Бернштейн Н. А. Биомеханика и физиология движений. — 1997

Бернштейн Н. А. Биомеханика и физиология движений : избр. психол. тр. / под ред. В. П. Зинченко ; сост. А. И. Назаров; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. — М. : Изд-во "Ин-т практ. психологии" ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 1997. — 608 с. — (Психологи Отечества: Избранные психологические труды: в 70 т. / Гл. ред. Д. И. Фельдштейн).
Ссылка: http://elib.gnpbu.ru/text/bernshteyn_biomehanika-i-fiziologiya_1997/

Обложка

Н. А. Бернштейн

БИОМЕХАНИКА
И ФИЗИОЛОГИЯ
ДВИЖЕНИЙ

1

психологи

ОТЕЧЕСТВА

ИЗБРАННЫЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ТРУДЫ
в 70-ти томах

Главный редактор
Д. И. ФЕЛЬДШТЕЙН

Члены редакционной коллегии:
А. Г. Асмолов
А. А. Бодалев
С. К. Бондырева
А. В. Брушлинский
В. П. Зинченко
Л. П. Кезина
Е. А. Климов
О. А. Конопкин
А. М. Матюшкин
А. И. Подольский
В. В. Рубцов
В. Д. Шадриков
М. Г. Ярошевский

Москва — Воронеж
1997

2

АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

ПСИХОЛОГИ

ОТЕЧЕСТВА

ИЗБРАННЫЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ТРУДЫ
в 70-ти томах

Москва — Воронеж
1997

3

АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Н. А. БЕРНШТЕЙН

Биомеханика
и физиология движений

Избранные
психологические труды

Под редакцией В. П. Зинченко

Москва — Воронеж
1997

4

ББК 88.5
Б84

Печатается по решению Редакционно-издательского совета
Московского психолого-социального института

Рецензент:

Академик РАО, доктор психологических наук,
профессор В. В. Давыдов

Автор вступительной статьи академик РАО и АПСН,
доктор психологических наук, профессор
В. П. Зинченко

Составитель доцент А. И. Назаров

Бернштейн Н. А.
Б84  Биомеханика и физиология движений / Под редакцией
В. П. Зинченко. — М.: Издательство «Институт практической
психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. —
608 с.

ISBN 5-89395—026—7            ББК 88.5

В данную книгу избранных трудов выдающегося ученого вошли его работы, синтезировавшие достижения биомеханики, физиологии, теории автоматического регулирования, вплотную подойдя к психологическим проблемам организации и функционирования исполнительного действия.
Намеченные Н. А. Бернштейном перспективы для психологии и физиологии
активного поведения, одной из форм которого является двигательная активность, остаются главным ориентиром для всех, кто работает над проблемами
моделирования живого движения и производных от него форм психической
жизнедеятельности.

Книга предназначена для психологов, физиологов, инженеров и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.

ISBN 5-89395—026—7          © Издательство «Институт практической
                                       психологии», 1997.
                                    © НПО «МОДЭК». Оформление, 1997.

Сдано в печать 11.4.97. Формат 84×108/32. Бумага газетная. Гарнитура «Таймс». Усл. печ. л.
31,92. Тираж 10.000. Заказ № 5860. Отпечатано с компьютерного набора в издательско-полиграфической фирме «Воронеж». 394000, г. Воронеж, пр. Революции, 39.

5

От редактора

Выдающийся русский ученый Н. А. Бернштейн представлял несколько направлений в науках о человеке — биомеханику, физиологию, психологию и кибернетику. В каждом из них есть область специальных знаний, развитие которых неизбежно удаляет ученого от того интегрального начала, из которого вырастают бесконечные ветви дифференциации единой науки. Но в каждом из них есть и междисциплинарные аспекты, возникающие на определенной стадии развития специальных знаний, на самых кончиках ветвей дифференциации, образуя крону древа науки, — то, к чему нельзя прикоснуться, потому что ее нет, и то, чем мы любуемся и восхищаемся, потому что мы ее видим. Конечно, видеть неосязаемое дано далеко не каждому. Именно таким «не каждым» был Н. А. Бернштейн.

Он родился в г. Москве 5 октября 1896 г. Его дед был видным физиологом, с которым работал М. И. Сеченов. Отец был известным психиатром, учеником С. С. Корсакова. Н. А. Бернштейн получил высшее медицинское образование, изучая одновременно математику и естественные науки. После работы военврачом, а затем психиатром он в 1922 г. перешел в Центральный институт труда, где вскоре возглавил лабораторию биомеханики. С этого времени начинается «биомеханический» период творчества Н. А. Бернштейна. Он знаменателен не только построением оригинальной общей биомеханики, но и многочисленными прикладными исследованиями трудовых, спортивных, исполнительных (в музыкальном искусстве) и локомоторных движений, и самое главное — разработкой нового циклографического метода. В 1927 г. А. А. Ухтомский назвал этот метод «микроскопией времени», «микроскопией хронотопа», отметив, что это «микроскопия не неподвижных архитектур, но микроскопия движения в текуче-изменяющейся архитектуре при ее деятельности». Ухтомский сравнивал достижение Бернштейна с изобретением Левенгука и Мальпиги.

С 1935 г. начинается следующий период творчества

6

Бернштейна, основные контуры которого были обозначены в его фундаментальной статье «Проблема взаимоотношений координации и локализации». Благодаря методу циклограмметрии биомеханика переросла в биодинамику, а последняя была синтезирована Н. А. Бернштейном с нейрофизиологией и психологией движений. Апогеем этого периода стала монография «О построении движений», вышедшая в 1947 г. и удостоенная сталинской премии. Здесь впервые движение было представлено как психическое действие. Интересно, что Н. А. Бернштейн был связан с психологией через ее высшие этажи, не затрагивая ее узко специальные интересы. В его работах встречаются только предельные психологические понятия: образ, смысловая структура, действие, значение, навык, активность. Но они наполнены таким конкретным содержанием, которое открывает суть психического в наиболее важных его частных проявлениях. По-видимому, это не случайно Н. А. Бернштейн был современником Л. С. Выготского. В 20-х годах они вместе работали в Психологическом институте Московского университета, были дружны, играли в шахматы. Они участвовали в написании «Практикума по экспериментальной психологии», изданного в 1927 г. В Психологическом институте Н. А. Бернштейн познакомился с А. Р. Лурия — соратником Л. С. Выготского, основоположником отечественной нейропсихологии. Их дружеские отношения продолжались непрерывно вплоть до кончины Н. А. Бернштейна в 1966 г. Именно А. Р. Лурия перевел на английский и организовал издание работ Н. А. Бернштейна «Координация и регуляция движений», вышедшего в Англии в 1967 г.

С 1950 г. начинается третий, в определенном смысле печальный, и последний период творчества Н. А. Бернштейна. В этом году состоялась совместная сессия АН СССР и АМН СССР, посвященная павловскому учению. Глубоко уважая И. П. Павлова, Н. А. Бернштейн мужественно восстал против последовавшего за ней десанта эпигонов условно-рефлекторной теории высшей нервной деятельности на позиции психологии и физиологии. Суть его критики безумного перенесения принципа условного замыкания нервных связей на всю высшую нервную деятельность изложена в опубликованной позднее статье «Назревшие проблемы регуляции двигательных актов». Ортодоксальной физиологии, основанной на исследованиях полумертвых

7

препаратов и обездвиженных животных, он противопоставил физиологию активности, психологию живого движения, где царствует не механический детерминизм рассудка, а неопределенность и свобода разумного действия. В обстановке 50-х годов этот научный подвиг был отмечен... полным отстранением Н. А. Бернштейна от экспериментальных работ и «негласным» запретом на его публикации. Но опережающие время идеи созревали в его голове и в это мрачное безвременье. Они нашли свое отражение в многочисленных трудах Н. А. Бернштейна после 60-го года, среди которых наиболее значительными были «Очерки по физиологии движений и физиологии активности».

В данный сборник вошли некоторые главные работы Н. А. Бернштейна, отражающие все три периода его творчества, хотя они не расположены в хронологическом порядке. Скорее, это хронотопия, в которой властвует не время, а идея.

В физиологическом плане бернштейновская теория построения движений — исчерпывающая теория. Она может быть дополнена деталями, но не по существу. Перспектива ее развития, в котором она сама может оказаться необходимой, но сгорающей промежуточной ступенью, — в психологическом и междисциплинарном пространствах. И это уже становится реальностью. Н. А. Бернштейн стал яркой звездой не только отечественной, но и мировой психологической науки.

В. П. Зинченко

8

От составителя

В данное издание, выходящее в год 100-летия со дня рождения Н. А. Бернштейна, вошли его научные работы разных лет. Часть из них («О построении движений» и очерки 8—12 из книги «Очерки по физиологии движений и физиологии активности») была опубликована в сборнике под ред. академика О. Г. Газенко «Бернштейн Н. А.. Физиология движений и активность. М: Наука, 1990», из которого они перепечатываются без изменений, за исключением исправления имевших место опечаток и ошибок.

Книга Н. А. Бернштейна «Биомеханика для инструкторов» частично перепечатана по одноименному изданию ее в 1925 г., ставшему библиографической редкостью. Содержащийся в ней материал не устарел и будет представлять интерес для разных специалистов, работающих над проблемами моделирования живого движения. Последние четыре лекции из этой книги были опущены ввиду их узкоспециальной направленности (популярное изложение устройства центральной нервной системы, методика и некоторые результаты циклографических исследований конкретных движений и пример биохимического анализа ударных движений молотком, рубки зубилом).

В упомянутом выше издании 1990 г. содержится биографический очерк о Н. А. Бернштейне, перечень его трудов и список литературы о нем, но отсутствует предметный указатель; этот недостаток восполнен в данном сборнике.

А. И. Назаров

9

О построении
движений

10

Предисловие
Работа над предлагаемой книгой1 была начата еще в
1939 г., и уже в 1940 г. в журнале «Теория и практика
физической культуры» были опубликованы подробные те-
зисы ее первых частей. Разразившаяся гроза Великой Оте-
чественной войны прервала подготовку этой книги к печа-
ти. В последний год войны автор заново написал весь
текст, подвергнув его коренной переработке, значительно
уточнив и пополнив новыми материалами. Извлечение из
центральной части книги — теории уровней построения
движений — в сокращенном виде вышло в свет в 1945 г. в
сборнике «Движение и деятельность»; параллельно с этим
автор получил возможность включить популяризирован-
ное изложение основ излагаемой здесь теории координа-
ции движений в «Учебник физиологии для вузов по физи-
ческой культуре» под редакцией профессора М. Маршака,
вышедший в 1946 г., — возможность, за которую автор
глубоко признателен редактору названного руководства.
Представляя собой в некоторых отношениях итог двад-
цатипятилетней работы автора и окружавшего его научно-
го коллектива в области физиологии движений человека,
настоящая книга является в то же время попыткой обобще-
ния и подытоживания материалов и концепций по вопро-
сам координации движений в норме и патологии, скопив-
шихся и назревших в мировой литературе. Значительная
часть не только идей, но и терминов этой книги отнюдь не
новы; в частности, с идеей разноуровневой структуры и
регуляции двигательных актов мы встречаемся впервые
уже у Hughlihgs Jackson, а термин «уровень» в контексте
«уровни переключения с афферентных путей на моторную
систему» применен академиком Л. А. Орбели в его «Лекци-
ях по физиологии нервной системы» в 1934 г. Вполне есте-
ственно, прибегая к этому же термину, автор в этой книге,
однако, существенно изменяет его содержание сравнитель-
1 Бернштейн H.A.. О построении движений. — М., 1947.

11

но с его трактовкой у Л. А. Орбели: а) подчеркивая, что в
материальном субстрате каждого из центрально-нервных
координационных уровней обязательно содержатся как
эффекторные, так и свои особые рецепторные образова-
ния, б) устанавливая в качестве причины выдвижения того
или другого из уровней на роль ведущего по данному дви-
жению (вообще не указываемой Л. А. Орбели) содержание
и структуру подлежащей решению двигательной задачи и
в) давая конкретный перечень наблюдаемых у человека
координационных уровней и их подробное описание.
Кроме двух упомянутых классиков нервной физиоло-
гии, мы встречаемся с фрагментарными высказываниями,
созвучными настоящей книге, и у целого ряда других авто-
ров, как-то: Sherrington, Graham Brown, Goldstein, О.
Foerster, Lindhard, Wachholder, Monakow, M.O. Гуревич и
др.: эти идеи действительно, как принято выражаться, «но-
сятся в воздухе».
Несомненно, уже настало время для подведения итогов
и обобщений по линии координационной физиологии, и
откладывать подобное обобщение на более долгий срок бы-
ло бы неправильным. Тем не менее автор больше, чем кто
бы то ни было, сознает все существенные недочеты своего
труда: недостаточную полноту фактического материала,
гипотетичность некоторых построений, субъективную на-
правленность отдельных выводов. В известных отношени-
ях эта книга есть, может быть, в большей мере программа
предстоящих неотложных исследований, нежели догмати-
ческий отчет о твердо установленных результатах. Автора
ободряет сознание, что на некоторых этапах научной рабо-
ты удачно намеченная программа может также принести
свою долю пользы. По крайней мере к настоящему мо-
менту обнаружилось, что ряд положений, содержащихся
в этой книге, способен заинтересовать и в известной сте-
пени обслужить практиков из таких разнородных обла-
стей, как физическое воспитание, невропатологическая
семиотика и диагностика, психофизиология труда и обо-
ронных специальностей, педагогика художественного
исполнительства и т.д.
Автор готов приветствовать самую суровую критику, лишь
бы она способствовала общему успеху естественной науки. Ес-
ли даже эта критика будет уничтожающей для настоящей

12

книги, но пробудит к жизни мысли и построения, при-
ближающие нас к объективной истине, — автор будет
удовлетворен сознанием, что все же книга смогла послу-
жить одним из скромных кирпичей для фундамента фи-
зиологии будущего.
Москва, январь 1947 г.
Ник. Бернштейн

13

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
ДВИЖЕНИЯ
Глава первая
О ПРОИСХОЖДЕНИИ
ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ
Из всех областей вопросов, относящихся к компетен-
ции общей физиологии, ни одна не является столь специ-
фически человеческой, как область физиологии двигатель-
ных функций, несмотря на наличие и здесь бесспорной и
непрерывной преемственности от филогенетических пред-
ков. Дело в том, что больше ни в одной системе физиологи-
ческих функций не имел места такой интенсивный и вдо-
бавок убыстряющийся филогенетический прогресс. Едва
ли мы смогли бы отметить существенные сдвиги в смысле
эволюционного прогресса между любым представителем
теплокровных и человеком в какой бы то ни было иной
функциональной сфере — хотя бы в области вегетативных
функций дыхания, кровообращения, обмена и т.д.1 Иск-
лючение в смысле, несомненно, еще более бурного про-
гресса составляет только область, выделенная по методо-
логическому признаку в ведение самостоятельной науки
— область явлений психической жизни, или, как нам бу-
дет удобнее для связного контекста обозначать ее здесь,
область центральных замыкательных систем нервного ап-
парата. Но тот самый вопрос метода, который послужил к
ее выделению в самостоятельную научную ветвь, создает
1 Не упоминаем здесь о физиологии труда, представляющей собой неос-
поримо и монопольно отрасль физиологии человека. Физиология труда
— подразумевается в основном физического труда — либо изучает са-
мый процесс труда, т.е. трудовые движения, и тогда это физиология
движений: либо когда она обращается к вегетативным отправлениям, то
изучает функции, сами по себе не изменившиеся у человека по сравне-
нию с животными, но лишь поставленные в измененные условия, не
встречающиеся у животных. Движения же, как трудовые, так и бесчис-
ленные другие, у человека изменились сами сравнительно с тем, чем
располагают животные.

14

здесь непреодолимое добавочное осложнение. Если бы за-
хотели представить упомянутый прогресс графически, то
для функции дыхания или обмена он изобразился бы ли-
нией, вряд ли существенно отклоняющейся — в пределах
филогенеза теплокровных — от параллельности с осью аб-
сцисс. Кривая развития психических функций имела бы
все основания выглядеть на подобном графике очень круто
восходящею кверху; но, к сожалению, мы имели бы объек-
тивное право нанести на чертеж только ее самую правую
(самую верхнюю) площадку, относящуюся к человеку. Вся
остальная кривая осталась бы в области гипотез из-за пол-
ного отсутствия объективного материала, касающегося
животных, несмотря на всю героику объединенных усилий
зоопсихологов, бихевиористов и кондиционалистов. И
только для двигательных отправлений мы можем вполне
реально и объективно построить полностью их эволюцион-
ную кривую, круто восходящую к правому концу графика
и далеко обгоняющую темпами своего развития сам по себе
весьма не медленно эволюционирующий их морфологиче-
ский центрально-нервный субстрат. Уже одно это обстоя-
тельство делает физиологию движений интересной для
психолога и невролога, даже независимо от того значения,
какое она имеет для них в качестве необходимого pendant
к несравненно лучше разработанной отрасли психофизио-
логии рецепторных функций.
Но, помимо этого обстоятельства, огромное эволюци-
онное значение двигательной функции оттеняется еще
длительностью того срока, в течение которого она занима-
ла ведущее положение в филогенезе соматического аппа-
рата в целом. Рекордный темп роста и эволюции централь-
ных замыкательных систем объясняется именно тем, что
этим системам пришлось за тот же промежуток времени
проделать больший путь развития: они начали ниже эф-
фекторики, а кончают выше. Руководящая роль как по по-
ложению, так и по ведущему значению в филогенетиче-
ской эволюции досталась им сравнительно недавно, тогда
как раньше они исполняли (и сейчас исполняют у менее
развитых организмов) значительно более скромные вспо-
могательные обязанности интегрирующей связи между ре-
цепторикой и эффекторикой. Современный нам массив
животного мира — живая книга филогенетической исто-
рии — сохранил нам память о ранней биографии этого ор-
гана, едва лишь начинавшего (у кишечнополостных и иг-

15

локожих) свою впоследствии головокружительную карье-
ру мало заметной работой связиста, только что введшего в
физиологический обиход новый, биоэлектрический (теле-
графный) способ связи на место более древнего способа
вещественных гуморальных (так сказать, почтовых) сиг-
нальных пересылок. Однако поворотным пунктом в исто-
рии центральных замыкательных систем явилось другое
обстоятельство — появление продолговатых животных
форм на смену древнейшим округлосимметричным (лучи-
стым) формам. Это определило собой преобладание пере-
днего, ротового, конца тела, первым сталкивающегося как с
добычей, так и с опасностью, и тем самым оказавшегося пе-
ред биологической необходимостью сигнализации всем про-
чим метамерам, возглавления и объединения их движений и
инициативы этих движений. Головной конец становится
главным концом. В этом пункте — зародыш централизован-
ных нервных систем на месте древних диффузных (Reflex-
Republics Uexküll). Далее, у головных метамеров оказались
все предпосылки к возникновению и развитию на них теле-
рецепторов, трансформировавшихся каждый путем утонче-
ния и усовершенствования из одной из древних контактных
категорий (обоняние — из вкусового хеморецептора, слух —
из вибрационной, зрение — из кожной фотохимической чув-
ствительности). Телерецепторы оказались могучим центра-
лизующим фактором уже потому, что дали животному воз-
можность реагировать на раздражитель, по сравнению с от-
даленностью которого собственные размеры его тела
ничтожно малы; это выдвинуло на первый план локомотор-
ные перемещения в пространстве всего тела как целого, от-
теснив в число второстепенных частные метамерные реак-
ции, преобладавшие в эпоху господства тангорецепторов.
Биологическая необходимость локомоций привела к воз-
никновению мощных интегрирующих, синергирующих ап-
паратов центральной нервной системы — древнейших во
всем филогенезе позвоночной группы действительно цент-
ральных нервных образований и при этом не превзойден-
ных, как увидим ниже, вплоть до человека в отношении
способности к обширнейшим двигательным интеграциям и
мышечным синергиям: речь идет о таламо-паллидарной
двигательной системе, или уровне, как мы будем называть
ее в дальнейшем (см. гл. IV).
Как справедливо замечает Sherrington, «телерецепторы
создали головной мозг», точнее — именно то, что мы выше

16

назвали центральными замыкательными системами (нало-
жив попутно централизующий отпечаток и на спинной
мозг, некогда чисто метамерный, в более позднем филоге-
незе приобретший несомненные черты центрального обра-
зования); но дело в том, что рецепторы, и именно телере-
цепторы в наибольшей мере, сами являются вторичными,
производными приборами, и здесь необходимо углубить и
продолжить ход рассуждений Sherrington.
В процессе эволюции соматической системы (разве лишь
за исключением самого последнего филогенетического от-
резка) определяющим звеном являются эффекторные функ-
ции. Судьбу индивидуума в борьбе за существование решают
его действия — большая или меньшая степень их адекватно-
сти во все осложняющемся процессе приспособления. Рецеп-
торика здесь представляет собой уже подсобную, обслужива-
ющую функцию. Нигде в филогенезе созерцание мира не
фигурирует как самоцель, как нечто самодовлеющее. Рецеп-
торные системы являются либо сигнальными — мы уже виде-
ли их в этой роли, — и тогда любая степень их совершенства
не в состоянии сама по себе обеспечить особи биологического
преимущества в случае одновременной дефектности обслу-
живаемого ими эффекторного аппарата, либо они процессу-
ально обеспечивают полноценную, координированную рабо-
ту эффекторов — в этой роли мы еще увидим их ниже, — и
здесь подсобный характер их деятельности вытекает из само-
го существа выполняемой ими задачи. Таким образом, и в
сигнальной, и в коррекционной роли рецепторы состоят при
эффекторных аппаратах, влияя на биологическую судьбу
особи или вида не иначе, как через эти последние. Централь-
ные замыкательные системы в этом аспекте исторически яв-
ляются уже подсобными приборами для подсобных.
Мы покажем дальше, каким путем возникновение и
развитие как самих телерецепторов, так и еще более важ-
ных для координационной функции сензорных синтезов,
опирающихся на центральные замыкательные системы,
определяются вырастающими и осложняющимися запро-
сами со стороны эффекторики.
Усложнение возникающих перед организмом двига-
тельных задач и откликающееся на него обогащение коор-
динационных ресурсов особи совершаются по двум лини-
ям. С одной стороны, двигательные задачи делаются более
сложными в прямом смысле слова. Возрастает разнообра-
зие реакций, требующихся от организма. К самим этим

17

реакциям предъявляются более высокие требования в от-
ношении дифференцированности и точности; наконец, ос-
ложняется смысловая сторона движений, действий и по-
ступков животного. Достаточно напомнить, насколько, на-
пример, аэродинамический полет птицы сложнее почти
полностью гидростатического плавания рыбы или насколь-
ко богаче по контингентам участвующих движений охота
хищного млекопитающего по сравнению с охотой акулы.
Молодая отрасль проворных теплокровных млекопитаю-
щих победила тугоподвижных юрских завров именно
своею более совершенной моторикой.1 С другой стороны, в
общем составе встающих перед организмом двигательных,
задач все возрастает процент задач разовых, непредвиден-
ных, экстемпоральных за счет более древних шаблонных
ситуаций. Все многочисленные исследования «пластично-
сти нервной системы» показывают наряду с эволюционным
возрастанием приспособляемости центральной нервной
системы к нетрафаретным изменениям условий немедлен-
ность, почти мгновенность ее перестроек при самых фан-
тастических постановках опыта. Но даже если оставить в
стороне эксквизитные экспериментальные анастомозы
мышц и нервов, то гораздо более будничный факт возра-
стающей по ходу филогенеза способности к накоплению
индивидуального опыта, к замыканию новых условных
связей, т.е. опять-таки к выходу за рамки родовых стерео-
типов, подтверждает высказанное положение.
Слегка схематизируя, можно сказать, что первая из
двух упомянутых линий развития двигательных координа-
ций обеспечивается и сопутствуется преимущественно
эволюцией рецепторики, вторая — эволюцией централь-
ных замыкательных систем. Во-первых, по линии рецепто-
рики идет систематическое качественное усовершенство-
вание рецепторных устройств, ведущих свое начало с са-
мого древнего филогенеза: переслоение древней
(палеокинетической, см. гл. III) протопатической так-
тильной чувствительности более новою и тонко работаю-
щей эпикритической, реализующейся посредством неоки-
нетического нервного процесса; появление младшей
(опять-таки неокинетической) формы проприоцепторики
— геометрической, воспринимающей позы и скорости и
1 Мы увидим ниже (см. гл. VII), что это была в основном победа корти-
кальной приспособительной моторики над древней экстрапирамидной
моторикой стереотипов.

18

возглавляемой неолабиринтом полукружных каналов, —
на фоне древней проприоцепторики тропизмов, возглав-
ленной отолитовым аппаратом (палеолабиринтом) и при-
способленной к оценке давлений, напряжений и усилий, к
ориентировке в поле тяготения и т.п. Во-вторых, все более
развивается и приобретает главенствующее положение си-
стема телерецепторов, внесшая в эволюцию центральных
замыкательных систем и головного мозга в целом весь тот
глубокий качественный переворот, о котором уже говори-
лось выше и который обусловливался постепенным утвер-
ждением примата рецепторов этого класса. В частности,
важнейшими сопутствующими структурными обстоятель-
ствами здесь являются: 1) переход от одноневронной тала-
мической схемы центростремительного нервного пути к
схеме кортикальной афферентации, состоящей из двух и
еще более невронов, что знаменует собой отнюдь не только
появление пары лишних синаптических перерывов на пути
сензорного импульса, а глубокую качественную перера-
ботку чувствительных сигналов в промежуточных гангли-
озных ядрах; 2) переход от островной системы нервнокле-
точных сензорных ядер к двумерно развернутой слоистой
системе, характерной для коры полушарий; значение обо-
их этих переходов для эволюции координационной функ-
ции уяснится в дальнейшем; 3) приспособительная эволю-
ция рецепторики совершается по линии формирования все
усложняющихся синтетических сензорных полей, о кото-
рых речь будет ниже, в гл. IV и V. Эти сензорные синтезы,
в которых сырые рецепции отдельных органов чувств сли-
ваются вместе с мнестическими компонентами из индиви-
дуального опыта особи в глубоко переработанные и обоб-
щенные направляющие для координированных движений
и действий, в свою очередь стимулируют и направляют
рост и развитие центральных замыкательных систем в не
меньшей мере, нежели это делают телерецепторы. Фило-
генетическое формирование этого ряда постепенно услож-
няющихся полей сопряжено с непрерывным ростом удель-
ного веса мнестической слагающей — иначе говоря, инди-
видуальной памяти. 1
1 Рост направляющего влияния телерецепторики на эволюцию двига-
тельных функций объясняется еще и тем, что ею были вызваны к жизни
сложные интегративные двигательные формы (локомоции и т. п.), а эти
последние потребовали применения сензорных коррекций (см. гл. II).
Таким образом, движения стали volens-nolens опираться на рецептори-

19

В той же слегка схематизированной интерпретации
вторая линия развития эффекторики — линия возрастания
удельного веса разовых реакций, опирающихся на накоп-
ленный и организуемый особью индивидуальный опыт,
связана по преимуществу с эволюцией центральных замы-
кательных систем, имеющих своим субстратом кору боль-
ших полушарий. Развитие последней обеспечивает орга-
низму и возможность прогрессивного усложнения смысло-
вой структуры его действий и увеличение его
мнестических средств; этим путем центральные замыка-
тельные системы переходят на какой-то из ступеней эво-
люции из подчиненного положения в положение возглав-
ляющих и направляющих дальнейшее развитие всей нерв-
но-соматической системы в целом.
Рис. 1. Продольные разрезы головного мозга позвоночных животных
Слева — мозг акулы, ящерицы, кролика; справа — человека. Темной
краской изображен «новый мозг», светло-серой — «старый мозг», темно-
серой — мозговые желудочки У — обонятельные доли; 2 — pallidum; 3 —
промежуточный мозг; 4 — зрительный бугор; 5 — мозжечок; 6 — продол-
говатый мозг
Ход филогенетического развития строения централь-
ной нервной системы (рис. 1), в отличие от всех прочих
органов и систем тела, состоит не только (и даже не столь-
ко) в количественном разрастании, сколько в качествен-
ном обрастании ее новыми образованиями, не имеющими
гомологов в предшествующих этапах филогенеза и по
ку, в то время как у древнейших форм, наоборот, рецепции вытекали из
движения (ощупывания у червей и гусениц и пр.).

20

большей части представляющими собой надстройки на
один (или больше) неврональный этаж на пути следования
нервного процесса. Этот принцип приводит к неминуемой
скачкообразности развития центральной нервной системы
уже из-за дискретности невронной схемы: осложнение ре-
флекторной дуги или вообще любого маршрута нервного
импульса внутри центральной нервной системы возможно
не иначе, как на целое число новых промежуточных не-
вронов. Путь, по которому центральная нервная система в
своем развитии преодолевает эту скачкообразность,
вскрывается эпизодами, подобными, например, ходу раз-
вития зрительного аппарата от амфибий до птиц, с перехо-
дом его от одноневронной схемы «сетчатка — ядра по-
крышки» к двухневронной: «сетчатка — наружные колен-
чатые тела — зрительная зона коры полушарий». На
протяжении какого-то этапа развития оба аппарата, и ста-
рый, и новый, действуют рядом, после чего первый или
инволюционирует, как это и случилось с мезэнфалически-
ми центрами зрения, или, чаще, модифицируется так, что-
бы образовать вместе со вторым более сложный функцио-
нальный синтез. Так было, например, с постепенным раз-
витием эффекторных аппаратов мозга (рис. 2). Таким
порядком мало-помалу формируется структура из многих
совместно работающих неврональных этажей.
Необходимо, впрочем, подчеркнуть, что соответственно
чрезвычайно общему биологическому принципу постепенной
смены ведущих звеньев, проявления которого мы уже видели в
чередовании эффекторики, рецепторики и центральных за-
мыкательных систем в роли ведущих определителей эволю-
ции мозга, и сам невронный принцип строения нервной систе-
мы родился отнюдь не сразу и не был изначальным спутником
эволюции центральной нервной системы. Нервные системы у
praevertebrata не невронны; и у позвоночных, до высших мле-
копитающих включительно, вегетативные системы в их по-
стганглионарной части построены гораздо ближе к невропиль-
ной, нежели к невронной схеме. Наиболее своеобразно, что и
самые центральные нервные системы высших позвоночных
работают по отношению к одним отправлениям как построен-
ные по невронному принципу и в то же самое время по отно-
шению к другим классам функций — как самый неоспоримый
сплошной, диффузный невропиль. Не исключена, видимо,
возможность того, что первый слой коры полушарий и морфо-
логически построен по типу
невропиля; то же представляется

21

Рис. 2. Схемы постепенного «обрастания» эффекторных систем мозга
Сензорные ядра изображены округлыми, эффекторные — угловатыми
контурами А — спинальный уровень: переферические сензоневрон и мо-
тоневрон с синаптической связью между ними; Б — таламо-паллидар-
ный уровень; ЗБ — зрительный бугор, П — pallidum, М — кора мозжеч-
ка; В — появление моторной коры (КП) и пирамидного пути; С — фило-
генетически новейшее и главенствующее эффекторное ядро stiatum
экстрапирамидной системы
более чем вероятным по отношению к целому ряду корти-
кальных мелкоклеточных скоплений1
Многие из упомянутых выше неврональных надстроек,
возникавших в центральной системе по ходу ее эволюци-
онного обрастания, возглавляли в какой-либо из фаз фило-
генеза всю центральную нервную систему, переслаиваясь
в последующей эволюции еще более молодыми и захваты-
вающими верховное положение образованиями. Здесь дол-
жно быть упомянуто еще одно осложнение, обусловливаю-
щее, в свою очередь, смещение важнейших отправлений
центральной нервной системы и изменение их соотноше-
ний, качеств и удельных весов, — это отмечаемая всеми
1 Трудно предвидеть, как разрешится в морфологическом плане спор
между невронистами и антиневронистами. Может быть, шансы увидеть
синапс под микроскопом не выше, чем вероятность, гуляя по полю,
споткнуться о меридиан. Однако уже сейчас бесспорно, 1) что функци-
онально синапсы являются точками нарушения непрерывности между
отдельными возбудимыми элементами и 2) что невропильный тип стро-
ения существует наряду с невронным в высокоорганизованных нервных
системах, будучи столь же тесно связан с палеобразованиями и отправ-
лениями, сколь невронный тип связан с неообразованиями.

22

исследователями истории мозга, начиная с Monakow и
Economo, прогрессивная «энцефализация» функций. Под
этим термином подразумеваются два факта или, может
быть, две стороны явлений: 1) прогрессирующая утрата
самостоятельности и функциональное обеднение каудаль-
ных отрезков центральной нервной системы — спинного
мозга и 2) постепенное перемещение «центров» тех или
других физиологических функций мозга во все более
орально расположенные ядра. Этот неуклонно совершаю-
щийся процесс может быть прямым образом связан с обри-
сованной выше сменой ролей и все более выявляющимся
приматом головного мозга. Начиная с какого-то эволюци-
онного момента, головные ганглии из положения обслужи-
вающих и интегрирующих приборов при телерецепторах
превращаются в доминирующий орган, в дальнейшем су-
веренно направляющий весь ход последующего развития.
Примат центральной нервной системы в переживаемом пе-
риоде эволюции и ее определяющее влияние не только на
узко анимальную сферу, но и на вегетатику, трофику, ме-
таболизм, иммунобиологию и т.д. не вызывают сомнений.
Усложнение двигательных задач, неминуемо требую-
щих разрешения со стороны особи, и само по себе соверша-
ется отнюдь не плавно и постепенно; наоборот, перемены в
образе жизни, зоологическом окружении, экологической
обстановке и т.д. приводят к накоплению все больших масс
качественно новых координационных проблем с не встре-
чавшимися ранее и не имевшими возможности войти в
обиход особыми чертами смысловой структуры, двигатель-
ного состава, потребного сензорного контроля и т.д. В тече-
ние какого-то времени животные справляются с этими не-
обычными задачами при помощи своих наличных ресур-
сов; однако рано или поздно противоречие между новыми
смысловыми и сензорными качествами нахлынувших за-
дач и неадекватными им координационными средствами
животного приводит путем отбора к преобладанию особей,
способных справиться с этими новыми качествами, и этим
сразу, скачком, получить в свое распоряжение целый но-
вый класс движений, однородных по своему типу и уровню
сложности и сходных между собой по качествам потребно-
го сензорного контроля. Если бы эволюционное развитие
совершалось по Ламарку, в порядке постепенного упраж-
нения рабочих органов, то можно было бы, пожалуй, ожи-
дать каких-либо гипертрофических, количественных, по-

23

степенна образующихся приспособительных изменений
мозга. Но, осуществляясь по принципу отбора, развитие
центральной нервной системы в ответ на новые классы
двигательных задач не может протекать иначе, как в виде
накапливающегося преобладания индивидуумов с качест-
венно отличным, мутировавшим в каких-то отношениях
мозгом. Возникновение в филогенезе очередной новой
мозговой надстройки знаменует собой биологический от-
клик на новое качество или класс двигательных задач.
Как будет показано ниже, это обязательно означает в то
же время появление нового синтетического сензорного
поля, а тем самым и появление возможности реализации
нового класса или контингента движений качественно
иначе строящихся и иначе управляемых, нежели те, кото-
рые были доступны виду до этих пор. Мы обозначаем всю
перечисленную совокупность морфологических и функци-
ональных сторон, характерных для такого нового класса
движений, как очередной уровень построения движений и
двигательных координаций.
Сказанное выше о линиях усложнения двигательных
задач, возникающих перед организмом, позволяет оце-
нить и те направления, по которым совершалось поочеред-
ное развитие возникавших один за другим координацион-
ных уровней построения.
Более новые в филогенезе, они же и более высокие,
уровни становятся:
1) все более тесно связанными с телерецепторикой и
надстроенными над ней обобщающими системами в коре
головного мозга;
2) все более экстемпоральными, т.е. пригодными для
осуществления разовых координационных решений и пла-
стических переключений;
3) все более синтетичными, т.е. опирающимися на
сложные психологически организованные синтетические
сензорные поля; наконец,
4) все более богатыми мнестическими элементами, на-
копленными из индивидуального опыта. В этих же направ-
лениях изменяются и облики тех движений, и действий,
которые ведутся на соответственных уровнях.
Каждый новый уровень приносит с собой комплект но-
вых движений, какие раньше были организму недоступны.
Следует сразу отвергнуть как неверное, старое представ-
ление, будто филогенетически более молодые надстройки

24

обеспечивают в основном новые качества координаций и,
следовательно, будто каждый из разновозрастных мозго-
вых морфологических этажей равнозначен какой-то одной
стороне координационной отделки любого целостного дви-
жения. Каждый новый морфологический этаж мозга, каж-
дый очередной функциональный уровень построения со-
держит и приносит с собой не новые качества движений, а
новые полноценные движения. В нервной системе высоко-
развитого позвоночного содержащимся в ней N структур-
ным этажам и доступным для нее N уровням соответствует
не N групп качеств движения, а N особых списков или
контингентов движений, вполне законченных и биологи-
чески пригодных для решения определенных, посильных
им задач. Было бы очень трудно понять, какой биологиче-
ский смысл и какое оправдание своего существования мог-
ли бы иметь движения-недоноски, лишенные в течение
долгих веков филогенетической эволюции какой-либо су-
щественной группы координационных качеств или, наобо-
рот, представляющие собой наборы второстепенных, вспо-
могательных качеств без самого главного смыслового опре-
делителя — фон без фигуры. В истории развития каждый
из уровней построения, констатируемых у человека, был
на каком-то этапе наивысшим (разумеется, с известными
поправками в отношении эволюции контингентов — см.
гл. III) и определял собой «потолок» координационных
возможностей организма, обрывавший сверху список до-
ступных ему в ту пору движений; но на каждом подобном
этапе эти движения были вполне закруглены и координа-
ционно оформлены в меру тех скромных двигательных за-
дач, какие им предстояло разрешать.
Всего ярче подкрепляется это положение о континген-
тности движений каждого очередного уровня клиниче-
скими фактами выпадений движений при четко локализо-
ванных очагах или четко системных поражениях в цент-
ральной нервной системе. В этих случаях как общий закон
(уже подмеченный клинической невропатологией) выпа-
дают не качества всяких движений, а целые списки или
классы движений или их фоновых компонент. Что особен-
но поражает наблюдателя в подобных случаях, — это чет-
кая избирательность выпадений и полная интактность
других движений, иногда очень похожих по своему облику
на выпавшие, но резко отличающихся от них своей смыс-
ловой стороной. Один больной не может поднять руку по

25

приказанию «подними руку», но без затруднения подни-
мает ее по заданию «сними фуражку»; другой лишен не-
произвольной мимики настолько, что производит впечат-
ление страдающего полным парезом всей лицевой муску-
латуры, и в то же время легко и точно выполняет любые
произвольные движения губ, носа, век, лба и т.д. в порядке
намеренного подражания или по словесному заданию; тре-
тий больной (гемиплегик) не способен к произвольным
движениям в плечевом суставе парализованной руки, не
может, особенно в полусне, в полунаркозе или в аффекте,
выполнять те же движения как компоненты синергических
непроизвольных актов; четвертый пациент не может по
заданию начертить на бумаге кружок или косой крестик,
но без всякого труда изображает на ней буквы «О» и «X»;
пятый не может ступить ни одного шага по гладкому полу,
а разметка последнего равноотстоящими поперечными по-
лосками, как по волшебству, возвращает ему все возмож-
ности ходьбы и т.д. Таких примеров бесконечно много, и
они чрезвычайно разнообразны. В этих случаях часто до-
статочно умело переключить выпавшее движение на дру-
гой, уцелевший уровень, изменив с этой целью формули-
ровку двигательного задания, чтобы разом достигнуть едва
ли не полной реституции.
Упомянутый выше принцип морфогенеза центральной
нервной системы по типу обрастания приводит к тому, что
центральная нервная система высокоразвитого позвоноч-
ного, например антропоида или человека, представляет со-
бой своего рода геологический разрез, отображающий в со-
существовании всю историю развития нервных систем, на-
чиная от диффузных невропилей низших беспозвоночных
и простейших спинальных рефлекторных дуг первобытных
хордовых. Все это воспроизведено в такой высокоорганизо-
ванной нервной системе, в ее последовательных наслоени-
ях, этажах и надстройках с не меньшей точностью, чем,
например, индивидуальная история дерева — в его древес-
ных кольцах.
На фоне этого факта представляется очень интересным
и многозначительным, что координационные континген-
ты движений человека образуют точно такого же рода си-
мультанную рекапитуляцию всей истории животных дви-
жений, начиная от таких прадвижений, как перистальти-
коподобные движения кольчатого червя или
глотательно-рвотные движения голотурии. Такая рекапи-

26

туляция обнаруживает при этом неоспоримые преимуще-
ства перед невроморфологией, поскольку воспроизводит
филогенез не в статике и не в символике гистологических
обликов нервных ядер, ничего не сообщающих нам о своей
функциональной сущности, а в динамике, в самих движе-
ниях, доступных точным сравнениям как по своему содер-
жанию и смыслу, так и по своему оформлению, с движени-
ями современных нам представителей всех ступеней фило-
генетической лестницы. У самого дна глубокой шахты,
опускаемой нами в толщу двигательных координаций че-
ловека, мы находим древнейшие палеокинетические коор-
динации, отошедшие у высших позвоночных в удел вегета-
тивным отправлениям: перистальтические движения ки-
шечника, стрикционно-дилятационные движения в
сосудистой системе, сфинктерах желудка, желчного пузы-
ря, прямой кишки и т.д. Поднимаясь выше, мы встречаем-
ся с первичными, самыми элементарными и по структуре,
и по определяющей их афферентации неокинетическими
координациями — спинальными рефлексами, подробно
изученными школой Sherrington. Еще выше мы вступаем в
область движений с более сложной биологической мотиви-
ровкой и с афферентацией, синтетически включающей как
телерецепции, так и индивидуальные мнестические ком-
поненты, — в область подлинной психофизиологии. Еще
более кверху, еще в большей и более невозместимой мере
зависящие от деятельности коры полушарий залегают са-
мые молодые в филогенезе специфически человеческие ко-
ординации, мотивы к возникновению которых уже никак
нельзя свести к чисто биологической причинности: в пер-
вую очередь координации речи, письма и предметных,
трудовых действий с их социально-психологической обус-
ловленностью. Каждое из этих последовательных наслое-
ний связано с очередным новым морфологическим суб-
стратом, и каждое, как будет показано ниже, не отрицает
нижележащих, более древних координационных напласто-
ваний, но сливается с ними в очень своеобразный и много-
образный синтез.
В последующих главах, начиная с третьей, будут даны
общие характеристики этих последовательно формировав-
шихся и образовавших иерархическую систему уровней
построения; попутно будут охарактеризованы важнейшие
общие факты, относящиеся к теории координационной

27

функции. Предварительно, однако, должны быть сделаны
некоторые общие разъяснения.
Глава вторая
О ПОСТРОЕНИИ ДВИЖЕНИЙ
Двигательная система позвоночных включает в себя: а)
пассивную часть — жесткий сочлененный скелет и б) ак-
тивную часть — поперечнополосатую мускулатуру со всем
ее оснащением. Пассивный двигательный аппарат состав-
ляется из костных звеньев, располагающихся преимущест-
венно вдоль оси органов (аксиально), а потому не обеспе-
чивающих устойчивости системы без постоянного актив-
ного участия мускулатуры.1 Эти звенья подвижно
сочленены между собой, образуя так называемые кинема-
тические цепи. Мышечные массивы, анатомическое чле-
нение которых на отдельные мускулы имеет по большей
части чисто морфологическое основание, без существен-
ной значимости для биодинамики, облекают эти аксиаль-
ные кинематические цепи снаружи, повинуясь в своем
размещении также преимущественно причинам чисто
морфогенетического порядка, поскольку (эта теорема
очень легко доказывается) биодинамическое и решающе
важное значение имеет расположение и направление кон-
цевых отрезков мышечных сухожилий, в то время как рас-
положение мышечных брюшков не имеет никакого. В
дальнейшем под скелетными кинематическими цепями бу-
дут подразумеваться не одни только кости с их суставами,
а подвижные органы, взятые в целом.
1 Неокинетические двигательные системы (см. гл. III) имеют место в фи-
логенезе у членистоногих и позвоночных. У обоих этих классов живо-
тных они принесли с собой быструю и мощную подвижность, резко
отличающую их от более древних, мягкотелых классов. Но задача ус-
тойчивости (статокинетическая проблема) решена у членистоногих и
позвоночных принципиально по-разному. У первых скелеты звеньев об-
лекают их снаружи, как панцири, не требуя мышечной активности для
поддержания устойчивой позы. Это доказывается уже тем, что осторож-
но убитое насекомое (наркотизированное) не падает, как позвоночное.
В связи с этим мышечная ткань членистоногих не несет статической
нагрузки; она бедна саркоплазмой, грубо исчерчена и т.д.
Жесткие скелеты являются необходимым оборудованием для передачи
динамических усилий быстрой и мощной поперечнополосатой мускула-
туры. Почти единственное исключение представляет только бесскелет-
ная поперечнополосатая мышца сердца, для которой заменою жесткого
внешнего скелета служит гидродинамическое сопротивление, встречае-
мое ею в несжимаемой жидкости крови.

28

Мера взаимной подвижности двух звеньев кинематиче-
ской цепи определяется в механике числом так называе-
мых степеней свободы подвижности и деформируемости.
Каждая степень свободы подвижности более или менее
точно совпадает с отдельным, независимым направлением
подвижности в том или другом суставе. Одноосные, напри-
мер блоковидные, суставы обладают одной степенью;
яйцевидные и седловидные суставы (соответствующие
примеры: лучезапястный сустав и запястно-пястный сус-
тав большого пальца руки) имеют по две, шаровидные сус-
тавы — по три степени свободы подвижности. Степени сво-
боды подвижности характеризуют собой не размах или ко-
личественную меру подвижности (например, сгибаемости
на большее или меньшее число градусов в сочленении), а
качественную меру многообразия направлений и форм
этой подвижности, которое может в некоторых случаях
оказаться очень большим и при умеренных количествен-
ных амплитудах. Примерами могут служить: подвижность
локтевой кости относительно плечевой, имеющая одну
степень свободы, и деформируемость грудного отдела по-
звоночного столба, теоретически насчитывающая их 66.
Число степеней свободы взаимной подвижности звень-
ев кинематической цепи (или, иными словами, свободы
деформируемости кинематической цепи) есть не что иное,
как необходимое и достаточное число независимых друг
от друга координат, которые должны быть назначены для
того, чтобы поза органа оказалась вполне определенной.
Так, например, для определения положения плеча относи-
тельно лопатки (при наличии у лопаточно-плечевого со-
членения трех степеней свободы) необходимо и достаточно
назначить три координаты (например, координаты сгиба-
ния — разгибания, приведения — отведения, продольной
ротации). Очень важно отметить, что количество степеней
свободы цепи не зависит от выбора той или иной системы
координат или обозначений, т.е. является объективно при-
сущим самой цепи. Заметим еще, что число степеней сво-
боды деформации многозвенной цепи либо равно сумме
чисел степеней свободы всех ее сочленений (так называе-
мые незамкнутые цепи), либо несколько меньше ее (замк-
нутые цепи).
Подвижности кинематических цепей человеческого те-
ла огромны и исчисляются девятками степеней свободы.
Подвижность запястья относительно лопатки и подвиж-

29

ность предплюсны относительно таза насчитывают по 7
степеней, кончика пальца относительно грудной клетки —
16 степеней. Обладание подвижными пальцами обогащает
подвижность и деформируемость руки по сравнению с пе-
редней конечностью, например, однокопытных четвероно-
гих на 22 добавочных степени. Для сравнения укажем, что
преобладающее большинство машин, работающих без не-
прерывного управления человеком, обладает при всей ка-
жущейся сложности рычажных и шестеренных кинемати-
ческих цепей всего одной степенью свободы, т.е. тем, что
носит название вынужденного движения: например, мно-
гоцилиндровый дизель или газетопечатная ротационная
машина. Две степени встречаются редко (например, цент-
робежные регуляторы), три степени совершенно неупотре-
бительны — настолько бурно возрастает сложность управ-
ления кинематическими цепями с прибавлением новых
степеней свободы. Теоретически шестью степенями свобо-
ды обладает летящий снаряд (пушечное ядро, пуля, мина)
— предмет изучения внешней баллистики. Здесь необхо-
димо отметить: а) очень большую неточность управления
его полетом и попаданием и б) необходимость пристрелки
и корректировки, к чему мы еще вернемся ниже.
Указанное первое резкое отличие кинематических це-
пей живого тела от искусственных машин должно быть са-
мым выразительным образом подчеркнуто.
Отсутствие в искусственных машинах кинематических
цепей с многими степенями свободы объясняется чрезвы-
чайно большими трудностями управления движениями та-
ких цепей. Самая основная из них состоит вот в чем. Одна
степень свободы характеризует при любой сложности и
многозвенности кинематической цепи так называемый вы-
нужденный тип движения. Это значит, что в подобной си-
стеме каждая из ее подвижных точек неотрывно привязана
к одной определенной траектории. Эта траектория может
обладать любой формой, простой или сложной; точка име-
ет возможность двигаться по ней вперед или назад, быст-
рее или медленнее и т.д., но сам по себе путь движения для
нее предрешен. Появление у системы еще хотя бы одной
степени свободы сверх первой означает переход от одной
траектории для каждой точки не к нескольким или даже
многим, а к целому участку некоторой поверхности, по
которой точка с двумя степенями свободы получает воз-
можность двигаться абсолютно любым образом по бесчис-

30

ленному множеству равнодоступных траекторий. Так, на-
пример, кончик пера, пока он не отрывается от поверхно-
сти бумаги, обладает двумя степенями свободы; при этом,
очевидно, разнообразие доступных ему траекторий совпа-
дает с разнообразием всего того, что когда-либо могло быть
или было написано и нарисовано пером на листе бумаги.
Таким образом, переход от одной степени свободы, т.е.
от вынужденного типа подвижности, к двум или несколь-
ким степеням знаменует собой возникновение необходи-
мости выбора или трассирования траектории движения.
Живой организм всегда имеет возможность обосновать
свой выбор и планировку той или другой траектории; для
машины же необходимо в подобном случае предусмотреть
специальное устройство, способное целесообразно обес-
печить такого рода выбор, иначе движение будет обречено
на хаотичность. Примером устройства указанного харак-
тера может служить автоматический жиро-пилот. По-
движность судна (рассматриваемого как материальная
точка) на поверхности моря имеет как раз две степени сво-
боды; жиро-пилот обеспечивает выбор среди бесконечного
количества разновозможных для корабля траекторий той
из них, которая отвечает заданному компасному курсу.
Следовательно, как вытекает из всего рассмотренного
выше, между одной и несколькими степенями свободы
имеет место очень важный принципиальный качественный
скачок. Крайняя редкость в технике невынужденных по-
движных систем объясняется прежде всего именно трудно-
стями устройств для автоматического непрерывного це-
лесообразного выбора. Кроме того, при многих степенях
свободы у системы суммируются, конечно, и погрешности,
приносимые каждой из степеней свободы; при большом ко-
личестве последних суммарная ошибка сможет вырасти до
такой величины, которая покроет все преимущества, в
принципе создаваемые богатым разнообразием подвижно-
сти сложной цепи. Например если каждая из степеней сво-
боды руки и пальца пианиста, сидящего за инструментом,
даст погрешность всего в 1°, то, суммируясь, эти погрешно-
сти смогут дать отклонение кончика пальца на 5 — 6 см
(хотя по отдельным звеньям, например, пальцевых фа-
ланг, составляющие погрешности не превысят при этом
0,05 см), т.е. вызовут промахивание на терцию или квар-
ту. Необходимо еще принять в расчет неизбежную куму-
ляцию погрешностей во времени, не устранимую никакой

31

феноменальной точностью первоначальной пригонки дви-
жущихся частей, к тому же в кинематических цепях живо-
го тела позвоночника заведомо не очень высокой.
Еще более существенное значение имеют осложнения
динамические. В сложной кинематической цепи, каждое зве-
но которой обладает известной тяжелой и инертной массой,
всякая сила, возникающая в одном из звеньев, тотчас же
вызывает целую систему реактивных или отраженных сил,
передающихся на все остальные звенья. Это взаимное влия-
ние звеньев цепи друг на друга во всех мыслимых сочетаниях
создает в общей совокупности огромное количество силовых
взаимодействий, совершенно необозримое математически и
представляющее непреодолимые трудности для аналитиче-
ского решения. Эти реактивные силы наслаиваются на те
силы, которые находятся в распоряжении организма для уп-
равления движениями системы, и на внешние силы, подвла-
стные ему всегда лишь в большей или меньшей степени, и
делают общую динамическую картину движения цепи чрез-
вычайно осложненной, а главное — практически непредус-
мотримой из-за их крайней механической запутанности.
Сделать движение многозвенной цепи точным все-таки воз-
можно, хотя бы в теории, для этого достаточно повысить в
неимоверной степени точность пригонки ее частей друг к
другу. Сделать такую многозвенную цепь послушной невоз-
можно принципиально, потому что никакая теория не в со-
стоянии управиться с бурно возрастающим изобилием и
сложностью реактивных сил и взаимодействий между звень-
ями цепи. Для такой системы, как, например, рука, удается
определить математически лишь самый начальный момент
ее движения под действием той или иной мышцы. Устано-
вить, как потечет движение дальше, оказывается уже нераз-
решимой задачей.
Для того чтобы статически зафиксировать позу слож-
ной кинематической цепи, необходимо закрепить каждую
из имеющихся у нее степеней свободы независимыми друг
от друга связями, по одной на каждую степень. Роль этих
связей в организме позвоночного большей частью испол-
няют мышцы, реже и в известном проценте — внешние
силы. Совершенно аналогичное положение создается и в
динамике.
Как бы сложна ни была кинематическая цепь, ее дви-
жение всякий раз оказывается хотя и не предусморимым
заранее, но, очевидно, совершенно определенным и потен-

32

циально доступным сколь угодно точному динамическому
анализу post factum. Следовательно, при как угодно обус-
ловленном движении любой кинематической цепи равно-
действующие всех приложенных к ней сил и моментов
фактически свяжут все степени свободы ее элементов, кро-
ме одной для каждого, — той, по которой в действительно-
сти совершилось подвергшееся наблюдению движение. Та-
ким образом, если, кроме статических сил, принять в рас-
чет и все динамические, то можно трактовать любое
движение какой угодно цепи как динамически вынужден-
ное, причем место недостающих связей для закрепления
избыточных степеней свободы занимают динамические си-
лы, внутренние и внешние. От этого, однако, не получает-
ся много проку. Спора нет, что совокупность всех действу-
ющих сил, и внутренних, и реактивных, и внешних, свя-
жет все избыточные степени свободы звеньев и поведет эти
последние по каким-то вполне определенным траектори-
ям, но только траектории эти имеют все основания ока-
заться не теми, которые нам нужны.
Очевидно, мы вправе назвать кинематическую цепь уп-
равляемой только в том случае, если мы в состоянии назна-
чить определенные, желательные для нас траектории (и
скорости) движения для каждого из элементов цепи и заста-
вить эти элементы двигаться по назначенным им путям. А
для этого нужно, чтобы мы всегда располагали реальными
средствами для связывания избыточных степеней свободы
такой цепи, т.е. так или иначе имели в повиновении всю
совокупность тех сил, которые возникают и разыгрываются
при движении цепи. В этом преодолении избыточных сте-
пеней свободы движущегося органа, т. е. в превращении по-
следнего в управляемую систему, как раз и заключается ос-
новная задача координации движений.
Трудность, зависящая от того, что у организма всякий
раз оказывается в повиновении только небольшая часть
всех тех сил, равнодействующие которых обусловливают
движения цепи, сама по себе уже очень велика, особенно
если принять во внимание ту щедрость, с какой организм
наделяет свои кинематические цепи степенями свободы.
Уже одна эта «беззаботность» к количеству степеней сво-
боды должна бы подсказать, что свойственный ему прин-
цип управления в корне отличается от знакомых нам в
настоящее время по искусственным сооружениям. И, не-
смотря на это, в течение долгих десятилетий развития

33

нервной физиологии держалось (а в учебниках и до насто-
ящего времени держится) убеждение, что зависимость
между мышечным напряжением и движением столь же
проста, пряма и однозначна, как, например, зависимость
между движениями поршня паровозного цилиндра и вра-
щениями ведущего колеса. К сожалению, в фактическом
материале биодинамики мы имеем множество случаев,
когда на всем протяжении кинематической цепи включе-
ны только сгибательные мышцы, а при этом все сочлене-
ния этой цепи испытывают только разгибательные угло-
вые ускорения, или наоборот. Случаи же, когда мышца,
переброшенная через сочленение А, вызывает угловые ус-
корения во всех прочих сочленениях В, С, D... и т.д. кине-
матической цепи, резко преобладают над случаями, когда
она этого не делает. Ниже будет проанализировано не-
сколько типичных примеров указанного характера. И вот,
как будто для того, чтобы, наконец, пробудить наше вни-
мание и заставить всмотреться в реальный координацион-
ный процесс, природа нагромождает на осложнения, свя-
занные с огромной свободой подвижности скелетных кине-
матических цепей, еще одну трудность, в свою очередь
намного осложняющую проблему центрального управле-
ния движением. Эта новая трудность в том, что двигателя-
ми кинематических цепей организма служат упругие тя-
жи, перекинутые между звеньями, — скелетные мышцы.
Дело в том, что поперечнополосатая мышца представ-
ляет собой своеобразно упругое образование, хотя и не да-
ющее прямой пропорциональности между приростами
длин и приростами напряжений, но тем не менее характе-
ризуемое для каждого из своих физиологических состоя-
ний вполне определенной кривой зависимости между обе-
ими этими величинами. Иными словами, напряжение
мышцы (или, что одно и то же, развиваемое ею усилие)
есть функция сразу двух переменных: ее физиологическо-
го состояния и ее наличной длины. Полная картина зави-
симости между эффекторным процессом или физиологиче-
ским состоянием мышцы, с одной стороны, и развиваемым
ею напряжением — с другой, может быть представлена
только в виде целого семейства кривых (рис.3). Каждая
кривая подобного семейства изображает то или другое фи-
зиологическое состояние мышцы;1 каждая точка такой
1 То есть функцию процентного количества активно работающих мионов,

34

кривой — степень напряжения как функцию длины при
этом физиологическом состоянии. Посылая в мышцу ка-
кую-то определенную совокупность импульсов, централь-
ная нервная система назначает этим одну из кривых упо-
мянутого семейства, но, как это легко понять, отсюда еще
очень далеко до того, чтобы определилась та или другая
точка на этой кривой, т.е. фактически развиваемое мыш-
цей усилие. Итак, получается, что из всей совокупности
сил, определяющих движение сложной кинематической
цепи, — сил внутренних, реактивных и внешних — орга-
низму хотя в некоторой мере подвластна только первая
категория сил; но, как мы сейчас убеждаемся, и по отноше-
нию к этим внутренним силам нет и не может быть одно-
значной зависимости между эффекторным процессом и
возникающей за счет его силой. При этой же самой им-
пульсации она может оказаться двадцать раз подряд совер-
шенно разной в зависимости только от позы (и скорости
деформации) кинематической цепи — от переменных, ко-
торые, в свою очередь, в очень многом зависят от не под-
властных организму внешних и реактивных сил.
На самом деле положение еще сложнее, чем это каза-
лось до сих пор. Напряжение, развиваемое мышцей, так
или иначе входит составной частью в систему тех сил, ко-
торые вызывают перемещения и деформации кинематиче-
ской цепи. При деформации цепи смещаются и точки при-
крепления концов мышцы к костям, т.е. происходит вто-
ричным порядком изменение ее длины в ту или другую
сторону.1 Таким образом, изменение напряжения мышцы
изменяет ее наличную длину, а это изменение длины вы-
зывает, в свою очередь, изменение напряжения мышцы.
Здесь имеет место кольцевая взаимозависимость причин и
следствий, выражаемая на языке математики дифферен-
циальными уравнениями второго порядка.2 Мы обознача-
качества включенных в работу мионов, параметров возбудимости каж-
дого из них и т. д.
1 Из этого вывода, как заметит внимательный читатель, следует, что со-
кращение мышцы есть не причина движения, а его следствие. При всей
кажущейся парадоксальности это заключение верно, а действительная
последовательность причин и следствий здесь такова: 1) изменение на-
пряжения мышцы, 2) смещение костей с находящимися на них точками
прикрепления концов мышцы, 3) изменение длины мышцы. Точно так
же, например, расширение пара в паровом цилиндре есть не причина, а
следствие движения поршня, в то время как причиной этого движения

35

Рис. 3. Семейство линий зависимости между мерой возбуждения, длиной
и напряжением мышцы (схема)
Линии 0 — 12 соответствуют постепенному нарастанию механической
меры возбуждения мышцы от полной денервации (I) до наивысшей дозы
возбуждения (Е); по абсциссам отложены (по логарифмической шкале)
процентные изменения длины мышцы по отношению к максимальному
сокращению, принятому за 1; по ординатам также в логарифмическом
масштабе — приросты напряжения Р. Подробности в тексте
ем эту кольцевую зависимость как периферический цикл
взаимодействий.
Итак, между мышечным напряжением и результирую-
щим движением нет и не может быть однозначной зависи-
мости; здесь имеет место принципиальная неопределен-
ность.1 В этом факте — второе капитальное различие
между механикой живого организма позвоночного и меха-
никой искусственных сооружений.
Могло бы показаться, что система звеньев, соединенная
2 Указанная кольцевая взаимозависимость еще несколько осложняется
тем обстоятельством, что при движениях в сочленении изменяется угол
между осью мышцы и осями соединенных с ней костных звеньев, т.е.
изменяется плечо рычага, входящее сомножителем в выражение враща-
ющего силового момента мышцы. Вследствие этого уравнение, которое
должно выражать зависимость между мышечным силовым моментом и
движением, становится более сложным, и его уже не удается предста-
вить в виде простого дифференциального уравнения второго порядка,
который оно имело бы без указанного добавочного осложнения.
1 Неопределенность не означает неопределимости. Последнее выраже-
ние обозначало бы отрицание причинности; первое выражает лишь от-
сутствие однозначности (сравнить, например, термин «неопределен-
ные уравнения»).

36

не одной упругой связью, как в рассмотренном выше слу-
чае, а двумя связями-антагонистами (рис. 4, 5), свободна
от указанной неопределенности. На самом деле отличие
здесь только кажущееся. Систему с двумя упругими анта-
гонистами можно точно так же привести в любое угловое
положение соответственным подбором внешних сил, как
бы в данный момент ни вели себя упругие связи системы.
При заданных неизменных внешних силах организм мо-
жет, правда, так подобрать соотношения напряжений в
обоих антагонистах, чтобы обеспечить любой желаемый
угол в шарнире; но достаточно внешним силам переме-
ниться, чтобы для того же самого угла потребовались уже
совершенно другие соотношения напряжений. А так как и
в этом примере внешние силы никак не зависят от цент-
ральной нервной системы, то положение о принципиаль-
ной неопределенности остается в полной силе.
Рис. 4. Подвижное звено, управляемое в его движениях
двумя мышцами-антагонистами
Рис. 5. Схема-план системы, изображенной на предыдущем рисунке
Подробности см. в тексте

37

Следует еще заметить, что для данной мышцы внешни-
ми силами являются, по сути дела, не только силы строго
внешние, как, например, сила тяжести, сила нападающего
противника и т.п., но и силы мышц других, удаленных
суставных систем самого организма в их прямом и реак-
тивном действии. Если строго внешние силы вообще невоз-
можно предучесть, кроме немногих исключений, то этот
второй вид сил, так сказать, условно внешние силы, орга-
низм в принципе мог бы предучесть и скоординировать за-
ранее, так как от него самого зависит послать в определен-
ную мышечно-суставную группу те или другие импульсы.
Но достаточно вспомнить сказанное выше о не поддающейся
никакому анализу сложности реактивных взаимодействий в
многозвенных цепях, чтобы понять, что практически пред-
учесть эти реактивные силы и то, как они скажутся на дви-
жении какой-либо удаленной подвижной части тела, все рав-
но невозможно. Если для сообщения данному суставу того
или другого углового положения или угловой скорости недо-
статочно создать определенное соотношение между упруго-
стями двух его мышц-антагонистов, а необходимо еще в ши-
роких пределах изменять и дозировать это соотношение в
зависимости от того, каковы позы, нагрузки и ускорения во
всех окружающих суставах, то это значит, что между состо-
янием мышц данного сустава и его движением нет постоян-
ной однозначной зависимости. Следовательно, и по отноше-
нию к реактивным силам справедливо все сказанное выше о
силах внешних. Более того: поскольку реактивные силы в
многозвенных цепях почти всегда и сложнее, и изменчивее,
чем силы чисто внешние, постольку искажающее и осложня-
ющее влияние первых на динамику движения значительно
больше, чем влияние вторых.
Ниже будет рассмотрено, каким путем центральная
нервная система выходит из перечисленных трудностей
координирования движений. Здесь необходимо только
указать, что осложнения, вносимые вмешательством
внешних реактивных и инерционных сил и фактом неодно-
значности связи между мышечным возбуждением, напря-
жением и движением, гораздо более часты и значительны,
чем это обычно думают. Весь длительный опыт нашей экс-
периментальной работы над движениями человека пока-
зал, что случаи, когда при данном движении фактически
напрягаются совсем другие мышцы, в другое время и дру-
гим образом, чем это ожидалось бы по элементарному ана-

38

томическому анализу, гораздо более часты, тем те, когда
поведение мышц до конца понятно и классично. Есть много
элементов движений, в которых пока вообще не удается
доискаться объяснения поведения каждой мышечной груп-
пы; в иных случаях анализ внешней и реактивной динами-
ки доступен и ясно обнаруживает логику этих неожидан-
ных для первого взгляда мышечных действий, но эта логи-
ка далеко отличается от элементарной логики учебников.
Рассмотрим несколько примеров.
I. Эффект действия инерционных сил
При рубке зубилом около половины всего движения замаха (рис.6)
совершается при активном напряжении всех мышц, тянущих руку вниз и
вперед, хотя движение направлено в это время вверх и назад. Это объясня-
ется тем, что рука с молотком, обладающая в сумме значительным момен-
том инерции и получившая в первой половине замаха довольно большую
инерцию движения назад за счет сил отдачи и мышечной активности,
должна быть остановлена и при этом деформирована, натягивая разгиба-
тельные мышцы так, как это требуется для нанесения удара. Пример
движений, совершающихся против направления действия мышц, можно
встретить во всевозможных ритмических движениях (ходьба, бег, игра на
фортепиано и т.п.). Этот случай прост для анализа, так как указанная
противоположность выдает себя замедляющимся характером движения.
II. Эффект действия внешней силы тяжести
Окончание гимнастического движения выхода в стой на кистях (рис.
7) состоит в медленном поднимании всего тела вверх посредством посте-
пенного распрямления локтевых суставов. Вследствие своей медленности
движение никак не осложнено инерционными или реактивными силами.
Тем не менее оказывается, что разгибание локтей на угол 90° настолько
сильное, что оно поднимает кверху весь корпус, совершается не разгиба-
телями локтя, почти бездействующими, а мышцами, дающими переднюю
флексию плечевого сочленения (m. deltoideus, m. pectoralis major, т.
serratus anterior).
Объяснения этого своеобразного случая работы сильно нагруженного
сустава против нагрузки целиком за счет не проходящих через него мышц
довольно просто. Из рис. 7 видно, что на протяжении описываемого дви-
жения общий центр тяжести тела находится в одной вертикальной пло-
скости с обеими точками опоры — кистями (иначе при медленном движе-
нии гимнаст утратил бы равновесие), с осями предплечий и обоими лок-
тевыми суставами. Момент силы тяжести относительно этих суставов
близок к нулю, а, следовательно, по правилу равенства действия и проти-
водействия близки к нулю и моменты локтевой мускулатуры. Напряже-
ние разгибателей локтя при позах рис.7 привело бы не к подъему тела, а к
опрокидыванию его против часовой стрелки.

39

Рис 6. Последовательные положения руки и молотка при рубке зубилом
Наверху — замах, внизу — удар. Четыре позы, соединенные стрелками,
— фазы замахового движения, во время которых усилия направлены
вперед (работа автора, 1923 г.)
Из всех сочленений руки момент силы тяжести велик только для пле-
чевых суставов; их-то мускулатура и работает, увеличивая угол между
плечами и туловищем и этим поднимая тело гимнаста.
III. Эффект действия реактивных и инерционных сил
Этот пример сложнее предыдущих. При беге, вскоре после отрыва
маховой ноги от опоры, начинается интенсивное, ускоренное сгибание ее
колена (рис.8) с большой угловой скоростью, достигающей у спринтеров
3,6 — 3,7 об/с, — скоростью вращения колес паровоза экспресса на пол-
ном ходу. Это движение, подтягивающее пятку к самой ягодице за 0,15 —
0,10 с. совершается почти на всем протяжении при значительном переве-
се напряжения разгибателей колена. В случае бега мирового рекордсмена
Лядумега это сгибание при общей длительности 0,273 с в течение первых
0,198 с совершается ускоренно и лишь в течение остальных 0,075 с —
замедленно, причем как раз в конце этого последнего интервала, когда
работа разгибателей находит себе внешнее отражение в замедлении сги-
бания, наступает на 0,011 с перевес сгибательной мускулатуры.
В самых общих чертах явление это объясняется тем, что отброс стопы
кверху от опоры, совершающийся главным образом за счет реактивного
эффекта от контралатеральной ноги, настолько силен, что стопу не только
не приходится гнать кверху активным сгибанием колена, а, наоборот, при-
ходится притормаживать ее для предохранения от удара ее об ягодицу.

40

Рис.7. Три последовательные фазы подъема в стой на кистях
Движение разгибания локтей совершается за счет работы мышц-сгибате-
лей плечевого сочленения (работа M. Украна, ГЦОЛИФК — лаборатория
изучения движений ЦНИИФК)
IV. Эффект действия реактивных и инерционных сил
Пример аналогичен предыдущему и также заимствован из исследова-
ния автора по бегу. После прохождения маховой ноги мимо опорной
(рис.9) в первой имеет место: а) падение продольной скорости колена,
т.е. притормаживание бедра, и б) убыстрение движения стопы вперед,
т. е. разгибательное угловое ускорение в коленном сочленении. Сопостав-
ление того, что при этом казалось бы необходимым ожидать от мышц, с
тем, что совершается на самом деле, удобнее всего сделать в виде следую-
щей таблички:
Сочленение
Его поза
(см. рис.
9)
Наблюдаемое
ускорение
движения
Усилие,
ожидаемое
по «логике»
Усилие,
имеющее
место в
действи-
тельности
Тазобед-
ренное
Сильно
разогнуто
(вперед)
Замедляет свое
разгибание
(подвергается
сгибательному
ускорению)
Сгибательное
(?)
Падение
ранее
бывшего
сгибатель-
ного усилия
до нуля (ζ)
Коленное
Макси-
мально
согнуто
Максимум
разгибательного
ускорения
Разгиба-
тельное
Большая
сгибательная
волна (ζ)

41

Итак, все происходит как раз наоборот, особенно ярко — в коленном
сочленении. В примере I направления ускорения совпадало с направлени-
ем мышечных усилий, хотя направление движения и было противополож-
Рис. 8. Одна из фаз бега мирового рекордсмена Ж. Лядумега
Фаза, в которой у мастеров бега, как правило, убыстряющееся сгибание
колена задней ноги протекает при непрерывном перевесе разгибательных
напряжений в коленной мускулатуре (работа автора, ЦНИИФК, 1936 —
1939 гг.; фото автора переведено в схему. — Примеч. ред.)
но последним. В данном примере имеют место противоречия между на-
правлениями мышечных усилий и результирующих ускорений. Это было
бы немыслимо в динамике материальной точки; в динамике же связан-
ной кинематической системы подобные противоречия могут обусловли-
ваться столкновениями реактивных и инерционных сил. Общее объясне-
ние как описанного случая, так и других подобных ему — в том, что в
направлении наблюдаемого фактического ускорения на звено действуют
мощные реактивные силы, и собственных мышечных усилий, хотя они и
направлены в прямо противоположную сторону, не хватает на то, чтобы
полностью погасить реактивную силу, так что она все-таки ускоряет дви-
жение звена в своем направлении.
Трудность, создаваемая для планомерной координации
фактами неоднозначности в кольцевой зависимости, сама
по себе настолько глубока и принципиальна, что на ее фо-
не стушевываются обрисованные выше трудности, связан-
ные с непослушностью цепей со многими степенями свобо-
ды. Этим и объясняется то, что мы позволили себе выше
образно назвать беззаботностью природы по части изоби-
лия допускаемых ею степеней свободы подвижности: нахо-
дя путь к преодолению принципиальной трудности неод-
нозначности, она тем самым полностью решает менее

42

Рис. 9. Фазы бега мирового рекордсмена Ж. Лядумега, дающие резкое
противоречие между направлениями мышечных усилий и угловых уско-
рений в сочленениях маховой ноги (работа автора, ЦНИИФК, 1936 —
1939 гг.; фото автора переведено в схему. — Примеч.ред.)
трудную и непринципиальную задачу многостепенности, а
тут уже, как мы скоро увидим, действительно все равно,
будет ли перед нами цепь о пяти или семидесяти пяти сте-
пенях свободы.
Путь, найденный природой к преодолению охарактери-
зованных трудностей, прямо подсказывается тем фактом
двоякой обусловленности мышечных напряжений, кото-
рый мы выше интерпретировали посредством семейств
кривых (см. рис. 3). Раз при данном физиологическом со-
стоянии мышцы напряжение ее зависит от ее наличной
длины (мы пока отвлекаемся от осложняющего влияния
мышечной вязкости, которое принципиально не меняет де-
ла), значит, центральная нервная система будет реально в
состоянии придать мышце то иди иное требующееся на-
пряжение в том и только в том случае, если она будет в
курсе этой наличной длины мышцы и всех претерпеваемых
ею изменений. Решение вопроса о неоднозначности лежит
в использовании для регулирования эффекторного процес-
са сензорных сигналов о позе кинематической цепи и о
мере растяжения каждой из влияющих на ее движения
мышц. Далее уже легко представить себе, что при наличии
такого непрерывно текущего потока сигналов с периферии
центральной нервной системе в принципе нетрудно спра-
виться с любой расточительностью по части степеней сво-

43

боды подвижности. Действительно, как только орган, на-
ходящийся под действием внешних и реактивных сил,
плюс еще какая-то добавка внутренних мышечных сил от-
клонится в своем результирующем движении от того, что
входит в намерения центральной нервной системы, эта по-
следняя получит исчерпывающую сигнализацию об этом
отклонении, достаточную для того, чтобы внести в эффек-
торный процесс соответственные адекватные поправки.
Весь изложенный принцип координирования заслуживает
поэтому названия принципа сензорных коррекций.1
Сказанное вполне объясняет, почему расстройства в
эффекторных аппаратах центральной нервной системы,
как правило, не влекут за собой чистых нарушений коор-
динации, давая только синдромы параличей, парезов,
контрактур и т.п., и почему обязательно непорядки в аф-
ферентных системах вызывают нарушения движений
атактического типа, т.е. расстройства координации. Ниже
будет показано, что афферентным системам, кроме вто-
рично-коррекционной, принадлежит еще очень важная
для двигательного процесса инициативная, установочная
и пусковая роль; поэтому не удивительно, что в результате
чисто афферентационных нарушений нередко возникают,
кроме дискоординаций, даже и расстройства с четким об-
ликом параличей, парезов и т.п., с хорошим восстановле-
нием движений после каких-либо викарных возмещений
утраченной афферентации.
Все известные в клинике формы органических рас-
стройств координации всегда связаны с заболеваниями ре-
цепторных аппаратов и их проводящих путей: вестибу-
лярных аппаратов (лабиринтная или вестибулярная атак-
сия), рецепторных систем мозжечка (церебеллярная
атаксия), задних столбов спинного мозга, проводящих
проприоцептивную и тактильную импульсацию (табети-
ческая атаксия) и т.д. Экспериментально у животных пе-
ререзка двигательных (передних) корешков одной из ко-
нечностей ведет к параличу этой конечности, тогда как
перерезка задних корешков (деафферентация) приводит к
резким нарушениям координации. У лягушки деафферен-
тация задней лапки может не дать заметных на глаз при-
1 В моторике животных — носителей гладкой мускулатуры — принцип
сензорных коррекций не играет ощутимой роли, что очень характерным
образом отражается в их движениях: а) преимущественно метамерных
и б) хаотически ощупывающих.

44

знаков расстройства координации; но достаточно парали-
зовать или ампутировать унилатеральную переднюю ко-
нечность, чтобы последовало немедленное резкое наруше-
ние координации в ранее деафферентированной задней
лапке. Очевидно, наличие нормальной подвижности в пе-
редней лапке создает какую-то обходную (коллатераль-
ную) компенсацию для обесчувствленной задней, и на
этой компенсации, как на ниточке, кое-как держится ко-
ординация задней лапки. Но достаточно перерезать и эту
ниточку, никак не трогая задней конечности, чтобы диско-
ординация обнаружилась в ней в полной мере.
И у человека возможны компенсации, способные пре-
одолеть в той или иной мере органическую атаксию; и
всегда они осуществляются путем включения в двигатель-
ный процесс нового вида чувствительности. Известно, как
резко ухудшаются движения табетика при закрывании
глаз, т.е. в какой большой мере используется им для ком-
пенсации зрение. Восстановление в той или иной мере по-
ходки у тех же табетиков хорошо удавалось иногда при
помощи бандажей, производивших переменное давление
на кожу живота при движениях бедер, вызывая этим ком-
пенсационные осязательные ощущения.
Как будет показано ниже, все виды афферентации ор-
ганизма принимают в разных случаях и в разной мере уча-
стие в осуществлении сензорных коррекций. Иными сло-
вами: каждому виду и качеству чувствительности доводит-
ся в очередь с ее основной экстероцептивной (иногда и
энтероцептивной) работой выполнять функции наблюде-
ния за движениями собственного тела и сигнализировать о
них в центральную нервную систему в порядке выполне-
ния сензорных коррекций. Используя и далее терминоло-
гию Sherrington, мы назовем всю совокупность рецептор-
ных отправлений этого рода проприоцепторикой в широ-
ком, или функциональном, смысле. Однако сам основной
факт, в первую очередь требующий подобного корригиро-
вания, — факт зависимости мышечного напряжения от
длины мышцы — говорит о том, что самое первоочередное
и непосредственное участие в реализации этих коррекций
принимает проприоцептивная система в узком смысле
слова — система сензорных сигналов о позах, сочленовных
угловых скоростях, мышечных растяжениях и напряжени-
ях. Мышца, вызывая своей деятельностью изменения в
движении кинематической цепи, раздражает при этом

45

чувствительные окончания проприоцепторов sensu stricto
(«периферийное замыкание»), а эти проприоцептивные
сигналы, замыкаясь в центральной нервной системе на эф-
фекторные пути, вносят изменения в эффекторный поток,
т.е. в физиологическое состояние мышцы («центральное
замыкание»). Перед нами, таким образом, не рефлекорная
дуга, а другая форма взаимоотношений между афферент-
ным и эффекторным процессом, характеристическая для
всех координационных процессов, — рефлекторное коль-
цо (рис. 10). Таким образом, здесь снова вскрывается кар-
тина кругового взаимодействия, очень напоминающая ту,
которая была обрисована выше, при анализе взаимоотно-
шений между мышечным напряжением и движением,
только развертывающаяся в другом плане, уже не чисто
биомеханически, а через посредство центральной нервной
системы. И этот случай взаимодействия мог бы быть теоре-
тически представлен в форме дифференциального уравне-
ния, хотя мы пока еще далеки от возможности реально
построить его.
Рефлекторное кольцо, представляющее собой фундамен-
тальную форму протекания двигательного нервного процес-
са, может быть с наибольшей степенью наглядности изобра-
жено в виде такого схематического четырехугольника:
Итак, и это очень важно с самого начала подчеркнуть и
отметить, координация есть не какая-то особая точность
или тонкость эффекторных нервных импульсов, а особая
группа физиологических механизмов, создающих непре-
рывное организованное циклическое взаимодействие
между рецепторным и эффекторным процессом. Никакой
тончайший анализ не мог бы найти в эффекторном им-
пульсе признаков или элементов «координации»: их там
нет. Координация, подготовляет ли она двигательную пери-
ферию к принятию эффекторного импульса или оформляет и
соразмеряет самый импульс соответственно конкретному
учету периферической ситуации, все равно лежит вне эф-
фекторного импульса, в известном смысле — над ним.
***
Подведем основные итоги. Два решающих обстоятель-
ства: 1) факт избытка кинематических степеней свободы,
зависящих от строения сочленений, и 2) факт упругой мы-
шечной связи между звеньями подвижных цепей, из кото-
рого проистекает неопределенная, неоднозначная зависи-

46

Рис. 10. Схема проприоцептивного рефлекторного кольца
мость между мышечной активностью и движением и кото-
рый можно рассматривать как эквивалент еще некоторого
числа динамических степеней свободы, — оба в совокупно-
сти делают органы движения принципиально неуправляе

47

мыми системами для каких бы то ни было качеств или
сколь угодно тонких форм чисто эффекторных следова-
ний импульсов. Силы, обусловливающие фактическое
движение каждого звена кинематической цепи, могут быть
представлены каждая в виде геометрической суммы трех
составляющих: 1) силы, исходящей от активного двигателя
системы, — в данном случае от мышцы; по большей части
силы этого рода являются внутренними силами; 2) внеш-
них сил (тяжести, сопротивления внешней среды и т.п.) и
3) реактивных сил, количество и разнообразие которых,
как уже было сказано, бурно возрастает с увеличением
числа степеней свободы. Сензорная коррекция эффектор-
ных импульсов, управляющих мышечной активностью,
ведется так, чтобы равнодействующие всех упомянутых
участвующих в движении сил, и внутренних, и внешних, и
реактивных, вели движущуюся систему из ее исходного
состояния в требуемом направлении, с требуемой силой и
скоростью. В каждую такую равнодействующую, состоя-
щую из трех динамических «паев» (активного, внешнего,
реактивного), эффекторика вносит только один пай. По-
нятно, что структура этого одного пая из трех тем сильнее
отличается от их общей результирующей суммы, чем боль-
ше в движении участвуют реактивные и внешние силы и
чем экономичнее оно построено в отношении расходова-
ния активной мышечной работы. Это-то несоответствие
между первой категорией сил — единственной прямо под-
властной управлению — и результирующей кинетикой це-
пи и делает столь трудно управляемыми кинематические
цепи со многими кинематическими и динамическими сте-
пенями свободы. Сюда прибавляется еще и то, что даже
при небольших допусках и конструктивных нестрогостях,
всегда возможных и у очень точно выполненных машин, а
в живых кинематических цепях подчас весьма значитель-
ных, резко возрастает неодинаковость и непостоянство ре-
активных сил от раза к разу при повторных циклах одина-
ковых движений. Это обстоятельство делает реактивные
силовые наслоения помимо их сложности еще и практиче-
ски не предусмотримыми.
С другой стороны, неоспоримо (в гл. VIII будет подроб-
но проанализировано на фактическом материале), что
движение тем экономичнее, а следовательно, и рациональ-
нее, чем в большей мере организм использует для его вы-
полнения реактивные и внешние силы и чем меньше ему

48

приходится привносить активных мышечных добавок. Но,
очевидно, чем меньше эти добавки, тем меньше сходства
остается между формой их протекания и той суммарной
силовой равнодействующей сил всех трех видов, которая
фактически выполняет реализуемое организмом движе-
ние. В наиболее совершенных по своей биодинамике дви-
жениях (динамически устойчивых, см. гл. IV и VIII) это
явление достигает максимума, и сходство между мышеч-
ной формулой и движением остается не более значитель-
ным, чем, например, сходство между работой вспомога-
тельного судового дизеля, включаемого время от времени,
и курсом парусного судна, идущего под сильным попутным
ветром. Всем хорошо знакомо искусство парящего полета
морских птиц, способных пролетать большие расстояния,
почти не работая крыльями, за счет одних только мастерски
используемых ими колебаний воздушных течений, — искус-
ство, которому все лучше подражает и человек в своем пла-
нерном спорте, но гораздо менее известно то, что и в обыден-
ной моторике ходьбы, бега, трудовых приемов и т.д. соотно-
шения между кривыми мышечной активности и кривыми
результирующих усилий и движений мало чем отличаются в
принципе от упомянутой кинетики альбатроса.
По этим причинам для перевода с языка пространствен-
но-кинематических представлений, на котором психоло-
гически строится первичный проект движения, на язык
фактической мышечной динамики требуется довольно
сложная перешифровка, которая вдобавок тем сложнее и
прихотливее, чем совершеннее выполняемое движение,
т.е. чем лучше выработан двигательный навык. Если к это-
му прибавить еще, что по причине указанного выше отсут-
ствия однозначности эти шифры к тому же меняются от
раза к разу при повторных выполнениях движения, то у
нас останется очень немного от тех старых представлений
о выработке нового навыка как условной связи, согласно
которым такая выработка совершается путем «проторе-
ния» в результате серии точно одинаковых повторений.
Для дальнейшего следует отметить еще, что в сложных дви-
гательных актах, реализуемых высшими кортикальными си-
стемами, сплошь и рядом требуется несколько наложенных
одна на другую последовательно совершаемых перешифро-
вок разного механизма и разного смыслового содержания.
Приведем пример, являющийся выразительной иллю-
страцией к сказанному.

49

Для интегрирования дифференциального уравнения
второго порядка, т.е. для нахождения одного из бесчислен-
ных возможных для него конкретных решений, необходи-
мо подставить в общее решение по меньшей мере два на-
чальных условия, не зависящих от самого уравнения. В
случае уравнения, определяющего движение кинетиче-
ской системы с упругими связями, такими начальными ус-
ловиями могут послужить, например, исходные положе-
ния и начальные скорости элементов цепи. Это и есть как
раз данные того порядка явлений, которые сигнализиру-
ются в центральную нервную систему проприоцептивны-
Рис. 11. Слева — кривые перемещений (по вертикальной слагающей)
пятки (р) и носка (я) в двух последовательных шагах табетика. Справа
— кривые вертикальных ускорений пятки (наверху) и вертикальных
усилий в центре тяжести стопы (внизу) в тех же самых двух шагах.
Рисунок ясно показывает, что в основе двух резко различных между со-
бой движений шагов у табетика могут лежать очень сходные между собой
циклы ускорений и усилий (работа В. Фарфеля и автора, ВИЭМ. 1935 г.)
ми органами по ходу осуществления сензорных коррекций.
Очевидно, если по каким-либо причинам проприоцептив-
ная афферентация (в широком смысле) выключена, то
центральная нервная система не будет располагать ни ука-
занными, ни другими эквивалентными им данными для
выбора того или другого из возможных решений диффе-
ренциального уравнения. Отсюда вместо приспособитель-
но-видоизменяемых следований импульсов, которые посы-
лаются ею в норме и дают при циклических движениях
чеканно одинаковые циклы, центральная нервная система
будет раз за разом посылать на периферию стереотипные,
одинаковые цепочки импульсов, не ведая, с какими ситуа-
циями они там столкнутся. В результате, разумеется, пол-

50

учится картина, как раз обратная только что обрисованной
для нормы: одинаковые серии импульсов приведут к резко
непохожим одни на другой циклам движения.
Так, действительно, и происходит при характернейшей
Рис. 12. Слева — кривые перемещений (по вертикальной слагающей)
пятки (р) и носка (я) в двух последовательных шагах нормального субъ-
екта. Справа — кривая вертикальных усилий в центре тяжести стопы в
тех же двух шагах. Перемещения идеально одинаковы в обоих шагах;
вариативность усилий от шага к шагу немногим отличается от таковой в
предыдущем рисунке (работа автора, ВИЭМ, 1935 г.)
болезненной форме системного выключения проводящих
путей проприоцепторики в спинном мозгу — при tabes
dorsalis. Приведенные рис. 11 и 12 подтверждают сказан-
ное сопоставлением двух групп кривых. На рис. 11 (спра-
ва) помещены кривые вертикальных ускорений и динами-
ческих усилий в центре тяжести стопы тяжелого табетика
и рядом (слева) две кривые результирующих перемещений
переднего и заднего концов стопы этого же больного в двух
соответствующих последовательных шагах. На рис. 12 по-
мещены для сравнения такие же кривые для случая здоро-
вой, нормальной ходьбы. Из рисунков ясно видно, что ва-
риативность кривой усилий от шага к шагу мало чем отли-
чается у табетика от того, что имеет место и в норме. Но в
то время как кривые движений у здорового субъекта совер-
шенно неотличимы в последовательных шагах, у больного
они дают резко выраженную разницу циклов. За неприня-

51

тие в расчет данных об имеющих место в очередном шаге
начальных условий и за стереотипную одинаковость им-
пульсовых серий, без адекватных перешифровок, орга-
низм расплачивается в лучшем случае резкой деавто-
матизацией походки, а в худшем — полной потерей ус-
тойчивости.
Итак, в наиболее точном определении координация
движений есть преодоление избыточных степеней свобо-
ды движущегося органа, иными словами, превращение по-
следнего в управляемую систему. Указанная в определе-
нии задача решается по принципу сензорных коррекций,
осуществляемых совместно самыми различными система-
ми афферентации и протекающих по основной структур-
ной формуле рефлекторного кольца.
Состав тех афферентационных ансамблей, которые
участвуют в координировании данного движения, в осуще-
ствлении требуемых коррекций и в обеспечении адекват-
ных перешифровок для эффекторных импульсов, а также
вся совокупность системных взаимоотношений между ни-
ми обозначаются нами как построение данного движения.
Необходимо подчеркнуть, что хотя все имеющиеся в
распоряжении организма виды рецепторных аппаратов
принимают участие в осуществлении сензорных коррек-
ций и выполнении требуемых для этого перешифровок в
разных планах и различных уровнях, однако ни в одном
случае (кроме, может быть, простейших прарефлексов)
эти акты корригирования не реализуются сырыми рецеп-
торными сигналами от отдельных, изолированных по при-
знаку качества афферентационных систем. Наоборот, сен-
зорные коррекции всегда ведутся уже целыми синтезами,
все более усложнящимися от низа кверху и строящимися
из подвергшихся глубокой интеграционной переработке
сензорных сигналов очень разнообразных качеств. Эти
синтезы, или сензорные поля, и определяют собой то, что
мы обозначаем как уровни построения тех или иных дви-
жений. Каждая двигательная задача находит себе в зави-
симости от своего содержания и смысловой структуры
тот или иной уровень, иначе говоря, тот или иной сен-
зорный синтез, который наиболее адекватен по качеству
и составу образующих его афферентаций и по принципу
их синтетического объединения требующемуся решению
этой задачи. Этот уровень и определяется как ведущий

52

уровень для данного движения в отношении осуществле-
ния важнейших, решающих сензорных коррекций и вы-
полнения требуемых для этого перешифровок.
Лучше всего понятие о различных ведущих уровнях по-
строения уяснится из примерного сопоставления ряда
движений, сходных по своему внешнему оформлению, но
резко различных между собой по уровневому составу.
Человек может совершить, положим, круговое движе-
ние рукой в ряде чрезвычайно не сходных между собой
ситуаций. Например: А. При очень быстром фортепианном
«вибрато», т.е. при повторении одной и той же ноты или
октавы с частотой 6 — 8 раз в секунду нередко точки кисти
и предплечья движутся у выдающихся виртуозов по не-
большим кружочкам (или овалам). В. Можно описать ру-
кой круг в воздухе в порядке выполнения гимнастического
упражнения или хореографического движения. С. Человек
может обвести карандашом нарисованный или вытеснен-
ный на бумаге круг (С1) или же срисовать круг (С2), кото-
рый он видит перед собой. D. Он может совершить круговое
движение рукой, делая стежок иглы или распутывая узел.
Е. Доказывая геометрическую теорему, он может изобразить
на доске круг, являющийся составной частью чертежа, при-
меняемого им для доказательства. Все это будут круги или их
более или менее близкие подобия, но тем не менее во всех
перечисленных примерах их центрально-нервные корни, их
(как будет показано ниже) уровни построения будут суще-
ственно разными. Во всех упомянутых вариантах мы встре-
тимся и с различиями в механике движения, в его внешней,
пространственно-динамической картине и, что еще более
важно, с глубокими различиями координационных механиз-
мов, определяющих эти движения.
Прежде всего нельзя не заметить, что все эти круговые
движения связаны всякий раз с другими афферентациями.
Кружки по типу примера Л (доказательства будут приве-
дены в гл. III — VI) получаются непроизвольно, в порядке
неосознаваемого проприоцептивного рефлекса. Круг тан-
цевально-гимнастический (В) точно так же обводится
главным образом под знаком проприоцептивной коррек-
ции, но уже не элементарно-рефлекторной, а в значитель-
ной части осознаваемой и обнаруживающей преобладание
уже не мышечно-силовых, а суставно-пространственных

53

компонент проприоафферентации. Круг обрисовываемый
(С1) или срисовываемый (С2) ведется с главенствующим
контролем зрения — в первом случае более непосредствен-
ным и примитивным, во втором — осуществляемым очень
сложной синтетической афферентационной системой
«зрительно-пространственного поля». В случае D ведущей
афферентационной системой является представление о
предмете, апперцепция предмета, осмысление его формы
и значения, дающее активный результат в виде действия
или серии действий, направленных к целесообразному ма-
нипулированию с этим предметом. Наконец, в случае Е —
круга, изображаемого лектором математики на доске, веду-
щим моментом является не столько воспроизведение геомет-
рической формы круга (как было бы, если на кафедре вместо
учителя математики находился учитель рисования), сколько
полуусловное изображение соотношений рисуемой окружно-
сти с другими элементами математического чертежа. Иска-
жение правильной формы круга не нарушит замысла лекто-
ра и не пробудит в его моторике никаких коррекционных
импульсов, которые, наоборот, немедленно возникли бы в
этой же ситуации у учителя рисования.
Все перечисленные движения (от Л до Е) будут по их
мышечно-суставным схемам кругами, но их реализация,
их построение, проводимое центральной нервной систе-
мой, будет для каждой из поименованных разновидностей
протекать на другом уровне.
Очень характерный пример практического использова-
ния этих данных для восстановительной терапии движе-
ний дает проведенная в течение настоящей войны серия
исследований А.Н. Леонтьева и его сотрудников (ВИЭМ —
Институт психологии). По их наблюдениям, даже в случае
грубого периферического нарушения движений вследствие
анкилоза или тяжелой контрактуры амплитуда возмож-
ных произвольных движений пораженной руки способна
изменяться в очень широких пределах за счет изменений
одной только формулировки двигательного задания, т.е.
переключения исполняемого движения на тот или другой
уровень. Например, на приказание «поднять руку как
можно выше» больной поднимает ее до определенного
штриха на (не видимой ему) измерительной рейке. На сле-
дующее затем приказание тронуть пальцем высоко распо-

54

ложенную видимую точку на листе бумаги больной подни-
мает руку уже на 10 — 12 см выше; если же задание будет
выражено в виде: «сними с крючка повешенный на нем
предмет», то это обеспечит увеличение амплитуды подъ-
ема еще на десяток сантиметров. Контрольная проба подъ-
ема по беспредметному заданию (как в начале опыта) по-
казывает, что завоеванные уже десятки сантиметров со-
храняют силу только по отношению к вызвавшим их
формулировкам. Легко заметить, что три последователь-
ных задания Леонтьева относятся соответственно к выше-
названным уровням В, С и D. Пример показывает, как
различны между собой иннервационные и мышечные фор-
мулы, производящие совершенно однотипные на вид дви-
жения, но в разных уровнях.
Характеристика отдельных уровней построения движе-
ний, насколько их удается расчленить к настоящему вре-
мени, приводится в гл. III — VI; обрисовка динамики их
возникновения и развития двигательных координации в
фило- и онтогенезе — в гл. VII и VIII. Здесь необходимо
сделать еще только одно примечание.
Ни одно движение (может быть, за редчайшими исклю-
чениями) не обслуживается по всем его координационным
деталям одним только ведущим уровнем построения. Мы
увидим ниже, что в начале формирования нового индиви-
дуального двигательного навыка действительно почти все
коррекции суррогатно ведутся ведущим уровнем-инициа-
тором, но вскоре положение изменяется. Каждая из техни-
ческих сторон и деталей выполняемого сложного движения
рано или поздно находит для себя среди нижележащих
уровней такой, афферентации которого наиболее адекват-
ны этой детали по качествам обеспечиваемых ими сензор-
ных коррекций. Таким образом, постепенно, в результате
ряда последовательных переключений и скачков образует-
ся сложная многоуровневая постройка, возглавляемая ве-
дущим уровнем, адекватным смысловой структуре двига-
тельного акта и реализующим только самые основные, ре-
шающие в смысловом отношении коррекции. Под его
дирижированием в выполнении движения участвует, да-
лее, ряд фоновых уровней, которые обслуживают фоновые
или технические компоненты движения: тонус, иннерва-
цию и денервацию, реципрокное торможение, сложные си-

55

нергии и т.п. Процесс переключения технических компо-
нент движения в низовые, фоновые уровни есть то, что
называется обычно автоматизацией движения. Во вся-
ком движении, какова бы ни была его абсолютная уровне-
вая высота, осознается один только его ведущий уровень
и только те из коррекций, которые ведутся непосредствен-
но на нем самом. Так, например, если очередной двига-
тельный акт есть завязывание узла, текущее на уровне D,
то его технические компоненты из уровня пространствен-
ного поля С, как правило, не достигают порога сознания.
Если же следующее за ним движение — потягивание или
улыбка, протекающие на уровне В, то этот уровень осозна-
ется, хотя он абсолютно и ниже, чем С. Конечно, из этого
не следует, чтобы степень сознательности была одинако-
вой у каждого ведущего уровня; наоборот, и степень осоз-
наваемости, и степень произвольности растет с перехо-
дом по уровням снизу вверх.
Переключение технической компоненты из ведущего
уровня в тот или другой из низовых фоновых приводит,
согласно сказанному, к уходу этой компоненты из поля
сознания, а это явление как раз и заслужило название ав-
томатизации. Вполне понятна выгодность автоматизации,
ведущей к разгрузке сознания от побочного, технического
материала и этим создающей для него возможность сосре-
доточиться на самых существенных и ответственных сто-
ронах движения, к тому же, как правило, изобилующих
непредвиденностями всякого рода, требующими быстрых и
находчивых переключений. Противоположный описанно-
му процесс временного или полного разрушения автомати-
зации носит название деавтоматизации. Оба эти процес-
са подробнее освещены в гл. VIII и IX.
Закончим настоящую главу описью уровней построе-
ния, характеризуемых во второй части этой книги. А —
уровень палеокинетических регуляций, он же рубро-спи-
нальный уровень центральной нервной системы. В — уро-
вень синергии, он же таламо-паллидарный уровень. С —
уровень пространственного поля, он же пирамидно-стри-
альный уровень. Распадается на два подуровня: СУ —
стриальный, принадлежащий к экстрапирамидной систе-
ме, и С2 — пирамидный, относящийся к группе кортикаль-
ных уровней. D — уровень действий (предметных дейст-

56

вий, смысловых цепей и т.п.), он же теменно-премоторный
уровень. Е — группа высших кортикальных уровней сим-
волических координаций (письма, речи и т.п.).
В характеристиках уровней построения будет придер-
живаться по возможности единообразного плана: локали-
зация и субстраты; ведущая афферентация; характеристи-
ческие свойства движений; самостоятельные движения,
управляемые данным уровнем; фоновая роль уровня в дви-
гательных актах вышележащих уровней; дисфункции и
патологические синдромы.

57

ЧАСТЬ ВТОРАЯ
УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ
ДВИЖЕНИЙ
Глава третья
СУБКОРТИКАЛЬНЫЕ УРОВНИ
ПОСТРОЕНИЯ
Рубро-спинальный уровень
палеокинетических регуляций А
Обращаемся к поочередной психо-физиологической ха-
рактеристике наметившихся к настоящему времени уровней
построения движений от наинизших до наиболее новых по
генезу и сложных по структуре. Ввиду новизны вопроса в
последующем изложении невозможно избегнуть ряда не
вполне еще ясных, а быть может, и спорных пунктов.
Характеристике самого низшего из уровней, обладаю-
щего у человека функциональной самостоятельностью, —
рубро-спинального уровня палеокинетических регуляций,
необходимо предпослать некоторые данные об особенно-
стях микрофизиологии нервно-мышечного процесса, игра-
ющих в этом уровне определяющую роль.
Древнейшими двигательными аппаратами, сохранив-
шимися у человека со времени наиболее примитивных
многоклеточных организмов, являются подвижные систе-
мы внутренностей, оснащенные гладкой мускулатурой и
иннервируемые от вегетативной нервной системы. Вся со-
вокупность нервных и мышечных элементов группы заслу-
живает названия палеокинетической системы в противо-
положность неокинетической системе соматического кост-
но-суставно-мышечного аппарата, связанного с сетью
периферических миэлинизированных нервных аксонов и с
центральной нервной системой.
Движения гладких мышц палеокинетической системы
медленны, диффузны; это даже не столько движения,
сколько неторопливые смены различных стационарных

58

значений длины мышечных клеток, способной оставаться
неопределенно долго на каждом из них. Мышцы палеоки-
нетической системы могут при известных условиях разви-
вать значительные усилия, но лишь медленно, на низкой
мощности (например, запирательное усилие раковинных
створок у моллюсков).
Мышцы палеокинетической системы склонны к образо-
ванию сплошных сетей (синцитиев), нервы — столь же
сплошных сплетений с обильными анастомозами (невропи-
лей). В прямой связи с этим палеокинетический нервный
процесс очень склонен к иррадиациям. Среди сложных си-
нергии палеокинетического аппарата большое место зани-
мают статокинетические (формоприспособительные) про-
цессы плавных изменений форм и очертаний органа. Прав-
да, этому очень способствуют бесскелетные устройства
всей сомы у тех животных, у которых палеосистема являет-
ся единственной, и внутренних, опять-таки бесскелетных,
органов у позвоночных.
Постепенно назревавшая в филогенезе потребность в
быстрых и мощных движениях привела на одной из его
ступеней к возникновению и строго параллельному разви-
тию: а) жестких костно-суставных кинематических цепей
скелета и б) поперечнополосатой мускулатуры с ее нерв-
ным оборудованием, вместе образовавших то, что мы обоз-
начаем термином «неокинетическая система». Пассивная
часть (а) этой системы является необходимым спутником
активной части (б), так как полномерное использование
скорости и мощности поперечнополосатой мышцы требует
жестких рычажных устройств для передачи больших и бы-
стро изменяющихся усилий, развиваемых такой мышцей,
и для сопротивления подчас огромным инерционным си-
лам, возникающим при ее работе (рис. 13).1
Неокинетический процесс как в нервном, так и в попе-
речнополосатом мышечном элементе имеет характер быст-
рой и краткой вспышки, длящейся у теплокровных немно-
гие миллисекунды и связанной со столь же быстрым разви-
тием на волокне поверхностной электроотрицательности
(spike — спайк). Эта вспышка, вполне стандартная по ха-
рактеру протекания и сопутствуемая развитием преходя-
щей краткосрочной невозбудимости (абсолютной рефрак-
1 У насекомых ускорения, испытываемые их крыльями, могут достигать
значений, в сотни раз превосходящих ускорение силы тяжести.

59

Рис. 13. Амплитуды ускоренной при различных синусоидальных колеба-
тельных движениях у человека и животных
По абсциссам отложены (в логарифмическом масштабе): внизу — частоты
V, Гц, наверху — темпы Т в минуту; по ординатам: размахи (удвоенные
амплитуды) движений 2A, см. Наклонные линии соответствуют различ-
ным амплитудам ускорений в единицах ускорения силы тяжести, от
0,0001 до 10 000g. Буквы от А до Y помещены в пунктах сетки, соответству-
ющих различным колебательным движениям; наклонные линии, близ ко-
торых они располагаются, характеризуют соответствующие амплитуды ус-
корений
А — ритмические сокращения гладкой мускулатуры матки; В — движе-
ния дождевого червя; С — перистальтика кишечника; D — письмо млад-
шего школьника; Е — движения гусеницы; F — мерцательный эпите-
лий; G — движение скорописи; Н — сердце человека; I — сердце мыши;
К — движение кисти с молотком при рубке зубилом; L — тремор при
паркинсонизме; М — движения центра тяжести всей ноги при ходьбе; N
— движения «ног»-щупальцев спрута; О — движения стоп при антраша;
Р — быстрейшее vibrato на фортепиано; Q — движения стоп при ходьбе;
R — движения ног мухи при ходьбе; S — движения центра тяжести всей
ноги при беше; Т — движения стопы при беге; U — крылья воробья при
полете; V — движения стопы мышцы при беге; W — крыло большой
стрекозы при полете; X — то же, крыло мухи; Y — то же, крыло москита
терности), распространяется вместе со сдвигом потенциа-
ла вдоль волокна с высокой скоростью, являющейся функ-
цией калибра нервного или мышечного волокна (чем во-
локно толще, тем скорость выше) 1 и представляющей со-
1 Функциями калибра волокна неокинетической системы как нервного,

60

бой так называемую фазовую скорость. Иными словами,
это не есть скорость действительного перемещения чего-
либо — материи или энергии, но лишь скорость последо-
вательного возникновения местных, стационарных про-
цессов, провоцирующих друг друга от точки к точке. Из
фазового характера распространения процесса прямо сле-
дует его бездекрементность. В неокинетической системе
нацело господствует закон изолированного проведения
фазовой волны возбуждения.
Вслед за возникновением вспышки возбуждения в точ-
ке волокна развертываются две параллельно текущие по-
следовательности следовых процессов, доказанным обра-
зом представляющих собой две стороны одного и того же
физиологического ряда: 1) смена следовых биоэлектриче-
ских потенциалов и 2) ряд сдвигов уровней возбудимости
и всех амплитудных и скоростных показателей протека-
ния возбуждения (рис. 14). Вслед за вспышкой возбужде-
Рис. 14 Полусхема изменении биоэлектрических потенциалов возбуди-
мого элемента при разряде неокинетического возбуждения
так и мышечного являются, помимо скорости проведения, и все осталь-
ные параметры возбудимости и самого возбуждения. Как нервные, так и
поперечнополосатые мышечные волокна образуют у высших млекопи-
тающих целые наборы (сортаменты), образующие непрерывные града-
ции калибров и параметров и лишь с известной искусственностью под-
разделяемые на группы (типы А, В и С Gasser и белые и красные
мышечные волокна Krause). Несомненно, эти сортаменты являются би-
ологическим вспомогательным средством для компенсации однообразия
и негибкости неокинетического возбудительного процесса, (см. ниже).

61

ния в период опадания spike начинается постепенное вос-
становление возбудимости (относительная рефрактер-
ность). Спустя несколько миллисекунд от начала вспышки
возбуждения (эти длительности сильно колеблются у раз-
ных волокон в зависимости от их калибров и связанных с
ними общих скоростных характеристик) наступает фаза
следового минус-потенциала, во многие десятки раз более
низкого по амплитуде по сравнению со спайком. Эта фаза
точно совпадает своим началом и концом с супернормаль-
ной фазой повышенной возбудимости. По ее миновании
параллельно же развиваются в 10-20 раз более длительная
и во столько же раз более слабая по амплитуде фаза следо-
вого плюс-потенциала и фаза понижения возбудимости —
субнормальная. У разных типов волокон как длительно-
сти, так и качественные тонкости этой смены фаз несколь-
ко вариируют, но во всех случаях сохраняется неукосни-
тельное соответствие между знаком и временными грани-
цами фазы по потенциалу и теми же сторонами фазы
изменений физиологических характеристик.
Так детально описать весь ход смены явлений, сопро-
вождающих вспышку неокинетического возбуждения, воз-
можно потому, что этот ход абсолютно стандартен для
каждого данного неокинетического элемента, почти не ва-
риируя и между разными элементами. Инвентарь явлений
и ресурсов неокинетического возбуждения, способного к
скоростному фазовому распространению и к вызыванию
физического сокращения поперчнополосатой мышцы, пол-
ностью исчерпывается отрывистым спайком с его всегда
одинаково построенным следовым хвостом.
Вдобавок к этому при данном физиологическом состоя-
нии точки неокинетического элемента никакие изменения
качества или силы возбуждающего воздействия не в состо-
янии ровно ничего изменить ни в количественной, ни тем
более в качественной картине описанных явлений. Этот
последний факт известен под именем закона «все или ни-
чего». Он означает, что неокинетическая возбудимость об-
ладает альтернативными свойствами: возбуждение либо
наступает, либо не наступает, без количественной зависи-
мости от раздражения. Таким образом, этот закон необхо-
димо предполагает наличие острых и четких порогов воз-
будимости, действительно присущих всем сторонам нео-
кинетического процесса.
В анизотропных дисках поперечнополосатого мышеч-

62

ного волокна вспышке возбуждения сопутствует столь же
кратковременный сдвиг всех механических показателей:
длины покоя, модуля упругости и коэффициента вязкости,
в сторону укорочения первой и увеличения двух послед-
них,1 после чего все они почти мгновенным скачком воз-
вращаются к своему исходному состоянию. Ни нервный,
ни мышечный элемент неокинетической системы ни по
биоэлектрическим показателям возбуждения, ни по меха-
ническим показателям мышцы не может пробыть в дея-
тельном состоянии дольше примерно десятка своих хро-
наксий. Таким образом, деятельное состояние неоэле-
мента есть резко неустойчивое состояние, в то время
как покой такого элемента является устойчивым состояни-
ем, способным длиться неопределенно долго. Отметим
еще, что деятельное состояние неоэлмента всегда сопро-
вождается электроотрицательной вспышкой, никогда не
обнаруживая чего-либо вроде «спайков-позитронов».
Механические явления в поперечнополосатой мышце в
результате вспышки возбуждения сложны главным обра-
зом вследствие целого ряда привходящих явлений как ме-
ханического, так и структурного порядка. В момент воз-
буждения в анизотропных дисках мышечного волокна поч-
ти мгновенно возникают огромные сократительные
напряжения. Эти напряжения перехватываются растяги-
вающимися за их счет упругими пассивными изотропными
дисками, играющими роль буферов-аккумуляторов упру-
гой энергии и значительно более медленно и плавно вновь
укорачивающимися, отдавая эту энергию через сухожи-
лия и костные рычаги во внешний мир. Вспышка возбуж-
дения, возникшая на волокне первоначально в области
нервно-мышечной пластинки, распространяется тем вре-
менем в виде фазовой волны в обе стороны вдоль волокна.
Наряду с этой волной вдоль мышечного волокна распрост-
раняется еще упругая волна механического напряжения,
имеющая скорость примерно того же порядка, но совер-
шенно иной природы. Немгновенность распространения
вдоль мышцы обеих этих волн (приводящая, например, к
тому, что при физиологической частоте тетануса около 100
Гц на протяжении длинной мышцы, вроде m. sartorius че-
ловека, длина как упругой, так и эксцитарной волны укла-
1 Относительно направления изменения модуля упругости во время
вспышки возбуждения еще не существует полного единогласия.

63

дывается 4 — 5 раз) в сочетании еще с неодновременно-
стью вовлечения в возбудительный процесс всех мионов
данной мышцы и с упомянутой выше буферной работой
изотропных дисков приводит к большому смягчению и сли-
янию грубых и молниеносных контрактильных взрывов,
превращая их серии в хорошо известную всем плавную и
тонко дозированную работу скелетных мышц. Однако наи-
большую роль в регуляции однообразных неокинетиче-
ских вспышек играет другой процесс, который будет осве-
щен несколько ниже.
Палеокинетический процесс в безмякотном нервном во-
локне и гладкой мышечной клетке почти по всем признакам
резко, до полной противоположности, отличается от только
что описанного неокинетического стереотипа. Прежде всего
нервный процесс в палеокинетической системе не имеет ха-
рактера стандартной вспышки; он не дает явления спайка с
его высоким минус-потенциалом и сопутствующей рефрак-
терностью. Вместо этого он характеризуется медленными и
длительными сдвигами потенциала с самыми разнообразны-
ми очертаниями кривых и с возможностью отклонений как в
сторону минуса, так и в сторону плюса. Вместо характерной
для неокинетического процесса антитезы «возбуждение»
(неустойчивое) — «покой» (устойчивый) палеопроцесс про-
текает под знаком антитезы «состояние возбуждения — со-
стояние угнетения или торможения». Первое из них сопро-
вождается сдвигом потенциала в сторону минуса, второе — в
сторону плюса, и оба обладают одинаковой степенью устой-
чивости. Какого-либо особого уровня нуля или покоя, кото-
рый как-либо качественно отличался бы от всех прочих, па-
леокинетический процесс не знает.
Далее палеопроцессу чужды ограничения, создаваемые
законом «все или ничего». Обнаруживаемые им смещения
потенциала и изменения длины и напряжения гладких мы-
шечных волокон протекают с самыми разнообразными гра-
дациями силы и деятельности. Не подчиняясь закону «все
или ничего», палеокинетический процесс чужд и его необ-
ходимому спутнику — явлению стойких порогов: мера воз-
будимости палеокинетического элемента может колебать-
ся в гораздо более широких пределах, нежели у неоэлемен-
та, но при этом даже на самые слабые раздражения
палеоэлемент откликается какими-то, хотя бы и слабыми,
изменениями степени своей возбужденности. Для возбуди-
мости неокинетического элемента характеристичны те

64

минимальные константы раздражения, ниже которых он
уже перестает отвечать; для возбудимости же палеоэле-
мента характеристичными являются те коэффициенты
пропорциональности, которые определяют зависимость
между изменениями силы раздражения и изменениями ре-
зультирующего ответа.
Не обнаруживая взрывообразных вспышек возбужде-
ния на гомогенном фоне покоя, палеокинетический про-
цесс не дает и явления фазовой волны: его протяжные
сдвиги растекаются по волокну медленно и со значитель-
ным декрементом. Наконец, в противоположность откли-
канию на надпороговые раздражения «ударом на удар»,
характерному для типа возбудимости неоэлемента, палео-
кинетические элементы возбудимы не сразу: они требуют
повторной и настойчивой раскачки (так называемый ите-
ративный тип возбудимости Lapicque), но зато после пре-
кращения серии возбуждающих воздействий часто обнару-
живают оборотную сторону той же инерции — дают для-
щийся еще некоторое время остаточный разряд.
Самый механизм распространения, а особенно переда-
чи нервного процесса с одного элемента на другой, резко
различен у обеих описываемых систем: в неокинетическом
аппарате если и не господствует, то, во всяком случае,
занимает очень видное место биоэлектрический запаль-
ный процесс, в то время как в палеокинетической системе
главенствует филогенетически древний гуморальный ме-
ханизм передачи. 1
1 В то время как синапсы палеокинетической системы не обнаруживают
каких-либо резких функциональных различий от аксонов и мышечных
клеток этой системы, неокинетические синапсы (мионевральные в
меньшей, спинальные в очень высокой степени) наделены целым комп-
лексом глубоких функциональных отличий от проводящих и контрак-
тильных неокинетических элементов. По еще очень неясным причинам
синапсы неокинетической системы представляют собой своего рода па-
леокинетические островки, в известном смысле анахронизм в новодви-
гательной системе, налагающие свой отпечаток на все проявления ее
жизнедеятельности в целостном организме.
Спинальные синапсы изъяты из действия закона «все или ничего». Они
обладают итеративностью, т.е. требуют либо длитетельной раскачки,
либо конвергирующего воздействия на них со стороны многих афферен-
тных невронов. Та же инерция сказывается и в свойственном им явле-
нии остаточного разряда. В спинальных синапсах имеют место смены
электротонических состояний с очень большой амплитудой изменений.
Эти состояния могут обуславливаться в них как в результате импульса-
ции со стороны стволовых ганглиев головного мозга, так и в результате
суммации раздражений, получаемых с чувствительных или вставочных

65

Предельное однообразие, негибкость и отрывистость
неокинетического процесса, единственного, чем распола-
гает для своих отправлений соматическая нервная систе-
ма, были бы слишком дорогой платой за принесенные им
преимущества быстроты и мощности, если бы не одна
группа фактов фундаментального значения, вносящая на-
стоятельно необходимый здесь корректив.
Прежде всего нужно констатировать, что перечень фи-
зиологических отправлений, доступных неокинетическо-
му элементу, исчерпывается стандартной неокинетиче-
ской вспышкой только, если ограничить круг рассматри-
ваемых явлений теми, которые характеризуются
скоростным распространением по типу фазовой волны. За
пределами этого ограничительного условия существует це-
лая широкая область явлений, присущих этим же элемен-
там и обнаруженных позднее из-за их значительно более
трудной наблюдаемости. Явления этой области, относясь,
несомненно, также к категории возбудительных процес-
сов, резко обособляются от неокинетического процесса це-
лым рядом четких отличий. Несколько расширяя рамки
употребительного в нервной физиологии термина, мы
обозначим для начала эту область явлений как явления
невронов. Эти электротонические состояния могут обладать как тем, так
и другим знаком (это так называемре central excitatory state и central
inhibitory state Sherrington), т.е. проявляться в повышении или угнете-
нии их возбудимости и проводимости. Первый вид сдвига обозначается
еще как «облегчение» (facilitation); второй — известен в случае цент-
рального происхождения под названием субординационного торможе-
ния, сеченовского торможения и др.
Именно в синапсах всего яснее выражена роль, выпадающая в неокине-
тической системе на долю гуморальных механизмов передачи возбуж-
дения. Весь процесс прохождения залпов возбуждения через спиналь-
ные синапсы неоспоримо совершается при существенном участии
биоэлектрической слагающей: это отчетливее всего доказывается их
способностью пропускать через себя цепочки спайков точным счетом. В
то же время наличие гуморальной компоненты в процессе синаптиче-
ской передачи возбуждения в настоящее время доказано неоспоримо,
хотя и не достигнуто еще полного единодушия по вопросу о механизме
совместного действия обоих факторов. Очень вероятно, что синаптиче-
ская задержка проведения возбуждения обусловливается именно превра-
щением возбуди тельного процесса в области синапса из биоэлектриче-
ской фазовой волны в более сложное электрохимическое явление.
Таким образом, в итоге необходимо признать за спинальными синапсами
неокинетической системы целый ряд важнейших черт палеокинетическо-
го характера, совершенно чуждых как нервному, так и мышечному волок-
ну неокинетической системы.

66

альтерации, а вызывающие их воздействия — как альте-
рирующие агенты.
Эти агенты удобно подразделяются на три группы: 1)
электрическое поле подпороговой интенсивности, 2) дру-
гие адекватные возбудители неокинетического процесса
при подпороговой дозировке и 3) ряд фармако-химических
агентов, являющихся обычно адекватным возбудителями
для палеокинетической системы, но неадекватных по от-
ношению к неокинетическому возбуждению. В качестве
типового представителя альтерирующих агентов лучше
всего подходит первая группа. Действие их обнаруживает-
ся в нескольких закономерных рядах явлений.
Во-первых, они вызывают смещение всех порогов, ха-
рактеризующих меру возбудимости элемента к неокине-
тическому процессу. Во-вторых, параллельно этому вызы-
ваются и смещения всех амплитудных и скоростных харак-
теристик протекания самой неокинетической вспышки
возбуждения: вольтажа спайка и следовых биоэлектриче-
ских явлений, длительности всех последовательных фаз
стандартной цепочки возбуждения, скорости распростра-
нения фазовой волны и т.д. В-третьих, специально в мы-
шечном волокне параллельно уже перечисленным смеше-
ниям возникают еще сдвиги всех механических парамет-
ров: и длины покоя, и модуля упругости, и коэффициента
вязкости. Тем самым, следовательно, смещается и кривая
зависимости между длиной мышечного элемента и его на-
пряжением, характеристическая диаграмма длин напря-
жений (см. рис. 3).
Если альтерирующим агентом является экзогенное
электрическое поле, то вся перечисленная совокупность
смещений есть не что иное, как пфлюгеровский электро-
тон. Все имеющиеся данные о проявлениях электротона
на неокинетическом элементе согласно свидетельствуют о
не знающем изъятий правиле параллелизма протекания
всех перечислявшихся смещений. Нарастание положи-
тельного потенциала (анэлектротона) вызывает посте-
пенно усиливающиеся смещения в сторону общего угнете-
ния, способного прогрессировать вплоть до полного пара-
лича возбудимости и жизнедеятельности. Нарастание
электроотрицательности протекает двуфазно, как это бы-
ло впервые установлено и изучено Н.Е. Введенским, на-
звавшим эту группу явлений парабиозом. Умеренный от-
рицательный потенциал (катэлектротон) сопровождается

67

сдвигами в направлении снижения порогов, увеличения
амплитудных и скоростных показателей возбуждения и
смещениями мышечных параметров в сократительном на-
правлении. Прогрессивное нарастание катэлектротона
проводит все указанные экзальтационные сдвиги через не-
который максимум, вслед за которым начинается их об-
ратное развитие с последующим переходом во все углубля-
ющееся угнетение, способное, как и при анэлектротоне,
дойти до полного паралича. Это катэлектротоническое или
парабиотическое угнетение вслед за перевозбуждением
представляет собой, скорее всего, угнетение вследствие
перевозбуждения и, действительно, в ряде вариантов опы-
тов Введенского производит впечатление оглушения нерв-
но-мышечного субстрата чрезмерной для него возбуди-
тельной нагрузкой.
К настоящему времени можно считать твердо установ-
ленной справедливость правила параллелизма смещений
по отношению ко всем без исключения видам альтерирую-
щих агентов любой группы. Хотя одни и те же агенты бы-
вают способны при различных дозировках и различных ус-
ловиях опыта вызывать смещения то катэлектротониче-
ского, то анэлектротонического знака, однако
неукоснительно во всех случаях тот или другой знак сме-
щения оказывается охватывающим весь список смещае-
мых характеристик.
Особенно важно подчеркнуть, что, каковы бы ни были
причины, обусловившие альтерационные смещения в нео-
кинетическом элементе, эти смещения всегда сопровожда-
ются возникновением в альтерированном пункте эндоген-
ного электрического поля того или другого знака, т.е. сме-
щениями биоэлектрического потенциала. Амплитуды этих
смещений потенциала имеют тот же порядок величины
(близ 1 млВ и ниже), что и следовые потенциалы неокине-
тической вспышки и «медленные потенциалы» палеокине-
тического нервного процесса, т.е. они намного ниже сме-
щений потенциала при неокинетическом спайке. Знак эн-
догенного поля, возникающего в связи с альтерацией, т.е.
появление кат- или анэлектротонического смещения,
строго согласуется с экзальтационным или тормозным ха-
рактером альтерационных изменений, таким образом, все
виды альтераций, т.е. все протекающие по правилу парал-
лелизма смещения показателей возбудимости и возбужде-

68

ния неокинетического элемента, глубоко и неразрывно
связаны с явлениями электротона.
Может быть, наиболее замечательная сторона альтера-
ционного круга явлений сводится к следующему. Как ука-
зано, альтерационные смещения показателей сопровожда-
ются сравнительно медленными, длительными и низко-
вольтными смещениями биоэлектрического потенциала,
совершающимися в разных случаях как в сторону минуса,
так и в сторону плюса. Среди них нет более устойчивых
или менее устойчивых состояний; они протекают под зна-
ком антитезы «состояние экзальтации — состояние угнете-
ния или торможения», причем оба эти состояния обладают
одинаковой степенью устойчивости. Какого-либо особого,
качественно отличного от всех прочих уровня нуля или
покоя среди них нет.
Альтерационные смещения показателей не связаны ог-
раничениями, налагаемыми законом «все или ничего», и
протекают с самыми разнообразными градациями интен-
сивности. Не подчиняясь закону «все или ничего», альте-
рации чужды и явлению стойких порогов: даже на самые
слабые альтерирующие воздействия неокинетический эле-
мент откликается какими-то, хотя бы и слабыми, смеще-
ниями своих характеристик.
Далее, процесс альтерационного смещения распростра-
няется вдоль элемента не по типу фазовой волны: его про-
тяжные сдвиги растекаются по волокну медленно и со зна-
чительным декрементом. Наконец, электротонические
смещения показателей возбудимости и характеристик воз-
буждения, если вызывать их посредством адекватных, но
подпороговых раздражений, не проявляются с первого раз-
дражения, а требуют повторной и настойчивой раскачки
(так называемая суммация подпороговых раздражений),
но зато после прекращения серии смещающих воздействий
часто обнаруживают явление, во всех отношениях сходное
с остаточным разрядом.
Если еще добавить ко всему сказанному, что в настоя-
щее время гуморальный, медиаторный характер альтера-
ционных смещений не подвергается никакому сомнению,
то окажется, что описанная картина смещений всех харак-
теристик возбудимости неокинетического элемента и
протекания его возбудительной вспышки есть не что
иное, как палеокинетический процесс, перенесенный на
неокинетический субстрат со всеми своими свойствами,

69

включая даже такие (например, способность к иррадиа-
ции), которые, казалось бы, стоят в прямом противоречии
с его морфологической структурой. Итак, пороги возбуди-
мости, амплитуда и быстрота протекания спайка, скорость
распространения фазовой волны, длительности, интенсив-
ности и сопутствующие потенциалы постэксцитаторных
фаз, механические параметры поперечнополосатой мыш-
цы — короче говоря, все свойства и стороны неокинетиче-
ского процесса обладают закономерной изменяемостью в
неразрывной связи и строгом параллелизме с проявлени-
ями палеокинетического процесса, развертывающегося
на том же субстрате. Неоспоримо, что под этой связью и
параллелизмом скрыта прямая причинная обусловлен-
ность, свидетельствующая о том, что палеокинетический
процесс обладает способностью являться регулятором не-
окинетического процесса, обеспечивающим последнему
ту самую гибкость и настраиваемость, которой так недо-
стает ему, взятому в изолированном виде.
В частности, применительно к скелетной мышце уста-
новленное выше тождество между совокупностью электро-
тонических смещений и палеокинетическим процессом
приводит к очень важному выводу. В полном соответствии
с ним и охарактеризованные выше электротонические сме-
щения мышечных параметров — длины покоя и коэффи-
циентов упругости и вязкости — обнаруживают полную
аналогию с основным механическим сократительным про-
цессом палеокинетической гладкой мышцы; это есть физи-
ологическая деятельность поперечнополосатой мышцы
по образу и подобию гладкой. Обобщая все известное по
этому поводу, мы имеем все основания утверждать, что это
есть тот самый круг явлений, который обозначается терми-
ном «физиологический тонус поперечнополосатой мыш-
цы», до сих пор не имеющим точного и общепринятого оп-
ределения. Все изложенное и приводит нас к этому иско-
мому точному определению: мышечный тонус есть
палеокинетический модус работы поперечнополосатой
мышцы, иными словами — деятельность ее по образу и
подобию гладкой мышцы. Это определение согласуется со
всем имеющимся фактическим материалом и при этом от-
крывает очень широкие горизонты для дальнейших физио-
логических обобщений накопленных к настоящему момен-
ту фактов.
Прежде всего из сказанного следует, что физиологиче-

70

ский тонус скелетной мышцы есть сложная и целостная
совокупность явлений отнюдь не одного только механиче-
ского порядка. В соответствии с правилом параллелизма
катэлектротоническое смещение тонуса мышцы проявляет
себя, с одной стороны, уменьшением длины покоя волокна
(т.е. его укорочением), сопровождаемым возрастанием его
коэффициентов упругости и вязкости; с другой же сторо-
ны, оно выражается в увеличении его возбудимости, т.е.
снижении всех порогов, и в возрастании амплитуд всех
сторон неокинетического физического сокращения: его вы-
соты, мощности, скорости, амплитуды спайка и т.д. Иначе
говоря (слегка жертвуя точностью определений в интере-
сах наглядности), в механическом плане катэлектротони-
ческий сдвиг тонуса проявляет себя двояко: в виде нараста-
ния тонического напряжения мышцы и в виде создания
предпосылок для усиления фазического сокращения и на-
пряжения (неокинетической вспышки), разыгрывающих-
ся на его фоне. Анэлектротоническое смещение (угнете-
ние) тонуса проявляет себя всесторонне-обратным обра-
зом, вплоть до полного блокирования неокинетического
процесса.
Рядом с этим следует отметить, что подчеркивавшийся
выше строгий параллелизм между постэксцитаторными
фазами колебаний возбудимости и сопутствующими коле-
баниями следовых потенциалов может теперь уже легко
быть расценен как имеющий все ту же электротоническую
природу. Таким образом, серия постэксцитаторных сдви-
гов, охватывающих совокупность всех сторон возбудимо-
сти и возбуждения по правилу параллелизма, есть не что
иное, как молниеносно быстрая последовательность аль-
тераций сменяющихся знаков. Сопоставляя этот вывод с
данным выше определением физиологического тонуса нео-
кинетической мышцы, мы обнаружим, что тонические
смещения отнюдь не обязательно медлительны по своей
природе: цепочка постэксцитаторных смещений включает
в себя и быструю, закономерную последовательность коле-
баний механических параметров тонуса. Как показывает
точный анализ, при оптимуме частоты тетанизации эти
быстрые следовые смещения тонуса прямо способствуют
увеличению высоты и слитности тетануса.
Определение тонической деятельности поперечнопо-
лосатой мышцы как палеокинетического модуса ее рабо-
ты подкрепляется и констатированными при ее тониче-

71

ских сокращениях медленными, низковольтными сдвига-
ми биоэлектрических потенциалов, и доступностью для
этих сокращений любой длительности, и возможностью
для них любых градаций интенсивности, т.е. их иммуните-
том по отношению к закону «все или ничего», и отсутстви-
ем в них явления фазовой волны, и, наконец, равной воз-
можностью для них изменений обоих знаков. Действи-
тельно, в области тонической деятельности
поперечнополосатой мышце доступно как активное уко-
рочение, так и активное удлинение, совершенно чуждое
неокинетическому процессу. Такого рода активное уд-
линение наблюдается, например, при явлении рецип-
рокного расслабления мышц-антагонистов, играющем
важнейшую роль в координации и описываемом ниже.
Сделанный подробный анализ альтерационных, иначе
— электротонических, иначе — палеокинетических, явле-
ний в неокинетической нервно-мышечной системе и тех
регуляционных возможностей, которыми обладает палео-
кинетический процесс по отношению к неокинетическому
взрывному стандарту, нужен был в настоящем изложении
потому, что (как это уже проскальзывало и выше) все эти
явления отнюдь не относятся к числу только экзогенно вы-
зываемых, искусственных процессов. Как показывает ши-
рокий круг разнороднейших наблюдений, все те явления,
которые мы обобщили под названием палеокинетического
процесса, действительно непрерывно имеют место в физи-
ологических условиях на неокинетических субстратах не-
поврежденного организма, играя в них координационную
роль первостепенной важности. У высших позвоночных
этот процесс является орудием центральной регуляции и
возникает в стволовых мезэнцефалических ганглиях голо-
вного мозга спускаясь оттуда по проводящим путям спин-
ного мозга к синапсам передних рогов и далее — по мото-
невронам — к скелетным мышцам. Этот центрально уп-
равляемый палеокинетический регуляционный процесс
многократно просвечивал в наблюдениях разных авторов,
по большей части и не подозревавших, что они наблюдают
один и тот же цикл процессов. И спинномозговые «медлен-
ные потенциалы» американских авторов, и переменные со-
стояния возбудимости и угнетения (CES и CIS)
Sherrington, и интермиттирующий фактор Barron и
Matthews, и субординация Lapicque, и торможение Сече-
нова, и т.д. — все это может сейчас уже, без сомнений,

72

быть причислено к проявлениям описываемого регуляци-
онного цикла. Как будет далее показано, этот цикл и пред-
ставляет собой физиологическое содержание функции на-
инизшего из координационных уровней построения чело-
века — рубро-спинального уровня палеокинетических
регуляций А, к характеристике которого мы и переходим.
Итак, в скудное однообразие слепого разряда энергии,
каким, по сути дела, является неокинетический взрывной
процесс, физиология центральной нервной системы вносит
существенный корректив. Палеокинетическая, тониче-
ская (электротоническая плюс гуморальная) деятель-
ность стволовых аппаратов центральной нервной сис-
темы берет на себя в известном смысле возглавление и
регуляцию филогенетически более нового, но обладающе-
го целым рядом отрицательных сторон неокинетического,
фазического (биоэлектрического) процесса. Эта регуля-
ция не вмешивается в самое протекание неокинетических
спайковых залпов, ничего не прибавляет к ним и не убав-
ляет от них: она лишь создает для них преднастройку,
предустанавливает значения констант и параметров, по
которым будет далее развертываться протекание неокине-
тического процесса. Образно можно было бы сравнить ее
действие с зажатием пальцем скрипичной струны, которое
само не создает звука, но определяет то, какой звук будет
далее извлечен движением смычка, или же с установкой на
клавишах арифмометра требуемого многозначного числа,
которое затем, после поворота рукоятки, появится в циф-
ровых окошечках аппарата. Не случайно то, что Lapicque
сравнил одно из подмеченных им проявлений этого подго-
товительно-регуляционного процесса с переводом желез-
нодорожных стрелок (aiguillage), к чему мы еще вернемся
ниже.
Уровень палеокинетических регуляций, он же рубро-
спинальный уровень, обозначенный в сводной описи сим-
волом А, по осуществляемым им функциям есть не только
низший, но и неоспоримо древнейший в филогенезе, чего,
однако, нельзя сказать о его субстратах у человека. Анато-
мическая ядерная система группы красного ядра сформи-
ровалась только у млекопитающих, и туда мигрировал в
порядке энцефализации целый ряд функций, выполняю-
щихся и доныне выполняемых у нижестоящих позвоноч-
ных системою спинного мозга. Весь этот ход развития бу-
дет освещен ниже, в гл. VII.

73

Спинной мозг, взятый в отдельности, т.е. мысленно от-
деленный от мозгового ствола ниже уровня красных ядер,
настолько инволюционировал у человека по ходу процесса
энцефализации, что не обусловливает не только каких-ли-
бо самостоятельных движений, но даже внятных фоновых
компонент. Все, что он может дать изолированно, — это в
лучшем случае один-два искусственно вызываемых кли-
нических рефлекса. Неверно было бы, однако, заключать
отсюда, что мы приписываем ему только чисто передаточ-
ную роль. Как сейчас будет указано, активная роль спин-
ного мозга у человека еще довольно многообразна, но
только нет ни одного естественного физиологического про-
цесса, в котором он выступал бы в одиночку, а не как одно
неразрывное целое со стволовой (мезэнцефалической) ча-
стью головного мозга. Именно в силу этого мы даем описы-
ваемой системе наименование рубро-спинального уровня.
Анатомический субстрат рубро-спинального уровня
(т.е. совокупность органов, без которых функция этого
уровня невозможна) составляют: спинной мозг с его кле-
точными образованиями и по крайней мере частью прово-
дящих путей; группа клеточных ядер в стволе головного
мозга, которую мы для краткости обозначаем как группу
красного ядра и которая включает в себя само красное ядро
с его двумя частями (palaeorubrum и neorubrum),
substantiam nigram, ядро Даркшевича и, может быть, люи-
сово тело, область hypothalami, ядро Дейтерса, древний
мозжечок и, наконец, в каких-то не вполне ясных функци-
ональных отношениях, центральная часть вегетативного,
парасимпатического и симпатического нервного аппарата.
Афферентации, определяющие собой характер работы
уровня, построенного на этом субстрате, представляют в
основном: а) древнейшие компоненты проприоцептивной
чувствительности — то, что можно обозначить как про-
приоцепторику тропизмов, — исходящие из концевых ап-
паратов, воспринимающих величину и направление мы-
шечных напряжений и усилий, и из отолитовых аппаратов
уха (палеолабиринтов), и б) древнейшие же компоненты
танго-рецепторики, а именно то, что объединяется под
термином «протопатическая чувствительность». Относи-
тельно этой последней не подлежит уже никакому сомне-
нию палеокинетический характер ее протекания, особенно
явно выступающий при так называемых гиперпатиях, т.е.
синдромах выпадения эпикритической чувствительности

74

при соответственно локализованных мозговых очагах: ите-
ративная медленность раскачки, остаточный разряд, нако-
нец, ясно выраженная иррадиация. Микрофизиологиче-
ский характер древнепроприоцептивного процесса еще не
очень ясен. Вся перечисленная афферентация, объединен-
ная в довольно несложный синтез, сигнализирует живо-
тному о положении и направленности его тела в поле тяго-
тения и, что, может быть, является наиболее существен-
ным для координации, о величинах растяжения (по длине)
и напряжения (по силе) скелетных мышц. Именно этот
уровень выполняет в самом основном тот круговой коррек-
ционный процесс согласования эффекторной активности
каждой мышцы с ее наличной длиной, схема которого была
обрисована в гл. II под именем рефлекторного кольца.
Здесь необходимо осветить один очень общий принцип.
Основываясь на отмеченном выше факте эволюции цент-
ральной нервной системы по типу качественного обраста-
ния (а не количественного разрастания), можно было бы
представить себе центральную нервную систему при функ-
ционировании некоторого уровня Р работающего так, как
если бы она была усечена сверху вплоть до ядерных суб-
стратов этого уровня. Это, однако, совершенно неверно.
Если бы можно было иметь в своем распоряжении некий
светофильтр, через который центральная нервная система
высшего млекопитающего могла быть наблюдаема в строго
«монохроматическом свете» одного определенного уровня
(фигуральное пожелание, возникшее по аналогии с до-
ступной современным астрономам возможностью наблю-
дать солнечную поверхность в монохроматических лучах
одной определенной спектральной линии), то через свето-
фильтр уровня Р она оказалась бы видимой по-прежнему в
полной комплектности всех ее активных образований,
вплоть до самых новейших, т.е. работающею и в этом слу-
чае как одно неделимое целое, но при этом не преминули
бы обнаружиться два капитальных факта, с необходимо-
стью уясняющихся косвенно и из наблюдений, доступных
сейчас. Во-первых, при таком монохроматическом аспекте
оказались бы резко измененными пропорции, функцио-
нальные удельные веса и даже размеры структурных час-
тей мозга по сравнению с их фактическим обликом, соеди-
нения же, синапсы и проводящие пути одни резко подчер-
кнулись бы, другие, наоборот, стушевались до полной
нераспознаваемости. Во-вторых же, тот физиологический

75

процесс, который вычленился при подобном наблюдении и
из всех текущих в центральной нервной системе процес-
сов, обнаружил бы четко своеобразные особенности и ха-
рактеристики, притом очень близко сходные с теми, кото-
рыми он обладает на низших ступенях филогенеза, у тех
видов, у которых этот уровень Р и его определяющие мор-
фологические субстраты являются потолком их возможно-
стей и морфогенетических достижений. Таким образом,
центральная нервная система высшего млекопитающего
ведет древний по всем своим свойствам физиологический
процесс, характерный для уровня Р, на измененном и обо-
гащенном субстрате, неизбежно стилизующем его не-
сколько по-иному и делающем его одновременно и таким и
не таким, каким он был некогда, в эпоху главенствования
уровня Р. Если двигательный акт, реализуемый централь-
ной нервной системой, представляет собой сложную струк-
туру с рядом фоновых уровней под верховным управлением
ведущего, то на одном и том же неделимом субстрате цент-
ральной нервной системы высшего млекопитающего одно-
временно и совместно протекает ряд резко не сходных между
собой физиологических процессов, не только не сбивающих
друг друга в здоровой норме, но, наоборот, взаимодействую-
щих между собой и дооформляющих друг друга.
Именно такой случай с особенной четкостью выявляет-
ся применительно к функции рассматриваемого рубро-
спинального уровня Л. Если начать с субстрата, то наблю-
даемый через монохроматическое стекло марки «А» голо-
вной мозг еще очень мал, беден и по преимуществу
мелкоклеточен; в его кору сензорные импульсы уровня А
затекают скудно, диффузно, не часто достигая поля созна-
ния. Самое важное то, что этот головной конец — далеко
еще не главный конец; это скорее «спинной мозг головы»,
обслуживающий головные метамеры, как erteria coronariа
обслуживает сердечную мышцу. Весь ствол центральной
нервной системы в целом по уровню А еще очень отчетливо
функционально метамерен и особенно явственно связан с
вегетативной нервной системой (в стекла марок других,
вышележащих уровней эта связь почти не видима).
Процесс, развертывающийся на этом субстрате, есть не
что иное, как рассмотренный в начале этой главы палеоки-
нетический возбудительно-тормозной процесс, которому
и было уделено там место не во имя тех движений, которы-
ми он ведает во внутренних органах и которые в общем

76

балансе психомоторики представляют мало интереса, а
именно в связи с той ролью, которая выпадает ему в обла-
сти соматических координационных регуляций. Как будет
видно из последующего изложения, в каждом уровне по-
строения физиологический процесс имеет свои приемы
осуществления сензорных коррекций, свои особенности
протекания и работы, характерные для него не в меньшей
степени, нежели качественный состав образующих его аф-
ферентаций. Способ координационного управления, ха-
рактерный для рубро-спинального уровня Л, есть исходя-
щее из центральной нервной системы и протекающее на
неокинетической нервной и мышечной сети регулирующее
воздействие на неокинетический, тетанический эффектор-
ный процесс посредством палеокинетических, электрото-
нических смещений его характеристик, — как раз тот цикл
явлений, которому была посвящена первая часть этой гла-
вы. Очень своеобразно, что палеокинетический процесс,
родившийся в филогенезе вместе со своим специфическим
субстратом — безмякотной, невропилевой нервной сетью и
системой гладких мышц, и продолжающий даже у высших
млекопитающих протекать на нем же в ограниченных пре-
делах вегетативного аппарата, в то же время сумел аккли-
матизировать и на неокинетическом субстрате, казалось
бы, резко чуждом ему как по эпохе своего возникновения,
так и по всем своим структурным свойствам. На этом суб-
страте, обеспечивающем миэлиновыми оболочками своих
аксонов все условия для «закона изолированного проведе-
ния» фазовых волн неокинетического возбуждения, он
как-то умудряется иррадиировать ничуть не хуже, чем на
палеокинетическом невропиле, насквозь пронизанном и
простеганном анастомозами. Там, где неокинетический
взрывной процесс встречает острые, трудно смещаемые
пороги, палеокинетика течет характерным для нее беспо-
роговым стилем с обширными итеративными смещениями
показателей возбудимости. О том значении, какое имеет
этот процесс для организации неокинетических цепей
возбуждения, было уже сказано выше; нужно еще рас-
смотреть, в каких явлениях обнаруживает себя эта регу-
ляция и какие стороны координационного процесса она
обслуживает.
Прежде всего на долю рубро-спинального уровня выпа-
дает ряд так называемых спинальных рефлексов, в свое
время очень подробно изученных школой Sherrington и, в

77

сущности, представляющих собой переходной фазис от чи-
сто метамерного модуса работы спинного мозга к некото-
рой интеграции. Здесь, на этом уровне, интеграция осуще-
ствляется еще в порядке плюрисегментальных иннерва-
ции, постепенного иррадиационного вовлечения в работу
возрастающего числа метамеров и, наконец, что образует
собой уже более высокую качественную ступень, в порядке
одновременного и последовательного распределения воз-
буждений и торможений не только по мышцам метамеров,
но и по антагонистическим парам мышц конечностей —
образований, филогенетически более молодых, нежели
метамеры. Наиболее характерным среди рефлексов этой
группы является рефлекс реципрокной иннервации и де-
нервации антагонистов, лежащий в основе всякого вообще
движения конечностей. Этот рефлекс обеспечивает при
вступлении одной из мышц конечности или пояса в актив-
ный тетанус денервацию ее антагониста. Из сказанного в
первой части этой главы следует, что эта денервация есть
анэлектротоническое снижение тонуса, сопровождае-
мое, конечно, параллельными анэлектротоническими
сдвигами всех показателей возбудимости и параметров
протекания возбуждения. Реципрокная денервация сопро-
вождается спонтанным удлинением мышцы, не связанным
с растягиванием мышцы какой-либо вне ее возникающей
силой, поскольку такое же удлинение можно наблюдать и
на мышце с перерезанным и отпрепарированным конце-
вым сухожилием. Это удлинение мышцы яснее всего дока-
зывает палеокинетический характер совершающегося в
ней процесса, поскольку неокинетический спайк, всегда
электроотрицательный, во всех случаях дает укорочение
мышцы; и только сдвиг потенциала в сторону плюса, до-
ступный биполярному палеокинетическому процессу, спо-
собен обусловить ее удлинение.
Раз речь уже зашла о спинальных рефлексах, нельзя не
вспомнить о мнении, еще недавно имевшем многочислен
ных адептов: всякое сколь угодно сложное координирован-
ное движение может быть рассматриваемо как мозаика
(или синтез — слово здесь мало меняет суть дела) из ре-
флексов. Современная неврологическая концепция реши-
тельно отмежевывается от подобного атомизма. Для того
чтобы получить простые рефлексы, надо не целостное дви-
жение разбить на отдельные кусочки, а надо расположить
все возможные для человека целостные движения в ряд в

78

порядке их возрастающей сложности, и тогда на том конце
ряда, куда мы отнесем наименее сложные, мы найдем и все
рефлексы.
К множеству аргументов, способных подкрепить это
положение, теория координации добавляет один новый,
может быть, наиболее сильный. Каждый уровень построе-
ния отличается от других по качеству и составу определя-
ющих его афферентаций. Построить одно движение вы-
сшего уровня из множества движений низовых уровней,
например из рефлексов уровня А, так же невозможна, как
невозможно из тысячи осязательных или проприоцептив-
ных ощущений скомбинировать хотя одно зрительное.
Совсем иное дело — участие элементарных движений
или элементов движения, управляемых низовым уровнем,
в построении сложного координированного акта, ведуще-
гося на одном из вышележащих уровней. Здесь необходимо
установить полную ясность. Нет и не может быть таких
движений, управляемых каким-либо уровнем, из которых,
как из кирпичей, составлялось бы движение более высоко-
го уровня. Но процессы замыкания с рецепторики на эф-
фекторику в порядке функционально-проприоцептивного
рефлекторного кольца, процесса координационной зашиф-
ровки импульсов необходимым образом текут в низовых
уровнях при реализации движения более высокого уровня,
создавая для него то что может быть названо «черновой
техникой» движения, используя те необходимые афферен-
тации, которые до более высоко расположенных уровней и
не доходят, и разгружая эти верхние уровни от вникания в
бесчисленные вспомогательные ингредиенты, необходи-
мые каждому движению. Именно в силу этого обстоятель-
ства при определении понятия уровней построения везде
говорилось о ведущих уровнях, а не о единственных или
монопольных по данному движению. Ниже мы увидим на
ряде примеров, как явственно вскрывается иногда струк-
турная многослойность того или другого движения; сейчас
упомянем только, что ведущий уровень явно распростра-
няет свой контроль на все нижележащие, фоновые уровни,
участвующие в данном движении, так что каждый из по-
следних исполняет свою партию в оркестре движения, но
уже теряя в какой-то мере свое индивидуальное лицо и
звуча только из-под палочки уровня-дирижера.
Следующую группу процессов, выполняемых рубро-
спинальным уровнем, для которых рубральное происхож-

79

дение точно доказано, составляет то, что называется суб-
ординацией хронаксий, т.е. центральное регулирование
скоростных показателей возбудимости мотонов.1 Это явле-
ние было впервые констатировано L. & M. Lapicque при
изучении хронаксии и потому обычно относится только к
ней одной; но не знающее исключений правило паралле-
лизма смещений сохраняет свою силу и здесь, т.е. суборди-
национный процесс смещает все характеристики возбуди-
мости и фазового процесса в нервном и мышечном элемен-
те, а равным образом и механические параметры мышцы,
характеризующие ее тонус. Субординация имеет в боль-
шинстве случаев тормозной, анэлектротонический харак-
тер, хотя с несомненностью доказаны и субординационные
сдвиги противоположного знака. Необходимо отметить,
что в то время, как процесс возбуждения с сопутствующим
ему электроотрицательным сдвигом потенциала несом-
ненно един во всей нервной системе высшего позвоночно-
го, явления угнетения или торможения явно очень много-
образны по своей физиологической природе.
Координационное значение субординации указано бы-
ло уже самими открывшими ее авторами. Поскольку, со-
гласно Lapicque, необходимым условием для синаптиче-
ской проводимости является изохронизм (хотя бы и очень
приблизительный) обоих разделяемых синапсом возбуди-
мых образований — двух невронов или мотоневрона и
мышцы, поскольку планомерные смещения хронаксий по-
средством субординации, способные превращать изохро-
низм в гетерохронизм и обратно в синапсах клеток пере-
дних рогов спинного мозга, могут, по выражению Lapicque,
«переводить стрелки» для эффекторного импульса, не да-
вая ему, как правило, затекать одновременно в оба члена
антагонистической мышечной пары. Очевидно, подобный
перевод стрелок («aiguillage») — все тот же акт реципрок-
ной иннервации и денервации антагонистов, описанный
Sherrington, но отмеченный с новой точки зрения. Несом-
ненно, Lapicque удалось глубже, чем Sherrington, про-
никнуть во внутреннюю физиологическую сущность это-
го акта.
Следующая группа явлений, происходящих из системы
красного ядра, — явлений, впервые указанных тем же
1 Мотоном мы называем совокупность: а) мотоневрона и б) соединенного
с ним мышечного пучка — так называемого миона. Термин «мотон»
является синонимом английского термина «motor unit».

