
вания. «Народное просвещение», 1929,
№ 10—11, стр. 73—78.
17 657. Инженер-педагог. Сборник. Под
ред. А. Ф. Евстигнеева-Беляко-
ва, M. М. Рубинштейна, В. А. Уша-
кова. М., Высшие педагогические курсы
при Московском высш. техническом учили-
ще, 1928. [7], 190 стр. (Высшие педагогиче-
ские курсы при Московском высшем техни-
ческом училище).
17 658. Иорданский H. Н. К рационали-
зации работы педагогической высшей шко-
лы. «Научный работник», 1930, № 2,
стр. 55—58.
17659. Каменев С. А. Об общественно-
педагогической работе педвуза. «На путях
к новой школе», 1929, № 4—5, стр. 25—34.
17 660. Кириллова Т. Первый узбекский
вуз. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 12, стр. 51—52.
17 661. Красновский А. А. К вопросу о
реформе высших педагогических учебных
заведений. «Научный работник», 1929, № 1,
стр. 52—62; № 7—8, стр. 30—64.
17 662. Красновский А. А. К вопросу об
объеме и содержании педагогического обра-
зования преподвателя школы фабрично-за-
водского ученичества и профессиональной
школы в связи с опытом работы индустри-
ально-педагогического института им.
К. Либкнехта. М., 1928. 75 стр. (Научные
труды индустриально-педагогического ин-та
им. К. Либкнехта. Вып. 1).
17 663. Красновский А. А. К постановке
общественно-педагогической работы сту-
денчества и профессуры в высшей педаго-
гической школе. «Научный работник», 1929,
№ 11, стр. 43—55.
17 664. Красновский А. А. Курсы-конфе-
ренции переподготовки преподвателей на-
циональных педтехникумов при Казанском
восточном педагогическом институте. «На-
родное просвещение», 1926, № 6,
стр. 82—85.
17 665. Красновский А. О подготовке
педагогических кадров для средней профес-
сиональной школы. «Народное просвеще-
ние», 1929, № 12, стр. 23—30.
17 666. Красновский А. О подготовке
студентов педагогических учебных заведе-
ний к воспитательной работе. «Народное
просвещение», 1929, № 6, стр. 69—84.
17 667. Огородников И. К вопросу о за-
дачах и системе учебной работы педвузов.
«На путях к новой школе», 1930, № 10,
стр. 22-427.
17 668. Орлова Р. К вопросу о кадрах
культурной революции. «За коммунистиче-
ское воспитание», 1930, № 4, стр. 20—31.
17 669. Познанский Н. Ф. Педфаковцы о
педагогической профессии. «Педагогиче-
ская квалификация», 1930, № 6,
стр. 30—32.
17 670. Порох В. О необходимости рас-
ширения высшего педагогического образо-
вания в Нижне-Волжском крае. «Нижнее
Поволжье», Саратов, 1929, № 4, стр. 116—
120.
17 671. Сементовский В. О положении
географического образования в связи с под-
готовкой преподавателей географии. «Уче-
ные записки Казанского государственного
ун-та им. В. И. Ульянова-Ленина», Казань,
1928, кн. 1, стр. 102—111.
17 672. Сотонин К. И. Исследование ин-
теллектуального уровня студентов I курса
Восточного педагогического института.
В кн.: «Научно-педагогический сборник».
(Восточный педагогический ин-т в Каза-
ни), вып. 2, 1927, стр. 126—128.
17 673. Фридман С. О квалификации
преподвателей физики, химии и математи-
ки. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1928, № 3 (4),
стр. 3—8.

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ
17 674. Бархин К. Б. Об учебных планах
и программах языковых отделений нацио-
нальных педвузов. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 4, стр. 47—49.
17 675. Блонский П. П. Новый учебный
план Академии социального воспитания.
«На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 67—82.
17 676. Калашников А. Г. Новый учеб-
ный план педвуза и перспективы его раз-
вития. [Доклад на методсовещании по выс-
шему педагогическому образованию]. «На-
родное просвещение», 1925, № 7—8,
стр. 117—125.
17 677. Лебедев Л. Учебный план и ор-
ганизация работы школьного отделения пе-
дагогических курсов. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 9, стр. 72—77.
17 678. Педагогическое образование.
Учебные планы высших педагогических
учебных заведений. [С объяснительной за-
пиской]. М., Главпрофобр, 1927. 202 стр.
(Наркомпрос. Главное управление про-
фессионального образования. Материалы
по высшему образованию в РСФСР.
Вып. М).
17 679. Русский язык и литература в
педагогических учебных заведениях. (Но-
вые учебные планы). «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 2, стр. 188.
17 680. Типовые учебные планы для пе-
дагогических вузов. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР и Госиздат, 1930. 38 стр. (Учебно-
методический сектор).
17 681. Франк М. Л. К вопросу о по-
строении учебных планов и программ педа-
гогических вузов. В кн.: «Известия Крым-
ского педагогического ин-та им. М. В. Фрун-
зе. Т. 2. Симферополь, 1928, стр. 30—32.
17 682. Чулицкий Н. Пересмотр учебных
планов педвузов. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 5, стр. 73—75.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И МЕТОДИКА
ПРЕПОДАВАНИЯ
17 683. Андреевский Н. Элементы мето-
дики курса теории вероятностей в педаго-
гическом вузе. В кн.: «Известия Тверского
педагогического института». Вып. 3. Тверь,
1927, стр. 34—38.
17 684. Белоусов С. Новый метод воспи-
тания. «Народный учитель», 1930, № 9—10,
стр. 51—53.
17 685. Брадис В. Опыт обоснования не-
которых практических правил действий над
приближенными числами. В кн.: «Известия
Тверского педагогического института».
Вып. 3. Тверь, 1927, стр. 103—139.
17 686. Брадис В. М. Приближенные
вычисления в педагогическом вузе. В кн.:
«Известия Тверского педагогического ин-
ститута». Вып. 5. Тверь, 1929, стр. 107—118.
17 687. Груздев П. Элементы политех-
низма в педвузе и педтехникуме. «На путях
к новой школе», 1929, № 4—5, стр. 16—25.
17 688. Двойченко П. А. О методике
преподавания геологии вообще и в Крым-
ском пединституте — в частности. В кн.:
«Известия Крымского педагогического ин-
ститута им. М. В. Фрунзе». Т. 2. Симферо-
поль, 1928, стр. 1(15—132.
17 689. Евстигнеев-Беляков А. Ф. К проб-
леме частной методики. В кн.: «Инженер-
педагог». М., Изд-во Высших педагогиче-
ских курсов при Московском высшем тех-
ническом училище, 1928, стр. 58—71.
17 690. Иванов С. В. Проектно-лабора-
торная система занятий в педвузе. «Проф-
техническое образование», 1930, № 12,
стр. 60—62.
17 691. Игнатьев Б. В. Постановка есте-
ствознания в педагогических учебных заве-
дениях и организация сельскохозяйствен-
ного уклона в их работе. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1924, № 3, стр. 77—79.
17 692. Иорданский H. Н. Основные ме-
тоды работы в педагогической высшей шко-
ле. «Научный работник», 1930, № 4,
стр. 64—67.
17 693. Кагаров Е. Об изучении языка и
стиля Ленина в педагогических учебных
заведениях. «Просвещение Сибири», Ново-
сибирск, 1926, № 1, стр. 27—29.
17 694. Казаринов П. Краеведческая под-
готовка просвещенцев. (К постановке во-
проса). «Просвещение Сибири», Новоси-
бирск, 1927, № П (45), стр. 89—93.
17 695. Каменев С. А. Об организации
семинарских занятий в педвузе. (Доклад
на педагогической секции ректорского сове-
щания в Москве 16/V 1929 г.). «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 4,
стр. 42—48.
17 696. Корнейчик Т. Д. Проблема по-
строения курса теоретической педагогики.
«Педагогическая квалификация», 1928,
№ 2—3, стр. 12—20.
17 697. Кругликов П. К вопросу о реор-
ганизации преподавания педагогики в пед-
вузе. «Профтехническое образование», 1930,
№ 8—9, стр. 54—58.
17 698. Львов К. И. Из опыта занятий
со студентами по курсу «Организация на-
родного образования». «Народное просве-
щение», 1927, № 3, стр. 78—84.
17 699. Марков В. Опыт применения
дальтон-плана в вузе. «На путях к новой
школе», 1925, № 5, стр. 169—173.
17 700. На путях к педагогическому са-
мообразованию. Опыт применения дальтон-
ского принципа. (Сборник статей-тем
П. О. Афанасьева, В. П. Будано-
ва, Н. П. Галицкого и др.). Под
ред. [и с предисл.] M. M. Рубинштей-
н а. М., «Мир», 1925. 319 стр.
17 701. Нечкина М. Как студенты изуча-
ют Ленина. (Из «зачетных» впечатлений).
«Революция и культура», 1928, № 17,
стр. 63—65.

17 702. Петров А. Материалистическая
диалектика и принципы дальтоновского
лабораторного плана. В кн.: «Известия Ку-
банского педагогического института».
Вып. 1. Краснодар, 1928, стр. 7—32.
17 703. Пистрак М. Политехнизм в си-
стеме подготовки нового педагога. В кн.:
«Подготовка новых педагогических кад-
ров». М. — Л., 1930, стр. 26—41.
17 704. Платонов Н. Ф. Принцип лабо-
раторности на упражнениях по интеграль-
ному исчислению. В кн.: «Известия Твер-
ского педагогического института». Вып. 5.
Тверь, 19329, стр. 158—170.
17 705. Плотников И. Методика русского
языка и литературы в педвузе. (Опыт по-
строения программы по лабораторно-про-
ектной системе). «Русский язык в совет-
ской школе», 1930, № 6, стр. 107—113.
17 706. Пономарев Н. П. К вопросу о
содержании методического образования
современного математика-педагога в связи
с методом его сообщения. В кн.: «Научно-
педагогический сборник». Вып. 4. Казань,
1928, стр. 178—188.
17 707. Пономарев Н. П. Производст-
венный метод преподавания математики и
методики математики в педвузе. В кн.:
«Научно-педагогический сборник». Вып. 5.
Казань, 1930, стр. 208—222.
17 708. Резолюция по докладам о поста-
новке физической культуры в педвузах. [IV
сессия научно-методического комитета
ВСФК совместно с Главпрофобром (апрель
1930 г.)]. «Физическая культура в школе»,
1930, № 5, стр. 36—41.
17 709. Розанов И. Задачи политехниче-
ского воспитания в современных педвузах.
«На путях к новой школе», 1930, № 2,
стр. 40—51.
17 710. Румянцев В. В. Индустриальный
и сельскохозяйственный уклон в пример-
ном учебном плане высшей педагогической
школы. В кн.: «Известия Северо-Кавказ-
ского педагогического института». Т. 2.
Владикавказ, 1924, стр. 108—216.
17 711. Смирнов А. М. Этнографические
вопросы краеведения. «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 2, стр. 11—16.
17 712. Смирнов В. 3. Организация ввод-
ных и заключительных занятий и педагоги-
ческой консультации при лабораторной си-
стеме работы. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 5, стр. 9—12.
17 713. Фридман С. «Система народного
образования» как научная дисциплина.
«Педагогическая квалификация», 1929, № 6,
стр. 9—12.
17 714. Херсонская Е. К вопросу о под-
готовке студентов к внешкольной работе.
«На путях к новой школе», 1924, № 3,
стр. 44—48.
17 715. Чарнолуский В. Два важных про-
бела в подготовке учителя. [Работа с кни-
гой. Постановка голоса]. «Народный учи-
тель», 1929, № 10, стр. 46—47.
17 716. Шевцов И. К вопросу о совре-
менном курсе анализа в вузах. В кн.: «Из-
вестия Кубанского педагогического инсти-
тута». Вып. 1. Краснодар, 1928, стр. 64—79.
17 717. Яшнов А. И. Проблема методи-
ки специальных (технических) предметов.
В кн.: «Инженер-педагог». М., Изд-во Выс-
ших педагогических курсов при Московском
высшем техническом училище, 1928,
стр. 72—79.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
17 718. Ганелин Ш. И. и Сыркина О. Е.
К вопросу о педагогической практике сту-
дентов. (Материалы одного опыта). «Во-
просы педагогики», 1926, вып. 1, стр. 161 —
173.
17 719. Долматовский кабинет педпрак-
тики. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 10, стр. 38—40.
17 720. Дьячков А. Еще о педагогической
практике. (К дискуссии). «За работой»,
Сталинград, 1926, № 7, стр. 32—35.
17 721. Жирицкий Л. В. К вопросу о пе-
дагогической практике студентов педвуза.
В кн.: «Известия Крымского педагогическо-
го института им. М. В. Фрунзе». Кн. 1.
Симферополь, 1927, стр. 120—126.
17 722. Ильин H. Н. Организация непре-
рывной производственной практики в пед-
вузах. (В порядке обсуждения). «Профтех-
ническое образование», 1930, № 4,
стр. 19—24.
17 723. Кутузов М. Комплексные группы
студентов-практикантов. (На опыте педаго-
гического практикума студентов Нижего-
родского педагогического ин-та). «Народное
просвещение», 1925, № 12, стр. 29—32.
17 724. Менделиович Ф. Замечания по
плану работы Долматовского районного ка-
бинета педпрактики. «Просвещение на Ура-
ле», Свердловск, 1929, № 10, стр. 40—41.
17 725. Менделиович Ф. Уральский об-
ластной кабинет педагогической практики.
[Шесть месяцев работы]. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 11, стр. 64—67.
17 726. Непрерывная производственная
практика в педвузах и педтехникумах. Ин-
струкция. М. — Л., Госиздат, 1930. 23 стр.
(Сектор кадров Наркомпроса РСФСР).
17 727. Непрерывная производственная
практика в педвузах и педтехникумах. Ма-
териалы. М. — Л., Госиздат, 1930. 100 стр.
(Учебно-методический сектор Наркомпроса
РСФСР).
17 728. Орехов Д. О практике студентов
педвузов. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 8, стр. 58—76.
17 729. Первые опыты новой организа-
ции практики студентов. Краснодар, 1930.
44 стр. (Кубанский педагогический ин-т).
17 730. Розенберг В. Л. К вопросу орга-
низации педпрактикума в вузе. «Известия
Северо-Кавказского государственного ун-
та», Ростов-на-Дону, 1928, т. 1 (13),
стр. 158—174.
17 731. Стульников В. К вопросу о прак-
тике студентов. (В порядке обсуждения)
«Путь просвещенца», Вятка», 1926, № 1—2,
стр. 54—56.
17 732. Тимшин. Больше внимания ка-
бинетам педпрактики. «Просвещение на

Урале», Свердловск, 1929, № 10,
стр. 20—(21.
17 733. Тодорский К. И. Летняя произ-
водственная практика в педвузе. (Из опы-
та Крымского педагогического ин-та).
В кн.: «Известия Крымского педагогическо-
го института им. М. В. Фрунзе». Кн. 1.
Симферополь, 1927, стр. 127—144.
17 734. Турко Б. Подготовка педагогиче-
ских кадров и непрерывная практика. «На-
учный работник», 1930, № 3, стр. 34—45.
17 735. Фридман С. Производственная
практика педагогического студенчества по
методам культпохода. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 5, стр. 11—13.
17 736. Чистяков В. М. Производствен-
ная практика студентов по заданиям губоно
и губпроса. В кн.: «Известия Тверского
педагогического института». Вып. 2. Тверь,
1926, стр. 106—110.
17 737. Шимбирев П. Н. Непрерывную
производственную практику — на высшую
ступень. «На культфронте», Саратов, 1930,
№ 19—20, стр. 20—24.
17 738. Шлепин М. Анализ педагогиче-
ской практики в московских школах. «Вест-
ник просвещения», 1929, № 1, стр. 114—136.
ЛИТЕРАТУРА ПО ОТДЕЛЬНЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ИНСТИТУТАМ
Вятский педагогический институт Казанский педагогический институт
17 739. Арбузов П. Общественно-педаго-
гическая работа Вятского педагогического
института имени В. И. Ленина. «Народное
просвещение», 1926, № 3, стр. 33—35.
17 740. Вятский педагогический институт
имени В. И. Ленина. 1918—1928. [Юбилей-
ный сборник]. Вятка, Вятский педагогиче-
ский ин-т, (б. г.], VII, 257 стр. Библиогр.:
Печатные работы научных работников ин-
та, списки преподвательского персонала и
список лиц, окончивших ин-т за время
1921—1928 гг.
17 741. Вятский педагогический институт
имени В. И. Ленина в деле переподготовки
учительства. «Путь просвещенца», Вятка,
1924, № 2, стр. 59—61.
17 742. Дернов Н. А. Педагогическое об-
разование в Вятской губернии. «Вятско-
Ветлужский край», Вятка, 1927, № 4,
стр. 71—80.
17 743. Отчет о работе Вятского педаго-
гического института имени В. И. Ленина в
подшефной Троицкой волости Вятского уез-
да за март месяц 1924 года. «На путях к
новой школе», 1924, № 4—5, стр. 129—133.
17 744—17 747. Труды Вятского педагоги-
ческого института имени В. И. Ленина. Под
ред. [и с предисл.] П. Т. Решетникова,
Я- Л. Харапинского и др. Вятка,
Вятский педагогический ин-т им. В. И. Ле-
нина, 1926.
Т. 1. [5], 205 стр.
Т. 2, вып. 1, 1927. 173 стр.
Т. 2, вып. 2, 1927. 87 стр. с черт.
Т. 3, вып. 1, 1928. 74 стр.
17 748. Шесть лет работы студенческого
кружка по изучению местного края при
Вятском педагогическом институте имени
В. И. Ленина. Вятка, Студенческий кружок
по изучению местного края при Вятском
педагогическом ин-те им. В. И. Ленина,
1929. 14 стр. Библиогр.: Список печатных
трудов кружка (на 2 стр.).
Иркутский педагогический институт
17 749. Иркутский педагогический инсти-
тут. [Структура и работа]. Иркутск, [1930].
18 стр.
17 749а. Год работы Казахского высшего
педагогического института. Каз. педвуз,
1928. 107 стр.
Казанский восточный
педагогический институт
17 750. Баталина 3. М. Педологическая
лаборатория при Казанском восточном пе-
дагогическом институте. «Психология»,
1930, т. 3, вып. 1, стр. 127—133.
17 751. Краткий справочник для посту-
пающих в Восточный педагогический ин-
ститут в Казани. (Прием 1929 года). [Ка-
зань], [1929]. 12 стр. (Восточный педагоги-
ческий институт в Казани).
17 752. Методическая обществоведческая
неделя в Казани (15—19 июня 1928 года).
Резолюции и постановления. Казань, [Сек-
ция обществоведения Педагогического об-
щества при ВПС], 1928. 12 стр. (Восточный
педагогический ин-т в Казани. Педагогиче-
ское общество. Секция обществоведения).
17 753. Научно-педагогический сборник.
I. [Отв. ред. и предисл.: Г. Ф. Линсцер
и Н. И. Медянцев]. Казань, 1926.
140 стр. со схем. (Восточный педагогиче-
ский ин-т в Казани).
17 754 — 17 756. Научно-педагогический
сборник. Казань, 1927. (Восточный педаго-
гический ин-т в Казани).
Т. 2. Отв. ред. М. Д. Бушмакин,
1927. 146 стр.
Т. 4, 1928. 232 стр.
Т. 5, 1930. 280 стр.
17 757. Новый педагог. Организация и ра-
бота Восточного педагогического института
в Казани. Итоги пяти лет. 1922—1927.
[Сборник статей].
Казань, [1927]. 117 стр. ([Восточный педа-
гогический ин-т в Казани]). Библиогр.: «Пе-
речень трудов научных работников Восточ-
ного педагогического ин-та (1922—1927 гг.)»
(на 14 страницах).
17 758. Отделения национального языка
и культуры Татарское, Чувашское, Марий-
ское и Вотское. Учебный план и условия
приема. Казань, 1927. 13 стр. с илл. (Восточ-
ный педагогический ин-т в Казани).
17 759. Отчет о работе секции русского
языка и литературы Педагогического об-

щества при Восточном педагогическом ин-
ституте в гор. Казани. [1927—1929 акад.
годы]. «Русский язык в советской школе»,
1930, № 1, стр. 164—167.
17 760. Первый выпуск Восточного педа-
гогического института. 1922—1926. 14 июня
1926. Казань, «Красный печатник», [1926].
4 стр. (Восточный педагогический ин-т).
17 761. Программы по общественным
дисциплинам. Казань, 1928. 52 стр. (Во-
сточный педагогический ин-т в Казани).
17 762. Секция обществоведения. 15 мар-
та 1927 — 15 марта 1928 гг. (Итоги второго
года работы). Казань, 1928. 22 стр. (Педа-
гогическое общество при Восточном педа-
гогическом ин-те в Казани).
17 763. Секция обществоведения. 15 мар-
та 1928 — 15 марта 1929. (Итоги третьего
года работы). Казань, 1929. 14 стр. (Пе-
дагогическое общество при Восточном пе-
дагогическом ин-те в Казани).
17 764. Сингалевич С. Основы марксист-
ской методики обществоведения. Проспект
курса и план учебно-практических работ в
Восточном педагогическом институте
[в 1923/24 учебном году]. Казань, 1924.
13 стр.
17 765. Справочник для студентов. Ка-
зань, «Красный печатник», 1928. 18 стр.
(Восточный педагогический ин-т в Казани).
Крымский педагогический институт
имени М. В. Фрунзе (Симферополь)
17 767. Белоус В. М. и др. Психофизи-
ческое обследование студентов I курса
Крымского педагогического института. В кн.:
«Известия Крымского педагогического ин-
ститута им. М. В. Фрунзе». Т. 3. Симферо-
поль, 1930, стр. 22—32.
17 768. Емельянченко В. А. Краеведче-
ская экскурсия студентов Крымского педа-
гогического института по Крыму. В кн.: «Из-
вестия Крымского педагогического инсти-
тута им. М. В. Фрунзе». Т. 2. Симферополь,
1928, стр. 216—224.
17 769—17 771. Известия Крымского пе-
дагогического института им. М. В. Фрунзе.
Кн. I—III. Ред. комиссия: А. Н. Деревиц-
кий и др. Симферополь, 1927—1930.
Кн. 1. 152 стр. с илл.
Кн. 2. Отв. ред. Г. П. Вейсберг, 1928.
232 стр. с илл.
Кн. 3. 1930. 306 стр.
17 772. Крымский педагогический инсти-
тут имени М. В. Фрунзе. 1918—1928. [отв.
ред. Г. П. Вейсберг]. Симферополь, 1928.
71 стр. с илл. (Крымский педагогический
ин-т им. М. В. Фрунзе).
17 773. Личный состав Крымского педа-
гогического института. В кн.: «Известия
Крымского педагогического института
им. М. В. Фрунзе». IKH. 1. Симферополь,
1927, стр. 11 — 12.
17 774. Марков В. М. Читательские ин-
тересы крымского студенчества. В кн.: «Из-
вестия Крымского педагогического институ-
та им. М. В. Фрунзе». Т. 2. Симферополь,
1928, стр. 209—215.
17 775. Сынопалов А. К. Возникновение
и организация Крымского педагогического
института. В кн. «Известия Крымского пе-
дагогического института им. М. В. Фрунзе».
Кн. 1. Симферополь, 1927, стр. 1 —11.
17 776. Сынопалов А. К. Очередная за-
дача Крымского педагогического института.
«Пути коммунистического просвещения»,
Симферополь, 1926, № 6—7 (16—17),
стр. 22—27.
Кубанский педагогический институт
(Краснодар)
17 777. Захаров Н. Главные моменты
истории Кубанского педагогического инсти-
тута. В кн.: «Известия Кубанского педаго-
гического института». Вып. 1. Краснодар,
1928, стр. 1—6.
17 778. Марков Н. П. Бюджет времени
студента Кубанского педагогического инсти-
тута. [По обследованию 1926/27 учебного
года]. «Научный работник», 1928, № 1,
стр. 36—49/
17 779. Структура и задачи Кубанского
педагогического института. Краснодар, 1930.
21 стр. (Кубанский государственный педа-
гогический ин-т).
17 780. Труды Кубанского педагогиче-
ского института. Т. 1 (4). Историко-эконо-
мический и литературно-лингвистический.
Посвящается 10-летию Кубпединститута
(1920—1930 гг.). Краснодар, 1930. 293 стр.
17 781. Труды Кубанского педагогиче-
ского института и состоящих при нем: на-
учно-педагогического, литературно-историко-
этнологического и физико-математического
научных обществ. Т. 2—.3 Редколлегия:
П. И. Мищенко [и др.]. Краснодар,
Изд-во Кубанского педагогического ин-та,
1930. 252 стр.
Ленинградский педагогический
институт имени А. И. Герцена
17 782. «За педкадры». (Задачи институ-
та]. — «Правила приема в педагогический
ин-т имени А. И. Герцена на 1930/31 учеб-
ный год. [Л.], [Ин-т Герцена], [б. г.]. 3 стр.
(Государственный педагогический ин-т име-
ни А. И. Герцена.
17 783. Известия Ленинградского госу-
дарственного педагогического института
им. А. И. Герцена. Вып. 1. Л., Ленинград-
ский гос. педагогический ин-т им. А. И. Гер-
цена, 1928. 229 стр.
17784. Программы педагогического цик-
ла Государственного педагогического инсти-
тута имени А. И. Герцена на 1928—29 год.
Л., [Педагогический ин-т им. А. И. Герце-
на], 1928. 48 стр.
17 785. Справочник для поступающих на
курсы иностранных языков при Ленинград-
ском государственном педагогическом ин-
ституте имени А. И. Герцена. Л., Курсы ино-
странных языков, 1929. 23 стр. (Ленинград-
ский государственный педагогический ин-т
им. А. И. Герцена.
17 786. Учебные планы и программы об-
щественно-экономического отделения Госу-
дарственного педагогического института
имени А. И. Герцена. Л., [Педагогический
ин-т им. А. И. Герцена], 1929. 186 стр.

Ленинградский политико-
просветительный институт
имени Н. К. Крупской
17 787. За кадры. Сборник, посвящен-
ный 4-му .выпуску комвуза. Л., «Новая
жизнь», 1929. 92 стр. (Ленинградский ком-
мунистический политико-просветительный
ин-т имени Н. К. Крупской).
17 788. Как поступить в Ленинградский
коммунистический политико-просветитель-
ный институт им. Н. К. Крупской. Л., Ин-т
им. Крупской, 1928. 39 стр. (Ленинградский
коммунистический политико-просветитель-
ный ин-т им. Н. ,К. Крупской).
17 789. Как поступить в Ленинградский
коммунистический политико-просветитель-
ный институт им. Н. К. Крупской. Л., 1930.
32, [2] стр. (Ленинградский коммунистиче-
ский политико-просветительный ин-т
им. О. К. Крупской).
17 790. Ленинградский институт полит-
просветработы имени Н. К. Крупской. (По
материалам обследования инспекции НК
РКИ и отчетам). «Коммунистическое про-
свещение», 1925, № 2 (20), стр. 54—58.
17 791. Очередные вопросы политпросвет-
работы. Итоги I конференции окончивших
институт в 1925—1926 году. Под ред.
В. А. Зеленко. М. — Л., «Долой неграмот-
ность», 1927. 79 стр. (Ленинградский ком-
мунистический политико-просветительный
ин-т им. Н. К. Крупской).
17 792. Четыре года политпросветской
учебы. Сборник, посвященный второму вы-
пуску студентов Л КОП И им. Н. К. Круп-
ской. Л., [ЛКППИ им. Н. К. Крупской],
1927. 91 стр. (Ленинградский коммунисти-
ческий политико-просветительный ин-т
им. Н. К. Крупской).
17 793. Шишкин А. Наш выпуск. [К вы-
пуску студентов Ленинградского коммуни-
стического политико-просветительного ин-та
им. Н. К. Крупской]. «Коммунистическое
просвещение», 1926, № 3(27), стр. 158—160.
Московский индустриально-
педагогический институт
имени К. Либкнехта
17 794. Барбашев Н. Научно-методи-
ческое бюро [индустриально-педагогическо-
го института им. К. Либкнехта]. «Жизнь
рабочей школы», 1928, № 1, стр. 63—64.
17 795. Борисов Н. Комсомольская ака-
демия. (Индустриально-педагогический ин-т
имени К. Либкнехта). «Красная молодежь»,
1924,. №3, стр. 129—132.
17 796. В индустриально-педагогическом
институте им. К. Либкнехта. «Жизнь рабо-
чей школы», 1926, № 1 (17), стр. 78—79.
17 797. Доклады в научно-методическом
бюро при институте им. К. Либкнехта. [До-
клад педагогической секции «Понятие ква-
лификации и содержание педагогического
процесса»]. «Жизнь рабочей школы», 1928,
№ 5, стр. 63—68.
17 798. Моисеев Л. В. Конференция окон-
чивших институт им. К. Либкнехта. «Жизнь
рабочей школы», 1929, № 1, стр. 75—76.
17 799—17 802. Научные труды. Под pe/i.
И. И. Месяце в а. Серия педагогическая.
Вып. 1—4. М., 1928—1930. (Инду-
стриально-педагогический ин-т им. К. Либк-
нехта). Тит. л., обложка и текст на русск.
и нем. яз. Резюме на нем. яз.
Вып. 1, 1928. 75 стр.
Вып. 2, 1929. 60 стр.
Вып. 3, 1929. 32 стр.
Вып. 4, 1930. 22 стр.
17 803—17 810. Научные труды. Под ред.
И. И. Месяце в а. Серия физико-матема-
тическая.
Вып. 1—8. М., Индустриально-педагоги-
ческий ин-т им. К. Либкнехта, 1928. (Инду-
стриально-педагогический ин-т им. К. Либк-
нехта). Тит. л., обложка и текст на русск.
и нем. яз.
Вып. 1, 1928. 95 стр.
Вып. 2, 1928. 35 стр.
Вып. 3, 1929. 23 стр.; 5 табл.
Вып. 4, 1929. 43 стр.
Вып. 5, 1929. 21 стр.
Вып. 6, 1929. 20 стр.
Вып. 7, 1929. 13 стр.
Вып. 8, 1929. 17 стр.
17 811-17 822. Научные труды. Под ред.
И. И. Месяце в а. Серия социально-эко-
номическая.
Вып. 1 —12. М., Индустриально-
педагогический ин-т им. К. Либкнехта,
1928—1930. (Индустриально-педагогический
ин-т им. К. Либкнехта).
Вып/1, 1929. 57 стр.
Вып. 2, 1928. 75 стр.
Вып. 3, 1928. 34 стр.
Вып. 4, 1929. 36 стр.
Вып. 5, 1929. 24 стр.
Вып. 6, 1929. 15 стр.
Вып. 7, 1929. 23 стр.
Вып. 8, 1929. 23 стр.
Вып. 9, 1929. 25 стр.
Вып. 10, 1229. 47 стр.
Вып. 11, 1930. 48 стр.
Вып. 12, 1930. 26 стр.
17 823. Обозрение преподавания на
1927— 28 учебный год. М., Индустриально-
педагогический ин-т им. К. Либкнехта, 1927.
117 стр.
17 824. Обозрение преподавания на
1928— 29 учебный год. М., 1928. 238 стр.
(Индустриально-педагогический ин-т им.
К. Либкнехта).
17 825. Правила приема в Индустриаль-
но-педагогический институт им. К. Либк-
нехта. М., 1930. 10 стр. (Индустриально-пе-
дагогический ин-т им. К. Либкнехта. Мо-
сква).
17 826. Сведения для поступающих в ин-
ститут в 1927 году. М., [1927]. 13 стр. (Ин-
дустриально-педагогический ин-т им.
К. Либкнехта).
17 827. Учебные планы и программы об-
щественно-экономического отделения на
1929— 30 учебный год. М., Индустриально-
педагогический ин-т им. К. Либкнехта,
1929. 107 стр.
17 828. Учебные планы и программы фи-
зико-технического и железнодорожного от-
деления на 1929—30 учебный год. М., Инду-
стриально-педагогический ин-т им. К. Либк-
нехта, 1929. 98 стр.

17 829. Учебные планы и программы хи-
мико-технологического отделения на 1929—
30 учебный год. М., Индустриально-педаго-
гический ин-т им. К. Либкнехта, 1929. 93 стр.
17 830. Шохин А. Там, где готовят ра-
ботников фабзавуча. [О работе индустри-
ально-педагогического ин-та им. К. Либк-
нехта. Москва]. «Молодая гвардия», 1926,
кн. 5, стр. 127—137.
Московский политико-
просветительный институт
17 831. Наша практика в деревне. Из
опыта практической работы студентов поли-
тико-просветительного ин-та в Москве. М. —
Л., Госиздат, 1925. 175 стр. (Главполит-
просвет. Московский ин-т политпросветра-
боты).
17 832. Условия приема на 1927/28 учеб-
ный год. М., 1927. 8 стр. (Московский по-
литико-просветительный ин-т).
17 833. Что должен знать поступающий
в Московский политико-просветительный ин-
ститут. ,М., 1928. 40 стр. (Московский поли-
тико-просветительный ин-т).
Новозыбковский агропедагогический
институт
17 834. Некрасов П. и Дейнеко С. О про-
филе специалиста. (К задачам Новозыбков-
ского агропедвуза). «На культурном по-
сту», Москва—Смоленск, 1930, № 14,
стр. 38—42.
Северо-Кавказский педагогический
институт (Владикавказ)
(в 1926 г. переименован в Горский
педагогический ин-т)
17 835. Известия Северо-Кавказского пе-
дагогического института. Т. 2. Владикав-
каз, 1924. 217 стр.
17 836—.17 837. Известия Горского педа-
гогического института. Отв. ред. С. Туров.
Т. 3—4.
Владикавказ, 1926—11927. Тит. л. и
обл. на русск. и нем. яз. Часть текста
на осетинском яз. Резюме статей на нем.
и англ. яз.
Т. 3. 329 стр.
Т. 4. Вып. 1, 1927. 65 стр.
17 838. Помак М. Горский педагогиче-
ский институт во Владикавказе. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1928, № 5, стр. 20—26.
Смоленский педагогический
институт
17 839. Богдаднов В. Как перестраивает-
ся Смоленский пединститут. «На культур-
ном посту», Москва—Смоленск, 1930, № 14,
стр. 36—38.
17 840. Соболев П. К итогам последнего
приема в Смоленский пединститут. «На
культурном посту», Москва—Смоленск, 1930,
№ 11, стр. 25—27.
Тверской педагогический
институт
17 841. Базанов Д. Кружок научной фи-
лософии при Тверском педагогическом ин-
ституте. «Революция и культура», 1928,
№ 8, стр. 51—52.
17 842. Гельгардт. Отчет о деятельности
кружка научной философии при Тверском
педагогическом институте. В кн.: «Известия
Тверского педагогического института».
Вып. 5. Тверь, 1929, стр. 237—238.
17 843. Герд В. Экскурсионное дело в
Тверском педагогическом институте. «Из-
вестия Тверского педагогического институ-
та», вып. 1, 1926, стр. 18—24
17 844—17 848. Известия Тверского пе-
дагогического института. Вып. 1—5. [Отв.
ред. Н. Д. Никольский]. Тверь, 1926—
1928. (Тверской педагогический ин-т).
Вып. 1, 1926. 86 стр.
Вып. 2, 1926. 121 стр.
Вып. 3, 1927. 167 стр.
Вып. 4, 1928. 154 стр.
Вып. 5, 1928. 242 стр.
17 849. Карийский H. М. Об экспедициях
Тверского педагогического института. «Из-
вестия Тверского педагогического институ-
та», вып. 5, 1929, стр. 239—240.
17 850. Никольский Н. Д. Очерк истории
Тверского педагогического института. «Из-
вестия Тверского педагогического институ-
та», вып. 1, 1926, стр. 3—12.
17 851. Никольский Н. Работа с учитель-
ством. «Известия Тверского педагогического
института», вып. 1, 1926, стр. 25—29.
17 852. Правила приема в Тверской педа-
гогический институт. [Тверь], [1930]. 4 стр.
17 853. Программы по теоретической эко-
номии и советской экономике Тверского
педагогического института на 1930—
1931 учебный год. [Тверь], [1930]. 14, 8 стр.
(Тверской педагогический ин-т).
Уральский индустриальный
педагогический институт
(Свердловск)
17 854. Организация педагогического про-
цесса и учета. (Инструкция для профессор-
ско-преподавательского персонала и сту-
дентов. Свердловск, 1930. 18, [3] стр. (Ураль-
ский индустриально-педагогический ин-т).
Ярославский педагогический
институт
17 855. Вторая конференция окончивших
Ярославский педагогический институт (12—
14 января 1928 года). Ярославль, 1928. 8 стр.
(Ярославский педагогический ин-т). [Отд.
отт. из № 3 журнл. «Наш труд»].
17 856. Груздев П. На путях к новому

педагогу. T. 1. Вып. 1. (Из опыта работы
Ярославского педвуза). Ярославль, 1927.
15 стр. (Ярославский педагогический ин-т).
Отд. отт. из «Трудов Ярославского педа-
гогического ин-та».
17857. Кадек М. Е. Ярославский педаго-
гический институт в изучении местного
края. Ярославль, 1927. 14 стр. (Ярослав-
ский педагогический ин-т). Библиогр.: «Пе-
речень печатных работ по краеведению на-
учных работников и студентов Ярославско-
го педагогического ин-та» (126 назв.).
17858. Любошевский Я. Совещание окон-
чивших Ярославский педагогический инсти-
тут. «Наш труд», Ярославль, 1927, № 2,
стр. 38—39.
17859. Ржаницын С. В Ярославском пед-
институте. «Работник просвещения», 1928,
№ 22, стр. 29—30.
17860. Третья конференция окончивших
Ярославский педагогический институт. 3—
5 января 1929 г. [Материалы]. [Ярославль],
Общество окончивших Ярославский педаго-
гический ин-т, 1929. 128 стр. (Ярославский
педагогический ин-т). Библиогр.: «Литера-
тура по методике ботанических исследова-
ний и по ботанической географии» (на
4 страницах).
17861—17866. Труды Ярославского пе-
дагогического института. Т. 1—3. Ярославль,
Ярославский педагогический ин-т, 1926—
1929
Т. 1. Вып. 1, 1926. 117 стр.
Т. 1. Вып. 2, 1926. 235 стр. Библиогр.:
«К вопросу о ботанической библиографии
по Ярославской губернии» (143 назв.).
Т. 2. Вып. 1., 1929. 62 стр.
Т. 2. Вып. 2. Естественно-исторический,
1929. 63 стр.
Т. 3. Вып. 1. Литературно-лингвистиче-
ский, 1929. 132 стр.
Т. 3. Вып. 2., 1929. 59 стр.
АКАДЕМИЯ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ИМЕНИ Н. К. КРУПСКОЙ (МОСКВА)
17867. Академия коммунистического вос-
питания им. Н. К. Крупской. [Проспект и
правила приема]. [М.], [1930]. 4 стр. (Акаде-
мия коммунистического воспитания им.
Н. К. Крупской. Москва).
17868. Блонский П. П. Новый учебный
план Академии социального воспитания.
«На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 67—82.
17869. Бобров Н. АКВ (об Академии
коммунистического воспитания). «Народ-
ный учитель», 1930, № 1, стр. 64—67.
17870. Бобров Н. Воинствующие педаго-
ги. [В связи с десятилетием Академии ком-
мунистического воспитания им. Н. К. Круп-
ской]. [Цели и задачи Академии]. «Моло-
дая гвардия», 1930, № 2, стр. 105—107.
17871. Вечерний педагогический универ-
ситет. (Положение и учебные планы).
1927/28 учебный год. М., АКВ, 1927. 29 стр.
(Академия коммунистического воспитания
им. Н. К. Крупской).
17872. Заметки о деревне. (Из деревен-
ской практики студентов АКВ). Под ред.
Г. И. Окуловой. М., АКВ, 1927. 116 стр.
с илл. (Академия коммунистического вос-
питания им. Н. К. Крупской).
17873. К пятилетию. (1920—1925). Сбор-
ник статей. Под ред. Л. Р. Менжинской
и др. М., АКВ, 1925, 232 стр. с илл. (Ака-
демия коммунистического воспитания им.
Н. К. Крупской).
17874. Коняхин А. О связи Академии
социального воспитания с производством.
«Работник просвещения», 1924, № 9.
стр. 11—12.
17875. Окулова Г. И. План практической
работы студентов политпросветфакультета
Академии коммунистического воспитания.
«Коммунистическое просвещение», 1926,
№ 6, стр. 109—173.
17876. Организация педагогического
процесса в АКВ. [Сборник материалов].
Под ред. Л. И. Артамонова. [М.], АКВ,
1928. 73 стр. (Академия коммунистического
воспитания им. Н. К. Крупской).
17877. План работ Коммунистической
академии на 1927—28 год. М., Изд-во Ком-
мунистической академии, 1927. 88 стр. (Ком-
мунистическая академия при ЦИК СССР).
17878. План работ Коммунистической
академии на 1928—29 год. М., Изд-во Ком-
мунистической академии, 1927. 136 стр.
(Коммунистическая академия при ЦИК
СССР).
17879. Прилуцкий К. Политехническая
практика аспирантов АКВ. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 10, стр. 39—43.
17880. Программы политпросвет дис-
циплин на 1929—30 учебный год. М., 1930.
56 стр. (Академия коммунистического вос-
питания им. Н. К. Крупской).
17881. Серебров А. Философская дискус-
сия и АКВ. «Революция и культура», 1930.
№ 21—22, стр. 109—110.
17882. Соловьев А. Единственная в
СССР. «Красное студенчество», 1930, № 16,
стр. 7.
17883. Структура и правила приема в
Академию коммунистического воспитания
им. Н. К. Крупской на 1928—29 учебный
год. «Вожатый», 1928, № 13—14, стр. 79—80.
17884. Тюгин М. К десятилетию полит-
просветфакультета АКВ им. Н. К. Крупской.
«Коммунистическое просвещение», 1930,
№ 1, стр. 39—42.
17885. Уваров В. Организационно-ин-
спекторский факультет при Академии ком-
мунистического воспитания. «Народное про-
свещение», 1925, № 7—8, стр. 197—212.
17886. Учебные планы Академии на
1928—29 учебный год. М., АКВ, 1928. 83 стр.
(Академия коммунистического воспитания
им. Н. К. Крупской).
17887. Учебные планы, программы и ме-
тоды работы АКВ на 1929/30 учебный год.
М., АКВ, 1929. 273 стр. (Академия комму-
нистического воспитания им. Н. К. Круп-
ской).

17 888. Что должен знать поступающий в
академию. Пособие для поступающих в
академию составил Л. И. Артамонов.
Под ред. науч.-пед. части АКВ. [M.], АКВ,
1928. 43 стр. (Академия коммунистического
воспитания им. Н. К. Крупской).
2-е изд., испр. и доп., 1929. 56 -тр.
ВЫСШИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ
17 889. Варавко И. Курганские агропеда-
гогические курсы. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1929, № 12, стр. 57—61.
17 890. Высшие педагогические курсы
при педагогическом факультете 2-го МГУ.
(Положение о них). «Еженедельник Нар-
компроса», 1925, № 12, стр. 13—14.
17 891. Голубец Н. Новые художествен-
ные педагогические кадры. [Высшие педаго-
гические курсы при Высшем художествен-
но-техническом ин-те]. «Искусство и дети»,
1930, № 4, стр. 21—22.
17 892. Ивантер Г. С. Педологический
кабинет Высших научно-педагогических кур-
сов при 2-м Московском государственном
университете. (Задачи, принципы и методы
работы). «Просвещение на транспорте»,
1925, № 12, стр. 43—48.
17 893. Исторический очерк пятилетней
работы курсов «Просвещение». 1922—1927.
М., курсы «Просвещение», 1927. 46 стр. с
илл. и диагр.
17 894. Калашников А. Работа высших
педагогических курсов при 2-м МГУ по свя-
зи с педтехникумами. «Массовое профессио-
нальное образование», 1928, № 11, стр.
25—31.
17 895. Китлер Е. В. Возникновение, ор-
ганизация и работа Высших педагогических
курсов при МВТУ. В кн.: «Инженер-педа-
гог». М., Изд-во Высших педагогических
курсов при Московском высшем техниче-
ском училище, 1928, стр. 95—112.
17 896. Красновский А. Высшие педаго-
гические курсы при физико-математическом
факультете 1 МГУ. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 2, стр. 99—100.
17 897. Сборник трудов высших педагоги-
ческих курсов при ТСХА. Под ред. И. А. Ка-
ирова и А. Н. Барсукова. Сборник.
М—Л., ГИЗ, 1930. 152 стр. (Известия Сель-
скохозяйственной академии им. К. А. Тими-
рязева. Агроном-педагог).
17.897а. Справочник для поступающих
на Высшие педагогические курсы института.
Сост.: Д. И. Тишков. [М.], Высшие педа-
гогические курсы при Ин-те народного хо-
зяйства им. Г. В. Плеханова в Москве,
1929. 32 стр. (Высшие педагогические кур-
сы при Институте народного хозяйства
им. Г. В. Плеханова в Москве).
17 898. Юбилейный сборник. Под общ
ред. В. Р. Мрочека. Ч. 1. Историческая.
Л., [Изд-во Высших педагогических курсов],
1930. 132 стр. (Высшие педагогические кур-
сы при технологическом ин-те им. Ленсо-
вета).
17 899. Яшнов А. И. Методика основ ме-
ханики. М., Высшие педагогические курсы
при Московском высшем техническом учи-
лище, 1929. 152 стр. (В помощь просвещен-
цу профобра. Вып. 4). Библиогр.: (на
2 стр.).
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ ПРИ УНИВЕРСИТЕТАХ
17 900. Адеев. Саратовский педфак не
руководил работой своих студенческих бри-
гад. «На культфронте», Саратов, 1930, № 18,
стр. 46—47.
17 901. Амагаев Р. Учительская комис-
сия. (Из опыта общественной работы сту-
дентов педагогического факультета 2 МГУ).
«Красное студенчество», 1927—1928, № 11,
стр. 40—42.
17 902. Белоруссов А. Н. Педфак как
база по переквалификации учителя-массо-
вика. «Просвещение Сибири», Новосибирск,
1930, № 3 (72), стр. 60—64.
17 903. Буш В. В. Формы связи педфа-
ка с местными запросами Нижне-Волжско-
го края. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 3, стр. 8—11.
17 904. Зицерман П. В. Какого педагога
и как должен готовить педагогический фа-
культет. [Тезисы к докладу]. Иркутск, 1929.
10 стр. (Комиссия по связи с учительством
Сибирского края при педагогическом фа-
культете Иркутского гос. ун-та).
17 905. Иванов С. В. О затруднениях з
работе окончивших педвуз. (Из опыта пед-
фака Воронежского государственного уни-
верситета). «Педагогическая квалификация»,
1928, № 4—5, стр. 50—54.
17906. Иорданский Н. Опыт применения
дальтон-плана на педфаке II МГУ. «Проф-
техническое образование», 1930, № 2,
стр. 43—49.
17 907. Каменев С. А. К вопросу о мето-
дах преподавания на педфаке. «Известия
Северо-Кавказского государственного уни-
верситета», Ростов-на-Дону, 1928, т. 3
(XVI), стр. 144—151.
17 908. Каменев С. От старой педагоги-
ки — к новой. (Из опыта работы на первом
курсе педфака Северо-Кавказского гос.
ун-та). «Вопросы просвещения», Ростов-на-
Дону, 1926, № 8—9, стр. 78—89.
17 909. Красавцев Б. Из итогов работы
студентов педфака НГУ в губернском До-
ме крестьянина. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1928, № 2, стр. 60—62.
17 910. Малаховский В. Иркутский педа-
гогический факультет. (К 10-летию Иркут-
ского гос. университета). «Просвещение Си-
бири», Новосибирск, 1928, № 10(56),
стр. 87—88.
17 911. Материалы по организации об-
щественно-педагогической практики П-го

курса педагогического факультета Пермско-
го государственного университета. Пермь,
Педфак ПГУ, 1929. 72 стр.
17912. Материалы по педпрактике сту-
дентов педфака ПГУ на 1929—30 учебный
год. [Пермь], [1929]. 12 стр. (Пермский госу-
дарственный ун-т. Педагогический фак-т).
17 913. Нилендер Н. Педагогический био-
музей педфака НГУ. «Школа и жизнь»,
Нижний .Новгород, 1928, № 4, стр. 23—25.
17 914. О работе педфака Иркутского
университета с учительством района. «Про-
свещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 4 (38), стр. 94. Подпись авт.: Всев.
М-ий.
17 915. Обозрение преподавания на педа-
гогическокм факультете Саратовского госу-
дарственного имени Н. Г. Чернышевского
университета на 1927—28 учебный год. Са-
ратов, 1927. 186 стр. (Саратовский государ-
ственный им. Н. Г. Чернышевского ун-т).
17 916. Педагогический факультет Ниже-
городского государственного университета.
(История возникновения педфака, его струк-
тура). «Известия Нижегородского государ-
ственного университета», Нижний Новгород,
вып. 2, 1928, стр. 66—74.
17 917. Пермский педагогический факуль-
тет. Обзор деятельности за 1923—24 учеб-
ный год. Пермь, 1925. 11 стр.
17 918. Программы по педагогике, план
педпрактики студентов и договор о социа-
листическом соревновании педфака Смолен-
ского государственного университета. Смо-
ленск, Изд-во СГУ, 1930. 44 стр. (Кафедра
педагогики педфака Смоленского государ-
ственного ун-та).
17 919—17 922. Сборник программ педа-
гогического факультета на 1927—28 учебный
год. 2-е изд. [Вып. 1—4]. Ростов-на-Дону,
1928. (Северо-Кавказский государственный
ун-т).
Вып. 1. Физико-техническое отделение.
80 стр.
Вып. 2. Естественное отделение. 80 стр.
Вып. 3. Общественно-экономическое от-
деление. 86 стр.
Вып. 4. Отделение русского языка и ли-
тературы. 81 стр.
17 923. Соколов А. Педагогический фа-
культет Пермского университета. '«Просве-
щение на транспорте», 1928, № 6, стр.
38—43.
17 924. Стеблев А. П. Курсы агрономов-
педагогов при педфаке Пермского государ-
ственного университета. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1929, № 9, стр. 89—91.
ИСТИТУТЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
17 925. Бельский Ф. Научно-педагогиче-
ская экскурсия Донецкого института народ-
ного образования. «Просвещение Донбас-
са», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 75—79.
17 926. Зильберштейн А. Факультет по-
литпросвета Харьковского института народ-
ного образования. [Задачи и методы его
работы]. «Коммунистическое просвещение»,
1929, № 10, стр. 51—54.
17 927. Программы испытаний для по-
ступающих в Оренбургский Казахстанский
институт народного образования в 1927 го-
ду. [Оренбург], [1927]. 17 стр. (Оренбург-
ский Казахстанский ин-т народного обра-
зования).
17 928. Программы испытаний для по-
ступающих в Оренбургский казахстанский
институт народного образования. [Оренбург],
[1929]. 18 стр. (Оренбургский казахстан-
ский ин-т народного образования).
17 929. Шамрай А. Студенты Донецкого
ИНО о жизни и работе своего педвуза.
«Радянська школа», Луганск, 1926, № 11,
стр. 84—89.
5. ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Общие вопросы)
17 930. Акушская Р. Культурная рево-
люция и заочное обучение. «Революция и
культура», 1929, № 14, стр. 68—70.
17 931. Головкина В. Заочное обучение —
один из способов подготовки новых кадров.
«Просвещение Ивановской области», Ивано-
во-Вознесенск, 1930, № 2, стр. 14—16.
17 932. Дюшен Д. Заочное профессио-
нальное обучение Главпрофобра. «Массовое
профессиональное образование», 1929, № 8,
стр. 1—10.
17 933. Зенкевич Е. Заочная школа в
настоящем и будущем. (От редакции —
Н. (Крупская]. «На путях к новой школе»,
1928, № 4, стр. 18—25.
17 934. Ребельский И. В. Как заочнику
организовать свою учебную работу. М., Гос-
трудиздат, 1930. 16 стр. (Центральные за-
очные курсы по труду и соц. страхованию).
Библиогр.: (5 назв.).
ЗАОЧНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
17 935. Александровская Е. Роль рецен-
зента в заочном обучении. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 4, стр. 20—25.
17 936. Барсуков А. Заочное обучение
на новом этапе. (Новые учебные планы).
«Педагогическая квалификация», 1930, № 2,
стр. 13—19; № 3, стр. 9—14.
17 937. Берзак Р. Педвуз по радио. «На-
родный учитель», 1930, № 2, стр. 70—72.
17 938. Быков Г. Первая краевая лабо-
раторно-зачетная сессия учителей-заочни-
ков [Северо-Кавказского края]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ростов-
на-Дону, 1929, № 15, стр. 49—53.

17939. Быков Г. Первая лабораторно-
семинарская сессия заочников на Северном
Кавказе. «Педагогическая квалификация»,
1929, №6, стр. 27—31.
17 940. Варченков Ф. О рецензентской
работе. «Педагогическая квалификация»,
1928, № 2—3, стр. 86—88.
17 941. Васнецов А. И. и Костин М. К.
Итоги конференций просвещенцев-заочни-
ков на Северном Кавказе. [1928]. «Вопросы
просвещения на Северном Кавказе», Ро-
стов-на-Дону, 1928, № 11, стр. 25—41.
11 942. Вейкшан В. А. Заочное обучение.
[Как началась работа. Содержание работы.
Курс дошкольного воспитания. Как работа-
ют кружки. Учет работы. Достоинства и
недостатки работы. Выводы]. «На путях к
новой школе», 1924, № 6, стр. 75—83.
17943. Вечерние педагогические курсы в
Ленинграде. «Просвещение», Л., 1927, № 2,
стр. 71-72.
17 944. Вечерний педагогический универ-
ситет. (Положение и учебные планы).
1927/28 учебный год. М., АКВ, 1927. 29 стр.
(Академия коммунистического воспитания
им. Н. К. Крупской).
17 945. Вечерний педагогический универ-
ситет. [Москва]. «Вестник просвещения»,
1928, № 11 — 12, стр. 167—168.
17 946. Гречишников В. Лицом к заочни-
ку! (Январская лабораторно-семинарская
сессия заочников специального факультета
ИПКП). «Педагогическая квалификация»,
1930, №2, стр. 54—57.
17 947. Дюшен Б. Подготовка руководи-
телей массового специального внешкольно-
го образования. «Профтехническое образо-
вание», 1930, JMs 4, стр. 4—6.
17 948.За квалифицированного педаго-
га. Учебные планы, программы, методиче-
ские и организационные инструкции, дирек-
тивные указания длительных, кратковремен-
ных и высших курсов заочного педтехнику-
ма и педвуза. Проспект. М. — Л., Нарком-
прос РСФСР, Главсоцвос и Госиздат, 1929.
190 стр. (Ин-т повышения квалификации
педагогов).
17 949. Заочная работа Ленинградской
области на 1 января 1930 года. Л. —М.,
«Работник просвещения», 1930. 112 стр.
(Ин-т повышения квалификации педагогов.
Ленинградское отделение при Лооно).
17 950. Заочное высшее педагогическое
образование. (Проспект). М., БЗО при пед-
фака 2-го МГУ, 1929. 126 стр. (Бюро заоч-
ного обучения при педагогическом фак-те
2-го Московского государственного ун-та).
2-е сокращ. изд. М., 1929. 78 стр.
3-е испр. изд. М., 1929. 64 стр.
17 951. Заочное обучение—основной дви-
гатель повышения квалификации педаго-
гов. «Просвещение на Урале», Свердловск,
1929, № 4, стр. 24—29.
17 952. Заочное педагогическое образо-
вание. (Краткая информация). [М.], [1930].
4 стр. (Центральный ин-т заочного педобра-
зования).
17 953. Заочное педагогическое образова-
ние. (Проспект). 1 ноября 1930 г. [М.], 1930.
32 стр. (Центральный ин-т заочного педа-
гогического образования. [ЦИЗПО]...).
17 954. Заочные курсы. Краткий проспект.
М., 1929. 16 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Ин-т повышения квалификации
педагогов).
17 955. Заочные курсы. Положения, ин-
струкции, учебные планы, программы, усло-
вия поступления, отзывы курсантов и пр.
2-е изд. М. — Л., Госиздат, (1928. 80 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос. Ин-т по-
вышения квалификации педагогов).
17 956. Заочные курсы работников соц-
воса. [Проспект]. М., Центр, курсы Главсоц-
воса, 1927. 22 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос. Заочные курсы по повышению
квалификации работников соцвоса. Москва).
17 957. [Заочные технико-педагогические
курсы. Проспект]. [М.], [Ин-т заочного обу-
чения ВСНХ СССР], [1930]. 8 стр.
17 958—17 959. Информационное письмо.
№ 1—2 [М., Бюро заочного обучения при
педфаке 2-го МГУ], [1928]. (Бюро заочного
обучения при педфаке 2 МГУ).
№ 1, 2-е изд., доп. 13, [2] стр.
№ 2. 12 стр.
17 960. Информационные материалы.
15 апреля 1929 г. [М.], Бюро заочного обу-
чения при педфаке 2-го МГУ, [1929]. 32 стр.
(Бюро заочного обучения при педфаке
2-го Московского государственного ун-та).
17 961. Карапин Н. Заочное образование
в Московской губернии в 1924—25 году.
«Народный учитель», 1925, № 9; стр. 61—63.
17 962. Контрольные работы курсантов-
заочников. С прил. рецензий, отчетов и конт-
рольных заданий. М., [Ин-т повышения ква-
лификации педагогов], 1929. 53 стр. (Глав-
соцвос. Ин-т повышения квалификации пе-
дагогов. Заочный сектор). На правах ру-
кописи.
17 963. Краткие сведения для поступаю-
щих на заочные курсы факультетов ИПКП.
М., Ин-т повышения квалификации педаго-
гов, 1929. 15 стр. (Главсоцвос. Ин-т повы-
шения квалификации педагогов).
17 964. Краткий проспект. М., 1928.
11 стр. (Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос.
Ин-т повышения квалификации педагогов.
Заочный сектор).
17 965. Краткий проспект заочных педа-
гогических курсов. Новосибирск, 1929.
16 стр. (Наркомпрос. Главсоцвос. Ин-т по-
вышения квалификации педагогов. Сибир-
ское краевое отделение).
17 966. Мамуна Н. Итоги заочной кон-
сультации преподавателей иностранных язы-
ков. «Педагогическая квалификация», 1930,
№ 2, стр. 59—60.
17 967. О правах, предоставляемых ли-
цам, окончившим обучение в ИПКП по за-
очному сектору. (Постановления коллегии
Наркомпроса от 11/XII 1928 г.). «Педагоги-
ческая квалификация», 1929, № 1, стр. 78.
17 968. О работе заочного сектора Инсти-
тута повышения квалификации педагогов.
«Повышение квалификации», 1928, № 1,
стр. 85—87.
17 969. От бюро заочного обучения при
педагогическом факультете Второго Москов-
ского государственного университета. «Вест-
ник просвещения», Оренбург, 1927, № 9—10,
стр. 74—76.
17 970. Парибок П. М. Заочное обучение
педагога. «Педагогическая квалификация»г

1928, № 1, стр. 13—18; 1929, № 3, стр. 23—30.
17 971. Парибок П. Заочные курсы и пе-
дагог. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 1, стр. 15—19.
17 972. Парибок П. О методах работы
заочника. «Педагогическая квалификация»,
1930, № 4, стр. 16—20; № 5, стр. 14—17.
17 973. Парибок П. О реконструкции ме-
тодов курсовой работы. «Педагогическая
квалификация», 1930, № 6, стр. 27—30.
17 974. Парибок П. Физико-математиче-
ское отделение заочных курсов при Глав-
соцвосе. «Физика и математика в трудовой
школе», 1928, № 1 (2), стр. 148—150.
17 975. Первый опыт работы вечерних
курсов по повышению квалификации педа-
гогов. «Педагогическая квалификация»,
1929, № 4, стр. 79—80.
17 976. Положение. Учебный план. Ин-
формация. М., Бюро заочного обучения при
педфаке 2-го МГУ, 1929. 16 стр.
2-е изд., 1930. 12 стр.
17 977. Померанцев А. Высшие научно-
методические заочные курсы. «Педагогиче-
ская квалификация», 1930, № 4, стр. 39—41.
17 978. Правила приема в Институт по-
вышения квалификации педагогов. (По за-
очному сектору). «Педагогическая квали-
фикация», 1928, № 2—3, стр. 137.
17 979. Правила приема и учебный план
заочного сектора института в 1930/1931
учебном году. Л., 1930. (6] стр. (Ленинград-
ский коммунистический политико-просве-
тительный ин-т им. Н. К. Крупской).
17 980. Примерная инструкция для рецен-
зентов по заочному обучению. [М.], [1930].
4 стр. (Центральный ин-т заочного педаго-
гического образования).
17981. Скобеев В. Очередные задачи за-
очного обучения в области. «Просвещение
Среднего Поволожья», Самара, 1929, № 7—
8, стр. 25—28.
17 982. Стриевская Н. Заочное обучение.
«Народный учитель», 1924, № 2, стр. 63—65.
17 983. Фарская С. О лабораторно-семи-
нарских сессиях. (Некоторые итоги опыта
минувшего года). «Педагогическая квали-
фикация», 1929, № 6, стр. 20—26.
17 984. Фридман С. Лабораторные сес-
сии и конференции в системе заочного обу-
чения.- «Педагогическая квалификация»,
1929, №2, стр. 9—13.
17 985. Фридман С. М. Проблемы педа-
гогического труда. Гл. VII. Методика заоч-
ного обучения педагогических кадров.
М. — Л., 1929. 174 стр.
17 986. Целяско К. К вопросу о пере-
стройке системы заочно-учебной работы с
кадрами народного образования. «Педаго-
гическая квалификация», 1930, № 5,
стр. 7—11.
17 987. Ястребов. О выпуске курсантов
заочных курсов. «Педагогическая квалифи-
кация», 1930, № 2, стр. 58—59.
Учебные планы и программы
17 988. Биологическое отделение. [Учеб-
ный план]. [М.], [Бюро заочного обучения
при педфаке 2-го МГУ], [б. г.]. 4 стр.
17 989. Географическое отделение. [Учеб-
ный план]. [М.], [Бюро заочного обучения
при педфаке 2-го МГУ], [б. г.]. 2 стр.
1790. Дефектологическое отделение.
[Учебный план]. [М.], [Бюро заочного обу-
чения при педфаке 2-го МГУ], [б. г.]. 3 стр.
17 991. Дошкольное отделение. [Учебный
план]. [М.], [Бюро заочного обучения при
педфаке -2-го МГУ], [б. г.]. 2 стр.
17 992. Историко-экономическое отделе-
ние (бывш. общественно-экономическое).
[Учебный план]. ,М., [Бюро заочного обуче-
ния при педфаке 2-го МГУ], [б. г.]. 2 стр.
(Московский государственный ун-т, 2-й.
Педагогический фак-т. Бюро заочного обу-
чения. Историко-экономическое отделение).
17 993. Лабораторно-семинарские сессии.
Учебные планы и программы и методика их
проведения. М., 1929. 118 стр. (Ин-т повы-
шения квалификации педагогов. Активные
методы в заочном обучении. Вып. 1).
17 994. Лингвистическое отделение. (От-
деление немецкого языка). (Учебный план].
[М.], (Бюро заочного обучения при педфаке
2-го МГУ], [б. г.]. 3 стр.
11 995. Новые учебные планы педфака.
(По заочному обучению). 15 апреля 1930 г.
[М.], «Наука и просвещение», (1930]. 32 стр.
(Бюро заочного обучения при педфаке
2 МГУ).
17 996. Организационно - инструкторское
(бывш. школьное) отделение. [Учебный
план]. (М.], [Бюро заочного обучения при
педфаке 2-го МГУ], [б. г.]. 3 стр.
17 997. Отделение русского языка и ли-
тературы. [Учебный план]. [М.], [Бюро за-
очного обучения при педфаке 2-го МГУ],
[б. г.]. 3 стр.
17 998. Программа курса «Физико-техни-
ческие основы народного хозяйства».
(30 уроков). 2-е изд. М., [б. г.]. 6 стр. (Ин-т
повышения квалификации педагогов. Заоч-
ный сектор. Основной факультет).
17 999. Программа методики педагогиче-
ских предметов в педтехникуме и на пед-
уклоне школ II ступени. [Программы педа-
гогических предметов в педтехникумах].
[М.], БЗО при педфаке 2-го МГУ, [б. г.].
21 стр. (БЗО при педфаке 2 МГУ. Школь-
ное отделение, 3-й год обучения).
18 000. Программа по экономической гео-
графии в связи с краеведением. 2-е изд.
[М.], [Ин-т повышения квалификации педа-
гогов], [б. г.]. (Главсоцвос. Ин-т повышения
квалификации педагогов. Заочный сектор.
Основной фак-т). Без тит. л.
18 001. Программы по математике. [М.],
[Бюро заочного обучения при педфаке
2-го МГУ], (б. г.]. 4 стр. (Бюро заочного
обучения при педфаке 2-го МГУ. Физико-
техническое отделение, 1-й год обучения).
18 002. Современный русский язык. (Про-
грамма курса в 16 задач.) М., Бюро заочно-
го обучения при педфаке 2-го МГУ, [б. г.].
4 стр. (Бюро заочного обучения при пед-
факе 2 МГУ. Отделение русского яз. и ли-
тературы. II год обучения).
18003. Учебный план и программы педо-
лого-педагогического отделения педфака
МГУ. Под ред. президиума отделения и бю-
ро педологической предметной комиссии.
М., 1928. 101,(2] стр.

XIV. ПЕДАГОГИКА И НАРОДНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
18 004. Богданов И. М. К характеристи-
ке бюджетов народного образования ино-
странных государств. В кн.: «Вопросы все-
общего обучения». Вып. 2 (5). М. — Л., Гос-
издат, 1927, стр. 128—170.
18 005. Виккер О. Международный педа-
гогический конгресс в Берлине. «На путях
к новой школе», 1928, № 9, стр. 118—127.
18 006. Вопросы политики и организа-
ции народного образования за границей.
«Народное просвещение», 1928, № 12,
стр 144—151. Подпись: П. К.
18 007. Вопросы пролетарской педагоги-
ки. Доклады на Лейпцигской педагогиче-
ской конференции Интернационала работни-
ков просвещения 12 апреля 1928 г. Под
ред. А. Пинкевич а. М., «Работник про-
свещения», 1929. 196 стр.
18 008. Гергет А., Готалов-Готлиб А.
Современные педагогические течения. Гос.
изд-во Украины, 1925. 249 стр.
Рец.: Кагаров Е. «Наш труд», Ярос-
славль, 1925, № 7—8, стр. 59—60.
18 009. Глейх. Обзор педагогических си-
стем (Кершенштейнера, Лая, Дьюи, Мон-
тессори, Вентцеля, Шацкого]. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1924, кн. 10,
стр. 47—58.
18 010. Гуро Е. Системы народного обра-
зования капиталистических стран. «Комму-
нистическая революция», 1928, № 19,
стр. 72—85.
18 011. Гуро Е. Системы народного обра-
зования в капиталистических странах.
[Окончание]. «На путях к новой школе»,
1928, № 4, стр. 100—108. [Начало: 1927,
№ 12].
18 012. Гуро Е. Сокращение расходов на
народное образование за границей. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 3, стр. 131—135.
18 013. Зарубежная педагогика. Под ред.
M. М. Штейнгауз и А. П. Пинке-
вич а. Сборник 1. М. — Л., Исследователь-
ский ин-т научной педагогики при 2-м МГУ
и секция по изучению школ Запада при пе-
дагогической студии Наркомпроса и Гос-
издат, 1929. 223 стр.
18 014. Кагаров Е. К современным мето-
дическим течениям в Западной Европе и
Америке. «Просвещение на транспорте»,
1926, №6, стр. 106—109.
18 015. Кагаров Е. Новейшие течение в
западноевропейской методике. «Вестник
просвещения», Оренбург, 1927, № 1 (16),
стр. 23—29; № 2—3, стр. 6—14.
18 016. Кагаров Е. Г. Современное педа-
гогическое движение в Западной Европе и
Америке. М., «Работник просвещения»,
1928. 276 стр. (Педагогическая б-ка журна-
ла «Народный учитель»).
18 017. Катти Н. Очерк современной пе-
дагогической теории и ее применение. Пер.
А. К. Рачинского. Л., Госиздат, 1924.
169 стр. (Педагогическая б-ка. Серия 5,
№ 2).
18 018. Крупенина М. По педагогиче-
ской Европе. [Личные воспоминания]. «На
путях к новой школе», 1929, № 11,
стр. 58—67.
18 019. Новые пути зарубежной педаго-
гики. Интернациональный сборник. Под ред.
С. В. Иванова и H. Н. Иорданско-
го. М., «Работник просвещения», 1927.
293 стр. с черт.
Рец.: Кагаров Е. «Вестник просве-
щения», Оренбург, 1928, № 3, стр. 64.
18 020. Педагогические искания в Европе
и Америке. [Сборник статей]. Под ред.
M. М. Штейнгауз. М., «Работник про-
свещения», 1930. 128 стр.
18 021. Просвещение и просвещенцы за
рубежом. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 2, стр. 57—58.
18 022. Чарнолуский В. Вопросы народно-
го образования в новейших конституциях.
«Вестник просвещения», 1924, № 9, стр.
175—184.
18 023. Штейнгауз M. М. Международ-
ная конференция по вопросам нового воспи-
тания в Локарно. «Народное просвещение»,
1927, № 11—12, стр. 258—261.
18 024. Штейнгауз М. Педагогические
искания на Западе. «Научный работник»,
1929, №9, стр. 58—59.

2. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
(По странам)
Бельгия
18 025. Поляк Г. Б. Новая школа на
Западе. Педагогическая система Декроли.
С предисл. А. П. Пинкевича. М., «Ра-
ботник просвещения», 1928. 98 стр. с илл.
(Исследовательский ин-т научной педаго-
гики при II МГУ). Библиогр.: (28 назв.).
18 026. Шакулова С. Метод Декроли
[в педагогике]. «Народный учитель», 1927,
№ 9, стр. 98—106.
18 027. Шлегер Л. Обучение грамоте по
методу Декроли. «Народный учитель», 1927,
№ 9, стр. 106—111.
Германия
18 028. Ильин H. Н. Берлинский цент-
ральный институт по вопросам воспитания
и обучения. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 7—8, стр. 163—166.
18 029. Лай В. А. Экспериментальная пе-
дагогика. Пер. с 3-го испр. нем. изд.
A. Грушко. М. — Л., Московское акц.
изд-ское о-во, 1927. '120 стр. со схем.
18 030. Лившиц Е. Вопросы изучения
среды в немецкой педагогической литерату-
ре. «На путях к новой школе», 1928, № 7—
8, стр. 116—130.
18 031. Ляшкевич Р. Проблемы политех-
низма в современной немецкой педагогиче-
ской литературе. «Труд в школе и детдо-
ме», 1929, № 9, стр. 46—48.
18 032. Пинкевич А. П. Всегерманский
педагогический конгресс в Веймаре [в
1926 г.]. «Народный учитель», 1927, № 1,
стр. 107—114.
18 033. Проблемы борьбы германской
компартии на педагогическом фронте. (До-
клад в Обществе педагогов-марксистов).
«На путях к новой школе», 1930, № 11—12,
стр. 92—99.
18 034. Радченко А. Немецкие педагоги
и промышленники о политехнизме. «На пу-
тях к новой школе», 1928, № 10—11,
стр. 158—164.
18 035. Рюле О. Воспитание детей. Ос-
новные положения. Советы. Примеры. Пер.
с нем. Г. Ангерт. М. — Л., Госиздат, 1927.
136 стр.
18 036. Рюле О. Основные вопросы вос-
питания. Пер. с нем. Г. Ангерт. М. — Л.,
Госиздат, 1926. 45 [1] стр. (Б-ка педагога).
18 037. Рюле О. I. Ребенок и среда.
II. Коммунистическая школьная программа.
Пер. с немц. М. Айзенберг. Л., Госиздат,
1924. 125 стр. (Педагогическая б-ка. Се-
рия 2. № 4).
18 038. Сексуальная педагогика. [Восемь
лекций, прочит, в Берлинском центральном
ин-те воспитания и образования]. Пер. с
нем. Е. Г. Лопатиной. Под ред. и с предисл.
B. Е. Смирнова. М., «Современные про-
блемы», 1926. 228 стр. Авт.: Бляшко,
Боррутау и др. Библиогр.: «Указатель
литературы» (на 2 страницах).
18 039. Шенберг Г. Центральный инсти-
тут воспитания и обучения в Берлине.
[Структура и обзор деятельности института
за 10 лет]. «Вопросы педагогики», 1926,
вып. 1, стр. 204—208.
Соединенные Штаты Америки
18 040. Бернштейн М. С. Методика и тех-
ника обследования среды в Америке. М.,
«Работник просвещения», 1930. 90 стр.
18 041. Бернштейн М. С. По педагоги-
ческой Америке. (По личным впечатлениям).
М., «Работник просвещения», 1930. 120 стр.
с илл.
18 042. Дьюи Д. Школа и общество. Пер.
с англ. Г. А. Лучинского. М., Госиздат, 1924.
175 стр. (Педагогическая б-ка. Серия [I],
[№. 10].
2-е изд., 1925. 164 стр. с илл.
Рец: Ветвинский А. «Наш труд»,
Ярославль, 1924, № 2, стр. 62.
18 043. Килпатрик В. X. Воспитание в ус-
ловиях меняющейся цивилизации. Пер. с
англ. Б. В. Бабина-Кореня. М., «Работник
просвещения», 1930. 86 стр. (Новая педаго-
гическая б-ка. 9).
18 044. Килпатрик. Основы метода. Сжа-
тый пер. с англ. H. Н. Ильина в изложении
H. Н. и М. Ф. Ильиных с введением
С. С. Моложавого. Наркомпрос, ГИЗ,
1928. 115 стр.
Рец.: В л. М. «Нижне-Волжский про-
свещенец», Саратов, 1928, № 2—3, стр. 149.
18 045. Комаровский Б. Б. Американская
педагогика XX века. Баку, 1928, стр. 146—
151. [Отд. отт. из XIII т. «Известий педаго-
гического факультета Азербайджанского
государственного ун-та»).
18 046. Комаровский Б. Б. Основные ли-
нии в развитии научно-педагогической тео-
рии САСШ в XX веке в связи с развитием
европейской педагогики. «Известия Азер-
байджанского государственного ун-та». Ба-
ку, т. 14, 1929, стр. 61—94.
18 047. Комаровский Б. Б. Педагогика
Дьюи. Ч. 1. Философские предпосылки. Ба-
ку, 1926. 150 стр.
18 048. Комаровский Б. Б. Современные
педагогические течения. Т. 1. Философия
воспитания Джона Дьюи в связи с исто-
рией американской педагогики. Баку, 1930.
270 стр. (Известия педагогического фак-та
Азербайджанского государственного ун-та
им. В. И. Ленина. Т. 15).
18 049. Комаровский Б. Философские
препосылки педагогики Дьюи. Прагматизм
и педагогика. «Известия Азербайджанского
государственного ун-та», Баку, т. 8—10,
1927, стр. 97—200.
18 050. Ляшкевич Р. Некоторые очеред-
ные проблемы в американской педагогике
технического труда. «Политехнический труд
в школе», 1930, № 4—5, стр. 67—70.
18 051. Нусенбаум А. В сетях буржуаз-
ной педагогики. «Народный учитель», 1930,
№9—10, стр. 94—97.
18 052. Паркер С. Ч. Общие методы обу-
чения в начальных школах. Пер. с англ.

А. К. Рачинского под ред. [и с предисл.]
Г. О. Гордона, с отзывом Н. К. Крупской.
М., Изд-во «Работник просвещения», 1926.
207 стр.
2-е изд., 1928. 207 стр.
3-е изд., 1929. 207 стр.
4-е изд., 1930. 207 стр.
18 053. Трахтенберг О. «Философия вос-
питания» американской либеральной бур-
жуазии. «На путях к новой школе», 1929,
№ 12, стр. 83—93.
Франция
18 054. Аплетин М. Борьба с реформиз-
мом и оппортунизмом [среди педагогов
Франции]. «Народный учитель», 1930, № 3,
стр. 52—57.
18 055. Гуро Е. Обзор французской педа-
гогической жизни и литературы за 1926 год.
«На путях к новой школе», 1927, № 3,
стр. 123—131.
'18 056. Зильберфарб И. Современная ре-
волюционно-педагогическая Франция. М.,
«Работник просвещения», 1926. 128 стр.
Библиогр.: «Литература о синдикализме»
(на 2 стр.).
18 057. Соболев Л. Обзор французской
педагогической прессы. «На путях к новой
школе», 1929, № 1, стр.115— 117; № 7—8,
стр. 108—110; № И, стр. 75—77.
Швейцария
18 058. Познанский Н. Ф. Конструктивное
воспитание. Педагогические идеи А. Феррь-
ера. Саратов, Издание автора, 1928. 124 стр.
Библиогр.: стр. 123—124.
18 059. Пунина З. Е. Ритмическая систе-
ма Далькроза в освещении рефлексологии.
«Просвещение», Л., 1928, № 5 (17),
стр. 59—65.
18 060. Феррьер А. Из опыта новой шко-
лы Запада (школы действия). Пер. с франц.
И. С. Хородчинской под ред., с предисл. и
прим. А. С. Гинтовта. М. — Л., Госиздат,
1926. 136 стр. (Б-ка педагога).
18 061. Шторк К. Система Далькроза.
Пер. с нем. Р. Варшавской и Н. Левинской.
Под ред. и с предисл. П. П. Гайдебуро-
ва. С 12 рис. Л. —М., «Петроград», 1924.
132 стр. с илл. На обл.: «Э. Жак Далькроз
и его система».
Япония
18 062. Грен М. Искусство и педагогика
в Японии. «Народный учитель», 1929, № 4,
стр. 65—69.
3. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
(Организация, система и состояние народного образования)
Австралия
18 063. Дьяков М. Народное образование
в Австралии. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 12, стр. 89—94.
Австрия
18 054. Каган П. Системы народного об-
разования Германии, Австрии и Франции.
«Народное просвещение», 1928, № 2, стр.
126—132; № 4, стр. 166—172.
18 065. Новые школьные законы в Ав-
стрии. «На путях к новой школе», 1928,
№ 2, стр. 90—93.
48 066. Соболев Л. Школьная реформа в
Австрии. Государственные детские дома в
Вене. «На путях к новой школе», 1924,
№7—8, стр. 180-184.
Англия
18 067. Гаукинс Г. Просвещение в Анг-
лии и Уэльсе. «Народный учитель», 1928,
№ 5—6, стр. 72—85.
18068. Марголина С. Слова и дела анг-
лийского министерства народного просвеще-
ния. «На путях к новой школе», 1926, № 2,
стр. 116—120.
18 069. Рабочее правительство в Англии
и вопросы просвещения. «Работник просве-
щения», 1924, № 21, стр. 116—18.
Афганистан
18 070. Рейснер М. Афганский абсолю-
тизм и просвещение. «Просвещение нацио-
нальностей», 1930, № 4—5, стр. 106—110.
Германия
18 071. Виккер О. Новый школьный за-
кон в Германии. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 1, стр. 100—102.
18 072. Грачев В. Государственное спра-
вочное бюро по вопросам школьного обра-
зования в Берлине. «Научный работник»,
1929, № 12, стр. 84—86.
18 073. Гупперт Г. Рационализация и на-
родное образование в Германии. «Револю-
ция и культура», 1929, № 14, стр. 73—74.
18 074. Дернов Н. А. Современное обра-
зование в Германии и Франции. «Вятско-
Ветлужский край», Вятка, 1926, № 10—11,
стр. 28—38.
18075. Дитрих М. Правительственный
проект общегерманского школьного закона.
«На путях к новой школе», 1927, № 9, стр.
121 — 124.
18 076. Ильин Н. Реформа народного об-
разования в Германии. «Народное просве-
щение», 1924, № 9—10, стр. 196—203.
18 077. Каган П. И. Народное образова-
ние в Германии. Часть 1. М., 1929. 24 стр.

(Главсоцвос. Ин-т повышения квалифика-
ции педагогов).
18 078. Каган П. И. Общегерманские ор-
ганы управления народным образованием и
школьное законодательство после револю-
ции. «Народное просвещение», 1928, № 3,
стр. 137—146.
18 079. Каган П. Системы народного об-
разования Германии, Австрии и Франции.
«Народное просвещение», 1928, № 2, стр.
126—132; № 4, стр. 166—172.
18 080. Перель И. К вопросу об органи-
зации народного образования в Германии.
«Народное просвещение», 1927, № 5, стр.
133—151; №6, стр. 130—147.
Голландия
18 081. Ильин H. Н. Школьная реформа
в Голландии. «Народное образование», 1926,
№ 4—5, стр. 266—269.
'18 082. Перельман Ф. Народное образо-
вание в Голландии. «Революция и культу-
ра», 1928, № 13, стр. 68—69.
Испания
18 083. Льопис Р. Современное положе-
ние народного образования в Испании. «Пе-
дагогическая квалификация», 1929, № 3,
стр. 31—41.
Италия
Кагаров Е. Школьная реформа Франции
и Италии после мировой войны. См. 18107.
18 084. Неровецкий И. На культурном
фронте фашистской Италии. «На путях к
новой школе», 1930, № 3, стр. 80—83.
Китай
18 085. Вольский. Народное образование
в Китае. «Народное просвещение», 1928,
№ 7, стр. 131 — 138.
18 086. Ильин Н. Культурное возрожде-
ние Китая. «Народный учитель», 1926, № 12,
стр. 93—98.
18 087. Ильин Н. Состояние народного
образования в современном Китае. «На пу-
тях к новой школе», 1926, № 3, стр. 120—128.
Персия
18 088. Мугуев Х.-М. Тегеранские школы.
«Народный учитель», 1926, № 12,
стр. 112—115.
18 089. Народное просвещение в Персии.
«Народное просвещение», 1927, № 4, стр.
153-154.
Польша
18 090. Богданов И. Народное образова-
ние в Польше. «Народное просвещение»,
1926, № 8, стр. 140—148.
Соединенные Штаты Америки
18 091. Благовещенская Е. Система про-
свещения в США. «Революция и культура»,
1929, № 2, стр. 68—69.
18 092. Богданов И. Бюджет Соединен-
ных Штатов по народному образованию.
«Народное просвещение», 1927, № 3, стр.
131 — 141.
18 093. Зеленко А. Робкое американское
«Не могу молчать». [По поводу статьи Дж.
Дьюи об американской системе народного
образования]. «На путях к новой школе»,
1930, № 10, стр. 72—76.
18 094. Зильберфарб И. У нас и у них.
[Вопросы просвещения в СССР и Америке].
«Народный учитель», 1930, № 7—8,
стр. 59—62.
18 095. Ильин H. Н. Система народного
образования в Северо-Американских Сое-
диненных Штатах. «Народное просвещение»,
1926, № 6, стр. 139—165.
18 096. Ильин Н. Структура и характе-
ристика школьных ступеней в североамери-
канской системе народного образования.
«На путях к новой школе», 1927, № 12, стр.
90—102.
18 096а. Ильин H. Н. Школьная политика
и администрирование в Северо-Американ-
ских Соединенных Штатах. «Народное про-
свещение», 1928, № 2, стр. 140—147; № 5,
стр. 156—159.
18 096а. Ильин H. Н. Школьная политика
и администрирование в Северо-Американ-
ских Соединенных Штатах. «Народное про-
свещение», 1928, № 2, стр. 140—147; № 5,
стр. 156—159.
18 098. Петрова В. Обзор американских
журналов по вопросу о постановке образо-
вания среди национальных меньшинств. «На
путях к новой школе», 1929, № 2, стр. 111 —
116.
18 099. Синклер Э. Гусята. Народное об-
разование в Америке. Сокр. пер. с англ.
Е. И. Фортунато. Л., «Сеятель», 1924.
182 стр.
18 100. Соколов Н. Задачи и методы ин-
спектирования школьной работы в Америке.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 12,
стр. 80—88.
18 101. Янжул Е. Н. НОТ в применении
к школьному делу. М., «Работник просве-
щения», 1926. 115 стр.
Рец.: Е. Кагаров. «Народный учи-
тель», 1927, № 1, стр. 152.
18 102. Янжул Е. Новейшие течения в
организации школьного дела в Соединен-
ных Штатах Америки. «Просвещение», Л.,
1927, № 2, стр. 57—62.
Турция
18 103. Народное просвещение в Турции.
[Доклад товарища министра народного про-
свещения Турции Г. Наф и Атуф на ве-
чере, организованном Обществом культур-
ной связи с заграницей]. «Народное просве-
щение», 1926, №. 8, стр. 122—128.

18 104. Дернов H. Современное образо-
вание в Германии и Франции. «Вятско-Вет-
лужский край». Вятка, 1926, № 10—11, стр.
28—38.
18 105. Ильин H. Н. Система народного
образования в современной Франции. «На-
родное просвещение», 1926, № 9, стр. 151—
155; № 10, стр. 129—139.
18 106. Каган П. Системы народного об-
разования Германии, Австрии и Франции.
«Народное просвещение», 1927, № 5, стр.
133—il 51; № 6, стр. 130—'147.
18107. Кагаров Е. Школьная реформа
Франции и Италии после мировой войны.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 9,
стр. 103—107.
18 108. Соболев Л. Обзор французских
журналов [1921—1925 гг. по вопросам на-
родного образования]. «На путях к новой
школе», 1927, № 7—8, стр. 77—78.
Ш 109. Соболев Л. Реформа среднего об-
разования во Франции. «На путях к новой
школе», 1924, № 4—5, стр. 214—221.
Япония
18 110. Ильин H. Н. Японская система
народного образования. «Народное просве-
щение», 1926, № 3, стр. 136—143.
4. ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
(По странам)
Австралия
18 111. Федяевская В. Дошкольное вос-
питание в Мельбурне. «Дошкольное воспи-
тание», 1930, № 5, стр. 55—57.
Австрия
18112. Гешелина Л. Венский детский
сад. «Дошкольное воспитание», 1929, № 2,
стр. 70—73.
18113. Штейнгауз М. Дошкольное строи-
тельство в Австрии. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 8—9, стр. 221—229.
Англия
18114. Гелина А. Вопросы дошкольного
и пред до школьного воспитания в англий-
ской педагогике. «За коммунистическое вос-
питание», 1930, № 5, стр. 76—81.
18 115. Гелина А. Детские сады в Англии.
«Дошкольное воспитание», 1930, № 4, стр.
82—85; № 6, стр. 82—85.
Германия
18116. Аркин Б. Дошкольное воспитание
в Германии. [По личным впечатлениям].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 138—149.
18117. Зейлигер Е. «Культурный» Запад
и «отсталая» Советская страна. По поводу
религиозного воспитания в немецких до-
школьных учреждениях. «Просвещение», Л.,
1930, № 6 (42), стр. 111 — 118.
Соединенные Штаты Америки
18 118. Гелина А. Съезд по дошкольно-
му воспитанию в Америке. «Дошкольное
воспитание», 1929, № 2, стр. 81—82.
18 119. Гелина А. XXXVI съезд по до-
школьному воспитанию в Америке. «До-
школьное воспитание», 1930, № 2,
стр. 60—61.
18 120. Денджерфельд Ф. Несколько про-
ектов в детском саду в Техасе. «Вестник
просвещения», 1926, № 7—8, стр. 170—173.
18 121. Джонсон Г. Опыт педагогической
работы в яслях Америки. Пер. Н. Кири-
чко. Со вступит, статьей Е. Бибановой.
М., Госиздат, [1925]. 67 стр. с нотными илл.
18 122. Зеленко А. Краткий очерк со-
стояния детских садов в Северной Америке.
«На путях к новой школе», 1925, № 6, стр.
127—136.
18 123. Ильин Н. О дошкольном воспи-
тании в Америке. «Дошкольное воспита-
ние», 1929, № 3, стр. 82—84.
18124. Ильин Н. Постановка практики
в подготовке работниц в САСШ. .«Дошколь-
ное воспитание», 1930, № 1, стр. 54—56.
18 125. Ильин H. Н. Принципы и прак-
тика дошкольных учреждений в САСШ,
«Нижне-Волжский просвещенец», Саратов,
1929, № 7—8, стр. 96—107.
18 126. Марголина С. Дошкольное зако-
нодательство в Америке. «Народное про-
свещение»; 1926, № 1, стр. 127—132.
18 127. Методы работы в американском
детском саду. Пер. с англ. и предисл.
В. М. Федяевской. М., «Работник про-
свещения», 1928. 212 стр.
18 128. Образ жизни американского дет-
ского сада. [Kindergarten Curriculum]. Аме-
риканское руководство, составленное особой
комиссией при бюро по воспитанию Меж-
дународного союза детских садов. Пер. с
англ. и предисл. В. М. Федяевской. М.,
Госиздат, 1924. 116 стр.
18 129. Соловьев И. Организация и куль-
тура навыков в системе американского
опытного детского сада. «Вестник просве-
щения», 1925, № 10, стр. '39—54.
18 130. Федяевская В. Американские ру-
ководства для детского сада. «Вестник про-
свещения», 1927, № 3, стр. 83—90.
\8 131. Федяевская В. Американский дет-
ский сад. «Дошкольное воспитание», 1929,
№ 1, стр. 60—64.
18 132. Федяевская В. Американский экс-
периментальный детский сад. «На путях к

новой школе», 1928, № 5—6, стр. 110—115.
18 133. Федяевская В. Метод проектов в
американском детском саду. «Просвещение
на транспорте», 1926, № 2, стр. 110—116.
18 134. Федяевская В. Рассказывание в
американском детском саду и в первых груп-
пах школы. «Вестник просвещения», 1928,
№ 3, стр. 93—104.
18 '135. Хилл Смис [Пэтти]. Программа
навыков в детском саду. (Из опыта рабо-
ты американского детского сада). Пер. с
а«гл. Н. С. Шир. Под ред. И. М. Соловь-
ева. М., «Новая Москва», 1926. 128 стр-.
(Б-ка «Вестника просвещения»).
Франция
18 136. Жонкер Т. Экспериментальная пе-
дагогика в детском саду. Пер. с франц. под
ред. и предисл. А. Г. Готалова-Готлиб.
М., «Мир», 1926. 119 стр.
18 137. Торбек В. Дошкольное воспита-
ние во Франции. «На путях к новой школе»„
1928, № 5—6, стр. 142—146.
5. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
(Общие вопросы)
18 138. Алкон А. Школа и религия за
рубежом. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 7—8, стр. 112—114.
18 139. Аплетин М. Из итогов обследо-
вания учебников истории в разных странах.
«На путях к (новой школе», 1928, № 10—11,
стр. 149—158.
18 140. Аплетин М. Империализм о шко-
ле. «Народный учитель», 1928, № 9, стр.
88—95.
18 141. Богданов И. М. Всеобщее обуче-
ние, грамотность и начальное образование
в различных странах. В кн.: «Вопросы все-
общего обучения». Вып. 1 (4), М., 1926,
стр. 165—202.
18142. Гуро Е. Довоенное и военное
обучение юношества за границей. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 11, стр. 122—
136.
18 143. Гуро Е. Изменения в составе ра-
бочей силы и политехнизм. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 2, стр. 38—47.
18 144. Гуро Е. Наступление реакции на
школьном фронте. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 6, стр. 138—140.
18 145. Зборовская Р. Школьное кино на
Западе. «На путях к новой школе», 1928,
№ 7-^8, стр. 111 — 116.
118 146. Кагаров Е. Краеведческий уклон
в западноевропейской школе. «Просвеще-
ние», Л., 1927, № 4, стр. 64—66.
18 147. Кагаров Е. Г. Новые пути школь-
ной работы на Западе. «Просвещение», Л.,
1928, № 5 (17), стр. 92—98; «Радянська
школа», Луганск, 1927, № 8, стр. 42—50.
18 148. Кагаров Е. Современное школь-
ное строительство на Западе. «Радянська
школа», Луганск, 1926, № 12, стр. 1—17;
№ 13—14, стр. 1—8.
18 149. Кагаров Е. Г. Школьное краеве-
дение на Западе. «Краеведение», 1928, т. 5,
№ 1, стр. 27—30.
18 150. Комплексное обучение в школах
Западной Европы и Америки. Л., Изд-во
Брокгауз — Ефрон, 1928. 120 стр. (Энцикло-
педия комплексного преподавания. Под ред.
С. В. Иванова, H. Н. Иорданского и И. С.
Симонова. Вып. 9).
18 151. Крупенина М. Школа и общест-
во. «На путях к новой школе», 1930, № 10,
стр. 58—68.
18 152. Куличенко (Лир. В.). Школьная
борьба на Западе. М., «Новая Москва»,
1926. 54, [2] стр. (Б-ка юного пионера. Под
общ. ред. МК РЛКСМ).
18 153. Национальная школа на Западе.
«На путях к новой школе», 1929, № 1,
стр. 98—105.
18 154. Начальная школа в системе на-
родного образования Англии, Австрии, Фран-
ции, Италии, Швейцарии, САСШ. [Сборник
статей]. Сост..: П. И. Каган, М. Штейн-
гауз, Н. И. Кулишер... [и др.]. Под ред.
М. С. Эпштейна. М. — Л., Наркомпрос
РСФСР — Главсоцвос и Госиздат, 1929.
142 стр.
Рец.: Ильин Н. «Вестник просвеще-
ния», 1929, № 4, стр. 121 — 122.
18 155. Новые системы образовательно»
работы в школах Европы и С. Америки.
Под ред. С. В. Иванова и H. Н. Иор-
данского. М., «Работник просвещения»,.
1930. 168 стр. (Новые пути зарубежной пе-
дагогики. Вып. 2). Библиогр.: Указания ли-
тературы в «Предисловиях» (13 назв.).
18 156. Нусенбаум А. Самообучение в
первые годы начальной школы на Западе.
«Народный учитель», 1925, № 2, стр. 99—102.
18 157. Петрова В. К вопросу о реорга-
низации школьного года за границей. «На
путях к новой школе», 1930, № 3
стр. 84—87.
18 158. Петрова В. Служат ли европей-
ские исторические учебники средством вос-
питания молодежи в духе национализма?
(Анализ материалов, опубликованных к Ме-
ждународному съезду историков в Осло в
августе 1928- года). «Обществоведение в
трудовой школе», 1928, № 5 (8), стр. 113—
127.
18 159. Радченко А. Домоводство за ру-
бежом. [О курсах домоводства в школах
и клубах]. «Коммунистическое просвеще-
ние», 1927, № 6 (36), стр. 168—172.
18 160. Радченко А. О дополнительной
школе для рабоче-крестьянских подростков
у нас и за границей. «На путях к новой
школе», 1927, № 12, стр. 16—23.
18 161. Радченко А. Школьная коопера-
ция за границей. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 4, стр. 177—179.
18 162. Сингалевич С. История и обще-
ствоведение за границей. «Обществоведение
в трудовой школе», 1927, № 2—3,
стр. 75—95.
18163. Соловьева Е. Приемы обучения

правописанию за границей. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 5, стр. 126—
130.
18 164. Соловьев И. М. Всеобщее обяза-
тельное обучение за границей. Эволюция и
современное состояние его в Германии, Анг-
лии и Соединенных Штатах Америки. М.,
«Работник просвещения», 1930. % стр.
18 165. Уошборн К. Новые школы Запад-
ной Европы. (New schools in the old World).
Пер. E. Дьяконовой и E. Порецкой. M., «По-
средник», 1928. 83 стр.
18 166. Феррьер А. Новые школы Запада
и организация их внутренней жизни. Пер.
<: рукописи. В. П. Дрониной. Под ред. С. В.
Иванова. Курск, «Советская деревня»,
1927. 56 стр.
18 167. Штейнгауз М. Зарубежная школа
на Всесоюзной педагогической выставке. «О
наших детях», 1930, № 11 — 12, стр. 52—54.
18 168. Штейнгауз М. Класс как общест-
венная организация для совместного труда
и совместной жизни. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 11, стр. 134—139.
18 169. Штейнгауз М. Классы-лаборато-
рии. (The Dalton Plan). 3-е изд. испр. и
доп. М., «Мир», 1924. 134 стр. (Педагоги-
ческая студия).
18 170. Штейнгауз М. Очерки современ-
ной школы Западной Европы. По личным
наблюдениям. М—Л., Госиздат, 1926. 136
стр. (Б-ка педагога).
18 171. Штейнгауз М. Переписка между
учащимися разных стран и ее значение. «На-
родный учитель», 1928, № 5—6, стр. 57—72.
18 172. Штейнгауз М. Физическое воспи-
тание на Западе. «Вестник просвещения»,
1926, № 7—в, стр. 174—176.
18 173. Эльвин И. В лапах церковной ре-
акции. (Положение школьного дела в капи-
талистических странах). «Народный учи-
тель», 1930, № 9—10, стр. 97—102.
Австралия
18 174. Дьяков Д. Опыт австралийской
школы по повышению квалификации и по
подготовке высококвалифицированных спе-
циалистов из рабочих. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1926, № 2—3 (18—19), стр. 33—41.
18 175. Дьяков Д. Школа II ступени в
Австралии. «На путях к новой школе»,
1926, № 7—8, стр. 167—174.
Австрия
18 176. Гуро Е. Сельская школа в Авст-
рии и Германии. «На путях к новой школе»,
1927, № 1, стр. 103—111.
18 177. Максимова. Австрийские опытные
школы и их задания. «Просвещение на
транспорте», 1926, № 1, стр. 131 —135.
18 178. Петрова В. Какое место отводит-
ся обществоведению в австрийской комп-
лексной программе первых четырех лет обу-
чения. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1929, № 1 (9), стр. 59—65.
18 179. Штейнгауз М. Комплекс и навы-
ки в австрийской народной школе. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 1, стр. 120—130;
№ 2, стр. 138—148.
18 180. Штейнгауз М. Начальная и сред-
няя школа в Австрии. (Письмо из-за гра-
ницы). «Вестник просвещения», 1925, № 7,
стр. 81—89.
18 181. Штейнгауз М. Письмо из Вены.
[Производственный план на 1926/27 год
опытных школ в Вене]. «Народное просве-
щение», 1926, № 12, стр. 141 — 142.
18 182. Штейнгауз М. Программа авст-
рийской начальной школы [1—5-е годы обу-
чения]. «Вестник просвещения», 1927, № 1,
стр. 87—92.
18 183. Штейнгауз М. Школы для одарен-
ных в Австрии. «Просвещение на транспор-
те», 1926, № 10, стр. 85—89.
18 184. Штейнгауз М. Школьное строи-
тельство в Австрии. «Просвещение на тран-
спорте», 1925, № 12, стр. 134—139.
18 185. Штейнгауз М. Художественное
воспитание в Австрии. «Искусство в школе»,
1928, № 5, стр. 5—10.
Англия
18 186. Вернадский В. Вопросы метода
и учета работы в английской литературе по
методике истории. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 6—7 (14—15), стр.
78—84.
18 187. Благовещенская Е. Постановка
воспитательного дела в Англии. «Револю-
ция и культура», 1928, № 23—24,
стр. 103—104.
18 188. Вейтбрехт Е. А. Народные шко-
лы в Англии. «Просвещение», Л., 1928,
№ 12 (24), стр. 105—106.
18 189. Ге И. Военное дело в граждан-
ских учебных заведениях Британской им-
перии. «Красное студенчество», 1927, № 6,
стр. 43—44.
18 190. Гелина А. Педагог и педагогика
английской школы для малышей. «Педаго-
гическая квалификация», 1930, № 3, стр.
63—65.
18 191. Гуро Е. Обучение подростков в
Англии. [Вопросы реорганизации II ступе-
ни]. «На путях к новой школе», 1927, № 12,
стр. 102—111.
18 192. Гуро Е. Новая массовая школа
II ступени в Англии. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 132—140.
18 193. Дальтон-план в начальных шко-
лах Англии. (По данным конференции в
Лондоне). «Просвещение на транспорте»,
192,5, № 7—8, стр. 175—181.
18 194. Диомидов И. О школьном обра-
зовании в Англии. «Народное просвещение»,
1926, №2, стр. 139—142.
18 195. Как работают по дальтон-плану
в английской школе. Пер. с англ. З. Вос-
кресенской. М. — Л., Госиздат, 1926. 85 стр.
(Б-ка педагога).
18 196. Ландсберг Р. Английская началь-
ная школа. 2-е изд. М., Госиздат, 1924.
216 стр. (Педагогическая б-ка).
18 197. Линч А. Д. Практика дальтон-
плана в английской школе. Пер. и предисл.
М. Штейнгауз. М., «Новая Москва»,

1926. 94 стр. (Б-ка «Вестника просвеще-
ния»).
13 198. Липец А. Шесть недель в англий-
ской школе. С 6 илл. М., «Долой неграмот-
ность», 1926. 94 стр. с илл.
18 199. Марриотти Е. С. Год работы по
истории по дальтон-плану. (Задания). Пер.
с англ. под ред. M. М. Штейнгауз. М.,
«Мир», 1924. 48 стр. (Практика лаборатор-
ного плана в Англии. Под ред. M. М. Штейн-
гауз).
18 200. Мижуев П. Г. Практика и тео-
рия дальтон-плана в Англии. Л., Изд-во
Брокгауз — Ефрон, 1926. 208 стр.
Рец.: Марголина С. С. «На путях
к новой школе», 1926, № 5—6, стр. 120—
121.
18 201. Мэдлей Г. М. История как шко-
ла гражданственности. (Одно из направ-
лений в преподавании истории в Англии).
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 3—4 (6—7), стр. 40—50.
18(202. Прист Г. Б. Год работы по гео-
графии по дальтон-плану (задания). Пер.
с англ. С. Г. Займовского. М., «Мир», 1924.
86 стр. с черт. (Практика лабораторного
плана в Англии. Под ред. M. М. Штейн-
гауз).
18 203. Солонино М. Английские школь-
ные учебники по фонетике. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 3, стр. 128—
132.
18 204. Старр М. Бурнвилльский опыт.
(Фабричная школа либерального буржуа в
Англии). «Путь просвещения», Харьков, 1925
№ 11 (43), стр. 239—242.
18205. Старр М. Об английской школе.
«Путь просвещения», Харьков, 1926, № 8—9,
стр. 208—215.
18 206. Хлебников Н. Несколько харак-
терных черт из жизни сельских школ Анг-
лии и Америки. «Естествознание в трудовой
школе», 1928, № 3 (5), стр. 113—121.
18 207. Худницкая 3. Физический труд в
английской начальной школе. «Просвеще-
ние на транспорте», 1926, № 10, стр. 81—84.
18 208. Штейнгауз М. Бидельская школа.
(Постановка образования и воспитания в
школе Д. Бэдли, близ Питерсфильда в Анг-
лии]. «Просвещение на транспорте», 1926,
№ 3, стр. 85—91; № 4, стр. 93—102.
18 209. Штейнгауз М. Говардская школа
и говардский план. (По личным впечатле-
ниям во время поездки в Англию в 1923 г.).
«Вестник просвещения», 1924, № 11, стр.
63—75.
18 210. Штейнгауз M. М. Дальтонский
план в английской народной школе. (Посе-
щение лондонских школ в декабре 1923 г.).
«На путях к новой школе», 1924, № 3, стр.
116—124.
18 211. Штейнгауз М. Дидактический ма-
териал по обучению грамоте в английской
школе. «Вестник просвещения», 1929, № 12,
стр. 56—61.
18 212. Штейнгауз М. Детская коммуна.
(The Caldecott Community). [Опытная шко-
ла для детей рабочих в Англии]. «Вестник
просвещения», 1926, № 5—6, стр. 157—166.
18213. Штейнгауз M. М. Из практики
лабораторного плана в Англии. Месяц в
Лондоне. Школа для малышей. Личные впе-
чатления. М. — Л., Госиздат, [1925]. 62 стр.
с илл.
18 214. Штейнгауз М. Из практики лабо-
раторного плана в Англии. Школа для ма-
лышей. Элементарная школа. Средняя шко-
ла. (Личные впечатления). М., «Мир», 1925.
224 стр. с илл.
18 215. Штейнгауз М. Отбор детей в сред-
ние и центральные школы в Англии. «На
путях к новой школе», 1924, № 10—12,
стр. 170-173.
18 216. Штейнгауз М. Средняя школа в
Кингстоне. [По личным впечатлениям во
время поездки в Англию в 1923 г.]. «Вестник
просвещения», 1924, № 9, стр. 154—174.
18 217. Штейнгауз М. Элементарная шко-
ла [Elementary school] в Англии. [Глава из
печатающейся книги о лабораторном плане
в Англии]. [В лондонском городском совете.
Элементарная школа мистера Линча]. «На
путях к новой школе», 1924, № 4—5, стр.
205—214.
18218. Штейнгауз М. Элементарная шко-
ла [Elementary school] в Англии. [Продолже-
ние. Лаборатория по истории и географии].
«На путях к новой школе», 1924, № 6,
стр. 122-131.
18 219. Штейнгауз М. Элементарная шко-
ла для девочек в Англии. «На путях к но-
вой школе», 1924, №10—12, стр. 173—176.
Бельгия
18 220. Коган О. Борьба за школу в
Бельгии. «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 12, стр. 192—201.
Болгария
18 221. Ильин Н. Болгарская школа. [По
книге В. Ресселя «Schools in Bulgaria»].
«На путях к новой школе», 1926, № 7—8,
стр. 148—161.
18 222. Сингалевич С. П. История и об-
ществоведение в современной болгарской
школе. (По государственным программам).
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 1, стр. 57—66.
Венгрия
18 223. Неровецкий И. Клерикализм и
организация молодежи в Венгрии. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 10, стр. 85—86.
18 224. Фогараши А. Школьная реформа
Венгерской коммуны. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 6 (26), стр. 175—186.
Германия
18225. Айхенвальд Б. Школа Далем в
Берлине. «Вестник просвещения», 1925,
№ 11, стр. 140—146.
18 226. Аксенов И. Реакция в немецкой
школе. «Революция и культура», 1929, № 5,
стр. 60—63.
19227. Арш М. Из школьно-политиче-
ской борьбы в Германии. «Просвещение»,
Л., 1930, № 6 (42), стр. 109—111.

