ТИХОМИРОВ Дмитрий Иванович
24 октября (5 ноября) 1844, с. Рождествено Нерехтского у. Костромской губ. — 14 (27) октября 1915, Москва
Российский педагог, общественный деятель, теоретик и организатор начального обучения
Родился в семье сельского священника Ивана Егоровича Тихомирова. Учился в Костромском духовном училище (1854—1858), затем в Ярославском военном училище (1858—1860), на петербургских учительских курсах. В 1866 окончил Московскую военно-учительскую семинарию, около 10 лет преподавал в образцовой школе при ней. В конце 1860-х организовал первую в России вечернюю школу для рабочих на фабрике Ф. С. Михайлова в Москве. Позже опыт работы распространил в двух школах на текстильных фабриках Морозовых во Владимирской и Тверской губерниях. С 1870 член Московского комитета грамотности, в 1874 назначен инспектором школ Московского благотворительного общества, в 1887 — Дамского попечительства о бедных.
В 1902 вместе с супругой E. H. Тихомировой основал и финансировал Общество попечения о детях народных учителей и учительниц. Принимал участие в работе Московского педагогического общества и других общественных организаций, связанных с образовательной деятельностью. Был гласным Московской городской думы (1900—1909), Нижегородского губернского и Макарьевского уездного земств. Организатор и руководитель многих летних учительских курсов и съездов (в Москве, Твери, Вятке, Саратове, Полтаве и др., 1870—1900). Инициатор первой выставки по народному образованию (1896), проведения публичных лекций профессоров Московского университета. Автор Устава Московского общества грамотности (1907).
Руководил (с 1872) Женскими курсами Общества воспитательниц и учительниц, ставших многопрофильным учебным заведением, которое готовило педагогов младших классов, учителей-предметников, руководительниц детских садов и др. На постройку здания курсов в Москве (впоследствии названных «тихомировскими») пожертвовал 200 тыс. рублей, 40 лет вёл здесь методику русского языка. Организовал строительство школы и больницы в селе Рождествене. Похоронен на Новодевичьем кладбище Москвы.
В разработке учебной литературы, предназначенной для начальных школ, следовал личному педагогическому опыту и наблюдениям за менявшейся школьной действительностью. Система предоставления учебной информации и методика упражнений обеспечивали развитие мышления учеников, рационализировали сознательное усвоение грамматического строя русского языка и практическое овладение грамотой. Полагал, что народная школа — важная ступень нравственного и трудового воспитания. Подчёркивал необходимость всеобщего начального образования, всесословность школы, необходимость заботы о материально-правовом статусе учителей народных школ.
Составил и издал ставшие популярными пособия для народных школ: многократно переиздававшиеся «Азбуку правописания» (ч. 1—2, 1870—1877), «Букварь для совместного обучения чтению и письму» (в соавторстве с E. H. Тихомировой, 1873), «Элементарный курс грамматики для городских и двухклассных училищ» (1873); книги для послебукварного чтения, упражнений по русскому языку «Вешние всходы» (ч. 1—4, 1873). Автор книг для начальной школы «Начатки грамматики» (1918), «Правописание до грамматики» (1915), «Школа грамотности» (1899), «Книга для церковно-славянского чтения» (ч. 1, 1900); начальных пособий по истории, географии и др. Некоторые учебники сопровождались методическими пособиями для учителей и учащихся: «Чему и как учить на уроках родного языка в начальной школе» (1914). и др.
С 1894 редактировал журнал «Детское чтение» (с 1906 «Юный читатель»), к сотрудничеству в котором привлёк известных писателей; как приложение к журналу выходил «Педагогический листок», пользовавшийся авторитетом у учителей земских школ. Выпускал также серии книг «Библиотека детского чтения» и «Библиотека начального учителя». Публиковал статьи на педагогические и методические темы в журналах «Народная школа», «Семья и школа» и др.
Основные труды
• Букварь для совместного обучения чтению и письму. М., 1873 (145-е изд.: М., 1902.)
• Руководство для учащих по букварю для совместного обучения чтению и письму. М., 1873. (23-е изд. под загл. «Как учить писать, читать и считать на первой ступени обучения». М., 1909.)
• Элементарный курс грамматики. Для городских и сельских школ. М., 1873.
• Опыт плана и конспекта элементарных занятий по русскому языку. М., 1874. (15-е издание: М., 1915.)
• Начатки грамматики. Руководство для начальных сельских училищ и других элементарных школ. М., 1885.
• Чему и как учить на уроках родного языка в начальной школе. М., 1887. (15-е издание: М., 1914.)
• Из истории нашего царства в кратких рассказах. Ч. 1—21. СПб., 1891—1892.
• Из истории родной земли. Очерки и рассказы для школ и народа. Ч. 1—2. М., 1893.
• Жизнь и труды В. А. Жуковского. Чтение для школ и народа. М., 1902.
• О жизни Николая Васильевича Гоголя и его бессмертных сочинениях. М., 1902.
• Николай Алексеевич Некрасов. Чтение для школ и народа. М., 1903.
• Современные задачи начальной школы. М., 1911.
Литература
◦ Литературно-педагогические труды Д. И. Тихомирова. М., 1900.
◦ Серополко С. О. Дмитрий Иванович Тихомиров. М., 1915.
◦ Иорданский Н. Д. И. Тихомиров как земский деятель // Педагогический листок. 1916. Кн. 4.
◦ Памяти Дмитрия Ивановича Тихомирова. М., 1916.
◦ Ушаков М. М. Общественно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды Д. И. Тихомирова. М., 1961.
◦ Семенова Е. И. Выдающийся деятель русской начальной школы Д. И. Тихомиров. Дис. … канд. пед. наук. Томск, 1962. (Автореферат).
◦ Вежлев А. М. Выдающийся русский педагог Д. И. Тихомиров. Оренбург, 1962.
◦ Лебедев П. А. Д. И. Тихомиров и народная школа // Советская педагогика. 1984. № 9.
◦ Киселёва М. П. Духовно-нравственное воспитание в педагогическом наследии Д. И. Тихомирова. Дис. … канд. пед. наук. Смоленск, 2006.
◦ Киселёва М. П. Д. И. Тихомиров о духовно-нравственном воспитании // Педагогика. 2009. № 1.