80

Sherrington и детально изученных Magnus, de Kleijn и
Rademaker, а именно группа тонических рефлексов, не
требует особых разъяснений для установления ее полного
тождества со всеми явлениями, рассмотренными выше. В
настоящее время нет более сомнения, что и мышечный то-
нус (по крайней мере, в его наиболее типических проявле-
ниях), и субординация, и еще целый ряд явлений, которые
будут перечислены ниже, представляют собой даже не раз-
ные стороны одного основного явления, а всего лишь раз-
ные способы смотреть на одно и то же явление и экспери-
ментально вызывать его.
Под названием мышечного тонуса в настоящее время
объединяется так много явлений, что не удивительно, до
какой степени это понятие стало в конце концов трудным
для определения. К группе явлений, подводимых под этот
термин, относится и целиком гуморальный «пратонус»,
изучавшийся Uexcküll на низших беспозвоночных и сам
переливающийся, как жидкость, по их лучам и конечно-
стям. И тот (очевидно, основной) сложный палеокинети-
ческий синтез угморальноэлектротонических смещений
возбудительных и механических характеристик попереч-
нополосатой мышцы, который уже был охарактеризован и
выглядит в механическом плане как работа (сокращение
и расслабление) поперечнополосатой мышцы по образу и
подобию гладкой. И две разновидности скорее всего имен-
но этого палеокинетического тонуса, настолько резко не-
сходные, что в них нелегко усмотреть явления одного об-
щего генеза: а) эластический тонус, повышающийся при
кортикальных гемиплегиях, и б) вязкий тонус, нарастаю-
щий при поражениях среднего звена экстрапирамидной си-
стемы. За упомянутыми видами тонуса следуют более мо-
лодые, но все еще явно тонические формации: те тониче-
ские сокращения, которые получила на мышцах
децеребрированной кошки Briscoe (а за ней А. А. Горшков
и А. А. Гусева из лаборатории А. А. Ухтомского), действуя
на них непрямыми электрическими раздражениями подпо-
роговой частоты и силы. Судя по частотам, применявшим-
ся этими экспериментаторами, тонусу этой разновидности
соответствует в электромиограммах частотная полоса
между примерно 15 и 30 Гц. Наконец, сюда же приходится
отнести те уже прямо переходные формы между тонусом и
тетанусом, которые иногда так и называются «тетаниче-
ским тонусом» и наблюдаются, например, при шейно-ту-

81

ловищных стато-кинетических рефлексах. Называть всю
эту массу разнороднейших явлений одним и тем же обоз-
начением «тонус» в настоящее время ничуть не лучше, чем
называть, например, все процессы, протекающие в пище-
вом тракте от верха до низа, одним словом «пищеварение»,
не подразделяя далее этого понятия.
Итак, для ясности необходимо, во-первых, выделить
изо всей этой пестрой массы по возможности узкую и гомо-
генную группу явлений, за которой должно быть удержано
название тонуса, и, во-вторых, дать этой группе возможно
более четкое определение. Мы будем в дальнейшем изло-
жении понимать под мышечным тонусом палеокинетиче-
ский модус работы поперечнополосатой мышцы, взятый
в его целом, т.е. включающий в себя не только смещения
механических параметров мышцы, но и все сдвиги, нераз-
рывно связанные с этими смещениями согласно правилу
параллелизма. С этой точки зрения тонус мышцы есть от-
нюдь не только наличное состояние упругости и вязкости
мышечной ткани и изменения этого состояния, но и вся
совокупность явлений гибкого и пластичного реагирова-
ния возбудимости мышечного массива в условиях работы
целостного организма. Тонус есть текучее состояние под-
готовленности нервно-мышечной периферии к избира-
тельному принятию эффекторного процесса и к его реа-
лизации. Сюда отходят, таким образом, и самостоятель-
ные тонические сокращения, и расслабления скелетных
мышц, и механический фон совокупности коэффициентов
упругости и возбудимости, на котором протекают актив-
ные неокинетические тетанусы, и, наконец, вся совокуп-
ность явлений предварительной установки нервно-мышеч-
ной периферии на имеющую прибыть к ней эффекторную
импульсацию.
В частности, единство тонических и субординационных
явлений доходит до того, что даже одни и те же способы
нанесения раздражения вестибулярному аппарату вызы-
вают как характерные магнусовские сдвиги шейного и ту-
ловищного тонуса, так и субординационные смещения
хронаксий. Как субординационному «переводу стрелок» в
спинальных синапсах сопутствует заодно снижение тонуса
антагонистов в соответствии с правилом параллелизма,
т.е. реципрокное расслабление, так и обратно, перераспре-
деление тонуса, наблюдаемые при вращениях головы и
всякого рода раздражениях вестибулярного (отолитового)

82

аппарата, сопровождаются попутно перераспределением
возбудимости мышечного массива и его «готовности» к те-
танусам: в тех группах мышц, в которых имеет место по-
вышение тонуса, отмечается и увеличение (всякой, а в ча-
стности, электрической) возбудимости.
Палеокинетические явления в самых различных разде-
лах и этажах центральной нервной системы, имеющие не-
сомненное регуляционное значение и во многих случаях
ясно вскрывающие свое родство с управлением возбудимо-
стью и проводимостью нервных образований по отноше-
нию к неокинетическим потокам, должны также быть при-
числены к разделу отправлений анализируемого уровня
построения. Так, следует упомянуть об обширных группах
явлений, обобщенных Sherrington как центральные состо-
яния возбужденности и угнетения (Central excitatory state
и Central inhibitory state, сокращенно CES и CIS), характе-
ризующие общее состояние спинного мозга или того или
иного из его рефлекторных полей, интересные в том отно-
шении, что сам автор упомянутых терминов, а вслед за
ним в последнее время и Fulton, подчеркнули их неоспори-
мо гуморальный характер. Эта черта гуморализма роднит
обсуждаемые состояния опять-таки с палеопроцессом и по-
зволяет видеть в них, может быть, наиболее обобщенные
формулировки центрального палеокинетического регуля-
ционного механизма рубро-спинального уровня. Записан-
ные со спинного мозга характерные «медленные потенциа-
лы» (slow potentials) чрезвычайно похожи по всему облику
кривых на палеокинетические процессы, записанные ос-
циллографическим путем с их исконных субстратов во
внутренних органах.
Одним из убедительных доказательств того, что цент-
ральная нервная система работает для рубро-спинальной па-
леокинетики не усеченно, а своим полным составом, являет-
ся факт записи медленных биоэлектрических кривых, впол-
не аналогичных с вышеупомянутыми, и с коры полушарий.
На электроэнцефалограммах коры, записанных синхронно с
кривой биоэлектрических потенциалов работающей мышцы,
проступают совершенно ясно наложенные одна на другую
две различные ритмовые группы. Одна из них, охватываю-
щая частотную полосу примерно от 40 до 80 Гц, бывает часто
синхронной «удар в удар» со спайками тетанической цепоч-
ки, параллельно записываемой с мышцы (рис. 15); это так
называемый β-ритм (Berger). Вторая группа, в которой ана-

83

Рис. 15. Наверху — электромиограмма короткого произвольного изомет-
рического напряжения бицепса человека. Ординаты: отметка времени —
25-е доли секунды (работа автора и Л. Осипова, ЦНИИФК, 1941 г.). Под
электромиограммой — «партитурное» разложение ее по методу автора
на составляющие колебания. Над каждым из колебательных залпов указа-
на его частота, Гц. Цифры слева — длительности применявшихся для
анализа «испытательных периодов» в 1/650 долях секунды
лиз вскрывает целый спектр различных частот от 6 — 8 до
15 Гц, носит название α-ритма. Палеокинетический харак-
тер этой медленной группы вне всяких сомнений, хотя явле-
ния здесь сильно осложнены по сравнению с периферией, как
это и подобает коре головного мозга.
Характерными местами возникновения α-волн являются
мелкоклеточные поля и слои коры, относящиеся к филогене-

84

тически древним структурам (например, зрительная зона
area striata), в то время как спайкообразные β-волны гене-
рируются, как правило, филогенетически более новыми
крупноклеточными образованиями. В преобладающей части
ганглиозные образования, от которых начинаются длинные
эффекторные аксоны, крупноклеточны; таковы пятый слой
пирамидного поля коры, pallidum, эффекторные клетки
corporis striati, отдел красного ядра, дающий начало рубро-
спинальному тракту Monakow, и т.п. Наоборот, мелкограну-
лярные структуры характерны преимущественно для непро-
екционных отделов коры, и не исключено, что преобладаю-
щая часть мелких клеток этих полей вовсе не посылает
аксонов в белое вещество, входя в качестве составных эле-
ментов в древнетипные невропильные образования.
Следующая группа соображений в пользу палеокине-
тической природы α-ритмов была высказываема в разных
вариантах уже многими авторитетными исследователями
(Rohracher, Kornmüller, Adrian, Walsh и др.) и, видимо,
начинает приобретать общее признание. Это аргументы,
говорящие о тесной связи α-ритмов с гуморальными, мета-
болическими процессами в ганглиозных образованиях
(сравнить с метаболической трактовкой следовых потен-
циалов в аксоне!) и, в частности, с процессами ассимиля-
ции и ресинтеза. Об этом говорит поведение β-ритмов как
«токов покоя», наиболее четко выявляющихся при полном
эмоциональном спокойствии и бездеятельности испытуе-
мого, изолированного от внешних раздражений, и немед-
ленно исчезающих с возобновлением активности мозга. В
то же время а-волны не являются выразителями чистого
базального обмена, поскольку они, как правило, исчезают
во время сна. Связь их с состоянием покоя и недеятельно-
сти, с одной стороны, с другой же — то обстоятельство, что
в бодрственном состоянии их не удается подавить более
чем на несколько десятков секунд, после чего они проры-
ваются вновь с такой же неукоснительностью, как задер-
жанное дыхание, свидетельствует с наибольшей вероятно-
стью именно о их ассимилятивной роли. Во сне их нет
именно потому, что при отсутствии диссимиляции нет не-
обходимости в ассимиляции. 1
1 По вопросу о причинах высоких амплитуд а-волн в электроэнцефалог-
раммах, в отличие от характерной для периферических палеопроцессов
низковольтности — см. мою статью «Назревшие вопросы современной

85

Еще одно явление, нередко явственно выступающее на
электроэнцефалограммах, уже совсем отчетливо говорит о
регуляционном и именно электротоническом характере
влияния палеокинетического α-процесса на тетанические
β-спайки. На очень многих электроэнцефалографических
записях можно видеть, что всякий раз, как медленная вол-
на а-ритма поднимается кверху, в область электроотрица-
тельных (катэлектротонических) потенциалов, амплиту-
ды нанизанных на нее β-спайков увеличиваются; наобо-
рот, в углублениях медленной α-кривой, т.е. в ее
анэлектротонических фазах, β-спайки становятся мельче
или даже исчезают вовсе (М.Н. Ливанов). Трудно было бы
придумать более выразительную и наглядную иллюстра-
цию сосуществования палео- и неопроцессов и электрото-
нического регуляционного влияния первого на второй.
Анэлектротонические долины могут достигать такой глу-
бины, что она вызывает полное тормозное блокирование
«спайкового» процесса на все то время, пока эти долины
длятся. Такое явление было действительно обнаружено на
спинному мозгу в 1935 г. Barron и Matthews и приписано
ими действию некоего «интермиттирующего фактора»
(intermittent factor); это дало палеорегуляционному про-
цессу еще одно, (n+1)-е имя, в чем он вряд ли так уж остро
нуждался.
Фундаментальным процессом, определяющим собой
координационную функцию рубро-спинального уровня,
является, конечно, процесс осуществления сензорных кор-
рекций, приходящихся на его долю. Как уже было показа-
но в гл.ІІ, напряжение мышцы есть величина, определяю-
щаяся уравнением с двумя неизвестными; оно зависит: 1)
от физиологического состояния мышцы (того, что можно
назвать механической мерой ее возбуждения) и 2) от ее
наличной длины (и еще скорости деформации). Текущее
значение второй переменной, непосредственно не подвла-
стной центральной нервной системе, сигнализируется ей
через проприоафферентацию: и задача центральной нерв-
ной системы — подставить в уравнение такое значение
первой переменной, т.е. так оформить возбудительный
процесс в мышце, чтобы результирующее решение уравне-
ния дало величину механического усилия, как раз требуе-
мую по условиям движения. Это и есть то, что уровень А
нервной физиологии» (Физиол. журн. СССР. 1945. № 5 — 6).

86

делает непрерывно, от миллисекунды к миллисекунде; и
мы знаем теперь, как именно он это делает. Он не добавля-
ет к неокинетическому процессу, текущему транзитом че-
рез его эффекторный субстрат, ни одного лишнего спайка,
но все время дозирует электротоническим путем эти тета-
нические гребешки, что, кстати сказать, он может делать
трояко. Во-первых, он может непосредственно воздейст-
вовать на амплитуды спайков этих гребешков, создавая
для них ту или другую электротоническую подкладку; во-
вторых, может создавать в том или ином процентре мото-
нов временную синаптическую непроводимость — либо
посредством гетерохронизма, либо путем включения «ин-
термиттирующего фактора»; наконец, в-третьих, может
еще непосредственно и очень гибко регулировать механи-
ческую сторону мышечного тонуса.1
Очень важно указать, что красное ядро является око-
нечным эффектором, — так сказать, последним каскадом,
— экстрапирамидной эффекторной системы, от которого
начинается конечный общий путь всей этой системы, спу-
скающийся к клеткам передних рогов, — рубро-спиналь-
ный тракт Monakow. Нервный процесс, нисходящий по
этому тракту и возникающий в образованиях экстрапира-
мидной системы, striatum и pallidum, разумеется, есть нео-
кинетический, тетанический процесс, и красное ядро дол-
жно обладать предпосылками к его передаче, даже если бы
само оно в норме могло издавать только палеокинетиче-
ские звучания. Очень вероятной предпосылкой такого рода
является наличие в его составе крупноклеточного каудаль-
ного ядра, от которого и начинается преобладающая часть
аксонов монаковского тракта; в составе включенного па-
раллельно с ним ядра substantia nigra также имеется круп-
ноклеточная часть, архитектонически близкая к pallidum
и связанная с центробежными проекционными путями.
Но, кроме этого, функционально и сам уровень А, по край-
ней мере в патологических случаях, несомненно, в состоя-
нии генерировать неокинетический процесс, хотя бы в яв-
лении «тремора покоя», о котором речь будет идти ниже.
1 Кажущаяся четвертая возможность — повлиять на амплитуды тетани-
ческих спайков путем создания затрудненных условий проводимости в
синапсах — в действительности отпадает в силу закона «все или ничего»
и бездекрементности проведения неовозбуждения: если проводимость
синапса клетки переднего рота и будет ослаблена, то это никак не по-
чувствуется уже в нескольких миллиметрах вниз от него по течению.

87

Вряд ли можно уверенно найти у здорово человека хотя
одно самостоятельное движение, возглавляемое уровнем
палеокинетических регуляций как ведущим. Наиболее чи-
стые случаи самостоятельных выступлений этого уровня,
когда в силу его роли, в принципе несомненно фоновой, он
все же выдвигается на передние планы, — это, во-первых,
непроизвольные дрожательные движения: дрожь от холо-
да, стучание зубами от страха, вздрагивание и т.п., а в
области произвольной моторики — быстрые ритмические
Рис.18. «Соскок прогнувшись» в исполнении спортсменки A.K. на кон-
курсе журнала «Гимнастика» (1937)
вибрационные движения по механизму «рефлекторного
кольца»; во-вторых, движения, связанные с принятием и
удержанием определенной позы. К первым относятся, поч-
ти несомненно, быстрейшие фортепианные «vibrato» со
скоростью 7 — 8 ударов в секунду, в тех случаях, когда они
протекают по типу вынужденно колебательных движений
(рис. 17)1 пальцевые вибрации левой руки у скрипачей и
виолончелистов; может быть, быстрые автоматизирован-
ные просупинации обмахивания веером и т.п. Вторая груп-
па яснее всего наблюдаема тогда, когда уровень А оказыва-
ется в ведущей роли в одной из фаз сложного цепного дви-
гательного акта: например, в полетной фазе прыжка в воду
(рис. 18 и 19) и т.п. Из характерных патологических про-
1 Рис. 16 не помещен, в тексте ссылка у автора отсутствует: рис. 17
не помещен. — Примеч. ред.

88

Рис. 19. Фигурки последовательных положений тела при стартовом
прыжке в воду
Прорисовка по циклоснимку. Вероятный случай более или менее чисто-
го ведущего положения уровня А (работа С. Спицына, ЦНИИФК, 1939
явлений первой группы движений, где уровень А выступа-
ет в действительно чистом ведущем виде, должен быть на-
зван «тремор покоя» паркинсоников, непроизвольный,
четко ритмичный, протекающий по безукоризненно пра-
вильным синусоидам (рис. 23).1
Зато реализуемые этим уровнем технические фоны на-
столько многообразны, что невозможно представить себе ни
одного двигательного акта вышележащих уровней, который не
был насыщен ими в виде как симультанных, так и сукцессив-
ных составляющих. Основной фон, обеспечивающий возмож-
ность какого бы то ни было движения, есть фон гибко реактив-
ного тонуса всего мышечного массива тела, — тот самый фон,
нарушение которого при очаговых поражениях этого уровня
дает так называемый амиостатический (нарушающий мышеч-
ную статику) симптомокомплекс. Уже очень многие авторы
подчеркивали, что тонус скелетной мускулатуры чрезвычайно
подвижен, реактивен и приспособителен и представляет собой
фон как самый глубинный и основной для перспективы всей
картины, так и самый древний по филогенезу. Интересно, что в
исполнение этой роли «фона всех фонов» палеокинетический
процесс рубро-спинального уровня принес с собой с палеотер-
ритории еще одно характерное свойство, оживающее перед на-
ми в моторике низших беспозвоночных: статокинетическую,
формоприспособительную функцию. Всего же курьезнее то,
1 Рис. 20 — 22 не помещены, в тексте ссылка у автора отсутствует. —
Примеч. ред.

89

что если высшее млекопитающее (это особенно ярко за-
метно, например, на хищных кошачьих) когда-нибудь и в
чем-нибудь бывает похоже своей моторикой на бесскелет-
ных беспозвоночных, то это именно в области шейно-туловищ-
ных тонических рубро-спинальных движений позвоночника.
Статические компоненты из рубро-спинального уровня
обнаруживаются еще в хваточных позах. Здесь подразуме-
вается не схватывание (выполняемое более высокими уров-
нями), а держание, как простое, так и квалифицированное
держание инструмента, рукояти, обрабатываемого предмета
и т.п. В этих тонически поддерживаемых позах очень ярко
проступает снова формоприспособительная, пластическая (в
кинематическом смысле слова) функция этого уровня; к ней
относится, например, отмеченный Bethe принцип пластиче-
ского сопряжения (Princip der gleitenden Kopplung) пальцев
руки, которому он старался подражать в своих кистевых про-
тезах (см. рис. 74 и 75).
Кинетические фоновые слагающие этого уровня прояв-
ляются в целом ряде ритмических произвольных движе-
ний высших уровней, сказываясь в виде примеси к ним
типа вынужденных колебаний. Они хорошо выражены в
движении руки с молотком при ритмическом процессе руб-
ки зубилом, в движениях крыла птицы при полете (как это
вытекает из анализа записей Е. Marey), движениях рук и
ног при локомоциях и т.д.1 Быстрая сходимость рядов
Fourier, интерпретирующих живые ритмические движе-
ния, есть, по-видимому, очень надежный признак наличия
в данном движении кинетических компонент из этого
уровня. Если в быстрое ритмическое движение вовлечена
несложная кинематическая цепь, например одна только
кисть руки (катание пилюль у паркинсоников) или только
просупинационная система (обмахивание веером), то дви-
жения, управляемые этим уровнем, представляют собой
почти чистые синусоиды.
Патологические нарушения работы рубро-спинально-
го уровня проявляются прежде всего в расстройствах по
линии тонуса — дистониях.2 Общеизвестное явление деце-
1 См. наши экспериментальные исследования перечисленных движений
и их анализы.
2 Заметим для последующего, что типические нарушения в следующем
кверху уровне синергий В удобно обозначить как асинергии и диссенер-
гии нарушения в уровне С — как атаксии и дистаксии, наконец, нару-
шения в предметном уровне D — как апраксии и диспраксии.

90

ребрационной ригидности, возникающее у млекопитаю-
щих при перерезке мозгового ствола ниже уровня красных
ядер и сводящееся к исчезновению функциональной субор-
динации и к застыванию тонуса мышц на некоей стацио-
нарной формуле (различной у разных видов животных),
обусловливается выпадением функций именно этого уров-
ня. У человека, как уже сказано, дисфункция уровня А
дает амиостатический симптомокомплекс; в тяжелых слу-
чаях она может давать явления резкой общей гипертонии,
каталепсии, «восковой гибкости» (flexibilitas cerea). Дро-
жательный паралич Parkinson есть сводка целого ряда явле-
ний нарушения в описываемом уровне, по преимуществу яв-
лений гипердинамии в связи с утратой регуляции сверху.
Расстройства распределения и приспособительной реактив-
ности мышечного тонуса очень часто сопровождают наруше-
ния в других, выше лежащих уровнях, но всегда свидетельст-
вуют о втягивании в болезненный процесс ребро-спинально-
го уровня — абсолютного монополиста по тонусу во всей
центральной нервной системе. Здесь могут иметь место как
гипо-, так и гипертонические синдромы, и всего чаще синд-
ромы не столько количественного сдвига тонуса в ту или дру-
гую сторону, сколько нарушений его рефлекторной, приспо-
собительной регуляции. Атаксия при спинной сухотке захва-
тывает более высокий уровень построения С (см. ниже), но
всегда сопровождается явлениями расстройства тонуса — ги-
потонии, идущими из описываемого уровня.
Следующим характерным проявлением дисфункции уров-
ня А являются треморы, а именно обе наиболее типические
разновидности треморов, фигурирующих в семиотике нерв-
ных болезней. Показателем гиперфункции эффекторов уровня
А является упоминавшийся уже тремор покоя — неотъемле-
мая часть паркинсонизма, частый, но неторопливый (8 — 10
Гц, α-ритм, любопытным образом совпадающий с а-ритмом
Бергера), ритмичный, монотонный, запечатлевающийся на
циклографических снимках в виде идеально правильной сину-
соиды (см. рис. 23). Этот тремор может постигать и голову, и
дистальные звенья всех конечностей. Во время выполнения
произвольных движений он либо скрадывается, стушевывает-
ся на их фоне, либо же и в самом деле затихает, 1
1 Близость паркинсонического «Ruhetremor» с αритмом потенциалов
мозга не ограничивается сходством частот обоих явлений, которое легко
могло бы быть и случайным. Как тот, так и другой феномен: а) исчезают
во время сна; b) проявляются яснее всего при полном покое; с) исчезают

91

Рис. 23. Кимоциклограмма паркинсонического тремора кисти как тип
самостоятельного движения в уровне А
Отметим чисто синусоидальный характер кривой (больная проф. M.
Гуревича, работа автора, 1924 г.)
Рис. 24. Кимоциклограмма интенционного тремора обеих рук у пациен-
та, страдающего сложным экстрапирамидным синдромом (болезнь Лит-
тля, работа автора, 1926 г.)
Гипофункция рубро-спинального уровня проявляется в
виде значительно более интересного феномена интенцион-
ного тремора. Во время покоя больного тремор этот в про-
тивоположность предыдущей форме отсутствует; но доста-
точно больному начать какое-либо движение или даже
с началом активной деятельности; d) могут при продолжении деятель-
ности прорываться вновь. В этом явном сродстве еще одно подтвержде-
ние палеокинетичности а-феномена. Электромиографическая картина
тремора покоя — интермиттирующие ритмические залпы спайков, прямо
говорящие о выше упоминавшейся периодической центральной блокиров-
ке.

92

Рис. 25. Горизонтальный срез головного мозга на небольшом расстоянии
от его основания
NC, NC — головная и хвостовая часть nuclei caudat; Pt — putamem; PI —
globus pallidus; Th — thalamus opticus; Nd — зубчатое ядро мозжечка; С
— моторная зона коры полушария (из атласа E. Flatau)
Рис. 25а. Разрез головного мозга человека сверху, спереди вниз и назад
1 — схема пирамидного пути; 2 — паллидо-рубро-спинального; 3 —
мозжечкового (дентато-вестибуло-спинального). Перекресты путей 2 и
3 не показаны
только намереваться начать его (intentio — намерение),
как тотчас же пораженная конечность впадает в состояние
неправильных, суетливых, непослушных колебаний. Чем
больше старается пациент затормозить свой тремор, тем
сильнее он разгорается (рис. 24).
Суть интенционного тремора, легко понятная в свете
излагаемой здесь теории координаций, в нарушении или
полном выпадении функции реципрокной иннервации и
денервации антагонистов. Если в норме эффекторный им-
пульс, направившийся в мышцу Р, тем самым автоматиче-
ски отключает ее антагониста, мышцу Q, создавая гете-
рохронические условия на синапсах ее мононевронов, то
при выпадении механизма реципрокности эффекторный
процесс затекает в оба антагонихта разом; затекает, разу-
меется, дезорганизованно, без какой-либо взаимной дози-
ровки, вызывая этим борьбу между обоими, проявляющу-
юся в виде колебательных бросков конечности то в одну, то
в другую сторону. Так же, как и ранее упоминавшийся
симптом гипофункции уровня Л — гипотония, — описыва-
емый интенционный тремор, как правило, сопровождает

93

атаксию, связанную с поражением уровня С; каждый не-
вропатолог знает, как сильно он затрудняет при этом по-
следнем синдроме выполнение пальце-носовой или пяточ-
но-коленной пробы.
Глава четвертая
СУБКОРТИКАЛЬНЫЕ УРОВНИ
ПОСТРОЕНИЯ
Уровень синергий и штампов1
или таламо-паллидарный уровень £
Следующий кверху по иерархическому порядку уро-
вень построения есть уровень синергий и штампов, иначе
— таламо-паллидарный уровень, обозначаемый нами бук-
вой В. Он не является строго следующим за уровнем Л по
хронологическому порядку филогенеза — это доказывает-
ся хотя бы уже тем, что уровень палеокинетических регу-
ляций с самого начала имел, очевидно, что регулировать в
виде какого-то неокинетического потока, транзитом про-
текающего через его субстраты, и у высших позвоночных
как раз доставляемого pallidum. Таким образом, с одной
стороны, субстраты уровня Л у высших позвоночных фи-
логенетически новее, нежели субстраты уровня синергий,
поскольку древнейшие отправления уровня Л сравнитель-
но недавно обрели себе новое анатомическое обиталище в
виде группы красного ядра и hypothalami, переключив-
шись туда из глубин спинного мозга. С другой же стороны,
отправления уровня синергий В филогенетически более
новы. Это проявляется, во-первых, в том, что этот уровень
позднее, чем А, достигает в филогенезе кульминационных
точек своего развития; во-вторых, в том, что уровень В
есть, так или иначе, первый во всем филогенезе настоящий
неокинетический уровень, реализующий эффекторику по-
средством тетанических, спайковых процессов; наконец,
в-третьих, в том, что самый принцип его работы новее, чем
тот, который характеризует функцию уровня А. Если уро-
вень А есть в наибольшей мере уровень моторики тулови-
ща и его сегментов, то уровень В есть уровень тела —
1 В англо-американской литературе для штампов этого рода применяется
название «patterns» (узоры, стандартные образцы, модели и т.п.) —
слово очень меткое, но, к сожалению, не имеющее точного русского
синонима

94

локомоторной мышцы, оснащенной четырьмя конечно-
стями-движителями.
Уровень синергий есть первый в филогенезе действи-
тельно централизующий, возглавляющий на одной из сту-
пеней развития всю соматическую моторику. Его субстрат
— древнейший в морфогенезе позвоночных настоящий го-
ловной, центральный мозг, а не только головной отрезок
спинного мозга, как субстрат уровня А. Уровень синергий
осуществляет интеграции выполняемых им процессов,
чрезвычайно обширные по охвату мускулатуры; он рожден
спросом на целостные локомоторные движения, хотя по
ходу прогрессивной энцефализации управление ими в
дальнейшем ушло от него кверху. В отношении огромных
синергетических хоров, которыми он в состоянии дирижи-
ровать, этот уровень представляет собой некоторую вер-
шину, после которой эволюция делает в известном смысле
шаг назад: следующий кверху и заведомо более новый уро-
вень С (см. гл. V) несравненно скупее и сдержаннее описы-
ваемого по части симультанно включаемых в движение ко-
нечностей и мышечных групп.
Анатомический субстрат уровня синергий у высших
млекопитающих и человека — две пары самых крупных в
головном мозгу подкорковых ядре: зрительные бугры
(thalami optici) в качестве афферентационных центров и
бледные тела (globi pallidi, pallida) в качестве эффектор-
ных (рис. 25 и 25,а). В зрительные бугры сходятся вторые,
считая от периферии тела, невроны всей проприоцептив-
ной тангорецепторики. Сензорные пути телерецепторов
обоняния, слуха и зрения ни в древнем, ни в новом филоге-
незе не имели прямого отношения к этому образованию.
Thalamus opticus — древнейший и когда-то, до разви-
тия коры большого мозга, высший центр всей тангорецеп-
торики, являющийся и до настоящего времени «централь-
ной переработочной мастерской чувственных впечатле-
ний» (выражение Monakow.) Между зрительным бугром и
pallidum имеются очень богато представленные двусторон-
ние проводниковые связи. Pallidum есть чистый эффектор
очень гомогенного микроскопического строения (см. гл.
VII), являющийся средним этажом экстрапирамидной эф-
фекторной системы. Ему иерархически подчинен нижний
этаж этой системы — уже рассмотренная выше группа
красного ядра; сам он подчинен другому большому подкор-
ковому эффектору — полосатому телу (corpus striatum —

95

образование, слагающееся из ядер nucleus caudatus и
putamen). Центробежные пути из pallidum все оканчива-
ются в пределах группы красного ядра и не имеют собст-
венных выходов к клеткам передних рогов спинного мозга.
Характеристическая ведущая афферентация таламо-
паллидарного уровня есть, как и для предыдущего уровня,
по преимуществу проприорецепторика, но уже содержа-
щая совершенно другие компоненты и имеющая иной
стиль, нежели проприорецепторика уровня A. Во-первых,
судя по характерным для уровня B движениям, здесь пре-
обладает новая, суставно-угловая, геометрическая про-
приорецепторика скоростей и положений, к которой при-
соединяется еще обширный комплекс общей экстероцеп-
тивной чувствительности как протопатической (рецепции
давления, глубинного осязания), так и эпикритической
(дифференцированные осязательные рецепции прикосно-
вения, трения, болевая, вибрационная и температурная
чувствительность, с присущим этим рецепциям точными
«местными знаками»). Во-вторых, все эти рецепции, как
чисто проприоцептивные, так и восполняющие их экстеро-
цептивные осязательные, ведут в этом уровне построение,
зашифровку и коррекцию движения, уже подвергшись
предварительно значительной центральной переработке и
синтезу, намного более сложному и дифференцированно-
му, чем примитивный синтез рубро-спинального уровня.
Ощутимых связей с вестибулярной системой у описывае-
мого уровня не имеется.
Если какой-нибудь из сензорных синтезов, управляю-
щих координацией различных уровней центральной нерв-
ной системы у человека, можно с полным правом назвать
проприоцептивным, то это именно рассматриваемый син-
тез таламо-паллидарного уровня. Если обобщить всю ха-
рактерную для описываемого уровня афферентацию, то
это окажется афферентация собственного тела, пропри-
орецепторика par excellence. Тело в этом уровне построе-
ния есть и исходная система координат, к которой соотно-
сятся рецепции и движения, и конечная цель этих рецеп-
ций и движений. Объединяясь вместе, обрастая попутно
местными знаками и обобщаясь по какой-то единой для
всех сигналов системе координат собственного тела, все
эти бесчисленные тактильные и проприоцептивные рецеп-
ции срастаются в исключительно полную и обстоятельную
информацию об его двигательном аппарате. Это налагает

96

характерный отпечаток и на движения, выполняемые этим
уровнем: это обычно движения всего тела, лишь с ним од-
ним связанные, безотносительные к чему-либо, находяще-
муся вовне; движения как самоцели, корригируемые ос-
новным образом лишь по линиям своей внутренней гармо-
нии и организованности. Они заслуживали бы по аналогии
с наименованием корригирующего их сензорного синтеза
названия проприомоторных отправлений и реакций. Зато
при указанных ограничениях эти проприомоторные двига-
тельные проявления достигают очень высокого развития и
дифференциации. К ним применялось много различных
названий: двигательные формулы, синергии, узоры или
штампы (patterns), низшие автоматизмы и т.д.
За таламо-паллидарной системой, уже довольно давно
и хорошо изученной, числятся три важнейших координа-
ционных качества, отличающие ее от других кинетиче-
ских систем человеческого организма.
Первое из них есть приспособленность уровня В к об-
ширным мышечным синергиям, т.е. способность вести вы-
сокослаженные движения всего тела, вовлекающие в со-
гласованную работу многие десятки мышц. Очаговые по-
ражения этой системы, как thalamus, так и pallidum,
влекут за собой характерные диссинергии, т.е. выпадения
подобных ансамблевых движений, с суррогатной, викар-
ной заменой их скованными, принужденными, неловкими
движениями, наблюдаемыми, например, у паркинсоников.
Было вполне естественным с классической точки зре-
ния делать ответственным как за эти синергии в норме, так
и за их выпадения в патологических случаях pallidum как
основной эффектор системы. Именно в нем, то в его цито-
архитектонике, то в его проводящих путях, то даже в осо-
бенностях его биохимизма, пытались искать объяснения
подобной таинственной способности, недоступной больше
ни одному из эффекторов центральной нервной системы. И
только излагаемая в этой книге теория координации как
процесса, целиком базирующегося на принципе сензорных
коррекций, повернула вопрос на 180 и устремила решаю-
щее внимание не на эффектор системы pallidum, а на ее
афферентацию, и тогда очень многое стало ясным. Очевид-
но, pallidum способен легко, стройно и плавно вести слож-
ные синергии обширных кинематических цепей прежде
всего потому, что больше ни один эффектор нашего тела
ни из вышележащих, ни из низовых этажей мозга не имеет

97

и не может иметь такой полной и обстоятельной и притом в
такой же мере из первых рук полученной информации о
положениях и движениях собственного тела, как та, кото-
рую pallidum получает от системы зрительного бугра. Его
координации «проприомоторны» по своему характеру и
смыслу именно потому, что их ведет и корригирует глав-
ное проприоцептивное ядро центральной нервной систе-
мы, совершенно оторванное у высших млекопитающих и
человека от дистантных рецепторов, но зато централизую-
щее в себе все то, что связано с собственным телом и его
контактными ощущениями.
В гл. II уже было указано, что непослушность и трудная
управляемость кинематических цепей бурно возрастает с
увеличением количества степеней свободы цепи, т.е., в ча-
стности, с увеличением числа входящих в нее сочленений,
вследствие того что при этом очень интенсивно возрастают
и усложняются реактивные силы, сбивающие движение
цепи. Имея в своем распоряжении быструю (с минималь-
ным числом синаптических задержек) и полную афферен-
тную сигнализацию обо всех динамических явлениях на
периферии тела, таламо-паллидарный уровень имеет все
возможности к своевременному парированию этих сил и к
превращению кинетической цепи в управляемую систему.
Огромные осложнения, привносимые реактивными силами
во всякое движение, позволяют высказать в виде общего
утверждения, что трудно не управление зараз тридцатью
мышцами, а трудно управление зараз тремя сочленениями
одной цепи. Понятно, что уровень синергий, всегда будучи
в состоянии на ходу решать более трудную часть задачи —
преодоление реактивных сил и симультанное управление
многозвенными маятниками конечностей, попутно уже с
легкостью разрешает и более простую часть той же задачи
— управление десятками протагонистов, антагонистов и
синергетов.
Второе координационное качество, характеризующее
стиль работы уровня В, есть способность столь же стройно
и налаженно вести движение во времени, обеспечивать
правильные чередования, например, перекрестные чере-
дования движений всех конечностей при локомоциях, объ-
единять в общем ритме, соблюдаемом с точностью до мил-
лисекунд, движения многозвенных маятников конечно-
стей, имеющих очень многообразные и сложные спектры
собственных частот колебаний, и т.д. Это качество стоит,

98

очевидно, в самом тесном родстве с первым. Следует доба-
вить только, что и смысловая сторона движений уровня В
направленных на собственное тело и безотносительных к
внешнему миру, и естественно напрашивающаяся для низ
(в силу строения наших конечностей) периодическая, по
вторительная форма приводят к заметной склонности
уровня синергий к ритмическим, качательным, повторным
движениям с очень разнообразными и сложными, но точно
воспроизводимыми от раза к разу ритмовыми узорами (см.
ниже рис. 29 — 31). Вполне естественно, что среди движе
ний, направленных на достижение какой-либо внешней
цели (определенной точки внешнего пространства, при
косновения к внешнему объекту и т.д.) будет гораздо боль
ший процент таких, в которых по достижении цели конце
вое реле центральной нервной системы срабатывает на ос
тановку, нежели среди самодовлеющих движений
связанных только с собственным телом. Здесь, наоборот, за
отсутствием смыслового, внешнего конца и при наличии
множества кинематических и эластических предрасположе
ний к возвратным движениям очень легко могут появляться
замыкания концевых реле на обратный ход. И в области рит
мического построения описываемый уровень обладает высо
корасчлененной и совершенной техникой, превосходя в этом
отношении все другие уровни построения.
Сказанное выше о концевых переключениях должно
как нам кажется, уяснить вопрос о природе ритмических и
циклических движений вообще. Очевидно, ни один какой
либо уровень построения не может иметь основания к мо
нополизму по части ритмических и циклических движе
ний, и ни одно движение (за исключением, может быть
только элементарнейших треморов и вынужденных упру
гих колебаний из уровня Л) не обладает обязательной, им
манентной цикличностью, свойственной самому его мо
торному существу. Цикличность может встречаться и
встречается в действительности на каждом из уровней
ритмичность — тоже, и решение альтернативы, потечет ли
движение по пути возвратов и повторений или исчерпается
как однократное, зависит не от его двигательной струк
туры, а только от его смыслового содержания: в одних
движениях преобладают мотивы к однократности, в других
— к повторительности. Другое дело, что в разных уровнях
и повторительные реле срабатывают по-разному, и ритми
ко-циклические качества в них получаются различными

99

Каждый уровень оформляет движения в своем особом ладу
и тональности.
При выполнении фоновых компонент для движений
вышележащих уровней уровень синергий точно так же
большей частью берет на себя ритмические последования.
Более того: он каким-то не вполне понятным путем создает
и вносит внутренний, проприомоторный ритм в движения
вышележащего уровня, ни смысловая задача которых, ни
создаваемые ими сигнальные или пусковые афферентации
не содержат в себе никаких предпосылок к ритму и повтор-
ности: например, в локомоции как перемещения всего тела
к какой-то более или менее отдаленной пространственной
цели. При некоторых формах поражений уровня синергий
этот механизм перешифровки задачи непериодического
перемещения в форму ритмического шагания оказывается
нарушенным, и тогда получаются своеобразные случаи,
когда пациент не в состоянии ступить ни одного шага по
гладкому полу, но быстро и бойко шагает по лестнице,
зрительное восприятие ступенек которой викарно замеща-
ет ему утерянный внутренний механизм, ритмизирующий
внешнее апериодическое пространство.
Наконец, третье свойство рассматриваемого уровня,
заслуживающее упоминания, — это очень ярко бросающа-
яся в глаза наклонность его к штампам, к чеканной повто-
ряемости движений, все равно, ритмических или одно-
кратных, но похожих друг на друга, как две монеты. И это
хорошо известное неврологам свойство пытались объяс-
нять какими-то особыми (впрочем, еще вполне гипотетич-
ными) качествами pallidum как эффектора, тогда как фак-
тически и здесь дело обстоит совершенно иначе.
Прежде всего необходимо напомнить, что внешние, а
особенно реактивные силы при циклических движениях
отнюдь не повторяются стереотипно от разу к разу. Наобо-
рот, поскольку единый ритм вынужденного повторитель-
ного движения многозвенного маятника конечности необ-
ходимым образом не совпадает с большинством разнооб-
разных собственных частот его составных элементов,
постольку реактивные силы обязательно будут создавать с
экзогенной частотой, сообщаемой звеньям через мышцы,
очень сложные и изменчивые динамические интерферен-
ции. А это значит, что движения подобного многозвенного
маятника смогут быть одинаковыми от раза к разу только в
том случае, если активные мышечные динамические до-

100

бавки будут приспособительно заметно отличаться друг от
друга в последовательных циклах. Уровню синергий нуж-
но все богатство и совершенство его таламических аффе-
рентаций, чтобы гибко лавировать между всеми этими ре-
активными силами и превращать их динамическую неуря-
дицу в штампованный узор. Не будучи достаточно
привычными к механике, невропатологи и не подозревают
той огромной черновой работы, которая выпадает при этом
на долю уровня В и молча, терпеливо выполняется им в
субкортикальных трюмах мозга. Таким образом, менее
всего приходится представлять себе pallidum в виде како-
го-то склада клише, которое он включает по требованию,
точно очередные патефонные пластинки. Его движения
только потому и могут быть столь стереотипными, что он
сам совсем не стереотипен.
Действительные причины склонности уровня синергий
к штампам вскрываются при более глубоком анализе фи-
зиологических и биодинамических закономерностей его
движений. Откладывая детальный анализ этого вопроса до
гл. VIII, заметим пока, что по ходу выработки двигатель-
ного навыка совершается, как правило, ряд значительных
качественных изменений в самых принципах управления
осваиваемым движением. Для большинства крупных, гло-
бальных движений, к которым преимущественно принад-
лежат отправления описываемого уровня, а также для бы-
стрых ритмических или однократных движений со значи-
тельными амплитудами возникающих при них
инерционных сил могут быть найдены такие формы, при
которых каждое отклонение движения от правильной тра-
ектории вызывает появление реактивных сил, стремящих-
ся вернуть звено на его прежний путь. Если организму
удается найти такие структуры движения, которые в ка-
кой-то мере удовлетворяют этому определению так назы-
ваемых динамически устойчивых движений,1 то ему уже
не только не приходится активно парировать сбивающие
реактивные силы фазическими тетаническими залпами
(как на более ранних стадиях выработки навыка), но, нао-
борот, он обретает возможность прямо использовать их к
своей всесторонней выгоде. Как показывают точные цик-
лограмметрические анализы, это приводит к двум резуль-
1 В гл. VIII дается более подробная характеристика явления динамиче-
ской устойчивости и приводится ряд биодинамических примеров дви-
жений этого рода.

101

татам. Прежде всего, снятие активных усилий, затрачи-
вавшихся на гашение реактивностей, уже само по себе со-
здает заметную экономию как чисто энергетическую, так
и иннерционную, поскольку движение в соответствующих
своих отрезках начинает течь само собой, не нуждаясь бо-
лее в пристальном контроле и коррекции. А затем подо-
бные динамически устойчивые формы — это, очевидно,
формы, наиболее согласующиеся со строением кинемати-
ческих цепей тела, а потому и наиболее экономичные сами
по себе. Действительно, достижение такой стадии разви-
тия сопровождается одновременно и уменьшением количе-
ства силовых волн в циклограмметрических динамических
кривых, и заметным снижением их амплитуд, т.е. сущест-
венным увеличением коэффициента полезного действия.
Ясно, что для каждой данной двигательной задачи не
может существовать много подобных решений. Их, дейст-
вительно, имеется либо по одному-единственному, либо, в
лучшем случае, единицы на каждую задачу. По понятным
причинам движения, близкие по форме к динамически ус-
тойчивым, но сами не являющиеся таковыми, будут на-
сильственно загоняемы реактивными силами в траектории
устойчивых движений. Это делает динамически устойчи-
вые решения дискретными, разделенными между собой по-
лями неустойчивых саморазрушающих форм, к тому же,
вследствие своей трудной повторяемости, мало доступных
заучиванию. Таким путем создается дивергенция устойчи-
вых форм или стилей движения как при сознательной тре-
нировке взрослых, так и при развитии у ребенка, напри-
мер, ходьбы и бега, вначале взаимно неотличимых. Выра-
ботка и закрепление таких динамически устойчивых форм
движений, автоматически отливающихся в небольшое раз-
нообразие дискретных штампов, и приводят к образова-
нию стойких рисунков или формул движения, характер-
ных для талам-паллидарного уровня. Суть дела здесь не в
эффекторных стереотипах, в которых раньше усматрива-
лась разгадка паллидарных штампов и внутренняя проти-
воречивость которых вскрыта выше. Действительная при-
чина в том, что для огромных, сложных и гармоничных
синергий, какими являются, в частности, локомоции, воз-
можны и выполнимы лишь крайне немногие двигательные
решения задачи об увязке между собой фактической внеш-
ней цели движения, кинетической структуры двигательно-

102

го аппарата и возникающей из их столкновения реактив-
ной динамики.
При всем исключительном совершенстве афферента-
ций и богатстве координационных возможностей уровня
синергии он сохранил у человека очень мало самостоя-
тельных, ведущихся на нем движений. На первом месте
среди них следует поставить «триаду»: движения вырази-
тельной мимики, пантомимы и пластики, т.е. совокуп-
ность не символических, а непосредственно эмоциональ-
ных движений лица, конечностей и всего тела. В очень
большой мере сюда относятся, далее, движения хореогра-
фические — не столько западного, локомоторного, сколько
восточного, пластического танца. В целом двигательный
акт танца строится выше рассматриваемого уровня, как и
все вообще движения с экзогенным ритмом. Уровень сине-
ргий при его бедных связях с телерецепторикой не приспо-
соблен к использованию ни зрительного, ни слухового кон-
троля и управления.
Почти не выходя за пределы характеризуемого уровня,
протекают многие из движений вольной бесснарядовой
гимнастики: наклоны корпуса, изгибы, откидывания тела,
разнообразные пластико-ритмические движения. Нако-
нец, сюда же отойдет группа полунепроизвольных движе-
ний — потягивания всем телом, расправления членов, дви-
жений ласкания (объятия, поцелуи и т.д.), привычных мо-
нотонно-машинальных движений и т.п. Все движения
этого рода плавны, гармоничны, обладают грацией даже у
неграциозных людей. Если они ритмичны и повторны, то
уже не по примитивной формуле синусоиды (как в уровне
А), а по более замысловатым и разнообразным штампам
(см. ниже рис. 29 — 31).
Процентное содержание самостоятельных движений
этого уровня значительно выше в моторном инвентаре ма-
лых грудных детей, о чем будет речь в гл. VII. Из них
заслуживает упоминания предшествующий развитию
ходьбы билатеральный чередовательный рефлекс «шага-
ния» (stepping) — ритмических дрыганий ножками при ле-
жании на спине, свидетельствующий о принадлежности к
уровню синергий у человека важнейших фонов ходьбы,
еще у хищных млекопитающих локализующихся не выше
спинного мозга.
Для уяснения причин такой неожиданной бедности
контингентов самостоятельных движений, ведущихся на

103

уровне В у человека, необходимо указать, чего не хватает
этому уровню для возможности самостоятельного выпол-
нения большего количества движений. Как мы видели,
слабая сторона уровня синергий заключается отнюдь не в
однообразии или примитивности доступных ему движе-
ний: наоборот, это есть уровень «владения своим телом»,
способный находить и осуществлять огромное количество
сложных рисунков движения, разнообразных и по конфи-
гурации и по ритму и обладающих недосягаемой для дру-
гих уровней степенью слаженности. Далее, именно этот
уровень благодаря своей особенно интимной и разносто-
ронней связи с проприцептивной афферентацией больше
всех других приспособлен к обузданию реактивных сил и к
созданию экономичных траекторий «динамически устой-
чивого» типа. Очень возможно, что и на обширнейшие си-
нергии мышц он отваживается именно поэтому. Реаль-
ность синергий pallidi не в том, конечно, что он, как дума-
ют иные неврологи, умеет посылать какие-то особо
сложные и искусные эффекторные импульсы, а в том, что
его совершенно исключительная афферентация обеспечи-
вает безукоризненную управляемость периферии. Сла-
бость уровня синергий не в качестве или недостаточном
богатстве его афферентаций, а в их односторонности.
Ему не хватает дистантных рецепторов и их синтеза, веду-
щего к овладению внешним пространством. Его система
координат привязана не к окружающему эвклидову про-
странству — обширному, несдвигаемому и апериодическо-
му, — а к собственному телу. Это уровень слишком интра-
вертирован. Он не годится ни в штурманы, ни в пилоты
движения; он — его призванный бортмеханик.
Фоновая роль уровня синергий огромна и не уступает
по своему значению роли уровня Л. Будучи не в состоянии
из-за отрыва от телерецепторов и слабости связей с вести-
булярной системой и мозжечком вести много самостоя-
тельных движений, уровень синергий с готовностью берет
на себя всю внутреннюю черновую технику сложного дви-
жения, если другой вышележащий и более экстравертиро-
ванный уровень обеспечивает его приспособление к внеш-
нему миру и внешним предметам. Таким путем уровень В
обеспечивает всю внутреннюю координационную под-
кладку локомоторных движений — ходьбы, бега и т.д.,
полностью оформляя всю кинетику этих гигантских сине-
ргий, но, так сказать, в отвлеченном виде, вне конкретной

104

обстановки. Ходьба должна совершаться куда-то, по ка-
кой-то поверхности, мимо каких-то препятствий, по не-
ровностям, ступенькам, поворотам и т.п.; все это — вещи и
мотивы, недоступные афферентации данного уровня.
Именно поэтому поражения striati влекут за собой распад
ходьбы, хотя вся ее мышечная динамика реализуется тала-
мо-паллидарной системой: выключение striati лишает
ходьбу необходимого ей пилотажа, обрекая ее на холостой
ход. Зато при интактности следующего кверху уровня про-
странственного поля С штампы и синергии разбираемого
уровня обеспечивают протекание всевозможных движений
уровня С: локомоций, перемещений и переносов, балли-
стических движений, метких подражательных и многих
иных движений, о чем речь будет в следующей главе (рис.
26; рис. 27, не помещен. — Примеч. ред.).
Рис.26. Моментальный снимок позы при фигурном катании на коньках
как характерный пример обширной синергии в уровне В (воспроизведе-
но из журнала «Физкультура и спорт», 1936 г.)
Вряд ли без фонового участия уровня синергий были бы
мыслимы и многочисленные целевые двигательные акты,
относящиеся к уровням выше С. Уровень синергий может
участвовать в этих сложных движениях двояко: 1) или он
уже упомянутым образом подкрепляет локомоцию в уров-
не С, а она в свою очередь обеспечивает технический фон
для движения более высокого уровня построения — игры в
теннис или футбол, работа сцепщика поездов или стале-

105

прокатчика, движений военной атаки и т.п. (рис. 28, не
помещен. — Примеч. ред.); 2) или же он непосредственно
Рис. 29. Кимоциклорамма движений рук при опиловке как тип харак-
терной фоновой синергии в уровне В
Отметим чрезвычайную ритмичность и повторяемость узора движения
при значительно большей сложности его контуров по сравнению с сину-
соидальными треморами в уровне А (работа автора, 1924 г.)
Рис. 30. Сложные ритмические синергетические силовые узоры
(patterns) при нормальной ходьбе человека
Наверху — кривые вертикальной слагающей усилий в центрах тяжести
правой и левой ноги, наложенные друг на друга. Посредине — верти-
кальная слагающая усилий в общем центре тяжести обеих ног. Внизу —
вертикальная слагающая усилий в общем центре тяжести всего тела (ра-
бота автора, ВИЭМ, 1935 г.)
создает те или иные фоновые компоненты для одного из
высших уровней. Очень выразительным примером этого
варианта взаимоотношений может послужить скоропись,
т.е. автоматизированное письмо, более детальный анализ
которого будет помещен ниже (см. гл. VIII). В этом акте
очень ярко видны два одновременно работающих и в рав-
ной мере необходимых уровня (фактически в акте письма

106

Рис. 31. Наверху — кривые вертикальной слагающей усилий в центре
тяжести всей ноги при нормальной ходьбе человека (у трех разных ис-
пытуемых). Внизу — кривые продольных ускорений в основных пунктах
ноги при нормальной ходьбе (сверху вниз): тазобедренное сочленение,
коленное сочленение, голеностопное сочленение и кончик стопы. Кри-
вые приводятся как образчик сложных ритмических силовых узоров,
обеспечиваемых уровнем синергий (работа автора, ВИЭМ, 1935 г.)

107

их больше), один из которых является ведущим, другой —
техническим и подчиненным. Подчиненный уровень В да-
ет в этом акте колебательную синерию предплечья, кисти
и пальцев, обычно текущую с явственным ритмом и хоро-
шо проступающую при вступительных раскачках руки
вхолостую, применяемых многими любителями своего по
черка. Более высокие уровни D и Е (см. гл. VI) накладыва-
ют на эти монотонные ритмические колыхания свои смыс-
ловые изменения, превращают их в ациклические и вяжут
из них буквы и слова. Используя образ из области радио-
техники, можно очень точно сказать, что смысловой уро-
вень Е модулирует колебания, задаваемые (неграмотным)
уровнем синергий, подобно тому, как звуки речи, подавае-
мые в микрофон, модулируют монотонные высокочастот-
ные колебания, генерируемые передатчиком, превращая
их в ациклические и наделяя значением и смыслом.
В этом же варианте — модулирования монотонных си-
нергий уровня В более высокими уровнями — протекает и
большое количество трудовых и производственных движе-
ний, особенно из числа высокоавтоматизированных цик-
лических процессов (рис. 29 — 32), о чем уместнее будет
говорить при характеристике их ведущих уровней.
Очень существенна роль синергий таламо-паллидарно-
го уровня в автоматизации двигательных навыков. Авто-
матизация возможна в самых разнообразных уровнях и
сводится к передаче ряда технических координационных
компонент двигательного акта в нижележащие, не созна-
ваемые в данный момент уровни (как указывалось, осозна-
ется всегда только ведущий уровень совершаемого движе-
ния, какова бы ни была его абсолютная высота). Очень
выразительны и часты случаи автоматизации, связанные с
переключениями компонент на уровень синергий. При
этом либо в уровне В постепенно вырабатываются по моти-
вам и побуждениям ведущего уровня новые двигательные
комбинации, новые синергии, которые и замещают собой
первоначальные временные координационные построения
на ведущем уровне данного движения; либо же, может
быть, вырабатывается в иных случаях и умение использо-
вать уже имеющиеся готовые автоматизмы из богатых
фондов этого уровня.
В патологических случаях резко различные между со-
бой картины возникают: 1) при гипофункции (или выпаде-
нии) и 2) при гиперфункции данного уровня, обусловлива-
107

108

Рис. 32. Кривые изменения углов руки при автоматизированном движе-
нии хлебания ложкой
Сверху вниз: а — угол приведения — отведения плеча, Р — угол сгиба-
ния — разгибания плеча, γ — угол ротации плеча, δ — локтевой угол, е
— угол просупинации, ζ — угол сгибания и разгибания кисти в запястье,
η — угол приведения и отведения кисти. В движении отчетливо видна
(фоновая) синергия первых четырех степеней свободы (α, β, γ, δ), даю-
щих почти одинаковые между собой по форме кривые, несмотря на боль-
шое разнообразие и взаимную независимость управляющих ими мышц.
Степени свободы ε и ζ дают на протяжении первой трети движения свою
отдельную прямую, на протяжении остальной части движений — обрат-
ную синергию (работа О. Зальцберг и автора, Московское научно-иссле-
довательское бюро протезирования, 1939 г.)

109

емой, как правило, выпадением верхнего экстрапирамид-
ного этажа и осуществляемой им регуляции функций та-
ламо-паллидарного уровня. Выпадение уровня В дает сим-
птомокомплекс паркинсонизма, складывающийся из вы-
ключения отправлений самого уровня синергий и из
снятия его контроля над уровнем А, впадающим вследст-
вие этого в состояние перевозбуждения (гипердинамии).
При этом синдроме исчезают или резко убывают все те
моторные проявления, которые представляют собой и са-
мостоятельные, и фоновые двигательные отправления
уровня В. За счет выпадения «триады» получается амимия,
скованность позы, скудость жестов, отсутствие вырази-
тельных движений (см. рис. 20); подтверждая теоретиче-
ские воззрения James и Lange, беднеет в связи с этим и
субъективная эмоциональная жизнь больного. Резко
уменьшается количество автоматизмов. Выпадение фоно-
вых синергий дает себя знать в деавтоматизации как ходь-
бы, так и всевозможных предметных навыков: исчезнове-
ние упоминавшихся уже специфических для этого уровня
механизмов ритмизирующей перешифровки в свою оче-
редь разрушает многие автоматизированные акты и, кроме
того, способствует развитию персевераций, о которых бу-
дет сказано дальше. Растормаживание нижележащего
уровня А приводит при этом к развитию общей ригидной
гипертонии и треморов покоя.
Для каждого уровня построения, как это будет подроб-
нее показано в гл. IX, характерны свои особые виды персе-
верации, т.е. невозможности по произволу прекратить раз
начатое движение или ритмический процесс, изменить
принятую позу и т.д. На уровне А такие персеверации об-
наруживают себя в виде восковой, каталептоидной гибко-
сти, застывания позы и т.д. На уровне синергии персевера-
ции характернее всего проявляются в виде ослабления пу-
сковых и останавливающих механизмов — тех самых
начальных и концевых «реле», о которых выше уже была
речь. В результате получается резкий паралич инициати-
вы: затруднительность начать идти, не меньшая трудность
остановиться, если уже пошел, и т.д. Если такого больного
толкнуть назад или вбок, он пойдет задом или боком, ис-
пытывая большие затруднения, чтобы остановиться (так
называемая ретропульсия и латеропульсия).
Патологическая гиперфункция уровня синергий сказы-
вается в возникновении разнообразных гиперкинезов, из-
быточных синергий и синкинезий (под последними мы бу-
дем подразумевать совместные движения бесполезного,

110

Рис. 33. Моментальный снимок руки при атетозе (по Monakow, из руко-
водства L. Mohr und R. Staehelin)
патологического характера). На первый план проступают
непроизвольные рудиментарные движения, например, со-
вокупность движений так называемого атетозного синдро-
ма Foerster: фиксации, обхватывающие движения, хваточ-
но-держательные жесты, реактивно-выразительные дви-
жения без цели и смысла, движения типа ползания и
лазания. Вся совокупность нарушений этой группы заслу-
живает названия гиперкинетической диссинергии (рис.
33; рис. 34 — 36, не помещены. — Примеч. ред.).
Возникающая в результате тех или иных растормажи-
вающих болезненных процессов гиперфункция уровня В
как бы распахивает двери филогенетического зверинца,
глубоко затаенного в норме. И тогда из глубин моторики
вылезают уродливые, гротескные фоны без фигур и пере-
дних планов, без смысла и адекватности: всяческие торзи-
онные спазмы, обломки древних движений, атетозы, хо-
реи, непроизвольные рычания и вскрикивания — психомо-
торные химеры, безумие эффекторики.
Глава пятая
КОРТИКАЛЬНЫЕ УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ
Пирамидно-стриальный уровень
пространственного поля С
Уровень пространственного поля, как мы его называ-
ем по его наиболее характерной черте, — он же пирамид-
но-стриальный уровень С — представляет собой очень
110

111

сложный и, по-видимому, далеко не вдруг оформившийся
объект. Насколько сейчас возможно судить, это скорее все-
го не один, а нечто вроде двух раздельных уровней, один
из которых в какой-то мере подчинен другому. Это утвер-
ждение подкрепляется и тем, что анатомические приборы,
обеспечивающие его работу, имеют далеко не одинаковый
филогенетический возраст. Однако бесспорно, что это не
два самостоятельных, независимых образования; их функ-
циональная слитность заставляет описывать этот уровень
как нечто целое, только со ссылками там, где это необхо-
димо, на подуровни С1 и С2. Уровень С представляет не-
сомненный интерес и для психолога ярко выразившейся в
нем той формой афферентной сигнализации, которая пол-
учила выше (см. гл. II) обозначение сензорного синтеза
или сензорного поля, и для физиолога и невропатолога
своей слитной двойственностью и тем, что составляет ха-
рактерную особенность его координационных отправле-
ний: вериативностью и пластичностью.1
Сложная структура уровня пространственного поля
проявляется прежде всего в том, что он имеет два выхода
на эффекторную периферию: и пирамидный, и экстрапи-
рамидный. Проводимое классической неврологией проти-
вополагающее разделение всей моторики на пирамидную и
экстрапирамидную не совпадает своими границами с водо-
разделом между описываемыми в этой книге уровнями по-
строения, пролегающим более или менее точно между
striatum и pallidum. Грань между пирамидной и стриаль-
ной (экстрапирамидной) системами не стерта, однако, в
функции уровня С и проявляет себя в разделении двух
вышеназванных подуровней, отличающихся один от дру-
гого и по оттенкам структуры их сензорных полей, и по
контингентам реализуемых ими движений, и по филогене-
тическим биографиям обоих.
Уровень С резко отличается от предыдущего уровня сине-
ргий как по ведущей афферентации, так и по смысловому
содержанию свойственных ему движений и целому ряду их
1 Очень напрашивается предположение, что указанная двойственность
субстратов уровня С у человека обусловливается переживаемым им в
настоящее время энцефализационным переходом из экстрапирамидной
системы в пирамидную. Конечно, этот процесс протекает настолько
медленно, что его невозможно непосредственно заметить; но, видимо,
через соответственное количество тысячелетий этот уровень, у птиц и
низших млекопитающих еще полностью стриальный, окончательно пе-
реключится у человека в кору полушарий.

112

внешних характеристик. Ведущая афферентация этого
уровня есть синтетическое пространственное поле.
Выше уже говорилось о том, что для высокоорганизо-
ванных уровней построения не приходится понимать под
афферентацией первичную, сырую рецепторику. Уже при
описании уровня синергий мы имели случай упомянуть о
том, что его ведущая афферентация формируется в ре-
зультате синтетической переработки первичного сензор-
ного материала в системе подкорковых ядер. Афферента-
ции позы, реактивной динамики, угловых скоростей звень-
ев и систем тела представляют собой синтезы первичных
проприо- и тангорецептивных ощущений, обросшие от-
метками местных знаков и упорядоченные в какой-то еди-
ной для всего тела системе координат. Значительно более
синтетична, обобщена и, главное, объективирована аффе-
рентация уровня пространственного поля С. В ее состав
мощной струей вливается кортикальная слагающая, прав-
да, пока еще в виде самых периферийных полей коры, ее
«входных и выходных ворот», по выражению Monakow. Ее
первичные сензорные станции в коре больших полушарий
таковы: зрительные поля (area striata, 17 и 18 Brodmann),
осязательно-проприоцептивные (заднецентральная изви-
лина, Brodmann), видимо, в какой-то мере слуховые и вес-
тибулярные. Наконец, к афферентационным субстратам
этого уровня принадлежит и кора полушарий нового моз-
жечка (neocerebelli). Итак, тангорецепторика фигурирует
в составе синтетической уровневой афферентации уже
второй раз, участвовав перед этим в образовании сензор-
ного синтеза уровня синергий. Здесь она появляется силь-
но преображенной, пройдя в зрительных буграх сложную
предварительную переработку и отсев и включив в свой
маршрут еще один добавочный неврон. Этот сензорный
полусырой материал неразрывно срастается со следами,
сохраненными памятью, и изо всей переименованной сово-
купности индивидуально и прижизненно конструируется
нерасчленимый синтез «пространственного поля» — обра-
зования, хорошо известного психологам в процессах упо-
рядоченного восприятия, но гораздо менее знакомого не-
врофизиологам в роли ведущей эффекторно-координаци-
онной формации.
Поле пространства, в котором организуются движения
животного, разумеется, филогенетически гораздо древнее,
нежели плукортикальный уровень С. Не лишено интереса

113

проследить его постепенную эволюцию, в известной мере
одномоментно отраженную в нервных системах высших
позвоночных. Элементы организации пространства име-
ются уже в самом низовом уровне А, где она проявляется в
виде примитивных тропизмов тяготения, выступая как
почти беспримесная полярность верха и низа. В таком
именно виде мы встречаемся с пространством как коорди-
национным фактором и у насквозь палеокинетических
бесскелетных беспозвоночных, где поля тяготения опреде-
ляет и стойко выдерживаемое расположение тела в про-
странстве, и распределение мышечного тонуса (Uexküll). В
первом неокинетическом, централизующем уровне В про-
странство проявляет себя в виде системы координат собст-
венного тела, обобщенной в единой системе местных зна-
ков, но еще не спроецированной на внешнее дистантное
окружение. Переход к уровню С знаменует собой скачок к
содержанию, несравненно более сложному и отвлеченному
от первичной рецепторики.1
Пространственное поле уровня С не есть ни ощущение,
ни их сумма. Пока оно формируется, в нем участвуют и зри-
тельные ощущения, и глазодвигательные ощущения, связан-
ные с аккомодацией и стереоскопическим зрением, и осяза-
тельные ощущения с их местными знаками, и проприоцепто-
рика всего тела, возглавленная вестибулярными
ощущениями тяготения и ускорений, и, несомненно, бесчис-
ленные осколки с других рецепторных систем. В нем возмож-
ны многочисленные компенсации и викарные взаимозаме-
ны, так как, например, слепорожденные вырабатывают себе
без помощи зрения афферентационное поле, настолько сход-
ное с пространственным полем зрячих, что ни в области гео-
метрических представлений, ни в области пространственной
моторики не впадают со зрячими почти ни в какие противо-
речия. Когда это поле создалось и выработалось, оно уже
настолько абстрагируется от первичных рецепций, лежащих
в его основе, что уловить в нем их следы становится невоз-
можным самому пристальному самонаблюдению.
Самый замечательный по резкому отличию от аффе-
рентации предыдущего уровня признак пространственного
поля — это его объективность. Оформившееся простран-
ственное поле полностью соотнесено с внешним миром и
1 Эволюция пространственного синтеза в вышележащем уровне D обри-
сована в гл. VI.

114

освобождено от той неотрывной связи с собственным те-
лом, которая так сковывает и обесценивает пространствен-
ный синтез уровня синергий. Далее, пространственное по-
ле уровня С обширно, несдвигаемо и гомогенно. Обшир-
ность во многом обеспечивается участием телерецепторов
в его построении; однако это поле обладает теми же свой-
ствами и у слепорожденных, использующих для его фор-
мирования локомоцию в сочетании с активным осязанием
(пальпацией). Лишенная обоих главных телерецепторов
Helen Keller могла изучить геометрию, понимала и любила
скульптуру, в своих литературных работах выражалась о
пространстве как зрячая. Еще важнее для объективации
пространственного поля прочно связанное с ним ощущение
его несдвигаемости. Когда мы ходим, поднимаемся на лес-
тницу, поворачиваемся кругом себя, мы не только знаем,
но и ощущаем со всей наглядностью и непосредственность,
что перемещаемся мы, в то время как пространство с на-
полняющими его предметами неподвижно, хотя все рецеп-
торы говорят нам об обратном.1 Если можно так выразить-
ся, каждый субъект еще с раннего детства преодолевает
для себя эгоцентрическую, птоломеевскую систему миро-
восприятия, заменяя ее коперниканской.
Далее, пространственное поле гомогенно и апериодич-
но, т.е. однородно во всех своих частях и не содержит в
себе никаких элементов чередования или циклической по-
вторяемости, которых так много в координатной системе
собственного тела, на уровне синергий.2
1 Эта уверенность в несмещаемости пространства настолько прочна в
норме, что случаи, когда, покачнувшись или перевернувшись, человек
ощущает, будто качнулось или перевернулось внешнее пространство,
свидетельствуют уже о патологическом расстройстве вестибуло-моз-
жечковой системы («головокружение»).
2 В несомненной связи с этой апериодичностью пространственного поля
стоит встречающееся у паркинсоников явление, уже упоминавшееся в
гл. IV; полная невозможность ходить по не размеченной тем или другим
способом поверхности. Такая потеря способности шагать иначе, как по
разметкам, обычно трактуется как результат потери побуждений
(«Antriebe») к самопроизвольному движению, а разметки пола понима-
ются как экзогенный суррогат для замены этих побуждений. Объясне-
ние это натянуто, так как в конце концов, какие есть у нас основания
полагать, что черта на полу может заменить собой побуждение к оче-
редному ступанию ногой? Здесь для объяснения одной догадки подстав-
ляется другая. Гораздо более убедительно объяснение, прямо вытекаю-
щее из сказанного выше о свойствах пространственного поля. У
паркинсоников избирательно поражается уровень синергий, особенно
приспособленных по всем свойствам своей афферентации к кольцевым

115

Следующими важнейшими свойствами пространствен-
ного поля являются его метричность и геометричность.
Оно включает в себя точную и взыскательную оценку про-
тяжений, размеров и форм, входящих в качестве сущест-
венных признаков также и в движения, выполняемые на
этом уровне: это область точности и меткости. Геомет-
ричность пространственного поля характеризует в наи-
большей мере верхний, кортикальный подуровень С2, про-
являясь в соблюдении геометрической формы и геометри-
ческого подобия. Наделенное всеми перечисленными
свойствами пространственное поле уровня С представляет
собой самое объективное из «пространств», сопряженных с
последовательными уровнями построения; дальше кверху,
в уровне действий (см. гл. VI), оно эволюционирует в сто-
рону схематизации и, выигрывая в смысловой упорядочен-
ности, несомненно, теряет зато в строго объективном, фо-
тографическом соответствии действительным метриче-
ским соотношениям.
Пространство уровня С отнюдь не пустое: оно заполне-
но объектами, имеющими размер, форму и массу, и сила-
ми, действующими между этими объектами. Эти силы то-
же относятся нами к внешним координатам; они исходят
от внешних тел и привязаны к ним, а не к нашему телу, мы
и силовое поле проецируем во внешнее пространство.
Этими свойствами пространственного поля как веду-
щей афферентации определяются и основные характери-
стики управляемых им движений.
Движения, самостоятельно ведущиеся на уровне про-
странственного поля, образуют у человека уже чрезвычай-
но обильный класс, резко отличающийся по своему богат-
ству и разнообразию от более чем скудного ассортимента,
проприоцептивным замыканиям, к ритмическим чередованиям и повто-
рениям. В результате такого поражения деавтоматизируются цикли-
ческие процессы, протекавшие раньше на этом уровне, — в первую оче-
редь ходьба. Разрушается и тот механизм перешифровки, который в
норме превращает побуждение к перемещению своего тела в апериоди-
ческом пространственном поле в периодический, циклический акт ша-
гания, реализуемый уровнем синергий. С распадом этого уровня нару-
шается не побуждение к движению, а способность находить в
апериодическом пространстве предпосылки для периодических актов.
Бумажные посылки или меловые черты на полу являются суррогатами
именно для этих предпосылок: они периодизируют пространственное
поле. Для нормального человека ходьба по полосам или, например, по
шпалам создает, наоборот, добавочные затруднения, сбивая (деавтома-
тизируя) привычный механизм перешифровки (см. гл. VIII).

116

обнаруженного нами на уровне синергий. Прежде чем об-
ращаться к их характеристике, следует упомянуть, что
класс движений уровня пространственного поля образует
собой «потолок» моторных возможностей: а) у высших ре-
птилий, б) у птиц (у перелетных и хищных птиц стриаль-
ный подуровень С1 проходит в некоторых отношениях че-
рез кульминационную точку своего филогенетического
развития) и в) у низших млекопитающих, а также у чело-
века в его раннем онтогенезе — приблизительно до второго
года жизни, продолжая резко преобладать у него в течение
всего детства. У высших млекопитающих начинает понем-
ногу формироваться чисто кортикальный уровень действий
D, но только у человека имеет место чрезвычайно интенсив-
ный рост количества и сложности предметных и цепных дей-
ствий этого уровня и формирование чуждых вообще всем
животным высших кортикальных символических уровней
(группа Е), в связи с чем и относительное количество движе-
ний из уровня пространственного поля, и во многом степень
их совершенства начинают ощутимо падать.
Движения уровня пространственного поля имеют
прежде всего ясно выраженный целевой характер: они ве-
дут откуда-то, куда-то и зачем-то.1 Эти движения экстра-
вертированы, обращены на внешний мир в не меньшей ме-
ре, чем движения уровня синергий интравертированы.
Движения уровня С несут, давят, тянут, берут, рвут, пере-
брасывают. Соответственно с этим они имеют начало и
конец, приступ и достижение, замах и бросок или удар.
Движения в пространственном поле всегда по своей сути
переместительны; если их внешнее оформление иногда
по необходимости и циклично в силу устройства наших
конечностей (ходьба, бег), то по своей смысловой структу-
ре описываемые движения так же апериодичны, как и само
пространство, в котором они текут.
Переместительное движение по самой своей сути пред-
полагает прилаживание к условиям того внешнего про-
странства, в котором оно протекает. Эта приспособителъ-
1 Это не значит, разумеется, что мы отказываем движениям уровня сине-
ргий в целесообразности: в любом уровне движение, правильно решаю-
щее возникшую перед особью задачу, целесообразно. Но при этом дви-
жения в уровне С, все равно — однократные или повторные, всегда
приводят к явственному целевому конечному результату (переклады-
вание вещи, вбивание гвоздя и т.п.), а движения в уровне синергий —
нет (двенадцать подряд гимнастических приседаний или улыбка).

117

ность к пространству, владение пространством есть
третья характерная черта движений рассматриваемого
уровня, совершенно чуждая нижележащим уровням по-
строения. Она проявляется в двух планах или оттенках,
намечающих грань между обоими упоминавшимися под-
уровнями. В нижнем (стриальном) подуровне она проявля-
ется как приспособительность по ходу процесса. В уровне
синергий, например, заканчивается и оформляется в де-
тстве сложнейший синергетический концерт ходьбы, но
ходьбы, так сказать, холостой или абстрактной. Стриаль-
ный подуровень адаптирует этот акт к рельефу и консистен-
ции дороги, к уклонам, закруглениям, скользким местам, к
бесчисленным мелким коллизиям, о которых босая нога мог-
ла бы многое рассказать обутой. Все эти изменения и прила-
живания — прилаживания уже к внешнему полю, а не к
собственному телу и его динамике, как это было на уровне
синергий, технически необходимы для того, чтобы ходьба
могла стать реальным, практически применимым актом. Эту
группу приспособлений можно определить как проекцию
двигательного процесса на внешнее реальное пространство с
его силами и объектами. В верхнем подуровне С2 та же при-
способительность к внешнему пространству становится тонь-
ше и специализированнее, приобретая более выраженный
целевой, или финальный, характер, и превращается в про-
екцию движения на его конечную точку во внешнем про-
странстве с установкой на точность или меткость. Этот под-
уровень в очень большой мере индифферентен к траектори-
ям, способу и характеру выполнения промежуточных этапов
перемещения, полностью перенося коррекционное ударение
в конечный пункт, в который, как в фокус, должны собраться
все возможные (и фактически встречающиеся при повторе-
ниях в силу вариативности) траектории данного движения.
Далее, так как владение внешним пространством не-
возможно без уменья справляться с внешними силами, к
движениям уровня пространственного поля относятся и
движения силовые: поднимание тяжестей, баллистические
(ударные, метательные) движения и т.п.
Следующая общая черта движений описываемого уров-
ня тесно связана с упоминавшейся уже объективированной
однородностью пространственного поля и очень характер-
ным образом выделяет эти движения среди других. Эту
черту можно было бы назвать пространственной обуслов-
ленностью движений в противовес позной обусловленно-

118

сти, господствующей на уровне синергий. Движения уров-
ня С очень четко связаны со своими плацдармами во внеш-
нем пространстве и очень мало связаны при этом с позой
собственного тела в целом и даже с позициями промежу-
точных звеньев самой движущейся конечности. Скрипач,
у которого моторика движений смычка базируется в основ-
ном на уровне синергий,1 никогда не решится изменить
позу правой руки и стандартный рисунок ее межзвенных
углов ни по отношению к инструменту, ни по отношению к
верхней части туловища. Наоборот, у пианиста, двига-
тельный состав координаций которого теснее всего связан с
уровнем пространственного поля, самые разнообразные
изменения позы тела и положений играющих рук никак не
сказываются ни на меткости, ни на точности исполнения,
ни на его темпе, причем в число таких изменений можно
(эксперимента или фокуса ради) включить и самые при-
чудливые, акробатические позиции тела. Излишне под-
черкивать, как сильно могут изменяться при этом все по-
зные и угловые соотношения играющих рук. Наоборот, то,
что пианисты называют туше и что непосредственно отно-
сится к способам извлечения звука и к художественным
качествам последнего, будучи основано на фоновом уровне
синергий, уже теснейшим образом связано с посадкой и
позой рук. Это хорошо известно каждому музыканту-педа-
гогу, и во имя этого ни один художник эстрады никогда не
примирится с малейшей небрежностью в качествах табуре-
та, подставленного к инструменту. Элемент меткости
(пространственное поле) не сбивается от изменений посад-
ки и позы, а в то же время элемент туше (синергии) чувст-
вителен к ним так же, как и координации смычковой руки
скрипача.
Эта противоположность между уровнями В и С нужда-
ется в анализе. Низко стоящий уровень синергий, являю-
щийся одним из старейших в филогенезе проявлений це-
ребральной интеграции движений и ознаменовавший сво-
им появлением возникновение возможности огромных,
охватывающих все тело синергий, в то же время педанти-
чески нетерпим к малейшим изменениям двигательного
состава реализуемых им движений и фонов и чрезвычайно
1 Точнее говоря, этот уровень ведет важнейшие из фоновых компонет
двигательного состава этого акта, протекающего в самом главном и це-
лом (в неразрывной связи с работой левой руки) на высших кортикаль-
ных уровнях.

119

склонен к образованию стойких штампов и стереотипов
движения. Это объясняется тем, что построение движений
уровня синергий и всех его сензорных коррекций исходит
из собственного тела, из проприоцептивных ощущений
поз этого тела, суставных углов и т.д. Эти позы, последова-
тельно проходимые во время движения (а также и те реак-
тивные силы, которые неизбежно возникают при этом), и
становятся самой сутью движений, закрепляясь в виде на-
выка. Такому закреплению стандартной формулы, несом-
ненно, способствует и образование свойственных этому
уровню динамически устойчивых форм движения, кото-
рые автоматически препятствуют всяким отклонениям от
раз найденного стереотипа (см. гл. VIII), но дело отнюдь
не только в них одних, так как и медленные движения в
уровне синергий, не проявляющие механических предпо-
сылок к динамической устойчивости, тоже тяготеют в этом
уровне к стереотипам.
Резко отличный по всем своим свойствам от этой штам-
пообразности характер движений уровня пространствен-
ного поля подводит вплотную к большой группе явлений,
имеющих первостепенную важность. Речь идет о взаимо-
отношениях между точностью и вариативностью, за-
трагивающих попутно и еще целый ряд других свойств ко-
ординационного процесса.
Дело в том, что в зависимости от смыслового характера
задач, свойственных тому или другому уровню, и от тесно
связанного с ним качества и состава его корригирующих
афферентаций в каждом уровне по-другому расставляются
ударения между важным и неважным, по-своему прово-
дятся знаки равенства между не вполне одинаковыми дви-
жениями или их компонентами. Среди бесчисленных воз-
можных сторон движения, подлежащих сензорной коррек-
ции, каждый из уровней вычленяет те, к которым он
особенно взыскателен и для управления которыми он наи-
более адекватно вооружен, отделяя их от тех, к которым
он остается более или менее индифферентным. Очевидно,
по отношению к первым он будет соблюдать максимально
доступную ему устойчивость и точность, в то время как
вторые будут в большей степени предоставлены им либо на
волю случайности, либо на коррекцию, проводимую фоно-
выми уровнями, если какой-нибудь из них, в свою оче-
редь, заинтересован в корригировании этой стороны и в
выдерживании ее на высокой марке точности.

120

Так, например, верхний подуровень пространственного
поля С2 делает решающее ударение на точности попада-
ния, или меткости: меткости броска, удара, точности по-
казывания или прикосновения, а в более сложном оформ-
лении на точности воспроизведения видимой формы, на-
пример, срисовывания фигуры с соблюдением
геометрического подобия. При этом подуровень С2 в боль-
шой степени безразличен к путям достижения требуемой
финальной меткости и к поведению органа в промежуточ-
ных точках. Нижний подуровень С1 столь же требователен
к точности, реализуемой по ходу движения: прилажива-
нию ходьбы к неровностям почвы, ступенькам, подъемам и
спускам, прилаживанию движений карандаша к обведе-
нию нарисованного контура, движений напильника — к
конфигурации обрабатываемой поверхности и т.д. Уровень
действий D, о котором речь будет ниже (см. гл. VI), столь же
требователен по отношению к конечному результату смыс-
ловой цепи движений при заметном индифферентизме к со-
ставу рабочих приемов и последовательных исполнительных
элементов цепи. Примеры было бы легко умножить.
Есть очень много движений, для которых установить
объективный критерий точности значительно труднее, не-
жели для движений, связанных с меткостью попадания.
Здесь на помощь приходит то обстоятельство, что, естест-
венно, уровни допускают по отношению к безразличным
для них сторонам и компонентам движения значительно
более высокую вариативность, нежели по отношению к
тем, которые имеют для них первостепенное значение. Та-
ким образом определяется очень характерный признак
принадлежности движения к тому или другому уровню или
же к его уровневому составу, который можно было бы на-
звать признаком специфической вариативности (см. гл.
IX). Помимо качественных отличий в направлениях и сто-
ронах, предоставляемых разными уровнями на долю вари-
ативности, имеет место и очень выразительный количест-
венный рост вариативности снизу вверх, от уровня к
уровню, стоящий в несомненной связи с упоминавшимся
еще в гл. I ходом биологической эволюции двигательных
задач в направлении все растущего разнообразия и при-
способительности. Действительно, вариативность явля-
ется оборотной стороной точности: не располагай тот
или иной уровень известными резервами вариативности и
изменяемости реализуемых им движений, он был бы не в

121

состоянии гибко и точно прилаживать их к разнохарак-
терным условиям действительности.
Вариативность и изменяемость движений уровня сине-
ргий крайне незначительны,1 что отчасти искупается вы-
сокой тщательностью отделки и амплитудой синергетиче-
ского охвата, присущими его двигательным штампам. Ва-
риативность подуровня С1, а особенно С2, значительно
выше, как будет еще показано на ряде примеров.2 Еще
больше она у уровня действий D, хотя там вступают в силу
некоторые характерные ограничения.
То самое явление, которое в непроизвольном плане вы-
глядит как вариативность, в плане преднамеренном и це-
левом обращается во взаимозаменяемость двигательных
компонент и переключаемость движения с одного органа
на другой. Движения уровня пространственного поля об-
наруживают в резком отличии от движений и фоновых ко-
ординаций, управляемых уровнем синергий, очень боль-
шую переключаемость. Показать точку одинаково легко и
точно можно и пальцем правой руки, и пальцем левой, а в
случае надобности пальцем ноги, носом и т.д. Взять пред-
мет, поднять с пола карандаш, нажать кнопку звонка, под-
нять щеколду, дернуть за веревку можно с равной легко-
стью как одной, так и другой рукой, с любого бока и любым
способом. Штампы уровня синергии, привязанные к опре-
деленным позициям конечностей, конечно, тем более при-
1 Наши циклограмматические измерения многих случаев высокоавтома-
тизированных циклических движений, как ходьба, бег, опиловка и т.п.,
показали, что вариативность последовательных синергетических цик-
лов обычно не превышает нескольких миллиметров по пространствен-
ным координатам траекторий и нескольких миллисекунд по длительно-
стям.
2 Характерная черта соотношений между вариативностью и точностью
видна из следующего примера. Если испытуемый повторяет несколько
раз (на уровне синергий) круговое движение рукой в порядке гимнасти-
ческого упражнения, то, как показывает обмер циклограмм, последова-
тельные круги отклоняются друг от друга не более чем на 10 — 15 мм —
настолько точна здесь координация. Если же движение состоит в уколе
иглой начерченной точки (уровень пространственного поля), то точ-
ность самого укола оказывается намного выше, чем у предыдущего дви-
жения; до долей миллиметра; а в то же время те траектории, по которым
рука при повторных уколах двигалась к бумаге, могут расходиться друг
с другом на многие сантиметры. Таким образом, целевая точность (от-
сутствующая в уровне синергий) во много раз превосходит точность,
доступную уровню В, но при этом уровень пространственного поля
очень мало озабочивается тем, по каким путям и какими средствами
организуется эта финальная точность.

122

вязаны к самой конечности; освоившей их. В вышележа-
щем уровне D уже отчетливо сказывается функциональ-
ная неравноценность правой и левой руки за счет доминан-
тности одного из полушарий; таким образом, переключае-
мость, несомненно, проходит в описываемом уровне С
через свой максимум.
В уровне пространственного поля легко переключаемы
не только траектории движения и исполнительные органы,
переключаемы также приемы. При ходьбе в реальных ус-
ловиях: на пересеченной местности, в горах и т.д., задача
движения-перемещение в определенное место — по ходу
дела решается десятками способов: ходьбой, прыжком,
ползком, бегом, карабканьем. Мальчику нужно пройти сто
шагов; он из них часть пройдет, часть пробежит, часть
проскачет на одной ножке или пройдется колесом. Челове-
ку, умеющему ездить на велосипеде, совершенно безраз-
лично, какой рукой, в каком месте и какой хваткой де-
ржаться за руль; очень легко научается он ездить и без
руля и тому подобному.
У упоминавшегося уже ранее скрипача движения левой
руки строятся в отношении важнейших двигательных фо-
нов на уровне пространственного поля, как и движения
рук пианиста. Здесь, как известно, не только с большой
легкостью совершается смена позиций кисти или смена из-
бранной для исполнения струны (знаменитые виртуозы,
когда у них лопались на эстраде струны, не раз доводили до
конца труднейшие концерты на одном баске), но и легко
осуществляется переключение, например, со скрипки на
альт, хотя у последнего длина грифа, т.е. и все аппликату-
ры, все требуемые взаимные расстояния между концами
пальцев, почти в полтора раза больше, чем у скрипача.
Хорошему скрипачу легко дается усвоение аппликатуры
даже виолончели, хотя здесь изменены уже не только раз-
меры, но и положение, и направление грифа.
Другой аспект все той же переключаемости, свойствен-
ной уровню пространственного поля, — это пресловутая
«пластичность» нервной системы, обнаруживающаяся
во всевозможных экспериментах с ампутациями и нервны-
ми и мышечными анастомозами. Достаточно просмотреть
соответствующую литературу (Bethe, Osborne, Kilvington,
П. К. Анохин, Э.А. Асратян и др.), чтобы убедиться, что все
отмечавшиеся экспериментаторами быстрые перестройки
и переключения в опытах этого рода относились к движе-

123

ниям на уровне пространственного поля: с движениями из
уровня синергий их постигло бы горькое разочарование.
Подобные же явления ярко выражены у ампутированных
людей-инвалидов (рис.37 — 39, не помещены. — Примеч.
ред.). Так, инвалиды, лишенные обеих рук, легко науча-
ются писать ногой или ртом. Автор наблюдал в 1941 г.
девушку, лишившуюся при железнодорожной катастрофе
Рис. 40. Письмо бездвурукого Я. (см. левую сторону рис. 38)
Сверху — карандашом, зажатым в зубах, снизу — пером, зажатым в
щипчики ручного протеза. Несомненно наличие в обоих случаях некото-
рых общих особенностей почерка (конец слова «Привет», группы букв
«конфе», «Ярош» и т.д.)
обеих рук и одной ноги. Она обучалась в средней школе и
умела хорошо писать: а) ртом, б) уцелевшей ногой и в)
искусственной рукой. Что очень характерно для координа-
ций уровня пространственного поля, почерк ее при всех
трех приемах сохранял свои характерные черты (рис. 41,
не помещен. — Примеч. ред.), т.е. также обнаруживал
свойство переключаемости. На рис. 40 приведено письмо
бездвурукого мужчины; один отрывок написан каранда-
шом, зажатым в зубах, другой — пером, зажатым в щип-
чики ручного протеза. Рисунок ясно показывает, как про-
странственный контур движения находит себе дорогу че-
рез самые разнообразные перешифровки. С движениями
уровня синергий ничего подобного не получается из-за не-
смещаемости штампов.

124

Надо заметить, что и у здоровых людей почерк прояв-
ляет подобную же переключаемость. Нам безразлично,
писать ли мелко или крупно, пером на горизонтальной или
мелом на вертикальной плоскости, хотя при этих вариан-
тах движения вовлекаются в работу совершенно разные
мышцы и разным образом. Автор ставил опыт над интелли-
гентным субъектом, заставив его без какой бы то ни было
предварительной тренировки писать карандашом, прочно
укреплявшимся: 1) к правому запястью, 2) к правому лок-
тю, 3) к правому надплечью, к кончику 4) правой и 5)
левой стопы, а кроме того, карандашом, взятым 6) в зубы и
7) в левые пальцы (рис. 42, не помещен. — Примеч. ред.).
Во всех этих переключениях письмо удавалось сразу, хотя
и с известным трудом; результаты опыта приведены на
рис. 43. Интересно, что плавная округлость скорописного
почерка (создаваемая фоновыми координациями уровня
синергий) не удержалась ни в одном из вариантов письма,
кроме привычного писания правой кистью; в то же время
почерковый характер отдельных букв, связанный с кор-
рекциями уровня С, сохранен всюду очень отчетливо.
Все проявления переключаемости, о которых речь шла
в последней группе примеров, относятся уже к верхнему
подуровню пространственного поля. Этот подуровень в
еще большей мере, чем нижний, проявляет свойства осво-
божденности от жестких измерителей низовых уровней.
Нам не только безразлично, изобразить ли квадрат, круг,
букву и т.п. на горизонтальной или на вертикальной по-
верхности, длинным или коротким карандашом или прямо
пальцем; нам в равной мере безразлично, изобразить ли
эти контуры мелко или крупно. Если нижний подуровень
сочетает позную и сутавно-угловую переключаемость с со-
хранением пространственного тождества (конгруэнт-
ности), то подуровень С2 распространяет эту же переклю-
чаемость и на случай сохранения геометрического подо-
бия. Пример с почерком, может быть, особенно разителен,
показывая, как ведущий геометрический образ пролагает
себе путь через любые мышечные системы, через любые
иннервации, при любых масштабах. Срисовывая находя-
щийся перед глазами рисунок или натуру, рисовальщик
воспроизводит их с точным соблюдением геометрического
подобия, и, во всяком случае, степень трудности такого
воспроизведения меньше всего зависит для него от выбран-
ного масштаба рисунка.

125

-Рис 43. «Пластичность нервной системы» при письме различными пун-
ктами конечностей
1и 2 — нормальная скоропись пальцами правой руки; 3 — карандаш
удерживается в пальцах правой руки, письмо производится раскачивани-
ями правой кисти как целого; 4 — карандаш укреплен около шиловидного
отростка правой лучевой кости; 5 — карандаш укреплен около медиально-
го надмыщелка правой плечевой кости; 6 — карандаш укреплен на правом
надплечье; 7 — карандаш укреплен к носку ботинка правой ноги; 8 —
карандаш удерживается зубами и прибинтован к голове; 9 — карандаш
удерживается пальцами левой кисти; 10 — карандаш укреплен к носку
ботинка левой ноги. Линии внизу каждого факсимиле — 5 см натуральной
величины. Испытуемый — нормальный натренировавшийся субъект с
преобладанием предметного уровня в моторике. На рисунке видны: а)
весьма большая сохраняемость характера почерка; б) почти полная не-
преключаемость фоновых синергии скорописи (округлость, плавность),
резко отличающихся варианты 1, 2 и 3 от всех остальных; в) обширная
переключаемость компоненты уровня пространственного поля; г) наличие
координации предметного уровня, характеризуемого резким ухудшением
почерковой координации при переключениях на левую сторону тела (ва-
рианты 9 и 10) (работа автора, ЦНИИФК, 1940 г.)

126

Обобщая, нужно сказать, что во всех рассмотренных
случаях движущуюся конечность (точнее говоря, ее рабо-
чую точку) ведет пространственный контур движения: в
подуровне СУ — непосредственно заданный (типовое дви-
жение — обведение предъявленной фигуры); в подуровне
С2 — заданный или представляемый как геометрическая
форма, без ограничения местоположения и масштаба (ти-
повое движение — срисовывание фигуры). Именно по от-
ношению к рабочей точке и соблюдается в описываемом
уровне наинизшая вариативность и наибольшая точность.
Особенно замечательны случаи, когда рабочей точкой слу-
жит не какой-либо пункт самой конечности, а пункт на
продолжающем ее орудии: кончик пера, карандаша, ножа,
центр теннисной ракетки, боек молотка и т.п. В этих слу-
чаях при развитом двигательном навыке, несмотря на то,
что эти рабочие пункты орудий лишены каких-либо воз-
можностей для прямой сензорной сигнализации, корриги-
рование их движения осуществляется все же отнюдь не
только посредством зрения. Это ясно подтверждается тем,
что при автоматизации такого навыка очень часто оказы-
вается возможной работа не глядя. Это может означать
только, что в проприоцептивной сензорно-коррекционной
системе с помощью зрения вырабатываются соответствен-
ные перешифровки, переводящие пространственные ощу-
щения в элементах конечности на язык соответствующих
этим ощущениям позиций и перемещений рабочей точки. 1
Наконец, все те же явления вариативности и переклю-
чаемости и уже обрисованная гибкая приспособляемость
уровня С к изменчивым условиям действительности игра-
ют самую главную роль в осуществлении экстемпорально-
сти, отмечавшейся еще в гл. I в числе сторон и направле-
ний развития двигательных реакций в филогенезе. Дейст-
вительно, уровни, хорошо приноровленные к выполнению
штампов, мало пригодны для реализации разовых, непред-
виденных двигательных реакций, может быть, именно в
силу большой и громоздкой сложности выполняемых ими
координаций. Штампы уровня синергий могут быть очень
точно пригнанными, отработанными, обладать сыгранно-
1 И проприоцептивная оценка положения в пространстве кончика собст-
венного пальца дается менее всего рецепторами, помещающимися на
нем самом, и создается синтетически по данным проприоафферентации
всех пунктов руки; только в этом случае навык оценки положения проч-
но автоматизирован еще с детства.

127

стью, охватывая иногда огромные ансамбли мышц и сочле-
Рис.44. Левое полушарие мозга человека с обозначением движений,
получающихся при фарадическом раздражении различных точек коры
— по F. Krause, сводка результатов, полученных при хирургических
операциях (из руководства L. Mohr und R. Staehelin)
нений, но создавать новые, внезапные двигательные ком-
бинации этому уровню так же трудно, как оркестру играть
импровизацию. Наоборот, более высокие уровни, легко
идущие в непроизвольном плане на допущение вариаций в
отдельных сторонах и компонентах движения, с той же
легкостью осуществляют по побуждениям удобства или
необходимости преднамеренные разовые модификации
своих (обычно более простых и портативных) движений,
откликающихся на то или другое нетрафаретное измене-
ние ситуации. Если сензорные коррекции уровня органи-
зованы так, что допускают возможность целого ряда экви-
валентных путей, ведущих к одному и тому же результату
и легко взаимозаменяемых, то эта же способность к пере-
ключению и прокладыванию различных от случая к слу-
чаю тропинок к неизменной цели позволяет легко нащу-
пывать и новые комбинации движений. Экстемпораль-
ность, как правило, не проявляется по отношению к тем
сторонам движения, которые данный уровень выдержива-
ет точно, на низкой вариативности. Здесь гибкость и при-

128

Рис.45. Карта левого полушария большого мозга человека с отметкой
важнейших моторных полей
Пирамидное поле 4 зачернено, основное премоторное поле 6аа, распо-
ложенное непосредственно кпереди от него, покрыто горизонтальной
штриховкой (по О. Foerster)
способляемость двигательного аппарата проявляют себя
только медленно, путем длительных перестроек на основе
накапливаемого опыта.
Таковы общие черты движений и координаций уровня
пространственного поля. Обращаемся к его локализации.
О мозговых субстратах его афферентационой части бы-
ло уже сказано в начале этой главы. Эффекторных образо-
ваний у этого уровня, по меньшей мере, два, что и под-
крепляет в первую очередь проводимое здесь разделение
его на два подуровня: 1) corpus striatum (полосатое тело),
анатомически составленное из двух далеко оставленных
друг от друга ядер, nuclei caudati (хвостатого ядра) и
putaminis (скорлупы), и являющееся верхним этажом экс-
трапирамидной эффекторной системы, и 2) гигантопира-
мидное поле 4 коры полушарий, представляющее собой
«выходные кортикальные ворота» пирамидной эффектор-
ной системы. Оба эти образования филогенетически резко
разновозрастны (см. гл. VII); это позволяет предполагать,
что и в функциональном плане нижний подуровень сфор-
мировался в филогенезе раньше верхнего (рис. 44 — 47,
рис. 48, не помещен. — Примеч. ред., а также рис. 25).
При всей существующей до сих пор неполноте сведений
об афферентациях striatum бесспорно, что они отличаются

129

Рис. 46. Наружная поверхность левого полушария большого мозга чело-
века с обозначением движений, получающихся при электрическом раз-
дражении различных пунктов коры (по О. Foerster)
по своему качеству и составу от афферентации пирамид-
ной эффекторной системы. Наряду с резкими несходства-
ми клинических картин выпадений при поражениях
striatum и пирамидной эффекторной системы это обстоя-
тельство служит сильным аргументом для признания двух
раздельных подуровней. Клиницисту труднее было бы
признать обе названные анатомические системы за один
целостный уровень, чем примириться с расчленением его
на два слоя. Однако в действительности пропасть между
пирамидной эффекторной системой и верхним этажом экс-
трапирамидной эффекторной системы, несомненно, не так
велика. Во-первых, клиницисты имеют дело не с отправле-
ниями, а с выпадениями, не с функцией, а с дисфункцией,
что далеко не одно и то же. Во-вторых, большая часть того,
что понимается в широком невропатологическом обиходе
под экстрапирамидными движениями, относится к таламо-
паллидарному уровню синергий. Эти синергии, как было
показано выше, либо самостоятельно реализуются в уров-
не В, либо же нуждаются для своего осуществления в пило-
таже со стороны striatum или пирамидной эффекторной

130

Рис.47. Цитоархитектоническая карта наружной поверхности левого
полушария большого мозга человека
Различные по микроскопической структуре поля обозначены их номера-
ми по Brodmann и различными видами штриховки. Пирамидные поля 4
покрыты черными кружочками, премоторные поля 6 — белыми больши-
ми кружками (по Brodmann)
системы. Трудность реализации синергий этого фонового
типа без помощи striatum заставила (ошибочно) относить
их к последнему, и это, действительно, сделало различие
между пирамидно-кортикальными и стрио-паллидарными
движениями очень глубоким. Однако нужно расценивать
явление точнее.
Если оставить в стороне действительно резкую антите-
зу между уровнями В и С, достаточно подчеркнутую в
предшествующем изложении, и обратиться хотя бы к сви-
детельствам клинической литературы о стриальной пато-
логии, то окажется, что, в то время как таламо-паллидар-
ный уровень у человека полностью интравертирован,
striatun с его афферентными системами тесно связан с реа-

131

лизацией движений в пространстве. Foerster связывает с
ним стояние, сидение и ходьбу. Graham Brown относит на
долю striatum бег, например, локомоторные движения тен-
нисиста, т.е. четкие образцы движений на нижнем под-
уровне пространственного поля. С. & О. Vogt приписывают
striatum «высококоординированные двигательные импуль-
сы, связанные с речью и движениями туловища и конечно-
стей». Jacob считает striatum центром выразительных и ре-
активно-оборонительных движений,1 ориентировочных и
установочных движений, составных двигательных и стати-
стических элементов сидения, стояния и ходьбы — все они
явно относятся к движениям из класса пространственного
поля. Примерно так же характеризует striatum Schilder. В
эти данные клиницистами характеристики striatum цели-
ком укладывается то, что было описано выше как проек-
ция двигательного процесса на внешнее пространство, как
текучее прилаживание к пространству и его силовому по-
лю по ходу двигательного акта.2
Характерных функциональных отличий кортикальной
пирамидной эффекторной системы от системы striatum
два. Во-первых, пирамидная эффекторная система значи-
тельно интимнее связана со зрительной, а стриальная сис-
тема — с проприоцептивной афферентацией; поэтому дви-
гательные свойства точности и меткости преобладающим
образом связываются с пирамидным аппаратом и первыми
выпадают при его поражениях. Во-вторых, при нарушени-
ях целости пирамидной эффекторной системы страдают
преимущественно произвольные движения, а при экстра-
пирамидных поражениях — непроизвольные. Это разли-
чие, само по себе глубокое и важное, лежит в совершенно
другом плане, нежели рассматриваемый здесь вопрос о ка-
чествах двигательных координаций, и уже получило выше
(см. гл. II) освещение о общем указании на постепенный
рост снизу вверх как произвольности, так и осознанности
движений последовательных уровней.
Перечень самостоятельных, целостных движений, веду-
1 О некотором смешении в этом пункте функций striatum и pallidum см.
гл. VIII.
2 Проницательнейший неврофизиолог XIX в. Н. Jackson еще в конце 60-х
годов высказывал, что передняя центральная извилина коры представ-
ляет собой вместе со striatum «средний уровень» в организации двига-
тельного аппарата и что зоны, расположенные кпереди от пирамидного
поля, являются также моторными; они представляют собой высшие дви-
гательные центры (Н. Jackson, изд. 1927 г., с. 36 и 40).

132

Рис. 49. Типичная циклограмма нормальной ходьбы. Левая сторона тела.
Кривые отдельных точек тела, подобно кривым рис. 29, дают характерный
образец синергетического фонового узора в уровне В с присущей ему рит-
мичностью, стандартностью последовательных циклов и быстрой сходи-
мостью выражающих эти кривые рядов Фурье (работа автора, ВИЭМ,
1935 г.)
Рис. 50. Тип локомоторного движения в уровне пространственного поля С1
Последовательные положения правой стороны тела при беге стилей
миттельштрек (мировой рекордсмен Ж. Лядумег). Частота изображае-
мых поз 187 в секунду (работа автора, ЦНИИФК, 1936 — 1939 гг.)

133

щихся на уровне пространственного поля, настолько обши-
рен, что какая бы то ни было возможность составления их
каталога совершенно исключается. Все, что реально воз-
можно сделать, — это выделить важнейшие виды и группы
этих движений и снабдить опись этих основных групп не-
многими более или менее наудачу взятыми примерами.
I. Всевозможные локомоции: ходьба (рис. 49), бег (рис.
50), ползание, лазание плавание (рис. 51 — 53, не помеще-
Рис 54. Схематический план-чертеж пути проекции общего центра тя-
жести тела и путей коньков при беге на коньках по прямой
Для ясности схемы поперечные размеры и кривизна значительно пре-
увеличены. Кривизна пути общего центра тяжести всюду (кроме толчко-
вых двухопорных фаз) обращена выпуклой стороной к опорному коньку;
она тем больше, чем дальше отстоит проекция общего центра тяжести от
пути конька, что характеризует динамически уравновешенный характер
движения в разбираемом случае (работа автора, ЦНИИФК, 1939 г.)
ны. — Примеч. ред.), ходьба по канату, ходьба на руках и
т.п. Далее, сюда же относятся локомоции на приспособле-
ниях: бег на коньках (рис. 54), ходьба на лыжах (рис. 55),
на ходулях, езда на велосипеде, гребля и т.д. Все это будут
циклические локомоторные процессы. За ними следуют
ациклические локомоции: прыжки с разбега (рис. 56; рис.
57 — 59, не помещены. — Примеч. ред.), а также см. рис.
Рис. 55. Фигурки последовательных положений тела при ходьбе на лы-
жах (по циклограмме автора и Н. Садчикова, ЦНИИФК, 1939 —
1940 гг.)
100) и с места; в длину, в высоту, в глубину; прыжки в
цель (например, в окно, через обруч и т. п.), прыжки на
лошади, акробатические прыжки и т.п. Наконец, к группе
локомоций нужно отнести и движения ходьбы с тягой или
толканием (повозки, невода, бурлацкой лямки, спортив-

134

Рис. 56. Тип локомоторного движения в уровне пространственного поля С1
Последовательные положения левой ноги при прыжке в длину с разбега
(работа Н. Садчикова, ЦНИИФК, 1938 — 1939 гг.)
ное упражнение «перетягивание каната» и т. п.). Все это —
Рис. 60. Тип нелокомоторного движения в уровне пространственного поля С1
Часть движения «всклопки» чемпиона СССр Рцхиладзе на параллель-
ных брусьях. Последовательные положения левой стороны тела с часто-
той 130 поз в секунду (работа автора, ЦНИИФК, 1937 г.)
переносы всего тела в пространстве
II. Нелокомоторные движения всего тела в пространст-
ве. Сюда войдут сальто, акробатические движения, упражне-
ния на брусьях, кольцах, турнике, трапеции и т.п. (рис. 60).
III. Движения «манипулирования с пространством» от-

135

Рис. 61. Типы движений в уровне пространственного поля: кимоцик-
лограмма исполнения седьмого вальса Шопена
Снимок сделан сверху. На каждой кисти помещены по две лампочки.
На рисунке даны 16 тактов (с 33-го по 48-й). Отчетливо видна разница
получающихся в этом уровне двигательных узоров от штампованных
«patterns» уровня синергий (работа А. Шевеса и автора. Муз.-пед. лабо-
ратория Московской консерватории, 1949 г.). Отметим интересное
пресевераторное движение левой руки близ буквы А, приходящееся на
целотактную паузу
Рис. 63. Циклограмма движения правой руки при рубке зубилом —
типического движения пространственного уровня, являющегося фоно-
вой частью двуручного рабочего процесса в уровне предметного дейст-
вия (работа автора, 1924 г.)
Траектории: m — головка молотка, d — пястно-фаланговое, р — луче-
запястное, с — локтевое, s — плечевое сочленение

136

Рис. 64. Серия последовательных вертикальных ударов кузнечной ку-
валдой, характеризующая высокую автоматизированность и значи-
тельную кучность исполнения движения (работа автора, ЦИТ, 1924 г.)
Рис. 66. Кривые угловых смещений звеньев правой руки по степеням
свободы в последнюю четверть секунды перед броском гранаты с разбега
Порядок и номенклатура кривых — те же, что на рис. 32. Рисунок
обнаруживает начальную, сравнительно медленную часть метательной
синергии и резкий типично пирамидный взрыв энергии в течение по-
следних 7 — 8 сотых секунды перед броском (работа автора, ЦНИИФК,
1940 г.)
дельных частей тела. Среди них встретятся и движения,
которые можно было бы назвать «локомоциями конечно-
стей», например, движения рук машинистки на пишущей
машинке или музыкантов по аппликатуре инструмента
(левая рука у смычкистов, обе руки у пианиста, арфиста,
баяниста, ноги органиста и т. д.); к этим движениям даже в
обиходной речи привились локомоторные термины: «бег-
лость пальцев», «пальцы забегали по струнам» и т.п. (рис.
61). Сюда же относятся и движения с той же беглостью паль-
цев, но без переноса руки, например, движения пальцев боди-
ста или играющего на духовом инструменте. Другие движения

137

Рис. 67. Фигурки последовательных положений правой стороны тела
при уколе штыком
Тип самостоятельного локомоторного фона с «нахлобученным» на не-
го однократным целевым актом в уровне С2 (работа Л. Осипова,
ЦНИИФК, 1940 г.)
этой же группы представляют собой однократные целевые
переносы в точных пространственных координатах: движения

138

указывания, прикосновения, укола, обвода контура и т.п.1
(рис. 62, не помещен. — Примеч. ред.).
IV. Перемещение вещей в пространстве: движения
взятия, схватывания, ловли летящего или движущегося
предмета, передвигания, перекладывания, переноса и т.п.;
всовывание, вдавливание, доставание, навивка, наматы-
вание; преодолевание внешних сил: подъем тяжестей, на-
тягивание лука или струны и т.п.
Перечисленные группы тяготеют основным образом к
нижнему подуровню С1.
V. Переходную группу, не вполне ясную в отношении
ее принадлежности к нижнему или верхнему подуровню,
образуют баллистические движения. Те из них, которые
делают преимущественную установку на силу, видимо, бо-
лее тесно связаны с нижним подуровнем С1. Сюда относят-
ся силовые ударные и метательные движения: толкание
ядра, метание гранаты или связки, диска, молотка; удар
молотобойца, рывок штанги и т.п. (рис. 64, 66; рис. 65, не
помещен. — Примеч. ред.). Зрительный контроль в движе-
ниях этой подгруппы второстепенен; это подтверждается
тем, что перечисленные движения доступны слепому. Дру-
гие баллистические движения, имеющие установку на
меткость, тяготеют к верхнему подуровню: метание копья
или мяча в цель; теннис, городки, крокет; работа жонгле-
ра; удар кузнеца или рубщика зубилом; укол штыком и
т.д. Все эти движения требуют зрительного контроля и не-
доступны слепым (рис. 63, 67).
VI. Движения прицеливания: наводка зрительной тру-
бы, диоптра, целика, подготовительные движения перед
точным уколом (игла, ножка циркуля и т.п.) или разре-
зом; прицеливание из бьющего вдаль оружия, прицелы на
биллиарде, в крокете и т.п.; установочно-выжидательные
движения вратаря в футбольной игре; у животных — стой-
ка хищного животного перед прыжком-нападением и т.д.
Зрительный контроль с учетом глубины, перспективы,
словом, всей дистантной геометрии пространственного по-
ля, существенно необходим для этой группы.
VII. Подражательные и копирующие движения: имита-
ция зрительно воспринимаемых движений и действий дру-
гого лица; срисовывание (с натуры или с рисунка); изобра-
1 Но не движение, например, закладывания ноги на ногу при сидении; не
связанное с координатами пространства и идущее на уровне В.

139

жение предмета или действия жестами (изобразительная
пантомима в отличие от полунепроизвольной, эмоцио-
нально-выразительной пантомимы уровня синергий); пе-
Рис. 68 и 69. Циклограммы ходьбы с завязанными глазами по заданному
контуру треугольника
Снято сверху. Слева — нормально выполненное задание в уровне про-
странственного поля; справа — атактическое нарушение ходьбы с ги-
перметрией (работа Н. Озерецкого и автора ЦИТ, 1924 г.)
редразнивание и пародирование движений (?) и т.д. Верх-
ний подуровень существенно необходим.
Не будем давать здесь примеров движений, в которые
уровень С пространственного поля входит как фон. Такие
движения высших уровней чрезвычайно многочисленны.
Дело в том, что уровню пространственного поля недоступ-
но выполнение сложных смысловых действий, которые
связаны с предметом и орудием (кроме простейших пере-
мещений их); здесь выступает на сцену следующий кверху
уровень действий D. В вышеприведенном обзоре движе-
ний, ведущихся на уровне пространственного поля, мало
производственных и трудовых движений и относительно
много спортивных и акробатических. Труд же и производ-
ство, как правило, имеют дело с предметом и лишь в ре-
дких случаях — с пространством и его силовым полем.
Естественно, что в инвентаре уровня С оказываются пре-
обладающими, во-первых, локомоции, а во-вторых, спор-
тивно-гимнастические процессы. Но трудно было бы на-
считать много движений высших уровней, не связанных с
уровнем С как с фоном, уже потому, что смысловое мани-
пулирование с предметом требует в преобладающей части
случаев владения пространством как естественной предпо-
сылки. Как показано ниже, уровень пространственного по-
ля подслаивает эти действия предметного уровня двояким

140

образом: 1) как более или менее самостоятельный фон,
обеспечивающий перемещение всего тела, точность и мет-
кость отдельных вспомогательных движений в качестве
технических предпосылок для выполнения предметного
действия (например, ходьба, являющаяся необходимым
фоном для таких трудовых операций, как косьба, прокатка
стали, работа сцепщика поездов и т. п.), и 2) в уровне про-
странственного поля формируются по мотивам и побужде-.
ниям вышележащего уровня и для его обслуживания спе-
циальные фоновые координации — так называемые вы-
сшие автоматизмы, или сноровки (Handfertigkeiten,
skills), о которых будет речь в гл. VI и VIII.
Остановимся вкратце на явлениях дисфункции рас-
сматриваемого уровня. Если нарушения на рубро-спиналь-
ном уровне А заслуживали названия дистоний, нарушения
в таламо-паллидарном уровне В — названия диссенергий,
то дисфункции уровня С хорошо объединяются под именем
дистаксий, или атаксий, т.е. того, что в просторечии при-
нято называть «нарушениями координации». Все извест-
ные в клинике виды атаксий связаны с поражениями аффе-
рентаций именно описываемого уровня. Таковы вестибу-
лярная и мозжечковая атаксии; такова, по сути, и
табетическая атаксия, хотя она осложняется, как указыва-
лось выше, еще дистоническими нарушениями в уровне А.
Все эти виды атаксий не затрагивают уровня синергий и не
влияют прямым образом на уровни выше С, но они резко
избирательно нарушают пространственную координацию,
в первую очередь равновесие, локомоции и точность (мет-
кость). Табетическая атаксия, вызывая побочным поряд-
ком синдром дистонии, выбивает до известной степени по-
чву из-под ног и у уровня синергий, опирающегося на эф-
фектор уровня А — красное ядро. Движения уровней выше
С разрушаются вторично постольку, поскольку выпадают
имеющиеся почти у всех их технические фоны из уровня
пространственного поля. Довольно явственный, хотя и ско-
ро проходящий синдром атаксии может дать недавно насту-
пившая, еще не компенсированная слепота (рис. 68 и 69).
При поражении на основном эффекторном пути этого
уровня — пирамидном пути — первыми вслед за общим
шоком выступают спастические параличи, сменяющиеся
затем парезами за счет экстрапирамидной (отчасти контр-
алатеральной) компенсации. При этом обнаруживаются
избирательные дефекты как раз в областях, причисленных

141

выше к комплексу пространственного поля: выпадение или
ухудшение качества точных движений, затруднительность
выполнения целевых движений при сохранности движе-
ний мимических, выразительных, позных и т.д. При пора-
жениях в эффекторном звене атаксия не проявляется так
резко, как при поражениях афферентации (см. гл. IX); но
тем не менее, хотя атаксия и зависит в преобладающей
мере от афферентации, а не от эффекторики, все же атак-
тический характер пирамидных расстройств бесспорен.
Что касается поражений striatum как эффектора, то его
выпадения влекут за собой избирательные расстройства
движений нижнего подуровня С1, обычно заслоняемые яв-
лениями патологической гиперфункции pallidi.
Глава шестая
КОРТИКАЛЬНЫЕ УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ
Теменно-премоторный уровень действий (D)
Высшие кортикальные уровни
Все координации и значительная часть движений, опи-
санные в предыдущих главах, принадлежат и животным не
в меньшей мере, чем человеку. Более того: на самых раз-
личных ступенях эволюционной лестницы позвоночных
мы встречаем виды, обладающие более высоким развитием
тех или других сторон и проявлений уровня пространст-
венного поля, чем у человека; животных с более резвым и
выносливым бегом, лучше лазающих, совершеннее плава-
ющих, нежели человек, обладающих большей коррекци-
онной зоркостью, более тонкой зрительной или обонятель-
ной ориентировкой в пространстве, более метким и точ-
ным нападением. Все говорит за то, что кульминационные
точки развития по этому уровню уже пройдены. Правда,
списки движений уровня пространственного поля у чело-
века богаче, чем у каких бы то ни было животных, но более
внимательное рассмотрение, которое отчасти найдет свое
отражение и в этой главе, показывает, что многие из этих
человеческих движений, якобы из уровня пространствен-
ного поля, на самом деле лишь обильно, подавляюще, на-
сыщены фонами из этого уровня, принадлежа по признаку
ведущих афферентаций к более высокому уровню построе-
ния. В связи с этим отсутствием параллелизма между об-
щим ходом эволюции центральной нервной системы и сте-
пенью развития уровня пространственного поля нельзя не

142

отметить, что этот уровень, в сущности, еще не кортикаль-
ный. Правда, у человека и высших млекопитающих он свя-
зан с корой полушарий, но лишь с самой ее периферией —
с пирамидными полями, очень метко названными кем-то
«передними рогами головного мозга», и ничуть не хуже
работает у тех животных, у которых нет ни коры, ни пира-
мидного пути.
Наоборот, уровень, о котором идет речь в настоящей
главе, целиком кортикален (он, правда, имеет очень раз-
нообразные связи, широко распространяющиеся и на суб-
кортикальные системы, причины чего уяснятся из даль-
нейшего) и составляет почти исключительную принадлеж-
ность человека. Такое резкое отличие его по
эволюционному положению от нижележащих уровней
подчеркивает огромные, далеко еще недооцененные, прин-
ципиальные отличия коры от более древнего ядерного типа
организации нервных агрегатов. Уже в гл. I было указано,
что головной мозг на очень большом отрезке филогенети-
ческой истории выполнял подсобные функции при эффек-
торах и высших рецепторах, развиваясь у них на поводу, и
лишь сравнительно недавно вышел на ведущие позиции.
По-видимому, принцип коры открыл совершенно новые,
неизведанные возможности. Судя по многим признакам,
сейчас происходит (вряд ли уловимый непосредственно,
как простой глаз не видит хода часовой стрелки) интенсив-
ный рост биологического примата нервизма, когда голо-
вной мозг возглавляет и эволюционно ведет за собой не
только всю соматическую систему, но и вообще всю жизне-
деятельность, как в норме, так и в патологии. Сама собою
напрашивается мысль, что все эти возможности открылись
для мозга благодаря коре с ее совершенно особой структу-
рой. Как знать, к чему это поведет в ближайшие миллио-
нолетия?
Излагаемая в этой книге теория координаций основы-
вается на положении, что качественно различные аффе-
рентации связанные с различными анатомически локали-
зуемыми образованиями центральной нервной системы,
координационно управляют различными группами движе-
ний, очень несходными между собой по ряду признаков.
Для стволовой и подкорковой части мозга это положение
создавало удобные и легко применимые систематизацион-
ные признаки, так как там мы находили четко раздельные

143

между собой афферентационные системы и столь же явст-
венные анатомические, неврональные соотношения.
Наоборот, оба эти признака очень сильно осложняются
и делаются расплывчатыми при переходе к кортикальным
образованиям. Уже на уровне пространственного поля, аф-
ферентация которого захватывает ряд низовых, древней-
ших полей коры полушарий, мы встретились с очень слож-
ным афферентационным синтезом, чрезвычайно обобщен-
ным и далеким от первичных сензорных элементов.
Афферентация более высоких уровней построения движе-
ний еще сильнее обобщена, еще дальше отодвинута от пер-
вичных рецепций и в еще большей мере опирается на мне-
стический (сохраняемый памятью) багаж предшествую-
щего опыта. Расчленить афферентационные уровни, а тем
более отнести их к определенным кортикальным полям и
системам проводящих путей представляется здесь чрезвы-
чайно трудным делом.
С чисто морфологической стороны строение коры пол-
ушарий вполне соответствует этой функциональной слит-
ности и обобщенности. В то время как в нижележащих сис-
темах мы имеем перед собой раздельные клеточные ядра,
связываемые между собой пучками волокон, довольно лег-
ко анализируемыми и по их неврональному составу, и по
иерархическим взаимоотношениям, кора мозга построена
как сплошной слой клеток, простеганный во всех направ-
лениях сплошным же слоем волокон белого вещества. Кро-
ме первичных полей и слоев («входных и выходных ворот
коры») и тесно примыкающих к ним вторичных (как area
parastriata, или премоторная зона), все остальные цитоар-
хитектонические отделы коры полушарий не обнаружива-
ют уловимых иерархических соотношений, а может быть,
и не имеют их в раз навсегда постоянном виде. Проблема
кортикальной локализации бесспорно принадлежит к чис-
лу труднейших принципиальных проблем современной не-
врологии, и это в значительной степени именно потому,
что в коре особенно сложны и особенно функционально
изменчивы связи и соотношения ее анатомических
приборов.
Эта синтетичность функций, слитность морфологиче-
ского строения и осложненность иерархических взаимоот-
ношений проявляются, конечно, и в том, что уровни по-
строения движений, связанные с корой, оказываются го-
раздо более неявными, переходящими один в другой и

144

лишь с большим трудом поддающимися описательному вы-
членению. В некоторых случаях, при анализе некоторых
видов движений, явственно обнаруживается наличие це-
лого ряда иерархически подчиненных друг другу уровней,
каждый из которых дает себя знать в таком анализе либо
своей особой перешифровкой, либо своим особым качест-
вом избирательных патологических нарушений. В других
случаях, наоборот, даже расчленение двух четко раздель-
ных уровней невыполнимо с достаточной уверенностью.
Физиологический анализ движений кортикальных
уровней находится еще в зачаточном состоянии. Основной
материал для анализов этих движений до сих пор дает кли-
ника очаговых поражений головного мозга и, в некоторой
малой степени, опыты с экстирпациями корковых участ-
ков у высших обезьян. С этим-то материалом, обладаю-
щим всеми принципиальными недостатками материалов
клинических выпадений, нам и придется теперь преиму-
щественно иметь дело.
Как следует из всего сказанного, мы не имеем права при-
писывать намечаемым здесь кортикальным координацион-
ным уровням ту же анатомическую и функциональную чет-
кость, какая, естественно, устанавливалась для уровней ни-
зовых (впрочем, уже в уровне С пришлось выделить два
сросшихся между собой подуровня). Может быть, правиль-
нее будет, до последующих уясняющих экспериментов рас-
сматривать описываемые в дальнейшем уровни D и Е как
многослойные комплексы уровней с пока не уловимыми, а
может быть, и объективно нестойкими подразделениями
между ними, но при этом избегать догадок, не оправдывае-
мых имеющимся фактическим материалом.
Описываемый в этой главе уровень D почти монополь-
но принадлежит человеку, недаром именно в нем строятся
главнейшие фоны речевых и графических координаций, и
явно еще далек от своей кульминации. Он едва-едва пред-
ставлен в виде единичных проявлений у наиболее высоко-
развитых млекопитающих — лошади, собаки, слона; у
Брэма можно найти на эту тему много более или менее
правдоподобных историй. Даже у высших обезьян процент
его очень мал, и (как и у человека в раннем онтогенезе, на
втором году жизни) к нему прибегают только после неуда-
чи решить возникшую задачу на более привычных ниже-
лежащих уровнях. Эта специфическая присущность чело-
веку описываемого «уровня действий» и явилась причиной

145

того, что он был первоначально нащупан клиницистами в
негативной форме выпадений при локализованных опреде-
ленных образом кортикальных очагах. Надо сказать, что и
на человеке экспериментальная физиология до сих пор не
может что-либо добавить к фактам, добытым клинициста-
ми, так как раздражение обнаженной коры, регистрация
биоэлектрических потенциалов мозга и т.п. не в состоянии
пока ничего установить по этому поводу. Мы также возь-
мем за отправную точку негативное определение, но по-
ставим себе задачу дойти до возможно более ясной пози-
тивной характеристики анализируемого уровня.
Для всех очень многообразных и разнохарактерных
клинических картин двигательных нарушений в уровне
действий (эти картины объединяются под общим названи-
ем апраксий, хотя удачнее было бы называть их диспрак-
сиями) характерно не только отсутствие каких-либо стой-
ких моторных выпадений — параличей, парезов и т.п., но
и каких-либо стабильных расстройств координации в об-
щеупотребительном значении этого слова. При апрактиче-
ском нарушении страдает не координация двигательного
акта, а его реализация. При наличии полного понимания
сути и смысла возникшей двигательной задачи (этим ап-
рактик отличается от агностика, у которого подвергается
распаду самое осмышление задачи) утрачивается тот мос-
тик, который ведет от восприятия задачи к ее двигательно-
му решению. Апрактик не безрук — он только беспомо-
щен. В противоположность атактику с распадом уровня
пространственного поля, которого не слушаются собствен-
ные руки, больному описываемой категории (в случае, не
осложненном привходящими фоновыми нарушениями) по-
корны все органы, но он сам не умеет сделать посредством
их ничего, что выходило бы за пределы элементарных дви-
гательных комбинаций, доступных и высшим животным.
При этом пациент безнадежно теряет способность к приоб-
ретению или восстановлению умений и навыков, сколько-
нибудь превышающих эти элементарности. Правильно ос-
мысляя задачу, апрактик не заблуждается и относительно
своего неуспеха в ее решении: как правило, он недоволен
собой, отличаясь этим от тех душевнобольных, у которых
подобный же неуспех бывает связан с утратой критической
оценки своих действий. Итак, на фоне сохранности как
активной подвижности, так и элементарной кинетической
управляемости моторной периферии, при отсутствии ка-

146

ких-либо грубых потерь в силе, скорости, точности движе-
ний и т.п., налицо факт выпадения огромных континген-
тов двигательных актов и их усвояемости.
Обширные клинические наблюдения над больными это-
го рода, восходящие еще к Nothnagel и Н. Jackson и в пер-
вые глубоко проанализированнные Liepmann в 900-х го-
дах, позволяют прежде всего выделить в качестве особого
координационного уровня класс действий (иначе — пред-
метных действий, смысловых цепей и т. п.). Это выделение
вполне оправдывается четкой избирательностью выпаде-
ний двигательных актов этого класса при кортикальных
болезненных или травматических очагах с различными, но
вполне определенными локализациями. Анализ того, что
теряется при таких очагах в области двигательных коорди-
наций, а что сохраняется без ощутимых изменений, позво-
ляет отграничить уровень действий от ранее описанных
уровней и наметить его важнейшие позитивные отличи-
тельные особенности.
Рис. 70. Схема расположения на полушарии пирамидного поля 4 и пре-
моторных полей 6 (по О. Foerster)
Невозможно было бы говорить о кортикальной локали-
зации этого уровня, не разбередив попутно всю сложную
проблему кортикальных локализаций в ее целом. Все, на
что мы можем быть сейчас уполномочены, — это на выде-
ление тех полей коры, без которых нормальное функцио-
нирование уровня действий невозможно и поражения ко-
торых вызывают очерченные выше синдромы апрактиче-
ских расстройств. Как общее правило, факты связи
определенных локальных поражений в коре полушарий с
определенными же функциональными синдромами выпа-

147

дений доказывают только, что эти особые места пораже-
ний являются пунктами обязательного транзита данной
формы нервного процесса — узловыми станциями, без
прохода через которые эта форма нервного процесса не
имеет возможностей к реализации. Только такие пункты
обязательного транзита, очевидно, соответственно «вход-
ные» и «выходные ворота» нервного процесса данного
уровня, и могут быть сейчас указаны для локализации
уровня действий. Характерным образом эти поля группи-
руются в двух участках каждого полушария, довольно да-
леко отстоящих друг от друга. Одна группа располагается в
нижних отделах теменной доли полушария, занимая сре-
динное положение между сензорными полями зрительных
(затылочная доля) и слуховых восприятий (височная до-
ля) и полями синтетической танго-рецепторики (задняя
центральная извилина), равно как и примыкающими к
ним интермедиарными зонами. Вторая группа полей этой
системы помещается непосредственно впереди от двига-
тельного пирамидного поля 4; ее называют обычно премо-
торной зоной (группа 6а и 6b Brodmann). К нижней гра-
Рис. 71. Расположение на полушарии пирамидных полей 4 и премотор-
ных полей 6 у разных животных и их постепенная филогенетическая
дифференциация
I — еж; II — кролик; III — мартышка (по O. Foerster)

148

Рис. 72. Схема связей коры большого мозга с подкорковыми ядрами (по
О. Foerster),
Верхняя полоска — кора, внизу — периферические мотоневроны, сое-
диненные с мышечными единицами, — мотоны. Римские цифры от III
до XII — ядра черепно-мозговых нервов. N.R. — красное ядро; N.J. —
ядро Льюиса; S.N. — substantia nigra; N.D. — зубчатое ядро мозжечка;
N. Deit — ядро Дейтерса; N. — caud. — хвостатое ядро (striatum); Pall. —
pallidum
нице премоторной зоны примыкает вплотную поле «двига-
тельного центра речи» Брока (рис. 47, 70 — 72).
Первая группа полей тесно связана и анатомически, и
функционально с афферентационными, первичными и
вторичными, полями осязания, слуха и зрения, между ко-
торыми она и залегает. Что касается премоторных полей,
то их функциальная близость к эффекторике доказывает-
ся уже тем, что электрические раздражения обнаженной
поверхности коры в их области дают движения отдельных
частей тела, чего никак не получается при раздражениях в
теменной области. Эффекты раздражения премоторных
полей отличаются от эффектов прямого раздражения пи-
рамидной зоны более высокими порогами, ярко выражен-
ными явлениями суммации раздражений, облегчения и ос-
таточного разряда, значительной временной задержкой
наступления двигательной реакции на раздражения и, на-
конец, тем, что возникающие в результате их двигатель-
ные ответы не являются изолированными эффектами с од-
ной мышцы или узкой мышечной группы (как при раздра-

149

жениях пирамидной зоны), а представляют собой уже сво-
его рода обломки целостных движений, синергетически
вовлекающих в реакцию как взаимно антагонистические,
так и протагонистические мышечные группы О. Vogt на-
шел, что надрез коры вдоль границы между премоторными
и пирамидными полями немедленно снимает эти эффекты,
т.е. что двигательные реакции на раздражения премотор-
ных полей возможны не иначе, как транзитом с премо-
торного поля на пирамидную систему и пирамидный эф-
фекторный путь. Миэлоархитектонические исследования
проводящих путей головного мозга показали, однако, что
премоторные поля имеют связи не только с пирамидными
полями коры, но и с паллидумом и даже с низовой ядерной
группой экстрапирамидной эффекторной системы (см.
рис. 72) (относительно связей со striatum вопрос еще не
достаточно ясен). Таким образом, премоторные поля эф-
фекторны и по местоположению, и по связям, и по эффек-
там экспериментальных раздражителей, но в то же время
не представляют собой эффектора не только прямого и яс-
ного типа, как, например, гигантоцеллюлярный пятый
слой пирамидного поля, но и осложненного иерархической
многоэтажностью, как striatum. Тем не менее, как будет
показано ниже, то, что распадается при теменных очагах,
явно представляет собой афферентационные функции sui
generis, а те отправления, которые испытывают наиболее
яркий ущерб при разрушении премоторных полей, очень
близки по своему смыслу к эффекторике, но только рас-
крывают это понятие в совсем новом и своеобразном содер-
жании. Положение премоторных полей в функциональном
отношении напоминает положение полей 18 и 19 зрительной
области: это, так сказать, вторичные эффекторные зоны.
Очерк локализации кортикальных аппаратов уровня
действий страдал бы существенным пробелом, если бы мы
не упомянули здесь же еще об одной важной ее черте. Не-
обходимой зоной для обеспечения отправлений уровня
действий является левая нижне-теменная область, связан-
ная по закону, общему для всей коры полушарий, с правой
стороной тела. В прямой связи с этим в уровне действий
впервые отчетливо проступает неравнозначность обеих
сторон тела, т. е. праворукость (или леворукость). В уровне
пространственного поля, а еще более в нижних уровнях В
и А эта функциональная неравнозначность незаметна.1
1 Как будет подробнее показано в гл. VII, в результате резкого преоблада-
ния взрослого человека уровня действий и его двигательных контингент-

150

Как было указано в предыдущей главе, для движений
уровня пространственного поля очень легко осуществляет-
ся викарная подстановка одной руки вместо другой. В
уровне действий и общая сноровка каждой руки, и наде-
ленность их теми или другими частными приобретенными
при жизни навыками могут быть очень разными по качест-
ву и составу, что может пригодиться как вспомогательный
признак для распознавания принадлежности двигательно-
го акта к уровням С или D: навыки, относящиеся к уровню
действий и опирающиеся на его ведущие афферентации,
не дают, как правило, легких переносов или викариатов из
одной руки в другую.
Обращаемся к функциональному анализу описываемо-
го уровня. Как и в предшествующих разделах, мы дадим
вначале характеристику его афферентации, затем общий
очерк определяющих свойств его двигательных отправле-
ний, и только обзор характеристических функциональных
выпадений будет целесообразнее в очерке данного уровня
предпослать перечню его нормальных целостных двига-
тельных актов.
Ведущая афферентация уровня действий D есть пред-
мет. Очевидно, причисление предмета к разряду афферен-
таций подразумевает очень широкую трактовку последне-
го термина. Психологический образ предмета представля-
ет собой результат гораздо более глубоких обобщений и
гораздо более сложной синтетической связи между сензор-
ными и мнестическими составляющими, нежели синтез,
описанный в предыдущем разделе под названием про-
странственного поля.
Ведущим мотивом в уровне действий является собст-
венно не предмет сам по себе, как геометрическая форма,
как нечто с определенной массой, консистенцией и т.п.
(см. об этом ниже), а смысловая сторона действия с пред-
метом — все равно, фигурирует ли предмет в этом дейст-
вии как его объект или еще и как его орудие. Именно этот
мотив разрушается при так называемой агностической
(иначе — идеаторной) апраксии, о которой будет подроб-
нее сказано в последующем тексте. Афферентационными
тов над всеми другими уровнями построения постепенно создается об-
щий перевес развития доминантной стороны двигательного аппарата
над субдоминантной: перевес силы, быстроты и т.п. правой руки над
левой, что сказывается затем уже вторичным порядком и на движениях
низших уровней.

151

системами описываемого уровня являются те функцио-
нальные системы, которые осмысляют чувственно предъ-
явленный предмет и определяют, что именно и в каком
цепном порядке можно и нужно делать с этим предметом.
Для последующего анализа целесообразно ввести два
понятия, созданные невропатологами и обладающие не-
сомненной эвристической ценностью: понятия смысловой
структуры действия и его двигательного состава. Смыс-
ловая структура двигательного акта определяется содер-
жанием возникшей задачи и, в свою очередь, сама опреде-
ляет тот сензорный или сензорно-гностический синтез, ко-
торый адекватен задаче и может обеспечить ее
разрешение, и тем самым определяет и созвучный этой
задаче ведущий уровень построения. Двигательный состав
действия есть уже результат столкновения между собой,
как бы итог подстановки в некоторое общее уравнение,
двигательной задачи и кинетических возможностей, нахо-
дящихся в распоряжении организма для ее решения. Дви-
гательный состав включает в себя и перечень последова-
тельных элементов цепи, если речь идет о цепном дейст-
вии, и определении двигательных приемов,
соответствующих этим элементам, и фоновый состав си-
мультанных компонент сложного движения. Двигатель-
ный состав определяется и биомеханическим устройством
рычагов и кинематических цепей тела, и иннервационны-
ми ресурсами, и фактическим инвентарем сензорных кор-
рекций и, наконец, орудием, которое может быть примене-
но для выполнения потребовавшегося действия. Таким об-
разом, двигательный состав есть функция как задачи, так
и ее исполнителя. Одну и ту же задачу быстрого перемеще-
ния в пространстве человек решает спринтом (или велоси-
педной ездой и т. п.), лошадь — галопом, птица — полетом
и т.д. Выявление и формирование двигательного состава
движений и действий рассматриваются в гл. VIII.
После этого небольшого отступления обратимся к
смысловой структуре действий рассматриваемого здесь
класса, поскольку она самым непосредственным образом
связана с афферентационной стороной работы уровня, так
же как двигательный состав действий неразрывно слит с
его эффекторной частью.
Название «предметных действий», часто присваивае-
мое смысловым цепям уровня D, несомненно, оправдано
подавляющим процентом в этом уровне актов, имеющих

152

по самому их существу дело с предметом. В этом проявля-
ется характерное для психологической иерархии уровней
постепенное возрастание их объективации, направленно-
сти на активное, изменяющее мир взаимодействие с по-
следним. Предметность как свойство координационных
контингентов движений неуклонно «энцефализируется». В
удел низовым уровням параллельно с переходом их во все
возрастающей мере на служебные, фоновые рельсы доста-
ются преимущественно «проприомоторные» движения и
компоненты, обуздывание и мобилизация собственного те-
ла, представляющего по мере увеличения его подвижности
и возрастания утонченной сложности предъявляемых к не-
му требований все большие трудности для управления.
Бесспорно и то, что сами по себе контингенты движений
становятся по ходу эволюции все более предметными; роль
руки в этом процессе оттенена в достаточной мере осново-
положниками современного научного мировоззрения.
Предмет фигурирует в двигательных актах уровня дейст-
вий и как объект для манипулирования с ним, и как орудие
действования, и, наконец, как символ, облегчающий и
конкретизирующий отвлеченные действия: чертеж, шах-
матная фигура, написанная буква или иероглиф и т.д. Не-
сомненна, впрочем, принадлежность к этому же уровню и
целого ряда совсем беспредметных действий (если только
не расширять до неимоверности пределы понятия предме-
та): спортивных игр, тактических боевых действий и т.п.
Большой интерес для учения о координации представ-
ляет далеко еще недоисследованная особенность предмет-
ных действий, выражающаяся в ведущей роли захватывае-
мой предметом при подобных действиях, и свидетельству-
ющая о чрезвычайно глубоких, всецело ускользающих от
сознания, координационных перешифровках. Когда пред-
мет фигурирует в качестве инструмента при высокоавто-
матизированной привычной работе, он прямо переживает-
ся исполнителем действия как органическая часть собст-
венного тела, вплоть до иллюзии активного, ведущего
управления движениями, как будто бы исходящего из это-
го инструмента.
Предмет сам по себе существует в пространстве и во
времени. Точно так же и смысловая сторона действования
с этим предметом содержит в себе смысловое восприятие и
расчленение пространства, в котором организуется дей-
ствие, и синтетическое переживание времени, в котором

153

Рис. 73. Наверху — ряд разновидностей топологического класса пятико-
нечной звезды; внизу — одна замкнутая фигурка, не принадлежащая к
этому классу, и серия представителей топологического класса буквы А
строится последовательность и смысловая связь элементов
цепного действия. Афферентация уровня действий вклю-
чает в себя и синтетическое пространство, и синтетическое
время, но в совершенно другом виде, с другими характери-
стиками, нежели те, с какими они встречались на нижеле-
жащих уровнях построения. Очерк изменений и осложне-
ний обеих этих психо-физиологических категорий при
восхождении к уровню действий поможет яснее выделить
их особенности, присущие этому уровню.
Уже в предыдущем разделе была рассмотрена эволю-
ция синтеза «пространства» от самых низовых уровней
до верхнего подуровня пространственного поля. Подробно
проанализированное там пространство этого последнего
подуровня, полностью экстраецированное, метричное (т.е.
наделенное масштабом) и геометричное (т.е. содержащее
компоненты геометрической формы и геометрического
подобия), представляет собой самое объективированное из
«пространств», присущих различным уровням построения
движений. Оно опирается на филогенетически наиболее
новую и наиболее совершенную рецепторику по сравне-
нию с нижележащими уровнями и притом строится в са-
мых периферических системах коры по сравнению с выше-
лежащими уровнями, уже более абстрагированными и бо-
лее далекими от первичного сензорного материала.
Пространство, в котором организуются предметные
действия, обладает целым рядом особенностей, оказываю-
щих влияние не только на структуру общего ведущего аф-
ферентационного синтеза этого уровня, но и на само коор-

154

динационное построение протекающих в нем движений.
Уже на уровне С2 наметился отрыв от несмещаемой коор-
динаты (возможность срисовывания вместо обрисовывания
по типу С2 и от неизменного масштаба (появление под-
обия вместо конгруентности, характерной для С1). На
уровне действий абстрагирующее преобразование про-
странства идет еще дальше. Вместо геометрической формы
появляется схема, т. е. метрические, размерные соотно-
шения заменяются топологическими, качественными
соотношениями. Пространство предметного уровня теря-
ет в конкретности, но зато выигрывает в упорядочении,
осмыслении, выделении существенного по сравнению с
уровнем пространственного поля. В нем выделяются и ор-
ганизуются качественные понятия замкнутой и разомкну-
той фигуры, представления «над» и «под», «вне», «внутри»,
«между» и т.п. Происходит то, что психологи называют
категориальной организацией пространства, и то, что
обозначается нами здесь как возобладание топологической
смысловой схемы над геометрической формой.
Во всяком геометрическом образе мы можем различать
его топологию и его метрику. Топологией геометрическо-
го объекта следует называть совокупность его качествен-
ных особенностей, вне зависимости от его величины, фор-
мы, той или иной кривизны его очертаний и т.д. К тополо-
гическим свойствам линейной фигуры нужно относить,
например, следующие: замкнутая это фигура или незамк-
нутая, пересекают ее линии сами себя, как в восьмерке,
или не пересекают, как в окружности, и т.д. Кроме этих
свойств, лишенных в своем определении какого бы то ни
было признака количества, мы должны будем в нашем ас-
пекте отнести к топологическим свойствам и такие, кото-
рые включают в себя число, по-прежнему не включая, од-
нако, никакой меры. К таким свойствам можно отнести,
например, четырехугольность, принадлежность к типу пя-
тиконечной звезды и т.п. Все фигуры верхнего ряда на рис.
73 принадлежат к одному и тому же топологическому
классу, будучи при этом совершенно несходными между
собой в отношении метрики. Действительно, все они име-
ют по пяти углов, или лучей, все содержат по пяти пересе-
чений составляющих их линий и т.д. Фигура 6 того же
рисунка относится уже к другому классу, содержа четыре
угла и одно пересечение, обладая в то же время общностью
с первыми пятью фигурами по признаку замкнутой фигу-

155

ры с пересекающимися линиями. Для характеристики то-
пологических свойств этого рода на знакомом и привычном
примере следует указать, что каждая буква печатного
шрифта есть отдельный топологический класс, причем к
единому классу буквы «А» принадлежат, очевидно, про-
писные буквы «А» всех размеров шрифта, очертаний, гар-
нитур и т.д., если только пренебречь некоторыми добавоч-
ными черточками чисто каллиграфического значения. На-
рисованные мелом фигуры «игры в классы», каждую весну
во множестве появляющиеся на тротуарах, — тоже пред-
ставители одного и того же топологического класса для
каждой разновидности игры, и при этом совершенно неза-
висимо ни от масштаба рисунка, ни от уменья рисовавше-
го. Привычная схема, по которой данный ребенок рисует
«дом» или «человека», также обычно есть определенный
топологический класс — и не более того.
Именно эти-то категории, целиком принадлежащие то-
пологии, а не геометрической метрике, определяют собой
свойства пространственного синтеза уровня D. Как раз
очень выразительным проявлением примата топологиче-
ской схемы над формой в описываемом уровне служат эле-
менты двух характернейших его отправлений: буква в ее
написании и речевой звук в его фонетической реализации.
Обращаясь к букве как объекту, более осязаемому и удоб-
ному для характеристики, отметим, что не только ее смыс-
ловая суть зависит исключительно от топологии взаимного
расположения ее штрихов, а не от геометрических призна-
ков, но и движения при ее написании столь же топологич-
ны, не связаны ни с метрикой размера, ни с метрикой фор-
мы и геометрического подобия.
В связи со сделанным выше анализом эволюции аффе-
рентационного пространства, стиль которого на каждом из
уровней через сензорные коррекции определяет и стиль
получающихся на нем движений, заслуживает внимания
одно интересное явление. Выше уже было указано, что ав-
томатизация движения состоит в переключении ряда коор-
динационных фоновых компонент движения в нижележа-
щие уровни, что связано и с их переключением на другие
афферентации. Отсюда следует, что в частном, но очень
распространенном случае автоматизации фоновых компо-
нент вниз, на уровень синергий, эта автоматизация долж-
на сопровождаться заменой зрительной афферентации на
осязательно-проприоцептивную, т.е. выключением зри-

156

тельного контроля над соответствующей компонентой.
Логика требует, если наша обобщенная трактовка автома-
тизации верна, чтобы существовали и такие случаи авто-
матизации (на этот раз связанные с передачей из уровня
действий вниз на уровень пространственного поля), при
которых ее наступление сопровождалось бы не снятием, а,
наоборот, включением зрительных коррекций. Действи-
тельно, такие случаи существуют. Нормальный взрослый с
обычным для нормы резким преобладанием предметного
уровня рисует всегда схемы, а не формы — то, что он ос-
мысляет и обобщает, а не то, что он видит. Поэтому чело-
веку, обучающемуся рисовать, приходится учиться видеть
окружающий мир таким, каким он фактически рисуется
на его сетчатке, учиться смотреть на натуру и воспроизво-
дить ее в правильном освещении и перспективе, а не ос-
мыслять натуру и рисовать вместо нее идеограммы, как
делают все, не умеющие рисовать. Приобретение уменья
или навыка рисования с натуры — очень показательный
случай такой автоматизации процесса, строящегося на
уровне действий, самая суть которая как раз и состоит в
уменье включить оптический контроль. Разумеется, он ис-
пользуется у умелых рисовальщиков бессознательно, как
это и подобает всякому автоматизированному акту.1
Не умножая примеров, необходимо прибавить к харак-
теристике пространственного синтеза уровня действий еще
только две вещи.
Во-первых, не только в плане афферентации, но и в
плане управляемой ею эффекторики пространство уровня
D строится по принципу топологической схемы, а не гео-
1 Художник И. Грабарь сообщает в своих воспоминаниях о натурном
классе Академии художеств очень характерный эпизод: «одному из ри-
совавших здесь Павел Петрович (известный художник-педагог П. П.
Чистяков) упорно не хотел давать указаний, избегая заглядывать в его
рисунок. Тот решился, наконец, спросить, почему он ему не скажет
чего-нибудь, и получил такой ответ:
— Да что говорить-то? У вас есть дома прислуга?
— Есть.
— Ну больше ничего и не надо. Возьмите натурщика, посадите прислу-
гу сзади себя и только велите через каждые пять минут повторять: «Ба-
рин, поглядите на натуру». Только и всего. Мигом она вас научит. А то
ведь вы все от себя рисуете, на натуру-то и не смотрите» (Грабарь И.
Моя жизнь. М., 1937. С. 101).
Если такие замечания возможны в натурном классе Академии худо-
жеств, да еще в эпоху самого разгара реалистических устремлений в
живописи, то что же говорить о простых смертных?

157

метрической формы. Это не значит, конечно, что движе-
ния, поднявшиеся до этого уровня, обязательно перестают
быть метричными, а значит только, что все, вносимое в
движения этим уровнем, топологично, а не метрично.
Если в уровне действий встречаются метричные движения,
это говорит о том, что в них для обслуживания какой-либо
фоновой компоненты участвует уровень пространственно-
го поля. Но разница с самостоятельными движениями в
уровне С та, что эти последние движения не могут не быть
метричными (иначе это уже распад уровня С, атаксия),
тогда как двигательные акты уровня действий не метрич-
ны, как правило, и метричны только в упомянутых част-
ных случаях. Почерк не метричен — об этом уже упомина-
лось. Не метрично снимание шляпы, закуривание папиро-
сы, изображение домика или человека. По самому
глубокому своему существу топологично, а не метрично
завязывание и развязывание узла, надевание резинового
колечка на коробку, набирание кружкой воды из водовме-
стилища и т.п. Во всех этих случаях вопрос об успехе дви-
жения решается по его качественному (топологическому),
а не метрическому результату: узел вышел или не вышел,
колечко наделось или прошло мимо, кружка попала в ван-
ну или нет, пролила набранную воду или нет и т.п. Поэто-
му получается, что у атактика, испытавшего распад уров-
ня пространственного поля, значительная часть движений
уровня действий не гибнет, и страдают только те предметы
действия, которые существенно нуждаются в метрических
фонах из уровня С.
Во-вторых, описанное сейчас качественное, смысловое
преобразование пространства, свойственное уровню дейст-
вий, тесно связано с формированием самого понятия пред-
мета. Оно совершается не беспричинно и абстрактно, а
представляет собой одну из сторон эволюции геометриче-
ского (зрительного или осязательно-проприоцептивного)
образа — цветного, весомого, смещаемого и т.п. — в обоб-
щенный смысловой образ вещи или предмета. Для геомет-
рического образа существенна его форма и метрика; для
предмета то и другое весьма второстепенно. Бесспорно,
метрика является определяющей для таких предметов спе-
циального назначения, как линейка, лупа, лезвие ножа,
транспортир. Но что существенно, например, для чашки
как объекта для смысловых манипуляций? Ни ее ширина,
ни высота, ни обладание круглой или квадратной формой

158

не имеют существенного значения; ей важно иметь сплош-
ные стенки, целое дно и ручку — все признаки чисто топо-
логические. По этим признакам каждый ребенок осмыслит
чашку, даже если перед этим он никогда не встречал ча-
шек с подобной метрикой, и сумеет правильно применить
ее по назначению. Что существенного содержится в метри-
ке таких предметов, как бутылка, вилка, шпилька, моло-
ток, пуговица, карандаш? Конечно, каждый из нас испы-
тал бы мало удовольствия, если бы его обули только в топо-
логический, но не метрический ботинок, — но уже было
упомянуто о значимости в некоторых ситуациях метрич-
ных фонов.
Время проделывает не меньший путь развития от уров-
ня к уровню, но его эволюция изучена меньше. В уровне
синергий оно всего яснее проступает как ритм (т.е. как
временной узор); в уровне пространственного поля — как
момент (например, при прицеливании), синхронность,
длительность, скорость. В уровне действий оно выступает
Рис. 74. Кистевой активный охватывающий протез Bethe, построенный
им по принципу «скользящего сопряжения»
как смысловая или причинная последовательность; как

159

связь сукцессивных элементов цепи, из которых слагается
действие. Время организуется в предметном уровне тоже
не метрически, а топологически или категориально: в нем
откристаллизовываются элементы «прежде», «потом»,
«post hoc» и «propter hoc».
Эволюция взаимоотношений пространственных и вре-
менных синтезов с афферентными и эффекторными систе-
мами соответственных уровней складывается существенно
по-разному. Пространственные синтезы на всех уровнях
теснее связаны с афферентацией. На уровне С они образу-
ют объективированное внешнее поле для упорядоченной
экстраекции чувственных восприятий. На уровне дейст-
вий они создают предпосылки для смыслового упорядоче-
ния мира, помогая вычленению из него объектов для ак-
тивных манипуляций. Так из афферентации вырастает
(субъективное) пространство, из пространства — предмет,
из предмета — наиболее обобщенные объективные поня-
тия. Наоборот, временные синтезы на всех уровнях стоят
Рис. 75. Схема Bethe, изображающая сущность механизма «скользяще-
го сопряжения» (der gleitenden Kopplebg), примененного им для кисте-
вого протеза
ближе к эффекторике. На уровне синергий они влиты в
самый состав движения, воплощая его ритмовую динами-

160

ку. На уровне пространственного поля они определяют
скорость, темп, верное мгновение для меткого активного
реагирования. На уровне предметного действия время пре-
творяется уже в смысловую связь и цепную последователь-
ность активных действий по отношению к объекту. Из эф-
фекторики вырастает таким путем (субъективное) время,
из времени — смысловое действие; из последнего на наибо-
лее высоких уровнях — поведение; наконец, верховный
синтез поведения — личность или субъект. Здесь пред-
ставляет бесспорный интерес то обстоятельство, что, со-
гласно закону Bell и Magendie, не только у древнейшего
(спинного и стволового) мозга афферентационной сторо-
ной является его спинная (у человека — задняя) сторона,
но и кортикальные поля, как связанные непосредственно с
сырой рецепторикой, затылочные, височные и заднецент-
ральные, так и интермедиарные поля теменной доли, свя-
занные со смысловой организацией категорий пространст-
ва и объекта, заполняют собой задние же половины боль-
ших полушарий. Таким образом, эволюционная цепочка
«афферентация пространство метрическое и топологиче-
ское — вещь — объект в его наивысшем обобщении» с са-
мого начала и до конца остается связанной с задними отде-
лами мозга. Наоборот, цепочка «эффекторика — время —
субъект» точно так же на всех уровнях проявляет более
близкое системное сродство с передними, эффекторными
отделами мозга и сильнее дезорганизуется при соответст-
венно локализованных болезненных очагах. Это своеоб-
разное развитие и продолжение закона Bell и Magendie
находит свое отражение и в локализации рабочих аппара-
тов уровня действия, как будет вскоре показано.
Точно так же, как пространство и время, предмет не
впервые появляется на сцену в двигательных актах уровня
действий. Наоборот, взаимоотношения движущегося орга-
на с предметом имеют по необходимости место на всех
уровнях построения, но только строятся во всех них по-
разному. Это стоит отметить хотя бы для того, чтобы пре-
достеречь от причисления к уровню действий при система-
тизации движений или диагностике их нарушений того,
что к нему безусловно не относится.
Схватывание и держание предмета встречаются у чело-
века уже на самом низовом уровне построения — на рубро-
спинальном уровне A, начиная от тонических фиксаций,
наблюдаемых у новорожденного ребенка с первых же дней

161

жизни (см. гл. VII). Уже не в роли ведущего уровня, как у
младенца, а в порядке реализации фонов уровень А участ-
вует в акте схватывания и держания предмета и у взросло-
го. Именно он обеспечивает то безукоризненное обхваты-
вание, облегание вещи пальцами при любой форме, кото-
рое навело Bethe на практически ценную мысль об
устройстве обхватывающего кистевого протеза (рис. 74 и
75), но при этом на неправильное теоретическое обобще-
ние. Он был не прав в том, что сблизил этот механизм
приспосабливания кисти к форме вещи, механизм «сколь-
зящего сопряжения», не с явлениями пластического или
текучего юкскюллевского тонуса, как бы следовало, а с
механизмами компенсационного приспособления при ло-
комоциях, которые, как мы видели, реализуются гораздо
выше, уже на уровне пространственного поля. Это привело
к попытке отождествления двух механизмов, ни анатоми-
чески, ни функционально не имеющих между собой ничего
общего, и отдалило Bethe от правильного решения вопроса.
Уровень синергии участвует как фон в целом ряде пред-
метных движений — либо косвенно, через поддерживание
локомоции, в свою очередь играющей роль фона в пред-
метном действии, либо в порядке осуществления прямой
фоновой синергии. Однако непосредственно с предметом
как таковым этот уровень общается мало. Явственные
предметные компоненты мы находим вновь только в уров-
не пространственного поля. Предмет представлен в этом
уровне очень разнообразно.
Во-первых, он фигурирует в нем как пункт для прило-
жения сил, как физическое тело, нечто весомое и смещае-
мое. Мяч в спортивной игре,1 ядро или диск в соответству-
ющих упражнениях — это не предметы, как объекты или
орудия действования из уровня D, а вещи из уровня про-
странственного поля, обладающие определенной формой и
консистенцией, весомые и смещаемые, в сущности, — ма-
териальные точки, в качестве каковых их и приходится
очень часто рассматривать в биомеханике.
Во-вторых, предмет в уровне пространственного поля
— это нечто такое, что можно взять, достать, положить,
принести, забросить, засунуть, выхватить. В этом направ-
лении очень интересны наблюдения над животными, для
1 Спортивная игра как целое строится уже в уровне действий; здесь речь
идет об отдельных сукцессивных эпизодах действий с мячом.