18 228. Арш M. Немецкий социал-демо-
крат о школе и политике. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 10, стр. 68—72.
18 229. Бархин К. Б. Методика родного
языка в немецкой педагогической школе.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 2, стр. 171 — 177.
18 230. Бархин К. Б. Проработка лири-
ческого стихотворения в немецкой школе.
«Русский язык в советской школе», 1930,
№ 6, стр. 139—146.
18 231. Бархин К. Б. Свободное словес-
ное творчество детей и подростков в Гер-
мании. «Русский язык в советской школе»,
1929, № 2, стр. 124—132.
18 232. Баскова А. Опыт драматизации
в народной школе в Берлине. «Искусство
и дети», 1930, № 5, стр. 28.
18 233. Баскова Р. Школьные дачи в Гер-
мании. (Письмо из Берлина). «О наших де-
тях», 1930, № 2, стр. 38—40.
18 234. Бельская Е. Тесты для испыта-
ния развития учащихся в народной школе
Германии. «Радянська школа», Луганск,
1926, № 13—14, стр. 32—34.
18 235. Буткевич А., Дагаева О. и Бутке-
вич Л. Труд в школах Германии. «Труд в
школе и детдоме», 1929, № 10, стр. 40—44.
18 236. Визнер Э. Школьная реакция в
Германии. «На путях к новой школе», 1930,
№ 3, стр. 65—72.
18 237. Виккер О. Немецкая государст-
венная школа. «Просвещение на транспор-
те», 1928, № 7, стр. 131 — 138.
18 238. Виккер О. Новый немецкий школь-
ный закон. [1928]. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 4, стр. 108—116.
181239. Гамбургская школа. «Путь про-
свещения», Харьков, 1925, № 11 (43), стр.
180—198.
18 240. Гинзбург Е. К вопросу о препо-
давании общественных дисциплин в средней
школе Германии. (О методической платфор-
ме «Союза решительных реформаторов»),
«Обществоведение в трудовой школе», 1930,
№ 5—6, стр. 98—104.
18 241. Гиттис В. Ю. Из поездки по Гер-
мании и Австрии. (Июнь — август 1924 г.).
«Просвещенец», Л., 1924, № 7, стр. 22—28.
18 242. Гордон Г. Школа в Гамбурге.
«На путях к новой школе», 1927, № 9, стр.
124—130.
18 243. Готалов-Готлиб А. Г. Обновлен-
ная саксонская народная школа. «Путь про-
свещения», Харьков, 1926, № 6—7, стр. 116—
138.
18 244. Готалов-Готлиб А. Г. Опытные
школы в Саксонии. «Путь просвещения»,
Харьков, 1926, № 8—9, стр. 137—158; № 10,
стр. 90—98.
18 245. Грачев В. По народным школам
Германии. «Народный учитель», 1930, № 4—
5, стр. 82—87.
18246. Гревс И. М. Краеведение в совре-
менной германской школе. Материалы для
реформы учения. Л., Изд-во Брокгауз —
Ефрон, 1926. 79 стр.
Рец.: Полотебнов А. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 10, стр. 59—60.
18 247. Грен М. Детская книга в Гер-
мании и Австрии. (К выставке в историче-
ском музее). «Народный учитель», 1928,
№ 5—6, стр. 201—204.
18 247а. Гупперт Г. Школа в Германии.
«Революция и культура», 1928, № 23—24,
стр. 99—101.
Гуро Е. Сельская школа в Австрии и
Германии. См. 18 176.
18248. Зеленко А. Постановка ручного
труда в Германии, Дании, Швеции. «Труд
в школе и детдоме», 1929, № 1, стр. 34—38;
№ 2, стр. 28—31.
18 249. Ильин Н. Дрезденская опытная
школа. «Народный учитель», 1926, № 2,
стр. 111 — 115.
18250. Ильин H. Н. Как Саксония со-
здавала свои дополнительные школы.
«Профтехническое образование», 1930, № 5,
стр. 49—56.
18 251. Ильин H. Н. О старой классовой
школе и нарождающейся школе будущего
в Германии. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 9, стр. 95—103.
18 252. Ильин H. Н. Очерки современной
германской школы. С предисл. и под ред.
А. П. Пинкевича. М., Изд. автора, 1927.
192 стр.
Рец.: Кагаров Е. Г. «Вестник про-
свещения», Оренбург, 1928, № 3, стр. 63.
18 253. Ильин Н. «Реформа» германской
школы и ее идеолог [Георг Кершенштейнер].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 6\
стр. 88—94.
18 254. Ильин Н. Союз радикальных
[школьных] реформаторов в Германии. «На-
родный учитель», 1925, № 2, стр. 102—111.
18 255. [Ильин Н.]. Структура современ-
ной германской школы. «Народное просве-
щение», 1925, № 3, стр. 144—153; № 4,
стр. 148—154.
18 256. Ильин H. Н. Трудовой метод в
практике немецкой школы. «Народный учи-
тель», 1924, № 12, стр. 95—100.
18 257. Кагаров Е. Комплексная система
преподавания в германской школе. «Про-
свещение Донбасса», Бахмут, 1924, № 5—6,
стр. 18—33.
18 258. Кагаров Е. Комплексная система
преподавания в Германии. «Радянська шко-
ла», Луганск, 1926, № 5, стр. 41—45.
18 259. Кагаров Е. Реальная школа на
транопорте в Альтенберге. [Германия]. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 4—5, стр.
98—99.
18 260. Карсен Ф. Современные опыт-
ные школы в Германии. Пер. под ред.
М. Вайсфельда. М. — Л., Госиздат, 1924.
218 стр. (Педагогическая б-ка).
18 261. Колодная А. Профконсультаци-
онная работа в немецких школах. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 1, стр. 96.
18 262. Крупская Н. О выборе профессии.
Предисловие к статье И. М. Соловьева
«Изучение профессиональных интересов гер-
манских школьников». «На путях к новой
школе», 1929, № 12, стр. 76—77.
18 263. Лежнев И. Руководство по руко-
прикладству. (Письмо из Берлина). [По по-
воду физических наказаний детей в семье и
школе]. «Народный учитель», 1930, № 1,
стр. 56—58.
18 264. Лерх П. Методика химии на стра-
ницах немецких журналов за 1929 год. «Фи-

зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1930, № 3, стр. 20—26.
18 265. Лившиц А. Профконсультации и
школа в Германии. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 5—6, стр. 161 — 171.
18 266. Лившиц Е. Баварский конкордат.
«На путях к новой школе», 1925, № 5, стр.
198—203.
18 267. Лившиц Е. Что рассказывает не-
мецкий фашист о школе для одаренных
пролетарских детей в Германии. «Народный
учитель», 1929, № 6, стр. 52—55.
18 268. Малаховский В. Методика право-
писания в разработке германских методи-
стов. «Русский язык в советской школе»,
1930, №4, стр. 182—191.
18 269. Марголина С. Новые программы
берлинской народной школы. «На путях к
новой школе», 1925, № 2, стр. 191—193.
18270. Марголина С. Школьная музыка
в Германии. «Искусство в школе», 1929,
№ 9—10, стр. 48.
18 271. «Медленным шагом, робким зиг-
загом». [К вопросу о реформе народной
школы в Германии]. «Народный учитель»,
1930, № 4—5, стр. 80—81.
18 272. Немецкие учителя за телесные
наказания в школе. «Вестник просвещения»,
1926, № 5—6, стр. 178.
18 273. Новая школа в Германии. Сбор-
ник статей. Под ред. Ф. Карсена. Пер.
с нем. рукописи под ред. и с предисл.
М. Пистрака. М. — Л., Госиздат, 1928.
188 стр. (Б-ка педагога).
18 274. О Нейкельнской школе. [Обзор ее
работы]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 3, стр. 109—113.
18 275. О педагогической неделе в Гер-
мании. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1927, № 2—3, стр. 170—175.
18 276. Опытные школы в Германии.
Сборник статей. Пер. с нем. под ред.
Е. А. Арки на и M. М. Пистрака. М.,
«Новая Москва», 1926. 168 стр. (Б-ка «Вест-
ника просвещения»).
Рец.: Кагаров Е. «Вестник просве-
ния», Оренбург, 1927, № 2—3, стр. 73.
18 277. Опытные школы Тюрингии. «Путь
просвещения», Харьков, 1925, № 5—6, (25—
26), стр. 148—157. Авт.: К. Р-ский.
18 278. Отзывы немецкой печати о рефор-
ме средней школы в Германии. «Народное
просвещение», 1925, № 1, стр. 193—195.
18279. Павлов В. Домоводственные шко-
лы для девочек в Германии. «Сельское и
лесное хозяйство», 1927, № 4, стр. 93—94.
18 280. Перель И. А. Германские школы.
«Просвещение на Урале», Свердловск, 1928,
№ 1, стр. 64—70; № 2, стр. 55—59; № 3,
стр. 70—74.
18 281. Перель И. По германским шко-
лам. «Народное просвещение», 1928, № 1,
стр. 143—150; № 2, стр. 132—140.
18 282. Петрова В. Естествоведческие
комплексные темы на II ступени герман-
ской школы. «Естествознание в трудовой
школе», 1929, № 1, стр. 82—85.
18283. Петрова В. Обществоведческое
краеведение в германских и австрийских
школах. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1929, № 5 (13), стр. 57—65.
18 284. Петрова В. Проблема сельскохо-
зяйственного труда в германских школах.
«Естествознание в трудовой школе», 1928,
№ 1, стр. 111 — 120.
18285. Пинкевич А. П. Германский госу-
дарственный школьный закон. [1918]. «На-
родный учитель», 1928, № 3—4, стр. 90—98.
18286. Пинкевич А. Иена-план. «Народ-
ный учитель», 1929, № 6, стр. 46—52.
18 287. Пистрак М. Опытные школы в
Германии. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 12, стр. 139—145.
18 288. Поздняков Н. Проблема книги
для чтения в Германии. [О характере и под-
боре материала в хрестоматиях для детей
школьного возраста]. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 4, стр. 21—23.
18 289. Поляк Г. Германская социал-де-
мократия и советская школа. «На путях к
новой школе», 1925, № 1, стр. 143—150.
118 290. Поляк Г. Комплексное преподава-
ние в Германии. Предисл. А. Г. Калаш-
никова. М., «Работник просвещения»,
1926. 125 стр. с илл. (Высшие педагогиче-
ские курсы. Научно-исследовательский се-
минарий. А. Г. Калашникова). Библиогр.:
(21 назв.).
18 291. Поляк Г. Школа Бертольда Отто
в Лихтерфельде. «Вестник просвещения»,
1926, № 11, стр. 103—113.
18292. Радии Е. Германская школа.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 10,
стр. 102—103.
18 293. Реформизм в гамбургских школах.
«Вожатый», 1928, № 19—20, стр. 19—21.
18'294. Ромм А. Г. Школа и учитель в
Германии. М., [«Работник просвещения»],
1930. 70, [2] стр.
18 295. «Светская школа» в Германии.
«Народный учитель», 1929, № 1, стр. 80—83.
18 296. Соловьев И. М. Изучение профес-
сиональных интересов германских школьни-
ков. «На путях к новой школе», 1929, № 12,
стр. 77—83.
18 297—18299. Теория и практика трудо-
вой школы в Германии. Сборник статей
А. Пабста и др. М., «Прибой», 1924.
Вып. 1. К теории трудовой школы. На-
чальное обучение. 68 стр. с илл.
Вып. 2. Арифметика. Учение о простран-
стве. 82 стр. с илл.
Вып. 3. Землеведение. Природоведение.
Физика. Химия и минералогия. 120 стр. с
илл.
18300. Флеров О. В школах Германии,
Швейцарии и Франции. (Из путевых очер-
ков). «На путях к новой школе», 1930, № 3,
стр. 72 -78; № 4—5, стр. 87—93; № 6,
стр. 88—92.
18301. Футер Д. Линденгоф. [Из опыта
реформы школы для трудноисправимых де-
тей в Германии]. «Право и жизнь», 1926,
кн. 4—5, стр. 121 — 123.
18302. Шенберг Г. Г. Положение гео-
графии в школах Германии. «Естествозна-
ние в школе», 1926, № 4, стр. 76—86.
18 303. Штейнгауз М. Несколько слов об
опытных школах Германии и возникновении
гамбургских общин. «На путях к новой
школе», 1926, № 4, стр. 99—108; № 5—6,
стр. 101—119.
18 304. Штейнгауз М. Школа имени

Лихтварка в Гамбурге. «Народный учитель»,
1927, № 1, стр. 115—123.
18305. Эрнст. [Борьба за школу]. «На
путях к новой школе», 1928, № 2,
стр. 102—110.
18306. Эфрусси П. Новый тип немецкой
школы. «Народный учитель», 1926, № 6,
стр. 87—95.
18 307. Эфрусси П. Технические навыки
в немецкой и американской школе. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 7—8, стр. 157—
162.
18 308. Югенбург М. С. Мангеймская
школьная система. «Просвещение», Л., 1928,
№ 5 (-17), стр. 98—106.
18 309. Югенбург М. Скорбный путь не-
мецкой школы. (Письмо из Берлина). «Про-
свещение», Л., 1927, № 12, стр. 83—87.
Голландия
18 310. Фаусек Ю. Школы Монтессори
в Голландии. «Вестник просвещения», 1925,
№ 7, стр. 90—95.
Дания
18311. Зеленко А. Постановка ручного
труда в Германии, Швеции и Дании. «Труд
в школе и детдоме», 1929, № 1, стр. 34—38;
№ 2, стр. 28—31.
18 312. Инихов Г. С. Сельскохозяйствен-
ное образование в Дании и Швеции (школь-
ное и внешкольное). М., «Новая деревня»,
1926. 60, [3] стр. с илл.
Индия
18 313. Школа в Индии. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № 4—5, стр. 213—224.
Авт.: Т. Б.
Индонезия
18314. Школа и учитель в Индонезии.
«Работник просвещения», 1928, № 13—14,
стр. 26—30.
Италия
18 315. Итальянская школа и учитель под
гнетом фашизма. (Итальянская секция Ин-
тернационала работников просвещения к
VI конгрессу). «Работник просвещения»,
1930, № 11, стр. 27—34.
18316. Лабриола Н. Народная школа в
Италии. «Народное просвещение», 1926, №6,
стр. 136—139.
18 317. Лабриола Н. Начальная школа в
Италии. «На путях к новой школе», 1926,
№ 5—6, стр. 98—101.
183)18. Лабриола Н. Народная школа в
Италии. [Фашистская работа Джентилэ].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 5,
стр. 100—104.
18319. Лабриола Н. Начальное образо-
вание и всеобщее обучение в Италии. «На-
родное просвещение», 1927, № 4, стр. 146—
153; № 7, стр. 139—146.
18 320. Лабриола Н. Ручной труд в италь-
янской народной школе. «Вестник просве-
щения», 1926, № И, стр. 96—103.
18 321. Лабриола Н. Школа II ступени
в Италии. «На путях к новой школе», 1927,
№ 1, стр. 111—114.
18 322. Лабриола Н. Фашистская школа.
«Вожатый», 1926, № 17—18, стр. 13—15.
18 323. Петровская Н. О современной
итальянской школе. «На путях к новой
школе», 1930, № 3, стр. 78—80.
18 324. Соболев Л. Фашизм и начальная
школа в Италии. «Народный учитель», 1926,
№ 2, стр. 109—111.
18 326. Фаусек Ю. Сельскохозяйственная
колония-школа в Риме. «Вестник просвеще-
ния», 1926, № 5—6, стр. 166—174.
18 326. Школьная «реформа» Муссолини.
«Работник просвещения», 1924, № 8, стр.
13—14.
Китай
18 327. Аплетин М. Об «игрушке в руках
революционных дьяволов». (Из жизни ки-
тайской школы и учителя). «Работник про-
свещения», 1928, № 3, стр. 30—32.
18 328. Баусс П. День в китайской шко-
ле. «Народный учитель», 1929, № 10, стр.
68—72.
18 329. Штейнберг Е. Начальная школа в
Китае. «Народный учитель», 1928, № 11,
стр. 50—57.
Мексика
18 330. Зенкевич М. Школа и учительство
в Мексике. «Работник просвещения», 1924,
№ 7, стр. 19—21.
18 331. Филиппова О. Сельские школы в
Мексике. «На путях к новой школе», 1928,
№ 2, стр. 113—118.
Польша
18 332. Бедственное положение польских
школ. «Работник просвещения», 1930,
№ 15—16, стр. 40—43.
18 333. Богданов И. М. Среднее образо-
вание в Польше. «Народное просвещение»,
1927, № 1, стр. 131 — 136.
Румыния
18334. Как осуществляются в Румынии
права национальных меньшинств? [В школе].
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 156—158.
Соединенные Штаты Америки
18 335. Адаме М. Просвещение индейцев
и негров в Соединенных Штатах. «Работ-
ник просвещения», 1930, № 3—4, стр. 58—59.
18 336. Американские сельские школы.

«Народный учитель», 1925, № 7—8, стр.
174—175. Подпись: С-ва Е.
18337. Американский метод обучения
чтению. «Наш труд», Ярославль, 1928, № 4,
стр. 45—46.
18338. Бархин К. Б. Культура чтения в
американской школе. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 5, стр. 160—174.
18 339. Бархин К. Устные сочинения в
американской школе. «Русский язык в со-
ветской школе», 1929, № 1, стр. 134—143.
18340. Беляева Е. Виннетка-план. [Инди-
видуально-групповая система работы в шко-
лах Виннетка]. [В Америке]. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 4—5, стр. 99—102.
18 341. Беляева Е. О дсциплине в аме-
риканской школе. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 2, стр. 95—98.
18 342. Беляева Е. Об американской на-
чальной и средней школе. [По личным на-
блюдениям в 1925/26 учебном году]. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 11,
стр. 100—102.
18343. Беляева Е. Преподавание ино-
странных языков в Нью-Йорке. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 7—8,
стр. 166—172.
18 344. Бернштейн М. С. По педагогиче-
ской Америке. (По личным впечатлениям).
М., «Работник просвещения», 1930. 120 стр.
с илл.
18 345. Берри-Джемс. Методика сель-
скохозяйственного уклона в американских
школах. Анализ учебной работы препода-
вателя в отношении к учебной работе уча-
щегося. Лер. с англ. (и с предисл.]
H. Н. Ильина. М., «Работник просве-
щения», (1926]. 193 [1] стр. с илл.
Ред.: Гарбуз Т. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № 4—6, стр. 294—295;
Доброхотов С. «Народное просвеще-
ние», 1926, № 4—6, стр. 278—280.
18 34,6. Вавилова-Сахарова Е. Методика
преподавания земледелия в американских
школах. «Народный учитель», 1925, № 7—8,
стр. 175—1®0.
19 347. Вейтбрехт Е. А. Внешкольная
работа в американской школе. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 5—6 (29—30),
стр. 192—195.
18348. Вейтбрехт Е. А. Домоводство в
американской школе. «Просвещение», Л.,
1929, № 7—8 (31—32), стр. 137—139.
18 349. Владимирский Н. Э. Синклер об
американских школах. «Народный учитель»,
1924, № 6, стр. 113—117.
18 350. Гримберг Н. Санитарное просве-
щение в американской школе. «Вестник
просвещения», 1927, № 1, стр. 92—100.
18 351. Гуро Е. Охрана здоровья и жиз-
ни американских школьников. (Обучение
внимательности). «На путях к новой шко-
ле», 1926, № Ю, стр. 123—128.
18 352. Гуро Е. Пересмотр школьных
программ в Соединенных Штатах. «На пу-
тях к новой школе», .1926, № 4, стр. 90—99
с диагр. и факс.
18 353. Гуро Е. Ручной труд в амери-
канских школах. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 7—8, стр. 161 — 167.
'18 354. Гуро Е. Сельская школа в Сое-
диненных Штатах. «На путях к новой:
школе», 1926, iNs 11, стр. 112—119.
183155. Гуро Е. Школы города Виннет-
ки [Америка]. «На путях к новой школе»,.
1927, № 5—6, стр. 149—154.
18 356. Гуро Е. Эволюция средней шко-
лы в Соединенных Штатах (Америки]. «На
путях к новой школе», 1928, № 12,
стр. 79—88.
18357. Гурьянов Е. В. Учет школьной
успешности. Тесты и стандарты в амери-
канских школах. Изд. 2-е. М., «Работник
просвещения», 1927. 158 стр.
18358. Даунинг Э. Американские идеа-
лы в преподавании естествознания в народ-
ных школах. «Естествознание в школе»,
1926, № 1,стр. 1 — 17.
18359. Джексон Д. Постановка образо-
вания в Америке. «Революция и культура»,
1929, № 14, стр. 47—55.
18360. Дьяков Д. Американская школа.
«Вестник просвещения», 1927, № 6,
стр. 86—96.
18361. Дьяков Д. Вопросы всеобщего
обучения в проработке школ II ступени
США. «Вестник просвещения», 1928, № 2,
стр. 86—95.
18362. Дьяков Д. Гражданское воспи-
тание в Северо-Американских Соединенных
Штатах. «Вестник просвещения», 1927,
№ 7—8, стр. 94—99.
18 363. Зеленко А. Внепрограммная дея-
тельность в американской школе. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 150—155.
18364. Зеленко А. Внешкольное образо-
вание в Америке. (Доклад, прочит, в под-
секции по внешкольному образованию на-
учно-педагогической секции ГУСа]. «На пу-
тях к новой школе», 1926, № 1, стр.
117—129.
18365. Зеленко А. Вопросы политехни-
ческого воспитания в американской педа-
гогической прессе. «На путях к новой шко-
ле», 1929, № 4—5, стр. 105—107.
18 366. Зеленко А. Детские музеи в Се-
верной Америке. М., «Работник просвеще-
ния», 1926, 232 стр. с илл.
Рец.: Вербловская А. «Вестник
просвещения», 1926, № 5—6, стр. 220—221.
18 367. Зеленко А. Площадки для игр в
Северой Америке. «Народный учитель»,.
1926, № 5, стр. 49—60 с илл.
18 368. Зильперт Б. Киношколы в Амери-
ке. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 15, стр. 58—63.
18 369. Ильин Н. Американизированные
методы обучения [в американской массовой
школе]. «Народный учитель», 1929, № И,
стр. 58—65.
18 370. Ильин iH. H. Воспитание и обу-
чение в американской школе. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 11,
стр. 92—102.
18 371. Ильин Н. Как американская
школа воспитывает «стопроцентных амери-
канцев» для Америки. «На путях к новой
школе», 1928, № 10—11, стр. 140—149.
18 372. Ильин H. Н. Как американцы ор-
ганизуют летние курсы для учительства.
(По личным наблюдениям). «Педагогиче-
ская квалификация», 1928, № 1, стр. 44—52.

18 373. Ильин H. H. Методы обучения
природоведению и агрикультуре в амери-
канских школах. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 5,
стр. 38—42.
18374. Ильин H. Н. О системе школьно-
го администрирования и инструктирования
в САСШ. [Окончание]. «Народное просве-
щение», 1928, № 10, стр. 148—159. [Нача-
ло: 1928, № 2, 4—5].
18 375. Ильин H. Н. Организация внеш-
них условий школьной работы в американ-
ских школах. «Народное просвещение»,
1928, № 12, стр. 133—144.
18 376. Ильин H. Н. Принципы и мето-
ды обучения пению в американских школах.
«Искусство и дети», 1930, № 4, стр. 29—31.
18 377. Ильин Н. Принципы и методы
обучения ручному труду в американских
школах. «Труд в школе и детдоме», 1929,
№ 7, стр. 44—46.
18378. Ильин Н. Проблема заведывания
школой в Америке. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 6, стр. 95—1101.
18379. Ильин H. Н. Увязка профессио-
нального образования с общим в амери-
канских школах. «На путях к новой шко-
ле», 1928, № 7—8, стр. 95—111.
18 380. Ильин H. Н. Что говорит аме-
риканец о состоянии и реформе своей мас-
совой школы. «Народный учитель», 1925,
№ 7—8, стр. 171—174.
18 381. Кавыршин Н. и Пескин А. О свя-
зи теории с практикой в системе «Коопери-
рованного плана» в САСШ. [Доклад
А. П. Пинкевича в Обществе педагогов-
марксистов]. «На путях к новой школе»,
1930, № 11 — 12, стр. 79—84.
18 382. Кайгородова Т. Д. (Пер.) Что де-
лает для детей-школьников американский
'естественноисторический музей в Нью-Йор-
ке. «Естествознание в школе», Л., 1925, № 3,
стр. 20—32.
18 383. Клэбер К. В американской тру-
довой школе. «Народный учитель», 1929,
№ 6, стр. 33—45.
18 384. Коллингс Е. Опыт работы аме-
риканской школы по методу проектов.
С предисл. В. Кильпатрик. Пер. с англ.
С Тюрберт под ред. и с введением А. У. Зе-
ленко. М., «Новая Москва», 1926. 286
[2] стр. (Б-ка «Вестника просвещения»).
18 385. Кравченко А. Детский труд в
сельском хозяйстве Северо-Американских
Соединенных Штатов и школа. «На путях
к новой школе», 1929, № Ю, стр. 73—79.
18386. Кравченко А. Массовая школа
Северо-Американских Соединенных Штатов.
«На путях к новой школе», 1929, № 12,
стр. 68—76.
18 387. Кравченко А. Повышенная школа
в Америке. «На путях к новой школе»,
1930, № 1,стр. 81-92.
18 388. Крестовый поход против науки в
Соединенных Штатах. [Борьба клерикалов
против преподавания теории эволюции в
школе и против вакцинации]. «Народный
учитель», 1926, №,2, стр. 115—117.
18 389. Крупская Н. Американская шко-
ла продленного дня в советских условиях.
«О наших детях», 1929, № 2, стр. 15—16.
18390. Крупская Н. Американская шко-
ла продленного дня в советских условиях.
«На путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 3—10.
18 391. Кувыркин Н. Теория и практика
математических тестов в Америке. «Физи-
ка, химия, математика, техника в трудовой
школе», 1930, № 6, стр. 61—72.
18392. Лавров И. Практика «тихого»
чтения в американской школе. «На путях к
новой школе», 1928, стр. 127—133.
18 393. Левитов Н. Как знакомят уча-
щихся с профессиями в американской на-
чальной школе. «Вестник просвещения»,
1927, № 2, стр. 90—97.
18 394. Левитов Н. Профессиональная
подготовка рабочих подростков в Америке.
[Дополнительные неполнодневные школы].
«Вопросы труда», 1926, № 1, стр. 81—89.
18 395. Левитов Н. Элементы методики
чтения. Теория и практика американской
школы. М., «Работник просвещения», 1927.
93 стр. (Педагогические курсы на дому,
1927, № 16—'18).
2-е изд. М., «Работник просвещения»,
1927, 92 стр.
18 396. Мандрыка А. Виннетка-план в
американской школе. «Путь просвещения»,
Харьков, 1926, № 1, стр. 33—54.
18397. Мандрыка А. Измерение произ-
водственной успешности в Америке. «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 8—9,
стр. 237—245.
18 398. Марголина С. Американские кур-
сы домашнего чтения для детей. «Вожа-
тый», 1930, № 1, стр. 48—51.
18 399. Марголина С. Американские
школьные здания. «Народное просвещение»,
1926, № 12, стр. 141—144,
18 400. Марголина С. Из области школь-
ных проектов в Америке. «Народное про-
свещение», 1926, № 9, стр. 156—157.
18 401. Марголина С. О связи школы с
производством в Америке. «Народное про-
свещение», 1925, № 7—8, стр. 240—247.
18 402. Марголина С. Программы до-
машнего чтения американского бюро про-
свещения. «На путях к новой школе», 1928,
№ 2, стр. 94—101.
18 403. Марголина С. Родительско-учи-
тельская ассоциация в Америке. «На путях
к новой школе», 1927, № 2, стр. 99—107.
18 404. Марголина С. Уличные детские
группы в Америке, их жизнь и меры борь-
бы с ними. «На путях к новой школе»,
1928, № 1,стр. 94—103.
18 405. Мечева М. Американская жизнь
и школа. «Вестник просвещения», 1928,
№ 10, стр. 122—129.
18406. Мечева М. Клубная работа в
Америке. «За коммунистическое воспита-
ние», 1930, № 5, стр. 82—95.
18 407. Мечева М. Путевые заметки со-
ветского педагога по Америке. 2-й очерк.
Рутина и практицизм американской школы.
«Вестник просвещения», 1928, № 10,
стр. 122—129; № 11—12, стр. 156—163;
1929, № 3, стр. 110—132.
18408. Мечева М. Страна машины и
доллара. [Из впечатлений об американской
школе]. «На путях к новой школе», 1928,
№ 3, стр. 106—109.
18 409. Мижуев П. Школа и сельское

хозяйство в Америке. «Естествознание в
школе», Л., 1925, № 1, стр. 22—25.
18 410. Один из опытов применения
дальтон-плана в Америке. «Просвещение
на транспорте», 1925, № 2, стр. 70—73.
18 411. Петрова В. Американская школа
на службе у сельского хозяйства. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 1, стр. 105—
108.
18412. Петрова В. Элементы краеведе-
ния в американских школах. «Обществове-
дение в трудовой школе», 1930, № 1—2,
стр. 87—92.
18 413. Поляк Г. «Внеклассовое» воспи-
тание в «свободной» Америке. «На путях к
новой школе», 1925,№ 6, стр. 135—137.
18414. Помощь отстающим детям в аме-
риканской школе. «О наших детях», 1929,
№ 7—8, стр. 43—45.
18 415. Пэйн А. Ф. Методика индустри-
ального уклона. Опыт применения общей
методики к преподаванию индустриальных
предметов в американских школах. Пер. с
англ. [и предисл.] H. Н. Ильина. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927. 183 стр.
18 416. Сахарова-Вавилова Е. О методах
и программах американских сельских школ.
«На путях к новой школе», 1924, № 2,
стр. 125—133.
18 417. Свадковский И. Ф. Социальное
воспитание в Америке. Отчет о годичной
командировке по данным личных наблюде-
ний и документам. М. — Л., Госиздат, «1930.
182 стр.
18 418. Сельскохозяйственное производ-
ство в американской школе. Программа
американских сельских школ. Перевод-из-
влечение Е. Н. Вавиловой-Сахаро-
вой. С предисл. М. П. Григорьева.
М., «Работник просвещения», 1925. 57 стр.
(«На путях к новой школе». Педагогиче-
ская б^ка. Под ред. Н. К. Крупской). Биб-
лиогр.: (4 назв.).
18 419. Синклер Э. Гусятки. Этюд об
американской школе. Л., 1924. 182 стр.
Рец. и пер.: Сергачева И. Н.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 164—165; «Народный учитель», 1924,
№ 6, стр. 113—117.
18 420. Соколов Н. Борьба с опаздыва-
ниями учащихся в американской школе.
«Вестник просвещения», 1927, № 4,
стр. 63—66.
18 421. Соколов Н. Задачи и метод ин-
спектирования школьной работы в Америке.
«Просвещение на транспорте», 1926, № 12,
стр. 80—83.
18 422. Соколов Н. Научная организа-
ция работы заведующего школой в Аме-
рике. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 2, стр. 99—105; № 3, стр. 98—108.
48 423. Соловьев И. М. Американская
школа с продленным днем. Опыты орга-
низации школ в Гарри и Детройте. Систе-
ма плетун-плана. М., «Работник просвеще-
ния», 1030. 61 стр.
18 424. Соловьев И. М. Всеобщее обяза-
тельное обучение в Соединенных Штатах
Америки. [По данным последних лет]. «На
путях к новой школе», 1929, № 10,
стр. 80—85.
18 425. Соловьев И. М. Из практики ме-
тода проектов в американских школах.
«На путях к новой школе», 1930, № 7,
стр. 95—102.
18 426. Соловьев И. М. Организация
Platoon-school в Америке. «На путях к
новой школе», 1929, № 2, стр. 88—90.
18 427. Соловьев И. М. Приемы оценки
и измерений школьных сочинений в амери-
канской педагогике. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 1, стр. 144—150.
18 428. Соловьев И. М. Работа с объе-
диненными группами по системе плетун-
плана в американских школах. «На путях
к новой школе», 1930, № 2, стр. 94—98.
18 429. Трояновский И. и Тюрберт С.
Опыт практического применения метода
проектов в одной американской сельской
школе. «Вестник просвещения», 1925,
№ 2—3, стр. 168—199.
18 430. Увира Р. Школа в Америке.
[Письмо из Америки]. «Народное просвеще-
ние», 1924, № 4—5, стр. 271—272.
18 431. Уошбнер К. Общественные шко-
лы Виннетки. [САСШ]. «Труды Второго
Московского университета». Часть Педаго-
гическая, 1929, т. 1, стр. 147—163.
18 432. Федяевская В. Новый тип школь-
ной организации в Соединенных Штатах
Америки. «Народное просвещение», 1926,
№ 11, стр. 136—147.
18 433. Хавкина Л. Б. Подготовка юных
читателей. (Метод подготовки читателя и
другие формы сотрудничества библиотеки
со школой /в Америке). «Красный библиоте-
карь», 1924,1№ 12, стр. 75—78.
Хлебников Н. Несколько характерных
черт из жизни сельских школ Англии и
Америки. См. 18 206.
18434. Ходулин А. Обучение грамоте по
американскому методу. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1926, № 7—10
(10), стр. 77—79.
18 435. Худницкая Э. Виннетка-план.
[Новый план школьной работы]. «Народное
просвещение», 1927, № 7, стр. 147—150.
18 436. Худницкая 3. (Переподготовка
учительства и опытные школы в Америке.
«Вестник просвещения», 1926, № 7—8,
стр. 163—167.
18 437. Шейнман М. Почему американ-
ская буржуазия ищет бога. (По поводу за-
прещения преподавания в школе теории
Дарвина). «Антирелигиозник», 1926, № 7,
стр. 26—40.
18 438. Школа для дефективных в Сан-
Франциско. (По материалам обследования
школы Лилиен Мартин). «На путях к но-
вой школе», 1924, № 10—12, стр. 176—179.
18439. Шульгин В. Очередные задачи
школы Америки и Англии. (Кулидж и
Болдуин о народном образовании). «На
путях к новой школе», 1925, № 1, стр. 133—
137.
18440. Эфрусси П. О. Состояние вопро-
са о половом просвещении в американских
школах II ступени. «Просвещение», Л.,
1927, № 6, стр. 63—67.
18441. Эфрусси П. Технические навыки
в немецкой и американской школе. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 7—8, стр. 157—
162.
18 442. Янжул Е. Н. Американская шко-

ла нашего времени. M—Л., Госиздат, 1926.
103 стр. (Б-ка педагога). Библиогр.: «Пе-
речень источников, использованных в на-
стоящей работе» (35 назв.).
18 443. Янжул Е. Н. Индивидуализация
школьных программ. (Из статьи К. Уош-
борна, зав. государственными школами гор.
Виннетка, шт. Иллинойс). «Просвещение»,
Л., 1927, № 1, стр. 84—88.
18 444. Янжул Е. Н. НОТ в применении
к школьному делу. Научная организация
труда в педагогике Соединенных Штатов
Америки. М., «Работник просвещения»,
1926. 113 стр. Библиогр.: «Литература»
(на 2 страницах).
18445. Янжул Е. Н. Практика метода
проектов в американских школах. Л., Изд-
во Брокгауз — Ефрон, 1925. 112 стр. Биб-
лиогр.: (на 2 страницах).
Рец.: Нагорский М. В. «Ураль-
ский учитель», Свердловск, 1925, № 7—8,
стр. 103.
Турция
18 446. Мирный. Школьный вопрос в
Константинополе. Письмо из Константино-
поля. (Очерк постановки школьного дела в
Константинополе). «Новый Восток», 1924,
№ 5, стр. 378—387.
Франция
18 447. Бархин К. Б. Сочинения учащих-
ся французской школы. «Русский язык в
советской школе», 1930, № 3, стр. 162—170.
18 448. Виккер О. Единая школа во
Франции. «Просвещение на транспорте»,
1927, № 9, стр. 96—103.
18449. Гастев А. Обучение трудовым
приемам. (Франция, Англия, Америка).
«Призыв», 1924, кн. 3, стр. 70—73.
13450. Гинзбург Е. Преподавание исто-
рии в средней школе современной Франции.
(Содержание работы). «Обществоведение в
трудовой школе», 1928, № 1, стр. 46—57.
18 451. Дернов Н. Постановка препода-
вания математики в школах Франции.
В кн.: «Труды Вятского педагогического
ин-та им. В. И. Ленина». Вятка, т. 2,
вып. 2, 1927, стр. 5—17.
•18 452. Дернов Н. Система начального и
среднего образования во Франции. В кн.:
«Труды Вятского педагогического ин-та
им. В. И. Ленина». Вятка, т. 1. 1926,
стр. 50—66.
18 453. Дернов Н. А. Современная об-
щеобразовательная школа во Франции.
«Труды Воронежского государственного
ун-та». Воронеж, т. 5, вып. 1, 1929.
стр. 1—39.
18454. Зильберфарб И. Вопросы проле-
тарского воспитания во Франции. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 2 (22),
стр. 128—142.
184515. Золотарев С. Комплекс в началь-
ной французской школе. «Просвещение»,
Л., 1927, № 1, стр. 82—84.
13 456. К положению светской школы во
Франции. «Работник просвещения», 1924,
№ 24, стр. 36—37.
18 457. Кулишер Н. Из жизни француз-
ской школы. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 2, стр. 116—119; № 3,
стр. 146—148.
18 458. Пинкевич А. Типография в школе.
(Опыт французского учителя Френэ). «На-
родный учитель», 1929, №7—8,стр 103—107.
18469. Редченко А. Кооперация во фран-
цузской начальной школе. «Народный учи-
тель», 1926, № 2, стр 105—109.
18460. Соболев Л. Злоключения единой
школы во Франции. «На путях к новой
школе», 1926, № 4, стр. 168—171.
18461. Соболев Л. Кризис сельской шко-
лы во Франции. «На путях к новой школе»,
1927, № 5_б, стр. 154—161.
18462. Соболев Л. Начальная школа во
Франции. «Вожатый», 1926, № 17—18,
стр. 15—17,
18 463. Соболев Л. Печатный станок как
средство вытеснения учебников из школы.
(Франция). «На путях к новой школе»,
1928, № 9, стр. 133—139.
18 464. Соболев Л. Типографский станок
во французской школе. «На путях к новой
школе», 1928, № 1, стр. 103—105.
18 465. Соболев Л. Школьная контрре-
волюция во Франции. «На путях к новой
школе», 1924, № 1, стр. 131—137.
Флеров О. В школах Германии, Швей-
царии и Франции. См. 18 300.
18466. Французская школа и наступле-
ние клерикализма. «Работник просвещения»,
1924, № 12, стр. 16—17.
18467. Французская средняя школа.
«На путях к новой школе», 1928, № 12,
стр. 89—96.
18 468. Френэ С. Типография в школе.
(История одного опыта). «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1926, № И, стр. 103—126;
№12, стр. 123—132.
18 469. Школа Эдмонда Демолено вбли-
зи Парижа. [Доклад педкому преподавате-
ля русского языка Г. Волынского о
применении лабораторного метода]. В кн.:
«Военная школа и лабораторный план».
М., 1924, стр. 60—70.
18 470. Школьная кооперация во Фран-
ции. «На путях к новой школе», 1926, № 2,
стр. 166—158.
18 471. Шовинистическая пропаганда в
начальной школе Франции. «Работник про-
свещения», 1924, № 15, стр. 19—20.
Швейцария
18 472. В школах Швейцарии. «Физкуль-
тура в школе», 1930, № 12, стр. 42.
18473. Кирпичникова Е. Почта —по-
мощь школе. [В Швейцарии]. «Вестник про-
свещения», 1928, № 2, стр. 95—97.
Япония
18 474. Залужный А. Современная япон-
ская школа. (Из наблюдений и впечатле-
ний). «Путь просвещения», Харьков, 1925,
№ 1—2 (22), стр. 142—166.

18 475. Иокон и Мицухаси. [О воспита-
нии в Японии]. «Народное просвещение»,
1927, № 3, стр. 144—145. Подпись: С. З.
18476. Сакулина Н. П. Рисунки япон-
ских детей. [Выставка детской книги и дет-
ского творчества Японии]. «Искусство в
школе», 1928, № 11, стр. 13—16.
6. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДЕТСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(За рубежом)
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДЕТСКИЕ КОММУНИСТИЧЕСКИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ
18 477. Босых и Кун М. От скаутизма
к коммунистическому детскому движению.
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1927,
№ 10 (44), стр. 73—82.
18 478. Варендок Ж. Детские сообщест-
ва. Пер. с франц. А. В. Шикановой.
С предисл. В. Н. Шульгина. М., «Работник
просвещения», 1926. 88 стр.
18 479. Вейтков Ф. Л. Дети борьбы.
(Очерки детского коммунистического дви-
жения за рубежом). М., Изд-во ЦК МОПР
СССР, 1930. 29 стр. (Серия: «Юные друзья
МОПРа»).
18 480. Волк М. За большевистскую под-
готовку к мировому слету юных пионеров.
«О наших детях», 1930, №. 6, стр. 2—4.
18 481. Волков А. Детское коммунисти-
ческое движение на Западе. Сост.: А. Вол-
ков. Под общ. ред. О. Тарханова.
Изд. 2-е. Л., «Молодая гвардия», 1925.
192 стр. с илл. Библиогр.: «Указатели ли-
тературы» (43 назв.).
3-е изд., 1925. 160 стр.
18 482. Вторая Международная конфе-
ренция коммунистических детских групп.
«Вожатый», 1925, № 19—20, стр. 4—16.
18 483. Гернле Э. Как и в каком направ-
лении развивается деткомдвижение в капи-
талистических странах. «Вожатый», 1929,
№ 21, стр. 14—18.
18 484. Глан Б. «Красные соколы». «Во-
жатый», 1926, № 7—8, стр. 9—11.
18 485. Глан Б. Очередные задачи дет-
комдвижения на Западе. «Вожатый», 1925,
№ 15, стр. 5—7.
18 486. Гуро Е. Детское коммунистиче-
ское движение в Европе и в Америке. «Си-
бирский педагогический журнал», Новони-
колаевск, 1924, № 3 (8), стр. 15—20.
18 487. Де-Бук X. Третья Международ-
ная конференция руководителей деткомдви-
жения. «Вожатый», 1927, № 4, стр. 1—4.
18 488. Десятилетие Октября и проле-
тарские дети мира. «Вожатый», 1927,
№ 20, стр. 7—10.
18 489. Детское коммунистическое дви-
жение за рубежом. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 7—8, стр. 40—43.
18 490. Детское коммунистическое дви-
жение в Скандинавских странах. «Путь про-
свещения», Харьков, 1926, № 6—7.
стр. 208—209.
18 491. Зак М. Международная конфе-
ренция пионерских работников. «Просвеще-
ние на транспорте», 1925, № 10, стр. 3—7.
18 492. Зорин В. Всемирный союз про-
летарских детей. (2-я Международная кон-
ференция деткомгрупп). «Пионер», 1925,
№ 21, стр. 2.
18 493. Зорин В. Международное детское
коммунистическое движение. Очерк. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1927. 102 стр. с илл.
(Б-ка пионерского работника. Серия: «Дет-
комдвижение во всем мире»).
18 494. Зорин В. Международное дет-
комдвижение на Переломе. «Вожатый»,
1926, № 15, стр. 4—10.
18 495. Зорин В. О причинах застоя в
отдельных деткомсоюзах капиталистиче-
ских стран. «Вожатый», 1929, № 12,
стр. 17—19.
18 496. Зорин В. Пионеры за рубежом.
Развитие деткомдвижения за последние
годы. «На путях к новой школе», 1927, № 4,
стр. 141—147.
18 497. Марголина С. Юношеское и дет-
ское движение за границей. «Народное про-
свещение», 1924, № 3, стр. 95—104.
18 498. Мировая пионерия. Первая Меж-
дународная пионерская конференция. Ав-
густ 1929 года. М. — Л., «Молодая гвардия»,
1929. 102 стр. (Б-ка пионерского слета.
Серия: «В дни слета»).
18 499. Наши братья на Западе. (О пио-
нерах за рубежом). «Пионер», 1925, №. 12,
стр. 16—18; № 16, стр. 10—11; № 17,
стр. 14—15.
18 500. Нусенбаум А. Новое в междуна-
родном детском коммунистическом движе-
нии. {Обзор по журналу «Пролетарское ди-
тя» [924—1925]. 1. Германия. 2. Англия.
3. Америка. 4. Международная смычка].
«На путях к новой школе», 1925, № 4,
стр. 171—176.
18 501. Пионеры за рубежом. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1927. 109 стр. (Б-ка
пионерского работника. Серия: «Детком-
движение во всем мире»). Вступит, статья
«Пионеры за рубежом». В. Зорин. Биб-
лиогр.: «Основная литература по интерна-
циональному воспитанию» (на 4 стр.).
18 502. Подбельский В. Вторая Между-
народная конференция коммунистических
детских групп. «Сибирский педагогический
журнал», «Новониколаевск, 1925, № 10,
стр. 74—76.
18 503. Терентьев А. Октябрьские всхо-
ды за рубежом. [Штрихи из жизни между-
народного пионердвижения]. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 10, стр. 130—134.
18 504. Хохряков Г. и Неронов М. Меж-
дународный слет пионеров. Художественное
оформление детского праздника на площад-
ке. М., «Работник просвещения», 1930.
54 стр.

18 505. Эрнст Э. Организационные во-
просы международного детского коммуни-
стического движения. «Вожатый», 1927,
№ 10, стр. 5—8.
18 506. Эрнст Э. Путь к массовой орга-
низации пролетарских детей в капитали-
стических странах. «Вожатый», 1930,
№10—11, стр. 28—33.
18 507. Эрнст Э. Реакционный поход про-
тив интернационального коммунистического
детского движения [в Европе и Америке]
«На путях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 143—146.
18 508. Эрнст Э. Школьная борьба пио-
неров в капиталистических странах. «Вожа-
тый», 1929, № 23, стр. 8—12.
Англия
18 509. Пионеры всего мира. Вып. 1.
Пионеры Англии. Сост. Н. Шамет. М.,
«Новая Москва», 1926. 40 стр. с илл. (Б-ка
юного пионера).
18 510. Успехи десткого коммунистиче-
ского движения в Англии. (Материалы од-
ного из отчетов). «Вожатый», 1925, № 13—
14, стр. 8—9.
Германия
18 511. Ближайшие задачи коммунисти-
ческих детских групп Германии после лега-
лизации. «Вожатый», 1924, № 3, стр. 6—7.
18 512. Гернле Э. Коммунистические дет-
ские группы и буржуазные школы. «Во-
жатый», 1925, № 17, стр. 7—9.
18 513. Гернле Э. Коммунистические дет-
ские группы. Пер. с нем. [М.], «Новая Мо-
сква», 1924. 119 стр. (Б-ка юного пионера.
Под общ. ред. МК РКЛСМ).
18 514. Гернле Э. Коммунистическое дви-
жение детей. Пер. с нем. (Опыт работы
германских деткомгрупп). i[M.], «Молодая
гвардия», 1925. 109 стр. с илл. (Детское
коммунистическое движение. Б-ка вожа-
того) .
18 515. Кэтце. Пионеры Баварии рабо-
тают нелегально. (Положение Союза юных
спартаковцев в Баварии). «Вожатый», 1930,
№ 12, стр. 26—31.
18 516. Кюн Б. Работа с берлинским
пионерактивом. «Вожатый», 1928, № 19—20,
стр. 13—16.
18 517. Ланге Ф. Новый курс коммуни-
стического детского движения в Германии.
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 3
(23), стр. 160—164.
18 518. Марголина С. Конференция не-
мецких пролетарских детей. «Вожатый»,
1930, № 6, стр. 40—43.
18 519. О политическом положении стра-
ны и задачах СЮС (Союз юных спартаков-
цев] Германии. (Резолюции III конгресса
СЮС [Союз юных спартаковцев], происхо-
дившего в г. Хемнице 20—27 декабря
1926 г.). «Вожатый», 1927, № 4, стр. 6—8.
18 520. Паоссонен П. Результаты II го-
сударственной конференции руководителей
«ЮС» Германии. «Вожатый», 1925, № 23,
стр. 5—7.
18 521. Рейнгард Ф. История пролетар-
ского юношеского движения Германии.
С предисл. Клары Цеткин. Пер. с нем. ру-
кописи С. Шмерлинга. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1928. XXII, 278 стр.
18 522. Эрнст Э. Пролетарское движение
Германии. С 15 рис. М. — Л., «Молодая
гвардия», 1928. 156 стр. (Б-ка пионерского
работника. Серия: «Деткомдвижение во
всем мире»).
Мексика
18 523. Шамет Н. Пионеры страны как-
тусов и солнца. Очерк. «Пионер», 1928, № 6,
стр. 16—18.
Польша
18 524. Наши организации в борьбе.
[Польша, Чехословакия]. «Вожатый», 1930,
№ 8, стр. 42—46.
18 525. Пионеры в подполье. [Письмо из
Варшавы]. «Пионер», 1928, № 6, стр. 14—15.
18 526. Щавыкин А. Несколько данных
о детском труде и комдетдвижении в Поль-
ше. «Вожатый», 1925, № 18, стр. 8.
Соединенные Штаты Америки
18 527. Де-Бук. Недостаток в работе пио-
неров Америки. «Вожатый», 1927, № 19,
стр. 4—6.
18 528. Детское движение в Америке.
«Вожатый», 1926, № 4, стр. 7—9.
18 529. Детское движение в Америке.
«Путь просвещения», Харьков, 1924, № 1
[21], стр. 155—160.
18 530. Работа американского союза пио-
неров. «Вожатый», 1927, № 18, стр. 3—4.
Франция
18 531. Зильберфарб И. Пролетарское
детское движение во Франции. «Путь про-
свещения», Харьков, 1925, № 3 [23],
стр. 165—181.
18 532. Пионерские отряды парижского
округа. «Вожатый», 1927, № 16, стр. 5—6.
18 533. Пионеры всего мира. Вып. 2.
Пионеры Франции. Сост.: Н. Шамет. М.,
«Новая Москва», 1926. 38 стр.
18 534. Пионеры Франции. «Вожатый»,
1927, № 16, стр. 6—7.
18 535. Эрнст Э. У французских пионе-
ров. «Вожатый», 1928, № 13—14, стр. 5—7.

ДРУГИЕ ДЕТСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(Общие вопросы)
18 536. Рубин В. Тревожный сигнал.
[О скаутизме]. «Вожатый», 1928, № 16,
стр. 14—16.
18 537. Рэст В. Всемирный слет скаутов-
джамбори. «Вожатый», 1929, № 20,
стр. 13—15.
18 538. Фашисты организуют детей. «Во-
жатый», 1927, № 4, стр. 9—11.
Венгрия
18 539. Неровецкий И. К характеристи-
ке буржуазных организаций молодежи за
границей. [Венгрия, Италия]. «Просвеще-
ние», Л., 1929, № 10, стр. 102—105.
Германия
18 540. Мирошевский В. Л. Буржуазные
юношеские организации в Германии. М. — Л.,
«Молодая гвардия», 1924. 106 стр.
2-е изд., 1925. 99 стр.
18 541. Норберт. Дети в стране Гинден-
бурга. «Вожатый», 1928, № 17, стр. 19—21.
Италия
18 542. Неровецкий И. Фашистская ор-
ганизация молодежи в современной Италии.
«На путях к новой школе», 1929, № 10,
стр. 86—87.
18 543. Что такое «балилла». Очерк.
«Пионер», 1927, № 2, стр. 21—22.
Соединенные Штаты Америки
18 544. Марголина С. «Четырехлистные»
клубы в Америке. «Вожатый», 1928,
№ 13—14, стр. 9—11.
18 545. Мечева М. Наши друзья и вра-
ги за океаном. {Буржуазные и коммунисти-
ческие детские организации США]. «Вожа-
тый», 1928, № 21, стр. 11 — 16; № 22, стр.
16—20; № 22—23, стр. 16—23.
18 546. Мечева М. Роль и форма руко-
водства взрослых скаутским движением
в Америке. «Вожатый», 1929, № 7, стр.
10—16.
18 547. Уличные организации детей и ма-
лолетние преступники на службе американ-
ских политиканов. «На путях к новой шко-
ле», 1927, № 11, стр. 136—145.
Франция
18 548. Соболев С. Игры французских
бойскаутов. «На путях к новой школе»,
1925, № 6, стр. 164—166.
7. ОХРАНА ДЕТСТВА И БОРЬБА С БЕСПРИЗОРНОСТЬЮ
18 549. Охрана детства на Западе. «Путь
просвещения», Харьков, 1925, № 7—8 [27—
28], стр. 198—206.
Англия
18 550. Куфаев В. И. Борьба с правона-
рушениями несовершеннолетних в Англии
и ее колониях. «Народное просвещение»,
1926, № 10, стр. 148—156.
18 551. Липец А. Английский дом-дерев-
ня д-ра Бернардо для девочек. «Просвеще-
ние на транспорте», 1926, № 1, стр. 135—139.
Германия
18 552. Куфаев В. О попечительных дет-
учреждениях Германии. «Детский дом»,
1929, № 1, стр. 63—66.
18 553. Лившиц Е. Слова и дела.
(О практике учреждений охраны детства
Германии). «Детский дом», 1929, № 7,
стр. 68—70.
18 554. Лившиц Е. Работа с трудновос-
питуемыми детьми. (Обзор немецкой ли-
тературы). «На путях к новой школе», 1927,
№4, стр. 147—155.
18 555. Плюснин Б. А. Борьба с детской
беспризорностью в Германии. «Народное
просвещение», 1924, № 9—10, стр. 67—71.
18 556. Якоби Г. Существует ли детская
беспризорность в Германии? «Детский дом»,
1928, № 3, стр. 70—73.
Италия
18 557. Лабриола Н. Учреждения для
беспризорных детей в Неаполе. «На путях
к новой школе», 1925, № 5, стр. 193—198.
Соединенные Штаты Америки
18 558. Зеленко А. Краткий очерк совре-
менного состояния детских домов в Север-
ной Америке. «На путях к новой школе»,
1925, № 6, стр. 127—135.
18 559. Ильин H. Н. Беспризорность де-
тей бедноты в Нью-Йорке и борьба с нею.
«Просвещение на транспорте», 1928, № 12,
стр. 86—89.
18 560. Кравченко А. Две комиссии и
двадцать подкомиссий об охране здоровья
детей и подростков в САСШ. «На путях к
новой школе», 1930, № 4—5, стр. 93—94.
18 561. Куфаев В. И. Охрана детства в
Северо-Американских Соединенных Штатах.
М. — Л., Наркомпрос РСФСР и Госиздат,
1929. 152 стр. (Главсоцвос). Библиогр.:

«Краткий список главнейшей американской
литературы по вопросам охраны детства»
(на 3 страницах).
18 562. Куфаев В. Система детских уч-
реждений в Северо-Американских Соеди-
ненных Штатах. «Детский дом», 1928, № 1,
стр. 88—94.
18 563. Левитина М. И. Охрана детства
в Америке. «На путях к новой школе»,
1924, № 7—8, стр. 185—192.
Франция
18 564. Дернов Н. Рабочий детский дом
«Будущее общество» во Франции. «На пу-
тях к новой школе», 1927, № 7—8,
стр. 146—150.
18 565. Рубо Л. Исчадие Каина. Испра-
вительные заведения для беспризорных во
Франции. «Народный учитель», 1928,
№ 1—2, стр. 13—41.
8. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(Общие вопросы)
18 566. Дьяков Д. А. Воспроизводство
квалифицированной рабочей силы в капи-
талистических странах. «Массовое профес-
сиональное образование», 1929, № 3,
стр. 18—26.
18 567. Профобразование за границей.
[Хроника]. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 2—3 (18—19), стр. 104—105.
18 568. Профобразование за границей.
Статьи: Штейнгауз М. Консультация
по выбору профессий и дополнительные
школы в Вене. — Великобритания. —
Индия. — Южно-Африканский
Союз. — Новая Зеландия. — Авст-
ралия. —Производственное обра-
зование рабочих металлистов в Дании. —
Профтехническое образование в Ру-
мынии. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 4—5 (20—21), стр. 121—127.
18 569. Радченко А. Массовая школа для
рабочих подростков за границей. «Жизнь
рабочей школы», 1924, № 5—6 (8—9),
стр. 49—52.
18 570. Радченко А. И. Производствен-
ное образование подростков за границей.
Материалы по рабочему образованию. Гос-
издат, 1925. 124 стр.
Рец.: Донников А. «Народное про-
свещение», 1926, № 4—5, стр. 277—278.
18 571. Рождественский Л. Периодиче-
ские издания по профессиональному обра-
зованию за границей. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1927, № 6, стр. 65—69.
18 572. Финкель И. Деквалификация и
профессионально-техническое образование.
К полемике по этому вопросу в американ-
ской литературе. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 3, стр. 79—90.
Австралия
18 573. Дьяков Д. А. Организация проф-
технического образования в Австралии в
штате НЮУ [Новый Южный Уэльс]. «На-
родное просвещение», 1926, № 10, стр.
140—147.
18 574. Дьяков Д. Профессиональное и
рабочее образование в Америке и Австра-
лии. М. — Л., «Молодая гвардия», 1928.
102 стр.
Англия
18 575. Кэнеди П. Рабочие колледжи в
Англии. (Письмо студента рабочего коллед-
жа). «Красное студенчество», 1927, № 3,
стр. 37—38.
18 576. Липец А. Техническое образова-
ние в Лондоне. «Просвещение на транс-
порте», 1926, № 2, стр. 119—126.
18 577. Неопиханов А. А. Профессио-
нальное образование железнодорожников
в Англии и Америке. «Транспорт и хозяй-
ство», 1926, № 2, стр. 211—222.
18 578. Остерман Э. Из рабочего просве-
щения Англии. «Коммунистическое просве-
щение», 1929, № 3, стр. 73—75.
18 579. Рабочие университеты в Англии.
«Народное просвещение», 1926, № 7,
стр. 144—148.
18 580. Старр М. Подготовка квалифи-
цированного рабочего в Англии. «Путь про-
свещения», Харьков, 1926, № 12, стр. 33—36.
18 581. Фабзавуч в Англии. «Революция
и культура», 1929, № 6, стр. 61—63.
18 582. Яроцкий В. Рабочее просвеще-
ние в Англии. «Призыв», 1924, № 7,
стр. 89—98.
Бельгия
18 583. Бакрадзе 3. Основы профессио-
нального образования {профессиональной
ориентации] в Бельгии и Франции. «Гигие-
на труда», 1926, № 7—8, стр. 121—126.
18 584. Галлай Я. Высшая горнометал-
лургическая школа в Hainant (Бельгия).
«Металлург», 1930, № 2 (18), стр. 322—329.
18 585. Профобразование за границей.
[В Бельгии]. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 6 (22), стр. 113—114.
18 586. Университет труда в Шарлеруа.
«Жизнь рабочей школы», 1926, № 1 (17),
стр. 87—88. Авт.: Л. Р.
Германия
18 587. Берлинг Г. Упражняемость в про-
изводственных навыках. «Жизнь рабочей
школы», 1929, № 9, стр. 18—30.
18 588. Бодрый М. Фабзавуч у нас и у
них. {В Германии и США]. «Жизнь рабо-
чей школы», 1927, № 5, стр. 8—10.
18 589. Бошко В. И. Подготовка кадров
на транспорте Германии. «Профтехническое
образование», 1930, № 7, стр. 54—60.
18 590. Браверман М. Г. Испытания при
приеме учеников в школе ученичества.
«Mascinenfabirk Ausburg Nurnberg». «Жизнь

рабочей школы», 1924, № 5—6 (8—9),
стр. 53—58.
18 591. Браверман М. Г. К описанию
приема учеников в школе ученичества
«Mascinenfabirk Ausburg Nurnberg». «Жизнь
рабочей школы», 1925, № 1—2(10—11),
стр. 86—91.
18 592. Гайсинович С. Динта. [Фашизм в
рабочем образовании]. «Жизнь рабочей
школы», 1928, № 9—10, стр. 78—99.
18 593. Гайсинович С. Чему учит Герма-
ния? [К вопросу о рабочем образовании].
«Жизнь рабочей школы», 1928, № 1,
стр. 7—13; № 2, стр. 7—15 № 4,
стр. 16—22; № 7—8, стр. 22—31.
18 594. Год работы по комплексной си-
стеме в школе ФЗУ. (Опыт школы при ка-
натной фабрике в Новой Баварии). «Путь
просвещения», Харьков, 1925, № 11 (43),
стр. 230—236.
18 595. Гольдштейн Ю. В. Коммерческое
образование в Германии. «Вопросы торгов-
ли», 1930, № 1, стр. 77—87.
18 596. Зайдель И. О постановке завод-
ского ученичества в Германии. В кн.: «Фаб-
рично-заводское ученичество в металлурги-
ческой промышленности». М., 1924, стр.
219—231.
18 597. Зайдель И. Подготовка литейщи-
ков [в Германии]. В кн:. «Фабрично-завод-
ское ученичество в металлургической про-
мышленности». М., 1924, стр. 209—218.
18 598. Зарецкий М. Германский фабза-
вуч. (Из впечатлений командировки).
«Жизнь рабочей школы», 1924, № 5—6
(8—9), стр. 42—46.
18 599. Зарецкий М. Фабзавуч в совре-
менной Германии. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 3 (23), стр. 133—151.
18 600. Зарецкий М. Фабзавуч в совре-
менной Германии. Под ред. школьного от-
дела ЦК РЛКСМ. М. — Л., «Молодая гвар-
дия», 1925.
Рец.: «Фабзавуч», 1925, № 3(10),
стр. 74—75.
18 601. Каиров И. А. Агропедагогические
семинары в Германии. (По личным впе-
чатлениям). «Сборник трудов Высших пе-
дагогических курсов при ТСХА». М. — Л.,
1930, стр. 5—13.
18 602. Каиров И. А. Массовое сельско-
хозяйственное образование в Германии и
Дании. М. — Л., Наркомпрос РСФСР —
Главпрофобр и Госиздат, 1929. 104 стр.
18 603. Каиров И. Массовое сельскохо-
зяйственное образование в Германии и Да-
нии. «Массовое профессиональное образо-
вание», 1929, № 3, стр. 51—57.
18 604. Крупская Н. Профшколы для де-
ревообделочников в Германии. «На путях
к новой школе», 1926, № 3, стр. 50—55.
18 605. Масюков И. Обзор немецкой ли-
тературы по вопросам рабочей школы и
профобразования. «Жизнь рабочей школы»,
1927. № 3, стр. 116—117.
18606. Неволин Я. Современная поста-
новка коммунального образования в Гер-
мании. «Коммунальное дело», 1928, № 6,
стр. 98—104.
18 607. Пескин А. Обязательное профес-
сиональное образование в Германии. «На
путях к новой школе», 1929, № 2, стр.
19—27.
18 608. Пескин А. А. Профессиональное
образование в Германии. «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 7—8, стр. 137—144; № 9, стр. 68—74;
№ 10, стр. 71—78; № 11, стр. 63—74; № 12,
стр. 77—81.
18609. Пескин А. Профессиональное
образование в Германии. (Продолжение).
«Народное просвещение», 1927, № 11—12,
стр. 237—250. (Начало: См. 1927, № 8—9);
1928, № 3, стр. 145—158.
18 610. Пескин А. А. Подготовка горных
штейгеров и оберштейгеров в Германии.
«Массовое профессиональное образование»,
1929, № 7, стр. 57—68; № 8, стр. 64—69;
№9—10, стр. 110—117.
18 611. Пескин А. А. Подготовка горных
штейгеров и оберштейгеров в Германии.
От редакции. «Профтехническое образова-
ние», 1930, № 3, стр. 57—64»
18 612. Пескин А. А. Профессиональное
образование в Германии. «Технико-эконо-
мический вестник», 1927, VII, № 1, стр. 1—
10; VII, № 4, стр. 205—217.
18 613. Пескин А. А. Эволюция индуст-
риально-технического образования в Гер-
мании. «Профтехническое образование»,
1930, № 8—9, стр. 62—66; № 11, стр. 51—54.
18 614. Подготовка формовщиков и мо-
дельщиков в школах фабрично-заводского
ученичества Германии. «Просвещение Дон-
басса», Бахмут, 1924, № 5—6, стр. 114—119.
18 615. Профтехнические школы в Гер-
мании. «Народное просвещение», 1925,
№ 5—6, стр. 238—242.
18 616. Профессиональные школы Lette —
ферейна в Берлине. «На путях к новой
школе», 1926, № 2, стр. 128—130.
18 617. Рупп Г. Проблема обучения по-
луквалифицированных рабочих [в Герма-
нии]. «Жизнь рабочей школы», 1928, № 9—
10, стр. 22—29.
18 618. Фабрично-заводское ученичество
в Германии. «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 1, стр. 83—88.
18 619. Шиндлер. Преподавание специ-
альных предметов в машиностроительных
школах [в Германии]. «Жизнь рабочей шко-
лы», 1928, № 2, стр. 21—32.
18 620. Шохин А. Очерки фабзавуча в
Германии. «Просвещение на транспорте»,
1926, № 1, стр. 144—150.
Голландия
18 621. Вельтнер А. Рабочее образование
в Голландии. «Коммунистическое просве-
щение», 1924, № 3—4, стр. 232—234.
18 622. Воутерс Э. Профессиональное
образование в Антверпене. «Путь просве-
щения», Харьков, 1926, № 8—9, стр.
245—250.
Дания
18 623. Каиров И. А. Массовое сельско-
хозяйственное образование в Германии и
Дании. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1929, № 3, стр. 51—57.
18 624. Каиров И. Система сельскохозяй-
ственного образования в Дании. «Массовое

профессиональное образование», 1929, № 4,
стр. 72—76.
18 625. Томмэ М. Ф. Датская низшая
сельскохозяйственная школа. «Сельское и
лесное хозяйство», 1926, № 10, стр. 89—96
с илл.
18 626. Худницкая 3. Высшая рабочая
школа в Дании. «Народное просвещение»,
1927, № 3, стр. 141 — 143.
Соединенные Штаты Америки
18 627. Бодрый М. Задания в американ-
ской профшколе. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 3 ,стр. 91—92.
18 628. Витке Н. Рабочее образование в
Северо-Американских Соединенных Штатах.
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 4,
стр. 29—37.
18 629. Грибов И. В. Подготовка рабо-
чих кадров на заводе Форда. «Профтехни-
ческое образование», 1930, № 2, стр. 15—18.
18 630. Гуро Е. Генри Форд — реформа-
тор технического образования. «На путях
к новой школе», 1930, № 7, стр. 92—95.
18 631. Джонсон М. Производственное
образование в . штате Висконзин. «Жизнь
рабочей школы», 1926, № 1 (17), стр. 21—24.
18 632. Дьяков Д. Профессиональное и
рабочее образование в Америке и Австра-
лии. Под ред. и с предисл. А. Михайло-
ва. М. — Л., «Молодая гвардия», 1928.
102 стр.
18 633. Животновский А. Т. Профессио-
нальная школа Г. Форда при заводе «Хай-
ланд-Парк». «Жизнь рабочей школы», 1927,
№ 6, стр. 50—56; 1928, № 2, стр. 56—63.
18 634. Зарецкий М. Подготовка рабочей
силы в САСШ. «Жизнь рабочей школы»,
1929, № 1, стр. 62—68.
18 635. Зверинский Н. Сельскохозяйст-
венное образование в Калифорнии. «Сель-
ское и лесное хозяйство», 1927, № 5,
стр. 83—85.
18 636. Зеленко А. Сельскохозяйственное
образование в американских низших шко-
лах. «На путях к новой школе», 1926,
№ 12, стр. 111 — 121.
18 637. Ильин H. Н. Борьба за просве-
щение рабочих в Америке. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 9, стр. 103—109.
18 638. Ильин Н. Массовое агрикультур-
ное обучение в Америке. «Народное про-
свещение», 1925, № 10—11, стр. 280—283.
18 639. Курсы профессиональных навы-
ков при «Высших школах юношества в Аме-
рике» и др. «Жизнь рабочей школы», 1929,
№ 2, стр. 65—68.
18 640. Марголина С. Методы заочного
обучения в профтехническом образовании
в Америке. «Народное просвещение», 1926,
№ 8, стр. 152—153.
18 641. Метод проектов в сельскохозяй-
ственной школе Америки. «Естествознание
в трудовой школе», 1927, № 2, стр. 95—101.
Авт.: В. П-ва.
18 642. Михайловский М. Комплексы в
американской профессиональной школе.
«Путь просвещения», Харьков, 1925, № 5—6
(25—26), стр. 216.
18 643. Мишин. О методах обучения в
американских индустриальных школах.
«Жизнь рабочей школы», 1927, № 1,
стр. 88—90.
18 644. Мозжухин Н. Метод домашних
проектов в сельскохозяйственной школе в
Северо-Американских Соединенных Штатах.
«Народный учитель», 1925, № 12, стр. 79—92.
18 645. Мозжухин Н. Сельская школа и
сельскохозяйственная ферма в Северо-Аме-
риканских Соединенных Штатах. «Народ-
ный учитель», 1924, № 12, стр. 101 — 103.
18 646. Обадан Е. Как американцы пре-
подают курс организации промпредприя-
тия. «За рационализацию», 1930, № 8—9,
стр. 17—21.
18 647. Организация профобразования в
Северо-Американских Соединенных Штатах.
«Вопросы труда», 1925, № 6, стр. 69—72.
18 648. Студенецкий Г. А. Организация
сельскохозяйственных колледжей в Север-
ной Америке. «Социалистическая реконст-
рукция сельского хозяйства», 1930, № 4—5,
стр. 214—225.
18 649. Тулайков H. М. Профессиональ-
ное сельскохозяйственное образование в
САСШ. М., «Новая деревня», 1929. 24 стр.
18 650. Тулайков H. М. Профессиональ-
ное сельскохозяйственное образование фер-
мерского населения в Соединенных Штатах.
«Пути сельского хозяйства», 1928, № 12 (42),
стр. 81 — 104.
18 651. Школа Форда. [Ее организация,
условия поступления и обучения]. «Жизнь
рабочей школы», 1930, № 5, стр. 45—46.
Франция
18 652. Бабин-Корень Б. Проблема под-
готовки квалифицированной рабочей силы
во Франции. «Жизнь рабочей школы»,
1924, № 5—6 (8—9), стр. 35—42.
Бакрадзе 3. Основы профессионального
образования (профессиональной ориентации]
в Бельгии и Франции. См. 18 583.
18 653. Грибов И. В. Среднее профессио-
нально-техническое образование во Фран-
ции. «Народное просвещение», 1926, № 12,
стр. 136—140.
18 654. Дернов. Профессионально-техни-
ческое образование во Франции. «Жизнь
рабочей школы». 1927, № 2, стр. 77—81.
18 655. Неровецкий И. О современном
изучении профессиональных интересов мо-
лодежи во Франции. «На путях к новой
школе», 1930, № 4—5, стр. 82—86.
18 656. Соболев Л. Начальное профес-
сиональное образование и фабзавуч во
Франции. «На путях к новой школе», 1926,
№ 11, стр. 119—125.
18 657. Соболев Л. Неделя сельского тех-
нического образования во Франции. «На
путях к новой школе», 1929, № 2,
стр. 75—78.
18 658. Ученичество во Франции. (Из ма-
териалов «Интернационала молодежи»),
«Фабзавуч», 1924, № 1, стр. 74—78.
Швеция
18 659. Вельтнер А. Рабочее просвеще-
ние в Швеции. «Коммунистическое просве-
щение», 1924, № 1 (.13), стр. 186—191.

18 660. Ремесленный институт в Сток-
гольме. «Вестник промысловой кооперации»,
1927, № 11 (52), стр. 65—67.
Япония
18 661. Профессиональное образование в
Японии. «Жизнь рабочей школы», 1926,
№ 1 (17), стр. 88—89.
18 662. Ученичество в Японии. «Жизнь
рабочей школы», 1927, № 2, стр. 81.
18 663. Японское морское училище. (По
иностранным источникам). «Морской сбор-
ник», 1930, № 5, стр. 50—58.
9. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
18 664. Ворожцов H. Н. Высшее хими-
ческое образование за границей. «Журнал
химической промышленности», 1929, т. 6,
№ 2, стр. 94—103; № 3-4, стр. 176—185.
18 665. Всемирная статистика вузов до
и после войны. «Красное студенчество»,
1926, № 8, стр. 38.
18 666. Дарк. Колледжи при универси-
тетах. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 18, стр. 55—57.
18 667. Дьяков Д. А. Форма высшего
технического образования в англосаксон-
ских странах. «Научный работник», 1928,
№ 11, стр. 67—81.
18 668. Каменский А. Увязка вузов с
производством за границей. «Красное сту-
денчество», 1927—1928, № 10, стр. 54—56.
18 669. Карташов Н. И. Проблемы выс-
шего технического образования за грани-
цей. «Вестник сибирских инженеров», Томск,
1927, т. 7, № 9—10, стр. 1—25.
18 670. Крушинская А. Подготовка спе-
циалистов-транспортников {за границей].
«Просвещение на транспорте», 1929, № 2,
стр. 88—93.
Австрия
18 671. Кац Л. Австрийские университе-
ты. «Революция и культура», 1930, № 4,
стр. 68—70.
18 672. Певзнер Н. Критическое положе-
ние австрийских вузов. «Красное студен-
чество», 1926, № 10, стр. 36—37.
18 673. Пескин А. А. Коммерческое обра-
зование в Австрии. (Вена). «Массовое про-
фессиональное образование», Л., 1927—1928,
№ 5, стр. 67—74.
Англия
18 674. Генри. Высшее образование в
Англии. «Красное студенчество», 1927, № 8,
стр. 45—46.
18 675. Жилинский К. А. Столетие Лон-
донского института гражданских инжене-
ров. «Вестник инженеров», 1928, № 12,
стр. 539—540.
18 676. Костуфра. Левые студорганиза-
ции в английских вузах. (Пер. с англ.).
«Красное студенчество», 1927, № 5,
стр. 43—44.
18 677. Тамбовцев С. Профессиональное
практическое обучение в Англии. «На фрон-
те индустриализации», 1930, № 12, стр.
26—30.
18 678. Тамбовцев С. Особенности техни-
ческого образования в Англии. «На фрон-
те индустриализации», 1930, № 16, стр.
46—48.
18 679. Тамбовцев С. Техническое обра-
зование в Великобритании. «На фронте
индустриализации», 1930, № 24, стр. 45—52.
Германия
18 680. Аранович Д. Высшее художест-
венное образование в Германии. «Научный
работник», 1928, № 10, стр. 58—70.
18 681. Вольфсон С. Я. Современное гер-
манское студенчество. «Научный работник»,
1928, № 4, стр. 64—72.
18 682. Вострокрутов С. П. Высшие аг-
рономические школы в Германии. «Известия
Казанского ин-та сельского хозяйства и ле-
соводства», Казань, 1927, № 3, стр. 224—260.
18 683. Высшая нефтяная школа в Страс-
бурге. {Ее цель и задачи]. «Народное хо-
зяйство», 1929, № 9, стр. 434.
18 684. Гибшман Е. Высшая школа Гер-
мании. «Красное студенчество», 1927—1928,
№ 13, стр. 50—54.
18 685. Гольдман А. Из жизни герман-
ской высшей школы. «Научный работник»,
1925, № 3, стр. 99—105.
18 686. Гуревич И. Высшее техническое
образование в Германии. «Современная ар-
хитектура», 1927, № 1, стр. 26—27.
18 687. Зонненштраль-Пискорский А. А.
Семинар восточных языков при университе-
те Фридриха—Вильгельма в Берлине. «Но-
вый Восток», 1926, кн. 15, стр. 371—374.
18 688. Исаев M. М. Постановка высше-
го юридического образования в Германии.
«Советское право», 1928, № 3 (33), стр.
60—74.
18 689. Каган П. И. Высшая школа в
Германии. «Научный работник», 1928, № 12,
стр. 66—81.
18 690. Классовая борьба в германской
высшей школе. «Красное студенчество»,
1928, № 7, стр. 32—33.
18 691. Константинов Н. А. и Гвиние-
ва Э. Б. Высшее сельскохозяйственное обра-
зование в Германии. «Научный работник»,
1930, № 4, стр. 74—84.
18 692. Крэй В. Взаимопомощь среди
немецкого студенчества. Пер. Д. Снежко.
«Красное студенчество», 1926, № 10,
стр. 37—38.
18 693. Марголина С. Из жизни немец-
ких студентов. «Красное студенчество»,
1926, № 5, стр. 62—65.
18 694. Марголина С. Как живет в Гер-
мании студенческая молодежь. (Из днев-
ника студента]. «Народный учитель», 1930,
№ 3, стр. 57—59.

18 695. Нат. Производственная практика
в Германии. «Красное студенчество», 1927,
№ 8, стр. 44—45.
18 696. Певзнер Н. Высшее техническое
образование в Германии. «Красное студен-
чество», 1927, № 6, стр. 45—46.
18 697. Перель И. К вопросу о матери-
альном положении студенчества в Герма-
нии. «Народное просвещение», 1927,
№11—12, стр. 251—256.
18 698. Сабашников А. В. Высшее сель-
скохозяйственное образование в Германии.
«Народное просвещение», 1929, № 1,
стр. 153—157.
18 699. Тихменев Н. С. Реформа высшего
медобразования в Германии. «Народное
просвещение», 1924, № 1 (10), стр. 106—109.
18 700. Тюрберт С. Сельскохозяйствен-
ное образование в Германии. «Вестник сель-
ского хозяйства», 1926, № 3, стр. 99—102.
18 701. Уваров В. Немецкая высшая по-
литическая школа в Берлине. «Научный
работник», 1928, № 11, стр. 59—66.
18 702. Цат. Физические упражнения в
высшей германской школе. «Физкультура
в школе», 1930, № 5, стр. 26—28; № 6,
стр. 42—44.
18 703. Черданцев И. О высшем техни-
ческом образовании в Италии и Германии.
«Красное студенчество», 1926, № 5,
стр. 59—62.
18 704. Шапиро Д. Ф. Впечатления за-
граничной поездки. [По высшим лесотехно-
логическим учебным заведениям Германии и
Швеции]. «Лесное хозяйство и лесная про-
мышленность», 1928, № 2 (62), стр. 56—58.
18 705. Шеин К. В германских вузах.
{По материалам 2-й германской рабочей
делегации). «Красное студенчество», 1927,
№ 2, стр. 43—44.
18 706. Эльяшев Г. М. Постановка выс-
шего коммерческого образования в Герма-
нии. «Научный работник», 1929, № 5—6,
стр. 75—84.
Италия
18 707. Кобылянский К. Фашизация
итальянского студенчества. «Красное студен-
чество», 1927—1928, № 2, стр. 73—76.
18 708. Милькович Е. Вокальное образо-
вание в Италии. «Музыкальное образова-
ние», 1929, № 1, стр. 25—27.
18 709. Черданцев И. А. Высшая техни-
ческая школа в Италии. «Научный работ-
ник», 1926, №11, стр. 77—93.
18 710. Черданцев И. А. Высшая техни-
ческая школа в Италии. «Технико-эконо-
мический вестник», 1926, т. VI, № 10,
стр. 625—634.
Китай
18 711. Вол-Рабинович Л. Китайское сту-
денчество в революционном движении.
-«Красное студенчество», 1925, № 8,
стр. 84—86.
17 712. Высшая школа в Китае. «Крас-
ное студенчество», 1930, № 16, стр. 21.
18 713. Певзнер Н. Студенческое движе-
ние в Китае. «Красное студенчество», 1926,
№ 6, стр. 36—37.
18 714. Роль студенчества в националь-
но-освободительном движении Китая.
«Красное студенчество», 1927, № 8, стр. 6—8.
18 715. Ромм А. Г. Высшая школа в Ки-
тае. «Научный работник», 1928, № 1,
стр 76—84.
18 716. Третьяков С. Китайские студен-
ты. «Красная молодежь», 1925, № 1,
стр. 124—128.
Соединенные Штаты Америки
18 717. Галицкая Е. Подготовка инжене-
ров в Северо-Американских Соединенных
Штатах. (Обзор). «Хозяйство и управле-
ние», 1926, № 6, стр. 74—79.
18 718. Гарби С. У нас, в Америке..,
(Письма в «Красное студенчество»). «Крас-
ное студенчество», 1929, № 17, стр. 16—17.
18 719. Дебней Л. Негры в американских
вузах. (Пер. с англ.). «Красное студенчест-
во», 1926, № 7, стр. 70—73.
18 720. Девис. Студенчество САСШ.
«Красное студенчество», 1927, № 10,
стр. 53—54.
18 721. Зеленко А. «Кооперативный план»
вузов и втузов в САСШ. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 11—12, стр. 87—92.
18 722. Кой ль А. Ф. Рабочие и студенты
Америки. «Красное студенчество», 1928,
№ 1, стр. 28—29.
18 723. Константинов Н. А. и Гвиние-
ва Э. Б. Высшее сельскохозяйственное об-
разование в Северо-Американских Соеди-
ненных Штатах. «Научный работник», 1930,
№ И, стр. 136—148.
18 724. Коршаков И. Высшие учебные
заведения в Америке. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 12, стр. 138—141.
18 725. Мижуев П. Г. Типичный амери-
канский сельскохозяйственный институт.
«Научный работник», 1929, № 3, стр. 76—80.
18 726. Первый день в американском
вузе. (От нашего собственного корреспон-
дента). «Красное студенчество», 1930, № 15,
стр. 18—19. Авт.: А. А.
18 727. Пинкевич А. Высшая техническая
школа в САСШ. «Профтехническое обра-
зование», 1930, № 1, стр. 76—80; № 2,
стр. 62—64.
18 728. Пинкевич А. П. Непрерывная
производственная практика в Америке
(С предисл. А. Вышинского). [Б. м.],
ГИЗ, 1930. 152 стр.
Рец.: Крупская Н. «На путях к но
вой школе», 1930, № 10, стр. 77—79; А. Р
«Красное студенчество», 1930, № 23
стр. 24.
18 729. Пинкевич А. Непрерывная про-
изводственная практика в САСШ. [В выс-
ших и средних профессиональных школах]
«Народный учитель», 1929, № 9, стр. 55—57
18 730. Пинкевич А. П. Производствен-
ная практика в высших технических шко-
лах САСШ. «Научный работник», 1929,
№ 10, стр. 56—76.
18 731. Проппер Н. И. и Духанина З. Д,
Высшее медобразование в САСШ. «Проф
техническое образование», 1930, № 5
стр. 57—60.

18 732. Синклер Э. Гусиный шаг. (Мушт-
ровка в американских университетах).
Сокр. пер. с англ. рукописи. М., «Крас-
ный пролетарий», 1924. 210 стр.
18 733. Скотт-Ниринг. Американские ву-
зы и положение преподавательского персо-
нала. «Научный работник», 1925, № 3,
стр. 85—98.
18 734. Студенецкий Г. Высшее сельско-
хозяйственное образование в САСШ. «Проф-
техническое образование», 1930, № 4,
стр. 58—64.
18 735. Тау. Военизация студенчества
САСШ. «Красное студенчество», 1927, № 7,
стр. 47—48.
18 736. Тулайков H. М. Сельскохозяйст-
венные колледжи (вузы) Соединенных Шта-
тов. М., «Новая деревня», 1924. 79 стр.
18 737. Философов П. С. Высшее техни-
ческое образование в Америке. «Научный
работник», 1926, № 5—6, стр. 114—134.
18 738. Философов П. С. Высшее техни-
ческое образование в Америке. .«Технико-
экономический вестник», 1926, т. 6, № 3,
стр. 165—179.
18 739. Философов П. Высшее техниче-
ское образование в Северо-Американских
Соединенных Штатах. «Красное студенче-
ство», 1926, № 5, стр. 55—58.
18 740. Философов П. С. Постоянная
производственная практика в американских
вузах. В кн.: «Вопросы производственной
практики». Сборник статей и материалов...
Вып. 2. М., Госиздат, 1927, стр. 54—61.
Турция
18 741. Булатов-Стамбульский Н. Уни-
верситетская реформа в Турции. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 18, стр.
57—58.
Франция
18 742. Беккер Б. П. Техническое образо-
вание во Франции. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 12, стр. 98—101.
18 743. Брагинский М. Допризывная под-
готовка студенчества во Франции. «Крас-
ное студенчество», 1926, № 3, стр. 64—65.
18 744. Броннер В. М. Высшая медицин-
ская школа во Франции. «Научный работ-
ник», 1927, № 4, стр. 57—69.
18 745. Броннер В. Постановка высшего
медицинского образования во Франции.
(По личным впечатлениям). «Красное сту-
денчество», 1926, № 6, стр. 55—59; № 7,
стр. 68—70.
18746. Девиль Т. Революционное сту-
денчество Франции пролетарскому студен-
честву СССР. «Красное студенчество»,
1927—1928, № 1, стр. 73—74.
18 747. Константинов Н. А. Высшая ко-
лониальная школа в Париже. «Научный
работник», 1929, № 7—8, стр. 76—80.
18 748. Константинов Н. А. и Гвиние-
ва Э. Б. Сельскохозяйственное образование
во Франции. «Научный работник», 1930,
№ 2, стр. 77—88; № 3, стр. 75—83.
18 749. Л ежен А. Среди французского
студенчества. (Письмо секретаря Союза
ревстуденчества Франции). «Красное сту-
денчество», 1927, № 4, стр. 48—49.
18 750. Пинкевич А. П. Индустриально-
техническое образование во Франции. «На-
учный работник», 1929, № 11, стр. 83—92.
18 751. Революционное студенчество
Франции. «Красное студенчество», 1928,
№ 5, стр. 29—30.
Чехословакия
18 752. Батырев К. О производственной
практике в вузах Чехословакии. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 7, стр. 71—74.
18 753. В буржуазном мире. Студенчест-
во Чехословакии под фашистским сапогом.
«Красное студенчество», 1929, № 9, стр. 12.
Авт.: Геноссе.
18 754. Втузы в Чехословакии. «Красное
студенчество», 1927—1928, № 2, стр. 76—77.
18 755. Михайлов. Общие заметки о
пражском студенчестве. «Красное студен-
чество», 1927, № 9, стр. 65—66.
Япония
18 756. Конрад Н. И. Японские универ-
ситеты. «Научный работник», 1926, № 7—8,
стр. 113—124.
18 757. Пентегов Б. П. Физико-химиче-
ское образование и исследования в Япо-
нии. «Научный работник», 1927, № 5—6,
стр. 125—127.
18 758. Погорелов. Военизация учебных
заведений в Японии. «Красное студенчест-
во», 1927, № 9, стр. 64—65.
18 759. Эйдус X. Студенческое движение
в Японии. «Красное студенчество», 1927—
1928, № 1 ,стр. 74—76.
10. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
18 760. Ильин H. Н. Педагогическое об-
разование за границей и у нас. М. «Работ-
ник просвещения», 1927. 154 стр.
Рец.: Кагаров. «Вестник просвеще-
ния», Оренбург, 1928, № 3, стр. 64.
18 761. Ильин H. Н. Система педагогиче-
ского образования за границей. «Народное
просвещение», 1925, № 7—8, стр. 230—240.
18 762. Куфаев В. О подготовке работ-
ников по охране детства за границей. «На-
родное просвещение», 1928, № 8—9, стр.
229-225.
Англия
1&763. Константинов Н. А. и Гвиние-
ва Э. Б. Подготовка педагогических кадров
для деревенских школ в Англии. «Науч-
ный работник», 1930, № 5—6, стр. 75—82.

Германия
Соединенные Штаты Америки
18 764. Готалов-Готлиб А. Новые педа-
гогические институты в Саксонии. «Путь
просвещения», Харьков, 1926, № 2,
стр. 90—106.
18 765. Готалов-Готлиб А. Г. Система
повышения квалификации народного учи-
тельства в Германии. «Путь просвещения»,
Харьков, 1925, № 7—8 (27—28), стр.
175—197.
18 766. Грачев В. Современное состоя-
ние подготовки народных учителей в вузах
Саксонии. «Научный работник», 1930, № 10,
стр. 60—69.
18 767. Грачев В. Центральный институт
воспитания и обучения в Берлине. «Науч-
ный работник», 1929, № 9, стр. 80—85.
18 768. Гуро Е. Подготовка учителей на-
родной школы в Германии. «На путях к
новой школе», 1929, № 7—8, стр. 88—91;
№ 10, стр. 90—95.
18 769. Каган П. И. Высшее педагогиче-
ское образование в Германии. «Научный
работник», 1928, № 9, стр. 70—79.
18 770. Каган П. И. Подготовка учите-
лей в Германии. «Педагогическая квалифи-
кация», 1928, № 4—5, стр. 36—49; 1929, № 1,
стр. 42—59; № 4, стр. 68—71; № 6,
стр. 52—58.
18 771. Кагаров Е. К реформе педагоги-
ческого образования в Германии. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 8,
стр. 154—158.
18 772. Кагаров Е. Учительские кружки
по переподготовке в Германии. «Вопросы
просвещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 5,
стр. 91—93.
18 773. Каиров И. А. Агропедагогические
семинары в Германии. «Сборник трудов
Высших педагогических курсов при ТСХА»,
1930, № 1, стр. 5—13.
18 774. Лившиц Е. Вопросы подготовки
народного учителя в Германии. «На путях
к новой школе», 1926, № 2, стр. 120—127.
18 775. Марголина С. Новые идеи в об-
ласти подготовки учителей. [Германия].
«Народное просвещение», 1925, № 2,
стр. 223—225.
18 776. Пинкевич А. П. Педагогическое
образование в Германии, и Австрии. «На-
учный работник», 1927, № 2, стр. 102—119.
18 777. Ильин H. Н. Педагогическое об-
разование в Америке. «Народное просвеще-
ние», 1925, № 9, стр. 160—165.
18 778. Ильин H. Н. Современное состоя-
ние педагогического образования в САСШ
и потребность в школьных работниках. «На-
родное просвещение», 1929, № 6, стр. 122—
128; № 7, стр. 127—128.
18 779. Ильин H. Н. Учительский кол-
ледж Колумбийского университета в Нью-
Йорке. «Научный работник», 11929, № 1,
стр. 80—88.
18 780. Марголина С. Система подготов-
ки американских учителей. «Народный учи-
тель», 1929, № 12, стр. 63—64.
18 781. Нусенбаум А. Подготовка учите-
лей в Америке. «На путях к новой школе»,
1929, № 7—8, стр. 92-95.
18 782.. Подготовка учителей в Соеди-
ненных Штатах Северной Америки. «Путь
просвещения», Харьков, 1924, № 8,
стр. 159—167.
Франция
18 783. Дернов Н. А. Высшее педагоги-
ческое образование во Франции. «Научный
работник», 1927, № 10, стр. 72—77.
18 784. Дернов Н. А. Педагогическое
образование во Франции. «Вятско-Ветлуж-
ский край», Вятка, 1927, № 1—2, стр.
98—109.
18 785. Дернов Н. А. Постановка педа-
гогических и методических дисциплин в пе-
дагогических учебных заведениях совре-
менной Франции. «Труды Воронежского
государственного университета», 1929, т. 5,
вып. 1, стр. 41—79.
18 786. Ильин H. Н. Педагогическое об-
разование во Франции. «Народное просве-
щение», 1925, № 10—11, стр. 274—280.
18 787. Кулишер Н. Подготовка учите-
лей во Франции. «Вестник просвещения»,
1926, № 7—8, стр. 167—169.
18 788. Педагогическое образование во
Франции. «Народное просвещение», 1925,
№10—11, стр. 274—280.
11. ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
18 789. Вейтбрехт Е. А. Заочное обуче-
ние детей в Австралии. (Из отчета заведую-
щего отделом народного образования в
Западной Австралии). «Просвещение», Л.,
1928, № 7—8(19—20), стр. 96—97.
18 790. Данчакова В. Заочное образова-
ние в Америке. «Народный учитель», 1926,
№ 12, стр. 111.
18 791. Ильин H. Н. Заочное обучение в
Америке. «Просвещение на транспорте»,
1928, № 2, стр. 97—102.
18 792. Кайданова О. Заочное обучение
в Канаде. «На путях к новой школе», 1930,
№ 11 — 12, стр. 104—108.
18 793. Пескин А. Заочное обучение
[в Америке и Западной Европе и план по-
становки его в СССР]. «Народное просве-
щение», 1926, № 12, стр. 71—74.
18 794. Розенплат Ф. Заочное обучение
во Франции, Германии и Бельгии. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 3,
стр. 105—109.
18 795. Шлегер Л. Заочное обучение
школьников в Австралии. «На путях к но-
вой школе», 1930, № 8—9, стр. 95—100.

12. УЧИТЕЛЬ
Австрия
18 796. Вертгейм И. Учительское движе-
ние в Австрии. «Работник просвещения»,
1924, № 12, стр. 18—19.
18 797. Штейнгауз М. Переподготовка
венского учителя и оценка его работы. «Пе-
дагогическая квалификация», 1929, № 2,
стр. 56—58.
Германия
18 798. Кагаров Е. Изучение психологии
учительской профессии в современной Гер-
мании. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 5, стр. 24—27.
18 799. Общегерманская конференция
учителей-коммунистов. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 7 (16), стр. 11 — 120.
18 800. Ромм А. Съезд германских учи-
телей в Дрездене. [21—23 мая 1929 г.]. «На
путях к новой школе», 1929, № 7—8,
стр 82—88.
18801. Штейнгауз М. Съезд немецких
учителей в Гамбурге. «Народный учитель»,
1925, № 12, стр. 92—99.
18 802. Экономическое положение гер-
манских учителей. «Работник просвещения»,
1924, № 1, стр. 40—41.
Дания
18 803. Къерульф-Нильсен А. Положение
учителей в Дании. «Работник просвещения»,
1924, № 20, стр. 11 — 12.
Соединенные Штаты Америки
18 804. Боссе А. Д. Школьный учитель в
Америке. «Народный учитель», 1927, № 9,
стр. 93—98.
18 805. Ильин H. Н. Материальное и пра-
вовое положение американского учительст-
ва. «Просвещение на транспорте», 1928,
№ 4—5, стр. 103—105.
18&06. Ильин H. Н. Характеристика аме-
риканского учительства. «Педагогическая
квалификация», 1929, № 3, стр. 55—61.
18 807. Марголина С. Правовое положе-
ние американских учителей. «Народный учи-
тель», 1926, № 2, стр. 97—99.
18 808. Худницкая 3. Из практики изуче-
ния .педагога в Америке. «Педагогическая
квалификация», 1929, № 2, стр. 48—55.
Франция
18 809. Зильберфарб И. Передовое учи-
тельство Франции в поисках идеальной
школы. «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 4—5 (24—25), стр. 190—206.
18 810. Как живет и работает француз-
ский учитель. (По материалам беседы с чле-
ном французской части делегации иностран-
ных учителей г-ом...). «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 7—8. стр. 67—68.
18 811. Корнек Ж. У французских учи-
телей. «Работник просвещения», 1924, № 10,
стр. 22—23.
Международное учительское
движение
18 812. Аплетин М. Амстердам и Париж.
(К Международному учительскому конгрес-
су в Лейпциге). «Работник просвещения»,
1924, № 6, стр. 5—8.
18 813. Аплетин М. В поход на «идеоло-
гические» твердыни капитализма! (Перед
V конгрессом ИРП). «Работник просвеще-
ния», 1928, № 8, стр. 2—3.
18 814. Аплетин М. Воля к единству.
(IV конгресс ИРП). «Работник просвеще-
ния», 1926, № 9, стр. 1—3.
18 815. Аплетин М. Я. Международное
учительское движение. М., «Работник про-
свещения», 1925. 156 стр. с илл. Библиогр.:
«Указатель статей и заметок об учитель-
ском движении за границей, помещенных в
журнале «Работник просвещения за 1923—
1924 гг.». (179 назв.).
Рец.: Кагаров Е. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1925, № 7—8, стр. 102.
18 816. Аплетин М. Медленно, но верно
вперед. (К конгрессу Парижского интерна-
ционала работников просвещения). «Работ-
ник просвещения», 1925, № 16, стр. 5—6.
18 817. Аплетин М. Наши ряды крепнут.
(Третья сессия исполкома Парижского ин-
тернационала). «Работник просвещения»,
1926, № б, стр. 26—27.
18 818. Аплетин М. По вехам десятиле-
тия. (К 6-му конгрессу ИРП). «Работник
просвещения», 1930, № 9—10, стр. 1—5.
18 819. Аплетин М. Учительство и меж-
дународный мир. «Народный учитель»,
1926, № 2, стр. 13—19.
18 820. Безансонский съезд французской
федерации просвещенцев. «Работник про-
свещения», 1929, № 23—24, стр. 44—45.
18 821. Берлиоз Ж. Амстердам против
единства Интернационала педагогов. «Ра-
ботник просвещения», 1924, № 6,
стр. 25—27.
18 822. Ближайшие задачи федерации
французских учительских синдикатов. «Ра-
ботник просвещения», 1924, №21,
стр. 15—16.
18 823. Ван-Дер-Гевель, Шмидт Ф., Аус-
лендер Ф. и др. Декларация первой делега-
ции учителей Запада. «Просвещение на
транспорте», '1925, № 9, стр. 5—7.
18 824. Единый учительский интерна-
ционал и его враги. «Работник просвеще-
ния», 1924, № 11, стр. 19—20.
18825. Зильберфарб И. Как воспитать
просвещенца-интернационалиста. «Работник
просвещения», 1930, № 12, стр. 25—32.
18 826. Зильберфарб И. На пути к меж-
дународному объединению учительства.
«Путь просвещения», Харьков, 1924, № 1
(21), стр. 131 — 154.
18 827. Пинкевич А. Школа—государство

XIV. БИБЛИОГРАФИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
18 830. Книги о педагогических книгах.
[Обзор педагогических библиографий].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 1,
стр. 184—186. Авт.: Н. К.
18 831. Медынский Е. Несколько слов о
педагогической библиографии. «Вестник
просвещения», 1928, № 10, стр. 168—169.
18832. Нестюк Н. Библиография в пе-
дагогической печати. «Народное просвеще-
ние», 1928, № 7, стр. 139—144.
1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА
18 833. Кагаров Е. и Саплиц Т. П. Но-
вости педагогической литературы. (Библио-
графия). «Радянська школа», Луганск, 1927,
№ 4—5, стр. 107—117.
18 834. Книга просвещенцу. Библиогра-
фический сборник. [Центрального комитета
профсоюза работников просвещения]. Под
ред. А. Я. Вигалока, Я. М. Путинце-
ва и И. Л. Цветков а. М., «Работник
просвещения», 1927. 48 стр. (Центральный
комитет профессионального союза работни-
ков просвещения).
18 835. Книга просвещенцу. [Библиогра-
фический сборник]. Вып. 2. Под общ. ред.
И. Л. Цветков а. М., «Работник просве-
щения», 1927. 48 стр.
18836. Книги для школьных библиотек и
учащихся I и II ступени. [Каталог]. М. — Л.,
Госиздат, 1925. 18 стр. (Госиздат).
18837. Книги для школы. Систематиче-
ский указатель. Учебники. Методическая ли-
тература. Библиотечки школьника. (Согласо-
вано со списками ГУСа, Моно и отд. пере-
подготовки Главсоцвоса). М., 1927. 175 стр.
(«Новая Москва». «Московский рабочий»).
18 838. Литература по просвещению. [Ка-
талог]. (М. —Л.], Наркомпрос, Госиздат,
[1929]. 32 стр. (Госиздат РСФСР).
18 839. Новая учебно-педагогическая и
методическая литература. [Обзор]. «Просве-
щение», Л., 1927, № 7—8, стр. 126—131.
18 840—18 845. Педагогическая библио-
графия. Систематический указатель книж-
ной и журнальной литературы по вопросам
народного просвещения за 1917—1924 гг.
Под ред. В. Ф. Лебедева. Сост.:
Д. Е. Березов, Е. А. Быстрое а,
В. Ф. Лебедев [и др.]. Кн. 1—6. Л., ГИЗ,
1925—1926.
[Кн. 1]. Школьное образование.
(Основы школьного дела), 1925. 388 стр.
{Кн. 2]. Школьное образование.
(Методика обучения), 1926. 316 стр.
[Кн. 3]. Школьное образование.
(Административно-организационные вопро-
сы. Высшее образование. Библиография),
1926. 288 стр.
[Кн. 4]. Дошкольное образова-
ние, 1926. 85 стр.
[Кн. 5]. Политпросветработа.
(Внешкольное образование), 1926. 172 стр.
[Кн. 6]. Политпросветработа.
(Клубная, библиотечная и кружковая рабо-
та), 1926. 183 стр.
Рец.: Аве. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 11—12, стр. 82; Л. Л. «На путях
к новой школе», 1926, № 3, стр. 136; Чар-
нолуский В. «Народное просвещение»,
1926, № 4—5, стр. 274—276.
18 846. Саплиц Т. П. Новости педагогиче-
ской литературы. Общие вопросы просвеще-
ния и школьного строительства. Школьное
дело за границей. (Библиографический об-
зор). «Радянська школа», Луганск, 1926,
№11, стр. 92—105.
2. ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ
ПЕДАГОГИКА
18 847. Библиография. I. Вопросы мето-
дики и педагогики. II. Учебная литература.
[Обзор]. «Просвещение», 1927, № 1, стр. 100
—108.
18 848. Кагаров Е. Обзор литературы по
педагогике. «Просвещение на транспорте»,
1925, № 5-6, стр. 295—300.
18 849. Корнейчик Т. Новые книги по
теоретической педагогике. [Обзор]. «Педаго-
гическая квалификация», 1929, № 5, стр.
74—79.
18 850. Корнейчик Т. О диалектике в пе-
дагогике. (Обзор новой литературы по тео-
ретической педагогике). «Педагогическая
квалификация», 1929, № 3, стр. 83—37.
18851. Корнейчик Т. Педагогические но-
винки. (Обзор). «Педагогическая квалифи-
кация», 1930, № 3, стр. 66—69.

18 852. Педагогика. Каталог книг. Для
школьных и дошкольных работников. М. —
Л., Госиздат, 1930. 77, [2] стр.
18 853. Педагогика. Учебные пособия. Ка-
талог. 1927. Л., Акц. об-во книжной торгов-
ли, [1927]. 31 стр.
18 854. Чарнолуский В. Книжная полка.
[Указатель литературы по педагогике]. «Про-
свещение на транспорте», 1928, № 3, стр.
127—128; № 4—5, стр. 126—128.
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
18 855. Блехер Ф. Литература по грамо-
те, рекомендуемая для практических работ-
ников дошкольных учреждений. [Обзор].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 2,
стр. 116—118.
18 856. Буровцева. Методические письма
по дошкольному воспитанию. [Обзор]. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 12, стр.
120—122.
18 857. В помощь дошкольному работни-
ку. [Каталог книг]. 1929. М., Госиздат, [1929].
31 стр.
18 858. Готовь смену. Указатель дошколь-
ной литературы для родителей, воспитате-
лей, практических работников-дошкольни-
ков, пионервожатых и др. [Аннотированный].
IM. —Л.], Госиздат, 1930. 45 стр. (Ленинград-
ский областной отдел народного образова-
ния. Научно-методический совет. Библиогра-
фическая комиссия).
18 859. Дошкольное воспитание. Теория
и практика. [Аннотированный каталог]. М.,
«Работник просвещения», 1928. 13 стр.
(К IV Всероссийскому съезду по дошколь-
ному воспитанию).
18 860. Книжки по дошкольному природо-
ведению. [Обзор]. «Просвещение на транс-
порте», 1928, № 4—5, стр. 121 — 122: № 6,
стр. 118-119.
18 861. Прушицкая. Список книг для до-
школьных работников. «На путях к новой
школе», 1924, №9, стр. 128—129.
18 862. Троицкая Е. и Гальпер Л. Лите-
ратура по дошкольной работе в деревне.
[Обзор]. «Школа и жизнь», Нижний Нов-
город, 1927, № 1, стр. 91—92.
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
18 863. Вейкшан В. Что читать по основ-
ным вопросам советской школы. «Народный
учитель», 1926, № И, стр. 113—118.
18 864. Доброхотов С. Комплекс и фор-
мальные навыки. (Обзор литературы). «На-
родное просвещение», 1927, № 1, стр. 146—
151.
18865. Есипов Б. Обзор книжной лите-
ратуры о работе по программам ГУСа в
школе I ступени. «Народное просвещение»,
1926. № 4—5, стр. 270—274.
18#66. Иванов С. Краткий обзор литера-
туры по вопросам комплексного преподава-
ния. «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№3 (23), стр. 190—195.
18 867. Кагаров Е. Обзор литературы по
научной организации труда в школе. «Ра-
дянська школа», Луганск, 1926, № 7, стр.
96—99; «Наш труд», Ярославль, 1925, № 3,
стр. 88—89.
18 868. Кагаров Е. Обзор русской лите-
ратуры о методе проектов. «Путь просве-
щенца», Вятка, 1926, № 1—2, стр. 102—104.
18 869. Караманенко Г. В. Обзор литера-
туры по школьному кино. «Нижне-Волжский
просвещенец», Саратов, 1929, № 3 (7), стр.
62—63.
18 870. Китаев Н. Учет школьной успеш-
ности. [Библиографический обзор]. «Просве-
щение на транспорте», 1928, № 3, стр. 121 —
125.
18871. Методы работы в школе. (Обзор
литературы). «Жизнь рабочей школы», 1925,
i№ 1—2 (10—11), стр. 113—116.
18 872. Мушников В. Из новой литера-
туры по вопросу комплексной системы обу-
чения. [Обзор]. «Педагогическая мысль»,
1924, № 4—5, стр. 107—108.
18 873. Новые книги о дальтонском лабо-
раторном плане. [Обзор]. «Вопросы просве-
щения», Иваново-Вознесенск, 1925, № 4,
стр. 124—125.
18 874. Обзор литературы по методу про-
ектов. «На культурном посту», Москва —
Смоленск, 1930, № 14, стр. 70—71.
18 875. Пескова Л. Экскурсии в сельской
школе 1-й ступени. [Обзор литературы].
«Вопросы педагогики», 1927, № И, стр. 176—
180.
18 876. Работа школы. Обзор новейшей
педагогической литературы. «Вопросы про-
свещения», Ростов-на-Дону, 1926, № 2, стр.
147—165.
18 877. Серебренников А. Что читать учи-
телю по объективным методам учета школь-
ной успешности (метод тестов). [Обзор].
«Просвещение», 1927, № 7—8, стр. 122—125.
18 878. Школы повышенного типа. Ката-
лог книг. [М.], 1930. 85 стр. (Госиздат
РСФСР).
18 879. Шпильрейн И. Что читать по во-
просам НОТ. [Обзор]. «Красная молодежь»,
1924, №3, стр. 164—166.
Политехнизация школы
18 880. За политехническую школу. Кни-
ги для учителя и школьных библиотек. М.,
«Работник просвещения», 1930. 8 стр.
18 881. К методике политехнизма. [Обзор
литературы]. «Народный учитель», 1930,
№ 12, стр. 84—86.
18 882. Кагаров Е. Обзор литературы по
вопросу о трудовой школе. «Путь школы»,
Баку, 1925, № 3 (7), стр. 88—96.
18 883. Политехнизм в школе. [Каталог

книг]. (Аннотированный). M. —Л., Госиздат,
1930. 24 стр.
18 884. Розанов И. Статьи по трудовому
воспитанию в журнале «На путях к новой
школе». [Обзор и систематический указа-
тель]. «На путях к новой школе», 1928,
№ 5—6, стр. 116—126.
18 885. Список литературы по вопросам
политехнической школы. «Просвещение в
Вотобласти», Ижевск, 1930, № 4—5, стр.
93—96.
18 886. Чувашев И. В. Вопросы трудово-
го и политехнического воспитания. Краткий
историко-библиографический обзор за пе-
риод 1917—1929 гг. «Народный учитель»,
1929, № 12, стр. 116—131; 1930, № 1, стр.
92—106; № 2, стр. 73—90; № 6, стр. 104—
115; № 7—8, стр. 94—99; № 9—10, стр. 103—
110.
18 887. Шапоров М. Обзор литературы
по общим вопросам политехнизма. «Про-
свещение Ивановской области», Москва —
Иваново, 1930, № 3, стр. 72—79.
Агрономизация школы
18 888. Агрономизация в школе. Каталог
книг. [Аннотированный]. М. — Л., Госиздат,
1930. 30, [2] стр.
18889. Веркин И. Краткий обзор лите-
ратуры по вопросам сельскохозяйственного
уклона в школе. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 2 (22), стр. 195—206.
18 890. Что читать учителю по коллекти-
визации сельского хозяйства и по поднятию
урожайности. [Обзор]. «Педагогическая ква-
лификация», 1929, № 2, стр. 69—71.
18891. Ямпольский М. Обзор литерату-
ры по сельскохозяйственному уклону и лет-
ней школе. «Вопросы просвещения», Ростов-
на-Дону, 1926, № 3—4, стр. 13—221; 1927,
№ 4, стр. 81—84.
Краеведение в школе
18 892. Доброхотов С. Краеведение в
школе. [Обзор новейшей литературы по
школьному краеведению]. «Народное просве-
щение», 1926, № 12, стр. 143—146.
18 893. Кибардин Н. Последние издания
по краеведческой работе в школе. [Обзор].
«Просвещение на транспорте», 1926, № 12,
стр. 112—116.
18 894. Краеведение в школе. [Опыт биб-
лиографии]. «Вестник просвещения», 1925,
№ 6, стр. 136—142.
18895. Пчелкин В. М. Что читать учите-
лю по краеведению. [Краткий библиографи-
ческий обзор]. «Вопросы просвещения», Ива-
ново-Вознесенск, 1925, № 6, стр. 168—179.
18 896. Сидоров Г. Ф. Где найти крае-
ведческий материал при проработке про-
грамм ГУСа в школах I ступени. «Просве-
щение удмуртов», Ижевск, 1927, № 3, стр.
4(7—57.
18 897. Ямпольский М. Что читать по об-
щему краеведению. «Вопросы просвещения
на Северном Кавказе», Ростов-на-Дону,
1927, № 2, стр. 83—87; № 3, стр. 89—95.
Воспитательная работа в школе
18898. Антирелигиозная литература.
[Списки]. «Нижне-Волжский просвещенец»,
Саратов, 1928, № 3, стр. 78—81.
18 899. Большухин А. Что читать и изу-
чать учителю по основным вопросам ком-
мунистического воспитания. «Нижегородский
просвещенец», Нижний Новгород, 1930,
№ 1—2, стр. 71—76.
18900. Дисциплина в школе. [Обзор ли-
тературы]. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 2—3, стр. 70—73.
18 901. Заброшенная часть интернацио-
нальной работы. [Обзор литературы по
борьбе с антисемитизмом]. «Вожатый», 1929,
№ 9, стр. 60—62.
18 902. Залкинд А. О послеоктябрьской
литературе по половому воспитанию. «На-
родное просвещение», 1925, № 9, стр. 166—
170.
18 903. Кавыршин Н. О дисциплинарном
уклоне в работе ученического самоуправле-
ния. [Обзор литературы]. «На путях к но-
вой школе», 1928, № 1, стр. 117—123.
18(904. Кибардин Н. Воспитательные за-
дачи школы по литературе текущего дня.
[Библиографический обзор]. «Просвещение
на транспорте», 1928, № 4—5, стр. 116—118.
18 905. Рекомендательный список лите-
ратуры для районных педагогических биб-
лиотек по вопросам социального воспитания.
«Уральский учитель», Свердловск, 1926,
№ 11 — 12 (21—22), стр. 66—77.
18 906. Савич А. Вопросы общественно-
политического воспитания по педагогиче-
ским журналам. «Просвещение на транспор-
те», 1928, № 12, стр. 117—119.
18 907. Симонов И. С. Что читать про-
свещенцу по половому вопросу. «Просвеще-
ние», 1927, № 9, стр. 91—95.
18 908. Соловьев И. Вопросы изучения
детской среды и организации детской жиз-
ни. [Обзор современной литературы]. «Вест-
ник просвещения», 1926, № 2, стр. 142—147.
18 909. Соловьев И. М. Из современной
литературы по вопросам социального вос-
питания. [Обзор]. «Вестник просвещения»,
1924, № 7—8, стр. 251—263.
18 910. Состояние антирелигиозного вос-
питания по местным педагогическим жур-
налам. «На путях к новой школе», 1929,
№ 2, стр. 104—108.
Комсомольская и пионерская
организации в школе
18 911. В помощь зимней работе комсо-
мола и юных пионеров. [Каталог книг]. [М.],
[1928]. 8 стр. (Изд-во ЦК ВЛКСМ «Моло-
дая гвардия»).
18 912. Книги по вопросам пионерского
движения. Каталог изданий. [М.], 1928.
16 стр. (Изд-во ЦК ВЛКСМ «Молодая
гвардия»).
18 913. Коровенко А. Литература об ок-
тябрятах. [Обзор]. «Вожатый», 1929, № 9,
стр. 62—64.
18 914 Коровенко А. Г. Что читать пио-
неру летом. Составил А. Г. Коровенко по

материалам и при участии Центральной дет-
ской библиотеки и отд. детского чтения
Ин-та методов внешкольной работы. М.,
Мосбюро ЮП при МК ВЛКСМ, 1928. 16 стр.
18 915. Лысяков П. Литература по во-
просам пионердвижения. «Народный учи-
тель», 1926, № 8, стр. 103—108.
18 916. Мечева С. Детское коммунисти-
ческое движение. [Обзор литературы]. «На-
родное просвещение», 1926, № 6, стр. 156—
1,59; № 7, стр. 156—159.
Внеклассная и внешкольная
работа
18 917. Аверин П. и Никишатова В. Спи-
сок художественной литературы по внеклас-
сному чтению для учащихся I ступени при-
менительно к программам ГУСа. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1929, № 4,
стр. 93—98.
18 918. Ельцова Л. и Яковлев Г. Анти-
религиозная литература для школьной драм-
работы. [Обзор]. «Просвещение», 1930, № 4—
5 (40—41), стр. 273—276.
18 919. Жарков С. Для умелых рук. [Об-
зор литературы]. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1928,
№0 (4), стр. 141 — 145.
18 920. Игнатьев Б. Работа на при-
школьном участке. [Обзор литературы].
«Просвещение на транспорте», 1929, № 3—4,
стр. 177—182.
18921. Львов К. Обзор книг по органи-
зации революционных вечеров и праздни-
ков в школе и клубе. «Вестник просвеще-
ния», 1924, № 7—8, стр. 264—278.
18 922. Никольская E. М. и Цибульская
Е. А. Обзор литературы к 1 Мая. «Мето-
дический путеводитель». Для фабрично-за-
водской и городской школы, 1929, № 3, стр.
35—39.
18 923. Розанов И. Обзор некоторых книг
по технике для подростков. «На путях к
новой школе», 1926, № 11, стр. 132—140.
18 924. Ямпольский М. Уголки живой
природы в школе. [Библиографический об-
зор]. «Вопросы просвещения на Северном
Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 4, стр.
79—81.
Летняя школа
18 925. Александров А. Д. Литература по
летней школе. Указатель книг, вышедших
за годы революции. Л., «Начатки знаний»,
1925. 96 стр.
18926. Библиография к работам школ в
весенне-летний триместр. «Просвещение на
транспорте», 1925, № 4, стр. 154—158.
18 927. В помощь учителю по весенне-
летней работе в школе. [Каталог]. М., [«Ра-
ботник просвещения»], 1927. 28 стр.
18928. Васильева В. Литература по во-
просам летней работы школы и детучреж-
дений. [Обзор]. «Детский дом», 1928, № 2,
стр. 101—104.
18 929. Владиславлев И. Летняя школа.
[Из литературы по летней школе за послед-
ние два года]. «Народное просвещение»,
1924, № 4—5, стр. 283—284. (Обзор 31 кни-
ги).
18 930. Владиславлев И. В. и Лукьянов-
ский Б. Е. Летняя школа. Обзор литерату-
ры по строительству летней школы в Рос-
сии и на Западе. М., Госиздат, [1924].
94 стр.
18 931. Капарская А. К весенне-летним
занятиям в школе. [Библиографический спи-
сок литературы]. «Народный учитель», 1925,
№4, стр. 110—118.
18 932. Летняя работа школы. Каталог
книг. [М.], Госиздат, 1930. 14 стр.
18 933. Список руководящей литературы
для работников на летних детплощадках.
(Составлен областным кабинетом педагоги-
ческой практики). «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 5, стр. 90—93.
18934. Эменов В. Пособия по математи-
ке и физике для работ в летней школе.
«Просвещение на транспорте», 1925, № 3,
стр. 161—162.
18 935. Яблоновский И. Литература к
летней работе [по физкультуре]. «Физкуль-
тура в школе», 1930, № 5, стр. 31—33.
Ямпольский М. Обзор литературы по
сельскохозяйственному уклону и летней
школе. См. 18 891.
Детские дома
18 936. Бурцева Е. Библиография для ра-
ботников детдомов. [Обзор]. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 2, стр. 118—119.
18937. Основная литература по вопро-
сам работы детского дома и работы с бес-
призорными. [Обзор]. «Детский дом», 1928,
№ 1, стр. 103—106.
18 938. Тулинов Б. Основная литература
по вопросам общественно полезной работы
детдома в связи с коллективизацией сель-
ского хозяйства. [Обзор]. «Детский дом»,
1930, №4, стр. 77—79.
УЧИТЕЛЬ
18 939. Библиотечки по повышению ква-
лификации работников просвещения. М.,
[«Работник просвещения»], 1925. 4 стр.
18940. В помощь повышению квалифи-
кации и самообразовательной работе учи-
теля. Из каталога издательства. [М.], «Ра-
ботник просвещения», (1928]. [4] стр.
18 941. Дойников А. Литература по во-
просу учета педагогической работы. [Обзор].
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1926,
№ 6—7, стр. 93—94.
18 942. Калганов Т. Литература по само-
образованию. [Обзор]. «Народный учитель»,
1926, № 1, стр. 164—173.
18 943. Невский В. А. Пособия по произ-
водственному самообразованию. [Обзор].
«Работник просвещения», 1928, № 17, стр.
38—40.

