Авторы · Издания · Разделы · Ссылки · О библиотеке · Обратная связь

Труды по социологии образования. Т. 16. Вып. 28. — 2012

Закладки

Закладок нет.

0

Поиск в тексте

Скачать

Увеличить/уменьшить масштаб

По ширине страницы

По высоте страницы

Текст/Графика

Постранично/Разворот

Поворот страницы

Навигация по документу

Описание

Скачать

Закладки

Поиск в тексте

Структура документа

На полный экран

Содержание

ОбложкаОбложка

1Титульные листы

3Содержание

5От редактора

7Детский сад и семья как институты социализации ребенка

9Собкин В. С., Верясова Е. С. Тенденции изменений состояния системы дошкольного образования

22Собкин В. С., Верясова Е. С. Воспитатель детского сада: жизненные ценности и личностные перспективы на разных этапах профессиональной карьеры

32Собкин В. С., Скобельцина К. Н., Иванова А. И. Структура досуга современного дошкольника: мнение родителей

45Подросток на пространстве бывшего СССР: по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги

47Собкин В. С., Буреломова А. С. Ценностные ориентации современного подростка

56Собкин В. С., Иванов И. Д. Отношение современных подростков Москвы и Риги к СМИ и художественной культуре (кросскультурное сопоставление)

74Собкин В. С., Смыслова М. М. Подросток о возможности заключения межнационального брака (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)

81Собкин В. С., Мурсалиев Т. А. Анализ эмиграционных планов старшеклассников (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)

88Адамчук Д. В. Социальная активность подростка: участие в деятельности добровольных ассоциаций

100Адамчук Д. В. Особенности отношения учащихся Москвы и Риги к употреблению алкоголя

111Агрессия в подростковой и молодежной субкультуре

113Собкин В. С., Мкртычян А. А. Влияние социальных факторов на отношение подростков к экстремизму (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)

130Собкин В. С., Смыслова М. М. Жертвы школьной травли: влияние социальных факторов

137Собкин В. С., Фомиченко А. С. Понимание учителями причин проявления агрессии учащихся к педагогу

148Собкин В. С., Тян А. А. Особенности самоидентификации футбольных хулиганов в социальном пространстве неформальных групп

157Мкртычян А. А. Влияние СМИ на социально-психологические последствия терроризма

167Подросток на этапе основной школы: учеба и досуг

169Собкин В. С., Калашникова Е. А. Влияние социальных факторов на отношение учащихся основной школы к учебе: мотивы, цели, оценка результатов

179Собкин В. С., Иванов И. Д., Калашникова Е. А. Учитель глазами современного подростка

192Собкин В. С., Калашникова Е. А. Опыт структурного анализа возрастных особенностей мотивации чтения подростками художественной литературы

215Искусство и образование

217Собкин В. С., Феофанова Т. А. К вопросу о диагностике актерской одаренности: социально-психологические аспекты

237Собкин В. С., Федотова А. В. Культурный досуг и художественные ориентации посетителей музея (по результатам социологического опроса посетителей выставки «Пикассо. Москва»)

257Собкин В. С., Адамчук Д. В. Особенности восприятия живописи Пикассо: опыт психосемантического исследования

290Концевая страница

291Список трудов Института социологии образования

Обложка (с. 4)Обложка

© ФГНУ «Научная педагогическая библиотека имени К. Д. Ушинского» РАО, 2024.
Все права защищены. Использование материалов сайта возможно только с разрешения НПБ им. К. Д. Ушинского РАО.

Контакты: тел.: +7 (495) 951-05-85, e-mail: gnpbu@gnpbu.ru (дирекция); тел.: +7 (495) 951-22-64, e-mail: elib@gnpbu.ru (по электронной библиотеке)