162

которых уровень действий или вовсе недоступен, или тру-
ден. Если курица видит корм, находящийся за решеткой,
то она в состоянии реагировать на него только в уровне
пространственного поля, т.е. бесплодно рваться к нему по
оптической прямой кратчайшего расстояния. Собака или
обезьяна уже довольно легко переключается в подобном
случае на уровень предметного (цепного) действия, идет
не к объекту, а прочь от него, туда, где в решетке есть
калитка, т.е. включает в свое поведение два последова-
тельных взаимно обусловленных акта, первый из которых
имеет мотивы не пространственные, а смысловые отноше-
ния. Высшие обезьяны способны в аналогичной ситуации
подняться до применения орудия (например, сходить за
палкой). Но та же обезьяна, прежде чем произвести что-ли-
бо с предметом на уровне действий (например, соорудить
башню из ящиков, чтобы достать высокоподвешенный плод),
будет некоторое время бесплодно (на этот раз буквально)
подпрыгивать и рваться к нему, пытаясь схватить его по пря-
мой линии на уровне пространственного поля.
В-третьих, к уровню пространственного поля прихо-
дится причислить и некоторые случаи манипулирования с
предметом, т.е. случаи, которые по первому взгляду прямо
напрашиваются на причисление их к уровню действий.
Получив, например, в руки деревянное разъемное яйцо,
полуторагодовалый ребенок (здесь приходиться точно ого-
варивать возраст) или высшая обезьяна способны осмыс-
лить его как вещь, которую можно и которую стоит рас-
крыть. Их афферентации, таким образом, начинают уже
подбираться вплотную к уровню действий. Но и ребенок, и
обезьяна подходят к решению возникшей задачи чисто ге-
ометрически: раз яйцо раскрывается в стороны, значит для
раскрытия надо и тянуть его половинки прямо в стороны.
Это и предпринимается с напряжением всех сил, что не-
редко приводит в результате к тому, что как половинки
яйца, так и его содержимое разлетаются во всех направле-
ниях. Движения обоих ведет геометрический образ рас-
крывающегося яйца, а не предметный опыт, который мог
бы подсказать им гораздо более надежные приемы откры-
вания, расходящиеся с этим геометрическим образом (по-
качивание, откручивание и т.п.). Только тогда, когда это
будет постигнуто, можно будет говорить о том, что дейст-
вие открывания переключилось на предметный уровень.
Итак, целый ряд случаев общения с предметом надо с

163

самого начала исключить из описи движений, ведущихся
на уровне действий: в первую очередь движения хватки,
не только простой пластической (держание яблока, коль-
ца, ручки чемодана и т.п.), но и квалифицированной хват-
ки рабочего инструмента, и, далее, все те формы обраще-
ния, в которых предмет фигурирует как материальная
точка в пространстве или ведет движение как геометри-
ческий образ. Все эти движения и расстраиваются при по-
ражениях соответствующих низовых уровней, в то время
как при них всегда уцелевают те из движений предметного
уровня D, в которых фоны пространственного поля прини-
мают лишь второстепенное участие, например движения
одевания, умывания, утирания полотенцем, открывания
коробки и т.п.
Прежде чем обратиться к перечням конкретных целост-
ных двигательных актов уровня действий, мы должны крат-
ко резюмировать их общие характерные черты при полно-
ценной работе соответствующих отделов центральной нерв-
ной системы — общую характеристику тех двигательных
действий, которые можно было бы назвать «праксиями».
Движения в уровне предметного действия представля-
ют собой смысловые акты, т.е. это не столько движения,
сколько уже элементарные поступки, определяемые смыс-
лом поставленной задачи. Надеть и застегнуть пальто,
смазать лыжи мазью, загнать футбольный мяч в ворота
противника, культурно съесть яйцо, запечатать письмо в
конверт, очинить карандаш, обстругать плоскость доски —
вот ряд примеров простейших предметных действий; и
каждое из них представляет собой совокупность движе-
ний, которые в целом решают определенную смысловую
задачу. В преобладающем числе случаев эти действия
строятся как сукцессивные цепи, более или менее сложные
по составу и имеющие в качестве связей между составляю-
щими элементами не пространственные (кинетические,
геометрические), а смысловые мотивы, не сводимые к про-
стым перемещениям вещей в пространстве или преодоле-
ванию сил.
В случаях, когда действие на уровне D является подо-
бным цепным процессом, среди движений-звеньев, обра-
зующих его двигательный состав, можно по большей части
вычленить ведущие движения-звенья, реализующие суще-
ственные смысловые этапы действия, и вспомогательные
или фоновые, играющие второстепенную по смыслу, но

164

нужную служебную роль. Такими вспомогательными дви-
жениями-звеньями являются прежде всего всякого рода
возрастные холостые движения (пиление, строгание, реза-
ние, штрихование и пр.) и движения замаха (ударные ра-
бочие операции), а затем и многочисленные самостоятель-
ные сукцессивные звенья подсобного назначения: взять
орудие и опять отложить его по использовании, придви-
нуть вещь, придержать, смахнуть рабочие отходы и т.п.
Признак вариативности проявляется в актах этого
уровня новым и очень характерным образом. Для уровня В
показательным являлось почти полное отсутствие вариа-
тивности траекторий и поз, т.е. стойкая связь между сутью
данного движения и его пространственно-кинематическим
рисунком, подкрепленная еще во многих случаях явлени-
ем динамической устойчивости. На уровне С мы встрети-
лись уже с явлением широкой допускаемой взаимозаменя-
емости поз и траекторий и даже взаимозаменяемости ис-
полнительных органов при точном, или инвариантном,
отношении только к финальным, целевым координатам. В
уровне действий вариативность, или взаимозаменяемость,
идет еще дальше. И локализация уровня действий в коре,
принесшей с собой в нервную физиологию максимальные
возможности переключаемости и экстомпоральности, и ве-
дущая роль в данном уровне смысловой стороны более или
менее сложных манипуляций с предметом — все сообща
ведет к огромному возрастанию в нем приспособительной
вариативности. Даже в наиболее привычных, профессио-
нальных, высокоавтоматизированных действиях в двух
последовательных одинаковых операциях кряду не повто-
ряются в точности ни номенклатура последовательных
звеньев цепи, ни их порядок, ни число повторений отдель-
ных звеньев. Здесь легко заменяются одни другими не
только траектории или исполнительные органы, но и це-
лые звенья цепи, которая реализует данное действие. Если
мастеру нужно согнуть по длине вдвое узкую полоску жес-
ти, то цепочка его движений в целом ведется требуемым
результатом, самые же движения-звенья цепочки могут
бесконечно разнообразиться. Он попробует сделать сгиб
руками или плоскогубцами, в тисках или без них, посту-
чит или не постучит по сгибу молотком (сперва еще достав
его из шкафа посредством движения из инвентаря уровня
пространственного поля), придавит или придержит изде-
лие тем или другим приемом и жестом и т.п. Не говорим

165

уже о том, что все имеющееся в предметном действии не от
метрики, а от топологии (т.е. как раз самое характерное
для этого уровня) по самой сути предполагает вариатив-
ность или индифферентность по адресу точной пространст-
венной координаты. Неизменной и строго выдерживаемой
остается всегда только основная, результативная суть дей-
ствия, и как раз во имя ее максимально строгого выдержи-
вания все вспомогательные, фоновые компоненты лавиру-
ют и приспособляются в очень широких пределах. Однако
в этой переключаемости и вариативной взаимозаменяемо-
сти элементов нельзя не заметить двух очень существен-
ных и характерных ограничений, каждое из которых скры-
вает за собой целую физиологическую проблему. Мы вер-
немся к этому вопросу несколько ниже в связи с анализом
двигательного состава действий.
Одна особенность движений в предметном уровне, тес-
но связанная с рассмотренной выше смысловой организа-
цией пространства, дает для них признак, правда, лишь
негативный, но зато очень выразительный и часто хорошо
пригодный для распознавания движений предметного
уровня и для уловления момента его онтогенетического
вызревания над более ранним по генезу уровнем простран-
ственного поля. Дело в том, что движение в предметном
уровне ведет не пространственный, а смысловой образ, и
двигательные компоненты цепей уровня действий дикту-
ются и подбираются по смысловой сущности предмета и
того, что должно быть проделано над ним. Поскольку же
эта смысловая сущность далеко не всегда совпадает с гео-
метрической формой, с пространственно-кинематически-
ми свойствами предмета, постольку среди движений-
звеньев предметных действий вычленяется довольно высо-
кий процент движений, ведущих не туда, куда
непосредственно зовет пространственное восприятие и ос-
мысление предмета. Выше, при разборе предметных дви-
жений уровня пространственного поля было уже приведе-
но несколько примеров двигательных актов, в которых
движение ведется пространственным образом; в одних из
движений этого рода уровень пространственного поля ока-
зывался достаточным и адекватным, в других — приводил
к полному или частичному неуспеху всего предприятия.
Процедура споласкивания кисточки в стакане с водой при
рисовании на бумаге, открывания подъемной крышки шка-
тулки путем прижатия ее книзу, извлечения винта из до-

166

ски посредством не вытаскивания, а вращения его, повора
чивания лодки против часовой стрелки путем поворота ру
левой пластины по часовой стрелке — все это примеры
сукцессивных составляющих, ведущих «не туда», расхо
дящихся с прямой геометрической логикой действия
предметом. Совершенно правильна забота конструкторов в
том, чтобы в сложных механизмах геометрическая логик
рычагов управления совпадала с предметной, технологи
ческой логикой: прекрасным примером могут служить хо
тя бы органы управления современных самолетов. Впро
чем, автоматизируемость предметных актов, постоянно
изобилующих компонентами из категории «не туда», так
велика, а описанная выше иллюзия непосредственного
срастания своих органов с органами машины или инстру
ментом так действенна, что были, например, случаи, когда
летчики времен первой мировой войны, до стандартизации
летательных машин, с удивлением узнавали от механи
ков, что схема управления того самолета, на котором он
только что впервые в жизни летали, прямо противополож
на общепринятой и привычной им за весь их предыдущий
стаж.1 Выучиться ездить на велосипеде, скрестив рук
так, чтобы правая кисть держала левую ветвь рулевой вил-
ки, а левая — правую, гораздо легче, чем может показать
ся на первый взгляд.
Итак, в отношении к предмету смысл действия уровня
D состоит уже не в его перемещениях, а в гораздо более
разнообразных и сложных формах изменения окружаю-
щей действительности. Зажигание спички, бритье, стирка
варка пищи, чистка башмака — в быту, изоляция электро-
проводки, крашение, сварка, заклепка, шлифовка и т.п. —
на производстве представляют собой примеры простейших
действий, результат и смысл которых явственно выходят
за пределы перемещения вещей в пространстве. Произвол-
ственные процессы особенно очевидны в этом отношении
не нуждаются в отдельной мотивировке. Орудие, как
предмет, мыслимо и на уровнях ниже предметного (напри-
мер, крокетный молоток, теннисная ракетка, хоккейная
клюшка и т.п.), и то новое, что вносится в движения пред-
метным уровнем, состоит не столько в факте применения
орудия, сколько в способе и задаче этого применения.
1 Такой случай был сообщен мне профессором С.Г. Геллерштейном, ко-
торому я выражаю мою благодарность.

167

Не менее характерными чертами обладают двигатель-
ные акты уровня действий и в отношении их двигательно-
го состава. Прежде всего привлекает к себе внимание
большая и специфическая упражняемость действий, их
высокая автоматизируемость и свойственность этим ак-
там явления, получившего в литературе обозначения вы-
сших автоматизмов, предметных навыков, сноровок,
stilled movement, Handfertigkeiten и т.п. Эти сноровки, или
высшие автоматизмы, настолько многочисленны, настоль-
ко широко присущи и бытовым, и профессиональным дей-
ствиям, наконец, настолько своеобразны по их качествам,
что возникает настоятельное предположение, не представ-
ляют ли они собой все в совокупности особого координаци-
онного уровня, фонового по отношению к обслуживаемому
ими уровню смысловых цепей — действий, но расположен-
ного выше всех ранее описанных. Бесспорно, что эти сно-
ровки никогда сами по себе не являются предметными
действиями, т.е. не содержат в себе определяющей смыс-
ловой компоненты. Это подтверждается и тем, что при аг-
ностической и идеаторной формах апраксии они могут
полностью сохраняться, но при этом, лишенные смыслово-
го управления, приводят к абсурдным результатам. При
дементном распаде психики точно так же встречаются
вполне сохранные автоматизмы с нелепыми результатами:
старчески дементная больная прекрасно вяжет чулок с
двенадцатью пятками, пациент-шизофреник пишет ще-
гольским почерком бессмысленные персеверации букв и
т.п. Автоматизмы являются в предметном действии не
смысловыми элементами, а техническими средствами, и
это уже доказывает, что сами по себе они организуются
где-то ниже предметного уровня.
Предположение, что высшие автоматизмы образуют
свой особый уровень, подчиненный предметному, как буд-
то подкрепляется еще и тем, что они имеют и свою особую
локализацию в коре, разумеется, локализацию только в
смысле местоположения очагов, обусловливающих их вы-
падение: именно они и разрушаются при поражениях так
называемых премоторных полей коры (см. ниже), и в их
выпадении как раз и состоит то, что носит название премо-
торного синдрома. И тем не менее это предположение не-
верно, и природа всех высших автоматизмов описываемой
категории совершенно иная.
Прежде всего надо отметить, что с явлением автомати-

168

зации мы встречались уже и раньше, при описании работы
уровня пространственного поля, и там было установлено,
что это явление сводится к постепенно совершающемуся
переключению ряда фоновых компонент сложного двига-
тельного акта на нижележащие уровни, туда, где для них
обретаются наиболее адекватные сензорные коррекцион-
ные синтезы. Нет убедительных причин отвергать подо-
бный же механизм и для образования высших, предметных
автоматизмов.
Далее, внимательный анализ всевозможных высших ав-
томатизмов (фактически выполненный нами над большим
числом объектов при помощи циклограмметрического мето-
да), как бытовых, так и профессиональных, спортивных, во-
енных, навыка скорописи и т.д., убеждает в том принципи-
ально решающем обстоятельстве, что ни один из них не со-
держит ни в своих координационных коррекциях, ни в своем
двигательном составе ничего, что выходило бы за пределы
работы уже известных нам и ранее описанных уровней. Мы
не обнаруживаем по отношению ни к одному из этих автома-
тизмов особого сензорного синтеза, а это ведь и определяет в
самом основном наличие и состав самостоятельного уровня
построения. Ни в одном из этих высших автоматизмов не
находится каких-либо новых черт характера или стиля коор-
динационного процесса, каких-либо новых особенностей ва-
риативности, переключаемости, переноса, сбиваемости, сло-
вом, чего-либо из всех тех свойств и признаков, наличие
которых необходимо для присуждения определенному двига-
тельному контингенту степени «уровня».
Переходя от негативных аргументов к позитивным, мы
убеждаемся далее в том, что каждый высший автоматизм
обязательно носит явственные и неоспоримые черты одно-
го из уже известных нам уровней построения, начиная от
уровня С и далее книзу. Все их координации при внима-
тельном анализе изобличают в них то свойства простран-
ственного поля (например, автоматизмы удара молотком у
кузнеца, движений с напильником или ножовкой у слеса-
ря), то свойства уровня синергий (например, движения вя-
зальных спиц, смычка скрипача и т.д.), то даже свойства
рубро-спинального уровня (хватка ручки инструмента или
станка, катание пилюль и т.п.) Все критерии, по которым
мы можем в настоящее время производить анализы уров-
невой принадлежности, и на первом месте между ними,
разумеется, критерий определяющего сензорного синтеза,

169

«поля», неизменно приводят во всех случаях к приписке
этих двигательных компонент предметных действий в
один из нижележащих, допредметных уровней. У более
сложных автоматизмов возможно найти целую иерархию
реализующих их уровней с настоящими фоновыми струк-
турами, так сказать, второго порядка.
Как общее правило, предметный уровень не находит по-
добных сноровок, или автоматизмов, в готовом виде в ин-
вентаре нижележащих уровней и вынужден их специально
вырабатывать для осваиваемых им действий. Характерным
свойством автоматизмов этой категории является их благо-
приобретенность. Процесс их выработки имеет ряд осо-
бенностей, проливающих свет и на их центрально-нервную
структуру. Осваиваемый впервые двигательный элемент
цепного предметного действия строится первоначально це-
ликом из единичных сознательных произвольных компо-
нент, реализуемых чаще всего через пирамидную эффек-
торную систему. В этой стадии (у абсолютного новичка)
вырабатываемый автоматизм очень напоминает собой ос-
татки аналогичного автоматизма у премоторного апракти-
ка; движение разрознено, беспомощно и пробивается впе-
ред только на костылях активного, сознательного внима-
ния, часто сопровождаясь широкими иррадиациями
эффекторного возбуждения, бесполезными синкинезиями
и т.д. Если эффекторные приборы уровня действий функ-
ционируют правильно, то постепенно кортикальные аффе-
рентации начинают сменяться афферентациями нижеле-
жащих уровней; мало-помалу увеличивают свой удельный
вес экстрапирамидные слагающие; в движении образуются
компоненты несознаваемые, непроизвольные и все более
адекватные. Активное внимание разгружается, разгружа-
ется и ведущий уровень, который вместо всех решительно
деталей движения оставляет за собой лишь те, которые
существенно нуждаются в его специфических афферента-
ционных качествах. Движение автоматизируется.
Этот процесс прижизненной активной выработки авто-
матизмов указывает на то, что хотя сам по себе автома-
тизм не содержит в себе ничего, кроме компонент уровня
пространственного поля и еще ниже лежащих уровней, и
хотя в выработанном виде он и реализуется полностью на
этих подчиненных уровнях, но в самих этих уровнях и в их
ведущих афферентациях нет и не может быть мотивов
ни к формированию, ни к вызыванию («экфории»)1 тех
1 Мы используем этот удобный термин, введенный Semon, что нимало не

170

двигательных и координационных комбинаций, которые
мы относим к классу высших автоматизмов. Все техниче-
ское, координационное управление ими осуществляется
полностью на тех или иных низовых уровнях, но возникно-
вение, выработка и отшлифовка этих комбинаций, а также
пуск их в ход по мере надобности возможны не иначе, как
по мотивам и побуждениям, исходящим из уровня дейст-
вий.1 Какие могли бы быть причины к тому, чтобы произ-
водить те или другие точные и налаженные движения иг-
лой, рубанком, резцом, микрометром микроскопа, нако-
нец, пером, пишущим эти строки, если бы эти движения
оказались в какой-то момент самодовлеющими, закончен-
ными в себе не только в своем двигательном составе, но и в
своей смысловой структуре и сути? Так, например, техни-
ка вколачивания гвоздя молотком есть типичное баллисти-
ческое целевое движение в уровне пространственного по-
ля, еще и со своими вспомогательными фонами из уровня
синергий (междусуставная координация, борьба с реак-
тивными силами и пр.), и его основные черты — сила уда-
ра, меткость попадания — корригируются афферентацией
пространственного поля. В то же время ведущий координа-
ционный контроль над этими движениями выполняется
уровнем предметного действия, уже осмысляющим весь
процесс в целом и решающим основную смысловую зада-
чу: «чтобы гвоздь был вбит». Именно этот уровень опреде-
ляет, нужно ли в очередной раз ударить сильно или слабо,
прямо или вкось, или постучать по согнувшемуся гвоздю
сбоку, или перестать ударять, когда гвоздь вошел на требо-
вавшуюся глубину. Именно в этом уровне, и только в нем
одном, содержатся мотивы к выработке навыка размашно-
го стучания молотком, имеющего смысл только примени-
тельно к указанной задаче.
По поводу описываемых высших автоматизмов и было
сказано в начале этой главы, что контингенты движений
уровня пространственного поля у человека много богаче,
чем у каких бы то ни было животных: у этих последних нет
мотивов к образованию подобных контингентов, хотя и
есть налицо немало фактических двигательных, координа-
ционных возможностей к этому, что доказывается их дрес-
обязывает следовать и его взглядам на вещи.
1 Нечто подобное этому типу взаимоотношений мы видели выше на при-
мере взаимоотношений стриального подуровня и уровня синергий в ак-
те ходьбы.

171

сируемостью. Вспомним (чтобы не рыться слишком долго в
цирковых программах) хотя бы эльберфельдских лошадей
или речь попугаев. «Заяц, ежели его бить, спички может
зажигать», как заметил один из героев чеховских расска-
зов. В том-то и дело, что человек зажигает спички по иным
побудительным мотивам.
Анализ высших автоматизмов вскрывает нам физиоло-
гическую роль премоторных систем, разрушение кото-
рых приводит к общей деавтоматизации действий уровня
D, к потере всякой возможности как экфории, так и нового
формирования высших автоматизмов. Очевидно, в норме
премоторные системы работают как своеобразные посред-
ники (хотелось бы назвать их «экформаторами», если бы
не уродливость пристегивания латинского суффикса к гре-
ческому корню), устанавливающие и поддерживающие
связь между кортикальными констелляциями уровня дей-
ствий, с одной стороны, и нижележащими уровнями по-
строения — с другой. Это заключение хорошо подкрепля-
ется фактом изобилия и хорошо изученными направления-
ми проводящих путей от премоторных полей коры как к
пирамидным полям и pallidum, так и к лобным долям пол-
ушарий, через которые устанавливается, таким образом,
связь премоторных систем с мощным лобно-мосто-мозжеч-
ковым трактом. Передача, осуществляемая премоторными
системами, совершается не на нижележащие эффекторы, а
именно на уровни как целостные образования с принадле-
жащими им и афферентационными, и центрально-замыка-
тельными, и собственными эффекторными аппаратами. В
чем именно состоят импульсы, посылаемые премоторными
полями, пока еще совершенно невозможно сказать, но не-
сомненно, что эти поля так или иначе играют в системе
уровня действий глубоко своеобразную роль эффектора
особого рода. Выбытие их из строя разом лишает систему
уровня действий выхода на эффекторную периферию по
всем линиям, кроме тех немногочисленных и чрезвычайно
абстрагированных собственных коррекций, о которых го-
ворилось выше.
Теперь уместно вернуться к вопросу о вариативности
двигательного состава действий, обратившись к нему с но-
вой точки зрения. Если раньше, при анализе смысловой
структуры действий, мы должны были констатировать
очень далеко идущую вариативность и поэлементную вза-
имозаменяемость в их двигательном составе, в комбиниро-

172

вании между собой отдельных двигательных элементов це-
пи, так сказать, в составлении слов из элементов — букв,
то теперь необходимо отметить наличие вариативности и в
самих по себе элементах двигательного состава — в самих
буквах. Не только число и последовательность стежков иг-
лой или движений скальпелем у хирурга или поворотов
сверла у механика меняются от операции к операции, но и
сами по себе движения руки с иглой, скальпелем, косой,
напильником, дрелью и т.п. никогда в точности не повто-
ряют друг друга. И тут обнаруживается, что отдельные
двигательные элементы (все равно, одновременные или
сукцессивные) чрезвычайно резко разнятся между собой
по степени их внутренней вариативности. Тут же рядом,
один вслед за другим, могут встречаться два элемента це-
пи, два автоматизма, один из которых стоек, как черты
лица, другой изменчив, как его выражение. Приглядыва-
ясь пристальнее к тем и другим, мы можем теперь легко
установить и причину этой, так сказать, «вариативности
вариативности». Каждый из этих фонов сложного цепного
акта действия вариативен в меру того фонового уровня,
на котором он построен. Таким именно образом автома-
тизмы, представляющие собой координационные комбина-
ции на уровне синергий, вариативны в самой малой степе-
ни; реализуемые на уровне пространственного поля, обла-
дают той максимальной степенью переключаемости и
«пластичности», которая постоянно присуща этому уров-
ню, и т.д.
В гл. V было уже упомянуто о признаке «специфиче-
ской вариативности», характеризующем разные уровни
построения, — признаке, принимающем во внимание как
количественные, так и главным образом качественные осо-
бенности наблюдаемых вариаций. Этот признак может
быть с успехом применен не только для определения уров-
невой принадлежности самостоятельных движений, но и
для оценки структуры и этажности фоновых «высших ав-
томатизмов» уровня действий.
Вторая характерная черта вариативности двигательно-
го состава действия связана с четко проступающим разли-
чием между правой и левой рукой, с наличием доминант-
ной (ведущей) и субдоминантной стороны тела и т.д. Ни в
движениях уровня пространственного поля, ни в моторике
еще ниже лежащих уровней эта разница почти или вовсе
не заметна. В уровне синергий прикованность движений и

173

коррекций к осваивающим их конечностям настолько зна-
чительна, а вариативность и переключаемость настолько
низки, что функциональные различия правой и левой руки
трудно заметить: они полностью маскируются несмещае-
мостью стереотипов этого уровня. Но в уровне пространст-
венного поля левая рука во всех случаях легко заменяет
правую, и обычно различия в точности, меткости и бегло-
сти рук здесь ничтожны. Достаточно вспомнить, напри-
мер, работу обеих рук при игре на фортепиано, арфе и т.п.
Это обстоятельство стоит, конечно, в непосредственной
связи с тем, что только с субстратов уровня действий (D)
начинается неравно ценность правой и левой стороны.
Здесь определяется доминантное полушарие, как правило,
то, в котором помещаются центры речи, и именно здесь
вступает в силу заметное отставание одной стороны тела
от другой и по ловкости движений, и по усвояемости навы-
ков (оказывая затем уже вторичным, отраженным путем
известное влияние и на двигательный багаж нижележащих
уровней). Бесспорно, не случайно и заслуживает внима-
ния, что ни в одной из геометрических конфигураций, до-
ступных восприятию и графическому воспроизведению на
уровне пространственного поля, не имеет места различие
между левой правой стороной, например, между лево- и
правосторонними взаимно симметричными орнаменталь-
ными фигурами. Очень нетрудно запомнить и потом опоз-
нать на большом сводном листе ранее предъявлявшуюся на
несколько секунд неравнобокую геометрическую фигуру,
но чрезвычайно трудно запомнить при этом ее правую или
левую ориентированность и не сделать ошибки при узна-
вании, если в свободной таблице имеются как правый, так
и левый вариант. В то же время знаки, воспринимаемые в
уровне действий, — буквы, цифры или условные шифро-
вые значки, запоминаются и воспроизводятся с точным
различием правых и левых вариантов и, за исключением
детей, наклонность которых к зеркальному писанию букв
как раз объясняется недоразвитием у них уровня действий
(см. гл. VII), каждый без колебания различает наделенные
смыслом знаки И и N, Я и R, з и ε, σ и δ, s и г и т.д.
Если теперь обратиться от нормы к патологии, к анали-
зу тех клинических синдромов, называемых апраксиями
или диспраксиями, изучение которых и помогло в самом
основном установить существенные позитивные черты
уровня действий, то после всего изложенного определение

174

и систематизация этих синдромов не представят особых
затруднений. Разумеется, мы коснемся здесь клинических
картин не более чем это необходимо для уяснения основ-
ных предметов изложения.
Опираясь на введенные выше понятия смысловой
структуры и двигательного состава моторных актов, мож-
но коротко и с достаточной точностью сказать, что болез-
ненные или травматические очаги в нижне-теменных от-
делах полушарий (с особенной выразительностью — в ве-
дущем, обычно левом полушарии) влекут за собой
нарушения в смысловой структуре сложных двигатель-
ных актов или действий, а очаги в премоторных полях —
нарушения в их двигательном составе.
Нижне-теменные синдромы (среди них различают не-
сколько нюансов, именуемых агностической, амнестиче-
ской и идеаторной формами) можно объединить под общим
названием сензорных, или гностических, апраксий, отте-
няя этим их своеобразно афферентационный характер; по
имени впервые детально изучившего их автора они заслу-
живают названия апраксий Liepmann. Во всех этих разно-
видностях поражается смысловая структура предметного
действия. И по локальной, и по функциональной близости
апраксии этой категории часто сопутствуются аптически-
ми и слуховыми агнозиями, алексией, сензорной афазией
и т.п. Действия, избирательно страдающие при поражени-
ях этого рода, чаще всего представляют собой сложные
смысловые цепи, сукцессивные последования движений,
объединяемых общностью смысла и цели разрешаемой
двигательной задачи. В связи с этим нарушения смысловой
структуры, характерные для апраксий Liepmann, обычно
представляют собой смысловые искажения подобных це-
пей. При этом либо происходит полный распад общего пла-
на движения, либо этот план остается целым в своих ос-
новных контурах, но при его реализации наступают разно-
образные нарушения. Или из цепи выпадают отдельные
звенья, что обессмысливает всю цепь, или наоборот, в нее
впутываются звенья, не относящиеся к делу или имеют
место нарушения смыслового порядка следования звеньев,
самих по себе верных, или обрывы цепи до ее завершения,
или, наконец, соскальзывание на смежные смысловые це-
пи, нередко даже не в силу их сбивающего сходства, а в
порядке персеверации элементов цепи, предпринимав-
шейся перед этим. Естественно, что при синдроме

175

Liepmann сложные смысловые цепи по большей части
страдают сильнее, нарушаются раньше, чем более про-
стые; элементарные предметные действия, как, например,
одевание, самообслуживание, рассматриваются меньше.
Движения больных при этих формах апраксии не дискоор-
динированы и не аморфны; они только перепутаны и не
адекватны смыслу действия. То, что здесь нарушаются
именно основной проект движения, а не техника выполне-
ния его деталей, лучше всего подтверждается тем, что под-
ражание цепным действиям, выполняемым на глазах боль-
ного другим лицом, удается больному легче, чем спонтан-
ное (самопроизвольное) выполнение, поскольку этим
путем больной получает подсказ номенклатуры и последо-
вательности двигательных звеньев цепи, а реализация
каждого из них самого по себе у него не нарушена в силу
интактности двигательного состава его действий. Наруше-
ния смысловой структуры могут проявляться и в более тон-
ких формах, вскрывая лежавшие в их основе либо рас-
стройства осмысляющего восприятия пространства, либо
дефекты осмысления предмета как орудия или объекта ма-
нипуляций (рис. 76, не помещен. — Примеч. ред.). Это уже
переходная область к агнозиям, с которыми фактические
картины (не оголенные схемы) апраксий Liepmann не име-
ют резко проложенной границы.
Тесная связь уровня действий с фоновыми уровнями и
легкость, с какой эти последние вовлекаются в норме в
подчиненное сотрудничество с ним, открывают возмож-
ность для еще одного классификационного подразделения
сензорных апраксий, намеченного А. Лурия. Это подразде-
ление базируется на том, какими именно фонами оснащен-
ные двигательные акты преимущественно и избирательно
страдают при данной форме поражения, и подчеркивает,
что в разных случаях (может быть, при разных локализа-
ционных нюансах, пока еще не известных) избирательно
задеваются связи субстратов уровня действий с субстрата-
ми тех или иных различных низовых уровней. Нарушение
связей с уровнем синергий дает то, что Лурия обозначает
как «апраксию позы», разрыв с уровнем пространственно-
го поля — «апраксию пространства», наконец, какие-то
эссенциальные нарушения в самих субстратах уровня дей-
ствий — апраксию в узком смысле слова, характеризуе-
мую преимущественно непорядками в символических или
связанных с гнозисом отправлениях этого уровня. Эта

176

классификация обещает многое, хотя и нуждается еще в
дальнейшей разработке.
Вторая группа апрактических расстройств с локализа-
цией очагов в премоторных полях также включает не-
сколько разновидностей, которые можно объединить под
общим названием кинетических, или премоторных, ап-
раксий, или, в pendant к апраксиям Липмана, под именем
апраксий Клейста.1 Эти синдромы представляют собой в
противоположность предыдущим нарушения в протекании
двигательного состава действия при сохранности всей
основы его смысловой структуры. Как и у сензорного ап-
рактика, у премоторного больного нарушены механизмы
реализации действия; и у него подорван мост, ведущий от
(интактного) понимания задачи к ее разрешению, но подо-
рван он в другом пролете. По характеристике Клейста, в
противоположность сензорной апраксии последователь-
ность звеньев данного действия остается целой, но выпол-
нение отдельных звеньев оказывается дефектным; насту-
пает «огрубление и искалечение двигательной формы, уз-
наваемой еще по ее общим контурам» (Kleist). Как
отмечает этот автор, нарушение проявляется далеко не с
одинаковой силой для разных видов движений. В частности,
сложные смысловые предметные действия здесь нарушаются
меньше (при идеаторной апраксии они как раз страдают
Рис. 77. Задача на выполнение сукцессивной структуры
Воспроизведение карандашом извилистых фигур, образцы которых поме-
щены слева. Больной, страдающий менингеомой левой премоторной зоны;
опыт на 4-й день после ее оперативного удаления. «Характерной особенно-
стью рисунков является то, что больной не мог овладеть ими как единой
динамической структурой. Так, фигура А превратилась в сумму изолирован-
ных движений, из которых больной пытался складывать графическую струк-
туру; этот же разорванный характер движений и невозможность овладеть
кинетической мелодией особенно видны на фигуре Б, изображение которой
превращается в ряд разорванных штрихов. Еще на 20-й день после операции
трудность овладения кинетической мелодией проявляется достаточно резко»
(А. Лурия. Уч. зап. каф. психологии МГУ, 1945 г.)
1 Сам Kleist обозначает выделенную им наиболее характерную форму
премоторной апраксий трудно переводимым термином «gliedkinetische
Apraxie».

177

сильнее всего), так как общий контур, или проект, движе-
ния остается для больного ясным, а в замену расстроив-
шихся частных координаций он еще сохраняет возмож-
ность пойти обходным компенсационным путем, руковод-
ствуясь конечным смыслом и целью предпринятого акта.
Премоторный больной в состоянии правильно спроек-
тировать действие в отношении его двигательного состава,
в состоянии даже наметить и расписать по партиям ту пар-
титуру движения, которая была образно упомянута выше,
но он становится беспомощным в осуществлении его эле-
ментов. Уже поверхностное наблюдение отмечает, что
движения его неловки, тугодумны, лишены непринужден-
ной непосредственности. Он как бы скандирует их, читает
свои движения по складам. Психологически пассивные
элементы, чередующиеся во всяком движении с активны-
ми: опускание руки после выполнения поднятия, опуска-
ние кнопки после нажима на нее, расслабление после на-
пряжения и т.п. — все это у него одинаково активно, тре-
Рис. 78. Исполнение ритмичного текста субъектом, получившим осколочное
непроникающее ранение правой и отчасти левой премоторной области, па-
расагиттально, соответственно задней части верхней лобной извилины
Верхняя кривая — правая рука спустя 5 мес. после ранения (вскоре после
операции, обусловленной незаживавшим свищом). По признанию самого
больного, характерному для полной сохранности самокритики у больных
этого рода, «почему-то не получается, хотя это очень просто и понятно;
быстро — труднее». Нижняя кривая — та же правая рука после длитель-
ной безуспешной тренировки (около 3 мес.); правильная акцентировка
получилась только путем зрительного опосредствования с помощью опти-
ческой схемы: II''' (Е. Школьник-Яррос. «Нарушение движений при по-
ражении премоторной зоны», Ин-т неврологии АМН, 1945)
бует особого акта внимания и особого изъявления воли. По
характеристике Лурия, поражается обобщенный, систем-
ный характер движения, при котором единичные двига-
тельные элементы органически включаются в ткань двига-
тельного состава действия. Нарушается и исчезает «дина-
мический фон» движения — свойственные норме
обобщения во времени последовательных активных и пас-

178

сивных элементов. Из единого замкнутого акта, включаю-
щего в себя и активную, и пассивную часть, движение пре-
вращается в последовательный акт не слитных, сплошь ак-
тивных перемещений, из плавного делается толчкообраз-
ным, саккадированным, похожим на гимнастические
движения по команде. Единая «кинетическая мелодия»
привычного движения, в норме текущая автоматически,
превращается в серии единичных, деавтоматизированных
актов. Схема заменяется суммой.
Нарушения в протекании двигательного состава дейст-
вия сказываются с особенной яркостью в важнейшем из
признаков премоторной апраксии, являющемся, может
быть, наиболее точным ее определителем: в глубоком рас-
паде двигательных навыков, т.е. в деавтоматизации
смысловых или предметных цепей. Как отметил уже Н.
Jackson, при апраксии этого типа выпадают не элементар-
ные, подкорковые автоматизмы (т.е. не возникает деавто-
матизациии движений, ведущихся нижележащими уров-
нями построения. — Н. Б.), а высшие кортикальные авто-
матизмы, т.е. механизмы осуществления сложного
действия по единой динамической схеме.
Все, что у нормального субъекта в его обыденной пред-
метной деятельности совершается автоматизированно, са-
мо собой, бессознательно и с привычной ловкостью: засте-
гивание пуговицы, зажигание спички, расчесывание волос
и т.п., при наличии премоторного очага резко деавтомати-
зируется, становится неуклюжим и неудачливым, как де-
лаемое ребенком первый раз в жизни. Безвозвратно утра-
чиваются более тонкие профессиональные и художествен-
ные навыки, и в последующем даже самое упорное,
настойчивое, длящееся целые месяцы упражнение не в со-
стоянии восстановить и простейшего из них. Более глубо-
кий анализ показывает, в каком именно звене разрывают-
ся связи у больного описываемого типа. Премоторный ап-
рактик теряет возможность фактической реализации
разверстки компонент движений по фоновым уровням,
уже упоминавшейся раньше; в этом-то, несомненно, и за-
ключается самый стержень постигшей его общей деавтома-
тизации (рис. 77 и 78).
Автоматизация есть с точки зрения излагаемой здесь
концепции переключение тех или иных структурных ком-

179

понент двигательного акта на нижележащие, в данный мо-
мент не осознаваемые уровни, что связано и с переключе-
нием этих компонент на другие афферентации. Отсюда
следует, что деавтоматизация — это потеря возможности
фонового использования того низового уровня, на которой
были раньше переключены те или другие компоненты дви-
жения. Такая потеря может быть обусловлена либо распа-
дом самого низового уровня, либо же нарушением функци-
ональной связи между анатомическими субстратами веду-
щего уровня и того низового, о котором идет речь. Обе эти
формы деавтоматизации могут быть наблюдаемы и по отно-
шению к более низким уровням, нежели уровень действий.
Хороший пример первой формы деавтоматизации пред-
ставляет собой разрушение скорописи у паркинсоников.
Первопричина испытываемых ими выпадений — распад
субстратов уровня синергий — приводит к утрате уже упо-
минавшейся несущей вибрационной синергии скорописи;
эту утерянную синергию им приходится возмещать на
уровне пространственного поля, который у них не нару-
шен. И вот, очень любопытно наблюдать, как паркинсоник
с сильным тремором рук, едва способный вывести дрожа-
щим почерком свое имя и фамилию, тут же вслед за этим
рисует совершенно твердой рукой заказанный ему кружок
или крестик. Письмо, издавна усвоенное им со структур-
ным, фоновым участием уровня синергий, деавтоматизи-
ровалось и распалось с его разрушением, а рисование
кружка, никогда не бывшее автоматизированным подо-
бным же образом, осталось совершенно незатронутым. Ин-
тересно, что и вообще у паркинсоников обычно пирамид-
ные иннервации в гораздо большей степени гасят прису-
щий им тремор конечностей, нежели исходящие в норме из
экстрапирамидной системы.
Вторая разновидность деавтоматизации была уже упо-
мянута выше примерно к тому же паркинсонизму: подра-
зумевается тот встречающийся при этом заболевании син-
дром, при котором теряется возможность спонтанной ходь-
бы по неразмеченной поверхности. Выше (см. гл. V) было
указано, что в этом синдроме мы имеем дело с формой
деавтоматизации ходьбы, зависящей уже не от распада
уровня синергий, а от нарушения тех механизмов пере-
шифровки, которые выполняют в норме перевод с аперио-

180

дического языка уровня пространственного поля на перио-
дический или циклический язык уровня синергий. Именно
к этому-то второму типу — нарушению механизмов связи
или перешифровки — следует отнести и те деавтоматиза-
ции, которые характерны для премоторной апраксии
Клейста.
Действительно, при этом синдроме не выпадают ника-
кие движения из нижележащих уровней, не выпадает, в
частности, и возможность произвольных движений; следо-
вательно, ни один эффекторный прибор не оказывается
при нем выключенным или пораженным. А между тем на-
рушение движений, свойственное этой форме апраксии,
имеет ясно выраженный эффекторный, а не афферентаци-
онный характер. Очевидно, эффекторный характер двига-
тельного нарушения при целости как всех анатомических
эффекторных звеньев, так и всех опирающихся на них ни-
зовых уровней построения может выразиться только в де~
автоматизации, обусловленной не нарушением в самих
по себе низовых уровнях, а потерей возможности управ-
ления ими со стороны уровня действий. При этом теряет-
ся только возможность их фонового, автоматизационного
использования, в то время как для афферентаций нижеле-
жащих уровней эти же эффекторы продолжают оставаться
вполне управляемыми. Характеристика наступающих при
апраксии Клейста деавтоматизаций может быть еще не-
сколько уточнена указанием, что наиболее резко наруша-
ется при ней автоматизационная связь с уровнем сине-
ргий, менее резко связь с подуровнем striatum (С1) ив
наименьшей степени — связь с пирамидным подуровнем
пространственного поля (С2). Это следует как из того, что
по мере перехода от наиболее легких форм премоторных
поражений к наиболее тяжелым деавтоматизации выявля-
ются именно в указанном порядке,1 так и из наблюдений
над самим характером и уровневой структурой утрачивае-
мых автоматизмов.
1 Первыми деавтоматизируются ловкие движения, искусные манипуля-
ции и т.д., т.е. теряется возможность использования фоновых синергий;
далее — «динамические адекватные схемы», т.е. движения манипули-
рования с пространством (С1); наконец, в последнюю очередь — вооб-
ще произвольные движения (пирамидный подуровень (С2), так назы-
ваемая моторная апраксия).

181

Как теперь легко представить себе, премоторный боль-
ной может сохранять в потенции все возможности проек-
тировки двигательного состава действия (поэтому он, в от-
личие от идеаторного апрактика, не путается в порядке и
группировании звеньев цепи), но только средства реализо-
вать запроектированную фоновую разверстку у него пара-
лизованы. Во-первых, это лишает больного всех низовых
перешифровок, обеспечивающих в норме и метрику дви-
жений, и их ритмизацию, и смену иннерваций и денерва-
ций и т.п.,1 отсюда напряженная скандированность его
движений, чтение их по складам, как мы выразили это
выше. Во-вторых, это лишает больного существеннейшего
свойства автоматизмов — их бессознательной регулируе-
мости и ведет к тому, что каждая мелочь в движении тре-
бует от него и направленного внимания, и отдельного акта
воли. В-третьих же, наконец, это губит все приобретенные
им в предшествующей жизни уменья и навыки; по-види-
мому, гибнут-то здесь даже не сами эти координационные
формы, а только их доступность для эйфории; утрачивает-
ся и всякая возможность выработки новых. Производит
очень тяжелое впечатление, когда интеллектуально пол-
ноценный человек после двух-трех месяцев добросовест-
ной ежедневной тренировки не в состоянии освоить даже
навыка простого ритмического постукивания пальцем,
вроде «спондея-анапеста», и т.д. Об этом не стоило бы,
может быть, упоминать здесь, если бы факт сохранности
всех низовых уровней у такого больного не давал больших
шансов за фактическую сохранность у него и всех навы-
ков; портфель со всеми бумагами цел, потерян только клю-
чик от него. Это уже дает некоторую лечебную перспекти-
ву; может быть, не в далеком будущем и удастся если и не
найти ключик, так сделать новый.
В обширном кругу двигательных актов, совершаемых
нормальным- человеком на уровне действий (D), очень не-
легко найти убедительные принципы для классификации.
1 В числе таких низовых, в норме бессознательных перешифровок премо-
торные больные часто утрачивают так называемую антеципацию (см.
гл. VIII), т.е. способность предваряющего, предусматривающего плани-
рования своих движений. Премоторный больной, на середине пути ко-
торого поставлен стул, не пойдет с самого начала слегка вкось чтобы
миновать его, а двинется прямо к конечной цели и, лишь вплотную
подойдя к стулу, крутым поворотом обойдет его (наблюдение А. Лурия).

182

Разнообразие как смысловых структур, так и двигатель-
ных составов, как точек приложения по существу, так и
видов внешнего кинетического оформления столь значи-
тельно, что не позволяет уже свести акты этого уровня в
таблицу, подобную той, какой было выше закончено опи-
сание уровня пространственного поля. Наиболее удобный
путь для внесения некоторой системы в царящее в уровне
действий исключительное многообразие открывается бла-
годаря характеристической особенности уровня D: богатст-
ву очень разнородных и подчас сложных фоновых струк-
тур, которым и было уделено много места в обрисовке как
нормы, так и патологии этого уровня. Не претендуя ни на
полноту, ни на выверенную точность, закончим этот раз-
дел изложения эскизом описи видов действий, подразде-
ленных по указанному ведущему признаку. В каждой
группе будут даны (лишь очень немногие, взятые совер-
шенно наудачу) примеры соответственных действий из об-
ластей: а) производственных, б) бытовых и в) спортивно-
игровых процессов.
Группа I. Двигательные акты со сравнительно малым
участием технических фонов (высших автоматизмов).1
Сюда войдут предметные ориентировочные движения:
ощупывания, разглядывания, примеривания, сравнива-
ния, выбирания и т.п. Сюда же следует отнести всевозмож-
ные предметные действия новичка и обходные (компенса-
ционные) действия премоторных апрактиков. Далее, в эту
же группу войдут многие цепи из тех, которые можно бы
по аналогии с соответственной группой из уровня С на-
звать топологическим манипулированием с пространст-
вом: изображение на бумаге заданной фигуры или значка;
схематическое рисование, имеющее место у всех не умею-
щих рисовать; устанавливание предмета, переворачива-
ние, насыпание, наливание, открывание задвижек, коро-
бок и т.п. Сюда же, видимо, надо включить элементарные
движения (например, постукивания) в сложных ритмах.
Именно в этой «общечеловеческой» группе предметных
действий, не включающей в себя специальных навыков,
1 Едва ли требуется специальная оговорка об обязательном наличии фо
нов из уровня А во всех действиях, ведущихся на уровне D.

183

естественно, легче всего находится материал для разовых
диагностических проб на больных.
Группа II. Акты с преобладанием фонового участия вер-
хнего подуровня пространственного поля С2. К ним отно-
сятся действия, технические фоны и навыки которых тесно
связаны с точностью, метричностью движений, значимо-
стью оптического контроля: черчение, гравирование, сбор-
ка механизмов, манипуляции с точными приборами (счет-
ной линейкой, микрометром, рейтером точных весов и
т.п.), операция токаря, хирурга, оптика, резчика, апте-
карского лаборанта, часовщика и т.д. Из области бытовых
движений в эту группу войдут: вдевание нитки в иглу,
накапывание лекарства, заточка карандаша. Спортивных
движений, характерных для этой группы, подыскать не
удается; из игровых манипуляций к ней подходят действия
с головоломками типа шариков в застекленной коробочке,
которые нужно раскатать по местам, карточные домики,
малоустойчивые фигурки, которые требуется установить в
равновесии, игра в бирюльки и т.п.
Группа III. Акты с преобладанием фонового участия
нижнего подуровня пространственного поля СУ. Из про-
изводственных действий: движения сцепщика поездов,
шофера, паровозного машиниста, опиловщика, шлифо-
вальщика, кузнеца, обойщика мебели, прачки и т.п. Из
бытовых операций: глажение утюгом, причесывание,
бритье шнуровка обуви, раскатывание теста, перелисты-
вание книги, включение электроприборов, закуривание и
т.п. Из гимнастических и игровых движений: влезание по
веревке на веревочную лестницу или на дерево, баланси-
рование предметами в положениях неустойчивого равно-
весия, игра «диаболо» и т.д. Все эти акты в той или иной
степени содержат вторичные фоны («вторым планом») из
уровня синергий.
Группа IV. Акты с преобладающим фоновым участием
уровня синергий В. Из производственных операций: работа
косца, молотобойца, сноповязальщика, землекопа, пряхи;
работа, связанная с кручением рукоятей (лебедка, коло-
дезь, ручная типографская машина и т.д.); многие конвей-
ерные операции. Из бытовых действий: вязание на спицах,
завязывание узлов, мотание ниток, намыливание и мытье
тела, заплетание косы, надевание одежды. Спортивные и

184

игровые движения: французская борьба, дзю-до; в некото-
рой мере — прыжок с шестом; игры с бечевочным кольцом,
из которого образуются различные узоры путем поочеред-
ного перенимания его с пальцев партнера. Далее — наука
развертывается вне плоскости бытовой морали — сюда же
следует отнести шулерские приемы, аналогичные им фо-
кусы «ловкости рук» и многие воровские приемы, в кото-
рых, как известно, координация иногда (к сожалению) до-
стигает очень высокого совершенства.
Группа V. Акты с необходимым фоновым участием как
уровня пространственного поля, так и уровня синергий.
Из рабочих и производственных действий — прежде всего
письмо и речедвигательный процесс.1 Далее, операция ра-
бочего при прокатных станах, матроса на парусных судах
и другие подобные действия, присущие так называемым
опасным профессиям; операции мастера на швейной ма-
шине, закройщика кожи и тканей, наборщика, типограф-
ская накладка и фальцовка, наконец, многие из высокора-
ционализированных рабочих навыков, применяемых мас-
терами стахановского труда. Из бытовых процессов:
шитье, вышивание, чистка плодов и овощей, выпиливание
и т. д. Из спортивно-игровых движений: фехтование, штыко-
вой бой, стрельба из лука, метание сложных охотничьих
приспособлений: гарпуна, бумеранга, лассо и т. п.; многие из
действий горного и горнолыжного спорта, джигитовка и т. п.;
гребля, «ассистирование» в партерной акробатике и балете.
Группа VI. Акты с преобладанием фонового участия руб-
ро-спинального уровня A; катание пилюль, некоторые из
движений массажа; vibrato левой руки скрипача; обмахива-
ние веером; ряд производственных фиксаций и хваток.
Уровни, лежащие выше уровня действий (группа E)
Общие характеристики существенных черт движений и
действий уровня D, данные в настоящей главе, ясно пока-
зывают, что еще не все высшие интеллектуальные двига-
тельные акты могут найти себе место в этом уровне. В
координационный уровень действий не попадают, напри-
мер, символические или условные смысловые действия, к
которым в первую очередь относятся не технически-исполнительные,
1 См. об этом ниже в гл. VII и VIII.

185

нительные, а ведущие в смысловом отношении координа-
ции речи и письма; двигательные цепи, объединяемые не
предметом, а мнестической схемой, отвлеченным задани-
ем или замыслом и т.д., например, художественное испол-
нение, музыкальное или хореографическое; движения,
изображающие предметное действие при отсутствии ре-
ального объекта этого действия; предметные действия, для
которых предмет является уже не непосредственным объ-
ектом, а вспомогательным средством для воспроизведения
в нем или с его помощью абстрагированных, непредметных
соотношений. Существование подобных движений и дей-
ствий убедительно свидетельствует о наличии в инвентаре
человеческих координаций одного или нескольких уров-
ней, иерархически более высоких, нежели уровень D.
Необходимо оговориться, что наличие у человека моти-
вов и психологических условий для действий, значительно
возвышающихся над конкретным, элементарным обраще-
нием с предметами, не подлежит никакому сомнению.
Трудность заключается только в том, чтобы выяснить, ска-
зываются ли, и если да, то в какой мере, эти отличия моти-
вировки и психологической обусловленности действий и
на внешнем, координационном оформлении и коорригиро-
вании движений, о чем здесь только и идет речь. Когда
животное бежит один раз потому, что ему необходимо бы-
стро перекрыть известное расстояние (подуровень С1), а
другой раз бежит нацелившись на то, чтобы с разбега схва-
тить подвешенный плод или намеченную жертву (фон С1 к
основному акту в С2), то разница в построении и сензор-
ных коррекций, и самого результирующего движения в
обоих случаях не вызывает сомнений. Но когда человек
наносит другому удар кинжалом в порядке элементарной
самозащиты или грабительского нападения (уровень D),
то у нас не может быть достаточных оснований ожидать
существенно иного координационного оформления, если
субъектом подобного же акта будет Дамон, Занд или Шар-
лотта Кордэ. Необходимо обратиться прежде всего а ана-
лизу двигательного состава подобных действий, за кото-
рыми подозреваются высшие координационные уровни.
Анализ некоторых особенно сложных и интеллектуали-
зированных актов поведения, например письма или речи,
устанавливает в них наличие большого числа иерархиче-

186

ски наслоенных этажей, или, что сводится к тому же само-
му, наличие иерархически наслоенных одна на другую ко-
ординационных перешифровок в большем количестве, не-
жели число насчитываемых нами уровней до предметного
включительно. В акте письма, например, мы имеем налицо
уровень синергий, задающий основную колебательную си-
нергию скорописи; уровень пространственного поля С,
обеспечивающий адаптацию движения пера к поверхности
бумаги и соблюдение геометрических особенностей почер-
ка при допущении пластической вариативности величины
букв, положение листа, позы пишущего и т.д.; наконец,
уровень действий D, определяющий топологические осо-
бенности почерка, верховно управляющий высшим авто-
матизмом скорописи и осуществляющий правильные ал-
фавитные начертания букв (то, что мы выше назвали мо-
дулированием скорописной колебательной синергии
уровня В). Легко убедиться, что над всеми этими уровнями
или перешифровками остаются еще по меньшей мере две
координационных перешифровки, не нашедшие себе места
в уровнях построения, рассмотренных до этого момента.
Во-первых, идя снизу вверх, это будет перешифровка фо-
нетическая и грамматическая (один или даже два отдель-
ных, подчиненных один другому процесса), т.е. перевод
фонетического образа речевого звука на язык азбучного
начертания, и перевод фонетического образа слова на
язык грамматически верного буквенного подбора
(spelling): «счетчик», когда звучит «щоччик», «Worcester»
когда звучит «Uuste», и т.п. Во-вторых, это будет пере-
шифровка смысловая, т.е. превращение зерна мысли или
фразы на знакомом, но не родном языке или высказыва-
ния, помнящегося лишь по его общему смыслу, и т.д., в
звуковой и, далее, графический образ слов, которые мы
намерены написать. Еще более отчетлив пример написа-
ния чисел, где над фонетической перешифровкой («три» —
«3», «двести» — «200») стоит еще смысловая или арифмо-
грамматическая перешифровка («триста семь» — 307, а не
300 — 7; «einundzwanzig» — 21, а не 1 — 20; «quatre-vingt
dix-huit» — 98, а не 4 — 20 — 10 — 8 и т.д.). Под каждой из
таких иерархических перешифровок угадывается свой осо-
бый уровень построения. Наконец, и патологические при-
знаки, в особенности признак персеверации (см. гл. IX),

187

тоже в целом ряде случаев указывает на раздельные уров-
ни лежащие выше D, каждый из которых просвечивает в
патологических случаях своей особой, иначе построенной
персеверацией. Нижеследующий пример из области уже
проанализированных нами уровней может пояснить ска-
занное. Пациент, персеверирующий в уровнях В или С1,
исполняя задание нарисовать кружок, не может остано-
виться после первого обведения контура и рисует или не-
скончаемый клубок на одном месте, или штопоровидную
спираль (см. рис. 96). Если же персеверация обусловлена
поражением в уровне действий, то подобное же задание
вызывает появление целой вереницы отдельных кружков,
каждый из которых ничем не патологичен сам по себе, но
которые в совокупности могут заполнить собой целый
лист. Разные уровни из числа уже знакомых нам дали на
одно и то же задание совершенно различные персеверации.
Аналогичным образом при поражении в предметном
уровне D пациент, способный написать по заданию, на-
пример, цифру 8, но склонный к персеверации, может вос-
произвести заданную цифру в виде целого клубка восьме-
рок по одному месту (персеверация в высших автоматиз-
мах уровня действий) или в виде бесконечной серии
восьмерок: 8 8 8 8... (персеверация в смысловой схеме са-
мого уровня D). Этот же больной на задание написать «сто
двадцать» пишет 122222..., т.е. уже на втором звене верно
начатого действия впадает в персеверацию последнего из
указанных типов, но другой пациент на то же самое отве-
чает такой персеверацией: 120 120 120... Несомненно, что
переход в предыдущей паре наблюдений от штопоровид-
ной персеверации кружка к нескончаемой серии безупреч-
ных кружков вполне аналогичен описанному сейчас пере-
ходу от 122222... к 120 120 120, и если там этот переход
был связан с повышением персеверации на один уровне-
вый этаж, то у нас есть все основания ожидать и здесь
подобного же соотношения. Налицо более сложный и высо-
кий тип персеверации, ясно говорящий за то, что здесь
затронута перешифровка, стоящая выше уровня D. То же,
по-видимому, справедливо и по отношению к больному,
который задание написать 120 исполняет так «10020», т.е.
уже без персеверационных явлений обнаруживает разру-
шение в той области, где должна в норме совершаться

188

арифмо-грамматическая перешифровка, и этим подтверж-
дает действительное существование такой области.
В ответ на предложение нарисовать дом больной,1 пер-
северирующий в уровне D, изображает либо общеприня-
тую схему домика много раз по одному месту, либо целую
улицу схематических домиков. Но к какому уровню отне-
сти персеверацию больного, который исполняет это зада-
ние, рисуя сперва крышу в виде буквы Д, а под ней —
запутанный клубок линий, ясно обнаруживающий, одна-
ко, что за Д-образной крышей последовали сначала круго-
вые, О-образные, а под конец — ломаные, М-образные ли-
нии? Это уже не схема дома в уровне D, а какая-то слож-
ная смесь схематического рисунка, идеографического
иероглифа и письменного обозначения «ДОМ», свидетель-
ствующая о нарушении по меньшей мере в еще одном воз-
вышающемся над D уровне, в котором смыкаются между
собой предметные схемы и речевые, письменные начерта-
ния. Ведь несомненно, что и исторически иероглифы егип-
тян и китайцев возникли не в результате чисто интеллек-
туалистически продуманной условной символики, а в по-
рядке слитного, синкретического мышления более
примитивного типа, которое в ту пору могло проявиться и
в соответственных синтетических графических координа-
циях в норме, а в наше время всплывает тут и там в пато-
логических случаях, как и еще многие другие формы при-
митивного мышления, а может быть, и моторики.
Все эти факты — и существование целостных двига-
тельных актов, не укладывающихся в рамки уровня D, и
многоярусные перешифровки, замечаемые в норме, и мно-
гоэтажные выпадения или персеверации, наблюдающиеся
в патологии, — говорят в пользу существования по мень-
шей мере еще одного уровня, доминирующего над уровнем
действий D, а вероятнее, еще нескольких подобных уров-
ней. Однако недостаточность материала в этом направле-
нии пока еще настолько ощутима, что единственно пра-
вильный выход для настоящего момента — объединить
провизорно все возможные здесь высшие уровни в одну
группу Е, поскольку даже при этом условии их удастся
1 Ряд приводимых здесь примеров больных автор заимствует из наблюде-
ний А. Лурия, которому приносит живейшую благодарность.

189

охарактеризовать только в самых суммарных чертах. Для
этой уровневой группы сейчас невозможно, как кажется,
конкретизировать ни ее ведущих афферентация, ни корти-
кальной локализации (кроме только явно существенных
для ее эффекторики лобных долей полушарий, в частно-
сти, полей 9 и 10 Brodmann).
Прежде всего нужно обосновать утверждение, что в
группе Е мы имеем дело действительно с координационны-
ми уровнями, а не только с чисто психологическими над-
стройками, т.е. что двигательные акты, относящиеся к
этой группе, не являются суммами движений, полностью
управляемых и координируемых более низовыми уровня-
ми и только сцепляемых между собой психологическими
мотивами нового рода, а представляют собой настоящие
целостные координации с особыми качествами. При всей
недостаточности экспериментального материала и связан-
ной с этим очень большой трудности найти достаточно вес-
кие обоснования для этого положения можно все-таки и
сейчас высказать ряд аргументов в его пользу.
Первый аргумент вытекает из того понимания структу-
ры актов уровня действий и функций премоторной систе-
мы, которые явились результатом приведенного выше ана-
лиза этого уровня. Этот анализ доказал возможность коор-
динационного управления двигательными процессами
«сверху вниз», позволив установить, что высшие автома-
тизмы, встреченные нами там, не являются ни в какой
мере суммами движений уровней В и С, а представляют
собой совершенно особые координационные комбинации,
управляемые по специфическим директивам предметного
уровня, через его собственный эффекторный выход — пре-
моторные поля. Эти автоматизированные компоненты и
фоны предметного уровня, эти «высшие автоматизмы» те-
кут в силу своей автоматизированности ниже порога со-
знания, всегда пребывающего в ведущем в данный момент
уровне. Совершенно естественно заключить, что если мы
встретимся с целостным предметным действием или цепью
таких действий, текущими автоматизированно и бессозна-
тельно и приводящими при этом к смысловому результату,
возвышающемуся над возможностями самого предметного
уровня, то перед нами будет проявление аналогичного ко-
ординационного процесса, локализованного на одну уров-

190

невую ступень выше процессов уровня действий. Такие
факты действительно существуют. К ним прежде всего
следует причислить движения речи и письма.
Как уже было указано в предыдущем разделе, речедви-
гательный процесс представляет собой координацию, те-
кущую на уровне действий, с техническими фонами во
всех нижележащих уровнях. Это доказывается и близким
клиническим сродством между моторными афазиями и ап-
раксиями премоторной группы, и близостью, локальной и
иннервационной, между премоторными полями коры и ре-
чедвигательным полем Broca, и схемно-топологическим
характером построения речедвигательных отправлений, и
наличием в них черт, совершенно аналогичных почерку,
— произношения или акцента, т.е. качественной манеры,
не нарушающейся при изменениях метрической стороны
речи (громкости, быстроты, высоты тона голоса); доказы-
вается, наконец, ясно выраженной монопольной смысло-
вой связью их с предметом на некоторых ранних стадиях
онтогенетического развития речи. Называние предмета,
так же как написание буквы или списывание слова, стро-
ится в уровне предметного действия D. Когда же мы встре-
чаемся с этими полностью принадлежащими предметному
уровню координациями в служебной, подчиненной, роли в
бессознательном или автоматическом протекании и в та-
ких цепных синтезах, которые в целом не могут быть мо-
тивированными предметным уровнем, т.е. встречаемся со
смысловой связной речью или таким же письмом, мы
имеем очень много оснований признать управляющие ими
механизмы за особый координационный уровень в точном
смысле этого слова. Аналогия речедвигательного процесса с
высшими автоматизмами действительно очень велика, и хо-
тя подробное ее прослеживание выходит из рамок этой кни-
ги, но одну существенную ее черту необходимо указать.
Выше было установлено, что движения, из которых по-
строены автоматизмы уровня действий, несмотря на то,
что координируются всегда в уровнях ниже его, тем не
менее представляют собой такие двигательные формы и
комбинации, которые не могли бы возникнуть в своих
уровнях сами по себе, без директивного управления свы-
ше, за полным отсутствием в этих уровнях мотивов к фор-
мированию подобных двигательных отправлений. Точно

191

так же, если в предметном уровне находятся достаточные
методы к возникновению речевого называния воспринима-
емого конкретного предмета, то как для появления более
высокоорганизованных семантических (словесных) форм
(глаголы, числительные, союзы и т.д.), так и для появле-
ния высших грамматических форм (склонение, спряже-
ние, синтактическое построение речи) в предметном уров-
не мотивов нет и не может быть. Таким образом, управле-
ние речью с того момента, как оно переходит от уровня D к
более высокой уровневой группе Е, отнюдь не сводится к
сцеплению или нанизыванию уже имеющихся (фактиче-
ски или потенциально) в предметном уровне речевых
форм, а создает на этом последнем уровне новые формы —
и сематические, и грамматические, столь же речедвига-
тельные, как и наименования конкретно воспринимаемых
предметов, столь же полно координационно связанные с
уровнем D, но генетически совершенно чуждые ему.1
К подобным же случаям возникновения особых коорди-
наций уровня действий, бессознательно протекающих под
контролем более высокого уровня, следует отнести некото-
рые формы координаций музыкального исполнения. Сюда
нужно прежде всего причислить координации смычка. Вы-
ше, при разборе движений уровня пространственного поля
(см. гл. V), было указано, что этот уровень практически
никак не участвует в построении движений смычковой ру-
ки. Зато уровень действий непосредственно связан с мани-
пулированием этим своеобразным орудием, манипулиро-
ванием, никак не сводимым ни к одной только хватке, ни к
перемещению вещей в пространстве. Если, несмотря на
это, движения со смычком не были рассмотрены среди ак-
тов уровня действий, то именно потому, что эти движения
1 Одна интересная подробность характеризует отличие этих «сверхвысших»
автоматизмов, проицирующихся из Е в D, от обыкновенных, являющихся
проекциями из D в С и ниже. Выработка предметного автоматизма, т.е.
автоматизационная передача координаций из предметного уровня в уро-
вень пространственного поля или в уровень синергий, сопровождается по
разъясненным уже причинам превращением топологического движения в
метричное. Действительно, автоматизмы предметного уровня всегда мет-
ричны, как известно всякому наблюдавшему их. Наоборот, автоматизмы,
которые мы назвали «сверхвысшими» (из Е и D), как речь, письмо, дви-
жения смычковой руки скрипача, могут при любой степени автоматиза-
ции сохранить топологический характер.

192

ведутся не им, а выше его лежащей группой Е. Мотивы к
тому, чтобы именно вот так водить волосами смычка по
жилам, натянутым на грифе, не могут возникнуть на уров-
не смысловых предметных действий уже потому, что такое
вождение лишено какого бы то ни было прямого смысла,
связанного с вещью. Еще существеннее и самым тесным
образом смыкается с нашим основным определением коор-
динации то, что уровень D не имеет в своем распоряжении
средств для адекватной сензорной коррекции подобного
движения: ни художественно ценный звук, ни тем более
выразительная динамика звукового последования, опреде-
ляемая целостной художественной концепцией исполни-
теля, не содержатся в афферентационном синтезе пред-
метного уровня, а между тем именно они и определяют
собой управление всей совокупностью координационных
коррекций скрипача или виолончелиста.
Итак, общая схема построения координаций смычковой
руки скрипача следующая:
Е — ведущий уровень, создающий мотив для двига-
тельного акта и осуществляющий его основную смысловую
коррекцию — приведение звукового результата в соответ-
ствие с намерением.
D — манипулирование с предметом — «сверхвысший»
автоматизированный навык.
С — не участвует.
В — основные синергии (вторичные фоны), реализую-
щие «сверхвысший» автоматизм уровня D.
А — специфическая хватка.
Неверно было бы думать, что для подобных схем по-
строения под ведущим контролем высшей уровневой груп-
пы Е фоновое участие уровня D является непременным
условием. Для них существенно именно ведущее положе-
ние, занимаемое группой Е, а отнюдь не тот или иной фо-
новый состав. Например, движения руки пианиста строят-
ся по следующей примерной схеме:
Е — ведущий уровень (см. сказанное о нем выше).
D — видимо, не участвует.
С — пространственные целевые, силовые и меткие дви-
жения в пространственном поле.
В — фоновые синергии: а) туше, связанного с позой тела
и постановкой рук; б) фоновых компонент для уровня С.

193

Таким образом, во-первых, существование автоматиз-
мов, управляемых и мотивационно, и коррекционно из
уровней, расположенных выше предметного и даже не
всегда нуждающихся в его посредничестве, явно свиде-
тельствует о том, что эти верховные уровни не только со-
здают особые чисто психологические надстройки для моти-
вации движений, но и имеют на эти последние несомнен-
ное прямо координационное влияние. Во-вторых, как было
отмечено вначале, с этими верховными уровнями связаны
перешифровки и патологические персеверации, не умеща-
ющиеся в более низких уровнях построения. Это также
убедительно говорит в пользу того, что перед нами настоя-
щие уровни построения, имеющие свои особые координа-
ционные механизмы. Наконец, в-третьих, эта верховная
группа Е имеет и свои качественно особые выпадения. Вы-
падения этой группы Е приходится (в очень близкой ана-
логии с уровнем действий D) разбить на два класса. К пер-
вому из них нужно отнести группу клинических рас-
стройств, в свое время объединенных Monakow под
названием асемических: сензорные афазию, алексию,
асимболию, амузию и т.д., т.е. соответственно утраты
смысловой речи, чтения, запаса слов, способности к музы-
кальному восприятию и т.д. Все эти виды выпадений объе-
диняются одним общим признаком: потерей в той или иной
области смысловых (уже не предметных) мотивов, и таким
образом приближаются по характеру к выпадениям в аф-
ферентационном поле по типу апраксий Липмана. Второй
класс выпадений в уровневой группе Е дает характерный
«лобный синдром» с определяющей его разрозненностью
поведения, утерей связи между сделанным и тем, что пред-
стоит сделать, распадом соответствия между ситуацией и
действованием и т.д., т.е. синдром с эффекторным обликом
выпадения. И те и другие выпадения вызываются пораже-
нием головного мозга в отделах, отличающихся по своей
локализации от поражений, дающих апрактические рас-
стройства, и создают двигательные нарушения других ти-
пов по сравнению с апраксиями.
Таковы доводы, которые могут быть приведены в насто-
ящее время в пользу самостоятельного существования сис-
темы Е как особой координационной группы.
Мы не решимся предпринимать какой-либо классифи-

194

кационной попытки двигательных актов в охарактеризо-
ванной верховной уровневой группе. Помимо всего, здесь
слишком велик риск впасть в ошибку, относя к числу ак-
тов, координируемых этой уровневой группой, и движе-
ния, только мотивируемые ею, но почти наверное строя-
щиеся координационно полностью на нижележащих уров-
нях с D включительно. С полной уверенностью можно
отнести к координациями верховной труппы: 1) все разно-
видности речи и письменности (устная речь, пальцевая
речь глухонемых, морзирование, сигнализация флажками
и т.п.; письмо от руки, машинопись, стенография, работа
на буквопечатающем телеграфе и наборных машинах и
т.п.) и 2) музыкальное, театральное и хореографическое
исполнение — non multa, sed multum.

195

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
РАЗВИТИЕ И РАСПАД
Глава седьмая
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
УРОВНЕЙ ПОСТРОЕНИЯ
Предшествующие главы показали, какое существенное
значение для понимания механизмов координации и
структуры уровней построения имеет история их разви-
тия, как родовая, так и индивидуальная. Вопросы онтоге-
неза моториума и моторики освещены в литературе мень-
ше, нежели неоднократно рассматривавшиеся проблемы
их филогенеза и морфогенеза двигательных аппаратов (R.
du Bois-Reymond, Spatz, Veraguth, Rose, Edinger, M.O. Гу-
ревич и др.), поэтому мы несколько подробнее остановим-
ся на первых.
Необходимо с самого начала резко ограничить прило-
жимость к обсуждаемым проблемам «биогенетического за-
кона» Haeckel. В области моторики между родовой и инди-
видуальной историей развития имеется целый ряд как
принципиальных, так и фактических расхождений. Во-
первых, двигательный аппарат древнего низкоразвитого
позвоночного полностью отвечал тем несложным мотор-
ным задачам, которые предъявлялись ему жизнью; мото-
риум же человеческого младенца, а тем более эмбриона,
вообще почти никаких двигательных задач разрешать не
может. Во-вторых, является правилом, что в онтогенезе
функциональная готовность постепенно, одних за други-
ми, созревающих нервных приборов наступает значитель-
но позднее, чем их же анатомическая зрелость и заверше-
ние морфологического развития. На каждой очередной
ступени онтогенеза решение задач, представляющих собой
для этой ситуации двигательный «потолок» особи, совер-
шается при наличии и несомненном соучастии вполне со-
зревших вышестоящих и более молодых по филогенезу об-
разований, которых у низших позвоночных нет и следа

196

(Spatz, Minkowski). У ребенка, ползающего по полу, на
втором году жизни пирамидная система анатомически уже
вполне оформлена и налагает свой стилизующий отпеча-
ток на стриопаллидарный, т.е. экстрапирамидный в своей
основе, акт ползания, в то время как у пресмыкающихся,
совершенно лишенных пирамидной коры, этот же акт вы-
полняется striatum вполне автономно, с неминуемо про-
истекающими отсюда форономическими отличиями от
ползания ребенка.
В-третьих, резкие отличия между фило- и онтогенезом
двигательных отправлений обусловливаются неуклонным
процессом эволюционной энцефализации. Не только
вновь образовавшийся в порядке «обрастания» нервной си-
стемы центр А перенимает функции, ранее локализовав-
шиеся в древнем ядре B, отныне становящемся подчинен-
ной системой, но и многочисленные функции, осуществ-
лявшиеся до этого времени еще более старыми и низовыми
системами С, D и т.д., теперь мигрируют в «освободившее-
ся» ядро В. Этим путем древнейшие центры, как, напри-
мер, спинной мозг, все больше и больше утрачивают и в
степени своей самостоятельности, и в инвентаре выпол-
нявшихся ими движений. Спинной мозг, способный у ам-
фибий викарно вести после децеребрации такой сложный
акт, как локомоция, или pallidum, способный к такому же
викариату у рептилий и птиц, у человека уже фактически
не пригодны ни для подобного замещения, ни вообще для
чего-либо, кроме фонового обслуживания высших движе-
ний элементарными автоматизмами. Итак, и спинной
мозг, и pallidum рыбы или амфибии функционально очень
мало похожи на их гомологи у примата и человека как
взрослого, так и в грудном возрасте; поэтому с самого на-
чала трудно ожидать здесь каких-либо близких соответст-
вий между ходом развития моторики в фило- и онтогенезе,
и это несмотря на довольно точное в общем воспроизведе-
ние в онтогенезе процесса постепенного эволюционного
обрастания центральной нервной системы, выражающееся
в постепенной же миэлинизации мозговых систем в утроб-
ном и раннем постнатальном периоде.
Отвечая усложняющимся координационным задачам и
попутно обретая возможность более высокопробного ис-
полнения древних движений, центральная нервная систе-
ма позвоночных проходит в своей эволюционной истории
несколько последовательных этапов, не так уж резко раз-

197

граниченных между собой, как это принято изображать
ради схематизации, но несомненно представляющих свое-
го рода качественные скачки вперед.
Необходимо напомнить, что каждая более новая коор-
динационная система, обогащающая животный вид целым
списком новых движений и обозначаемая нами как очеред-
ной уровень построения движений, вносит в обиход цент-
ральной нервной системы животного прежде всего новый
класс сензорных коррекций, т.е. если и не новое по воспри-
нимаемому материалу качество чувствительности, то обя-
зательно новые способы восприятия этого материала, его
оценки, осмысления и синтезирования с донесениями дру-
гих органов чувств, и вытекающее из этого измененное на
новый лад реактивное отношение к внешнему миру. Ана-
томические субстраты координационных уровней, после-
довательно формирующихся в филогенезе, обязательно
включают как моторные, так и сензорные центры, взаимо-
связь которых в пределах данного уровня бывает особенно
тесной. Так, параллельно с эффекторными центрами уров-
ня палеокинетических регуляций, которыми у низших по-
звоночных служат ганглиозные элементы спинного мозга,
а у млекопитающих в результате энцефализационного пе-
ремещения сравнительно молодые по филогенезу образо-
вания группы красного ядра, развиваются древние сензор-
ные центры покрышки и hypothalami. Развитие уровня си-
нергий, эффекторно обслуживаемого pallido, идет в ногу с
формированием основных массивов главного сензорного
средоточия головного мозга — зрительного бугра. Пира-
мидно-стриальному уровню пространственного поля, уже
наполовину кортикальному, соответствует возникновение
«транзитных» ядер metathalami — наружных и внутренних
коленчатых тел, узла ganglion habenulae и обширных пер-
вично сензорных полей коры. Уровень действий оснащен в
качестве эффекторов группами премоторных полей коры
(6, 8, 42 Brodmann), а сензорно (точнее говоря, здесь уже
гностически) — системой нижнетеменных полей, окру-
женных вторичными и третичными зонами кортикальных
центров осязания, зрения и слуха. К этому же уровню,
наиболее сложному и по обилию выполняемых им движе-
ний, и по разнообразию сензорно-гностических коррек-
ций, и, наконец, по множеству подчиняющихся ему «вы-
сших автоматизмов», примыкает в качестве содействую-
щей системы мощный лобно-мосто-мозжечковый агрегат,

198

попутно простирающий свои ветви глубоко в экстрапира-
мидную систему и создающий функциональную связь
между фронтальными эффекторными центрами уровня и
сензорной корой мозжечка.
Моторные центры головного мозга формируются в эмб-
риогенезе из двух зародышевых пластинок, обозначаемых
Spatz как пристроечная (Flügelplatte) и основная
(Grundplatte). Из последней, расположенной вентрально,
формируется в основном экстрапирамидная, а из первой,
дорзальной, — пирамидная эффекторная система.
Удобнее всего обозревать общий порядок развития и
принадлежности составных элементов обеих систем к тем
или другим зародышевым пузырям мозга, пользуясь ниже-
Пузыри мозга
Пластинки
Rhombencep-
halon
Mesencep-
halon
Diencephalon
Telencep-
halon
Дозральная
пластинка —
пирамидная
система
Кора
мозжечка
Tectum
Corpora
quadrigemina
Thalamus
opticus
Corpara
geniculata
(metathala-
mus)
Ganglion
habenulae
(epithalamus)
Кора полу-
шарий
большого
мозга
Вентральная
пластинка —
экстапира-
мидная
система
Nucleus
dentatus
мозжечка;
Nucleus
Deiters
Nucleleus
ruber
Substantia
nigra Nucleus
nervi III
Palidum
Hypothalamus
Tuber
cinereum
Corpus Luysii
Striatum
a) nucleus
caudatus
b) puta men
Ряд полей
коры полу-
шарий
Все органы, перечисленные в этой свободной табличке,
имеют определенные хронологические пункты возникно-
вения в сложной летописи последовательного «обраста-
ния» мозга. Многие из них, кроме того, распадаются на
резко разновозрастные подразделы, отличающиеся друг от
друга и по микроскопическому строению, и по связям, и по
функциям (рис. 79).
Мозжечок подразделяют на: а) древний
(palaeocerebellum) и b) новый (neocerebellum). К первому
относится медиальная непарная часть мозжечка — червя-
чок и небольшие дольки его полушарий — flocculus, имею-

199

Рис. 79. Схема основных ядер и проводящих путей мозга с указанием
распределения их по координационным уровням A-D
Для удобообозримости схемы действительное пространственное распо-
ложение ядер сильно искажено. Ядра: R — красное ядро, D — ядро
Дейтерса, Cq — четверохолмие, Hth — hypothalamus, Nd — зубчатое
ядро, Р — pallidum, Gm — внутреннее и С/ — наружное коленчатое
тело; Crb — кора мозжечка, Str — striatum, Th — зрительный бугор, Pm
— премоторная зона коры, Pyr — пирамидная область, Pc — постцент-
ральная извилина, Ас — слуховая, Opt — зрительная зона, Par — те-
менная область, Пути: Руг — пирамидный, Rsm — рубро-спинальный,
Ts — тектоспитальный, Vs — вестибулоспинальный, Sth — спинотала-
мический, Fp — заднестолбовой, Scrb — спиноцеребеллярный, Fpc —
фронто-понтоцеребеллярный, Otpc — затылочно-височно-понтоцере-
беллярный путь

200

щиеся у всех позвоночных, кроме ланцетника, и достигаю-
щие высокого морфологического развития у птиц. В состав
нового мозжечка входят его полушария, появляющиеся в
филогенезе только у млекопитающих. В онтогенезе древ-
ние отделы мозжечка уже вполне зрелы и обложены миэ-
лином к моменту рождения ребенка, тогда как кора его
полушарий миэлинизируется лишь на протяжении первого
полугодия жизни. Зубчатое ядро мозжечка — его эффек-
торная часть — также расчленяется на два отдела, тесно
связанные соответственно с древним и новым мозжечком.
Оба эти отдела дают обильную сеть проводящих путей, окан-
чивающихся либо в красном ядре, либо в ядре Дейтерса.
Красное ядро — ведущий представитель экстрапира-
мидной эффекторной системы в среднем мозгу — опять-та-
ки распадается у человека и приматов на две части, имену-
емые palaeo- и neorubrum. Древняя часть ядра, крупнокле-
точная, расположена каудально; как раз от нее и
начинается рубро-спинальный эффекторный тракт
Monakow. Она имеется у всех млекопитающих, начиная от
самых низших.1 С боков и спереди от нее помещаются бо-
лее молодые разделы: крупноклеточный отдел с местными
связями, ретикулярное ядро, в котором оканчиваются це-
ребелло-фугальные пути, и, наконец, собственно
neorubrum — ядро с мелкоклеточным строением, связан-
ное главным образом с лобной корой и operculum. Это по-
следнее ядро имеется только у наивысших млекопитаю-
щих — хищных и приматов, увеличиваясь и развиваясь в
филогенезе параллельно с корой полушарий.
Развивающееся рядом с rubrum ядро substantia nigra
связано с корой полушарий, может быть, еще теснее, чем
neorubrum. Это самое крупное из ядер среднего мозга пиг-
ментировано (т.е. заслуживает эпитета «nigra») только у
человека. Оно возникает в филогенезе сравнительно позд-
но. Это ядро распадается на две разновозрастные части.
Более старая часть не пигментирована, бедна клетками и
похожа по строению на pallidum, с которым связана очень
интимно. Более новая часть соединена двусторонними про-
1 Ни для красного ядра, ни для substantia nigra и corpus Luysii млекопита-
ющих не установлено надежных гомологов у рептилий и птиц. Само
красное ядро очень сильно изменяется в филогенезе млекопитающих.
Для substantia nigra предположительными гомологами у птиц являются
nuclei ectopedunculares, для corpus Luysii — nucleus rotundus (Ariëns
Kappers, Spatz).

201

водящими путями как с обоими прочими центрами экстра-
пирамидной эффекторной системы, красным ядром и
striatum, так и с корой полушарий.
Самые обширные из мозговых ядер, являющихся суб-
стратами координационно-двигательных отправлений
центральной нервной системы, развиваются из промежу-
точного мозга (diencephalon): это гигантская сензорная си-
стема зрительного бугра с его придатками и большой центр
экстрапирамидной эффекторной системы — pallidum.
Система зрительного бугра составляется из собственно
thalamus и придатков его: metathalami, которому принад-
лежат промежуточные центры зрения и слуха — коленча-
тые тела, и epithalami, включающего такой же транзитный
центр обоняния — ganglion habenulae. Thalamus в тесном
смысле распадается на: а) разделы, к которым прибывают
вторые невроны проводящих сензорных путей с периферии
тела, и в) разделы, обладающие двусторонними невронны-
ми связями с вышестоящими центрами — с корой полуша-
рий. В первых, более каудальных, оканчиваются аксоны
задних столбов и спино-таламического тракта спинного
мозга и аксоны тройничного нерва, т.е. полностью вся
тангорецепторика, за исключением только вкуса: про-
приоцептивная, осязательная, болевая и температурная
чувствительность со всего тела. Thalamus обладает исклю-
чительным обилием центрально-нервных связей и богатой
цитоархитектонической расчлененностью (О. & С. Vogt
насчитывают в нем у обезьян свыше 40 участков). Следует
отметить резкий, не отразившийся биогенетически в ин-
дивидуальном развитии человека перелом, пережитый
зрительным бугром в эволюционной истории. Гомологи
зрительных бугров у холоднокровных Gobi optici) являют-
ся верховными центрами тангорецепторики, в то время
как такая же верховная функция для телерецепторов реа-
лизуется ядрами покрышки среднего мозга. У птиц и мле-
копитающих с появлением и развитием сензорной коры
полушарий (гораздо более древней, чем моторная) вся
чувствительность постепенно переключается на двухнев-
ронную внутримозговую схему: thalamus в тесном смысле
становится транзитным центром для тангорецепторики, а
его более молодые придатки, meta- и epithalamus — для
телерецепторики, транслируя сензорную сигнализацию
обоих видов в кору. Эта передача совершается с очень глу-
бокой предварительной переработкой сигналов в системе

202

thalami, причем значительный их процент отсеивается та-
ламической системой, обращается ею через обширные си-
наптические связи thalami непосредственно в экстрапира-
мидную эффекторную систему и в связи с этим не достига-
ет порога сознания, обеспечивая в то же время адекватные
координированные реакции и их фоновые элементы.
Верховный, эффекторный центр низших позвоночных
(рыб и амфибий), pallidum, цитоархитектонически по-
строен очень просто. Он не расчленяется на поля; в нем
резко преобладает один вид клеток — крупных, с длинны-
ми дендритами, похожих на двигательные клетки мотор-
ной зоны коры. Внутри самого pallidi пролегает много миэ-
линизированных аксонов, придающих ему бледную окра-
ску, обусловившую его название. Corpus Luysii, тесно
примыкающее к pallido и по связям, и по ходу развития,
появляется, однако, в филогенезе гораздо позднее его —
только у млекопитающих. Сам pallidum очень мало изме-
няется в филогенезе; он только разделяется на две части
прослойкой белого вещества, начиная с приматов. Связи
pallidi определяются его срединным положением в экстра-
пирамидной эффекторной системе: к нему подходят объе-
мистые пучки волокон от его сензорного спутника — зри-
тельного бугра и от возглавляющего pallidum эффекторно-
го центра — полосатого тела (striatum). От него отходит
массивный проводящий путь к контралатеральному красно-
му ядру (это и есть эффекторный путь pallidi) и к его менее
значительным соседям. У человека к моменту рождения все
эти пути миэлинизированы и вполне готовы к действию.
Наконец, из оконечного мозгового раздвоенного пузы-
ря (telencephalon) возникают и развиваются высшие эф-
фекторные приборы головного мозга, наиболее новые фи-
логенетические: corpus striatum, или полосатое тело, — из
вентральной зародышевой пластинки, а эффекторные по-
ля коры (пирамидные, премоторные и фронтальные) — из
дорзальной пластинки.
Striatum возникает в филогенезе, начиная с пресмыка-
ющихся; его появление ставят в связь с утверждающимся
переходом на сухопутные формы локомоций (ползание,
лазание по скалам и деревьям), свойственные еще живо-
тным. Он достигает вершины своего развития у птиц, еще
лишенных пирамидной системы и полушарий мозжечка. У
млекопитающих striatum разделяется на два парных ядра,
территориально далеко расходящихся друг от друга: хво-

203

статое ядро (п. caudatus) и скорлупу (putamen). У человека
стриальная система еще не развита к моменту рождения и
одевается миэлином только к пятому-шестому месяцу жиз-
ни. Striatum построен сложнее pallidi; он содержит два вида
клеток, не обнаруживая, впрочем, какой-либо расчлененно-
сти по цитоархитектоническому признаку. Напротив,
putamen очень сходен по своему строению с nucleo caudato.
Из двух типов клеток striati многочисленные мелкие, с
короткими аксонами, не выходящими за его пределы, счи-
таются его рецепторными клетками. Редко разбросанные
там и сям крупные эффекторные клетки все направляют
свои аксоны в pallidum: других эффекторных выходов у
striatum явно нет. Афферентация striati почти целиком
проистекает из thalamus. Связь с корой полушарий, для
pallidum бесспорная, здесь не доказана.
Новейшие органы моторики в головном мозгу, возника-
ющие и развивающиеся позднее других как в фило-, так и
в онтогенезе, — это пирамидная эффекторная система и
в известном смысле надстроенные над ней фронтальные
системы коры полушарий. В филогенезе пирамидная эф-
фекторная система появляется только у млекопитающих.
У низших млекопитающих — грызунов — имеется вначале
только одно гигантопирамидное поле 4 с эффекторными
клетками Беца в пятом слое, но оно уже велико и порядоч-
но расчленено. У более одаренных моторно грызунов, как
белка и заяц, намечается премоторная зона 6 Vogt (М. О.
Гуревич, Г.Х. Быховская; см. рис. 71). Передняя грануляр-
ная область (поля 8 и 12) появляется только у хищных, у
которых премоторные поля 6 достигают значительного
развития. У собакоголовых обезьян прибавляется еще поле
9 в лобных долях, у высших обезьян — фронтальные поля
10 и 11; наконец, у человека появляется еще целая полоса
совсем новых полей в лобной доле (44 по 47 Brodmann), а
премоторная зона начинает резко преобладать над первич-
ной моторной пирамидной зоной. Функциональная рас-
члененность последней у высших обезьян и человека очень
велика, обеспечивая точную соматотопическую проекцию
почти каждой мышцы тела. Правда, изобилующие как
между отдельными возбудимыми элементами пирамидной
зоны, так и между ними и элементами примыкающего к
ней спереди премоторного поля крайне динамичные и тон-
кие функциональные взаимовлияния очень осложняют эту
сомато-топическую ясность; всевозможные явления облег-

204

чения (facilitation), одновременной и сукцессивной индук-
ции и т.д. в значительной степени маскируют и смазывают
ее при точных опытах (Leyton & Sherrington, Grünbaum,
Lashley и др.).
В онтогенезе эти кортикальные системы созревают еще
значительно позднее экстрапирамидных: у человека пира-
мидная эффекторная система и ее проводящий путь в
спинной мозг окончательно миэлинизируются только во
втором полугодии внеутробной жизни, а премоторные и
фронтальные системы — на втором году жизни. Как будет
показано ниже, эта постепенность очень явственно сказы-
вается на развитии моторики маленького ребенка.
Приведенный очерк морфогенеза эффекторных систем
необходимо дополнить хотя бы самым кратким обзором
филогенетической истории развития их физиологических
отправлений.
Следующая схема была предложена в основном Foix-
Nicolesco и дополнена М.О. Гуревичем, а позднее — авто-
ром. Она разделяет весь ход постепенного обогащения мо-
торики позвоночных на четыре последовательные ступени.
Эти ступени сопряжены с вступлением в строй, по преж-
ним авторам, очередных, более новых и высокостоящих
эффекторных ядер, а по воззрениям, излагаемым в насто-
ящей книге, — очередных, переслаивающих друг друга ко-
ординационных уровней построения, включающих в со-
став своих субстратов как эффекторные, так и рецептор-
ные структурные элементы. Как это будет видно из
дальнейшего, схема Foix-Nucolesco очень близка к нашей,
изложенной в предыдущих главах, лестнице уровней.
Самая ранняя из этих ступеней соответствует примату
талама-паллидарной системы и имеет место у рыб, отча-
сти у земноводных. Для нее характерны монотонные,
плавные движения, охватывающие все тело, представляю-
щие собой что-то вроде перистальтических волн. Эти дви-
жения — плавников, хвостовых перьев и т.п. — не прекра-
щаются ни на минуту даже и при спокойном стоянии рыбы
на одном месте. В инвентаре движений почти все 100% со-
ставляют плавательные локомоции, оформляемые как край-
не обобщенные, охватывающие все тело синергии. Движения
по большей части неторопливы, округлы и ритмичны.
Вторая ступень характеризуется первенствующим по-
ложением striati, т.е. того образования, которое соответст-
вует в нашей систематизации нижнему подуровню С1 про-

205

странственного поля. Эта ступень начинает развиваться
у сухопутных амфибий, четко представлена у рептилий и
достигает кульминационной точки своего развития у птиц.
Преобладание striati с доступными ему качествами сензор-
ных коррекций обеспечивает этим животным их сложные
локомоции ползания, лазания и летания — передвижения
уже не «туловищного», а «конечностного» стиля. Очень
высокой ступени развития достигает владение равновесия.
Статика уравновешенной позы не составляет проблемы
для рыбы; здесь, напротив, вырабатываемая целая система
стато-кинетических регулирующих механизмов. Сохра-
няя все фоновые синергетические возможности, обеспечи-
ваемые им ушедшей вглубь таламо-паллидарной систе-
мой, животные эти располагают уже средствами для их
затормаживания и регуляции. Они способны застывать не-
подвижно и, наоборот, делать порывистые броски. Движе-
ния туловища, головы и шеи имеют своеобразный атетоид-
ный характер, вязкий, тестообразный, сменяясь времена-
ми на восковую, статуеобразную неподвижность,
совершенно чуждую млекопитающим. Этот самый стиль, к
слову сказать, сохраняют движения данного уровня и у
человека, когда патологические условия вызывают его ги-
перфункцию. Наряду с осложнением и увеличением раз-
нообразия локомоций имеет место и возникновение целого
ряда движений других категорий, иногда достигающих вы-
сокого координационного совершенства и создающих
(вполне ложную) иллюзию принадлежности их к уровню
действий (например, витье гнезд). Птице доступны много-
численные движения, никогда не встречаемые у рыбы:
движения туалета, смазывание перьев жиром, кормление
птенцов и т.п. Здесь впервые появляются выразительные
движения и звуки: мертвенные крики лягушек сменяются
песней, возникает и танец. Ориентировка в пространстве и
точность целевых локомоторных перемещений достигают
высокого совершенства, говоря о начинающемся уже (у на-
иболее высокоразвитых хищных птиц) развитии верхнего
подуровня пространственного поля С2. Истинных пред-
метных действий — праксий из уровня D еще нет и следа.
Пластичность и способность к построению новых двига-
тельных комбинаций очень низки.
Третья ступень — господство уровня пространствен-
ного поля С во всем его объеме, сопряженное с возникно-
вением и развитием пирамидной эффекторной системы и

206

наступающее впервые у млекопитающих. Опять-таки, не
теряя качественно ничего из координаций, приобретенных
на предыдущих двух ступенях, животные приобретают
сверх этого большой и все возрастающий процент одно-
кратных, не стереотипных целевых движений нападения,
охоты, скачка и т.д. Все более возрастает пластичность,
дрессируемость, способность к импровизации ad hoc новых
двигательных комбинаций. Резко разнообразятся движе-
ния туалета и самообслуживания. Очень обильными стано-
вятся образующие уже переход к предметным действиям
игры в компании, педагогические действия и показы и т.д.,
отсутствующие у более древних классов позвоночных. На-
ряду с выразительными звуками и интонациями появляет-
ся мимика и выразительные движения. Вся совокупность
движений утрачивает тот вязкий, липкий стиль, сменяе-
мый статуеобразными застываниями тела, который везде и
всегда свойствен преобладанию стриальных иннерваций.
Движения становятся эластичными, напоминающими
движения пружины; покой перестает быть абсолютным,
насыщаясь то адверсивными, настораживательными дви-
жениями, то привычными ритмическими покачиваниями
хвоста, то еще иной непроизвольной двигательной мело-
чью. Постепенно начинают появляться истинные смысло-
вые цепи, свидетельствующие о возникновении зачатков
предметного уровня.
Намеченная М.О. Гуревичем четвертая, фронталь-
ная; ступень приобретает главенствующее положение у
приматов и человека, но скачок, проделываемый ею от вы-
сшей обезьяны до человека, колоссален. Если в экстрапи-
рамидных движениях человек совершил по сравнению с
птицами неоспоримый шаг назад; если в движениях, вхо-
дящих в инвентарь уровня пространственного поля, целый
ряд млекопитающих превосходит своей моторикой челове-
ка: одни — по резвости, другие — по силе, третьи — по
меткости, устойчивости, неутомимости, дальности прыж-
ка, совершенству равновесия и т.п., то в области предмет-
ных действий и смысловых цепей все, чем располагают
даже антропоидные обезьяны, является лишь элементар-
ными зачатками по сравнению с неисчислимыми психомо-
торными богатствами, освоенными человеком. В предыду-
щей главе были рассмотрены как немногочисленные при-
меры действий из уровня D у млекопитающих, так и
главные характеристики двигательных проявлений этого

207

уровня у человека, и к сказанному более не остается ниче-
го добавить.
Обращаемся к очерку развития координации в онтоге-
незе человека. В этой главе будет рассмотрен естествен-
ный ход развития моторики в детском возрасте. То, что
касается выработки новых двигательных навыков, обуче-
ния, тренировки и тренируемости у взрослого индивида,
составит предмет отдельной (VIII) главы.
Естественный онтогенез моторики складывается из
двух очень разновременных фаз. Первая фаза есть анато-
мическое дозревание центральнонервных субстратов дви-
гательных функций, как уже сказано, запаздывающее к
моменту рождения и заканчивающееся (по крайней мере,
в отношении миэлинизации) к 2 — 2,5-годовалому возра-
сту. Это дозревание сопровождается и функциональным
столь же поочередным вступлением в строй мозговых эф-
фекторных систем; однако же полного совершенства и на-
лаженности своих отправлений они достигают значитель-
но позже. Вторая фаза, затягивающаяся иногда довольно
далеко за возраст полового созревания, и есть фаза окон-
чательного функционального дозревания и налаживания
работы координационных уровней. В этой фазе развитие
моторики идет даже не все время чисто прогрессивно: в
некоторые моменты и по отношению к некоторым классам
движений могут иметь место временные остановки и даже
регрессы, создающие сложные колебания пропорций и рав-
новесия между координационными уровнями. Что именно
соответствует анатомически этому функциональному до-
зреванию — еще совершенно не ясно.
По характеристике Veraguth уже внутриутробные дви-
жения, наблюдаемые с шестого месяца беременности, сви-
детельствуют об очень дифференцированной деятельности
промежуточных (рефлексообразующих) систем спинного
мозга. Самые первые движения новорожденного — дыха-
ние и крик. При первом же прикладывании к груди ребе-
нок способен уже повернуть голову, ища сосок. С этого же
момента начинают действовать рефлексы сосания и пово-
рота головы к пальцу, прикасающемуся к щеке.
У грудного ребенка в первые дни после рождения на-
блюдается еще ряд координированных рефлексов: напри-
мер, на щекотание булавочной головкой спинки ребенка,
лежащего на животе, он отвечает либо отодвиганием по-
звоночника в сторону от раздражения, либо резким, рас-

208

прямляющим спину сокращением длинных мышц позво-
ночника (m.erectoris trunci).
Очень важно для уяснения моторики новорожденного
помнить, что проводящие пути кортикальных моторных
систем и striati и, в известной мере, концевого звена экс-
трапирамидной эффекторной системы, красного ядра еще
не обложены к моменту рождения миэлином, так что впол-
не готова к действию только таламо-паллидарная система
головного мозга. По «потолковому» уровняю новорожден-
ного Foerster называет его «Thalamus — Pallidum —
Wesen», многими чертами своего поведения и поз обнару-
живающим свое филогенетическое происхождение от
обезьяноподобных предков. «Только в результате дозрева-
ния striati первоначальная паллидарная функция — тип
карабкания — оттесняется, тормозится, и от нее сохраня-
ются благодаря механизмам избирательного торможения
одни лишь целесообразные элементы. Обузданный этим
путем pallidum включается уже и на службу взрослого»
(Foerster).
Раз речь уже зашла об обуздывании и притормажива-
нии pallidi, надо сказать, что не раз отмечавшееся бесспор-
ное сходство движений грудного ребенка с патологически-
ми движениями атетоза (Meynert, Freud, Spatz), несом-
ненно, связано с тем, что при атетозе, вследствие
поражения striati, происходит «высвобождение скованных
в норме фило- и онтогенетически низовых двигательных
механизмов» (Economo), осуществляемых pallido.
Грудной ребенок продолжает оставаться «таламо-пал-
лидарным существом» все первое полугодие жизни. В это
время ему присущи «массовые, не дифференцированные
движения автоматического и защитного характера» палли-
дарного происхождения. «В первые месяцы жизни у ребен-
ка преобладают охватывающие и хватательные рефлексы,
как у обезьян»; «примитивные двигательные реакции, ко-
торые у взрослых затормаживаются и выявляются лишь
при патологических условиях: сюда относятся мезенцефа-
лические рефлексы Megnusa (Lage- und
Bewegungsreflexe)». При этом имеют место «массовые дви-
гательные реакции, иногда с характером, напоминающим
элементы лазанья и обхватывания, элементарные вырази-
тельные движения (недифференцированные реакции стра-
ха — Peiper), симптомы Бабинского и Моро, супинацион-
ноё положение ног, которое лишь постепенно превращает-

209

ся в дорзальную и плантарную флексии, атетоидные дви-
жения и т.п.»(М.О. Гуревич).
Veraguth отмечает в этом же периоде то, что он называ-
ет Strampelbewegungen (брыкательные движения): рота-
ция плеч внутрь, чередующиеся сгибания и разгибания в
тазобедренном и коленном сочленениях. Эти двигатель-
ные синергии часто связаны с движениями в дистальных
суставах, хватательными движениями кистей и интенсив-
ной игрой ножных пальцев. Пути, по которым вызываются
эти движения, — рубро- и вестибулоспинальные, т.е. ни-
зовые экстрапирамидные; в качестве вызывающих раздра-
жений уже возможны проприоцептивные, обусловливае-
мые смещениями центров тяжести частей .тела.
Итак, оба автора, и М.О. Гуревич, и Veraguth, согласно
отмечают высокий процент разлитых, но вполне бесполез-
ных, иногда реактивных, но чаще спонтанных синергий.
Заслуживает упоминания, что в раннем постнатальном
периоде человека отсутствует один переломный момент,
очень характерно выступающий у тех млекопитающих,
которые родятся слепыми. У новорожденных котят, щенят
в течение всего времени до открытия глаз совершенно от-
сутствует субординационная регуляция хронаксий и тону-
са, что ярко проявляется в их медленных, дрожащих, «пре-
смыкающихся» телодвижениях на расползающихся в сто-
роны лапках. Хрокансии мышц конечностей держатся все
это время на очень высоком уровне. Момент прозревания
сопровождается, синхронно или почти, скачкообразным
включением механизмов субординации, столь же быстрым
снижением мышечных хронаксий до их нормальных зна-
чений (Аршавский) и включением в рефлекторную дея-
тельность проприоцептивной чувствительной системы, до
этой поры неработоспособной. 1
Пяти-шестимесячный возраст — очень важный пере-
ломный момент в моторике грудного ребенка. К этому вре-
мени более или менее одновременно заканчивается анато-
мические созревания двух важнейших систем: обкладыва-
ются миэлином и вступают в работу: 1) группа красного
ядра с подходящими к этому ядру путями, обеспечиваю-
щая функцию низового уровня А палеокинетических регу-
ляций, и 2) striatum с его эффекторными путями к
1 До этого момента прозревания обычно не удается вызвать у детеныша й
феномена децеребрационной ригидности.

210

pallidum, являющийся субстратом эффекторной части
нижнего подуровня пространственного поля C1.
Если подытожить главные функциональные приобрете-
ния, которые обусловливаются этим морфологическим
обогащением, то получится следующее.
В отношении статики — к началу второго подуровня
жизни ребенок обретает позу. До этого времени его туло-
вище лежало на спине, тяжелое и неподвижное, а присое-
диненные к нему короткие и слабые конечности совершали
только всевозможные брыкательные движения вхолостую,
без полезной нагрузки и чего бы то ни было, что объединя-
ло бы эти движения между собой. Striatum (и содружест-
венно с ним дозревающая система красного ядра) приносит
с собой позу: уровень А — ее тонические и рефлекторные
предпосылки и возможности, уровень С1 — ее синергети-
ческую лепку. Ребенок приобретает возможность садить-
ся, ложиться, сидеть, переворачиваться на живот, а еще
немного спустя — вставать и стоять.
В динамике можно подытожить наступающие в это вре-
мя изменения как переход от синкинезий к синергиям. Под
первым мы понимаем одновременные движения, лишен-
ные смысловой связи и у взрослого всегда являющиеся па-
тологией; под вторыми — содружественные движения или
их компоненты, направленные к совместному разрешению
определенной двигательной задачи. В первом полугодии
уже само положение ребенка не позволяло ему ничего,
кроме разрозненных движений конечностей вхолостую.
Теперь туловище из мертвого груза становится органом
подвижной опоры и движения; конечности начинают рабо-
тать с нагрузкой, зачастую используясь как упоры.1 Эта
перемена опирается как на вступление в работу рефлек-
торного шейно-туловищного тонуса (т.е. на правильное
функционирование уровня A), так и на прогресс в чисто
анатомическом развитии скелета и мускулатуры конечно-
стей.2
1 При вставании грудной ребенок использует довольно сложный прием,
обозначаемый Schaltenbrand как quadrupedales Syndrom: поворачива-
ние со спины на живот, вставание на четвереньки, выпрямление колен,
все еще стоя на четвереньках, наконец, вставание на ножки — вместо
обычного для взрослого человека вставания со спины путем подъема
туловища за счет сгибания тазобедренных сочленений. У грудного ре-
бенка момент тяжести туловища с головой слишком велик сравнительно
с моментом ног для используемости взрослого приема.
2 Kleist указывает на возможное локализационное разделение статиче-

211

Хотя определение новорожденного как «таламо-палли-
дарного существа» в общем верно, а к моменту рождения
таламо-паллидарный уровень у него работоспособен, но в
самом первом периоде жизни от pallidum, хотя и монопо-
листа по синергиям, пригодных на что-либо синергий пол-
учается мало: до окончательного созревания рубро-спи-
нальной системы уровень синергий имеет в своем распоря-
жении лишь скудные и непрямые выходы к клеткам
передних рогов.
Вступающий в описываемое время в работу уровень А
приносит с собой еще и правильное функционирование ве-
стибулярной системы, как отолитовых аппаратов, так и
полукружных каналов, а это создает для ребенка возмож-
ность поддержания динамического равновесия при сиде-
нии, вставании и поворотах, регулирует, в свою очередь,
его мышечный тонус и приводит к зачаткам активного син-
тетического познавания ребенком сперва пространствен-
ных очертаний собственного тела (Körperschema), а затем
и окружающего пространственного поля.
В это же переломное время начинается прогресс й в
области издавания звуков. Язык и голосовой аппарат —
инструмент, на котором по ходу онтогенеза по очереди уп-
ражняются все координационные уровни. Таламо-палли-
дарный уровень синергий, с которым ребенок родится на
свет, в состоянии извлечь из него одни лишь невырази-
тельные звуки: первый младенческий крик, бурчанье, гу-
ленье с лишенным какого бы то ни было смыслового значе-
ния «агу» и т.п. Первые месяцы жизни ребенок не умеет
плакать, а может только кричать. Точно так же совершен-
но отсутствует мимика: существуют только гримасы —
синкинезии, являющиеся свободной, ничего не выражаю-
щей игрой мышц.
Стриальный подуровень приносит с собой две важней-
шие звуковые и мимические синергии — смех и плач; по-
является выразительная мимика, отражающая элементар-
ные эмоции удовольствия, страдания, испуга, интереса,
гнева. Последующее включение пирамидного, верхнего
подуровня пространственного поля С2 дает (забегаем здесь
несколько вперед) все еще нечленораздельные, но уже це-
ских и динамических функций в экстрапирамидной эффекторной сис-
теме: статика осуществляется внутренним ядром pallidi и скорлупой
(putamen) striati, динамика — наружным ядром pallidi и nucleo caudato
striati.

212

левые звуки типа требования. Наконец, созревание премо-
торных полей (к числу которых принадлежит и поле D) и
системы уровня действий даст ребенку на втором году жиз-
ни первые настоящие слова речи.
Все второе полугодие жизни протекает под знаком по-
степенного дозревания уровня пространственного поля с
понемногу завершающимся внедрением пирамидных ме-
ханизмов верхнего подуровня, вытесняющих старые пал-
лидарные суррогаты. Очень выразителен здесь пример, ха-
рактеризующий развитие в раннем онтогенезе одной из
простейших психомоторных функций — схватывания
предмета. В первые же недели жизни ребенок способен
уже зажать в ручке сгибательным движением пальцев
предмет, подсунутый ему в ладонь и раздраживший ее так-
тильные окончания. Это есть более или менее беспримес-
ный спинальный рефлекс, может быть, слегка подкрашен-
ный участием рубро-спинального уровня А. С четвертого-
пятого месяца начинаются попытки схватывания
зрительно воспринятого предмета (например, яркой иг-
рушки, подвешенной в поле зрения). Эти попытки выгля-
дят как очень диффузные, беспорядочные и иррадиирован-
ные синкинезии, нечто вроде бурных вспышек барахтания,
при которых приходят в чередующееся ритмически кача-
тельное движение все четыре конечности и в которые втя-
гивается мускулатура и лица, и шеи, и туловища. Такой
приступ иррадиированного двигательного возбуждения
может привести к случайному столкновению ладони с же-
лаемым предметом и успешному его захватыванию; тогда
все на этом и заканчивается. Если же такого удачного ис-
хода не последовало, то вспышка иссякает сама собой, что-
бы через десяток-другой секунд дать место следующему
подобному же приступу. На втором полугодии жизни
сквозь подобные гиперкинетические, типично таламо-пал-
лидарные взрывы начинают пробиваться, чередуясь с ни-
ми, однократные, простые целевые движения одной ручки
за предметом на уровне пространственного поля — сперва
неточные, атактические, с большим процентом промахи-
ваний, а в дальнейшем все более и более адекватные. К
годовалому возрасту у нормального ребенка хватательный
процесс уже окончательно переключается на пирамидную
систему — на наиболее адекватный ему уровень простран-
ственного поля. Эта последовательность в развитии акта
хватания, как показано ниже, демонстрирует, как по мере

213

онтогенетического развития и созревания координацион-
ных уровней и кинетических систем двигательный акт
ползет по уровням кверху вплоть до того, на котором он
будет реализоваться далее во взрослом состоянии.
Уровень
Характер движения
Афферентация
А
Защелкивание (Sperrung)
Тактильная
В
Синкинезии, гиперкинез
Зрительное диффузное
разражение
С
Целевое однократное
движение; атаксия, позднее
— точное попадание
Зрительный образ вещи в
координатах
пространственного поля
Своеобразно, что схватывание видимого предмета 4 —
5-месячным ребенком продолжает иногда совершаться с
описанными иррадиациями и гиперкинезами еще и тогда,
когда затаскивание в рот предмета, находящегося в руке,
выполняется уже вполне координированным, простым и
однократным флексорным движением. По-видимому, это
объясняется тем, что движение ручки ко рту с предметом
или без него соответствует по направлению естественному
влечению ребенка, в то время как для схватывания и при-
своения себе предмета, подвешенного в поле зрения, необ-
ходимо сделать противоречащее примитивному влечению
экстензорное движение от себя, что удается позже и зна-
чительно труднее.
Все второе полугодие жизни представляет собой прело-
комоторный период развития моторики: подготовку к
ходьбе и бегу и широкое использование локомоторных сур-
рогатов — ползания. Для уяснения сущности этой подго-
товки к локомоциям напомним, что законченная коорди-
национная структура ходьбы и бега включает содружест-
венную работу всех уровней построения снизу доверху. От
рубро-спинального уровня идут механизмы: 1) динамиче-
ского управления тонусом как туловища, так и конечно-
стей, 2) прямой и перекрестной реципрокной иннервации
и 3) вестибуло-мозжечкового контроля равновесия. Тала-
мо-паллидарный уровень обеспечивает основную громад-
ную синергию ходьбы, включающую в ритмическом чере-
довании почти все 100% скелетной мускулатуры. Стри-
альный подуровень осуществляет прилаживание
обобщенной паллидарной синергии, еще не относимой са-
мим уровнем В к внешнему пространству, к фактической
обстановке ходьбы: фактуре и неровностям почвы, сту-
пенькам, наклонам, канавкам и т.д. Наконец, верхний,

214

пирамидный подуровень пространственного поля наслаи-
вает на этот уже вполне реальный и целесообразный про-
цесс передвижения то, что придает ему непосредственно
целевой характер пройти туда-то, за тем-то, по дороге
обернуться и взять то-то, метнуть с разбега мяч или грана-
ту и т.п.
Опираясь на это расчленение, легче ориентировать в
той интенсивной подготовительной работе, которая совер-
шается в течение прелокомоторного полугодия в двига-
тельной сфере ребенка.
Еще до окончательного вытеснения кажущихся бес-
цельными «брыкательных» движений у ребенка формиру-
ются столь важные для локомоции основные движения,
участвующие в актах сидения и стояния и связанные с ра-
ботой распрямляющих мышц туловища и тазового пояса,
— главных стабилизаторов равновесия всего тела. В этом
периоде тело научается удерживать и нести свою массу над
минимальными поверхностями опоры. Для интеграции
этих уравновешивающих движений необходимы процессы,
выполняемые экстрапирамидной эффекторной системой, в
особенности передаваемые ею импульсы вестибуло-моз-
жечковой системы (Veraguth).
В этом самом раннем периоде подготовки к ходьбе ребе-
нок сталкивается с рядом добавочных чисто антропометри-
ческих затруднений, исчезающих в более позднем возра-
сте. Нижние конечности, особенно тазобедренная муску-
латура, очень слабы. Сами ножки коротки и вдобавок
полусогнуты из-за незакончившегося формирования нор-
мального поясничного лордоза. Общий центр тяжести те-
ла, вследствие относительно очень больших масс туловища
и головы и указанной короткости ног, располагается более
высоко над тазобедренной осью, нежели у взрослого. Это
создает очень значительный момент (рычага) верхней час-
ти тела относительно тазобедренной оси и при слабой мус-
кулатуре этой области ведет к беспрестанным подгибани-
ям тазобедренных суставов. Недаром годовалый ребенок
так часто шлепается на ягодицы, благо ему невысоко па-
дать. Относительно меньшее, чем у взрослого, опорные
площадки подошв также создают ребенку дополнительные
трудности. Все наблюдения выделяют в качестве основных
затруднений этого периода два: поддерживание равнове-
сия и борьба с моментом тяжести относительно тазобед-
ренной оси.

215

Далее для локомоции необходима как предпосылка из-
вестная надежность работы промежуточных систем: тон-
кая, балансирующая игра мышц стопы при стоянии, пере-
крестная шагательная синергия ("stepping") и т.д. Дальше
следует высокодифференцированные регуляции с мозжеч-
ка, транслируемые через красное ядро: борьба с силой тя-
жести, уменье целесообразно перемещать общий центр тя-
жести тела, установка и движения ног и т.д. Все эти приоб-
ретения указывают на достигаемый к этому времени
высокий класс регуляций с мозжечка, красного ядра и та-
ламо-паллидарной системы.
Амплитуды и темпы локомоторных движений обуслов-
ливаются в основном аппаратами экстрапирамидной эф-
фекторной системы, импульсы которых передаются через
красное ядро и рубро-спинальный тракт.
Настоящая двуногая локомоция развивается в начале
второго года жизни (рис. 80, не помещен. — Примеч. ред.).
«До этого времени, помимо недоразвития нервных аппара-
тов, мускульная система нижних конечностей и даже их
вес сравнительно с весом всего тела слишком недостаточны
для поддержания статики. В возрасте 1 — 2 лет отмечают-
ся неуклюжесть и неустойчивость движений, зависящие от
недостаточной дифференцировки и отсутствие необходи-
мой регуляции тонуса. У детей этого возраста налажива-
ются выразительные и защитные движения и начинают
появляться обиходные движения (т.е. движения быта и са-
мообслуживания. — Н.Б.). Таким образом, стриальные
функции в их статических и кинетических проявлениях
достигают значительного развития, пирамидные же функ-
ции развиты еще очень слабо, движения крайне неточны,
наблюдается масса синкинезий. Положение тела характе-
ризуется наличием некоторого лордоза» (М.О. Гуревич).
Локомоция ребенка второго года жизни — это не ходьба
и не бег, а нечто еще не определившееся и не дифференци-
рованное (Т.С. Попова). Дивергенция бега от ходьбы на-
чинается не ранее третьего года жизни (рис. 81). Сложная
биодинамическая структура ходьбы, свойственная взрос-
лому, еще совершенно отсутствует у начинающего ходить
ребенка. Вместо обширной гармоничной системы импуль-
сов, заполняющих в неизменном порядке и конфигурации
силовые кривые ножных звеньев взрослого на протяжении
одного двойного шага, у 12 — 18-месячного ребенка нали-
цо только одна пара взаимно обратных (реципрокных) им-

216

пульсов — один прямого, другой попятного направления,
совпадающих с тем, что наблюдается, например, при шага-
тельном рефлексе (stepping) у децеребрированных кошек.
Эта стадия иннервационного примитива длится около го-
да, т.е. примерно до начала третьего года жизни.
Рис. 81. Циклограммы движения голеностопного сочленения и кончика
стопы при «ходьбе» и «беге» двух детей 1 года 4 мес. Разница сказывает-
ся почти только в незначительных отличиях длины шага (Т.С. Попова)
Полный инвентарь динамических импульсов ходьбы
развивается далеко не сразу, заполняясь окончательно
только к пятилетнему возрасту. Очень постепенно отдель-
ные элементы силовых кривых переходят из группы непо-
стоянных, встречающихся не в каждом шаге и имеющих
тенденцию пропадать при увеличении темпа ходьбы, в ка-
тегорию постоянно появляющихся при медленных темпах
и, наконец, в группу безусловно постоянных. Таким обра-
зом, постепенное появление и закрепление новых струк-
турных элементов не стоят ни в какой связи с выработкой
элементарной координации и равновесия при ходьбе: в 3 —
4 года ребенок не только уже давно безукоризненно ходит,
но и бегает, прыгает на одной ножке, катается на скутере
или на трехколесном велосипеде и т.п. Это значит, что
механизмы координирования всевозможных видов локо-
моций и поддержания равновесия выработаны к этому вре-
мени давно и прочно; те же структурные элементы, о кото-
рых здесь идет речь, имеют, очевидно, иное значение и
связаны с более тонкими деталями двигательного акта. С
точки зрения нервной структуры ходьбы характеризуемые
динамические элементы отражают собой сложную сине-
ргетическую работу таламо-паллидарного уровня и, как
видно из изложенного, их выработка запаздывает на целые
годы по сравнению с временем анатомического дозревания
не только pallidi, но и striati, и пирамидной системы.
Дальнейшие циклограмметрические наблюдения Т.С.
Поповой показывают, что развитие динамической струк-
туры ходьбы протекает в онтогенезе отнюдь не по кратчай-
шему пути. Примерно в период между 5 и 6 годами имеет

217

Рис. 82. Последовательные положения правой ноги при ходьбе на про-
тяжении переносного времени с обозначением фаз важнейших силовых
волн ходьбы и с нанесенными значениями равнодействующих мышеч-
ных силовых моментов в сочленениях ноги
Моменты тазобедренной мускулатуры обозначены полосками различ-
ной длины на бедрах; моменты коленной мускулатуры — на голенях;
моменты, направленные вперед (разгибательные), изображены черны-
ми; моменты, направленные назад (сгибательные), — штрихованными
полосками (работа автора, ВИЭМ, 1935 г.)
место подчас огромное перепроизводство динамических
импульсов в ножных силовых кривых при полнейшей бес-
форменности последних в то же время. После 8 лет эти
«детские» элементы подвергаются один за другим обратно-
му развитию, а кривые понемногу приобретают свои ха-
рактеристические формы, присущие взрослому человеку.
Инволюция этих избыточных волн, сопряженная с превра-
щением кривых из бесформенных зубчаток в типические
конфигурации, является результатом того избирательного
оформляющего торможения со стороны стриатума, по по-
воду которого уже было выше цитировано мнение Foerster.
Возможно, что часть этих «лишних» зубцов отражает со-
бой «парирование» сбивающих реактивных сил фазиче-
скими импульсами, исходящими из пирамидной системы
(см. гл. VIII). Упрощение форм динамических кривых и
ликвидация «детских» избыточных элементов в них обус-
ловливаются в биодинамическом отношении переходом к

218

более совершенным способам борьбы с реактивными сила-
ми, возникающими при движении в многозвенных кинема-
тических цепях конечностей. Такой переход к более эко-
номичному и тонкому способу координирования, по-види-
мому, связан, с одной стороны, со вступлением в работу
более высокоорганизованного анатомического субстрата и
более дифференцированного функционального уровня, а с
другой — с текущим во встречном направлении процессом
автоматизации, т.е. переключения упомянутых корти-
кальных реактивных компонент в нижележащей, но более
адекватный для них уровень построения.
Биодинамическая дивергенция бега от ходьбы начина-
ется не ранее третьего года жизни — с организации полет-
ного интервала бега, вначале совершенно отсутствующе-
го. Попутно с более или менее тонкими иннервационнны-
ми изменениями идет и результативное биодинамическое
усовершенствование детского бега (рис. 83). Длина шага
неуклонно растет: на пятом году она удваивается, на вось-
мом — утраивается, к 10 годам, в спринте, становится поч-
ти в 4,5 раза больше по сравнению с данными ребенка, едва
начинающего бегать. Разумеется, длина ног не растет в
такой же прогрессии, так что в самом главном увеличение
длины шага обусловливается возрастанием угловых амп-
литуд в суставах и удлинением полетного интервала.
Средняя скорость бега также неуклонно растет: уже в воз-
расте 3 — 4 лет она удваивается, к 5 годам увеличивается
втрое, а к 10 годам становится в пять больше, достигая
5,75м/с (около 20,7 км/ч) и становясь вчетверо больше,
чем скорость ходьбы того же ребенка.
Если весь второй год жизни ребенка был годом вступле-
ния в строй уровня пространственного поля и осваивания
локомоций, то следующая возрастная ступень, приходя-
щаяся на окончание второго и на весь третий год жизни,
представляет собой период анатомического завершения со-
зревания высших психомоторных систем. В этом периоде у
ребенка появляются и начинают резко возрастать как по
количеству, так и по степени успешности выполнения дей-
ствия из предметного уровня. К этой группе двигательных
актов относятся, как было показано в гл. VI, по преимуще-
ству действия двух категорий: собственно предметные, т.е.
манипуляции с вещами и орудиями, и символические,
включающие элементарные координации речи и письма. В
отношении действий первой категории, собственно пред-

219

Рис. 83. Положения тела нескольких детей разных возрастов в характе-
ристических фазах бега
1 — главный толчок махового бедра вниз; 2 — передний толчок; 3 — наи-
большее сгибание голени задней ноги; 4 — задний толчок; 5 — последняя
фаза отталкивания стопы опорной ноги. Возраст детей (сверху вниз): 1 год
4,5 мес., 3 года 3 мес., 4 года 9 мес., 6 лет 1 мес. и 10 лет (Т.С. Попова)

220

метных, ребенок осваивает в этот период целый ряд актов
самообслуживания, успешно играет с игрушками и ломает
их, возводит сооружения из кирпичиков или песка, начи-
нает что-то изображать карандашом. Овладение речью на-
чинается обычно с начала второго года жизни. Вопросы
речи и ее развития составляют, однако, обширную и само-
стоятельную проблему и полностью выходят из рамок на-
стоящей книги.
Что касается общего склада моторики подрастающего
ребенка, то параллельно резкой перемене в общем телес-
ном складе наступают не менее выразительные сдвиги и в
характере и инвентаре его движений. В противополож-
ность увальням-двухлеткам дети от 3 до 7 — 8 лет обычно
подвижны, поворотливы, грациозны. Это период функцио-
нального расцвета нижнего (стриального) подуровня про-
странственного поля, уже твердо возглавившего синерге-
тические таламо-паллидарные фоны. Функциональная
слабость пирамидного подуровня С2 и минимальный
удельный вес отправлений из уровня действий D приводят
к двум явлениям, очень характерным для этого возрастно-
го периода.
Во-первых, неутомимый во всевозможных локомоциях
ребенок сейчас же устает и проявляет поползновение к
бегству, если его загрузить какой бы то ни было деятельно-
стью, требующей точности движений или преодолевания
сопротивлений. Самая неутомимость его, проявляющаяся
в играх, по справедливому замечанию М.О. Гуревича, в
значительной степени иллюзорна, так как там ему не при-
ходится выполнять продуктивных рабочих движений. Вся
его двигательная деятельность свободна, непринужденна,
начинается и оканчивается в меру его психофизиологиче-
ских потребностей; видимо, этой непринужденностью в
немалой мере обусловливается и изящество его движений.
Неусидчивость ребенка при попытках засадить его за ка-
кую-либо работу, связанную с загрузкой уровней С2 и D,
объясняется еще и тем, что он вначале обладает слишком
незначительным количеством навыков и умений по этим
уровням, чтобы такая загрузка могла надолго заинтересо-
вать и содержательно занять его.
Во-вторых, что очень типично для рассматриваемого
возрастного периода, грациозность и локомоторная по-
движность соединяются у детей в то же время с очень низ-
ким уровнем общетелесной (не говоря уже о ручной) лов-

221

кости. Эта «грациозная неуклюжесть», столь характерна
для них, объясняется тем, что ловкость, представляющая
собой своего рода двигательную маневренность, находчи-
вость, способность к быстрому комбинированию ad hoc
адекватных двигательных формул, нуждается в высоком
функциональном развитии кортикальных уровней, С2 и D
и насыщении их известным психомоторным опытом.
Именно незрелость этих координационных систем ведет к
тому, что дети 3 — 7-летнего возраста сравнительно так
плохо перепрыгивают через препятствия, мечут в цель,
лазят по деревьям или веревочным лестницам и т.п. Все
это приходит позже, с наступлением отрочества.
О ходе развития детской моторики в последующем пе-
риоде имеется значительно меньше наблюдений, заслужи-
вающих доверия и отвечающих плану этой книги, поэтому
мы ограничимся здесь лишь немногими дополнениями.
Анализ развития акта письма будет помещен в гл. VIII.
Во-первых, необходимо напомнить указанное в гл. VI
обстоятельство, что функциональное отличие правой руки
от левой присуще отнюдь не всем уровням построения, а
начинается существенным образом только с чисто корти-
кального уровня D. Это резкое качественное отличие уров-
ня действий от нижележащих координационных уровней
сильно маскируется вторичными осложнениями, возника-
ющими по ходу онтогенетического развития, и потому по
большей части оставалось недоучтенным; на анализе этого
явления необходимо остановиться.
Маленький ребенок еще совершенно не проявляет раз-
личий между правой и левой стороной тела ни в силе
мышц, ни в координационной ловкости. Эти различия де-
лаются у него ощутимыми только впоследствии, по мере
возрастания в его моторном обиходе количества двигатель-
ных актов из уровня действий. Это отнюдь не значит, что
ребенок не имеет никаких конституционных предрасполо-
жений к право- или леворукости. Напротив, все данные
(например, многочисленные генеалогические наблюде-
ния) говорят в пользу значительной роли прирожденных
задатков в выделении доминантного полушария мозга, но
только обнаруживается эта доминантность одного из пол-
ушарий лишь тогда, когда возникает соответствующий
проявитель для этой, дотоле латентной, неравноценности.
Разногласия различных авторов (Baldwin, Dix, Stier,
Braun и др.) по вопросу о возрасте обнаружения этой асим-

222

метрии у подрастающего ребенка, доходящие до того, что
одними этот возраст оценивается в 2 года, другими — в 14
лет, несомненно, объясняются тем, какие именно движе-
ния ребенка наблюдал тот или другой автор. Чем больше
внимания обращал исследователь на предметные дейст-
вия, тем раньше должен был он констатировать наступле-
ние право-левой неравноценности.
Тесное, неразрывное функциональное сплетение всех
видов двигательных отправлений на каждой возрастной
ступени неминуемо ведет к видоизменяющему воздейст-
вию уровней, преобладающих на данной ступени разви-
тия, на уровни более второстепенного значения. Этим пу-
тем возникают два прямо противоположных факта, не ли-
шенных интереса.
В раннем детстве, когда у ребенка перевешивают экс-
трапирамидные движения и кортикальные движения не
выше все еще вполне симметричного уровня пространст-
венного поля, не только они все лишены отпечатка какой
бы то ни было асимметрии, но и немногочисленные и вто-
ростепенные пока для ребенка акты из вышележащих
уровней принимают на себя тот же оттенок взаимозаменя-
емости сторон. Отсюда — постоянное смешивание ребен-
ком правой и левой стороны. Он подвергается беспрерыв-
ным замечаниям воспитателей за то, что берет не в ту руку
вилку, ложку, иглу, ножницы; он поражает изобилием
зеркально изображаемых им букв и даже целых слов и то и
дело случающимся прочитыванием слов справа налево. Ни
антропометрических, ни динамометрических различий
обеих рук в этот период, как правило, не имеется. 1
Во второй половине отрочества и в юности все возраста-
ющее преобладание предметных действий в общей пропор-
ции совершаемых движений приводит к обратному эффек-
ту. Уже вторичным порядком начинается преимуществен-
ное развитие правой руки (у природных левшей — левой)
не только функционально-координационно, но и прямо
анатомически. Теперь наличие в ней большей ловкости,
силы, выносливости неминуемо отражается и на степени
1 По некоторым авторам, среди детей школьного возраста встречается
больше левшей, чем среди взрослых (где их считается 4 — 5% явных, до
20% скрытых). Чем школьники моложе, тем этот процент выше. Это
неверно; среди них больше не левшей, а левообразных двигательных
актов из-за охарактеризованного в тексте безразличия. Скорее уже
можно бы говорить о детской амбидекстрии.

223

успешности движений любого уровня; на дальности бро-
ска, силе удара, силе сжатия динамометра и т.п. Впрочем,
выносливость к статической нагрузке (преимущественно
уровень А) в очень большом проценте остается на всю жизнь
более значительной в левых конечностях правшей по сравне-
нию с правыми, и обратно — у левшей (Фарфель).
Общее развитие моторики во второй половине отроче-
ства, между 7 и 10 годами, течет в направлении постепен-
ного овладевания теми координационными возможностя-
ми, которые создавались у ребенка в результате оконча-
тельного анатомического созревания двигательной сферы
(как сказано, примерно к трехлетнему возрасту). К нача-
лу второго десятилетия у подрастающего ребенка мало-по-
малу вступают в строй высшие кортикальные уровни со
всем тем, что было уже отнесено к их возможностям в
предшествующих главах: с одной стороны, прогрессивно
налаживаются точные и силовые движения; с другой — все
более возрастает количество освоенных двигательных на-
выков и предметных манипуляций правой рукой. По упо-
минавшимся выше причинам все больше начинает прояв-
ляться ловкость в метании, лазании, легкоатлетических и
спортивных движениях. Некоторую неспособность к дли-
тельной установке на продуктивную работу М.О. Гуревич
приписывает все еще не достаточному развитию фронталь-
ных механизмов.
Этому неоспоримому психомоторному прогрессу суж-
дено претерпеть по ходу развития подростка целую слож-
ную полосу перестройки, связанную с общей перестройкой
организма в период полового созревания и приводящую
нередко к временному координационному регрессу.
Диспропорции подростка в пубертатном периоде чаще
всего сводятся: а) к резкому выпячиванию уровней пира-
мидно-коркового аппарата в ущерб экстрапирамидным фо-
новым уровням; отсюда наблюдаемая в этом возрасте угло-
ватость, неловкость глобальных движений, неустойчи-
вость тонуса; б) к нарушению нормальных, уже начавших
устанавливаться взаимоотношений между уровнем дейст-
вий D и фоновыми уровнями, доставляющими подростку
необходимые для большинства действий технические сно-
ровки и «высшие автоматизмы». Отсюда проистекает деав-
томатизация, недостаток точности движений, большая
утомляемость. С течением времени эти диспропорции вы-
равниваются, и у юноши устанавливается индивидуаль-

224

ный психомоторный профиль взрослого человека. Эти
сдвиги в моторике в переходном возрасте, совпадающие с
разнообразными сдвигами в психике и вместе с ними обус-
ловленные реконструкцией и всего эндокринного аппара-
та, и нервной системы, бывают в разных случаях очень
разнообразными и подводят вплотную к весьма важному
вопросу, которого здесь можно коснуться лишь мимохо-
дом. Так как эти колебания и преходящие регрессы не име-
ют под собой не только каких-либо органических наруше-
ний, но и действительных утрат уже приобретенных навы-
ков, то, очевидно, они зависят от чисто функциональных
изменений в уже достигнутых пропорциях между коорди-
национными уровнями. Различными эти отклонения быва-
ют отчасти вследствие не поддающихся учету индивиду-
альных различий между субъектами и путями их разви-
тия, но в значительной мере они определяются и тем,
каковы были конституциональные пропорции между
уровнями до наступления пубертатных перестроек и каки-
ми они станут по окончании этих перестроек. Этот вопрос
о сдвигах пропорций представляет собой лишь одну сторо-
ну гораздо более широкой и общей проблемы, которую
можно обозначить как проблему индивидуальных мотор-
ных профилей, т.е. индивидуальных, конституционально
обусловленных соотношений между степенями совершен-
ства и способности к развитию отдельных уровней постро-
ения. Эта проблема, в свою очередь, близко соприкасается
с часто затрагивавшимся вопросом о моторной одаренно-
сти, гораздо более сложным и вряд ли доступным сейчас
методологически правильному разрешению, поскольку он
включает трудный для объективного установления пункт
количественной оценки. Проблема моторных профилей
допускает более надежную качественную трактовку и при
этом имеет не меньшее практическое значение.
У разных вполне нормальных субъектов встречаются
очень различные относительные степени развития отдель-
ных координационных уровней. Есть лица, отличающиеся
большим изяществом и гармонией телодвижений (уровень
В), руки которых в то же время необычайно беспомощны и
не умеют управляться даже с наиболее примитивным ору-
дием. Другие обладают исключительной точностью мел-
ких движений, требующихся, например, при работе часо-
вщика или гравера, но мешковаты, неловки, спотыкаются

225

на ровном полу и роняют стулья, мимо которых проходят; у
этих лиц резко преобладают уровни С2 и D над уровнем В.
Существование подобных индивидуальных качествен-
ных различий психомоторики так же давно и хорошо изве-
стно, как и то, что в прямой корреляции с этой наличной
пропорцией развития отдельных сторон моторики стоит и
способность к усвоению новых моторных навыков и уме-
ний того или другого качества. Один субъект очень легко и
хорошо выучивается мелкой и точной работе, но очень ту-
го осваивает, например, игру на фортепиано; другому лег-
ко даются гимнастические и акробатические упражнения
на ловкость и трудно — легкоатлетические упражнения
или спортивные игры; третьему, даже в рамках одной и той
же двигательной области, легко дается, например, сораз-
мерение динамики и качество туше в игре на фортепиано и
очень тяжело — беглость, четвертому же — наоборот. Од-
нако делавшиеся до настоящего времени эмпирические по-
пытки, лишенные принципиальной основы, разбивались
всегда о непомерное разнообразие и пестроту материала.
Кажется, что излагаемая здесь теория координационных
уровней способна внести в разбираемый вопрос некоторую
ясность. Во-первых, несомненно, что та или другая сте-
пень развития и тренируемости свойственна не отдельным
двигательным актам во всем их многообразии, а целым
контингентам движений, составляющим инвентарь того
или другого целостного уровня построения. Уровней не так
уже много, и дать оценку каждому из них применительно к
данному субъекту значительно легче, чем изучать и оце-
нивать каждый отдельный двигательный акт. Во-вторых,
более чем вероятно, что даже в пределах краткого списка
уровней построения возможны и характерны не все оттен-
ки и градации их соотношений, а некоторое, совсем не-
большое, количество типовых пропорций. Это было бы в
полной аналогии с теми конституционными профилями те-
лосложения и характера, которые получили признание в
литературе и, несомненно, имеют эвристическую цен-
ность. В-третьих, между изыскиваемыми нами моторными
профилями, с одной стороны, и конституциональными — с
другой, можно с самого начала ожидать встретить немалые
корреляции. Все это, конечно, ставит на очередь вопрос о
выработке методов объективной оценки как наличной сте-
пени развития тех или иных уровней, так и их податливо-
сти к дальнейшему развитию и тренировке.

226

Глава восьмая
РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ
Теория двигательного навыка прошла через ряд после-
довательных этапов, оказывавших решающее влияние и
на практику воспитания всевозможных движений. Соглас-
но раннему взгляду, двигательная упражняемость локали-
зовалась в периферическом, скелетно-двигательном аппа-
рате (что справедливо только по отношению к силовому
развитию мускулатуры). Вследствие такого взгляда педа-
гоги труда, физической культуры и искусства обращали
внимание преимущественно на тренировку перифериче-
ского мышечно-связочного аппарата. Отсюда вытекала це-
лая система мероприятий, направленных к «разработке»
этого аппарата: растягивание связок и сухожилий, массаж
мышц, всяческие виды гимнастики массажного характера
и назначения и т.д.
Убеждение в периферической локализации двигатель-
ных навыков вызывало стремление начинать их выработку
как можно раньше, с самого детства, когда процесс окосте-
нения скелета еще далек от завершения, а все ткани растя-
жимы и податливы. Это приводило к очень многим вредно-
стям и перегибам.
К XX в. стала уясняться главенствующая роль, которую
играет в выработке и запечатлении навыков центральная
нервная система. Однако физиология начала века была
еще очень далека от представления о решающем значении
афферентации в координационном процессе. С оформле-
нием взгляда на двигательный навык как на нечто выраба-
тывающееся, запечатлевающееся и локализующееся в
центральной нервной системе центр внимания был перене-
сен на эффекторные системы мозга и в первую очередь —
на изученный ранее кортикальный эффекторный (пира-
мидный) аппарат. Представление, что при любом двига-
тельном тренинге, будь то гимнастическое упражнение
или разучивание фортепианного этюда, упражняются не
руки, а мозг, вначале казалось парадоксальным и лишь с
трудом проникало в сознание педагогов. Большую поддер-
жку новому взгляду оказала теория условных рефлексов,
основные положения которой были как раз в то время (пер-
вое десятилетие XX в.) разработаны и опубликованы. Ги-
потезы, положенные в основу ее теоретических концеп-

227

ций, сами по себе не были новы: они были провозглашены
еще психоневрологами-материалистами конца XIX в. во
главе с Meynert, но солидная экспериментальная база,
подведенная и под них И.П. Павловым, обеспечила им осо-
бенную доходчивость и убедительность.
Факту индивидуального прижизненного запечатления
следов в центральной нервной системе была придана хотя
предположительная, но конкретная и четкая трактовка
проторения связующих путей в мозгу в результате много-
численных настойчивых повторений условного сочетания.
Впечатляющая сила новых фактов и приданных им теоре-
тических истолкований была так велика, что на теорию
условных рефлексов стали возлагаться огромные упова-
ния, вплоть до надежды воздвигнуть на ее основе все зда-
ние материалистической психологии. Особенно же естест-
венно было применить эту теорию к объяснению гораздо бо-
лее узкого и частного вопроса о двигательном навыке и его
генезе. Само собой напрашивалось сопоставление закрепле-
ния условных связей у животного с запечатлением двига-
тельных умений у человека, того и другого при посредстве
многократных повторений и длительного упражнения.
Экстраполяторы теории условных рефлексов прошли ми-
мо ряда глубоких, принципиальных различий между обоими
упомянутыми процессами. Их сделало очевидными лишь
время, вообще успешно охлаждающее многие увлечения.
Первое капитальное различие в том, что вся постанов-
ка эксперимента по выработке условной связи у животного
обусловливает его полную пассивность к предъявляемым
ему раздражениям. Это хорошо подтверждается хотя бы
частым возникновением у подопытных животных сонного
торможения, являющегося истинным бичом опытов по ус-
ловным рефлексам. 1 В противоположность этому каждый
из этапов выработки двигательного навыка представляет
собой не пассивное «отдавание» воздействиям, идущим из-
вне, хотя бы и с собственной проприоцептивной перифе-
рии, а активную психомоторную деятельность, образу-
ющую и внешнее оформление, и самую сущность двига-
тельного упражнения. Эта интенсивная деятельность
сооружает двигательный навык в самом деле как своего
1 См., например, «Двадцатилетний опыт изучения высшей нервной дея-
тельности» И.П.Павлова, изд. 1928 г., с. 107, 139, 225 и т.д.