18944. Планирование и учет педагогиче-
ской работы. [Обзор литературы]. «Народ-
ное просвещение», 1926, № 3, стр. 144—151.
18 945. Прозоров И. Что читать по во-
просам общественной работы учительства.
«Народный учитель», 1927, № 3, стр. 109—
118.
18946. Розанов И. Книжки по НОТ для
учителя. [Обзор 6 книг]. «На путях к новой
школе», 1925, № 6, стр. 155—158.
18 947. Что читать учителю школ I сту-
пени. [Библиография сост. Ин-том методов
школьной работы]. «На путях к новой шко-
ле», 1925, № 1, стр. 1—24.
18 948. Ямпольский М. Краткий обзор но-
вейшей литературы по самообразованию
для учителя. «Вопросы просвещения», Ро-
стов-на-Дону, 1926, № 5, стр. 99—102.
3. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И НАРОДНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
18 949. Казанский Н. Г. Сочинения Пе-
сталоцци и литература о нем на русском
языке. К 100-летнему юбилею со дня смерти
Песталоцци. «Вопросы педагогики», кн. 2,
1927, стр. 192—195.
18950. Кинкулькин М. К столетию со дня
рождения Н. Г. Чернышевского (1828—
1928. (Краткий указатель литературы).
«Просвещение», 1928, № 11 (23), стр. 118—
120.
18 951. Красновский А. Обзор новейшей
литературы по истории педагогики. «Народ-
ное просвещение», 1927, № 8—9, стр. 243—
247.
4. ПСИХОЛОГИЯ
18 952. Аркин Г. Е. Критико-библиогра-
фический обзор главнейшей немецкой лите-
ратуры по психологии переходного и юно-
шеского возрастов. «Педология», 1930, № 1,
стр. 128—140.
18 953. Волнин А. Указатель библиогра-
фии по психологии. «Путь просвещенца»,
Вятка, 1924, № 4, стр. 91—94.
18954. Литература по вопросам психо-
техники и выбора профессии. [Обзор].
«Жизнь рабочей школы», 1924, №• 3—4
(6—7), стр. 135—138.
18 955. Нестюк Н. Педолого-педагогиче-
ские сборники. [Краткий библиографический
обзор]. «Народный учитель», 1929, № 1,
стр. 110—113.
18956. Пути изучения детского творче-
ства. Темы семинариев. Указатель литера-
туры. Под ред. В. А. Артемова и Н. А.
Рыбникова. М, 1924. 59 стр. (Педоло-
гическая б-ка Центрального педологическо-
го ин-та).
18 957. Розанов И. Г. Обзор литературы
по психотехнике, доступной для учителя.
«На путях к новой школе», 1925, № 4, стр.
181-185.
5. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
18 958. Библиографический указатель ме-
тодической литературы для учителя I и II
ступени. М., «Работник просвещения», 1927.
8 стр. (РСФСР. Главное управление соцвос-
питания. Комиссия по книге).
18 959. Библиографический указатель ме-
тодической литературы для учителя I и II
ступени. Составлен комиссией по книге
Главсоцвоса РСФСР. М., «Работник просве-
щения», 1928. 16 стр.
18 960. Новости педагогической литера-
туры. Методика отдельных учебных предме-
тов. «Радянська школа», Луганск, 1926,
№ 12, стр. 109—117.
18 961. Ямпольский М. Л. Краткий обзор
частнометодической литературы для школ
I ступени, «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе», Ростов-на-Дону, 1927, № 1,
стр. 88—95.
РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА
18 962. Бельчиков Н. и Шапиро А. Об-
зор методических сочинений о преподавании
грамматики русского языка за 1924 год.
«Вестник просвещения», 1925, № 9, стр.
133—138.
18963. Ванслов В. В. Преподавание рус-
ского языка и литературы по лабораторно-
му плану. [Обзор литературы]. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 4, стр.
153—107.
18964. Габо В. С. Новейшие методиче-
ские пособия по родному языку и литера-
туре. «Просвещение», 1929, № 3 (27), стр.
122—126.
18 965. Гречишников В. Вопросы препо-
давания русского языка и литературы в пе-
дагогической прессе за 1928 год. («На пу-
тях к новой школе», «Обществоведение в
трудовой школе», «Искусство в школе»),
[Обзор]. «Русский язык в советской школе»,
1929, № 1, стр. 151—157.
18 966. Гречишников В. Русский язык и
литература в педагогических журналах
1929 года. [Обзор]. «Русский язык в совет-

ской школе», 1930, № 2, стр. 189—196.
18 967. Гуревич А. Обзор литературных
сборников и хрестоматий для тематического
чтения и для занятий по русскому языку и
литературе. [В трудшколах 2-й ступени,
профшколах, рабфаках и школах взрослых].
«Вопросы педагогики», 1926, вып. 1, стр.
180—193.
18 968. Жохов Д. Как вооружен словес-
ник в борьбе за литературное образование
молодежи. [Обзор литературы]. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 2, стр.
155-158.
18 969. Затопляева Н. Книги для чтения
во Н-й группе школы 1-й ступени. [Крити-
ческий обзор]. «Уральский учитель», Сверд-
ловск, 1925, № 7—8, стр. 21—24.
18 970. Литературоведение и языкозна-
ние. Учебная и методическая литература.
[Обзор]. «Русский язык в советской школе»,
1930, № 1, стр. 201—205; № 2, стр. 218—222;
№ 3, стр. 217—221; № 4, стр. 219—222; № 6,
стр. 176—181.
18 971. Обзор учебной литературы по
родному языку для I ступени. «Народный
учитель», 1924, № 5, стр. 65—73.
18 972. Обзор учебных пособий по род-
ному языку и литературе для учащихся
школ II ступени. «Советской школе новый
учебник», 1927, № 9, стр. 9—33.
18 973. Севрук Е. Обзор новейших рабо-
чих книг по орфографии для школ 1-й сту-
пени. В кн.: «В помощь просвещенцу». Смо-
ленск, 1927, стр. 91—96. (Педагогический
фак-т СГУ и методическое бюро губоно).
18974. Соколова А. Н. Библиография
журнальных статей по вопросам преподава-
ния литературы за последнее 3-летие.
(1921 — 1924 гг.). В кн.: «Сборник трудов
Иркутского государственного ун-та». [Педа-
гогический фак-т], вып. 9, 1925, стр. 164—170.
18 974а. Чехов Н. В. О наших учебни-
ках. [Пособия по орфографии, развитию ре-
чи и грамматике для школ I ступени]. [Об-
зор]. «Просвещение на транспорте», 1929,
№ 2, стр. 113—119.
18 975. Шапиро А. Обзор методических
сочинений по развитию речи и правописа-
нию за 1924 год. «Вестник просвещения»,
1925, №9, стр. 138—141.
18 976. Шувалов С. Юбилейная литера-
тура о Чехове. [Обзор]. «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 3, стр. 203—206.
МАТЕМАТИКА
18 977. Брадис В. Книги для учителя по
приближенным вычислениям. [Обзор]. «Фи-
зика, химия, математика, техника в трудо-
вой школе», 1929, № 2, стр. 107—108.
18 978. Гуринович П. Математика в тру-
довой школе. Обзор. «Сибирский педагоги-
ческий журнал», Новониколаевск, 1925, № 1
(11), стр. 78—82.
18 979. Дернов Н. Из обзора новой ме-
тодической литературы по вопросам препо-
давания математики для школ I и II сту-
пени. «Путь просвещения», Вятка, 1926,
№ 1—2, стр. 105—109.
18 980. Дернов Н. Литература к програм-
ме по методике математики для преподава-
телей школ 1-й ступени. [Библиография].
«Путь просвещенца», Вятка, 1924, № 2, стр.
98—99.
18 981. Зинин А. Учебная литература по
математике в 1929/30 году для трудовой
школы. [Обзор]. «Народный учитель», 1930,
№6, стр. 121 — 123.
18 982. Обзор литературы по математи-
ке. «Физика и математика в трудовой шко-
ле», 1928, № 1 (2), стр. 23—38; № 3 (4),
стр. 36—43.
18 983. Обзор учебной литературы по ма-
тематике для I ступени. «Народный учи-
тель», 1924, № 5, стр. 73 —75. Подпись: А. В.
18 984. Обзор учебной литературы по ма-
тематике для учащихся школ II ступени.
«Советской школе новый учебник», 1927,
№ 9, стр. 96—102.
18 985. Отто Е. Обзор методической ли-
тературы по математике для преподавателя
I ступени трудовой школы. «Просвещение»,
1928, № 4 (16), стр. 109—113.
18 986. Перельман Я. Обзор книг по ма-
тематическим развлечениям. «Педагогиче-
ская мысль», 1924, № 4—5, стр. 93—95.
18 987. Попов И. Г. Обзор литературы
по математике [по темам 5-го года обуче-
ния]. «Физика, химия, математика, техника
в трудовой школе», 1928, № 2, стр. 40—48.
18 988. Тамарин А. Учебники по матема-
тике для школ II ступени в 1929/30 учеб-
ном году. [Обзор]. «Народный учитель»,
1930, № 7-3, стр. 108—111.
18 989. Фриденберг В. Обзор литературы
по математике по темам 6-го года обучения.
«Физика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1928, № 2, стр. 49—51.
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ
18 990. Адо В. Рабочие книги по обще-
ствоведению для 8—9 годов обучения шко-
лы II ступени. [Обзор]. «Обществоведение
в трудовой школе», 1929, № 3—4 (11—12),
стр. 118—122.
18 991. Ванслов В. В. Практика общест-
воведения в условиях лабораторного плана.
[Обзор литературы]. «Обществоведение в
трудовой школе», 1929, № 3—4 (11 — 12),
стр. 128—132.
18 992. Ликин Н. Литература по общест-
воведению, 7-й год обучения. [Обзор]. «Об-
ществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 3—4 (6—7), стр. 105—116.
18 993. Обзор наглядных пособий по об-
ществоведению для школы второй ступени.
«Обществоведение в трудовой школе», 1928,
№ 3—4 (6—7), стр. 92—104. Авт.: Н. К-й.
18 994. Обзор учебной литературы по об-
ществоведению для учащихся школ II сту-

пени. «Советской школе новый учебник»,
1927, №9, стр. 33—52.
18 995. Одинцов А. В. Литература по ме-
тодике обществоведения. (1927—192*8 год).
[Обзор]. «Просвещение», 1928, №.10 (22),
стр. 114—120.
18 996. Одинцов А. Литература по мето-
дике обществоведения за 1929 год. «Ян-
варь— июнь). «Обществоведение в трудовой
школе», 1929, № 8 (16), стр. 69—83.
18 997. Одинцов А. В. Литература по ме-
тодике обществоведения. (Январь — апрель
1930 г.). «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1930, № 5—6, стр. 105—119.
18 998. Указатель литературы по общест-
воведению за 1926 год. «Обществоведение
в трудовой школе», 1927, № 1, стр. 151 —
167.
18 999. Указатель художественной лите-
ратуры к курсу политической экономии для
школ II ступени. «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 5 (13), стр. 81—90.
19 000. Фирсов Н. Краткий обзор обще-
ствоведческой литературы для 5-го года
обучения. «Обществоведение в трудовой
школе», 1929, № 1 (9), стр. 69—77.
ГЕОГРАФИЯ
19 001. Барсова С. С. Обзор новейшей
учебной и методической литературы по гео-
графии. В кн.: «Труды первых краевых на-
учно-методических съездов преподавателей
школ повышенного образования Дальнево-
сточного края», 20—30 июня 1928 г. Вып. 5.
Владивосток, Далькрайоно, 1929, стр. 39.
19 002. Кадек М. Методическая и учеб-
ная литература по экономической географии
СССР за 1924 год. «Наш труд», Ярославль,
1925, № 2, стр. 73—78.
19 003. Кадек М. Учебники по географии
СССР. «Наш труд», Ярославль, 1925, № 4,
стр. 80—81.
19 004. Обзор учебной литературы по гео-
графии для учащихся школ II ступени.
«Советской школе новый учебник», 1927,
№ 9, стр. 52—59.
19 005. Рабинович И. Новейшая методо-
логическая литература по экономгеографии.
(Обзор за 1928 г.). «Обществоведение в тру-
довой школе», 1929, № 3—4 (11 —12), стр.
122—128.
ФИЗИКА. АСТРОНОМИЯ
19 006. Баев К. Л. Учебная литература
по астрономии. [Обзор]. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1927.
Сборник I, стр. 128—134.
19 007. Горячкин Е. Н. Обзор литерату-
ры по радиотехнике. «Физика и математика
в трудовой школе», 1928, № 1 (2), стр.
134—140.
19 008. Горячкин Е. Обзор литературы по
электротехнике для учащихся 8—9 годов
обучения. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 2, стр.
133—136.
19 009. Жарков С. Н. Обзор книг по ме-
теорологии. (1917—1926 гг.). «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1927. Сборник I, стр. 123—128.
19 010. Жарков С. Обзор книг по метео-
рологии, вышедших в '1927 году. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1928, № 2, стр. 129—133.
19 011. Жарков СО книгах по метеоро-
логии, изданных в 1928 году. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 1, стр. 92—94.
19 012. Жарков С. Н. Справочники по
метеорологии для преподавателя. [Обзор].
«Физика и математика в трудовой школе»,
1928, № 1 (2), стр. 143—144.
19 013. Зильберштейн С. С. Популярная
литература по тепловым двигателям для
1-го концентра II ступени. [Обзор]. «Физика,
химия, математика, техника в трудовой
школе», 1927. Сборник I, стр. 135—136.
19 014. Зильберштейн С. Популярная ли-
тература по физике для 1-го концентра
II ступени. «Физика и математика в тру-
довой школе», 1928, № 1 (2), стр. 50—60.
19 015. Знаменский П. А. Обзор русской
физической литературы за 1923 год. «Есте-
ствознание в школе», 1924, № 2, стр. 114—
124.
19 016. Знаменский П. Учебная и мето-
дическая литература по физике за 1926 год.
«Вопросы педагогики», 1927, вып. 2, стр.
165—171.
19 017. Обзор учебной литературы по ме-
теорологии для учащихся школ II ступени.
«Советской школе новый учебник», 1927,
№ 9, стр. 115—122.
19 018. Обзор учебной литературы по фи-
зике для учащихся школ II ступени. «Со-
ветской школе новый учебник», 1927, Кг 9,
стр. 102—112.
19 019. Перельман Я. Новые книги по
физике. [Обзор]. «Педагогическая мысль»,
1924, № 1, стр. 59—68.
19 020. Товстик Е. К. Обзор литературы
по физике и технике за первую половину
1927 года. «Просвещение», 1927, № И, стр.
76—80.

ХИМИЯ
19 021. Захаров В. В. Обзор современной
учебной литературы по химии для учащих-
ся. «Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 1927. Сборник I, стр. 136—
139.
19 022. Лерх П. Учебная литература по
химии. [Обзор]. «Физика, химия, математи-
ка, техника в трудовой школе», 1929, № 7,
стр. 91—94.
19 023. Обзор учебной литературы по хи-
мии для учащихся школ II ступени. «Со-
ветской школе новый учебник», 1927, № 9,
стр. 112—115.
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ. БИОЛОГИЯ
19 024. Артоболевский Г. Обзор литера-
туры по биологии за 1928 год. «Естество-
знание в школе», 1929, № 1, стр. 76—80.
19 025. Гербильский Н. Книги по вопро-
сам естествознания, входящим в курс 7-го
года обучения. [1926—1927]. [Обзор]. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 9, стр.
121 — 123.
19 026. Гербильский Н. Новые учебные
пособия по естествознанию. [Для ученика и
учителя]. [Обзор]. «Просвещение на транс-
порте», 1927, № 7—8, стр. 207—210.
19 027. Жуковский А. В. Обзор новейшей
методико-педагогической литературы по ес-
тествознанию. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 8—10, стр. 106—107.
19 028. Игнатьев Б. В. Что читать совет-
скому учителю по естествознанию. М., «Ра-
ботник просвещения», 1924. 48 стр.
19 029. Обзор учебной литературы по ес-
тествознанию для учащихся школ II сту-
пени. «Советской школе новый учебник»,
1927, №9, стр. 59—96.
19 030. Соколов П. А. Указатель литера-
туры по методике школьного естествозна-
ния. «Путь Просвещенца», Вятка, 1924, № 2,
стр. 99—102.
19 031. Список книг по естествознанию,
вышедших за 1923 год. «Естествознание в
школе», Л., 1924, № 2, стр. 82—114; № 4,
стр. 76—96.
19 032. Список книг по естествознанию,
вышедших в 1924 году. «Естествознание в
школе», 1925, № 3, стр. 107—135.
19 033. Указатель литературы по естест-
вознанию за 1924 год. «Естествознание в
школе», 1925, № 2, стр. 78—98.
19 034. Яхонтов А. Обзор учебной лите-
ратуры по естествознанию для школ I и II
ступени. «Народный учитель», 1924, № '5,
стр. 76—83.
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
19 035. Белов А. Наша учебная литера-
тура по новым языкам. «Просвещение»,
1927, №. 9, стр. 89—91.
19 036. Обзор учебников по немецкому
языку. «Просвещение на транспорте», 1927,
№ 7—8, стр. 213—218.
19 037. Обзор учебной литературы по
иностранным языкам для школ II ступени.
«Советской школе новый учебник», 1927,
№ 9, стр. 122—138.
6. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
19 038. Дашевский И. Вопросы всеобще-
го обучения. [Обзор литературы]. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 7—8, стр.
162—164.
19 039. Заколодкин И. Вопросы культур-
ной пятилетки. [Обзор основной литературы].
«Народный учитель», 1929, № 11, стр. 96—
97.
19 040. Корнейчик Т. Новые книги по
вопросам народного образования. [Обзор].
«Педагогическая квалификация», 1930, № 2,
стр. 68—70.
19 041. Малиновский Н. Новые пособия
по народному образованию. «Народный учи-
тель», 1925, № 2, стр. 119—122.
19 042. Медынский Е. Литература о куль-
турной пятилетке. [Обзор]. «Вестник про-
свещения», 1929, № И, стр. 201—204.
19 043. Перспективный план народного
хозяйства и культурного строительства
СССР. Библиографический указатель. М.,
Ред.-изд. отдел Госплана РСФСР, 1928.
56 стр. (Государственная плановая комиссия
РСФСР). Предисл. А. Эссен.
19 044. Подземский А. Заветы Ленина в
области народного просвещения. [Библио-
графический указатель]. «Народное просве-
щение», 1925, № 1, стр. 200—202.
19 045. Сыркина О. Система народного
образования СССР по педагогическим жур-
налам за 1925 год. [Обзор]. «Вопросы педа-
гогики», 1927, № 1, стр. 146—151.
19 046. Ульянов Г. К. Обзор литературы
по вопросам культуры и просвещения на-
родов СССР. М. — Л., Госиздат, 1930. 247 стр.
19 047. Чарнолуский В. И. Библиографи-
ческий указатель новых книг по вопросам
народного просвещения. Бюллетени просве-
щения. № 7. [Апрель 1927 г.]. «Народное
просвещение», 1927, № 6, стр. 150—158.
19048. Чарнолуский В. Новые книги по
народному образованию. [Обзор]. «Народное
просвещение», 1927, № 7, стр. 156—159.
19 049. Чарнолуский В. Новые книги по
народному образованию. [Указатель]. «На-
родное просвещение», 1928, № 4, стр. 185—
190.
19 050. Чарнолуский В. Проблемы народ-
ного образования в плане народного хозяй-
ства. [Обзор литературы]. «Просвещение на
транспорте», 1928, № 7—8, стр. 127—132.

7. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
19 051. Анциферов С. Математическая
учебная литература для школ фабзавуча.
[Обзор]. «Фабзавуч», 1924, № 1, стр. 79—82.
19 052. Колосов С. [Новые книги] по во-
просам профессионального образования.
«Профтехническое образование», 1930, № 10,
стр. 61—64; № 11, стр. 55—56; № 12, стр.
63—64.
19 053. Маурин Е. Обзор новейшей учеб-
ной литературы по профобразованию рабо-
чих: математика, физика, механика, электро-
техника, теплотехника, технология, профги-
гиена. «Жизнь рабочей школы», 1924, № 3—
4 (6—7), стр. 141—149.
19 054. Новые книги по вопросам профес-
сионального образования. [Обзор]. «Массо-
вое профессиональное образование», 1928,
№ 9, стр. 77—79; № 11, стр. 77—79; 1929,
№ 3, стр. 84-86.
19 055. Обзор новых книг для занятия по
обществоведению и русскому языку в шко-
лах ФЗУ. «Жизнь рабочей школы», 1925,
№ 5, стр. 62—65.
19 056. По страницам технических жур-
налов. [Обзор статей по вопросам техники
применительно к программам профшкол].
«Просвещение на транспорте», 1927, № 9,
стр. 125—128.
19 057. Рождественский Л. Литература
рабочего образования. [Библиографический
обзор]. «Жизнь рабочей школы», 1927, № 5,
стр. 96—104.
19 058. Саплиц Т. Обзор литературы о
школе фабрично-заводского ученичества.
«Радянська школа», Луганск, 1926 № 6,
стр. 99—105.
19 059. Список книг по вопросам рабоче-
го образования. «Жизнь рабочей школы»,
1926, № 1—2 (10—11), стр. 116; № 5, стр.
68—69; 1926, № 1 (17), стр. 92; № 4—5
(20—21), стр. 127—128; № 6 (22), стр. 116;
1927, № 2, стр. 99—100.
19 060. Чарнолуский В. Новые книги по
вопросам профессионального образования.
[Обзор]. «Массовое профессиональное обра-
зование», 1927—1928, Ni? 5, стр. 74—75; № 6,
стр. 76—79; № 7—8, стр. 145—146; 1929,
№ 4, стр. 86—87; № 7, стр. 69—72; № 9—10,
стр. 118—120.
19 061. Чарнолуский В. Новые книги по
вопросам профессионального образования.
«Профтехническое образование», 1930, № 5,
стр. 61—64; № 6, стр. 61—64; № 7, стр. 61 —
64; № 8—9, стр. 67—72.
8. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКУМЫ
19 062. Максимов. Учет работы в педтех-
никуме. «Уральский учитель», 1927, № 5—6
(27—28), стр. 49—53.
19 063. Малиновская Е. Педагогические
журналы о педагогических техникумах. «На
путях к новой школе», 1930, № 8—9, стр.
101—103.
9. КАТАЛОГИ, СПИСКИ, ОБЗОРЫ УЧЕБНИКОВ
И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ УЧЕБНЫХ
ЗАВЕДЕНИЙ
(в хронологии изданий)
1924/25 учебный год
19 064. Каталог учебников и учебных по-
собий для школ I и II ступени на 1 сентяб-
ря 1924 г. М., 1924.
19 065. Каталог учебников и учебных по-
собий на 1924—25 учебный год. М., «Крас-
ная новь», 1924. 30 стр.
19 066. Список учебников для школ 1-й
ступени. «Путь просвещенца», Шадринск,
1924, № 2, стр. 45.
19 067. Список учебных руководств и по-
собий для детучреждений Моно на 1924/25
учебный год..[Принят и утвержден научно-
методическим бюро Моно 23/VI—20/VIII
1924 г.]. «Вестник просвещения», 1924, № 7—
8, стр. 288—296.
19 068. Указатель учебной и педагогиче-
ской литературы для школ I и II ступени.
{Июль 1924 г.]. В указатель включены учеб-
ники, допущенные и рекомендованные
ГУСом. М., 1924. 50 стр.
19 069. Учебники и учебные пособия для
трудовой школы. Каталог на 1924/1925 учеб-
ный год. Л., Госиздат, 1924. 25 стр.
1925/26 учебный год
19 070. Каталог учебников, учебных и на-
глядных пособий на 1925—1926 год. Волог-
да, 1925. 62 стр.
19 071. Каталог учебников и учебных по-
собий для школ I и II ступени на 1925—
1926 учебный год. Ярославль, [1925]. 16 стр.
19 072. Каталог учебников и учебных по-
собий для трудовой школы на 1925—1926 год.
Л., Госиздат, 1925. 70 стр.
19 073. Каталог учебников для единой
трудовой школы и вузов, педагогической,
методической, комсомольской литературы,
пособий по политпросветительной работе и
учебных наглядных пособий [на 1925 год].
Барнаул, Алтайское изд-во, 1925. 77 стр.
19074. Каталог учебников и учебных по-
собий для трудовых школ I и II ступени и

пособий для школьных работ на 1925—
1926 год. М., 1925. 32 стр.
19 075. Учебники и педагогическая лите-
ратура. (Каталог изданий на 15 сентября
1925 г.). М., «Новая Москва», 1925. 31 стр.
с илл.
19 076. Учебники и педагогическая лите-
ратура. [Каталог изданий на 1 июля 1926 г.].
М., «Новая Москва», 1926. 40 стр.
19 077. Учебники и учебные пособия для
высшей школы. Каталог книг. М. — Л., Гос-
издат, 1926. 108 стр.
19 078. Учебные пособия для трудовой
школы I и II ступени на 1925 год. [Ката-
лог]. М. — Л., Госиздат, 1925. 19 стр.
1926/27 учебный год
19 079. Каталог учебников и пособии для
высшей школы, рабочих факультетов и тех-
никумов. М. — Л., ГИЗ, 1926. 72 стр.
19 080. Учебники и учебные пособия на
1926/1927 учебный год. Для школ I и II сту-
пени, школ фабзавуча, крестьянской моло-
дежи, рабфаков и совпартшкол. Каталог
книжного склада издательства «Работник
просвещения», 1926. 62 стр.
19 081. Учебные пособия для школ I и II
ступени, школ фабзавуча, крестьянской мо-
лодежи и рабфака на 1926/1927 учебный
год. Каталог. М. — Л., Госиздат, 1926. 96 стр.
19 082. Учебники и учебные пособия для
школ I и II ступени [УССР]. Для трудовых
школ УССР на 1926/1927 учебный год. [Ка-
талог книг]. М. — Л., Госиздат, 1926. 32 стр.
1927/28 учебный год
19 083. Список учебников для школ I и
II ступени на 1927/1928 учебный год. Прил.
к «Методическому путеводителю». М. — Л.,
Госиздат, 1927. 20 стр.
19 084. Список учебников, рекомендован-
ных ГУСом и Главсоцвосом Наркомпроса
РСФСР для школы I и II ступени на
1927/1928 учебный год. «Народное просве-
щение», 1927, № 3, стр. 165—169, 170—172.
19 085. Учебники и учебные пособия на
1927/1928 учебный год. Для школ I и II сту-
пени, школ фабзавуча, крестьянской моло-
дежи, рабфаков и совпартшкол. Каталог
книжного склада издательства «Работник
просвещения», М., 1927. 119 стр.
19 086. Учебные пособия для профшкол,
профкурсов и школ фабрично-заводского
ученичества. [Каталог]. М. — Л., 1927. 29 стр.
(Госиздат).
19 087. Учебные пособия для рабочих фа-
культетов. [Каталог]. [М—Л.], 1927. 11 стр.
(Госиздат).
19 088. Учебные пособия для школ кре-
стьянской молодежи и одногодничных школ
подростков. [Каталог]. М. — Л., 1927. 20 стр.
(Госиздат. Редакционный сектор. Отдел
учебников).
1928/29 учебный год
19 089. Вузы и техникумы. Руководства и
пособия. Каталог книг. 1928. [М.], [1928].
296 стр. (Госиздат РСФСР. Торговый сек-
тор).
19 090. Обзор учебной литературы, поме-
щенной в основном и дополнительном реко-
мендательных списках Главсоцвоса на 1928/
1929 учебный год. Для школ II ступени.
Сост. под ред. комиссии по книге при Глав-
соцвосе. М. — Л., Госиздат, 1928. 62 стр.
(Наркомпрос РСФСР. Главсоцвос).
19 091. Рекомендательный список нагляд-
ных учебных пособий для школ крестьян-
ской молодежи на 1928/1929 учебный год.
М., Изд-во Гос. акц. об-ва наглядных по-
собий, 1928. 29 стр. (Наркомпрос РСФСР.
Главсоцвос).
19 092. Рекомендательный список учебни-
ков для школ I и II ступени, утвержд.
ГУСом и Главсоцвосом на 1928/1929 учеб-
ный год. М. — Л., 1928. 26 стр. (Главсоцвос.
Комиссия по книге).
1929/30 учебный год
19 093. Каталог учебников на 1930/31
учебный год. [Аннотированный]. (Июль
1930 г.). [М.], [1930]. 27, [5] стр. «Работник
просвещения»).
19 094. Рекомендательный список учебни-
ков и учебных пособий для школ I ступени
и школ повышенного типа г. Ленинграда и
Ленинградской области. С прил. дополни-
тельного списка, реком. Ленинградским об-
лоно, краев, и прочих учебных пособий, вы-
пускаемых в 1930/1931 учебном году Ленин-
градским отделением Госиздата. Л., Ленин-
градское отделение Госиздата, 1930. 19 стр.
(Научно-методический совет Ленинградского
облоно).
19 095. Список учебников и учебных по-
собий для школ крестьянской молодежи на
1929/1930 учебный год. М. — Л., Госиздат,
1929. 24 стр. (Главсоцвос. Комиссия по
книге).
19 096. Список учебных пособий по сель-
скому хозяйству, составленных применитель-
но к проекту программы ГСВ для школ
I ступени в связи с задачами повышения
урожайности. [М.], [1929]. 8 стр. (Госиздат).
19 097. Учебники для школ первой сту-
пени и школ подростков. Каталог книг.
[М.], Госиздат, 1930. 44, [3] стр.
19 098. Учебные пособия для школ и ра-
бочих факультетов. Каталог книг. [М.], Гос-
издат, 1930. 23 стр.
19 099. Учебные пособия для школ кол-
хозной молодежи. Каталог книг. М., Гос-
издат, 1930. 15 стр.
19 100. Учебные пособия для школ под-
ростков. Каталог книг. М., Госиздат, 1930.
15 стр.

10. ПРОСВЕЩЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
19 101. Гуро Е. Библиография по поли-
технизму в капиталистических странах. [Об-
зор]. «На путях к новой школе», 1929, № 3,
стр. 75—87.
19102. Гуро Е. Обзор французской пе-
дагогической жизни и литературы за 1926 год.
«На путях к новой школе», 1927, № 3,
стр. 123—131.
19 103. Константинов Н. А. Классовое ли-
цо современного учебника истории во Фран-
ции. [Обзор учебников, принятых в средней
школе]. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1929, № 8 (16), стр. 63—68.
19 104. Константинов Н. А. Наглядные
пособия по истории, принятые в 1928/1929
учебном году в средних школах Франции.
[Обзор]. «Обществоведение в трудовой шко-
ле», 1929, № 3—4 (11—12), стр. 138—139.
19105. Петрова В. В. Школа и произ-
водство по американской производственной
литературе. [Библиографический обзор анг-
лийских и американских журналов]. «На пу-
тях к новой школе», 1929, № 7—8, стр. 110—
112.
11. ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
(Обзоры, библиография)
19 106. Браун-Гербо А. С. Указатель до-
школьной детской литературы [с аннота-
циями]. Для дошкольных учреждений, нуле-
вых классов и семьи. Под общ. ред. Е. И.
Иорданской. Л., 1929. 61 стр. (Ленин-
градский областной отдел народного обра-
зования. Научно-методический совет).
19 107. Гринберг А. Читальня советской
школы. (Серия книг для учащихся школ
I ступени, под ред. К. И. Львова. М.,
«Работник просвещения», 1927). «Народный
учитель», 1928, № 5—6, стр. 197—201.
1*9108. Желобовский А. Пионеры в ли-
тературе. «Народный учитель», 1926, № 9,
стр. 100—106.
19 109. Желобовский И. и Рубцова П.
Детская литература. Справочник для школ
I ступени. М., «Работник просвещения»,
1927. 135 стр.
119110. Кириенко А. Беспризорные в ху-
дожественной литературе. [Обзор]. «Детский
дом», 1928, № 1, стр. 102.
19 111. Кириенко А. Новый быт и дети.
[Критический обзор новых детских книг
библиотеки научно-педагогической секший
ГУСа]. «На путях к новой школе», 1926,
№ 2, стр. 133—140.
19 112. Кириенко А. Опыт обзора детской
производственной литературы за 1924/25 гг.
«На путях к новой школе», 1926, № 5—6,
стр. 1(26—139.
19 113. Книги для школьников и пионе-
ров. (Для детей среднего и старшего воз-
раста). Проспект изданий. М., «Молодая
гвардия», 1927. 31 стр. (Изд-во ЦК ВЛКСМ
«Молодая гвардия»).
19 114. Книги для школьников и пионе-
ров. [Проспект изд-ва «Молодая гвардия».
Аннотированный]. [М.], «Молодая гвардия»,
1929. 40 стр.
19115. Книги, допущенные Государст-
венным ученым советом для школ и школь-
ных библиотек. [М.], [1928]. 30 стр. (Акцио-
нерно-издательское общество художествен-
ной литературы «Земля и фабрика». ЗИФ»).
19 116. Марголина С. С. О новых дет-
ских журналах. «На путях к новой школе»,
1926, № 7—8, стр. 180—187.
19 117. Марголина С. Производственная
детская литература. [Обзор]. «Печать и ре-
волюция», 1926, кн. 5, стр. 107—115.
19 118. Привалова. Е. П. Детская худо-
жественная литература в 1926—1927 г.
«Просвещение», Л., № 7—8, стр. 131 — 137;
№ 9, стр. 65—75.
19 119. Привалова Е. П. Что мне чи-
тать? Указатель литературы для детей стар-
шего возраста. [Л.], «Прибой», 1928. 180 стр.
19 120. Риден А. Советский подросток и
школа в художественной литературе. «На-
родный учитель», 1927, № 7—8, стр. 139—
142.
19 121. Станчинская Э. Список книг для
детей дошкольного возраста, [от 4—8 лет].
(К HI Всероссийскому дошкольному съез-
ду). «На путях к новой школе», 1924, № 9,
стр. 129—134.
19122. Трауцкая Е. Д. и др. Каталог-
указатель литературы для детей возраста
школы I ступени по годам обучения и темам
программы ГУСа. [Аннотированный]. М.„
«Работник просвещения», 1928. 284 стр.
19123. Флерина Е. Книжка-картинка.
[Обзор детской литературы]. «Народный
учитель», 1926, № 9, стр. 118—125.
19 124. Художественное чтение в школе
первой ступени. Каталог книг с аннотация-
ми, подобранный комиссией по детской кни-
ге Главсоцвоса к темам программы ГУСа.
Сост. С. А. Лопатиной. М. — Л., Госиздат,
1928. ПО стр. (Наркомпрос РСФСР. Глав-
соцвос).
19 125. Чехов Н. Детская литература на-
родов СССР. «Просвещение национально-
стей», 1930, № 6, стр. 128—133.
19 126. Чехов Н. В. Детские журналы за
1924 год. «Народное просвещение», 1925,
№ 1, стр. 205—209.

12. РЕЦЕНЗИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ
И УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ
РЕЦЕНЗИИ НА ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ
И МЕТОДИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ
19 127. Бахов М. Я. Опыт методики пси-
хологических наблюдений и ее применение
к детям дошкольного возраста. Пг. —М.,
Госиздат, 1923.
Рец.: Я- М. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 1 (21), стр. 198—201.
19 128. Беллюстин В. Как постепенно до-
шли люди до настоящей арифметики. М.,
Госиздат, 1922. 204 стр.
Рец.: Воронковская Е. В кн.: «Ма-
тематика в школе», Л., 1924, стр. 121—123.
19 129. Болтунов А. П. Как вести педа-
гогический дневник. Пг., Изд-во Богдановой,
1923.
Рец.: «Просвещение Донбасса», Бахмут,
1924, № 1—2, стр. 149—150.
19 130. Болтунов А. П. Метод анкеты в
психологическом и педагогическом исследо-
вании. М., Изд. т-во В. В. Думнов, 1923.
Рец.: Иванов С. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 1 (21), стр. 168—170.
19 131. Болтунов А. П. Трудовая школа
в психологическом освещении. М., Изд.
«В. В. Думнов», 1923.
Рец.: Чулит Я. Я. «На путях к новой
школе», 1925, № 3, стр. 211.
19 132. В помощь школьному работнику
1-й ступени. [Сборник статей]. Вып. 1. Са-
мара, 1923.
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1924, № 3, стр. 131—132; Соловь-
ев И. М. «Вестник просвещения», 1924, № 1,
стр. 119—120.
19133. Гордон И. Техническое черчение в
школе рабочей молодежи. Харьков, «Путь
просвещения», 1923.
Рец.: Д. Т. «Просвещение Донбасса»,
Бахмут, 1924, № 3, стр. 131 — 132; Столя-
ров Я- «Путь просвещения», Харьков, 1924,
№ 3 (23), стр. 205—206.
19 134. Державин Н. С. Основы методи-
ки преподавания русского языка и литера-
туры в трудовой школе. Ч. II. Преподава-
ние грамматики. 3-е доп. изд. Доп. науч.-
пед. секцией ГУСа как пособие для препо-
давателей школ I и II ступени. М.-^Пг.,
Госиздат, 1923.
Рец.: «Путь просвещения», Харьков,
1924, № 1 (21), стр. 192—193.
19 135. Иванов С. В. Комплексная систе-
ма обучения. Курск, 1923.
Рец.: Есипов Б. «На путях к новой
школе», 1924, № 2, стр. 140—143.
19 136. Изучение литературы в школе.
Сборник методических статей и примерных
уроков. Под ред. А. М. Лебедева. М.,
Госиздат, 1923.
Рец.: Е. Р. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—2,
стр. 252—253.
19 137. Кашин В. Методика физики. 4-е
изд. М., Госиздат, 1923.
Рец.: Пономарев Р. «Путь просве-
щения», Харьков, 1924, № 3 (23), стр. 203—
204.
19 138. Красильников А. П. Комплекс в
трудовой социалистической школе. Пособие
для школьных работников I и II ступени
педтехникумов. Алатырь, Уоно, 1923.
Рец.: Крупская Н. К. «На путях к
новой школе», 1924, № 1, стр. 151; Ново-
селов Ф. Н. «На путях к новой школе»,
1924, № 1, стр. 160.
19 139. Современность и обществоведение
в школе. Сборник статей. Под ред.
M. Н. Ковалевского и В. Н. Шуль-
гин а. М., «Новая Москва», 1923. (Б-ка
«Вестника просвещения»).
Рец.: «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924; № 4—5 (24—25), стр. 258—260;
Е. Р. «Сибирский педагогический журнал»,
Новониколаевск, 1924,№ 1—2, стр. 254—255;
М. К. «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Чита — Владивосток, 1924, № 3,
стр. 86—87.
19 140. Фридман В. Г. Учебник методики
арифметики. Изд. 4-е. [М.], Госиздат, 1923.
178 стр.
Рец.: Софронов В. В кн.: «Матема-
тика в школе», Л., 1924, стр. 120—121.
19 141. Чехов Н. В. Типы русской школы
в их историческом развитии. М., «Мир»,
1923. 149 стр. (Педагогическая студия).
Рец.: Г. Н. «Книгоноша», 1924, № 2,
стр. 9; Чарнолуский В. «Вестник про-
свещения», 1924, № 2—3, стр. 164.
19 142. Школа и сельское хозяйство. Ма-
териалы по вопросу о придании массовой
школе с.-хоз. уклона. Сборник статей. Чита,
Дальоно, 1923.
Рец.: Игнатьев Б. «На путях к но-
вой школе», 1924, {№ 2], стр. 146—147.
19 143. Штейнгауз М. Классы-лаборато-
рии. (The Dalton plan). M., «Мир», 1923.
115 стр. (Педагогическая студия).
3-е изд., испр. и доп. М., «Мир», 1924.
134 стр. (Педагогическая студия).
Рец.: М. К. О дальтоновском плане. «Во-
просы просвещения на Дальнем Востоке»,
Чита—Владивосток, 1924, № 3, стр. 85;
Чехов Н. В. Дальтоновский план. «Народ-
ный учитель», 1924, № 1, стр. 153—154.
19 144. Штейнгауз M. М. Слово, образ и
действие. (Год работы с 8-милетками). М.,
«Мир», 1923. 107 стр.
Рец.: Е. Р. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 3 (8),
стр. 72—73.
19 145. Экземплярский В. М. Проблема
одаренности. М., «Русский книжник», 1923.
Рец.: Дьяков И. П. «Путь просвеще-
ния», Харьков, 1924, № 3 (23), стр. 198—
201.
19 146. Экономико-технические экскурсии.
Сборник работ в области методики и в ис-
следовательском выявлении объектов для

экономико-технических экскурсий. Пг., Изд-
во Брокгауз — Ефрон, 1923.
Рец.: Ефремин А. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 1, стр. 141.
19 147. Яновская Э. Сказка, как фактор
классового воспитания. Харьков, 1923. Б-ка
журнала «Путь просвещения», № 11.
Рец.: Е. К. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 5 (10),
стр. 76—77; Станчинская Э. «На путях
к новой школе», 1924, 1, Библиогр., стр.
151 — 153.
РЕЦЕНЗИИ НА УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
19 148. Абакумов С. И. и Клюева В. Н.
Рабочая книга по орфографии. Сборник
материалов и задач для самостоятельных
орфографических упражнений. М. — Л., Гос-
издат, 1926.
Рец.: Малаховский В. «Просве-
щение Сибири», Новосибирск, 1926, № 10,
стр. 97—99.
19149. Абкин Г. Л. и Преображен-
ский Н. И. Рабочая книга по физике для
5-го года обучения. Изд. 4-е. М., «Работник
просвещения», 1928.
Рец.: Соколов И. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, № 3 (4), стр. 150—151; Смагин К.
«Просвещение Среднего Поволжья», Сама-
ра, 1929, № 3—4, стр. 175—176.
19 150. Ответ Г. Абкина и Н. Преобра-
женского. «Физика, химия, математика, тех-
ника в трудовой школе», 1928, № 3 (4),
стр. 153—155.
19 151. Жарков С. Фактические поправки
на «Ответ» Г. Абкина и Н. Преображенско-
го. «Физика, химия, математика, техника в
трудовой школе», 928, № 3 (4), стр. 155—
156.
19 152. Аванесов Р. И., Перльмуттер Л. Б.
и Сидоров В. Н. Синтаксис, пунктуация,
стилистика. Учебная книга по русскому
языку для 2-го года общеобразовательных
курсов. М., «Московский рабочий», 1930.
Рец.: Пешковский А. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 4,
стр. 216—217.
19'153. Ананьин В., Лаврентьев А., Фи-
люкова М. Деревня и город. 3-я книга для
чтения и работы. Под ред. и при участии
М. Венгрова. М., «Рабпрос», 1927.
360 стр.
Рец.: О. Лагутина. «На путях к
новой школе», 1927, № 12, стр. 129.
19 154. Афанасьев П. О., Аржанов С. П.,
Воронец А. М. и др. Мир. Рабочая книга
для I и II годов обучения в 2-х частях.
Под ред. А. П. Пинкевича. М., Госиз-
дат, 1928.
Рец.: Воскресенская Е. «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 4
стр. 89—90.
19 155. Афанасьев П. О., Бродский Н. Л.
и Сидоров Н. П. Родной язык во второй
ступени. 7-я группа. Рабочая книга. (До-
пущ, научно-педагогической секцией ГУСа).
М., «Работник просвещения», 1928.
Рец.: Кременский Н. «Родной
язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 3, стр. 142—143.
19 156. Афанасьев П. О., Бродский Н. Л.
и Сидоров Н. П. Родной язык во второй
ступени. М., 1929.
Рец.: Кокурин М. «Просвещение
Ивановской области», Иваново, 1930, № 7—
8, стр. 50—52.
19157. Афанасьев П. О. Читай, пиши,
считай. Букварь. М., ГИЗ, 1925.
Рец.: Богоявленский Л., «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 7—8,
стр. 369—370; Плотников И., «Родной
язык в школе», 1926, № 9, стр. 190—192.
19 158. Базилевич Л. [и др.]. Задачи по
синтаксису. М., «Работник просвещения»,
1928.
Рец.: Абакумов С. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 4—5, стр. 254 —255.
19 159. Бархин К. Б. Живое слово в об-
разцах и изданиях. Рабочая книга по раз-
витию речи. Ч. 1. М., ГИЗ, 1929.
Рец.: Афанасьев П. «В помощь
социалистическому соревнованию». Методи-
ческий путеводитель для фабрично-завод-
ских и городских школ, 1930, № 1, стр. 48.
19160. Баршева М. и Бобынина И.
«Гудки». Первая книга для чтения после
букваря для городских школ. Под ред.
А. И. Радченко. Допущено научно-
педагогической секцией ГУСа для школ
I ступени. М., «Работник просвещения».
1927.
Рец.: Комаров И. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 2,
стр. 82—83.
19 161. Бауман Н. К. и Вейсберг Г. П.
Наш край. Книга для работы в 3-х и 4-х
группах сибирской массовой школы. Допу-
щено научно-педагогической секцией ГУСа
и рекомендовано Сибметодбюро для школ
I ступени Сибири. Новониколаевск, Сиб-
крайиздат, 1925.
Рец.: Орловский. «Сибирский пе-
дагогический журнал», Новониколаевск,
1925, № 7—9, стр. 73—76.
19 162. Бачинский А. Рабочая книга по
физике. Вып. 1. 5-й год обучения. М., 1927.
Рец.: Галанин Д. «Просвещение на
транспорте», 1927, № 11, стр. 118—119.
19 163. Берг М. Ф., Знаменский М. А.,
Попов Г. Н. [и др.]. Рабочая книга по ма-
тематике для 6 года обучения в городской
школе (2-й год II ступ.). Под ред. А. М. Во-
ронца. М. — Л., ГИЗ, 1927.
IP е ц.: iH. Б. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 1, стр. 68—72.
19164. Берг М. Ф., Знаменский М. А.,
Попов Г. Н. и др. Рабочая книга по мате-
матике для 7-го года обучения в городской
школе. Л., ГИЗ, 1927.
Рец.: Глазков И. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 9,
стр. 71—72.
19 16|5. Блонский П. П. Красная Зорька.
Первая книга для чтения в сельской школе.
М. — Пг., Госиздат, 1923.

Рец.: Крупская H. К. В кн.:
Н. К. Крупская. В поисках новых пу-
тей. М., 1924, стр. 217—218; А. «Вестник
просвещения», 1924, № 2—3, стр. 158—159;
Голубева А. «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № 1, стр. 62—63; Д. Р.
«Путь просвещения», Харьков, 1924, № 1
(21), стр. 186.
19 166. Богданов А. Старая и новая де-
ревня. Сост. для чтения и работ в старших
группах I ступени по проспекту, данному
ГУСом. М., 1927.
Рец.: Ф-ов Е. «На путях к новой
школе», 1927, № 12, стр. 129—130.
19 167. Богоявленский Л. П. Правописа-
ние в деревенской школе. 2-й год обучения.
М. — Л., ГИЗ, 1928.
То же. 3-й год обучения. ГИЗ,
1929.
Рец.: Горовой С. «Русский язык в
советской школе», 1929, № 6, стр. 192—193.
19168. «Борьба и труд». Хрестоматия
для старших групп детучреждений соцвоса.
Сост.: X. А. Рабинович, А. Б. Левин
и И. Ф. Коваленко. Харьков, 1924.
Рец.: Е. Р. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 1—2,
стр. 250—251.
19 169. Бродский Н. А. и Якубович М. П.
Русский язык. Наблюдения и упражнения.
Доп. ГУСом для школ 2-й ступени. М. — Л.,
1926.
Рец.: «Вопросы просвещения», Ивано-
во-Вознесенск, 1927, № 1—2 (12), стр. 74.
19 170. Буш В. В. «У станка». Книга для
чтения в школах фабрично-заводского уче-
ничества и старших классов школ 1-й сту-
пени. Сборник 1. Л., Госиздат, 1924.
Рец.: А. 3. Веди. «Наш труд», Яро-
славль, 1924, № 8—10, стр. 103—1104; Бо-
гоявленский Л. «Народное просве-
щение», 1924, № 9—10, стр. 207—208. М. Б.
«Уральский учитель», Свердловск, 1925,
№ 1, стр. 79.
19 171. Венгров Н. и Осмоловский Н.
Мы в школе. Книга первая. Ч. 1 (вместо
букваря). Допущ. ГУСом для школ 1-й
ступени. 2-е изд., Новониколаевск, Сибкрай-
издат, 1925.
Рец.: Крупская Н. К. «На путях
к новой школе», 1925, № б, стр. 204; Бау-
ман Н. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1925, № 7—9,
стр. 76—77.
19172. Венгров Н. и Осмоловский Н.
«Мы в школе». Букварь для школ Сиби-
ри. 4-е изд. 1926.
«М ы в школ е». Первая книга после
букваря. 4-е изд., 1926.
|«Мы в школе». Вторая книга после
букваря. 1-е изд., 1926.
(Рец.: П. Г. «Просвещение Сибири»,
Новосибирск, 1926, № 9, стр. ИЗ—115.
(19 173. Воронец А. М. Пособие по мате-
матике для 6 года обучения в трудовой
школе. (2-й год II ступ.). М. — Л., ГИЗ,
1926.
Рец.: Н. Б. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 1, стр. 68—72.
19 174. Воронец А. М. Пособие по мате-
матике для 7 года обучения в городской
школе. (3-й год II ступ.). М. — Л., ГИЗ,
1926.
Рец.: Н. Б. «Вестник просвещения»,
Оренбург, 1928, № 1, стр. 68—72.
19 175. Голубков В. В. Рабочая книга по
литературе для Н-й ступени. V группа.
М. — Л., ГИЗ, 1927.
Рец.: Е. Б. «Жизнь рабочей школы»,
1927, № 3, стр. 115—116.
19 176. Голубков В. В. Рабочая книга
по литературе для второй ступени. 8-я
группа. М. — Л., ГИЗ, 1928.
Рец.: Рогов В. «Вестник просвеще-
ния», 1929, №6, стр. 109—110; Чиче-
рин А. В. «Русский язык в советской
школе», 1929, № 3, стр. 160—162.
19 177. Голубков В. В. и др. Марксист-
ская хрестоматия по литературе. [М.], «Но-
вая Москва», 1925.
Рец.: Н. К. «Просвещение на транс-
порте», 1925, № 2, стр. 231.
19 178. Горобец А. Из деревни. Букварь.
М., Госиздат, [б. г.].
Рец.: Богоявленский Л. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 7—8.
19 179. Горовой С. Справочнк по новому
правописанию для школьных работников,
учащихся старших классов и занимающихся
самообразованием. Орел, «Красная книга»,
1925.
Рец.: Гола нов И. «Родной язык в
школе», 1926, № 9, стр. 192—193.
19 180. Грацианский И. и Кавун И.
Сборник математических задач. Ч. IV. 4-й
год обучения. Книга для ученика. М., Гос-
издат, 1926.
Рец.: Адрианов В. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 11, стр. 75—76.
19 181. Гуревич А. [и др.]. Культура ре-
чи в образах и заданиях для самостоятель-
ной проработки. Рабочая книга для школ
II ступени, рабфаков, комвузов, партшкол и
педтехникумов. С прил. справочника по рас-
становке знаков препинания. Л., Изд-во
Брокгауз — Ефрон, 1929.
Рец.: Якубович М. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 4—5, стр. 262—265.
19 182. Данилов Г. и др. Русский язык
для нерусских. М., 1926.
Рец.: Петров В. «Пути коммунисти-
ческого просвещения», Симферополь, 1927,
№ 2, стр. 66.
19 183. Дучинский Ф. Ф. Эволюционное
учение. Рабочая книга для школы. М., Гос-
издат, 1927. 251 стр.
Рец.: Игнатьев Б. В. «Просвеще-
ние на транспорте», 1927, № 11, стр. 119;
Щеголев Г. В кн.: «Естествознание в
трудовой школе». Сборник 2. М., 1927,
стр. 102—104.
19 184. Евгеньев-Максимов В. Рабочая
книга по литературе для VII года обучения.
М., ГИЗ, 1929.
Рец.: Мирский Л. «Русский язык
в советской школе», 1929, № 4, стр. 163—
164.
19 185. Ефимов П. П. Рабочая тетрадь
по географии СССР. 6-й год обучения. М.,
ГИЗ, 1928.
Рец.: Архангельский Н. «Про-

свещение Среднего Поволжья», Самара,
1029, № 3—4, стр. 177—178.
19186. Иванов Г. Г. и Иванов Г. И.
Первая ступень географии и краеведения.
Науч.-лед. секцией допущ. для школ 1-й
ступени. М., ГИЗ, 1925.
Рец.: Приматов А. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 6—7,
стр. 95.
19187. Иванов П. И. Русская грамма-
тика для чувашских школ I ступени. (На-
блюдения над языком, устные и письмен-
ные упражнения). Чебоксары, Чуваш. Гос-
издат, 1929.
Рец.: Афанасьев П. «Русский язык
в советской школе», 1930, № 2, стр. 211 —
212.
19 188. Извольский Н. Геометрия на
плоскости. (Планиметрия). 3-е изд., пере-
работ. М. — Пг., Изд-во Брокгауз — Ефрон,
1923.
Рец.: Шафрановский И. «Педаго-
гическая мысль», 1924, № 1, стр. 77—78.
19 189. Иовлев M. Н. Практическая гео-
метрия. 3-е изд. [Для школ I ступени]. М.,
Госиздат, 1924.
Рец.: Гуринович П. «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 3 (8), стр. 75—76.
19190. Кавун И. Н. Начальный курс
геометрии для школ 1-й ступени. В 2-х ч.
М., Госиздат, 1923.
Ч. 1. 120 стр.
Ч. 2. 118 стр.
Рец.: А в е т. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 1, стр. 63; Софронов В. В кн.:
«Математика в школе», Л., 1924,
стр. 90—93.
То же. 2-е изд. Л., Госиздат, 1924.
Волковский Д. «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 2159—260.
19191. Каменецкий И. С. Хрестоматия
по физической географии на основе произ-
водства. М. — Л., ГИЗ, 1925. 330 стр.
Рец.: А. З. «Народное просвещение»,
1925, № 12, стр. 150—151.
19 192. Канарская А. и Фара-
фонтова Т. Прочитай и расскажи. Под-
вижная хрестоматия для чтения и расска-
зывания в младших группах школы I сту-
пени. М., «Работник просвещения», 1926.
Рец.: Комаров И. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 12,
стр. 79—80.
19 193. Караваев П. А. и Попов П. И.
Сам измеряй и вычисляй. Рабочая тетрадь
по геометрии, измерения площадей. Допущ.
для школ I ступени. М., ГИЗ, 1926.
Рец.: Адрианов В. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 11,
стр. 76—77.
19194. Карасев П. Геометрия на под-
вижных моделях. Изготовление и приме-
нение подвижных моделей геометрических
форм (планиметрия). Классное пособие для
школ 1 и 2 ступени. М., Госиздат, 1923.
Рец.: Грин А. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 1 (21), стр. 190—191.
19 195. Карасев П., Ряднова Т. и Чу-
лицкий Н. Математика для педтехникумов.
Ч. I и II. М., 1929
Рец.: Воронец А. «Просвещение на
транспорте», 1929, N? 6, стр. 125.
19 196. Карцевский С. О. Повторитель-
ный курс русского языка. М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Зарецкий А. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928, № 2,
стр. 157—160.
19 197. Карякин В. П. [и др.]. Русская
литература. Рабочая книга для подготовки
в вуз. М., «Работник просвещения», 1928.
Рец: Жохов Д. «Русский язык в
советской школе», 1929, № 1, стр. 168—170.
19 198. Кашин Н. В. Лабораторный курс
физики. Науч.-техн. секцией ГУСа допущ.
в качестве пособия для индустриальных
техникумов. М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Галанин Д. Д. и Пав-
ша А. В. «Физика, химия, математика,
техника в трудовой школе», 1929, № 3,
стр. 97—98; Па вша А. «Просвещение на
транспорте», 1929, № 2, стр. 120.
19 199. Кашин Н. В. Основания мате-
матического анализа. Ч. 1. Учение о числе.
Изд. 2-е, переработ. Л., Изд-во Брокгауз —
Ефрон, 1926.
Рец.: Панкевич В. В кн.: «Мате-
матика в школе»,. Сборник 2 (6). М. — Л.,
1926, стр. 110.
19 200. Кашин Н. В. и Старцев В. Н.
Учебная книга по физике. М., 1925.
Рец.: Грызлов В. Д. «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 1 (9),
стр. 70.
19 201. Куликов Д., Липаев А. и Рю-
мин С. Рабочая книга по литературе для
школ крестьянской молодежи. 3-й год обу-
чения. М., Госиздат, 1929.
Рец.: Чичерин А. В. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 5,
М. — Л., ГИЗ, 1927.
19 202. Куликов Д. и Якубович М. Ра-
бочая книга по русскому языку для школ
крестьянской молодежи. 1-й год обучения.
М. — Л., ГИЗ, 1927.
Рец.: Булаховский Л. А. «Род-
ной язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 3, стр. 138—140.
19 203. Кулишер А. Р. Учебник геомет-
рии. Курс единой трудовой школы I сту-
пени. Берлин, Госиздат, 1922. 130 стр.
Рец.: Семко-Савойская А. С.
В кн.: «Математика в школе». Л., 1924,
стр. 94—95.
19 204. Курдов К. и Увановский А. Учеб-
ник географии СССР. Под ред. Ф. В. Ки-
парисова. М., Госиздат [б. г.].
Рец.: Левитский А. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 1 (21),
стр. 188—190.
19 205. Лавров А. Я. Родной язык. Грам-
матика и задачник по правописанию. Ч. 1.
М., 1927
Рец. Шапошников И. Н. «Про-
свещение на транспорте», 1927, № 11,
стр. 115—116.
19 206. Ланков А. В. Алгебраический за-
дачник на основе техники и экономики.
Ч. I—II. «Работник просвещения», 1924.
Рец.: Фридман В. «Вестник просве-
щения», 1925, № 2—3, стр. 260—264.
19 207. Лебедев А., Поляков В. и Усти-
нов И. «Красная новь». Хрестоматия для

трудовой школы 3 и 4 гр. обучения. 2-е изд.,
переработ. М., ГИЗ, 1926.
Рец.: Копорский С. «Наш труд»,
Ярославль, 1926, № 11 — 12, стр. 86.
19 208. Ланков А. В. Арифметический
задачник для трудовой школы 1-й ступени.
2-й год обучения. М. — Пг., Госиздат, 1923.
Рец.: Авет. «Наш труд», Ярославль,
1924, № 7, стр. 47—48.
19 209. Ланков А. Арифметический за-
дачник на основе обществоведения. Ч. I—
IV. «Работник просвещения», 1924.
Ред.: «Просвещение Донбасса», Бах-
мут, 1924, № 5—6, стр. 191—192.
19 210. Левченко В. В. Рабочая книга
по биологии (для техникумов, спецкурсов и
самообразования). М., «Работник просве-
щения», 1928.
Рец.: Беляев М. «Естествознание
в трудовой школе», 1928, № 3 (5),
стр. 142 — 143.
19 211. Лозингер А. Малышам. Начатки
арифметики. М., Госиздат, 1924. 52 стр.
Рец.: С. В кн.: «Математика в школе»,
1 (5). М. — Л., 1926, стр. 117—118; «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 4,
стр. 125.
19 212. Львов К. И., Попов К. Н. и Си-
роткин В. М. Будем писать грамотно. Кни-
ги для практических работ по правописа-
нию. Ч. I. Для 1-го года обучения. Ч. II.
Для 2-го года обучения. М. — Л., Госиздат,
1927.
Рец: Н. В. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 4, стр. 106.
19 213. Макинская А. И. Учебник по
русскому языку для тюркских школ. Ч. 1.
Баку, 1926.
Рец.: Петров В. «Пути коммунисти-
ческого просвещения», Симферополь, 1927,
№ 2, стр. 66.
19 214. Маленькие ударники № 1 (жур-
нал-учебник).
Рец.: Левина В. О журнале-учеб-
нике «Маленькие ударники» № 1. «В по-
мощь социалистическому соревнованию».
Методический путеводитель для сельской
школы, 1930, № 11 — 12, стр. 97—98.
19 215. Менн и Твисс. Учебник физики.
Пер. с англ. А. П. Афанасьева [и др.]
с доп. статьями А. П. Афанасьева и
Ф. Н. Красикова. 5-е изд. Л., «Обра-
зование», 1927.
Рец.: А. П. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1927.
Сборник 1, стр. 142—143.
19 216. Мериакри Ф. И. [и др.]. Рабочая
книга по физике для 7-го года обучения.
М., 1928.
Рец.: Смагин К. «Просвещение
Среднего Поволжья», Самара, 1929, № 3—4,
стр. 175—1,76.
19 217. Миккельсар Ф. Г. Учебник гео-
метрии для школ 1-й ступени. Пг., Госиздат,
1921. 127 стр.
Рец.: Семко-Савойска я А. С.
В кн.: «Математика в школе», Л., 1924,
стр. 77—79.
19 218. Мироносицкий П. П. «Слочевко».
Книжка для обучения грамоте. 4-е изд. Л.,
«Сеятель», 1924.
Рец.: Бауман Н. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новосибирск, 1924,
№ б (10), стр. 73.
19 219. Миртов А. В. Рабочая книга
по грамматике и правописанию в связи с
развитием речи. 3-й год. М. — Л., 1929.
То же. 4-й год. М. — Л., ГИЗ, 1929.
Рец.: Пешковский А. М. «Рус-
ский язык в советской школе», 1930, № 6,
стр. 173—176.
19 220. Михайлов Д. Русская граммати-
ка в задачах и вопросах. М., ГИЗ, 1927.
Рец.: Ушаков М. «Родной язык и
литература в трудовой школе», 1928, № 3,
стр. 149—151.
19 221. Набоков M. Е. Рабочая книга
по астрономии для пятого года обучения.
М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Баев Л. «Физика, химия, ма-
тематика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 3 (4), стр. 145—146.
19 222. Набоков M. Е. Рабочая книга по
астрономии для VI года обучения. М., ГИЗ,
1928.
Рец.: Баев К. Л. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1929, № 2, стр. 109.
19 223. Никитин А. И. Первая ступень
из геометрии для школ 1-й ступени.
4-е изд. М., 1923. 80 стр.
Рец.: Семко-Савойская А. С.
В кн.: «Математика в школе», Л., 1924,
сб. 2, стр. 77—79.
19 224. Никитин А. И. Вторая ступень
из геометрии для школ 1-й ступени. 3-е изд.
М., Госиздат, 1922. 143' стр.
Рец.: Семко-Савойская А. С.
В кн.: «Математика в школе». Л., 1924,
стр. 77—79.
19 225. Никифоров С. Д. и Трахтен-
берг О. В. Рабочая книга по литературе для
школ II ступени. М., ГИЗ, 1926.
Рец.: Саввин Н. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1927, № 9, стр. 70—71.
19 226. Никифоров С. Д., Херсон-
ская Е. П. и Заболотский В. А. Рабочая
книга по родному языку и развитию речи.
Для школ ФЗУ. 1 и 2 год обучения. М.,
ГИЗ, 1927.
Рец.: Е. Б. «Жизнь рабочей школы»,
1928, № 1, стр. 70—71.
19 227. Никольский А. М. Занимательная
зоология. [М.], 1927. 192 стр.
Рец.: Гербельский Н. «Просве-
щение на транспорте», 1926, № 11, стр. 122.
19 228. «Новая деревня». Книги для
чения в III группе сельской школы. Сост.:
В. И. Волынская, Е. Е. Соловье-
ва, А. М. Смирнов и др. М., Госиз-
дат, [1926].
Рец.: Калигин И. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 11927, № 6—7, стр. 92—94.
«Новый путь». Книга 2-я для сель-
ской школы. Сост.: М. А. Мельников.
Под ред. А. Г. Калашникова. М.,
ГИЗ, 1926.
Рец.: Комаров И. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 59;
Рожков А. «Школа и жизнь», Нижний
Новгород, 1927, № 4, стр. 103—104.
19 229. Новь. Рабочая книга на втором
году обучения. Весенне-летняя треть года.
Л., Ленгиз, 1925.

Рец.: К. Т. «Вопросы просвещения»,
Тверь, 1926, № 4, стр. 22—23.
19 230. Новь. Рабочая книга на втором
году обучения в сельской школе. Зимне-
весенняя треть года. Л., Ленгиз, 1926.
Рец.: Затопляев а. «Уральский учи-
тель», Свердловск, 1926, № 9—10, стр. 78;
К. Т. «Вопросы просвещения», Тверь, 1926,
№ 4, стр. 22—23.
19 231. Павлов Б. А. и Семенченко Н. К.
Учебник химии. М., «Работник просвеще-
ния», 1928.
Рец.: В. 3. «Физика, химия, матема-
тика в трудовой школе», 1928, № 3 (4),
стр. 146—147.
19 232. Перекалин Б. А. и Ребиндер П. А.
Рабочая книга по химии (неорганическая
химия). М., «Новая Москва», 1927.
Рец.: В. 3. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1927.
Сборник 1, стр. 146—146.
19 233. Перельман Я. И. Занимательная
астрономия. Л., «Время», 1929.
Рец.: Баев К. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1929,
№ 7, стр. 94—95.
19 234. Перельман Я. И. Занимательная
арифметика. Л., «Время», [б. г.].
Рец.: К. и К. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 4 (5), стр. 135.
19 235. Перельман Я. И. Занимательная
геометрия на вольном воздухе и дома. Л.,
«Время», 1925.
Рец.: К. и К. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 4 (5), стр. 135.
19 236. Перельман Я. И. Занимательная
математика. Л., «Время», [б. г.].
Рец.: К. и К. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 4 (5), стр. 136.
19 237. Перельман Я. И. Занимательная
физика. Парадоксы, головоломки, задачи,
опыты, замысловатые вопросы и рассказы
из области физики. Кн. I и II. Л., «Время»,
1928.
Рец.: К. и К. «Физика, химия, мате-
матика, техника в трудовой школе», 1928,
№ 4 (5), стр. 132—133.
19 238. Пешковский А. М. Русский син-
таксис в научном освещении. 3-е изд., со-
вершенно переработ. М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Солонино М. «Родной язык
и литература в трудовой школе», 1928,
№ 4—5, стр. 255—259.
19 239. Пешковский А. М., Андреев-
ская М. П. и Губская А. П. Первые уроки
русского языка. Ч. 1. Книга для ученика.
М., ГИЗ, 1928.
Ч. 1. Методическое приложение к пер-
вым урокам русского языка. М., ГИЗ, 1928.
Рец. Афанасьев П. О. «Родной
язык и литература в трудовой школе»,
1928, № 3, стр. 147—149.
19 240. Пешковский А. М., Андреев-
ская M. Н. и Губская А. П. Первые уроки
русского языка. Грамматика, правописа-
ние, развитие речи, стиль. Ч. 2 для 3-го
года обучения. Науч.-пед. секцией ГУСа
допущ. для школ I ступени. М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Афанасьев П. О. «Русский
язык в советской школе», 1929, № 3,
стр. 164—165.
19 241. Пиотровский М. Ю. Физика на
открытом воздухе. Пг., «Сеятель», 1924.
203 стр.
2-е изд., 1925. 236 стр.
Рец.: Перельман Я. «Естествозна-
ние в школе», 1924, № 3, стр. 74—75; Кра-
сиков Ф. «Народное просвещение», 1924,
№ 9—10, стр. 204—205.
19 242. Поздняков Н. С. и Фортунато-
ва Е. Я. Школа и деревня. Книги для пись-
ма. 1-й год обучения в сельской школе. М.,.
ГИЗ, 1928.
Рец.: Афанасьев П. «Вестник про-
свещения», 1928, № 7—8, стр. 223—224;
А. П. «Русский язык в советской школе»,
1929, № 2, стр. 163—104.
19 243. Поршнева М. К. Грамота. Бук-
варь. М., ГИЗ, 1925.
Рец.: Богоявленский Л. «Про-
свещение на транспорте», 1925, № 7—8„
стр. 372—373.
19 244. Поршнева М. К. Грамота и ра-
бота. Первая книга для работы в сельской
школе. М., Госиздат, 1926.
Рец.: Преподавательницы 1 —
2 гр. I ступени «школы-коммуны». «Школа
и жизнь», Нижний Новгород, 1927, № 4,
стр. 103.
19 245. Практическое руководство по ма-
тематике для рабфаков и школ для взрос-
лых. Ч. 1. М., «Работник просвещения»,
1925. 293 стр. Перед загл. авт.: В. Гуре-
вич, Г. Гуревич, И. Емельянов
и др.
Рец.: Комарницкий В. В кн.: «Матема-
тика в школе». Сборник 4. М. — Л., 1926,
стр. 108—109.
19 246. Преображенский Н. и Фалеев Г.
Рабочая книга по физике. Под ред.
Г. Л. Абкина. Для 6-го года обучения.
М., «Работник просвещения», 1928.
Рец.: Соколов И. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, № 5 (6), стр. 142—144.
19 247. Рабочая книга по математике.
Пособие для изучения математики по даль-
тон-плану и аккордной системе. Ч. 1. М.,
«Мир», 1924. 252 стр. Авт.: В. В. Бер-
кут [и др.].
Рец.: Давыдов В. «Народное про-
свещение», 1924, № 9—10, стр. 206—207;
Воронец А. «Вестник просвещения»,
1924, № 9, стр. 189—190.
19 248. Рабочая книга по обществоведе-
нию. Для 5—7 года обучения. М., ГИЗ,
1927.
Рец.: Тарасов Н. Г., Мерзон И.,
Трахтенберг О. «Обществоведение в
трудовой школе», 1928, № 1, стр. 144—154.
19 249. Рабочая книга по физике. Под
ред. И. И. Соколова. Ч. 1—2. М., ГИЗ,
1926.
Рец.: Богородский А. «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1928,
№ 1 (18), стр. 69—71.
19 250. Рабочая книга по физике для
7 года обучения. Электричество, звук и свет.
М., «Работник просвещения», 1928. Авт.:
Ф. И. Мериакри [и др.].

Ред.: Павша А. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1928, № б (6), стр. 144—146.
19 251. Ростовский К. А. и Розен-
таль Я. Р. Практический задачник по мате-
матике для школ ФЗУ и школ II ступени.
Вып. 1, М., «Новая Москва», 1925. 189 стр.
Рец.: Берез а иска я Е. «Фабзавуч»,
1925, № 2 (9), стр. 73—74; И. Г. В кн.:
«Математика в школе». Сборник IV. Л.,
1926, стр. 137.
19 252. Русс И. Элементарная книга по
немецкому языку. М., Госиздат, 1925.
Рец.: А. Ф. «На путях к новой шко-
ле», 1926, № 3, стр. 132—133.
19 253. Рюмин В. Занимательная элект-
ротехника. Л., 1927.
Рец.: Езерский Г. «Просвещение
на транспорте», 1927, № 6, стр. 121—123.
19 254. Сакулин П. Н. Русская литера-
тура. Ч. 1—2. М., ГАХН, 1928—1929.
Рец.: Тимофеев Л. Новый опыт
построения истории русской литературы.
«Русский язык в советской школе», 1929,
№ 6, стр. 177—182.
19 255. Сверчков И. В сельской школе.
Книга для чтения в старших группах
I ступени. Под ред. П. О. Афанасьева.
Л., Госиздат, 1925.
Рец.: А. М. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, № 5, стр. 185;
Беляев М. «На путях к новой школе»,
1926, № 1, стр. 145—146.
19 256. Сверчков И. Пионер. Детский
букварь. Л., ГИЗ, 1924.
Рец.: Бауман Н. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 5 (10), стр. 74—75.
19 257. Сверчков И. Хрестоматия «Вось-
милетка». Книга для 1-го отделения сель-
ской школы. Изд. 2-е. Л., Ленгиз, 1924.
Рец.: «Вопросы просвещения», Тверь,
1925, № 3, стр. 27—28.
19 258. Сверчков И. Хрестоматия «Де-
вятилетка». Книга для II-го отделения сель-
ской школы. Изд. 5-е. Л., Ленгиз, 1925.
Рец.: К. Т. «Вопросы просвещения»,
Тверь, 1925, № 3, стр. 28.
19 259. Сидоров Е. А., Шапиро А. Б. и
Шувалов С. В. Русский язык и литература.
Рабочая книга для рабочих факультетов.
Вып. 4. М., ГИЗ, 1930.
Рец.: Артюшков А. «Русский язык
в советской школе», 1930, № 6, стр. 171 —
172.
19 260. Синицкий Л., Соколов С, Каме-
нецкий и др. География. Рабочая книга для
5-го года обучения. М., ГИЗ, 1929.
Рец.: Беляев М. «Естествознание
в трудовой школе», 1929, № 7, стр. 108—
109; Архангельский Н. «Просвеще-
ние Среднего Поволжья», Самара, 1929,
№ 9—10, стр. 150—151.
19 261. Синицкий Л. Д. География. Ра-
бочая книга для седьмого года обучения.
М., ГИЗ, 1929.
Рец.: «Просвещение Среднего По-
волжья», Самара, 1929, № 9—10, стр. 151—
152.
19 262. Соколов И. И. Физика для пед-
техникумов. Ч. 1—2. М., ГИЗ, 1928—1929.
Рец.: А. Б. «Физика, химия, матема-
тика, техника в трудовой школе», 1930,
№ 1, стр. 98—99.
19 263. Торчинский А. А. Рабочая книга
по физике для 8-го года. Под ред.
В. Э. Фриденберга. М. — Л., Госиз-
дат, 1930.
Рец.: Товстик Е. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1930, № 6, стр. 93—94.
19 264. Трудовая новь. Книга для чте-
ния на 4-м году обучения. Сост.: Тихее-
ва, Соловьева, Циоглинская
[и др.]. Л., Госиздат, 1925.
Рец.: А. М. «Вопросы просвещения»,
Иваново-Вознесенск, 1925, №5, стр. 184—
185.
19 265. Ушаков Д. Н., Смирнова А. М.
и Шепетова H. Н. Учебная книга по рус-
скому языку. Ч. 1. Для первого и второго
года обучения. М. — Л., Госиздат, 1925.
Рец.: Гол-в И. «Вестник просвеще-
ния», 1925, № 9, стр. 1:19.
19 266. Феддерс и Цветаев В. П. Рабо-
чая книга по литературе для 7-го года обу-
чения в трудовой школе. М., ГИЗ, 1928.
Рец.: Вишневская Л. и Ива-
нов С. «Русский язык в советской шко-
ле», 1929, № 2, стр. 161—163.
19 267. Флеров В. Наглядные уроки
письма. Прописи, картинки, задачи, прави-
ла. Кн. 3 для 3-го и 4-го года обучения.
Пособие для учащихся, составленное со-
гласно данным современной психологии.
VI изд. М. — Пг. Госиздат, 1923.
Рец.: Голанов И. «Вестник просве-
щения», 1924, № 1, стр. 124.
19 268. Фортунатова Е. и Шлегер Л.
Шаг за шагом. Вторая книга для обучения
чтению и письму. М., «Новая Москва»,
[б. г.].
Рец.: Е. Р. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1924, № 3 (8),
стр. 73.
19 269. Фортунатова Е. Я. и Шле-
гер Л. К. Школа и деревня. Под ред. С. Т.
Шацкого. Первая и третья книги после
букваря для чтения и работы в деревенской
школе. М. Госиздат, 1927.
Рец.: «Просвещение на транспорте»,
1927, № 4—5, стр. 150—151; Окуньков А.
«Школа и жизнь», Нижний Новгород, 1927,
№ 4, стр. 104—106.
19 270. Фридлянд Ф. и Шалыт Е. «За
работу!» Букварь. 4-е изд. М., «Работник
просвещения», 1924.
Рец.: Бауман Н. «Сибирский педа-
гогический журнал», Новониколаевск, 1924,
№ 4 (10), стр. 72—73.
19 271. Цингер А. Рабочая книга по
физике. 6-й год обучения. М. — Л., Госиздат,
1930.
Рец.: Товстик Е. «Физика, химия,
математика, техника в трудовой школе»,
1930, № 6, стр. 93.
19 272. Циоглинская Е. Живые голоса.
Букварь. Науч.-пед. секцией ГУСа допущ.
для школ I ступени. Госиздат [б. г.].
Рец.: «Наш труд», Ярославль, 1925,
№ 7—8, стр. 60.
19 273. Шапиро А. Б. Грамматика, пра-
вописание, пунктуация. М. — Л., 1929.
Рец.: Кокурин М. «Просвещение

Ивановской области», Иваново, 1930,
№ 7—8, стр. 52.
19 274. Шапиро А. Б. Русский язык.
Учебник по грамматике, правописанию и
развитию техники речи для рабфаков, во-
енных школ и школ взрослых повышенного
типа. М., «Работник просвещения», 1925.
Рец.: Архангельский А. «Про-
свещение на транопорте», 1925, № 5—6,
стр. 317; Булаховский Л. «Путь про-
свещения», Харьков, 1925, № 7—8 (27—28),
стр. 238—240; Никифоров С. «Вестник
просвещения», 1925, № 9, стр. 120—124.
19 275. Шапошников И. Н. Живые звуки.
Руководство для обучения детей письму и
чтению без букваря. М. — Л., ГИЗ, 1923.
Рец.: Шевчугов Н. «Сибирский
педагогический журнал», Новониколаевск,
1924, № 3 (8), стр. 63—66.
19 276. Шепетова H. Н. и Флеров В. А.
Самодиктанты и свободные диктанты. Ма-
териалы для орфографических упражнений
в связи с развитием речи.
2-е изд. М. —Пг., Госиздат, 1923.
Рец.: Л. Б. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 4—5 (24—25), стр. 286—
288.
19 277. Юные ударники. Журнал-учебник
№ 1—2.
Рец.: Соболев М. П. и А. П.
«В помощь социалистическому соревнова-
нию». Методический путеводитель для
сельской школы, 1930, № 6, стр. 60—61.
19 278. Яновская Э. Труд и игра. Бук-
варь. М., ГИЗ, 1925.
Рец.: Богоявленский Л. «Про-
свещение на транспорте», 1926, № 7—8,
стр. 371-372.
19 279. Яхонтов А. А. Мир животных.
Учебная книга по зоологии. Ч. 1. М. — Л.,
Госиздат, 1925.
Рец.: Натали В. «Вестник просве-
щения», 1925, № 11, стр. 154—155.
РЕЦЕНЗИИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЖУРНАЛЫ И ГАЗЕТЫ
19 280. Вестник просвещения. Ежемесяч-
ный журнал Моно. 1923, № 9, 10, 11—12;
1924, № 1, 1925, № 1—8.
Рец.: Г. Ю. «Путь просвещения»,
Харьков, 1924, № 3 (23), стр. 173—176;
«Вестник просвещения», 1924, № 12,
стр. 127—130. Иоаннисиани А. «На-
родное просвещение», 1925, № 10—11,
стр. 284—287.
19 281. Внешкольник. № 1—2. М., Нар-
компрос, 1929.
Рец.: Креме некий Н. «Методиче-
ский путеводитель». Для сельской школы,
1929, №6, стр. 51—52; Стернин А. Об
одном ненужном журнале. «Вожатый»,
1929, № 6, стр. 47—48.
19 282. «Вожатый». М., 1924.
Рец.: Крупенина М. «На путях к
новой школе», 1924, № 10—12, стр. 201—
203; Королев Ф. «На путях к новой
школе», 1929, № 7—8, стр. 104—108; Вы-
соцкий А. Пять лет «Вожатому» вожа-
тых (1924—10/VI 1929 г.). «Вожатый»,
1929, № 11, стр. 4—9.
19 283. «Вопросы просвещения», № 6—8,
9, 10, 11—12 за 1928 г. Иваново-Вознесен-
ское губоно.
Рец.: Л. Раскин. «На путях к но-
вой школе», 1929, Кг 2, стр. 91—95.
19 284. «Вопросы просвещения», Тверь,
1923—1925.
Рец.: Чистяков В. О «Вопросах
просвещения». «Вопросы просвещения»,
Тверь, 1925, № ,1—2, стр. 1—8.
19 285. Вопросы просвещения. № 1,
Ростов-на-Дону, 1926.
Рец.: Вейсберг Г. «Просвещение
Сибири», 1926, № 2, стр. 94.
19 286. «Вопросы просвещения на Север-
ном Кавказе». Ростов-на-Дону, 1929.
Рец.: В а не лов В. «На путях к но-
вой школе», 1929, № 3, стр. 63—68; Тка-
чев И. «На путях к новой школе», 1930,
№ 6, стр. 93—94.
192&7. «Естествознание в школе». М.,
Госиздат, 1923.
Рец.: Натали В. «Вестник просве-
щения», 1924, Кг 1, стр. 118—119; Родио-
нова Т. «Путь просвещения», Харьков,
1926, № 11—2 (22), стр. 194—195; Артобо-
левский Г. В. Десятилетие журнала
«Естествознание в школе». (1918—1928).
«Естествознание в школе», 1928, Кг 3,
стр. 1—8.
19 288. «Живая природа». Л., 1924.
Рец.: Виноградова-Ширяе-
ва Н. «Наш труд», 1925, № 3, стр. 91.
19 289. «Жизнь рабочей школы». М.,
1924.
Рец.: А. Ш. «На путях к новой шко-
ле», 1924, Кг 2, стр. 152—153; С. Г. «Фаб-
завуч», 1924, № 2—3, стр. 104—106; Иоан-
нисиани А. «На путях к новой школе»,
1928, Кг 9, стр. 148-149.
19 290. «Знание — сила». М., «Молодая
гвардия», № 1—12 за 1928 г. и № 1—3 за
1929 г.
Рец.: Замоскворецкий В. Пло-
хие манеры хорошего журнала. «Вожатый»,
1929, Кг 11, стр. 61—62.
19 291. «Методический сборник Тверско-
го Губоно». 1925, № 17, февраль.
Рец.: Лавров И. «На путях к но-
вой школе», 1925, № 4, стр. 190; Соловь-
ев И. М. «Народное просвещение», 1925,
№ 3, стр. 154—155.
19 292. «Методический путеводитель».
№ 4. Ежемесячное прил. к «Учительской га-
зете». «Работник просвещения», апрель
1928 г.
Рец.: Комаров И. «Школа и
жизнь», Нижний Новгород, 1928, № 5—6,
стр. 103—104.
19 293. «На путях к новой школе». М.,
1923—1925.
Рец.: [Б. К р.]. «Народное просвеще-
ние», 1924, Кг 1 (10), стр. 121—123; Зиль-
берфарб И. «Путь просвещения», Харь-
ков, 1924, № 4—5 (24—25), стр. 242—246;
Смирнов И. «Сибирский педагогический
журнал», Новониколаевск, 1925, Кг 3,
стр. 92—93; Окуньков А. «Школа и

жизнь», Нижний Новгород, 1926, № 2,
стр. 67—68; «Школа и жизнь». Нижний
Новгород, 1926, № 5, стр. 59—60.
19 294, «Народное просвещение». М.,
1924.
Рец.: П. О. Афанасьев. «Вестник
просвещения», 1924, № 2—3, стр. 155;
Окуньков А. «Школа и жизнь», Ниж-
ний Новгород, 1926, Ni» 6—7, стр. 91—93.
19 295. «Народный учитель». М., «Ра-
ботник просвещения». 1924.
Рец.: Афанасьев П. О. «Вестник
просвещения», 1924, № il, стр. 123—124;
Плюснин Б. А. Новый товарищ. «На-
родное просвещение», 1924, № «1 (10),
стр. 1(18—120; Попов А. «Путь просве-
щения», Харьков, 1924, № 1 (21), стр. 161—
163; Чернов М. «Вопросы просвещения»,
Карсун, 1924, № il, стр. 18—59; Василье-
ва П. «На путях к новой школе», 1924,
№6, стр. 146—149; Васильева П. «На
путях к новой школе», 1924, № 7—8,
стр. 238—239; Афанасьев П. «Вестник
просвещения», 1924, № 11, стр. 111—115;
[Богоявленский Л.] «Народное про-
свещение», 1925, № 4, стр. 155—158; Ки-
парисов Ф. Каким должен быть «На-
родный учитель». «Народный учитель»,
1925, № 4, стр. 23—26.
19 296. «Наш труд». Орган Ярославского
Губоно, 1923—1926.
Рец.: Е сип о в Б. «На путях к новой
школе», 1924, № 2, стр. 143—145; От ре-
дакции. «Наш труд», Ярославль, 1924,
№ 6, стр. 1; Итоги двухлетней работы
журнала «Наш труд». «Наш труд», Ярос-
лавль, 1924, № 11—12, стр. 2—5; Алекс.
О журнале «Наш труд». «Наш труд», Яро-
славль, 1925, № 4, стр. 72; О. М. «Фабза-
вуч», 1925, № 5—6 (12—13), стр. 76—77;
Б. Е. «На путях к новой школе», 1927, № 3,
стр. 132—134; Итоги пятилетней работы
журнала «Наш труд». «Наш труд», Яро-
славль, 1927, № 10, стр. 9—14; «Наш труд»
на рубеже 6-.ro года. (Основные задачи,
формы и методы предстоящей работы).
«Наш труд», Ярославль, 1927, № 11, стр.
4—9.
19 297. «Наша школа». Одесса, 1924,
№ 1—2.
Рец.: Радченко А. «На путях к. но-
вой школе», 1924, № 3, стр. 132—135.
19 298. «Педагогическая жизнь Крыма».
Симферополь, 1925, № 1—2 и 3—4.
Рец.: Енютин В. «Народное просве-
щение», 1925, № 7—8, стр. 247.
19 299. «Педагогическая мысль», Л., 1924,
№. 1, 2, 3.
Рец.: Крупенина М. «На путях к
новой школе», 1924, № 6, стр. 142—146.
19 300. «Педология». Вып. 1 и 2. 1928/29
год. Под ред. А. Б. Залкинда.
Рец.: Невский А. «На путях к новой
школе», 1929, № 9, стр. 92.
19 301. «Пионерская правда».
Рец.: Марголина С. О. «Пионер-
ская правда», «На путях к новой школе»,
1927, № 7—8, стр. 161—169.
19 302. «Политехнический труд в школе».
Журн. Главсоцвоса НКП.
Рец.: Е. С. «Просвещение на Урале»,
Свердловск, 1930, № 9, стр. 99.
19 303. «Просвещение». Ленинград. Орган
Ленинградского облоно.
Рец.: Есипов Б. Вопросы школы I сту-
пени в ленинградском журнале «Просвеще-
ние» за 1928 г. «На путях к новой школе»,
1929, №. 1, стр. 109—115.
19304. «Просвещение», № 1. Пенза, 1926.
Рец.: Я. К-в. «Работник просвещения»,
1926, №3, стр. 45—46.
19306. «Просвещение Донбасса». Бах-
мут, 1923—1924.
Рец.: Войцеховская О. «Путь про-
свещения», Харьков, 1924, № 1 (21), стр.
165—167; Радченко А. «На путях к но-
вой школе», 1924, № 9, стр. 137—139;
Плюснин Б. А. Новые книги по вопросам
самообразования и чтения. «Народное про-
свещение», 1924, № 8, стр. 183—184; Дон-
ников А. «Жизнь рабочей школы», 1924,
№ 5—6 (8—9), стр. 123; Донников А.,
«Жизнь рабочей школы», 1925, № 1—2 (10—
11), стр. 109—140.
19 306. «Просвещение на Урале». Сверд-
ловск, 1928, № 9—12; 1929, № 1—6.
Рец.: Раскин Л. «На путях к новой
школе», 1929, № 9, стр. 92—96.
19307. «Просвещение Сибири». Новони-
колаевск, 1926—1928 и № 1—2 за 1929 г.
Рец.: «Работник просвещения»,
1926, № 3, стр. 45; Умнов Г. О качестве
просветительной работы. «Школа и жизнь»,
Нижний Новгород, 1926, № 10, стр. 54—55;
Малаховский В. Вопросы школьного
краеведения и «Просвещение Сибири».
(К пятилетию журнала). «Просвещение Си-
бири», Новониколаевск, 1928, № 5, стр. 48—
56; Мурзинский В. «Просвещение на
Урале», Свердловск, 1928, № 12, стр. 84—85;
Королев Ф. «На путях к новой школе»,
1929, № 3, стр. 58—63.
19 308. «Просвещение среднего Повол-
жья». Самара, № 1—8, 1928 г. — май 1929 г.
Рец.: Раскин Л. «На путях к новой
школе», 1929, № 7—8, стр. 96—104.
19 309. «Путь просвещения». Шлях Осві-
ти, Харьков, (1924.
Рец.: Иоаннисиани А. «Народное
просвещение», 1925, № 5—6, стр. 243—246.
19310. «Путь просвещенца», Вятка, 1924,
№ 1—4.
Рец.: В. Е. «На путях к новой школе»,
1925, № 1, стр. 151.
19311. «Путь просвещенца», № 1, 2, 3.
Шадринск, 1924.
Рец.: Н. Д. «Уральский учитель»,
Свердловск, 1925, № 2, стр. 78—79.
19 312. «Революция и культура», М.,
«Правда». 1928.
Рец.: Нестюк Н. Педагогический ма-
териал в непедагогических журналах. «На-
родный учитель», 1929, l№ 1, стр. 113—114.
19 313. «Сибирский педагогический жур-
нал», Новониколаевск, 1924.
Рец.: Ершов А. и Лазарев И. «На
путях к новой школе», 1925, № 2, стр. 224—
226; Соловьев И. М. «Народное просве-
щение», 1925, № 3, стр. 154—155.
19 314. «Труд в школе и дома», М., 1929,
№ 1—4.
Рец.: Н. К. «Методический путеводи-
тель». Для сельской школы, 1929, № 7—8,
стр. 92—93.

XVI. ПЕДАГОГИ И ДЕЯТЕЛИ ПО НАРОДНОМУ
ОБРАЗОВАНИЮ
19 321. Абрамов С. В. [Некролог]. [Ин-
спектор Наркомпроса РСФСР]. «Народное
просвещение», 1929, № 12, стр. 131.
19 322. Бекарюков Д. Д. Шапиро Я.
На врачебно-педагогическом посту. (К 40-
летию врачебной и 26-летию врачебно-педа-
гогической деятельности Д. Д. Бекарюкова).
«Вестник просвещения», 1926, № 7—8, стр.
99-106.
19 323. Бехтерев В. М. [Некролог]. «Пути
коммунистического просвещения», Симферо-
поль, 1927, № 11—12, стр. 3—4.
19 324. Бобынин В. В. Л оды жен-
ский Л. Н., Бобынин В. В. (Биографиче-
ский очерк). «Математическое обозрение»,
1930, № 2, стр. 64—73.
19 325. Богородицкий В. А. (К 70-летию
со дня рождения). В кн.: «Научно-педагоги-
ческий сборник». Вып. 2. Казань, 1927,
стр. 3—8.
19 326. Вагнер Владимир Александрович.
(К 75-летию со дня его рождения). «Есте-
ствознание в школе», Л., 1925, № 1, стр.
1—21.
19 327. Васильев А. В. Чистяков И.
А. В. Васильев. [Некролог]. «Физика, хи-
мия, математика, техника в трудовой шко-
ле», 1929, № 8, стр. 91—92.
19328. Вахтеров В. П. Иорданский
Н. В. П. Вахтеров. Некролог. «Вестник про-
свещения», 1924, №. 4—6, стр. 218—220.
19 329. Вихляев П. А. Самохвалов И.
П. А. Вихляев, как статистик народного об-
разования. (К годовщине смерти). «Вестник
просвещения», 1929, № 2, стр. '145—148.
19330. Вульф Г. В. Успенский.
Г. В. Вульф. (Некролог). «Работник про-
свещения», 1926, № 1, стр. 40.
19 331. Генкель А. Г. Макшеев М.
Светлой памяти Александра Германовича
Генкель. (Некролог). «Уральский учи-
тель», 1927, № 5—6, стр. 59—61.
19 332. Герд В. А. Натали В. Памяти
Владимира Александровича Герда. «Вестник
просвещения», 1926, № 9, стр. 143.
19 333. Герд В. А. Лерх П. В. А. Герд
в Твери. В кн.: «Известия Тверского педа-
гогического института». Вып. 3. Тверь, 1927,
стр. 141—148.
19 334. Глазенап С. П. Баев К. Л. и
Попов П. И. Восьмидесятилетнему юби-
лею проф. Сергея Павловича Глазенапа.
«Физика, химия, математика, техника в тру-
довой школе», 1928, № 4 (5), стр. 137.
19 335. Гольдгаммер Д. А. Смирнов
П. А. Памяти учителя проф. Д. А. Гольд-
гаммера. В кн.: «Известия Северо-Кавказ-
ского педагогического института», т. II.
Владикавказ, 1924, стр. 27—38.
19336. Дейнека С. П. (К 30-летнему
юбилею его педагогической деятельности).
«Массовое профессиональное образование»,
1928, № 4, стр. 77.
19337. Давыдов В. Н. (Некролог). «Пе-
дагогическая квалификация», 1930, № 1,
стр. 60.
19 338. Ермаков В. Д. (Некролог). В кн.:
«Инженер-педагог». М., Изд-во Высших пе-
дагогических курсов при Московском выс-
шем техническом училище, 1928, стр. 197.
19 339. Захаров М. В. Памяти Михаила
Васильевича Захарова. Родился 6 ноября
1879 г. Скончался 15 января 1926 г. [Воспо-
минания о педагогической деятельности].
[Гомель, Комиссия по проведению годовщи-
ны], 1927. 16 стр.
19 340. Игнатьев В. E. Романов М. А.
Варнава Ефимович Игнатьев. Биографиче-
ский очерк. «Естествознание в трудовой шко-
ле», 1928, № 1, стр. 177—180.
19 341. Итыгин Г. И. Жданов В. Ге-
оргий Игнатьевич Итыгин. (Некролог).
«Просвещение Сибири», Новосибирск, 1928,
№. 12 (58), стр. 77.
19 342. Кайгородов Д. Н. Петров С. А.
Д. Н. Кайгородов. (Некролог). «Педагоги-
ческая мысль», Л., 1924, № 3, стр. 93—94.
19 343. Кайгородов Дмитрий Никифоро-
вич. (1846—1924). Некролог. «Естествозна-
ние в школе», Л., 1924, № 1, стр. 59—63.
19 344. Каммерер П. Мирек В. Пауль
Каммерер как методист-естественник. (К го-
довщине со дня смерти). «Естествознание в
школе», 1928, № 1, стр. 22—30.
19345. Крапивин С. Г. (Некролог). В кн.:
«Инженер-педагог». М., Изд-во Высших пе-
дагогических курсов при Московском выс-
шем техническом училище, 1928, стр. 198.
19 346. Карельских. Слуцкий С. Па-
мяти тов. Карельских. «Наш труд», Ярос-
лавль, 1925, № 2, стр. 3.
19 347. Клейн Ф. Отчет о заседании
15/XII-25, посвященном памяти Ф. Клейна:
1. В. М. Филиппов. Биография Феликса
Клейна. — 2. С. Богомолов. Геометриче-
ские работы Ф. Клейна. В кн.: «Математи-
ка в школе». Сборник II (VI). М. — Л., 1926,
стр. 111-415.
19 348. Лакида К. И. (Некролог). [Пре-
подаватель естествознания школы-коммуны
Наркомпроса]. «Естествознание в советской
школе», 1928, № «5 (7), стр. 146—148.
19 349. Лебединцев К. Ф. Астряб А.
К. Ф. Лебединцев. (Некролог). В кн.: «Ma-

тематика в школе». Сборник I (V), М. — Л.,
1926, стр. 3—7.
19 350. Лебединцев К. Ф. Волков-
ский Д. Памяти К. Ф. Лебединцева. (Не-
кролог). «Вестник просвещения», 1925, №12,
стр. 120—123.
19 351. Лонгинова Н. К. Некролог [о ста-
рейшей деятельнице народного образования
в Шадринске]. (1865—1926). «Уральский
учитель», Свердловск, 1926, № 2 (21), стр. 73.
19 352. Лукьяновский Б. Е. Горноста-
ев Н. Памяти Б. Е. Лукьяновского. (Педа-
гог-словесник). «Вестник просвещения», 1928,
№ 5—6, стр. 167—168.
19 353. Лукьяновский Б. Е. (Некролог).
«Родной язык и литература в трудовой
школе», 1928, № 2, стр. 155—156.
19 364, Макушин П. И. Наумова-Ши-
роких В. Петр Иванович Макушин. [Дея-
тель сибирского просвещения]. (Некролог).
«Сибирские огни», Новосибирск, 1926, № 4,
стр. 156—157.
19355. Макушин П. И. (Популярнейший
работник просвещения Сибири). Умер 4 ию-
ня 1926 г. в Томске. Некролог сост. К. В а-
ганов. «Просвещение Сибири», 1926, № 6,
стр. 89—90.
19 356 Маурин Е. И. (Некролог). В кн.:
«Инженер-педагог». М., Изд-во Высших пе-
дагогических курсов при Московском выс-
шем техническом училище, 1928, стр. 198.
19357. Муравьев Е. С. Педагог-культур-
ник. «Школа и жизнь», Нижний Новгород,
1928, № 2, стр. 65—67.
19358- Ошурков Б. М. (Некролог). В кн.:
«Инженер-педагог». М., Изд-во Высших пе-
дагогических курсов при Московском выс-
шем техническом училище, 1928, стр. 196.
19 359. Павлович М. П. (Некролог). «На-
родное просвещение», 1927, № 7, стр. 120—
1211.
19 360. Пеньков А. А. (Некролог). «Во-
просы просвещения», Иваново-Вознесенск,
1925, № 5, стр. 5—6.
19 361. Пенюгин А. В. (Некролог). «Пе-
дагогическая квалификация», 1930, № 1,
стр. 61.
19362. Петухов Е. В. Лукьяненко
А. М. Очерк научной и педагогической дея-
тельности проф. Е. В. Петухова к моменту
его сорокалетия (1887—1927). В кн.: «Из-
вестия Крымского педагогического институ-
та им. М. В. Фрунзе». Кн. 1. Симферополь,
1927, стр. 145—149.
19 363. Пискунов А. И. Мицкевич С.
Памяти первого заведующего Моно Алек-
сандра Ивановича Пискунова. «Вестник
просвещения», 1924, № 10, стр. 178—182.
19364. Покровский M. Н. Катаев И.
М. Н. Покровский, как организатор народ-
ного образования, педагог и методист. «Про-
свещение на Урале», Свердловск, 1928, № Ы,
стр. 7—16.
19365. Покровский M. H. Ансон А.
M. Н. Покровский. (К 60-летию со дня рож-
дения). «Просвещение Сибири», 1928, № 10,
стр. 20—21.
19 366. Поливанов М. К. (Некролог).
В кн.: «Инженер-педагог». М., Изд-во Выс-
ших педагогических курсов при Московском
высшем техническом училище, 1928, стр.
196—197.
19 367. Россолимо Г. И. Памяти проф.
Г. И. Россолимо. «Педология», 1928, № 2,
стр. 215—217.
19 368. Рыхтер В. М. Малышев М.
Викентий Максимилианович Рыхтер. (Нек-
ролог). «Вопросы просвещения на Дальнем
Востоке», Чита — Владивосток, 1924, № 3,
стр. 88—89.
19 369. Сакулин П. Н. Лелевич Г. Па-
мяти академика П. Н. Сакулина. «Русский
язык в советской школе», 1930, № 5, стр.
175—176.
19370. Семеновский А. С. (Некролог).
«Наш труд», Ярославль, 1924, № 1, стр. 53.
19371. Скворцова Л. И. Шимбире-
ва Е. Л. И. Скворцова. (Некролог). «Вест-
ник просвещения», 1924, № 4—6, стр. 220—
221.
19 372. Смирнов И. И. Шор А. Памяти
И. И. Смирнова. (Некролог). «Вопросы
просвещения», Иваново-Вознесенск, 1925,
№ 5, стр. 3—4.
19 373. Соколов Б. М. Профессор Б. М.
Соколов. (Некролог). «Русский язык в со-
ветской школе», 1930, № 6, стр. 147—148.
19 374. Соловьев А. Г. (Некролог). (Учи-
тель — инструктор отдела народного обра-
зования. Татарский уезд Омской губернии
с. Казачий Мыс). «Сибирский педагогиче-
ский журнал», Новониколаевск, 1924, № 1 —
2, стр. 243—244.
19 375. Спиридонов П. А. Никитин Н.
Памяти П. А. Спиридонова. «Естествозна-
ние в школе», 1926, № II, стр. 74—75.
19 376. Стеклов В. А. Академик В. А. Сте-
клов. (Некролог). В кн.: «Математика в
школе». Сборник II (VI), М. — Л., 1926,
стр. 116—117.
19 377. Суслов Г. К. Слугинов С. П.
К 45-летнему юбилею научно-педагогиче-
ской деятельности проф. Г. К. Суслова.
Пермь, 1927. 5 стр. Отт. из журн. Физико-
математического общества при Пермском
государственном ун-те. Т. 4, 1927.
19 378. Торопов К. А. Редкий юбилей.
[Юбилей преподавателя математики Орен-
бургского индустриального техникума К. А.
Торопова]. «Вестник просвещения», Орен-
бург, 1927, № 1 (16), стр. 83—35.
19 379. Трофимов А. А. Диомидов И.
Памяти А. А. Трофимова. (Некролог).
«Вестник просвещения», 1924, № 4—6, стр.
222—223.
19 380. Ульянинский В. Ю. Артобо-
левский Г. Владимир Юрьевич Ульянин-
ский. (К 25-летию его научно-педагогической
деятельности). «Естествознание в школе»,
1927, № 2, стр. 42—50.
19 381. Усков М. В. Райков Б. Е.
Михаил Васильевич Усков. [К семидесяти-
летию со дня его рождения]. [Методист-
естественник]. «Естествознание в школе»,
1926, № 3, стр. 19—23.
19 382. Филимонова М. А., уч-ца. Топо-
ров А. Четверть века на культработе. «Си-
бирский педагогический журнал», 1925, №6,
стр. 78—79.
19 383. Чистяков И. И. Брадис В.
Профессор И. И. Чистяков. (К 35-летнему
юбилею научной и преподавательской ра-
боты). В кн.: «Известия Тверского педаго-

XVII. СПРАВОЧНИКИ. ЭНЦИКЛОПЕДИИ
19 389. Календарь-справочник и записная
книжка педагога на 1927/1928 год. Спра-
вочно-педагогическая часть под ред. М. С.
Эпштейна. М., Госиздат, 1927. 218 стр.
с илл., портр. и схем.
19 390. Календарь-справочник и записная
книжка педагога на 1928/1929 год. Справоч-
но-педагогическая часть под ред. М. С. Эп-
штейна. М., Госиздат, 1928. 232 стр. с
илл.
19 391. Календарь-справочник и записная
книжка просвещенца на 1929/1930 год. Спра-
вочно-педагогическая часть под ред. М. С.
Эпштейна. М. — Л., Госиздат, 1929.
190 стр.
19 392. Педагогическая энциклопедия.
Под ред. А. Г. -Калашникова при уча-
стии М. С. Эпштейна. Т. 1—3. М., «Ра-
ботник просвещения», 1927—1930.
Т. 1. VIII стр., 1158 стб. с илл. Библиогр.:
«Библиография русских педагогических жур-
налов (со второй половины XIX ст. до
1917 года)» (на 22 столбцах). M. Н. Ку-
фаев.
Т. 2. 634 стб., 1928. [2-е изд., 1930]. Биб-
лиогр.: «Библиография народного просвеще-
ния» (на 6 столбцах). — «Периодические из-
дания по вопросам народного просвещения»
(на 8 столбцах) .В. И. Чарнолуский.
Т. 3. [3] стр., 894 стлб. со схем, 1930.
Алфавитно-предметный указатель, стр. 809—
868.
Рец.: Дурикин А. «Вестник просве-
щения», 1927, № 4, стр. 125—128; 1928,
№5—6, стр. 176—179.
19393. Пушкарев Г. Сибирская Советская
Энциклопедия. «Просвещение Сибири», 1926,
№11, стр. 94—96.
19 394. Справочник просвещенца. Вып. 2.
Смоленск, Губметодбюро, 1926. 344, [2] стр.
со схем. (Смоленский губернский отдел на-
родного образования). Библиогр.: Указате-
ли литературы в конце отдельных глав.
19 395. Справочники для народного учи-
теля. [1926—1926 гг.] [Обзор]. «Народный
учитель», 1926, № 8, стр. 108—109.
19 396. Учительский календарь-справоч-
ник и записная книжка на 1926/1927 год. М.,
Госиздат, 1926. 308 стр. с илл. В переплете-
папке. Библиогр.: Указатель учебной лите-
ратуры, изданной Госиздатом (на 20 стр.). —
Указатели литературы в тексте.
Рец.: Львов К. «Народный учитель»,
1927, №2, стр. 127—-128.
19397. Чарнолуский В. И. и Львов К. И.
Справочник народного учителя. Сборник по-
становлений и распоряжений по народному
образованию. Справочные сведения. М., «Ра-
ботник просвещения», 1925. (В серии «Пе-
дагогические курсы на дому», № 47—50).
Р е ц.: «Работник просвещения». 1926,
№ 5, стр. 31.

СПИСОК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЖУРНАЛОВ, ВЫХОДИВШИХ В СССР В 1924—1930 гг.

1. В помощь просвещенцу. Орган Гомельского губ. Метод. бюро при Губ. отделе нар. образования. Гомель, 1924—1926; 3-й год изд. Вып. 1—14. Назв. Вып. 3—5 (1924—1925) «Народное просвещение в Гомельской губернии». Вып. 6—1925, «В помощь учителю». Вып. 7—14 (1925—1926). «В помощь просвещенцу». Изд. прекратилось.

2. В помощь просвещенцу. Орган Костромского губерн. отд. нар. образования. 1926—1929; 1926/27 г. — 4 вып.; 1928 — 6 вып.; 1929 — 5 вып. Изд. прекратилось. Вместо него с сент. 1929 г. выходит «Просвещение Ивановской области».

3. В помощь просвещенцу. Тамбов, Тамбовский Губоно и Губпрос, 1928, № 1, 2, 3. Изд. прекратилось.

4. В помощь социалистическому соревнованию. Методический путеводитель для фабрично-заводских и городских школ. М., 1929—1930. Выходил по 12 №№ в год; — образовался в результате разделения «Методического путеводителя» (см.). В 1929— 1930 № 4 прил. к «Учительской газете». — Назв. 1929 — Методический путеводитель. Для фабрично-заводской и гор. школы. Изд. продолжается под назв. «Социалистическое соревнование фабрично-заводской семилетки».

5. В помощь социалистическому соревнованию. Методический путеводитель для сельской школы. М., 1929—1930. — Выходил по 12 №№ в год; — образовался в результате разделения «Методического путеводителя» см. В 11929—11930 прил. к «Учительской газете». — Назв. 1929 «Методический путеводитель». Для сельской школы. Изд. продолжалось до 1931.

6. В помощь учителю. Гомель, 1925. См. В помощь просвещенцу.

7. Вестник Губоно, Астрахань, 1924, I. Изд. прекратилось.

8. Вестник просвещения. Орган Московского обл. отдела народного образования. М., 1924—1929. 3-й год изд. Выходил по 12 №№ в год. Изд. прекратилось. Вместо него стал выходить «За коммунистическое воспитание».

9. Вестник просвещения. Ежемесячн. общественно-педагогический журнал Оренбургского Окроно. Оренбург — 1925—1928. В 1925 г. № 3 (окт. — дек.); 1926—1927 по 12 №№ в год, 1928 — 8 №№ (янв. —август). Изд. прекратилось.

10. Внешкольник. М. — Л., 1929. См. Организуйте детвору.

11. Вожак. Орган ЦК и МОК ВЛКСМ. М., 1928—1930 гг. 1928 — 6 №№ (окт. — дек), 1929—1930 по 12 №№ в год. Изд. продолжается.

12. Вожатый. Журн. ЦК ВЛКСМ. М., 1924—1930 гг. В 1924 — 10 №№. 1925—1929— по 24 №№ в год, 1930 — 36 №№ в год. Изд. продолжается.

13. Вопросы дефектологии. Орган НКП. М., 1925—1930 по 6 вып. в год.

14. Вопросы просвещения. Орган Иваново-Вознесенского Губоно. Иваново-Вознесенск, 1925—1929, 1925 — 6 №№; 1926 — 1928 — по 12 №№ в год; 1929 — 5 №№ (янв. — май). Изд. прекратилось. Вместо него выходит «Просвещение Ивановской области».

15. Вопросы просвещения. Орган Методич. бюро Ульяновского Губоно и Губпроса. Карсун, 1924—1925. В 1924 — 4 №№, 1925 — 1 №. Изд. прекратилось.

16. Вопросы просвещения. Ростов-на-Дону. 1926. См. Вопросы просвещения на Северном Кавказе.

17. Вопросы просвещения. Орган Тверского губ. отдела Народного образования. Тверь, 1924—1926. 3-й год изд. 1924—1925; №№ — 23/24; 11925/1926 — 12 №№ (окт. — дек.; янв. — сент.). Назв.: 1924—1925 — «Методический сборник Тверского губ. отдела нар. образования». Изд. прекратилось.

18. Вопросы просвещения на Дальнем Востоке. Владивосток, 1924—1925, 2-й год изд. 1924 — №№ 3—6, 1925 — № 7. Изд. прекратилось.

19. Вопросы просвещения на Северном Кавказе. Орган Северо—Кавказского Крайоно. Ростов-на-Дону — 1926—1930; 1926— 1927 по 12 №№ в год; 1928—1929 —по 20 №№ в год; 1930 — 24 №№ в год. Назв. 1926 — №№ 1—8/9 «Вопросы просвещения»; 1926 —с 10/11 по 1929 г. «Вопросы просвещения на Северном Кавказе». Изд. продолжается под назв. «За социалистическую культуру».

20. Детский дом. Орган Наркомпроса РСФСР. 1928—1930 гг. 1928 — 3 №№; 1929—1930 —по 10 №№ в год. Изд. прекратилось.

21. Дошкольное воспитание. Орган Главсоцвоса Наркомпроса РСФСР, М., 1928— 1930 гг. 1928— 1 №, 1929 — 6 №№; 1930 — 10 №№. Изд. продолжается.

22. Ежемесячник Северо-Двинского Окружн. Отдела нар. образования. Великий Устюг, 1926—1929, 1926— 11 №№ 1927 — 1928 — по 12 №№ в год; 1929 — 8 №№. Изд. прекратилось.

23. Естествознание в школе. Журнал по вопросам естественно-исторического образования, Л., 1924—1929. 8-й год изд. По 4 №№ в год. Изд. прекратилось.

24. Естествознание в трудовой школе. Орган Главсоцвоса и Ин-та методов школьной работы РСФСР, М., 1927—1930, 1927 — 2 №№; 1928 — 5 №№; 1929—1930 — по 8 №№ в год. Изд. продолжалось под назв. «Естествознание в советской школе».

25. Живая природа. Естественно-научный и педагогический журн. Об-во распространения естеств.-историч. образования, Л., 1924—1930. 1924—25 гг. вышло 24 №№ (ноябрь — дек. — янв. — ноябрь), 1926—1929 по 20 №№ в год; 1930 — 5 №№. Изд. прекратилось.

26. Жизнь рабочей школы. Орган Наркомпроса РСФСР, Главпрофобр., М., 1924—1930, 2-й год изд. 1924 — 6 №№; 1925 — 8 №№; 1926—1927 — по 6 №№ в год. 1928—1930 — по 10 №№ в год. Изд. прекратилось.

27. За коммунистическое воспитание. Орган Московского обл. и гор. Отделов нар. образования. М., 1930. Вышло 16 №№. Выходит вместо журн. «Вестник просвещения». Изд. продолжается.

28. За работой. Общ.-педагогич. журн. Сталингр. Губ. отдела народного образования. Сталинград, 1925—1928; 1925—1926 — 14 №№ (ноябрь — дек.; янв. — дек.), 1927 — 12 №№; 1929 — 8 №№. Изд. прекратилось.

29. За социалистическую культуру. Обществ.-педагогический журнал Азово-Черноморского крайоно, Ростов-на-Дону, 1930, 24 №№. Выходит вместо журн. «Вопросы просвещения на Северном Кавказе». Изд. продолжается.

30. Затейник. Журн. детской худож. самодеятельности ЦК ВЛКСМ. М., 1929— 1930 гг. по 12 №№ в год. Изд. продолжается.

31. Знамя рабфаковца. Ежемесячный журнал Главпрофобра и Студенчества рабфаков, М., 1924, 3-й год изд., 1924, № 1—2. Изд. прекратилось.

32. Искусство в школе. М., 1927—1930. См. Искусство и дети.

33. Искусство и дети. Орган Наркомпроса, М., 1927—1930. 1927 — 5 №№ (май — дек.); 1928 — 12 №№; 1929—1930 — по 10 №№ в год. Назв.: 1927—1930 № 2/3 «Искусство в школе».

34. Колхозный вожатый. Орган ЦБ юных пионеров при ЦК ВЛКСМ. М., 1930, 12 №№. Изд. продолжается.

35. Коми — просвещенец. Орган Коми обл. отд. народного образов. Сыктывкар, 1926—1929, по 6 №№ в объединенном году. 1926/1927, 1927/1928, в 1929 г. 6 №№. Изд. прекратилось.

36. Коммунистическое просвещение. Орган Сектора массовой политич. просвещ. и школьной работы. НКП РСФСР, М., 1924— 1930, 4-й год, в 1924—1928 по 6 №№ в год, в 1929 — 12 №№; 1930 — 11 №№. Изд. прекратилось.

37. Красная молодежь. М., 1924—1925. См. Красное студенчество.

38. Красное студенчество. Общеполитический и научный журн. ЦК ВЛКСМ. М., 1924—1930: 1924 — 4 №№; 1925 — 8 1926— 11 №№, 1927— 10 №№, 1927/28 — 1928/29 — по 18 №№ в объединенном году, 1929/30 — 31 №№. Назв.: 1924—1925 № 5 «Красная молодежь». Изд. продолжалось.

39. Культурная революция. Орган ВЦСПС, М., 1928—1930, в 1928 — 3 №№, в 1929 — 24 №№, в 1930 — 36 №№. Изд. продолжалось.

40. Культурный фронт ЦЧО. Орган Облоно ЦЧО, Облпроса и Научно-педагогического об-ва при Воронежском ун-те. Воронеж, 1927—1930; 1930— 11 №№, Назв. 1927 — 1929 № 4 «Советское просвещение», 1927/1928 — 8 №№ (окт. — дек., янв. — июнь); 1928/1929 — 12 №№ (авг. — окт.; апр. — дек.). Изд. продолжается.

41. Массовое профессиональное образование. Орган Главпрофобр. Наркомпроса РСФСР, М., 1927—1929, 1927—1928, по 12 №№ в год, 1929 — 10 №№. Изд. прекратилось. Вместо него с 1930 г. выходит «Профтехническое образование».

42. Математическое образование. Журн. Московского научно-педагогического математического кружка. М., 1928—1930, по 8 №№ в год. Изд. прекратилось.

43. Методический сборник Тверского губ. отдела народного образования. Тверь, 1924—1925. См. Вопросы просвещения, Тверь.

44. Методический путеводитель. Ежемес. прилож. к «Учительской газете», М., 1927— 1928, 12 №№ в год, с 1929 журн. — разделился на два: «Методический путеводитель». Для сельской школы, 1929 и «Методический путевод.». Для фаб.-заводской и городской школы, 1929.

45. Методический путеводитель. Для сельской школы. М., 1929. См. В помощь социалистическому соревнованию.

46. Методический путеводитель. Для фабрично-заводской и гор. школы. М., 1929. См. В помощь социалистическому соревнованию.

47. На культфронте. Орган Нижневолжского Крайоно, Саратов. 1930 — 22 №№. Выходит вместо журн. «Нижневолжский просвещенец». Изд. продолжается.

48. На культурном посту. Ежемес. журн. Западного Обл. Отдела нар. образования. Смоленск, 1929—1930. В 1929 — 3 №№, в 1930 — 14 №№. Изд. продолжается.

49. На путях к новой школе. Орган Наркомпроса РСФСР, Общ-ва педагогов-марксистов. М., 1924—1930; 3-й год изд., 1924 — 12 №№, 1925 — 6 №№, 1926—1930 по 12 №№ в год. Изд. продолжается.

50. Народное просвещение. Ежемес. обществ.-политич. педагогич. и научный журнал, Орган Наркомпроса РСФСР. М., 1924—1930, 6-й год изд., 1924—1929 по 12 №№ в год, 1930 — 9 №№. Изд. прекратилось.

51. Народное просвещение в Гомельской губернии. Гомель, 1924—1925. См. В помощь просвещенцу.

52. Народный учитель. Общественно-политический, литерат. художеств. и научно-педагогич. журнал. Орган ЦК профсоюза работников просвещения СССР. М., 1924— 1930, по 12 №№ в год. Изд. продолжается.

53. Научный работник. Ежемес. журн. Центр. совета Секции научных работников Союза работников просвещения СССР. М., 1925—1930, 1925 — 3 №. 1926—1930 по 12 №№ в год. Изд. прекратилось.

54. Наш труд. Ежемес. пед. журнал. Орган Ярославского губ. Отдела народного образования. Ярославль, 1924—1929, 3-й год изд. 1924 — 1928 по 12 №№ в год; 1929 — 5 №№. Изд. прекратилось. (Вместо него выходит «Просвещение Ивановской области»).

55. Наша школа. Одесская губ. инспекция народного просвещения, Одесса, 1924— 1925, 2-й год изд. На укр. и русск. яз. В 1924 — 12 №№; в 1925 — 4 №№. Изд. прекратилось.

56. Нижегородский просвещенец. Орган Нижегородского Губоно и Губпроса. Нижний Новгород, 1924—1930, 2-й год изд. 1924—1928 по 12 №№ в год, 1929 — 7 №№ (янв. — июль); 1929 № 1/3 — 3 (окт. — дек.), 1930 18 №№ (янв. — ноябрь). Назв.: 1924— 1929 «Школа и жизнь». Изд. продолжается.

57. Нижневолжский просвещенец. Ежемес. обществ.-педагогический журнал Нижне-Волжского краевого Отд. нар. образования, Саратов, 1928—1929 г. В 1928— №№ 1—2/3 (май — июнь — июль); № 1/2—4 (сент. — окт. — дек.); в 1929 — 12 №№. Изд. прекратилось. Вместо него см. «На культфронте».

58. О наших детях. Ежемесяч. журн. по вопросам воспитания, Орган Наркомпроса, М., 1928—1930. В 1928 — 6 №№; в 1929— 1930 — по 12 №№ в год. (В 1931 г. влился в журн. «Организуйте детвору»).

59. Обществоведение в трудовой школе. Методич. журнал Наркомпроса и Ин-та методов школьной работы. М., 1927—1930, 1927 — 3 №, 1928 — 5 №№, 1929 — 8 №№, 1930 — 6 №№. Изд. продолжалось.

60. Организуйте детвору. Орган Наркомпроса и ЦК ВЛКСМ. М., 1929—1930. 1929 — 10 №№; 1930 — 18 №№. Назв.: 1929— «Внешкольник». Место изд. № 1—3 — М. — Л. Изд. продолжается.

61. Педагогическая квалификация. Орган Ин-та повышения квалификации кадров нар. образования. М., 1928—1930. В 1928 — 5 №№; 1929—1930 по 6 №№ в год. Изд. прекратилось.

62. Педагогическая мысль. Общепедагогический журнал. Л., Брокгауз, и Ефрон. 1924; 6-й год изд. 1924 — 5 №№. Изд. прекратилось.

63. Педология. Орган Сектора науки Наркомпроса РСФСР. М., 1928—1930. 1928 — 2 №№; 1929 — 4 №№; 1930 — 6 №№. Изд. продолжается.

64. Пионер. Ежемесячный детский журн. ЦК ВЛКСМ. М., 1924—1930. В 1924 — 10 №№; в 1925—1929 по 24 №№ в год. В 1930 — 36 №№. Изд. продолжается.

65. Политехнический труд в школе. Орган Массового Сектора Наркомпроса РСФСР. М., 1929—1930 по 10 №№ в год. Назв.: 1929 №№ 1—5 «Труд в школе и детдоме» 1929 № 6—10 «Труд в школе». Изд. прекратилось. (Вместо него с 1931 выход. журн. «За политехническую школу»).

66. Просвещенец. Орган Ленинград. губ. отдела Союза работников просвещения. Л., 1924—1926, 2-й год изд. 1924 — 8 №№, 1925 — 18 №№, 1926 — 1 №№. Изд. прекратилось.

67. Просвещение Донбасса. Освіта Донбасу. Бахмут, 1924—1925. См. Советская школа. Радянська школа.

68. Просвещение и жизнь. Обществ.-педагогич. журн. Наркомпроса Тат.ССР, Казань, 1929—1930; 1929 — 12 №№, 1930 — 1/2—3/4. Изд. продолжается.

69. Просвещение. Орган Ленинградского Облоно. Л., 1927—1930, по 12 №№ в год. Изд. продолжается.

70. Просвещение в Вотобласти. Орган Вотского облоно. Ижевск. 1927—1930. 1927—1928 вып. 1—6; 1929—1930 по 5 №№ в год. В 1927—1929 № 3. Текст на русск. и удмурт. яз. Назв.: Вып. 1927—1929 № 1 — «Просвещение удмуртов». Изд. прекратилось.

71. Просвещение Ивановской области. Орган обл. отдела народного образования. Иваново-Вознесенск, 1929—1930; 1929 — 4 №№ (сент. — октябрь). 1930 — 12 №№. Выходит вместо журн.: «Вопросы просвещения», «В помощь просвещенцу». Кострома. «Наш труд». Ярославль. Изд. продолжается.

72. Просвещение на транспорте. Орган Центр. Управления по просвещению на транспорте. М., 1924—1930, 3-й год изд. по 12 №№ в год. Изд. прекратилось.

73. Просвещение на Урале. Орган Уралоно. Свердловск. 1925—1930, 1925 — 10 №№; 1926 — 12 №№, 1927 1/2 /23—24/ — 5/6 /27—28/. Назв.: 1925—1927 № 5/6 «Уральский учитель». Изд. продолжается.

74. Просвещение национальностей. Орган ЦК профсоюза работников нач. и сред. школы и Наркомпроса РСФСР. М., 1929— 1930, 1929—1930 по 10 №№ в год. Изд. продолжается.

75. Просвещение Сибири. Орган Зап.-Сибирского Крайоно. Новосибирск, 1924— 1930, 2-й год изд. 1924 — 5 №№, 1925 — 12 №№; с 1926—1930 по 12 №№ в год. Назв.: 1924—1925 «Сибирский педагогический журнал». Место изд. Новониколаевск. Изд. продолжается.

76. Просвещение Среднего Поволжья. Орган Краевого Отдела нар. образования. М. — Самара, 1928—1930; 1928/1929 — 10 №№ (окт. — ноябрь, по сент.); 1929—1930 — 9 №№ (окт. — дек., янв. — июнь — июль). Изд. прекратилось.

77. Просвещение удмуртов. Ижевск. 1927—1929. См. «Просвещение в Вотобласти».

78. Профтехническое образование. Орган Наркомпроса РСФСР, Главпрофобраз, М., 1930. 12 №№. Изд. прекратилось. Выходит вместо «Массовое профессиональное образование».

79. Психология. Сектор науки Наркомпроса, М. — Л., 1928—1930, 1928—1929 — тт. 1—2, по 2 вып. в томе; 1930 — т. 3—4, по 4 вып. в томе. Изд. продолжается.

80. Пути коммунистического просвещения. Симферополь, 1926—1928, 1926—12 №№, 1927 — 12 №№, 1928 — № 1—2, 3—4, Изд. прекратилось.

81. Путь просвещения (Шлях освіти), Орган Наркомпроса УССР), Харьков, 1924—1930, 3-й год изд., 1924—1928 по 6 №№ в год; 1929 — 12 №№, 1930 — 11 №№, На укр. и рус. яз. Изд. продолжается.

82. Путь просвещенца. Орган Вятского губ. отдела народного образования, Вятка, 1924—1927, 1924—1925, №№ 1—8/9; 1926 — 6 №№, 1927 — 2 №№. Изд прекратилось.

83. Путь просвещенца. Орган Окружного отделения народного образования Уральской области, Шадринск, 1924—1926; 1924 — 5 №№, 1925 — 9 №№, 1926 — 3 №№. Изд. прекратилось.

84. Путь школы. Орган Бакинского отдела нар. образования, Баку, 1924—1926; 1924—1925 — по 4 №№ в год, 1926 — 2 №№. Изд. прекратилось.

85. Работник просвещения. Орган Центр. ком-та и Московского обл. отд. Союза Работников просвещения. М., 1924—1930, 5-й год изд., 1924—1925 по 24 №№ в год; 1926 — 12 №№; 1927—11929 по 24 №№ в год; 1930 — 18 №№. Изд. прекратилось.

86. Революция и культура. М., Газ. «Правда», 1927—1930. 1927 — 4 №№, 1928— 1930 по 24 №№ в год. Изд. прекратилось.

87. Родной язык и литература в трудовой школе. М., 1928. См. Русский язык в Советской школе.

88. Русский язык в советской школе. Орган Главсоцвоса и Ин-та методов школьной работы РСФСР, 1928—1930. 1928 — 5 №№; 1929—1930 — по 6 №№ в год. Назв.: 1928 — «Родной язык и литература в трудовой школе». Изд. продолжается.

89. Сибирский педагогический журнал. Новониколаевск, 1924—1925. См. Просвещение Сибири.

90. Советская школа. Радянська школа. Орган Луганского окр. парт. комитета, окр. инспекции нар. образования и Донецкого ИНО. Луганск. 1924—1930 гг. 3-й год изд. 1924 — 112 №№; 11925 №№ 1/2—6/7; 1925— 1926 — №№ 1—13/14; 1927—1930 — по 12 №№ в год. Назв.: 1924—1925 «Просвещение Донбаса. Освіта Донбасу». Артемовск. На укр. и рус. яз.

91. Советское просвещение. Воронеж, 1927—1929. См. Культурный фронт ЦЧО.

92. Советской школе — новый учебник. Сборник Госиздата, М. — Л., 1925—1928. Вып. 1—11. Вместо № 10 вышла книга «Внешнее оформление учебника», На 11 вып. изд. прекратилось.

93. Труд в школе. М., 1929. См. Политехнический труд в школе.

94. Труд в школе и детдоме. М., 1929. См. Политехнический труд в школе.

95. Труд просвещенца. Ежемес. орган по вопросам произвол., обществ. и профсоюзной жизни работников просвещения Астраханского Окр. Отдела нар. образования, Астрахань, 1926—1929, 1926/1927 — 10 №№, 1928 — 9 №№, 1928/1929 — 7 №№. Изд. прекратилось.

96. Уральский Учитель. Свердловск, 1925—1927. См. Просвещение на Урале.

97. Фабзавуч. Орган МК ВЛКСМ и Отдела рабочего образования Московского профобра. М., 1924—1925, по 6 №№ в год. Изд. прекратилось.

98. Физика, химия, математика и техника в трудовой школе. Учебно-методич. сектор Наркомпроса, М., 1927—1930, 1927 — 1 №, 1928 — 5 №№, 1929 — 8 №№, 1930 — 6 №№. Изд. продолжается.

99. Физкультура в школе. Ежемес. журнал Наркомпроса РСФСР, М., 1930, 12 №№. Изд. продолжается.

100. Фронт фабзавучника, Орган ЦК и МК ВЛКСМ, М., 1930, №№ 1—4/5. Изд. продолжается.

101. Школа и жизнь. Нижний Новгород, 1924—1929. См. Нижегородский просвещенец.

102. Юный натуралист. Ежемес. журн. ЦК ВЛКСМ, 1928—1930, 1928 — 9 №№. 1929—1930 — по 12 №№. Изд. продолжалось до 1941 г.

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ АВТОРОВ, РЕДАКТОРОВ И ЗАГЛАВИЙ КНИГ (без авторов)

А

Абакумов В. — 13586

Абакумов С. И. — 1062, 7953, 8168, 8169, 8439, 15999, 19148, 19158

Абгаров Н. — 6987, 8668, 8669

Абдуллаев — 10996, 10997

Абезгауз А. М. — 2830

Абиндер А. И. — 16080—16085, 16099, 16100, 16105, 16163, 16178, 16179, 16248, 16249, 16449, 16455, 16664

Абкин Г. А. — 1291, 1927, 6231, 13335

Абкин Г. Л. — 9262, 9273, 19149, 19150, 19246

Аблин Г. — 15910

Аболин — 11442, 13170

Аболин А. К. — 6309—6311, 6355, 6938

Абраменко П. — 4017

Абрамов И. С. — 1111

Абрамов С. В. — 6510, 10573, 11649, 19321

Абрамова Д. — 12738

Абрамова М. — 51152

Абрамычев С. — 4376, 4578, 4579

Абросимов И. — 7954, 7955

Абузаров Г. — 8221

Абязанцев — 17496

Аванесов Р. — 7799, 19152

Август В. Н. — 10181

Августинович Н. — 4777, 4848, 6887

Авдеева — 1563, 13735

Авдыкович В. — 10024

Аве — 18845

Аверин П. — 4110, 4111, 18917

Аверкиева — 7956

Авет — 5153, 19190, 19208

Авксентьевский В. — 4377

Авксентьевский Д. А. — 4378, 4379, 5591, 5888, 6625, 7189, 9991, 9992, 10139, 10574, 10914, 10915, 11286, 11582, 11649, 13171, 13246, 13736, 13840, 14671, 15649, 16706

Авров А. — 10525

Аврова Р. — 10182

Аврутин A. И. — 174

Автеньев Н. — 2054, 9993, 10183, 13952

Автухов И. Г. — 842, 1324, 1325, 1448, 1950, 1969, 7758, 7759

Агапов В. — 14015

Агапов С. — 524, 6079, 9380, 9381

Агапов С. В. — 15776, 15777

Агеев П. — 15585, 15659

Агеносов А. — 15077

Агиенко А. — 5251, 11591

Агор А. — 15122

Агринский А. — 8670

Агро- и зооминимум в сельской школе — 525

Агроном-экономист — 17011

Агрономизация в школе — 18888

Агрономизация колхозной школы — 526

Агрономизация сельской школы — 527

Агрономизация школы — 529

Агрономизированные планы комплексных тем зимне-весеннего триместра в школе I ступени колхоза — 528

Агрономов Н. А. — 8494—8496, 16473, 16684а

Агулова А. И. — 10298

Адалис — 5195

Адамов Е. — 16571

Адамов И. — 1669

Адамова Е. — 14379

Адамович — 1950

Адамович А. — 4778, 6080

Адамович Е. — 843, 844, 2406, 3751—3753, 4658, 5389, 5390, 6626, 6939, 7071, 7957, 8170, 9827, 11583, 11584

Адамович П. — 9994, 9995

Адамович С. — 8671, 8672

Адамс М. — 18335

Адеев — 17900

Аденин — 3658

Аденин А. — 3069

Адеркас М. — 10379

Адигамов А. К. — 11162

Адо В. И. — 5008, 8883, 18990

Адрианов А. Н. — 17497

Адрианов В. — 8673, 19180, 19193

Адрианова Л. — 9382, 9828

Адрианова Н. — 15943

Адыге — 8222

Ажеганов С. — 17498

Азадовский М. К. — 2176, 16700

Азаревич Л. — 12661, 12836

Азбукин В. — 9382

Азбукин Д. И. — 2874, 10299, 10386, 19387, 10395

Азербайджанский государственный университет им. В. И. Ленина — 16678б

Азерская Г. — 12714

Азиков А. — 10526

Айзенберг М. — 18037

Айзман Г. Е. — 2645

Айхенвальд Б. — 18225

Академия коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской — 17867

Акатов В. — 6767, 17590, 17591

Акименко И. — 10140

Акимов — 14950

Акимов А. — 4659

Акифеев А. — 13053

Акифьев А. — 15187

Акодис Я. — 2771, 5592, 13561, 13562, 13564

Аксарина Н. М. — 12948

Аксельрод С. Л. — 4948

Аксенов И. — 18226

Акулов А. К. — 1725

Акулов В. И. — 2538

Акулов К. А. — 16798

Акушская Р. — 17930

Алабушев А. — 14910

Алавердов К. А. — 8203

Алампиев П. — 2407, 4187, 14083

Албычев П. В. — 4193, 6814

Алеева — 12739

Алекс — 19296

Александров — 3332, 3333, 10875, 15982

Александров А. — 1006, 1885, 8884

Александров А. Д. — 18925

Александров А. М. — 1208

Александров Б. — 4019

Александров В. — 3334, 6511

Александров В. А. — 16799

Александров Д. — 16548, 16572, 16617

Александров И. — 3319

Александров И. К. — 14984

Александров П. — 8885

Александров П. А. — 4660

Александров Ф. — 14721

Александрова — 8886

Александрова Е. И. — 9383

Александрова М. — 6081

Александрова Н. — 9452

Александрович А. — 1965

Александровская Е. — 8887, 17935

Александровская Е. А. — 530, 1696, 4380

Александровский В. — 14517

Алексеев — 14563

Алексеев А. — 16180

Алексеев В. — 10998

Алексеев Е. С. — 15982

Алексеев И. — 9384

Алексеев И. И. — 13587

Алексеев М. — 4849

Алексеев С. — 10176, 12264, 15541

Алексеева — 3335

Алексеева А. — 12693

Алексеева А. А. — 12624, 13041

Алексеева А. М. — 6888, 6889

Алексеева В. — 7958

Алексеева Н. — 3669—3661, 14238, 14380

Алексеева Ю. — 8674

Алексинский М. А. — 4849, 6512, 9959, 10575, 11425, 11528, 11529, 11530, 11531, 11725, 12105, 12371, 13247

Алешин П. — 3504

Алешина О. — 15408

Алиев У. — 11023

Алимов — 2055

Алимов Ф. — 1670

Алкон А. — 18138

Алленов В. — 2173, 4381, 4450, 4501, 5593, 5763, 5764, 6082, 11790

Алмазов И. — 6953

Алтуева Е. — 8674

Алпатов Д. М. — 1886, 2701, 3939

Алпатов Ф. — 14911, 15319, 15430, 15431

Алтухов В. — 9163

Алыпов С. — 531, 2269, 13172, 16549

Альбенский П. — 2408

Альбицкий М. — 1726, 2702, 4382, 6954, 10141, 12071

Альбом проектов школьных зданий с исчислением потребного количества рабочей силы и материалов — 6777

Альбомы проектов школьных зданий — 6778

Альдов А. — 845

Альмединген Н. — 12507, 12606

Альперт Н. — 4661

Альштадт И. — 1183, 1184

Альтшулер А. — 7475

Амагаев Р. Н. — 4580, 17901

Амасович А. — 175, 1007

Амврозова К. — 1564

Американские сельские школы — 18336

Американский метод обучения чтению — 18337

Американцы о нас — 12351

Амиров Х. — 11163, 11164

Амирханова — 15660

Аммосов М. В. — 11087

Амо А. — 16101, 16518, 16573

Амосов Н. — 2409—2413, 12806

Ан-Арк (Анекштейн А. И.) — 7329, 7332

Ананьев В. — 4957, 5561

Ананьин — 16649, 19153

Ананьина А. — 12960

Анапский Н. — 6083, 10576

Анвельт М. А. — 17404

Ангерт Г. — 18035, 18036

Ангерт Д. Н. — 1770, 1783, 1791, 1792, 1840, 1866

Ангерт П. — 7637

Андреев — 16945

Андреев А. — 3205, 3320, 3605, 3506, 3727, 3940

Андреев А. А. — 10577

Андреев А. И. — 13596

Андреев В. — 176, 1185

Андреев В. И. — 2414, 3754, 6627, 11426

Андреев М. — 3435, 3575, 9829, 12625

Андреев М. Г. — 1887

Андреев Н. П. — 15999

Андреев О. — 15778

Андреев П. И. — 16055

Андреева — 3206

Андреева А. — 13588

Андреева А. И. — 4885

Андреева Л. — 11532

Андреевич Г. — 2920

Андреевская Н. В. — 8870, 8888—8891

Андреевская М. П. — 19239, 19240

Андреевский В. — 1888

Андреевский И. Д. — 15982

Андреевский Л. И. — 7109

Андреевский Н. — 17683

Андрианов Н. М — 1889

Андрианова Л. — 9384а

Андриевская А. — 7397

Андриевский Г. — 7959

Андронов А. — 16666

Анзо — 7960

Аникин А. М. — 2772

Аникин В. — 14239

Аникст А. М. — 10578—10581, 11726

Аникст О. — 1126, 4194, 5594, 10492, 11499, 11500, 12740, 14564—14568, 14672, 14722, 14723, 14810, 16301

Анисимов М. — 5391, 5392, 6312, 6313, 17062

Анисимов С. — 5009

Анискин П. — 13417, 13418

Анкета об учете работы — 15320

Аннов Л. — 8497

Аннотации на учебники для школ первой ступени — 1008

Аносов И. И. — 16102

Аносов С. — 13248, 14381

Анохин А. — 5010, 5011

Ансон А. — 9, 846, 6513, 8892, 11287, 19365

Антипасхальная кампания в школе — 2415

Антипин С. — 7961

Антирелигиозная литература — 18898

Антирелигиозная работа в школах колхозной молодежи — 2416

Антирелигиозная работа в школе I ступени — 2417

Антирелигиозная работа по курсу обществоведения — 8893

Антирелигиозная работа просвещенцев — 6084

Антирелигиозное воспитание в школах повышенного типа — 2418

Антирелигиозное воспитание в школе — 2419

Антирелигиозное воспитание в школе I ступени — 2420

Антирелигиозное воспитание в школе при Советской власти — 2421

Антирелигиозное воспитание в школе соцвоса — 2422

Антирелигиозное воспитание дошкольников — 12806

Антирелигиозное воспитание и антирелигиозная работа деревенской школы — 2423

Антирелигиозное воспитание и увязка его с программами ГУСа в нацменской школе I ступени — 2424

Антирождественская кампания в школе — 2425

Антисектантские моменты в содержании комплексных тем школ I ступени — 2426

Антонинов В. — 3755

Антонов А. — 2875

Антонов В. — 13336

Антонов Н. — 15363, 16800

Антонов П. Г. — 71760

Антонова Е. А. — 4958

Анфимов А. — 17007

Анцев Н. — 9960

Анцибор — 4832

Анциферов Н. П. — 1727, 1728, 1850, 2056, 2161, 8894

Анциферов С. — 19051

Апальев М. — 13737

Апенченко С. С. — 16887

Аплетин М. — 5393, 18054, 18139, 18140, 18327, 18812—18819

Аполлонов П. — 9453

Аппараты ОНО после реорганизации и новые пути работы — 11533

Аппель Н. П. — 4918, 8871, 9385, 9386, 9387

Апраксин В. — 4254

Апресов А. — 16917

Апришко Г. — 14240

Аралов С. И. — 16803

Аранович Д. — 17172, 18680

Арбузов П. М. — 1449, 5942, 7962, 7963, 8171, 17492, 17739

Аргунов — 3662

Аргунов Л. — 7964

Арзамасцев П. — 5212

Аренс Л. Е. — 9692

Арепьев П. — 9111

Аржанов С. П. — 7761, 9112, 9113, 9118, 9157, 9388, 9652, 19154

Аристов В. П. — 380, 1197, 1450—1452, 1517, 1671, 1903, 2057, 3756, 3897, 4383—4385, 5180, 5765, 6436, 6437, 9996, 9997, 12266, 13589

Аристов И. — 4779, 6988

Аркин Б. — 18116

Аркин Г. Е. — 18952

Аркин Е. А. — 2270, 2831, 7307, 7333, 7398, 7432, 7484, 7493, 12498—12500, 12582, 12741, 12926, 13000, 18276

Арманд А. — 16181, 16443, 16574, 16666

Арнаутов В. А. — 889, 1009, 3070, 7800, 11266, 13173

Арнольд О. П. — 7966

Аронов А. — 6735

Аронс — 3207

Арсентьев — 1565

Арсентьев С. — 423

Арсеньев А. М. — 6085

Арсеньев Н. — 8675, 8676

Арсеньев П. А. — 14724

Арский Ю. — 16911

Артамонов Л. И. — 58, 17876, 17888

Артамонов П. — 5595, 10582, 10830—10833, 13174, 14119, 14241

Артемов В. А. — 7334, 7335, 7433—7435, 7667, 18956

Артемов Л. — 15586, 16006, 16575, 16576

Артемьев — 13590

Артемьев А. — 5331

Артемьев В. — 9998

Артемьев М. — 9164

Артоболевский Г. В. — 7110, 9338, 9598, 9599, 9693, 15386, 19024, 19287, 19380

Артюшков А. — 7801, 7802, 7940, 8288, 8289, 19259

Артюшков А. В. — 1566

Арфаницкий М. — 6955

Архангельская А. — 2646, 9734, 13845

Архангельская Е. — 12662

Архангельский А. — 19274

Архангельский В. — 5967

Архангельский В. М. — 7803

Архангельский К. П. — 1535

Архангельский Н. — 19185, 19260

Архангельский П. — 2795, 17499

Архангельский П. В. — 3757, 17592, 17642

Архангельский С. — 1890

Архангельский С. Н. — 7336

Архарова В. Л. — 7293—7295

Архипова Е. Н. — 7966

Архитектура — 17221

Архитектурное отделение Московского высшего технического училища — 16918

Арцишевский В. В. — 4948, 4955, 4959, 9887, 9888

Арцруни В. — 9780

Арш М. — 3071, 3072, 3507, 5382, 18227, 18228

Аршаруни А. — 13738

Аршицевский В. — 13726

Арямов И. А. — 59, 60, 2703, 2832, 2876, 5394 7436, 7693, 7741—7720, 7967, 7968, 14084, 14085

Асанов А. — 11206

Асиновский С. Б. — 1010

Астерман А. — 10583

Астерман М. Л. — 10584, 11727, 12006, 12372, 16182

Астрахан Е. — 4195, 4246, 7437

Астреб А. — 19349

Астрина А. — 10142

Атабекян А. — 14725

Атлас Д. — 3941, 4112, 6890, 10396

Атмашкин И. С. — 11139

Атногулов С. — 11220

Атов — 8048, 8430, 8434

Ауслендер С. — 2877, 4113, 4349—4354, 5252—5254, 7969, 14242

Ауслендер Ф. — 2271, 18823

Афанасьев А. П. — 9231, 19215

Афанасьев Б. — 14912

Афанасьев Л. — 9166

Афанасьев М. А. — 10197

Афанасьев Н. Е. — 8223

Афанасьев П. О. — 1326, 1350, 5943, 7804—7809, 7853, 7881, 7900, 7970—7978, 8145, 8172, 8241, 10730, 17700, 19154—19157, 19159, 19187, 19239, 19240, 19242, 19255, 19294, 19295

Афанасьева А. — 5094

Афанасьева Г. — 2427

Афанасьева М. А. — 4668

Афанасьева-Эренфест Т. — 8677

Афиногенов П. — 3208, 15542

Афиногенова А. В. — 7979

Афонский Ф. С. — 7438, 7780, 7947, 9096, 9114

Афонский Ф. Т. — 7810

Африканова Н. — 4255

Ахмеров И. — 17378

Ахов А. — 4850

Ахрамович Т. — 6086

Ахрамович Ф. — 2058

Ашевский С. — 6422

Ашмарин Н. А. — 8256

Б

Бабаджан Т. С. — 12469, 12807—12809, 12864, 12951, 12976

Бабаев — 15364

Бабаев Н. — 4020, 4196—4202, 5196, 5197

Бабин-Корень Б. В. — 18043, 18652

Бабина А. — 4021

Бабинская Е. — 3336

Бабич М. — 10381

Бабкин М. В. — 2059

Бабкин С. Е. — 11040

Бабкина И. — 12663

Бабкина Л. — 14382

Багаев А. — 5095

Багашев И. А. — 2833

Багдасарянц Я. — 7811

Багрецов А. — 1011, 2704, 3758, 4780, 6087, 12266, 13054, 13419, 19317

Багрянцев П. И. — 2144

Багрянцева-Курсанова О. И. — 1729, 2114

Бадулин В. — 1186

Баев К. Л. — 4249, 9274, 19006, 19233, 19334

Баев Л. — 19221, 19222

Бажанов В. — 4250

Баженов Б. — 7072

Баженов Н. — 9830

Базанов А. — 11791, 11792

Базанов Д. С. — 7439, 17841

Базилевич Г. Ф. — 5850, 14482

Базилевич Л. И. — 8173, 19158

Баишев — 11190, 12373

Байкова А. — 3209

Байкова Н. К. — 8290

Байрашевский О. А. — 10410

Байсутов Н. — 2060

Бакич Е. — 424, 4925, 13249, 14120

Бакич-Шестакова Е. — 3759

Бакланский Г. И. — 14726

Бакрадзе З. — 18583

Бакулина Л. — 4851, 9999

Бакушинский А. — 1780, 9831

Бакушинский А. В. — 2921, 2945

Бакушинский В. — 9166

Бакушкин М. — 6940, 10184

Балабан С. Е. — 16432, 15433

Балакина — 4662, 17500

Баландин В. — 9454

Баландин К. — 3760

Балахина — 5596

Балахонов А. — 16754—16756

Балахонов Е. — 2922

Балашов — 8607

Балашов Л. — 2061, 10185

Балдин В. — 5517, 7980

Балеев М. — 8532

Балин Г. — 13953

Балинская Н. В. — 12753

Балицкий — 11247

Балич У. — 11207—11210

Баллод В. — 17194

Баллод-Волгина О. М. — 7750

Балясов Д. — 177, 1672, 4386, 4486, 7981, 9389, 17405—47407, 17501, 17593

Балясов К. Г. — 3761, 3942

Баматер — 3728

Банкин Ф. — 16667

Банников П. — 17408

Баныкина К. — 8533

Банчик Е. — 17164, 17165

Банщиков В. М. — 15181, 15844—15851, 15867, 16350, 17270—17272

Барабанов А. — 14016

Барабанов А. Н. — 17502, 17503

Барабанов Н. — 61, 2127, 9097, 11783

Барабанова Е. — 14243

Барабанова Т. М. — 8872

Барамзин Д. — 3210, 5181

Баранов — 14727

Баранов А. — 7166, 16519

Баранов А. И. — 6815, 9275, 9339

Баранов П. А. — 16787

Баранов С. — 4114, 8291, 8292

Баранова А. — 9832

Баранова М. — 10186

Баранова Т. — 7399, 7440

Барановский В. — 13250

Барановский Д. — 2647

Барановский Н. — 13055

Баранский Н. Н. — 9119

Баранчиков П. — 5562

Баратова О. А. — 9455

Барбашев Н. И. — 403, 1453, 11585, 14518, 15543, 17350, 17794

Бардин А. — 3762, 7953, 14689

Бардунов П. Р. — 16056

Баржанский Л. М. — 9289

Барков А. С. — 1567

Барков С. А. — 9300

Баркова А. В. — 12797

Баронин Н. — 1730, 1981

Баронов Н. — 6891

Барский Б. Е. — 16801

Барсова С. С. — 19001

Барсук А. К. — 10303

Барсуков — 12267

Барсуков А. Н. — 1179, 1433, 1982, 2033, 2799, 3871, 5731, 5823, 6514, 7783, 7784, 8209, 8608, 8609, 8621, 11316, 13155, 13576, 16456, 17897, 17936

Барсуков И. — 11367, 11427

Барсуков Н. — 10585

Бартрам Н. — 5255

Бару Л. — 15544

Бархаш И. — 5256

Бархин К. Б. — 6737, 7812—7817, 7851, 7982, 7983, 8174, 8293, 17350, 17409, 17504, 17643, 17674, 18229—18231, 18338, 18339, 18447, 19159

Баршева М. — 19160

Барчан В. — 6628

Баршева Е. — 15109

Баршева М. — 5213

Барштак М. — 13739

Барыбин И. В. — 8678

Барыкина В. — 419

Барышников А. — 14569, 15888, 15889, 17173, 17174

Басин А. — 6278

Баскаков П. — 11793

Баскова А. — 18232

Баскова Р. — 18233

Басов В. С. — 15042

Басов М. — 1012

Басов М. Я. — 7337, 7338, 7441—7445, 7571, 7572, 7585, 7588, 7591, 7594, 7686, 7694, 19127

Басс М. — 16302

Басс Р. — 12719, 12810, 12811, 12864

Баталин В. — 8679

Баталина З. M. — 17750

Баташов — 5287

Батраков М. — 10187

Батхон Н. Ф. — 12742

Батхон Ф. С. — 2773, 12998

Батырев К. — 18752

Бауман А. К. — 8534

Бауман Н. К. — 62, 847, 848, 6515, 7818, 13591, 19161, 19171, 19218, 19256, 19270

Баусс П. — 2272, 18328

Бауэр А. А. — 9345, 9600

Бауэр О — 5332, 12743

Бауэр Я. — 11443

Бах А. Н. — 178

Бахарев Г. — 8294

Бахтин Н. — 5257, 5285

Бачинский А. И. — 9167, 9254, 19162

Башилов Я. А. — 2923, 4387, 5096, 5154, 9833—9840

Башилова Е. — 179

Баюков И. — 10143

Баюшкин М. — 3720

Бебин В. — 15123—15125

Бегак Р. — 15331, 15529, 15530

Бегишев А. Н. — 624

Бедземский А. И. — 2428

Бедов А. Г. — 1590, 1644, 8295, 8296

Бедственное положение польских школ — 18332

Беер М. — 15095, 15096

Беженцев М. — 9163

Без Ленина —по пути ленинизма — 10

Безансонский съезд Французской федерации просвещенцев — 18820

Базверхая К. — 14270, 14426

Безземский А. И. — 17505, 17506, 17594

Беззубова — 3763

Безукладнов А. — 4781

Бейер В. И. — 2924, 9456, 9841

Бейлин А. — 14570

Бейлинсон Д. — 11411, 11988, 13056

Бек А. Н. — 2878, 7446—7447, 12470

Бекарюков Д. Д. — 998, 6816, 10071, 10411—10415, 10474, 13033, 19322

Бекеев А. П. — 8680, 8681, 16303

Бекетов В. — 10263, 15779

Бекин Н. — 5968

Бекингем Б. Р. — 7449

Беккер Б. В. — 16351, 16376—16380, 16382, 16423

Беккер Б. П. — 18742

Беклемишева Е — 1950, 4886

Беланов А. — 3764

Белевич — 3943

Белецкая М. А. — 8498

Белецкий А. И. — 5258, 5259

Белин Л. — 15404

Белинович В. В. — 9889

Белинская Р. — 5333

Беллюстин В. — 19128

Белоблоцкая Р. Л. — 12606, 12626

Белов А. — 9481, 10188—10190, 19035

Белов В. — 15587, 16668

Белов К. — 2648, 3211

Белова С. А. — 3765

Белозеров А. — 6779, 13057

Белозоров С. Т. — 1731

Белокопытов В. — 2062, 2063, 5260, 8896, 8897

Белокопытова М. Н. — 7448, 15012

Белороссов К. — 1568, 8297, 16057

Белоруков А. — 10348

Белоруссов А. Н. — 7819—7822, 17902

Белоруссов П. А. — 8898

Белоруссов П. С. — 17644

Белоус В. М. — 7450, 7451, 7721, 9890, 10382, 17767

Белоусов Б. — 14245

Белоусов В. А. — 7536

Белоусов В. В. — 10000, 10303, 14245

Белоусов П. М. — 381, 13337

Белоусов С. А. — 532, 533

Белоусов С. И. — 4115

Белоусов С. Н. — 1013, 1014, 1112, 1187, 1673, 1891, 1983, 1984, 1985, 2273—2276, 2705, 3766, 3768, 3944, 5155, 5766, 6612—6614, 6629, 6817, 10191, 13058, 17684

Белоцерковский М. — 6423

Бельгард М. — 15126

Белькович О. — 1171

Бельская Е. — 18234

Бельский П. Г. — 10303, 14086, 14121

Бельский Ф. — 12176, 13059, 17925

Бельчиков Н. — 18962

Белявский Н. — 4872

Беляев Б. — 15127, 15545

Беляев Б. В. — 7452

Беляев В. — 3945

Беляев М. — 2056, 5395, 5767, 7748, 9633, 9691, 19210, 19255, 19260

Беляев М. М. — 9345, 9601—9609, 9694, 9695

Беляев М. Ф. — 2277, 2796, 2797, 5597, 7453

Беляев Н. П. — 2925

Беляев С. С. — 9961, 16103, 16618

Беляев-Башкиров Б. В. — 7339

Беляева В. — 2429

Беляева Е. С. — 9749, 18340—18343

Беляевская Ф. И. — 12501

Беляков А. Ф. — 12128

Белякова Н. — 12591, 12952

Бем О. Л. — 180, 2397, 7227, 7228, 10916, 11485, 12129, 13251, 14122, 14123, 16751, 17350, 7379, 17645

Бен Б. — 16352

Бендриков К. — 2430, 2431, 5396, 5768, 7111, 7190, 7254, 7454, 12235, 13156, 13592, 17507

Беневоленская К. — 12812

Беневоленский Л. — 10586

Бенедиктова К. — 10192

Бенераф М. — 6818, 10144, 13338

Бенкен А. Ф. — 1749, 2432, 4256, 8682, 9390, 9457, 9458, 9610, 9696, 12813, 13593

Бенкин А. — 10931, 11349, 11728, 11794, 11795

Бенюх П. С. — 181—184, 3338, 3481, 4203, 4257

Бер Н. С. — 16691

Бер-Гуревич Б. Н. — 12073

Берг М. Ф — 8683, 19163, 19164

Берт Н. — 10001

Бердичевская С. — 15660

Бердников А. — 11796

Бердников М. — 2834, 2835

Бердоносов М. В. — 9117

Бердяев М. — 1892

Береза Г. — 11186

Березанская Е. — 8684, 8716, 19251

Березин — 15651

Березин А. — 3663

Березин А. А. — 9340, 9346, 9459, 9488

Березин А. Д. — 12204

Березин В. — 5732

Березин П. — 6088, 6438, 13954, 17508, 17509

Березин Р. И. — 11444

Березинский — 3164

Березкин — 10587, 11175

Березов Д. Е. — 18840—18846

Березов Л. — 3022

Березова М. — 2064, 4873

Березовец А. П. — 7832

Березовский А. — 14488, 16802

Березовский Н. П. — 1454, 1455, 1569, 7742, 17646

Березовский С. Е. — 14951, 14952

Беренс А. — 2758

Бересневич М. — 13389

Берзак Р. — 7076, 17937

Берзе К. Я. — 16000

Берзин Р. И. — 4663, 13420, 14571, 14913, 15780, 15781, 16946, 17064

Берзинь И. А. — 17094

Берин Т. — 7325

Беркут В. В. — 19248

Берлинг Г. — 18587

Берлиоз — 18821

Берлянд А. С. — 9945, 10416

Берман Л. — 5094

Берман Ф. Ю. — 2847, 4944, 13033

Бернадский В. — 1670, 8890, 18186

Бернгардт А. — 4022

Бернштейн Л. — 185

Бернштейн М. С. — 126, 127, 128, 1292, 1293, 2774, 4388, 7308, 7435, 7455, 10002, 10417, 10422, 18040, 18041, 18344

Бернштейн Н. Н. — 7308

Берри-Джемс — 18345

Берсенев В. А. — 15982

Берсенев Н. С. — 2161, 9697—9699

Бершадская О. — 4389, 5188, 12694, 14383

Беседа как форма и прием работы в современной школе — 1375

Беседина-Невзорова В. — 6738

Беседы о ребенке — 7073

Бескин М. — 1571, 3769, 14728, 14729, 15043, 15128, 15129, 15229, 15242, 15321, 15546—15548

Бесов Д. — 10418

Беспальцев Ф. Б. — 1127, 1456, 5012, 7984, 14124, 14125

Бесперстов М. В. — 10348

Беспризорные в трудовых коммунах — 14126

Бехверхая К. — 12744

Бехтерев В. М. — 2903, 7572, 7594, 12471, 19323

Бибанова Е. Г. — 7528, 12472—12479

Библиографический указатель методической литературы для учителя I и II ступени — 18968, 18959

Библиография — 18847

Библиография к работам школ в весенне-летний триместр — 18926

Библиотечка по повышению квалификации работников просвещения — 18939

Библиотечная работа с детьми — 5214

Бикчентай И. — 7400

Билькис Е. И. — 15852, 15853, 17273

Биндеман И. — 1732

Биологическое отделение — 17988

Биосоциальная характеристика школьного коллектива — 7722

Бирбраер — 3023

Биргер С. М. — 8224, 8270, 10379

Бирзович М. — 15944

Бирилев А. — 10304

Бирюков — 5970

Бирюков В. П. — 13846

Бирюков С. Н. — 11586

Бирюкова И. — 6279—6281

Бирюкова С. Н. — 2433

Биссемек Н. — 14953

Битюков И. — 4355, 4356

Благов А. — 2926

Благовещенская Е. — 18091, 18187

Благовещенский В. — 12627

Благоволин Н. — 13955

Благоволина — 6892

Благой Д. Д. — 6424, 7482, 8298, 8299

Благонравов — 2393

Благонравов И. — 4204

Благонравов Н. — 534

Благообразов С. С. — 9781

Благосклонова В. Н. — 7495, 7496

Блажеевич П. Ф. — 14891, 15044

Бланкфельд — 4782

Блехер Ф. Н. — 7985, 12664, 12814—12818, 12864, 17510, 18855

Ближайшие задачи коммунистических детских групп Германии после легализации — 18511

Ближайшие задачи повышения педагогической квалификации работников социального воспитания — 5598

Ближайшие задачи Федерации французских учительских синдикатов — 18822

Ближайшие задачи школьного строительства и пионерское движение — 3212

Ближе к школе — 14489

Блинников А. И. — 2434, 2706, 6820, 11141, 12502

Блок В. — 14145

Бломериус-Шмолль А. В. — 9749

Блонский П. П. — 63, 64, 71, 186, 849—851, 1015, 1188, 1457, 1572, 1654, 1691, 1986, 1987, 2436, 2632, 2707, 2836, 6439, 6893, 7101, 7107, 7224, 7280, 7340, 7356, 7456—7468, 7590, 7596, 7606, 7610, 10300, 13911, 17675, 17868, 19165

Блюм А. — 4205, 5288, 5289

Блюменталь Б. — 15434

Блюмкин А. — 3339

Бляшко — 18038

Бобин С. П. — 9115, 9118, 9121, 9157

Бобров З. — 14572, 14730

Бобров И. — 536

Бобров И. Я. — 15588

Бобров Н. — 17869, 17870

Бобровская — 1458

Бобынин В. В. — 19324

Бобынина А. — 1189

Бобынина И. — 4887, 4919, 7986, 19160

Богаев А. — 5095

Богатиков — 16894

Богатырев В. К. — 4664

Богачев А. — 11186

Богданов А. — 6089, 17410, 17511, 19166

Богданов А. Ф. — 14892, 14893

Богданов Б. — 13956, 17839

Богданов И. — 852, 1988, 6819

Богданов И. М. — 10588, 10731, 11237, 11729, 11797—11806, 11950, 12007, 12074—12082, 13060, 13175, 13176, 18004, 18090, 18092, 18141, 18333

Богданов М. — 11166

Богданов П. А. — 11024

Богданов Т. — 14458

Богданов Т. Ф. — 4980

Богданов-Катьков Н. Н. — 9700

Богданова — 171512

Богданова А. — 8300

Богданова Д. — 14246

Богданова Л. — 1172

Богданович А. — 9735

Богданович П. — 8685, 8686

Богданович Я. С. — 8225—8227, 8254, 8262, 8270

Богов В. — 3073, 3074

Боголепов А. П. — 7823

Боголепов Д. П. — 16169

Боголепов П. — 14127

Боголепов С. — 7112

Боголепова Л. — 7166

Боголюбов — 1190

Боголюбов К. — 4390

Боголюбский С. Н. — 1387, 16734

Богомазова З. — 6090

Богомолов А. К. — 14017

Богомолов М. — 7074, 12177, 12178

Богомолов Н. А. — 16577

Богомолов С. А. — 8502, 8517, 8738, 8739, 19347

Богомольный Я. И. — 17448, 17513, 17647

Богораз—Тан В. П. — 2149

Богородицкий В. А. — 19325

Богородицкий Е. — 425, 1573, 13421

Богородский А. — 4665, 4874, рец. — 19249

Богословская Е. А. — 12695

Богословский А. — 9782

Богословский П. С. — 16759

Богоявленский А. — 2436

Богоявленский Л. П. — 1016, 1376, 1417, 1969, 7629, 7807, 7824, 7825, 7973, 7987—7990, 8078, 8204 а, 8301, 8838, 13847, 19157, 19167, 19170, 19178, 19243, 19278, 19295, 19320

Богус В. — 15230

Богуславская З. — 12820, 12989

Богуславская Н. — 8499

Богуславский М. — 14128, 14129

Богушевский Н. — 14914

Бодрый М. — 18588, 18627

Бодрый Н. — 7001

Бодяшкин И. — 15979

Боевая задача — 11807

Боевые задачи массовой методической и политической работы с педкадрами — 5563

Боевые задачи просвещенца — 6091

Божко В. — 14573

Бойд У. — 7298

Бойницкий — 10003

Бойцов М. М. — 2278, 4581, 10589, 11052, 11088, 11167, 11197, 11267, 11301, 11587, 11588, 11648, 11649, 11730, 12268, 13252 13740

Бокарев А. — 10004

Болдырев В. Ф. — 15945, 17065

Болдырев Н. — 2437

Болдырева Е. М. — 6894, 7991, 7992

Болотов С. — 10803

Болотский С. — 11731, 14574

Болотский Т. — 16462

Болоцкий П. — 15662

Болтунов — 5284

Болтунов А. А. — 9168

Болтунов А. П. — 7401, 7402, 7469—7471, 7566, 7591, 7593, 7641, 19129—19131

Болховитинов А. — 3213

Больное в вузовской действительности — 16550

Больной вопрос — 2708

Большаков А. — 7472

Большаков А. М. — 2065

Большаков И. — 16520

Большаков Н. — 6092, 10193

Больше простора творчеству детей — 3342

Большевистскими темпами за всеобуч и ликбез — 11808

Большевистскую директиву выполнить побольшевистски — 187

Большие задачи — 12269

Большухин А. — 853, 1459, 1950, 1989, 2279, 3817, 3946, 4391, 4570, 5944, 6440, 6516—6518, 6882, 10194, 11428, 12029, 12270, 13253, 13254, 18899

Бондарев А. — 2649, 3214, 3664, 3665, 11809

Бондарев Д. — 10590, 11025

Бондарев М. — 14961

Бондаренко — 3024

Бондаревский М. — 15962, 14963, 15322

Бонди С. М. — 4357, 4358, 9738, 9784

Бонч-Бруевич В. — 2650, 7229, 16104

Бордухов М. И. — 6519

Борейко С. — 3340, 3341, 3621

Борзов А. — 9116

Борзов Т. Т. — 12819

Борисов Г. — 6739, 9169, 11198, 15392

Борисов Д. — 1674, 4960, 8228, 11199, 11200, 13741—13744

Борисов Д. П. — 2067

Борисов Е. В. — 1377

Борисов И. — 4746, 14575, 15130, 15131

Борисов К. — 8488

Борисов Н. — 17795

Борисов Т. — 8229

Борисова Н. — 17622

Борисова-Потоцкая В. — 10005

Борисоглебская Г. — 8302

Борисоглебская Л. — 6522

Борищев В. — 10065

Борков Г. — 3075

Боровиков В. — 3343

Боровикова А. А. — 6895, 14017

Боровинский А. — 13422

Боровицкий П. И. — 5013, 9290

Боровков В. — 2066, 2438

Боровкова А. — 2280

Боровский В. M. — 7341, 7695, 16304

Бородин В. — 3436

Бородина Ф. — 7030

Бородкин Л. — 13340

Борохвостов В. — 17222

Боррутау — 18038

Борский Н. — 1658

Бортников И. — 3947, 12271

Бортфельд С. А. — 4958

Борунова И. — 1173

Борухович — 5889

Борьба за всеобуч на Урале — 10932

Борьба за всеобуч — один из решающих участков борьбы за перевыполнение пятилетки — 10933

Борьба за всеобщую грамотность — величайшая политическая задача — 11810

Борьба за кадры — 5599, 5969

Борьба за комплекс в школе семилетке — 1460

Борьба за обществоведение и школьная практика последних лет — 8899

Борьба за рабочие кадры — 14731

Борьба за сеть ДТС — 5198

Борьба за урожай и учреждения народного образования — 4666

Борьба за фабзавуч — 14732

«Борьба и труд» — 19168

Борьба с неуспеваемостью — 14964

Борьба с прогулами в школе — 3215

Боссе А. Д. — 18804

Босых — 3344, 18477

Боч Г. H. — 5014, 9460, 9577, 9653

Бочаров — 16669

Бочаров Г. — 8303

Бочаров Е. — 17648

Бочаров Т. — 4116

Бочаров Ю. М. — 17236

Бочин Л. А. — 3076, 3337, 3482, 3483, 3608, 3509, 13373

Бочкарев Н. Е. — 7299, 7993

Бочкарева — 10336

Бошко В. И. — 157412, 18589

Бравермаи М. Г. — 18590, 18591

Брагин А. П. — 16912

Брагин Т. В. — 7572

Брагина — 580

Брагинский М. — 18743

Брадис В. М. — 8502, 8604, 8687, 8688, 8742, 17685, 176186, 18977, 19383

Бражник Н. — 8900

Браиловская В. — 5215

Браун-Гербо А. С. — 19106

Брахман Р. — 12820

Брегель Э. — 8901

Бреговский Л. — 1498

Бредис К. — 13745

Бреннер Е. Д. — 15133

Бргадное ученичество — 15132

Бриллиант В. А. — 9534

Бриль С. М. — 10452

Брин Ф. — 12821

Бринкен А. — 15675

Бровман Г. — 16678а

Брод И. О. — 16855

Бродская А. — 426, 12503, 12696, 12697

Бродский Н. Л. — 19155, 19156, 19169

Бродяжный С. — 17244

Бромберг А. Г. — 8304

Брон Т. — 10419

Бронин И. Н. — 6520, 11648, 11649

Броннер В. М. — 17274—17279, 18744, 18745

Бронтман Л. К. — 10591, 16105

Брук Г. Я. — 5015

Брусенин В. — 11235

Брусов И. — 4667, 9291, 10195, 13594

Бруштейн Б. — 15435

Брыков А. — 2281, 2439, 2440, 6896

Брюнелли Е. Л. — 1574, 8498

Брюсова Н. Я. — 2927, 9785, 9786, 15890, 15912, 15913, 15935, 17175—17177, 17195, 172118

Брюханенко Б. — 14247

Брюханов В. П. — 8256, 8305

Брюхин М. — 8902

Брянцев А. — 5262

Бубликов М. А. — 9461

Бубнов А. С. — 188, 7225, 10592—10598, 11534, 11759, 11811—11814, 12374—12376, 13143, 13341, 13423, 16106, 16183, 16194, 16579

Бугаев Д. — 15946

Бугаев Н. — 15959

Будаков К. — 15436

Будакова Е. — 189—191, 2282

Буданов В. П. — 1575, 2082, 9118, 9157, 17700

Будин В. — 13746, 13747

Будков П. — 6093

Буев П. — 1990

Буева Б. А. — 5839

Буевский В. — 3216

Бузников А. — 3302

Букшпан Я. М. — 16729

Булатников И. — 5397, 6282, 11648

Булатов А. — 6630

Булатов Н. П. — 192, 3217, 3345, 3510, 3511, 4206—4212, 4583, 4717, 5184, 5199, 5200 5334, 5335, 12236

Булатов-Стамбульский Н. — 18741

Булах В. А. — 14733

Булаховский Л. А. — 7826, 7827, 8306, 19202, 19274

Булгаков В. — 4050

Булгаков С. — 3346

Булдовский А. Т. — 9462, 9701

Бульканов А. А. — 1675, 3770, 3771, 5156

Бумажно-целлюлозный техникум и непрерывная производственная практика учащихся — 15768

Бумаков Д. — 14309

Бунцельман Н. — 7031, 7032

Буравцова А. — 5016, 6740

Бурвассер Г. — 10894, 10895

Бурданова М. С. — 5281

Бурдянский И. М. — 7393

Буржен Ж. — 7281

Бурлаков Ф. — 10420

Бурлакова Е. — 6698

Бурлянский И. — 15947

Бурмистров В. — 5216

Бурнов С. — 2441

Буров Я. — 2283

Буровцева — 2442, 18856

Буровцева Е. В. — 14248—14250, 14384, 14385

Буровцева М. — 12504, 12505, 12507, 12628, 12698, 12822—12824, 12902, 12977, 13042, 14519

Бурсиков В. И. — 1418, 1576, 1893

Бурханов А. — 6449

Бурханов В. — 8307

Бурцев — 3218

Бурцева Е. — 14018, 18936

Бурцева М. — 12629

Бурцева М. Е. — 4948

Бутин И. А. — 1191, 2068, 2069, 4392, 5769

Буткевич А. — 193, 536, 18235

Буткевич Л. — 18235

Бутков Д. — 16865

Бутковская О. — 3219, 4783

Бутович Н. — 4961

Бутовский Н. — 670

Бутурлин С. А. — 2149

Бутыхов А. — 10006

Бутягин Е. Б. — 65, 7170, 15231, 15232, 15344—15347

Бутягин Е. И. — 7828

Бухарин К. — 5398, 9962, 10599

Бухаринский Н. — 3512

Бухаров В. И. — 6821

Бухбиндер С. И. — 3772, 3773, 5383

Бухвалова К. — 3774, 3775, 4784, 6631, 6897, 7075, 7994, 9611

Бухгольц Н. А. — 1697, 1894, 2774, 7403, 7473, 7780, 10422

Бухман К. — 427, 428, 10845, 12083, 16107

Буцкова Е. И. — 2928

Буцько Н. — 1017

Бучин П. — 1113, 2070, 8308

Буш В. В. — 3031, 15348, 17649, 17903, 19170

Бушмакин М. Д. — 15982, 17754—17756

Бушмакин П. — 17280

Бушуйкина Е. — 403, 3220, 3622, 3666, 3776, 4785

Буянов — 4023

Буянов А. — 3221

Бызов А. — 854

Быкадоров Ф. B. — 1889, 1917

Быкарев А. — 3777

Быков — 14734

Быков Г. — 17938, 17939

Быков П. — 16108

Быкова К. — 12699

Быковская А. П. — 5217

Быковская Э. — 5017, 5201

Быковский — 5157, 12506

Быковский А. — 6615

Быковский С. Н. — 2443

Быковский Я. Р. — 429, 6521, 6780, 7468, 11536, 11589, 11815—11817, 12272, 13061, 13177, 13424

Былеева Л. — 4989, 9891

Былинский К. И. — 7829, 16065, 16075

Былинский Н. — 9575а

Бырченко В. — 12978

Быстрицкий И. — 10421

Быстров А. — 1213, 1852, 8535, 9391, 9392, 10196

Быстров В. — 16947

Быстрова Е. А. — 18840—18845

Быстрова М. Г. — 1539

Быстрова О. В. — 4117

Быть или не быть — 3222

Быховская В. М. — 5336

Бэр — 5290

Бюджет времени нашего молодняка — 1293

Бюджет времени Школьника — 10422

Бюджет и внешкольная работа — 4024

Бюджет и сеть по народному образованию на 1926—1927 год — 12008

Бюджет просвещения — 12009

Бюлер К. — 7474, 7475

Бюллетень Акционерного общества наглядных пособий — 6822

Бюллетень № 1 о научно-исследовательской работе — 16896

Бюллетень по вневузовской работе Кубанского сельскохозяйственного института № 1 — 17008

Бюллетень V съезда профессионального союза работников просвещения СССР — 6314

Бюро дальних экскурсий при Институте методов внешкольной работы Наркомпроса — 6058

В

В атаку на бескультурье — 11989

В бой за внешкольную работу с детьми — 4025

В бой за всеобщее обучение — 11818

В бой за культуру! — 11412

В бой за политехнизм — 194

В большевистское наступление — 10600

В борьбе за школьную дисциплину — 2709

В буржуазном мире — 18753

В Государственном музыкальном техникуме им. Скрябина — 15914

В дошкольный поход — 12630

В защиту вузовской стенной газеты — 16636

В индустриально-педагогическом институте им. К. Либкнехта — 17796

В комиссии родного языка при Ин-те методов школьной работы — 12130

В Ленинградском отделении ИПКП — 5733

В Моск. центральном Доме работников просвещения — 6034

В наступление! — 3223

В отделении ИПКП ЦЧО — 5735

В помощь весенне-летней работе — 13595

В помощь вожатому — 3667

В помощь деревенской дошкольной летней площадке — 12700

В помощь детскому дому — 14251

В помощь детскому саду — 12745

В помощь дошкольному работнику — 12507, 18957

В помощь дошкольному работнику колхоза — 12746

В помощь зимней работе комсомола и юных пионеров — 18911

В помощь комитетам по всеобучу — 11819

В помощь летней дошкольной площадке — 12701

В помощь летней школе в деревне — 13596

В помощь массовой школе о переводе массовой школы к программам ГУСа в III и IV году обучения и о работе одного учителя с несколькими группами — 7762

В помощь обществоведу — 8903—8905

В помощь ойротской школе 1-й ступени — 8230

В помощь организатору внешкольной работы среди детей — 4026

В помощь организатору дошкольного похода — 12631

В помощь организатору летней дошкольной работы — 12747

В помощь организатору народного просвещения — 11590, 11591

В помощь переподготовке работников социального воспитания дошкольных, школ I ступени, социально-правовой охраны, детских домов, школ подростков — 5600

В помощь повышению квалификации и самообразовательной работе учителя — 18940

В помощь преподавателю географии — 9117

В помощь проведению двухнедельника по оказанию помощи детям — 14019

В помощь работнику детплощадки — 5337

В помощь работнику дошкольного похода — 12632

В помощь работнику колхозной (сельской) школы I ступ. — 5770

В помощь работнику школы 1-й ступени — 7763

В помощь руководителю дошкольной площадки — 12702

В помощь сельской школе — 7764

В помощь сельскому просвещенцу — 7765

В помощь сельскому просвещенцу-общественнику — 6094

В помощь сельскому учителю — 7766

В помощь среднему педагогическому образованию — 17411

В помощь учителю — 7743

В помощь учителю по весенне-летней работе в школе — 18927

В помощь учителю сельской школы I ступени Вятской губернии — 7767

В помощь учителю школы I ступени — 4668, 10197

В помощь школе — 2284, 7768

В помощь школе первой ступени — 7769

В помощь школьному краеведению — 2071

В поход за всеобуч — 10999

В поход за всеобщее начальное обязательное обучение — 11820, 11821

В поход за всеобщее обучение — 11822

В поход за всеобщее обязательное обучение — 11089

В поход за всеобщую грамотность — 11823

В поход за грамоту — 10917

В поход за коллективизацию — 3443, 4669

В поход за культуру — 11990

В поход за теорией — 3484

В Сибирском отделении ИПКП — 5734

В школах Швейцарии — 18472

Вавилова-Сахарова Е. — 18346, 18418

Вавилова-Тарханова — 12592

Вагин А. — 1895, 1896, 2072, 2444, 9170, 9612

Вагнер В. А. — 7342—7350, 7495, 7496, 9702, 9703, 9719, 19326

Важнейшая культурно-бытовая задача — 12633

Важнейшая очередная задача — 3077

Вайнберг В. Я. — 15432, 15433

Вайнгардт И. — 5399

Вайно Г. — 14576

Вайсфельд М. — 18260

Вако П. Е. — 3778, 6441

Валаев А. А. — 430

Валевская Е. — 4027, 9098

Валек Р. — 14252

Вален Л. — 3513

Валерьянова Е. А. — 2073, 3444—3446, 4258, 4670—4673, 9345, 9463, 10198—10201, 13425, 13426

Валескалн П. — 16305, 16306

Валов М. Н. — 1733

Валь В. — 5400

Вальберг Г. — 3779

Вальберг П. П. — 14735

Вальнер А. Г. — 8845—8848

Ван-Дер-Гевель — 18823

Вангенгейм А. Ф. — 195, 0074

Вандек В. — 16216

Ваннэ М. — 11257, 17350

Ванслов В. В. — 1577, 2445, 8906, 18963, 18991, 19286, 19320

Ванялов В. — 8309

Варавко И. — 17889

Варакин К. — 537

Варгин В. Н. — 9393, 10202

Варейкис П. — 9464

Варендок Ж. — 18478

Варишев В. К. — 15133

Вартлинский П. — 8310

Варушкин И. М. — 2337, 4179, 10423—10425

Варченков Ф. — 5736, 5971, 17940

Варшавская М. — 12634

Варшавская Р. — 18061

Василевский Д. — 5601

Василевский Л. М. — 6283, 10426

Василейский С. М. — 7351, 7586

Василенко П. Ф. — 5771

Васильев А. — 5097, 10203, 11000—11002, 12010—12012

Васильев А. В. — 2791, 8500, 19327

Васильев А. Г. — 11824, 11825, 12029

Васильев В. — 431, 1192, 2286, 6213, 6632, 10601, 11536, 11592, 17303

Васильев В. А. — 9171

Васильев В. И. — 196

Васильев В. М. — 1849

Васильев Г. — 1498, 4849, 7995—7997

Васильев Г. П. — 1536, 1538, 1539

Васильев И. — 1578, 5098

Васильев Н. — 11317, 11501, 12159, 15045, 17304

Васильев Н. К. — 17514

Васильев П. — 3948, 11991, 19295

Васильев С. — 3321

Васильев-Люхин И. — 998, 10427, 10428

Васильева — 3780

Васильева В. — 5099, 14020, 14021, 14089— 14091, 14253—14255, 18928

Васильева В. М. — 14268, 14323

Васильева В. П. — 13553

Васильева Е. — 8571

Васильева Е. И. — 1539

Васильева Л. — 13597

Васильева М. — 11239

Васильевский М. — 2075, 3224, 5100, 5602, 8311, 12273

Васильковский П. Е. — 4747

Васин М. — 3078

Васнецов А. И. — 1061, 1062, 6095, 17941

Васса — 6096

Вассерман Л. М. — 7722

Вассин М. — 3514

Васютин И. — 3347

Васюхнова-Зуммер М. — 9292

Вахлин А. — 13598

Вахтеров В. П. — 1350, 19328

Вашунин П. — 432, 433, 2446

Введение всеобщего обязательного начального обучения — 11826

Введенская Е. Ф. — 4674

Введенский Ю. — 6097

Вдовин — 5101

Вевер Я. А. — 7113

Веверн А. — 5018

Вегер В. И. — 17143

Вегман В. — 7114, 7282

Веденяпин А. — 1676, 7998, 13848

Ведерников Н. — 5019

Веди А. З. — 19170

Вейкшан В. А. — 66, 197—200, 5972, 5973, 17942, 18863

Вейнберг Б. П. — 16474

Вейсберг — 6231

Вейсберг А. — 17305

Вейсберг Г. П. — 11, 1849, 3079, 4488, 4845, 6633, 6634, 7876, 13935, 17770, 17772, 19161, 19285

Вейсман А. — 3025

Вейтбрехт Е. А. — 18188, 18347, 18348, 18789

Вейтков Ф. Л. — 16803, 18479

Вейхельт К. — 1869, 1870, 2447, 5291

Векслер Г. — 10627, 14022

Векслер И. — 434—438, 1128, 5603, 5772, 5773, 6635, 6636, 8312—8314, 8482, 8483, 8907, 10730, 10731, 11250, 11591, 11593, 13062, 13255—13257, 13262, 17412

Векслин З. — 15999

Векслин Н. — 1579, 6098

Векшин П. — 1580, 2448

Великая годовщина — 10602

Великорецкий А. Н. — 15854

Великославинский А. — 13748

Величкин Н. — 4394

Величкина В. — 15948

Величко А. — 15531

Величковский М. А. — 9704

Веллер Л. — 6099, 16109

Вельде Э. — 10429

Вельмин К. — 17306

Вельский М. — 10979, 10980

Вельтнер А. — 12352, 18621, 18659

Вельяминов Н. П. — 8175

Венгров М. — 10731

Венгров Н. — 5401, 8079, 19171, 19172

Венедиктов П. — 855, 7830, 15949

Венедиктова М. И. — 7999

Вентцель К. — 1969

Венцкевич В. З. — 5997

Венцковский Л. — 419, 2651, 11141

Венюков И. — 13428, 13429

Веприк А. — 17206

Вербловская А. — 9346, 12179

Верещагин В. И. — 1734, 9654, 9655

Верзилин Н. М. — 9341, 10204, 17515

Веркин И. — 18889

Верн В. — 8908

Вертгейм И. — 18796

Верховень Б. — 538, 15950

Верховская М. В. — 4188, 7496, 7496, 13258

Верховский В. Н. — 9293—9296, 9306, 9329

Верховский П. — 440

Вершинкин Н. — 3225

Вершинский А. — 2076, 7115

Вершков В. — 15046

Вершкова Л. — 3226, 3515

Веселкин Н. В. — 9893

Веселов М. Д. — 2837, 4786, 5774, 6429, 6768, 7082, 11827, 13178, 13179

Веселов С. — 16580

Веселова Ф. — 8000

Веселовская К. Н. — 2879

Веселовская К. Л. — 7476

Веселовский Б. Б. — 12013

Веселовский В. — 6193

Веселовский Л. — 5214

Веселовский М. — 13599

Веселоярцы — 5168

Весенне-летняя работа школы в колхозе — 10205

Весенние и летние экскурсии в природу — 1735

Весенняя конференция работников по профобру Московско-Курско-Воронежской железной дороги — 14520

Весенняя общественная работа школ г. Москвы — 4675

Весенняя работа в школе — 9394

Весенняя работа II группы деревенской школы — 9396

Весенняя работа I-й группы деревенской школы — 9395

Весина И. — 1193, 2077, 4395, 7770, 10981, 11537

Вессели Ю. — 13600

Вести о дошкольном походе — 12635

«Вестник просвещения» — 19280

Ветвинский А. — 856, 857, 1194, 1419, 1461, 1462, 1736, 2078, 4396, 5604, 5974, 6637, 7771, 7831, 8001, 8002, 10206, 13601, 13602, 13957, 14258, 118042

Ветвицкая — 15110

Ветлин А. — 10826

Ветров А. С. — 439

Ветчинкин Н. — 16250

Вечерние педагогические курсы в Ленинграде — 17943

Вечерний педагогический университет — 17871, 17944, 17945

Вечеслов В. — 16743

Взрослые и дети в семье — 7033

Вигалок А. Я. — 5402—5404, 5564, 5565, 6035, 6100—6102, 6316—6318, 12237, 18834

Вигдоров А. Г. — 6638, 10603, 10876, 11106, 11368, 11429, 11591, 11648, 11649, 12014, 12377, 17516

Видигер М. — 441

Виды и система устных и письменных упражнений и работ по русскому языку и литературе с I по X классы — 7832

Визнер Э. — 18236

Вий А. — 3781

Вик С. — 8512, 8802

Викборов В. — 67

Виккер О. — 5158, 5292, 5293, 5890, 6442, 12180, 12181, 12353, 18005, 18071, 18237, 18238, 18448

Викторов Н. — 5975

Викторова А. — 4397, 8982, 13603

Виленкина Р. Г. — 7477, 15504

Виленская М. — 10730, 12508—12514, 12520, 12573, 12593, 12594, 12736, 12979

Вилинская Н. — 8003, 13849

Вилков А. — 3668

Виллерт Е. — 9736

Виллим М. — 4888

Вильдемор — 11594

Вильковир Е. — 17203

Вилькорейская Т. А. — 12825, 12999

Виноградов — 11538

Виноградов А. — 1463, 2079, 14673, 14736, 14737, 15505

Виноградов А. Б. — 1849, 13959

Виноградов В. — 13512, 17207, 17208

Виноградов В. П. — 15999

Виноградов Г. — 68, 2080, 6284, 6639, 9963, 11595

Виноградов М. — 2710

Виноградов Н. — 11596, 12515

Виноградов Н. Д. — 7533, 7670

Виноградов Ф. — 9892

Виноградова А. — 3782

Виноградова И. — 382

Виноградова К. — 13043

Виноградова Н. И. — 9465, 12703

Виноградова-Ширяева Н. — 5020, 9397, 9719, 19288

Виноградский Н. — 11732

Винокур Г. — 7833

Винокуров В. — 6640

Винокуров Н. Н. — 13342

Винокуров Д. А. — 3516

Винтергальтер А. Ф. — 9466, 9705

Винц Я. — 6118, 11187

Вирская И. — 15405—15408, 15437

Вирский А. А. — 1467, 1468, 1527, 1540, 2131

Виршич М. С. — 5405

Витин В. — 13115

Витке Н. — 18628

Виттенбург П. — 5202

Вихарев А. — 6641

Вихирев И. — 11026

Вихирев Н. В. — 10604, 11053—11055, 11520, 15589—15591, 15594, 15951—15956, 15959, 16001

Вихляев П. А. — 19329

Вихман З. — 383, 15067

Вихмеев И. И. — 17070

Вич К. М. — 12378

Вишневская Л. — 19266

Вишневский Н. — 14459

Вишняков — 14256

Вишняков В. — 15047

Владек — 10301

Владимирская губернская конференция школ ФЗУ — 14674

Владимирский А. В. — 7723, 7834, 13960

Владимирский Г. — 14257

Владимирский Г. А. — 2033

Владимирский Н. — 1388, 9467, 9468, 18349

Владимирский Н. Д. — 2161, 7750, 9706, 9733

Владиславлев И. В. — 18929, 18930

Владич В. — 8004

Власова Е. — 1195, 7772

Властов Б. В. — 5021, 9398, 9613

ВЛКСМ в резолюциях его съездов и конференций — 3026

Влядих Я. А. — 1850

Внедрение методики ЦИТ (в школах ФЗУ) — 15438

Внешкольная и клубная работа учащихся — 4787

Внешкольная перекличка началась! — 4028

Внешкольная работа с детьми и подростками — 4029

Внешкольная работа среди детей — 4030

«Внешкольник» — 5354, 19281

Внешкольные экскурсии — 5022

Внешнее оформление учебной книги — 1018

Внимание съезду по политехническому воспитанию — 11318

Внимание школьным живым газетам — 5102

Вниманию общественности ГЦИФК — 17260

Внуков В. — 1591, 4788

Во все школы крестьянской молодежи — 13430

Вовлечь всех детей в школы, полностью ликвидировать отсев — 10934

Вовси И. — 6036, 6037

Водарский В. — 1991, 8005, 8315

Водичев М. — 4875

Водопьянов П. — 5406, 6387, 6388, 6522, 8316

Водяницкий А. — 3669

Воеводин Г. — 13749

Воеводин П. — 4213

Воеводин С. — 16795

Военная работа в школе — 9965

Военизация школы I ступени — 9964

Воецкий Е. — 10207

Вожатый — 3670, 19282

Вожатый в педколлективе — 3227

Воздвиженский Д. — 4748

Вознесенская Х. Ф. — 478, 8231

Вознесенский — 14738

Вознесенский И. — 15111

Вознесенский К. П. — 10827

Возрождающаяся Горная Шория — 11056

Возьмемся за сады! — 5023

Воинственский Б. — 2449

Войкин Н. — 13431

Войтоловская С. — 7835

Войтонис В. А. — 5605

Войцеховская О. — 6638, 10918, 13850, 17307, 19305

Вол-Рабинович Л. — 18711

Волгин Д. — 16637

Волгина В. П. — 4789

Волжин О. А. — 3963

Волжина — 6319

Волжина О. — 3949, 5407

Волина Б. — 9810

Волк М. — 3729, 18480

Волкинд И. — 3228, 3348, 3950

Волков А. — 1581, 2450, 3080—3082, 3349, 3350, 3437, 3517, 4031, 4214, 5199, 5203, 6103, 6823, 7034, 13604, 13675, 13851, 18481

Волков Б. — 442

Волков В. — 2451

Волков Е. — 5103

Волков Н. — 16381

Волков П. — 6320, 15134, 15233, 15409

Волкова — 12516, 12595

Волкова А. А. — 12953

Волкова А. Р. — 7784

Волкова Е. — 3576

Волкова К. — 12274

Волкова Н. Е. — 17281

Волкович З. А. — 6523

Волковский А. — 11597, 11598

Волковский А. М. — 11087

Волковский А. Н. — 403, 1129, 1464, 1465, 2081, 2286, 5976, 5977, 5997, 6524

Волковский Д. Л. — 8145, 8501, 8536—8551, 8604—8609, 8740, 8801, 19190, 19350

Волнин А. — 7352, 18953

Волнина А. — 2081а

Волнующий вопрос — 13259

Вологдин Б. П. — 11211, 12084, 12085, 16521

Володарский С. Д. — 69

Володин В. — 7836, 7837

Володин П. И. — 443

Волостная ученическая конференция — 3783

Волоцкой В. — 7838

Волошин И. — 15957

Волынская В. И. — 1466, 19228

Вольберг О. — 8689, 8690

Вольберг Ф. Х. — 8006

Вольпер — 14999

Вольперт И. — 10430

Вольский — 18085

Вольтер В. — 13852

Вольф С. — 201, 6104

Вольф Ф. — 8552

Вольфберг А. Е. — 10302

Вольфсон Л. — 5566

Вольфсон С. М. — 12704, 12826, 14192

Вольфсон С. Я. — 70, 18681

Вольценбург О. — 2633

Волина О. — 1570

Вопрос исключительной важности — 15549

Вопрос о наличной подготовке учащихся школой I ступени к работе их в школе II ступени — 1196

Вопрос о реорганизации второго концентра школ II ступени на конференции педагогов школ повышенного типа — 444

Вопрос о системе народного образования в Обществе педагогов-марксистов — 12160

Вопрос о школах «Сельхозуча» на Всероссийском съезде по сельскохозяйственному образованию — 14915

Вопрос об истории в школе II ступени — 8820

Вопросы воспитания нормального и дефективного ребенка — 10303

Вопросы воспитания слепых, глухонемых и умственно отсталых детей — 10304

Вопросы всеобщего начального обучения в Дальневосточном крае — 11090

Вопросы всеобщего начального обучения Читинского округа — 11057

Вопросы всеобщего обучения — 11828

Вопросы географии в новой школе — 9118

Вопросы деткомдвижения — 3083

Вопросы дошкольного воспитания — 12517

Вопросы комплексного обучения в школе — 1467, 13853

Вопросы краеведения в школе — 2082

Вопросы культурного строительства на XVI партсъезде — 10605

Вопросы культурной революции в национальных районах и автономных краях — 10877

Вопросы марксистской педагогики — 71

Вопросы машинизации и коллектизации на уроках математики — 8691

Вопросы методики обществоведения — 15410, 15652

Вопросы методики преподавания иностранных языков — 9737

Вопросы методологии планирования просветительной работы — 11733—11735

Вопросы музыки в школе — 9787

Вопросы народного образования — 11396

Вопросы начальной школы на Урале — 11378

Вопросы НОТ в школе — 1294

Вопросы науки о поведении ребенка и взрослого — 7353, 7354, 7478

Вопросы начальной школы на Урале — 1197

Вопросы обучения русскому языку в осетинской школе I ступени — 8232

Вопросы общественно-политического воспитания в школе — 2287

Вопросы однокомплектной школы — 1198

Вопросы организации методической работы — 6642

Вопросы педагогического просвещения — 7076

Вопросы педологии младенческого возраста — 12480

Вопросы педпропаганды в связи с пионерслетами — 7077

Вопросы повышенной школы на Урале — 13260

Вопросы подготовки кадров на ректорском совещании — 17308

Вопросы подготовки научных кадров — 16495

Вопросы политехнического воспитания — 202

Вопросы политики и организации народного образования за границей — 18006

Вопросы преподавания иностранных языков в школах соцвоса повышенного типа — 9738

Вопросы преподавания математики — 8502

Вопросы производительности труда в школьной работе — 1296

Вопросы производственной практики — 16382, 16383

Вопросы пролетарской педагогики — 18007

Вопросы просвещения — 19283—19285

Вопросы просвещения на Северном Кавказе — 19286

Вопросы рабочего и низшего профобразования на V Всероссийском съезде заведующих ОНО — 14675

Вопросы руководства школами I ступени и работа райинспектуры — 11599

Вопросы самоуправления в школе — 3784

Вопросы системы народного образования — 12379

Вопросы труда и образования рабочей молодежи — 14577

Вопросы физического воспитания и физического образования — 2838, 9893

Вопросы школы II ступени — 13261

Вопросы школы (на 2-й Всесоюзной методической конференции по социальному воспитанию на транспорте) — 14521

Вопросы школьного краеведения — 2083

Вопросы языка и стиля в V и VI группах II ступени — 8176

Воробьев В. — 5024, 10007, 14676, 14739

Воробьев И. — 2084

Ворожцов Н. Н. — 18664

Воронежская филармония — 17196

Воронец А. М. — 8503, 8504, 8553—8555, 8581, 8576, 8581, 8683, 8692, 8795, 9348, 19154, 19163, 19173, 19174, 19195, 19247

Воронин С. — 1470

Воронин С. В. — 7744, 8556—8559, 8693

Воронина З. — 445

Воронков М. — 1019—1021

Воронков М. И. — 11539

Воронкова — 12827

Воронкова Е. — 10021

Воронковская Е. — 19128

Воронов В. — 1413

Воронов В. С. — 9842

Воронов Д. Н. — 2711

Воронов И. К. — 10919, 11430, 12015

Воронцов Н. — 3518

Воронцов Н. С. — 384

Воронцовский Г. — 10528

Воропаев И. — 4032

Восканьян Г. — 16110, 16522, 16581—16585

Воскресенская А. И. — 8007, 8008

Воскресенская Е. — 8719, 8795, 19154

Воскресенская З. — 18195

Воскресенский — 16523

Воскресенский П. М. — 2085

Вострокрутов С. П. — 18682

Воспитаем миллионы ленинцев — 3577

Воспитание и обучение физически дефективного ребенка — 10305

VIII Международная детская неделя — 3730

Воутерс Э. — 18622

Вощинин П. К. — 9399

Временные инструкции по производственной практике для студентов мелиоративно-гидротехнического отделения инженерного факультета — 17066

Временные минимальные нормы для лечебно-профилактического и школьного строительства — 6781

Врон П. — 13115

Врона И. — 17178

Всем заведующим сельскими школами I ступени — 13180

Всем заведующим школами — 6956

Всем окружным и областным отделам народного образования, районным инспекторам народного образования, заведующим школами I и II ступени — 1022

Всемирная статистика вузов до и после войны — 18665

Всеобуч в Нижегородском крае — 10878

Всеобщее начальное обучение — 11829, 11830

Всеобщее начальное обучение в Дальневосточном крае — 11091

Всеобщее начальное обучение в стране и задачи комсомола — 11831

Всеобщее обучение — 11832

Всеобщее обучение и педкадры — 10935, 17413

Всеобщее обязательное обучение — 11833

Всеобщее обязательное обучение в Белоруссии — 11248

Всеобщее обязательное обучение в ЦЧО — 11834

Всероссийская конференция вспомогательных школ — 10306

Всероссийская конференция по педагогическому образованию — 17380, 17381

Всероссийская конференция по учебнику и детской книге — 1023

Всероссийская конференция преподавателей русского языка и литературы — 8474

Всероссийская конференция словесников — 8475

Всероссийский географический съезд в Москве 6—10 мая 1929 г. — 9159

Всероссийский съезд по педологии, экспериментальной педагогике и психоневрологии — 7696

Всероссийский съезд по политехническому образованию, 1-й — 11413

Всероссийское совещание географов — 9160

Всероссийское совещание детских комиссий и о-во «Друг детей» — 14087

Всероссийское совещание заведующих краевыми (областными) ОНО и наркомов просвещения АССР 8—11 декабря 1930 г. — 11319

Всесвятский Б. В. — 1389, 1390, 1395, 1735, 1798, 2127, 2159, 4259, 4260, 4676, 5062, 9345, 9469

Всесоюзная инспекторская конференция по просвещению на транспорте — 14522

Всесоюзная конференция по охране несовершеннолетних — 14092

Всесоюзная конференция профобра — 14677

Всесоюзная методическая конференция по вопросам социального воспитания на транспорте — 14523

Всесоюзная педагогическая выставка — 12182

Всесоюзная школьная перепись 15 декабря 1927 года — 12086

Всесоюзное совещание Наркомпросов — 11268

Всесоюзное совещание по вопросам культурного строительства — 11320

Всесоюзный съезд работников просвещения СССР — 11321

Всесоюзный съезд по рабочему образованию — 14678

Всесоюзный съезд транспортной инженерно-технической секции и профтехническое образование — 14524

Всеукраинский съезд по рабочему образованию — 14679

Всеукраинское совещание пролетарского студенчества — 16524

Всехсвятская Т. — 13026

Вспомогательные школы — 10307

Вторая Всероссийская конференция по повышению квалификации работников соцвоса — 5544

Вторая губернская конференция работников детских домов — 14093

Вторая конференция окончивших Ярославский педагогический институт — 17855

Вторая Международная конференция коммунистических детских групп — 18482

Вторая межсоюзная внутриинститутская конференция пролетарского студенчества Московского института инженеров транспорта — 16897

Вторая объединенная конференция центральных и местных лекторов РСФСР (октябрь 1928 г.) — 5545

Вторая окружная конференция районных инспекторов просвещения Луганского округа — 11355

Вторая ступень советской трудовой школы — 13262

Второгодничество и меры борьбы с ним — 1992

Второе краевое совещание заведующих ОНО Сибири — 11356

Второе партийное совещание по народному образованию — 11322

Второй Всероссийский съезд социально-правовой охраны и детских домов — 14088

Второй Международный пионерский слет — 3578

Второй сборник материалов по промышленно-экономическому образованию — 15707

Втузы в Чехословакии — 18754

Вузы и техникумы — 19089

Вульф Г. В. — 19330

Вульф Ю. В. — 16741

Вульфиус И. — 7839

Вургафт Е. М. — 7035, 12183, 14137, 14441

Вустин — 14023

Вучетич В. — 4677

Вхутеин — 17223

Выбор профессии и школа — 2798

Выборгский М. — 10805, 10806

Выборов В. — 13750

Выводы и предложения губметодбюро по обследованию начальных школ Борисоглебского и Тамбовского уездов в части учебно-воспитательной работы — 13181

Выгодская К. — 7475

Выгодский И. — 16476

Выгодский Н. — 17209

Выготский Л. С. — 71, 2936, 7335, 7442, 7449, 7479, 7480, 7594, 7658, 10304, 10308, 10364, 10386

Выдрина-Рубинская А. — 7116

Выполним решения слета — 3579, 3580

Выпуск воспитанников детских домов на профучебу и в жизнь — 14259

Высокомирный Е. — 203

Высоцкая Р. — 5338

Высоцкий А. — 3229, 11323, 11992, 19282

Выставка пионерской книги на 1-м Всесоюзном слете пионеров, организованная «Домом юношеской и детской книги» изд-ва «Молодая гвардия» и Центральным пионеркабинетом — 3581

Выставка по летней школе в Ленинграде — 13605

Выставка советской трудовой школы в Копенгагене (в 1927 г.) — 12184

Выставка «Школа и жизнь в СССР» в Голландии — 12185

Высшая нефтяная школа в Страсбурге — 18683

Высшая школа в Китае — 18712

Высшее строительное образование — 16804

Высшее техническое образование и промышленность — 16805

Высшие государственные литературные курсы — 16452

Высшие педагогические курсы при педагогическом факультете 2-го МГУ — 17890

Выходцева Е. — 8009, 10529

Выходцева О. А. — 7495, 7496

Вышинский А. Я. — 14578, 15592, 15661, 15958, 15959, 16111—16114, 16184—16186, 16194, 16227, 16384—16386, 17350

Вяткин Г. — 7840, 12980, 14130

Вяткин М. — 1737, 6989

Вятский — 3351

Вятский педагогический институт им. В. И. Ленина — 17740, 17741

Г

Габо В. — 7841, 8254, 8317, 8318, 18964

Гаврилова — 8454

Гаврилова А. — 4962, 7036

Гаврилова Л. — 5978

Гаврилова М. — 2452, 6741, 8327, 12665

Гавришев Л. — 1024, 15744—15748

Гаврюшин К. Л. — 15891, 15892

Гадиев А. — 4398, 8233, 13751, 13752

Газета в обществоведческой работе школы-семилетки — 8909

Газетный П. — 3352

Гайворовский А. А. — 7481

Гайдебуров П. П. — 18061

Гайлис Я. — 5546, 5600, 5606, 5607, 10386, 10730, 10731

Гайнулин — 1025

Гайсинович Г. — 204

Гайсинович С. — 1591, 10008, 12131, 12380, 14680, 14740, 14818, 14863, 15068, 15234—15236, 15439, 15550, 17350, 18592, 18593

Галабутский Ю. А. — 1582, 17517

Галактионов М. — 14916

Галактионов Р. А. — 15636

Галанин Д. Д. — 8694, 9172—9175, 19162, 19198

Галлай Я. — 18584

Галицкая Е. — 18717

Галицкий М. — 16730

Галицкий Н. П. — 17700

Галицкий Э. — 15897

Галкин И. — 8319

Галкин П. — 4399, 6643, 6742, 10530

Галкина — 14131

Галушко Д. — 9966

Гальетов — 11835

Гальпер Л. — 18862

Гальперин Ц. — 6118

Гамалов С. — 1026, 2289, 11107, 11137, 13753

Гамбургская школа — 18239

Гамов Я. Н. — 539

Гандмахер А. — 205, 8010

Гандмахер В. — 1471

Ганелин Ш. И. — 72, 206, 659, 7164, 7309, 17650, 17718

Ганенко В. — 8910, 8911

Ганесон А. — 14309

Ганжинский Л. — 10606, 11058, 12016

Ганжулевич Т. — 19320

Ганин П. — 17067

Гансон А., рец. — 1546

Гантман В. — 11345

Ганшина К. А. — 9739—9742

Гаппоев — 11194

Гар К. — 2453—2455, 3785, 4400, 7783

Гарби С. — 18718

Гарбуз Т. — 18345

Гарбузов С. Е. — 3671

Гарелин Б. — 12532

Гарелина С. — 17236

Гаркуш И. — 3027

Гартвиг А. — 8852

Гарусов Р. — 3565

Гаршев М. — 15046

Гарютин М. — 10896

Гасилов Г. В. — 1027, 2135, 7262, 8912, 11108, 11109, 1,1141, 12381, 12529, 13754—13756, 17309, 17350

Гасников И. — 3028, 11836

Гастев А. — 16387, 18449

Гаукинс Г. — 18067

Гаупп Р. — 7482

Гафинович М. — 3084

Гачев Д. — 17215

Гвай А. — 11445

Гвиниева Э. Б. — 18691, 18723, 18748, 18763

Гвоздев А. Н. — 7483, 7842, 7843, 15979

Гвоздикова Е. — 3602

Гвоздикова-Фрумкина Е. — 4118

Где быть пионеротряду — 3085

Где и как вожатый может получить помощь в своей работе — 3672

Где учиться — 2799, 15575, 16456

Ге В. — 4330

Ге И. — 18189

Гегоцов Л. — 16058

Гедеонов А. — 9470, 9471

Гедройц В. — 4261

Гезел А. — 7484

Гей О. — 2456

Гейки А. — 9119

Гейликман А. — 15782

Геймер В. И. — 1859

Гейн С. — 12636

Гейнике Н. А. — 1780, 1801, 1855, 2086, 2087, 5026, 8852

Гележе А. — 11600

Гелина А. — 7037, 12753, ,12828, 13000, 18114, 18115, 18118, 18119, 18190

Геллер И. — 13757

Геллерштейн Н. С. — 7485, 13343, 15048, 15049, 16115

Гельберг Л. — 16551

Гельбман А. — 13808

Гельгардт — 17842

Гельмонт А. М. — 128, 129, 1875, 2712, 2787, 3353, 3786, 3796, 3887, 4845, 5294, 7486, 7780, 10422, 10431

Гельмонт С. — 13001, 13002

Гельперн Е. — 13157

Гельт Г. — 5295

Гельфанд Л. — 207

Гельфер Р. — 2839

Геминдер Ф. — 3731

Гендриховская А. — 3519

Генеральная линия партии и пролетарское студенчество — 16525

Генин Г. — 3648, 4033

Генкель А. Г. — 19331

Генкин Л. — 15551

Генри — 18674

Генрихен Н. — 12961

География — 9120

География в школе — 9121

Георги А. — 9176—9178, 12186

Георгиади Я. Г. — 6105, 6389, 10607

Георгиев А. — 6824

Георгиев Л. Г. — 8560, 8561

Георгиевич — 2088

Георгиевский А. — 10432

Георгиевский А. И. — 9297

Георгиевский А. П. — 16682—166826, 16684

Гепнер В. В. — 12748

Герасимов — 9895, 133179, 15783

Герасимов И. — 3582, 9894

Герасимов М. П. — 540

Герасимов П. — 2840, 9896

Герасимов П. Н. — 9614, 9615

Герасимов П. С. — 17518

Гербильский Н. — 9453, 9707, 19026, 19027, 19227

Гергет А. — 18008

Герд А. Я. — 9400

Герд В. А. — 1738, 2089, 5339, 9400, 9563, 17843, 19332, 19333

Герд Е. — 1738

Герд И. Я. — 4963, 4964

Герд С. — 1738, 4262, 4263

Геркан Л. В. — 9908, 16650, 16651, 16663

Герке Е. Д. — 7585, 8188, 12902

Герлих И. — 5608

Герман А. — 9472

Германович П. — 15365

Гернле Э. — 2290, 3098, 18483, 18512—18514

Герто Н. — 2291

Герц Р. — 9743

Герц С. В. — 4280

Герцен А. И. — 7164

Герчиков Р. Ю. — 9969, 17519

Гершгорн А. — 6898, 6899

Гершензон А. О. — 7059

Гершензон М. А. — 12850

Гершов — 16228, 16476

Гессен В. — 3029

Гецелев В. — 1695

Гецов И. А. — 1993, 16058

Гешелина Л. С. — 12797, 12927, 18112

Гжатский Д. — 1897

Гибер Б. — 7230

Гибшман Е. — 18684

Гибшман Е. А. — 16912

Гибшман Е. Д. — 16898, 16899

Газатуллин Г. — 11146

Гилев П. — 5296, 6990, 14132, 14133

Гилеунч Т. — 14598

Гиллерштейн С. Г. — 2798

Гим Г. А. — 3673

Гимельфарб Б. — 8345

Гименский А. — 6118

Гиндин Я. И. — 14579, 16122

Гинзбург Е. С. — 8821, 8913, 18240, 18450

Гинзбург З. Н. — 2033, 3086, 11413, 13344

Гинзбург С. — 9787

Гинсбург Б. С. — 15201

Гинодман — 12518, 12705, 13044

Гинтовт А. С. — 1283, 12132, 13636, 13637, 18060

Гиппиус В. — 8320

Гиршгорн Г. А. — 16001

Гителис Ш. — 13003

Гиттерман Г. Э. — 15593

Гиттис В. Ю. — 478, 6644, 14681, 14867, 15479, 15097, 18241

Глаголев И. П. — 8517

Глаголев П. — 4626

Глаголева А. — 1498

Глаголева Л. В. — 1174, 1498, 1898, 5339, 8562—8568, 17445

Глаголева М. — 4658

Глаголева Н. М. — 3520, 3521, 4119

Гладкий А. — 2880

Гладков А. — 1420, 13432, 17414

Гладков Ф. — 1327, 2091, 5609, 9401, 9473, 9576, 9616, 10208

Гладков Ф. — 1327, 2091, 5609

Гладышев Н. — 1739, 9656

Глаз И. А. — 9289

Глазенап С. П. — 19334

Глазков И. — 19164

Глазов А. — 1583

Глазов М. — 11191, 14580

Глазырин В. — 13433

Глан Б. — 2290, 18484, 18485

Глан Я. М. — 2457

Глатман Л. — 3167, 3230, 3485, 3486, 5182, 14134, 14260

Глебов Д. А. — 17282

Глебов Е. Я. — 17094

Глебов И. — 9787

Глебов М. — 8914, 11055

Глебов Л. — 6443

Глезер И. Л. — 9897, 12928, 15883

Глебова А. — 9617

Глейх — 12706, 18009

Глекин — 13854

Глекин В. — 10108, 12947а

Гливенко И. И. — 7326

Глинка В. — 3231

Гловацкий Л. М. — 1294, 6386, 9227, 10608, 10807, 10808, 12382

Глуздовский В. Е. — 9402, 9474

Глухов Г. — 16116

Глуховская В. — 2458, 7076, 7078

Гмурман В. — 4120, 5104

Гнездилов М. Ф. — 10309—10310

Говяшов М. — 12637

Год работы деревенской школы — 13855

Год работы Казакского высшего педагогического института — 17749а

Год работы по комплексной системе в школе ФЗУ — 18594

Годин Д. — 15135

Годичный отчет совета опытных учреждений за 1926 год и отчетные доклады опытных учреждений Академии за 1925 год — 17068

Годнев Т. — 15979

Годомарк Б. — 14741

Гозулов А. И. — 11027, 12017

Голанов И. — 7808, 7890, 7973, 7983, 9742, 19179, 19267

Голант Е. Я. — 1296

Голик Т. — 14261

Голиков А. — 15784

Голицын С. А. — 541

Голицынский — 9618

Голов — 13758

Головенченко Ф. — 17310 17311

Головин А. — 3354

Головин В. — 13434

Головин Л. В. — 858, 859, 13606

Головин Н. — 1199, 1200, 2929, 4401, 6106, 6444, 6445, 12275

Головин С. С. — 10386

Головинский А. — 4215

Головкин А. — 2459, 2460, 17415

Головкин Г. — 3787

Головкина В. — 17931

Головковский В. А. — 73

Головникова — 10145

Головская К. — 9788

Головцын В. — 15980

Голос вожатых — 5105

Голоса с мест — 11379

Голосов — 14135

Голосовский П. — 5610, 10824, 13063

Голохвастова А. А. — 9744

Голубев — 1414, 4402, 9403

Голубев А. В. — 8915

Голубев Г. — 13064, 14893

Голубев М. — 2292

Голубев Ф. — 5159

Голубева А. — 3782, 10146, 13856, 19165, 19175—19177

Голубец Н. — 4965, 17891

Голубков А. П. — 10416

Голубков В. В. — 126, 8321—8323, 8479

Голубовская А. И. — 8552, 8717

Голубцев И. — 6107

Голышев А. — 10609, 10610, 11059—11061

Гольберг Л. — 16551

Гольдберг — 5204

Гольдберг Г. — 3414, 4034, 4241, 5384

Гольдберг Р. — 1995, 6957

Гольдберг Ш. — 7079, 13004—13006

Гольдгаммер Д. А. — 19335

Гольдгард—Ландау А. — 10312

Гольде Э. — 1498

Гольдман А. — 18685

Гольдфайн Б. — 14262, 14263, 14386

Гольдфарб М. — 6525

Гольдштейн Г. В. — 9749

Гольдштейн Р. — 3322

Гольдштейн Ю. B. — 17109, 18595

Голянин С. — 5611

Гомоюнов К. А. — 9342

Гонисович Н. — 11092

Гончар А. — 14460

Гончаренков Т. — 1328

Горазеев В. — 13435

Горбатов А. В. — 542

Горбачев А. — 860, 1391, 1996, 14742, 15136—15147, 15552, 15553, 15749, 16900

Горбачев Н. — 10147

Горбачевский П. — 543

Горбов В. — 10433

Горбулева З. — 1960

Горбунов В. — 10531

Горбунов Н. А. — 1584, 1585, 1472, 1590, 1644, 1696, 9298, 9343, 9344, 9475, 9476, 13345

Горбунова-Посадова Е. Е. — 7124

Гордеев Ф. — 9898

Гордон В. О. — 1740

Гордон Г. И. — 10429

Гордон Г. О. — 74, 1349, 2238, 2240, 2749, 5979, 7102, 7311, 7660, 8838, 12133, 18052, 18242

Гордон И. — 15148, 15237, 15440, 19133

Гордон С. М. — 12707

Горелик С. — 15411, 15412

Горелина С. — 5026, 5027

Горелов В. — 14965

Горемыкин А. — 544

Горемыкин Г. — 208, 2800

Горемыкин Т. М. — 14124, 14125

Горин А. — 3030, 14743, 15893

Горин И. — 15149

Горин М. — 13961

Гориневская В. В. — 9899, 12929

Гориневский В. В. — 2841, 2847, 2869, 2871, 9900, 10070

Гориневский В. Д. — 12930

Горицкий А. — 1899

Горлев Д. Ш. — 11216

Горлов А. — 3087

Горлов Д. — 4359, 5189

Горлова Е. — 2842

Горностаев Н. П. — 157, 243, 1467, 4858, 8324

Горнштейн М. — 8695

Горо Е. — 18191, 18192

Горобец А. — 19178

Горовой С. И. — 861, 8177, 19167, 19179

Городилова Н. — 8916

Городов А. — 8822

Городской однокомплектный детский сад — 12749

Горохов В. М. — 17416

Горская Л. — 862, 8696, 8697

Горский А. К. — 8178, 15366

Горчаков А. — 11982

Горшенин К. — 17086

Горшков К. А. — 1741

Горшков М. — 13436

Горшков Н. — 14137

Горький А. М. — 2817, 7226, 16526

Горюхин М. — 4050, 8917

Горяинов С. — 9099

Горянов Б. — 16586

Горячие завтраки в сельской школе I ступени — 10532, 10533, 10534

Горячкин Е. Н. — 4216, 9179—9184, 19007, 19008

Гостев А. — 15750

Гостев И. И. — 8698

Государственная музыкальная школа им. С. И. Танеева за десять лет — 15915

Государственные курсы при Российском институте истории искусств — 17189, 17190

Государственный бюджет Наркомпроса на 1926—1927 гг. — 12018

Государственный институт журналистики — 17232, 17233

Государственный институт истории искусств — 17191

Государственный институт научной педагогики в Ленинграде — 12134

Государственный институт физического образования им. П. Ф. Лесгафта — 17258

Государственный музей игрушки Главнауки Наркомпроса — 12187

Государственный музыкальный техникум им. Гнесиных — 15916

Государство и общественность в борьбе с детской беспризорностью — 14137

Готалов А. — 3088, 9901, 13182

Готалов-Готлиб А. Г. — 18008, 18136, 18243, 18244, 18764, 18765

Готлиб — 4832, 7076

Готлиб Б. — 5385, 5386, 12666, 12931

Готлиб В. — 5340

Готовы ли мы к летней практике — 16388

Готовь смену — 18858

Готовься в вуз — 16080—16085

Готовься в лагерь — 3522, 3523

Готовьтесь к Всесоюзному смотру ДРП — 6038

Гофлин Б. — 11837, 11995

Гофман Р. — 12769

Гохберг Л. — 7487, 12750, 12751

Грабовская Н. — 10348

Граборов А. Н. — 1329, 5408, 7488, 10304, 10313—10317, 10379, 10381, 13065

Грайворонов Н. — 9185

Грамматин С. — 4035

Грамота в дошкольных учреждениях — 12829

Гран М. М. — 6252

Гранат Е. — 2869, 3355, 3524—3527, 4179

Гранкин В. Я. — 15960

Грант К. А. — 16916

Графическая грамота в школе фабзавуча — 15238, 15239

Графический метод в преподавании родного языка и литературы — 7844

Грацианский И. И. — 8517, 8569—8571, 8600, 8699, 8738—8742, 19180

Грацианский М. А. — 16048, 16067

Грач И. — 2461

Грачев В. А. — 8325, 8489, 17520, 18072, 18245, 18766, 18767

Грачев Л. — 1586, 5980, 10209, 12188

Гребенщиков В. Е. — 4264, 4265, 4749

Гребенщиков И. — 9902

Гребов В. — 13346

Гревс И. М. — 1360, 1850, 2082, 2092, 9118, 18246

Грекова А. — 149

Грекулов А. — 9477

Грекун И. — 10611

Гремячкин — 4403

Грен А. Н. — 16117, 16652

Грен М. — 13347, 18062, 18247

Гречишников В. — 3788, 5732, 5945, 16118, 17946, 18965, 18966

Гречишникова А. — 1950, 2930, 8326

Гречушкина К. — 5981

Грибов И. В. — 16389, 16390, 18629, 18653

Грибоедов А. С. — 1900, 2897, 7489, 7552, 7663, 7676, 7690, 10303, 10318, 10319, 10350, 10379

Григ — 3232

Григоров Г. И. — 15979

Григоров П. А. — 545, 1330, 1535, 9478

Григорова А. — 1997

Григорьев — 3356, 3357, 3528

Григорьев А. В. — 2293

Григорьев Б. — 3674

Григорьев В. — 37891

Григорьев Г. — 719, 3583, 3951, 6446, 9186, 11397, 12189

Григорьев К. — 6321

Григорьев М. П. — 2093, 9481

Григорьев М. С. — 17243

Григорьев П. Н. — 1998, 6783, 10612, 11446, 11736, 11828, 11838—11855, 11943, 12019, 12020, 12087

Григорьев С. — 8918

Григорьева А. — 3790

Григорьева Г. — 385, 1743, 1744, 1745

Григорьева Г. М. — 4266, 4267

Григорьева М. — 15240

Григорьева М. П. — 18418

Григорьева Т. — 4121

Григорьева Т. А. — 14138

Григошина Н. — 3952

Гримберг Н. — 18350

Гринберг А. — 19107

Гринберг М. — 10434, 10435

Гринбрег М. М. — 12932—12935, 12942

Грингот М. — 9789

Гриневич — 5028

Гиневич П. — 9843, 9844

Гриневский В. В. — 4966

Гиневский М. — 1871, 1883, 5297, 5306

Гринкевич В. — 478, 1130, 1473, 1741, 2094, 2462

Гринкевич В. К. — 7490

Гринько Г. Ф. — 10578

Гринчук П. — 13962

Грицын П. И. — 3791

Гришанин В. Д. — 10613

Гришин А. — 16307

Гришин З. — 14954

Гришин М. И. — 10614

Гришин П. И. — 2577

Гришин-Николаев М. — 10615

Гроденский Г. П. — 4750, 9479

Гродзенская Н. — 9790—9794, 9787, 17521

Гроздова Е. — 13007

Громан-Соловцов А. — 17215

Громов А. — 1587, 4404

Громов Б. — 3529, 3953

Грон В. — 2463

Гроссман А. — 3792, 4967

Груздев П. Н. — 71, 4050, 6769, 17312, 17313, 17350, 17687, 17856

Груздев С. — 2095

Грузинская В. — 1378

Грузинская И. А. — 9749

Грузис Я. — 16308

Грузных А. И. — 1474, 2096, 2097, 2098

Группировка учащихся в индустриальной школе — 15098

Грушевский С. — 5775

Грушин В. — 10210

Грушина Ю. Д. — 8327

Грушке А. В. — 9299

Грушко А. — 18029

Грушников Б. — 8328

Грызлов В. Д. — 8502, 8802, 15241, 15785, 16309, 19200

Грюкач К. — 3793

Грязнов И. — 5106, 10535, 10536, 16496

Грязных Г. Г. — 2294

Губанов М. — 4405, 6447

Губенина Н. П. — 10320

Губернская конференция заведующих райшколами и инспекторов соцвоса 11—16/VI 1928 г. — 11380

Губернская конференция по педагогическому образованию — 17382

Губернские конференции по рабочему образованию — 14683

Губернская конференция по среднему и низшему медико-фармацевтическо-зубопротезному образованию Москвы и губернии — 14682, 15855

Губернская конференция школьных работников 2-й ступени — 11369

Губернский педагогический музей Моно — 12190

Губернское совещание заведующих школами крестьянской молодежи — 13437

Губернское совещание индустриальных, педагогических, медицинских и сельскохозяйственных техникумов — 14684

Губина Ф. Д. — 1131, 6941

Губконференция работников ШКМ — 13438

Гублер Я. С. — 14917

Губская А. П. — 19239, 19240

Гудков С. — 6991

Гузнищев И. С. — 4122

Гулак-Артемовский Б. — 1201

Гулевич Е. — 12708

Гулида И. — 446

Гульянов В. — 4406

Гупперт Г. — 18073, 18247а

Гурвиц Ю. О. — 447, 863, 6700, 10846, 13073, 15575

Гурвич А. О. — 8700

Гурвич М. — 6285

Гурвич С. М. — 7117, 15413

Гуревич — 16539

Гуревич А. — 6322, 7845, 8439, 18967, 19181

Гуревич А. Я. — 8179, 8329, 8403

Гуревич В. — 19245

Гуревич Г. — 19245

Гуревич И. — 18686

Гуревич Л. И. — 4790, 14744, 14894, 15078, 15099, 15441

Гуревич М. О. — 7491

Гуревич О. — 2652, 3089—3093

Гуревич С. — 6108

Гуревич Ч. А. — 13009

Гуринович П. — 1551, 8512, 18978, 19189

Гурко-Кряжин В. — 7355

Гуро Е. — 75, 2713, 10616, 12088, 12238, 18010—18012, 18055, 18176, 18351—18356, 18142—18144, 18486, 18630, 18768, 19101, 19102

Гуров С. З. — 11601, 11602

Гурьянов В. — 546, 1202, 6645, 6646, 11603, 11604, 13607

Гурьянов Е. В. — 1901, 1902, 1903, 1999, 5998, 7409, 7590, 7660, 7697, 18357

Гусев — 2099, 2100

Гусев А. — 3584, 5613, 5614, 17314, 17417, 17418

Гусев Г. — 864, 4407, 4791, '5612, 6448, 8572, 9404, 13963—13966

Гусев Н. — 5567, 5982, 5983, 6323, 6390, 11217

Гусев И. Н. — 7169

Гусев П. Ф. — 865

Гусев С. — 866, 6647, 7745, 10397, 17315

Гусельников А. — 6109

Гуссейнов И. — 16119

Густомесов А. — 5218

Гуторов С. М. — 10321, 10387

Гутовский Н. В. — 16796

Гуцевич — 14685

Гущин А. — 14387

Гюббенет Е. Р. — 9534

Д

Давидов С. — 2714

Давидович М. — 3421, 4845

Давыдов — 11447, 14024

Давыдов А. — 15769

Давыдов В. — 19248

Давыдов В. Н. — 19337

Давыдов И. Д. — 8234, 10617, 10621, 10731, 11110—11112

Давыдова Е. — 14309

Давыдова Л. — 10211

Дагаева О. — 18235

Даденков Н. В. — 1475

Даденков Н. Ф. — 1132, 2931

Дадим 1000 юных опытников — 4268

Дальневосточный перестраивается — 16683

Дальтон-план — 1588

Дальтон-план в начальных школах Англии — 18193

Дальтон-план в Пермском промышленно-экономическом техникуме — 15708

Дальтон-план в русской школе — 1591, 1592

Дальтон-план в школах ученичества — 15242, 15243, 15244

Дальтон-план в школе II ступени — 1589

Дальтон-план и новейшие течения русской педагогической мысли — 1590

Дальтон-план на рабфаке — 16058

Данилин А. — 16718

Данилов А. — 11169, 11170, 13439

Данилов В. — 8330, 13942

Данилов Г. — 19182

Данилов И. — 6286

Данилов М. — 11448

Данилов Н. — 5387

Данилов С. И. — 5504

Даниловский А. — 2801, 2881, 5409, 5844

Данилыч — 3794, 14388, 14461

Данилыч (Иванов Ф. Д.) — 7118

Данин М. — 4627

Данн Г. — 271

Данчакова В. — 18790

Данюшевский И. — 10398, 11591, 14025, 14094, 14137, 14264, 14323

Дарк — 18666

Дарусин А. — 2464

Даршкевич Л. О. — 16741

Даунинг Э. — 18358

Дахия Я. — 3954

Дахшлегер В. К. — 16251, 16310

Дацук Г. — 16497

Дашевский И. С. — 11856, 12021, 12022, 13263, 14490, 14491, 15150, 15151, 15751, 19038

Дашкевич А. — 5931, 8919

Дашкевич Н. — 4036

Два года летней работы пионердома — 5190

Два года работы по дальтон-плану — 16059

Два года работы Угличского Дома работников просвещения — 6039

Два года существования Смоленской профессионально-технической школы полиграфического производства — 15202

Два подхода к преподаванию обществоведения — 8849

Двалки—Карпова Е. — 12752

XII годовщина Октябрьской революции и задачи школы — 10618

Двиганцева Н. — 9745

Двойченко П. А. — 17688

Двухлетний опыт работы педагогической консультации в Одессе — 13008

Де-Бук Х. — 18487, 18527

Де-Метц Г. Г. — 9187

Дебней Л. — 18719

Дебрин И, — 13440, 13441

Девельдеева А. — 9480

Девиль Т. — 18746

Девис — 18720

Девятая годовщина института — 16998

Девятков В. И. — 2000, 2465, 2466, 2577, 4269, 4302, 6900, 13608

IX Международная детская неделя — 3732

Девятый губернский съезд рабпроса — 6391

Дегенер П. — 9708

Дегтяров Л. — 10619

Дедов С. — 3447

Дедущик С. — 12023

10 лет строительства Государственного центрального ин-та физической культуры — 17247

10 лет строительства рабфаков — 15959

Десять лет Тверского лесного техникума — 15786

Десять лет Ульяновского рабочего факультета им. В. И. Ленина — 15960

10 лет Уральского областного промышленно-экономического техникума, реорганизованного в кооперативный техникум — 15709

Детвора на выполнение пятилетнего плана — 4582

Детдвижение и школа — 3094

Детдомовцы о себе и детдоме — 14265

Дети и детдома — 14267

Дети и детдома в Сибири — 14266

Дети и пятилетка — 4583

Дети — строители новой школы — 3795

Детская беспризорность и борьба с нею в РСФСР — 14139

Детская беспризорность и детский дом — 14268

Детская кооперация — 6993

Детская психология и антропология — 7495, 7496

Детская речь — 7497

Детская самоорганизация в сельской школе — 3796

Детские дома — 14269

Детские сельскохозяйственные коллективы и агрономизация школы — 548

Детский дом и борьба с беспризорностью — 14270

Детский заочный университет — 13728

Детский пролетарский туризм — 5029

Детский сад в колхозе — 12754, 12755

Детский сад по методу Е. И. Тихеевой при Ленинградском гос. пед. институте им. А. И. Герцена — 12753

Детский сельскохозяйственный труд — 549

Детский труд на земле и образовательная работа весенне-летнего триместра — 550, 9481