228

рода постройку, что оправдывает и заглавный термин всей
настоящей книги: «Построение движений».
Во-вторых, гипотеза проторения проводящих путей ри-
сует этот процесс как нечто монотонное, дающее в своем
развитии картину лишь часто количественного, гомоген-
ного нарастания. Между тем, как будет показано дальше,
формирование двигательного навыка представляет собой
целую цепь последовательно сменяющих друг друга фаз
разного смысла и качественно различных механизмов. Вы-
работка двигательного навыка есть смысловое цепное дей-
ствие, в котором так же нельзя ни выпускать отдельных
смысловых звеньев, ни перемешивать их порядка, как и в
любой предметной цепи из уровня D. Сам двигательный
навык — очень сложная структура: в нем всегда имеются
ведущий и фоновые уровни, ведущие и вспомогательные
звенья, фоны в собственном смысле слова, автоматизмы и
перешифровки разных рангов и т.д. В не меньшей мере
насыщен чисто качественной структурной сложностью и
процесс его формирования. Истолкование образования
двигательного, навыка как проторения условных связей
принесло ощутительный практический вред главным обра-
зом тем, что оно оправдывало монотонное, пассивное зау-
чивание, «зазубривание», в котором основное ударение де-
лалось на количестве выполненных повторений. Крайне
низкий полезный эффект такого метода вскоре заставил
критически отнестись к нему и подвергнуть его решитель-
ной переоценке.
Проторительная теория выработки двигательного на-
выка содержит еще одну неясность. Теоретики условных
рефлексов приняли как нечто само собой разумеющееся
крайнюю медленность запечатлевания условных связей, с
чем уже дальше легко и естественно было сопоставить и
длительные сроки, потребные для двигательного упражне-
ния. Вся эта длительность возлагалась на крайне низкие
временные коэффициенты восприимчивости центральной
нервной системы, по крайней мере именно такими прояв-
ляли они себя в условнорефлекторных опытах над собакой.
Между тем эти много недельные длительности, если отво-
дить их мысленно на один монотонный процесс постепен-
ного проторения одного или нескольких путей в централь-
ной нервной системе, совершенно не согласуются ни с фак-
тами запечатлевания небезразличных восприятий с одного
раза (как у собаки, так тем более у человека), ни со всеми

229

без изъятия физиологическими скоростными показателя-
ми нервной системы, согласно рисующими ее как молние-
носно быстро работающий биоэлектрический прибор. Дело
выглядит совершенно иначе, если на место подобного од-
нородного запечатлевания в том или другом центре поста-
вить то, что имеется в действительности: многофазное ак-
тивное строительство в сензомоторных уровневых сис-
темах мозга. Это ставит весь вопрос в совершенно иную
плоскость.
Как это следует из содержания настоящей книги, дви-
гательный навык не может представлять собой стойкой
эффекторной формулы какого-либо последования нервно-
мышечных импульсов. Выше было установлено, что такой
стандартной формулы и не может образоваться в цент-
ральной нервной системе, так как вся сущность двигатель-
ной координации как раз состоит в непрерывном прилажи-
вании эффекторных импульсов к внешним условиям, все
время меняющимся и требующим неусыпной слежки за
ними со стороны рецепторики. Уровень синергий В кото-
рый мог бы обмануть нас своей наклонностью к стандарт-
ным штампам, как раз умеет выдерживать эти стойкие
штампы только благодаря своей исключительной сензор-
ной оснащенности, т.е. благодаря свойственной ему высо-
кой технике прилаживания от раза к разу своих активных
импульсов к изменчивым внешним и реактивным силам.
Движения уровня синергий стандартны только благодаря
тому, что его эффекторные импульсации не обладают
стандартностью.
Столь же невозможно ожидать в основе двигательного
навыка какого бы то ни было стандарта сензорных коррек-
ций, обладающих именно в силу их приспособительности
ничуть не меньшей изменчивостью, чем эффекторные им-
пульсы. Ни эффекторные, ни рецепторные, ни какие-либо
еще центры и системы мозга не могут являться пунктами
для локализации в них стойких проторенных или запечат-
ленных другим образом следов двигательного навыка.
Заметим, что если бы упражнение или тренировка на-
выка сводились к проторению или продалбливанию чего
бы то ни было на основе бесчисленных повторений, то это
не могло бы привести ровно ни к чему хорошему, так как
именно в начале развития навыка, когда движения непра-
вильны и неловки, затверживать-то и нечего. Это обстоя-
тельство еще с одной стороны подчеркивает ошибочность

230

«проторительных» концепций. Диалектика развития на-
выка как раз и состоит в том, что там, где есть развитие,
там, значит, каждое следующее исполнение лучше пред-
ыдущего, т.е. не повторяет его; поэтому упражнение
есть, в сущности, повторение без повторения. Разгадка
этого кажущегося парадокса в том, что упражнение пред-
ставляет собой не повторение и не проторение движения,
а его построение. Правильно проводимое упражнение по-
вторяет раз за разом не средство, используемое для реше-
ния данной двигательной задачи, а процесс решения этой
задачи, от раза к разу изменяя и улучшая средства.
По наиболее строгому возможному в настоящее время
определению, двигательный навык есть координацион-
ная структура, представляющая собой освоенное умение
решать тот или иной вид двигательной задачи. Так как
двигательные задачи могут обладать самым разнообраз-
ным смысловым содержанием, то, очевидно, навык можно
выработать применительно к любому виду произвольного
двигательного процесса, независимо от его уровней высоты
и состава.
Из предложенного определения выявляются и две факти-
ческие причины, обусловливающие длительность сроков вы-
работки двигательного навыка. Одна из них сказывается
главным образом в первом, начальном периоде работы над
навыком, другая — преимущественно в ее второй половине.
Во-первых, процесс, протекающий в центральной нерв-
ной системе по ходу упражнения и выработки навыка, пред-
ставляет собой полные активности искания все более и более
адекватных во всех отношениях решений осваиваемой дви-
гательной задачи. Центральная нервная система деятельно
проходит через большое количество проб, ошибок, прилажи-
ваний, приспособительных модуляций и т.п., которые, в кон-
це концов, обеспечивают ей наиболее правильное, быстрое,
рациональное и при этом находчивое осуществление иско-
мых решений. В этих исканиях оптимальных решений, бес-
спорно, заключается одна из причин продолжительности ра-
боты над двигательным навыком. В особенности это относит-
ся к ее ранним фазам, до завершения автоматизации,
представляющей в своем роде окончание последних коррек-
тур движения и спуск его в печатную машину.
Во-вторых, сама задача, а тем более фон общей обста-
новки, на котором эта задача выступает в качестве фигу-
ры, так же мало стандартна, как и те движения, координа-

231

ции и коррекции, которые образуют ее адекватные реше-
ния. Осваивая новый для нее вид задач, центральная нерв-
ная система вбирает и впитывает в себя целые потоки ре-
цепций, характерных для задач этого вида и определяю-
щих потребные для них сензорные коррекции. По ходу
этого осваивания центральная нервная система практиче-
ски сталкивается с широким разнообразием вариантов за-
дачи. Применяя выражение, вошедшее уже в обиход у пси-
хологов, можно бы сказать, что по ходу формирования на-
выка совершается обыгрывание всех этих вариантов.
Неоспоримо, что чем полнее и надежнее освоен двигатель-
ный навык, тем шире круг вариантов и осложнений зада-
чи, которые не приводят к дезориентации и деавтоматиза-
ции и для решения которых субъект находит у себя адек-
ватные координационные ресурсы.
Если в начальных фазах работы над навыком речь шла
о произвольном (сознательном и бессознательном) варьи-
ровании решений двигательной задачи, то в процессе его
последующей отделки и шлифовки все больше внимания
уделяется не зависящим от субъекта вариациям самой за-
дачи и ее обстановки. «Обыгрывание» всего их разнообра-
зия, конечно, требует времени.
Итак, на месте однообразного проторения перед нами
сложный многофазный процесс, что уже неоднократно от-
мечалось теоретиками-педагогами, хотя и без детализа-
ции. Последовательно проходимые фазы развития двига-
тельного навыка уже сейчас могут быть с достаточной уве-
ренностью выделены на основе имеющихся наблюдений.
Их реальное существование хорошо подтверждается и
встречаемыми в клинике избирательными выпадениями
по каждой из них в отдельности. Не требуется оговари-
вать, что такое вычленение качественно своеобразных фаз
развития ведет к известной схематизации. Границы и пе-
реходы между ними обладают в действительности некото-
рой расплывчатостью: между отдельными фазами нельзя
установить ни резких временных границ, ни стойкой хро-
нологической последовательности. Нередко наблюдаются
наложения краями одной фазы на другую, «внахлестку»,
или даже сосуществование разных фаз в одном интервале
времени. Здесь имеет место не столько хронологическая,
сколько каузальная последовательность, но зато эта по-
следняя соблюдается очень строго.
Весь длительный процесс построения двигательного на-

232

выка целесообразно разбить на два периода, границей
между которыми является завершение фактической раз-
верстки компонент строящегося движения по фоновым
уровням и начало освоения последними этих компонент и
всей совместной уровневой работы по реализации данного
движения.
Первый период включает: 1) установление ведущего
уровня, 2) определение двигательного состава движения,
3) выявление адекватных коррекций для всех деталей и
компонент движения, характера и степени точности, тре-
бующихся от этих коррекций, и номенклатуры отвечаю-
щих им фоновых уровней. Четвертая фаза этого периода
есть фактическое переключение фоновых коррекций в со-
ответственные низовые уровни, т.е. процесс автоматиза-
ции, как мы определяли ее выше.
Характерной чертой всех процессов, развертывающих-
ся на протяжении первого периода, является установление
тех наиболее ответственных сторон и свойств каждой дета-
ли двигательного акта, к которым предъявляется особен-
ная коррекционная взыскательность. Именно этим опреде-
ляется, каковы должны быть качества тех коррекций, ко-
торым под силу обеспечить требуемую в интересах всего
движения точность и стабильность этой детали, т.е. отсюда
и начинается упомянутая выше фоновая разверстка. Па-
раллельно выявлению этих ответственнейших сторон вы-
членяются, разумеется, и те, к которым тот или другой
уровень относится с достаточным индифферентизмом, для
того, чтобы допустить в отношении их большую или мень-
шую степень вариативности. Таким образом, в этом пери-
оде построения определяются как те черты двигательного
акта, по отношению к которым смысл двигательной задачи
требует выдерживания на высокой мере и на определенных
качественных характеристиках точности и стандартно-
сти, так и те, которые могут быть предоставлены на волю
вариативности либо чисто случайного, либо приспособи-
тельного порядка.
Второй период построения навыка можно назвать пе-
риодом стабилизации. В этом периоде: 1) совершается ос-
ваивание фоновыми уровнями компонент двигательного
состава, переключенных в них в порядке автоматизации,
и, что представляет, может быть, наибольшие трудности,
срабатывание отдельных фоновых уровней с ведущим и
между собой; 2) завершается та сторона автоматизацион-

233

ного процесса, которую следует обозначить как стандар-
тизацию двигательного состава и его компонент и, нако-
нец, 3) осуществляется собственно стабилизация двига-
тельного акта — укрепление устойчивости его сторон и
деталей против сбиваемости.
Самое существенное из того, что совершается с двига-
тельным навыком во втором периоде его построения, это
расширение того диапазона внешних и внутренних усло-
вий, в границах которого реализация навыка не испытыва-
ет опасности быть сбитой. Если в начале этого периода
осваиваемое движение и может иногда произвести впечат-
ление безукоризненного выполнения, то только до тех пор,
пока оно течет под стеклянным колпаком. Но тем не менее
и при очень далеко продвинутой координационной упраж-
ненности: 1) разные виды и качества сбивающих воздейст-
вий сохраняют значительную разницу в степени своей эф-
фективности по отношению к различным фоновым компо-
нентам, 2) разные элементы и стороны двигательного акта
остаются в очень разной степени терпимыми к внесению в
них вариативных изменений того или другого размаха и
качества, так что даже при очень глубоко упроченном и
стабилизированном навыке всегда остаются опасные для
отдельных его сторон влияния и сдвиги, способные внести
в них деавтоматизацию. Об этих избирательных свойствах
различных сбивающих воздействий речь будет в гл. IX.
Приступая к последовательному по фазному анализу
построения двигательного навыка, оговорим, что этот ана-
лиз будет касаться освоения навыка взрослым индивидом.
То, что могло быть высказано по вопросу о генезе двига-
тельных координаций в детском возрасте, было изложено в
гл. VII; там, где это понадобится, и в настоящей главе бу-
дут соответствующие примечания.
Присущее каждому из уровней построения физиологи-
ческое своеобразие проявляется и в различиях их свойств в
процессах формирования навыков. Собранные по этой ли-
нии материалы наблюдений будут приводиться попутно с
характеристиками соответствующих фаз.
***
Можно сказать с уверенностью, что каждый двигатель-
ный навык представляет собой многоуровневую структу-
ру. Только самые элементарные движения могут уклады-
ваться со всеми их коррекциями в рамки одного ведущего

234

уровня, но по таким простейшим формам движений не воз-
никает и нужды в выработке навыков посредством упраж-
нения. Очевидно, такая многоуровневая структура, как
целостный координированный двигательный навык с его
ведущим и фоновыми уровнями, каждый из которых пра-
вильно выполняет свою роль и обеспечивает наилучшее
корригирование движения в своей специфической области,
не может возникнуть сразу. Первые попытки осуществле-
ния незнакомого движения, эмбрионы будущего навыка,
строятся как одноуровневые акты, если только не найдут к
своим услугам с первых же шагов старых, ранее вырабо-
танных и сохраненных памятью фонов. Однако, если обу-
чающийся и обладает в какой-то мере этими готовыми под-
ходящими фонами, то вначале он обычно не умеет вызвать
их к действию и использовать в новой комбинации. Ему
все равно приходится на этих первых шагах проводить все
движения почти целиком под контролем и коррекциями
ведущего уровня.
Ни один из уровней построения не располагает, разу-
меется, абсолютно полным и всесторонним ассортиментом
сензорных качеств и коррекций, какие могут потребовать-
ся для полноценного выполнения любого движения. Вслед-
ствие этого движение ведется вначале при посредстве сур-
рогатных коррекций, похожих на временные деревянные
леса, с помощью которых в дальнейшем будет воздвигаться
каменная постройка. Дифференциацией, достаточной для
возможности построения новых двигательных комбинаций
ad hoc, обладают во всей центральной нервной системе од-
ни только кортикальные сензомоторные системы в уровне-
вых обозначениях С2 и выше. Кора полушарий обладает
наиболее развитыми связями с сензорными полями всех
родов оружия. Она одна в состоянии отозваться адекватной
двигательной реакцией на новые, незнакомые раздраже-
ния. Конечно, нагрузка, ложащаяся на кору в начале осво-
ения навыка, вынуждает ее брать на себя мало свойствен-
ные ей двигательные задачи. Если, например, осваиваемое
движение есть какое-нибудь незнакомое сложное трудовое
движение, вроде косьбы, то нужные для ее ведущих кор-
рекций сензорные системы с ярким преобладанием в их
составе зрительной и вестибулярной слагающей имеют
свои проекции в коре полушарий. Мышечно-суставная же,
проприоцептивная чувствительность отражена в коре сла-
бо, и ведущий уровень косьбы гораздо беспомощнее в кор-

235

ригировании положений частей тела и их реактивных вза-
имодействий, нежели нижележащие, субкортикальные
уровни построения.
Постепенно овладевая навыком, центральная нервная
система находит возможности передоверять фоновые кор-
рекции движения соответственным фоновым уровням по-
строения, тем, которые лучше всего приспособлены по ка-
честву их афферентаций к осуществлению этих именно
коррекций. Так, например, при выработке навыка мета-
тельного движения та общая синергия, которая включает
поворот всего тела на ногах, винтообразный поворот туло-
вища и головы и широкое размашистое движение плечево-
го поиска и руки, первоначально корригируется корти-
кальными системами, как уже сказано, слабо связанными
с проприоцепторикой. Когда в результате упражнения эта
синергия перенимается таламо-паллидарным уровнем, об-
ладающим очень тесной и развитой связью с органами так-
тильной и проприоцептивной чувствительности, вся коор-
динация этой стороны движения становится и более точ-
ной, и более сильной, легкой, экономичной. В результате:
1) ведущий уровень разгружается от побочной работы; 2)
координации названной синергии уходят из поля сознания
и 3) при этом подвергаются не только количественному
улучшению, но и глубоким качественным изменениям,
так как переключаются на наиболее адекватные им каче-
ства сензорных коррекций.
Первоначальная по смыслу фаза выработки двигатель-
ного навыка — определение его ведущего уровня — факти-
чески не отнимает времени, так как вопрос является всегда
уже предрешенным. Если и не все, то, во всяком случае,
решительно преобладающая часть тех умений, какие в со-
стоянии самостоятельно вести у человека уровень про-
странственного поля С, хотя бы в основных чертах усвоена
им еще во времена детства и отрочества. Среди задач, с
которыми человек впервые сталкивается уже взрослым,
настолько резко преобладают задачи, изопотенциальные с
его уровнем действий D, и вдобавок в кругу заполняющих
его жизнь двигательных актов в такой степени преоблада-
ют действия из этого же уровня, что последний твердо де-
ржит у взрослого монополию на ведущее положение по
отношению ко всем вновь прививаемым двигательным на-
выкам. Как показывают наблюдения, это случается даже
тогда, когда подлежащий осваиванию двигательный акт

236

явно относится к компетенции уровня С, например, если
это какая-нибудь незнакомая форма локомоции, вроде
плавания или езды на велосипеде. Нужно заметить, что в
противоположность легко и быстро совершаемым пере-
ключениям фоновых уровней переключение ведущего
уровня уже выработанного навыка есть всегда трудно даю-
щийся и болезненно протекающий процесс. Так как, овла-
дев при посредничестве уровня действий D изучаемой ло-
комоцией, центральная нервная система на каком-то эта-
пе будет неминуемо вынуждена переключить ее на
ведущее управление адекватного ей подуровня СУ, то ука-
занное обстоятельство обрекает ее на очень много лишних
трудностей. Несомненно, этим и объясняется, насколько
быстрее и легче происходит овладевание подобными локо-
моциями у ребенка или отрока, которые сразу ставят их на
управление подуровня С1.
Несоответствия обратного типа имеют место у детей
или у высших животных, не имеющих в своем распоряже-
нии работоспособного уровня D, при попытках освоения
навыка действия из этого уровня. Сюда относятся, напри-
мер, неудачи, постигающие обезьян в их подражательных
действиях, если дело идет о задачах, недоступных им в
смысловом отношении, но привлекающих их своей внеш-
ней манипуляционной стороной.
Вторая фаза осваивания навыка, с которой обычно пря-
мо и начинается работа над последним, была выше обозна-
чена как определение двигательного состава этого навы-
ка. Напомним, что под двигательным составом движений
уровня пространственного поля С подразумевается все то,
что относится к форме и внешнему характеру движения,
по другой терминологии — к его конструкции. Это сово-
купность того, что было объединено под символом «Mot» на
схеме рефлекторного кольца в гл. II. В спортивно-гимна-
стических навыках двигательный состав более или менее
точно совпадает с тем, что называют стилем этих движений
(например, разновидности плавания — кроль, брасс и бат-
терфляй, разновидности прыжка в высоту — хорейн и вос-
точноамериканский и т.п.). В сложных цепных актах из уров-
ня D к двигательному составу относятся как структура отдель-
ных движений-звеньев, так и самые перечни этих звеньев.
Фаза определения двигательного состава навыка в
большинстве случаев также не принадлежит к числу тру-
доемких. Очень многие действия (например, велосипед-

237

ную езду или управление автомобилем) каждый наблюдал
сотни раз с самого детства. Для других навыков к услугам
обучающегося часто имеется объяснительный показ со сто-
роны педагога. Тем не менее по ходу этой фазы может уже
встретиться ряд затруднений, требующих активного пре-
одоления. Так бывает, прежде всего, когда сложный (на-
пример ремесленный) навык осваивается самоучкой — на-
помним о ситуации Робинзона. Далее, во многих как спор-
тивно-гимнастических, так и профессиональных навыках
встречаются очень важные детали двигательного состава,
в то же время настолько быстролетные, что их трудно раз-
глядеть и на множестве показов. Многие детали движения,
даже хорошо рассмотренные со стороны, нелегко верно
воспроизвести на себе самом. Однако, кроме этой чисто
подражательной стороны, фаза определения двигательно-
го состава обязательно обладает и активно творческим со-
держанием — все равно, осознано и произвольно оно или
нет. Речь идет о протекающей в этой фазе индивидуальной
пригонке особенностей двигательного состава к личным
свойствам упражняющегося: телосложению, физиологиче-
ским характеристикам моторной периферии, координаци-
онному профилю и т.п. Излишне подчеркивать, что в этой
фазе открывается широкий простор для сознательного ра-
ционализаторского и изобретательского творчества, бле-
стяще продемонстрированного на трудовом фронте совет-
скими стахановцами.
***
Каждому хорошо знакома иллюзия, возникающая при
виде искусных профессиональных движений опытного ма-
стера и дающая впечатление, что эти действия было бы
совсем легко воспроизвести самому с первого же раза. Про-
изводимое перед нашими глазами и представляемое нами
себе с полной ясностью во всех деталях двигательного со-
става действие кажется нам настолько простым и очевид-
ным, что воспринимается как нечто безусловно доступное
для повторения. Дети, не обладающие еще «задерживаю-
щими центрами», развитыми у взрослых, особенно легко
попадаются на удочку этой иллюзии, с самонадеянностью
подражательно принимаясь за рискованные манипуляции,
вроде бритья, кройки или разжигания примуса. Каждый,
кто пробовал проверить на деле впечатление, создаваемое
этой иллюзией, несомненно, помнит своеобразное и яркое

238

ощущение обескураживающего недоумения, возникающее
при этом за счет неожиданно большой непослушности и
неловкости своей руки.1
Причина этого явления ясна. Каждым на протяжении
всей жизни накоплены для правой руки огромные запасы
навыков и умений; и действовать этой руке постоянно при-
ходится, не выходя из круга этих привычных умений.
Каждое из них, правда, обусловливает некоторую полосу
генерализации, возможности обобщенного переноса на
сходные двигательные процессы, но это отнюдь не означа-
ет всеобщего координационного развития. Неизменно по-
слушная в рамках своего обычного, постоянного круга дей-
ствий, рука начинает обманчиво казаться нам послушной
безотносительно и вообще, чего нет на самом деле.
Суть в том, что сколь угодно ясный образ двигательного
состава движения не дает еще никакого понятия о коррек-
циях и переширофровках, необходимых для его осуществ-
ления. Разница между второй фазой (определением двига-
тельного состава) и третьей, которая неминуемым образом
должна следовать за ней, как раз и заключается в том, что
во второй фазе учащийся устанавливал, как будут выгля-
деть (снаружи) те движения, из которых слагается изуча-
емый им навык: в третьей фазе он доходит до того, как
должны ощущаться (изнутри) и сами эти движения, и уп-
равляющие ими сензорные коррекции. Наступающую фа-
зу следует обозначить, таким образом, как фазу выявле-
ния потребных сензорных коррекций. Именно в этой фазе
центральная нервная система интенсивно набирает потоки
рецепций (проприоцептивных в широком или функцио-
нальном смысле термина, см. гл. II), характерных для все-
го многообразия внешних и внутренних вариаций движе-
ния, потоки ощущений, которых не может быть видно ни
на ком постороннем. Вполне очевидно, какие преимущест-
ва может дать в этой фазе сознательное вникание, сопро-
вождаемое еще критическим анализом каждого выполне-
ния со стороны педагога, по сравнению хотя бы с огромны-
ми количествами механических, бездумных повторений.
Фаза выявления сензорных коррекций есть, бесспорно,
1 Очень легко воспроизвести это ощущение «растерянности» руки таким
простым опытом: поставить перед собой зеркало и, заслонив правую,
руку от глаз листком картона или бумаги так, чтобы видеть ее только в
зеркале, нарисовать квадрат и крест диагоналей внутри него («кон-
верт») или еще что-нибудь в этом роде.

239

самая трудоемкая изо всех первоначальных, так сказать,
планировочных фаз построения навыка. С первых же ша-
гов попутно с накапливанием всех этих проприоцептив-
ных рецепций начинается и их внутренняя сортировка.
Для центральной нервной системы начинает уясняться, на
какого рода и качества коррекции имеется спрос в тех или
других компонентах двигательного акта. Определив уже,
что именно нуждается в корригировании, центральная нерв-
ная система доискивается до того, какие сензорные системы
и какие фоновые уровни обладают в своем арсенале наиболее
подходящими средствами для этих коррекций. Таким обра-
зом, фаза выявления потребных коррекций нечувствительно
переходит в фазу росписи или разверстки сензорных коррек-
ций по адекватным уровням построения.
В начале осваивания навыка могут возникнуть два су-
щественно разных случая. Как уже сказано, сооружаемое
движение обязательно строится вначале как одноуровне-
вое, имея в распоряжении только коррекционные ресурсы
своего ведущего уровня. Когда основные, самые существен-
ные из потребных коррекций уже определились, то ведущий
уровень либо в состоянии (худо ли, хорошо ли) приблизи-
тельно обеспечить эти нужнейшие коррекции, либо он вовсе
лишен необходимых качеств для некоторых из них.
В первом случае эти временные «костыли» кортикаль-
ных коррекций дают возможность движению кое-как, с
трудом, выполняться на суррогатных подпорках, а тем
временем в фоновых уровнях успевают подобраться или
сформироваться вновь настоящие адекватные фоновые
коррекции, о которых речь будет ниже. Так происходит,
например, в приводившемся несколько выше случае мета-
тельной синергии. В других случаях в ведущем уровне мо-
жет вовсе не оказаться хотя и вспомогательных, но нуж-
нейших коррекций, отсутствие которых равносильно сры-
ву всего движения. Так бывает, судя по всему, тогда, когда
требуемые важнейшие коррекции представляют собой
большие мышечные синергии из таламо-паллидарного
уровня В. Именно так, например, обстоит дело с локомо-
торными навыками плавания, езды на велосипеде, ходьбы
по канату и т.п. В этих случаях ведущий уровень всех
локомций С вполне обеспечен всеми смысловыми коррек-
циями, необходимыми для пилотажа движения, но ему не-
достает владения теми необходимыми синергиями, без ко-
торых это движение все равно не осуществимо, хотя они и

240

не относятся ни к пилотажу, ни к конечному смыслу двига-
тельного акта. В случаях этого рода движение вначале
всегда просто не выходит: учащийся падает вместе с вело-
сипедом или упорно погружается в йоду.
Широко известно, что по отношению к движениям ука-
занного типа (это отнюдь не только локомоции) имеется
один всеобщий и не знающий изъятий закон. Причины его
оставались совершенно загадочными, и только теория сен-
зорных коррекций оказалась способной дать ему простое и
исчерпывающее объяснение. Закон этот состоит, во-пер-
вых, в том, что все умения этого рода в какой-то момент
обучения постигаются сразу, скачком, как по какому-то наи-
тию, а во-вторых, в том, что раз уловленное умение этого
рода не утрачивается пожизненно, как бы велик ни был пере-
рыв в его применении и как бы далеко ни зашла количествен-
ная растренированность в нем. Освоенное умение держаться
на воде, на велосипеде или на канате так же невозможно
забыть, как и какое-нибудь испытанное хотя бы раз в жизни,
но яркое ощущение или впечатление.
Этот внезапный постигающий скачок означает то, что в
этот момент вступает в строй выработавшаяся в уровне В
решающая фоновая синергетическая коррекция. Движе-
ние не получалось до этого переломного момента именно
потому, что для движений этого рода в распоряжении ве-
дущего уровня (ни С, ни D) не имеется никаких подходя-
щих коррекций нужного качества, хотя бы и суррогатных.
Основной факт, что суть и «секрет» навыков плавания,
велосипедной езды и т.п. заключается не в каких-нибудь
особенных телодвижениях, а в особого рода ощущениях и
коррекциях, объясняется тем, почему эти секреты не уда-
ется растолковать никаким показом (а любое движение
всегда можно показать) и почему они совершенно и пожиз-
ненно незабываемы.
Вопрос о привлечении фоновых уровней как специали-
стов по тем или другим видам и качествам коррекций так
или иначе встает во весь рост вслед за фазой выявления
коррекционных потребностей. 1 Это подводит нас к ответ-
1 Мы относим к ведущим коррекциям, смысловое содержание которых оп-
ределяет и требуемый ведущий уровень построения, те коррекции, кото-
рые обусловливают смысловой успех или неуспех решения двигательной
задачи в ее целом. Однако не все коррекции, осуществляемые ведущим
уровнем, обязаны являться и ведущими коррекциями. Если только в веду-
щем уровне имеются нужные для фоновой отделки движения сензорные

241

ственнейшей из фаз выработки двигательного навыка —
фазе автоматизаций.
Автоматизация двигательного акта есть, по уже да-
вавшемуся определению, переключение ряда компонент
осваиваемого движения в нижележащие уровни построе-
ния, т.е. переключение ряда координационных коррекций
двигательного акта на афферентации нижележащих
уровней, являющиеся наиболее адекватными для этих
именно коррекций. Такое определение автоматизации, в
особенности его подчеркнутая часть, кажется нам наибо-
лее конкретным изо всех дававшихся до настоящего време-
ни определений этого процесса и притом вполне вяжущим-
ся со всеми реально наблюдаемыми случаями автоматиза-
ций. Автоматизация движения может состоять как в
использовании готовых фонов (собственно фонов или же
подходящих автоматизмов, выработанных ранее для дру-
гого навыка), так и в выработке специальных фоновых ав-
томатизмов. Оба термина будут расшифрованы ниже.
Хорошо известный факт, что автоматизированные ком-
поненты движений уходят из поля сознания, приводит к
важному обобщению, согласно которому в каждом данном
двигательном отправлении осознается только состав
его ведущего уровня, какова бы ни была абсолютная высота
последнего. Если, в частности, ведущим уровнем является
наивысшая уровневая групп Е, например, если данное дей-
ствие есть письмо на машинке под диктовку, то бессозна-
тельными становятся не только все фоновые симультанные
компоненты из D, С и В (сопровождающие печатание зна-
чащих букв текста), но и сукцессивные элементы смысло-
вой цепи действий, являющиеся в моменты их выполнения
вполне самостоятельными движениями-автоматизмами на
уровне D, например движения перевода строки. Если веду-
щий уровень относится вообще к самым высоким, то бес-
сознательно текущие сукцессивные фоновые цепи могут в
некоторых случаях оказываться очень сложными по соста-
ву и длительными по времени. Они часто называются в
подобных проявлениях машинальными действиями и в
патологических случаях могут иной раз затягиваться даже
на несколько суток (так называемые истерические фуги).
Граница между произвольными и непроизвольными
качества, то он же может, наряду с нижележащими собратьями, ока-
заться в той или иной мере загруженным и фоновой работой.

242

движениями отнюдь не совпадает с границей между дви-
жениями сознательными и бессознательными. Если гово-
рить только о ведущих уровнях движений (поскольку тех-
нические фоны бессознательны, как общее правило), то эти
ведущие уровни всегда осознаются, но при этом могут обус-
ловливать и произвольные, и непроизвольные движения. Су-
дя по всему, движения, связанные с кортикальными система-
ми (уровни С2 и выше), в норме всегда произвольны; в уров-
не С1 есть уже некоторый процент непроизвольных
движений, в уровне В их чрезвычайно много, а в уровне А,
наконец, непроизволен уже почти весь его контингент. Пол-
ная потеря произвольных движений при пирамидных пара-
личах еще не дает, конечно, права на огульное отождествле-
ние в норме пирамидного аппарата с произвольным, а экс-
трапирамидного — с непроизвольным моториумом, так как в
этом патологическом случае имеются очень сложные сдвиги
по сравнению с нормой, связанные и с изменениями в «пус-
ковых механизмах» движений, и с переменами во взаимоот-
ношениях больного с окружающей ситуацией, и т.д., что в
целом крайне осложняет весь вопрос.
Технические фоны движений встречались нам по ходу
этого изложения в двух видах, которые можно обозначить
как собственно фоны и автоматизмы. Собственно фонами
мы называем такие компоненты движения, которые при дру-
гих ситуациях могут встречаться как самостоятельные дви-
жения на соответственных низовых уровнях в роли веду-
щих, т.е. движения, имеющиеся в контингенте данного низо-
вого уровня и могущие найти в афферентации этого уровня
мотивы к образованию и экфории. Компоненты движения,
создаваемые ведущим уровнем построения, наслаиваются,
или, по образному выражению Graham Brown, «нахлобучи-
ваются», на эти фоны в собственном смысле, разумеется, уп-
равляя ими по-своему, но не создавая в фоновом уровне ни-
каких существенно новых двигательных комбинаций. При-
мерами фонов этой категории могут служить применение
бега в качестве разбега при прыжках в длину или высоту,
участие ходьбы в актах сева, косьбы, подметания и т.п. или
использование теннисистом на корте всевозможных видов
стояния и локомоций в стриальном подуровне С1 как фонов
для основной ведущей координации в пирамидном подуровне
С2 — движений ракетки. 1
1 Мы уже указывали выше (см. гл. III), что подобные самостоятельные

243

Природа автоматизмов сложнее. Автоматизмы — это
те координации, реализуемые на низовых уровнях, кото-
рые не содержатся сами по себе в двигательных континген-
тах этих уровней, не имеют в них мотивов к возникнове-
нию и экфории, а получают эти мотивы от вышележащих
уровней. Везде, где удается проследить генез автоматиз-
мов, они оказываются приобретенными прижизненно, т.е.
прошедшими в какой-то момент через стадию автоматиза-
ции. В результате такого прижизненного процесса в кон-
тингентах движений различных уровней построения фор-
мируются специальные фоновые компоненты, возникаю-
щие под координационным воздействием более высоких
уровней и только в них встречающие в дальнейшем моти-
вы для экфории. Коротко говоря, автоматизм есть фоно-
вая координация в уровне N, создаваемая в нем и экфори-
руем'ая вышележащим уровнем Р. В качестве N и Р в этой
алгебраизированной формулировке могут фигурировать
очень разнообразные конкретные индексы уровней. Даем
примеры.1
Ведущий
уровень Я
Уровень
фонового
автоматизма N
Движение в
ведущем уровне
Фоновый
автоматизм
С1
В
Ходьба
Синергии ходьбы
С2
С1 и В
Метание фанаты
Разбег и размах
D
СиВ
Работа косца
Ходьба и синер-
гии косьбы
D
С
Работа рулевого
(на автомобиле,
лодке и т.п.)
Пространст-
венный навык
рулевого
управления
Е
D, С, В
Смысловая речь
Речедвигательные
координации
Автоматизмы иногда подразделяют на низшие, обслу-
живающие ведущий уровень пространственного поля С, и
высшие, представляющие собой фоновые компоненты для
действия уровня D, но это подразделение не имеет сущест-
венного значения. Конечно, автоматизмы, реализующие
специальные навыки в уровне действий D, гораздо слож-
фоны самостоятельны только по генезу, в то время как их фактическое
оформление существенно видоизменяется под воздействием возглавля-
ющего их ведущего уровня.
1 Фоны из уровня А не упоминаются в таблице, поскольку, участвуя в
каждом из перечисленных в ней движений, они не дают четких автома-
тизмов в обусловленном выше смысле этого термина.

244

нее и многообразнее «низших»; они могут сами иногда
представлять собой довольно сложные структуры, с собст-
венными фонами в еще ниже лежащих уровнях.
Необходимо сделать здесь примечание, что совершенно
ошибочно представлять автоматизмы как стойкие стерео-
типы. Автоматизмы обладают приспособительной вари-
ативностью и пластичностью в полную меру свойств и
средств того уровня, на котором они реализуются; сущест-
венная особенность их только в том, что они не нуждаются
в сознании для своего протекания.
Из самого определения автоматизации вытекает, что
она может осуществляться и в действительности осуществ-
ляется в несколько раздельных приемов, по числу компо-
нент, которые приходится по ходу построения навыка под-
вергнуть автоматизационному переключению. Эти от-
дельные автоматизационные переключения могут намного
отстоять одни от других по времени, растягиваясь на зна-
чительную часть всего процесса упражнения. При этом
каждое очередное переключение совершается всегда не по-
степенно, а четким скачком — новшеством, которое обуча-
ющийся вдруг обнаруживает у себя при очередном возоб-
новлении упражнения. Наконец, что точно так же следует
из сказанного, автоматизация представляет собой непре-
менно скачок по качеству — и в смысле внезапного улуч-
шения в выполнении той или иной стороны движения, и в
смысле изменений в ее структуре и в характере управляю-
щих ею коррекций. Это последнее обстоятельство объясня-
ется, конечно, тем, что переключение компоненты движе-
ния на другой уровень означает перевод ее на управление
другой афферентации со всеми присущими ей качествен-
ными оттенками точности, вариативности, разграничения
между заботливо корригируемыми и индифферентными
сторонами и т.д. В частности, очень частый вид автомати-
зационного переключения из оснащенных телерецептора-
ми кортикальных уровней в проприоцептивный уровень
синергий В сопровождается широко известным и характер-
ным явлением снятия зрительного контроля. Субъект
вдруг обнаруживает, что он может выполнять ту или дру-
гую деталь движения не глядя и что обратное включение
зрения, наоборот, начинает уже мешать ему и сбивать его.
В процессе автоматизации компонент двигательного
акта усматриваются две последовательно проходимые фа-
зы. Первая из них — фаза переключения, сопровождаемо-

245

го основной характеристикой автоматизации, уводом ком-
поненты из поля сознания, была описана сейчас. Вторая
фаза автоматизационного процесса, заканчивающаяся
значительно позже, уже во втором периоде выработки на-
выка, обозначается нами как стандартизация данной
компоненты. Стандартизация представляет собой фикси-
рование и упрочение как двигательного оформления этой
компоненты, так и границ и форм допускаемой для нее
вариативности. В этой фазе фоновый уровень осваивает
тем или другим характеристическим для него физиологи-
ческим приемом технику выдерживания требуемой стой-
кости и неизменяемости данной стороны движения на
фоне изменчивых и сбивающих внешних воздействий. Мы
вернемся к подробной обрисовке фазы стандартизации при
характеристике второго периода работы над навыком.
Как по отношению к техническим фонам с самостоя-
тельным генезом, так и по отношению к автоматизмам при
выработке нового навыка могут встретиться различные
случаи.
Требуемые для обслуживания осваиваемого движения
самостоятельные фоны в большом числе случаев нахо-
дятся центральной нервной системой готовыми, сохраняе-
мыми памятью в фондах соответствующих уровней. Если
слегка погрешить против этимологии, то можно было бы
назвать эти хранилища фонов в мозговых уровнях «фоно-
теками» уровней. Отдавая себе полный отчет в прегреше-
нии перед языком, мы хотели бы все-таки сохранить это
название за отсутствием другого, столь же краткого и вы-
разительного.
Такие вполне или почти готовые фоны для двигатель-
ных навыков уровня действий находятся, например, в тех
случаях, когда ими являются локомоторные или иные са-
мостоятельные двигательные акты из уровня пространст-
венного поля, как уже сказано, в огромном большинстве
осваиваемые еще смолоду. Если, например, речь идет о
превращении бега в разбег (что, безусловно, не одно и то
же), то ведущему уровню D или С2 все же остается только
наложить на этот давно знакомый и привычный акт всего
несколько приспособительных коррекционных мазков и
превратить его самостоятельный характер в фоновый. Воз-
можны, конечно, случаи, когда извлекаемые из низовой
«фонотеки» технические фоны нуждаются в значительной
пригоночной переработке, и, наконец, случаи, требующие

246

специальной для данного навыка выработки фонов этой
категории.
Подобно самостоятельным фонам, и автоматизмы мо-
гут найтись в том или другом количестве и степени адек-
ватности в мнестических хранилищах мозга. Так как авто-
матизмы, по определению, не могут иметь самостоятель-
ного происхождения, то речь может идти только о
координациях, выработанных ранее в связи с построением
какого-нибудь другого навыка. Здесь, разумеется, возмож-
ны все градации, начиная от безукоризненно подходящих
автоматизмов и кончая полным отсутствием каких бы то
ни было.
Это использование автоматизмов, бывших ранее вы-
работанными для навыка А, в построении вновь формиру-
емого навыка В есть не что иное, как пользующееся широ-
кой известностью, но пока еще мало изученное явление
переноса упражненности по навыку. Уже давно было обна-
ружено, что упражнение в каком-нибудь определенном
виде двигательной деятельности дает, кроме непосредст-
венного улучшения самих тренировавшихся движений,
еще более или менее широкий генерализованный, или
обобщенный, эффект. Однако ни анализ общих причин
этих явлений переноса и генерализации, ни искания при-
чин той или иной степени иррадиативности разных видов
упражнений, ни, наконец, исследование закономерностей,
определяющих то, на каких именно двигательных актах с
наибольшей яркостью обнаружится эффект переноса, до
настоящего времени не имели большого успеха. Была со-
здана теория «идентичных элементов» (Thorndike), кото-
рая пыталась объяснить явления переноса, но, к сожале-
нию, она оказалась совершенно неспособной к правильно-
му предсказанию фактов, т.е. несостоятельной по
существу. Дело затруднялось тем, что иногда движения,
очень похожие друг на друга по их двигательным составам,
не обнаруживали никакого ощутимого переноса; иногда
же, наоборот, движения, чрезвычайно несходные друг с
другом (например, движения велосипедной езды и бега на
коньках или даже движения фигурного катанья на коньках
и стрельбы в цель), обнаруживали перенос в очень боль-
шой мере.
Теория сензорных коррекций оказывается значительно
сильнее теории Thorndike в своей способности вскрыть
ошибки последней и вернее предсказывать явления пере-

247

носа и генерализации. Согласно сказанному, перенос уп-
ражненности обусловливается возможностью использова-
ния ранее выработанных для другого навыка автоматиз-
мов, но автоматизмы — это не движения, а коррекции: в
этом-то и заключается вся разница. Очевидно, у движений
опиловки, глажения, извлечения звука контрабасовым
смычком под внешне сходным двигательным составом не
кроется практически никаких общих коррекций; не дают
они и переноса упражненности. Наоборот, во всех случа-
ях, где эмпирика устанавливает факт ощутимого перено-
са, можно легко обнаружить близкое сродство сензорных
коррекций.
Так, например, навыки велосипедной езды и бега на
коньках, глубоко не сходные по их двигательному составу,
роднит то, что в обоих навыках мы имеем дело с сохране-
нием динамического равновесия над опорой, не имеющей
ширины. Даже основной принцип корригирования, приме-
няемый в обоих этих навыках, — принцип подъезжания
подвижной опорой под отклонившийся в сторону общий
центр тяжести, один и тот же. В таких резко различных по
двигательным составам навыках, как фигурное катанье на
коньках и меткая стрельба, находятся роднящие их между
собой важнейшие фоновые коррекции: точность глазоме-
ра, уверенная твердость жеста и верное улавливание мо-
мента. Очень вероятно, что применяемый многими маль-
чиками прием «прицеливания» камешком перед его мета-
нием, заключающийся в держании его перед ведущим
глазом при сощуренном втором, опирается на своеобраз-
ное видоизменение все того же явления переноса навыка в
подуровне С2. Хотя сами по себе координации свойствен-
ного мальчикам размашистого метательного движения не
имеют абсолютно ничего общего с подобным визировани-
ем, это последнее имело бы совершенно реальный смысл,
если бы метание совершилось прямо перед собой, наподо-
бие толкания биллиардного шара. Поэтому «визирующее»
прицеливание можно трактовать как целесообразный сук-
цессивный элемент приема метания Р (не применяемого в
целом из-за его крайней синергетической невыгодности),
переключенный в порядке использования переноса в цепь
фактической метательной синергии Q.
Под именем переноса упражненности понимается еще
и другое, родственное только что описанному явление, ко-
торому мы присвоим для различения название переноса по

248

исполнительному органу. Под этим подразумевается по-
вышение в результате упражнения в некотором навыке ор-
гана А (например, левой руки) упражненности по тому же
навыку в другом, не упражнявшемся органе В (например,
правой руке). Этот вид переноса будет охарактеризован
ниже, при анализе фазы стабилизации навыка.
Различное отношение автоматизмов разных уровней к
переносу очень ярко характеризуется фактом резкого сби-
вающего влияния, какое оказывает при высокоавтомати-
зированном навыке, например, вынужденная смена при-
вычной рукоятки орудия, черенка инструмента, привыч-
ного рейсфедера, ножниц, ручки для письма, словом,
укоренившегося приема хватки. Эти компоненты из самых
низких уровней и наименьшей степени приспособлены к
переносу, в то время как подобные же фоновые компонен-
ты из уровня пространственного поля, например, движе-
ния пальцев на клавиатурах пишущих машин разных мо-
делей и марок, в очень высокой мере к нему податливы.
Оборотной стороной переносов по навыку является, как
известно, так называемая интерференция, которую мы для
отличия от другого описываемого ниже явления обозначим
термином «сукцессивная интерференция». Соответствен-
но нашей трактовке переноса стукцессивная интерферен-
ция есть экфория фонов, или автоматизмов, не созвучных
осваиваемому навыку и либо разбуженных по ошибочным
ассоциациям, либо (чаще всего) вовлеченных в экфорию
вместе с целым рядом адекватных автоматизмов из того же
самого прежнего навыка. Характерная сукцессивная ин-
терференция возникает, например, при управлении рулем
гребной лодки, где движения прямо противоположны по
направлению привычным движениям управления автомо-
билем или велосипедом. По наблюдениям Геллерштейна,
при обучении летному делу профессиональные шоферы
вначале оказываются слишком резкими в движениях, пла-
неристы — слишком размашистыми, бывшие молотобой-
цы, по выражению инструктирующих, «зажимают управ-
ление» и т.д. Все это — интерференционные следы их
прежних навыков.
Во всех случаях протекания фазы автоматизации — все
равно, связана ли она с выработкой новых фонов и автома-
тизмов или использует в той или иной мере прежние, — на
всем протяжении этой фазы и следующих за ней идет не-
прерывный процесс снижения порогов тех сигнальных ре-

249

цепторных механизмов, которые обеспечивают необходи-
мые сензорные коррекции. Из самого принципа рефлек-
торного координационного кольца вытекает, что если
предпринятое движение начинает отклоняться от того пу-
ти, который соответствует намерениям особи, то это от-
клонение воспринимается не сразу. Раздражение, которым
в данном случае служит накапливающееся отклонение,
должно достигнуть надпороговой интенсиновности, чтобы
оно было воспринято и чтобы могло сработать коррекцион-
ное «реле», вносящее требуемые поправки в эффекторную
импульсацию. Когда новичок, уже постигший основной
секрет удерживания равновесия на велосипеде, пытается
ехать на нем по прямой линии, это долго не удается ему, и
след его движения резко извилист. Такая извилистость,
конечно, объясняется тем, что учащийся начинает ощу-
щать отклонение своего тела и велосипеда от вертикально-
го положения только тогда, когда это отклонение уже до-
стигает значительной величины. Только в этот момент
преодолеваются грубые пороги его вестибулярной и про-
приоцептивной восприимчивости и возникают ответные
корригирующие импульсы к рукам, управляющим рулем.
Наоборот, опытный велосипедист улавливает отклонения
настолько быстро и чутко, что коррекционные импульсы
возникают у него уже при малейших нарушениях равнове-
сия, и след движения его машины может очень мало отли-
чаться от прямой. Этот пример хорошо иллюстрирует сни-
жение порогов по ходу развития навыка. Разумеется, это
снижение не протекает по непрерывной прямой линии; на
его графике случаются не только площадки-остановки, но
иногда и преходящие рецидивные огрубления. Тем более
легко могут появляться такие временные ухудшения в ре-
зультате утомления, интоксикации (походка пьяного) и
т.д. У маленьких детей в период освоения ходьбы (см. гл.
VII) поперечные шатания тела, аналогичные шатаниям
пьяных, преодолеваются очень рано, но по продольной
слагающей они еще долго наблюдаются на циклографиче-
ских снимках в виде значительных колебаний продольной
скорости, а особенно ускорений, затягиваясь временами до
4 — 5 летнего возраста.
Нет сомнения, и это подкрепляется нашим большим
опытным материалом, что описанное снижение порогов
коррекционных «реле» является результатом не только
претерпеваемых ими количественных сдвигов, но и боль-

250

ших качественных изменений, а именно смены одних ре-
цепторов другими, более чувствительными и быстро реаги-
рующими. Иногда такая смена реле обозначает переключе-
ние на совершенно иную систему афферентации (например,
со зрительной на проприоцептивно-тактильную), но, несом-
ненно, встречаются и случаи переключений внутри одной и
той же афферентационной системы с более грубых приборов,
находящихся в ее «сортаменте», на более тонкие.
***
Фазой автоматизации удобно закончить то, что мы вы-
ше назвали периодом выработки двигательного навыка. По
мере вступления в строй привлекаемых к делу и вновь
формируемых фонов и автоматизмов начинается не менее
насыщенная активностью полоса сложной синтетической
работы над ними. Для второго периода построения навы-
ка характерно то, что на его протяжении имеется ряд неос-
поримо качественно различных фаз, но они не обнаружи-
вают между собой каких-либо ощутимых временных гра-
ниц. Эти различные процессы обычно текут параллельно,
все время взаимно влияя друг на друга.
Из этих процессов второго периода мы выделяем три ос-
новных, не исключая при этом возможности наличия в нем и
других созидательных процессов, пока еще не уловленных.
Эти три основных процесса, или фазы, таковы: 1) фаза сра-
батывания координационных элементов навыка между со-
бой; 2) фаза стандартизации и 3) фаза стабилизации.
Если предшествующие фазы развития навыка, состав-
ляющие содержание его первого периода, можно сравнить
с распределением ролей между актерами, их переписыва-
нием и выучиванием каждым из актеров той роли, кото-
рую вначале читал за него режиссер, — ведущий уровень,
то фаза срабатывания соответствует полосе совместных ре-
петиций спектакля. Это есть фаза внутреннего увязыва-
ния движений, обеспечения дружной и согласованной ра-
боты коррекций как между различными фоновыми уровня-
ми, так и между всем их ансамблем и ведущим уровнем
навыка. Необходимо принять в расчет, что всем уровням
приходится не только пользоваться сообща единым конеч-
ным общим путем каждого мотона, но и крайне ограничен-
ным количеством эффекторных проводящих путей в спин-
ном мозгу. Импульсация всех трех этажей экстрапирамид-
ной системы идет в конечном счете через центробежные

251

тракты группы красного ядра; на эту же линию попадает и
значительная часть импульсов премоторной системы, от-
правляемых из уровня D. Пирамидная проекционная сис-
тема также сообща обслуживает уровни С2, D и высшую
кортикальную группу.
Однако несомненно, что по отношению к каждому бо-
лее или менее сложному движению главные трудности для
совместного срабатывания уровней и основное «узкое мес-
то» образуют отнюдь не нервные пути или центры. Гораздо
ощутительнее сказывается то, что всем этим потокам им-
пульсаций и кольцевым коррекционным процессам прихо-
дится действовать в конце концов на одну и ту же исполни-
тельную систему: те же мышцы, те же инертные массы
звеньев и те же степени свободы подвижности межзвенных
сочленений. Именно эта необходимость нескольким всад-
никам пользоваться одним общим конем создает не всегда
легко и не сразу преодолеваемые трудности. Их правиль-
нее всего обозначить, в отличие от упоминавшихся перед
этим, как симультанные интерференции. Характерным
примером подобной интерференции может послужить про-
тиворечие между прочной, цепкой хваткой велосипедного
руля, создаваемой в начале осваивания навыка рубро-спи-
нальным уровнем А, и коррекциями чуткого и гибкого реа-
гирования нажимами на руль в ответ на вестибулярные
сигналы, управляемого стриальным подуровнем СУ. Си-
мультанные интерференции возможны, конечно, и между
разными исполнительными органами, например, интерфе-
ренция, возникающая вначале между вырабатывающими-
ся автоматизмами разбега и отталкивания ногой и автома-
тизмом меткого втыкания шеста в упоровый ящик при ра-
зучивании прыжка с шестом. Иногда симультанные
интерференции преодолеваются настолько безболезненно,
что могут пройти и незамеченными. Если же ими создают-
ся более серьезные затруднения, то характерным и точным
симптомом их являются известные всем тренерам и педа-
гогам плато, — временные остановки или даже регрессы и
разлаживания движения, уже начавшего было удаваться в
автоматизированной форме. Эти осложнения всегда пре-
одолимы, но требуют осторожной и вдумчивой тактики.
Вне всякого сомнения, временное переключение на другие
формы упражнения или даже полная приостановка на тот
или другой срок работы над навыком рациональнее, чем
попытки преодолевания этих интерференций «напролом».

252

Как показывают наблюдения, нервная система, попав-
шая в тиски не примиряющихся между собой требований
двух разнородных коррекций, если требовать от нее реше-
ний данной двигательной задачи во что бы то ни стало,
вынуждается этим на компромиссы качества. Так бывает,
например, когда в противоречие между собой становятся
коррекции меткости и требования беглости при игре на
музыкальном инструменте. Если не дать координацион-
ным системам возможности искать, пользуясь плато, адек-
ватных выходов из положения путем или целесообразной
пригонки друг к другу противоречащих автоматизмов или
путем обходной выработки более взаимно терпимых но-
вых, то возникает риск толкнуть их на путь наименьшего
сопротивления, отчего пострадает и меткость, и плавная,
ровно звучащая беглость. Существенный вред этих комп-
ромиссов качества в том, что переучивание с одной формы
на другую, близко сходную с ней, всегда дается трудно, и
обычно тем труднее, чем больше сходства между обеими:
это напоминает нарастание трудности условных диффе-
ренцировок с уменьшением контрастности между подле-
жащими различению раздражителями. Такие компромис-
сы очень трудно изживаются.
Параллельно и совместно с процессами срабатывания
компонент навыка развиваются те процессы, которые мы
объединяем под именем процессов стандартизации. Это-
му понятию нужно дать точное определение.
Двигательный акт протекает в сложно переменчивом
силовом поле, создаваемом как внешними, так и реактив-
ными силами. При наличии у органов движения большого
избытка степеней свободы эти не подвластные организму
силы оказывают на движение всякого рода сбивающие воз-
действия, борьба с которыми осуществляется при посредст-
ве сензорных коррекций. Борьба эта протекает в двух на-
правлениях. Каждой детали и стороне движения соответ-
ствует определенная степень допускаемой
вариативности,1 на которую уровни построения идут или
в силу своей индифферентности к ней, или же пользуясь
ею в целях приспособительности. Борьба со сбивающими
воздействиями направляется, во-первых, на то, чтобы не
давать движению выходить из рамок допускаемой вариа-
1 Термином «допускаемая вариативность» мы будем в последующем
обозначать область вариаций, еще не оказывающих на двигательный
акт сбивающего действия.

253

тивности, а во-вторых, на то, чтобы всякого рода сбиваю-
щие факторы, в том числе и вариации, не оказывали на
движение деструктивного действия, не сбивали и не деав-
томатизировали его. Первая линия борьбы стремится со-
хранить движению устойчивые, стандартные формы — это
и есть линия стандартизации. Вторая линия стремится
придать двигательному процессу сопротивляемость деав-
томатизирующим воздействиям; это есть линия борьбы за
стабильность, линия стабилизации, о которой речь будет
ниже.
Мы уже знаем, что стандартность движений не означа-
ет стандартности иннервационных формул, или штампов.
Везде, где имеет место стандартность той или иной сторо-
ны движения, она отнюдь не возникает сама собой: цент-
ральная нервная система борется за ее достижение, выра-
батывая для этого особые коррекции и автоматизмы. От-
сюда уже ясно, что стандартность не может являться
самоцелью; она завоевывается там, где это существенно
необходимо для обеспечения точности, экономичности или
стабильности движения. При этом стандартность движе-
ний — скорее исключение, чем правило, она производит
впечатление старой, в известных отношениях отживаю-
щей формы. Как мы уже видели, для работы высших, наи-
более дифференцированных координационных систем
мозга характерной является, наоборот, приспособительная
вариативность движения. Но стандартизация как удержи-
вание движения в границах целесообразной допускаемой
вариативности свойственна всем мозговым системам и
уровням, только с различными определяющими характе-
ристиками.
Совершенно своеобразно проявляются процессы стан-
дартизации по отношению к движениям со сложными си-
нергетическими автоматизированными фонами из таламо-
паллидарного уровня В: локомоциям, баллистическим
движениям и т.д. В навыках этой группы стандартизация
неразрывно сливается с процессами стабилизации в одном
общем стремлении к достижению наибольшей слаженно-
сти, экономичности и устойчивости движений. В этом на-
правлении нами собран большой экспериментальный ма-
териал, дающий более или менее подробный очерк хода
выработки навыков названных типов. Здесь наблюдаются,
начиная от самых первых шагов осваивания навыка, три

254

четко разделяющиеся, качественно различные между со-
бой стадии.
По определению, дававшемуся выше, координация дви-
жений есть преодоление избыточных степеней свободы
движущегося органа, иными словами, превращение его в
управляемую систему. Это преодоление может происхо-
дить различными путями, что обнаруживается и в рас-
сматриваемом случае. Сопоставление материалов о разви-
тии биодинамических структур ходьбы и бега в детстве с
циклограмметрическими данными о беге мировых рекорд-
сменов (работы Т. Поповой и автора) показало, как по
ходу развития двигательного навыка принципиально из-
меняется отношение организма к многочисленным степе-
ням свободы его двигательного аппарата. Вполне естест-
венным порядком избыток этих степеней свободы и связан-
ная с ним чрезвычайная трудность управления
двигательной периферией ведут к тому, что новичок, впер-
вые осваивающий движение сложной, многозвенной кине-
матической цепи, например всего тела, инстинктивно
стремится уменьшить число тех степеней свободы, с кото-
рыми ему приходится иметь дело. С этой целью он фикси-
рует свои сочленения, напрягая одновременно все их мы-
шечное оснащение. Этот выход из положения наиболее
прост: учащийся устраняет избыточные, мешающие ему
степени свободы путем полной фиксации всех степеней,
кроме той, которая непосредственно обеспечивает данный
отрезок движения. Такое напряжение всех антагонистиче-
ских мышечных пар цепи, часто сопровождаемое вдобавок
широкой иррадиацией (гримасы, высовывание языка и т.д.
у упражняющихся детей), действительно, страхует его от
развития реактивных сил. Но легко понять, что такой спо-
соб координирования крайне не экономичен, дает большой
перерасход дорого стоящих статических тетанусов и в свя-
зи с этим утомителен. Предпринимаемая учащимся фикса-
ция приводит внешне к той скованности или связанности,
которые так характерны для движений новичка в синерге-
тических двигательных процессах, в частности, во многих
спортивных и гимнастических упражнениях.
По мере постепенного овладевания навыком и обостре-
ния чувствительности коррекционных реле эта стадия сме-
няется другой. Как было показано в гл. II, каждое звено в
сложной кинематической цепи действует в своем движе-
нии на окружающие звенья, связанные с ним прямо или

255

косвенно, вызывая в них различного рода усилия отдачи.
Каждая активная мышечная сила, приложенная к какой-
нибудь точке цепи, вызывает целый ряд сложных реактив-
ных откликов во всех других элементах цепи. Вот эти-то
многочисленные реактивные силы, непосредственно зави-
сящие от избытка степеней свободы, и стремится погасить
новичок путем фиксации всех своих сочленений. По мере
развития навыка он постепенно и очень осторожно осво-
бождает одну за другой степени свободы, научаясь бороть-
ся с реактивными силами уже не посредством непрерывной
тетанической фиксации, так сказать, заблаговременной и
огульной, а путем уменья своевременно парировать эти
силы короткими фазическими импульсами, посылаемыми
в нужный момент в нужную мышцу. На этой стадии, сле-
довательно, достигается уже значительная экономия по
сравнению с первой. В развитии ходьбы и бега эту стадию
ребенок проходит на 5 — 7-м году. Кривые, характеризую-
щие протекание динамических усилий в центрах тяжести
ноги и ее звеньев, резко изменяют в связи с этим свой вид.
В раннем возрасте, соответствующем первой, фиксацион-
ной, стадии, на протяжении полного цикла шага одной но-
ги в этих кривых имелись только две силовых волны: одна
— прямого (вперед), другая — попятного (назад) направ-
ления, как и подобает качающейся системе без реактивной
динамики. Во второй стадии постепенное высвобождение
подвижности приводит к огромному перепроизводству ко-
ротких и интенсивных фазических волн на ножных сило-
вых кривых как по сравнению с кривыми более раннего
возраста, так и сравнительно с кривыми взрослого, где си-
ловые волны представлены в умеренном количестве, име-
ют резко различные размеры и размещены с очень боль-
шой закономерностью. Во второй стадии, очевидно, бук-
вально каждая реактивная сила, возникающая в
движущемся органе, вызывает со стороны центральной
нервной системы гасящие или уравновешивающие им-
пульсы, что придает силовым кривым этой стадии чрезвы-
чайно зазубренный и бесформенный вид.
По ходу дальнейшей выработки двигательного навыка
рано или поздно наступает третья, еще более совершен-
ная, стадия обращения с реактивными силами: организм
выучивается прямо использовать их. В таких универсаль-
ных навыках, как, например, ходьба, эта последняя стадия
достигается всеми людьми без изъятия, а в специальных

256

навыках нередко наблюдается у искусных мастеров спорта
или физического труда. Она соответствует полному вклю-
чению в фоновую работу уровня синергий В.
Движение можно построить так, чтобы преобладающая
часть сил, возникающих на периферии, не только не шла в
ущерб, но в своей основной части содействовала ему. Если
центральной нервной системе удается найти пути к такому
использованию реактивных сил, то это создает очень боль-
шую экономию мышечной активности. Кроме того, движе-
ние, которому предоставляется течь так, как этого требует
сама биомеханическая природа движущегося органа, оказы-
вается особенно плавным, легким и хорошо оформленным.
Для многих движений, в особенности для движений со
значительными амплитудами и смещениями больших
инертных масс, как локомоции (бег) или баллистические
движения (работа молотом, метание и т.п.), организм на-
ходит такие формы, при которых малейшее отклонение от
правильной траектории тотчас же вызывает возникнове-
ние реактивных сил, стремящихся вернуть орган обратно
на покинутую траекторию. Две взаимно противоположные
структуры движений: со сбивающими реактивностями и с
реактивностями, поддерживающими движение и содейст-
вующими его устойчивости, дают очень близкую аналогию
с явлениями, известными в элементарной механике под
названиями неустойчивого и устойчивого равновесия. Ли-
бо реактивные силы, вытекающие из предпринятой формы
движения, будут сбивать его, и движение сможет совер-
шиться только при условии активного заглушения этих ре-
активностей (ребенок-бегун, неопытный конькобежец),
либо же реактивные силы будут сами содействовать движе-
нию, охранять его от отклонений, восстанавливать равно-
весие в самые начальные моменты нарушения. Во втором
случае траекторию движения, обладающего указанными
свойствами, можно сравнить с желобком, по которому дви-
жущийся орган катится, как шарик по канавке, и закраи-
ны которого сейчас же возвращают его в канавку, как
только он начнет отклоняться от нее на тот или иной из
наклонных бортов желобка. Роль, которую в направляю-
щем желобке играют наклонные борта, в движении с ус-
тойчивой структурой берут на себя реактивные (иногда и
внешние) силы. Такое движение обладает, следовательно,
динамической устойчивостью. Если подобная динамиче-
ски устойчивая форма найдена и освоена, то, очевидно, на

257

протяжении больших отрезков движения не только не бу-
дет нужды в гашении реактивных сил тоническим или фа-
зическим путем, но, наоборот, создастся очень сильная
разгрузка в части эффекторых импульсов и активных мы-
шечных усилий, поскольку последние в немалой мере ока-
жутся замененными этими реактивными силами.
Большей частью человек, достигший в каком-нибудь
навыке этой стадии развития, субъективно воспринимает
только одну сторону дела, не умея и в ней отдать себе
ясный отчет. Не ощущая тех реактивных сил, которые по-
могают ему двигаться и которыми он научился пользовать-
ся, субъект воспринимает только свои активные мышеч-
ные усилия, которых он теперь умеет тратить значительно
меньше. Кроме того, уменье и решимость использовать
преобладающую часть реактивных сил ведут к тому, что
мастер полностью высвобождает все степени свободы сво-
их кинематических цепей, т.е. проприоцептивно ощущает
снятие фиксации во всех своих сочленениях. Это уменье
столь полно использовать реактивные силы и связанная с
этим максимальная экономичность в расходовании актив-
ной мышечной работы субъективно воспринимаются мас-
терами как некоторое расслабление. Конечно, это «рас-
слабление», представляющее собой не что иное, как вы-
сшую форму координации в уровне синергий, является
расслаблением инактивной, а не активной мускулатуры,
и, следовательно, не имеет ничего общего с астенией.
Нам довелось наблюдать динамически устойчивые фор-
мы обрисованного типа на целом ряде движений или их
фоновых компонент. Неоспоримые динамически устойчи-
вые структуры встречаются уже среди двигательных актов
самого низшего уровня Л — это выполняемые им быстрые
вибрации, текущие по типу вынужденных упругих колеба-
ний (рис. 84). Очень ясно проявляются эти формы, далее, в
движениях руки с молотком при рубке зубилом (см. рис. 6
и 63). При анализе этого процесса мы имели возможность
проследить с чрезвычайной ясностью на большом материа-
ле, как вариативность той или другой траектории (как у
одного и того же работника, так и у разных лиц между
собой) убывает в точном параллелизме с увеличением ско-
рости или массы звена, движущегося по этой траектории.
Самыми неизменными, почти не варьирующими у всех ис-
пытуемых, оказались ударные части траекторий головки
молотка и центра тяжести всей руки с молотком; наоборот,

258

самыми вариативными и нестойкими показали себя траек-
тории медленно движущихся и не несущих каких-либо
масс центров локтевого и плечевого сочленений. В подо-
бных быстрых баллистических движениях мера свободы
подвижности движущегося органа оказывается различной
при анализе ее с кинематической и с динамической точки
зрения. Кинематически конечности в характеризуемых
движения мастеров максимально освобождены, все степе-
ни свободы в них развязаны: динамически же их движения
имеют вынужденный характер, прикрепляющий их к со-
вершенно определенным траекториям, т.е. сохраняющий
для них всего одну степень свободы. Таким образом, в ди-
намически устойчивых движениях все степени свободы,
кроме одной, связываются реактивными силами, прису-
щими данной структуре движения. Ясно, — поскольку ре-
активные силы не подвластны центральной нервной систе-
ме и не имеют в своей основе эффекторных импульсов, —
что коррекция движения посредством использования реак-
тивных сил совершается без активных коррекционных им-
Рис 84. Кривые изменения суставных углов и мышечных силовых моментов
Сверху вниз: запястная, локтевая и плечевая мускулатура в трех эпизо-
дах непрерывно убыстряющегося октавного vibrato у пианиста с миро-
вым именем. На рисунке ясно видно, что при медленном и среднем тем-
пах правильные ритмичные движения (изменения углов) совершаются
при очень иррегулярном течении локтевой, а в особенности плечевой
кривой силовых мышечных моментов, обусловленном непрерывной
борьбой с аритмическими реактивными силами многозвенного маятника
руки. Только в наивысшем темпе (около 7 уд/с) эти иррегулярности
мышечных кривых сглаживаются: в небольшой степени — от недоста-
точной для этого высокого темпа съемочной частоты, главным же обра-
зом — вследствие перехода структуры движения в динамически устой-
чивую форму вынужденных упругих колебаний (работа автора и Т.С.
Поповой, Муз.-пед. лаборатория, 1927 г.)

259

Рис. 85. Главные динамические фазы бега неумелого исполнителя (че-
ловека сидячей профессии, средних лет)
а — в — период опорных толчков, г — полетная фаза. Ср. с бегом
рекордсмена — рис. 50 (работа автора, НТК НКПС, 1926 г.)
пульсов, т.е. что движения с такой структурой экономичны
не только для мышц и для нервной эффекторики, но и для
центрально-нервных координационных механизмов, опи-
рающихся на рецепторику. Попав в динамически устой-
чивую колею, движение катится по ней, как поезд по рель-
сам, и с его уровня — водителя снимается обязанность уп-
равлять рулем.
Яркий образец широкого использования реактивных сил дает биоди-
намика бега мирового рекордсмена J. Ladouéque, движения которого мы
имели возможность заснять и изучить в 1934 г. Впрочем, и у менее заме-
чательных бегунов встречаются очень выразительные проявления целесо-
образного использования реактивной динамики. Вот один характерный
пример.
Когда маховая (переносная) нога уже вынесена вперед, а коленный
угол ее близок к прямому, наступает окончательный отрыв опорной ноги

260

Рис. 86. Последовательные положения левой стороны тела при прыжке
в длину с разбега лица, не умеющего прыгать
Ср. с движениями мастера — рис. 56. Обращает на себя внимание призем-
ление перед началом толчка на полусогнутую в колене ногу, что чрезвы-
чайно ослабляет отталкивание от планки, и почти горизонтальный путь
тазобедренного сочленения и головы вслед за окончанием толчка, в резком
отличии от движений мастера (Л. Осипов, ЦНИИФК, 1940)
от земли (рис. 87). Этот отрыв совершается отнюдь не за счет мускулату-
ры самой опорной ноги, а совсем иным образом. На всем протяжении
опорного интервала опорная нога развивала усилия, направленные квер-
ху, и сообщала общему центру тяжести тела ускорения, направленные
вначале вверх, а под конец опорного времени — вверх и вперед. Но в
самый последний момент в маховой ноге возникает активный мышечный
импульс, направленный книзу, т.е. резкое энергичное напряжение мышц
— сгибателей тазобедренного сочленения. Этот импульс создает в центре
тяжести маховой ноги большую силу (рис. 88), достигающую при беге со
средней скоростью 40 — 60 кг, а при спринтерском беге иногда превыша-
ющую 100 кг. Сила, направленная книзу, обусловливает одновременное
возникновение реактивной силы, направленной кверху и приложенной к
общему центру тяжести всего тела за вычетом активной ноги, и уже эта
последняя сила вздергивает кверху туловище и вторую ногу, окончившую
исполнение своих опорных функций. Однако реактивная динамика, co

261

зданная сгибательным импульсом маховой ноги, еще далеко не исчерпы-
вается этим.
Как показали наши измерения, скорость, с которой стопа взлетает
кверху по окончании своей опоры, настолько велика, что свободная мате-
риальная точка, брошенная со скоростью такой же величины и направле-
ния, могла бы взлететь на высоту 4 — 5 м. Фактически стопа бегуна
поднимается после отрыва от земли только на 0,5 — 0,6 м. Весь избыток ее
кинетической энергии расходуется на энергичное сгибание коленного со-
членения и на выброс стопы с голенью вперед по некоторой вынужденной
кривой. Таким образом, в первоначальном импульсе маховой ноги зало-
Рис. 87. Фаза бега, соответствующая реактивному отрыву опорной сто-
пы от земли
Хорошо видно напряжение сгибателей бедра правой ноги (Ж. Лядумег,
работа автора, ЦНИИФК, 1934 — 1939 гг.; фото автора переведено в
схему. — Примеч. ред.)
Рис. 88. Схема усилий в центрах тяжести ножных звеньев и целых ног
в фазе рис. 87
Мощное сгибательное усилие пА-пξ есть источник реактивной силы,
втягивающей левую ногу кверху (Ж. Лядумег, работа автора, ЦНИ-
ИФК 1934-1939 гг.)
жены, как росток в семени, причины целой сложной цепной реактивной
координации, которая предопределяет движение ноги, окончившей свою опо-
ру, на несколько десятков процентов продолжительности одиночного шага.
Более тонкие примеры использования реактивной динамики встреча-
ются в очень большом количестве при анализе движений мастеров высо-
кой квалификации. Целый ряд их нашел свое освещение в наших экспе-
риментальных работах по ходьбе, бегу и военной маршировке. Не оста-
навливаясь на них, укажем, что характерным внешним признаком
достижения описываемой стадии развития является обилие очень тонких
силовых «переливов» между звеньями движущейся системы, хорошо ви-
димых на циклограмметрических кривых. Дело в том, что реактивные
силы в преобладающем числе случаев сопровождаются появлением в
смежных звеньях движущейся цепи противозначных пар волн в кривых

262

ускорений. Это естественно: когда одно из звеньев испытывает под дейст-
вием внешней или мышечной силы ускорение в одном направлении, то
смежное с ним звено, подвергаясь реактивной отдаче, обнаруживает сим-
метричное ускорение в противоположном направлении. Это и есть проти-
возначная пара. В то время как на ранних стадиях развития навыка (на-
пример, при беге маленьких детей) силовые волны на кривых толсты,
мало расчленены и в большинстве случаев однозначны по всем звеньям
движущейся конечности), у мастеров, подобных Ladoumeque, те же по
номенклатуре волны расщепляются иногда на целые семейства тонко рас-
члененных волн, с большим изобилием противозначных пар, прямо ука-
зывающих на реактивные переливы. Так как и кинематическая схема
ноги, и присущее ей число и распределение степеней свободы, конечно,
Рис. 89. Кривые продольной слагающей усилий в центрах тяжести бедра
(наверху) и голени (внизу) во второй половине переносного времени при
беге на интервале от ε до пβ. Испытуемый Ж. Лядумег
На рисунке хорошо видна необычайная расчлененность кривых, свиде-
тельствующая о богатстве освобожденных реактивных сил. Ср. с рис. 90
(работа автора, ЦНИИФК, 1936 — 1939)
Рис. 90. Кривые продольных ускорений колена (наверху) и голеностоп-
ного сочленения (внизу) при беге ребенка 3,5 лет
Вторая половина переносного времени, интервал от ε до пβ. Крайняя
примитивность очертаний, отсутствие дифференциации волн. Ср. с рис.
89 (работа T.C. Поповой, ВИЭМ — ЦНИИФК, 1937 г.)
одинаковы у мастера и у маленького ребенка, то, несомненно, и реактив-
ные силы, возникающие в ногах обеих при приблизительно одинаковом
движении их, должны быть качественно сходными. Отсутствие в кривых
ребенка какого бы то ни было расчленения на детали, переполняющие
кривые Ladoumeque (рис. 89 и 90), может обозначать только то, что ребе-
нок тем или другим способом гасит свои реактивные силы, в то время как
мастер предоставляет им широкую свободу.
Очень выразительным дополнением к сказанному может послужить
наблюдение, сделанное Поповой над одной из поздних стадий развития
детского бега. Когда ребенок старше 7 — 8 лет преодолевает вторую ста-

263

дию, характеризующуюся переразвитием фазических волн и уже описан-
ную выше, и когда его динамические кривые приобретают постепенно
форму, свойственную взрослым, то в них начинает проявляться и упомя-
нутая сейчас расчлененность, и «переливы» силовых волн, и противо-
значные пары. Оказывается, что если из двоих детей одного возраста,
запечатлевших на циклограммах бег с одной и той же скоростью, кривые
одного обнаруживают большую степень расчлененности, чем у второго, то
при этом амплитуды силовых кривых первого всегда меньше, нежели
второго. Иными словами, при одинаковом конечном результате активные
силовые затраты тем ниже, чем больше достигнутая ребенком расчленен-
ность его динамических кривых. Трудно найти более убеждающее под-
тверждение экономичности динамически устойчивого типа.
В гл. IV в контексте общей характеристики движений и
фонов таламо-паллидарного уровня уже были приведены
обоснования дискретности и стандартности динамиче-
ски устойчивых формул, свойственных этому уровню. Не
повторяя их здесь, напомним лишь, что малочисленность
фактически возможных решений задачи по нахождению
динамически устойчивых форм целесообразных движений
скелетно-двигательного аппарата обязательно ведет к их
дивергенции и стандартизации. Кроме того, общечеловече-
ская одинаковость строения двигательных органов, входя-
щая в число условий такой задачи, объясняет и общечеловеч-
ность динамически устойчивых стандартов не только таких
древних и всеобщих актов, как ходьба или бег, но и всевоз-
можных видов прыгания, метания, плавания, удара и т.п.
К сказанному о динамически устойчивых формах дви-
жений остается добавить еще несколько замечаний.
Во-первых, из изложенного ясно, что динамически ус-
тойчивые движения не всегда принадлежат к числу цикли-
ческих. Напротив, целый ряд однократных двигательных
актов, как различные варианты прыжков, большие мета-
тельные цепные синергии (диск, ядро, копье, молот и т.д.),
размашноударные движения топором или кувалдой, очень
подходит для построения динамически устойчивых форм.
Во-вторых, нужно отметить, что нам ни разу не встре-
тилось движения, в котором динамическая устойчивость
не базировалась бы на синергиях таламо-паллидарного
уровня, иначе говоря, движения, которое не подвергалось
бы полной деавтоматизации и глубокой деструкции при
выпадениях этого уровня (например, при паркинсонизме).
Это говорит о том, что построение и стабильное выдержи-
вание этих форм, очевидно, обязательно нуждаются в той
особой по качеству синтетической тактильно-проприоцеп-

264

тивной афферентации, которая характеризует этот уро-
вень построения. Как уже было отмечено в гл. IV, достига-
емая этим путем стандартность составляет одновременно
как сильную, так и слабую сторону этого уровня.
Действительно, стандартность целостных двигатель-
ных актов уже совершенно не свойственна ни одному из
более высоко лежащих уровней. В уровне пространствен-
ного поля С на высокой стандартности выдерживаются
только некоторые ответственные стороны или фазы движе-
ния, в частности, фазы, связанные с особой точностью. В
этих случаях коррекции уровня С очень легко идут на до-
пущение широкой индиферентной вариативности в неот-
ветственных участках траекторий, заботливо и точно со-
бирая их снова в один фокус к решающему пункту движе-
ния. Что касается задачи стабилизации движения, т.е.
охранения его от сбиваемости, то здесь тактика вышележа-
щих уровней прямо противоположна тактике уровня В. В
этом последнем динамическая устойчивость со всеми выте-
кающими из нее следствиями используется как основное
оружие против сбиваемости. В уровнях С и D та же задача
решается основным образом на путях приспособительной
вариативности.
***
Последняя из подлежащих рассмотрению фаз построе-
ния двигательного навыка есть фаза стабилизации, к ха-
рактеристике которой мы и подошли вплотную. Начнем с
примера.
Два разных исполнителя, А. и Б., могут с одинаковым
совершенством выполнить один и тот же двигательный
акт, обнаружив при этом равную степень точности и авто-
матизированности, при условии протекания этого акта в
оптимальной и стабильной обстановке. Однако достаточно
возникнуть каким-нибудь осложняющим, сбивающим воз-
действиям внешнего происхождения или тем или иным ва-
риациям, произвольно вносимым исполнителем в соверша-
емое им движение, чтобы тотчас же выявилась резкая раз-
ница в состоянии двигательного навыка у обоих
исполнителей. У исполнителя А. эти внешние воздействия
или допущенные им же самим преднамеренные модифика-
ции своего движения смогут вызвать частичный или пол-
ный распад той или другой компоненты движения, т.е. его
деавтоматизацию, в то время как у исполнителя Б. от тех

265

же причин не наступит никаких нарушений движения. В
этих определенным образом измененных условиях Б. про-
явит более значительную степень стойкости против сбива-
емости, большую прочность достигнутой им автоматиза-
ции. Мы условимся обозначать эту сопротивляемость
сбивающим влияниям словом «стабильность» двигатель-
ного навыка или его отдельных компонент и деталей.
Факторы, обусловливающие явление сбиваемости,
удобно подразделить прежде всего на группу помех и ос-
ложнений подобного характера и на сбивающие влияния
и осложнения, возникающие внутри самого исполняемого
двигательного акта. В обеих этих группах могут встретить-
ся как экзогенные, так и эндогенные факторы.
К первой группе относятся такие экзогенные воздейст-
вия, как отвлекающий шум, слепящее, блесткою освеще-
ние, холод, сотрясения, толчки и т.п. Примерами эндоген-
ных факторов этой же группы могут послужить утомле-
ние, головная боль, интоксикации, болезненные
недомогания, те или иные нарушения в работе рецепторов
и т.п. Хорошо известно, в сколь разной мере сказывается
сбивающее, деавтоматизирующее действие факторов этих
типов у людей с различными степенями выработанности и
стабилизации навыка. К этой же группе причин возникно-
вения деавтоматизации нужно отнести и соответствующие
органические поражения центральной нервной системы,
рассматриваемые в гл. VI, IX.
Для явления сбиваемости в норме значительно боль-
ший интерес представляют осложняющие факторы, возни-
кающие в прямой связи с самой двигательной задачей. Их
также можно определить на две группы: экзогенную и эн-
догенную.
К первой отойдут осложнения в самой двигательной за-
даче: привходящие условия, смена привычного орудия или
материала, скользкость, вязкость, неровность почвы —
применительно к локомоциям, неполадки или атипично-
сти — применительно к рабочему процессу и т.п. Именно
на осложнениях этого рода особенно ярко сказывается сте-
пень освоенности двигательного навыка. На всем протяже-
нии второго периода его выработки совершается деятель-
ное «обыгрывание» реально встречаемых в осваиваемой за-
даче осложнений так, чтобы ни одно из них не могло
застать исполнителя врасплох. Не нужно и подчеркивать,
что сознательный, планомерный подбор вариантов и ос-

266

ложнений основной задачи, осуществляемый в этой фазе
самим упражняющимся или его педагогом, может очень
интенсифицировать усвоение навыка и повысить его ста-
бильность.1
К эндогенной группе сбивающих причин, связанных с
задачей, нужно отнести те или другие непосильные изме-
нения в выполнении ее двигательного решения. Это будут
прежде всего чрезмерные вариации в двигательном соста-
ве, выходящие за пределы допускаемой вариативности.
Гораздо более важны, однако, изменения, выносимые в
уровневую структуру выполняемого двигательного акта.
Деавтоматизации возникают: 1) когда по какой-нибудь
причине данный подчиненный уровень, на котором проте-
кали автоматизированные фоны, становится ведущим; 2)
когда движение, выработавшее себе автоматизированный
фон при ведущем уровне N, само переключается на дру-
гой, непривычный ему уровень Р. Первый случай имеет
хорошо известную превосходную иллюстрацию в класси-
ческой литературе — в описании косьбы Левина («Анна
Каренина»). Обрисованные два участника косьбы, при-
вычный старик-крестьянин Тит и барин-дилетант Левин,
очень близко воспроизводят соответственно тех лиц Б. и
А., которые выведены в нашем вступительном примере. В
то время как навык косьбы у старика отличается высокой
стабильностью, работу Левина деавтоматизирует уже це-
лый ряд сбивающих воздействий. В частности, с большой
яркостью выявлено деавтоматизирующее действие пере-
ключения фаоновых уровней в положение ведущего. Весь
навык косьбы строится на уровне действий D. Пока Левин
удерживал его в качестве ведущего уровня, т.е. имел веду-
щим мотивом смысловую сторону своих действий с травой,
— все шло гладко, и синергетический фон работал безуко-
ризненно.2 Но как только он начинал следить за своими
1 В первом периоде выработки навыка, в фазах выявления двигательного
состава и сензорных коррекций, преждевременное внесение вариаций и
сбивающих осложнений в условия задачи может, наоборот, принести
только вред.
2 Ведущее положение в эти моменты именно предметного уровня хорошо
характеризуется указаниями Л.Толстого, на чем при этом концентриро-
валось внимание Левина: «Он ничего не думал, ничего не желал, кроме
того, чтобы не отстать от мужиков и как можно лучше сработать». И
далее: ...«В середине его работы на него находили минуты, во время
которых он забывал то, что делал» (т.е. забывал вникать в свои движе-
ния. — Н.Б.), «ему становилось легко, и в эти же самые минуты ряд его

267

телодвижениями, т.е. делал сознательным и ведущим фо-
новый уровень синергий, — немедленно наступала деавто-
матизация. Этот вид деавтоматизации известен еще по
шуточному рассказу о сороконожке, которая, будучи од-
нажды спрошена, в каком порядке она переставляет свои
ноги и что делает 17-я ножка в момент поднятия 28-й,
сбилась до того, что не смогла более ступить ни шагу. Это
справедливо, конечно, меньше всего для буквальных соро-
коножек.
Второй вид деавтоматизации из упомянутых выше мо-
жет возникнуть, например, если ученика, разучившего
фортепианный пассаж как чисто переместительный двига-
тельный акт на уровне пространственного поля С, пригла-
шают сыграть его под контролем звукового художествен-
ного восприятия, т.е. на ведущем уровне из группы, как
кратко выражаются музыканты-педагоги, «играть и слы-
шать». Достаточно такому ученику переключиться на эту
новую афферентацию, чтобы пассаж, проходивший до это-
го уже вполне гладко, сразу совершенно разладился. Дру-
гим примером такого же переключения на непривычный
уровень может послужить деавтоматизация ходьбы при
выходил почти так же ровен и хорош, как и у Тита» (следовательно,
следил он именно за качеством ряда. — Н.Б.) («Анна Каренина». Ч. 3,
гл. IV). Дальше, в гл. V: «Чем долее Левин косил, тем чаще и чаще
чувствовал он минуты забытья, при котором уже не руки махали косой,
а сама коса двигала за собой все сознающее себя, полное жизни тело, и,
как бы по волшебству, без мысли о ней, работа правильная и отчетливая
делалась сама собой». Здесь очень ярко выражены: предметный харак-
тер ведущего мотива, автоматизированность всего процесса и уже упо-
минавшаяся выше (см. гл. VI) иллюзия ведения всего движения испол-
нительным орудием его. Дальше видно, как у мало тренированного
Левина автоматизация сбивается при тех смысловых изменениях ситу-
ации, которые имеют для себя у опытного Тита вполне автоматизиро-
ванные двигательные корреляты: «Трудно было только тогда, когда надо
было прекращать это сделавшееся бессознательным движение и думать,
когда надо было окашивать кочку или невыполонный щавельник. Ста-
рик делал это легко. Приходила кочка, он изменял движение и где
пяткой, где концом косы подбивал кочку с обеих сторон коротенькими
ударами. И, делая это, он все рассматривал и наблюдал, что открыва-
лось перед ним»... «И Левину, и молодому малому сзади его эти переме-
ны движений были трудны. Они оба, наладив одно напряженное движе-
ние, находились в азарте работы и не в силах были изменять движение
и в то же время наблюдать, что было перед ними». В этом замечательном
тексте много тонких наблюдений над деавтоматизацией и над явлением
сбиваемости. Весь пример ценен как автобиографическая зарисовка с
натуры. (Выделения в тексте сделаны Н.А.Бернштейном. — Примеч.
ред.).

268

хождении по шпалам, уже упоминавшаяся ранее по друго-
му поводу.
Опасность возникновения подобных деавтоматизаций у
разучиваемых навыков, т.е. бесплодных потерь времени и
труда, должна бы побудить педагогов и тренеров спорта,
труда, музыкального исполнения и т.д. с большой осторож-
ностью составлять тренировочные задачи и упражнения.
Если такое упражнение строится само по себе или ошибоч-
но разучивается учеником не на том уровне, на котором
должен протекать окончательный целесообразный навык,
то автоматизация, приобретенная при этом упражнении,
все равно собьется, как только учащийся попытается пере-
ключиться на ведущий уровень окончательно развитого
навыка. Сюда относятся, например, такие ошибки, как
тренировка фортепианной игры на немой или (еще хуже)
на нарисованной клавиатуре, тренировка бега на коньках
или плавания путем упражнений на полу или на скамеечке
и т.п. Эта же угроза деавтоматизации относится и вообще
ко всякого рода имитациям или передразниваниям нату-
ральных движений, вроде тренировки рубки зубилом — на
деревянном молоточке или тренировки подготовительных
движений к толканию ядра без ядра в руке. В лучшем слу-
чае такая псевдотренировка окажется бесполезной, а в
худшем — сможет сбить и те автоматизмы правильного
уровня, которые к этому времени успели накопиться у
ученика другими путями. Напомним, что переключение
или полная смена ведущего уровня есть всегда очень труд-
но дающийся и резко деавтоматизирующий процесс.
Итак, сбиваемость может быть обусловлена, во-пер-
вых, осложняющими воздействиями или переменами,
способными нарушить или деавтоматизировать движение,
а во-вторых, допущением в последнем чрезмерных, не вы-
держиваемых им вариативных видоизменений. В начале
второго периода построения навыка стабильность фоновых
компонент, только что переключенных в соответственные
низовые уровни, можно считать близкой к нулю, и вся
постройка может разрушиться, как карточный домик от
первого дуновения ветерка. На протяжении второго, ста-
билизационного, периода разные стороны и детали двига-
тельного акта постепенно увеличивают свою стабильность
по отношению к явлению сбиваемости. Эти разные сторо-
ны и детали движения достигают посильной им наиболь-
шей меры стабильности очень различными темпами, зави-

269

сящими от качеств данной коррекции и от индивидуаль-
ных черт психомоторного профиля обучающегося. Далее,
разным сторонам и деталям двигательного акта удается
достигнуть весьма различных финальных степеней проч-
ности и стабильности, различных как между разными де-
талями, так и избирательно у каждой из деталей по отно-
шению к разным возможным факторам сбиваемости. У
каждой фоновой компоненты движения, у каждого из ка-
честв сензорных коррекций до самого конца остаются свои
особенно уязвимые стороны, свои ахиллесовы пяты, по от-
ношению к которым стабильность навсегда задерживается
на сравнительно низких уровнях. Это придает явлению
сбиваемости и ее факторам черты очень специфической из-
бирательности в зависимости от природы и характера фо-
новых компонент и коррекций, с одной стороны, и от
свойств сбивающих факторов — с другой.
На изменяющиеся внешние воздействия координаци-
онные системы центральной нервной системы реагируют
либо компенсационными, поправочными коррекциями,
направленными к сохранению стандартности соответст-
венной, попавшей под удар детали движения (так по боль-
шей части ведет себя, например, уровень синергий), либо
же внесением в протекание движения тех или иных при-
способительных вариаций. В этом случае степень ста-
бильности той или иной детали движения прямо определя-
ется шириной круга тех вариаций, которые еще безвредны
для движения с точки зрения его сбиваемости.
Еще в гл. V было показано, что вариативность движе-
ний, как в случайном плане, так и в плане преднамерен-
ном, где она приобретает обличье переключаемости, пла-
стичности, экстемпоральности, викарной взаимозаменяе-
мости и т.д., имеет свои специфические качественные
особенности по каждому из уровней, очень отчетливо про-
являющиеся на общем фоне количественного возрастания
возможностей вариативности деталей снизу вверх по уров-
ням. При освоении нового двигательного навыка та сте-
пень и то разнообразие направлений вариативности, на ко-
торые может отважиться обучающийся по отношению к
каждой из фоновых компонент движения, постепенно воз-
растают. Граница между безопасными для движения вари-
ациями и теми, которые уже оказывают на выполнение
движения сбивающее, разрушающее действие, мало-пома-
лу отодвигается.

270

Процесс стандартизации деталей движения, составля-
ющий сущность второй из фаз автоматизации и только что
обрисованный процесс расширения диапазона допускае-
мой вариативности идут во взаимновстречных направле-
ниях, но движутся к одной общей для обоих цели — стаби-
лизации двигательного акта. В начале осваивания навыка
устойчивость движения против сбивающего действия вно-
симых в него вариаций низка, вариативность же, вызывае-
мая неумением фоновых уровней вносить компенсирую-
щие коррекции к изменчивым внешним условиям, наобо-
рот, поневоле значительна. Отсюда, естественно,
проистекает большое число сбоев проявлений разрушаю-
щей деавтоматизации. Чем дальше продвигается освоение,
тем стандартнее и устойчивее оформляются фоновыми
уровнями порученные им детали, а при этом все шире ста-
новится круг тех вариаций, которые центральная нервная
система уже в состоянии безбоязненно позволить себе. Та-
ким образом, число случаев, когда бы невольные, недоком-
пенсированные вариации вышли за пределы допускаемого
диапазона, неуклонно стремится к нулю и обычно рано
или поздно достигает его.
Если для уровня В основным оружием по линии стабили-
зации навыков и их компонент служит стандартность движе-
ний, выдерживание динамически устойчивых форм, соблю-
дение штампов и стереотипов, то в вышележащих уровнях
мы сталкиваемся с обратной картиной. Через всю лестницу
уровней построения красной нитью проходит одно явление:
это непрерывный рост снизу вверх по уровням переключае-
мости и распространительной применимости двигательных
навыков. Это явление стоит в прямом родстве с подобным же
ростом приспособительной и компенсационной изменчиво-
сти всех вообще движений, что уже освещалось выше. Одна-
ко это свойство генерализуемости не рождается само собой с
первых же шагов выработки нового навыка одного из верх-
них уровней построения: развитие его составляет непосред-
ственное содержание фазы стабилизации.
Как уже было продемонстрировано на примерах, в фазе
стабилизации приспособительная переключаемость навы-
ков верхних уровней неуклонно возрастает, диапазон до-
пускаемой вариативности расширяется. В навыках уров-
нях пространственного поля нарастает и изменяемость
форм траекторий, и взаимозаменяемость рабочих органов,
и, наконец, переключаемость приемов, ведущих к реше-

271

нию одной и той же конечной задачи. Эта переключае-
мость лежит как в основе так называемой пластичности
нервной системы, так и в основе широкой возможности
компенсаций и викариатов, свойственной движениям и
навыкам уровня пространственного поля. Еще более высо-
кой степени достигает в ряде отношений приспособитель-
ная вариативность и пластичность навыков уровня дейст-
вия D. Состав цепи движений и приемов, осуществляющих
действие, может переключаться у высокоразвитого навыка
в очень широких пределах. Ни один предметный навык
никогда не реализуется дважды подряд точно одним и тем
же порядком: в этом можно убедиться на любом виде дей-
ствия, начиная от сложных профессиональных навыков и
кончая закуриванием папиросы или завязыванием банти-
ка на обуви. Что касается отдельных движений-звеньев
цепного действия (высших автоматизмов, skills), то вариа-
тивность и переключаемость деталей внутри каждого из
них прямо определяются тем, на каком фоновом уровне
осуществляется данный автоматизм. В среднем выводе, пе-
ремножая вариативности последовательных автоматизмов
действия на вариативность состава всей цепи, мы придем
здесь к показателям переключаемости, далеко превосходя-
щим по высоте то, что доступно для уровня С.
Этот факт высокой и возрастающей от уровня к уровню
пластичности навыков стоит в несомненной прямой связи с
общим ходом последовательного развития моторики в фи-
логенезе. Он становится понятным, если смотреть на раз-
витие уровней построения как на биологический процесс
приспособления организма к решению все более усложня-
ющихся двигательных задач. Каждый уровень, как уже го-
ворилось, возникает и развивается в ответ на появление
перед организмом новых по содержанию и качеству задач.
Чем сложнее задача, чем больше в ней элементов прино-
равливания к среде и к изменчивым обстоятельствам, тем
большей гибкости, приспособительности и, следовательно,
переключаемости она требует от двигательных координа-
ций. Естественно, что каждый следующий кверху уровень
построения обнаруживает все большую маневренность ра-
боты, все большую гибкость в выборе двигательных реакций.
Даваемая в этой главе трактовка автоматизации навы-
ков позволяет подойти и к объяснению механизмов осуще-
ствления этой генерализации и переключаемости навы-
ков. Чем выше мы поднимаемся по уровням построения,

272

тем более широкие и обобщенные сензорные синтезы
встречаем там в роли управляющих афферентаций. При
описании соответствующих уровней мы могли уже видеть
совершающийся в их сензорных полях, по пути снизу
вверх, поочередный отрыв сначала от координатной систе-
мы собственного тела, затем от точной координаты про-
странства, потом от исполнительного органа, масштаба,
метрики, геометрического подобия и т.д.
Здесь мы вновь встречаемся с тем самым явлением, ко-
торое сыграло уже такую важную роль в начальных фазах
формирования навыка, — с явлением переноса. Если в фа-
зе автоматизации перенос упражненности выявился в виде
использования ранее выработанных адекватных автома-
тизмов, того, что мы обозначили как перенос по навыку, то
в фазе стабилизации совершенно сходные механизмы
вновь вступают в работу в значительно более многообраз-
ных формах.
Чем больше обобщено и синтетично сензорное поле,
чем в большей мере оно независимо от работающего ор-
гана благодаря доминированию телерецепторов, поме-
щающихся вне его, в тем более широком диапазоне мо-
гут быть находимы идентичные и общие разным вариан-
там действия сензорные коррекции. 1 Тангорецепторы и
проприорецепторы должны помещаться на самом рабо-
чем органе, вследствие чего создаваемая ими сензорная
сигнализация навсегда закрепляется именно за послед-
ним. Если же коррекции базируются на сигналах телере-
цепторов и если они при этом синтезированы в целостное
пространственное поле, не связанное с той или иной ко-
нечностью, то понятно, что такие коррекции, будучи раз
выработанными, с разной легкостью и точностью могут
управлять движениями самых разнообразных исполни-
тельных органов. Это обстоятельство объясняет меха-
низмы так называемого переноса по органу, выявляя по-
путно и причину избирательно различной податливо-
сти разных уровней к переносам этого рода.
Уровень синергий, наиболее тесно связанный с танго- и
проприорецепторикой, по указанным причинам очень ма-
1 У животных, у которых рабочим органом для очень многих двигатель-
ных актов служит морда, несущая на себе телерецепторы, это обстоя-
тельство несомненно очень сильно препятствует указанному обобщению
сензорных полей и подчеркивает значение, какое имел переход многих
операций от пасти к руке.

273

ло податлив к переносам по органу, хотя его сензорное
поле уже в некоторой степени объединено в единую коор-
динатную систему собственного тела. Огромная обобщен-
ность синтетического поля пространственного уровня С
(особенно его верхнего подуровня) уже была в достаточной
мере подчеркнута. Генерализованность сензорно-гности-
ческого синтеза уровня действий D заходит еще дальше;
его пространство упорядочивается «качественной геомет-
рией» (топологией), его кинематика — своего рода «каче-
ственной форономией». В связи с этим после выработки в
каком-либо рабочем органе сложного двигательного навы-
ка обнаруживаются с большой и строгой избирательностью
эффекты переноса компонент этого навыка в другой, не
подвергавшийся упражнению орган: фоны и автоматизмы
из уровня В — в минимальной степени, те же элементы из
уровня пространственного поля и из самого уровня дейст-
вий — в очень большой мере, с единственным ограничени-
ем по адресу последнего — в том, что касается неравноцен-
ности в нем правой и левой руки.
Все большая генерализация компонент навыка на основе
синтетических сензорных полей составляет существенную
часть стабилизационной фазы по линии уровней С и D. На-
ряду с переносом по органу здесь развиваются и многие дру-
гие формы переноса упражненности. В сущности все то, что в
одномоментном разрезе воспринимается нами как переклю-
чаемость навыков и элементов, с точки зрения динамики
возникновения всегда имеет под собой соответственный вид
переноса. И то, и другое непосредственно базируется на гене-
рализованности соответственного сензорного поля и на воз-
растающем уменье использовать ее. Таким порядком в высо-
коразвитом двигательном навыке проявляет себя переклю-
чаемость, а тем самым и перенос, по форме и строению
элементов двигательного состава, по рабочему приему, нако-
нец, по структуре самой цепи действия.
***
Закончим очерк развития двигательного навыка несколь-
кими дополнениями по вопросам, непосредственно близким
к этой теме. Первое из них относится к одной разновидности
сензорных коррекций, развивающейся явно в поздних фазах
выработки двигательных навыков и заслуживающей упоми-
нания в связи с ее частой встречаемостью.
Мы не один раз настойчиво подчеркивали, какой ирре-

274

гулярностью и непредусмотримой изменчивостью облада-
ют не подвластные организму реактивные и внешние силы.
Теперь своевременно будет сказать, что по отношению к
стандартизуемым сторонам и элементам движений: боль-
шим локомоторным синергиям, динамически устойчивым
движениям, точностным эпизодам и т.п., на основе накап-
ливаемого опыта постепенно вычленяется какая-то часть
внешних воздействий, которая может быть в большей или
меньшей мере учтена заранее. Это создает возможность
предварительных, или прелиминарных, коррекций вклю-
чаемых в самые начальные моменты данного эпизода дви-
жения. В этих случаях прелиминарные коррекции приходят
на смену применявшимся до этого вторичным коррекциям,
или коррекциям post factum, вносившим в движение поправ-
ки по мере фактического накапливания отклонений.
Такие прелиминарные коррекции вырабатываются, на-
пример, по ходу развития ходьбы у маленького ребенка
(Т.С. Попова) применительно к переносному времени но-
ги. На втором-третьем году жизни вслед за основным раз-
гибательным импульсом ε в самом начале переноса ноги
обязательно имеет место второй импульс того же направ-
ления, во второй половине переносного времени («де-
тская» ξ). Величина второго импульса очень изменчива и
близко соответствует колебаниям длины шага, также
очень значительным в этом возрасте. Этот «детский» доба-
вочный импульс, явно играющий роль вторичной коррек-
ции к длине шага, совершенно исчезает к более позднему
возрасту. В то же время стандартность длины шага у детей
старшего возраста и у взрослых очень высока; она обеспе-
чивается в самом главном прелиминарной силовой волной
ε. На месте «детской» вторично коррекционной волны в
силовых кривых у детей старшего возраста и взрослых
имеются лишь очень незначительные и крайне вариатив-
ные зубчики, на долю которых достаются последние, уточ-
няющие поправки.
Подобные же прелиминарные коррекции имеют место и
в начальные моменты переноса ноги при беге. Как уже
было сказано выше, этот перенос ноги течет при высоко-
развитом навыке бега как динамически устойчивое движе-
ние, реализующееся почти без вмешательства активной
коррекционной динамики. Начальный импульс этой фазы
движения как бы пускает ее в ход, внося в нее прелиминар-
но те коррекции, которые осуществимы к этому моменту;

275

дальше же движение развивается само собой, подобно мет-
ко брошенному мячу.
Совершенно естественно, что видная роль отводится
прелиминарным коррекциям в баллистических движени-
ях: удара, толкания, метания. Опытные инструкторы по
слесарному делу указывают, что меткость ударного движе-
ния при рубке зубилом определяется еще в замаховой час-
ти этого движения. Тем более важны прелиминарные кор-
рекции при метательных движениях, где бросаемый пред-
мет вообще лишается управления с момента выпуска из
рук. Наконец, аналогичная роль выпадает на их долю и
при прыжке, который можно с правом рассматривать как
метание собственного тела и в котором какое-либо управ-
ление движением общего центра тяжести тела становится
невозможным с момента начала полетной фазы.
На высоких ступенях развития цепных предметных на-
выков уровня действия D точно так же могут сформиро-
ваться прелиминарные коррекции. В этом случае коррек-
ции указанного рода всегда исходят из самого ведущего
уровня D и, как показывает патология выпадений, их реа-
лизация непосредственно связана с нормальным функцио-
нированием премоторных систем коры. Психоневрологи
обозначают это или близко родственное ему явление тер-
мином антицепация. Насколько это удается проследить,
прелиминарные коррекции образуются у искусных испол-
нителей; например, в двуручных (бимануальных) трудо-
вых операциях. Благодаря им для исполнителя становится
возможным, «запустив» одну из рук на выполнение оче-
редного звена действия, сосредоточить затем все внимание
на подобной же антицепационной подготовке к запуску
другой и т.д. Судя по общности выпадений при клиниче-
ских синдромах, антицепации стоят очень близко к корко-
вым «пусковым механизмам» движений, к явлениям нерв-
но-психической «установки» — к кругу явлений, далеко
еще не доведенных до полной ясности и обследованности.
Очерк развития навыков следует дополнить еще анали-
зом одного из сложнейших навыков, двигательно реализу-
емых в уровне действий, — навыка письма (скорописи).
Акт скорописи в его сформированном виде обладает зна-
чительно большей сложностью координационного построе-
ния, чем рассмотренные в гл. VII акты хватания и локомо-
ции; недаром же и его расстройства при очаговых и систем-
ных поражениях мозга так разнообразны. Уровень

276

палеокинетических регуляций Л обеспечивает, во-первых,
общий тонический фон пишущей конечности и всей рабо-
чей позы, а во-вторых, основную вибрационную иннерва-
цию мышц предплечья (пронаторы и супинаторы, а также
флексоры и экстензоры запястья и пальцев). Эта вибрация
как и все, реализуемые этим уровнем, монотонна, очень
ритмична и протекает, как вынужденное упругое колеба-
ние, по почти чистой синусоиде — элементарнейшей из
всех кривых колебательного процесса. Уровень синергий В
обеспечивает плавную округлость движения и его времен-
ной (ритмический) узор: первая осуществляется посредст-
вом создания очень тонкой, но прочной синергии всех
мышц кисти и предплечья, дающей тонко постепенные пе-
реливы напряжений из одних мышц в другие. Группа фо-
новых координаций, реализуемых уровнем В, легко вы-
членяется для наблюдения, благодаря тому что фоны этого
уровня совершенно не переключаемы не только на другие
конечности, но даже на другие пункты той же конечности.
Наоборот, двигательные компоненты, осуществляемые
стриальным подуровнем С1 и кортикальными уровнями,
легко переключаемы в порядке «пластичности нервной си-
стемы». Заставив испытуемого без предварительной трени-
ровки писать разными точками правой руки, левой рукой,
кончиком стопы и т.п. (см. рис. 43) и наблюдая за процес-
сом письма и изменениями почерка, мы можем ясно опоз-
нать фоновые компоненты из уровня В в отличие от всех
прочих. Как правило, при таких переключениях вся общая
физиономия «почерка» сохраняется полностью, но округ-
лая плавность движений и буквенных очертаний, состав-
ляющая характерную черту скорописи и являющаяся не-
посредственной причиной ее беглости целиком исчезает,
заменяясь затрудненной угловатостью и медленностью
движений, напоминающими движения начинающих.
Стриальный подуровень С1 вносит в акт письма те же
элементы прилаживания к пространству по ходу процесса,
что и в ходьбе: реализацию движения кончика пера по по-
верхности бумаги, вдоль действительных или воображае-
мых линеек, квалифицированную хватку и держание ору-
дия письма и т.д. Участие верхнего, пирамидного подуров-
ня пространственного поля С2 труднее формулировать.
Насколько можно в настоящее время судить об этом по
клиническому материалу выпадений, на его долю прихо-
дится осуществление геометрической, начертательной

277

стороны письма: выполнение контуров букв и соблюдение
как раз того, что составляет существенную часть почер-
ка, т.е. геометрического подобия изображаемых букв неко-
торым общим стандартам данного лица, которые воспроиз-
водятся им одинаково при всяких масштабах письма, раз-
ных позах (сидя, пером, или стоя, мелом и т.п.) и орудия
писания. 1 Эти характеристические стандарты сохраняют-
ся и при переключении на любую из конечностей. Еще
одна техническая подробность акта письма, обычно ус-
кользающая от внимания наблюдателей, но имеющая пер-
востепенное значение, реализуется, по-видимому, уров-
нем пространственного поля в его целом.
Сложное движение по плоскости, след от которого на
бумаге и составляет результат акта письма, представляет
собой траекторию кончика пера или карандаша. Для того
чтобы эта точка, отстоящая от концов пальцев на несколь-
ко сантиметров (на два десятка поперечников выписывае-
мых букв), могла проделать все требуемые подробности
движения с точностью, исчисляемой десятыми долями
миллиметра (как при письме, так и при рисовании), дру-
гие пункты сложной кинематической цепи руки с пером
должны выводить в пространстве совсем другие, но при
этом не менее точные траектории. Как показывают точные
циклограмметрические наблюдения движений письма, да-
же концы пальцев, ближайших к кончику пера, соверша-
ют движения не плоскостные и настолько отличающиеся
от движений пишущего острия, что след их уже не досту-
пен прочтению (рис. 91 — 93, не помещены. — Примеч.
ред.). Еще более далеки от конфигурации выписываемых
букв траектории пястно-фаланговых сочленений кисти, по
которым уже совершенно невозможно угадать написанный
текст. Таким образом, ни одна из точек самой конечности
не выписывает в пространстве ни одной буквы, а только
резко, хотя и закономерно, искаженные их видоизменения
(анаморфозы), причем сам испытуемый, как общее прави-
ло, не имеет осознанного понятия о том, как выглядят эти
производные анаморфозы. Эту-то перешифровку и выпол-
1 В гл. IV было указано, что почерк, как и походка, туше, повадки и т.п.,
определяются уровнем В, что совершенно правильно, но требует уточ-
нения. Уровень В придает почерку его общий выразительный облик,
проявляющийся в его округлости, угловатости, решительности и т.п.;
уровень же С2 обусловливает стандарты геометрических очертаний
отдельных букв и письменных знаков.

278

няет уровень С, и (заметим, забегая вперед) ее автомати-
зация представляет собой одну из наибольших трудностей
при обучении письму ребенка. Поскольку построение этой
перешифровки нуждается в зрительном коррекционном
контроле, ее освоение никогда не удается в удовлетвори-
тельной мере слепорожденным, что и налагает своеобраз-
ный, характерный отпечаток на их почерк.
Наконец, уровень действий D, анатомические субстраты
которого в коре включают и известные клиницистам графи-
ческие центры, осуществляет вместе с высшей уровневой
группой Е смысловую сторону письма. Для этого уровня бук-
вы — уже не геометрические конфигурации, а смысловые
схемы, ассоциированные и с их звуковыми образами, и с
начертательными образами слов. Именно эти уровни «моду-
лируют» монотонные фоновые вибрации, задаваемые низо-
выми уровнями, как это было указано в гл. IV.
Роль премоторной системы в организации письма
вполне определяется теми ее свойствами, которые были
охарактеризованы в гл. VI, и полностью же подтверждает-
ся наблюдениями расстройства письма при выбытии ее из
строя. Такое выключение премоторных функций ведет к
деавтоматизации письма, т.е. к возврату его техники на
уровень, очень близкий к уровню начинающих школьни-
ков: вместо слитного, опирающегося на автоматическую
колебательную синергию, быстрого процесса появляются
отдельные, разрозненные движения и нажимы. По терми-
нологии А. Лурия, совершается распад кинетической мело-
дии чередования активных и пассивных элементов. Это
разрушает не геометрический, топологический образ бук-
вы, как бывает при очагах сензорной и гностической агра-
фии (гл. VI), а только автоматизированный навык скоро-
писи; буквы получаются у премоторного больного не иска-
женные и бессмысленные, а только огрубленные и
неуклюжие по очертаниям и медленные по выполнению.
Таким образом, в письме, как и в других навыках, пре-
моторная система не вносит никаких новых коррекцион-
ных элементов, а лишь обеспечивает возможность полно-
весного автоматизационного использования фоновых
уровней, главным образом здесь — уровня синергий.
Нет сомнения в существовании и влиянии на процесс
письма кортикальных уровней, более высоких, чем D. Их
существование вскрывается и доказывается разнообразием
форм патологических нарушений смысловой стороны

279

письма (выпадение, персеверация, параграфия и т.д.) при
различных локализациях поражений мозга, о чем была
уже речь в гл. VI. В этом пункте — уже неощутимый пере-
ход в область чистой психологии; поэтому уместно ограни-
читься сказанным выше о моторной координационной
структуре письма, чтобы вкратце проследить с помощью
этого анализа развитие письма у обучающегося.
Существенное отличие процесса освоения письма от
изложенного в гл. VII хода развития схватывания предме-
та в том, что потребность схватывания возникает с первых
же недель жизни ребенка, когда анатомическое развитие
завершено только у субстратов самых низших уровней.
Вначале акт схватывания осуществляется суррогатно, с
помощью наличных координационных ресурсов, а в даль-
шейшем неукоснительно передвигается снизу вверх, в на-
правлении энцефализации, по мере поочередного дозрева-
ния уровней, вплоть до наиболее адекватного этому акту,
на котором ему суждено остаться уже на всю дальнейшую
жизнь. С письмом происходит как раз наоборот. Обучение
этому навыку начинается тогда, когда формирование
уровней в основном закончилось, и в связи с этим протека-
ет в своей принципиальной схеме так же, как и типические
процессы освоения навыков у взрослого, т.е. в порядке по-
степенной передачи компонент сверху вниз. Ребенок имеет
здесь преимущество перед взрослым в том, что его цент-
ральная нервная система значительно пластичнее и гибче;
наоборот, преимущество взрослого при обучении новым
навыкам — в наличии у него более богатых фондов коррек-
ций, запасенных им за предшествующую жизнь, т.е. вспо-
могательных, фоновых автоматизмов, которые он может
использовать в новой встретившейся ему комбинации в по-
рядке переноса.
По типической схеме освоения навыка реализация пись-
ма у абсолютного новичка начинается с верхнего, ведущего
уровня этого акта, во всяком случае (оставляя под вопросом
роль высших гностических уровней), с наивысшего из уров-
ней, связанных с чисто моторной, координационной сторо-
ной процесса письма, а именно с уровня действий D.
Ребенок, знающий буквы и осваивающий грамоту, изо-
бражает (печатные) буквы в виде их основных схем, при
очень грубой пространственной геометрической координа-
ции. Здесь достойны внимания два обстоятельства, осве-

280

щающие некоторые из сторон координационного построе-
ния письма.
Еще неграмотный, но владеющий карандашом и инте-
ресующийся книгой ребенок охотно срисовывает буквы,
копируя их при этом, разумеется, со всеми замечаемыми
им подробностями типографского шрифта — черточками,
выступами и т.д., поскольку он еще не различает в буквах
существенного от несущественного. Когда же наступает
более поздняя фаза попыток уже смыслового письма пе-
чатными буквами, все эти черточки и завитки куда-то ис-
чезают; получается впечатление, что графика ребенка ста-
ла небрежнее. Это неверно. Он просто уходит от геометри-
ческого образа буквы, которую он срисовывал на уровне
пространственного поля как узор, и переключается на
смысловую схему буквенного знака из уровня действий,
для которой украшения уже не имеют значения.
Другая интересная деталь — обилие в описываемой фа-
зе зеркально обращенных букв, а иногда даже целых слов
(нередко сопровождаемое аналогичными ошибками и в
прочитывании слов), зависит от описанной уже в гл. VII,
имеющей место на этой ступени онтогенеза доминантно-
сти уровня пространственного поля, индифферентного к
различиям правой и левой. Когда в дальнейшем преобла-
дание и по относительному количеству двигательных ак-
тов, и по их значимости переходит к уровню действий, эти
ошибки полностью исчезают.
Упомянем о некоторых фазах, неизбежно проходимых
каждым подростком независимо от применяемого к нему
метода обучения. Первое время обучения ребенок пишет
крупно, и это зависит не только от относительной количе-
ственной грубости его пространственных координаций.
Видимо, главная причина в том, что, чем крупнее письмо,
тем меньше относительная разница между движениями
кончика пера и движениями точек самой руки, т.е. тем
проще и доступнее уже описанная перешифровка. Это пря-
мо подтверждается циклографическими наблюдениями.
Только постепенно, по мере освоения этой перешифровки,
ребенок выучивается переносить на кончик пера сначала
зрительные, а потом и проприоцептивные коррекции, при-
обретая уменье автоматически обеспечить кончику пера
любую требуемую траекторию. Это постепенное освоение
письма позволяет ему уменьшать мало-помалу величину
выписываемых букв. Характеризуемая перешифровка и ее

281

освоение заслуживают внимания потому, что она пред-
ставляет собой общее явление, имеющее место во всех дей-
ствиях, совершаемых с помощью орудия: ножа, иглы, па-
яльника, плоскогубцев, электросварочного прибора и т.п.
Взрослый, осваивающий технику работы с таким орудием,
имеет в своем распоряжении уже много аналогичных, ра-
нее приобретенных навыков, для которых часто как раз
письмо является первым прототипом; ребенку, лишенному
такого опыта, все это дается значительно труднее.
Автоматизация описанной перешифровки состоит в пере-
ключении этой координационной компоненты из ведущего
уровня действий вниз, в уровень пространственного поля С.
Наряду с этим процессом совершается автоматизация
другого рода — освоение письма по линейкам. Движение
предплечья, ведущего перо вдоль строки, прилаживается к
требованиям расчлененной плоскости, лежащей перед глаза-
ми, и постепенно переводится из компетенции зрительного
контроля в область проприоцептивного, при котором ровная
расстановка и направленность строк удаются уже и на нераз-
графленной бумаге. Эта фоновая слагающая переключается
из ведущего уровня в стриальный подуровень С1.
Наконец, постепенно уже осуществляется, но осваива-
ется медленнее и труднее всего остального овладение соб-
ственно скорописью, связанное с выработкой фоновых ав-
томатизмов в обоих нижних уровнях — таламо-паллидар-
ном В и рубро-спинальном А. На этом пути осваивается
правильное распределение нажимов, т.е. управление уси-
лиями по третьей координате, перпендикулярной к пло-
Рис. 94. Кимографическая запись нажимов при написании слов:
«Маша несла»
А — ученик 1-го класса; Б — ученик 2-го класса; В — студент. Слияние
графических элементов и переход в скоропись (Е. Гурьянов)
скости бумаги. Перо перестает цеплять за бумагу, делать
кляксы и выводить утрированные нажимы. Приобретается
навык слитного писания слов и позднее всего — скоропис-

282

ная несущая колебательная синергия. Самые древние по
филогенезу и развивающиеся раньше всех остальных в он-
тогенезе уровни обуздываются труднее и позже всех, так
что настоящая скоропись вырабатывается только путем
очень долгой практики, всегда уже по выходе из отрочест-
ва (рис. 94).
***
Закончим эту главу еще несколькими замечаниями по
вопросам деавтоматизации, имеющими известное практи-
ческое значение.
В тех случаях, когда деавтоматизация не вызвана орга-
ническими поражениями и не является в связи с этим не-
восстановимой, вызванные ею нарушения движения могут
быть сравнительно легко ликвидированы. Процесс восста-
новления уже имевшей место, но почему-либо временно
утраченной или ослабевшей автоматизации движения за-
служивает названия реавтоматизации. Этот процесс не
включает ни новой выработки фоновых автоматизмов, ни
создания каких-либо викарных заплат на образовавшиеся
координационные прорехи, а, как правило, сводится толь-
ко к приведению в работоспособное состояние тех же са-
мых автоматизмов, которыми центральная нервная систе-
ма прочно располагала до наступившей деавтоматизации.
В некоторых случаях, когда деавтоматизация явилась от-
ветом на чрезмерное сбивающее влияние от внешних воз-
действий или от нерассчитано больших, произвольно допу-
щенных в движении вариаций (см. гл. IX), достаточно про-
сто устранить эти сбивающие воздействия, чтобы получить
немедленную реавтоматизацию. В других случаях положе-
ние бывает более сложным, и тогда характер реавтомати-
зации зависит от условий, вызвавших деавтоматизацию, и
от обнаруживаемых ею самой свойств. Один из таких слу-
чаев представляет самостоятельный практический инте-
рес, почему и заслуживает особого краткого рассмотрения.
Каждый выработанный двигательный навык в его гото-
вом, автоматизированном виде и рабочем состоянии можно
рассматривать как некоторую функционирующую констел-
ляцию в центральной нервной системе, не предрешая пока
ближе, что подразумевать под ней в материальном плане.
За подобной рабочей констелляцией всеми признаются
свойства нестойкости, непрочности, заставляющие ее час-
тично распадаться немедленно вслед за прекращением ра-

283

бочего процесса. Бесспорно, что все рабочие констелля-
ции, соответствующие активной, работоспособной уста-
новке на реализацию выработанного навыка, уже от само-
го действия времени, от жизненной тряски, довольно быст-
ро разрегулируются при бездействии, как тонкий прибор,
перевозимый по неровной дороге.
Очень похоже, что те рабочие элементы, из которых
монтируются констелляции, настолько немногочисленны
и находятся в настолько большом спросе, что по минова-
нии фактической надобности в применении констелляции
А отдельные элементы тотчас же начинают изыматься из
нее как необходимые для возведения следующих очеред-
ных рабочих констелляций В, С и т.д. Еще сильнее, чем
время, на констелляции действует разрушающим, разре-
гулирующим образом включение других подобных им,
имеющих тождественные с ними элементы констелляций.
Большие промежутки времени (порядка недель или ме-
сяцев) неиспользования той или другой констелляции на-
выка, т.е. неупражнения последнего, деавтоматизируют
навык в сравнительно крупном масштабе, так что для ре-
автоматизации требуется уже настойчивое упражнение —
ретренировка. Важно отметить, что деавтоматизация на-
ступает отнюдь не одновременно и не одинаковыми темпа-
ми по разным компонентам навыка. Напротив, известно,
что по отношению к одним компонентам имеет место осо-
бенно большая нестойкость и быстрота растренировывания
от неупражнения, в то время как другие компоненты, на-
пример определяющие «секреты» плавания, велосипедной
езды и т.п., охарактеризованные выше, обладают, по-ви-
димому, пожизненной неразрушаемостью.
Действие на навыковую констелляцию малых проме-
жутков времени, например ото дня ко дню, качественно
иное. Частичная разрегулировка констелляций успевает
произойти и за эти короткие интервалы, и при всех видах
рабочих процессов первые десятки минут после возобнов-
ления работы всегда уходят на их подстройку и восстанов-
ление. Это широко известный феномен «врабатывания»
или вхождения в работу. Физиологическая суть и структу-
ра врабатывания еще далеко не исследованы; вероятнее
всего даже, что в разных случаях речь идет об очень раз-
личных между собой физиологических процессах. В одних
случаях, например при мелких и точных работах, центр
тяжести врабатывания, несомненно, лежит в каких-то

284

тонких подстройках и подрегулировках координатных фо-
новых механизмов; в других — играет решающую роль
вхождение в определенный рабочий темп и ритм, и тогда
большую пользу приносит вступительная гимнастика, рас-
считанная как можно точнее на ритм предстоящей работы.
Наконец, в иных случаях врабатывание ближе всего напоми-
нает приобретение разгона, инерции работы, своего рода за-
пуск мотора или раскачку тяжелого маятника. Несомненно,
что успешность описываемой разновидности реавтоматиза-
ции — врабатывания — должна прямо зависеть от правиль-
ности анализа этого процесса в каждом отдельном случае и
от адекватности принимаемых в связи с этим вспомогатель-
ных мер. Одна всеобщая особенность врабатывания заслужи-
вает самого пристального внимания при его анализе: степень
и характер частичных разрегулировок и деавтоматизаций,
вызывающих необходимость врабатывания, стоят вне зави-
симости от давности и стабильности приобретенного навыка.
В связи с этим, правда, в несколько различной мере для на-
выков разного типа и уровневого состава, длительность и
способы требующегося врабатывания менее всего определя-
ются давностью навыка. Это заметно отличает деавтомати-
зации, преодолеваемые врабатыванием, от растренирован-
ности, обусловленной более или менее длительной запущен-
ностью упражнений по данному навыку: после больших
перерывов старые, прочно усвоенные навыки, как правило,
восстанавливаются быстрее.
Насколько быстро наступает в некоторых случаях деавто-
матизация от времени, видно из того, какое сбивающее дей-
ствие оказывает на известные виды работы допущение час-
тых микропауз, каждый раз требующих нового врабатыва-
ния. При составлении графиков микрорежима данной
работы необходимо считаться со степенью деавтоматизируе-
мости того или иного вида работы под действием даже крат-
чайших промежутков времени между рабочими периодами.1
1 Л.Осипов и Б.Бабаева провели в Центральном научно-исследователь-
ском институте физической культуры (1934 — 1940) ряд специальных
исследований процесса врабатывания и роли производственной гимна-
стики и физкультпауз. По их данным:
1. «Длительное вхождение в работу (на протяжении часа и больше)
главным образом имеет место в тех видах производственного труда, где
темп движений рабочего не обусловлен скоростью работы механизмов;
однако вхождение в работу может иметь место и при работе на конвейе-
ре. По преимуществу длительное вхождение в работу наблюдается при
ручных операциях, связанных с небольшими физическими усилиями, и

285

Глава девятая
ПРИЗНАКИ УРОВНЕВОЙ СТРУКТУРЫ
В ПАТОЛОГИИ И В НОРМЕ
В предшествующих главах мы стремились, где только
это оказывалось возможным, указать на точки приложе-
ния излагаемой здесь теории к повседневной практике, ил-
люстрируя все ее основные положения конкретными при-
мерами, извлеченными из жизни. В частности, вся пред-
ыдущая гл. VIII представляет собой такое приложение к
области педагогической практики — к вопросам развития
навыков спорта, труда или исполнительского искусства.
Нам остается подвести итоги, насколько это возможно
сделать, приложениям теории координаций к области дви-
гательной патологии и, в частности, к патологии нервной
системы, что до этого момента делалось нами лишь мимо-
ходом, попутно, при характеристиках отдельных уровней
построения. Отнюдь не покушаясь на какую-либо перера-
ботку невропатологической семиотики, мы лишь попыта-
емся дать здесь краткий очерк тех изменений, которые
вносятся в трактовку очаговых и системных нарушений
моторики и претерпеваемых ими компенсаций согласно
теории сензорных коррекций. Главным же образом необ-
ходимо остановиться на насущном и естественно встаю-
там, где характер работы требует большой координации движений».
2. «... устойчивое состояние работоспособности организма, которое на-
ступает после более или менее длительного периода вхождения в рабо-
ту, обусловливается не только приспособлением сердечно-сосудистой и
дыхательной системы, но главным образом соответствующей настрой-
кой центральной нервной системы на выполнение данной работы».
3. Применение вводной гимнастики, разработанной в соответствии с
особенностями труда, в частности, с его темпом, помогает рабочим быс-
трее настроиться и сокращает период вхождения в работу (например,
на обувной фабрике, где в дни с вводной гимнастикой рабочие-стаха-
новцы расходовали на первую пару заготовок в среднем на 19,4 с мень-
ше времени и производили за первые 15 ч работы больше на 1 — 2 пары
заготовок, чем в контрольные дни без вводной гимнастики).
4. 3- или 4-минутные физкультпаузы (активный отдых) при правиль-
ной организации их дали положительный восстановительный эффект
на десятках предприятий СССР. На Калужском электромеханическом
заводе интенсивность работы сборщиков телефонных аппаратов возрос-
ла на 9,3% на Шарикоподшипниковом заводе им. Л. М. Кагановича в
шлифовальном цехе — на 6,3%; на обувной фабрике «Парижская ком-
муна» — на 3,6% и т.д. (Осипов Л., Бабаева Е. Производственная гим-
настика. М., 1940. С. 4 — 7).

286

щем перед каждым читателем вопросе о критериях для
суждения об уровневом построении двигательных актов,
об объективных специфических признаках, способных по-
мочь установлению различных сторон и характеристиче-
ских черт этого построения и пригодных в перспективе для
дифференциально-диагностического использования.
В искании таких признаков построения мы исходим все
из тех же основных позиций об избирательной контин-
гентности движений, управляемых каждым из уровней
центральной нервной системы. Мы делаем ударение не на
вопросе, что нарушается в движениях (всех вообще) при
так или иначе локализованном очерченном очаге, а на
вопросе, какие именно движения нарушаются в связи с
ним. Что же касается первого вопроса, то качественные
расстройства отдельных сторон и деталей отделки, обнару-
живающиеся при подобном очаге в преобладающем боль-
шинстве движений, понимаются нами со всей отчетливо-
стью как нарушения в протекании определенных техниче-
ских фонов, управляемых пострадавшим уровнем, т.е.
опять-таки с конкретным учетом контингентности и уров-
невой принадлежности этих фонов. Действительно, если
даже, как это чаще всего и бывает, вызванное болезнен-
ным очагом двигательное расстройство не ограничилось
узким списком движений одного уровня, а отразилось поч-
ти без изъятий на всей моторной сфере больного, то и в
этом случае всегда возможно либо установить, что в стра-
дание фактически вовлечены анатомические субстраты
или проводящие пути всех координационных уровней, ли-
бо же убедиться в том, что различные движения пострада-
ли далеко не одинаковым образом и не в одинаковой мере,
с выпуклой избирательной специфичностью, подчас уже
теперь доступной яркому и ясному истолкованию.
Специфические признаки, в которых мы нуждаемся
для возможности уверенного практического приложения
теории координации как к патологии, так и к норме, долж-
ны обладать безусловной избирательностью по отноше-
нию к отдельным уровням построения и при этом должны
обеспечивать ответы на три вопроса:
1. Каков ведущий уровень данного двигательного акта,
определяющийся содержанием двигательной задачи, раз-
решаемой этим актом, и определяющий, в свою очередь,
его смысловую структуру?
2. Каков уровневой состав данного акта, т.е. какие

287

уровни фигурируют в существенной мере в его двигатель-
ном составе, каковы их относительные пропорции и удель-
ные веса во всем акте в целом и в его цепных сукцессивных
компонентах?
За. Дана деталь, сторона или компонента движения: ка-
кому фоновому уровню она обязана своим существованием?
3б. Дан фоновый уровень: какие из деталей или сторон
наблюдаемого движения обусловливаются и ведутся этим
уровнем?
Эти основные для суждения о нормальном движении
вопросы легко переформулируются и применительно к па
тологии. Цель всех их по отношению как к нормальной,
так и к патологически измененной моторике и практиче-
ская польза, приносимая анализом построения двигатель-
ного акта, в возможности выработки рациональных путей
и приемов для трудовой и спортивной педагогики, для тру-
до- и кинетотерапии, лечебной физкультуры и т.п. и в воз-
можности суждения о том, где, как и каких именно следует
искать ресурсов для создания целительных викариатов и
субституций. Цели их же для нервной клиники — в облег-
чении и уточнении топической диагностики очаговых по-
ражений; в содействии тому, к чему стремится всякое уве-
личение чувствительности и точности методом исследова-
ния больного — ранней диагностики, резко повышающей
шансы на его исцеление; наконец, в создаваемой ими воз-
можности дифференцированного изучения динамики ви-
кариатов и компенсаций после остро возникшего очагового
заболевания, что представляет большой научный интерес.
Мы не будем касаться здесь признаков (может быть, наи-
более перспективных в будущем), опирающихся на физио-
логическую специфику нервного процесса по каждому из
уровней построения: на особенности протекания эффектор-
ных «залпов» возбуждения, характеризуемые поведением
биоэлектрических потенциалов мозга и мышц, на изменения
показателей тканевой и синаптической возбудимости, на
взаимоотношения эффекторного процесса с деятельностью
вегетативной нервной системы, с гуморальной составляю-
щей и т.п. Все это — вопросы, находящиеся в настоящий
момент еще в самой зачаточной фазе исследования.
Изложение наших исследовательских материалов по
этим вопросам составит предмет особой, подготовляемой
сейчас к опубликованию работы. Здесь мы ограничимся
описанием признаков, доступных безаппаратурному на-

288

блюдению в гимнастическом зале, в консерваторской
келье или у постели больного. Часть таких признаков об-
наруживается уже при простом наблюдении спонтанного
двигательного поведения субъекта; другая — выявляется
при проведении тех или иных испытательных проб.
***
Как уже было указано в гл. VI, мы различаем в каждом
двигательном акте его смысловую структуру и его двига-
тельный состав. Смысловая структура, непосредственно
вытекающая из содержания двигательной задачи и, в свою
очередь, вполне определяющая адекватное последней син-
тетическое сензорное поле, может рассматриваться как на-
иболее солидный источник для суждения о ведущем уровне
построения данного акта. О фоновом уровневом составе,
т.е. о построении движения в полном объеме этого поня-
тия, смысловая структура по большей части не содержит
выразительных указаний.
Двигательный состав акта, по крайней мере при гру-
бом, макроскопическом наблюдении простым глазом, нао-
борот, мало характерен для решения вопроса о ведущем
уровне, поскольку (как мы видели выше, начиная с гл. II)
движения, зачастую очень сходные по своему внешнему
облику, могут протекать на самых различных уровнях по-
строения. Правда, более тонкий (например, циклограм-
метрический) анализ двигательного состава может
вскрыть некоторые уровневые особенности и различия в
таких одинаковых с виду движениях, потому что разные
качества сензорных коррекций ведущего уровня, естест-
венно, придают движениям каждого из уровней построе-
ния несколько иное оформление.
Ответы на второй и третий из сформулированных выше
вопросов дает двигательный состав, и признаки, описывае-
мые в настоящей главе, как раз способствуют его анализу.
Какие технические фоны, какими темпами, в каком по-
рядке и с какой степенью адекватности сумел привлечь
субъект к решению вставшей перед ним задачи; в какой
степени эти фоны сумели сработаться совместно, какую
форму и степень автоматизации обеспечить; наконец, ка-
кую меру устойчивости против деавтоматизации под дей-
ствием тех или других сбивающих влияний смогла создать
для них центральная нервная система? Для ответа на все

289

эти вопросы и должны быть найдены достаточно надежные
и объективные критерии.
Среди признаков для аналитического суждения о дви-
гательном составе и его расстройствах одни относятся
главный образом к двигательной патологии и применимы
вне ее только в случаях временных функциональных нару-
шений: при переутомлении, интоксикации и т.п. Другие
признаки применимы в равной мере как к случаям болез-
ненных расстройств двигательной сферы, так и к полно-
ценной норме, обладая, таким образом, наибольшей экс-
тенсивной универсальностью. Мы начнем обзор с первых.
***
Каждый четко очерченный, остро возникший очаг в
центральной нервной системе с неосложненным течением
(выбираем для начала эту наиболее ясную ситуацию)
обусловливает определенные сдвиги во всех проявлениях
жизнедеятельности. Правильнее сказать, что такой очаг
создает даже не явления, а определенным образом изме-
ненные по сравнению с нормой русла или рельсы для про-
текания явлений. Как правило, задача клинициста состоит
в диагностической индукции; он должен в своих заключе-
ниях идти от доступных его наблюдению явлений к вы-
звавшей их причине, очагу и его свойствам. Среди этой-то
массы явлений он должен стремиться найти патогномо-
ничные признаки, т.е. явления наиболее выразительные и
специфичные для затронутых уровней.
Сложность синдромов зависит, конечно, от огромного
многообразия причин, определяющих измененное проте-
кание явлений.
Явления определяются прежде всего топикой очага,
т.е., точнее говоря, вовлеченным в очаг органом или функ-
циональной системой мозга; здесь играет, кроме того, роль
протяженность очага и его соматотопические свойства, ес-
ли очаг помещается в одной из проекционных систем цент-
ральной нервной системы. Далее, при данной топике на-
правление русла явлений связано со знаком и характером
очага. Он может обусловить в одних случаях гиподинами-
ческие явления: угнетение, гипофункцию и полное выпа-
дение; в других случаях он может дать картину гипердина-
мии, выражающейся либо в количественной ирритации ор-
гана, его гиперфункции, либо также в привходящих
качественных извращениях. Дальнейшие осложнения по-

290

тока явлений обусловливаются характером взаимоотно-
шений очага с другими органами и системами мозга. Он
может оказать то или иное (возбуждающее или угнетаю-
щее) влияние на топически смежные с ним отделы мозга,
как пожар, перебрасывающийся на соседние здания, или
на отделы системно смежные, обладающие с пострадавшим
отделом синаптическими связями через проводящие пути
и могущие территориально отстоять очень далеко от него.
Наконец, обращаясь к координате времени, мы должны
учесть влияние на картину явлений еще степени динамично-
сти очага (единовременная асептическая травма без после-
дующего процесса, медленно развивающаяся гумма, горя-
чий, бурно разрастающийся абсцесс и т.д.) и его свежести
или давности, т.е. того, насколько далеко успели развиться
процессы компенсации и викарного замещения выпавших
отправлений. Во всем этом хаосе причинных зависимостей,
осложненном еще тем, что каждый из этажей и уровней цент-
ральной нервной системы, несомненно, несколько по-своему
реагирует на эти причины и влияния, не так легко установить
какой-либо систематизирующий порядок.
Стремясь получить в качестве признаков явления с
максимальной уровневой избирательностью, мы должны
учесть еще одну переменную — местонахождение очага
на протяжении рефлекторного кольца. Если исключить
поражения периферических смешанных нервов, ведущие к
выпадению концевого исполнительного органа, а не дви-
гательной функции, то, схематически говоря, останутся
пять возможных локализаций поражения на рефлектор-
ном кольце данного уровня (рис. 95): 1) центральный аф-
ферентный путь (в спинном мозгу); 2) сензорные (аффе-
рентационное) ядро уровня; 3) центральные замыкатель-
ные системы; 4) эффекторное ядро уровня; 5)
эффекторный цереброспинальный путь.
Общий принцип зависимости явлений от места на про-
тяжении кольца может быть выражен таким правилом.
Чем очаг поражения ниже (ближе к периферии), тем от-
четливее проявляется избирательность нарушений по от-
ношению к периферическому органу или области тела и
тем она слабее выражена по отношению к контингенту на-
рушающихся движений. Справедливо и обратное положе-
ние: чем выше (центральнее) локализован болезненный
очаг, тем нарушения избирательнее по отношению к кон-

291

тингентам движений и тем они обобщеннее по отношению
к периферическим органам.
Так, например, поражения в пункте 1 (см. рис. 95) ох-
ватывают всю первичную, сырую сигнализацию данного
периферического рецептора до ее переработки и синтеза в
сензорные поля совместно с другими рецепторными каче-
ствами. А участвует эта первичная сигнализация почти во
всех полях координационных уровней, поэтому и наруше-
ние движений происходит почти по всем уровням, лишая
признак выпадения какой бы то ни было избирательности.
Так создается, например, синдром табетической атаксии в
результате перерождения задних столбиков спинного моз-
га, несущих в норме всю проприоцептивную и почти всю
осязательно-болевую сензорную сигнализацию. С обоими
этими рецепторными качествами, как это было показано в
гл. III-V, интимно связаны уровни А, В и С, откуда и пол-
учается весь широко известный комплекс заднестолбовой
атаксии. По подуровню С2 (идя сверху) получается распад
пространственной точности движений, меткости попада-
ния, дозировки целевого усилия и т.д. По линии подуровня
С1 создается расстройство локомоций и всех тех движений
ощупывания и обвода, которые были, причислены к этому
подуровню в гл. V. От выпадения кооперации того же под-
уровня СУ с уровнем А возникает расстройство равновесия,
астазия (симптом Rhomberg). Таламо-паллидарный уро-
вень синергий, особенно тесно связанный с проприоцепто-
рикой, откликается на выключение ее сигналов распадом
того владения реактивной динамикой, которое составляет
его сильную сторону в норме; утрачивается какая бы то ни
было возможность динамически устойчивых движений.
Наконец, выключение уровня А само по себе создает уже
упоминавшиеся в гл. III проявления его гипофункции: ин-
тенционный тремор как выпадение реципрокной иннерва-
ции и денервании, гипотония как выпадение рефлектор-
ной тонизации и гиперметрия как разрушение механизмов
своевременного поочередного включения антагонистов
при циклических движениях. Если еще прибавить к этому
деавтоматизицию движений во всех уровнях, особенно в
предметном уровне D, обусловленную разрушением всех
фонов, опиравшихся на проприоцеторику, то общая карти-
на двигательного расстройства, не теряя ничего в своей
характерности, оказывается действительно огульной по

292

отношению почти ко всем без исключения видам двига-
тельных актов.
Столь же всеобъемлющими по охвату разрушающихся
движений являются и поражения спинальных эффектор-
ных невронов, например пирамидного неврона (к чему мы
еще вернемся ниже с другой точки зрения), создающие
зато при прекращении проводимости этих невронов недо-
сягаемость совершенно определенных и резко отграничен-
ных мышечных групп для эффекторных импульсов самого
разнообразного происхождения и состава, исходящих от
всех кортикальных уровней.
Таким образом, уровневая избирательность симптомов
имеет место, как правило, только при очагах, локализован-
ных на рефлекторном кольце в пунктах 2-4 (см. рис. 95).
Рис. 95. Схема пяти возможных пунктов поражения на протяжении
рефлекторного кольца
Наиболее четкие формы избирательных нарушений
возникают при местонахождении очагов в центральных
афферентационных ядрах (2). Нарушения представляют

293

собой в этих случаях расстройства в смысловой структу-
ре пли содержании двигательных актов данного уровня,
т.е. в их наиболее существенных и трудно возместимых
сторонах. Здесь может быть отмечена одна характерная
зависимость между высотой пораженного уровня построе-
ния и восстановимостью пострадавших движений.
Чем ниже в иерархии уровней стоит пораженный уро-
вень, тем труднее размещение ущербов, связанных с на-
рушениями в области двигательного состава, и наобо-
рот, тем легче возмещение тех ущербов, которые обус-
ловлены нарушениями в области смысловой структуры
движений. Для верхних уровней справедливо обратное ут-
верждение.
Для пояснения этого положения нужно принять в рас-
чет, что смысловая структура всегда полностью обеспечи-
вается ведущим уровнем данного движения. Возместить
движение, утраченное вследствие выбытия из строя его ве-
дущего уровня Р, — значит суметь воспроизвести на выше-
лежащих уровнях смысловую структуру выпавшего движе-
ния. Чем выше разрушенный уровень, тем меньше остает-
ся над ним ресурсов для такого суррогатного
воспроизведения и, наоборот, чем больше имеется книзу
от него уцелевших уровней, пригодных в той или иной
мере для возмещения его фонового двигательного состава.
Наоборот, воспроизведение несложной смысловой струк-
туры движений, посильных низовым уровням, стушевыва-
ется по трудности перед гораздо тяжелее вознаградимыми
потерями со стороны двигательного состава, сопровождаю-
щими разрушение низовых уровней, мало пластичных и в
то же время высоко специфичных по качеству и составу
своих коррекций.
Необходимо пояснить, в чем отличия нарушений смыс-
ловой структуры от нарушений двигательного состава. На-
рушение смысловой структуры выражается в неадекватно-
сти осуществленного двигательного решения смыслу по-
ставленной перед пациентом задачи независимо от того,
понимает ли субъект неудовлетворительность своего реше-
ния или нет. Решение, не достигающее или плохо достига-
ющее требуемого результата из-за моторных, координаци-
онных дефектов, но не искажающее смысла возникшей за-
дачи, есть случай нарушения двигательного состава при
интактности смысловой структуры. В действительности, к
сожалению, далеко не всегда легко распознать, с которым

294

из двух дефектов мы имеем дело. Наиболее отчетливо раз-
граничиваются между собой обе формы при расстройствах
выполнения смысловых цепей в уровне действий D.
После сделанных ограничений и оговорок мы можем
подойти непосредственно к патогномоническим признакам
уровней, естественным образом группирующимся в два
разряда. К первому из них мы отнесем явления гиподина-
мии, т.е. понижения функции, начиная с явлений ее пол-
ного выпадения и кончая явлениями сбиваемости, т.е. при-
годности нервного аппарата для вполне нормальных от-
правлений, но не иначе, как при условии особой
бережности к нему, устранения каких бы то ни было помех
или осложнений, уже разрушительных для функции с та-
кой повышенной ранимостью. На противоположном полю-
се окажутся явления гипердинамического порядка, обус-
ловливаемые перевозбужденным состоянием заболевшего
или вторично втянутого в болезненный синдром центра. К
этому гипердинамическому разряду отойдут прежде всего
количественные проявления ирритации, сказывающиеся в
виде повышения возбудимости или же увеличения разма-
ха, быстроты, силы движений и т.п. Гипердинамическое
состояние уровня может проявиться затем в виде перепро-
изводства спонтанных движений, лишних по существу,
т.е. не решающих никакой задачи и лишенных целесооб-
разной законченности в их двигательном составе: это бу-
дут гиперкинезы всяких видов, включая одну из их частых
разновидностей — треморы. Если лишние движения воз-
никают не сукцесивно, а симультанно, то они превраща-
ются в синкинезии, отличаемые нами от синергий и синди-
намий или содружественных движений (соответственно
напряжений) именно по их ненужности. Статистической
разновидностью синкинезий являются всякого рода непро-
извольные иррадиированные перенапряжения, как тони-
ческие, так и тетанические, вроде, например, известного
risus sardonicus при тетании. Наконец, очень частой раз-
новидностью гипердинамических проявлений, дающей,
особенно для более высоких уровней, ряд очень выигрыш-
ных избирательных признаков, являются гипердинамиче-
ские персеверации движений, т.е. потеря возможности пре-
кратить по произволу раз начавшийся в двигательной сфе-
ре процесс. Наиболее четкие признаки доставляются по
преимуществу явлениями выпадения и персеверации. На-
чнем с первых.