Детское движение в Америке — 18528, 18529

Детское коммунистическое движение — 3095

Детское коммунистическое движение в Скандинавских странах — 18490

Детское коммунистическое движение в цифрах — 3096

Детское коммунистическое движение за рубежом — 18489

Детское коммунистическое движение и школа — 3097—3099

Детское чтение — 7498

Деулин А. — 1905, 3797, 7846

Деянова Н. — 14027, 14028, 14140—14142

Джежора М. — 5030

Джексон Д. — 18359

Джемсон Л. — 7355, 7356

Джонсон Г. — 18121

Джонсон М. — 18631

Дзанаев С. — 15554

Дзевялтовский И. — 15699

Дзенс-Литовский А. Н. — 1593, 7750, 9122, 9123, 16058

Дзенис О. — 16252

Дзюба И. — 16670—16670б

Дзюба М. — 4408, 5299, 8235, 13443, 13759, 13760

Дзюбинский С. М. — 12135

Дедюлина-Успенская Е. — 12830

Деев-Хомяковский Г. — 17316

Дезен А. — 14581

Дезент Р. — 14026

Дейнеко С. П. — 17834, 19336

Действующие распоряжения по техникумам — 15594

Дейчман Э. — 2715

Деканов Д. — 16587

Декедр А. — 7492

Декларация Первого Всесоюзного учительского съезда — 5518

Декларация первой делегации учителей Запада — 12354

Дела и дни школьного комсомола — 3031

Дело народного образования в Сысольском уезде — 11201

Дело учительницы Лапшиной — 6287

Делов И. — 16187

Демидов А. — 6214, 8011, 10009

Демидович М. К. — 8701

Демин С. — 1203, 3530

Демичева Е. — 6942

Деммени Е. — 5261

Денджерфельд Ф. — 18120

Денель — 1904

Денисенко С. — 6648, 7746, 8012, 11605, 14389

Денисов А. — 6992

Денисов В. П. — 8850, 8920, 8921

Денисов Л. — 2295, 17522

Денисов Н. — 2802, 2803, 6215, 10436

Денисов Н. Н. — 7404, 10148, 10149

Денисова З. — 2653

День леса — 4751—4753

День леса и школа — 4754

День леса и юные пионеры — 4755

День Памяти В. И. Ленина — 4920

Дербуков Н. — 6958, 10879, 12089, 13066

Дергач — 547

Дергунов Н. И. — 4756—4758

Деревенская М. — 13183

Деревенский Л. — 5187

Деревенским пионерам о работе летом — 3531

Деревицкий А. Н. — 17769—17771

Державин Н. С. — 16311, 16498, 19134

Державина Л. — 4678, 1476, 10212

Деринг — 7493

Дернов Н. А. — 12, 8702, 12383, 13442, 13609, 14582, 14918, 17317, 17419, 17492, 17651, 17742, 18074, 18104, 18979, 18980, 18451—18453, 18564, 18783—18785

Дернова О. А. — 8290

Дернова-Ярмоленко А. — 75, 7038, 7494, 7724, 7725, 12709, 12936, 17283

Дертева О. — 5298

Дерябкин Н. — 1421

Десницкий В. — 8922

Десятая годовщина Октября в учреждениях соцвоса — 4889

Десятая годовщина Октября и пионеры — 4890

Десятая Международная детская неделя — 3733

Десятилетие Октября и пролетарские дети мира — 18488

Десятилетний юбилей ФЗУ — 14745

Десять лет — 10620, 16888

Десять лет Иркутского университета — 16692

Десять лет союза — 6324

Дзюбинский С. Н. — 419, 5410, 8851, 8899, 8923—8927, 8974, 9002, 10150, 10730

Дикаленко М. — 3798

Диканская В. А. — 2932, 2975, 5962

Дикарев А. — 2467, 2468, 4845, 12831

Диковицкий А. — 15982, 15999

Диманштейн С. М. — 11113—11115, 13761

Диментман А. — 11993

Динер Ф. — 12596, 14143

Диомидов И. М. — 4584, 6280, 6649, 6770, 7169, 7256, 8928, 9009, 18194, 19379

Директива партии — добиться скорейшего перелома, возглавить культурную революцию — должна быть выполнена в кратчайший срок — 10622

Директивы ВКП(б) по вопросам просвещения — 10621

Директивы ИПКП к новому учебному году — 5737

Директивы крайкома партии о детском коммунистическом движении — 3100

Диспут о кинофикации — 16253

Дисциплина в школе — 18900

Дитрих Г. С. — 3358

Дитрих М. — 18075

Дитякин В. Т. — 15982

Дитяткин И. Н. — 2469

Дмитриев А. — 8013, 8785, 9482, 10151

Дмитриев А. Д. — 4217, 4409, 4792

Дмитриев В. — 2296, 15367, 15368

Дмитриев Н. — 6449, 8929, 13610, 13611, 14271, 15787

Дмитриев Н. (Котлован) — 8703

Дмитриев С. Н. — 1331, 1422, 2804, 6901, 8036, 9100, 9118, 9157, 10213

Дмитриев Ф. — 14746, 15245, 15246, 15323, 15442, 15506

Дмитриева — 1028

Дмитриева Е. — 2933—2935

Дмитриева М. — 12638, 13564

Дмитриева Н. — 2936

Дмитриева Ц. — 11857

Дмитриевский А. — 867, 9657

Дмитриевский М. — 15961

Дмитриевский Я. — 1204

Дмитрук — 4793

Дневник конференции — 16588

Дни съезда — 6325

Добрин А. — 15079

Доброва-Ядринцева Л. — 13762

Добровольский В. — 16651, 16663, 16671

Добровольский Н. — 5183

Добровольский П. — 8930

Добролюбов Н. А. — 7165

Добромыслова О. Н. — 2470

Добронравов А. — 9845

Добросердова Е. — 4440

Доброхотов С. — 1332, 1349, 1477, 1517, 2164, 6635, 6650, 7759, 9095, 17420, 17595—17599, 18345, 18864, 18892

Доброхотова Е. — 8014, 8331

Добрушин З. — 14747, 15247, 15248, 15414, 15415, 15555

Добрынин М. — 8931

Добрынин Н. Ф. — 7335, 7357, 7358, 7499, 7500

Добрынина Л. — 12832

Добрянский В. — 7847, 8015

Добучинский — 16527

Довгалевская А. И. — 12519

Догадов В. — 16719

Догель В. А. — 9483, 9577

Договор о Всесоюзном социалистическом соревновании фабрично-заводских семилеток — 3955

Дозорный В. — 3585, 3675

Дойников А. А. — 76, 210—212, 1903, 1906, 12297, 2298, 3956—3958, 4411, 5776, 5777, 6450—6453, 11540, 12276—12278, 12384, 12385, 18941

Дойникова К. — 9188

Доклад о народном образовании в Пензенской губ. — 10982

Доклад правительства Бурят-Монгольской АССР Совнаркому РСФСР — 11171

Доклады в научно-методическом бюро при институте им. К. Либкнехта — 17797

Доклады, прения, резолюции и другие материалы — 209

Доктуровский В. С. — 1746, 9484

Докукина З. — 8332

Документ Октября — 7191

Документы — 6326

Докучаев Н. — 15894

Докучаев Ф. — 9124

Долгова А. С. — 8605

Долгушин П. А. — 8740

Долженко А. Н. — 8016

Должен ли форпост вести самостоятельную работу в школе — 3233

Долинин И. — 1907

Долинко М. Р. — 6288—6289, 6293, 6327, 6328, 6392—6394

Долинский И. — 13612

Долматовский кабинет педпрактики — 17719

Доломанова Н. Н. — 2937

Долотин Н. — 5411

Дома работников просвещения — 6040

Доманже М. — 7273, 7283

Домашние сельскохозяйственные работы учащихся по методу проектов — 1677

Домбровский Н. В. — 9125

Дометри А. — 2388

Домнин А. — 4412, 6110, 6902, 6953, 6994, 13967

Донецкая А. Т. — 1062, 8017, 8018, 8105, 8106, 8573

Донецкий А. — 4413

Донецкое совещание по горному образованию — 14895

Донников А. В. — 11591, 14686, 14687, 14748, 14749, 15000, 15222, 15249, 15443, 18570, 19305

Донских К. — 1747

Донской 2-й С. — 11236

Донченко В. — 3101

Дор М. — 3359

Дормидонтов Б. — 4270

Дорминдонтов В. — 4759, 4760

Доротов А. — 14919, 15783

Дорогутин Н. А. — 2176

Дорожная конференция работников просвещения Московско-Белорусско-Балтийской железной дороги — 14526

Дорожная конференция работников соцвоса Московско-Киево-Воронежской железной дороги — 14525

Дорожная конференция работников социального воспитания на Мурманской железной дороге — 14527

Дорофеев З. — 10983

Дорофеев Н. С. — 16806

Дорошев И. — 16553

Дорф П. — 6059, 14750, 15250, 15251

Достян А. — 13763, 13764

Досычева Е. И. — 8176, 8333

Дохманов М. Г. — 10322—10324, 10364

Дошкольная работа в деревне — 12520

Дошкольное воспитание — 12521, 18859

Дошкольное воспитание з колхозе — 12522

Дошкольному работнику колхоза — 12710

Дошкольному работнику на деревенской площадке — 12711

Дошкольные вечерние комнаты при клубах — 12667

Дошкольные учреждения в колхозе — 12523

Дошкольный поход — 12689, 12640

Драбкина С. — 4245

Драпкина И. — 3234, 3360—3362, 3532, 5341, 5412, 7039, 10399, 10400, 14029, 14144, 14462

Драчев А. — 9217

Древинг Е. — 2843

Дрезен Э. — 9746, 15752—15754

Дрейзин Б. — 13115

Дрейзин Е. И. — 8033—8035, 13563

Дрейзин З. — 12699

Дрейцер Ф. — 2299, 13765

Дремачев Г. — 7405

Дремлюга — 3799

Дрентельн Н. С. — 9189

Дробнис Я. Н. — 14137

Дроздов А. — 6111, 6216, 6217

Дроздов Б. — 4414

Дроздов С. — 6290

Дроздова А. И. — 15432, 15433

Дроздовский М. — 2791

Дронина В. П. — 18166

Дронов В. — 2938

Дронова Е. — 8019

Дружинин В. — 16475, 17652, 16671а, 166716

Дружинин Н. — 1423, 1908, 2716, 7501

Дружицкая К. — 12523, 12524, 12833, 12834, 14272

Дружный А. В. — 551, 4679, 13444

Дрюков И. — 4037

Дубатовка О. — 16589

Дубетис Е. — 2429, 8382

Дубинин И. — 9101

Дубнов Д. — 9903

Дубовицкая — 3623, 3636

Дубовская О. — 10809

Дубров П. В. — 6112

Дубровин В. — 16188, 16590, 16591

Дубровин Г. — 15244

Дубровина Л. — 11994

Дубрович В. — 7502

Дубровская Ф. Р. — 7503

Дубровский В. — 8334

Дудкин И. — 13445

Дудова А. — 4926

Дулин С. — 5615, 6329—6330

Дулов В. — 16391

Дульский П. — 16000

Дульской П. М. — 15895

Дунаев Л. — 4794

Дунаевский В. — 3039

Дунаевский Л. — 7356

Дунашев Н. В. — 15182

Дунин-Барковский В. Н. — 16312, 16392

Дуновицкая Н. — 10214

Дурасов В. — 1909

Дурикин А. Н. — 77, 868, 2287, 2288, 2300, 2787, 3796, 3887, 4488, 5616, 5778, 6231, 6651—6656, 7857, 7876, 8203, 8608, 8713, 8735, 8903—8905, 9120, 9262, 9488, 11028, 15050, 19392

Дуркин Н. — 2301, 9967

Дурново А. С. — 2001, 7040, 7600, 12481— 12483, 12488—12490, 12192, 12493, 12606, 12877, 13046

Духанина З. Д. — 18731

Духовный И. М. — 2799, 14273, 15575, 15576

Дучинский Ф. Ф. — 125, 126, 552, 869, 1678, 9345, 9481, 9485, 9541, 9619, 9620, 9709, 19183

Дыгай Н. — 15962

Дыковский Н. — 11269

Дысская М. — 9710

Дьюи Д. — 18042

Дьюи Э. — 1594

Дьяков Д. А. — 14583, 14584, 18174, 18175, 18360—18362, 18566, 18573, 18574, 18632, 18667

Дьяков Д. М. — 12386

Дьяков И. Н. — 2798, 16672

Дьяков И. П. — 19145

Дьяков М. — 18063

Дьякова А. — 10010

Дьякова Н. Н. — 10325, 12182, 12483

Дьяковская М. — 3102

Дьяконов В. — 1333

Дьяконов Г. А. — 8290

Дьяконов Д. Е. — 12387

Дьяконов И. И. — 5160, 7119, 9486

Дьяконов Н. — 4795, 10152

Дьяконов П. — 16313

Дьяконова В. А. — 2302

Дьяконова Е. — 18165

Дьяконова Т. — 7406, 8180

Дьяченко В. — 16866

Дьячков А. — 10804, 17600, 17720

Дьячков М. — 11606

Дэвис Д. — 7504

Дюжаков И. — 8574, 10011

Дюжакова-Главная И. — 12835

Дюкова М. Г. — 7690

Дюперрон Г. А. — 4968, 9904—9906

Дюрнбаум Н. — 9230

Дюшен Б. — 16254, 17947

Дюшен В. — 3103, 3104, 14274, 14463

Дюшен Д. — 17932

Дягилев В. Ф. — 1595, 2114, 9126, 9487

Дягилев М. — 553, 6959

Дягилев С. — 553

Дягилева С. В. — 1596

Дятлов А. — 14751

Дятлов Д. — 5843

Дятлов М. — 1029, 6526, 13067, 13264

Е

Евгенов Н. — 5568

Евгенов С. — 16638

Евгеньев Е. — 3487

Евгеньев-Максимов В. — 8329, 8335, 8439, 19184

Евглевский Е. — 6960

Евграфов В. — 12388

Евдокимов В. — 4415, 4416

Евдокимов Е. — 5891

Евдокимов М. — 4331

Евдокимов Н. — 7848, 818

Евдокимов Я. — 17197

Еврасов П. — 2101, 10834

Евсеев С. — 15915, 15917, 17210

Евсеенко П. М. — 1748, 4535, 7760

Евстигнеев-Беляков А. Ф. — 78, 79, 448, 554, 1133, 1134, 7041, 11737, 16556

Евсеенко П. — 13564

Евстигнеев-Беляков А. Ф. — 78, 79, 17355, 17383, 17482, 17486, 17523, 17657, 17689

Егер В. Ю. — 2471, 8704

Егерман Ф. — 3800, 14095, 14390

Егина Н. И. — 4852

Еголин А. М. — 2279, 2303, 4417, 6454, 8336, 10810, 11591, 11607—11512, 11649, 13265, 13766

Егоров А. — 1205, 2102

Егоров Б. — 11858

Егоров В. — 10012

Егоров И. — 11228

Егоров П. — 4418, 6989, 8087, 8208. 8403, 17384

Егоров С. — 5779

Егоров С. П. — 17318

Егоров Т. — 7505

Егорова П. — 4419

Егоршин В. П. — 16255

Егурнов И. — 8337, 11859

Единый план и новые методы культработы — 10623

Единый учительский интернационал и его враги — 18824

Единым фронтом за политехнизацию школы — 213

Ежов В. — 214, 5892, 5893, 6113, 10013, 11324, 13968

Езерский Г. — 14585, 15152, 15153, 19253

Елагин Н. С. — 1855, 2103, 5031

Елаго Л. — 4080

Еленкин А. А. — 9621

Елеонский С. — 5107, 8333

Елецкий М. — 449, 13348

Елин М. — 15252, 15595

Елисеев К. — 4038

Елистратов Н. А. — 6395, 17319

Елкин М. — 1030, 6903

Елшанский Н. А. — 215, 216

Елькин И. В. — 1334, 2717, 5984, 13767— 13769, 14442

Ельманова Е. — 2805

Ельников А. — 11541

Ельцова Л. — 18918

Ельяшук А. И. — 217, 2658, 3801, 5894, 8932, 8933, 12525, 13349

Елютин А. — 10847

Елютин В. — 3624

Емельянов — 218

Емельянов И. — 1175, 2002, 4796, 6218, 6961, 19245

Емельянов К. — 4797

Емельянов К. М. — 14562

Емельянов С. — 15253

Емельянова В. — 12712

Емельянченко В. А. — 17768

Еник К. — 14145

Еникеев Х. — 4255, 4271—4273

Еникеев Ш. X. — 8261

Енютин В. А. — 870, 5519, 10624, 10920, 11221, 11431, 11613—11615, 11649, 12024, 19298

Епифанова К. — 10215

Епишин — 219

Ерашов Н. — 220, 2304, 6943, 8490, 11226, 13512

Еремина Л. — 4628, 6904

Еремина О. И. — 16001

Еремчук В. — 16554

Еригова М. — 14484

Ерик П. — 8934

Ермаков В. Д. — 5780, 16919, 19338

Ермаков И. Д. — 7536

Ермаков М. — 12191

Ермашкевич Г. — 16528

Ермишов Л. И. — 4799

Ермолаев Н. — 14920

Ермолаева Е. — 4332

Ермолов М. — 2104

Ермошин К. — 2718

Ерофеев И. — 13350

Ершевская — 386

Ершкевич Е. — 3802

Ершов — 12389

Ершов А. — 129, 2105, 2305, 4039, 4420, 4487, 6657, 7171, 19313

Ершов В. — 2472

Ершов М. — 8182, 8974, 13613, 13857

Ершова М. — 2775, 6658, 10014

Есиков С. Р. — 556, 557

Есипов Б. П. — 671, 871—879, 1031, 1032, 1197, 1206, 1362, 1478, 1522, 1597, 1679, 1697, 1784, 2305, 3803, 3932, 4074, 4641, 4853, 4891, 5520, 5617, 7120, 7231, 7759, 7778, 11486, 11502, 11591, 11616, 11617, 13068, 13261, 13770, 13780, 13911, 18865, 19132, 19135, 19296, 19303, 19320

Ескевич Л. — 11168

Естественноисторические экскурсии — 1749

Естественноисторическое образование в СССР — 9577

Естественнонаучные предпосылки психологии — 7359

Естествознание — 9488

Естествознание в программах Цутранпроса для второго концентра школы-семилетки — 9489

Естествознание в трудовой школе — 9345

Естествознание в школе — 19287

Естествознание в школе-семилетке — 9346

Естествознание и антирелигиозная работа — 9347

Есть ли оппортунизм в педагогической практике? — 80

Еськов Ф. — 4123, 4360, 12388

Ефимов — 7966

Ефимов Г. — 12090

Ефимов Е. — 6995

Ефимов М. — 13771

Ефимов Н. — 15918

Ефимов П. П. — 19185

Ефимова А. М. — 8883

Ефимова Б. — 12756, 17320

Ефременко К. — 13001

Ефременко Л. — 13, 16314, 16688, 16783, 16784, 17321—17330, 17524, 17653—17655

Ефремин А. — 8339, 8340, 8345, 8425, 8857, 8935, 12149, 19146

Ефремов Г. — 6825, 15387

Ефремов Г. А. — 3804

Ефремов П. — 14275

Ефремов П. В. — 9907

Ефремов П. Я. — 6291, 10304, 10326—10329, 10364, 10386

Ефремов Т. — 2307

Ефретов Н. — 16256

Ечеистова В. Б. — 1750, 1765

Еще о районной инспектуре просвещения — 11618

Еще об интернациональном воспитании пионеров — 2654

Еще одна школа ФЗУ — 14752

Ж

Жаворонков Б. Н. — 221. 1460, 1467, 1540, 1590, 2106, 5781, 7192, 8852—8856, 8869, 8873, 8899, 8927, 8936, 8937, 8974, 9002, 9086, 15416—15418

Жаворонкова А. Н. — 4124, 4125, 5219

Жаворонкова В. Н. — 1644

Жадовский А. — 9530

Жадовский Б. Е. — 1392, 9300, 9622

Жаков М. — 11260

Жакова Г. — 13564

Жаринцова Ю. — 10437

Жарков А. — 5161, 5569, 6114, 17331, 17332

Жарков С. Н. — 6826, 8604, 8705, 8706, 9190, 9231, 9317, 9339, 9348, 9349, 9405, 9490, 9577, 18919, 19009—19012, 19151

Жаркова Е. Е. — 12136

Жарова Т. — 4040

Жвигур — 4421

Жданов А. — 3105

Жданов В. — 450, 451, 880, 3106, 5618, 5619, 6855, 6527, 6528, 4020, 11860, 11861, 13184, 13858, 19341

Жданов Д. — 8236, 8874

Жданов И. — 14753

Жебраков — 5204

Жебунева М. Н. — 7988

Жедяевский М. — 13772

Жежа М. А. — 6456

Желваков Н. А. — 127

Железин И. — 1872, 13614

Железняк П. Г. — 9491, 9492

Желобовский А. — 4126, 19108, 19109

Желобовский И. — 3418, 5108, 5109

Желобовский Н. — 5214

Желонкин И. — 11218

Желоховцева А. М. — 2308, 2939, 3805, 6041, 7042

Жибинева О. — 10936

Живая природа — 19288

Живое слово и книжка в дошкольной работе — 12837

Животновский А. Т. — 18633

Жигорев Л. — 15925

Жидкоблинов М. — 403

«Жизнь рабочей школы» — 19289

Жизнь ЦИТа — 12137

Жилина М. — 9747

Жилинская А. — 7851, 8924, 8938

Жилинская В. — 15444

Жилинский А. Н. — 1335, 15001, 15444, 15445

Жилинский В. И. — 15982, 15983

Жилинский К. А. — 18675

Жилич Н. — 4681, 12279

Жильцов Н. — 1906

Жинкин Н. И. — 1291, 2940

Жирицкий Л. В. — 7965, 8183, 17721

Житомирский Д. — 17215

Жонкер Т. — 18136

Жохов Д. П. — 8184, 8341, 18968, 19197

Жудро А. — 1598, 2473, 5162, 5620, 6744, 6905, 7506, 17333

Жудро Е. — 10015

Жуйков С. П. — 8237, 8265

Жуйкова А. — 4800

Жук З. — 1297

Жук Я. Д. — 10962

Жуков В. — 3806

Жуков Г. — 558, 2107, 17008

Жуков Г. В. — 14688, 14921—14927, 15789, 15790

Жукова Н. — 12682

Жуковская Р. И. — 12837—12839, 12866

Жуковский А. В. — 9623, 19027

Жуковский О. — 14146

Жулев А. — 1910

Жулев П. Н. — 881, 1033, 1220, 4127, 4682, 6659, 7082

Жулин А. — 13446

Жулин Н. — 13266

Журавель В. — 14528

Журавлев Б. — 7849

Журавлев В. — 10330

Журавлев С. — 15791

Журавский А. Ф. — 1298, 14754, 15080

Жураковский Г. Е. — 7100, 8899, 8940, 8999

Журин Г. — 9846

Журин Н. — 6219, 9102, 9846

Журина Г. И. — 2941, 2945, 3015, 9846

Жуховицкий Л. — 2284

Жучков Г. Н. — 14928, 15792, 15793

З

За антирелигиозное воспитание в детском доме — 14391

За антирелигиозное воспитание в школе — 2474, 2475

За боевую перестройку советской школы — 11415

За боевые темпы культстроительства в национальных районах — 11116

За боевые темпы культурной революции на Северном Кавказе — 11416

За большевистские темпы всеобуча и ликбеза — 11862

За ветеринарный ин-т на Урале — 17094

За воинствующий интернационализм — 2655

За всеобуч — 11863

За всеобщее начальное обязательное обучение — 11864

За всеобщее обучение — 11865—11868

За всеобщее обязательное обучение в Тульском округе — 10893

За детский туризм — 5032

За единый план культурно-массовой работы среди детей — 4041

За изучение опыта за теорию пионердвижения — 3107

За кадры — 17787

За качество учебы — 16859

За квалифицированного педагога — 17948

За классовость в школе — 2309

За конкретное руководство студкорами — 16639

За культурную революцию! За сплошную грамотность на Кубани! — 11869

За культурную революцию к победным финишам — 11995

За ленинское понимание вопросов культурной революции — 10625

За непрерывное воспитание детей — 2310

За нового человека — 3807

За новую школу! — 222

За новые кадры — 11398

За нормальный прием в фабзавуч! — 15051

За педкадры — 17782

За политехнизм, за фабрично-заводскую семилетку — 13351

За политехническое воспитание — 223

За политехническую школу — 224—226, 18880

За постоянный штурм неба — 2476

За пролетарскую детскую песню — 2942

За социалистическую реконструкцию педагогического процесса — 1135

За социалистическую реконструкцию сельского хозяйства — 13447

За тридцать лет — 15919

За трудовую школу — 227

За урожай — 4683, 13859

За урожай и коллективизацию — 4684

За четкую классовую линию в подборе пионерактива — 3676

За школу колхозной молодежи — 13448

За школу коммунистического воспитания — 2311

За школу коммунистического труда — 559, 1207

Забалуев Л. — 14586, 15446, 16948

Забелышинский И. — 14587

Заблудовский П. — 2882, 10438, 10439, 15154

Заборовский Е. — 16477, 17015

Заболотский В. А. — 1479, 14755, 15254, 15255, 19226

Заболотский П. — 1751

Заботу об учительстве — на повестку дня — 6292

Заброшенная часть интернациональной работы — 18901

Забрусков Б. — 17234

Забугин Ф. Д. — 6220, 10387, 14756

Завадье В. З. — 6782, 6827, 12029, 15594, 15610, 15662, 15663

Заварыкин М. В. — 882, 4422, 13615

Завитаев П. — 10216

Заводов А. — 6115

Заводов В. — 5413

Заводчиков А. К. — 6116

Завоеванное коллективом — 6042

Завьялова А. — 3808

Завьялова Е. Н. — 10364

Заглухинский Л. — 15581

Загоровский Н. А. — 1752

Загоровский П. Л. — 1467, 1468, 1469, 1480, 1527, 1540, 2003, 7507—7515

Загорская Е. — 14464

Загорский Н. — 13860

Загребин В. Д. — 9577

Задавание уроков на дом — 17525

Задание делегату Первого Всесоюзного слета юных пионеров — 3586

Задание по сельскохозяйственному краеведению и агрономизации школы в разделе полеводства для учителей Амурского округа на лето 1930 года — 560

Задания в школе ФЗУ — 15256

Задарновский В. К. — 16756, 16756а

Задачи и ближайшая работа института кадров — 12138

Задачи и методы работ инспектуры губоно, уоно и окроно — 11619

Задачи и организация — 5262

Задачи и способы ознакомления детей с сельским хозяйством — 10016

Задачи и требования школам 1-й ступени Донского округа на 1929—30 уч. г. — 1208

Задачи Института методов внешкольной работы — 12139

Задачи культурной революции — 11381

Задачи Музея народного образования — 12192

Задачи народного просвещения — 10626

Задачи народного просвещения на Урале — 10937

Задачи национальной школы — 13773

Задачи научных кружков — 16478

Задачи обучения формальным навыкам — 1209

Задачи по математике, предложенные на приемных испытаниях в электромашиностроительный ин-т им. Я. Ф. Каган-Шабшая — 16914

Задачи просвещенцев в области колхозного строительства — 6117

Задачи районной инспектуры в связи с введением всеобщего обучения — 11620

Задачи руководительницы дошкольных учреждений и общественной работы — 12757

Задачи Союза работников просвещения в современных условиях — 6396

Задачи учительства в профсоюзе, в школе и на общественной работе — 6118

Задачи ШКМ в связи с обострением классовой борьбы в деревне — 13449

Задачи школ крестьянской молодежи в период весенней сельскохозяйственной кампании — 13450

Задорин А. — 5985, 13267, 14689

Зазулина А. — 9847

Задульский Н. — 14588

Зазыкин Л. — 14147

Заикин П. — 5950, 12161

Зайдель И. — 14757, 15052, 15053, 15257, 15447—15449, 15479, 18596, 18597

Зайков А. — 1873, 5300

Займовский С. Г. — 18202

Зайни Х. — 4423, 11117

Зайцев В. — 14589

Зайцев И. — 14758—14760, 15069

Зайцев М. — 11062

Зайцев С. — 14929, 15793, 15794

Зайцева А. — 2004, 2477

Зайцева Е. — 4845

Зайченко П. — 4424

Зак — 17198

Зак А. — 13009

Зак М. — 3108, 3109, 3235—3239, 3571, 3625, 18491

Закарян Е. — 2656

Закиров З. — 3110

Закис И. — 5621

Заключительные слова (на конференции словесников — январь 1928 г.) — 8479, 8480

Закожурникова М. Л. — 1198, 1644, 5654, 7785, 7786, 8021

Заколодкин И. Ф. — 6660, 10627—10630, 10921, 11063, 11277, 11432, 11449, 11591, 11621, 11738, 12025, 19039

Законы пионеров — заветы Ильича — 3111

Законы юных пионеров — 3112

Законщиков А. — 16842, 16996

Закройщиков С. В. — 1299

Закс А. Я. — 1753, 1754, 1784, 1785, 1817, 1852, 4042, 5033, 5034, 5205

Залесский Н. К. — 1813

Залкинд А. Б. — 81, 271, 2719, 2883—2889, 3113, 7516—7524, 7594, 7595, 7698—7701, 10331, 12474—12477, 13046, 14148, 14149, 14179, 16479, 16480, 18902, 19300

Залкинд Г. — 15856

Залкинд И. — 12937, 13010

Залкинд Э. — 12654, 12713—12715, 12981, 13000

Залужный А. С. — 7525, 18474

Замараев Н. — 452

Замараева П. — 4128

Заметки о деревне — 17872

Заметки о работе по самообразованию — 5986

Замков Н. К. — 387, 561, 11302, 11870— 11878, 12280, 12281

Замосковорецкий В. — 4043, 5184, 19290

Замысловская Е. К. — 5035

Замятин Г. А. — 1535

Занков Л. В. — 10305, 10332—10335, 10348, 10381, 10386, 12140

Занятия русским языком в тюрко-татарских школах — 8238

Заочная конференция о детском быте — 13011

Заочная конференция обществоведов ФЗУ — 15557

Заочная работа Ленинградской области на 1 января 1930 года — 17949

Заочное высшее педагогическое образование — 17950

Заочное обучение — основной двигатель повышения квалификации педагогов — 17951

Заочное педагогическое образование — 17952, 17953

Заочные курсы — 17954, 17955

Заочные курсы пионерработников — 3677

Заочные курсы работников соцвоса — 17956

Заочные технико-педагогические курсы — 17957

Заочные школы I и II ступени — 13729—13730

Запад и мы — 10631

Запольский М. Д. — 8264

Зарецкий А. — 8072, 19196

Зарецкий М. — 672, 1911—1913, 1925, 1950, 3809, 3850, 5895, 7526, 11622, 11623, 13352, 14030, 14590, 14690—14692, 14761, 15002, 15258—15264, 15324—15326, 15393, 15450, 15558, 17334, 18598—18600, 18634

Заречная С. А. — 7043, 12668

Заринов П. К. — 2068

Зарницына М. — 10401, 12840

Зарослов С. — 9406

Зарубежная педагогика — 18013

Зарубин Г. — 8707

Зарубин М. — 10017, 10018

Зархин В. — 3240, 3329

Зархина Э. — 9624

Заслав В. — 10440

Заславский Д. — 3587

Засухин Д. — 2108, 14591

Затопляев А. В. — 1136, 6529, 11172, 11624, 13185, 13186

Затопляева Н. З. — 1210, 6457, 8142, 18969, 19230

Затруднения в руководстве детским чтением — 4129

Затупляев А. В. — 1197, 1198

Захаров А. Е. — 3959

Захаров В. В. — 9301, 9302, 14762, 19021

Захаров И. — 1379

Захаров И. М. — 8022—8024, 8185, 8708

Захаров И. Н. — 15188

Захаров М. В. — 19339

Захаров Н. — 15963, 17777

Захаров П. — 6221

Захаров С. А. — 16315, 17009

Захаров Ф. Ф. — 11879

Захарова К. — 13353

Захарьин М. — 5036

Закарян Е. — 13774

Захваткин Н. А. — 9795, 9848

Зацепин И. — 4274

Зацепина А. А. — 4074

Зборовская Я. — 18145

Збруев П. — 3810, 4425, 13069, 13187

Звеньевая работа — 1211

Звеньевая система детского самоуправления — 3811

Зверев В. — 4251, 13616

Зверев Е. И. — 6616

Зверев И. — 562, 1755, 4442, 4413, 5037, 13451

Зверинский Н. — 18635

Зволинская Ю. — 1137, 1212, 6458

Звонков В. В. — 16807

Звягина О. — 4275

Звягинцев П. И. — 8025

Здание школы, питание, одежда, режим труда и отдыха — 10441

Зевина — 3626, 3627

Зедделер А. П. — 2945

Зейгман Б. — 16529

Зейдель Р. — 7292, 7295

Зейлигер Е. О. — 7444, 7549, 7585, 18117

Зейлидзон Е. — 3241

Зеленева К. П. — 8026, 8027

Зеленко А. — 4180, 4798, 5342, 5343, 10019, 10020, 10217, 10632, 11325, 11326, 12390, 12716, 13070, 14392, 18093, 18122, 18363— 18367, 18558, 18636, 18721

Зеленко А. М. — 4969

Зеленко А. У. — 3363, 4044, 4045, 5782, 5896—5898, 12193, 18384

Зеленко В. А. — 17791

Зеленов А. — 6996

Зеленов М. — 14763

Зеленский А. — 14592, 14764

Зеленцов Г. П. — 10218

Зеленцовская Т. — 10537

Зеликман М. — 453, 14966, 14967

Зеликсон Е. Ю. — 9893, 17248, 17254

Зелинский — 16170

Зельдович М. — 16788

Земляк А. — 3364

Зеневич А. В. — 10348

Зенкевич Е. — 17933

Зенкевич М. — 18330

Зенов Ф. — 3960, 6119

Зенченко Е. — 9191

Зенченко С. В. — 8575, 8576, 13947

Зеренина Е. — 10336

Зерчанинов А. А. — 883, 2478

Зерченинов Н. — 8709

Зибер В. А. — 7750, 9192, 9193, 16058

Зибольд — 12526, 13012

Зигель Д. А. — 15484, 15485

Зикмунд А. А. — 2871, 9908, 9944

Зильберборд Ф. — 15959

Зильберфарб И. — 18056, 18094, 18454, 18531, 18809, 18825, 18826, 19293

Зильберхорн — 2864

Зильберштейн А. — 17926

Зильберштейн С. С. — 9194, 9195, 19013, 19014

Зильперт Б. — 18368

Зимин Н. П. — 1732, 1756, 1764, 4276, 5038— 5042, 5050

Зимин П. — 228, 4933, 10538, 17421

Зимина — 5414

Зимина М. — 5570

Зимина О. — 9849

Зимние вылазки детей за город — 5043

Зимняя работа кружка юных натуралистов — 4277

Зимняя работа юных пионеров — 3365

Зинде М. — 16120, 16189, 16229, 16237, 16353, 16393, 16481

Зиневич О. — 4218

Зинин А. — 18981

Зиновьев К. — 2479

Зинчук М. — 15920

Зицерман П. В. — 17904

Златопольская А. — 7783

Златоустовский С. — 1599, 13861, 15349, 15350

Злодеева Ф. — 8502

Злотина З. Б. — 2005

Змеева М. — 8710

Знаменский А. В. — 6120, 6520

Знаменский И. Е. — 9625

Знаменский Л. — 4876

Знаменский М. А. — 454, 8505, 8607, 8608, 8711, 8713, 8735, 8736, 13071, 19163, 19164

Знаменский Н. — 1481, 8028, 17249, 17250

Знаменский П. И. — 7407

Знаменский П. А. — 9186, 9189, 9196, 9197, 9254, 9270, 9294, 19015, 19016

«Знание — сила» — 19290

Знания и навыки в сельской школе — 1213

Значение 2-го Всесоюзного партсовещания по вопросам народного образования — 11327

Значение краеведения в школьной работе — 2109

Значение планирования и учета школьной работы — 6459

Золотавин В. — 884, 2480

Золотавин Н. Н. — 229

Золотарев С. А. — 6331, 7527, 18455

Зомбе Е. — 11503

Зонненштраль-Пискорский А. А. — 18687

Зоргенфрей Г. Г. — 1424, 2903, 7638

Зорин В. — 18492—18496, 18501

Зорин В. А. — 3083, 3114—3117, 3242— 3243, 3366, 3448, 3488, 3678, 4586, 9945 14393

Зорин Г. Н. — 4426

Зорин И. И. — 10633, 11739, 11740, 11880, 11881, 12026

Зорин К. — 3167

Зорина А. — 12527, 12528, 12641, 12717, 12758

Зорька Т. — 3628

Зосимов И. — 9198, 9199

Зосимовский В. — 12282

Зотиков В. — 13452

Зотин Д. — 17335

Зотин М. — 5783, 15388, 15419

Зоценко Н. — 4427

Зражевский П. — 2006

Зубарев С. — 8239, 8240

Зубелевич — 14896

Зубков А. — 5319

Зубков С. — 3346

Зубов — 4629

Зубов И. — 14150

Зуев А. — 5987, 7172, 12027, 12028

Зумбадзе П. — 11261

Зутикова З. — 10021

Зыбин Я. — 2312

Зыбковец В. — 2481

Зыков А. — 1393

Зыков В. — 11882

Зырянов — 17294

Зюзин И. К. — 7726

Зяблицкий В. — 9200

И

Ибрагимов Г. — 2482, 2642, 2657

Иванаевский И. — 1138, 4801

Иваненко П. — 5415

Иваницкий П. — 5622, 6222, 15351—15354

Иванов А. — 230, 3961, 4685, 9850, 9851, 10153, 14988

Иванов А. И. — 3962, 6397, 6398, 9334, 13188, 13189

Иванов Б. — 10022, 10023

Иванов Б. Ф. — 16257, 16394

Иванов В. — 2869, 6531, 15857

Иванов В. А. — 15183

Иванов В. М. — 14593

Иванов Г. — 5110, 6617

Иванов Г. Г. — 19186

Иванов Г. И. — 19186

Иванов И. — 2483, 2484, 4428, 10219, 10220

Иванов К. — 9968, 11487, 13158, 13268, 16920

Иванов Л. А. — 17022

Иванов М. — 11288, 15597, 15598

Иванов Н. — 11542

Иванов Н. А. — 10634

Иванов О. В. — 17601

Иванов П. — 5220, 5221

Иванов П. А. — 4130, 5220, 5221

Иванов П. В. — 2110, 4429, 4430

Иванов П. Г. — 11064, 12391, 13775, 15858, 17602, 17603

Иванов П. И. — 8241, 19187

Иванов П. К. — 10221

Иванов С. — 1300, 1482, 1483, 1914, 1950, 5988, 9201, 9202, 16258, 18866, 19130, 19266

Иванов С. В. — 673, 1139, 1294, 1295, 1467, 1468, 1469, 1484, 1485, 1502, 1526, 1527, 1535, 1540, 1556, 1591, 2134, 4493, 17690, 17905, 18019, 18150, 18155, 18166, 19135

Иванов Т. — 4465

Иванов Я. — 16316

Иванов-Смоленский А. Г. — 7691, 7692, 7727

Иванова — 1950

Иванова А. — 3812

Иванова К. — 1487, 5623, 8029, 13862

Иванова Н. — 4892

Иванова О. — 9103

Иванова Т. — 2720

Иванович И. — 6532

Ивановский — 16660, 17294

Ивановский А. — 19204

Ивановский Б. А. — 9944

Ивановский П. — 4431, 9909, 9945

Ивантер Б. — 5111

Ивантер Г. С. — 7300, 12484, 17892

Иваньшина Е. А. — 7692

Иванцов А. — 11504, 11505, 14594

Иванча И. — 1757

Ивашкевич Б. — 16949

Игнатенко В. — 13512

Игнатович К — 5416, 10897, 10898, 11883, 13269

Игнатьев — 128, 885, 1600, 5989, 5990, 6784

Игнатьев А. — 15921, 15922

Игнатьев Б. — 1644, 1680, 1681, 1682, 4686,

5899, 9104, 10202, 10263, 13636—13639, 19142

Игнатьев Б. В. — 126, 129, 550, 886, 2111, 2112, 1336, 1590, 1644, 1696, 1697, 2134, 4292, 4630, 4761, 5624—5627, 6460, 9345, 9350—9353, 9339, 9407—9410, 9481, 9493—9496, 14486, 17691, 18920, 19028, 19183

Игнатьев В. — 7620, 9410

Игнатьев В. Е. — 1301, 2844, 9481, 9910, 9945, 10443, 13715, 14765, 19340

Игнатьев Е. — 1683

Игнатьев Е. И. — 8712

Игнатьев Н. — 1758

Игнатьичева М. — 4131

Игноратова З. — 13617

Игольников Л. — 2313

Игра и игрушка — 7528

Игра и труд в дошкольном возрасте — 12954

Игрицкий Н. — 6121

Игрушка в дошкольном возрасте — 12955

Игры и пособия при прохождении грамоты методом целых слов — 8030

Игры на льду — 4970

Игры, спортивные развлечения и пляски на летней площадке — 4971

Игры школьников в деревне — 4972

Идустов — 4132, 6661

Иевлев — 4219

Иевлев П. — 1337, 1892, 9911, 14394

Ижболдин И. А. — 13776

Ижевский М. — 16901

Из годового ориентировочного плана центрального детского сада на 1927/28 год — 12759

Из жизни Малмыжской опытной школы — 13863

Из итогов дискуссии об антирелигиозном воспитании в школе — 2485

Из итогов работы — 13864

Из материалов Челябинского педагогического техникума — 17526

Из опыта анкетного обследования условий быта учащихся — 7044

Из опыта введения всеобщего обучения в Цевельском районе — 10811

Из опыта городской семилетки — 13354

Из опыта исследовательской работы по детской книге — 12841

Из опыта летней дошкольной работы среди нацмен — 12529

Из опыта мензульной съемки в I ступени — 8577

Из опыта педагогической работы на Кубани — 7747

Из опыта переподготовки учителей — 5628

Из опыта проработки литературы по программам ГУСа во 2-м концентре школ 2-й ступени г. Владивостока — 8342

Из опыта работы по кабинетной системе в школах 2-х ступеней — 1284

Из опыта работы школ подростков — 13564

Из отзывов американских педагогов о русской школе и программах ГУСа — 887

Из отчета о работе научно-педагогической секции ГУСа — 11506

Из практики деревенской школы № 1 — 13865

Из практики Новониколаевского педагогического техникума — 17604

Из практики преподавания обществоведения — 8857

Из практики психотехнических обследований — 15054

Из практики работ школ г. Оренбурга по программам ГУСа — 1214

Из работы научно-педагогической секции — 8941

Из работы научно-педагогической секции ГУСа — 11507

Из работы Яранского сельскохозяйственного техникума — 15795

Из резолюции коллегии НКП по докладу инспектора т. Гинзбург о состоянии народного образования в Курской губернии — 10922

Из резолюций программно-методического совещания при Главсоцвосе — 11488

Из уроков по литературе в школе 2-й ступени — 8343, 8344

Известия Горского педагогического института — 17836, 17837

Известия Донского государственного университета — 16689, 16690

Известия Крымского педагогического института им. М. В. Фрунзе — 17769—17771

Известия Ленинградского государственного педагогического института им. А. И. Герцена — 17783

Известия Нижегородского государственноного университета — 16756—16756а

Известия Северо-Кавказского педагогического института — 17835

Известия Сибирского технологического института — 16936

Известия Тверского педагогического института — 17844—17848

Известия Томского государственного университета — 16792, 16793

Изволенская В. — 9195

Извольский Н. И. — 1601, 6223, 8578, 19188

Изготовление самодельных приборов в школе — 6828

Изменение в программах ШКМ по обществоведению в связи с коллективизацией сельского хозяйства — 13453

Измерение умственного развития — 7408

Измерители расходов учреждений народного образования — 12029, 15599

Израилева — 10337

Израэлит И. Б. — 12669, 12679, 12956

Изучение литературы в школе — 19136

Изучение ребенка—читателя в детской библиотеке — 5222

Изучение ремесла в трудовой школе — 10024

Иевлев П. — 9911

Иконников — 3813

Иларионов П. — 14465

Ильин — 15796

Ильин Г. — 2314, 10636, 11298, 11884, 14492, 14493, 14529

Ильин К. — 10402

Ильин М. М. — 9658, 9659

Ильин Н. Н. — 1349, 10635, 17336, 17656, 17722, 18028, 18044, 18076, 18081, 18086, 18087, 18095—18096а, 18105, 18110, 18123, 18125, 18154, 18221, 18249—18256, 18345, 18369—418380, 18415, 18559, 18637, 18638, 18760, 18777, 18779, 18786, 18805, 18806, 18791

Ильин П. — 1488, 1489

Ильин С. — 14930

Ильина — 12597

Ильина А. — 2943

Ильина М. — 3814, 5301

Ильинская О. И. — 9748, 10422, 14276, 14395, 14396

Ильинский А. — 231, 1490, 2315, 4432, 4433, 4631, 4432, 4433, 5784, 6662, 8942, 9578, 13355

Ильинский В. — 8950, 14931

Ильинский И. А. — 1140, 2486, 2721, 4133, 16121

Ильинский С. — 6618

Ильинский С. Н. — 14968

Ильичев С. — 10338

Ильюхина Г. — 1915, 5785

Ильясов В. — 888

«Именованные» числа или живые числа и измерения — 8579

Имшенник М. — 15070

Имянитов М. — 15265

Ингулов С. — 5417, 5522, 6122

Индустриально-техническое образование — 16202—16206

Индустриальное образование на Урале — 16808

Инженер-педагог — 17657

Инихов Г. С. — 18312

Иностранные писатели в школе — 8345

Иностранный язык в советской школе — 9749

Инсаров В. (Б-тов) — 2944

Институт инструкторов школ ФЗУ полиграфпроизводства — 15559

Институт методов внешкольной работы — 12141

Институт методов школьной работы — 12142

Институты инженеров путей сообщения — 16809

Инструктивно-методические указания о постановке работы по физическому воспитанию в городской школе — 2845

Инструктивно-методическое письмо — 2487

Инструктивно-методическое письмо губоно о физкультуре в школе I ступени — 9912

Инструктивно-методическое письмо по подготовке и проведению антирождественской кампании — 2488

Инструктивное методическое письмо по проведению антирождественской кампании в школе — 2489

Инструктивно-методическое письмо о мероприятиях по улучшению состояния работы школ I ступени — 1215

Инструктивно-методическое письмо о необходимых мероприятиях по улучшению качества работы школ повышенного типа — 1285

Инструктивное письмо № 1 — 11093

Инструктивное письмо о комплекте краеведческих пособий для школ I ступени — 2113

Инструктивное письмо о школьно-ученическом самоуправлении — 3815

Инструктивное письмо по работе на летних яслях-площадках в деревне — 12485

Инструктивное письмо по самообслуживанию в детских домах — 14278

Инструктивное письмо по экскурсионной работе ленинградских школ и пионеротрядов — 5044

Инструкции и программы для студентов по летней практике — 16860

Инструкции и программы по летней практике для студентов электротехнического факультета Киевского политехнического института — 16848

Инструкции по горной практике для студентов горного факультета ЛГИ — 16853

Инструкции по летней практике для студентов геолого-минералогического отделения ЛГУ — 16720

Инструкции по летней практике для студентов механического факультета — 16849

Инструкция для отбывания летней практики на нефтяных промыслах — 16843

Инструкция для проведения проверочных работ по математике в 5, 6 и 7 группах школы — 8713

Инструкция для производства работ по летней геодезической практике — 15700

Инструкция для студентов Иркутского государственного университета — 16693

Инструкция для студентов-лесников, отправляющихся на производственную практику — 16988

Инструкция для студентов по производственной практике — 16861

Инструкция и программы производственной практики по гидротехническому отделению Саратовского строительного техникума им. В. И. Ленина — 15701

Инструкция и программы производственной практики по дорожному отделению Саратовского строительного техникума им. В. И. Ленина — 15702, 15703

Инструкция и программы производственной практики студентов техфака ВСХИ — 16989

Инструкция к летней статистической практике — 17044

Инструкция к методу испытания умственного развития детей — 7409

Инструкция к проведению коллективного метода детского обследовательного института на общую одаренность для классов II-го, III-го, IV-го и V-го — 7410

Инструкция к составлению перспективного финансового плана по введению всеобщего начального обучения — 11885

Инструкция Народного комиссариата труда РСФСР о порядке предоставления мест практики учащимся вузов и техникумов и мест прохождения стажа лицам, окончившим эти учебные заведения — 15664, 16395

Инструкция о передаче воспитанников детских домов на обучение в кустарные артели и отдельным кустарям — 14277

Инструкция о работе культсекций при ВИКах — 11543

Инструкция по ведению счетоводства и отчетности в учреждениях Московского отдела народного образования — 12030

Инструкция по непрерывной производственной практике — 16881

Инструкция по непрерывной производственной практике для студентов Ленинградского института народного хозяйства им. Фр. Энгельса — 17133

Инструкция по организации детских дошкольных площадок — 12718

Инструкция по проведению летней производственной практики для студентов-медиков на 1930 год — 16769

Инструкция по составлению смет на 1929— 30 гг. — 12031

Инструкция районным руководителям и участковым инструкторам по проведению Всесоюзной школьной переписи 15 декабря 1927 г. — 12091

Инструкция Наркомпроса о переводе и выпуске учащихся в школах соцвоса — 6533

Инструкция Народного комиссариата труда РСФСР о порядке предоставления мест практики учащимся вузов и техникумов — 16395

Инструкция по учету педагогической работы дня и проработки комплекса — 1916

Инструментальное дело — 15003

Интернациональное воспитание в школе повышенного типа — 2658

Информационно-инструктивное письмо — 1216

Информационное письмо № 1—2 — 17958, 17959

Информационное письмо по педагогическим техникумам Нижегородской губернии — 17422

Информационные материалы — 17960

Иоаннисиани А. — 53, 82, 83, 129, 8823, 8824, 8838, 8857, 8870, 8937, 8943, 8963, 9051, 11118, 11262, 11996, 17385, 19280, 19289, 19309

Иовлев М. Н. — 19189

Иовлев Н. Н. — 8506

Иогансон О. П. — 2490, 4134, 12719, 12836, 12842—12846, 12850

Иокои — 18475

Ионин И. — 621, 6829, 13618, 14466

Ионов П. — 1034

Иорданская Е. И. — 4135, 5339, 10025, 12507, 12530, 12670—12672, 12836, 12847, 12848, 12850, 19106

Иорданский Н. Н. — 232, 233, 889, 890, 1467—1469, 1491, 1526, 1527, 1535, 1540, 1643, 1853, 1950, 2134, 2316, 2317, 2782, 3816—3818, 3875, 3899, 4493, 4495, 4806, 5284, 5418, 5522, 5991, 6430, 6431, 6715, 7000, 7118, 8213, 10113, 10700, 11625— 11629, 12225, 13454, 13853, 13866, 17411, 17423, 17424, 17658, 17692, 17906, 18019, 18150, 18155, 19328

Иоф В. С. — 7101

Иофе Б. — 9303, 15266, 15451

Иоффе В. — 8031

Иоффе Г. Б. — 16396

Иоффе Л. — 12598, 12599, 12720, 12849, 12866

Ипатов И. — 9203

Ипполитов Г. А. — 11040

Иринский Б. — 16397

Иркутский край в школе — 2114

Иркутский педагогический институт — 17749

Исаев — 10248

Исаев А. — 16122

Исаев В. М. — 9626

Исаев И. — 16619

Исаев М. — 16123

Исаев М. М. — 18688

Исаев С. И. — 1759, 3449, 4278, 4279, 4762, 9345, 9660, 10222, 10224

Исаин В. Н. — 10731, 15797

Исаков — 15979

Исаков В. — 1141, 14766, 15267

Искра Е. — 2491

Искрицкий Ф. — 15055

Искусство в трудовой школе — 2945

Искусство на борьбу за всеобуч и ликбез — 11886

Исследовательский метод — 1394

Истомин Н. — 8580

Истомин Я. — 5419, 6224, 13270

Истомин Я. А. — 11913, 12032

Истомин Я. И. — 10938—10942

Истомина М. — 14096, 14097

Исторический съезд — 5521

Историческая справка о Восточно-Сибирском политехникуме в гор. Иркутске — 15676

Исторический очерк пятилетней работы курсов «Просвещение» — 17893

История во втором концентре школ II ступени — 8825

История периодики — 17235

История развития общественных форм — 17236

История русской литературы — 17237

Истрина Е. — 7850

Итальянская школа и учитель под гнетом фашизма — 18315

Итоги Всесоюзного совещания представителей ВЛКСМ в отделах просвещений железной дороги и водного транспорта — 14530

Итоги Всесоюзного соцсоревнования ФЗС — 3963

Итоги выпуска подростков из детских домов в 1925/26 году — 14279

Итоги годичной производственно-методической работы школ 1-й ступени округа в резолюциях и материалах — 6663

Итоги годичной производственно-методической работы школ 1-й ступени округа за 1929/30 учебный год и указания на предстоящий учебный год — 6664

Итоги губернского совещания работников вечерних рабочих школ Москпрофобра — 14693

Итоги деятельности и учебный план Государственного центрального института физической культуры на 1927/28 учебный год — 17261

Итоги дорожного съезда профтехнического образования на Екатерининской железной дороге — 14531

Итоги и перспективы — 14767

Итоги и перспективы народного просвещения к XVII-му Ярославскому губернскому съезду Советов — 10899

Итоги и перспективы работы Моно — 11544

Итоги и перспективы школьной работы на транспорте — 14494

Итоги Иваново-Вознесенского губернского съезда по народному образованию — 11382

Итоги конференции работников детских домов и пионервожатых г. Оренбурга — 14098

Итоги обследования орфографической грамотности учащихся Выборгского района I ступени — 8032

Итоги партсовещания по народному образованию — 11417

Итоги I Всероссийского съезда по естественноисторическому образованию — 9579

Итоги пионерской работы — 3245

Итоги пятилетней работы журнала «Наш труд» — 19296

Итоги работ районных педагогических конференций в Ленинграде, в декабре 1927 г. — 5786

Итоги работы Коми областного методического бюро за текущий год, с 1 сентября 1926 г. по 1 июля 1927 г. — 13777

Итоги работы массовой школы I ступени, методической работы и повышения квалификации и задачи на 1927/28 учебный год — 6665

Итоги работы по комплексной системе — 1492

Итоги работы среди беспризорных — 14151

Итоги работы Ярославского губернского центрального опытного очага «Звездочка» — 12673

Итоги 1928—29 учебного года и подготовка к новому 1929/30 учебному году в Москве — 11545

Итоги уездных методических конференций школ ФЗУ — 14768

Итоги IV Всесоюзной конференции по социальному воспитанию на транспорте — 2318

Итоги школьной работы 1925/26 учебного года — 3244

Итоги экскурсионной работы ленинградских школ за 1926/27 учебный год — 1760

Итыгин Г. И. — 19341

Итыгин Е. — 2946, 6399, 11065, 11119, 13778

Ишерский В. И. — 84

Июльский В. — 6123

К

К весенне-летним занятиям в школе 1-й ступени — 13619

К вопросам общественно-политического воспитания в школе — 2319

К вопросу агрономизации школы — 563

К вопросу о борьбе с половыми аномалиями учащихся — 2890

К вопросу о бригадном и индивидуальном ученичестве в заводах-предприятиях — 15081

К вопросу о бюджете времени школьника — 10444

К вопросу о введении всеобщего начального обучения в Сибирском крае — 11067

К вопросу о введении дальтонского плана в педтехникумах — 17527

К вопросу о весенне-летней работе в школе — 13620

К вопросу о всеобщем обучении в Сибирском крае — 11066

К вопросу о детской литературе — 4136

К вопросу о детском движении и практическом подходе к нему в детучреждениях соцвоса — 3118

К вопросу о детском кино и детском театре — 5302

К вопросу о кабинете обществоведения — 8944

К вопросу о повышении квалификации физико-математиков — 5951

К вопросу о положении в МГК — 17211

К вопросу о понимании комплексности в программах ГУСа — 1493

К вопросу о проведении комплексной системы преподавания в школе II ступени — 1486

К вопросу о производственном труде в школе — 10026

К вопросу о производственной практике — 388

К вопросу о просвещении народностей северных окраин Европейской части РСФСР — 11136

К вопросу о роли и судьбе учхозов при массовой сельскохозяйственной школе — 14932

К вопросу о самоуправлении, дисциплине и «наказании» в массовой школе — 3819

К вопросу о системе общеобразовательной школы — 13072

К вопросу о снабжении школ учебной литературой — 6830

К вопросу об организации краеведческих ячеек — 2115

К вопросу об организации семилеток при производстве — 13356

К вопросу об очередных задачах в области культурной революции в губернии — 10888

К вопросу об увязке технических навыков к комплексным материалам — 10027

К вопросу организации детской среды — 3820

К восьмилетию Кубанского сельскохозяйственного института — 17009

К Всесоюзному учительскому съезду — 5522

К годовщине Парижской коммуны — 7284

К губернской конференции школ II ступени — 11350

К XX-летию Донского политехнического института — 16844

К двухнедельнику борьбы с детской беспризорностью в Нижегородском крае — 14152

К Х-летию Вологодского музыкального техникума — 15923

К 10-летию Октября (Моск. гос. консерватория) — 17212

К десятилетию фабзавуча — 14769

К десятилетнему юбилею рабфаков — 15964

К дискуссии о программе трудовых навыков — 891

К дошкольному походу — 12642

К единой системе народного образования — 12392

К задачам учительства в деревне — 5420

К зимней работе — 4046

К итогам Всесоюзного съезда по рабочему образованию — 14694

К итогам I Всероссийской конференции редакторов педагогических журналов — 12239

К итогам работы IX губернского и VI Всесоюзного съездов рабпроса — 6332

К летней работе — 4047, 5787

К методике политехнизма — 18881

К новой школе — 5788

К новому учебному году — 6534, 6535, 6536, 7748, 7773

К объединению и усилению педагогической научно-исследовательской работы в крае — 167

К организации в Киеве Института инженеров путей сообщения — 16810

К организации летних дошкольных площадок — 12721

К пленуму научно-методического совета крайоно — 6666

К подготовке школ I ступени к новому учебному году — 6537

К положению светской школы во Франции — 18456

К постановке вопроса о системе школьного рабочего образования — 12393

К постановке приемных испытаний по математике в массовых школах профобра — 15056

К построению учебных программ учебных мастерских — 15452

К празднованию Х-й годовщины Октябрьской революции в дошкольных учреждениях — 12982

К практике исследовательского метода — 1395

К программам ГУСа по языку и литературе — 7851

К пятилетию — 17873

К пятилетию Московского педагогического техникума им. Профинтерна — 17425

К работе по-новому — 3367

К работникам просвещения среди национальных меньшинств — 11121

К рабоче-крестьянской молодежи СССР — 3032

К реорганизации районных методических комиссий — 6667

К реорганизации учебной недели — 6538

К сведению поступающих в техникум печати — 15770

К слету пионеров Средней Волги — 3588

К смотру школ ФЗУ — 14770

К созыву Всероссийского и областного совещаний по политехнизму — 11418

К созыву Всероссийского совещания редакторов педагогических журналов — 12240

К созыву Всероссийской конференции по среднему медобразованию — 15859

К социалистическому соревнованию на культурном фронте — 3964

К 125-летию Казанского государственного университета им. В. И. Ульянова-Ленина — 16708

К учету летней работы дошкольного детского дома — 14280

К чему нас обязывает декрет об агрономизации школы I ступени — 564

К школьным работникам г. Москвы и Московской губернии — 12241

К юбилею инженерно-мелиоративного факультета Донского политехнического института — 16845

Кабанов А. — 1780

Кабанов Н. А. — 17284

Кабинет естествознания в школе повышенного типа — 9497

Кабинет педагогики педфака Воронежского государственного университета — 16679а

Кабинет родного языка в школе семилетке — 8186

Кабо Р. М. — 12085

Кабэ Э. — 7296

Каверин Н. В. — 389, 3965, 3966

Кавун И. Н. — 1536, 1538, 1539, 8502, 8517, 8570, 8571, 8581, 8582, 8646, 8714, 8715, 8739, 9186, 19180, 19190

Кавыршин И. — 14031

Кавыршин Н. — 18381, 18903

Каган А. — 5223

Каган Б. — 4434

Каган В. Ф. — 16240

Каган Д. С. — 1217, 10923

Каган О. А. — 403, 4048

Каган П. И. — 10637, 11630, 12394—12397, 17095, 17426, 18064, 18077—18079, 18106, 18154, 18769, 18770, 18689

Каган Ю. — 17528

Каган-Шабшай Я. Ф. — 14595, 16354, 16811, 16916

Кагаров А. — 15420

Кагаров Е. Г. — 669, 1295, 1302, 1303, 1369, 1380, 1468, 1526, 1527, 1597, 1684—1686, 2116, 2117, 3821, 4045, 5421, 5422, 5992, 5993, 6225, 7121, 7411, 7412, 7529, 7655, 9127, 12355, 17693, 18008, 18014—18016, 18019, 18101, 18107, 18146—18149, 18252, 18257—18259, 18276, 18771, 18772, 18815, 18798, 18833, 18848, 18867, 18868, 18882

Кадек М. Е. — 1761, 5045, 9157, 17857, 19002, 19003

Кадры среднего медперсонала и краткосрочные курсы — 15184

Казаков — 5900

Казаков А. В. — 8604

Казаков Б. — 4049

Казанов В. — 2680

Казанская-Семенова А. — 8346

Казанский А. И. — 234, 2659, 5789, 7784, 8974, 9959, 17605

Казанский А. М. — 4435, 17529

Казанский В. — 1602, 11195

Казанский Н. — 12398, 16867

Казанский Н. Г. — 235, 236, 7312, 7313, 12242, 18949

Казанский П. А. — 455, 13271, 13621

Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова-Ленина — 16709—16711

Казанский институт сельского хозяйства и лесоводства — 16999—17002

Казанцев И. Н. — 6668, 12283

Казанцев С. — 11631

Казань, Свердловск, Вятка. (О промышленно-экономических техникумах) — 15710

Казаринов П. — 7852, 8834, 17694

Казаченко А. С. — 4327, 9204, 9205

Казмин Н. В. — 16058

Казьмин М. — 15268

Казьмин П. — 660

Кайгородов Д. Н. — 19342, 19343

Кайгородова Т. Д. — 18382

Кайдалов Б. — 4931

Кайданова О. — 4632, 7122, 8033—8035, 14153, 18792

Каиров И. А. — 565, 11591, 13455, 14933, 14934, 15798—15801, 15828, 16950—16952, 17350, 17897, 18601—18603, 18623, 18624, 18773

Как бороться с второгодничеством и отсевом в школах I ступени — 2007

Как бороться с орфографическими ошибками учащихся — 7853

Как бороться с перегрузкой пионеров — 892, 3368

Как вести занятия по книге «На смену старшим» — 8036

Как вести учет и что читать по летней школе — 13622

Как вожатому изучать пионеров — 3679

Как готовится кооперативная смена — 15711

Как живет и работает народный учитель — 6226

Как живет и работает французский учитель — 18810

Как живут и работают наши горпромучи — 14897

Как изучать новые методы преподавания — 16317

Как мы живем и работаем в нашей Школе жизни — 13867

Как мы проводили родительские собрания в деревне — 6906

Как мы работаем — 15884

Как мы распространяли книги — 4633

Как мы стали юннатами — 4280

Как надо строить здание начальной школы — 6785

Как нужно проводить летнюю школу в условиях Вотобласти — 13623

Как обстоит дело? — 2947

Как определить подростка в фабзавуч и профтехшколу и как рабочему повысить свою квалификацию — 15577

Как организовать в Ленинград экскурсию школьников и пионеров — 5046

Как организовать выставку по дошкольному воспитанию для населения — 12194, 13013

Как организовать детский колхоз и производственную работу детей в колхозе — 566

Как организовать детский сад — 12760

Как организовать детский труд — 4436

Как организовать жизнь детей в семье — 13014

Как организовать занятия в смешанных школах I ступени — 13779

Как организовать и обработать школьный земельный участок — 10223

Как организовать кружок юных натуралистов — 4281

Как организовать массовому учителю работу по оценке учебной книги I и II ступени — 1035, 1036

Как организовать методическую работу — 6669

Как организовать работу на земельном участке начальной школы — 10224

Как организовать работу учащихся по заданиям — 1603

Как организовать самоуправление в школах I ступени — 3822

Как организовать слет пионеров — 3589

Как организовать учебный год — 6539

Как осуществляются в Румынии права национальных меньшинств? — 18334

Как передавать беспризорных и воспитанников детских домов в трудовые хозяйства и производить усыновление — 14443

Как перейти на работу по новой системе — 3369

Как перестраивается учебная книга — 1037

Как повести работу на детской площадке — 5344

Как построить работу в школах I ступени Вотской автономной области на краеведческой основе — 13780

Как поступить в государственный институт журналистики — 17238, 17239

Как поступить в Ленинградский коммунистический политико-просветительный институт им. Н. К. Крупской — 17788, 17789

Как поступить в фабзавуч — 15578

Как поступить на рабфак — 15965

Как привлечь деревенских девочек в отряды юных пионеров — 3370

Как провели X годовщину Октябрьской революции — 4893

Как провести зимние учительские и детские конференции — 3823

Как провести клубный час — 4802

Как проводить годовщину Октябрьской революции — 4894

Как проводить празднование X-й годовщины Октября в учреждениях соцвоса — 4895

Как производить фенологические наблюдения — 9354

Как проходит социалистическое соревнование в школах ФЗУ — 14771

Как прошли районные детские конференции — 3824

Как провести зимние учительские и детские конференции — 5790

Как работает опытно-показательная школа Наркомпроса им. Радищева — 13868

Как работает педагогический музей Замоскворецкого района — 12195

Как работает 3-я опытная станция Наркомпроса — 13869

Как работать в пионерлагере — 3533

Как работать с октябрятами — 3629

Как работать по-новому — 3371

Как работают массовые школы I ступени Яранского уезда — 1218

Как работают по дальтон-плану в английской школе — 18195

Как работают районные школы? — 13969

Как работают школы Московской губернии — 13073

Как рабочему и крестьянину поступить в педагогические техникумы Урала — 17427

Как ребята 1-й группы для яслей игрушки делали — 4634

Как составлять рабочий план по комплексной теме — 1494

Как учиться и как учить с помощью газеты — 4050

Какая книжка нужна дошкольнику — 12850

Какая краевая книга нам нужна? — 1114

Какая школа нужна рабочей молодежи — 14772

Каким должен быть совет по просвещению на транспорте — 14495

Каким должен быть учебник — 1038

Каким требованиям должен удовлетворять «нормальный» букварь — 8037

Какого инженера должны готовить вузы — 16812

Какое место занимает в нашей работе исследовательский метод и как он проводится — 1396

Какой детский дом нам нужен — 14281

Какой должна быть «рабочая книга» по математике для школы ФЗС — 8716

Какой нужен учебник — 1039

Калачев А. — 478, 10107

Калашников А. Г. — 66, 85—88, 199, 237, 419, 1142, 2320, 5791, 5901, 7102, 7168, 8407, 10098, 12399, 12400, 16318, 17336, 17337, 17386, 17387, 17530, 17676, 17894, 19228

Калашников В. М. — 2118

Калганов Г. — 18942

Калганова — 3825, 4051, 13870

Калганова А. — 1604

Календарь народного просвещения — 10638

Календарь-справочник и записная книжка педагога на 1927/28; 1928/29; 1929/30 год — 19389, 19390, 19391

Калибин В. — 4803

Калигин И. — 19228

Калинин В. — 15924

Калинин И. — 15394

Калинин Л. — 17445

Калинин М. И. — 3450, 5423, 11997, 13513, 16124, 16620

Калинина А. Д. — 12284, 12285, 14154, 14157

Калиниченко А. — 6540, 12531

Калинников Н. П. — 16684а

Калитин Н. Н. — 9498

Калитовский Ф. — 6745, 8242, 8347

Калишевский А. И. — 16741

Калмансон А. С. — 15453

Калмансон Э. — 10639

Калмыков С. — 15454

Калтат Л. — 17215

Кальманок А. — 12286

Кальпус Б. — 2846, 9945

Калюжный А. — 15755

Камаев А. Л. — 7530, 7531

Каменев С. А. — 89, 90, 893, 1040, 1041, 2321, 2492, 2660, 2661, 2749, 3680, 3768, 3826, 3827, 3937, 4570, 4635, 5629, 5994, 6461, 7123, 7173, 7314, 8858, 10640—10642, 11357, 11398, 13159, 14397, 17659, 17695, 17907, 17908

Каменева О. Д. — 14032

Каменецкая — 15560

Каменецкий — 19260

Каменедкий В. А. — 9119

Каменецкий Г. — 2493

Каменецкий И. С. — 19191

Каменоградский И. — 238, 2008, 13565

Каменский — 4333, 6541

Каменский А. — 18668

Каменский А. З. — 14596, 14597, 14773, 16355, 16398, 16813, 16814—16817

Каменский Г. — 14598

Камень И. — 3681

Камзолкин В. П. — 16399

Каммерер П. — 19344

Камнев Б. — 6124

Камнев Ф. — 14282

Кампанелла Т. — 7297

Камшилов М. — 239, 1495, 3828, 3968, 8947, 13357, 13871

Кан И. — 1304

Канаев И. С. — 1917

Канапышева Е. — 1687

Канарская А. — 1338, 4804, 19192

Канарская Н. — 4334

Кандаков А. — 5792, 5793, 6060, 6125, 11508, 12600, 12601, 13074

Кандауров К. — 15112

Кандауров Л. — 9206

Кандырин — 5303

Каневский Л. О. — 2847

Канер Б. — 8826

Канин А. — 11240, 13190, 14599

Канопыкин Н. — 8038—8040, 8348

Канский — 12287

Кантор М. — 6126

Канторович Р. — 12532, 12711

Канчеев А. А. — 11521, 16125, 16463

Канарская А — 18931

Капелькин А. Ф. — 1725

Капитонов Н. Л. — 11003

Каплан Л. Е. — 15455

Каплун М. М. — 3033, 14774, 16126

Капорский С. — 7855

Каптерев В. — 5794, 5795

Каптерев П. — 9661

Капустин А. — 10900, 10901

Капустин К. Г. — 2119, 8945, 8946, 10024

Капустина А. — 10225

Капустник О. П. — 7692

Караваев И. — 19193

Караковская Р. П. — 2591, 10403

Караманенко Г. В. — 1874, 6043, 18869

Карандкова Е. — 15189

Карапин Н. И. — 2120, 2322, 5522, 13456, 13872, 13911, 17961

Карасавва Ф. М. — 6127, 11029, 11030

Карасев К. А. — 14955

Карасев П. А. — 8507, 8583, 8717, 9852, 19194, 19195

Карасевич И. Н. — 9662

Карасик А. И. — 7535

Карасин З. Б. — 14775, 15057, 16400

Каратеев В. — 1143

Каратов И. Г. — 9970

Каргина — 10145

Каргер М. И. — 15860—15863

Кардаш И. — 2009, 6542

Кардашев В. П. — 6831, 10028

Карельских А. А. — 9711, 13457—13459, 19346

Карецкая К. — 12643

Каримова З. — 7400

Каринский Н. М. — 17849

Карко И. П. — 5424, 9971, 11887

Карлсен Е. Г. — 7667

Карлсон А. В. — 1850, 5339

Карманов А. — 456, 4437, 4805

Карманов В. Ф. — 6786, 6805, 6870, 6962, 10224, 11888

Карманова Е. — 13970

Кармилов В. И. — 9207, 9208

Кармин Е. — 10539

Карнеев Н. — 4438, 4687

Карпекина — 4933

Карпинская Л. А. — 13947

Карпинская Т. — 9499

Карпов А. — 16530

Карпов С. И. — 240, 390, 674, 4439, 9712, 11889, 13358, 13460

Карпова А. — 4052

Карпова В. Ф. — 7728

Карпова Н. — 12196

Карпович А. — 13971

Карсен Ф. — 18260, 18273

Карташов Н. И. — 18669

Картузов Н. — 894

Карулин П. — 15203

Карун А. Н. — 14158, 14283

Карцев С. — 14776

Карцевский С. О. — 7856,19196

Карышева А. — 14284, 14285

Карышева Л. — 13015

Карягин М. — 6543

Карякин В. П. — 8349, 19197

Касаткин В. Н. — 10630, 10643—10646, 10721, 10731, 10765, 11303, 11434, 11450—11452, 11546, 11547, 11591, 11648, 11649, 11733—11735, 11741—11751, 12344, 16127, 16259, 16448

Каспаров З. — 16818

Касперович Н. — 11122

Кассандров Г. Г. — 8948, 16260

Касторская О. — 6671, 11304, 13359

Касторский С. В. — 8350, 12143

Катаев И. М. — 8838, 8899, 8949—8954, 19364

Катаев Н. — 2494

Каталог изданий Сибирского технологического института им. Ф. Э. Дзержинского — 16937

Каталог наглядных учебных пособий на 1927/28 учебный год — 6832

Каталог учебников, учебных и наглядных пособий для трудовой школы, вузов, техникумов и рабфаков — 19064—19074, 19079, 19093

Каталог учебников и пособий для высшей школы, рабочих факультетов и техникумов — 19079

Каталог учебников на 1930—1931 учебный год — 19093

Катанская А. — 567, 896, 11826, 2127, 2495, 2496, 2722, 4489, 4616, 4854, 5185, 21722, 13191, 13461, 14398

Катанская Г. — 2291

Катаньян В. — 16356, 16357

Катериночкин — 5112

Катков Е. С. — 14159

Катлинский М. — 4440, 6544

Каторгин А. — 6462

Катти Н. — 18017

Каулин А. — 10648

Каунтс Дж. — 12356

Кауфман В. — 13564

Кафенгауз Б. — 1762

Кац Е. С. — 7535

Кац И. — 2497, 8351, 13360

Кац Л. — 18671

Кац Р. А. — 10445

Кац Я. А. — 15100

Каценбоген С. З. — 16770

Каценеленбаум И. С. — 6293

Кацнельсон С. С. — 1305, 2873

Качалкин А. — 6128

Качин П. Я. — 5630

Качкачева Т — 12521

Качурин А. С. — 3246, 5113, 5425, 6129

Кашин В. — 5631,19137

Кашин И. — 6944

Кашин Н. В. — 6833, 19198—19200

Кашина З. — 5632

Кашинцев Д. — 9128

Кашинцев К. — 5546а

Каширин Д. — 2010, 4442, 4443, 10226

Кашкадамов В. П. — 1295

Кашников А. — 5426

Кащенко З. П. — 10339

Квалифицированные кадры — 17338

Кванин С. — 1763

Квартальный план средней группы центрального детсада — 12761

Квашин Д. — 14695

Кветкин — 8352

Квинта — 1496

Кегель В. В. — 5047, 9500, 9501, 9663

Кедров Я. — 5633, 5634, 5995

Кедрус А. Я. — 10446

Кейлина А. — 6874

Кейлина Л. — 5306

Кекчеев К. — 7532, 16261, 16262

Келлер Б. А. — 2130, 16263

Кельбер Н. (Константинов) — 5263

Кельзи Е. Н. — 9209

Кемниц С.— 8187

Керемет — 4443, 4896

Кершнер Е. — 12825

Кесаев Г. М. — 8242, 8243, 17427а

Кесати Г. — 568, 1042, 13781

Кессених Е. — 5235

Кеткович Я. — 2498, 2499, 8718

Кефели Е. И — 1605

Кечкин И. — 1606

Кибардин Н. П. — 1043, 4137, 4138, 5224, 5227, 5997, 7778, 8041, 8113, 8415, 14286, 14496, 14497, 18893, 18904

Кибовский Н. — 15071

Кивотов С. А. — 4587

Кивотовы С. А. и О. А. — 13855

Киевский И. — 3798, 3829

Киенская М. — 4763

Кизилов Г. — 15155, 15269

Киль В. О. — 1044

Кильдюшевский Н. П. — 15983

Кильколых С. — 2776

Килпатрик В. X. — 1688, 18043, 18044, 18384

Килпатрик Э. — 7533

Кинкулькин М. — 18950

Кино— дети— школа — 1875

Кинофикация вузов — 16264

Кинофильмы для детских киносеансов — 5304

Кинсбург И. П. — 11182

Киоран Т. — 15959

Кипарисов Ф. — 14, 6333, 6334, 7152, 12243, 12244, 19295

Кипятков П. — 15004

Кирбятьев К. — 4444

Киреев А. Ф. — 6834, 9627, 10227, 13624

Киреев И. — 569

Киреев Ф. — 9502

Кирзнер В. — 8875

Кириенко А. — 570, 4053, 5228, 8484, 13361, 14099, 14162, 14163, 19110—19112

Кириенко-Гуревская А. — 2891, 5229, 14160, 14161

Кириллов — 10812, 10813

Кириллов А. — 3247

Кириллов Г. — 14777

Кириллов Д. — 11890, 11891, 13362

Кириллов Н. — 10984

Кириллова А. — 5191

Кириллова Т. — 17660

Киричко Н. С. — 13718, 18121

Кирпичев Я. — 7001

Кирпичников И. С. — 8244

Кирпичникова — 3372

Кирпичникова Е. — 1607, 18473

Кирпичникова Н. — 5048

Кирсанов Г. — 6672

Кирсанов М. — 10029

Кирштейн Б. — 16401, 17166

Кирьянов А. — 3248, 3451

Кирюшкин Д. — 9304, 9305

Киселев А. — 4054, 9503, 13469

Киселев Д. — 3830

Киселев И. — 1608, 1609, 6130, 14498, 14532

Киселев Л. Л. — 91, 1306

Киселев П. — 10943

Киселев С. — 1045, 16621

Киселев Ц. — 7534

Кисель А. А. — 16749

Кисин Н. — 6996

Кислов — 5902

Кисляков В. — 14600

Кистень С. — 11377

Кистяковская В. — 12836

Кистяковская М. В. — 7124

Кистяковский В. В. — 2082, 9118

Китаев Д. — 10880

Китаев Н. — 18870

Кителев И. — 6997, 6998, 10228

Китлер Е. В. — 17895

Кицис М. — 3969

Кишиневский И. — 4688

Киященко В. Ф. — 10229

Клабуновский И. Г. — 10649, 12105

Клапаред Э. — 7535

Кларк А. Ф. — 2806

Классен Н. А. — 14969, 17110

Классификация ошибок в сочинениях учащихся — 8188

Классные беседы с детьми — 1381

Классовая борьба в германской высшей школе — 18690

Классовое или нейтральное воспитание — 2323

Клейн М. — 7536

Клейн Ф. — 8740, 19347

Клейнерман М. — 16555

Клименко Н. — 3831

Клименко И. П. — 2659, 7784

Клименко Ф. И. — 6463

Климентов А. К. — 15864

Климов А. — 14164, 14399, 14400

Климов В. — 7193, 11632, 14499

Климов Н. — 16265

Климов Ф. — 2662

Климова А. — 12851

Климовских В. — 9973

Клингберг Х. — 9972

Клинов А. — 571, 11892, 12401, 13462—13466

Клитин С. — 4446, 8189

Клодт Е. — 6464

Клоран Т. — 15959

Клочков И. — 10030

Клочкова А. — 1845

Клубная и кружковая работа в школе — 4806

Клубная работа в опытной Н.-Троицкой школе 2 ступени Котельнического уезда — 4807

Клубная работа в школе — 4808

Клубная работа по физкультуре в школе — 4940

Клубная работа школы — 4809

Клубный день в школе 1-й ступени — 4810

Клэбер К. — 18383

Клюев Н. К. — 540, 572, 573, 621, 13467, 13468

Клюев П. Н. — 4689, 4690, 10230

Клюева В. Н. — 19148

Ключарев П. — 6335

Клячко М. — 7045

Книга просвещенцу — 18834, 18835

Книги для школы — 18837

Книги для школьников и пионеров — 19113, 19114

Книги для школьных библиотек и учащихся I и II ступени — 18836

Книги, допущенные Государственным ученым советом для школ и школьных библиотек — 19115

Книги о педагогических книгах — 18830

Книги по вопросам пионерского движения — 18912

Книжки по дошкольному природоведению — 18860

Книпович Н. М. — 9628

Кнутарева — 14467

Княжева А. — 13075

Князева — 5635

Ко всем просвещенцам — 5903

Ко всем работникам просвещения Нижне-Волжского края — 5738

Кобалевский А. — 3832, 13873, 13874

Кобальт Ф. — 16953

Кобин М. — 457, 6465

Коблов Я. — 1610

Кобызев Ф. — 10154

Кобылина А. — 15190, 2790

Кобылянский К. — 18707

Кобытев С. И. — 4140

Кобяков М. — 4255, 4282—4288, 9345

Ковалев А. — 16889

Ковалев М. Г. — 2500

Ковалев П. — 9276

Ковалевская С. — 7166

Ковалевский М. Н. — 8353, 13948, 19139

Ковалевский П. — 13076, 13782, 13783

Коваленко Б. И. — 10305, 10340, 10381, 10386

Коваленко И. Ф. — 19168

Коваленко Н. Г. — 15802

Коваленко П. — 16640

Коваленков В. — 15156

Коваленская Н. — 1855

Ковальковская Н. — 7080, 7537, 7538

Ковальский В. В. — 1918

Ковальчук — 15270

Коварский Р. С. — 10731, 11752, 11893—11895

Ковба М. — 2848

Ковзан — 2849, 10447, 10540

Ковин Н. — 9787

Ковнер А. — 16954

Коврайский Е. В. — 9504

Коган А. — 15456, 15457

Коган Б. — 16171

Коган Г. М — 2011

Коган Е. — 10650

Коган И. — 5049

Коган М. Б. — 1295, 6227, 6252, 6253, 6545

Коган Н. — 5996

Коган О. — 18220

Коган П. И. — 17426

Коган П. С. — 7326

Коган Ф. А. — 2892, 15849, 15865

Коган Я. М. — 2915, 15561

Когновицкая М. — 8955

Кого готовит и как поступить в Томский государственный университет — 16794

Кого готовит пионерорганизация — 3373

Кожевников А. — 9664, 10448, 12288, 12289, 13972

Кожевников А. В. — 1219, 1425, 1426, 2501, 2723, 4309, 6466

Кожевников Г. А. — 4764

Кожевников И. — 15157, 15158

Кожинов — 6835

Кожиков И. — 4361

Кожин А. — 2012, 5636

Кожин С. — 2893

Кожохин И. Н. — 11548

Козелев Б. — 12144

Козелюкина О. И. — 8188

Козлов — 3034

Козлов А. — 13077

Козлов В. — 4765, 6546, 6907

Козлов И. — 574, 3030, 6467, 16358

Козлов Н. — 1919

Козлов П. — 3374, 3970, 15159

Козлова Е. — 8876

Козлова С. — 10231, 15983, 15999

Козловский Н. — 3833

Козловцев И. И. — 9117, 9120

Козо-Полянский — 2130

Козырев — 2724, 5427, 11258, 11289

Козырев П. — 9796

Козьмин Н. Н. — 11173

Козюлич О. И. — 391

Козюлькин С. А. — 8584, 8719, 8720, 16060

Козюпа Д. Е. — 4446

Койль А. Ф. — 18722

Кокорева Н. — 10232

Кокурин М. — 19156, 19273

Кокушкин Я. — 1876

Колбин А. Д. — 2502, 2503

Колганова М. В. — 1197

Коленкин А. А. — 1764, 5050

Колеснев С. — 15959, 17093

Колесников М. И. — 17606

Колесников С. — 10233

Колесникова Н. — 71, 5571

Колесникова О. — 1046

Колесов В. — 4362

Колесов И. — 13973

Коллективизация сельского хозяйства и программы ГУСа — 10234

Коллективная работа работников опытно-показательных учреждений (ОПУ) Наркомпроса над программами ГУСа — 13875

Коллективы вузов, втузов и техникумов — на борьбу за промфинплан — 16622

Коллингс Е. — 18384

Коллонтай А. — 16172

Колмаков Н. — 5428, 6228, 6294—6296, 11068

Колобов А. — 5114

Колодная А. — 15058, 18261

Колокольников А. Н. — 9345, 9665

Коломытцев Н. — 1497

Колонна-Валевская Е. — 6836

Колосов Н. — 4447, 5284, 6229, 17531

Колосов П. — 8203, 8354

Колосов С. — 19052

Колосовский Л. — 13078

Колотинский П. Н. — 7539, 14778

Колпакова А. — 1396, 1800, 1810, 2987, 3801, 4114, 4800, 6930, 7949, 13062, 13354, 13566, 13618, 13876—13878

Колтыпин П. — 5523

Колхоз и школа — 575

Кольман Э. — 8508

Колчин М. — 3375, 3419, 3630, 3682

Коляда — 17350

Команин Н. — 7540

Комарницкий В. — 19245

Комаров В. Н. — 8502, 8740

Комаров И. — 458—460, 4641, 6131, 6547, 6599, 7183, 7327, 7778, 8042, 8043, 8554, 8631, 11146, 11982, 13079, 15803, 19160, 19192, 19228, 19292

Комаров М. — 7226

Комаров Н. — 10312

Комаров П. — 2013, 4588, 13080

Комаровский Б. Б. — 92, 18045—18049

Комаровский М. Г. — 897, 3834

Комиссаров Г. И. — 2121, 8355

Коммерель К. — 8742

Коммунистическое воспитание в школе — 2324

Комов В. — 10031

Комолов — 13553

Комочков Н. И. — 15507

Компанийц П. А. — 8741, 8742

Комплекс — 1498

Комплекс и его разработка — 1499

Комплексная программа 3-го и 4-го отделения городской школы I ступени — 712, 713, 714

Комплексная система и самообразовательная работа учителя — 5997

Комплексная система преподавания и программы ГУСа — 1500

Комплексное обучение в школах Западной Европы и Америки — 18150

Комплексное преподавание в живом опыте — 1501

Комплексное преподавание в школах крестьянского типа — 1502

Комплексные программы городской школы I ступени — 702

Комплексные программы для школ первой ступени Тат. республики — 721

Комплексные программы для 1-го, 2-го, 3-го года обучения в Северо-Кавказских школах I ступени — 720

Комплексные программы I, II и III групп школ Соцвоса 1-й ступени — 715

Комплексные программы сельской школы I ступени — 703

Комсомол в борьбе за всеобуч — 3034

Комсомольцы — на внешкольную работу — 3035

Кондаков А. И. — 898—900, 1503, 3376, 7778, 10730, 12600, 12601

Кондаков В. — 2122, 6908, 10541

Кондорский И. К. — 10410

Кондоуров — 14779

Кондратьев А. — 10651, 11633, 15959, 15966— 15969, 16061, 16062

Кондратьев И. — 13469

Кондратьева Е. — 6400

Кондратюк А. — 10155

Кондратов И. — 16266

Кондрашова Л. — 12723

Кондырев Н. В. — 17016

Конкурс на замещение профессорских и преподавательских должностей в вузах — 16464

Конобеевский Н. П. — 6837, 9505

Коновалов В. — 2123, 5163

Коновалов И. С. — 731, 6018

Коновалов М. Х. — 14601

Коновалов Н. А. — 4140, 7541, 10404

Коновалов С. — 8245

Коновалова Ц. А. — 12486, 12707, 13016

Коновалова К. — 6061, 12092

Кононов А. — 15, 2457

Кононов В. Н. — 9411

Кононов Н. — 419

Кононович Д. — 8956

Кононюк З. — 2504

Конопкин А. — 8356

Конопкин А. П. — 7542, 14287, 14401

Коноплев Н. А. — 241, 319, 1920, 2325, 2505, 2506, 2663, 3119, 3120, 3631, 5812, 7543

Коноплянцев А. М. — 1632, 2124, 11270

Конрад Н. И. — 18756

Конспект экскурсии «Эволюция земледельческих орудий» — 1765

Константинов А. — 1397, 1611, 9506 9507, 14970, 14971

Константинов Н. А. — 18691, 18723, 18747, 18748, 18763, 19103, 19104

Константинович А. Э. — 1766, 9412

Контрольные работы курсантов-заочников — 17962

Контрольные цифры народного хозяйства и социально-культурного строительства Московского округа на 1929—30 г. — 10848

Контрольные цифры народного хозяйства и социально-культурного строительства Нижегородского края на 1929—30 г. — 10881

Контрольные цифры 5-летнего перспективного плана 1928/29—1932/33 гг. по народному просвещению РСФСР — 11753

Контрольные цифры развития народного хозяйства и культуры Новосибирского округа на 1929—30 год — 11069

Конференция словесников в гор. Пензе — 8491

Конференция дошкольных работников — 12602

Конференция педтехникумцев — 17388

Конференция по вопросам высшего химического образования в комитете по химизации — 17167

Конференция по дальтон-плану — 1612

Конференция по летней школе — 13625

Конференция по учету летней дошкольной работы — 12603

Конференция по художественному образованию РСФСР — 171179

Конференция по художественному обслуживанию детей — 2948

Конференция преподавателей обществоведения школ II ступени — 8859

Конференция работников 2-го концентра школ-семилеток Волжской области в Нижнем Новгороде — 14536

Конференция работников опорных школ — 13974

Конференция работников социального воспитания — 14533—14535

Конференция работников школ ФЗУ и профтехшкол БАССР 20—22 августа 1928 года — 14696

Конференция словесников в гор. Пензе — 8491

Конференция учащихся школ II ступени — 3835

Конференция учащихся школ I ступени г. Симбирска и его уезда — 3836

Конференция учителей колхозных школ — 13470

Концевой И. — 3683

Конышев В. — 2664

Кончаева О. — 1176, 9413, 12852

Коньков Р. — 4877, 4938

Конягин А. — 6132

Коняхин А. — 5796, 17874

Кооперативная работа в школе — 6999

Кооперативный уклон в школе — 461

Кооперация в школе — 7000

Кооперация и школа — 7001

Копелев А. — 14972, 14973

Копелова — 12644

Копец В. — 8721

Копорский С. — 1768, 8357, 19207

Копотилов М. — 2125, 2126

Коптев Г. С. — 15804

Коптелова М. — 419

Копылов М. — 11070, 11071, 11310

Копылова Е. Д. — 613, 2165, 4811, 10235

Копылова С. — 15191

Кораблева А. Я. — 1689, 8957

Корбут М. К. — 15982, 15983, 15999, 16556, 16712—16716

Кордес В. — 4055, 4056, 4289, 4835, 4812, 4855, 5164, 5186, 5345—5350, 12145, 13081, 13471, 14033

Корегина З. В. — 4057, 7544

Корелин — 17483

Коренев М. М. — 15898

Кореневский Э. — 7545, 14781

Коренная перестройка системы народного образования — 12402

Коренная перестройка системы учебных заведений, подготовляющих кадры пролетарских специалистов — 14602

Корепанова А. — 10032

Коржев И. — 10033, 10114

Корзинин Н. — 15160

Корнаков П. В. — 9577

Корнблюм С. — 6909, 12674, 12853, 12854

Корнеев И. А. — 11004, 11123, 13784

Корнеев Н. К. — 17285

Корнейчик Т. Д. — 73, 93, 94, 138, 4589, 5429, 5932, 7232, 8958, 12403, 12404, 17696, 18849—18851, 19040

Корнек Ж. — 18811

Корнилов К. Н. — 2507, 7335, 7359—7361, 7381—7384, 7395, 7431, 7546—7548, 7577, 7585, 7654

Корнильева-Разина М. А. — 4973, 4974

Коробов А. — 1613, 2326, 2508, 4448, 4449, 8959, 12290, 14537—14539, 16531, 16819, 16820

Коробов В. — 9345, 9408, 9633

Коровенко А. Г. — 3353, 3377, 3534, 3684, 3685, 3837, 4058, 4141, 13731, 18913, 18914

Королев А. В. — 9118

Королев В. — 11219

Королев И. — 7002

Королев С. — 5637, 15161

Королев Ф. Ф. — 95, 242, 2327, 2328, 2329, 3119, 3121, 3323, 3686—3689, 4449, 5430, 5431, 5432, 5433, 5797, 12405, 19282, 19307

Королевич В. — 15458

Корольков А. Е. — 5638, 8585, 14603

Корольков П. — 2509, 6746

Коростелев А. А. — 5434—5437, 5502, 5524, 6336—6340

Коротаева О. — 1769

Короткий Б. П. — 576

Короткий И. Н. — 7692

Корс П. — 6910

Корсаков Е. — 9508

Корсаков К. Д. — 16757

Корсаков Н. С. — 16741

Корсакова Е. — 12983

Корст Н. — 3971, 10034, 14288—14291, 14468

Корсунская М. И. — 10449, 10450, 12762, 12673

Кортусов П. — 9666

Корчагина — 12855

Корчевская З. — 14402

Коршаков И. — 18724

Коршунов Т. — 1696

Косарев А. В. — 3123

Косарев Г. — 10035

Космачев П. — 1614, 4813, 11634, 11635, 13192, 13879

Косминский А. — 1969, 7853, 7857

Косолапов А. — 10236

Костарев — 5639

Костеловская М. — 2510

Костенко П. — 2511

Костин М. К. — 17941

Костин Н. А. — 5640, 5641, 5798, 5850, 7081, 8044—8048, 8586, 14292

Костин П. — 6133

Костин С. — 11896

Костина В. — 1427

Костина Н. П. — 9509

Костицын А. — 2512

Костомарова Н. М. — 12487

Косточкин Г. — 10542

Костриц Б. — 8722

Костров Н. — 10156

Костров Т. — 2330, 11453

Костромин Н. — 10652, 11549, 11550, 12343

Костромское методическое объединение учителей литературы и языка в школах социального воспитания — 6747

Кострулин Н. — 12344

Костуфра — 18676

Костылев В. — 14165

Костылев С. — 10157

Костылева Р. — 5572

Костырев — 14166

Костючек Я. — 11222

Костяков А. Н. — 17076

Котельников М. Н. — 10364

Котенко Л. — 2725, 3249, 3568

Котин А. — 13865

Котлицкий Л. — 3378

Котляревский Л. — 2513

Котов Г. — 16267

Котов И. — 13880

Котовская — 5642

Котомкин К. — 1615

Кох А. Ф. — 5438, 7413, 7414

Кохно П. — 5643, 5904

Коц Е. С. — 7535

Коцюба А. — 419

Кочнева И. С. — 15395

Кочнева Л. — 2665

Кочеров Н. — 7003

Кочетов В. — 10653

Кочетов П. — 6525, 10849, 11551, 11552, 11636, 11897, 12291, 12406

Кошелев А. — 4590

Кошелев В. — 462

Кошелев Ф. — 11454

Кошелева Т. — 3972, 4059, 7046, 12292, 14034, 14100, 14101, 14167, 14293

Кошелец Д. — 10154

Кошкаров Н. — 6599

Кошкин И. — 14974

Коялович Б. — 8740

Краваль И. А. — 16916, 17130

Кравец М. — 14035, 14168, 14294

Кравков С. В. — 7362, 7482, 7685

Кравцов А. — 16532

Кравцов И. — 1127, 8049

Кравченко — 1047

Кравченко А. Г. — 3535, 4142, 4636, 10654, 11637, 18385—18387, 18560

Кравченко М. — 12293

Крадман Д. — 2850, 15637, 17251

Краев М. — 2331

Краеведение в Иркутской губернии — 16694

Краеведение в школе — 2127, 2128

Краеведение и учитель рисования — 2129

Краеведение и школа — 2130, 2131, 18894

Краеведный музей и его работа в хозяйственном и культурном строительстве края — 12197

Краеведческая работа в Каширском уезде — 2132

Краеведческая и общественно полезная работа массовой школы — 4450

Краеведческая работа Парфеньевской школы — 2133

Краеведческая работа при комплексном преподавании — 2134

Краевое совещание заведующих областными и окружными ОНО — 11392

Краков А. — 8358

Крамаренко В. — 2851

Крапивин С. Г. — 9306, 9307, 19345

Крапчатов И. А. — 901, 1198, 1328, 17607

Крапчатов-Порецкий И. — 5644

Красавцев Б. — 17909

Красиков Ф. Н. — 7750, 9189, 9192, 9209 — 9214, 19215, 19245

Красильников А. П. — 661, 1504, 3838, 6230, 7749, 19138

Красинский А. П. — 10237, 14936, 14936

Краско Л. — 5206

Красная Армия и детский дом — 14295

Красников А. — 3379

Красников Я. П. — 15983

Краснобаев А. И. — 12942, 13082, 13272

Краснов А. — 13363

Краснов В. П. — 11165

Краснов П. — 17608

Красновосточный — 2654

Красновский А. — 7125, 15562, 17609, 17661 — 17666, 17896, 18951

Красногорская Л. И. — 3489, 7047, 7048, 12533, 12645, 12764, 12856, 12857, 12984

Краснопольский Э. — 7396, 12868

Красноставский М. — 16269

Красноусов А. — 5439, 17339

Краснощеков В. — 16296

Краснощеков Г. — 5207, 13472

Краснуха Э. В. — 5022

Красный — 463, 464, 2514, 3839, 6953

Красов А. В. — 1061, 1062

Крассов А. — 1048, 3452, 5600, 6134

Красуская А. А. — 9893

Красуский В. С. — 10341

Крась М. — 2515

Краткая справка об истории и состоянии сельскохозяйственной академии им. К. А. Тимирязева — 17069

Краткие организационно-методические указания о постановке работы по физической культуре в школе — 9913

Краткие сведения для поступающих на заочные курсы факультетов ИПКП — 17963

Краткие сведения о Ленинградском техникуме и профшколе точной механики и оптики — 15677

Краткие сведения о характере организации и деятельности кабинета (Московского ин-та народного хозяйства им. Г. В. Плеханова) — 17146

Краткие сведения об институте и правила приема — 16915

Краткие сетевые показатели состояния народного образования области и данные о мероприятиях на 1929—30 г. — 11176, 11227

Краткие статистические сведения о состоянии народного образования Ленинградской области за 1927/28 г. — 12093

Краткие строительно-технические указания и объяснительная записка к проекту типового школьного здания Иркутского окроно — 6787

Краткие указания для студентов-практикантов торфяного отделения сельскохозяйственного инженерного факультета — 17070

Краткий обзор культурного строительства в Златоустовском округе за 1917—1927 г. — 10944

Краткий обзор опытно-исследовательской деятельности лесного факультета Сибирского института сельского хозяйства и лесоводства — 17087

Краткий отчет о пятилетней работе Саратовского общества педагогов-естественников — 12162

Краткий отчет по Казанскому государственному университету за 1927—28 учебный год — 16717

Краткий очерк работ и резолюций Всесоюзного съезда по рабочему образованию 15—21 декабря 1925 г. — 14697

Краткий проспект (заочных педкурсов) — 17964, 17965

Краткий справочник для поступающих в Восточный педагогический институт в Казани — 17751

Краткосрочные курсы по подготовке и переподготовке работников сельского хозяйства — 14937

Крауфорд К. — 5998

Крейдич А. — 12407

Крей З. — 4845

Кремлев А. — 577

Кремлев Н. — 3553

Кременский Н. — 19155, 19281

Крепин Н. — 7415

Кретковская Н. — 9105

Крестовый поход против науки в Соединенных Штатах — 18388

Крестьянский ребенок — 7549

Кретковский М. — 8586а

Кречетов Н. — 2683

Кржижановский Г. М. — 3590, 4220, 10036, 10655

Кржишковский К. Н. — 16268

Кривенко А. — 621

Кривоблоцкая Е. — 12521

Криволапов А. — 3690

Криволапов Д. В. — 4975

Криволапов И. — 4050

Криволапов Л. — 3691

Кривоногова — 8246, 13881

Кривоносов Т. — 15060

Кривоносова Р. — 8050, 8587

Криволапов В. — 16190, 17111

Кривошеина Е. Н. — 12488

Кривощеков — 14975

Кривский Л. А. — 2897

Кривцов С. С. — 8824, 8827, 8837, 8838, 11898, 16230

Кривченко С. — 13364

Кример Л. — 15866

Критский Н. — 15192

Кричевская Е. — 2726, 7049—7051, 12489, 12490

Кричевский Л. В. — 8006

Кричевский М. — 14780, 15204

Кришталь Н. — 2727

Кровицкий Г. — 11435, 12408

Крогиус А. А. — 7363, 7474, 8509, 8723. 8739, 8757, 8802, 10037, 10386, 16270, 16482

Кроль М. Б. — 17286

Кронберг В. — 1690

Кропотов Д. Н. — 6231, 9129

Кротков Ф. — 14484

Кротов — 10981, 12033

Кротов П. — 465, 2516

Кротовский Н. А. — 2949, 9853, 9854

Крошкина М. — 2332

Круг представлений современного школьника — 7550

Кругликов П. И. — 2136, 2135, 7082, 10656, 12198, 14036, 14037, 17697

Круглов Г. — 15059

Кружковая работа сельских просвещенцев в Гомельской губ. — 5999

Крупенина М. В. — 96, 97, 125, 127—129, 1429, 1696, 2290, 2333—2336, 3124—3127, 3250, 3329, 3380, 3632, 3692, 3734, 3840, 3841, 4060, 4641, 5305, 12149, 12294, 12409, 12534, 13365, 113911, 14296—14298, 18018, 18151, 19282, 19299

Крупенко А. — 4221

Крупкин А. — 2337

Крупская Н. К. — 16—21, 72, 49, 202, 243—259, 666, 902—904, 1049—1055, 1307, 1349, 1430, 1431, 1521, 1505, 1855, 2127, 2137, 2338—2347, 2517—2520, 2728, 2774, 2777, 2807, 3014, 3036, 3098, 3128—3142, 3381, 3453, 3490, 3491, 3536, 3633, 3842—3844, 3973, 4061, 4143, 4144, 4181, 4437, 4451—4453, 4814, 5058, 5284, 5440—5445, 5525—5528, 5645, 6673, 6963, 7004, 7052, 7227—7245, 7250, 7701а, 7755, 8359, 8360, 9137, 9345, 9355, 9356, 9914, 9945, 10038, 10342, 10405, 10543—10545, 10657—10675, 10694, 10730, 11124—11126, 11141, 11275, 11328, 11400, 11455, 11509, 11590, 11591, 11638, 11754, 11755, 11899, 11900, 12163, 12164, 12245, 12246, 12410—12413, 12535—12539, 12604, 12606, 12765, 13122, 13273, 13366, 13367, 13473—13475, 13513, 13638, 13659, 13911, 13948, 14038—14040, 14055, 14169, 14170, 14254, 14299, 14300, 14403, 14782, 15243, 15421, 15508, 16128, 16557, 17340, 17341, 17389, 17428—17430, 18052, 18262, 18389, 18390, 18604, 18728, 19138, 19165, 19171

Крушинская А. — 18670

Крыжановский С. — 9215

Крылов А. — 2014, 4976, 5799, 7729, 10343

Крылов В. — 6232, 13274

Крылов Г. — 1308

Крылов Н. П. — 2138, 6788, 9510, 10889—10891

Крылов П. — 17213

Крылова А. — 2521

Крылова О. — 1423

Крыльцова С. П. — 7774

Крымко М. — 14041, 14102, 15459

Крымская методическая конференция 24 — 27 ноября 1930 г. — 11419

Крымский педагогический институт имени М. В. Фрунзе — 17772

Крымцев А. — 3845

Крэй В. — 18692

Крюгер М. — 9797

Крюков — 15979

Крюков В. А. — 16955

Крюкова А. Е. — 4878

Кубалов Б. — 7126

Кубанин Е. — 15896

Куберская М. — 8361

Кубиков И. Н. — 8362, 8425, 8432, 8480, 17237

Кувшинов И. С. — 13476

Кувшинов Н. С. — 15805, 16955, 18391

Кувшинов Р. — 6297

Кувыркин Н. Г. — 8510, 8588—8590, 8608, 8609, 8724—8729, 18391

Куда идет фабзавуч — 14783

Кудинов В. — 12436

Кудиш Т. Д. — 6233

Кудрявцев А. — 3382, 3383

Кудрявцев А. Е. — 8909, 8960—8963, 9094

Кудрявцев А. Т. — 4454, 13193

Кудрявцев Б. — 6401

Кудрявцев В. Д. — 2894, 8051, 8052, 8190, 8247

Кудрявцев И. — 6911

Кудрявцев М. — 7001

Кудрявцев С. — 2666, 3974, 12295

Кудрявцев Ф. — 2667, 15970

Кудрявцева А. А. — 9511

Кудрявцева В. — 2895

Кудрявцева Е. — 3846, 4062, 5230, 6912

Кудрявцева М. — 12675, 12985

Кудрявцева Н. — 8053

Кудрявцева П. — 15422

Кудряшев В. — 4145

Кудряшов Г. В. — 15806, 15807

Кудряшев Н. — 8363

Кудряшов П. — 4063, 15422

Кудряшова С. — 12723

Кудыбов В. М. — 3251, 9308, 14604

Кузеткин В. Д. — 6298

Кузнецов А. — 3252, 13472

Кузнецов В. — 10985, 11553, 13275, 13276, 15532

Кузнецов В. Т. — 6838

Кузнецов И. — 5446, 5573

Кузнецов М. — 2522, 2523

Кузнецов Н. — 4691, 4692

Кузнецов Н. А. — 598, 621, 1220, 1749, 1851, 1862, 8830, 11271, 13477—13482, 13622, 13626, 13627, 13661, 13684, 14486

Кузнецов Н. И. — 46726

Кузнецов С. С. — 9512

Кузнецова — 2015

Кузнецова А. — 9103

Кузнецова Н. А. — 5051, 9580

Кузовников А. — 3847

Кузьмин И. — 16558

Кузьмин М. — 6548, 17610

Кузьмин П. М. — 392, 8964

Кузьмич Ф. И. — 8730

Куйбышев В. В. — 14605

Куковякин В. — 4815

Кулагин В. — 15271

Кулагин П. — 4455

Кулак — 12225

Кулаков Н. — 8731

Кулакова В. — 578, 3454

Кулебакин В. С. — 16923

Кулемин А. А. — 579

Кулешев С. — 5800, 5801

Кулжинский И. П. — 2852, 9915

Куликов А. И. — 7194

Куликов Д. — 19201, 19202

Куликов И. — 2729

Куликов И. — 7127, 13083

Кулинич А. С. — 8965

Куличенко (Лир В.) — 18152

Кулишер А. Р. — 8516, 8578, 19203

Кулишер Н. И. — 10676, 18154, 18457, 18787

Кулишер-Бунцельман Н. — 2730, 12859, 12957

Кульман А. — 16053

Культпоход как метод культурной революции — 11998

Культстроительство в национальных районах — 11127

Культстроительство под контроль советской общественности — 12296

Культурная революция зовет! — 5574

Культурная революция и культработа союзов — 6341

Культурно-просветительные учреждения в перевыборах Советов — 4591

Культурное состояние Нижне-Волжского края — 11005

Культурное строительство в Сибирском крае — 1,1072

Культурный поход и задачи отделов народного образования — 11999

Культучреждения в социалистическом строительстве деревни — 10677

Культэстафета Москвы на пороге 2-го этапа — 12000

Кулябко Ю. — 3253, 14404

Кун М. — 3143, 18477

Кунин — 13512

Кунин Н. — 6234, 13628

Кунин С. — 6235

Купидонов С. Я. — 14606—14609, 14698, 15005, 15038, 15101, 15272, 15600—15602, 15665, 15678—15682, 16129

Куприянов А. — 14784

Купчик С. — 15102

Кураев С. — 2139, 2524, 9414, 9415, 12724, 17431, 17532—17535, 17611

Куразов И. Ф. — 98, 99, 7730, 7731

Кураксин И. — 4081

Курбан-Галеев М. — 721

Курбатова Н. — 4363

Кургузова В. — 13567

Курдов К. — 19204

Курдяев С. В. — 2140, 2141

Куренко Г. — 3144, 3455

Куренков И. — 11639, 11640

Куренков М. — 2731, 10039

Куренков Н. — 2348, 5646, 6771, 10945 — 10947, 11554, 12297, 12414

Курепин Ф. — 6674

Курилович Б. — 7795

Курицын А. Ф. — 46402

Курляндский М. — 9750, 16238, 16319, 16320

Курманов Н. Ф. — 7364

Курнин П. — 14042

Куроедов И. — 8591

Курочкин В. — 3848

Курочкина А. — 6882, 9416, 9563

Курочкина Е. — 15273

Курочкина Н. — 13084

Курсин А. — 15162

Курсы для словесников в связи с задачами общественно-политического воспитания — 5946

Курсы заочного образования — 5802

Курсы книжного дела — 15205

Курсы переподготовки работников промкооперации — 15206

Курсы пионерработников — 3693

Курсы профессиональных навыков при «Высших школах юношества в Америке» — 18639

Кусакин И. — 2525

Кусенко Г. — 13785

Кусенко Г. Г. — 11901

Кусенко Г. Р. — 6789

Кусков П. — 16036

Кустарно-ремесленное образование — 15193

Кустов А. — 15897

Кутепов Р. — 15971

Кутузов М. — 1805, 5933, 8966—8973, 17723

Кутяшов С. С. — 2424

Куфаев В. И. — 14043, 14044, 14171, 18550, 18552, 18561, 18562, 18762, 19286

Кухарков Н. — 16465

Кухта И. — 10238

Кучевская И. — 4816, 12766

Кучеренко — 15274

Кучин И. — 1115

Кучинский Д. Д. — 260, 5575, 6000, 6001, 6342—6348

Кушин Н. — 2526, 9277

Кушнер Б. — 14610

Кушнер П. — 17236

Кушнир — 6930

Кушнир Б. — 8053а

Кушнир Е. — 905, 1396, 1800, 1810, 2987, 3254, 3255, 3801, 3849, 4114, 4800, 7949, 13062, 13354, 13618

Кущенко Г. — 11211

Кьерульф-Нильсен А. — 18803

Кынев М. — 15275

Кюльпе Г. И. — 10364

Кэнеди П. — 18575

Кэтце — 18515

Кюн Б. — 18516

Кюнер К. — 16821

Л

Лабораторная система занятий в индустриальной школе — 15276

Лабораторная (студийная) система и комплекс в обществоведении — 8974

Лабораторные занятия по физике — 9216

Лабораторный план — 16064

Лабораторный план в практике работы рабфака при 2 МГУ — 16065

Лабораторный план и преподавание истории — 8828

Лабриола Н. — 18316—18322, 18557

Лабунская Г. В. — 3015, 4597, 4856

Лабутин Г. — 8262

Лабутьев Е. — 14405

Лабуш Н. — 6839

Лавкий А. — 8205

Лаврентьев А. — 14785, 15460, 15972, 19153

Лаврентьев С. — 9217

Лаврецкий И. — 13612

Лавров А. — 9513

Лавров А. Я. — 19205

Лавров Б. В. — 1339, 1922, 5447

Лавров В. — 393, 394

Лавров Г. Д. — 1340, 1398, 1770, 1921, 9309, 9310, 9514—9516, 9629, 13277

Лавров Д. — 3145, 6468

Лавров И. — 18392, 19291

Лавров С. Д. — 1771, 2142

Лаврова М. — 4146

Лавровский Я. — 419, 2816

Лагерь в Артеке — 3537

Лагерь пионеров 1930 г. — 3538

Лагун А. — 6402

Лагутина О. — 19153

Ладыженский Л. Н. — 5952, 8732, 19324

Лажевник С. — 4017

Лазарев — 17432

Лазарев В. — 19313

Лазарев Л. А. — 16403

Лазарев М. — 3037

Лазарев Н. — 17536

Лазарев П. — 4064

Лазаревич-Игнатьев Е. П. — 1616, 1617, 1923

Лазов А. — 2143

Лай В. А. — 18029

Лакида К. И. — 19348

Ламакина А. — 9751

Ланге Ф. — 18517

Ланда Ю. — 12676

Ландау Н. — 1772

Ландсберг В. — 5351

Ландсберг Р. — 18196

Ландсбрег-Фриденбрег В. — 4926

Ланина Е. — 4336

Ланков А. В. — 1506, 1507, 1924, 8511—8515, 8592—8596, 9335, 19206, 19208, 19209

Лановенко М. Л. — 17433, 17484, 17537, 17612, 17613

Лантш И. — 1399

Лапенков И. — 16822

Лапин Е. — 5905

Лаповенко М. — 13882

Лапотников Н. — 2307

Лаптев-Зенковский — 9517

Лапшин Н. — 1211

Лапшина А. — 3492

Ларин Ю. — 10678, 16672а

Ларионов Ф. — 11128

Ларичев П. — 8733

Ласк Б. — 12357

Ласкина И. — 12860, 12861

Ласс Д. И. — 16533, 16672б

Ласточкин Д. А. — 9130, 13278, 15979

Латкин К. — 4456

Латкина И. — 5352, 12540

Латышева К. — 8734

Лафарг П. — 7297

Лахин Ф. — 2016, 5115

Лахтин Н. — 17224

Лацис А. — 5306

Лебедев — 1056, 3026, 4977, 16890

Лебедев А. — 4065, 19207

Лебедев А. М. — 1501, 1969, 2144, 3850, 7993, 8036, 8204а, 8205, 8206, 19136

Лебедев А. П. — 2853, 2896, 9916

Лебедев Б. — 9974, 15925

Лебедев Б. А. — 14786

Лебедев В. Б. — 9131

Лебедев В. И. — 8191

Лебедев В. Ф. — 18840—18845

Лебедев Г. — 10239

Лебедев Л. — 17677

Лебедев М. — 4189, 4857

Лебедев М. В. — 17017

Лебедев Н. — 10240, 10241, 17168

Лебедев Н. П. — 9345

Лебедев П. П. — 126, 573, 9311—9316, 9322, 19319

Лебедев С. — 2017, 2527, 3851, 3975, 7858, 8364, 13975

Лебедев-Патрейко В. — 10814, 11902, 13362

Лебедев-Симонов Н. — 9317

Лебедева А. А. — 9706

Лебедева В. — 12491

Лебедева Е. — 10040

Лебедева И. — 1877

Лебедева Л. — 2950

Лебедева М. — 4364

Лебедева Н. — 10451

Лебедева Т. В. — 1773

Лебеденко А. — 3735

Лебединский А. Н. — 10041

Лебединский М. С. — 71

Лебединцев К. Ф. — 8516, 19349, 19350

Лебедь З. Д. — 10878

Лебедянский С. Н. — 13716

Левашев К. — 15428, 17434

Левенберг А. — 15638, 16231, 16957

Левенсон Л. Б. — 16855

Левентуев П. — 7682

Левентуев П. И. — 2732

Левидова С. М. — 5056

Левин А. — 9187

Левин А. Б. — 19168

Левин Г. И. — 17445

Левин З. — 5448

Левин И. — 13085

Левин К. — 466, 467, 5647

Левин Л. — 1691

Левин М. — 14976

Левин Н. — 2645

Левин Х. 3591

Левин Ю. А. — 1900, 1925, 1926, 7551—7552

Левин-Ширина Ф. — 12677, 12767

Левина В. — 1057, 19214

Левина Е. — 13717, 13786

Левина М. А. — 7444, 7585

Левинская М. — 14787, 15277, 15423, 15509

Левинская Н. — 18061

Левинсон И. М. — 7553, 7570

Левинсон Л. Е. — 15461, 15563

Левинсон М. — 10344

Левитан Б. — 14103

Левитина М. И. (Маро) — 14172, 14174, 14178—14184, 18563

Левитов Н. Д. — 1298, 1309, 2808, 2809, 7554—7561, 13368, 18393—18395

Левитский А. — 19204

Левицкий В. П. — 7859

Левичев Т. — 12298

Левцов И. — 17288

Левченко В. В. — 6841, 6842, 9346, 9518, 9728, 9729, 12199, 49210

Левшина Е. — 17622

Ледовской В. — 14540, 14541

Лежен А. — 18749

Лежнев И. — 2733, 18263

Лежнев-Финьковский Т. — 16958

Лайзеров И. — 17225

Лейзерович В. — 3038

Лейкин С. — 15564

Лейман В. — 3384, 3456, 3459, 4592, 10242

Лейтан А. — 10042

Лейтес А. А. — 12853, 13017

Лейшер Н. Ф. — 5308

Лекомцев А. — 13629

Лекомцев И. — 13629

Лексические уроки для I года обучения русскому языку в школах КАО — 8248

Лекторский — 4222

Лелевич Г. — 19369

Лемберг Р. Г. — 478, 662, 906, 1508, 4066, 7562, 7775, 7776, 13636—13637, 14867, 15479, 15533, 17445

Лен В. — 6002

Ленин В. И. — 2—7, 13512, 16517

Ленин и воспитание нового человека — 22

Ленин и просвещение — 23

В. И. Ленин о задачах народного просвещения — 24

Ленинградская центральная школа Конторгуч за пять лет — 14977

Ленинградский государственный университет — 16721

Ленинградский институт политпросветработы им. Н. К. Крупской — 17790

Ленинградский медицинский институт к XXX-летию деятельности — 17287

Ленинградский областной промышленноэкономический техникум за пять лет — 15712

Ленинградский техникум индустриального земледелия готовит техников тракторного дела — 15808

Ленинизм в просвещении — 25

Ленинский комсомол и школа — 3039

Ленский В. Н. — 16257, 16394

Ленский Н. — 11641, 16130, 17009

Ленц А. К. — 7563

Леонов И. — 4818, 6675, 11031, 11456

Леонов Н. — 2145, 6135, 11129, 13787, 13788, 13883

Леонов С. — 8975

Леонова Е. — 1058, 1059, 4457, 5803, 8976, 11510, 13194

Леонтьев А. Н. — 71, 7682

Леонтьев М. — 12034

Леонтьев С. — 5804, 8054, 11229

Леохновский Б. — 3852, 5165, 5648, 5906, 12299 17435

Лепешинский П. — 26, 7195, 7285, 11457

Лепилин Я. — 4877

Лепилов К. М. — 1177, 9456, 9841, 9855, 9856, 12507, 12862, 12958

Лепорский И. — 2146, 17589

Лермантов В. В. — 9218

Лермонтов Б. — 4290, 10243

Лерх П. — 9318, 18264, 19022, 19333

Лесгафт П. Ф. — 7166

Лескин Н. — 1509, 10043

Лесков И. — 43568

Лесотехнологический сборник — 17018

Лесотехнологический факультет Ленинградского лесного института и его значение для лесной и деревообрабатывающей промышленности — 17019

Летние задания учащимся сельской школы 1-й ступени — 9417

Летние курсы по переподготовке волостного учительства — 5805

Летние площадки ЮП — 5353

Летние работы по сельскому хозяйству — 10044

Летние уездные курсы по поднятию квалификации работников соцвоса в 1924 году — 5806

Летние учебные занятия с детьми школьного возраста в детском доме — 14301

Летние экскурсии и беседы о хозяйстве — 1774

Летняя внешкольная работа — 4067

Летняя дошкольная площадка — 12725

Летняя оздоровительная работа среди детей — 10452

Летняя производственная практика — 16868, 16902—16904

Летняя работа в школе — 13630

Летняя работа городского отряда юных пионеров — 3539

Летняя работа кружка юных натуралистов — 4291

Летняя работа по повышению квалификации работников соцвоса — 5807

Летняя работа с детьми — 4068

Летняя работа среди октябрят — 3634

Летняя работа учреждений социального воспитания Уржумского уезда в 1924 году — 13631

Летняя работа школы — 18932

Летняя школа — 13634—13642

Летняя школа в Сталинградской губернии — 13632

Летняя школа в фабзавуче — 14788

Летняя школа в Халтуринском уезде в 1924 году — 13633

Летунов В. — 5052

Летяев — 3385

Леший Н. — 11073, 11074, 11642

Лешли К. С. — 7365

Либерман И. С. — 10345

Либерфарб А. — 10453

Ливанов В. — 9132, 13643

Лившиц А. — 18265

Лившиц Б. — 19286

Лившиц Е. С. — 125, 127, 128, 2734, 4489, 7083, 12247, 12248, 14045, 14046, 14104, 14173—14176, 14302, 18030, 18266, 18267, 18553, 18554, 18774

Ликин И. — 8995

Ликин Н. — 8977, 18992

Лилейкин П. — 15462

Лилиенштерн М. Ф. — 9574, 9630, 9667—9672, 9713

Лимбергер — 3694

Лимонова Н. — 12541, 12986

Линберг Б. — 17288

Линдберг Г. У. — 17112

Линев Д. — 13369, 13370

Линецер Г. — 17390

Линкевич А. — 14789, 14790, 15163, 15510

Линкевич Е. — 3736

Линнама Э. — 10815

Линский Н. — 27, 15676

Линсцер Г. Ф. — 721, 734, 15999, 17390, 17753

Линч А. Д. — 18197

Липаев А. — 13483, 19201

Липеровская С. И. — 8209

Липец А. — 18198, 18551, 18576

Липковский А. — 8329, 8439

Липовко С. — 1618

Липович З. — 3635, 3636

Липовский А. Л. — 1591

Лир В. А. — 2349

Лискун Е. Ф. — 116959

Лисовская Е. — 1621

Литвер М. — 2528

Литвин Г. — 12678, 12987

Литвин-Молотов Г. — 5449, 6136

Литвиненко Е. — 1619, 7785, 7786, 8021

Литвинов — 2529

Литвинов Н. — 4365, 5053, 5450, 11351, 11871, 11903, 12249, 13195, 13279, 13280

Литература и родной язык — 7860

Литература по вопросам психотехники и выбора профессии — 18954

Литература по просвещению — 18838

Литературная комиссия Института методов школьной работы — 12146

Литературное творчество учащихся и школьные журналы — 4337

Литературоведение и языкознание — 18970

Лифенцов А. — 1620

Лифманн Г. — 5307

Лифшиц А. М. — 3256, 3540

Лифшиц Е. — 10757, 11329, 12247, 12248

Лифшиц С. — 3853

Лихачев М. — 13789

Лихницкий И. — 15278

Лихницкий Н. — 8829

Лицо нашей массовой школы 1-й ступени — 13196

Лицо новой школы — 4593

Лицо пионерской и детской литературы — 4147

Лицом к деревне — 4292, 12542

Личко Л. — 2951

Личманов М. — 11006, 11007, 11837

Личный состав Крымского педагогического института — 17773

Лиэ В. — 7257, 11130

Лобанов В. П. — 8597, 8598, 8860, 8978, 12200, 16623, 17614

Лобанов П. — 5808

Лобанова В. — 9519

Лобанова Н. — 5116

Лобачевский Н. И. — 16765

Лобко И. А. — 9219, 9220

Лобов А. А. — 10634, 10679, 11094, 11095, 14612, 14791

Лобов Г. — 15207

Лобов Л. — 8365, 16760

Лобода Н. — 28

Лобус А. И. — 2897, 9631, 9730

Ловен Ю. — 2598

Ловля С. — 15713, 15714

Ловырев Д. — 2147, 13484

Логгин — 1047

Логинов — 4458

Логинов В. — 8366

Логинов Д. — 5649

Логинова М. — 6913

Логутов Н. — 7861

Лодыженский Л. Н. — 5952, 19324

Ложкин В. В. — 5054, 5055

Лозингер А. — 19211

Лозинская Т. Б. — 1750, 8830

Лозинский С. О. — 71

Лозовский А. — 16592

Локтин А. — 16131

Локтюшов С. — 2148

Лола М. — 15964

Ломакин А. — 3146, 3147

Ломакин М. — 907, 3976, 6236, 8055

Ломакин Ф. — 6137

Логинова Н. К. — 19351

Лопатина Е. Г. — 18038

Лопатина С. А. — 3148, 7053, 7054, 11131, 12300, 12768, 13197, 13198, 13569, 19124

Лопяло К. — 15973, 16593, 16594

Лосев — 7608, 17289

Лосев П. — 15534

Лосева А. П. — 8367, 16683а

Лосева С. — 15423

Лоскуткин Г. — 5809

Лоссовский Л. — 15164

Лубенцева А. Ф. — 8599

Лугин С. — 4932

Луговской В. — 4897

Лужнецкий Б. — 6676

Лукачевский А. — 16624

Лукаш В. — 468

Лукаш Н. — 6237

Лукин М. — 10379

Лукин Н. (Антонов Н.) — 7286

Луковский И. — 6790

Лукомский М. — 15061, 15062

Лукомский Н. — 10045

Лукоянов Ф. Н. — 17232

Лукшина А. — 11904

Лукьяненко А. М. — 8249, 19362

Лукьянец И. — 8979, 13485, 13512, 13644

Лукьянов И. — 2018, 6914, 9857, 13851

Лукьянов М. — 12301

Лукьянов Н. И. — 1222, 5770

Лукьяновский Б. Е. — 1965, 6003, 18930, 19352, 19353

Луначарская С. Н. — 908, 1927, 2952—2962, 5264, 5265, 5308, 7787, 9798, 9799, 9801, 9872, 10046, 11290, 12147

Луначарский А. В. — 29—33, 100, 261, 262, 264, 1883, 2350—2353, 2963, 3014, 3040, 3149, 3150, 3257, 4338, 4594, 4693, 5451, 5452, 5502, 5530, 5531, 5547, 5907, 6138—6139, 6424, 7196, 7197, 7233, 7246, 7247, 7250, 7251, 8368, 8859, 9581, 10680—10708, 10730, 10788—10792, 10924, 10986, 11278, 11291, 11330, 11458—11462, 11591, 11643, 11756, 11905, 12035, 12322, 12358, 12392, 12415, 12605, 12606, 12646, 13200, 13513, 13911, 14105, 14270, 14303, 14611, 14731, 14792, 15959, 15974, 15999, 16132—16135, 16534, 16559, 17342, 17343

Лунгерсгаузен Ф. А. — 9133

Лунин А. — 13199

Лунин Б. — 9336

Лунин Э. — 6238, 11299, 12250, 12647

Луппол И. К. — 16136, 16512

Лурия А. Р. — 71, 7335, 7360, 7366, 7564, 7565, 7613, 7614, 7682

Лурье А. — 5934

Лурье Г. — 469, 470, 14978, 14979, 15715, 17113

Лучинский А. — 4818

Лучинский Г. А. — 18042

Лучкин — 5284

Лучкин П. — 17615

Лучник В. — 6843

Лушин П. — 3150

Лущик — 13486, 14938

Лыжина С. П. — 7581

Лысихин С. — 580

Лысков П. — 6140

Лысов И. — 6403

Лысяков П. — 3151, 6141, 6425, 6426, 14304, 18915

Лычагина О. — 867

Львов А. К. — 16271

Львов В. — 15463, 16560, 16625

Львов Е. — 16272, 16404

Львов К. И. — 889, 1468, 1527, 3854, 3855, 4819—4823, 4858, 5208, 5334, 5354, 6431, 10709, 12416, 16080—16085, 17698, 18921, 19107, 19212, 19396, 19397

Львов С. — 1223, 5117

Льопис Р. — 18083

Любанов В. — 12225

Любарская А. А. — 9737, 9749

Любимов А. А. — 10825

Любимов А. Г. — 9917

Любимов М. — 445

Любимов П. С. — 7367

Любимова С. — 11906

Люблинская А. А. — 7492, 7566

Люблинский П. И. — 5309, 7567, 10303, 10346, 10379, 14047

Любовцев — 1510, 4459

Любовцев М. — 1224, 11644

Любомудров В. — 4824

Любошевский Я. — 17858

Люкэ П. — 9752

Люлин В. — 13645

Люсов И. — 581

Люстрова А. — 457, 1692

Лютенко В. — 2530, 11907

Лютиков — 5908

Люфт Х. И. — 6677

Лябин Н. — 10925

Лядов М. — 16321

Лялин А. — 14612

Лялин Н. — 263, 4595, 7055

Ляпунов Б. — 3152

Ляпунова — 14406

Ляшкевич Р. — 18031, 18050

M

Маврин С. — 11241

Маврицкий Н. — 9520

Магазаник А. О. — 13086

Магалиф Я. Е. — 4825

Магитон С. — 17252

Магнитский А. — 6142, 17538

Магницкий А. — 16405

Магницкий С. — 13553

Маевская З. — 4339

Мазо Я. — 15464

Мазуров Н. П. — 15983, 15999

Мазуров П. П. — 4694, 10047, 10049

Майзель И. Е. — 12938, 13676, 13718

Майоров А. — 2354

Майоров И. — 14793, 14794, 15465

Макаренко П. П. — 9346

Макаров — 6915

Макаров А. — 1621, 17009

Макаров В. — 17344

Макаров И. О. — 7568, 17485

Макаров М. — 13502

Макаров Н. — 3386, 17539

Макаров Н. А. — 582—584, 3457—3459, 3518, 4695, 4696, 4770, 5650, 5909, 5910, 13487—13490

Макаров Н. Т. — 15603

Макаров П. — 6599

Макарова А. И. — 7566

Макарский М. — 15279

Макарычева — 1950

Макарьев Л. Ф. — 5262, 5266

Макарьев С. А. — 2149

Макеевская школа ФЗУ — 14795

Макинская А. И. — 19213

Макинская А. Н. — 16679

Маковский Б. А. — 264, 10710, 11463, 12029, 12036, 12037, 14796—14798, 15072

Максименко В. — 1622

Максименя В. Д. — 8056

Максимов — 19062

Максимов Г. — 15280

Максимов М. — 17540

Максимов Н. — 9680

Максимов Н. А. — 9534, 9577, 9673

Максимов П. — 16273

Максимова — 18177

Максина О. — 3153, 3387

Макушин А. И. — 10454

Макушин П. И. — 19354, 19355

Макшеев М. — 19331

Малафеев И. — 1928

Малаховская Л. — 3258, 3388, 3695

Малаховский В. А. — 1511, 2114, 2531, 7862—7866, 8057, 8058, 17910, 18262, 19148, 19307

Малевич — 4437

Малеин Л. — 909, 2150, 7867 14407

Маленкин М. — 4460, 11645

Маленькая анкета — 2810

Маленькие вопросы большого значения — 13087

«Маленькие ударники» — 19214

Маликов А. — 1060

Малин В. — 3945, 4410

Малинин — 3977

Малинина Н. — 13884

Малиновская — 4637

Малиновская Е. — 1265—1267, 12359, 19063

Малиновский А. — 1144, 2735, 9858, 9859

Малиновский В. — 6143

Малиновский Л. — 9975

Малиновский М. — 6404

Малиновский Н. — 7128, 7129, 19041

Малиночка А. — 13512

Малиночка В. — 13512

Малис Г. Ю. — 2811, 2812, 7368, 7569

Малисова Х. — 5386

Малицкий Б. — 6469, 6549, 6678, 12302

Малицкий В. — 5651, 12303

Малкин И. — 3259, 10546

Малкин К. — 4069

Малков И. — 4461

Малков Н. — 8369

Малов — 13088

Малов С. Н. — 6844, 6870, 10455, 10456, 10548

Малова — 12225

Малыгина З. — 12863

Малыгина Н. — 10347

Малышев А. — 1432, 1929, 5118, 5810, 6470, 8370, 13201

Малышев В. — 2151

Малышев Д. — 16856

Малышев М. П. — 6405, 10244, 10711, 10712, 11032—11034, 11398, 12417, 13790

Мальгин Н. — 9418

Малько Н. А. — 9787

Мальков А. В. — 11950

Мальков М. — 16274

Мальцев И. А. — 10713, 10976

Малюгин Л. — 1775, 2718, 8250

Малютина А. — 4845, 8124

Мамаев В. — 5652

Мамай И. — 17436

Мамет Л. П. — 6679, 8831, 16322

Мамин Т. С. — 12201

Мамонов В. А. — 17241

Мамонтов Я. — 121

Мамуна Н. Э. — 9737, 9749, 17966

Мамыкин П. — 15604, 16943

Мананикова Н. В. — 12679

Манассеин В. — 16692, 16695

Мандельштам Н. Н. — 10714

Мандрыка А. М. — 1295, 1309, 1623, 15565, 18396, 18397

Манжос Б. С. — 403, 663, 1930, 1969, 10050, 10158, 10457, 12226, 13372, 14305

Манн Э. Р. — 5056

Манохин А. П. — 4697

Манохин И. — 5861

Мансуров А. А. — 2152, 5653

Мансуров Г. Г. — 11131, 11828, 11908, 16535

Манфановский Н. — 14306

Манцева Н. — 11511, 11512

Мануйленко Ф. — 6044

Марголин И. — 1178, 11250, 12304

Марголин Р. З. — 15522

Марголин Ю. — 14799

Марголина С. — 2532, 2668, 3541, 5119, 5355, 6964, 7315, 7316, 3860, 9753, 12836, 12850, 18068, 18126, 18200, 18269, 18270, 18398—18404, 18497, 18518, 18544, 18640, 18693, 18694, 18775, 18780, 18807, 19116, 19117, 19301 19317

Маригородов В. Л. — 2153, 1462, 4698, 4736, 7788, 10051, 13281

Марин А. — 14800

Маркарьян Т. — 664, 5453

Маркин В. И. — 585, 586, 1776—1778, 4766, 4767, 8741, 9221, 9419, 9577, 9714, 10245

Марков В. — 17699

Марков В. Л. — 13646, 13647

Марков В. М. — 15355, 17771

Марков В. Н. — 101—104, 108, 265—267, 910, 911, 1116, 1145, 2281, 2211, 2355, 3031, 3260, 6680, 6681, 11010, 12148, 12418—12422, 13089, 13090, 13447, 13491, 14801, 16275

Марков И. А. — 1538, 9134

Марков К. — 6471, 6682

Марков М. — 1931

Марков Н. П. — 2854, 17778

Марков С. — 587, 588

Маркова Е. — 9860

Маркова З. — 5166

Маркович А. — 7868

Маркович Г. — 3696

Маркович М. — 2533, 2964, 2965, 12988

Маркович М. Я. — 11096, 13202, 15975

Маркон Ч. — 1779, 4859

Маркс К. и Энгельс Ф. в их педагогических высказываниях — 1

Маркус С. А. — 16406

Маро — см. Левитина М. И (Маро)

Марриотти Е. С. — 18199

Мартовский В. — 4768

Мартыненко И. — 11648

Мартыненко И. Д. — 1504, 3838, 4596, 5532, 6230, 7749, 7759

Мартыненко И. В. — 11646, 11647

Мартынов Ф. — 395

Мартынюк Ф. — 15976

Мартьянова Е. — 403, 4463, 10052, 13885

Мархасина С. — 13371

Марцелли М. И. — 16823

Марцишевская К. — 8371

Маршак Л. — 16561, 16626

Маршруты краеведческих экскурсий по Саратовской губернии на лето 1927 года — 5057

Марьямов Г. Б. — 2534, 3154

Маряхина А. — 2966

Масленников А. — 3389

Масленников К. — 4293

Масленникова Ю. — 12950

Маслов — 17180

Маслов Д. — 5454

Маслов Н. — 6845

Маслов Ф. — 10715, 10842

Массовая антирелигиозная работа школы — 2535

Массовая работа вокруг стенной газеты — 5120

Массовая работа учащихся Москвы над поднятием своей квалификации — 5654

Массовая школа на новых путях — 1225

Массовое образование юношества и взрослых в плане пятилетки — 110716

Массовое социально-экономическое образование — 14080

Массовые курсы железнодорожного транспорта — 15165

Массовые школьные экскурсии Ленинград — Волховстрой — Урал — Волга — Крым — Кавказ — 5058

Масюков И. — 18605

Масютин М. — 6144

Масюченко — 14802

Маталин А. — 9222

Матвеев — 589, 17345

Матвеев Д. — 3041

Матвеев К. — 13492

Матвеев Н. — 4638

Матвеев П. — 10159, 14803, 16137

Матвеев С. — 2967

Матвеева М. Д. — 7503

Матвеева М. Н. — 8157, 8158

Матвеенко М. — 9135

Матвеенко П. — 9136

Математика — 8735, 8736

Математика в семилетке — 3737

Математика в фабзавуче и профшколе — 15369

Математика в школе — 8517, 8600, 8738 — 8742

Математика и физика на II-й ступени трудовой школы — 8743

Математика на 1-м году обучения — 8601

Материал к истории союза работников просвещения СССР за 10 лет — 6349

Материал к программе нулевых групп школ I ступени — 1179

Материал по подготовке к 1930/1931 учебному году — 6550

Материалы для бесед с крестьянами о дошкольном воспитании — 13018

Материалы для докладов, лекций, бесед и кружковых занятий по вопросам воспитания детей дошкольного возраста — 13018

Материалы для курсов санграмоты — 15185

Материалы для методической работы и повышения квалификации волостного коллектива работников социального воспитания на 1926—27 уч. год. — 5655

Материалы и резолюции областной конференции работников районно-опорных школ — 13791

Материалы к Всесоюзной конференции школ-колхозов — 590

Материалы к городским и волостным методическим конференциям работников школ 1-й ступени в августе и сентябре 1927 г. — 5811

Материалы к докладам на зимних методических конференциях в ТатССР — 5812

Материалы к докладу уполномоченного Наркомпроса — 16138

Материалы к зимним конференциям учителей и учащихся — 5813

Материалы к краевому съезду рабочих и крестьян по культурному строительству — 11420

Материалы к Ленинградскому областному партийному совещанию по вопросам народного просвещения — 11400

Материалы к летней работе — 13648

Материалы к методике работы по краевым рабочим книгам «Колхоз и трактор» — 8059

Материалы к подготовке вожатых горотрядов юных пионеров — 3697

Материалы к практике студентов летом 1925 года — 17071

Материалы к предстоящей Всесоюзной конференции по профобру — 14613

Материалы к программе по коми языку и литературе для школ повышенного типа Коми области — 8251

Материалы к работе дошкольного учреждения в городе — 12864, 12865

Материалы к ректорскому совещанию — 16191

Материалы к составлению бюджета на 1926—27 г. — 12038

Материалы к 3-й Всероссийской конференции по охране детства — 14106

Материалы ко второму Всероссийскому съезду социально-правовой охраны детей подростков и детских домов 26 ноября 1924 г. — 14107

Материалы ко 2-му Всесоюзному партийному совещанию по народному образованию — 11331

Материалы конференции курсов преподавателей иностранных языков — 5947

Материалы конференции курсов преподавателей музыкальных техникумов РСФСР — 15926

Материалы конференции преподавателей школ повышенного типа г. Ижевска — 5814

Материалы краеведческой работы — 2155

Материалы курсов для работников опорных школ Башкирии с 1928 г. — 5815

Материалы летних курсов 1928—1929 годов учителей СОАО по работе над программами ГУСа — 5816, 5817

Материалы Майкопских окружных курсов школ 1-й ступени — 5818

Материалы Московской губернской конференции по вечерним рабочим профтехническим школам — 14700

Материалы Московской губернской конференции по рабочему образованию — 14699

Материалы Московской губернской методической конференции по теоретическому обучению в школах ФЗУ и ШКУ 15, 16 и 17 июня 1928 г. — 14701

Материалы Народного комиссариата просвещения Казакской ССР — 11188, 11189

Материалы о культурном строительстве на Урале — 10948

Материалы Омских губернских курсов по переподготовке работников соцвоса летом 1925 г. — 5819

Материалы первого краевого съезда районных инспекторов соцвоса Северо-Кавказского края (3—9 февраля 1926 г.) — 11357

Материалы 1-го Курганского окружного съезда по народному образованию — 11384

Материалы 1-го окружного совещания заведующих опорных школ и райполитпросветорганизаторов 5—7 марта 1926 г. — 11358

Материалы 1-го окружного совещания работников опорных учреждений соцвоса и политпросвета 22 января 1927 г. — 11370

Материалы 1-й опытной станции Наркомпроса — 13886

Материалы 1-й Самарской губернской конференции учащихся повышенных школ соцвоса, профобра и политпросвета от 18 — 20 декабря 1927 года — 11379

Материалы I сессии пленума Государственного ученого совета — 11513

Материалы по введению всеобщего обязательного обучения в Московской области — 10850

Материалы по вопросам культурного строительства — 11035

Материалы по вопросу о неотложном открытии на педагогическом факультете Дальневосточного университета лингвистического отделения — 16683б

Материалы по истории русской детской литературы — 4148

Материалы по организации краткосрочных курсов для подготовки трактористов-рулевых — 14939

Материалы по организации общественно-педагогической практики II-го курса педагогического факультета Пермского гос. ун-та — 17911

Материалы по педпрактике студентов педфака ПГУ на 1929—30 учебный год — 17912

Материалы по переподготовке работников учреждений — 5656

Материалы по пионерской работе в трудовых школах и детских домах — 3261

Материалы по повышению квалификации работников просвещения АБССР — 5820

Материалы по подготовке работников общественного питания — 14804

Материалы по преподаванию родного языка в школах ФЗУ и рабочей молодежи — 15356

Материалы по проведению недели помощи беспризорным и безнадзорным детям — 14185

Материалы по профтехническому образованию в швейной промышленности — 15006

Материалы по профтехническому образованию для индустриальных профтехшкол — 15007

Материалы по реорганизации вузов, втузов, техникумов и рабфаков СССР — 16192

Материалы по реформе высшего образования — 16193

Материалы по реформе профессиональной школы — 14805

Материалы по статистике профессиональнотехнического образования — 14614—14619

Материалы празднования Х-й годовщины Октябрьской революции в учреждениях социального воспитания — 4898

Материалы пятого губернского съезда по рабочему образованию Нижегородской губернии за 1926 год — 14702

Материалы работы местных ОПУ — 13887

Материалы расширенного пленума Тамбовского губернского методического совета — 6683

Материалы ректорского совещания — 16194

Материалы сельскохозяйственных техникумов — 15809

Материалы III-й дорожной конференции — 14543, 14544

Материалы 3-й окружной конференции РМБ и заведующих районными школами 5—8 февраля 1926 г. — 11359

Материалы Центральных чувашских курсов по переподготовке народных учителей с мордовским отделением при них, состоявшихся в Ульяновске с 2 июня по 29 июня 1925 г. — 5821

Материалы IV Всероссийской конференции курсов по среднему медицинскому и зубопротезному образованию — 15867

Материалы IV-го Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию — 12606

Матисен В. А. — 4699

Маторин П. В. — 9223

Матренинский В. В. — 1783

Матушак А. А. — 7722, 7737

Матышук В. — 8744, 8745

Матюшкин А. В. — 6406, 6407

Маурин Е. И. — 19053, 19356

Маханек К. С. — 8930

Махлин П. — 3205

Махов — 1400, 2536

Мацкевич В. — 1310, 1311, 4464, 4465, 7084

Мацова Р. — 2736

Машкин А. — 8192, 8193, 12423

Машков А. — 1507

Машкова А. — 1506

Машурин Ф. — 14982

Маяковский И. — 8981

Меандров В. — 1693, 6429

Медведев Н. — 2813, 6619

Медведовский Э. — 10458, 13649

Меде В. — 7570

Медицинская и педагогическая работа с физически слабым школьником — 13719

Медицинское образование — 17290

«Медленным шагом, робким зигзагом» — 18271

Медынский Е. Н. — 105, 268, 1341, 2350, 2356, 3978, 4017, 5455, 6145, 6146, 7102—7104, 7118, 7175, 7176, 7184, 7234, 7317, 7319, 10160, 17437, 17616, 18831, 19042

Медянцев Н. И. — 912, 1342, 1813, 9224, 9225, 17753

Международная анкета о школьных учебниках — 12360

Международная детская неделя — 3737

Международная конференция по рабочему просвещению — 12361

Международный день работниц в школе — 4927

Международный женский день 8-е Марта в школе — 4928

Мезерницкий — 5502

Мейер Е. А. — 9749

Мейерхольд В. — 15898

Меламед — 14806

Меламед Г. Я. — 6965

Меламед С. — 9226, 15073

Мелентьев С. — 7005

Мелентьева А. — 5231

Меленчук А. — 4466, 4639, 8982, 10114, 13894

Мелешкин Д. — 15810

Мелинина — 7966

Мелихов Н. — 471

Мелочи и дисциплина — 2737

Мельман С. — 16296

Мельников А. — 11075, 11076, 11360, 17060

Мельников В. — 269, 2357

Мельников Г. — 12305

Мельников К. — 16066

Мельников М. И. — 9420, 9421, 9521, 13596

Мельников Н. — 2358

Мельников Ф. Ф. — 6684

Мельцер Г. В. — 15063

Мельцер Д. А. — 16499

Мельцер И. — 12769, 12989

Мемнонов В. — 17346

Менделиович Ф. — 2968, 4051, 17724, 17725

Мендельсон А. Л. — 7369, 7370

Менджерицкая Д. — 12767

Менжинская Л. Р. — 7130, 7198, 11464, 17873

Менжинская Ю. И. — 3191, 5310—5315, 6062, 7076

Менн — 19215

Ментов А. В. — 15281, 15282

Меньшикова М. — 4070

Меньшутин В. — 3324

Меньщикова О. Н. — 5232

Мергин — 1800

Мерзон И. — 1624—1627, 2669, 4467, 4597, 5822, 5935, 8832, 8974, 8983—8990, 19248

Мериакри Ф. И. — 9266, 19216

Меркулов А. — 17114

Меркулов Е. — 403, 478, 621

Меркулович Н. А. — 9522

Меркурьев Ф. С. — 17541, 17617

Меркурьева — 4826

Мерлин В. С. — 7571

Мерненко П. Д. — 10387

Мероприятия по выполнению решений партсовещания о политехнизме и реорганизации 2-х концентров в техникумы — 270, 15605

Мерцалов С. — 8621

Место и объем естествознания в школах ФЗУ и профтехнических школах — 15389

Месяцев И. И. — 17799—17822

Метельцов М. — 8060

Метеоролог. наблюдения в школе — 9357

Метлов Н. А. — 4995, 12951

Метод действия в преподавании родного языка — 8194

Метод проектов — 1694

Метод проектов в сельскохозяйственной школе Америки — 18641

Метод целевых заданий в советском детском саду — 12866

Методика воспитания и обучения умственно отсталых и физически дефективных детей — 10348

Методика изучения производства — 5911

Методика обществоведения в педтехникумах — 17542

Методическая записка к программе по литературе и языку во II ступени — 8372

Методическая записка к программе по русскому языку в коми (зырянских) школах 1-й ступени — 8252

Методическая записка о проведении активно-группового метода в ЛИКС — 16323

Методическая конференция на Северо-Кавказской железной дороге — 14542

Методическая обществоведческая неделя в Казани — 17752

Методическая работа в губернии — 6685

Методическая работа в районе — 6686

Методическая работа Московского межевого института — 17045

Методические дорожные конференции — 14545—14547

Методические запросы массового просвещенца-обществоведа — 8991

Методические инструкции по производственной практике — 16731

Методические инструкции по работе кружков юных натуралистов — 4294

Методические материалы к программам трудовых школ городского типа на 1927/28 учебный год — 9227

Методические материалы по промышленноэкономическому образованию — 14981

Методические материалы по профтехническому образованию в металлопромышленности — 15008

Методические письма — 1932, 4941, 7777, 9137, 12202

Методические письма по дошкольному воспитанию — 12770—12782

Методические проработки программного материала по химии — 9319

Методические руководства и программы для рабочих факультетов, разработанные применительно к лабораторному плану занятий — 16033, 16035

Методические указания для сельской школы по работе в весеннем триместре — 9422

Методические указания к «Положению о клубном дне» — 4827

Методические указания к приемным испытаниям по математике и физике в вузах РСФСР — 16444, 16457

Методические указания к проведению игр — 4978

Методические указания к прохождению курса экономической географии в техникумах, сельскохозяйственных, индустриальных, художественных и медицинских 3-х годичных — 15653

Методические указания к работе вожатого по оздоровлению — 3390

Методические указания программы и задания по курсу «Газетная информация в 1927—28 уч. году» — 17240

«Методический путеводитель» — 19292

Методический путеводитель для учителя сельской школы I ступени — 7778

Методический сборник Гагинской (3-й) опытной станции Наркомпроса — 13888

Методический сборник № 2 — 6687

Методический сборник Тверского губоно — 19291

Методическое письмо — 12726

Методическое письмо ГСВ по музыке в школе I ступени — 9800

Методическое письмо № 7 — 3262, 8253

Методическое письмо № 4. О работе летней школы — 13650

Методическое письмо № 15. Об увязке школьного обучения с формальными знаниями и навыками в комплексе — 1512

Методическое письмо о педагогической пропаганде — 7085

Методическое письмо о постановке антирелигиозного воспитания в школе соцвоса — 2538

Методическое письмо о преподавании экономического страноведения на рабочих факультетах — 16067

Методическое письмо о проведении письменных поверочных работ на рабочих факультетах — 16068

Методическое письмо о технических навы-

ках в чтении, письме и счете в трудовой школе I ступени — 8061

Методическое письмо о художественном воспитании в школе — 2969

Методическое письмо об антирелигиозном воспитании в школах I ступени — 2537

Методическое письмо об улучшении непрерывной производственной практики в сельскохозяйственных вузах — 16960

Методическое письмо Уралоно № 21 — 3856

Методическое письмо Уралоно № 24. О физическом воспитании в школе I ступени — 9918

Методическое письмо школьным работникам и избачам — 2156

Методическое пособие к программам ГУСа для 1-го и 2-го годов сельских школ I ступени — 7779

Методическое совещание по высшему художественному образованию — 17181

Методическое совещание при Главсоцвосе — 913

Методология и методика обществоведения — 15424

Методы и навыки — 13889

Методы и практика экскурсионного дела — 1780

Методы и способы воспитания в школах 1-й и 2-й ступени — 2359

Методы индивидуализирующего труда — 1343

Методы коллективного труда — 1344

Методы курсовой работы с педагогами — 5823

Методы объективного изучения ребенка — 7572

Методы преподавания и учет успешности студенчества — 16324

Методы проведения сельскохозяйственного уклона в школах 1-й ступени Чембарского уезда — 591

Методы работы в американском детском саду — 18127

Методы работы в школе — 18871

Методы работы инспекции соцвоса — 11648

Методы работы участкового (районного) инспектора соцвоса — 11649

Мехоношина К. А. — 4975

Мехоношина Л. А. — 6350, 10717

Мечева М. — 3263, 3264, 3979, 18405—18408, 18545, 18546

Мечева С. — 18916

Мечникова Е. — 16325

Мешенев В. — 14898

Мешков С. — 4468

Мешковский В. В. — 621, 14469

Мещанинова В. — 7006

Мещеряков П. В. — 2539, 4295, 4469, 6748, 6846, 6916, 7235, 13976

Мигай В. А. — 15479

Мижуев П. Г. — 18200, 18409, 18725

Микельсон М. Х. — 2033

Микельсон Р. — 9523, 13493—13496, 13890, 13911

Микин Е. — 12836

Миккельсар Ф. Г. — 19217

Милеев П. К. — 12039

Миллер Л. — 7056, 7057, 12543, 12680

Милешкин Д. — 15654

Милованов С. — 11656

Милосердов В. — 4017

Милх Л. — 16595

Милькович Е. — 18708

Милютин А. И. — 16936

Милявская З. — 16824, 16825

Минаев С. — 6004, 14577

Минеев И. — 14408

Минервин В. — 1781

Минервин К. — 10246

Минимум объема навыков счетных, измерительных и ориентировочных школ I ступени — 1226

Минимум требований к школам 1-й ступени на 27/28 учебный год — 1227

Минин И. М. — 9524, 10247

Минин П. — 396, 13497

Минина С. — 12203

Минкевич М. А. — 2855, 4944, 16660

Минкина М. — 12783

Минскин Е. — 3637, 3638

Минц М. — 12040

Минченко И. — 3702, 5332

Минченко П. — 1627—1629

Мирандов А. — 10406, 13203

Мирек В. — 19344

Мирецкая В. А. — 14470

Мириманова Е. — 13564

Мирингоф М. — 15977, 15978

Миркутов И. — 10547

Мирный — 18446

Миров Я. — 17240

Мировая пионерия — 18498

Миролюбов К. — 16276

Миролюбова О. — 4860, 8062

Мироненко Г. — 6408

Миронов Н. — 3155—3157

Миронова М. Н. — 2773, 13891

Мироносицкий П. П. — 8063, 9787, 19218

Миротворцев Н. — 169

Миротворцев С. Р. — 16776

Мирошевский В. Л. — 18540

Мирошкин Я. — 7131

Мирский Л. — 6749, 7815, 7869, 7870, 8114, 8203, 8209, 8373—8375, 19184

Миртов А. В. — 5121, 7871—7873, 8064, 8065, 8254, 16069, 19219

Миртова Е. — 13856

Мистрюков И. Г. — 6351

Мистрюкова — 7966

Мистюков Д. — 15466

Мисюрев А. — 14048

Митин М. — 10718

Митина А. Д. — 12492

Митницкий Л. — 13512

Митронов Н. — 17543

Митропольский А. — 592, 9525

Митрофанов П. — 3042

Митрофанова В. — 8195

Митрохин Г. — 16596

Миттельман М. — 10548

Митурич С. А. — 9358

Митягин Н. С. — 9228, 9229

Михайлов А. А. — 9254

Михайлов А. В. — 14620, 14621, 14807, 15283, 15479, 15606, 17226, 18632, 18755

Михайлов Г. М. — 1220, 10549, 13204, 13205

Михайлов Д. — 19220

Михайлов Н. — 9919

Михайлов П. М. — 1345

Михайлов С. — 2540, 2541, 8992, 15284, 17438, 17439, 17618

Михайлова А. — 2670

Михайлова А. А. — 12727, 12607, 12867, 12939

Михайлова В. — 12648

Михайлова О. П. — 8376

Михайлова Ф. — 12649

Михайловская А. — 7132

Михайловский М. — 18642

Михайловский Н. — 1878

Михалевич Н. — 7874

Михалевский Л. Н. — 3029

Михеев И. — 15166

Михеев И. С. — 8255, 8256

Михеев С. — 8786

Михельс Б. Н. — 12094

Мицкевич В. — 14307

Мицкевич П. К. — 14999, 15009, 15285, 15327

Мицкевич С. — 19363

Мицухаси — 18475

Мичина З. И. — 2633

Мичник З. О. — 7058

Мичурин В. — 1968, 12544, 12608, 12868

Мишин — 18643

Мишин С. Н. — 1228, 1229, 1469, 10248

Мищенко Л. — 1782

Мищенко П. И. — 17009, 17781

Млиник Р. И. — 472, 1230, 3265, 4071, 4072, 4754, 5356, 10730, 11279, 12261, 13282, 13288

Могальков А. — 5122

Моденова Е. Н. — 8993

Модестов А. — 9230

Можжевельник — 3875

Можно ли от инспектора требовать примерных уроков — 11651

Мозжухин Н. — 18644, 18645

Моисеев Л. В. — 15010, 15242, 15286, 15467, 15566—15568, 17798

Мойсеев Г. — 14622, 15607

Молгачев А. — 15370

Молгунов А. — 15371

Молдавский — 1950

Молин Г. — 13651

Молодежь в первой революции — 7133

Моложавая Е. — 2778, 7574

Моложавый С. С. — 170, 271, 665, 1513, 1514, 1916, 1933—1935, 2360, 2778, 2970, 4979, 7573—7575, 7592, 12521, 12545, 12606, 12954, 12959, 14186, 18044

Молозев А. И. — 9674—9676

Молок А. И. — 7281, 7287

Молотов В. — 13720

Молчанов А. — 9526

Молчанов С. — 15113

Мольков А. В. — 1295, 2907, 6850

Мольков Ф. — 12306

Монахов А. Д. — 1840, 15167

Моносзон А. — 5123

Моночиненков К. Г. — 8713, 8735

Моночиненков Ф. Г. — 473, 2287, 4488, 4845, 6429, 7876, 8203, 8903—8905, 9120, 9262, 9488, 11909, 11910, 11924, 11950, 15575

Монтелли А. К. — 1969, 2814, 2815, 4470, 7576

Монтессори М. — 7298—7306

Мор Азка — 13498

Моралев С. К. — 1401, 8602

Мордашева Е. — 10386

Мордвинова В. — 2157, 2158

Мордвинова Н. — 6063

Морейно В. — 7475

Морозов А. — 13652

Морозов А. В. — 474, 593, 10249, 10250

Морозов А. Ф. — 9577

Морозов Б. — 9527, 9731

Морозов В. — 6352

Морозов В. В. — 10628

Морозов В. Д. — 9528

Морозов Г. Ф. — 1783

Морозов И. Н. — 3078, 4980, 7577

Морозов К. П. — 8066

Морозова — 12869

Морозова М. Я. — 8603, 12960

Морозова Н. — 13892

Морошкин В. — 517

Мосин В. — 7258, 8257

Мосиявич К. О. — 6472, 6791, 11911, 13653

Москва к слету — 3592

Московская государственная консерватория — 17214

Московская губернская конференция детских библиотекарей — 5233

Московский государственный высший художественно-технический институт — 17227

Московский губпрос — 6353

Московский жировой техникум о производственной практике — 15811

Московский институт инженеров транспорта им. Ф. Э. Дзержинского — 16905

Московский отдел народного образования — 10851

Московский промышленно-экономический техникум им. Плеханова о непрерывной производственной практике — 15716

Московский электротехникум о непрерывной производственной практике — 15666

Московское губернское совещание индустриальных, педагогических, медицинских и сельскохозяйственных техникумов — 15608

Мотовилов — 6147, 14471

Мотовилов Д. И. — 14308

Мотовилова А. К. — 1813

Моцок Д. — 16277

Мочан В. О. — 7591

Мочкин Л. — 5234

Мошенина Н. — 11915

Мощанский П. — 6688, 8196, 8492

Мратхузин — 11223

Мрочек В. Р. — 17898

Мугуев З. М. — 18088

Мудров Н. А. — 5997

Мудрова Е. М. — 1679

Музей в поход за политехнизацию школы — 12204

Музыка в трудовой школе — 9801

Музыка в школе — 2971

Музыка в школе II ступени — 9802

Музыкальный техникум Бакинского отдела народного образования — 15927

Музыченко А. Ф. — 1515, 1516, 2082, 6005, 7875, 11757

Мукке К. — 14777

Мульяш С. И. — 12945, 12961, 2856—2858

Муравлев Н. — 13499

Муравлевский А. — 914, 2738, 5456, 6239, 12095

Муравьев Е. С. — 19357

Муравьев И. — 594, 4471

Муравьев П. — 17619

Муралевич В. — 9529, 9719

Муратов М. В. — 272, 2159, 2160, 2176, 8389

Муратова З. — 5235

Мурашев Г. В. — 10339, 10387

Мурграф В. К. — 1630, 8515

Мурзаев В. — 4899, 5284, 6427, 8377, 9861, 13935

Мурзин С. — 6551

Мурзинский В. — 19307

Мурин В. — 2019, 2542

Муромский С. — 9320

Муслимов А. — 14623

Мухар В. М. — 15208

Мухин А. — 16483

Мухин Г. — 15999

Мухин И. — 17440

Михина Е. — 1936

Мухитдинов Н. К. — 734, 7259, 11133—11135, 11224, 12424, 13792, 13793

Мушкаленко В. — 6772, 13284

Мушкаченков В. — 475

Мушников В. Ф. — 1517, 1518, 18872

Мы строим ФЗС — 13373

Мызников А. С. — 273, 1231, 1631, 1695, 8067

Мыльников Л. — 6354

Мыслин А. — 15011

Мышкин А. — 1146, 1937, 4472, 6917, 8068

Мышковская Л. — 6006, 6007

Мэдлей Г. М. — 18201

Мэнн К. Р. — 9231

Мюнстенберг Г. — 7371—7374

Мякинина А. В. — 8021

Мякотина А. — 10114, 10161

Мясищев В. Н. — 106, 7591

Мясницын А. — 3857

Н

На антирелигиозном фронте — 2543

На борьбу за социалистическое переустройство деревни — 595

На борьбу за урожай — 4700

На каждый день — 1784, 1785

На Камчатке — 11097

На летних курсах обществоведов — 5936

На летних позициях — 3266

На новом пути — 4473

На новом этапе — 12001

На новых путях — 6355

На новых путях методической работы — 6689

На новых рельсах школьной работы — 1519

На пленумах научно-педагогической секции ГУСа — 11515

На пленуме первой сессии ГУСа — 11514

На перевыборах советов — 4598

На переломе — 3980

На подступах к высшей школе — 15979

На подступах культурной революции — 11036

На помощь детям — 14187, 14188

На помощь детям рабочих и бедноты, поступающим в школу — 14049

На помощь индустриализации — 4599

На помощь просвещенцу — 6008

На пороге второго десятилетия — 10719

На пороге вуза — 15980

На пороге 3-го года — 14808

На пути к победе — 16854

На путях к всеобщей грамотности — 11913

На путях к всеобщему обучению — 11914

На путях к вузу — 15981, 15982, 15983

На путях к комплексу — 5824

На путях к методу проектов — 1696

На путях к новой школе — 19293

На путях к новому учебнику — 1061, 1062

На путях к новому человеку — 7732

На путях к оздоровлению среды, окружающей ребенка — 14050

На путях к педагогическому самообразованию — 1632, 17700

На путях к предприятию-школе — 397

На путях к производственному образованию — 15012

На путях к стабилизации учеников, детской книги и учебных пособий — 1063

На путях краеведения — 2161

На путях математики — 8604

На путях политехнизации школы — 274

На пятом году — 15984

На решающем этапе всеобщего обучения — 11912

На фронте всеобуча — 11915, 11916

На что способен пионерактив — 3391

На широкое обсуждение учительства — 915

Набоков М. Е. — 9232, 9278—9282, 19221, 19222

Навродская — 675

Навыки в родном языке и математике в их связи с работой по комплексу в школе 1-й ступени — 8069

Навыки в школе 1-й ступени — 7578

Навыки по орфографии — 7876

Навыки чтения, письма и счета у современного школьника — 7780

Наглис О. М. — 2287, 2288, 4190, 5657, 8903—8905, 8994, 8995

Наглядные пособия для трудовой школы первой ступени — 6847

Наглядные учебные пособия по естествознанию и сельскому хозяйству — 6848

Нагорский В. М. — 916, 917

Нагорский М. В. — 1198, 6690, 6691, 7750, 8861, 12205, 13500, 13977, 17559, 18445

Надеев Н. — 1064

Надежин — 2162

Надо усилить внимание на вопросы общественно-политического воспитания в школе — 2361

Надольская М. — 10303

Назаревский Н. В. — 1786, 1787

Назаренко Т. — 8518

Назаров А. — 2544, 5316, 13501, 13502

Назаров Д. — 15328—15330

Назаров М. — 9477

Назаров П. — 476, 3858—3860, 4474, 4701, 8485, 13091, 13503

Назарова А. — 12870

Назревшие вопросы горного профобразования — 14899

Найштат А. Г. — 2847

Наказ пионерского слета — 3593, 3594

Наказ юным пионерам СССР Центрального бюро юных пионеров при ЦК ВЛКСМ — 3158

Налетов А. Ф. — 16961, 17020

Нарбеков А. — 2545

Наркомпрос, комсомол и профсоюзы на фронте культурной революции — 10720

Наркомпрос о второгодничестве — 2020

Народницкая Г. — 4688

Народное образование в Азербайджане — 11263

Народное образование в Вятской губернии — 7134, 7199, 10966, 10967

Народное образование в Дальневосточном крае — 11101, 11102

Народное образование в Курской губернии по данным обследований на 1 ноября 1920 г. и 1 января 1925 г. — 10926

Народное образование в Ленинграде — 10816

Народное образование в Луганском крае — 11242

Народное образование в Московской губернии — 10852

Народное образование в Орловской губернии за 1910—1917, 1920—1923 гг. — 7136, 7201

Народное образование в РСФСР на 1923—24 год — 12097

Народное образование в Татарии за 1925—26 гг. — 11225

Народное образование в Ульяновской губернии — 7135, 7200

Народное образование в Усть-Медведицком округе — 11008

Народное образование и участие в нем комсомола — 3043

Народное образование на Дальнем Востоке в 1923—24 гг. — 11098—11099

Народное образование на Северном Кавказе — 11037—11039

Народное образование по основному обследованию 1920 г. — 12096

Народное просвещение — 7202

Народное просвещение в Гомельской губернии — 11250—11252

Народное просвещение в ДагССР — 11183

Народное просвещение в Москве и Московской губернии — 10853

Народное просвещение в основных показателях — 12106

Народное просвещение в Персии — 18089

Народное просвещение в пятилетнем плане социалистического строительства — 11758

Народное просвещение в РСФСР — 12099—12104, 12107

Народное просвещение в СССР — 12105, 12108

Народное просвещение в Турции — 18103

Народное просвещение за 10 лет — 10902

Народное просвещение на Дальнем Востоке в 1925/26 учебном году — 11100

Народные приметы удмуртов и их отражение в работе школы — 13794

Народный учитель — 19295

Нарский В. — 14370

Нарциссов П. — 1938, 16070

Нарышкин В. П. — 275, 1520, 4475, 5457, 5658, 6009, 6473, 6552, 6692, 6966, 7767, 13285, 13654, 13655, 13795, 13893, 14189, 17441, 17492

Населенко Н. П. — 9555

Насимович А. — 6299, 8036

Нат — 18695

Натали В. Ф. — 1408, 1788, 9530, 9577, 9632—9635, 9677, 9719, 19279, 19287, 19332

Науменко Ф. — 5659, 13207, 17544

Наумов А. — 1789

Наумов В. — 2163, 10407. 13978

Наумов И. — 6356

Наумов С. — 14548

Наумова Ю. — 2779, 14190, 14310

Научно-исследовательская работа вузов — 16484

Научно-педагогическая секция ГУСа — 11516

Научно-педагогический сборник — 17753, 17754—17756

Научные кружки и общества — 17003

Научные труды (Индустриально-пед. ин-та им. К. Либкнехта) — 17799—17822

Научный сборник к десятилетию высшей сельскохозяйственной школы в Сибири — 17088

Нахаев С. — 6148

Национальная школа на Западе — 18153

Начальная школа в системе народного образования Англии, Австрии, Франции, Италии, Швейцарии, САСШ — 18154

Начальная школа на Урале — 1232

Начальное обучение на Урале в 1925—26 году — 10949

Начатки языкознания — 15639

Наченский В. — 1790, 4476

Наш путь — 16862, 16994

«Наш труд» — 19296

Наша анкета — 16195

Наша волость — 1521

Наша практика в деревне — 17831

Наша работа — 12149

Наша работа в деточаге — 12681

Наша работа над комплексами — 17545

Наша фабрика — 13374

«Наша школа» — 19297

Наше двухлетнее участие з производстве — 10053

Наши братья на Западе — 18499

Наши детские дома и городки — 14309

Наши достижения в школах профобра — 14624

Наши задачи и наша действительность в борьбе с детской беспризорностью — 14191

Наши итоги — 3981

Наши недочеты — 1233

Наши организации в борьбе — 18524

Наши очередные задачи — 10903

Наши продвижения на культурном фронте — 10835

Наякшин К. — 9008, 15655

Не игрой в колхозы надо разрешать задачи политехнического воспитания — 4702

Неболюбов В. В. — 15982, 15983

Неверов А. — 6240

Невзорова В. — 7579

Неволин Я. — 18606

Невская М. — 12784, 12940

Невский А. А. — 12871, 12962, 13045, 15656, 19300

Невский В. А. — 6241, 7359, 18943

Невский В. И. — 16732

Невский И. — 14472, 15979

Невский С. — 15717, 17115

Недопекин П. — 15396

Недостатки подготовки специалистов — 16139

Недостатки речи и их исправление у детей и взрослых — 10349

Недостатки школьной работы — 3267

Недыбалюк Н. — 14900

Нейман Л. — 1312

Неклюдова А. И. — 7585

Некоторые вопросы пионерской работы — 3159

Некоторые итоги работы Центральных курсов — 5825

Некоторые уроки из жизни школы II ступени — 13286

Некрасов А. И. — 13208, 16140, 16733

Некрасов И. В. — 1346, 1382, 4828, 13979

Некрасов П. — 14809, 15013, 15114, 17834

Некраты-Высоцкий Г. А. — 7783

Нелидов Б. — 13092

Нелидова — 2284

Немецкие учителя за телесные наказания в школе — 18272

Немецкий профессор о советской школе — 12362

Немилов А. В. — 2897, 16466

Немковский И. — 3493

Немножко о дальтон-плане и его принципах — 1633

Немоловский И. — 16359

Ненис К. — 2362, 2546

Неопиханов А. А. — 18577

Непрерывка в школе и советы содействия — 6967

Непрерывная производственная практика — 16407, 16408, 16962, 17141, 17726, 17727

Нерльский И. — 9862

Неровецкий И. — 18084, 18223, 18539, 18542, 18655

Нерод И. О. — 14901, 15103, 15569, 16001

Неронов М. — 18504

Неручев И. — 16326

Несколько данных об условиях работы сельских школ — 13209

Несколько заметок и наблюдений над больными сторонами математического сознания в связи с навыками у учащихся — 8519

Несколько замечаний о работе одного учителя с 2 и 3 группами — 1234

Несколько методических и библиографических указаний к программе ФЗС по истории классовой борьбы — 8862

Несколько слов на статью «Школа и учитель» — 5458

Несколько слов о московском варианте программ ГУСа для деревенской школы I ступени — 918

Несколько слов о работе педтехникумов — 17442

Нестеренко Г. — 16627

Нестеров — 3698

Нестеров Н. И. — 9863, 9864

Нестеров С. — 15985

Нестерович Н. — 5953, 8746—8748, 9233

Нестеровский Н. — 5317

Неструх К. Ф. — 16869

Нестюк Н. — 2739, 6553, 77016, 10459, 10460, 18832, 18955, 19312

Нетер Е. — 7059

Неустроев В. — 6554

Нефедов С. Н. — 17021

Нефедьев П. К. — 4223

Нехамкин Н. — 6242

Нечаев А. П. — 6233, 7375—7378, 7495—7496, 7580, 7607, 15468

Неручев И. — 16326

Нечаев Н. — 3044, 14810—14812, 15168, 15511—15513

Нечаев П. — 4073, 8070

Нечаев Т. Н. — 919, 1235, 10251

Нечаева А. П. — 6233

Нечаева Е. И. — 3160

Нечепурнов М. Н. — 13504

Нечкина М. — 8996, 16071, 17701

Нивинский Е. — 3639

Нижегородское объединение словесников в 1929/30 году — 6750

Нижневолжская краевая конференция-курсы преподавателей педтехникумов — 17391

Ника — 13656

Никаноров — 9943

Никитин А. — 4477, 6243, 10461, 10462, 11652

Никитин А. И. — 8749

Никитин А. П. — 19223, 19224

Никитин В. — 17620

Никитин Н. — 1286, 19375

Никитина А. М. — 690

Никитина К. — 2547

Никитинский И. И. — 1498, 7751, 9541, 9577

Никитич А. — 15169—15172

Никифоров — 11833

Никифоров А. Д. — 11259

Никифоров А. И. — 8833

Никифоров В. — 3268

Никифоров Д. Н. — 1698, 8834, 8877, 8997, 10024, 13951

Никифоров И. Г. — 3959, 3964, 5576

Никифоров П. — 15986

Никифоров С. Д. — 19224, 19226, 19274

Никифоров Т. — 621

Никифорова М. Н. — 5660, 5739—5741, 5826, 5827, 11653

Никич Ю. — 7007

Никишатова В. — 4110, 18917

Никкин Н. — 5459

Николаев В. — 3861, 4478, 6149, 7001, 7008, 15999

Николаев В. Н. — 10550

Николаев Г. Н. — 15469

Николаев И. — 5661, 13093, 16673

Николаев М. Н. — 8071, 8378, 16278

Николаев Н. — 1065, 5236

Николаев-Нагля В. А. — 10463

Николаева А. — 2740

Николаева Л. — 6244, 6918, 10408

Николаева Н. — 16141

Николаевская С. — 3494

Николаевский А. — 15683

Николаевский М. Н. — 596, 597, 1522, 1536—1539, 4703, 7781, 9414, 9577, 9787, 10252, 13584

Николаи Е. — 16485

Николов Л. Н. — 1738

Никольская А. — 14311

Никольская Е. М. — 1433, 1523, 4074, 4149, 4929, 5654, 18922

Никольская-Любимова А. Д. — 12872

Никольский А. — 2741, 10464

Никольский А. М. — 19227

Никольский В. — 276, 6751, 11465, 13094, 14549

Никольский В. А. — 7185, 8379

Никольский В. В. — 5059

Никольский В. Д. — 127

Никольский В. М. — 11087

Никольский В. Н. — 14086

Никольский Г. — 3699

Никольский Н. Д. — 7894, 8072, 8835, 13095, 13287, 17844—17848, 17850, 17851

Никольский Н. М. — 8258

Никольский Н. Н. — 17241

Никольский П. — 7203

Никольский С. А. — 107, 1347, 8380

Никонов — 2548, 2549

Никонов К. Д. — 477, 504, 920, 1645, 1939, 1968, 5828, 5912, 5913, 7751, 10054, 10055, 10162, 11487, 13096

Никонов Л. Н. — 1791, 7782, 9400, 9564, 9577, 9678

Никулин — 2284

Никулин И. — 4640, 14312

Никулин К. — 1348, 1940, 5167, 5829. 5830, 6555, 6556, 6693, 6694, 7759, 17347

Никуличев А. — 3495

Нилендер Н. — 4296, 17913

Нимен Л. — 10465

Ниринская С. О. — 5357, 12963, 14192

Нисенбаум Я. — 13115

Ниссенгауз Т. — 3982

Новая волость, сельсовет и школа — 13894

Новая деревня — 19228

Новая программа по естествознанию ФЗС в свете политехнизации школы — 9359

Новая учебно-педагогическая и методическая литература — 18839

Новая школа — 478, 4479, 7416

Новая школа в Германии — 18273

Новая школа в деревне — 598

Новиков А. — 13375

Новиков В. М. — 7528

Новиков Г. — 15514

Новикова А. И. — 1524, 4480, 4900, 5914, 6045, 6919

Новикова М. М. — 10332

Новицкий В. — 12650

Новлянский А. П. — 1792

Новокрещенных В. — 17089

Новоспасский Н. — 13376

Новое в дефектологии — 10350

Новое в нашей работе — 16597

Новое дело — 10056

Новожилов М. — 14813

Новомирский В. — 5915, 12041

Новомлинцева М. — 3862

Новорусский М. В. — 1793

Новоселов Б. В. — 1696

Новоселов Н. — 17546

Новоселов Н. И. — 5577

Новоселов Ф. Н. — 19138

Новоселов Ф. П. — 921, 1117, 2164, 2165, 10024

Новоселовы Ф. и П. — 8750

Новосельский В. Н. — 2538

Новосибирский сельскохозяйственный техникум им. т. Смирнова — 15812

Новости педагогической литературы — 18960

Новочеркасский ПЭТ в деле обслуживания сельскохозяйственной кооперации — 15718

Новые детские книги — 4150

Новые задачи — 16562

Новые зимние игры — 4981

Новые идеи в педагогике — 7301, 7581, 9754

Новые идеи в преподавании опытных наук — 7750

Новые кадры учителей политехников — 5916

Новые книги о дальтонском лабораторном плане — 18873

Новые книги по вопросам профессионального образования — 19054

Новые комплексные программы Наркомпроса для сельской школы 1-й ступени — 704

Новые краеведческие наглядные пособия — 2166

Новые летние игры — 4982

Новые методы преподавания арифметики — 8605

Новые программы ГУСа и Главсоцвоса НКП для деревенской школы I ступени — 922

Новые программы единой трудовой школы 1-й ступени — 692

Новые программы 1, 2, 3 и 4 годов обучения школ 1-й ступени — 722

Новые пути зарубежной педагогики — 18019

Новые системы образовательной работы в школах Европы и С. Америки — 18155

Новые формы и методы просветительной работы — 10721

Новые школьные законы в Австрии — 18065

Новый и старый устав (единой трудовой школы) — 13160

Новый крупный шаг в деле социалистического строительства — 6557

Новый метод работы просветительных учреждений — 12307

Новый педагог — 17757

Новый путь — 19228

Новый этап в деле повышения квалификации просвещенцев — 5662

Новь — 19229, 19230

Ножкин И. К. — 1794

Ножницкий Г. — 2550

Норейко М. — 8381, 8382, 9920, 9921

Норин А. — 10722

Норкина Е. П. — 10351, 10381

Нормализованная коллективная характеристика учебной книги — 1066

Нормальный устав студенческих касс взаимопомощи вузов, втузов, рабфаков и техникумов г. Ленинграда — 16673а

Нормы детско-подросткового сельскохозяйственного труда — 10057

Носков Д. — 15194, 15195, 15209

Носов — 923

Носов М. — 8571

Носова М. — 10381

Нот в вузах — 16279

Нотес Е. Л. — 2551, 2552

Ночевкин Н. — 1315

Ноябрьский Пленум ЦК ВКП(б) — 676

Ноябрьский Пленум ЦК ВКП(б) и задачи органов и учреждений народного образования — 10723

Нужна революция — 12425

Нужна реформа — 17215

Нужны ли в школах круговые тетради — 1941

Нужны ли отряды при школах — 3269

Нур С. — 15983

Нусенбаум А. — 3802, 7449, 18051, 18156, 18500, 18781

Нусинов И. — 10892

Нюрина Ф. — 12546

О

О ближайших задачах в деле установления связи вузов с производством — 16349

О борьбе с антисемитизмом в школе — 2671

О борьбе с детской беспризорностью — 14193

О введении всеобщего обязательного начального обучения в Ростове-на-Дону — 11040

О введении семестровой системы в текстильных школах ФЗУ — 15287

О внеклассном чтении учащихся — 4151

О военной работе школ и учителя — 9978

О воспитательной и образовательной работе трудовой школы в связи с задачами обороны страны — 9976, 9977

О II сессии научно-методического совета ИПКП — 5742

О всеобщем обязательном начальном обучении — 11788

О Всероссийской конференции по вопросам школ II ступени — 13288

О Всероссийской конференции преподавателей естествознания школ повышенного типа — 9582

О выборе метода преподавания — 15288

О годичном бюджете времени и формальных основах учебного плана — 6558

О делении учебного года на триместры — 6559

О детях — 3595

О дисциплине в школе — 2742

О домашних работах учащихся — 1434

О дошкольной работе в деревне — 12547

О дошкольном походе — 12651

О едином программно-методическом руководстве Наркомпроса — 11466

О жизненных арифметических задачах — 8751

О заводах-школах — 398

О загруженности учащихся — 10466

О задавании уроков на дом — 1435

О задачах и методах интернационального воспитания пионеров — 3325

О задачах школ Смоленской губернии — 13097

О зимней производственной практике студентов консерватории — 17216

О кабинете обществоведения в школе повышенного типа — 8998

О кадрах народного образования — 10724

О качественной пятилетке соцвоса — 10725

О квалификационных работах оканчивающих (вузы) — 17199

О клубной работе в школе 1-й ступени — 4829

О клубной работе с детьми в детских домах — 14409

О кооперативной работе школы — 7009

О командировках центральных лекторов на местные курсы и конференции в 1927 — 28 опер. году — 5743

О коммунистическом воспитании — 2333

О комплексном методе — 1525

О конференции по художественному воспитанию — 2972

О краеведческой работе учительства — 2167

О краеведческом учебнике — 1118

О культурной пятилетке — 11759

О культурном обслуживании Сормовского района — 10882

О культурном строительстве — 10726

О культэстафете — 12002

О курсах словесников в 1928/29 учебном году — 5948

О летней работе детских домов, детских городков и пионеротрядов — 14313

О летней школе в Тобольском округе в 1925 году — 13657

О льготах по сельскохозяйственному налогу хозяйствам, принявшим к себе воспитанников детских домов — 14444

О массовой школе на Северном Кавказе — 13210

О массовых формах внешкольной и внеотрядной организации досуга пионеров и всей детворы в зимнее время — 4075

О материальном положении райшколы и ее работников — 13980

О мерах к улучшению положения и работы детских домов — 14236

О мерах оздоровления школьных помещений — 10467

О мероприятиях, направленных к удлинению учебного года в школе — 6560

О мероприятиях по подготовке детей и подростков к трудовой общеполезной деятельности — 14237

О месте в самообразовательной работе учительства программ-минимум и «ступеней самообразования» — 6010

О методах работы в школе при комплексном преподавании — 1526

О методе проектов — 1699

О наглядных пособиях по обществоведению — 8999

О нагрузке учащихся в школах соцвоса — 10468

О насыщении программ трудовых школ II ступени элементами военных знаний — 924, 9979

О Нейкельской школе — 18274

О некоторых очередных вопросах — 9000

О непрерывной производственной практике — 16409

О «неуспешном» опыте учета успешности — 1942

О новой сети учебно-показательных учреждений по кустарной промышленности — 15196

О новом издании программ единой трудовой школы — 925

О новом курсе работы охраны детства — 14051

О новом учебнике для вузов, втузов и техникумов — 16239—16241

О новом учебнике и организации работы с ним — 1067

О новых программах по литературе для 5—7 г. обучения — 8383

О патронировании — 14445

О педагогической неделе в Германии — 18275

О педагогическом просвещении и педагогической пропаганде среди трудящихся — 7086

О переустройстве школ крестьянской молодежи в соответствии с задачами сплошной коллективизации — 13505

О переходе к новым программам ГУСа — 926

О переходе школ соцвоса на семестровую систему работы — 6561

О пионерских форпостах — 3270

О плане преобразования деревенских семилеток в школы крестьянской молодежи — 13506

О планировании работы в школе — 6474

О поверке знаний — 16280

О повышении квалификации работников социального воспитания — 5548

О подготовке и переподготовке пионерработников в районе — 3700

О подготовке к школьному строительству — 6792

О подготовке квалифицированной рабочей силы в кожпроизводстве — 15210

О подготовке научных работников — 16500

О подготовке окончивших школы второй ступени к вузу — 13290

О подготовке педагогических кадров — 17348

О подготовке специалистов средней квалификации — 15584

О подготовке учащихся, оканчивающих школу второй ступени — 13289

О подготовке учительства в связи с агрономизацией школы — 5917

О поднятии урожайности и задачах просветительных учреждений — 4704

О политехнизации школы — 277

О политическом положении страны и задачах СЮС — 18519

О половом воспитании — 2898

О порядке профессионализации школ второй ступени — 422, 13291

О постановке преподавания общественно-теоретических дисциплин в консерваториях — 17217

О постановке работы по лабораторному план у — 16327

О постановке труда в дошкольных учреждениях — 12873

О постановке художественного воспитания в школах I и II ступени гор. Вятки — 2973

О поставке художественного воспитания учащихся в школах повышенного типа соцвоса Вотобласти — 2974

О построении сети школ фабрично-заводского ученичества — 14814

О правах, предоставляемых лицам, окончившим обучение в ИПКП по заочному сектору — 17967

О праздновании 100-летнего юбилея Л. Н. Толстого в школах повышенного типа — 4861

О предстоящей работе над программами единой трудовой школы — 927, 928, 8384

О преподавании иностранных языков — 16328

О преподавании математики в школах 1-й ступени — 8606

О преподавании русского языка в эстонской школе I ступени — 8259

О преподавании физкультуры в вузах и техникумах — 16652

О преподавании химии на вечерних рабочих факультетах — 16072

О проблеме педкадров — 17349

О проведении антипасхальной кампании среди детей — 2553

О проведении всесоюзной школьной переписи 15 декабря 1927 года — 12109

О проведении детских конференций в связи с перевыборами Советов — 4600

О проведении кампании по борьбе с отсевом и неуспеваемостью детей рабочих, бедноты и батрачества — 2021

О проведении летней работы в школах и детдомах, имеющих сельское хозяйство — 13658

О проведении программы ГУСа по труду в городской школе 1-й ступени — 10058

О проведении 100-летнего юбилея Л. Н. Толстого культурно-просветительными учреждениями края — 8385

О проведении физических упражнений во время классных занятий в школах I ступени — 2859

О проведении физического воспитания в школах I ступени — 2860

О проверке знаний — 16280

О программах школ-колхозов — 599

О программе ГУСа по пению (музыке) II ступени — 9803

О программной работе школ I ступени Дальневосточного края в 1927—28 уч. году — 929.

О производственной практике учащихся ФЗС — 13377

О производственном плане школы повышенного типа — 13292

О пятилетке детям — 9001

О работах конференции по планированию учебного дела в 1925—1926 учебном году в техникумах и школах ученичества морского транспорта — 14550

О работе Б.-Кибьинской школы колхозной молодежи — 13507

О работе в детской библиотеке — 5237

О работе в крае по повышению квалификации работников просвещения в летний период 1928 г. — 5663

О работе в области социально-правовой охраны несовершеннолетних — 14052

О работе Василеостровского райпедмузея — 12206

О работе врачей в дошкольных учреждениях — 12941

О работе детских домов — 14314

О работе дошкольных коллективов с населением — 13020

О работе заочного сектора Ин-та повышения квалификации педагогов — 17968

О работе инспектора народного просвещения — 11654

О работе Института повышения квалификации педагогов в 1928 г. — 5744

О работе коллектива дошкольных работников с населением — 13021

О работе колхозной школы — 13508

О работе кружков в школе I ступени — 4182

О работе на зимней дошкольной площадке — 12728

О работе на летней городской дошкольной площадке — 12729

О работе на летних пришкольных площадках — 5358

О работе над программами единой трудовой школы — 930

О работе отборочных комиссий по отбору кандидатов в аспиранты — 16501

О работе педфака Иркутского университета с учительством района — 17914

О работе пионерорганизаций в школе на 1927—28 уч. год — 3271

О работе по программам ГУСа второй опытной школы Моно — 13895

О работе по составлению краеведческих учебников и учебных пособий — 1068, 1119

О работе секции родного языка — 15357

О работе участкового инспектора соцвоса — 11655

О работе школ I ступени в 1929—30 учебном году — 13211

О работе ячеек РКП(б) высших учебных заведений — 16598

О развитии высшего образования в Дальневосточном крае — 16142

О разгрузке программ I ступени — 931

О результатах обследования школ повышенного типа соцвоса губернии за 1-е полугодие 1927—28 учебного года — 13293

О реорганизации второго концентра школ II ступени Вотобласти — 13796

О реорганизации домов подростков — 14315

О реорганизации органов народного образования — 11555

О реформе высшей школы — 16196

О родительских собраниях — 6920

О руководстве комсомола пионерской работой в деревне — 3045

О руководящих кадрах народного образования — 6357, 10566

О русском языке в татарских школах — 8260

О самообразовании вожатого — 3701

О самоорганизации учащихся в школах 1-й ступени — 3863

О самоуправлении в школе 2-й ступени — 3864

О связи школы II ступени с окончившими — 13294

О связи школы с общественностью — 13295

О сельскохозяйственной работе пионеров — 3460

О системе детской самоорганизации — 3865

О системе и типах детских домов — 14316

О системе народного образования — 12426

О системе переподготовки работников по труду — 5918

О смотре и социалистическом соревновании детучреждений — 3983

О смычке ОПУ с массовой школой — 13896

О собирании образцов детского словесного творчества — 4340

О совещании зав. отделениями ИПККНО — 5747

О совместной работе в деревне ячеек РЛКСМ с просвещенцами — 3046

О состоянии и ближайших задачах пионердвижения — 3161

О состоянии и очередных задачах профтехнического образования в Средне-Волжской области — 14625

О состоянии и очередных задачах ударничества в учреждениях народного образования — 3984

О социалистическом соревновании — 3985, 3986

О стенных газетах в школах I ступени — 5124

О типе краеведческого пособия для школ I ступени — 1120

О текущих задачах культурного строительства — 10567

О том, как общественно полезная работа подняла авторитет школы у населения — 4481

О том, чего мы не делаем — 5318

О III Всероссийском съезде по повышению квалификации педкадров — 5549

О фабрично-заводской семилетке — 13378

О физической культуре в вузах при введении непрерывной производственной практики — 16653

О физической культуре в учебных заведениях в 1930—31 учебном году — 9922

О художественном воспитании в быту дошкольного учреждения — 12874

О художественном воспитании в дошкольных учреждениях и школах I и II ступени — 2975, 12876

О художественном материале к ленинским дням — 4921

О целевой установке и организации детских домов — 14317

О чем пишут в просвещенских журналах — 4482

О чтении учащихся ФЗУ — 15535

О школе II ступени — 13296

О школьном самоуправлении — 3866

Об академическом контроле — 16281

Об активном учете — 15331

Об антирелигиозной работе школы — 2554, 2555, 2556

Об издании школьной «Книжки-газеты» — 1069

Об изучении весенней природы в I и II году обучения сельской школы — 9423

Об изучении вопросов кооперирования и коллективизации сельского хозяйства в ШКМ — 13509

Об изучении и пропаганде системы метрических мер — 8520

Об исполнении решений июльского Пленума ЦК о подготовке технических кадров — 16797

Об исследовательском методе в школе I ступени — 1402

Об итогах VIII съезда профсоюзов и VII съезда союза — 6358

Об итогах первого Всесоюзного слета — 3596

Об общественно-политическом воспитании просвещенца — 5578

Об общественно-политическом воспитании студенчества — 16563

Об общественно-политическом воспитании учащихся в школах соцвоса — 2364

Об окончании учебного года — 6562

Об окружных конференциях по народному просвещению в гг. Томске и Рубцове — 11361

Об опорных школах повышенного типа — 13981

Об организации в Средне-Волжской области педагогического, медицинского и ветеринарного вузов — 16143

Об организации детского коллектива в дошкольных учреждениях — 12875

Об организации детской жизни — 4076

Об организации занятий с 2 отделениями при комплексной системе преподавания — 1236

Об организации и методах проведения педагогической практики в школе II ступени с педагогическим уклоном — 479

Об организации и проведении педагогической практики учащимися школы II ступени — 480

Об организации и содержании работы по физкультуре на 1930—31 уч. год — 16654

Об организации и упорядочении экскурсионного дела в Сибири — 5060

Об организации научно-исследовательской работы в СССР — 12150

Об организации общественного смотра по введению всеобщего обучения и политехнизации школы — 11917

Об организации повторительно-учетного периода на рабфаках в 1929 году — 15987

Об организации труда в детском доме — 14318

Об организации учащихся I ступени в учебной работе — 13212

Об организации учебных кустарно-ремесленных мастерских для деревенских подростков — 10163

Об организации ученической среды в школе соцвоса — 3272

Об организационной и программной работе по школам повышенного типа — 932, 13297

Об организационном обучении учеников по программам строительного производства — 14956

Об основах рационального распределения времени школьников — 10469

Об отчетных выставках по народному образованию — 12207

Об очередных задачах детского коммунистического движения — 3162

Об очередных задачах культстроительства в связи с итогами II Всесоюзного партсовещания по народному образованию — 10568, 10727

Об очередных задачах охраны детства — 14053

Об очередных задачах построения работы ученических органов самоуправления в школе — 3867

Об очередных задачах СПОН об итогах съезда по охране детства — 14054

Об улучшении качества работы школ II ступени — 13298

Об улучшении правового и материального положения работников просвещения в Уралобласти — 6300

Об унификации системы народного просвещения в СССР — 12427

Об уполномоченных ИПКП на местах — 5746

Об устранении недочетов в работе и хозяйстве школы — 6432

Об устройстве елок — 4862

Об усыновлении детей и подростков — 14446

Об участии в антипасхальной кампании — 2557

Об участии низовых советов в деле народного образования — 12308

Об участии школы в культурном походе — 12003

Об учебниках — 16242

Об учебнике для политехнической школы — 1070

Об учете результатов работы по программам второго концентра школы II ступени, издания 1927 года — 13299

Об учителе — 5460, 5461

Об экономическом образовании в нашей губернии — 15719

Об экскурсиях в школе 1-й ступени в зимний период в связи с проработкой программы ГУСа — 1795

Обадан Е. — 18646

Обзор деятельности за 1923—24 учебный год — 16761

Обзор деятельности института народного хозяйства имени Плеханова за период с 1915 по 1926 год — 17147

Обзор деятельности кафедры фитопатологии Ленинградского сельскохозяйственного института за 1923—1924 учебный год — 17012

Обзор деятельности Московского высшего технического училища — 16921

Обзор литературы по математике — 18982

Обзор литературы по методу проектов — 18874

Обзор наглядных пособий по обществоведению для школы второй ступени — 18993

Обзор новых книг для занятий по обществоведению и русскому языку в школах ФЗУ — 19055

Обзор преподавания на физико-математическом факультете 1-го Московского государственного университета — 16734

Обзор работы по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью в РСФСР за 1927/28 г. — 14194

Обзор учебников по немецкому языку — 19036

Обзор учебной литературы по географии для учащихся школ II ступени — 19004

Обзор учебной литературы, помещенной в основном и дополнительном рекомендательных списках Главсоцвоса на 1928/1929 учебный год — 19090

Обзор учебной литературы по естествознанию для учащихся школ II ступени — 19029

Обзор учебной литературы по иностранным языкам для школ II ступени — 19037

Обзор учебной литературы по математике для I ступени — 18983

Обзор учебной литературы по математике для учащихся школ II ступени — 18984

Обзор учебной литературы по обществоведению для учащихся школ II ступени — 18994

Обзор учебной литературы по родному языку для I ступени — 18971

Обзор учебной литературы по физике для учащихся школ II ступени — 19018

Обзор учебной литературы по химии для учащихся школ II ступени — 19023

Обзор учебной работы школ I ступени Курганского округа за 1926—27 год — 1237

Обзор учебных пособий по родному языку и литературе для учащихся школ II ступени — 18972

Обичкин Г. — 16216, 16748

Областная детская техническая станция — 5209

Областной педагогический кабинет — 6773

Обновленский В. — 15813

Обозрение преподавания на учебный год — 17823, 17824

Обозрение преподавания на факультетах Ленинградского государственного университета — 16722—16724

Обозрение преподавания на факультетах 1-го Московского государственного университета — 16735—16738

Обозрение преподавания на факультетах Саратовского государственного имени Н. Г. Чернышевского университета — 16771, 16772, 17915

Оболенская Е. А. — 2861

Оболенский Л. — 17195

Оборудование политехнической школы — 6849

Оборудование школ фабзавуча металообрабатывающей и текстильной промышленности — 15289

Оборудование школы учебными пособиями — 6851

Оборудование школьных учреждений — 6850

Обрадович С. — 8425

Образ жизни американского детского сада — 18128

Образцов В. Н. — 399, 1796, 2672, 15657, 16193, 16827, 16828, 16906

Обращение пленума Центрального Бюро Пролетстуда ВЦСПС к студенчеству СССР и всего мира — 16599

Обрядин А. — 600

Обсуждаем проект устава единой трудовой школы — 13161

Обсуждение программы по литературе — 8386

Обух В. — 7166

Обухов М. — 6245

Обучение грамоте по методу целых слов — 8073

Обучение грамоте при комплексной системе — 8074

Обучение счислению и измерению — 8607—8609

Общегерманская конференция учителейкоммунистов — 18799

Общеобразовательные предметы в техникумах — 15640—15644

Общеслесарный курс — 15014

Общественная охрана детства — 14055

Общественная работа дошкольных учреждений — 12785

Общественная работа учащихся — 15536

Общественно полезная работа детского дома — 14410

Общество распространения естественноисторического образования — 12168—12171

Общество ревнителей математического образования — 12172

Общественная работа городских пионерских вожатых — 3392

Общественная работа просвещенца — 6150

Общественная работа школы — 4488—4492

Общественно необходимый труд — 4483

Общественно полезная работа — 4484, 4485, 4486

Общественно полезная работа деревенского пионеротряда летом — 3461

Общественно полезная работа советской школы 1-й ступени — 4487

Общественно полезная работа школы и комплексное обучение — 4493

Общественно-политическая работа в лагерях — 3542

Общественно-политическое воспитание в школе I ступени и семилетке — 2288

Общественно-политическое воспитание, комсомол и пионердвижение в школе II ступени — 2365

Общественно-практическая работа школы — 4494

Общественно-производительный труд детей вне школы — 4495

Общественность в школе — 6968

Общественность о труде в школе — 12309

Обществоведение в трудовой школе — 5937, 9002, 9003, 9004

Обществоведческий кабинет-выставка — 9005

Общие замечания о проведении коллективного эксперимента в школе — 7582

Общие замечания о программах школы I и II ступени на 1926—27 учебный год — 933

Общие правила приема в вузы РСФСР в 1928 году — 16453

Объем, система и методы воспитания общественно-трудовых навыков — 2780

Объяснительная записка к временной программе по военной подготовке школ II ступени и техникумов — 9980

Объяснительная записка к программам по обработке дерева и металла для ФЗС — 10059

Объяснительная записка к программам V — VII групп — 813

Объяснительная записка к программе по русскому языку для башкирских и татарских школ первой ступени — 8261

Объяснительная записка к программе политехнической трудовой подготовке в 0—IV группах ФЗС — 707

Объяснительная записка к производственному плану ИПКП на 1928—29 год — 5753

Объяснительная записка к учебным планам индустриально-профтехнических курсов повышения квалификации рабочих основной химической промышленности — 15104

Объяснительная записка ко второму году занятий в школе подростков — 13570

Объяснительный текст к набору диапозитивов, рекомендованных Главсоцвосом Наркомпроса РСФСР для районных школ I ступени — 6852

Овечников Г. — 2168

Овсейчик В. — 10728, 10843, 14196, 15988

Овсов В. — 1238, 1943, 9424, 10060, 13213

Овсянко В. — 14411

Овсянников В. — 4496

Овчаров В. — 481

Овчинников А. — 10836

Овчинников М. — 482, 16826

Овчинников Н. Н. — 10061

Овчинская Е. — 8075

Огарева Е. — 34, 12609, 12682

Огарков И. — 6475

Огнев — 5284

Огнев Г. — 1147

Огнев И. Ф. — 9531

Огнев Н. — 4366

Огородников И. Т. — 108, 109, 278, 1239, 4497, 7204, 7768, 11648, 11656—11658, 12427а, 12510, 17667

Огородова — 12990

Огризко З. — 4901, 9006—9008

Одежда ребенка-дошкольника — 12942

Одесский Н. — 601

Один из видов общественной работы сельской школы — 4498

Один из опытов применения Дальтон-плана в Америке — 18410

Одиноков М. — 6151

Одинцов А. В. — 18995—18997

Одинцов И. — 6969

Одинцов М. В. — 110

Одинцова Л. — 2816, 7583

Однокомплектка — 1240

Ожиганов Д. — 5872

Оздоровление пионеров летом 1926 г. — 3543

Озерецкий Н. И. — 7491, 7584

Озеров Н. — 15290

Окладников А. — 17547

Окладников А. П. — 2531

Околокулак — 10729

Октябрята наша смена — 3640

Октябрятская работа нынешним летом — 3641

Октябрь в школе — 4902

Октябрьская революция — 4903

Октябрьские сдвиги — 7205

Октябрьский П. — 3393

Окулов М. — 13511

Окулова Г. И. — 12310, 17872, 17875

Окулова И. — 15515

Окунева З. — 3987

Окуньков А. — 934, 1797, 5954, 6853, 6882, 9400, 9410, 9532, 9679, 11305, 12251, 13982, 14319, 14448, 19269, 19293

Олендак Е. — 3544

Оленщук Ф. — 2558—2560

Оловянишников В. — 8521

Ольденбург Н. Ф. — 2936, 2976, 4367

Ольховый Б. Г. — 35

Ольшанский Б. — 5919, 14320, 17548

Омский рабфаковец — 15989

Онищенко М. — 8752

Оносовский А. — 3868, 8076, 13983

Опарин И. — 16600

Опасности войны и задачи школы — 9981

Опендак Е. — 5368

Оперные постановки в Томском музтехникуме — 15928

Определение воспитанников детских домов и беспризорных детей в крестьянские семьи — 14447

Опыт антирелигиозной работы с октябрятами — 3642

Опыт группового проведения празднования 10-летия Октября — 4904

Опыт использования печатного слова в работе с родителями — 13022

Опыт использования школьного земельного участка — 10253

Опыт краеведной проработки программы ГУСа в условиях большого города — 2169

Опыт кружковых работ в осуществлении проектов — 9321

Опыт культэстафеты завода «Электросвет» — 12004

Опыт летней школы — 13659

Опыт методической увязки антирелигиозной пропаганды с программой школ I ступени — 2561

Опыт нового метода преподавания в Московской горной академии — 16891

Опыт обучения грамоте по методу целых слов — 8077

Опыт объективного изучения детства — 7585

Опыт объективного учета знаний в школе — 7417

Опыт перехода школы на свободное расписание — 15291

Опыт подготовки колхозных кадров — 15213

Опыт постановки коллективной работы по краеведению — 2170

Опыт построения комплекса в школах фабзавуча и ученичества на транспорте — 15292

Опыт проведения детконференции — 3869

Опыт проведения летней школы — 13660

Опыт проведения учительских экскурсий — 6064

Опыт проработки организующего момента — 12943

Опыт проработки программ ГУСа в деревенской школе I ступени — 17549

Опыт проработки советской конституции в трудовой школе — 9009

Опыт работы детплощадок — 5359

Опыт работы МОПР-организаций в школе 2-й ступени — 2673

Опыт работы Московской школы — 13098

Опыт работы по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью в РСФСР за 1929/30 год — 14195

Опыт работы по Дальтон-плану — 1634

Опыт работы с родителями в детсаду — 13023

Опыт реформы проф. школы — 15684

Опыт систематического исследования условнорефлекторной деятельности ребенка — 7691

Опыт участия школы в производстве — 10061а

Опыт учета бюджета времени ребенка — 1316

Опыт школы-девятилетки по проведению кооперативного уклона — 483

Опытные школы в Германии — 18276

Опытные школы Тюрингии — 18277

Опять о роли и значении инспектуры — 11659

Оральников Н. — 7874, 7877, 7878, 7947

Организационная и методическая работа Малмыжского педтехникума нацмен в районе — 17550

Организационно-методические мероприятия по реализации постановления СНК о начальном сельскохозяйственном образовании — 602

Организационное положение детской коммунистической организации юных пионеров им. В. И. Ленина — 3163

Организационные вопросы связи школы с общественностью — 12311

Организационные вопросы школы — 6433

Организационные задачи — 16655

Организационные моменты в программах ГУСа — 935

Организационные формы работы по самообразованию работников просвещения — 6011

Организация детского досуга в деревне — 4077

Организация детской среды в 3 школе I ступени г. Советска за I триместр 1925—26 учебного года — 3870

Организация детской среды; деткомдвижение и культурный быт школы — 3164

Организация досуга в детских домах — 14412

Организация дошкольного учреждения в колхозе — 12083

Организация жизни детей — 3871

Организация задаваний на дом для учащихся 7-летки — 1436

Организация и методика непрерывной производственной практики на экономических факультетах индустриально-технических и сельскохозяйственных вузов и институтов и в соцэкономических вузах — 16410

Организация и методика приемных испытаний в фабзавуче и профшколе — 15064

Организация и методика учебных производственно-практических занятий в школе II ступени — 484, 485.

Организация и методы краеведной работы в транспортных школах — 2172

Организация и методы просветительной работы — 10730, 10731

Организация и основные задачи учебно-методического руководства — 11467

Организация и планирование работы в комплексной системе — 1527

Организация и проведение отчетной годовой выставки в школе — 5168

Организация и работа летних детских площадок — 5360

Организация и руководство учебной работой в фабзавуче и профшколе — 15293

Организация краеведческой работы на местах — 2171

Организация летней работы школы и детского дома — 13661

Организация опытно-показательной школы 1-й ступени — 13897

Организация педагогического процесса в АКВ — 17876

Организация педагогического процесса и учета — 17854

Организация педагогической пропаганды в рабочем клубе и красном уголке — 7087

Организация педпроцесса по политической экономии в школе II ступени — 9010

Организация профобразования в Северо-Американских Соединенных Штатах — 18647

Организация работы райбюро ЮП — 3304

Организация руководства просвещением нацменьшинства в Нижне-Волжском крае — 11009

Организация учебно-воспитательной работы детей в школе I ступени — 7783, 7784

Организация школьного коллектива — 3872

Организация школьных перемен — 4078

Организованные занятия с детьми раннего возраста — 12493, 12877

Организуем Всесоюзное наступление на антирелигиозном фронте — 2562

Организуем смотр нашей работы — 12652

Организуем соревнование в проведении летних прогулок ребят — 5061

Организуем социалистическое соревнование — 3988

Организуем школьные кооперативы — 7010

Организуйте игры на снегу — 4983

Организующий момент празднования Октябрьской революции — 12991

Орджоникидзе С. — 16144

Ордынская Е. — 4328

Орехов Д. — 17728

Орешков Г. В. — 677, 3395, 6563, 10062, 10063, 13564

Ориентировочный план проведения центральных мероприятий на 1928/29 год в Москве — 5747

Орлин К. — 3873, 4499

Орлов — 5463

Орлов А. — 17291

Орлов А. И. — 8610—8612

Орлов И. — 10551

Орлов М. М. — 13073, 13099, 13100

Орлов М. Н. — 279, 2287, 2366, 8903—8905, 13098

Орлов Н. — 2366а, 3874

Орлов П. — 4224

Орлова Е. — 9533, 13797

Орлова Р. Э. — 4079, 5361, 7088, 12312, 12548, 12549, 12653, 12704, 12707, 12720, 12788, 12789, 12866, 12992, 13014, 13030, 13178, 17668

Орлова Н. В. — 280, 478, 603, 604, 621, 10254, 13214, 13379, 13984, 17551

Орловская К. — 15358

Орловский — 6564, 8079, 11371, 19161

Орловский Б. И. — 1180, 3989, 7575, 11648, 14176, 14197—14201, 14251, 14270, 14321—14323, 14413, 14448

Орловский Л. — 10732, 10927

Орнатский В. И. — 2743, 2744

Ортенберг А. — 13024

Оршанский Л. — 7535

Осадчий П. С. — 16812

Осенние и зимние экскурсии в природу — 1798, 5062

Осенние конференции работников школ соцвоса Рязано-Уральской железной дороги — 14551

Осенняя Всесоюзная конференция работников профобра в техникумах и профшколах эксплуатационного и железнодорожного хозяйства специальности — 14552

Осетров П. — 2674

Осинкин А. — 14626

Осинцев М. Д. — 4736

Осипов И. И. — 605, 4500, 17090

Осипов Л. — 5464

Осипов М. — 14995, 15082, 15470, 15516

Осипов Н. — 1148

Осипов П. — 12428, 15211, 15294

Осипов Р. — 10470

Осипова В. Н. — 10471

Осипова Е. Н. — 1799, 8836, 9011—9015

Осипцев М. Д. — 606—610, 2134, 2152, 2173, 1149, 1468, 1469, 1526, 1527, 3990, 3991, 4450, 4501, 4502, 4601, 6565, 13662

Осколков Н. И. — 2798, 7780, 8078

Осмоловский Н. — 8079, 19171, 19172

Основная литература по вопросам работы детского дома и работы с беспризорными — 18937

Основное положение внешкольной работы в сельской школе, задачи комсомола и программа занятий сельскохозяйственного кружка учащихся 3 и 4-й группы 1-й ступени — 4080

Основные вопросы культурного строительства в крае — 11077

Основные вопросы педологии в избранных статьях — 7586

Основные вопросы повышения квалификации работников соцвоса — 5664

Основные вопросы преподавания истории в школе II ступени — 8837, 8838

Основные задачи в области культурного строительства в крае — 10883

Основные задачи и организация методработы учреждений отделов народного образования Средне-Волжского края — 10987

Основные задачи летней практики студентов-медиков на медицинских сельских участках — 17292

Основные задачи школ повышенного типа соцвоса и органов народного образования на 1929/30 учебный год — 13300

Основные линии работы МОНО в 1926—27 учебном году — 10854

Основные мероприятия по усовершенствованию работы Губоно на ближайшее время — 11556

Основные механизмы условно-рефлекторной деятельности ребенка — 7692

Основные положения дошкольной работы в деревне — 12550

Основные положения о состоянии народного образования в Воронежской губернии XIV Губернскому съезду Советов — 10928

Основные положения педагогической работы в дошкольных учреждениях — 12551

Основные положения построения качественной пятилетки народного образования в Нижне-Волжском крае — 11010

Основные принципы единой системы народного образования в СССР — 12429

Основные принципы единой трудовой школы — 13162

Основные принципы составления программ по математике, механике и физике для втузов — 16232

Основные проблемы педологии в СССР — 7587

Основные пути общественно-политической и методической работы — 14500

Основные требования в детской книжке — 4152

Основы школьного строительства СССР и практические задачи комсомола — 3047

Ососков И. И. — 936, 6012, 6476, 6695

Остергаут В. — 9534

Остерман Э. — 18578

Островитянов К. В. — 11760, 15990, 16145, 16467

Островская Д. М. — 1635, 1636

Островская Н. И. — 12552, 13025

Островская-Харитонова — 14815

Островский А. Д. — 10472, 10473

Островский И. — 15083

Островский Ю. — 16233

Остроменцкая Н. — 14473

Остроумов В. — 15720

Остроумова О. — 2899

Остряков А. — 17005

Оськина Л. — 2563, 2675, 2745

Осьмушин С. Д. — 2114

От бюро заочного обучения при педагогическом факультете Второго Московского пед. ун-та — 17969

От дискуссии к практике — 2022

От самоорганизации к самоуправлению в школе — 3875

От школы учебы к школе общественного труда — 4503, 4641

От электротехнического кружка к уклону — 486, 4225

Ответственная задача — 14501

Отделения национального языка и культуры Татарское, Чувашское, Марийское и Вотское — 17758

Отделы народного образования должны стать боевыми штабами культурного строительства — 11557

Отзывы немецкой печати о реформе средней школы в Германии — 18278

Отклики на статью М. Пистрака «Три противоречия» — 7889

Отклики с мест по вопросу «Школа и учитель» — 5462

Открывайте школам заводские ворота! — 400

Отношение современного школьника к школе — 2367

Отражение производства в школе первой ступени фабрично-заводского района — 281, 13380

Отражение специфических особенностей нацмен Вятской губернии в программе ГУСа школы I ступени — 13798

Отрошкевич — 1800

Отрывки из дневника одной из школ фабзавуча — 14816

Оттенко Л. — 3549

Отто Е. — 8502, 8613, 8741, 18985

Отчет за I-й квартал 1923—1924 учебного года — 10818

Отчет за 1923—24-й учебный год — 10817

Отчет за 1926—27 год — 16684

Отчет комиссии по улучшению быта учащихся при Ленинградском губисполкоме — 166736

Отчет о деятельности за учебный год — 16762, 16763

Отчет о деятельности научно-исследовательского общества за 1927 год — 16995

Отчет о работе Бауманского отдела народного образования за 1928—29 г. — 10856

Отчет о работе Вятского педагогического института имени В. И. Ленина в подшефной Троицкой волости — 17743

Отчет о работе городского объединения преподавателей математики в г. Владимире за 1928/29 учебный год — 6752

Отчет о работе за 1923—1924 учебный год — 10855

Отчет о работе Московского отдела народного образования за 1925—26 год — 10857

Отчет о работе секции русского языка и литературы Педагогического общества при Восточном педагогическом институте в г. Казани — 17759

Отчет о работе Центрального бюро юных натуралистов при Главсоцвосе НКП РСФСР с 1 августа 1926 по 1 августа 1928 г. — 4297

Отчет о районной конференции-курсах преподавателей педтехникумов при педагогическом факультете Саратовского им. Н. Г. Чернышевского ун-та — 17392

Отчет о состоянии и деятельности Ленинградского ветеринарного института — 17101, 17102

Отчет о состоянии Московского высшего

зоотехнического института за 1922—23 академический год — 17103

Отчет о состоянии на 1-е января 1927 года — 16684а

Отчет 1-го Московского государственного университета — 16739—16741

Отчет 1-й Всероссийской конференции по промышленно-экономическому (коммерческому) образованию — 14703

Отчет Центрального Комитета профессионального союза работников просвещения СССР — 6359

Отчетное собрание художественной ассоциации Центрального дома работников просвещения в Москве — 6046

Отчетный доклад Государственному ученому совету об учебно-методической работе МИИТа — 16907

Охотникова В. — 14414

Охрана детства на Западе — 13549

Охрана здоровья детей в школах — 10474

Охрана прав просвещенца — 6301

Очередные вопросы политпросветработы — 17791

Очередные вопросы фабзавуча — 14817

Очередные задачи антирелигиозной пропаганды в школе — 2564

Очередные задачи в области охраны здоровья молодой смены — 10475

Очередные задачи в области школьного строительства и вопросы повышения грамотности — 6434

Очередные задачи весенне-летней работы ДКО Сталинградской губ. — 3396

Очередные задачи дошкольного воспитания — 12553

Очередные задачи культурной революции в решениях партии и правительства — 10733

Очередные задачи массового сельскохозяйственного образования в 1928/29 году в связи с директивами партии о подготовке специалистов — 14940

Очередные задачи народного образования в Нижне-Волжском крае — 11011

Очередные задачи народного просвещения в Коми области на 1928—29 операционный год — 11202

Очередные задачи пионерорганизации в школе — 3273

Очередные задачи сельской школы — 1241

Очередные задачи строительства профтехнического образования в Донбассе — 14627

Очередные задачи школ подростков — 13571

Очередные проблемы педологии — 7588

Ошурков Б. М. — 19358

П

Пабст А. — 18297—18299

Павленко Н. — 1637

Павликовский Н. Ч. — 8607—8609, 8621

Павлинский Н. — 8753

Павлишин П. — 10064

Павлов Б. А. — 19231

Павлов В. — 18279

Павлов Г. — 6854

Павлов Д. М. — 16146

Павлов И. — 7166, 16073

Павлов Н. — 3397, 4504, 6302, 10734, 12252

Павлов П. — 10255

Павлов Ф. — 2023, 4505

Павлова — 10145

Павлова А. Д. — 7589

Павлова Е. — 3876

Павлович М. П. — 19359

Павлович С. А. — 111, 1528, 1537, 1538, 6855, 6856, 7750, 9425, 9426, 9577

Павловский В. — 1150, 15173

Павловский Е. Н. — 6857

Павша А. В. — 8754, 9180, 9187, 9209, 9234—9237, 9577, 14502, 19198

Пайль В. Г. — 7590

Паки Н. — 13985

Пакуль Н. — 7137

Палатник С. — 11136, 11292, 14628

Палер С. — 12878

Палкин Г. — 1151, 2024, 13663

Палкин Е. А. — 5125

Паллер С. — 13024

Пальпунов Н. — 4050

Пальчи П. — 10164

Палячек В. — 16360

Памфилов С. — 3412

Памяти Петра Францевича Лесгафта — 7166

Памятка делегата 1-го Всесоюзного слета деткоров — 5126

Памяти делегата 1-го слета юных пионеров — 3597

Памятка рабочему, желающему поступить на Шахтинский рабфак — 15991

Памятка участника культэстафеты (культбойца) — 12005

Памятка участника 1-го слета юных пионеров Средне-Волжской области — 3598

Панев А. — 15523

Панев Г. — 15471

Паненгуб М. — 517

Панин В. — 4081

Панин М. — 2174

Панкевич В. — 19199

Панкевич П. — 36, 282, 1529, 7165, 7168, 14818, 15472

Панков В. — 6246

Панков М. — 6858

Панков П. И. — 16963

Панкова Е. В. — 4878

Панкратов — 14819

Панкратов П. Н. — 13391

Панкрушин А. — 5127

Панов М. — 10998

Пансюк О. Ф. — 8232

Пантелеев В. — 2565, 5920

Пантелеев В. С. — 15814

Пантелеева С. — 128

Пантелеева Т. Т. — 1697

Панормов — 4082

Панфилов В. Н. — 10643, 10735—10739, 11137, 11468, 11469, 11759, 11761—11765, 11918, 12042, 17365

Панфилов Ф. — 19385

Панфилов Я. — 487, 17443

Панцерная — 6247, 6303

Панченко Б. — 15473

Панчишкин — 611

Паньков П. — 10065

Паняш М. — 1071

Паоссонен П. — 18520

Папков — 14820

Папушина Е. — 1181, 12554, 12610, 12797, 12879

Парамонов А. — 4252

Парамонов Л. И. — 171, 16329

Парамонов М. — 5465, 11919

Парамонов М. К. — 666

Парибок П. M. — 1638, 1700, 5466, 5665 — 5669, 5787, 5823, 5831, 6153, 6248—6250, 6753, 13101, 13986, 17444, 17970—17974

Парилов И. — 8387, 14983

Паркер С. Ч. — 1349, 18052

Парков П. — 15174

Паркхерст Е. — 1639

Парменов К. — 651, 1701, 2566, 5467, 5670, 6013, 6014, 6154, 6859, 9360, 9456, 10904, 12313, 17552

Партия, комсомол и детское движение — 3165

Партия о пионердвижении — 3166

Парфеник А. — 9636

Парфенов — 1317

Парфентьев — 15999, 17005

Пархоменко В. — 9106, 9138, 9139, 14821

Паршин А. — 4705

Паршин В. — 11103

Паршинский А. А. — 2567

Пасечникова М. — 6409

Паско П. И. — 16147

Пасхин В. — 9535, 13898

Пасхина А. — 2974, 4341, 4342, 4368, 9865

Пасынок школы — 9804

Патаракин А. — 6566

Патушанская Б. С. — 5579

Паульсен В. — 12430

Паушкин М. — 10793, 10794, 11766—11770, 12043

Пахомов С. — 14822

Пацановский Е. — 15397

Пашенцев А. — 3702

Пашин И. — 4506

Пашкевич Н. — 16656, 16657, 16661, 17490

Пашков Д. — 6410

Пашковский И. М. — 9238

Певгова Л. В. — 4984

Певзнер З. — 9016

Певзнер М. — 6617

Певзнер Н. — 12363, 18696, 18672, 18713

Певнев П. С. — 2904

Певницкая Т. — 10256

Певницкий Н. — 15175

Певцов А. — 17076

Педагогика — 18852, 18853

Педагогика среды и методы ее изучения — 128

Педагогика переходной эпохи — 129

Педагогика современного детского дома — 14323

Педагогическая библиография — 18840—18845

Педагогическая жизнь Крыма — 19298

Педагогическая квалификация — 5671, 5672

Педагогическая консультация — 6921

Педагогическая мысль — 19299

Педагогическая энциклопедия — 19392

Педагогические идеи Великой французской революции — 7274

Педагогические искания в Европе и Америке — 18020

Педагогические кадры — 17350

Педагогический сборник — 112

Педагогический театр — 5267

Педагогический факультет Нижегородского гос. ун-та — 17916

Педагогический цикл в педагогических техникумах — 17486

Педагогическое использование школьных земельных участков — 10257

Педагогическое образование — 17445, 17678

Педагогическое образование во Франции — 18788

Педич П. — 13799

Педологические и педагогические основы связи детского сада со школой и яслями — 13046

Педологические исследования — 7591

Педологический анализ педагогического процесса в школе — 7592

Педология — 19300

Педология в школе — 7593

Педология и воспитание — 7594

Педология и детская психология — 7595

Педология и школа — 7596

Педпрактика на III и IV курсах Лыковского педтехникума — 17621

Педтехникумы и массовая методическая работа — 17553

Пекунькин М. И. — 15982

Пелль А. Н. — 9140

Пенезева А. — 13899

Пензенский кружок преподвателей естествознания в 1924 году — 6754

Пение в школе I-й ступени — 9805

Пентегов Б. П. — 18757

Пенько А. А. — 19360

Пенюгин А. В. — 19361

Пенюгин А. Ф. — 5832, 5921—5924

Первая Всероссийская конференция по переподготовке работников социального воспитания — 5550

Первая Всероссийская конференция практических работников по художественному воспитанию массовой школы первой ступени — 2978

Первая Всероссийская методическая конференция национального учительства — 6696

Первая Всесоюзная педагогическая выставка — 12208

Первая губернская конференция юных техников — 4226

Первая Краевая конференция опорных школ (25—29 мая 1926 г. в Ростове-на-Дону) — 13987

Первая МДН — 3738

Первая методическая конференция по непрерывной производственной практике — 16411

1-я Московская конференция по борьбе с детской беспризорностью — 14108

Первая Московская конференция школ II ступени — 13301

Первая окружная производственно-метод. конференция заведующих районными школами и инспекторов соцвоса и Орловского округа 19—25/VI — 29 г. — 11401

Первая передвижная выставка по народному просвещению — 12209

Первая сессия научно-методического совета ИПКП — 5748

Первов П. — 7977

Первое Всесоюзное совещание промышленности по профессионально-техническому образованию — 14704

Первое краевое совещание по вопросам СПОН — 14109

Первое краевое совещание по работе национальных меньшинств Сибирского края — 11372

1-е Мая в учреждениях ОНО и в школе — 4933, 4934

Первое областное совещание заведующих окружными отделами народного образования — 11368

Первое общесоюзное методическое совещание, созванное Государственным ученым советом РСФСР 27—29 марта 1924 г. — 11272

Первомайский утренник — 4936

Первунинский Ф. — 1242, 2175, 4507, 5833, 9095, 11660

Первые итоги смотра работы дошкольных учреждений — 12555

Первые опыты новой организации практики студентов — 17729

Первые шаги краеведа — 2176

Первые шаги обучения — 1350

Первые шаги школы крестьянской молодежи — 13512

Первый Всероссийский съезд инспекторов народного образования — 11273

Первый Всероссийский съезд центральных и местных ОПУ и методических бюро Губоно — 13900

Первый Всеукраинский съезд по образованию рабочих — 14705

Первый Выпуск Восточного педагогического института — 17760

Первый год работы самоедской школы — 13800

Первый губернский съезд по рабочему образованию — 14706

Первый день в американском вузе — 18726

Первый концентр второй ступени и программы ГУСа — 937

Первый Ленинградский съезд по профессиональному образованию — 14707, 14708

Первый Московский государственный университет за первое советское десятилетие — 16742

Первый опыт — 6047

Первый опыт работы вечерних курсов по повышению квалификации педагогов — 17975

Первый педологический съезд и художественное воспитание — 2979

Первый политехнический съезд — 11332

Первый рабфак в СССР — 15992

Первый Северо-Кавказский краевой съезд преподавателей естествознания, химии и физики — 11386

Первый Уральский областной учительский съезд — 5551

Перебийнос Ф. — 4298, 4508, 10258

Переборов Д. — 14823

Переверзев В. Ф. — 8205, 8206, 8480

Переверзева М. — 4879, 8388

Перевертайло А. — 3274, 11920

Перевыборы советов и всеобуч — 11921

Перевыборы советов и органы народного образования — 4602

Перевыборы шусов и ученические конференции — 3877

Передвижная мастерская — 10165

Передвижной театр для детей — 5268

Передерий Г. — 16330, 16331, 16361, 16362, 16502, 16857, 16858

Перекалин Б. А. — 19232

Перекрестова Л. — 2936

Перелет птиц и кольцевание — 4299

Перелогин С. — 2025

Перель И. А. — 2368, 6567, 10730, 10731, 10795, 10937, 10950—10956, 11333, 11374, 11470, 11558, 11590, 11591, 11661, 11808, 11922, 12044, 12098, 17393, 18080, 18280, 18281, 18697

Перельман Ф. — 18082

Перельман Я. И. — 8502, 8690, 8755, 8757, 18986, 19019, 19233—19237, 19241

Переменко — 5843

Переподготовка работников просвещения — 5673

Перераспределение программного материала в школе повышенного типа в связи с переходом на 10-летний срок обучения — 13302

Перес Б. — 4153

Перес Г. — 15721

Пересторонин — 3878

Перетерский И. С. — 16332

Переходим на непрерывную школьную неделю — 6568

Перечень задач; положенных в основу производственного плана Уральского областного отдела народного образования на 1928—29 учебный хозяйственный год — 10957

Перковская Я. — 1318

Перлов Н. И. — 13215

Перловская Е. — 12786, 12787

Перльмуттер Л. Б. — 8350, 19152

Пермская окружная конференция по народному образованию — 11402

Пермский А. — 6155

Пермский госуд. университет — 16764

Пермский педагогический факультет — 17917

Пермский рабфак за 10 лет — 15993

Пермяк Е. — 5128

Перов Г. — 2130, 15994

Перовский Е. И. — 283, 1530, 2568

Перпер И. И. — 2980

Перротте А. — 9536

Перспективный план всеобщего начального обучения по РСФСР — 11923

Перспективный план народного хозяйства и культурного строительства СССР — 19043

Перфилов И. Ф. — 9239

Перфилов Н. — 1640, 2026, 3879, 4863, 5580, 17554

Перышкин А. — 401, 4227, 9240, 9241, 10066

Пескин А. — 10731, 13732, 14629, 15815, 16412, 16424, 16964, 18381, 18607—18613, 18673, 18793

Песталоцци И. Г. — 7307—7324

Пескова Л. — 18875

Пестель В. Е. — 2981, 3015, 9866—9868

Пестов Н. — 10740

Петелин Г. — 4083

Петельский М. — 12210

Петерс Я. — 6156

Петерсон М. Н. — 7879, 7900, 8197

Петраков М. — 16564

Петрашик — 14324

Петри Б. Э. — 9141

Петри Г. Э. — 1850

Петри Л. — 17555, 17556

Петрищева — 4509

Петров А. — 10709, 10944, 17702

Петров А. А. — 1801, 2177, 4510, 6015, 6016

Петров Б. — 17293, 17557

Петров В. А. — 1675

Петров В. В. — 4511, 8254, 8389, 13303, 19182, 19213

Петров Д. — 6860, 10067, 10068

Петров Е. — 4880, 14202, 17446

Петров И. — 4512, 16922

Петров М. А. — 3752, 4369, 4905, 4985, 6939, 6945—6947, 8614, 12557

Петров Н. — 3275, 4942, 4943, 9923—9925

Петров Н. А. — 14056

Петров Н. Н. — 13988

Петров П. — 4845, 6970

Петров П. Е. — 5819

Петров П. М. — 7418, 7597

Петров С. А. — 1802, 5169, 9563, 13664, 13678, 19342

Петрова — 2569, 5284

Петрова А. Е. — 7379

Петрова В. В. — 127, 1702—1705, 3398, 9017, 10024, 12149, 18098, 18157, 18158, 18178, 18282—18284, 18411, 18412, 19105

Петрова О. — 3015

Петрович А. — 1641

Петрович Г. И. — 1642, 14824, 15176

Петровская — 8785

Петровская Н. — 18323

Петровский В. — 6360

Петровский Д. А. — 284, 15474, 16283, 16829, 16830

Петровский И. — 17447

Петровский М. В. — 285, 2178, 6569, 6697, 11041, 13381, 13801, 13802

Петропавловская О. — 4513

Петросьян П. — 13803

Петти В. — 7325

Петухов А. — 6065

Петухов Е. В. — 19362

Петцель Л. — 10303

Печатников А. Д. — 286, 7702, 7703, 13901, 13902

Печенев Н. — 1944, 3880, 6698

Печенин Н. — 15816

Печерская Ц. — 12849, 13026

Печурин С. — 4843

Пешков К. — 230

Пешковский А. М. — 126, 7880—7887, 7900, 8080, 8081, 8198—8200, 19152, 19219, 19238, 19239, 19240