295

Каждый ограниченный очаг, вызывающий выбытие из
строя субстратов одного определенного уровня, обусловли-
вает довольно сложную комплексную картину избира-
тельного выпадения движений. В сплошном массиве дви-
жений, доступных здоровой норме, создаются пробелы, об-
ласти невыполнимых двигательных отправлений на фоне
других, выполнимых как и прежде, или же пострадавших
частичным, но вполне определенным образом. Очередной
задачей является составление такой сетки типических
комбинаций двигательных пробелов, патогномоничных
для поражений последовательных уровней, которая обес-
печила бы возможность их безошибочного определения.
При полном выбытии из строя уровня P те движения,
которые велись на самом этом уровне, избирательно вы-
падают совсем, поскольку выпадают обеспечивающие их
у данной особи афферентации. Движения более высоких
уровней нарушаются частично, деавтоматизируются в
большей или меньшей мере в зависимости от того, входил
ли выпавший уровень в их фоновый уровневый состав.
Очевидно, качественная картина деавтоматизации двига-
тельных актов верхних уровней является в высшей степе-
ни характерной для выпавшего уровня. Движения уров-
ней, лежащих ниже P, могут испытывать после его выпа-
дения нарушения двоякого рода. С одной стороны, если
субъект успел выработать в этих низовых уровнях автома-
тизмы для обслуживания двигательных актов уровня P, то
с выпадением последнего безвозвратно утрачивается воз-
можность их эйфории, так как вышележащие уровни
(P+1), (P+2) и т. д., на которых с течением времени начи-
нают формироваться викарные замены для этих выпавших
актов, как правило, не обладают ключами для вызывания
этих автоматизмов, откликавшихся только на вызовы сво-
его уровня-заказчика Р. Низовые уровни, не теряя по этой
группе причин каких-либо самостоятельных движений,
утрачивают многое из своей деятельности в роли фонов.
Кроме того, в целом ряде случаев иерархические взаимо-
отношения между смежными уровнями в центральной нер-
вной системе таковы, что субстраты вышележащего оказы-
вают специфически притормаживающее действие на эф-
фекторы подчиненных им нижележащих. Это-то
притормаживающее действие (которое Foerster примени-
тельно к влиянию striati на pallidum называет обуздывани-
ем последнего) и снимается с выпадением выполнявшего

296

его уровня. Следствием этого оказывается своеобразная
форма гипердинамии, в которую впадает высвободивший-
ся низовой уровень и которую уместно было бы, используя
метафору Foerster, назвать разнуздыванием, эффрена-
цией. Такая эффренация имеет место, например, в рубро-
спинальном уровне А при паркинсоническом угнетении
pallidi или в нем же и в то же время в клетках передних
рогов спинного мозга – при выпадении пирамидной систе-
мы вследствие капсулярной гемиплегии и т.п.
Нельзя не отметить, что по крайней мере в некоторых
случаях или у некоторых видов движений (сейчас еще
крайне трудно определить необходимые и достаточные
свойства этих случаев и видов) все же возможно переклю-
чение экфорируемости хотя бы важнейших из исполни-
тельных фонов на уцелевший вышележащий уровень, бе-
рущий на себя восстановительные функции для выпавших
движений и способный в некоторой мере усыновить их
вместе с их фонами. Иногда такое восстановительное пере-
ключение легко достигается простым изменением форму-
лировки двигательного задания. Пациент не может поднять
по приказанию руку до высоты лба, но тут же легко выполня-
ет именно это движение в ответ на предложение снять (хотя
бы воображаемый) головной убор или отдать воинское при-
ветствие. А. Лурия предлагает премоторному больному на-
чертить на бумаге ломаную линию такого вида:
и т.д. Обнаружив его полную несостоятельность, экспери-
ментатор видоизменяет задание, добавив к указанной ло-
маной линии две лишние черточки
и движение в тот же момент становится возможным. Число
примеров можно было бы легко умножить.
Обращаясь к явлениям, сопровождающим очаговые по-
ражения по пунктам 2, 3 и 4 (см. рис. 95) применительно к
каждому из уровней построения поочередно, мы первом
делом исключим из детального рассмотрения центральные

297

проводниковые поражения по пункту 3. Как всякие явле-
ния проводниковых поражений вообще, они очень близки
к явлениям поражения соответствующих им ганглиозных
ядер, но только грубее, четче и беспримеснее последних.
Очевидно, проводниковые поражения могут вызывать
только а) альтернативные, избирательные выпадения и b)
синдромы растормаживания, эффренации иерархически
низших центров, и не в состоянии обусловить явлений ги-
пердинамии самого пораженного этажа. Ничего нового в
смысле избирательно-специфических уровневых симпто-
мов по сравнению с тем, что может быть сказано по поводу
очагов в центральных клеточных ядрах, эти проводнико-
вые поражения как будто не дают.
Выпадение афферентационных систем рубро-спи-
нального уровня А приводят к картине, очень близкой к
известному «мозжечковому синдрому» Luciani — Орбели.
На первом месте здесь стоит резкая гипотония, сопровож-
даемая нарушениями рефлекторной регуляции тонуса.
Распад того, что мы выше (см. гл. V) характеризовали как
примитивный синтез пространства уровня А, т.е. вестибу-
лярно (отолитно)-управляемого тропизма верха и низа,
приводит к потере равновесия при стоянии (астазия), а в
случаях ирретации пораженных центров к опрокидывани-
ям, манежным движениям и т.п. Выпадение важнейших
компонент проприоцептивной сигнализации создает явле-
ния общего, разлитого нарушения координации, атаксии,
поскольку выпадение фонов из А грубо деавтоматизирует
движения всех вышележащих уровней. Наконец, подчерк-
нутая уже в гл. III тесная связь субстратов уровня А с
вегетативной нервной системой, общение которой с цент-
ральной нервной системой почти полностью осуществляет-
ся именно через субстраты этого уровня, ведет в результа-
те разрушения афферентаций уровня А еще и к ряду веге-
тативных расстройств. В области нервно-мышечного
двигательного аппарата это разрушение приносит с собой
выпадение так называемой адаптационно-трофической
функции sympathici, создавая как общую двигательную
разлаженность работы нервно-мышечной периферии, так
и ее быструю истощаемость, вялость и т.п., словом, то, что
обобщается термином «мышечная астения».
Выпадение эффекторной системы уровня А, т.е. того,
что было обозначено в гл. III как группа красного ядра,
прекращает поток импульсов по обоим главным экстрапи-

298

рамидным эффекторным трактам спинного мозга — руб-
роспинальному и вестибуло-спинальному путям. Клетки
передних рогов спинного мозга, остающиеся под воздейст-
вием импульсации одних только пирамидных невронов,
откликаются на это явлениями общего тонического угне-
тения соответствующих мотоневронов. Ниже мы увидим,
что в отношении тонуса роли пирамидного и экстрапира-
мидного трактов спинного мозга взаимно антагонистичны
и пирамидный неврон оказывает в этом дуэте тормозящее
действие. Таким образом, возникает симптом гипотонии с
особенно значительным падением эластической составля-
ющей тонуса. Дальнейшие явления, характерные для вы-
падения эффекторной импульсации группы красного ядра:
нарушение субординационной регуляции, интенционный
тремор как прямое его следствие, гиперметрия, часто на-
блюдающаяся переразгибаемость суставов и т.д. - были
уже перечислены в заключительной части гл. III.
Точно так же не придется задерживаться здесь и на
синдроме, сопровождающем гипердинамические состоя-
ния группы красного ядра. Кратко можно сказать, что воз-
никающие явления составляют половину характерных
симптомов комплекса паркинсонизма: присущие послед-
нему нарушения осанки и позы, каталептоидность, т.е. на-
клонность к застыванию в спонтанно принятой или искус-
ственно приданной позе, общая вязкая (ригидная) гипер-
тония, тремор покоя (так называемое кручение пилюль),
гипометрия движений, т.е. недотягивание до требуемой
цели. Вторая половина симптомов паркинсонизма связана
с гиподинамией таламо-паллидарного уровня В, о чем ска-
жем ниже.
Гипердинамические состояния системы красного ядра
чаще всего возникают в порядке эффренации, т.е. растор-
маживания в результате выпадения регуляции сверху;
так, в частности, происходит и при паркинсонизме.
Поражение центрального офферентационного ядра
таламо-паллидарного уровня В — зрительного бугра, не-
минуемого посредника-передатчика всей проприо- и тан-
горецепторики как к уровню В, так и ко всем выше его
лежащим уровням, ведет к настолько резким и всеобъем-
лющим нарушениям координаций, что может быть опреде-
лено как полный развал всей двигательной сферы. Умерен-
ные гиподинамические синдромы, исходящие из thalamus,
дают прежде всего расстройства того, что было обозначено

299

в гл. IV как «триада» самостоятельных движений уровня
синергий: выразительной моторики мимики, пантомимы
и пластики. Наступает более или менее глубокая асинер-
гия или диссинергия, т.е. разрушение глобальных экстра-
пирамидных движений и, что гораздо важнее в общей ба-
лансе моторики человека, экстрапирамидных фонов, ха-
рактер и значимость которых для движений уровней С и D
были подробно освещены в гл. VI–VI. Сравнительно мень-
ше страдают бесфоновые движения верхних уровней: мел-
кие пальцевые движения из уровня пространственного по-
ля С и некоторые из элементарных цепей предметного
уровня D: ориентировочные движения, простейшее само-
обслуживание, воспроизведение ритмов постукиванием и
т.п. Из области речедвигательных проявлений нарушается
не столько речь, сколько голос, интонация, выразительная
компонента; впрочем, разрушение синергетических фонов
может легко привести и к невнятности, шепелявости, гну-
савости речи и т.п. Тесная связь таламической системы с
болевой чувствительностью ведет к возникновению еще
целого ряда болезненных и иногда очень мучительных для
больного симптомов, но мы не будем касаться их, как не
имеющих прямого отношения к моторной сфере.
Однако возможность тяжелых и разнообразных боле-
вых ощущений (например, гиперпатии), встречающихся
при заболеваниях thalami, побуждает упомянуть здесь,
что ощущения боли, все равно, периферического или цент-
рального происхождения, если они появляются при опре-
деленных позах или элементах движений, создают осо-
бый класс коррекций, который можно назвать анталгиче-
скими, или противоболевыми, коррекциями. Этого рода
коррекции, к которым пациент непроизвольно, почти ре-
флекторно, прибегает, оберегая свой больной орган от бо-
левых ощущений, способны очень сильно искажать пра-
вильную координацию, создавая иногда у наблюдающего
ложное впечатление о наличии органических координаци-
онных нарушений. Распознать анталгические нарушения
и отличить их от истинных расстройств координации воз-
можно (даже не прибегая к показаниям больного, которые
могут быть недостаточно объективными) по тому призна-
ку, что, точно выполняя правило об огульности перифери-
ческих нарушений к контингентам движений и избира-
тельности их к периферическому органу, анталгические
коррекции легко выдают свою точную периферическую

300

локализацию, обладая в то же время легкой дифференци-
руемостью от органических периферических нарушений
подвижности или двигательной активности. Диффузные
боли центрального происхождения не могут, конечно, при-
водить к каким-либо регулярным картинам анталгических
коррекций.
Болезненные очаги в эффекторном ядре уровня сине-
ргий — pallidum — дают в преобладающем числе случаев
синдромы гиподинамии. Выпадение отправлений pallidi
дает вторую половину симптоматики паркинсонизма: об-
щую асинергию анимию как одно из проявлений разруше-
ния «триады», скованную бедность и скупость движений,
смену их ритмической плавности на скандированность и
угловатость. Выпадают навыки динамически устойчивых
движений и их фонов; в циклограмметрических кривых
исчезают противозначные «переливы» напряжений, заме-
няясь характерной для гипертонической скованности од-
нозначностью по типу первой стадии развития навыка (гл.
VIII). Как уже упоминалось раньше, расстраиваются рит-
мизирующие фоновые перешифровки для движений уров-
ня пространственного поля. Резко падает, наконец, про-
цент непроизвольных движений и компонент; произволь-
ные же совершаются очень скупо в связи с ослаблением
инициативы. Часто встречаются и персеверативные ос-
ложнения — пропульсии, ретропульсии, уже упоминавша-
яся «персеверация позы» — каталептоидность и т.д. Для
большей ясности изложения мы перенесем описание персе-
веративных явлений по всем уровням в особый раздел бли-
же к концу этой главы.
Гипердинамические формы импульсаций pallidi обычно
принадлежат к эфферентационному типу и обязаны своим
возникновением выпадению тормозящего, обуздывающего
действия striati. Эти формы очень разнообразны, но еще
сравнительно мало изучены. Здесь встречается во всем
своем богатстве полное содержание каталога гипердинами-
ческих проявлений: и геперкинезы, и синкинезии, и персе-
верации, и бесчисленные виды навязчивых движений. За
вычетом динамически устойчивых форм и штампов, кото-
рые не могут сформироваться вне нормальных условий уп-
ражнения и повторительности, весь остальной арсенал
двигательных возможностей таламо-паллидарного уровня
проявляется в этих гипердинамических эффектах как не-
преоборимые, уродливые синергетические слепки или об-
300

301

ломки движений. Мы не будем анализировать здесь ближе
дифференциально-диагностических различий между син-
дромами атетоза, хореи, торзионного спазма и др., кото-
рые все сводятся в своей основе к явлениям гипердинамии
pallidi (см. рис. 33); укажем здесь только, что наблюдае-
мые в этой группе синдромов различия клинических кар-
тин зависят в большей мере от взаимоотношений основно-
го факта — перевозбуждения pallidi — с дисфункциями
других, смежных уровней, нежели от различий в патофи-
зиологическом характере самого этого перевозбуждения.
Так, например, синдром атетоза связан с гипердинамиче-
ским состоянием рубро-спинального уровня, а синдром хо-
реи — с нормальным или даже с гиподинамическим; в кар-
тину торзионного спазма входят наряду с перевозбуждени-
ем pallidi еще и явления общего разлитого
гипердинамического состояния всей экстрапирамидной
эффекторной системы и т.д.
Деафферентация уровня пространственного поля С
вряд ли возможна при каких бы то ни было обстоятельст-
вах в чистом виде. Мы так и не знаем пока, существуют ли
где-либо в коре концентрированные участки, которые
можно было бы считать «центрами» сензорного синтеза
пространственного поля; выключения же как первичных,
так и вторичных кортикальных полей отдельных видов
чувствительности дают всегда картины изолированных
выпадений этих сензорных качеств, зачастую еще с сома-
тотопической ограниченностью дефекта. Наконец, более
или менее суммарный выход из строя важнейших сензор-
ных компонент «пространственного поля» вследствие пе-
рерыва где-либо ниже коры: в системе зрительного бугра
или проводящих путей спинного мозга, приводит, как уже
упоминалось, к поражению целого ряда уровней, начиная
с В или даже с А. Очень вероятно, что постоянный до на-
стоящего времени неуспех поисков синтетического центра
«пространственного поля» в коре (как бы его ни называть)
обусловлен очень высокой компенсируемостью одних
компонент пространственного поля другими, чем и объяс-
няется упомянутая выше неосуществимость выключения
этого синтеза в целом и притом в чистом, изолированном
виде. Расстройства восприятия и осмысления пространст-
ва, называемые астереогнозами и имеющие определенные
известные локализации в коре головного мозга, являются
(поскольку это уже «гнозы») нарушениями смыслового,

302

топологического восприятия пространства в уровне дейст-
вий D и поэтому сюда не относятся.
Если идти не от очагов (которых для данного случая не
удается указать), а от координационных выпадений, то
можно, наоборот, очень легко охарактеризовать, что сле-
дует отнести за счет уровня С в сложных формах коорди-
национных нарушений, так или иначе вызываемых рас-
стройствами пространствообразующих афферентаций. Все
компоненты этого рода входят в синдромы различных раз-
новидностей атаксии. От уровня пространственного поля
в эти синдромы входят потери точности и меткости движе-
ний, их силовой дозировки, управления своевременностью
включения, скоростью и темпом движений по верхнему
подуровню С2 и нарушения общего «владения пространст-
вом», сказывающиеся в распаде локомоций, по нижнему
подуровню. Поскольку на долю уровня пространственного
поля выпадет наибольшая часть точных и мелких ручных
целевых манипуляций (в виде либо самодовлеющих дви-
жений, либо автоматизмов для уровня D), постольку
именно к его афферентационным, атактическим наруше-
ниям вернее всего подходит ощущение пациента, что «ру-
ки его не слушаются». Эта непослушность рук может, но
не обязана сопровождаться тем или иным их тремором,
являющимся всегда уже привходящим, фоновым образова-
нием в нижележащем уровне Л. «Непослушность руки» и
как своеобразное ощущение, и как объективный факт, рез-
ко снижающий качество и темповую продуктивность точ-
ных движений обязательно сопровождает тактильно-про-
приоцептивную деафферентацию руки любого происхож-
дения, так что в умеренном и скоропреходящем варианте
хорошо знакома каждому, имеющему дело с точными ра-
ботами, как следствие отлаженности, заспанности, пере-
охлаждения руки и т.п.
Выпадения в эффекторном разделе уровня С нуждают-
ся уже в целой классификации. Гиподинамии striati, со-
провождающиеся разнуздыванием таламо-паллидарной
системы, были уже упомянуты выше. Выпадения пирамид-
ного звена дают, как известно, существенно разные явле-
ния в зависимости от того, вовлекаются ли в поражение
одни только гигантопирамидальные невроны Беца (напри-
мер, при гемиплегиях за счет кровоизлияний в белом ве-
ществе capsulae internae мозга) или вся пирамидная кора в

303

целом со всеми ее слоями (например, при огнестрельных
ранениях, абсцессах и т.п.).
Уже было упомянуто, что пирамидный неврон и экстра-
пирамидные невроны рубро-спинального (и вестибуло-
спинального) тракта оказывают на клетки передних рогов
спинного мозга взаимно противоположное действие по ча-
сти тонуса. Точнее этот антагонизм может быть сформу-
лирован так: импульсация группы красного ядра повыша-
ет все виды тонуса, как упругий, так и вязкий; пирамид-
ная импульсация оказывает угнетающее, тормозное
действие преимущественно на упругий тонус; оставаясь
нейтральной к вязкому.
В норме взаимно противоположные влияния рубро-
спинальной и пирамидной системы дополняют и уравнове-
шивают друг друга. Выпадение пирамидного неврона, уг-
нетавшего эластическую составляющую тонуса, приводит
сразу к эффренационному повышению этой составляющей
— к эластической, или, как ее чаще называют, спастиче-
ской, гипертонии, постоянно сопровождающей описывае-
мую сейчас капсулярную гемиплегию. Очень характерно,
что подскок эластического тонуса, создаваемый перевесом
непострадавшего красного ядра, не растекается с обезли-
ченно-одинаковой силой по всем мышцам, а сохраняет всю
субординационную физиономию, свойственную рубро-
спинальному уровню. У человека гемиплегическая гипер-
тония поражает избирательным порядком: на руке —
флексоры, на ноге — экстензоры (так называемая поза
Wernicke-Mann) — те самые мышечные системы, которые
в норме характеризуются более короткой субординацион-
ной хронаксией, т.е. более высокой возбудимостью.
Описываемая эластическая гипертония часто сопутст-
вуется еще особым, упругим, видом тремора — так назы-
ваемым клонусом, реактивно возникающим как своеобраз-
ная персеверация сухожильного рефлекса на гипертонизи-
рованных мышечных группах.
Интересно, что другой вариант перевеса группы крас-
ного ядра над пирамидной системой — случай, когда эта
последняя работает нормально, но зато рубро-спинальный
уровень находится в состоянии перевозбуждения, напри-
мер паркинсонический синдром, приводит опять-таки к
гипертонии, но носящей уже совершенно иной характер.
Группа красного ядра в своем перевозбуждении стремится
повысить все виды тонуса, но нормально работающая пи-
303

304

рамидная система препятствует этому в отношении эла-
стического тонуса, и рубро-спинальному уровню ничего не
остается, как повышать одну только вязкую, ригидную со-
ставляющую. Общая разлитая гипердинамия приводит на
этот раз к такому же общему и разлитому подъему вязкого
тонуса, уже не делающему различий между агонистами и
антагонистами, как это хорошо известно по поводу карти-
ны паркинсонической ригидности.
Попутно упомянем, что теперь мы дошли и до рацио-
нального объяснения гипотонии, сопровождающей выпа-
дение функции уровня А. Эта гипотония, сопровождающая-
ся преимущественно упадком эластической компоненты,
обусловливается угнетающим действием именно на эту
компоненту пирамидного неврона, не встречающего более
противодействия со стороны выпавшего n.rubri.
Выпадения подуровня С2, вызываемые капсулярными
перерывами пирамидного пути, в большой мере маскиру-
ются и заглушаются охарактеризованными выше грубыми
расстройствами тонуса и выпадением (в начальных стади-
ях) всей произвольной моторики, присущими гемиплегии.
В процессе последующих приспособительных компенсаций
с приближением конечной или резидуальной стадии, когда
полупаралич переходит в гемипарез, избирательные выпа-
дения проступают яснее. Вся полунепроизвольная мотори-
ка уровня синергий В постепенно восстанавливается, по-
скольку ей не препятствуют паретические состояния
мышц; двигательные акты из уровня действий, имеющего
и в норме выход на экстрапирамидную эффекторную сис-
тему наряду с пирамидной системой, мало-помалу возрож-
даются, переключая на экстрапирамидную эффекторную
систему и некоторые из фоновых координаций, ранее со-
вершавшихся на пирамидном подуровне. Разумеется, с
восстановлением мелких точных движений дело обстоит
хуже. Заслуживает внимания, что вполне непроизвольные
чисто экстрапирамидные движения нередко оказываются
возможными даже в начальных стадиях глубокого парали-
ча конечности.
По мере развития восстановительных компенсаций про-
цент произвольных движений больной стороны в общем мо-
торном обиходе пациента все возрастает, и сглаживание де-
фекта может под конец зайти у человека очень далеко. У
млекопитающих, даже у обезьян, вследствие меньшего у них
удельного веса пирамидной эффекторной системы по сравне-

305

нию с экстрапирамидной эффекторной системой экспери-
ментальные перерезки пирамидного пути, как правило, да-
ют довольно быстрое и абсолютно полное восстановление дви-
жений исключительно за счет компенсаций, так как сам пира-
мидный путь никогда не регенерирует.
Отличия пирамидных расстройств, вызываемых корти-
кальными очагами, от вышеописанных капсулярных приво-
дят к необходимости нескольких обобщенных замечаний об
особенностях явлений при очагах в кортикальных эффектор-
ных центрах. Прежде всего нужно отметить, что в то время,
как чисто афферентационные ядра, вне всякого сомнения,
встречаются и в коре, и под корой больших полушарий, все
так называемые эффекторные кортикальные поля относятся
к числу образований смешанных, содержащих клетки как
центробежных, так и центростремительных невронов. Мо-
жет быть, это является одной из причин менее четких и вы-
разительных явлений координационного выпадения при оча-
гах в этих пунктах по сравнению с афферентационными яд-
рами. Отметим следующие факты.
Поражения в эффекторном центре обусловливают на-
рушения всегда в двигательном составе моторного акта,
лишь редко и отраженно задевая его смысловую структу-
ру. Нарушения по линии двигательного состава затрагива-
ют либо те движения и их компоненты, которые прямо
связаны с самим пораженным уровнем, либо те двигатель-
ные компоненты из фоновых уровней, которые в норме
экфорируются, вызываются к действию данным эффектор-
ным ядром пострадавшего уровня. Так, например, очаго-
вые поражения премоторных полей коры, являющихся эф-
фекторными центрами уровня действий D, не вызывая ни-
каких параличей или нарушений элементарной активной
подвижности, дают картину резкого и обобщенного рас-
стройства фонового двигательного состава действий, т.е.
их деавтоматизацию, при сравнительной сохранности их
смысловой структуры, что так характерно для кинетиче-
ских апраксий Kleist. Так называемая моторная афазия
(двигательное расстройство речи), связанная с анатомиче-
ским очагом в левом полушарии, в поле Broca, представля-
ет полную гомологию с только что упомянутым синдро-
мом. При моторной афазии нет ни параличей мышц языка
и гортани, ни снижения объема, силы; скорости, даже точ-
ности движений языка; цели и все произвольные движения
языка, и акты жевания, глотания, сплевывания и т.д., а

306

артикуляция речевых звуков утрачивается, т.е. выпадают
все речевые фоновые автоматизмы. При очагах в пира-
мидном поле коры, характеристика которых как раз и вы-
звала необходимость в этом обобщающем отступлении, яв-
ления расстройства движений включают как пирамидные,
так и экстрапирамидные симптомы, что, несомненно, гово-
рит о наличии у пирамидного подуровня в норме экстрапи-
рамидных фонов, возможность экфории которых по вызо-
вам с пирамидной коры пропадает при возникающих в ней
очагах. Эта смесь пирамидных и экстрапирамидных симп-
томов представляет собой одно из выразительных отличий
кортикальной гемиплегии от проводниковой, капсуляр-
ной. Другим подтверждением этого же факта смеси фонов
может служить то, что кортикальные гемиплегии очень
часто не связаны со спастической гипертонией. В то время
как при капсулярной гемиплегии выпадает одна только пи-
рамидная слагающая, так что рубральная, освободясь от
угнетающего антагониста, может в полной мере развер-
нуть картину гипертонии, при кортикальном очаге впада-
ют в гиподинамическое состояние оба антагониста, как пи-
рамидный, так и экстрапирамидный, вследствие чего ни у
одного из них не может возникнуть ощутимого перевеса.
По поводу деавтоматизаций, обязанных своим возник-
новением нарушению экфории вследствие очага в эффек-
торном центре, следует сказать, что есть очень удобный
путь для отличия деавтоматизаций, вызванных распадом
какого-либо фонового уровня, от деавтоматизаций, обус-
ловленных нарушением экфории из эффектора ведущего
уровня. При разрушении какого-либо фонового уровня Р
(например, уровня синергий при дрожательном параличе)
деавтоматизация постигает двигательные акты всех выше
его лежащих уровней (Р+1), (Р+2) и т.д., но при этом
только те из них, которые обладали фонами из выпавше-
го уровня Р. Если же деавтоматизация возникла вследст-
вие разрушения центра — «экфоратора», то она постигает
только двигательные акты одного этого ведущего уровня
Р, но зато по отношению к фоновым автоматизмам всех
нижележащих уровней (Р-1), (Р-2) и т.д.
По поводу очагов в эффекторных центрах следует ска-
зать, что для таких очагов характерна обычно более значи-
тельная степень соматотопичности нарушений, т.е. их
отнесенности к более или менее ограниченной области на
периферии тела (рука, язык и т.п.), нежели для пораже-

307

ний в афферентационных центрах. Если вспомнить прави-
ло зависимости явлений от пункта поражения на протяже-
нии рефлекторного кольца, то можно отметить, что эф-
фекторное ядро каждого из координационных рефлектор-
ных колец (начиная с С1 кверху) располагается как бы
ниже, ближе к периферии тела, нежели соответственное
афферентационное.
Особенность эффекторных центров по сравнению с про-
водниками — их способность создавать при очагах явления
гипердинамии уже была принята нами в расчет с самого
начала поуровневых характеристик синдромов.
Явления очаговых нарушений в двигательной сфере,
обусловливаемые поражениями субстратов уровня дейст-
вий D, были уже указаны в гл. VI, посвященной характе-
ристике этого уровня. Резюмируя, скажем, что болезнен-
ные очаги в кортикальных полях, связанных с этим уров-
нем, дают клинику апрактических расстройств с их
основным подразделением на группы: 1) афферентацион-
ные, или гностические (Liepmann), и 2) эффекторные,
иначе кинетические, или премоторные, апраксии (Kleist).
Обе группы относятся к разряду гиподинамических нару-
шений с характером выпадения. Картины перевозбужде-
ния, гипердинамии в премоторной системе, кроме кратко-
временных состояний ирритации, встречающихся в пер-
вые дни после ранения или операционной травмы и
большей частью мало выразительных вследствие их ирра-
диированности, оформляются уже не как апраксии, а как
навязчивые гиперкинезы персеверативного типа. О свое-
образных сочетаниях гипо- и гипердинамических явлений,
какими являются персеверации, как раз в этом уровне
очень частые и характерные, будет сказано при описании
персевераций по всем уровням, к которому и переходим.
Персеверация — это утрата возможности прекра-
тить по произволу раз начавшийся в двигательной сфере
процесс, когда смысловая сторона задачи уже исчерпана и
не требует более его продолжения. Мотивы как начала, так
и завершения двигательного процесса в норме всегда со-
держатся в афферентации его ведущего уровня. Персеве-
рация возникает тогда, когда перестает действовать сигна-
лизация от ведущей афферентации к эффекторным прибо-
рам уровня, выключающая процесс за его смысловым
исчерпанием. Это может случиться: 1) либо потому, что
перестал работать сам афферентационный механизм кон-

308

цевого выключения, 2) либо потому, что концевая выклю-
чительная сигнализация существует, но не в состоянии
преодолеть инерцию гипердинамически разогнавшегося
эффекторного процесса. В обоих случаях эффекторы и эк-
фораторы ведущего уровня, упорствуя, продолжают рабо-
тать, фоновый двигательный состав процесса беспрепятст-
венно реализуется, и пациент иногда лишен какой-либо
возможности затормозить его.
Исходя из сказанного подразделения, можно обозна-
чить обе разновидности персевераций соответственно как
сензорную, или гиподинамическую, и эффекторную, или
гипердинамическую, персеверации; нельзя, впрочем, от-
рицать существования и смешанных форм.
От персеверации необходимо отличать «защелкива-
ние», или «застревание» (Sperrung). «Застревание» — вы-
ход из строя того механизма, который в норме по оконча-
нии двигательного акта освобождает общий двигательный
путь для реализации следующих актов, как телефонистка
отключает абонента, с которым мы кончили говорить, ос-
вобождая этим наш телефон для других разговоров. При
«застревании» двигательный акт сам по себе не проявляет
тенденции к затягиванию, как при персеверации, но все
последующие раздражения, на которые он уже не является
адекватной реакцией, вызывают его вновь и вновь. Разни-
ца между персеверацией и «застреванием» уясняется луч-
ше всего из нижеследующего примера.
Если в ответ на задание начертить крестик пациент за-
полняет крестиками весь лист бумаги и не может остано-
виться — это персеверация. Если же, верно исполнив зада-
ние нарисовать крест, пациент вслед за тем упорно чертит
по крестику в ответ на все последующие задания изобра-
зить круг, квадрат и т.п., то обнаруживаемый им дефект —
«застревание». Можно сказать, что персеверация — это
нарушение эффективной работы концевых выключателей
уровня, тогда как «застревание» — выход из строя его пе-
реключающих механизмов. Явление «застревания» в вы-
сших уровнях очень близко подходит к симптому катато-
нической стереотипии, и в этих случаях, как правило, сви-
детельствует о более глубоком нарушении психической
деятельности, нежели персеверирование.
Персеверации дают много выразительных по их изби-
рательности уровневых признаков, по-видимому, по сле-
дующей причине. Как и ранее рассмотренные виды очаго-

309

вых нарушений, патологические персеверации избира-
тельно захватывают те или другие контингенты самостоя-
тельных или фоновых двигательных отправлений, не заде-
вая прочих; но при этом и сами по себе те своеобразные
механизмы концевого выключения, которые перестают
действовать при возникновении персевераций, обладают
рядом особенностей по различным уровням, отличающих-
ся друг от друга. Можно сказать, что в зависимости от
локализации и характера очага пациент персеверирует и
не в том, и не так, как это было бы при иных очагах. Не
приходится скрывать, что в этой области невросемиотики
пока имеется еще немало белых пятен.
Идя снизу вверх, как и раньше, мы встречаемся с бес-
спорным проявлением патологической персеверации в
точном значении термина в самих мотоневронах, т.е. ниже
всяких церебральных уровней построения. Это клонусы
мышц, обнаруживающих в норме сухожильные рефлексы:
при наличии спастического, гипертонического пареза ре-
флекторный ответ икроножной мышцы или четырехглавой
мышцы бедра на раздражение рецепторов их веретен и су-
хожилий не исчерпывается однократным сокращением, а
развертывается в целую ритмическую серию, в которой
каждое очередное сокращение оказывается на фоне общего
перевозбуждения клеток переднего рога достаточным раз-
дражителем для вызова следующего. Это, следовательно,
эффекторная персеверация, как мы определили ее выше.
В низовом рубро-спинальном уровне А при различных
клинических формах могут иметь место персеверации обе-
их разновидностей. Наблюдаемый почти постоянно в слу-
чаях гиподинамии уровня красного ядра симптом гипер-
метрии движений, их чрезмерности, перелета через цель,
есть несомненное явление персеверативного порядка, воз-
никающее из-за отсутствия своевременного включения ос-
танавливающих движение мышц-антагонистов, т.е. из-за
ослабления или выпадения миотатического рефлекса рас-
тяжения (miotatic или stretch-reflex). Гиперметрический
симптом, непосредственно обусловливаемый нарушением
проприоцептивной сигнализации, относится, следователь-
но, к группе сензорных персевераций. Необходимо упомя-
нуть, что этот симптом, очень часто сопутствующий вме-
сте со всем комплексом явлений гиподинамии уровня А
картине атактического расстройства уровня пространст-
венного поля, обычно ошибочно относят к самому синдро-

310

му атаксии; на самом деле он, как и интенционный тремор,
является всегда не более как его косвенным, хотя и неред-
ким, фоновым спутником.
Обратная, гипердинамическая, фаза рубро-спинально-
го уровня А также имеет в числе своих симптомов персеве-
ративные явления. Уже при характеристике патологии
уровня А в гл. III было сказано, что экстрапирамидная,
рубральная ригидность часто переходит в состояния ката-
лептоидной, так называемой восковой гибкости
(flexidilitas cerea). Так как поза есть частный случай дви-
жения (текущего с нулевыми скоростями точек), то, не-
сомненно, имеющая место в этих случаях невозможность
для больного произвольно изменить приданное ему поло-
жение тела есть «персеверация позы»; в какие бы клиниче-
ские синдромы она ни входила, эта форма персеверации
всегда точно патогномонична для гипердинамии уровня А.
Механизмы этой разновидности близки к прямой противо-
положности с таковыми при гиперметрии: там проприо-
цептивные рефлекторные отклики на растяжения мышц
запаздывают и оказываются слишком слабыми; здесь они
же возникают преждевременно, вызывают преувеличен-
ный по силе эффект и «схватывают», как застывающий
бетон, любую приданную пациенту позу.
Интересно, что противоположность, которая была вы-
ше отмечена между механизмами и характерами гиперто-
нии, возникающей в мотонах: а) за счет выпадения пира-
мидного звена и б) за счет гипердинамии n.rubri, снова
всплывает и здесь, приобретая еще более яркую окраску
качественного различия. Тот же по сути механизм сухо-
жильного проприоцептивного рефлекса, появляющегося в
ответ на раздражение сухожильных чувствительных окон-
чаний растяжением, попадая на повышенную эластич-
ность мышц, при низких показателях вязкости оформляет
пресеверацию в виде клонического, упруго колебательного
процесса; сталкиваясь же с преимущественным повышени-
ем вязкости (эластичности не дает нарастать сохранивше-
еся воздействие пирамидного неврона), превращающим
мышцу в подобие теста, этот же механизм приводит к то-
ническому варианту персеверации, говоря языком меха-
ники, к своего рода сверх затухающему колебанию.
Очень характерным феноменом типа «застревания» яв-
ляется в уровне А так называемый рефлекс схватывания
(forced grasping). При малейшем раздражении кожи ладо-

311

ни рука пациента сжимается в кулак, и ему самому ника-
кими усилиями воли не удается разжать своих пальцев.
Наиболее интересным явлением, точнее всего доказываю-
щим принадлежность этого феномена к классу «застрева-
ния», оказывается то, что всевозможные другие тактиль-
ные раздражения, к какой бы точке тела они не были при-
ложены и какого бы качества ни были, все только
усиливают раз возникший хватательный рефлекс, став-
ший настоящей доминантой и перехватывающий на себя
возбудительную силу всех этих раздражений.
В уровне синергий В как ведущем очень трудно найти
убеждающий пример сензорных персевераций — может
быть, оттого, что в небогатом списке самостоятельных дви-
жений этого уровня и в норме много и непроизвольных, и
повторительных движений. Зато в фоновой роли он дает
очень четкие персеверации. Поскольку речь идет не о пол-
ном выпадении уровня синергий (иначе не могло бы быть
речи о персеверации), а о гиподинамическом снижении то-
нуса его афферентаций, постольку расстройство в целом
имеет вид общего упадка как количества, так и масштаба
доставляемых им фонов по всем вышележащим уровням —
разлитой частичной деавтоматизации движений во всем,
что касается их синергетического оснащения. Если при
этом выключательные механизмы афферентационного
звена уровня ослабели в большей мере, чем его же эффек-
торы, то может получиться картина персеверации остат-
ками синергетических фонов. Это есть явление, которое,
не получив одного объединяющего названия, именуется
«пропульсией», «ретропульсией» и «латеропульсией» при-
менительно к ходьбе, но распространяется и на многие
другие двигательные акты. Больной с синдромом дрожа-
тельного паралича (paralysis agitans) обнаруживает явле-
ния гипердинамии нижнего экстрапирамидного этажа,
рубро-спинального уровня Л, обусловленные в порядке эф-
френтации гиподинамией среднего этажа экстрапирамид-
ной эффекторной системы, таламо-паллидарного уровня
В. Общая гипертоническая скованность больного на фоне
полной сохранности связанного с уровнем А отолитового
аппарата равновесия очень облегчает ему возможность
стояния и ходьбы, но крайняя ригидная тугость мышц и
обеднение синергий делают ходьбу трудным и утомитель-
ным для его нервной системы актом. Тем не менее, будучи
подтолкнутым вперед и поставленным в условия неминуе-
мой потери равновесия, если не начнется соответственного
переступания, больной непроизвольно включается в про-

312

цесс ходьбы на остатках шагательных синергий и уже бо-
лее почти не может остановиться по произволу. Подо-
бные же персеверации шагания возникают и как следствие
подталкивания пациента вбок или назад. Нельзя не отме-
тить, кстати, сходства защитной роли, которую берет на
себя при этом синдроме деавтоматизации гипертонич-
ность по уровню Л, с той предохранительной произвольной
разлитой фиксацией всех суставов, которая свойственна
новичку до автоматизации нового навыка в этом же са-
мом уровне синергий (см. гл. VIII).
Персеверация эффекторного типа в уровне синергий,
проистекающие за счет гипердинамии его эффектора —
pallidum — составляют подчас значительную часть тех ги-
перкинезов всяких видов, которыми изобилуют синдромы
хореи, атетоза, тика и т.п. Очень часто эти гиперкинезы
принимают интенционный оттенок: пока больной находит-
ся в покое, ему удается до известной степени задерживать
эти непроизвольные гиперкинезы, но достаточно ему на-
чать какое-нибудь активное движение, как они немедлен-
но пробуждаются и начинают бить через край. Здесь-то
легко и возникают эффекторные персеверации: расшеве-
ленные гиперкинезы повторно воспроизводят предприня-
тое движение или успевший состояться обломок его начала
в изуродованном, окарикатуренном виде. Так создаются те
гротескные фоны без фигуры, о которых уже была речь в
гл. IV. Характеристическая черта как персевераций, так и
вообще всяких гиперкинезов уровня синергий — это имен-
но их изуродованность; хотелось бы назвать ее растерян-
ностью сензорных коррекций. На уровне пространственно-
го поля, к которому мы сейчас обратимся, основная суть
коррекций в согласовании двигательного процесса с внеш-
ним, объективным пространством. Их нарушения ведут к
разлаживанию меткости, направленности, своевременно-
сти движений, словом, их целевых взаимоотношений с
внешним миром; и патологически измененные коррекции
точно знают, если можно так выразиться, в какую сторону
и на сколько они ошиблись в том или ином случае. При
движениях на уровне синергий основная задача коррекций
— внутренняя увязка большого целостного движения, со-
гласование его частей с самим собой. Если от глобального
движения только и остаются разорванные части, то корри-
гирующий аппарат остается нацело лишенным и мотивов,
и директив, как и в каком смысле корригировать эти об-
ломки. Отсюда, видимо, проистекает та моторная анархия,

313

которая более всего характерна для гиперкинетических
синдромов этого уровня.
Сензорные персеверации на уровне пространственно-
го поля не редки как следствие кортикальных травм в по-
стцентральной или париетальной области. При самой про-
стой пробе с бумагой и карандашом больной этого рода на
предложение нарисовать кружок отвечает множеством
кружков, заполняющих весь лист (на такое же задание
больной паркинсоник с явлениями пропульсии нередко ре-
агирует непрекращающимся кружением карандаша по од-
ному месту, дающим в итоге целый клубок). Сходные яв-
ления персеверации получаются на уровне пространствен-
ного поля и при пробе с постукиванием: задача
«точка-точка» превращается в нескончаемую последова-
тельность точек или двоеточий.
Явления сензорных, гиподинамических персевераций в
уровне С нередко чередуются с явлениями «застревания»,
легко обнаруживаемыми путем рисовальных проб, подо-
бных той, которую мы использовали в качестве примера
при определении понятия «застревание»1 (рис. 96,97).
Рис. 96. Персеверативное письмо и рисование больного, у которого в
результате кровоизлияния в белое вещество мозга в районе премоторной
зоны образовался (впоследствии ликвидировавшийся) синдром премо-
торных нарушений координации
1 Наиболее часто встречаемые формы заикания представляют собой ги-
подинамические персеверации с чисто функциональным генезом. При-
надлежность их к тому или другому уровню неясна; наиболее вероятна
связь их с нижним подуровнем пространственного поля С1, почему мы и
упоминаем их здесь. Являющееся правилом исчезновение заикания при
пении подкрепляет это предположение. Объясняется это тем, что пение,
базирующееся в основном на стриальных фонах, мобилизует подуро-
вень striati, снимая его фукциональную гиподинамию.

314

Персевераций гипердинамического типа уровня С мы ни
разу не наблюдали. Как уже было сказано, ирритативные
Рис. 97. Случай избирательной персеверации в уровне пространствен-
ного поля при полном отсутствии таковой в предметном уровне
Надписи над каждой фигуркой сделаны экспериментатором после окон-
чания опыта и воспроизводят дававшиеся больному словесные задания.
I, III — предметный уровень переключений; II, IV — переключение
при рисовании простых фигур. Больной Г, с глубокой опухолью лобной
доли (из материалов А.Р. Лурия)
состояния эффекторов этого уровня с гипердинамически-
ми проявлениями любых типов вообще трудно наблюдае-
мы.
Зато клиника уровня действий D очень богата персеве-
ративными явлениями всех оттенков, нечувствительно
подводящими вплотную к высшим, символическим уров-
ням группы Е. В области сензорных, или гностических,
апраксий персеверация очень легко постигает пациента на
любом из элементов цепного действия, который повторя-
ется без конца, обессмысливая всю цепь. Возможны и гра-
ничащие с «застреванием» перескоки с исполняемой цепи на
цепь, реализовавшуюся перед этим. В области письма могут
встречаться все разновидности дефектов — от проявлений
простой сензорной аграфии до неоспоримого «застревания».

315

Письменные пробы представляют немалые удобства и
для распознавания этих разновидностей.1
Общий характер персевераций сензорной группы в опи-
сываемом уровне — обязательное искажение смысловой
структуры, обессмысливание действия. В норме побуди-
тельным мотивом к выключению выполнения очередного
звена цепи является смысловое осуществление той част-
ной задачи, которую призвано решать это звено. У гности-
ческого апрактика, у которого испытывают распад как раз
общее осмысление задачи всего действия и, следовательно,
его смысловая структура, исчезают мотивы к тому, чтобы в
тот или другой момент отключить текущее звено. Его не-
скончаемое продолжение диктуется апрактику линией на-
именьшего сопротивления: легче продолжать начатое, чем
переключиться на другое, ничем не зовущее к себе звено.
Рис. 98. Явления персеверации в уровне С2 при отсутствии таковой в
уровне D у больной с опухолью левой лобной доли (А.Р. Лурия)
Очень важно отметить большую избирательность по
отношению к контингентам движений, обнаруживаемую
персеверациями уровня действий. Вернее, нужно говорить
даже не об избирательности к движениям (в смысле их
внешнего, кинетического оформления), а об избиратель-
1 Пациенту предлагают написать слово «революция». Если он пишет «ру-
ция» — это простая сензорная аграфия. Если задание выполняется в
виде «реререция», или «реввв», или, наконец, в виде многочисленных
повторений верного написания заданного слова — это все различные
варианты персевераций, определяющиеся особенностями локализации
и структуры очага. Наконец, писание слова «революция» в ответ на
всевозможные дальнейшие задания есть «застревание». Нельзя не
вспомнить по поводу излагаемого прекрасной зарисовки у Н.С.Лескова
(рассказ «Котин-Доилец и Платонида», гл. III) невропатического ре-
бенка, систематически проявлявшего свой страх перед учителем в виде
стереотипной персеверации при писании своего имени «Константин-
тинтинтинтинтин...» и т.д.

316

Рис. 99. Персеверация у больного с лобным симптомокомплексом
Рисование фигур по заданиям (словесные задания экспериментатора под-
писаны под каждой фигуркой рисунка). В верхней строке, выполнив пра-
вильно первое задание — крест, пациент затем трижды персеверирует его,
несмотря на настойчивые предложения нарисовать круг. В нижней строке
на задание «крест» выходит крест, на задание «круг» удается полукруг, а
затем снова на все задания начинается персеверация крестов. Очень инте-
ресно и характерно для избирательных свойств признака персеверации,
что достаточно превратить словесные задания из отвлеченно пространст-
венных в предметные, т.е. переключить больного на другой уровень по-
строения, чтобы от персеверации не осталось и следа — см. 2-ю и 3-ю
строки, а также конец 4-й (рисунок предоставлен проф. А.Р. Лурия)
ности к смыслу заданий того или другого рода. Так, напри-
мер, больной без каких-либо затруднений рисует по зада-
нию наблюдателя кружок или треугольник, но никакими
усилиями не может перебороть персеверации, если начнет
выполнение задания нарисовать «солнце» или «домик», ко-
торые он изображает почти неотличимо от круга и треу-
гольника. В других случаях может получиться как раз нао-
борот, вследствие чего такие избирательные персеверации
могут оказаться очень ценными признаками для топической
диагностики (рис. 98, не помещен. — Примеч. ред.; рис. 99).
Эффекторные персеверации уровня действий противо-
положно сензорным ясно обнаруживают свое гипердина-
мическое, или, говоря более узко, гиперкинетическое,
происхождение. Эти проявления ирритации органа, обес-
печивающего реализацию двигательного состава действий,
очень часто оформляются как навязчивые, непроизволь-
ные, машинальные действия, вернее сказать, обрывки
действий, поскольку дело идет, как правило, о вырываю-
щихся наружу и без конца повторяющихся фоновых авто-
матизмах из их двигательного состава. Эти навязчивые ма-
шинальности отличаются от сензорных персевераций

317

уровня D, помимо того что нередко протекают на фоне об-
щей двигательной и речевой возбужденности пациента, еще
тем, что сензорные персеверации возникают как ошибки при
беспомощных попытках апрактического больного решить
вставшую перед ним двигательную смысловую задачу. Эф-
фекторные же персеверации, машинальности, появляются
вне всякой задачи, по случайному побуждению или без него,
в порядке общего гиперкинеза, находящего выход в повторе-
ниях одних и тех же автоматизмов. От субкортикальных,
экстрапирамидных персевераций и общих гиперкинезов та-
ламо-паллидарного уровня характеризуемые навязчивые
машинальности резко отличаются отсутствием анархиче-
ской изуродованности: они вполне складны и внутренне ко-
ординированы, как этого и следует ожидать от фонов, исхо-
дящих из не пострадавших самих по себе уровней построе-
ния; если бы пациент был в состоянии справиться с ними и
включить их в планомерные смысловые цепи, то они безуко-
ризненно отвечали бы своему назначению. Эти машинально-
сти не дискоординированы, а только неуместны.
Чтобы закончить вопрос об описываемом признаке персеварации,
нужно сказать, что последняя обнаруживается не только при органиче-
ских очаговых поражениях мозга, но существуют случаи, когда персеве-
рации проскальзывают и у нормальных субъектов без каких бы то ни было
болезненных предпосылок. В этих случаях возможны оба вида персевера-
ции — и сензорные, или гиподинамические, и эффекторные, или гипер-
динамические.
Гиподинамические персеверативные проявления возможны прежде
всего на фоне общего функционального ослабления нервной системы: при
сильном утомлении, сонливости, интоксикации и т.п. При нормальных
состояниях организма сензорные персеверации (или застревания) могут
появляться: 1) когда создается необходимость в быстром переключении на
другую форму или другой темп движения, 2) когда выполняемый двига-
тельный процесс нов или слишком труден для субъекта, 3) когда что-либо
интенсивно отвлекает или сбивает его. Приведем примеры. Речевые пер-
северации очень свойственны детям, обучающимся говорить (папапа вме-
сто папа, лампапа вместо лампа, бакака вместо собака и т.п.) или только
недавно овладевшим речью (ошибки вроде гигипотам, папятник, какара-
тица; мама, момоги; папа, попоги мне и т.п.).1 У взрослых они вновь
1 Такой исключительный знаток детской речи, как К.И.Чуковский, на-
стойчиво подчеркивает это обстоятельство. «Дети более младшего воз-
раста пользуются рифмой не для игры, не для украшения речи, но... для
облегчения ее. При неразвитом голосовом аппарате младенца ему зна-
чительно легче произносить схожие звуки, чем разные. Легче, напри-
мер, сказать, «покочиночи», чем «покойной ночи». Оттого, чем меньше
ребенок, чем хуже владеет речью, тем сильнее его тяготение к рифме»

318

проступают при значительных трудностях для выговаривания, требую-
щих внезапных тонких переключений для лавирования среди похожих
звучаний; ошибки именно персеверативного характера появляются с наи-
большей частотой в тех случаях (скороговорки), когда заданный текст сам
представляет собой почти персеверацию. 1 Вот лингвистические следы
аналогичных персеверативных ошибок, происшедших при заимствовании
слова с чужого языка:тартарары от латинского tartaros; французское
tresor с двумя r от греческого thesauros с одним r и т.д.; слоговые удвоения
персеверативного характера в словах древних языков: themo-tithemi,
tango-tetigi, и т.д.
Очень нередки персеверативные ошибки во время разучивания труд-
ных пассажей на музыкальном инструменте. Иногда легче персевератив-
но ударить на фортепиано лишнюю ноту, чем сделать требующийся по
нотному тексту внеритменный пропуск — синкопу. На циклографиче-
ских записях игры на фортепиано хорошо видно, как даже законченные
мастера делают в моменты подобных синкопических пропусков персеве-
ративные холостые движения рукой в воздухе, поскольку это гораздо лег-
че, чем затормозить руку (см. рис. 61). В утомленном состоянии нередко
возникают персеверативные ошибки в письме.
В локомоторных движениях мы встречаемся с персеверациями там,
где циклический процесс подвергается резкому переключению на одно-
кратный акт, требующий большой силы и внимания. При прыжке в длину
с разбега многие мастера, уже оттолкнувшись от земли, в полетной фазе
прыжка, продолжают перебирать ногами в ритме предшествующего бега
(так называемые «ножницы»), что очень ясно видно на хронофотографи-
ческих снимках (рис. 100). Нередко высказывается мнение, что «ножни-
цы» оказывают полезное механическое действие на результат прыжка.
(«От двух до пяти». 1937, С. 238). «Ненормальны или больны те мла-
денцы, которые не проделывают таких языковых экзерсисов. Это имен-
но экзерсисы, и трудно придумать более рациональную систему упраж-
нения в искусстве речи, чем такое многократное повторение
всевозможных звуковых вариаций»... «Чтобы научиться управлять (зву-
ками языка) по своему произволу, он по очереди произносит их снова и
снова, причем, ради экономии сил, в каждом новом звукосочетании
изменяет только один звук, а все остальные оставляет нетронутыми»
(Там же. С. 240).
На такое же явление персеверации слов у своего четырехлетнего сына
указывает А.Н.Толстой: «Никита взглянул на меня строгими глазами и
сказал: — Послушайте, послушайте (у него есть привычка по два раза
повторять некоторые слова), это же в самом деле глупо... Отдайте мне
бумагу, а сами пишите, пишите, пишите коротенькую историю» (Тол-
стой А. Приключения Никиты Рощина. Предисловие). (Выделения в
цитатах сделаны Н. А. Бернштейном. — Примеч. ред.).
1 Несколько примеров, представляющих известный интерес для речедви-
гательного анализа: «Клара украла у Карла кораллы, Карл у Клары
украл Кларнет»; простые, но нелегкие скороговорки: «король — орел —
король — орел», «шла Саша по шоссе», «cing sangsues a cent cing sous» и
тому подобное.

319

Это неверно, так как никакие телодвижения при отсутствии внешней
точки опоры не могут повлиять на прыжковый полет. Но может быть для
прыгающего и легче в момент резкого напряжения сил при отталкивании
и прыжке отдаться на волю персеверации, чем отвлекаться на борьбу с
ней, тем более что помешать успеху она тоже не может.
Персеверации эффекторного, гипердинамического типа при норме
говорит об избытке сил, ищущем себе какого-то удовлетворяющего исхо-
да, почему и носят так часто прямой или косвенный игровой оттенок. Они
проявляются с раннего детства в тех нескончаемых повторениях — вы-
Рис. 100. Последовательные положения левой (нетолчковой) ноги при
прыжке в длину с разбега
Хорошая иллюстрация бесполезной в биомеханическом отношении пер-
северации: левая нога проделывает в воздухе во время полета полный
шаговой цикл спринта с мнимой опорной остановкой в воздухе и после-
дующим махом (работа Н. Садчикова, ЦНИИФК, 1938 г.)
крикиваниях одной стихотворной строчки, иногда даже с совершенно за-
умным текстом, которые К. Чуковский удачно называет «кричалками»,
проступают в полустихотворениях («газеллы») примитивного уровня
культуры, состоящих из бесконечных повторений почти не изменяющих-
ся по тексту одной-двух стиховых строчек; обнаруживаются во всевоз-
можных видах аллитераций и ассонансов, бесчисленных шуточных пер-
северативных удвоениях слов, встречаемых на всех языках мира: всяче-
ские Witzli-Putzli, pique-nique, pele-mele, Humpty-Dumpty,
Handy-Spandy, Heetum-Peetum, шахер-махер, тары-бары, гоголь-моголь,
фигли-мигли, тень-тень-потетень и т.п. Отсюда уже один только шаг к
объяснению привлекательности, а может быть, и генеза стиховой рифмы.
В общей моторике произвольная гипердинамическая персеверация локо-
моций «от избытка сил» дает пляску. Замечательно, что подобные «эуфо-
рические» персеверации-гиперкинезы встречаются на уровнях не ниже
стриального подуровня С1 пространственного поля; в проекции на фило-
генез это же наблюдение подтверждается тем фактом, что песня и пляска
появляются там не ниже птиц.
***
Теперь переходим к специфическим признакам здоро-
вой нормы, т.е. к тем избранным явлениям, которые спо-
собны с наибольшей точностью и выразительностью обес-

320

печить ответы на четыре основных вопроса — о ведущем
уровне и об уровневом построении наблюдаемого нормаль-
ного целостного двигательного акта.
Само собой разумеется, что все то характерное для обще-
го облика движений разных уровней и для их специфических
особенностей, что составило содержание соответствующих
описательных глав (см. гл. III-VI), должно послужить к их
распознаванию в норме в первую очередь. Здесь речь идет о
подборе и группировании таких вспомогательных призна-
ков, которые легко систематизируются, доступны оформле-
нию в виде функциональных проб и могут помочь в распоз-
навании уровневого построения и состава двигательных ак-
тов в сложных и неясных случаях. Они относятся к
описаниям гл. III-VI, как приметы — к портретам.
При выборе и группировании таких признаков удобно и
целесообразно исходить из динамики построения в цент-
ральной нервной системе осваиваемого ею двигательного
навыка, динамики, подробно охарактеризованной выше
(см. гл. VIII).
Весь ход выработки двигательного навыка был разделен
нами на два периода, разделяющиеся между собой фазой
автоматизационных переключений.
Самая характерная черта процессов, присущих перво-
му из этих периодов, — это выявление сторон и компонент
двигательного акта, которые требуют особенно тщатель-
ной коррекционной отделки, и разграничение их от более
индифферентных, в отношении которых может быть допу-
щена известная вариативность, случайная или приспосо-
бительная.
Совершенно естественно, что применительно к этому
первому периоду построения наиболее выразительными
признаками будут те, которые отражают собой специфиче-
ские по каждому из уровней черты точности и ее оборотной
стороны — вариативности, т.е. признаки, которые могут
быть обозначены как признаки специфической точности
и вариативности.
Второй период построения двигательного навыка на-
зван (см. гл. VIII) периодом стабилизации. Он включает
налагающиеся друг на друга по времени фазы срабатыва-
ния занятых в двигательном акте уровней, стандартизации
компонент навыка и их собственно стабилизации. Самое
существенное в этом периоде — это расширение диапазона
условий (внешних и внутренних), в границах которого на-

321

выку гарантирована стабильность. Однако, как далеко ни
продвигается работа центральной нервной системы над ук-
реплением стойкости навыка против сбивающих воздейст-
вий, все же навсегда остаются в силе разные степени дейст-
венности различных факторов этого рода по отношению к
разным уровням построения. Точно так же и сбивающее,
деавтоматизирующее действие чрезмерно далеко заходя-
щих вариаций остается весьма избирательно различным
для разных уровней центральной нервной системы.
По отношению к одним видам видоизменений движения
могут достигаться путем упражнения очень широкие диапа-
зоны допускаемой вариативности, тогда как по другим они
навсегда остаются узкими, обнажая, таким образом, слабые,
негибкие, наделенные низкой приспособительностью места.
Итак, и по линии допускаемой вариативности, и по линии
различных внешних воздействий обнаруживается значи-
тельная избирательность признака сбиваемости: есть воз-
можность указать вариации и воздействия, особенно дейст-
венные для каждого фонового уровня в отношении создавае-
мого ими сбивающего эффекта.
Отсюда следует, что для аналитической оценки второ-
го периода построения наиболее характерна группа при-
знаков специфической стабильности и ее оборотных сто-
рон — сбиваемости и деавтоматизации, показательных
как для уровневой структуры анализируемого сложного
движения, так и для достигнутой степени освоения навы-
ка, реализующего это движение.
Итак, для анализа уровневого состава и строения дви-
жения здоровой нормы и для ответа на четыре вопроса,
которыми начата эта глава, мы можем реально использо-
вать две парные группы признаков, обладающих наиболь-
шей избирательной характерностью. Эти пары признаков
уровневой принадлежности, связанные: одна — с выявле-
нием и развертыванием двигательного состава, другая — с
его закреплением и стабилизацией, смогут дать тем более
отчетливые ответы на поставленные вопросы, чем более
точно и обстоятельно удастся исследовать характерные
свойства каждого из уровней построения в их отношении к
перечисленным признакам. Когда мы будем располагать
здесь четким исследовательским материалом, эти свойства
должны будут заполнить собой таблицу ответов на следую-
щие вопросы по каждому из координационных уровней в
отдельности:

322

1. В каких элементах или свойствах движения или дви-
гательной компоненты данный уровень выдерживает наи-
большую точность и какова эта точность?1
2. В каких элементах или свойствах движения или ком-
поненты данный уровень допускает наибольший диапазон
вариативности и какова эта допускаемая вариативность?
3. По отношению к каким видам воздействий или вно-
симых видоизменений те движения и их компоненты, ко-
торые вверены данному уровню, обнаруживают наиболь-
шую стабильность?
4. Какие виды воздействий или вносимых в движение
вариативных видоизменений оказывают на движения с
компоненты, управляемые данным уровнем, наибольшее
сбивающее действие?
Первые два вопроса связаны с группой признаков точ-
ности — вариативности, т.е. с первым периодом построе-
ния, вторые два — с группой признаков стабильности —
сбиваемости, т.е. с его вторым периодом. В то же время
первые два вопроса наиболее близко сопряжены с интере-
сами и качеством решения стоящей перед индивидуумом
двигательной задачи; вторые два — с интересами и каче-
ством протекания самого движения и степенью достигну
той в нем автоматизации.
К сожалению, в построенной на этих вопросах поуров
невой сетке еще так много пробелов и неясностей, что
нельзя позволить себе по отношению к ней ничего, кроме
довольно суммарного описательного эскиза. Нет сомнения
конечно, что если только сама постановка вопросов в ней
правильна и правомерна, то точные экспериментальные и
клинические ответы на них не преминут в ближайшем бу
дущем возникнуть и расставиться по соответственным
квадратам.
Признак точности, отраженный в первом из вопросов
предыдущей страницы, нуждается в некоторых пояснени
ях по поводу его соотношений с явлениями и признаками
вариативности и сбиваемости.
Существует не так уж много движений, в которых точ
ность имеет легко установимые, объективные количест
венные критерии. Во всех этих случаях, имеем ли мы дело
с целостным движением или его компонентой, речь всегда
1 Ниже будет показано, что этот вопрос придется расчленить на три более
детальных.

323

идет о целевой точности, непосредственно связанной с
успешностью решения двигательной задачи. Эта точность
может в одних случаях носить финальный характер, отно-
сясь к конечному моменту или пункту совершаемого дви-
жения. В этих случаях она почти полностью синонимична
с меткостью: точность показывания точки, прикоснове-
ния, укола, попадания по цели баллистическим — удар-
ным или метательным — движением и т.д. В другой группе
случаев та же целевая точность принимает процессуаль-
ный характер, обнаруживаясь по самому ходу движения:-
обведения зрительно или осязательно воспринимаемого
контура, аккуратного письма по линейкам, строго прямо-
линейного движения на велосипеде и т.п.1 Для всех этих
проявлений целевой точности неизменно характерно на-
личие объективных, внешних критериев, дающих воз-
можность количественной оценки погрешностей и откло-
нений. Очень легко представить себе подобные критерии
для таких, например, двигательных актов, как вдевание
нитки в иглу, выстрел из винтовки или лука в цель, отра-
жение теннисного мяча на «бреющий полет» над сеткой,
удар молотком по гвоздю, рисование на глаз окружности,
метание гранаты в цель или через «окно» и т.п.
Однако объективно правильно оценка целевой точно-
сти не может быть получена из наблюдения над однократ-
ным выполнением движения, так как из нее должен быть
исключен элемент случайности: случайно особенно точ-
ного, или, наоборот, случайно же более дефектного выпол-
нения движения, чем это обычно свойственно испытуемо-
му. Объективная и надежная оценка целевой точности мо-
жет быть выведена только из серии одноименных
движений посредством построения кривой распределения
погрешностей или отклонений от имеющегося для данного
вида движений критерия: например, отклонений кончика
нитки от центра игольного ушка и т.п. Анализ такой кри-
вой распределения дает для целевой точности два измери-
теля: 1) среднее отклонение, т.е. среднее значение степе-
ни неточности по всем замеренным случаям; этот измери-
тель мы будем в последующем, расширив несколько
значение термина, называть измерителем меткости; 2)
меру рассеяния или распыленности кривой распределе-
1 Проявления финальной точности очень типичны для верхнего подуровня
пространственного поля С2, хотя отнюдь не монопольны для него; прояв-
ления процессуальной точности так же типичны для подуровня С/.

324

ния, либо, что ведет к тому же, обратную ей меру собран-
ности, или кучности, кривой. Термин «кучность» (как и
меткость) заимствуется нами из словаря, связанного со
стрельбой, и характеризует там степень собранности при-
цельного огня на возможно более узкую площадь цели. Он
кажется нам очень удачно выражающим понятие, проти-
воположное распыленности или рассеянию кривой распре-
деления отклонений живого движения.
Совершенно очевидно, что рассеяние или распылен-
ность кривой распределения есть не что иное, как вариа-
тивность движений по изучаемому показателю; таким об-
разом, вариативность входит одним из двух измерителей в
оценку целевой точности. Схематически эта оценка вы-
глядит так:
Целевая точность
Меткость
Кучность
(иначе: среднее отклонение, или
средняя погрешность, или
систематическая ошибка и т.д.)
(иначе: собранность; обратные ей
величины: рассеяние, или
распыленность, или вариативность
и т.д.)
Как измеритель меткости, или систематическая
ошибка, так и измеритель кучности могут иметь в разных
случаях самые разнообразные значения. Но что касается
кучности, то в преобладающем большинстве движений ва-
риативные отклонения распределяются по законам слу-
чая, т.е. кривая распределения имеет вид кривой Gauss.
Упомянем в качестве примера об исследовании Л. Бриль
под руководством автора (1944-1945 гг.). Испытывалась
точность повторных трансверзальных ритмических пере-
мещений кисти руки на 50 см под проприоцептивным кон-
тролем после короткого вырабатывания — привыкания
при зрительном контроле. Слева на столе находился упор,
справа же рука должна была наносить укол иглой на под-
ложенную бумагу. Абсциссы всех уколов и динамика их
изменений во времени замерялись и подвергались вариа-
ционно-статистической обработке.
На рис. 101 хорошо видны как смещения системати-
ческой ошибки, так и изменения степени кучности кри-
вых распределения под влиянием вырабатывания,
утомления и отдыха.
Движения, нуждающиеся по своему смыслу в целевой
точности, которые при этом предъявляли бы значительно
более высокие требования к кучности, нежели к меткости,

325

Рис. 101. Кривые распределения попаданий при проприоцептивной
оценке расстояний
Слева — в неутомленном, справа — в утомленном состоянии. 1 — пер-
вые 5 мин работы; 2 — вторые 5 мин работы; 3 — первые 5 мин работы
после 1 мин отдыха. Типичный протокол единичного опыта (Л. Бриль,
из лаборатории К.Х. Кекчеева, Ин-т психологии, 1945 г.)
никогда не встречаются, хотя фактически имеет место це-
лый ряд движений, кучность которых дает гораздо более
высокие показатели, чем меткость. Требования к метко-
сти при индифферентизме к кучности возможны, но пред-
ставляют большую редкость (например, движения обвода
штифтом планиметра, или, в некоторой степени, движе-
ния рулевого управления).1
1 В гл. V было высказано по поводу приспособительной вариативности,
отличающей акты уровня пространственного поля от штампов уровня
синергий, что эта вариативность непосредственно необходима для точ-
ного прилаживания этих актов к наилучшим решениям обусловливаю-
щих их двигательных задач. Отсюда может получиться впечатление,
что широкая вариативность, т.е. низкая кучность, в ряде случаев суще-
ственно связана с высокой целевой точностью и меткостью. Действи-
тельно, случаи вроде меткой стрельбы влет очень ярко сочетают оба
показателя: большую приспособительную вариативность прицельного
жеста и столь же большую меткость, т.е. малую среднюю ошибку вы-
стрела. Однако более внимательный анализ показывает, что в этом слу-
чае, как и во всех аналогичных ему, те коррекции, которые обусловли-
вают высокую меткость, обязаны обеспечивать и столь же высокую
кучность, иначе все равно меткой стрельбы не получится; вариатив-
ность же прицельного жеста обслуживается при этом коррекциями со-
вершенно другого строения и состава. Это ярче видно на тех примерах,
где целевая приспособительная вариативность движения регулируется
другим уровнем, нежели целевая точность: например, предметные це-
пи действий тореадора, вариативность вспомогательных движений ко-
торого не нуждается в описании, решающий же жест укола в область
продолговатого мозга быка (С2) максимально стандартен и точен, по-
скольку всякая погрешность в нем против целевой точности грозит

326

Однако в преобладающем большинстве движений как
элемент требований к высокой целевой точности, так и
соответственно критерии для оценки систематической
ошибки выполнения отсутствуют. Что считать мерилом
координационной точности при ходьбе, выполнении хо-
реографического движения, письме, силовом атлетиче-
ском упражнении, толкании ядра, метании диска? Очевид-
но, понятие точности нельзя считать приципиально непри-
ложным к движениям вроде перечисленных.
Координационные элементы точности есть и в них, но най-
ти измерители для них более затруднительно.
Можно бы пойти по пути небольшого усложнения упо-
мянутых движений, с тем чтобы в известном смысле при-
близить их к движениям целевой группы: например, заста-
вить человека идти по расчерченной поверхности и сле-
дить за тем, насколько точно он ступает на указанные ему
последовательные полоски, или пустить его идти по узкой
доске или батуту, или дать задание «бежать по кочкам»
(упражнение, практикуемое в спорте на местности), или
предложить писать вместо привычной гладкой бумаги по
линейкам и т.п. Но не трудно видеть, что этими вмеша-
тельствами мы существенно изменяем формулировку дви
гательной задачи, вносим изменения в физиологическую
структуру движений, побуждаем испытуемого включать
необычные для этих движений афферентации, т.е. перево-
дить наблюдаемые нами движения на другие уровни по-
строения. Это не то, что нам нужно.
Ясно, однако, что если измеритель меткости не приме-
ним к движениям, лишенным элемента целевой точности,
то второй измеритель, характеризующий их вариатив-
ность, обладает универсальной приложимостью к движе-
ниям всевозможных видов, не требуя при этом внесения в
них каких-либо изменений или осложнений. Этот измери-
тель вариативности прилагается особенно удобно ко всяко-
го рода циклическим движениям: ходьбе, бегу, плаванию,
гребле, письму, работе напильником, пилой, к ритмиче-
ским гимнастическим упражнениям и т.п., но вполне при-
годен и для любых однократных, лишь бы они могли быть
повторяемы по нескольку раз. Идея измерителя, или кри-
терия вариативности, определившаяся уже при сделан-
смертельной опасностью. Итак, в самом пункте целевой точности
меткость существенно неотделима от кучности.

327

ной выше характеристике кривых распределения отклоне-
ний, состоит, очевидно, в том, чтобы сравнивать движения
между собой, а не с внешним контрольным знаком, в некото-
рых случаях существенно входящим в состав движения и его
коррекций, в других же случаях отсутствующим вовсе.
Точность никогда не встречается ни в целостных дви-
жениях, ни в двигательных компонентах как самоцель, и
коррекции, проявляющие к ней в каких-либо направлени-
ях повышенную взыскательность, не вырабатываются и не
отшлифовываются в координационных уровнях без суще-
ственной побудительной причины. Такой побудительной
причиной является всегда: 1) либо потребность в целевой
точности, которая может стимулировать развитие и воз-
растание как измерителя меткости, так и измерителя куч-
ности, 2) либо же требования к стабильности — необхо-
димость застрахования движения от непосильных для него
сбивающих вариаций. В этом случае отсутствие внешнего
критерия (какой свойствен движениям с целевой точно-
стью) делает понятие меткости, разумеется, неприложи-
мым, и развитие точности устремляется целиком по на-
правлению повышения кучности, т.е. по направлению сни-
жения диапазонов допускаемой вариативности. Таким
образом, по характеризуемому пункту переменная точ-
ность смыкается вплотную с явлениями сбиваемости дви-
жений и, в частности, с четвертым вопросом, сформулиро-
ванным выше.
Итак, вопрос о признаке точности расчленяется после
сделанного выше анализа на три вопроса: характеристи-
ки целевой точности по измерителям I) меткости и II)
кучности и III) характеристика степени кучности, дик-
туемой не целевой точностью, а интересами стабилиза-
ции самого движения.
Теперь обращаемся к краткому и поневоле суммарно-
му обзору уровневых характеристик и соотношений при-
менительно к доведенным до наибольшего возможного в
настоящий момент уточнения вопросам о специфиче-
ских признаках.
Признаки целевой точности как в отношении абсо-
лютных средних, так и в отношении меры рассеяния, или
кучности, выявляются в движениях и двигательных фо-
нах, уже начиная с наиболее низовых уровней. В частно-
сти, рубро-спинальный уровень Л представляет собой, су-
дя по всем данным, уровень высокой и жесткой точно-

328

сти. Но так как почти вся его работа протекает в области
очень глубоко скрытых и замаскированных физиологиче-
ских и биомеханических фонов, то вскрыть показатели
этой целевой точности и сделать их доступными измере-
нию очень трудно для регистрационной техники настояще-
го времени. Насколько возможно судить по косвенным по-
казателям, уровень А соблюдает высокую точность и ус-
тойчивость выдерживаемых и регулируемых им
абсолютных значений тонуса как шейной и туловищной
мускулатуры, так и антагонистических пар мышц конеч-
ностей. С такой же точностью выдерживает он в норме и
время включения антагонистов в поворотных пунктах дви-
жения, в особенности там, где это включение по типу мио-
татического рефлекса растяжения. По нашим наблюдени-
ям динамики бега, например, момент включения силовой
миотатической волны nA флексоров бедра маховой ноги
выдерживается с кучностью, соответствующей рассеянию
меньшем чем в одну миллисекунду. Точность, с какой этот
уровень реагирует на отклонения от вертикальности голо-
вы и туловища, более широко известна; она распространя-
ется на все виды и случаи двигательного, тонического и
тетанического реагирования на вестибулярные (отолито-
вые) раздражения. Нельзя отказать в точности и осущест-
вляемой этим уровнем дозировке возбудимости мышц ко-
нечностей. Хотя условия гетерохронизма, требуемого в ка-
честве основной предпосылки для реципрокной
иннервации и денервации антагонистов, как известно, са-
ми по себе более чем нестроги, но важно то, что результат
этого субординационного гетерохронизма получается
вполне недвусмысленный по четкости. К сожалению, глу-
бокая скрытость большинства регуляционных процессов,
реализуемых уровнем А, и связанная с этим недоисследо-
ванность их пока не дают возможности ни расчленить
здесь друг от друга оба измерителя целевой точности, ни
наметить с какой-либо степенью надежности порядок их
абсолютных значений.
В резком контрасте с предшествующим уровнем уро-
вень синергий В совершенно не обнаруживает случаев це-
левой точности управляемых этим уровнем движений и их
компонент. Всегда и везде эти движения и фоновые авто-
матизмы настолько замкнуты и оторваны от внешних из-
мерительных эталонов, что вряд ли попытка измерения

329

целевой точности, например, улыбки достойна чего-ни-
будь, кроме улыбки.
С переходом к подуровням системы пространствен-
ного поля С мы снова сразу вступаем в область целевой
точности. По нижнему подуровню С1 измеритель абсолют-
ных значений точности («меткости» — по нашему расши-
ренному толкованию этого термина) имеет особенно высо-
кие значения по двигательной оценке: а) протяжений, т.е.
отрезков длины, б) направлений движения и в) дозирован-
ной силы нажима или трения. Как протяжения, иначе го-
воря, масштабы движений, так и соблюдение их направле-
ний в пространстве выдерживаются у движений, управляе-
мых этим подуровнем, в области точности порядка
обнаруживается характеризуемым подуровнем примени-
тельно ко всем движениям, которые можно было бы обоз-
начить как «примыкающие» движения: движения обведе-
ния фигуры, обвивания, обкладывания, двигательного сле-
дования за самостоятельно движущейся в зрительном или
осязательном поле точкой и т.д. Во всех движениях этих
видов подуровень С/ обеспечивает строгую целевую точ-
ность совмещения, или конгруэнтности. Что касается из-
мерителя кучности, то он дает наиболее высокие значения
(обычно порядка нескольких миллиметров для кисти ру-
ки) точно так же для: а) масштабов б) направлений совер-
шаемого движения.
Подуровень С2, опирающийся на пирамидную эффек-
торную систему, уже известен нам как кульминационный
уровень для целевой точности. Здесь при интенсивном ис-
пользовании зрительного контроля оба измерителя точно-
сти достигают максимальных значений. «Сильные сторо
ны» подуровня С2: во-первых, финальная точка движе-
ния при показывании, прикосновении, уколе и т.п.,
дающая точность порядка до малых долей миллиметра; во-
вторых, меткость и кучность баллистических движений
метания и удара (очень широко индивидуально варьирую-
щие у разных лиц и в большей мере зависящие от надежно-
сти и совершенства фоновых автоматизмов из уровня сине-
ргий); в-третьих, точность сохранения геометрической
формы и геометрического подобия; в-четвертых, точность
момента вступления, однократных целевых движений.
Эта точность, известная под именем «время простой мо-
торной реакции», имеет порядок величины близ сотни
миллисекунд при очень высокой кучности.

330

Поднимаясь к уровню действия D, мы снова попадаем в
область коррекций, имеющих мало общего с метрической
целевой точностью. Как это было уже подчеркнуто в гл.
VI, вся потребность в точности, испытываемая действиями
этого уровня, целиком удовлетворяется специальными фо-
новыми автоматизмами из обслуживающих эти действия
нижележащих уровней; сами же по себе коррекции уровня
D полностью переключаются в систему понятий и показа-
телей «качественной геометрии» — топологии, глубоко
чуждой метризму. Таким образом, признак целевой точ-
ности в обоих его подразделениях ничего выразительного
по уровню действий D не дает.
Обращаясь к обзору сторон и свойств движений, выдер-
живаемых уровнями на минимальной вариативности во
имя стабильности самих движений, мы должны отметить
следующее.
По рубро-спинальному уровню А палеокинетических
регуляций особенно резкое сбивающее действие оказыва-
ют прежде всего всякие смещения головы и туловища,
способные обусловить какие-либо прибавочные раздраже-
ния вестибулярных (отолитовых) аппаратов. Таким обра-
зом, даже незначительные вариации позы, в особенности
шейно-туловищной позы — боковые наклоны головы, на-
клоны туловища с головой, а тем более переход, например,
из вертикального положения в лежачее, — оказывают уже
сильное сбивающее действие на компоненты, управляемые
этим уровнем. Столь же чувствительны эти компоненты и
к малейшим изменениям хваточной позы кисти и паль-
цев, вызваны ли они заменой рукояти орудия или возник-
ли в порядке преднамеренной вариации.
Двигательные отправления уровня синергий В букваль-
но насыщены сторонами повышенной ранимости от внесе-
ния вариаций. Вся, в общей сложности немалая, точность,
присущая движениям и фонам из уровня синергий, цели-
ком зиждется на угрожающих им со всех сторон опасно-
стях выхода за границы допустимых вариаций.
Причины такой уязвимости заключаются, во-первых, в
том, что управляющие коррекции движений уровня сине-
ргий полностью строятся на проприоцептивных и осяза-
тельных ощущениях, неотрывно связанных с элементами
самого движения: последовательно проходимыми позами,
формулами суставных углов, скоростями звеньев, испыты-
ваемыми ими ускорениями и усилиями и т.д. Малейшие

331

вариации всех этих переменных движений вызывают уже
измененные проприо-тангоощущения, и даже небольшое
нарастание этих вариаций легко может вытолкнуть дви-
жущийся орган в область неизведанных, никак не освоен-
ных рецепций, т.е. вызвать координационную растерян-
ность и деавтоматизацию. У уровня пространственного по-
ля, например, с его нацело объективированным и
экстраецированным пространством, построенным в основ-
ном на показаниях телерецепторов, находящихся далеко
от рабочих органов и не движущихся вместе с последними,
зона пространственного поля, располагающаяся перед гла-
зами, в области самых привычных ручных манипуляций,
давно изучена в каждом своем кубическом сантиметре и
позволяет беспрепятственно смещать траектории движе-
ния любым образом в своих пределах. Там же, где рецепто-
ры движутся вместе с самим движущимся органом, воспри-
нимая только его самого, каждая новая вариация — это
уже новое ощущение, и, разумеется, изо всей этой массы
ощущений проработана и освоена в каждом навыке только
сравнительно узкая полоса, правда, может быть, и расши-
ряющаяся с увеличением стажа упражненности по этому
навыку. В сущности, перед нами — та самая группа при-
чин, которая делает уровень синергий таким негибким в
отношении переноса навыков по органу (см. гл. VIII). Во-
вторых, узость зоны допускаемых вариаций обусловлива-
ется у движений и фонов уровня синергий феноменом ди-
намической устойчивости, точно так же подробно разо-
бранным в гл. VIII. Там было указано, что русла
динамически устойчивых движений узки, дискретны и
разделены полями нестойких форм, саморазрушающихся
за счет деструктивной работы реактивной динамики. Та-
ким образом и создается характерная для уровня синергий
преобладающая наклонность к штампам — счастливо
найденным узорам движений, имунным по отношению к
реактивным силам; стойкая кучность этих штампов, т.е.
намеренно и искусно выдерживаемая низкая вариатив-
ность движений уровня синергий, есть не что иное, как
свойственный этому уровню прием борьбы со сбивающим и
разрушающим действием реактивной динамики.
Таким порядком уровень синергий В выдерживает на
минимальной вариативности (т.е. на высокой кучности)
прежде всего позы, рисунок суставных углов, формы тра-
екторий и скорости движения по ним. Столь же уязвимы

332

по отношению к внесению вариаций темп и внутренний
ритм движения. Насколько резко сбивает движения этого
уровня изменение темпа, видно хотя бы по резкой разнице
структуры, например, стилей бега на средние и на корот-
кие дистанции при отношении темпов обоих всего лишь
порядка 2:3 или по вынужденному превращению ходьбы в
бег при переходе через критический темп ~ 190 шагов в
минуту. В порядке сравнения отметим ничтожные измене-
ния структуры и соответственно ничтожное деавтоматизи-
рующее действие, например, при увеличении в 1,5 и даже
2 раза темпа какого-нибудь беглого фортепианного пасса-
жа (уровень С).
Нужно оттенить, что стандартность траекторий, амп-
литуд и скоростей движения в уровне синергий возрастает
по мере перехода к системам с все большими значениями
момента инерции, как это было, между прочим, показано
нами на движениях ходьбы и рубки зубилом. Степень куч-
ности возрастает параллельно быстроте сходимости рядов
Fourier, интерпретирующих ритмическое живое движе-
ние, т.е. степени простоты и стройности структуры послед-
него. Так, например, при рубке зубилом и наименьшую
Рис. 102. Схема зависимости изменений точности от качества сензорной
коррекции
α — угловой допуск смещения плеча; ε — результирующий допуск в
кончике пальца. При проприоцептивной коррекции за счет мышечно-
суставной чувствительности плеча (позы I и II) допуск меняется про-
порционально радиусу смещения (расстоянию от плеча до пальца), так
как он определяется постоянством допуска а. При оптической коррек-
ции (позы III и IV) точность у конца пальца не зависит ни от позы, ни
от величины локтевого угла, ни от плечевого допуска α, α', α'' и т.п.

333

кучность, и наименьшую сходимость тригонометрических
рядов показали траектории локтевого и плечевого сочле-
нений, а наибольшие значения тех же показателей — тра-
ектории: а) центра тяжести системы от локтя до конца мо-
лотка и особенно б) центра тяжести всей руки с молотком.
Количественная степень точности (кучности), задавае-
мой уровнем синергий, в грубоватой характеристике мо-
жет быть оценена как сантиметровая — по пространству и
сантисекундная — по времени, как это опять-таки явству-
ет из наших циклограмметрических материалов. Таким
образом, эта кучность в общем ниже обеспечиваемой обои-
ми прилегающими уровнями, но зато распространяется на
очень широкий круг показателей (рис. 102).
О подуровнях системы пространственного поля С
удается сказать меньше. По отношению к нижнему, стри-
альному подуровню С1 наибольшим сбивающим действи-
ем обладают вариации: а) изменение масштаба или амп-
литудной метрики движении б) изменение содержащихся
в нем направлений. Если привычное, автоматизированное
движение обведения контура или скольжения вдоль ли-
нейной направляющей подвергнуть повороту, то это вно-
сит очень ощутительную деавтоматизацию.
Что касается верхнего, пирамидного подуровня С2, то
вообще присущие ему высокая и несбиваемая вариатив-
ность и переключаемость позволили пока прощупать толь-
ко одно слабое место его по линии вариаций: если речь
идет о воспроизведении геометрической фигуры — то по-
ворот этой фигуры на 90 или 180°, если же о каком-либо
ином не слишком примитивном движении в том же под-
уровне — то зеркальный поворот этого движения, т.е. вза-
имная замена в нем1 правой и левой стороны.
Еще более высокая вариативность, свойственная уров-
ню действий D и достаточно подчеркнутая при его общем
описании (см. гл. VI), оставляет как будто только одну
слабую сторону по части сбивающей вариативности в этом
уровне: это как раз снятие взаимозаменяемости правой и
левой руки, имеющей место в уровне пространственного
1 В нем самом, а отнюдь не в отношении исполнительного органа, как раз
в этом подуровне допускающего очень легкую переключаемость. Разу-
меется, для этого испытания должно быть выбрано несимметричное по
форме движение.

334

поля. Таким образом, если замена правой руки на левую
или обратно оказывает на двигательный акт сбивающее,
деавтоматизирующее действие, то это почти точный знак,
что этот акт ведется под управлением уровня действий D.1
На вопрос о сторонах и свойствах движения, наиболее
безопасных в отношении допускаемой вариативности,
можно в настоящий момент ответить только в самых об-
щих чертах. По обоим низовым уровням, опирающимся в
своей работе на танго- и проприорецепторику, как приспо-
собительная, пластическая вариативность, так и «вари-
ативность от индифферентизма» столь же слабо выра-
жены, как и явления переноса. По уровню синергий из
всех перечислявшихся выше переменных наиболее вариа-
тивны амплитуды, допускающие сохранение привычной,
автоматизированной двигательной структуры в довольно
широких пределах.
Допускаемая вариативность, как приспособительная,
так и индифферентная, начинает резко возрастать по це-
лому ряду показателей в подуровне C1. Здесь уже имеет
место отрыв от определенной пространственной координа-
ты, т.е. широкая вариативность местоположения траекто-
рий точек движущегося органа, и отрыв от самого исполни-
тельного органа с появлением возможности многообразной
викарной взаимозаменяемости. В подуровне С2 сюда при-
соединяются: легкая вариативность амплитуды и масшта-
ба, изменчивость положений, форм и допустимость пово-
ротов траекторий в самых разнообразных плоскостях (за
исключением зеркального обращения движения, см. вы-
ше). Вариативность смысловых цепей из уровня действий
простирается еще дальше, позволяя сверх переключений
рабочей точки и исполнительного органа еще целый ряд не
искажающих смысла видоизменений в перечне и порядке
звеньев цепи; регресс вариативности имеет здесь место
только по отношению к правой и левой руке.
Точно так же мало можно сказать в настоящее время по
вопросу о наименее сбивающих внешних воздействиях,
т.е. о таких привходящих внешних условиях, которые, не-
1 Отличительным признаком от уровня B, точно так же не допускающего
переключений из правой в левую руку, является то, что акты уровня D
во всевозможных других отношениях выносят любые вариации, тогда
как уровень В сбивается ими.

335

сомненно, осложняют общую обстановку выполнения дви-
гательного акта и в то же время переживаются коррекция-
ми данного уровня с достаточным индифферентизмом в
смысле отсутствия от них сбивающего эффекта.
По отношению к обоим низовым экстрапирамидным
уровням Л и В наиболее индифферентным является преж-
де всего выключение телерецепторов, очень сбивающе
действующее на движения вышележащих уровней. Для
уровня синергий столь же мало опасным в смысле сбиваю-
щего действия и хорошо парируемым посредством меха-
низмов динамической устойчивости является усложнение
внешнего переменного силового поля, включение каких-
либо новых, ранее не фигурировавших внешних сил или
сопротивлений. Наконец, опять-таки по линии обоих ни-
зовых уровней, к безопасным внешним воздействиям надо
причислить отвлечение внимания испытуемого, вообще
не играющего заметной роли в непроизвольных, неосозна-
ваемых фоновых компонентах из А и В.
Если можно причислить к категории воздействий и вре-
мя, то этот фактор дает очень малый деавтоматизирую-
щий эффект по уровню синергий. Незначительное впечат-
ление производит на движения и фоны этого уровня и из-
менение тактильного поля: сухость или влажность кожи,
перчатки, та или другая одежда и т.п.
Двигательные акты из уровня пространственного поля
С легко переносят экзогенно обусловленные, навязанные
изменения темпа, масштаба, угловой амплитуды движе-
ния — все воздействия, очень болезненные для экстрапи-
рамидных уровней. Как показывают наблюдения «пла-
стичности нервной системы», этими актами очень легко
приспособительно воспринимаются такие экзогенные воз-
действия и изменения, как, например, подвязывание од-
ной из конечностей, надевание лонгеты, надевание (на
здоровую конечность) протеза, замена одного орудия дру-
гим и т.п. Эти факты, тесно примыкающие к переключае-
мости, были уже подвергнуты разбору (см. гл. V). Круг
внешних воздействий, безопасных в смысле сбивающего
эффекта для действий уровня D, очень широк и не включа-
ет ничего особо характерного.
Более содержательная последняя часть нашего описа-
ния специфических признаков — обзор внешних воздей-

336

ствий, обладающих избирательно наибольшим сбиваю-
щим эффектом на отправления того или иного уровня по-
строения; она представляет довольно разносторонний
практический интерес. Утонченные изыскания в этом на-
правлении, помимо обогащения сетки опознавательных
признаков, должны дать целый ряд важнейших указаний
на условия, содействующие наибольшей стабильности дви-
гательных навыков различной структуры, а вместе с тем и
на пути их рациональной и наиболее эффективной стаби-
лизации. Пока и по этому вопросу может быть сказано не
слишком много.
Двигательные фоны из уровня палеорегуляций А обна-
руживают наибольшую лабильность прежде всего ко всем
воздействиям, вызывающим раздражения вестибулярного
(отолитового) аппарата уха и проистекающим из них то-
ническим шейно-туловищным реакциям. Толчки и сотря-
сения, пассивные повороты, несимметричные силы (на-
пример, ветра или статической нагрузки), односторонние
температурные воздействия на кожу лица и шеи, резко
неодинаковое освещение обоих глаз и т.п., как правило,
сильно деавтоматизируют всякие движения по их компо-
нентам из уровня А.
Следующая группа особенно ощутительных воздейст-
вий по этому уровню связана с изменениями в тангоре-
цепторике конечностей.
Всем известно, как сильно сбивает движения замена
привычной рукояти. Каждый мастер гораздо охотнее
пойдет на смену рабочей части орудия, с которым он сра-
ботался, нежели на смену его хваточных элементов; че-
ренок ножа ему дороже лезвия. Так же сильно сбивают
те изменения осязательного поля, которые были только
что перечислены как индифферентные по уровню про-
странственного поля: надевание перчаток, сухость кожи,
вмешательство анталгических коррекций (см. выше) от
местных болевых точек на исполнительном органе: мозо-
лей, панарициев, ожогов и т.п. Наконец, сбивающее дей-
ствие на фоны из уровня А совершенно бесспорным обра-
зом оказывает время, наоборот, очень мало эффектив-
ное в отношении компонент из уровня синергий.
Уровень синергий В, в свою очередь, обладает не менее
характерной группой опасных для него внешних воздейст-

337

вий. Прежде всего сюда относятся изменения рабочей по-
зы, формы и высоты сидения, высоты верстака или рабоче-
го поля, размеров и габаритов орудия (рабочего орудия,
музыкального инструмента, гимнастического снаряда и
т.п.), влияющих на расположение частей тела и формулу
суставных углов. Кроме того, к воздействиям этого же рода
принадлежит смена исполнительного органа — даже час-
тичное изменение формы его участия в общем синергети-
ческом акте. Далее, избирательно-сбивающее действие, су-
дя по всему, оказывается экзогеннонавязанный ритм; дви-
жения из подуровня С1 мирятся с ним хорошо, в то время как
синергии явно предпочитают свой автохтонный ритм ad
libitum. Наконец, сбивающий эффект по уровню синергий
вызывается симультанным включением другой синергии; на
такую дуплексную нагрузку у уровня синергий явно не хва-
тает объема и распределения его «внимания».
Здесь должна быть упомянута еще одна комбинация.
Для движений (и двигательных элементов действий), об-
ладающих фонами из уровня синергий В, но свободных от
фонов из С2, очень характерно то, что при хорошо освоен-
ном навыке такие движения привычно текут без контроля
зрения, включение же последнего производит на них резко
сбивающее действие.
Для стриального подуровня С1 пространственного поля
характерны прежде всего два источника сбивающих воз-
действий: во-первых, навязывание ведущимся в нем дви-
жениям циклической экзогенной метрики, а во-вторых,
(вызванное соответственными сбивающими факторами),
ослабление функции фонового рубро-спинального уровня
А. Первая группа сбивающих воздействий иллюстрируется
характерным, не раз упоминавшимся примером ходьбы по
шпалам или по начерченным на полу разметкам. Что каса-
ется второй группы сбивающих факторов, то каждый, не-
сомненно, замечал, как резко и избирательно сказывается
отлежанность руки, ее переохлаждение, чем-либо вызван-
ная кожная гипэстезия и т.п., прежде всего на двух основ-
ных качествах моторики подуровня С1: беглости и процес-
суальной точности. До какой степени невозможно, придя с
холода, сразу приняться за работу, знает каждый музы-
кант-исполнитель, чертежник и т.п. Однако этот сбиваю-
щий эффект обусловливается не непосредственно значи-

338

мостью тактильных и суставно-проприоцептивных аффе-
рентаций для управления движениями подуровня С1, а
главным образом деавтоматизацией этих движений, вы-
званной нарушениями в рубро-спинальном уровне Л, тес-
нейшим образом связанном с подуровнем С1. Мы имели
уже случаи видеть, как интимна связь обоих уровней в
патологии, в частности в синдромах выпадений; эта же
связь снова проступает и здесь, показывая, в какой решаю-
щей мере нуждаются координации подуровня С1 в фунда-
ментах из А.
Из области воздействий, уже выходящих за пределы
повседневной нормы, необходимо упомянуть о весьма из-
бирательном сбивающем действии на подуровень С1 двух
групп интоксикаций. Во-первых, сюда относится эффект
алкоголя (расстройства стояния и ходьбы, нарушения точ-
ных движений из контингентов С1), а во-вторых, эффект
отравления вероналом,1 дающим в этом же направлении
еще более яркие и еще более четко избирательные наруше-
ния ходьбы, письма, речи, всевозможных пространствен-
ных манипуляций и т.п.
Внешние воздействия, наиболее ощутительно сбиваю-
щие для движений и компонент верхнего подуровня про-
странственного поля С2, дают не менее яркое созвездие.
На первом месте здесь мы поместим воздействия, отвле-
кающие внимание субъекта: шум, разговор, привлече-
ние внимания к чему-нибудь постороннему и т.п. Еще на
двигательные акты нижнего подуровня С1 такое отвле-
чение действует совсем мало, и они, как известно, очень
легко текут машинально (ходьба, хорошо разученный
музыкальный пассаж, привычный трудовой автоматизм
и т.п.). По отношению же к низовым уровням В и А мы
могли поместить фактор отвлечения внимания прямо в
графу наиболее безопасных по сбивающему влиянию
воздействий. По отношению к разбираемым движениям
из С2 очень характерно, что отвлечение внимания дейст-
вует сбивающе не только на акты, самостоятельно веду-
щиеся на этом подуровне, но и на управляемые им фоно-
вые автоматизмы для уровня действий, несмотря на то,
1 Аналогичные явления дают и другие барбитураты, но с вероналом они
получаются в наиболее чистом виде.

339

что автоматизмы всегда текут вне поля сознания. Иногда
этот факт дает даже хороший признак для различения
между собой двигательных отправлений из С1 и С2.
Второй фактор, сильно дезорганизующий движения из
подуровня С2, есть изменение в каком-нибудь смысле зри-
тельного контроля, всегда решающе важного для отправ-
лений этого подуровня. Так, сбивающе действует, напри-
мер, контролирование своих движений вместо прямого
зрения смотрением в зеркало или через оборачивающие
призмы и т.п. Правда, свойственная обоим подуровням
пространственного поля широкая пластичность очень быс-
тро выравнивает возникающие здесь нарушения движе-
ний, и уже после небольшого упражнения они вновь хоро-
шо автоматизируются. Опыты со сбивающим воздействием
указанного рода должны быть рассчитаны на внезапность
и неподготовленность. Еще сильнее, чем извращения зри-
тельной афферентации, действует, разумеется, полное вы-
ключение зрительного контроля. Движения нижнего
подуровня пространственного поля сбиваются от закрыва-
ния глаз в очень малой степени: например, ходьба (конеч-
но, при условии исключения боязни на что-либо наткнуть-
ся), проведение линий, работа обеих рук на фортепиано и
левой руки — на скрипке и т.п. Координации же пирамид-
ного подуровня во многих случаях делаются просто невоз-
можными, и не только те, которые по самой своей сути
недоступны для слепых.
Заметно страдают, если и не обязательно сбиваются
совсем, движения подуровня С2 при сильном утомлении,
сонливости, мигрени и т.п. Из прямо токсических сбива-
ющих воздействий здесь могут быть упомянуты те, кото-
рые вызывают тем или иным путем ишемию мозга, на-
пример, окись углерода, высотная гипоксемия и т.д.
Наконец, уровень действий D не позволил пока уло-
вить ни одной характеристической формы воздействия,
которая влияла бы на управляемые акты избирательно
сбивающим образом. Как и во всех других уровнях, дви-
жения уровня действий отвечают деавтоматизацией на
переключение их в другой непривычный им уровень. Об
этой форме деавтоматизации уже была речь выше (см.
гл. VIII), но мы условились не включать ее в рассмотре-
ние. Нарушение сбивающими воздействиями каких-ли-

340

бо фоновых автоматизмов действий, конечно, деавтомати-
зирует и самые действия, но Эти нарушения нашли уже
свое отражение при характеристиках сбиваемости самих
этих низовых уровней. Сбивающего же эффекта каких-ли-
боопределенных вмешивающихся воздействий на ведущие
коррекции уровня действий как такового до настоящего
времени уловить не удается.
Таковы наблюдения, которые могли быть собраны в на-
стоящее время по обрисовке и систематизации специфиче-
ских уровневых признаков двигательных актов человека.

341

Очерки по физиологии
движений
и физиологии
активности

342

Очерк восьмой 1
НАЗРЕВШИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГУЛЯЦИИ
ДВИГАТЕЛЬНЫХ АКТОВ
Очевидная огромная биологическая значимость2 двига-
тельной деятельности организмов — почти единственной
формы осуществления не только взаимодействия с окру-
жающей средой, но и активного воздействия на эту среду,
изменяющего ее с небезразличными для особи результата-
ми, — заставляет особенно остро недоумевать перед тем
теоретическим отставанием, которое наблюдается в физи-
ологии движений по сравнению с разделами рецепторики
или физиологии внутренних процессов, и перед тем пре-
небрежением, в каком до настоящего времени находится
раздел движений в физиологических руководствах, уделя-
ющих ему обычно от нуля до нескольких страниц. Необхо-
димо вкратце показать, как велик был ущерб, понесенный
вследствие этого общей физиологией.
Если классифицировать движения организма с точки
зрения их биологической значимости для него, то ясно, что
на первом плане по значимости окажутся акты, решающие
ту или иную возникшую перед особью двигательную зада-
чу. Отсрочивая пока анализ этого понятия, заметим, что
значимые задачи, разрешаемые двигательной акцией, как
правило, возникают из внешнего окружающего организм
мира. Сказанное сразу устраняет из круга значимых ак-
ций как все «холостые» движения, не связанные с преодо-
леванием внешних сил, так и значительную часть мгно-
венных, однофазных движений типа отдергивания лапы и
т.п. Уже отсюда видно, что лабораторная физиология, за
малыми исключениями оставлявшая за порогом рабочей
комнаты все движения, кроме болевых, оборонительных,
самое большое — чесательных рефлексов3 тем самым обед-
няла свои познавательные ресурсы не только количествен-
1 Бернштейн H.A. Очерки по физиологии движений и физиологии
активности. М., 1966.
2 Настоящий очерк был опубликован в журнале «Вопросы психологии»
(1957, № 6. С. 70).
3 Реакция обозначаемая как ориентировочный рефлекс, была относима к
категории значимых акций только терминологически и, насколько мне
известно, никогда не использовалась для прямого исследования рефлек-
торной деятельности в точном значении этого термина.

343

но, но и качественно и, как мы сейчас увидим, отнюдь не
только в отношении узко двигательной проблематики.
Прежде всего, если относительно «холостых» движений
(показывание, проведение линии по воздуху и т.п.) требуют-
ся некоторые сведения из механики и биомеханики, чтобы
усмотреть для них неотвратимую необходимость кольцевых
сенсорных регуляций, то в отношении двигательных актов,
сопряженных с преодолением внешних сил, эта необходи-
мость понятна с первого слова. Состоит ли решаемая двига-
тельная задача в локомоции (особенно чем-либо осложнен-
ной: бежать по неровному месту, вспрыгивать на возвыше-
ние, плыть при волнах и многое другое), в борьбе с другим
животным, в рабочем процессе, выполняемом человеком, —
всегда предпосылкой для решения является преодоление сил
из категории неподвластных, а следовательно, непредус-
мотримых и не могущих быть преодоленными никаким сте-
реотипом движения, управляемым только изнутри. Неосто-
рожное отметание из поля зрения этих процессов активного
взаимодействия с неподвластным окружением (видимо, са-
моограничение одними «автомами движений» выглядело
вполне оправданным для механицистов-атомистов прошлого
века, считавших, что целое есть всегда сумма своих частей и
ничего более) повело прежде всего к тому, что принцип сен-
сорной обратной связи, который именно на двигательных
объектах мог быть легко усмотрен и обоснован уже 100 лет
назад, оставался в тени до недавнего времени.
Долгие годы в физиологии непреоборимо держался в
качестве ведущего и универсального принцип разомкну-
той рефлекторной дуги. Нельзя исключить возможности
того, что действительно в таких элементарных процессах,
как рефлекс слюноотделения, или в таких отрывистых и
вообще второстепенных по биологическому значению, как
рефлекс болевого отдергивания и т.п., дуга не замыкается
в рефлекторное кольцо, характерное для схемы управляе-
мого процесса, либо из-за кратковременности акта, либо
вследствие его крайней элементарности. Но возможно и
вероятно также, что в силу тех же причин краткости и
элементарности имеющаяся и здесь циклическая структу-
ра ускользала до сих пор от внимания и регистрации (для
слюноотделительного процесса это уже почти несомнен-
но). Так или иначе, но представляется очень правдоподоб-

344

ным, что рефлекс по схеме дуги есть лишь рудимент или
очень частный случай физиологического реагирования.1
Остается сказать еще об одном ущербе, понесенном фи-
зиологией от подмены реальных двигательных актов, раз-
решающих возникшую объективную задачу, обломками
движений почти артефактного характера. Этот последний
ущерб, до сего времени не подчеркивавшийся в достаточ-
ной степени, очень сильно обеднил наши познания в обла-
сти рецепторной физиологии и при этом содержал в себе
корни важных методологических ошибок.
Нельзя не заметить, что в роли приемника пусковых
сигналов, включающих в действие ту или иную рефлек-
торную дугу, — единственной роли, изучавшейся физио-
логами классического направления, рецепторные системы,
по крайней мере у высокоорганизованных животных и у
человека, функционируют существенно и качественно
иначе, нежели в роли следящих и корригирующих прибо-
ров при выполнении двигательного акта. Это различие
можно уяснить, если, став снова на точку зрения биологи-
ческой значимости, направить внимание на те качества,
которые в том и другом случае должны были отсеиваться
путем естественного отбора.
Для сигнально-пусковой функции рецептору сущест-
венно иметь высокую чувствительность, т.е. максимально
низкие пороги как по абсолютной силе сигнала, так и по
различению между сигналами. На первый план по биоло-
гической значимости здесь выступают телерецепторы
обоняния, слуха (также ультраслуха) и зрения в различ-
ных ранговых порядках у разных видов животных. Для
вычленения далее значимых сигналов из хаотического фо-
на «помех» нужна и необходимо вырабатывается совер-
шенно аналитическая или анализаторная способность ре-
ципирующих аппаратов центральной нервной системы
(вполне естественно, что И. П. Павлов, в столь большой
степени углубивший наши знания по сигнально-пусковой
функции рецепторов, присвоил им название анализато-
ров, только в самые последние годы его жизни дополненное
приставкой «синтез»).
Наконец, для этой же сигнально-пусковой роли важ-
1 Я не решился бы даже исключить возможность того, что первый в мире
рефлекс по схеме разомкнутой дуги появился на свет там же, где воз-
никло первое в мире «элементарное ощущение» — то и другое в обста-
новке лабораторного эксперимента.

345

нейшим механизмом (который предугадывался уже И. М.
Сеченовым и был впоследствии отчетливо эксперимен-
тально выявлен исследователями, отправлявшимися от
практических задач военного наблюдения) является сово-
купность процессов активного систематизированного по-
иска (scanning), или «просматривания», своего диапазона
каждым из телерецепторов. Это процессы целиком актив-
ные, использующие эффекторику в полной аналогии с тем,
как последняя эксплуатирует афферентацию в управле-
нии движениями, но, замечу сразу, не имеющие ничего
общего с процессами привлечения организованных двига-
тельных актов к целостному активному восприятию объек-
тов внешнего мира, о чем будет речь дальше.
Когда же двигательный смысловой акт уже «запущен в
ход» тем или иным сенсорным сигналом, требования,
предъявляемые биологической целесообразностью и при-
ведшие к сформированию в филогенезе механизмов коль-
цевого сенсорного корригирования, оказываются сущест-
венно иными. Что бы ни представляли собой возникшая
двигательная задача и тот внешний объект, на который она
направлена, для правильной, полезной для особи реализа-
ции этой задачи необходимо максимально полное и объек-
тивное восприятие как этого объекта, так и каждой оче-
редной фазы и детали собственного действия, направлен-
ного к решению данной задачи.
Первая из названных черт рецепторики в этой ее роли
— полнота, или синтетичность, обеспечивается хорошо
изученными как психо-, так и нейрофизиологами сенсор-
ными синтезами (или сенсорными полями). К их числу
относятся, например, схема своего тела, пространственно-
двигательное поле, синтезы предметного или «качествен-
ного» (топологического) пространства и др. Роль этих «по-
лей» в управлении двигательными актами автор (1947)
пытался подробно обрисовать в книге о построении движе-
ний. Здесь достаточно будет только напомнить: 1) что в
этой функциональной области синтетичность работы ре-
цепторных приборов фигурирует уже не декларативно
(как было выше), а как реально прослеженный на движе-
ниях в их норме и патологии основной факт и 2) что в
каждом из таких сенсорных синтезов, обеспечивающих
процессуальное управление двигательными актами,
структурная схема объединения между собой деятельности
разных проприо-, танго- и телерецепторов имеет свои спе-

346

цифические, качественно и количественно различные
свойства. При этом слияние элементарных информаций,
притекающих к центральным синтезирующим аппаратам
от периферических рецепторов, настолько глубоко и проч-
но, что обычно почти недоступно расчленению в самонаб-
людении. И в описываемой функции принимают участие
все или почти все виды рецепторов (может быть, только за
исключением вкусового), но уже в существенно иных ран-
говых порядках. На первом плане оказывается здесь обшир-
ная система проприорецепторов в узком смысле. Далее она
обрастает соучастием всей танго- и телерецепторики, орга-
низовавшейся на основе всего предшествующего практиче-
ского опыта для выполнения роли «функциональной пропри-
оцепторики». О других, еще только намечающихся чертах
чисто физиологического своеобразия работы рецепторов в
обсуждаемом круге функций — параметрах адаптации, по-
рогах «по сличению», периодичности функционирования и
др. — будет сказано во второй части очерка.
Вторая из названных выше определяющих черт рецеп-
торики как участника кольцевого координационного про-
цесса — объективность — имеет настолько важное прин-
ципиальное значение, что на ней необходимо остановиться
более подробно.
В той сигнальной (пусковой или тормозной) роли, кото-
рая одна только и могла быть замечена при анализе ре-
флексов по схеме незамкнутой дуги и которая повела к
обозначению всего комплекса органов восприятия в цент-
ральной нервной системе термином «сигнальная систе-
ма», от афферентной функции вовсе не требуется достав-
ления объективно верных информаций. Рефлекторная сис-
тема будет работать правильно, если за каждым
эффекторным ответом будет закреплен свой неизменный и
безошибочный распознаваемый пусковой сигнал — код.
Содержание этого кода, или шифра, может быть совершен-
но условным, нимало не создавая этим помех к функцио-
нированию системы, если только соблюдены два назван-
ных сейчас условия. То, что подобный индифферентизм
центральной нервной системы к смысловому содержанию
сигнала не является каким-то странным, чисто биологиче-
ским феноменом, а заложен в самом существе сигнально-
пусковой функции, лучше всего доказывается тем, что та-
кими же условными кодированными сигналами безукориз-
ненно осуществляются все необходимые включения и

347

переключения в телеуправляемых автоматах. Можно по-
строить два совершенно одинаковых автомата (самолет-
снаряд, мотокатер и т.п.) с одинаковыми моторами, руля-
ми, схемами их радиореле и т.д. и, не внося никаких конст-
руктивных различий, сделать при этом так, чтобы на
радиокоды А, Б, В, Г первый отвечал реакциями 1, 2, 3, 4,
а второй — реакциями 4, 2, 1,3 или как угодно иначе.
Совершенно иными чертами характеризуется работа ре-
цепторной системы при несении ею контрольно-координаци-
онных функций по ходу решаемой двигательной задачи.
Здесь степень объективной верности информации является
решающей предпосылкой для успеха или неуспеха соверша-
емого действия. На всем протяжении филогенеза животных
организмов естественный отбор неумолимо обусловливал от-
сев тех особей, у которых рецепторы, обслуживавшие их
двигательную активность, работали, как кривое зеркало. В
ходе онтогенеза каждое столкновение отдельной особи с ок-
ружающим миром, ставящее перед собой требующую реше-
ния двигательную задачу, содействует, иногда очень дорогой
ценой, выработке в ее нервной системе все более верного и
точного объективного отражения внешнего мира как в вос-
приятии и осмыслении побуждающей к действию ситуации,
так и в проектировке и контроле над реализацией действия,
адекватного этой ситуации. Каждое смысловое двигательное
отправление, с одной стороны, необходимо требует не услов-
ного, кодового, а объективного, количественно и качествен-
но верного отображения окружающего мира в мозгу. С дру-
гой стороны, оно само является активным орудием правиль-
ного познания этого окружающего мира. Успех или неуспех
решения каждой активно пережитой двигательной задачи
ведет к прогрессирующей шлифовке и перекрестной выверке
показаний упоминавшихся выше сенсорных синтезов и их
составляющих,1 а также к познанию через действие, провер-
ке через практику, которая является краеугольным камнем
всей диалектико-материалистической теории познания, а в
разбираемом здесь случае служит своего рода биологиче-
ским контекстом к ленинской теории отражения.2
1 Бесспорный факт существования в центральной нервной системе чело-
века нескольких качественно различных между собой сенсорных синте-
зов не противоречит сказанному об объективности мозговых отражений
и находит достаточное объяснение в физиологии координации движе-
ний.
2 «Господство над природой, проявляющее себя в практике человечества,
есть результат объективно верного отражения в голове человека явле-

348

Проведенное на предшествующих страницах сопостав-
ление двух родов функционирования воспринимающих си-
стем организма, пока еще столь неравных по давности их
выявления наукой и по степени изученности, позволит ос-
ветить несколько по-новому и некоторые черты механизма
действия «классических» сигнальных процессов включе-
ния или дифференцировочного торможения рефлекторных
реакций.
Еще задолго до того, как телемеханика подтвердила су-
щественную принципиальную условность1 пусковых или
переключательных кодов, этот же факт был установлен на
биологическом материале знаменитым открытием И. П.
Павлова. Факт, что любой раздражитель из числа доступ-
ных восприятию может быть с одинаковой легкостью пре-
вращен в пусковой сигнал для того или другого органиче-
ского (безусловного) рефлекса, оказался в дальнейшем
чрезвычайно универсальным.
Как показали последующие работы павловской школы
(А.Д. Сперанский), во всем комплексе физиологических
функций, вплоть до самих, казалось бы, недосягаемых глу-
бинных процессов гормонального или клеточно-метаболиче-
ского характера, нет ни одного отправления, которое не мог-
ло бы быть подсоединено (в принципе одним и тем же мето-
дом) к любому пусковому раздражителю. Этот
замечательный индифферентизм нервных систем к содержа-
нию и качеству пусковых сигналов был отмечен И.П. Павло-
вым уже в самом начальном периоде изучения открытого им
круга явлений. Об этом свидетельствует и наименование,
данное раздражителям, вновь искусственно прививаемым к
стволам старых прирожденных рефлексов, — условные раз-
дражители. Название, предложенное В.М. Бехтеревым, —
сочетательные раздражители и рефлексы — менее глубоко в
отношении внутреннего смысла явлений, но зато вплотную
ний и процессов природы, есть доказательство того, что это отражение (в
пределах того, что показывает нам практика) есть объективная, абсолют-
ная, вечная истина» (Ленин В. И. Сочинения. Изд. 4-е Т. 14 С. 177).
1 Условность в обсуждаемом плане, не требуя объективности, разумеет-
ся, не исключает ее и не противоречит ей. К тому же сделанное здесь
противопоставление и разграничение сигнально-пусковой и коррекци-
онной функций рецепторов намеренно проведено более резко и альтер-
нативно, чем это имеет место в физиологической действительности, где,
несомненно, оба вида функционирования могут и налагаться друг на
друга во времени, и переходить один в другой.

349

подводит к схеме их механизмов, которая к нашему време-
ни уяснилась уже вполне отчетливо.
Для превращения любого надпорогового агента в услов-
ный пусковой раздражитель того или другого органического
рефлекса требуется всегда обеспечение двух условий: 1)
главного — встречи или сочетания в пределах обычно не-
большого интервала времени этого агента с реализацией дан-
ного рефлекса и 2) побочного — некоторого числа повторе-
ний такого сочетания. Первое из этих условий прямо относит
разбираемый феномен к циклу ассоциаций по смежности,
как раз характеризующихся безразличием к смысловому со-
держанию ассоциируемых представлений или рецепций. Ин-
тересно отметить, что для преобразования индифферентного
раздражителя в условнопусковой существенно совмещение
его с эффекторной, а не с афферентной частью безусловного
рефлекса, которая мобилизуется в типовом эксперименте
только как средство заставить сработать эффекторную пол-
удугу. Это доказывается, например, фактом осуществимости
так называемых условных рефлексов второго порядка, когда
индифферентный раздражитель приобретает пусковые свой-
ства для данного рефлекса, несмотря на то что эффекторная
часть последнего запускается в действие не безусловным, а
ранее привитым к рефлексу условным же раздражителем
первого порядка.
Другое доказательство сказанного можно усмотреть в
том, что в методах, применяемых при дрессировке, поощ-
рительное подкрепление «безусловным» афферентным им-
пульсом подкормки животного производится после пра-
вильного выполнения им требуемого действия по соответ-
ствующей условной команде и не является при этом
безусловным пусковым раздражителем дрессируемого дей-
ствия. Эта недооценивавшаяся раньше деталь заслуживает
внимания в настоящем контексте потому, что образование
ассоциативной связи в мозгу между условным афферент-
ным процессом и эффекторной частью рефлекса, как нам
кажется, можно осмыслить, только если эффекторная реа-
лизация рефлекса отражается (опять-таки по кольцевой
обратной связи) назад в центральную нервную систему и
может уже сочетаться ассоциативно с афферентным же
процессом условного раздражения. Это могло бы послу-
жить еще одним подтверждением того, что возвратно-аф-
ферентационные акты как непосредственные соучастники

350

процесса и в классических рефлексах — «дугах» — не от-
сутствуют, а лишь пока ускользают от наблюдения.
Второе из условий образования условной связи, назван-
ное выше побочным, а именно надобность некоторого чис-
ла повторных сочетаний, было бы трудно объяснить сейчас
иначе, как необходимостью для подопытной особи выде-
лить прививаемую новую рецепцию из всего хаоса бомбар-
дирующих ее извне воздействий. Число повторений долж-
но оказаться достаточным для того, чтобы определилась
неслучайность совмещения во времени интеро- или про-
приоцепции реализующего рефлекса именно с данным
элементом всей совокупности экстерорецепций. В этом
смысле — в отношении необходимого и достаточного числа
повторений — раздражитель, индифферентный по своему
смысловому содержанию, может оказаться относительно
труднее и длительнее вычленяемым как могущий не при-
влечь к себе интереса и внимания («ориентировочной ре-
акции») особи. Старую наивно-материалистическую кон-
цепцию о постепенных «проторениях» путей или синапти-
ческих барьеров в центральной нервной системе можно
уже считать сданной в архивы науки.1
В нескольких словах заслуживает упоминания факт,
который и в свете новых приобретений регуляционной фи-
зиологии продолжает оставаться неясным. Структура поч-
ти всех изучавшихся условных сочетаний такова, что к
органической, безусловной эффекторной полудуге приви-
вается новый условный афферентный пусковой сигнал.
Разнообразие как безусловных эффекторных процессов,
так и афферентных «позывных», которые могут быть при-
вязаны к первым, совершенно безгранично; но неизвестно
почти ни одного случая, который обнаружил бы обратную
структуру условной связи: прицепление нового условного
эффекторного окончания к безусловной афферентной пол-
удуге. До некоторой степени случаи такого обратного типа
наблюдались в давнишних опытах М.Е. Ерофеевой (1912),
1 Если какая-либо индифферентная рецепция раз за разом, без пропу-
сков сопутствует во времени тому или иному безусловному процессу,
например интерорецепции слюноотделения и т.п., то так называемая
вероятность в posteriori того, что это. совмещение не случайно, сама по
себе растет очень быстро и уже после десятка повторений весьма мало
отличается от единицы. Но для образования замыкания необходимо
еще, чтобы сам индифферентный раздражитель и факт постоянства со-
вмещения обеих стимуляций привлекли к себе внимание, т.е. процессы
активной рецепции особи.

351

но сам И. П. Павлов,1 цитировавший их в своих «Лекциях о
работе больших полушарий», сопровождает их описание
рядом ограничений и оговорок. Как бы ни был объяснен в
дальнейшем такой «структурный парадокс», ясно, что
инертная неизменяемость именно эффекторной полудуги
реально осуществимых условно-двигательных рефлексов
чрезвычайно затрудняет использование их структурного
механизма для обучения незнакомым движениям, образо-
вания и усовершенствования двигательных навыков и сно-
ровок и т.п.
Рассмотрение вопроса о сигнальных кодах и их сочета-
тельной роли в аспекте регуляционной физиологии способ-
но, как нам кажется, по-новому осветить вопрос о так на-
зываемой второй сигнальной системе. Из всего проана-
лизированного выше ясно, что при ничем не ограниченном
разнообразии возможных условносигнальных кодов в их
число могут входить и речевые фонемы, вовсе не образуя в
этой своей роли какого-либо особого класса и нуждаясь,
как и все раздражения, пригодные для роли сигналов,
только в воспринимаемости и распознаваемости. Никто не
приписывал собаке, медведю, морскому льву, кошке обла-
дание второй сигнальной системой или архитектонически-
ми полями, гомологичными полю Вернике человека. Меж-
ду тем любое из этих животных (даже не сплошь «высших»
млекопитающих) дрессируется на словесные сигналы с та-
кой же легкостью, с какой образуются у них условные за-
мыкания и дифференцировки на другие виды раздраже-
ний. Эти фонематические сигнальные коды, ничем суще-
ственным не выделяющиеся из других кодов, могли
генетически у первобытного человека явиться зародыша-
ми фонем — приказов, своего рода рудиментарными пове-
лительными наклонениями, из которых впоследствии эво-
люционировали речевые формы глагола.2
С другой стороны, назывательные элементы речи, из
которых у человека сформулировалась категория имен,
1 Павлов И. П. Полное собрание сочинений. M.; Л.: Изд-во АН СССР,
1947, T.IV. С.43-45.
2 Должен оговорить здесь, во-первых, что в сказанном не заключается
никакой попытки предрешить хронологический порядок, в каком у пер-
вобытного человека могли возникнуть и формироваться глагольные и
номинативные категории речи, и, во-вторых, что я оставлю совершенно
в стороне известные языковедам явления вторичного приобретения но-
минативными элементами примитивных языков побудительно-сигналь-
ных значений.

352

никогда не несли и не могли, разумеется, нести какой-ли-
бо сигнальной функции в определенном выше смысле. По-
этому трактовка «второй сигнальной системы» как систе-
мы словесного отображения предметов (вообще первич-
ных рецепций внешних объектов, образующих по этой
концепции в совокупности «первую сигнальную систе-
му»), что полностью проявляется и в составе словника,
применяемого в экспериментах по так называемой речед-
вигательной методике, представляется результатом глубо-
ко ошибочного смешения двух резко различных физиоло-
гических функций и речевых категорий. Слова как сигна-
лы не образуют никакой особой системы и в роли пусковых
фонем полностью доступны многим животным, еще чрез-
вычайно далеким от функции речи. Слова и речь как отра-
жение внешнего мира в его статике (имена) и динамике
действий и взаимодействий с субъектом (глаголы, сужде-
ния) действительно образуют систему, доступную и свой-
ственную только человеку. Но обозначать речь, достиг-
шую этой ступени значения и развития, как сигнальную
систему, — значит подменять ее одним из самых несущест-
венных и рудиментарных ее проявлений.1
Идея второй сигнальной системы, несомненно, явилась
одним из следствий упоминавшегося выше методологиче-
ского ущерба, понесенного физиологией из-за признания
ею одной только сигнально-пусковой роли рецепторики и
недооценки ее важнейших биологических и социальных
функций: познавания через действие и регуляции актив-
ного воздействия на окружающий мир. Знак равенства,
ставившийся между понятиями рецепции и сигнала, вы-
нуждал относить к категории сигналов и перципируемое
слово. Между тем нельзя было пройти мимо огромного ка-
чественного своеобразия речи как специфически присуще-
го виду Homo sapiens символического отображения восп-
ринимаемого мира и себя самого в нем. Упоминавшаяся
уже выше терпимость к атомизму легко позволила зато
пройти мимо структурности речи (делающей ее не скоп-
лением слов, а орудием мышления) и трактовать ее как
1 К сказанному стоит добавить, что построение автомата-робота, способ-
ного к пониманию речи, для сегодняшней техники — задача совершенно
безнадежная. Робот же, способный дифференцированно реагировать на
несколько разных подаваемых ему голосов словесных приказов-фонем,
может быть уже теперь создан без каких-либо принципиальных затруд-
нений

353

сумму слов — сигналов преимущественно конкретно-пред-
метного содержания.
Отечественная физиология сумела избегнуть другой,
гораздо более важной гносеологической ошибки, в кото-
рую легко впадали многие мыслители западного мира и
которая также целиком проистекает из одностороннего по-
нимания рецепторной функции: от несомненного факта
примиримости безукоризненного функционирования ре-
флекторных приборов с полной условностью вызывающих
их сенсорных кодов очень легко соскользнуть на путь при-
знания символичности всяких вообще рецепций, условно-
сти картины мира в мозгу и психике, непознаваемости объ-
ективной реальности и прочих идеалистических концеп-
ций, давно ниспровергнутых подлинной наукой.
***
Перейдем к уточненному анализу механизмов двига-
тельной координации у высших организмов, имея в виду
две задачи: 1) извлечь из этого анализа максимум доступ-
ных на сегодняшний день указаний на общие закономерно-
сти механизмов управления и 2) попытаться выявить, в
чем состоит то своеобразие моторики высших животных, в
особенности человека, которое резко качественно отграни-
чивает ее действия и ресурсы от всего того, чего мы можем
ожидать от автоматной техники сегодняшнего и, вероятно,
даже завтрашнего дня. Мне неизбежно придется касаться
многих пунктов, в свое время уже подробно проанализиро-
ванных (Бернштейн, 1946, 1947). Во избежание неумест-
ных повторений и в настоящем очерке буду излагать их
как можно кратко, лишь для соблюдения непрерывности
логической линии изложения. Здесь будет более правиль-
ным постараться дополнить и углубить затрагивавшиеся
там вопросы, преимущественно касающиеся основных,
принципиальных механизмов координационного управле-
ния, попутно исправляя ошибки, выяснившиеся к настоя-
щему времени.
Первое резкое биомеханическое отличие двигательного
аппарата человека и высших животных от любого из искус-
ственных самодействующих устройств, неоднократно под-
черкивавшееся, состоит в огромном, выражающемся трех-
значными числами количестве доступных ему степеней сво-
боды как кинематических, зависящих от многозвенности его
свободно сочлененных кинематических цепей, так и эласти-

354

ческих, обусловленных упругостью движущих тяг —
мышц и отсутствием в силу этого однозначных отношений
между мерой активности мышц, ее напряжением, длиной и
скоростью ее изменения. Для уяснения того, как осложня-
ет управление движением каждая лишняя степень свобо-
ды, ограничусь здесь двумя примерами.
Судно на поверхности моря имеет три степени свободы
(если пренебречь движениями качки), но практически до-
статочным является управление одной-единственной сте-
пенью — направлением, или курсом, так как на морских
просторах, если судно, отклоненное чем-нибудь от курса,
восстановит прежнее направление, то ему нет необходимо-
сти возвращаться на старую трассу и вполне достаточно
продолжать путь параллельно ей, в паре кабельтовых в ту
или другую сторону. Эта задача успешно решается компас-
ным автопилотом. Но представим себе автомобиль, кото-
рый должен ехать по шоссе ограниченной ширины, авто-
матически выполняя все встречаемые кривизны и поворо-
ты. Здесь управлению практически подлежат всего две
степени свободы его подвижности.
Анализ показывает, что независимо от способа получе-
ния машинной информации о ходе шоссе (относительно,
например, его средней линии), будут ли они восприни-
маться фото-, электро-, механорецепторами и т.д., блок-
схема такого автомата рулевого управления, способного
вести автомобиль по изгибам шоссе, удерживая его близ
линии, должна содержать: 1) рецептор расстояния от ли-
нии с его знаком, 2) рецептор угла между осью машины и
средней линией с его знаком, 3) рецептор фактической
кривизны пути, 4) суммирующий смеситель и 5) систему
регуляторов для гашения паразитных «болтаний» машины
в ту и другую сторону от курса. Столько осложнений вно-
сится в проблему автоматизации всего одною лишней сте-
пенью свободы. Насколько мне известно, автомат подобно-
го рода еще никогда не был создан.
Полезно отметить, что огромная трудность его осуще-
ствления отнюдь не в сигнализации или устройстве рецеп-
торов названных типов: то и другое имеется и сейчас на
вооружении автоматики. Вся трудность состоит в органи-
зации центральной перешифровки информаций, получае-
мых на входе от фотоэлементов или магнитных реле, в
качество, силу и последовательность импульсов, управля-
ющих сервомоторами рулевого аппарата.

355

Второй пример для сопоставления приведу из области
нормальной координации движений человека при нор-
мальной работе всех его афферентных органов и лишь в
условиях необычной двигательной задачи. Прицепите спе-
реди к пряжке своего пояса верхний конец лыжной палки,
на конце, несущем колесико, прикрепите груз в 1-2 кг, а к
колесику справа и слева привяжите по резиновой трубке
достаточной длины для того, чтобы можно было взять кон-
цы каждой в правую и левую руку. Направив палку остри-
ем вперед, станьте перед вертикальной доской, на которой
крупно начерчен круг, квадрат или иная простая фигура, и
постарайтесь, манипулируя только потягиванием за рези-
новые трубки, обвести острием палки начерченную фигу-
ру. Палка изображает здесь одно звено конечности с двумя
кинематическими степенями свободы, трубки — аналоги
всех мышц-антагонистов, привносящих в систему еще две
упругие степени свободы. Этот опыт (очень демонстратив-
ный при его показе в аудитории) убедит каждого, испробо-
вавшего его в роли исследуемого, какая нелегкая и мало-
послушная для координирования вещь — всего четыре сте-
пени свободы, когда к услугам человека, даже
находящегося во всеоружии всех своих рецепторов, не
имеется моторного опыта, приобретаемого по отношению к
костно-мышечному двигательному аппарату с самых пер-
вых недель жизни.
Определение координации, данное мной в упоминав-
шихся работах, кажется мне и сейчас наиболее строгим и
точным. Координация движений есть преодоление избы-
точных степеней свободы движущегося органа, иными
словами — превращение его в управляемую систему. Ко-
роче, координация есть организация управляемости дви-
гательного аппарата. В основном определении с намерени-
ем говорится не о закреплении, притормаживании и т.п.
избыточных степеней свободы, а об их преодолении. Как
показали экстенсивные работы с детьми (см. очерк 6-й),
фиксация, устраняющая упомянутый избыток, применя-
ется как наиболее примитивный и невыгодный путь лишь в
самом начале осваивания двигательного умения, сменяясь
затем более гибкими, целесообразными и экономичными
путями преодоления этого избытка через организацию
всего процесса. Какую преобладающую роль может играть
именно организация регуляционных взаимодействий даже
в нехитром случае управления только двумя степенями

356

свободы, мог показать уже наш первый пример с автопило-
тажем вдоль шоссе.
В своих работах о построении движений и частично в
предыдущих очерках этой книги я подробно останавливал-
ся на причинах, создающих биодинамическую необходи-
мость организованных по кольцевому принципу механиз-
мов двигательной координации, и на некоторых обнару-
женных наблюдением чертах тех физиологических
процессов контрольного взаимодействия, которые обеспе-
чивают координационное руководство движением при по-
средстве сенсорных синтезов разных уровней построения.
Там было показано, какое огромное место в ряд у непредус-
мотримых и практически неподвластных сил, требующих
непрерывного восприятия и преодоления, занимают наря-
ду с внешними силами реактивные силы, неизбежно воз-
никающие при движениях в многозвенных кинематиче-
ских цепях органов движения, и усложняющиеся в огром-
ной прогрессии с каждым лишним звеном сочленовной
цепи и с каждой новой степенью свободы подвижности. Не
затрагивая здесь более этой чисто биодинамической сторо-
ны проблем, обратимся к вопросу, оставшемуся в тени в
названных выше работах, но все более назревающему в
ходе современного развития физиологической мысли. Если
двигательная координация есть система механизмов, обес-
печивающая управляемость двигательного аппарата и по-
зволяющая утилизировать с уверенностью всю его богатую
и сложнейшую подвижность, то что можно сказать к насто-
ящему времени о путях и механизмах самого управления
двигательными актами? В каких отношениях могут улови-
мые для нас в настоящее время закономерности этого уп-
равления оказаться полезными для интересов прикладной
кибернетики (бионики) и какие из сторон или свойств этих
закономерностей отсеются как наиболее специфические
для нервных систем высших животных и человека и поэто-
му наиболее способные осветить ту пропасть, которая пока
еще (и, видимо, надолго) качественно разделяет достиже-
ния автоматики от реализующейся в двигательных актах
жизнедеятельности высокоразвитых организмов?
Предварительно нужно вкратце остановиться на неко-
торых вопросах терминологии и попытаться систематизи-
ровать известные на сегодняшний день принципиальные
схемы саморегулирующихся устройств (в дальнейшем для

357

краткости мы будем обозначать этот термин первыми бук-
вами — СУ) с интересующих нас проблемных позиций.
Все системы, саморегулирующися по какому-либо па-
раметру, постоянному или переменному, обязаны, как ми-
нимум, содержать в своем составе следующие элементы:
1) эффектор (мотор), работа которого подлежит регу-
лированию по данному параметру;
2) задающий элемент, вносящий тем или другим путем в
систему требуемое значение регулируемого параметра;
3) рецептор, воспринимающий фактические текущие
значения параметра и сигнализирующий о них каким-ли-
бо способом в прибор сличения;
4) прибор сличения, воспринимающий расхождение
фактического и требуемого значений с его величиной и
знаком;
5) устройство, перешифровывающее данные прибора
сличения в коррекционные импульсы, подаваемые по об-
ратной связи на регулятор;
6) регулятор, управляющий по данному параметру
функционированием эффектора.
Вся система образует, таким образом, замкнутый контур
взаимодействий, общая схема которого дана на рис. 55. Меж-
ду перечисленными элементами нередко бывают включены
не имеющие принципиального значения вспомогательные
устройства: усилители, реле, сервомоторы и т.п.
Для значений регулируемого параметра очень удобны-
ми представляются краткие термины, применяемые не-
мецкими авторами; ими целесообразно пользоваться и у
нас. Требуемое значение будет в последующем тексте обоз-
начаться Sw (от немецкого Sollwert), фактическое значе-
ние — Iw (Istwert), расхождение между тем и другим, вос
принимаемое элементом 4, точнее говоря, избыток или не-
достаток Iw над Sw (Iw-Sw) — символом ?W.
В примере, приводимом Wiener по идее его партнера
Rosenbluth, координационное управление жестом взятия
видимого предмета со стола рассматривается как непре-
рывная оценка уменьшения того куска пути, какой еще
остается пройти кисти руки до намеченного предмета. При
всей правомерности обозначения места предмета как Sw,
текущего положения кисти — как Iw, а планомерно убыва-
ющего расстояния между ними — как переменной ?w=(Iw-
Sw) я должен пояснить здесь же, что и выше, и в дальней-

358

шем рассматриваю координационный процесс в микроин-
тервалах пути и времени, опираясь на данные, собранные
за годы работы моей и моих товарищей. Поэтому в рамках
настоящего очерка я рассматриваю как переменный Sw
весь непрерывный запланированный путь, или процесс
Рис. 55. Простейшая блок-схема аппарата управления движениями
движения органа, а как Iw — фактически текущие коорди-
наты последнего. В связи с этим ?w в настоящем контексте
— это пороговомалые отклонения, корригируемые более
или менее исправно по ходу движения. Примером их могут
служить отклонения линии, проводимой от руки каранда-
шом или острием планиметра, от начерченной линии, ко-
торую требуется обвести. В нашем смысле, следовательно,
?w есть не планомерно убывающая макродистанция, а ко-
леблющаяся, то возникающая, то погашаемая с тем или
иным успехом малая величина переменного знака и на-
правления.

359

Центральным командным постом всей кольцевой систе-
мы СУ является, конечно, ее задающий элемент 2. По ха-
рактеру задаваемого им Sw все мыслимые виды СУ разде-
ляются на два больших класса: СУ с фиксированным, по-
стоянным значением Sw (так называемые
стабилизирующие системы) и СУ с меняющимися по тому
или другому принципу значениями Sw (следящие систе-
мы). Закон хода изменений задаваемого Sw принято име-
новать программой функционирования СУ. Смена после-
довательных этапов реализации программ может быть
скачкообразной или непрерывной и являться в разных слу-
чаях функцией времени, пути рабочей точки мотора —
эффектора, промежуточного результативного этапа и т.д.
В наиболее сложных и гибких системах могут переклю-
чаться, сменяя одна другую, и сами программы.
Наиболее примитивные по своим функциям стабили-
зирующие системы представляют в нашем аспекте наи-
меньший интерес, хотя напоминающие их по типу рефлек-
торно-кольцевые регуляции можно встретить и среди фи-
зиологических объектов. Технические примеры подобных
систем многочисленны, начиная с центробежного регуля-
тора скорости паровых машин, изобретенного еще Watt.
Биологическим примером может служить прессо-рецеп-
торная система стабилизации артериального давления,
подробно экспериментально изучавшаяся с этой точки зре-
ния Wagner (1954). Двигательный аппарат организма во
всех своих отправлениях и по самому существу биодина-
мики двигательных процессов организован по принципу
СУ следящего типа с непрерывной программной сменой
последовательных регуляционных Sw в каждом конкрет-
ном случае того или иного движения.
Все элементы простейшей схемы кольцевого управле-
ния, содержащиеся в нашем перечне и в составе чертежа
(см. рис. 55), обязательно должны иметься в том или дру-
гом виде и в органических регуляционных системах, в час-
тности в системе управления движениями. Наши познания
об этих структурных элементах живого двигательного ап-
парата очень неравномерны. О физиологических свойст-
вах и даже о нервных субстратах элементов 5 и 6 мы совер-
шенно ничего не знаем. Движущие элементы I, моторэф-
фекторы наших движений — скелетные мышцы, наоборот,

360

принадлежат к числу объектов, наиболее глубоко и обстоя-
тельно изученных физиологией и биофизикой. Работа эле-
мента 3 схемы — рецепторного комплекса — изучена под-
робно, но односторонне, как было показано в первой части
очерка, и в нашем аспекте содержит в себе еще чрезвычай-
но много невыясненных сторон. Здесь я попытаюсь подыто-
жить в последовательном порядке то, что можно высказать
как утвердительно, так и предположительно (с порядочной
степенью вероятности) о физиологическом облике элемен-
тов 2, 4 и 3 схемы управления двигательными актами, и
попутно постараюсь отметить как очередные в этой обла-
сти те вопросы, к которым мы уже подходим вплотную, но
которые еще очень далеки сейчас от своего решения. На-
чать этот обзор следует с «командного пункта» схемы — с
задающего элемента 2.
Каждое осмысленное, целенаправленное движение воз-
никает как ответ на двигательную задачу, определяющую-
ся прямо или косвенно совокупной ситуацией. В том, ка-
ким именно двигательным актом индивид (животное или
человек) наметит решение этой задачи, заложен и корень
той или другой программы, которая будет реализоваться
задающим элементом. Что же представляет собой такая
программа управления движением и чем она управляется в
свою очередь?
В книге «О построении движений» (1947) я подробно ос-
танавливался на том, как возникают как возвратно действу-
ют на движение сенсорные коррекции. Здесь надлежит кос-
нуться другого вопроса: что именно они корригируют и что
может направлять ход и сущность этого корригирования.
Наблюдение над простейшими движениями из катего-
рии «холостых» (проведение прямой линии по воздуху, по-
каз точки и т.п.) может создать впечатление, что ведущим
принципом программной смены Sw, по которым реализу-
ются коррекции движения, является геометрический образ
этого движения: соблюдение прямолинейности, если тре-
бовалось провести прямую, соблюдение направления, если
нужно было показать пальцем точку, и т.д. Между тем в
таком суждении содержится ошибка принятия частного за
общее. В названных видах движений корригирование дей-
ствительно ведется по геометрическому образу, но только
потому, что именно в этом и заключается здесь поставлен-

361

ная задача. Уже во втором из наших примеров геометриче-
ский ведущий элемент движения сжимается в одну точку в
поле зрения, и достаточно познакомиться с циклографиче-
скими записями движений показа пальцем точки, выпол-
ненных с оптимальной точностью и ловкостью, чтобы убе-
диться, что N повторных жестов одного и того же субъекта
было выполнено по N не совпадающих между собой траек-
торий, собирающихся, как в фокус, только близ самой це-
левой точки показа. Значит, геометрический принцип кор-
ригирования ограничивается тем возможным по смыслу
минимумом протяжения, движения, который существенно
необходим, уступая в остальных частях движения место
каким-то другим ведущим принципам. А в том, что они,
несомненно, имеются в каждом микроэлменте жеста пока-
за, убеждает уверенность и быстрота его протекания (срав-
ните с жестом атактика!), а также завершение его безуп-
речным попаданием в цель.
Ошибка «принятия частного за общее» становится оче-
видной, как только мы переключимся от движений, гео-
метрических по смыслу задания, к двигательным актам
других типов. Если взять под наблюдение относительно
простые целевые двигательные акты из числа тех, которые
повторяются много раз и в связи с этим поддаются так
называемой автоматизации, то можно убедиться, что обус-
ловливающая их двигательная задача (обычная или спор-
тивная локомоция, трудовой процесс и т.п.) начинает раз-
решаться достаточно удовлетворительно во много раз
раньше, чем движение автоматизируется и стабилизирует-
ся до значительной геометрической стандартности повто-
рений, в очень многих случаях уже с первых проб. Таким
образом, кинематический двигательный состав акта, его
геометрический рисунок, отнюдь не является той обяза-
тельной инвариантой, которая обусловливала бы успех
выполняемого действия. Если же от простейших и часто
повторяемых двигательных актов перейти к более слож-
ным, нередко цепным, предметным действиям, связанным
с преодолеванием внешних переменных условий и сопро-
тивлений, то широкая вариативность двигательного соста-
ва действия становится уже всеобщим правилом.
Неизбежен вывод, что, говоря макроскопически о про-
грамме двигательного акта в целом, мы не находим для нее

362

другого определяющего фактора, нежели образ или пред-
ставление того результата действия (концевого или поэ-
тапного), на который это действие нацеливается осмысле-
нием возникшей двигательной задачи. Как именно, каки-
ми физиологическими путями может образ предвидимого
или требуемого эффекта действия функционировать как
ведущий определитель двигательного состава действия и
программы отправлений задающего элемента, — это воп-
рос, на который еще и не начал намечаться сколько-нибудь
конкретный и обоснованный ответ. Но какой бы вид двига-
тельной активности высших организмов, от элементарней-
ших действий до цепных рабочих процессов, письма, арти-
куляции и т.п., ни проанализировать, нигде, кроме смысла
двигательной задачи и предвосхищения искомого резуль-
тата ее решения, мы не найдем другой ведущей инвариан-
ты, которая определяла бы от шага к шагу то фиксирован-
ную, то перестраиваемую на ходу программу осуществле-
ния сенсорных коррекций.
Привлечение мной для характеристики ведущего звена
двигательного акта понятия образа или представления ре-
зультата действия, принадлежащего к области психоло-
гии, с подчеркиванием того факта, что мы еще не умеем
назвать в настоящий момент физиологический механизм,
лежащий в его основе, никак не может означать непризна-
ния существования этого последнего или выключения его
из поля нашего внимания. В неразрывном психофизиоло-
гическом единстве процессов планирования и координа-
ции движений мы в состоянии в настоящее время нащу-
пать и назвать определенным термином психологический
аспект искомого ведущего фактора, в то время как физио-
логия, может быть, в силу отставания ее на фронте изуче-
ния движений (о котором было сказано выше), еще не су-
мела вскрыть его физиологического аспекта. Однако
ignoramus не значит ignorabimus. Уже самое название на-
стоящего очерка подчеркивает, что его задачей в большей
мере было поставить и заострить еще не решенные очеред-
ные вопросы, «ежели ответить на поставленные раньше.
В 8-й главе упомянутой книги был дан подробный раз-
бор того, как и под действием каких причин оформляется и
стабилизируется двигательный состав многократно выпол-
няемого действия при образовании так называемого двига-

363

тельного навыка путем упражнений. В порядке короткого
извлечения подчеркну здесь, что даже в таких однообраз-
но повторных актах изменчивость двигательного рисунка
и состава вначале бывает очень большой, и более или ме-
нее фиксированная программа находится, а тем более ос-
ваивается упражняющимся не сразу.
Самая суть процесса упражнения по овладению новым
двигательным навыком состоит в постепенно ведущем к
цели искании оптимальных двигательных приемов реше-
ния осваиваемой задачи. Таким образом, правильно по-
ставленное упражнение повторяет раз за разом не то или
другое средство решения двигательной задачи, а процесс
решения этой задачи, от раза к разу изменяя и совершен-
ствуя средства. Сейчас уже для многих очевидно, что «уп-
ражнение есть своего рода повторение без повторения» и
что двигательная тренировка, игнорирующая эти положе-
ния, является лишь механическим зазубриванием — мето-
дом, давно дискредитированным в педагогике. 1
Несколько более конкретно можно высказаться относи-
тельно микроструктуры управления непрерывно теку-
щим двигательным процессом. В какой бы форме ни конк-
ретизировался ход перешифровки общей ведущей дирек-
тивы образа предвосхищаемого решения в
детализированные элементы Sw направления скорости,
силы и т.д. каждого предельно малого (точнее, порогово-
малого — см. ниже) отрезка движения, неоспоримо, что в
низовые инстанции задающего комплекса поступают
именно раздетализированные подобным микроскопиче-
ским образом Sw. Нужно отметить, что столкновение каж-
дой текущей проприоцепции (в широком или функцио-
нальном смысле понятия) с очередным мгновенным на-
правляющим значением Sw выполняет минимум три
различные, одинаково важные для управления нагрузки.
Во-первых, та или иная мера расхождения между Iw и
Sw (?w) определяет, проходя через кольцевую схему, те
1 В спортивно-гимнастических упражнениях двигательный состав (так
называемый стиль) входит как неотъемлемая часть в смысловую сторо-
ну осваиваемой задачи. Поэтому здесь необходима пристальная забота
тренера об определенном оформлении и быстрейшей стабилизации дви-
гательного состава у учащегося, но это ни в чем не противоречит выска-
занному выше положению о правильной постановке упражнения.

364

или другие коррекционные импульсы. Об этой стороне
процесса скажем более подробно при обсуждении «элемен-
та сличения» 4. Во-вторых, в рецепции — информации о
том, что такой-то очередной пункт реализации двигатель-
ного акта достигнут, содержится и побудительная импуль-
сация к переводу или переключению Sw на следующий
очередной микроэлемент программы. Эта сторона функци-
онирования более всего напоминает то, что обозначается
П. К. Анохиным (1949) термином «санкционирующая аф-
ферентация».
Наконец, в этой же текущей рецепции содержится и
третья сторона, по-видимому, одно из тех явлений, кото-
рые всего труднее поддадутся модельному воспроизведе-
нию. В каждом двигательном акте, связанном с преодоле-
ванием внешних неподвластных и изменчивых сил, орга-
низм беспрестанно сталкивается с такими нерегулярными
и чаще всего непредвидимыми осложнениями, сбивающи-
ми движение с намеченной программой дороги, которые
невозможно или крайне нецелесообразно осиливать кор-
рекционными импульсами, направленными на восстанов-
ление во что бы то ни стало прежнего плана движения. В
этих случаях рецепторная информация действует как по-
будитель к приспособительной перестройке самой про-
граммы «на ходу», начиная от небольших, чисто техниче-
ского значения переводов стрелки движения на иную, ря-
дом пролегающую трассу и кончая качественными
реорганизациями программы, изменяющими самую но-
менклатуру последовательных элементов и этапов двига-
тельного акта и являющимися, по сути дела, уже приняти-
ями новых тактических решений. Такие переключения и
перестройки программ, по данным рецепторных информа-
ций, гораздо более часты, чем можно подумать, так как во
многих случаях они осуществляются низовыми координа-
ционными уровнями, не привлекая на помощь сознатель-
ного внимания (с этим согласится каждый ходивший хотя
бы раз в жизни не по паркету).
В книге «О построении движений» (1947) подробно из-
ложено, как при организации и освоении двигательного
акта многочисленные виды и ранги коррекционных про-
цессов распределяются между взаимодействующими «фо-
новыми» уровнями координационного управления. Как

365

было там сформулировано, то, что мы называем автома-
тизацией двигательного акта, есть постепенно осуществ-
ляющаяся передача многочисленных технических (фоно-
вых) коррекций в нижележащие координационные систе-
мы, сенсорные синтезы которых организованы наиболее
адекватно для коррекций именно данного рода и качества.
Общее, почти не знающее исключений правило об уходе из
поля сознания всех слагающих процессов коррекционного
управления, кроме прямо относящихся к ведущему уров-
ню данного двигательного акта, и явилось причиной при-
дания такой поуровневой разверстке коррекций наимено-
вания автоматизации. Здесь полезно будет подчеркнуть,
что имеющая место у высших организмов (а в наибольшей
мере у человека) столь разносторонняя и богато сенсорно
оснащенная иерархическая система координационных
уровней, способных в порядке кольцевого управления как
к реализации, так и к мгновенным смысловым перестрой-
кам разнообразнейших программ движения, является, ви-
димо, в равной степени и следствием громадного упоми-
навшегося ранее обилия степеней свободы двигательного
аппарата (который только такая сложная система и спо-
собна сделать управляемым), и биологической причиной
того, что организмы, владеющие столь мощным централь-
ным аппаратом управления движениями, могли безопасно
для себя формировать в филогенезе органы движения, на-
деленные без счета степенями кинематической и данами-
ческой свободы подвижности.
Теперь следует обратиться к элементу 4 схемы, приве-
денной на рис. 55. Этот элемент — прибор сличения (как
он был там условно обозначен) — представляет собой ин-
тереснейший и пока глубоко загадочный физиологический
объект, однако уже вполне созревший для того, чтобы по-
ставить на очередь его систематическое изучение.
Как и во всех искусственно создаваемых СУ, кольцевая
регуляция нуждается в элементе, сопоставляющем между
собой текущие значения Iw и Sw и передающем в следую-
щие инстанции регуляционной системы ту оценку их рас-
хождения между собой (?w), которая и служит основой
для подачи на периферию эффекторных коррекционных
импульсов. Не будь налицо подобного функционального
элемента в координационной системе мозга, последняя в

366

одних только рецепциях Iw самих по себе не могла бы най-
ти никакой почвы для включения каких бы то ни было
коррекций. Здесь мы сразу сталкиваемся с совершенно сво-
еобразным процессом, при котором сличение и восприятие
разницы производится не между двумя рецепциями, си-
мультанными или сукцессивными (как, например, при из-
мерениях порога различения какого-либо рецептора), а
между текущей рецепцией и представленным в какой-то
форме в центральной нервной системе внутренним руково-
дящим элементом (представлением, энграммой и т.п., мы
еще не знаем точно), вносящим в процесс сличения значе-
ние Sw. И в этом процессе имеют место своеобразные поро-
ги «по сличению», как их можно было бы назвать. В про-
стейших случаях они очевидны и легко доступны измере-
нию. Таковы, например, пороги наступления
вестибулярнозрительной коррекционной реакции на на-
чавшееся отклонение велосипедиста с его машиной от вер-
тикальности; пороги, характеризуемые началом коррек-
ции движения карандаша, отклонившегося от воображае-
мой прямой, которую требуется провести между точками
на бумаге; пороги вокального управления, которые можно
определить по звуковой осциллограмме обучающегося пе-
нию, стремящегося выдерживать голосом ноту неизменной
высоты, и т.п. Но наиболее интересные и своеобразные
черты обсуждаемого прибора вскрываются дальше.
Одним из важных элементов контроля над двигатель-
ными процессами является рецепция текущих переменных
Iw скорости. Тахометры искусственных СУ бывают по-
строены по различным принципам, всегда, однако, при-
влекающим к делу какую-либо физическую величину, до-
ступную прямому аппаратурному замеру и связанную со
скоростью однозначной зависимостью (силу трения, со-
противление якоря на пружине, увлекаемого магнитным
полем, и т.п.). Для нас существенно, что рецепторных при-
боров, способных к непосредственному восприятию ско-
рости, не имеется и в наших организмах. Но эта задача
решается в центральной нервной системе совершенно осо-
бым образом и явно при помощи либо того же самого при-
бора сличения, либо его ближайшего гомолога. Рецепция
текущего мгновенного положения движущегося организма
сопоставляется в нем со свежим следом такой же рецепции

367

мгновенного положения, имевшего место ?t времени на-
зад. Величину ?t можно даже ориентировочно оценить по-
рядок 0,07-0,12 с, как я постараюсь обосновать ниже.
Если всмотреться в протекание синтетических рецеп-
торных процессов самого различного рода, то вышеназван-
ный феномен свежих следов (условно обозначим его этим
термином) предстанет как нечто, по-видимому, чрезвы-
чайно универсальное и обладающее фундаментальной зна-
чимостью. При зрительном восприятии движения мы не
могли бы перципировать не только скорость, но и направ-
ление этого движения, если бы процесс восприятия не ба-
зировался на непрерывном сличении текущих рецепций со
свежими следами едва прошедших. Когда мы воспринима-
ем слухом мелодию или слово, перципируются не только
отдельные последовательные элементы — звуки, но также
временное течение мелодической линии или временной
рисунок фонемы вместе с их темпом. Мы качественно раз-
но ощущаем секвенцию тонов, идущую вверх, от идущей
вниз, фонему «ва» от фонемы «ав» и т.д. Если при закры-
тых глаза я почувствую, что по моей коже провели линию
палочкой, то восприму не просто и не только места, на
которые она последовательно надавливала, но и направле-
ние, и скорость ее движения по коже как два отдельных
качества, ощущаемые как нечто совершенно первичное.
Этой своей синтетичной, слитой первичностью, а также
тем, что они: а) качественно во всем подобны «сырым» ре-
цепциям и б) держатся в активной форме только в течение
малых долей секунды, «свежие следы» резко отличаются
от обычных явлений памяти — орудия длительного сохра-
нения центрально переработанных представлений.
Управление движением требует в ряде случаев непре-
рывного восприятия не только текущих значений расхож-
дения (?w), но и скорости, с которой нарастают или убыва-
ют эти расхождения. Как справедливо отметил Wagner,
часто, например, в случаях небольших, но быстро нараста-
ющих отклонений Iw, управлению принесет наибольшую
пользу именно рецептор скорости изменений Aw, способ-
ный чутко реагировать на самое начало развития вредного
отклонения еще раньше, чем успеет стать надпороговой
сама абсолютная величина этого отклонения. Неоспори-
мый факт способности наших сенсорных сигналов также

368

откликаться различно на разные скорости изменений Aw
говорит о том, что и в обсуждаемом приборе сличения фе-
номен «свежих следов» может иметь место, обусловливая
процесс сопоставления уже не Iw с Sw, а свежего следа их
разности (?w), имевшейся доли секунды тому назад, со
значением этой разности сейчас. Говоря математически,
это процесс восприятия произведений d(?w)/dt.
Несомненно, что процессы восприятия скоростей и на-
правлений, процессы сопротивлений Iw и Sw с их «свежи-
ми следами» по всем качествам рецепции и т.д. протекают
фактически не непрерывно, не по дифференциалам време-
ни dt, а по каким-то конечным малым интервалам ?t, ко-
торые следовало бы назвать пороговомалыми. В их основе
лежат значения особого рода порогов — временных, види-
мо, находящихся в близком физиологическом сродстве как
с порогами, характеризуемыми скоростью психомоторных
реакций, так и с физиологическими параметрами группы
лабильности, рефрактерности, константы адаптации и т.п.
и требующих, конечно, безотлагательного пристального
изучения. Нет сомнения, что уже сейчас психофизиологи
— специалисты по органам чувств — будут в состоянии
дополнить и исправить высказанное по поводу «свежих
следов» важными для освещения вопроса материалами. 1 Я
же хотел бы в порядке рабочей гипотезы изложить здесь
следующие соображения.
Еще в 30-х годах М.Н. Ливанов нашел, что амплитуды
пиков бета-волн на электроэнцефалограммах заметным об-
разом изменяют свою величину от вершин к впадинам аль-
фа-волн, как бы модулируясь последними, что могло свиде-
тельствовать о каких-то периодических колебаниях возбуди-
мости корковых элементов, протекающих в ритме альфа.
Walter (1954) отметил, что нижний пороговый предел часто-
1 В частности, на очередь ставится естественный вопрос о том, в каком
отношении стоят механизмы «свежих следов» к психофизиологическим
механизмам всей обширной категории энграммирования и памяти.
Данные последних лет со все возрастающей убедительностью говорят о
сложности и многоликости той биологической первостепенной по зна-
чимости категории процессов, которые обеспечивают запечатление,
хранение и передачу информации. Дальнейшие исследования покажут,
насколько особняком стоят феномены «свежих следов» от других, ранее
изучавшихся видов запечатлевающей функции, каковы их анатомо-
физиологические субстраты и т.д.

369

ты слияния мельканий, киноизображений и т.д. в зритель-
ном аппарате близко совпадает с частотой альфа-ритма,
даже индивидуально меняясь параллельно с последней. Не
случайно кажется, что нижний порог частоты, уже сливае-
мой слухом в специфическое сенсорное качество звука,
лижет в той же полосе частот. Далее, еще не опубликован-
ные ориентировочные наблюдения B.C. Гурфинкеля над
держанием и движением незагруженной руки, а также цик-
лограмметрические наблюдения Л.В. Чхаидзе (1956) над
ритмами импульсов ускорений стоп велосипедиста1 указы-
вают в полном взаимном согласии на чередование обнаружи-
вающихся тут и там коррекционных импульсов в рамках все
той же частотной полосы альфа 8-14 Гц.
Не будет ли правильным думать, что эта частота есть
проявление ритмических колебаний возбудимости всех или
главных элементов рефлекторного кольца СУ нашего двига-
тельного аппарата, несомненно, нуждающихся во взаимной
синхронизации по ритму? Тогда мы могли бы видеть в ней и
основу упомянутой выше разбивки сенсорного и координа-
ционного процессов на пороговомалые интервалы разде-
ляющие промежутками частичной рефрактерности моменты
обостренной восприимчивости, которая удерживает мгно-
венное впечатление Iw в виде «свежего следа» до следующе-
го такого же взлета возбудимости.
Распространенность альфа-волн по всей мозговой коре
с особым преобладанием в рецепторных зонах и их синх-
ронность по всему этому протяжению могут как будто так-
же говорить в пользу сделанного предположения. Тогда мы
могли бы рассматривать альфа-ритм как механизм, задаю-
щий координационным процессам их временной определя-
ющий параметр, своего рода Sw времени, а интервалы ?t —
как отсчеты внутреннего, физиологического маятника, яв-
ляющегося для этих процессов тем, что британские физио-
логи называют pace-maker. Нельзя не подчеркнуть, конеч-
но, что вне всякой зависимости с тем, связан ли этот pace-
maker с альфа-ритмом или нет, физиологическое значение
его как важнейшего регуляционного фактора и неотлож-
ная необходимость его метрического изучения и определе-
1 Выражаю признательность В. С. Гурфинкелю и Л.В.Чхаидзе за сделан-
ные мне персональные сообщения.

370

ния его связей с такими психофизиологическими показа-
телями, как время простой реакции, личное уравнение и
т.п., неоспоримы.
Мне остается остановиться вкратце еще на одной важ-
ной черте координационного процесса, самым тесным об-
разом связанной с феноменом «свежих следов» и парамет-
ром At.
В процессах управления движениями встречаются си-
туации, при которых большую, иногда решающую важ-
ность имеют коррекции предвосхищающего, антиципиру-
ющего характера, становящиеся особенно заметными в тех
случаях, когда на протяжении какого-то отрезка движения
коррекции следящего типа становятся вообще невозмож-
ными. Существует целый класс таких двигательных актов
(так называемые баллистические движения), осуществле-
ние которых только и возможно посредством подобной ан-
тиципации: метание с попаданием в цель (бросание камня,
копья, всевозможные игры с мячом и т.д.), перепрыгива-
ние через ров или высотное препятствие, размашной удар
тяжелым молотом и т.д.
Нельзя не заметить аналогичных антиципаций и в ряде
таких двигательных актов, где они необходимо соучаствуют
с коррекциями обычного следящего типа. Это возможные
движения с упреждением, подобные тем, которые производят
гончие, преследуя зверя, делающего «угонки», и устремля-
ясь не к видимому мгновенному положению жертвы, а напе-
ререз к предвосхищаемой или экстраполируемой точке пере-
сечения траекторий их бега. Таковы же бесчисленные слу-
чаи схватывания рукой движущегося предмета,
«пятнания» мячом убегающего партнера, подстановки ра-
кетки под подлетающий мяч или шарик пинг-понга и мно-
гие другие. Mittelstaedt (1954) прямо предлагает разграни-
чивать оба типа коррекций, рассматривая их как два равно-
ценных по значению класса, обозначаемые им как Regelung
и Steuerung. В настоящем контексте более важно другое.
Существование и встречаемость — гораздо более час-
тая, чем кажется с первого взгляда, — коррекций предва-
ряющего типа заставляет обратить внимание на то много-
стороннее значение, какое имеют антиципации для реали-
зации какого бы то ни было целенаправленного
двигательного акта. Уже само его программирование, оп-

371

ределяемое, как было показано выше, осмыслением воз-
никшей двигательной задачи, представляет собой предвос-
хищение как требующегося результата ее решения, так и
тех двигательных средств, которые понадобятся для этого
(последнее хотя бы в самых общих чертах).
На подобном же «заглядывании в будущее» целиком
базируется и огромный класс психофизиологических про-
цессов, носящих название установки, лишь к последнему
времени достигшей признания всей ее значимости. Так же
как при анализе отправлений задающего комплекса 2 мы
обнаружили в нем иерархические ранги (уровни построе-
ния), начиная от организующих программу двигательного
акта в ее целом и до уровня, уточняющего «микро-Sw» от
мгновения к мгновению или от ?t к ?t, так и сейчас мы не
можем пройти мимо факта, что, в сущности, для того, что-
бы обеспечивать выполнение микропрограммных элемен-
тов и вести за собой управляемый двигательный процесс,
последование задаваемых Sw должно все время идти впе-
реди фактического движения, опережая его хотя бы на
пороговомалые отрезки времени At, но уже достаточные
для того, чтобы нарушенное этим равновесие (между до-
стигнутым Iw и влекущим дальше Sw) обеспечивало дина-
мику устремления к конечному результату. Таким обра-
зом, говоря полуфигурально, текущая микрорегуляция
движения развертывается все время между настоящим мо-
ментом t и границами интервала от t-?t («свежие следы»)
до t+?t (опережение Sw).
Очерк девятый
УПРАВЛЕНИЕ, КОДИРОВАНИЕ И
МОДЕЛИРОВАНИЕ В ФИЗИОЛОГИИ1
История естествознания и техники богата примерами
того, как изменения, наступавшие в состоянии производи-
тельных сил и производственных отношений, приводили к
изменениям основных точек зрения, отправных пунктов,
которыми начинала направляться исследовательская
1 Очерк был помещен в качестве предисловия в книге В.Д. Моисеева
«Вопросы кибернетики в биологии и медицине» (М.: Медгиз, 1960).

372

мысль и изобретательская работа. Ярким примером такого
сдвига исходных научных и технических позиций может
послужить переворот, ознаменованный вступлением в
строй в конце XVIII в. паровой машины и характеризовав-
шийся в физике и технике расцветом энергетики, бурно
развивавшейся на протяжении всего XIX в., а в физиоло-
гии — заменой механистического направления, господст-
вовавшего в XVIII в. (развитие декартовых идей о рефлек-
се, биомеханика Борелли, разработка механики кровооб-
ращения Кене, «человек-машина» Ламетри и др.),
концентрацией внимания на биоэнергетике: на изучении
обмена веществ, развитии биологической химии, работах
по теории пищеварения, дыхания, вегетативных функций
внутренних органов и т.д. Такая смена отправных пунктов
вела к перегруппировке взаимоотношений между отдель-
ными научными дисциплинами и к появлению новых, не
предвидевшихся дотоле сближений между ними, как пока-
зывает приведенный уже пример срастания химии и био-
логии в новую науку — биохимию, немыслимую для пред-
шествовавшего столетия.
Весь XIX век прошел под знаменем энергетики, нахо-
дившей в технике все новые и новые ресурсы в виде тепло-
вых двигателей и электроэнергии, сделавшей доступными
бесчисленные даровые природные источники «белого»,
«голубого» и всяких других символических расцветок «уг-
ля». В физиологии этот период, о главных объектах изуче-
ния которого было уже упомянуто, характеризовался дву-
мя очень отчетливо выраженными отправными пунктами,
или принципами, явно подсказывающимися самими мето-
диками исследования и уровнем знаний о физиологиче-
ских процессах: 1) изучением организма в покоящихся,
равновесных состояниях и 2) аналитическим исследовани-
ем отдельных элементарных, искусственно изолирован-
ных функций.
Первая черта проявилась в выборе тех состояний, в каких
преимущественно изучался организм. По линии химизма ис-
следовался обмен покоя («основной метаболизм»), тщатель-
но изучались процессы дыхания, кровообращения, работа
сердца, почек и других органов также в состояниях покоя,
без рабочих нагрузок организма. Например, для изучения
нервной и нервно-мышечной физиологии животное обезг-

373

лавливали, или децеребрировали перерезкой ствола мозга,
или по меньшей мере наркотизировали.
Второй отличительный признак стиля физиологиче-
ских работ XIX в. — аналитическое вычленение и изолиро-
ванное изучение элементарных функций нерва, мышцы,
внутреннего органа, рецептора — казался вполне естест-
венным методическим приемом для первоначального исс
ледования («синтез придет по окончании анализа»), но в
действительности неосознаваемо опирался на атомизм, ор-
ганически присущий механистическому образу мышления
материалистов XIX в. Твердо подразумевалось, что целое
есть всегда сумма своих частей и ничего более, что любую
сложную функцию всегда возможно реконструировать как
сумму определенных микрофункций, последовательных
или одновременных. Каждое чувственное восприятие —
это сумма элементарных ощущений, а каждая целостная
целесообразная реакция животного организма — такая же
сумма элементарных рефлексов. Такой подход определял
все направление психофизиологии — центрировал иссле-
довательскую работу на изучении свойств нервно-мышеч-
ного препарата или же изолированных, полупассивных от-
ветов покоящегося подопытного животного на задаваемые
ему изолированные же раздражения.
Текущий век характеризуется все яснее осознаваемым и
формулируемым новым сдвигом отправных позиций и цент-
ров интереса, и опять-таки этот сдвиг кладет свой решающий
отпечаток и на технику, и на естествознание (в частности, на
биологию и физиологию) и приводит к перегруппировкам и
сближениям между собой наук, в отношении которых эта
возможность часто и не помышлялась раньше. На этом сдви-
ге следует остановиться более подробно.
По мере прогрессировавшего роста производственных
мощностей все более осложнялась и требовала все больше-
го внимания задача управления этими громадными мощно-
стями. С одной стороны, человеческой мышечной силы за-
частую становилось уже недостаточно для такого управле-
ния. Ее заменяли либо пассивными искусственными
направляющими (например, рельсы для управления на-
правлением хода поезда), либо особыми машинами, пол-
учившими в наше время наименование сервомоторов, ко-
торым перепоручались, например, повороты гигантских

374

многотонных рулей океанских судов. С другой же стороны,
становилось в принципе все более ясным, что выработка
механической энергии и целесообразное управление ею —
это две совершенно раздельные задачи, которые в сложных
машинах требуют не только раздельных, специализиро-
ванных устройств, но нередко и независимых источников
энергии для каждой из этих функций, например электри-
ческое или пневматическое управление работой паровой
машины и т.п.
«Всадник» — управление — оказался и более сложной,
и более важной проблемой, нежели «конь» — источник
рабочей энергии. Необходимость разобраться в этой про-
блеме еще сильнее подкреплялась нараставшей потребно-
стью в самоуправляющихся (автоматических) устройст-
вах и машинах и увеличением числа изобретенных и удов-
летворительно действовавших автоматов. Одни из них
обеспечивали устойчивое поддержание какого-то опреде-
ленного, необходимого режима работы машины, другие,
более сложные, могли без вмешательства человека осуще-
ствлять смены режимов по той или другой программе,
включать и выключать последовательно разные механиз-
мы и орудия и т.д.
Перед наукой об управлении встала проблема регуля-
ции. Как устроены и как должны быть устроены автоматы,
регулирующие и поддерживающие устойчивый или про-
граммно-изменяемый ход работы машины? И здесь обна-
ружилось, что во-первых, каждое устройство подобного
рода должно иметь какой-то воспринимающий элемент,
способный подать сигнал неблагополучия, отклонения ре-
жима от требуемого уровня (например, в простейшем из
автоматов — термостате — термометр, сигнализирующий
о начавшемся отклонении температуры), и, во-вторых, пе-
редачу с этого элемента к управляющему регулятору, за-
ставляющую этот регулятор изменять ход или мощность
машины (в нашем примере — силу нагрева термостата)
как раз в требующемся для выравнивания направлении.
Уже на этом уровне развития технической теории авто-
матики не могло не броситься в глаза разительное функци-
ональное сходство с жизнедеятельностью организмов как в
отправлениях отдельных элементов автоматной схемы,
так и в самом ее построении. Воспринимающий элемент —

375

это точный аналог органа чувств. К тому же стремительное
развитие электротехники все более обогащало список дат-
чиков, вырабатывая подобия органов осязания, зрения
(фотоэлементы), слуха (микрофоны) и др. Сигнализация с
датчика к регулятору аналогична нервному сигналу по аф-
ферентному нерву, реакция же регулятора воспроизводит
чисто физиологическое явление рефлекса.
Неожиданное сближение физиологии с техникой на по-
чве вновь возникшей проблематики управления и регуляции
оказалось плодотворным и для физиологии, так как техниче-
ские аналогии помогли ей по-новому осветить ряд процессов
внутренней регуляции. В каждом физиологическом от-
правлении, требующем стабильного поддержания той или
иной величины или уровня (например, артериального
давления, содержания в крови сахара или двуокиси угле-
рода и т.п.), обнаруживался датчик-рецептор (например,
каротидный синус и т.п.), нервная передача в центр и эф-
фекторный сигнал оттуда на периферию, обеспечиваю-
щий выравнивание начавшегося и просигнализированно-
го отклонения. Общий с регуляторами-автоматами прин-
цип заключается в том, что то или иное действие
исполнительного органа, например сокращение мышц ар-
териальной стенки по импульсу из центра, не является
концом процесса: результат совершившегося действия не-
медленно воспринимается датчиком-рецептором и сооб-
щается им по обратной связи в центр. Если исполнитель-
ный орган сработал в смысле регуляции неправильно, не-
достаточно или же чрезмерно, то сигнал с рецептора по
обратной связи немедленно побудит центр соответственно
усилить или умерить свою импульсацию, послать корри-
гирующие импульсы и т.д., пока, наконец, сообщения с
периферии от рецептора не засвидетельствуют полного
выравнивания нарушения. С новым нарушением процесс
выравнивания возобновится.
В физиологии все ярче обнаруживается большая уни-
версальность такой кольцевой схемы регуляции с по-
мощью обратной связи. В ряде функций, где для менее
углубленного взгляда прежних физиологов реакция орга-
низма исчерпывалась, казалось, однократным рефлексом,
оборванным на конце незамкнутой рефлекторной дуги, но-
вый, более точный и пристальный подход выявляет непре-

376

рывающийся (по крайней мере, на протяжении того или
иного промежутка времени) кольцевой процесс управле-
ния, в котором каждый очередной элемент действия (мы-
шечного сокращения, секреции и т.п.) немедленно конт-
ролируется рецептором, выверяется и корригируется из
центра новым элементом действия и т.д.
Раз начавшиеся сближение и взаимопомощь биологии и
техники не ограничивались одними только механизмами
регуляции. Аналогии, способные помочь как физиологиче-
ской теории, так и технической практике, стали выявлять-
ся и в ряде других направлений.
Каждый сигнал с датчика-рецептора, для того чтобы
произвести требуемое целенаправленное действие, должен
обладать определенным смысловым содержанием, как сей-
час говорят, нести в себе какую-то информацию. В редких
случаях эта информация осуществляется в наиболее при-
вычной нам словесной форме (например, передача коман-
ды по телефону). Гораздо же чаще, а в автоматике вообще
всегда она оформляется в виде определенного условного
шифра или кода, например в форме того или иного следо-
вания импульсов одного вида в известном ритме (реже —
чаще, в одиночку или группами и пр.) или двух стандарт-
ных видов (например, точки и тире в азбуке Морзе) и др.
Если в автомат, например в управляемый издали самолет,
лодку и т.п., вмонтированы рецептор сигналов и дешифра-
тор кодов, то такой автомат сможет выполнять дифферен-
цированно и безошибочно большое число закодированных
команд.
Но теперь привлекает внимание следующая аналогия с
физиологическими процессами. Ведь по чувствительным
нервным проводникам с периферии тела в головной мозг
не передаются непосредственно прямым образом теплота
или холод от кожных рецепторов температурной чувстви-
тельности, свет — от палочек и колбочек сетчатки по зри-
тельным нервам и т.п. Нервные импульсации в афферент-
ных волокнах, легко регистрируемые с помощью современ-
ной техники, не содержат в себе ничего похожего ни на
свет, ни на теплоту, ни на механическую силу натяжения
(действующего на проприорецепторы), а лишь определен-
ные последовательности пиков биоэлектрических потен-
циалов действия, насколько мы можем судить при сегод-

377

няшнем уровне экспериментальной техники. К тому же
вследствие взрывного характера электрохимических про-
цессов, лежащих в основе этих пиков, и обусловливаемого
им закона «все или ничего» все пики цепочки импульсов
одиночного нервного волокна равны по величине, так что
разнообразиться и отличаться между собой такие цепочки
импульсов могут только по частоте и ритму. Между тем
ясно, что именно эти цепочки импульсов обеспечивают
восприятие всех качеств окружающего мира — и света, и
цветов, и звуковых тонов, и всего богатства кожных, обо-
нятельных, вкусовых, кинестетических ощущений. Оче-
видно, что эта богатейшая чувственная информация о
внешнем мире сообщается нашему мозгу закодированной в
виде импульсных цепочек. Каким образом мозг ее рас-
шифровывает (декодирует), есть ли специфическое разли-
чие нервных сигналов от зрительного, слухового, осяза-
тельных и других рецепторов и в чем оно состоит — это
задачи, которые еще предстоит разрешить физиологии за-
втрашнего дня.
Так или иначе определялась еще одна важная точка ана-
логий и сближений между биологией и техникой: проблема
передачи информаций и информационных кодов. Понятие
кода в биологии приходится трактовать и применять очень
широко. Помимо нервных импульсов, команды, создавае-
мые, например, химическими стимуляторами и тормозными
веществами (медиаторами), тоже несут с собой информацию
и тоже в своеобразно закодированном виде.
То же приходится сказать о важнейших, высокодиффе-
ренцированных регуляторах организма — продуктах же-
лез внутренней секреции. Ядерные хромосомы, химиче-
ская структура которых начинает постепенно уясняться в
наше время, принимают участие какими-то еще крайне
загадочными путями в развитии из одной оплодотворенной
яйцевой клетки организма, обладающего сложнейшим аг-
регатом органов и тканей, подобного организмам предков.
По-видимому, в химической структуре тех гигантских
белковых цепочечных молекул, из которых построены
хромосомы, закодирована информация, необходимая и до-
статочная для построения всех органов тела с их тончай-
шими гистологическими строениями и целесообразной
взаимосвязью.