Пивень В. — 11192

Пигалев В. — 5129

Пинкевич А. П. — 37, 66, 113—123, 635, 1351, 1403, 2179, 2180, 7103, 7105, 7106, 7169, 7206, 7256, 7274, 7318, 7319, 7761, 8407, 9058, 9361, 9388, 9577, 12151, 12364, 12431, 12433, 16173, 16628, 16751, 17351, 18007, 18013, 18025, 18032, 18252, 18285, 18286, 18458, 18727—18730, 18750, 18776, 18827, 19154

Пинчуков И. А. — 8740

Пиньжаков В. — 6157

Пионер в борьбе за грамоту — 3276

Пионер в поход за грамоту — 3277

Пионер и учитель — 3278

Пионердвижение в системе народного образования — 3279

Пионердвижение и внешкольная работа — 3280

Пионеризация школы — 3280

Пионерская правда — 19301

Пионерские отряды парижского округа — 18532

Пионерский Ш. — 5187

Пионерское движение в новой полосе — 3167

Пионеры в подполье — 18525

Пионеры в посевной кампании — 3462

Пионеры в школе — 3282

Пионеры всего мира — 18509, 18533

Пионеры за рубежом — 18501

Пионеры и школьники в поход за урожай — 4706

Пионеры и школьники в хозяйственном походе — 3438

Пионеры на стройке колхозов — 3463

Пионеры новой деревни — 13513

Пионеры новой школы — 3599, 3600

Пионеры Франции — 18534

Пиорковский Г. — 7570

Пиотровский Б. Б. — 8738, 8739, 8742, 8757

Пиотровский В. — 8502

Пиотровский Е. О. — 9908

Пиотровский М. Ю. — 9242, 19241

Пиратинский Б. — 402, 4084

Пиратинский И. — 287, 11334, 12314

Пирогов Н. И. — 7167

Пирожников И. О. — 9806, 9807

Пирумов С. Г. — 11260

Писарев В. — 938, 2181, 2182, 7123, 8838, 9018

Писарева Л. В. — 7732

Пискунов А. И. — 7207, 19363

Пистрак М. М. — 124, 288—299, 403, 488—490, 678, 679, 939—944, 1152, 1531, 2308, 2369, 2388, 2570, 2732, 2982—2984, 3881, 4906, 6635, 6861, 7089, 7208, 7598, 7888, 8390, 8522, 8758, 8759, 9019—9021, 9243, 9322, 9583, 9584, 10169, 10381, 10476, 10730, 10741, 12315, 12365, 12558, 12611, 12704, 12789, 12811, 12826, 12945, 13014, 13030, 13102—13104, 13304, 13911, 13951, 16008, 17703, 18273, 18276, 18287, 18828

Письмо Наркомздрава РСФСР, ЦК ВЛКСМ и Наркомпроса РСФСР о нормировании школьного и внешкольного дня пионеров и детей — 10477

Письмо научно-педагогической секции ГУСа к учительству СССР — 945

Письмо о летней школе — 13665

Письмо о педагогической пропаганде — 7090

Письмо о технических навыках, формальных знаниях, общественно-политическом воспитании и организации педагогического процесса в связи с работой с 2—3 группами — 1243

Письмо об учете педагогической работы в школе I ступени — 1945

Письмо Череповецкого окрметодбюро — 10259

Пиун И. — 12253

Пичугин А. Г. — 4707, 5468, 11253, 11691, 12316, 13105, 15685

Плавильщиков Н. Н. — 4300, 9715, 9716

Плавинская О. — 612

План летней работы с детьми дошкольного возраста в детском доме — 14325

План обеспечения народного хозяйства СССР кадрами специалистов — 14630—14631

План по проведению кампании — Долой битье и наказание детей в семье — организациями общества «Друг детей» — 7060

План преподавания геодезии на 1-м курсе — 16908

План преподавания и условия приема на

академический год (Гос. ин-та истории искусств) — 17192, 17193

План преподавания Ленинградского института гражданских инженеров — 16858

План проведения Ленинских дней в школе 1 ступени — 4923

План проведения Ленинских дней культурно-просветительными учреждениями Нижне-Волжского края — 4922

План проведения Октябрьских праздников в детских библиотеках Москвы — 5238

План проведения 7-летия Октябрьской революции в пионерской организации — 4907

План производственного обучения учеников школ ФЗУ в ткацком производстве — 15475

План работ Коммунистической Академии — 17877, 17878

План работ на 1929—30 год — 16680

План работ научно-педагогического общества на 1928—29 год — 12173, 166796

План работы 2-й районной школы на 1926—27 учебный год — 13989

План работы института народного хозяйства им. Плеханова — 17148, 17149

План работы конференции по профтехническим школам — 14709

План работы Ленинградского областного отдела народного образования на 1929—1930 год — 10819

План работы на 1929—30 год — 12174

План работы обществоведческого кабинета ИПКП — 5749

Планирование и оборудование летней площадки — 5362

Планирование и учет в школе соцвоса — 1946, 6478

Планирование и учет занятий физическими упражнениями в школе — 9926

Планирование и учет педагогической работы — 18944

Планирование и учет работы в системе Дальтон-плана в Челябинском педтехникуме — 17558

Планирование и учет работы в школе 1-й ступени — 6477

Планирование школьной работы — 6479

Плановая работа ШКМ в связи с коллективизацией сельского хозяйства — 13514

Планы Главсоцвосов НКП РСФСР и УССР — 11489

Планы и программы празднования седьмой годовщины Октябрьской революции в детских учреждениях МОНО и УОНО — 4908

Платонов Н. Ф. — 17704

Платун А. — 11249

Платунов Н. — 10742

Пленум съезда — 17104

Пленум ЦК о подготовке технических кадров индустриализации — 14632

Плесская М. И. — 7832

Плетнев П. — 491, 6158

Плеханов Г. В. — 7168

Плеханов И. — 15609

Плеханов П. — 16831

Плиско Н. — 16674

Плоткин-Кин С. — 16363, 16364

Плотников А. — 5469, 6361, 6411

Плотников И. П. — 1467, 1540, 7890, 7891, 8391, 17705, 19157

Плотникова А. С. — 8026

Плотнов Н. — 1947

Плюснин Б. А. см. Плюснин-Кронин

Плюснин-Кронин Б. А. — 38, 1072, 3239, 5239, 11471, 11490, 12045, 12438, 18555, 19295, 19305, 19316, 19320

Пляст В. — 7326

Пнев П. — 5063

По свежим следам — 4603

По страницам технических журналов — 19056

По фабрикам и заводам — 1803

По школам крестьянской молодежи — 13515

Поваляев В. С. — 13216

Поведем культурное строительство революционными темпами — 10743

Поворинский Ю. А. — 14825, 14826

Повышение квалификации инструкторов производственного обучения — 15570

Повышенная школа и оборона страны — 9982, 13305

Погодин К. — 573

Погодин С. — 15929

Погорелов — 18758

Погорелый М. — 13217

Под знаком культурной революции — 6362

Подбельский В. — 4830, 11293, 18502

Подгорнов А. — 3882

Подготовительные работы по введению всеобщего школьного обучения в РСФСР — 11924

Подготовка детей и подростков к празднованию семилетней годовщины Октябрьской революции — 4909

Подготовка детей рабочих к трудовой деятельности и приему в высшие и средние профучебные заведения — 13306

Подготовка и самоподготовка руководителей отрядов — 3703

Подготовка инструктора производственного обучения — 15686

Подготовка кадров и задачи профсоюзов — 6363

Подготовка новых педагогических кадров — 17448

Подготовка работников по физической культуре и врачей педологов — 17262

Подготовка рабочей силы в текстильной промышленности — 14827

Подготовка тракторных работников — 14941

Подготовка учителей в Соединенных Штатах Америки — 18782

Подготовка учительства к агрономизации школы — 5925

Подготовка формовщиков и модельщиков в школах фабрично-заводского ученичества Германии — 18614

Подервянский П. П. — 9022

Подземский А. Я. — 10621, 10628, 10630, 10744, 10745, 11300, 12211, 19044

Поднять метод. работу на уровень общих задач социалистического строительства — 6699

Подобед Н. — 9537

Подорожный Н. — 9983

Подсосов А. В. — 10478, 12730

Подступы к будущему — 5192

Подугольников М. — 9538

Подъяпольская А. А. — 4944, 10070, 10071, 10224, 10479

Подъяпольский А. А. — 9927, 9928

Подъяпольский Н. — 613, 946, 4708—4711, 4769, 6862, 9539, 10070, 10224, 10260—10267, 10348, 10352, 12732, 12964, 13459, 13666, 13721

Подымов — 4514

Пожарно-техническое образование — 15212

Поздеев И. Я. — 7260

Поздеев П. — 7599

Поздняков Д. — 2862, 4945

Поздняков Н. С. — 5834, 7278, 7815, 7892, 8082, 8083, 8112, 8148, 8406, 18288, 19242

Позднякова Е. — 1697

Познанский Н. Ф. — 3883, 3992, 5470, 7138, 7320, 7321, 7330, 7332, 12212, 17487, 17669, 18058

Познер В. — 6364, 6365

Познер С. — 7166

Познышев В. — 9142

Позолотин Ф. — 3283

Покалюк К. — 16965

Покровская А. К. — 1383, 4148, 4154—4156, 5240, 6700, 10072

Покровская А. П. — 16936

Покровская Н. — 1244, 2183

Покровский А. М. — 2535, 2571, 2572

Покровский В. — 1647, 14449

Покровский Г. — 4191, 13990

Покровский Д. — 14633

Покровский М. Н. — 39, 947—950, 1532, 5533, 6366, 6367, 7237, 7238, 7246, 7248—7253, 8839, 8840, 9004, 9023, 11275, 11280, 11400, 11472, 11518, 11591, 12439—12442, 13903, 13911, 16075, 16148, 16197, 16486, 16487, 16503, 16509, 19364, 19365

Покровский П. — 6701, 11078

Покровский С. Ф. — 1533, 9427, 9540

Полбицын Г. Т. — 10988

Полвека [Краткий очерк деятельности Ленинградского техникума водных путей сообщения НКПС за 50 лет] — 15756

Полежаева Л. В. — 7600

Полесьев С. — 3048

Полетаева М. — 4642—4644, 4822, 5388, 13667, 14057

Полетаева О. В. — 9577

Ползикова-Рубец К. В. — 1804, 1850, 1851, 1854, 1861, 1862, 5064, 5065, 8830

Поливанов Е. — 7893

Поливанов М. К. — 19366

Полиграфическая школа ФЗУ им А. В. Луначарского — 14828

Полинская Ш. — 5214

Политехнизация школы, учительство и хозяйственник — 300

Политехнизм в фабзавуч — 14829

Политехнизм в школе — 301, 18883

Политехнизм, как проблема и как практическая задача — 302

Политехническая школа и производство — 403

Политехнический поход на высшую ступень — 303

Политехнический съезд и наши задачи — 11335

Политехнический труд в городской школе — 10073

Политехнический труд в школе — 19302

Политехническое воспитание должно быть проведено в жизнь — 304

Политехническое образование — орудие культурной революции — 305

Политико-экономическое и культурное строительство СССР в таблицах и диаграммах — 12110

Политов З. — 3285

Половинкин А. А. — 2184, 9143

Половое воспитание и просвещение в школе — 2900—2905

Половцев В. В. — 9362

Положение. Учебный план. Информация — 17976

Положение народного просвещения в Крыму — 11212

Положение о бригадно-индивидуальном ученичестве — 15084

Положение о вспомогательной школе и вспомогательных группах для умственно отсталых детей — 10353

Положение о высших учебных заведениях — 16149

Положение о Главном Управлении Социального воспитания и политехнического обучения детей — 11484

Положение о Государственном музее по народному образованию — 12213

Положение о губернском и окружных учебно-методических комитетах в Донецкой губернии — 11559

Положение о Заочных курсах пионерских работников — 3704

Положение о единой трудовой школе РСФСР — 173

Положение о комитетах содействия — 6971

Положение о курсах, учебный план и правила приема — 14984

Положение о Народном комиссариате просвещения РСФСР — 11441

Положение о профшколах — 15089

Положение о районном инспекторе просвещения — 11662

Положение о связи сельхозвузов и техникумов с производством — 16966

Положение о школе фабрично-заводского ученичества массовых профессий — 14830

Положение об аспирантах при Академии наук СССР — 16504

Положение об индустриальных профтехнических курсах — 15106

Положение об индустриальных профшколах — 15105

Положение об институте делегатов и делегатских собраний — 6368

Положение об институте повышения квалификации педагогов — 5730

Положение об областных (краевых) отделах Союза работников просвещения — 6369

Положение об учебно-производственных мастерских и сельхозах для воспитанников детских домов, беспризорных и безнадзорных детей — 14326

Положение об ученических организациях самоуправления в школах семилетках и 2-й ступени — 3884

Положение об экстернате за курс техникумов — 15610

Положения и инструкции по подготовке воспитанников детских домов к трудовой общеполезной деятельности — 14327

Положения, инструкции, учебные планы, программы, условия поступления, отзывы курсантов [Ин-т повышения квалификации педагогов, Заоч. курсы] — 5835

Положение школ кустарного ученичества — 15197

Положинцева А. — 9024

Полозова Н. Н. — 8512, 8742

Полонников А. — 6570

Полосин И. — 6571

Полотебнов А. — 1352, 1728, 1805—1808, 1855, 1948, 1950, 5028, 5066, 6066, 6067, 7609, 8925, 9025, 18246

Полуботко С. В. — 8392

Полферов Я. — 9808

Польман С. — 10074

Польский Л. — 16284

Полюдов В. — 6572, 11079, 11375, 11560, 12046, 12047, 15982

Поляк — 4832

Поляк Г. Б. — 40, 8615-8618, 18025, 18289 — 18291, 18413

Поляков А. — 614, 1153, 1809, 4515, 4881, 5251, 5674, 6480, 6702, 6948, 9755, 11080, 13382, 13668, 14328, 14329

Поляков В. — 4770, 19207

Поляков Г. — 6703, 16413

Поляков Д. — 5319, 14415

Поляков Е. — 8760

Поляков Н. — 11196, 13947

Поляков С. Н. — 8498, 8761

Полякова И. — 4085, 4831

Полякова О. — 13027

Полянский А. — 10796, 10958, 10959, 11473, 12048, 14634

Полянский В. — 7209, 8393

Полянский И. И. — 1746, 5955, 9541, 9542, 9543, 9553, 9637, 9680

Полянский С. Н. — 306, 951, 10075, 12443

Помазанов П. В. — 6805

Помак М. — 17838

Поманский Н. А. — 11771

Померанцев А. — 680, 1437, 5581, 8394, 8395, 14503, 14504, 17977

Поможем организовать колхоз в селе Урусове — 13904

Поможем проведению перевыборов советов — 4604

Поморский Ю. Л. — 12111

Помощь отстающим детям в американской школе — 18414

Помощь школы в проведении всеобщего начального обучения — 4645

Пономарев В. — 13991, 15085, 15982, 15983, 15999, 16074

Пономарев И. — 1154, 8084

Пономарев М. — 4017

Пономарев Н. — 307, 10929

Пономарев Н. П. — 8523, 8619, 8762, 8763, 17706, 17707

Пономарев Р. — 19137

Пономарев С. А. — 15115—15117, 15571

Пономарева — 3780

Пономарева А. И. — 8741

Попов — 6412

Попов А. — 41, 615, 14203, 15476, 16365, 19295

Попов А. В. — 7894, 15524

Полов В. А. — 1438, 2573, 4086, 6573, 6972, 7751, 8085, 10858, 12382, 13218, 13516, 15722, 15723, 15995, 16333

Попов В. В. — 2185

Попов В. И. — 6863—6867, 9244—9246, 9428, 9429

Попов В. М. — 4087

Попов В. Н. — 308—310, 952, 2370, 5675, 6481, 6482, 7686, 11403, 11491, 11561, 11664, 13307, 13992, 13993

Попов В. С. — 9117

Попов Г. А. — 7261

Попов Г. Н. — 8506, 8524, 8764—8767, 19163, 19164

Попов Е. М. — 8620

Попов И. — 10746

Попов И. Г. — 8768, 8769, 15015, 15372, 15373, 18987

Попов И. Н. — 6794

Попов И. С. — 16951, 16952

Попов К. Н. — 704, 953, 954, 2033, 6574, 6575, 9430, 10859, 11925, 11926, 16505, 19212

Попов М. — 2574, 14450, 17622

Попов Н. В. — 1404, 1810, 1811, 5676, 5677, 7625, 9283, 9544, 16565

Попов Н. Д. — 2677, 8086, 8396

Попов П. И. — 2186, 5750, 5870, 5926, 5956, 6755, 8507, 8583, 9431, 9585, 19193, 19334

Попов С. — 1706, 8397, 12214, 12215

Попов С. И. — 4711, 2187, 2188

Попова А. — 3645

Попова Е. — 12880, 13905

Попова М. — 2189, 5836

Попова Н. — 1353, 1498, 6756, 6922, 7783, 7797, 8157, 8581, 13669—13671, 13684

Попова Н. В. — 8087, 8088

Попова Н. И. — 1179, 1354, 1707, 6483, 9107, 9345, 13906, 13907

Попова Н. П. — 13867

Попова Н. С. — 8509, 8741

Попова О. — 7601

Попова Т. — 9323, 13711

Попова-Виксне Н. — 7853

Поповкин А. — ФЗС весной и летом — 13383

Поповкин Е. — 6159, 11436, 16678а

Попперек Г. А. — 8525

Попытаева П. — 3885

Попытка объективного учета достижений — 15332

Попытка участия ребят в пятилетнем строительстве — 1708, 4605

Пора вспомнить и о другой руке — 9869

Пора сказать решительное слово — 4301

Порецкая Е. — 18165

Поросятников А. — 2862

Порох В. — 11012, 17670

Порошин С. — 10748, 10968, 12049

Порошкин В. — 3886

Португалов Ю. В. — 7495—7496, 7530, 7531

Порхунов А. И. — 9577

Поршнев Г. И. — 15205

Поршнева М. К. — 8089, 19243, 19244

Порядок и условия передачи воспитанников детских домов в крестьянские семьи — 14451

Порядок приема на Оренбургский рабфак в 1929 году — 15996

Поселянина А. — 14330

Поспелов А. — 311, 312, 313, 404, 405, 1155, 2371, 4606, 6576, 6704, 17352

Поспелова Н. — 12965, 13028

Постановка и методика преподавания в Московском институте инженеров транспорта — 16909

Постановка математики в школе I ступени — 8621

Постановка преподавания слесарного дела — 15477

Постановка преподавания токарного дела — 15478

Постановка ВСФК СССР по докладу научно-метод. сектора об итогах Всесоюзного совещания по вопросу единой системы физкультурного образования — 17253

Постановление Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета — 11789

Постановление Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров РСФСР о порядке и условиях передачи воспитанников детских домов в крестьянские семьи для подготовки к сельскохозяйственному труду — 14440

Постановление Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета и Совета Народных Комиссаров РСФСР по докладу Народного комиссариата просвещения о сводном ориентировочном перспективном плане введения всеобщего начального обучения в РСФСР — 11927

Постановление ВЦИК о назначении т. Бубнова А. С. народным комиссаром по просвещению РСФСР — 11474

Постановление Коллегии Главсоцвоса от 26 февраля 1926 года по докладу заведующего Вятским соцвосом т. Нарышкина — 10969

Постановление коллегии НКП об итогах обследования инспекцией состояния аппаратов ОНО — 11663

Постановление Коллегии НКП по докладу тов. Переля о результатах обследования культурного состояния волости — 10960

Постановление краевого исполнительного комитета (о всеобуче) — 11928

Постановление НКП РСФСР, ЦК ВЛКСМ и Цекпроса о школе II ступени — 13308

Постановление планового совещания Вятского Губоно от 11 февраля 1926 г. по докладу о состоянии дела народного образования в Халтуринском уезде — 10970

Постановление планового совещания Вятского Губоно от 18 января 1926 г. По докладу о состоянии дела народного образования в Нолинском уезде — 10971

Постановление V-го Уральского областного съезда Советов Р. К., К и Кр. депутатов по докладу зав. Уралоно тов. Истомина «Состояние и очередные задачи просвещения на Урале» — 10961

Постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР об организации начального сельскохозяйственного образования в сельских школах и об улучшении постановки сельскохозяйственного образования в школах крестьянской молодежи — 523

Постановление XIII Всероссийского съезда Советов — 10569

Постановление Центрального исполнительного комитета Союза ССР по докладу тов. Луначарского об итогах культурного строительства Союза ССР за десять лет — 10571

Постановление XIV Всероссийского съезда советов по докладу о текущих задачах культурного строительства — 10570

Постановления Всесоюзного культсовещания при Цекпросе — 6370

Постановления губернского инспекторского совещания — 11417

Постановления конференции [Пролетстуда] — 16602

Постановления областного совещания завокроно по докладу зам. Наркомпроса т. Яковлевой — 11387

Постановления, положения и инструкции по народному образованию, изданные в связи с районированием Дальневосточного края — 11104

Постников В. — 1709

Постовская М. — 10354—10356

Построение комплексов на основе общественно-трудовой целевой установки — 17559

Поступальский В. — 17560

Поталак П. — 14331, 14332

Потапенко Г. — 2134

Потапов А. — 14333, 14416

Потапов В. — 1534, 1710

Потапов В. Д. — 9324

Потапов Н. — 3447, 3743, 4157, 5130—5132, 16773

Поташ — 16601

Потемкин И. — 2190

Потемкин М. — 42, 2985, 5471, 10076, 10731, 14635, 16001, 17394, 17449—17453

Потийчук — 16536

Потоцкая А. — 8180

Потоцкий Л. А. — 15982, 16000

Потоцкий Н. — 2575

Потоцкий С. — 2191

Почапин П. П. — 10303, 10305, 10348, 10357—10359, 10364, 10381, 10386

Почтман А. — 2906

Правдина С. — 10077

Правдолюбов В. А. — 7602

Правдолюбов В. К. — 1949, 5067, 5320, 6251, 6923, 13908, 13909

Правила для поступающих в Ленинградский государственный техникум сценических искусств — 15899—15900

Правила и программы для поступающих в Нижегородский промышленно-экономический техникум — 15724

Правила и программы работ электромашинной лаборатории Московского высшего технического училища — 16923

Правила приема в индустриально-педагогический институт им. К. Либкнехта — 17825

Правила приема в институт повышения квалификации педагогов — 17897

Правила приема в Иркутский государственный университет — 16696, 16697

Правила приема в Омский агрономическо-педагогический техникум в 1928/29 учебном году — 15817

Правила приема в Омский государственный музыкальный техникум — 15930, 15931

Правила приема в профшколы — 15090, 15091

Правила приема в Сибирский художественно-промышленный техникум им. Врубеля в гор. Омске на 1927 год — 15901

Правила приема в сельскохозяйственный техникум — 15818

Правила приема в Сибирский ветеринарный институт на 1930/31 учебный год — 17107

Правила приема в Тверской педагогический институт — 17852

Правила приема в 1929 году в Сибирский технологический институт им. Ф. Э. Дзержинского — 16938

Правила приема в учебно-производственные мастерские на 1927/28 и 1928/29 учебный год — 15092

Правила приема в школы рабочего и низшего профобразования — 15579

Правила приема и программа для поступающих на Бакинский рабфак Азербайджанского гос. университета им. В. И. Ленина — 15997

Правила приема и программы испытаний для поступающих в Иркутский сельскохозяйственный техникум — 15819

Правила приема и программы испытаний для поступающих в Казакский государственный университет — 16707

Правила приема и программы приемных испытаний для поступления в Сибирский краевой кооперативно-экономический техникум на младшее и старшее подготовительные отделения и на 1-й курс — 15726

Правила приема и программы приемных испытаний [в техникумы] на 1928/29 и 1930/31 учебный год — 15771—15773

Правила приема и программы испытаний по математике, физике, русскому языку и обществоведению для поступающих в вузы РСФСР в 1930 году — 16460

Правила приема и учебный план заочного сектора ин-та в 1930/31 уч. году — 17979

Правила приема на курсы-практикум Института повышения квалификации педагогов — 5751

Правила приема на Центральные курсы-практикум Института повышения квалификации педагогов па 1928—29 уч. год — 5837

Правила приема, перевода и выпуска учащихся в школах соцвоса — 6577

Правила ухода за школьными зданиями — 6793

Правлениям втузов и сельскохозяйственных вузов — 16334

Праздник книги в 3-й школе МОНО имени Карла Маркса — 4158

Праздник Октябрьской революции в дошкольных учреждениях — 12993, 12994

Празднование Х-й годовщины Октябрьской революции в учреждениях социального воспитания — 4910

Практика Дальтон-плана в массовой школе — 1643, 1644, 1645

Практика комплексного преподавания — 1535, 1536, 1537, 1538, 1539

Практика лабораторных работ в школе — 16075

Практика московских опытно-показательных школ — 13910

Практика производственно-трудовой школы — 314

Практика работы по программам ГУСа — 7785, 7786

Практика самоорганизации школьников — 3887

Практика учета школьной работы — 1950

Практика школы первой ступени — 7787

Практикум по художественному воспитанию для работников I ступени — 5963

Практические мероприятия по культурному строительству национальностей СССР — 11138, 13804

Практическое руководство к составлению меню для детских садов — 12944

Практическое руководство по математике для рабфаков и школ для взрослых — 19245

Превратухина Р. К. — 15983

Преднек П. И. — 14942

Предприятие — школа — 406

Предприятие — школа или школа — предприятие? — 14831

Прейс К. — 15611

Прения (на конференции словесников январь 1928) — 8476, 8477

Прения о проекте программ по политехнической трудовой подготовке в секции по труду политехнического съезда — 955

Прения по докладам Б. В. Всесвятского и др. — 9588

Прения по докладам Д. Н. Ушакова и В. И. Сахарова — 8478

Прения по докладу Н. К. Крупской «Проблема политехнического образования» — 315

Прения по докладу М. Н. Покровского «О системе народного образования» на первой сессии ГУСа — 12444

Преображенская З. — 4712

Преображенский А. И. — 3067, 5068, 5133, 6705, 6706, 6868, 7603, 8201, 8937, 13029, 13178, 13994

Преображенский Б. — 9984

Преображенский Д. — 13106

Преображенский Н. И. — 2576, 5321, 9247, 9809, 19149, 19150, 19246

Преображенский С. С. — 5269, 10386

Преподавание математики по Дальтон-плану — 8770

Пресс Л. — 11772

Привалова Е. П. — 12152, 12507, 19118, 19119

Пригожин Д. — 4228

Приградов Л. А. — 14985

Приградов Я. — 2986

Пригадов-Кудрин А. А. — 7061

Прием в химико-технологический институт им. Д. И. Менделеева — 17169

Приемы проработки и изучения школьными коллективами рабочей учебной книги — 1073

Приказчикова Н. — 3888

Прикладная психология — 7380

Прилуцкий К. — 17879

Приматов А. — 19186

Примерная инструкция для рецензентов по заочному обучению — 17980

Примерная программа сельскохозяйственных знаний — 817

Примерная развертка планов по немецкому языку для 5, 6 и 7 групп МОНО — 9756

Примерная схема для изучения и оценки учебника — 1074

Примерная схема триместрового отчета школ I ступени — 6484

Примерная схема увязки антирелигиозных моментов с программой ГУСа — 2577

Примерные программно-методические материалы для проработки в весенне-летний период во 2-м концентре школы семилетки — 13672

Примерные программы по фабрично-заводскому отделению счетоводных курсов — 15214

Примерный объем природоведческого материала для 1, 2, 3, и 4 года сельской школы — 9432

Примерный план прохождения математического материала в 1, 2, 3 и 4 году сельской школы, в методической последовательности — 8622, 8623

Примерный порядок проведения МДН — 3739

Примерный перечень массовых агрономических мероприятий, рекомендуемых к включению в агроминимум на 1929/30 г. по Нижегородскому краю — 616

Примерный порядок проведения МДН — 3739

Принципы комплексного обучения — 1540

Принципы построения пионерской организации СССР — 3168

Принципы построения типовых учебных планов вузов, втузов, рабфаков и техникумов — 15645, 16234

Природа и хозяйство учебно-опытных лесничеств Ленинградского лесного института — 17022

Присман И. М. — 2916

Прист Г. Б. — 9144, 18202

Приходько И. Р. — 316, 317, 407, 1812, 5927, 6973

Пришкольный участок и организация работы на нем — 10268

Пришкольный участок и работа на нем сельской школы I ступени — 10269

Пришкольный участок как учебно-вспомогательная база школы — 10270

Проблема кадров — 14636

Проблема комплексности в ее современном состоянии — 1541

Проблема борьбы германской компартии на педагогическом фронте — 18033

Проблемы возрастной педологии — 7604

Проблемы научной педагогики — 125—129

Проблемы сексуальной педагогики — 2907

Проблемы современной психологии — 7381—7383, 7605

Проблемы школьной педологии — 7606

Пробст Л. — 5241

Проведем антирелигиозную кампанию — 2578

Проведение непрерывной недели в Нижегородской школе I ступени им. Калинина — 6578

Проведение 1-го Мая в сельской школе I ступени — 4937

Проверочные работы по математике — 8771

Программа антирелигиозного семинара для педагогов и самообразования — 6017

Программа военной подготовки учащихся в учебных заведениях среднего звена народного образования — 9985

Программа военной подготовки в техникумах рабфака и пед. техникумах — 15646, 15647, 17488

Программа ГУСа и санитарно-воспитательная работа в школе — 10480

Программа для втузов — 16217, 16218

Программа для кружков самообразования учителей автономной Калмыцкой области по методике преподавания русского языка в национальных школах 1-й ступени — 6018

Программа для курсов по подготовке в вузы и втузы — 16086

Программа для подготовки в счет «5000» рабочей молодежи, командируемых в 1930 году — 16087

Программа для подготовки «1000» командируемых во втузы — 16088

Программа для преподавания русского языка в татарской школе 2-й ступени — 8262

Программа для сельских одногодичных школ подростков — 13572

Программа для сельских школ, разработанная на Сызранских педагогических курсах — 723

Программа для школ I-й ступени — 716

Программа для школ подростков — 13573

Программа для экспертизы на звание учителя школы I ступени — 5871

Программа доклада о природе Воронежской губ. вообще и в частности Острогожского уезда — 10930

Программа единой трудовой школы I ступени — 718

Программа курса анатомии растений — 17023

Программа курса геодезии, геологии, зоологии, инженерного искусства и математики — 17024—17028

Программа курса материаловедения в 3-годичной профшколе и др. программы профшкол — 15215

Программа курса метеорологии, морфологии и систематики растений, неорганической и органической химии, основы механики — 17029—17033

Программа курса по истории правовых институтов проф. С. В. Юшкова — 16725

Программа курса почвоведения и физики — 17034, 17035

Программа курсов актива домов работников просвещения Союза рабпрос — 6048

Программа курсов кройки и шитья — 15216

Программа навыков ребенка дошкольника — 12881

Программа нулевых групп — 690

Программа обследования промышленных предприятий — 17134

Программа по гигиене для школ ФЗУ — 15016

Программа по естествоведению — 9363

Программа по игре на фортепиано для специалистов музыкальной школы 1-й ступени для детей — 15932

Программа по изучению английского языка для образцовых групп по рациональному методу Н. С. Кобленца — 9757

Программа по музыке — 9810

Программа по общей летней практике для студентов химического факультета СТИ — 16939

Программа по общественно-политическому минимуму — 5582

Программа по обществоведению для школ II ступени 1 и 2-го концентра — 9027, 9028

Программа по политэкономии для социально-экономических вузов — 17116

Программа по производственной практике для студентов архитектурного факультета Вхутемаса на 1926/1927 учебный год — 17228

Программа по русскому языку для Коми школ I ступени — 8263

Программа по русскому языку для Мордовской школы I ступени — 8264

Программа по слушанию музыки для музыкальной школы I-й ступени для детей — 15933

Программа по теории наборного дела первого и второго годов обучения ВРШ полиграфпроизводства — 15217

Программа по труду в школе I ступени — 10078

Программа по физике — 16036

Программа по физике для первого концентра школы II ступени — 9248

Программа по физике для профтехшкол и школ фабрично-заводского ученичества — 15017, 15398

Программа по физической культуре для педагогических техникумов — 17489

Программа по химии — 9325

Программа по экономической географии для промышленно-экономических техникумов — 15726

Программа политехнической трудовой подготовки в I — IV группах ФЗС — 708

Программа практики на фабриках и заводах фак-та по обработке дерева и металла Московских высших государственных художественно-технических мастерских — 17229

Программа практических занятий по аналитической химии — 17036

Программа приемных требований для поступающих в Нижнегородский политехникум и во Владивостокский промышл. экономический техникум — 15727, 15757

Программа производственного обучения — 15018

Программа производственного обучения на наборных машинах «Типограф» — 15218

Программа работ для специализирующихся по лесокультурам студентов II и III курсов лесфака Казанского института сельского хозяйства и лесоводства — 17004

Программа работы курсов по подготовке вожатых отрядов юных пионеров и вожатых форпостов Средне-Волжского края — 3705

Программа районных и уездных семинарий вожатых отрядов ЮП и групп октябрят — 3706

Программа сельской школы подростков — 13574

Программа сельскохозяйственных кружков городских школ повышенного типа — 4302

Программа сельскохозяйственных работ и пионерских отрядов на осенне-зимний сезон — 4303

Программа учебной работы первого года школы крестьянской молодежи — 13517

Программная работа научно-методического совета — 11562

Программная работа повышенной школы городского типа в связи с вопросами коллективизации деревни — 957

Программно-методическая разработка по литературе 5-го класса — 8398

Программно-методические материалы для одногодичных деревенских школ подростков — 13576

Программно-методические материалы по реорганизации 2-го концентра II ступени — 13309

Программно-методический материал для школ I ступени Курской губ. — 7788

Программные требования для поступления в высшие учебные заведения РСФСР — 16445

Программный минимум по политехнической подготовке в ФЗС — 13384

Программы вспомогательной школы — 10360

Программы ГУСа в массовой школе — 958, 959, 960, 961, 962

Программы ГУСа для первого и второго годов сельской школы I ступени с изменениями, сделанными на основании учета и опыта — 694

Программы ГУСа и местная работа над ними — 956

Программы ГУСа и общественно-политическое воспитание — 13911

Программы деревенских семилеток и ШКМ младшего возраста — 698

Программы для втузов и вузов — 16216, 16219, 16220

Программы для занятий по повышению квалификации работников просвещения — 5872, 5873

Программы для индустриальных техникумов — 17490

Программы для краеведческих обследований — 2192

Программы для курсов по подготовке в вузы и втузы — 16089, 16090

Программы для педагогических техникумов — 17490

Программы для рабочих курсов по подготовке в вузы — 16091

Программы для рабочих факультетов и курсов по подготовке в вузы и втузы — 16037—16052

Программы для школ второй ступени по физике и естествознанию на 1926—27 учебный год — 9249

Программы для школ подростков — 839—841

Программы для школ фабзавуча и бригадного индивидуального ученичества полиграфической промышленности — 15019

Программы единой трудовой школы I ступени для городских и сельских школ — 705, 706

Программы и инструкции к производственной практике студентов землеустроительного факультета Воронежского сельскохозяйственного института — 16990

Программы и конспекты по вопросам воспитания детей — 2372, 12882

Программы и материалы по труду в детском доме — 14417—14421

Программы и методические записки единой трудовой школы — 696, 697, 800—802

Программы и методические записки школ крестьянской молодежи — 13518, 13519

Программы и методические записки школы для слепых — 10361

Программы и методические материалы 2-годичных кооперативных курсов — 15219

Программы и методические письма музыкальных техникумов — 15935

Программы и объяснительные записки для нулевых групп единой трудовой школы — 689

Программы и объяснительные записки для поступающих на Высшие практические

курсы сельскохозяйственной кооперации — 17117, 17118

Программы и учебные планы (Высшего литературно-художественного ин-та им. В. Брюсова) — 17243

Программы инженерно-строительного факультета — 16924

Программы испытаний для поступающих в Омский музыкальный и художественно-промышленный техникумы — 15902, 15934

Программы испытаний для поступающих в Оренбургский Казахстанский институт народного образования — 17927, 17928

Программы испытаний по математике, физике, русскому языку и обществоведению для поступающих в вузы РСФСР — 16446, 16454, 16458.

Программы испытаний по математике, физике, русскому языку и обществоведению для поступающих в Иркутский гос. университет — 16698

Программы испытаний, правила приема, факультеты и количество мест приема в Государственный Дальневосточный университет и вузы РСФСР на 1928 год — 16684б

Программы курсов практических занятий и графических работ по механическому факультету Сибирского технологического ин-та — 16940

Программы летней производственной практики — 15704, 16850, 16870, 17058

Программы металлургического факультета — 16871

Программы механического факультета — 16925

Программы минимум для повышения квалификации работников социального воспитания — 5874—5883

Программы Московского межевого института — 17046—17058

Программы Московской и Ленинградской консерваторий и методические письма — 17218

Программы начальной школы — 709—711

Программы нулевых групп — 689—691

Программы общефакультетских предметов — 16926

Программы отчета по производственной практике в промышленных предприятиях для студентов III курса — 16774

Программы педагогического цикла Государственного педагогического института им. А. И. Герцена на 1928—29 год — 17784

Программы планового отделения (Ин-та народного хозяйства им. Г. В. Плеханова) — 17150

Программы то ИЗО для школ II ступени — 9870

Программы по иностранным языкам для высших учебных заведений и методическая записка — 16209

Программы по кафедре полевых культур — 16991

Программы по методике родного языка и математики — 5949

Программы по общей и специальной технологии металлов для школ фабзавуча металлопромышленности — 15020

Программа по обществоведению для ШКМ и деревенских семилеток — 13520

Программы по общественным дисциплинам — 17761

Программы по общественным наукам для технических, сельскохозяйственных, ветеринарных, медицинских, педагогических и художественных вузов — 16207

Программы по обществоведению и родному языку для школ фабзавуча — 15021, 15022

Программы по педагогике, план педпрактики студентов и договор о социалистическом соревновании педфака Смоленского гос. ун-та — 17918

Программы по производственной практике студентов механического факультета ЛТИ — 16882

Программы по теоретической экономии и советской экономике — 17853

Программы по труду для вспомогательных школ — 10362

Программы подготовительного отделения 1929—30 учебного года — 17119

Программы политпросвет дисциплин на 1929—30 учебный год — 17880

Программы практических работ и основных предметов учебного плана техникумов жел.-дор. и водного транспорта — 15758—15760

Программы производственного обучения для школ Горпромуча — 14902

Программы производственной практики для студентов электриков (Московского ин-та народного хозяйства им. Плеханова) — 17151

Программы промышленно-технологического факультета (Ин-та народн. хоз-ва им. Г. В. Плеханова) — 17152

Программы самообразовательной работы (учительства) — 6019

Программы социально-экономических вузов — 16221

Программы III и IV годов обучения единой трудовой школы первой ступени — 693

Программы фабрично-заводской семилетки — 814—815

Программы физических упражнений для трудовых школ — 9929

Программы химического факультета — 16927

Программы школ второй ступени. Центральные. (См. учебные планы и программы школ 2-й ступени)

Программы школ второй ступени (местные) — 820—838

Программы школ крестьянской молодежи — 13521

Программы школ I-й ступени. Местные — 712—787

Программы школ I-й ступени. Центральные. — 692—711

Программы школ подростков — 13577

Программы школ фабрично-заводского ученичества — 15023—15026

Программы экономического факультета — 16785, 16786, 16872, 17153—17160

Программы электротехнического факультета — 16928

Проект Московского варианта программы ГУСа для сельских школ I ступени — 695

Проект московского варианта программ ГУСа по обществоведению для 5, 6 и 7 гг. обучения школы семилетки — 9029

Проект положения об учреждениях для глу-

хонемых, слепых и умственно отсталых детей — 10304

Проект программ городской семилетки — 818

Проект программ по труду в ФЗС — 10079

Проект (программы колхозной школы первой ступени — 13622

Проект программы по литературе для 5—7 гг. обучения — 8399

Проект программы по производственному обучению в школах ФЗУ металлургической промышленности — 15027

Проект программы по русскому языку для вотских школ — 8265

Проект рабочего плана по техническому труду в школе I ступени — 10080

Проект рабочей программы по переплету-картонажу для школ II ступени — 10081

Проект темы для работы в летней школе — Москва-река — 13673

Проект устава единой трудовой школы — 13163, 13164, 13165

Проект учебного плана техникума строительной специальности — 15761

Проекты новых программ по литературе для школ повышенного типа — 8400

Проекты резолюций (1-й Северо-Кавказский съезд по нар. образ.) — 11404

Проекты резолюций и тезисов к II Всероссийскому агрономическому съезду — 16967

Прозоров И. — 18945

Прозорова М. — 4516

Прозоровский Л. — 9326

Производственная конференция работников просвещения школ I ступени Вадской волости — 13219

Производственная подготовка учащихся в школах ФЗУ текстильной промышленности — 14832

Производственная практика — 16910, 16992

Производственная практика учащихся Донского землеустроительно-мелиоративного техникума — 15820

Производственное обучение в школах фабзавуча — 15479

Производственное окружение и общественно полезная работа — 4517

Производственные экскурсии — 1813

Производственый годовой план работы Отдела просвещения при Правлении Московско-Курской железной дороги на 1927/28 учебный год — 11773

Производственный план института повышения квалификации педагогов на 1928—29 учебный год — 5752

Производственный план отдела рабочего образования и индустриальных профшкол Главпрофобра на 1928/29 год — 11522

Производственный план работы в школах по теме «10 лет ЧАССР» — 11230

Производственный план работы научно-методического совета ЛООНО на 1928/29 учеб. год — 10820

Производственный план сельской школы I ступени — 6485

Прокопов В. — 1646

Прокопцов С. — 5534

Прокофьев В. П. — 9211

Прокофьев Н. — 6049

Прокофьева А. — 10381

Пролетарская общественность на помощь школе — 12317

Пролетарское студенчество Грузии и Ярославский губ. — 16537, 16538

Промпов А. Н. — 9717

Промышленно-экономические курсы «Полиглот» — 15728

Промышленные кадры — 14637

Проневич И. — 5193

Пронин А. — 1245, 13912

Пронин И. — 2676, 5270

Пронов А. — 15480

Пропаганда вопросов воспитания детей в рабочем клубе и красном уголке — 7091

Пропаганда живым действием — 4832

Проппер В. А. — 2864

Проппер Н. И. — 15186, 15868—15873, 15879, 18731

Проработка программ по III и IV годам обучения — 963

Просветительная политика Парижской коммуны — 7288

Просветительные учреждения в борьбе за урожай — 10749

Просвещенец — 1951, 2027

Просвещенец и посевная кампания — 6160

Просвещенец, школа и коллективизация сельского хозяйства — 4713

Просвещение — 130, 19303, 19304

Просвещение в Костромской губернии — 10844

Просвещение в РСФСР в 1926/27 учебном году — 12112

Просвещение Донбасса — 19305

Просвещение и просвещенцы за рубежом — 18021

Просвещение мордвы — 11139

Просвещение на железнодорожном транспорте — 14505, 14506

Просвещение на Северном Кавказе в цифрах — 11042

Просвещение на Тобольском Севере — 13805

Просвещение на Урале — 10962, 19306

Просвещение народностей Северного Кавказа — 11043

Просвещение национальных меньшинств — 7262, 11140, 11141

Просвещение Сибири — 19307

Просвещение среди самоедов — 11203

Просвещение Среднего Поволжья — 19308

Просвещенцы в переустройстве сельского хозяйства — 6161

Просвещенцы и рабочие Сибири о народном просвещении — 12318

Просвирнин А. Ф. — 11013, 11648, 11649, 12050

Проспект военно-химического отделения химического факультета Московского высшего технического училища — 16929

Проспект гос. ин-та физической культуры им. Лесгафта и Центрального ин-та физической культуры Наркомздрава — 17259, 17263

Простов П. — 6707

Простокишин Е. К. — 724, 6579

Протасов Г. — 2579, 3993, 14058, 14204

Протасов Д. — 6413

Протасовский Д. — 17561

Против оппортунизма, тред-юнионистских тенденций, за ленинскую выдержанность в профсоюзах — 6371

Против путанного, антимарксистского понимания политехнизма — 318

Протоколы конференции методических бюро и педагогических коллективов — 6708

Протопопов А. — 13385, 13386, 14833, 14834

Протопопов В. — 15481

Протопопов Д. — 419

Профболезни и профвредности работников просвещения — 6252

Профвредности и профпатология педагогов — 6253

Профессионально-техническое образование в Крыму — 14711

Профессиональное образование — 14710

Профессиональное образование в Японии — 18661

Профессиональное образование на Урале — 14638—14640

Профессиональные школы Zette ферейна в Берлине — 18616

Профессиональный Союз работников просвещения СССР — 6372—6374

Профобразование за границей — 18567, 18568, 18585

Профтехнические школы в Германии —

Прохватилов А. И. — 2373, 3169, 3170, 3464, 3601, 3889, 4518

Прохоров В. — 2580

Прохоров Д. — 3399

Прохорова А. — 964, 1355, 2193, 6709, 7011, 7895, 12319

Проценко А. — 3890, 4159

Прошняков Д. — 17454

Прудников В. Е. — 7752, 14835, 14836, 15295

Прудникова Е. Н. — 4986, 5353, 9945, 17353

Прушицкая Р. — 12559—12565, 12606, 12612, 12836, 12883, 18861

Прядко Ф. М. — 10481

Прянишникова Е. В. — 1697, 3891, 4607, 5678

Психическое утомление — 7607

Психологический профиль общей одаренности — 7420—7421

Психология в воспитании — 7608

Психология и марксизм — 7384

Психотехнические испытания общей одаренности — 7419

Птицын В. — 7896

Птицына А. — 2746, 9433, 9434

Пугаленко С. — 15359

Пугач И. М. — 16414, 16832

Пугачев А. — 3284, 5101

Пугачевский Ф. — 16415

Пужляков К. — 13674

Пузанова Е. — 10082

Пумпянский М. М. — 965, 1197, 1932, 5679, 5680, 11252, 13870

Пуни А. — 10482

Пунина З. Е. — 18059

Пунина-Грибоедова Е. П. — 10363

Пупышев В. А. — 1686, 4998, 5069, 8090, 9930, 9931, 15296

Пуреховский Б. — 2581, 13387

Пустовалов Л. — 4714, 10271

Пути антирелигиозного воспитания — 2582

Пути воспитания физически дефективного ребенка — 10364

Пути воспитательного влияния в школе повышенного типа — 2374

Пути детского общественного питания — 10552

Пути и формы политехнизации школы — 319

Пути изучения детского творчества — 18956

Путилов А. — 2194

Путинцев А. — 8401

Путинцев Я. М. — 2583, 2584, 18834

Путков И. — 14334

Путь организации детского колхоза «Муравейник» — 617

«Путь просвещения» — 19309

Путь просвещенца — 19310, 19311

Пушкарев Г. — 1075, 19393

Пушкарева Н. — 1542

Пушкин И. — 16416

Пушкина Е. К. — 8402

Пфейфер С. И. — 4833

Пчелкин В. М. — 2195, 4304, 18895

Пчелко А. С. — 966—969, 1356, 1932, 1953, 2585, 2586, 4519, 4593, 4608, 4715, 4930, 6486, 6487, 6580, 6795, 6805, 6924, 7012, 7778, 11665, 12320, 13310, 13388, 14059

Пчелов В. — 6869

Пшеницын В. 16366

Пшеницын В. — 16366

Пшибышевский Б. С. — 17182

Пьянов А. — 15425

Пэйт А. Ф. — 18415

Пютц Г. — 2678, 3740

Пятая международная неделя в отряде юных пионеров Северной Осетии — 3741

Пятилетка в массовой школе в связи с методом проектов — 1711

Пятилетка в программе школы II ступени — 9030

Пятилетка социального воспитания на транспорте — 14507

Пятилетний план инженерно-технических и экономических кадров в промышленности — 14641—14642

Пятилетний план культурного строительства — 11774

Пятилетний план народного хозяйства в курсе обществоведения школы повышенного типа — 9031

XV съезд ВКП(б) о культурном строительстве — 10572

Пятницкая А. К. — 1543,2747, 7092

Пятницкий В. — 13107, 13675

Пятое мая и студпечать — 16641

Пятый Всероссийский съезд заведующих отделами народного образования — 11294

Пять лет работы — 15998

Пять лет работы детской музыкальной школы в Костроме — 15936

Пять лет растем и крепнем — 13108

Пять лет (1919 — ноябрь 1924) рабочего факультета Казанского гос. университета им. В. И. Ульянова (Ленина) — 15999

Пять лет Тюрко-Татарского рабочего факультета — 16000

Пять студенческих лет — 16795

Пятьдесят лет театральной школы — 15903

Р

Рабинова Л. — 2587, 3643—3647, 4088

Рабинович И. — 7167, 19005

Рабинович П. — 1439, 1879

Рабинович С. Я. — 9759, 10386, 10541

Рабинович Х. А. — 7062, 19168

Рабле Ф. — 7326

Работа американского союза пионеров — 18530

Работа бригады по методу проектов — 1712

Работа в деревенской школе первой ступени с 3-летним курсом — 1246

Работа деревенских курсов-конференций для сельских учителей летом 1927 года — 5838

Работа деревенского пионеротряда в школе — 3286

Работа деревенского пионеротряда летом — 3465

Работа Задонской райконференции учителей 1-й ступени 1925 г. — 5839

Работа Иваново-Вознесенских губернских курсов по подготовке работников опорных школ I ступени — 5840

Работа инспектора в массовой школе — 11666

Работа Киевского кружка словесников соцвоса за 1928/29 г. — 6757

Работа комиссии по русскому языку при институте методов школьной работы в 1927/28 г. — 12153

Работа комсомола среди детей — 3049

Работа кружка юных натуралистов — 4305

Работа ленинградских опорных школ с учительством в 1927/28 учебном году — 13995

Работа лесных школ Клязьминского объединения за осенне-зимний триместр — 13722

Работа Луганской окружной конференции по горному образованию — 14712

Работа на деревенской площадке — 5364

Работа на пришкольном земельном участке — 10272

Работа над краеведческой книгой на Северном Кавказе — 1121

Работа научно-педагогической секции ГУСа — 11517

Работа начата серьезно — 17623

Работа одного учителя с 3-мя группами — 1247

Работа пионеров в деревенской школе — 3287

Работа пионеротряда в сельской школе — 3288

Работа по Дальтон-плану в школах второй ступени — 1648

Работа по искусству в школе II ступени — 2987

Работа по НОТу — 1319

Работа по переподготовке — 5681

Работа словесников в Иркутске — 6758

Работа советского детского сада — 12788

Работа ученических организаций школ фабрично-заводского ученичества — 14837

Работа ФЗС в связи с коллективизацией сельского хозяйства — 13389

Работа форпоста и школы — 3289

Работа школ I-й ступени по новым программам Наркомпроса — 7789

Работа школ II ступени по программам ГУСа — 970

Работа школы — 18876

Работы школы I ступени и коллективизация — 1248

Работа юннатских кружков — 4306

Работники просвещения и перевыборы советов — 6162

Работнова Е. — 2196

Работы методического совещания по художественному образованию — 17183

Рабочая книга по математике — 19248

Рабочее правительство в Англии и вопросы просвещения — 18069

Рабочие металлисты о школе — 12321

Рабочие курсы МВТУ — 16930

Рабочие о политехнической школе — 320

Рабочие о школе — 12322

Рабочие о школе II ступени — 13311

Рабочие программы для сельской школы первой ступени — 699, 700.

Рабочие программы для школ фабзавуча металлопромышленности — 15028

Рабочие Сормова о школе — 12323

Рабочие университеты в Англии — 18579

Рабочие факультеты и профессиональное образование Сибирского края — 16001

Рабочий стол для единой трудовой школы — 6870

Рабочий факультет Казанского государственого университета им. В. И. Ульянова-Ленина — 16002

Рабочий факультет на дому — 16003

Рабселькоровское движение и просвещенцы — 12254

Рабфак на дому — 16053

Рабфак на новых путях — 16004

Рабфаки на Урале и как в них поступить — 16005

Рабфаки требуют коренной реорганизации — 16006

Равич-Щербо Е. — 1156, 1544, 5682—5684, 9718

Равкин И. Г. — 5472, 6254, 6258

Равнение на лучший опыт — 3994

Рагозина Б. — 4160

Радин Е. П. — 2863, 4974, 4987, 7093, 9932, 10442, 10446, 10483—10487, 13676, 14060—14062, 16658, 18292

Радин М. И. — 2046

Радина Е. И. — 7063, 12789, 12800, 12884, 13030—13032

Радина М. — 4988

Радинова — 15537

Радио на помощь всеобучу — 11929

Радкевич А. Ф. — 16007

Радченко А. И. — 43, 131, 492, 1249, 2197, 2748, 2781, 3545, 3892, 4520, 4911, 5473, 6163, 7239, 7977, 9760, 10083, 10084, 12255, 12790, 13109, 13806, 14205—14208, 14309, 14422, 18034, 18159—18161, 18459, 18569, 18570, 19160, 19297, 19305

Радченко Е. — 2127

Радыгина П. Е. — 8974, 10024

Радянская Л. — 321, 5210

Раева Н. — 1182, 4924

Раевская Н. — 8202

Раевский А. С. — 16506

Развитие формальных навыков в комплексе — 1545

Разговор о романтике — 3546

Разгон И. — 4609

Разгон Л. — 3171, 3290, 3400, 3401, 4834

Разгуляева Е. — 4835

Разин И. М. — 2817, 3172—3174, 3742, 3743, 4583, 4717, 5134—5137

Разина Д. — 4836

Разлетов В. — 13512, 13513, 13526, 13528, 13553, 13557

Разманов И. — 13807

Размыслов П. — 2908

Разумова Л. — 4521

Разумовский М. — 2588, 10750, 10751

Разыграев Е. В. — 9841, 9855

Райков Б. Е. — 1405, 1406, 1738, 1770, 1783, 1791, 1792, 1814, 1840, 1866, 2909, 4263,

5022, 7139, 7140, 7609, 7750, 9364, 9365, 9466, 9545—9549, 9577, 9638, 9720, 9732, 19381

Районная (Вадская) ученическая конференция — 3893

Районная опорная школа (РОШ) — 13996

Районные школы Слободского уезда — 13997

Рак Я. — 16539

Ракитин И — 1076, 1077, 4161

Раков А. П. — 15774

Ральцевич В. Н. — 2559, 2560

Ранг Е. — 9032, 11281, 17395

Ранке К. Э. — 2864

Рано кончать с патронированием — 14452

Рапопорт Э. — 5215

Раппо Ц. — 11591, 12849, 12866

Раскин Л. — 2328, 3291, 4449, 5432, 5433, 6581, 6974, 11983—11985, 12324, 12885, 12886, 13110, 13312, 13390, 17455, 19283, 19306, 19308, 19315

Раскин П. — 2375

Распопов П. П. — 13677

Расходы на народное образование в местном бюджете губернии — 12051

Расширенные заседания Оргбюро по созыву совещания преподавателей естествознания школ повышенного типа — 9589

Ратнер А. — 14643

Ратькова А. — 19386

Pay H. А. — 10364, 10365—10367, 10386

Pay Ф. А. — 10304, 10348, 10349, 10364, 10386

Рауш Р. — 9145

Рафаил М. — 16566

Рафес Л. — 17624

Рахимбаев А. Р. — 11142, 11143, 11150

Рахман И. — 3402, 3403

Рахман М. М. — 5070

Рахманов И. — 9871, 14838

Рахманов У. П. — 2679

Рахматуллин И. — 7263

Рахова Е. — 12791

Рационализация методов практикантства — 16417

Рационализация пед. процесса — 1157

Рационализация питания детей — 12945

Рационализация процесса обучения в школах ученичества — 15297

Рациональные основы производственного обучения — 15482

Рачинский А. К. — 1349, 18017, 18052

Рачко Е. — 1415, 8624—8626, 8772

Рашевская С. С. — 7280

Рашевский К. — 8773, 8774

Ребельский И. В. — 6020, 6164, 16285—16289, 17934

Ребенок-дошкольник и воспитывающая среда — 12887—12888

Ребенок, его природа и потребности — 7610

Ребенок и игрушка — 7611

Ребиндер П. А. — 19232

Реброва А. В. — 10148, 10149

Ребята в колхозе — 3602

Ревин А. — 3404

Революционное студенчество Франции — 18751

Революционное юношество — 7141

Революционные праздники в школе первой ступени — 4882

«Революция и культура» — 19312

Революция и работники просвещения — 5474

Редкин Б. — 13220

Редозубов С. П. — 7783, 7853, 8087, 8091

Режим пионера и учащегося — 10488, 10489

Резникова А. — 4307

Резолюции — 8481, 9161, 11311, 11390, 17105

Резолюции Воронежского губернского партийного совещания по культурному строительству, состоявшегося 14—18 мая 1928 года при Воронежском губкоме ВКП(б) — 11389

Резолюции Всероссийского совещания детских комиссий и обществ «Друг детей» — 14110

Резолюции Всероссийской конференции по учебной книге — 1078

Резолюции Всероссийской конференции преподавателей естествознания школ повышенного типа, состоявшейся 22—27 января 1929 года — 9590

Резолюции Всероссийской конференции школьных работников с глухонемыми детьми — 10368

Резолюции Всероссийского методического совещания при Народном комиссариате просвещения — 11306

Резолюции Всероссийской конференции индустриальных профтехнических школ 15/11—1926 г. — 14713

Резолюции Всесоюзного инспекторского совещания по просвещению на транспорте — 14553

Резолюции Всесоюзного совещания представителей ЛКСМ в органах просвещения железнодорожного и водного транспорта, состоявшегося в мае 1926 г. — 14555

Резолюции второго Всесоюзного партийного совещания по вопросам народного образования — 11336

Резолюции 2-го Пензенского окружного съезда работников просвещения — 11405

Резолюции Второй Всесоюзной конференции по социальному воспитанию на транспорте — 14554

Резолюции 2-й губернской конференции работников ШКМ — 13523

Резолюции 2-й окружной конференции по народному образованию (16—21 января 1930 г.) — 11422

Резолюции губернского съезда заведующих УОНО (19—26 мая) — 11376

Резолюции губернской конференции дошкольников — 12613

Резолюции Губсовещания по народному образованию 27 февраля — 1 марта 1928 г. — 11388

Резолюции губсовещания профтехнических школ и учебных мастерских — 14714

Резолюции и материалы Первого окружного съезда по народному образованию — 11421

Резолюции и постановления — 322, 11312, 11338

Резолюции и постановления 1-го Всесоюзного учительского съезда — 5535

Резолюции и постановления VII Всесоюзного съезда ВЛКСМ — 3051

Резолюции и постановления VI Всесоюзного съезда РЛКСМ — 3050

Резолюции и тезисы, принятые на Всесоюзном совещании начальников отделов просвещения на транспорте 23 июня — 1 июля 1925 года — 14558

Резолюции коллегии Главсоцвоса по докладу Вотобоно 14 декабря 1928 года — 11179

Резолюции конференции школ — 13313—13315

Резолюции конференции по социальному воспитанию на транспорте — 14556, 14557

Резолюции краевого совещания заведующих сельскохозяйственными техникумами от 18—21 февраля 1930 г. — 15821

Резолюции Ленинградского областного партийного совещания по народному образованию — 11406

Резолюции 1-го Всероссийского совещания комитетов по просвещению нацмен — 11337

Резолюции I Всероссийской конференции школьных работников со слепыми детьми и подростками — 10370

Резолюции I Всесоюзного совещания студентов сельскохозяйственных и лесных вузов и техникумов — 16968

Резолюции первого Краевого совещания работников педагогических техникумов — 17396

Резолюции первого педологического съезда — 7612

Резолюции первого расширенного пленума Совета по народному образованию Вотобласти — 11180

Резолюции Первого Тобольского окружного съезда по народному образованию 20—26 июня 1928 г. — 11391

Резолюции 1-й Всероссийской конференции вспомогательных школ — 10369

Резолюции 1-й Всероссийской конференции по переподготовке работников социального воспитания — 5552

Резолюции первой областной конференции преподавателей русского языка и литературы — 8493

Резолюции Пермской окружной конференции по народному образованию 12—19 августа 1929 г. — 10077

Резолюции по докладам III Всероссийской конференции по дошкольному воспитанию 15—20 марта 1926 г. — 12614

Резолюции, принятые конференцией по борьбе с детской беспризорностью — 14111

Резолюции, принятые на совещании секретарей вузовских ячеек при ЦК РКП — 16603

Резолюции Пятого Всероссийского съезда заведующих отделами народного образования — 11295

Резолюции ректорского совещания — 16198

Резолюции VII педагогической конференции Василеостровского района — 11423

Резолюции совещания при ВСФК СССР по вопросу о единой системе физкультурного образования — 17254

Резолюции III Всероссийского съезда по охране детства — 14112

Резолюции III Всесоюзного съезда пролетарского студенчества — 16604

Резолюции III конференции центральных и местных лекторов ИПКП и зав. местными курсами 1—5 апреля 1929 — 5754

Резолюции триместровых районных педагогических конференций — 6710

Резолюции IV Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию — 12615

Резолюции IV пленума Правления Ленинградского облпроса — 6414

Резолюция 8-го губернского съезда Рабпроса по отчету Губоно — 6415

Резолюция II сессии ВЦИК по докладу Наркомпроса — 10797

Резолюция Всероссийской методической конференции школ ФЗУ — 14839

Резолюция XII Вятского губернского съезда Советов по докладу Губоно о состоянии народного образования в губернии — 10973

Резолюция и материалы Вотской методической конференции бывш. в гор. Ижевске в июне 1927 г. — 11177

Резолюция коллегии Наркомпроса по докладу Вотского обоно — 11178

Резолюция Коллегии НКП по докладу инспектора А. Г. Вигдорова о состоянии дела просвещения национальных меньшинств в Уральской области — 10963

Резолюция Коллегии НКП по докладу Ленинградского Губоно — 10821

Резолюция Коллегии НКП по докладу Ульяновского Губоно — 11014

Резолюция краевого агитпропсовещания по докладу т. Тизанова «Состояние и очередные задачи народного образования» — 10989

Резолюция об итогах и очередных задачах учреждний для трудновоспитуемых подростков — 14335

Резолюция XI Вятского губернского съезда Советов по докладу Губоно 2 апреля 1925 г. — 10972

Резолюция партийного совещания при Нижне-Волжском крайкоме ВКП(б) по докладу о системе народного образования — 12445

Резолюция педологической секции I Всесоюзного съезда по изучению поведения человека — 7704

Резолюция по докладам о постановке физической культуры в педвузах — 17708

Резолюция по докладам тт. Ивановского и Зырянова «О преподавании физкультуры в медвузах» — 17294

Резолюция по докладам тт. Ивановского и Минкевич о постановке врачебного контроля в вузах, техникумах и рабфаках — 16659

Резолюция по докладам Третьего Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию — 12616

Резолюция по докладу губернского отдела народного образования — 11362

Резолюция по докладу зав. Губоно Ярославской губ. на совещании Губоно Центрального района — 11346

Резолюция по докладу зав. облоно Чувашской области — 11231

Резолюция по докладу Ленинградского института физкультуры им. Лесгафта — 17255

Резолюция по докладу о состоянии и перспективах работы в вузах и техникумах РСФСР по физкультуре — 16660

Резолюция по докладу тов. Пашкевича о постановке физкультуры в индустриально-технических и промышленно-экономических вузах и техникумах — 16661

Резолюция, принятая по докладу заведующего Губоно — 10905

Резолюция секции школьного и экскурсион-

ного краеведения Всесоюзного краеведного съезда в Москве — 2198

Резолюция съезда по докладу «Астрономия и метеорология в школе» — 9586, 9687

Резолюция IV Ярославской губернской конференции работников детских домов — 14113

Резолюция VI съезда заведующих отделами народного образования — 11307, 11308

Резолюция Яранского уездного совещания по реорганизации школ 2-й ступени — 13316

Резолюция Ярославской губернской конференции уездных инспекторов народного образования — 11363

Результаты работы Опытной станции Московского зоотехнического института за 1925—26 год — 17106

Результаты совещания методистов-естественников в Москве — 9591

Резцов С. — 5536

Рейн Б. — 2818, 14840

Рейнберг Л. — 14621, 14841

Рейнгард Ф. — 18521

Рейнгерц Е. — 12617, 12792—12794

Рейснер М. — 7355, 18070

Рейхруд И. — 4179

Рейхруд М. — 1357, 2865, 3175, 3176, 3405, 3421, 3547, 3894, 5071, 5365

Рекомендательный список литературы для районных педагогических библиотек по вопросам социального воспитания — 18905

Рекомендательный список наглядных учебных пособий для школ крестьянской молодежи — 19091

Рекомендательный список наглядных учебных пособий для школ I и II ступени — 6871

Рекомендательный список учебников для школ 1 и 2 ступени — 19092, 19094

Рекомендательный список учебников и учебных пособий для школ I ступени и школ повышенного типа г. Ленинграда и Ленинградской области — 19094

Реконструкция технической школы и нормы приема 1930/31 — 16461

Реконструкция учебных планов — 16911

Реконструкция ФЗУ — 14842

Религиозные праздники и школа — 2589

Ремезов В. — 10273

Ремесленный институт в Стокгольме — 18660

Рендель А. — 14843, 16243

Реорганизация Главпрофобра — 11523

Реорганизация ОПУ — 13913

Репин М. — 3293

Репин Н. — 2910, 3292, 6390

Репин П. — 6255

Репьев В. — 1781, 4229, 4230, 4378, 4837, 6021, 8498, 8627, 8645, 8750, 8775-8778, 8802, 13914, 19319

Ретельский А. — 9933

Реформа втузов в неумелых руках — 16199

Реформа средней школы — 13524

Реформа школы II ступени — 13317

Реформизм в Гамбургских школах — 18293

Рехмунов С. — 5841

Рехтерн Г. — 3895, 4522, 9033, 10490, 10491

Рецшер О. — 1358

Речменский Н. — 17219

Речь и интеллект в развитии ребенка — 7613

Речь и интеллект деревенского, городского и беспризорного ребенка — 7614

Решение и материалы партийного совещания при Губкоме ВКП(б) по профессионально-техническому образованию и подготовке рабочей силы — 14644

Решение пленума Краснодарского городского Совета от 21 июня 1930 года — 11044

Решения Московского областного партийного совещания по народному образованию — 11339

Решения областной конференции по (политехническому образованию — 323

Решения окружного совещания по просвещению (2—5 октября 1929) — 11407

Решения пленума ЦК ВКП(б) об улучшении подготовок новых специалистов и среднее техническое образование — 15583

Решения XVI партсъезда и задачи массовой культурной и политико-просветительной работы — 10752

Решетников П. Т. — 17744—17747

Ржаницын С. — 3995, 17859

Ржанников — 1158, 12566

Ржанов П. — 10085

Ржанова С. — 10086, 13111

Ржевский А. — 14986, 14987

Ржевский Г. — 44, 2028, 2029, 2376, 2590, 4162, 5475, 5476, 5842, 6474, 6582, 6583, 6711, 6712, 11667, 11668, 13112, 13113, 13221, 13222, 13998, 13999, 14209

Ривес С. М. — 129, 1649, 2591, 2749—2751, 3098, 7615, 144474

Ривкин И. А. — 2847

Ривнин — 11254

Риден А. — 19120

Ридман М. — 5583, 6165

Ризник А 9250

Риманова В. — 3294, 3707, 4089, 10553

Римский Б. — 14559

Римский Л. — 6166, 15118, 15119

Римский-Корсаков М. Н. — 9577, 9719, 9721

Рин С. — 16743

Рихвич Г. — 3406

Рихтер А. — 9534

Робинсон М. — 12216

Робов Б. — 4090

Рович Д. — 4888

Ровный Д. — 14103

Рогаль А. — 5072

Роганов Г. — 14844—14847, 15029—15031, 15298, 15299, 15483—15486, 15572, 15573

Рогов А. — 1159

Рогов В. — 15487, 19176

Рогов М. — 15107

Рогов С. — 16244

Рогова С. — 12325

Рогозин В. — 10166, 14000, 15822, 15823

Роде Н. Н. — 6759, 8188, 12175

Родзянко Н. — 2988, 4163, 12567

Родин А. Ф. — 2199, 3466, 4525, 4823, 4989, 4990—4992, 5334, 7064

Родионов — 13223

Родионов В. — 8266, 10167

Родионов В. Д. — 5138

Родионова — 10087

Родионова Н. — 8092

Родионова Т. — 19287

Родители учащихся и школа — 6975

Родительское собрание — 6925

Родиченко С. — 4647

Родников В. — 1815, 2752

Родной язык в фабзавуче — 15032

Родной язык в школе — 8203—8206

Родной язык в первой группе — 8093, 8094

Родной язык и литература в фабзавуче и профшколе — 15360

Родыгина П. — 128, 1696

Родэ О. — 6050, 6068

Родякин Н. — 6926

Рождественская Н. — 2377, 4912, 7013

Рождественский А. — 1816, 9550, 10371

Рождественский В. И. — 1250, 1251

Рождественский Л. И. — 7142, 7616, 7617, 10731, 14715, 14848, 15574, 18571, 19057

Рождественский М. — 17456

Рождественский Н. С. — 1359, 1360, 2200, 7617, 8095, 8096, 8207

Рожков А. — 4716, 11930, 19228

Рожков Д. — 4523, 8779

Рожков И. — 11952, 17354

Рожков М. — 2201

Рожков Н. — 6022, 6927, 7897, 10088, 10274, 10275, 11255

Рожкова Л. — 1845

Розанов А. — 618

Розанов И. Г. — 282, 324—326, 1817, 1818, 1834—1837, 2127, 2781, 2787, 2819, 3407, 3708, 4091, 4164, 4231—4235, 4583, 4610, 4717, 4838, 4839, 4993, 4994, 5170, 5199, 5284, 5309, 5322, 5339, 5366, 5367, 5537, 6428, 6620, 6872, 7014, 7618, 10024, 10089—10094, 10108, 10150, 10168, 10492, 12217, 12795, 13678, 14210, 14423, 14424, 15538, 17709, 18884, 18923, 18946, 18957

Розанов Л. — 5271, 5281

Розанов М. Н. — 4524, 5477, 6584, 6928, 7328, 9435, 10095, 10096, 11669

Розанов Н. — 6167, 6256

Розанов П. А. — 17295

Розанов С. — 4366, 5272, 13919

Розен А. — 2680

Розен М. — 17184

Розен П. — 16567

Розенбаум С. — 2378, 6585, 13114, 14508

Розенберг В. Л. — 132, 2379, 2592, 2681, 7898, 7899, 17730

Розенберг Н. — 13808

Розенблюм — 14336

Розенблюм А. — 15488

Розенблюм Л. — 14063

Розенталь И. — 15959, 16008

Розенталь Л. — 1780

Розенталь М. — 5584

Розенталь Я. Д. — 14680, 15300, 15374, 15375, 15399, 15575

Розенталь Я. Р. — 19251

Розенплат Ф. — 18794

Розенфельд М. — 7001

Розенфельд Ф. — 7440

Розин А. С. — 10721, 10765, 11045, 11046, 11141, 11144, 11145, 11213, 11364, 11421, 11475, 11563, 11564, 11649, 11700, 11701, 12344, 12568, 13809

Розинг С. — 17037

Розинский Б. Н. — 8097, 1160, 13915, 17457, 17458, 17625

Розит Д. — 16605

Розова А. К. — 10372

Роль и задачи учительства в деревне — 5478

Роль студенчества в национально-освободительном движении Китая — 18714

Роль учителя и школы в хозяйственном и культурном переустройстве деревни — 6168

Роль ФЗС в подготовке промкадров и задачи хозорганов — 13391

Роль ячейки РЛКСМ в школе II ступени — 3052

Ром А. — 11146

Ромадин — 15376

Ромадина-Симановская Н. — 5242

Романенко П. — 5479, 8931

Романов М. — 327

Романов М. А. — 19340

Романов М. Г. — 8267

Романов М. И. — 2989

Романова Е. — 3896

Романова Л. Г. — 690

Романова О. — 1079

Романовский И. — 6416

Ромас Я. — 2990, 9272

Ромейко В. — 11995

Ромм А. Г. — 18294, 18715, 18800

Ромодановский П. — 7015

Росин Я. — 3548

Росс-Шоу Е. — 7301

Российский Д. М. — 17296

Россихина В. — 9811

Россолимо Г. И. — 2916, 7422, 19367

Россоловский С. — 2991

Ростки нового — 13115

Ростовская (Ливерс) Е. Н. — 15301

Ростовский К. А. — 14849, 15302, 15303, 15377, 15489—15492, 19251

Ростовцев — 4092, 4913

Ротберг О. — 1855

Рохлина М. — 16507

Рошаль Г. Л. — 9945, 12889

Рубанова Е. — 1137, 1212, 6458, 7853, 7854, 8098

Руббах Э. — 13914

Рубежов — 11147

Рубен — 5502

Рубец Н. — 5685, 6169

Рубилов А. — 2753

Рубин В. — 18536

Рубин Д. — 7016

Рубин Д. М. — 621

Рубинчик И. — 16245

Рубинчик М. — 14850

Рубинштейн А. М. — 7623

Рубинштейн В. Г. — 15667, 15688—15691, 16418

Рубинштейн М. М. — 328, 1343, 1344, 1350, 1408, 1468, 1527, 1546, 1547, 1632, 2161, 2903, 2911, 2992, 2993, 5480, 7275, 7619—7623, 7753, 8604, 12571, 12890, 13116, 13535, 14645, 17657, 17700

Рубинштейн Н. — 7252

Рубинштейн С. Г. — 15333

Рублев А. — 9551, 17562

Рубо Л. — 18565

Рубцов — 13679

Рубцова Г. В. — 8403

Рубцова П. А. — 4165, 19109

Рувинский И. — 1287

Рудаков Н. — 16674а

Рудик П. А. — 1320, 1650—1652, 1954, 7419—7421, 7423

Руднев П. — 3053, 4437, 9845, 12446, 12569, 13117, 13512, 13513, 13525—13528, 13553, 13680

Руднев Я. И. — 9121

Руднева Е. Т. — 2994, 2995, 3014, 3113, 5139,

5282, 5964, 7240, 8404, 8405, 8479, 12551, 13911, 13916, 13917

Рудницкая Е. — 5481

Рудницкий В. Г. — 11437, 11476, 11477

Рудометов И. — 4166, 17459

Рудско Т. — 2202

Рудякова М. — 15948

Ружицкий А. — 16606

Рукавишников В. — 2203, 2204

Руководство делом народного образования — 6304

Руководство для прохождения строительной практики — 15705

Руководство и программы по летней практике для студентов инженерно-строительного факультета МВТУ — 16931

Руководящие материалы по работе в учреждениях народного образования — 11565

Румер М. А. — 2996, 4914, 4995, 9812, 9813, 9945, 12891

Румянцев В. В. — 17710

Румянцев М. — 350

Румянцев П. — 16367

Руновский Н. П. — 329, 667, 2754

Рупп Г. — 7623, 15493, 18617

Русаков С. — 5585, 15304

Русанов — 3177

Русанов Н. — 408

Русанов С. — 13681

Русанова Е. — 2593, 2594

Русанова М. — 14211, 14212

Русев А. — 13682

Русин И. — 9251, 15378

Русс И. — 19252

Русскова А. — 11931

Русский язык — 8208, 17241

Русский язык в еврейской школе 1 ступени — 8268

Русский язык в мордовской школе 1 ступени — 8269

Русский язык в школах национальных меньшинств — 8270, 8271

Русский язык в школе — 7900

Русский язык в школе второй ступени — 8209

Русский язык и литература в педагогических учебных заведениях — 17679

Руссо Ж. Ж. — 7327, 7328

Руфин И. И. — 1440, 2595, 2682, 4167, 6929, 7224, 7901, 8406, 17460

Руфина О. Н. — 3897, 4864, 10098

Рухтбейн Ф. — 13529

Рыбаков А. — 12438, 15305

Рыбаков П. — 2997, 4168, 4169, 7902—7905, 8780, 9814, 9815

Рыбалов А. Я. — 14943

Рыбалов П. Я. — 6848, 15944

Рыбкин М. — 13224

Рыбников Н. А. — 1293, 2798, 2901, 7497, 7498, 7528, 7550, 7589, 7605, 7611, 7624—7636, 7645, 7651, 7780, 7906—7907, 7947, 8780, 10422, 12149, 12473, 18956

Рыбникова М. А. — 4344, 7906, 7907, 7988, 8099, 8176, 8210, 8321, 8407—8415, 10097, 17563

Рывин И. — 15243

Рывкин Д. — 16873

Рыжков И. — 16468

Рыжков Н. — 5957

Рыжов В. — 1321, 2596, 5171, 9034, 9035

Рыжухинский М. — 3898, 14001, 14001а

Рыклин С. — 4526

Рыков П. — 10169

Рымалова М. — 3996

Рындина О. М. — 1850

Рындич А. — 1361, 9036—9039, 16335

Рысин А. — 13810

Рыт Е. М. — 9761

Рыхтер В. М. — 19368

Рэст В. — 18537

Рюле О. — 7637, 7638, 18035—18037

Рюмин В. — 19253

Рюмин С. — 19201

Рябинкин И. — 2683

Рябцев М. И. — 330

Рябцев Н. — 493, 494

Ряднова Т. — 19195

Рядовой В. — 15525, 15539

Ряжский Н. — 4370

Рязанов Б. — 3178

Рязанов В. — 6586

Рязанова Е. П. — 1535

Рязанцев Б. И. — 6069

Рязанцева А. — 9592

Ряппо Я. П. — 331—333, 495, 6797, 9040, 10798, 11243—11245, 11275, 12447, 15612, 16150—16154, 16200, 16508

С

С массой и для масс — 6713

С совещания по сельскохозяйственному образованию — 14716

С трибуны Сормова — 10884

С учительской экскурсии-конференции — 6070

Саади А. — 7264

Саар Г. П. — 16155

Сабашников А. В. — 18698

Сабитов — 15983

Саванов С. — 8781

Саваренский С. — 337

Саввин В. Н. — 16796

Саввин Н. — 19225

Саввов Д. Н. — 8272, 11047, 13811, 13812, 16009—16010

Савельев И. К. — 5850

Савельев Н. — 2902

Савельева Е. — 8100

Савенков А. — 4845

Савинов А. — 1819, 1820

Савинов Ф. — 15426

Савинская О. Г. — 4883, 7795

Савич А. — 5482, 8416, 16744, 18906

Саволайнен Г. В. — 2866, 10554, 13813

Савонюк А. — 1080, 1081, 11932, 11933

Савочкина А. — 14337

Савченко — 11934, 11935, 13578—13581

Савченко-Каминская А. — 13512, 13553

Сагайдак В. — 3408

Сагайдаковский Г. — 6071

Сагалов М. И. — 16916

Сагалович Г. — 8782

Сагарев Л. — 2597

Сагитова М. — 13814

Саглин В. А. — 1537, 1538, 17564

Саговская Е. Н. — 409, 1362, 1539, 1821, 9041

Саградьян И. Н. — 2998, 10906—10908, 11936, 14425, 15613

Садовский В. — 7017

Садомская С. — 5368

Сазонов А. — 1713, 4170

Сазонов И. — 8783

Сазонов М. П. — 11702, 14646, 17565, 17626

Сакали М. А. — 4527, 8417, 13118

Сакк В. — 8784

Сакулин П. Н. — 19254, 19369

Сакулина Н. П. — 1822, 2999, 3015, 5073, 18476

Салапин В. — 9873

Салов И. А. — 14851

Салов Н. — 4528

Салова М. — 12052

Салтыков Д. — 6949

Салтыкова М. Н. — 659, 1252, 15306, 15479

Сальдау П. Я. — 16855

Сальников Г. — 8974

Самарин А. — 14670, 16156—16158, 16488, 16540

Самарин М. — 11703

Самарин Н. — 496, 971, 17566

Самарина Г. — 4171, 5243

Самодельные приборы для лабораторий — 9252

Самодеятельность учащихся в трудовой школе — 2782, 3899

Самойленко Н. С. — 10373

Самойлов Я. В. — 16741

Самойлович С. И. — 2205, 4529, 7018, 7908, 9042, 12218

Самокритику в ряды научных работников — 16489

Самообложение, как средство культурного поднятия нашей губернии — 12053

Самоорганизация детей в школе первой ступени и семилетки — 3900, 3901

Самоуправление в школе — 3902—3910

Самоучет и метод соцсоревнования и ударничества в преподавании математики — 8785

Самохвалов И. С. — 10753, 10754, 10860—10862, 11937—11941, 12113, 12114, 19329

Самсонов А. — 2598, 3054

Самсонов В. — 7909

Самуйленков Д. Ф. — 8101

Самусев Ф. Я. — 5172

Самцевич В. — 2380

Самцов А. — 3549

Сандлер В. — 4530

Сандлер Р. — 410, 4531

Санитарно-гигиеническая работа школы — 10493

Санитарно-гигиенические навыки в детском доме и методика их привития детям — 14426

Санцевич Л. — 12684

Санькова — 2442

Саплиц Т. П. — 1161, 1322, 1714, 6225, 6257, 18833, 18846, 19058

Сапожников А. К. — 4646, 5686—5689, 14002

Сапожников В. В. — 16793

Сапожников Г. А. — 15729, 16419, 17120, 17121

Сапожников И. — 9345, 10730

Сапожников П. — 16469

Сапунов А. — 5690, 6170

Сапфирский Н. — 6171

Саратовский государственный имени Н. Г. Чернышевского университет в 1925 году — 16775

Саратовский губернский музей народного образования — 12219

Саратовский красный детский городок — 14338

Сарафанов И. — 16420, 16421

Саркизов-Серазини И. М. — 4946

Сатаев Я. — 681, 6587

Саушкин Л. И. — 14064

Сафарби С. — 14647

Сафонов А. — 6172

Сафонов Г. — 14064, 14213, 14214

Сафонов М. — 11591

Сафонов С. — 5538

Сафронов К. — 11566

Сафронов Я. С. — 2820, 8273

Сахаджи Н. А. — 16607

Сахаров — 13918

Сахаров А. — 7639

Сахаров Б. — 8102

Сахаров В. И. — 5483, 8211

Сахаров Д. — 9253

Сахаров Л. С. — 1384, 1955, 7640, 7791

Сахаров Н. — 419

Сахарова А. И. — 1467, 1540

Сахарова В. — 4778

Сахарова-Вавилова Е. — 18416

Сахчинский Н. — 1653

Сад Н. — 3000, 5272, 13919

Сборник Географо-экономического исследовательского института за 1927 год — 16726

Сборник инструктивно-методических материалов — 7754

Сборник инструкций и программ для студентов Ленинградского строительного техникума по производственной практике и стажу — 15706

Сборник конспектов и программ Государственного центрального института физической культуры Наркомздрава — 17264

Сборник материалов — 11365

Сборник материалов Гомельских губ. курсов по переподготовке сельских школьных работников в г. Новозыбкове — 5843

Сборник материалов для занятий по ритмике в музыкальных школах, техникумах и консерваториях — 17200

Сборник материалов Иваново-Вознесенских губернских курсов для работников районных школ — 5844

Сборник материалов конференции по профобразованию Северо-Западной области — 14717

Сборник материалов областного методического совета — 7755

Сборник материалов по низшему сельскохозяйственному образованию — 15220, 15221

Сборник материалов по рабочему образованию — 15222

Сборник материала по разработке программ ГУСа на Карсунских педкурсах — 5845

Сборник материалов по педагогическому образованию — 17397, 17491

Сборник материалов по профтехническому образованию — 14648, 14649

Сборник материалов по художественному образованию — 15904

Сборник методических материалов по профессионально-техническому образованию по Вятской губернии — 17492

Сборник методических указаний Шадринской окружной методической комиссии и локальные программы 2-го и 3-го года обучения для сельских школ — 7790

Сборник научно-методического совета Ленинградского облоно — 812

Сборник научно-технического кружка строителей при Ленинградском политехниче-

ском институте им. М. И. Калинина — 16874

Сборник научных статей Казанского института сельского хозяйства и лесоводства — 17005

Сборник окружной методической комиссии — 6714

Сборник официальных материалов Союза работников просвещения — 6375

Сборник № 1 по введению всеобщего начального обязательного обучения в Башкирской АССР — 11942.

Сборник по народному образованию на Тереке — 11048

Сборник организационных материалов по фабрично-заводскому ученичеству и профтехническим школам — 14852

Сборник, посвященный памяти проф. 2-го МГУ Сергея Игнатьевича Федынского — 16749

Сборник примерных программ для основного отделения счетоводных курсов — 15223

Сборник примерных программ по производственной практике для учащихся индустриальных и промышленно-экономических техникумов — 15668

Сборник программ для производственной практики студентов Ленинградского лесного института — 17038, 17039, 17091

Сборник программ и материалов государственного центрального института физической культуры — 17265

Сборник программ педагогического факультета на 1927—1928 уч. год — 17919—17922

Сборник программ по общественному минимуму в вузах — 16447

Сборник программ по практическому ученичеству Пермской школы КТУ — 14988

Сборник программ по производственной практике для студентов — 16875, 16883, 16884, 16932—16934

Сборник работ научных кружков Ленинградского лесного ин-та — 17040, 17041

Сборник работ студенческого научно-лесного кружка им. Г. Ф. Морозова при Казанском институте сельского хозяйства и лесоводства — 17006

Сборник работ факультета эксплуатации путей сообщения Киевского политехнического института — 16851

Сборник руководящих материалов по работе в учреждениях народного образования — 10978

Сборник руководящих постановлений и положений [по педагогическому образованию] — 17355

Сборник статей по вопросам физико-математических наук и их преподавания — 9254

Сборник статистических сведений по Союзу ССР 1918—1923 гг. — 12115

Сборник трудов высших педагогических курсов при ТСХА — 17897

Сборник трудов Государственного Иркутского университета — 16699—16703

Сборник узаконений и распоряжений правительства Союза ССР и правительства РСФСР о мероприятиях по борьбе с детской беспризорностью и по ее предупреждению — 14215

Сборник учебных планов и программ химического фак-та технологического института им. Ленинградского Совета — 16885

Сборник учебных планов и программных материалов учебных пунктов по кустарно-ремесленному образованию — 15224

Свавицкий А. — 3466

Свадковский И. Ф. — 71, 133, 134, 1654, 2381, 2382, 6976, 7107, 11989, 11998, 12448, 13935, 18417

Сведения для поступающих в институт в 1927 году — 17826

Сведения для поступающих в Северо-Кавказский краевой кооперативный техникум в 1929/39 году — 15730

Свентицкая М. Х. — 1350, 12909

Свенцицкий В. И. — 8786

Свердлова К. Т. — 1082, 2383, 8857

Сверчков И. — 3997, 3998, 6258, 6259, 11704, 19255—19258

Свет И. — 14216

Светлаков А. — 8418

Светозаров А. — 1253

Светлова Е. — 15427, 15277

«Светская школа» в Германии — 18295

Свечников В. — 13119

Свечников Д. П. — 972

Свечарник Б. — 6173, 6174

Свешников Б. — 8526

Свешников М. — 14003

Свешникова О. — 12966

Свикке Я. М. — 11141

Свинцов С. — 6260

Свирелин В. — 2599

Свирчевская Е. — 1252, 2600

Свистунов И. Я. — 11015, 11016

Сводные сочинения и детское творчество в программах ГУС'а — 8213

Свободов А. — 8419

Сводный ориентировочный перспективный план введения всеобщего начального обучения в РСФСР со включением автономных республик — 11943

Связь вузов с производством и работа вузов в окружающем районе — 16368

Связь и общение между школами — 6715

Связь с окружающей жизнью — 12892

Святский Д. О. — 9577

Сделаем школу политехнической — 334

Севастьянов А. — 9986

Севастьянов Н. В. — 7549

Северная Е. — 8875

Северный Б. Н. — 7371—7373

Северный П. — 7019

Северный рабфак — 16011

Северо-Кавказская 11-я Краевая конференция по вопросам культуры и просвещения горских народов — 11366

Северо-Кавказский техникум сельскохозяйственной кооперации — 15824

Северьянова А. А. — 3055, 3179, 3603

Севрук Е. — 18973

Сегалин Г. В. — 7424

Седаков В. — 3911

Седенко — 2030

7-й Московский губернский съезд Союза работников просвещения — 6417

Секерская Е. — 4647

Сексуальная педагогика — 18038

Секция методики русского языка и литературы — 16680а

Секция обществоведения — 17762, 17763

Селезнев А. — 1956, 5140

Селезнева Н. — 1083

Селезнева О. — 14004

Селенский А. — 14510

Селиванов В. И. — 11944

Селиверстов В. — 497

Селинов В. И. — 1526, 1591, 1823, 2134

Селихинович А. — 11264

Селищев А. — 2206, 4183, 5074, 9552

Сельвидж Р. В. — 15494

Сельская школа I ступени Бугурусланского уезда в 1926—27 учебном году — 1254

Сельская школа первой ступени и весенняя посевная кампания — 4718

Сельская экскурсбаза Наркомпроса — 5075

Сельский просвещенец на общественной работе — 6175

Сельский учитель в боях за коллективизацию — 6176

Сельский учитель и политпросветработа — 6177

Сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева — 17072

Сельскохозяйственная кампания 1930 года в программе обществоведения городской повышенной школы — 9043

Сельскохозяйственная работа и задачи антирелигиозного воспитания детей и пионеров — 2601

Сельскохозяйственное образование — 16969, 16970, 17096

Сельскохозяйственное природоведение и школа — 9553

Сельскохозяйственное производство в американской школе — 18418

Сельскохозяйственное производство и его место в системе школьной работы — 619

Сельскохозяйственные вузы превратить в научно-агрономические центры — 16971

Сельскохозяйственные вузы, техникумы и рабфаки на 1930/31 год — 16972

Сельскохозяйственные кружки — 4308

Сельскохозяйственные профшколы должны дать агротехническую помощь крестьянству — 14945

Сельскохозяйственный труд дошкольников в колхозе — 12893

Сельскохозяйственный уклон в школах соцвоса — 620, 621

Селюков А. — 8103

Селянин И. — 2783, 3550

Селянина К. — 1824

Семашко Н. А. — 2867, 2871, 6252, 9934, 10070, 16674б, 17297

Семейки на М. — 10521

Семенников А. — 3409, 3410, 3467—3470, 3496, 3551, 3613, 3663

Семенников Д. — 14065

Семенов А. — 6930, 9554, 9681, 11392, 12796

Семенов А. А. — 2031, 5273

Семенов А. П. — 2032

Семенов Б. (Поречанин) — 3001

Семенов Г. В. — 13815, 14957

Семенов И. — 3295

Семенов И. К. — 11492

Семенов Н. — 1363, 9935, 13816, 16159

Семенов П. — 2602

Семенов С. — 6023

Семенова А. — 3411, 7910

Семенова В. А. — 3471

Семенова Н. — 7911

Семенова-Болтунова А. П. — 7641, 7642, 12507

Семенова-Казанская А. — 8420

Семеновский А. С. — 19370

Семеновский Е. — 622, 3912

Семенский В. — 5076, 17671

Семенченко Б. К. — 19231

Семестровая система и борьба со второгодничеством — 2033

Семин И. — 4719, 9327

Семин М. — 12326, 13894

Семко-Савойская А. С. — 19217, 19203, 19223, 19224

Семков Б. — 9987

Семь лет работы Государственного электромашиностроительного института им Я. Ф. Каган-Шабшая — 16916

Сенкевич Д. — 7734

Сенкевич М. — 16369

Сен-Симон А. — 7329

Сент-Иллер К. К. — 16680б

Сепп Е. — 17298

Сербов П. И. — 11259

Сергачев И. Н. — 18419

Сергевнин И. — 10555

Сергеев А. — 9816, 10374

Сергеев В. Ф. — 1825

Сергеева А. — 3002, 9874, 9875

Сергеева А. П. — 9436, 10099—10101

Сергеенко П. — 14650—14652, 15614, 15615

Сергель С. И. — 1826, 9345, 17567, 17568

Сергиевская А. Н. — 14339

Сергиевская Н. — 411, 1407, 1548, 4236—4239, 4611, 7784, 8104, 10102—10104, 13683, 13817, 13920—13925

Сергиевский В. — 6798

Сергиевский М. В. — 9749

Сергиевский П. А. — 4648, 9146

Сергиевский Ю. В. — 16470

Сергучев А. — 3913, 7643

Сердобольский П. — 5846, 10105

Сердюков И. — 2034, 2035, 2755, 6488, 6599, 7143, 9255

Сердюкова З. Г. — 4309

Сердюченко Г. П. — 1062, 1084, 1441, 7912, 7913, 8017, 8105, 8106

Серебренников А. — 18877

Серебренников Г. — 15307

Серебренникова К. В. — 3914, 6799

Серебров А. — 17881

Серебровская М. В. — 1955, 2873, 2912, 7735

Серебровский Г. — 14126

Серебряный М. — 14453

Сережников В. К. — 16336, 16746

Серов — 623

Серман Г. — 6118

Серпинский С. — 4192, 4371

Серпухова Н. — 2207

Серяков И. К. — 2603

Сеть техникумов РСФСР — 15616—15618

Сеть учреждений МОНО — 12116

Сеть учреждений народного образования Московской губернии — 12117

Сибирский П. С. — 7265

Сибирский ветеринарный институт — 17108

Сибирский краевой съезд по рабочему образованию — 14718

Сибирский педагогический журнал — 19313

Сибирский технологический ин-т — 16941

Сибиряк М. — 6716, 16892

Сибирякова Е. — 5369, 12570, 13047

Сиваш — 13048

Сивков К. — 2082, 2094, 2208, 2209, 4884, 5274, 9044, 9095, 9108, 13636—13637

Сиволобов А. В. — 9289

Сигал Б. С. — 2913

Сигов И. А. — 6873, 8502, 8517, 8578, 8738, 8743, 8787—8793

Сигов П. — 7144

Сидорин М. И. — 17046

Сидоров — 11567

Сидоров А. — 11181, 12327

Сидоров В. Н. — 7799, 14903, 19153

Сидоров Г. Ф. — 6489, 13818, 13819, 18896

Сидоров Е. А. — 19259

Сидоров И. И. — 8502

Сидоров Н. П. — 19155, 19156

Сидорова Е. А. — 8915

Сидорова М. — 8107

Сизьмин М. — 10170

Сикачев Н. Я. — 4736

Сикорская М. — 2684, 9762

Силин И. П. — 1957

Силуянов — 6588

Сильверстов А. — 4532

Сильвич (Смирнов И. Л.) — 973, 974, 1549, 7756, 11705

Симберг Г. — 11945, 14427

Симинский К. — 16833

Симонов А. — 17122

Симонов И. С. — 1467, 1526, 1527, 1535, 1540, 1556, 1591, 1992, 2082, 2134, 2902, 2903, 2914, 4493, 8290, 8502, 8743, 9118, 9157, 18150, 18907

Симонович-Ефимова Н. — 5275

Сингалевич С. П. — 9045—9054, 16337, 17764, 18162, 18222

Синай С. — 9936

Синев Н. — 3296, 3412, 3413, 3457

Синенок М. — 17461

Синицкий Л. Д. — 975, 1553, 9119, 9157, 19260, 19261

Синицин П. Н. — 624

Синицин Т. — 1255, 13820, 13821

Синклер Э. — 18099, 18419, 18732

Синтетические темы краеведческого характера в летней школе — 13684

Синявский П. — 13822

Синенок М. — 1958

Сирициус И. — 976

Сирициус Н. Н. — 1085, 2756, 5141, 7644, 8108

Сирота Д. И. — 14853, 15379, 15380, 15495

Сироткин В. М. — 704, 953, 977, 1256—1258, 1950, 3854, 3855, 5484, 6490, 6717, 7792, 11493, 11568, 11706, 13073, 13098, 13685, 19212

Сироткин Г. — 1959

Сирочинский — 1162

Система навыков и видов работы в комплексных темах по русскому языку — 8109

Система навыков по математике в их методической последовательности — 8628

Система народного образования в реконструктивный период — 12451

Система народного образования РСФСР — 12449, 12450

Система Нечаева в применении к изучению умственного развития дефективных детей — 10375

Система подготовки рабочей силы и школы ФЗУ массовых профессий — 14854

Ситдыков А. — 13823

Ситников — 14653

Сказка и ребенок — 7645

Скала обследования моторной одаренности по методу проф. Н. И. Озерецкого — 7425

Скалон В. — 2210

Сканави И. А. — 17151

Скаткин Л. Н. — 1715, 2211—2214, 10106, 10494, 10495, 10731, 11408, 13894

Скаткин М. Н. — 336, 1716, 2127, 2215, 2216, 2604, 4533, 4720, 5847, 10114, 10276, 13865, 13894, 13926

Скачков И. — 1086, 2685—2687, 6178, 10863, 10864, 13824

Скачковская Т. — 3297, 3604, 14429

Скачковский Т. — 13733

Скворцов А. — 1827

Скворцов Б. Н. — 15983

Скворцов Г. — 5701, 6589

Скворцов Д. — 11707

Скворцов И. — 5485

Скворцов К. — 1087

Сквроцов Н. — 2605, 6522, 9876

Скворцов Н. А. — 10990, 10993, 10994

Скворцова В. Г. — 8110

Скворцова Л. И. — 19371

Скитский Б. В. — 9055

Ских — 16608

Скляр Е. — 7914

Скляров — 4240

Склярчик Р. — 3472

Скобеев В. — 17981

Скобелев Е. — 8269

Скомаровская Р. — 11648, 12654, 12715

Скоробогатов А. — 10964

Скородумов Л. Н. — 16338

Скородумов Н. — 2821

Скотт-Ниринг — 18733

Скрипкин В. — 1259

Скрыпник Н. А. — 11246, 12453

Скрябинский Д. — 3999, 13392, 13393

Скуйе М. — 12685

Слабвенко Д. — 1550

Славенсон В. — 8841

Славинский М. П. — 16871

Сладков Н. — 6590

Слатин И. — 2606

Слепенков К. — 336, 412

Слет московской пионерии — 3605

Слет ради парада — 3606

Слет юных коллективистов — 4093

Слетова А. — 7845, 8179, 8421

Сливинская Е. А. — 1960, 1961

Сливкин Б. — 2688, 3414, 4034, 4241, 5204, 5384

Сливко А. С. — 4915, 5819

Слободзинская М. Н. — 3607, 3772, 3773, 13684

Слободская М. — 4996

Словохотова А. А. — 1828

Слугинов С. П. — 19377

Слудский И. Ф. — 8607, 8608, 8629, 8794

Слуцкий А. — 8863

Слуцкий С. — 10909, 10910, 11274, 11569, 11915

Слуцкин И. — 1655

Случевская Л. Е. — 8409, 8422

Слушай, пионер! — 8180

Слюйс А. — 1880, 6874

Смагин Г. — 6261

Смагин К. — 19149

Смахтин А. — 3415

Смена идет — 3181

Омета Цутранпроса на 1925/26 год — 14509

Смидович С. — 16675

Смиренин В. — 13805

Смиренномудренский В. В. — 478, 621, 625—628, 2217, 4721, 4722, 4840, 9366, 13530

Смирницкий Б. И. — 15982, 15983, 15999

Смирнов — 5691, 12328, 13166

Смирнов А. — 6491, 12328, 12606, 14855

Смирнов А. А. — 1288, 1962, 2036, 2218, 2607, 2689, 3049, 3182, 3298, 3299, 3326, 3416, 3473, 3608—3614, 3648, 3744, 3745, 4997, 5370, 7385, 7409, 7646—7648

Смирнов А. М. — 7915, 7916, 8111, 8423, 17711, 19228, 19265

Смирнов В. — 2037, 2219, 3249, 3549, 3568, 4723, 5276, 5277, 5486, 6179, 7094, 14475, 15496

Смирнов В. А. — 8112

Смирнов В. Е. — 7474, 7649, 7650, 18038

Смирнов В. З. — 15308, 17462, 17463, 17569—17572, 17712

Смирнов Д. А. — 9056

Смирнов И. И. — 7917, 19372

Смирнов И. Л. — 135, 629—634, 978, 979, 1198, 1260, 1551, 2384, 2757—2759, 3300, 4534, 4707, 4724, 5848, 6492, 6591, 7082, 7793, 7794, 9437, 10556, 12054, 13120, 13225—13227, 13531, 13532, 13554, 13582, 19293

Смирнов К. Д. — 6418, 7145, 10376, 10911

Смирнов Л. — 7020

Смирнов Л. М. — 6800, 6801, 10885, 11775, 12055, 12056

Смирнов М. — 1163, 1261, 5849, 13533

Смирнов Н. П. — 4725, 6760, 9367, 9817, 9818, 10277, 10278

Смирнов П. А. — 19335

Смирнов С. П. — 9555, 16422

Смирнов-Кутаческий А. М. — 7918

Смирнова А. — 3649—3651, 5487, 13121

Смирнова Б. — 3417, 3418

Смирнова В. — 12894

Смирнова И. П. — 5839

Смирнова К. — 15517

Смирнова М. Н. — 7533

Смиттен П. — 498

Смолев П. — 2038, 6592, 6593, 6802, 10912, 10913, 11352, 11570, 13228, 13394, 4005, 14340

Смолин В. — 16076

Смолин М. — 4100

Смолин П. П. — 4310, 4771

Смолина В. — 14114, 14429

Смолинский С. М. — 1696

Смольский И. — 4242, 10171

Смольянинов С. В. — 14654, 15825

Смоляков Г. Я. — 8424

Смоляров Я. — 3301, 3523, 3552—3557, 3709

Сморгонский Л. — 1963, 2608, 9328, 9556, 9557

Смородинников В. — 5371

Смушков В. В. — 17123, 17124

Смушкова М. А. — 3503, 5214, 5244

Смыслов В. — 3419, 3630, 3682

Смычка школ деревни и города — 13229

Смышляков В. — 15514

Снедкова А. — 13318

Снигирев А. — 17464

Снигирев В. — 14560, 17573

Снитко З. К. — 7900

Снитко М. — 15979

Собачкин Г. — 2690

Соболев — 5284

Соболев А. П. — 17574, 19277

Соболев И. — 4000

Соболев Л. — 18057, 18066, 18108, 18109, 18324, 18460—18465, 18656, 18657

Соболев М. П. — 1892, 10496, 12366, 19277

Соболев Н. — 4772, 4963, 5278, 6024, 6180, 6594

Соболев П. — 3003, 17840

Соболев С. Н. — 15983, 18548

Соболева Л. — 16077

Соболева М. — 1088, 4535, 6931

Соболева Н. И. — 7784

Советкин Ф. — 980, 11148, 13826

Советников М. — 6181

Советов М. — 1696

Советов С. А. — 16726

Советский школьник — 7651

Советы содействия помогут школе сохранить детей рабочих — 6977

Совещание Завгубоно Средне-Волжского района — 11347

Совещание завокроно — 11348, 11353, 13534

Совещание по введению всеобщего обучения в нацобластях, созванное при Госплане РСФСР (в январе 1930 г. в Москве) — 11149

Совещание по вопросам детского и школьного кино — 5323

Совещание по вопросу о национальной вражде (антисемитизме) в школе — 2691

Совещание по педпропаганде — 7095

Совещание по составлению пятилетнего перспективного плана просветительной работы в Московской губернии — 11776

Совещание представителей дошкольного отделения педагогических техникумов делегатов IV Всероссийского съезда но дошкольному воспитанию — 17398

Совещание при Наркомпросе по вопросам преподавания естествознания 2—3 марта 1928 г. — 9593

Совещание при Цутранпросе по вопросам школы-семилетки при производстве на транспорте — 14561

Современная практика социального воспитания — 13122

Современное положение школ Стройуча и их задачи — 14958

Современность в школе первой ступени — 8878

Современность и обществоведение в школе — 19139

Современные методические искания — 1408, 12571, 13535

Современные писатели в школе — 8425

Совсоды на каникулах — 6978

Совсун В. Г. — 8426, 8479, 9057

Создадим детские экскурсионные станции — 5077

Создадим производственную базу фабрично-заводской семилетки — 14856

Создать молодые педагогические кадры — 6376

Созонов А. — 338, 7652, 7705

Созонов С. — 9329

Созыв конференции по среднему медицинскому образованию — 15874

Соков И. — 3004

Соков Л. — 10377

Соколов — 682

Соколов А. — 1552, 2039, 5045, 6182, 8174, 8179, 8209, 10279, 13536, 13537, 14006, 17356, 17923, 18974

Соколов Б. — 6932

Соколов Б. И. — 14341

Соколов Б. М. — 19373

Соколов В. — 1964, 2040, 7102, 15400, 15401

Соколов В. П. — 2577, 4649

Соколов Г. И. — 4345, 4650, 8427

Соколов Е. — 1829

Соколов И. И. — 9819, 17575, 19149, 19262, 19246

Соколов И. Н. — 4726, 9481

Соколов К. Н. — 1089, 1090, 1553, 1965, 3420—3422, 3439, 7795

Соколов Л. — 8428, 16339

Соколов М. В. — 1903, 2041, 7409, 7459, 7625, 7648, 7653, 10378

Соколов М. Р. — 635, 9053

Соколов Н. А. — 136, 339, 499, 7275, 7575, 8630, 11708, 12572, 12686, 12687, 12895—12897, 12946, 13123, 14217, 14904, 18100, 18420—18422

Соколов Н. М. — 8113, 8429, 8430

Соколов Н. Л. — 1960, 1961

Соколов Н. С. — 17073

Соколов П. А. — 3915, 6072, 6073, 10557, 13686, 17357, 17358, 19030

Соколов П. Н. — 9937, 9938

Соколов П. П. — 7426

Соколов С. И. — 636, 9594

Соколов С. Н. — 3558, 6822, 9104, 9119, 9409, 9410, 9431, 19260

Соколов Ф. Н. — 9109

Соколов Ю. — 5488, 5489, 8431, 13927

Соколов Я. А. — 6262, 6268

Соколова — 2760

Соколова А. Н. — 18974

Соколова В. Т. — 635, 9058, 10928

Соколова Е. — 2521, 15390

Соколова-Лосева В. М. — 9284

Соколовская О. — 7706

Соколовский Н. — 15731, 15732

Сокольников М. П. — 8432, 8433

Сокольский А. — 6263

Сокольский П. В. — 17627

Сократов А. — 2761

Солдаткина О. — 7289

Солдатова В. В. — 4303

Солдатова О. — 4001

Солнцев Н. А. — 3423

Соловей Н. — 15580

Соловейчик М. И. — 3710

Соловов Е. А. — 340, 341, 14342, 14343, 14454

Соловов Н. — 9939

Соловьев А. — 3056, 5078, 6183, 17882

Соловьев А. Г. — 19374

Соловьев А. H. — 11946

Соловьев В. Р. — 9110

Соловьев Г. — 446

Соловьев Д. В. — 2220, 8114

Соловьев З. П. — 3671, 5015

Соловьев И. М. — 981, 1091, 1245, 1295, 1409, 1468, 1526, 1527, 1966, 2822, 4346, 5490, 7301, 7558, 8434, 8435, 15733—15735, 17399, 17400, 17465, 18129, 18135, 18164, 18423, 18428, 18908, 18909, 18926, 19132, 19291, 19313

Соловьев К. А. — 2103

Соловьев Л. А. — 13124

Соловьев М. М. — 9438, 12898, 12899

Соловьев Н. А. — 12057, 12058

Соловьев Н. Д. — 8795

Соловьев Н. М. — 8604

Соловьев П. — 1656, 3005, 3006, 5279, 7021, 12256

Соловьев С. H. — 11478

Соловьева — 19264

Соловьева В. Р. — 1296

Соловьева Е. — 8075, 8115, 14066, 14067, 14476, 18163, 19228

Соловьева С. — 12967

Солодов Г. — 2784

Солодовников Д. Д. — 7146

Солодушенков Н. — 15334

Соломин Е. — 10107, 10108

Солонино М. — 8168, 9749, 18203

Солонович Г. — 10497—10500, 10558, 13033

Солончак Б. — 16568

Солосин И. И. — 16340, 16490

Солохин А. Ф. — 2609

Солохин Т. — 8796

Соминский Н. — 5491, 6377

Сомов Е. — 4094, 5372

Соничев — 14857, 14858

Соничев И. — 15093

Соничев С. Г. — 3057, 15619

Сонцов А. — 8797

Соомер А. — 2785

Сорнев Я. — 2042, 13319

Сорока-Росинский В. Н. — 10755

Сорокин А. — 11438, 16541

Сорокин В. — 8212

Сорокин В. А. — 1442, 3183, 3184, 4095

Сорокин И. — 12862, 12922, 13942

Сорохтин Г. Н. — 2903, 7736

Соснин — 413

Соснина Л. — 3916, 14478

Сосновекий А. — 5692, 13472, 16471

Сосновекий П. — 1164, 1554, 4841, 13455

Сосновский Л. — 5492, 13107

Сосновый Т. — 683

Состояние антирелигиозного воспитания по местным педагогическим журналам — 18910

Состояние всеобщего начального обучения в Карелии — 7266

Состояние дела народного образования в области Коми по данным текущей статистики народного образования на 1 января 1927 г. — 11205

Состояние дела просвещения на Самаро-Златоустовской железной дороге — 10991

Состояние и ближайшие задачи пионерского движения — 3185

Состояние и очередные задачи кустарноремесленного образования — 15198

Состояние и очередные задачи просветительной работы нацменьшинства в РСФСР — 11150

Состояние и перспективы развития народного образования в Москве и Московской губернии — 10865, 10866

Состояние народного образования — 12118

Состояние народного образования в Иваново-Вознесенской губернии в 1925—26 г. — 10837

Состояние народного образования в Москве и Московской губернии и практические задачи на 1928/29 учебный год — 10867

Состояние народного образования в Пензенской губернии к 13-му съезду Советов — 10992, 12119

Состояние начального обучения на Урале в 1925—26 учебном году — 12120

Состояние просвещения в Сибирском крае — 12121

Состояние работы в Ижевском медицинском техникуме — 15875

Состояние рабочего профессионально-технического образования в металло- и электропромышленности в 1925/26 г. и перспективы его на ближайшие годы — 14655

Состояние сети школ фабзавуча в 1925 году — 14859

Состояние социалистического соревнования в Московском горном институте — 16893

Состояние учреждений СПОН и борьба с беспризорностью — 14068

Сотников Т. — 15937

Сотонин К. И. — 17672

Соундерсон П. — 7330

Софронов В. — 19140, 19190

Софронов В. С. — 8502, 8738, 8798, 8799

Софронова Ю. — 4651

Социалистический договор общественного содействия всеобщему обучению в Средне-Волжском крае — 11947

Социалистическое соревнование и физкультура — 4002

Социалистическое соревнование просвещенцев на высшую ступень — 4003

Спасская К. П. — 4372, 4916, 8436—8438

Спасский Б. П. — 13687, 17492

Сперанская П. — 8098

Сперанский В. — 6184, 12059

Сперанский П. — 2610

Спеченкин В. — 3615

Спиридович Е. — 12330

Спиридонов П. А. — 19375

Список книг по вопросам рабочего образования — 19059

Список книг по естествознанию, вышедших за 1923—1924 гг. — 19031, 19032

Список литературы по вопросам политехнической школы — 18885

Список районных опорных школ Оренбургской губернии — 14007

Список руководящей литературы для работников на летних детплощадках — 18933

Список студентов на 20-е мая 1925 г. с разбивкой по курсам — 16852

Список техникумов и их отделений, переводимых с 1929/27 уч. года на новые учебные планы, утвержденные Государственным Ученым Советом — 15620

Список учебников для школ I ступени — 19066

Список учебников для школ I и II ступени — 19083, 19084

Список учебников и учебных пособий для школ крестьянской молодежи на 1929/30 учебный год — 19095

Список учебных заведений Мелекесского уезда Самарской губернии на 15 декабря 1927 — 12122

Список учебных пособий по сельскому хозяйству, составленных применительно к проекту программы ГСВ для школ I ступени в связи с задачами повышения урожайности — 19096

Список учебных руководств и пособий для детучреждений МОНО на 1924/25 учебный год — 19067

Список учреждений социального воспитания и профессионального образования Дальневосточного края за 1926—27 уч. год — 12123

Спицын Н. — 15238

Спорные вопросы пионерского движения — 3186

Справочная книга по дошкольному воспитанию — 12573

Справочная книжка 2-го Московского государственного университета — 16750

Справочная книжка для поступающих в 1930—31 уч. году — 16685

Справочник аспиранта — 16509—16512

Справочник Вхутемаса и правила приема на 1927—1928 год — 17230

Справочник для организатора экскурсий — 5079

Справочники для поступающих в высшие учебные заведения — 16441, 16448, 16449, 16455, 16459

Справочник для поступающих в институт в 1928 году — 16876

Справочник для поступающих в Ленинградские вузы, рабфаки, техникумы, профшколы, школы ФЗУ, курсы в 1928 — 1929 учебном году — 15672

Справочник для поступающих в Среднеазиатский государственный университет в 1930 году — 16789

Справочник для поступающих в техникумы водных путей сообщения Северной области — 15762

Справочник для поступающих в техникумы РСФСР — 15669—15674

Справочник для поступающих на Высшие педагогические курсы института — 17897а

Справочник для поступающих на дневные рабфаки Ленинграда — 16012

Справочник для поступающих на курсы иностранных языков при Ленинградском государственном педагогическом институте им. А. И. Герцена — 17785

Справочник для поступающих на рабочие факультеты РСФСР — 16013—16016

Справочник для поступающих на рабфак Казанского государственного университета — 16017

Справочники для студентов — 16442, 17013, 17765

Справочник для студентов-практикантов — 17135, 17136, 17142, 17143

Справочник по вопросам приема и поступления в учреждения рабочего образования — 15581

Справочник по вопросам социально-правовой охраны несовершеннолетних и детской дефективности — 10379

Справочник по вспомогательной школе и по школам физически дефективных детей — 10380

Справочник по механическому факультету — 16877

Справочник по производственной практике для студентов землеустроительного факультета — 17092

Справочник практиканта — 17059

Справочник просвещенца — 19394

Справочники для народного учителя — 19395

Справочные сведения по Петроградскому институту живых восточных языков — 17245, 17246

Спутник делегата Всероссийской методиче-

ской конференции работников школ I ступени нацмен — 11313

Спутник делегата 1-го краевого Сибирского слета юных пионеров — 3616

Спутник делегата третьего Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию 15 октября 1921 года — 12618

Спутник делегата III Всероссийской конференции по дошкольному воспитанию — 12619

Спутник делегата IV Всероссийского съезда по дошкольному воспитанию — 12620

Спутник практиканта — 15774, 16423, 16424, 16894, 17074—17079

Спутник преподавателя словесника — 8439

Спутник слетовца — 3617

Спутник слушателя кооперативного техникума — 15736

Спутник студента и научного работника Сибинститута сельского хозяйства и лесоводства — 17093

Спутник студента-отпускника — 16629

Спутник студента-практиканта — 16846

Среда — воспитатель и проблема детского сада — 12797

Срединский С. — 17240

Среднеазиатский государственный университет к десятилетнему юбилею Октябрьской революции — 16790

Стабриков К. — 2221, 9256, 9330

Ставинский Н. В. — 4312

Ставровский А. — 4311

Ставропольские окружные курсы работников опорных школ соцвоса — 5850

Стаж и практика в системе Главпрофобра — 16425

Стакан А. — 6595

Сталь Л. — 7241

Стальков Г. А. — 2033, 5851, 8607—8609, 8621

Стамблер М. — 11238

Станевич П. — 10501, 14344

Станиславлев Н. В. — 8214, 17576

Станкина Н. — 14345

Станова О. — 13929

Станчинская Е. — 12367

Станчинский А. П. — 127, 8864, 9002, 9059

Станчинская-Розенберг Э. И. — 5324, 5325, 7645, 7654, 12257, 12688, 12836, 19121, 19147

Стариков В. — 9940

Староверов П. К. — 1657, 3058, 4536, 4727, 9439, 9440, 10051, 13538, 13539

Стародубцев — 11193

Старостин В. — 3302

Стростин И. И. — 9147—9149

Старр М. — 18204, 18205, 18580

Старцев В. С. — 500, 501, 7210, 13320

Старцев Е. — 342, 343, 6185, 7147, 13125, 13395

Статистический ежегодник — 12124

Статистический обзор народного образования в Коломенском уезде за 1923—24 учебный год — 12125

Статистический сборник по народному просвещению РСФСР — 12126

Стахнев П. — 9763

Стахурский А. — 4933

Стеблев А. А. — 1197, 4918

Стеблев А. П. — 17924

Стеблев В. — 5373

Стеблин-Каменская Т. — 12968

Стеклов В. А. — 19376

Стеклов Ю. М. — 7186

Стемпковский В. — 16426

Стенина А. — 17359

Стенограммы и резолюции VII Всесоюзного съезда профессионального союза работников просвещения СССР — 6378

Степаненко И. — 15826

Степаненко П. — 15108

Степанидин Д. — 3303

Степанидин И. — 16290

Степанищев И. Ф. — 15827

Степанов В. — 137, 1364, 1881, 3711

Степанов В. А. — 8116, 8117

Степанов И. — 3424

Степанов К. — 3559

Степанов Н. — 1364, 3187, 3425, 3426, 3474, 3560, 8740

Степанов Я. Н. — 1262, 1270, 2773, 6596, 7947

Степин Г. — 10114

Степная А. Ф. — 11986

Степуринский А. — 14346

Степухин Ф. — 5493

Стерлигова Е. — 982, 2786, 10422, 14347, 14430

Стернин А. О. — 3304, 3305, 4842, 19281

Стефанский И. — 13126

Стихина Р. — 8047

Стойлов А. В. — 14582, 17492

Столбов С. Я. — 1830, 13688, 17492

Столица З. — 3816, 12900

Столовая для детей при сельской школе им. А. Н. Унковского — 10559

Столяров П. — 10280

Столяров Я. В. — 14860, 15309, 16160, 16291, 19133

Стомарева М. — 7947

Страданский — 1831

Стражев А. И. — 8859, 8865—8868, 9060 — 9062, 13911

Страздин К. — 13689

Страничка из истории просвещения в Ингушетии — 7267

Стратен В. — 2134, 5280, 7919, 8118

Стратилатов П. — 2762

Страхов А. — 11709

Страхов В. — 6803

Страхов Г. — 1967, 6718

Страхов И. В. — 7386

Страхов М. — 637

Страшун И. Д. — 4537

Стрекалов М. Г. — 5502, 7211

Стрелецкий М. — 6875, 6876

Стрельбицкий С. — 6419

Стрельников Д. А. — 14905, 16942

Стрельцов А. — 638, 1658, 4729, 10281

Стрельцов Ф. В. — 983, 2222, 4313, 4314

Стремовский М. — 9941

Стриевская Н. — 17982

Строгов Н. — 17185

Строев М. — 2239

Строева М. — 10021

Строительство Московского механического института им. Ломоносова по пятилетнему плану — 16895

Строительство школ крестьянской молодежи — 6804

Строительство школьных зданий — 6805

Строй ФЗС — 13396

Стройкова А. Г. — 10348

Струве Ю. — 1498, 7920, 8119

Струкова М. П. — 8274

Структура и задачи Кубанского педагогического института — 17779

Структура и правила приема в Академию коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской на 1928—29 уч. год — 17883

Структура программ в школе ФЗУ — 15033

Струмилин С. Г. — 10756

Струминский В. Я. — 138—140, 344, 984, 7292, 7322, 12454

Студенецкий Г. А. — 18648, 18734

Студенецкий Н. В. — 2692, 3188, 3306, 3307, 3427, 3428, 3440, 3746, 3747

Студенский Г. — 17061

Студенцов А. — 7187

Студенцов М. — 502

Студенчество и книга — 16246

Студенчество на хлебный фронт — 16630

Студитская В. — 9764, 9765

Студитский К. — 985, 1832, 3497, 12575, 12733, 14218, 14348—14352

Стульников В. — 17731

Ступнев К. — 2611, 10109, 12331

Ступников С. Д. — 16427, 16428

Субботин Б. И. — 9331

Суворов Н. — 16491

Суворова Н. — 4947

Суворовский А. — 7921

Судаков Н. — 10282

Судакова Н. — 14656

Судовский Д. А. — 9368, 9639

Судьбы грамматики в школе — 7922

Судьин П. — 8440

Сулацкая А. — 2684

Сулейманов А. — 5755

Сулковский М. — 17125

Сулковский Ф. В. — 11017, 12332

Сумный С. — 14477

Сунгуров М. — 2612, 2613, 9090

Сунчелей В. — 639, 13540, 15658

Супоницкий Ш. — 12455

Супруненко — 7148

Сурин А. — 16863

Сурин В. В. — 8441

Сурин В. П. — 10283, 10284

Сурнов Д. — 14353

Суровцева А. В. — 10730, 12521, 12563, 12576, 12577, 12606, 12621, 12689, 12734, 12736, 12798, 12901, 13034, 43046

Сусеев А. — 2385

Суслов Г. К. — 19377

Суслов И. — 6264

Суслов М. — 11105

Суханова Е. С. — 2033, 7784

Суханова П. — 1263

Сухаребский Л. М. — 1882, 1883

Сухарев А. И. — 4773, 4998, 5326, 5374, 6877, 10172, 10173, 10301, 14008, 14311

Сухарьков Б. — 9441

Сухнев С. — 3007, 9820

Сухов А. П. — 3917, 7655

Сухова В. М. — 1833

Сухопрудский Д. — 17577

Сухоруков Н. Р. — 15497, 15518

Сушкевич А. К. — 1535, 16341

Сущинский П. П. — 16847

Схема непрерывного учебного года во втузах — 16834

Схема обследования среды для составления плана на летней площадке — 12735

Схема организации методической работы по народному образованию — 6719

Схема отчетов о летней практике студентов всех курсов ГИЖ — 17242

Схема программы по методике естествознания для учителей школ первой ступени — 5958

Схема программы по русскому языку для корейских школ I ступени — 8275

Схема производственных планов детских домов и детских городков — 14354

Схемы учета общественно полезной работы школ среди населения — 4538

Сцепуро Д. — 11256, 12456

Счетные и измерительные навыки — 8631

Сынопалов А. К. — 17775, 17776

Сыренщиков Н. — 2614

Сыркин Л. — 16542

Сыркин М. — 16092

Сыркина О. Е. — 659, 1365, 7164, 7274, 7323, 17650, 17718, 19045

Сырнев В. — 10428

Сырнев С. М. — 2144, 2176, 9118

Сырцов А. И. — 5494, 7427, 7656, 7657

Сырцов С. И. — 5502, 6186, 11081

Сысин А. — 10454

Сысоев — 1717

Сысоев Г. — 4539

Сысулов А. — 345

Сытин — 12220

Сытин П. — 2223, 2224

Сычев П. — 5495

Сычугова Е. — 503

Съезд заведующих край и облоно — 11314

Сюзюмов М. — 2615

Сюнчелей Ш. — 2225

Т

Табаков В. П. — 15983

Табанин Ф. — 5852, 13230

Тагер Н. — 4096, 4730, 4731

Тагин Ф. — 13127

Тадеуш П. — 16973

Тайбинский Ф. Т. — 2226, 8527

Тайнова — 9942

Тайтш М. — 6187, 11151, 11282, 11591

Тайц М. — 16342

Такке Н. — 1718

Таксер А. — 11214

Талдыкин М. — 6878

Талиев В. И. — 10285

Талыков С. — 4540

Там, где еще нет культурной революции — 5756

Там, где отсутствует руководство общественно-политической работой — 16569

Тамарин А. — 1092, 18988

Тамбовцев П. Д. — 3429, 3652, 3653

Тамбовцев С. — 18677—18679

Танаевский В. А. — 16675а

Танкова Л. — 1884

Таот В. С. — 15905

Тарабукин Н. — 15906

Тараканов В. — 1834—1837, 3008, 4097, 4315, 7096, 7097, 14431

Тараканов П. — 6597

Тарараев А. — 8442

Тарарин Н. — 3475, 3476

Тарарин С. — 13128

Тарасевич А. — 8120

Тарасевич Н. Н. — 7707

Тарасенков Я. — 346, 4004

Тарасов — 12333

Тарасов А. — 1555, 2227

Тарасов В. — 1265, 5693, 5853, 9257, 10110, 13231

Тарасов Г. — 4999

Тарасов Е. — 2763

Тарасов И. — 14577

Тарасов М. — 1165, 2043, 4541, 5496, 5497, 5694, 8203, 8443, 8444, 11710

Тарасов М. И. — 1443, 1444, 8121

Тарасов Н. — 1838, 5695

Тарасов Н. Г. — 5080, 5081, 9063, 19248

Тарасов Н. М. — 9682, 9683

Тарасова А. П. — 6979, 11494

Тарасова М. — 4373

Таргульян О. М. — 17080

Тариф Союза работников просвещения СССР — 6379

Тарков П. — 9162

Тарновский Н. — 684, 9258, 10074

Тарский С. — 6074

Тарханов В. — 3189, 3561, 3562

Тарханов О. — 18481

Тарханова О. А. — 12576

Татарин В. — 17009

Татаринова — 5284

Татаров И. Л. — 7149, 7253

Татарская-Ласс Ф. — 16543

Татарченко Д. М. — 5082

Тау — 18735

Таубин Р. — 1122, 2228

Таубман В. В. — 12507, 12690, 12902

Тахо-Годи А. А. — 11914, 14657

Твердохлебов А. — 3009

Твисс — 19215

Театр в школе — 5281

Тева — 8445

Теверовская Р. — 16429

Тевс В. — 3712

Тезавровская Л. — 12799

Тезисы [докладов VI Всероссийского съезда зав. отд. нар. образования] — 11309

Тезисы бесед о детском коммунистическом движении — 3190

Тезисы доклада Саратовского губернского отдела народного образования Коллегии Наркомпроса РСФСР — 11018

Тезисы докладов — 11519

Тезисы докладов на Всероссийской конференции по учебной и детской книге — 1093, 11296

Тезисы докладов на Губернской методической конференции по теоретическому обучению в школах ФЗУ Московской губ. — 14861

Тезисы докладов Первого Всесоюзного совещания промышленности по профессионально-техническому образованию — 14719

Тезисы докладов VI Всесоюзному съезду Союза работников просвещения — 6380

Тезисы к докладам на Пленуме секции Моссовета при МОНО 18 мая 1926 г. — 10868

Тезисы к докладу тов. Шимбирева на пленуме секции Моссовета при МОНО 8/II — 27 года — 10869

Тезисы о самоуправлении, принятые научно-педагогической секцией ГУСа — 3918

Тезисы о состоянии и очередных задачах областной комсомольской организации по шефству над всеобучем — 3059

Тезисы основных докладов на Всеукраинском совещании по детскому движению — 3191

Текучев А. — 4865, 8446

Текущая работа Центральной биостанции юных натуралистов им. К. А. Тимирязева — 4316

Телегин И. — 4542, 5854, 8122, 8447, 12334, 13232

Телегин Н. — 5884

Телегин С. — 5696

Тележников В. — 1410, 1839

Телепнева Г. — 2616

Тельбор — 13129

Тельгереков Я. — 13827

Тематическая практика — 17628

Темкин М. — 640, 3060, 4544, 4545, 4612, 12335, 13321

Темников И. — 2229

Темникова А. И. — 8185

Темы весенне-летних работ по целевым заданиям на дом и в школе крестьянской молодежи — 13541

Темы специальных отчетов для студентов III и IV курсов Саратовского государственного ветеринарного института — 17097

Тенишев В. — 1094

Тенишевский Б. — 12336

Теннова Н. — 1971, 6493, 6494

Теоретическое обучение при бригадном и индивидуальном ученичестве — 15086

Теория и практика педагогического образования — 17466

Теория и практика трудовой школы в Германии — 18298, 18299

Теплов Б. М. — 7387

Тепляков А. — 16609, 16235, 16610, 16642

Теренец-Климович В. — 5142, 5143

Терентьев А. — 2617, 2618, 18503

Терентьев Б. — 3470, 3498

Терентьев Д. — 2230, 4098

Терентьев Н. Н. — 3477, 4300

Терентьев П. — 15120

Терентьев С. — 4005, 5697, 5698, 11393

Терехин И. С. — 2386

Терехин М. — 1719

Терехов А. — 6381

Терехова Л. — 986, 9558, 14432

Терешенков — 4614, 13130

Терещенко М.С. — 1720

Терновский В. — 9259

Теряева М. — 4172, 8123, 8124

Тестирование в фабзавуче и профшколе — 14862

Тетюрев В. — 9559—9561, 9595, 13397

Техникум коммунального хозяйства при музее города — 15737

Техникумы водного транспорта — 15763

Технические знания — детям колхозов — 4243

Технические навыки письма, чтения, счета в трудовой школе I ступени — 8125

Технологический институт им. Ленинградского Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов — 16886

Тизанов С. С. — 10305, 10364, 10386, 10993—10995, 14069, 14115, 14137, 14268, 14323

Тиме В. В. — 9821

Тимирязев А. — 16174

Тимирязев К. А. — 15979

Тимкин И. — 3308, 13828

Тимонин Ф. — 13233

Тимофеев Л. И. — 8448—8450, 19254

Тимофеев М. — 1721, 6492, 6495, 6596

Тимофеев М. Г. — 5855

Тимофеев Ф. Т. — 8276

Тимохина В. И. — 16916

Тимошенко И. Р. — 3919

Тимушев Д. А. — 13829

Тимушев Л. — 14658

Тимушева — 4832

Тимшин — 17732

Тинкин И. — 3049

Тиняев А. — 13542

Типичный рабочий план Нижне-Воскресенской школы Черепановского района — 6497

Типичный рабочий план школы I ступени — 13543

Типовая смета на постройку двухэтажного здания для школы-семилетки — 6806

Типовой план и методические указания к организации лагеря юных пионеров в 1925 г. — 3563

Типовой план работы отряда юных пионеров и методические указания к нему — 3430

Типовой проект однокомплектной школы Первой ступени — 6807

Типовой учебный план техникума физической культуры — 15885

Типовые планы и сметы на постройку и расширение зданий для школ 1-й ступени по Рязанской губернии — 6808

Типовые правила внутреннего распорядка в школах соцвоса — 13131

Типовые проекты школьных зданий — 6809, 6810

Типовые учебные планы [сел.-хоз.] вузов и техникумов — 16974—16978

Типовые учебные планы для педагогических вузов — 17680

Типовые учебные планы и основы программ для индустриальных техникумов на 1930/31 учебный год — 15692

Типовые учебные планы и основы программ зоотехнических вузов — 17098

Типовые учебные планы химических втузов и вузов исследовательского типа — 17170

Титков Н. — 5498

Титлинов Б. В. — 7150

Титов А. — 6879, 9562

Титов Д. П. — 14659, 15693

Титов Е. — 2993

Титов И. И. — 6265, 6498, 6499, 6980, 11571, 11572, 12337

Титов Ф. — 1366, 1385, 6981, 13167, 13234, 13235, 13544

Титова Т. В. — 5839

Тихеева Е. И. — 7301, 7302, 7581, 8603, 9754, 12507, 12753, 12887, 12888, 12969, 12970, 19264

Тихменев Н. С. — 18699

Тихов Л. — 13930

Тихомиров — 11479, 11480

Тихомиров А. — 1264, 13322

Тихомиров А. А. — 1840

Тихомиров В. Н. — 15694

Тихоницкий С. — 14455

Тихонов А. — 2823, 6025, 6188, 6189, 10286, 16161, 16292, 16293

Тихонов П. — 15177, 15178, 15498

Тихонович И. — 8800

Тихонравов В. — 10111, 13132

Тихорецкая школа ученичества железнодорожного транспорта им. С. Д. Маркова — 15179

Тишков Д. — 14995, 17360, 17897а

Тищенко П. Д. — 10050, 10174

Ткалин А. — 1367, 6500

Ткачев И. М. — 539, 17467, 17468, 19286

Ткачев П. — 16430

Ткаченко В. А. — 10386

Ткаченко Н. — 3015, 4374, 5699, 9337, 9843, 9877—9882, 10075, 15907

Товстик Е. К. — 19020, 19263, 19271

Тодорова А. — 7923

Тодорский К. И. — 17733

Токарев А. — 1265, 13231

Токарев К. — 1841

Токарев Я. — 8621

Токмаков Л. — 11948

Токмакова Е. — 3499

Толкачевская В. — 15065

Толль Б. — 15526

Толмачев А. — 4329

Толмачева З. И. — 690

XXX-летний юбилей ректора Донского политехнического института профессора Петра Сущинского — 16847

Толстов А. С. — 347, 641, 987—989, 1197, 1648, 2232, 2233, 2387, 5700, 6720, 6721, 6811, 7151, 7212, 8126, 12338, 13133, 13323, 13630, 13690—13692, 13931—13933, 1395, 14355

Толстов Г. — 4866

Толстов С. П. — 16631

Толстова Н. А. — 4917, 5327—5329

Толстой Л. Н. — 7169—7182, 8451

Толчинский А. — 7561

Томашевич Ю. — 9150—9151

Томашевский А. — 13545

Томашевский В. Б. — 16721

Томилина-Морозова О. С. — 9640

Томмэ М. Ф. — 18625

Томский государственный музыкальный техникум — 15938

Томское методическое объединение словесников — 6761

Топор В. Н. — 6266

Топоров А. — 1095, 2764, 4173, 5539, 5701, 6267, 6598, 8452, 19382

Топорова М. Б. — 7737

Топчиев А. — 3920

Торбек В. — 7708, 18137

Торгованов А. — 16675б

Торжественное заседание коллегии Наркомпроса — 11481

Торндайк Э. Л. — 7658, 8801

Торопов И. — 1725

Торопов К. А. — 8632, 19378

Торсуев П. — 5076

Торчинский А. А. — 19263

Тотина О. — 9883

Тотмаков А. В. — 1659

Трайнина Н. — 1182, 2665, 8127

Трановский Н. — 10175

Трапезников Н. — 5173

Трауцкая Е. Д. — 19122

Трахтенберг О. В. — 125, 127, 141, 142, 18053, 19225, 19248

Трахтенберг С. — 10757

Требелев А. — 16078, 16175, 16643

Требуховский Л. — 13830

Требуховский П. Ф. — 2114, 2231, 3564

Тревельянс Ч. — 12368

Тревожные вести — 9822

Трегубова Л. — 6950

Трейвас Б. — 13472, 14740, 14783, 14863, 15519

Трейгер Н. — 11082

Трейтер В. — 10502

Трейтлейн П. — 8802

Третий Всероссийский съезд по охране детства — 14116

Третий год работы — 13933, 13934

Третье совещание Наркомпросов союзных и автономных республик СССР — 11275

Третья Всероссийская конференция по дошкольному воспитанию — 12622

Третья Всесоюзная конференция краеведов — 2234

III Всесоюзная конференция по высшему химическому образованию — 17171

Третья конференция окончивших Ярославский педагогический институт — 17860

Третьяков — 16611

Третьяков А. В. — 1289

Третьяков В. — 13564

Третьяков Д. — 642

Третьяков И. — 12995

Третьяков М. П. — 15335, 15336, 15381, 15382, 15469

Третьяков П. — 3921, 8321, 8453

Третьяков С. — 18716

Третьяков Ф. — 9064

Трехлетний план борьбы с детской беспризорностью — 14219

Тридцать пять лет школьно-музыкальной работы в Сибири — 15939

35 трудовая школа — 13134

36 трудовая школа им. А. Иванова — 13135

Трикар Э. — 6762

XIII Всероссийский съезд Советов об общем состоянии народного просвещения в РСФСР — 10799

Триодин А. — 1972

Трифонов С. — 3478

Троицкая А. — 10426, 13693

Троицкая А. С. — 2903

Троицкая Е. — 18862

Троицкая З. Ф. — 8277

Троицкий А. — 15621

Троицкий Д. — 9065, 10886, 17577

Троицкий Н. — 6026, 11573

Троицкий П. — 11949

Тройнина — 1697

Тронин — 14220

Трофименков Н. — 643

Трофимов А. А. — 19379

Трофимова Л. — 14356

Трофимова М. — 12221

Трофимова Т. — 3922

Троян Г. — 6812

Трояновский И. — 18429

Трубицын В. В. — 8215

Трубчиков М. — 644, 9066, 11049, 11409, 13324

Труд в летней школе центральных опытнопоказательных учреждений Наркомпроса за 1925 год — 13936

Труд в учреждениях для умственно отсталых и физически дефективных детей и подростков — 10381

Труд в школе — 10112

«Труд в школе и детдоме» — 19314

Труд и досуг ребенка — 2787

Труд и здоровье педагога — 6268

Труд и трудовые процессы в школе — 10113

Труд просвещенца — 19315

Труд просвещенцев и физическая культура — 6269

Трудные дети — 10382

Трудовая коммуна им. Розы Люксембург — 14479

Трудовая новь — 19264

Трудовая школа в деревне — 13935

Трудовая школа в свете истории и современности — 7275

Трудовая школа с уклоном — 504

Трудовое воспитание среди пионеров — 2788

Трудовое оборудование школы — 6880, 10176

Трудовые уголки в деревенской школе — 10114

Труды Воронежского государственного университета — 16680б — 16681а

Труды Второго Московского университета — 16751

Труды Вятского педагогического института им. В. И. Ленина — 17744—17747

Труды Государственного Дальневосточного университета — 16686

Труды конференции — курсов по усовершенствованию преподавателей сельскохозяйственных техникумов и школ по сельскохозяйственным дисциплинам — 15828

Труды Кубанского педагогического института — 17780, 17781

Труды математического семинария при Пермском государственном университете — 16765

Труды Московского института инженеров транспорта — 16912, 16913

Труды Первой Всероссийской конференции преподавателей естествознания школ повышенного типа — 9596

Труды Первой Сибирской конференции-курсов руководителей сельскохозяйственных техникумов и школ крестьянской молодежи при Омском политехникуме с 14—24 сентября 1926 г. — 15829

Труды Первых краевых научно-методических съездов преподавателей школы повышенного образования Дальневосточного края 20—30 июня 1928 г. — 11394

Труды совещания промышленных губерний РСФСР по вопросам всеобщего обучения — 11950

Труды III дорожной педагогической конференции — 14562

Труды Ярославского педагогического института — 17861—17866

Трунковский П. — 15648

Трусов А. — 5843

Трухин Г. — 990

Трушина — 8454

Трушков С. — 8621, 8633

Туватуллин — 17469

Тугаринов В. — 9260

Тугаринов И. П. — 4375

Тугаринов Н. П. — 3010, 9823

Тужилкина А. — 14117

Тужилкина С. — 4843

Тукумцев Г. — 8259

Тулайков Н. М. — 645, 18649, 18650, 18736

Туленков Г. А. — 1660, 10177, 17629

Тулинов Б. — 10115, 14433, 14434, 14480, 18938

Тулупов Н. В. — 7152

Тульчинский И. — 15622, 15623, 16247, 16294

Туляк А. — 16589

Туманова О. А. — 10298

Туманский Б. — 13831—13833

Тумаровская А. — 12678, 12863

Тумилович П. — 9152

Тумим Г. Г. — 4184, 12507

Тумим-Альмединген Н. А. — 1176, 8163, 8565

Туммель С. Ф. — 12725

Туницкий З. — 16612

Туранский В. И. — 9285

Турапин Г. — 10732

Туренко П. — 4546, 14009, 14010

Турецкая А. — 4006

Туржанский С. — 14660, 16431

Турицын Б. — 6763

Турко Б. — 17734

Турко П. А. — 6951, 14011

Туров К. — 4615, 4867

Туров С. — 17836, 17837

Туров Т. — 8455

Турок Д. В. — 16001

Турусов С. — 15428

Туткин Н. — 16644, 16645

Тыртова Н. — 10383

Тычина Е. — 646

Тюгин М. — 17884

Тюльпанова Н. — 3654

Тюменев В. — 5499, 5500

Тюрберт С. — 1722, 18384, 18429, 18700

Тюрин А. — 16993

Тюрина К. Ф. — 1539

Тюркин П. А. — 6805, 6850, 10224, 10887, 11777, 14070

Тюрякулов Н. Т. — 5540, 13136

Тюсин Ф. С. — 2385, 4547

Тютюнников Д. — 6305

Тяпкин И. И. — 3309, 4099, 4616, 7098

Тяпкин Н. — 3923

Тясто Б. — 8634

У

Ублинский И. — 17630

Уваров В. — 17885, 18701

Уваров Ф. — 7659, 14435, 14436

Увира Р. — 18430

Увязка школьной работы с пионерской — 3310

Угарова Е. — 4548, 5375, 6051, 13937, 14071, 14072, 14221, 14357

Угланов — 16144

Углев А. — 13398

Уголки живой природы — 9563

Уголок безбожника в школе — 2619

Уголок ребенка в семье — 13035

Удальцов И. В. — 16295

Удальцов И. Д. — 16176

Ударник — 3906

Удовиченко Н. К. — 7473, 7947, 10384—10386

Удрис Э. М. — 14073

Уездный кабинет учителя — 6774

Узнадзе Д. Н. — 7388

Указание о содержании и формах работы органов ученического самоуправления в школах соцвоса — 3924

Указатель литературы по естествознанию за 1924 год — 19033

Указатель литературы по обществоведению за 1926 год — 18998

Указатель учебной и педагогической литературы для школ I и II ступени — 19068

Указатель художественной литературы к курсу политической экономии для школ II ступени — 18999

Улановский А. — 6722

Улисов — 5144

Улиссова М. — 12712

Улицкая М. — 4868, 5000

Уличные организации детей и малолетние преступники на службе американских политиканов — 18547

Улыбаш Л. — 16162

Ульянинский В. Ю. — 1405, 1746, 9332, 9369, 9442—9445, 9564, 9577, 9684, 19380

Ульянов Г. К. — 45, 6190, 7153, 7268, 7269, 11152—11157, 13834, 19046

Ульянов И. — 14864, 14865.

Ульяновский ДРП и его работа — 6052, 6053

Умнов Г. — 46, 19307

Умственная отсталость, слепота и глухонемота — 10386

Умственно отсталые дети и их воспитание — 10387

Университет труда в Шарлеруа — 18586

Университетские будни — 16752

Унификация системы индустриально-технического образования СССР — 14661

Унксова В. М. — 5560, 5702

Уотсон Дж. Б. — 7389, 7660

Уошборн К. — 18165, 18431

Упоров Е. — 3192

Урал в борьбе с беспризорностью — 14222

Урал — за политехническую школу — 348

Уралова А. Ф. — 8915

Уральский учитель — 19316

Урек Л. — 17201

Уроев М. — 8974

Урусов А. — 8635

Усачев Т. — 4100

Усвоение навыков в комплексе — 1556

Усердов А. А. — 414, 7924, 10116

Усиков К. С. — 539

Усилим борьбу с чуждой идеологией, с проявлениями оппортунизма в педагогике — 143

Усков И. В. — 19381

Условия приема в аспиранты Научно-исследовательской ассоциации и в слушатели лекторского курса — 16513

Условия приема в государственный центральный институт физической культуры — 17266, 17267

Условия приема в Омский техникум водных путей сообщений на 1930 год — 15764

Условия приема в Пермский рабочий техникум водного транспорта — 15765

Условия приема (в высшую школу) — 16745, 17832

Усов Н. — 2235

Усов П. — 4844

Усова Н. — 1166

Успенская В. — 9067, 12924

Успенская М. — 8047

Успенская О. М. — 1697

Успенский — 19330

Успенский В. — 3011, 7925

Успенский С. — 9988

Успехи детского коммунистического движения в Англии — 18510

Устав Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи — 3061

Устав единой трудовой школы — 13168

Установки и опыт клубной работы в массовой школе — 4845

Уствольский М. — 14456

Устинов — 17350

Устинов И. В. — 4938, 17241, 19207

Устинов Л. — 349, 6881

Устиновщиков И. Д. — 1266, 1267, 1368, 2789, 4688, 4732, 4737, 7926, 13734

Устинский А. — 10503

Устюжанинова Е. — 12578—12580

Утенков К. — 16758

Уткес Д. И. — 2658, 2693, 2694

Уточнение системы народного образования в связи с задачами, стоящими перед нашей страной — 12457

Уфимцев П. — 2236, 14481

Ухин Н. — 16676

Ухов В. — 4549, 14662, 15310—15312, 15337, 16432

Ухова-Соломина Л. — 8456

Участие детей в подготовке и проведении Международного дня работницы — 12996

Участие пионеров в перевыборах советов — 3441

Участие школы в перевыборах сельских советов — 4617

Учеба и песни — 16018

Учеба пионерактива — 3713

Учебник и учебные пособия для трудовой школы и высшей школы — 19069, 19075, 19076, 19077, 19080, 19082, 19085, 19097

Учебно-методическая инструкция по производственной практике студентам Медфака Иргосуна — 16704

Учебно-методические достижения вузов РСФСР в 1924/25 учебном году — 16163

Учебное оборудование трудовой школы — 6882

Учебные заведения строительной специальности — 14959

Учебные нормы для школ ФЗУ — 15034

Учебные планы Академии на 1928—29 учебный год — 17886

Учебные планы гидрометеорологических и геологоразведочных вузов и геологических специальностей государственных университетов — 16222, 16223

Учебные планы для рабочих факультетов и курсов по подготовке в вузы и втузы — 16054

Учебные планы и объем программного материала для сельскохозяйственных и зоотехнических техникумов — 15830, 15831

Учебные планы и программы [бюро заочного обучения при педфаке 2-го МГУ] — 17988—18003

Учебные планы и программы [индустриально-педагогического ин-та им. К. Либкнехта] — 17827—17829

Учебные планы и программы индустриальных техникумов — 15695

Учебные планы и программы курсов по подготовке киномехаников — 15225

Учебные планы и программы местных курсов для пионерработников — 3714

Учебные планы и программы местных курсов повышения квалификации работников начальной школы и детдомов — 5885

Учебные планы и программы Московского техникума связи им. В. Н. Подбельского — 15766

Учебные планы и программы общественноэкономического отделения Государственного института имени А. И. Герцена — 17786

Учебные планы и программы по механическому факультету и факультету индустриального земледелия — 16208

Учебные планы и программы по подготовке рабочей силы в горной промышленности — 15226

Учебные планы и программы по подготовке рабочей силы в деревообрабатывающей промышленности — 15035

Учебные планы и программы рабочих курсов по подготовке в вузы, втузы, техникумы и рабфаки — 16093

Учебные планы и программы специального цикла Горного отделения — 15696

Учебные планы и программы техникумов — 15695, 15697, 15738, 15739, 15832, 15833, 15876—15879, 17493

Учебные планы и программы школ 2-й ступени. Центральные — 788—819

Учебные планы и программы школ строительного ученичества — 15227

Учебные планы и программы школ фабзавуча сахарной промышленности — 15036

Учебные планы институтов цветной и черной металлургии — 16224

Учебные планы Кубанского сельскохозяйственного института — 17010

Учебные планы Ленинградского института народного хозяйства им. Ф. Энгельса — 17137—17140

Учебные планы медицинских институтов — 17299, 17300

Учебные планы медицинского и зубопротезного техникумов — 15878

Учебные планы металлургических факультетов втузов — 16210, 16211

Учебные планы музыкально-учебных заведений РСФСР — 15940

Учебные планы педагогических техникумов — 17494

Учебные планы, программы и методы работы АКВ на 1929/30 учебный год — 17887

Учебные планы социально-экономических вузов и факультетов — 17126, 17127

Учебные планы строительных факультетов втузов — 16212

Учебные планы транспортных вузов — 16225

Учебные планы учреждений по рабочему образованию химической промышленности — 15228

Учебные планы физико-математико-механических факультетов государственных университетов — 16226

Учебные планы химических и электротехнических факультетов втузов — 16213, 16214

Учебные пособия для школ I и II ступени, школ ФЗУ, школ крестьянской молодежи, профшкол и рабфаков — 19078, 19081, 19086, 19087, 19088, 19098, 19099, 19100

Учебные программы на 1927/28 учебный год — 16687

Учебный план военной подготовки для средних учебных заведений с 2-годичным сроком обучения — 9989

Учебный план географического факультета Ленинградского государственного университета — 16727

Учебный план для 2-годичной школы ФЗУ — 15037

Учебный план для четырехлетней школы I ступени Вятской губернии — 717

Учебный план и программы летних курсов для дошкольных работников — 5886

Учебный план и программы на 1929—1930 учебный год — (Московского промышленно-экономического ин-та) — 17144, 17145

Учебный план и программы педолого-педагогического отделения педфака 2-го Московского государственного университета — 16753

Учебный план и программы торфяного отделения Московского политехникума — 15698

Учебный план и развернутые программы курсов усовершенствования фармацевтов — 15880

Учебный план института физической культуры — 17256

Учебный план (Московского ин-та народного хозяйства им. Плеханова) — 17161, 17162

Учебный план [музыкальных школ] — 15941

Учебный план, программы и методика работы школ ФЗУ — 15038

Учебный план, программы и планы преподавания на медицинских факультетах РСФСР — 17301

Учебный план, программы, пособия [ф-та советского права 1-го МГУ] — 16215

Учебный план техникума путей сообщения эксплуатационной специальности — 15767

Учебный план техникума физической культуры при двухгодичном сроке обучения — 15886

Учебный план электромеханического факультета Ленинградского политехнического института имени М. И. Калинина — 16878

Ученическое самоуправление — 3925

Ученичество в горячих цехах — 15087

Ученичество в Японии — 18662

Ученичество во Франции — 18658

Ученые записки Казанского государственного ветеринарного института — 17099

Ученые записки Саратовского государственного имени Н. Г. Чернышевского университета — 16776—16782

Учет в фабзавуче — 15338

Учет навыка в решении задач — 8636

Учет навыка в счете — 8637

Учет общественной работы просвещенца — 6191

Учет педагогической работы как метод научной организации ее — 1968

Учет по тестам — 1973

Учет работы в трудовой школе — 1969

Учет работы в фабзавуче и профшколе — 15340

Учет работы учащихся, оканчивающих школу первой ступени — 1974

Учет успешности в школах повышенного типа — 1970

Учет успешности по черчению — 15339

Учись на опыте — 4244

Учитель — 1096, 4645

Учитель в укреплении обороны страны — 6192

Учитель — душа деревни — 5501

Учитель и изба-читальня — 6193

Учитель и пионерорганизация — 3311

Учитель и революция — 5502

Учитель и школа — 5503

Учитель как агроном — 5504

Учитель на общественной работе — 6194

«Учительская газета» — 19317

Учительская экскурсия в село Шалегово Халтуринского уезда с 21—25 апреля 1924 г. — 6075

Учительский календарь-справочник и записная книжка на 1926/1927 год — 19396

Учительство и современная школа — 5505

Учительство и XIII съезд РКП(б) — 5506

Учком, его задачи, компетенции и методы работы — 15527

Учтем опыт непрерывки в школе — 6599

Ушаков В. А. — 17657

Ушаков Д. Н. — 7900, 7927—7929, 8128, 19265

Ушаков М. В. — 7853, 7930—7933, 7989, 8214, 11482, 19220

Ушаков С. И. — 1268, 11040

Ушакова О. — 6723

Ушатский Л. — 2620—2622, 4174, 4550, 14511

Ф

«Фабзавуч» — 14867, 19318

Фабзавуч в Англии — 18581

Фабзавуч массовых профессий — 14868

Фабзавуч массовых профессий в металлопромышленности — 15039, 15040

Фабзавуч на работе — 15466

Фабрика в школе I и II ступени — 8869

Фабрикант А. О. — 15828, 17078

Фабрикант И. — 17401

Фабрично-заводские семилетки заключили договор о соревновании — 13399

Фабрично-заводское ученичество в Германии — 18618

Фабрично-заводское ученичество: материал 3-й Губконференции профтехнического образования 6—7 мая 1924 г. — 14720

Фаворская Е. — 6933

Фаддеев В. — 991

Фаддеев Н. — 6420

Фадеева Е. Н. — 12797

Фазлуллина М. — 5812

Файвишевич Н. — 3565

Файвусинович А. А. — 419, 7661, 12494—12496

Файнштейн А. М. — 8457

Файнштейн С. — 12863

Факультет воздушных сообщений Ленинградского института инженеров путей сообщения — 16864

Факультет общественных наук (ФОН) Первого Московского государственного университета — 16746

Фалев И. — 16079

Фалеев Г. — 19246

Фальк М. Г. — 3566

Фалькенштейн Б. — 14437

Фарафонтова Т. — 19192

Фармаковская В. Ф. — 12903

Фарская С. — 17361, 17983

Фатов Н. Н. — 8458

Фаусек Ю. И. — 7303—7306, 8129, 8638, 18310, 18325

Фашисты организуют детей — 18538

Феддерс Г. — 8459, 8460, 16094, 19266

Федер — 12607

Федичкина П. — 1290

Федоренко В. К. — 8842

Федоров А. — 350

Федоров А. И. — 172, 10388

Федоров А. М. — 3926

Федоров В. — 2237

Федоров И. — 7934, 8461—8463, 8486, 15313

Федоров И. П. — 14866

Федоров М. М. — 2033, 6501

Федоров Н. — 16095. 16236, 16979

Федоров С. И. — 1960, 1961, 7662, 7663

Федорова А. — 1570

Федорова Е. С. — 7428

Федорова Л. — 13694

Федорова Н. П. — 3012, 4479

Федорович — 8785

Федоровский В. — 10021

Федоровский П. В. — 10828, 10829, 11951

Федорчукова Е. — 4869

Федосеев В. М. — 3431

Федосеев П. — 1097, 1098

Федосеева-Канаева Т. — 1172

Федосенко А. Ф. — 1269, 1270, 8130

Федотов А. И. — 505, 3715

Федотов Д. А. — 11953

Федотов П. — 16433

Федутинова Н. Е. — 2388

Федченко Б. А. — 9641

Федынский С. И. — 16749

Федяевская В. М. — 12623, 12691, 12904, 17631, 17632, 18111, 18127, 18128, 18130—18134, 18432

Фейгельсон М. — 2389

Фейгин В. — 2390

Фейгинсон Н. — 4300

Фельдман Л. — 17508, 17578, 17633

Фенологические наблюдения в Центрально-промышленной области — 4317

Фенологические наблюдения в школе I ступени — 9446

Фенологические наблюдения как один из видов общественно полезной работы школы — 9565

Феноменов М. Я. — 2238—2243, 6775, 8927, 9068, 11283

Фентон Д. — 7664

Феоктистова А. — 1167

Феофанов М. П. — 7765, 7666

Феофанова А. — 2790

Феофанов И. Ф. — 2068, 2244

Ферман В. — 17220

Феррьер А. — 18060, 18166

Фетисов К. — 4551

Фетисов М. — 16676а

Фефилов И. А. — 9261

Фехнер Э. А. — 9754, 9766

Фивейская Е. Г. — 9685

Фигнерт Б. — 478

Фигуровский И. — 7935, 7936, 8216—8219

Фидровская О. — 4774

Физика — 9262, 9263

Физика и математика в трудовой школе — 19319

Физико-механический факультет Ленинградского политехнического института им. М. И. Калинина — 16879

Физическая культура в школах ФЗУ — 15041

Физическое воспитание — 2869

Физическое воспитание в Обшаровской школе 1-й ступени Самарского округа — 2868

Физическое воспитание в школах первой ступени — 2870, 9943, 9944, 9945, 9946

Физкультура в московских вузах — 16662

Физкультура в научно-практическом освещении — 2871

Физкультура в нашей школе — 9947

Физкультура в отрядах юных пионеров на зимний и летний период — 4949, 4950

Физкультура в отрядах юных пионеров на летний период — 3432

Физкультура в пионеротрядах — 4948

Физкультура в учебных заведениях — 9948

Физкультура октябрят зимой — 4951

Физкультура студентам — 16663

Филатов А. — 15624, 16370, 16492

Филатова А. В. — 7154

Филимонов В. — 5703

Филимонова М. А. — 19382

Филиппов Б. — 506

Филиппов В. М. — 3013, 5282, 17042, 19347

Филиппов И. Т. — 7276, 7277

Филиппова В. — 2695, 4101, 14358, 14359

Филлипова М. — 8180

Филиппова О. — 4245, 4246, 7677, 12709, 12734, 18331

Филитис Н. С. — 5001—5003, 9945, 12947

Философов П. С. — 18737—18740

Философова А. Н. — 7585

Фильцер И. А. — 3327, 3689, 3716—3718

Фильштинский А. — 11591

Филюкова М. — 19153

Финансово-материальные ресурсы Облоно за 10 лет — 12060

Фингерт Б. — 12154, 16514

Финкель И. — 1723, 10008, 15243, 18572

Финн М. А. — 10560, 12942

Финогенов М. Ю. — 524, 16980—16982

Фирсов Н. — 9069, 19000

Фирсова С. (Шиг-Алей) — 2765

Фишман Л. И. — 9070

Флейшер Н. — 5282

Флерина Е. А. — 1099, 2945, 3015, 12836, 12841, 12850, 12905, 12906, 12997, 13036, 19123

Флеров В. — 19267, 19276

Флеров И. А. — 2623—2625, 4845, 7937, 14438

Флеров Н. А. — 6764, 7022, 9370, 9686

Флеров О. В. — 7709, 10561, 18300

Флеров С. — 15834

Флерова Е. — 9345, 9687

Флодин А. — 507, 9371, 17128

Флоренс А. Ф. — 624

Фогараши А. — 18224

Фогельман А. В. — 8464

Фогельсон Е. И. — 8739, 8740, 15341, 15402, 15479

Фолькельт Г. — 7667

Фомин А. — 1661

Фомин Г. — 8203

Фомин Е. — 6195

Фомин И. — 2245

Фомин Н. А. — 4007

Фомин С. — 7270, 13583

Фомина А. — 9566

Фомина В. — 415

Фомина М. — 1445

Фомина Т. — 9071

Фоминов — 15499

Фомичев А. — 2791

Фонарева Н. — 12800

Форма годового производственного плана детского дома и пояснительная записка к плану — 14360

Форма организации соревнования «за урожайность» между школами — 4008

Формальные навыки и комплексное преподавание — 1557

Формы и методы работ по локализации программ ГУСа — 992

Формы и методы руководства самостоятельной работой студентов — 16296

Форпост и самоуправление — 3312

Фортунатов А. А. — 1350, 7278, 15188

Фортунатов В. А. — 7938, 7939

Фортунатов Г. А. — 7443, 7528, 7668

Фортунатова Е. Я. — 5507, 8083, 8131, 8639, 19242, 19268, 19269

Форутон — 8132

Фохт А. — 9072

Фрадкин С. А. — 2391, 2696, 5757, 5938

Франк М. Л. — 17681

Франковская Л. — 9264

Франкфурт Ю. В. — 7390

Франс А. — 12369

Французская средняя школа — 18467

Французская школа и наступление клерикализма — 18466

Французский язык — 16747

Фребель Ф. — 7339

Фрейдгем И. Л. — 4952

Фрейдин С. — 2626

Френкель А. — 2311, 2816, 4001, 6600

Френкель Р. А. — 8640—8642

Френэ С. — 18468

Фриденберг А. Г. — 9749, 9767—9770

Фриденберг — 8133

Фриденберг В. Э. — 8803, 9263, 9265, 9266, 9267, 18989, 19263

Фридланд М. О. — 9935

Фридлянд Ф. А. — 8134, 19270

Фридман В. — 2627, 8538, 12801, 13037, 19140, 19206

Фридман П. — 4933, 12907

Фридман С. М. — 144—153, 351, 5466, 5508, 5509, 5586, 5587, 5664, 5671, 5704—5712, 5758, 5759, 5787, 5939, 5940, 6027, 6270, 7099, 7757, 9073—9075, 9749, 10719, 12258, 12259, 12458, 12606, 13137, 16343, 16367, 16371, 17362—17367, 17713, 17735, 17673, 17984, 17985

Фридолин П. П. — 7279

Фридъюнг И. — 2915, 2916

Фрикен П. — 14869

Фриче В. — 17186

Фролов И. В. — 7188, 16646

Фролов Н. И. — 9447

Фролов Ю. П. — 154, 7738

Фролова А. В. — 9448, 13236

Фролова О. — 12802, 12908, 12971, 12972

Фролова Л. — 5064

Фрумкина Е. — 647

Фрунзе М. — 6382

Фрусман Л. — 9372

Фруэнтов П. — 16835

Фрязинов С. — 8843, 14176

Фукс Р. — 8739, 8742

Фулетов Г. И. — 13325

Фундаментальная библиотека Среднеазиатского университета в 1928 году — 16791

Фунт И. — 8879, 9076

Фураев Г. — 6421

Фураев К. — 5713

Фурлетов Г. — 352, 14753

Фурсенко А. — 16297

Фуртичев Я. А. — 16705

Фурье Ш. — 7331

Футер Д. — 14223, 18301

X

Хабаев М. — 11174

Хабас Р. — 4652

Хабэ — 14870

Хавин А. — 16434

Хавкина Л. Б. — 18433

Хазанова Е. — 5714

Хаит И. — 47

Хаймович М. С. — 15880

Хайруллин И. — 5856

Хакимов Р. — 16019

Халапсина Д. — 10504

Халапсина С. — 5376

Халатов — 10680

Халатов А. — 15959, 15992, 16372, 17149

Халатова — 14224

Халеев Н. — 11184

Халилов — 7271

Халтурин И. — 3433

Хамовнический район в октябре 1917 года — 10870

Ханина А. — 3719

Ханкин П. — 17634

Ханчин В. С. — 3328, 3329, 3479, 3500, 3501, 3720, 4102, 5145

Характеристика личности — 7429

Харапинский Я. А. — 155

Харапинский Я. Л. — 17744—17747

Харитонов В. Т. — 3193, 3330

Харитонов И. — 17014

Харитонов М. — 5510

Харитонова — 3502

Харитонова Н. — 11019

Харитонова О. — 4229

Харитонова Р. Б. — 2792, 3098, 3194, 3313, 4593, 6601—6603, 7213, 7214, 12581, 13049, 13138, 13262, 13326, 13327, 13400—13408

Харитонова-Островская Р. — См. Харитонова Р. Б.

Харкевич В. П. — 7669

Харламов П. — 13723, 13724

Харциев М. — 15135

Харчев В. — 6813, 11574

Харчев Н. В. — 129, 1100

Харченко Ф. — 14482

Харькова С. А. — 5377

Хасанкаев С. — 7272, 10965

Хасиев А. П. — 11050

Хащенко Е. Я. — 416, 13408

Хватский Б. — 17204, 17205

Хватцев М. Е. — 10389

Хвесин А. М. — 9771

Хвольсон О. — 9268

Хвостов В. М. — 9077

Хейфец Г. — 10505

Хейфец П. — 3567

Хейфец Я. — 12339

Херсонская А. — 5245

Херсонская Е. П. — 2400, 7215, 7940, 8465, 17714, 19226

Херсонская Н. Л. — 3503, 4846, 5214, 5245—5249, 7023, 15540

Херсонская-Потемкина В. — 5283

Херсонский Р. — 2824

Хесин В. — 7166

Хижняков В. В. — 7024

Хилл Смис «Пэтти» — 18135

Хилькевич Э. — 15835

Хильченко А. — 648, 1662

Хильченко Н. — 6502, 6604, 11083

Химико-фармацевтическое отделение Пермского государственного университета — 16766

Хитин — 9078

Хитров А. — 3927, 4185

Хитрова А. — 4847, 8540

Хитрово В. Н. — 2246

Хлебников А. — 9642

Хлебников Н. — 2247, 18206

Хлодовская В. — 1168, 12497, 12909

Хлопик П. Ф. — 8135

Хлыстовский Д. — 3928

Хмелевский И. — 8643

Ходаков Д. Г. — 4552, 11711

Ходоев М. — 3721

Ходоровский И. И. — 48, 10730, 10731, 10758, 10759, 11439, 11483, 11524, 11525, 12061, 14663, 14871, 14872, 15094, 15625, 16165, 16166, 16201, 16324, 16368, 16435, 16450, 16451, 16484, 16812, 16970

Ходосов А. — 5511

Ходулин А. — 18434

Ходыкин А. — 6934

Хозяйственное и культурное состояние автономной области Калмыцкого трудового народа — 11215

Хозяйственное состояние дела народного образования, организационно-плановые мероприятия МОНО в 1926—27 учебном году и перспективы на 1927—28 учебный год — 10871

Хозяйство и оборудование лагеря — 3568

Холл С. — 7670

Холлер А. — 12222

Холмогорцев П. — 13237

Холмский Г. К. — 6196, 15908, 15908а, 17187, 17202

Хомутов П. — 4775, 5857

Хородчинская И. С. — 18060

Хоруженко Ф. — 16267

Хотенко М. Ф. — 14664

Хотенко Ф. — 5512

Хотимский В. И. — 8720

Хохлов — 16436

Хохлов В. — 6197

Хохлов Т. — 16544

Хохряков Г. — 4953, 5083, 18504

Храковский В. — 9884, 13835

Храмов В. П. — 2628, 2629, 6198, 6271

Храмцов И. — 508

Храмцова Л. В. — 4175, 7671

Храпко К. — 3722, 5928

Храпов В. — 9643

Храпов П. Н. — 4318, 9644, 10287

Храпов-Шмаров Г. — 419, 9300, 10252, 13695, 14361, 17470

Хренов И. — 13409

Хрестоматия по дошкольному воспитанию — 12582

Хрусталев Ж. — 17471

Хрущов Т. — 2044, 2045

Хрякова М. — 7571

Хубларова Р. М. — 9079

Худак С. М. — 1697, 1724, 4074

Худзик Б. — 17063

Худницкая З. — 4892, 5760, 10760, 10761, 12223, 18207, 18435, 18436, 18626, 18808

Художественное воспитание в практике современной школы — 3015

Художественное воспитание в школе I ступени — 3014

Художественное образование — 17188

Художественное чтение в школе первой ступени — 19124

Худяков Н. — 14665

Худякова А. — 5378

Хуторцев Д. — 6272

Ц

Цаплин В. И. — 15909

Царапкин В. — 5541, 17579, 17635

Царичанский — 15887, 17257

Цат — 18702

Цветаев В. П. — 19266

Цветков — 649

Цветков В. Н. — 9722

Цветков Е. — 17580

Цветков И. Л. — 5502, 5588, 5715, 6028, 6054, 6383, 7155, 7156, 12370, 17368, 17369, 18829, 18834, 18835

Цветков С. С. — 17043

Цветков Т. — 5464

Цвилиховский А. — 16020

Цеге Л. — 8466

Цейтлин А. — 993, 6621, 6935, 10390

Цейтлин А. Г. — 2046, 2825, 7604, 13725, 14074, 14225

Целевая установка, условия поступления, учебный план, общий обзор программы — 15775

Целиковский В. — 15942

Цельмин П. — 5513

Целяско К. — 1101, 5589, 17986

Центральные курсы-практикумы 1928—29 года — 5887

Центральные, курсы по художественному воспитанию — 5965

Центральный дом пионеров — 5194

Центральный Дом работников просвещения (ЦД) в Москве — 6055

Центральный институт труда — 12155

Ценципер М. — 3480

Цеткин К. — 18521

Цеханович Г. — 15836

Цеханович О. — 994

Цеханович Ю. В. — 1558, 11284

Цехер Л. А. — 9080, 11526, 15594, 15610, 15626, 15627, 15959, 16021—16023, 17129

Цибульская Е. А. — 18922

Циммерман М. — 15391

Цимхес Э. М. — 128, 6605, 7065, 14075

Цингер А. В. — 9269, 19271

Циоглинская Е. — 19264, 19272

Циперович Г. — 10822

Цирлина Е. Е. — 12583—12586, 12606

ЦИТ и школа ФЗУ — 14873

ЦК ВЛКСМ о школе конторско-торгового ученичества — 14997

ЦК РКП о высшей школе — 16097, 16099

ЦК РКП о техникумах — 15582

Цогоева Е. — 9772

Цорн С. А. — 14874

Цуамер М. — 15959

Цукасова М. А. — 12587, 13038, 13936, 13938

Цыбин А. — 1271

Цыбин М. — 14226

Цибульская Е. А. — 1523, 4929, 5654

Цывин Л. В. — 15594, 15610

Цыпанов Н. А. — 8278, 8279, 11205, 13328, 13836

Цыпин Г. И. — 353, 4010

Цыпин Л. — 6306

Цыпышев Д. — 16674, 16728

Цырлин Т. — 3228

Ч

Чаадаевский А. — 12225

Чабан Е. Н. — 10303

Чазов Г. — 4011, 4012

Чапек А. — 14227

Чаплиев В. — 6273, 11591, 16096

Чаплин А. П. — 15628, 16394, 16459, 16515, 16516, 16836

Чаплин В. — 15520

Чаплин Н. — 3062, 3257

Чаплыгин Я. — 10762, 10763, 14512—14513

Чаркин Н. — 15342

Чарнецкий И. Б. — 5959, 8528

Чарнолуский В. — 1102, 6029, 6435, 7157, 7158, 12062, 17715, 18022, 18845, 18854, 19047—19050, 19060, 19061, 19141, 19397

Чарный М. — 17240

Чаров А. — 16837

Чачиков А. — 4103

Чащин М. А. — 1675, 6883, 7778

Чаянов А. В. — 17083

Чеботарев А. — 2826, 7710, 10506—10510, 13410, 16838, 16908

Чебышев-Дмитриев А. — 8738

Чегодаева В. — 15066

Чекунов Н. — 10764

Челышев Ф. — 650

Челюсткин И. А. — 314, 621, 651, 1369, 2766, 4553 4554 6622

Челяпов Н. И. — 16163, 16167, 16168, 16177, 16298, 16324, 16344, 16345, 16368, 16484, 16545, 16970

Челяпов П. — 14989

Чем и как заниматься отряду летом — 3569

Чемагин С. — 1272, 1411, 6503, 6765

Чембар — 652

Чему учил Ленин — 49

Ченцов Д. — 2790

Черановский Р. — 7353, 7354, 7478, 7672, 7739

Червинская А. — 4733

Червяков П. — 13546

Черданцев И. А. — 18703, 18709, 18710

Черевков М. — 1842, 1843, 5084, 13726

Через площадку к детскому саду — 12736

Черемушкин Н. — 995

Черепанов С. А. — 1198, 4104, 4618, 7256, 10114, 12340, 13696, 13697, 13939

Черепов М. — 8804

Черешнев М. А. — 3929—3932, 7796, 8880, 9081

Чериковский Я. А. — 5858, 5941, 6982

Черкасов К. П. — 4555, 9346

Черкасова А. — 14875

Черкезов Г. — 14457

Черлов Г. — 11952

Чермных А. — 16546

Чернавский — 6274

Черная Р. Н. — 7066, 12910, 13039

Черневич А. Н. — 9082

Черников А. — 15528

Черникова Л. — 14076

Чернов М. — 2630, 2631, 5859, 9787, 13698, 19295

Чернозерская Л. — 10040

Чернологов И. — 4105

Черномордик М. Б. — 11051

Черномордик Я. Е. — 15881, 15882

Черномордикова Е. Д. — 2077, 7067

Чернущик М. — 3570

Черный В. — 14514

Черных А. — 11265, 11778, 11779, 13329

Черных Е. — 12341, 17636

Черных П. Я. — 8220

Чернышев Е. — 7159

Чернышева Л. — 9567

Чернышевский Н. Г. — 7183—7188

Чернышова Е. — 1123, 1273

Черня И. — 11340, 11780

Чернявский Д. — 9083

Чернявский И. — 15648

Черняев В. — 4319

Черняк Е. И. — 5004, 9990

Чериковский Я. — 13330

Чертков С. Г. — 8881, 9084, 166816

Чертова С. — 3016, 4176, 10562, 12911, 12973, 13050

Чесалин С. — 2248, 10288

Честиков — 14362

Четвериков И. — 7391

Четвертое Всесоюзное совещание наркомов просвещения — 11285

Четвертый Всероссийский съезд завгубоно — 11276

Четвертый год обучения. Программа — 701

Четверухин Н. — 8529

Четунова Н. — 9773

Четыре года политпросветской учебы — 17792

Четыркин А. — 9085

Чеусов А. А. — 7740

Чефранов А. — 4556

Чехов Н. В. — 1103, 1104, 1350, 1446, 1467, 1468, 1517, 1527, 1540, 1559, 1560, 1591, 1592, 1594, 1688, 4148, 6199, 6200, 6724, 7160, 7161, 7177, 7178, 7254, 7255, 7890, 8136—8138, 8270, 8280-8282, 10107, 11158, 11159, 11950, 11954—11957, 13699, 13911, 13936, 13940, 13948, 17350, 17637, 18947а, 18925, 19126, 19141, 19143

Чехова А. Н. — 1955

Чивкунов И. — 4734

Чижевский С. — 6056, 14990—14992

Чижиков Н. — 1274

Чижов В. — 5085

Чикин А. А. — 6884

Чинаев М. — 2249, 9333, 9645, 13700

Чиркин П. И. — 10304

Чирков Н. М. — 8284

Чирков С. — 996, 1975

Чистов А. Ф. — 9270

Чистяков — 10511

Чистяков В. М. — 660, 3816, 4013, 4557, 4558, 4735, 5174, 5281, 6201, 6983, 7247, 7894, 8072, 8204а, 8835, 12342, 13331, 13619, 13701, 13702, 16024, 17638, 17736, 19284

Чистяков И. И. — 8604, 8805, 19327, 19383

Чистяков Н. — 5174, 8806

Чистякова Р. — 13852

Чичерин А. В. — 3017, 3018, 4347, 4348, 7940, 7941, 8139, 8467, 19176, 19201

Чичеров И. — 3063, 3723

Чочиа Г. И. — 8957

Что говорит советская общественность о нашей школе — 12343

Что говорят массы о народном образовании — 10765, 12343

Что дал съезд социально-правовой охраны и детских домов в области организации труда подростков — 14118

Что дал съезд школе повышенного типа — 13332

Что должен делать студент в деревне — 16632

Что должен знать по пению и музыке учитель массовой школы — 9824

Что должен знать поступающий в Академию — 17888

Что должен знать поступающий в Московский политико-просветительный институт — 17833

Что должен знать руководитель и студент о непрерывной производственной практике — 16437

Что может дать самообложение сельского населения — 12063

Что может сделать сельскохозяйственный кружок в школе — 4320

Что надо знать о фабричной заводской семилетке — 13411

Что надо знать поступающему в Донской институт сельского хозяйства и мелиорации — 16997

Что нам пишут делегаты Центральных курсов-конференций по художественному воспитанию — 5966

Что нужно сделать сельсовету, чтобы ввести всеобщее обязательное начальное обучение детей и подростков — 11958

Что постановила 2-я Всероссийская экскурс-конференция учащихся ФЗС — 13412

Что решил VII съезд Союза о материально-правовом положении просвещенцев? — 6307

Что решило Всероссийское совещание по медобразованию — 17302

Что сделано в ознаменование десятилетия Октября — 10766

Что сделано Ленинской опытной школой II ступени для подшефного села — 13941

Что сказала конференция словесников — 8487

Что такое «Балилла» — 18543

Что такое музыкальный рабфак и как на него поступить — 16025

Что читать учителю по коллективизации сельского хозяйства и по поднятию урожайности — 18890

Что читать учителю школ I ступени — 18947

Чуватин К. М. — 2872

Чувашев И. В. — 6030, 11341, 18886

Чугунин Я. В. — 9568—9570

Чугунов Н. Л. — 17077

Чудин А. — 13139

Чудинов Д. К. — 50, 5860, 10838—10840, 11828, 11950, 11959, 11960

Чудновский Н. — 166766

Чухаев С. — 2392, 14363, 14364, 14439

Чукмасов С. Ф. — 15088

Чумикина П. — 14483

Чулит Я. — 509, 2632, 4421, 5929, 13143, 13413, 15629, 19131

Чулицкая Л. И. — 7068, 7301, 7581, 9754, 12480, 12507, 12947а, 12960, 12974

Чулицкий Н. Н. — 5716, 17402, 17472, 17473, 17581—17584, 17639, 17682, 19195

Чулкова А. — 10289

Чунихина Е. — 5861

Чупырина Л. — 4177, 14365

Чураев П. — 4845

Чурин Н. — 1844

Чуфистов Б. А. — 13547

Чухин А. И. — 10382

Чухнин П. — 10974

Чучина А. — 12803

Ш

Шабад Е. Ю. — 12836, 12850, 12913—12916, 12975, 13040, 13942

Шабаев И. — 8285

Шабалин Б. — 15361

Шабалов С. М. — 354—356, 3064, 4247, 10036, 10117—10121, 10178, 10290, 14077, 14078, 14126, 14228, 14366—14369, 17585

Шабанов И. — 16373, 16493, 16647

Шабардин Д. — 13414

Шаблиовский П. — 8468

Шаг к политехнизации — 357

Шагаем вперед — 3655

Шадрин А. — 5717, 13703

Шадрунова А. — 4296

Шадрухина Е. — 1845

Шадурский С. — 4559, 5718, 5719, 6504, 6769, 6776, 10512, 11575, 15740, 17403, 17474

Шайдуров — 4106

Шакола О. — 14875

Шакулова С. — 18026

Шалаев А. — 5086, 5087

Шалгин М. М. — 9086

Шалиматов М. — 6725

Шалыгин И. — 10800, 12459

Шалыгин Н. — 5590

Шалыт Е. — 8134, 19270

Шаманин — 10875

Шамберг М. — 16547, 16613, 16648

Шамброткина Е. — 8140

Шамет Н. — 18509, 18523, 18533

Шамматов М. — 8286, 10937

Шаморовский В. Ф. — 1296

Шамрай А. — 3092, 17929

Шамро-Вовк В. — 5862, 6505

Шамьенов А. У. — 8287, 13838

Шамшина Л. — 12917

Шанин Н. П. — 9286

Шапиро А. Б. — 7900, 7942, 18962, 18975, 19259, 19273, 19274

Шапиро Д. Ж. — 16983

Шапиро Д. Ф. — 18704

Шапиро К. — 12720

Шапиро Я. С. — 997, 998, 2917, 5146, 7673, 10513—10521, 14049, 19322

Шапоров М. — 156, 1672, 17475, 17586, 18887

Шапошников А. — 8530, 8807—8809

Шапошников И. Н. — 1561, 7943, 7944, 8141—8156, 19205, 19275

Шапошников Н. — 17476

Шапошникова Е. — 13141, 13142

Шапошникова Н. С. — 1846

Шарапов В. Ф. — 14666, 14667, 15837

Шарашкин В. — 6766

Шардаков М. — 6623

Шаров С. И. — 11781

Шарпанов А. — 7025

Шаррельман Г. — 1386, 7280

Шарыгин В. — 2635, 6031

Шастов А. С. — 7242, 7784, 10122—10126

Шаталов Г. — 4014

Шатохин П. — 4653, 9087

Шатров М. Н. — 6885, 10127, 10587, 11175

Шауэр Ю. — 417, 16374

Шафранова А. С. — 6275, 10391

Шафрановский И. — 19188

Шафранский Д. — 11020

Шах-Назарьян Р. — 9571

Шахвердов Г. Г. — 999, 4560, 7108, 7280, 7324, 17370

Шахмагонов Ф. — 10291

Шахматов М. — 12064

Шахнов Н. — 13839

Шахнович В. — 17445

Шахновский Б. — 61

Шаховская А. — 10292

Шахуньянц Г. — 14229, 14484

Шахурин А. И. — 14993—14995, 15741

Шацкая В. Н. — 3019, 9825, 12918, 13943, 14485

Шацкие — 5284

Шацкий С. Т. — 71, 157, 158, 358—362, 668, 685, 956, 1000-1002, 1275, 1276, 1370, 1371, 1562, 1976, 1977, 2767, 2768, 3916, 3933, 4107, 4561, 5377, 6514, 5515, 5720, 6984, 7108, 7179—7181, 7256, 8844, 10114, 10730, 10731, 11712, 12797, 13238, 13239, 13859, 13894, 14485, 17371

Шаэн Н. — 17372

Шаяшкин К. Я — 5770

Швар Н. — 14370

Шварц А. — 17373

Шварц Б. Г. — 3724, 3725

Шварц Г. — 14877

Шварц Д. — 11713

Шварц Е. — 4015, 4016

Шварц О. — 3618

Шварцман Д. — 15630

Швачинский П. — 9271

Шведов С. — 15959, 16026—16030

Шведчиков К. — 16299

Швейдель М. — 6057

Швейцер В. Л. — 14126, 14268

Швец А. — 510

Швецов Г. — 2238

Шевалева Е. Н. — 7674, 7675

Шеварев Л. А. — 7409

Шевелев Н. В. — 52, 1179, 2288, 8608, 10764, 11315, 15576

Шевляков Г. — 504, 1663, 1978, 4619, 5147, 5863, 6606, 6952, 7751, 12345

Шевнина К. — 1847

Шевцов И. — 17716

Шевчугов Н. — 19275

Шеин К. — 18705

Шейнберг А. Е. — 1105, 1124, 1125, 2250—2253, 4292, 5088, 5089, 5628, 5721, 8469, 8869, 9088, 10024, 12149, 13415, 13545, 14371

Шейнина Е. В. — 8157, 8158

Шейнман М. — 18437

Шелапутина — 8607

Шелеметьев Н. — 1169, 2254, 2255

Шелеметьев С. — 2256

Шелков П. — 11782

Шелкова Е. — 12919, 12920

Шемаров П. — 6449

Шембель С. Ю. — 4321

Шемякин — 9089

Шемянов Н. Н. — 1847, 8644, 8645, 8810, 8811

Шенберг Г. Г. — 1848, 9153—9155, 18039, 18302

Шендяпин П. М. — 9079

Шенихен В. — 9373

Шенкман А. — 1979

Шенцев Ф. — 8159, 8160

Шер Н. С. — 3015, 4870, 5281

Шереметьев С. — 4620

Шереметевский Б. Б. — 16346

Шереметьев С. — 4620, 10128, 10129

Шерман Н. С. — 17203

Шернин А. — 16633

Шеров И. В. — 9885

Шерстенников М. М. — 2393, 10975, 11961

Шерстенникова К. — 13051

Шерстюк — 17269

Шерудилло А. — 3065

Шершевская Е. — 9449

Шершень М. М. — 2048, 2049, 7676

Шестаков А. — 9646

Шестаков Д. — 9774, 16347

Шестаков Н. — 13549, 15838

Шестакова Н. — 6506

Шестая международная детская неделя в отрядах юных пионеров — 3749

XVI съезд ВКП(б) и задачи советской школы — 363

Шестой год работы Яргубпроса — 11576

Шестопалов П. — 7783

Шестунин — 3565

Шесть лет работы студенческого кружка по изучению местного края при Вятском педагогическом институте имени В. И. Ленина — 17748

Шефлер М. Е. — 15631, 16472, 16984, 16985, 17084, 17085

Шефская работа ИПКП по Орехово-Зуевскому округу — 5761

Шефтер З. — 11160, 11962

Шетхман О. — 1655

Шибалин А. — 686

Шибанов А. А. — 364, 365, 1003, 2793, 10130, 10293, 10294, 11963, 11964, 11714—11716, 13066, 13240, 13550, 13551

Шибанов П. — 13554

Шибаровский Ф. — 15121

Шидловская М. — 8813

Шигаев П. — 11965

Шиголев А. — 4322, 9374

Шик Л. В. — 1803, 5090

Шиканова А. В. — 18478

Шикин С. — 14878

Шиллингер О. — 2633, 3748

Шилов А. — 6384

Шилов В. — 17587

Шилов И. — 4562

Шиляев С. — 17477

Шимбирев П. Н. — 511, 1711, 3195, 5516, 5722, 5864, 6202, 6203, 7789, 10767, 10768, 11966, 13416, 14230, 14668, 15576, 17374, 17478, 17737

Шимбирева Е. — 17479, 19371

Шимкевич Е. — 271, 4979

Шиндлер — 18619

Шипов — 11342

Шилов Ф. — 15314

Шипунова Г. — 12224

Шир Н. С. — 18135

Ширвундт А. — 1882

Шире в массы вопросы политехнической школы — 366

Шире фронт борьбы за всеобуч и ликбез — 11967

Шире фронт борьбы за коммунистическое воспитание детей — 2394

Широкий В. Ф. — 7026, 14996

Широков Д. Д. — 1535, 9272

Широков Н. — 11161, 11577

Широкоряденко З. И. — 1277, 3934, 5148, 6204, 7027, 14080

Ширман Т. Л. — 11141

Ширяев А. — 16767

Ширяев Е. Н. — 1296

Ширяев П. — 418, 512, 2769, 10131, 15383

Ширяева Е. — 6726

Ширямов А. А. — 4621, 10769, 11591

Шитик С. — 4990, 5005

Шитов А. Ф. — 2904

Шитов Д. А. — 13596

Шиферсон З. Д. — 16634

Шишацкий Н. — 15839

Шишкин А. — 17793

Шишкин И. — 2635

Шишкин П. — 13704

Шишкина О. — 8814

Шишков А. — 2257

Шишмарев Ф. — 3571

Шишов М. — 4563, 7945, 15840

Шкакин Н. — 2258, 5723—5725

Шкловский Г. Л. — 16438, 16439

Шклярчук — 4421

ШКМ — в борьбе за колхозные кадры — 13552

Школа в борьбе за поднятие сельского хозяйства — 13944

Школа в борьбе за урожай — 4736, 4737

Школа в деревне — 7797

Школа в Индии — 18313

Школа в Ленинградской губернии — 10823

Школа в период социалистической реконструкции — 13143

Школа в помощь хлебозаготовкам — 4622

Школа в поход за грамоту — 4654, 4655

Школа в походе за урожай — 13945

Школа II ступени при опытной станции «Ясная поляна» — 13946

Школа — десятилетка — 13333

Школа для дефективных в Сан-Франциско — 18438

Школа и детская книга — 4178

Школа и жизнь — 19320

Школа и комсод — 6985

Школа и музей — 2259

Школа и оборона СССР — 11343

Школа и общественность — 12346

Школа и перевыборы советов — 4623

Школа и производство — 419

Школа и пятилетка социалистического строительства — 687, 4624

Школа и реорганизация среды и быта учащихся — 6936

Школа й сельское хозяйство — 13948, 19142

Школа и социалистическое соревнование — 4017

Школа и учитель в Индонезии — 18314

Школа-колония (коммуна) — 14486

Школа-коммуна Наркомпроса — 13948

Школа кустарно-ремесленного ученичества — 15199

Школа летом — 13705

Школа лицом к крестьянскому хозяйству — 13553

Школа — на службу весенней сельскохозяйственной кампании — 6205

Школа — орудие социалистического строительства — 6507

Школа перестраивается — 14515

Школа — пионер — 15200

Школа подростков — 13584, 13585

Школа с коммунальным уклоном — 513

Школа советской деревни — 13554

Школа ФЗУ — 14879—14886

Школа Форда — 18651

Школа, форпост и пионеротряд — 3314

Школа Эдмонда Демолено вблизи Парижа — 18469

Школы крестьянской молодежи в 1925—26 г. — 13555

Школы строительных десятников — 14960

Школьная безграмотность, ее формы, причины и меры борьбы с нею — 7946

Школьная жизнь по материалам стенгазет — 5149

Школьная кооперация во Франции — 18470

Школьная «реформа» Муссолини — 18326

Школьники на смотр общественного питания — 4564

Школьное образование во Франции — 7290

Школьное обществоведение на антирелигиозном фронте — 9090

Школьное пение и его значение — 9826

Школьное самоуправление в практике — 3935

Школьные выставки — 5175, 12225

Школьное и дошкольное учреждения Костромской губернии — 12127

Школьные орфографические навыки и их изучение — 7947

Школьные праздники — 4871

Школьные праздники физкультуры — 4954

Школьные сельскохозяйственные артели — 653

Школьные спектакли и инсценировки — 5284

Школьные учреждения социального воспитания к 1 января 1925 г. по европейской части РСФСР — 12072

Школьные экскурсии в Крыму — 1849

Школьный кабинет литературы — 8470

Школьный участок и учитель — 10295

Школьный хор или детская опера — 3020

Школьным работникам I ступени — 2260

Школы в походе за грамоту — 4655

Школы повышенного типа — 18878

Шкоркин П. — 7028, 12347

Шлапак П. Д. — 2577

Шлегер Л. К. — 8131, 8161, 8162, 12692, 12797, 12921—12923, 18027, 18795, 19268, 19269

Шлеев Н. — 514, 515, 10841, 11717, 13334

Шленев А. — 420

Шленин М. — 17640

Шлепин М. А. — 1179, 1372, 1373, 1433, 1447, 6727—6729, 7783, 8087, 8608, 8621, 17738

Шлиосберг И. — 6886, 10731, 12065

Шлыгин В. — 16944

Шляпин В. П. — 7162

Шмаков А. — 5379, 11714, 12737, 13144

Шмаков К. И. — 7029

Шмелев Г. — 2636, 3936, 11968, 11969

Шмелев М. М. — 9091

Шмелева А. — 13052

Шмелькова Н. M. — 11970—11972

Шмерлинг С. — 18521

Шмигельский М. — 15384

Шмидт В. — 16768

Шмидт О. Ю. — 16375

Шмидт Ф. И. — 7677, 18823

Шнапир С. — 15315, 15429, 15521

Шнеерсон М. — 12788, 13002

Шнеерсон Р. Б. — 7664

Шнейдер — 3196, 6032

Шнейдер А. — 5250

Шнейдер М. — 6937, 7678, 10348

Шнейдер П. — 5726

Шнейдер Р. — 516, 5091, 5865, 7778, 12156

Шнитников В. Н. — 13706, 13707

Шнодман — 7299

Шовинистическая пропаганда в начальной школе Франции — 18471

Шойман И. И. — 14064

Шолок Э. — 5330, 12226

Шолохов А. — 16677

Шомко Н. — 14372

Шор А. — 19372

Шорин Н. — 6206

Шорина А. — 3937, 5178, 6508

Шохин А. П. — 367—370, 3039, 3047, 3066, 3067, 5285, 6207, 7069, 7216, 10643, 10770, 11344, 11578, 12392, 12460, 12461, 13556, 13557, 14888, 17365, 17830, 18620

Шохор М. С. — 1323, 14669, 115074—15076, 17130

Шохор-Троцкий С. И. — 8646, 19384

Шпайер — 17100

Шпарлинский Г. М. — 9749

Шпильрейн И. Н. — 2827, 7380, 7392, 7393, 14890, 18879

Шполянский Н. — 6308

Шрейдер Н. Д. — 5472

Шрейдер С. Н. — 1980, 7948, 15959

Штаты техникумов РСФСР, находящихся на государственном бюджете — 15632

Штейн В. И. — 9886

Штейберг А. Е. — 4656

Штейнберг Е. — 18329

Штейнгауз М. М. — 1170, 1648, 1664, 2697, 3020, 7182, 9749, 10132, 12157, 12227—12230, 18013, 18020, 18023, 18024, 18113, 18154, 18167—18172, 18179—18185, 18197, 18199, 118202, 18208—18219, 18303, 18304, 18797, 18801, 19143, 19144

Штекер А. — 9572, 9573

Штерба А. — 7949

Штерн А. — 5150

Штернберг Е. — 3572

Штефко В. Г. — 2873

Штиллер М. — 12655

Штовфан О. — 15385

Штоколова И. — 4565

Шторк К. — 18061

Штром В. — 5380, 10872

Штунин — 3197

Шуберт А. М. — 128, 2798, 7403, 7473, 7679—7681, 10385

Шубоссини — 11232

Шувалов С. В. — 8471, 8472, 18976, 19259

Шугаев В. С. — 2873

Шугар А. И. — 4253, 8815

Шуйская школа ФЗУ — 14887

Шуйский А. — 16440

Шуктомов А. — 2637

Шульгин В. H. — 1, 53, 71, 125—127, 129, 159—163, 371, 372, 421, 550, 1004, 1106—1109, 1278, 1696, 1697, 2127, 2193, 2395—2401, 2918, 3198, 3331, 4074, 4292, 4488, 4566—4576, 4675, 5628, 5727—5729, 6730, 7217, 7218, 7243—7245, 7619, 7650, 8869, 9481, 9587, 9965, 10024, 10730, 10771, 10772, 11783, 11784, 12149, 12158, 12260—12262, 12462—12466, 13073, 13107, 13145—13148, 13241, 13639, 13708—13710, 14732, 17480, 18439, 18478, 19139

Шульговская А. Б. — 7430

Шулькевич Ф. — 1279

Шульман Б. М. — 7950

Шульман Н. М. — 54, 55, 373, 2402, 4845, 6731, 6732, 10133—10135, 12788, 12866, 13073, 13098, 14231, 14474

Шульпин П. — 6385, 10773, 10801, 11395

Шульц И. — 4108

Шульц Л. — 10178—10180, 14232

Шумилов С. — 581

Шумиловская Т. И. — 19385, 19386

Шумков Г. И. — 10136

Шумов С. — 6276

Шумова Е. П. — 1061

Шумяцкая Н. — 3656

Шунков В. — 2261, 13711

Шуппе В. А. — 7681

Шур С. А. — 15841

Шуров В. — 16935

Шуткин В. — 374

Шухгалтер Н. — 16294

Шухер М. — 6277

Шухов В. В. — 16912

Щ

Щавыкин А. — 18526

Щапов Н. П. — 16913

Щеглов В. — 654

Щеглов П. З. — 12850

Щеголев В. — 375

Щеголев Г. — 19183

Щеголев Д. — 2050

Щеголев П. — 12924

Щедрин М. — 13837

Щекин-Кротов П. Н. — 16031

Щепетова Н. Н. — 19265, 19276

Щепотьев А. Л. — 11021

Щерба Л. — 7951, 9775, 9776

Щербакова Б. — 9647, 9723

Щербаков В. — 376, 4738, 4739, 13427, 13558, 13559

Щербаков С. — 4597

Щербаков С. В. — 517, 11250

Щербакова А. — 11084

Щербакова Н. А. — 8163

Щербина А. М. — 10364

Щербина С. — 9156

Щербиновский Н. С. — 9375, 9688, 9724

Щербович-Вечор Е. В. — 3021

Щибрин Н. — 14373

Щиголев — 13553

Щипакин А. — 2638

Щипков И. — 6208

Щукин — 13512

Щукин Н. — 4740

Щукин С. В. — 1696

Щупак Я. — 518, 17131, 17132

Щуров Л. — 6209—6211, 6386

Э

Эвергетов И. В. — 164, 669, 1665, 7572, 10303

Эвергетова Е. Н. — 11987

Эволюционное учение в школе — 9648, 9649

Эдельштейн А. — 2919

Эдельштейн В. И. — 14946

Эйгес Н. Р. — 8157

Эйдельман Б. — 15316

Эйдельсон Р. В. — 15982

Эйдельштейн Л. — 6986

Эйдеман Ф. — 14670, 16570, 16614, 16839

Эйдус Х. — 18759

Эйсымонт В. К. — 1280, 12656—12658

Эйхлер Г. Л. — 4741, 4742

Экзамен и психика — 7682

Экземплярский В. М. — 7371—7373, 7394, 7683, 7684, 19145

Экономика и народное образование в Сталинградской губ. — 11022

Экономико-технические экскурсии — 19146

Экономическая география в современной школе — 9157

Экономическое положение германских учителей — 18802

Экскурсии в культуру — 1850

Экскурсии в Мологский краеведческий музей с учащимися школы 2-й ступени — 2262

Экскурсии в производство — 1851

Экскурсии в школе — 1853

Экскурсии и современность — 1854

Экскурсии по городу со школьниками I ступени — 1855

Экскурсии по ирригации в железнодорожных школах Узбекистана и Каракиргизии — 1856

Экскурсии по физике — 1857, 9273

Экскурсионная практика — 1861, 1862

Экскурсия в сельской школе первой ступени — 1852

Экскурсия в Уральские горы Башкирского отделения Русского общества распространения естественно-исторического образования — 6076

Экскурсия на московский почтамт — 1858

Экскурсия на опытные поля — 1859

Экскурсия учащихся Малмыжской опытной школы в Москву — 1860

Экскурсия учителей транспортников в московские школы — 6077

Экспериментальная психология и изучение ребенка — 7685

Электро-автоматический прибор «Политбарометр» — 6886

Электропромышленный факультет института народного хозяйства им. Г. В. Плеханова — 17163

Элементы военного дела в программах педагогических техникумов — 17588

Элементы дифференциальной психологии — 7431

Элементы общей психологии — 7395

Элланский В. — 14374

Эллинский Ю. — 14025

Эльвин И. — 18173

Элькин Д. — 7396

Элькина Д. Ю. — 128, 11786, 13242

Эльконин Д. — 7686

Эльст И. — 15180

Эльчибаев А. — 15842, 15983, 16986

Эльчитаев А. — 13560

Эльяшев Г. М. — 18706

Эммаусский А. — 9092

Эмдин Г. В. — 377, 3199, 3316, 3442, 3619, 3795 11973

Эменов В. Л. — 1281, 1416, 2794, 5960, 5961, 6607, 8575, 8576, 8605, 8607—8609, 8621, 8647—8667, 8816, 8817, 10730, 18934

Эминет П. П. — 7687

Эмме П. — 2924

Энвеха — 2770, 11354, 11579

Энгельгардт В. Н. — 9777, 9778

Энк — 17231

Энтузиасты больших дел — 16635

Эпельбаум-Розенберг С. Г. — 15317

Эпштейн А. Д. — 11974

Эпштейн Г. Т. — 4657

Эпштейн Д. — 13712, 15633

Эпштейн Л. — 5799

Эпштейн М. С. — 165, 166, 1110, 2403—2405, 2639, 3200, 3315, 4625, 4939, 4707, 5211, 5542, 5866, 5930, 6608, 7070, 7076, 7082, 7219, 7220, 7758, 9093, 9749, 9779, 10137, 10392, 10416, 10589, 10719, 10730, 10731, 10774—10780, 11410, 11495—11498, 11580, 11581, 11590, 11591, 11718, 11719, 11785, 11828, 11830, 111943, 11950, 11974—14981, 12066—12068, 12231, 12263, 12467, 12573, 12588, 12620, 12659, 12660, 13149—13153, 13243, 13244, 13354, 13639, 14081, 14082, 14137, 14233, 14270, 14375, 17350, 17375—17377, 18154

Эпштейн С. — 5762

Эрасси К. — 16000

Эрдели В. Г. — 9118, 9125

Эрдель Н. К. — 7221

Эристов А. Г. — 11085

Эрн Н. — 9689

Эрн Ф. А. — 8818, 19387

Эрнст — 2698, 18305, 18505—18508, 18522, 18535

Эссен А. — 19043

Эссен Э. Э. — 7150

Этингер А. З. — 9749

Эткин М. Я. — 5092, 9450

Эфрон Б. — 15318

Эфрос М. М. — 16494

Эфрусси П. О. — 1591, 2051, 7301, 7581, 7688, 7689, 8819, 9754, 10393, 10409, 18306, 18307, 18440, 18441

Ю

Юбилей Турьинского горного училища — 14906

Юбилейная сессия ЦИК СССР — 10781

Юбилейный сборник — 16855, 17898

Юбилейный сборник Вятского сельскохозяйственного техникума повышенного типа — 15843

Юбилейный сборник Костромского государственного рабочего факультета — 16032

Юбилейный сборник статей кружка электриков — 16880

Югенбург М. С. — 2052, 12348, 18308, 18309

Юделиович Д. — 14889

Юдин Н. — 16300

Юдин П. — 4743

Юдина Л. — 3317

Юдинсон Ц. М. — 2828

Юдинцев С. Д. — 6078, 14012, 14013

Юккер Э. Э. — 5867, 15343, 17481

Юлин А. — 6609

Юмин — 519

Юнг Дж. В. А. — 8531

Юницкий А. — 17005

Юнкин С. П. — 11720

Юннаты в антирелигиозной борьбе — 2640

Юные натуралисты в краеведческой экспедиции — 4323

Юные опытники — 4324

Юные ударники — 19277

Юный охотник и рыболов — 4325

Юрилин Г. — 12232, 14907, 14908

Юрин С. — 1282

Юркевич Т. — 14376

Юрман М. — 11721

Юров Д. Г. — 378, 520, 2641—2643, 3938, 4577, 5179

Юровская М. А. — 2829, 15983

Юровский И. С. — 15500, 15501

Юрцев А. — 5151

Юрцев Б. — 5286

Юрьев И. — 11722

Юрьев М. — 4248

Юрьев Ф. — 521, 522, 10563, 10564, 10873, 10874, 11377, 11424

Юрченко К. — 17009

Юсевич О. — 4131

Юсов Г. — 2699, 6624

Юсупов Н. В. — 8608, 8609

Юшков Б. — 1666, 13949

Юшков И. — 6033

Юшков С. В. — 16725

Юшманов И. — 14998

Юшунев Н. — 11233, 11234

Я

Яблоков Е. И. — 2152

Яблоновский И. — 2864, 9949, 18935

Яблонский И. — 16663, 16671

Яворский В. — 17589

Ягодовская В. К. — 4018, 8473

Ягодовский К. П. — 1405, 1412, 4326, 7750, 9376, 9377, 9388, 9411, 9451, 9574, 9574а, 9577, 9650, 9690, 9691, 9733, 19388

Ягудин З. — 3318

Ягунов С. А. — 621

Якимов М. — 1667

Якимюк С. И. — 14377

Якоби Г. — 18556

Якобсон А. Б. — 8658, 9287, 9288

Яковенко — 14378

Яковенко В. — 1863

Яковенко Ф. — 14234

Яковкин А. А. — 16884, 16885

Яковлев А. — 12349, 13154, 13950

Яковлев В, Г. — 688, 3068, 3201, 3202, 3434, 3436, 3573, 3657, 3750,4940, 4940, 4955, 4956, 5006, 5007, 5093, 7291, 9378, 9950—9958

Яковлев Г. — 18918

Яковлев И. — 14487

Яковлев М. А. — 1668, 14947—14949, 15502

Яковлев Н. Д. — 12069, 15634, 15635

Яковлев С. А. — 9379

Яковлев Ф. — 2263, 2264, 6212, 14014

Яковлев Я. А. — 56, 5502, 13245

Яковлева В. Н. — 1374, 5543, 7222, 7223, 7291, 10782—10786, 10802, 11086, 11297, 11440, 11527, 11723, 11787, 12070, 12350, 12468

Яковлева З. — 10138

Яковлева М. — 4109

Яковлева О. С. — 9574, 9725, 9726

Якуб К. — 14516

Якуб Р. М. — 10522

Якубович — 15362

Якубович И. Н. — 6610

Якубович М. П. — 19169, 19181, 19202

Якубовская М. — 5381, 12589, 12804

Якубовский А. Ю. — 1850, 16058

Ямалаев — 17495

Ямзин И. — 16987

Ямпольская З. — 867

Ямпольский М. Л. — 1864, 2265—2267, 4744, 4776, 10296, 18891, 18897, 18948, 18924, 18961

Ямский А. — 16678

Янау В. — 16840, 16841

Яневич М. В. — 16348

Янжул Е. Н. — 18101, 18102, 18442—18445

Янин М. — 14783

Янковская-Байдина А. В. — 1950, 2033, 5654, 7784—7786, 13934, 13951

Янковский В. — 3574

Янковский М. — 16677а

Янковский П. — 6733

Янов Я. — 166776

Яновская Э. — 8164—8166, 12836, 12925, 19147, 19278

Яновский Л. — 2053

Янсон А. — 7163

Янцен И. — 14890

Яньковская-Россина М. — 10565

Японское морское училище — 18663

Яранский А. — 14909

Ярилов А. — 655

Ярмоленко А. В. — 7741

Ярмоленко В. — 10394

Яровский В. — 5868, 14235

Ярославский Е. М. — 57, 2390, 2644, 3203, 3620, 10787, 16615, 16616

Ярославцев С. — 1865

Яроцкий В. — 18582

Ярошевская Ф. — 15503

Ярошевский А. Г. — 1519, 1538, 1539, 1850, 2082, 8878, 8882, 9094, 9095

Ярусов А. С. — 7952

Ярыгин — 12590

Ясенев — 13727

Яснев Д. А. — 656, 4745

Яснецкий В. — 9345, 10297

Ясницкая Е. — 6611

Ястребов — 5869, 17987

Ястребов Н. — 17641

Ястребов П. — 379, 657, 658, 1005, 2268, 2700, 5869, 6509, 6734, 6735, 8167, 11724, 13169, 13713, 13714

Яськова Л. И. — 7798

Яхнин — 3204, 3726

Яхнина-Конторович А. — 10523

Яхонтов А. А. — 1788, 1866, 9345, 9481, 9651, 9724, 9727, 19034, 19279

Яцунский В. К. — 9158

Яцутин Н. В. — 1867, 1868, 4186, 10524, 12233, 12234

Яшанин — 13636—13637

Яшин — 5288, 5289

Яшнов А. И. — 17717, 17899

СОДЕРЖАНИЕ

I. Основоположники марксизма-ленинизма о воспитании и образовании

Литература об основоположниках марксизма-ленинизма 9

II. Педагогика

1. Общие вопросы 11

2. Методы педагогических исследований и изучение учащихся 15

3. Педагогика школьного возраста —

Общее и политехническое образование —

Школа и производство 21

Профессионализация школ 2-й ступени (профуклоны) 23

Агрономизация школы 26

Дидактика 31

Основы советской дидактики. Принципы обучения —

Содержание обучения —

Учебные планы и программы единой трудовой школы I и II ступени 32

Программы нулевых групп —

Программы школ I ступени —

Учебные планы и программы школ II ступени 36

Программы для школ подростков 39

Литература о программах —

Литература об учебниках 43

Краеведческие учебники 46

Организация педагогического процесса в школе 47

Организация педагогического процесса и методика обучения в нулевых группах 48

Организация педагогического процесса в школах I ступени —

Организация педагогического процесса в школах II ступени 52

Научная организация труда в школе —

Методы обучения 53

Беседа, рассказ 54

Исследовательский метод 55

Графический метод 56

Самостоятельная работа учащихся —

Комплексная система преподавания 57

Дальтон-план. Бригадно-лабораторный метод 62

Метод проектов 65

Экскурсионный метод 67

Кино в школе 73

Проверка и оценка знаний учащихся —

Второгодничество и пути его преодоления 76

Краеведение в школе 78

Коммунистическое воспитание учащихся 85

Воспитание коммунистической морали —

Антирелигиозное воспитание 89

Интернациональное воспитание 96

Воспитание сознательной дисциплины 98

Трудовое воспитание 100

Выбор профессии и школа —

Физическое воспитание 102

Половое воспитание 103

Художественное воспитание 105

Комсомольские, пионерские и ученические организации 108

Комсомольская организация и школа —

Детское коммунистическое движение 109

Пионерская организация в школе 113

Коммунистическое воспитание пионеров 116

Формы и методы работы в пионерских отрядах и звеньях 116

Участие пионеров в социалистическом строительстве 119

Общественно полезная работа пионеров в деревне —

Работа пионерских отрядов на культурном фронте 120

Пионерский лагерь и другие формы летней работы с пионерами 121

Пионерские слеты 122

Работа с октябрятами 124

Подготовка пионервожатых 125

Международная детская неделя 127

Самоуправление учащихся в школе —

Социалистическое соревнование в школе 133

Внеклассная и внешкольная работа 135

Внеклассное чтение 138

Кружковая работа 140

Общие вопросы —

Кружки текущей политики —

Технические кружки. Юные техники —

Естествоведческие кружки 142

Кружки юных натуралистов. Опытническая работа —

Химические кружки 144

Литературные кружки —

Художественные кружки 145

Общественно полезный труд —

Участие школьников в общественно-политической работе 152

Общественно полезная работа в культурном строительстве 153

Общественно полезная работа в сельском хозяйстве 154

Охрана природы и школа 157

Клубная работа 158

Праздники в школе 160

Общие вопросы —

Революционные праздники 161

Праздник Октябрьской революции в школе —

Ленинские дни в школе 162

Международный женский день —

Первое мая —

Физкультура и спорт 163

Игры —

Экскурсии и туризм 165

Школьная печать 168

Школьные выставки 169

Внешкольные детские учреждения 170

Общие вопросы —

Дома пионеров —

Детские технические, сельскохозяйственные и экскурсионные станции —

Детские библиотеки 171

Детские театры 172

Кино для детей 173

Детские площадки 174

Работа с детьми в домоуправлении 176

4. Учитель —

Съезды и конференции учителей 179

Всесоюзный съезд учителей, 1-й —

Всероссийские и областные съезды и конференции учителей 180

Политическое воспитание учителей 181

Повышение квалификации учителей 182

Институты повышения квалификации педагогов 186

Курсы и конференции по повышению квалификации 187

Программы для занятий по повышению квалификации учителей 190

Повышение политехнической подготовки учителей 191

Повышение квалификации учителей обществоведения 192

Повышение квалификации учителей русского языка и литературы —

Повышение квалификации учителей естествознания, математики, физики 193

Курсы по художественному воспитанию —

Самообразование —

Дома работников просвещения 195

Экскурсии учителей 196

Общественная работа учителя —

Труд и быт учителя 200

Материально-правовое положение учителя 202

Союз работников просвещения СССР (Цекпрос) 203

Союзы работников просвещения (областные, краевые, губернские) 205

Учитель в художественной литературе 206

5. Школоведение 206

Общие вопросы —

Планирование и учет школьной работы 207

Учебный год 209

Комплектование школьных групп 212

Методическая работа в школе —

Методические объединения учителей-предметников 215

Педагогические кабинеты 216

Строительство школьных зданий 217

Школьное оборудование 218

6. Школа, семья и общественность 220

Школьный совет 221

Комитеты содействия (Комсоды, Совсоды) 222

Школьная кооперация 223

7. Воспитание в семье 224

Педагогическая пропаганда —

III. История педагогики и народного образования

1. Всеобщая история педагогики 227

2. История педагогики и народного образования в дореволюционной России —

Педагоги и деятели по народному образованию 229

А. И. Герцен —

Н. А. Добролюбов —

П. Ф. Лесгафт —

Н. И. Пирогов —

Г. В. Плеханов —

Л. Н. Толстой —

Н. Г. Чернышевский 230

3. История педагогики и народного образования в СССР —

Советские педагоги и деятели по народному образованию 231

П. П. Блонский —

А. С. Бубнов —

А. М. Горький —

Н. К. Крупская —

А. В. Луначарский 232

М. Н. Покровский —

Н. В. Чехов —

С. Т. Шацкий —

4. История педагогики и народного образования нерусских народов 233

5. История педагогики и народного образования за рубежом —

Педагогические идеи Парижской Коммуны 234

Педагоги и деятели по народному образованию —

Р. Зейдель —

Э. Кабэ —

Т. Кампанелла —

Т. Монтессори —

И. Г. Песталоцци —

В. Петти 235

Ф. Рабле —

Ж. Ж. Руссо —

А. Сен-Симон —

П. Соундерсон —

Ф. Фребель —

Ш. Фурье —

IV. Психология

1. Общая психология 236

2. Дифференциальная психология 238

3. Детская психология. Педагогическая психология —

4. Физиология высшей нервной деятельности 248

5. Съезды по психологии —

V. Возрастная физиология и морфология 250

VI. Методика преподавания

1. Общие вопросы 252

2. Методика преподавания в школах 1-й ступени —

3. Методика преподавания учебных предметов 255

Русский язык 255

I ступень 259

II ступень 267

Русский язык в национальной школе 269

Литература 271

Съезды и конференции преподавателей русского языка и литературы 277

Всероссийская конференция преподавателей русского языка и литературы —

Местные съезды и конференции 278

Математика —

I ступень 280

II ступень 285

История 290

Обществоведение 291

I ступень 292

II ступень 293

География 300

I ступень —

II ступень —

Съезды преподавателей географии 302

Физика —

Астрономия 306

Химия —

Черчение 308

Естествознание —

I ступень 310

II ступень 312

Съезды преподавателей естествознания 317

Биология 318

Ботаника 319

Зоология 321

Анатомия и физиология человека 322

Иностранные языки —

Пение 324

Рисование и лепка 326

Физическая культура 327

Военная подготовка учащихся 330

Труд в школе 331

Учебные мастерские 336

Пришкольный учебно-опытный участок 337

VII. Специальная педагогика

Воспитание трудновоспитуемых детей 346

VIII. Школьная гигиена

Питание школьников (горячие завтраки) 350

IX. Народное образование в СССР

1. Общие вопросы 352

2. Народное образование в РСФСР 359

Народное образование по губерниям, краям, автономным республикам и областям 360

Северный край —

Ленинградская область —

Западная область —

Центрально-Промышленная область —

Центрально-Черноземная область 363

Уральская область 364

Вятская губерния 365

Пермский округ —

Средне-Волжский край —

Нижне-Волжский край 366

Северо-Кавказский край 367

Сибирский край 368

Дальневосточный край 369

Народное образование в автономных республиках и областях РСФСР 370

Башкирская АССР 371

Бурят-Монгольская АССР 372

Вотская автономная область 372

Дагестанская АССР —

Казахская АССР —

Киргизская АССР 373

Карельская АССР —

Коми АССР —

Крымская АССР —

Калмыцкая автономная область —

Марийская автономная область —

Татарская АССР 374

Удмуртская АССР —

Чувашская АССР —

Якутская АССР —

3. Народное образование в союзных республиках —

Украинская ССР —

Белорусская ССР 375

Узбекская ССР —

Закавказская СФСР —

4. Съезды и конференции по народному образованию —

Центральные (по годам) —

Местные (по годам) 378

5. Организация, управление и руководство народным образованием 381

Общие вопросы —

Народный комиссариат просвещения РСФСР 382

Главное управление социального воспитания (Главсоцвос) 383

Государственный ученый совет (ГУС) —

Главное управление профессионального образования (Главпрофобр) 384

Краевые, областные, губернские и районные отделы народного образования —

Инспектирование 386

6. Планирование народного образования 390

Общие вопросы —

Всеобщее обучение 392

Совместное обучение 398

Культпоходы. Культэстафеты —

Бюджет народного образования 399

Статистика народного образования 401

7. Научно-исследовательские институты по народному образованию 403

Научно-педагогические общества —

Музеи и выставки по народному образованию 405

Педагогическая печать 406

8. Народное образование и общественность 407

9. Международные связи по народному образованию 410

10. Система народного образования —

Общие вопросы —

Преддошкольное воспитание 413

Дошкольное воспитание 414

Съезды по дошкольному воспитанию 417

Дошкольный поход 418

Детские примитивы, очаги, детские комнаты 419

Дошкольные площадки 421

Детский сад 422

Воспитание и обучение в детском саду 424

Физическое воспитание 428

Игры и игрушки в детском саду 429

Праздники в детском саду 430

Детский сад, семья и общественность 431

Детский сад и школа 432

Школа в СССР 433

Организация и состояние школьного дела —

Устав единой трудовой школы 436

Типы школ —

Начальная школа —

Школа II ступени 438

Фабрично-заводская семилетка 441

Школа колхозной молодежи 444

Школа подростков 448

Летняя школа 449

Лесная школа 453

Заочные школы I и II ступени —

Национальная школа (см. также народное образование в республиках, краях, областях) 454

Опытно-показательные учреждения 456

Районная опорная школа 461

11. Социально-правовая охрана детства 463

Общие вопросы —

Съезды, конференции по социально-правовой охране детей 465

Беспризорность и борьба с ней 466

Детские дома 470

Воспитательная работа в детских домах 474

Патронирование детей 475

Трудовые коммуны 476

12. Просвещение на транспорте 477

Съезды, конференции и совещания по просвещению на транспорте 478

X. Профессионально-техническое и специальное образование в СССР

1. Организация и система 480

2. Съезды, совещания и конференции по профтехническому и рабочему образованию 483

3. Низшее профессионально-техническое образование 485

Фабрично-заводское ученичество (фабзавуч) —

Горнопромышленное ученичество (горпромуч) 490

Сельскохозяйственные школы и курсы (сельхозуч) —

Строительные профшколы и курсы (стройуч) 491

Конторско-торговое ученичество (конторгуч) 492

Программы и учебные планы ФЗУ 493

Прием в школы ФЗУ 495

Подготовка кадров на предприятиях —

Бригадное и индивидуальное ученичество 496

Профессионально-технические школы и учебные мастерские —

Индустриальные профшколы и курсы —

Текстильные профшколы и курсы 497

Транспортные профшколы и курсы —

Медицинские профшколы и курсы 499

Кустарно-ремесленное образование —

Профшколы и курсы разных профессий —

Программы и учебные планы профшкол и курсов 500

Организация педагогического процесса в профтехнических школах и ФЗУ —

Учет и оценка знаний 503

Методика преподавания общеобразовательных предметов 504

Русский язык и литература —

Математика —

Естествознание 505

Физика. Химия —

Обществоведение 506

Производственное обучение в школах ФЗУ —

Общественно-политическое воспитание в школах ФЗУ 508

Ученические организации в школах ФЗУ и профшколах 509

Внеклассная и внешкольная работа —

Педагогические кадры (подготовка и повышение квалификации) 510

Справочники для поступающих в профтехнические учебные заведения 511

4. Среднее профтехническое и специальное образование —

Программы и учебные планы для техникумов 513

Организация педагогического процесса и методы преподавания —

Производственная практика в техникумах —

Справочники для поступающих в техникумы 514

Отдельные отрасли среднего специального образования —

Индустриальные техникумы —

Строительные техникумы 515

Промышленно-экономические техникумы и курсы —

Транспортные техникумы 516

Техникумы легкой, текстильной и полиграфической промышленности 517

Сельскохозяйственные техникумы 518

Медицинские техникумы и курсы 520

Физкультурные техникумы 521

Художественные техникумы —

Музыкальные техникумы и школы 522

XI. Подготовка рабочих кадров в высшую школу

1. Рабочие факультеты 524

Программы для рабфаков 527

Организация педагогического процесса и методы преподавания 528

2. Курсы по подготовке в вузы и втузы 529

XII. Высшее образование

1. Общие вопросы 531

2. История высшей школы 533

3. Реформа высшей школы —

4. Учебные планы и программы 534

О вузовских планах и программах 535

Об учебниках —

5. Организация учебного процесса в высшей школе —

6. Методы преподавания 537

7. Связь вузов с производством 538

8. Производственная практика 539

9. Справочники для поступающих в высшие учебные заведения 541

10. Научные работники высших учебных заведений 542

11. Научно-исследовательская работа в высшей школе —

12. Подготовка научных работников. Аспирантура 543

13. Советское студенчество 544

Воспитательная работа среди студентов —

Партийная, комсомольская и профсоюзная работа студентов 545

Общественно полезная работа студентов 546

Студенческая печать 547

Физическая культура в вузах —

Материальное положение и быт студентов 548

14. Высшие учебные заведения —

Университеты —

Азербайджанский ун-т им. В. И. Ленина (Баку) —

Воронежский ун-т 549

Дальневосточный ун-т (Владивосток) —

Донской ун-т (Ростов-на-Дону. В 1925 г. переименован в Северо-Кавказский) —

Иркутский ун-т —

Казахский ун-т 550

Казанский ун-т им. В. И. Ленина —

Ленинградский ун-т 551

Московский ун-т —

Московский ун-т, 2-й 552

Нижегородский ун-т —

Пермский ун-т —

Саратовский ун-т им. Н. Г. Чернышевского 553

Северо-Кавказский ун-т (бывший Донской) —

Среднеазиатский ун-т (Ташкент) —

Томский ун-т 554

Высшие специальные учебные заведения —

Индустриально-техническое образование —

Донской политехнический ин-т (Новочеркасск) 555

Киевский политехнический ин-т —

Ленинградский горный ин-т —

Ленинградский ин-т гражданских инженеров 556

Ленинградский ин-т инженеров путей сообщения —

Ленинградский политехнический ин-т им. М. И. Калинина —

Ленинградский технологический ин-т им. Ленсовета 557

Московская горная академия —

Московский механический ин-т им. М. В. Ломоносова —

Московский ин-т инженеров транспорта им. Ф. Э. Дзержинского —

Московский электромашиностроительный ин-т им. Я. Ф. Каган-Шабшая 558

Московское высшее техническое училище —

Сибирский технологический ин-т им. Ф. Э. Дзержинского (Томск) 559

Уральский политехнический ин-т (Свердловск) —

Сельскохозяйственное образование —

Воронежский с-х. ин-т 561

Горский с-х. ин-т (Владикавказ) —

Донской ин-т сельского хозяйства и мелиорации (Новочеркасск) —

Казанский ин-т сельского хозяйства и лесоводства —

Кубанский с-х. ин-т (Краснодар) —

Ленинградский с-х. ин-т 562

Ленинградский лесной ин-т —

Московский межевой ин-т 563

Самарский с-х. ин-т —

Саратовский с-х ин-т —

Сельскохозяйственная академия им К. А. Тимирязева —

Сибирский ин-т сельского хозяйства и лесоводства (Омск) 564

Зоотехническое и ветеринарное образование 565

Ленинградский ветеринарный ин-т —

Московский зоотехнический ин-т —

Сибирский ветеринарный ин-т (Омск) —

Промышленно-экономическое образование —

Ленинградский ин-т народного хозяйства им. Ф. Энгельса 566

Московский промышленно-экономический ин-т —

Московский ин-т народного хозяйства им. Г. В. Плеханова 567

Химическое образование —

Художественное образование —

Высшие государственные курсы искусствоведения 568

Музыкальное образование —

Ленинградская консерватория —

Московская консерватория —

Высшие художественно-технические мастерские (ВХУТЕМАС) (Москва) 569

Высший художественно-технический ин-т (ВХУТЕИН) (Москва) —

Государственный ин-т журналистики (ГИЖ) (Москва) —

Московский высший литературно-художественный ин-т им. В. Брюсова 570

Ленинградский ин-т живых восточных языков —

Физкультурное образование —

Ленинградский ин-т физической культуры им. П. Ф. Лесгафта —

Центральный ин-т физической культуры (Москва) —

Медицинское образование 571

XIII. Педагогическое образование

1. Общие вопросы 573

2. Съезды, конференции по педагогическому образованию 575

3. Педагогические техникумы 576

Учебные планы и программы 578

Организация педагогического процесса и методика преподавания 579

Педагогическая практика в педтехникумах 582

4. Высшее педагогическое образование 584

Учебные планы и программы педагогических институтов 585

Организация педагогического процесса и методика преподавания —

Педагогическая практика 586

Литература по отдельным пединститутам 587

Вятский пед. ин-т —

Иркутский пед. ин-т —

Казанский восточный пед. ин-т —

Казакский пед. ин-т (Ташкент) —

Крымский пед. ин-т им. М. В. Фрунзе (Симферополь) 588

Кубанский пед. ин-т (Краснодар) —

Ленинградский пед. ин-т им. А. И. Герцена —

Ленинградский политико-просветительный ин-т им. Н. К. Крупской 589

Московский индустриально-педагогический ин-т им. К. Либкнехта —

Московский политико-просветительный ин-т 590

Новозыбковский агропедагогический ин-т —

Северо-Кавказский пед. ин-т (Владикавказ) —

Смоленский пед. ин-т —

Тверской пед. ин-т —

Уральский индустриальный пед. ин-т (Свердловск) —

Ярославский пед. ин-т —

Академия коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской (Москва) 591

Высшие педагогические курсы 592

Педагогические фак-ты при университетах —

Институты народного образования 593

5. Заочное образование —

Заочное педагогическое образование —

Учебные планы и программы 595

XIV. Педагогика и народное образование за рубежом

1. Общие вопросы 596

2. Теория и практика воспитания и обучения 597

Бельгия —

Германия —

Соединенные Штаты Америки —

Франция 598

Швейцария —

Япония —

3. Народное образование в зарубежных странах 598

Австралия —

Австрия —

Англия —

Афганистан —

Германия —

Голландия 599

Испания —

Италия —

Китай —

Персия —

Польша —

Соединенные Штаты Америки —

Турция —

Франция 600

Япония —

4. Дошкольное воспитание —

Австралия —

Австрия —

Англия —

Германия —

Соединенные Штаты Америки —

Франция 601

5. Общеобразовательная школа —

Австралия 602

Австрия —

Англия —

Бельгия 603

Болгария —

Венгрия —

Германия —

Голландия 606

Дания —

Индия —

Индонезия —

Италия —

Китай —

Мексика —

Польша —

Румыния —

Соединенные Штаты Америки —

Турция 610

Франция —

Швейцария —

Япония —

6. Международные детские организации 611

Международные детские коммунистические организации —

Англия 612

Германия —

Мексика —

Польша —

Соединенные Штаты Америки —

Франция —

Другие детские организации 613

Венгрия —

Германия —

Италия —

Соединенные Штаты Америки —

Франция —

7. Охрана детства и борьба с беспризорностью —

Англия —

Германия —

Италия 613

Соединенные Штаты Америки —

Франция 614

8. Профессионально-техническое образование 614

Австралия —

Англия —

Бельгия —

Германия —

Голландия 615

Дания —

Соединенные Штаты Америки 616

Франция —

Швеция —

Япония 617

9. Высшее образование —

Австрия —

Англия —

Германия —

Италия 618

Китай —

Соединенные Штаты Америки —

Турция 619

Франция —

Чехословакия —

Япония —

10. Педагогическое образование —

Англия —

Германия 620

Соединенные Штаты Америки —

Франция —

11. Заочное образование —

12. Учитель 621

Австрия —

Германия —

Дания —

Соединенные Штаты Америки —

Франция —

Международное учительское движение —

XV. Библиография педагогической литературы

1. Педагогическая библиография общего характера 623

2. Тематическая педагогическая библиография —

Педагогика —

Дошкольная педагогика 624

Педагогика школьного возраста —

Политехнизация школы —

Агрономизация школы 625

Краеведение в школе —

Воспитательная работа в школе —

Комсомольская и пионерская организации в школе —

Внеклассная и внешкольная работа 626

Летняя школа —

Детские дома —

Учитель —

3. История педагогики и народного образования 627

4. Психология —

5. Методика преподавания учебных предметов —

Русский язык, литература —

Математика 628

Обществоведение —

География 629

Физика. Астрономия —

Химия 630

Естествознание. Биология —

Иностранные языки —

6. Народное образование —

7. Профессионально-техническое образование 631

8. Педагогические техникумы —