378

Наконец, разве сама наша речь, наш основной способ
взаимного обмена информацией, не представляет собой
высокоразвитой системы условных кодов в форме звуков
разной высоты и тембра в случае устной, и комбинацией,
из тридцати или сорока фигурок — знаков (букв, цифр и
др.) в случае письменной и печатной речи?
Чтобы покончить с просмотром хотя бы главнейших из
ныне вскрывающихся соответствий и аналогий, отметим, что
и принцип релейных связей и сервомеханизмов, находящий
все более широкое применение в современной технике уп-
равления и связи, точно так же оказался играющим важную
роль в физиологических отправлениях организма. Когда ру-
левой океанского судна одной рукой вращает небольшое
штурмовое колесо, мощная паровая или электрическая сер-
вомашина послушно повторяет все его действия, поворачи-
вая тяжелый руль, отстоящий к тому же на пару сотен мет-
ров от штурманской рубки. Но когда импульсация с передне-
роговой клетки спинного мозга, передаваемая в мышцу по
двигательному нерву и по своей мощности измеряемая доля-
ми микроватта, вызывает тетаническое сокращение мышцы,
реализующее ее внутреннюю рабочую мощность в десятки
ватт, то вся картина такой же точно релейной передачи ока-
зывается налицо и здесь.
Для физиологов и медиков не столь важно, какую пользу
извлекают для себя из всех подобных параллелей инженеры,
утверждающие, однако, что углубленное ознакомление с
физиологией очень обогащает их изобретательскую мысль.
Но для биологов из таких аналогий и сопоставлений происте-
кает по крайней мере двоякая польза.
Во-первых, все они открывают пути к построению мате-
матической теории и формулировки явлений, что всегда
прогрессивно и что предрекали будущей физиологии кори-
феи отечественной науки. Такие математически разработан-
ные теории обратной связи, функции передачи, кольцевых
процессов и т.д. уже созданы и способствуют переводу биоло-
гической дисциплины на рельсы точной науки. Во-вторых,
каждая подобная нащупанная аналогия представляет собой
путь к созданию проверочной исследовательской модели, к
так называемому моделированию физиологических процес-
сов. О разностороннем значении моделирования как для фи-

379

зиологической теории, так и для медицинской практики
мы скажем еще несколько слов ниже.
Усложнение и рост мощностей машин, управляемых
человеком, явились на рассматриваемом этапе причиной
(малозаметной, но бесспорной) глубоких сдвигов, совер-
шающихся в отправных пунктах и центрах преобладающе-
го интереса науки о жизнедеятельности человека. Значе-
ние изолированного ручного труда стало падать. Все более
выдвигалась на первый план роль человека как основного
звена в сложном производственном процессе, в управле-
нии сложнейшими машинами, а также в использовании
самоуправляющихся устройств.
Резко изменились и подходы к изучению физиологиче-
ских процессов по сравнению с уже охарактеризованными
позициями прошлого века. Прежде всего вместо организма
в покое выдвинулся в качестве более важного объекта ор-
ганизм в работе. Возникли физиология труда, психотехни-
ка, педагогика труда и т.д. Естественно, что физиология
труда начала с изучения процессов грубой физической ра-
боты, а методически не могла сразу сойти с прежних,
«классических» позиций энергетического изучения труда:
газообмена при физической работе, кислородного долга,
химического баланса крови, восстановительных процессов
и т.д. Но потребности жизни не позволили ей длительно
задержаться на этом этапе и властно звали ее к включению
в новую проблематику управления и связи.
Вторая черта, с неменьшей неизбежностью начавшая
проявляться в новой физиологии, — это изучение целост-
ной деятельности человека. Стало очевидным, что если по
отношению к отправлениям покоя можно еще, на худой
конец, удовлетворяться изучением их по частям, дробя ор-
ганизм на отдельные частные функции и не покидая пози-
ций атомизма, то во всех активных проявлениях жизнеде-
ятельности организм выступает как настолько неделимое
целое, что искусственное дробление становится просто не-
возможным. Действительно, в координированных, целе-
направленных двигательных актах на первый план неуст-
ранимо выступают регуляции движения по обрисовавшей-
ся уже обратной связи, по афферентным сигналам как
мышечно-суставных проприоцепторов, так и органов ося-
зания, зрения, лабиринтов и т.д. Шейно-туловищные ре-

380

флексы тонуса и мускулатуры ног обеспечивают ручному
рабочему процессу устойчивый или подвижный фунда-
мент позы. Таким образом, львиная доля как мускулату-
ры, так и рецепторного оснащения неразрывно соучаству-
ет в любом двигательном действии, если только это в са-
мом деле смысловое действие, а не бесцельный
двигательный обрывок.
Такая же неразрываемая связь афферентации и эффек-
торики, периферии и центра проявляется и во всякого рода
активных процессах структурирования. На низших живо-
тных — амфибиях — это было установлено эксперимен-
тально на явлениях регенерации. На высших млекопитаю-
щих опыт школ П. К. Анохина, Э.А. Асратяна, Bethe и др.
показал значение, которое имеет для восстановления фун-
кций, их воспитания и перестройки вся совокупность аф-
ферентной информации, текущей с периферии организма
к центру, и, следовательно, выявили и здесь наличие не-
разрывной целостной взаимосвязи центра и периферии.
Исследования школы А. Д. Сперанского обнаружили ту
же картину неразрывной целостности и в патологических
перестройках организма, открыв этим совершенно новые
пути и перспективы для хирургии. Невозможно перечис-
лить все направления, по которым стал разрабатываться
подход к организму как к неделимому целому, не пассивно
взаимодействующему, а активно и целенаправленно воз-
действующему на окружающий мир.
На этом этапе дает себя знать разница мировоззрений и
целей между западным, капиталистическим, и нашим, со-
циалистическим, миром. Точку зрения, отчетливо прояв-
ляющуюся во многих зарубежных публикациях на обсуж-
даемую тему, можно было бы изложить примерно так, че-
ловек есть пока еще (к сожалению!) неустранимое звено в
цепи рабочего процесса управления или связи. Изучать его
в рабочих состояниях необходимо, во-первых, и прежде
всего для того, чтобы заменять его аналогичным искусст-
венным устройством (роботом) везде, где и как только воз-
можно. Конечно задача и идеал — вытеснить живого рабо-
чего из производственного процесса вообще.
Во-вторых, поскольку покамест в этом процессе имеют-
ся такие звенья, которые могут быть замещены только че-
ловеком, постольку необходимо пристальное изучение его

381

ресурсов и его недостатков в интересах рационализации
рабочего процесса. Главные минусы человеческой маши-
ны: 1) медленность реакций и действий; 2) грубость поро-
гов рецепторов и отсутствие органов чувств для ряда форм
энергии (электричество, магнетизм, ультразвук и т.п.); 3)
утомляемость; 4) возможность ошибочных действий. Не-
обходимо, с одной стороны, организовать рабочий процесс
так, чтобы четыре перечисленных минуса были в возмож-
но большей степени обезврежены, а с другой стороны, точ-
но определить диапазоны оптимумов человеческого орга-
низма и наилучшие условия для их использования: опти-
мальную освещенность, слышимость, рабочую позу и т.п.
Если вторая половина изложенной сейчас позиции — оп-
ределение слабых сторон организма работающего человека и
обеспечение для него оптимальных условий работы — впол-
не приемлема и для нас, то первая — систематическое вытес-
нение человека из производственного процесса с подстанов-
кой на его место робота — идеологически враждебна нашему
мышлению и абсолютно непригодна для нас. У нас нет ка-
ких-либо возражений против автоматизации. Бесспорно,
прогрессирующая автоматизация производства имеет своей
другой стороной возрастающую интеллектуализацию труда,
освобождение человека от пут более грубой, доступной ма-
шинам работы, открывающее ему дорогу к более тонкой и
углубленной работе мышления. Но для нашей страны и для
всех социалистических стран, строящих новый мир без экс-
плуатации, человек есть прежде всего хозяин производст-
венного процесса, его создатель, и создатель именно с тем
условием, чтобы этот процесс реализовал его сознательную
волю и служил его потребностям.
В этих условиях полное вытеснение человека из рабо-
чего процесса означало бы застой и омертвение последне-
го, ибо робот не умеет творить и изобретать.
Наша отечественная физиология и медицина обязаны
подхватить все то новое и прогрессивное, что появилось в
развитии зарубежной науки наших дней и в чем мы в ряде
отношений пока ощутимо технически отстали от Запада. Но
необходимо наполнить это новое иным целевым содержани-
ем и использовать поражающие новые технические возмож-
ности медицины (в частности, ортопедии и хирургии) в це-
лях борьбы за оздоровление, раскрепощение и обогащение

382

всеми доступными возможностями человека во всей сово
купности его деятельности по подчинению себе природы.
Теперь следует сказать несколько слов о другом аспек
те сближения и взаимного переплетения между собой био
логии и техники, аспекте, несомненно, обогащающем как
ту, так и другую сторону. Мы имеем в виду моделирование.
Особый интерес к моделированию как необходимо
практическое следствие аналогизирования между объекта
ми биологии и техники отмечался в XVII-XVIII столетиях
в эпоху уже упоминавшегося расцвета теоретической ме
ханики и биологического механизма. История науки со
хранила нам сведения о садовых статуях Франчини, поме
щенных в парке Фонтенбло и совершавших несколько раз
личных шуточно-озорных действий: грозивших пальцем,
когда гуляющие приближались к ним с одной стороны, и
окатывавших их водой из шланга, когда они подходили с
другой. Декарт признавался, что именно они навели его на
общую идею рефлекса. Кенэ демонстрировал гидравличе
скую модель кровообращения по Гарвею; Вокансон постро
ил утку, которая глотала шарики «пищи», имитировала и
разжижение и всасывание в желудке и даже извергала ис
пражнения. К сожалению, многие сведения об автомата
этого рода из той эпохи безвозвратно утеряны: в пору сво
бодного предпринимательства и отсутствия законов по oг
раждению авторских прав изобретатели слишком боялись
конкуренции и похищения их изобретений и старательно
засекречивали их.
Так или иначе из того, что нам известно, видно, что
уже в XVIII в. моделирование жизненных процессов пере
росло первоначальные, часто развлекательные задачи (им
поневоле отдал свою дань еще Леонардо да Винчи) и опре
делило свою цель как чисто исследовательскую, как по
пытку познать и проверить в активном эксперименте свою
трактовку тех или иных физиологических процессов.
В XIX в. интерес к моделированию временно заглох. По
сле Великой французской революции стало уже некого за
бавлять игрушками, а выдвинувшиеся на первый план про
блемы биоэнергетики были связаны с изучением явлений,
которые при тогдашнем уровне техники не так-то легко было
моделировать. На переживаемом нами ныне этапе развития
науки о жизни и жизнедеятельности моделирование возро-

383

дилось вновь и, будучи подкреплено всеми могучими ре-
сурсами технической химии и электроники, разрослось в
настолько широкую область, что уже появилась необходи-
мость в классификационном расчленении и анализе ее в
зависимости от многообразных целей и задач. Остановим-
ся вкратце на обзоре выявившихся к настоящему моменту
главных классов технико-биологических моделей.
Первый и, может быть, наиболее интересный для физи-
ологов и клиницистов класс моделей можно было бы обоз-
начить как эвристический, характеризуемый чисто иссле-
довательскими задачами. Именно к этому классу относят-
ся механические модели XVIII в., хотя их создатели и не
достигли еще точного формулирования принципов, опре-
деляющих исследовательское значение их конструкций.
Одно из самых ранних, если вообще не первое, опреде-
ление того принципа, который в наше время кладется уже
вполне сознательно в основу моделей этого рода, мы нахо-
дим у гениального И.М. Сеченова в его раннем произведе-
нии «Рефлексы головного мозга» (1862). Он писал: «Мысль
о машинности мозга при каких бы то ни было условиях для
всякого натуралиста клад. Он в свою жизнь видел столько
разнообразных причудливых машин, начиная от простого
винта до тех сложных организмов, которые все более и
более заменяют собой человека в деле физического труда;
он столько вдумывался в эти механизмы, что если поста-
вить перед таким натуралистом новую для него машину,
закрыть от его глаз ее внутренность и показать лишь нача-
ло и конец ее деятельности, то он составит приблизительно
верное понятие и об устройстве этой машины, и об ее дей-
ствии»1 В таком именно положении находится физиолог по
отношению к организму, в частности к головному мозгу.
Пользуясь полуобразными терминами, встречаемыми в
современной англо-американской литературе и постепен-
но прививающимися и у нас, можно сказать, что «закры-
тая от глаз внутренность машины» мозга заключена в не-
проницаемый «черный ящик» (black box), в отношении ко-
торого нам доступны только: все то, что поступает в этот
«черный ящик» через его входы (inputs), и вся совокуп-
1 Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. СПб, 1866. С. 11-12.

384

ность его активности, прибывающей из его глубин на вы-
ходы (outputs). 1
Но если по отношению к «самой причудливой машине в
мире» (И.М.Сеченов) — мозгу — никакой инженерной
опытности не может быть достаточно, чтобы чисто мысли-
тельным путем постигнуть из сопоставления «входных» и
«выходных» процессов его внутренние, скрытые от нас ме-
ханизмы, то можно и перспективно пойти другим путем.
Мы задаемся рабочей гипотезой об устройстве того внут-
реннего механизма, который, по нашему представлению,
обусловливает наблюдаемые нами явления «выхода» в свя-
зи с данными воздействиями на «входы». Мы воплощаем
эту рабочую гипотезу в вещественную модель и наблюда-
ем, как она будет функционировать.
Если функциональные соотношения «входных» и «вы-
ходных» явлений модели не смогли воспроизвести тех, ка-
кие регистрируются на живом объекте, то гипотеза опро-
вергнута, но мы все же обогащены хотя бы отрицательным
опытом. Если же модель имитирует жизненные явления и
соотношение входно-выходных процессов верно, то это,
правда, еще не подтверждает полностью правильности ис-
ходной гипотезы (не исключено, что подобные же соотно-
шения входа-выхода могли бы реализоваться каким-ни-
будь другим механизмом), но все же сильно повышает
правдоподобность исходной гипотезы и открывает путь к
тому, чтобы, постепенно и осторожно надстраивая и ус-
ложняя экспериментальную модель и наблюдая за ее от-
правлениями и реакциями, добиваться понемногу расши-
рения и уточнения круга выполняемых ею функций. Либо
исходная гипотеза будет опровергнута на каком-то этапе
работы с моделью, либо вероятность того, что данный
внутренний механизм «черного ящика» разгадан, будет
все время возрастать и укрепляться.
Вот, в сущности, весь тот краткий методический кодекс,
который определяет цель и назначение экспериментального
моделирования и правильное обращение с последним. Глав-
ная опасность на исследовательском пути — это увлечение
1 Единственные данные, какие мы можем на сегодня получать изнутри
«черного ящика» (мозга), — регистрируемые через черепные стенки
электроэнцефалографические потенциалы еще совершенно не подда-
ются смысловой расшифровке.

385

внешней подражательностью, впечатляющей эффектно-
стью поверхностного сходства всех этих многочисленных
электрочерепах и магнитомышей, демонстрируемых и
описываемых в популярной литературе на Западе, часто с
намеренным засекречиванием их рабочей схемы. Отсюда
лишь один шаг к воскрешению развлекательных автоматов
XVII-XVIII вв., шаг, очень малоплодотворный для про-
гресса подлинной физиологической науки.
Упомянув здесь о том, что не внешняя эффектная на-
глядность является тем главным, чего должно добиваться
истинное эвристическое моделирование, скажем попутно,
что в наше время определился один характерный подкласс
эвристических моделей, иногда вовсе не воплощаемых в
вещественный механизм. Если рабочей гипотезой являет-
ся, например, дифференциальное уравнение или система
таковых, предназначаемых для характеристики количест-
венной стороны того или другого биологического явления,
то построение и проверочные решения таких уравнений
тоже представляют собой своеобразное моделирование,
хотя математическая «модель» явления или процесса до
самого конца остается только на бумаге. Часто непреодо-
лимые в прежнее время трудности решения тяжеловесных
и многочисленных задач подобного рода сейчас преодоле-
ны созданием автоматических вычислительных машин как
непрерывного, так и цифрового типов. Ряд задач, напри-
мер по теории пульсовой волны, структуре и значению
элементов электрокардиограммы, пневмодинамике дыха-
тельного процесса и др., успешно «моделируется», изуча-
ется и проверяется при посредстве этих машин без обраще-
ния к услугам токаря и электротехника.
Теперь следует сказать несколько слов о группе моделей
уже не исследовательского, а чисто практического назначе-
ния. Эта группа распадается на два больших класса, имею-
щих большой практический интерес и значение для медици-
ны (ценности и значимости моделей этих классов для инже-
нерно-технических задач мы здесь касаться не будем).
В первый из этих двух классов входит вся практическая
автоматика, в которой моделирующее воспроизведение тех
или других функций живого организма имеет непосредст-
венной задачей временную или длительную замену организ-
ма или его части искусственным устройством. В области чис-

386

той производственной техники сюда относятся все автома-
ты, целиком замещающие человека в каком-либо звене ра-
бочего процесса. Их история начинается еще с прошлого
века, когда были придуманы автоматы, действующие по
типу реакции, простой или с выбором: автоматы для прода-
жи марок, билетов, шоколада, для размена металлических
денег, автоматы, реагирующие на начало пожара сигналом
или включением заливательного устройства, и др.
Бурные темпы изобретения новых видов датчиков и
развития усилительной техники привели к широкому раз-
растанию списка автоматов по сортировке и браковке (с
«органами чувств» самого разнообразного рода), выполне-
нию сложного производственного процесса («поточные ли-
нии»), управлению работой станков, контролю на расстоя-
нии и т.п. — автоматики, интенсивно внедряемой сейчас в
многочисленные отрасли отечественной промышленности.
Ценность всех автоматов описываемого класса как раз в
преодолении ими тех «узких мест» человеческого организ-
ма, которые перечислялись выше: в доступной автоматам
высокой чувствительности рецепторов, скорости, неутом-
ляемости из застрахованности от ошибочных реакций.
В медицинской области список автоматов и полуавто-
матов рассматриваемого класса растет и пополняется с
каждым днем (именно здесь нашей медицинской промыш-
ленности надлежит приложить все усилия к дальнейшему
быстрому развитию и усовершенствованию производства
автоматов и полуавтоматов). Сюда относятся, во-первых,
протезы всех видов: ушные протезы, возмещающие утра-
ченный слух обходным путем, например через вибрацион-
ную кожно-костную чувствительность, энергично разра-
батываемые «читающие машины» для частичного возме-
щения зрения слепым, наконец, активные, очувствленные
датчиками и моторизованные протезы, возмещающие
функции ампутированных конечностей. Нельзя не отме-
тить обгоняющих США передовых достижений по ручным
протезам рабочей группы Московского института протези-
рования, руководимой А.Е. Кобринским и В.С. Гурфинке-
лем. Во-вторых, сюда же входят все более сложные, совер-
шенные и удивительные агрегаты для временной замены
функциональных систем организма, выключаемых, на-
пример, для производства операций (заменители сердца и

387

малого круга кровообращения для сложных операций в
грудной полости и т.п.), или же временно выбывших из
строя вследствие болезненного процесса (таковы приборы
и камеры для обеспечения дыхания при острых стадиях
полиомиелита и др.). Не приходится и подчеркивать, что
современный уровень техники обещает здесь огромные
возможности по еще почти не поднятой «целине».
Второй класс автоматов практического назначения —
это те самые автоматы, которые часто образно именуют
«электронным мозгом». Это автоматические вычислитель-
ные или счетно-решающие машины, проделавшие за ка-
кие-нибудь 15-20 лет поистине гигантский путь развития.
Их создание — результат движения навстречу друг другу
математических дисциплин — теория приближенных вы-
числений и теории алгоритмов1 — и электронной техни-
ки, развившейся главным образом на практических зада-
чах техники связи. Включение в число алгоритмов, до-
ступных таким машинам, также формул математической
логики и «теории высказываний» сделало доступными для
них и задачи логического порядка, превратив их по ряду
отношений в так называемые автоматы — заменители
мыслящего мозга. Решающую роль для расширения диапа-
зона возможностей описываемых машин сыграло изобре-
тение ряда устройств, выполняющих функции памяти, как
долговременной, хранящей запечатленную информацию в
течение неопределенно долгого времени, так и оператив-
ной, подобной по своим функциям удержанию цифр и чи-
сел «в уме» по ходу какого-нибудь вычисления. О двух
поражающих количественных характеристиках электрон-
но-вычислительных машин (их гигантском «объеме вни-
мания», позволяющем им решать системы из неодолимого
для человеческого ума количества уравнений, и их сказоч-
ной скорости работы, измеряемой миллионами элементар-
ных операций в секунду) уже много раз сообщалось и в
научной, и в общей печати.
«Электронный мозг» есть один из представителей об-
ширной совокупности изобретенных человечеством ору-
дий, усиливающих его непосредственные возможности.
1 Алгоритмом в математике называют любое правило или совокупность
правил, дающих рецепт хода или способа решения вычислительной за-
дачи.

388

Подзорная труба, телескоп, телевизор усиливают во много
раз непосредственные возможности органа зрения. Мото-
цикл, автомобиль, локомотив — подобные же усилители
для скорости передвижения и тяговой силы. Автоматиче-
ская вычислительная машина проделывает точно такой же
по смыслу комплекс вычислений, сравнений или логиче-
ских операций, какой ценою долговременных и напряжен-
ных усилий мозга человек мог бы выполнить и сам, но
выполняет его и безмерно быстрее, и безошибочнее, и с
полной неутомимостью. Кроме того, практически неогра-
ниченный объем «памяти» и «внимания» позволяет пору-
чать ей и такие вычислительные задачи, которые по своей
громоздкости вообще далеко превышают возможности
мозга человека, как легко везомый тепловозом груз в не-
сколько тысяч тонн превышает то, что человек смог бы за
всю свою жизнь перевозить на тачке.
Области применения электронно-счетных машин, несом-
ненно, еще далеко не исчерпаны. Собственно говоря, эти ма-
шины применимы для решения всех тех задач, которые мо-
гут быть запрограммированы в символах элементарной мате-
матики и математической логики и для которых может быть
дан общий алгоритм. Глубокие исследования советских ма-
тематиков на протяжении последних лет смогли показать
существование в математике неалгоритмируемых, т.е. тем
самым недоступных сегодняшним аналитическим маши-
нам, задач и, следовательно, определить реальные грани-
цы возможностей для машин этого рода. Границы эти, во
всяком случае, оказываются чрезвычайно широкими и не-
стеснительными для очень разносторонней практики.
4 Здесь необходимо сделать сразу же два очень сущест-
венных разъяснения.
1. За последние несколько лет как в нашей стране, так
и за рубежом появился ряд работ, задающихся целью выяс-
нить в принципиальном, методологическом плане, какое
место по отношению к живому, мыслящему мозгу могут
занимать существующие на сегодня аналитические маши-
ны и на какое место они могут претендовать в будущем.
Этот отнюдь не простой вопрос еще резко осложнен, к со-
жалению, тем духом деляческого рекламизма, каким про-
никнуты многие из зарубежных публикаций. Если отне-
стись к ним с простодушной доверчивостью, то получится,

389

что уже существуют машины, способные перещеголять
любого гения.
В некоторых публикациях сообщается, что уже созданы
машины, способные автоматически сочинять литературно-
художественные произведения на любую заданную тему,
притом с той молниеносной скоростью, какая характери-
зует электронно-счетные машины. В ряде сообщений гово-
рится о существовании и даже якобы о публичной демонст-
рации машин-композиторов, сочиняющих музыку тоже на
любую заданную тему. В любой день можно ждать инфор-
маций о машинах, создающих шедевры живописи и скуль-
птуры, перед которыми потускнеют творения Рафаэля и
Кановы. Цель таких беззастенчивых реклам совершенно
ясна: это пропаганда доводимой до крайних пределов идео-
логии полного вытеснения человека изо всех отраслей дея-
тельности — сегодня на производстве, а завтра и в обла-
стях научного и художественного творчества.
Что можно вывести из того, что известно о структуре,
технике и способах работы электронно-вычислительных
машин и из философско-критических высказываний в этой
области?
Самое яркое и принципиально глубокое отличие таких
машин от живого организма заключается отнюдь не в том,
что первые содержат в своих схемах сотни или тысячи
электронных ламп и транзисторов, а второй — многие
миллиарды функциональных элементов, нервных клеток и
проводников. Главное различие (этого мнения как будто
придерживаются все серьезные критики по данному вопро-
су) в том, что электронная машина сооружается челове-
ком в определенных, осознанных им целях, человек же
закладывает в нее ту или другую программу, отвечающую
его намерениям, в пределах которой машина и будет рабо-
тать, проявляя все свои великолепные качества быстроты
и точности. В живой организм и в его мозг никто извне не
вкладывал никакой программы. Проблема того, как, каки-
ми путями и механизмами эволюционно конструировался
и программировался живой мозг, как под влиянием труда и
общественных отношений самопрограммировался мозг пи-
текантропа, становясь мозгом современного человека, —
это, может быть, самая центральная и глубокая из биосо-
циальных проблем. Но основным и неоспоримым остается

390

факт, что весь процесс совершался в порядке активной
жизнедеятельности и самоорганизации.
Отсюда вытекает трудно оспоримый вывод, что автома-
тическая вычислительная машина принципиально не мо-
жет оказаться качественно и творчески умнее своего со-
здателя и программатора. Современные электронные ма-
шины обладают приспособлениями для осуществления
самоорганизующихся процессов, т.е. могут находить в ря-
ду возможных линий заложенной в них программы опти-
мальные или наивыгоднейшим образом сокращенные пути
решения внесенной в них задачи. Но в том-то и дело, что
сами эти линии возможного улучшения и перестройки про-
грамм в их деталях должны быть предусмотрены автором
машины и сознательно заложены в нее.
2. Вопрос в том, чем же в таком случае, помимо своей
быстроты, может быть полезной электронная машина в ро-
ли орудия чисто мыслительных, логических процессов, ос-
ложняется еще одним серьезным опасением, высказывав-
шимся в отечественной литературе и на какой-то срок на-
стораживавшим некоторых из наших мыслителей против
кибернетики вообще. Это опасение сводится к тому, что
как сама математическая логика и теория высказываний,
так и работающие по их формулам электронно-аналитиче-
ские машины функционируют в рамках формальной логи-
ки и силлогистики.
Мы не будем здесь касаться неисключенной возможно-
сти того, что советская философская и изобретательская
мысль сумеет вложить в будущие машины также и про-
граммы операций диалектической логики. Это дело буду-
щего. Мы же остановимся на другом, что прямо вытекает
из высказанного выше о реальных границах возможностей
аналитических машин и об их отношении к творчеству.
Пусть современным машинам и не по силам диалектика,
как не по силам им полноценное творчество, но ведь мы и
не собираемся возлагать на них ни того, ни другого. В каж-
дом глубоком мыслительном процессе есть, и зачастую
очень немалая, доля черновой работы суждений, сопостав-
лений и умозаключений, так же как во всяком вычислении
из любой наивысшей области математики немало самых
элементарных сложений, вычитаний и умножений чисел.
Формальная логика не опровергается и не отменяется диа-

391

лектикой, а только отводится ею на свое место. Она играет
в любом мыслительном процессе роль, вполне аналогич-
ную роли таблицы умножения в вычислительной работе. И
как бы возвышенно ни был настроен для работы мозг мыс-
лителя-диалектика, его продукция сможет пойти насмар-
ку, если этот мозг напутает в элементарных силлогизмах:
2×2=4 и barbara-celarent.
Раз автоматическая вычислительная машина не творец
и не мыслитель, а орудие, то наша задача состоит в том,
чтобы определить, насколько она полезна для нас именно в
роли вспомогательного орудия: 1) насколько она в состоя-
нии решать колоссально громоздкие задачи многочислен-
ных систем уравнений или производить заключения и со-
поставления не менее множественных симптомов заболе-
вания; 2) насколько она в состоянии, раскрепостив и
разгрузив мыслящий мозг человека (биолога, физиолога,
врача) от необходимых, но стандартных, доступных за-
программированию частностей, открыть для него этим пу-
тем все возможности творческого мышления с захватом
решаемого вопроса вглубь и с широкой возможностью уви-
деть целостный «лес» проблемы благодаря устранению за-
слонявших его «деревьев».
Очерк десятый
МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ
НЕРВНО-ДВИГАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ1
Необычайный расцвет электротехники, в частности
электроники с ее могучими возможностями безинерцион-
ного усиления, телеуправления, а в последнее время даже
своего рода запоминающих устройств, привел к большому
увлечению моделями органов и организмов, ставшему на
Западе своего рода модой. Журнальная литература от наи-
более солидных изданий вплоть до рекламно-бульварных
то и дело сообщает о новых сенсациях в этом роде, иногда
честно освещая принципы и схемы моделей, иногда много-
значительно отмалчиваясь.
1 Настоящая небольшая статья была помещена в «Докладах АПН
РСФСР» (1958, №2, С. 89)

392

Совершенно своевременно поставить вопрос: может ли
путь моделирования нервно-двигательных отправлений
принести реальную научную, эвристическую пользу, и ес-
ли да, то какие направления на этом пути правильны и
какие следует считать ложными, бесполезными или даже
способными завести в тупик?
В этом кратком разборе я не коснусь вопроса об автома-
тах, построенных с прямыми практическими целями для
замены человека в том или ином производственном про-
цессе. Здесь на первом плане целесообразность результата
и ничего более. Речь пойдет о моделях чисто исследова-
тельского назначения.
Идея модельного подражания отправлениями живых
существ с целью проникновения во внутренние механизмы
последних отнюдь не нова. Если отнести к классу исследо-
вательских моделей, кроме вещественных, также так на-
зываемые мысленные модели, ограничивающиеся проек-
тированием более или менее выполнимых устройств на бу-
маге, то историю обсуждаемых моделей приходится
начинать едва ли не с декартовой идеи о механическом
действии нервных нитей на осуществление дуги рефлек-
са.1 Каждый очередной уровень, достигнутый техникой,
привлекал к себе и соответственно настраивал мышление
физиологов, часто совершенно непроизвольно моделиро-
вавших жизненные процессы по образцам и подобиям со-
временных им инженерных достижений. Достаточно на-
помнить о таких мысленных моделях прошлого столетия,
как резонаторная модель кортиева органа Гельмгольца
или представление о нервах как кабелях из изолирован-
ных (миелином) электропроводников, о внутримозговых
коммуникациях как подобии центральных телефонных
станций, владевших умами многих нейрофизиологов — со-
временников Белля и Эдисона. Разумеется, и в наши дни
такая установка мышления (следовало бы назвать ее семе-
роморфизмом2) в неменьшей степени влияет на умы, пре-
доставляя к их услугам волновые процессы, полупровод-
1 Летающая модель голубя Архита Тарентского, модели имитации живо-
тных Леонардо да Винчи и т. п. не предназначались для разрешения
физиологических задач.
2 От σημερου сегодня и μορφη — форма; оформление по образцу и
подобию сегодняшнего дня

393

ники, мембраны, квантованные микропотенциалы, акто-
миозиновые электроэластические цепочки и очень многое
другое.
Если ни на минуту не упускать из вида, что каждая
очередная удавшаяся модель является в лучшем случае
лишь огрубленным приближением, этапом продвижения к
еще очень отдаленной истине, то, бесспорно, эвристиче-
ская ценность моделей может быть значительной. Однако
на этом пути легко возможны и серьезные упущения. Из
накопившегося опыта можно сделать несколько руководя-
щих выводов о том, как обращаться с экспериментальным
моделированием и какие заключения из опытов с моделя-
ми можно считать методологически правильными.
Первый вывод, на достигнутом уровне техники уже со-
вершенно несомненный, — это вывод о ничтожном науч-
ном значении моделей с изолированным положительным
результатом. Если модель удачно воспроизводит тот или
другой физиологический акт, то подобный успех делает ее
практически перспективной для построения на ее основе
тех или иных рабочих автоматов, но ни в коей мере не
может быть доказательным в смысле тождества между ме-
ханизмом модели и тем, который обусловливает смодели-
рованный процесс мозга. Примеров, подтверждающих вы-
сказанное правило, множество, начиная с автоматов для
перронных билетов, выполняющих свою однообразную
функцию так же успешно, как и живые кассиры, но еще
никем не заподозренных хотя бы в частном сходстве их
устройства с мозгом последних, и кончая самолето-снаря-
дами с дистанционным управлением радиокодами, даже
отдаленно не похожими по принципам устройства на по-
знанные уже сегодня механизмы нейромоторных реакций.
Наоборот, моделирование физиологических актов ста-
новится сразу эвристически ценным и приводящим к неос-
поримым выводам в случаях неуспеха, отрицательного ис-
хода попытки воспроизвести тот или иной физиологиче-
ский процесс. Если модель, сооруженная для имитации
какого-либо живого отправления на принципе гипотетиче-
ски приписываемого последнему внутреннего механизма,
оказывается на деле несостоятельной, неспособной выпол-
нять то, для чего она предназначалась, это уже точно дока-
зывает, что гипотеза о внутреннем механизме данного от-

394

правления была ошибочной, по меньшей мере существен-
но неполной. Если, например, исходя из гипотезы о двига-
тельном стереотипе с управлением изнутри, без кольцевой
регулировки по обратной связи, построить модель-тележ-
ку, которая должна пробегать замкнутый путь определен-
ной формы, составленный из прямых и закруглений, и пу-
стить ее пробежаться в саду по траве или по булыжной
мостовой, то вся ее несостоятельность обнаружится при
первом же опыте, хотя, быть может, она и была бы в состо-
янии благополучно замкнуть контур своего пути на парке-
те или гладком асфальте.
Аналогично в 3-м очерке я попытался показать математи-
чески, что стереотип определенной цепной последовательно-
сти титанических мышечных импульсаций не может обеспе-
чить стереотипное же повторение одинаковых движений ин-
нервируемой конечности. Здесь моделирование как
вещественное, так и мысленное (математическое) приводит
к вполне строгому отрицательному доказательству.
В связи со сказанным уместно остановиться здесь на
разборе некоторых методологических ошибок, обнаружи-
вающихся в моделях иностранных авторов (технически
пока нас основательно опередивших).
Первая ошибка (если можно во всех случаях считать ее
действительно непреднамеренной), встречающаяся в
очень многих образцах моделей-тележек, заключается в
увлечении чисто внешней подражательностью живым объ-
ектам, достигаемой при помощи технических средств, еще
не ставших для широкой публики обыденными. Что удиви-
тельного, например, если игрушечный электровоз бежит
по рельсам, механически направляющим его колеса? Но
если вместо зримых и осязательных рельсов ходом и пово-
ротами электровоза на гладком полу управляют комбина-
ции из рефлекторов и фотоэлементов с усилительными ре-
ле, еще не столь примелькавшиеся, как рельсовый путь, то
он уже начинает походить своим поведением на некий ор-
ганизм с оптикомоторными реакциями, не доказывая и не
вскрывая этим ничего полезного для науки о мозге и пове-
дении. Сюда же, в эту группу, следует отнести модели-те-
лежки, находящие дорогу в лабиринте опять-таки при со-
действии фотоэлементов, модели, реагирующие вместо

395

световых сигналов на свистки, прикосновения, отражен-
ный свет своих же фар и т.п.
Более тонкая форма ошибок выявляется в моделях, уже
претендующих как будто на обнаружение или подтвержде-
ние существования тех или других предполагаемых рабо-
чих механизмов мозга.
Однако можно показать, что если модели первой груп-
пы заводят в научно бесплодные тупики, то многие из тех,
к которым я перехожу сейчас, попадают в положение по-
рочного круга, или petitio principii, исходя, по сути дела, из
той самой гипотезы, которую предназначается доказать.
К таким относятся, например, очень остроумная по за-
мыслу модель Walter, настолько (сказать к слову) внешне
похожая своим поведением на живую зверушку, что от
нее, как от беса, спасались в свои комнаты верующие да-
мы. 1 Предположив (тоже не без семероморфизма) и убеди-
тельно аргументируя в пользу существования в рецептор-
ных органах центральной нервной системы механизмов
систематизированного просмотрового поиска или сканиро-
вания (scannig) своего зрительного или слухового диапазо-
на, Walter делает попытку заставить этот гипотетический
механизм быть ответственным за все локомоторное пове-
дение организма и, следовательно, моделирующей его те-
лежки. Вмонтированный в нее аппарат заставляет тележ-
ку катиться прямо, покуда она освещается «в лоб»; прекра-
щение же вызывавшегося этим фотоэффекта тотчас же
включает мотор, заставляющий рулевую ось переднего ко-
леса вращаться по часовой стрелке, совершая один за дру-
гим полные обороты. Это приводит к тому, что не раздра-
жаемая спереди светом тележка описывает по полу цикло-
идоподобные петли, поворачиваясь поочередно во все
стороны. Очевидно, что если в комнате имеется пучок света,
то по истечении не более чем одного полного обращения те-
лежки он попадет в поле зрения ее фотоэлемента и этим
прекращает ее вальсирование. Рулевой моторчик выключа-
ется, тележка бежит прямо к источнику света с тем, чтобы,
потеряв его почему-либо из вида, снова впасть в состояние
вращения и этим путем вскоре вновь обрести нужный румб.
1 Интересно, что точно таким же образом один пастор в конце XVIII в.
испугался «огненного земия» — опытной модельки паровоза, которую
испытывал ночью на улице Тревитик.

396

Ясно, что перед нами какая-то форма рецепторного ре-
гулирования: луч рефлектора задает требуемое направле-
ние движения, воспринимаемое рецептором, а рецепция
отклонений включает некоторый коррекционный меха-
низм, способный восстановить, хотя и обходным путем,
оптимальное положение вещей. Все это так, но где найти
хотя бы малейшее подтверждение тому, что этот хотя и
дееспособный коррекционный механизм имеет что-либо
общее с фактически заложенным в нейромоториуме мозга?
Petitio principii Walter состоит в том, что, угадав (верно
или нет, но правдоподобно) существование в мозгу частно-
го механизма сканирования, способного помогать ориенти-
ровочной реакции, он превращает этот механизм из част-
ного в общий, заставляет его отвечать за весь процесс ко-
ординации и, добившись некоторого имитационного
сходства с живой натурой, не замечает, что не выявил
этим не только ее координационных, но даже как раз наи-
более вероятных ориентировочных механизмов.
Вторая модель, описанная тем же Walter под названием
«Conditioned Reflex Analogue» (сокращенно CORA), поу-
чительна еще в другом отношении. Задача состояла в том,
чтобы заставить тележку, пускаемую в ход световым сиг-
налом: а) начинать со ступенчато возрастающей интенсив-
ностью реагировать на воздействие свиста, подкрепляемо-
го светом; б) далее реагировать и также ступенчато уга-
шать положительную реакцию при действии свиста без
светового подкрепления. Налицо как будто в самом деле
полнейшая аналогия с условным рефлексом. Но если вник-
нуть в суть дела, нас сразу встречают два разочарования.
Во-первых, модель заранее так спроектирована и устрое-
на, чтобы именно свисток мог связываться в ней с реак-
цией свет — мотор за наперед установленное число ступе-
ней — повторов. Что это был бы, например, за фонограф,
если бы данный экземпляр его только и умел бы записать и
воспроизводить «птичка божия не знает» и т.д. и ничего
иного? Вместо приспособительного ассоциирования (а одно
только это и значимо биологически в условном замыка-
нии) налицо заранее заготовленная конструкция. Во-вто-
рых, остроумная и сложная пятиламповая схема действи-
тельно обеспечивает ступенчато возрастающую электро-
связь микрофона с включателем мотора, но сейчас уже

397

никто не скажет, что подобный примитивный механизм с
накопительными реле имеет что-то общее с активной син-
тезанализаторной деятельностью мозга, формирующего
условное замыкание. Значит, модель при всей своей внеш-
ней эффектности не только не подвигает наших знаний о
механизмах мозга вперед, но оказывается значительно от-
стающей от сегодняшнего их уровня.
Некоторый косвенный интерес представляет CORA со-
всем в другом отношении, а именно в направлении отрица-
тельного доказательства.
Для светоуправляемой черепахи Walter оказалось
вполне достаточно двух радиоламп. Для имитации запе-
чатления и угасания в модели CORA потребовалось доба-
вить к ним еще пять ламп при очень сложной схеме. Этот
факт уже доказательно говорит о том, что, прав или не-
прав Walter в том, на какие именно элементы и стадии он
расчленяет механизм памяти, но этот механизм заведомо
нельзя более представлять себе как элементарное моно-
фазное фотографирование. Он необходимо синтетичен, но
как — это сможет показать только будущее.
Чтобы избежать повторений, не стоит касаться ряда
других моделей, аналогичных описанным и повинных в
основном в тех же ошибках. В нескольких словах следует
упомянуть о гомеостате Эттли — он же machina sopora
(«соня») — машине, способной ценой работы очень боль-
шой и громоздкой схемы восстанавливать автоматически
равновесное электрическое состояние своих приборов по-
сле любого экзогенного выведения ее из такового, т.е. до-
казывающей возможность моделирования того самого, что
находится в абсолютном противоречии с процессами бодр-
ствующей жизни, вся сущность которой не только в дина-
мике (физической и химической) устремления, но и в не-
достижимости равновесия. In расе requiescat!1
Существенно, однако, один принцип, позволяющий ис-
пользовать для исследовательских целей модели с положи-
тельным результатом имитирования. Этот принцип, ох-
ватывающий значительно более широкий круг вопросов,
нежели проблематика моделирования, был описан мной в
1935 г. под названием принципа «равной простоты», по-
1 Да почиет с миром!

398

скольку мне не удалось подыскать ему более удачное на-
звание. Напомню здесь в кратких словах его суть.
Признававшаяся долгое время правильной идея, что из
нескольких мыслимых объяснений механизма данного яв-
ления истинно наиболее простое, оказалась ошибочной,
основанной на смешении понятий простоты и обобщающей
силы. Если и казалось, что система Коперника или закон
тяготения истиннее концепции Птолемея и аристотелевой
механики потому именно, что они проще, то наше время
накопило очень много примеров того, что более новые и
близкие к истине концепции бывают значительно сложнее
старых, ими вытесняемых. Механика Эйнштейна несрав-
ненно сложнее механики Ньютона. Теория и модель атома
все время усложнялись на пути от Лоренца к Бору, а от
последнего — к Шредингеру и Юкаве, хотя прогрессив-
ность в обоих случаях вне сомнений. Но зато, видимо,
справедливо другое. Одну какую-либо изолированную
функцию в большинстве случаев могут с примерно равным
успехом осуществить или объяснить несколько разных по
принципам их устройства механизмов. Примеры этого мы
видели на рассмотренных здесь моделях. Но если речь идет
о целой распространенной серии (классе, континууме и
т.п.) функций, то почти невероятно, а часто и вообще не-
возможно, чтобы два или более принципиально разных ус-
тройства могли реализовать подобную серию по всему ее
диапазону с одинаковым распределением по степени лег-
кости (или простоты, совершенства, точности, коэффици-
ента полезного действия и т.д.) выполнения.
Примеров можно привести очень много. Круг опреде-
ленного диаметра можно одинаково легко и точно начер-
тить обведением круглого лекала, циркулем, эллипсогра-
фом. Однако циркулю с одинаковой простотой доступны
все диаметры, тогда как лекало ограничено одним или не-
большим дискретным рядом их. Элипсографом одинаково
просто начертить как круг, так и эллипс, циркулем же
начертить эллипс хотя и возможно (навернув бумагу на
цилиндр), но сложно. Диатоническую гамму одинаково
просто исполнить на фортепиано, скрипке и флейте, но
при этом скрипке доступно непрерывное gissando тонов,
невыполнимое на обоих других инструментах. Двузвучие
доступно скрипке и фортепиано, но исключено для флей-

399

ты, а пятитоновый аккорд можно взять только на фортепи-
ано. Подобный же результат даст сравнение вычислитель-
ных возможностей счетов, счетной линейки и арифмомет-
ра, анализ поворотливости и проходимости в разных усло-
виях обычной автомашины, гусеничного вездехода и
автомобиля с рулевой передачей на все колеса и т.д.
Это значит, что если удастся спроектировать и постро-
ить модель, способную воспроизводить какую-либо серию
или континуум функций организма с одинаковым с ним
распределением доступности или качества их выполнения,
то это создает очень большую вероятность того, что подо-
зреваемый в основе этой функциональной серии механизм
«черного ящика» угадан верно.
Мне было бы трудно наметить в этом направлении
сколько-нибудь широкую и конкретную проблематику.
Назову только две задачи из близкой мне области физио-
логии движений, решение которых могло бы быть продви-
нуто моделированием с приложением к анализу принципа
«равной простоты».
1. Прикрепив карандаш к запястью, т.е. ограничив его
подвижность, считая от лопатки, четырьмя степенями сво-
боды, мы в состоянии примерно с равной легкостью и ме-
рой удачи выполнения начертить кривую или квадрат ма-
лой или большой величины на горизонтальной или верти-
кальной поверхности, перед собой или слева от себя и т.п.
Как должен быть построен модельный механизм, управля-
ющий четырьмя степенями свободы, чтобы быть способ-
ным к подобному же обобщению в условиях и рамках про-
странственного поля?
2. На скорость и правильность зрительного, а также
тактильно-гаптического распознавания нами фигур (треу-
гольник, звезда, «конверт» и т.п.) и буквенных знаков яв-
ным образом не влияют ни размеры этих объектов, ни мет-
рика их внутренних пропорций, ни тот или другой конк-
ретный стиль шрифта, ни опять-таки их местоположение
относительно нас (но за исключением поворота их во
фронтальной плоскости). Какой механизм или процесс
способен был бы обеспечить подобное этому топологиче-
ское обобщение контурных конфигураций? Удачное реше-
ние последней задачи могло бы существенно продвинуть

400

стоящий на очереди практический вопрос создания чита-
ющих автоматов.
Выдвижения других проблем, заслуживающих модель-
ного изучения и экспериментирования в этом направле-
нии, будем ожидать от физиологов.
Очерк одиннадцатый
ПУТИ И ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ
АКТИВНОСТИ1
Новые точки зрения и по-новому ставящиеся пробле-
мы, связанные с развитием кибернетики, властно захвати-
ли и мышление физиологов. Преобладающая часть выска-
зываний по этим вопросам в нашей физиологической пери-
одике выражает стремление установить непрерывную
связь положений современной теоретической кибернетики
со взглядами и достижениями классиков отечественной
физиологии. Это побуждает пристально и вдумчиво смот-
реть назад. Однако думается, что для непрерывного преем-
ственного развития тех опередивших свое время строго ма-
териалистических идей и положений, которые переданы
нам в наследство отечественными физиологическими шко-
лами И. М. Сеченова, И П. Павлова, Н. Е. Введенского,
А. А. Ухтомского, для дальнейшей разработки их вклада в
биологическую науку сейчас значительно более важно
вглядываться вперед, пытаться наметить хотя бы в общих
чертах те еще далеко не разрешенные задачи, которые вы-
текают из новых фактов и концепций, и те пути, которые
еще требуют осторожного нащупывания, но, по-видимому,
смогут привести к открытию новых больших горизонтов.
Это еще и потому может оказаться плодотворнее ретрос-
пективных поисков преемственности, что судя по очень
многому, биологические науки испытывают сейчас диа-
лектический скачок развития, требующий смелого разры-
ва с позициями, уже пережившими свой период ценной
прогрессивности, и поиска иных отправных точек, наибо-
лее созвучных с настоящим моментом. К таким новым на-
1 Очерк был напечатан с некоторыми сокращениями в журнале «Вопросы
философии» (1961, №6, С. 77).

401

правлениям исследования представляется правильным от-
нести изучение физиологии активности.
1. Для классической физиологии прошлого столетия ха-
рактерны две четко определяющие ее черты. Первая из
них — изучение отправлений организма в покоящихся, не-
деятельных состояниях. Такие состояния, где только воз-
можно, обеспечивались искусственно, путем мозговых пе-
ререзок, наркотизации животного, привязывания его к
станку и максимальной изоляции его от внешнего мира.
Такой аналитический подход к изучению состояний покоя
вытекал из стремления исследовать каждый орган и каж-
дый элементарный процесс порознь, исключив какие-либо
влияния на них со стороны или друг на друга. Этот подход
в общем соответствовал господствовавшему в то время в
естествознании стихийному механистическому атомизму.
Его абсолютизация вела к убеждению, что целое есть всег-
да сумма своих частей и ничего более, что организм есть
совокупность клеток, а все поведение — цепь рефлексов и
что глубокого познания этих отдельных кирпичиков доста-
точно для постижения здания, построенного из них.
Вторая характерная черта заключалась в положении,
что организм находится в непрерывно-равновесном состо-
янии с окружающей его средой и что такое стойкое равно-
весие обеспечивается адекватными, правильно отлажен-
ными реакциями на каждое очередное воздействие среды.
Все бытие и поведение организма есть непрекращающаяся
цепь реакций по схеме раздражение — ответ (сейчас ска-
зали бы «вход-выход»). Знаменем классической материа-
листической физиологии стала оборванная в начале и на
конце рефлекторная дуга, центральной задачей — анализ
закономерностей реакций как строго детерминированных
входно-выходных взаимоотношений.
Общие технико-экономические условия после первой
мировой войны заострили внимание к рабочим состояниям
организма. Возникли новые прикладные ветви: физиоло-
гия труда и физических упражнений, психотехника, био-
механика. Естественно, стал пробуждаться интерес к дви-
жениям (здесь и далее всюду под этим словом будут подра-
зумеваться целенаправленные двигательные акты, а не
малозначительные обрывки движений вроде болевого от-
дергивания лапы или коленного рефлекса). Если в рамках
старой физиологии покоя и равновесия этому разделу не

402

уделялось достаточного внимания и места, то теперь стала
уясняться его первостепенная важность. В самом деле,
движения — это почти единственная форма жизнедеятель-
ности, путем которой организм не просто взаимодействует
со средой, но активно воздействует на нее, изменяя или
стремясь изменить ее в потребном ему отношении. Еще
И. М. Сеченов 100 лет назад указал на эту всеобщую зна-
чимость движений в своих замечательных «Рефлексах го-
ловного мозга». Если добавить, что за прошедшее с тех пор
время уяснилось неотъемлемое участие движений во всех
актах чувственного восприятия, в воспитании органов
чувств в период раннего детства, наконец, в активной вы-
работке объективно верного отражения мира в мозгу путем
выверки синтеза восприятий через практику, то легко по-
нять смещение центра тяжести интересов, которое все бо-
лее стало ощущаться в современной физиологии.
Непрерывающийся рост сложности и мощности техни-
ческих агрегатов выявил с полной очевидностью, что зада-
чи регулирования и управления этими мощностями обра-
зуют самостоятельную область изучения, которая не ме-
нее сложна, важна и содержательна, чем сама энергетика,
подлежащая управлению. Проблема «всадника» стала пре-
обладать над проблемой «коня».
Аналогично этому и физиология, начав с изучения
энергетики рабочих состояний организма (газообмен, от-
правления подсобных систем, непосредственно не прини-
мающих участия во внешней работе, — дыхание, кровооб-
ращение, потение и т.п.), постепенно стала концентриро-
вать внимание на гораздо более содержательных вопросах
регуляции и центрального управления активностью жи-
вых организмов.
II. Для дальнейшего изложения необходимо вкратце ос-
тановиться на некоторых принципиально важных чертах
управления двигательными актами как животных, так и
человека, уже установленных с полной объективной досто-
верностью. Первая из них состоит в том, что зависимость
между результатом (например, движением конечности
или ее звена) и теми командами, которые подаются в ее
мышцы по эффекторным нервам из мозга, очень сложна и
неоднозначна.1 Неоднозначность проистекает прежде все-
1 Указанная зависимость между мышечным возбуждением и результиру-
ющим движением чрезвычайно далека от той картины, которая уверен-
но рисовалась физиологам прошлого столетия. Тогда казалось естест-
венным трактовать двигательную область коры мозга как своего рода
кнопочный пульт, на котором чья-то рука полновластно выполняет ри-

403

го оттого, что мышцы — это эластические жгуты (попро-
буйте мысленно заменить паровозный шатун резинкой или
спиральной пружиной), эффект действия которых на ор-
ган движения существенно зависит от того, в какой позе и
на какой скорости этот орган застигнут начавшейся актив-
ностью мышцы. Она обусловливается, далее, тем, что
между шарнирно соединенными звеньями руки, ноги, ту-
ловища, как и в любом физическом многозвенном маятни-
ке, при каждом движении возникают сложные и запутан-
ные непроизвольные силы отдачи (реактивные силы). На-
конец, эта неоднозначность является следствием того, что
движения, имеющие какой-то реальный смысл, в преобла-
дающем большинстве преодолевают какие-то внешние си-
лы (тяжести, трения, сопротивления противника), уже
полностью неподвластные действующей особи и не предус-
мотримые для нее. Очевидно, организм, для которого
единственным каналом воздействия на внешний мир явля-
ются все-таки, только команды, подаваемые мышцам, мо-
жет сделать свои движения управляемыми и отвечающими
поставленной задаче только путем непрерывного слеже-
ния и контроля за их протеканием через посредство датчи-
ков — органов чувств. Хорошо известная не только физио-
логам великолепная и разнообразная оснащенность орга-
низма сигнальными приборами, находящимися и в самих
мышцах, и в суставах, и в главной наблюдательной вышке
тела — голове с дальнодействующими органами зрения,
слуха, обоняния, обеспечивает безукоризненное и непре-
рывное кольцевое управление и выверку (корригирование)
движений даже таких многозвенно-подвижных цепей, как
наши конечности с их мягкими движителями-мышцамы.1
Вторая черта, которая не могла не остановить на себе
внимание, особенно в навыковых, хорошо отработанных
движениях, — это из огромная внутренняя связность.
Глубоко ошибаются те, кто рассматривает навыковые дви-
сунок того или иного двигательного стереотипа: нажим — раздражение
одной кнопки клеточки вызывает всегда одинаковый элемент сгибания
определенного сустава, нажим другой — его разгибание и т.п.
1 Здесь перед нами типичный случай системы управления на обратных
связях — устройства, в сравнительно простых формах широко приме-
няемого в современной технической автоматике. Попутно стоит заме-
тить, что тот же принцип регулирования по обратной связи в последние
годы установлен для самых разнообразных отправлений организма: ре-
акций зрачка, кровяного давления, сердечной ритмики, химических
равновесий и т.д. Как это стало неоспоримым теперь, всеобщей и гос-
подствующей формой управления и регулирования в живых организ-
мах является не рефлекторная дуга, а рефлекторное кольцо.

404

жения как какие-то кинематические стереотипы: начать с
того, что устойчивость, стандартность формы вырабатыва-
ются мозгом выборочно только для тех видов навыков, для
каких это реально необходимо (например, бег, спортивный
прыжок и т.п.). А найдите-ка подобный стандарт в высо-
чайше организованных навыках таких движений более вы-
сокого смыслового порядка, как рукодельные движения ис-
кусниц-кружевниц или часовых сборщиц, движения вир-
туозов смычка и клавиатуры и т.п.! Приспособительная
изменчивость навыков движений неуклонно растет с возра-
станием смысловой сложности действий, проявляясь сильнее
всего в цепных навыковых действиях над предметами (спра-
ведливая житейская поговорка «не мытьем, так катаньем»).
Но даже и в самых стандартных, с младенчества освоенных
актах, как ходьба, достаточно было от приглядки перейти к
применению точной аппаратуры, чтобы обнаружить, что ни
один шаг не идентичен другому даже на гладком месте, не
говоря уже о ходьбе по неровной дороге.
Внутренняя цельность и связность проявляются на фо-
не этой приспособительной изменчивости в более тонких,
бесспорных, хотя и далеких от полной объясненности фак-
тах. Не только изменение, внесенное в движение одного
звена, сейчас же сказывается на изменениях во всех ос-
тальных (это понять было бы еще проще всего), но также
изменение в какой-нибудь одной фазе движения (напри-
мер, в начале цикла) непременно влечет за собой опреде-
ленные изменения в какой-либо другой фазе, не обяза-
тельно непрерывно следующей за первой. Ряд цикличе-
ских движений, как ходьба, бег, опиловка, летные
движения крыла птицы или насекомого, с хорошим при-
ближением целиком выражаются несложными кинемати-
ческими уравнениями, что опять-таки говорит об их цело-
стной связности от начала до конца цикла. Может быть
всего выразительнее тот широко известный факт, что на-
выковые движения типа работы молотком, бега, всякого
рода легкоатлетических упражнений выполнимы далеко
не «как угодно», а отливаются в небольшое число дискрет-
ных форм без переходов между ними, называемые в спорте
стилями, в трудовых навыках — приемами. Итак, движе-
ния — не цепочки рефлексоподобных элементов, которые
можно набирать как вздумается, наподобие типографских

405

литер. Это целостно организованные структуры, постепен-
ное развитие и становление которых, часто очень длитель-
ное и нелегкое, нам удалось подробно изучить на некото-
рых видах движений.
Третья важнейшая черта еще очень далека от ясности.
Для ее первоначальной характеристики здесь потребуется
наиболее вдумчивый анализ. Зато именно эта черта подве-
дет нас прямым путем к мосту от физиологии реакций,
долгое время монопольно владевшей вниманием психофи-
зиологов, к физиологии активности.
III. Что является стандартным, устойчивым определи-
телем той глубоко связной структуры двигательного акта,
о которой шла речь сейчас? Таким стандартом-определи-
телем не могут служить эффекторные команды. Выступая
не иначе как в трио с двумя видами неподвластных сил
(реактивными и внешними силами) и действуя на орган
через нежесткую мускулатуру, они должны в широких
пределах изменчиво припасовываться к контрольным сиг-
налам, поступающим с органов чувств. Не могут им быть и
эти афферентные (входящие) сигналы, потому что сигна-
лы рассогласования столь же изменчивы, как и вызвавшие
их причины, а главное, потому, что содержанием вноси-
мой ими информации является «то, что есть», а отнюдь на
«то, что надо сделать». Непригодны, наконец, для роли
стандартов-определителей и те внутренние, еще не разга-
данные мозговые механизмы перекодирования или пере-
шифровки, которые преобразуют прибывающие к ним сигна-
лы о ходе движения и о возникающих рассогласованиях в
требующиеся команды нужным мышцам в нужный момент,
поскольку они по необходимости так же гибки и нестандарт-
ны, как и те коды, которые им приходится перерабатывать.
Весь наш долгий опыт изучения двигательных форм,
навыков, клинических расстройств показал с полной ясно-
стью, что единственным стандартом-определителем и для
программы двигательного действия, и для ее выполнения,
и для корригирования по обратным связям может являться
только оформившаяся и отображенная каким-то образом в
мозгу двигательная задача. Анализу этого понятия и все-
го широко связанного с ним круга зависимостей и фактов и
будет, по сути дела, посвящено все дальнейшее изложение
этого очерка.

406

Если для начала не побояться простой житейской тер-
минологии, то последовательность в возникновении и реа-
лизации любого действия из класса так называемых произ-
вольных движений можно представить в виде следующих
этапов: 1) воспринята и в нужной мере расценена ситуа-
ция, т.е. обстановка и сам индивид, включенный в нее; 2)
индивид определяет, во что нужно ему превратить эту си-
туацию, что посредством его активности должно стать
вместо того, что есть. Это уже выявившаяся двигательная
задача. Нетрудно убедиться, что она содержит в себе боль-
ше информационного материала, нежели воспринятая си-
туация; по крайней мере частично не содержится в послед-
ней. Стая животных или группа людей может быть застиг-
нута общей для них всех ситуацией, однако двигательное
поведение будет различным у каждого из них, чему легко
подобрать примеры.
Затем определяется для индивида: 3) вот что надо сде-
лать, 4) вот как, с помощью каких наличных двигательных
ресурсов надо это сделать. Эти два микроэтапа представля-
ют собой уже программирование решения определившейся
задачи. За ним последует фактический процесс ее двига-
тельного решения.
Вряд ли нужно специально подчеркивать, что и конт-
рольная оценка последовательных моментов активного
действия, и изменчивость самой ситуации, и грубоватая
приблизительность, с какой, вообще говоря, только и мож-
но спрограммировать немгновенное действие, — все это
обусловливает приспособительную изменчивость програм-
мы и действия по ходу осуществления последнего, от мел-
ких коррективов и до крутой смены стратегий.
Было бы ошибочным думать, что перечисленные мик-
роэтапы перехода от ситуации к действию присущи только
активности высокоорганизованных нервных систем. Те же
этапы также имеют место и в таких примитивнейших дей-
ствиях, как, например, охота хищной рыбы за живой добы-
чей. Здесь налицо и ситуация, воспринимаемая в нужной
форме и мере, и двигательная задача, и программа ее ре-
шения. Как именно кодируется то и другое в нервных при-
борах хищной рыбы или летучей мыши, нам совершенно
неизвестно, но бесспорно, что для их действенности не

407

нужны ни сознательность, ни особенно высокая нервная
организация.
К сказанному выше о большем количестве информаци-
онного содержания в задаче по сравнению с наличной си-
туацией надо добавить следующее.
С точки зрения зависимости реакции организма от вы-
звавшего ее раздражения или входного стимула построим
мысленно ряд, в который расположим все действия (огра-
ничившись здесь для ясности человеком) по признаку зна-
чимости для них такого пускового стимула. На одном из
флангов этого ряда окажутся движения, полностью обус-
ловливаемые пусковым стимулом — сигналом. Здесь мы
найдем все так называемые безусловные, или врожденные,
рефлексы. Здесь же окажутся и все выработанные прижиз-
ненно, но столь же полно зависящие от пускового сигнала
реакции из обширного класса условных рефлексов как че-
ловека, так и животного.
Дальше в обсуждаемом ряду разместятся движения,
для которых стимул или сигнал продолжает играть пуско-
вую роль, но смысловое содержание которых во все возра-
стающей мере находится вне зависимости от него. Для дви-
гательных актов этого класса пусковой сигнал все больше
начинает приобретать черты «спускового сигнала», анало-
гично действию нажима на кнопку, включающего всю ав-
томатику запуска ракеты, или сигналу «ron!» или «марш!»,
за которым следует действие с программой, в очень малой
мере связанной по значению с этим междометием. Нако-
нец, на противоположном фланге мы встретимся содейст-
виями, для которых пусковой или спусковой сигнал вооб-
ще не играет решающей роли и может вовсе отсутствовать.
Эти-то действия, для которых не только программа, но и
инициатива начала целиком определяются изнутри инди-
вида, в наиболее точном определении и являются тем, что
принято называть произвольными действиями. Нетрудно
увидеть, что перемещение вдоль нашего ряда совпадает с
постепенным переходом от пассивных актов к проявлени-
ям все возрастающей степени активности1
1 Условные рефлексы приходится относить не к промежуточному, а к
первому из перечисляемых здесь типов, так как в выработанном и от-
дифференцированном условном рефлексе раздражитель выполняет не
только пусковую, но и известительную функцию, полностью опреде-

408

IV. Теперь посмотрим, что можно сказать в настоящий
момент об обязательной предпосылке всякого акта превра-
щения воспринятой ситуации в двигательную задачу: о фе-
номене, который на житейском языке заслуживал бы на-
звание «заглядывания вперед», а в более научном обозна-
чении — экстраполяции будущего. Действительно,
наметить двигательную задачу (независимо от того, как
она закодирована в нервной системе) — это необходимо
означает создать в какой-то форме образ того, чего еще
нет, но что должно быть. Подобно тому как мозг формиру-
ет отражение реального внешнего мира — фактической
ситуации настоящего момента и пережитых, запечатлен-
ных памятью ситуаций прошедшего времени, он должен
обладать в какой-то форме способностью «отражать» (т.е.,
по сути, дела, конструировать) и не ставшую еще действи-
тельностью ситуацию непосредственно предстоящего, ко-
торую его биологические потребности побуждают его реа-
лизовать. Только такой уяснившийся образ потребного бу-
дущего и может послужить основанием для оформления
задачи и программирования ее решения. Несомненно, что
такое отображение предстоящего обладает глубокими ка-
чественными отличиями от отображения прошедше-насто-
ящей реальности, но, как покажет последующий разбор,
возможность его существования в каких-то кодовых фор-
мах (вовсе не требующих субъективной сознательности) в
мозгу как человека, так и животных не заключает в себе
чего-либо порочного методологически.
В ряде случаев, удобных в качестве вводной иллюстра-
ции, а возможно, также и для экспериментального иссле-
дования, «заглядывание в предстоящее», в котором идет
речь, доступно и для самонаблюдения, и для хронометри-
ческих измерений. Это прежде всего те случаи, когда про-
грамма выполняемой двигательной задачи оформлена в
виде материального кода, воспринимаемого органами
чувств. Музыкант, играющий с листа, каждый из нас при
чтении вслух текста обязательно опережает взором на ка-
кой-то временной отрезке ноты или слоги, которые факти-
чески звучат в данный момент, т.е. все время имеет в своем
ляя, последует ли за ним ответный акт, или дифференцировочное тор-
можение, или иная форма акта и т.п.

409

мозгу звуковой и психомоторный образ того, что еще пред-
стоит двигательно реализовать через секунды или доли се-
кунд. Выразителен опыт, легко производимый над самим
собой. Попробуйте не спеша продекламировать про себя
(так, как читают «про себя») какое-нибудь хорошо знако-
мое вам стихотворение.
Мысленно прислушиваясь при этом к себе, вы ясно
заметите, что перед внутренним слухом у вас одновре-
менно проходят два текста: один течет в декламацион-
ном темпе, сопровождаясь иногда движениями губ.
Вместе с тем на втором плане, опережая его, бежит
другой текст, как если бы вам подсказывал стих за сти-
хом какой-то внутренний суфлер. Нет сомнения, что
психофизиологи сумеют предложить много более удач-
ных и продуктивных форм опытов и наблюдений над
этим феноменом.
Одна очень своеобразная группа явлений, наблюдав-
шихся на раз, показывает, что обсуждаемое здесь отобра-
жение предстоящего, не ограничиваясь только влиянием
на ход программирования действий, может в известных
случаях обладать огромной физиологической деятельно-
стью, как если бы в самом деле предощущаемое в будущем
уже действительно существовало в настоящем. Я имею в
виду источники аффекта страха — переживания, кото-
рое только и может возникать на основе яркого отображе-
ния в мозгу надвигающегося предстоящего. В старой и со-
временной научной литературе имеется ряд описаний
смерти от страха, настолько сильным может оказаться
вегетативный шок, вызываемый таким кодовым отображе-
нием. В художественной литературе мы встречаемся с ним
у Гоголя и Эдгара По.1
Чтобы приблизиться к исследованию тех принципов и
форм, по которым может быть закодировано в мозгу «ото-
бражение будущего» в самом широком смысле этого поня-
тия (область нервных процессов, служащих основным, ве-
дущим компасом организма во всех проявлениях его ак-
тивности) и его существенных отличий от отображения
1 См. мою заметку «Смерть от стража ожидания смерти» (Наука и жизнь
1965. №2. С. 149), где названные литературные примеры сопоставлены
с реальными описанными случаями.

410

прошлого-настоящего, придется начать с небольшого тео-
ретического отступления.
Пусть все элементы некоторого множества Е (любого
числа измерений) соотнесены по определенному закону с
элементами другого множества I так, чтобы с каждым эле-
ментом второго множества были приведены в соответствие
один или несколько элементов первого и наоборот. Множе-
ство Е мы будем в указанном случае обозначать как мно-
жество — первообраз, множество I — как его отображе-
ние, принцип или правило соотнесения — как закон ото-
бражения или проекции Е на I. Элементы множества
первообраза могут (все или частью) являться функциями
времени. Тем самым, очевидно, окажутся функциями вре-
мени и элементы множества I, а с ними и все множество I
как целое. Функцией времени может быть и самый закон
отображения. В таком случае отображение I будет двояко-
изменчивым во времени как от той, так и от другой причи-
ны. Наглядным физическим примером сказанного может
служить оптическое изображение на сетчатке глаза у че-
ловека, смотрящего на уличное движение из автомашины.
Непрерывные изменения этого изображения будут обус-
ловливаться собственными движениями видимых объектов
и изменением закона оптической проекции на сетчатку
глаза за счет собственного движения последнего.
Тому, кто специально не знаком с математикой, трудно
представить себе, как велико многообразие мыслимых за-
конов отображения, среди которых мы могли бы пытаться
искать истинный закон или законы формирования отобра-
жения реального внешнего мира в мозгу. Между тем вы-
званное незнакомством с теорией вопроса наивно-реали-
стическое обеднение гигантского класса таких законов уже
неоднократно приводило физиологов и клиницистов к
ошибочным концепциям, иногда безобидным, а иной раз
уводившим далеко в сторону от правильного понимания
сущности вопроса.
Характерный пример уже изжитого недоразумения
представляет вопрос о том, как обеспечивается прямое ви-
дение внешних предметов, несмотря на опрокинутость их
изображения на сетчатке глаза. Почему, в самом деле, мы,
невзирая на опрокинутость этого изображения, видим ре-
альные предметы не «вверх ногами»? Почему слепорож-

411

денные, получив зрение путем снятия катаракт во взрос-
лом возрасте, вынуждены вначале «учиться видеть», то,
что в первые часы и дни представляется им непонятным
хаосом цветовых пятен, но ни в одной фазе этого обучения
не «видят» предметов перевернутыми и не имеют необхо-
димости переучиваться чему-либо в этом смысле? Одни
психологи (довундтовского периода) ярко, другие завуа-
лированно делали презумпцию о некоем внутримозговом
«зрителе», которому предъявляется в зрительной зоне моз-
га поэлементный дубляж глазной сетчатки и который, что-
бы видеть предметы правильно, обитает в мозгу «вниз го-
ловой» (что могла бы здесь представлять собой «голова»?).
Другие считали более подходящим предположение, что
жгут зрительного нерва перекручен на своем пути на 180°
и отображает в зрительной мозговой коре сетчатку, по-
ставленную как надо, с головы на ноги, после чего внутри-
мозговому зрителю уже можно пребывать в более или ме-
нее естественной позе. Авторы всех подобных гипотез не
замечали, что главная, важнейшая ошибка их взглядов
вовсе не связана с вопросом о размещении поэлементного
отображения сетчатки в элементах зрительной зоны мозга.
Ошибка (как это теперь очевидно для нас) состояла в по-
стулировании раздельного существования в мозгу «зримо-
го» и «зрителя». Первое зачем-то дублировало элемент за
элементом наличествующую на сетчатке оптическую про-
екцию; второй каким-то образом воспринимал, «видел»
этот дубляж, вроде того как сам субъект видит окружаю-
щий мир. Немного оставалось до того, чтобы постулиро-
вать у этого внутреннего зрителя свою «зрительную зону».
Ошибка описанного частного случая уже преодолена к
нашему времени, и обрисовать ее стоило только ввиду ее
поучительности. Другая важная ошибка, которую следует
обсудить, живуча еще и теперь.
V. Генезис общей идеи о поэлементном дубляже в клет-
ках мозговой коры всех полей органов чувств — зрения,
слуха, осязания, мышечно-суставной (проприоцептивной)
чувствительности — нетрудно проследить. Огромный ма-
териал, некопленный экспериментальной физиологией и
клиникой мозга начиная с 1870 г. (даты первого открытия
в этой области), показал с несомненностью, что не только
каждой категории чувствительности соответствует в коре

412

мозга своя обособленная зона, но что в пределах этих зон
имеется и нечто вроде поточечного соответствия с элемен-
тами периферической территории данного вида чувстви-
тельности, для одних зон менее, для других более четкого
и дифференцированного. Особенно выразительно детали-
зированными среди этих проекционных зон коры мозга
оказались расположенные рядом зоны осязания и проприо-
цепторики, на которые действительно удалось нанести
своего рода картографические проекции (правильные, од-
нако, лишь в самых общих чертах) чувствительных повер-
хностей всего тела.
Текущая переменчивость изменяющихся от момента к
моменту информаций, поступающих от органов чувств в
упомянутые первично проекционные зоны мозга, застави-
ли по необходимости постулировать существование бок о
бок с ними вторичных зон, осуществляющих функции дли-
тельного хранения (памяти) впечатлений, передаваемых
им первичными зонами, но обладающих такими же, как и
те, точечно-проекционными свойствами.
Чтобы подойти теперь к анализу той присущей посту-
латам атомизма ошибки, которая, видимо, немало зависе-
ла от недостаточной осведомленности в области теории
отображений и о которой было упомянуто выше, сделаем
отступление.
Нетрудно показать с помощью двух-трех простейших
наглядных примеров, что могут существовать пары мно-
жеств, которые, вне всякого сомнения, целиком проециру-
емы одно на другое и каждое из которых легко и очевидно
расчленимо на составляющие элементы, но для которых
поэлементное соотнесение по типу упоминавшихся выше
проекций «E на I» приводит к явному абсурду.
Исполнительный чертеж машины содержит 1000 штри-
хов. Чтобы сделать эту машину, мастер должен выполнить
1000 операций. Значит ли это, что выполнение каждого
штриха требовало отдельной операции?
Я сделал доклад, состоявший из 1000 слов. Мой оппо-
нент полностью опроверг меня речью также из 1000 слов.
Следует ли отсюда, что каждое из слов, произнесенных
им, опровергало одно из слов моего доклада?
1000 человек прочли книгу в 1000 страниц. Можно ли

413

понимать это так, что первый читатель прочел первую
страницу, второй — вторую, сотый — сотую?
Reductio ad absurdum часто является очень полезным
приемом для обнаружения ошибочного хода мыслей. Boo-
ружась приведенными примерами, обратимся к разбору
основных положений теории вторичных полей, после чего
можно будет попытаться подойти к теоретическому обоб-
щению сказанного.
Что мы видим, осязаем, воспринимаем любым из на-
ших органов чувств? Вещи, предметы. Что является эле-
ментами множества окружающего нас мира? Предметы.
Что должно явиться элементами для мозговой проекции
типа «Е на I» в соответствующих корковых системах и их
клеточках? Ясно, что предметы же, которые фигурируют
здесь и как раздельные отображаемые мозгом элементы
внешнего мира и как стимулы — сигналы реакций на него.
Для них всех и постулируется поэлементная «сигнальная»
система мозга, где по клеткам (в своего рода «клеткотеке»)
размещены все переданные к ним из первичных проекци-
онных зон восприятия — образы конкретных вещей.
Если порочность подобной трактовки внутримозгового
отражения еще недостаточно выпукло явствует из сказан-
ного до сих пор, то последуем тем же путем дальше.
Областью мозговой деятельности, монопольно доступ-
ной только человеку, является членораздельная речь. Как
же отображена и системно представлена речь в мозгу чело-
века? Коллекция поэлементных отображений у нас уже
есть в виде первой сигнальной системы. Но слова — назва-
ния предметов, поэтому достаточно произвести еще одну
поэлементную проекцию, исходя из этой сигнальной сис-
темы, и мы получим вторую сигнальную систему, так ска-
зать, проекцию проекции, в которой каждому предметно-
му сигнальному образу — элементу первой системы будет
соответствовать его название во второй. Видимо, атомизм
есть нечто очень цепко врастающее в мышление, если до
сего времени существуют такие толкования второй сиг-
нальной системы, согласно которым речь, орудие мышле-
ния неисчерпаемой мощности, низводится до уровня назы-
вательного словника конкретных предметов в именитель-
ном падеже единственного числа.
Ни рамки, ни задачи настоящего очерка не позволя-

414

ют подробнее задерживаться на затронутой теме. Ограни-
чимся поэтому двумя-тремя вопросами: 1) сигналами чего
именно во второй сигнальной системе являются такие эле-
менты ее состава, как «опять», «двумя», «без», «ведь»,
«или»? 2) как и где поэлементная второсигнальная систе-
ма-проекция размещает в своем составе такие сигнальные
слова, так «ты мыслишь, он не мыслил, мы помыслим, вы
мыслили бы, они не будут мыслить» и т.д.? 3) о таких сло-
вах-сигналах, как «волновая функция», «кватернион»,
«антимония», «трансфинит», может быть, лучше и не го-
ворить? 1
К такой же категории ошибочных соотнесений двух
бесспорно расчленимых на элементы и бесспорно же соот-
носимых одно с другим множеств относится и бытовавшая
на стыке психиатрии и нейрохирургии ныне разоблачен-
ная как ошибка и отвергнутая теория «психоморфологиз-
ма», которая классифицировала и подразделяла элемен-
тарные психические функции и симптомы их нарушений,
соотнося их затем с различными определенными мозговы-
ми локализациями. И здесь, очевидно, аберрация своди-
лась к той ошибке, которую в соответствии с первым из
приводившихся примеров — абсурдов можно было бы на-
звать «ошибкой машины и чертежа».
VI. Теперь своевременно перейти от иллюстраций к
обобщениям. Представим себе, что в множестве Е среди
его элементов имеются связи, тем или иным образом объе-
диняющие эти элементы в подмножества по определенным
законам, или даже, что мы сами наложили на множество
такие упорядочивающие связи, расчленяющие его на се-
мейства подсистем элементов. Простейшим примером та-
кой операции может служить нанесение на плоскость или
на шаровую поверхность системы координат. Можно ука-
зать немало примеров и таких множеств, в которых подо-
1 Убеждающий пример проверки через практику: не может не остановить
на себе внимания выявившаяся невозможность применения многолет-
ней продукции по линии второй сигнальной системы для задач алгорит-
мирования машинного перевода, где настоящая физиологическая тео-
рия языка и речи должна была бы занимать ведущее место.
Содержательный анализ сущности и причин этого факта см. в кн. Ус-
пенский Л. Слово о словах. М.: Молодая гвардия, 1960. С. 283; Кулагин
О. Об оперативном описании алгоритмов перевода // Пробл. киберне-
тики. 1959. Вып. 2. С. 289.

415

бного рода расчленение не наложено извне, а присуще
множеству самому по себе и нуждается только в том, чтобы
быть подмеченным и сформулированным.
Пусть теперь с элементами некоторого множества М
соотнесены не отдельные элементы Е (как было в случае
поэлементной проекции «Е на I»), а целые подмножества
его элементов — представителей его системного расчлене-
ния. В случаях этого рода мы будем называть множество М
моделью множества Е, а самый принцип данного расчле-
нения и соотнесения — оператором моделирования.
Нет нужды подчеркивать, насколько разнообразными
могут быть формы и принципы моделирования. В одних
случаях каждой функции из семейства, заполняющего
множество — первообраз Е, соответствует в М определен-
ное число (так называемый функционал). В других случа-
ях оператор моделирования обусловливает упорядочива-
ние или группировку функций первообраза в последова-
тельности (континуальные или дискретные) так, что
каждой такой последовательности отвечает в М своего ро-
да «функция функций». Сами формы выборки функций —
представителей первообраза могут обладать очень боль-
шим качественным разнообразием. Отображения в модели
могут исчерпывающе охватывать все непрерывное множе-
ство системных функций, покрывающих первообраз, или
воспроизводить только дискретно выборочные из их числа
(например, с целочисленными значениями параметров и
т.п.), или соотносить с каждым элементом либо констелля-
цией элементов модели дискретные функции оси первооб-
раза Е, охваченные вероятностно определяемыми полоса-
ми территории вдоль них, и т.д. Сейчас важно сформулиро-
вать несколько основных положений, базирующихся на всем
сказанном и относящихся прямым образом к нашей теме.
Охарактеризовав расширенные рамки принципа ото-
бражений, мы можем с достаточной уверенностью утверж-
дать, что мозговое отражение (или отражения) мира
строится по типу моделей. Мозг не запечатлевает поэле-
ментно и пассивно вещественный инвентарь внешнего ми-
ра и не применяет тех примитивных способов разделения
этого мира на элементы, какие первыми придут в голову
(фразы — на слова, чертежа — на черточки), но налагает
на него те операторы, которые моделируют этот мир, отли-

416

вая модель в последовательно уточняемые и углубляемые
формы. Этот процесс, или акт мозгового моделирования
мира, при всех условиях реализуется активно. Действи-
тельно, если принцип расчленения, систематизации и об-
разования систем подмножеств налагается на первообраз
самим мозгом, то этот процесс сформулирования и приме-
нения оператора моделирования активен по самому суще-
ству. Если же закономерности внутреннего членения мно-
жества Е присущи ему самому, то обнаружить их, при-
знать их значение и применить в качестве операторного
принципа все равно можно только путем активного прощу-
пывания и исследования.
Более чем вероятно, что в теснейшей связи с прежней
трактовкой организма как системы, пассивно подвергаю-
щейся непрестанному воздействию стимулов, на которые
она закономерно отвечает реакциями, стоит и тезис о пер-
манентно-равновесном состоянии организма со средой, в
которую он погружен. Между тем этот тезис ошибочен и
глубоко механистичен. Ни одна из систем, живых или мер-
твых, подчиненных второму закону термодинамики, не
могла бы ни двигаться, ни изменяться и еще менее приспо-
собительно изменяться (в чем и состоит весь жизненный
процесс живых систем), если бы не перманентное наруше-
ние равновесия, которое живая система организма непре-
рывно стремится активно минимизировать, никогда, одна-
ко, пожизненно не достигая обращения этого нарушения в
нуль. Равновесие для живой системы равнозначно смерти.
Существенное отличие живых систем от системы не-
живой природы в том, что в первых при неукоснитель-
ном подчинении второму закону по общему итогу всех
термодинамических процессов в организме имеет место
его преодолевание в смысле увеличения негэнтропии во
всех проявлениях активного поведения и структурирова-
ния, к чему мы вернемся ниже. Живые системы непре-
рывно сами создают условия нарушенного равновесия,
связывая в нераздельном единстве внесение или углуб-
ление нарушений равновесия с окружающим миром и
борьбу за их минимизацию.
К общей характеристике свойств активного оператор-
ного моделирования мира мозгом надо добавить еще не-
сколько положений.

417

Накладывая на первообраз Е ту или иную систематизи-
рующую закономерность или формулируя закономер-
ность, подмеченную в самом первообразе, мозг этим вно-
сит в него от себя какое-то количество добавочной инфор-
мации, но зато получает этой ценой резко сэкономленную
количественно, но обогащенную смысловым содержанием
информацию об этом первообразе. Образно можно было бы
сравнить привносимую изнутри вспомогательную инфор-
мацию с ферментом, небольшие количества которого, вы-
деленные организмом, создают оптимальные условия для
усвоения значительно большего количества питательного
продукта.
Попутно делается ясной принципиальная порочность
позиции, согласно которой постулировался внутримозго-
вой дубляж чувственных периферий (сетчатка, кожа и
т.д.), чтобы быть предъявленным со всей первичной обсто-
ятельностью мозговому «зрителю», уже упоминавшемуся
выше. Подобный дуализм «зрителя» и «зримого», из-за ко-
торого, собственно, только и требовался этот детальный
дубляж, становится излишним и ненужным с позиций ак-
тивного операторного моделирования. Модель не созерца-
ется извне чем-то противопоставляемым ей самой, а созда-
ется слитное, неразделимое единство процессов и механиз-
мов перерабатывания впитываемой информации с
создающейся из них моделью, все время изменяющейся,
не теряющей сходства и единства с собой и направляющей
поток активного поведения организма.
Уже упоминавшееся в качестве базиса для каждой дви-
гательной задачи «заглядывание в будущее», или, как те-
перь уже можно сказать, модель будущего, заставляет при-
знать, что в мозгу сосуществуют в своего рода единстве
противоположностей две категорий (или формы) модели-
рования воспринимаемого мира: модель прошедше-настоя-
щего, или ставшего, и модель предстоящего. Вторая непре-
рывным потоком перетекает и преобразуется в первую.
Они необходимо отличны одна от другой прежде всего тем,
что первая модель однозначна и категорична, тогда как
вторая может опираться только на экстраполирование с
той или иной мерой вероятности.
В качестве небезынтересного сопоставления стоит от-
метить, что мозговые корковые системы, наиболее тесно

418

связанные с восприятиями (так сказать, входные систе-
мы), занимают собой задние половины полушарий, где
размещены первичные поля зрения, слуха и осязания и где
повреждениям или утратам мозгового вещества всегда со-
путствуют нарушения элементарных или обобщающих
процессов восприятия. Корковые системы, столь же тесно
связанные с выполнением движений, их инициативой,
программированием, стратегией и т.д. (выходные систе-
мы), заполняют собой передние половины полушарий. Это
создает и любопытную аналогию с патриархом нервной си-
стемы — спинным мозгом, где налицо такое же относи-
тельное расположение входных (задних) и выходных (пе-
редних) нервных корешков. Хорошо известно, что выпаде-
ние какой-либо функции вслед за утратой того или другого
участка мозга означает отнюдь не то, что выпавшая функ-
ция была локализована в утраченном участке, а только то,
что его наличие и его проходимость были существенно не-
обходимы для беспрепятственного протекания данной фор-
мы нервного процесса: выход из строя передаточной шесте-
ренки часов останавливает часы, но функция часов отнюдь
не «локализована» в сломавшейся шестеренке. Не строя
поэтому неправомерной гипотезы о раздельной мозговой
локализации моделей ставшего и будущего, мы, однако,
вправе представлять себе динамику мозгового нервного
процесса как два встречных потока, наиболее тесно свя-
занных, один — с субстратом задних половин полушарий,
другой — с субстратом передних. Анализ биоэлектриче-
ских явлений мозга, углубленный и опирающийся на но-
вые концепции, сможет, вероятно, прояснить очень многое
в этом направлении.
Вопросы, относящиеся к модели ставшего, выходят за
рамки настоящего очерка. К тому же по этой линии уже
многое расследовано психофизиологами. Ограничимся
только одним примером, который сможет попутно пока-
зать, какую огромную практическую важность может под-
час иметь выяснение структуры оператора и операторной
модели объектов воспринимаемого мира. Дело касается
процессов восприятия конфигураций.
Зрительный образ круга имеет пять степеней свободы
(или пятимерный континуум) многообразия оптических
проекций его на сетчатку глаза. Не переставая быть треу-

419

гольником, соответствующая этой фигуре оптическая про-
екция имеет шесть степеней, проекция буквы «Н» — 12
степеней свободы, другие письменные знаки — иногда еще
большие количества. Это не препятствует, однако, тому,
чтобы мозговой операторный процесс (пока совершенно
неизвестной нам структуры) соотносил в каждом из подо-
бных примеров все гигантское многообразие их оптиче-
ских изображений и (предполагаемых) поточечных проек-
ций к единому смысловому коду фигуры. Не может быть
сомнения, что будущая, действительно работоспособная
машинная модель для опознания букв независимо от раз-
мера и рисунка шрифта будет работать не путем пассивно-
го и неосмысленного сканирования, как описывавшиеся
доселе опытные образцы, а только по принципам мозгового
операторного моделирования, когда они будут для этого
случая познаны.
VII. Та замечательная форма мозгового моделирова-
ния, которая только вслед за подъемом интереса к физио-
логии активности и смогла попасть в поле зрения исследо-
вателей, — моделирование будущего, к которому мы те-
перь переходим, возможна, разумеется, только путем
экстраполирования того, что выбирается мозгом из ин-
формации о текущей ситуации, из «свежих следов» (уже
обрисованных мною выше, в очерке 8) непосредственно
предшествовавших восприятий, из всего прежнего опыта
индивида, наконец, из тех активных проб и прощупыва-
ний, которые относятся к классу действий, до сих пор чрез-
вычайно суммарно обозначаемых как «ориентировочные
реакции» и, несомненно, резко недооцененных в отноше-
нии их фундаментальной значимости.
Сам по себе комплекс нервных процессов, образующий
модель будущего, еще настолько неясен и загадочен, что
сказать о нем можно немногое. Кроме бесспорного положе-
ния, что этот комплекс существует и играет важнейшую,
направляющую роль в том активном воздействии на окру-
жающий мир, которое упоминалось выше, нужно отметить
следующее.
В резком отличии от модели ставшего модель будущего
может иметь только вероятностный характер. Антиципа-
ция, или предвосхищение, того возможного исхода либо
исходов, к которым движется текущая ситуация, возмож-

420

на только путем экстраполирования, которое, вообще го-
воря, никогда не может привести к категорическому ре-
зультату. В любой фазе этого процесса мозг в состоянии
лишь наметить для предстоящего момента своего рода таб-
лицу вероятностей возможных исходов (табл. 1).
Таблица 1
Исходы
I А
B
C...
M ....
X
Y
Вероятности
Ра
Pb
Pc...
Pm...
Px
Py
|
|
|
|
|
|}ΣP=1
Двигательная
задача
0
0
0...
1...
0
0
Вряд ли нужна особая оговорка, что в интересах анали-
за мы прибегаем здесь к очень большой схематизации.
В то же время двигательная задача, которую определя-
ет для себя индивид, формулирует с категоричностью
единственный исход из текущей ситуации, какова бы ни
была его априорная вероятность в таблице самой по себе
(хотя бы она там равнялась нулю). Таким образом, актив-
ность, направляемая противопоставлением вероятностной
модели будущего и определившейся задачи, представляет
собой динамику борьбы индивида за превращение вероят-
ности Pm нужного ему исхода в единицу или совершив-
шийся факт с аннулированием всех остальных табличных
вероятностей. Очевидно, что эта борьба ведет к пониже-
нию энтропии системы, включающей в себя индивида и его
непосредственное окружение, т.е. представляет собой
всегда негэнтропический процесс.
Описываемая борьба протекает в сложном, многократ-
но переменном поле условий. Во-первых, доступная мозгу
экстраполяционная оценка перспектив и исходов поневоле
грубо приблизительная (хотя, вероятно, соотносительно с
потребностями данного живого существа она не грубее у
самых низких по уровню организации животных, чем у
существ с высокоразвитым мозгом), причем погрешности
экстраполяции возрастают с удлинением того промежутка
времени ?t, на который делается попытка предвосхище-
ния. Во-вторых, сама оценка зависит от срока, каким рас-
полагает субъект для ее выполнения: если события развер-
тываются быстро и индивид находится в «жизненном цейт-
ноте», то он вынужден ограничиваться первыми, грубо

421

разведочными оценками, не имея времени для более точ-
ных. Но даже и вне условий угрожающего цейтнота выбор
стратегии поведения является всегда и выбором между быст-
рыми, хотя и менее уверенными и более медленными, но
более надежными оценками. В-третьих, наконец, само поле
условий изменчиво во времени и находится вне зависимости
от действий индивида, так что фактически он все время на-
ходится в своего рода конфликтной ситуации с окружением.
Уже отсюда видно, какую важность для физиологии актив-
ности должна иметь разработка теории игр.
К числу ближайших задач, требующих совместной ра-
боты физиологов и математиков, относится вопрос о том,
какого вида экстраполяции используются нервными систе-
мами как низших, так и высших организмов и какими ме-
ханизмами они располагают для таких отправлений. В об-
ласти низовых, чисто биомеханических регуляций, опере-
жающих движение на минимальные отрезки времени, мы,
видимо, встретимся с экстраполяцией по типу разложения
в ряд Тейлора с использованием отправных значений двух
первых производных, сигнализируемых суставными и мы-
шечными датчиками (так называемая градиентная экстра-
поляция). По отношению к более ответственным в смысло-
вом плане сторонам движения, которые могут уже потре-
бовать перепрограммирования на ходу, высшие
координационные системы и синтезы мозга обнаружат пе-
ред исследованием формы вероятностной экстраполяции,
находящейся у них «на вооружении», и, несомненно, так-
же те методы активного прощупывания, которые находят
формулировку и практическое применение в современной
вычислительной математике (так называемые методы не-
локального поиска).1
Необходимо подчеркнуть решающее принципиальное
различие между этими намечаемыми физиологией актив-
ности проявлениями экстраполяционного поиска и путем,
описывавшимся бихевиористами под названием «проб и
ошибок». Под последними понимается последовательность
попыток, каждая из которых не обусловлена предыдущими
и в одинаковой с ними мере производится наудачу. Здесь
1 Гельфанд И.М., Цетлин М.Л. Принцип нелокального поиска в систе-
мах автоматической оптимизации // Докл. АН СССР, 1961, Т. 137,
вып. 2.

422

активна только внешняя форма — выполнение пробных
действий, накопление же опыта трактуется, по сути, как
чисто пассивный статистический учет удач и неудач. Об-
разно говоря, тут каждая проба информирует о том, что
«нельзя», не указывая ничем, где и как искать то «что
нужно». Не случайно этот принцип так легко имитируется
в машинных моделях.
В отличие от него тот активный «нелокальный поиск»,
который, видимо, является действительным орудием ори-
ентировочного поведения, после первой же пары попыток,
случайных или приближенно направленных элементарны-
ми градиентными механизмами, заключает по ним, как и
куда должен быть сделан очередной шаг. Каждая проба
уточняет таким путем оптимальное направление, по кото-
рому может быть добыта наибольшая и самая ценная ин-
формация.
VIII. Что известно сегодня экспериментальной физио-
логии о проявлениях и эффектах «модели будущего» и ка-
кие направления исследования могут здесь быть намечены
на основе всего точно известного сейчас? Обратимся снова
конкретно к движениям.
Из многообразных функций центральной нервной сис-
темы по управлению двигательным актом раньше всех ос-
тальных уяснились процессы корригирования движения по
ходу его выполнения, совершаемые посредством колец об-
ратной связи с многочисленных датчиков тела. Посредст-
вом такой непрерывной коррекции обеспечивается важ-
нейшая биомеханическая предпосылка для выполнимости
любого целенаправленного движения: преодоление всего
огромного избытка степеней свободы, которыми наделены
наши двигательные органы, и превращение их этим путем
в управляемые системы. Эта функция и представляет со-
бой техническую сторону координации движений.
В протекании координационного процесса (в микроин-
тервалах времени и пути движения) важнейшую роль игра-
ют характерные особенности самого общего и первичного
свойства всех возбудимых органов, состоящего в том, что все
они обладают конечными и при этом переменными значени-
ями порогов возбудимости. Их абсолютные величины чрез-
вычайно разнообразны у разных органов, а у каждого дан-

423

ного органа могут изменяться в широких пределах в зави-
симости от их фонового физиологического состояния.
Отсюда проистекают следствия первостепенного значе-
ния для управления двигательным аппаратом. Централь-
ные мозговые системы организации и координирования
двигательных актов, оснащенные всем богатством конт-
рольных чувствительных датчиков, обладают благодаря
последнему из названных выше свойств широкими воз-
можностями для того, чтобы не только исправлять post
factum возникающие рассогласования между намерением
и действительным ходом движения. Опираясь на намечен-
ную программу действия, центральная нервная система в
состоянии осуществлять и действительно осуществляет
еще и преднастройки возбудимости всех занятых чувстви-
тельных и двигательных элементов. Эти интереснейшие,
все еще пока ощупью изучаемые регуляции ante factum,
как бы опережающие движения на микроотрезке времени
и явственно связанные со всеми обсуждавшимися выше ме-
ханизмами антиципации и экстраполяции, получали в
различных условиях наблюдения и от разных наблюдате-
лей названия то нервно-мышечного тонуса, то физиологи-
ческой установки, то (в последние годы) функции ретику-
лярной формации мозга, хотя все большее количество дан-
ных говорит о том, что здесь мы имеем дело с одним и тем
же обширным кругом взаимосвязанных фактов.
В наиболее точном и современном определении нервно-
мышечный тонус есть центрально управляемая настройка
всех функциональных параметров каждого мышечного
элемента и его эффекторного нервного волокна. Эта на-
стройка сказывается и на механических свойствах мышцы,
как в возбужденном, так и в невозбужденном состоянии
(ее упругости, растяжимости, вязкости), на степени и быс-
троте возбудимости ее нерва и, вероятно, на скорости про-
ведения по нему возбуждения. По ходу движения одни
мышцы заранее (за доли секунды) притормаживаются,
возбудимость других, которые должны начать действо-
вать, увеличивается вследствие понижения их силовых и
временных порогов и т.д. Эта фоновая преднастройка важ-
на еще и потому, что скорость движения импульсов-сигна-
лов по нервам ограничена, а при переходах с одного нейро-
на на другой происходят еще потери миллисекунд на «си-

424

наптические задержки». Таким образом, без описанного
опережения полезные эффекты действия сигналов обрат-
ной связи неизбежно запаздывали бы по отношению к тем
нарушениям движения, о которых они сигнализируют.
Эти процессы опережающей преднастройки наблюда-
ются при современной электрофизиологической технике
лишь с трудом и отрывочно. Естественно, что удобнее все-
го улавливать их перед началом движения, когда слабые и
нежные биоэлектрические проявления тонических команд
не заслонены гораздо более мощными и высоковольтными
потенциалами действия. Эти предваряющие начало дви-
жения тонические сдвиги именуются тогда нервно-мышеч-
ными эффектами установки. Усовершенствования техни-
ки регистрации биоэлектрических явлений в мышцах и
нервах позволят изучать установочные процессы («стре-
лочные переводы», по образному выражению Lapicque) в
течение всего двигательного акта.
Наиболее интересные, но еще только начинающие вы-
являться проблемы связаны, конечно, с центральной моз-
говой регуляцией установочных процессов. Некоторые из
проблем, намечающихся в этом направлении, неожидан-
ным образом снова и с новой стороны поведут нас к корен-
ным вопросам мозгового отображения и кодирования. На-
чнем несколько издалека.
Физиологи уже давно и четко разграничивают две
очень различающиеся между собой формы возбудительно-
го процесса, одновременно и совместно существующие в
нервном и мышечном субстрате. Одна из этих форм, более
молодая в эволюционной истории (ее правомерно называть
неокинетикой), проявляет себя ритмическими цепочками
взрывообразных импульсов возбуждения (так называемых
пиков действия, или спайков, — spikes), подчиненных за-
кону «все или ничего», т.е. имеющих при каждом данном
значении своих параметров возбудимости одну и ту же вы-
соту в ответ на воздействия любой надпороговой силы. Эти
импульсы распространяются без затухания и со значитель-
ными скоростями (метры и десятки метров в секунду)
вдоль нервных волокон. Благодаря тому что последние на
всем протяжении «рефлекторных колец» снабжены изоли-
рующими миелиновыми оболочками со свойствами диэ-
лектриков, нервные импульсовые коды, бегущие по смеж-

425

ным волокнам, тесно упакованным в нервном стволе, не
создают взаимных помех и утечек, что дает полное основа-
ние обозначить их как канализованную или, короче, кана-
ловую форму нервного процесса.
Вторая форма проявлений активности в нейронах и мы-
шечных единицах, более древняя по своему появлению в
филогенезе (палеокинетика), сохранившая у высших мле-
копитающих и человека монопольное положение по уп-
равлению гладкой мускулатурой внутренних органов,
приняла на себя в их органах чувств и движений роль пере-
датчика тех тонических настроечных функций, о которых
выше шла речь. Ее проявления резко качественно отлича-
ются от неокинетических: они дозируемы, т.е. чужды за-
кону «все или ничего»; они двузначны, т.е. могут прояв-
лять себя возбуждением или торможением; их активность
лишена взрывообразности, допуская вместо миллисекунд-
ных дискретных пиков медлительные волны любой формы
и высоты. Самое своеобразное свойство их заключается в
том, что диэлектрические оболочки волокон не составля-
ют для них преграды, так что они, по крайней мере какой-
то важной своей составляющей, способны распространять-
ся поперек волокон.1 Справедливо поэтому данную форму
в противоположность неокинетической каналовой опреде-
лить как волновую форму нервного процесса. Естественно,
что в сравнительно тонких периферических нервных ство-
лах последнее свойство не находит себе достаточного про-
стора. Зато по отношению к головному мозгу можно утверж-
дать с уверенностью, что именно эти волновые процессы,
пронизывая значительные толщи мозгового вещества и вдо-
бавок черепные покровы, улавливаются в настоящее время
посредством электроэнцефалографии как то, что в нестрогом
обозначении именуется биотоками головного мозга.
Не надо забывать, что канализованные, строго изоли-
рованные друг от друга неокинетические цепочки импуль-
сов в нейронах головного мозга не в состоянии выбиться из
русел своих оболочек и обнаружить себя в электроэнцефа-
1 Указанную разницу в свойствах проницаемости нервных оболочек по
отношению к неокинетическим и палеокинетическим формам нервного
процесса естественнее всего объяснять тем, что этот процесс ни в той, ни
в другой форме не исчерпывается только электрическими явлениями и,
несомненно, имеет ряд еще неизвестных слагающих и характеристик.

426

лограммах. Энцефалограммы, кстати сказать, не имеют
никакого сходства ни по частотам, ни по формам с импуль-
совыми цепочками «все или ничего», наблюдаемыми в нер-
вных волокнах, ни с любыми суперпозициями их. Не толь-
ко соображения аналогии, но и ряд кинетических наблюде-
ний, особенно над анамалиями электроэнцефалограмм при
болезненных состояниях, не оставляют сомнения в том,
что и в головном мозгу волновая форма процессов играет
какую-то важную роль в регуляции канализованных про-
цессов. Более чем вероятно, что их регуляционная актив-
ность стоит в теснейшей связи с функциями ретикулярной
формации мозга, упоминавшейся выше. Не касаясь далее
этой части проблемы, интенсивно и успешно разрабатыва-
емой в наши дня эксперименталистами и клиницистами,
подойдем к вопросу с другой стороны.
IX. История науки о функциях мозга пережила за два
столетия своего существования несколько крутых колеба-
ний между двумя противопоставлявшимися друг другу
воззрениями на связь этих функций с мозговым субстра-
том. После того как в первой половине XIX в. труды Флу-
ранса и его современников, казалось, обеспечили полное
торжество антилокализационной точки зрения, т.е. при-
знания мозговых процессов исключительно волновыми,
протекающими на недифференцированном субстрате, от-
крытие проекционных зон коры (с 1870 г.) заставило маят-
ник взглядов резко качнуться в другую сторону. Именно
накапливание все большего количества фактических дан-
ных о первичных проекциях привело к интенсивному раз-
витию всех тех воззрений клеточного центризма, которых
мы уже касались в этом очерке. Головной мозг стал тракто-
ваться как высокодифференцированное вместилище иск-
лючительно каналовых процессов в нервных проводниках
(аксонах) с клетками-головками соответствующих нейро-
нов в роли спусковых кнопок действия в двигательных от-
дела и в роли хранителей-накопителей приобретенного
опыта миропознания — в чувствительных зонах.
Узость этой позиции была настолько явной, что уже на
памяти живущего поколения, в 30-х годах, «крайняя ле-
вая» антилокализационизма снова подняла голову, пыта-
ясь доказать (школы Lashley, Weiss и др.) полную обезлич-
ку клеток головного мозга и необходимость переноса всего

427

центра тяжести учения о дифференциации нервных про-
цессов на поиски специфичности самих импульсовых ко-
дов, протекающих по нервам и по мозговой массе.
Сейчас нет уже надобности решать вопрос о правоте
того или другого из крайних направлений, ставить пробле-
му в плоскости «или — или». Хотя в гигантском фактиче-
ском материале, накопившемся к нашему времени, есть
солидные аргументы в пользу как одной, так и другой точ-
ки зрения, было бы уже нецелесообразно подвергать их
дискуссии или же искать эклектических примирительных
решений. Настало время ясно понять следующее.
Высочайшая дифференцированность коркового мозго-
вого субстрата, особенно у высших животных, находится
сейчас вне всякого сомнения. Но именно поэтому в огром-
ном конгломерате активных возбудимых элементов-ней-
ронов, находящихся в полужидкой электролитной среде,
есть все условия для развития поперечных волновых про-
цессов взаимодействия между множеством этих элемен-
тов. Более того, трудно было бы оспаривать сейчас, что чем
выше возрастают морфологическая, «локализационная»
дифференциация и расчлененность мозгового субстрата,
тем интенсивнее и предпосылки к развитию в нем или на
нем и нелокализуемых, волновых процессов. Любой элект-
рик, имеющий дело с переменными токами и полями, под-
твердит, какую заботу приходится проявлять по части экра-
нировки собираемого агрегата от взаимных индуктивных и
емкостных влияний его элементов. Конечно, в безмерно
большей степени это должно относиться к сложнейше-
му живому агрегату внутри жидкой электролитной мас-
сы, свойства и заряды которой являются переменными
в функции как времени, так и координат каждой его
точки.
Менее всего правильным было бы представлять себе
волновые процессы головного мозга как макроскопические
фронты, сравнимые по масштабам с габаритами всей че-
репной коробки. Наоборот, в соответствии с микроскопи-
ческой неоднородностью мозговой массы по ее изменчи-
вым электрическим параметрам и мгновенным распреде-
лениям в ней зарядов необходимо представлять себе эти
процессы как имеющие очень тонкую, «кружевную» про-
странственную и временную структуру. Те колебания, ко-

428

торые регистрируются через черепную крышку как элект-
роэнцефалограмма, представляют собой, конечно, не бо-
лее как слитный «гул».
Трудно сомневаться в том, что на волновые процессы,
складывающиеся из бесчисленных «поперечных» взаимо-
действий нейронов и проводящих путей мозга, должна на-
лагаться и, видимо, в какой-то форме доминировать над
ними тоническая регуляционная активность со стороны
ретикулярной формации гипоталамического аппарата, а,
возможно, также со стороны мозжечка и стволовых кле-
точных ядер мозга. В этих областях еще бесконечно боль-
ше несделанного, чем сделанного!
Вся эта констатация, во весь рост ставящая перед физио-
логией задачу изучения центрально-нервных процессов как
неразрывного синтеза каналовых и волновых слагающих,
снова и напоследок подводит нас к вопросу о мозговых моде-
лях и о проблеме раздвоения «зримого» и «зрителя».
Клеточные центристы старательно обходили вопрос о
том, что же именно отлагается в клеточках вторично-про-
екционных полей в качестве поручаемого им содержания.
Что (кроме постулированного школой условных рефлексов
неопределенного «хронического возбуждения») запечатле-
вается в клетке, которая должна хранить месяцы и годы
образ стола, лампы, гипотенузы или наименования их? Ес-
ли эти содержания переданы мозгу соответствующими ко-
дами, то как, по каким признакам такой код находит для
себя подходящую, еще не занятую клетку и в каком виде
он там поселяется?
Вопрос о том, что представляют собой информацион-
ные мозговые коды и сохраняющие их в мозгу механизмы
памяти, до сих пор остается далеко не ясным. Но необходи-
мо подойти к нему с более современных позиций.
Неправомерность противопоставления друг другу «зри-
мого» и «зрителя» в мозгу уже была подчеркнута выше. На
месте пассивно ожидающего информаций «зрителя» мы
мыслим себе теперь активные операторы, объединяющие в
синтетические динамические формы захват информации,
ее модельное переоформление и инициативу предприни-
маемых действий. Физиологически также на месте стацио-
нарных клеток, пассивно вбирающих в хранящих каким-
то образом микроскопические атомы отображения мира,

429

мы ожидаем встретиться с динамикой синтетического нер-
вного процесса, одновременно многоканалового и волново-
го, едва лишь начавшего изучаться в этих аспектах. Наи-
более обоснованным представляется сейчас суждение, что
противопоставление первоначально безличной мозговой
клетки вводимому в нее совершенно инородному и чужому
ей смысловому содержанию столь же неправомерно, как и
противопоставление внутренних «зрителя» и «зримого».
Если каждый активный процесс восприятия-действия
связан с образованием в недрах мозга соответствующего
оператора, то наиболее вероятной формой для последнего
должен являться сформированный определенным образом
контур, обусловливающий новый маршрут циркуляции по
нему и каналового, и волнового процесса, — контур, для
которого существенна и характерна сама динамическая
форма его организации и связей, а не заполнение тем или
другим содержимым вовлеченных в него клеток, синапсов,
межуточной ткани и т.д. Для наибольшей краткости и схе-
матизации можно было бы сказать, что смысловое содер-
жание и действенность данного участка модели мира не
заключается в чем бы то ни было, а сами есть не что иное,
как оператор в установленном здесь смысле этого термина.
Настоящий очерк о намечающихся путях и задачах фи-
зиологии активности не претендует на то, чтобы быть про-
граммным, и поэтому, конечно, далеко не исчерпывает
круга относящихся сюда вопросов. В нем оставлена совер-
шенно в стороне вся проблема аффективной мотивации
произвольных действий и физиологии связи между аффек-
тивной и познавательной активностью. Не могли быть за-
тронуты в нем и вопросы ярко выраженных негэнтропиче-
ских процессов развития и роста организмов, начиная со
стадии оплодотворенной зародышевой клетки и закодиро-
ванной в ней тем или иным образом модели будущего орга-
низма, который будет из нее построен. В стороне остались и
такие кардинальные вопросы структурирования, как взаи-
моотношения схемы и метричной формы, качественного и
количественного в процессах развития и действования. И все
же, если и по затронутому неполному кругу вопросов этот
очерк сумеет пробудить те или другие перспективные для
исследовательской работы мысли, веские возражения и кон-
траргументы и т.д., цель его будет достигнута.

430

Очерк двенадцатый
НОВЫЕ ЛИНИИ РАЗВИТИЯ В
ФИЗИОЛОГИИ И БИОЛОГИИ
АКТИВНОСТИ 1
Начиная примерно со второй четверти нашего века,
физиология вступила в новую фазу или новый период
своего развития, пришедший на смену «классическому»
периоду. Весь путь, пройденный физиологией за предше-
ствующее столетие и достойный названия «классическо-
го», совершался под знаком стихийного материализма.
Это мировоззрение руководило и прославившими свое
время исследователями (их было слишком много, чтобы
перечислить здесь даже самые крупные имена) и попу-
ляризаторами, на книгах которых воспитывались млад-
шие поколения.
Стихийный материализм претерпел немало боев как с
откровенными мракобесами фидеизма, так и с более тонкими
и опасными противниками из виталистического лагеря. Эти
бои способствовали тому, что материалистические воззрения
на природу организма и совершающихся в нем процессов, на
мозг и мышление получили закалку и стали мощным оружи-
ем идеологической борьбы против всевозможных поползно-
вений сторонников идеалистических взглядов.
Отечественная наука может по праву гордиться тем,
что выдвинула блестящую плеяду физиологов мирового
значения, авторов важнейших исследований по всем раз-
делам физиологии.
И если наше время смогло открыть перед физиологиче-
ской мыслью новые горизонты и перспективы, то только бла-
годаря тому, что физиология обладала уже важнейшими от-
правными точками в сокровищнице достижений этих кори-
феев классического периода науки о жизнедеятельности.
Вся история положительного знания приводит к неос-
поримому выводу, что неукоснительное развитие всех от-
раслей науки о природе от древнейших времен, от Фалеса
и Пифагора, до наших дней обязано беспрерывным про-
1 Очерк был опубликован в книге «Философские вопросы высшей
нервной деятельности» (M.: Наука, 1963).

431

грессом тому, что каждая очередная ступень развития нау-
ки находила в себе силы для беспощадного преодоления
предыдущей.
Все исторические примеры, начиная с торжества гелио-
центрической системы и кончая той революцией, которую
в начале нашего века пережила физика, говорят о том, что
мы должны уметь соединять в себе преклонение и пиетет
перед крупнейшими учеными предшествующей эпохи с
безбоязненным отрицанием в их творениях того, что уже
пережило свою фазу прогрессивности и может стать (как
бывало не раз) тормозом для дальнейшего развития науки.
В естествознании, как и всюду, есть великие деятели,
но нет и не может быть непререкаемых авторитетов.
Преемственность развития и его непрерывность — не
одно и то же. История каждой ветви естествознания знает
периоды (иногда очень длительные) спокойного и непре-
рывного развития по установившемуся руслу. Но эти пери-
оды непрерывности сменяются время от времени диалек-
тическими скачками развития, полосами то более мягкой,
то бурной революционной смены устоявшихся представле-
ний и концепций, вроде той крутой ломки самых фунда-
ментальных понятий физики, которая была начата труда-
ми и открытиями Планка, Эйнштейна, Бора и их знамени-
тых современников. Эти фазы диалектического отрицания
и антитезы не менее преемственны в смысле их историче-
ской необходимости и обусловленности, нежели полосы
спокойного и непрерывного развития, но они отражают на-
зревшую по тем или иным причинам необходимость кри-
тического пересмотра отправных точек мышления, свойст-
венных завершившемуся периоду данной науки.
Все великие заслуги физиологии классического перио-
да не могут уже заслонить от нас того, что она — дочь
своего времени — явилась в основном плодом механисти-
ческого материализма. Несомненно, на нашей обязанно-
сти лежит и выяснение тех недостатков, имманентно при
сущих механистической методологии в естествознании,
которые в полной мере отразились в воззрениях предста-
вителей классического периода физиологии, и постановка
научной физиологии на прочные рельсы материалистиче-
ской диалектики.
По-видимому, всем ходом исторического развития и

432

возникновением новых производственных форм приходит-
ся в первую очередь объяснить зарождение как тех новых
линий развития физиологии, которым посвящен настоя-
щий очерк, так и тех весьма общих задач организации тру-
да, которые привели после ряда стихийных попыток к рож-
дению научной кибернетики. Если понимать кибернетику
как общую науку об управлении сложными системами ин-
формации и связи (так именно она и будет пониматься во
всем последующем изложении), то обнаружится, что
очень большая и важная часть вопросов, вставших перед
современной физиологией и направивших ее на новые пу-
ти развития, близко и тесно соприкасается с теми более
общими теоретическими задачами, для разрешения кото-
рых и была предпринята разработка научной кибернетики.
Отсюда делается понятным то, что кибернетика нашла
и продолжает находить для себя вдохновляющие примеры
в новых открытиях и материалах физиологии и что физио-
логия (главным образом наша отечественная) сумела
сформулировать некоторые из наиболее важных киберне-
тических понятий раньше, чем появились на свет первые
обобщающие труды зарубежных кибернетиков. Так или
иначе обнаружившаяся близость и прямая связь между ак-
туальными задачами физиологии и теми проблемами над
которыми работает кибернетика, приводят к тому, что по-
следняя оказывается в настоящее время ценнейшим мето-
дическим орудием для физиологического исследования.
Таким орудием при правильном и умелом его использова-
нии является и выработанный кибернетикой круг понятий
и терминов, и побуждаемые ею к разработке новые ветви
математики, и, наконец, те неисчерпаемо богатые техни-
ческие ресурсы электроники, которые оказалось возмож-
ным в разнообразнейших видах поставить на службу физи-
ологическому исследованию.
Необходимо лишь еще раз подчеркнуть, что было бы
глубоко ошибочно рассматривать кибернетику как ввезен-
ную на нашу почву определенную доктрину с теми или
иными достоинствами и пороками (так у нас и пытались
рассматривать эту науку первоначально). Это наука, кото-
рая может и должна быть поставлена на правильные мето-
дологические рельсы и которая способна принести неоце-

433

нимую методическую пользу биологической науке вообще
и физиологии в частности.
Последний, приблизительно полувековой период явля-
ется временем глубоких и очень разносторонних сдвигов,
продолжающихся и сейчас и касающихся как объектов ис-
следования, так и всей теории и методологии физиологиче-
ской науки. Прежде всего физиология классического пери-
ода была почти исключительно физиологией животных с
постепенным типовым повышением их уровня по филоге-
нетической лестнице (лягушка — голубь — кошка — соба-
ка — макака). В связи с этим она слабо соприкасалась с
практикой. В последний период, наоборот, все более повы-
шается удельный вес физиологии человека и возрастает
количество точек ее практического приложения.
На место характерного для классики стремления изу-
чать функции органов и систем в состояниях покоя (дека-
питация, наркоз, привязной станок) приходит исследова-
ние человека в условиях деятельности, возникают при-
кладные дисциплины (физиология труда, биомеханика,
физиологическая профессиография и т.д.). Это перемеще-
ние интереса в сторону деятельных рабочих состояний осо-
бенно сказывается в повышении внимания к двигательным
функциям — разделу физиологии, бывшему, за минималь-
ными исключениями, в полном забросе в течение класси-
ческого периода.
Наряду с этими изменениями объекта исследования со-
вершается глубокий, принципиальный пересмотр и перера-
ботка самых основных понятий предшествующего периода.
Главным знаменем и ведущим принципом классическо-
го периода являлась рефлекторная дуга. В полной мере
были оценены положительные методологические черты
этого принципа: возможность исчерпывающего материа-
листического детерминизма и ясность постановки основ-
ной задачи — нахождения закономерных входно-выход-
ных взаимоотношений организма с окружением, формули-
рования передаточных функций, наконец, четкой
трактовки организма как высокоорганизованной реактив-
ной машины.
Характерный для механистического материализма ато-
мизм, стойкая уверенность, что целое есть всегда сумма
своих составных частей и ничто более, легко позволяли

434

мириться со многими упрощающими построениями, уже
не выдерживающими в наши дни натиска новых фактов и
современной методологии. Принятие атомистических воз-
зрений позволяло рассматривать целостный организм как
совокупность клеток (см. концепции Биша или Вирхова),
а его поведение и жизнедеятельность — как подобные же
совокупности или цепи рефлексов. Воззрениям стихийных
материалистов, недооценивавших решающе важный фак-
тор целостности и системности организма и его функций,
чуждо было понимание того, что рефлекс — не элемент
действия, а элементарное действие, занимающее то или
другое место в ранговом порядке сложности и значимости
всех действий организма вообще.
Установленный к нашему времени всеобщий факт регу-
ляции и контроля всех отправлений организма по принци-
пу обратной связи заставляет признать необходимость за-
мены понятия рефлекторной дуги, не замкнутой на пери-
ферии, понятием рефлекторного кольца1 с непрерывным
соучаствующим потоком афферентной сигнализации кон-
трольного или коррекционного значения. Судя по всему,
даже в самых элементарных видах рефлекторных реакций
организма имеет место кольцевое замыкание указанного
типа, лишь ускользавшее от внимания вследствие кратко-
сти и элементарности этих реакций. Таким образом, при-
ходится рассматривать рефлекторную дугу как первое
приближение к фактической картине основного типа нерв-
ного процесса, приближение, прогрессивная роль которого
(в свое время очень значительная) к настоящему времени
уже сыграна.
Важнейшее принципиальное значение перехода от
структурной схемы дуги к схеме кольца не ограничивается
признанием огромного значения контрольно-коррекцион-
ной афферентации2 в каждом случае упорядоченного реа-
гирования. На месте атомизированной цепочки элемен-
тарных рефлексов, не связанных ничем, кроме последова-
1 Термин «рефлекторное кольцо» предложен, по-видимому, впервые ав-
тором (см.: Основы физиологии труда. M.: Биомедгиз, 1934. С. 447 и
др.)
2 Термин «обратная афферентация», предложенный П.К. Анохиным, ма-
ло удачен, так как никакой «необратной» афферентации (нецентрост-
ремительного направления) вообще не существует.

435

тельного порядка так называемого динамического стерео-
типа и поэтапной «санкционирующей» сигнализации, со-
временное физиологическое воззрение ставит непрерыв-
ный циклический процесс взаимодействия с переменчивы-
ми условиями внешней или внутренней среды,
развертывающейся и продолжающейся как целостный акт
вплоть до его завершения по существу.
Эта концепция позволяет сблизить между собой две об-
ширные группы физиологических процессов — эффектор-
ные и рецепторные. В последних сейчас отчетливо просле-
живается кольцевой тип связи между эфферентными и аф-
ферентными нервными импульсами. Именно кольцевой
связью объясняется неизменно активный характер проте-
кания всех видов рецепций. Внешние органы чувств всех
модальностей оснащены мускулатурой, как гладкой, так и
поперечнополосатой, участвующей в настроечно-приспо-
собительных изменениях в этих органах. Сам процесс вос-
приятия протекает не как пассивное запечатление (вдоба-
вок с подчеркиванием необходимости повторов для усиле-
ния проторительного аффекта, как если бы здесь был
применим закон Тальбота), а как активный от начала до
конца прогресс, о чем речь будет ниже.
Решающую важность кольцевой структуры процессов
управления двигательными актами можно уже считать об-
щеизвестной. Здесь следует упомянуть только о том, что
весь характер работы рецепторов и сенсорных синтезов
при выполнении ими контрольно-коррекционных функ-
ций в кольцевом процессе управления двигательными ак-
тами оказался, по современным данным, глубоко отлич-
ным от функционирования этих же рецепторов в сигналь-
но-пусковой роли.1 С позицией незамкнутой рефлекторной
дуги могла быть замечена и принята в расчет только вторая
из названных выше форм функционирования — восприятие
безусловных или условных стимулов реагирования, что ос-
тавляло вне поля зрения глубоко важные формы работы ре-
цепторики как неотрывного участника кольцевых процессов
взаимодействия с внешним миром.
Уже упоминалось выше о вирховианской клеточной мо-
заике и трактовке сложных смысловых двигательных ак-
1 См. очерк 8-й.

436

тов как цепной постройки из элементарных кирпичиков-
рефлексов. Но этот же принцип мозаичности использовал-
ся в рассматриваемом периоде еще гораздо более широко.
Вслед за обнаружением в коре головного мозга первичных
проекций сенсорных и сенсомоторных полей стала очевид-
ной необходимость допустить рядом с этими проекциями,
передающими мозгу всю текущую сенсорную информа-
цию, области, в которые передаются и складываются впе-
чатления для длительного хранения в памяти.
Эта необходимость привела к созданию очень детально
разработанной принципиальной схемы работы мозга, на-
званной клеточным центризмом (С.С. Корсаков, И.П.
Павлов, В.М. Бехтерев, и др.) В основе этой предположи-
тельной схемы лежали представления: а) о первоначально
порожних клетках, каждая из которых в какие-то очеред-
ные моменты жизни заполнялась микроэлементами ин-
формации, прибывающей от органов чувств; б) о проекции
в эти клеточные поля сложных восприятий из внешнего
мира по простейшим принципам поэлементного соотнесе-
ния множества элементов картины мира к множеству кле-
ток, воспринимающих и хранящих эти элементы.
Эта концепция создавала возможность трактовать со-
вокупность накопленного в течение жизни сенсорного
опыта как коллекцию или совокупность запечатленных в
клетках памяти элементов этого сенсорного опыта в их
сигнальной роли (напомним, что это была единственная
роль рецепторов, известная адептам рефлекторной дуги).
Речевую систему, сложнейшую по своей структуре и глу-
бокому своеобразию отношений между мыслью и словом,
та же мозаичность вполне последовательно представляла
как еще одну поэлементную коллекцию — словник, разне-
сенный по корковым клеткам того же типа, что и выше.
С этой интерпретацией речи (в частности, устной речи)
как сигнальной системы связан, помимо основной методо-
логической ошибки мозаичизма, еще один своеобразный
недосмотр со стороны авторов этой системы. Генетически в
развитии речевой функции имели место, по-видимому, два
этапа: этап смысловых сигналов, звуковых или жестовых,
и этап формирования знаковой системы как орудия ото-
бражения и осмысления мира.
Разновременность того и другого этапов в филогенезе

437

лучше всего подтверждается, во-первых, многочисленны-
ми, быстро скапливающимися к настоящему времени фак-
тами наличия смысловых сигналов обоих видов (звуки и
жесты) у ряда животных, как позвоночных (млекопитаю-
щие и птицы), так и насекомых (пчелы, кузнечики и др.),
и, во-вторых, особенно ярко легкой дрессируемостью мно-
гих, и отнюдь не «высших», животных на фонематические
кодовые сигналы, действующие в этом случае совершенно
так же, как и иные условные стимулы (свет, звонок, чесал-
ка и т.п.). То, что отличает речевую систему человека от
указанной очень древней способности животных, состоит
как раз в том, что поднимает ее над сигнальным уровнем
на высшую качественную ступень, не снимая, конечно, и
ее сигнальной функции, но отводя последней лишь част-
ный и наименее значимый участок всей системы.
Высокоразвитая речевая система человека аналогична
математической алгебре (может быть, это и создало воз-
можность ее дальнейшей формализации до «логической
алгебры» Буля и др.). Эта аналогия не бросается сразу в
глаза, по-видимому, только вследствие нашей привычки
пользоваться речью. Для математической алгебры харак-
терно наличие условных знаков-символов (такими обычно
служат буквы) и операторных символов, обозначающих
функциональные отношения между первыми и те дейст-
вия, которые надлежит над ними произвести.
Это же наблюдается и в структурной речи, свойствен-
ной человеку. Ее номинативные символы (имена, обозна-
чения качеств, причастные формы и т.д.) представляют
собой условные фонемы или графемы, обозначающие раз-
личные содержания в составе мыслительного процесса.
Наряду с ними имеет место богатая лексика слов-операто-
ров или этимологических характеристик, создающих меж-
ду первыми смысловые функциональные отношения и пре-
вращающих речь — словник в речь — орудие познания
мира и действования в нем.
Сами эти слова-операторы (не, под, ведь, или, для, раз-
ве и т.д.) и этимологические операторы (связки, суффик-
сы, падежные формы и пр.) ничего не отображают и не
несут никакой предметной нагрузки совершенно анало-
гично тому, как в алгебре знаки «плюс», «минус», «ради-
кал» и т.п. Но, может быть, на заре человеческого разума

438

именно эти операторы-слова и мысли — явились величай-
шим открытием, во всяком случае безмерно более значи-
тельным, нежели создание слов-номинаторов, почему-то и
до сих пор являющихся единственными представителями
речи в словниках, с которыми оперируют адепты второй
сигнальной системы.
Обрисованный выше недосмотр оказался жестоко ото-
мщенным. В разработке принципов и устройств машинно-
го перевода их авторам пришлось разрешать возникавшие
задачи и трудности с первых же шагов почти на пустом
месте, и теория второй сигнальной системы, имеющая за
собой уже более 30 лет существования и разработки, так и
не смогла прийти им на помощь. Не может быть сомнения
в том, что верная действительности, подлинно физиологи-
ческая теория речи должна была бы, напротив, явиться
основным фундаментом для создания и программирования
машин-переводчиков.
Если не приходится сомневаться в том, что попытки
физиологической интерпретации функций восприятия и
речи как существенно-материальных мозговых процессов
(попытки, облегченные при этом терпимостью к мозаичиз-
му, подменяющему собой действительный синтез) были в
течение всего классического периода прогрессивными, то к
нашему времени необходим и неизбежен их критический
пересмотр. Для нас уже очевидна методологическая пороч-
ность мозаичизма во всех его проявлениях и формах, а
напор новых фактов и материалов вынуждает сейчас рас-
сматривать обрисованный круг былых представлений и ги-
потез о структуре мозговых процессов как сыгравший уже
свою роль первого приближения в такой же мере, как и
принцип рефлекторной дуги. Более подробный анализ мо-
заичизма и разбор современных представлений о принци-
пах мозгового проецирования дан мной в другой работе.1
Теперь своевременно будет обратиться к краткому об-
зору новых линий в развитии физиологии.
Физиология человека в условиях трудовой деятельно-
сти успела испытать важные изменения в прямой связи с
эволюцией самих производственных форм. По мере без-
остановочного снижения удельного веса грубо физического
1 См. очерк 11-й.

439

труда прикладная физиология, начав с энергетики труда,
биомеханики, охраны и гигиены физического труда и т.п.,
стала интенсивно переключаться на задачи интеллектуа-
лизированного труда в комплексе человека и машины, за-
дачи рационализации управления и связи, распределения
функций и т.д. — именно те задачи, для разработки кото-
рых столь ценным оказалось привлечение на помощь мето-
дов и всего круга понятий кибернетики. Важнейшим раз-
делом современной прикладной психофизиологии, бес-
спорно, является также изучение труда в условиях,
требующих от человека наивысшего напряжения его вни-
мания, находчивости, воли и т.д. (космонавтика, скоро-
стное летание, верхолазные, кессонные, саперные работы
и др.).
В области теоретической физиологии сейчас могут быть
названы и заслуживают рассмотрения две возникшие в са-
мое последнее время ветви. Одна из них — физиология
регуляций — была ровесницей и в известной мере родона-
чальницей кибернетики; вторая — физиология активности
— возникает и оформляется на наших глазах. Обзор этих
ветвей целесообразно начать с проблематики активности.
Чем более уяснялся принцип кольцевой регуляции
жизненных процессов, тем в большей мере обнаружива-
лась и неотрывно связанная с ним активность. Не говоря
уже о проявлениях и формах активности в самом прямом
смысле — о двигательных функциях, активная форма и
структура всех без изъятия процессов рецепции и цент-
ральной переработки информации находятся сейчас вне
сомнений. Наше время подтвердило полностью тезис И.М.
Сеченова, что «мы слушаем, а не слышим, смотрим, а не
только видим». Все главные виды наших периферических
рецепторов оснащены, как уже указано, эфферентной ин-
нервацией, на долю которой приходятся как функции оп-
тимальной настройки (в очень широком смысле), так и
бесчисленные проявления поиска, наведения, прослежи-
вания, гаптики и т.д. Сюда же относятся все виды и прояв-
ления «проверки через практику» как конкретных рецеп-
ций, так и всей наладки органов чувств, перекрестная про-
верка и синтезирование показаний разных рецепторов в
порядке организации сенсорных синтезов. Наконец, ак-

440

тивны сами процессы отбора необходимых минимумов ин-
формации с отсевом излишних или избыточных «шумов».
Может быть, наиболее ярко выявилось глубокое значе-
ние активных форм функционирования в области цент-
ральных мозговых процессов, связанных с построением в
мозгу упорядоченной и динамичной модели внешнего ми-
ра. В то время как воззрения клеточного центризма были
неотделимы от представления о пассивном характере при-
ема и запечатления поступающей в мозг сенсорной инфор-
мации предназначенными для этого изначально порожни-
ми клетками, современная психофизиологическая мысль
склоняется к пониманию познавательного процесса как
активного моделирования, принципиально отличного от
механистического соотнесения «элемент к элементу». Ак-
тивными являются и выбор принципа упорядочения восп-
ринимаемых множеств, и внутренняя классификация вы-
деляемых подмножеств, и управление гаптикой в самом
широком смысле этого понятия, т.е. теми процессами ак-
тивной рецепции, о которых было сказано выше.
Но корни принципа активности живых организмов ухо-
дят гораздо глубже, придавая ему черты важнейшего об-
щебиологического фактора. Уместно будет начать с двига-
тельных функций.
Двигательные отправления — это основная группа про-
цессов, где организм не только и не просто взаимодейству-
ет с окружающим миром, но и активно воздействует на
него, изменяя его в нужном ему отношении. Из этого поло-
жения вытекает следующее.
Если проанализировать, на чем базируется формирова-
ние двигательных действий, то окажется, что каждый зна-
чимый акт представляет собой решение (или попытку ре-
шения) определенной задачи действия. Но задача дейст-
вия, иными словами, результат, которого организм
стремится достигнуть, есть нечто такое, что должно стать,
но чего еще нет. Таким образом, задача действия есть за-
кодированное так или иначе в мозгу отображение или мо-
дель потребного будущего. Очевидно, жизненно полезное
или значимое действие не может быть ни запрограммиро-
вано, ни осуществлено, если мозг не создал для этого на-
правляющей предпосылки в виде названной сейчас модели
потребного будущего.

441

Судя по всему, мы имеем перед собой два связанных
процесса. Один из них есть вероятностное прогнозирова-
ние по воспринимаемой текущей ситуации, своего рода
экстраполяция на некоторый отрезок времени вперед,
фактические материалы и наблюдения, указывающие на
такие процессы, уже накапливаются нейрофизиологами и
клиницистами. 1
Наряду же с этой вероятностной экстраполяцией хода
окружающих событий (каким он был бы при условии «не-
вмешательства») совершается процесс программирования
действия, долженствующего привести к реализации по-
требного будущего, о модели которого было сказано выше.
Такое программирование простого или цепного действия
выглядит уже как своего рода интерполяция между на-
личной ситуацией и тем, какой она должна стать в интере-
сах данного индивида. Не буду задерживаться здесь на
том, что и программирование, и осуществление действия
совершаются обычно в условиях «жизненного цейтнота»
(т.е. внутреннего конфликта между срочностью и точно-
стью прогностики), и на том вполне очевидном обстоятель-
стве, что фактическое осуществление действия обязатель-
но протекает как борьба или активное преодолевание из-
менчивых внешних препятствий, каковы бы они ни были
(неподвластные внешние силы сопротивления, противо-
действие противника, неожиданности и т.п.).
В этой связи заслуживает внимания то, что признание
реальности кодированной в мозгу модели или экстраполя-
та вероятного будущего и отображения в мозгу задач дей-
ствия как формул потребного будущего создает возмож-
ность строго материалистической трактовки таких поня-
тий, как целенаправленность, целесообразность и т.п.
Действительно, в предшествующем периоде развития
научной физиологии такие установленные к нашему вре-
мени факты, как кодированные отображения информаци-
онного материала, первичные или рекомбинированные
мозгом, были совершенно неизвестны. Поэтому большин-
ство таких понятий, как отвечающая потребностям орга-
1 Группа так называемых ориентировочных реакций (конечно, не ре-
флексов!) представляет собой класс реакций на расхождение или рас-
согласование фактической рецепции с текущим вероятностным прогно-
зом и активной оценки значимости неожидавшегося сигнала.

442

низма задача или цель действия, т.е. код программы, на-
правленный к оптимизации тех или иных условий сущест-
вования организма и т.п., считалось неотъемлемой при-
надлежностью психологии, высокоразвитого сознания, об-
ладающего возможностью формулирования для себя
очередных задач и целей действия. Материалистическая
платформа стояла, таким образом, перед альтернативой:
либо допустить наличие психики и сознания у дождевого
червя или дерева (это, разумеется, отвергалось как аб-
сурд), либо считать, что ни одно из понятий обсуждаемой
категории вообще неприложимо к преобладающему мно-
жеству организмов. Свободно чувствовал себя в этой обла-
сти только идеалистический витализм, ничем не обосно-
ванные гипотезы которого позволяли идти сколько угодно
далеко в направлении финализма.
Именно обнаружение возможности построения и ком-
бинирования организмом материальных кодов, отобража-
ющих все бесчисленные формы активности и экстраполя-
ции предстоящего, начиная с тропизмов и кончая наиболее
сложными формами направленного воздействия на окру-
жение, позволяет нам теперь говорить о целенаправленно-
сти, целеустремленности и т.д. любого организма, начи-
ная, может быть, уже с протистов, нимало не рискуя со-
скользнуть к финализму. Накапливаемый сейчас
фактический материал из области сравнительной физио-
логии говорит о таком не предполагавшемся прежде разно-
образии материальных субстратов регулирующих кодов и
самих форм и принципов кодирования, в котором осозна-
ваемые и вербализованные психические коды человече-
ского мозга занимают лишь место одной из частных, хотя и
наиболее высоко развитых форм.
К разбираемому здесь в самых критических чертах воп-
росу о моделировании будущего и программировании дей-
ствия, направленного к оптимизации этого будущего, уме-
стно будет присоединить два замечания.
Стоя на позициях монополии рефлекторной дуги и ог-
раничивая круг своего внимания строго реактивными про-
цессами, физиология классического периода могла путем
очень небольшой схематизации рассматривать эффектор-
ные процессы организма как строго (и в большинстве слу-
чаев однозначно) детерминированные сигналами, прибы-

443

вающими по афферентной полудуге. Сейчас, когда факты
вынуждают нас рассматривать все проявления взаимодей-
ствия организма с миром, а тем более активного воздейст-
вия на него, как циклические процессы, организованные
по принципу рефлекторного кольца, оценка имеющихся
здесь соотношений меняется по самому существу. В отли-
чие от разомкнутой дуги кольцевой процесс одинаково
легко может быть начат с любого пункта кольца. Это объе-
диняет в один общий класс реактивные в старом смысле
(т.е. начинающиеся с афферентного полукольца) и так на-
зываемые спонтанные (т.е. начинающиеся с эффекторного
полукольца) процессы взаимодействия.
Как уже упомянуто, в ряде отношений именно послед-
ний подкласс включает в себя наиболее жизненно важные
проявления активности. Существенно то, что во всех подо-
бных случаях организм не просто реагирует на ситуацию
или сигнально значимый элемент, а сталкивается с ситу-
ацией, динамически переменчивой, а поэтому ставящей
его перед необходимостью вероятностного прогноза, а за-
тем выбора.
Еще точнее будет сказать, что реакцией организма и
его верховных управляющих систем на ситуацию является
не действие, а принятие решения о действии. Глубокая
разница между тем и другим все яснее вырисовывается в
современной физиологии активности.
Позволяя себе метафору, можно сказать, что организм
все время ведет игру с окружающей его природой — игру,
правила которой не определены, а ходы, «задуманные»
противником, не известны. Эта особенность реально имею-
щихся отношений существенно отличает живой организм
от реактивной машины любой степени точности и сложно-
сти. В дальнейшем мы будем отмечать, что реактивные
механизмы играют немаловажную роль как технические
компоненты приспособительной регуляции действий, но
никогда — как прямые определители поведения.
Может быть, именно по этой причине нетрудно постро-
ить реактивную модель, способную осуществлять и фор-
мировать как безусловные, так и условные рефлексы (на-
пример, модели Walter и т.д.). Но создание модели, осуще-
ствляющей (или улучшающей) выбор оптимального
поведения в условиях чисто вероятностной информации о

444

«ходах противника», представляет трудности, которые ки-
бернетика едва начала преодолевать.
Обрисованные сейчас новые представления о принци-
пах активного поведения перекликаются, с одной стороны,
с данными о физиологических механизмах автоматизации
и деавтоматизации двигательных актов, 1 с другой — с но-
выми математическими моделями иерархических коорди-
национных отношений, предложенными И.Н. Гельфан-
дом, B.C. Гурфинкелем и М.Л. Цетлиным Цетлин М.Л..2
Есть много оснований считать, что вышележащий управ-
ляющий прибор центральной нервной системы не коман-
дует детально всем процессом движения данного сегмента
периферического двигательного аппарата, а лишь опреде-
ляет ту «матрицу» управления и корригирования, по кото-
рой подчиненный ему «центр» работает уже со значитель-
ной долей самостоятельности.
При этой ситуации, принципы которой хорошо извест-
ны из общей теории автоматического регулирования, на
долю вышележащего «центра» приходится решение таких
задач, как назначение определенного режима в самом ши-
роком смысле этого термина и контроль, переключение и
адаптирование его к определяющим чертам ситуации и ре-
шаемой задачи. В аварийных случаях, когда низовой сег-
ментарный «центр» подает в восходящую афферентную
линию своего рода аларм-сигнал о непосильности для него
справиться с создавшимся положением своими средствами
в рамках доступных ему матричных вариантов, возглавля-
ющий аппарат существенно перепрограммирует всю стра-
тегию совершаемого действия.
По давно установленному общему правилу, от движе-
ний с многоуровневой иерархией управления и корригиро-
вания в поле сознания попадают только афферентные сиг-
налы и вызываемые ими коррекционные команды самого
верхнего, «ведущего» уровня данного движения. Посте-
пенная передача координационных коррекций техниче-
1 Бернштейн H.A. О построении движений, M.; Медгиз, 1947. С. 183;
Очередные проблемы физиологии активности // Пробл. кибернетики.
1961, Вып. 6. С. 101
2 Гельфанд И.Н., Гурфинкель B.C., Цетлин М.Л. О тактиках управления
сложными системами в связи с физиологией.// Биологические аспекты
кибернетики. М., 1962, С. 67; Варшавский В.И., Воронцова И.П., Цет-
лин М.Л. Обучение стохастических автоматов // Там же. С. 192.

445

ского значения на управление нижележащих, подчинен-
ных координационных уровней и соответствующих сен-
сорных синтезов, сопровождаемая уходом этих коррекций
из поля сознания, есть давно и хорошо известное явление
автоматизации.
И это явление, и противоположное ему явление деавто-
матизации в результате тех или иных дезорганизующих
внешних или внутренних причин, оба до сих пор знакомые
физиологам только по их описанию, находят теперь для
себя модель в форме обрисованной выше иерархии из низо-
вого прибора, обладающего значительной автономностью
в ведении «игры», и вышестоящего командного поста, ру-
ководящего им. С такой моделью, естественно, согласуется
и то, что кольцевые процессы низового матричного управ-
ления так и не достигают высокостоящих уровней осозна-
ния именно потому, что им предоставлена большая сте-
пень самостоятельности. Этим низовым приборам, очевид-
но, доступно и принятие срочных тактических решений в
ситуациях, не оставляющих времени на «запрос» верхов-
ных центров по соответствующему межуровневому коор-
динационному кольцу.
Ценность и прогрессивность замысла обсуждаемой мо-
дели не в догадке, что мерилом и «штрафом» для активно-
сти низового устройства является именно притекающая к
нему афферентация (что для физиолога по меньшей мере
спорно), а в формулировке самой модели, хорошо доступ-
ной для опытной проверки и существенно приближающей
нас к уяснению координационных механизмов активного
двигательного поведения организма.
Второе замечание, которое уместно здесь сделать отно-
сится к вопросу о чисто физиологических, объективных
проявлениях того «моделирования будущего», которое все
более выявляется как необходимая предпосылка целенап-
равленной активности. Нужно сказать, что значительное
количество наблюдений, относящихся еще к классическо-
му периоду физиологии и принадлежащих, как тогда каза-
лось, к очень разновидным областям явлений, в настоящее
время начинает складываться в единую стройную систему
центральных управляющих процессов. Прежде всего в нее
входят настроечные процессы возбудимости и синаптиче-
ской проводимости, наблюдавшиеся еще Sherrington как

446

центрально-возбудительные и центрально-тормозные спи-
нальные состояния, которые ставились им в несомненную
связь с реципрокной регуляцией мышц-антагонистов.
Принимая часть за целое, Lapicque видел в явлениях
центрально регулируемого синхронизма и гетерохронизма
нервно-мышечных пластинок своего рода предваряющий
«перевод стрелок» для правильного избирательного заад-
ресования эффекторных импульсов к мышцам.
А.А. Ухтомский и его продолжатели усматривали ана-
логичную установочно-регуляционную роль за нервными
ритмами, их усвоением и настройкой. Наконец, в обшир-
ном круге явлений нервно-мышечного тонуса нельзя было
не заметить проявлений своего рода предварительной, опе-
режающий настройки мускулатуры.
С другой стороны, усовершенствование техники электро-
мио- и электронейрографии все более расширяет круг экспе-
риментов, вскрывающих перед нами нервно-мышечную ди-
намику так называемой установки, которая снова есть не что
иное, как усмотренные в новом аспекте и посредством иной
техники все те же центрально управляемые процессы пред-
настройки нервно-мышечной периферии. Все указывает на
то, что в каждом двигательном акте, протекающем в форме
непрерывного кольцевого процесса, афферентная информа-
ция об этом акте мобилизует в то время центральные настро-
ечные системы, функционирование которых как бы опере-
жает фактическое выполнение каждой фазы движения на
какой-то отрезок времени вперед.
***
В настоящее время биология пришла к понятиям орга-
низма, во многих отношениях глубоко отличным от фор-
мулировок классического периода, трактовавших орга-
низм как реактивно уравновешивающуюся или саморегу-
лирующуюся систему. Организм теперь рассматривается
как организация, характеризуемая следующими двумя
главными, определяющими свойствами.
Во-первых, это организация, сохраняющая свою сис-
темную тождественность сама с собой, несмотря на непре-
рывный поток как энергии, так и вещества субстрата, про-
ходящих через нее. Несмотря на то, что ни один индивиду-
альный атом в организме не задерживается в составе его

447

клеток дольше сравнительно краткого времени (за малыми
исключениями, типа, например, костных кальцитов), ор-
ганизм остается сегодня тем же, чем был вчера, и его жиз-
недеятельность сегодня обуславливается всей его предше-
ствующей жизнью.
Во-вторых, при всем этом организм на всех ступенях и
этапах своего существования непрерывно направленно из-
меняется. Эта направленность онтогенетической эволю-
ции неоспоримо доказывается хотя бы тем, что тысяча
представителей одного животного или растительного вида
развивается в особей, одинаковых по всем своим основным
или определяющим признакам, несмотря на иногда весьма
резкую неодинаковость внешних условий жизни у разных
индивидов. Что касается эмбриогенеза, то сегодня уже из-
вестны и носители наследственных признаков, и их хими-
ческая структура, и кодовый алфавит, при посредстве ко-
торых организм, уже начиная со стадии оплодотворенного
яйца, обладает закодированной моделью будущего своего
развития и оформления и закодированной же программой
последовательных ступеней этого развития.1
Отмеченная выше тождественность результатов мор-
фогенетического развития на фоне изменчивых условий
говорит о том, что организм активно преодолевает возмож-
ные и неизбежные внешние препятствия на пути програм-
мы своего морфогеза. Экспериментальные факторы по-
вреждений и частичных ампутаций (например, почек, ко-
нечностей) в эмбриогенезе — ампутаций, не мешающих
этим органам все-таки развиться в полноценную конеч-
ность, факты анатомических и даже функциональных ре-
генераций, клинический материал — все эти данные гово-
рят о том, что организм в целом и, весьма возможно, каж-
дая его клетка активно борются за свое сформирование,
развитие и размножение. Процесс жизни есть не «уравно-
вешивание с окружающей средой», как понимали мысли-
тели периода классического механицизма,2 а преодолева-
1 Совершенно универсальной определяющей чертой этого второго свой-
ства организмов является то, что на каждом этапе и в каждый момент
совершающегося развития и связанных с ним перестроечных скачков
организм сохраняет во всей потребной мере жизне- и дееспособность,
чего не может еще дать ни одна модель или машина.
2 Такое уравновешивание обрекало бы каждую особь на полную зависи-
мость от среды и ее изменений, и о программном морфогенезе с удержа -

448

ние этой среды, направленное на сохранение статуса или
гомеостаза, а на движение в направлении родовой про-
граммы развития и самообеспечения.
Таким образом, то, что в частном случае двигательных
функций животных организмов выглядит как моделирова-
ние потребного будущего в форме задачи действия и как
реализация интерполированной программы этого действия
в порядке преодолевания внешних препятствий и актив-
ной битвы за результат, оказывается проявлением общего,
глубоко проникающего всю биологию принципа активно-
сти. Этот принцип проявляет себя как в процессах роста и
развития животных и растений, так и в их борьбе за реали-
зацию всего, что им потребно.
Здесь возникает один чрезвычайно интересный вопрос,
объемлющий, по-видимому, всю область биологии. Он на-
ходится в тесной связи как с теоретическими принципами
биологического моделирования, так и с описанными выше
фактами направленной эволюции индивида.
Начну с ряда параллелей между внешне чрезвычайно
разнородными группами процессов, чтобы сформулиро-
вать, в чем состоит их общность.
На дубе или клене имеется несколько тысяч листьев.
Среди них заведомо не найдется и двух взаимоконгруэнт-
ных: всевозможные метрические признаки их дают широ-
кие вариационные ряды. И тем не менее мы можем ска-
зать, что принадлежность каждого листа к дубу или клену
не вызывает никаких сомнений по каким-то признакам,
которые волей-неволей нужно назвать существенными.
Человек совершает повторные навыковые движения.
Он, например, может на бумаге или крупно мелом на вер-
тикальной доске, писать (как показали опыты) с помощью
ног или рта, и при этом мы не найдем и пары конгруэнтных
начертаний. А между тем во всех этих случаях сохраняет-
ся все время индивидуальный почерк. Человеку беспре-
пятственно выдают деньги из сберкассы по его подписи,
хотя она наверняка не конгруэнтна ни с кассовым образчи-
ком, ни со своими повторениями. Хроноциклограммы все-
возможных циклических навыковых движений подтверж-
дают то же в отношении траекторий отдельных циклов.
нием стойких признаков вида нельзя было бы и думать.

449

Наше интуитивное восприятие, не подкрепляемое точной
формулировкой, создало такие аналогичные почерку по-
нятия, как походка, туше (на фортепиано), тембр голоса,
выговор или акцент речи и т.п.
Ко всем этим случаям применимо то же разграничение:
существенное сходство (т.е. равенство) по одной части
имеющихся признаков при отсутствии конгруэнтности и
размещаемость по другой, обычно метрической, части
признаков в вариационные ряды. Сюда же принадлежит
узнавание конфигураций, прежде всего букв, во всех раз-
мерах, шрифтах и т.д. (любопытно, что одинаково легко —
белых на черном и черном на белом фоне), узнавание че-
ловека в лицо при шести степенях свободы проективных
изменений его изображения на сетчатке, узнавание чело-
века в лицо при шести степенях свободы проективных из-
менений его изображения на сетчатке, узнавание в данном
экземпляре животного представителя того или иного вида
или класса и т.д. Несколько последних примеров относится
к тому, что психологи давно обозначили термином «обоб-
щение». Но этим еще не объяснены не механизмы этого
процесса (относящегося, несомненно, к категории процес-
сов мозгового моделирования), ни, главное, те принципы,
которыми руководствуется мозг при разбивке признаков
объекта по обеим контрастирующим группам.
Представляются очень перспективными использование
и дальнейшая разработка математической идеи, выдвину-
той И.М. Гельфандом и М.Л. Цетлиным и заключающейся
в приложении к разбираемым здесь вопросам класса функ-
ций большого количества переменных, обозначаемых ав-
торами как «хорошо организованные функции».1 функция
хорошо организована, если, во-первых, можно разгруппи-
ровать ее аргументы на «существенные» и «несуществен-
ные» переменные и если, во-вторых, все аргументы стойко
сохраняют свою принадлежность к тому или другому под-
классу. Авторы не дают строгого определения обоих клас-
сов, ограничиваясь выразительной характеристикой: несу-
щественные переменные могут обуславливать резкие из-
менения и скачки функции, крутые градиенты значений и
1 Гельфанд И.М., Цетлин М.Л. О некоторых способах управления слож
ными системами// Успехи мат. наук. 1962. Т. 17, вып. 1.

450

т.д. В то же время они, оправдывая данное им название, не
оказывают определяющего действия на протекание функ-
ции в целом и на больших интервалах, на расположение
экстремумов и т.д.
Влияние существенных переменных на небольших ин-
тервалах может в значительной степени маскироваться
вмешательством сильно вариативного эффекта несущест-
венных переменных, но в итоговом результате форма и
протекание функции определяются прежде всего сущест-
венными переменными. По-видимому, принадлежность
аргументов к тому или другому подклассу определяется не
столько тем, какой конкретный физико-химический или
иной процесс лежит в основе каждого из них, сколько са-
мой формой функциональной связи с описываемой функ-
цией, в которой находится с нею данный аргумент.
Чрезвычайно заманчиво обратиться к описанному
классу функций, представив каждую сторону развития и
жизнедеятельности живых организмов посредством такой
функции многих переменных, где тот и другой их подкласс
прямо накладываются на поведение соответственно суще-
ственных и несущественных признаков, как они были под-
разделены выше. Тогда, например, применительно к мор-
фогенезу того или иного листа, цветка и т.п. можно будет
сказать, что определяющие видовые, явно закодированные
в хромосомах черты реализуются как продукт существен-
ных (в смысле Гельфанда — Цетлина) переменных, а мет-
рические признаки, дающие каждый вариационные ряды,
— как результат влияния несущественных переменных.
То же было бы уместно по отношению к координации дви-
жений, например к циклическим навыковым актам типа
письма, о разгруппировке характеристик которых уже го-
ворилось выше. То, что совершенно аналогичная организа-
ция определяющих переменных имеет место в актах восп-
риятия, прежде всего в восприятии формы, а далее и во
всевозможных актах обобщения, указывает на то, что и
мозговому активному моделированию в процессах воспри-
ятия и отражения мира свойственна опять-таки природа
этих замечательных функций.
Уже первые попытки приложения этих функций к изо-
бражению механизмов жизнедеятельности позволяют при-
бавить важные и перспективные черты к их имеющейся

451

характеристике. Выше уже отмечалось, как по-разному
относится организм к воздействию на него окружающей
среды по линиям его существенных и несущественных пе-
ременных. По линии последних он реактивен и, так ска-
зать, «уступчиво» приспособителен: один лист дерева пол-
учает больше питания, чем другой, и вырастает крупнее;
он находится в лучших условиях освещения, в нем выраба-
тывается более высокая концентрация хлорофилла и т.п.
Но организм не уступает без применения к нему очень
глубокого насилия каких-либо существенных свойств струк-
туры и формы (вроде тех, которые, например, определяют
диаграмму цветка). Не отступает он и от отрицательного
геотропизма, т.е. от борьбы при всех условиях за вертикаль-
ное направление ствола или стебля. Таким образом, можно
сказать, что организм реактивен по отношению к своим не-
существенным переменным, но в высокой степени нереак-
тивен или активен по отношению к существенным.
Совершенно ту же картину дает структурный анализ
двигательных актов и их координации. Как показали в
свое время наши исследования, координационное управле-
ние каждым целостным смысловым двигательным актом
строится, как уже упоминалось выше, по типу иерархиче-
ской многоярусной системы колец управления и корриги-
рования. Необходимость такой многоэтажности вызывает-
ся как весьма большим количеством степеней свободы у
наших многозвенных органов движения, так и огромным
числом мышечных единиц, активно участвующих в обес-
печении позы и выполнении требуемого телодвижения.
К этому нужно еще добавить привходящие факты упру-
гой растяжимости мышц и сложной реактивной динамики
органов движения и затем, конечно, всю совокупность тех
неподвластных, а поэтому и непредусмотримых внешних
сил сопротивления, целесообразное преодоление которых
и составляет самую сущность огромного большинства на-
ших произвольных двигательных актов. В процессе коор-
динационного управления движением многочисленные ви-
ды и качества кольцевых коррекций распределяются меж-
ду уровневыми системами мозга, с одной стороны,
сообразно составам и качествам присущих им сенсорных
синтезов, с другой — явно по смысловому удельному весу и

452

значимости тех или других коррекций для полноценной
реализации программы движения.
Строгая стандартность формы и метрики циклических
навыковых движений никогда не реализуется сама собой и
никогда не бывает самоцелью. 12 Ее приходится специаль-
но вырабатывать, и мозг идет на это только в тех случаях
или в тех деталях или звеньях или звеньях двигательного
акта, где такая стандартность существенно необходима.
Отсюда и получается та метрическая вариативность дви-
жений, о которой было уже сказано выше. Но с обсуждае-
мой здесь точки зрения обращает на себя внимание то, что
«низовые» коррекции, т.е. коррекции чисто технического
характера и второстепенного смыслового значения: 1) на-
блюдаются в тех деталях и сторонах движения, где имеет
место наибольшая вариативность, 2) носят ясно выражен-
ный реактивный характер.
Можно сказать, что аппарат управления движениями
проявляет две различные координационные тактики: по
отношению к второстепенным и техническим рассогласо-
ваниям и помехам он действует реактивно-приспособи-
тельно, не боясь вариативности, по отношению же к про-
граммно существенным сторонам управления бьется за
требуемый результат во что бы то ни стало, активно пре-
одолевая препятствия и, если нужно, перепрограммируясь
на ходу.
Другого назревающего в настоящее время вопроса, так-
же тесно связанного с областью «хорошо организованных»
функций Гельфанда — Цетлина, коснемся здесь лишь
кратко. Это вопрос о взаимоотношениях биологических си-
стем с понятием или классом дискретного числа. Те при-
знаки, аргументы, коррекционные функции и т.д., кото-
рые принадлежат к разряду «несущественных», явно кон-
тинуальны и образуют соответствующие этому
вариационные ряды. А как обстоит дело с существенными
переменными? В частности, допустимо ли поставить по от-
ношению к наследственна передаваемым, закодированным
1 См.: Бернштейн Н.А. О построении движений. Очередные проблемы фи
зиологии активности//Пробл. кибернетики. 1961. Вып. 6. С. 101-160.
2 Бернштейн Н.А. О построении движений. Очередные проблемы физио
логии активности//Пробл. кибернетики. 1961. Вып. 6. С. 101-160.

453

в хромосомах чертам вопрос: до каких пределов «умеет»
обсуждаемый аппарат считать?
Этот вопрос звучит в настоящее время в самых разнооб-
разных работах. Судя, например, по анатомическим и
сравнительно-анатомическим данным, такой уверенный
«счет» продолжается примерно до двух в шестой степени
(число зубов, позвонков, цитоархитектонических полей
мозга, элементов боковой линии рыбы и т.д.). Безусловно
немыслимо, чтобы в генном аппарате было закодировано,
например, число волос на голове или число клеток в коре
головного мозга.
Принципиально наибольший интерес представляют,
несомненно, пограничные области числового ряда. Цито- и
миелоархитектонические поля коры мозга человека «ис-
числены» и стандарты. Но до каких пределов простирается
эта исчисленность и с какого момента начинается рандо-
мизация числа клеток и плана их синаптических взаимо-
связей? Исчислены или рандомны количества гломерул в
почке, лангергансовых островков, пачиниевых телец, мы-
шечных единиц в той или другой мышце? Как ведет себя
аппарат наследственной передачи, когда дело доходит до
чисел порядка сотен, т.е. где граница его информационной
емкости?
С точки зрения обсуждаемой здесь темы важно следую-
щее. Информоемкость генного аппарата, разумеется, не
наложена на него как-либо извне, а выражает собой эво-
люционно определившуюся необходимость данного вида
животного, растения, клетки и т.д. Поэтому анализ на-
званных пограничных отношений в области перехода от
необходимого к случайному есть в то же время анализ того
распределения между существенными и несущественными
аргументами, который соответствует эволюционно опре-
делившейся потребности организма. В то же время этот
анализ того, где и как проводится организмом граница
между активными и реактивными процессами, числом и
множественностью (счетной или континуальной), нако-
нец, между областями приложения теории хорошо органи-
зованных функций и теории случайных процессов.
В заключение нужно остановиться еще на одном прин-
ципиально важном вопросе.
С самого зарождения научной кибернетики, как только

454

выяснилась близость между назревшими ключевыми про-
блемами физиологии и теми задачами, которые обуслови-
ли выделение кибернетики в самостоятельную науку, на-
чалось взаимное оплодотворение обеих наук в отношении
фактических данных и теоретических формулировок и
обобщений. Весь период, протекший от публикации перво-
го труда Wiener до наших дней, пронизан поиском и ис-
пользованием аналогий между живыми и искусственными
системами — аналогий, помогавшим физиологам в осмыс-
лении системных взаимных отношений в организме, а тех-
никам — дававших в руки новые и ценные идеи по постро-
ению автоматов.
Независимо от того, окончился или нет этот «медовый
месяц» выявления и практического применения аналогий и
сходств, в литературе самого последнего времени начинают
все чаще проскальзывать и вопросы противоположного на-
правления: существует ли все-таки принципиальная разни-
ца между живыми и неживыми системами и если существу-
ет, то где пролегает граница между теми и другими?
Разумеется, речь идет не о тривиальных различиях,
вроде различий стройматериала или количественных раз-
личиях, делающих для современной техники немыслимым
подражание 15 млрд клеток головного мозга. В то же время
неоспоримо, что искомое различие должно при всех усло-
виях формулироваться на основе строгого материалисти-
ческого единства Законов, которым в одинаковой степени
подчинена как живая, так и неживая материя.
Становится чрезвычайно правдоподобным представле-
ние, что искомый водораздел или прямо заключается в об-
щебиологическом принципе активности, или, во всяком
случае, включает этот принцип как важнейшую составную
часть. Это суждение может подкрепляться тем, что как раз
активные формы морфогенеза, развития индивидуального
поведения, прогностики будущего и т.д. всего недоступнее
для моделирования, хотя бы мысленного. Оно может под-
крепляться также и той всеобщностью, с которой этот
принцип направленной, преодолевающей активности про-
является во всех формах жизнедеятельности.
Однако, прежде чем решиться выдвинуть описанную
концепцию биологической активности в качестве рабочей
гипотезы, необходимо ответить, пусть даже пока в самых

455

общих чертах, на вопрос, допустимо ли говорить о какой-
либо глубокой специфике процессов жизни, не сходя со
строго материалистических позиций и не соскальзывая
при этом на рельсы одной из форм витализма, хотя бы и
замаскированного.
Начиная с XVIII в., когда впервые твердо определил
свои научные позиции воинствующий механистический
материализм, перед естествознанием встала альтернати-
ва, казавшаяся в ту пору (и в течение долгого времени
позже) неизбежной. С одной стороны, контраст между
проявлениями жизнедеятельности и теми процессами, ко-
торые тогда были известны в неживой природе, был на-
столько разителен, что было необходимо искать для него
объяснений и обоснований. С другой же стороны, инвен-
тарь знаний о глубинных физико-химических процессах, а
тем более биофизических и биохимических закономерно-
стях на молекулярном уровне был еще крайне скудным.
Поэтому получалось так: те, кто отходил в лагерь идеализ-
ма и легко допускал идеи о всякого рода нематериальных
факторах и сущностях, не находя в багаже физико-хими-
ческих знаний ничего пригодного для объяснений специ-
фики жизни, выдвигали для этого объяснения нематери-
альную жизненную силу, что их вполне устраивало. По-
следовательным же материалистам не оставалось ничего
иного, как вообще отвергнуть всякие поиски жизненной
специфики, поскольку физика и химия того периода ниче-
го не могли подсказать.
Это традиционное представление о неправомерности
самой постановки вопроса относительно специфичности
жизненных процессов в строго материальном плане и ис-
толковании сохраняется и до нашего времени, когда выяс-
нилось и скопилось огромное количество новых сведений и
фактов. Между тем эти новые факты позволяют рассмат-
ривать многие процессы (в первую очередь на клеточном и
молекулярном уровнях) так, как немыслимо было и ду-
мать в предшествующем столетии. Они же дают возмож-
ность поставить на очередной вопрос о пересмотре тради-
ционного взгляда. Ни рамки настоящего сообщения, ни
компетенция автора не позволяют предпринять сколько-
нибудь подробное освещение вопроса, но следует хотя бы
показать, о чем здесь может идти речь.

456

Прежде всего в прошлом имелись только самые зача-
точные сведения о ферментных процессах. Сейчас выясня-
ются все более широкие границы для этих процессов. Вы-
ясняются роль ферментов в направляемом синтезе высоко-
молекулярных соединений и редупликации этих
соединений, гигантское разнообразие и своеобразие хемо-
автотрофных микроорганизмов, при участии которых ин-
тенсивно осуществляются процессы, которые в лаборатор-
ных условиях потребовали бы огромных температур и дав-
лений, и т.д.
В прошедшем столетии не было ничего известно о сто-
хастических процессах (если не считать кинетической тео-
рии газов и растворов). По линии второго закона термоди-
намики были известны и изучены такие явления в области
микромасштабов, как флюктуации (М. Смолуховский),
броуновское движение (А. Эйнштен) и т.п. Однако все еще
нельзя было ничего сказать об антиэнтропических процес-
сах в открытых системах, условиях их протекания и управ-
ляемости, в то время как сейчас каждый год прибавляет в
этом направлении новые факты.
О биологических кодах и их роли в структурировании и
самоорганизации было уже сказано выше. Мы не будем
продолжать этого перечисления. Его целью было лишь по-
казать, что к нашему времени накоплены обширные систе-
мы новых фактов. Среди них исследовательская мысль без
всякой опасности впасть в идеализм, лишь твердо памятуя
о диалектическом принципе перехода количества в новые
качества, несомненно, найдет точки опоры для того, чтобы
применить вновь узнанные закономерности биохимии, би-
офизики и новых ветвей математики к безоговорочно ма-
териалистическому описанию специфических проявлений
жизни.
Значительно легче отпарировать возражение о том,
что, ставя на место рефлекторной дуги (где реакция зако-
номерно отвечает на стимул) замкнутое рефлекторное
кольцо, которое может начать функционировать с любого
пункта своей блок-схемы, мы — сторонники физиологии
активности — отходим от детерминизма и вместе с тем от
той ясной материалистической трактовки явлений, кото-
рая обеспечивается рефлекторной теорией и признанием

457

за рефлексом роли основного строительного элемента жиз-
ни и поведения.
Как уже отмечалось выше, «рефлекс по схеме дуги» —
лишь приближенно описанный процесс, который самим
накоплением фактов о регуляции и координации должен
был претерпеть замену его схемы более точной и верной
схемой кольцевого, непрерывного процесса. Далее выяс-
нилось, что все рецепторные процессы протекают активно,
начинаясь с отбора и поиска информации и сопровождаясь
процессами настройки, прослеживания, гаптики и т.д. Со-
ответственно этому и процесс образования и закрепления
условной связи между афферентными сигналами при-
шлось рассматривать не как пассивное запечатление, тре-
бующее повторений для лучшего повторения связи, а как
ряд активных процессов: 1) вычленения прививаемого ус-
ловного стимула из всего афферентного потока извне; 2)
установления мозгом животного апостериорной вероятно-
сти предъявляемого сочетания; 3) закрепления ассоциа-
ции в «долговременной памяти» мозга и т.д.
После всех этих неизбежных уточнений стало выяснить
все более и более, что рефлекс, т.е. детерминированная
кольцевая реакция, вызванная воздействием раздражите-
ля, бесспорно, есть реально существующая и наблюдающа-
яся в разнообразнейших видах форма проявления жизне-
деятельности. Но эта форма явно не единственная. Во вся-
ком случае, она не оставляет возможности конструировать
из рефлексов сложные формы активного поведения.
Конечно, форма поведения реактивного автомата более
явственно детерминистична, чем поведение организма, все
время вынуждаемого к срочному активному выбору в сто-
хастических условиях. Но освобождение организма от ро-
ли реактивного автомата, существующего «на поводу» па-
дающих на него раздражений, ни в какой мере не означает
отхода от научного детерминизма в широком смысле в об-
ласть непознаваемого, так же как переход от описания яв-
ления через однозначные функции к его описанию с по-
мощью теории вероятностей не может означать ухода с
позиций строгого естествознания.
Наука нашего времени накопила более чем достаточно
фактов и знаний, чтобы безбоязненно приступить к созда-
нию нового, углубленного представления вместо того пер-

458

вого приближения, которое оставили нам в наследство ко-
рифеи науки классического периода. Теперь необходимо,
твердо и неукоснительно придерживаясь принципа единст-
ва мира и его законов, указать и изучить тот водораздел,
который пока совершенно не переходим для технической
или моделирующей мысли, но который в то же время со-
вершенно четко отражает собой то, в чем заключается раз-
ница между живыми и искусственными системами. Можно
предполагать, что обсуждаемые здесь черты и свойства фи-
зиологии активности смогут вылиться в дальнейшем в ка-
кую-то существенную сторону или часть искомой характе-
ристики. Это, во всяком случае облегчит путь технических
изобретательских изысканий того, как приблизиться к
преодолению водораздела между биологическими и техни-
ческими науками.

459

Биомеханика для
инструкторов

460

Предисловие
Настоящий курс1 составился из лекций, читанных
мною в июле-августе 1925 года на курсах по переподготов-
ке инструкторов производственного Москпрофобра. Он
представляет собою переработку стенограмм подлинного
курса, но переработку настолько основательную, что в ней
не оставлено дословно почти ни одного отрывка. Живая
речь перед аудиторией всегда резко отличается от тех
форм, какие мы привыкли видеть в печати: она поневоле
отрывочна, мимолетна, не всегда строго распланирована.
Выражения интереса, недоумения, вопроса на лицах слу-
шателей, которые невидимы для читающего стенограмму,
постоянно влияют на лектора, заставляя его отклоняться,
уточнять свои выражения и пояснять малопонятные места.
Тем не менее мне была дорога сама форма живой речи; я
остаюсь при убеждении, что такое повествование возбуждает
самодеятельность читателя и заставляет его активно следить
за развертывающейся цепью мыслей. Я бережно сохранил все
вопросы, примечания, даже ошибки моих слушателей, так как
они естественны и обычны, и читатель, вероятно, не раз поста-
вит себя самого на место моих собеседников по аудитории.
Только летом этого года мною был закончен первый
том большого руководства по биомеханике под названием
«Общая биомеханика», выходящий ныне в издании
Р.И.О.ВЦСПС. Естественно, что многие отделы только что
написанной книги должны были, хотя и в сильно изменен-
ном виде, войти и в читаемый курс и в настоящую перера-
ботку его. Следует, однако, спросить, стоило ли при этих
условиях издавать предлагаемый краткий курс, и не пред-
ставляет ли он собою повторения того, что уже раз сказано
в другом месте?
Нет, это отнюдь не повторение. Начать с того, что при
всем моем старании сделать книгу «Общая биомеханика»
легко доступной, она все же не легка для усвоения молоде-
жи, владеющей познаниями в объеме курса 1-й ступени.
Поскольку она является первым на русском языке руко-
1 Бернштейн H.A. Биомеханика для инструкторов. M., 1926

461

водством по этому предмету, она обязана быть обстоятель-
ной, и потому я не мог уберечь ее ни от латинских назва-
ний, ни от математических выражений. То общее по содер-
жанию, что есть в настоящем курсе с упомянутой книгой,
есть сильно популяризированный и сокращенный пере-
сказ, который, я думаю, может быть в этой форме доступен
для любого профшкольца и фабзавучника.
Второе и главное оправдание этого курса в том, что он и по
плану, и по содержанию не менее отличается от книги, нежели
по характеру изложения. Две лекции курса посвящены введе-
нию в методику изучения движений и краткой истории этого
изучения, что никак не затронуто в «Общей биомеханике».
Последняя лекция посвящена разбору одного из типичных
трудовых движений — работы молотком, что опять-таки в
популярном виде опубликовывается мною впервые.
Я не пытался придать настоящему курсу сугубо-при-
кладного характера и сделать его чем-то вроде сборника
рецептов. Он прикладной лишь постольку, поскольку пы-
тается дать краткий систематический разбор человеческой
машины и ее возможностей; его задача — приучить чита-
теля мыслить по отношению к ученику — фабзавучнику и
профшкольцу — механически, так, как он мыслит по отно-
шению к станку. Если эта задача хоть на малую долю вы-
полнена, прикладная цель курса осуществлена.
Курс рассчитан на совсем мало подготовленного чита-
теля. Самое большее, чего я могу от него потребовать, —
это знания четырех правил арифметики и начатков меха-
ники и черчения. Может ли этот курс служить для само-
стоятельного ознакомления с биомеханикой, покажет, ко-
нечно, будущее. Я рассчитываю на него пока, как на по-
вторительное пособие для тех, кто в той или иной форме
уже получил биомеханическое воспитание в кружке физ-
культуры, фабзавуче, на моих лекциях и т.д. Поэтому
курс и издается на правах рукописи.
Не могу не поблагодарить здесь тов. М.В.Пшеничникова,
так горячо отнесшегося к идее и изданию курса и так много
способствовавшего его осуществлению. Всех тех товарищей,
которые прослушали этот курс в натуре, я очень прошу сооб-
щать мне свои возражения, сомнения и вопросы.
Д-р. Ник. Бернштейн.
Москва, октябрь 1925 г.

462

Лекция 1-я
Товарищи! Биомеханика в точном переводе значит ме-
ханика жизни. В сущности это есть наука о том, как по-
строена живая машина, т.е. каждый из нас; о том, как
устроены движущиеся части этой машины и как они рабо-
тают. Знакомство с живой машиной необходимо для того,
чтобы, путем умелого обращения с ней, добиться наилуч-
шей и наиболее производительной работы.
Вы понимаете, что законы механики повсюду одни и те
же, касается ли дело паровоза, станка или человеческой ма-
шины. Значит, нам не придется выводить какие-то новые,
особые механические законы. Мы должны только составить
описание и характеристику живой машины так, как мы сде-
лали бы это для автомобиля, ткацкого станка и т.п.
Разница между обоими видами описания заключается
только в том, что человеческая машина гораздо сложнее и
прихотливее, чем любая из когда-либо существовавших
искусственных машин. Поэтому в наших знаниях по био-
механике гораздо больше пробелов, чем, например, в зна-
ниях по строительной механике или по машиноведению.
Здесь еще много темных мест, много такого, о чем можно
говорить только приблизительно.
Другая разница состоит вот в чем. Каждый из вас мо-
жет надеяться изобрести какую-либо новую искусствен-
ную машину или приспособление, затем взять на него па-
тент и тотчас же претворить свою мысль в дело, т.е. по-
строить свое изобретение. К сожалению,
усовершенствовать человеческую машину, подчинить ее
конструкцию своему произволу пока невозможно. Нам
приходится принять ее к сведению, как она есть, со всеми
ее достоинствами и недостатками. Нам предоставлены
только косвенные обходные приемы, чтобы миновать ее
недостатки и в полной мере использовать преимущества.
Не теряя времени, приступим же к разбору живой ма-
шины, ее устройства и способов ее использования.
Человеческое тело состоит из ряда звеньев, соединен-
ных между собой шарнирами-сочленениями и способных

463

вращаться одно относительно другого. Каждое такое звено
мы можем на первое время считать твердым, не меняющим
своей формы. Например, каждый из ваших вальцев состо-
ит из трех звеньев. Опорою этим звеньям служат кости, но
их подробное описание интересует нас очень мало. Для
биомеханики гораздо важнее вопрос о том, как сочленены
между собой звенья человеческой машины, и какова их
взаимная подвижность.
Рис. 1. Костный скелет человека
Скелет человека (рис. 1) состоит, круглым счетом, из
170 отдельных костей, которые, все более или менее вза-
имно подвижны. Однако рассматривать все имеющиеся
между ними сочленения значило бы для нас зайти слиш-
ком далеко. Прежде всего мы сильно упростим скелет че-
ловеческой машины, превратив его в то, что будем назы-
вать сокращенной схемой человеческого тела.
Мы будем в дальнейшем принимать все туловище вме-
сте с шеей за нечто целое и уже не будем обращать внима-

464

ния на взаимную подвижность его частей, в действитель-
ности довольно значительную. Другим, таким же неизме-
няемым звеном мы будем считать голову, отвлекаясь и от
ее внутренней подвижности (движения нижней челюсти и
т.д.). Конечности мы будем делить каждую на три части.
Тогда сокращенная схема получает следующий вид:
Сочленения между этими звеньями мы обозначим так:
1 — шейно-затылочное сочленение.
2 — плечевое с.
3 — локтевое с.
4 — лучезапястное с.
5 — тазобедренное с.
6 — коленное с.
7 — голеностопное с.
У вас должен возникнуть вопрос о том, по каким причи-
нам человеческое тело получило вид именно такой схемы.
Только ознакомивших с тем, как возник и развивался скелет
позвоночных животных, можно отдать себе отчет в этих при-
чинах. Ведь в создании человеческой машины не участвовал
инженер, который мог бы представить нам проект ее конст-
рукции и объяснительную записку с мотивировкой.
Начнем с туловища. Рассмотрев строение туловища ры-
бы или змеи, вы увидите, что оно представляет собою це-
почку из отдельных члеников, сочлененных друг с другом.
От каждого членика-позвонка в обе стороны отходят кост-

465

ные перекладинки — ребра, связанные между собой упру-
гими растяжками — мышцами. Это самая первоначальная
схема строения позвоночного животного. Точно так же в
начале своего развития построен человеческий зародыш.
Опорным стержнем его тела первоначально служит гибкая
палочка — спинная струна; впоследствии на ее месте раз-
вивается цепочка костяных позвонков — позвоночный
столб. Со всех сторон спинной струны возникают мышеч-
ные растяжки, который укрепляют спинную струну и в то
же время обеспечивают ей гибкость.
Более новым добавлением к этой древнейшей системе
являются конечности. У всех позвоночных животных:
рыб, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих конечно-
сти построены по одному основному плану; по существу
они не изменились.
Основная схема конечности напоминает собою кисть;
она присоединена к телу посредством одной кости; с этой
костью сочленены целых две и т.д., пока к концу такая
конечность не превратится в целую связку лучеобразно
расположенных костей. Так построены, например, пере-
дние плавники рыб.
Совершенно сходно устроены конечности и у человека.
Верхнее звено конечности (плечо, бедро) состоит из одной
кости, следующее звено (предплечье, голень) из двух; даль-
ше следуют в несколько рядов мелкие косточки и, наконец,
концевые звенья (кисть, стопа) из пяти лучей — пальцев.
С того времени, как конечности перестали выполнять
обязанности плавников и приспособились к перемещению
тела по суше, они претерпели ряд изменений. Самую пер-
воначальную форму конечностей, приспособленных для
ходьбы, находим мы у ящерицы (рис. 2 вверху). Все четы-
ре конечности ящерицы расположены под прямым углом к
позвоночному столбу, так что бедренные и плечевые кости
лежат горизонтально, а голени и предплечья направлены
вниз. При этом устройстве конечности еще мало работо-
способны. Прежде всего, будучи раздвинуты далеко в сто-
роны, они не могут поддерживать туловище животного на
весу, и ящерица вынуждена влачить его по земле (пресмы-
каться). Во-вторых, конечности ее не приспособлены к то-
му, чтобы качаться взад и вперед, как это необходимо для
ходьбы. Для того, чтобы идти, ящерице приходится опи-
раться на одну ногу и затем с помощью мышц всего тулови-

466

ща поворачиваться кругом этой ноги наподобие циркуля.
Легко понять, насколько это неэкономно.
Рис. 2. Схема, изображающая конечностей позвоночных. Наверху ко-
нечности ящерицы, посредине — конечности четвероного млекопитаю-
щего. Внизу — механизм пронации и супинации (см. лекцию 3)
(По Браусу)
Конечности млекопитающих претерпели, по сравне-
нию с этой схемой, любопытные изменения. Представьте
себе, что задние конечности повернулись на 90 вперед, пе-
редние на столько же назад, так что получилось располо-
жение, изображенное на средней части рис. 2. И здесь вер-
хний отрезок конечности состоит из одной кости, средний

467

— из двух, самый нижний — из многих мелких косточек,
но положение их относительно туловища уже иное.
Прежде всего вам ясно, что при новом расположении ту-
ловище уже значительно легче поддерживать на весу, так
как подпорки приходятся прямо под туловищем, а не далеко
в стороны от него, как было раньше. При этом несколько
подогнутые навстречу друг к другу срединные сочленения
служат своего рода рессорами: они могут складываться и
смягчать толчки, направленные как спереди, так и сзади.
Во-вторых, вы поймете, что теперь, когда оси всех со-
членений конечностей повернулись в поперечном направ-
лении, конечности могут уже беспрепятственно качаться
вперед и назад, т.е. совершать как раз те движения, кото-
рые необходимы для ходьбы. Очевидно, ходьба может те-
перь совершаться проще и с меньшими усилиями, чем это
было у пресмыкающихся.
Мы оставили с вами без внимания одно событие, кото-
рое неминуемо должно было сопровождать описанный сей-
час поворот конечностей. Ведь передние конечности по-
вернулись под прямым углом назад — значит их нижние
звенья (кисти) должны были бы оказаться обращенными
тоже назад. Действительно, чтобы вернуть их в правиль-
ное положение — пальцами вперед — средним звеньям
пришлось перекрутиться вокруг оси, так что их кости дол-
жны были скреститься наподобие буквы х. Такой поворот
имеется у млекопитающих; у человека он возможен, но не
постоянен: человек может совершать его по желанию. К
этому движению мы еще вернемся.
Между строением тела человека и четвероногих млеко-
питающих нет существенной разницы, кроме некоторого
изменения пропорций. Между тем человеку приходится
стоять вертикально и ходить на двух ногах, так что меха-
нические условия работы его тела совершенно иные, чем у
четвероногих. Все строение человеческого скелета приспо-
соблено, между тем, к условиям четвероногого образа жиз-
ни. В нем масса остатков, еще до сих пор не переделанных
для двуногого существования. Многие детали человече-
ской машины, которые были бы совершенно понятны, если
бы мы ходили на четырех ногах, оказываются совершенно
неподходящими и прямо вредными при двуногом образе
жизни. Достаточно будет упомянуть о строении женского
таза; каждый из вас знает, насколько труднее, болезнен-
нее и опаснее совершаются роды у человека, чем у четве-

468

роногих. Необходимость в акушерских больницах сильно
зависит от того, что человек стал ходить вертикально, не
переделав своих двигательных конструкций.
Перейдем теперь к строению сочленений.
Сочленяемые кости не соприкасаются непосредственно
друг с другом; они выстланы в месте сочленения упругим
сочленовным хрящом. Хрящи обеих костей очень точно при-
гнаны друг к другу: если одна кость имеет на конце головку,
то вторая оканчивается впадиной как раз подходящего раз-
мера и формы. Все сочленение заключено в непроницаемую
сумку, внутри которой, таким образом, получается малень-
кая полость. Сумка эта укрепляет сочленение и в то же вре-
мя служит для него смазочным аппаратом: внутренняя обо-
лочка ее выделяет, капля за каплей, жидкость, постоянно
смазывающую трущиеся поверхности хрящей.
Рис. 3. Продольный распил трех позвонков. Слева — губчатые тела позвон-
ков, соединенные хрящевыми подушками; справа — остистые отростки по-
звонков, сращенные между собою связками. Посредине — канал для спинно-
го мозга с отверстиями для входа и выхода нервов. (по Шпальтегольцу)
Сочленений только что описанного вида в человече-
ском теле большинство. Это наиболее совершенная конст-
рукция, но у человека попадаются и более грубые старин-
ные формы. На рис. 3 изображен продольный распил трех
позвонков. Вы видите, что их соединение осуществлено
очень просто: между ними проложена гибкая хрящевая по-
душка, которая обеспечивает позвонкам небольшую вза-
имную подвижность. Между таким тугоподвижным хря-
щевым сращением и настоящим сочленением существуют

469

всевозможные переходные формы, на которых мы останав-
ливаться не будем.
Важная разница между человеческими сочленениями и
машинными соединениями заключается в способе закреп-
ления соединенных частей. Машинные подшипники по
большей части строятся так, что одна часть целиком охва-
тывает другую, так что между ними получается жесткая
связь. У человека таких охватывающих приспособлений
нет, и потому закрепляющая связь осуществляется иначе.
Вы помните, что все сочленение бывает заключено в не-
проницаемую сумку. Эта сумка состоит из довольно проч-
ной сухожильной ткани, которая большей частью бывает
еще укреплена вспомогательными связками. Таким обра-
зом сама сумка может уже обеспечить сочленению некото-
рую прочность. Но этого мало. Представьте себе, что мы
попытаемся растянуть сочлененные кости в стороны друг
от друга. Но так как сочленовная сумка непроницаема для
воздуха, то у вас получится попытка увеличить размер
сочленовной полости, не впуская в нее воздуха. Этому бу-
дет препятствовать воздушное давление. Раздвинуть со-
члененные кости окажется так же трудно, как разнять два
сложенные вместе полые полушария, из которых выкачан
воздух. Сила воздушного давления в тазобедренном сочле-
нении достигает полутора пудов, т.е. вдвое превышает вес
всей нижней конечности. Ученые проделали такой опыт.
Нижнюю конечность трупа совершенно освобождали от
мышц, заставляя ее висеть на одной только сочленовной
сумке. К этой конечности подвешивали снизу еще груз.
Конечность прочно держалась на своем месте; но достаточ-
но было прорезать маленькое отверстие в сумке, как сей-
час же в полость сочленения с шумом входил воздух, и
сочленовные поверхности немедленно расходились.
Это еще не все. Сочленения окружены со всех сторон
мышцами, которые сращены с обеими сочлененными кос-
тями. Мышцы со своей стороны обладают большой прочно-
стью на растяжение. Притом они постоянно несколько на-
тянуты и содействуют закреплению сочленения в еще
большей мере, чем воздушное давление.
Перейдем теперь к тому, какова взаимная подвижность
сочлененных костей и как определить эту подвижность.
Предупреждаю вас, что это довольно сложный вопрос.
Пусть кто-нибудь из товарищей выйдет сюда и покажет,
как движется у него плечевое звено в плечевом сочлене-

470

нии. Вы видите, что он может поворачивать плечо вперед,
назад и в стороны. Вы знаете, что стержень, который од-
ним концом закреплен, а другим концом может свободно
двигаться во все стороны, будет постоянно двигаться этим
концом по поверхности шара. По такой шаровой поверхно-
сти движется и нижний конец плечевого звена. Так как его
подвижность не ограничена при этом какой-нибудь одной
линией, а целой поверхностью, то мы говорим, что он име-
ет две степени подвижности. Но это еще не все. Я буду
удерживать нижний конец плечевого звена нашего испы-
туемого неподвижно в каком-нибудь одном положении.
Может ли он при этом еще как-нибудь двигать плечом?
Слушатели. Нет, не может.
Лектор. Так ли? Согните руку в локте под прямым уг-
лом. Можете ли вы двигать рукою так, как если бы пред-
плечье было спицей, а плечо осью, поворачивающейся
кругом самой себя?
Испытуемый. Могу.
Лектор. При этом нижний конец вашего плеча, кото-
рый я удерживаю пальцами, не меняет своего положения в
пространстве. Значит, плечо имеет всего целых три степе-
ни подвижности. Итак мы говорим об одной степени по-
движности, когда звено может двигаться только по одной
линии; о двух степенях, когда его конец может двигаться
по целой поверхности; и о трех степенях, когда звено мо-
жет при этом поворачиваться еще вокруг своей продольной
оси. Теперь испробуйте сами и скажите, сколько степеней
подвижности имеет ваше локтевое сочленение?
Слушатели. Одну степень.
Лектор. Совершенно верно, это будет сгибание и раз-
гибание локтя: ведь нижний конец предплечья может дви-
гаться только по дуге круга. В человеческом теле есть со-
членения и с двумя степенями подвижности, — таково,
например, голеностопное сочленение. Держите голени не-
подвижно и попробуйте сделать всевозможные движения
стопой. Вы видите, что носок ноги может двигаться в раз-
ных направлениях по какой-то поверхности, но вращаться
вокруг своей продольной оси стопа уже не в состоянии.
Теперь поставим себе вопрос о том, какие формы долж-
ны иметь сочленовные окончания для того, чтобы давать
различные степени подвижности. Начнем с одной степени
подвижности.
Будет всего удобнее, если мы рассмотрим сначала ма-

471

шинные соединения. Очевидно, простой цилиндрический
подшипник имеет только одну степень подвижности. Дей-
ствительно, если ось колеса соединена с помощью такого
подшипника со станиной, то каждая точка колеса может
двигаться только по одной единственной линии — окруж-
ности. Значит, соединение цилиндрического типа будет
обладать одной степенью подвижности. Однако, если бы
наш цилиндр не имел закраин, то он мог бы смещаться еще
и вдоль своей оси, т.е. обнаружил бы и вторую степень
подвижности. Так ведут себя, например, шестерни автомо-
бильной коробки скоростей. Если же цилиндр снабжен за-
краинами, то, очевидно, форма у этих закраин может быть
какая угодно, лишь бы все тело в целом было круглым,
представляло бы собой то, что называют телом вращения.
К телам вращения относятся, например, такие тела, как
блок, катушка, круглый самовар, колонна и т.д. Все сочлене-
ния, в состав которых входят тела вращения, будут, следова-
тельно, обладать одной степенью подвижности.
Рис. 4. Локтевое сочленение правой руки, вскрытое спереди. Хорошо
видны блок плече-локтевого и шарик плече-лучевого сочленения. А —
плечо, Б — локтевая, В — лучевая кость. (По Тольдту)
Рассмотрим для примера сочленения между плечевой и

472

локтевой костями. Вы видите (рис. 4), что плечевая кость
оканчивается внизу катушкой. На том конце локтевой ко-
сти, который сочленяется с плечом, имеется соответствую-
щей формы выемка, ограниченная сверху и снизу двумя
выступами кости. Если катушка и выемка точно пригнаны
друг к другу, то они будут взаимно подвижны в одном на-
правлении; значит, любое тело, плотно соединенное с ка-
тушкой, будет и само иметь только одну степень подвиж-
ности в рассматриваемом сочленении. Мы уже имели слу-
чай убедиться, что локтевое сочленение действительно
относится к одностепенным.
Мы можем представить себе и другие виды одностепен-
ных соединений: таково будет, например, соединение меж-
ду крейц-копфом и его направляющими в паровой маши-
не, соединение между винтом и гайкой и т.д. Однако, в
живой машине эти типы одностепенных соединений не
встречаются. Обратимся теперь к соединениям трехсте-
пенным. После всего рассказанного вы легко поймете, что
соединение с помощью так называемой шаровой головки
имеет три степени подвижности. Все трехстепенные сочле-
нения человеческой машины как раз и построены по типу
шаровых соединений).1 На рис. 5 изображен разрез тазо-
Рис. 5. Разрез шарового тазобедренного сочленения (по Моллиеру)
бедренного сочленения человека. Вы видите, что бедро
вверху кончается правильной шаровой головкой, и что эта
1 Трехстепенное межчелюстное сочленение много сложнее и не относит-
ся к шаровым

473

головка плотно входит во впадину тазовой кости, имею-
щую форму полушария. Сделав проверку на самих себе,
вы легко убедитесь, что бедро имеет относительно тулови-
ща три степени подвижности, точно так же, как и плечо.
В природе не существует таких поверхностей, которые
могли бы дать две, и только две, степени подвижности друг
относительно друга, оставаясь в то же время плотно прило-
женными одна к другой) 1 Какую бы поверхность вы ни
брали, она даст вам непременно или одну степень подвиж-
ности относительно другой подобной или уже сразу целых
три степени (или, может быть, ни одной, если одну повер-
хность никак нельзя сдвинуть с другой, не нарушив их
соприкосновения).
Проверим себя на примере. Возьмем две соприкасаю-
щиеся плоскости, например вот этот диапозитив, положен-
ный на стол. Сколько степеней подвижности имеет он от-
носительно стола?
Слушатели. Две степени.
Лектор. Какие же две степени?
Слушатель. Он может двигаться по поверхности.
Лектор. Вы хотите сопоставить его движение с движе-
нием конца плечевой кости по шаровой поверхности? В
этом вы совершенно правы, но ведь диапозитив может в
каждой точке поверхности стола, куда вы его приведете
благодаря двум степеням его подвижности, еще вращаться
вокруг самого себя, как и плечо. Это будет уже третья
степень подвижности. Впрочем, плоскость есть ведь только
частный случай шара: ее можно рассматривать, как часть
шара бесконечно большого поперечника. Рассмотрим ка-
кие-нибудь другие поверхности. Предложите сами.
Слушатели. Какую подвижность имеет колесо на рельсе?
Лектор. Если колесо может только катиться по рельсу,
но не скользить, то его подвижность одностепенна. Одна-
ко, этот пример нам не подходит, так как колесо не прика-
сается к рельсу целой поверхностью. Дайте другой пример.
Слушатель. Пробка в графине?
Лектор. Как вам кажется?
Слушатель. Одну степень?
Лектор. Если пробка имеет форму конуса, то конечно
одну степень, — вращение вокруг оси. Когда вы вынимаете
пробку из графина, вы сейчас же нарушаете ее соприкос-
1 Единственное исключение, как уже раньше было сказано, представляет
собою цилиндр.

474

новение с ним. А не найдете ли вы примера поверхности,
не имеющей ни одной степени подвижности относительно
другой подобной поверхности? Вас это затрудняет? Напри-
мер, печатный стереотип и матрица, из которой он отлива-
ется. Можете ли вы, наложивши один на другую, сдвинуть
их, не нарушая их соприкосновения? Очевидно, нет. В че-
ловеческом теле есть соединения костей как раз по этому
типу, лишенные всякой подвижности. Таковы, например,
соединения костей черепа между собою.
Вернемся однако к подвижным сочленениям живой ма-
шины. Я уже упоминал, что в ней встречаются двухстепен-
ные сочленения, и притом не цилиндрического типа. Как
же согласовать это с только что высказанным правилом о
подвижности поверхностей?
Дело в том, что сочленовные поверхности человеческой
машины несколько податливы и гибки. Поэтому они могут
сохранять взаимное соприкосновение и тогда, когда они не
вполне точно подходят друг к другу. Живая машина знает
несколько типов сочленений, которые становятся возмож-
ны только благодаря хрящевой гибкости. Сюда относятся
т.н. седловидные и яйцеобразные сочленения.
Вообразите себе поверхность, имеющую форму англий-
Рис. 6. Седловидное сочленение между костями А и Б, дающее две степе-
ни подвижности
ского седла, т.е. выпуклую в одном направлении и вогну-
тую в другом. Если с этой поверхностью соприкасается

475

другая, подобной же формы и лишенная всякой гибкости,
то они не будут иметь вообще никакой взаимной подвиж-
ности. Если же они могут несколько менять свою форму, то
подвижность будет как раз двухстепенной. Раз мы уже
взяли в качестве одной поверхности седло, то в качестве
второй возьмем всадника. Действительно, всадник может,
не меняя положения ног, наклоняться вперед и назад и
съезжать с седла в стороны, но уже не может вращать свое
тело вокруг оси, т.е. поворачиваться вправо и влево. Та-
ким седловидным устройством обладает, например, сочле-
нение между запястьем и пястной костью большого пальца
руки (рис. 6).
Другой вид двухстепенного сочленения, также возмож-
ный только благодаря податливости хрящей, есть т.н.
яйцевидное сочленение. Представьте себе впадину, выре-
занную из боковой, более плоской части яичной скорлупы.
Если вы вложите в такую впадину боком целое яйцо, то
оно также будет иметь в ней две степени подвижности: его
Рис. 7. Схематизированный продольный разрез коленного сочленения.
Видна двояковогнутая хрящевая прокладка. (По Моллиеру)
можно будет несколько качать во все стороны, но нельзя

476

будет вертеть во впадине вокруг вертикальной оси, напо-
добие волчка. К такому типу принадлежит, например, со-
членение между головой и первым шейным позвонком.
В человеческом теле есть сочленения, которые еще в
большей мере пользуются гибкостью хрящей. На рис. 7 изо-
бражен продольный распил коленного сочленения. Вы види-
те, что поверхности обеих соединяющих здесь костей ни в
какой мере не подходят друг к другу; начать с того, что обе
они выпуклы. Для того, чтобы обеспечить широкое соприкос-
новение таких несходных поверхностей, между обеими кос-
тями (бедренной и большой берцовой) проложен третий про-
межуточный хрящ двояковогнутой формы. Благодаря ему
сочленение в целом получает не то одну, не то две степени
подвижности в зависимости от своего положения и от степе-
ни податливости сочленовных связок данного лица.
Все, что говорилось до сих пор, относится только к спо-
собу или характеру подвижности соединенных частей.
Здесь ничего еще не предрешено о том, в каких границах
возможны движения в данном сочленении. Очевидно, что
одностепенные и трехстепенные сочленения могут быть и
широко подвижными и очень малоподвижными. Напри-
мер, хрящевое сращение двух позвонков обладает, по
крайней мере, тремя степенями подвижности, так как уп-
ругий хрящ одинаково податлив во всех возможных на-
правлениях. Но по каждому из этих направлений позвонки
подвижны очень мало: всего на 5°— 10°. С другой стороны
локтевое сочленение с одной единственной степенью по-
движности имеет очень широкие границы подвижности:
140° и выше. Мы еще рассмотрим впоследствии границы
подвижности отдельных главных сочленений человеческо-
го тела и способы описания этих границ.
Пока что мы пересмотрели с вами, какие формы сочле-
нений вообще пущены в дело при конструкции живой ма-
шины. Мы познакомились с прейскурантом возможных со-
членений. Как они в действительности размещены и как
действуют, мы разберем в третьей лекции; а сейчас вкрат-
це познакомимся со строением и механическими свойства-
ми костей, которые связываются этими сочленениями и
представляют собою главную жесткую опору тела.
Кость обладает огромной и разносторонней механиче-
ской прочностью. Ее крепость на разрыв мало отличается
от крепости чугуна. Ее сопротивление раздавливанию или
излому превышает сопротивление дуба. В общем прочно-

477

сть кости приближается к прочности латуни. В то же время
костные сооружения чрезвычайно легки. Удельный вес ко-
сти немногим меньше двух. Чем же достигается такая кре-
пость кости? Из какого же вещества она состоит?
Химический состав кости не сложен: она состоит в наи-
большей части из разных известковых солей, главным об-
разом из фосфорно-кислой извести. Это вещество знакомо
нам и из мертвой природы и не отличается никакой особой
прочностью.
Ответить на наш вопрос можно только, если рассмот-
реть внутреннее строение кости. Прочность кости зависит
не от того, что она построена из прочного вещества, а от
того, что она умно построена. Если отшлифовать малень-
кую и тоненькую пластинку кости и изучать ее под микро-
скопом, то можно увидеть, что костное вещество состоит
целиком из тончайших трубочек, пронизанных очень тон-
кими каналами. Просвет этих каналов так мал, что в него
не прошел бы и волос. Весь секрет прочности кости заклю-
чается в строении стенок этих костных канальцев.
Стенка такого канальца состоит из ряда слоев, и каждый
слой представляет собою сеточку из тончайших волоконец,
пропитанную известковыми солями. Если вы знакомы с же-
лезобетонными конструкциями, то вы увидите в строении
стенок костных канальцев большое сходство с этими конст-
рукциями. Волокнистые сеточки соответствуют арматуре
железобетонных балок, а известковые соли соответствуют
бетону. Вот за счет такого сочетания и достигается громадная
прочность, которая примерно впятеро превышает прочность
железобетона. Такое строение кости из двух материалов
можно доказать и не прибегая к микроскопу.
Если положить кость в раскаленную печь и прожечь ее,
то органические волоконца прогорят, и останется только
известковая часть кости, только ее «бетон». Такая про-
жженная кость окажется очень хрупкой и легко раздробля-
ющейся в порошок. Можно сделать обратное: положить
кость в слабый раствор кислоты, в котором растворятся все
известковые соли; после такой процедуры кость сделается
мягкой, как тряпка: ее можно будет намотать на палку.
Из таких составных элементов организм строит не
сплошные колонны, а сложные решетчатые сооружения,
напоминающие подъемные краны. Живая кость обладает
одним замечательным свойством. Она развивается сильнее
всего там и в тех направлениях, где на нее воздействуют

478

наибольшие силы, и вырождается в тех местах и направле-
ниях, где силы не действуют. Поэтому получается, что
кость есть своего рода самостроящийся автоматический
мост. В ней постепенно исчезают, недоразвиваются все ча-
сти, кроме тех, которые нужны для достижения наиболь-
шей прочности при наибольшей же легкости.
Посмотрите на поперечный распил большой берцовой
кости, изображенный на рис. 8. Вы видите, что кость эта
Рис. 8. Поперечный распил костей голени. Слева — малая, справа —
большая берцовая кость. (По Шпальтегольцу)
имеет внутри полость, окруженную толстой стенкой. Зна-
чит, вся кость в целом имеет строение трубки. Она постро-
ена точно так же, как трубы, из которых состоит велоси-
педная рама, и так же, как и последняя, соединяет прочно-
сть с экономией материала. Концы кости, в которых
взаимоотношения механических воздействий разнообраз-
нее и сложнее, обладают и более сложным строением. Они
одеты с поверхности тонким сплошным слоем костного ве-
щества, а внутри это костное вещество образует систему
взаимно-пересекающихся перегородок, нечто вроде мел-
ких ячеек. Если кто-нибудь из вас имел дело со строитель-
ной механикой, то он слышал о так называемых траекто-
риях напряжений, которые определяют направления наи-
больших воздействующих сил. И оказывается, что костные
перегородки концов кости располагаются как раз в направ-
лении таких траекторий напряжений. Вычисления показа-
ли, что соответствие получается здесь очень близкое. На
рис. 9 изображен продольный распил верхнего конца бед-
ренной кости человека; рядом дано для сравнения располо-
жение траекторий напряжений в верхнем конце подъемно-
го крана, который подвергается усилиям, очень сходным с

479

усилиями бедра. Сходство обоих рисунков говорит само за
себя. Интересно, что там, где несколько смежных костей в
общей совокупности подвергаются одним и тем же усили-
ям, перегородки в них представляют собою как бы непос-
редственное продолжение друг друга. Так происходит, на-
пример, в костях, составляющих стопу. Стопа есть свод,
который опирается на землю тремя точками: основаниями
большого пальца и мизинца, и пяткой. На эти своды сверху
давит тяжесть всего тела. Сообразно с этим перегородки
костей стопы расположены как раз так, как располагались
бы в соответствующем случае элементы железной сводча-
той постройки.
Рис. 9. Расположение костных перегородок в головке бедренной кости (спра-
ва) , в сопоставлении с линиями напряжений в подъемном кране (слева)

480

Лекция 2-я
Товарищи! В прошлый раз мы с вами говорили о том,
что служит вспомогательным аппаратом при движении: о
рычагах-костях и шарнирах-суставах. Те и другие повину-
ются движению двигателей человеческой машины, они,
так сказать, исполняют движение, но не вызывают его са-
мостоятельно. Это пассивная часть. А деятельная часть че-
ловеческой машины — это мышцы или мускулы. Относи-
тельно того, как работают мышцы или мускулы, широкой
публике известно очень мало. Но надо сказать, что и уче-
ные не вполне еще разбираются в том, как работают мыш-
цы. Поэтому сейчас придется несколько тщательнее рас-
следовать, что такое мышцы, как они действуют, и что от
них можно ожидать. Это расследование не раз пригодится
вам, чтобы понять, как происходят движения человече-
ской машины. Каждый из вас видел мышцы, если не чело-
веческие, то мышцы животных. То, что известно в просто-
речии под названием мяса, и есть мышцы. Если взять ку-
сок супового мяса, хорошо вываренного, то мы увидим, что
вся масса мускулов распадается на маленькие волоконца.
Эти волоконца представляют собой главную и составную
часть мышц как человека, так и животных. Но это еще не
самая мелкая составная часть мышц. Если рассмотреть
мышцы под микроскопом, то оказывается, что эти воло-
конца состоят из более маленьких волоконец более тон-
ких, чем волоски, около 0,001 части миллиметра в попе-
речнике. Все мышцы состоят из продольно лежащих рядом
друг с другом маленьких волоконец. Эти волоконца соеди-
нены в маленькие пучки, тоже очень тонкие. Если перере-
зать мышцу поперек, то, как вы увидите уже простым гла-
зом, они выглядят, как ячеистая постройка. Каждое тон-
чайшее волоконце мышцы представляет собой
первоначальный, элементарный двигатель.
Каждое волоконце обладает способностью производить
движение. Эта первичная машина, — мышечный двига-
тель, построена однако, очень своеобразно и не похоже на
то, как построены искусственные двигатели. Каждая мыш-

481

ца представляет собой несколько сот тысяч, может быть,
миллионов отдельных двигателей, которые все соединены
параллельно друг с другом и все выполняют одну общую
работу. Эти мельчайшие простейшие двигатели мышечно-
го вещества можно рассматривать только под микроско-
пом. Вы видите, что это тонкое волоконце все исчерчено
поперечными полосками и выглядит, как трико. Довольно
сложный опыт с мышцами, который я описывать не буду,
показал, что только один вид этих полосок обладает спо-
собностью производить движение, а другие промежуточ-
ные полоски служат связкой для сократительных элемен-
тов. Так что в этом волоконце только половина двигате-
лей, а остальная половина скрепляет двигатели между
собой. Волоконца в каждом пучке пригнаны так аккурат-
но, что эти полоски совпадают между собой с рядом лежа-
щих волокон. Под микроскопом это сплошной полосатый
пучок, почему мышцы скелета и называются поперечнопо-
лосатыми. А если такой пучок рассмотреть не сбоку, как я
нарисовал, а с конца или в перспективе, то те же полоски
будут выглядеть наподобие дисков. Представьте себе что
вы поставили столбиком поочередно медные копейки и се-
ребряные двугривенные: вот так на самом деле выглядит
строение мышечного пучка.
Как же работает эта постройка? Прежде всего, для того,
чтобы понять работу мышцы так, как она происходит у
человека, давайте посмотрим ее в «холодном состоянии»,
вне работы, точно так же, как если бы вы захотели изучить
работу мотора, то вы первоначально познакомились бы с
ним в стоячем виде; словом, ознакомились бы с его устрой-
ством вне работы, а потом уже пустили бы его в ход и
посмотрели бы, что получается. Рассмотрим, что такое
мышцы сами по себе и как они работают. Рис. 10 изобража-
ет две кости, между которыми натянута мышца. Вот в сущ-
ности форма, которая повторяется во всех установках
мышц человеческой машины. Но вырезать для опытов
мышцу у человека невозможно. Для этого лучше всего
взять животное, напр. лягушку. Если вырезать мышцу у
лягушки и попробовать ее растянуть, то вы увидите, что
она упруга, она сопротивляется, т.е. развивает некоторую
силу. Мышца растягивается, как пружина. Если вы возь-
мете лягушечью мышцу и к ней подвесите гирьку, то она
растянется, станет длиннее, а как только вы снимете гирь-
ку, мышца примет снова прежнюю длину. Разница с обык-

482

новенной пружинкой есть, и мы к ней еще подойдем. Что-
бы представить себе мышцу-пружинку, возьмем для нача-
ла простую пружинку. Если подвесить на конец пружины
груз, то он растянет пружину. Что это значит?
Рис. 10. Действие мышцы на рычаг кости. Эта мышца (бицепс или двуглавая
мышца плеча) действует только на кости предплечья, так что сжимание
кисти в кулак, изображенное на этом рисунке, есть вольность художника
Вы знаете, что упругие тела, например пружина, обла-
дают тем свойством, что они сами собой возвращаются к
прежнему размеру, как только вы перестанете их растяги-
вать. Для того, чтобы как-нибудь изменить их форму, для
того, чтобы растянуть пружину или упругое тело, нужно
приложить какую-нибудь силу, в данном случае гирю, и
она силой своего веса растягивает пружину. Известно, что
если для какого-нибудь движения нужно приложить силу,
то это значит, что это движение требует работы. Вы знае-
те, вероятно, что если взять гирю и дать ей упасть на зем-
лю, то она, падая, производит работу, и эта работа измеря-
ется произведением веса груза на ту высоту, на которую
этот груз опустился. Работу измеряют килограммометра-
ми. Вот поэтому мы с вами скажем, что если, например, к
какой-нибудь пружине подвесить гирю в 1 килограмм, а
гиря ее растянет на 1 метр, то это значит, что гиря произ-
вела работу в 1 килограммометр. Для того, чтобы растя-
нуть нашу пружину на данную величину, потребовалась
работа в 1 килограммометр. Куда же делась эта работа,
куда она пошла? В природе ничего не пропадает.
Между тем гиря, опустившись, остановилась спокойно,

483

перестала двигаться. Значит, работа куда-то исчезла. Где
она находится?
Слушатель. Эта работа израсходовалась на растяже-
ние пружины.
Лектор. Конечно, она израсходовалась на растяжение
пружины. И если вы ее отпустите, она с силой сократится
обратно. Все количество работы, значит, перешло в скры-
тую форму напряжения пружины. Чем пружина больше
растянется, тем больший запас работы в ней скрыт. Возь-
мем другой вид пружины, который вам больше знаком.
Скажем, пружину граммофонную. Если вы растянете эту
пружину, вы создадите в ней напряжение и эту работу
почти что полностью вам пружина возвратит, когда начнет
раскручиваться. Значит, основное свойство пружины тако-
во: ее можно заряжать работой, создавая в ней напряже-
ние, и можно получать ту же работу обратно в любой
момент, когда пружина опять раскрутится и ликвидирует
свое напряжение. Она возвращает ту работу, которую мы
ей сообщили. Теперь, очевидно, что вы можете растянуть
пружину, скажем, рукой или грузом и затем, предоставить
ей сокращаться обратно. Посмотрим, что же получается с
мышцей той же лягушки.
Вот вы растянули мышцу, создали в ней какую-то силу
напряжения и зарядили ее работой. Эта сила напряжения в
ней может быть ликвидирована, если вы ей предоставите
укоротиться обратно. Мышца сократится и возвратит часть
работы. Теперь, почему часть? Вот почему. Какую бы вы
идеальную стальную пружину ни взяли, все равно она всей
работы не может возвратить, потому что часть работы рас-
ходуется на внутреннее трение частиц. Как бы ни хороша
была пружина, трение в ней всегда есть, и на это трение
расходуется работа. Поэтому часть, может быть 95%, но
не все 100% вернутся обратно. С мышцею дело обстоит
хуже. Она не способна вернуть и 50% всей работы; она
расходует громадное количество этой работы на трение.
Если вы ее растянете и потом предоставите ей сократиться
самой, то она вернет не всю работу, а только часть ее. Вам
может придти в голову, что если бы мышца была 50 сан-
тим длины, а мы растянули ее еще на 8, то после этого она
уже не смогла бы сократиться до прежних 50 сантиметров,
а только до 51-52. Опять возьмем, в последний раз, ту же
самую пружину, с которой дело происходит проще. Что
будет, если вы к ней подвесите гирю? Эта гиря начнет ее

484

растягивать? Совершенно правильно. Что значит растяже-
ние? Попробуем разобрать это, и вы всю жизнь не забуде-
те, что значит: гиря растягивает пружину. Гиря тянет пру-
жину книзу с силой, равной ее весу. Давайте писать в циф-
рах: пусть гиря весит один килограмм, как подвесить гирю,
чтоб она была в равновесии? Когда мы только подвесили
гирю к пружине, последняя еще сопротивляться не может:
она ведь еще не растянута. Значит, гиря начинает падать
вниз, куда тянет ее собственный вес, и со стороны пружины
она никакого противодействия не встречает. Как только она
начинает тянуть пружину книзу, то в этот же момент, благо-
даря начинающемуся растяжению, создается некоторое со-
противление, которое начинает тянуть гирю кверху. Гиря
тянет книзу с силой в 1.000 грамм, но пружина начала дейст-
вовать, например, с силой в 100 грамм. В результате пол-
учится равнодействующая этих двух сил: 1.000 вниз и 100
кверху, т.е. 900 граммов, направленных книзу. Чтобы уз-
нать, с какой силой гиря тянет пружину книзу, надо взять
разность обеих сил. Вы знаете, что чем сильнее растянута
пружина, тем больше у нее сила сопротивления, так что
можно настолько сильно растянуть пружину, что получится
какое угодно сопротивление. (Понятно, в пределах упруго-
сти пружины!) Вот мы общими усилиями растянем пружину,
т.е. не мы сами, а опускающийся груз растянет ее до такой
степени, что сопротивление будет равно тем же самым 1.000
граммам, что и вес груза. Это значит, что обе силы уравнове-
сятся. Но значит ли это, что груз остановится на той же
высоте? Ведь груз, опускаясь вниз под действием силы, опу-
скается все скорее, потому что сила все время направлена
книзу. Возрастающее сопротивление пружины уменьшает
равнодействующую силу, но до мгновения равновесия она
все время направлена вниз, и силы, направленной кверху,
гиря не встречает.
Что же из этого следует? Из этого следует, ни больше
ни меньше, как то, что пружина и гиря к этому моменту
будут обладать очень порядочной скоростью движения и на
точке равновесия не остановятся. При этом гиря, ничем
не затормаживаемая, перейдет через точку равновесия, —
значит, она растянет пружину еще сильнее. Опять груз
гири все время будет равен 1.000 граммов вниз, но сопро-
тивление будет теперь уже больше, чем 1.000 граммов. Те-
перь равнодействующая сила лезет кверху и на этот раз
будет тормозить груз. Точка равновесия есть точка, через

485

которую груз пройдет с самой большой скоростью; книзу
от нее он начнет замедлять свою скорость, потому что тор-
мозит сила пружины. Груз пройдет еще такое же расстоя-
ние книзу от точки равновесия, какое он прошел до нее
сверху. Вот что получится, если изобразить графически
растяжение пружины грузом (рис. 11). Он пролетит через
положение равновесия, и груз достигнет в два раза более
низкого места. Но так как в том пункте, где груз наконец
остановится, равновесия нет, то пружина начнет подтяги-
вать груз обратно. Он вернется назад, но опять пролетит
слишком быстро через положение равновесия. Словом, ес-
ли пружина очень хороша (вы это, вероятно, наблюдали
много десятков раз в вашей жизни), то пружина начнет
просто качаться то вверх, то вниз. И, наконец, очень мед-
ленно колебания «затухнут» на уровне равновесия. Пру-
жина остановится только тогда, когда вся работа первона-
чального падения груза израсходуется на трение. До тех
пор, пока она не израсходована, эта работа будет выра-
жаться в движении груза взад и вперед. А теперь перейдем
к нашим мышцам.
Рис 11. Растяжение пружины грузом.
Белые стрелки, направленные кверху — напряжения пружины; стрелки,
направленные вниз — сила тяжести груза; черные стрелки — равнодей-
ствующая обеих сил. х1 — положение равновесия (равнодействующая
равна нулю)
Разница будет в том, что в мышце силы трения очень

486

велики. Теперь давайте на чертежике рис. 12 изобразим,
что будет дальше с мышцей, проделает ли она такое же
колебание, как пружина, или нет. Я возьму несколько ко-
лебаний, чтобы было ясно. Вот что будет проделывать пру-
жина, когда мы на нее подвесим груз и пустим. Трение
внутри мышцы очень велико, и мышца будет растягивать-
ся от нашего груза медленно, ее трудно «раскачать». Но
кроме того, оказывается, что ее качания затухают гораздо
быстрее: одно или два колебания, и мышца остановилась,
она уже поглотила всю работу того груза, который ее рас-
качал. После очень короткого промежутка мышца нашла
точку равновесия, остановилась на своей новой длине и
уравновесила груз.
Рис. 12. Как выглядят затухающие колебания пружины, выведенной из
равновесия грузом. Совершенно сходно выглядит и затухающее колеба-
ние мышцы (рис. 13) только затухание там быстрее
Мы должны условиться вот о чем. Когда я говорю: мыш-
ца уравновесила такой-то груз, это значит, что мышца на-
пряжена с силой, равной силе тяжести груза, подвешенно-
го к ней. Сказать, что мышца уравновесила груз в 1 кило-
грамм, это все равно что сказать: в мышце имеется
напряжение в 1 килограмм. Но мышца обладает одним за-
мечательным свойством, которым ни одна из наших искус-
ственных пружин не обладает. Это свойство заключается в
особом способе заряжения мышцы работой. Для пружины
или для мертвой мышцы у нас есть единственный способ:
взять мышцу (вырезанную у лягушки) и растянуть ее. Но
оказывается, что у мышцы, которая сидит на своем месте в
живом организме, есть другой способ заряжаться работой;
такой способ, при котором ее растягивать не нужно. Этот
способ заряжает мышцу за счет внутренних процессов, без
всяких видимых движений. Способ этот отличает живую
мышцу от тех двигателей, которые нам известны. Его на-
зывают возбуждением мышцы. Если через мышцу пропу-

487

стить электрический ток, даже один-единственный элект-
рический разряд, то вдруг мышца подтянет груз кверху.
Вы все знаете, что мышца сокращается, и ничего удиви-
тельного в этом нет, но механически это, оказывается,
чрезвычайно удивительная вещь. Пусть мышца уравнове-
шивает 1 килограмм. Теперь, если мышца подтянула груз
кверху, значит, равновесие нарушилось, т. е. сила, на-
правленная кверху, перевесила. Оказывается, мышца пол-
учила напряжение не в 1 килограмм, а больше, — скажем,
в 1 1/2. Откуда она взяла эти 72 килограмма? Непонятно.
Откуда мышца взяла работу на добавочное напряжение?
Итак, возбуждение мышцы, которое получается, напри-
мер, если пропустить через мышцу электрический разряд,
заряжает мышцу работой не механическим способом, а
как-то иначе.
Надо обратить ваше внимание на то, что мышца, которая
сокращается от возбуждения, например от электрического
разряда, ведет себя точно так же, как это было с пружиной,
обладающей большим трением. Мышца всегда и все время
ведет себя, как пружина. Вся разница заключается единст-
венно только в том, что эту живую мышцу можно заряжать
работой с помощью электрического процесса.
Живые мышцы человеческого организма заряжаются
работой также при посредстве электрического толчка осо-
бого рода, но этот толчок передается через нерв. Как это
происходит, поговорим позднее. При этом в мышце осво-
бождается порция работы, но не от механического растя-
жения, а от сгорания некоторых частей мышечного веще-
ства. Мышцу можно сравнить с двигателем внутреннего
сгорания, скажем с мотором Дизеля; и в ней происходит
сгорание топлива с освобождением работы.
Разберем с этой точки зрения мышечное сокращение.
Пусть у нас опять будет взята мышца, вынутая из лягу-
шечьего организма. Давайте мы вырежем ее вместе с нер-
вом и с кусочком спинного мозга; она не сразу погибнет, и
можно будет произвести над ней опыт. Если к этой мышце
подвесить маленький грузик и ее уравновесить, тогда тя-
жесть груза и напряжение мышцы будут равны между со-
бой. Если вы пропустите электрический ток, то мышца
сначала напряжется сильнее, оставаясь еще на мгновение
той же длины, как и до возбуждения. В первое мгновение
— одну или две сотых доли секунды — укорочение будет
незаметно. Затем в следующее мгновение мышца начнет

488

делаться короче, потому что ее напряжение пересиливает
вес груза. Заметьте, что напряжение мышцы растет вместе
с весом груза. Чем больше груз, тем больше напряжение.
Значит, при сокращении мышцы есть два последователь-
ных момента, два последовательных события: сначала
происходит напряжение мышцы, потом начинается со-
кращение, которое связано с расслаблением мышцы. Мы
называем эти события так: фаза напряжения (без движе-
ния), а потом фаза сокращения (с расслаблением мышцы).
Вот этой маленькой подробности вы не знаете, или она
не приходила вам в голову. Мы так привыкли говорить о
том, что мышцы напрягаются при движении, и никому не
приходит в голову, что мышцы расслабляются, а не напря-
гаются во время работы. Когда мышце приходится двигать-
ся, она расслабляется. Пока мышца напряжена, она не
производит работы. Почему это происходит? Это будет яс-
но, если мы поняли подобие между устройством мышцы и
пружины. А теперь перейдем к описанию деятельности
мышцы, ее сокращения. Надо точно знать работу двигате-
ля, чтобы разобраться в более сложных вещах.
Как происходит сокращение мышцы? Прежде всего
укажу вам следующее. Мы сказали, что мышца возбужда-
ется и получает заряд работы, когда она подвергается дей-
ствию электрического тока или (электрическому же) воз-
действию нервов, которые подходят от центра мозга к этой
мышце. В чем состоит возбуждение мышцы, наука точно
не знает. Важно, что электрические явления в мышце оп-
ределенно доказаны. Доказано еще кое-что. Оказывается,
если каким-нибудь способом произвести мышечное воз-
буждение, то ее электрический заряд в это время меняет-
ся. Если вы соедините мышцу с гальванометром, то увиди-
те, что как только точка мышцы возбуждается, то она пол-
учает отрицательный заряд. Важно знать, что здесь всегда
есть какой-то внутренний ток, небольшой, всего около од-
ной пятой вольта, не больше. Если вы вызовете возбужде-
ние в какой-нибудь точке мышцы, то оно сейчас же разбе-
гается в обе стороны по всей мышце, со скоростью, пример-
но, в десять метров в секунду, т.е. со скоростью
пассажирского поезда. Но зато обнаруживается, что в каж-
дой данной точке мышцы возбуждение держится очень не-
долго, одно мгновенье, а затем мышца опять возвращается
в свое прежнее спокойное состояние. Долгое время удер-
жать мышцу в состоянии возбуждения нам никаким спосо-

489

бом не удается. Мышца может возбуждаться на одно мгно-
вение, как будто бы вздрогнет и после этого сейчас же
успокаивается.
Если вы будете измерять с помощью гальванометра,
что происходит в мышце во время возбуждения, и соедини-
те с гальванометром какие-нибудь две точки мышцы, тогда
у вас получится вот что: пусть возбуждение началось в
точке А. В этот момент точка А будет электро-отрицатель-
на, а другая точка В — положительна. Спустя несколько
сотых долей секунды возбуждение успеет перебежать из
точки А в другую точку В. Тогда получится, конечно, об-
ратная вещь: точка А станет снова нейтральной, точка В,
теперь возбужденная, окажется отрицательной. Ток пол-
учает обратное направление. Следовательно, гальвано-
метр сначала качнется в одну сторону, потом в другую.
Если суметь записать, что происходит в данной точке
мышцы, то очевидно запись покажет сперва спокойное со-
стояние мышцы, затем колебание тока в одну сторону, по-
том в другую, и все успокаивается. Вот это колебание тока
в возбужденной мышце называется током действия. Оно
всегда происходит, когда мышца возбуждается, и всегда
чрезвычайно коротко.
Теперь вы мне задаете вопрос: как же так, мы можем
показать на наших мышцах, что они работают в течение
нескольких минут, а вы говорите, что они возбуждаются
всего на одно мгновение? Правильно. Но происходит это,
оказывается, совсем не так просто. Понятно, что если
мышца получает такой короткий толчок возбуждения, ка-
кой, по моим словам, она только и может получить, то она
не сможет сократиться длительно. Она может только
вздрогнуть. Если вы пропустите через мышцу или ее нерв
электрический ток, то мышца сделает вот что. Допустим,
что мы подвесили мышце гирьку, а к ней присоединили
пишущее перышко. Ясно, что теперь, если эта гирька опу-
стится или поднимется, то перышко подвинется вместе с
ней. Теперь очевидно, что если около перышка будет вер-
теться барабан, обтянутый закопченной бумагой, а в это
время мышца будет двигаться, то перышко запишет кри-
вую, изображенную сокращение мышцы. На рисунке 13 вы
видите кривую вздрагивания мышцы. Пока она возбужде-
на, она может тянуть груз кверху. Но как только возбуж-
дение пропало, начавшая сокращаться мышца оказывает-

490

ся в положении чрезмерно укороченном, и потому груз
оттягивает ее опять вниз.
Как же заставить мышцу сокращаться длительно? Ока-
зывается, что для этого нужно возбуждать мышцу не один
раз, а много раз. Длительно, непрерывно мышца сокра-
щаться не может; она может сокращаться только толчка-
ми, и если толчки очень часты (раз 50 в секунду), они
сливаются друг с другом.
Рис. 13. А — кривая тока действия мышцы. Б — кривая вздрагивания
мышцы. В — колебания камертона, отмечающего сотые доли секунды.
Запись здесь фотографическая. (По Юдину)
Теперь перейдем к более тщательному разбору того,
что происходит с живой мышцей. Мы установили, что нет
способа получать получать у мышцы более длительного
возбуждения, чем на несколько сотых долей секунды; и
если мы ограничимся одним таким однократным возбужде-
нием, то мышца вздрогнет, даст мгновенное вздрагивание.
Видите, какая кривая и затем ничего. Возбуждение мыш-
цы зависит от того, что при этом быстро разлагается часть
вещества самой мышцы. Это вещество, разлагаясь, осво-
бождает часть своей энергии, которая превращается в ме-
ханическую энергию напряжения мышцы. Первый источ-
ник движущей силы мышцы — это химический процесс,
своего рода сгорание внутри мышцы. Итак, наступает фаза
напряжения. Если мы сумеем точно записать сокращение
мышцы на тот же самый вертящийся барабан, на котором
записываем одновременно и ток, которым мы возбуждаем
мышцу, и ток действия самой мышцы, то мы точно увидим,
как друг за другом следуют последовательные фазы мы-
шечного сокращения. Мы можем сделать так, чтобы ток,

491

который мы пропустили в мышцу, отметил момент начала
своего действия на барабане. Оказывается, что в тот мо-
мент, когда ток проходит через мышцу, и в ней происходит
возбуждение, мышца еще неподвижна. Чтобы сдвинуть с
места какой-нибудь груз, нужна сила, которая должна
продолжаться некоторое время. И вот, одну-две сотых до-
ли секунды мышца стоит и затем только начинает двигать-
ся. Однако, едва она пройдет очень малый путь, возбужде-
ние мышцы уже кончается, но мышца не опадает, а про-
должает двигаться, сперва укорачиваясь, потом снова
удлиняясь, что продолжается 20-30 сотых долей секунды.
За счет чего же она идет вверх? Ведь возбуждение уже
прекратилось? Только за счет той инерции, того разгона
груза, который она успела в первый момент получить. Она
подпрыгивает еще немного кверху и возвращается обрат-
но. Если мы на том же барабане (уже не закопченном, а
оклеенном фотографической бумагой) запишем и ток дей-
ствия мышцы, то получится еще нагляднее. Вы помните,
что электрический ток, который пробегает через мышцу
взад и вперед, точно соответствует по времени возбужде-
нию мышцы. Как только ток прекратился, кончилось и
возбуждение мышцы. Так вот, если мы запишем колеба-
ние электрического тока, которое началось в тот момент,
когда мы возбудили мышцу, то эти колебания будут выгля-
деть, приблизительно, таким образом (рис. 13). Вы видите
это колебание тока взад и вперед. Из рисунка вытекает,
что как раз возбуждение мышцы всего сильнее тогда, когда
она еще не вздрогнула, не успела сдвинуться с места. По-
чему такое расхождение во времени, почему вздрагивание
после возбуждения? Я думаю, это вам достаточно понятно
из того, что мы говорили в начале лекции.
Теперь представьте себе, что в то мгновение, когда
мышца уже отчасти подскочила кверху, мы возбуждаем ее
второй раз. Произойдет вот что. Так как первое возбужде-
ние кончилось очень скоро, мышца успевает подскочить
сравнительно не высоко и поэтому в этом новом положе-
нии, где ее застигнет второй электрический разряд, она
будет сокращена немного. Значит, в этом новом положе-
нии свойства ее будут близко сходны со свойствами до на-
чала первого возбуждения. Получится то, что мышца под-
скочит еще выше, причем на почти такую же высоту, на-
чиная от того места, где ее застигло второе возбуждение.
Кривая получит вид, изображенный на рисунке 14. Те-

492

перь, если мы сообщим мышце третье возбуждение, то она
подскочит еще выше. Если мы ей сообщим несколько таких
толчков один вслед за другим, то окажется, что ее сокра-
щение сделается более высоким, гораздо выше того, какое
получалось за счет первого возбуждения. Если мы будем
непрерывно раз за разом возбуждать мышцу, то кривая
получит вид зубчатой линии: мышца поднимет груз на не-
которую высоту, на которой она будет некоторое время
дрожать, и только после прекращения наших последова-
тельных возбуждений возвратится назад. Если мы начнем
возбуждать ее раз 50 в секунду, то она не успеет опустить-
ся после первого толчка, и кривая ее сокращения будет
выглядеть уже гладкой; она станет давать такие незначи-
тельные колебания, что их нельзя будет рассмотреть на
нашей записи. Следовательно, если вы мышцу раздражае-
те очень часто, то она длительно остается сокращенной,
чуть-чуть подрагивая на достигнутой высоте.
Рис 14. I — Сложение двух последовательных одиночных сокращений.
II — сложение многих сокращений, следующих быстро одно за другим.
III — тетаническое сокращение. (По Ландуа)
Мы можем получить длительное сокращение мышцы
только тогда, когда возбуждения следуют часто одно за
другим. Если человеческая мышца испытывает 50 возбуж-
дений в секунду, т.е. 3.000 в минуту, то она дает такое
плавное сокращение. Можно сделать на себе такой простой
опыт. Достаточно крепко сжать свои собственные челюсти,
чтобы услышать низкий скрипящий звук около ушей. Этот
звук есть не что иное, как звук мышцы, которая служит
для стискивания челюстей и помещается в области виска,
близко к ушам. Но как раз, когда будете стискивать челю-
сти, вы создадите длительное напряжение мышцы. Эта
мышца то сокращается, то расслабляется и дает очень мел-
кое дрожание, на ощупь незаметное, а на слух похожее на
скрип. Если напрягать сильно какую-нибудь мышцу руки,

493

то можно заметить дрожание, которое происходит от дли-
тельного мышечного сокращения, если приложить ухо к
мышце, которая находится в состоянии сокращения, то вы
услышите низкий басовый звук. Это есть «мышечный тон».
Физиологи показали очень интересную вещь. Челове-
ческая мышца никогда не проделывает в естественных ус-
ловиях одиночных сокращений. Иными словами, нервная
система, которая посылает в мышцы возбуждение, способ-
на посылать только десятки возбуждений в секунду. Одно
возбуждение, один толчок наша нервная система не умеет
посылать; она умеет посылать только такие ритмические
возбуждения. Значит, наши мышцы по велению нервной
системы могут сокращаться только по описанному сейчас
сложному типу, который получается от слияния очень час-
то следующих возбуждений. Мы называем это тетаниче-
ским сокращением мышц, или тетанусом. Только такие
тетанические сокращения может получать мышца через
нервную систему.
Искусственно вы можете заставить человеческую мыш-
цу проделать и одиночное вздрагивание. Если через любую
из наших мышц пропустить из индукционной катушки
одиночный электрический удар, то мышца проделает са-
мое настоящее единственное вздрагивание. Но сами вы
произвольно можете получить только тетанус.
Теперь достаточно говорить о деятельности искусствен-
но выделенной мышцы. Надо перейти к тому, как мышцы
работают в условиях человеческого организма, разобрать,
как они укреплены, как построены и как действуют. О
строении мышечных волоконец мы уже говорили. Теперь
надо сказать, что мелкие мышечные волоконца, подобран-
ные параллельно друг с другом, погружены в довольно вяз-
кую жидкость, которая сама по себе не принимает актив-
ного участия в движении мышцы, а служит как бы футля-
ром для мышечных волокон. Общее строение мышцы вы
можете себе представить так, что это есть пакет с тонкими
волокнами, которые окружены внутримышечной жидко-
стью, конечно, тонким слоем. Каждый пучок волокон одет,
кроме того, в тонкий чехол, который отделяет его от сосед-
него пучка. Множество таких пучков расположено рядом
друг с другом с небольшими промежутками между ними.
Вся мышца в целом бывает одета футляром из такой же
упругой ткани, только более прочным. Он также предохра-
няет ее и одевает со всех сторон. На концах мышцы, если

494

взять ее всю целиком, поперечно исчерченные мышечные
волоконца исчезают и постепенно переходят в сухожиль-
ные волоконца. Сухожильные волоконца отличаются
чрезвычайно большой прочностью. Сами они пассивны и
участия в вызывании движения не принимают, но служат
для прикрепления мышц к костям или тем органам, кото-
рыми она должна двигать. Сухожильные волокна тоньше,
чем мышечные; поэтому и сухожилие в целом обычно тонь-
ше, чем его мышца. Слово мышца происходит от слова
мышь; это именно от того, что она своим брюшком и тонким
хвостиком напоминает мышонка. Как укрепляется мышца к
тем органам, которыми ей приходится двигать, мы разберем
уже в одной из следующих лекций; сейчас ограничимся толь-
ко просмотром рисунков и вопросами по существу.

495

Лекция 3-я
Товарищи! Сегодня нам предстоит заняться разбором
отдельных соединений человеческого тела и их подвижно-
сти. Мы будем все время ссылаться на то, что в первой
лекции называли сокращенной схемой, но во многих слу-
чаях нам придется отвлекаться от такой упрощенной сис-
темы и рассматривать подвижность сочленений во всей их
сложности. В особенности это понадобится нам, когда мы
будем разбирать подвижность руки. Как вы увидите даль-
ше, эта подвижность особенно разнообразна и сложна; а
так как рука имеет громадную практическую роль во вся-
кой работе, то ясно, что нам придется с особенной заботли-
востью изучить ее устройство.
Вы помните, что верхняя конечность присоединена к
туловищу посредством двух костей — лопатки и ключицы
— и большого количества мышц. Вся эта совокупность пе-
редаточных костей и мышц называется плечевым поясом.
В следующих лекциях, когда мы будем говорить о мышеч-
ном оборудовании, мы разберем, каковы были причины,
обусловившие именно такое устройство плечевого пояса;
теперь пока примем его так, как он есть, и познакомимся с
условиями его подвижности.
Плечевой пояс почти не имеет никакого костного за-
крепления. Одна из его костей, лопатка, вообще никак с
туловищем не скреплена. Она соединяется только с ключи-
цей маленьким, подвижным и непрочным сочленением.
Ключица в свою очередь соединена таким же непрочным
сочленением с грудиной костью, а последняя укреплена к
позвоночнику опять-таки только косвенно, через посред-
ство ребер. Таким образом плечо, которое стоит в сочле-
новной связи только с лопаткой, оказывается в необычай-
но дальнем родстве с опорным стержнем туловища. Такая
отдаленная связь и обилие промежуточных сочленений
обеспечивают плечу совершенно исключительную по-

496

движность. Что касается прочности подвеса, то она дости-
гается исключительно за счет мышц.
Прежде чем обращаться к подвижности плеча, рассле-
дуем движения той кости, на которой оно висит, т.е. лопат-
ки. Лопатка плотно прижата мышцами к задней стенке груд-
ной клетки и может двигаться, только прижимаясь к ней
вплотную. Это значит, что ее подвижность относительно
грудной клетки такова же, какова подвижность плоской пла-
стинки на столе, т. е. имеет три степени. Лопатка может пере-
мещаться вверх и вниз, к середине, и в сторону и, кроме того,
еще поворачиваться вокруг самой себя.
Будем называть первый вид движений лопатки поднима-
нием и опусканием, второй — приведением и отведением и
Рис. 15. Правая лопатка сзади и виды ее подвижности. 1 — приведение,
2 — отведение, 3 — поднимание, 4 — опускание, 5 — вращение внутрь,
6 — вращение наружу
третий — вращением лопатки. Все эти три вида движений
лопатки вы можете удобно проследить на живом человеке.
Правда, редко кто умеет по произволу производить все эти
движения лопаткой, в особенности ее вращения. Так как
один из углов лопатки (рис. 15) соединен с ключицей, а
другой конец ключицы укреплен к грудной клетке почти
неподвижно, то при всяком движении лопатки ключица
будет поворачиваться в разных направлениях своим на-

497

Рис. 16. Рентгеновский снимок плечевого сочленения. Справа просвечи-
вает плечевая кость с шаровой головкой, слева — лопатка с ее впадиной.
Наверху виден еще ключичный отросток лопатки. (По Р. Фикку)
ружным концом. Вы можете наблюдать движения клю-
чицы, если будете совершать движения областью пле-
чевого сочленения, т.е. тем, что в просторечии называ-
ется плечом.
Подвижность лопатки довольно велика. Ее нижний ко-
нец может смещаться на 16 см. и больше в сторону и на 10
см. вверх и вниз.
Теперь познакомимся с самым подвижным из всех со-
членений человеческого тела, соединяющим лопатку с
плечом. Это сочленение обычно коротко называют плече-
вым. Как мы уже говорили раньше, это сочленение отно-
сится к трехстепенным. На рис. 16 вы видите, что оно отно-
сится к типу шаровых сочленений. Плечевая кость несет
на верхнем конце головку в форме полушария, а лопатка
имеет в своем верхне-наружном углу подходящей формы
впадину. Вы видите на рис. 16, что впадина гораздо мень-
ше плечевой головки. Это значит, что плечо может совер-
шать качания с очень большим размахом, и все еще лопа-
точной впадине хватит места для соприкосновения с об-

498

ширной шаровой головкой. Правда, зато уже о каких-ни-
будь закраинах или жестких скрепах не может быть и ре-
чи. Больше того, очевидно сумка сочленения должна
быть очень податливой и широкой, чтобы дать дорогу
большим размахам плечевой кости. Значит, закрепле-
ние сочленения поневоле слабое, и оно вывихивается
легче всех других.
Разберемся как-нибудь в разнообразии движений пле-
ча в этом сочленении. Заметим прежде всего, что обе ло-
патки поставлены несколько наискось друг к другу, так что
плоскость каждой из них обращена вперед и внутрь. Со-
членовная площадка лопатки стоит под прямым углом к
этой плоскости, т.е. обращена вперед и наружу. Если мы
будем поворачивать плечо в этом последнем направлении,
т.е. поднимать его вперед и наружу, то получившееся дви-
жение будет разгибание плеча. Противоположное этому
движению, т.е. опускание плеча в той же плоскости, будет
называться сгибанием плеча.
Я попрошу кого-либо из товарищей выйти сюда на ка-
федру и показать, как он производит разгибание и сгиба-
ние плеча в одном только плечевом сочленении, т.е. при
неподвижной лопатке. Я попрошу также двух других това-
рищей наблюдать за его спиной и контролировать, непод-
вижна ли лопатка или нет.
Слушатели. Он двигает лопатками.
Лектор. Вы делаете не то, о чем я просил. Проделайте
разгибание плеча при неподвижной лопатке. Обратите
внимание, что наш испытуемый не умеет этого сделать.
Однако это не значит, что у него двигательный недостаток;
этого не умеет, может быть, никто из вас. Между тем такое
движение вполне возможно. На нашем примере вы видите,
как грубо и несовершенно владеет человек движениями
важнейших частей своего тела. Попробуйте теперь удер-
живать лопатку нашего испытуемого неподвижно за ее
нижний угол. Определите теперь, до какой степени он мо-
жет разгибать плечо, не двигая лопаткой. Вот он довел
руку до горизонтального положения. Смотрите, когда он
разгибает ее еще выше, лопатка уже начинает поворачи-
ваться, и ее уже нельзя удержать. Здесь виновато не его
неумение обращаться с мышцами: он просто достиг грани-
цы подвижности своего плечевого сочленения. Если вы по-

499

пытаетесь произвести движение плечом во всевозможных
других направлениях, то окажется, что пределы подвиж-
ности плеча в каждом таком направлении составляют все-
го 100—110°; дальше уже начинает смещаться лопатка. Ес-
ли бы вы закрепили лопатку совершенно неподвижно, а
затем заставили бы плечо принять одно за другим все
крайние пограничные положения, то конец плеча описал
бы фигуру, похожую на круг (рис. 17). При неподвижной
лопатке плечо может перемещать свой нижний конец в
любую точку внутри этого круга, но выходить за его пред-
елы оно уже не в состоянии. Этот круг как будто бы соеди-
нен неизменным образом с лопаткой, потому что границы
подвижности плеча мы все время определяем относительно
нее. Значит, для того, чтобы придать плечу какие-либо
положение вне этого заколдованного круга, надо передви-
Рис. 17. Как влияют на границы подвижности плеча (Б) повороты ло-
патки. (По Моллиеру)
нуть в пространстве самый круг. А это можно сделать,
только повернув соответствующим образом лопатку (рис.
17). Теперь мы понимаем, каким образом движение лопат-
ки расширяет границы подвижности плеча. Какие движе-
ния лопатки расширяют границы разгибания и сгибания
плеча? Не будем угадывать, а проверим лучше на живом
примере. Заставьте испытуемого разгибать плечо и выяс-
ните, что происходит с лопаткой.

500

Слушатели. Лопатка поворачивается.
Лектор. При разгибании плеча она совершает поворот
внутрь, при сгибании — наружу. Это и понятно: ведь раз-
гибание и сгибание плеча совершается вокруг горизон-
тальной оси, направленной вперед и внутрь; значит, вспо-
могательными движениями лопатки будут те, которые со-
вершаются вокруг оси, направленной точно так же. Вы
видите, что с помощью лопатки плечо можно разогнуть
градусов на 60 выше горизонтали.
Перейдем к другому виду движений плеча. При разги-
бании его конец двигался по вертикальным кругам. Теперь
разберем движения его по горизонтальным кругам, т. е. по-
вороты плеча вокруг вертикальной оси. Это движение мы
называем — приведение и отведение плеча, на какой бы
высоте мы его ни производили. Определите теперь, какие
движения лопатки помогают этому виду смещения плеча.
Вы замечаете, что приведение плеча сопровождается отве-
дением лопатки, а отведение плеча — приведением лопат-
ки. И здесь участие лопатки расширяет подвижность плеча
градусов на 30.
Мы разобрали и наименовали движения плеча вокруг
двух взаимно перпендикулярных осей. Очевидно, сущест-
вует еще третья ось, перпендикулярная к обеим первым.
Движения вокруг этой оси будут направлены вперед-
внутрь и назад-наружу: как раз такое движение плечами
делают зимою извозчики, когда им холодно. Этот третий
вид назовем антеверсией (вперед-внутрь) и ретроверсией
(назад-наружу). Угадываете ли вы, что при этом должна
делать лопатка?
Слушатели. Поворачиваться вокруг такой же оси.
Лектор. Это все так, но как же этой выйдет? Пригла-
сим-ка кого-нибудь из худощавых, не сильных товарищей.
Я ему сделаю ретроверсию плеча насильно. Что происхо-
дит с лопаткой?
Слушатели. Нижний угол ее отгибается.
Лектор. Да, и посмотрите — как далеко. Я могу свобод-
но подсунуть под его лопатку три пальца. У мускулистых
людей такому отгибанию лопатки помешают мышцы, и по-
тому у них размах ретроверсии несколько меньше.
Итак, мы научились обозначать очень многие из дви-
жений плеча. Испытаем себя на нескольких примерах.

501

Когда человек плывет «саженками», какое движение пле-
чом он делает? Слушатели. Приведение и отведение.
Лектор. Не совсем так. При замахе это движение близ-
ко к приведению, а при гребном движении это есть почти
чистая ретроверсия. Второй хороший образчик ретровер-
сии — движения правого плеча при размашном ударе ку-
валдой. А каковы движения плеч при ходьбе?
Слушатели. Сгибание?
Лектор. Нет, ведь плечи при ходьбе движутся прямо
взад и вперед: значит, это движение будет промежуточным
между сгибанием и ретроверсией.
Так вот, мы изучили движения плеча относительно трех
взаимноперпендикулярных осей. Из этих трех видов движе-
ний можно было бы составить, как промежуточные формы,
Рис 18. Общие границы подвижности плеч. (По Моллиеру)
все мыслимые для плеча движения в его трехосном сочле-
нении. Рассказывать, как это сделать, было бы слишком
долго; мы выделим лучше некоторые из промежуточных
форм в особую группу и дадим ей еще особое название. Я
говорю о поворотах плеча вокруг его продольной оси, кото-
рые мы будем называть ротацией плеча внутрь и наружу.
Общие границы подвижности, которые плечо получает,
благодаря подвижности лопатки, очень велики. Каждый из

502

вас может проверить их на самом себе; на рис. же 18 эти
границы изображены чрезвычайно наглядным способом.
Перейдем теперь к нижележащим сочленениям руки. В
первой лекции мы упоминали коротко о блоковидном со-
членении между плечом и локтевой костью. Об этом одно-
степенном сочленении остается прибавить очень мало.
Границы его подвижности составляют около 140°, и так
как сильные мышцы и связки мешают размашистым дви-
жениям, то подвижность локтя у слабосильных людей, а
также у детей и женщин, больше, чем у сильных мужчин.
У женщин и детей часто встречаются разгибания локтя
дальше, чем до одной прямой линии с плечом (переразги-
бание локтя).
Гораздо любопытнее устройство соединения плеча с дру-
гой костью предплечья — лучевой костью. На рис. 4 видно,
что плечо несет на себе внизу, рядом с блоком, еще неболь-
шой шарик. Верхний конец лучевой кости оканчивается как
раз подходящей шаровой выемкой. Казалось бы, что при та-
ком шаровом строении сочленения приходится ждать между
лучевой костью и плечом трехстепенной подвижности. Дей-
ствительность обманывает наши ожидания.
Лучевая кость кончается внизу около основания боль-
шого пальца руки; в этом месте прощупывается ее высту-
пающий конец. Теперь последите за движениями лучевой
кости при неподвижно закрепленном плече, и, ориентиру-
ясь на этот нижний выступ, определите, какие виды дви-
жений может выполнить лучевая кость, и сколько у нее
степеней подвижности.
Прежде всего лучевая кость вместе с локтевой может
участвовать в сгибании и разгибании локтя. Это будет пер-
вый вид ее движений. Во-вторых, она подвижна еще и от-
носительно к локтевой кости, вдоль которой она лежит.
Поворачивайте кисть ладонью кверху и снова вниз; вы
увидите, что лучевая кость обползает при этом движении
свою соседку — локтевую кость. Если точно проследить, то
окажется, что ось этого движения проходит по предплечью
почти продольно: она направлена от шарика на нижнем
конце плеча к нижнему концу локтевой кости. Эта ось при
выпрямленном локте лежит как раз на продолжении оси
ротации плеча.
Описанный второй вид движений луча называется про-

503

нацией и супинацией. Мы делаем движение супинации,
когда ввинчиваем в стену винт; противоположное движе-
ние вывинчивания винта есть пронация.
Вот уже два вида движений. Есть ли еще третий вид?
Таким новым видом должно бы быть отгибание луча в сто-
рону с отхождением его нижнего конца от локтевой кости.
Но он привязан в запястьи этим нижним концом; поэтому
третьего предоставленного ему вида движений луч не ис-
пользует: фактически его подвижность двухстепенна.
Движение пронации и супинации при выпрямленной руке
всегда сопровождается также ротацией плеча, так как ось
обоих этих движений общая. Здесь происходит то же, что и
Рис. 19. Модель, изображающая способ укрепления лучевой кости
(Л) к локтевой (л) и к плечу (П). (По Брансу)
в случае плеча и лопатки: опять человек не умеет разде-
лять двух сходных движений. А вот при полусогнутом лок-
те то и другое движение разделить очень легко: в самом
деле, пронация при этих условиях выразится по-прежнему
вращениями предплечья вокруг продольной оси, и ротация
плеча заставит предплечье поворачиваться кругом него,
как спица колеса. Всего яснее, может быть, движения
предплечья вырисовываются из модели рис. 19. Из него
следует, что луч мог бы и не быть сочлененным с плечом,
ту же форму подвижности имел бы он, если бы был сочле-
нен с одной только локтевой костью одностепенным сочле-
нением. Лучевая кость есть в сущности далеко разросший-

504

ся назад отросток кисти: и у многих млекопитающих она и
в самом деле не доходит до плечевой кости.
Кисть руки соединена исключительно с лучом. В осно-
вании кисти лежат в два ряда мелкие косточки неправиль-
ной формы — так наз. запястье. Между верхним из рядов и
лучом, а также между обоими рядами находятся одно за
другим два сочленения: лучезапястное и межзапястное.
Первое из них — яйцевидное (две степени подвижности);
форма второго совершенно нескладная, по которой о по-
движности ничего предсказать нельзя. Опыт показывает,
что оно тоже двухстепенно; поэтому мы подвижность обо-
их сочленений будем рассматривать заодно. Если я буду
удерживать предплечье нашего испытуемого у его нижнего
конца, то вы убедитесь, что кисть может только качаться
по всем направлениям, но не может совершать поворотов
вокруг продольной оси. Проверьте на себе в свободное вре-
мя, каковы границы подвижности вашей кисти в лучезапя-
стном сочленении.
В самой кисти вместе с пальцами множество мелких
сочленений (кисть состоит из 27 мелких костей), и разби-
раться в движении всех их нам не придется; это сделано
подробно в моей книжке «Общая биомеханика». Здесь вы-
делим коротко то, что нам важнее всего.
Соединения между кистью и пальцами (пястно-фалан-
говые сочленения), которые выступают на тыльной сторо-
не кисти в виде бугорков, представляют собою опять шаро-
вые сочленения. Пястные кости, которые лежат в мясистой
части ладони и почти неподвижны одна относительно дру-
гой, имеют на дальних концах шаровые головки. Основные
фаланги пальцев имеют соответствующие впадины. Меж-
ду тем подвижность пястно-фаланговых сочленений толь-
ко двухстепенна (как и между лучом и плечом). Вы може-
те активно, с помощью мышц, произвести сгибание-разги-
бание и приведение-отведение каждого пальца: правда,
два последних движения в очень узких границах. Вращать
палец вокруг продольной оси мы не умеем: у нас нет для
этого подходящих навыков и подходящих мышц.
Пястно-фаланговое соединение большого пальца тоже
шаровое, но совсем мало подвижное. Громадная подвиж-
ность большого пальца зависит от подвижности его пяст-
ной кости. Вы помните, что ее сочленение с запястьем име-

505

ет седловидную форму (рис. 6). Подвижность пястной кос-
ти большого пальца очень разностороння: именно, благо-
даря ей, большой палец может противополагаться всем ос-
тальным. Этот маленький факт немножко большей по-
движности одной из косточек кисти имел, между тем,
решающее значение для судеб всего человечества. Можно
смело сказать, что благодаря этому устройству большого
пальца, обусловливающему громадные разнообразия хва-
тательных движений, человек впервые научился обра-
щаться с орудиями и инструментами. Наряду с выпрям-
ленной походкой, может быть, ни один биомеханический
факт не имел для человека такого решающего культурно-
исторического значения.
На этом мы покончим с сочленениями руки. О возмож-
ных для руки движениях мы будем лучше говорить дальше
в связи с рассказом о мышцах руки. Теперь перейдем к
подвижности головы, шеи и туловища.
Несколько слов стоит, пожалуй, сказать о подвижности
нижней челюсти. Она соединена с черепом целыми двумя
сочленениями, которые находятся по сторонам черепа под
скуловыми дугами. По форме этих сочленений не видно, ка-
кова подвижность нижней челюсти. Здесь надо пробовать.
Опишите сами как может двигаться ваша нижняя челюсть.
Слушатели. Можно открывать и закрывать рот.
Лектор. Это уже одна степень. Нет ли еще?
Слушатели. Вперед и назад.
Лектор. Есть. Еще одна степень. Все это или еще нет?
Слушатели. Все.
Лектор. А движения в стороны? Как видите, пара со-
членений нижней челюсти дает настоящую трехстепенную
подвижность. Вы можете наложить средние пальцы обеих
рук на щеки, как раз у передних концов ушных мочек; в
этом месте прощупываются сочленовные бугры нижней
челюсти. Ощупайте на себе, что происходит с ними при
движениях челюсти.
Интересный случай подвижности представляет собою
голова. Ее подвижность очень велика, но зависит не от
одного сочленения, а от нескольких, лежащих одно под
другим цепочкой. Первое из них, соединяющее череп с
первым шейным позвонком, относится к яйцевидным, сле-
довательно дает голове две степени подвижности относи-

506

тельно шеи. Так как его впадина расположена горизон-
тально, то голове доступны в нем качания около любой
горизонтальной оси, т.е. наклоны вправо, влево, вперед и
назад. Повороты головы в стороны осуществляются иначе.
Первый шейный позвонок имеет вид кольца, которое поло-
жено на следующий нижележащий позвонок, снабженный
торчащим кверху шипом. Первый позвонок лежит на вто-
ром, как на подпятнике, и может вместе с опирающимся на
него черепом поворачиваться кругом шипа как раз в на-
правлении третьего недостающего черепу вращения. Зна-
чит, подвижность черепа относительно подпятника имеет
уже все три степени. Подвижность позвонков между собой
зависит от гибкости межпозвоночных хрящевых прокла-
док, о которых уже говорилось раньшз. Но кроме прокла-
док между позвонками (верее, между позвоночными дуга-
Рис. 20. Сочленения между позвонком и ребрами. Стрелка изображает
ось, вокруг которой может качаться ребро. (По Моллиеру)
ми) имеются еще настоящие сочленения, которые повыша-
ют прочность связи между позвонками, но зато уменьша-
ют их подвижность. В общем и у позвоночника удобно раз-
личать три типа движений: наклоны вперед и назад, на-
клоны в стороны и скручивание. Нормально позвоночник
имеет несколько изгибов, сохраняющихся в покойном сто-
ячем положении. На рис. 1 видно, что шейные и пояснич-
ные части позвоночника обращены выпуклостью вперед, а
грудная часть — выпуклостью назад. Свойство подвижно-
сти позвоночника таково, что он легко увеличивает суще-
ствующие в нем выпуклости, и очень неохотно распрямля-
ет их. Поэтому при изгибании позвоночника назад искрив-
ляются шейная и поясничная части, а грудная почти не
меняет своей формы; при сгибании вперед искривляется, на-

507

оборот, грудная часть, а шейная и поясничная почти не
распрямляются. Подвижность позвоночного столба при на-
клонах в стороны и при кручении сильнее всего выражена
в шейной части, а слабее всего в поясничной.
С позвоночником, в его грудной части, соединены 12 пар
ребер. Рис. 20 дает понятие о строении позвоночно-реберного
сочленения. Как видите, с каждым ребром сочленение двой-
ное. Поэтому, конечно, какова бы ни была форма сочленов-
ных поверхностей, ребру доступны только качания вокруг
оси, проходящей через центры обоих сочленений. Каждое
ребро связано с позвоночником с одной степенью подвижно-
сти. Оси сочленений расположены так, что передние концы
верхних ребер могут двигаться вверх и вниз, а передние кон-
цы нижних, кроме того, раздвигаться в стороны. Это и проис-
ходит при вдыхании и очевидно содействует расширению
грудной клетки. Передние концы всех ребер, кроме двух
нижних пар, соединены хрящами между собою через посред-
ство костяной перекладинки — грудинной кости. Очевидно,
что при дыхательных движениях эти реберные хрящи раз-
личным образом мнутся.
Теперь надо обратиться к сочленениям ноги, но этого
нельзя сделать без некоторого предисловия. Дело в том,
что кости, сочленения и мышцы исполняют не только дви-
гательную роль, а в первую очередь опорную. Как раз в
способе соединения пояса нижних конечностей (иначе на-
зываемого тазовым поясом) с туловищем это обстоятельст-
во имеет первостепенное значение. Обратимся опять к на-
шим четвероногим предкам.
У четвероногих млекопитающих должность всех четы-
рех конечностей состоит в том, чтобы служить подпорками
позвоночному столбу, перекинутому между передними и
задними конечностями наподобие моста. В первоначаль-
ном плане и та и другая пара конечностей прилажены к
опорам этого моста одинаково: они устроены и тут и там,
как козлы, между рогатками которых заклинен позвоноч-
ный столб. В тазовом поясе такое строение проявляется
особенно четко: две поверхности, которыми тазовые кости
сочленены с позвоночным столбом, обращены кверху и
друг к другу и зажимают между собой позвонки, как замок
свода. Таз четвероногого есть и в самом деле свод.
Разберитесь слегка в механике сводовых сооружений. В

508

своде тяжесть давит сверху на его среднюю часть (замок
свода), давление передается далее по обеим сторонам на
опоры свода. Если вообразить, что на месте замка имеется
шарнир и обе половинки свода жестки, то давление на
шарнир сверху будет передаваться ножкам свода в виде
раздвигающего усилия. Ножки будут стремиться разъ-
ехаться в стороны. Для того, чтобы воспрепятствовать это-
му, ножки сводов строительных сооружений прочно вры-
ваются в землю. Разумеется, у животного, даже когда оно
стоит как «вкопанное», ноги все-таки никуда не вкопаны,
и надо укрепить их иначе. Укрепление достигается тем,
что между ножками тазового свода, как раз под замком,
помещается прочная сухожильная растяжка.
Плечевой пояс оборудован по-другому. Он не может
уже непосредственно заклинить позвоночный столб, так
как этому мешает каркас грудной клетки, втискивающий-
ся между передними конечностями. Если представить се-
бе, что передние и задние конечности имеют одинаковую
длину, то окажется, что позвоночник — место укрепления
задних конечностей — лежит выше, чем их верхушки; на-
оборот, грудинная кость, к которой в конечном счете при-
ходится прикрепляться передним конечностям, лежит ни-
же их верхних концов. Поэтому в то время, как задние
конечности поддерживают позвоночник по типу арочного
моста, передним приходится поддерживать грудную клет-
ку по типу висячего сооружения, потому-то между пере-
дними конечностями и туловищем и нет прямой жесткой
связи. Их связь, как и подобает подвесному сооружению,
исключительно мягкая и осуществляется мышцами и связ-
ками. О ней мы и будем говорить в следующих лекциях,
когда дойдем до мышц.
Видите, как целесообразно приспособлен был таз для
своей опорной задачи у четвероногих млекопитающих. У
человека с его выпрямленной походкой вся эта структур-
ная рассчитанность в сильнейшей степени пошла на смар-
ку. Действительно, свод или арка выполняют свою задачу
только при том условии, когда нагрузка арки, точки ее
опоры, и нижняя растяжка лежат одни под другими. Те-
перь вообразите, что четвероногое стало на две задние но-
ги и повернуло корпус вместе с тазом на 90, так что арка
оказалась лежащей плашмя. Ясно, что в этом положении

509

она не может отвечать своему назначению; ее пришлось
поворачивать обратно.
И вот начинается ряд косвенных обходных попыток по-
чинить нарушенную целесообразность тазового пояса. Пе-
реустройство таза у человека сравнительно с четвероноги-
ми млекопитающими производит такое впечатление, ка-
кое произвела бы постройка, подвергающаяся поспешному
лишенному плана и расчета ремонту. Во-первых, позво-
ночник в поясничной части круто выгибается вперед; вер-
нее сказать, таз вместе с крестцовой частью позвоночника
круто отклоняется назад, стремясь занять свое прежнее
положение арки. На рис. 1 первой лекции виден получив-
шийся при этом громадный горб позвоночника, выпячива-
ющийся внутрь таза. Нечего и говорить, сколько затрудне-
ний принес этот неудачный ремонт для механизма родов.
Череп у ребенка человека больше, чем у четвероногих, а
проход для него получился искривленный и тесный.
Но и этим поворотом таза положение еще не исправи-
лось окончательно. Растяжка таза так и не смогла оказать-
ся под местом наибольшего давления. Тогда соответствен-
но этой оказавшейся впереди растяжке сильнее развились
еще растяжки сзади между тазом и крестцом. Эти растяж-
ки убили подвижность крестца и этим внесли новую поме-
ху для родового акта. В результате всех этих неудач таз
человека представляет собой, как сооружение, нечто до-
вольно сложное, и ближе на его статических свойствах мы
останавливаться на будем. Мне важно было дать вам поня-
тие о механике развития тазового пояса в том виде, в ка-
ком он представлен у человека.
По обеим сторонам человеческого таза лежит по сочле-
новной впадине для бедер. Я уже говорил, что тазобедрен-
ное сочленение относится к шаровым (рис. 5), и потому по
вопросу о его подвижности нам пришлось бы повторять
многое из того, что мы уже говорили о сочленении плече-
вом. Разница между обоими главным образом в том, что
подвижность тазобедренного сочленения значительно
меньше. Причин для этого две.
Во-первых, лопаточная площадка плечевого сочлене-
ния очень мала, и потому плечевая головка может сколь-
зить по ней в очень широких границах, не встречая закра-
ин. Тазовая впадина тазобедренного сочленения охваты-

510

вает больше, чем целое полушарие. Единственный раз в
анатомии человеческих суставов здесь головка сочленяе-
мой (бедренной) кости вправду захвачена жестко. Широ-
кая головка бедра покрыта хрящом, примерно, на три чет-
верти полного шара; значит, для ее подвижности остается
свободной только четверть шара, т.е. 45° в каждую сторону
или всего для каждого направления движения 90°.
Рис. 21. Правое тазобедренное сочленение сзади, очищенное от всех
облегающих его мышц, чтобы можно было видеть связку, закрученную
спиралью. (По Шпальтегольцу)
Вторая причина та, что движения плеча помогает соб-
ственными движениями весь плечевой пояс: и лопатка и
ключица. Таз человека совершенно лишен всякой внут-
ренней подвижности; бедро может пользоваться только те-
ми границами подвижности, которые дает ему тазобедрен-
ное сочленение.
Поле подвижности бедра расположено так, что бедро
может порядочно смещаться вперед и наружу и очень мало
— назад и внутрь. Так как границы подвижности в сильной
степени определяются податливостью сумочной связки,
которая при крайних положениях натягивается, то пол-
учается, что в стоячем положении, когда бедро находится
близ задней границы своей подвижности, сумочная связка
тазобедренного сочленения довольно сильно натянута. Та-

511

кое натяжение оказывается полезной вещью. Центры та-
зобедренных сочленений приходятся несколько впереди от
того места, где туловище опирается на таз. Следовательно,
туловище в силу тяжести стремится завалиться назад. Вот
этому-то опрокидыванию и препятствует натяжение связ-
ки. На рис. 21 изображено, как эта связка закручена спи-
ралью вокруг верхнего конца бедренной кости и этим по-
могает равновесию туловища. О коленном сочленении нам
придется сказать на так много. Мы уже описали его своеоб-
разное устройство с хрящевыми вогнутыми прокладками.
Остается прибавить, что суставы человеческой ноги стали
особенно массивными с тех пор, как двум ногам пришлось
нести на себе нагрузку, ранее распределявшуюся на четы-
ре. В связи с этим коленное сочленение очень широко —
это самое громоздкое из человеческих сочленений — и рас-
считано на большие нагрузки. Несмотря на упругие про-
кладки, оно имеет почти точно одну степень подвижности:
сгибание и разгибание. Но связки коленного сочленения,
рассчитанные на особую прочность при стоянии, т.е. при
выпрямленном колене, несколько расслабляются при ко-
лене согнутом, и тогда сочленение приобретает еще одну
степень подвижности — вращаемость голени вокруг ее
Рис. 22. Свод, образуемый костями стопы, и его сухожильно-мышечная
растяжка. (По Моллиеру)
продольной оси. В нижней конечности нет ни перекреста

512

обеих костей дальнего отрезка (а почему его нет, было
рассказано в первой лекции), ни чего-либо похожего на
механизм пронации и супинации. У человека вторая кость
голени — малая берцовая — имеет вообще ничтожное ме-
ханическое значение. Она очень тонка, не может удержать
тяжесть туловища, и если переламывается большая берцо-
вая кость, то обыкновенно вслед за ней ломается и малая.
Малая берцовая кость не стоит ни в какой связи с колен-
ным сочленением, а с нижележащим голеностопным сое-
динена только второстепенным образом. Она есть вообще
явный сверхштатный сотрудник.
Прежде, чем говорить о соединении между голенью и
стопой, надо сказать несколько слов о механическом уст-
ройстве самой стопы. Стопа так же, как и многие из уже
рассмотренных конструкций, представляет собой свод. Его
строение удобнее всего понять из рис. 22. В сущности это
даже не один, а два смежных свода. Вершиною для обоих
сводов служит одна и та же надпяточная кость. Задняя
подпорка у обоих сводов тоже одна: это есть уже упоминав-
шаяся пяточная кость, которая кончается сзади большим,
далеко выступающим назад бугром. К переднему же концу
оба свода раздваиваются: один кончается основанием боль-
шого пальца, другой — основанием мизинца. Первый свод
более высок и упруг; он отпечатывается (если ступить бо-
сой мокрой ногой на пол) только своими кончиками. На-
ружный свод более плоский и отпечатывается всегда
сплошной полосой. Упругость ноги при ходьбе и стоянии
зависит, главным образом, от свода «большого пальца»; им
определяется то, что называют подъемом стопы.
Растяжкой своду стопы служит крепкая сухожильная
пластинка, лежащая на подошвенной стороне и соединяю-
щая пяточный бугор с основаниями пальцев. Ей помогают
и сильные мышцы, расположенные рядом с нею.
Вся стопа, как и кисть руки, состоит из многих мелких
костей, но взаимной подвижностью многих из них мы сме-
ло можем пренебречь. Существенны для нас движения в
сочленениях между надпяточной костью и соседними с
нею костями.
Сверху надпяточная кость сочленена с большой берцо-
вой (голеностопное сочленение). Это настоящее блоковид-
ное сочленение с одной степенью подвижности; с его по-

513

мощью стопа может поворачиваться вокруг поперечной
оси, т.е. носком прямо кверху и прямо вниз. Это движение
мы зовем сгибанием и разгибанием стопы.
Снизу та же надпяточная кость соединена с двумя кос-
тями внутреннего свода стопы. На наружный свод тяжесть
тела передается не непосредственно, а через внутренний.
Это нижнее сочленение (неправильно называемое нижним
голеностопным) обладает тоже одной степенью подвижно-
сти. Его ось проходит наискось; с его помощью стопа по-
дворачивается внутрь и наружу. При обыкновенной рабо-
Рис. 23. Сокращенная схема тела
Объяснения см. в тексте
чей стойке, для рубки зубилом или опиловки, передняя
(левая) стопа движется в верхнем голеностопном сочлене-
нии, т.е. сгибается и разгибается; задняя (правая) движет-
ся в нижнем сочленении. Это последнее движение называ-
ют часто пронацией и супинацией стопы. В общей сложно-
сти, следовательно, стопа имеет по отношению к голени
две степени подвижности.
Посмотрим в заключение бегло, как выглядят разо-
бранные нами в этой лекции сочленения в сокращенной
схеме тела (рис. 23). Первые сочленения всех четырех ко-
нечностей (плечевые и тазобедренные) относятся к трех-
степенным — это обозначено на рис. 23 двойными кружка-
ми. Вторые сочленения (локтевые и коленные) односте-
пенны, имеют только подвижность сгибания и разгибания.

514

Третьи сочленения, лучезапястные и голеностопные,
двухстепенны. Наконец, где-то на протяжении вторых от-
резков конечностей (предплечий и голеней) сосредоточено
еще по одной степени подвижности: пронация и супинация
кисти и продольные вращения голени. Это последнее дви-
жение в сокращенной схеме удобнее отнести тоже к треть-
им сочленениям. Тогда сочленения сокращенной схемы
окажутся расположенными очень симметрично и правиль-
но: и на ногах и на руках первые и третьи сочленения
будут иметь по три степени подвижности, средние сочле-
нения — по одной степени. Наконец, голова, как мы по-
мним, имеет относительно шеи также три степени подвиж-
ности, слагающиеся из двух степеней верхнего сочленения
и одной степени нижнего. При изучении человеческих
движений мы будем постоянно принимать в расчет именно
такое слегка упрощенное распределение подвижности.
В следующей лекции мы перейдем к разбору того, как
описанный нами сейчас шарнирный манекен человеческо-
го скелета снабжен мышцами и как он ими обслуживается.

515

Лекция 4-я
Товарищи! Вам всем случалось, вероятно, видеть ана-
томические картинки, на которых бывает нарисован чело-
век без кожи, во всех направлениях покрытый разнообраз-
ными мышцами. Может быть, вам и не приходилось заду-
мываться над тем, почему эти мышцы распределены
именно так, а не иначе, почему их очертания так запутаны
и прихотливы. Между тем это вопрос, который непременно
поднимается перед каждым студентом, который, присту-
пая к анатомии мышц, с первых шагов видит себя постав-
ленным перед необходимостью тяжелой зубрежки. Естест-
венно спросить, неужели в этой путанице разнообразных
мышечных форм нет никакого упорядочивающего закона,
который дал бы возможность взять здесь не только па-
мятью, но и пониманием? Вот мы и будем пытаться сегодня
вывести такие законы и вскрыть биомеханический смысл
существующего у человека распределения мышц.
Во второй лекции мы говорили по преимуществу о
свойствах и способах работы простейшего мышечного дви-
гателя — мышечного волоконца. Вы помните, что каждое
такое волоконце, имеющее в поперечнике много меньше,
чем тонкий волос, есть настоящий законченный двигатель,
снабженный собственным нервом и способный сокращать-
ся вполне самостоятельно. Но мышцы человека представ-
ляют собою не просто груду таких волоконец, нагромож-
денных без порядка и смысла. Наоборот, группы волоко-
нец собраны в более крупные организованные единицы —
то, что обычно называют мышцами — и притом сорганизо-
ванные в разных случаях очень различным образом. Раз-
берем сначала основные встречающиеся здесь типы монта-
жа мышечных волоконец.
Уже сравнительно небольшие группы мышечных воло-
конец, проложенных рядом друг с другом, объединены
вместе упругими футлярчиками, образуя, таким образом,
первичные мышечные единицы. По нескольку таких еди-
ниц собираются обычно вместе опять-таки в обеим чехле;
наконец, каждая целая мышца бывает одета с поверхности

516

таким же точно упругим чехлом в виде рукава, в некото-
рых случаях усиленным еще особенно прочными сухо-
жильными волокнами. Способы и порядки, в некоторых
первичные мышечные единицы бывают собраны в целую
мышцу, довольно разнообразны.
Представьте себе одно мышечное волоконце длиною,
например, в 10 см. Допустим, что такое волоконце может
поднять тяжесть одной песчинки на высоту 5 сантиметров.
Так как работа измеряется произведением веса груза на
высоту подъема этого груза, то приведенными сейчас дан-
ными мы определили нечто, что можно назвать работоспо-
собностью мышечного волокна (я не указываю точных
цифр, к тому же разнообразных, потому что это в дальней-
шем нам не понадобится). Вообразите теперь второе воло-
конце тех же размеров и того же устройства, как и первое.
Надо полагать, что и его работоспособность выразится в
подъеме такой же песчинки на ту же высоту. Понятно, что
если мы поставим оба волоконца рядом, то они оба вместе
смогут поднять на ту же высоту (5 см) груз, равный весу
двух песчинок, — попрежнему по песчинке на каждое. От-
сюда выводим: если объединять волоконца в параллельный
пучок, ставить их бок о бок, то увеличивается груз, который
этот пучок может поднять, а высота подъема остается тою
же, как у каждого отдельного волоконца. Тысяча волоконец,
все того же размера и свойства, поднимут на 5 см груз в
тысячу песчинок. Мы выразим это так: подъемная сила мы-
шечного пучка (сила ведь как раз и измеряется грузом) про-
порциональна площади поперечного разреза пучка.
Наше исходное волоконце втаскивало свою песчинку
на высоту 5 сантиметров, т.е. на половину своей первона-
чальной длины. Возьмем теперь другое волоконце с такими
же точно свойствами, но уже в 20 сантиметров длиною. Раз
свойства этого нового волоконца те же, то и грузоподъем-
ность его будет та же — одна песчинка. Раз свойства его те
же, то и оно сможет втянуть свой груз на половину своей
первоначальной длины. Эта последняя величина составит,
однако, в данном примере уже 10 см. Следовательно, вдвое
более длинное волокно тоже дает увеличение работоспо-
собности вдвое, но уже на этот раз не за счет увеличения
груза, а за счет увеличения высоты подъема. Это второе
наблюдение обобщим так: высота подъема пропорциональ-
на первоначальной длине мышцы. Отсюда же выведем и
такое (приблизительное) заключение: произведение груза

517

на высоту подъема пропорционально работоспособности
мышцы; произведение площади поперечного сечения
мышцы на ее длину примерно пропорционально ее объему.
Значит, в свою очередь работоспособность мышцы пропор-
циональна ее объему, иначе говоря, — содержащемуся в
ней количеству мышечного вещества.
Не всегда работа, требуемая от мышцы, имеет одинако-
вый характер. Иногда требуется подтягивать на неболь-
шую высоту или просто держать на весу значительный гру-
зу; иногда, наоборот, вопрос стоит о поднимании малого
груза на значительную высоту. Сообразно с этими проти-
воположными задачами мышцы человеческого тела можно
грубо разбить на два различные класса.
К одному из этих классов придется отнести короткие и
толстые мышцы, обладающие большой силой и малым раз-
махом действия. В наиболее простом случае такие мышцы
выглядят, как широкие пластинки коротких параллельно
расположенных волоконец. Эти мышцы располагаются по
преимуществу в тех местах, где требуется постоянное
стойкое напряжение значительной силы. Мышца такого
типа (ромбовидная) играет важную роль в подвесе лопатки
и плечевого пояса. Иногда расположение волоконец таких
мышц несколько меняется: они по-прежнему коротки и па-
Рис 24. Мышцы шеи с правой стороны. Во всю длину рисунка наискось
тянется мышца, наклоняющая голову (грудинно-ключично-сосковая
мышца. (По Шпальтегольцу)
раллельны друг к другу, но уже проложены наискось. Од-

518

ними концами они начинаются от какой-нибудь длинной
кости, а другими прикреплены к длинному собирающему
сухожилию в виде шнура, которое объединяет на своем
конце силу всех отдельных волоконец. Таким образом вся
мышца приобретает форму половины пера. Встречаются и
двухсторонние перистые мышцы.
Другой класс мышц содержит в себе длинные и не толстые
мышцы. Самый простой пример такого рода — это мышца,
которая соединяет сосцевидный отросток черепа (под ушной
мочкой) с грудинной костью. Эта мышца выступает ясно на
боковой стороне шеи, если повернуть голову в противопо
ложную сторону и притом наклонить ее вперед (рис. 24). Эта
мышца имеет в длину см. 20-25 и вся состоит из длинных
параллельных волокон. Способ ее работы совсем иной, чем у
мышц первого класса: она не очень сильная, ее силу можно
легко преодолеть, если поворачивать голову рукой; и боль-
ше того, неосторожным движением можно повредить ее,
вызвать растяжение («свернуть шею»). Зато размахи ее
движений очень велики. Благодаря паре этих мышц голова
обладает большой поворотливостью.
В разных случаях эти длинные и тонкие мышцы приобре-
тают также разные формы. Здесь, как кажется, все зависит
от места начала и прикрепления мышцы, т.е. от второстепен-
ных обстоятельств. Очень часто такие мышцы имеют форму
веретена или форму веера, волокна которого начинаются на
широкой поверхности кости и потом собираются с разных
сторон в одно тоненькое концевое сухожилие. Среди таких
мышц попадаются и более своеобразные формы с двумя голо-
вками, с двумя брюшками, с сухожильными перемычками
посредине, но в эти подробности мы сейчас входить не будем.
Общая картина такова, что мышцы первого класса можно бы
сравнить с товарным паровозом, с широкими цилиндрами и
маленькими колесами, рассчитанными на тихий ход и боль-
шую силу тяги. Мышцы второго класса скорее подойдут к
типу паровоза-экспресса.
Это простое и изящное разделение в жизни проведено,
однако, не так уже строго. Вы помните, что работоспособ-
ность мышцы зависит от ее объема, а не от формы. Вы
знаете из механики, что один вид работы можно превра-
тить в другой вид без потерь и притом самыми простыми
механическими средствами — например рычагом. Если к
одному концу рычага, лежащему ближе к точке опоры,
приложить большую силу, то ее может уравновесить и да-

519

же преодолеть малая сила, если она приложена достаточно
далеко. При прямолинейном рычаге равновесие, т.е. рав-
Рис. 25. Эти две (схематически-изображенные) мышцы механически
совершенно равнозначны друг с другом
нозначность двух сил, достигается тогда, когда произведе-
ния этих сил на длины плеч рычага (так наз. моменты сил)
равны между собою. При этом еще, когда малая сила за-
ставляет свое плечо пройти большой путь, то уравновеши-
вающая ее на другом конце большая сила проходит вместе
со своим плечом малый путь. Сам собою напрашивается
вывод, что если к одному и тому же рычагу присоединить
две мышцы из обоих классов, то одна из них при целесооб-
разном расположении сможет прекрасно уравновесить
другую, а значит, и заменить другую. Из этого, в примене-
нии к мышцам, мы выведем такое следствие, имеющее
первостепенную важность: две мышцы могут вполне и во
всех отношениях заменить одна другую, если их моменты
относительно оси данного рычага равны.
Рычагами для мышц служат кости. Поэтому можно выне-
сти суждение о том, на что способна данная мышца, только в
том случае, если принять во внимание, кроме ее размера и
формы, еще и плечо того рычага, на который ей приходится
действовать, т.е. расстояние точки прикрепления ее сухожи-
лия от оси сочленения. На рис. 25 вы видите, что короткая и
толстая мышца при подходящем расположении может пол-
ностью заменить длинную и тонкую мышцу.
Вообразите себе, что на кисть руки положен груз в 1

520

килограмм. Каждый из вас способен, конечно, сгибанием
локтя поднять не 1 килограмм, а вероятно 10-15. Длина
предплечья у обыкновенного нормального человека около
25 см. Расстояние от лучезапястного сустава до центра ки-
сти около 10 см. Значит, длина предплечного рычага до
точки, в которой находится груз, составляет около 35 см у
взрослого мужчины. Теперь второе плечо рычага, которое
простирается от точки вращения рычага к тому месту, где
прикреплена мышца, не бывает больше 5 см. Значит, оно в
7 раз короче, чем плечо, на котором держится груз. Здесь,
следовательно, имеется рычаг второго рода. Точка опоры у
него в локтевом сочленении; одна сила действует на рас-
стоянии 5 см., другая на расстоянии 35 м. Сила груза, кото-
рая действует вниз, скажем 1 килограмм. Теперь спраши-
вается: какова должна быть сила мышцы для того, чтобы
уравновесить этот килограмм? Вот вам маленькая задача.
Одно плечо 5 см., другое — 35 см. Какова сила должна
быть здесь?
Слушатель. 7 килограмм.
Лектор. Представьте себе, что один из вас на своей
кисти руки держит пудовую гирю. Сильный человек это
может сделать. Будем считать ее за 16 килограмм. Это со-
ответствует силе напряжения мышцы в 112 килограмм,
т.е. около 7 пудов. Стало быть мышца в общей сложности
способна развивать гораздо большее напряжение, чем мы
привыкли думать. Давайте решим еще одну маленькую за-
дачу из той же области. Для этого придется немного упро-
сить те отношения, которые в действительности существу-
ют. Берем опять то же самое локтевое сочленение. Я позво-
лю себе его нарисовать совсем схематично. В этом
локтевом сочленении работают содружественно не одна
мышца, а целых две. Одна из этих мышц — двуглавая —
идет более поверхностно; я ее рисую схематически в виде
стрелки. Другая мышца, которую на себе прощупать труд-
но, лежит гораздо глубже, но расположена, приблизитель-
но, параллельно первой, так, как другая стрелка, которую
я рисую. Я изображаю их в виде большой стрелки и ма-
ленькой. Надо сказать, что человек не умеет напрягать
одну мышцу в отдельности и оставлять остальные в покое.
В дальнейших лекциях мы убедимся, как мы плохо пользу-
емся нашими мышцами и как мало у нас в этом смысле
ловкости. Также не умеем мы отдельно пускать в ход дву-
главую и внутреннюю плечевую мышцы. (Конечно, если

521

бы мы приложили электрические проводники — электро-
ды — к этим мышцам и пустили бы через них ток, то они
могли бы сократиться по отдельности). Предположим, од-
нако, что мы сами сумели пустить в ход одну и другую
мышцу по отдельности. Теперь давайте решать такую за-
дачу. Будем считать, что плечо рычага, с которым соедине-
на внутренняя плечевая мышца, в три раза меньше, чем
плечо рычага двуглавой. Во сколько раз сильнее или сла-
бее должна напрячься короткая мышца, чем длинная, для
того, чтобы уравновесить тот же самый груз?
Слушатель. Сильнее в 10 раз.
Лектор. Вы думаете в 10 раз? Давайте разберем. Зна-
чит, плечо груза попрежнему 35 см. Плечо двуглавой
мышцы — 5 см. Плечо короткой мышцы втрое меньше,
стало быть 5/3 см. Во сколько раз короткая мышца должна
напрягаться сильнее, чем двуглавая? (Слушатель затруд-
няется ответом). Представьте себе еще цифру. Здесь груз в
1 кг. Каково будет напряжение каждой из мышц, если они
работают в одиночку? Ну, скажем, напряжение двуглавой
приблизительно 7 кг. Напряжение плечевой 21 кг. — зна-
чит, в три раза больше, чем напряжение двуглавой мыш-
цы. Мы убедились в том, что человек, который может под-
держивать пуд на вытянутой руке, может напрягать свою
двуглавую мышцу приблизительно до 100 кг. Стало быть
предельная сила составляет 100 кг. Если бы внутренняя
плечевая мышца способна была тот же самый груз поддер-
жать на вытянутой руке (на самом деле она не может, но
если бы могла), то какое напряжение потребуется для это-
го? Двуглавая — 100 кг., а внутриплечевая?
Слушатель. 300.
Лектор. 300 кг. Теперь представьте себе, что у нас есть
какая-нибудь возможность сфабриковать искусственную
мышцу. Возьмем в качестве костей 2 дощечки, соединим
их шарниром, натянем между ними искусственную мыш-
цу, которая и должна изображать двуглавую. Соорудим ее
таким образом, что эта мышца будет способна уравнове-
сить пудовый груз на конце дощечки, т.е. будет способна
развить силу в 100 кг. Теперь я предлагаю спроектировать
такую мышцу, которая могла бы дать напряжение, необхо-
димое для поддержания одного пуда, будучи расположена,
как внутренняя плечевая. Какой она должна быть длины и
величины и т.д., чтобы выдержать 300 кг.? Во сколько раз
она должна быть толще?

522

Слушатель. В 3 раза.
Лектор. Ясно, она должна быть в три раза толще. А во
сколько раз короче?
Слушатель. В три раза.
Лектор. Теперь объем. В какой из двух мышц количество
мышечного вещества должно быть больше или меньше?
Слушатель. Больше... меньше.
Лектор. Почему больше?
Слушатель. То же самое.
Лектор. Конечно, то же самое. Почему? Потому, что
работа все равно будет одной и той же. Какую бы мышцу
мы ни взяли, работа будет зависеть только от того, сколько
мышечного вещества мы пустили в дело. Здесь мы рассчи-
тали совершенно верно, что они будут одинаково работо-
способны, если они будут одинакового объема. Я вам поре-
комендовал несколько книжек; в одной из них, очень хоро-
шей книжке И.М.Сеченова (Очерк рабочих движений
человека), высказано то же, о чем мы сейчас говорили. Но
там говорится, что короткая и толстая мышца существен-
ным образом отличается от мышц длинных и тонких. Мы с
вами видели, что они действительно, отличаются, но толь-
ко тогда, когда мы им предлагаем непосредственно подтя-
гивать груз. Если же они монтированы для работы по зако-
ну рычага, то картина получается другая. Короткую и тол-
стую мышцу можно заменить длинной и тонкой, если мы
ее соответствующим образом расположим. Появление тол-
стых мышц или тонких зависит большей частью от того,
каковы общие условия работы мышцы, где она расположе-
на, где ей удобно находиться и т.д.
Обратимся теперь к тому, как мышцы обслуживают це-
лые сочленения с разными степенями подвижности. Как
вы помните, во второй лекции говорилось, что мышца во
многих отношениях похожа на цилиндр двигателя внут-
реннего сгорания. Кстати сказать, сходство это выдержано
и для только что разобранного разделения мышц на два
класса. Каждый из вас, кто имел дело с автомобилями,
знает разницу между значением поперечного сечения ци-
линдра и хода поршня. Ту роль, которую для мышц играет
длина плеча рычага, для автомобильного двигателя берут
на себя передача и коробка скоростей. Но сходство сохра-
няется и в том отношении, что и мышца и поршень автомо-
бильного цилиндра могут производить активное движение
только в одном направлении, а для обратного направления

523

нуждаются в посторонней силе. Иногда (в одноцилиндро-
вых двигателях мотоциклов) такой посторонней силой
служит маховик; в наших опытах с мышцей во второй лек-
ции мы для той же цели пользовались растягивающим гру-
зом. Гораздо удобнее, однако, составить двигатель из двух
противоположно действующих половин. В многоцилинд-
ровых двигателях внутреннего сгорания разные цилиндры
помогают друг другу тем, что когда один совершает свое
активное движение, он в то же время помогает сотовари-
щам, соединенным с ним через общий вал, произвести их
пассивную часть движения (насосать смесь и сжать ее).
Так же артелями сорганизованы повсюду и мышцы. Они
размещены по разным сторонам сочленения так, что если
одна из них совершает поворот сочленения в каком-либо
одном направлении, то остальные своими активными со-
кращениями способны повернуть ту же часть тела обратно.
Такие группы мышц противоположного действия носят
специальное название мышц-антагонистов, но это назва-
ние, как мы, можем быть, увидим еще и в этом курсе,
очень неудачно. Для биомеханика существенно не то, что
эти мышцы суть как бы противники между собой, а, наобо-
рот, то, что они артельным, коллективным порядком уча-
ствуют вместе в совершении каждого данного движения.
Как располагаются члены таких артелей, можно будет по-
нять, однако, только после того, как мы взглянем на роль
мышц с совсем новой стороны.
До сих пор мы упорно и постоянно смотрели на мышцы
исключительно как на двигатели. Между тем основная
роль (и может быть, самая старинная роль) мышц состоит
в том, чтобы служить неотъемлемой строительной частью
тела животного, необходимой для его прочности. Возьмите
часового, стоящего в совершенно окаменевшей позе перед
каким-нибудь памятником или дворцом. Где же тут дви-
жение? Он застыл, как кукла, а между тем, попробуйте-ка
поставить в такой же позе голый костный скелет. В послед-
нем налицо все те же жесткие части, что и в живом часо-
вом, однако без целого ряда подпорок скелет стоять не бу-
дет: он рухнет. Вся разница в том, что у живого человека и
для неподвижного стояния мышцы нужны ровно в такой
же мере, как и кости. Они суть неизбежный статический
элемент человеческого сооружения.
Возьмем, пожалуй, еще пример. Мышцы суть мягкие
растяжки, как уже было сказано. Такими же нежесткими

524

растяжками являются канаты висячего моста. Попробуй-
те-ка перерезать эти канаты; вы этим не убавите ни одной
жесткой части, между тем автомобилям и поездам, прохо-
дящим в этот момент по мосту, придется плохо: они выку-
паются в реке. Относительно канатов это всем очень хоро-
шо известно, и потому за покушение на их перерезку чело-
век попадет в милицию. Относительно мышц об этом
почему-то мало кто думает.
Сравним для примера устройство скелета и мышц чело-
века с таковым же устройством насекомых. Вот у послед-
них мышцы играют только двигательную роль, и мертвое
высохшее насекомое обладает точно той же прочностью,
как и насекомое живое. Звенья конечностей насекомых
имеют строение жестких трубок, одинаково прочных как
по отношению к сжатию, так и к растяжению; поэтому их
мышцы (рис. 26) выполняют чисто двигательную роль.
Они помещены внутри трубок и заняты только разнообраз-
ным подтягиванием их.
Не то у позвоночных. У них скелет построен везде по
одному принципу: жесткий стержень в середине, упругие
растяжки по сторонам. Первый работает на сжатие, вторые
Рис. 26. Разрез сочленения насекомого и расположение мышц, управля-
ющих этим сочленением. (По Шенихену)
на растяжение. По такому принципу, например, строятся
радиотелеграфные мачты, обладающие стержнем в середи-
не и растягиваемые тросами с четырех сторон.
Все различие между искусственными сооружениями та-
кого рода и человеческой машиной состоит в том, что у
радиомачты растяжки имеют постоянную длину и почти
нерастяжимы, в то время, как у позвоночного часть этих
растяжек может менять свою длину и степень натяжения.

525

Мышцы суть простые тросы, но только тросы с регулиров-
кой длины.
В живой машине позвоночных два вида тканей берут на
себя сопротивление сжатию: это костная и хрящевая
ткань. Эти две ткани стоят между собой в близком родстве,
могут замещать одна другую и часто развиваются из обще-
го первоисточника. Точно так же задачу сопротивления
растяжению берут на себя две другие группы тканей,
опять-таки родственных между собой и переходящих друг
в друга. Это будут сухожильная и мышечная ткань. Разни-
ца между обеими последними по существу только в том,
что сухожильная ткань не имеет регулировки длины, а мы-
шечная ткань ее имеет.
Уже в первой лекции я рассказал вам о замечательном
Рис. 27. Схема мышечных растяжек одноосного сочленения (мышцы-
антагонисты)
свойстве живого организма устранять костную ткань в тех
местах, где она не подвергается прямому воздействию уси-
лий. То же свойство обнаруживает организм и по отноше-
нию к другим видам тканей, причем всегда ткань более
тонкого и сложного строения имеет склонность при первой
возможности и при отсутствии спроса на ее специальные
способности замещаться другой, менее высококвалифици-
рованной. В частности мышечная ткань постоянно заме-
щается сухожильной тканью, т.е. связками, в тех местах,
где не встречается запросов на саморегулирование растяж-
ки. Мы знаем, например, из медицинской практики, что
происходит, когда какое-нибудь сочленение вследствие за-
старелого вывиха или иной болезни теряет свою подвиж-
ность. Неизбежно вслед за этим наступает вырождение

526

мышц этого сочленения, превращение их в сухожильно-
подобную ткань. Расположение мышц вокруг сочленения
становится понятным только при том условии, если мы
будем рассматривать связки этого сочленения и его мыш-
цы вместе, в общей совокупности.
Древнейшие формы сочленений обладали еще очень
неопределенной формой и многостепенной податливостью
по всем направлениям. В связи с этим мышечная оболочка
таких сочленений окружала их более или менее равномер-
но со всех сторон. Превращение отдельных частей этой
мышечной оболочки в сухожилия и связки приходится
считать вторичным преобразованием, которое связано с
более точным оформлением сочленений и получившимся
при этом ограничением степени их подвижности.
Возьмите для начала рычаг, насаженный на ось с одной
степенью подвижности. Такой рычаг может поворачиваться
только в одной плоскости; для всех других направлений он
Рис. 28. Схема расположения мышечных растяжек при двухосном сочлении
закреплен устройством своего шарнира. Значит, ему тре-
буются для равновесия растяжки только в таком количест-

527

ве, которое необходимо для закрепления его и в этом по-
следнем направлении. Сколько же тут требуется растя-
жек?
Слушатели. Одна? Две?
Лектор. Взгляните на рис. 27 и разберитесь в его положе-
нии. Если ограничиться одной только растяжкой, то она пе-
ретянет тянет рычаг на свою сторону и ничто этому не смо-
жет помешать. Очевидно, растяжек должно быть две, притом
рассчитанных на прямо противоположный образ действий. С
такими растяжками сочленение закреплено вполне.
Берем теперь двухосное сочленение (рис. 28). Сколько
нужно растяжек при двух осях? Часто думают, что к двух-
осному сочленению потребны две пары растяжек противо-
положного действия, а к трехосному сочленению — три
пары. Это, однако, не верно: из рис. 28 ясно видно, что при
двух степенях подвижности достаточно трех растяжек,
притом расположенных как угодно, лишь бы они не прихо-
дились все три на одной стороне. Вы понимаете, что если
расположить растяжки правильным треугольником (как
это делается, например, в палатках о трех канатах), то,
меняя подходящим образом длины этих трех растяжек,
можно будет заставить осевой стрежень принять любое по-
ложение из числа доступных ему по двум степеням по-
движности. Точно так же можно бы доказать, что при
трехосном сочленении наименьшее достаточное число рас-
тяжек есть четыре. Очевидно, в двух последних случаях ни
одна мышечная растяжка не является по отношению к дру-
гой стойким противником — антагонистом. Наоборот, кос-
тный рычаг может быть уравновешен в любом доступном ему
положении только при посредстве соответственного перерас-
пределения длин всех его растяжек. При каждом движении в
сочленении участвует не одна мышца подходящего направ-
ления волокон, как думали когда-то, и не две мышцы проти-
воположного действия, как нередко думают сейчас, а вся
толща мышц, стоящих в связи с данным сочленением. Каж-
дое движение живой машины есть результат перераспреде-
ления напряжений между всеми мышцами органа, произво-
дящего это движение. При этом нередки и такие случаи,
когда разные части одной и той же мышцы одновременно
обладают различными напряжениями, так что процесс пере-
распределения распространяется не только на отдельные
мышцы, но и на их составные части.
Представьте себе, что сочленение, некогда подвижное

528

во всех направлениях, постепенно потерпело ограничение
в своей подвижности. У него выработался отчетливо сфор-
мированный аппарат сочленовных окончаний с закраина-
ми, мешающими всесторонней подвижности. В связи с
этим оно уже не может выполнять очень многих движений
из доступного ему раньше разнообразия. Вам теперь уже
понятно, что мышцы, которые благодаря этому обрекают-
ся на бездействие, не остаются мышцами, а превращаются
в связки. Мы установили, что для сочленения с наиболь-
шей трехстепенной подвижностью нужны всего четыре
растяжки; этих четырех растяжек мы будем теперь искать
уже во всяком сочленении, помня только, что мышечное
строение сохранило из них лишь то количество, которое
необходимо сочленению с данной подвижностью.
Иными словами, мы будем ожидать в одностепенном
сочленении двух мышечных растяжек (противоположного
действия) и двух связок; в двухстепенном сочленении —
трех мышц и одной связки; наконец, в трехстепенном со-
членении — четырех мышц и, может быть, ни одной связ-
ки. Во многих случаях мы найдем такое распределение и в
действительности.
Вот теперь в наших руках есть достаточный ключ к
тому, чтобы разобраться в монтаже мышц человеческой
машины. Мы имеем возможность подойти к их распределе-
нию сознательно, с точными данными в руках. Само опи-
сание распределения и способа работы мышц человеческо-
го тела послужит предметом следующей лекции, а сейчас я
хочу научить вас, как определять назначение и направле-
ние действия мышцы на живом человеке.
Вы помните, что мышца напрягается тогда, когда есть
налицо какая-нибудь растягивающая ее сила: ведь дейст-
вие всегда равно противодействию. Если никакая посто-
ронняя сила не мешает мышце совершить некоторое дви-
жение, то она преспокойно совершит его, сократится и ни-
каким напряжением, вообще никаким наглядным
признаком это на ней не отразится: она будет и во время
своей работы такой же мягкой, как была и в покое. Этим
путем мы ничего и не узнаем.
Значит, для того, чтобы мышца, предназначенная для
данного движения, чем-нибудь себя выдала, надо добиться,
чтобы она напряглась и стала твердой на ощупь. Для напря-
жения нужна противодействующая сила. Отсюда способ.
Пусть вам желательно определить, какая мышца совер-

529

шает разгибание плеча. Вы предлагаете испытуемому про-
изводить разгибание плеча; но еще прежде, чем он начнет
это движение, вы берете его за нижний конец плеча и изо
всех сил препятствуете ему совершить это движение. Он
старается разгибать плечо, а вы его не пускаете. Вот при
этих условиях у него все мышцы останутся мягкими, кро-
ме только тех, которые в обычных условиях производят
разгибание плеча. Если вы одной рукой будете удерживать
его руку, а другой легонько пальцами пощупаете сквозь
кожу разные мышцы и мышечные пучки в окрестностях
плеча, то вы сразу поймаете те из них, которые замешаны
в данное движение. Это есть единственный правильный
прием, которым я рекомендую вам пользоваться во всех
случаях.
Сделаем пробу. Я попрошу сюда на авансцену трех то-
варищей. Один будет у нас испытуемым, двое — обследо-
вателями.
Вот займитесь-ка определением того, какая мышца
участвует в разгибании плеча. Сначала проделайте это
движение: не забыли ли вы, что называется разгибанием
плеча? Верно, это будет поднимание плеча вперед и нару-
жу. Теперь поставьте опыт так, как я сейчас объяснил.
Удерживайте его руку, сильнее, изо всех сил; а он пусть
Рис. 29. Мышцы правой плечевой области, спереди. А — большая груд-
ная мышца, Б — дельтовидная мышца. (По Шпальтегольцу)

530

изо всех сил старается разогнуть плечо. Прощупайте его
плечевую область. Где вы находите напряжение?
Слушатели. Вот здесь спереди на плече.
Лектор. Возьмите мелок. Пусть один из вас попрежне-
му удерживает руку испытуемого, а другой прощупывает
осторожно границы напряжения мышц и обрисует их мел-
ком по коже. Что получилось? Вы видите, что в результате
испытания определилась мышца, сидящая на наружной и
передней стороне плечевой области, как эполет. Эта мыш-
ца называется дельтовидной мышцей; а теперь вы уже зна-
ете и то, как эта мышца действует. Вы можете быть уве-
ренными после проделанного опыта, что разгибание незаг-
руженного плеча производит именно она (рис. 29,Б).
Сделаем еще опыт. Я прошу испытуемого поднять плечо на
45° прямо в сторону. Нет, вы не то делаете, вы поднимаете
надплечье, а ведь плечом называется отрезок руки от пле-
чевого сочленения до локтевого. Теперь правильно. По-
мните ли вы, как сделать приведение плеча? (испытуемый
опускает руку обратно). Нет, то движение, которое вы сей-
час сделали, придется просто назвать опусканием плеча.
Приведение — это есть поворот плеча вокруг вертикаль-
ной оси. Поставьте плечо в прежнее положение на 45° в
сторону. Теперь делайте им оборот вперед, все время ос-
тавляя локоть на одной и той же высоте, ведите его по
горизонтальному кругу. Вот так. Это и есть приведение
плеча. Теперь пожалуйте сюда, обследующие: определите,
какие мышцы управляют этим движением. Не теряйтесь
же. Как здесь надо поступить?
Обследующие. Удерживать руку?
Лектор. Именно; как же вы ее будете удерживать? Вер-
но, не давайте ему приводить плечо. Погодите-ка ощупы-
вать; поверните испытуемого лицом прямо к аудитории и
устройте так: пусть он по очереди по пытается с силой
приводить плечо, то снова расслабляет руку в прежнем
исходном положении. Спросим аудиторию: не скажет ли
она уже без ощупывания что-нибудь о том, какая мышца
заинтересована в приведении плеча?
Слушатели. У него напрягается подмышкой.
Лектор. Только ли подмышкой; всмотритесь внима-
тельнее.
Слушатели. Еще на груди.
Обследующий. У него напрягается валик впереди от
подмышечной ямы и потом еще вся передняя часть груди.

531

Лектор. Я сейчас покажу вам рисунок, изображающий
мышцы плечевой области и грудной клетки спереди. Узна-
ете ли вы на нем ту мышцу, которую вы сейчас уличили в
приведении плеча (рис. 29)?
Обследователи. Вот эта. (Указывают на мышцу, отме-
ченную на рис. 29 буквой А).
Лектор. Опять-таки вы верно нашли требуемую мыш-
цу. Эта веерообразная мощная мышца носит название
большой грудной; со способами ее действия, которые очень
разнообразны, и с местами ее прикрепления мы познако-
мимся в следующий раз. Теперь вы вооружены способом,
который поможет вам ориентироваться в действии любой
поверхностно лежащей мышцы. В свободное время поуп-
ражняйтесь в нем.

532

Лекция 5-я
Товарищи! Приступаем к разбору мышечного и связочно-
го оборудования человеческой машины. Я менее всего соби-
раюсь затруднять вас описаниями отдельных мышц. Ведь
уже в прошлый раз мы выяснили, насколько не сходится
двигательная и статическая роль мускулатуры с анатомиче-
ским разделением ее на отдельные мышцы. То, что анатомы
называют отдельными самостоятельными мышцами, выде-
лено ими нередко из общей мышечной толщи на основании
таких случайных признаков, как несколько более плотный
соединительнотканный чехол, одевающий эту часть. А сни-
мая с себя обязательство говорить об анатомических подроб-
ностях, мы сильно упрощаем нашу задачу и уменьшаем вре-
мя, потребное для рассказа. Начнем с туловища.
Я уже говорил, что позвоночник четвероногого в струк-
турном отношении представляет собою мост, перекинутый
между двумя быками — передними и задними конечностя-
ми. Взгляните на рис. 30. Позвоночник между обеими точ-
ками опоры представляет собою арку, обращенную выпук-
Рис. 30. Схема туловищных мышечных растяжек четвероногого млеко-
питающего
А — брюшная растяжка.
Б — сухожильная растяжка позвоночника
В — спинная растяжка
лостью, как это и полагается, кверху. Если бы от позвоноч-
ника требовалась только жесткость, то уже этого изгиба
могло бы быть достаточно для его укрепления. Но природа
поставила позвоночнику более сложное строительное тре-
бование; требование, надо сказать неразрешенное еще

533

строительным искусством человека. Именно, сохраняя
свою прочность, не подгибаясь и не проваливаясь, позво-
ночник должен в то же время быть гибким сооружением,
иметь возможность различным образом менять свою фор-
му. Выход из этого положения природа нашла такой.
Принцип устройства позвоночника тот же, с каким мы
уже встречались в этом курсе не один раз: природа скупа
на выдумки. Жесткий стержень позвоночника снабжен с
четырех сторон четырьмя растяжками (рис. 30), которые
тянутся параллельно с ним во всю его длину: снизу, сверху
и с обоих боков. Растяжки эти имеют разное устройство.
Вы понимаете, что постоянный запрос на сопротивление
растяжению предъявляется к нижней растяжке: она рабо-
тает все время, пока животное стоит. В связи с этим ниж-
няя растяжка сухожильная, устроена она в виде плоской
ленты, пришитой к телам всех позвонков с брюшной (т.е. с
нижней) стороны. Остальные три растяжки, которые то
работают, то нет, во всяком случае по разному в разных
случаях, имеют мышечное строение. И задняя (спинная)
растяжка и обе боковых лежат в виде двух толстых жгутов
по обе стороны позвоночника. Это есть то самое «мясо»,
которое известно на кухне под именем отбивных котлет.
Вся масса мышечных волокон этих растяжек идет продоль-
но; по большей части волокна здесь коротки, тянутся меж-
ду соседними или близко лежащими позвонками. Они сра-
щивают между собой не только все позвонки, шейные, груд-
ные, поясничные и крестцовые, но захватывают и все кости,
какие подвернутся по соседству: затылочную часть черепа,
задние концы ребер и тазовые кости. Посмотрите еще раз на
рис. 30; вы видите, что позвоночник четвероногого имеет по
своей длине три разных изгиба. В грудной части он обращен
выпуклостью вверх, а в шейной и поясничной — вогнуто-
стью вверх. Подумайте, где нужны более прочные растяжки,
в особенности верхние? Ведь в грудной части позвоночник
похож на арку; значит, прочность в сильной степени достига-
ется уже его формой. Не то в шейной и поясничной частях.
Действительно, в этих частях продольные мышцы спины
толще, солиднее, чем в грудной части.
У человека с вертикально расположенным позвоночни-
ком распределение усилий другое. Вы помните, что мы го-
ворили в прошлой лекции про момент силы. Чем плечо
рычага меньше, тем сила должна быть больше, чтобы име-
ло место равновесие. Силой в данном случае будет опроки-

534

дывающее усилие тяжести, которое стремится уронить по-
звоночник. При данном значении момента этого усилия,
силы, которыми он себя проявляет, будут тем больше, чем
ближе к нижнему концу позвоночника. Значит, в нижней
его части продольные мышцы у человека должны быть тол-
ще, чем в верхней. Понятно ли?
Слушатели. Не совсем.
Лектор. Сообразите: верхним отделам этих мышц, на-
пример шейному, приходится преодолевать груз одной
только головы, которая весит 4 1/4 кг., и плечо рычага
здесь составит, от середины шейного отдела до центра тя-
жести головы, сантиметров 15. Поясничному же отделу
приходится сопротивляться действию тяжести туловища с
головой и руками, что весит 38 кг., и плечо рычага здесь
сантиметров 35-40. Значит, для поясничных мышц груз в
девять раз больше и плечо рычага втрое. Следовательно,
момент здесь в двадцать семь раз больше, чем для шейных
мышц. Теперь ясно? Ну вот.
Теперь арка позвоночника нами оборудована. Можно
перейти к тому, как этот позвоночник нагружен. Загрузку
позвоночника представляет собою туловище. У четвероно-
гого обе пары конечностей служат как подпорки и в счет не
идут; на позвоночнике висит только само туловище, пред-
ставляющее собою полый футляр или чемодан для внут-
ренних органов. Все мышцы, кости и связки туловища
(кроме немногих мышц внутренностей, о которых мы здесь
не говорим) представляют собою только оборудование сте-
нок этого чемодана. А устройство этих стенок совершенно
такое же, как у многих чемоданов искусственных.
Эти стенки обтянуты в три слоя плоскими мышцами с
разными направлениями волокон. В двух наружных слоях
волокна идут наискось крест-накрест друг к другу. В треть-
ем, самом глубоком слое, они идут горизонтально, попереч-
но. Благодаря такому перекрестному ходу получается осо-
бенная крепость и эластичность стенки во всех направлени-
ях. Если хотите, по тому же принципу перекрестных слоев
устраиваются фанерные листы; вам известно, какой выиг-
рыш в прочности достигается этим. В брюшной части мышеч-
ные пласты идут сплошь; в грудной сквозь них пропущены
еще ребра, которые ровно ничего не меняют ни в расположе-
нии, ни в образе действия слоев. У биомехаников есть пло-
хая привычка сравнивать все, что можно, с искусственны-

535

ми сооружениями. Следуя этой привычке, я не могу и
здесь не сравнить ребра с китовым усом в корсете.
Сколько-нибудь подробнее описывать мышцы туло-
вищной стенки я здесь не могу; интересующимся предложу
заглянуть в анатомический атлас.
На таком несложном сооружении, как туловище, смон-
тированы гораздо более мудреные машины поясов конеч-
ностей. И эти последние можно осмыслить только, если
начать с четвероногих млекопитающих. Мы уже говорили,
что плечевой пояс устроен по типу висячего моста. Укреп-
ление его к туловищу состоит у четвероногих из широкого
мышечного полотнища, на которое грудная клетка поло-
жена так, как кладут на лямки обучающихся плавать. Это
полотнище охватывает, следовательно, всю грудную клет-
ку с нижней стороны; а наверху прирастает к верхним об-
резам лопаток, проходит еще выше и, наконец, сходится
обоими концами у позвоночного столба. У человека, как
вы понимаете, отношения переменились. У него уже не
передние конечности несут туловище, а, наоборот, туло-
вище несет передние конечности. Это обозначает разгруз-
ку плечевого пояса более, чем в три раза. Кроме того, при
вертикальном туловище тот мышечный бандаж, который я
сейчас описал, лежит уже горизонтально, а не вертикаль-
но, как раньше, и служит уже в качестве подвеса туловища
только побочным образом. В связи со всем этим он ослабел,
стал меньше, а за счет его усилились соответственно дру-
гие части. Вид этого мышечного бандажа у человека спере-
ди изображен на рисунке 31, а его задняя половина, та, что
соединяет лопатку с позвоночником, была упомянута на-
ми в четвертой лекции, на стр. 518
Итак, у человека вторично развились новые растяжки,
пригодные для подвеса лопатки и плечевого пояса при но-
вой вертикальной стойке. Эти новые подвески удерживают
лопатку сверху и снизу, укрепляя ее в этих направлениях
к позвоночному столбу. Вид этих подвесок, носящих на-
звание трапециевидной мышцы, приведен на рис. 32.
Итак, человеческая лопатка снабжена в общей сложно-
сти четырьмя мышцами, идущими от нее во всех четырех
направлениях к туловищной стенке. Я уже говорил, что
четыре растяжки могут обеспечить три степени подвижно-
сти; а эти три степени лопатка как раз и имеет. Она может
совершать движения вверх и вниз, в обе стороны, и, кроме
того, еще вращаться. Из предыдущих объяснений понятно,

536

что движения лопатки в стороны (приведение и отведение)
могут совершаться с помощью обеих половинок мышечно-
го бандажа, служившего передней подвеской у четвероно-
гих. Ее же движения вверх и вниз производятся частями
новой подвески — трапециевидной мышцы. При этом вер-
хняя, поднимающая часть трапециевидной мышцы силь-
нее и больше, чем нижняя. Это и немудрено: ей приходит-
ся ведь постоянно преодолевать силу тяжести рук.
Как же обстоит дело с вращением лопатки? Здесь лопа-
точным мышцам приходится сокращаться порциями, час-
тями. Для поворота лопатки наружу пускаются в ход ниж-
няя порция спинной половины и верхняя порция брюшной
половины поперечной растяжки. Для поворота лопатки
внутрь есть целых два мышечных механизма. Во-первых,
та же самая поперечная растяжка может дать поворот и
внутрь, если только в ней сократится верхняя порция
спинной половины и нижняя порция брюшной. Но кроме
того, тот же эффект может дать и трапециевидная мышца.
Посмотрите, как она устроена (рис. 32). Своим туловищ-
ным концом она прикреплена ко всем шейным и грудным
позвонкам, да еще к нескольким поясничным. Со всего
Рис. 31. Передняя часть мышечного бандажа, укрепляющего лопатку к
туловищу — передняя зубчатая мышца (по Шпальтегольцу)

537

этого громадного протяжения она собирается веером к ло-
патке, где прикрепляется к большому костному рычагу,
далеко выступающему из лопаточной пластины. Но к это-
му рычагу волокна трапециевидной мышцы прикрепляются
не в одной точке. Наоборот, самые верхние волокна, идущие
из-под затылка, отходят всего более в наружную сторону и
прикрепляются на упомянутом рычаге лопатки на самом на-
ружном конце, иногда заходя даже за ключицу. Нижние во-
локна той же мышцы, напротив того, поднимаются почти
вертикально вверх и кончаются на лопатке у самого внутрен-
него конца того же рычага. Вообразите себе, что верхняя и
нижняя порции трапециевидной мышцы напряглись одно-
временно. Ясно, что такое напряжение должно будет повести
опять-таки к повороту лопатки внутрь.
Чем объяснить, что для поворота внутрь имеется в два
Рис. 32. Мышцы спины. III — трапециевидная мышца, Ш — широкая мыш-
ца Спины (см. рис. 35), Д — дельтовидная мышца. (По Шпальтегольцу)
раза более мощный мышечный аппарат, чем для поворота
наружу? Помня только о лопатке, вы этого не объясните. Я
воспользуюсь случаем, чтобы проверить, что вы усвоили
относительно совместных движений лопатки и плеча. Во-
образите, что плечо закреплено неподвижно в плечевом
сочленении с помощью мышц этого сочленения. Что про-
изойдет с плечом, если вы при этом начнете совершать
поворот лопатки внутрь? Это вас затрудняет? Скажу ина-

538

че. Постарайтесь сообразить, какому именно из движений
плеча помогает поворот лопатки внутрь? Можно сказать и
еще иначе. Вы помните, что движения лопатки могут увели-
чивать границы подвижности плеча. Так вот, при каком же
движении плеча нужно пустить в код поворот лопатки внутрь,
чтобы расширить границы подвижности в этом направлении?
Слушатели. При разгибании плеча.
Лектор. Верно. А следовательно, чем сопровождается
со стороны лопатки противоположное движение — сгиба-
ние плеча?
Слушатели. Вращением в другую сторону.
Лектор. Да, т.е. вращением наружу. Теперь скажите,
на что нужно затратить больше силы: на разгибание или на
сгибание плеча?
Слушатели. Почему?
Лектор. На разгибание.
Слушатели. Потому что при разгибании подъем.
Лектор. Вот поэтому-то вращение лопатки внутрь тре-
бует более сильного аппарата мышц, чем вращение ее на-
ружу. В сущности, весь подвес плечевого пояса человека
этим исчерпан; но далеко не исчерпаны еще все мышцы
этого пояса. Причина этого заключается в следующем.
Когда начинается развитие мышц конечностей, то эти
мышцы возникают сначала своими нижними концами, т.е.
на конечностях, и уже оттуда тянутся по направлению к
поясам и туловищу. При этом одни из таких мышц допол-
зают только до костей поясов — в нашем случае до лопат-
ки, — другие же проходят без остановки мимо лопатки и
прикрепляются уже прямо на туловище. Происходит нечто
подобное с тем, как устроены дачные поезда на многих
железных дорогах: одни обслуживают только близкие
станции, другие только далекие. Так вот безостановочные
поезда для дальних станций, т.е. мышцы прямого сообще-
ния «плечо-туловище», перемешиваются с только что опи-
санными мышцами подвеса и осложняют собою их внеш-
нюю картину, а отчасти и их механическое поведение.
Нам будет удобнее начать с коротких мышц плечевого
сочленения. Этих мышц имеется вокруг сочленения пять; но
механически правильнее одну из этих пяти, именно дельто-
видную, рассматривать совместно с мышцами длинной груп-
пы. Оставшиеся четыре будут следующие (рис. 33).
Все они соединяют плечо с лопаткой. При этом они по-
парно подходят к нему с двух сторон. На наружной стороне

539

плечевой кости у самого конца имеется небольшой кост-
ный выступ, называемый большим бугром плеча. На пере-
Рис. 33. Направление мышечных тяг короткой группы плеча
1 — надостная мышца, 2 — подостная мышца, 3 —подлопаточная мыш-
ца, 4 — клювовидно-плечевая мышца, 5 — малая грудная мышца
днем краю плеча, тоже у самой верхушки, лежит еще дру-
гой бугорок — малый бугор плеча. Две из упомянутых сей-
час мышц как раз идут к большому бугру, одна сверху,
другая сзади. На рис. 33 эти мышцы обозначены №№1 и 2.
Та, что подходит к бугру сверху, начинается на лопатке,
над тем костным рычагом, о котором я говорил при описа-
нии трапециевидной мышцы. Вторая начинается со всей
лопаточной пластины под тем же рычагом. Если вы вгля-
дитесь в их расположение, то поймете, что верхняя из этих
двух мышц может работать, как разгибатель плеча, а ниж-
няя — как его сгибатель. Кроме того, нижняя мышца, ко-
торая охватывает плечевую кость сзади, годится еще и для
вращения плеча вокруг его продольной оси наружу.
Третья мышца этой группы начинается тоже от всей ло-
паточной пластины, на этот раз от ее внутренней поверхно-
сти, той поверхности, которая прилегает к ребрам. Она идет
уже к малому бугру плеча и огибает плечо с передней сторо-
ны. Значит, она может производить вращение плеча внутрь,
и кроме того, сокращаясь вместе со второй из описанных
сейчас мышц, производит сгибание плеча. (Рис. 33, №3).
Наконец, четвертая мышца этой группы начинается от
маленького крючка лопатки около самого плеча, направля-
ется вниз вдоль плеча и прирастает к его внутреннему краю.
Эта мышца есть явная приводящая мышца плеча. Вы можете
спросить: отчего же в плечевом сочленении имеется целых

540

две мышечных группы, длинная и короткая, и как распре-
деляются обязанности между обеими группами?
Может быть, лучше всего ответит нам на этот вопрос
опыт. Организуем его, как в прошлый раз: с одним испыту-
емым и с двумя обследователями. В тот раз мы не занима-
лись мышцами ручной кисти: посмотрим-ка их теперь.
Пусть испытуемый сжимает пальца в кулак, а кто-нибудь
из обследующих, знакомым вам порядком, мешает этому
движению. Другого обследователя я попрошу поискать,
какие мышцы участвуют в сжимании кулака. Помните,
как это надо делать? Да, конечно, надо ощупать мышцы.
Так и поступите.
(Испытуемый сжимает кулак; его пальцы удерживает
другой; третий ощупывает предплечье, плечо и плечевую
область, затем указывает на переднюю сторону плеча и
говорит: напряжено вот здесь).
Лектор. А еще где напряжено?
Обследователь. А еще здесь выше.
Лектор. Значит, по вашему получается, что мышцы
пальцев находятся в плечевой области?
Обследователь. Так выходит.
Лектор. Попробуйте еще предплечье.
Обследователь. Тут тоже напряжено.
Лектор. Что же это значит? Получается, что мышцы
всей руки напрягаются для сжатия пальцев в кулак? Не-
множко дальше вы убедитесь, что настоящие сгибатели
пальцев находятся на предплечьи, там где вы их прощупа-
ли. В каком же смысле участвуют здесь остальные вышеле-
жащие мышцы? Видоизменим нашу пробу. Установим ис-
пытуемого, как и раньше, пусть он опять тщетно пытается
сжать кулак, а вы в это время обследуйте область плечево-
го сочленения, со всех сторон, и спереди, и сзади, и сверху.
Обследователь. Везде напряжение; тут, впрочем, не-
множко меньше, а здесь больше.
Лектор. Примем к сведению пока только два каких-ни-
будь противоположных направления: например, переднюю и
заднюю сторону сочленения. Как вы думаете, могут ли мыш-
цы, лежащие на этих противоположных сторонах, работать
согласно или они суть антагонисты, напряжение которых ве-
дет к прямо противоположным последствиям?
Слушатели. Наверное они работают наоборот.
Лектор. В этом все и дело; что же может получиться
при их совместном действии, кроме неподвижности? Они

541

могут только тормозить друг друга. Значит, вы имеете пе-
ред собой новый способ работы мышц, не такой, как вы
обследовали раньше. Теперь, как вы думаете, для чего мо-
жет понадобиться такое одновременное напряжение прямо
противоположных мышц?
Слушатели. Для закрепления сустава.
Лектор. Вот именно. Теперь, может быть, вы разбере-
тесь и в том, почему мы нашли напряженные мышцы в
плечевой области при движении пальцев. Вся суть в оши-
бочной постановке нашего опыта. Если обследующий ста-
рается разжать кулак испытуемого, то он с силой тянет его
пальцы, — а за пальцами тянется и вся рука. Чтобы не
дать сдвинуться всей руке, пальцевые мышцы ничего пред-
Рис. 34. Направления мышечных тяг длинной группы мышц плеча. 1, 2
и 3 — отдельные пучки дельтовидной мышцы, 4 — большая грудная
мышца, 5 — широкая мышца спины
принять не могут; приходится пускать в дело мышцы пле-
ча и плечевого пояса. Следовательно, кисть может отды-
хать, когда работает плечо; но плечу приходится работать
тогда, когда работает кисть.
Этого мало. Вернемся опять к подсчету моментов. По-
просим испытуемого протянуть вперед руку, а я положу на

542

его ладонь вот эту гирю в один килограмм. Есть ли у кого
из вас сантиметр? Измерим расстояние от нашего груза до
центров всех сочленений руки. Смотрите: от центра груза
до лучезапястного сочленения 9 см.; оттуда же до локтево-
го сочленения 34 см.; наконец, до плечевого сочленения 65
см. Значит, момент нашего груза относительно локтя поч-
ти вчетверо больше, чем относительно запястья; а по отно-
шению к плечу он в семь раз больше. Итак, если бы даже
рука сама ничего не весила, а весил бы только груз, то и в
этом случае нагрузка у плеча была бы в семь раз больше,
чем у кисти. Мышцы плеча не только загружаются при
работе кисти, но загружаются в несколько раз сильнее,
чем сами мышцы кисти.
Вот этим-то и объясняется, что плечу приходится иметь
усиленное, двойное мышечное оборудование. Оно работает
не только за себя, но за всю руку, и в этом последнем
случае требует даже больше силы, чем в первом. Поэтому
Рис 35. Положение широких мышц спины обеих сторон и способ их
прикрепления к плечевым костям. Все прочие спинные мышцы для яс-
ности удалены. (По Моллиеру)
мышцам плеча приходится выполнять обязанности двух

543

родов. Во-первых, они перемещают, поворачивают плечо
во всевозможных направлениях, а во-вторых, они закреп-
ляют, как говорят, фиксируют плечо в каждом требуемом
направлении. В очень многих случаях эту вторую обязан-
ность фиксации выполняют мышцы длинной, еще пока не
описанной группы. Мышцы короткой группы, более сла-
бые, но более юркие, обыкновенно достаточны для поворо-
тов и перестановок плеча. Может быть, переход длинных
мышц с костей плечевого пояса на туловище и объясняется
необходимостью получить более прочную и более широ-
кую площадь опоры.
Теперь можно перейти к рассмотрению длинной группы
мышц плеча. Она включает в себя по анатомическим поняти-
ям три мышцы, а с биомеханической точки зрения по край-
ней мере пять. Это происходит потому, что дельтовидная
мышца очень широка, охватывает плечевую область с трех
сторон, и крайние пучки ее обладают совершенно различ-
ным, почти противоположным действием. На рис. 34 она
изображена в виде целых трех стрелок, 1, 2 и 3.
Может быть, не стоит и описывать, как действуют эти
три раздельные пучка. Из внимательного рассмотрения
рисунка действие это вырисовывается очень ясно. К тому
же дельтовидная мышца лежит очень поверхностно и ее
напряжения вы легко можете проверить на самих себе.
Очевидно, пучок № 1 есть настоящий разгибатель плеча (в
этом он сходится с пучком №1 короткой группы). Пучки
№№2 и 3 длинной группы при совместной работе действу-
ют, как сгибатель, а, работая порознь, могут совершать
приведение и отведение, а также ротацию плеча.
О пучках 4 и 5 нужно сказать несколько больше. И тот
и другой изображены на рисунке просто стрелками. Но это.
совершенно условно. В действительности и тот и другой —
это очень большие и широкие мышцы. Обе находятся на
туловище на очень широкой поверхности, а затем собира-
ются веером к одному небольшому сухожилию и в таком
виде срастаются с плечевой костью. Пучок №4 начинается
на всей передней поверхности грудной клетки. Это —
большая грудная мышца, которая очень хорошо видна у
мускулистых людей. Если вы помните, в прошлый раз мы
доказали, что эта мышца заведует приведением плеча. Ес-
ли вы попробуете проделать наш обычный опыт над приве-
дением плеча, то эта мышца, а вместе с тем и ее сухожи-
лие, напрягутся и будут хорошо видны под кожей. Как

544

видите, большая грудная мышца образует переднюю стен-
ку подмышечной впадины.
5-й пучок той же группы есть самая широкая изо всех
мышц тела. Она изображена отдельно на рис. 35. Там вид-
но, что она начинается очень низко, от тазовых костей и
крестца, а также от поясничных позвонков. Все это огром-
ное полотнище огибает спину в направлении снизу вверх и
очень узким сухожилием кончается под малым бугром
плеча (т.е. впереди). Из названного сейчас рисунка легко
понять, как должна действовать эта мышца.
Надо прибавить еще вот что. Все мышцы длинной груп-
пы должны бы отличаться от коротких мышц тем свойст-
вом, что они оканчиваются на костях туловища, минуя
лопатку и ключицу. Между тем для дельтовидной мышцы
это не соблюдается; и вы помните, что в начале лекции я и
причислял ее анатомически к коротким мышцам. На са-
мом деле приходится понимать дело так, что эта мышца
делает только перерыв, остановку на лопатке и ключице;
продолжение ее кверху есть не что иное, как верхняя часть
трапециевидной мышцы, тянущейся уже до позвонков.
После такого длинного рассказа о мышцах плечевого со-
членения описание локтевых мышц покажется пустым делом.
Ведь мышц тем более, чем подвижнее сочленение; а локтевое
сочленение относится к самым простым, одноосным. По тео-
рии мы ожидаем встретить здесь две мышцы и две сухожиль-
ных связки. Мышцы должны находиться по обеим сторонам от
оси, а сухожильные связки — на концах оси.
Так и происходит. Локтевое сочленение (т.е. сочлене-
ние плечевой и локтевой кости) имеет одного сгибателя и
одного разгибателя. Сгибатель построен совсем просто: он
начинается примерно от середины плеча, а оканчивается
на самом верхнем конце локтевой кости, на том выступе,
который представляет собою в то же время переднюю за-
краину ее сочленовной впадины. Разгибатель локтя по-
строен несколько сложнее.
Прикрепляется он к локтевой кости совершенно сим-
метрично со сгибателем на таком же выступе, как и пер-
вый. Только этот выступ гораздо легче ощупать, так как он
находится на выпуклой стороне локтя. Это есть острие
локтя. Нижний конец локтевого разгибателя вздувается
под пальцами, приложенными в этом месте, когда вы про-
буете разгибать локоть, но удерживаете руку.
Верхний конец разгибателя разделен на целых три го-

545

ловки, из которых только одна оканчивается на плече; ос-
тальные две тянутся до лопатки, значит, перекидываются
через целых два сочленения. Разгибатель локтя (трехгла-
вый разгибатель) есть единственная мышца на задней сто-
роне плеча; в локте он совершает разгибание, а в плечевом
сочленении может помогать сгибанию плеча.
Тем бы дело и кончилось, если бы рядом с локтевой
костью не лежала еще лучевая. Для сгибания этой кости
имеется своя особая мышца. Эта мышца почему-то, может
быть, по своему поверхностному положению, лучше всех
остальных знакома широкой публике. Называется она би-
цепс или двуглавая мышца плеча.
Между тем по своему образу действий бицепс есть одна из
самых мудреных мышц. Начать с того, что она нигде не свя-
зана ни с плечевой, ни с локтевой костью. Начинается она на
лопатке и тянется оттуда прямым маршрутом к лучевой кос-
ти. Следовательно, она переходит через целых три сочлене-
ния (плечевое, плече-локтевое и локте-лучевое) и во всех
этих сочленениях может вызывать движения. Представьте
себе цепочку из четырех члеников, причем между концами
двух крайних натянута резинка. Условия взаимной подвиж-
ности члеников совершенно различны. Можете ли вы что-
нибудь определенное предсказать о том, как будет эта резин-
ка, сокращаясь, менять форму цепочки? Очевидно, этого
сделать нельзя. Какую-нибудь определенность здесь можно
получить, только если закрепить чем-нибудь другим два со-
членения цепочки из трех. Притом определенность будет
каждый раз разная — в зависимости от того, которые два
сочленения из трех мы закрепим.
Так и происходит с бицепсом. Эта мышца без содейст-
вия других, фиксирующих для нее лишние сочленения,
совершенно бесполезна. Описать ее действие в изолиро-
ванном виде никак невозможно. Можно сказать только,
что она будет делать, если закрепить два сочленения из
тех трех, через которые она проходит, и оставить свобод-
ным только третье.
В плечевом сочленении бицепс помогает разгибанию и
отчасти приведению. В локтевом он действует, как сгиба-
тель. Наконец, в локте-лучевом он представляет собою
очень сильный супинатор. Недаром винты и шурупы уст-
роены так, что их ввинчивание, требующее большой силы,
совершается при помощи супинации (так наз. правая на-
резка). Механизм этого последнего движения таков: ниж-

546

Рис. 36. Мышцы, заведующие движениями запястья (кисти). Левая сто-
рона — вид правого предплечья спереди. Правая сторона — тоже вид с
тыльной стороны. 1 — лучевой сгибатель. 2 — локтевой сгибатель. 3-4
— лучевой разгибатель. 5 — локтевой разгибатель. (По Моллиеру)
ний конец бицепса прикреплен к лучу длинным сухожили-
ем, похожим на тесемку. При движении — пронации это
сухожилие наматывается на лучевую кость, как на вал. Для
совершения супинации она с силой раскручивает обратно лу-
чевую кость, как намотанная бечевка раскручивает волчок.
Очевидно, сила мышцы тем больше, чем больше ее мо-
мент относительно данного сочленения. А момент тем
больше, чем больше плечо рычага, т.е. расстояние от точки
приложения силы до центра сочленения. Двуглавая мыш-
ца проходит всего дальше от центра локтевого сочленения,
значит, в роли сгибателя локтя мышца эта сильнее всего.
Для разгибания плеча и супинации предплечья она в четы-
ре-пять раз слабее.
Кроме описанных трех мышц, в локтевом сочленении
имеются, как уже сказано, две сухожильных растяжки,
лежащих по обе стороны от сочленения. Эти растяжки
скрепляют сочлененные кости на концах оси сочленения, а
кроме того тянутся вдоль всей плечевой кости наподобие
перегородок между сгибателями и разгибателем. На этом

547

примере особенно четко видно, как первоначальный
сплошной мышечный рукав выродился в сухожилие там,
где ему невозможно было сокращаться.
На предплечьи можно было бы опасаться новой сложной
системы мышц, сообразно тем трем степеням подвижности,
которые кисть имеет относительно локтевой кости. Но не
пугайтесь: другого «плечевого сочленения» в человеческой
машине нет, и самое трудное все равно осталось позади. На
предплечьи мышцы схематизируются очень просто.
Во-первых, на нем лежат три коротенькие мышцы для
пронации и супинации. Пронаторов два, супинаторов один.
Это естественно, так как супинации могущественно помога-
ет бицепс. Остальных мышц, управляющих луче-запястным
сочленением, всего четыре и лежат они очень просто.
Запомните только вот что. На нижнем конце плечевой
кости по обеим сторонам локтевого сочленения есть два
костных выступа. Называются они мыщелками: наружный
и внутренний мыщелок. Запомнить вам надо вот что: все
сгибатели нижнего отдела руки начинаются со стороны
внутреннего мыщелка; все разгибатели — со стороны на-
ружного мыщелка.
В свою очередь, у кисти руки приходится различать
лучевой и локтевой край. Лучевой край, как и лучевая
кость, находится со стороны большого пальца, локтевой
край и локтевая кость — со стороны мизинца. Так вот че-
тыре мышцы, движущие кистью, можно разделить попар-
но двумя способами. Во-первых, две из них суть сгибатели
кисти и начинаются от внутреннего мыщелка, а две — раз-
гибатели — от наружного. Во-вторых, две из этих мышц
тянутся к лучевому краю кисти, а две к локтевому краю.
Итак, четверка будет такая: (обозначения на рис. 36):
локтевой сгибатель кисти, 2.
лучевой сгибатель кисти 1.
локтевой разгибатель кисти, 5.
лучевой разгибатель кисти 3. 4.
Все это изображено схематически на рис. 36. Теперь
сообразите, что произойдет, если сократятся оба сгибате-
ля, т.е. №№2 и 1?
Слушатели. Будет сгибание кисти.
Лектор. Если сократятся оба разгибателя, т.е. №5 и 3-4?
Слушатели. Разгибание кисти.
Лектор. Это понятно. Теперь — если сократятся обе лок-

548

Рис. 37. Мышцы, управляющие движением пальцев. 1 — разгиба-
тель пальцев. II — глубокий сгибатель, III — поверхностный сгиба-
тель. (По Моллиеру)
тевые мышцы, т.е. №2 и 5, а обе лучевые, 1 и 3-4, растя-
нутся? Вас затрудняет вопрос? Ну, что будет, если локте-
вой край кисти будет подтягиваться к предплечью, а луче-
вой край будет, наоборот, отходить от предплечья? Вы по-
казываете совершенно верно; как же называется это
движение?
Слушатели. Приведение кисти?
Лектор. Хорошо; следовательно, если те же мышцы бу-
дут сокращаться обратным порядком, то получится отведе-
ние кисти. Понятно это?
Слушатели. Понятно.
Лектор. Итак, лучезапястное сочленение обслужено на-
шими четырьмя мышцами полностью. Остается показать
вам, где в действительности лежат эти мышцы и их сухожи-
лия. Вы все знаете, что предплечье суживается к нижнему
концу: это оттого, что на нижнем конце предплечья вообще
нет никаких мышц, одни только тоненькие сухожилия. Вот

549

сухожилия обоих разгибателей кисти можно легко увидеть
у основания кисти, если препятствовать испытуемому раз-
гибать ее. Они выступают тогда, как два крепких шнурка,
по бокам кисти. То же относится к обоим сгибателям.
Брюшки всех этих мышцы расположены наискось, потому
что начинаются они близ мыщелков плечевой кости, лежа-
щих по бокам. У человека с развитой мускулатурой они
видны даже просто глазом, если проделать наш обычный
опыт с задерживанием движения конечности.
Самое интересное и, может быть, многим из вас неизвест-
ное обстоятельство это — то, что почти все мышцы пальцев
тоже лежат на предплечьи, в его верхнем конце. Это имеет
большую практическую выгодность. На кисти остаются толь-
ко одни орудия — пальцы; двигатели помещены в отдалении
и, благодаря этому, не мешают подвижности кисти и не за-
держивают ее. И здесь мышечные брюшки начинаются уже
близ середины предплечья, а дальше вниз до пальцев тянутся
длинные сухожильные шнурки, как передаточные ремни.
Большой палец обслуживается особо, и о его мышцах лучше
говорить в отдельности; остальные четыре пальца имеют тес-
но связанные между собой мышцы.
Все мышцы четырех длинных пальцев состоят из двух
сгибателей и одного разгибателя (рис. 37). Начинаются
они на предплечьи и отчасти на нижнем конце плеча в
компании со сгибателями и разгибателями кисти на соот-
ветствующих мыщелках. Сухожилия разгибателя тянутся
по тыльной стороне кисти до самых пальцев. Каждый ви-
дел их у себя много раз. Сухожилия сгибателей идут слож-
нее. Дело в том, что один сгибатель лежит на предплечьи
глубже, чем другой, и каждый посылает сухожилия ко
всем четырем пальцам. Значит, каждый палец получает
два шнурка, идущих один под другим по ладонной стороне.
Шнурки поверхностного сгибателя кончаются на средних
фалангах пальцев. Шнурки глубокого доходят до самых ног-
тевых фаланг, и для этого им приходится пролезать под соот-
ветствующими сухожилиями поверхностного сгибателя, ко-
торые для этого случая на концах раздвоены, как вилочки.
Но не следует думать, что глубокий сгибатель сгибает одну
только ногтевую фалангу, а поверхностный сгибатель — од-
ну только среднюю фалангу. Наоборот, вы знаете, что сги-
бать отдельно одну только ногтевую фалангу, не сгибая ос-
тальных, мы совсем не умеем. Надо помнить, что мышца
движет все те сочленения, через которые она проходит. Сле-

550

довательно, глубокий сгибатель пальцев сгибает кисть и
все сочленения пальцев, т.е. сжимает руку в кулак. Повер-
хностный сгибатель сгибает все те же сочленения, кроме
только последних сочленений пальцев.
Я не буду подробно рассказывать вам о тех мышцах,
которые лежат на самой кисти руки. Эти мышцы очень
маленькие и слабые и употребляются они только при очень
тонких пальцевых работах, например, при рисовании, иг-
ре на музыкальных инструментах, да и то всегда совместно
с длинными мышцами. Вам ничего не даст знание тонко-
стей распределения этих мышц; гораздо важнее будет от-
метить один общий принцип. Я сказал уже, что длинные
мышцы пальцев проходят через очень много суставов. Зна-
чит, к ним в еще большей степени применимо то, что я вам
рассказывал о бицепсе. По отношению к пальцам я бы ска-
зал это так: сгибатели пальцев сгибают, а разгибатель раз-
гибает все те сочленения из числа подведомственных им,
которые не закреплены какой-либо другой мышцей или
посторонней силой. Нам приходится приводить пальцы и
кисть постоянно в соприкосновение с посторонними сила-
ми. Это происходит всегда, когда мы что-нибудь работаем,
хватаем, несем и т.д. Вот почему та форма, которую при-
нимают движения пальцев, больше зависит от характера
этих внешних сил, чем от самих участвующих мышц. Сги-
батели и разгибатель дают сырую силу, грубо направлен-
ную в ту или другую сторону. Претворение этой силы в
тонко обработанное трудовое движение очень часто боль-
ше зависит от орудия и способа его хватки, чем от самих
мышц руки. Уже отсюда может вам стать понятным гро-
мадное значение правильной хватки инструментов.
Мышцы большого пальца я тоже не стану подробно
описывать, укажу только на главные отличия их от мышц
прочих пальцев. Прежде всего в большом пальце, кроме
длинных мышц, идущих с предплечья, есть еще довольно
сильные короткие: это те, которые образуют возвышение
большого пальца на ладони. Мышцы этого возвышения все
так или иначе сгибают большой палец; потому в числе
длинных мышц у него только один сгибатель и целых два
разгибателя. Второе отличие состоит в том, что пястная
кость большого пальца (та, что скрыта в мякоти ладони)
может совершать два рода движений по двум степеням
своей подвижности. Этим она отличается от пястных кос-
тей остальных пальцев, которые почти неподвижны. Поэ-

551

тому она обслужена собственным штатом мышц; среди
них-то и состоят один из длинных разгибателей и некото-
рые из коротких сгибателей. Все это обеспечивает большо-
му пальцу значительную и разнообразную подвижность.
Этими данными мы заканчиваем обзор мышц руки. Он
был поневоле очень поверхностен; но я не могу желать
большего, чем того, чтобы вы хотя сколько-нибудь ориен-
тировались в распределении и способах действия двигате-
лей верхних конечностей. Более подробный обзор мышц
руки и образа их действия вы сможете найти в моей книге
«Общая биомеханика». Нижнюю же конечность, которая,
кстати сказать, гораздо проще, мы по недостатку времени
отложим до следующей лекции.

552

Лекция 6-я
Товарищи! Мы посвятили целую прошлую лекцию раз-
бору мышц верхней конечности. Вас, вероятно, пугает
предвидение еще одной поневоле такой же скучноватой
лекции о мышцах ноги; но, по счастью, с ногою мы разде-
лаемся гораздо скорее. Причины этому вот какие.
Во-первых, вы помните, что верхний или плечевой пояс
Рис. 38. Вид правой лопатки сзади
подвешен полностью на мышцах. Этих закрепляющих
мышц там довольно много, и мы потратили на них поря-
дочно внимания и времени. В противоположность руке та-
зовой пояс есть жесткое сооружение, и ни одна мышца не
занята специально тем, чтобы закреплять его.
Во-вторых, нашу задачу описания ножных мышц силь-
но облегчает то обстоятельство, что нога и рука очень по-
хожи между собой. Отчасти мы намекали на это уже в
первой лекции. Помните? Как в той, так и в другой верх-
ний отрезок образован одной костью, средний — двумя, а
краевой — кисточкою, оканчивающейся пятью пальцами.
Расположения сочленений на руке и на ноге тоже очень
похожи: на самом верху шаровое трехосное сочленение,
следом за ним кнаружи одноосное; между средним и крае-
вым звеньями двухосное сочленение; наконец, еще одна
степень подвижности где-то на протяжении среднего звена
(пронация и супинация предплечья, вращение голени вок-
руг продольной оси внутрь и наружу). Более того, если бы
вы вздумали сравнить между собой формы соответствую-
щих костей руки и ноги, то вы и тут усмотрели бы порядоч-

553

ное сходство. Все эти сходные черты заставляют нас задать
себе вопрос: а нет ли такого же близкого сходства и между
мышцами верхней и нижней конечностей?
Если вы заглянете в анатомический атлас, то, увы, там
почти никакого подобия не обнаружится. Вам покажется,
что ножные мышцы смонтированы по совершенно новому
плану, в котором трудно подыскать какие-нибудь уже зна-
комые черты. Особенно сбивают с толку мышцы таза и
тазобедренного сочленения. Эти мышцы очень мучитель-
ны для студентов-медиков, потому что их много, располо-
жены они под разными углами друг к другу, всячески пере-
секаются и скрещиваются и, в конце концов, непонятно,
для чего служат. Но погодите приходить в отчаяние.
Ничего нет мудреного, что вы не обнаруживаете един-
ства плана у человека. Слишком различны у него назначе-
ния верхних и нижних конечностей, слишком различны
механические задачи, которые им приходится разрешить.
Если здесь и был когда-либо общий план, то он давно и
неминуемо должен был затушеваться, извратиться из-за
изменившихся условий. А вот обратимся к тем позвоноч-
ным животным, у которых обе пары конечностей несут
приблизительно одинаковые обязанности и посмотрим, не
Рис. 39. Схема, изображающая расположение мышц передней и задней ко-
нечности четвероногого млекопитающего. Соответственные мышцы нарисо-
ваны одинаковыми пунктирами и помечены одними и теми же номерами
будет ли общий план яснее именно у них.

554

Прежде всего разберемся еще раз в костях и посмотрим,
что чему соответствует в плечевом и тазовом поясе. Лопат-
ка, как вы можете быть помните, состоит из двух частей: к
позвоночнику, т.е. к спинной стороне, обращена пластина,
а к брюшной стороне подвернуты два стерженька; ключич-
ный и клювовидный отросток (рис. 38). Каждая из тазовых
костей построена так же точно: к спинной стороне обраще-
на пластина, а к брюшной два стерженька. Эти стерженьки
Рис. 40. Сгибатели (С) и разгибатели (Р) тазобедренного сочленения и
их действие. (По Моллиеру)
называются в тазу лобковыми и седалищными частями. И
в лопатке и в тазу сочленовная впадина, к которой присое-
диняется верхняя кость конечности, лежит в промежутке
между обоими стерженьками.
Кроме того, не забудьте еще одной вещи, о которой
тоже упоминалось в первой лекции. Я имею в виду то, что
передняя и задняя конечности обращены друг к другу. Все
это вы очень хорошо разглядите на рис. 39. Все то, что в
передней конечности глядит назад, то в задней конечно-
сти, напротив, глядит вперед. Сравните, например, локоть
и колено, направления плечевой и бедренной костей и т.д.
на нашем рисунке, изображающем скелет собаки.
Начнем сравнение мышц обеих конечностей. Тот рису-
нок, что я показал вам сейчас, должен сразу вас несколько
успокоить. Посмотрите, какая громадная симметрия сущест-
вует между мышцами той и другой конечности. На рисунке

555

соответствующие друг другу мышцы нарисованы одинако-
выми пунктирами и помечены одинаковыми номерами.
В верхней части конечности мы разделили мышцы плече-
вого сочленения на две группы, коротких и длинных мышц.
Такие же группы можно бы наметить и около тазобедренного
сочленения. Одна из длинных мышц плеча (широкая мышца
спины) начинается далеко назади от позвоночника и тянется
вперед к головке плеча (точнее говоря, к малому бугру).
Рис. 41. Мышцы, поднимающие бедро наружу (ПН) и «приводящие»
мышцы бедра (ПР). (По Моллиеру)
Точно такого же типа мышца есть и около тазобедренного
сочленения: она начинается на позвоночнике далеко впе-
реди и тянется назад опять-таки к головке бедра (точнее —
к бугру, называемому малым вертелом бедра). На нашем
рисунке эта мышца имеет №1. Сходство той и другой дохо-
дит до того, что у каждой из них есть по придатку, начина-
ющемуся от пластин лопатки и тазовой кости (№2). Опи-
санная нами сейчас мышца носит название пояснично-
подвздошной мышцы и служит главным сгибателем бедра.
Из рисунка совершенно ясно ее назначение.
Как и в плечевой области, у этой мышцы есть противник
— антагонист. На плече таким антагонистом является дель-
товидная мышца; здесь эта мышца лежит на задней стороне
таза, имеет громадный размер (еще больше дельтовидной) и
работает как разгибатель бедра. Называется она большая се-
далищная мышца. (Рис. 39, 6) Именно она образует округ-
лость седалища и хорошо видна снаружи на живом человеке.

556

На рис. 40 изображены подвздошная и большая седалищ-
ная мышцы человека и показано, как они действуют.
Для большой грудной мышцы тоже есть своя соответст-
вующая мышца в тазовом поясе, но там она очень мала и
для нас с вами не имеет значения: мы ее и оставим без
внимания. Зато короткие мышцы плечевого сочленения
отображены в тазу очень картинно и имеют первостепен-
ную важность.
Может быть, вы помните, что от нижней части лопаточ
ной пластины тянулась к большому бугру плеча мышца,
называемая подостною. Анатомы различают здесь даже
целых две сливающиеся между собой мышцы (на рис. 39
№№3 и 4). В тазу соответствующие мышцы (тоже №№3 и
4) тянутся тем же порядком от тазовой пластины к большо-
му вертелу бедренной кости. Обе эти мышцы — средняя и
малая седалищные — поднимают бедро в сторону. На ри-
сунке 41 изображены эти мышцы у человека.
Наконец, небольшая клювовидная мышца плеча (от
клювовидного отростка лопатки к внутренней поверхности
плеча) превратилась в нижней конечности в громадный
пакет мышц, которые соединяют лобковую часть таза с
внутренней стороной бедренной кости. Весь этот пакет
имеет название приводящих мышц бедра; название, ко-
нечно, неправильное, потому что на самом деле они не
приводят бедро, а только опускают его снаружи внутрь. И
эти мышцы хорошо видны на рис. 41.
Мы оставляем без внимания мышечную мелочь, кото-
рой в тазу порядочно; но и ее можно было бы без труда
привести в соответствие с мышцами плеча. Мы лучше сде-
лаем сводку тех четырех важнейших групп, которые мы
пока что обнаружили кругом тазобедренного сочленения:
1. Подвздошная мышца — сгибание бедра.
2. Большая седалищная — разгибание.
3. Средняя и малая седалищная — поднимание бедра
наружу.
4. Приводящие мышцы — опускание бедра внутрь.
Заметим к слову, что на самом деле действие этих ме-
ханических групп совсем не так просто и однородно, как
здесь описано. Очень многое зависит от исходного положе-
ния бедра, взаимодействия разных мышечных групп и т.д.
В общем можно сказать, что наши четыре основные группы
могут двигать бедро по всевозможным направлениям в гра-
ницах его подвижности. Мелкие, не описанные нами мыш-

557

цы, отчасти помогая главным, заведуют в то же время вра-
щениями бедра вокруг его собственной продольной оси.
Разберем еще, почему в тазовом поясе так велика и
сильна группа приводящих мышц. Здесь секрет все в тех
же свойствах арки, о которых мы говорили не раз. Тяжесть
тела давит на таз с середины, а точки опоры у него по
сторонам. Значит, таз вместе с обеими ногами есть тоже
арка и, как таковая, нуждается внизу в растяжке. Между
тем, конечно, связать ноги между собой внизу нельзя; при-
ходится сооружать растяжку иначе. Из рис. 41 хорошо вид-
но, что приводящие мышцы и являются как раз требуемой
растяжкой. Они не дают ногам разъехаться в стороны под
действием тела; и момент их для этой цели должен быть
довольно велик.
Рис. 42. Двуглавый сгибатель колена (А) и разгибатель колена (В).
(По Моллиеру)
Перейдем к мышцам, управляющим коленным сочле-

558

нением. Как и в локтевом сочленении, здесь имеется всего
две группы антагонистов. Не забудьте, что мышца, сидя-
щая на плече сзади, должная отразиться на ноге в виде
мышцы, сидящей спереди, и наоборот. Так вот, трехглаво-
му разгибателю локтя в точности соответствует на ноге
четырехглавый разгибатель колена (рис. 39, № 7). Как и
там, длинная головка переходит и через шаровое (тазобед-
ренное) сочленение. Короткие головки обрастают бедрен-
ную кость со всех сторон. Только коротких головок здесь
не две, а целых три.
Есть еще одна замечательная разница между локтевым
и коленным разгибателем. Локтевой разгибатель кончает-
ся внизу на длинном крюке локтевой кости. У коленного
разгибателя такой же крюк как бы оторвался от большой
берцовой кости и повис в середине мышечного сухожилия,
Рис. 43. Икроножная мышца и ее роль при стоянии. (По Моллиеру)
прямо над коленным сочленением. Это есть косточка, ко-

559

торую называют коленной чашечкой. Как видите, колен-
ная чашка не есть самостоятельная кость, а своего рода
костная мозоль, развивавшаяся в сухожилии, там, где оно
огибает сочленение и трется о него.
Интересно добавить, что разгибатель колена в общем
слишком короток. Его хватает на одно сочленение, но об-
служивать оба сочленения, через которые он проходит, без
взаимной помехи ему не всегда удается. Попробуйте со-
гнуть ногу в колене, а затем разгибать ее же в тазобедрен-
ном сочленении. Когда дойдете до такого положения, даль-
ше которого бедро у вас не идет, распрямите колено и вы
увидите, что сейчас же разгибание бедра можно будет про-
должить еще градусов на 15. Вы ослабили натяжение ва-
шей мышцы в колене, и только тогда она предоставила вам
свободу действия в тазобедренном сочленении.
На противоположной, сгибательной стороне бедра и ко-
лена лежат не две (как в верхней конечности), а целых три
сгибательных мышцы. Одна из них (помеченная на рис. 39
№8) в точности соответствует бицепсу или двуглавой
мышце плеча и даже название имеет такое же: бицепс, или
двуглавая мышца бедра. Та прикреплялась к лучевой кос-
ти, эта — к малой берцовой. Начинается ножной бицепс
частью от таза. Действие его понятно само собою.
Вместо одной внутренней плечевой мышцы на бедре
сидит целых две. Начинаются они обе от того же седалищ-
ного бугра, что и длинная головка бицепса, а книзу расхо-
дятся от него вилкой к внутреннему краю большой берцо-
вой кости. Бицепс бедра и кусок четырехглавого разгиба-
теля показаны на рисунке 42.
И сгибатели колена тоже несколько коротки. Здесь это
еще заметнее, чем на разгибателе. Опять проделаем опыт,
на этот раз наоборот. Выпрямите колено и поднимайте но-
гу вперед, т.е. сгибайте бедро. Когда дойдете до предела и
почувствуете характерную боль в подколенной ямке, со-
гните колено. Тотчас же боли как не бывало, и бедро мож-
но будет согнуть еще градусов на 45, а то и больше. Причи-
на этому опять та же: недостаточная растяжимость мышц;
а почему она так действует, попробуйте объяснить сами.
На голени сходство мышцы с мышцами предплечья
сильно затушевано даже у четвероногих. Поэтому мы по-
кинем нашу схему, столько раз нам помогавшую, и поста-
раемся рассказать о мышцах голени коротко и ясно без
всяких сравнений.

560

На голени замечательна одна вещь. Усажена она с не-
скольких сторон жиденькими, слабыми мышцами, которые
легко устают и не могут нести серьезной работы. И вдруг,
рядом с этими чахлыми мышцами горой возвышается одна
большая и исключительно сильная, которая заведует раз-
гибанием стопы.
В чем тут дело? Почему именно разгибание стопы получи-
ло такие несоразмерные привилегии? Почему именно здесь
воздвигнута мышца-гигант рядом с мышцами-карликами?
Причина по всей вероятности в том, что только эта тя-
желовесная мышца выполняет постоянную и ответствен-
ную работу. Остальные помещены как будто только для
формы, потому что надо же обеспечить стопе активную
подвижность по тем направлениям, которые предоставле-
ны ей устройством голеностопных сочленений. Работать
же им приходится редко и мало.
Великан, о котором я сейчас сказал, есть икроножная
мышца, — то, что в просторечии называют икрами. Эта
мышца лежит на задней стороне голени и начинается как
от костей голени, так и от нижних концов бедра. Местом
прикрепления ее внизу служит огромный рычаг, образуе-
мый далеко выдающейся назад пяточной костью. Сказать к
слову, и плечи рычагов остальных мышц голени так же не
велики, как сами мышцы.
Рис. 43 ответит вам на то, какую роль играет икроножная
мышца при стоянии. Вы видите, что в большинстве случаев
голени, а иногда и бедра, наклонены немножко вперед.
Центр тяжести туловища (а что это такое и как его найти, мы
скажем еще сегодня) оказывается немного впереди от обоих
голеностопных сочленений. Поэтому нормальное положение
вещей таково, что все тело стремится завалиться вперед.
Этому-то заваливанию и препятствуют икроножные мышцы.
Ведь при падении вперед произошло бы сгибание стоп в голе-
ностопных сочленениях, и потому икроножная мышца, дей-
ствуя как разгибатель стопы, препятствует падению и урав-
новешивает тело в стоячем положении.
Еще важнее роль икроножной мышцы при ходьбе, а
также беге, прыжке и т.д. Последите за собою сами и вы
увидите, что все эти движения совершаются за счет оттал-
кивания носком ноги от земли, т.е. за счет разгибания сто-
пы. Я прибавлю еще, что не только начало, но и конец
прыжка, конец каждого шага при ходьбе и беге сильней-
шим образом зависят от деятельности икроножной мыш-

561

цы. В этих случаях она действует, как рессора, смягчая и
ослабляя всякого рода толчки. Очень посоветую вам спро-
сить у кондуктора автобуса, что у него к вечеру болит
больше всего? Рессорная роль требует от заведующей этим
делом мышцы особого постоянства и неутомимости; поэто-
му-то икроножная мышца и является такой сильной и так
выгодно поставленной. Это прекрасный работник, и чело-
век непременно использует его везде, где только это воз-
можно. Девицы, нажимающие не педаль велосипеда сере-
диной стопы, а не носком (таких сейчас в Москве много),
поступают совершенно безграмотно. Во всех работах педа-
лями необходимо приспосабливать для работы икронож-
ную мышцу. Добавлю еще, что педаль ножных швейных
машин также глубоко безграмотна биомеханически, так
как ось ее проходит посередине и вынуждает пользоваться
не только разгибателем, но и сгибателями стопы, отчего
нога неизбежно скоро устает.
Нам не придется разбирать в отдельности мелкие мыш-
цы голени: они не имеют для нас большого значения. Ука-
жу только, что некоторое сходство с мышцами предплечья
сохраняется и здесь. Как и на предплечьи, четыре мышцы,
расставленные по углам, обеспечивают двухосному сочле-
нению между голенью и стопой его подвижность. Как и на
предплечьи, мышцы пальцев ноги лежат в значительной
части на голени. Конечно, пронаторов и супинаторов на
голени уже нет. Но, кроме того, мышцы ножных пальцев
получают гораздо более сильное подкрепление на самой
стопе, нежели мышцы ручных пальцев имеют на ладони.
Нижняя сторона стопы выстлана целой подушкой из таких
мышц, играющей немалую роль в поддержании эластично-
сти стопы.
Если знакомство с ручными мышцами нужно было нам
для того, чтобы осмыслить руку как рабочий орган, то инте-
рес наш к мышцам ноги определяется другим. При изучении
трудовых процессов нога интересует нас в первую очередь
как опора тела; как говорят иногда, в ноге нам важна не
столько динамика, сколько статика. Но вот для того, чтобы
обозреть ножные мышцы и их назначение с этой точки зре-
ния, нам надо сперва познакомиться с основными понятиями
равновесия человеческого тела и его частей.
Начнем с изучения центров тяжести человеческого те-
ла и отдельных его звеньев. Основное свойство центра тя-
жести какого-нибудь тела, как известно, таково: это есть

562

точка, через которую проходит при всех возможных поло-
жениях данного тела равнодействующая силы тяжести.
Боюсь, что такое определение для вас не совсем понятно.
Подойдем к нему несколько со стороны.
Возьмем велосипедное колесо, сидящее на своей оси.
Приподнимем слегка велосипед и посмотрим, что сделается с
колесом. Как вы видите, оно очень медленно начинает пово-
рачиваться, совершает некоторый размах, потом пускается в
обратную сторону и продолжает совершать все ослабеваю-
щие качания в ту и в другую сторону, пока, наконец, не
успокоится совсем. Отчего колесо пришло в движение?
Слушатели. Может быть, в начале был толчок?
Лектор. Может быть. Давайте проверим. Вот я подни-
маю велосипед очень осторожно, придерживая колесо ру-
кой. Теперь, уже поднявши, я осторожно отнимаю руку от
колеса: оно тот час же начинает качаться. Всмотритесь в
колесо внимательнее. Оно не вполне симметрично: на од-
ной стороне его находится металлический вентиль, через
который накачивают шину. У меня с собой есть другой
отломанный вентиль. Я привяжу его к колесу на прямо
противоположной стороне. Теперь повторим опыт: вы ви-
дите, колесо и не думает качаться.
Вот у нас есть небольшая совокупность наблюдений;
разберем их механически. Колесо велосипеда, как и всякое
тело, имеет вес, значит оно стремится падать вниз. Такое
стремление вниз свойственно, конечно, и всякой отдель-
ной частице колеса. Однако в нашем втором опыте ни все
колесо в целом, ни одна из его частиц не опускаются вниз
— следовательно, что-то их удерживает. Посмотрим, мо-
гут ли все частицы колеса одновременно опускаться вниз?
Очевидно, нет, так как мы удерживаем колесо на опреде-
ленной высоте за его ось. Значит, неизбежно, если одни из
частиц будут опускаться вниз, другие должны будут под-
ниматься кверху.
Вы знаете, что работа измеряется произведением груза
на перемену высоты этого груза. Единицей работы мы счи-
таем килограммометр, т.е. работу, затрачиваемую при
поднятии одного килограмма на один метр. Если тот же
килограмм опустится на метр, то он возвратит такую же
порцию работы. Повернем на некоторый угол наше колесо.
Одни его частицы поднялись, т.е. поглотили работу, дру-
гие частицы опустились, т.е. отдали работу. Если работа
всех частиц, которые поднялись, в точности равна общей

563

работе всех частиц, которые опустились, то, значит, рабо-
та колеса в целом есть нуль. А так как движение под дейст-
вием силы всегда сопровождается настоящей, не нулевой
работой, то значит — на движение нашего колеса никакие
силы не действовали. Следовательно, колесо находится в
равновесии.
Итак, равновесие имеет место тогда (и только тогда),
когда общая работа тела при небольшом смещении равна
нулю. В случае симметричного колеса это правило прояв-
ляется особенно просто. Против каждой из его частиц по
другую сторону оси лежит на таком же расстоянии другая,
равная ей, которая всегда совершает как раз противопо-
ложные движения с первой частицей. Работа каждой такой
пары при неподвижной оси всегда равна нулю.
В колесе с одним вентилем он один только без пары, и
поэтому сила тяжести действует на него и заставляет отда-
вать работу. Достаточно и ему пристроить пару, чтобы все
уравновесилось вновь.
Каковы же условия, требующиеся для того, чтобы пара
точек была в равновесии? Мы знаем, что для этого работы,
совершаемые ими при любом смещении, должны быть по-
стоянно равны и взаимно противоположны. Ясно, что чем
точка ближе к оси вращения, тем меньшие перемещения
вверх и вниз она может совершать. А так как работа — это
произведение груза на вертикальное перемещение, то для
сохранения постоянства этого произведения надо делать
первый сомножитель его (груз) тем больше, чем меньше
второй сомножитель (т.е. чем меньше радиус). Мы знаем,
что произведение груза на радиус есть момент груза; зна-
чит, для равновесия требуется, чтобы моменты обеих то-
чек нашей пары были равны и противоположны.
Обратимся теперь к случаю, когда требуется уравнове-
сить не две точки, а три или больше зараз. Здесь рассужде-
ние будет такое же точно. Вы уже видели, что когда мо-
мент даже маленькой группы частиц, сосредоточенных в
вентиле, отличался от нуля, тотчас же этот момент начи-
нал совершать работу, и колесо приходило в движение.
Отсюда делаем такой вывод для того, чтобы имело место
равновесие тела, насаженного на ось, необходимо, чтобы
совокупный момент всех частиц тела относительно этой
оси равнялся нулю. Та точка тела, относительно которой
совокупный момент всех частиц равен нулю, и есть цент
тяжести тела.

564

Вам понятно, что тело, которое поддерживается нами
за центр тяжести и потому пребывает в равновесии, все же
не теряет ни одной доли своего веса. Если колесо весит
один килограмм, то вся эта тяжесть одного килограмма
давит через ось на точки ее опоры. Это значит прежде всего
то, что действие тяжести всех отдельных частиц тела мож-
но как бы заменить действием одной единственной силы,
которая равна весу нашего тела и приложена к центру тя-
жести тела. Попробуем теперь подпереть тело в какой-ни-
будь другой точке в стороне от центра тяжести. Попрежне-
му равнодействующая тяжести нашего тела будет прило-
жена в центре тяжести, но на этот раз точка ее
приложения окажется уже в стороне от точки опоры. Сле-
довательно, на этот раз сила тяжести будет иметь определен-
ный момент. Пусть, например, тяжесть тела есть один кило-
грамм, а расстояние от центра тяжести до точки опоры — 0,1
метра (10 см.). Момент тяжести составит в этом случае 0,1
килограммометра, и именно этот момент определит собой
движение нашего неуравновешенного предмета.
Покончим теперь с отвлеченными рассуждениями и по-
пробуем применить наши выводы к биомеханике. Вообрази-
те, что мы закрепили в пространстве плечо, а предплечье
может свободно совершать качания вокруг оси локтевого со-
членения. Какова должна быть сила мышц, движущих пред-
плечье, для того, чтобы уравновесить его или сдвинуть с мес-
та? Ответить на это можно только в том случае, если знать
вес предплечья и положение центра его тяжести.
Не буду рассказывать вам, каким образом ученые опре-
делили эти веса и положения. Практически вам следует
иметь понятие о самых значениях этих весов и расположе-
ний. Однако, чтобы дать вам понятие о способах такого
рода определений, я расскажу об одной из старых работ,
посвященных определению положения центра тяжести
всего тела в целом.
Человека нормального телосложения клали на дере-
вянную доску в спокойном положении. Потом под эту до-
ску клали брусок, заостренный кверху, на котором доска
могла покачиваться, как качели. Передвигая брусок впе-
ред и назад, добивались такого положения, при котором
доска с лежащим на ней человеком оказывалась в точности
в равновесии. Положение бруска зарисовывали после этого
на доске. Затем брусок поворачивали под прямым углом и
снова искали положения равновесия тем же порядком.

565

Точка пересечения обоих найденных положений бруска
приходилась, очевидно, как раз под общим центром тяже-
сти человеческого тела и доски. Зная положение центра
тяжести доски, можно было без труда подсчитать положе-
ние центра тяжести одного только тела.
Прежде всего дам вам представление о средних значе-
ниях веса отдельных звеньев человеческого тела. Эти зна-
чения подсчитаны для человека нормального телосложе-
ния, весящего 60 килограмм. Если кто предпочитает пуды
и фунты, пусть пересчитает сам.
Названия звеньев.
Веса звеньев
Кг.
Отношение весов
звеньев к весу тела
1.
Голова
4,236
0,0706
2.
Туловище
25,620
0,4270
3.
Бедро
6,948
0,1158
4.
Голень
3,162
0,0527
5.
Стопа
1,074
0,0179
6.
Плечо
2,016
0,0336
7.
Предплечье
1,368
0,0228
8.
Кисть
0,504
0,0084
9.
Голова + туловище
29,856
0,4976
10.
Голень + стопа
4,236
0,0706
11.
Вся нога
11,184
0,1864
12.
Предплечье + кисть
1,872
0,0312
13.
Вся рука
3,888
0,0647
14.
Обе ноги
22,368
0,3728
15.
Обе руки
7,776
0,1296
16.
Туловище + голова +
обе руки
37,632
0,6272
17.
Все тело
60,000
1,0000
Теперь можно перейти к вопросу о том, как именно
расположены центры тяжести всех этих звеньев внутри их.
Здесь мы встречаемся с некоторыми затруднениями. Во-
первых, центр тяжести каждого звена, например плеча
или предплечья, не сидит в точности на одном месте. Ведь
мышцы и кожа не неподвижны, а немножко смещаются,
следовательно, смещается и центр тяжести. Во-вторых,
определить на живом человеке, где у него лежит центр
тяжести плеча или голени, невозможно; а если определить
эти положения каким-нибудь косвенным образом (напри-
мер, на трупе) раз навсегда, то кто поручится, что эти
измерения подойдут ко всякому живому человеку? По сча-

566

стью, для вас не требуется особой точности, а если отве-
чать на вопрос приблизительно, то эти мелкие уклонения
не имеют особого значения. В качестве нескольких удобно
запоминаемых правил укажу вам вот какие положения.
Рис. 44. Схема скелета, показывающая расположение центра тяжести
Г — центр тяжести головы.
T — центр тяжести туловища.
П — центр тяжести плеча.
ПР — центр тяжести предплечья.
Б — центр тяжести бедра.
Г центр тяжести голени.
ЦТ — центр тяжести всего тела.
(По Р.Фикку)
Если вы проведете мысленно прямые линии вдоль каж-
дого из длинных звеньев (т.е. вдоль плеча, предплечья,
бедра и голени) так, чтобы эти линии проходили через
центры обоих пограничных сочленений данного звена, то

567

окажется следующее. Во-первых, во всех этих звеньях
центры тяжести лежат на проведенных вами линиях, кото-
рые мы назовем осями звеньев. Во-вторых, расстояния
этих центров тяжести от центров пограничных сочленений
относятся между собою во всех случаях приблизительно,
как 4:5. Постоянно к центральному сочленению центр тя-
жести лежит немного ближе, чем к дальнему.
С кистью и стопой дело обстоит тоже довольно благопо-
лучно. Если за ось стопы считать прямую, проходящую от
конца пяточного бугра к концу второго пальца, то центр
тяжести стопы лежит на этой оси и делит ее на части
опять-таки приблизительно в отношении 4:5. Что касается
кисти, что вследствие ее подвижности центр ее тяжести
постоянно сильно блуждает, поэтому для него нельзя ука-
зать постоянного места жительства. По счастью, вес кисти
очень мал (1/2 кг.), и по тому свободно можно отвлечься от
всех ее мелких движений. Если для приближения вообра-
зить себе кисть неподвижно связанной с предплечьем, то
можно удовлетвориться знанием положения центра тяжести
обоих этих звеньев вместе взятых. Для этого продолжим ось
предплечья дальше, до кончиков пальцев. Общий центр тя-
жести предплечья и кисти лежит тогда (опять-таки, конечно,
приблизительно) на этой оси и расположен вдвое ближе к
лучезапястному сочленению, чем к локтевому.
Гораздо труднее определить положение центра тяжести
туловища: очень уж оно гибко и постоянно меняет свою фор-
Рис. 45. Центр тяжести двух сочлененных звеньев (S) и способ его на-
хождения. Центр тяжести А лежит в α1, центр тяжести звена В — в α2.
Пояснения остальных лукв и линий — в тексте
му. Мы наметим место центра тяжести туловища при спо-

568

койном стоячем положении. В этом положении центр тя-
жести отыщется так. Проведите горизонтальные прямые
линии, соединяющие между собою соответственно оба пле-
чевых и оба тазобедренных сочленения. Расстояние между
серединами этих прямых разделите опять-таки в отноше-
нии 4:5 (так, чтобы верхний отрезок соответствовал 4, а
нижний 5). Тогда место раздела будет искомый центр тя-
жести. Наконец, центр тяжести головы лежит внутри че-
репа, немного повыше линии, соединяющей оба ушные
отверстия.
Все эти данные и приемы, может быть, лучше закрепят-
ся в вашем воображении, если вы внимательно рассмотри-
те рисунок 44. На этом рисунке изображена человеческая
фигура спереди. Вся площадь рисунка разделена на мелкие
клетки, которые соответствуют одному сантиметру нату-
ральной величины каждая. Положения всех тех центров
тяжести, о которых сейчас говорилось, нанесены на этом
рисунке кружками.
Мне придется еще на несколько минут вернуться к тео-
ретической механике. Надо выяснить, как найти центр тя-
жести системы, состоящей из двух предметов, если извест-
ны веса этих предметов и положения центров тяжести в
каждом из них. Как ни странно, но эта задача решается
гораздо проще, нежели задача отыскания центра тяжести
каждого из предметов, взятых в отдельности. Следует
только помнить, что центр тяжести тела — это точка, че-
рез которую проходит равнодействующая силы тяжести.
Иными словами, мы можем считать, что вся тяжесть каж-
дого из наших тел как бы сосредоточена в одной этой точ-
ке. Следовательно, задача, которую мы сейчас себе поста-
вили, превращается в другую гораздо более легкую: в зада-
чу нахождения центра тяжести системы, состоящей всего
на всего из двух точек, причем веса и положения обеих
точек известны. А эту задачу мы уже решили в сегодняш-
ней лекции. Чем больше груз, тем он ближе должен лежать
к центру тяжести; расстояния грузов от центра тяжести
обратно пропорциональны самим грузам. Итак, центр тя-
жести системы, которая состоит из двух весящих точек,
находится на одной прямой с обеими этими точками и де-
лит расстояние между ними на отрезки, обратно пропорци-
ональные грузам, сосредоточенным в обеих точках.
Взгляните на рис. 45. На нем схематически изображены
сочлененные между собой в локте плечо и предплечье с

569

кистью. Центры их тяжести обозначены соответственно
буквами а1 и а2 Центр тяжести всей руки вместе должен
лежать на одной прямой с обеими этими точками, т.е. в
Рис. 46. Шарнирный человек для определения положений центров тя-
жести. Объяснения в тексте. (По О. Фишеру)
какой-то точке S. Его расстояния от а1 и а2 должны быть
обратно пропорциональны с весами плеча и предплечья. (В
этом примере мы все время рассматриваем предплечье за-
одно с кистью. Итак, отрезок r1 относится к отрезку r2, как
вес предплечья к весу плеча. Отсюда вытекает очень про-
стой графический прием для определения положения та-
кого совокупного центра тяжести.
Отложите от центра тяжести первого звена, а1, в любом
направлении отрезок т2, изображающий в каких угодно
единицах вес второго звена (рис. 45). Из центра тяжести
второго звена проведите линию параллельно первой, но в
противоположную сторону и на ней отложите в тех же еди-
ницах вес первого звена. Затем соедините прямыми линия-
ми, во-первых, центры тяжести обоих звеньев, во-вторых,
концы проведенных сейчас весовых отрезков. Точка пере-
сечения обеих этих линий и будет общий центр тяжести 5.
Понятно, что этот общий центр тяжести плеча и пред-
плечья не сидит на одном месте, а все время меняет свое
положение в зависимости от изменений локтевого угла.
Поэтому угнаться за ним довольно трудно. Хорошо, что
вам в вашей повседневной практике это, вероятно, никог-

570

да и не понадобится. Если я, тем не менее, рассказывал вам
об этом способе, то это потому, что он понадобится нам
сегодня же для другой несколько неожиданной цели —
именно для определения рациональной стойки. Запомните
пока, что центр тяжести нашей пары постоянно делит рас-
стояние между центрами тяжести ее частей в одном и том
же отношении.
Это свойство центра тяжести системы дало возмож-
ность немецкому ученому Фишеру сконструировать мо-
дель, с помощью которой можно для всякого положения
тела и его частей определить положения центров тяжести
каждой такой части и всего тела вместе. Такая модель
представлена на рисунке 46. Вы видите, что эта модель
есть шарнирный человек, снабженный довольно сложной
системой рычагов. Эти рычаги устроены так, что места их
соединений постоянно указывают положения центров тя-
жести. Некоторые из соединений обозначены на рисунке
46 буквами. Л — есть положение центра тяжести правой
руки, В — положение центра тяжести обеих рук вместе, С
— центр тяжести туловища и головы, D — центр тяжести
правой ноги, Е — центр тяжести обеих ног вместе. Нако-
нец, F отмечает положение центра тяжести всего тела.
Уже из этой модели видно, что центр тяжести всего тела
должен очень сильно менять свое положение при движении
тела. Было бы очень трудно, не имея в руках модели рисунка
46, отдать себе отчет в том, где он находится в каждую дан-
ную минуту. Между тем знание его положений и движений,
хотя бы приблизительно, могло бы иметь огромное практиче-
ское значение. Поэтому я обучу вас, как приблизительно
находить эти величины для разных случаев.
Прежде всего условимся, что понимать под так называ-
емой нормальной стойкой. Такая стойка изображена на
той самой разграфленной схеме (рис. 44), которую мы се-
годня уже рассматривали. Эта стойка более или менее со-
ответствует обычной стойке во фронте при команде «смир-
но», только без всяких напряжений и преувеличенных вы-
пячиваний груди. Эта стойка тем замечательна, что при
ней центры тяжести всех частей тела (кроме только стоп)
лежат одни на другими в одной и той же вертикальной
плоскости.
При нормальной стойке центр тяжести всего тела ле-
жит тоже в этой центральной плоскости. Вы помните, что
центры тяжести звеньев находятся на прямых линиях, сое-

571

диняющих центры сочленений. При нормальной стойке и
центры сочленений тазобедренных, коленных и голеностоп-
ных лежат опять-таки в той же центральной плоскости.
У нормального человека центр тяжести всего тела ле-
жит при такой стойке на 4-5 см. выше линии, соединяющей
оба тазобедренные сочленения. Если я покажу вам, как
найти эту линию, то по крайней мере при нормальной
стойке вы будете точно знать, где лежит этот центр тяже-
сти. На наружных сторонах бедер, тотчас же под краешка-
ми тазовых костей прощупываются под кожей костные вы-
ступы. Это суть те самые большие вертела бедер, о кото-
рых мы говорили уже в начале лекции, и которые
изображены на рисунке 41. Если вы нащупаете с обеих
сторон верхушки больших вертелов и соедините их мыс-
ленно прямою линией, то эта линия будет как раз прохо-
дить и через центры обоих тазобедренных сочленений.
Вообразите теперь, что человек стал в нормальную
стойку, потом придал какое-нибудь новое положение од-
ной руке, не меняя положений ни одной другой части тела.
Что произойдет?
Взгляните на рис. 47. На нем опять-таки изображены
две точки разного веса А и В и общий центр тяжести их S.
Представим себе, что А вдесятеро тяжелее В; тогда центр
тяжести S лежит к А в десять раз ближе, чем к В. Пусть
теперь А неподвижно, а В переехало в новое место В' Из
нашего рисунка вам вполне ясно, как переместится центр
тяжести S. Он перейдет на прямую, соединяющую В' и А, и
попрежнему будет вдесятеро ближе к A. Обозначим его
новое положение S' Вы видите, что треугольники ABB' и
ASS' подобны между собою, причем стороны первого в
Рис. 47. Смещение центра тяжести, 5, двух точек, А и В, из которых
одна в 10 раз тяжелее другой. Объяснение в тексте

572

одиннадцать раз меньше, чем стороны второго. Поэтому
смещение центра тяжести можно описать вот как.
Рис. 48. Расположение стоп при нормальной стойке. Кружок — проек-
ция центра тяжести тела. Площадь опоры тела заштрихована. Сторона
каждого квадратика — 5 см. (По Р. Фикку)
Если одна часть системы остается неподвижной на сво-
ем месте, а другая часть смещается в некотором направле-
нии на n сантиметров, то:
1) центр тяжести системы смещается по направлению
параллельному с направлением, взятым сместившейся ча-
стью;
2) величина смещения центра тяжести будет во столько
раз меньше n сант., во сколько раз вес сместившейся части
меньше, чем вес всей системы вместе.
Вернемся для иллюстрации к нашему примеру челове-
ка, махнувшего рукой. Из таблицы, которую я вам уже
приводил, следует, что вес всей руки составляет примерно
1/16 веса тела. Поэтому, если он сместил центр тяжести
своей руки на 16 сантиметров в какую-нибудь сторону, тс
центр тяжести его тела отошел от положения, которое он
занимал при нормальной стойке, в ту же сторону на один
сантиметр. Пользуясь этим приемом рассуждения, вы те-
перь всегда уследите за его блужданиями при несложных
движениях.
Из этого в конце концов несложного правила, к которо-
му мы подошли таким окольным путем, вытекает другое
правило, уже совершенно практическое. Это новое прави-
ло указывает способ определения рациональной стойки
при рабочей операции.
Излишне и говорить вам, как много споров сосредото-

573

чивается кругом вопроса о рациональном расположении
ног при работе. Всем вам хорошо известны положения,
предложенные и предлагаемые ЦИТ'ом и другими подо-
бными учреждениями. Вы сами не раз задавали мне вопрос
о том, какой угол между ступнями правильнее при опилов-
ке или рубке — в 67° или 70°. Может быть вам не так
хорошо видно, как мне с моего места, до какой степени все
эти цифры и предложения случайны и необоснованы.
Очень часто эти цифры берутся прямо с потолка для того
только, чтобы дать какое-нибудь постоянное правило и вы-
явить научность своего подхода к делу. Между тем есть
один прием, очень простой и научно единственно правиль-
ный, к которому почему-то никогда не прибегают.
Начнем опять с нормальной стойки. Среднее типичное
положение стоп при нормальной стойке указано на рис. 48.
Это есть действительно только среднее положение, и коле-
бания от человека к человеку могут здесь быть довольно
велики. Так или иначе каждый из вас имеет первичное
удобное положение для нормальной стойки, и из этого-то
положения мы и будем исходить.
На том же рисунке 48 двойным кружком изображено
положение точки, куда попадает отвес, опущенный из
центра тяжести. Если центр тяжести передвинется на не-
сколько сантиметров вперед, вправо и т.д., то и положение
нарисованной точки переместится в плоскости пола на
столько же сантиметров и в ту же сторону. Эту точку мы
назовем проекцией центра тяжести.
Есть одно основное правило о центре тяжести. Это пра-
вило гласит так: пока проекция центра тяжести приходит-
ся внутри площади опоры, до тех пор равновесие может
сохраниться, как только проекция вышла за пределы пло-
щади опоры, равновесие нарушено безусловно и восстано-
вить его можно, только переместивши площадь опоры по-
новому, так, чтобы проекция снова оказалась внутри нее.
Площадью опоры называется, как вы понимаете, площадь,
заключенная между всеми крайними точками опирающих-
ся о землю частей тела и прямыми линиями, соединяющи-
ми между собою эти точки. Площадь опоры человеческого
тела вы получите, если соедините прямыми линиями кон-
чики носков и кончики пяток обеих ног. Эта площадь, со-
стоящая из площадей опоры каждой из ног и из простран-
ства между ними, изображена на рис. 48 штриховкой.
Ясно, что чем ближе проекция центра тяжести тела к

574

краю площади опоры, тем больше риска потерять равнове-
сие. Действительно, при таком краевом положении доста-
точно уже маленького отклонения проекции, чтобы равно-
весие погибло. Вы видите на рис. 48, что при нормальной
стойке проекция расположена в общем достаточно далеко в
тылу.
Если нормальная стойка стоп достаточно хорошо при-
способлена для спокойного стояния, то не так обстоит дело
с работой. При работе части тела движутся, следом за ними
движется и цент тяжести и его проекция, и есть опасность
что она с территории площади опоры ускользнет. Как по-
ступить в этом случае? Понятно: надо увеличить, вытя-
нуть площадь опоры как раз в том направлении, в каком
странствует центр тяжести. А вы теперь умеете определять
не только это направление, но даже и размах движения
проекции.
Возьмите, например, рубку зубилом. Наблюдение за
этим движением показывает, что общий центр тяжести ру
ки и молотка перемещается в плоскости, составляющей
угол примерно в 40-50° с фронтальной плоскостью. Пере
мещение его в этом направлении составляет 25-30 санти
метров. Значит, в том же самом направлении будет сме
щаться и центр тяжести всего тела. Все руки с молотком
составляет около 5 килограммов, т.е. приблизительно 1/12.
веса всего тела; следовательно, смещения центра тяжести
тела при рубке составят около 30/13 см., т.е. около 2 1/2 см
Если бы движение руки с молотком при рубке было мед
ленным и плавным, то нам достаточно было бы удлинит
площадь опоры как раз на 2 1/2 см. и удлинить в том же
точно направлении, в каком движется рука, т.е. под углов
40-50° фронтальной плоскости.
В действительности движение руки при рубке быстро и
порывисто, и потому полученную цифру смещения надо уве
личить. Я не могу здесь привести вам всех необходимых рас
четов; скажу только, что эту величину придется приблизи
тельно утроить, чтобы уравновесить еще и момент количест
ва движения молотка. Эффект взмаха руки с молотком в
общей сложности получается такой же, как если бы проек
ция центра тяжести тела смещалась на 7-8 см.
Отсюда вытекает простой рецепт рациональной стойки
для рубки. Он вот каков. Встаньте в положение нормаль
ной привычной стойки (рис. 48). Наметьте на полу поло
жение проекции центра тяжести тела. От этого положения

575

проведите прямую линию в обе стороны в направлении, в
котором происходит удар. Затем сдвиньте каждую из стоп
параллельно самой себе на З1/2—4 см в направлении этой
линии — одну вперед, другую назад. Полученная таким
образом стойка есть несомненно лучшее, что вы в состоя-
нии придумать.
Очевидно, все споры о 67° и 70° совершенно отпадают.
Можно смело сказать, что при операциях, при которых
размахи центра тяжести невелики, угол между стопами
остается тот же самый, какой привычен данному человеку
при нормальной стойке. Только положения стоп меняются.
При операциях, требующих большого размаха центра тя-
жести (размашной удар молотобойца, строжка фуганком и
т.д.), угол стоп будет меняться, но уже исключительно в
силу того, что при широко расставленных ногах биомеха-
нически удобнее брать больший угол между стопами. Как
определять рациональные стойки для различных трудовых
операций, мы разберем в порядке семинарских бесед.

576

Послесловие
Творчество Н.А. Бернштейна — это гармоническое раз-
нообразие, в котором невидимыми нитями переплетены фак-
ты, теория и фантазия. Объем фактического материала здесь
настолько велик, что ничего существенного в него добавить
нельзя. Обобщающая и объяснительная сила его теории вы-
зывает чувство восхищения и преклонения, затмевая собою
все «отдельные критические замечания». А свет его фанта-
зий так же ярок и живителен для его научных плодов, как
свет солнца для всего земного. Гармоничное целое нельзя
изменить ни путем внесения в него чего-либо нового, ни пу-
тем изъятия из него чего-то «лишнего»; оно выходит из вре-
мени, превращаясь в вечность и вдохновляя потомков на со-
здание новой, современной гармонии. Само остановившись в
развитии, оно развивает других, заряжая их потенциальной
энергией созданных образов.
В трудах Н.А. Бернштейна самым замечательным обра-
зом является модель живого движения. Живое невозможно
без неживого, как по своей сути, так и в своем явлении. В
модели нет жизни, есть только ее механизм. Но если жизнь
одна (в том смысле, что она реализуется одним единствен-
ным способом), то возможностей для жизненных проявле-
ний множество, потому что существует множество меха-
низмов реализации. Они не всегда выбираются по чьей-ли-
бо воле (как, например, в инженерных конструкциях), а
скорее подставляются конкретными ситуациями, спаса-
ющими нас от судьбы буридановой ослицы. Для Р. Декарта
(модель рефлекторной дуги) такой подставкой (и подсказ-
кой) была механика, для Н.А. Бернштейна (модель ре-
флекторного кольца) — автоматика. Хотя последняя в 30-е
годы XX столетия делала свои первые шаги (кстати, далеко
не всегда успешные). Н.А. Бернштейн увидел в ней прин
цип решения главной проблемы живого движения, обрисо
вавшейся ему в результате исследований биомеханики и
физиологии двигательного аппарата — проблемы неопре
деленности, неоднозначности отношений между коман
дами, посылаемыми в мышцы, и их конечным эффектом

577

наблюдаемым в пространственно-временных параметрах
движения. В теории автоматического регулирования это
соответствует неоднозначности отношений между задаю-
щей функцией на входе системы и результирующей функ-
цией на ее выходе, когда на систему воздействуют возму-
щающие факторы; эта неоднозначность устраняется путем
введения контура обратной связи. Рефлекторное кольцо
есть аналог замкнутой системы регулирования. Заметим,
что эта аналогия стала явной и понятной для всех только
после того, как она открылась Н.А. Бернштейну, готовым
к именно такому восприятию ситуации, которая сложи-
лась к тому времени в трех независимых до этого сферах
науки — биомеханике, физиологии и теории автоматики.
Упомянутая неоднозначность и способ ее преодоления
— те общие элементы, которые присущи как живому дви-
жению, так и замкнутым техническим системам. Но, разу-
меется, есть и множество различий, что не прошло мимо
Н.А. Бернштейна. Эти различия достаточно хорошо изве-
стны тем, кто знаком с его трудами, и мы не будем на них
останавливаться. Но есть одно, которое, будучи отмечено
(не вскользь, а весьма серьезно) Н.А. Бернштейном, было
как бы отстранено им при разработке модели регуляции
двигательных актов. Речь идет о многосвязности нервно-
мышечного аппарата, представленной им в виде образа од-
ной лошади с несколькими всадниками (у Ч. Шеррингтона
образ воронки иллюстрировал принцип общего нервного пу-
ти — окончаний множества эфферентных путей на одном
мотонейроне). О соотношениях принципа обратной связи и
принципа многосвязности будет рассказано ниже в контек-
сте бернштейновской теории уровневого строения движений.
***
Итак, главным достоинством обратной связи является
то, что она позволяет устранить неопределенность в отно-
шениях между задающей функцией на входе и ответной
реакцией на выходе системы регулирования, обусловлен-
ную непредсказуемыми влияниями внешних и внутренних
возмущающих факторов. Это достоинство почти абсолютно,
когда речь идет о технических системах, какими бы сложны-
ми они ни были. Однако, в случае живых организмов, по
крайней мере оснащенных головным мозгом, применение
принципа обратной связи вскрывает ряд его особенностей и
ограничений. Укажем на некоторые из них.

578

1. Замкнутые системы регулирования не способны к но-
вообразованиям, то есть к качественным изменениям от-
ветной реакции на выходе при наличии определенной за-
дающей функции на входе. Система с обратной связью
способна только отрабатывать, повторять на выходе ту
функцию, которая поступает на ее вход. Новообразования
возможны лишь в том случае, если в канале прямой связи
есть соответствующие преобразователи. В случае искусст-
венных систем такие преобразователи проектируются и со-
здаются инженерами; в живых же системах они строятся
в процессе формирования двигательной функции, еще не
нашедшей для себя адекватной обратной связи.
2. Обратная связь параметрична: она всегда реализует-
ся по отношению к отдельному параметру объекта регули-
рования, устанавливаемому на этапе анализа системы. Ес-
ли требуется регулировать несколько параметров объекта,
то для каждого из них должна существовать отдельная
замкнутая система с собственным контуром обратной свя-
зи. Это положение всегда выдерживается в технике систем
автоматического регулирования, но часто нарушается при
построении моделей замкнутого регулирования в живых
системах. Здесь считается вполне допустимым изобра-
жать, например, зрительную обратную связь в системе
регулирования двигательным актом в виде одной линии,
подразумевая при этом, что она означает некоторое мно-
жество зрительных каналов, каждый из которых передает
свою специфическую информацию. С таким же разночте-
нием мы встречаемся и в модели управления движением,
предложенной Н.А. Бернштейном в статье «Назревшие
проблемы регуляции двигательных актов». Она достаточно
хорошо известна благодаря последующему многократному
воспроизведению ее многими, в том числе и зарубежными
авторами. В ней обратная связь обеспечивается работой
системы восприятия (на блок-схеме последняя обозначена
как «рецептор») и «прибора сличения», сравнивающего за-
данные и текущие значения регулируемого параметра и
вырабатывающего сигнал рассогласования (ошибки), в
дальнейшем преобразуемый в коррекционный импульс.
Хотя обратная связь изображена в модели как одноканаль-
ная, Н.А. Бернштейн специально подчеркивает то обстоя-
тельство, что управление движениями осуществляется не
по отдельным рецепциям, а на основе сенсорных синте-
зов, представляющих собой глубокую интеграционную пе-

579

реработку «сенсорных сигналов очень разнообразных ка-
честв» (стр. 51-52 настоящей книги). Таким образом, линия
обратной связи идущая от «рецептора» в «задающий при-
бор» и «прибор сличения», на самом деле символизирует
либо некоторое множество афферентных каналов (одной
или разных модальностей), либо результат «глубокой ин-
теграции» различных сенсорных качеств. 1
Заметим, что степень интеграции сенсорных сигналов,
которая, согласно Н.А. Бернштейну, возрастает снизу
вверх по уровням построения движений (стр. 272), не мо-
жет быть абсолютно полной, поскольку в этом случае ин-
тегральному сигналу соответствовало бы множество под-
интегральных составляющих, и задача регулирования ста-
новилась бы бессмысленной. Выходит, что в «прибор
сличения» по многоканальной обратной связи поступает
сложный паттерн сигналов, пространственно-временная
организация которых отражает процесс, происходящий
как в системе регулирования (интероцептивные каналы),
так и в объекте управления (экстероцептивные каналы). И
это имеет место даже тогда, когда объект управления ме-
няется только по одному параметру. Отсюда следует, что
из «задающего прибора» в «прибор сличения» также дол-
жен поступать паттерн сигналов, являющийся эталонным
для сигналов обратной связи. Здесь возникают вопросы,
далеко не очевидные для теории автоматического регули-
рования: 1) по какому критерию2 производится сравнение
этих двух паттернов? 2) что представляет собой результат
сравнения, особенно в случае полной идентичности пат-
тернов, когда система точно отслеживает заданную функ-
цию и сигнал рассогласования на выходе «прибора сличе-
1 Н.А. Бернштейн придерживался второй версии. Комментируя работу
Л.В. Чхаидзе (1965), который был сторонником первой версии, он пи-
сал: «Скажу здесь сразу, что в известной мере уязвимым местом схемы
Чхаидзе несомненно является ненужно схематизированное резкое раз-
граничение между собой не только первичных информационных пото-
ков от экстероцепторов и от проприоцепторов, но и их дальнейших
внутримозговых маршрутов, вплоть до замыкания соответственных ре-
флекторных колец. Такое разделение неправомерно... Центральных ап-
паратов, выполняющих действительные функции управления и коорди-
нации, достигают уже глубоко и активно переработанные сенсорные
синтезы, в которых срастаются между собой до неузнаваемости обрабо-
танные в низовых ядрах сигналы от всевозможных видов перифериче-
ских рецепторов». (Из предисловия Н.А. Бернштейна к упомянутой кни-
ге Л.В. Чхаидзе, с. 14-15).
2 Не исключено, что таких критериев может быть несколько.
579

580

ния» становится равным нулю? 3) в каком отношении на-
ходятся элементы паттерна сигналов задающей функции к
элементам паттерна сигналов обратной связи? Без ответа
на эти вопросы любая модель двигательного акта будет
похожа на интригующую сказку о движении, а не на рабо-
тоспособный его механизм.
3. Работа замкнутых систем автоматического регулиро-
вания основана на принципе минимизации ошибки: в регу-
лирующем элементе прямого канала системы вырабатыва-
ется коррекция, коррелирующая с величиной и знаком
рассогласования, появляющегося на выходе прибора сли-
чения. В результате коррекции ошибка уменьшается, и
при хорошо настроенной обратной связи она близка к ну-
левому значению. В живых организмах как поведение в
целом, так и отдельные двигательные акты далеко не всег-
да следуют принципу минимизации ошибки, даже когда
его соблюдение необходимо для успешного решения зада-
чи. В норме ошибочные движения в процессе формирова-
ния навыка и даже намеренные увеличения ошибки позво-
ляют лучше «почувствовать» движение. В эксперимен-
тальной ситуации с поворотом координат моторного и
зрительного полей часто можно наблюдать, как испытуе-
мый перемещает курсор не в нужном (иногда обратном)
направлении, но, видя что ошибается, он продолжает лож-
ное движение, буквально не в силах изменить его в пра-
вильном направлении. Вообще, работа по принципу мини-
мизации ошибки характерна скорее для заключительных,
чем для начальных этапов формирования двигательного
навыка.
4. У живых организмов текущая обратная связь оказы-
вается иногда слишком медленной, чтобы участвовать в
регуляции движений во время их реализации. Это так на-
зываемые баллистические, вообще, быстрые движения
длительностью менее 0,5 с. Тем не менее, такие движения
характеризуются большой точностью, стабильностью и ус-
тойчивостью к сбивающим факторам. Разумеется, это не
значит, что быстрые движения вообще не нуждаются в об-
ратной связи, хотя такая точка зрения часто встречается в
литературе. Скорее здесь имеет место ограниченная обрат-
ная связь (в основном интероцептивная и относящаяся к
низким, фоновым уровням построения движений, где ско-
рость проведения нервных импульсов достаточно высока,
чтобы обеспечить замкнутое регулирование для двигатель-

581

ных автоматизмов). Экстероцептивные компоненты об-
ратной связи оказываются как бы разделенным во времени
от реализуемого движения и используются post factum для
корригирования будущей реализации, предварительно
разыгрываемой в идеомоторном плане.
5. За исключением элементарных рефлексов, двига-
тельные навыки человека не даны в готовом виде. Динами-
ка их формирования состоит из нескольких последователь-
но-параллельных этапов, подробно описанных Н.А. Берн-
штейном (см. его монографию «О построении движений»).
Как показали недавние исследования, оперирование осво-
енными двигательными навыками также характеризуется
своей микродинамикой, отражающей различные условия
реализации исполнительного действия (Н.Д. Гордеева,
В.П. Зинченко). Все это говорит о том, что между мотор-
ным выходом двигательной системы и афферентацией,
передаваемой по каналам обратной связи, нет жесткого,
раз навсегда фиксированного отношения: одному и тому
же конечному эффекту движения может соответствовать
множество его перцептивных образов. Поэтому обратная
связь не всегда может быть дана заранее и в полном объе-
ме, она должна строиться вместе с построением движения
(если речь идет о его формировании) или достраиваться в
соответствии с новыми условиями (если речь идет об опе-
рировании движением). У Н.А. Бернштейна это обозначе-
но как «фаза выявления адекватных коррекций», на кото-
рой движение становится ощущаемым (стр.238). Подо-
бная ситуация до сих пор (насколько нам известно) не
встречалась в технике систем автоматического регулиро-
вания, где обратная связь с ее адресами и характеристика-
ми всегда наперед задана и жестко закреплена за конкрет-
ными параметрами объекта управления.
6. Помимо неопределенности «справа», то есть в отно-
шениях между выходами моторных каналов и афферент-
ными входами каналов обратной связи, существует еще
неопределенность «слева» в отношениях между кортикаль-
ными окончаниями афферентных и началами эфферент-
ных путей, иннервирующих многочисленные мышцы дви-
гательного аппарата. В коре больших полушарий нельзя
проследить пути, который связывал бы отдельный аффе-
рентный нейрон с отдельным эфферентным нейроном. Ко-
ра — это многосвязная сеть нейронов, соединенных по
принципу «каждый с каждым». «В то время как в нижележа-

582

щих системах мы имеем перед собой раздельные клеточ-
ные ядра, связываемые между собой пучками волокон, до-
вольно легко анализируемые и по их неврональному соста-
ву, и по иерархическим взаимоотношениям, кора мозга по-
строена как сплошной слой клеток, простеганный во всех
направлениях сплошным же слоем волокон белого вещест-
ва» (стр. 143). Ясно поэтому, что по одним только нейро-ана-
томическим данным нельзя построить сколько-нибудь конк-
ретную замкнутую систему регулирования, в которой конту-
ры прямой и обратной связи имели бы четкие адреса своего
начала и окончания. Может быть по этой причине все поныне
предложенные теоретические модели регуляции движения
выглядят фантастично, в то время как движения, демонстри-
руемые работами, — комично. И тем, и другим недостает ме-
ханизмов автоматического регулирования, работающих в ус-
ловиях неопределенных и изменчивых связей как «слева» —
на уровне координирующих инстанций, — так и «справа» —
на уровне встречи моторной реализации с ее перцептивным
отображением.
Нейронная сеть мозга вместе с многочисленными канала-
ми прямой и обратной связи образуют многосвязную систему
регулирования, потенциально способную на все, но реально
обладающую только теми возможностями, которые создают-
ся при формировании в ней структурно дифференцирован-
ных подсистем. Такая дифференциация достигается путем
замыкания обратных связей как «справа» (на уровне объекта
регулирования), так и «слева» (на уровне высших координи-
рующих инстанций). В первом случае условием замыкания
является ограничение или отбор тех параметров объекта, ре-
гулирование которых существенно для решения данной дви-
гательной задачи; во втором случае условием является поиск
и отбор тех каналов прямого воздействия, которые сущест-
венно влияют на выбранные параметры регулирования. Под-
ключение того или иного канала обратной связи (то есть спе-
цифической афферентации) ко входу прямого (эфферентно-
го) канала осуществляется, по-видимому, по принципу
«максимума воздействия»: в качестве сигнала обратной свя-
зи выбирается тот, который претерпевает максимальное из-
менение в ответ на данное регулирующее воздействие. 1
Сказанное позволяет заключить, что понятие рефлек-
торного кольца должно перерасти в понятие системы ко-
1 Подробнее о структурировании обратных связей в многосвязных систе-
мах см. А.И. Назаров, 1970

583

лец, основанное на принципе изначальной неопределенно-
сти в отношениях между множествами каналов прямой и
обратной связи. Из этого понятия, в частности, следует,
что замкнутость живой системы регулирования является
приобретаемым свойством ее функционирования, а не ап-
риорным признаком ее нейро-физиологического субстра-
та. Исключение составляют лишь элементарные рефлек-
торные акты, реализуемые нижними отделами централь-
ной нервной системы, где обратная связь, по-видимому,
служит не только для регулирования двигательного про-
цесса, сколько для его запуска и остановки.
Идея приобретаемости обратной связи в процессе дея-
тельности субъекта имеет непосредственное отношение к той
стадии формирования двигательного навыка, которую Н.А.
Бернштейн называл «фазой выявления потребных сенсор-
ных коррекций» (стр. 238). «Именно в этой фазе центральная
нервная система интенсивно набирает потоки рецепций...
характерных для всего многообразия внешних и внутренних
вариаций движения, потоки ощущений, которых не может
быть видно ни на ком постороннем» (Там же). Если в преды-
дущих фазах определения ведущего уровня и двигательного
состава субъект формирует предварительное представление
о движениях, то есть то, как они будут выглядеть со сторо-
ны, то в этой фазе «он доходит до того, как должны ощу-
щаться (изнутри) и сами эти движения, и управляющие
ими сенсорные коррекции» (Там же). 1
***
Процесс приобретения обратной связи тесно связан с ди-
намикой формирования двигательного навыка. В концепции
формирования, разработанной Н.А. Бернштейном, суть этой
динамики состоит в постепенном создании разноуровневых
сенсорных синтезов, на основе которых в каждом уровне вы-
рабатываются адекватные для данной двигательной задачи
коррекции; по мере возникновения таких сенсомоторных
комплексов происходит передача технических функций по
управлению движением с ведущего (высшего) на фоновые
1 Строго говоря, коррекция — это ответная реакция регулирующего эле-
мента следящей системы на сигнал ошибки, вырабатываемой в приборе
сличения. Понятие «сенсорная коррекция» следует понимать в том
смысле, что источником корригирования являются сенсорные сигналы,
передаваемые по афферентной части рефлекторного кольца; само же
корригирование, возможное только после вычисления ошибки, отно-
сится к эфферентной части этого кольца.

584

(нижележащие) уровни. Остановимся подробнее на этой
второй составляющей динамики формирования.
В начале формирования навыка движение ведется «при
посредстве суррогатных коррекций, похожих на времен-
ные деревянные леса, с помощью которых в дальнейшем
будет воздвигаться каменная постройка» (стр. 234). Такие
коррекции вырабатывает кора полушарий. «Она одна в со-
стоянии отозваться адекватной двигательной реакцией на
новые незнакомые раздражения. Конечно, нагрузка, ло-
жащаяся на кору в начале освоения навыка, вынуждает ее
брать на себя мало свойственные ей двигательные задачи»
(Там же). И далее: «Постепенно овладевая навыком, цент-
ральная нервная система находит возможности передоверять
фоновые коррекции движения соответственным фоновым
уровням построения, тем, которые лучше всего приспособле-
ны по качеству их афферентаций к осуществлению этих
именно коррекций» (стр. 235). Перед ними — схема, в кото-
рой центральный аппарат берет на себя несвойственные ему
функции и со временем, убедившись в своей некомпетентно-
сти, поручает их периферии, освобождая себя для других
дел. Здесь явная аналогия со схемой социального устройства,
современного Н.А. Бернштейну. В этом аспекте мы хорошо
знаем сейчас ее недостатки. Но может быть не стоит социаль-
ную схему сравнивать с физиологической? Оставим этот воп-
рос для философов. Более того, согласимся, что такая схема
возможна и работоспособна. И прежде чем говорить о ее не-
совершенстве, рассмотрим лучше альтернативный подход,
сделав одну важную оговорку. Дело в том, что идея движе-
ния от центра (сверху) к периферии (вниз по уровням), ле-
жащая в основе модели формирования навыка по Н.А. Берн-
штейну, логически не связана с его теорией построения дви-
жений, имеющей самостоятельный статус. Поэтому
сказанное ниже по поводу динамики формирования навыка
не относится к основам уровневого строения движения.
Рассматривая выше двигательный акт как многосвяз-
ную систему, мы говорили о замыкании афферентных ка-
налов, по которым передаются сигналы обратной связи, на
эфферентные каналы прямой связи по принципу максиму-
ма воздействия. Такое замыкание может происходить не
только в коре полушарий, но и в других морфологических
структурах, имеющих в своем составе нейронные сети, —
мозжечке, таламусе, продолговатом мозге. Участие этих
структур в построении движений разных уровней доста-

585

точно подробно описано Н.А. Бернштейном. Сигналы об-
ратной связи, поступая в кору, не могут миновать проме-
жуточных уровней ниже коры. Эти афферентные реле так
или иначе связаны с аналогичными релейными пунктами
эфферентных путей. Таким образом, если опустить анато-
мические названия морфологических субстратов, то обоб-
щенная схема управления движением примет вид много-
связной системы, показанной на рис. П-1. Напомним, что
каждому контингенту движений соответствует специфи-
ческий состав элементов и конфигурация связей между
ними, но в любом случае они представляют собой частный
вариант обобщенной схемы. Главным и общим (типовым)
элементом многосвязной системы является нейронная
сеть. Внутренние связи в этой сети характеризуются сле-
дующими параметрами:
— структурой (анатомической и функциональной).
— степенью (коэффициентами взаимодействия).
— динамикой (изменением во времени коэффициентов
взаимодействия или функциональной структуры).
— знаком (торможение или возбуждение).
Отличаясь этими параметрами, каждая нейронная
сеть имеет также специфическую морфологию (напри-
мер, нейроны коры отличаются от нейронов ретикулярной
формации продолговатого мозга) и состоит из разного ко-
личества элементов.
В контексте приведенной схемы динамику формирова-
ния двигательного навыка можно представить как посте-
пенное изменение параметров разноуровневых нейронных
сетей. Такое изменение происходит одновременно на всех
уровнях, хотя остается возможной и последовательная мо-
дификация. Но самое главное, что на всем протяжении
формирования навыка каждый уровень выполняет только
свои специфические функции, не перепоручая их другим.
Изменения состояний нейронных сетей приводят к та-
кой конфигурации многосвязной системы, которая отвеча-
ет конкретной двигательной задаче. Что же является при-
чиной этих изменений и что направляет их в нужное рус-
ло? Рамки послесловия не позволяют дать детальный ответ
на этот вопрос, поэтому мы ограничимся общей формули-
ровкой. Непосредственным регулятором состояния всех
нейронных сетей (афферентных и эфферентных) является
часть нейронной сети коры больших полушарий, которая
образует мозговой субстрат действия субъекта. Напом-

586

Рис. П-1 Многосвязная система управления движением:
А, В, С, D, Е — уровни построения движений (в обозначениях Н.А. Бер-
нштейна): соответственно, уровень палеокинетических регуляций, уро-
вень синергий и штампов, уровень пространственного поля, уровень дей-
ствий, уровень символических координаций

587

ним, что кортикальный уровень построения движения (D)
Н.А. Бернштейн называл уровнем действий. Правда, поня-
тие действия у него не было таким дифференцированным,
каким оно стало недавно (см., например, Н.Д. Гордеева,
В.П. Зинченко, 1982, 1991; Н.Д. Гордеева, 1995). Но в нечув-
ствительном переходе от физиологической терминологии к
психологической отразилось интуитивное убеждение Н.А.
Бернштейна в природном единстве действия и движения.
Действие вначале может быть только двигательным; движение
вначале — это и содержание, и форма действия. Впоследствии
действие приобретает другие формы: оно может становиться пер-
цептивным, мнемическим, умственным, рефлексивным, но все
они зарождаются в постепенно усложняющемся двигательном
поведении. Высшей ступенью развития движений является речь
(говорение вслух или про себя). С ее же помощью начинается
дифференциация двигательного действия и образование новых,
уже автономных форм, в которых собственно движение или ста-
новится операцией, (как, например, в письме) или полностью
редуцируется. Элементы, функциональная структура и микро-
динамика исполнительного (двигательного) действия подробно
изложены в работе Н.Д. Гордеевой (1995). Она является продол-
жением теории уровней построения движений, но не путем до-
страивания ее более высокими уровнями (Н.А. Бернштейн не на-
ходил для этого по крайней мере морфологических оснований),
1 а путем экспериментального анализа исполнительного дей-
ствия, в котором эволюция морфологического субстрата за-
канчивается и начинается эволюция функциональных орга-
нов и систем.
Функциональный орган отличается от любого анатоми-
ческого не только количеством и сложностью нервных эле-
ментов и связей между ними. Его главное качественное
отличие состоит в способности запечатления и постоянно-
го воспроизводства тех преходящих, быстро исчезающих,
неустойчивых и часто едва уловимых событий, которые
характеризуют взаимодействие субъекта с внешней сре-
дой. В функциональном органе отражается не то, что свой-
ственно субъекту и внешней среде, взятых по отдельности,
а то, что возникает в них при взаимодействии друг с дру-
гом и исчезает вместе с прекращением этого взаимодейст-
вия. Здесь — переход в иное время, движущееся вперед
или назад, или останавливающееся совсем, и в иное про-
1 «Кроме первичных полей и слоев... и тесно примыкающих к ним вто-
ричных..., все остальные цитоархитектонические отделы коры полуша-
рий не обнаруживают уловимых иерархических соотношений, а может
быть, и не имеют их в раз и навсегда постоянном виде». стр. 143

588

странство с полисенсорными, а не декартовыми или каки-
ми-либо другими абстрактными координатами. Раз воз-
никнув, функциональный орган продолжает жить во вре-
мени и пространстве хронотопа, сохраняя свою связь с
внешним миром через им же настраиваемые подсистемы
восприятия и движения.
В психологическом аспекте функциональный орган
представляет собой внутреннее средство действия. В ней-
рофизиологическом аспекте — это нейронная сеть, состо-
яние которой, характеризуемые приведенными выше па-
раметрами, определяют структуру и динамику сенсомо-
торных связей, прокладываемых для решения данной
двигательной задачи. На внешних кортикальных уровнях
эта сеть неспецифичная и универсальна; огромное количе-
ство элементов, из которых она состоит, позволяет созда-
вать необозримое множество разнотипных связей, замыка-
ющих или опосредующих переключение афферентных
окончаний на истоки эфферентных путей. Аналогичные
сети имеются на всех нижележащих уровнях построения
движений, но они не столь универсальны, и их специали-
зация возрастает по мере приближения к периферии; кро-
ме того, состояние этих фоновых сетей почти целиком оп-
ределяется указаниями сверху, в которых задаются значе-
ния параметров сети, отвечающие требованиям действия
или его текущего кванта. Напомним, что эти параметры
определяют не только структуру, но и динамику состояния
сети на всем протяжении действия. Поэтому состояние се-
тей всех уровней с полным основанием можно считать ней-
ронным эквивалентом программы движения. Вообще, нам
представляется, что все психологические операции, реали-
зующие действие, имеют свои нейронные механизмы, ко-
торые состоят не только из специфических ядерных обра-
зований и таких же специфических связей между ними
(что имеет место у Н.А. Бернштейна; см., например, рис.
79, стр. 198), но и из нейронных сетей, в которых образу-
ются функциональные неспецифические внутри- и меж-
уровневые взаимодействия; именно последние определяют
структуру и динамику паттернов афферентных и эфферен-
тных сигналов, циркулирующих в замкнутом контуре ре-
гуляции двигательного действия.
Рассмотрение механизмов регуляции движений как
многосвязных систем не следует понимать как простое ко-
личественное усложнение наших и без того непростых
представлений об этом предмете. Дело заключается не в
том, что вместо рефлекторного кольца мы имеем множест-

589

во колец, а вместо одного канала (или по крайней мере
нескольких разномодальных) — множество как афферент-
ных, так и эфферентных каналов. Все это — факты, кото-
рые до сих пор или просто игнорировались, или только
подразумевались и оставались за пределами теории, поэ-
тому что справиться с ними по ряду причин не просто.
Но если признать и принять во внимание эти факты, то
концепция уровневого построения движений должна будет
претерпеть некоторые модификации. Мы говорили о том,
что иначе выглядит динамика формирования двигательно-
го навыка: ведущий уровень не вырабатывает «суррогат-
ные коррекции», беря на себя несвойственные ему функ-
ции нижележащих уровней, а из детальной информации,
поставляемой ему «снизу», отбирает, усиливает и закреп-
ляет за каждым из них ту, которая наиболее чувствитель-
на к данным эффекторным воздействиям; если эти воздей-
ствия оказываются неадекватными (иногда для того, что-
бы это обнаружить, требуется несколько повторений,
пусть даже ошибочных), происходит модификация или за-
мена эффекторного паттерна, для которого вновь подыски-
вается наиболее чувствительная к нему афферентация.
Критерием прекращения поиска и включения механизмов
усиления найденной афферентации является успешное ре-
шение двигательной задачи. 1 Только после завершения се-
лекции афферентаций, индуцированных запуском данного
двигательного состава, и закреплением их за эфферентными
адресами через сетевые структуры всех уровней складывает-
ся полноценная сенсомоторная система, способная работать
в следящем режиме. Таким образом, главные регулирующие
функции ведущего уровня в процессе формирования двига-
тельного навыка заключаются в следующем:
1) инициация движения, отвечающего конкретной дви-
гательной задаче;
2) селекция афферентации наиболее чувствительной к
изменениям внешней ситуации, вызванным моторными воз-
действиями (отбор по принципу максимума воздействия);
3) усиление релевантной афферентации;
4) замыкание связей между выбранным паттерном
афферентных каналов и эфферентным паттерном ини-
циированного движения; такое замыкание осуществля-
1 Успех, достигнутый в результате вчерне формировавшегося сенсомо-
торного комплекса, сам по себе ничего не решает. Его еще нужно закре-
пить, доработав детали движения и найдя для них соответствующие
паттерны афферентаций.

590

ется через нейронные сети, образуя функциональный сен-
сомоторный переход.
Последние три функции требуют повторных упражне-
ний, во время которых отрабатываются (одновременно или,
что чаще встречается, последовательно) параметры состоя-
ния образовавшихся нейронных взаимодействий (как специ-
фических, так и неспецифических) на всех уровнях.
Вторая модификация касается понятия сенсорного син-
теза. Из сказанного выше о функциях ведущего уровня
следует, что для обеспечения ему достаточной свободы и
пространства выбора афферентаций последние вначале
должны быть как можно более детальными, доставляя ин-
формацию буквально о каждой мелочи, порождаемой во
внешней ситуации воздействием на нее каждого нюанса
движения. Такое накопление мотосенсорного опыта явля-
ется необходимым условием, предваряющим образование
полного контура обратной связи в системе управления дви-
жением. Если же исходить из понятия сенсорного синтеза,
то этот опыт остается лишь уделом периферии, а в цент-
ральные отделы попадают некие синтезированные качест-
ва, обобщенная или интегрированная информация. Здесь
происходит как бы встреча психологической интеграции
сенсорного опыта с интеграцией на нейронном уровне, в
результате чего достигается желаемое психофизическое
единство. Между тем речь идет о разных интеграциях: пер-
вая основана на опыте деятельности субъекта с предмета-
ми; вторая есть результат суммирования или модуляции
нервных электрических сигналов, конвергенции разных
импульсов на одной нервной клетке, причем, чем больше
таких импульсов поступает на нервную клетку, тем выше
уровень интеграции. Смысл нервной интеграции понятен:
если на уровне рецепции происходит расщепление (интер-
модальное и интрамодальное) физических свойств объекта
(отсюда и название органов чувств: анализаторы), то пу-
тем нервной интеграции в указанном смысле (а другого не
существует) на высших уровнях центральной нервной сис-
темы информация о деталях как бы объединяется в одно
целое, создавая образ предмета. Но суммирование не есть
интеграция или синтез в строгом значении этих понятий,
да и образ1 предмета нельзя построить путем многоканаль-
ной и многоуровневой конвергенции. Более того, сейчас
можно уверенно утверждать, что никакая афферентация
сама по себе и как угодно сложно обработанная не может
сформировать живой образ. Последний есть функциональ-
1 Имеется в виду живой, а не математический образ.

591

ный орган, следовательно он формируется в действии субъ-
екта. Конечно, мы не адресуем эту претензию к Н.А.Берн-
штейну, который был воинствующим антимеханицистом.
Но все же точный смысл его понятия сенсорного синтеза
остается неясным. Это и не образ, и не нервная интегра-
ция. Вопрос «что же это?», по-видимому, навсегда останет-
ся открытым.1
В контексте многосвязного регулирования вопрос о
«синтезе» афферентной информации решается иначе.
Анатомический механизм нервной интеграции, как меж-
уровневой, так и разномодальной определяет макси-
мально возможную ее степень на каждом уровне; реаль-
ная же степень интеграции в диапазоне от максимума до
нуля зависит от параметров нервной сети фонового уров-
ня. Последние регулируются ведущим уровнем в соот-
ветствии с требованиями текущего кванта действия. За-
метив, что нулевая степень интеграции означает полную
блокировку реализующих ее нервных связей; в этом слу-
чае информация проходит только по специфическим аф-
ферентным каналам, сохраняя свою исходную деталь-
ность. Таким образом, наличие на каждом уровне аппа-
рата нервной интеграции при сохранности
специфических афферентных каналов позволяет путем
манипулирования параметрами нервных сетей произво-
дить как оперативную селекцию требуемой афферента-
ции, так и ее оперативное укрупнение.
Аналогичные процессы протекают и в эфферентных ка-
налах многосвязной системы. Моторным аналогом аффе-
рентной интеграции является принцип общего конечного
пути, установленный Ч. Шеррингтоном: активность мото-
нейрона определяется суммарным воздействием на него
многих эфферентных путей, берущих начало в различных
отделах центральной нервной системы. Здесь опять-таки,
анатомические связи определяют максимум возможных
воздействий на моторную единицу; реальная же конфигу-
рация этих воздействий задается состоянием нейронной
сети на каждом уровне построения движений. Оператив-
ное управление состояниями сетей осуществляется веду-
щим уровнем. 2
1 Выше мы цитировали определение «сенсорного синтеза» самим H.A.
Бернштейном (стр.51-52); но и здесь в определяющих словах много
неясного.
2 Если отвлечься от морфологических различий между афферентными и
эфферентными образованиями центральной нервной системы, то нель-
зя не заметить, что организация нервных процессов в них по существу
одинакова.

592

Наконец, последнее соображение касается блока пере-
шифровки (перекодирования). В модели H.A. Бернштейна
он выглядит наиболее загадочным. «О физиологических
свойствах и даже о нервных субстратах элементов 5 и 6
(соответственно блок перешифровки и регулятор эффекто-
ра — Ред.) мы совершенно ничего не знаем» (стр. 359) 1
Между тем, H.A. Бернштейн довольно часто пользуется
этим термином. Функция перешифровки определяется им
так: «...для перевода с языка пространственно-кинемати-
ческих представлений, на котором психологически строит-
ся первичный проект движения, на язык фактической мы-
шечной динамики требуется довольно сложная перешиф-
ровка, которая вдобавок тем сложнее и прихотливее, чем
совершеннее выполняемое движение, т.е. чем лучше выра-
ботан двигательный навык». Фактически здесь сформули-
рован один из модусов психифизической проблемы: как
психический образ движения превращается в нейромы-
шечную динамику? По-видимому, мы еще долго не смо-
жем ответить на этот вопрос, если будем формулировать
его в таком виде. Дело в том, что гораздо более важным и
легче раскрываемым является обратный вопрос: как ней-
ромышечная динамика превращается в психический об-
раз? Ведь в онтогенезе простейшие двигательные акты
предшествуют образу. Вначале было движение. Множест-
во спонтанных эффекторных команд, достигая по заготов-
ленным природой путям множества мышц, порождали раз-
личные двигательные проявления (вспомним, например,
комплекс оживления у младенцев при виде родных). Они
воспринимались авторами движений как интероцептивно
(через проприоцепцию), так и экстероцептивно, превра-
щаясь в полимодальные афферентные паттерны. Этот мо-
тосенсорный переход (см. рис. П-1), образующий внеш-
нее полукольцо еще незамкнутой системы, имеет очень
глубокий смысл. Во-первых, здесь, в силу устройства двига-
тельного аппарата силовое поле, создаваемое многочислен-
ными векторами мышечной динамики, превращается в про-
странственно-временной рисунок движения (руки, предме-
та, инструмента и т.п.). Во-вторых, воздействуя на внешнюю
среду, движение начинает ощущаться не только как диффуз-
ное эффекторное возбуждение, возникающее где-то внутри,
или как «темное мышечное чувство», а как дифференцируе-
мые перцептивные признаки предметных значений. Они-то
и образуют содержание афферентации, которая, проходя че-
рез все отделы центральной нервной системы, попадает в
1 Сейчас мы можем сказать то же самое.

593

высшие ее инстанции. Здесь афферентный паттерн встре-
чается с текущим эффекторным паттерном, вызвавшим
перцептивно закодированное движение. На всем протяже-
нии моторной реализации каждой эфферентной посылке
соответствует афферентный ответ на нее. Первоначально
эти афферентации используются для замыкания сенсомо-
торных связей на различных уровнях; для этого периода
характерно (особенно у маленьких детей) многократное
повторение одних и тех же движений. В дальнейшем, от-
кладываясь в памяти, они образуют основу для возникно-
вения ожидаемой афферентации в то время, когда движе-
ние задумано, но еще не началось. К этой ожидаемой аф-
ферентации присоединяется и та, которая содержится в
задающем образе движения: здесь не возникает никаких
проблем, потому что обе афферентации представлены на
одном языке предметных значений. Афферентация из зада-
ющего образа и ожидаемая афферентация из памяти вместе
составляют часть «прибора сличения», в котором она сравни-
вается с текущей афферентацией движения. Мы не будем
рассматривать дальнейшие операции, чтобы не отвлечься от
вопроса о перешифровках. Нам представляется, что пере-
шифровки совершаются на уровне мотосенсорного перехо-
да, когда движение и его следствия становятся вольным или
невольным предметом восприятия. Они локализуются не в
организме, а во внешней среде. Внутри организма соверша-
ется сенсомоторный переход, реализуемый через систему
специфических и неспецифических нервных связей. Уп-
равление этим переходом осуществляется когнитивными
компонентами действия,1 которое и есть ведущий уровень
построения движения.
***
Когда человек сталкивается с новой для него двигатель-
ной задачей, он не имеет готового контура обратной связи
для ее решения «сходу». Обратная связь может быть лишь
частичной и приблизительной. Формирование полноцен-
ной обратной связи протекает одновременно с поиском и
инициацией воздействий в прямом, эфферентном тракте,
который в это время функционирует в открытом или полу-
открытом контуре, используя лишь локальные интероцеп-
тивные обратные связи нижних уровней для стабилизации
нейромышечной динамики. Замыкание всех каналов об-
1 Образ движения и представление о конечном результате, которые со-
гласно Н.А. Бернштейну, являются главными детерминантами двига-
тельного акта, составляют лишь часть когнитивного плана действия.

594

ратной связи, или ее полная адресация, со стороны мото-
сенсорного (во внешней среде) и сенсомоторного (внутри
организма) переходов происходит после селекции адекват-
ной афферентации на всех уровнях и образования соответ-
ствующей функциональной конфигурации нейронной се-
ти; через последнюю реализуется интер- и интрауровне-
вые, интер- и интрамодальные связи. Аналогичные
процессы протекают и в эфферентных каналах прямой
связи: мышечные команды, первоначально инициировав-
шие движения, модифицируются приобретаемой обратной
связью и по путям, намеченным нисходящими влияниями
верхних уровней и закрепленным в выбранных конфигура-
циях связей в нейронных сетях, достигают конечных пунк-
тов своего назначения. Таким образом, и в афферентных,
и в эфферентных трактах одним из основных промежуточ-
ных объектов регулирования на всех уровнях построения
движения является нейронная сеть, функциональное со-
стояние которой задается конкретными значениями пере-
численных выше параметров. Исследование принципов
формирования этих состояний (принцип максимума воз-
действий, по-видимому, является не единственным) с
учетом специфики двигательных функций — одна из ак-
туальных задач, к решению которой, помимо трех упо-
мянутых вначале сфер науки, современных Н.А. Берн-
шейну, должны подключиться психология и компьютер-
ное моделирование.
В.П. Зинченко, А.И. Назаров
Литература
Гордеева Н.Д. Экспериментальная психология испол-
нительного действия. — М.: Тривола, 1995 г.
Гордеева Н.Д. Зинченко В.П. Функциональная структура
исполнительного действия. — М.: Из-во Моск. ун-та. 1982
Назаров А.И. Опыт исследования координации группо-
вого управления. — М.: Из-во Моск. ун-та, 1970
Чхаидзе Л.В. Координация произвольных движений че-
ловека в условиях космического полета. — М.: Наука, 1965.

595

Именной указатель

Анохин П. К. 123, 364, 380, 434

Архит Таренский 392

Аршавский 209

Асратян Э. А. 123, 380

Бабаева Е. 284

Белл Ч. (Bell С.) 392

Бергер (Berger) 90

Бехтерев В. М. 348

Биш 434

Бор 398, 431

Борелли (Borelli) 372

Бранс 503

Браус 466

Бриль Л. 324, 325

Брэм 144

Буль 437

Быховская Г. Х. 203

Бэте (Bethe) 380

Варшавский В. И. 444

Введенский Н. Е. 66, 400

Вирхов 434

Вокансон 382

Воронцова И. П. 444

Гарвей 382

Геллерштейн 248

Геллерштейн С. Г. 166

Гельмгольц 392

Гельфанд И. М. 421, 449, 450, 452

Гельфанд И. Н. 444

Гоголь 409

Гордеева Н. Д. 581, 586, 587

Горшков А. А. 80

Грабарь И. 156

Гуревич М. О. 11, 91, 195, 203, 204, 206, 209, 215, 220, 223

Гурфинкель В. С. 369, 386, 444

Гурьянов Е. В. 281

Гусева А. А. 80

Дамон 185

Декарт 382, 576

Дюбуа-Раймон (du Bois-Reymond) 195

Ерофеева М. Е. 350

Занд 185

Зинченко В. П. 7, 581, 586, 587, 595

Канова 389

Кекчеев К. Х. 325

Кене (Кенэ) 372, 382

Клейст (Kleist) 176, 180, 210

Кобринский А. Е. 386

Коперник 398

Корсаков С. С. 436

Корсаков С. С. 5

Кулагин О. 414

Ламарк 22

Ламетри 372

Ландуа 492

Ленин В. И. 347

Леонтьев А. Н. 53, 54

Лесков Н. С. 315

Ливанов М. Н. 85, 368

Лоренц 398

Лурия А. Р. 6, 175, 176, 177, 181, 278, 296, 313, 314, 315, 316

Лядумег Ж. (Ladoyméque J.) 39, 41, 42, 132, 261, 262

Моисеев В. Д. 371

Моллиер 472, 475, 499, 501, 506,

596

511, 542, 546, 548, 554, 555, 557, 558

Назаров А. И. 8, 582, 596

Ньютон 398

Озерецкий Н. 139

Орбели Л. А. 10, 11, 297

Осипов Л. 83, 137, 260, 284

Павлов И. П. 6, 227, 344, 348, 351, 400, 436

Пифагор 430

Планк 431

По Э. 409

Попова Т. С. 216, 219, 251, 254, 258, 262, 274

Птоломей 398

Рафаэль 389

Садчиков Н. 133, 134, 319

Сеченов И. М. 5, 71, 345, 383, 384, 400, 402, 439

Смолуховский М. 456

Сперанский А. Д. 348, 380

Спицин С. 88

Толстой А. Н. 317

Толстой Л. Н. 266

Тольдт 471

Тревитик 395

Укран М. 40

Успенский Л. 414

Ухтомский А. А. 5, 80, 400

Фалес 430

Фарфель В. С. 49, 223

Фикк Р. 497, 566, 572

Фишер О. (Fisher) 569, 570

Флуранс 426

Франчини 382

Цетлин М. Л. 421, 444, 449, 450, 452

Чистяков П. П. 156

Чуковский К. И. 317, 319

Чхаидзе Л. В. 369, 579

Шевес А. 135

Шенихен 524

Шеррингтон (Sherrington) 577

Школьник-Яррос Е. 177

Шпальтегольц 468, 478, 510, 517, 529, 534, 535

Шредингер 398

Эдисон 392

Эйнштейн А. 398, 431, 456

Юдин 490

Юкаве 398

Adrian 84

Baldwin 221

Barron 71, 85

Bell C. 160

Berger 82

Bethe 89, 122, 158, 159

Braun 222

Briscoe 80

Brodmann 112, 130, 147, 197, 203

Brown G. 11, 131, 242

Dix 221

Economo 208

Edinger 195

Flatau E. 92

Foerster O. 11, 110, 128, 129, 131, 148, 208, 217, 295

Foix 204

Freud 208

Fulton 82

597

Goldstein K. 11

Grünbaum 204

Haeckel 195

Jackson H. 10, 131, 146, 178

Jacob 131

James 109

Kappers 200

Keller H. 114

Kilvington 122

Kleijn, de 80

Kleist 305, 307

Kornmüller 84

Krause 59, 127

Ladouméque J. 259, 262

Lange 109

Lapicque L. 64, 71, 72, 79

Lapicque M. 64, 71, 72, 79, 446

Lashley 204, 426

Leyton 204

Liepmann 146, 174, 175, 307

Lindhard 11

Magendie 160

Magnus 80

Marey E. 89

Matthews 71, 85

Megnus 208

Meynert 208, 227

Minkowski 196

Mittelstaedt 370

Mohr L. 110, 127

Monakow 11, 84, 86, 94, 110, 112, 200

Nicolesco 204

Nothnagel 146

Osborne 122

Peiper 208

Rademaker 80

Regelung 370

Rohracher 84

Rose 195

Rosenbluth 357

Sherrington 11, 15, 16, 26, 44, 71, 76, 79, 80, 82, 204, 445

Spatz 195, 196, 198, 200, 208

Staehelin R. 110, 127

Steuerung 370

Stier 221

Thorndike 246

Uexküll 15, 80, 113

Veraguth 195, 207, 209, 214

Vogt C. 131, 201

Vogt O. 131, 149, 201

Wachholder 11

Wagner 359

Walsh 84

Walter 368, 395, 396, 397

Watt 359

Weiss 426

598

Предметный указатель

Автоматизация (движения, навыки) 55, 107, 126, 155, 166—169, 179, 218, 230, 232, 241—245, 264—271, 278, 281, 288, 310, 361, 365, 444, 445

Автоматизм 96, 107, 140, 167—172, 178, 186, 187, 192, 196, 197, 220, 228, 241—243, 246—253, 271, 273, 279, 281, 295, 306, 317, 339

— фоновый 306, 316, 328, 329, 338

Альтерация 66, 67, 68, 70

Амемия 109

Амиостатический симптомокомплекс 88, 90

Антиципация, см. также коррекция прелиминарные 370, 419, 423

Апраксия 145, 150, 167, 174, 175, 193, 305, 307, 314

Апперцепция 53

Асемические расстройства 193

Атаксия 90, 93, 140, 141, 157, 291, 207, 302, 309

Атетоз 110, 208, 301, 312

Атомизм 77, 352, 373, 379, 401, 412, 433

Афферентация 18, 49, 52, 54, 73, 76, 78, 94, 99, 102—104, 111, 119, 128, 131, 140—142, 153, 155, 156, 162, 169, 171, 180, 203, 226, 242, 244, 250, 264, 267, 272, 295, 302, 307, 311, 326, 338, 339, 345, 379, 435, 444, 445

— ведущая 56, 95, 111, 115, 141, 150, 169, 189

Баллистические движения 104, 117, 138, 170, 256, 258, 275, 323, 329, 370

Бездекрементность 60, 86

Биогенетический закон 195

Биомеханика 161, 372

Вариативность 119—121, 126, 164, 168, 171, 186, 232, 244, 245, 253, 257, 264, 268—271, 320—326, 330, 333, 334, 361

— признак специфической в. 120, 172

— и точность 119, 126, 320

Ведущий уровень. См. Уровень

Вестибулярный 95, 103, 111, 113, 140, 211, 234, 336

Восковая гибкость 109

Время 158, 159, 283, 290, 334, 336

— субъективное 159

Вынужденное движение 29

Выразительные движения 107, 110, 141, 206, 208, 215

Гипердинамия 90, 107, 289, 294—298, 300, 307, 310, 311

Гиперкинез 110, 294, 300, 307, 311, 312, 317, 319

Гипертония 90, 298, 320—306, 312

— ригидная 109

Гиперфункция 90, 107, 110, 289

Гиподинамия 289, 294, 298, 301, 302, 309, 311

Гипотония 201, 297, 298

Гипофункция 107, 289, 291

Головной мозг 15, 20, 65, 71, 94, 142, 143, 148, 197, 198, 202, 203, 208, 376, 383, 425, 254

Деавтоматизация 51, 55, 109, 171, 178, 179, 180, 231, 263—268, 270, 278, 282, 288, 291, 295, 306, 311, 331, 333, 336, 340, 444, 445

Деафферентация 43, 302

Действие 16, 19, 53, 55, 116, 146, 150, 152, 164—169, 171, 174, 176, 181—184, 236, 241, 270, 281, 316, 339, 340, 345, 347, 349, 352, 362, 375, 403—406, 409, 419, 422, 423, 434, 440—443, 448

599

— машинальное 214, 316

— предметное 26, 139, 146, 152, 153, 161, 170, 175, 176, 182, 192, 206, 222, 275, 361

Децеребрационная ригидность 90

Динамическая устойчивость 100—101, 119, 164, 256, 263, 264, 274, 291, 331, 335

Дискоординация 44

Диспраксия. См. Апраксия

Диссинергия 89, 110, 140, 299

Дистаксия. См. Атаксия

Двигательная задача 16, 23, 51, 101, 145, 151, 195, 230—234, 241, 252, 265, 271, 286, 322, 325, 326, 342—347, 355, 360, 361, 363, 371, 405, 408, 417, 420

Двигательный аппарат (система) 27, 57, 95, 101, 102, 150, 195, 254, 297, 353, 359, 444

— пассивный 37

Двигательный навык 48, 54, 100, 107, 126, 207, 223, 229, 264, 265, 320, 351, 362, 363, 405

— развитие 226—284

Двигательный состав 118, 151, 163—167, 170, 178, 181, 185, 232, 237, 238, 246, 266, 273, 287, 293, 294, 305, 316, 331, 361, 363

Движения-звенья 163

— ведущие 163

— вспомогательные 163

Дистантный 97, 113, 138

Дистония 89, 140

Дрожательный паралич Паркинсона 90, 306, 311

Закон

— «все или ничего» 61—64, 68, 71, 377, 423

— изолированного проведения 60, 76

Значение 107

Зрение 53, 94, 113, 126, 197, 244, 337, 344, 359, 375, 379, 388, 404, 411, 418

Зрительный 112, 113, 131, 138, 141, 147, 155, 157, 201, 234, 244, 250, 280, 324, 329, 399, 418

Избирательная контингентность движений 286

Избирательное выпадение движений 295

Индивидуальный моторный профиль 224

Иннервационная формула 54, 253

Иннервационный примитив 216

Интерференция 248, 251

Исполнительная система 251

Кибернетика 432, 499, 444, 253

Кинематическая цепь 27, 28, 31, 33—34, 42, 44, 47, 58, 89, 96, 97, 101, 151, 218

— замкнутая 28

— незамкнутая 28

Кинетический 90, 96, 101, 145, 151, 163, 278

Класс движений. См. Контингент движений

Клеточный центризм 436, 440

Клонус 303, 309

Кольцевое управление (связь) 403, 435, 439, 451

Контингент движений 23—25, 102, 111, 146, 152, 170, 225, 242, k 290, 291, 315

Координационная функция 26, 27, 85

Координационный уровень. См. Уровень построения движений

Координация 25, 32, 41, 43, 51, 54, 74, 78, 95, 118, 123, 125, 131, 140—145, 152, 170, 177, 184, 188—190, 195, 205, 207, 216, 218, 231, 232, 235, 242, 246, 247, 254, 257, 271, 279, 280, 286, 298, 299, 304, 339, 347, 355, 362, 422, 450, 451, 457

— двигательная 23, 355, 359

Кора (полушарий, большого мозга) 21, 94, 112, 142, 146, 198,

600

201, 203, 234, 275, 301, 303, 305, 369, 411, 436, 453

Коррекции (корригирование) 18, 44, 95, 119, 126, 185, 231—234, 238—241, 244, 247, 251, 258, 269, 272, 274, 279, 280, 293, 312, 330, 335, 360, 361, 364, 366, 370, 403, 405, 422, 444, 445, 451

— анталгические 299

— ведущие 240, 340

— компенсационные 269

— сенсорные 46—49, 51, 52, 54, 76, 85, 96, 119, 127, 151, 155, 185, 192, 197, 205, 229, 231, 235, 238, 240, 246, 249, 252, 266, 269, 273, 285, 288, 312, 345, 360, 362

— суррогатные 234

— фоновые 240, 247, 365

Кортикальный 18, 110, 112, 115, 116, 141, 143, 144, 146, 169, 208, 221, 223, 226, 234, 239, 242, 244, 292, 305, 307, 313

Латеропульсия 109

Лобный синдром 193

Локализация 142, 146, 149, 164, 193, 418

Локомоторный 94

Локомоция 18, 97, 99, 101, 104, 114, 133, 139, 140, 161, 204, 214, 215, 218, 220, 236, 256, 275, 291, 319, 343, 361

Медленные потенциалы 82

Метрика 153—157, 165, 181, 272, 337, 399, 452

Мнестический 18, 23, 26, 143, 150, 185, 246

Многоуровневая структура 233

Моделирование 378, 382, 393, 415—419, 440, 442, 445, 448, 449, 454

Мозжечок 103, 140, 198, 202, 213, 428

— древний 128

— новый 112, 198

Мотив 170, 185, 191—193, 243, 307, 312, 315

Мотон 79, 86, 148, 250, 310

Моторика 43, 93, 110—113, 118, 189, 195, 197, 203, 206—209, 213, 221, 224, 271, 286, 287, 298 304, 337, 353

Моторная

— афазия 305

— одаренность 224

Мускулатура 27, 57, 94, 211, 380, 435, 446

— гладкая 43, 57, 69, 76, 80, 435

— поперечно-полосатая 27, 33, 58, 60—62, 69, 80, 435

Мышечная

— астения 297

— группа 94, 148, 292

— динамика 48

— синергия 96, 239

— формула 48

Мышцы 25—42, 44, 48, 57, 59, 62, 69, 70—92, 94, 251, 255, 258, 276, 287, 303—305, 309, 311, 328, 354, 359, 373, 378, 403, 423, 446, 451, 453

— возбуждение 33, 35—42

— длина 33—35, 42, 44, 63, 74, 85

— длина покоя 62, 66, 70

— зависимость между длиной, возбуждением и напряжением м. 35, 37, 66, 354

— коэффициент вязкости 62, 66

— модуль упругости 62, 66

— напряжение 33—42, 44, 45, 48, 63, 73, 85

— расслабление 35

— сгибательные 33

— скелетные 33, 74, — сокращение 34

Настройка 446, 457

Неокинетический 26, 27, 57, 58, 61—72, 76, 81, 82, 86, 93, 113

Неопределенность 35

Непроизвольное движение 241, 242, 300, 311

601

Образ 150, 157, 163, 164, 238, 278, 360—363, 408, 413, 414, 418, 428

Обратная связь 349, 357, 375, 380, 394, 403, 405, 422, 424, 434

— сенсорная 343

Осязание 375, 379, 411, 418

Палеокинетический 26, 57, 63—77, 82, 84, 86, 113

Парабиоз 56

Паркинсонизм 90, 96, 109, 179, 263, 298, 300

Перенос 238, 248, 272, 273, 279, 334

— по исполнительному органу 247, 248, 272, 331

— упражненности по навыку 246, 247, 272

Переключаемость 123, 124, 126, 168, 269—273, 333, 335

Перешифровка 48, 51, 52, 99, 109, 115, 123, 126, 144, 152, 179, 181, 186—188, 193, 228, 277, 280, 300, 354, 363, 405

Перистальтические движения 26

Периферийное замыкание 45

Периферический цикл взаимодействия 35

Персеверация 109, 167, 186, 187, 193, 294, 300, 303, 307—312, 315—319

Пирамидно-стриальный уровень (с). См. Уровень пространственного поля

Письмо 185, 190, 194, 218, 221, 241, 276—281, 318, 362, 450

Плато 251

Пластичность 244, 269

— нервной системы 16, 122, 125, 271, 276, 335

Поза 28, 34, 37, 44, 87, 89, 109—112, 117, 118, 164, 186, 205, 210, 276, 298, 310, 330, 337

Познание 346, 347, 352

Полетный интервал 218

Порог сличения 366

Построение движений 27, 51, 119

Почерк 123, 124, 157, 186, 190, 276, 277

Правила параллелизма 66—69, 81

Праксии 163

Преднастройка 72

Премоторная система 171, 211, 251, 275, 278

Премоторный синдром 167

Прелокомоторный период 213

Признак

— стабильности-сбиваемости 322

— точности-вариативности 322

Принцип:

— активности 488, 454

— пластического (скользящего) сопряжения 89, 161

— «равной простоты» 397—399

— сенсорных коррекций 43

Принятие решения 443

Приспособительные вариации 275, 325, 334

Проблема регуляции 374

Программирование (действия) 441, 442

Произвольное

— движение 53, 87, 89, 90, 131, 180, 241, 242, 300, 304, 305, 406, 451

— действие 407

Проприомоторный 96, 99, 152

Проприоцептивная система 44

Проприоцептивный 46, 49, 52, 94, 95, 97, 103, 112, 119, 126, 131, 156, 209, 227, 234, 238, 250, 280, 291, 298, 309, 330, 411

Проприоцепторика 17, 43, 50, 73, 95, 113, 235, 291, 334

Проприоцепторы (проприорецепторы) 45, 272, 346, 376, 379

Пространство 152, 157, 159, 165, 175, 182, 205, 272, 273, 276, 277, 302, 312, 331, 345

602

— субъективное 159

— категориальная организация 154

Пространственное поле 113—115, 119, 153, 154, 157, 164, 204, 205, 212, 272, 277, 301, 399

Протопатическая чувствительность 73, 95

Проторение 48, 227, 228, 231, 350, 457

Психомоторика 76, 110

Психофизиология 26, 57, 153

Рабочая точка 126

Реавтоматизация 282—284

Ретренировка 283

Ретропульсия 109

Рефлекс 343, 346, 349, 372, 375, 382, 392, 401, 434, 457

— безусловный 348, 349, 406, 443

— спинальный 26, 76

— схватывания 310

— тонический 79, 379—380

— условный 349, 407, 428, 443

Рефлекторная дуга 20, 25, 344, 375, 401, 433—438, 443, 456

Рефлекторное кольцо 45, 51, 74, 78, 87, 236, 249, 290, 292, 307, 343, 369, 424, 434, 445, 456

Рефрактерность 58, 59, 396

Речь 185, 193, 299, 352, 378, 413, 414, 436, 438

Рецепторика 16, 78, 112, 113, 153, 160, 229, 259, 345, 346, 435

Рецепторный аппарат 43, 51

Реципрокный 446

— иннервация и денервация 77, 79, 92, 213, 328

— торможение 54

Ритм 97, 98, 99, 102, 107, 158, 446

— альфа 83, 84, 90, 368, 369

— бета 82, 84

Рубро-спинальный уровень (А).См. Уровень палеокинетических регуляций

Саморегулирующееся устройство (СУ) 356—359, 365, 366, 369

Сбиваемость 327

Сенсорное поле (сенсорный синтез; афферентационный синтез) 16, 18, 52, 95, 111, 147, 151, 153, 168, 192, 272, 288, 301, 345, 347, 356, 365, 435, 439, 445, 451

Сигнальная система 376—346, 413—419

— первая 413

— вторая 351, 352, 413, 438

Силовое поле 115, 131, 139, 335

Силы 115, 117, 138, 254, 343, 364

— внешние 32, 34, 37, 43, 46, 47, 117, 138, 229, 252, 274, 335, 342, 343

— внутренние 32, 34, 47

— динамические 32.

— инерционные 37—39

— реактивные 31, 34, 39, 43, 46, 47, 97—100, 103, 119, 170, 217, 229, 255—262, 274, 331, 355, 403, 405

— статические 32

Символ 152

Синдром Липмана 174, 175, 193

Синергия 15, 55, 58, 96, 102—104, 107, 119, 129, 168, 172, 204, 209—211, 213, 215, 229, 235, 240, 263, 274, 276, 278, 282, 294, 306, 311, 329, 337

— фоновая 161

Синкинезия 109, 169, 210—213, 215, 294, 300

Синте

— времени 152, 159

— пространства 153, 159

— сенсорный (афферентационный) См. «сенсорное поле»

Следовой процесс 60

Смысл 107, 110, 232, 315, 324, 361

603

Смысловая структура (содержание, сторона) 19, 22, 54, 98, 111, 116—119, 150—152, 165, 171—175, 182, 230, 240, 278, 286—288, 293, 305, 307, 315, 346, 349, 376, 407, 417, 429

Смысловой акт 163, 228

Сознание 55, 75, 152, 202, 241, 244, 365, 422, 444

Спинной мозг 50, 94, 102, 196, 201, 204, 207, 250, 297, 301, 303, 418

Стабильность 264, 266, 268, 322, 327, 330

Стабилизация (навыка) 232, 248, 253, 264, 270, 320, 327

Стандартизация (двигательного состава) 232, 245, 253, 263, 270

Стандартность (движения) 232, 264, 269, 274, 404, 452

Степени свободы 28, 29, 32, 41, 45, 51, 97, 108, 251—254, 257, 258, 262, 354, 355, 365, 399, 418, 422, 449, 451

— избыточные 32, 355

Стиль движения 236, 404

Субкортикальный 93, 100

Сустав 27, 28, 39, 298

Таламическая система 18

Таламо-паллидарный уровень (В). См. Уровень синергий

Тактильный 95, 311

Тангорецепторика 94, 112, 147, 272, 334, 336, 346

Телерецепторы 15, 18, 94, 103, 114, 272, 331, 335, 344—346

Теменно-премоторный уровень (Д). См. Уровень действий

Теория идентичных элементов 246

Тетанус 33

Тонический 276, 336

— напряжение 70

Тонус 54, 70, 77, 80, 86, 90, 113, 161, 210, 213, 215, 223, 297, 298, 311, 328, 423, 446

— тетанический 80, 93

Топология 154—158, 165, 273, 330

Точность (движения) 232, 321, 323, 326, 327, 328, 330, 333

Траектория 29, 32, 100, 117, 122, 164, 280, 331, 334, 361

Тремор 91, 98, 105, 179, 291, 294, 302, 303

— покоя 88, 90, 109, 298

Тропизмы 18, 73, 113

Упражнение 229, 230, 234, 244—246, 251, 273, 283, 284, 300, 321, 326, 339, 363

Упражняемость (упражненность) 167, 226, 233, 247, 248, 331

Управление движением 29, 356

Управляемая система 32, 97, 355, 422

Уровень

— ведущий 52—54, 78, 107, 151, 161, 169, 192, 228, 232—235, 239—243, 250, 266—268, 275, 279, 281, 286, 293, 298, 306, 308, 320, 365, 444

— действий (Д) 55, 107, 115, 121, 122, 139, 141—193, 197, 199, 205, 206, 212, 220—225, 228, 235, 241, 243, 245, 249, 251, 266, 271—275, 291, 294, 299, 302, 305, 307, 314, 317, 330, 333, 335, 339

— палеокинетических регуляций (А) 55, 57, 71, 85, 92, 109, 140, 160, 182, 184, 197, 199, 210, 243, 257, 276, 281, 291, 296, 297, 304, 310, 312, 327—330, 336, 338

— построения движений 23, 24, 26, 53, 54, 57, 76, 78, 98, 109, 112, 115, 141, 143, 156, 160, 168, 186, 197, 204, 211, 218, 225, 235, 239, 252, 271, 285—288, 296, 317, 320, 321, 326, 356, 371

— пространственного поля (С)

604

55, 110—144, 150, 154, 156—161, 165—173, 175, 186, 192, 199, 204—206, 210—212, 218, 220, 225, 234—236, 240, 242—248, 264, 267, 270—273, 277, 280, 291, 299—302, 313, 329, 332—339

— синергий (Б) 55, 93, 94—124, 126, 129, 140, 158, 161, 164, 168—172, 175, 183—186, 192, 197, 199, 211, 220, 225, 229, 239—244, 253—257, 264, 267, 269, 270, 273, 276, 278, 283, 291, 298, 300, 311, 312, 325, 328—337

— символических координаций (Е) 56, 107, 116, 188, 192, 193, 199, 241, 278, 314

— фоновый технический 54, 78, 109, 119, 172, 175, 228, 232—235, 239, 240, 242, 245, 250, 266, 267, 270, 271, 278, 288, 305, 306

Уровневый состав 52, 286

Условная связь 48, 227, Фаза

— автоматизации 241, 248, 250, 270, 272

— выявления сенсорных коррекций 266

— переключения 244

— росписи сенсорных коррекций 239

— срабатывания 250

— стабилизации 248, 250, 264, 270, 272

— стандартизации 245, 250

Фазический 70, 100, 217, 255, 257

Фазовая (фазическая) волна 62—71, 255, 263

Фазовая скорость 60

Феномен свежих следов 367, 370

Физиология активности 400, 401, 405, 429, 439, 456, 458

Фоновая компонента 24, 99, 105, 155, 157, 165, 243, 248, 257, 268, 276

Фоновый состав 152, 192, 308

Фоны (самостоятельные ф., собственно ф.) 242, 245, 273

Характеристическая диаграмма длин, напряжений. См. Мышцы

Хореи 110, 300, 312

Центр

— речи 173

— тяжести 38, 50, 105, 106, 214, 215, 247, 255, 258, 260, 261

Центральная переработка 95

Центральная регуляция 71

Центральное замыкание 45

Циклическое взаимодействие 45

Циклограмма 100

Штампы 93, 99—104, 119—124, 126, 253, 270, 300, 331

Экетемпоральность 126, 164, 269

Экстраполяция 408, 419—423, 441, 442

Экфория 169, 171, 242, 248, 295, 305, 306

Электромиограмма 80, 91

Электроэнцефалограмма 82, 85, 425, 426, 428

Энцефализация 22, 72, 94, 111, 152, 196, 279

Эпикритическая чувствительность 95

Эффектор 16, 86, 94, 96, 99, 140, 142, 149, 171, 197, 295, 306, 308, 312, 314

Эффекторика 19, 78, 110, 141, 148, 149, 156, 159—160, 189,259, 345, 380

Эффекторный

— аппарат (система) 15, 20, 21, 43, 86, 94, 128, 129, 131, 141, 149, 159, 169, 171, 200, 202—

605

205, 208, 214, 215, 226, 297, — процесс 33, 34, 45, 76, 81, 92, 301, 304, 311 287, 442

— импульс 45, 51, 79, 81, 92, — стереотип 101 229, 249, 257, 292, 446

Эффренация 296, 298, 311

606

СОДЕРЖАНИЕ

От редактора 5

От составителя 8

О ПОСТРОЕНИИ ДВИЖЕНИЙ

Предисловие 10

Часть первая. ДВИЖЕНИЯ

Глава первая. О происхождении двигательной функции 13

Эволюционное значение двигательной функции. Обогащение координационных ресурсов. Развитие структур центральной нервной системы. Возникновение и развитие уровней построения движений. Координационные контингенты движений

Глава вторая. О построении движений 27

Кинетические цепи тела и степени свободы подвижности. Трудности управления движениями системы с более чем одной степенью свободы. Основная задача координации. Значение упругости скелетных мышц и периферический цикл взаимодействий. Примеры осложненных соотношений между мышечными напряжениями и движением. Принцип сензорных коррекций. Рефлекторное кольцо. Внутренние, реактивные и внешние силы. Определение координации движений. Уровни построения движений. Ведущие и фоновые уровни. Опись уровней построения

Часть вторая. УРОВНИ ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЙ

Глава третья. Субкортикальные уровни построения. Рубро-спинальный уровень палеокинетических регуляций A 57

Палеокинетическая и неокинетическая системы. Свойства нервного процесса в обеих системах. Синапсы неокинетической системы. Альтерационные смещения характеристик. Палеорегуляция неокинетического процесса. Субстраты рубро-спинального уровня A. Афферентации. Характеристический нервный процесс. Функции рубро-спинального уровня. Субординация. Мышечный тонус. Альфа-волны и палеокинетические регуляции. Самостоятельные движения и фоновые компоненты уровня A. Дисфункции

Глава четвертая. Субкортикальные уровни построения. Уровень синергий и штампов, или таламопаллидарный уровень B 93

Филогенез уровня B. Субстраты. Ведущая афферентация. Координационные качества. Самостоятельные движения. Фоновая роль. Дисфункции

607

Глава пятая. Кортикальные уровни построения. Пирамидно-стриальный уровень пространственного поля C 110

Двойственность уровня C. Афферентация. Пространственное поле. Характер движений уровня C. Пространственная обусловленность движений. Вариативность, переключаемость, экстемпоральность. Субстраты. Самостоятельные движения. Фоновая роль. Дисфункции

Глава шестая. Кортикальные уровни построения. Теменно-премоторный уровень действий D 141

Специфически-человеческая принадлежность уровня D. Группа апраксий. Субстраты. Афферентация. Смысловая структура действий. Пространство уровня действий. Эволюция взаимоотношений с предметом. Строение двигательных актов уровня D. Двигательный состав действий. Высшие автоматизмы. Роль премоторных систем. Сензорные и кинетические апраксии. Деавтоматизация. Классификация двигательных актов уровня D. Высшие кортикальные уровни. Уровни, лежащие выше уровня действий (группа E). Координационные свойства группы E

Часть третья. РАЗВИТИЕ И РАСПАД

Глава седьмая. Возникновение и развитие уровней построения 195

Биогенетический закон и его ограничения. Эмбриогенез моторных центров мозга. Филогенез главных ядер мозга. Схема развития моторики позвоночных. Онтогенез моторики человека в первом полугодии жизни. Дозревание системы striatum. Онтогенез охватывания предмета. Развитие локомоций. Дозревание уровня действий. Развитие моторики в отрочестве. Пубертатный период

Глава восьмая. Развитие двигательных навыков 226

Условнорефлекторная теория развития двигательного навыка и ее ошибки. Определение двигательного навыка. Два периода развития навыка. Установление ведущего уровня. Определение двигательного состава. Выявление сензорных коррекций. Фаза автоматизации. Собственно фоны и автоматизмы. Переносы упражненности по навыку. Снижение порогов сигнальных рецепторов. Фаза срабатывания коррекций. Стандартизация. Три стадии развития навыков с синергетическими фонами. Динамически устойчивые движения. Дискретность и общечеловечность динамически устойчивых форм. Фаза стабилизации. Факторы, сбивающие автоматизацию. Возрастание переключаемости, переносы по органу и приему; генерализация навыка. Прелиминарные коррекции. Структура навыка письма. Развитие навыка письма. Реавтоматизация и врабатывание

Глава девятая. Признаки уровневой структуры в патологии и в норме 285

Требования к признакам координационной структуры. Явления, обусловливающие сложность патологических синдромов. Влияние пункта поражения на рефлекторном кольце. Гиподинамии и эфференации. Гиподинамические синдромы по уровням. Персеверации. Персеверации в норме.

608

Группирование признаков нормы по двум периодам развития навыка. Основные вопросы по уровневой структуре нормальных движений. Признаки точности и вариативности. Уровневые проявления признака точности.Уровневые характеристики деавтоматизирующих факторов

ОЧЕРКИ ПО ФИЗИОЛОГИИ ДВИЖЕНИЙ И ФИЗИОЛОГИИ АКТИВНОСТИ

Очерк восьмой. Назревшие проблемы регуляции двигательных актов 342

Очерк девятый. Управление, кодирование и моделирование в физиологии 371

Очерк десятый. Модели как средство изучения нервно-двигательных процессов 391

Очерк одиннадцатый. Пути и задачи физиологии активности 400

Очерк двенадцатый. Новые линии развития в физиологии и биологии активности 430

БИОМЕХАНИКА ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ

Предисловие 460

Лекция 1 462

Лекция 2 480

Лекция 3 485

Лекция 4 515

Лекция 5 532

Лекция 6 552

Послесловие 576

Именной указатель 595

Предметный указатель 598